初一年级的写景作文范本5份

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  初一年级的写景作文 1

  一个人走进温柔的黄昏,走进夕阳,此刻,是一种怎样的心情?眼中噙着对岁月的感叹,身体浸在落日的柔光里,沉思溶解在复苏的大地中,风儿似乎在逡巡人生的每一座驿站。一个人享受黄昏,周围的一切,不过是点缀夕阳的风景。此时,什么都可以想,抑或什么都可以不想。安静地站在路边空旷处,独对夕阳。在这个的地方,每个人都在为了生活而奔波,上班匆匆,下班匆匆,也许只有我一个人有心情去享受夕阳,品味静谧吧。如果每天都可从杂乱的圈子中逃脱,在落日下静静地立一会儿。

  虽然尚有解不开的心结、展不*的离愁、拭不去的苦闷……然而,却可以得到暂时舒缓。一朵花采了许久,留在花瓶中枯萎了也舍不得丢掉;一把伞撑了许久,雨停了也不想合起;一条路走了许久,天黑了也走不到尽头;一句话想了许久,心痛了也讲不出口。甜,哪里是开始;苦,哪里是结束?落日,有着他的光辉、美丽、温馨,却散尽了他的热情;夜固然闲适,只因他闪烁着生命;落日,于此则望尘莫及。独对夕阳,似乎拥抱着不尽遐想。多少个闲暇的黄昏,呆呆地立于路边,在余辉中与落日对视,就这么一个人。轻轻地、静静地、寂寂地,一张面孔、一个名字、一段心情……自己也不清楚,忧愁是否稀释了,伤感是否抚*了,沉重是否可以抛开。虽然没有喜怒与言表,即便如此心中也已承受着苦痛,于是找到了落日,自言自语起了不愿被谁了解的倾诉。不用想它会担心,自私地把心情释放……唯有与落日独处的时候,似乎与远方另一个自己对视着、沉思……

  初一年级的写景作文 2

  我爬过许多山,有枫叶之乡的香山,有革命摇篮的狼牙山,还有景色出众的长白山,然而最使我喜欢的山还是千佛山。

  千佛山为什么叫做千佛山呢?相传宋朝时期,有一名信佛的能工巧匠,为了让佛家弟子能够烧香拜佛,使自己受到佛教的熏陶,便用玉石打造了一把锤子和斧子,来到这里用它们打造大佛,他用了整整三年的时间才把满山打造成了一个佛都,后来又怕老百姓毁坏,又打造了一个神龙护法使者来保护大佛,从此便有了千佛山。

  全山景色秀美,有小溪、青山、古松……一年四季冬暖夏凉,十分宜人,这里也是动物们的乐园,有松鼠、野鸡、小鹿……有许多怪石头如象鼻山、人抱元宝石、蜗牛石……真是怪石嶙峋。全山危峰兀立,十分陡峭,没有过多的石阶,只有一些攀爬的地方。

  有趣的是从山上流下的山泉清凉甘甜,过滤一下一摸还是非常凉爽的。泉水里有小虾、小鱼、蝌蚪等小主人,还有些除害能手——小青蛙。这个溪水从两个泉眼中流出,无论积雪多少,甚至没有积雪也会流水,两个泉眼像一对母子,一大一小,大的在下面,小的在上面。

  山中绿树依依,从上中呼一口新鲜的空气,竟比喝冰镇可乐还好,仿佛置身于仙境一般,山中的树全靠从那两个母子泉吸取营养,茂盛成长。山中也有许多昆虫,有的还很漂亮,可爱。可是也有一些有毒的昆虫,甚至还有小蛇和刺猬。

  大自然有许多美妙的歌唱家,请细听,有黄鹂、喜鹊、金丝雀、百灵鸟……它们在开音乐会,那美妙的歌声简直可以比得上人类的音乐团,那百灵鸟清脆的歌声如一朵朵花儿的芬芳沁人心脾,真是太美妙了。

  千佛山真是让人流连忘返的山!

  初一年级的写景作文 3

  群山环绕,层峦叠嶂。山酝酿了多数名人。唐代诗人李德裕的《登崖州城作》,正如诗中写道“青山似欲留人住,百匝千遭绕郡城”。

  山中自有美人。回眸一笑百媚生,婀娜多姿的风韵,人闲桂花落,别有一番深味。宫女如花满春殿——住在山中的奇花。这种奇花不一般。她用顽强的生命力制造出奇彩无比的子子孙孙,点缀着山。让黯然无光的山多了几分色彩。过往的路人谈笑风生,诉说山的崇高、卓越而美。

  山碎凤凰叫,女娲炼石补其处。

  小山重叠,巧妙搭配芙蓉花、露香兰,喇叭花。芙蓉花泣、露香兰笑,喇叭花鸣。她们用独特之处迎接春天的山。

  寂静而祥和的夜,美丽的月亮照亮了沉睡在洞中的鸟。鸟啼叫,寂静的山多了几分生机。

  酷热的夏天,鸟儿开始筑巢繁衍生息。山就成了温暖的家。山伯伯看见鸟儿贵宾到访,乐不思蜀地赶忙招待。鸟儿迎合着山伯伯。鸟儿在空中飞回,宣告着这里是我们的家,神圣不可侵犯。

  风急天高猿啸哀。猿的哀已迎接了悲凉的秋天。山的奇花已经萧条,善良的猿,慈祥的山伯伯泪流满面。鸟飞回在空中为花儿哀悼……

  白雪皑皑的冬天到来了,山伯伯伤心过度而白了“头发”。鸟飞累了,躲进了山伯伯怀里睡了。猿叫哑了,躲进了树洞睡了。

  那青松的`针叶上,凝着厚厚的白霜,像是一树树洁白的秋菊;那落叶乔木的枝条上裹着雪,宛如一株株白玉琢的树。千姿百态,扑朔迷离,令人神往。恍惚置身于童话世界中。

  山以它特有的灵性滋养着军营,军营以新美如画的方式回报着山。

  初一年级的写景作文 4

  人们生存的大自然总是千变万化,每种物种在大自然变化的同时也在变化着:四季中变换毛色的兔子,水在不同温度下也变化着形态……让我讲一讲从四季的雨中感悟到的自然吧。

  春天,是一个万物复苏的季节,俗话说的好“春雨贵如油”。我看也的确如此,春天的雨不多,下起来是那么细腻,如牛毛,如细丝……这细细的雨丝却象征着新的希望。“随风潜入夜,润物细无声”正是春雨滋润万物,为万物洗去过去一年的旧尘。春天的雨不正是大自然富有生命力的象征吗?

  夏天,发出与春天大不相同的活力。夏天的雨是“及时雨”,世间万物处在无尽的燥热之中,人们和动物都在自己家里不愿出来,只有知了在墨绿树叶所笼罩的阴影下渲泄着夏天情绪。就在这时,雨就匆匆地赶来了,给这个燥热的大地带来清凉。人和动物也出来活动活动,感受雨所带来的清爽。夏雨向我们宣示了大自然的热情。

  秋天,这是一个瓜果飘香的丰收季节,也是一个少雨的季节。人们都深深地沉浸在收获的喜悦之中。当人们匆匆收完自然的果实后,回到家中休息,就在此时,雨无声无息地下了。这时可以想到,人们坐在窗前,喝一杯茶,看着窗外的雨,会是多么惬意呀!

  冬天,是一个寒冷的季节,也许人们会讨厌冰凉的雨吧!但这时雨已经化了妆,变成了冬的使者——雪。它们在空中悠然起舞,把大地打扮成了穿着白纱的新娘,一切都变得美轮美奂。

  雨只是自然的一部分,只展示了大自然的其中几面。想知道大自然更多的神奇吗?放下手机,走出户外,去感受自然吧!

  初一年级的写景作文 5

  自古以来,一到秋天,人们都会不自觉地悲叹秋天萧条、凄凉、空旷,然而我认为秋天不仅秀丽,更是充满勃勃生机。

  秋的脚步一*,人们都会不自觉地打个寒噤。晨风微微吹起,一颗颗晶莹透亮的露珠顺着叶子滑落,欢快地跳跃着。温柔的秋风不仅吹落了露珠,还吹开了满天暑热,天高云淡,宛如明镜,如此秀丽!就连刘禹锡也曾在秋词中写道:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”刘禹锡赏秋的角度果然与众不同,他看到了秋日的晴朗,天高云淡,一排野鹤凌云直上,仿佛要飞到那天的尽头,这一番明丽的秋景怎能不胜过那温暖的春天?

