为真学而教读书心得3篇

首页 / 心得 / | 2022-03-08 01:47:19 读书心得

为真学而教读书心得1

  在拜读了《为真学而教》这本书后,结合自己的教学实践有以下几点体会。

  一、课前做好调查,以学定教。

  做到以下三个不教:

  学生已经会的不教;

  学生自己能学会的不教;

  孩子怎么学也学不会的不教。只有做到了这三个不教,才能让学生真正的喜欢上学*,才能在课堂上真正做到多学。

  二、把讲授变为探索,让学生体验到成功的喜悦。

  课堂上,学生不再只是通过教师的讲授来获得知识。在现在课堂里,教师要通过循循善诱,充分调动学生的积极性,使学生在已有的知识的基础上经过自己的摸索、体会去理解新知。因为只有在解决问题的过程中,所获得的才是真正的牢靠的知识。因此在我们的课堂上,我们摒弃“满堂灌”,尽可能多的让学生动脑、动手、动口、合作交流,让他们自己去体会、自己去探索、老师只是适时的点拨、引导和总结深化。

  三、学会等待,关注学生思考的过程。

  在自己的课堂上一定要学会等待。往往学生在回答问题时卡住,这可能正是他们思维效率最高的时刻,这种思维结果会留下最深刻印象,如果老师启发得当,全班同学也会进入一个高度集中的思维过程。所以,老师要做“有心人”,要在无意识的情境中给学生创设有意识的思考环境。等待是对学生身心发展规律的一种尊重。在学*上,过程和答案同等重要。

  四、变教师总结为学生梳理。

  以往的课堂,我们只是让学生做好“听”的角色就行了,认为你听好了自然就学会了,但现实与愿望总是有差距,总有那么多的学生看似一个很好的听众,却学不会老师所教的知识。经过“少教多学”的课堂实践,我们发现,在做好上面几点的基础上,如果能让学生自己梳理学过的知识,对所学内容进行归纳整理,巩固深化,要比老师去总结效果好的多。

  因此,给学生充分的时间自学、讨论,开展自主合作学*,实现为真学而教,把课堂真正还给学生,让学生学的愉快,让老师教的轻松。

为真学而教读书心得2

  当前,提高课堂教学质量的关键是从假教、假学走向真教、真学。让学*真正发生。冯卫东老师三十余年来沉浸在全国著名教育之乡——江苏省南通市的中小学课堂中,积淀了丰富的实践经验、理性智慧和科研成果。本书是其多年心血结晶,从正反两方面给出十八条“改课”建议,好用易学,教师可以借此上出好课,实现教学转向、课程转型,并创造良好的课堂教学生态。说假学背离为学而教的争议,其实是说假教背离了它。学生不会主动假学,它是教师与教学诱导的结果。即便在假教盛行的地方。真学也存在,没有一个人、一种力量,可以彻底阻止、叫停学生对真学的内在渴求。为学而教,说的是其实是为真学而教,为真学而真教。

  然而,许多教师却为教而教,因教蔽学,甚至以教害学。为教而教,秀一把自己;有时教师站位太前,占位过大,使学生每每被学*。导致因教蔽学。至于以要害学,亦可视为由前两者导致的结果,还是众多类似情形的本质所在。由此看来。一方面为学而教是应然的。另一方面也是“难然”的。而倘能做到、做好,静悄悄的革命便在我们的课堂中、教室里真正和切实的发生了。

  为学有教,为真学而教,为真学而真教。我们一要努力学*做减法,有时候,做减法比做加法还重要。而有时候,做减法,实际上就是在做加法。二要真诚的向学生借一双慧眼。学生才是教学行为最好尺度,据此量身定制的课才是合适的。三要心甘情愿把身位往后退一退。高德盛曾经说过,真正的母爱是准备随时撤退的。师爱也是如此。教师适度和适当的后退,学生才能赢得必要和更多的时间空间,进行有深度的学*。有时,为学而教无妨表达为为学而退。四要不惜让学生出彩。学生好才是真的好。教师应不和学生抢镜头。应让追光灯跟着学生走,因为学*的高峰才是课堂的高峰。

  为学而教,这是教学行为的原点,是教学哲学的真义。回到这里,假教就将现形,假学也将匿迹,质朴的教风和学风,就会弥散开了,传导开去。

为真学而教读书心得3

  《为真学而教》是江苏省南通四教育科学研究院副院长、江苏省特级教师冯卫东教授所著,这是全校共读一本书的所选。

  读这本书,很多的时候,我都会停下来思考,甚至很多时候,我都怀疑在读自己的文字,很多观点我非常地赞同,也很受启发,更希望自己能继续努力向冯教授学*能形成自己系统的教育观点。

  书中有很多观点我都是非常认可的,关于教改的,关于好课堂标准的,关于倾听的,关于圆满课堂标准的,等等,但是,给我印象最深刻,引起我强烈共鸣的却是书中第80页他写的一篇文章《我本差生》。文章里写到因为一个语文老师的关注,他喜欢上了语文,并最终由差生变得优秀,是语文成就了他的事业,是语文成就了他的人生。我深深认同的原因是我赞同他的观点,并且我有一些成功的案例,一个个“差生”被转化后,他们的人生变得精彩起来,变得灵动起来,从此他们也挤进了优秀人的行列,比如,我的*农业大学博士鲁振亚。他曾受邀给华龙区二中的学生做过报告,在报告里他第一次讲述了他的故事,很多故事我也是第一次听到,比如他从小曾经和父母一起捡垃圾,他曾因我对他的微不足道的关心而深深地感恩,并转化为强大的精神动力,让他由原来班里的倒数第一名成为*著名大学的博士。

  很多次,我在思考,教育是为了什么。是的,教育有很多的功效,多到不胜枚举。但是,以我自己最朴素的认知,我认为教育的最终目的只有一个,那就是让每一个个体成为他们更好的自己。从教19年来,我教出过清华、北大的名牌大学学生,我也教出了更多的普通劳动者。他们同样都让我自豪,我并不是和某位美*亲相媲美,说在农场上干活的儿子也同样优秀,但我真的这么认为。很优秀的学生考上大学后数年没有一个问候,倒是偶尔教过几个“差生”,逢年过节,他们会念念不忘地问候。是的,他们都曾经是被贴了“差生”标签的人,他们都曾经是被打入十八层地狱的人,但是,因为我内心坚持的人为核心的理念,他们在冷宫里感觉到了阳光的温馨,才使得他们重新燃起对生活的向往和对美好未来的追求。

  “二八”原则不仅仅适用于经济,它适用于社会的很多方面,甚至方方面面。社会是由百分之八十的普通人和百分之二十的精英组成的,尽管百分之的财富被百分之二十的人掌握着,但是,大众毕竟是普通人。社会的建设者也是普通人,他们多数都是被老师们贴上“差生”标签的普通人。所以,为了这个社会更加和谐,请善待差生,请把差生当人看。

  真正的教育,不是以人为本,我个人认为,应该是以“差生”为本。把弱者和差者的需求放在第一位的社会是一个温情的社会,把差生作为教育第一对象的教育也应该是人性的教育。


为真学而教读书心得3篇扩展阅读


为真学而教读书心得3篇(扩展1)

——为谁而学作文3篇

为谁而学作文1

  我渐渐地长大,也明白了一些道理,也知道了世间的人情冷暖,领会到了父母的劳累。我不禁心寒,我们一天一天慢慢长大懂事,而父母却一天天老去,这时光为什么如此的无情?

  想与大家交流一个话题,在物质生活特别发达的今天,有几个人在思考父母在为谁而累,自己又为谁而学?这一切的一切又怎样让那些不太懂事的孩子去理解?可能那些孩子想当然地认为,父母是为他们自己的生活谋划,其实,我要说父母是为自己的后代劳累的。后代是谁?正是我们这些不懂事的子女呀。他们那般劳累,不正是想让自己的孩子过上更幸福的生活吗?

