有趣的小猫_小学生五年级作文优选【五】篇

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  有趣的小猫_小学生五年级作文 1

  我的家里有一只小猫。

  白天,它十分懒惰,缩着身子躺在地板上,不论我们怎么叫它起来,它都不起来,就算这时天打雷了,它也还是一动不动地躺在地板上。没办法,我只好用手去拔它脸上的几根胡须,这时,它疼的喵喵叫,我看着很心痛,便不弄了。可是我一停手,它还是继续懒洋洋地躺在地板上。唉!我真拿它没办法呀!

  可是一到晚上,它就变得特别勤劳。它蹲在老鼠洞,守着老鼠的洞口,只要老鼠一出来,小猫就马上捉住它。或是蹲在房子的某一个角落,用它敏锐的眼睛观察着周围,只要稍一有动静,它就会用长长的耳朵仔细地静听着周围的动静。

  小猫看到一只老鼠在洞口看有没有人,小猫假装一动不动,老鼠确认没有人后,便跑向厨房,准备要去偷吃厨房的食物。这时,小猫用最快的速度跑向老鼠,用尖利的爪子按住老鼠,是老鼠动弹不得。一会儿的功夫,老鼠便死了,小猫便开始享用起美食来。

  啊!这只小猫可真有趣呀!

  有趣的小猫_小学生五年级作文 2

  今天我一路哼着小曲回家,刚进九十四栋,我眼睛一亮,前面那个蠕动的毛球是什么?我的天哪!该不会是外星动物?怪物?变异生物?不要乱想了,走*看一下不就知道了,走*一看,一只尚显稚气的小黄猫一刻不停地盯着我,她穿着一件黄白相间的大皮袄,眼睛像两颗黑葡萄一般闪闪发光,用肉眼看它比较干净,显然不会是流浪猫。

  我猜此时它心里会想:“你这个大怪物,吃了熊心豹子胆了,敢在我猫王的地盘上来撒野,你要再靠*,我挠死你”。我轻手轻脚的绕过旁边一辆车,刚一转过去,我才发现这只猫聪明呀!它早已料到我转到它后面了,它那两只敏锐的眼睛不离我的身影,恶狠狠地盯着我仿佛在说:“快滚,小心我不客气了”。而我是一个高等动物——人,还会怕低等动物,我跺了跺脚,这只全身上下只有胆子最小的猫一溜烟窜到了车底下,碰巧又有两人从车后面大叫一声,我估计此刻它胆子裂了,谁知它以每秒几米的速度飞奔到墙角,后使出看家本领,两只爪子一伸一抱嗖嗖就上墙了。你看这距离不远,可有点当年红军过草地的味道,哪天刚下过雪,草地很湿,它爪子的印子深深的印在了地上墙上。

  后来我才知道,那只是从刘千瑞家里大逃亡出来的猫,当时刘千瑞把门开了一条缝,它就飞快地钻了出来,可想而知,以刘千瑞的速度根本追不上那只“猫王”。

  有趣的小猫_小学生五年级作文 3

  家中养了一直有趣的小猫,我好喜欢这只小猫!

  小花猫的眼睛大大的,瞳孔会变化,有时变小,有时变大,有时变成了一条线;它的耳朵长长的、尖尖的,声音从哪方传来它的耳朵就向那方向竖起;它的爪子很锋利,如果它咬人,就会把爪子伸出来轻轻抓,像挠痒痒;它的毛很蓬松、很柔软,摸上去很舒服。

  每当小花猫饿急了的时候,它就会屁颠屁颠地跑到厨房对妈妈“喵喵”地叫,好像在说:“我饿了,快给我点吃的吧!”妈妈就把它喜欢吃的东西放在它的碗里,它狼吞虎咽地吃起来,好像津津有味,还不时舔着它的红嘴儿。它开始到我们家的时候一点也不讲卫生,通过我和妈妈对它“培训”后,现在它的大小便都拉到厕所里,非常爱干净。我和妈妈每天给它洗澡,喷香水,梳头发,把它打扮得像个小公主,人见人爱。我在沙发上睡觉,它就依偎在我身边。我放学回来的时候,它都会在门口“喵喵”地迎接我,亲我的小腿。

  这只小猫真是太有趣了,你们喜欢么?

  有趣的小猫_小学生五年级作文 4

  在今天下午,我突然听到门外有猫叫,让后就去开了门,果然有一只小猫。我们的邻居也在同时打开了门,还惊奇的说了句:“这是谁家的小猫咪呀?”我想着估计邻居会收养它,可没想到过了一会又听见有猫在叫。我就开开门,一个白色的身影窜了进来,我仔细一看,这只猫是白色的,但也有几块黑色。她的眼睛很奇特是橙色的,还闪闪发亮,所以我和妹妹打算先给他起名叫“晶晶”。我们家还有一只猫叫“**”是一只黑色的狸猫。他们两个在一块显得晶晶又瘦又小,本来我们觉得**已经够小了,还打架。我们就给晶晶喂了一些猫粮和牛奶,还给她洗了澡,剪了指甲。但是我们并没有决定要长期养它。因为家里已经有一只猫了,而且晶晶特别不听话。

  他又在我们家住了一晚上,第二天下午就把他送走了,走的时候妹妹还哭了。哎,挺可惜的。但至少我们给了他照顾。希望他在外面能找到一个好人家收养它,过上好生活。这样的话,我们也算做了一件好事。

  有趣的小猫_小学生五年级作文 5

  我家有只非常可爱的小猫咪,它生龙活虎,调皮捣蛋,它爱跑出去和院里的猫咪一起玩耍,跑累了或者饿了,他就该跑回来了,天天如此,可有一天直到晚上睡觉了还没回来,这可把我急坏了,我四处询问,看看有没有人知道我心爱的小猫咪去哪了?

  但是我问了半天只有这一句话:“不知道,没看见。”我想自己去找的时候,有个人过来了,说:“我知道,我看见有个老奶奶把它抱走了。”我一听,立马掉下了眼泪,心里有说不出的难受,然后就怀着悲伤的心情,说了一句:“我知道了,谢谢。”然后我就垂头丧气的回家了。回到家我给妈妈说了,妈妈说:“没事,丢了就丢了吧!改天我再给你买一只,好吗?”我听了心里想:只能这样了,但我跟我家的小猫咪已经成为好朋友了,再买一只又得重新认识对方,想到这,我又想起了和我家猫咪一起玩的时候是那么的开心,但现在猫咪被拐走了,已经无法挽回了,只能接受这个残酷的现实了。

  过了几天,突然有人敲门,我开开了们,看见了我的邻居毛奶奶正抱着我家的猫,说:“我去买菜的时候看见了你家的猫,所以我就把它抱过来了。”我千恩万谢的告别毛奶奶,把我家猫抱进来,心里有说不出的高兴,差点跳起来,我对它说:“以后不许这么贪玩了,要按时回家,这次先饶了你,下次可别这样了哦!”说完,我就跟我家猫玩起来了。


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有趣的小猫_小学生五年级作文优选【五】篇(扩展1)

——可爱的小猫小学生五年级作文优选【五】篇

  可爱的小猫小学生五年级作文 1

  我可喜欢小花猫了,它的样子是这样的。

  小花猫的颜色有好多种,有黄、白、黑等还有数不清的颜色,还有几根细细的胡须,它的尾巴长长的,身上有一条条花纹,像老虎一样神气。小花猫可喜欢吃小鱼了,只要见到鱼就一下子全吃光,晚上,小花猫的眼睛亮晶晶的,像一个蓝色的宝石,它还可以捉老鼠,叫起来:“喵、喵!”它还会爬树爬墙壁呢,只要它身上脏兮兮的就会用舌头舔干净,小猫还会变化眼睛呢,像一名出色的魔法师,有时它还会跟小狗作对呢!

  小猫是不是真的很可爱啊!我爱我家的小猫。

  可爱的小猫小学生五年级作文 2

  双休日我和妈妈去了奶奶家,奶奶家有一只黑猫。

  以前,黑猫还没有猫宝宝,每当我走进家门,黑猫就跑过来,有时,它还在我腿边跑来跑去,“喵喵”地叫着。

  现在,黑猫有了猫宝宝,猫宝宝不跟我玩,我就和大猫玩,顺便观察一下它。黑猫是黑色的,可它不是纯黑,有一点黄色,黑猫的眼睛也会变。早上,它的眼睛是圆的,中午的时候它的眼睛是长的,到了晚上它的眼睛变成一个小黑点。黑猫很贪玩,它除了吃饭时回来,其它时间总是找不到它,有时吃饭了也不见它回来,真贪玩。

  黑猫见到外人就直接走开,连叫也不叫。可是每当我走*它的时候,它会站在那里一动不动地“喵喵”叫着,看来它对我很亲热啊。

  黑猫的眼睛和耳朵都很灵,它睡觉的时候只要有轻微的响动它都能听到。它的爪子也很厉害,抓老鼠特别灵活。

  我了解了黑猫的一些*性,都是因为我喜欢观察,以后我还要多观察其它的动物。

  可爱的小猫小学生五年级作文 3

  我乡下家里最*来了一只母猫。她的颜色黑白相间,就像电视里的黑猫警长一样。它又生下了一只小猫。那只小猫全身乌黑,简直就像一团乌云似的。一看它的颜色,就知道它的爸爸一定也是黑不溜秋的。小猫小小的,可爱极了。但是我们看不见它的眼睛。

  它们母女俩两个在一个碗里吃饭,米饭还沾到了它们的头上,特别有趣。母猫走到哪小猫就跟到哪。简直就像一团黑色的筋斗云在飘来飘去。后来我才发现,母猫的肚子里竟然还有一只小猫。爸爸说:“每只母猫最多能生四只小猫。”

  猫的本领可大了。它走起路来一点声音都没有。因为它的脚上有一块肉垫,就像人类穿的鞋一样。它的肉垫下面还有爪子,走路的时候爪子是收着的,因为它伸直的时候有可能会被地面给磨断。它爬树的时候爪子伸出来,树上有一点缝隙,它的爪子就能卡进去,这样它就不会滑下来啦。猫抓老鼠的本领可是一流的。它每次扑向老鼠几乎都是百发百中。古代有一句俗话说:“狗来穷,猫来富。”猫是人类的好朋友,我们不能伤害它。

  可爱的小猫小学生五年级作文 4

  外婆家养了一只小猫,它非常可爱,全身毛茸茸、圆滚滚的,名叫“毛儿球”,它一身花的毛,如果不仔细看,还真以为是一只年幼的花老虎呢!它没事总喜欢舔舌头,样子可爱极了。

  有一次,小猫在家里呆着,觉得很无聊,就到森林里去散步。忽然,一只蝴蝶飞过来,小猫用尾巴逗蝴蝶,可是蝴蝶飞过来,又飞过去,一会儿飞到东,一会儿飞到西,飞来飞去的,小猫和蝴蝶玩得很开心,玩儿了很久,毛儿球跑回家,因为又累又渴,她拧开了水龙头,伸出舌头,舔着水,湿了下巴,还用力地甩甩头。她伸了个懒腰,就卧成一团,像一个球一样,盘在枕边睡着了,还打起了呼噜,简直鼾声如雷,当然喽,别当真,开玩笑的。这时,小狗,“圆圆”拍着皮球来找小猫玩,可看见小猫正呼呼大睡,就又拍着皮球找别的小动物玩了,那声真大,这动静都没吵醒毛儿球,说明小猫睡得太沉了,那样子真惹人喜欢。

  这就是可爱的小猫毛儿球,我可喜爱她了,你呢?

