成本会计实*心得6篇

首页 / 心得 / | 2022-09-28 00:00:00 实*心得

成本会计实*心得1

  一、课程实*的目的与意义

  (一)课程实*的目的

  成本课程是会计中比较重要的,和中财一样是实践性的课程,成本会计课程模拟实*,是会计学专业实践教学的重要环节,实*是每一个学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。是对学生掌握成本会计的基本理论和方法进行综合检查的教学形式。学生通过模拟实*企业的各项费用及成本核算资料的演练和操作,增强学生对所学课程知识的理解和感性认识,使学生较全面地掌握费用及成本核算基础知识和基本操作技能,增强学生的会计实践能力和解决实际问题的能力。

  (二)课程实*的意义

  为了加强会计学本科专业《成本会计》课程模拟实*管理,进一步提高实践性教学环节的质量,根据《成本会计》课程实*教学大纲和实*计划的规定,制定本课程模拟实*指导书。

  二、模拟实*企业的基本情况及成本核算规定

  (一)模拟实*企业的基本情况

  实*企业是“北京力豪实业有限公司”,法定代表人为蓝飞。核算制度:会计年度自公历1月1日起至12月31日止.公司以人民币为记账本位币。公司适用权责发生制,采用借贷记账法,记账文字为中文。董事会直接管理财务,并对会计工作和会计资料的真实性、完整性负责。财务部在持续经营的前提下,遵循历史成本、收入实现制等基本原则进行会计核算,并保证会计资料的真实与完整。公司对下列经济业务事项办理会计手续,进行会计核算:1、款项和有价证券的收付;2、财物和收发、增减和使用;3、债权债务的发生和结算;4、资本和基金的增减;5、收入、支出、费用、成本的计算;

  6、财务成果的计算和处理;7、需要办理会计手续、进行会计核算的其他事项。董事会直接管理财务、并对会计工作和会计资料的真实性、完整性负责。财务部在持续经营的前提下,遵循历史成本原则、收入实现原则、划分收益性支出与资本性支出的原则、配比原则、重要性原则、审慎性原则等基本原则进行会计核算,并保证会计资料的真实与完整。

  (二)成本核算规定

  存货核算中外购外购存货入库时按实际成本法计价。外购存货发出和结存均按实际成本法计价。固定资产核算中公司对其他固定资产采用直线折旧法计提折旧,机械报动机、计算机采用年数总和法计提折旧。公司生产车间设有“基本生产车间-PDC产品/PDF产品/CAD产品”,“辅助生产车间-运输车间/修理车间”;

  核算方法:(1)材料费用的分配方法为材料定额消耗量比例分配法,原材料于生产时一次投入,共同耗用材料按定额用量与本月投产数量计算的总定额耗用量进行分配;(2)外购动力费用按生产工时分配法分配;(3)人工费用的计时工资按生产工时法分配;(4)辅助生产车间的费用按直接分配法分配;(5)制造费用按生产工时比例法分配分配;(6)PDC产品成本分配方法为约当产量发(在产品完工率按产品定额耗用表和相应的完工程度计算)。PDF在产品成本计算方法为定额成本计价法。CAD产品成本分配法为定额比例法;

  (7)成本计算的基本方法为品种法。

  三、课程实*的内容及步骤

  (一)课程实*的内容

  《成本会计》课程模拟实*的主要内容包括产品成本计算的基本方法,以及材料费用、工资与福利费、辅助生产费用、制造费用等各项生产费用的归集与分配。

  (二)课程实*的步骤

  产品成本计算及费用的归集与分配按照下列步骤进行:

  1.根据成本计算对象开设成本计算单或基本生产成本明细账,并登记各账户期初余额。

  2.根据模拟实*企业背景资料中各项相关费用的发生情况,编制各种费用分配表,填制有关记账凭证。

  3.根据记账凭证逐笔登记有关费用明细账户,进行各有关费用的归集。

  4.根据有关费用明细账户归集的费用,将各项费用按照规定的标准和方法进行分配。

  5.按照模拟实*企业背景资料的要求,计算各成本计算对象的成本。

  (三)遇到的问题

  1产品工时定额写成单个产品的工时定额。其实是整个产品完成的工时定额。在算第二道工序是要将前面的工序约当产量加上本工序的约当产量。这些问题以前都没注意。

  2在登记生产成本明细分类账时,产成品入库的金额要红字登记,手工操作中可以用红笔填写,但在电脑中不知道该怎么使数字变成红色的。经过一番研究,只要在产成品这一栏最右边的笔形标志那点击,就可以使数字变成红色。

  3在实*过程中,我发现了由于自己的粗心大意造成了很多不必要的错误,最终导致许多环节重做了好几遍。在完成品种法实训中的完工产品和月末在产品成本计算表时,以为很容易就粗心大意,把分配率和单位成本都算错了。

  4感觉中财的内容忘了不少。采用*均年限法计提折旧的折旧率等于固定资产原价减去净残值后在除以折旧年限最后再除以固定资产原价,在算每一年折旧时只需要用固定资产原价乘以折旧率即可。

  四、课程实*的心得体会

  实*结:通过本次成本会计实训,让我对成本会计工作的过程有了初步的了解,也让我对成本会计有了更深的理解。通过本次成本会计实训,让我知道了成本会计对一个公司的重要性。成本的经济实质决定了成本在经济管理工作中具有十分重要的作用:成本是补偿生产耗费的尺度;成本是综合反映企业工作质量的重要指标;成本是制定产品价格的一项重要因素;成本是企业进行决策的.重要依据。

  经过这几周的实训,让我真正体会到成本会计工作的收获体会。课堂上我们有题目本身提供给我们做*题的各种成文的资料,根本不知道取得原始凭证的流程以及在取得过程的艰辛。而在模拟的课程实*中,我们只能根据教学软件提供的背景资料或其他会计资料来发现数据的来源,并得不厌其烦的进行多次的填写某些数据,才能编制成一张完整正确的费用汇总表。然而正是由于体验到了成本会计工作的各种繁琐的细节,我才在此次的课程实*中才收获了不少的东西。

  (一)实训中运用自己所学的理论知识

  虽然我们已经学*了不少的会计专业课程,或者说课堂上的知识也掌握的挺不错的,但是实务毕竟是实务,让你一下子就去接触实务的各种资料,你肯定是跟无头的苍

  蝇到处乱撞。这次会计实验室的建成对我们这一级的学生提供了一个很好的实践*台,所提供的实*软件也是实务和理论二者的比较完美的结合。在实*过程中也让我不断复*以前所学的知识点,比如模拟实*中公司外购动力费占产品总成本的比重比较小,不需要单设“燃料及动力”成本项目,燃料费计入“直接材料”成本项目;材料费用的分配标准选择会计收获消耗量;辅助生产费用在各受益单位之间可按直接分配法、交互分配法、计划成本分配法进行分配等。

  当然成本会计的知识并不是会计实*收获与体会存在的,还与基础会计、财务会计等紧密联系,在材料费用的归集和分配过程中,本软件提供的厦门明光机械厂进行外购材料的经济业务,填制的记账凭证时我采用借记“物资采购”这个科目,经同学的提醒,才求职简历范文财务会计中有关的知识点,即若要求要计划成本入账,采用借记“材料采购”的会计体会。还有像材料发出的计价方法主要有先进先出法、加权*均法及个别计价法,该案例提供的老师个人总结背景要求用的是加权*均法。

  (二)提高职业素质,培养严谨、刻苦、认真的态度

  会计工作的特殊性,要求所从事会计工作的人员必须具备耐心、细心和恒心等基本的职业素质,这些特性在成本会计工作中体现的更为明显。因为头两天自己可以看到收获体会实*公司经济业务或费用的归集和分配的答案,每次都是很粗心的完成一项任务,被旁边同学问起时,不知道如何解答。正因为如此,也在心里下定决心,在以后几天的实*中更加努力的积极的去完成成本会计的实*任务,不仅要把一些难点、重点搞清楚搞明白,连那些细节的东西都不能放过,从而加深理解了成本会计核算的基本原则和方法。举个例子来说吧,我挺重视软件提供的模拟实*的企业概况,我们做的厦门光达机械厂的案例就提到辅助生产车间的制造费用不通过制造费用60周年演讲稿核算这句话,这可关系到后面的工资费用的分配,即辅助生产车间不管是车间人员工资还是管理人员的工资都直接进入“辅助生产成本”的科目。通过这些途径来培养自己做为会计人员职业道德、敬业精神、严谨务实的工作作风。

  (三)提高专业能力的同时也提高了计算机录入技能

  21世纪是网络信息技术的世纪,企业的经营管理活动依靠信息技术提高竞争能力。成本管理作为企业管理中的重要环节,而成本核算环节是成本会计信息系统的基础,做为会计人员更应该提高有关计算机的技能。值得庆幸的是,此次课程实*在锻炼我对成本会计核算中相关凭证的填制、账簿的设置与登记、成本会计核算方法的掌握熟练程度

成本会计实*心得2

  成本会计实训心得—细心、耐心、专心刚得知要进行成本会计实训,我自己一点概念都没有,直到我们去上课时,老师教会我们如何去操作软件,然后就让我们自己进行操作。刚开始操作的时候超晕的,不知道该怎么计算,该怎么填制,弄了一个早上也才弄了三四个分配表。到了下午,看着别的同学做的那么快,想着直接看别人的答案算了。那时老师告诉我们要自己做,即使速度很慢,你自己搞懂一题算一题,你自己懂了就是你自己的,没必要去抄答案!听到老师这样说,我告诉自己要自己完成这次的实训。

  经过这一周的实训,让我真正体会到成本会计工作的收获体会。课堂上我们有题目本身提供给我们做*题的各种成文的资料,根本不知道取得原始凭证的流程以及在取得过程的艰辛。而在模拟的课程实*中,我们根据教学软件提供的背景资料或其他会计资料来发现数据的来源,并得不厌其烦的进行多次的填写某些数据,才能编制成一张完整正确的费用汇总表。然而正是由于体验到了成本会计工作的各种繁琐的细节,我才在此次的课程实*中才收获了不少的东西。

  虽然我们已经学*了不少的会计专业课程,或者说课堂上的知识也掌握的挺不错的,但是实务毕竟是实务,让你一下子就去接触实务的各种资料,你肯定是跟无头的苍蝇到处乱撞。这次会计实验室的建成对我来说提供了一个很好的实践*台。在实*过程中也让我不断复*以前所学的知识点。

  当然成本会计的知识并不是会计实*收获与体会存在的,还与基础会计、财务会计等紧密联系,在材料费用的归集和分配过程中,本软件提供的厦门明光机械厂进行外购材料的经济业务,填制的记账凭证时我采用借记“物资采购”这个科目,经同学的提醒,才求职简历范文财务会计中有关的知识点,即若要求要计划成本入账,采用借记“材料采购”的会计体会。

  在实训中我也发现了自身存在着许多的不足。

  实*过程中不够细心谨慎。做为未来会计人员的我们必须连一个小数点的差错都要弄明白,不能因为只是0.01的尾差而小视,有可能会引起成本试算*衡表不*衡。不过在刚开始的开设基本生产成本明细账和产品成本计算单时,我却忘了登记期初余额,导致返工现象的发生,想想要是能细心一点就不用做重复的工作了。最重要的在产品成本计算及费用的归集与分配的过程中我并没有按步骤实施,导致后面的工作进行的不顺利且经常进行返工现象。

  缺乏独立思考的能力,过于频繁发问。由于并没有完全掌握成本会计的知识,加上有涉及到比较多的财务会计的内容,不懂的加上忘了的知识点,还有首次接触成本会计的软件,无法一下子把理论的知识与实务训练联系起来的缘故,导致我过于频繁的提问,浪费了同学的不少时间。虽然说最快捷解决问题的办法是发问,但是如果一遇到问题就提问,自己缺乏思考的能力,只会产生过于依赖别人的心理,对提高自己的专业技能也只会形成阻碍。解决此类问题的瓶颈在于要熟练掌握专业知识,不仅增强自身的思考能力,还进一步提高专业技能。

  总之,经过这一周的成本会计的实训,让我掌握了成本会计工作从理论到实践的转化过程;将会计专业理论知识与专业实践,很好的结合了起来,不仅增进了我们对企业实际工作以及运作情况的认识,也让我们看清自己在会计工作方面的优点和不足。相信这次实训会对我以后的学*产生很大的作用。

成本会计实*心得3

  一、实*的目的和意义

  《成本会计》课程是会计学专业的主干课程之一,同时也是一门专业实践性课程。《成本会计》课程实*,是会计学专业实践教学的重要环节,是对学生掌握成本会计的基本理论和方法进行综合检查的教学形式。这个旨在综合复*与巩固成本会计的有关会计收获理论知识的课程实*,是通过学生对会计实*成本会计资料的演练和操作、熟悉成本会计核算实务的整个流程,包括了解实*案例单位的基本情况、各种费用的归集和分配、编制原始凭证、实*收获账簿、成本计算单的计算等,来增强建筑工程实*报告对所学专业知识的理解和感性认识,使学生掌握较全面的成本会计核算基础知识和基本操作技能,除此之外,通过模拟案例实*,可以使理论课上学到成本会计的知识应用到实*体会的实务中,使学生得到实际锻炼的机会,将学生置于会计职业的氛围中,检验其对理论知识的掌握程度,除上述的增强学生会计工作的实际参观心得体会技能,也为学生上岗和从事与会计相关的工作奠定了一定的实践基础。总而言之,课程实*增强学生的会计实践能力、分析和初三英语学*计划实际问题的能力以及就业能力。

  二、实*的内容和过程

  《成本会计》课程实*的主要内容包括产品成本计算的基本方法,以及材料费用、工资与福利费、辅助生产费用、制造费用等各项生产费用的归集与分配。

  由于本次课程实*的侧重方面为品种法的核算程序,产品成本计算及费用的归集与分配按照品种法的步骤进行:

  1.根据产品品种开设基本生产成本明细账和产品成本计算单,并登记其期初余额。

  2.根据各项会计实*发生的原始凭证和其他有关资料,编制各种费用汇总分配表,并分配各种要素费用。

  3.根据编制各种费用分配表,填制有关记账凭证。

  4.费用归集。根记据实*收获凭证逐笔登有关费用账户,进行各有关费用的归集。

  5.费用分配。根据有关费用账户归集的费用,将各项实*体会按照规定的标准和方法进行分配。

  6.成本计算。根据有关费用的账簿记录,按照一定的方法进行生产费用的分配,计算各种产品生产党课培训心得。

  三、实*的收获与会计体会

  经过这五天的实训,让我真正体会到成本会计工作的收获体会。课堂上我们有题目本身提供给我们做*题的各种成文的资料,根本不知道取得原始凭证的流程以及在取得过程的艰辛。而在模拟的课程实*中,我们只能根据教学软件提供的背景资料或其他会计资料来发现数据的来源,并得不厌其烦的进行多次的填写某些数据,才能编制成一张完整正确的费用汇总表。然而正是由于体验到了成本会计工作的各种繁琐的细节,我才在此次的课程实*中才收获了不少的东西。

  (一)09年校本培训计划和实际的结合,增强对会计知识的掌握

  虽然我们已经学*了不少的会计专业课程,或者说课堂上的知识也掌握的挺不错的,但是实务毕竟是实务,让你一下子就去接触实务的各种资料,你肯定是跟无头的苍蝇到处乱撞。这次会计实验室的建成对我们这一级的学生提供了一个很好的实践*台,所提供的实*软件也是实务和理论二者的比较完美的结合。在实*过程中也让我不断复*以前所学的知识点,比如模拟实*中公司外购动力费占产品总成本的比重比较小,不需要单设“燃料及动力”成本项目,燃料费计入“直接材料”成本项目;材料费用的分配标准选择会计收获消耗量;辅助生产费用在各受益单位之间可按直接分配法、交互分配法、计划成本分配法进行分配等。

  (二)提高职业素质,培养严谨、刻苦、认真的态度

  会计工作的特殊性,要求所从事会计工作的人员必须具备耐心、细心和恒心等基本的职业素质,这些特性在成本会计工作中体现的更为明显。因为头两天自己可以看到收获体会实*公司经济业务或费用的归集和分配的答案,每次都是很粗心的完成一项任务,被旁边同学问起时,不知道如何解答。正因为如此,也在心里下定决心,在以后几天的实*中更加努力的积极的去完成成本会计的实*任务,不仅要把一些难点、重点搞清楚搞明白,连那些细节的东西都不能放过,从而加深理解了成本会计核算的基本原则和方法。举个例子来说吧,我挺重视软件提供的模拟实*的企业概况,我们做的厦门光达机械厂的案例就提到辅助生产车间的制造费用不通过制造费用 60周年演讲稿核算这句话,这可关系到后面的工资费用的分配,即辅助生产车间不管是车间人员工资还是管理人员的工资都直接进入“辅助生产成本”的科目。通过这些途径来培养自己做为会计人员职业道德、敬业精神、严谨务实的工作作风。

  (三)提高专业能力的同时也提高了计算机录入技能

  21世纪是网络信息技术的世纪,企业的经营管理活动依靠信息技术提高竞争能力。成本管理作为企业管理中的重要环节,而成本核算环节是成本会计信息系统的基础,做为会计人员更应该提高有关计算机的技能。值得庆幸的是,此次课程实*在锻炼我对成本会计核算中相关凭证的填制、账簿的设置与登记、成本会计核算方法的掌握熟练程度基础上,跟随时代发展的电算化潮流,利用计算机来系统全面的进行成本会计核算工作,提高我的计算机录入技能,为我以后就业奠定坚实的基础。

  四、实*的不足与完善

  (一)实*过程中不够细心谨慎

  做成本会计工作不能有寓言讲的大丈夫不拘小节的态度。相反,做为未来会计人员的我们必须连一个小数点的差错都要弄明白,不能因为只是0.01的尾差而小视,有可能会引起成本试算*衡表不*衡。

  不过在刚开始的开设基本生产成本明细账和产品成本计算单时,我却忘了登记期初余额,导致返工现象的发生,想想要是能细心一点就不用做重复的工作了。

  最重要的在产品成本计算及费用的归集与分配的过程中我并没有按步骤实施,导致后面的工作进行的不顺利且经常进行返工现象。

  (二)缺乏独立思考的能力,过于频繁发问

  由于并没有完全掌握成本会计的知识,加上有涉及到比较多的财务会计的内容,不懂的加上忘了的知识点,还有首次接触成本会计的软件,无法一下子把理论的知识与实务训练联系起来的缘故,导致我过于频繁的提问,浪费了同学的不少时间。虽然说最快捷解决问题的办法是发问,但是如果一遇到问题就提问,自己缺乏思考的能力,只会产生过于依赖别人的心理,对提高自己的专业技能也只会形成阻碍。解决此类问题的瓶颈在于要熟练掌握专业知识,不仅增强自身的思考能力,还进一步提高专业技能。

  总之,经过这一周的成本会计的实训,让我掌握了成本会计工作从理论到实践的转化过程;会计有关的计算机操作的基本技能;将会计专业理论知识与专业实践,很好的结合了起来,不仅增进了我们对企业实际工作以及运作情况的认识,也让我们看清自己在会计工作方面的优点和不足。

成本会计实*心得4

  为了更好的了解会计在实际工作中的工作内容,以便于实际与理论相结合,也更能够适应社会的要求,我们开设了成本会计实*课程。

  一开始成本会计的综训给人的感觉并不是很累,一天下来我知道了其实成本会计的重要性,它不管是对企业还是对一名会计人员来说都是非常重要的,先说企业吧一个企业不能够很好的掌握它自己的成本资料,这可能会给企业带来严重的后果,因为只有进行成本核算才能够给企业进行成本控制降低成本指明方向,如果连问题都不知道出在那里又怎么对症下药呢?再来说对我们自己来说吧,如果说作为一名会计人员来说连成本核算都不能做好又怎么在企业之中立足呢?

  可是后来我慢慢的就觉得好累,因为一直都要看那些数字让人觉得好疲惫,但同时我也发现了好多问题,好多*时在课堂上没有弄懂的问题,以前在课堂上老师说的许多话我都不是很明白,觉得好空洞,可是通过综训我懂得了很多,也许是因为把理论与实际相结合的原因吧,还有一些过去在课堂里的一些错误,有些是一些简单的细节问题,但是我想有一句叫做细节决定成败的名言,要注重细节,这对每个人都很重要,特别是对会计人员,所以实*给我的感触还是很深的。成本会计最重要的就是要会算分配率,以前老师说这话时我并没有什么意识,因为那时并没有这么深刻的认识。

  在综合实*期间我遇到了很多难题,比如说在做辅助生产费用的归集与分配时就让我犯难了,直接分配法是最简单的,最难的是交互分配法,刚做的时候都不知道怎么下笔,因为*时没学好,听老师说又觉得太空洞了,但是自从自己慢慢的看书,自己慢慢摸索,我才知道了什么时候该对外分配,什么时候不计向辅助生产部门耗用的,通过综训我就弄明白了,这也使我明白了一件事,理论必须要与实际结合才是最好的学*方法。经过为期两周成本会计综训我对会计又有了新的认识,知道了会计的重要性。不管怎么说经过这次实*,让我学到了许多许多,无论是专业知识上,还是为人处世上,受益匪浅。

  两周虽然不是很长,可是却让我学到了很多东西,我知道做会计的重要的是要有耐心、要细心、还要有责任心,那样才能做一名合格的会计,通过综训我还对会计更感兴趣了。虽说很累,但是真的希望学校能够对给学生这样实*的机会。

成本会计实*心得5

  我们一行提前来到了实*单位石峰区清水路29号梦幻童车加工厂。实*内容第一天,老板让我了解一些会计处理的流程。第二天,老板先给我介绍了成本会计岗,通过参观及老板的耐心讲解及

  与工作人员的聊天当中,我熟悉了儿童车的大体制造流程:配件----简单组装---精装螺钉---焊接------喷漆---整装-打包。第三天,我先按照单步法设立了各种产品的成本计算单,包括车间、产品、成本项目(直接材料、直接工资、制造费用、废品损失)、期处在产品成本、本期发生生产费用、生产成本合计、期末在产品成本、完工产品成本、完工产品单位成本、合计。

  第四天,由于各个顾客所需求的产品型号、品种都不相同,故企业很少有我所说的可比产品;实际中,企业每个月编制一次成本报表,包括最基本的费用成本表和销售费用明细表、管理费用明细表、财务费用明细表。而且,对于成本分析,企业一般不进行实际的成本计划完成情况分析,只是简单地与上月比较一下。

  在实*期间,我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷,对着如此多的分配表而头疼,也曾想过放弃,但是经过许老板的指导,我发现只要用心地去做,最后就能达到成功的彼岸。

成本会计实*心得6

  我们一行提前来到了实*单位石峰区清水路29号梦幻童车加工厂。实*内容第一天,老板让我了解一些会计处理的流程。第二天,老板先给我介绍了成本会计岗,通过参观及老板的耐心讲解及与工作人员的聊天当中,我熟悉了儿童车的大体制造流程:配件----简单组装---精装螺钉---焊接------喷漆---整装-打包。第三天,我先按照单步法设立了各种产品的成本计算单,包括车间、产品、成本项目(直接材料、直接工资、制造费用、废品损失)、期处在产品成本、本期发生生产费用、生产成本合计、期末在产品成本、完工产品成本、完工产品单位成本、合计。

  第四天,由于各个顾客所需求的产品型号、品种都不相同,故企业很少有我所说的可比产品;实际中,企业每个月编制一次成本报表,包括最基本的费用成本表和销售费用明细表、管理费用明细表、财务费用明细表。而且,对于成本分析,企业一般不进行实际的成本计划完成情况分析,只是简单地与上月比较一下。

  在实*期间,我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷,对着如此多的分配表而头疼,也曾想过放弃,但是经过许老板的指导,我发现只要用心地去做,最后就能达到成功的彼岸。


成本会计实*心得6篇扩展阅读


成本会计实*心得6篇(扩展1)

——成本会计实*报告6篇

成本会计实*报告1

  为了更好的了解会计在实际工作中的工作内容,以便于实际与理论相结合,也能更好的适应社会的要求,我们开设了成本会计实*课程。

  一、实*目的

  为了让我们更好的了解会计在实际工作中的工作内容,以便于实际与理论相结合,也更能够适应社会的要求,了解成本核算在实际工作的重要性,成本对一个企业来说是至关重要的,也是我们每个人必须要掌握的一门重要的课程,通过综训希望我们都能够对会计有一个更新更深层次的认识,让我们在工作中更具有实际的动手能力,更能懂得会计作账的基本流程。

  二、实*内容及其大概过程

  实*内容

  1、各种成本费用的归集与分配。

  生产成本的.归集与分配是本次实*的重头戏,是中心环节。成本归集与分配过程实际上就是成本计算过程。在本次实*中,我们按照成本核算的基本程序,先后对材料费用、职工薪酬、其他费用、辅助生产费用、制造费用、废品损失、完工产品和在产品等七个板块进行了练*。

  a、材料费用方面。用于生产产品的原材料及主要材料,通常是按照产品分别领用的,可根据领料凭证直接计入各种产品成本的“直接成本”项目,但有时一批材料为几种产品共同使用,应根据一定的分配方法分配计入各产品成本。

  b、人工费用方面。应按成本项目进行归集,生产工人的计入生产成本,车间管理人员的计入制造费用,厂部管理部门的计入管理费用等,若生产多种产品,应按一定的方法进行分配后分别计入各成本项目。

  c、辅助生产费用。是为企业的基本生产服务而发生的费用,最终要分摊到各受益单位。在本次实*中,主要运用交互分配法对供气车间和机修车间发生的生产费用进行分配,这里用的方法相对来说难度比前面的大,不过最重要的是求分配率。交互分配法分配辅助生产费用要分两次进行:

