书法是源远流长的一项艺术，它是中国的国粹，曾被评为世界非物质文化遗产。书法所需要用到的工具是文房四宝，即笔墨纸砚，在这之中，为湖笔，徽墨，宣纸，端砚最为著名。
但是现在由于铅笔、钢笔等笔的出现，使得毛笔在*时很少被使用，只有一些书法爱好者的家里才有这些东西。为了保护这一文化传统，各地都成立了书法协会。书法在古代就是人们生活中必不可少的一样东西，早在战国时期，书法就已经出现。那时是用毛笔写在竹片上的，后来写在帛上的，所以又称为“帛书”，再后来蔡伦发明了纸，才开始写在纸上。书法的历史也是十分悠久的，著名的书法家更是层出不穷，我耳熟能详的就有王羲之、颜真卿、柳公权、欧阳询等。而我就是一名书法爱好者，我从二年级就开始接触这个历史悠久而充满神秘感的书法，我正是以他们为目标而努力着。
同时，书法也给我带来了无数的欢乐和收获，每当我遭遇一些挫折后或因为一些事情而无比烦恼时，书法，总能让我静下心来，好好反思自己，发现并改正错误。因为有书法的陪伴，我的生活才能如此丰富多彩，可以说，书法就是我的好朋友！我爱你，书法！这伟大的中国文化，会让我永远骄傲和自豪！
我刚上一年级时，看到电视里的叔叔、阿姨执着一支粗大的毛笔，龙飞凤舞，真是太有气魄了！于是就缠着妈妈：“妈妈，我要学书法，行吗？跟爷爷学！”妈妈无奈地说：“好，好，好，不过不能耽误学*。”我大声地说：“好！”于是我跑去找爷爷学毛笔字。
爷爷陪我一起买来了一套仿影字贴，几本大字簿，还有毛笔、墨汁和砚台。刚开始，爷爷要我先练基本笔画，每天至少两张，星期天还要多练一点儿，爷
爷说：“练*时，要坐直身子，放*双脚，提腕执笔，临摹字贴。”练“点”，大字簿上出现的是一个带毛毛的大圆黑团；练“竖”，总像一根炸弯了的油条；练“捺”，成了小黑兔的短尾巴。每练一种笔画都要花好长时间。
一开始我练的字就像一个个醉老汉，东倒西歪。不过通过努力，我的字越来越整齐了。
练*毛笔字真是太不容易啦！每次练完，我满手都是墨。不过练毛笔字也会让你体会到汉字的奇特。
书法是我国的特色之一。它具有悠久的历史，是我们中国的代表。
我是从小学一、二年级开始学*的，每个星期三下午两节课后，留下来学*，一直上到5点结束。老师一笔一画地教我们如何写，然后慢慢的练*写古诗。我初写的一首古诗是《寻隐者不遇》，所以，我从二年级就会背这首古诗了。
可惜的是啊，到了三年级的时候，我就嫌要上到5点。实在是太晚了。而且三年级的作业变多了，来不及写。所以，我从三年级开始就不上书法课了，但我坚信如果我一直坚持下去的话，我写的字肯定会比现在要好看上一百倍！我真的很后悔当初没坚持下去。哎！~~(>_<)~~
不过即使这样，也“毁灭”不了书法在我心中的地位，我仍然热爱着书法。现在，我在家没事的话，会找来毛笔、砚台、宣纸和垫子来写一写，只不过写的没以前好看了，可我还是和很欢写。
的确，书法不仅能陶冶而我们的情操、锻炼我们的耐心，还能令我们长寿哩！你瞧，著名的书法家——大痴看起来一点儿也不老，其实他也不小了。我们身边也有几个例子，例如我校校长：薛凯，就是这样的。
所以，不管你喜不喜欢写书法，适当的练一练，对我们是有好处的哦!
我爱书法！
刚放寒假，妈妈给我报了一个毛笔字班，老师姓张，我一进门，老师就笑眯眯地看着我，还赠给了我一个日记本当作纪念品。我双手接过日记本，对老师甜甜地说了声“谢谢”。
一开始，老师教我拿毛笔，我会拿毛笔了。然后老师又教我写横，老师一边给我写横，一边嘴里说着“启闭、顿笔、回锋”。老师说：“你先照着我的写。”我照着老师的写了一个，心想：老师写得这么漂亮，我却写得这么难看。老师说：“你写的难看没关系，千万不要气馁，回家多练练就好了。”我回到家多练了几张，第二天老师看见我练得一张比一张又进步，就给我印上了好几个章，并且说：“你的横已经过关了，明天可以练悬针竖了。”我一听这话，高兴地一蹦三尺高，回到家，我把第二天要练悬针竖的事和老师奖了我好几个章的事告诉了妈妈，妈妈听了比我还高兴。
第三天到了，老师让一位同学教的我悬针竖。悬针竖是先起笔，再往下拉，然后越来越细，写完很像一个针。我费了九牛二虎之力，终于又得了几个印章，我兴奋得手舞足蹈。
毛笔字班结束了，我恋恋不舍地离开了毛笔字班。
下一个假期我一定还要报毛笔字班。
在我所有的爱好中，我最喜欢的要算书法了。
我是在幼儿园大班开始学书法的，在一年学*过程中，不仅我的字有了很大的进步，而且还使我懂得了许多道理。学*书法可不是一件容易的事，要坚持勤学苦练，持之以恒，这样才能练好书法。
经过刻苦的学*，我的毛笔字有了很大的进步，一次，在十月一日国庆节的时候，老师要我们每个同学交一份毛笔字作品，参加学校的迎国庆书法比赛。听到这个振奋人心的消息，我高兴极了。这次是我大显身手的时候了！我握着笔小心翼翼的在纸上写着，可怎么写都没有书上写的那么抑扬顿挫。爷爷看见了，就一笔一划地教我，哪儿笔要下重点，哪儿要轻。写了好长时间，手都酸了，我没有泄气，我坚持着。功夫不负有心人。经过两个小时我终于完成了祖国万岁四个大字。结果我在这次书法展中获得了二等奖。
经过这次比赛，我的字越写越好，和刚开始比，实在是“判若两人”。每天放学后，我写完作业都要练*写字。现在，我写的字已经端端正正的了，经常受到老师的表扬。
——我爱书法五年级作文 (菁华3篇)
我爱书法书法，乃至*的传统精髓。而我，一个普通的小女孩，可以说是深深的迷恋这个文化传统。
你，如果只单单认为它只是把墨汁用毛笔写在纸上，那你就错了！它不仅仅纸、笔、墨，他有着无穷的智慧：传递的智慧。柔和的美丽：内心心*气和的美。无比的味道:墨汁的清香。
写一个毛笔字，并不容易。若果你在写毛笔字的时候，手稍微晃动了一下，那我会郑重的告诉你：这张纸被你糟蹋了！写毛笔字时，要气运丹田、心无杂念。写毛笔字，你第一件事就是要知道文房四宝是什么，当然是笔、墨、纸、砚。换个角度说，也就是毛笔（或者是湖笔）、墨汁、宣纸、砚台。学书法，这些样样都不可以少。
每当我伤心难过时，我就会写毛笔字：跟毛笔诉说我的苦痛。毛笔去告诉完诉宣纸，就和我一起哭泣，等它哭完了，也会去告诉墨汁和砚台，然后又呜呜的哭起来·······写完毛笔字之后，我的心情就多云转晴天，然后又写上几个小时。
每次我写毛笔字的时候，总是会弄脏宣纸的脸，总是会把毛笔的头发折腾来折腾去，也老是把砚台弄得脏不溜秋，也会把墨汁瓶的血（墨汁）挤个精光，但是，他们都在默默无闻的接受我、服务我。这种精神，是不是值得我们学*呢？
啊！我爱书法！我祝福书法：天长日久的传递，永远生活！它会是永生的书法！！
*的传统文化人人都知道，象棋、舞蹈、武术等等。而我却爱*的书法。
“篆书隶书，古色古香。行书流畅，正楷端庄。狂草奔放，风舞龙翔。”这是上个学期综合性学*中的一句话，我早已背得滚瓜烂熟啦！每当别人问起，我就会摇头晃脑地背起来。对啦，你还不知道我为什么喜欢上书法吧？别着急，听我慢慢道来。
我家楼下，有个老爷爷，他可喜欢练书法了。有一次，妈妈带我去他家做客，我看见这位爷爷的房间里挂满了书法作品。其中，一个“龙”字引起了我的注意。这个“龙”字看起来潇洒、奔放，活生生就是一条龙。于是我回到家，自己也拿起毛笔、纸来写，可怎么写都像一条小虫。我奇怪极了，于是便上网查找如何写好书法的资料，无意间又看到了柳公权的《玄秘塔碑》和王羲之的《兰亭集序》，我看后赞叹不已，便想模仿模仿，谁知写出来的字歪歪扭扭，哪论得上什么书法。我一气之下，挥笔乱画，将一个“武”字写得乱七八糟，妈妈走过来，看到我写的字，连连称赞，我的头上顿时冒出许多问号。妈妈说，这是狂草，草得越乱越好，只有把心里的不满全部发泄出来，这样字才会写得有力，潇洒。我听后，心里美滋滋的，便继续练*。
中华民族是个古老的国家，它的书法历史更是名不虚传！从甲骨文到金文，从金文到小篆，从小篆到隶书……这些演变经过了很长时间，终于演变成了我们的字体：楷书。作为一个*人，我何不已书 法为学*的主要？
当我第一次走进书法课堂时，整个人感觉非常兴奋，的确是啊，当我们一步一步走进民族艺术时，我们怎能不高兴呢？当我拿上毛笔时，我的心怦怦直跳：万一些不好怎么办呢？我心里的另一个小人儿 马上安慰道：没关系，第一次难免会出差错。于是，我鼓足勇气，写下了“自强不息”这四个字。交给老师后，没想到老师说：“不错。”听了这番夸奖，我心里比吃了蜜还甜！就这样，我又写下了另 一幅作品：永不言弃，显然而知，这幅比第一幅好多了。这时，我终于明白了只有坚持、自信才能够成功！最后，老师说我们的作品会被寄到新加坡参加展览。“耶！”全班发出轰天动地的声音，我也 不例外，当一个人获得即使是芝麻颗粒般的荣誉，她也会高兴的。走在回家的路上，我内心快乐的'叫道：“没想到学书法不仅可以提炼素质，还能学到道理呢！书法，我爱你！”
我爱书法，因为它的字体犹如奇葩一般独特；我爱书法，因为它的字体总是那么庄严、神圣；我爱书法，因为它像一条长河，涓涓流入我们心田，永不忘记！
——五年级作文：我爱书法五年级作文优选【五】份
书法是我国极具代表性的一种艺术文化。他有各种的字体：有行书、小篆、楷书。草书、隶书……他们各自有各自的特色，都展示了自己的专属风格。但这么多字体中，我最喜欢的还是钢筋端庄的正楷与豪放不羁的狂草。
还记得，我十岁时才第一次接触书法，那是在网上看到颜真卿的“颜勤礼碑”点开王艳，映入眼帘的是密密麻麻的正楷大字，既工整又美观。逐一看去，只见一个个字体端庄圆润，笔力雄健。起笔、收笔干干净净，看上去令人神清气爽。
后来再次接触书法是写字课上，书法老师写得一手好自，别看他身材矮小，幽默风趣不是那种规矩之刃，但他提起毛笔，顿一下，开始写，“刷刷刷”笔走龙蛇，一个个汉字精灵就安分地呆在纸上——那是一些怎样的精灵啊？！工整规范。挺拔见识，多么大气派！我深吸一口气，也依葫芦画瓢，模仿着老师的身姿，临摹者老师的字体，可横不*竖不直，相差了十万八千里！我顿时明白了：书法的精髓又岂是一朝一夕能够体会的？
比起端正规范的正楷，狂草就显得那么豪放自由了：大书法家张旭的狂草婉转自如，有急有缓像那奔腾的流水一样；连绵不断又如飞檐走壁，令人称秒！作为一个热爱书法的学生，我是多么想亲眼目睹张旭留下的绝世书法作品啊！
其实，现实生活中，我们数学老师杨老师的草书也是令人佩服的。上课时，杨老师提起粉笔，在黑板上龙飞凤舞，看着那连绵不断的字体，心里有一种痛快淋漓的感觉。
啊，书法是多么奇妙的艺术啊！我热爱它，因为它深远，悠久；我热爱它，因为它展现了中国人豪放端庄的气质；我热爱它，更因为它教会了我：生活与书法一样，必须坚持不懈，刻苦努力，必须经过千锤百炼，才能体会出其中的意味……
“今天，我们练书法。”老师站在讲台上，温婉的微笑。话音刚落，教室里便活跃了起来，不少学过舒服的同学早已胸有成竹的地高声谈论。我默默坐着，轻轻抚摩桌上的一卷宣纸，生涩的质地配上淡雅的色彩，别有一番韵趣;心中却打起了小鼓，从未接触过书法的我，会因写不好被别人笑话吗?
