小学写景作文菁选

首页 / 写景作文 / | 2023-03-10 00:00:00

【推荐】小学写景作文合集八篇

  在日常学*、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的小学写景作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学写景作文 篇1

  我的家乡像一幅自然风景画,使人流连忘返。家乡的美说不尽,让我给大家介绍介绍家乡的一角,小溪。

  家乡的小溪有个特别好听的名字叫碧溪。碧溪的名字是怎么得来的?碧溪的的.水是清澈见底,可与西湖攀比。碧溪像无暇的的翡翠,闪闪发亮。一阵微风吹来,碧溪就泛起微波,美丽极人。清晨,在太阳公公的照射下,碧溪就像穿上了一件金衣服,显得格外耀眼,格外出众。

  中午的时候,碧溪显得格外宁静,一直是爱打爱闹的调皮孩子,一转眼变成在安静思考着问题的小女孩儿,似乎水也停止了流动,鱼儿也停止了游动,时间也停止了流逝,一切都伴随着碧溪的宁静停止了!小船在碧溪上飘,感觉到碧溪似乎停止了一切,小船也静静停在那儿,没有声音。

  到了傍晚,调皮的碧溪把月亮姐姐的样子画在水中,形成了倒映,月亮姐姐把碧溪当做一面镜子,想看看自己的样子,小孩子纷纷指着碧溪里面的月亮,天真的问:“怎么还有一个月亮啊?”月亮姐姐裂开嘴笑了,慈爱地望着这群天真活泼的孩子,碧溪也笑了!

  看!这就是家乡的碧溪!它为美丽的家乡增添了几分色彩!我爱我的家乡!你们也想来参观一下我的家乡吗?

小学写景作文 篇2

  黑龙江,在我心中是一条美丽的江。春天的黑龙江,冰雪融化,江面上漂浮着大大小小的“岛屿”,景色十分壮观;夏天的黑龙江,热闹非凡,江面上有许许多多的游人的潜艇在奔驰;秋天的黑龙江,繁花似锦,在红色的山丁子树、绿色的樟子松、黄色的落叶松、白色的桦树林的映衬下

  形成了一幅美丽的画卷;冬天的黑龙江,银装素裹,笼罩在白烟银雾中,十分静谧。在这四季的景色中,我尤为喜爱那冬天的黑龙江。

  冬天的黑龙江,已是冰天雪地的世界了,这时的“她”,有着一种独特的魅力,吸引着人们的眼球。远远望去,黑龙江像一条雪白纯洁的带子,蜿蜒盘旋在茫茫大地之上,似龙在飞舞。早晨,寒气凝成的薄雾笼罩在黑龙江上,蔓延到北极村中,袅袅的炊烟混入雾中

  使民居若隐若现,宛如仙境一般;中午,在阳光的照耀下,冰面上的雪闪着七彩的光,非常迷人;夕阳夕下的时候,霞光泛起,照耀在江面上

  像披上了一件红纱,朦朦胧胧,给予人无限的遐想。

  冬天的`黑龙江,也是孩子们的江。他们在江面上溜冰、堆雪人、打雪仗、追逐、嬉戏……黑龙江的上空飘荡着孩子们那爽朗而悦耳的笑声。

  啊!黑龙江!你虽没有长江的雄伟,也没有黄河的气魄,但是你把你的美展示给了人们,把乐趣给了孩子们,可你始终默默地流淌着,奉献着,我爱你,冬天的黑龙江。

小学写景作文 篇3

  冬色爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽,就像一幅栩栩如生的画。春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手。

  随着春姑娘轻快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在公园里,到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。

  在这一个温暖的季节里,在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的`蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。在树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。

小学写景作文 篇4

  我在家里悠然自得地写着作业,享受着温暖明媚的阳光。忽然,房间暗了下来,乌云密密麻麻地盖住了天空。“要下暴雨了。”我呼吸着沉闷的空气,心里有说不出的压抑。乌云黑压压的,仿佛伸出手就能触到,晴朗的中午霎时就变成了黑夜。

  伴随着轰隆隆的雷声,豆大的雨点挣脱了云层的束缚,像一匹匹脱缰的野马冲向地面。过了一会儿,就变成了滂沱大雨。空中,几道闪电明晃晃地扑向地面,就像鹰的利爪,想要撕裂整个天空。东南风吹着狂怒的号角,积攒了几个月的愤怒化作强大的.力量释放了出来,就连以“不动如山”闻名的参天大树也弯下了腰,向东南风俯首称臣,而东南风却得意地狞笑着。向下望去,小区已经成为一条小河,硕大的雨点肆意地打在水面,形成了一个个转瞬即逝的泡泡。空中仿佛群魔乱舞,大量的雨水、呼啸着的东南风、强烈的闪电都想展现自己高超的本领,使小草树木痛不欲生。就连震耳的雷声也把天空当作架子鼓,为它们加油呐喊,使这次暴风雨变得更加猛烈。

  雨渐渐小了下来,乌云逐渐消散,积水也消失得无影无踪。明媚的阳光重新照耀大地。我走到门外大口呼吸着清新的空气,多么清爽啊!城市焕然一新,雾霾也被雨水“消灭了”。炎热的暑气早已被抛到九霄云外,我的烦恼也被一扫而空。一轮绚丽的彩虹稳稳地挂在天边。五彩缤纷的颜色衬托着阳光,使整座城市显得更加生机勃勃。

  雨过天晴,我不禁想道:“人生虽然有许多坎坷,但只要挺过困难,人生的彩虹就会绚丽地挂在你的心头。”

小学写景作文 篇5

  一天清晨,我去公园散散步。天空一碧如洗,还飘着几朵悠闲的白云。有几只小鸟,飞来飞去。

  小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里,一群鸭子顶着水游来游去。地上还有几只小兔子,一蹦一跳地在吃萝卜。草地还有几朵花,有白色、红色、黄色……小河边有九颗绿色的苹果树,身上挂满了苹果。水里的小鱼游来游去,乌龟在河里时而轻轻游动,时而翻滚身子,小蝌蚪全身乌黑乌黑的,跟着青*妈妈后面游走。草地上还有几只松鼠在找食物。这处景色一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画。这里的风景真美啊!大树上有几只小鸟叽叽喳喳的,在欢快极了。花园里开了各种各样的花朵,美丽的菊花,五颜六色,有红的,黄的`,有粉的,散发出浓浓的香味。我喜欢的鸡冠花也开了,花朵像公鸡的鸡冠。

  草地上有几只花朵在草地上飘来飘去,一阵风吹来,大树上的叶子飘来飘去。远处的山顶,高高的天上飘着朵朵白云,有的像山连绵起伏;有的像怪兽,张牙舞爪……还有可爱的喇叭花也开了,它还有一个名字叫牵牛花。细长的茎,长得很茂盛,并开着五颜六色的花朵。

  这个大自然真是美丽极了啊!

小学写景作文 篇6

  入冬以来我最期待的就是能下一场鹅毛大雪,因为想要堆雪人。堆雪人就要有足够的雪。大雪还能让我做雪披萨、雪沙拉……直到有一天我的愿望实现了。

  早上,我刚从床上爬了起来,睡眼朦胧地往窗外看了一眼,“哇”我尖叫一声。窗外玉树银花,洁白刺眼,白雪覆盖了整栋房子,到处都是白色的,白得没有一点杂质。我匆匆忙忙洗漱完后,飞快跑到雪地上,躺下来。躺在这种松软的雪地里真是一种享受,我随手拿了一团雪放入嘴里,那种入口即化的感觉比棉花糖还好吃,凉凉的,软软的。随即我爬起来开始堆雪人咯!我先把地上的雪滚了一个大雪球,把它立在一边,再滚了一个小雪球,然后将小雪球轻放在大雪球上面,再接着给它带上了我的围巾和耳套,最后又帮雪人安上了树叶做的眼睛和胡萝卜做的`鼻子和桂圆做的衣服扣子。“耶”雪人就完成了,看着我的雪人我开心地笑了,为了我的雪人不挨饿,我还做了雪披萨、雪沙拉。。。。。。

  “哇”!冬天真是一个美丽的季节啊!

  戴老师的话:盒子的第一篇作文突出了过年的喜庆气氛,特别是结尾起到了总结全文的作用,但不足的是过年的内容他都写了,可惜没有什么很精彩突出的描写;而盒子的第二篇作文除了写堆雪人的过程外,还注意写了雪带给他的感受,如果题目改为《冬日雪趣》的话,可能更能突出雪带给大家的快乐!两篇文章相比,我更喜欢第二篇。

小学写景作文 篇7

  我家的小区有个大花坛,花坛两旁种着许多树,中间种着各种各样的花,一年四季都是美丽的,诱人的。

  花坛的中央开着婀娜的菊花;菊花的右边是几棵飘逸芬芳的桂花树;左边是一片绿油油的草地;草地的'周围修剪出整齐的小树丛,小树丛连成一片,从远处看去,就像一片绿色的海洋;草丛的一角铺着一条乳白色的石子路。树木和花草随风摇曳,散发出浓郁的芳香。

  秋天,小区花坛是菊花的乐园,菊花的颜色五彩缤纷:有红的;有白的;有粉的;有紫的;红的像一团火;白的像孩子的笑脸,粉的像一只只漂亮的蝴蝶……它们千姿百态:娉娉婷婷的像一位少女在翩翩起舞,羞羞答答的像一名小女孩藏着害羞的脸呢!昂首怒放的好像放开嗓子向全世界宣布:“秋天来了!秋天来了!”……我爱菊花。我更爱小区美丽的大花坛。

  我不禁赞叹:“啊!我家的小区太美了,有吸不尽的芳芬空气,有快乐的小鸟,我爱小区的花坛!”

小学写景作文 篇8

  我们家附*有一座公园,那里风景优美,物产丰富,好玩极了。

  公园有一个的花坛。花坛里盛开着许许多多的花,有红的花,黄的花,紫的'花,白的花······五颜六色,光彩夺目,美丽极了。这些花有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小花蕊。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

  花坛的西边有一个池塘。池塘里有许多虾,鱼,乌龟,螃蟹······有的动物在捉东西吃;有的动物在做游戏,高兴极了;有的动物三个一群,五个一伙,好像在讨论什么呢。

  池塘的边上就更热闹了,原来是一个游乐场。有许多小朋友在玩。他们有的在荡秋千,有的在走钢丝,有的在跷跷板,还有的在玩摩天轮······他们玩得可开心了。

  我真喜欢这个公园啊!


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小学写景作文菁选(扩展1)

——小学写景作文菁选

精选小学写景作文3篇

  在日常学*、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的小学写景作文3篇,欢迎阅读与收藏。

小学写景作文 篇1

  我的家乡虽然没有大城市那么多的高楼大厦,没有宽广的马路和川流不息的汽车,晚上没有五彩缤纷的'灯光,没有海尔广场跳舞的人群。但是我的家乡有温馨的农家小院,一片片绿油油麦田,潺潺流水的小河。晚间天上有比城市清晰的星星和月亮。有孩童年在田间奔跑的笑声,还有老人在河边散步的身影。

  有一次我让我的奶奶来城里住,奶奶说:“我不去,国为城里的空气不新鲜,一进家里就关上门,没有在农村随意。”

  比起在城里的生活,我更爱我的老家。

小学写景作文 篇2

  我的家乡在洪山湖,虽然这只是一个小村庄,但是这儿的景色也非常美,家乡的大湖。就像我的最爱--大湖。

  春天到了,大地像铺上了一条绿毯子,大湖边一片绿油油的.。还有一群群的小鸟停在*地上,停在树枝上,叽叽喳喳叫个不停。而且这时大湖的空气也是最新鲜的,吸一口,使人心旷神怡。喝一口大湖的清水,会感到非常凉爽,回味无穷。静静的大湖也从此时此刻热闹起来。初夏时节,这时的花也开得非常的生气勃勃。迎着朝阳怒放,一丛丛鲜艳的花,散发出一阵又一阵芳香,吸引来了一群群蜜蜂和蝴蝶。它们又唱歌又跳舞,纵情唱跳。

  炎夏来到了,大湖旁的田里,一排排玉米秆子像一个个威武的战士挺立着,身上到处插着手榴弹。细长的高粱头像戴着一顶红珠帽,还有些树上结满了蕾蕾的硕果,吃上一口,一股甘甜清凉的滋味很快从舌尖直沁肺腑。

  秋天来了,湖边的花从中散发出阵阵清香。绿业上还镶嵌着一朵朵鲜红的小花,像一颗颗小红星。四处也铺满了黄色的落叶,还有几片落叶掉入湖中。上面似乎还停着一只小蚂蚁,正在品尝这带着一丝凉意的湖水,还在上面睡着呢。

  冬天,下过一场雪,大湖变得一片洁白,像一床银色的毯子,远远看去,好似白毯子上印着几朵小花。

  虽然这是乡下,可大湖如此美丽,仿佛是一幅诱人的四季景画。

小学写景作文 篇3

  金秋时节,我和爸爸妈妈一行三人淋着濛濛细雨,去寻找秋天。

  秋天,是收获的季节。果园里挂满了各种各样的水果,熟透了的大苹果,就像脸蛋红红的娃娃,笑开了花;黄橙橙的大梨,压弯了树枝;还有香甜诱人的柿子,摘了一筐又一筐。各种美味的水果摆在眼前,直让我流口水。

  秋天,是五彩缤纷的季节,满山的绿,渐渐地披上了五颜六色的衣裳,有金灿灿的黄色,有火辣辣的红色,有肉肉的粉色,漫山遍野都开着会说话的小野菊,处处散发着淡淡的清香,就像山里的'秋姑娘,好像在召唤秋天的来临。

  秋天是忙碌的季节,田野里,高粱熟了,高粱像一束束火把,稻子像金色的海洋,农民伯伯笑呵呵地忙着收割,小蚂蚁排着整齐的队伍,一个接一个的搬运食物,小青蛙在加紧挖洞,准备过冬,大雁成群结队的飞往南边去了。

  秋天,是一个充满喜悦的季节,秋天是那么的美丽,那么快乐,我爱秋天!