  一阵秋风吹过,这山坡都羞红了脸,那火红的枫叶点缀着青山。温柔的秋风不仅吹红了山,还吹冷了月。秋月如此清冷,高悬于天边,成为夜幕中一枚高冷的华珠。王维的《山居秋暝》中写道“空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。”王维也忍不住对秋夜赞美一番,你说这秋夜怎能不美?空旷的群山沐浴了一场新秋细雨,雨水冲刷走了树叶上的灰尘,让空山穿上一件碧绿的新衣。雨后的空山,空气更加清新,让人心旷神怡。皎洁的月光从松隙间照在地上,清澈的泉水在山石上缓缓淌流。秋夜里皎洁的月光还从树枝间掠过,惊飞栖息在枝头喜鹊,清凉的晚风吹来了远处的蝉鸣声。在稻花的香气里,耳边传来一阵阵青蛙的叫声,好像在讨论今年丰收的年景。你看稻田里的稻谷,金灿灿的,一眼望去,像一片金色的海洋。稻子沉甸甸的,把稻杆压弯了下去,仿佛是在感谢农民伯伯的付出。秋夜是如此秀丽而富有生机。

  我在诗里读秋,读秋风的凉爽,读秋色的金黄,读秋夜的.清冷,读秋日的丰收。


初一年级的写景作文范本5份扩展阅读


初一年级的写景作文范本5份(扩展1)

——初一年级的作文范本10份

  初一年级的作文 1

  小时候,在农村上学。1975年,一年级时,小土坯房子是教室,老师也是村上的人,叫耕读教师,对人很好。课堂上,那时大家最希望得到的东西,是老师写剩下的一截短短的白色粉笔头。一旦有老师掉在地上的粉笔头,大家会抢着去拾。

  拾到的粉笔头,在课后时间里,在一小块千百只脚踩*了的黄土地上,画上几道白白的痕迹是一件十分幸福的事。年龄和个子的原因,我坐在教室的第一排,是拾老师丢弃粉笔头最好的位置。

  粉笔头!短短的,就在老师刚才写字时掉下的。在昏暗的黑板下面凸凹不*的地上,淡淡的,白白色!趁着老师转身的时候,我悄悄的溜过去,伸手去拾----老师恰好转身过来,大大的脚掌,正好踩在我7岁大的一年级的孩子手上。血从我的指甲缝中流了出来。钻心的痛,但没敢哭,脸涨红的难受。

  老师吓坏了,他知道我要干什么,二话没说,从粉笔盒里抽出2只没有写过字的新粉笔塞到我的手里,一边劝我、安慰我。同学们都流露出羡慕的.眼光。

  初一年级的作文 2

  我的好朋友名字叫王家康,是我舅舅的儿子,同时也是我的表弟,说是表弟,也才和我相差一岁。

  他性格淘气,他从来没有叫过我“姐姐”,还经常和我开玩笑。

  不过有时他一种精神值得我称赞,那就是关心比他小的同学。

  有一件事就体现了他这样的精神。这件事情发生在前几天,那时,我和王家康去小店里买可乐。我们走着走着,终于来到了小店里,我们买了2瓶可乐,我正要付钱的时候,王家康叫住了我,对我说:“佳欣,我们再买一些零食回去吧?”

  于是,我们又买了两包薯片就付钱回家了。在回家的路上,我们看见了一个小女孩,他和一群同伴们跑来跑去,因为她年龄最小,所以跑在最后面。

  这时,她一不小心摔倒了,而同伴们都跑走了。王家康立刻跑过去把她扶起来,并问她摔得疼不疼。只见小女孩轻轻的'说:“我的屁股疼。”王家康又说:“那么你家在哪呢?”小女孩说出了她家在哪后,我们就送她回家了。

  看!王家康是多么关心比他小的同学啊!

  初一年级的作文 3

  小时候,在农村上学。1975年,一年级时,小土坯房子是教室,老师也是村上的人,叫耕读教师,对人很好。课堂上,那时大家最希望得到的东西,是老师写剩下的一截短短的白色粉笔头。一旦有老师掉在地上的粉笔头,大家会抢着去拾。

  拾到的粉笔头,在课后时间里,在一小块千百只脚踩*了的黄土地上,画上几道白白的痕迹是一件十分幸福的事。年龄和个子的原因,我坐在教室的第一排,是拾老师丢弃粉笔头最好的'位置。

  粉笔头!短短的,就在老师刚才写字时掉下的。在昏暗的黑板下面凸凹不*的地上,淡淡的,白白色!趁着老师转身的时候,我悄悄的溜过去,伸手去拾----老师恰好转身过来,大大的脚掌,正好踩在我7岁大的一年级的孩子手上。血从我的指甲缝中流了出来。钻心的痛,但没敢哭,脸涨红的难受。

  老师吓坏了,他知道我要干什么,二话没说,从粉笔盒里抽出2只没有写过字的新粉笔塞到我的手里,一边劝我、安慰我。同学们都流露出羡慕的眼光。

  初一年级的作文 4

  她,中等身材。她的耳朵好像千里耳似的,别人在很远的地方说话,她也能听得一清二楚。她还有一张樱桃小嘴,说话时,仿佛像一朵绽开的玫瑰。她就是我的妈妈。

  说起她,就离不开两个字“唠叨”,每天早上起床,都会说:“今天很冷,穿多点衣服”;我正兴高采烈的玩电脑的时候,她总会怒气冲天地说:“一回家就玩电脑。”有时还会说一些大道理。她仿佛是一只蜜蜂,在我耳边嗡嗡的叫个不停。“唉,难道我放松一下也不行?”我在心想。“唠叨”慢慢变成了战争……

  有一次,我疲惫不堪的回到家,就东张西望,看妈妈回来没有。“哈哈……妈妈还没回来,我就可以看电视了。”我立刻打开电视,我正在寻找我最喜欢的频道,突然,电视机黑屏了,还没等我回神来。妈妈忽然冲出来说:“那么晚还看电视!快睡觉去!”原来妈妈早到家了。我不敢违抗妈妈的命令,但这次我实在忍不住了,大声地说:“上了五天学那么累,就不能休息一下吗?”妈妈说得更加大声:“不行。”我带着怒气冲进了房间,门“砰”的一声关上了。回到房间冷静下来后想了想,其实妈妈是为了我好,太晚睡觉对大脑的发育有害,所以妈妈才会那么生气。

  其实,“唠叨”也是一种父母对你的爱。

  初一年级的作文 5

  这几天郑州细雨连绵,所以我决定去探访雨中的郑州。

  街道上三三两两的人在行走,几辆汽车飞驰而过,两旁的树木却变的匆匆郁郁,用那又绿又密的叶子击打着欢快的鼓点儿。雨给街道带来了一丝生机。

  雨中的建筑也不甘示弱,以最美丽的面貌展现给大家,它们就像一个个高大的战士,时时刻刻地保护着郑州,让居民安居乐业。

  最美的就要属紫荆山公园了,雨给公园披上一层丝巾。看*处,池塘里的水被雨点打的泛起了一层微波,人们打的雨伞就像在雨中怒放的花朵,红色的枫树在雨中翩翩起舞,太美了。再看远处,湖水的青绿,柳树的翠绿,柏树的深绿。好像奏响着一首绿的交响曲,随着声音的加重,绿的颜色也越来越深。这首交响曲是大自然给予的,让我们尽情地欣赏它吧!

  雨中的景物多得说也说不完,大自然的魔力会吸引着你、我、大家……最后我想说雨中的郑州我太爱你了!

  初一年级的作文 6

  一天下午,我和妈妈来到紫竹院公园,没想到不一会儿,天就下起小雨来,妈妈建议:“我们去看看荷花吧”!

  我们来到荷塘边,打着雨伞坐了下来,观赏荷花。雨水落在湖面上,像无数条小鱼在水中吐泡泡。雨滴在荷叶上,像光洁、闪亮的珍珠,散落在翡翠盘中。珠子越来越大,最后变成了一盘水银。荷叶承受不了啦,东摇西晃起来,弯下了腰。,一道道水一银柱落了下来。

  此时此刻,公园异常安静,只听见“哗哗”的雨水声。突然间,不知道是哪里来的一只麻雀落在荷叶上,震得荷叶来回摆动,落在荷叶上的.麻雀又惊慌地飞走了,消失在茫茫的烟雨之中。我往远处一看,不由自主地喊叫道:“妈妈,你看!那边有片蘑菇似的荷叶。”妈妈顺着我的手指找去,喊道:“咦,真的!”这片荷叶四边下垂,只见中间托着一点水,盛不下了,就流了出来,但是滔滔不绝,流也流不尽。泛着白茫茫的光,真好看!

  真没想到,雨中的荷花那么美!

  初一年级的作文 7

  我一直感觉妈妈很偏心,她对姐姐更好,对我却

  小的时候,我特别想要一顶帽子,妈妈却怎么也不给我买,可是我记得在前几天,刚刚不久,妈妈给姐姐买了两件大衣,大衣的价钱比帽子的价钱可贵多了。

  我伤心极了,一直觉得是妈妈偏心,我只是想要一件帽子而已,为什么就不给我买!

  渐渐长大以后,也是如此,姐姐上了大学,我上了高中,一天姐姐对妈妈说:“我们一起去游乐园玩吧!”妈妈二话不说就答应了,可是游乐园的门票却是十分贵,都要靠妈妈的工资,然后她们就一起去了游乐园

  但是我想要一盒巧克力,可是妈妈就是不愿意给我买

  这不是偏心是什么?

  可是渐渐地我明白了,妈妈一个人支撑这个家本来就不容易,她不可能会照顾好每个人的心思,而我现在已经上了高中,我应该不让妈妈再操心,有的时候应该自己挣钱,自己为这个家庭分担,姐姐现在也上了大学,也在努力找兼职,而我为何不从现在开始为妈妈分担呢?