铺纸、研墨。提起毛笔，我犹豫片刻，最终还是轻轻将笔锋一点，蘸取一袭浓墨，微微颤抖的手悬在宣纸上方，不安在心头扩散，真不知从何下手。几经斟酌，决意写一个“语文”。提笔、运笔、收笔，我小心翼翼地学着周围人的样子，起初稍有拘束，但随着每一个画笔，软绵绵的笔尖仿佛触及人心，方寸之间纸上便多了一个生龙活虎的方块字，顶天立地，这外柔内刚实在令我叹服。一个“语”字落下，由于初次尝试，结构把握不当，“口”字稍大了些，却令人联想到*日老师常教导的话。的确，学*语文，用“口”是关键。朗诵文章，培养语感，更锻炼对文章情怀的感悟，比起默读，诵读更让人有身临其境之感;熟读成诵，背诵古诗词、文言文，增加了文学积累，更有神交古人之快感，怎一个“妙”字了得?原来用心书写，会有如此多的领悟。
再提笔写“文”时，早已不似开始那样紧张。舒张自如，一气呵成。第一张书法成品，仅管字体，笔法漏洞诸多，但在我看来，已是十分圆满。深呼吸，素雅的宣纸挟了一身墨香，似一位青衣女子文文地笑着，清丽而古朴，有着摄人心魄的魅力。字也仿佛有了生命，灼热的心跳，将我与厚重的中华文化紧紧相连……
一堂难忘的语文课，成为我爱上书法的开始。
上小学一年级的时候，每当我去外婆那儿去看书法展览时，总觉得人家的字可真漂亮啊！羡慕的我都流口水了！后来，我的脑子里想的都是书法，谁的硬笔书法写的好我就崇拜谁。妈妈似乎看穿了我的心思，便答应我到暑假的时候给我报一个书法班。我高兴得一蹦足有三尺高，每天都盼着快点儿到暑假。
盼啊，盼啊，终于到了暑假了，我兴高采烈的到了外婆家，我的脚步变得轻盈起来了，连花儿和小树似乎也在为我高兴。我的书法班在8点半上课，我一直在问我妈妈离8点半还有多长时间，妈妈的回答总是：“快了，快了，定心一点儿！”“叮铃铃铃……”上课铃响了，此时我的腿像弹簧似的两三步就到了教室门口。
一小时过去了，下课了，今天的家庭作业是6个字：王、人、方、正、心、必。开头写的几天，倒是很有兴致，后来从一个字要写二行，升级到了一个字要写四行，我渐渐地失去了耐心，甚至连字帖也完不成。妈妈便苦口婆心起来说：“陈怡啊！妈妈花那么多钱就给你报了个补*班，人家报的可不止这一样啊，你就一样啊……！”（此处省略两万字）我就如孙悟空受不了唐僧的啰嗦，只好答应“唐僧”的要求，于是我继续学着，渐渐地我又爱上了书法，并且每次老师都让我写在黑板上给别的家长看。后来，学校有个书法比赛我得了一等奖！
啊，书法我爱死你了！
泱泱中华，有许多传统与特色，例如书法。我们的祖先都是闻着墨香长大的，而我，在三年级的时候就买了字帖开始练字，后来，我就爱上了书法。
每次我闲着没事儿干时，就会拿出妈妈给我买的毛笔开始练字，字帖，毛笔在我眼里是非常轻切的，有一句话是这样说的：耐得住寂寞，放有收获。每次听到门外小盆友的打闹声，我却静静的呆在家 里，但我从未感到孤独，厌烦。
记得有一次，我一个人在家，感觉有些无聊，于是，我想起了我的“文字朋友”。便高高兴兴地翻开了我的大楷本，拿出妈妈给我买的文房四宝，我拿起砚台开始磨墨，那墨又黑又浓，墨磨好了，我 拿来了一本字帖，准备照着那上面写，我仔细钻研着字帖上写的字，认真观察它们的粗细变化， 并用手指在桌子上比划比划，感觉会了，就拿起毛笔在本子上写，写完后，我会照着字帖，看看我写 的和字帖上的有什么区别，总结经验，把字再写一遍。外面已是骄阳似火，但我仍然觉得很凉爽，这应该就是“心静自然凉”的缘故吧。就这样，我的字越写越漂亮，并且还被我们学校选拔去实验小学 参加书法大赛呢，我想：以后一定要再接再厉，争取更进一步。
每次我都会把字写得漂漂亮亮的，同学们都钦佩我，鼓励我，我长大以后要当一位书法家，在这里我要提醒同学们写字一定要整洁美观，不要乱涂乱抹，每一次都要严格要求自己，当然，模仿也是一 种手段，是一种创造性的学*。书法，不仅给了我许多荣誉，还给带来了许多乐趣，给我的生活添加了一道亮丽的风景。
我爱书法书法，乃至中国的传统精髓。而我，一个普通的小女孩，可以说是深深的迷恋这个文化传统。
你，如果只单单认为它只是把墨汁用毛笔写在纸上，那你就错了！它不仅仅纸、笔、墨，他有着无穷的智慧：传递的智慧。柔和的美丽：内心心*气和的美。无比的味道:墨汁的清香。
写一个毛笔字，并不容易。若果你在写毛笔字的时候，手稍微晃动了一下，那我会郑重的告诉你：这张纸被你糟蹋了！写毛笔字时，要气运丹田、心无杂念。写毛笔字，你第一件事就是要知道文房四宝是什么，当然是笔、墨、纸、砚。换个角度说，也就是毛笔（或者是湖笔）、墨汁、宣纸、砚台。学书法，这些样样都不可以少。
每当我伤心难过时，我就会写毛笔字：跟毛笔诉说我的苦痛。毛笔去告诉完诉宣纸，就和我一起哭泣，等它哭完了，也会去告诉墨汁和砚台，然后又呜呜的哭起来·······写完毛笔字之后，我的心情就多云转晴天，然后又写上几个小时。
每次我写毛笔字的时候，总是会弄脏宣纸的脸，总是会把毛笔的头发折腾来折腾去，也老是把砚台弄得脏不溜秋，也会把墨汁瓶的血（墨汁）挤个精光，但是，他们都在默默无闻的接受我、服务我。这种精神，是不是值得我们学*呢？
啊！我爱书法！我祝福书法：天长日久的传递，永远生活！它会是永生的书法！！
——我爱书法优秀作文汇总五篇
每个人都有自己的爱好，有的人喜欢画画，有的人喜欢舞蹈，有的人喜欢弹琴……而我，却只喜欢*淡无奇的书法。
记得我二年级的时候，我经常看见一些高年级的大哥哥、大姐姐们的毛笔字挂在墙上。我却不知道是什么，只认为那是些比较特殊的挂饰而已。后来，我听妈妈说那种挂饰叫做书法。书法，是汉族人们最独有的艺术，它是最古典的文化之一。那时，我小小的心灵里就有了一个目标：我要好好练*书法，以后我也要在学校的墙上看到我亲手写的字。妈妈好像也看透了我的心思，没过几天，她便给我报上了一个书法班。起初，我写字非常认真，正因如此，我总是会得到老师的表扬，不久后，我便练上了毛笔字，但是我练得一点也不好，总是被同学嘲笑，过了几天，我灰心了，就不去书法班了，其实是我没耐心了。
当我又看到别人的书法作品，我的心里又是羡慕、又是嫉妒。为什么我就不能写出这样好的作品呢？也许是巧合，妈妈给我买的图书里有一篇文章《张海迪的故事》写出了海迪姐姐如何克服种种困难自学成才的故事，我与她比较起来，我的条件比她可优越多了，为什么我却败下阵来了呢？
我在心中问了无数次自己，最终这个苦恼被妈妈发现了，她给我收集了许多有关书法家的故事与作品，最让我感动的书法家就是王羲之，他7岁时就在当地小有名气了，但他从不因此而骄傲，在11岁时，他看好了一本书《笔说》，这本只有大人才能读懂的书，父亲并不想给他，在他的苦苦哀求下，才得到同意，可王羲之却无师自通，天天起早摸黑的写呀练呀，简直就入了迷，与以前的字比较果然有了变化，以前教的卫夫人也赞叹道：“我发现他的字，已经达到成年人的水*了，照这样发展下去，这孩子将来的书法方面的成就一定会淹没我的`名声的。”还有王羲之埋头苦练而吃墨水的故事、写尽三缸水的故事、书换白鹅的故事……
在我一口气读完他的故事后，似乎找到的所要的答案--就是一颗至爱之心，付出全部的热情与精力，没有办不到的事。在接下来的时间里，不用说了，我每天精神百倍的练*，与老师虚心请教不足之处，有时临摹名家作品，感受气吞山河、海纳百川的雄伟；有时书写隽秀的小篆，体会*整对称、清新秀美的芳香；有时严格的练*方严正大，朴拙雄浑，大气磅礴的“颜体”；有时研究点画挺秀，骨力遒劲，结体严紧柳体；有时欣赏*正中见险峻的欧体；有时猜测追问奇纵变化、奔放不羁、气势万千的狂草。纵观漫漫的书艺长河，书法艺术风格的个性化使书法艺术得以延伸，代代相传。
书法的风采就是一个人的做人风格，书法的魅力就是一个人心灵的展示，我越来越喜爱这门艺术，它是中国文化的积累和沉淀，它的底韵是任何一个国家无法比拟的，体现出中华的文明与智慧。是中国人引以自豪的国粹。黑格尔认为：“一个艺术家的地位愈高，他也就愈深刻地表现出心情和灵魂的深度。”
我爱书法!把“*古人之书、悟吾心之法、创逸品之作、悦览者之情”奉为一生的目标。
我喜欢书法，喜爱练字，为了书法，我曾经有过烦恼，曾经想要放弃，但一次次收获的喜悦让我坚持了四年。
我走上书法之路实属偶然。在我五岁那年，爸爸在碑林少年宫给我报了一个书法班。从此，我便走上了书法求艺路。起初，由于对书法的喜爱和冲动，我在书法班的学*可认真了，经常得到老师的好评。回到家里，我也坚持练*书法。每天都要挤出时间，练几张大字。
可是时间一长，这种枯燥、单调的生活让我感到厌烦，少年宫也不愿意再去，在家里也不想练字，真想放弃学*书法。
在我思想矛盾，内心充满焦虑的时候，一个老爷爷帮我走出了困境，我能有今天，还真得感谢这位老爷爷。这位老爷爷他是咱们班的“业余”学员，他写得一手好字，却经常准时来*字。我在那段时间里的“波动”没有逃过他的眼睛，他看到我的情绪变化后，就鼓励我做什么事都要坚持。作文
尤其是一天下午放学后，我在少年宫门口又见到了那位老爷爷，他看到我后，远远地迎上我来，向我展开了一幅条幅，我一看条幅上写着“坚持不懈”四个大字，看到这四个大字，我当时内心不由得一震，同时也引起了我深深的反思。是啊！做什么事都贵在坚持，“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？”于是，我又鼓足勇气学了起来，一年四季，从不间断。
功夫不负有心人。我的书法越练越好，每次参加少儿书法比赛都奖 。辛苦的劳动让我有了收获，收获的喜悦也给我带来了动力。现在我对书法情有独钟 。沉浸在墨的香味中。我感悟着书法的奥妙，人生的奥妙。
听妈妈说，在我很小的时候，很喜欢写写画画，尤其喜欢写字。那时候写的歪三扭四的，哪像字呀!但妈妈为了鼓励我，经常说我写的特别棒，所以我才有了今天的爱好-书法。
自从上了学以后，我的藏文老师就成了我的书法启蒙老师，老师在黑板上的板书，字迹不仅整齐，而且字体特别漂亮，我很羡慕，也想象着有老师那样的字该多好呀!老师也经常教育我们要写好字，正所谓“字如其人”。这些对我影响很大。*时抄写笔记，写作业，我从来不马虎，常照着老师的字迹，认认真真，一笔一划写好每个字。后来，我的字也经常能够得到老师的表扬。去年我们学校开办了藏文书法兴趣班，老师在招学生入班，我第一个报了名。
头一天进藏文兴趣班，我被那里的具有民族特色的华丽藏式装修深深吸引住了。墙上还贴了很多图文并茂的藏族民风、民俗，以及著名的藏族建筑的展板。还挂了很多藏族著名作家的唐卡。一张张整齐的藏式矮桌和垫子。一下子调起了我写好藏文书法的兴致。讲课的是我的偶像-索朗旺姆老师。老师来了脸上充满了和蔼可亲的笑容，跟往常一样一点儿也不严肃，她首先讲藏文历史，说：“在松赞干布时期，**有文字，但没有统一的文字，没有办法发布政令，没有办法书写法律，也没有办法和周边邻*的国家进行书信联系。所以派吞米桑布扎到印度学*。他经历千辛万苦来到印度，整整学*了3年，才创造了今天的藏文。”听到这些更加坚定了我学好藏文书法的信念。然后在老师的指导下，我们认识了竹笔饿写藏文字的木板，它有个有趣藏文名叫“江新”。学*了竹笔的握法和在“江新”上拉线，再写字。第一次使用这些东西，还要经过它那些一道道的程序，同学们觉得手忙脚乱的。我们以前都是用钢笔写字，这次在板子上拉线，有的同学不耐烦了，私底下有了低低的声音。我心里也想：“有钢笔，有纸，为什么不用这些，这么��嗦!”觉得很委屈。老师看到我们，微笑着鼓励道：“只要在“江新”上写过字的学生，将来能写出一手漂亮的字来!”老师的一番话，教室里顿时安静下来，同学们再也不嘟囔了，只是认认真真地拉线、写字、洗板。拉线、写字、洗板。