  可爱的小猫小学生五年级作文 5

  我家附*有一只十分可爱的小猫叫“小巧”,白和灰的毛生在它身上。背上和头上半部是灰毛,胸前的毛、爪子、尾巴和脸下半部的毛是白色的,洁白如雪,比雪还白。

  它不但十分可爱,而且非常黏人。只要一有熟人经过,它就动起它的短腿跑起来跟上他,在他脚旁边蹭,有时还会抱他的脚,不让他走,他一回头,小巧就开始撒娇了,它用一双水汪汪的大眼睛可怜巴巴的望着他,还会“喵喵”地叫,就好像在说:“来陪我玩嘛,陪我玩嘛!”让人不忍心不和它玩。

  虽然它很黏人,但它通人性,绝不干扰人。

  比如你很忙,没时间和它玩,你可以跟它说:“我太忙了,不能和你玩,下次有空再玩。”或你要回家了,也可以跟它说:“小巧,我要回家了,明天再陪你玩吧!”这时,小巧绝对不会黏你了,这也是让人喜欢它的原因之一。

  有一次我妈带来了一只蓝色的绒球,碧蓝碧蓝的。我就马上带着这只碧蓝球去找小巧了,小巧特别喜欢这只球,它的视线离不开这只球,我拿球回家时,它还以飞奔的速度跑过来,紧紧抱着绒球不放,还用大眼睛望着我说:“送给我嘛,送给我嘛!”

  我非常喜欢小巧,家附*的小伙伴也喜欢小巧,家旁的大人也喜欢小巧,你们也一定会喜欢这只可爱黏人,通人性的小猫咪“小巧”的!


有趣的小猫_小学生五年级作文优选【五】篇(扩展2)

——可爱的小猫_小学生五年级作文(五)份

  可爱的小猫_小学生五年级作文 1

  有一天,爸爸出去散步,回来的时候带回来了一只小猫咪。但是一开始我不知道是什么,吓得躲到了屋里,爸爸说:“别害怕是一只小猫咪。”于是我慢慢地走了出来看见那只小猫咪“嗖”的一声跑去爸爸屋里,慢慢的我和这只小猫咪熟悉了起来。

  这是一个小母猫,身上是黄色和黑色的,像小老虎一样!它的眼睛又黑又亮像两颗黑珍珠一样。鼻子是肉色,摸上去湿漉漉的。它的嘴巴小小的,嘴边还有几根长长的胡须。一条尾巴总是翘得老高,就像一根天线立在空中。爸爸对妈妈说:“我出去散步发现这个小猫一直跟着我,所以我就在回家的时候给它买了一根儿火腿肠吃,没想到它还一直跟着我!”

  就这样我家来了一名新成员,每当我走进房间的时候它总在那里“喵喵喵”地叫,像是在迎接我回家,特别可爱。我心想:“周六终于不是我自己在家了!”可是有一天我回来的时候发现小猫不见了,爸爸对我说:“小猫跑了。”“为什么?”我着急地问。爸爸说:“它有自己的生活,别人把你关起来你舒服吗?”

  对呀,虽然它可以陪着我,但是小猫咪也向往自由,爱它就该给它自由!

  可爱的小猫_小学生五年级作文 2

  我家有只小猫叫元宝,是一只英国短毛猫。它浑身雪白,长者一张包子脸,头顶上耸着三角形的耳朵。它眼睛圆溜溜的,一边湛蓝湛蓝的,另一边是黄铜色,像两颗闪闪发光的宝石。嘴巴和鼻子都是粉色的,连爪子也是粉红色的呢!真好看,摸上去它的肉垫软软的。它的尾巴又长又粗。抱着它夏天像抱着个火炉,冬天像抱着一个暖手宝。

  它的爪子*时都收在厚厚的肉垫里,当它想挠人的时候,尖尖的爪子就伸出来了,真是太锋利了。它睡觉的时候打着呼噜,卷成一团,尾巴还经常一翘一翘的,像一团毛线。

  它最爱玩玻璃球,只要一听见玻璃球掉在地上的声音,它就会扑上去抓住玻璃球,或者追着满地跑。

  “元宝,快来吃饭!”元宝一听见奶奶的这句话,就会乖乖地坐在它的饭碗旁。奶奶把猫粮放进饭碗里,元宝就会朝奶奶叫几声“喵喵”,它好像在说“谢谢!”。它津津有味地吃着,发出“吧唧吧唧”的声音,真可爱。它一吃完,便开始给自己洗澡了。它先用爪子给自己洗脸,然后又舔了舔粉粉的爪子,再舔了舔小肚子,把自己打理得干干净净。

  每当它生气的时候,它会跑得很快,我怎么追都追不到它,元宝的动作也太敏捷了。

  我爱这只既可爱有有趣的猫!

  可爱的小猫_小学生五年级作文 3

  上二年级的时候,我家曾养过一只白色的`小猫。因为它很可爱,经常对着我“**”地叫,我就给它去了一个好听的名字—**。

  **并不是纯白色的,头顶处有一簇是棕褐色的,显得特别活泼和精神,它的耳朵有点尖,象三角形,小鼻子是粉红色的,眼睛却是蓝色的,夜晚发出晶莹的光,象两颗蓝色的宝石。它的爪子很锋利,抓起人来有疼又痒,浑身毛茸茸的,一条细长的小尾巴总是摆来摆去,非常惹人喜爱。

  因为家里并没有老鼠供**捕食,妈妈就给它买了一包咸鱼干,它便吃得津津有味。为了给它增加营养,我每天喂给它两小碗牛奶,**也就逐渐喜欢喝牛奶了。

  **吃饱了,就会做各种各样的游戏,一会儿追着自己的尾巴转圈,一会儿将一个玩具追来逗去,好象在练*捉老鼠呢,那乖巧的样子就别提有多好玩了。但顽皮的时候也真拿它没有办法,它会在你的追赶下满屋子跑,跳上跳下,像爆发了世界大战。

  但**在饮食方面很挑剔,真是一只小馋猫呢。一次,我跟妈妈去逛商场。刚出门不远,我就想起来,**被关在阳台里,但阳台跟卧室挨着,由于走得匆忙,中间的窗子却忘记关上,厨房门也没有闭紧,这样**会窗子里跳出来,跑到厨房吃肉块的。可我相信**很听话,不会跑出来的。没想到买好了东西回家一看,哇,不好!厨房被**弄得一团糟,都快成垃圾桶了。看着它那满足的样子,我真是苦笑不得,因为我还是喜欢它。

  我喜欢你,**!可你以后要乖一点,下不为例哦。

  可爱的小猫_小学生五年级作文 4

  “八字须,往上翘,说话好像娃娃叫,只洗脸,不梳头,夜行不用灯光照。”你能猜出它是什么动物吗?对了,它就是可爱调皮的小猫。

  我的小猫叫“球球”,从远处看,它像一个棕色的毛球,摸上去软绵绵毛茸茸的。眼睛像两个彩色的玻璃球。胡须长长的,还可以测老鼠洞的大小呢。它小小的三瓣嘴会伸出粉红色的小舌头,不停地舔毛。

  小猫很贪吃,每天我一放学,它就跑过来喵喵叫,好像在说:“主人,主人,我饿了,给点好吃的吧。”我马上给它碗里放猫粮,它吃得津津有味。

  小猫也很忠诚,每当我不开心,它就喵喵两声,好像在说:“主人不要伤心,我最喜欢你笑。”

  小猫更爱玩,天天不离猫爬架,一爬上去,抱都抱不下来。玩累了就去窝里趴着睡,我想拉它去玩,它勉强睁开小眼睛看着我,好像说:“不要不要,我还没睡够。”它一睡能睡好几个小时,可真是个睡神!

  它虽然贪吃贪睡,但我很喜欢它,我希望它天天开心。

  可爱的小猫_小学生五年级作文 5

  我一直渴望养一只小猫,可一次次地被妈妈无情地拒绝了。

  今天中午放学回家,我看见有四五只猫正在楼下的花坛里懒洋洋地晒太阳。午饭过后,我把吃剩的鱼送到楼下给猫咪吃,还没等我解开袋子它们就被香味吸引了,纷纷从花坛里窜出来对我“喵喵”地叫着。其中有一只猫格外可爱:它小巧玲珑,长着一双明亮的眼睛,一对耳朵是深褐色的,鼻子圆又扁,背部是优雅的黑色,腹部却是靓丽的白色,像一位穿着燕尾服的绅士。

  这时我产生了一个歹念,把它抱回家!于是我把它抱在怀里,刚一进家门就立即嬉皮笑脸地对妈妈说:“妈妈请放心上学我就把它带下去。”妈妈只好笑了笑。我把小猫放下来,轻松地抚摸着它,发现一件非常搞笑的事,这猫居然犯奶瘾了:它坐在地上,弯着身子,嘴不断地吸着后右爪,前面两个爪子不停地踩着后右爪,嘴里还“啧啧”地响着,喉咙里也不时“呜呜”地呼噜着,宛如一个婴儿在喝奶。

  我又把它抱到飘窗上,只见它翘起尾巴,拱起身子,伸长脖子,瞪圆了眼睛往窗下看,全身的毛都竖起来了,不停地发抖。我在一旁捂着嘴“扑哧扑哧”地笑着。

  时间过得真快呀!上学的时间到了,我依依不舍地把小猫抱下了楼。


有趣的小猫_小学生五年级作文优选【五】篇(扩展3)

——我家的小猫_小学生五年级作文实用五篇

  我家的小猫_小学生五年级作文 1

  我家有一只小猫名字叫花花,这是因为小猫身上的颜色很多种,黄的、白的、黑的等等。

  花花刚来我家的时候很小,身体很弱,叫起来**的,让人疼爱。以后长大了就好看了。花花的两只小耳朵是三角形的,当听到声音时就竖的很直。两个眼睛就像玻璃球一样,晚上发出绿色的光很可怕。胡须很长。

  花花贪吃,还想吃好吃的,吃火腿肠和肉食多了,就不想吃素食了。

  花花贪睡,喜欢晒太阳,冬天的时候他经常趴在床上,里窗子很*,把头放在四肢里面,卷缩着身体睡大觉。夏天更好,有太阳的地方多,他睡觉的地方也多了。有时候睡够了就起来伸个懒腰,溜达一圈后再睡。

  花花贪玩,最喜欢的是毛茸茸的东西了。妈妈外出旅游的时候给我买的一个毛茸茸的小背包,他玩的可认真了,一会儿用嘴叼着摔打,一会儿用前爪子摁着,再用嘴撕扯。一个上午就玩烂了,我很生气,又拿他没有办法。