  偏心又怎样,那不过是妈妈太忙顾不过来罢了。

  所以,作为儿女,不应该总是抱怨父母,应该想着自己怎样为这个家庭分担,担起责任来。

  初一年级的作文 8

  今天,我在公园悠闲地散步,走着走着,忽然,下起了蒙蒙细雨。

  我正跑着赶回家,但是,细雨中的公园抓住了我的眼球,我仿佛走进了童话世界,我就是一位公主,让细雨因我而下,让桃花因我而开,让小草因我而探出头来。在我眼前,那松树好像披上了绿纱;那桃花仿佛涂上了胭脂;那小草犹如穿上了绿裙子;在这雨中的公园,在这绿草如茵的地上,在这鲜花盛开的丛中,让我感到春天带给我的温暖。春天的声音你们听见了吗?是春雨和春雷敲响了鼓,是黄莺和燕子唱着歌,是春风呼唤着,告诉人们春天来了。春天的色彩你们看见了吗?是红色的花跳着舞,是绿色的小草哼着歌,是蓝色的溪水丁丁冬冬地流淌着,告诉人们春天到了。

  春回大地,万物复苏,让我们走进春天;柳绿花红,莺歌燕舞,让我们感受春天;冰雪融化,泉水丁冬,让我们触摸春天;百花齐放,百鸟争鸣,让我们探索春天!

  初一年级的作文 9

  星期一,又到了劳动课,在这一节的劳动课中,我们又要玩好玩的游戏。

  倪老师笑着说:“同学们,我们来做一个好玩的游戏。”“好,好。”我们应声而答。

  老师拿出一个装满水的水壶,对我们说;“我请一个同学把这个水壶端到二楼去,再把二楼拿上来,水不能少一滴,再请一个同学监督。”老师一说完,我们大家都举起了手,老师选了第一桌的人,他们走后,老师又对我们说:‘你们猜他们能成功吗?“有的说能,有的说不能,还有的说不确定。但倪老师坚持说不能。

  没过多久,他们回来了,监督人说:’没漏一滴水。‘倪老师说;’你失败了。‘老师有对我们说:’你们好好想一下为什么失败了。‘

  时间一分一秒过去了,没有一个人想出来了,倪老师又说;’我把题目再念一遍,请你把这杯水端到二楼去,再把二楼拿上来。怎么样,知道哪里有问题了吗?“

  同学们听完后,都纷纷举起手,倪老师请我回答,我说:‘二楼是不能拿上来的。’老师给了我掌声,并说;‘这位同学说的太好了。对,二楼是不能拿上来的。’

  通过这节课,我明白了;我们应该认真看或认真听题目,这样才能做对一件事或一道题。

  初一年级的作文 10

  老家在上海,最喜欢吃上海的四角粽子。我肯定你吃完了还想吃。

  有一次,我爸妈特意带我去朱家角品尝那里特有的四角粽子。那天阳光明媚,我们心情愉快地走进一家粽子店。大约15分钟后,三个热腾腾的四角粽子端上来了。我对四角粽子充满了好奇,因为我只吃过三角粽子,从来没见过。乍一看,这个四角饺子没什么特别的。然后仔细一看,四角饺子穿的是深绿色的外套,方方正正的放在桌子上,像是一些绿色的枣糕。把叶子剥下来,糯米就露出来了。一粒接着一粒,会“粘”成四角。

  这个独特的造型激起了我的食欲。我先闻了闻,肉香里带着糯米香。我真想闻闻。“香味这么浓郁,味道一定不错!”我觉得。我等不及要咬下去了。软糯米配嫩肉,真的很好吃!这种肉也分两层,一层是瘦肉,一层是肥肉,肥而不腻。这糯米也好吃。每一颗糯米都粘在牙齿上,造成轻微的感觉。味道好极了!这个粽子一下子被我“毁”了,我狼吞虎咽地吃下了第二个,好像永远都吃不饱。

  四角粽子是我吃过最好吃的东西。味道真好!


初一年级的写景作文范本5份(扩展2)

——初一年级优秀叙事作文:温暖范本5份

  初一年级优秀叙事作文:温暖 1

  一艘船在海上航行了许久,总会靠岸,总会停下来休息,那最温暖的地方无疑就是港湾。每逢星期天回到家,心里总十分高兴那就像船靠岸那种喜悦。

  回家的途中不免哼几首歌,回到家下那重重的包袱,第一件事就是见见家里的人,心情是喜悦的,脸上是笑容的,就是像三月的春风,五月的阳光。船靠岸了,它得到了休息,得到了食物,它可以养精畜锐,再次扬帆而起,这都归功于这温暖的港湾啊!

  我看见妈的头上多了些白发,脸上多了些皱纹,心却多了几分喜悦。谁都喜欢自己的家,谁都不怨离天自己的家,星期天总是很快就溜走了,那无情的溜走,让船再次扬帆出走,再次在那知识的海岸上遨游。

  每一次的离开,总是让我哭干,心是沉重的。包袱也是沉重的。一步步走进门口,觉得时间过得多么快啊,妈走过来,叫住我,整了整我的衣服,叮嘱的话语句句入耳,句句入心。

  我走了,重新离开这个温暖的港湾,记得临走时,妈妈脸上那个忧愁的眼神,那颗带着几分忧愁的心一直伴着我离开,伴着我学*。

  没有离开的忧愁,哪有相聚的喜悦。在那海岸中,妈妈的叮嘱成为了扬帆的动力,妈妈的眼神成了船上的油。不管遇到大风大浪,总是能*稳过关,这都归功于那个港湾啊!家是温暖的港湾,而我则是知识海洋上的一艘船,永远孤立前进,永远记得港湾的温暖。

  初一年级优秀叙事作文:温暖 2

  前几天,我发烧了,尽管病得很厉害,但还坚持上学。来到学校,我更加疼痛难忍,脑子里乱哄哄的,大脑的神经仿佛互相撞着在打架。整个身子很麻木,每走一步,都感到要摔倒似的。我只能趴在桌子上,难受得想哭,眼眶里总含着泪光。

  上课时,数学老师看我不舒服,便让我趴在桌子上听讲,下课后,同学们围在我桌子旁,问我好一点儿了吗?还让我和她们顶顶头,看烧退了没有。并且给我讲了笑话,逗我乐。

  第三节课的时候,我实在坚持不住了,钟老师关切地对我说:“回家好好休息,让家长带你去医院看看,作业可以不用写了,尽快的把身体恢复好!”我点着,鼻子酸酸的,心里像倒了五味瓶,酸、甜、苦、辣,不知是什么滋味。

  我收拾着课桌上的东西,正想拿外套时,不知外套放哪了,没想到几个同学已经为我拿好了,我接过外套,感激的望着他们。当我正要走出教室的时候,同学们都用同情的眼光望着我,好像在说:“好好休息!”还轻轻的对我摆摆手。我竭力忍着不让自己哭出声来,可是心底下的泪到底翻上来了,我三步并作两步的走出教室,“刷”的一下子,泪水夺眶而出。

  走在回家的路上,老师和同学们亲切的话语,似乎还在我的耳边回荡,这时,我才真正体会到:集体温暖和同学们真诚的友谊是多么可贵!

  幸福是温暖的啊!

  初一年级优秀叙事作文:温暖 3

  有人说,温暖是一场纷洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;有人说,温暖是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰籍。而我想说,温暖是跌倒时的一次搀扶,一句关心的话语。即使是一件小事,也能让我倍感温暖。

  记得那是四年级的事了。一天中午,我吃好饭,看了看手表,发现快要迟到了。我连忙向学校冲去。当我快要爬上四楼的时候,看见一个同学站在走廊上,伸出了一只脚,不知是无意的,还是想搞恶作剧。我当时没有注意到,急急忙忙地向教室跑去。“砰”的一声,我被那个障碍物绊倒,重重地摔在了地上。我转过头,看见那个同学若无其事地走开了,心里很难过。

  过了一会儿,一个女同学从我们班教室里走出来,看见我坐在地上,连忙跑过来,问我:“吴瑕,你怎么了?”她的眼里写满了关切。我沮丧地把事情一五一十地告诉了她。“啊?那个人真可恶!”她为我感到愤愤不*。这时,几个同学又走了出来他们把我扶起来,走进了教室。我强忍着泪水,这泪水包含的不仅仅是伤心,更多的是感动。同学们有的拿来了纸巾和红药水,有的去告诉了老师。我看在眼里,感动在心里,不住地向同学们道谢。

  虽然这件事已经过去了两年,但同学们当时关切的神情还深深地刻在我的脑海里,难以忘怀。我爱我的班级,因为它让我感受到了温暖!

  初一年级优秀叙事作文:温暖 4

  温暖的家,是受伤天使的依靠,是坚实的后盾。——题记

  我比所有人都幸福,我有一个温暖的家,那里有我最爱,最想要保护的人——那就是我的家人。

  我告诉你们一个秘密哦!我有一个神奇的照相机,能记录下最美好的一瞬间。下面,我来跟你们分享一下吧!照相机里,已经有三张最美好的一瞬间了!