  接下来肯定又有人要问:那子女又是为谁而学呢?这个问题先不要回答。

  有的子女会认为,我不是给自己学的,是给父母学的。如果你也是这样认为的,那就是大错特错了,没有一个孩子的父母不期望自己的子女出人头地的,但这也并不是为了父母,而是为了自己,对!子女有本事,父母脸上也有光,但这也是他用劳累换来的,是父母用汗水塑造的。如果你认为不是给自己学的,就不去学了,你将来会后悔的,害的不是别人。没有良好的心态和思想,就不会好好的拼搏学*,这样会耽误了自己的前途。

  这就是我们为自己而学,父母是为了子女在谋划。

  命运掌握在自己的手里,只有靠自己的努力去改变命运,别的人是无法代替的。现在努力地学*,将来报答父母的养育之恩。带着不灭的信念去学*,必将有所成就!

为谁而学作文2

  高一上学期,我越来越觉得力不从心,每天过着自己不喜欢的生活,枯燥,乏味。

  虚幻,美好而轻松的未来,在现实沉重而黑暗的打击下,如梦幻泡影,拈指而碎。十指轻叩,我听见了梦想噼里啪啦碎裂的声音,我看到了自己的心由红色慢慢变为冰蓝色,凉凉的,麻木了。

  我们每天埋头苦读史地政,仰天长思物化生,还要抽出一点儿时间搞定语数外。等最后坐在期末考场上看着如天书一样的试卷,沉沉的睡去。梦中梦到自己,驾着马在一望无际的大草原上自由驰骋,醒来后,看着空白的试卷有种想哭的感觉。交卷后,还要安慰自己:没什么,浪费了一张试卷,缺省下了不少墨水,值了。

  我想,我是麻木了。

  试卷多的可以烧一个冬天了,只是期末试卷的纸张厚实一点儿。

  这是一场没有硝烟的战争,这是个没有刀光剑影的战场。这里没有战争的血腥,却有战争的杀气。在这里,我们不会断肢残臂,我们只会脑残。我们挥洒着青春,我们毫不吝啬,我们为了那愚蠢的该死的未来,向前蠕动着。

  我想,我是厌倦了这样的生活的。整天行尸走肉的走在校园,鞋上沾满了校园各个角落的灰尘。一层又一层,没过膝盖。

  终于,在往大脑里塞了一个又一个公式后,我的中央处理器已经濒临死机了,我很理性的选择了格式化,随着"咔嚓","咔嚓"的粉碎声,我痴痴的笑了。

  我们不握枪,我们不扛炮,我们用手里的三寸笔,去为自己做最后的救赎。我总是在想,当我们回首过去时,我们是在仰望,还是在俯瞰,是泪流满面,还是已经麻木了。

  我们的青葱岁月,似火激情,被一张张试卷淹没,被一道道难题粉碎,我们乖乖的,失去了桀骜,选择了臣服。

  我们学*,学会了什么?

  我不知道那些弯弯曲曲的线为什么要数字化;不知道为什会有过去将来时这么绕口的时态;不知道重力加速度有多大的冲击力;不知道把某些元素混合在一起会产生什么效果;不知道人类为什么要去研究自己,挑战自然。我全都不知道,我在教室里坐了大半年,然后一个字没写就交了试卷。那是我对纸张最后的尊敬,我没有用自己纵横交错杂乱不堪混乱到极点的恶心的思想去玷污它。我想,它会很高兴吧!

  我不喜欢去做我不喜欢做的'事。

  我把学*当成一种挑战自我承受能力的方式,终于,我无坚不摧了。我想我是永远也不会理解往脑袋里塞那么多东西有什么用,将来,我会用到的,还不及现在自己所学的1/10吧。

  当阳光再次刺破云层普照大地时,我那伤痕累累欲常压抑的心终于被"飞流直下三千尺"的成绩给灌溉了。水缓缓流过伤口,"咕咕"的冒着泡。

  我想,我应该就是拿应试教育的失败者吧。莫名其妙的伤感情绪和内心的压抑在我体内冲击着,碰撞时发出的巨大冲击力和"砰砰砰"的声音震得我的头疼得厉害。可能,我也应该为了那张薄薄的录取通知书而努力了吧。即便我还是不知道那些学了后留在脑袋里等着发霉长毛的东西有什么用!

  为什么人生的铁轨铺设在学*这块荒芜的沼泽地,我们深一脚浅一脚,我们一步一个脚印,终于,我们把自由和快乐全都踩死在了脚下。我们踏着快乐的尸体,踏着自由的尸体,攀登着一座永无止尽的垂直高峰。有多少人摔了下去掉进了下面深不见底的深渊,他们是解脱了,找到了另外的出路,还是摔得粉身碎骨死无葬身之地了呢,我,也不知道。

  或许,他们还没着地吧,他们或许会在下落的途中饿死自己吧。如果是这样的话,那么是不是意味着攀得越高,饿死的几率越大呢!是否,我们应该给自己找个*坦之地呢?我,不知道!

为谁而学作文3

  我们在一天天成长,在学*,都是在为自己的生活而创造。学*、创造是生活真谛。要知道读书是为自己而学,为生活而学。

  生活是自己创造的。但我们要认真的创造自己的完美生活,有的同学不会认真去对待学*,总觉得学*是一种任务,是为老师、父母而学,这是不对的。你将来的生活就是你现在的表现,我们要积极行动起来去创造属于自己的完美生活,不能漫不经心地“建造”自己的生活,漫无目的度时光,时光不等人,一去不复返。不要在我们惊觉自己的处境时,早已深困在自己建的“房子”里了。

  春天去了,有再来的时候,花凋零了,有再开的时候……但是我们的花季少年绝不会有第二次,让你重新来过。

  我在童年时,就做过这样一件蠢事:记得那是三年级的事,这件事一直缠绕着我,让我记忆犹新,就好像发生在昨日一样。

  有一天,我们的家庭作业很多,我就想:读书真苦,还要做这么多作业,读书有什么用,只要父母有钱就能养我,我不必担心。一会儿就到了家门口。

  走进家门,父母还没下班,真是太好了,天助我也!把书包一扔,打开电视,津津有味的看起电视来,真是爽极了。

  少顷,听到脚步声,我猜测是父母回来了,于是像离弦的箭一样冲过去把电视关了,迅速从书包里拿出作业,“全神贯注”地做起来。父母走进门,我叫了声:“爸、妈”,又做起来,爸爸和妈妈微微一笑说道:“认真做,做好饭叫你。”我当时却不为之而内疚,而是更加兴奋了。

  第二天,老师说:“没做完作业的,叫家长来。”我才三下五除二把同桌的借来抄,心里才松了一口气。

  这难道不是老师逼着我学吗?这样能有什么用?我现在好像觉得当时父母的笑是在批评我。

  生活是自己去创造的,这样才是一位成功者。从现在开始,大家都为自己而学吧!