小学写景作文菁选(扩展2)

——小学写景作文菁选

【实用】小学写景作文合集9篇

  在日常生活或是工作学*中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的小学写景作文9篇,欢迎阅读与收藏。

小学写景作文 篇1

  春天来了!小草们不约而同地从地下冒出来,地上像铺了一层绿色的地毯。

  苗圃里的.树枝都露出了小小的“脑袋”,他还没有花生米大哩。我想如果我们每天都给他浇水、施肥,他一定可以长成大树。

  我来到花园里,哇!花园里的花好多呀!有桃花、迎春花、梨花,百花齐放,真美呀!

  春天可真漂亮呀!

小学写景作文 篇2

  放暑假了,我和妈妈,一起去海南三亚游玩。在飞机上,我听妈妈说:“三亚位于中国的最南端,和深圳一样也是个海滨城市,那里景色优美,空气新鲜,海水清澈见底。”听得我恨不得立刻就到三亚。

  到了三亚发现那里不但景色宜人,而且还有一个特色运动,那就是潜水,而且有在深海潜水呢。妈妈说,到了三亚,如果不去潜水,那就会很遗憾。我想去试试,可是到了报名的时候,心里却忐忑不安,有点犹豫不决。因为我不会看恐怖片看多了根本就不敢下海,更不用说去潜到海里了。在***鼓励下,我终于下定决心去海底看个究竟。

  首先教练先进行了基本的讲解,因为在海底不能跟教练沟通还学会了几种在海底运用的手势,我换上了潜水服,面对一望无际的大海,我有些害怕,幸好每个人都有一位教练保护。教练先叫我咬上呼吸器,试着用嘴呼吸,然后背上重重的一套装备,开始了与大海的亲密接触。刚开始心里好紧张啊,而且当时风很大海水十分凉,冻得我浑身上下不舒服,我连忙用大拇指往上指。回到海面,教练说不用害怕,百分之百的安全。于是我壮着胆子下去了,当我看到一群活泼可爱的鱼儿游过来的时候,我忘了害怕,兴奋地用手去抓。可是小鱼却和我捉迷藏,甩着尾巴游走了,我一条也抓不住。我就跟着鱼儿往下游,此时的我就像是一条快活的鱼儿在海底畅游,整个海里的美景尽收眼底,我看到了很多五颜六色小鱼和不计其数、色彩斑斓的珊瑚;海底的'海草青翠欲滴,在水里婀娜的飘摇着。当教练带着我再继续往下潜,光线越来越暗,到了阳光已经照射不到地方,海水也变得越来越冷,我不由得打了个寒颤,海底变得阴深深的,原本的鱼都不知道跑到哪里去了,我一阵害怕,急忙用大拇指一直往上指,在教练的帮助下重新回到了海面。

  快乐的旅行很快就结束了,我恋恋不舍地离开了三亚。美丽的三亚,我一定还会再来看你的!

小学写景作文 篇3

  春姑娘是位心灵手巧的大画家,她拿着画板、颜料和画笔,唱着小曲儿,迈着轻盈的舞步悄悄地来到人间。于是,一幅绚丽多彩的画卷便展现在我们的眼前。

  春姑娘是位好客的主人。她吩咐小燕子给我们寄了张邀请函,请我们去她的住处——田野看看。同学、老师都作了充分的准备,大家高举着旗帜,兴高采烈地出发了。

  一路上,欢声笑语不时回荡在耳边。不知不觉中,我们已到达了目的地。春姑娘可在这等候多时了,她身旁的各种鸟儿叽叽喳喳地叫起来,恐怕是在讨论该给我们表演什么节目吧。

  接下来,隆重的迎客仪式开始了。首先出场的是一大片绿油油的麦田,他们脸上涂了一层防晒霜,油亮油亮的。一阵轻柔的春风吹过,麦苗们摆动身子,跳起了孔雀舞,连绵起伏,好似绿涛般的丝绸。下面是“百花齐放”:金灿灿的菜花、紫色如花蝴蝶的大豆花、纯洁如白玉的豌豆花、粉红如姑娘脸蛋的桃花、洁白如雪的梨花、五颜六色、零零星星的小野花……构成了一幅百花图。最后是“大合唱”,百鸟们纷纷换上奇异的服装,亮开歌喉,唱出了最动人的音符。

  我们被深深地陶醉了,眼前好像看到了沉甸甸的.谷穗、饱满的大豆、滚圆的豌豆、又红又大的桃子、压弯枝头的梨和农民伯伯那一张张黝黑而幸福的笑脸;耳旁好像听到了收割机的“突突”声和农民伯伯的爽朗而欣慰的笑声……

小学写景作文 篇4

  月儿缓缓地升起来了,它照亮了大地,使大家眼前一片光明。

  据说,这一轮明月上住着一位嫦娥仙女,看!她正在跳舞呢!她还有一只玉兔,上面还有一个天天砍柴的人。

  月亮姐姐非常爱美,你瞧:她正躲在小河下照镜子呢!月儿有时弯弯的,像在天空遨游的小船,有时也像一块大大的烧饼,恨不得把它一口吃掉。

  快到清晨了,月亮姐姐的工作也做完了,她依依不舍地向大家挥着手儿说再见到了。

  云

  一朵火烧云在天空中飘啊飘,一会儿变成了红色,一会儿又变成了紫色,还有许多说不上名儿的颜色。

  一下子就变成了一只可爱的.小猫,它仿佛在喵、喵、喵地叫。不等大家看清楚,火烧云姐姐又变成了一只白马儿,它在跑,跑着跑着,就消失了。

  火烧云姐姐又变了,这次是变的大公鸡,它头顶金冠,尾上长长的飘翎招展着,多美啊!似乎它在叫,那叫声仿佛唤醒了大家,使大家回过神来。

  还没等大家弄个明白,火烧云就消失了。

小学写景作文 篇5

  我家有一株天门冬,我已经好几年没有采天门冬了,今天我和妈妈就采了很多天门冬。

  天门冬的叶子很小,跟米粒差不多大,一簇一簇的绿油油的。枝条很细,很柔软,都向下垂着,像喷泉在喷水。夏天它开出很多白色的小花,像天上的星星在闪烁,到了秋天结出了红色的小种子。

  冬天到了,我和妈妈把它搬到屋里。它长得太大了,花盆都装不下了,我们把它从盆子里倒出来,开始摘天门冬了。这些天门冬大小不一,都长在根上,像流星雨。我抓住一个天门冬用力一拉,它就被我摘了下来。我就这样摘着,渐渐的,表面的天门冬都被我摘了下来。接着我轻轻地扒开土,就看见了一个大约有20克重的天门冬,*常的天门冬最多只有15克重。我举着天门冬高兴地说:“妈妈,您看!这个天门冬真大呀!”为了不让它因为缺少营养而死,我给它留留下了一些小的天门冬。然后我把这株天门冬放在另一个大花盆里,加了一些新土,浇足了水。我看着天门冬希望它明年能结更多的'天门冬。

  妈妈告诉我天门冬还是中药呢!它具有养阴生津,润肺清心的功能。天门冬与粳米共煮粥,具有补中益气、益皮肤、悦颜色的作用,是很好的健美食品。

  天门冬的作用是不是很大呀?你也来种天门冬吧!

小学写景作文 篇6

  一走进校门,迎接我们的就是那一排枝叶茂盛、高大挺拔的松树,松树下面便是花坛。

  一年四季花坛里总是花开不断。春天,桃花含苞待放;夏天,白玉兰迎风招展;秋天,野百合晶莹似雪……多么惹人喜爱。

  春天,花坛里的花远远看去就像小朋友红彤彤的脸蛋。其中最引人注目的就数那红艳艳的玫瑰花了,它们竞相开放,好像在参加选美大赛,朵朵怒放,朵朵争艳,真是美丽极了。

  走*细看,才发现桃花是最调皮的`了。看呀,她正伸出绿绿的手臂向我们招手呢!你瞧,粉红色的花瓣像小姑娘漂亮的裙摆,徐徐张开。嫩黄色的花蕊犹如一个个小精灵,给桃花增色不少。

  学校里的小朋友都喜欢去花坛边玩耍,花坛成为我们的小乐园。每当我们上课时,花坛里的花儿们便凑着耳朵仔细地聆听我们朗朗的读书声。下课的时候,小朋友则像潮水般涌向花坛。有的在花坛前跳绳,有的在互相追逐,个个满头大汗,但小脸上都洋溢着幸福的笑容,有的则躲在树荫下看书,神情是那样地认真,还有的在那捉蜗牛呢!

  我爱我们的花坛,爱那可爱的花朵,爱那挺拔的大树,爱那一串串欢声笑语,我更爱我们美丽的学校。

小学写景作文 篇7

  我一走进外招大门,呈现在我眼前的是一棵粗壮的大榕树,浅黑色的假山,和可爱又美丽的美人蕉,这里的景色就像一幅美丽无比的图画。

  高大,粗壮的榕树枝叶向四面伸展,就像一把撑开的大绿伞,密密层层、葱葱茏茏的枝叶互相拥挤着,好像在吵架,树上的榕须就像几十个小女孩的小辫子,粗大的树杆要五、六个小学生手拉手才能把它围起来,大榕树下面放着几块大石头,形状很奇怪,石面可光滑了,如果坐在上面,就会像坐滑滑梯一样,咕噜咕噜地滑下来,好玩极了。

  还没走到美人蕉花坛时,一股清香味就会迎面吹来,美人蕉的花火红火红的,就像刚刚点着的火把,它的花朵就像一位小仙女的小花帽,二片叶子像小仙女手中的小扇子,小仙女头戴小花帽,身穿绿衣裳,手拿两把小扇子,在草地上翩翩起舞。

  假山是用石头垒起来的,中间有一个“小山洞”,洞内有两个用陶瓷做的一个小屋子和一只足可以以假乱真的青蛙。假山周围是一个花瓣形的'小池塘,里面有数不清的小鱼,它们在池塘里自由自在地游来游去。山顶上好像有两个小人,一个是古代人,手拿一把枪,好像在为我们的祖国站岗呢!最顶上好像是大科学家牛顿的形状,他站在狮子背上,正仰望天空思考问题呢!

  外招的景色多么迷人啊!但是最后,我还是依依不舍地离开了美丽的外招。

小学写景作文 篇8

  我家住在广州碧桂园秀苑,这里风景如画。常有许多人来这里参观,而其中喷水池四周的景色格外引人注目。

  你看,宽大的喷水池里,荡漾着一池清水。水池中央,伸出一朵鲜艳的荷花,好似一个荷花仙女。荷花两边的一个铜雕是那样的栩栩如生:几位可爱的小朋友抬起一条腿,双手抓住单杆,高昂着头,好像正在锻炼身体。他们那可爱的`模样,在晶莹的水珠映照下,闪闪发光,越发显得美丽。

  喷水池周围,长着许多鲜花,有红的、蓝的、黄的,真是颜色各异;它们的形状也各不相同,有的全开了,正张开笑脸欢迎找们呢!有的半开着,几只蜜蜂还在那儿翩翩起舞!还有的正鼓着腮帮子,在尽情地吮吸着秋的甘露!我们住在这里,经常能闻到一股浓郁的花香,真是舒服!

  喷水池对面有一条长长的走廊,闲暇时,大家常在这里休息、聊天,这里经常荡漾着欢声笑语!右边是一块大大的石头,上面刻着“春意盎然”四个大字,给人如春天在眼前的感觉,十分传神。晚上,许多老人都来散步,一个个脸上都挂着微笑。

  啊!我们的秀苑好像公园一样,多么美丽啊!

小学写景作文 篇9

  在祁连山脚下,有一个美丽的地方,那就是枣乡——临泽。

  有一首歌,唱出了枣乡的美,每当听到这首歌时,脑海中就出现了一幅美丽的图画,我仿佛置身其中,看到明亮的阳光透过那一片片碧绿的枣树林,斑斑点点的照射在嫩绿草丛中的粒粒露珠上,发出一闪一闪的光,衬托出林间叮咚流淌的清澈溪流,从水中反射出五彩的光晕。我耳边就渐渐响起了悦耳的歌声:“有一个美丽的地方,就是枣乡临泽……”

  来到临泽城中,放眼望去,那块翠绿的宝石——颐和绿苑,格外耀眼。在颐和绿苑中,大片的草地铺起了一块绿色的绒毯,那一条条石头小径,被一层柳树、杨树、梨树、槐树、花朵包围,显得格外幽静、神秘。在清晨薄雾的笼罩中,一条小溪从石头中穿过,转过高大的假山,从那最深处的幽暗树林中一路欢快的流淌过来,在草丛花朵中有石头做成的堤坝中穿梭,穿过一座独木桥,一直走到被阳光照射的河床尽头。

  还有那优雅的.天鹅湖,碧波荡漾的水中,在各色的小鱼,水面上洁白的九曲桥,连接着一座座阁楼,就像给天鹅湖系上了洁白的腰带,水面上的雕像的影子倒映在水中,与一群群野鸭的身影交织在一起,湖边摇摆的碧绿垂柳衬托出了这湖的洁白与安静。

  走进丹霞地貌,一座座连绵的山,相互依靠,互相交织,犹如热恋中的情人,那五彩的颜色,好像天仙用笔画出来的。日出时,当太阳的缕缕金光照射在群山上时,可见一道亮丽风光:每座山仿佛都映照在火光之中,红的鲜亮,显出一层层的橘黄与金色,一道道天蓝、紫红、青绿、灰白、淡粉……似乎又上百种色彩像画似的附在山上,相互变幻,浸透的色彩鲜艳夺目,仿佛宝石一样发出缤纷的光。

  在这个*凡的县城中,拥有不*凡的景色。这就是我的故乡,枣乡——临泽。

  ……


小学写景作文菁选(扩展3)

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【必备】小学写景作文汇总九篇

  在日复一日的学*、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的小学写景作文9篇,欢迎大家分享。

小学写景作文 篇1

  一场大雪 啊!下雪了,这对我来说可是一件大喜事呀!因为,这几年来,很少遇见这样的大雪。今年呢?一连下了快两个星期的雪。 前几天,先是晴天,后来,忽然变成了阴天,接着,空气渐渐地变冷了,起初,是小雪的花,后来,就是鹅毛大雪。 放眼看去,只见,马路上来来往往车辆的“脚”都穿上了“棉衣”;松树在雪中就像是一位脱去绿衣服,换上白棉衣的大巨人,一阵风吹来,松树上的白衣掉了几粒,在半空中旋了几下才飘到了地上,像一位客人在给松树告别呢! 这时,小朋友们跑了出来,他们在雪中有的'打雪仗;有的堆雪人;有的滑雪。。。。。。小朋友们乐成了一团,都在大雪给我们带来的美与欢乐呀! 其实,在下雪时,最快乐的并不是我们,而是农民伯伯,因为“瑞雪兆丰年”!