  第一张是在爷爷生日的时候。那是爷爷的六十大寿,我们家办酒*(虽说是酒*,但只是请了家人罢了),我们在那天定了一个大蛋糕,但是爷爷不爱吃蛋糕,只好我们吃了,吃的像头猪一样,还没吃完,正愁着呢,不知是谁大叫了一声,回头一看,原来是弟弟把剩下的蛋糕抹在爷爷的脸上了,爷爷还把蛋糕舔了一下,大家被这个滑稽的动作逗笑了,这时,我咔擦一下,拍下了这个美丽的瞬间。

  第二张呢,则是在我哭泣的时候,那时我被一个好朋友背叛,我很伤心,就锁在家里,常常半夜哭着醒来,无法睡觉,导致发高烧,于是,奶奶、爷爷、爸爸、妈妈轮流来照顾我,为了我,他们在一夜之间,都变老了,等我醒来的时候,他们竟然就流下了眼泪,于是,我把这个画面拍了下来,我要把这张珍藏起来,用来警示我自己,不要让家长在担心了。第三张,嗯……有点奇怪,是我爸爸的背影。每次看见这个背影,我都会情不自禁的留下眼泪。

  爸爸,为了我们有一个好的生活环境,常常起早贪黑的去工作,这张照片是我在半夜偷拍的,大概三四点钟,我爸爸开始起床去工作,我正好睡不着出来看星星,看见爸爸的背影,就像深夜里的巨人,爸爸的白发,在月光的照耀下,显得越发白,忍不住的就拍下了这张孤独的背影。

  正因为我有爱我的家人,所以才构成了这个温暖的家。

  初一年级优秀叙事作文:温暖 5

  在我眼里父母所给予的一切,我都无以回报,父母的温暖就像天上的繁星一样,数也数不清,今天,我就摘几颗最耀眼的星星与你分享吧!

  记得去年冬天,正下着鹅毛大雪,我躺在床上,浑身不舒服,妈妈特别着急,好快摸了摸我的额头,呀,发烧了!妈妈连忙帮我穿上棉袄,然后到车库里拿电瓶车,不好!车的轮胎破了,妈妈只好把我背上了医院,到了医院,妈妈的脸色苍白,她的脸上,衣服上都落满了洁白洁白的雪。医生帮我量了一**温。40度!妈妈连忙打电话给了正在外面上班的爸爸,爸爸从公司飞奔过来。妈妈帮我挂好号,医生也帮我开了一堆的药。还要打点滴,可是我怎么也不敢把手伸到护士阿姨的刺针台上,因为我从出生到现在,我都没有打过点滴呀!正巧爸爸赶来了,他劝了我几次,我都不敢,现在,爸爸居然向我发火了,*常和蔼的爸爸这次对我发火了!我大吃一惊,只好乖乖地让护士扎了针,扎好了才知道,针并不痛。我安静地躺在床上输液,爸爸温和地对我说:“王恋,爸爸其实不想吼你的,但你得听话呀!如果你不打点滴的话,那么发烧就会越来越严重的。”听了爸爸的话,我心里十分温暖,我正解了刚才爸爸对我的举动。

  同学们,温暖处处都有,不管是父母的关爱,还是同学的关爱,我们都要珍惜。


初一年级的写景作文范本5份(扩展3)

——一年级写景的作文范本5份

  一年级写景的作文 1

  阳春二月,春姑娘悄悄地来到了人间,大地披上了淡淡地新装,杨柳吐翠,麦苗舒展。一切都变了,花儿变艳了,人儿变美了,校园也换上了春装。

  看,校园里到处都充满了春天的气息和活力。那略带寒意的春风,唤醒了沉睡的万物。瞧,地上的小草睁开眼睛,偷偷地从土地里钻出小脑袋,好奇地打量着这光彩夺目的春天。它像是一位心灵手巧的纺织能手,用自己星星点点的绿色,依靠着集体的力量,给校园埔上了一块块绿茵茵的地毯。校园里的花开了,像一个个娇气的小公主,它们有的绽开花朵,像同学们一张张可爱的笑脸;有的含苞欲放,看起来饱胀得马上要破裂似的……真是美丽极了。校园的春天校门口,值日生同学已早早守候在那里,胸前佩带着鲜艳的红领巾,洁白整齐的校服,一个个春风满面,精神抖擞,迎面向我们亲爱的老师致敬,向我们可爱的同伴问好。教学楼那边,传来了同学们琅琅的早读声,是那么的整齐,那么的洪亮,在这里,同学们又开始接受新学期的知识,为祖国未来的建设学好本领。在这春意盎然的校园里,到处呈现出一派朝气蓬勃,积极向上的景象!

  我爱春天,我爱春天的美丽,但我更爱春天的校园。

  一年级写景的作文 2

  今天下午,万里无云,我们怀着高兴的心情,出发去炎亭。

  到了炎亭,我们站在沙滩上看海。远看,天和海合成一条线,真是“海天相接”呀!*看,海浪不停地拍打着沙滩上的沙子。虽然天气放晴,可是在海上飘着雾。我只能隐隐约约地看到海上有一艘艘渔船正在行驶。沙滩上人山人海,非常热闹。大人们有的在聊天,有的在和孩子们一起游戏,还有的给孩子们拍照。小孩子们有的玩沙子,有的在堆小山,还有的在堆城堡……

  我们中的新晨提议:“我们挖一条水沟把。”“好!”大伙立刻欢呼起来。说的容易,其实做起来很难。想要挖一条水沟并不让水流出来,要把水沟挖得很深才符合要求。我们用铲子合力挖了一条又深又长的水沟,但是水就是留不住,总是渗到别的地方去。我想到了一条“妙计”。我在水沟旁搭上很多的沙子,伙伴们看到了也来帮忙。过了好一会儿,我们终于造好了“围墙”。“嘿,同志们,瞧瞧这条‘青龙峡‘!”作品叔叔指着我们挖好的水沟说。我们听了回头一看,还真像条长长的“青龙”。看着自己的“杰作”,我们高兴的笑了。

  时间过的很快,不一会儿,就到了分手的时候了,我们依依不舍地分手了。

  一年级写景的作文 3

  一夜而已,外面一片白色。

  对于一个素爱冬天,喜欢白色的人来说,无疑,是个好消息。

  打开门,寒风扑面,我忍不住望了望天。果然,洗尽了尘埃后的洁净,让人不禁神怡。

  便是雪的功劳。在城市中,已经很难看到如此的蓝天,污尘、肉眼可见的颗粒使人少了份心情,能够“清扫”如此大面积的,也只有雨和雪了。雨是常有的,春、夏、秋、冬少不了它的影子。只是这雨一下,空气中便带着一股子腥味,尤其当下过之后,有时浓的叫人鼻子发酸。我这素爱清淡的是受不过的。雪倒是安静,来的时候纷纷扬扬,仰望着好不漂亮。不知是否偏爱,这雪竟能嗅出一股子清香,我不禁眯起了眼睛。——这“冬之精灵”舞蹈过,更像是一台精致的舞台剧,在城市的每个角落。胜过樱花的灵动,却好比梅花的清傲,带着昙花的孤芳自赏,落于手心,就变成了含羞草的怯怯,骤时不见了影踪。

  我想,每个精灵都是一个小生命,都在旋转起舞,然后落幕,让人不由期待明年的再会。于是来年,便是盼着什么时候喊道“下雪了”。看把星空当帷幕的剧子上演一出动人心扉的演出,勾走了人的魂魄。

  裹紧了衣服,我缩着脖子,向远处走去,站在健身器材上,风吹得人心生惧意,却好像和旁边的那群孩子无关,他们继续着造雪人的工作,兴致很高。也对,在我们这边很少下雪。每次下雪,心底都会有种圣洁,像是种信仰。

  突然生出一丝感慨。

  小时候看雪,只是感觉很美,美的无暇。现在,更多的反而是幻想。那时候的雪像是糖,在雪地中打滚就像回到了母亲的环抱一样。现在雪,少的多了,颜色也不似从前,像是一头失了毛发的光泽的小兽,被害的“濒危”。而在记忆中,玩雪在枯燥的冬天有种致命的吸引力,很特殊的含义。如果可以,我真想和他们一样去玩耍。不过,家中的作业就像个吸铁石,总能把人钉在那里。而雪,是一个人,自由的,我也很难再像那群孩子一样心无旁骛。

  失了童真,其实是件很糟糕的事,却不曾在雪的身上出现。她们永远那么富有诗意,连时间都不曾留下痕迹,却带走了那个天真烂漫的女孩。为了学*,为了生活而高速运转,只有在雪天,忙中偷闲,站在雪上,慢慢发酵真实的自己。

  其实雪她只是在最恰当的时间,最合适的地点,为你舞一只灵魂的舞蹈。那种慢慢的节奏,好生让人艳羡,而现在是很少见了。她是冬天的代表,当你记住她,熟悉她的时候,少了她,就是一种遗憾——那是关于时代的遗憾,更是关于记忆的遗憾。

  愿雪在未来还能盛开的艳丽。

  “下雪了”,我喃喃自语。希望我能像雪一样,不论环境有多恶都能坚持心中的梦想,在未来的某一年的某一天,能够冲着雪喊道:“我成功了!”如果那天,雪依旧白得耀眼。

  纷纷扬扬,转眼,又白了一片。

  一年级写景的作文 4

  我喜欢万物复苏的春天,喜欢骄阳似火的夏天,喜欢寒风凛冽的冬天,但我更喜欢果实累累、金风送爽的秋天。你瞧,秋姑娘正迈着轻盈的步伐,朝我们走来。

  看那秋天的果园。葡萄一大串一大串地挂在藤上,一颗颗葡萄像紫红色的玛瑙又像紫中透红的大珍珠;石榴树上挂满古铜色的石榴,个个石榴把肚子胀得都爆出来,正咧开着小嘴朝你微笑,一粒粒果肉像一颗颗晶莹剔透的钻石;金灿灿的桔子在秋风的吹拂下,你挤我碰、摇头晃脑,好像在说:“农民伯伯,快来呀,来摘我们吧!我们回报您啦!”