俗话说“一分耕耘，一分收获；只要付出了，总会有回报的!”在成功背后，总是令人难以忘怀的种种经历。在藏文书法兴趣班里一个学期的书法学*，对我来说，不但藏文书法有了很大的进步，而且学到了很多课外知识。所以我很高兴!我有一个小小的愿望，就是希望学校再办个汉字书法兴趣班那该多好啊!我想，写好书法是发扬祖国文化传统，从小培养自己对祖国的文化更热爱。
小的时候，曾经遇到过一位老师，年龄和模样早已记不清了。只有她那一手好字，给我留下了极深刻的印象，从那时起，我就渐渐对写字产生了一种奇妙的兴趣。那一个个排列整齐的方块字，就好像一颗颗美丽的糖果，对于天真的我来说，时刻充满着诱惑。
从此，我便在课堂上十分认真的观察这位老师的板书。渐渐地，我便开始悄悄地拿着方格本子，在上面一笔一画的模仿。起初那根本就不像字，仿佛是一只蠕动的小虫子，说不出有多难看，但那的确是我用心写成的，我坚信“有志者事竞成”。于是，便不懈的练*，还买来字帖，一页页地描红临写。
大概是小学后期了吧，我很荣幸的被老师派去参加市里的小学生写字比赛，第一次参赛，心里不免有些紧张，当我交卷时，发现好多人的字写得那么出色，便开始担心起自己来。比赛结果要半个月后公布，要知道这半个月来，日子有多难熬啊！但好在结果不错，我获了三等奖！当我捧着鲜红的奖状时，真难抑制我雀跃的心情。从此，我便更加坚定地练*书法。
这么多年来，我始终钟情于书法，遇到了与自己志趣相投的朋友，也总会兴致勃勃的与他们切磋一番，每每收益颇多！
中国书法，已成为一种书写艺术！
今天是我第一次上书法课，我想早点去见见书法老师。
上课时间是1：30，可1点还没到，我就急着要去上课了。急匆匆出了门，走到小区门口时，我给妈妈打了个电话，告诉她我现在去上书法课了，妈妈很理解我此时的心情，电话里没多说，只是告诉我们过马路要当心。今年书法课我是跟姐姐一起去学，有姐姐带着，让妈妈更加放心了。
到了老师家门口，老师门还没开呢！我们怕来得太早，打扰老师休息，谁也不敢敲门，于是只打算站在门口等一会儿。这时，我看到老师门上贴着张纸，上面有老师的电话，于是，我掏出手机，把许老师的电话记在手机里。烈日炎炎，太阳就像个火球似地烤着我们，没过多久，我们俩脸上便有豆大的汗珠流下来。
可能是热得实在有点受不了了，我决定敲门试试。“咚咚咚”我鼓足勇气敲了三下门。嘿，老师果真听到了，开了门让我们进门了，我们是今天来得最早的。
老师让我们先帮着把凳子摆好，然后让我们坐到里面。下面是我第一次书法作业，老师给我的评价全是优，最后一张还得了个优星呢！
写完后拿给老师批时，老师很惊讶！竟然说了句：“要死了，你一下子写了这么多啊！”我听了偷偷地乐了。你们看看我第一次的书法写得怎么样啊？
——我爱书五年级作文 (菁华3篇)
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯”。所以我们要多读书，当然，我是一个爱看书的人。从学前班开始，我就迷上了漫画书，看的都是一些有趣的漫画。比如，《淘气包马小跳》、《米小圈上学记》、《伍美珍》……后来，漫画已经不再是我最爱看的书了！我开始慢慢地看那些字多的图书，我渐渐爱上了图书，后来我们学校的图书馆变成了流动图书馆，借阅方便，我一蹦千尺高，只要一想到以后可以随时随地借书了，我就兴奋得不得了，我还在那里借了一本《变色龙》的书，这本书里面的内容精彩丰富，我也从里面学到了很多知识：我们要合理地制止人口增长，不能乱丢垃圾要为未来的人们创造一个更美好的世界！
我的一生离不开书，因为书是我的一位启蒙老师，也是我知识的源泉。不管什么时候，只要有书，我就忘了吃忘了睡，书中令人感动的事件，总是让我落泪如雨，他们的欢乐，也让我心中欢乐。
我要感谢书，是书让我开了眼界，是书启迪了我的智慧，是书让我得到了无穷的力量，是它为我长出了理想的翅膀，让我飞向更加美好的明天！所以，大家多读书，我们要让智慧的小船不被海浪掀翻，让它带我们漂向知识的海洋！
我爱书，更爱读书。正如高尔基说：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”书成了我每天必不可少的一部分，我整天在书的海洋里遨游，读书让我知道了要怎么样写作，让我体会到了里面的真情实感，每当我读到快乐的句子，我心里也很快乐，比如说三国中刘备终于见到了诸葛亮。我这里心想以后有了诸葛亮，刘备他们就不用出一兵一卒就可以打胜丈，真的好极了！每当读到了让我伤感的地方时，我就会偷偷的哭泣，比如说《爱的教育》中卡隆的母亲死了，让我觉得很悲伤。我想一个比我小的孩子就失去了他的母亲，好可怜啊！每当看到了令我愤怒的句子时，我心里就在报怨：你一个大姐姐为何不让着一点他人呢？比如说：《假如给我三天重见光明》中周小海伦的姐姐乱剪她的头发，幸好也的妈妈急时拦住了她的姐姐。每当看到写的好夸张的地方时，我就会不住的感叹到：“作者写的好夸张啊”！比如说《妞妞与爸爸同岁》中，妞妞居然钻进了水管子里，还说自己看见了爸爸的小时候，我都写不出来这么夸张的语句。
我读了许许多多的书，其中《三国演义》让我仿佛亲眼目睹了三国时候的那些事儿；《爱的教育》让我懂了什么是真、善、美；《假如给我三天光明》告诉了我们要爱护自己的眼睛；《中华成语故事》让我在成语的世界里翱翔。
爱书吧！他是知识的源！
*的传统文化人人都知道，象棋、舞蹈、武术等等。而我却爱*的书法。
“篆书隶书，古色古香。行书流畅，正楷端庄。狂草奔放，风舞龙翔。”这是上个学期综合性学*中的一句话，我早已背得滚瓜烂熟啦！每当别人问起，我就会摇头晃脑地背起来。对啦，你还不知道我为什么喜欢上书法吧？别着急，听我慢慢道来。
我家楼下，有个老爷爷，他可喜欢练书法了。有一次，妈妈带我去他家做客，我看见这位爷爷的房间里挂满了书法作品。其中，一个“龙”字引起了我的注意。这个“龙”字看起来潇洒、奔放，活生生就是一条龙。于是我回到家，自己也拿起毛笔、纸来写，可怎么写都像一条小虫。我奇怪极了，于是便上网查找如何写好书法的资料，无意间又看到了柳公权的'《玄秘塔碑》和王羲之的《兰亭集序》，我看后赞叹不已，便想模仿模仿，谁知写出来的字歪歪扭扭，哪论得上什么书法。我一气之下，挥笔乱画，将一个“武”字写得乱七八糟，妈妈走过来，看到我写的字，连连称赞，我的头上顿时冒出许多问号。妈妈说，这是狂草，草得越乱越好，只有把心里的不满全部发泄出来，这样字才会写得有力，潇洒。我听后，心里美滋滋的，便继续练*。
——我爱书的故事五年级作文500字范文10份
从书籍中汲取知识和力量，是人生之必需。每个人从一识字开始，就在学*各种各样的知识，以便将来在社会上更好的立足。读是因为喜欢，读是源于兴趣，有一句话说的好：“阅读不能改变人生的长度，但它可以改变人生的宽度。”正是这种有兴趣的阅读，让我的生活丰富多彩。读书已经成为我的一种*惯。在我五岁半的时候，妈妈每天都会买报纸回来。我等爸爸妈妈看完以后，就会拿来看报纸上的大字、图片。
低、中年级时最爱做的事情，就是看各种各样的课外书，从爸爸妈妈给订阅的儿童杂志，到一些文学名著，我都照单全收。即使是上五年级以后，也是依然爱读书。总要在繁忙间隙让自己的心灵得到些许的休憩。拿起一本喜爱的书籍，就好像随手推开一扇窗户，欣赏窗外美丽的风景。这风景或粗犷豪放，或细腻委婉，或雄伟磅礴，或感人肺腑，令我浑然忘却了学*中的烦恼与不快，仿佛排徊在青山绿水之间，呼吸着新鲜的空气，挥着思想的翅膀，感受着生命的美好。书是我生活中必不可少的好朋友，我在书的海洋里漫游，从中得到了莫大的`快乐，更使我的知识面也宽广了不少，在生活中，书还帮了我不少的忙呢。我喜欢书中的内容，幽默的，悲伤的，凄美的・・・・・・ 我爱读书，读书使我的人生充实而从容，悠闲而舒适，安静而丰富，读书使我快乐。
"书是人类进步的阶梯，书是人类智慧的源泉"等的一些话说得一点也没错我爱书，书带给我快乐，带给我启迪。
小时候，尽管我不识字，但是我很爱读那些文字少的连环画，这些书中的图画，在大人眼里，是幼稚极了的、没用的.一些色彩而已，但是在小孩子眼里，那些画可以变成他们的理想，榜样。比如我记忆最深刻的龟兔赛跑那副连环画，他让我明白了不管是什么事情，我们都要试一试，不论是结果注定还是怎样，都要拼搏一下，毕竟如果还没有开始就自己没有了信心，那注定是要输的。所以我们不论是做什么事情，不论是我们的实力比对方弱多少，我们都要试一试。
后来，也就是长大以后，书丰富了我的生活，我常与书中的主人公一起喜，一起悲，同呼吸，共命运，甚至有事还把书中的事或人当作了现实生活中的，而将许许多多的事情判断错了。书，还让我了解到了中华民族的屈辱*代史，多么雄壮的一个国家啊，居然被连他十分之一都不到的英国，日本，法国等国欺凌。但是在看到中国第一颗原子弹爆炸后，中国终于从任人宰割的时代站了起来。这将*一个世纪的*代史是多么的屈辱啊。
书，还是一位老师，它指导着我取得优异的成绩后不能骄傲，自满；遇到困难不低头，不放弃；让我懂得了如何辨别善与恶，好与坏，正义与邪恶；也让我明白忠言逆耳的道理。
书，让我懂得了人生道路的艰辛，让我知道了父母的养育是伟大的，让我明白了不能自满，骄傲……
相信这句话，书，永远是人类进步的阶梯，人类智慧的源泉。
书与我是一对亲密无间的最好的朋友，他一直随着着我发展。
儿时，爸爸常要我多读点课外书，说读书要自小打好基础。渐渐地我刚开始触碰了书，在上幼儿园的情况下，我常看一些印着人物的画册，每到礼拜天，爸爸都是会帮我买一本画册回家，我就津津有味的读过起�怼？醇�里边这些怪异的童话人物，读着那一颗颗的'字，我人不这笑了。
岁月如梭，�r间一天天的以往，我逐渐上中小学，渐渐地的对小画册没了兴趣爱好。
之后，我的几个好些的盆友送了我几本故事书《格林童话》、《安徒生童话》、《一千零一夜》、《魔镜》我读这种书时，我就忘记了吃，忘记了睡。
在我上五年级的情况下，我慢慢发觉爸爸每日全是手不释卷的模样，我就问爸爸：爸爸，您你为什么每日都是有这么多书看，快说，这种书是从哪里来的。天空是不容易掉数的，会有的地区有些是书。爸爸笑着说：这种书自然是以历史博物馆借来的了。
来到第二天，我发现了爸爸抱回了几本有关名人小故事的书，这种名人分别是***，侯宝林这些。
念完这种书时，我备受启迪：以往的名人在生活标准下是那�N艰难，生活标准那�N贫困，她们都可以坚持不懈读书。而现在我们的学*培训标准越变越好，我一定要发奋读书，提高我的学*工作能力。就更使我们喂中华民族之辉煌而读书吧！
书海浩瀚，知识无穷。古人长云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”从中可见，古人对书可谓情有独钟。如果说我喜欢的东西，真是枚不胜举，但我最喜欢的还是以为既纯洁又真诚的朋友――“书籍”。
书，是个多么神圣的名字，书，它丰富了我的知识；书，它开阔了我的眼界；书，是我大脑休息的工厂，书，是我随时想去就去的故地。书籍，真是我的良师益友。
像我这样对阅读如饥似渴的少年，书的功用更是不言而喻。《世界之谜》使我疑问多多。《哈利波特》使我好奇万分，《无翼的飞翔》使我泪落如珠，《想象作文》使我津津有味……