  (1)交互分配:以(总费用/总劳务量)作为分配率在辅助生产车间内部进行分配。

  (2)对外分配:以[(总费用+转入-转出)/对外劳务量]作为分配率在辅助车间以外的各受益单位之间进行分配。

  d、制造费用的分配。将在生产环节发生的制造费用按一定的方法(工时比例、定额材料比例、直接材料比例等)分配计入各有关产品的基本生产成本项目中。

  e、完工产品和在产品成本的计算时成本核算的最后一项内容,企业应根据月末在产品数量的多少、各月数量变化大小、各项费用变化大小和定额管理的基础的好坏,选择使当地分配方法。在本次实*中,我们采用的时约当产量法,将在产品折合成产成品数量后,按比例分配,计算出在产品和完工产品的成本。

  2、各种成本基本计算方法(品种法、分批法、分步法)的综合训练。

  各种产品成本计算方法的运用时第二项内容,企业应根据自身的生产特点,生产组织经营类型和成本管理要求具体确定计算方法。其中品种法时最基本的方法,其核算程序与上述所列成本费用归集分配的程序基本相同。而分批法按批别作为计算对象,是一种订单生产,成本计算期与核算报告期不一致,一般不考虑在产品和完工产品的分配问题。分步法是以生产步骤作为计算对象,适用于大量大批生产。分步法是最难的,分步法分为逐步结转分步法和*行结转分步法,分步法实际是品种法的多次应用,最难的部分是要成本还原,学*了这些方法后老师带着我们对这些方法分别做了综合训练。

  基本过程

  1、熟悉资料,设置各种帐簿,登记起初余额。

  2、根据经济业务,填制记帐凭证。并附上原始凭证。

  3、根据凭证登记帐簿。

  4、结帐、对帐。

  5、装订、整理实*资料,上交实*作业。

  三、实*中遇到的问题及解决

  1、在刚开始的开设基本生产成本明细账时,我有的忘了登记期初余额,导致返工现象的发生,想想要是能细心一点就不用做重复的工作了。

  2、由于自己不够细心,有时会看错数字或是遗漏业务,导致核算结果出错,引起不必要的麻烦。特别是在费用分配和结转时,更是一步都不能出一丁点错误,出一点错误可能会导致以后工作的效率为0。

  3、在分配生产费用时,由于分配率所保留的小数位数与老师有所差异,导致后面算得结果有微小的差数。刚开始犹豫想改,可是如果改又很麻烦。涂来涂去也影响凭证整洁。所以纠结了好久,其实这微差并不影响做题。这让我体会到有些东西不一定要和老师一模一样,如果太刻意的追求一样的,反而会浪费更多时间。

  4、在实*过程中,为了避免做错导致恶性循环,所以基本每笔业务都会与同学老师校对,但实际工作中还须自己编制会计分录,在这方面我还存在着一定的不足,今后还得加强练*。

  5、关于一笔分录用多张记账凭证的原始凭证的黏贴。刚开始都*惯性地把原始凭证黏贴在第一张记账凭证后面,然后再之后的其他记账凭证后面附原始凭证几张处写上“见记X号”。后来才发现一直理所当然的做法竟然是错的。经过老师讲说后才明白正确的做法是应该把原始凭证黏贴在所属的最后一张记账凭证上。而在第一张记账凭证写上附原始凭证几张,中间其他记账凭证不需填写附几张原始凭证。

  6、发现上面那个错误后,只好把已经包角好了的那份记账凭证拆开。重新来过。这导致又白白浪费了时间。体会:以后一定要弄清楚再下手。还有要去把所欠缺的知识补一补。

  7、在算费用分配的时候,对各种成本基本计算方法(品种法、分批法、分步法)等不能很清晰地判别。要通过问老师同学还有多看书才能灵活运用。

  四、实*心得体会

  有人说会计不仅仅是一份职业,更是一份细心+一份耐心+一份责任心=人生价值的诠释。通过实*,我也真切地了解了什么是会计。

  1、经过一学期的实*,让我真正体会到成本会计是一项庞大而复杂的系统工作,可以说,它最考验一个人的耐力与细心,每一个过程都是非常的复杂与繁琐,所以一定要养成细心做事的*惯。

  2、经过实*,使我较全面、系统的了解和熟悉了成本会计核算各个环节的基本内容,加深了对成本会计核算基本原则和方法的理解。但是,鉴于鄙人才疏学浅,认识上有许多不足,要达到理论与实际的真正结合仍需加强训练,并投入更多的实践。

  3、在综合实*期间我遇到了很多难题,比如说在做辅助生产费用的归集与分配时就让我犯难了,直接分配法是最简单的,最难的是交互分配法,刚做的时候都不知道怎么下笔,因为*时没学好,听老师说又觉得太空洞了,但是自从自己慢慢的看书,自己慢慢摸索,我才知道了什么时候该对外分配,什么时候不计向辅助生产部门耗用的,通过综训我就弄明白了,这也使我明白了一件事,理论必须要与实际结合才是最好的学*方法。

成本会计实*报告2

  一、实训时间:xxxx年12月13——xxxx年12月17

  二、实训科目:成本会计

  三、实训地点:7号楼ERP教室

  四、实训目的:

  为了让学生更好的了解会计在实际工作中的工作内容,以便于实际与理论相结合,也更能够适应社会的要求,让学生了解成本核算在实际工作的重要性,成本对一个企业来说是至关重要的,也是每个学生必须要掌握的一门重要的课程,通过综训希望学生都能够对会计有一个更新更深层次的认识,让学生在工作中更具有实际的动手能力,通过实训使学生更能懂得会计作账的基本流程。

  1、正确选取成本核算方法,设置成本核算账,划分归集成本费用,划分在产品和完工产品的成本,了解成本核算的程序。

  2、综合复*与巩固成本会计课程所学的理论知识,做到理论联系实际培养和提高会计核算的实际操作能力。

  3、对成本会计核算过程以及核算方法有一个具体的了解,为毕业后从事会计工作打下坚实基础。

  五、实训内容:

  1、各种成本费用的归集与分配。

  2、各种成本基本计算方法(品种法、分批法、分步法)的综合训练

  六、实训的基本流程:

  1、进行初始建账。建立各个车间明细账以及制造费用明细账。

  2、进行成本核算。成本核算是成本会计的核心,主要实践“料、工、费”的归集和生产费用分配的基本原理和方法,编制各种费用分配表,熟练进行各种账务处理。

  3.进行产品成本计算。三种成本计算基本方法,计算产品成本。

  4.进行月末结账结转各类生产成本;

  七、实训总结:

  1、经过一周的实*,让我真正体会到成本会计是一项巨大而复杂的'工作,它最考验一个人的耐力与细心,每一个过程都是非常的复杂与繁琐,所以一定要养成细心做事的*惯

  2、经过实*,使我比较全面、系统的了解和熟悉了现代成本会计核算各个环节的基本内容,加深了我对成本会计核算基本原则和方法的理解,使我对成本会计操作的基本技能更加熟练,为我们以后的学*和工作打下了坚实的基础;

  3、以前没有学懂的一些东西,在这个实*过程中我基本把它们弄懂了,可以说这是对我所学知识的复*和深化;

  通过这次实训,基本上达到了预期的实训目的。掌握了会计处理程序和成本核算程序。理解了成本会计在整个会计工作中的重要性。能够正确选取成本核算方 法、正确的设置成本核算账户、正确的划分归集成本费用、正确的划分在产品和完 工产品的成本、认识成本核算对会计结果的影响。

成本会计实*报告3

  一、实*时间:

  20xx年x月x月

  二、实*地点:

  南校区3号教学楼308室

  三、实*目的:

  通过模拟实*,要求学生进一步理解和巩固所学的会计理论知识和基本方法,以增强学生的感性认识和理性认识,培养学生良好的会计专业基本功,为将来从事实际工作奠定良好的基础,范文之实*报告:成本会计实*报告。

  通过模拟实*,要求学生熟悉会计资料的种类、格式、内容、填制方法、业务流程以及会计凭证的传递手续等内容;掌握会计凭证的审核和填制、会计账簿的设置和登记、产品成本的计算、财务报表的编制等会计基本技能,能运用科目汇总表账务处理程序完成一个完整的会计循环业务的处理,并能采用手工处理和电算化处理,综合掌握企业会计核算的全过程。

  四、实*步骤:

  按照记账凭证汇总表核算程序,本模拟实*主要包括开设账户、设置账户、编制记账凭证、登记账簿、编制财务报表等步骤。

  1、根据期初余额等资料开设账户、设置账簿,并登记期初余额

  1)总账账户按照《企业会计准则》会计科目表的顺序设置,有期初余额的,将期初余额登入其账户内。

  2)所以总账账户均设置明细账户,根据不同情况设置,将期初余额登入相应账户内。

  3)期初总账与明细账相核对,核对期初余额及编制试算*衡表。

  2、根据经济业务编制记账凭证

  3、根据记账凭证登记账簿

  4、编制资产负债表、利润表、现金流量表

  5、会计档案资料装订和保管

  1)会计档案的整理与装订

  2)会计账簿的整理与装订

  3)财务报表的整理与装订

  4)不需要连续记载的各种登记簿,应根据类别、使用年度和保管期限,统一编列档案号,作为相应年度的会计档案归档。连续记载的登记帐应按启用时间顺序编号,作为永久性档案统一编号归档。

  五、实*结:

  我们先做的是出纳工作,出纳登帐的方法:出纳在每一笔经济业务发生的时候,先要取得相关原始凭证,然后根据相应的原始凭证,将其登记记帐凭证。再根据记帐凭证,登记其明细帐。期末,填写科目汇总表以及试算*衡表,最后才把它登记入总帐。结转其成本后,根据总帐合计,填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这也就是会计操作的一般顺序和基本流程。

  现金日记帐必须采用订本式帐簿,一般为三栏式帐页格式,由出纳人员,现在也就是由我根据现金收付款凭证,按照业务发生顺序逐笔登记。每日终了,应当计算当日的现金收人合计数、现金支出合计数和结余数,并将结余数与实际库存数核对,做到随时发生随时登记,日清月结,帐款相符。若有外币现金的企业,应当分别人民币和各种外币设置“现金日记帐”进行明细核算。

  银行存款日记帐也必须采用订本式帐簿,一般为三栏式帐页格式,也由我根据银行存款收付款凭证,按照业务的发生顺序逐笔登记,每日终了应结出余额。“银行存款日记帐”应定期与“银行对帐单”核对,至少每月核对一次。月度终了,企业帐面余额与银行对帐单余额之间如有差额,则必须逐笔查明原因进行处理,并按应当月编制“银行存款余额调节表”。若有外币现金的企业,应当分别人民币和各种外币设置“银行存款日记帐”进行明细核算。

  现金日记帐和银行存款日记帐必须每日结出余额。结帐前,必须将本期内所发生的各项经济业务全部登记人帐。结帐时,应当结出每个帐户的期末余额。需要结出当月发额的,应当在摘要栏内注明“本月余额”字样,并在下面通栏划单红线。需要结出本年累计发生额的,应当在摘要栏内注明“本年累计”字样,并在下面通栏划单红线;12月末的“本年累计”就是全年累计发生额。全年累计发生额下面应当通栏划双红线。年度终了结帐时,结出全年发生额和年末余额。年度终了,要把余额结转到下一个会计年度,并在摘要栏注明“结转下年”字样;在下一个会计年度新建有关会计帐簿的第一行余额栏内填写上年结转的余额,并在摘要栏注明“上年结转”字样。现在我们做的只是12月份的帐,所以只要在摘要拦里写“本月余额”即可,但还是要在下面通栏划单红线。

  每月按理是要对帐,如发现有未达帐项,应据以编制未达帐项调节表,以便检查双方的帐面余额。调节以后的帐面余额如果相等,表示双方所记帐目正确,否则,说明记帐有错误,应及时查明原因予以更正。此外,还应注意的是,调节帐面余额并不是要更改帐簿记录。

成本会计实*报告4

  一、企业概况

  (一)简介

  长春印刷机械有限责任公司位于*吉林*春市西安大路延寿街7号,是由长春印刷机械厂改制组建的,享有进出口自营权,占地面积9.8万*方米,注册资本人民币2826万元年销售额人民币3000万元-5000万元,员工101-300人,并通过ISO9001-1994国际标准质量体系认证,是国家机械工业局生产印刷装订机械的重点企业之一。

  (二)基本信息

  公司技术力量雄厚,具有现代化的加工检测手段,主要生产设备312台,其中精密设备35台,产品采用计算机辅助优化设计。主导产品--切纸机经过不断的更新换代,已发展成为TV显示、程控、数显、液压、机械五个系列十二个品种,同时还生产直线往复、三夹、五夹胶订包本机、自动模切压痕机、三面切书机等。公司产品多次荣获国家和省市优质产品称号,其中胶订包本机通过CE认证,打开了通往欧洲的'大门。长春印刷机械有限责任公司是一家股份制民营企业,是国家印机行业重点骨干企业之一,通过了ISO9001:20xx国际标准质量体系认证和欧洲“CE”安全标准体系认证。产品连续多年获得省、市名牌产品称号,“长春牌”连续多年荣获吉林省著名商标的荣誉称号,公司连续十年被评为吉林省“重合同守信用”单位,并被国家行业协会授予“诚信企业证书”。

  公司享有进出口自营权,产品远销欧美、东南亚、中东等五十多个国家和地区。作为高新技术企业,公司将始终恪守“崇尚品质、超越需求”的经营理念,为新老客户提供一流的产品和完善的服务。长春印机是*生产切纸机的摇篮,经过50多年的成长历程,已发展成为*最大的切纸机生产基地之一,至今已经有两万多家用户在使用“长春”牌切纸机。

  二、实*内容

  (一)成本会计实验目标

  在实训中我们从会计的基本理论入手,以掌握会计核算的基本方法和基本操作技能为主要目标,以会计核算为主线来进行实训,这是通过理论联系实际的实训,以增强知识的实用性,培养我们扎实的会计理论基础和实际操作能力,达到培养职业技能的要求。在实训中我总结步骤如下:

  1.熟悉资料,设置各种账簿,登记起初余额。长春大学旅游学院学生实*报告

  2.根据经济业务,填制记账凭证。

  3.根据凭证登记账簿。

  4.结账、对账、编制会计报表。

  5.装订,整理资料并上交实训作业。

  (二)成本会计实验的要求

  1.实验操作中应该严格遵守成本开支范围进行成本核算。

  2.文字或数字的书写要清晰、工整。发生错误时应该按“错账更正方法”进行更正,不得刮、擦、挖、补,书写一律使用钢笔。文字表述要清楚,数字计算要准确,每一实验要严格按照要求保留小数。

  3.组合企业特点及管理要求,设计成本核算流程图。

  (三)成本会计的实验组织

  成本会计实验的目的是培养学生分析问题和解决问题的能力,做到理论联系实际。具体组织方式,可根据实验室条件,选择分组和个人独立完成两种形式,选择手工或电算化操作两种手段来完成。

  (四)实验内容

  1.品种法。通过本实验使学生掌握计算产品成本最基本的原理;熟悉计算产品成本的一般程序;了解产品成本的形成过程。按产品品种设置“生产成本-基本生产成本”、“生产成本-辅助生产成本”、“制造费用”等总账和明细账,记入初期余额。编制“材料费用分配表”、“工资费用分配表”、“动力费用分配表”、“固定资产折旧费用分配表”有关账户,编制“辅助生产费用分配表”、“制造费用分配表”并记入“生产成本”账户,最后编制“产成品成本计算单”结转完工产品生产成本,记入有关账户。2.逐步结转分步法。通过本实验使学生掌握综合逐步结转分步法计算产品成本的基本原理;熟悉成本还原的基本方法;了解逐步结转分步法的一般程序。按生产步骤编制“班产品生产成本计算单”,计算班产品成本和完工产品成本,编制“成本还原表”,结转完工产品成本并进行账务处理。

  3.*行结转分步法。通过本实验使学生掌握*行结转分步法计算产品成本的基本原理;了解*行结转分步法的一般程序。按生产步骤编制“产品生产成本计算单”,计算各步骤应计入成品成本的份额和在产品成本,编制“产成品成本汇总表”,结转完工产品并进行财务处理。

  4.分类法。通过本实验使学生掌握计算产品成本分类法的原理;熟悉计算产品成本的分类法的一般程序;掌握类内产品成本分配的方法。按产品类别编制“产品成本计算单”,计算各类完工产品和在产品成本并进行财务处理。

  5.成本报表实验。本实验使学生掌握“产品生产成本表”和“主要产品单位成本表”的编制方法;熟悉“制造费用明细表”;了解各报表之间的勾稽关系。编制“产品生产成本表”、“主要产品单位生成成本表”、“制造费用明细表”。

  三、实*中发现的问题及解决措施

  在本次成本会计实*中,我们了解到成本核算和标准成本控制的基础知识,熟悉作业成本法的基础知识。通过课本中两个典型的实验,我们掌握了成本核算的一般流程、各种要素费用的归集和分配及产品成本计算的方法。并且,我们还学*了商贸批发、零售企业成本核算的一般程序和基本方法,掌握了商贸批发、零售企业购销成本的核算。总之,通过这个学期对成本会计实训的学*,让我们更清楚,更细致的理解和掌握成本会计核算的各种不同的方法。当然,在学*的过程中,我也遇到了许多难题,现在我就粗略地分析一下我在学*过程中遇到的这些难题。

  (一)各种费用的归集与分配问题。

  在学*材料费用的归集与分配、职工薪酬的归集与分配、其他费用的归集与分配、辅助生产费用的归集与分配企业等账务处理过程中,我很难分清从何归集,而且也经常用错分配的方法,或者是小数点保留的时候没有用对。所以在练*的过程中总是不敢把自己算出的答案写进书中,而是经过同学之间的比对、讨论,或是等到在讲堂上老师讲解后确定正确的答案后,我才能放心的写下正确的答案。后来我又自己找了资料书仔细地研究解决的方法,例如材料费用的归集与分配,我总结出,在生产活动中耗用的材料费用,是根据领退料凭证,按照材料的用途归集和分配的。对于应计人产品成本的工业生产用料,应按照产品品种和成本项目归集和分配;用于构成产品实体的原料及主要材料和有助于产品形成的辅助材料,记人“生产成本”账户及所属明细账的“直接材料”项目;用于生产的燃料,记人“生产成本”账户及其所属明细账“燃料和动力”项目;用于维护生产设备和管理生产的各种材料,先在“制造费用”账户予以归集,然后分配转入“生产成本”账户及其所属明细账的“制造费用”项目。对于不应计入产品成本而属于期间费用的材料费用,应记人“管理费用”、“营业费用”账户;对用于购建固定资产、其他资产方面的材料费用,应计入有关的资产价值,不得列人产品成本或期间费用。这些方法我总是写在笔记本上,有空的时候就拿出来看,强令自己牢记而会运用,有时自己在知道方法的情况下会因为混淆或者其他原因而不知从何入手,我就会与其他同学讨论和分析,当遇到的问题同学之间也很难清楚的解答时,我就会在课堂上认真听老师的讲解,记下笔记,以备遇到相同的问题。

  (二)结转材料成本差异时存在的问题。

  在结转材料成本差异时,我总是不能确定金额是应该用蓝字还是红字,还有,金额应该写在借方还是贷方。但在学*的过程中,我用了之前解决问题的方法总结出了,在材料成本差异结转的时候,是固定把该账户放在贷方的,超支差异用蓝字,节约差异用红字。所以结转之前成本差异账户在借方的那么结转的时候就把他放到贷方,依然用蓝字记录。如果结转之前成本差异账户在贷方的那么结转的时候就不用调换账户方向,依然保持成本差异账户在贷方,但是要记得用红字记录。

  四、实*结

  通过这一周的时间成本会计实训深刻的体会到会计的客观性原则,实质重于形式原则、相关性原则、可比性原则、及时性原则、历史成本原则,和会计工作在企业的日常运转中的重要性,以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。希望在接下来的日子里,学校能给我们这些多的实训课,以使我们能不断地查漏补缺,这样更能帮助我们财会专业的学生学好会计这门课,为以后走向社会奠定良好的基础。通过实训,我们对会计核算的基本原则和方法,将所有的基础会计,财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用,了解会计内部控制的基本要求,掌握从理论到实践的转化过程;熟练掌握了会计操作的基本技能;也让我掌握了记账的基本程序,同时也让我锻炼自己的动手操作能力,使我更深一步了解到里面的乐趣,让我对它又了更一步的了解。更重要的是让我发现了自己的不足之处,它使我全面系统地掌握会计操作一个完整的业务循环,即从期初建账,原始凭证和记账凭证的填制、审核,总而言之,将会计专业理论知识和专业实践,有机的结合起来,开阔了我们的视野,增进了我们对企业实践运作情况的认识,为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。这次会计模拟实*让我对车间成本核算岗位的工作有了比较清晰的认识,并在实际操作过程中找出自身存在的不足,对今后的会计学*有了更为明确的方向和目标。

成本会计实*报告5

  一、实*时间:

  20xx年5月、6月

  二、实*地点:

  南校区3号教学楼308室

  三、实*目的:

  通过模拟实*,要求学生进一步理解和巩固所学的会计理论知识和基本方法,以增强学生的感性认识和理性认识,培养学生良好的会计专业基本功,为将来从事实际工作奠定良好的基础。

  通过模拟实*,要求学生熟悉会计资料的种类、格式、内容、填制方法、业务流程以及会计凭证的传递手续等内容;掌握会计凭证的审核和填制、会计账簿的设置和登记、产品成本的计算、财务报表的编制等会计基本技能,能运用科目汇总表账务处理程序完成一个完整的会计循环业务的处理,并能采用手工处理和电算化处理,综合掌握企业会计核算的全过程。

  四、实*步骤:

  按照记账凭证汇总表核算程序,本模拟实*主要包括开设账户、设置账户、编制记账凭证、登记账簿、编制财务报表等步骤。

  1、根据期初余额等资料开设账户、设置账簿,并登记期初余额

  1)总账账户按照《企业会计准则》会计科目表的顺序设置,有期初余额的,将期初余额登入其账户内。

  2)所以总账账户均设置明细账户,根据不同情况设置,将期初余额登入相应账户内。

  3)期初总账与明细账相核对,核对期初余额及编制试算*衡表。

  2、根据经济业务编制记账凭证

  3、根据记账凭证登记账簿

  4、编制资产负债表、利润表、现金流量表

  5、会计档案资料装订和保管

  1)会计档案的整理与装订

  2)会计账簿的整理与装订

  3)财务报表的整理与装订

  4)不需要连续记载的各种登记簿,应根据类别、使用年度和保管期限,统一编列档案号,作为相应年度的会计档案归档。连续记载的登记帐应按启用时间顺序编号,作为永久性档案统一编号归档。

  五、实*结:

  我们先做的是出纳工作,出纳登帐的方法:出纳在每一笔经济业务发生的时候,先要取得相关原始凭证,然后根据相应的原始凭证,将其登记记帐凭证。再根据记帐凭证,登记其明细帐。期末,填写科目汇总表以及试算*衡表,最后才把它登记入总帐。结转其成本后,根据总帐合计,填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这也就是会计操作的一般顺序和基本流程。

  现金日记帐必须采用订本式帐簿,一般为三栏式帐页格式,由出纳人员,现在也就是由我根据现金收付款凭证,按照业务发生顺序逐笔登记。每日终了,应当计算当日的现金收人合计数、现金支出合计数和结余数,并将结余数与实际库存数核对,做到随时发生随时登记,日清月结,帐款相符。若有外币现金的企业,应当分别人民币和各种外币设置“现金日记帐”进行明细核算。

  银行存款日记帐也必须采用订本式帐簿,一般为三栏式帐页格式,也由我根据银行存款收付款凭证,按照业务的发生顺序逐笔登记,每日终了应结出余额。“银行存款日记帐”应定期与“银行对帐单”核对,至少每月核对一次。月度终了,企业帐面余额与银行对帐单余额之间如有差额,则必须逐笔查明原因进行处理,并按应当月编制“银行存款余额调节表”。若有外币现金的企业,应当分别人民币和各种外币设置“银行存款日记帐”进行明细核算。

  现金日记帐和银行存款日记帐必须每日结出余额。结帐前,必须将本期内所发生的各项经济业务全部登记人帐。结帐时,应当结出每个帐户的期末余额。需要结出当月发额的,应当在摘要栏内注明“本月余额”字样,并在下面通栏划单红线。需要结出本年累计发生额的,应当在摘要栏内注明“本年累计”字样,并在下面通栏划单红线;12月末的“本年累计”就是全年累计发生额。全年累计发生额下面应当通栏划双红线。年度终了结帐时,结出全年发生额和年末余额。年度终了,要把余额结转到下一个会计年度,并在摘要栏注明“结转下年”字样;在下一个会计年度新建有关会计帐簿的第一行余额栏内填写上年结转的余额,并在摘要栏注明“上年结转”字样。现在我们做的只是12月份的帐,所以只要在摘要拦里写“本月余额”即可,但还是要在下面通栏划单红线。