  花花会讨人喜欢,在看电视的时候,他就会跳到我的身上让我抱着,舔舔我的手并轻轻的叫几声,表现非常的温顺。

  花花爱干净,上厕所的时候先用脚扒一个小坑,完事后再盖上土,而且常在院子的那棵香椿树的下面,位置比较固定。他讲为生的*惯比小狗好多了。

  花花很警惕,不管是在睡觉的时候,还是在玩的时候,只要听到有很小的声音,都会警惕地竖起耳朵,瞪起眼竟来,嘴里还有呜呜的声音。

  花花的事情还有很多,只要我们认真观察,还会发现很多有趣的事情。

  我家的小猫_小学生五年级作文 2

  三年前,我家来了一只猫,它的名字叫肥肥。

  它的全身有很多毛,毛是灰灰的,没有其它的颜色掺进去。它的毛软软的,让人感觉就像摸棉花一样。它有一双尖尖的耳朵,像两座山峰一样耸立着,一双透亮灵活的大眼睛,在黑夜里闪闪发光,一张三角形似的嘴巴,嘴巴两旁的六根胡须嗷嗷地动着,可逗了。

  肥肥是一只贪吃、贪玩、贪睡的懒猫。它只要一闻见香味哪怕在很远的地方都会跑着过来,吃完美食,肥肥用两只前爪在毛尖上舔一点唾沫,像人一样洗着脸,然后起身,茸茸的脚垫向前一搭,夸张至极的伸了一个懒腰,甜甜的叫了几声,好一副享受的表情。它爱玩毛线,有一次我拿着毛线在它眼前晃着,它立马有精神了,用眼神看着我,好像说:“给我玩,我要锻炼。”它把毛线球滚啊滚,把家弄得一团乱,我进去一看灾难现场,忍不住打了它,它却和我**,用尖尖的爪子向我扑来,我生气地说:“你这只死肥猫。”它也生气地夹着尾巴走了。

  我记得,自从我打骂过它以后,它不再理我了,以前我在沙发上看电视时,它会自然地钻到我的怀里,可现在却在它的地盘上独自玩耍。我拿很多鱼来引诱它,它也高傲的坐着,无动于衷,好像在说:“叫你骂我死肥猫,哼!我不理你了。”后来,在我的软硬兼施下,肥肥又对我亲热起来,不过,它不爱运动,越长越胖,身子圆鼓鼓的,走起路来肚子忽闪忽闪,让人看了开怀大笑。

  我喜欢我的肥肥,虽然它又懒又贪玩,但是我很爱它。

  我家的小猫_小学生五年级作文 3

  今天我放学回家,打开书包就做回家作业了。 我正在聚精会神地做作业,突然我“嗒嗒”的声音在我耳旁响起。我一看,原来是我家那淘气的小猫在抓我书包上的带子。

  这只小猫才一岁,它非常可爱,如果你看到的话,一定会喜欢上它的。它背上和尾巴上都是黄色的,好像披了一条黄色的大袍子,它的脚上和头上也有一些黄点子,其余部分都是雪白色的。它那一双又大又圆的眼睛炯炯有神的,像两颗黄绿色的宝石。两只尖尖的小耳朵只要听到突然而来的声音就一动一动的。一张小嘴巴里总是发出“喵咪”的声音,别看它长着小嘴巴,如果打一个哈欠的话,可塞得下一粒大樱桃。四只强劲有力的脚在*地上走路绝不发出半点儿声音,这全靠它脚上的肉垫。脚趾头上有锋利的爪子,如果谁欺负它,它肯定会狠狠地抓他一把。

  *时只要一喊“喵咪”,它就马上跑到你跟前,温和地叫一声“喵咪”然后用头蹭你的腿。但是必须是熟人,如果是陌生人,它会马上逃跑。我经常抱它,它会在我手里咪着大眼睛像个孩子似的睡觉。

  虽然小猫咪很乖,但它很挑食,喜欢吃荤腥,每次吃饭的时候,它都会“喵咪喵咪”地朝你叫,好像在说“我饿了,给点我吃吧!”如果你给它一些骨头,它就会津津有味地吃起来,如果你给它一些白米饭,它是连看也不看的,必须饿上几天才会吃。

  虽然小猫咪有点挑食,但它还是很可爱,对吗?

  我家的小猫_小学生五年级作文 4

  我们家有一只可爱的小猫—爱丽丝。

  它有一双水汪汪的大眼睛,分别镶嵌着黑溜溜的眼珠,在夜晚的时候,它的眼睛就会闪闪发光,就好像明灯亮在无尽的黑夜中。小猫有一双尖尖的耳朵,竖立在脑袋的两边。一条长长的尾巴摇来摇去,可爱极了!

  这只猫不像我们家邻居的猫,它很懒惰,邻居家的猫别提多勤快了,它每天可以捉很多只老鼠,可爱丽丝呢?整天就知道玩,而且一玩就是好几个小时。可我还是很喜欢它,特别是当它玩回来的时候,满头大汗的蹭着我的腿,好像在说:“主人,帮我擦擦汗吧。”这时,我会取下毛巾,帮它“擦汗”,擦完后,我就会去厨房拿一个热乎乎的馒头扔给小猫,小猫就狼吞虎咽的吃了起来。不一会儿,馒头就被它吃掉了,而它最喜欢吃的,却是各种各样的零食,特别是方便面,一包方便面,揉碎后,它不到一分钟就能够吃完了,这还不止呢,吃完了,它就会蹭你的腿,用那无辜的眼神瞪着你,好像在说它还想要。

  每到晚上要睡觉时,它就会早早的钻进我的被窝里,和我“抢地盘”,有时,我因为看电视声音太大吵到它了,它就会喵喵大叫,表示**,要是我把声音调小了,它就又睡着了。

  怎么样,我的“爱丽丝”可爱吗?

  我家的小猫_小学生五年级作文 5

  我家养了一只可爱的小白猫,它浑身都是雪白雪白的,没有一点儿瑕疵,所以我帮它取了一个适合它的名字——雪儿。它的身体胖胖的,不仔细看还真像一个小小的白色绒球。雪儿的眼睛小小的,还是青色的,异常可爱,就像一颗青色的宝石,夜晚好像还会发光呢。它的尾巴很长,真像一根白色的冰棒啊!

  记得有一次,妈妈说小猫从高处掉下来不会摔着,并且安全地落在地上!我不信,做了一个大胆的实验。我让爸爸帮我把小猫抱到高高的桌子上,因为我不够高,然后我拿来一点猫饲料放在地上吸引小猫。不一会儿,小猫注意到了美食,它马上跳了下来,我那好奇的眼睛紧紧地盯着小猫,啊,奇迹出现了,小猫真的稳稳地落到了地上。我不懂,为什么小猫不会摔到呢?

  我带着疑问去问爸爸,爸爸说:“猫是一种善于攀爬与跳跃的动物,它的身体内每种器官*衡功能比一般的动物要完善。当猫从高处摔下来时,它可以把不*衡的身体做一个调整,使身体非常迅速地恢复*衡。所以当它从高处落下时,身体失去*衡,它的眼睛就会察觉到,与此同时,内耳的*衡器官也能很快地感应到了,由大脑分布到内耳的前庭神经支马上把这种感觉‘告诉’延脑,延脑就会及时把获得的‘消息’一方面向上报告给‘司令部’——大脑,另一方面向下再‘报告’脊髓。脊髓的脊神经马上把感觉的冲动传到四肢的骨骼肌。这个俗称”肌肉“的骨骼肌,以它最快的速度,引起肌肉的运动,把不*衡的身体立刻恢复到正确。


有趣的小猫_小学生五年级作文优选【五】篇(扩展4)

——可爱的小猫咪_小学生五年级作文范本5份

  一天,爸爸妈妈带着我到公园去玩。突然,从草丛里跳出一只雪白雪白的猫,把我给吓了一跳!我刚开始还有一点怕,到后来我发现这只小猫咪很乖,它的.头又圆又大,像一个“大皮球”,它的身体也是圆滚滚的,它的眼睛小小的,像两颗紫葡萄,明亮有神,非常可爱。我试着轻轻地走上前摸了它一下,它“喵喵……”叫起来,然后又一下跳进了草丛里,不见了踪影。

  我好想再看看小猫咪,于是我和爸爸妈妈商量一起去找找那只小猫咪。我们找——啊,找——啊,终于,在过山车检票口那儿的草丛找到了那只讨人喜欢的小猫咪。我轻轻地走过去,抱起那只小猫咪,小猫咪好乖,在我怀里喵喵地叫着。我准备把它抱回家的时候,妈妈说:“猫咪应该有它自己的自由,我们不能把它带走。”“那我以后还到这里来找它,看它,可以吗?”我说。“当然可以呀!”妈妈说,“只要你作业做好了,都可以来看看它。”“太好了!太好了!”我开心的一蹦三尺高。

  就这样,我依依不舍得告别了那只可爱又讨人喜欢的小猫咪。

  昨天吃过晚饭,我和妈妈下楼散步时,看到一只可爱的小猫咪。它双腿紧贴地面,两只前爪耷拉下来,作出一副讨人喜爱的摸样,最后竟然在地上打起滚儿来了。它四脚朝天的样子可爱的都无法用语言形容了!我忍不住悄悄地走过去,想离*看看。可是在我还离它一米远时,它就跃上了台阶,目不转睛地看着我的一举一动。

  小猫呀,我只是想看看你,又不会伤害你呀!

  今天,我和妈妈下楼打羽毛球的时候,又看见了昨天那只小猫。这会儿它正在草地上散步,然后又爬到小树林边的石头上。

  过了不到五分钟,它又跳到了树林里。我像昨天一样想看看它,就来到草丛边,一会用球拍拨拨草,一会对它拍拍手,示意它过来,可它就像没听见一样。我悄悄地把球拍放下,突然,小猫警惕起来,深蓝色的眼睛里流露出惊恐的眼神,我只好失望地跟妈妈走开了。

  突然,我又看见树丛里有一个熟悉的身影跑过,“小猫!”我大喊,可它不再理我,飞一般地跑走了……

  我家旁边有一家小店铺,那里养了好多好多只小猫。但是,我最喜欢的还是那只胖乎乎的猫咪。我偷偷地给它起了个名叫“巧巧”,因为它灵巧可爱。我每天都要去看看它。

  巧巧身上的毛是白色的,夹带着一些金色的条纹。它的眼睛跟夜明珠似的,闪着光彩。它胖乎乎的,非常惹人喜爱。巧巧的爪子尖尖的,下面有一层厚嘟嘟的肉垫,是用来保护爪子的。身后就是一条黄色的长尾巴在甩动。

  巧巧吃食时很有趣。主人先把食物放在它面前,它胆怯地望望四周,看见没什么动静,才小心翼翼地吃了起来。

  巧巧它非常灵敏。有一天中午放学时,我看见了巧巧,它正舒服地躺在店铺门前小憩呢!它把全身圈成一团,那样子样个大绒球。我突发奇想:何不如试一试它的反应能力如何?可是,又不想打扰它的美梦。于是,我就在它旁边轻声地叫了一声:“喵呜——”。我本来认为巧巧它不会有任何反应的,所以就转过头去看一看旁边的环境。但是,当我再次把目光投向巧巧时,惊奇地发现它竟已经睁开了眼,东张西望着呢!突然,不知是哪个路过的小淘气负发出“咚咚咚”的声响,让巧巧受到了惊吓,它用很快的速度向周围扫了一眼,就脚底抹油——开溜了。等我回过神来,它已消失得无影无踪。那机灵劲儿,真像是一名优秀的短跑运动员啊!

