我爱书_小学生五年级作文(精选五篇)

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  我爱书_小学生五年级作文 1

  书,就像一位慈爱的教师,告知大家人生道理;书,就像一位奇妙的魔法师,为大家变出各种各样的魔术师;书,就像一位知己的盆友,如果你开心或难过时,都会把这种信息告知它,和它一起共享你的所有喜怒哀乐。我喜欢到不能自拔,爱到深处一天不去看书内心就空荡荡的。由于书就像有一种“香气”吸引住着大家迫不得已去品味,迫不得已垂涎三尺,迫不得已融进这一甜美的书全球。

  我十分地爱看书。为了更好地能让大量的好词佳句美段有一个更高、更幸福的家,我都刻意提前准备了一个精致的本子。每一次写完工作,我便会迫不及待地开启专业知识大门口(书),获得书里的精粹,放进我的知识宝库中,即便 没有时间,还要挤一些時间出去读书摘抄。如今,我那“纤细”的本子,已变成一个学识渊博的“胖子”了。

  听闻既能够写摘抄本又可以提前准备剪贴本,返回家中我便从各种各样的报刊上剪下来很多好素材、优秀作品、生活小常识、各种有利主题活动的文章内容,我还把她们贴在一本子里“汇报工作”呢!

  书,能令人的心情愉悦。还记得有一次,我内心好烦,因此我取出一本《格林童话》,坐着地面上看过起來,看过一会儿,我便入了迷,把全部的麻烦事都忘记了,想象着自身便是那幸福快乐的小公主,正和俊秀的白马王子过着甜美生活。一不小心,让自身的唾液都流出来了。看了后,觉得一身轻松,全部的怒火都消失了,情绪情不自禁地开心起來。

  老话说得对:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”在这里一段岁月中,我在书初中来到很多物品:

  一、我在书初中来到各种各样幽美的好词佳句美段。

  二、许多的艺术手法,修辞方法。例如:形容、拟人化、比照、排比句……

  三、学好从多种多样视角去看看他人的文章内容,从这当中寻找本文的缺陷,让自身发表文章时没犯这类不正确,扬长补短。

  ……

  书简直大家人们的最好的朋友!

  我爱书_小学生五年级作文 2

  小时候,我经常听大人们提起文房四宝,心中不由充满了向往,真希望自己也能学一回古人,碰一碰这文房四宝。终于,机会来了,小学三年级的时候,学校开展了社团活动,其中就有书法社团。我当时心里很是激动,心里面就一个声音:“报书法社团!”于是我毫不犹豫地选择了书法。书法老师在第一节课上给我们讲述了文房四宝:笔、磨、纸、砚,还给我们欣赏了许多书法作品,其中让我印象最深刻的是老师的那句话:“汉字书法为汉族独创的表现艺术,被誉为:无言的诗,无行的舞;无图的画,无声的乐。”这是我第一次接触到了书法,(.)让我觉得一切充满了新奇。晚上我就让爸爸带我去书店买文房四宝,记得爸爸当时一脸笑呵呵地,摸摸我的头:“我家妮妮想当书法家啦?倒是真的能治治你那火爆的脾气了。”就这样我开始学*写毛笔字,但让我没想到的是练毛笔字竟是如此枯燥:一横,一竖,一横,一竖,反反复复就是写一横一竖。这完全没有我之前想象的那么好玩,有时候我甚至连一横都写得歪歪扭扭,我开始有了放弃的念头。老师也似乎看透我的心思,有一天他在课上给我们讲了大书法家王羲之的故事,这个故事深深地打动了我。课后他把我叫到办公室,认真地问我:“你现在认真想想,你还愿意学书法吗?”我低下头想了一会儿:“老师,我想学。”老师摸摸我的头,严肃地对我说:“佳妮,学毛笔得苦练,像王羲之那样。”从那以后我每天花一个小时的时间练*书法,刚开始还是歪歪扭扭的,慢慢地我就有了进步。每当我气馁觉

  得好烦的时候总会想起老师说的一句话:*书法是静心的最好方法,因为书法,一点一横一撇一捺,要想写出水*不但要静心屏气,全神贯注,更要注重笔顺、笔法、结构、章法。练着练着,我发现自己的脾气也没有以前那么易怒了,而且做事也越来越有耐心了。

  随着时间的流逝,我学书法已经两年了。它不仅让我改掉了脾气暴躁的坏毛病,而且给了我很多启示,我渐渐爱上了书法。

  我爱书_小学生五年级作文 3

  小时候,哥哥姐姐的读书声,吸引着我,渐渐的,我喜欢上了读书。现在,读书成了我的一个爱好。

  从哥哥姐姐给我读的书中,我知道了花卉开放也会凋落。从父母给我读的书中,我知道了人世间有冷有暖。从老师给我多的书中,我知道了四季更替,宇宙无边。现在我长大了,自己开始读书,读书成了我生命的一部分。在我烦闷时,书会让我心胸开阔。在我生气时,书是我心灵的知己。当我徘徊时,书会给我指明方向,在不同的情况下,我会读一些不同的书。在心情烦躁时,我会读一些故事书,它可以让我开怀大笑,在高兴的时候,我会看一些关于科学知识的书。它可以让我学到各种各样的知识。不管怎样说,我都非常喜欢读书,读书现在已经与我的生命融在一起了。

  我爱读书,并不是单一的,我认为书可以让我们增长知识,我们还会为读书看到自豪,因为读书可以使我们的目光敏锐,更会有自己独特的看法。读一本好书,就好像和一些高尚的人谈话,会让你受益匪浅。读一本好书,就好像品一杯名茶,让你回味无穷。所以,我爱读书。

  现在我的学*非常紧张。几乎,没有一点的闲时间。总之。所有的时间都被学*所占用了。我读书的时间也渐渐的少了。但我依然在忙碌中抽出时间去读书。我决定在这学期考试之后。我会利用更多的时间,把我喜欢的书都读个遍。我是爱书的。这决不会有一时的虚假。在今后的漫长道路上。我会不断从书中吸取营养。

  让它来丰富我的生活,相信与书为伴一定会乐趣无穷的。

  我爱书,更爱读书。

  我爱书_小学生五年级作文 4

  我有许多爱好,如同大树上的叶子,比如书法、跳舞、画画、看电视等。但我最喜爱的是书法,它是我爱好这棵大树的叶子中,最大最绿的叶子。

  书法是我国独特的艺术,有着上千年的历史。从古色古香的甲骨文到端庄文雅的楷书,它是一株久盛不衰的奇葩。

  我爱书法,源于我的爸爸。我的爸爸是一个书法爱好者,他写出的字,有的龙飞凤舞,有的刚劲有力。每当他写字的时候,我总是站在他的旁边,痴痴地看着。

  他写字的手时而快,时而慢,笔尖时而重,时而轻。手腕一会伸出去,一会缩回来,仿佛不是练字,而是在跳一段优美的舞蹈。

  不一会儿,一个个字跃然纸上,像一个个小精灵,可爱极了!我好想它们挣脱格子的限制,与我玩耍。看着爸爸能创造出这么多可爱的小精灵,我的手也痒痒的。

  在我六岁的时候,爸爸终于抵抗不住我的请求,答应教我书法。从那以后,我认真地跟着爸爸一笔一划地写。

  记得我写的第一个字是“人”字。那是多么令人难忘的时刻啊!我小心翼翼地摊开宣纸,深吸一口气,我激动的心情慢慢地放松下来,然后用颤巍巍的小手,蘸蘸墨汁,在纸上写下“人”字。虽然只是简简单单的一撇一捺。笔画有点歪歪斜斜的,但却倾注了我全部的精力。看到爸爸满是笑容的脸,我更加迷恋这怡人的墨香,更加爱上了这可爱的小精灵!

  从此,一有空余的时间,我便拿起心爱的毛笔在纸上“精描细写”。每次写毛笔字时,我的心与笔墨纸砚融为一体,把所有的烦恼都抛之九霄云外。每次练完字之后,我就觉得酣畅淋漓,心胸舒畅。纸上这些可爱的小精灵,仿佛天空飘逸娴雅的白云,天空中灵动飞翔的鸟儿……

  终于“功夫不负有心人”,我的书法在一次湛江市少年书法比赛中,我荣幸获得了一等奖,当我上台领奖时,手捧着奖状时,心里乐开了花。

  我爱书法,我在书法中找到了乐趣,也在书法中懂得了:做任何事都要坚持不懈,不能半途而废,只有坚持才能获得成功!