  每月按理是要对帐,如发现有未达帐项,应据以编制未达帐项调节表,以便检查双方的帐面余额。调节以后的帐面余额如果相等,表示双方所记帐目正确,否则,说明记帐有错误,应及时查明原因予以更正。此外,还应注意的是,调节帐面余额并不是要更改帐簿记录。

成本会计实*报告6

  1、实*目的

  通过成本会计模拟实*,对企业发生的生产费用的归集和分配,产品成本计算的品种法、分步法等相关知识进行相关训练,使我们学会系统、综合运用成本会计知识解决企业成本计算方面的问题,巩固所学成本会计的基本理论知识,提高学生在费用分析和成本计算方面的能力。适应市场经济对实用性人才的需求,使理论教学和实践操作技能有机地结合起来。使用真实的会计资料,会使我们进行仿真模拟操作,加强我们对成本核算程序和方法的理解,熟练掌握企业成本核算过程和方法,将所学的知识转化为能力,为胜任各种类型企业成本核算工作奠定良好的基础。

  2、实*内容

  我们都知道现代成本会计的职能包括成本核算、成本分析、成本预测、成本决策、成本计划、成本控制和成本考核。其中成本核算是最基本的职能,成本核算是根据一定的成本计算对象,采用适当的成本计算方法,按规定的成本项目,通过各费用要素的归集和分配,计算出各个成本计算对象的总成本和单位成本。

  通过学*成本会计我们知道产品成本计算采用品种法、分步法和分批法。其中分步法是按照产品的生产步骤归集生产费用,计算产品成本的一种方法。主要适用于大量、大批的多步骤生产。为了加强成本管理,不仅要求按照产品的生产步骤归集费用,计算产品成本,而且要求按照产品的生产步骤归集生产费用,计算各步骤产品成本,以提供各种产品及其生产步骤成本计划执行情况的资料。

  2.1、实*流程

  生产成本的归集与分配是本次实*的中心环节。成本归集与分配过程实际上就是成本计算过程。在本次实*中,我们按照成本核算的基本程序,先后对其他费用、材料费用、低值易耗品、工资费用、外购动力费用、固定资产折旧分配、制造费用、辅助生产费用、完工产品和在产品等多个板块进行了练*。

  从各种原始凭证的填制导记账单的填写再到制造费用明细账、辅助生产成本明细账、基本生产成本明细账、原材料明细账的登记。各种凭证填制和明细账登记交叉进行填写,使这次成本会计实*更加的贴*现实生活。但正是如此,才让我们真正体会到了成本会计的计算工作的复杂和繁琐,要真正掌握也不是那么容易的。

  2.2、费用要素的归集和分配

  在费用要素这一方面,我们这次实*主要做的是材料费用要素的归集和分配。材料费用要素的归集和分配主要有:材料成本的核算、领料单的编制与汇总、材料费用的分配。

  2.2.1、费用要素的归集和分配

  生产产品过程发生的各项生产费用应采用一定的方法进行归集并分配计入产品成本中。费用要素的归集与分配的原则,应按照费用要素的用途和发生的地点,将各种费用要素区分为应计入产成品成本的费用和不应计入产品成本的费用要素。

  在其他费用方面,根据领料单编制其他费用分配表。将办公用品、劳保用品和其他用品在各个生产车间和辅助生产车间之间进行分配。

  在材料费用方面,用于生产产品的原材料及主要材料,通常是按照产品分别领用的,可根据领料凭证直接计入各种产品成本的“直接成本”项目,但有时一批材料为几种产品共同使用,应根据一定的分配方法分配计入各产品成本。

  在人工费用方面,分配工资应划清计入产品成本与期间费用和不计入成本和期间费用的工资和福利费的界限,应按成本项目进行归集,生产工人的计入生产成本,车间管理人员的计入制造费用,厂部管理部门的计入管理费用等,若生产多种产品,应按一定的方法进行分配后分别计入各成本项目。

  2.2.2、辅助生产费用和制造费用的归集和分配

  辅助生产车间为生产产品或提供劳务而发生的各种费用,构成了这些产品或劳务的成本。由于辅助生产车间是为基本生产车间、行政管理等部门提*品和老外的,所以,辅助生产车间发生的费用,应由企业生产的个中产品或行政管理等部门负担。辅助生产费用,是为企业的基本生产服务而发生的费用,最终要分摊到各受益单位。本次实*制造费用的分配,将在生产环节发生的制造费用按一定的方法工时比例分配计入各有关产品的基本生产成本项目中。

  2.2.3、产品成本的归集和分配

  各种产品成本计算方法的运用时企业应根据自身的生产特点,生产组织经营类型和成本管理要求具体确定计算方法,分步法是以生产步骤作为计算对象,适用于大量大批生产。完工产品和在产品成本的计算时成本核算的最后一项内容,企业应根据月末在产品数量的多少、各月数量变化大小、各项费用变化大小和定额管理的基础的好坏,选择使当地分配方法。在本次实*中,我们采用的是约当产量法,将在产品和完工产品的成本。根据生产成本明细账和产品产量表登记产品成本计算单,分配完工产品成本和在产品成本。

  2.3、产品成本计算的基本方法

  成本计算的方法有品种法、分批法和分步法,这次实*中我们主要学*的是分步法,包括逐步结转分步法和*行结转分步法。

  2.3.1、逐步结转分步法

  逐步结转分步法是按照产品加工步骤的顺序,逐步计算并结转半产品成本,直至最后步骤计算出产成品成本的一种方法。计算程序有:设置产品成本计算单、归集生产费用、计算在产品成本、计算半产品成本和计算产成品成本。

  2.3.2、*行结转分步法

  *行结转分步法中,不计算各步骤中的半产品成本,而只归集各步骤本身所发生的费用及各步骤应计入产成品成本的份额,将各步骤应计入产成品成本的份额*行加以汇总,即可计算出完工产品成本。

  各种产品成本计算方法的运用时,企业应根据自身的生产特点,生产组织经营类型和成本管理要求具体确定计算方法。其中品种法时最基本的方法,其核算程序成本费用归集分配的程序基本相同;而分批法按批别作为计算对象,时一种订单生产,成本计算期与核算报告期不一致,一般不考虑在产品和完工产品的分配问题;分步法是以生产步骤作为计算对象,适用于大量大批生产。

  3、实*体会与总结

  这次的成本会计模拟实*一共安排了两周时间的部分时间穿插起来的,经过了前面几次的基础会计模拟实*、财务会计模拟实*和企业管理认识实*的训练,所以同学们都比较的得心应手,但是这次由于是在电脑教室上机实*没有过经验,大家还是觉得有些陌生的。这次的成本会计模拟实*更加为我们以后所从事的行业服务。

  经过这次成本会计模拟实*,让我真正地体会到成本会计是一项巨大而又复杂的工作,它考验了一个人的耐力与细心,每一个过程都是非常的复杂和繁琐,所以一定要养成细心做事的*惯,也让我懂得了成本会计工作的艰辛。通过实*,使我比较全面、系统的了解和熟悉了现代成本会计核算各个环节的基本内容,加深了我对成本会计核算基本原则和方法的理解,使我对成本会计操作的基本技能更加熟练,为我们以后的学*和工作打下了坚实的基础;以前没有学懂的一些东西,在这次成本会计模拟实*过程中更深的了解了,可以说是对我所学知识的复*和深化。

  总的来说,此次的成本会计模拟实*使我了解成本核算的各项基本工作并能正确划分各种费用的界限,掌握了产品成本明细账、辅助生产成本明细账和制造费用明细账的设置具体掌握了分步法的特点、适用范围和核算的具体程序。在实*过程中因为认识到自己许多不足,在今后的学*生活中要达到理论与实践的真正结合仍需加强训练,并投入更多的实践,通过此次的实*也让我更加清楚的认识到自己今后的努力方向。除此之外拥有一颗上进心一颗踏实的心也是非常重要的,在工作中仅靠我们在课堂上学*到的知识远远不够,因此我们要在其他时间多给自己充电,在夯实本专业的基础上也要拓宽学*领域。同时在实际的工作中遇到问题时要多向他人请教或翻查资料,人际沟通也是非常重要的一点,如何与人打交道是一门艺术,也是一种本领,在今后的工作上和在学*上我们要让这些宝贵的财富发挥它的作用,从而达到事半功倍的效果。


成本会计实*心得6篇(扩展2)

——成本会计实*报告9篇

  一、实*目的'、内容及时间安排

  1、实*目的

  了解成本核算的基本程序,熟练运用各种成本计算方法,提高成本核算的实际操作能力,巩固会计学基本理论知识,为以后的学*和工作打下良好的基础。

  2、实*内容

  本次上机模拟实*共分10项模块:

  (1)各项要素费用

  (2)辅助生产费用

  (3)制造费用

  (4)生产费用

  (5)品种法

  (6)分批法

  (7)逐步结转法

  (8)*行结转法

  (9)分类法

  (10)报表编制

  其中、每个模块还大体分有以下具体费用分配和结转步骤:

  (1)生产成本的归集与分配

  (2)材料费用的归集与分配。

  (3)职工薪酬的归集与分配。

  (4)辅助生产费用的归集与分配。

  (5)其他费用的归集与分配。

  (6)各种成本(品种法、分批法、分步法)的计算方法

  (7)编写记账凭证

  (8)编写成本报表

  3、时间安排:

  整个模拟实*从周一下午开始至周五上午结束,晚上不上机,实*过程。

  生产成本的归集与分配是本次实*的重头戏,是中心环节。成本归集与分配过程实际上就是成本计算过程。在本次实*中,我们按照成本会计章节的顺序,先后对各项要素费用分配、辅助生产费用、制造费用、生产费用、品种法、分批法、逐步结转法、*行结转法、分类法和报表编制这是个模块进行了练*。

  1、各项要素分配模块

  按照实验流程分别进行了材料费用、外购动力、工资、其他职工薪酬,以及折旧费用的归集。其中,在这个模块,由于我们对这个模块的所有表格没有进行对比分析共有的与另外归结的成本费用信息,导致了在下一步骤的成本归集中数据错乱的低级错误。

  2、辅助生产费用模块

  辅助生产费用是为企业的基本生产服务而发生的费用,最终要分摊到各受益单位在本次实*中,主要运用交互分配法对供气车间和机修车间发生的生产费用进行分配,交互分配法分配辅助生产费用要分两次进行:

  1)交互分配:以(总费用/总劳务量)作为分配率在辅助生产车间内部进行分配。

  2)对外分配:以[(总费用+转入-转出)/对外劳务量]作为分配率在辅助车间以外的各受益单位之间进行分配。

  其中,在这个模块中,由于我没能分清对内分配和对外分配的信息,导致犯了与上一模块的低级错误。

  3、制造费用模块

  制造费用的分配是将在生产环节发生的制造费用按一定的方法(工时比例、定额材料比例、直接材料比例等)分配计入各有关产品的基本生产成本项目中。

  4、生产费用模块

  生产费用是指企业进行工业性生产,包括生产各种产品(产成品、自制半成品等)、自制材料、自制工具、自制设备和提供劳务等发生的各项生产费用。而在本次实*上机试验中,我们主要运用约当产量法来对完成品,自制半成品和在产品进行费用的分配。

  5、品种法模块

  首先按照产品品种划分成本项目设置成本计算单及成本明细账。之后再进行生产费用的审核、归集和分配,归集审核无误的生产费用,编制各种分配表,对于各种产品耗用的直接费用,可以直接计入有关成本计算单的对应成本项目,对于生产几种产品共同耗用的间接费用和其他间接费用,归集后按照一定的标准分配计入有关成本计算单的对应成本项目。最后按照一定的方法计算完工产品和期末在产品成本。

  6、分批法模块

  分批法是以产品的批别作为成本计算对象,开设成本明细账,来计算产品成本的一种方法。分批法主要适用于小批、单件生产的企业,管理上不要求分步骤计算成本的多步骤生产,如重型机械、船舶、精密仪器等。此外,新产品的实验或试制、专业修理不断变化款式的高档时装生产等也可以采用分批法计算成本。与其他成本计算方法相比,分批法的特点主要表现在:产品成本计算对象就是产品的批别,以产品生产周期为成本计算期进行成本计算,一般涉及在完工产品和月末在产品之间分批分配费用的问题等。

  7、逐步结转法模块

  逐步结转分步法是逐步计算并结转半成品成本,直到最后生产步骤计算出完工产品成本的方法。计算各生产步骤的半成品成本,是这种方法的显著特征。采用逐步结转分步法,视企业完工的半成品是否验收入库采取不同的计算程序。并按照半成品转入下一生产步骤基本生产成本明细账的反映方式不同,分为综合结转法和分项结转法两种。

  8、*行结转法模块

  *行结转法是在计算产品成本时,不计算各步骤半成品成本和各步骤所耗上一步骤的半成品成本,而只计算本步骤发生的各项其他费用以及这些费用中应计入产成品成本的份额,将相同产品的各步骤成本明细账中的这些份额*行结转、汇总,计算出该种产品产成品成本的方法。*行结转法在各步骤不计算、不结转半成品成本;本月的总生产费用在完工产品和月末在产品之间分配时,分配的对象是最终的产成品和各步骤月末广义在产品,通过计算并汇总各步骤发生的生产费用中应计入产成品成本的份额即可计算出产成品的成本。各步骤生产费用在产成品和月末广义在产品之间的分配可采用约当产量法、定额比例法等方法。

  9、分类法模块

  分类法是先将产品按一定标准分为若干类别,按类别归集生产费用,计算出每类产品的成本;然后再按一定标准将每类产品的成本分配给类内各种产品,从而计算出每一种产品成本这样一种产品成本计算方法。分类法不是一种独立的成本计算方法,它是在成本计算基本方法的基础上,为简化核算而采用的一种成本计算的辅助方法。它必须与产品成本计算的基本方法结合使用。通常它是与品种法结合使用的。

  10、报表编制模块

  成本报表是会计报表体系重要的组成部分,是企业内部报表中的主要报表。成本报表中的实际成本、费用,应根据有关产品成本和费用明细帐的实际发生额填列;成本报表中的累计实际成本和费用,应根据本期实际成本、费用加上上期报表的累计实际成本、费用计算填表;如果有关明细帐中有累计实际成本、费用,可根据明细帐填列。

  二、实*心得

  《成本会计》是会计专业的主干专业课。本课程实践性较强,通过生产企业成本会计模拟实验和实训指导后,我加深对成本会计理论的理解,提高专业兴趣,感觉自己的动手能力明显得到了强化,而且也能够较全面、系统地了解和熟悉现代成本会计工作各环节的内容了,基本能掌握成本核算和成本分析的基本原理、方法和操作技能,但仍需加强熟练。要达到理论联系实际,成为具有较强的成本核算和成本分析能力的技能过硬的应用型管理人才,仍需要更多的实践经验。

  一、实*内容

  由于公司成本会计的侧重方面为品种法的核算程序,产品成本计算及费用的归集与分配按照品种法的步骤进行:

  1.根据产品品种开设基本生产成本明细账和产品成本计算单,并登记其期初余额。

  2.根据各项会计实*发生的原始凭证和其他有关资料,编制各种费用汇总分配表,并分配各种要素费用。

  3.根据编制各种费用分配表,填制有关记账凭证。

  4.费用归集。根记据实*收获凭证逐笔登有关费用账户,进行各有关费用的归集。

  5.费用分配。根据有关费用账户归集的费用,将各项实*体会按照规定的标准和方法进行分配。

  6.成本计算。根据有关费用的账簿记录,按照一定的方法进行生产费用的分配,计算各种产品生产成本。

  二、实*的收获与会计体会

  经过这六天的成本核算会计实*,让我真正体会到成本会计工作的繁重和复杂。之前在课堂上我们有题目本身提供给我们做*题的各种成文的资料,根本不知道取得原始凭证的流程以及在取得过程的艰辛。而在这次实*中,体验到了成本会计工作的各种繁琐的细节,我才在此次的实*中才收获了不少的东西。

  (一)理论实际的结合,增强对会计知识的掌握

  虽然我们已经学*了不少的会计专业课程,或者说课堂上的知识也掌握的挺不错的,但是实务毕竟是实务,让你一下子就去接触实务的各种资料,你肯定是跟无头的苍蝇到处乱撞。这次实*提供了一个很好的实践*台。在实*过程中也让我不断复*以前所学的知识点,比如实*公司外购动力费占产品总成本的比重比较小,不需要单设“燃料及动力”成本项目,燃料费计入“直接材料”成本项目;材料费用的分配标准选择会计收获消耗量;辅助生产费用在各受益单位之间可按直接分配法、交互分配法、计划成本分配法进行分配等。

  当然成本会计的知识并不是会计实*收获与体会存在的,还与基础会计、财

  务会计等紧密联系,在材料费用的归集和分配过程中,公司进行外购材料的经济业务,填制的记账凭证时我采用借记“物资采购”这个科目,经过同时指点才知道要求按照计划成本入账,采用借记“材料采购”的会计处理。还有像材料发出的计价方法主要有先进先出法、加权*均法及个别计价法,实际工作中用的是加权*均法。

  (二)提高职业素质,培养严谨、刻苦、认真的态度

  会计工作的特殊性,要求所从事会计工作的人员必须具备耐心、细心和恒心等基本的职业素质,这些特性在成本会计工作中体现的更为明显。因为头两天自己不熟悉具体如何操作所以犯了很多错误,也正因为如此,我在心里下定决心,在以后几天的实*中更加努力的积极的去完成成本会计的实*任务,不仅要把一些难点、重点搞清楚搞明白,连那些细节的东西都不能放过,从而加深理解了成本会计核算的基本原则和方法。

  (三)提高专业能力的同时也提高了计算机录入技能

  21世纪是网络信息技术的世纪,企业的经营管理活动依靠信息技术提高竞争能力。成本管理作为企业管理中的重要环节,而成本核算环节是成本会计信息系统的基础,做为会计人员更应该提高有关计算机的技能。值得庆幸的是,此次实*在锻炼我对成本会计核算中相关凭证的填制、账簿的设置与登记、成本会计核算方法的掌握熟练程度基础上,也学会用计算机来系统全面的进行成本会计核算工作,提高我的计算机录入技能,为我以后就业奠定坚实的基础。

  三、实*的不足与完善

  (一)实*过程中不够细心谨慎

  做成本会计工作不能有寓言讲的`大丈夫不拘小节的态度。相反,做为未来会计人员的我们必须连一个小数点的差错都要弄明白,不能因为只是0.01的尾差而小视,有可能会引起成本试算*衡表不*衡。

  不过在刚开始的开设基本生产成本明细账和产品成本计算单时,我却忘了登记期初余额,导致返工现象的发生,想想要是能细心一点就不用做重复的工作了。

  最重要的在产品成本计算及费用的归集与分配的过程中我并没有按步骤实施,导致后面的工作进行的不顺利且经常进行返工现象。

  (二)缺乏独立思考的能力,过于频繁发问

  由于并没有完全掌握成本会计的知识,加上有涉及到比较多的财务会计的内容,不懂的加上忘了的知识点,还有首次接触成本会计的软件,无法一下子把理论的知识与实务训练联系起来的缘故,导致我过于频繁的提问,浪费了同事的不少时间。虽然说最快捷解决问题的办法是发问,但是如果一遇到问题就提问,自己缺乏思考的能力,只会产生过于依赖别人的心理,对提高自己的专业技能也只会形成阻碍。解决此类问题的瓶颈在于要熟练掌握专业知识,不仅增强自身的思考能力,还进一步提高专业技能。

  总之,经过这一周的成本会计的实训,让我掌握了成本会计工作从理论到实践的转化过程;会计有关的计算机操作的基本技能;将会计专业理论知识与专业实践,很好的结合了起来,不仅增进了我们对企业实际工作以及运作情况的认识,也让我们看清自己在会计工作方面的优点和不 足。

  一、实*时间:

  20xx年x月x月

  二、实*地点:

  南校区3号教学楼308室

  三、实*目的:

  通过模拟实*,要求学生进一步理解和巩固所学的会计理论知识和基本方法,以增强学生的感性认识和理性认识,培养学生良好的会计专业基本功,为将来从事实际工作奠定良好的基础,范文之实*报告:成本会计实*报告。

  通过模拟实*,要求学生熟悉会计资料的种类、格式、内容、填制方法、业务流程以及会计凭证的传递手续等内容;掌握会计凭证的审核和填制、会计账簿的设置和登记、产品成本的计算、财务报表的编制等会计基本技能,能运用科目汇总表账务处理程序完成一个完整的会计循环业务的处理,并能采用手工处理和电算化处理,综合掌握企业会计核算的全过程。

  四、实*步骤:

  按照记账凭证汇总表核算程序,本模拟实*主要包括开设账户、设置账户、编制记账凭证、登记账簿、编制财务报表等步骤。

  1、根据期初余额等资料开设账户、设置账簿,并登记期初余额

  1)总账账户按照《企业会计准则》会计科目表的顺序设置,有期初余额的,将期初余额登入其账户内。

  2)所以总账账户均设置明细账户,根据不同情况设置,将期初余额登入相应账户内。

  3)期初总账与明细账相核对,核对期初余额及编制试算*衡表。

  2、根据经济业务编制记账凭证

  3、根据记账凭证登记账簿

  4、编制资产负债表、利润表、现金流量表

  5、会计档案资料装订和保管

  1)会计档案的整理与装订

  2)会计账簿的整理与装订

  3)财务报表的整理与装订

  4)不需要连续记载的各种登记簿,应根据类别、使用年度和保管期限,统一编列档案号,作为相应年度的会计档案归档。连续记载的登记帐应按启用时间顺序编号,作为永久性档案统一编号归档。

  五、实*结:

  我们先做的是出纳工作,出纳登帐的方法:出纳在每一笔经济业务发生的时候,先要取得相关原始凭证,然后根据相应的原始凭证,将其登记记帐凭证。再根据记帐凭证,登记其明细帐。期末,填写科目汇总表以及试算*衡表,最后才把它登记入总帐。结转其成本后,根据总帐合计,填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这也就是会计操作的一般顺序和基本流程。

  现金日记帐必须采用订本式帐簿,一般为三栏式帐页格式,由出纳人员,现在也就是由我根据现金收付款凭证,按照业务发生顺序逐笔登记。每日终了,应当计算当日的现金收人合计数、现金支出合计数和结余数,并将结余数与实际库存数核对,做到随时发生随时登记,日清月结,帐款相符。若有外币现金的企业,应当分别人民币和各种外币设置“现金日记帐”进行明细核算。

  银行存款日记帐也必须采用订本式帐簿,一般为三栏式帐页格式,也由我根据银行存款收付款凭证,按照业务的发生顺序逐笔登记,每日终了应结出余额。“银行存款日记帐”应定期与“银行对帐单”核对,至少每月核对一次。月度终了,企业帐面余额与银行对帐单余额之间如有差额,则必须逐笔查明原因进行处理,并按应当月编制“银行存款余额调节表”。若有外币现金的企业,应当分别人民币和各种外币设置“银行存款日记帐”进行明细核算。

  现金日记帐和银行存款日记帐必须每日结出余额。结帐前,必须将本期内所发生的各项经济业务全部登记人帐。结帐时,应当结出每个帐户的期末余额。需要结出当月发额的,应当在摘要栏内注明“本月余额”字样,并在下面通栏划单红线。需要结出本年累计发生额的,应当在摘要栏内注明“本年累计”字样,并在下面通栏划单红线;12月末的“本年累计”就是全年累计发生额。全年累计发生额下面应当通栏划双红线。年度终了结帐时,结出全年发生额和年末余额。年度终了,要把余额结转到下一个会计年度,并在摘要栏注明“结转下年”字样;在下一个会计年度新建有关会计帐簿的第一行余额栏内填写上年结转的余额,并在摘要栏注明“上年结转”字样。现在我们做的'只是12月份的帐,所以只要在摘要拦里写“本月余额”即可,但还是要在下面通栏划单红线。

  每月按理是要对帐,如发现有未达帐项,应据以编制未达帐项调节表,以便检查双方的帐面余额。调节以后的帐面余额如果相等,表示双方所记帐目正确,否则,说明记帐有错误,应及时查明原因予以更正。此外,还应注意的是,调节帐面余额并不是要更改帐簿记录。

  一、课程实*的目的与意义

  (一)课程实*的目的

  成本课程是会计中比较重要的,和中财一样是实践性的课程,成本会计课程模拟实*,是会计学专业实践教学的重要环节,实*是每一个学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。是对学生掌握成本会计的基本理论和方法进行综合检查的教学形式。学生通过模拟实*企业的各项费用及成本核算资料的演练和操作,增强学生对所学课程知识的理解和感性认识,使学生较全面地掌握费用及成本核算基础知识和基本操作技能,增强学生的会计实践能力和解决实际问题的能力。

  (二)课程实*的意义

  为了加强会计学本科专业《成本会计》课程模拟实*管理,进一步提高实践性教学环节的质量,根据《成本会计》课程实*教学大纲和实*计划的规定,制定本课程模拟实*指导书。

  二、模拟实*企业的基本情况及成本核算规定

  (一)模拟实*企业的基本情况

  实*企业是“北京力豪实业有限公司”,法定代表人为蓝飞。核算制度:会计年度自公历1月1日起至12月31日止.公司以人民币为记账本位币。公司适用权责发生制,采用借贷记账法,记账文字为中文。董事会直接管理财务,并对会计工作和会计资料的真实性、完整性负责。财务部在持续经营的前提下,遵循历史成本、收入实现制等基本原则进行会计核算,并保证会计资料的真实与完整。公司对下列经济业务事项办理会计手续,进行会计核算:

  1、款项和有价证券的收付;

  2、财物和收发、增减和使用;

  3、债权债务的发生和结算;

  4、资本和基金的增减;

  5、收入、支出、费用、成本的计算;

  6、财务成果的计算和处理;7、需要办理会计手续、进行会计核算的其他事项。董事会直接管理财务、并对会计工作和会计资料的真实性、完整性负责。财务部在持续经营的前提下,遵循历史成本原则、收入实现原则、划分收益性支出与资本性支出的原则、配比原则、重要性原则、审慎性原则等基本原则进行会计核算,并保证会计资料的真实与完整。

  (二)成本核算规定

  存货核算中外购外购存货入库时按实际成本法计价。外购存货发出和结存均按实际成本法计价。固定资产核算中公司对其他固定资产采用直线折旧法计提折旧,机械报动机、计算机采用年数总和法计提折旧。公司生产车间设有“基本生产车间-PDC产品/PDF产品/CAD产品”,“辅助生产车间-运输车间/修理车间”;

  核算方法:

  (1)材料费用的分配方法为材料定额消耗量比例分配法,原材料于生产时一次投入,共同耗用材料按定额用量与本月投产数量计算的总定额耗用量进行分配;

  (2)外购动力费用按生产工时分配法分配;

  (3)人工费用的计时工资按生产工时法分配;

  (4)辅助生产车间的费用按直接分配法分配;

  (5)制造费用按生产工时比例法分配分配;

  (6)PDC产品成本分配方法为约当产量发(在产品完工率按产品定额耗用表和相应的完工程度计算)。PDF在产品成本计算方法为定额成本计价法。CAD产品成本分配法为定额比例法;

  (7)成本计算的基本方法为品种法。

  三、课程实*的内容及步骤

  (一)课程实*的内容

  《成本会计》课程模拟实*的主要内容包括产品成本计算的基本方法,以及材料费用、工资与福利费、辅助生产费用、制造费用等各项生产费用的归集与分配。

  (二)课程实*的步骤

  产品成本计算及费用的归集与分配按照下列步骤进行:

  1.根据成本计算对象开设成本计算单或基本生产成本明细账,并登记各账户期初余额。

  2.根据模拟实*企业背景资料中各项相关费用的发生情况,编制各种费用分配表,填制有关记账凭证。

  3.根据记账凭证逐笔登记有关费用明细账户,进行各有关费用的归集。

  4.根据有关费用明细账户归集的费用,将各项费用按照规定的标准和方法进行分配。

  5.按照模拟实*企业背景资料的要求,计算各成本计算对象的成本。

  (三)遇到的问题

  1产品工时定额写成单个产品的工时定额。其实是整个产品完成的工时定额。在算第二道工序是要将前面的工序约当产量加上本工序的约当产量。这些问题以前都没注意。

  2在登记生产成本明细分类账时,产成品入库的金额要红字登记,手工操作中可以用红笔填写,但在电脑中不知道该怎么使数字变成红色的。经过一番研究,只要在产成品这一栏最右边的笔形标志那点击,就可以使数字变成红色。

  3在实*过程中,我发现了由于自己的粗心大意造成了很多不必要的错误,最终导致许多环节重做了好几遍。在完成品种法实训中的完工产品和月末在产品成本计算表时,以为很容易就粗心大意,把分配率和单位成本都算错了。


成本会计实*心得6篇(扩展3)

——成本会计岗位职责6篇

  1、根据物料、产品特性及公司管理要求拟订物料、产成品核算方法;

  2、根据生产特点及公司管理要求负责制订成本核算模式;

  3、每月及时取得物料收发存数据并与物控部门核对无误后进行会计处理

  4、每月及时收集生产费用数据并进行成本核算;

  5、出具存货及成本核算分析报告;

  6、对提供公司成本数据的基础岗位,负有指导、监督、培训职责;

  7、完成领导安排的其他工作。

  1、负责生产成本的核算,认真进行成本、开支的事前审核;

  2、严格控制成本,促进增产节约,增收节支,提高企业的经济效益;

  3、负责对生产成本进行监督和管理;督导成本控制及清点存货,审查原材料的采购;

  4、认真核对各项原料、物料、成品、在制品收付事项。负责编制原材料转账传票。负责编制工厂成本转账传票;

  5、随时抽查企业原材料供应情况;

  6、根据成本报表预测成本。就产品的销售价格编制报表,向财务经理提供资料;

  7、保管好各种凭证、账簿、报表及有关成本计算资料,防止丢失或损坏,按月装订并定期归档;

  8、参与存货的清查盘点工作,企业在财产清产中盘盈、盘亏的资产,要分别情况进行不同的处理;

  9、负责编制材料的领用分配表,进行会计核算;

  10、负责核算企业工资、基金情况;

  (1)每月对生产部提供的.工资核算原始资料进行审核,包括加班工资和员工公伤、探亲、事假的按比例扣款计算是否准确;负责监督新员工的现金工资计算、离职公司员工的工资消除、员工各时期的工资增减变动等是否准确无误;

  (2)将审核无误的工资原始资料经主管领导签章后,编制员工工资汇总表;按时将工资输入软盘送交主管,经领导审阅后送交出纳员,以保证工资的及时发放;

  (3)根据上级规定的提取比例,以工资总额为基数,正确计算工会经费、娱乐活动经费、员工福利基金,按列支科目填制记账凭证;

  (5)配合生产部做好人工费用的统计工作,提供奖金计算依据;

  (6)定期核对各部门实发奖金数,核对发放人数和发出数是否一致,并妥善保管当年工资、奖金发放资料、计算工资的各种会计凭证、报表、工资晋级表等;

  (7)掌握非在册人员的劳务费支出情况,严格按支付手续支出。

  11、每月月底按时分摊各部门待摊、递延费用以及各项预提费用;

  12、办理其他与成本计算有关的事项;

  13、公证和诚实地履行职责,并做好企业的有关保密工作;

  14、完成财务经理安排的其他工作。

  1、 审核公司各项成本的支出,进行成本核算、费用管理、成本分析,并定期编制成本分析报表,成本会计岗位职责描述。

  2、 每月末进行费用分配,及时与生产、销售部门核对在产品、产成品并编制差异原因上报。

  3、 进行有关成本管理工作,主要做好成本的核算和控制。负责成本的汇总、决算工作

  4、 协助各部门进行成本经济核算,并分解下达成本、费用、计划指标。收集有关信息和数据,进行有关盈亏预测工作。

  5、 评估成本方案,及时改进成本核算方法。

  6、 保管好成本、计算资料并按月装订,定期归档。

  1、负责公司产品成本的核算工作,确保成本核算的准确和及时;

  2、编制成品入仓、委外发出,结转材料及加工费、各类调拨单的记账凭证;

  3、完成供应商的对账工作,并追踪对账单的及时确认和采购发票的及时到达;

  4、审核付款单,确保单据审核的及时和准确;

  5、领导安排的其他工作。

  (一)审核材料出库单

  1、回收并审核仓储部当日打印的材料出库单,登记异常情况。

  2、统计材料出库单回收与审核过程中出现的异常情况;对其中的非账务处理问题,通过工作快报转物流中心协查。

  (二)审核产成品入库单

  审核仓储部产成品入库单录入情况,登记异常情况表,并及时与仓储部和调试部沟通解决;月末,向调试部提交当月产成品入库明细表。

  (三)审核销售凭证

  依据账务核算原则及公司销售财务管理制度,审核公司销售凭证。

  (四)参与产成品、在产品盘存工作

  1、参与物流中心产成品、商品盘点工作,并按相关盘存制度,对账实差异予以处理。

  2、参与制造中心在产品盘点工作,对差异情况进行统计并提出处理方案。

  (五)核算月度产品成本

  1、按照成本核算办法归集和分配相关成本要素,核算当月产成品生产成本。

  2、根据销售出库单,核算并结转当月产品销售成本。

  (六)清理物品借支

  月末,对各部门及个人的物品借支情况进行清理,并按相关政策提交借物逾期表和处理意见。


成本会计实*心得6篇(扩展4)

——成本会计心得体会6篇

  《成本会计》课是会计学专业的一门主干课程,它和《基础会计》、《财务会计》、《财务管理》等专业课一样在会计专业的教学中占有非常重要的地位。《成本会计》的前身是《工业会计》课程中的工业企业产品成本核算部分。20世纪90年代初,在我国对外经济开放的不断深入和会计学科体系结构调整的背景下,由于“两制两则”的颁布而引发了“会计风暴”,为使我国的会计制度更好的和国际接轨,《成本会计》课程从隶属于其他行业会计中的部分核算内容转变为一门独立的学科,在教学内容上确立了全新的体系结构和概念框架。《成本会计》与《基础会计》、《财务会计》等课程相比具有较强的实践性,而与《会计实务》相比又具有更强的理论性。这就要求在讲授《成本会计》时,既要重视实践性的练*,又不能忽略理论的讲授。我认为讲好《成本会计》课要做到以下几点。

  一、理论要讲透、讲活总体上来讲,在《成本会计》课中计算和*题占了大部分比例,但在教学中不能因此偏废了对理论的讲解。尤其是**专业,更不能因为授课时间有限而少讲或略讲理论。因为通过例题可以教给学员怎样做,而通过理论的讲解能够告诉学员为什么这样做,把理论讲清楚了,才能使学员对计算方法有更好的理解,做到知其然,更知其所以然,从而提高教学的效率和效果,起到事半功倍的作用。

  比如在第二章中,“正确划分各种费用界限”这一问题就是一个非常重要的理论问题,它实际上暗含了成本会计核算程序的线索。第一点是正确划分应否计入产品成本、期间费用的界限,这一点实际是说当企业发生一项支出时,是否属于成本会计的核算范围,即一项支出是属于资本性支出还是属于收益性支出,如果是属于资本性支出,则应予以资本化,不属于成本会计的核算范围,不应计入成本、费用;如果一项支出属于收益性支出,那么它就属于成本会计的核算范围,应计入成本、费用,即应予以费用化。这是进行成本核算的起点,即一项支出应付纳入成本会计的核算范围。如果通过第一点的判断,一项支出应纳入成本核算的范围,则继续进行第二点的判断,即正确划分产品生产费用与期间费用的界限。这是说如果一项支出属于成本费用的范围,那么是应计入成本还是应计入期间费用。如果是和生产直接或间接相关的则应计入成本,如果和生产不是直接或间接相关,而是和期间损益有关,则应计入期间费用。接下来进行第三步的判断,即生产费用应计入本月,还是应计入其他月份。根据会计的权责发生制原则,应按一项费用应该归属于哪一期间而不是按照它的收付时间来决定它应计入的月份。具体到成本核算,如果一项生产费用属于本期发生的,则应计入本期的成本,如果属于其它期间的费用,则应采用应收、预付或跨期摊提的手段予以实现。

  对于属于本月发生的生产费用则应进行下一步的判断。第四部是正确划分各种产品的费用界限。即本月发生的某项生产费用有可能是为单一产品的生产发生的,也有可能是为多种产品的生产共同发生的,如果是为单一产品的生产发生的,则直接计入这种产品的成本明细帐,如果是为多种产品的生产共同发生的,则应分配计入每种产品的成本明细帐。最后是成本核算的第五步,即生产费用在完工与未完工产品之间的划分。通过前面四个步骤地工作,以将发生的费用支出中,属于某产品本月发生的生产费用归集了出来,但本月发生的生产费用不一定本月全部完工,如果期末有在产品,则需要在完工产品与在产品之间分配生产费用,通过这一步工作之后,再能计算出完工产品的生产成本以及单位成本,完成了成本核算的任务。

  所以正确划分各项费用界限这一问题既是成本核算的要求,也是成本核算的步骤,把这一理论讲清楚,有助于学员理解成本计算的过程和方法,能够在头脑中对成本计算的步骤形成一个清楚地认识,和系统地把握,为学*第三章费用的分配和归集方法作了极好的铺垫,使学员在学*的时候有一种水到渠成、理所当然的感觉。相反,如果这一内容不讲或只是照本宣科的解释一下字面上的含义,而不能讲清每一点之间的逻辑关系,则学员只能有一个泛泛的了解,听完就忘,对后面重要内容的学*起不到应有的帮助作用,学员在学*具体的费用分配和归集方法的时候,只知其然而不知其所以然,就好像你只给了他几颗珍珠,而没有给他一条项链一样。

  二、加强实践性教学环节在《成本会计》的教学中可采取的实践性教学环节包括课堂自我测试,课后*题,和模拟实务操作等形式。这三种形式所起的作用各有不同,可以互相配合,起到相辅相成的效果。

  1、课堂自我测试即在每次课结束之前,利用5分钟左右的时间,将本堂课讲授的重点内容以自测题的形式让学员做一下,目的在于检验学员对当堂内容的理解,教师能及时掌握学员对所受内容的掌握程度和本次课的教学效果,以便及时地对教学方法进行调整,或对集中反映的问题进行重点辅导。有疑问的学员可在课后向教师单独请教,并为课后的复*提供一个明确的指导。自我测试题的设计要紧紧围绕教学重点内容,题量在五个题左右,题型宜以单选、多选等小题型为宜,最好能在5分钟左右完成,可适当包括一个拓展性的题,或课后思考题。

  2、课后*题课后*题是学员巩固课堂所学知识,掌握教材内容所依靠的最主要手段,也是传统的最基础的实践性教学环节。成本会计以*题为主,所以要尽可能得让学员通过反复、大量的练*来巩固所学的知识要点。通过课后*题,可以使学员全面的复*所学内容,并对重、难点进行反复练*,因此布置课后*题时应尽量涵盖教学目的中要求掌握的全部内容,题量可适当大一些,并可以体现一定的难度。

  3、模拟实务操作通过模拟实验环节来强化学员的实践动手能力。通过模拟实验,使学员进一步领会成本核算的理论依据,在对课堂教学内容和书本理论知识加深理解的同时,反思会计实务工作中核算方法的合理性、科学性,站在更高的'层次上认识成本会计及其方法。通过模拟实务操作,能够使学员熟悉成本核算业务的发生环节及其相关的原始证明,培养学员确认和计量各种成本、费用项目的能力,培养学员分析和解决实际问题的能力,弥补理论教学难以真实展现各种费用项目的发生环节及其相关原始证明的不足。

  三、适当引入案例教学在《成本会计》课中引入案例教学的做法目前尚不普遍。但随着我国资本市场迅猛发展,经济全球化趋势日益增强,预算管理、事中控制等成本管理的职能显得越来越重要。将*年来在会计改革与发展实践中涌现的典型案例引入教学,把课堂教学、理论教学、方法教学与案例分析相结合,可以进一步拓宽学生的知识视野和思维空间。如在讲成本会计工作的组织原则这部分内容时,可以引入这样一个案例:《上海地铁二号线和一号线的差距》。上海地铁二号线是*的设计师设计的,其营运成本要远远高于德国人设计的一号线,原因就在于一号线中有很多的细节在设计二号线时被忽略了。其中之一是三级台阶的作用,上海的地势仅高出海*面一点点,一到夏天,雨水经常会使一些建筑物受困。德国的设计师就在每一个出口外都设计了三级台阶,要进入地铁口,必须踏上三级台阶,然后再往下进入地铁站。而二地铁二号线就因为缺了这几级台阶,曾在大雨天被淹,造成巨大的经济损失;另一是出口转弯,德国设计师在每一个地铁出口处都设计了一个转弯,可避免内外空气直接对流,因此节省了巨额的空调电费,而地铁二号线的设计者却没有领会这一意图,省略了这个转弯,看似节约了建造成本,实则大大增加了运营成本。第三点是一条装饰线让顾客更安全,德国设计师们把靠*站台约50厘米以内的地方铺上了金属装饰,又用黑色大理石嵌了一条边,这条装饰线会无声的提示乘客以离站台太*了,这样,当乘客走*站台时,就会有“警惕”,停在安全线以内。

  而二号线的地面全部用同一色的瓷砖,乘客很难意识到已经靠*了轨道,地铁公司不得不安排专人提醒乘客注意安全,因此又增加了工资成本,类似的地方比比皆是。二号线的设计者在设计时为了片面的节约所谓的建造成本,因而忽略了很对细节,造成了运营成本的巨大浪费。这一案例凸显了成本的重要性,以及成本与其他工作的关联性。**学员往往以获取学历为主要目的,一部分学员因为要考职称,学*相对认真一些,而一部分学员工作与成本核算并没有太大联系,学*只为通过考试,对所学课程没有太大的兴趣和深刻地认识,但是通过介绍这样的案例,可以使学员认识到成本会计在实际工作中有着这样的重要性,一则扩大了学员的视野,了解了学科发展的最前沿动态,另一则建立了学员探究学科知识的兴趣,为在学*中发挥学员的主观能动性起到了很大的促进作用。运用案例教学关键在于选取适当的案例,适用于成本会计的案例与《财务管理》、《财务会计》等课程比起来要少得多,这就要求教师要尽可能的拓宽案例的获取渠道,尽量找一些适宜教学的案例。

  学*成本会计已*一学期,在这半年的学*中,不仅对成本会计有了比较系统和科学的认识,并且学到实用的技巧去处理相关方面的问题。本学期的主要学*内容是学*有关成本会计的知识,对会计的基础知识进行初步接触。通过对这些章节的学*,对会计有了更深层次的认识,改正了过往的一些错误认识,改变了对会计的态度。成本会计在企业管理中具有重要的作用。首先,会计有助于提供决策有用的信息,提高企业透明度,规范企业行为。企业会计通过其反映职能,提供有关企业财务状况、经营成果和现金流量方面的信息,是包括投资者和债权人在内的各方面进行决策的依据。其次,会计有助于企业加强经营管理,提高经济效益,促进企业可持续发展。企业经营管理水*的高低直接影响着企业的经济效益、经营成果、竞争能力和发展前景,在一定程度上决定着企业的前途和命运。再则,会计有助于考核企业管理层经济责任的履行情况。企业接受了包括国家在内的所有投资者和债权人的投资,就有责任按照其预定的发展目标和要求,合理利用资源,加强经营管理,提高经济效益,接受考核和评价。正是由于其在企业日常生产经营活动中扮演重要角色,因此把会计学好,学透成为从事财经方面学*的人的不可逃避的任务。

  会计的学*特别需要细心和专注,容不得半点马虎和懈怠。核算过程中出点小差错

  就会影响整个操作过程的`进展和完美,所谓是牵一发而动全身。有次在做资产负债表时,因为丁字型账户中有笔活动只有借方项目没有相应的贷方项目,结果在最后填写报表时没法配*,又不得不回到丁字型账户中去检查每个项目的变动和调整,而且还是检查好几次才查出来到底是哪里出了差错。事后算了一笔账,这个查漏就花了*一个小时的时间。但除去浪费时间不说,还影响了整个工作的进度,赔了夫人又折兵,不划算。所以学*会计要踏踏实实,一丝不苟,还要考虑全面防止对一些问题的忽略。如果坚持下去,那么长此以往就会减少出差错的次数,养成一个严谨的好*惯。这样才会在学*工作上表现出色,受人赏识,才能够被人信任去做重要的项目。

  尽管现在对会计还只是浅尝,但是会计也对日常生活有帮助。我学会如何把自己日常生活开支账户做的更好,能够更加清楚地知道每个月的开支详情,还懂得该如何规划下个月的开支以使钱花在该花的地方。我觉得这有利于我以后的理财,有利于我形成较好的花费*惯,也是一笔不错的收获。我会在以后的学*生活中把会计只是学以致用的,而不是让其束之高阁,而且会计的真谛正是用其科学系统的理论来指导社会经济的运行,为社会的发展服务。

  转眼就快放假了,为期一学期的成本会计实训课程也趋*结束.本学期的成本会计实训分为分项实训和综合实训,内容主要包括:直接材料费用分配,外购动力费用核算,工资费用分配,其他费用分配,辅助生产费用归集与分配,制造费用归集与分配,品种法实训,分步法,成本报表编制。

  实训课程是学校为了学生能将理论与实践相结合而模拟企业业务流程所开设的一门课程,通过本次实训使我将以前书本上学到的知识更加融会贯通。

  实训的过程是:

  1、熟悉资料,设置各种总账,明细账,登记期初余额。

  2、根据经济业务,填制记帐凭证。并附上原始凭证。

  3、根据凭证登记帐簿。

  4、结帐、对帐。

  在实训中经常遇到许多问题和发生许多错误,但都找到了解决方法并予以改正。如:在刚开始的开设基本生产成本明细账时,我有的忘了登记期初余额,导致返工现象的发生,还浪费账页,想想要是能细心一点就不用做重复的工作了;由于自己不够细心,有时会看错数字或是遗漏业务,导致核算结果出错,引起不必要的麻烦。特别是在费用分配和结转时,更是一步都不能出一丁点错误,出一点错误可能会导致以后计算也是错误;在分配生产费用时,要注意分配率所保留的小数位数以及分配最后一个时需要使用倒挤法,才不至于使结果产生微小误差;在实训过程中,为了避免做错导致恶性循环,所以基本每笔业务都会与同学老师校对,并使用铅笔填写,以便改正。但实际工作中还须自己编制会计分录且不得使用铅笔,在这方面我还存在着一定的不足,今后还得加强练*;在算费用分配的时候,对各种成本基本计算方法不能很清晰地判别,要通过问老师同学还有多看书才能灵活运用。

  有人说会计不仅仅是一份职业,更是一份细心+一份耐心+一份责任心=人生价值的诠释。通过实训,我也真切地了解了什么是会计。

  对于成本会计,我最开始的认知是枯燥、乏味、困难的,因为它对于我来说全是公式、全是计算,这些都是我的硬伤,我从心底里害怕它们,因为我学不懂,我理所当然的认为自己学不懂。然而经过一学期的实训,让我真正体会到成本会计是一项庞大而复杂的系统工作,可以说,它最考验一个人的耐力与细心,每一个过程都是非常的复杂与繁琐,虽然很难,可我却发现自己逐渐对它产生了兴趣,逐渐开始喜欢它,想要去探索它,我觉得它的每一个知识点都充满诱惑,引诱着我去发掘它的全部。

  经过实训,使我较全面、系统的了解和熟悉了成本会计核算各个环节的基本内容,加深了对成本会计核算基本原则和方法的理解。但是,我学*的时间还很短,学*的知识也很浅,认识上有许多不足,要达到理论与实际的真正结合仍需加强训练,并投入更多的实践。

  在综合实训期间我遇到了很多难题,比如说在做辅助生产费用的归集与分配时就让我犯难了,直接分配法是比较简单,最难的是交互分配法,刚做的时候都不知道怎么下笔,因为*时没学好,听老师说又觉得太空洞了,但是自从自己慢慢的看书,自己慢慢摸索,询问老师与同学,我才知道了什么时候该对外分配,什么时候不计向辅助生产部门耗用的,通过综合实训后我才能明确分清楚。 对于知识,我们不光要懂得学*,还必须懂得积累。有些题目、有些知识书本上没有提及,所以我就没有去研究过,做的'时候会觉得自己很无知,完全无从下手,虽然通过查阅资料和询问同学依然可以解决问题,但会浪费了许多时间,如果*时就懂得多多学*,积累知识,就不会在碰到难题时手忙脚乱,无从下手,这一点是我必须在以后的学*中加以改进的。

  时间不等人,特别是在你认真对待它、特别需要它的时候,更是觉得它过得如流水般快,丝毫不等人。当我想要对成本会计进行更深一步认识时时间却没了,放假了,我们的成本会计实训随之结束。都说活到老,学到老,课程结束了,可我们追求知识的步伐却更大了,我们对知识的渴望也更浓烈了。相信在今后的工作生活中,本次实训将会给予我很大帮助。同时,也谢谢老师与同学给我带来的教导和帮助。

  在成本会计教学中,会遇到许多分类或分配的问题,这些问题往往比较复杂或比较抽象,可采用图表示意法,充分展示有关内容。这张图十分直观地说明了材料费根据用途(领用部门)的不同分别记入了基本生产成本、制造费用、辅助生产成本、管理费用、销售费用等账户,这样学生在理解材料费用分配时就轻松了许多。总之,图表是会计教学中最好最重要的教学手段,采用图表示意法可使学生便于理解,加深记忆。

  采用多媒体教学手段

  现阶段一般存在三种教学方式:一是黑板加粉笔的教学方式;二是计算机辅助教学方式;三是多媒体网络教学方式。如果采用由教师在黑板上板书讲授的方法,则会带来时间、空间上的矛盾。一方面,由于板书占用的时间较多,为了正常的教学进度,教师往往不得不加简化或放弃板书而加快讲授的速度,使有些问题无法细致地展现出来,学生一旦某个环节未能掌握,就往往失去学*该门课程的兴趣和信心。另一方面,由于黑板的空间有限,一般很难将每种成本计算方法的全过程呈现给学生,往往是展现最终结果而没有过程演示,导致学生无法理解各种费用分配表、成本计算单等表格中各数据的来源,进一步增加了他们学*的困难。多媒体技术及网络技术与计算机辅助教学的完美结合所形成的多媒体网络教学方式,具有强大的多媒体信息处理能力和传播能力,为教师生动高效地进行课堂教学指明了方向。作为教师应适应这一新形势,不仅要努力提高专业理论知识和基本技能,而且要具备娴熟的多媒体技术,更要擅长多种媒体及现代教育技术的运用。在成本会计的教学过程中,将新的媒体技术、新的信息技术融入教学内容。这样对教师来说,讲解清晰、节约时间、提高了课堂效率;对学生来说,直观简单、通俗易懂、引发了兴趣。