  巧巧真是一只淘气、灵敏又可爱的小猫咪!

  喵喵、喵喵”,我家贪吃的小花猫**又饿了,不停地叫,我赶快找了些食物,**看着我中的食物,高兴得不得了,看它那贪吃的样子,我感觉挺好笑。

  前几天我去郑州奶奶家串门,刚一回到自己家,就看到家中地上有一点点血迹,我吓了一跳。仔细一找,发现**的小窝里有一条死老鼠,这几天我们家包装的火腿肠竟然被咬了一个***,原来是老鼠在“做怪”。这几天,**不仅学会了抓老鼠,而且又吃上了饭,我也“报了仇”,不用再担心我们家的东西被偷吃,真是一举三得呀!

  **最喜欢玩毛线球了。有一次,妈妈正在织毛衣,毛线球不见了。我们仔细一找,原来是**把毛线球偷偷地抱走玩去了,弄得满屋都是毛线,而且它正玩得欢呢!看到此情景,你是绝不会生气的,因为它是那么得天真可爱。

  **还喜欢练*“跳高”。有时我的床是它的“第一练*场地”,有时客厅的沙发是它的“快乐运动场”。有一天晚上,我正在睡梦中,**猛得一跳,跳到了我的床上,把我惊醒了。我赶紧拉开电棒,驱赶它快速离开“我的地盘”。它竟“喵喵”的对我叫个不停,好像在央求我说:“主人,请把我留下吧!我也想和你一起酣然入梦。”为了不影响我的休息与第二天的学*,我迫不得已地起床,迅速将它放到了“快乐运动场”。

  **真是一只淘气可爱的小猫,我非常喜欢它。

  昨天,奶奶家来了一只又肥又大的老鼠,咪雪儿便开始学*捉老鼠。

  哎,天知道老鼠在哪里,可能老鼠在临时的隐蔽所藏身吧。

  今天,我吃完午饭,坐在板凳上看电视,咪雪儿也在一旁看,忽然,我看到柜子旁钻出了一只老鼠,我急忙打手势让咪雪儿去捉老鼠,谁知咪雪儿看了,“喵”一声尖叫,就逃之夭夭了,老鼠也逃走了。

  气死我也,猫竟然怕老鼠,咪雪儿真是太胆小了,把它们猫族脸上的光全都丢尽了。为了惩罚咪雪儿,我晚上没给它饭吃,还把它拴在桌子底下,让它失去了自由。

  第二天,我盼望着老鼠的出现,真是天助我也!老鼠出现了,可是,当我转过身一看,早没了咪雪儿的身影。咦?咪雪儿哪里去了呢?我的天哪,咪雪儿竟然还没等我命令,自己就抓住了老鼠,真是不可思议!

  可是,咪雪儿开始一步一步向我逼*,发出令人战栗的吼叫,似乎责备昨晚我对它的态度,我真不明白,咪雪儿的温柔可爱跑到哪里去了,这是以前那个人见人爱的小猫咪吗?我一身的汗毛被吓得竖了起来,没办法,我只好动起脸部的所有肌肉,堆起一脸笑容,翻箱倒柜找火腿肠,给咪雪儿赔礼道歉。

  咪雪儿还真是惹不起啊!


有趣的小猫_小学生五年级作文优选【五】篇(扩展5)

——小学生五年级作文梅花优选【五】篇

  小小的花瓣,细而有劲的枝,淡淡的粉白,缠绕在周身的芳香。那是一种在冬天才傲然开放的花,那是一种在雪中才显得更加纯白的花,那是一种雪花压不到的花。

  五月份,迎春花与玉兰花刚刚开败,月季冒出了小小的蕾,一串串粉嘟嘟的桃花,绿草如茵,春天是一个万物复苏的季节。

  然而冬天给人的感觉是无边的白,雪花铺天盖地,就连仅仅能为这枯萎的冬天增添几分绿色的松柏,此时也被盖上了厚厚的雪被。夏天的那些花儿们,只剩下了枯枝烂叶,不再有往日的娇艳,不再有往日的富贵,它们只剩下的矮小的枝,也在雪被的压力下累得直喘粗气,只能等待着死神的到来。

  此时,在这漫天遍野的雪中,在这万物的哀叹声中,梅花出现了,在这雪地中傲然挺立着。她那高而细的枝干,丝毫受不到风雪的影响,在风雪中怒放,充满了豪情,挺立着,任凭风雪的吹打……

  这就是我喜爱梅花的原因,坚强不屈。虽然冬天是那样的寒冷,以至于人们都懒得出门。然而,梅花却在风雪中开着那小小的花,所象征的精神,远比那夏天中艳丽多彩的玫瑰,月季,牡丹高尚的多。梅花像极了纯白的雪,只是那雪花融化之后,留下的只是一滩污迹;梅花,她留下的是真真正正的纯白,是似有似无的芳香。

  你看那在风雪中傲然挺立,怒放着的梅花,难道你就丝毫没有感受到她的美吗?难道你真的就没有想到,这傲雪临霜的雪梅,真真切切的象征了我们的革命战士们,象征了他们那种顽强不屈,勇于拼搏,渴望着暴风雪的来临的那种精神,那种意志品质吗?

  人们赞美牡丹,是因为它的富贵,赞美荷花,是因为它的出淤泥而不染,而我赞美梅花,是因为她的那种坚强不屈,傲雪斗霜的精神,同时也象征了那些在困难面前不低头,越挫越勇的人们

  世界上有一种奇花——梅花。被誉为“花中之王”的牡丹,“花中之后”的月季,妖艳的玫瑰,跟梅花一比都是有过之而不及了。

  其他的花大都都是“温室里的花朵”,开花都选择在温暖的春天,春回大地时的百花争艳也就如此了。而梅花却不屑与它们去争个虚名了。它们在春天争艳,只让人觉得眼花缭乱,太花俏。而梅花在寒冷的冬天开花,红的似火,白的似雪,令人耳目一新。

  它那高贵的气节,也是无花可以与之媲美的。愈是风气雪压,花开得愈精神,愈秀气。它象征着坚韧不拔、不屈不挠、奋勇当先、自强不息的精神。几千年来,它那迎雪吐艳,凌寒飘香,坚韧不拔的崇高品质和坚贞气节也无时无刻不在鼓励着中华子民一代一代的努力着、奋斗着。

  梅花既代表着中华民族千年来传衍下来的美好品质,在某种意义上也是对一种人的批判。在抗日时期,梅花对那些保护国家的革命者的心灵上无不是一种慰籍,则相反那些个通奸卖国的汉奸,他们竟也不觉得汗颜?

  不过如今呢?当时代在进步着,当世界逐渐变得更美好的时候,而我们这一些些所谓的“龙的传人”却逐渐把梅花的精神给忘之脑后了。逐渐变得贪婪、自私自利、欺善怕恶、贪生怕死……有谁又在享乐的时候记得,我们现在的美好安逸的生活会怎样得来的?来之不易啊,可是千千万万革命战士用自己的鲜血和生命换来的啊。我们可并不是职位自己而活着的啊,我们是那些革命战士的一种繁衍,会为了继承梅花的精神而活着的啊,我们又怎么能忘记呢?

  趁一切还来得及,趁为时还不算晚,趁一切的一切还来得及的时候,我们一起唤起那被世人所忘记的梅花以及那梅花的精神品质吧!

  我赞美坚贞的松柏,我赞美勇斗西风的篱菊,我赞美莲花的出淤泥而不染,可我更赞美梅花的傲雪怒放。

  在百花凋谢的时候,唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬,地冻天寒,那傲雪而放的梅花,开得那么鲜丽。股股清香,沁人心脾。

  那花白里透红,花瓣润滑透明,像琥铂或碧玉雕成,有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞,有的白似瑞雪,还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟,在同一颗梅树上,可以看到花开的各种形态。有的含羞待放,粉红的花苞鲜嫩可爱;有的刚刚绽放,就有几只小蜜蜂钻了进去,贪婪的吮吸着花粉;有的盛开许久,粉红柔嫩的花瓣若人喜爱;先前热热闹闹开过的梅花,如今花瓣以凋谢。风吹花落,你不用担心花瓣会摔破,梅花不是娇贵的花,愈是寒冷,愈是风气雪压,它开得愈精神,愈秀气。

  古人有句话说的好:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是轻柔的春风,而是凛冽的寒风;滋润它的不是清凉甘甜的雨水,而是寒气逼人的冰雪;照耀它的不是灿烂的阳光,而是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活,才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香,面对如絮飘舞的白雪,它笑得更灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春天,也从不炫耀自己的美丽,它有着一副傲骨,也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨,一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。

  它不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它,更以它的冰肌玉骨,凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格,给人立志奋发的激励。

  梅花的色,艳丽而不妖。

  梅花的香,清幽而淡雅。

  梅花的姿,苍古而清秀。

  难道,这不正是我们的建筑工人么?他们无论严寒酷暑,无论刮风下雨,无论天寒地冻,他们都在自己的工作岗位上认真的工作着。

  我要学*梅花,我要做一个像梅花一样的人。

  我赞美坚贞的松柏,我赞美勇斗西风的篱菊,我赞美莲花的出污泥而不染,可我更赞美梅花的迎雪怒放。

  在百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬,地冻天寒,那傲雪而放的梅花,开得那么鲜丽。股股清香,沁人心脾。

  那花白里透红,花瓣润滑透明,像琥铂或碧玉雕成,有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞,有的白似瑞雪,还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟,在同一颗梅树上,可以看到花开的各种形态。有的含羞待放,粉红的花苞鲜嫩可爱;有的刚刚绽放,就有几只小蜜蜂钻了进去,贪婪的吮吸着花粉;有的盛开许久,粉红柔嫩的花瓣若人喜爱;先前热热闹闹开过的梅花,如今花瓣以凋谢。风吹花落,你不用担心花瓣会摔破,梅花不是娇贵的花,愈是寒冷,愈是风气雪压,它开得愈精神,愈秀气。古人有句话说的好:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是轻柔的春风,而是凛冽的寒风;滋润它的不是清凉甘甜的雨水,而是寒气逼人的冰雪;照耀它的不是灿烂的阳光,而是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活,才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香,面对如絮飘舞的白雪,她笑得更灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春天,也从不炫耀自己的美丽,它有着一副傲骨,也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨,一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。

  它不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它,更以它的冰肌玉骨,凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。梅 花以它的高洁、坚强、谦虚的品格,给人立志奋发的激励。

  我要学*梅花,我要做一个像梅花一样的人,做一个坚贞不屈的人。

  岁寒三友中,有一枝娇艳的面孔——梅。

  在百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃,迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬,地冻天寒,那傲雪而放的梅花,开得那么鲜艳。纷纷的脸颊,没有一丝羞意。

  “保剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”

  一遍遍的熟练,一次次的忆清,长久的一句格言,有谁能做到梅花之英雄?