小学写景作文 篇2

  我的家乡在南阳,南阳有一条美丽的白河。白河是南阳的掌上明珠,那里一年四季风景秀丽,是南阳人游玩的场所。

  早上,沉睡了一夜的白河被晨炼的人们吵醒了。太阳睁开了眼睛,把朝霞洒向整个河面。河水很清,清得可以看见河底石头,河水很静,静得像一面镜子。河边的柳树正在对着大镜子梳妆打扮呢!花儿张开了笑脸,蜜蜂、蝴蝶在花丛中翩翩起舞。小孩在草地上欢快地现耍,有的在跳绳,有的在踢球,有的在跑步……

  中午,火辣辣的太阳挂在天空上,河水随着微风起了点点波澜。河面像铺了一层层金子一样,刺得人睁不开眼睛。河边的小花耷拉着脑袋,河岸边的柳树垂下了头发。游人划着小船在河中游来游去。知了在柳树上不停地唱歌,好像在唱:“好热呀!好热呀!”

  傍晚的白河更美了,河水像一面漂亮的'镜子,映照着月亮、星星、还有一些漂亮的彩灯。马路上,人和车来往穿梭着,河边游人在慢慢地散步。桥上五光十色的霓虹灯就像一座彩虹,美丽极了。

  我爱我家乡的母亲河——白河!

小学写景作文 篇3

  秋天,是一个如诗如画的季节,也是一个多姿多彩的季节。

  金色的麦浪,嫩黄的落叶,证明,秋天来了,秋伯伯来接夏姑娘的班了。放眼望去,无论是草、树、山都是金黄的。叶姑娘在空中翩翩起舞,还有,那可爱的小松鼠正在储存粮食呢!

  我在秋天的土地上玩耍,我闻到了蔬菜的新鲜、水果的清香,秋天的空气真好,湛蓝的天空出现了几只淘气的小鸟,它们在唧唧喳喳的啼叫,好像在说:“秋天到了、秋天到了,看来我们的粮食是不愁了。绵延的.大山穿上了金色的新装,不过零星的几棵青松,正傲然挺立在山中,像是给金色的新装多了几丝情趣。

  美丽的秋天,金色茫茫、秋高气爽。蔬菜变绿了、果子变红了、叶子变黄了。可爱的秋天——啊!可爱的秋天,你仿佛穿上了华丽的金色大衣,你的凉爽凉到我们心底;你的可爱甜入人心。我爱你,金色的秋。谁能说这秋天不可爱呢?

小学写景作文 篇4

  “春天在哪里呀?春天在哪里呀?”这是我们熟悉的歌曲《嘀哩嘀哩》中的一句歌词。可这会儿,森林里的小动物们也举行了一场“见多识广”大比赛,题目就叫《春天在哪里》。

  足智多谋的狐狸上场了:“春天 在树林里,你们看,树林里柳树梳着绿色的长辫子,连桃花也笑红了脸……”“不对,不对!”鹞鹰还没经过主持人“黄鹂”的同意,便急匆匆的从“人群”中挤出来,走上舞台,大声喊着:“春天在天空中,你们看,燕子、大雁……都从南方飞回来了。”

  这时,正在海边旅行的“企鹅大婶”接受了“记者”鸽子的邀请,从海边赶来参加这场比赛。“春天在水里,瞧!海面上的冰融化了,连泉水也在“叮叮咚咚”地歌唱呢!”“你们都错了。”几条调皮的'小蚯蚓从泥土里钻出来,假装自己很懂似的,慢条斯理地说:“春天在泥土里,看,笋芽儿从泥土里长出来了,对吧!”这下可把黄鹂给难倒了。瞧!陆地生物都说狐狸是对的;飞行动物都支持鹞鹰;海底生物坚决同意企鹅的回答;而那些小型动物都觉得蚯蚓是正确的。大家互不相让,吵得难解难分。唉!没办法,只好去找人称“见识博士”的猫头鹰了。

  猫头鹰听了黄鹂的苦恼,不慌不忙的回答:“你们说的都对,春天在我们世界的各个角落,只要我们仔细观察,认真思考,就能发现!”

  小动物们听了,都觉得很有道理。这次有趣的“见多识广”大比赛就这样在动物们的欢声笑语中结束了!

小学写景作文 篇5

  校园里的生活犹如一幅优美的画卷,画卷里有我们嬉戏的欢笑;校园里的生活似一面镜子,上面映衬着我们那活蹦乱跳的身影;校园里的生活更像是一朵美丽的鲜花,鲜花里的花蕊就是我们辛辛苦苦用汗水换取的劳动成果……

  清晨,同学们迈着高兴的步伐,伴随着温暖的春风,兴致勃勃地走进学校的大门,开始了新的一天的“快乐学*之旅”。这时,一阵阵优美而悦耳的声音传入耳中,原来,是同学们在大声的齐读着课文。

  “叮零零!”上课铃响了,老师又开始细仔地给我们讲着储存在她脑海中的渊博知识了,而我们也跟着老师的步伐,来到了“知识海洋”里,吸取着老师脑海里那源源不断的知识营养。课后,老师安排的课外阅读,让我们陶醉在《淘气包埃米儿》、《三国演义》的故事中,不断充实着我们的大脑。

  同学们的课间活动,更是丰富多彩!有的聚在一起,高高兴兴的聊着天儿;有的一个箭步冲出教室,在走廊上、操场上嬉戏着、打闹着;还有的同学还沉静在书的世界里……

  体育课是同学们展示自我运动健儿的'舞台,瞧,他们一个个热血沸腾地奔跑在足球场上,为的就是实现自我的荣誉。你看他们早已大汗淋漓,但仍然不顾挂在额头上的汗洙,在足球场上尽情地狂奔,挥撒着汗水,绽放着自我。

  当同学们带着储藏知识的“宝库”,高兴而有序地走出校门时,又结束了一天的“快乐学*之旅”,回到家中,与父母分享着老师带给我们的知识,同学们带来的欢声笑语。

小学写景作文 篇6

  今天,天气格外的暖和,阳光格外的耀眼。我和哥哥姐姐去公园欣赏美景。

  公园里的柳树已经变黄了,树叶有的落在地上,有的躺在湖面上,还有松树傲然挺立,好像冲峰的战士。一眼望去,东边有一座石头桥,走进一看湖面的水像一面大镜子。小鱼在湖里游来游去和同伴玩耍、捉迷藏!最吸引人的是花坛里的野菊花。五颜六色的野菊花红的如焰火,黄的如闪闪发光的金子,粉的如天边的.晚霞,紫的如树上挂的葡萄……它们当中我最喜欢白色,它纯洁的如白雪,散发出淡淡的清香。

  啊,秋天是金色的!是五彩缤纷的!我喜欢秋天的公园!

小学写景作文 篇7

  这是一个万象更新的季节,这是一个阳光明媚的季节,这是一个生机勃勃的季节,这是一个充满希望的季节。这个季节天变得更蓝了,云也变得更清晰了,就连风也变得更柔了。

  在这个季节里,我听到了大雁从南方飞回来的声音,它们在和整整离别了一个冬季的'朋友们打招呼。我听到了鸟儿搭窝的声音,鸟儿啄起树枝向窝的方向飞去准备搭一个更大一点的窝。小草们呼喊着、召唤着、肩搭着肩,手挽着手,要为复苏的大地裁剪新的衣裳。花儿们含羞待放像闺中待嫁的大小姐,沾着露水梳妆打扮着,挑选着属于自己心爱的嫁衣,争做大地的新娘。在花草的带领下小树也变得兴致勃勃,争先恐后的吐新芽:“欲欲同伴,似比高。”农民伯伯满怀希望充满信心的“护农具,选新秧。”河流把它那沉重的冰衣“嘎啦嘎啦”地脱掉,像一个顽皮的小孩“哗哗哗”跑向远方。柳树姑娘梳理她那柔顺的长发,时不时弯弯腰望一望笑出皱纹的池塘,似乎在说:“是不是我刚刚长出的发梢弄痒了你的脸庞?看你笑的那样慈祥。”快听!青蛙揉揉它惺忪的睡眼,伸个懒腰打个哈欠蹦到荷叶上拉家常。燕子梳理自己飞倦的翅膀,准备打扫自己闲置一冬的家。冬天过去了,棉袄、靴子、围巾、手套……也该洗洗了,“唰唰唰”,人们正洗冬衣呢!太阳公公登山,公鸡放声啼叫,迎接这生机勃勃的季节……

小学写景作文 篇8

  我的家乡有一条美丽的小河,日日夜夜都发出“叮咚”的声音。

  小河的水可清了,清的能看见正在水里游动的小鱼。河面上,成群结队的鸭子在嬉戏,它们有的“呷呷”大叫,有的`钻进水里捉小鱼,还有的用嘴巴细心地清洗羽毛,有趣极了!

  岸上,有一大片草地,有一大片菜地,还有花草树木,引来了许多可爱的小蜜蜂和蝴蝶。一棵高大粗壮的树木倒映在清澈的湖水里,把小河妹妹当成一面镜子,正叫风儿帮自己打扮呢!

  我爱家乡的小河,更爱那迷人的景色。

小学写景作文 篇9

  我每次长假都要去趟农村的姥姥家,姥姥家也给我留下了深刻的印象。百变的景象、新奇的事物、全新的体验......

  这次,我是夏天去的。一早上起来我就要写作业,我要姥姥把桌子抬到院子里来写,我马上到了院子里。哇!早上的空气真新鲜。下雾了,连院子都变得迷蒙 起来,可我还是坚持在院子里写作业。姥姥把桌子放好了,我就让姥姥回屋再睡一觉。作业写了很长时间,一抬起头,只见山被雾遮住了,只能隐隐约约看到一点山 的'样子,让我情不自禁地发出赞叹声,“啊,真美呀!”

  中午下了雨。雨时大时小,下了很长时间。雨停了。我和小哥出去玩。小哥带我到最大的树下,我俩比力气,他踹一脚就跑,我却还站在原地,只听“哗”一声,我就被树上的水浇成了落汤鸡,浑身都湿了,可是我却感到无比的快乐。

  这就是农村风光,这就是乡间风情,这就是田园风景。我爱这美丽的乡下。


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——小学写景作文菁选

【实用】小学写景作文锦集9篇

  无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的小学写景作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学写景作文 篇1

  我的家乡有一条美丽的小河,日日夜夜都发出“叮咚”的声音。

  小河的水可清了,清的能看见正在水里游动的小鱼。河面上,成群结队的鸭子在嬉戏,它们有的“呷呷”大叫,有的钻进水里捉小鱼,还有的用嘴巴细心地清洗羽毛,有趣极了!

  岸上,有一大片草地,有一大片菜地,还有花草树木,引来了许多可爱的.小蜜蜂和蝴蝶。一棵高大粗壮的树木倒映在清澈的湖水里,把小河妹妹当成一面镜子,正叫风儿帮自己打扮呢!

  我爱家乡的小河,更爱那迷人的景色。

小学写景作文 篇2

  我们的校园,是一个美丽,漂亮的地方。我非常喜欢这里,我和朋友们天天在这里学*,玩耍,欢笑。来到校园,周围是花草树木,一棵棵大树,笔直笔直的站在那里。树下是花坛,花坛里的花百花盛开,就像一个雪白的小公主,风一吹,它就翩翩起舞。大树就士兵,保护着花儿公主。还有两棵笔直高大的'松树,冬天的时候,我们站在松树旁,老师拿着相机给我们照相。那时的我们,心情是快乐,激动的。

  我喜欢我的校园 ,我希望我的朋友们能在这个校园里生活的很快乐。我喜欢这的花草树木,喜欢这的一切。这里的太阳金光闪闪,照耀着我们的脸颊。这里的水清甜可口,我们放心饮用。校园中间有两个大大的花园,里面有许许多多的红玫瑰,粉玫瑰,白玫瑰,还有许多棵不知名的树。这些花草树木在阳光的照射下,显得特别鲜艳,因为还有工人给它翻土,浇水。心情不好的时候,一看到这些花草树木,心情一下子变好了,好像它们有魔力似的。我喜欢我的校园,我爱我的校园。

小学写景作文 篇3

  河滨公园位于府河大桥的上游,府河大坝的下游。因为依水而建,所以叫河滨公园。那里风景优美,是人们休闲娱乐的好去处。

  春天,我到河滨公园去玩耍,第一眼就看到了火红的迎春花,那花从远处看,像一个个火红的小灯笼,照亮着青绿的草地。桃花一个个陆续开放了,合在一起看,大地就仿佛铺上了粉红的地毯,过路的人肯定赞不绝口!我仰望着天空,看到了春天的使者——燕子,小燕子急急忙忙从南方来给大家报告:春天已经来了,冬天已经走了!我忽然看到了风筝,风筝在空中飞翔着,我仿佛觉得我就是其中一个风筝,风筝在空中飞翔着,我似乎觉得我就是其中一个风筝,我在天空无拘无束地飞翔,一下子穿破白云,去远处,一阵风吹过来,我就翩翩起舞,不只我一个,其他的风筝也在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈。小鸟飞过来,告诉我旅行的快乐,蜻蜓飞过来,告诉我昨夜做的好梦。

  夏天,树郁郁葱葱,挡住了阳光,挡住了我们的视线。在河滨公园的荷花池里,荷花已经开了不少。荷叶挨挨挤挤的.,像一个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上就要破裂似的。这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那边的一朵也非常美。如果把眼前这美丽的一池荷花看作一张活的画,那画家的本领可真了不起。

  秋天,枫叶红红的像一枚枚邮票,邮啊,邮啊,邮来了秋天的凉爽。梨树上长满了黄黄的梨子,像挂上了黄色的灯笼。树上落下一片枯黄的树叶,犹如蝴蝶在树下翩翩起舞。

  冬天,雪花纷纷地下着,雪白的雪花落在大地上,像是给大地铺上了一层雪白的地毯。很多树的叶子都落下来了,但松树却仍然保持着深绿的树叶,像一位和蔼可亲的老爷爷向我们问好。许多花都谢了,但腊梅却依然在大雪中开放,仿佛在向人们展现它那顽强的生命力。

  河滨公园一年四季景色迷人。

小学写景作文 篇4

  窗外,一阵微风吹来,树叶像雪花一样纷纷飘落下来,啊!秋天来了!