  我爱书_小学生五年级作文 5

  一本本书从箱子飞进我们的教室,同学们都爆发出一阵阵欢呼,我的脸上只有淡淡的笑容,可其实其实心里早按捺不住了。

  老师向我们介绍了书的名字,我太兴奋了,脑子一阵阵发热,真正的被冲晕了头脑,不过书名还是听到了一些。在大家都冲去拿书时,我和同学聊了几句。我说:“你觉得郁雨君的书好看吗?”她说:“当然啦,我在看《我可以抱抱你吗?宝贝》时已经泪如雨下了。”我笑着拍了拍她的背说:“那你看的太投入啦!”她说:“那本书那么好看,看的不投入就不是人了。”接着又立誓说:“我这一学期一定要把郁雨君的书全看完。”我说:“祝你成功。”别看我和她聊得那么开心,其实我在想“《天龙八部》四哪去了呀?“

  等书柜前的人潮退去后,我走向了书柜,不紧不慢的取了一本曹文轩的书,当我看到那本书的封面时,魂早就飞到书里去了。那书的封面太美了,是一幅油画,画的是一个女孩站在树下,一个男孩穿过百花向她走来。曹文轩的真是唯美风格,一字一句都那么美,将我迷得神魂颠倒,我的心早就和书连成一线。我有时看着看着,都没了知觉,自己已经跌入画中,直到下课铃打断我的美好。有时,我觉得下课铃是罪恶的,是它将我从美丽、静寂的花园拉入吵闹的城市。有时,在我疲惫时又希望“下课铃天使”赶快摇铃。

  唯一让我不知疲惫的东西就是书,它带给我欢喜,带来愤怒,带来哀伤,带来快乐。它让我知道“莫以恶小而为之,莫以善小而不为。”它让我知道人有无限潜能,但需要挖掘。书让我知道人生的道理,让我学会与人家交流,让我学会写作。

  我爱书,我爱阅读。书,带给我无限快乐与幸福,给我的人生铺上了一个很好的开端。


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我爱书_小学生五年级作文(精选五篇)(扩展1)

——我_小学生五年级作文(精选10篇)

  我_小学生五年级作文 1

  暑假的时候,爸爸带着我和表姐去游泳。

  一下水,我不禁害怕起来,因为游泳池深两米,我双手紧紧地拉住爸爸,姐姐却不肯敢下水。爸爸只好让我和姐姐借助游泳圈戏水。

  老爸决定让我们不用游泳圈,他来教我们游泳。我在老爸的鼓励下,放开游泳圈,练*游泳,我刚放开游泳圈,一不小心没有抓住爸爸,沉入水下呛了几口水,爸爸赶快把我拉上来。姐姐见了这情形,怎么也不愿意放下游泳圈,爸爸也拿她没办法……

  老爸先教我憋气,我原本一秒都不行,但多次训练,从两秒能憋到30秒。接着,老爸教我*衡,双手伸直,双脚合并伸直,要浮在水面上。一开始我怎么也浮不上去,时间一久,我就很气馁。老爸又说:“所以这叫*衡,我教你的都是最基本的,不要气馁,一定会成功的。”我又打起精神重新练*,过了几十分钟,我才掌握了*衡。然后,老爸教我姿势:“双手要转圈,来回转,双脚要先收,再用力一蹬。”说着,做起了示范,我跟在老爸后面坐着,老爸让我多加练*,说去找姐姐,看姐姐会不会改变想法。

  爸爸苦口婆心,姐姐却不动摇她这个心。过了许久,老爸过来了,我开心地告诉他,我会了,还给他看了。老爸开始正式教我游泳:“你看,双脚要先蹬一下边缘,然后……”

  “耶,我会了!我成功了!”我大声喊道。最后,不断在练*中,我会独游20米,但姐姐却只能带着游泳圈戏水,而我可以放开我原本依赖的游泳圈,在水中自由自在地游着,我开心极了。

  从这件亲身体验的事情中,我明白了一个道理:要大胆、永不放弃地做你以为不可以的事,才能获得成功。

  我_小学生五年级作文 2

  辛弃疾的《清*乐・村居》一词,描绘了一幅和*宁静的农家生活画面。词的下阙"大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼;最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。"多可爱的三个小孩子呀,勤劳、可爱的模样呼之欲出。

  庆幸的是,我不止能从书上、电视上看到这样的生动的情状,作为一名班主任、一个小学低段老师,每天和6、7岁的小孩子在一起,时时都能与纯真亲密接触。

  邓老师,你看――一个大大的塑料袋,里面全是落叶。这是什么呀?我捡的叶子。小不点一脸骄傲!干什么的?美术课用?给班上加分的。我真是一头雾水了。张冰冰说捡垃圾可以给班上加分。我可爱的孩子呀!今天,这么毒的太阳,同学们要么痴迷在纸卡的世界里,要么跑到花园里、草丛边观察蚂蚁、蜘蛛,要么还是不知疲倦地追来打去,而你却在一张一张地捡树叶,那么大一袋呀!这就是小蜜蜂中队纯真的孩子――曹佳禺。小乖乖,虽然今早的十佳评选你只得了八票,可老师觉得你就是文明星,你就是公益星!当然,还有那斯文秀气、漂亮可爱的张冰冰!

  今天仍是多事的夏天,耳边不断充斥的还是这个的打闹,那个的问题,可有了这样一群纯真的孩子,空气似乎都清凉了许多。疲劳的仍是双脚,刺痛的仍是喉咙,留下的满是文字,幸福着的是我的心!

  我_小学生五年级作文 3

  圆圆的脸,微胖的身材,让人发愁的身高,组成了一个我,一个充满生机活力的我。

  现在初三,一个个同学都愁容满面的抱着唐诗宋词,愁容满面的念:“问君能有几多愁?恰是一江春水向东流。”我不屑的砍了他们一眼,如饥似渴的啃着精美绝伦的《红楼梦》,混世魔王和颦儿的爱恋比那好看多了!当然结局可想而知,我那亲亲宝贝《红楼梦》差点被语文老师搜走!她没好气的白了我一眼说:“我说你语文成绩怎么下降那么快呢!上课不听老师的话,能不下降吗!”我脸立刻红了,赶紧拿卷子遮住,她走后又死性不改,所以带给我教训的就是鲜艳的70多分!

  我爱幻想,天马行空的幻想。每在我决定一件事之前,大脑就不受控制的开始幻想一个个可能性,然后造成的骨诺米牌效应,让我苦不堪言。说出来你可能不信,如果我没把这个事情结果想出来的话那所有的事情的不能做了,就连跟周公的棋会也要往后拖!

  我一没相貌二没文才三没大家闺秀气质,整一个三无青年!番外我的脑海里,终有一个这样的场面:我身着襦裙,头发挽成少女髻,在斜斜插上一根木簪,趴在敞开的窗前,迎着夕阳的余晖,捧着一本厚厚的《诗经》,温润如玉的念诗。那样的温儒雅尔!那样的让人沉迷!

  偶尔有个文艺青年的气质,我就拿来笔,写几句歪诗:

  我们迟早归入坟墓

  在金色的麦场间

  灵魂酣睡着……

  这就是我,不一样的我!

  我_小学生五年级作文 4

  一头乌黑的长发,一双炯炯有神的眼睛,浓浓的眉毛,胖胖的脸蛋,你们猜这是谁?这就是我。记得上幼儿园的时候,阿姨经常把我抱在怀里,总爱轻轻地抚摸我的脸蛋,有时弄得我很不好意思呢。

  我的性格有时活泼开朗,有时又安静内向。家里如果来了小客人,我恨不得把家里的玩具全都翻出来给她玩。有时候,我会在房间里待着一直不出来,一待就是半天,你们知道我在干什么呢?我在房间里静静地看书呢。

  我喜欢看书、画画、跳舞。我每天都会看书,因为我觉得书是人们离不开的好朋友。我有时候还把自己想象成一个画家,拿起画笔,画出各种色彩斑斓、奇思妙想的画呢。

  我也是一个有梦想的女孩,长大后,一定要带着爸爸妈妈周游全世界,吃遍各个国家的美食!我还想成为撒贝宁那样的主持人,但是如果要成为他那样的“明星”主持人,估计肯定得付出比一般人更多的努力吧。

  乌黑的头发,浓浓的眉毛,炯炯有神的眼睛,胖胖的脸蛋……有印象了吧?这就是我,多才多艺的我,一个像小树一样努力向上的我!

  我_小学生五年级作文 5

  我有一个**的学生头,摸上去很滑顺;我的脸圆圆的,有一双圆圆的亮晶晶的大眼睛。我喜欢穿一双白纱袜,下面配一双粉红色的鞋子和白色的小**。

  有一次,我正在画画,我的同桌“白狐狸”跑过来,重重地拍了拍我的肩膀。我吓了一大跳,手颤抖了一下,手里的颜料“啪”的一声,掉到了我心爱的纱裙上,我“哇”地哭了起来,一边哭一边说:“死狐狸,你干嘛要吓我啊?”白狐狸说:“对不起,我只想吓你一下而已,没想到……”他说着说着,他的眼圈慢慢地红了。我说:“算了吧,我再买一条裙子吧!”于是,我擦干眼泪,就回家了。

  刚跨进家门,妈妈就像饿虎扑食一样,朝我扑过来,她用打雷般的声音对我说:“你怎么把我刚给你买的裙子弄脏了?” 我被她的吼声吓得连连后退,我说:“不小心弄脏的。”这时,刚好爸爸来电话,妈妈就不再训我了,去接爸爸电话了。趁这个机会,我赶进跑到房间去,就这样,妈妈也不再骂我了。我高兴地说道:“耶,我真是个躲骂天才呀!”