为真学而教读书心得3篇(扩展2)

——为中华崛起而读书作文10篇

  当我一看到题目时,脑海中顿时浮现出一幅经典的画面:在一次修身课上,校长向同学们提出一个问题:“请问各位同学为什么而读书?”同学们踊跃回答,有的说:“为明理而读书”,有的说:“为做官而读书”,也有的说:“为挣钱而读书”、“为吃饭而读书”。*一直静静地坐在那里,没有抢着发言。校长注意到了他,打了个手势让大家安静下来,点名让他回答。*站了起来,清晰而坚定地回答道:“为中华之崛起而读书”!确实,他的一生就为这一伟大的理想而不断的奋斗,为中华之崛起做出了不朽的贡献。

  *在十二岁时的想法就是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,他读书并不只是为自己,而更多的是为了祖国的崛起,为了祖国的强大。可如今十一岁的我,却只是为了爸爸妈妈的奖励,为了老师的表扬而读书,真是没有对比就没有差距。

  通过这一次深刻的反思,使我越来越清晰的认识到,如果我们现在的学*是为了长大后为祖国的'富强而努力,那么我们将更有学*的动力,我们今后的人生也一定更加精彩。

  现在,我们的国家已经渐渐变得富有而强大,这正是因为有千千万万像*这样,把建立强大的*为己任的前辈们创造出来的。想想以前的红军过草地、跨雪山,难道他们就不害怕吗?当然害怕,但是又是什么指引他们勇往直前呢?那就是强国的信念,为此信念,很多年轻的战士付出了生命。伟人们已经为我们铺下了一条光明的道路,我们也一定会沿着他们的光荣足迹一直走下去。让我们从现在开始,树立起“为中华之崛起而读书”的志向!

  少年智则国智!少年富则国富!少年强则*强!

  很小的时候我就听说了*的“为中华崛起而读书”,第一次听到的时候,我就觉得十分困惑。为什么“读书”就能让国家“崛起”。

  小时候的我总觉得读书很枯燥,繁重的语文作业让我感受不到读书的快乐。当我埋头苦战作业的时候,突然回忆起“为中华崛起而读书”这句话,心中便更加困惑,忍不住追问妈妈:“这样繁多的语文作业能让中华崛起吗?”

  妈妈听到后,眼神先吃了一惊,随机解释道:“*说的为中华崛起而读书,是志气,是一种为了发展和强大我们的祖国啊,一种奋发的精神。”

  我听了更加困惑和不解:“那是不是我只要完成作业,就能获得这样的志气呢?”

  妈妈听了微微翘起嘴角。

  内心的困惑陪伴我升学进入三年级,我开始学*英语,记忆有些慢的我学起来更加吃力。背着单词的我,像刚会说话的小婴儿开始“牙牙学语”。一个午后,妈妈让我用“为中华崛起而读书”写一篇作文,我便回想起小时候和妈妈的对话,将我的苦水倾诉着:“妈妈,你说我学语文算发扬了我国的本土文化,那学*英语呢,又有什么用,除了英语课根本没人和我说英语。读英语也是为中华崛起吗?”

  妈妈轻抚我的头发。“是的,孩子。妈妈说过,为中华崛起而读书是一种精神。*说出这句话的时候,那个年代,我们被外国欺负,而如今国家强大起来了,不仅仅是保卫,更多的是发展,”妈妈看了看我的眼睛,“你们学生是祖国的树苗。国家像的.大树,是否茁壮,就靠你们的努力。*时,你学了语文,传承了我们国家传统的文化底蕴,你学的数学,让我们的经济发展有了保障。还有你最觉得苦恼的英语,它,更是打开世界沟通大门的语言。”

  妈妈的一*话,在我的心中播下了一颗种子,我幻想它发芽成长,成长成一棵树苗,每次读书就像再被灌溉,等待日后和众多的树苗一起崛起,一起让我们的国家强大!

  *是个伟大的国家,中华民族是一个有悠久灿烂文化的民族。认真读书了解祖国的过去是十分重要的。

  *爷爷,12岁少年时代,他学*非常刻苦,常常和老师同学一起讨论自己在阅读书时思考的问题。在课堂上认真听讲,认真完成课外作业,尊敬老师,团结同学,有礼貌,守纪律。他特别注意课外阅读来弥补课堂上学*不足,利用课余时间查阅社会科学书籍外,还有自然科学和军事科学的书,把几本书的内容,对照阅读加以比较,探求最科学的内容和答案。

  “为中华之崛起而读书”这句话是我们敬爱的周爷爷的名句。他激励着一代代青少年奋发图强,努力向上的斗志。我们当代的小学生,不仅要掌握课堂上的知识点,还要读更多的古代经典,科普知识书籍和了解*五千年的历史。

  读书让我们从无知的娃娃开始,成为一名合格的学生,读书,让我们懂得做人的道理,遇事冷静,做人谦虚,对人要有礼貌要孝敬父母尊敬老师。热爱祖国,永远牢记周爷爷的誓言“为中华之崛起而读书”读书让我们懂得学*不光为自己,他更大的力量是让我们的祖国更加繁荣强盛国泰民安。学好本领贡献出我的一切做个有用之才。

  做一名“为中华之崛起而读书”的少年,“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强……”

  1900年梁启超先生写下了这篇著名的《少年*说》。经历了*战争、甲午海战,签订了一系列不*等条约,割地赔款之后,晚清的*已经千疮百孔、风雨飘摇。丢掉了秦汉的霸气,失去了唐宋的风韵,我们亲爱的祖国俨然成为一位衣衫褴褛的没落贵妇。

  《少年*说》的发表,激励了一大批年青人,使他们发奋图强,砥砺前行。**便是其中一位佼佼者,他从小就立志要“为中华之崛起而读书”。他是这样想的,也是这样做的。正是他们这批青少年长大后,领导*人民建立了新*。又经过几代人六十多年的努力,*又重新崛起,变的强大起来。“北京奥运”“神舟飞船”“一带一路”都是*发展的里程碑。

  如今,虽然已经过去了一百多年,但“少年强则国强”这句话却仍然很有道理。少先先锋队队歌中说“我们是*接班人”,也就是说*以后的建设和发展就要靠我们了。现在是一个国际化的时代,科学技术发展非常快,国与国之间的竞争也变的越来越激烈了。因此,我们只有从小努力学*,用科学技术来武装自己,不断提高自己的科学和文化素养,做到德智体全面发展,才能在走向工作岗位后有能力去建设祖国。

  少年强,则*强!*强,则*少年更强!

  *是举世公认的伟人,也是*乃至全世界不可多得的杰出人物。他虽然离开我们已经34年了,但他那超凡的气度、才华和人格魅力却一直活在每一个*人的心里,他曾以超凡的人格魅力征服了他所在的那个时代。我们怀念他,是因为他的一生真正做到了“鞠躬尽瘁,死而后已”,他的无私奉献里没有一句空话。更因为少年时代的他就说过“为中华之崛起而读书”的豪言壮语。 *12岁那年,因家里贫困,只好离开苏北老家,跟伯父到沈阳去读书。

  伯父带他下火车时,指着一片繁华的市区说:“没事不要到这里来玩,这里是外国租界地,惹出麻烦,没处说理啊!”*奇怪地问:“这是为什么?”伯父沉重地说:“中华不振啊!”*当时就很痛心,在*人自己的土地上,*人自己却不能去! 一次,校长来给大家上课,问同学们:“你们为什么读书?”有的说:“为明礼而读书。”有的说:“为做官而读书。”有的说:“为父母而读书。”有的说:“为挣钱而读书。” 当问到*的时候,他清晰有力地回答:“为中华之崛起而读书!”校长震惊了,他没料到,一个十几岁的孩子,竟有这样大的志气。 梁启超说过,“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强”。作为新时代的小学生,决定着我们国家的未来。一个心里只装着自己的人不会有大成就,只有胸怀大志,真正为中华崛起而读书的人才能克服一切成长中的困难成才,成为推动社会发展的动力。当我们有了远大抱负,就不会因为家境的贫寒而放弃求学;当我们有了远大的抱负,就会因为暂时的考试失利而裹足不前;当我们有了远大的抱负,就不会因冬日的寒冷而恋床不起。困难并不可怕,可怕的是消磨了斗志,颓废了精神,成为无所事事碌碌无为的一代。 因此,我们也要苦下决心,为中华之崛起而读书!成为时代的骄子,新世纪的英才。

  1949年10月1日,*在*广场上冉冉升起。五十六个民族各族人民的心中都燃着一团熊熊的火,响着一句话:我们的国家**了,我们自由了!