鸟儿们爱辽阔的蓝天，鱼儿们爱无边无际的大海，而我爱书。如果人生是夜空，那么好书是一枚凝重砝码；如果人生是一座高山，那么好书是高山之巅的水。它，犹如一股清泉，滋润着我。我的`眼睛因好书而明亮、心灵因好书而纯洁。好书是打开知识大门的金钥匙，它指引我们走向生活，顽强斗争！然而，读书对于卜爱书的人来说，无非就是一副“枷锁”。因此，我对不爱书的人试着去喜欢书。
书籍，让我在天空中飞翔，在草地上打滚，让我有了梦想，有了希望。如果读书的一条快乐的河，那么我愿做一叶舟，飘向未知的远方……
书是美丽的天使，她引导我认识这美丽的世界。读书是我的最爱，我会将爱进行到底！
书，是无数智者智慧的结晶，是我最好的好朋友；书，是一位知识深渊的老师，教导我要热爱祖国；书，是开启智慧之门的钥匙，鼓励我勇往直前；书，是我前进的方向，让我永不言败；书，能带我们去遨游多姿的知识海洋，了解古今中外的趣事奇谈；书，能教给我们做人的道理，陶治我们的思想感情。
我爱书，它延伸着我的手臂，让我触摸前人的智慧；我爱书，它开阔了我的视野，让我看到过去 和未来；我爱书，它丰富了我的生活，让我尝尽了人间的酸甜苦辣，喜怒哀乐。
著名作家高尔基把书比作人类进步的阶梯，古人也留下“贵者因书而贵，富者因书而富”的金玉良言。
记得有一次，妈妈把我一人锁在家里，我看到了一本书，是天文和地理的书籍，那一本本装饰精美的书籍，都是我一份份的精神美餐。那一页页浸着油墨的文字，让我很快沉浸在精彩的故事情节中，我对那天文地理的知识爱不释手，常常使我在变化无常的天文地理的世界里留连忘返。翻开历史的书籍，使我知道了今天的幸福生活来之不易，是无数先人为国为民，前赴后继，贡献出全部的`聪明才智，在天文和地理的书籍中，我贪婪的读着课本上没有的知识，让我了解了宇宙的形式，地球的奥妙，让人回味无穷的苏杭美景，云雾缥缈的黄山，庐山……
书，是我永恒的朋友；书，是我的永恒老师；我爱书，更爱书里的那些知识！
臧克家曾说过：“读一本好书，就像交了位益友”。我觉得这个比喻特别亲切。
别看我现在非常喜欢读书，但小时候的我是最讨厌看书的孩子，记得有一次过生日，妈妈说要送我礼物，我高兴极了，心想：礼物会是什么呢？一个大的蛋糕，一套精美的玩具，一个漂亮的洋娃娃，・・・・・・。没想到竟是一本厚厚的《十万个为什么》。从那以后妈妈每天都让我看，让我知道这些为什么怎么解答。这本书读完了，妈妈又要和我测试一下，看看谁答对的问题多。我本不想测试，可她说，我答对的多，就送我一个洋娃娃。最后妈妈输了，我高兴极了――我得到一个漂亮的娃娃。
还有一次，妈妈又买了一本书，是《狼王梦》，我觉得没意思就囫囵吞枣，不求甚解地读。到了测试的时候我竟然输了。可这次的输让我发誓：一定要好好读书，慢慢的我竟然喜欢读书了。
我觉得书像一位神奇的`老师，它把我带进知识的大门，每次都陪着我去克服种种困难，让我去攀登那知识的高峰，让我得到了无穷的知识，让我插上梦的翅膀，飞向我的理想。
书，伴随我走过了十二个春夏秋冬，成长的岁月里始终弥漫着书的芳香。寂寞时，属于我相伴；冲动时，书教我冷静；痛苦时，书给我安慰；欢乐时，书与我共同分享……
手捧一本好书，无人打扰，坐在椅子上，或清晨或日暮，放飞思想的信鸽，让心情与清风共舞。此时端详椅子中的我，像一个活生生的雕塑。读到伤心处我会泪花飞溅；读到欢悦处，我会不由自主的笑起来，心情像快乐的小鸟；读到精彩处愈是不可放过，会拍案叫起，连声叫好。
从我第一次接触书起，我就与书结下了不解之缘。我看的书的种类可多了，上知天文，下知地理，只要是好书，拿来就看。由于我的小房间里全是书，每当走进房间，我仿佛置身于一个书的海洋。我特别爱看书，常常做了一会儿作业，手里就多了一本书，津津有味地“啃”着，作业则抛到了脑后。每当我飘飘欲仙时，老妈已“幽灵”般站在我身后，用“地雷式”的声音把我炸醒，随即没收我的`书。不过，用不着担心，我的书多着呢！这不“幽灵”刚刚离去，我又去“啃”另一本书。因为我通常一“啃”就是一个多小时，丝毫不觉得疲倦，所以作业总是来不及做。为这事老妈不知批评过我多少回了。不过即使这样，我对书的热情依然不减，反而对书是更加痴迷了。
正如高尔基所说：“书是人类进步的阶梯。”读书自有读书乐！
我喜欢玩具，喜欢乐器……但我最喜爱书。
记得那是一个雨天，因为没带伞，又没有车，爸爸让我们趁着雨没下起来，赶紧去街上打车。可是跑着跑着，雨就下大了，冷风吹着豆大的雨点打在身上都疼，我刚想拿怀里的书挡一下雨，又一想：书是我最宝贵的.东西，怎么能用来挡雨呢？于是我把书紧紧地抱在雨里，低着头在雨里跑。雨越下越大，我几次忍不住想把书拿出来挡雨，可又忍住了。终于，我们跑到了小区门口，爸爸叫我们上一辆停在马路边的出租车，我一上车先看了看怀里的书，书倒没事，我却淋成了“落汤鸡”！
还有一次妈妈带我书店买书，我一听可乐坏了。*时我缠着妈妈带我去买书，可妈妈说：“你的书太多了！等你看完了再去买吧！”这次我一定多挑几本好书回家看。一进书店，琳琅满目的书映入眼帘：科学类的、小说类的、儿童类的…好多书呀！我开始左一本、右一本地挑起来，一会儿我觉得这本书好，一会儿一看那有一本书更好……简直都挑不过来了！后来，妈妈一看表说：“赶紧挑两本书就走吧！还有事要办呢！”我直拿不准主意：是拿《作文选》好呢，还是拿本小说？最后，我挑了一本小说和两本《作文选》，然后依依不舍地把其它书放回书架，付了钱走了。路上，妈妈一看我不太高兴，就笑着说：“没关系，咱们下次还来这买书！”我一听才高兴地笑了。
书已经融入到我的生活中，我永远永远爱着书。
书，它是深山中流出的一缕清泉，能滋润你我的心灵；书，它是冬日里的一丝阳光能驱散你我的寒冷；书，它是人生的阶梯，能让我们更上一层楼……
曾经的我，为睡美人被坏女巫施下巫术而伤心；为坏王后毒死了白雪公主而愤怒；为小美人鱼化成泡沫而流泪；为青蛙变成帅气的王子而激动……
一二年级，我迷上了小说。汤素兰的《笨狼的故事》里憨厚可爱的`笨狼令人发笑；罗素的《兔子坡》里乔治无比的勇气使我难以忘怀；杨红樱的《杨红樱童话》里神奇的仙女蜜儿教会了我们许许多多。在文学的世界里，小说就是那一棵棵大树。
三四年级时，妈妈给我买了几本散文书。朱自清笔下的波兰，河水是那么的清澈，那么的透明；他笔下的荷花，在月光的照耀下是那么的楚楚动人……散文就是文学世界的鲜花。
渐渐地，我开始读“四大名著”。当我把《红楼梦》看到了黛玉离世时，不禁留下眼泪。我多么想让宝玉和黛玉在一起啊！《三国演义》中，我为诸葛亮那鞠躬尽瘁，死而后已的精神感到心悦诚服。《水浒传》里108位英雄好汉的故事，值得我们学*。在《西游记》中师徒四人不畏艰难险阻，勇往直前的精神值得我们学*。
在古诗词的世界里：“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”。我感到了杜甫的悲愤；“独坐幽篁里，弹琴复长啸。深知人不知，明月来相照。”
畅游在书的海洋里，我能领略到海伦的不幸，夏洛特为朋友而牺牲的精神感染着我们……
书，像那带着朝霞的蓓蕾，更像那闪着七色光芒的彩虹！
感受到了王维的闲情雅致；“春花秋月何时了，往事知多少。”我领略到了李煜的亡国之恨……古典文学就是文学世界的鲜花。
“书籍是人类进步的阶梯。”高尔基曾经说过，我非常赞同这句话，因为，我也很喜欢读书，下面我就来说说一下我和书的故事吧！
有一次，我放学回家，因为作业在学校已经写了很多了，所以我把书包拿进房间，从里面拿出刚从乐阅书吧借的书《哈利。波特》，便津津有味地看了起来，书中的情节真精彩呀！哈利。波特赢得了勇士比赛，却没有想到，奖杯已经被伏地魔的手下换成了门钥匙，于是，哈利。波特被带到了一块墓地，伏地魔正在那儿等着他……正当我看到最恐怖的地方的时候，妈妈走进了我的'房间，对我说：“作业写好了吗？”我吓了一跳，手一慌，书掉在了地上，发出了“咚”的声音，妈妈问：“什么东西掉在了地上啦！”我支支吾吾地说：“是……是文具盒掉……掉在了地上了。”妈妈有点儿不相信：“真的？那怎么没听到文具撒落的声音呀！”“我把拉链拉起来了，当然听不到啦！”我解释道。妈妈这才打消了疑虑，走出了房间，我好了伤疤忘了疼，又开始看了，妈妈悄悄走过来，一把夺过我的书，一手叉着腰，一手指着我，火冒三丈，说道 ：“你刚才就在看书，我也就原谅你了，以为你现在会写作业，没想到你现在还在看，没收，不写好作业不准看。”我只得眼巴巴地望着妈妈拿着我的书，拂袖而去。没办法，我只好先写作业，不一会儿，作业写好了，我终于拿到了书，真开心呀！
我爱读书。
——我是五年级学生作文汇总10篇
你是我的一本书，带给我知识的海洋；你是我的一本书，带给我人生的哲理；你是我的一本书，带给我努力的动力。你是我的一本书，带给我太多太多……
你是我的一本书，带给我知识的海洋。正因为有你，我才能学富五车，学识渊博；正因为有你，我才能热爱学*，饱受夸奖。
你是我的一本书，带给我人生的哲理。正因为有你，我才懂得为人处世，与人交善；正因为有你，我才能不卑不亢，不骄不燥地在数百人面前，叙述我的发现。
你是我的一本书，带给我努力的动力。正是因为努力的学*，我的成绩才名列前茅；正是因为你，我才会彻夜挑灯苦战，废寝忘食。
你是我的一本书，带给我愉快的心情。正是因为你，我的心情不再烦躁，做事更加高效，待人更加热情。
你是我的一本书，带给我人生的启迪。从有图到无图，从有拼音到无拼音，你伴随我走过11年的匆匆岁月。感谢你的陪伴，正因为有你，我才能从幼儿园到初中一路畅通无阻。
你是我的一本书，带给我拼搏的勇气。正因为有你，我明白了尽力拼搏做好自己就是第一；正因为有你，我在男子1500米的比赛中才取得了好成绩。
你是我的一本书，长路漫漫，前行有你相伴，真好！
我是一块炭，千百年来，无人问津。我只知道，在恐龙盛行的时代，我就开始酝酿！
我要燃烧，我要有烧开水的热量！我要燃烧，我要有温暖寒冬的温度！
我深深的埋在地下。坚硬的岩石挤压着我，一堆堆的黄土嘲笑着我。它们说我比天上的乌鸦还黑，但只有我明白，我可以燃烧，我可以拥有鲜艳的红色，我拥有温暖世间的温度！正因它们的挤压，我变得更结实，变得更坚强。亿万年的等待，只盼望那几钟头的燃烧。
当我被坚硬的钻头一块块凿下的时候，当我第一次见到阳光的时候，我就明白，我的生命开始了倒计时。我不后悔。我被运到了祖国的各地，我开始了不同的征程，不同的奉献。
我被运到了硕大的火炉里，我明白我要牺牲，于是我更卖力的燃烧。沸腾的水流进了繁琐的管道，水带着我的温度，流进了千家万户，带来了无尽的温暖。为了这一天，我等待了亿万年。
我被运到了小小的锅灶，我明白我要牺牲，于是我更卖力的燃烧。香喷喷的饭端上了桌儿。看着人们满意的眼神，值了。为了这一天，我等待了亿万年。
我是一块炭，
为了燃烧，
我等待了亿万年。
我能感受燃烧的痛苦，
但我更会感受奉献的快乐。
随着最后一缕微烟，
我明白我的生命结束了。
作为一块炭，
我完成了最后的使命。
只有奉献，
除了奉献，还是无尽的奉献！
俗话说的好，“美丽不仅仅在于外表，而且在于内心!”为什么说我是个美丽的孩子呢?那是因为我不仅外表美，而且还有一颗乐于助人的心。
说我外表美，那是因为我长着一双葡萄般的大眼睛，又大又圆，乌溜乌溜的;一张甜甜的小嘴巴，又红又润，见到谁都会热情的打招呼;圆圆的脸蛋，好似一个红彤彤的小苹果，总是洋溢着快乐的笑容;一头乌黑靓丽的头发十分柔韧，摸上去滑滑的，非常舒服;最突出的是下巴上长着一颗乌黑的痣，人家都说那是一颗美人痣哦!怎么样?我的外表美丽吧!