  这就是我,一个可爱又调皮的小姑娘。

  我_小学生五年级作文 6

  每一次看到那本美术书,心里就会感到无比内疚。

  这是发生在一年级的一件事。那是极普通的一天,上课了,我看了看课程表,哦,是数学课。老师给我们出了几道题,由于是算术题,需要用尺子,可是,我的尺子就是找不到。我把文具盒翻了个底朝天,又仔细地检查了书包,就是没有,这下可怎么办啊!我便问四周的几个同学借,可是他们只有一把。唉,只好用本子代替,划的直线歪歪扭扭,真难看。我心想:要是让我知道是谁偷了我的尺子的话,我一定要好好地骂他一顿。

  “丁零零”,下课了,我在黑板上写了七个大字:“谁偷了我的尺子!”大家都把目光投到我的身上,结果同学们都没吭声。

  于是,我便怀疑是同桌小晨偷的,她还说过我的尺子好看呢。对,一定就是她!我就生气地说:“小晨,还我的尺子,快,拿出来!”“我没拿。”她说,“我怎么会拿你的尺子呢!?”我恼火地说:“就是你,就是你……”一阵阵刺耳的吵闹声响了起来。

  和小晨吵架以后,我就再也没有理过她。直到有一天上美术课时,我才发现自己的尺子在美术书里夹着呢。我准备下课跟小晨道歉时,却又忘了。

  第二天,数学老师告诉我,小晨转学了,顿时,我呆住了,真后悔没有向她道歉。如果还能见到她,我一定对她说一句:“对不起。”

  我_小学生五年级作文 7

  哈喽,我是一个爱作想象梦的小女生。你们是怎么样地小女生呢,相信你们都知道自己是什么样地小女生了。现在我就来和你们说说我是怎么样的小女生吧,相信你会很期待,很好奇喽。

  我的有一张脸胖胖嘟嘟的脸,脸天天红红的,妈妈见了对我说:女儿啊,女儿,你的脸怎么天天都那么红,怎么回事啊!小小的鼻子,一张能说回到的小嘴巴,还有一双能做事的巧手。

  有一天,我正要躺在床上睡觉,不到10分钟我就马上睡着了,睡着之后我就开始做起这样的梦了,我梦见了我是一个大富翁的女儿,住在一幢宽1000米,长1000米的大楼里穿着上十万的衣服,带着万金,连鞋子都是金子做的,在那大楼里高高兴兴的在跳舞,过了一会,妈妈走了过来马上大笑起来,我被妈妈的笑声给吵醍了,我说:笑什么笑啊,人家就是睡了一会儿的觉。妈妈笑着说:你看。一下子我感觉到冰冰的,喔!我睡在了地上。

  这就是爱做想象梦的我!

  我_小学生五年级作文 8

  妈妈说我生下来就注定是个“马大哈”,做事马马虎虎的,一点儿也不细心。

  粗心是我最大的缺点。考试时我总是粗心大意,把加号看成除号。还经常计算出错,所以考试总是和满分擦肩而过,为此父母操了不少的心,想了很多办法让我改掉这个毛病。可我每次都做不好,不是这出差错就是那出洋相。

  有一次妈妈煮了一锅汤,突然发现没有盐了,她要去超市买,就对我说:“我去超市买盐,你看一下锅。”我看妈妈出门了,赶紧拿出了我最爱看的《查里九世》,坐在床上津津有味地看了起来。不知过了多长时间,门一下被推开了,只见妈妈站在门口大声喊道:“你还在这儿看书,汤全干了。”我这才想起妈妈叮嘱我的事,赶紧跑到厨房一看,啊,汤溢了一地,锅里已经没有一点汤了……事发过后,免不了被妈妈一顿数落。

  这就是粗心马虎的我。

  我_小学生五年级作文 9

  我的名字叫“钧钧”,女,今年11岁,身高1.41米。我有一双水灵灵的大眼睛,高高的鼻梁,一头乌黑发亮的长发……我喜欢粉红色。星座是――双子座,人家都说双子座的人没有耐性,容易善变,什么都不在乎的样子,这句话正好说中了我。

  也许很多人认为我是一个多才多艺、品学兼优的孩子,可我跟同学之间却缺乏耐性:有一次,坐在我前面的陈鑫心,问我一道数学应用题。我给她分析了一遍,可她还是听不懂,问了第二遍。我的臭脾气就开始爆发了,没好气地说:“算了,跟你这种人说话简直是浪费口舌,还是直接把答案给你抄吧!”事情过后,我觉得很后悔,想想这样做是不对的,伤害朋友的自尊。

  在家里,我和弟弟们玩得也非常开心,可是有时候又会吵架打闹,特别是吃饭的时候,为了要争――好的坐位,吵得不可开交。妈妈总是护着弟弟,就说是我的不对,应该要让着弟弟,可我就是不服,我那不值钱的眼泪一滴一滴地往下流。爸爸幽默地说:“君君是一个善变的孩子,一会儿哭,一会儿笑。”把我弄得哭笑不得。

  虽然我有些优点,但是有更多的缺点,不管在学*方面,还是做人方面,都要好好地检讨自己。尽量做到更有耐心,不要那么善变,做一个人见人爱的好孩子。

  我_小学生五年级作文 10

  我,不是白天鹅,也不是丑小鸭,我就是我,一个活泼开朗,爱好广泛的小女孩。

  我,圆圆的脸蛋,稍矮的个子,水汪汪的眼睛,粗粗的眉毛,小小的鼻子,薄薄的嘴唇,笑起来就像个天使。

  如果你想知道我的爱好是什么,那我现在就告诉你。我喜欢热闹,校园里总少不了我嬉戏玩耍的影子,校园里也时时回荡着我的欢声笑语。我不喜欢静,我不会一个人静静地思索什么,更不会一个人在一个无人的地方做作业或者自己玩。

  我还喜欢笑,笑是我的朋友,我不论在什么时候脸上都会带着笑,笑也时时陪伴在我的身边。因为笑让我没有苦恼,没有挫折,因为笑让我知道世界上没有做不成的事情。不管别人问我什么,我都会笑着回答。

  我不喜欢说谎,更不喜欢看到别人说谎。如果你不聪明,我不会说你聪明过人,如果你只会耍小聪明,那我就会说出你的真面目,我也不会向着任何一个人。

  我这个人就是这样,如果你们不嫌弃我,请你们和我做个朋友吧!


我爱书_小学生五年级作文(精选五篇)(扩展2)

——我爱书_小学生六年级作文汇总五篇

  我爱书_小学生六年级作文 1

  从一年级开始,我就学*书法了。我喜欢书法是因为它蕴藏着深厚的中国文化。光字体就有好多种:龙飞凤舞的草书,苍劲有力的楷书,飘逸隽秀的行书····看上去都是那么的赏心悦目。通过学*我还认识了许多书法家:王羲之,颜真卿,柳宗元等。

  书法能陶冶人的情操,还有助于培养良好的性格,因此我对书法非常着迷,除非生病,我几乎是课课不缺。无论是刮风下雨,我都会准时上课。课上除了老师辅导我之外,我就总在那聚精会神地练呀练呀,甚至老师和同学都走了之后,我还一个劲地写。知道爸爸妈妈催我离开时,我才依依不舍地回家。

  记得暑假的一天,我把房门关紧,独自一人练书法。写着写着,我似乎与字融为一体了。我仿佛看到了王羲之在墨池边练书法,看到颜真卿在60多岁时还坚持写书法···这是,妈妈轻轻地推开了房门,叫我吃饭。我“嗯”了一声,但没挪动半步,而是继续写。过了大约半个小时,爸爸也来叫我吃饭,我不情愿的放下笔,去洗手。但洗完手,我又条件反射似得往书房走。还是爸爸一把拽到餐桌旁。

  两年多的辛苦,终于换来了丰收的果实。来吧,我给你们写对联。

  我爱书_小学生六年级作文 2

  我喜欢书法,喜欢练字,为了书法,我曾经想要放弃,但一次次收获的喜悦让我坚持了两年。

  那两年前的一天,爸爸带我去叔叔家玩,在叔叔家门前,一位白胡子的老爷爷正饱焦泷墨,奋笔疾书,在一张大纸上写下龙飞凤舞的四个大字。我不解的问爸爸:“这是什么呀?我怎么不认识?爸爸说:“爷爷写的是‘博览群书’,因为写的是‘颜体’书法,所以你看不懂。”我点了一下头。此刻,一个学*书法的念头便在我的心中萌发。

  就这样,爸爸让叔叔给我教书法。从此,我便走上了书法求艺路。起初,由于对书法的喜爱与冲动,我在叔叔家的学*可认真了,经常得到叔叔的好评。回到家里,我也坚持练*书法,每天都要挤出时间写几张大字。可时间一长,这种苦燥,单调的学*让我感到厌烦,叔叔家也不愿意去,在家也不要练字了,真想放弃学*书法,一天下午放学后,我在叔叔家又见到了那位老爷爷,“坚持不懈”四个大字映入我的眼帘,同时也引起了我的反思,是啊!做什么事都贵在坚持,不经一番寒彻骨,哪的梅花扑鼻香于是,我又鼓足勇气学了起来,一年四季,从不间断。功夫不负有心人。我的书法越来越好。

  幸苦的劳动让我有了收获,收获的喜悦也给我带来了学*的动力。现在我对书法更加是情有独钟,他让我陶醉,让我在淡淡的墨香中享受书法的乐趣,他让我欣喜,让我勤学苦练,享受我成功的快乐,它让我在淡淡的墨香中编织了一个个美梦,我梦见自己成了书法家,将自己毕生所学传授给小朋友,世代相传,沉浸在墨香的香味里,我感悟着书法的奥妙,人生的奥秘。墨香悠悠,伴我成长。

  我爱书_小学生六年级作文 3

  张宣纸*铺在桌上,镇尺压住纸的边角。砚里盛着清水,一双纤手拿着墨块在里面研着,笔静静地侍候在一旁……这一切让人想起——书法。

  我学*书法已有六年。它不仅是中国文化的代表,更是瑰宝。现在我的生活中,无法离开毛笔,可曾经为此吃的苦,又有谁能体会得到?每周都要在学*书法的旅途中往返;晚上练*,一站就是几个小时,可比赛中获奖时,那辛苦就散去了。想过放弃,可总有股力量让我坚持。哦,是因为我对书法的爱吗?