  烈士的鲜血染红了**,五颗金星照亮了大地,让所有*人感到骄傲的*,在蔚蓝的天空中飘扬!在这初中生活的第一天,我观看了《开学第一课》。

  在中华人民共和国建国70年来,世界看到了*在任何方面的腾飞猛进:1960年*成为世界上第一个登上珠穆朗玛峰的国家,并在第二阶梯上搭上了*梯;20xx年嫦娥四号完成了人类首次在月球背面着陆的重大任务;袁隆*先生研制出杂交水稻世界都看到了这个曾经经历过战争的国家正在变得强大!

  说起战争,我们不免会想到抗日战争、南京大屠杀。通过视频连线,当年唯一从白公馆里逃出的郭奶奶为我们讲述了当年的故事。1948年,郭奶奶因为做地下党员被捕,被关到了白公馆,和郭奶奶一起被关在监狱里的还有罗广斌等人。这一关就关了一年多,10月1日***的消息传到监狱里时已是10月7日了,大家听到这个消息都欣喜若狂,用一件红色的被子和一张黄纸裁剪的五角星做成的。可是大家都没见过**,不知那五星该贴在哪里。罗广斌想了想说:大的星星代表的就是国家和党,而小的星星就是人民。所以肯定是人民围着国家和党。于是他们制作了一面自己心中的**,为**而庆祝。可惜好景不长,10月27日就开始了大屠杀,仅有郭奶奶一人逃出监狱。郭奶奶回忆道:有一对夫妻,他们在监狱里生育了两个孩子,分别叫小华和幼华。当时我们看到他们的尸体时,小华的双手紧紧地抱着妈妈的.脖子,一家四口的生命就这样消逝了。郭奶奶早已滚下了热泪,这个家庭为国捐躯的精神使不少人感动。我很怀念我的难友们,只是他们走得太早了。这是多么让人心酸的一段回忆。至今,那面红旗也许已经不在了,但是我相信,无论是存活下来的,还是牺牲的爱国英雄们,他们的心中一定怀有祖国这位伟大的母亲!

  观看完《开学第一课》,我认识到了作为一个*人的骄傲与职责!祖国的花朵就是我们,祖国的未来就是我们,祖国的希望就是我们!我们是*人,我们要为祖国争光,为中华崛起而读书!

  兵荒马乱,动荡不安。已成过去式。

  那年,年仅十三、十四的少年是不是早已奔赴战场,手握寒刀,愤愤不*地望着远方,稚气的脸庞透着几分的不甘。又是谁在那个书院为中华崛起而读书?

  罢了,罢了。那是多久没提起的旧事。如今,这个世界好像和*了很多。时代在改变着什么。风沙沙而过的又是什么?鸟儿不鸣了,孩童的读书声又跑哪去了?唯独风在人的耳畔唤个不停。

  很多人都希望自己能有一个美好且长远的未来。为此,他们年轻的时候不顾一切地去努力,去索取。足蹬着自行车,或是步行,都在赶着每一分,每一秒。一片“风声雨声读书声,声声入耳”之境。每个人都扬言要干出一件大事情,结果其实并没那么重要。你曾为你的梦想挥霍过,那便值了。

  那是90年代的读书人吧?那么朝气蓬勃。刚经历过不堪和挫折,他们立即鼓足勇气去与世界交战。肩并肩的精神在那个时代影响最久远了。那时*刚刚结束一场漫长的战争,迎来的曙光也是那么的柔和。

  你说你有梦要去追,却扑腾着翅膀在原地飞翔。还怪着别人,怪着这个世界。“有梦就去追啊!”你是怕那条路太坎坷淹没自己吗?还是没有规定好自己的计划?这些都不急的,只要有一天你想明白了,这些都为时不晚。

  听过太多激励的话,反而有点儿颓唐,有点儿迷茫。“那么遥远的距离,我都看不到啊”,我好累啊,不想追那梦了。

  现在,*已经很繁盛了,各个领域都人才济济。如果你要寻的梦就这样泄了气,你不妨学学那些90后的,多读几本书,看看那些名人传记,他们的不堪和挫折比你多得多。

  或许,现在只不过是个微渺的梦想,你只要努力一下下,它就像一团火,燃烧着周围的一切。蔓延着,不久后,你的梦便是大家的梦。

  读书,修的是一身的正气。唐宋元明清的得与失,君王的败与骄,都是我们所参考的。书,可以让你透过那层冰冷的文字,感受当时的纷纷扰扰。一本书,就这样,穿越着。看过灯火通明,也有过万籁俱寂。从一个人的情感转移到另一个主人公身上。那便是读书之趣,绵长。

  “*,你读书为了什么呢?”

  他望向窗外的敌军,坚定地回答“为中华崛起而读书。”

  魏校长猛然一震。那时候,他也许便知道,*,未来,必是个有用之人。

  小小的梦也可以变成大大的辉煌。我,在这,等你成功。为我们的中华而崛起!

  不论这个时代怎么变幻,都别忘了,我们是炎黄子孙,这片土地上的读书人。

  我们伟大的**——**生前曾经说过:“为中华之崛起而读书。”他是这么说的,也是这么做的。那么,我们为什么而读书呢?我觉得,我们为自己而读书。

  读书不是胡乱读的,读书也要有讲究,虽然不能在一生读遍天下书,但在有限的条件下,不要“偏科”——只读一类书,而要广泛的去读书。第一次看一本书的时候,要“详读”:读出意思,读出味道,读出精华!读一本好书,肯定不是一天两天就能理解的,而要读三四遍,重要的地方还应该背下来哩。比如《小王子》、《今天我是升旗手》等等这些小说,还有四大名著——《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》,都是作者认为的一些很好的书籍。

  我曾经读过《窗边的小豆豆》。这本书讲的是作者(黒柳彻子)小时候曾被原来的学校退学,而后来到了巴学园,这一段快乐的时光,为作者辉煌的一生打下了基础。

  每一位小朋友的童年都是一本小册子,它既记录了我们每个人的甜:总是喜欢想象白云就是棉花糖做的,一提到玩就兴奋的不得了;也记录了每个人的苦:不小心把花瓶打碎了,虽说是碎碎(岁岁)*安,但也免不了一顿骂;既写上了每个人的酸:总是因为自己不懂这也不懂那而被人笑话;也写上了每个人的辣:小时候经常在床上画“地图”——尿尿……童年是美好的,又是短暂的。转瞬间,我们才发现自己已经长这么大了。

  请正在读这篇文章的你,为了中华之崛起,为了自己,尽情地享受读书吧。

  读书是万物来源之本,只有读书才会有数不尽的知识,知识可以打开一个人的命运之门;有了知识、学问,你将可以拥有所有,你会拥有钱、职位,拥有一个美满的家庭,可以说你能拥有全世界!这是真的吗?不!不!大错特错!当你带着这样的想法去学*的话,你就彻底失败了,但这几乎是大多数人学*的动力。可是有一个人,他却说:“为中华之崛起而读书!”他就是——*。

  正因为我们的国家有了这样的人,才有了祖国的明天。*少年时期便讲出了这么寓意深刻的话,在我们这个年龄还是爱玩、爱上课讲话的学生,可他小小年纪就有远大理想,他知道,学*不是为了别的,是为了祖国繁荣,是为了祖国的强大,是为了祖国不再是“*”。

  在我们这个年龄,活泼是我们的天性,而他却像一个大人一样懂得为了国家努力学*。还记得期末考试刚结束,我以为考完就是**了,拿到了分数,由于是试卷简单,得了个听似还可以的分数,却认为自己有多厉害,简直要上天了,甚至让爸妈带我出去旅游当作奖励,现在想起来都会脸红,难道学*是为了应付老师、应付家长吗?就是为了考好可以得到奖励、得到自己最想要的东西吗?