  秋姑娘来到山坡上,她拿着一支神奇的画笔,把银杏叶花画得金黄金黄的,像一把把小扇子,银杏叶铺在地上,像一条条黄金大道!她把枫叶画得火红火红的,像一只只美丽的红蝴蝶,美丽极了!四季常青的松树,远远看去依然是一片翠绿,像一个个英姿飒爽的战士。秋姑娘把山坡装扮的五颜六色,就像一幅美丽的风景画。

  秋姑娘爬过山坡,来到一片五彩缤纷的果园。看!果园里果子成熟了,到处飘散着水果的香气,只见枝头上挂着红彤彤的大苹果,把树枝的腰都压弯了,好像一个个胖娃娃的红脸蛋,正对着你微笑呢。旁边的梨树结满了金灿灿的香梨,水汪汪的`,像一个个金葫芦,常常和风娃娃一起荡秋千。不远处的葡萄架上挂满了紫的、绿的葡萄,一串串的,晶莹剔透,太阳公公把它装扮的像一颗颗闪闪发光的宝石。果园里还有涂了胭脂的酸枣,穿着黄棉袄的桔子……都在向人们述说着:秋天来了!

  我爱秋天!秋天是个美丽的季节!

小学写景作文 篇5

  我爱美丽的校园,在这里愉快学*的过程中,给我留下了灿烂多姿的知识和文化,但在校园里,唤醒我童年的梦还是那迷人的校园美景。伴随着书声琅琅,我踏进了五彩斑斓的校园,最先看到的是“元音”这块大石头。继续往前走,便是清澈见底的“假山流水”,那造型奇特的假山正傲然挺立着,又高又细的水流一刻不停地从它顶冒出来,滑落到下面的水池里,溅起一串串晶莹耀眼的珍珠似的水花。

  在骄阳的照射下,清凉的水变得五光十色,格外醒目。那些在水里游来游去的小鱼也在快乐的玩耍——有的在打打闹闹捉迷藏;有的在养生健体,要有的正三五成群窃窃私语……望着这副良辰美景,我不由自主也想变成一条小鱼,和它们一起享受那些能工巧匠精心打造的假山流水呢!向左望去,刹那间,我的眼前出现了一片绚丽多姿的世界——“紫藤绿茵”。

  微风吹来,枝叶摇摆,风声里又夹着阵阵花香。一株株紫藤纵横交错、密不透风,淡绿色的树干弯弯曲曲,盘根错节,东拉西扯织成一张绿色的大网。树枝上盛开着紫色的花朵,微风中透着淡淡的.幽香。我被这幽静而神奇的仙境陶醉了,好像在梦中走进了神话里龙宫的大花园。紫藤默默无闻为校园奉献美丽的精神是多么值得我们学*呀!离开了“紫藤绿茵”,请跟着我的脚步沿着一段崎岖的小路,我们就来到了科学老师们辛勤种植的“硕果园”。

  看!海棠果正摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑;看!那红艳艳的大苹果像挤在一起的胖娃娃,它们扒开绿叶笑眯眯地往外瞧;葡萄们也争先恐后地亮相,像一颗颗紫幽幽的玛瑙在比美;金黄色的大柿子们则把树枝压弯了腰……好一派迷人的景色,真要让人“口水直下三千尺”啊!我们在这美丽的校园里勤奋学*,天天向上。我要校园,更爱它那些美不胜收的景。

小学写景作文 篇6

  微风拂过,带来阵阵花香,我们跟着微风去寻找大自然的美妙。

  听—丁丁咚咚地溪水在欢快地歌唱;燕子们也都你争我抢的筑起自己的“家”;小草偷偷地从土里钻出来,睁开朦胧的睡眼,看这奇妙的大自然,垂柳轻轻摇摆,好像在为溪水舞蹈。这里,没有城市的喧闹和繁荣,也没有高楼大厦,车的尾气与生活垃圾。但大自然中有属于她独特的亮点:新鲜的空气,美丽的环境,还有一份城市中没有的宁静。

  在这里,你不会觉得孤单,因为在你的身边,处处都有你的朋友:野花、小草、参天的大树、多才的溪水……野花遍地是,有名字的,没有名字的,这一丛,那一簇,把山丘点缀成一个花的海洋。累了,躺在山丘上,享受着新鲜的空气,倾听小溪与柳树的'演唱会;渴了,捧起一汩汩甘甜的泉水,和天然的“矿泉水”;倦了,躺在天然的绿毯上,置身在花的海洋,做个甜美的梦。

  经济学家曾说过:“大自然是人类的银行。”是啊,我们可以从大自然中汲取宝贵的资源。

  无论怎样,自然是我们生活中必不可少的,没有她,我们的生活就缺少了一部分。

小学写景作文 篇7

  初秋的早晨,天高云淡,空气清新,我和妈妈一起到公园里玩。

  我仰望天空,天空是蓝色的,像蔚蓝的大海。蓝色的天空飘着淡淡的白云,仔细看去,有的像兔子在奔跑,可转眼就变成了一群洁白的绵羊,一会儿又像一条手舞足蹈的飞龙。真神奇啊!

  迈着轻盈的脚步,我惊喜地看见公园里的花草树木,都披上了金黄的`新衣服。一阵秋风吹来,树叶在空中飘来飘去,就像一只只美丽的金蝴蝶在翩翩起舞着。有的飘到我的头上,有的飘到了我的脚上……踩在上面,发出“沙沙沙”的响声,仿佛踩在上软绵绵的金毯上。

  公园两旁种了许多紫荆树,有的树上开满了灿烂的紫荊花;有的树上花儿开始掉了,长出了嫩绿的叶子;有的树上的花已全部掉光,只能看到满树的绿叶。紫荆花有的是紫红色的,有的是粉红色的,形如蝴蝶,艳丽可爱。秋风轻轻吹过,送来了清新的花香。远远望去,这一黄一紫连成一片,变成了一幅五彩斑斓的图画。

  我迷恋你呀,秋天!你为人们带来了如诗如画的景色!

小学写景作文 篇8

  "好雨知时节,当春乃发生".不错,雨出现最频繁的季节,恐怕便是春日了。春日踏青赏雨最好。湖边已满是春色,杨柳依依,草色青葱,甚是醉人。若是下点雨就更好了,别担心,春日的雨不大,娇娇滴滴的,很是慵懒,总让人怀疑。外头的阳光也是明媚,可总有些朦胧之意,迎着阳光一看,哟,真有雨丝,像牛毛、像花针、像细丝,密密地斜织着,与朱自清先生描写的丝毫不差。坐在凉亭中,借着朦胧之景,想象湖边有位老人在钓鱼,身临其境一般,终于明白了张志和的"斜风细雨不须归"的意境。

  除了诱人的春雨,还有疯狂的夏雨。他俩的名字虽像,可完全是不同的风格。若说春雨是娴静娇羞的姐姐,那夏雨便是冲动暴躁的弟弟。夏天的雨,就是一场磅礴的音乐会。正如苏轼所言:"黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。"闷雷滚滚,那是前奏。一声一声,一声大过一声;一波一波,一波强过一波。冲击着,叫嚣着,宣告这这位了不起的鼓手到来。鼓手登场后,剩下的乐手也争先恐后地赶来,前奏结束,进入到主旋律。豆大的雨点疯狂地冲刷着一切,宛若各大乐器的合奏,音符与音符之间强烈的冲撞,其势滔天。雨珠们如一支从未训练过却士气高昂的军队,没有丝毫章法,从各方向,四面八方地涌来,展开强势的进攻,全世界都臣服在他的脚下,他们的世界,不允许有任何杂音……

  终于,夏雨的主旋律结束了,乐手们纷纷退场。可音乐会还没完,"滴滴哒哒"的小雨点清脆悦耳,仿佛一位长发披肩的美丽女子扶着竖琴,为这篇乐章演奏着轻柔的`尾声……

  不知你有没有试过,在夜里被秋天的雨声惊醒?拉开窗帘,打开窗户,夜幕的味道混合着雨独特的香味,扑鼻而来,沁人心脾。夜色为雨丝亲手笼上了一层梦幻的面纱,增添了几抹神秘感。伴着雨声,很容易进入了香甜的梦乡。"夜来风雨声,花落知多少","随风潜入夜,润物细无声"等千古名句,便是在这样神奇而美妙的夜晚诞生的吧。

  千万别忽略了生活中的雨,更要用心来体味雨的美好!

小学写景作文 篇9

  暑假里,我又一次来到了趵突泉,来感受它独特的美。

  一进门,首先映入眼帘的是漱玉泉。泉水清澈见底,一串串水珠往上冒,就像晶莹剔透的珍珠。有许多快乐的鱼儿在水里畅游。鱼儿五彩缤纷的:红的、金的、花的、黑的。池底还有许多钱币,我想人们一定在祈求*安吧。

  每次来必不可少的是看海豹,这次也不能落下。来看海豹的人依旧很多,可是小海豹却不肯出来,我们呼唤了很久,小海豹终于出来了。人群中一阵欢呼,大家高兴极了。小海豹估计被热情的人们吓到了,赶忙又回去了。

  接下来就来到了趵突泉最凉爽的地方,一处可以踏水的地方。水溢出来,没过台阶,树阴也来帮忙遮挡阳光,也让我顿时有了清泉石上流的感觉。这里有许多人的欢笑声,人们嬉戏、玩耍。夏天,有一件必须做的事,那就是把腿泡在30厘米左右的水里,凉快极了!

  趵突泉的三股水是四面八方的`游客慕名而来的景观,当然名不虚传。趵突泉东边的桥叫来鹤桥。据说很久以前,有一群仙鹤来到这里,来鹤桥因此而得名。趵突泉西边的亭子叫“观澜亭”,是观赏趵突泉的最佳位置。亭子的旁边的石碑上刻着“趵突泉”三个大字。水突突地冒上来,水面波光粼粼,像三个小仙子一样翩翩起舞,发出叮咚叮咚的响声,给人一种舒爽的感觉!

  这就是优美的趵突泉!位居“济南七十二泉之首”,被誉为“天下第一泉”!欢迎五湖四海的朋友来济南参观趵突泉。


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——小学写景作文菁选

【精华】小学写景作文锦集五篇

  在日常学*、工作或生活中,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的小学写景作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  作文指导课教案教案--写景的方法与技巧

  一、学*目标

  (一) 在听说读写中培养学生的写作能力

  (二) 培养学生的审美意识,参与意识

  教学难点:培养学生的写景能力

  教学重点:归纳写景的技巧与方法

  教学课时:1课时

  教学过程:

  导入:

  创设情境

  引入:同学们,有位诗人说过 :“一花一世界,一沙一天堂。”其实,我们生活的世界就是美丽的花园。那么,请大家思考一下怎样才能表现我们世界的美呢?那就需要我们大家用生花的妙笔来描绘。今天我们就回忆一下写景作文的写法。

  [板书]:写景的技巧与方法

  二、合作探究

  人类生活在五光十色的自然之中。春、夏、秋、冬,风、霜、雨、雪等气候现象;春种秋收、日出日落等节令时序;鸟兽虫鱼、花草树木等动物植物,还有那数不胜数的名山大川,富饶的沃野、草原,浩瀚的沙漠、海洋,构成了这个丰富的大千世界。我们生活在这个世界中,必须要接触它,并了解、观察、感受它,以至加以描绘。把这些再现于字里行间,就是景物描写。那么,怎样才能写好这样的作文呢?

  1、立足于观察

  观察是写好作文的基础,尤其对于写景作文,离开了细致准确的观察,是绝对写不好的。

  观察必须确立好立足点。立足点可以是固定的 ( 空间方位 ) ,也可以是变换的 ( 移步换景 ) 。但无论怎样必须层次清楚,文章的思路也就清楚了.

  2、抓住特征

  写景物,要善于抓住在不同地区、不同季节、不同时间里的景物颜色、形态、声响、变化等方面的特征,不能生搬硬套,春天就是春光明媚,秋天就是秋高气爽。这样,你笔下的景象就会生动起来。

  3、要层次分明

  层次就是文章的内容顺序,也即表达顺序。一般来说,写景文章有如下几种顺序。

  1 .空间方位顺序。上下、左右、前后、远*等等。

  2 .时间顺序。可按季节时令和一日的时间变化 ( 春夏秋冬早午晚 ) 。

  3 .地点转换顺序。也称移步换景,或参观、游览顺序。

  4、要动静结合

  所谓动静结合,就是指描写景色时,不仅要写出景色的静态,而且要写出它的动态,使他们很和谐地呈现在读

  者眼前。只有这样、你笔下的`景色才能活起来,才能使读者的印象更深刻。

  5、要抒发感情

  任何景物都是客观存在的,但这种客观存在的景物却能给人不同的感受。我们写景要写自己热爱的景色,表达一定的主题思想,要表达出对自然的热爱,这就是借景抒情。

  6、要文辞优美

  自然景色是美丽的,令人陶醉的。因此,我们在写景色时,一定要文辞优美,语气生动形象,恰当地运用一些修辞方法。这样,文章才会给读者以美的享受

  抓特点,抓具有代表性的景物

  弄清景物描写的主次以及景物描写的角度(视觉、听觉、味觉、动态与静态的角度等)

  7、自由讨论交流:这按一定顺序指哪些顺序,又要抓住哪些特点?

  8、分析:同学们你一言我一语就把这一定的顺序搞清楚了,那么按一定顺序描写有什么好处呢?

  [板书]:清楚

  9、过渡回忆:除了按一定的顺序来写外,我们还要抓住景物的特点进行描绘,哪些属于景物的特点呢?

  [板书]: 颜色 形态

  气味 声音

  大小

  10、讨论:在抓住景物特点之后,最犯愁的是什么?