  梅花的花,艳丽而不妖。就像周敦颐的钟爱——莲一样,“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”梅花也一样,寒风并没有让她退缩,而是造就了她的顽强。她不是随雪而飘的妖媚,而是寒风中的淑女。

  梅花的香,清幽而淡雅。自始至终,花香只是我鼻前的过客,我始终没有领略过花的香。梅?也一样啊!初次领教,这位淑女的清香就透露出来了,清幽而淡雅。花味不浓,随着风,飘进了花香的禁地,禁地感受到的却是清爽。

  梅花的姿,苍古而清秀。不是妖媚,而是淑女哦!古典风格,带着那股秀丽,红遍整个严冬。

  “冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘。忽然一夜清香发,散作乾坤万里春。”一首《白梅》,歌颂了她。的确,她在冰雪严冬中傲然开放,不与桃李凡花相混同,因为她顽强。她是冰雪中的洁白天使,并不是受人仰慕的富贵牡丹,更不是混芳尘的桃李,正因为她高洁守志。

  狂风吹不到,冰雪压不服,铮铮傲骨,从不媚俗。

  她柔美娇艳,却能克服寒风雨雪。她姿色清秀,却不与玫瑰争妩媚。

  她美,她媚,她更魅。坚强、顽固是她的代名词,坚魅花王有谁能及?

  其实,偶像不一定是人,世界万物都可以列入偶像的清单。然而,梅就是我的一笔清单。

  我,也正在向梅进发。


有趣的小猫_小学生五年级作文优选【五】篇(扩展6)

——扫地_小学生五年级作文优选【五】篇

  今天,我看见地面很脏,就决定帮妈妈扫地。

  扫地,是最简单不过的事了,谁都会,我拿来一把扫帚、一只簸箕,开始扫地。

  在扫时,我发现了一个小黑斑点,我来回扫了好几下,一点效果也没有。我就用脚尖磨, 可是还是一点效果也没有。我想:有什么办法让它消失呢?我灵机一动,说道:啊!有了。我拿来小刀,小心地刮着,黑斑点是消失了,可是我又把我们家的竹地板给划破了!

  又有倒霉的事来了,大点的东西很听话,进了播簸箕,可头发和毛茸茸的东西就不听话了,不进畚斗好像在说:“不进不进就不进,看你怎么办!”我火了,拿起扫把向它扫去,它就扬了起来,像长了翅膀一样飞呀飞呀,桌子上、沙发上到处都是,地上还没有扫干净,反而把桌子、沙发都弄脏了。妈妈见了,就说:“不要毛躁,要有耐心。要从这儿开始扫到那儿。”妈妈指给我看。我听了妈妈的话,按照妈妈的话去做,果然,毛茸茸的东西和头发不到处飞了,就是都粘在笤帚上了,我只好用手一点一点地拿下来,放到簸箕里了。

  地也扫完了,“我胜利了!”我不禁在心理欢呼起来。我看着干净的地面,满意的笑了。妈妈看了说:“只要下了决心,事情一定就能做成。”我使劲地点了点头。

  我从来没干过室外扫地,甚至不知道室外扫地是个怎么样的活计。可这学期,老师把我分到了室外,还当了组长,虽然心里没有半点底气,但师命不可违,我只好硬着头皮上了。

  第二天,我早早上任,拿着与我身高极不相称的大扫把,纸篓子,开始工作啦。

  二月的天,风还是刺骨的,我又没戴手套,冻得我龇牙咧嘴,直想退到教室享受温暖,又一想,不行,今天扫不好就得再罚一周,这种亏本的买卖我才不干呢,再说啦,这也是我作为班级一份子的责任。于是,我又投入到了扫地中。

  我发现了在室外干活的好处:可以边扫地边聊天,在室内可不行。我觉得这给室外扫地增添了几分乐趣。

  室外的地,虽然地面粗糙难扫,但我也渐渐适应了,并想出了边扫地边玩的良好策略。比方说一个易拉罐,我用它做足球,把纸篓子当球门,猛的一踢,罐子准确无误地进了纸篓的怀抱。

  在室外扫地,感觉整个卫生区都是我的,天是我的,地是我的,一切都是我的,看着干干净净的卫生区,再像包工头一样喊一声:“收工”时,嘿嘿,特别有成就感。

  渐渐地,我喜欢上扫室外啦,室外扫地不仅能给我带来意想不到的快乐,还告诉了我一个道理,不要自以为是,那只是藏在自己心里的恐惧,只有亲自试试才知道她的乐趣。

  每次看到扫帚和簸箕,我都会想起那次扫地的故事。

  我*时看到奶奶每天都要干家务,所以我想帮奶奶干一些家务。

  我帮奶奶扫地吧,这样奶奶就不累了。我先去院子里,拿扫帚和簸箕,再来到房间开始扫地,我左手拿着扫帚,弯下腰,再用右手拿着簸箕,我一边扫,一边想:我这样是不是萌为奶奶分担一些,我越想越高兴了。忽然,有一个黏黏的东西粘在地上,我仔细一看,是一个被人嚼过的口香糖,这个口香糖好像在嘲笑我说:“你个大笨蛋,居然弄不下来我,哈哈哈。”

  我想了想:怎么才能把这个东西弄下来呢?我跑去找铲子,找到了,我使劲一铲,口香糖终于铲掉了,我心想:让你再笑我,让你说我大笨蛋,最后还不是把你弄下来了。 奶奶看到这一幕,高兴地说:“孩子你长大了。”我听了奶奶的话,心里比吃了蜜还甜。

  通过这次扫地的事,我知道了,遇到困难要动脑筋,不要着急。

  今天是周日,爸爸妈妈都不在家,我无意间发现干干净净的地沾上了纸屑,灰尘,让人看了直想吐,我想:今天爸爸妈妈不在家,就让我来扫地吧!

  我拿起扫帚来到阳台,弯下要,慢慢的扫起来,不一会,阳台就扫干净了。我又把垃圾堆起来,往前一推,然后我又来到客厅,继续扫起来,扫完客厅,家里的地方也没有多大,接着,我就来检查一下。我在客厅检查着,突然我想起妈妈每次扫地都是要扫沙发底下的,我连忙又弯下要,蹲在地上,手里拿着扫帚柄把垃圾往外挑,可调皮的小纸屑好像在跟我作对,就躲在里面不出来。我只好趴在地上,伸长脖子拿手去够,小纸屑终于不干情愿地从沙发下走出来,我再去空调下看看吧!我一看吓了一跳,原来地上沾着一张贴画,我急忙伸手卖力地抠起来,功夫不负有心人,我终于把它抠下去了。

  这次扫地扫的很干净,我也很满意。真是不扫不知道,一扫下一跳呀!原来扫地也不简单呀!

  今天是星期天,我们学校放假。我正好在家休息。那一天,妈妈正好也休息。我起床吃好早饭以后,妈妈就叫我到下面去扫地。我大声回答:“知道了,妈妈!等我看完这一本电视剧再来扫地吧!”妈妈说:“不行!楼下很脏,孩子,别看了,快来帮我扫地!”我只得关了电视机走下楼去扫地了。

  来到楼下,我先去拿了一把扫帚,然后走到二楼,从二楼的前面开始扫起。这时,我看到地面非常脏,特别是墙边和那一些角落。我就把这些垃圾从四面往中间扫,还把那一些躲在角落里的灰尘和脏东西全部赶了出来。我看到开着的门后边有一些垃圾。我就把门关了起来,然后用扫帚把它们给扫了出来。我笑着说:“看你们这一些鬼东西还能够藏在哪里?”我扫了一间又一间。扫过以后,我看到地面变得非常干净,好象地面也在表扬我,说我是一个好孩子。于是,我的脸上露出了笑容。我想:真是劳动也快乐呀!接着,我扫二楼后面的房间。然后,我到楼下面去扫了。

  我扫啊扫,终于在吃饭前把所有的房间都扫了一遍,还用拖把把楼上的房间拖了一遍。

  吃饭了,妈妈走了过来,坐在我的对面吃饭。她看了一下四周,说:“你扫得真干净呀!”我说:“是呀,想不到劳动也是那么快乐!”妈妈说:“是呀,孩子你以后也要多劳动呀!”我点了点头吃饭了。


有趣的小猫_小学生五年级作文优选【五】篇(扩展7)

——有趣的实验课_小学生五年级作文(五)份

  今天是我很期待的一天,因为该我们去科学实验室了。

  进了科学实验室引入眼帘的就是上面大大的地球表面图,地球表面上有的地方是蓝色的,还有的是黄色的,还有的是白色的,还有的是绿色的,蓝色的表示大海,黄色的是高原,白色的是白云,绿色的是*原,开始上课了,我们学的是摩擦力和什么有关,科学老师讲了一下牛N,然后就开始做实验了,我们小组做的实验是重量,开始了,我们先是认真的看组长是怎么做的,接着就该自己做一遍,我们每一个人测量的都是0.2牛,然后我们就汇报了结果。

  该第二次试验了,我们在上面放了五十克的砝码,然后测量,最后得到的结果是0.4牛,第三次试验放了两个砝码,这一回的结果是0.6牛,又开始汇报了,我们组从中得到的结果是:摩擦力和重量有很大的关系。

  这一节课没过多久就结束了,真希望能快点到下一次科学实验课!

  有一次,我们是科学课,我们去实验室做实验了。

  我和刘浩宇、王子豪、刘佳心和王浩然还有我,我刚一走进实验室,我看到,每个桌子上都有一个酒精杯,有一个架子和一个饭盆,我想:我们今天这的要做实验,我们小组高兴极了,我又一抬头看,我跟他说:“看好大一个地球啊,我们小组都,哇……。

  老师说:“停,然后对我们就开始对我们讲了,老师先说:“我们学校里没有买蒸发皿,和火柴,我们用饭盆来代替蒸发皿,老师用纸代替火柴,我没都说:“好,老师先介绍了酒精杯,有把酒精杯点着火给我们说:“最上面的最烫,中间的是一般烫的,最低下的稍微烫一点,就说:“老师给你往饭盆里倒水,老师已经放好盐了,然后再把酒精杯点着,看看有什么变化,我们一直在旁边看,水都蒸发了,老师就说:“烫水一会就往外崩,大家都离远点,我们就进往后退,烫水果然崩出来了,过了一会,老师把酒精杯的火用酒精杯的盖子,盖了两下,酒精杯上的火灭了,老师然我们每个组拿着放大镜观察观察,里面都有一层东西似的,下课了,我么就离开实验室了。

  我学到,怎样扑灭酒精杯找的火。

  星期三,我参加了科学实验课,一堂有趣的实验课作文。真是令我难忘呀!