  书法不仅是修身养性的首选,笔墨之间更透出了一种人生。余秋雨在《笔墨祭》中对历代的书法家都透过其作品风格作了一番评价。颜体饱满方正的楷书,折射出他刚正不阿的性格;赵体书风柔媚,透露出他有些阿谀的本性;远远地,王羲之走了来,人如其字一般潇洒。最爱还是米芾,字体大气豪迈。犹爱其《梅花赋》。记得刚开始学*书法时,楷书、篆书、棣书都写得很糟,唯独行书、章草得心应手。书法老师说我性格正如行草相符。让我不由感慨,人一落笔,其字就决定了他的性格,甚至是一生。

  我爱书_小学生六年级作文 4

  在这个暑假里妈妈为了让我的字写得端正漂亮,所以她为我报了一个暑期书法班。当时,我真是一百个不愿意,因为这是妈妈强行逼迫下才肯学的。

  一开始我学得非常苦恼,因为毛笔不像硬笔那么“听话”不受我的控制。写着写着,我终于领教了一些窍门:毛笔不像硬笔那么的坚硬,所以我们一定要对毛笔温柔点、墨也一定要适当。渐渐地我也就喜欢上了书法,可能因为书法可以让我*静下,心里觉得非常舒服,好似有一个人在为我按摩。

  我爱书法,教书法的孙老师给我的第一印象非常好,对他的同学们非常亲切、和蔼可亲。此时此刻开始我发誓一定要一心一意的学书法,也就是这位老师让我和书法碰见并成为了好朋友。每当我我遇到困难的时候他总是手把手认认真真地教我,等到我成功的时候他才会再去交其它的同学。经过重重的困难和圆满的结束,我深深的喜爱上了书法,和敬佩这位老师。

  虽然有时写的非常难看,但是老师还会给我鼓励。书法是非常利于修身养性的,俗话说得好“心静自然凉”我终于体会到了其中的意思了。

  我爱书_小学生六年级作文 5

  有人说艺术是人类的精神食粮,是开启心灵的金钥匙,是我们生活中最迷人的享受。是的,我们的人生,离不开艺术,人生有了艺术的滋润才会变得亮丽丰盈。因此,我爱艺术,尤其喜欢的艺术就是练字了。

  我本来不知道我能把毛笔字练得这么好呀!听,爸爸、妈妈又在苦口婆心的叫我去练一下字了!老师都说你要认认真真的练好毛笔字和硬笔字,你还不赶快练,如果再不认真练好字,将来后悔都来不及了。我还是慢慢吞吞地说:“等一会儿再练,先玩一会儿在练字行吗?老师叫我写的几张毛笔字我一定会练的。”在爸爸、妈妈的催促下,我只好乖乖地去练毛笔字了。

  我急急忙忙地去柜子里找来一本字帖。上面写着“横*―”“竖直―”......这时教我的老师在菜市场肉店买了火腿,走了过来热情地跟我说:“杨滢,这么认真练字啊!写的不错。”还说我爸爸的字也写得不错,我的爸爸非常客气地问:“杨老师你怎么在这里?”杨老师说:“我来这里买火腿。就过来看看杨滢练字。”他们一边聊天,我就一边写毛笔字了。

  不知不觉的,半天的时间就过去了。我还沉醉在那些书法的作品中。我想,这些书法之所以能写的这么漂亮,就是因为靠*时的刻苦练*。我一定要刻苦学*,练好毛笔字!

  我爱练字,练字常常能给我带来许许多多的快乐;练字常常能给我带来意想不到的收获;练字更让我真正的体会到“字,就好比人的外衣,衣服穿得体面,感觉就舒服。同样,字写的漂亮了,就令人爱慕”。


我爱书_小学生五年级作文(精选五篇)(扩展3)

——我爱书_五年级作文(精选五篇)

  我爱书_五年级作文 1

  小时候,晚上睡觉我常常一边听妈妈讲故事,一边进入甜甜的梦乡,书中的故事让体会到了悲惨与善良,正义与邪恶。我为《皇帝的新装》中皇帝的愚蠢而哈哈大笑;我为《三毛流浪记》的故事感动得泪流满面……从此,我与书成为了好朋友。

  记得二年级的时候,我和妈妈去公园玩耍,我带了一本童话故事书作为我的好伙伴,因为我看书太入迷,与妈妈走丢了,竟在大庭广众之下急得“哇哇”大哭,最后,还是一位好心的阿姨帮我找到了妈妈。

  三年级的时候,我晚上睡觉,就拿了一本书看,已经有一个多小时了,妈妈走进来,对我说:“晓慧,不能再看了,已经十点多了。”我说:“哦。”可是,妈妈一走,我又把书拿回来看了起来。

  还有一次,我去上卫生间,也拿了一本《快乐星球》进去,看着看着,我被书中神奇的多面体吸引住了。不知过了多长时间,只听门外妈妈喊到:“晓慧,你掉马桶里了吗?”这时,我才意识到我在卫生间里读书。

  一本你喜爱的书就是一把钥匙,也是一条通往知识大门的道路。走进书中,我尽情地与书中的人物进行心灵的交流,在书中寻找自己,也在书中完善自己。

  我爱书,因为它让我的生活变得更加快乐。

  我爱书_五年级作文 2

  书法是我国的特色之一。它具有悠久的历史,是我们中国的代表。

  我是从小学一、二年级开始学*的,每个星期三下午两节课后,留下来学*,一直上到5点结束。老师一笔一画地教我们如何写,然后慢慢的练*写古诗。我初写的一首古诗是《寻隐者不遇》,所以,我从二年级就会背这首古诗了。

  可惜的是啊,到了三年级的时候,我就嫌要上到5点。实在是太晚了。而且三年级的作业变多了,来不及写。所以,我从三年级开始就不上书法课了,但我坚信如果我一直坚持下去的话,我写的字肯定会比现在要好看上一百倍!我真的很后悔当初没坚持下去。哎!~~(>_<)~~

  不过即使这样,也“毁灭”不了书法在我心中的地位,我仍然热爱着书法。现在,我在家没事的话,会找来毛笔、砚台、宣纸和垫子来写一写,只不过写的没以前好看了,可我还是和很欢写。

  的确,书法不仅能陶冶而我们的情操、锻炼我们的耐心,还能令我们长寿哩!你瞧,著名的书法家——大痴看起来一点儿也不老,其实他也不小了。我们身边也有几个例子,例如我校校长:薛凯,就是这样的。

  所以,不管你喜不喜欢写书法,适当的练一练,对我们是有好处的哦!

  我爱书法!

  我爱书_五年级作文 3

  我的课余生活丰富多彩,有书、画画、游泳、跳绳。但我最喜欢的还是书了。

  每当天刚亮,我就会准时醒来,就像身体里有一个闹钟一般,因为我时时刻刻都想书。所以妈妈常常用书来制服不乖时的我:“你再闹的话,就不许书。”“你在不乖的话,我就把你的书通通请出家门。”

  记得暑假的一个晚上,我书看到半夜才去睡觉。次日早上,妈妈叫我起床,我没理会,翻了个身,继续睡我的,妈妈见我没反应,便威胁说:“你在不起床,以后就不许书。”我心知肚明妈妈的“老招术”又问世了,只好慢慢吞吞的爬了起来,妈妈见状拿起一本书说:“想不想看呀?”“想,想。”我立刻精神加倍了。

  我看过的小说有《青铜葵花》、《草房子》、《根鸟》、《女巫》等。其中《青铜葵花》里善良的青铜,坚强的葵花;《草房子》里秃头的陆鹤,调皮的桑桑等都给我留下了深刻的印象。

  我爱书。书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。希望你也喜欢书。

  我爱书_五年级作文 4

  小的时候,曾经遇到过一位老师,年龄和模样早已记不清了。只有她那一手好字,给我留下了极深刻的印象,从那时起,我就渐渐对写字产生了一种奇妙的兴趣。那一个个排列整齐的方块字,就好像一颗颗美丽的糖果,对于天真的我来说,时刻充满着诱惑。

  从此,我便在课堂上十分认真的观察这位老师的板书。渐渐地,我便开始悄悄地拿着方格本子,在上面一笔一画的模仿。起初那根本就不像字,仿佛是一只蠕动的小虫子,说不出有多难看,但那的确是我用心写成的,我坚信“有志者事竞成”。于是,便不懈的练*,还买来字帖,一页页地描红临写。

  大概是小学后期了吧,我很荣幸的被老师派去参加市里的小学生写字比赛,第一次参赛,心里不免有些紧张,当我交卷时,发现好多人的字写得那么出色,便开始担心起自己来。比赛结果要半个月后公布,要知道这半个月来,日子有多难熬啊!但好在结果不错,我获了三等奖!当我捧着鲜红的奖状时,真难抑制我雀跃的心情。从此,我便更加坚定地练*书法。

  这么多年来,我始终钟情于书法,遇到了与自己志趣相投的朋友,也总会兴致勃勃的与他们切磋一番,每每收益颇多!

  中国书法,已成为一种书写艺术!