说我内心美，这还真不假!为什么呢?那就听我详细解说吧。那是暑假一天，在一个炎热的上午，我去参加“天天艺术培训”组织的舞蹈艺术团表演。我心里无比的激动，早早就去了培训中心，因为这是我第一次上台表演。在彩排间，我发现一位同学比我还早，原来她因为家中有事缺了两节课，所以早早来到教室温*。看着她着急的样子，我对她说：“我们一起练吧!”我们俩把今天需要演出的舞蹈练*了很多遍，特别是她没有学到的动作!没有配乐我们就自己哼出来，没有节拍我们自己打着拍子!经过半个小时的努力，她熟练的掌握了全部的舞蹈动作，我也得到了提高!过了一会儿，老师来验收，我俩都通过了，老师还表扬了她!看着她感激的目光，我的心里乐滋滋的!原来帮助人真的好开心哦!
在我心中，每个人都是美丽的!只要心存善良，乐于助人，每个孩子都是美丽的孩子!
“太好了！太好了！”在听妈妈说今天同我去学校报名的时候，我高兴地叫了起来。因为我马上就是一名五年级的小学生了。
在五年级，我应该继续保持早睡早起和坚持锻炼的*惯。每天早上做到六点半就起床，洗涮完毕就跳绳，不跳到一百个不罢休；晚上九点就去睡，睡前做做仰卧起坐什么的来放松一下自己疲劳了一天的神经。星期六星期天做完作业时，我还要和妈妈一起打打羽毛球，跑跑步，以充沛的体力和精神迎接新学年的挑战。
当然，在学*上多下功夫是必须的——毕竟还有两年就要小学毕业了。在课前，我要加强预*，要通过多查阅相关资料来丰富自己的知识。这样，在学校上课时，老师一讲我就都能听懂，还能挤出时间来多做一些笔记。课余时，我打算用“牛嚼鲸吞法”读课外书籍，以此来加深印象——因为我发现尽管很多知识老师课上都会讲，但更多的还是要靠自己*时各种形式的阅读和积累。特别是写作，不但要多读多写，多向老师请教，课堂上更要认真听讲，听到了优美的词句就要及时地记下来，尽可能做到当场消化，活学活用。
我还要更加注重礼仪，给弟弟妹妹们做一个好榜样。每天我都要保持良好的精神状态去学校。在上下学的路上，如果碰到了同学，我会先向他们问候，并提醒大家一起走，遵守交通规则，注意安全；要是碰到交通拥挤的情况，我还会让同学们先走。
虽然我现在做得还不够好，但我会朝着这些方向努力前进，也希望可以从中得到老师的鼓励和同学的帮助。
来到这片森林，清香的空气向我涌过来。我停下脚步，闭上眼睛，深呼吸着享受这有魔力的空气。
“咦！小不点儿，你叫什么名字呀？”“谁？谁在跟我说话？”我吓了一跳，“瞧你！小松树儿，你可真逗！我是松树哥哥！”我想转头看看自己的手，怎么动不了呢？原来我的手已经变成了松树枝，脚也变成了扎进泥土的根须，天啊！我俨然成了一棵小松树？“你……你好！”我颤抖着对松树哥哥说。“我，我叫卢征宇，你在哪儿呢？”“来，这边，右边，看过来！”
我刚刚瞧见了大松树，忽然觉得身子好痒。往下一看，哎呀！是小松鼠，还有三只！它们来做什么呢？它们是来挠我痒痒的，我忍不住扭了扭身子，诶呦！几颗松果就这么掉了下去。小松鼠们可开心勒，一蹦一跳下去捡松果，还不忘回头朝我做着鬼脸！路过的蜻蜓路过瞧这一切，噗嗤着翅膀笑着飞走了。
“悉悉嗦嗦……”又是什么声音？谁又来我的脚上挠痒？原来是一群蚂蚁兄弟，他们忙碌着在搬家。“你们这是怎么了？”“小松树，你没看到低飞的蜻蜓吗？要下雨了，我们搬到您这儿来躲雨了！”
果不其然，没过一会儿，大雨珠小雨珠奏起了大自然的乐曲。曲子停后，绚丽的彩虹把我唤醒，耀眼的阳光刺痛了我的眼睛，我用手遮住眼睛，咦！我的手！我的手！我又变回了我自己！
假如不是阳光和彩虹把我叫醒，我想我还能遇到更奇妙的事情吧！大松树、小松鼠、小蜻蜓和蚂蚁，再见了！
读书对我来说，是件极其快乐的事情，沉浸在书的海洋里，我就会忘了身边的世界。因为总是沉迷于看书，不懂得克制，为此还经常挨妈妈的批呢！
有一次，我正在看沈石溪的动物小说《狼王梦》，被里面精彩的剧情所吸引，一直坐在沙发上不挪地方。妈妈担心我的眼睛太疲劳了，提醒我：“放下书，让眼睛休息会儿，出去玩一会儿。”可是我正看到蓝魂儿和狗熊打得最激烈时，哪里舍得放下书呢！嘴上应着“好的”，但趁妈妈去阳台上晾晒衣服的间隙，我又返回客厅，捧起书津津有味地看了起来。
正看得起劲儿时，木头地板上传来妈妈的脚步声。“不好，要被发现了！”我下意识地收起书本塞在沙发靠枕下面，装模作样地找玩具玩。不料，还是难以逃脱妈妈的火眼金睛，可想而知，迎接我的是妈妈暴风雨般的批评：“说了，眼睛会吃不消的。让你休息一会儿，就是不听！眼睛是你的，你不保护谁来保护！”妈妈说完，转身忙碌家务去了，而我又沉浸到书的世界里去了。
像这样偷偷读书，被妈妈抓个现行的事例真是多了去了，但我还是孜孜不倦地悦读着各种各样的书籍，享受着悦读带来的快乐。
“书籍是人类进步的阶梯。”读书，让我们开启智慧的大门，向我们展示里面多姿多彩的世界，我愿一直这样痴痴地迷下去！
光阴似箭，岁月如梭。转眼间，欢乐的暑假过去了，我是五年级的学生了。
想着四年级的欢乐时光，突然发现我现在是五年级的学生了。我已经不是个小孩子了，所以我今后要更加努力，要对自己更加严格。想一想这五年来的时光，爸爸妈妈那样无微不至地照顾我，可在今年的期末考试中没有考到一个好成绩回报他们，我感到很惭愧。
*****说过：“为中华之崛起而读书。”如果我们不好好读书，就不能让祖国变得强大；如果我们不好好读书，就不能回报父母；如果我们不好好读书，就不能找个好工作，就不能为社会作贡献……
让我们看看《窃读记》中的林海音，她生活条件多么不好，就连读书也要提着心吊着胆。而我们现在，只要想看书，只要一张口，爸爸妈妈就会想方设法地提供便利条件，或是去图书馆里借书给我看，或是直接买给我。想到这，我感到很难过，我们现在条件那么好，我们为什么不多看些书呢？我现在是五年级的学生了，我是不是应该用实际行动来回报父母和老师呢？是的。我们可以帮父母做些家务活，等父母回来，帮他们拿拖鞋，为他们捶背，为他们洗脚。我们可以帮老师搬作业，上课时积极举手发言，家庭作业写得干净整洁或是在放学后对老师说一声“再见”，这些都是感恩。他们一定会高兴。
感恩，是对父母对老师的回报。我现在是五年级的学生了，我决定以后一定好好学*，期末考试考出好的成绩，用优异的成绩回报他们。这，是最好的感恩。
八月十五，中秋节，百家团圆、赏月、吃月饼，可我的爸爸还出差在外。翻看着日历，一阵阵酸楚漾在心底……心想，在这万家团圆的日子里，爸爸还漂泊在外，不知道他手头的工作打理好没有，亲爱的爸爸，女儿想你！
正在这时，一阵急促地门铃声打乱了我的思绪，肯定是爸爸，我飞也似得去开门。“真的，是爸爸，爸爸，你终于回来了，你怎么老搞突然袭击呀！”激动的泪水、不听话的泪水一下子涌了出来，我扑进了爸爸温暖的怀抱。
爸爸本来说中秋节赶不回来了，说是有些事还没处理好，为此我一直处在失落之中，现在亲爱的爸爸像变魔术似的一下子又站在我面前，这是否是幻觉呢？我捏着爸爸的鼻子问道：“现在是真的吗？你不是说不回来吗？你是不是在骗我？”爸爸抚摸着我的头说：“是真的，宝贝儿，爸爸也想你们！”
晚上，大伯一家与我们一起在香山宴宾楼过了团圆夜。大家围坐在一起，你一言，我一语，互相问候，问身体、问工作、问学*…，欢声笑语萦绕在耳边，聊的是亲情，饮的是幸福。
在圆圆的月夜、在团聚的大家庭里，我向长辈表达了自己的祝福：祝伯伯生意兴隆！祝爸爸、妈妈工作顺利！祝哥哥、姐姐学业有成！也祝自己学*更上一层楼！看我们一家人团团圆圆、快快乐乐，多么幸福啊！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
祖国，一个神圣的称呼！中国，一个向上的国都！中国人，坚强的中国人，自信的中国人，万众一心的中国人！作为中国人，我为我祖国的繁荣、坚强、富有而感到无比的自豪！
祖国江山多娇，是那么秀丽、壮观！万里长城凝聚着祖先的心血，如此磅礴。*静的西湖好似窈窕淑女，引得多少人喜爱。有着“五岳之首”、“天下第一山”荣誉的泰山可不是浪得虚名，险峻、巍峨，无数人流连忘返。我怎么能不为之自豪呢？
祖国文化灿烂，历史悠久。活泼可爱的方块字承载了中国最初的文明，为祖国的进步做出了巨大的贡献。我国引以为傲的四大发明更是功不可没。一首首古文讲述了一个个曲折离奇的动人故事。唐诗宋词洋溢着诗人们非同一般的情怀，充满感情，充满关爱。一部部小说是中国进步的阶梯，每一个脚印都预示了中国的进步。我怎么能不为之自豪呢？
祖国人才辈出，一个个保家卫国。小时听岳母刺字的故事不太懂，如今细细品味到觉得感人肺腑。詹天佑修筑警长铁路，为国争光的故事家喻户晓。宝石岛的无名战士用自己独特的方式表达自己对祖国海岛的热爱。吉鸿昌死也不倒下的英雄气概激励着我们前进。我怎么能不为之自豪呢？
我为我们的祖国骄傲！
亲爱的同学们，敬爱的老师们：
大家好！今天我要演讲的题目是《我自豪，我是中国人》。
我们中国的大物博。万里长城到今天还如此磅礴。都是由祖先一砖一瓦建造起来的.，凝聚了他们多少心血和汗水。*静的西湖景色怡人，引得多少中外游客的喜爱。有着“五岳之首”、“天下第一山”的泰山，可不是浪得虚名，险峻、巍峨、陡峭，让无数登山者都流连忘返，啧啧赞叹……
——我不再胆小的五年级作文汇总五篇
虽然我是一名男同学，男同学本应该是天不怕，地不怕的，可我的胆却比蚂蚁的心脏还小。
我从来不敢独自一人走夜路，那次惊心动魄的经历，也让我难以忘怀。那是在寒假的一天，妈妈和爸爸都在阿姨家，我也急忙赶去。外面寒风呼啸，但我似乎抱着“走自己的路，让寒风刮去吧”的心态。可走了一会儿，我好象掉入了一个黑洞，一切事物都变得那么可怕。树枝的影子映在墙上不停地摇曳，仿佛是魔鬼在向我摇手；前面的那辆汽车仿佛是向我撞来的。我突然觉得有人在敲我的后背，我想起一桩**案和血杀案，我加快了速度，朝阿姨家跑去。而今天的路程似乎有浙江到吉隆坡的路程那么远。终于，我跑到了，而我也已经丢了八次命了。
不知从何时起，我发现我的胆子大起来了，而我也要挑战一项个人胆子的新极限：独自一人去山上。我整装待发，来到了山脚前，准备冲向终点：半山腰。终于，我克服了内心的恐惧，不再害怕世上有鬼，冲到了终点，然后又回了下来。
如今的我，胆子已经逐渐大起来了，不再一如既往害怕“鬼”了，因为我明白了：胆大做将军的道理。做人只要诚实守信，不做亏心事，就用不着怕鬼。况且鬼是没有的。
我是一个胆小的人，我怕黑，我怕一个人在家，因为一个人在家总让我会胡思乱想，直到今天我才克服了它。
那天晚上我放学后急急忙忙跑回家想等爸爸回家，因为妈妈去外婆家了，只能让爸爸来带我们两个。到家了我又飞快地写完作业就开始漫长的等待。我等啊等，钟表在嘀嘀地跑。家里安静的只有钟表的声音，安静的连一枚细小的针掉地上都能听见。这时我就会乱想一些事情。
我心想爸爸不会出事吧，家里会有鬼吗?我越想越害怕。然我很想停止，但是就停不下来，于是我想找本书看看，这个方法果然好，不一会儿爸爸就回来了，这时天也黑了，该睡觉了。