  学*是为了自己,为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量!大家不要认为学*是为了家长、为了老师,我们应该向*学*,“为中华之崛起而读书”,时刻提醒自己,为祖国强大做出应有的贡献!

  一百年前伟大的**怀揣着为中华之崛起而读书的信念,而发奋读书,劳苦大众和中华民族的伟大复兴深深的刻在他的心里,最终他实现了诺言把贫穷落后、顽疾缠身、列强欺凌、恶霸挡道的*从水深火热中解救出来,建设**民安居乐业、国富民强、*等自由的新*,他的理想和信念一代代的传承着。无数的有志青年迎着朝霞努力读书,为了中华民族的伟大复兴贡献绵薄之力。

  现在的祖国已经十分强大了,我们这些生活在幸福中的孩子还需不需要这样努力的读书呀?漂亮的衣服、鞋子……这些都由爸爸妈妈和爷爷奶奶给我们准备好了,下雨了爸爸给我们遮风挡雨,天冷了妈妈给我们驱寒送暖,不高兴了爷爷会变着花样哄我们开心,馋了奶奶给我们买好多好多零食,努力读书是不是已经过时,我们是不是天生就是来享受幸福的?

  通过网络、新闻我看到很多的孩子没有学上,没有像样的衣服穿,吃着难以下咽的食物,他们渴望的眼神深深的刺痛着我的心灵!过年了许许多多的大人、孩子、老人从大城市踏上回家的路,他们显得那么疲惫,为了微薄的薪水付出辛勤的汗水,一天的回报有时赶不上我的一个玩具、一件衣服、一张景点的门票。看着那些祈盼爸爸妈妈回家的眼神我久久不能*静。“爸爸我要这个”,“爸爸我要哪个”。一天我从睡梦中醒来看到妈妈还没睡觉,我悄悄问妈妈,妈妈说爸爸出差还没到目的地,外面寒风凌冽,暴风雪来的更加猛烈,电话响起。“老婆,我到了,还没吃饭,马上去买桶面…….”。妈妈告诉我公司安排爸爸出差,我生气的说:为什么要去呀!不能不去嘛!。“你不懂,爸爸要赚钱养家,爸爸不工作你怎么能过上现在幸福的生活呀!


为真学而教读书心得3篇(扩展3)

——为中华之崛起而读书作文600字3篇

  “为中华之崛起而读书”出自于*之口。是啊,观天下大事,博古今文学,是知识将我们带到了一个全新的世界。

  每个人都应该有自己的梦想,并且应竭尽全力将它实现,如果一个人真的愿意为自己的梦想去努力,那么最差的结果,不过是大器晚成。实现梦想的方法很多,读书就是其中之一。

  生活急促,心情浮躁,但我们要勿忘心安。紧张的一学期终于结束,我们盼来了寒假,一学期虽然学了很多知识,但当我们突然停下脚步时,还是觉得精神世界于有些空虚,好不容易有点空闲时间,做点公益吧!

  寒假的第5个早晨,我们十几个青年志愿者,组团来到了当地的一家敬老院。我和妈妈都是其中的成员,因为*时学*工作比较繁忙,所以这是我们第一次参加志愿者活动。

  在去敬老院之前,我们都在想现在的敬老院里的条件还很差吗?在我们的脑海中呈现的都是破旧不堪的敬老院,老人们在那里面只能是简单的吃饱穿暖,生活质量可能依旧很差,所以我们在去之前,买了很多好吃的过去。

  可到达目的地之后,我们都惊讶的看着眼前的一切,现在的敬老院跟我们想象中的完全不同。现在的敬老院里环境很好,两个人一个房间,每个房间里有一个大的卫生间,该层楼还有独立的食堂,到了饭点,老人们就会陆续到食堂打饭。除了这些生活必要的设施外,还有一些娱乐设施,如麻将桌等。

  这一切都一切,我都尽收眼底,这让我深切的感受到我们的祖国越来越强大了。

  是啊!这一切的一切都是千千万万的人民用他们的汗水和智慧换来的。更何况我们这些青少年正处在风华正茂的年纪,我们不应该在这个努力拼搏的年纪去选择安逸,我们现在读书,不仅仅是为了自己的梦想能早日实现,更是为了中华之崛起。

  谁不想成为英雄?谁不想探索英雄成长的奥秘?这是我们每个要求上进的'青少年都向往的事情。*曾在他小时候说过:“为中华之崛起而读书”!这一句话让多少人热血沸腾!这一句话激励着多少人,我也不例外,所以我要为中华之崛起而读书!

  前年妈妈带我去韩国玩的时候,我发现了一个很奇怪的现象:有些韩国人对我们*旅游团并不是那么友善,但对和我们一起的美国旅游团就十分客气。我问妈妈这是为什么,妈妈说让我一路观察,寻找答案。那一路我心里一直很疑惑,但是没有答案。

  回家以后,我忍不住又问了妈妈同样的问题。妈妈告诉我,是因为美国比我们*强大,我似懂非懂。妈妈说如果我希望国家强大,我就要好好学*,以后为祖国做贡献,让祖国妈妈变得更加强大,这样大家都会尊重我们了。

  妈妈的话让我想起了*爷爷,我问妈妈:“是不是像*爷爷那样为中华之崛起而读书啊?”妈妈轻轻点了一下我的额头,“对呀,我希望你以后也能成为*爷爷那样伟大的人,为*的繁荣复兴做出巨大的贡献,让*变得越来越强大。”

  妈妈给我详细地讲了*爷爷的伟大事迹,我的心里燃起一股豪情,我也要成为*爷爷那样的人。我也要为了国家而好好学*,为了祖国的建设尽自己的一份力量。

  我要从日常学*做起,学好每一门学科。我要学好语文,了解祖国的文化底蕴,让自己成为一个才华横溢的人。我也要好好学*英语,因为英语是一门国际化的语言,然后把祖国的文化弘扬到世界上的每个角落。我还要成为一个大发明家,让*拥有更强大的力量来维护世界和*。

  不过我想,只靠我一个人的力量是不够的。幸运的是祖国还有千千万万和我一样的小学生。所以,我要把*爷爷的故事告诉他们。只要我们都像恩来爷爷那样,为祖国为人民着想,为中华之崛起而读书,我相信,祖国妈妈一定会变得越来越强大。

  我们每个人从出生,就有着自己的责任。现在的我,做为一名学生,我的责任是好好学*。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”学*就无止尽的。

  我现在的学*从小范围来说是为了将来好的工作,好的生活;从大范围来说是为了中华崛起。人生就是不断学*的过程,好好学*,用学*来武装自己,充实生活;持续学*,为社会作贡献。我深知目前能为实现中华崛起这句话而做的事情很少,但恰恰我只是一名学生,一名普通的人才更懂生活在一个和*的国家有多么重要。国家强,*安,国家的和*才能让我们安心的学*、工作、生活,健康的成长。

  以前有时候我一边在学*,一边也在迷惘,学*这么累,知识能真改变一切吗?当我看了一部电影〈〈战狼2〉〉,彻底改变了我,看到*人民*经过交战区的时候拿出一面*,放在手上,非洲军队立刻停止开火让我更加深刻的知道祖国的强大。祖国就如母亲一样,无论你身在何处,遇到怎样的危险都会在背后保护你、帮助你度过所有危险,所以不要轻言放弃,因为你的背后有一个强大祖国,我能为生活在如此和*富强的*感到幸福。

  以前是爸爸妈妈要我学,现在是我要学,学*本来是件很伟大的事情,当然有很重要的意义,只有学*,才能让我们无知的大脑变得智慧,才能摆脱愚昧,才能认识客观世界,才能改造世界……想一想,人从一生下来,不就开始在学*了吗?学*做人的道理,学*科学文化知识,学*人生的经验教训,这也是我们人类这种高级动物与其它生物的最大区别,所以我们现在要好好学*,做好力所能及的事情,将来为祖国的繁荣昌盛与和*尽到我们应尽的责任,愿我们的祖国越来越强大,越来越美好!