  生动

  [板书]: 形象 具体

  过渡:看来同学都有同样的感慨,为了解开同学们的写作疑团,今天,老师给同学们带来了一篇文章,听听作者是怎样描写雨中的泰山的。

  三、品味鉴赏(听范文、受启示、解疑团)

  1、听范文《雨中登泰山》中写景的精彩片段,要求:边听边摘记一两句你认为描写得生动形象的语句。

  2、讨论范文:你认为哪处写得好?为什么好?

  3、总结:从以上分析,你受到什么启示,要想把文章写生动、具体,可采用什么方法?

  比喻

  [板书]: 拟人


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——小学写景作文菁选

【推荐】小学写景作文三篇

  在**淡淡的学*、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的小学写景作文3篇,希望能够帮助到大家。

  同学们,我们生活的世界千变万化,我们经历着四季的更迭。我们生活的环境,时而鸟语花香、桃红柳绿、清新自然,时而也会狂风暴雨、严寒酷暑、雷电交加……这便是我们的生活,多姿而又多彩。在所有类型的文章中,写景的文章是很多同学望而却步的,写什么景呢?从哪些角度去写景呢?怎样才干写好景呢?下面我们就一起来研讨研讨。

  一、留心观察,和时积累

  留心观察是第一步,*日里要留心身边的景物变化,可以写一些观察日记,和时记录下自身的观察所得,这样到写的时候就有素材了。可以从景物的形态、颜色、声音、变化等角度去细致观察。做一个生活的有心人,你会发现写作其实很简单,就是把你看到的、听到的、想到的写下来而已。每个人的视角不一样,他写出的文章也会带给我们不一样的感觉。生活中不缺少美,缺少的是发现美的眼睛。希望你拥有一双善于发现美的`眼睛!

  二、巧用修辞,适当想象

  写景作文其实就像我们画画那样,需要有和谐的色彩、精巧的构图、大胆的想象、还要适当地营造意境。我们在描写景物的时候,可以巧妙地使用比喻的修辞手法,这样会使景物更加的可感可触,仿佛就展现在眼前一样。当然,假如在你的作文里适当地运用拟人、排比等修辞手法,那样你的文章会更加出彩,景色就会像人那样会考虑、有情感了,文章也会显得特别有气势。除了巧妙地使用修辞手法外,我们还可以展开想象的翅膀,尽情想象。想象的魅力是巨大的,它能让有限的空间变得无限大,会使你描写的景物变得更加立体些。作为小学生的我们是最富有想象力的,不要害怕,拿起你的笔把你的想象尽情地写下来吧!

  三、夹叙夹议,情景交融

  在我们描写景物的时候,除了直接描写所见的景色外,可以在描写的过程中,适当地表达自身的看法和观点,这样的写法叫作夹叙夹议,这样写可以增强文章的互动性,让读者了解你的想法。文章中除了描写景色、表达观点之外,还可以交叉自身的情感抒发,这样的写法可以让情景交融,可以使文章更有意境。景中含情,情中融景。不同的人看同样的景色,他的心情和感觉一定不一样。自由表达你对景色的情感吧!这份情感一定会通过文字传送到每一个读者的心中。

  我的学校十中,座落在三钢山头。那么,现在我就带你去参观我的校园吧! 一进入学校大门,左边是学校的宣传栏,右边则是青山小学的宣传栏。再前进十米,左边是十中的楼梯,向左转五米,到楼梯口,左边是一周报表的黑板。上了楼梯,到了五楼,直走,第一间是初二教师办公室,再前进十米,则是我班的教室,再前行二十米,就到了另一个楼梯口,下楼一层,到了四楼,向左边楼梯上去就到了新教学楼,新教学楼一共有五层,每层约高二点七八米,复前行二十五米,到了实验楼,实验楼一共高约十五米,有六层,再继续从楼梯下来,则到了跑道,跑道的前面就是篮球场了,这是新增加的`篮球场,站在篮球场的中间,迎面而来的便是旗台,旗台上旗杆迎风飘扬。你只要转一下身,你的前面就是许多的树爷爷了,他们都有好久的历史了,它们长满了长长的胡须,夏天时,同学们可以在些树下玩耍、嬉戏,秋天时,看着树叶落下,也是别有一番景致。站在树中间你的左边会是青山小学操场,右边就是三明十中的操场了,那儿也有篮球架,可是有的已经被破坏,操场也被树包围了,你如果站在操场,面朝教学楼,左边是三明十中示意图,右边是新教学楼。 带了你参观了我的学校,它美吗?我的校园作文300字

  这就是我的校园!

  欣欣向荣的春天固然可爱,树叶嫩绿、鲜花艳丽、小草依依;炎热的夏天也很有趣,老人们在树下乘凉,孩子们在水中嬉戏;冬天的景色同样迷人,天降鹅毛大雪,世界一片洁白,大地银妆素裹,绚丽的冰雕,刺激的滑雪,让人久久回味!但是,我最喜爱的是瓜果遍地的秋天,尤其是秋天的果园!

  让我带你走进果园看看吧:首先映入眼帘的是那像小灯笼一样的大苹果,一个个苹果挂满枝头,鲜红的.、金黄的,还有少数是红里带青、青里带红的,让人馋涎欲滴!转过苹果园,就看到了梨子,一个个大鸭梨挂满梨树,远望去,真好像是一个个“人参果”,金黄一片。回头再看,呀!还有葡萄,真像一串串玉雕挂在葡萄架上,又像一串串紫色的珍珠为丰收的秋增添一份美丽。对了,还有红玛瑙似的山楂、饱满的大枣、咧开了嘴的大石榴……真是数不胜数,各种水果都散发着诱人的芳香。

  我喜爱金色的秋天,喜爱秋天丰收的田野、火红的枫叶……但是,我还是更喜爱秋天的果园!


小学写景作文菁选(扩展7)

——小学写景作文菁选

【热门】小学写景作文锦集五篇

  在学*、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的小学写景作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  乳泉的全名叫西山乳泉,是桂*龙华古寺左侧的一眼神奇的泉水。

  乳泉有许多奇特之处,其中一个奇特之处就是会喷出一种乳白色的`“乳汁”。 “喷乳”刚出现时,从井中冒出一个个乳白色的水柱,就跟***开了的水一样,水泡自下而上冲出水面,向四周散开,清水顿时变成了乳白色。随后,白色的“乳汁”源源不断地从井底涌出,如气雾般在井内慢慢扩散,并在水面形成一些奇妙的图案:时而如端坐的观音佛像,时而像分杈的树枝,时而像龟壳上的花纹……图案栩栩如生,瞬息万变。

  乳泉还有一个奇特之处,就是表面张力极大。如果你用茶杯装满泉水,把一分钱硬币一个一个地放入杯内,一直放到第125个的时候,水便会鼓成包子大水,却不会溢出来,可见张力有多大啊。

  乳泉真是一个天下奇观。

  今年的中秋夜,我是在河北省的白洋淀度过的。

  宁静的夜晚,纺织娘的歌声始终在耳畔回响,漫步在岸边,白天争奇斗艳,姿态万千的荷花早已隐没在月色中,微风迎面拂过,从中夹杂着荷花的清香。此时的荷塘脱下了白天喧闹的外衣,恢复了夜的宁静。

  划着小舟,我们荡漾在*静的湖面上,抬眼望去,皎洁的月亮挂在黑色的天幕中,向四周挥洒着幽幽的月光,为荷塘中的'的荷花,荷叶披上了一件银披风。一阵微风拂过,明月周围立刻蒙上了一层薄雾,好似一位绝色美女戴着洁白的面纱。此时,嫦娥仙子也正在深情凝视着人间,那温柔的月光是否正是仙子凝视人间的眼神吗?

  湖面上映出了月亮的影子,仿佛伸手可得离我们那样*,可是,当我小心翼翼地将手伸入湖中时,那月影散了,碎成了千万块,只感到不甘心,再试——一次次尝试,都是眼睁睁地望着刚才还完好无损而现在却是破碎成一块又一块的,随着微波一点一点的散开,向四周慢慢扩散,扩散,然后再组成一个新的影子。湖面上,被月光映的那么洁白……

  累了,我仰卧在小舟上,凝视着月亮——洁白的月光仍被孤独的仙子向人间挥洒着,当年,词人苏轼是否观赏的这轮明月也如今这么明亮,这么显得凄凉吗?——是的,他望着空中明亮的那轮婵娟,不禁想起了远方的弟弟,才写出了那首千古绝唱—《水调歌头》。“明月几时有,把酒问青天……”我朗诵着这首词,心里想象着苏轼当年月下独自一人饮酒,思念亲人的孤独,那是一种境遇……

  我把脚伸入湖中,湖水凉凉的,不时会觉得脚背有点痒——唔,那是淘气的小鱼在我的脚上吹泡泡呢!银白的湖面上,不时有只小鱼吹着泡泡,好奇的将头探出水面——它们或许想知道,是什么东西将它们的水下家园照的如此明亮吧!

  上了岸,我凝望着月亮,风起了,荷花香味不时地扑在我的脸上,风儿啐乱了柳枝,将湖面上的月影弄碎,将云吹到了月亮的一旁,遮住了月亮的半个脸,云雾隐隐约约地围绕在月亮四周——应该是哪位仙子在天上游玩,不小心飘落在月儿的旁边吧!

  夜深了……

  好一个迷人的中秋之夜啊!在皎洁的月亮陪伴下划着小舟,享受湖与月交辉的浪漫,感悟与月影交流的快感,体味云遮月的朦胧……小作者笔下是如此让人神往的景象,我们怎么会不喜欢呢?文章语言清新典雅,给人飘逸缠绵之感。

  白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。——题记

  此刻,只不过是一个瞬间,雪便已经下的很大了。抬头之间,外面正下着一场久违的大雪。

  外面,风吹雪落。雪花纷纷落下,站在窗前,就能看见大片与小片的雪花一齐构成的舞曲。雪仍旧没有减消它的势力,反而下得更加多,更加快了。雪被风吹到了这个城市里的每一个角落,大饱眼福。那雪一片接着一片,未间断过。风呼呼地刮着,雪簌簌地下着,这貌似是一场没有赢家的较量。

  我忽然有一种兴奋的感觉,这是为什么?我问我自己。难道这将是一个没有答案的问题吗?这雪,仿佛来自千年的思念,这每一片雪,或许是一个个人不同的思念与盼望,我认为,这雪不一般。难道……是我的多虑?

  忍不住出了门。冰冷的雪花飘落在了我的手心里,慢慢融化。我仿佛跨越了一个季节,又见到了那熟悉而又陌生的雨。也许,雪便是雨的化身,来人间探望我们。

  我抓起了一大把雪,它们冷却着我的手,可能是因为太长时间未见,它们流泪了,哭了好长时间,大颗大颗的眼泪顺着我的'手往下滑。此时,只有我才能感觉到它们那种情绪,却又感受到它们心甘情愿地只为大地做贡献的心情。我看了看这雪白的世界,想象着,在这种美妙的天气里,我是否能像一些小说里的主人公一样,出现一个美丽的邂逅。

  雪景真的好美好美,美得让我无法用语言来形容。可能,世界上没有这样一个词,能来形容这场雪的美丽。或许,这,就是上帝为我们与雪安排的一次完美邂逅。

  我的家乡有一片美丽的果园。

  春天到了,果树的枝丫上吐出了嫩芽,慢慢地,粉红的桃花绽出了枝头,雪白的梨花和苹果花也相继张开了自己的花瓣。小草也探出了小脑袋。蝴蝶围着果树跳舞,蜜蜂在忙着采花密,我爬到梨树的`枝丫上坐着,享受着春风的沐浴。

  夏天到了,桃花、梨花和苹果花渐渐地落了,长出了小小的嫩叶。五六月份,樱桃和桃子成熟了,红红的樱桃,酸甜可口,瓜果成熟了,我常常到果园里吃爪,白皮的甜爪,花皮的大西爪,可好吃了。

  秋天到了,果园里的许多果子都成熟了。放眼望去,又大又圆的苹果、梨子挂满枝头,我最喜欢吃梨子,禁不住摘一个最大的梨子,美美地咬上一口。农民伯伯的脸上洋溢着丰收的喜悦,挑着箩筐来采摘水果,水果也笑嘻嘻的,红着脸,跟着农民伯伯到集市上去了。

  冬天到了,树叶都落光了,只剩下光秃秃的枝丫。下雪了,雪花飘飘悠悠地来到人间,给果树披上了银装,树枝藏在暖暖的雪被里,蕴育着新的生命。小草钻进了土里,美美地睡上一冬。

  我爱家乡的果园,它给农民伯伯带来了丰收的欢乐,给我带来了乐趣,给人们带来了香甜可口的水果。

  建湖,我的家乡。鱼米之乡。 美丽的建湖特产很多,有烟花。有冻鸭﹑还有大闸蟹……其中最出名的是又香又甜的藕粉圆子了,咬一口,浓浓的藕香立即包裹你的'全身,除了“香”,藕粉圆子在口中那爽滑的感觉更会让你念念不忘,让你吃了还想吃,到了第二天,沁人心脾的香味依然回味无穷?? 夏天的夜晚,美丽的西塘河风光带,是建湖的一道美丽风景线。塘河**五颜六色的霓虹灯,像调皮的小眼睛一样,一眨一眨的。微风吹过,*静的河面上漾起了小小波浪,美丽极了。岸边,小亭里,到处是纳凉的人们,谈笑风生,透着夏夜的惬意。最有代表性的是“中利哥伦布城市广场”,位于建湖人民路、汇文路和湖中路的黄金交汇处,地处建湖县城最核心地段,交通路网四通八达,十分便捷。拥有集大型超市、巨幕影院、时尚购物、休闲娱乐、餐饮美食、星级写字楼为一体的一站式大型购物中心。即将建设成功,我期待着开放的到来。 光说城里,秋天的乡村一样很美丽。那些不结实的茅草房早就变成了一幢幢豪华的别墅,难走的泥土路也换成了*整的柏油马路。一幢幢高楼拔地而起,让人惊叹不已! 这就是我的家乡,我怎能不爱她呢?期待远方的你来做客哦!