  到了科学室,我们一下就被讲桌上摆放的几个显微镜吸引住了。我猜到今天肯定是要用显微镜来做实验,于是我更加期待不已了。

  翘首以盼到了上课,老师就告诉我们显微镜怎么拿,给我们讲解显微镜的作用以及用法,我听得津津有味,小学四年级作文《一堂有趣的实验课作文》。期待的实验终于开始了,只见我按老师的要求一只眼睁,一只眼闭,看着显微镜的洞口,慢慢调整反光镜直到一片白才停止。接着老师给我们每一个小组发一个标本,拿到后,只见我们组的廖雨霁先轻轻地把显微镜上用来固定标本的固定器移开,然后又把标本要看的部位对准中间的显微镜洞口,接着再把固定器放回原来的位置上。放置妥当后,我们好奇地轮流观察,“哇!太美了呀!”只见它的颜色是晶蓝色,蓝得是那么深邃和迷人。还有它的样子是*行六边形的,每个层层叠加在一起,很有规律和层次感。我忍不住想把它画出来,却又惭愧无法把它画得和看到的一样美。

  怎样,听了我们介绍,你是不是心痒了。那么,快去实验室发现它的美吧!

  一年一度的“智圆行方科学大课堂“开始了,同学们怀着无比激动的心情,开开心心地来到明亮的教室,盼望着有趣、神奇的实验早些开始。

  实验课开始了,我们做的实验是“带电的报纸”。同学们认认真真地听老师讲课,津津有味地做着实验。第一步,将纸*铺在墙上;第二步,用铅笔侧面摩擦报纸;第三步,拿开铅笔,松开按住报纸的手,报纸就会牢牢地粘在墙上了。大家正玩得开心的时候,下课铃响起,我们意犹未尽地离开九班教室,向下一个实验教室走去。

  第二天,同学们开开心心地做了“服从命令”、“弹跳乒乓球”、“拼图接力”等有趣的实验,其中我最感兴趣的是“疯狂的硬币”。这个实验很神奇,第一步,把杯子装满水,直到溢出来;第二步,把硬币从杯子口的边缘往水里推;第三步,看硬币是否浮起来。这个实验,我试了九次才让硬币成功地浮在水面。原来在水的表面有一层薄膜,这层薄膜是由水的表面张力形成的,是表面张力让硬币浮在水面上。可是这层薄膜又很容易被破坏,所以我们借助把硬币从杯口边缘往水中推的方式,成功地让硬币浮在水面。

  小发现,大科学;小发现,大改变。科学世界等我们去发现、去改变,让我们一起去探索科学的未知世界吧!

  今天,实验班老师给我们做了个实验——“瓶吞鸡蛋”。我们大开眼界。

  老师变法术般拿出两个剥了壳的鸡蛋、打火机、火柴、餐巾纸。当然,不能缺少的还是玻璃杯。

  老师先拿出一根火柴,划燃,小心翼翼地把火柴放进瓶子里。不料,火柴灭了。老师划了五六根,才燃起来。

  老师眼疾手快地把鸡蛋堵在瓶口。奇迹发生了,鸡蛋的上半身完美地掉进了瓶子里,上半身也完美地掉在了讲台上。

  “哈哈!”同学们笑得前仰后合,合不拢嘴。老师又换用餐巾纸来做。

  老师用打火机点燃餐巾纸,把它放进了瓶子。刚过一秒,纸上的火就灭了,同学们幸灾乐祸,老师却心急如焚。老师又点燃一张纸,颤颤巍巍地把它放进瓶子里总算没有灭。

  趁瓶里青烟弥漫,老师把鸡蛋放在瓶口上。又是一半进了瓶口,一半掉在讲台上。有同学说这是瓶“切”鸡蛋,我们大笑不已。

  我们问老师这是为什么。邹欣蓓抢先回答:“因为瓶子里的气压比外面小,当火烧着之后,里面的氧气全没了,所以蛋就吸进去了。”“哦!”我们恍然大悟。

  这次实验,让我们明白了科学是多么有趣!


有趣的小猫_小学生五年级作文优选【五】篇(扩展8)

——有趣的语文课_小学生五年级作文通用五篇

  “叮零零……”上课铃响了,徐老师笑眯眯地走进教室,手了捧着一大堆东西。她说:“同学们,今天我要给你们上一堂有趣的语文课,”大家听了很好奇。徐老师问我们纸船放在火上燃烧结果会怎么样,我们异口同声地回答会烧掉。老师神秘地说:“我刚从魔术师那里学了一个魔术,纸船不会被烧掉。”同学们一听既激动又兴奋,便在下面七嘴八舌地议论开了。老师首先向我们介绍了实验的仪器:一只纸船、一盏酒精灯、一个打火机、一杯清水、一个铁架台。

  实验开始了,老师熟练地把铁架台摆好,在上面放好纸船,又在纸船上倒满了清水。接着,老师掀开酒精灯的灯帽,把酒精灯移到纸船的下面,用打火机点燃。这时,老师提醒大家注意观察纸船有什么变化。奇迹出现了,火苗舔着纸船,可是纸船就是没烧着。过了一会儿,纸船里冒出了热气,老师还特意叫一个同学上台*距离观看。热气越冒越大,最后纸船里的水开了,而纸船却安然无恙。

  做完实验,老师要我们讨论实验告诉我们什么科学道理。教室里顿时又热闹起来,同学们议论纷纷,踊跃举手,但都说不出所以然来。最后老师告诉我们:物质燃烧需要一定的温度。因为纸船在加热时纸船里的水分不断蒸发,水分蒸发会带走热量,除非纸船里的水烧干,纸船才会燃烧。

  这真是一堂有趣的语文课,让我们增长了不少见识。

  上语文课了,班主任郭老师手中拿着一个袋子,大步流星地走进了教室。

  面对全班同学期待的眼神,郭老师神秘地说:“最*我们学了〈搭石〉这课,今天我们就来体验一下什么是紧走搭石慢过桥。”接着老师从袋子里面拿出一些塑料彩环,让我们模仿走搭石。

  全班都沸腾起来,郭老师让我们按小分队分组来进行体验。最先上来的是第一组,他们把搭石摆成了一列,但是这样子并不好走,每位同学好像模特一样在小心翼翼地走猫步。接下来第三小分队走搭石更是险象环生,有位同学走到一半时,重心不稳又走得太慢,一不小心,一头栽倒在“小溪”里。幸好后面的同学眼疾手快,马上抓住落水同学的手臂把他救起来。

  根据前几组同学的经历,台下的我们在积极地讨论如何摆搭石。经过一番商量,我们小队打算把搭石摆成“之”字形,这样子一步就可以同时走过两块搭石。我最先上去摆搭石,跟在后面的林同学帮忙把刚刚搭的搭石踩稳,这样子才不会像第三小组一样发生落水的现象。我第一个走搭石,由于搭石比较小,我只能踮着脚尖走过去。我一步一步小心地走着,就在这时,我发现河对岸离最后一块搭石有点远,怎么办呢?没办法,我只好用力一跳跳到河对岸。看到我安全地上了岸,后边的其他同学紧跟随后。一会儿,我们全组又快又稳地走完搭石。

  世界上,有趣的事情有很多,如老鹰捉小鸡、弹电子琴、唱歌等等。可是,令我感觉最有趣的还是上语文课。

  上语文课真的是太有趣了。有趣,就有趣在我们的语文李老师口中经常会蹦出一些幽默搞笑的词语和句子,令人不由自主地笑起来。不过,虽然这些语句幽默,可是这也是有学问的,会令人“会心地”一笑。

  上次,王璐写了一篇作文,题目叫《我喜欢切菜》,当李老师读到“切菜”两个时,她那双水灵灵的大眼睛一眨,在黑板上又写了“歇菜”两个字。我感到很奇怪,心想:“这是什么意思呢?”这时,李老师把头转了回来,神秘地说:“谁要是看不懂这个网络术语,谁就会‘呆若木鸡’。”话音刚落,郑亮就张大嘴巴“哈哈”地傻笑起来。李老师说:“大家看,见过傻的人,没见过这么傻的人,露出两颗大‘鲍’牙。”一边说,一边还用手做着比划。我们全班都笑了起来。姚浩寨嬉皮笑脸却又装作一本正经地说:“李老师,我们都中了笑弹,快笑死了!”李老师见状,忙说:“别死啊,好好活啊。”大家笑得更厉害了,好一会儿才回过神来,止住了笑。

  “哈哈哈……”,每节语文课我们几乎都要笑几次,每节语文课我们几乎都在欢笑声中度过。我们的语文课多么快乐!我为我可以在这样的快乐中度过每一节语文课感到自豪!

  这一节是语文课,黄老师拿起一支白色的粉笔,在黑板上画上了软软的卷毛、胖乎乎的脸蛋,接着画了两条柳叶一样的眉毛,然后画上了一双充满灵气的大眼睛、一个圆溜溜的鼻子,最后画了两个尖尖的羊角。画完后,黄老师问大家:“你们知道这是什么吗?”

  大家异口同声地回答:“喜羊羊。”可是这喜羊羊缺了一张嘴巴,没有嘴巴可不行。

  于是画嘴巴游戏开始了。同学们跃跃欲试,心想:这还不简单?老师拿出眼罩宣布游戏规则:蒙住眼睛画嘴巴。大家愣住了,感觉有难度。严明昊同学自告奋勇,第一个上台。黄老师给他戴上眼罩,他一步一停,伸出左手在空中摸索着前进,终于碰到黑板了,他毫不犹豫地画了上去。顿时,教室里发出哄堂大笑声。严明昊摘下眼罩定睛一瞧,发现自己把嘴巴画到了喜羊羊的脖子上,自信满满的他垂头丧气地回到了位置上。

  第二个上场的是丁宇航,只见他眯着眼睛瞄准目标,黄老师同样给他戴上眼罩挡住了视线。丁宇航伸出双手在空中挥舞慢慢前行,大家屏气凝神注视着他。丁宇航摸到黑板正准备画时,同学们突然喊道:“往上一点,往右一点。”在大家的帮助下,丁宇航终于画对了位置,露出了胜利的微笑。喜羊羊有了月牙似的嘴巴,仿佛在演唱着“大的瓜小的瓜什么瓜都顶呱呱……”

  这次画嘴巴游戏在我们的欢声笑语中结束了,多希望每节课都这么有趣啊。

  今天是星期四,下午董老师在语文课上大声地宣布我们要从上课玩到下课,班里的同学们都欢呼了起来。

  董老师说游戏的名字是“邮递员送信和母鸡找小鸡”。接着,老师讲了游戏规则:先由董老师把一个汉字卡片放到小朋友的桌前,让小朋友大声读出手中汉字卡片上印的汉字,再让小朋友把汉字卡片送给另外一个小朋友。然后董老师会说一句话“鸡宝宝快快来,妈妈找的好心急”,手中有字卡的同学马上跑上去把字卡交给董老师,游戏就结束了。

  老师一说完游戏规则,大家都纷纷举手想参加。老师首先请付喆、朱召敏、杨其雨、李玉曾参加游戏。他们从老师那里领了汉字卡片,再将每张卡片发给了一位同学。我发到的汉字卡片上写的是汉字“我”,我开心极了,因为这个字我早就认识了。我大声地念出了这个字,之后就把卡片交给了我的同桌。她也认识,她大声读出后,就跑上讲台把卡片交还给了董老师。我们得了第二名,我们激动得差点跳了起来。

  这真是一堂有趣的语文课,你想参加这个游戏吗?