果然爸爸累坏了，倒头就呼呼大睡了，睡的可香了。一转眼我也在床上也睡着了，半夜寒风飕飕把我吹醒，吹的我直想上卫生间。我正想叫爸爸起床和我一起去，可是爸爸上班已经够累的了。还照顾我们，现在好不容易有时间了，我可不想把他的时间抢走，但我又怕黑呀!最后还是我自己克服了困难。
我很快乐，这种甜的滋味不只是我成功了，还有我做了一件事让爸爸快乐。通过这件事让我懂得了如何克服困难，让我懂得来一种力量叫**，就是它给了我勇气，让我战胜了自己心中的恐惧，我爱他们胜过一切。
想起我以前，我还是一个胆小如鼠的小男孩，现在，我已经变成了天不怕、地不怕的男子汉了。
某一天，我一个人回到了家。那次，已经6点了，我在花坛边走过。“沙……沙……呼……呼……”我一听，吓得闻几丧胆，全身的鸡皮疙瘩都紧急集中了。我吓得直奔大门，刚进去，“嘭”的一声，门被风吹开了，我推呀推，推呀推，推了好久才关上了门，避开了这邪门的风。我上了楼，打开电视，坐在床上，看了一会儿，我发现外面好像有一双“绿色的眼睛”望着我，出去一看，竟然什么也没看见。我吓得钻进了被窝。
“嗒”电灯打开了。我探出头来一看，原来是姐姐和妈妈呀。我这时才松了口气。“怎么了？怎么了？”妈妈问。“外面怎么有‘绿眼睛’？”我反问妈妈。妈妈笑了笑说：“那是工厂的电灯。”“那大风又是怎么回事呢？”我又问。“哈哈哈哈”妈妈笑得更厉害了，“你没看天气预报吗？今天有台风呀！”我呆若木鸡。姐姐也笑了起来。
被姐姐这么一笑，我更难为情了。我才发誓，以后不再胆小。
胆小如鼠这个词大家都很熟悉吧！这个词刚好可以来形容从前的我。不过现在我已经改掉了胆小这种恶*，也许就是因为那一次吧！
那是一个夏日炎炎的午后我和几个朋友闲来无趣就出去玩了。刚好是个星期天。可以去摘桑叶去养蚕可是还要爬树好高呀！更何况还是几个女孩子在爬树的危险我对我的朋友说。但是在她们的说话语中我听到了那种坚毅和不可改变的事实。
我的几个朋友们于是就告诉我说：“不要太担小了，只要勇敢起来相信你也能成功。因为这样勇敢的人才是最美丽最成功的人。相信自己一定能够成功。不要害怕，走一步，再走一步就会爬到树上。”
于是我的几个好友就教会然后爬树，如何控制自己的心理问题，不要朝下看，不然会觉得很高很可怕。过了不久，我就快爬上树了，虽然我的技术不是很好，远不及我的朋友们。但是我至少是努力了。即使是成功了一半也是心里乐滋滋的。
从此我好像变了一个人一样变得不再胆小。不再受欺负，不再胆小。
在这里我要告诉我的同龄人，当你觉得害怕的时候，应该想一想美好的事情。这样才能克服困难勇敢向前。
从此我不再胆小。
星期六，爸爸，妈妈和我说：“今天你一个在家，我们俩出去一趟可能晚一点回来，但这也是锻炼你的机会。
哎，我望着他们走出了大门心里一开始有点害怕，可后来天越来越黑了，我提心吊胆了起来，心说：”怎能么办啊，天黑了会不会闹鬼呀！我的心跳得越来越快了，突然风一下子把门吹开了，吓的我躲进了被窝里，连大气都不敢出了，后来我慢慢的走到了门的面前小心翼翼的关上了门，我又开开了电视，看起电视来，我心想爸爸`妈妈怎么还不回来呀都快8点半了，对了，我终于想起了一个非常好的主意，那就是睡觉，睡着了，明天开一亮爸爸，妈妈不就回来了吗，爸爸妈妈回来我不就不怕了吗，哈哈！我可是真聪明，但是我躺在床上怎么也睡不着，对了，数数，1`2`3`4`5……我都数到一百多了，可爸妈怎么还不回来啊，慢慢的我睡着了。
“小宇。快起来”，我睁开了眼睛一看，原来是爸爸妈妈回来了看到他们回来了我高兴级了，有了这次经历以后我一个人在家不再胆小了，我战胜了恐惧。我为我的胆子变大而感到高兴。
——五年级作文：微笑五年级作文汇总五篇
微笑，好似寒冬里的暖阳，温暖了他人的心也温暖了自己；微笑，犹如黑暗中的烛光，照亮了别人也照亮了自己；微笑，亦如夏日中的清泉，凉爽了他人也凉爽了自己。
感受微笑
还记得那一次考试，由于太紧张而发挥失常，自己最擅长的科目却没考及格。当我接过试卷，看见鲜红的59分时，难过地低下了头，眼泪夺眶而出。这时，一位同学过来拍了拍我的肩膀，微笑着对我说：“忠清同学，胜败乃兵家常事，你不应该哭啊，哭是不能解决问题的。你应该微笑着去面对失败、去克服困难，微笑着去迎接胜利”！听了这话，我抬头看了看天空，多么蓝的天呀！又看了看四周，多么美的校园呀！是的，我何必为了一次小小的失败而流泪呢？于是，我擦干眼泪，抬起头，微笑着对这位同学说：“谢谢你！明白了，要以*常的心态去面对失败，面对困难，微笑着迎难而上，才能成为一个真正的勇士，真正的成功者！”
展示微笑
从那以后，我再也不会为失败而伤心为困难而流泪了，而是微笑着去面对、去克服。
一次，一位小妹妹不知是走丢了还是找不到回家的路了，一个人低着头，站在公园的草坪上哭泣。我走过去，微笑着问道：“小妹妹，你怎么了？”她抬头看了看我，哭得反而更加厉害了。我又微笑着轻轻地问道：“小妹妹，到底怎么了？不用怕！告诉姐姐，姐姐会帮助你的。”那个小妹妹再次抬头看了看我，一边哭一边问：“姐姐，你是好人吗？”我使劲地点了点头，她才停止哭声，抽泣着小声告诉我：“姐姐，我将妈妈的手机弄丢了，我怕她打我。”我想了想，问道：“小妹妹，你在那儿把手机弄丢的？”她用粉嫩的小手指指眼前这片草坪。我看了看这片草坪，面积挺大，草又长得挺高、挺密，我寻思着到底该怎样找？忽然，远处飘来了一阵轻微的、悦耳的铃声，我猛然想到了主意。于是问小妹妹记不记得这部手机的号码，她点点头望着我。我告诉她去电话亭拔这部手机的电话号码，我在这一听到手机铃声后，就能随着铃声找到她妈妈的手机了。
果然，几分钟后，我们照此方法找到了手机。小妹妹微笑着高兴地对我说：“姐姐，谢谢你！”我向她点点头，微笑着说：“小妹妹，快回家吧，今后遇到什么困难的事千万别着急啊，微笑着想办法，什么困难都能克服的。”
感谢微笑
因为我时常喜欢微笑，所以我认识了不少朋友，帮助了许多有困难的人，自己遇到困难时也得到了许多朋友的帮助。
微笑，让我在寒冬中感受到了温暖，也让我传递了温暖；微笑，让我在黑暗中看到了光明，也传递了光明。
微笑吧！伙伴们，别让愁云布满你的脸庞；微笑吧！同学们，别让你的面孔犹如雕塑；微笑吧！朋友们，让微笑绚丽我们的生活吧！
在岁月的过迁里，你是否对曾经的刻骨铭心仍念念不忘，你是否对现在*淡的生活留恋珍惜，你是否有过对未来的美好遐想？得到，失去，眷恋，一切的一切让我们空悲，让我们对这个世界感到陌生，不想微笑，却越加牵强的扯起嘴角，莫名的忧伤时刻涌上心头，或许只是我们淡忘了微笑……
整整24天的时间，却仿佛过了一个世纪，一分一秒都是那么的煎熬，夜夜都是哭着入睡的，连梦都不得宁，醒来枕头竟是湿透的，但我没有告诉任何人，起初是沉默，后来便是对一些人渐渐冷漠……我在恐惧，在颤栗，却开始无节制地抄文言文，背文言文，本以为忙了便可以忘却，但这是错误的。试图忘记，却是成倍的痛苦。
其实我本是不上进、多愁善感的，我的敏感有益，但益有多少，弊也有多少。但是*常那个阳光开朗、乐观向上的我多为伪装。早不知小学的时候，早已因为一些事情，一些所谓信任的不信任，所谓友谊深厚的陌生人，所谓错的而并没有做错的事情在我脑海中却早已根深蒂固，早已让我变成了另一个人，连自己都觉得陌生……笑渐渐地少了，或许是难过的事情记得太多了，亦或者是长大了，渐渐没有什么可以满足的了吧。
本来，或许我抵触作文的时间还很漫长吧，我怕提笔，也很讨厌跟我提起作文的人，甚至会莫名的发火。但是这么快可以恢复灵感，或许只是因为一次美丽的邂逅，只因为一个灿烂的笑。在我第一次遇到她的时候，其实是胆战心惊的，书店里偶然遇见，让我半天都说不出几句话来，一直沉浸在她身为老师的巨大气场中。再加上Y君的一句“她很凶，发火的时候，头上会冒火”，我对她的印象……回小学的时候，从她的办公室经过，她都是在找学生聊天的，心中生起一丝恐惧，在我印象中感觉她总是板着脸的，我从来没有看到过她笑，真是不凑巧。我知道她应该是一个热爱生活的人，徐子瀚说，胡老师养了很多花。就是这个小细节，便可以看出。那个下午，我看到了一个很熟悉的身影，好像是吧，大叫了一声“胡老师好”，她回过头，笑着。其实她笑起来很好看，很温暖，也有一种说不出来的亲切。那笑，像什么？是像花？不，花儿体现不出温暖。哦，是阳光，“治愈系”的。那个时候，阳光很好，衬着笑，衬出淡淡的温暖，衬出她对生活的热爱，就像一幅意味悠长的唯美的画卷在我眼前。
很少有人对我笑过吧，记忆里真的很少，或许是被删减了。那个笑，却让我明白了很多，也让我想起了很多，虽然不认识，却也默默地保护过我的自尊心；虽然不认识，但也默默地给我过肯定；虽然不认识，却也默默地给我鼓励；虽然不认识，却也乐然给予我一个微笑。那个时候，久违了的灵感突然又回来了，提笔奋笔疾书，害怕又逃走罢。其实，其实虽然我有点怕她，但还是有一分喜欢的，而现在我挺喜欢她的。
我笑了，淡淡的、隐隐的，或许我只是忘了微笑。或许，她便是我的使者，一个微笑的使者。
今天是5月8日，听说是世界微笑日。我不是在写日记。
明天就要开始上学了，我不怎么美丽的“五一”黄金假要结束了。
装满了卷子和练*册的书包就在左手边上。看着鼓鼓的快要炸开的书包，我突然想起爸爸说新疆的石榴是最好吃的，硕大的一颗果实有的地方已经裂开了，里面红红的玛瑙一样的果实让人垂涎三尺。书包都装不下的作业，着实的有一种奋斗之后酣畅淋漓的胜利感。
几分钟前洗了那双刚买不久的白球鞋，正好听到周杰伦的歌声“一双奔跑中的球鞋……”，《蓝色风暴》。让我想起的不是百事可乐，而是即将到来的中考。没有任何道理的决定中考来临之前不到50天的时间里，我要穿着那双球鞋。那证明我在奔跑。我真的很想知道我究竟在追什么?前两天在一篇文章看到这样一句话：“中考算什么，三年后又是一条好汉。”
我现在的学校在家的左边，而50天后，我就要彻底宣布这条路已经被封锁。然后疯疯癫癫过一个暑假，我开始出门后向右走。几米在他的漫画《向左走，向右走》中说：“相逢的人相逢了，错过的人还会错过。”
从小学到初中，我已经向左走了9年了。路上那些每天擦肩而过的人究竟是算错过了，还是相逢了?这个问题和氢氧化钠为什么显碱性比起来，似乎太没有意义和价值了。
有时候上学会提前一点，为的是在路上走慢一点。路旁的树9年了似乎一点也没有长高。也许是因为我们这里的环保人员把树修剪的忘记怎么长大了。我住的这个小地方，是用铁栅栏围起来的，说小，也不小，有4所学校，4所幼儿园，不想数清楚的饭店、商店，4万左右的人口，也不是什么小数目吧。用铁栅栏围起来，防护林包围，有公园，有广场，有医院，“应有尽有，无所不有”。我不知道这个油田职工的基地有多少*方米，但是我知道要在新疆戈壁上建造这样一座明珠，实在是不得不承认油田的人有钱啊!