  我爱书_五年级作文 5

  宛若群山起伏,似江水东流,如神龙摆尾,字字刻于纸中。

  我向往王羲之书法的遒媚劲健,端秀清新,纯熟与自然。羡慕他运笔的顺畅似水流般涓涓前行,更羡慕他那一幅幅似画的字,没有加任何色彩。墨过之处浓则浓,淡则淡,用黑白绘出了山川日月,风花雨雪。

  初学书法的我,胸怀梦想,带着挚爱,手捉毛笔,却抖个不停。陡而若坡的捺画,在我的笔下却是蜿蜒若溪;锋而似刀的撇画,在我的笔下却是粗壮似棍;直而如竹的竖画,在我的笔下却是柔弱如芽。看着窘相万状的字体我略有畏惧,但仍挚爱于它无限的瑰丽。在老师的指导下我不再害怕,拿久的笔不再淘气,顺从了我,我的行笔流畅了起来,虽然字体仍未显轻盈之态,但至少没有手抖无力的阻塞了。

  闲暇时,提起毛笔,独自陶醉地练字已成了我最好的消遣。我痴迷于它的修身养性,陶冶情操。我沉醉于书法,为自己喜爱的东西而努力、奋斗,是一件多么令人开心的事,也是我解除疲劳的良药。

  我虽然没有一手自傲的作品,但我仍会热爱。

  我爱书法,我愿用生命来融入它。我相信,我的热情一定会让它发光、发热。


我爱书_小学生五年级作文(精选五篇)(扩展4)

——我的爱好_小学生五年级作文(精选5篇)

  我有点懒,做很多事情都不能持之以恒,爸爸喜欢运动和音乐,带我打过网球、羽毛球、篮球,踢过足球,不过到目前为止,我似乎都没有太大的兴趣,我还弹过几年钢琴,可是后来也慢慢放弃了。但是对于一项运动,我倒是兴趣十足,那就是——游泳。

  从小学二年级我学会游泳,就经常参加这项运动,到现在已经是个老练的游泳选手啦。从游泳新手到现在经验丰富的游泳好手,我早已不满足于泳池,而是把游泳的地点拓展到了河流、湖泊和大海。

  念小学的时候,爸爸就经常带我去三亚的海边游泳,后来,爸爸看我游的越来越好,能在海面的风浪里自如的换气和应对各种状况了,就带我去了一些人烟稀少的浅海珊瑚礁浮潜,我能只戴一副泳镜和爸爸在珊瑚礁里浮潜二个多小时。在那里我看到了五彩缤纷的珊瑚,认识了很多种美丽的鱼。大海的风浪没有让我感到害怕,反而感到轻松自如。

  今年的暑假,我和爸爸去了千岛湖游泳,远看风*浪静犹如一面镜子的湖面,其实也并不*静,起风的时候,翻滚而来的波浪也会让游泳新手望而却步。不过我还是勇敢是下水了,在湖面上我不断的克服着水深能见度差带来的心理障碍,不断向前奋进,完成了二个小时的游泳活动。

  我爱游泳,不仅仅是因为这项运动能强健我的体魄,更因为它能带我领略到美丽的景色,获得勇气和力量,感受到爸爸对我的爱。

  我爱跳绳。每当纤细的绳子划过地面,我的心里就涌起一阵喜悦。它伴我度过一个个日夜,陪我度过艰难的日子,伤心的日子,*凡的日子。

  三岁时的一天,我在幼儿园里看到小朋友在跳绳,我感到很好奇,就去试了一下。我握紧绳柄,像学飞的小鸟初次飞行时那样奋力一跃,“啪”的一声,我摔倒了,但这一跳让我跳进了一种前所未有的快乐中。

  随后的几年中,我一直在基本跳绳上发展,每一次突破都使我很高兴。然而在七岁那年,所有的快乐都飞到了九霄云外。

  七岁时,我开始学*花样跳绳,爸爸说以我的程度,那些高难度动作是可以做到的。但经过尝试后发现绳子总是打到腿,而且我开始连基本跳绳都跳不好了。于是爸爸让我练基本功,但我怎么也跳不好。我一度想放弃,但心中有一个声音告诉我:要坚持!想到这,我又开始刻苦练*。

  到现在,我在班级里的跳绳技术也算是数一数二的了,我的努力终于获得了回报。

  我是一个舞蹈迷,小时候就对舞蹈产生了浓厚的兴趣,我从四岁起就开始学*舞蹈,我现在已经九岁了,现在已经进入了六级的学*。在这几年中,我尝到了酸甜苦辣的滋味。

  每个周日,我和妈妈很早就起床,到舞蹈学院学*跳舞,风雨无阻。有一天我生病了,妈妈说:“谦儿,今天你不舒服,我们休息一次吧!我说:“不行,今天要学*新动作,我一定要去”。妈妈说:“行,你能坚持我很高兴。”最后妈妈送我去了舞蹈学院。

  学舞蹈很辛苦,经常会累的满头大汗,我每次都要目不转睛的看老师每一个舞蹈演示,全神贯注的模仿老师每一个动作,就算是不舒服,我也要刻苦练*。经过几年的艰苦学*,我的舞蹈大有长进,经常参加学校的舞蹈活动,荣幸地成为学校舞蹈队的队员。

  我的舞蹈天赋得到了很好的发挥,为了练*舞蹈,我也受了很多苦,五年多了,我还是坚持下来了,对这项活动我真的很喜欢。

  我们家有一个小车迷,你们知道他是谁吗?如果不知道就让我讲一讲吧!

  他的玩具大多都是汽车,搜集了很多五颜六色的汽车,外形千姿百态,还认识很多车牌,如:宝马、本田、丰田、雪铁龙、现代、奔驰越野,F5赛车,宝马摇控车……在这么多的玩具汽车中我最喜欢宝马摇控车,正因为我的车子很多,所以,我玩车的技术还是很厉害的哦!当我把这个车的电池上好,就在小区里开来开去,让那些玩玩具车的菜鸟们,看得目不转睛,正当我开得得意的时候,一个小朋友想把我的车给拿起来,我把车一后退,没想到后面又来了小朋友,这不是双面夹击吗?我快速将车转弯,没想到他们又来了,难道是上天让他们来人间看我的车技怎么样?我一转又一转,左躲右闪,最后,他们无可奈何地走了,我又开始得意了。

  我长大要当一名真正的赛车手,要为国家的汽车方面做出贡献。

  要问我有什么欢乐?那可真多,要是用计算机来算,你也数不清,如果各种爱好是顶金光四射的皇冠,那看课外书则是上面一颗硕大的夜明珠。

  我的爱好是读书,我的座右铭是;宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。苦寒指的是什么,苦寒指的就是无休无尽的汲取知识。为了明白更多的道理,我便更加勤奋的读书,在知识的海洋里遨游,久而久之,我的头脑知识更加丰富了。

  性格也更阳光了,老师曾说过;人无完人,但都有一技之长。听了老师的这番话后,我更加信心倍增,做什么事都更有劲。我的一技之长不就是课外知识丰富吗?于是每天早上到学校后,我都抽时间读书,生怕别人跑到我前面学*了这些知识,这样我的知识越积越多,这样我又积累了许多古诗古词,比如:《饮酒》,《送杜少府之任蜀州》,《次北固山下》,《使至塞上》,《行路难》……

  因此,我的写作水*也有了很大幅度的提升,每次写作文,我从不犯愁,提起笔,“刷刷刷”一篇大作已跃然纸上。

  书籍不但开阔了我的视野,而且充实了我的头脑,丰富了我的生活,我变的更加爱看书了。

  如果说爱好是一片松柏林,那么看书则是深藏于莽莽野林中的黄金宝藏。

  我的爱好是读书,我爱读书!


我爱书_小学生五年级作文(精选五篇)(扩展5)

——五年级写景小学生作文(精选五篇)

  今天是星期天,天气晴朗,金色的阳光照耀着大地,小鸟在枝头跳来跳去,我决定和爸爸、妈妈一起去公园玩。

  刚走进公园, 迎接我们的就是一排排高大挺拔、枝繁叶茂、高高低低、错落有致的大树,就像一个个威武的士兵,保卫着公园。我们游走在“绿色的海洋”中,在树的下面,是一层绿油油的小草,如同 一张绿色的地毯,铺满了整个公园。这些小草随风摇摆,像一个个绿色的小精灵,在摇晃着跳舞,又像是一块块翡翠,铺满了树下。在小草之中,还夹杂着一些五颜六色的小花,遍布在公园各处,如同 给公园穿上了一件五颜六色的.衣服,在这花海之中,还飞舞着一些蝴蝶、蜜蜂,小蜜蜂在花丛中欢快的采着蜜,还发出嗡嗡的歌唱声,花蝴蝶则向游人展示着自己优美的姿态,无数游人都情不自禁的弯 下腰,蹲下身子,闻一闻大自然的芬芳,那些摄影爱好者也绝不会放过这美好的一幕,只听“咔嚓”一声,那些坐着、躺着的人们都会被做成最美好的回忆,一阵凉风吹过,使人感到无比凉爽惬意,转 眼就把你送入梦乡,舒服极了!

  太阳不知不觉地落山了,我们踏着夕阳回家去了。

  美丽的石林是我的家乡,那里不仅有醉人的民俗,还有各种各样的石头。走进石林的那一刻,这里的风景一定会让你眼花缭乱。

  石林是中国五级风景名胜区,享有世界第一奇观的美誉。这里,风景和树木都很美。当然,最美的是石头。石头在这里就像一个居高临下的将军;有些像老虎一样下山;有的像强壮勇敢的力士;有的像慈眉善目的菩萨;有些像仙女.