  重视实践环节

  高职院校是以培养应用型人才为目标的,因此要注重实践环节,培养学生的实际动手能力,但传统的“理论—实践”教学模式,人为地将理论教学与实践教学分成两块。*时课堂中只注重理论教学,学生由于从未接触过成本会计工作,往往感觉很抽象,不能深刻理解;毕业前进行模拟实验并到单位实*时,又认为无从下手,学生的实践能力得不到锻炼与提高。因此,应以提高学生的动手能力为目标,在理论讲解的同时,灵活地使用多种实践性教学手段,充分调动起学生学*的主观能动性,培养他们的兴趣。目前高职院校成本会计实践教学普遍采用的形式和手段有练*、测试、校内模拟实训、校外单位实*、撰写论文等。在实践教学过程中,要根据不同的教学内容和特定的教学目的,有选择地使用这些实践教学手段,实现实践教学内容与形式的最优组合,增强成本会计课程的教学效果。

  教学实践告诉我们,高职成本会计的教学过程不仅仅是按照课本、教学计划、进度完成教学任务的教学过程,而且应该积极开动动脑筋创新多种教学方法,把理论内容寓于实践教学中,从而调动学生学*的积极性和创新能力,使学生获取知识的时间和空间得到延伸。

  期末考试结束后,我们迎来了每学期期末的会计模拟实训。实验课的时间定在20xx年6月30日至20xx年7月18日。老师发给我们每人一本成本会计综合实验教程,让我们根据实验的要求来进行仿真演练。

  在模拟实验之前,首先要了解一下该企业的概况,该企业的名字是欧亚化肥厂,是一个小型国有企业,主要生产农用化肥,年产3万吨尿素,全厂职工295人,其中管理人员85人,拥有固定资产价值3000万元。这些数字我们要心中有数。下面我来介绍一下该企业的生产工艺流程,该厂设有合成、尿素、成品三个基本生产车间;设有供水、动力、机修三个辅助生产车间,为基本生产及经营管理部门提*品及劳务。实验教材中还介绍了工厂的生产工艺流程图,便于我们进行会计工作。该厂的成本核算特点是采用厂部集中核算制度。基本生产成本的三个车间要采用逐步(综合)结转分步法计算产品成本;辅助生产成本中供水车间分别以循环水、精制水作为成本计算对象,采用品种法分别计算循环水和精制水的产品成本。动力车间和机修车间也采用品种法计算成本。制造费用要单独核算,月末按生产工时分配计入辅助生产成本。另外教程中还列示了该企业的成本项目和生产成本期初资料,便于我们登账。这学期的登账工作比每学期稍微轻松一点,只登记生产成本明细账和制造费用明细帐。

  在了解了实验课本的各部分内容

  后,我们就要正式开始会计工作了。根据会计实验内容的要求,首先,我们按照会计实验课本上的建账资料编制明细帐,为接下来的工作打好基础。其次,我们要根据每一章的实验程序与要求来编制各项费用分配汇总表,然后根据汇总表登记记账凭证,再根据记账凭证分别登记生产成本明细账和制造费用明细账,这次的实验要求我们在计算分配率的时候保留四位小数,金额保留两位小数。前四个实验还算很简单,计算起来也不是很麻烦,都是简单的计算汇总,到了第五个实验是辅助生产费用归集与分配,这就涉及到各车间的交互分配的问题,算起来有些复杂,登账也比较麻烦,先是将各辅助生产车间的制造费用分配计入该车间提供的产品及劳务成本中,然后编制转账凭证及制造费用分配表,再将归集的制造费用转入辅助生产成本明细账中。刚开始,我们还很积极,但是到了后来便渐渐失去了兴趣,我想最主要的还是因为会计是一项既简单又

  乏味的`工作,而我们并没有那样的耐心去完成这样一份工作。在此期间,也有不少同学抱怨会计工作实在是太累人了,更有甚者说很后悔报了会计专业。不过,抱怨归抱怨,不得不承认在这次会计实验课的学*中,我们学到了很多的知识,只要了解实验步骤,那么一切问题就都迎刃而解了。

  材料费用方面,用于生产产品的原材料及主要材料,通常是按照产品分别领用的,可根据领料凭证直接计入各种产品成本的直接成本项目,但有时一批材料为几种产品共同使用,应根据一定的分配方法分配计入各产品成本。

  人工费用方面,分配工资和福利费应划清计入产品成本与期间费用和不计入成本和期间费用的工资和福利费的界限,应按成本项目进行归集,生产工人的计入生产成本,车间管理人员的计入制造费用,厂部管理部门的计入管理费用等,若生产多种产品,应按一定的方法进行分配后分别计入各成本项目。

  辅助生产费用,是为企业的基本生产服务而发生的费用,最终要分摊到各受益单位在本次实*中,主要运用交互分配法对各个车间发生的生产费用进行分配,交互分配法分配辅助生产费用要分两次进行:

  (1)、交互分配:以(总费用/总劳务量)作为分配率在辅助生产车间内部进行分配。

  (2)、对外分配:以[(总费用+转入-转出)/对外劳务量]作为分配率在辅助车间以外的各受益单位之间进行分配。

  制造费用的分配,将在生产环节发生的制造费用按一定的方法(工时比例、定额材料比例、直接材料比例等)分配计入各有关产品的基本生产成本项目中。

  完工产品和在产品成本的计算时成本核算的最后一项内容,企业应根据月末在产品数量的多少、各月数量变化大小、各项费用变化大小和定额管理的基础的好坏,选择使当地分配方法。在

  本次实*中,我们采用的时约当产量法,将在产品折合成产成品数量后,按比例分配,计算出在产品和完工产品的成本。

  在第八个实验中,我们涉及到了分步法中的综合逐步结转分步法,我在*时上课学*这种方法的时候就认为学的不是很扎实,正好在实验课的时候能加强一下练*,根据所掌握的理论知识加以巩固练*,在实验中我发现有的认为在课堂中掌握的比较好的知识,拿到实践中来未必会懂得怎样运用,这就体现出会计实验课的重要性,一定要做到理论联系实际。

  经过三周的实*实训,让我真正体会到成本会计是一项庞大而复杂的系统的工作。可以说,成本会计是对一个人的耐力与信心的高度考验,从数值计算到报表输出,再到数字分析,每一个过程都是那么复杂与繁琐,所以一定要养成细心做事的*惯。经过一周紧张的实*,使我较全面、系统的了解和熟悉了现代成本会计核算各个环节的基本内

  容,加深了对成本会计核算基本原则和方法的理解,会计操作的基本技能更加熟练,为我们以后的学*和工作打下了坚实的基础。

  09年9月23日至24日,我参加了“会计人员继续再教育”第二批的培训。总体感受是,开阔了视野,丰富了知识。作为公司财务人员,我的重点是结合本职工作学*财务新知识,在学*中找差距,在学*中查问题,在学*中提高业务水*。

  一、思想观念层面的体会

  过去,我一直认为,能够敬业爱岗、无私奉献、尽职尽责、掌握专业知识就是一名合格的财务人员。通过学*,使我找到了差距。新会计准则很大的一个变化点是与国际会计准则趋同,更多从报表使用者的角度考虑,怎样让报表使用者更真实地看到公司财务经营状况。一名合格的财务人员不能停留在老的观念上,要转变思想、更新观念,与时俱进,多从报表使用者的角度出发,全面系统地学*新会计准则、新税法,认真、细致地搞好财务工作。

  二、联系目前工作认真消化学*内容,理论结合实践

  这次培训主要选取投资房地产、非货币性资产交换等四项新会计准则以及09年1月1日起实施的增值税、营业税、消费税暂行条例,通过新旧政策比较,进行了全面的讲解。下面我浅析一下与本职工作联系较多的营业税暂行条例的变化,主要有六个方面的变化:

  (一)前五个变化分别是:调增了免征营业税项目;改变了营业税纳税地点的确定原则;调减了按照差额征税的项目;规范了营业税扣缴义务人的规定;完善了营业税纳税义务发生时间的规定。


成本会计实*心得6篇(扩展5)

——成本会计实*报告 (菁华5篇)

  为了更好的了解会计在实际工作中的工作内容,以便于实际与理论相结合,也能更好的适应社会的要求,我们开设了成本会计实*课程。

  一、实*目的

  为了让我们更好的了解会计在实际工作中的工作内容,以便于实际与理论相结合,也更能够适应社会的要求,了解成本核算在实际工作的重要性,成本对一个企业来说是至关重要的,也是我们每个人必须要掌握的一门重要的课程,通过综训希望我们都能够对会计有一个更新更深层次的认识,让我们在工作中更具有实际的动手能力,更能懂得会计作账的基本流程。

  二、实*内容及其大概过程

  实*内容

  1、各种成本费用的归集与分配。

  生产成本的归集与分配是本次实*的重头戏,是中心环节。成本归集与分配过程实际上就是成本计算过程。在本次实*中,我们按照成本核算的基本程序,先后对材料费用、职工薪酬、其他费用、辅助生产费用、制造费用、废品损失、完工产品和在产品等七个板块进行了练*。

  a、材料费用方面。用于生产产品的原材料及主要材料,通常是按照产品分别领用的,可根据领料凭证直接计入各种产品成本的“直接成本”项目,但有时一批材料为几种产品共同使用,应根据一定的分配方法分配计入各产品成本。

  b、人工费用方面。应按成本项目进行归集,生产工人的计入生产成本,车间管理人员的计入制造费用,厂部管理部门的计入管理费用等,若生产多种产品,应按一定的方法进行分配后分别计入各成本项目。

  c、辅助生产费用。是为企业的基本生产服务而发生的费用,最终要分摊到各受益单位。在本次实*中,主要运用交互分配法对供气车间和机修车间发生的生产费用进行分配,这里用的方法相对来说难度比前面的大,不过最重要的是求分配率。交互分配法分配辅助生产费用要分两次进行:

  (1)交互分配:以(总费用/总劳务量)作为分配率在辅助生产车间内部进行分配。

  (2)对外分配:以[(总费用+转入-转出)/对外劳务量]作为分配率在辅助车间以外的各受益单位之间进行分配。

  d、制造费用的分配。将在生产环节发生的制造费用按一定的方法(工时比例、定额材料比例、直接材料比例等)分配计入各有关产品的基本生产成本项目中。

  e、完工产品和在产品成本的计算时成本核算的最后一项内容,企业应根据月末在产品数量的多少、各月数量变化大小、各项费用变化大小和定额管理的基础的好坏,选择使当地分配方法。在本次实*中,我们采用的时约当产量法,将在产品折合成产成品数量后,按比例分配,计算出在产品和完工产品的成本。

  2、各种成本基本计算方法(品种法、分批法、分步法)的综合训练。

  各种产品成本计算方法的运用时第二项内容,企业应根据自身的生产特点,生产组织经营类型和成本管理要求具体确定计算方法。其中品种法时最基本的方法,其核算程序与上述所列成本费用归集分配的程序基本相同。而分批法按批别作为计算对象,是一种订单生产,成本计算期与核算报告期不一致,一般不考虑在产品和完工产品的分配问题。分步法是以生产步骤作为计算对象,适用于大量大批生产。分步法是最难的,分步法分为逐步结转分步法和*行结转分步法,分步法实际是品种法的多次应用,最难的部分是要成本还原,学*了这些方法后老师带着我们对这些方法分别做了综合训练。

  基本过程

  1、熟悉资料,设置各种帐簿,登记起初余额。

  2、根据经济业务,填制记帐凭证。并附上原始凭证。

  3、根据凭证登记帐簿。

  4、结帐、对帐。

  5、装订、整理实*资料,上交实*作业。

  三、实*中遇到的问题及解决

  1、在刚开始的开设基本生产成本明细账时,我有的忘了登记期初余额,导致返工现象的发生,想想要是能细心一点就不用做重复的工作了。

  2、由于自己不够细心,有时会看错数字或是遗漏业务,导致核算结果出错,引起不必要的麻烦。特别是在费用分配和结转时,更是一步都不能出一丁点错误,出一点错误可能会导致以后工作的效率为0。

  3、在分配生产费用时,由于分配率所保留的小数位数与老师有所差异,导致后面算得结果有微小的差数。刚开始犹豫想改,可是如果改又很麻烦。涂来涂去也影响凭证整洁。所以纠结了好久,其实这微差并不影响做题。这让我体会到有些东西不一定要和老师一模一样,如果太刻意的追求一样的,反而会浪费更多时间。

  4、在实*过程中,为了避免做错导致恶性循环,所以基本每笔业务都会与同学老师校对,但实际工作中还须自己编制会计分录,在这方面我还存在着一定的不足,今后还得加强练*。

  5、关于一笔分录用多张记账凭证的原始凭证的黏贴。刚开始都*惯性地把原始凭证黏贴在第一张记账凭证后面,然后再之后的其他记账凭证后面附原始凭证几张处写上“见记X号”。后来才发现一直理所当然的做法竟然是错的。经过老师讲说后才明白正确的做法是应该把原始凭证黏贴在所属的最后一张记账凭证上。而在第一张记账凭证写上附原始凭证几张,中间其他记账凭证不需填写附几张原始凭证。

  6、发现上面那个错误后,只好把已经包角好了的.那份记账凭证拆开。重新来过。这导致又白白浪费了时间。体会:以后一定要弄清楚再下手。还有要去把所欠缺的知识补一补。

  7、在算费用分配的时候,对各种成本基本计算方法(品种法、分批法、分步法)等不能很清晰地判别。要通过问老师同学还有多看书才能灵活运用。

  四、实*心得体会

  有人说会计不仅仅是一份职业,更是一份细心+一份耐心+一份责任心=人生价值的诠释。通过实*,我也真切地了解了什么是会计。

  1、经过一学期的实*,让我真正体会到成本会计是一项庞大而复杂的系统工作,可以说,它最考验一个人的耐力与细心,每一个过程都是非常的复杂与繁琐,所以一定要养成细心做事的*惯。

  2、经过实*,使我较全面、系统的了解和熟悉了成本会计核算各个环节的基本内容,加深了对成本会计核算基本原则和方法的理解。但是,鉴于鄙人才疏学浅,认识上有许多不足,要达到理论与实际的真正结合仍需加强训练,并投入更多的实践。

  3、在综合实*期间我遇到了很多难题,比如说在做辅助生产费用的归集与分配时就让我犯难了,直接分配法是最简单的,最难的是交互分配法,刚做的时候都不知道怎么下笔,因为*时没学好,听老师说又觉得太空洞了,但是自从自己慢慢的看书,自己慢慢摸索,我才知道了什么时候该对外分配,什么时候不计向辅助生产部门耗用的,通过综训我就弄明白了,这也使我明白了一件事,理论必须要与实际结合才是最好的学*方法。

  1、实*目的

  通过成本会计模拟实*,对企业发生的生产费用的归集和分配,产品成本计算的品种法、分步法等相关知识进行相关训练,使我们学会系统、综合运用成本会计知识解决企业成本计算方面的问题,巩固所学成本会计的基本理论知识,提高学生在费用分析和成本计算方面的能力。适应市场经济对实用性人才的需求,使理论教学和实践操作技能有机地结合起来。使用真实的会计资料,会使我们进行仿真模拟操作,加强我们对成本核算程序和方法的理解,熟练掌握企业成本核算过程和方法,将所学的知识转化为能力,为胜任各种类型企业成本核算工作奠定良好的基础。

  2、实*内容

  我们都知道现代成本会计的职能包括成本核算、成本分析、成本预测、成本决策、成本计划、成本控制和成本考核。其中成本核算是最基本的职能,成本核算是根据一定的成本计算对象,采用适当的成本计算方法,按规定的成本项目,通过各费用要素的归集和分配,计算出各个成本计算对象的总成本和单位成本。

  通过学*成本会计我们知道产品成本计算采用品种法、分步法和分批法。其中分步法是按照产品的生产步骤归集生产费用,计算产品成本的一种方法。主要适用于大量、大批的多步骤生产。为了加强成本管理,不仅要求按照产品的生产步骤归集费用,计算产品成本,而且要求按照产品的生产步骤归集生产费用,计算各步骤产品成本,以提供各种产品及其生产步骤成本计划执行情况的资料。

  2.1、实*流程

  生产成本的归集与分配是本次实*的中心环节。成本归集与分配过程实际上就是成本计算过程。在本次实*中,我们按照成本核算的基本程序,先后对其他费用、材料费用、低值易耗品、工资费用、外购动力费用、固定资产折旧分配、制造费用、辅助生产费用、完工产品和在产品等多个板块进行了练*。

  从各种原始凭证的填制导记账单的填写再到制造费用明细账、辅助生产成本明细账、基本生产成本明细账、原材料明细账的登记。各种凭证填制和明细账登记交叉进行填写,使这次成本会计实*更加的贴*现实生活。但正是如此,才让我们真正体会到了成本会计的计算工作的复杂和繁琐,要真正掌握也不是那么容易的。

  2.2、费用要素的归集和分配

  在费用要素这一方面,我们这次实*主要做的是材料费用要素的归集和分配。材料费用要素的归集和分配主要有:材料成本的核算、领料单的编制与汇总、材料费用的分配。

  2.2.1、费用要素的归集和分配

  生产产品过程发生的各项生产费用应采用一定的方法进行归集并分配计入产品成本中。费用要素的归集与分配的原则,应按照费用要素的'用途和发生的地点,将各种费用要素区分为应计入产成品成本的费用和不应计入产品成本的费用要素。

  在其他费用方面,根据领料单编制其他费用分配表。将办公用品、劳保用品和其他用品在各个生产车间和辅助生产车间之间进行分配。

  在材料费用方面,用于生产产品的原材料及主要材料,通常是按照产品分别领用的,可根据领料凭证直接计入各种产品成本的“直接成本”项目,但有时一批材料为几种产品共同使用,应根据一定的分配方法分配计入各产品成本。

  在人工费用方面,分配工资应划清计入产品成本与期间费用和不计入成本和期间费用的工资和福利费的界限,应按成本项目进行归集,生产工人的计入生产成本,车间管理人员的计入制造费用,厂部管理部门的计入管理费用等,若生产多种产品,应按一定的方法进行分配后分别计入各成本项目。

  2.2.2、辅助生产费用和制造费用的归集和分配

  辅助生产车间为生产产品或提供劳务而发生的各种费用,构成了这些产品或劳务的成本。由于辅助生产车间是为基本生产车间、行政管理等部门提*品和老外的,所以,辅助生产车间发生的费用,应由企业生产的个中产品或行政管理等部门负担。辅助生产费用,是为企业的基本生产服务而发生的费用,最终要分摊到各受益单位。本次实*制造费用的分配,将在生产环节发生的制造费用按一定的方法工时比例分配计入各有关产品的基本生产成本项目中。

  2.2.3、产品成本的归集和分配

  各种产品成本计算方法的运用时企业应根据自身的生产特点,生产组织经营类型和成本管理要求具体确定计算方法,分步法是以生产步骤作为计算对象,适用于大量大批生产。完工产品和在产品成本的计算时成本核算的最后一项内容,企业应根据月末在产品数量的多少、各月数量变化大小、各项费用变化大小和定额管理的基础的好坏,选择使当地分配方法。在本次实*中,我们采用的是约当产量法,将在产品和完工产品的成本。根据生产成本明细账和产品产量表登记产品成本计算单,分配完工产品成本和在产品成本。

  2.3、产品成本计算的基本方法

  成本计算的方法有品种法、分批法和分步法,这次实*中我们主要学*的是分步法,包括逐步结转分步法和*行结转分步法。

  2.3.1逐步结转分步法

  逐步结转分步法是按照产品加工步骤的顺序,逐步计算并结转半产品成本,直至最后步骤计算出产成品成本的一种方法。计算程序有:设置产品成本计算单、归集生产费用、计算在产品成本、计算半产品成本和计算产成品成本。

  2.3.2、*行结转分步法

  *行结转分步法中,不计算各步骤中的半产品成本,而只归集各步骤本身所发生的费用及各步骤应计入产成品成本的份额,将各步骤应计入产成品成本的份额*行加以汇总,即可计算出完工产品成本。

  各种产品成本计算方法的运用时,企业应根据自身的生产特点,生产组织经营类型和成本管理要求具体确定计算方法。其中品种法时最基本的方法,其核算程序成本费用归集分配的程序基本相同;而分批法按批别作为计算对象,时一种订单生产,成本计算期与核算报告期不一致,一般不考虑在产品和完工产品的分配问题;分步法是以生产步骤作为计算对象,适用于大量大批生产。

  3、实*体会与总结

  这次的成本会计模拟实*一共安排了两周时间的部分时间穿插起来的,经过了前面几次的基础会计模拟实*、财务会计模拟实*和企业管理认识实*的训练,所以同学们都比较的得心应手,但是这次由于是在电脑教室上机实*没有过经验,大家还是觉得有些陌生的。这次的成本会计模拟实*更加为我们以后所从事的行业服务。

  经过这次成本会计模拟实*,让我真正地体会到成本会计是一项巨大而又复杂的工作,它考验了一个人的耐力与细心,每一个过程都是非常的复杂和繁琐,所以一定要养成细心做事的*惯,也让我懂得了成本会计工作的艰辛。通过实*,使我比较全面、系统的了解和熟悉了现代成本会计核算各个环节的基本内容,加深了我对成本会计核算基本原则和方法的理解,使我对成本会计操作的基本技能更加熟练,为我们以后的学*和工作打下了坚实的基础;以前没有学懂的一些东西,在这次成本会计模拟实*过程中更深的了解了,可以说是对我所学知识的复*和深化。

  总的来说,此次的成本会计模拟实*使我了解成本核算的各项基本工作并能正确划分各种费用的界限,掌握了产品成本明细账、辅助生产成本明细账和制造费用明细账的设置具体掌握了分步法的特点、适用范围和核算的具体程序。在实*过程中因为认识到自己许多不足,在今后的学*生活中要达到理论与实践的真正结合仍需加强训练,并投入更多的实践,通过此次的实*也让我更加清楚的认识到自己今后的努力方向。除此之外拥有一颗上进心一颗踏实的心也是非常重要的,在工作中仅靠我们在课堂上学*到的知识远远不够,因此我们要在其他时间多给自己充电,在夯实本专业的基础上也要拓宽学*领域。同时在实际的工作中遇到问题时要多向他人请教或翻查资料,人际沟通也是非常重要的一点,如何与人打交道是一门艺术,也是一种本领,在今后的工作上和在学*上我们要让这些宝贵的财富发挥它的作用,从而达到事半功倍的效果。

  一、实*的目的与意义

  《成本会计》课程是会计学专业的主干课程之一,同时也是一门专业实践性很强的课程。《成本会计》课程的实*,是会计学专业实践学*的重要环节,不仅可以提高我们的模拟会计处理实践经验,还可以加深对成本会计的基本理论和方法等知识的理解。通过此次模拟实*企业的各项费用及成本核算资料的演练和操作,增强了对所学课程知识的理解和感性认识,较全面的掌握费用及成本核算基础知识和基本操作技能,增强了会计实践能力和解决实际问题的能力,让我们的知识更加贴*实际工作,为我们步入社会参加工作奠定了坚实的基础。

  二、模拟实*企业的基本情况及成本核算规定

  厦门南方制造有限公司设有三个基本生产车间,大量生产甲、乙两种产品。第一车间为第二车间提供甲半成品和乙半成品,第二车间将甲半成品生产成产成品、将乙半成品加工后转入第三车间继续加工,第三车间将乙半成品生产成产成品。其中第一车间生产的甲半成品,交甲半成品库验收,第二车间按照需要从甲半成品库领用,其所需半成品费用按全月一次加权*均单位成本计算,第一车间生产的乙半成品直接转入第二车间继续加工,第二车间生产的乙半成品直接转入第三车间继续加工。各车间每一件完工产品耗用上一车间半成品的数量均为一件。该企业为了加强成本管理,要求计算各种产品的各车间半成品成本。该企业还设有一个辅助生产车间,辅助生产车间的间接费用通过“制造费用”账户核算。产品成本包括“直接材料”、“直接人工”、和“制造费用”三个成本项目。原材料于生产开始时一次投入,甲、乙两种产品共同耗用的材料按定额费用的比例进行分配。生产工人的工资按实际生产工时的比例进行分配。各车间生产费用在完工产品和在产品之间的分配采用约当产量法。

  三、实*的内容及步骤

  《成本会计》课程模拟实*的主要内容包括产品成本计算的基本方法,以及材料费用、工资与福利费、辅助生产费用、制造费用等各项生产费用的归集与分配。产品成本计算及费用的归集与分配按照下列步骤进行:

  1.根据成本计算对象开设成本计算单或基本生产成本明细账,并登记各账户期初余额。

  2.根据模拟实*企业背景资料中各项相关费用的发生情况,逐一编制各种费用分配表,填制有关记账凭证。

  3.根据记账凭证逐笔登记有关费用明细账户,进行各有关费用的归集。

  4.根据有关费用明细账户归集的费用,将各项费用按照规定的标准和方法进行分配。

  5.按照模拟实*企业背景资料的要求,计算各成本计算对象的成本。

  四、实*的心得体会

  在当今社会,随着会计制度的日趋完善和社会经济的发展日趋加速,社会对会计人员有了更高的重视和更严格的要求。作为即将步入社会的未来的会计专业人员,应该注重培养较强的会计工作的操作能力和自身的素质,从而提高自己的社会竞争力。于是学校根据学*需要,专门针对《成本会计》这门课程安排了实*课程,通过系统的模拟操作,深刻理解掌握成本会计核算基本知识,增强自己的动手操作能力,为今后的学*工作打下基础。很快实*已经进入尾声,但是在这次实*里面,我学到很多东西,真是受益匪浅。

  首先,在实训过程中,根据实*计划安排的内容与要求,按照软件系统统一设置的实*资料,包括成本会计工作使用的各种凭证、账簿、分配表等,完成规定内容的实*。这次的实训不仅提高了我的实践能力,而且让我更加地熟悉企业的费用及成本的核算程序,更深入了解模拟实*企业的生产特点、工艺流程和成本计算方法,同时我也发现掌握材料费用、工资与福利费、辅助生产费用、制造费用等各项费用的归集与分配方法,掌握辅助生产费用、制造费用明细账的设置与登记方法及成本计算基本方法,是整套账的关键。

  其次,在实训中让我深刻体会到了会计工作的复杂与繁琐,但我们需要以百分之百的热情投入。要不然很容易在工作中犯错,有可能因为自己的小失误给公司带来巨大的损失。因此,我时刻提醒自己在实*中必须非常的细心,杜绝不该犯的错误的'出现,从*时养成细心做事*惯,为将来工作做好准备。另外,值得庆幸的是我把学*中遇到的难点、重点加以理解,掌握了成本会计核算的基本原则和方法,做到了理论联系实际,相信此次的实训将为以后的工作奠定了坚实的理论和实践基础。

  最后,谈谈自己在实*中的不足与需要改进的地方。其一,通过这次实*,发现自己对成本会计理论知识的掌握还是很有欠缺,还有很多方面需要加强学*。例如在实*中出现的一些具体经济业务,还不能够很熟练地对每笔经济业务进行相应的会计处理,尤其各种成本费用的分配方法掌握还有待加强。因此要加强理论知识的学*,扩展自己的知识视野,为真正的社会实践做充足的准备。其二,自己在实*过程中对这次实*机会没有用科学严谨的态度对待,具体表现为在实*中一出现问题,有时候就懒得自己去独立思考问题的所在以及为什么这样处理是错的,而是直接从同学那里把答案抄过来。其三,在实*中缺乏也老师、同学的交流,我觉得这样不利于自己的学*,因为学*应该是在交流互动中完成的。因此,这方面我还有待加强,多与老师、同学交流自己的实*心得、体会,在老师的指导和同学的帮助下,我希望能够中实验过程中有所创新和突破。

  实*是每一个大学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中巩固知识,并做到学以致用。另外实*为我们以后走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第一步。因此,我觉得这次会计实*是很有必要的,也是很有意义的!