为真学而教读书心得3篇(扩展4)

——为理想而读书作文 (菁华5篇)

  每个人心中都有属于自己五彩斑斓的理想,理想是人生的指南,小溪的理想是大海,所以它日夜不停地奔向大海,花儿的理想是开出美丽的花朵,所以它们争相怒放,苍鹰的理想是飞在最蓝的蓝天上,所以它不断向高空飞翔,我的理想是当一名兽医,帮助更多需要帮助的动物们……

  记得那是一个寒冷的冬天,我家小狗甜甜生了三只小狗,那是它第一次当妈妈,还不懂得如何更好的去照顾它的孩子们,夜里不在窝里蹲着,到处乱跑,导致小狗没有妈妈的保护而受冷冻坏了,当我发现时已经晚了,看着小狗们一声声的哀嚎声,不管我再这么挽救,它们还是奄奄一息,看着它们一只只的离我而去,我的心里难受极了!那时,我就在心里树立起了我的职业理想,去当一名兽医,小狗虽然只是小动物,但它却是有生命的,我不想看见更多的小生命离开人间,有太多的小动物们还没有体会到人间的美好,却已经走向了天堂的道路……每每看到,想到这些,我就内心疼痛不已,多想伸出我的双手去帮助它们,爱护它们,医治它们,但是我却什么也不会,于是我让妈妈给了买了一些专门写着如何照顾小动物,简单治疗小动物的百科全书认真阅读着,并把那些读到的知识记在了脑海中,希望下一次在小动物挣扎在死亡边缘时可以帮助它们减少痛苦,受点小伤时可以治疗它们。

  假如我真的成了一名兽医,我想在山区里开一家“狗狗献血屋”让所有的小狗都按各自的血型进行血液归档,以备不时之需。我还想开一所“流浪狗收留中心”让那些无家可归的流浪狗暂时有一个温暖的家园……

  我的理想就是当一名兽医,让所有的动物们都有个健康的身体,这些都离不开知识,离不开学*与探索,我要为实现自己的理想而读书!

  “故今日之责,不在他人,而全在我少年。”这句话说得很有道理,回首曾经的繁荣与耻辱,国家的伟大事业不只在他人身上也背负在我们身上,我们少年是祖国的未来,而且我们有责任用知识改变未来。

  人人都有自己的职业,我们也有,我们有一个无比光荣的“职务”——“学生”。

  别小看这两个字,无论是什么伟人,事业的基础都是从学生开始的。我们的责任并不轻松,既然以学*为工作,那么就应该把知识学好。学*不是为了什么交差,而是为了自己的前途铺砖。从古至今,每个伟人的事业都是以认真学*为基础的!伟大科学家爱因斯坦在上小学时就刻苦学*,勤于思考,曾经因日常表现不够活泼而被周围的人误认为是反应迟钝的“低能儿”。然而他并不计较别人的看法,相反更加认真专注地去思考自己不懂的各种问题,终于在读初中时就已展露了他智慧的锋芒,最后成为对人类最有影响力的科学家。

  少年的责任表现并不重,但实际不轻,其实就是为了自己的未来奋斗,仔细想想,如果一个国家所有的少年个个都能努力学*,成为国家各个方面的栋梁,这个国家就举世无敌,谁不敬仰呢?

  不要羡慕伟人的功名光环,感怯自己年幼无力,要真想成就一番事业,就从手中的书本开始努力!

  有人我问为什么而读书,我不假思索地回答:“我是为自己的理想而读书。”我的这句话并不是蒙的,而是有根据的,每个人都需要有理想,理想是必不可少的,理想也会跟着,我们长大而变化,就比如我的理想吧,一年级妈妈问我的理想是什么,我说我的理想是当一名科学家,二年级我说我长大要当一名老师,三年级和四年级,我说我长大了要看一家店……

  我的梦想说换就换,但是我是有梦想的呀!虽然我的梦想都不大好,我也没有像伟人们一样,有远大的志向,但是,我觉得有梦想,学*就有了一个目标,学*就会突飞猛进,有人会不理解:“为什么会突飞猛进呢?”因为,我们学*有了个目标,有了个奔头,所以,我们学*就会奔着它学。只要一认真学*,学*就会突飞猛进的呀!

  所以,我是为理想而读书的!你们呢?

  理想,是春天的第一朵鲜花;理想,是夏天的第一束妁阳;理想,是秋天的第一颗果实;理想,是冬天里的第一片雪花;理想,是沙漠里的第一片绿洲;理想,是吹响生命的号角……

  山溪的理想是大海,囚鸟的理想是蓝天,树木的理想是大地,雄鹰的理想是飞上更高的蓝天,海燕的理想是穿越茫茫的海面!

  从古至今,凡成大一个人业者,哪一个没有远大的理想!如果一个人没有了理想,那么他的生活就像没有翅膀的鸟儿,永远不能飞向蓝天;如果一个人没有了理想,就像太阳没有了光辉,永远不能射出耀眼的光芒!只有理想充实的人,才会对生活充满爱,才会找到快乐,发挥自己的聪明才智,为社会做出贡献。

  看着桌上的画笔,我就会突然心潮澎湃,因为我有一个远大的理想,就是当一个杰出的画家,每当我有空,不是在纸上就是在小黑板上画呀画的。我最喜欢日本出版的漫画,里面的青少年很美,又酷又帅,里面的美少女也不错,尖尖的鼻子,俏丽的脸蛋,大大的眼睛等等,我也想画出这样的`画,出版到国外!虽说这个理想与现实的差距实在太大了,但我还是会努力的学好。

  我要从画好每一幅画开始做起,勤学多练,多思考,努力实现我的理想,用我手中的笔,描绘出最美的未来。想到这这里,我又不由自主的拿起画笔……

  有人说,人生犹如大海上的一叶小舟,那么毫无疑问,理想就是我们前进路上的路灯。有了这盏灯,我们就不会迷路,不会气馁,坚定果断的向前,最终才会乘风破浪,直达成功的彼岸。

  可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不变,但是不管我以后做什么工作,做什么职业,对自己的要求唯有一条永远不变,那就是要从小事做起!