  石林有72个景点,我觉得最美的是剑峰池和荷塘。剑峰池中间有一块石头,像一把利剑插在清澈的水中,因此得名剑峰池。那块石头似乎有些地方被磨过,在强烈的阳光下散发出耀眼的光泽。站在岸边,闭上眼睛;似乎在一个梦幻般的世界里。

  离开剑峰池走出缝隙后,我们看到的是一望无际的岗石林。有一块大石头,像一个留着胡子的古代人,戴着帽子,穿着长袍拖到地上,左手右手提着一本古书。原来,这就是著名的《关羽读书》。看到这一幕,我赶紧说:“爸,妈,去吧,别打扰别人看书。“我的话让全家人都笑了。

  荷塘也很美,只看到悬崖上站着一朵莲花。石头呈莲花状,周围是石头花瓣。去石莲只有一条路,不仅窄,而且陡,大多数人都不敢走。只有胆大的人才能爬到山顶,把石林尽收眼底。坐在莲花峰上,盘腿而坐,真像个活神仙。为了做一个“活神仙”,我跟着父亲去爬莲花峰。看到石林壮观的景色,思绪起伏。我多么想永远做“神仙”,永远住在这里。

  一年一度的五一假期到了,有人在家休闲享受美好时光,有人走亲串友联络感情,有人结伴去远处旅游,一览祖国的大好河山,而我们一家来到了*处的关津牡丹园游玩。

  刚走进牡丹园,一股清香味扑鼻而来,令人神清气爽。碧绿的牡丹叶层层叠叠,牡丹花好像从绿叶间冒出来似的。牡丹花开得不少,有的花朵已经开罢了,花托上留下残余的花瓣,中间露出淡黄色的花蕊,有的才舒展开两三瓣,有的完全开放了,有的还是花骨朵,饱胀的马上要破裂似的。

  再往里走,一片片,一簇簇牡丹花沿着弯弯曲曲的小径像远处延伸,你拥我挤,争奇斗艳。红的似霞,黄的赛金,白的如雪,粉的像小姑娘的脸蛋,嫩嫩的,胖嘟嘟的,在阳光的照射下显得美丽动人!走*一看,一大朵一大朵的娇宠华贵的牡丹花亭亭玉立,绽开了笑脸,仿佛在说:“欢迎您们到来!”

  一阵风吹来,牡丹花跳起了优美的舞蹈。一只只小蜜蜂唱着欢快的歌儿在花丛中采蜜呢!蝴蝶仙子也赶来凑热闹,仿佛要与花儿比美。未开放的花骨朵好似小孩子的头,在绿叶丛中颤动。鸟儿也不甘落后,“滴溜溜,滴溜溜”在枝头鸣叫。我弯下腰,把脸蛋小心翼翼地贴在花朵上,光滑细腻,好惬意!

  不知不觉,天色已晚,我们踏上归途,微风轻轻地抚摸着我的脸庞,夕阳在一点一点地下沉。蓦然回首,牡丹园与我遥遥相望。

  董爷爷悄悄走了,春小姐等不及要来。她带来了希望、生命和绿色的种子。当然,我们没有忘记在我们的'兰江公园穿上一件绿色的薄纱外套。

  连绵不断的春风吹走了我们的脸庞,吹走了我们的担忧和忧虑。春雨顺着地面滴落,滋养着大地上的一切。雨后的空气清新自然,弥漫着泥土的芳香。

  大片的绿草,春雨给它们洗澡,洗得漂漂亮亮,有的还挂着水晶珍珠。这种衣冠楚楚的草特别鲜艳,美得不亚于百花。其他人伸展四肢,享受阳光浴。

  路的尽头是一个大花呗。他们互相竞争,展示自己的魅力!有的红的,有的白的像云,有的含苞待放,有的娇艳,有的清新淡雅.整个花呗呈现出一派生机勃勃的景象,让人陶醉!

  每条路的两边都种了树。他们不是园丁,也不是战士,而是监督花园。他们总是监督和提醒人们保护环境。如果有人乱扔垃圾,他们会晃着身子,仿佛在说:“春天来了,请不要乱扔垃圾,我们会努力长大的,所以也请爱护环境!”树的话似乎有魔力,再也没有人乱扔垃圾了。鸟儿在树上跳跃,它们一边跳跃一边歌唱。“聊天,叽叽喳喳,叽叽喳喳”好像在唱:“哪里是春天,哪里是春天……”人也变了。春装棉衣,单鞋棉鞋。摘下手套,捕捉春天的足迹,摘下耳罩,倾听春天的声音,摘下帽子和围巾,让身体享受日光浴。有些人悠闲地散步,有些人三五成群地聊天,有些人已经陷入了“棋局”,有些人正在练*一种中国传统太极拳.

  我爱春天,更爱蓝江公园的春天。

  今天是星期天,天气晴朗,金色的阳光照耀着大地,小鸟在枝头跳来跳去,我决定和爸爸、妈妈一起去公园玩。

  刚走进公园, 迎接我们的就是一排排高大挺拔、枝繁叶茂、高高低低、错落有致的大树,就像一个个威武的士兵,保卫着公园。我们游走在“绿色的海洋”中,在树的下面,是一层绿油油的小草,如同 一张绿色的地毯,铺满了整个公园。这些小草随风摇摆,像一个个绿色的小精灵,在摇晃着跳舞,又像是一块块翡翠,铺满了树下。在小草之中,还夹杂着一些五颜六色的小花,遍布在公园各处,如同 给公园穿上了一件五颜六色的衣服,在这花海之中,还飞舞着一些蝴蝶、蜜蜂,小蜜蜂在花丛中欢快的采着蜜,还发出嗡嗡的歌唱声,花蝴蝶则向游人展示着自己优美的姿态,无数游人都情不自禁的弯 下腰,蹲下身子,闻一闻大自然的芬芳,那些摄影爱好者也绝不会放过这美好的一幕,只听“咔嚓”一声,那些坐着、躺着的人们都会被做成最美好的回忆,一阵凉风吹过,使人感到无比凉爽惬意,转 眼就把你送入梦乡,舒服极了!

  太阳不知不觉地落山了,我们踏着夕阳回家去了。


我爱书_小学生五年级作文(精选五篇)(扩展6)

——五年级作文:我爱书法五年级作文优选【五】份

  书法是我国极具代表性的一种艺术文化。他有各种的字体:有行书、小篆、楷书。草书、隶书……他们各自有各自的特色,都展示了自己的专属风格。但这么多字体中,我最喜欢的还是钢筋端庄的正楷与豪放不羁的狂草。

  还记得,我十岁时才第一次接触书法,那是在网上看到颜真卿的“颜勤礼碑”点开王艳,映入眼帘的是密密麻麻的正楷大字,既工整又美观。逐一看去,只见一个个字体端庄圆润,笔力雄健。起笔、收笔干干净净,看上去令人神清气爽。

  后来再次接触书法是写字课上,书法老师写得一手好自,别看他身材矮小,幽默风趣不是那种规矩之刃,但他提起毛笔,顿一下,开始写,“刷刷刷”笔走龙蛇,一个个汉字精灵就安分地呆在纸上——那是一些怎样的精灵啊?!工整规范。挺拔见识,多么大气派!我深吸一口气,也依葫芦画瓢,模仿着老师的身姿,临摹者老师的字体,可横不*竖不直,相差了十万八千里!我顿时明白了:书法的精髓又岂是一朝一夕能够体会的?

  比起端正规范的正楷,狂草就显得那么豪放自由了:大书法家张旭的狂草婉转自如,有急有缓像那奔腾的流水一样;连绵不断又如飞檐走壁,令人称秒!作为一个热爱书法的学生,我是多么想亲眼目睹张旭留下的绝世书法作品啊!

  其实,现实生活中,我们数学老师杨老师的草书也是令人佩服的。上课时,杨老师提起粉笔,在黑板上龙飞凤舞,看着那连绵不断的字体,心里有一种痛快淋漓的感觉。

  啊,书法是多么奇妙的艺术啊!我热爱它,因为它深远,悠久;我热爱它,因为它展现了中国人豪放端庄的气质;我热爱它,更因为它教会了我:生活与书法一样,必须坚持不懈,刻苦努力,必须经过千锤百炼,才能体会出其中的意味……

  “今天,我们练书法。”老师站在讲台上,温婉的微笑。话音刚落,教室里便活跃了起来,不少学过舒服的同学早已胸有成竹的地高声谈论。我默默坐着,轻轻抚摩桌上的一卷宣纸,生涩的质地配上淡雅的色彩,别有一番韵趣;心中却打起了小鼓,从未接触过书法的我,会因写不好被别人笑话吗?