  为了更好的了解会计在实际工作中的工作内容,以便于实际与理论相结合,也能更好的适应社会的要求,我们开设了成本会计实*课程。

  一、实*目的

  为了让我们更好的了解会计在实际工作中的工作内容,以便于实际与理论相结合,也更能够适应社会的要求,了解成本核算在实际工作的重要性,成本对一个企业来说是至关重要的,也是我们每个人必须要掌握的一门重要的课程,通过综训希望我们都能够对会计有一个更新更深层次的认识,让我们在工作中更具有实际的动手能力,更能懂得会计作账的基本流程。

  二、实*内容及其大概过程

  实*内容

  1、各种成本费用的归集与分配。

  生产成本的归集与分配是本次实*的重头戏,是中心环节。成本归集与分配过程实际上就是成本计算过程。在本次实*中,我们按照成本核算的基本程序,先后对材料费用、职工薪酬、其他费用、辅助生产费用、制造费用、废品损失、完工产品和在产品等七个板块进行了练*。

  a、材料费用方面。用于生产产品的原材料及主要材料,通常是按照产品分别领用的,可根据领料凭证直接计入各种产品成本的“直接成本”项目,但有时一批材料为几种产品共同使用,应根据一定的分配方法分配计入各产品成本。

  b、人工费用方面。应按成本项目进行归集,生产工人的计入生产成本,车间管理人员的计入制造费用,厂部管理部门的计入管理费用等,若生产多种产品,应按一定的方法进行分配后分别计入各成本项目。

  c、辅助生产费用。是为企业的基本生产服务而发生的费用,最终要分摊到各受益单位。在本次实*中,主要运用交互分配法对供气车间和机修车间发生的生产费用进行分配,这里用的方法相对来说难度比前面的大,不过最重要的是求分配率。交互分配法分配辅助生产费用要分两次进行:

  (1)交互分配:以(总费用/总劳务量)作为分配率在辅助生产车间内部进行分配。

  (2)对外分配:以[(总费用+转入-转出)/对外劳务量]作为分配率在辅助车间以外的各受益单位之间进行分配。

  d、制造费用的分配。将在生产环节发生的制造费用按一定的方法(工时比例、定额材料比例、直接材料比例等)分配计入各有关产品的基本生产成本项目中。

  e、完工产品和在产品成本的计算时成本核算的最后一项内容,企业应根据月末在产品数量的多少、各月数量变化大小、各项费用变化大小和定额管理的基础的好坏,选择使当地分配方法。在本次实*中,我们采用的时约当产量法,将在产品折合成产成品数量后,按比例分配,计算出在产品和完工产品的成本。

  2、各种成本基本计算方法(品种法、分批法、分步法)的综合训练。

  各种产品成本计算方法的运用时第二项内容,企业应根据自身的生产特点,生产组织经营类型和成本管理要求具体确定计算方法。其中品种法时最基本的方法,其核算程序与上述所列成本费用归集分配的程序基本相同。而分批法按批别作为计算对象,是一种订单生产,成本计算期与核算报告期不一致,一般不考虑在产品和完工产品的分配问题。分步法是以生产步骤作为计算对象,适用于大量大批生产。分步法是最难的`,分步法分为逐步结转分步法和*行结转分步法,分步法实际是品种法的多次应用,最难的部分是要成本还原,学*了这些方法后老师带着我们对这些方法分别做了综合训练。

  基本过程

  1、熟悉资料,设置各种帐簿,登记起初余额。

  2、根据经济业务,填制记帐凭证。并附上原始凭证。

  3、根据凭证登记帐簿。

  4、结帐、对帐。

  5、装订、整理实*资料,上交实*作业。

  三、实*中遇到的问题及解决

  1、在刚开始的开设基本生产成本明细账时,我有的忘了登记期初余额,导致返工现象的发生,想想要是能细心一点就不用做重复的工作了。

  2、由于自己不够细心,有时会看错数字或是遗漏业务,导致核算结果出错,引起不必要的麻烦。特别是在费用分配和结转时,更是一步都不能出一丁点错误,出一点错误可能会导致以后工作的效率为0。

  3、在分配生产费用时,由于分配率所保留的小数位数与老师有所差异,导致后面算得结果有微小的差数。刚开始犹豫想改,可是如果改又很麻烦。涂来涂去也影响凭证整洁。所以纠结了好久,其实这微差并不影响做题。这让我体会到有些东西不一定要和老师一模一样,如果太刻意的追求一样的,反而会浪费更多时间。

  4、在实*过程中,为了避免做错导致恶性循环,所以基本每笔业务都会与同学老师校对,但实际工作中还须自己编制会计分录,在这方面我还存在着一定的不足,今后还得加强练*。

  5、关于一笔分录用多张记账凭证的原始凭证的黏贴。刚开始都*惯性地把原始凭证黏贴在第一张记账凭证后面,然后再之后的其他记账凭证后面附原始凭证几张处写上“见记X号”。后来才发现一直理所当然的做法竟然是错的。经过老师讲说后才明白正确的做法是应该把原始凭证黏贴在所属的最后一张记账凭证上。而在第一张记账凭证写上附原始凭证几张,中间其他记账凭证不需填写附几张原始凭证。

  6、发现上面那个错误后,只好把已经包角好了的那份记账凭证拆开。重新来过。这导致又白白浪费了时间。体会:以后一定要弄清楚再下手。还有要去把所欠缺的知识补一补。

  7、在算费用分配的时候,对各种成本基本计算方法(品种法、分批法、分步法)等不能很清晰地判别。要通过问老师同学还有多看书才能灵活运用。

  四、实*心得体会

  有人说会计不仅仅是一份职业,更是一份细心+一份耐心+一份责任心=人生价值的诠释。通过实*,我也真切地了解了什么是会计。

  1、经过一学期的实*,让我真正体会到成本会计是一项庞大而复杂的系统工作,可以说,它最考验一个人的耐力与细心,每一个过程都是非常的复杂与繁琐,所以一定要养成细心做事的*惯。

  2、经过实*,使我较全面、系统的了解和熟悉了成本会计核算各个环节的基本内容,加深了对成本会计核算基本原则和方法的理解。但是,鉴于鄙人才疏学浅,认识上有许多不足,要达到理论与实际的真正结合仍需加强训练,并投入更多的实践。

  3、在综合实*期间我遇到了很多难题,比如说在做辅助生产费用的归集与分配时就让我犯难了,直接分配法是最简单的,最难的是交互分配法,刚做的时候都不知道怎么下笔,因为*时没学好,听老师说又觉得太空洞了,但是自从自己慢慢的看书,自己慢慢摸索,我才知道了什么时候该对外分配,什么时候不计向辅助生产部门耗用的,通过综训我就弄明白了,这也使我明白了一件事,理论必须要与实际结合才是最好的学*方法。

  时间:20xx年5月23--27日

  地点:4408教室

  实*目的:了解成本核算的基本程序,熟练运用各种成本计算方法,提高成本核算的实际操作能力,巩固会计学基本理论知识,为以后的学*和工作打下良好的基础。

  实*内容及过程:本次实*共三项内容:

  1、成本的归集与分配

  2、各种成本(品种法、分批法、分步法)的计算方法

  3、编制成本报表,进行成本分析

  一、生产成本的归集与分配是本次实*的重头戏,是中心环节。成本归集与分配过程实际上就是成本计算过程。在本次实*中,我们按照成本核算的基本程序,先后对材料费用、职工薪酬、、其他费用、辅助生产费用、制造费用、废品损失、完工产品和在产品等七个板块进行了练*。

  1、材料费用方面,用于生产产品的原材料及主要材料,通常是按照产品分别领用的,可根据领料凭证直接计入各种产品成本的“直接成本”项目,但有时一批材料为几种产品共同使用,,应根据一定的分配方法分配计入各产品成本。如表1-4铸造车间对煤进行的分配和表1-5组装车间对304进行的分配。


成本会计实*心得6篇(扩展6)

——成本会计实*心得 (菁华5篇)

  我们一行提前来到了实*单位石峰区清水路29号梦幻童车加工厂。实*内容第一天,老板让我了解一些会计处理的流程。第二天,老板先给我介绍了成本会计岗,通过参观及老板的耐心讲解及

  与工作人员的聊天当中,我熟悉了儿童车的.大体制造流程:配件----简单组装---精装螺钉---焊接------喷漆---整装-打包。第三天,我先按照单步法设立了各种产品的成本计算单,包括车间、产品、成本项目(直接材料、直接工资、制造费用、废品损失)、期处在产品成本、本期发生生产费用、生产成本合计、期末在产品成本、完工产品成本、完工产品单位成本、合计。

  第四天,由于各个顾客所需求的产品型号、品种都不相同,故企业很少有我所说的可比产品;实际中,企业每个月编制一次成本报表,包括最基本的费用成本表和销售费用明细表、管理费用明细表、财务费用明细表。而且,对于成本分析,企业一般不进行实际的成本计划完成情况分析,只是简单地与上月比较一下。

  在实*期间,我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷,对着如此多的分配表而头疼,也曾想过放弃,但是经过许老板的指导,我发现只要用心地去做,最后就能达到成功的彼岸。

  会计是一门实践性很强的学科,经过三年的专业学*后,在掌握了一定的会计基础知识的前提下,为了进一步巩固理论知识,将理论与实践有机地结合起来,本人于20xx年3-4月在____电缆有限公司财务部进行了一个月的专业实*。

  会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段。

  在实*期间,我主要学*一些会计日常业务处理、银行及税务相关工作处理。公司财务部主要有材料会计、成本会计、销售会计、总账会计、税务会计以及出纳。在日常会计业务处理中,公司主要利用用友财务软件进行会计处理,同时也借助单位网上银行进行收付款业务查询及处理,在税务处理工作方面,只要利用税务局相关软件进行纳税管理,如登录网上办税大厅、abc3000等税务软件进行纳税申报以及税收抵扣等业务。

  在处理日常经济业务方面,主要利用用友财务软件,针对实际发生经济业务性质进行会计处理,编制会计凭证,进行审核记账等。公司日常的经济业务通常不是采购就是销售,在进行采购业务处理时,需进行编制采购入库单,并核对采购数量、金额及税额;销售业务方面,主要是对于应收账款的核对,根据实际发生以及相应回款进行收款或转账凭证的编制并审核记账;在采购与销售方面的实*工作当中,在制单处理方面要特别细心,要注意核对供应商以及客户往来,以免在进行项目核算时发生串户。除了采购和销售业务,日常经济业务还包括通过单位网上银行进行付款业务,并在受到银行回单后,利用用友财务软件进行应付账款核算。日常会计业务是会计工作的基础,对于每一笔经济业务,每一个步骤,每一个程序,都必须以会计制度为基础,尊重原始凭证,考究其真实性和准确性,才能更好地发挥利用财务软件的强大功能,提高我们的工作效率。

  期末考试结束后,我们迎来了每学期期末的会计模拟实训。实验课的时间定在20xx年6月30日至20xx年7月18日。老师发给我们每人一本成本会计综合实验教程,让我们根据实验的要求来进行仿真演练。

  在模拟实验之前,首先要了解一下该企业的概况,该企业的名字是欧亚化肥厂,是一个小型国有企业,主要生产农用化肥,年产3万吨尿素,全厂职工295人,其中管理人员85人,拥有固定资产价值3000万元。这些数字我们要心中有数。下面我来介绍一下该企业的生产工艺流程,该厂设有合成、尿素、成品三个基本生产车间;设有供水、动力、机修三个辅助生产车间,为基本生产及经营管理部门提*品及劳务。实验教材中还介绍了工厂的生产工艺流程图,便于我们进行会计工作。该厂的成本核算特点是采用厂部集中核算制度。基本生产成本的三个车间要采用逐步(综合)结转分步法计算产品成本;辅助生产成本中供水车间分别以循环水、精制水作为成本计算对象,采用品种法分别计算循环水和精制水的产品成本。动力车间和机修车间也采用品种法计算成本。制造费用要单独核算,月末按生产工时分配计入辅助生产成本。另外教程中还列示了该企业的成本项目和生产成本期初资料,便于我们登账。这学期的登账工作比每学期稍微轻松一点,只登记生产成本明细账和制造费用明细帐。

  在了解了实验课本的各部分内容后,我们就要正式开始会计工作了。根据会计实验内容的要求,首先,我们按照会计实验课本上的建账资料编制明细帐,为接下来的工作打好基础。其次,我们要根据每一章的实验程序与要求来编制各项费用分配汇总表,然后根据汇总表登记记账凭证,再根据记账凭证分别登记生产成本明细账和制造费用明细账,这次的实验要求我们在计算分配率的时候保留四位小数,金额保留两位小数。前四个实验还算很简单,计算起来也不是很麻烦,都是简单的计算汇总,到了第五个实验是辅助生产费用归集与分配,这就涉及到各车间的交互分配的问题,算起来有些复杂,登账也比较麻烦,先是将各辅助生产车间的制造费用分配计入该车间提供的产品及劳务成本中,然后编制转账凭证及制造费用分配表,再将归集的制造费用转入辅助生产成本明细账中。刚开始,我们还很积极,但是到了后来便渐渐失去了兴趣,我想最主要的还是因为会计是一项既简单又乏味的工作,而我们并没有那样的耐心去完成这样一份工作。在此期间,也有不少同学抱怨会计工作实在是太累人了,更有甚者说很后悔报了会计专业。不过,抱怨归抱怨,不得不承认在这次会计实验课的学*中,我们学到了很多的知识,只要了解实验步骤,那么一切问题就都迎刃而解了。

  材料费用方面,用于生产产品的原材料及主要材料,通常是按照产品分别领用的,可根据领料凭证直接计入各种产品成本的“直接成本”项目,但有时一批材料为几种产品共同使用,应根据一定的分配方法分配计入各产品成本。

  人工费用方面,分配工资和福利费应划清计入产品成本与期间费用和不计入成本和期间费用的工资和福利费的界限,应按成本项目进行归集,生产工人的计入生产成本,车间管理人员的计入制造费用,厂部管理部门的计入管理费用等,若生产多种产品,应按一定的方法进行分配后分别计入各成本项目。

  辅助生产费用,是为企业的基本生产服务而发生的费用,最终要分摊到各受益单位在本次实*中,主要运用交互分配法对各个车间发生的生产费用进行分配,交互分配法分配辅助生产费用要分两次进行:

  (1)、交互分配:以(总费用/总劳务量)作为分配率在辅助生产车间内部进行分配。

  (2)、对外分配:以[(总费用+转入-转出)/对外劳务量]作为分配率在辅助车间以外的各受益单位之间进行分配。

  制造费用的分配,将在生产环节发生的制造费用按一定的方法(工时比例、定额材料比例、直接材料比例等)分配计入各有关产品的基本生产成本项目中。

  完工产品和在产品成本的计算时成本核算的最后一项内容,企业应根据月末在产品数量的多少、各月数量变化大小、各项费用变化大小和定额管理的基础的好坏,选择使当地分配方法。在本次实*中,我们采用的时约当产量法,将在产品折合成产成品数量后,按比例分配,计算出在产品和完工产品的成本。

  在第八个实验中,我们涉及到了分步法中的综合逐步结转分步法,我在*时上课学*这种方法的时候就认为学的不是很扎实,正好在实验课的时候能加强一下练*,根据所掌握的理论知识加以巩固练*,在实验中我发现有的认为在课堂中掌握的比较好的知识,拿到实践中来未必会懂得怎样运用,这就体现出会计实验课的重要性,一定要做到理论联系实际。

  经过三周的实*实训,让我真正体会到成本会计是一项庞大而复杂的系统的工作。可以说,成本会计是对一个人的耐力与信心的高度考验,从数值计算到报表输出,再到数字分析,每一个过程都是那么复杂与繁琐,所以一定要养成细心做事的*惯。经过一周紧张的实*,使我较全面、系统的了解和熟悉了现代成本会计核算各个环节的基本内容,加深了对成本会计核算基本原则和方法的理解,会计操作的基本技能更加熟练,为我们以后的学*和工作打下了坚实的基础。

  此次我们手工模拟实验所实践的六种方法一直是我们学*成本会计的核心,成本会计实*心得。

  品种法是产品成本计算方法中最基本的方法,其计算程序体现着产品成本计算的一般程序。分批法是按照产品的批别(或订单)计算产品的一种方法。它是以产品的批别或订单作为成本计算对象,归集产品的生产费用,计算各批产品的生产总成本和单位成本。

  简化分批法是分批法的一种简化,未完工的批次的产品的间接费用不需在完工产品与未完工产品间分配,而是采用累计间接费用分配法。

  逐步结转分步法是为了计算半成品成本而采用的一种分步法,它的每一个步骤都是一个品种法,逐步结转分步法实际上是品种法的多次连接应用。

  *行结转分步法亦称不计算半成品成本分步法,它的各步骤不计算所产半成品成本,各步之间也不结转所耗的半成品成本,而只计算本步骤所发生的各项生产费用,以及这些费用中应计入产成品成本份额。

  产品成本计算的分类法是以产品类别作成本计算对象,归集生产费用,计算产品成本的一种方法。

  4绝知此事须躬行

  通过本次课程设计的实践,我对六种方法有更深的认识,具体分为以下三点:

  4.1成本计算方法

  在成本核算之前我们要根据不同的企业生产特点和管理要求,选择适当的产品成本计算方法。为了正确计算产品成本和期间费用,充分发挥成本核算的作用,除了要正确划分各种费用界限,正确确定财产物资的计价和价值结转方法,并扎实地做好各项基础工作外,还需要适应生产特点和管理要求,采用适当的产品成本计算方法。这一点非常重要。结合课程设计资料,一共有六个不同的公司。首先是大量大批单步骤生产的某工业企业,我们根据其生产特点,选择了品种法;小批单件单步骤生产的兆庆工厂,采用的是分批法;大量大批多步骤的某工业企业,该厂为了加强成本管理,采用综合结转分步法;大量大批多步骤生产的某工业企业,因为不必计算半成品成本,故采用*行结转分步法;大量大批多步骤生产的中拓公司,将七种产品分为甲乙两大类,采用分类法核算。

  4.2成本计算对象

  选择正确的成本计算对象。成本计算对象的确定,是设置产品成本明细账、归集生产费用、计算产品成本的前提,是构成成本计算方法的重要标志,因而也是区别各种成本计算基本方法的主要标志。比如,品种法中成本计算对象为全厂

  9月份生产的甲、乙、丙三种产成品;分批法成本计算对象为全厂某生产周期生产的201批、202批、203批、204批、205批产成品;综合结转分步法成本计算对象为各生产步骤(一车间)9月份生产的甲乙半成品以及最后步骤(二车间)生产的甲乙产成品。

  4.3 成本计算过程

  每一种方法都是一套完整的例子,让我们对成本计算的整个里流程更熟悉。同时,在每一种方法的前面都会有相应的成本核算方法流程图,对我们整体把握各种方法很有帮助。设置成本计算单→汇集基本要素费用→编制基本要素费用分配表→(汇集分配辅助生产车间制造费用)→汇集分配辅助生产费用→汇集分配基本生产车间制造费用→填制成本计算单→编制完工产品成本汇总表。

  5 心得体会

  经过此次的手工模拟实验,不仅仅巩固了专业知识,还有一些新的体会,每一种经历都是人生的财富,对于此次的课程设计我也收获了不少。

  5.1 耐心

  众所周知会计是一项繁琐的工作,面对众多的账目和数字而心生烦闷、厌倦,以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦,愈烦愈错,这只会导致“雪上加霜”。反之,只要你耐心地做,反而会左右逢源。

  5.2谨慎

  会计又是一项精密的工作,关于数字的登记计算需要精确到角分,记账凭证和明细账、明细帐和总账都要核对无误,因此在会计处理过程中,我们必须认真仔细,秉着谨慎的态度对待每笔业务、每个数字。

  5.3 兴趣

  6 总结

  兴趣是最好的老师。我以前是觉得会计枯燥的,经过几次课程设计我发现了会计的乐趣。追求精准,记录着一串串数字让他们准确无误,有一种成就感,越做越觉乐趣,越做越起劲。梁启超说过:凡职业都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生。

  在实*的过程中原本以为掌握了的知识,运用在实践中却遇到不少的问题。这些问题也反映了我有许多待提高之处。

  5.4 有待提高之处

  一年两次的课程设计又结束了,这三个星期以来的奋战也结束了。每一段经历,我们都可以从中收获许多,进而成为我们人生的一笔财富。这次的课程设计也不例外,在专业知识上我发现了学*中的盲点,巩固了所学的知识,熟悉了成本核算的事务操作过程;在专业知识之外,我了解到了身为会计所必需具备的品质,克服了一些困难。当然这也要感谢和我一起努力的同学们,我们一起互帮互助互相核对数据,而且在一起工作还有一种比炒赶的积极的氛围,还有三星期以来精心指导并且热心关怀我们的老师,有了你们,我的课程设计在寒冷的冬天也过得轻松愉快。

  其次,核算流程有些不熟悉。在品种法成本核算时,首先要根据各种分配表归集各种费用要素,然后小计,再转出,最后合计。开始我因为不知道要小计然后再转出,从而省去了这一步骤。还有一些类似的失误。虽然这些都是小失误,但以后也难保因小失大,所以必须在核算前要熟知计算流程。

  首先,我还是不够细心。在汇集费用时,我容易犯错。比如材料费用分旬汇集时,我容易弄混,发现后又返回去重新归集费用。好在在接下来的核算中我吸取了教训,没有犯下同样的错误。

  最后,我的工作效率有待提高。虽然我把课程设计按时完成,但是有些同学提早两天完成任务。我知道,在实际工作中,不存在任务只有工作,更没有按时完成工作之说。在实际工作中,要想进步决不能满足于“按时”。记得以前丁燕霞学姐为我们作报告时就说过,要想成功就必须多做,决不能满足于完成自己份内的工作,而是要做的更多。

  1 实*目的

  《成本会计》课程是会计学专业的主干课程之一,同时也是一门专业实践性课程。《成本会计》课程实*,是会计学专业实践教学的重要环节,是对学生掌握成本会计的基本理论和方法进行综合检查的教学形式。这个旨在综合复*与巩固成本会计的有关会计收获理论知识的课程实*,是通过学生对会计实*成本会计资料的演练和操作、熟悉成本会计核算实务的整个流程,包括了解实*案例单位的基本情况、各种费用的归集和分配、编制原始凭证、成本计算单的计算等,来增强对所学专业知识的理解和感性认识,使学生掌握较全面的成本会计核算基础知识和基本操作技能。 通过模拟案例实*,可以使理论课上学到成本会计的知识应用到实*体会的实务中,使学生得到实际锻炼的机会,将学生置于会计职业的氛围中,检验其对理论知识的掌握程度,了解成本核算的基本程序,熟练运用各种成本计算方法,提高成本核算的实际操作能力,巩固会计学基本理论知识,为以后的学*和工作打下良好的基础。