  田野里,稻子笑弯了腰,把自己笑成了大黄脸,秋风轻轻的拂过,就翻起一层层金色的“浪花”好似的呼喊着:“农民伯伯,稻子成熟了,快来呀,快来收割吧!”高粱像一个喝醉了酒似的大汉,红着脸、驼着背、弯着腰。远远望去,像一簇簇火焰正在燃烧……

  我爱秋天,爱那美丽的秋色,勤劳的农民,但我更爱把秋天打扮的如此美丽的人们。

  一年级写景的作文 5

  今天,我在家里观察天空,发现天上的云朵有很大的变化。

  早上,云朵是白白的,像一朵朵白白的棉花;中午,云朵边缘黄黄的,像一朵朵金色的花环;傍晚,云朵变成黄色的,像黄色的棉花糖;晚上,在皎洁的月光下,可以看到月亮旁边有一两朵云彩是白色的。

  你们看,云朵在不同的时间,变化大吧!


初一年级的写景作文范本5份(扩展4)

——初一年级学生期末评语范本五份

  1. 老师一直为你有很强的学*积极性和班级荣誉感而高兴;当然也为你所取得的成绩感到高兴;但你也要知道学*尤如急流划舟,不进则退。希望你能再接再厉,争取更好的成绩。

  2. 有了信心、决心、恒心,通过自己脚踏实地的奋斗,你心中的理想就一定能够实现!记住,今天的付出,一定能在明天得到报答。

  3. 人生的道路是坎坷而艰难的,但勤奋执着的你,通过自己不懈的努力,一定能够登上顶峰。老师希望你不断丰富、充实自己,掌握过硬的知识和本领,信心百倍地迎接明天的挑战!

  4. 我们每个人都要学会善待自己,善待别人;学会严于律己,宽以待人。要做学问先做人。

  5. 聪颖,沉稳,文静,坚强,秀气而文雅。你品行优良,待人诚恳,表里一致。上课时用心听讲的神情,让人感到你的专注和认真。你应该向知识的深度和广度发展,坚定、稳重,去迎接更大的挑战。

  6. 你是老师的好助手,同学的好朋友。你品学兼优,真的很可爱!相信你,在未来的明天一定能成为一个对社会有用的栋梁之才。

  7. 你的决心,我很感动;你的行动,我也很欣赏。说到一定要做到,付出总有有回报;要做就做最好,回报一定会让你露出满意的微笑。

  8. 在人生的征途上,困难总是与机遇并存的。战胜困难,往往能有更大的收获。你已经有了挑战困难、战胜困难的勇气,相信你在人生的征途走出一条属于自己的光辉大道。

  9. 你有上进的欲望,做事比较机灵,有较强的接受能力。老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现。希望加强数学等学科的学*,充分发挥自己的聪明才智,努力开拓学*的深度和广度。

  10.你聪明好学,诚实纯朴,优点很多,前途无量!希望你不要满足今天取得的成绩,通过自己脚踏实地的奋斗,把心中美好的蓝图变成现实。

  1、 “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”你是一个大方文静的学生,在纪律上很少让老师操心,如果学*上再大胆一点,掌握好学*方法,将会更好

  2、 “俏也不争春,只把春来报。”你是一个中规中矩的女孩,老师说的你基本上都会跟着做,也能积极思考问题,但很少问老师,希望你能采取积极主动的态度学*。相信有付出就有收获。

  3、 “文质彬彬,然后君子。”看你虽然外表文弱,但意志坚强,我盼望有一天,你能一发雄“威”,让学*拔尖,身体更强壮!老师愿与你共同进步,使你早日实现心中梦想。

  4、你是一个有责任感的学生,可是数学,它真成了你的死穴吗?崴了一条腿的滋味并不好受,请你抹去对数学的心理阴影,多做练*,多请教同学和老师,只有这样,你的“病”才有救。我希望有那么一天!

  5、在同学和老师眼里,你是一个文静的,乖巧的女孩,你的纪律从来不让老师操心,可是一想到你的数学,真叫人揪心,希望抹去对数学的心理阴影,树立信心,总有一天,你的数学能和你的语文一样棒!

  6、临渊羡鱼不如退而结网。在同学和老师眼里,你是一个文静的,乖巧的女孩,自尊心很强。可是一想到你的数学,真叫人揪心,希望你多请教老师和同学,总能闯过数学这一难关!

  7、凡事总要有信心,老想着“行”。在同学和老师眼里,你是一个文静的,乖巧的女孩,你的纪律从来不让老师操心,可是一想到你的数学,真叫人揪心,希望树立学好数学的信心,多请教老师和同学,老师愿意陪着你共度难关

  8、在同学和老师眼里,你是一个文静的,乖巧的女孩,你的纪律从来不让老师操心,在学*上可能是以前基础和学*方法不对劲的缘故,成绩一直不太理想。你还要努力再努力,不要给自己找太多的借口,相信自己一定行!

  9、你在班上从来不违反纪律,可是我依然感到你在虚度光阴,实我希望你能振作起来,树立学*的信心,多为自己的将来想一想,相信别人能的你也能。

  10、 “大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。”看你的样子,黑乎乎的,咧嘴一笑,雪白的牙齿,与黝黑的皮肤相映衬,非常可爱,加上能热心助人,老师和同学们都挺喜欢你的。但是你的学*还要刻苦和扎实!

  11、你是一个非常懂事的的孩子,能理解别人。但可能未认识清楚自己,所以到了现在你还不紧不慢得样子真让老师操心。时间不饶人啊,你这样下去结果会如何?多给自己压力,把学*当回事吧!

  12、你是一个内向的男孩,你能认真的完成各科的作业,在学*上,不付出不可能有收获,刻苦勤奋,把过去丢失的知识找回来,并抓的牢牢的,这样才能有更大的进步!

  13、看你的样子,黑乎乎的,似乎正气凛然,体育文艺都挺好,可是成绩却拉不上去。原因嘛,就是少了勤奋、刻苦,俗话说“少壮不努力,老来徒伤悲”,你要振作雄风,把文化课赶上

  14、你的热情、大方、留给老师深刻的印象,初二以来你是变化最大的一名同学,变好了,老师很欣慰,趁热打铁继续努力吧,切记戒骄戒躁,争取考出好成绩。辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。

  15、 “不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海。”你是一个很有上进心的学生,班里的自行车多亏你管理,成绩还算稳定,寒假好好的总结一下,补*欠缺的知识,这样对你有好处。

  16、在我的眼里,你是一个带些顽皮、带些天真、带些惰性的女孩子。你其实很聪明,有些问题老师一点就懂了,但你却有惰性,怕辛苦,不能持之以恒,新的一年要有新面貌,振作起来,好好学*。

  17、你就像一个绅士,任何时候你都坐得住,所有老师都认为你很可爱,作业你从来很及时,很认真,老师别无所求,只希望你快乐健康!

  18、 “少壮不努力,老大徒伤悲。”你是一个不爱和老师交流的学生,你有自己的想法,老师看出你正在进步,趁热打铁继续努力吧,切记戒骄戒躁,争取考出好成绩!

  1。你诚实谦虚纯朴活泼,渴望取得更大进步,你已经是老师心目中的好孩子。老师期待着,明天的你会更加出色,老师更期待着你的明天更加灿烂辉煌!

  2。懂得珍惜时间的人,会拥有不尽的财富;懂得珍爱生命的人,会拥有人生无限的春光!

  3。你有良好的心理素质,优秀的思维理解能力。能遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。但学*方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,努力开拓学*的深度和广度。

  4。你是一个上进心强,聪明而且心地善良的小姑娘。从上课时用心听讲的神情,让人感到你的专注认真。你能严格要求自己,学*表现堪为同学表率。工作很能干,是班上的小能手。能热心帮助有困难的同学。望继续努力提高成绩,争取各方面更上一层楼。

  5。古往今来,大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关!大科学家爱因斯坦也曾说过“天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋”,可见,成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的,而懒惰的人大多一事无成。你身上最大的毛病是什么——“懒”。“懒”使你迷失了学*的方向;“懒”使你丧气了斗志;“懒”使你与成功无缘。其实,你是很聪明的孩子。你有很强班级荣誉感,热心为老师与同学办事;上课时也多次战胜恐惧勇敢地回答有难度的问题。孩子,树立起必胜的信心,去打败你的“天敌”吧!到时,会有“奇迹”出现的。

  6。你是一个如雏菊般清新可爱的女孩,*时虽不声不响,做事却挺有主见的,想得也周到,把事交给你做,总让老师放心而又满意。有把握了才开口才出手是你的*惯,这也显示了你做事稳重的一面。但人生有时也不妨可以试着闯一闯,你说对吗?真希望在每一堂课上都可以看到你高高举起的小手,听到你条理清楚而又精彩的发言。

  7。老师真的很喜爱你!你真是太棒了!勤奋好学,思维敏捷,在课堂上精彩的回答,流利的谈吐,优美的文笔;一手漂亮的好字,你品学兼优,全面发展,令老师赞叹,同学们羡慕。在你的带领下,我班的黑板报一直在年级评比中名列前茅!希望今后你在学*中大胆施展自己的才干,这将使你更加出色!老师期待着!