  铺纸、研墨。提起毛笔,我犹豫片刻,最终还是轻轻将笔锋一点,蘸取一袭浓墨,微微颤抖的手悬在宣纸上方,不安在心头扩散,真不知从何下手。几经斟酌,决意写一个“语文”。提笔、运笔、收笔,我小心翼翼地学着周围人的样子,起初稍有拘束,但随着每一个画笔,软绵绵的笔尖仿佛触及人心,方寸之间纸上便多了一个生龙活虎的方块字,顶天立地,这外柔内刚实在令我叹服。一个“语”字落下,由于初次尝试,结构把握不当,“口”字稍大了些,却令人联想到*日老师常教导的话。的确,学*语文,用“口”是关键。朗诵文章,培养语感,更锻炼对文章情怀的感悟,比起默读,诵读更让人有身临其境之感;熟读成诵,背诵古诗词、文言文,增加了文学积累,更有神交古人之快感,怎一个“妙”字了得?原来用心书写,会有如此多的领悟。

  再提笔写“文”时,早已不似开始那样紧张。舒张自如,一气呵成。第一张书法成品,仅管字体,笔法漏洞诸多,但在我看来,已是十分圆满。深呼吸,素雅的宣纸挟了一身墨香,似一位青衣女子文文地笑着,清丽而古朴,有着摄人心魄的魅力。字也仿佛有了生命,灼热的心跳,将我与厚重的中华文化紧紧相连……

  一堂难忘的语文课,成为我爱上书法的开始。

  上小学一年级的时候,每当我去外婆那儿去看书法展览时,总觉得人家的字可真漂亮啊!羡慕的我都流口水了!后来,我的脑子里想的都是书法,谁的硬笔书法写的好我就崇拜谁。妈妈似乎看穿了我的心思,便答应我到暑假的时候给我报一个书法班。我高兴得一蹦足有三尺高,每天都盼着快点儿到暑假。

  盼啊,盼啊,终于到了暑假了,我兴高采烈的到了外婆家,我的脚步变得轻盈起来了,连花儿和小树似乎也在为我高兴。我的书法班在8点半上课,我一直在问我妈妈离8点半还有多长时间,妈妈的回答总是:“快了,快了,定心一点儿!”“叮铃铃铃……”上课铃响了,此时我的腿像弹簧似的两三步就到了教室门口。

  一小时过去了,下课了,今天的家庭作业是6个字:王、人、方、正、心、必。开头写的几天,倒是很有兴致,后来从一个字要写二行,升级到了一个字要写四行,我渐渐地失去了耐心,甚至连字帖也完不成。妈妈便苦口婆心起来说:“陈怡啊!妈妈花那么多钱就给你报了个补*班,人家报的可不止这一样啊,你就一样啊……!”(此处省略两万字)我就如孙悟空受不了唐僧的啰嗦,只好答应“唐僧”的要求,于是我继续学着,渐渐地我又爱上了书法,并且每次老师都让我写在黑板上给别的家长看。后来,学校有个书法比赛我得了一等奖!

  啊,书法我爱死你了!

  泱泱中华,有许多传统与特色,例如书法。我们的祖先都是闻着墨香长大的,而我,在三年级的时候就买了字帖开始练字,后来,我就爱上了书法。

  每次我闲着没事儿干时,就会拿出妈妈给我买的毛笔开始练字,字帖,毛笔在我眼里是非常轻切的,有一句话是这样说的:耐得住寂寞,放有收获。每次听到门外小盆友的打闹声,我却静静的呆在家 里,但我从未感到孤独,厌烦。

  记得有一次,我一个人在家,感觉有些无聊,于是,我想起了我的“文字朋友”。便高高兴兴地翻开了我的大楷本,拿出妈妈给我买的文房四宝,我拿起砚台开始磨墨,那墨又黑又浓,墨磨好了,我 拿来了一本字帖,准备照着那上面写,我仔细钻研着字帖上写的字,认真观察它们的粗细变化, 并用手指在桌子上比划比划,感觉会了,就拿起毛笔在本子上写,写完后,我会照着字帖,看看我写 的和字帖上的有什么区别,总结经验,把字再写一遍。外面已是骄阳似火,但我仍然觉得很凉爽,这应该就是“心静自然凉”的缘故吧。就这样,我的字越写越漂亮,并且还被我们学校选拔去实验小学 参加书法大赛呢,我想:以后一定要再接再厉,争取更进一步。

  每次我都会把字写得漂漂亮亮的,同学们都钦佩我,鼓励我,我长大以后要当一位书法家,在这里我要提醒同学们写字一定要整洁美观,不要乱涂乱抹,每一次都要严格要求自己,当然,模仿也是一 种手段,是一种创造性的学*。书法,不仅给了我许多荣誉,还给带来了许多乐趣,给我的生活添加了一道亮丽的风景。

  我爱书法书法,乃至中国的传统精髓。而我,一个普通的小女孩,可以说是深深的迷恋这个文化传统。

  你,如果只单单认为它只是把墨汁用毛笔写在纸上,那你就错了!它不仅仅纸、笔、墨,他有着无穷的智慧:传递的智慧。柔和的美丽:内心心*气和的美。无比的味道:墨汁的清香。

  写一个毛笔字,并不容易。若果你在写毛笔字的时候,手稍微晃动了一下,那我会郑重的告诉你:这张纸被你糟蹋了!写毛笔字时,要气运丹田、心无杂念。写毛笔字,你第一件事就是要知道文房四宝是什么,当然是笔、墨、纸、砚。换个角度说,也就是毛笔(或者是湖笔)、墨汁、宣纸、砚台。学书法,这些样样都不可以少。

  每当我伤心难过时,我就会写毛笔字:跟毛笔诉说我的苦痛。毛笔去告诉完诉宣纸,就和我一起哭泣,等它哭完了,也会去告诉墨汁和砚台,然后又呜呜的哭起来·······写完毛笔字之后,我的心情就多云转晴天,然后又写上几个小时。

  每次我写毛笔字的时候,总是会弄脏宣纸的脸,总是会把毛笔的头发折腾来折腾去,也老是把砚台弄得脏不溜秋,也会把墨汁瓶的血(墨汁)挤个精光,但是,他们都在默默无闻的接受我、服务我。这种精神,是不是值得我们学*呢?

  啊!我爱书法!我祝福书法:天长日久的传递,永远生活!它会是永生的书法!!


我爱书_小学生五年级作文(精选五篇)(扩展7)

——嘿!我成功了!_小学生五年级作文(精选五篇)

  午后的阳光斜斜地映照在我们的身旁,我懊恼地皱着眉头,正在练*下腰。

  这是我最想练成的基本功了。从小,我的软度就很好,可力量却大不如别人。所以,下腰就一直困扰着我。

  下去容易起来难,我先将手紧贴耳朵并伸直,两手紧握在一起。我将腰试探地向后弯了弯,我的手由紧到松。在身体呈90度状态时,我的手分开了,与肩同宽。在快要碰到地的时候,说时迟那时快,我的手一甩,贴着脚后跟碰到了地。可怎样才能起来呢?我硬着头皮,来了一个“鲤鱼打挺”,可没想到,在上升到了一半的时候,我的腰一软,又向下落去。我闭上了眼睛,双手紧绷着,终于落了地。

  我毫不灰心。先将手轻轻抬起一些,指尖撑地。然后咬了咬牙,找准时间,往前猛地一扑,膝盖用力一挺,涨红了脸。终于,我直起身来,还往前踉跄了几步。我成功了!真是一次有惊无险的体验。内心的喜悦冲破了我*静的外表,我忍不住愉悦的扬起嘴角。

  我成功了!我在心里一遍又一遍对自己说。午后的阳光懒懒地照耀着我们,穿着黑色舞服的我们像只只优雅的黑天鹅,在阳光里练*着,努力着。

  生活中,我们难免会有挫折,但失败乃成功之母,在哪里跌倒,就要在哪里站起来,尝尝成功的滋味。 在我一年级的时候,爸爸给我买了一辆自行车,很漂亮,我观察着这辆车:红色的车身,坐垫上还写着三个字:捷安特。这应该是这辆车的牌子吧。咦。这辆车怎么只有两个轮子?我小时候骑的都是四个轮子的呀,两个轮子的怎么骑呀!爸爸说:“想不想骑骑看呀?”我点点头。吃完晚饭,爸爸推着自行车让我先在小区里试着骑,我先坐上车,还没等爸爸说话,我就一踏,可是,我发现自行车不听使唤了,紧接着,我就摔了个嘴啃泥,爸爸连忙把我扶起来,说:“心急吃不了热豆腐,慢慢来。”虽然我的膝盖擦破了一点皮,很痛,但我仍然爬了起来。这次,爸爸扶住了车垫,这样,我觉得*衡多了。第二天、第三天、第四天我日复一日地练着,直到第八天,我仍然让爸爸扶着,可爸爸耍了个心眼儿,故意不扶住,把我用力一推,我叫了起来,吓了个半死,可不知为什么,我渐渐地*衡起来。耶!我学会了!我成功了! 生活中,我们都会遇到挫折,但只要功夫深,铁杵磨成针,我要对困难说:“我不怕你,我成功了!”