有趣的小猫_小学生五年级作文优选【五】篇(扩展9)

——绿叶_小学生五年级作文优选【五】篇

  不知什么时候,我突然好喜欢窗外的绿叶!

  绿叶,在阳光的照射下闪闪发光,很刺眼,我的视线,离不开那油光翠绿的叶子,眼睫毛遮住眼睛,阳光刺得眼睛隐隐作痛,我的眼睛,就是离不开那绿色蔓延的地方!

  绿叶,始终不败的坚持在树上挣扎,现在已经深秋,窗外的树叶还是绿连绿,青连青。我仿佛就是那一片小小的树叶,绿,是我不改的戎装。每一次,我看到绿叶,心情就随绿叶而去。叶忧,汝忧,叶乐,汝乐。我看着绿叶,每一次,都感受到绿叶的心酸和高兴。绿叶的忧愁是它们不幸落了了地上,被人践踏,怀着一丝怨恨和悲哀,融入地里,孕育出新一代绿叶;高兴就是它们始终绿的发亮,绿代表它们生命力的顽强,不用融入地中。

  绿叶,是不期待落地的,尽管再落下的那一刻,是那样的优美,宛如天仙,可是在这致命的美丽后面,就是悲哀,就是痛苦,由它们那美丽的绿色服装,慢慢变成黄色的老态龙钟的衣服,绿叶变成黄叶,也就没有它那美丽而且要征服一切的力量和自信,绿色,不就是代表自信么?

  有一次看到绿叶,见它们在风中死撑着自己不要落下,那样子,还真是令人可悲,可就是这,又能怎样呢?一切顺其自然,还是需要人为的帮助?绿叶的悲哀,还能持续多久啊!还是入土为安吧!

  绿叶的坚强,我远远不及,因为我总喜欢躲避大家,是一个孤僻的人!

  我,一片小小的翠绿欲滴的绿叶,当我从大树树枝上挣脱出来就被人们欣赏。我们绿叶家族向来都是为人类服务的。

  我们绿叶虽然不如红花艳丽多姿,惹人喜爱,幽香醉人,但我们却可以使你窗户打开以后深深地吸引我们吐出新鲜的氧气;傍晚,当你漫步街头小径时,就会看见我们随风摇摆,闻到我们散发出的阵阵清香,让你有种舒服的感觉。我们绿叶的绿色是充满活力的象征。

  春天的到来使我们这些枯黄了一季的绿叶重新复苏,我们穿上嫩绿的新衣,准备去为人们从头进化空气,阻挡风沙。夏天,火辣辣的太阳照着大地,我们这些绿叶又张开身体组成绿色的绿绒大伞,为乘凉的人们遮太阳,让他们感受到凉爽。秋天,我们由绿色变成黄色。风一吹,慢慢飘落下来,铺成地毯,让人们走上去感到舒服。也可以钻进泥土里化作肥料。冬天,虽然我们不能做什么,但是等到第二年的春天,我又可以为人类服务,让人们为我们自豪。

  假如你会问我:“做一片绿叶快乐吗?”我会大声的告诉你:“我快乐!”

  假如我是一片绿叶,我会生活在黄土高坡上,和我的绿叶伙伴儿们一起保护它,保护我们的土地妈妈。我会尽自己的全力抱住它,不让它被河水冲走,不让它被风沙卷走。也许凭我自己的力量,还不能完成这件重大而又困难的事情,但是我还有我的绿叶伙伴儿们,还有大树伯伯。我相信,我们一定能把土地妈妈保护好的。也许有一天,我会被风吹走,被水淹没,甚至因为年龄太老而枯黄落叶。但是,我决不会消除保护土地妈妈的欲望和决心。

  假如我是一片树叶,我会生长在祖国西部的防沙林里,尽力抵挡风沙,不让沙尘暴等恶劣天气再次发生……也许,沙子妹妹会恨我,因为她再也不能在空中自由飞舞,再也不能和风儿凝固在一起,再也不能和风儿一起环绕世界。但是我不会动摇,我还是会把沙子妹妹强行留下,因为只有这样,人们才能吸入新鲜的空气,才能向西部开发,才能使祖国富强起来。

  假如我是一片绿叶,我会吸入更多的二氧化碳,呼出更多的氧气。我会拼命地吞噬空气里的细菌、病毒,让世界上的每一个地方都充满新鲜的空气。

  假如我是一片绿叶……

  在所有的植物中,我独爱这绿叶,它很*凡,有很单一的颜色,但它却向人们讲述着不*凡的故事。

  这绿叶是那样地诱人,那翠绿的色彩让人陶醉,*日里人们只看到那诱人的花,谁能仔细观赏一下这绿叶呢?

  绿叶,是生命的象征,给封闭的心灵里洒下一缕鲜亮的阳光,放慢脚步,细细地揣摩那浓淡不一的绿叶,有宽大的、有瘦小的,那叶脉向叶边伸展,好像生命在不屈地前行。每一片绿叶都在微风中摇曳,伸展,向着天空,挺起身。

  多么美好的绿叶啊!它不求自身的光耀,一心把爱献给红花,它不爱繁华。

  翠绿的叶子在朝阳的照耀下,有一些晶莹的东西,如少女头饰上的珍珠,它把绿叶衬托得更为美丽。

  现在的大都市,它被给予了更深的意义,面对浑浊的空气,不尽的噪音,它为了给人们一个好的环境,一片清新的天地,而使自己的身上变得不再轻盈,有了灰尘的侵袭。

  花儿凋零,它没有体会到叶的无私。这世界不能没有绿色,生机勃勃的社会是绿叶在无私地奉献。

  从树枝上深密与疏落相间的绿叶中寻找阳光,那是醉人的“红花还得绿叶衬”,绿叶不需要赞美,只想把绿意还给人类!

  我是一片柳树上的树叶,每到春天,柳树妈妈就会降临一批新的生命,而我,就是这其中之一。

  我们会慢慢长大,洗澡的次数也越来越多,我最喜欢洗澡,喜欢那凉爽的感觉,每洗一次澡,我们就越来越绿,就会长成大叶子。

  我特别羡慕对面人家的那棵桃树,一过完年,它就会结开粉嫩的花骨朵,好像在展示自己不凡的美丽。

  而柳树呢,就不会开花了,唯一的色彩就是满身的绿色。我真希望我们的身上也能开出那样美丽的花朵,最好能是那种粉色,衬在外面身上,一定很好看。

  我们每天都在绿色中生活,偶尔看到别的颜色,都会很兴奋。早上睡醒,我低头一看,一大片的金黄色在妈妈的脚下,这种黄,不像太阳光那样刺眼,它带着温暖的感觉,仔细一看,是花!

  我兴奋的不得了,没想到我们脚下能长出花,这满足了我的愿望,金黄色的花和绿油油的柳树,真是太般配了,这成了一道亮丽的风景线,前来参观的游客,都在我们面前合影,都夸我们漂亮,我再也不用对花思念了。


有趣的小猫_小学生五年级作文优选【五】篇(扩展10)

——读书的故事_小学生五年级作文优选【五】篇

  书是人类进步的阶梯,书是开启智慧之门的钥匙,书是映出不足的心镜。读书确实是一种良好的*惯,我非常喜欢读书。书能带给我无限的乐趣和许多美好的回忆。我非常享受在书海遨游的感觉,常常如饥似喝地吮吸书中的精华,为自己的精神殿堂添砖加瓦。

  回想以前,看到密密麻麻的小字就会有无数金星在我眼前晃动,对读书毫无兴趣;但现在我能博览群书,爱书如宝,正是《西游记》这本名著改变我读书态度,把我带入精神的粮仓,使我能在书的天空翱翔。

  记得有一次,爸爸为了提高我的写作能力,为我制定一个读书计划,我第一次要攻克的敌人正是《西游记》。当我接过《西游记》全集时,我的心立刻凉了半截,《西游记》全集比两本语文书还要厚,要我把它看完比登天还难!但迫于爸爸的威严,我不得不按照计划去做。哎!和这些枯燥的文字打交道,让我感到无比郁闷。后来,发现爸爸没有检查我的读书计划,就放肆地把读书计划抛到九霄云外。在没有《西游记》的日子里,我愉快地度过了半个月的快乐时光。有一天,爸爸问我读书的进程,我的心就像热锅上的蚂蚁乱蹦乱跳,为了不让爸爸知道我没看书,于是,我脱口而出地说:“当然看了,我昨天还把书签夹在599页和600页之间”。“你在撒谎”爸爸*静地说。爸爸的话把我吓了一跳,我结结巴巴地问:“爸爸,你…怎么…知道。”爸爸诡异地笑着说:“想知道答案吗?答案就在《西游记》里!”

  我在疑虑和强烈的好奇心驱动下,翻开了这本隐藏着答案的《西游记》。刚开始,我只是在好奇心怂恿下每周阅读一章。渐渐地,我开始对这本书感兴趣了,每天做完作业,我都会在明亮的灯光下静静地欣赏一串串如音乐般美妙的文字。后来,我就着迷似的被《西游记》经久不衰的魅力所吸引,甚至到了欲罢不能的地步。于是,我学会见缝插针地看书,在下课时间我看它,在坐车的时候我也看它。一有空闲时间,我就一头扎进《西游记》里,享受它给我带来的幸福感……

  我花两个月的时间把《西游记》读完了,我从扣人心弦的故事中读出了乐趣,我还体会到隐藏在文字背后的故事。作者吴承恩通过描写唐僧师徒四人历尽艰难险阻,战胜重重困难,最后取得真经。他们在取经过程中表现出坚定的信念、顽强的意志,令我敬仰。这种精神一直鼓励着我,让我克服了不喜欢看书的坏*惯,让我能在书里学到我穷的知识和找到无限的乐趣。

  当然,我也从《西游记》中找到我的谎言被识破的原因,原来599页和600页是同一页,它们之间根本不可能夹书签,但这个答案已经不再重要,因为我从《西游记》中明白了一个重要的道理,书是我的良师益友,读书是一种享受。

  我酷爱读书,是著名作家冰心、杨红缨、钟墨、秦文君、梅子涵、童喜喜的铁杆粉丝。有句名言说“书是人类进步的阶梯。”这句话说明了读书的重要性,对我来说,“书是我的精神食粮”,我的生活里一日不可无书。