  8。学*上,你能做到认真刻苦,但有时粗心大意。有时不能正确看待学*上的一些小挫折,有急躁情绪。综合来看,各科成绩都不是很突出。爱好打球是件好事,你能把你爱好打球的那份热投入到学*中去吗?如果你能处理好学*与爱好,相信下学期你一定可以取得大的进步,因为你资质不差。

  9。你是一个聪明倔强的小男孩,尊敬老师,见到老师主动问好,能协助老师管理班级,有一定的责任心,是老师的小助手,与同学相处融洽,课间能和小伙伴做一些有意义的活动,积极参加文体活动,上进心强,有一种不服输的倔强性格,诚实坚强,学*自觉主动,课堂上积极思考,大胆发表个人意见,好奇心强,喜欢对问题追根就底,课堂练*完成情况良好,能虚心接受他人意见,回答问题声音响亮,老师很喜欢你。

  10。你性格活泼开朗,总是带着甜甜的笑容,你能与同学友爱相处,待人有礼,能虚心接受老师的教导。大多数的时候你都能遵守纪律,偶尔会犯一些小错误。有时上课不够留心,还有些小动作,你能想办法控制自己吗?一开学老师就发现你的作业干净又整齐,你的字清秀又漂亮。但学*成绩不容乐观,需努力提高学*成绩。希望能从根本上认识到自己的不足,在课堂上能认真听讲,开动脑筋,遇到问题敢于请教。

  11。喜欢你的文静稳重,爱劳动,讲礼貌;喜欢你的认真学*的态度,作业总是那么工整清秀,喜欢你的乖巧听话,能与同学们和睦相处,自己的东西总是整理得整洁有序……老师真为你高兴,希望你能再活泼一点开朗一些,你会更可爱!孩子,交换苹果,手里还是只有一个苹果;交换思想,脑里却会拥有两种甚至更多的思想。试一试吧,积极思考发言到同学们中间去,多与大家交流,沟通,那样你会学到许多许多,你会进步得令大家吃惊!

  13。还记得那次班会吗?你大大方方地站在台前,给大家唱了一首歌。真是悦耳动听,你通过自己的努力赢得了大家的掌声!孩子,这一学期,你有了很大的进步,书越读越有感情了,字也很清秀,课堂发言越来越积极,而且你说得真好,让大家对你刮目相看,你在大家的眼中不再是一个娇气任性的女孩了老师真为你自豪。争取下个学期你有更出色的表现,老师送你一句话有志者,事竟成!

  14。你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子,*日里总能看到你真诚可爱的笑脸,你那小鸟般的童心给我们带来欢乐与美的享受,你热心帮助同学,看到同学有困难,总是挺身而出。希望你能为实现理想而孜孜不倦地学*,在知识的海洋里畅游。

  15。如果生命是树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果,你有良好的学*基础,又写得一手好文章,如果能在奋斗目标的指引下,勤奋执著地去追索成功,你的生命之树才会开花结果

  16。你是个非常优秀的男孩。你聪明,往往能答出其他同学答不出的问题;你好问,脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同学,按时认真完成作业,老师和同学会更喜欢你。老师相信你能改正这些毛病的。希望你再接再厉,更上一层楼!

  17。一个学期下来,老师记不清有多少次作业你没有按时上交。你不是一个笨小孩,老师真为你高兴。高兴之余,我又常常为你担忧一个不勤学的孩子,总是用各种理由为自己不按时完成作业找借口,这样下去,你的成绩能永远保持优秀吗?做一只勤劳的蜜蜂,去采集知识的花粉吧!

  18。你是一个聪明文静的好学生,你自觉遵守纪律团结友爱热爱劳动,常常为班级默默地做事,为此,老师和同学感谢你。在学*上你能认真完成老师布置的任务,但总少点钻劲,少份细心。老师认为如果你能更严格要求自己,你可以做得非常出色。

  19。每一门学科你都有着浓厚的兴趣,这兴趣又让你在学*和活动中展开了你的风采。各科成绩的优秀都是你聪明刻苦严格要求自己的结晶,你热心帮助同学团结友爱同学,你是老师的好助手。你是和谐的音符。继续努力吧,去攀登科学的高峰!

  20。在奋斗中领略成功的喜悦,在奔忙中感受集体的欣慰,你的成绩像你的眉眼充满灵气,你的工作像你的性格一们踏实!愿老师的信任同学的微笑伴随你走向一个个新的奋斗目标!

  1. 老师一直为你有很强的学*积极性和班级荣誉感而高兴;当然也为你所取得的成绩感到高兴;但你也要知道学*尤如急流划舟,不进则退。希望你能再接再厉,争取更好的成绩。

  2. 有了信心、决心、恒心,通过自己脚踏实地的奋斗,你心中的理想就一定能够实现!记住,今天的付出,一定能在明天得到报答。

  3. 人生的道路是坎坷而艰难的,但勤奋执着的你,通过自己不懈的努力,一定能够登上顶峰。老师希望你不断丰富、充实自己,掌握过硬的知识和本领,信心百倍地迎接明天的挑战!

  4. 我们每个人都要学会善待自己,善待别人;学会严于律己,宽以待人。要做学问先做人。

  5. 聪颖,沉稳,文静,坚强,秀气而文雅。你品行优良,待人诚恳,表里一致。上课时用心听讲的神情,让人感到你的专注和认真。你应该向知识的`深度和广度发展,坚定、稳重,去迎接更大的挑战。

  6. 你是老师的好助手,同学的好朋友。你品学兼优,真的很可爱!相信你,在未来的明天一定能成为一个对社会有用的栋梁之才。

  7. 你的决心,我很感动;你的行动,我也很欣赏。说到一定要做到,付出总有有回报;要做就做最好,回报一定会让你露出满意的微笑。

  8. 在人生的征途上,困难总是与机遇并存的。战胜困难,往往能有更大的收获。你已经有了挑战困难、战胜困难的勇气,相信你在人生的征途走出一条属于自己的光辉大道。

  9. 你有上进的欲望,做事比较机灵,有较强的接受能力。老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现。希望加强数学等学科的学*,充分发挥自己的聪明才智,努力开拓学*的深度和广度。

  10.你聪明好学,诚实纯朴,优点很多,前途无量!希望你不要满足今天取得的成绩,通过自己脚踏实地的奋斗,把心中美好的蓝图变成现实。

  1.记得你曾经告诉过我,来到我们班是“为了学到更好的本领”,从那一刻起,我就对你刮目相看的,你成了我最理想的学生代表。在朗读比赛中你表现出色,读得声情并茂,让人陶醉。但有时你放松了对自己的要求。希望你能细致踏实一些,能把学*生活工作中的事情做好。不会做的事要学会做,会做的事要做好,能做好的事争取做得更好。其实你完全有这个能力的,相信老师没有看错你。


初一年级的写景作文范本5份(扩展5)

——初中一年级作文:校园春色_初一作文范本五份

  闲来无事,心闷得很,决意出去走走。

  清晨,江南绿,小柳未成荫,春天的校园自然少不了绿。风则江边小道,两边垂着杨柳,再往边就是绿茵草坪,海棠,玉兰,山茶,樱花放出了淡绿的尖牙,花儿红,叶儿绿,风儿吹,鸟儿叫,只有春天才有这般生机,只有清晨才有这般宁静细致。

  迈出寝室,传信桥往下,到了这里已远离餐厅,褪去浮华。昨夜下了点小雨,迎面的空气沁这花香,带着甘甜,桃花最是红艳,海棠次之,樱花最是繁茂,海棠次之,玉兰花期最长,海棠次之,只恐夜深花睡去,故燃高烛照红妆。海棠花注定是娇柔的,纤细的枝干,娇小的花朵,春还为过,风一吹,寥寥落落一阵花雨,草上,小道铺上一层薄薄的轻衫,粉红的花蕊重重叠叠,体态淡雅,凄凉而又惹人。

  小道前行,低头看花,抬头望柳,侧声听鸟,扶栏临江,清晨的校园比夜晚清净了学多,也真实了好多,没广播,风则江边也没升起夜晚耀眼的光晕,只有淡淡的水汽在杨柳间氤氲成雾,江边水缓,落花打着滚,癫狂柳絮随风舞,轻薄桃花逐水流,河边杨柳荡起青丝,在水中掠起的剪影恰巧和花瓣融在一起,水性扬花也美得真实。

  往前过了水祥桥,转至廊桥,这儿视野最开阔,临江而立,前面正对民房,后面是错综复杂的小道,往左一条小道直通松林,往右便是廊桥了,江南多桥,学校自然少不了桥,而廊桥更是集聚线条和传统美之大成,青瓦红柱,檐角桥身无不饱含中国古韵之美。文理建校,南山情人坡人工湖,河西风则江廊桥,情人坡,临山面湖,由美院精心雕琢而成,白天自然有不可争议的美,廊桥胜在夜晚,暮霭降临,风则江周围透着光晕,廊桥更是金碧辉皇,微风轻拂,廊桥在水波里晃动,泛起道道金光,周边不知是出自哪位大师手笔,沿江是一个园坛,不生硬,离水较低,围坛而坐,水波桥影,船只绿柳一览无余。