  今天,我去了游泳馆游泳。游泳时不禁让我回想起了前几年的一些事情……

  那一天我妈妈带着我去游泳。这可是我第一次去游泳呢!去游泳馆的路上,我的心情非常的激动。可一进了游泳馆,冲劲满满的我的我,瞬间就蔫了。准备工作还没做好呢,我就要下水,我轻轻的把脚探进水中,可是,脚刚进水,我的头就像被什么东西砸到似的,很晕。我躺在旁边的休息椅子上,心里很想逃脱,但是,如果我不下水,肯定会被其他人笑话的。于是,教练先教给我蛙泳的动作。接着,经历了重重磨难,我终于还是鼓起勇气,下了水。哇,这水好凉。接着我又是硬着头皮,按着教练刚才教的样子,比着葫芦画瓢游了起来。结果,没游几米呢,就呛了一口水。顿时我就感觉鼻子像着火了一样,又疼又麻。然后,勉强游了一会,我就开始练*憋气了。我吸了一大口气,接着,就把头进入了水中。其次,我刚开始时,觉得还可以,不算太难。但在后面就不行了。在突然间我坚持不住了,可是我想让我妈妈刮目相看,于是挺着继续憋,哎呀,完了!憋不住了,接着,我又呛了一口水。看来,还是不能贪多啊。

  这一次,我吸取了上回的教训。首先,调整了我的心理。然后,深吸一口气,开始了一次测试。最终,我还是游出了像模像样的成绩。嘿,我还真的成功了。

  美丽的彩虹总是在暴风雨洗礼过后才会变得异常绚丽。而我们如果想成功必须得经过自己的努力与行动。而这一次,在通往成功的道路上差点退缩回去。但经过激烈的思想斗争后,我还是选择了面对。在困难面前是这句话鼓舞了我:失败并不可怕,可怕的是放弃。

  暑假里,我在姥姥家住了几天,姐姐看我闲的无聊,于是,在网上给我找了个学折伞的视频。很漂亮的,令人过目不忘。我坚信自己一定能折好。于是,我说干就干,马上开始行动。我把视频看了个大概!一共需要三张纸。我看着挺简单,切!这不是小菜一碟吗?但折了一次又一次,还是没能折好。经过三番五次的折腾,折坏了一张又一张纸,还是没成功。我都有了放弃的念头。“你不可以选择放弃。”我把这个念头打消了。我又重新开始学*,大约过了10分钟后,又一次报废了。这次我看着视频上的讲解悉心学*,终于成功了。我看着桌上的一堆废品,终于体会到了成功的不容易。是呀!“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑香鼻。”

  通往成功的路上难免有坎坷,一定要坚持到最后。在路上可能遇到沼泽、绿洲、荆棘、鲜花。一定要记住:永不言弃,走向成功。所有的困难都不是困难,只要肯努力,肯吃苦。不要受到挫折就大呼小叫的。只要坚持下去,就一定会成功。虽然这个化蛹成蝶的过程很艰辛,但一定不要半途而废。

  加油!坚持就是胜利。

  在我九岁时,我看到妈妈每天工作,洗碗做等,看妈妈这么辛苦。我今天就要帮妈妈洗碗。

  我吃完饭,反正做完了作业,帮这些家务也做不好,妈妈教我怎么擦,我担保说说:“放心吧!妈去看电视吧。”

  于是我就承担了洗碗这个任务,开始收拾餐桌,把大小碗收拾东西,我小心翼翼地把餐具放进水池里,马上那个开始洗碗。我拿起一个盘子,太滑,滑到地上碎了,我赶快找妈妈说:“我把盘子打碎了。”

  第二次我认真看妈妈示范,先用温水冲洗,然后倒点洗洁精,再用洗碗布仔仔细细的擦后,接着用自来水冲干净,最后整理收拾。我知道了,照着妈妈的,先在水池里面放了温水,拿块布又往里面放了点洗洁精,我一手拿碗一手洗碗布擦碗里面,然后又擦外面,洗出了泡泡。我格外小心,用自来水把泡洗掉,终于擦干净,看到这么干净的碗,我心里美滋滋的。

  我叫妈妈过来,妈妈一来看到这么干净的碗,立刻说:“好干净!”妈妈夸我是洗碗小能手。

  我今天学会了洗碗,太成功了。下次经常帮妈妈洗碗,慢慢的,就越来越熟练了。


我爱书_小学生五年级作文(精选五篇)(扩展8)

——柚子_小学生五年级作文(精选五篇)

  我的家乡在新都,那是一个有着悠久历史文化的城市。那里不仅风景优美,还物产丰富,不过我最喜欢家乡的柚子。家乡的柚子有的外皮是黄色的,有的是绿色的,但都有酸甜可口的味道,特别的美味,好吃。

  春季,新都柚在雨水的滋润下,满意的吮吸着甘露,正是这甘露,使柚子的叶子长得很翠绿,很茂密。新都柚的叶子在春雨里频频点头。

  秋季,新都柚渐渐成熟了。它看起来是又大又圆,而且有的是青绿的,有的是黄色的,如果你仔细地看,会发现柚子上点缀着一些白花,而且摸起来也很粗糙,并且,还有一些地方凹凸不*,柚子还没掰开,从外皮上就能闻到一股淡淡的香味。掰开它了后,第一眼看到的是像棉花一样软的一层白色的东西,那个东西可以炒出来吃。第二层是真正的果肉,柚子的果肉水灵灵的,吃起来酸甜可口,美味无比,而且,没熟的柚子特别酸,但熟了的还是有酸味,如果吃多了,你才会发现牙齿被酸倒了。新都柚的皮是可以洗药澡、袪异味、做美食等多种功能。

  我喜欢我的家乡,我喜欢家乡的柚子!

  我的家乡是山水甲天下的桂林,我爱家乡的特产--柚子。

  柚子的叶子又大,又圆,又厚,像一把可爱的小扇子。

  柚子花白如雪,像一个个小白桃,散发着阵阵清香,引着一大群蜜蜂嗡嗡地飞来采蜜,我深吸一口气,这味道真醉人呀!

  柚子先是青的,青的时候和花一样有浓郁的清香,可醉人了!

  凉风**的秋天到了,一个个金灿灿的柚子出炉啦!柚子熟了时,比青的时候更香了,隔很远都能闻到,吸引着我们去采摘。

  一个柚子大约有十二瓣左右,我吃上一口,香甜的汁水顿时流了我满嘴。有一次我和哥哥一起玩柚子,我用一个柚子砸他,他笑着躲,也用柚子反击,我们玩得不亦乐乎。玩完了,我和哥哥美美地吃上起了柚子,那味道甘甜可口,让我爱不释口,让我想再吃一个。

  柚子皮的作用也很多,不仅能消除异味而且可以泡茶,柚子茶又香又甜,可好喝了。

  一次,爸爸还把柚子皮做成了一盏小灯笼。小灯笼有一个鼻子,一个嘴巴,还有一双眼睛,可爱极了。

  看到柚子就让我想起桂林的哥哥。我爱桂林的柚子。

  我最喜欢吃柚子了。今天,妈妈带我去买水果,一到水果店,我一眼就看到了柚子,便缠着妈妈给我买几个柚子。

  柚子的皮是淡黄色的,似一只大皮球,皮上象抹过油似的光亮。那淡黄色的皮上还带着一点翠绿色,看得我直流口水。我迫不及待的拨开皮,嘿,它里面还裹着一层白色的皮呢!我又拨开白色的皮,终于看到了柚子的果肉,它的肉带着一点透明,果肉上还有一粒粒、黄色的小籽呢,一片一片的,我剥下一片,急切的往嘴里塞了一块,顿时,一股清香溢满口中,啊!好甜,好清凉的感觉啊!

  柚子它不光好看、好吃,柚子还有其他的作用呢!

  柚子的皮晒干以后,可以放在冰箱里,除去冰箱的异味;可以放在衣柜里,衣服就不怕被虫子咬坏;也可以放在桌子上当天然除味剂使用;还可以放在书本中,一打开书,一股清香就会迎面扑来。会使你更加清醒;你劳累了一天,闻一闻它的清香,就会消除你一天的疲劳。

  我想,柚子真厉害,又好看、又好吃、用处又大。

  啊!我喜欢柚子。

  柚子呈上小下大形状,它的皮黄黄的,还带着一点儿青。皮上还有数不清、小小的、淡棕色的圆点,就像一位脸上长满青春痘的小姑娘。它的皮摸上去坑坑洼洼,凹凸不*,就像外婆的手。柚子和*常小朋友玩的皮球差不多大。我拿起柚子,它沉甸甸的,闻起来还有淡淡的香味呢。

  爸爸帮我拨开了柚子,我看到雪白的东西,不知道那是什么。爸爸说这白花花的东西叫柚绒,大约有两厘米厚,保护着果肉,散发出香味,所以柚子才会被称作天然的水果罐头呢。

  为了进一步观察柚子有什么作用。我查了一下百度。知道柚子的药用价值很高。柚肉里含有非常丰富的维生素c及类胰岛素等成分。有降血糖、降血脂、减肥、美肤等养颜作用,还可以促进伤口愈合。柚子更是糖尿病患者的理想食品。

  柚子的优点可真多啊,它也是人们喜爱的水果之一呢!知道了柚子有这么多的好处,我就更喜欢吃柚子了。于是我狼吞虎咽的吃,不一会儿就吃了大半个。我还记得舌头碰到柚子肉时那柔软的又酸又甜的感觉,看到它那嫩红地像要滴出水来的果肉时,你一定会像猫见到鱼一样,馋得直流口水呢!

  我喜欢吃水果,那金黄金黄的香蕉,红红的苹果,紫色的葡萄都让我喜爱至极。但是这些水果中,我对柚子更是情有独钟。

  柚子的颜色是土黄色的,形状像放大许多倍的雨滴。老师让我们没得人都摸一下。轮到我摸的时候,轮到我摸的时候,我一摸,皮厚厚的,软软的,有点粗糙。我一闻,一股淡淡的清香扑面而来。老师拿起小刀,把外皮剥开,只见一个胖胖的雪娃娃藏在里面,是没看见柚子的“庐山真面目”。老师把柚子的外皮剥得很漂亮,像一朵盛开的荷花,果肉再中间像露出头的花苞,然后老师在吧上面的白衣裳掰掉,然后把手伸进上面的小洞里,用力掰开,果肉一瓣瓣的分开了,有的果粒迫不及待撑开肚皮,我们都馋得直流口水,迫不及待地想吃掉它。老师让我们放在嘴里爵,我感到酸溜溜,甜津津的顿时感到清爽无比,让我们越吃越爱吃。

  柚子不仅仅好吃。而且还有很大的用途,不仅可以止咳化痰,柚子还可以做柚子茶。我喜欢吃柚子。

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