  听妈妈说,在我很小的时候,我和书之间就有过有趣的故事。老北京有一个风俗叫“抓周”,孩子周岁抓到什么,将来就和什么有缘。在我一周岁的那天,爸爸妈妈也让我“抓周”。他们在我的面前摆满了花花绿绿的物品:有玩具、钢笔、图书、糖果等等,我毫不犹豫地抓起了一本书。妈妈故意把书拿走,我马上莫名其妙的哇哇地大哭起来,也许从那时候起我便与书结下了不解之缘。每天我都央求着妈妈给我读书、讲故事,讲了一本又一本。有时,妈妈太累了就说:“今天咱们只讲一本好不好?”我就把书架上最厚的《睡前故事》拿出来,弄的妈妈哭笑不得。

  现在我成了一个地道的小书迷,图书馆、书店是我每周都要光顾的地方。因为经常去图书馆借书就连图书馆的阿姨都叫我“小书妹”。读书开启了我智慧的闸门,它让我展开稚嫩的翅膀飞翔在知识的天空,开阔眼界;它让我开启脑海的空白去汲取无尽的学问,无法自拔;它让我敞开单纯的心扉去探索生命的真谛,完善自我。我有一个雷打不动的*惯---每天晚上必须看一会书才能入睡。妈妈不让我在睡觉前看书,因为我一看就忘了时间,第二天早上要等妈妈叫好几遍才能爬起来。为了不让老妈发现,我便和她打起了“游击战”。妈妈来了我就把灯迅速关掉,妈妈走了又把灯打开。可是,毕竟妈妈比我吃的盐多,我还是瞒不住妈妈那智慧的双眼。一次,老妈假装走出房间关了门,可实际上人还在门外,当她突然打开房门时,我一下子惊呆了,不敢再和妈妈打游击战了。

  我迷恋书籍,可妈妈的政策又难以违抗,于是我就装做肚子疼利用上厕所的时间看书,有时一蹲就是个把小时,幸亏我家是坐便不然我的小腿儿可就吃不消了,经常能听到妈妈大喊:“你是不是掉厕所里了?”我才如梦初醒,连声应和着:“哦!马上!马上!”却对内容精彩的书籍爱不释手。妈妈见我如此的痴迷图书,懂得了我的心思,也就不再过多的限制我了。就这样,我一天天长大,书也成了我形影不离的好朋友。

  书是我生活中的一部分,书带给我无穷的乐趣,也给了我很多的“养分”,书,像阳光、像雨露,滋润着我这棵小树更加茁壮的成长!

  

  读书,能提高我们的阅读能力,让我们养成良好的学**惯;读书,能拓宽我们的视野,让我们获得丰富的知识;读书,能引导我们明理,让我们学会做个有修养的人。为此,我把读书的心得和感想写下来,让家庭和校园飘满书香。

  在读书的过程中,我体验到的幸福和激动是一种多么有趣和珍贵的记忆啊!这些美丽的分享和体验是童年生活中绚丽的风景;相信读书必有收获。作为刚步入小学课堂的我们,让我们养成热爱读书的好*惯就显得极其重要。

  故事的想像极其丰富,语言幽默风趣,在带给我快乐的同时,能极大地激发我的想像力和对纯洁、善良、美好事物的向往。给我留下最深印象的还是《三姐妹的故事》,故事中两个姐姐的行为让我憎恨,皇后令我同情,而两个王子和公主的兄妹之情使我感动,公主坚持不懈、勇往直前的精神叫我敬佩。《一千零一夜》是一本古老的书,里面讲述了许许多多古老的故事。相传,一个国王,他每天娶一个女子,第二天就杀掉。有个姑娘要阻止他的这种做法,于是愿嫁给国王。她给国王讲故事,每次要杀掉她的时候刚好讲到精彩的部分,国王只好不杀她,她一直讲了一千零一夜,终于使国王回心转意。其实,这些故事是***民族的智慧、才华凝聚成的,有些已经家喻户晓,如《阿里巴巴和四十大盗》、《神灯》、《辛巴达航海历险记》等等。 它们都是曲折生动、想象丰富,大多数令人感动。《辛巴达航海历险记》讲述了一位商人七次出海,每次出海都碰到种种磨难,而他把这些困难一一克服,最后成了一名富翁。《神灯》则述说了一个游手好闲的孩子在罪恶多端的巫师的帮助下得到了神灯。于是他运用神灯的法力和自己的智慧使家庭富裕,娶到了公主,杀死了偷走了神灯的巫师,和要为巫师报仇的巫师弟弟,最终当上了国王。而《神童智审盗金案》用一个神童竟然审出了一庄连聪明的法官也审不出的案子的故事,告诉我们不能忽略细节。水滴石穿,绳锯木断,天长日久,积累的是语言,培养的是诗性,也是定力和静气。“一本书就是一个艺术宫殿”。精美的画面,简洁又玩味无穷的文字给了我们美的熏陶,智慧的启迪。儿童是河,阅读是溪流,大河要靠无数溪流的滋养才更开阔,更生机勃勃。

  “我读书,我快乐,我成长”, 高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。好书,像长者,谆谆教诲;似导师,循循善诱;如朋友,心心相印。”通过读书活动,使我感到读书并不无聊,体会到读书的快乐,这是最大的收获。

  我爱书,爱得如痴如醉,我爱书,爱的如饥似渴。总之,我与书挺有缘,一见到好看的书,我的双脚就像沾上了巨大的吸铁石一样,就算有十头牛拉我,也拉不动。自从交上了这位书朋友,我的视野开阔了,我的生活充满阳光。也时常发生一些哭笑不得的故事。

  “妈妈,我求你了,我就买这一本书,最后一本,以后不会买这么多书了。”在新华书店的一角,人山人海,热闹非凡,我冲着妈妈直哀求道。妈妈推着的车子里已经不下十本书。妈妈开口说:“我的小公主,每次来新华书店,你不都是这么说的吗?到最后不是都耍赖吗?”我连忙说:“妈妈,我这次说的是真的呀!你是我最好的妈妈,你最漂亮了,你不会不了解我的性格的。”妈妈只好挥白旗投降。说道:“好,好,好,我服了你了。”

  到家了,我捧着心爱的书,心想:“为这本书磨破了嘴皮,不过还是很值得。”

  一次三休日,我在我的小天地里面看书,突然,妈妈对我说:“凤春,我先出去买菜了,锅里煮着稀饭,要看着点,注意关火哦!”我头也不抬地应了一声,妈妈又叮嘱了好几遍,才放心地出去了。看着看着,我沉浸在书中,鼻子突然闻到一股焦味,这才感觉事情不妙,急忙冲进厨房,我手忙脚乱地关掉煤气灶,掀开锅,一看,里面的水,已被吸干,而稀饭也不叫稀饭了,我看应该叫“干焦饭”了!只听一声,门开了,我心里想:“糟糕,又要挨批了!”这是我这个月第九次为书挨批了,妈妈走到厨房,看到我狼狈不堪,垂着头,立刻明白了怎么回事。说:“是不是又把稀饭弄砸了?我说你多少回了,做事不能三心二意,要一心一意,知不知道!要是再有下回,我决不饶你!听到了吗?”我连忙点头说:“知道了,母亲大人。我下次再也不敢了!”

  回到书房,我狠狠地把书摔到地上,嘀咕道:“都怪你,害得我又挨批了。”可过了一会儿,我又心疼地捧起地上的书,拍拍灰尘,自言自语:“摔痛你没?对不起!我不是故意的。”接着,我又继续沉浸在书海中,享受着书带给我的精神营养。

  我就是一个爱书如命的女孩,读书就像一个调味盘,有甜,因为我在书朋友的帮助下,我的作文常常被老师作为范文在班里甚至其他班里传阅。为此同学们也时常向我投来的羡慕眼神;

  说起苦呀,也挺难过。因为看书,好多次把稀饭做成干饭,把干饭做成焦饭……搞得全家哭笑不得。

  酸嘛,因为看书,把妈妈布置的日记给耽误了,弄得我非常尴尬,心里酸溜溜的。

  看书真是百感交集。不说了,如果读者们想亲自体验一番,那就赶快跟书交朋友吧!

  从西西弗斯的故事中我们可以看出一些内在的深层次的东西——人因为*惯而存在,对于西西弗斯来说,正因为他反反复复地推动那块石头,所以他的窜在才有意义。古罗马教育家昆体良认为:“我们天生能历久不忘孩提时期的印象,如同新器皿一经染上气味,其味经久不变;像纯白的羊毛一经染上颜色,其色久不能改;越令人讨厌的*惯,越是牢不可破……正是从这样的实践中养成了*惯,以后就变成天性。”所以,生活就是一种*惯。当我们把生活变成一种*惯,我们的生活就变得简单,变得丰富多彩。比如,我们把生活变成*惯,我们就不会把垃圾扔进垃圾桶看成一件麻烦的事;当我们把生活看成一种*惯,我们就不会把孝敬父母看成一种累赘;当我们把生活看成一种*惯,我们就不会把珍惜劳动果实看成是一种多余……

  一位出差在外的家长,因为孩子*惯了每天有人叫醒才起床,不得不定点给家打电话完成“任务”,否则孩子很有可能上学迟到。另一位家长无需坐班,眼睁睁看着孩子在闹钟响过依然沉睡,一直睡到两节课过后自然醒来,面对孩子的惊慌失措,家长*静地告诉他:自己的问题就得靠自己解决。孩子从此再没有将自己的事“分摊”给大人。

  孩子好*惯的养成需要家长走出爱的误区。过分呵护剥夺的是孩子独立承担困难与挫折的机会,而这恰恰是形成良好意志品质与行为准则的必由之路。家长退一步,孩子进一步,这才是成长的自然法则。

  成功教育从*惯养成开始。教育的核心不只是传授知识,而是学会做人。*惯是一个人存放在神经系统的资本,一个人养成好的*惯,一辈子都用不完它的利息;养成一种坏*惯,一辈子都偿还不清它的债务。

  如果我们对孩子在日常生活中暴露的哪怕点滴不良*惯容忍迁就不加指正,就可能因非智力因素残缺限制其发展。

  怎样科学引导孩子的*惯养成?就是培养好*惯用加法;克服坏*惯用减法。培养孩子读书*惯,结合孩子兴趣特点先选择故事书,由浅入深,由短到长。不在一朝一夕,贵在长久坚持。刚上学的孩子坐不住板凳是正常现象。一位细心的妈妈观察写作业的儿子,一会喝水,一会撒尿,不到一小时出来四五次。这位妈妈看在眼里却没有急于求成,而是在第二天孩子写作业前给孩子提了个建议:坐下前把该办的事办好,我看你写作业时出来3次完全可以。孩子在妈妈的鼓励下果真少出去一次;过几天妈妈又提议再减少一次,孩子又轻松做到了。家长的要求依次递减,直到孩子可以集中精力把作业写完,既帮孩子克服了不良*惯,更重要的是保护了孩子的自信心。

  孩子就像一块没有雕琢的于是,作为父母,作为教师,我们是要把他雕琢成像米开朗琪罗的(摩西)一样举世闻名的雕塑品,还是要把他雕琢成一堆垃圾废物,一切全由你决定。

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