小学写景作文菁选(扩展8)

——小学写景作文菁选

关于小学写景作文汇编8篇

  在我们*凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的小学写景作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  早上我意外的六点多钟就醒了过来,可能是因为感冒吧。

  看见窗子外下着雨,不时还有雷声,雨下的很大,雨点爬上了窗户,天空黑白不分,阴沉一片。

  我伸了个懒腰,虽然头有点痛,可无所谓。因没有事情可做,就只能找本漫画翻一下。

  记得昨天妈妈叫我起床,我就是不起来,她就忽然指着窗外大叫:“下雪了!”当时我还信以为真,一下子跳下了床跑到窗前,发现只是朦朦胧胧的雨点。一只大大的手就打到我的脑袋上:“小傻瓜。”

  一个雷响,已经写了五分钟了……

  这几天雨一直下个不停,好像没完没了一样。出去,回来,就成了落汤鸡。雷打的'时候,房间都会有共鸣。

  又是一道闪电,完了,要打雷了。我立刻捂住双耳,害怕声音的威慑力又让我一阵胆颤。可很奇怪这一声雷后,,雨就停了,紧接着是一道接一道的闪电。

  好响的雷……恐怖死了拉!

  等到雨停了吧!

  希望太阳洒下光辉。

  等啊等

  听啊听

  等啊,听啊

  等到,清晨以后……

  看,那有一片荷塘。荷叶上荷花朵朵,如同一片绚丽的晚霞,在静静地蔓延。

  突然想到了用这样诗意的题目作为这文章的开头,我着实兴奋了一会。把它作为我对小荷的印象,真有说不出的妙处。

  我可以说是小荷的'老会员了,不过遗憾的是我还仅仅停留在初级。作文本上那可怜的145分和别人的几千分比起来,似乎渺小的可怜,不足挂齿。因为我不怎么喜欢发言,所以我在小荷的朋友不多,很多都只是见面之交。尽管如此,很多人还是给我留下极深的印象。在这片荷塘里我只能摘取几朵来赏析了。

  秋思儿——她给我的印象很深,虽然很可能我在说完这话后,她也想不起来到底再哪里见过我。我写过一篇作文,题目是《我也是一颗明星》。这篇文章是我一时心血来潮,在一个有月光的夜晚写的。投稿后一度石沉大海,杳无音讯。本来我已不在抱什么希望,可是2个月后突然发现发表了,还有她的点评。我真的很感动,有一种看见曙光的感觉。后来还有一首小诗,她也点评了,并且说的很棒。

  她很优秀,可以这么说吧。有段时间我和她发过纸条。她很善解人意。在我最沉默的那段时间里,她的确给了我很大的安慰。

  秋落,这是个很诗意的名字,我自从刚看到这个名字就这样认为。他给我的作文点评后,我回复,毫不犹豫称他“姐姐”。他好象很不高兴的指出了这个错误,我赶忙道歉。后来我看到他给我的《一岁一枯荣》的点评后,长长的舒了一口气。

  这儿的风景美不胜收,这儿鸟语花香。我愿划着船在着湖上永远的停留。永远,永远

  我的学校是一座美丽、可爱的校园,看!大厅的门口贴着上学期美食节的大标题,玻璃上贴着“南南”“瓯瓯”和“小水滴精灵”,门口有两个大的铁树盆栽,都被三大圈的盆栽小花儿包围着。进入大厅,你可以欣赏到全校最美的作品,向右看,有十二张图画架在那儿,稍一抬头就又可以看到另一幅美丽的.画卷。走到楼梯口,你会看见两三簇灌木和一小块草坪,这是一个绿化角。一回头,楼梯下有许多脸谱、挂画等民间艺术品,充满了艺术气息。

  走出大厅,就到了食堂门口,墙上挂着许多塑料瓶,里面种着许多植物,铺满整个墙壁,这也是一个绿化角。走到操场,操场十分巨大,走五圈就累得气喘吁吁,操场旁有一个小操场,小操场里有校园中最美的植物,茶花和山茶山花包围着二十几台乒乓球桌,中午和下午经常有许多人来打乒乓球或看花。

  操场旁边是食堂,食堂上边是体育馆,体育馆十分宽大,所以回声特别大,不到二十秒就休想让它停业下。

  我最喜欢中央花园,那里有四棵桂树和两排高大的紫荆树。春天桂树绽出绿芽,小科学家在树下观察。春天桂树又宽又大,有许多人在树下看书。秋天桂花开得正旺,满枝黄,香得令人陶醉,还有许多女同学在树下捡落下来的桂花。冬天大课间的时候,有许多小同学在树下游戏,玩累了,就在树底下休息,可热闹了!在这四棵桂花树中,我最喜欢南边食堂旁的那棵树,枝叶比其它桂树茂盛上千万倍,当然,它也是最受欢迎的,无论今天有什么事,它的树底下都会有几个同学在看书、写作业。秋天它的花也是开得最黄、最多、最香、最艳的,满枝黄,没有一根枝上没有三十朵的。

  这就是我的校园,一个如画一般的校园。

  清晨,刚刚起床,就闻到了秋雨的清新气息,我连忙穿衣下床,透过窗户一看,啊!秋雨下起来了,这是多么好的一场秋雨呀!像牛毛,像花针,像细丝飘飘洒洒密密地斜织着。看着这纷纷的秋雨,我情不自禁地背诵起古诗来:"好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜。润物细无声。"

  窗外下着蒙蒙细雨,滴滴的小鱼点,好像伴奏着一支小舞曲,我不禁被窗外的世界所迷惑。秋雨如烟如雾,无声地飘洒在那空地上的瓦砾堆里和枯枝败叶上,淋湿了地,淋湿了房,淋湿了树。绵绵的秋雨,梳洗着青山,滋润着大地,地面大大小小的水洼积满了水,它们缓缓地流向深沟,汇集起今年的深情和来年的希望。这秋雨又仿佛是甘爽的美酒,奉献给滋生万物的大地,奉献给满怀丰收喜悦的人们。

  雨还在不停地下着,一会儿像断了线的.珠子,一会儿又像一匹步似的,变化多端。雨越下越大,霎时间,门前呈现出一条条纵横交错的"小溪"。过了好长时间,雨停了,天气又晴朗了,你走出屋外使劲闻闻,空气里散发着醉人的清香。

  一场秋雨一场凉,寒冷的冬姑娘就要接秋姑娘的班了,秋雨弟弟将带着今年的深情和来年的希望,满怀喜悦地离开人间。

  炎热的夏弟弟顽皮的走了,美丽多姿的金秋姑娘翩翩起舞地来了,来到了我们那迷人的江滨公园。

  阳光明媚的一天,我来到江滨公园,一栋栋崭新的高楼像一个个巨大的火柴盒展现我的眼线中!五彩的琉璃瓦在阳光下闪耀着五颜六色的光辉。庄严肃穆的法院像座城堡似的矗立在正左方。高大威猛的建筑工地,各种花样聚集的芗客隆,肃静的学校…….星罗棋布地遍及在各个角落,真美呀!

  走到江滨公园的草坪上,那草儿已经换上了秋装,有黄有绿,煞是好看!在我们南方,虽然是秋天,但那草儿有的还是那样翠绿得十分可爱,齐刷刷的,毛茸茸的,走在上面就像走在彩地毯上。这时如果你躺下去,打个滚儿,翻个筋斗,定会叫你舒服无比!草坪上那一朵朵五颜六色的鲜花,有红的,有白的,有黄的……就像铺在一张五彩斑斓的地毯上的彩画!

  河边倒垂的杨柳,有的.还是那样碧绿,有的叶子却变成了嫩黄色,就像一条条彩带似的随风飘荡!一阵清凉的秋风吹来,这些杨柳条像婀娜多姿的仙女秀发,轻轻的抚摸着清澈的水面。几片柳叶打着旋儿飘落下来,好像要告别树妈妈到别处去旅行的娃娃!又像一封封告知大地妈妈的电报,传达着秋天到来的讯息了!

  杨柳树下有一条弯弯曲曲的石子路,这条石子路是人们健身的好地方,每天黄昏,一群群老爷爷,老奶奶成群结队在漫步锻炼身体,他们个个精神饱满容光焕发,步伐矫健。沿着这石子小路,就来到小河边。河水碧绿,像镶在河面上的绿宝石。河水不止美,而且还十分清澈。用手一摸,冰凉冰凉的,使人神清气爽!那碧莹莹的河水,在阳光下闪耀着点点荧光,折射过来的银线,一闪一闪的,可美了!河上隐隐约约的飘来一片叶子,啊,这叶子就像一条“远航小船”,叶子上也许有一只小虫在这“小船”上当“船长”呢!那“小船”摇摇晃晃的,引来几条淘气的小鱼,在“小船”边玩闹嬉戏!河中央有个小岛,岛上有一只白鹭逍遥自在地在那欣赏风景呢!

  ·啊!秋天的江滨公园真美呀!

  我的家乡是宜都,这里风光秀丽,它在长江和清江交汇的地方。长江的水是黄黄的,清江的水是碧绿的,它们交汇的地方有一条清晰的.分界线,左边是清江,右边是长江,不管太陽多么热烈,不管下起多少倾盆大雨,它们都不会混合在一起,我到现在都不明白为什么他们可以分得这样清楚。这就是我的家乡,一个风光秀丽的城市。宜都被称为三峡门城,美丽的宜昌长江大桥把宜都和宜昌连接在了一起,我的家乡宜都在江南,雄伟的三峡工程在江北。我的家乡特产丰富,有:柑桔,茶叶,黄古头鱼,清江野鱼,煤矿。每到柑桔成熟的时候,农民们都提着篮子高兴的来摘柑桔,清明时节,采茶的姑娘们都在茶山上忙着采茶,清晨,渔民们在清江边捕鱼,可认真了,长长的火车把煤运到工厂里。清江河还是我们夏天游泳玩耍的好地方,每到傍晚,人们都从四面八方汇集到清江边,有的人抱着游泳圈,有的人背着气球,欢快的在河里游泳!

  要是有小朋友来这里玩,他一定会被美丽的景色迷住,我爱我的家乡,它是我从小长大的地方!

  我和爸爸妈妈去过很多风景优美的地方,但最令我难忘的是广西的龙脊梯田,那真是世界上最壮观的梯田啊!

  龙脊梯田位于广西省龙胜县境内,始建于元朝,距今有八百多年的历史了。它是壮族和瑶族智慧的结晶。“春叠根根银带,夏翻道道绿浪,秋垒层层金阶,冬锁条条苍龙,”描绘的是龙脊梯田一年四季的景色变化。我们去的时候正是秋高气爽的金秋时节,美丽的景色令我们心旷神怡!

  看美丽的风景总是要历经千辛万苦。去龙脊的.路都是崎岖不*的山路,旁边就是悬崖,很危险!弯道很急,吓得我们提心吊胆,好像要掉下去了!终于*安到达了山脚下,却还要爬一个小时的山,累得我们气喘吁吁,汗流浃背!抬头一看,美丽的梯田展现在我们眼前!一道道梯田从山脚蜿蜓到山顶,像迷宫一样纵横交错,一进去就走不出来了!梯田的造型千奇百怪,有七星伴月、九龙五虎,太神奇了!

  有“世界梯田之冠”之称的龙脊梯田真是名不虚传!

  夏天,不是烈日炎炎,就是狂风大雨,街上的人寥寥无几,不是在空调底下乘凉,就是在吃着美味冰凉的冰激凌。可是你是否仔细听过,夏天里有许多歌唱家在演唱着截然不同的歌曲。

  虫虫演唱会

  这一阵夏日刚到的暖风,惊醒了销声匿迹了一年的蝉,它们伸伸懒腰,开始了它们一年一度的夏季演唱会。它们清了清早已酝酿好的嗓子纵声高唱起来。“知了——知了——”这一唱可不得了了,竟把其它有着动听嗓音的“歌唱家”引来了,它们决定一争高下。于是,“歌唱家”们争先恐后的亮出自己的嗓音。“知了——知了——”“织,织,织呀——”纺织娘不甘示落。“唧唧吱——唧唧吱——”蟋蟀也像砌墙的砖头——后来居上。“歌唱家”们的表演汇成了夏天必不可少的风景线——虫虫演唱会。

  狂风暴雨曲

  在夏天,不是骄阳似火,就是——狂风暴雨。狂风,往往是暴雨的前奏。“呼——呼——”把树吹得沙沙作响。大片的.乌云汹涌而来,闪电一声令下,“轰隆隆”,雷电的大嗓门在天际回荡。“哒哒哒哒哒哒哒哒哒”,雨珠再也忍受不住寂寞,跑到人间来了。“哒哒哒”,落在树叶上;“滴滴滴”,落在水面上……

  夏天的旋律,欢快,活泼,热情;没有春天的柔和,也没有秋天的怅然,更没有冬天的死寂!


小学写景作文菁选(扩展9)

——小学写景作文菁选

实用的小学写景作文汇编八篇

  在日复一日的学*、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的小学写景作文8篇,欢迎大家分享。

  今年夏天,我和爸爸、妈妈一起去云南游玩,云南石林的奇特、美丽、千姿百态给我留下了深刻的印象。

  一进入景区,一组组高低不*的石块就矗立在我们的眼前,我被这些奇特的石头所吸引。爸爸向我介绍说,这些石头都是自然形成的,不是人工造出来的。它是地球经过上千万年甚至几亿年的.地壳运动或火山喷发而形成的一种地理现象——喀斯特地貌。穿行在由岩石组成的“森林迷宫”中,我抚摸着它们,仰望着它们,感叹大自然这么神奇!