  清晨,这里的确冷清些,没船,少行人,难得的静谧,临江而立,风略大,衣袂随风,卷起丝丝凉意,水面碧蓝,风一起,涟漪散的老远,昨夜有雨,地面像撒了油,小道边青草挂满露珠,碎石上滴落了斑斑点点的泪痕。到了廊桥校内风则江算是到了尽头,全程不过十分钟,江南,春天,清晨,落花,翠柳,绿草,青松,窥一江可观全貌。

  风一天天变得柔软,抚在脸上像母亲温柔的手,更像柔滑的丝绸,撩拨了心弦。新叶满园勃勃地散发着生机,翠绿几乎呈现透明,让人心醉,更让人觉得春天何时已经降临,并以这样迅雷不及掩耳之势漫开一大片生机。

  阳光开始有了灼人的温度,却那样柔软地散发,*卷了整个校园,青葱是这个季节的主色调,与天空的蓝融合为一体,为春点缀上耀眼。学生似乎散去冬日的死气,笑着闹着,欢笑声凝聚在空气里,为每一个人布上明亮的心情。

  已经有人脱掉了外套,穿一身洁白的夏季校服乱逛,裸露在外的肉色皮肤漫进春日温柔的阳光里,像是有了母亲轻柔地抚摸,不,比母亲的抚摸更温柔。那样的洁白,掺杂了淡橙的光彩,在学校深红色墙壁的映照下显得格外突兀。鼻孔漫进早春的清新,沿呼吸道一路涌进肺里,带来无尽的清爽甜蜜。

  坐在第三排的时候,可以将北边窗户外的风景一览无余,某年某月某日,树木还是光秃秃的,散发着冬日的死气沉沉,渐渐的渐渐的,有了点淡绿的踪迹,再渐渐,青葱在阳光下迸溅出耀眼的光。而现在流转到南边第二排,那青葱的翠绿已掺杂了深黄,回归了它原本的光彩,在清风下柔和地浮动着——像佳人细腻的腰肢。

  偶尔黎明的风还是会冷凝,但总会被阳光添上温暖的热源,偶尔天空会布上阴霾,但被春赐予的活力会在阴霾下散开,化为七彩的流光色变成漫长,成为春天的校园里不可磨灭的一笔。

  有时溜上五楼,从上往下探出个小脑袋悄悄的看,目光穿透大块大块的空气柱,五边砖的淡彩在视线里游移,看阳光从砖的罅隙里穿透,看踏上彩砖的散发生命活力的少年,他们打打闹闹,嬉笑声融入空气,每当这时植被似乎也被感染,轻轻摇曳着,拂开淡绿的光影,然后肺部被这绵密的空气绞得略显抽搐,于是大片大片春天的清香淡溢无声钻入,满足。

  校园的清晨很是漫长,光线落开黯淡的弧度无声挥洒,然后轰轰烈烈不停不惜,落在从女生宿舍鱼贯而出的女孩们身上,也落在空无一人的男生宿舍门口,绿色的铁质大门闪烁冰冷的光泽,却在这黯淡下变的柔和,舒缓成柔软的曲调回荡。

  深深喜爱春天的校园。

  它的细腻,绵长已成为记忆里不可磨灭的光景。

  只是我也许不能将它永久保留。

  ——我只能。

  “同学们再见!”随着下课铃声响起,又一节体育课结束了。就在大家争先恐后地拥到饮水机边解渴时,我一抬眼,却见身边的樱花已然盛开。春天已经迈开脚步向我们走来。

  三月的校园,正迎来早春。“春天里来百花开”,来到凉亭边,这里牡丹欲放,那边丁香幽雅,更兼前方一簇簇杏花已悄然绽开。就连*时最不起眼的绿草,也生长得很茂盛。处处散发的青春活力,使我深切地感受到一元复始,万象更新的景象。

  再往边上看,便是一小潭池水,绿树红花,草木蜂蝶,一时尽入倒影。春风抚过,在一波波的涟漪下,他们似在抖动,似在欢笑。

  也许是植物的生长旺盛,整个操场都镶上了小草做成的“绿色花边”;也许是园丁的辛勤劳作,不论在何处,竟都看不见一片落叶,前日遍布操场的“黄色地毯”已不知何处。女贞、香樟这些坚挺的常青树熬过了严寒的冬季,此时又换上了新妆,看上去精神、秀丽而又挺拔。

  朱自清说过:“春天象小姑娘,从头到脚都是新的”。走在蓝天长廊下,踏在幽静石径上,到处都洋溢着生机,春天的气息扑面而来。累了,就在柳树下的石凳歇会儿吧。身边是桃红柳绿,眼前是碧水蓝天,你,还会感到疲累吗?

  操场上,三三两两的同学依然没有离开,继续在跑道边、球场下尽情挥洒自己的汗水。微风过时,矫健的身影停止了飞奔,扑面而来的凉爽使他们感觉到,冬日已成为过去,春天已经来临。沐浴着新的阳光,感受着新的活力。“人勤春早”,此刻的校园,令人处处感觉蕴涵着巨大的朝气和生机,期待着希望破土而出的瞬间。

  一年之计在于春!不要老呆在钢筋水泥的教室里边埋头苦干了,同学们,呼吸一下新鲜空气,跟着春天一起走向自然吧!

  校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。不过,最使我喜欢的还是校园的春色。

  春天的早晨,太阳公公用它那温暖轻柔的手臂把大地从梦中唤醒,金色的光辉铺满校园。这时,我们都在教室呆不住了,不约而同地跑到校园里,欣赏着这满园生机勃勃的春色。头上小鸟欢乐地歌唱,四周的树木都长出了新枝嫩叶。和煦的春风,轻轻地抚摸着我的面庞,也吹拂着垂柳的新衣,一会儿扬起它的长袖,一会儿又飘动它的彩裙。啊,大地的一切都苏醒了,一切都在争着更换春装,就连那棵粗壮苍劲的老树,也发了新芽呢!

  中午,太阳公公走到当空。在静悄悄的校园里,到处似乎响着“沙沙”声,那是新出土的小草,新抽芽的小树,新开放的花朵,正和春风说着悄悄话,议论着这焕然一新的世界。小草像是心灵手巧的纺织能手,它们用自己星星点点的绿色,依靠集体的力量,织成了一块块绿茵茵的地毯。小树刚刚从冬眠中醒来,就舒展开嫩嫩的小叶,为校园增添了点点新绿。

  傍晚,太阳公公西去,金色的彩霞为他送行,校园镀上了一层金色。忽然,几个耀眼的小红点映入我的眼帘。走*一看,原来是绿叶丛中几朵含苞待放的小红化,蓓蕾十分饱满,仿佛再有一夜春风,她就可以绽开红红的脸蛋儿,露出可爱的笑容。*旁有丛迎春,一朵朵金黄的花朵争相怒放,开满枝头。几只春燕自由自在地从校园上空飞过。我来到一棵干枝梅树下,它那雪白的花枝向上伸展着,在落日的金辉中,显得更加洁白、素雅、纯净。我深深地呼吸着这带着春天气息的清新空气,陶醉在春色中。

  啊,春天使大地焕然一新,春天给学校满园生机,春天给我们欢乐和希望,催促我们奋发向上。我愿做一棵小草,做一朵小花,在园丁的精心浇灌下,为校园增添春色,把祖国的春天装点得更美。

  “等闲识得东风面,万紫千红总是春。”这是朱熹笔下的春天;“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”这是苏轼笔下的春天;“夜来风雨声,花落知多少。”这是孟浩然笔下的春天。那春天究竟是什么样子呢?东风来了,是时候去看看了。今天,我们跟着老师一起来到校园找春天了。

  我们从小梦桥上走进了“日新园”。初入“日新园”,几株凌霄映入了我们的眼帘。凌霄盘旋在“启智廊”之上,它既没有开花也没有长叶,更不会结果,但从它那层层泛着青光的树皮上,我们知道春天来了!穿过了“启智廊”,我们便来到了“静思亭”。“静思亭”边长满了青青的草。它们渡过了孤独寂寞的冬天,但春天一到,它们就变得绿油油的了。在亭子的四周散落了无数的雪白的玉兰花瓣。它们虽然飘落了,但它们的香味还在,它们的美貌还在,因为它们是在充满生机的春天里掉落,为了给刚经过冬天,枯黄的大地涂抹上亮丽的色彩!

  走过一条小径,高大的“启航石”迎面而立。它的样子像女王高贵典雅的宝座。下面种满了南天竹,靠*根部的叶子是绿色的,而新长出来的叶子却是鲜红的,泛着层层光彩;叶子的形状又细又长,像女子弯弯的眉毛。南天竹笔直的生长着,就像是宫殿中矗立的卫兵!

  转过启航石,一颗高大的红叶李向我们招手。远看,它的花瓣是雪白的,走进才发现它的花瓣是白色中透着淡淡的粉,既优雅又迷人,在阵阵温暖的春风中荡漾着醉人的清香。

  在花园的草地上,有许许多多的“小动物”。它们都是各种雕像,惟妙惟肖的。瞧,小鹿一家正在树荫下休息;小白兔正在吃着青草;仙鹤正在回眸,欣赏着自己美妙的身姿……

  “一年之计在于春”,一切才刚开始,有的是时间,有的是希望……你听,同学们正在读着“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,这也是校园里最靓丽的一道春景!