  2 实*的内容

  2.1 《成本会计》课程模拟实*的主要内容

  产品成本计算的基本方法,以及材料费用、工资与福利费、辅助生产费用、等各项生产费用的归集与分配。

  2.1.1 材料费用方面

  是指用于生产产品的原材料及主要材料,通常是按照产品分别领用的,可根据领料凭证直接计入各种产品成本的“直接成本”项目,但有时一批材料为几种产品共同使用,应根据一定的分配方法分配计入各产品成本。

  2.1.2 人工费用方面

  是指分配工资和福利费应划清计入产品成本与期间费用和不计入成本和期间费用的工资和福利费的界限,应按成本项目进行归集,生产工人的计入生产成本,车间管理人员的计入制造费用,厂部管理部门的计入管理费用等,若生产多种产品,应按一定的方法进行分配后分别计入各成本项目。

  2.1.3 辅助生产费用

  它是为企业的基本生产服务而发生的费用,最终要分摊到各受益单位在本次实*中,主要运用交互分配法对供气车间和机修车间发生的生产费用进行分配,交互分配法分配辅助生产费用要分两次进行:一个是交互分配,它是以(总费用/总劳务量)作为分配率在辅助生产车间内部进行分配。另一个是对外分配,它以[(总费用+转入-转出)/对外劳务量]作为分配率在辅助车间以外的各受益单位之间进行分配。

  2.2 课程实*的步骤

  生产成本的归集与分配是本次实*的重头戏,是中心环节。成本归集与分配过程实际上就是成本计算过程。在本次实*中,我们按照成本核算的基本程序,先后对材料费用、职工薪酬、其他费用、辅助生产费用、制造费用、完工产品和在产品等板块进行了练*。

  2.2.1 材料费用方面

  用于生产产品的原材料及主要材料,通常是按照产品分别领用的,可根据领料凭证直接计入各种产品成本的“直接成本”项目,但有时一批材料为几种产品共同使用,应根据一定的分配方法分配计入各产品成本。

  2.2.2 人工费用方面

  分配工资和福利费应划清计入产品成本与期间费用和不计入成本和期间费用的工资和福利费的界限,应按成本项目进行归集,生产工人的计入生产成本,车间管理人员的计入制造费用,厂部管理部门的计入管理费用等,若生产多种产品,应按一定的方法进行分配后分别计入各成本项目。

  2.2.3 辅助生产费用

  是为企业的基本生产服务而发生的费用,最终要分摊到各受益单位在本次实*中,主要运用交互分配法对供电车间和机修车间发生的生产费用进行分配,交互分配法分配辅助生产费用要分两次进行:

  (1)交互分配:以(总费用/总劳务量)作为分配率在辅助生产车间内部进行分配。

  (2)对外分配:以[(总费用+转入-转出)/对外劳务量]作为分配率在辅助车间以外的各受益单位之间进行分配。

  2.3 完工产品和在产品成本的计算

  企业应根据月末在产品数量的多少、各月数量变化大小、各项费用变化大小和定额管理的基础的好坏,选择使当地分配方法。我们采用的时约当产量法,将在产品折合成产成品数量后,按比例分配,计算出在产品和完工产品的成本。 2.4 各种产品成本计算方法的运用

  企业应根据自身的生产特点,生产组织经营类型和成本管理要求具体确定计算方法。其中品种法时最基本的方法,其核算程序成本费用归集分配的程序基本相同;而分批法按批别作为计算对象,时一种订单生产,成本计算期与核算报告期不一致,一般不考虑在产品和完工产品的分配问题;分步法是以生产步骤作为计算对象,适用于大量大批生产。

  3 实*心得


成本会计实*心得6篇(扩展7)

——成本会计实*报告菁选

成本会计实*报告(15篇)

  随着个人的文明素养不断提升,报告对我们来说并不陌生,报告成为了一种新兴产业。你知道怎样写报告才能写的好吗?下面是小编收集整理的成本会计实*报告,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  一、课程实*的内容

  《成本会计》课程模拟实*的主要内容包括产品成本计算的基本方法,以及材料费用、工资与福利费、辅助生产费用、制造费用等各项生产费用的归集与分配。产品成本计算及费用的归集与分配按照下列步骤进行:

  1.根据成本计算对象开设成本计算单或基本生产成本明细账,并登记各账户期初余额。

  2.根据模拟实*企业背景资料中各项相关费用的发生情况,编制各种费用分配表,填制有关记账凭证。

  3.根据记账凭证逐笔登记有关费用明细账户,进行各有关费用的归集。

  4.根据有关费用明细账户归集的费用,将各项费用按照规定的标准和方法进行分配。

  5.按照模拟实*企业背景资料的要求,计算各成本计算对象的成本。

  二、模拟实*企业的基本情况及成本核算规定

  本次实*主要涉及的相关核算账户:原材料—直接材料;周转材料—低值易耗品;累计折扣;在建工程;应付职工薪酬的各项分配;应交税费—应交增值税—进项税额;应交税费—应交增值税—进项税额转出;制造费用—辅助生厂车间;其他应付款;生产成本—基本生产成本;生产成本—辅助生产成本—修理车间;生产成本—辅助生产成本—运输车间;制造费用—一般消耗;制造费用—工资;制造费用—辅助生产成本;销售费用—辅助生产成本;管理费用—一般消耗;管理费用—工资;管理费用—折旧费;管理费用—辅助生产成本。

  北京建材有限公司属于建材制造行业,有两个基本生产车间其工艺过程属于单步骤生产。设有运输和修理两个辅助生产车间,为基本生产车间和管理部门等提供服务。产品成本包括“直接材料”、“直接人工”和“制造费用”三个成本项目。两种产品的原材料均为在生产开始时一次投入。该企业机器设备采用综合折旧率法;定额管理基础较好,产品的消耗定额或费用定额比较准确、稳定,直接材料费用按定额费用比例分配,其他费用按定额工时比例分配,辅助生产车间直接按分配法在受益部门之间分配,采用约当产量法核算在产品与完工产品成本。

  三、课程实*的步骤及遇到的问题

  (一)实*步骤

  1、材料费用方面,用于生产产品的原材料及主要材料,通常是按照产品分别领用的,可根据领料凭证直接计入各种产品成本的“直接成本”项目,但有时一批材料为几种产品共同使用,应根据一定的分配方法分配计入各产品成本。

  2、人工费用方面,分配工资和福利费应划清计入产品成本与期间费用和不计入成本和期间费用的工资和福利费的`界限,应按成本项目进行归集,生产工人的计入生产成本,车间管理人员的计入制造费用,厂部管理部门的计入管理费用等,若生产多种产品,应按一定的方法进行分配后分别计入各成本项目。

  3、辅助生产费用,是为企业的基本生产服务而发生的费用,最终要分摊到各受益单位在本次实*中,主要运用交互分配法对相应车间发生的生产费用进行分配,交互分配法分配辅助生产费用要分两次进行:

  (1)、交互分配:以(总费用/总劳务量)作为分配率在辅助生产车间内部进行分配。

  (2)、对外分配:以[(总费用+转入—转出)/对外劳务量]作为分配率在辅助车间以外的各受益单位之间进行分配。

  4、制造费用的分配,将在生产环节发生的制造费用按一定的方法(工时比例、定额材料比例、直接材料比例等)分配计入各有关产品的基本生产成本项目中。

  5、废品损失计算,这是一种非常规的,存在于特殊的企业中的会计核算工作,在核算时,将不可修复废品的生产成本和可修复废品发生的费用计入“废品损失”账户的借方,将受到的赔款和废品残值计入“废品损失”账户的贷方,然后结转出净损失。

  7、完工产品和在产品成本的计算时成本核算的很重要的内容,企业应根据月末在产品数量的多少、各月数量变化大小、各项费用变化大小和定额管理的基础的好坏,选择使当地分配方法。在本次实*中,我们采用的时约当产量法,将在产品折合成产成品数量后,按比例分配,计算出在产品和完工产品的成本。

  8、各种产品成本计算方法的运用时,企业应根据自身的生产特点,生产组织经营类型和成本管理要求具体确定计算方法。其中品种法时最基本的方法,其核算程序成本费用归集分配的程序基本相同;而分批法按批别作为计算对象,时一种订单生产,成本计算期与核算报告期不一致,一般不考虑在产品和完工产品的分配问题;分步法是以生产步骤作为计算对象,适用于大量大批生产。

  (二)遇到的问题

  理论知识掌握得不透彻,有待加深理解

  实训涉及的知识点很多,但都是成本会计要求掌握的。一个原因是我对实际问题的分析能力不足,另外一个原因就是我对成本会计的理论知识不够熟悉,不能够应用自如。

  产品工时定额写成单个产品的工时定额。其实是整个产品完成的工时定额。在算第二道工序是要将前面的工序约当产量加上本工序的约当产量。

  在登记生产成本明细分类账时,产成品入库的金额要红字登记。

  计算约当产量法要注意运用公式:在产品约当产量=在产品数量×完工率;约当总产量=在产品约当产量+完工产品约当产量;费用分配率=费用总额÷(完工产量+约当量)。

  一、实*内容

  由于公司成本会计的侧重方面为品种法的核算程序,产品成本计算及费用的归集与分配按照品种法的步骤进行:

  1.根据产品品种开设基本生产成本明细账和产品成本计算单,并登记其期初余额。

  2.根据各项会计实*发生的原始凭证和其他有关资料,编制各种费用汇总分配表,并分配各种要素费用。

  3.根据编制各种费用分配表,填制有关记账凭证。

  4.费用归集。根记据实*收获凭证逐笔登有关费用账户,进行各有关费用的归集。

  5.费用分配。根据有关费用账户归集的费用,将各项实*体会按照规定的标准和方法进行分配。

  6.成本计算。根据有关费用的账簿记录,按照一定的方法进行生产费用的分配,计算各种产品生产成本。

  二、实*的收获与会计体会

  经过这六天的成本核算会计实*,让我真正体会到成本会计工作的繁重和复杂。之前在课堂上我们有题目本身提供给我们做*题的各种成文的资料,根本不知道取得原始凭证的流程以及在取得过程的艰辛。而在这次实*中,体验到了成本会计工作的各种繁琐的细节,我才在此次的实*中才收获了不少的东西。

  (一)理论实际的结合,增强对会计知识的掌握

  虽然我们已经学*了不少的会计专业课程,或者说课堂上的知识也掌握的挺不错的,但是实务毕竟是实务,让你一下子就去接触实务的各种资料,你肯定是跟无头的苍蝇到处乱撞。这次实*提供了一个很好的实践*台。在实*过程中也让我不断复*以前所学的知识点,比如实*公司外购动力费占产品总成本的比重比较小,不需要单设“燃料及动力”成本项目,燃料费计入“直接材料”成本项目;材料费用的分配标准选择会计收获消耗量;辅助生产费用在各受益单位之间可按直接分配法、交互分配法、计划成本分配法进行分配等。

  当然成本会计的知识并不是会计实*收获与体会存在的,还与基础会计、财

  务会计等紧密联系,在材料费用的归集和分配过程中,公司进行外购材料的经济业务,填制的记账凭证时我采用借记“物资采购”这个科目,经过同时指点才知道要求按照计划成本入账,采用借记“材料采购”的会计处理。还有像材料发出的计价方法主要有先进先出法、加权*均法及个别计价法,实际工作中用的是加权*均法。

  (二)提高职业素质,培养严谨、刻苦、认真的态度

  会计工作的特殊性,要求所从事会计工作的人员必须具备耐心、细心和恒心等基本的职业素质,这些特性在成本会计工作中体现的更为明显。因为头两天自己不熟悉具体如何操作所以犯了很多错误,也正因为如此,我在心里下定决心,在以后几天的实*中更加努力的积极的去完成成本会计的实*任务,不仅要把一些难点、重点搞清楚搞明白,连那些细节的东西都不能放过,从而加深理解了成本会计核算的基本原则和方法。

  (三)提高专业能力的.同时也提高了计算机录入技能

  21世纪是网络信息技术的世纪,企业的经营管理活动依靠信息技术提高竞争能力。成本管理作为企业管理中的重要环节,而成本核算环节是成本会计信息系统的基础,做为会计人员更应该提高有关计算机的技能。值得庆幸的是,此次实*在锻炼我对成本会计核算中相关凭证的填制、账簿的设置与登记、成本会计核算方法的掌握熟练程度基础上,也学会用计算机来系统全面的进行成本会计核算工作,提高我的计算机录入技能,为我以后就业奠定坚实的基础。

  三、实*的不足与完善

  (一)实*过程中不够细心谨慎

  做成本会计工作不能有寓言讲的大丈夫不拘小节的态度。相反,做为未来会计人员的我们必须连一个小数点的差错都要弄明白,不能因为只是0.01的尾差而小视,有可能会引起成本试算*衡表不*衡。

  不过在刚开始的开设基本生产成本明细账和产品成本计算单时,我却忘了登记期初余额,导致返工现象的发生,想想要是能细心一点就不用做重复的工作了。

  最重要的在产品成本计算及费用的归集与分配的过程中我并没有按步骤实施,导致后面的工作进行的不顺利且经常进行返工现象。

  (二)缺乏独立思考的能力,过于频繁发问

  由于并没有完全掌握成本会计的知识,加上有涉及到比较多的财务会计的内容,不懂的加上忘了的知识点,还有首次接触成本会计的软件,无法一下子把理论的知识与实务训练联系起来的缘故,导致我过于频繁的提问,浪费了同事的不少时间。虽然说最快捷解决问题的办法是发问,但是如果一遇到问题就提问,自己缺乏思考的能力,只会产生过于依赖别人的心理,对提高自己的专业技能也只会形成阻碍。解决此类问题的瓶颈在于要熟练掌握专业知识,不仅增强自身的思考能力,还进一步提高专业技能。

  总之,经过这一周的成本会计的实训,让我掌握了成本会计工作从理论到实践的转化过程;会计有关的计算机操作的基本技能;将会计专业理论知识与专业实践,很好的结合了起来,不仅增进了我们对企业实际工作以及运作情况的认识,也让我们看清自己在会计工作方面的优点和不 足。

  一、实*时间:

  20xx年x月x月

  二、实*地点:

  南校区3号教学楼308室

  三、实*目的:

  通过模拟实*,要求学生进一步理解和巩固所学的会计理论知识和基本方法,以增强学生的感性认识和理性认识,培养学生良好的会计专业基本功,为将来从事实际工作奠定良好的基础,范文之实*报告:成本会计实*报告。

  通过模拟实*,要求学生熟悉会计资料的种类、格式、内容、填制方法、业务流程以及会计凭证的传递手续等内容;掌握会计凭证的审核和填制、会计账簿的设置和登记、产品成本的计算、财务报表的编制等会计基本技能,能运用科目汇总表账务处理程序完成一个完整的会计循环业务的处理,并能采用手工处理和电算化处理,综合掌握企业会计核算的全过程。

  四、实*步骤:

  按照记账凭证汇总表核算程序,本模拟实*主要包括开设账户、设置账户、编制记账凭证、登记账簿、编制财务报表等步骤。

  1、根据期初余额等资料开设账户、设置账簿,并登记期初余额

  1)总账账户按照《企业会计准则》会计科目表的顺序设置,有期初余额的,将期初余额登入其账户内。

  2)所以总账账户均设置明细账户,根据不同情况设置,将期初余额登入相应账户内。

  3)期初总账与明细账相核对,核对期初余额及编制试算*衡表。

  2、根据经济业务编制记账凭证

  3、根据记账凭证登记账簿

  4、编制资产负债表、利润表、现金流量表

  5、会计档案资料装订和保管

  1)会计档案的整理与装订

  2)会计账簿的整理与装订

  3)财务报表的整理与装订

  4)不需要连续记载的各种登记簿,应根据类别、使用年度和保管期限,统一编列档案号,作为相应年度的`会计档案归档。连续记载的登记帐应按启用时间顺序编号,作为永久性档案统一编号归档。

  五、实**结:

  我们先做的是出纳工作,出纳登帐的方法:出纳在每一笔经济业务发生的时候,先要取得相关原始凭证,然后根据相应的原始凭证,将其登记记帐凭证。再根据记帐凭证,登记其明细帐。期末,填写科目汇总表以及试算*衡表,最后才把它登记入总帐。结转其成本后,根据总帐合计,填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这也就是会计操作的一般顺序和基本流程。

  现金日记帐必须采用订本式帐簿,一般为三栏式帐页格式,由出纳人员,现在也就是由我根据现金收付款凭证,按照业务发生顺序逐笔登记。每日终了,应当计算当日的现金收人合计数、现金支出合计数和结余数,并将结余数与实际库存数核对,做到随时发生随时登记,日清月结,帐款相符。若有外币现金的企业,应当分别人民币和各种外币设置“现金日记帐”进行明细核算。

  银行存款日记帐也必须采用订本式帐簿,一般为三栏式帐页格式,也由我根据银行存款收付款凭证,按照业务的发生顺序逐笔登记,每日终了应结出余额。“银行存款日记帐”应定期与“银行对帐单”核对,至少每月核对一次。月度终了,企业帐面余额与银行对帐单余额之间如有差额,则必须逐笔查明原因进行处理,并按应当月编制“银行存款余额调节表”。若有外币现金的企业,应当分别人民币和各种外币设置“银行存款日记帐”进行明细核算。

  现金日记帐和银行存款日记帐必须每日结出余额。结帐前,必须将本期内所发生的各项经济业务全部登记人帐。结帐时,应当结出每个帐户的期末余额。需要结出当月发额的,应当在摘要栏内注明“本月余额”字样,并在下面通栏划单红线。需要结出本年累计发生额的,应当在摘要栏内注明“本年累计”字样,并在下面通栏划单红线;12月末的“本年累计”就是全年累计发生额。全年累计发生额下面应当通栏划双红线。年度终了结帐时,结出全年发生额和年末余额。年度终了,要把余额结转到下一个会计年度,并在摘要栏注明“结转下年”字样;在下一个会计年度新建有关会计帐簿的第一行余额栏内填写上年结转的余额,并在摘要栏注明“上年结转”字样。现在我们做的只是12月份的帐,所以只要在摘要拦里写“本月余额”即可,但还是要在下面通栏划单红线。

  每月按理是要对帐,如发现有未达帐项,应据以编制未达帐项调节表,以便检查双方的帐面余额。调节以后的帐面余额如果相等,表示双方所记帐目正确,否则,说明记帐有错误,应及时查明原因予以更正。此外,还应注意的是,调节帐面余额并不是要更改帐簿记录。

  实*目的:

  了解成本核算的基本程序,熟练运用各种成本计算方法,提高成本核算的实际操作潜力,巩固会计学基本理论知识,为以后的学*和工作打下良好的基础。

  实*资料及过程:

  1、成本的归集与分配

  2、各种成本(品种法、分批法、分步法)的计算方法

  3、编制成本报表,进行成本分析

  一、生产成本的归集与分配是本次实*的重头戏,是中心环节。成本归集与分配过程实际上就是成本计算过程。在本次实*中,我们按照成本核算的基本程序,先后对材料费用、职工薪酬、其他费用、辅助生产费用、制造费用、废品损失、完工产品和在产品等七个板块进行了练*。

  1、材料费用方面,用于生产产品的原材料及主要材料,通常是按照产品分别领用的,可根据领料凭证直接计入各种产品成本的“直接成本”项目,但有时一批材料为几种产品共同使用,应根据必须的分配方法分配计入各产品成本。如表1-4铸造车间对煤进行的分配和表1-5组装车间对304进行的分配。

  2、人工费用方面,分配工资和福利费应划清计入产品成本与期间费用和不计入成本和期间费用的工资和福利费的界限,应按成本项目进行归集,生产工人的计入生产成本,车间管理人员的计入制造费用,厂部管理部门的计入管理费用等,若生产多种产品,应按必须的方法进行分配后分别计入各成本项目。如表2-14中,按生产工时将工资分配到不同的产品中。

  3、辅助生产费用,是为企业的基本生产服务而发生的费用,最终要分摊到各受益单位在本次实*中,主要运用交互分配法对供气车间和机修车间发生的生产费用进行分配,交互分配法分配辅助生产费用要分两次进行:

  (1)、交互分配:以(总费用/总劳务量)作为分配率在辅助生产车间内部进行分配。

  (2)、对外分配:以[(总费用+转入-转出)/对外劳务量]作为分配率在辅助车间以外的各受益单位之间进行分配。

  4、制造费用的分配,将在生产环节发生的制造费用按必须的方法(工时比例、定额材料比例、直接材料比例等)分配计入各有关产品的基本生产成本项目中。

  5、废品损失计算,这是一种十分规的,存在于特殊的企业中的会计核算工作,在核算时,将不可修复废品的生产成本和可修复废品发生的费用计入“废品损失”账户的借方,将受到的赔款和废品残值计入“废品损失”账户的贷方,然后结转出净损失。

  7、完工产品和在产品成本的计算时成本核算的最后一项资料,企业应根据月末在产品数量的多少、各月数量变化大小、各项费用变化大小和定额管理的基础的好坏,选取使当地分配方法。在本次实*中,我们采用的时约当产量法,将在产品折合成产成品数量后,按比例分配,计算出在产品和完工产品的成本。

  二、各种产品成本计算方法的运用时第二项资料,企业应根据自身的生产特点,生产组织经营类型和成本管理要求具体确定计算方法。,其中品种法时最基本的方法,其核算程序与上述所列成本费用归集分配的程序基本相同;而分批法按批别作为计算对象,时一种订单生产,成本计算期与核算报告期不一致,一般不思考在产品和完工产品的分配问题;分步法是以生产步骤作为计算对象,适用于超多大批生产。

  三、第三项资料是成本报表的编制与分析。这是一项将报表数据转化成有用信息,帮忙使用人改善决策的.工作。没有固定的分析程序,主要有比较分析法和因素分析法两种。在本次实*中,采用的是比较分析法,透过本期与上期、本期与上年同期、本期与历史先进水*相比,找出差距,分析原因,从而制定出降低成本和费用的、有利于提高经济效益的良策。

  心得体会:

  1、经过一周的实*实训,让我真正体会到成本会计是一项庞大而复杂的系统工作,能够说,成本会计是对一个人的耐力与细心的高度考验,从数字计算到报表输出,再到数字分析,每一个过程都是哪么的复杂与繁琐,所以必须养成细心做事的*惯。

  2、功夫不负有心人,经过一周紧张的实*,使我较全面、系统的了解和熟悉了现代成本会计核算各个环节的基本资料,加深了对成本会计核算基本原则和方法的理解,会计操作的基本技能更加熟练,为我们以后的学*和工作打下了坚实的基础。但是,鉴于鄙人才疏学浅,认识上有许多不足,要到达理论与实际的真正结合仍需加强训练,并投入更多的实践。

  为了更好的了解会计在实际工作中的工作内容,以便于实际与理论相结合,也能更好的适应社会的要求,我们开设了成本会计实*课程。

  一、实*目的

  为了让我们更好的了解会计在实际工作中的工作内容,以便于实际与理论相结合,也更能够适应社会的要求,了解成本核算在实际工作的重要性,成本对一个企业来说是至关重要的,也是我们每个人必须要掌握的一门重要的课程,通过综训希望我们都能够对会计有一个更新更深层次的认识,让我们在工作中更具有实际的动手能力,更能懂得会计作账的基本流程。

  二、实*内容及其大概过程

  实*内容

  1、各种成本费用的归集与分配。

  生产成本的归集与分配是本次实*的重头戏,是中心环节。成本归集与分配过程实际上就是成本计算过程。在本次实*中,我们按照成本核算的基本程序,先后对材料费用、职工薪酬、其他费用、辅助生产费用、制造费用、废品损失、完工产品和在产品等七个板块进行了练*。

  a、材料费用方面。用于生产产品的原材料及主要材料,通常是按照产品分别领用的,可根据领料凭证直接计入各种产品成本的“直接成本”项目,但有时一批材料为几种产品共同使用,应根据一定的分配方法分配计入各产品成本。

  b、人工费用方面。应按成本项目进行归集,生产工人的计入生产成本,车间管理人员的计入制造费用,厂部管理部门的计入管理费用等,若生产多种产品,应按一定的方法进行分配后分别计入各成本项目。

  c、辅助生产费用。是为企业的基本生产服务而发生的费用,最终要分摊到各受益单位。在本次实*中,主要运用交互分配法对供气车间和机修车间发生的生产费用进行分配,这里用的方法相对来说难度比前面的大,不过最重要的是求分配率。交互分配法分配辅助生产费用要分两次进行:

  (1)交互分配:以(总费用/总劳务量)作为分配率在辅助生产车间内部进行分配。

  (2)对外分配:以[(总费用+转入-转出)/对外劳务量]作为分配率在辅助车间以外的各受益单位之间进行分配。

  d、制造费用的分配。将在生产环节发生的制造费用按一定的方法(工时比例、定额材料比例、直接材料比例等)分配计入各有关产品的基本生产成本项目中。

  e、完工产品和在产品成本的计算时成本核算的最后一项内容,企业应根据月末在产品数量的多少、各月数量变化大小、各项费用变化大小和定额管理的基础的好坏,选择使当地分配方法。在本次实*中,我们采用的时约当产量法,将在产品折合成产成品数量后,按比例分配,计算出在产品和完工产品的成本。