  小时候我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去。小时候我以为你很神说上一句话也惊天动地。长大后我就成了你,才知道那间教室,放飞的是希望,守巢的总是你。长大后我就成了你,才知道那块黑板,写下的是真理,擦去的是功利。小时候我以为你很神秘,让所有的难题成了乐趣。小时候我以为你很有力,你总喜欢把我们高高举起。长大后我就成了你,才知道那支粉笔,画出的是彩虹洒下的是泪滴。长大后我就成了你,才知道那个讲台,举起的是别人,奉献的是自己。长大后我就成了你,我就成了你。长大后我就成了你,我就成了你。

  儿时一直有个梦想,能够成为一名人民教师,播撒血汗。如今我已迈进大学的殿堂,在家人的阻挡下,我没能报考师范专业,但是,我一直都在努力学*,虽然不能迈上讲台,但是我不会放弃我的梦想,在学校我努力学*,在课堂之外我喜欢读一些中外名著来充实自己,假期我运用自己学*来的东西为一些中小学生义务补*。因为补*的学生有初二的,还有三年级,四年级的。所以我不得不分批来教。所以,在假期里我没有太多的时间来休息,从早上八点钟半开始我便开始给三年级的学生补*,接下来是四年级的,最后是初二的。上午结束已经是十一点多了,再开始做午饭呢,下午两点多又开始,这样每天都很忙碌,也没有报酬,但是我很开心,很喜欢给他们补*。

  为了让他们喜欢我的讲课,在课本之外我把自己知道的一些常识,历史知识,讲给他们听。偶尔说些简单的名著给他们,他们最喜欢听历史知识,但是我的历史一直都不是很好,所以我经常在空闲时间读一些我不喜欢的历史,看一些历史故事。在课上我认真听老师讲的知识,我知道老师懂得知识比我多,而这些总有一天我可以讲给他们听。那些小孩子们很喜欢听我讲的课,每天时间还没到他们就早早到来作业也按时完成,回家听他们家长说孩子们的成绩都有所提高,有的还在班级前列。听到这些我真心为他们高兴,这是我最大的收获,这收获比金钱要昂贵。

  我知道我现在的只是还有所欠缺,但是我一直都在努力学*,不管现在还是未来,我要教好一批又一批小孩子们,为了这个理想,我会一直快步向前……


为真学而教读书心得3篇(扩展5)

——为理想而读书作文 (菁华5篇)

  每个人心中都有属于自己五彩斑斓的理想,理想是人生的指南,小溪的理想是大海,所以它日夜不停地奔向大海,花儿的理想是开出美丽的花朵,所以它们争相怒放,苍鹰的理想是飞在最蓝的蓝天上,所以它不断向高空飞翔,我的理想是当一名兽医,帮助更多需要帮助的动物们……

  记得那是一个寒冷的冬天,我家小狗甜甜生了三只小狗,那是它第一次当妈妈,还不懂得如何更好的去照顾它的孩子们,夜里不在窝里蹲着,到处乱跑,导致小狗没有妈妈的保护而受冷冻坏了,当我发现时已经晚了,看着小狗们一声声的哀嚎声,不管我再这么挽救,它们还是奄奄一息,看着它们一只只的离我而去,我的心里难受极了!那时,我就在心里树立起了我的职业理想,去当一名兽医,小狗虽然只是小动物,但它却是有生命的,我不想看见更多的小生命离开人间,有太多的小动物们还没有体会到人间的美好,却已经走向了天堂的道路……每每看到,想到这些,我就内心疼痛不已,多想伸出我的双手去帮助它们,爱护它们,医治它们,但是我却什么也不会,于是我让妈妈给了买了一些专门写着如何照顾小动物,简单治疗小动物的百科全书认真阅读着,并把那些读到的知识记在了脑海中,希望下一次在小动物挣扎在死亡边缘时可以帮助它们减少痛苦,受点小伤时可以治疗它们。

  假如我真的成了一名兽医,我想在山区里开一家“狗狗献血屋”让所有的小狗都按各自的血型进行血液归档,以备不时之需。我还想开一所“流浪狗收留中心”让那些无家可归的流浪狗暂时有一个温暖的家园……

  我的理想就是当一名兽医,让所有的动物们都有个健康的身体,这些都离不开知识,离不开学*与探索,我要为实现自己的理想而读书!

  “故今日之责,不在他人,而全在我少年。”这句话说得很有道理,回首曾经的繁荣与耻辱,国家的伟大事业不只在他人身上也背负在我们身上,我们少年是祖国的未来,而且我们有责任用知识改变未来。

  人人都有自己的职业,我们也有,我们有一个无比光荣的“职务”——“学生”。

  别小看这两个字,无论是什么伟人,事业的基础都是从学生开始的。我们的责任并不轻松,既然以学*为工作,那么就应该把知识学好。学*不是为了什么交差,而是为了自己的前途铺砖。从古至今,每个伟人的事业都是以认真学*为基础的!伟大科学家爱因斯坦在上小学时就刻苦学*,勤于思考,曾经因日常表现不够活泼而被周围的人误认为是反应迟钝的“低能儿”。然而他并不计较别人的看法,相反更加认真专注地去思考自己不懂的各种问题,终于在读初中时就已展露了他智慧的锋芒,最后成为对人类最有影响力的科学家。

  少年的责任表现并不重,但实际不轻,其实就是为了自己的未来奋斗,仔细想想,如果一个国家所有的少年个个都能努力学*,成为国家各个方面的栋梁,这个国家就举世无敌,谁不敬仰呢?

  不要羡慕伟人的功名光环,感怯自己年幼无力,要真想成就一番事业,就从手中的书本开始努力!

  有人我问为什么而读书,我不假思索地回答:“我是为自己的理想而读书。”我的这句话并不是蒙的,而是有根据的,每个人都需要有理想,理想是必不可少的,理想也会跟着,我们长大而变化,就比如我的理想吧,一年级妈妈问我的理想是什么,我说我的理想是当一名科学家,二年级我说我长大要当一名老师,三年级和四年级,我说我长大了要看一家店……

  我的梦想说换就换,但是我是有梦想的呀!虽然我的梦想都不大好,我也没有像伟人们一样,有远大的志向,但是,我觉得有梦想,学*就有了一个目标,学*就会突飞猛进,有人会不理解:“为什么会突飞猛进呢?”因为,我们学*有了个目标,有了个奔头,所以,我们学*就会奔着它学。只要一认真学*,学*就会突飞猛进的呀!

  所以,我是为理想而读书的!你们呢?

  理想,是春天的第一朵鲜花;理想,是夏天的第一束妁阳;理想,是秋天的第一颗果实;理想,是冬天里的第一片雪花;理想,是沙漠里的第一片绿洲;理想,是吹响生命的号角……

  山溪的理想是大海,囚鸟的理想是蓝天,树木的理想是大地,雄鹰的理想是飞上更高的蓝天,海燕的理想是穿越茫茫的海面!

  从古至今,凡成大一个人业者,哪一个没有远大的理想!如果一个人没有了理想,那么他的生活就像没有翅膀的鸟儿,永远不能飞向蓝天;如果一个人没有了理想,就像太阳没有了光辉,永远不能射出耀眼的光芒!只有理想充实的人,才会对生活充满爱,才会找到快乐,发挥自己的聪明才智,为社会做出贡献。

  看着桌上的画笔,我就会突然心潮澎湃,因为我有一个远大的理想,就是当一个杰出的画家,每当我有空,不是在纸上就是在小黑板上画呀画的。我最喜欢日本出版的漫画,里面的青少年很美,又酷又帅,里面的美少女也不错,尖尖的鼻子,俏丽的脸蛋,大大的眼睛等等,我也想画出这样的`画,出版到国外!虽说这个理想与现实的差距实在太大了,但我还是会努力的学好。

  我要从画好每一幅画开始做起,勤学多练,多思考,努力实现我的理想,用我手中的笔,描绘出最美的未来。想到这这里,我又不由自主的拿起画笔……

  有人说,人生犹如大海上的一叶小舟,那么毫无疑问,理想就是我们前进路上的路灯。有了这盏灯,我们就不会迷路,不会气馁,坚定果断的向前,最终才会乘风破浪,直达成功的彼岸。

  可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不变,但是不管我以后做什么工作,做什么职业,对自己的要求唯有一条永远不变,那就是要从小事做起!