有钱啊!我还记得上学的时候，路上来来**的私家小轿车透出的耀武扬威的气息，我在心里对自己说“钱不是万能的，但没有钱是万万不能的。”
庸俗。有时候觉的自己*凡的开始*庸。但钱是真实存在的，没有钱，你知道明天早上吃什么吗?其实有钱人说明白点就是杰出的庸俗者。请允许我再为自己的庸俗边界两句：没有吃的，你拿什么去追求崇高的精神?没有钱吃饭饿死的人，你认为他崇高还是弱智?
当别人问你为什么而学*的时候，如果你的回答是：“不被饿死，将来变得有钱。”那我将表示对你120分的崇拜，因为你还没有被腐化，还没有被虚伪侵蚀。“为中华崛起而读书”的境界实在是离我太遥远。我不得不重复那句话，我很*庸。
5月8日，世界微笑日。我确实笑的挺灿烂的，原因很简单，我的作业都写完了。
我又考砸了，独自在大街上徘徊。天阴沉沉的，像要下雨，却又不见老天的泪滴。嘈杂的人群，不息的车流，也掩盖不了我的叹息声，我迷茫地走在这灰蒙蒙的街道上。
“卖花喽！”这爽朗的吆喝声打断了我的思绪，我不由得停下了脚步，循声望去，一个整齐地放满了各色各样花盆的摊位前，坐着一位满脸笑容的卖花人。卖花人约摸五十来岁，他的笑容真切自然。这些花五彩缤纷，吸引了我的目光。
卖花人坐在一张桌子的后面，他微笑着招呼行色匆匆的过客。我走*摊位，扫视着鲜花。突然，几盆独具魅力的花儿吸引了我。这些花朵极像向日葵，但是要小巧得多，花盘像个大号的钮扣，露出淡黄色的花蕊。洁白的花瓣更长，整齐地排列在花盘的四周，整朵花看起来艳而不妖，像一个灿烂的太阳，更像卖花人那淳朴的笑脸。
后来卖花人告诉我那是雏菊。这些雏菊每一朵都开得缤纷绚丽，像天上降下来的一丛彩云，像展开的一幅油画，又像一道万花摇曳的瀑布。
待在这个小摊旁边，我觉得很安宁，我的心似乎也渐渐*静了下来，没有了往日的浮躁，没有了刚才的唉声叹气。再看看卖花人，花白的头发，褶皱的额头，黝黑的脸庞，还有那让人心旷神怡的微笑，可以看出他的生活虽饱经风霜，却又是多么愉快。沉浸在花与微笑中的我，心里舒坦多了，之前的惆怅似乎也消失得无影无踪。
花儿五颜六色，还有淡淡的芳香，就连这香气似乎也是彩色的。我轻轻地问：“还有别的颜色吗？”卖花人笑着回答：“当然有了！我去给你拿。”他扶着桌子站了起来，顺手把一根拐杖夹在胳膊下面。拐杖前移，他那强壮的左腿风一般地跟着跨出去一大步。左手从电动三轮车的车厢里取出一盆花托在手掌上，拐杖回移，“噔噔”两下，他已经把花儿摆放在我面前了。他右腿的裤腿从膝盖处扎了起来，空荡荡地随风摆动，靠一根磨得油亮的圆木支撑着。我震惊了，原来他是一位残疾人。他以木棍为圆心，左腿离地，身体急速一转，便转向后面，他拖着拐杖跳到一个箱子前，弯下腰，抱起一盆花，又以木棍为圆心，身体再急速转一圈，跳回了椅子，整个动作一气呵成。他微笑着对我说：“你来看吧，纯白的，大红的，粉色的……都有。”
我的目光停留在他的脸上，凝固在他坚强的笑容里，那笑容自信、乐观。一位残疾人独自在外如此艰辛谋生，是何等不易！命运掳走了他的一条腿，但生命就像那灿烂的笑容，永不灰暗。他的自信和乐观感染着我，我不禁自形惭秽，竟为一点小事而失魂落魄。
我选择了两盆黄色的雏菊。天空终于放晴了，苦恼也烟消云散。我捧着雏菊，在金色的阳光下，微笑着加快了回家的脚步。
真奇怪，不知从什么时间开始，我只喜欢独来独往：很少会帮助别人，也不希求别人的帮助。纵然得到别人的相助，也会像还债似的报答于人。大有我不负天下人，也莫让天下人负我之势。然而，这多年支配着我的思想，却在那一次微笑的光芒中，瞬间变得如同一粒尘埃，飘散得无影无踪……
在这小小的电梯间里，每个心底沉睡已久的微笑与热情被唤醒了。虽然淡淡的一笑不足道，但却令我每天都心情舒畅含笑走在城市中，也仿佛感受到了每位擦肩者的微笑。
在我身上也有同样的例子。有一次，我和做在我前面的葛楚琪因为桌子的前后而闹翻了。要放学是我发现有人的数学书掉在了地上，那本书是葛楚琪的，我俩同时低头去捡，“啪”的一声，我们的头撞在了一起，我门互望了对方一下，而后不约而同地笑了起来，这样，我们之间的恩怨就一笔钩销了。
我们的班主任老师也曾给我们讲过一个故事：有一天，一个美国的小女孩在街上散步，遇见了一个穿着很奇怪的人，小女孩冲他笑了笑，那人很惊讶，便给了小女孩
4万美元，就匆忙上了车。回家后，小女孩的家人就报了警。经调查，那人是个因为早年丧母而养成了性格孤僻、傲慢，已经有几十年没有人冲他笑过了，所一他深深地被小女孩那天使般的笑容打动了。
……
这是何等普通的一笑呵！普通得不能再普通了，却让我始终不能忘却，它使我第一次体会到人与人之间最美好的东西，尽管那只是淡淡的一笑。许多年以来，那微笑一直深深埋于我的心中，我曾学着以同样的微笑扶起跌倒的儿童，帮着推一反艰难行走的货车或是一把雨伞给同学。而每一次当你不求回报帮助别人并与之真诚的一笑时，你才会真正体会到那埋于心底的微笑的真正含义与价值。那是一种称不上崇高但却让你足以自豪的滋味。微笑，寄予着美好的情感，我实在找不出恰当的词语形容它，或许，这句诗会表达它的含义吧：
“与人玫瑰，留有余香！”
谓之然否？
——我好开心_五年级作文汇总5篇
风呼呼地吹进我的袖口，虽然不像冬天那样刺骨的寒冷，但使我感到冷冰冰的。我步行在回家的路上，脚步愈发缓慢。接二连三的考试失利，再加上这次的失误，把我的心推向了冰窖。我多少次想要问问自己——现在的我到底怎么了？我不想马上回家，虽然我知道，爸妈不会说什么，但我内心的自责迫使我需要好好静一静。我在楼下的石阶上坐了下来，注视着街道上来来往往的行人。
我的目光停在了不远处的一盆花上——我认得它，奶奶养的吊兰和它很像。它的叶子枯黄，无力的垂着，只有根部的末端还残留着一丝可怜的绿色，花盆也很是破旧了，整株花横躺在不远处的石阶上。很显然，他被丢弃了。我慢慢走过去，把它捧起来，搬
到了自己的身边。我细细的看着它：亲爱的花儿，是不是你和我有着同样的心情呢？不觉得已呆坐到了日暮，心情好了许多。我把吊兰搬上了楼，把它和奶奶的吊兰紧挨着放在阳台上。每天都给它浇一点水，一周多时间过去了，还在无精打采中徘徊的我惊奇地发现，那株捡来的吊兰原本枯黄的叶又恢复了绿色。我很是惊异于它顽强的生命力，能够把握每天微薄的滋养。我不禁发觉自己的意志竟不及这株吊兰，仅是几次的考试挫败，就战胜了我的信心。而它——吊兰，给予了我彻底的醒悟。恍惚间，我的心中开出了一朵坚强的兰花——那一刻，我的世界春暖花开。
冰雪的融化意味着春天的到来，兰花融化了我心中的冰雪，使我的心剔透，大彻大悟。就在那一刻，我的世界春暖花开??又是一朵兰花。
20xx年3月24日
今天晚上，爸爸开着“田鸡”把我，妈妈和妹妹“送”到海滨公园。到了海滨公园，我就迫不及待地蹦下了车，对着妹妹大喊：“快下车！海滨公园好像重新装修了哎！”妹妹听了，也坐不住了：“好耶！我来也！”下了车，我们到处逛，发现了——原来绿树成林的树木，被砍掉了许多；还有，原来不可以靠*海边的，现在可以了。于是我跑到海边，倾听着海水敲打礁石的声音，享受着微风在我脸庞前慢慢擦过，那种感觉好舒服啊！
玩了好一会儿，妹妹不想在这玩了：“妈妈，咱们逛商场去，好不好？”妈妈同意了，于是我们又骑着“田鸡”来到了家乐福。走进家乐福的大门，我们看见一棵棵圣诞树，一个个圣诞老人的玩具。我们继续往里走，来到了玩具区，我和妹妹看到这么可爱的玩具，忍不住抱抱这个，捏捏那个。过了一会儿，妈妈好像想起了什么，说：“我们去给奶奶买件衣服吧！走吧！”我们闷闷不乐的跟在爸爸妈妈屁股后边，跟玩具们——“告别”。
没一会儿，就来到了老年人衣服区，妈妈看看这个，看看那个，嘴里还不停的问我们：“这件怎么样啊？那件呢？”终于选定好给奶奶买的衣服了，我们肚子早已唱起了空城计，爸爸只好带着我们去买好吃的了！
快要回家了，爸爸匆匆忙忙地把要买的东西往小车里一塞，就去买单了。回到家，我们狼吞虎咽地把好吃的东西一扫而光了！
生日那天早上，起床铃还没响，我躺在床上想：今年的生日肯定又没什么特别的，肯定还是我一个人过。不过妈还是记得，提前给我送了生日礼物，一件我喜欢的东西，因为我生日那天她刚好在外地工作。不过相比之下，爸就不一样了，他连电话都没打来过，我想是忘记了，但我并不觉得奇怪，也是是十多年来都没有记得过吧。
没过多久，铃响了，当我在叠被子时，一不小心让蜂给蛰了，疼得要命。当时我就想：今天可是我的生日啊，不但没什么开心的，而且还这么倒霉，难道今天就这样度过了吗？真郁闷！
到了中午，我像往常一样，吃完饭就回寝室了。这时，一位同学跑来叫我，说某老师找我。我想，不会真有这么巧吧，因为昨天晚上我做了一个梦，梦中看见某老师要送我礼物。我想，如果真的是那样就好了。
等我走到办公室门口，她就跟我说：“徐若萱，今天是你生日，祝你生日快乐！”然后就走到办公桌上把她准备的礼物送给我，当时我真的很开心，激动得只知道说“谢谢”了。事后，我去问她，怎么知道我今天生日的。她说，以前在一起吃饭的时候，她曾经问过我，我告诉她的，这时，我才记起。原来，她不是随便的一问，也不是随便的一听。“有心才会记得”，老师，这句话是你说的。
那天，我好开心！
今天放假，早晨起床，我先给远在四川的哥哥打了一个电话，祝他生日快乐。
打完电话，我走出家门找了几个同学一起跳牛皮筋。
我们首先分成两个组，然后分组跳了起来。我和两个六年级的学生，一个四年级的学生为一组。首先由我起跳。一开始，我跳的不好，跳两下就踩不住皮筋死掉了，只好退出让别的同学跳了。和我一起跳的那个六年级学生也跳不了两脚也死掉了，他也只好退出了。现在，我们这一组还有两个人可以去跳皮筋了，要由他们来保我们两个人。谁也没有想到，我们这一组跳得差到极顶。那两个人上去跳牛皮筋，也比我们好不了多少，跳了没有几步也给淘汰了，他们不但没有把我们保出去，连自己也牺牲了，我们全军覆没了。现在要对方跳了。谁知道，老天帮了我们一个大忙。他们也只跳了几步，也都死光了。这下可好，大家从头来过。又轮到我们跳了。
这一次，我跳得非常小心，不敢大意。我看准了牛皮筋再跳，左一下右一下认真地跳着。好，跳完了最后一步，活了。我高兴得拍手大笑，还说：“我活了，我活了！”这一关就这样给我顺利通过了。接着要我跳第二关……
我们跳到了中午十二点钟才停止跳牛皮筋，各自回家吃饭去了。这一天，我玩得好开心啊！
在我的生命中，发生过许许多多的事，有些事经过经过岁月的'流逝已渐渐淡忘，但几天前发生的一件事我还记忆犹新。
那天下午，班主任王老师来发语文期中考试卷，教室里顿时安静下来。同学们一脸紧张的表情，目光一起投向老师手中的试卷。老师一边报分数一边发试卷，我的心都提到了嗓子眼。试卷一张张发下来了，当老师报到：“季思聪，第一名：98、5分！”我的耳畔响起了同学们热烈的掌声。我开心得都要跳起来了，我兴奋地接过试卷看了一遍又一遍。咦？王老师老师怎么少扣了我2分？我兴奋的表情顿时凝固。到底是告诉老师还是不告诉老师呢？我的心里有两个人在打嘴架。一个说：“不能告诉老师，你想想看，告诉老师一下就要少2分呀！第一名也没了！”而另一个人却说：“要告诉告诉老师，因为诚实比分数更重要！”哎！到底怎么办呢？我犹豫不决。经过了激烈的思想斗争，我终于有了决定。“告诉老师！”我在心里对自己说。