  石林美丽幽静。这里的空气十分清新,石头周围草儿翠绿茂盛,鲜花争奇斗艳,湖水清澈碧绿,鱼儿在水里玩耍嬉戏,仿佛人间仙境。

  这里的石头形态各异,千姿百态。远远看去,有的像憨态可爱巨龟、有的像锋利的宝剑,还有的像一簇簇绽开的花朵。我们还寻找到了“阿诗玛”石像,远看她头上好像包着绣花巾,身后背着一个小竹篓,眼睛望着蔚蓝的天空,好像憧憬着美好的未来。

  石林美景真是天下奇观啊,是大自然奉献给我们的杰作,如果有机会我会再来欣赏的。

  当时间停留在正月,微冷的空气中还弥漫着浓浓的年味儿,远方的寂静中仍夹杂着鞭炮和锣鼓的喧闹,人们似乎过多地沉浸在节日的喜庆中,却忽略了春节过后,春天的脚步就已经抬起,又一个崭新的 季节翩翩而至。

  “春天在哪里呀?春天在哪里……”这是孩童对春天的声声寻觅;

  “盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步*了……”这是作家对春天的望眼欲穿。

  终于,春天的脚步踏过那一片封冻,轻轻地叩开了我们的心门。不知不觉间,阳光有了活力,山川着了色彩,鸟儿开始歌唱,燕子忙于衔泥……一切的一切都伴随着春天的脚步,开始编织温暖的童话。

  春天的脚步是安静的,因为她不忍心惊扰了刚刚睡醒的生灵们的悄悄话,只是在不经意间,寂寞的大地换上了绿色的`新衣,残留的积雪释放了最后的能量,坚硬的泥土散发了松软的气息;

  春天的脚步是轻柔的,不管是“润物无声”的春雨,还是“吹面不寒”的春风,都是那么的轻巧、柔软,好像江南女子的吴侬软语,低诉着春降凡尘、雨静风清的故事;又好像慈爱母亲的温柔双手,轻 抚自己的子女,不加任何修饰,唯有爱怜;

  春天的脚步是宽广的,从北方的*原,到南国的水乡;从西部的边陲,到东部的繁华,每一座城市,每一寸土地,都先后有序地留下了春天的脚印,真可谓神州处处春满园啊;

  春天的脚步是无私的,她种下一朵春花,回应着人们的灿烂笑脸;她送出一阵春风,拂走陈年的铅华;她携带一片春雨,将干裂大地的伤口愈合;她播撒一缕春光,让积蓄已久的情感大胆表白;

  又一个春天来临,我们已经听到了她的脚步……

  一个安静的下午四点, 凉 风 温 柔的徐过我的头发,我轻轻的啜饮一口英式红茶,窗外的景色缓缓融入我的思绪……

  轻盈的风和光在水面画出了粼粼波光,岸边的朱槿倒映在渐弱的水纹上。成群的白鹭鸶一会儿在空中翱翔追逐,一会儿又停在朱槿树梢东张西望。远方的竹叶轻轻摇动,它的舞姿告诉我风的呢喃。一、二、三、四、五、六……数不清的电线杆笔直的站在路旁一直延伸到那迷幻的消失点。清澈的池子映照出蓝天和白云,池里的水车“哗啦-哗啦”的搅动着,使得天和云都模糊了。

  天边的地*线把两个蓝域隔开, 凉 风 让 风车的扇叶转个不婷,一股寒意从窗外渗透进来,云儿似乎也发现夜晚的序幕了。她悄悄的替天空盖上橘红色的'毯子,告诉鸟儿该回家去了,提醒田野别着凉了。

  她静静的,等候着夜之精灵的降临。

  夜幕低垂,一轮明月高挂在夜空中,点点繁星闪闪烁烁,沉静的大地奏出“昆虫交响曲”,天空的彼端却出现了深蓝色的宁静,朦胧的月光流入深邃的银河,北极星看着参与商的追逐,日复一日、年复一年、不分胜负。看着满天的星辰,我不禁勾起那遥远到似乎不存在的记忆 ......

  1、 笔下的春天丰富而又美丽:红的花,绿的草,青的山,蓝的天……

  2、抓住了“ ”的特点,十分准确;“ ”,给人的感觉“ ”。

  3、描绘景物时,写出了自己的体会,表达出了内心的感受。比如,发现第一棵小草萌芽时的惊喜,看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋,闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹,听到老师宣布春游活动时的快乐……这些都是内心的感受。在描写景物的同时,恰如其分地表达出内心的.感受乃至联想,都会使*作更生动,更真实,也会令他人感动。

  4、把看到的、听到的、闻到的、感受到的一切关于春天的美好的东西写到*作里去,使*作和春天一样生动而美好!

  5、放风筝是孩子们最爱的活动,其中的乐趣不言而喻,通过细致的描写,把天上风筝争奇斗艳、五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。

  6、读着你的*作,让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。

  7、抓住春天的草、树、花等不同的特点,按照“ ”的顺序,刻画出春天生机盎然的景象,反映出自己由衷的喜悦之情。

  8、传神地写出了“ ”快乐游玩的情景,语言生动,描写具体,运用了形象的比喻写出了“ ”的美。

  9、“ ”;再加上微风、杨柳、花香,笔下的春天就像一首诗,好美!

  10、对“ ”和“ ”的描写很有特色,颇带童趣,令人耳目一新,“ ”这句古诗引用也很恰当,增强了文章的表达效果。

  11、春天的“ ”真美,抓住了“ ”写,写出了“ ”的特点,也写出了“ ”的特点,虽然这些景物我们都见过,但透过你的细心观察,我们却有全新的感受。

  12、观察细致,按先总后分的方法,写清楚“ ”的特点。语言准确,形象具体,使我们有身临其境的感受。

  13、这段话有概括地描写,有具体地描写,有动态,有静态,写出了“ ”的可爱之处。*作前后照应,观察仔细,还把自己的喜爱之情也写了进去。

  14、因为有了丰富的联想,所以笔下生辉,看吧,把“ ”比作“ ”, 把“ ”比作“ ”,这些形象的比喻,多么生动地写出了“ ”。

  15、写景捕捉景物的特点,描写情景交融,由远而*,由面到点,处理得有条不紊,写出的文章更是条理分明,景有各自不同的形态、颜色,抓住了形状特点。

  16、在你的笔下“”俨然像个小花园,那么富有生命的气息,对“”的描述,按顺序展开,读起来一目了然。

  17、从外到内,介绍了“”的特点,观察有顺序,也很细致,写得准确生动,调动了多种感官,内容真切具体。

  18、先写“”,再写“”,又写“”,最后写“”,写作思路多么清晰,描写多么细腻,你看,用恰当的比喻,把“”写得形象,逼真,突出春天的美景,另外“”场面也写得生动传神,突出了一个“乐”字,有景、有情,多么美妙。

  19、写出了特点,写出了新意,景美DDD自然美;人美DDD可爱天真无瑕的美。

  20、静静的画面充满了生机和活力,大自然的美景,有静,还有动态呢DDD都是美,没有动态怎么办?于是你又联想到了DDDD

  21、春天悄悄的来了,在不经意中就布满了各个地方,春天的脚步真是挡也挡不住,

  22、“”引得我们驻足观赏,观察多么细致,写得有多么有层次,真好!

  23、文笔自然清新,许多地方恰当地运用了比喻,“”这些文字形象又富有美感。

  24、在细腻的文笔中领略对春天独特的感受,的却很有“诗情画意”。

  25、通过自己的细致观察,传神描绘,将这一瞬间,化成了永恒。

  26、运用了优美的词句,使春天里的竟更加丰满、充实。

  我家旁边有一棵美丽的柳树。

  春天,万物复苏,春暖花开,花朵绽开了笑脸,小草穿上了绿衣,柳树也伸了伸腰,摆了摆树枝,迎着风儿欢迎着春天的到来。你看它那又细又长的柳条,在春风姐姐的.摇摆下,柳条飘来飘去的,就像一位小女孩的头发,在随风飘动,多漂亮呀。

  夏天,小狗热得吐出了舌头,小鸟热得耷拉着翅膀,而柳树呢,它一点也不怕热,它的叶子长得更绿了,阳光一照,像有无数个小精灵在跳舞一样,焕发出勃勃的生机。它还热情地对小鸟说:“小鸟,你热吧,要不你就躲在我的树枝里,我可以让你乘凉。”小鸟点点头,就飞快地飞了过来。小鸟在树枝上唱歌,柳树在下面摇摆、跳舞,多和谐的一幅画面啊。

  秋天,秋姑娘把树叶都染黄了,柳树的头发也变黄了,要掉落了。可柳树非常乐观,它还和秋姑娘玩起了捉迷藏呢。秋姑娘一来,树叶就一会飘落到草丛里,一会飘飞到小河里。

  冬天,正着满天飞舞的大雪,冬爷爷给柳树穿上了银衣。落光了叶子的柳树上挂满了亮晶晶的银条儿,风一吹,玉屑似的雪末就随风飘落,在阳光下还闪烁着晶莹的光芒呢。小朋友在柳树下打雪战,别提多开心啦。

  柳树真美啊!我不禁想起“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”这首诗。

每当我走进美丽的校园里,都能够闻到各种淡雅的花香,这里的花草树木非常茂盛,像仙境一样美丽。


小学写景作文菁选(扩展10)

——小学写景作文菁选

【精选】小学写景作文合集7篇

  在日常学*、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的小学写景作文7篇,欢迎大家分享。

  每当我喝着椰子汁,每当我在湖边散步,每当我吹拂在清凉的风时,我的脑海不由得回忆起海南。海南是小鱼的天堂,是咖啡的家乡,是热带水果的乐园,它也是独一无二的一个海岛。

  清晨,我们伴随导游,迫不及待地来到了沙滩边,来欣赏一下早晨的海景,只见半轮橙色的太阳从云端间探了出来,它把白云映成了一片橘红色的,也把自己的金色光辉倒映在海面上,这时海面上好像有无数飘动的星星在闪闪烁烁,一直延伸到天边。

  中午,骄阳似火,这时太阳仿佛不把一切烤熟不罢休。我想海南的太阳就是火辣啊!我赶紧跑到椰子树下乘凉,只见这时海上翻起巨**澜,把*静的'海面掀了起来,在火辣的太阳照射下,伴随着清凉的海风的吹拂下,海*面上荡漾出一层一层的波纹,一阵一阵的海浪争先恐后的向我们过来。

  到了晚上,我赤着脚踩着细软的沙滩,吹着柔柔的海风,看着夜晚的海,只见月亮姐姐把光芒洒向大地,洒向海面上,海面上泛着迷人的海光,它把大海映衬得更加美丽。

  每当我坐在金灿灿的沙滩上,喝着美味可口的椰子汁,感受着一阵又一阵的清凉的海风,注视着眼前的太阳的照耀下的大海,在无限的静谧中,忘了世界,也忘了自己。

  金秋十月,丹桂飘香。不知不觉间,秋姑娘就悄悄地来到了我们的校园。

  一进西大门,远远地就闻到了一阵阵桂花的香味,我轻轻地吸了一口气,情不自禁地说:“啊,桂花的香气多浓呀!”有几个调皮的孩子抱着桂花的树干轻轻一摇,朵朵桂花便纷纷洋洋地飘落下来,如同下起了桂花雨。

  棕榈树的叶子像铁扇公主的芭蕉扇一样,一扇,就能把人扇到千里之外。它好像在告诉人们:“夏天已经被我扇走了,凉爽的秋天就要来了。”不少棕榈树上还长出了淡黄的果子,仿佛是在宣告秋天是一个丰收和季节。

  教学校西边的那一排排银杏树也开始换上了绿少黄多的秋衣。一阵阵秋风吹过,银杏树“活”起来了,金黄色的叶片带沙沙的响声从半空中晃晃悠悠、飘飘摇摇地落了下来。在阳光的照耀下,宛如一只只金色的`蝴蝶在漫天飞舞。

  东大门的花坛里生长着各色各样的菊花,红的、黄的、白的。红的似火,黄的像金,白的如雪,朵朵千姿百态、傲霜吐艳。在秋姑娘的吹拂下,显得摇摇摇欲坠、婀娜多姿。校园美丽的秋景,招来了许多活泼快乐的小朋友,瞧,他们有的在跑步、有的在玩游戏,还有的在捡树叶做书签呢……

  啊!秋天的校园真美啊!我爱你秋天的校园。

  给大家猜个谜语:“时而莺歌燕舞,时而绿树成阴,时而天高气爽,时而白雪一片。”是什么呢?当然是四季了!在我心中,春夏秋冬的是那么美丽,那么自然。

  春,生机勃勃,焕然一新。在过年的`喜悦中,春的脚步*了。树为了迎接新一年的到来,让可爱的小嫩芽来装点自己;花用绿叶和胭脂装饰自己。

  当百花争艳之际,“植物春晚”也开始了。

  夏,荷花盛开,酷热降临。小孩们统统换上短裤短袖,和朋友在外疯玩,回家时弄得一身臭汗,等着挨骂;大人们则在空调屋里打麻将。总之,大人小孩有事干。

  秋,五谷丰登,树叶飘落。这时候最忙的就是农民伯伯了,他们正脚踩落叶,忙着收果子呢!

  冬,大雪飘飞,银装素裹,小孩们打雪仗、堆雪人,甚是快乐充实。

  有人说,四季是看不见摸不着的,也听不见的。我不同意。看那风火水土,摸那花草树木,听那天籁之音,你肯定能从中发现奥妙的。

  四季的雨,各有千秋:春天的雨温婉动人,夏天的雨大气磅礴,秋天的雨夹杂着淡淡惆怅,冬天的雨带着一丝凄凉。相比之下,我更爱春雨,因为春雨“润物细无声”。

  严冬一过,春雨便唤醒了世间的万物。它的亲吻让大地苏醒,土里的种子翻个身,打个滚,揉揉蒙眬的眼睛,伸个懒腰醒来了。瞧,小草探出脑袋,抖抖身子,精神劲儿十足。春雨给柳树送去一个微笑,柳枝吐出嫩芽作为回报。因为春雨的爱抚,湖水也不停地荡着波纹……

  春雨是缠绵的、柔情的,好像是天空对大地的细语倾诉。它轻如牛毛,如烟如雾,亮泽了行人的头发,打湿了行人的衣衫。它如丝如雾的身影舞动于世间的每一个角落,像是春姑娘手中的绣花针,一针一线地绣出了美丽的春天。

  雨过天晴,鸟儿扇动翅膀,在柳枝上放开歌喉,欢快地唱起春天的赞歌。迎春花也开心地露出灿烂的'笑容。这一切都是春雨的功劳呢!

  “春雨贵如油”,早春的雨吹响了劳动的号角!农民伯伯脸上露出了欣慰的笑容,他们开始了忙碌的一年,田地里的拖拉机唱起了欢快的歌。

  一场春雨送走了寒冬,给孩子们带来了温暖。读书声飘荡在教室的每个角落,像是在表达对春雨的感谢!