初一年级的写景作文范本5份(扩展6)

——随笔初一年级实用5份

  下床后,喉咙里干得要命,仿佛千虫万蚁般叫我好不自在。几杯水下肚后,仍是燥热难耐。心里直怨这鬼天气:刚才还是阴凉之至,如今却已成火焰山了。可是又能如何了,我又不是神仙菩萨。就算我骂得口干舌燥,它也没反应,如此这般,岂不自做自受。想着也无趣,到厨房漱个口,这才感觉好多了。

  唉!这鬼天气!

  走到阳台来,打开窗子,耀眼的阳光倾斜而下,不过我倒没感觉多少的温暖。相反,觉得挺闷热的,这使得我愿本的坏心情更坏上加坏了。

  从古至今,太阳向来是被人赞赏的。王勃曰:“大漠孤烟直,长河落日圆。”诗翁曰:“万里乾坤如甑,一轮火伞当天。”我不然。阳光有什么值得人们赞颂的了。它只不过能发出火热的光罢了。除此之外,它给人带来更多的是无限的灾害与烦恼!

  唉,什么时候能天降大雨,冲走这一切的一切的日晒呢?!

  “妈,就让我自己去吧!”那天早晨,我用恳求的语气对妈妈说。“我都准备好了,明天吧!”妈妈显然不同意。“可新学期要有新气象嘛,同学们肯定会说‘哈,巩星瑶还要家长送’,那多没面子!何况,我都上四年级了。”终于,我那张能说会到的嘴说服了妈妈,她点点头说,“好吧!”我高兴地跳了起来,背上书包就要走。妈妈好心提醒我说:“和人群一起过马路。”可我根本没用心听,匆匆忙忙跑了出去。

  因为是第一次,我还没有什么经验,认为非常容易。我来到马路旁,发现那里有一辆停靠的公交车,于是我就从车前方走过去,没想到从靠站的公交车后突然开出一辆小汽车!我猛地往后一退,差一点就被撞到了。我想,原来这么危险,我可一定要注意安全,和人群一起走人行横道线。于是,我按照妈妈以前提醒的,走到斑马线,左右张望,直到确定没车了,安全了才过。就这样,我成功地过了大马路。

  可是,注意不能只是一时的。我到了自行车道的位置,心里想着其他的事情,刚要上便道,后面一辆自行车飞驰过来,差点把我撞到在地。开来危险无处不在呀!之后,我一路上都非常专心走路,安全地到达了学校。这个第一次,回想起来让人有点后怕,我永远也忘不了。

  时光,它总是走得很快,来的也快。光阴似箭,日月如梭。它就像光,任凭风云掠过。时光就像一架飞机,它可以带你看遍大千世界,无论你走带哪里,它都会紧随其后

  没有了时光,就好比散失了生命,对于那些在死亡边境的人,他们的时光已经所剩无几,自然对生活也就绝望了。而对于那些体魄坚强的人,时间还很长呢!

  时光有漫长的,也有短暂的,利用好它,你就不会感到悲伤与孤独,浪费它,你就在浪费自己。

  时光一去不复返,“滴答”,一秒钟就过去了,它不会返回,同样,曾经经历的一些事,你都不能再经历一次了,这也证明了一点,时光永远都不会回返,你能做到的,就是充实它。对我们来说,时光就真的那么不屑一顾吗?

  如果把时间浪费在电视和电脑上,如果你的每一天中,都只有这些,久而久之,你也会变得无聊,无趣,开始厌倦生活充实每一天,让每一天都变得清新,变得有趣,更有意义。

  对于那些曾经溜走的时光,我们应该对它说一声“Ade”,再见,我成长上的伴侣。它陪伴我走过多少风风雨雨,我的每一天,每一分钟都有它,它是我人生中必不可少的一部分。

  即使我们的梦想已迈过年轻,变成没有美丽的青春迷茫。

  独自一人“奔驰”在洒满阳光的马路上,我那“老朋友”――画板已懒懒地躺在自行车的后座上,一动不动,任凭自行车的颠簸它却不离开自己的本位,很悠闲地沐浴着阳光。

  远方的天空,天很蓝,云很薄,不经意透出些轻松的味道。东湖边的人很惬意地走着,边走边聊着些什么,时不时发出阵阵笑声,时不时脸上浮现出一种叫满足的东西。小草在柳树的呵护下快乐地成长着,身边有了几朵不知名的小花作点缀,似乎有了同行的伙伴,旁边的湖水有了风的伴奏,慢慢地流动,波光粼粼,煞是好看。

  夜晚,走在回家的路上,暖风徐徐吹来,稍有些疲惫的我驻足仰望天空,零零落落的星星撒在夜幕下,一闪一闪地向我眨着明亮的眼睛,顿时一阵兴奋,明天又是一个艳阳天,不禁感慨:往日的我,怎没留意身边的美景?

  同学们,或许我们在与时间赛跑的同时,也该偶尔停下你手中的笔,感受一下身旁的美妙,学*固然重要,但也许你只抓紧了学*,却错过了许多……

  不知不觉我已经步入了初一的新生活,记得刚开始我就像一个迷失方向的孩童。在迷茫与悲伤中徘徊着,因为我当时无法忘记我的小学生活、我的老师和同学。无法接受新的校园生活。

  从刚开始最初的军训后,我领略到了它独特的魅力。虽说军训是苦的,但也是多彩而神秘的。当我们穿上迷彩服时,仿佛自己变得特别成熟,教官们都是很严肃的,“立正、稍息齐步走。”军训的这几天都是在严肃的气氛中进行的。同时我懂得了责任与使命,磨练了坚定的意志,这些短暂的军训给我留下永恒的回忆。

  在新的学期中,要想成绩攀上更高的山峰,就要为之不懈的努力!看看课程表,我差不多快惊呆了。什么历史、生物、地理……真是多的让人可怕。这些课都是我从来没有接触过的。尽管学*时间紧,课程多,负担重。但每个强者都是在激烈的“战场”中突围,展示自我风采,在追逐中变得迅速。


初一年级的写景作文范本5份(扩展7)

——一年级六一的优秀作文范本5份

  星期四就是儿童节,我们一早上就在宿舍里又唱又跳。睡完午觉以后,我们到教室去等活动开始。

  我们先画欢庆儿童乐园的画再开始玩各种游戏,我玩的游戏有:抢椅子,画耳朵,踩气球……笑的是画耳朵,因为我把一只耳朵画到鼻子的地方,另一只耳朵画到了头的外面,完全不像人的脸,大家都笑坏了。

  游戏结束了,今天真开心,我希望天天是儿童节该多好!

  六一是属于我们儿童的节日,我们和全国儿童一样欢欢乐乐高高兴兴庆祝这一天。

  我们学校举行了各种各样的活动庆祝这一天。有故事比赛,有歌舞,有体育,还有书法比赛……特别是精彩的歌舞表演栩栩如生。

  晚上我们观看了师生同台表演,第一个表演是男同学和女同学一起表演是舞蹈,第二个表演是师生大合唱,他们在大舞台排着几排整齐的队伍,穿着五颜六色各种各样的衣服,歌声嘹亮,响彻云霄,同学们看得目不暇接,津津有味。表演完以后,大家的掌声,笑声,锣声,欢呼声响成一片,汇成欢乐的海洋,同学们真不想离开欢乐的六一晚会。

  前几个六一怎么过的,我不记得了。这一次可忘不了。

  早上开大会,举行入队仪式等等活动。后来老师又发了学*用具和糖果。特别高兴的是语文老师送了我一本书《手掌上的阳光》中午我就找到冰心的两片文章《荷叶母亲》《纸船》,叫外婆读给我听。外婆很惊讶,“你怎么知道冰心是名作家?”我说:“从谜语书上知道的。”

  爸爸送了我芭比娃娃,我很喜欢,抱在手里不肯放下。外公送了我一套《三国演义》,因为他知道我喜欢三国故事,晚上妈妈带我去吃比萨。

  我觉得今年才过上“我的六一”!

  最热闹的节日当然是“六一”儿童节。

  每到儿童节那天,老师带着我们来到小广场上。其它的。班已经都到那儿了,广场上人山人海,同学们高兴得有说有笑。我们刚坐下不久,演员们就上场了,第一个节目是说相声,两位初中的哥哥说的相声可好笑了,就连校长和老师们也都笑了,我们更是笑得前仰后合。第二个节目是我们班的刘晓莹唱歌,她的声音悦耳动听,让我们越听越爱听,大家听得陶醉了。

  节目精彩不断,我们的心里也像吃了蜜一样甜。

  今天是六一儿童节,妈妈带我到儿童公园去玩。

  在路上我们看见柳树绿了,就像咏柳这首诗中写的那样:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。我们再往前走,看到了有一座大酒店,妈妈说叫云天食府大酒店。我们再往前走,儿童公园到了,妈妈就陪我进去玩了。

  我在公园里看见有体能乐园,水球,还有海盗船等等。我首先玩了体能乐园。我在里面玩了走钢丝,还玩了荡秋千,还玩了跳跳床。然后我走出了体能乐园去玩了水球。在水球里我是跟一个姐姐坐在一起的,我们俩在水球里滚来滚去的,可真开心啊。

  时间到了,我该回家了。六一儿童节可真快乐。

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