下课了，我跑到到王老师跟前，对王老师说：“王老师，你少扣了我2分，我应该是96、5。”王老师接过卷子把98、5改成了96、5。我突然松了一口气，感觉好轻松，好开心呀！诚实的感觉就是好！
放学后，我把这件事告诉了妈妈爸爸，他们表扬我做得对，还夸我是个诚实的好孩子。
通过这件事我明白了：只有诚实才能开心，虚伪只会换来忧愁。那天，我体会到了开心的滋味。
——我爱书法作文800字_初一作文汇总5篇
有人说，惟有对外界事物报有兴趣，才能保持人们的精神健康。的确，爱好可以使人愉悦身心，保持精神的健康。爱好有很多种，如琴棋其书画、舞蹈阅读，可我想往的却是那柔中带刚的书法。
一见到毛笔，我就喜欢上了它。喜欢它的动作，笔走龙蛇；喜欢它的气味，墨香四溢；喜欢它的姿态，龙飞凤舞；喜欢它的情调，古色古香。它可以让人修身养性，拂去我心头的焦虑与浮躁。
刚开始写毛笔字时，写的那真是春蚓秋蛇，不但写的差，手还抖个不停，抖得我心急如焚。这样一来，本来就差的字，就“更上一层楼”了，再加上我的东涂西抹，写的那叫一个惨不忍睹，目不忍视。气得我一掀那张纸（那张纸本身也不能用了），随手一揉，狠狠地砸进垃圾桶里。要不是老师在教室里，我恨不得笔一摔，桌一掀，纸一撕，凳一踹，就此与毛笔书法别过。这时，书法老师走过来，耐心地教导我：“写毛笔字，不可焦，不可躁，要心*如水，不可有半点涟漪。只要心静，就会有一种气势，有了这种气势，不管写得再差，也会有一种风格，这样你的字才会越来越好！”对呀！写毛笔字，练书法，务必得心静气和，这种那句俗语说得好，“心急吃不了热豆腐”。豆腐烫，不可急，一急就会烫坏嘴，应等其凉之才可食也，写字也和这个道理一样。想到这，我深吸一口气，然后吐之，重新抽出一张纸，摊开、铺*，提起手中笔，沾墨、舔笔，一切都准备好了，我又深吸一口气，抚*我焦躁的心情，开始新一轮的练*。
从那以后，每天中午，我一定摊纸砚墨，运笔写字。经过一段时间的练*，现在我写字时，提笔、落下、运笔回走，再也不像之前那样火急火撩，而是心*气和，慢，快；慢、回；走、收，写字的速度富有了节律，使一个个散发着墨香的黑白大字变得优美，有种笔扫千军之感，颜筋柳骨之觉，写字的速度越来越快，字也越来越精神。一张纸写好后一看，笔酣墨饱，力透纸背，虽不算好，但也是酣畅淋漓。
通过练字，磨练了我的意志、抚*了我的焦躁，更使我理解了“心静事皆成！”的道理。我爱毛笔，爱墨香！
星期五，老师布置了作文题“我爱……”，让我们选择自己最喜欢的事来写。我想来想去，还是写“我爱书法”。
记得那是我一年级的时候，也许是老妈自己爱跳舞的缘故，她居然帮我报了书法和拉丁舞两个兴趣班。刚开始，拉丁舞班还有好几个男生，到一年多以后，整个班除了教练就只剩下我一个男生，我说什么也不愿意继续跳下去。然后老妈就让我二选一，虽然当时我自己是一样都不想选，但最后当然只能选书法了，就这样一直写到现在，一转眼也有三年多了，我也从当初的不喜欢书法到现在已经爱上了书法。
回想第一天上课，邵老师首先教我们认识笔墨纸砚，教我们怎样握笔。别小看那支小小的笔管，可在我手里怎么也不听使唤，不是前倾就是后仰，就是竖不直，一堂课下来，我的手臂就像灌了铅一样，别说端*了握笔，连抓都抓不住了。等我们学会了握笔，老师开始教我们写横和竖。我想，不就是横竖嘛，有什么难的。当我的笔尖落到纸上，写出来的横不是粗了就是细了，写竖就更难了，总是左右歪斜写不正，我这才发现那一横一竖有多难写，更别说像邵老师那样写出那么漂亮的书法作品了。后来开始写简单的字了，我又发现我的字不是写成了“大胖子”，就是写成了“小矮人”，总也写不出老师说的方块字。我不禁开始打起了退堂鼓，这时候妈妈告诉我：“没有人是生下来就能做成一件事的，态度决定一切。世上无难事，只怕有心人!”听了妈妈的话，看着老师挂在墙上的作品，我默默地对自己说：“别人能行，我为什么不行呢?”从那时起，我开始喜欢上了书法。
在这三年多来，我坚持上好每一堂课，坚持写好每一张练*纸，经历了失败的烦恼，也尝到了成功的喜悦。通过学*书法，我知道了书法是中国特有的艺术，是中国传统文化中的一株久盛不衰的奇葩;通过学*书法，我认识了许多令后人景仰的大书法家，有王羲之、王献之、柳公权、颜真卿等;通过学*书法，不但我的毛笔字日益老练，还让我在硬笔书写大赛中收获着奖项;更重要的是，通过学*书法，我明白了只有写好每一笔才能写好每个字，更明白了勤学苦练、持之以恒才是成功的唯一途径。现在，我能为亲朋好友送去我亲笔书写的春联，我顺利通过了书法七级的考核，我的作品获得常州市一等奖并在刘海粟美术馆展出。
俗话说“一分耕耘，一分收获;只要付出，就会有回报!” 我相信，只要我坚持不懈，我就一定能收获更大的成功。
我爱书法!
柔软的毛笔、四方的砚台、雪白的宣纸、淡雅的墨香，它们就像我的朋友，给我的生活增添了很多乐趣。
我是从幼儿园大班开始学*书法的。那年过年，我和妈妈参观南宋博物馆时，看到一位老爷爷挥毫为大家写春联。我也请他为我写一幅，他乐呵呵地说：“小朋友，喜欢吗？喜欢的话就学着写吧。”我很想学，于是妈妈就带我到书画社参观。我看见墙上张贴着老师和哥哥姐姐们的书法作品，有草体的字，有正楷的字，有大字，也有小字。虽然我不认识那些字，可我觉得真好看，心里又羡慕又佩服。于是便开始学*书法。
记得我第一次拿毛笔的时候，手一点都不听话，毛笔怎么都拿不稳，但我还是大着胆子写下一横，没想到老师大大地表扬了我，夸奖说：“不错啊，很大胆，用笔很有力。”妈妈也鼓励我说：“只要你好好练*，也会像叔叔一样写出漂亮的书法作品。”妈妈的话像种子一样落在我心里，慢慢扎下了根。从此我与书法结下了不解之缘。
刚开始学*的时候，我挺有兴趣的，可几堂课后，我有些不耐烦了，觉得就是写横、竖，真枯燥，手又酸。于是开始偷懒，有时几秒钟就写好一个字。为此，我的小手可没少挨妈妈的打。当我听了妈妈给我讲的书法家王献之、怀素和尚练字的故事，我转变了态度，开始认认真真地写每一个字。慢慢地，我感受到写字的味道了，写得也更用心了。每当写好一个字得到表扬的时候，我会开心很久。现在我已经学会观察字帖后再临摹，字也越写越好了，书法老师夸我的字很有特色，很大气。学校举行书法比赛，我认真练*，获得了二等奖。我还在全国少儿书画比赛中获得书法作品的铜奖。当我拿到奖牌和奖品时，我非常自豪，也更加自信。春节，我把自己写的春联拿回家，爷爷把它张贴在我家大门上，得到了众多人的夸奖。我很自豪，也更加喜爱书法艺术了。
练书法已经成了我生活的一部分。书法是一门艺术，它被誉为无言的诗，无形的舞，无图的画，无声的乐。我的书法之路还很长很长，我才刚起步，我会不断地学*，写出好作品。
倾听月色。
旖旎，婉约，有些忧郁，挥之不去，挥之不去的缠绵情感。
闭上眼，细细品味读书法的韵味，它款款而来，丝丝萦绕，袅袅展开……
我爱书法。书法，被誉为无言的诗，无形的舞；无图的画，无声的乐。书法是一种美丽的笔尖艺术。我爱拿着笔在纸上，写那苍劲有力的大字，爱那酣畅淋漓的感觉，更爱看着笔尖在纸上展示它那优美的舞姿。或栩栩如生，或龙飞凤舞，或意蕴幽深。
嘿嘿，说起书法，真是惭愧惭愧得很！转眼间，我已步入六年级的殿堂，可我的软笔书法还一点都不会写，真是烦透了心。但经过几个月坚持不懈的练*，如今我的软笔书法已大有进步，在校书法比赛中，我还获得一等奖呢！这都要归功于我们的语文老师——杨老师。
我清清楚楚的记得，本学期刚开学时，杨老师就跟我们说：“要练好书法，书法，就好比人的外衣，衣服穿得体面，感觉就舒服；同样，字写得漂亮了，就令人羡慕。”听了老师这番语重心长的话，我独自嘀嘀咕咕说了好一阵子：“切，练什么字呀！钢笔字练好不就行了么？……”让我们没有想到的是，没过几天，杨老师就布置了任务：首先让我们准备好临摹的字帖，练书法的纸张，还嘱咐我们每天中午要练两张毛笔字，每天晚上练四张毛笔字！嘿！还说练不好就加倍！听了老师的这番话，大家就争先恐后地拿出毛笔、纸张、毛毡和字帖，开始认认真真的练了起来。我也不例外，把桌子都掀空了才找出那本许久未用的字帖。老师看见我们都认真的开始练毛笔字，脸上露出了笑容。但是，当老师走到我的身边，看到我的毛笔字时，不禁拉下了脸。我目睹了老师的神情变化后，一下子像泄了气的皮球，耷拉着脑袋。老师见我那一副沮丧的神情，便鼓励我：“没事儿，要想练好字，一时半会儿是不成的，必须下苦功夫。练字是来不得半点急躁的，你得有耐心，从最简单的笔画练起，这和做人要从小事做起是一个道理！”“哦！原来练字也有这么多学问啊！”我暗暗说道。嗯，我一定要把字练好。
只要功夫深，铁杵磨成针。从此，我每天都坚持不懈地练*书法，从未间断。有时练得手都快断了，就歇一小会儿再接着练。功夫不负有心人，哈，我的软笔书法终于变样儿了！这次学校举行书法比赛，我信心十足的报了名，结果出来之后，我居然得了一等奖！真是太高兴了！不说了，再说一下，你就得说我骄傲自满了！
练*书法，让我尝到了成功的喜悦，也让我悟出：有付出就会有回报。
书法、国画、京剧都是中国传统的艺术文化，其中我对书法更是情有独钟。
我家隔壁有个书法班，爸爸经常带我书法教室玩。我看着教室里那些大哥哥、大姐姐持着笔，神情专注，毛笔在他们手中一顿一起，黄黄薄薄的毛边纸上立刻出现了一个个字，苍劲却又不失圆滑，让我看得心里直痒痒，什么时候我也可以这样呢?
那天，爸爸答应我晚上放学回家去书法老师处报名，我兴奋了一天，就等放学了。放学的时候外面下着大雨，我在教室焦急的等待爸爸来接我，终于等到了爸爸的出现，我急不可耐的扑到爸爸怀里，叫嚷着去书法班报名。可爸爸说：今天雨太大了，明天去吧!我哭了，说好的，大人说话不算数，爸爸扭不过我，只好冒雨带我去书法班报名了。
爸爸和我约定好了，报了名就要学好，不能途而废。嗯，我一定会做到的，不就是写字吗。
按规定，每天放学后我到书法教室练字，从横、竖、撇开始，练了几天，一点都不好玩，小朋友在外面踢球、玩游戏、捉迷藏，我没有写好老师不许我参加，我一边写一边看，心理很懊恼，不报名多好啊，我可以天天玩，因而一个星期下来一点也没有进步。爸爸看出了我的心思，就告诉我，你写的时候要静心写，不要顾及窗外的事，写完就可以玩了，这样即能写好字又能和小朋友一起玩。我记住爸爸的话，控制好自己的注意力。咦!真的这样，我能以很快的速度完成老师的要求而且受到老师的表扬，还能尽心地玩。
天天如此，我的进步很快，老师把我的字贴到了墙上，给小朋友们看，家长们也用我的字鼓励自己的孩子，我心里别提有多开心了，对自己的要求也更严格，在自己的努力下现在已经通过了“十级”书法考试。
练书法让我明白，做事要尽心，这样能做得又快又好。学*也是这样，读书的时候，我沉浸书的海洋里;作业的时候，我会排除所有的干扰，认真完成，准确率高;玩时候，我会尽情地玩，充分放松我的心情。
我爱书法，书法，能够陶冶人的情操，修身养性。虽然我已经通过考级，但是放学后我还是天天去书法教室练一会笔再回家做作业。