  一场春雨,让我闻到了泥土特有的芳香,我知道这是春天的味道!这不禁又让我想起“好雨知时节,当春乃发生”这句诗了。

  我们的校园如同花园一样美丽,一进校园就好像进入了一个美丽的大花园。

  校园的东边有一片茂盛的竹林,这些竹子长的非常粗壮,每一天都要把腰挺得直直地站在那里,就像***一样。在竹林的东侧有几棵高大的紫玉兰树,紫玉兰是1997年种的,20xx年第一次开花。于是,紫玉兰就成为了我们校园的标志。校门口还有一块巨石,巨石上写着“尊重生命,遵循规律。”

  校园西侧有一个绿化带,绿化带里种着各种各样的花,到了春天绿化带里更是美丽了,许许多多的花都绽放了,有红的,黄的,紫的,粉的......色彩缤纷,给大地穿上了一件五彩的新衣。绿化带里种的还有葡萄,石榴......等很多很多。葡萄到了夏天就变得紫红紫红的,就像一颗颗美丽的宝石,要是能把它串成项链那该多好啊!而石榴到了秋天,就会穿上一身红色的小衣服,裂开嘴巴,露出洁白的`小牙齿,对着我们微笑。给学校增添了许多乐趣。

  我们的操场有200米长,中间有足球场和篮球场。在操场的南侧和北侧也有一片竹林,这里的竹林和那里有点不一样,一阵风拂过,这些竹子就会发出“沙沙沙”的声响,就好像唱歌一样,真好听。

  学校是我们学*的天地,更是我们成长的乐园。我爱这个美丽的校园。

  秋,就像一叶小舟,当它悄无声息地到来时你却浑然不知。然而,凉爽的秋天也是一个硕果累累的季节,它让勤劳的农民们尝尽了丰收的喜悦,而那美不胜收的景色更是让你如痴如醉……

  原本青翠欲滴的大树脱去了绿油油夏装,换上了华丽的秋装;原本黝黑的柏油路,变成了树叶的舞台;原本燥热的空气,化为了一缕缕凉爽的清风,令人神清气爽……金灿灿的麦田与湛蓝的天空形成了鲜明的对比,显得格外耀眼,一阵风吹过,那麦田便在转瞬间就成了波翻浪涌的“金色海洋”,但在人们看来,那更像是一年的希望……

  大汗淋漓的农民伯伯正顶着烈日,在无边无际的田地里辛苦地收割着麦穗,但他们却非常快乐,因为这正是自己一年辛勤劳动的'成果。“锄禾日当午,汗滴禾下土。”这也告诉我们要珍惜粮食,每一粒粮食都来之不易。

  充实的秋天更像一位伟大的人物,虽然它不及春天的五彩缤纷,也比不上夏天的阳光明媚和冬天的银装素裹,但他慷慨地给予了人们丰富的物产,默默地做出奉献,而且还为人们展现出美不胜收的景色,真是“一分耕耘一分收获”呀。

  一切都是那么的祥和宁静,无论是谁,都会被它深深感染,乐而忘归。我爱上秋天了……

  阳春三月,花园一片生机勃勃的景象。

  柳树姑娘潇洒地把它的秀发甩入池塘里,乍一看,还是光秃秃的,没有一丝生机;但定眼一瞧,纤细的枝条上已然抽出了嫩芽,小芽的颜色绿得异常到位,正所谓多一分则太浓,没有活力;少一分则太淡,没有朝气。真是不知道神秘而又美丽的春姑娘是如何调出这样充满希望的新绿的。这时,我不禁想到了贺知章的一句诗“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。

  桃花,杏花,梨花正竞相开放,穿上美丽的舞蹈裙,跳一支“春之舞”。好像在比一比,谁穿的.更艳美,又好似在异口同声的说:“春天来了,春天来了。”五颜六色的野花也来凑热闹了。蜜蜂们在花丛中风一样的穿梭,玩起了捉迷藏,在花朵姐姐的陪伴下,笑盈盈的看着慈祥的太阳公公。一阵温暖的春风徐徐吹来,让每一个人都感受到春天的到来。它还吹来了翩翩起舞的蝴蝶、生命力顽强的小草,吹皱了河水,吹暖了毛茸茸的小鸭子,当然,也吹醒了春天的使者——小燕子。

  一身乌黑亮丽的燕尾服,一对圆溜溜的小眼睛,再加上剪刀似的尾巴,这就是活泼机灵的小燕子。它从南方归来,为我们带来春天的消息,还“啾啾”地唱着:“春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里……”


小学写景作文菁选(扩展11)

——小学写景作文菁选

关于小学写景作文七篇

  在日常学*、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的小学写景作文7篇,欢迎大家分享。

  有人喜欢富丽堂皇的牡丹花,有人喜欢香气浓郁的茉莉花,有人喜欢热情似火的玫瑰花……而在这么多名贵的花中,我更喜爱荷花。

  夏天到了,池塘里开满了荷花。远远望去,荷花可真美呀,让你都不由自主想凑*了看。我迈着愉快的步伐走到池塘边,和荷花靠*了一些。一阵阵淡雅的芳香沁人心脾,让我不禁闭上双眼,静静的享受着,啊,真是心旷神怡!美丽的荷花白的似雪,粉的似霞......它们姿态万千,好似一位位美丽的仙子。瞧,这一朵还是花骨朵,看它饱胀的样子,好像迫不及待的想出来看看外面的世界;再看那一朵,正是怒放,大方地向人们展示自己的`美丽;一阵微风拂过,“仙子们”随着风翩翩起舞。那满池的荷叶,有的像一把撑开的大伞;有的像一个个碧绿的大圆盘,铺在水面上,上面还托着晶莹透亮的水珠,它们就像一个个顽皮的孩子,在叶片上滚来滚去,嬉戏玩耍。小鱼儿在绿叶丛中快活地游着,一会儿露出尾巴,甩出一个个小水涡,引得水面碧波荡漾。它们为静静的池塘增添了不少生趣。看着这满池的荷花,我不禁想起了杨万里的诗句:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

  荷花生长在淤泥之中,却不被淤泥所沾染。看啊!烈日晒不倒她,狂风暴雨打不倒它,它是多么的顽强呀!

  我爱荷花,因为它美丽、它顽强、它纯洁……

  这儿真美 这里从第一片嫩叶发芽时,小树林的春天也就来了。

  天空无比湛蓝、透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样。白云形态各异,你找不到相同的两片云朵。白云雪白雪白的,如同一朵朵棉花糖。白鸽在天空自由自在的飞翔,像一架飞机,天空才是它的主场,它不时的发出咕咕的叫声,看来它也非常喜欢这里的蓝天白云啊。

  这儿的树林郁郁葱葱,好像一片绿色的云,从这里升起。松树、杨树等树木竞相成长,给大自然增添了一片绿色的世界。一些小动物们也开始活动了,有寻找蜂蜜的小熊熊,有在树洞里睡觉的小松鼠,有在河边喝水的小羊,还有正在捉虫儿的小鸟。

  这里的小河像月牙一样弯弯的流淌着。从高处看,小河就像一条透明的蓝绸子,静静的躺在大树林的.怀抱里。河里的小鱼儿们穿着五颜六色的衣服,在阳光照耀下闪闪发光,美丽极了。它们也在举行运动会呢,有的鱼儿在举行吐泡泡比赛,有的鱼儿在举行游泳比赛,有的呢则在举行跳高比赛

  河边的小草和各种颜色的小花在微风中轻轻摆动着身体,好像在跳舞呢。动物们在它们中间穿来穿去,追逐着,嬉戏着。

  啊!这儿的景色可真美啊!

  我们村子里有一个公园,公园里有一个美丽的湖,湖边种着许多柳树,柳枝细细长长的,一直垂到湖面上,像一根根长辫子;微风吹来,柳枝在风中摇曳,美极了。湖水清澈见底,像一面大镜子,映出了蓝蓝的天空和变化多端的白云,还有绿绿的树,青青的山,各种各样的飞鸟

  每到夏天,湖里的荷花开了,有粉红的、白的,碧绿的荷叶衬托着花儿,像一位位亭亭玉立的仙女在风中翩翩起舞。鱼儿在水里相互追逐着,有时还会跃出水面,跳起水上芭蕾。

  可是好景不长,美丽的湖光山色吸引了人们,人们纷纷去湖里划船游玩,随之也丢下了许多生活垃圾。这不,没过几天,这里的景色就彻底变了一个样:湖面漂浮着许多垃圾,湖水黑乎乎的,荷花全都枯萎了,整个湖臭气熏天。鱼儿因为呼吸不到新鲜空气而死了,剩下的被迫背井离乡了。就这样,鱼儿们死的.死,病的病,情况惨不忍睹。

  鱼儿们离开时浮出水面,大声喊道:请不要再伤害我们了,别破坏我们的家园了!人们听懂了鱼儿的话,小心地用网兜把垃圾都捞了上来。

  从此,以前那个美丽的湖终于又回来了,鱼儿们也回归了家园,荷花又亭亭玉立了!

  雨后的天空,总有一抹彩红。那透澈的池水闪着波光,一晃一晃的阳光对应着一虫一鸣的呼吸。节奏轻快而柔和。

  乐清被绿意笼罩着,行道树诉说自己的幸福,绿草发出喜滋滋的欢笑声,云朵自在地散着步。鸟鸣声声倩越,我仿佛身临其境一般:触摸着花的娇艳,品尝着花的香甜,倾听着花的成长。

  乐清不贫困也不浮华,她只是无声地坐落于繁华之间!

  古代诗人王十朋的故乡不正是在乐清。岁月风雨虽侵蚀了王十朋所留下的足迹,但王十朋的诗作与圣德变成了脍炙人口的家常话:“愧无笔力助庄严”。

  乐清不辽阔也不狭小,她只是悄然地遨游于浩瀚之间!

  大大小小的街巷纵横交错,仿佛连成了更复杂的互联网。漫步在路上的人们,赏着花语。其乐融融,就像一家人一样。到了放学时分,一大群学生们蜂涌而出。不一会就找到了自己的父母。校门口顿时洋溢着幸福的感觉。

  乐清不华丽也不*凡,她只是安静地隐藏于色彩之间!

  这如此迷人的色彩,源于那一条条碧绿的河水,仿佛一条条流光溢彩的缎带。环绕着乐清,让乐**正的成为了“森林城市”。这如此迷人的色彩,源于那路边朵朵紫花,在绿草丛中成为颗颗夺目的明珠。让乐清也拥有了属于自己的“东方明珠”花。这如此迷人的色彩,源于那人性的.***,那一张张笑容洋溢的脸,那一双双温暖的手,那一句句亲切的问候,为我们的城市增添了一抹抹绚丽。

  一草一木,一花一鸟都对乐清表示依恋,人们的笑容点点沁入心扉。我庆幸着我生活在这样的“山水·色彩”里我对这个我不陌生的城市充满感激。

  乐清这座“色彩山水”城,站在夕阳下,与树共语,伴随乐清悠久的文化之曲,奔腾在历史的洪流之中!

  昨天晚上,我失眠了。我轻轻踱步来到窗台,看着天上那如同蕾丝做的月光,我才忽然发现,原来,月光这么美!

  独坐月光之下,独浴月光之辉,独听心灵之声,独自感受月光的柔情,独自体会着心与自然的融合。

  一阵风把树叶吹的'沙沙作响,月光照进窗子,屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清净。我好像正在面对着大海,月亮正从海面上升起来。霎时间洒满了银光,月亮越升越高,穿过轻纱似的微云......

  忽然,一团黑云把洁白无暇的月亮给遮挡住了。突然间,雷雨交加,滂沱大雨还稍带点风顺势飘了下来。

  但是,月亮并没有走,而是静静地看着雨慢慢地下,也许,月亮也喜欢看雨景吧!

  呀!太好了。妈妈终于带我来到我梦寐以求的植物园了。

  刚走进植物园,我就被眼前的美景迷住了鸡冠花、一串红、万寿菊……竞相开放,五颜六色。一只只鸟儿在枝头婉转地歌唱,最迷人的就数菊花了。它们个个五彩缤纷,姿态各异,惹得蝴蝶和蜜蜂蜂飞蝶舞,好不热闹。这时路旁的一棵五角枫吸引了我的注意,它实在是太美了:你瞧,它的'叶子有些红中带黄,有些黄中带绿,有些橙中带红,有些绿中带红……片片色彩斑斓,看得人眼花缭乱。一阵风儿轻轻吹过,满树的叶子就像无数只小手在向我招手问好,又像一只只美丽的蝴蝶在空中翻飞起舞。五角枫的旁边是一片青翠欲滴的竹林,它们根连着根,肩靠着肩,手拉着手一起快乐地成长,共抗风雨严寒,共享阳光雨露。

  呀!植物园真美。

  暑假,我和妈妈来到武夷山坐竹排、观景。

  我们上了竹排,艄公用竹竿一撑,竹排便离岸了。竹排缓缓前行着,溪水静静地流动着。一两只小鱼从水里跃起来,又跳进去。我从包里拿出早就准备好的鱼食,一扔,只听“卟通”一声,一道银光一闪,一只小鱼跃出水面抢了鱼食,接着又跳入水中。我乐了,抓起一大把鱼食,向远处扔去,那声音犹如大雨“哗哗哗”从天而降。水里的鱼儿好像知道,我送大批军粮来了一样,纷纷跳出水面“卟通、卟通、卟通、卟通”把鱼食抢了个精光。没多久,我所有的鱼食都弹尽粮绝了。

  竹排慢慢地划着。突然,我看到一座像老头一样的高挺的山峰。只见那“老头”的头光秃秃的,眉毛像一条直线;眼睛大大的,凹凹的;鼻子短短的,高高的;嘴巴圆圆的,宽宽的;手伸过了头顶,一副乐呵呵的欢乐模样。奇怪的是,“老头”的'嘴里竟然还有几口棺材——那就是著名的武夷悬棺了。那里可是悬崖峭壁呀,这么高,怎么上去呢?我猜测:可能这些棺材早已埋在这里数千年了,因为地壳运动,被运到那个位置了吧!

  我又看到几座连着的奇怪的山峰。左边是“汉堡”,右边是“茶壶”。我猜着汉堡的美味,想着好茶的清香,这可能够我吃喝一生了吧!竹排继续前行,我看到了秀丽的“玉女峰”和雄伟的“大王峰”,我才明白,原来是玉女和大王在边吃汉堡边品茶呢!

  武夷山还有很多很多的景观,如:天游峰、虎哮岩……还有好多美丽的奇观,等着你去看呢。

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