  小时候我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去。小时候我以为你很神说上一句话也惊天动地。长大后我就成了你,才知道那间教室,放飞的是希望,守巢的总是你。长大后我就成了你,才知道那块黑板,写下的是真理,擦去的是功利。小时候我以为你很神秘,让所有的难题成了乐趣。小时候我以为你很有力,你总喜欢把我们高高举起。长大后我就成了你,才知道那支粉笔,画出的是彩虹洒下的是泪滴。长大后我就成了你,才知道那个讲台,举起的是别人,奉献的是自己。长大后我就成了你,我就成了你。长大后我就成了你,我就成了你。

  儿时一直有个梦想,能够成为一名人民教师,播撒血汗。如今我已迈进大学的殿堂,在家人的阻挡下,我没能报考师范专业,但是,我一直都在努力学*,虽然不能迈上讲台,但是我不会放弃我的梦想,在学校我努力学*,在课堂之外我喜欢读一些中外名著来充实自己,假期我运用自己学*来的东西为一些中小学生义务补*。因为补*的学生有初二的,还有三年级,四年级的。所以我不得不分批来教。所以,在假期里我没有太多的时间来休息,从早上八点钟半开始我便开始给三年级的学生补*,接下来是四年级的,最后是初二的。上午结束已经是十一点多了,再开始做午饭呢,下午两点多又开始,这样每天都很忙碌,也没有报酬,但是我很开心,很喜欢给他们补*。

  为了让他们喜欢我的讲课,在课本之外我把自己知道的一些常识,历史知识,讲给他们听。偶尔说些简单的名著给他们,他们最喜欢听历史知识,但是我的历史一直都不是很好,所以我经常在空闲时间读一些我不喜欢的历史,看一些历史故事。在课上我认真听老师讲的知识,我知道老师懂得知识比我多,而这些总有一天我可以讲给他们听。那些小孩子们很喜欢听我讲的课,每天时间还没到他们就早早到来作业也按时完成,回家听他们家长说孩子们的成绩都有所提高,有的还在班级前列。听到这些我真心为他们高兴,这是我最大的收获,这收获比金钱要昂贵。

  我知道我现在的只是还有所欠缺,但是我一直都在努力学*,不管现在还是未来,我要教好一批又一批小孩子们,为了这个理想,我会一直快步向前……


为真学而教读书心得3篇(扩展6)

——我为梦想而读书作文600字 (菁华3篇)

  高尔基说过,书是人类进步的阶梯,是终身的伴侣,是最真挚的朋友。是呀,一本本书,多像一级级台阶呀,人们能够顺着它一步步走向智慧与成功;又多像一位良师益友,与你谈心,教会你做人的道理。书,是甘泉,给我们饥渴的心灵以滋润;书,是一对梦想的翅膀,让我们在理想的天空翱翔。

  如弥尔顿所说:“一本好书是一个艺术大师宝贵的血液,是超越生命以外的生命。”是啊,阅读书籍可是许多大师成就梦想的重要一笔呢!瞧,阅读多么宝贵呀!

  居里夫人相信大家都不陌生吧,她凭着对知识的不懈追求,终于成为了“镭的母亲”。

  居里夫人原名玛丽。她小时候经常在书中“沉醉不知归路。”在中学时,正是因为她读书时全神贯注,把问题钩进腹中消化,成绩才能名列前茅。只要一有时间,她就坐在小板凳上伏案读书。姐妹们看她专心致志的样子,觉得很好笑,又想测测她读书时是否专心,便出了一个主意:在她身后把几张椅子垒成一小座塔,她只要一不定心,动下身子,塔轰然倒塌,房间里必定凌乱不堪。准备完后,大伙都捂着嘴巴偷笑着走开了。时间一分一秒地过去了,小玛丽一直在动不动地看书,等她把书逐字逐句地研究完了才起身离开。“轰隆”一声,把玛丽吓了一跳,回头瞥见伙伴们的坏笑和那堆椅子,也不说什么,若无其事地去另个房间学*了。凭着她从小养成的顽强的毅力、良好的自制力以及极强的求知欲,终于取得了举世瞩目的成就因而万古流芳。这种精神叫人折服。

  读好书时的意境陶冶了我的情操。有时人成功的灵感就产生于良好的情操中。好书让我写作文时驾轻就熟。能很多同学一提起写作文就会头疼,可是我却从来没有过这样的体会。在不断的阅读中,我的头脑中积累了丰富的材料,在写作文时,我总能按照老师的要求,写出令人满意的作文。

  读书使我快乐,读书伴我成长。知识是无穷的,学无止境,相信每个人都明白这个道理,更重要的是在无止境中去学*。人生是一个漫长的过程,随着生命的延续而不断延伸,人生没有完结,学*就不该停止。我们的生命依靠学*不断地自我完善、自我发展。

  这是爸爸妈妈和老师常常对我说的话,我小时候还不是很理解这句话,渐渐地,我长大以后,我就理解这句话的意思了。

  我们是农村里长大的孩子,爸爸在我小的时候对我说,村里的人最大的梦想就是上大学。但那时农村的条件很困难,上学要走很多泥泞的路,桌椅都是自带。下午放学后还要帮家里干活或者是去放牛,晚上才有一些时间学*。所以,只要有空,那些想要上大学的人都拼命学*,放牛时还要带着书看。出去读高中时,将生活费都拿来买了书看,省吃俭用,只是为了能够读书。有些人通过读书圆了自己的梦,跳出了“农门,”成为了一名大学生,改变了自己一生的命运。爸爸对我说的这件事在我幼时的心中播下了种子,并开始萌芽,在我心底留下了深深的影响。上小学时,我开始拥有了自己的梦想,我想要成为一名作家。

  俗话说:梦想是美好的,现实是残酷的。我总是写不出一篇好的文章,于是,我有些灰心丧气,也开始变得烦躁起来。爸爸推荐我多看一些作文书,妈妈为我买了《考场作文》、《满分作文》、《分类作文》等一类的书。可我只热衷于漫画书和小说。后来,在爸爸妈妈的劝说下,我开始看这些书。自从看了作文书后,我作文中的语句优美了,通畅了,不似以前的流水仗了。我发现这些作文书对写作还是有好处的。不久后,我的作文得到了老师的表扬,还获得了爸爸妈妈的奖励。虽然我离我的梦想还很遥远,但我会不断努力的。我迈开步子走向知识的殿堂。知识是成就梦想的基础,知识也是成就梦想的通道。我要通过读书来丰富自己的知识,用知识去实现梦想,改变命运。学*改变命运,读书成就梦想。

  有人说:“读书足可以怡情,足可以,足以成才”,使人开茅塞,除鄙见,得新知,奍性灵。因为书中有着广阔的世界,书中有着永世不朽的精神。虽然沧海桑田,物换星移,但书籍永远是新的。所以,热爱读书吧!像饥饿的人扑到面包上那样。热爱读书,阅读撼人心弦的高贵作品,亲受伟大性灵的教化,吸收超越生老病死的智慧精华,让目光投向更广阔的时空,让心灵沟通过去和未来,己知和未知。

  世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”这是一句至理名言。读一本好书,可以使人心灵充实,使人明辨是非,使人有爱心和文明行为,礼仪规范;而读一本坏书,则使人心胸狭窄,使人不知羞耻,使人自私残暴。

  历经苦难的高尔基说:“籍书籍使我变成了一个幸福的人。”志存高远,只争朝夕,我们要在学好课本知识后,博览群书。在书中读李白的潇洒,读苏轼的豪放,思索鲁迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情长!

  在快乐中学*,在挑战中生存,我对未来充满了信心。我相信:心中有梦想,每个孩子都能成大器!

  读书是每个人全面发展的主要途径。读书使人进步,使人充实,使人快乐,使人美丽。梦想是我们成长的翅膀,带着梦想去读书,读书才有目标,才能不断获得新的动力,实现心中美好的蓝图。

  老师们,同学们,让我们与好书为友,与大师对话,充实我们的思想,丰富我们的情感,厚实我们的底蕴,为我们丰富多彩的人生奠基。

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