  2、各种成本基本计算方法(品种法、分批法、分步法)的综合训练。

  各种产品成本计算方法的运用时第二项内容,企业应根据自身的生产特点,生产组织经营类型和成本管理要求具体确定计算方法。其中品种法时最基本的方法,其核算程序与上述所列成本费用归集分配的程序基本相同。而分批法按批别作为计算对象,是一种订单生产,成本计算期与核算报告期不一致,一般不考虑在产品和完工产品的分配问题。分步法是以生产步骤作为计算对象,适用于大量大批生产。分步法是最难的,分步法分为逐步结转分步法和*行结转分步法,分步法实际是品种法的多次应用,最难的部分是要成本还原,学*了这些方法后老师带着我们对这些方法分别做了综合训练。

  基本过程

  1、熟悉资料,设置各种帐簿,登记起初余额。

  2、根据经济业务,填制记帐凭证。并附上原始凭证。

  3、根据凭证登记帐簿。

  4、结帐、对帐。

  5、装订、整理实*资料,上交实*作业。

  三、实*中遇到的问题及解决

  1、在刚开始的开设基本生产成本明细账时,我有的忘了登记期初余额,导致返工现象的发生,想想要是能细心一点就不用做重复的工作了。

  2、由于自己不够细心,有时会看错数字或是遗漏业务,导致核算结果出错,引起不必要的麻烦。特别是在费用分配和结转时,更是一步都不能出一丁点错误,出一点错误可能会导致以后工作的效率为0。

  3、在分配生产费用时,由于分配率所保留的`小数位数与老师有所差异,导致后面算得结果有微小的差数。刚开始犹豫想改,可是如果改又很麻烦。涂来涂去也影响凭证整洁。所以纠结了好久,其实这微差并不影响做题。这让我体会到有些东西不一定要和老师一模一样,如果太刻意的追求一样的,反而会浪费更多时间。

  4、在实*过程中,为了避免做错导致恶性循环,所以基本每笔业务都会与同学老师校对,但实际工作中还须自己编制会计分录,在这方面我还存在着一定的不足,今后还得加强练*。

  5、关于一笔分录用多张记账凭证的原始凭证的黏贴。刚开始都*惯性地把原始凭证黏贴在第一张记账凭证后面,然后再之后的其他记账凭证后面附原始凭证几张处写上“见记X号”。后来才发现一直理所当然的做法竟然是错的。经过老师讲说后才明白正确的做法是应该把原始凭证黏贴在所属的最后一张记账凭证上。而在第一张记账凭证写上附原始凭证几张,中间其他记账凭证不需填写附几张原始凭证。

  6、发现上面那个错误后,只好把已经包角好了的那份记账凭证拆开。重新来过。这导致又白白浪费了时间。体会:以后一定要弄清楚再下手。还有要去把所欠缺的知识补一补。

  7、在算费用分配的时候,对各种成本基本计算方法(品种法、分批法、分步法)等不能很清晰地判别。要通过问老师同学还有多看书才能灵活运用。

  四、实*心得体会

  有人说会计不仅仅是一份职业,更是一份细心+一份耐心+一份责任心=人生价值的诠释。通过实*,我也真切地了解了什么是会计。

  1、经过一学期的实*,让我真正体会到成本会计是一项庞大而复杂的系统工作,可以说,它最考验一个人的耐力与细心,每一个过程都是非常的复杂与繁琐,所以一定要养成细心做事的*惯。

  2、经过实*,使我较全面、系统的了解和熟悉了成本会计核算各个环节的基本内容,加深了对成本会计核算基本原则和方法的理解。但是,鉴于鄙人才疏学浅,认识上有许多不足,要达到理论与实际的真正结合仍需加强训练,并投入更多的实践。

  3、在综合实*期间我遇到了很多难题,比如说在做辅助生产费用的归集与分配时就让我犯难了,直接分配法是最简单的,最难的是交互分配法,刚做的时候都不知道怎么下笔,因为*时没学好,听老师说又觉得太空洞了,但是自从自己慢慢的看书,自己慢慢摸索,我才知道了什么时候该对外分配,什么时候不计向辅助生产部门耗用的,通过综训我就弄明白了,这也使我明白了一件事,理论必须要与实际结合才是最好的学*方法。

  一、实*目的、内容及时间安排

  1、实*目的

  了解成本核算的基本程序,熟练运用各种成本计算方法,提高成本核算的实际操作能力,巩固会计学基本理论知识,为以后的学*和工作打下良好的基础。

  2、实*内容

  本次上机模拟实*共分10项模块:

  (1)各项要素费用

  (2)辅助生产费用

  (3)制造费用

  (4)生产费用

  (5)品种法

  (6)分批法

  (7)逐步结转法

  (8)*行结转法

  (9)分类法

  (10)报表编制

  其中、每个模块还大体分有以下具体费用分配和结转步骤:

  (1)生产成本的归集与分配

  (2)材料费用的归集与分配。

  (3)职工薪酬的归集与分配。

  (4)辅助生产费用的归集与分配。

  (5)其他费用的归集与分配。

  (6)各种成本(品种法、分批法、分步法)的计算方法

  (7)编写记账凭证

  (8)编写成本报表

  3、时间安排:

  整个模拟实*从周一下午开始至周五上午结束,晚上不上机,实*过程。

  生产成本的归集与分配是本次实*的重头戏,是中心环节。成本归集与分配过程实际上就是成本计算过程。在本次实*中,我们按照成本会计章节的顺序,先后对各项要素费用分配、辅助生产费用、制造费用、生产费用、品种法、分批法、逐步结转法、*行结转法、分类法和报表编制这是个模块进行了练*。

  1、各项要素分配模块

  按照实验流程分别进行了材料费用、外购动力、工资、其他职工薪酬,以及折旧费用的归集。其中,在这个模块,由于我们对这个模块的所有表格没有进行对比分析共有的与另外归结的成本费用信息,导致了在下一步骤的成本归集中数据错乱的低级错误。

  2、辅助生产费用模块

  辅助生产费用是为企业的基本生产服务而发生的费用,最终要分摊到各受益单位在本次实*中,主要运用交互分配法对供气车间和机修车间发生的生产费用进行分配,交互分配法分配辅助生产费用要分两次进行:

  1)交互分配:以(总费用/总劳务量)作为分配率在辅助生产车间内部进行分配。

  2)对外分配:以[(总费用+转入—转出)/对外劳务量]作为分配率在辅助车间以外的各受益单位之间进行分配。

  其中,在这个模块中,由于我没能分清对内分配和对外分配的信息,导致犯了与上一模块的低级错误。

  3、制造费用模块

  制造费用的分配是将在生产环节发生的制造费用按一定的方法(工时比例、定额材料比例、直接材料比例等)分配计入各有关产品的基本生产成本项目中。

  4、生产费用模块

  生产费用是指企业进行工业性生产,包括生产各种产品(产成品、自制半成品等)、自制材料、自制工具、自制设备和提供劳务等发生的各项生产费用。而在本次实*上机试验中,我们主要运用约当产量法来对完成品,自制半成品和在产品进行费用的分配。

  5、品种法模块

  首先按照产品品种划分成本项目设置成本计算单及成本明细账。之后再进行生产费用的审核、归集和分配,归集审核无误的生产费用,编制各种分配表,对于各种产品耗用的直接费用,可以直接计入有关成本计算单的对应成本项目,对于生产几种产品共同耗用的间接费用和其他间接费用,归集后按照一定的标准分配计入有关成本计算单的对应成本项目。最后按照一定的方法计算完工产品和期末在产品成本。

  6、分批法模块

  分批法是以产品的批别作为成本计算对象,开设成本明细账,来计算产品成本的一种方法。分批法主要适用于小批、单件生产的企业,管理上不要求分步骤计算成本的多步骤生产,如重型机械、船舶、精密仪器等。此外,新产品的实验或试制、专业修理不断变化款式的高档时装生产等也可以采用分批法计算成本。与其他成本计算方法相比,分批法的特点主要表现在:产品成本计算对象就是产品的批别,以产品生产周期为成本计算期进行成本计算,一般涉及在完工产品和月末在产品之间分批分配费用的问题等。

  7、逐步结转法模块

  逐步结转分步法是逐步计算并结转半成品成本,直到最后生产步骤计算出完工产品成本的方法。计算各生产步骤的半成品成本,是这种方法的显著特征。采用逐步结转分步法,视企业完工的半成品是否验收入库采取不同的计算程序。并按照半成品转入下一生产步骤基本生产成本明细账的反映方式不同,分为综合结转法和分项结转法两种。

  8、*行结转法模块

  *行结转法是在计算产品成本时,不计算各步骤半成品成本和各步骤所耗上一步骤的半成品成本,而只计算本步骤发生的各项其他费用以及这些费用中应计入产成品成本的份额,将相同产品的各步骤成本明细账中的这些份额*行结转、汇总,计算出该种产品产成品成本的方法。*行结转法在各步骤不计算、不结转半成品成本;本月的总生产费用在完工产品和月末在产品之间分配时,分配的对象是最终的产成品和各步骤月末广义在产品,通过计算并汇总各步骤发生的生产费用中应计入产成品成本的份额即可计算出产成品的成本。各步骤生产费用在产成品和月末广义在产品之间的分配可采用约当产量法、定额比例法等方法。

  9、分类法模块

  分类法是先将产品按一定标准分为若干类别,按类别归集生产费用,计算出每类产品的成本;然后再按一定标准将每类产品的成本分配给类内各种产品,从而计算出每一种产品成本这样一种产品成本计算方法。分类法不是一种独立的成本计算方法,它是在成本计算基本方法的基础上,为简化核算而采用的'一种成本计算的辅助方法。它必须与产品成本计算的基本方法结合使用。通常它是与品种法结合使用的。

  10、报表编制模块

  成本报表是会计报表体系重要的组成部分,是企业内部报表中的主要报表。成本报表中的实际成本、费用,应根据有关产品成本和费用明细帐的实际发生额填列;成本报表中的累计实际成本和费用,应根据本期实际成本、费用加上上期报表的累计实际成本、费用计算填表;如果有关明细帐中有累计实际成本、费用,可根据明细帐填列。

  二、实*心得

  《成本会计》是会计专业的主干专业课。本课程实践性较强,通过生产企业成本会计模拟实验和实训指导后,我加深对成本会计理论的理解,提高专业兴趣,感觉自己的动手能力明显得到了强化,而且也能够较全面、系统地了解和熟悉现代成本会计工作各环节的内容了,基本能掌握成本核算和成本分析的基本原理、方法和操作技能,但仍需加强熟练。要达到理论联系实际,成为具有较强的成本核算和成本分析能力的技能过硬的应用型管理人才,仍需要更多的实践经验。

  一、公司简介

  深圳市奔达康实业有限公司主要从事电线电缆的生产和销售业务,公司的规模较大,关于财务的分工也比较明细。在此次实*中,我主要的岗位是成本会计,因此主要实*了公司的生产成本核算,对成本会计的工作有了进一步的了解。

  二、实*成果

  课本上学的知识都是最基本的知识,不管现实情况怎么变化,抓住了最基本的就可以以不变应万变。刚开始实*的时候总是觉得课堂上学到的知识用不上,尤其是我现在的这个岗位,书上的那些财务会计啊,税务计算啊,都跟工作沾不到边,觉得很受挫折。渐渐的,我发现,假如没有书本的知识作为铺垫,又哪能迅速掌握工作内容呢?成本会计要求我们必需熟悉整个生产流程,并根据一些相关的数据做出决策,要不然每日计算出来的生产成本只是一长串冰冷的数字,毫无意义可言。实*至今,我主要的问题是没有下生产车间及时了解生产情况,导致对一些产品的生产流程不是非常了解,对于产品的规格型号只是在相关的用量表上查找,没有实际了解,这将影响到成本的核算工作,在接下来的工作中,应该加强对产品的了解,让自己在工作中更能得心应手。

  在这学*过程中,我发现会计是一门实务与理论结合性很强的学科,尽管自己学过这门课程,但是在开始操作具体业务时,觉得又和书上的有些不同,实际工作中的事务是细而杂的,只有多加练*才能牢牢掌握。在工作中,仅靠我们在课堂上学*到的知识是远远不够的,我们必需在工作之余不断的给自己充电,在扎实本专业的基础上也要拓宽学*领域。同时在实际的工作中遇到问题时要多向他人请较。人际沟通也是非常重要的一点,如何与人打交道是一门艺术,也是一种本领,在工作中是不能忽视的。

  三、评价小结

  在短短一月的实*时间中,我体会最深的莫不是会计学在公司方面的实际应用。在课本中所学的知识,最好的`验证方法就运用到时间中。这次一个月的实*,我的理论知识有了更深一步的了解。在为人处事方面我学到了更多在课堂上无法获得的知识。这次实是有益的,为我以后踏入社会工作准备了很多良好的知识与经验。

  心得体会:

  1、经过四周的实*,让我真正体会到成本会计是一项巨大而复杂的工作,它最考验一个人的耐力与细心,每一个过程都是非常的复杂与繁琐,所以一定要养成细心做事的*惯;

  2、经过实*,使我比较全面、系统的了解和熟悉了现代成本会计核算各个环节的基本内容,加深了我对成本会计核算基本原则和方法的理解,使我对成本会计操作的基本技能更加熟练,为我们以后的学*和工作打下了坚实的基础;

  3、以前没有学懂的一些东西,在这个实*过程中我基本把它们弄懂了,可以说这是对我所学知识的复*和深化;

  4、实*中以前教我们财务会计的那个老师采用的方法就是让同学来讲,同学讲后又亲自来给同学讲,我认为这种方法很好,它可以锻炼同学的能力又可以督促同学的实*,同学可以充分发挥自己的长处来给同学教授好的方法和知识。

  实*中不足:

  1、我们在实*的过程中只是根据实*教材做题训练,虽然在这个过程中我们学会了做一些题,但是没有到校外企业进行实*,没有在实际环境下亲身实际操作过,以后工作中碰到有些实际东西我们仍然不会做;

  2、在实*过程中因为认识上有许多不足,要达到理论与实际的真正结合仍需加强训练,并投入更多的实践。

  实*建议:

  1、我希望学校给同学联系到校外企业进行实*,只是在教室里做题和讲题不太好,并且有时会让同学感觉到很枯燥;

  2、老师应当讲一些工厂以及工作中实际遇到问题时的解决方法;

  3、在实*的过程中课太少,在以后应当排四节课,应该严格要求同学,督促好同学的实*。

  实*目的:

  综合复*与巩固成本会计课程所学的理论知识,做到理论联系实际,培养和提高会计核算的实际操作能力。

  加深对成本会计核算过程以及核算方法的理解和掌握,为毕业后从事会计工作打下坚实基矗

  实*内容:

  本次实*二项内容:

  1. 各种成本费用的归集与分配。

  2. 各种成本基本计算方法(品种法、分批法、分步法)的综合训练。

  一、生产成本的归集与分配是基础部分,它对以后几章内容有很大作用。

  成本归集与分配过程实际上就是成本计算过程。在本次实*中,我们按照成本核算的基本程序,先后对材料费用、职工薪酬、其他费用、辅助生产费用、制造费用、废品损失、完工产品和在产品七个方面进行了分章做题练*,经过实*我基本能够对这些费用进行分配。在这些章节中难度不大,只要掌握了一些方法,在加耐心做题训练,就能熟练掌握了。可以说这些章的内容不难,学好了这些,以后的部分学*起来就容易了。

  在材料费用方面,分配费用比较简单,比如一批材料为几种产品共同使用,应根据一定的分配方法如按材料消耗定额或材料定额费用分配,从而计入各产品成本;人工费用方面,应按成本项目进行归集,生产工人的计入生产成本,车间管理人员的计入制造费用,厂部管理部门的计入管理费用等,若生产多种产品,应按一定的方法如实际工时进行分配后分别计入各成本项目;辅助生产费用方面,在本次实*中,主要运用交互分配法分配,这里用的方法相对来说难度比前面的大,不过最重要的求分配率;制造费用的分配方面,将在生产环节发生的制造费用按一定的方法如工时比例、定额材料比例,分配计入各有关产品的基本生产成本项目中;废品损失计算,在核算时,将不可修复废品的生产成本和可修复废品发生的费用计入“废品损失”账户的.借方,将受到的赔款和废品残值计入“废品损失”账户的贷方,然后结转出净损失;完工产品和在产品成本的计算是成本核算的最后一项内容,也是很难很重要的部分在实*中我们主要用约当产量法,定额成本法和定额费用分配法来做,在这里我们花费了好多时间。

  二、各种产品成本计算方法综合运用。

  在实*的过程中我们只是讲了品种法.分批法和分步法。其中品种法是最基本的方法,好多企业都用这中方法,在实*过程中花费了好几节课;而分批法是按批别作为计算对象,是一种订单生产,成本计算期与核算报告期不一致,一般不考虑在产品和完工产品的分配问题;分步法是以生产步骤作为计算对象,适用于大量大批生产,分步法是最难的,分步法分为逐步结转分步法和*行结转分步法,分步法实际是品种法的多次应用,最难的部分是要成本还原,学*了这些方法后老师带着我们对这些方法分别做了综合训练。

  实*心得体会:

  1.经过四周的实*,让我真正体会到成本会计是一项巨大而复杂的工作,它最考验一个人的耐力与细心,每一个过程都是非常的复杂与繁琐,所以一定要养成细心做事的*惯;

  2.经过实*,使我比较全面、系统的了解和熟悉了现代成本会计核算各个环节的基本内容,加深了我对成本会计核算基本原则和方法的理解,使我对成本会计操作的基本技能更加熟练,为我们以后的学*和工作打下了坚实的基础;

  3.以前没有学懂的一些东西,在这个实*过程中我基本把它们弄懂了,可以说这是对我所学知识的复*和深化;

  4.实*中以前教我们财务会计的那个老师采用的方法就是让同学来讲,同学讲后又亲自来给同学讲,我认为这种方法很好,它可以锻炼同学的能力又可以督促同学的实*,同学可以充分发挥自己的长处来给同学教授好的方法和知识。

  实*中不足:

  1.我们在实*的过程中只是根据实*教材做题训练,虽然在这个过程中我们学会了做一些题,但是没有到校外企业进行实*,没有在实际环境下亲身实际操作过,以后工作中碰到有些实际东西我们仍然不会做;

  2.在实*过程中因为认识上有许多不足,要达到理论与实际的真正结合仍需加强训练,并投入更多的实践。

  实*建议:

  1.我希望学校给同学联系到校外企业进行实*,只是在教室里做题和讲题不太好,并且有时会让同学感觉到很枯燥;

  2.老师应当讲一些工厂以及工作中实际遇到问题时的解决方法;

  3.在实*的过程中课太少,在以后应当排四节课,应该严格要求同学,督促好同学的实*。

  一、企业概况

  (一)简介

  长春印刷机械有限责任公司位于中国吉林**春市西安大路延寿街7号,是由长春印刷机械厂改制组建的,享有进出口自营权,占地面积9.8万*方米,注册资本人民币2826万元年销售额人民币3000万元-5000万元,员工101-300人,并通过ISO9001-1994国际标准质量体系认证,是国家机械工业局生产印刷装订机械的重点企业之一。

  (二)基本信息

  公司技术力量雄厚,具有现代化的加工检测手段,主要生产设备312台,其中精密设备35台,产品采用计算机辅助优化设计。主导产品--切纸机经过不断的更新换代,已发展成为TV显示、程控、数显、液压、机械五个系列十二个品种,同时还生产直线往复、三夹、五夹胶订包本机、自动模切压痕机、三面切书机等。公司产品多次荣获国家和省市优质产品称号,其中胶订包本机通过CE认证,打开了通往欧洲的大门。长春印刷机械有限责任公司是一家股份制民营企业,是国家印机行业重点骨干企业之一,通过了ISO9001:20xx国际标准质量体系认证和欧洲“CE”安全标准体系认证。产品连续多年获得省、市名牌产品称号,“长春牌”连续多年荣获吉林省著名商标的荣誉称号,公司连续十年被评为吉林省“重合同守信用”单位,并被国家行业协会授予“诚信企业证书”。

  公司享有进出口自营权,产品远销欧美、东南亚、中东等五十多个国家和地区。作为高新技术企业,公司将始终恪守“崇尚品质、超越需求”的经营理念,为新老客户提供一流的产品和完善的服务。长春印机是中国生产切纸机的摇篮,经过50多年的成长历程,已发展成为中国最大的切纸机生产基地之一,至今已经有两万多家用户在使用“长春”牌切纸机。

  二、实*内容

  (一)成本会计实验目标

  在实训中我们从会计的基本理论入手,以掌握会计核算的基本方法和基本操作技能为主要目标,以会计核算为主线来进行实训,这是通过理论联系实际的实训,以增强知识的实用性,培养我们扎实的会计理论基础和实际操作能力,达到培养职业技能的要求。在实训中我总结步骤如下:

  1.熟悉资料,设置各种账簿,登记起初余额。长春大学旅游学院学生实*报告

  2.根据经济业务,填制记账凭证。

  3.根据凭证登记账簿。

  4.结账、对账、编制会计报表。

  5.装订,整理资料并上交实训作业。

  (二)成本会计实验的要求

  1.实验操作中应该严格遵守成本开支范围进行成本核算。

  2.文字或数字的书写要清晰、工整。发生错误时应该按“错账更正方法”进行更正,不得刮、擦、挖、补,书写一律使用钢笔。文字表述要清楚,数字计算要准确,每一实验要严格按照要求保留小数。

  3.组合企业特点及管理要求,设计成本核算流程图。

  (三)成本会计的实验组织

  成本会计实验的目的是培养学生分析问题和解决问题的能力,做到理论联系实际。具体组织方式,可根据实验室条件,选择分组和个人独立完成两种形式,选择手工或电算化操作两种手段来完成。

  (四)实验内容

  1.品种法。通过本实验使学生掌握计算产品成本最基本的原理;熟悉计算产品成本的一般程序;了解产品成本的形成过程。按产品品种设置“生产成本-基本生产成本”、“生产成本-辅助生产成本”、“制造费用”等总账和明细账,记入初期余额。编制“材料费用分配表”、“工资费用分配表”、“动力费用分配表”、“固定资产折旧费用分配表”有关账户,编制“辅助生产费用分配表”、“制造费用分配表”并记入“生产成本”账户,最后编制“产成品成本计算单”结转完工产品生产成本,记入有关账户。2.逐步结转分步法。通过本实验使学生掌握综合逐步结转分步法计算产品成本的基本原理;熟悉成本还原的基本方法;了解逐步结转分步法的一般程序。按生产步骤编制“班产品生产成本计算单”,计算班产品成本和完工产品成本,编制“成本还原表”,结转完工产品成本并进行账务处理。

  3.*行结转分步法。通过本实验使学生掌握*行结转分步法计算产品成本的基本原理;了解*行结转分步法的一般程序。按生产步骤编制“产品生产成本计算单”,计算各步骤应计入成品成本的份额和在产品成本,编制“产成品成本汇总表”,结转完工产品并进行财务处理。

  4.分类法。通过本实验使学生掌握计算产品成本分类法的原理;熟悉计算产品成本的分类法的一般程序;掌握类内产品成本分配的方法。按产品类别编制“产品成本计算单”,计算各类完工产品和在产品成本并进行财务处理。

  5.成本报表实验。本实验使学生掌握“产品生产成本表”和“主要产品单位成本表”的编制方法;熟悉“制造费用明细表”;了解各报表之间的勾稽关系。编制“产品生产成本表”、“主要产品单位生成成本表”、“制造费用明细表”。

  三、实*中发现的问题及解决措施

  在本次成本会计实*中,我们了解到成本核算和标准成本控制的基础知识,熟悉作业成本法的基础知识。通过课本中两个典型的实验,我们掌握了成本核算的一般流程、各种要素费用的归集和分配及产品成本计算的方法。并且,我们还学*了商贸批发、零售企业成本核算的一般程序和基本方法,掌握了商贸批发、零售企业购销成本的核算。总之,通过这个学期对成本会计实训的学*,让我们更清楚,更细致的理解和掌握成本会计核算的各种不同的'方法。当然,在学*的过程中,我也遇到了许多难题,现在我就粗略地分析一下我在学*过程中遇到的这些难题。

  (一)各种费用的归集与分配问题。

  在学*材料费用的归集与分配、职工薪酬的归集与分配、其他费用的归集与分配、辅助生产费用的归集与分配企业等账务处理过程中,我很难分清从何归集,而且也经常用错分配的方法,或者是小数点保留的时候没有用对。所以在练*的过程中总是不敢把自己算出的答案写进书中,而是经过同学之间的比对、讨论,或是等到在讲堂上老师讲解后确定正确的答案后,我才能放心的写下正确的答案。后来我又自己找了资料书仔细地研究解决的方法,例如材料费用的归集与分配,我总结出,在生产活动中耗用的材料费用,是根据领退料凭证,按照材料的用途归集和分配的。对于应计人产品成本的工业生产用料,应按照产品品种和成本项目归集和分配;用于构成产品实体的原料及主要材料和有助于产品形成的辅助材料,记人“生产成本”账户及所属明细账的“直接材料”项目;用于生产的燃料,记人“生产成本”账户及其所属明细账“燃料和动力”项目;用于维护生产设备和管理生产的各种材料,先在“制造费用”账户予以归集,然后分配转入“生产成本”账户及其所属明细账的“制造费用”项目。对于不应计入产品成本而属于期间费用的材料费用,应记人“管理费用”、“营业费用”账户;对用于购建固定资产、其他资产方面的材料费用,应计入有关的资产价值,不得列人产品成本或期间费用。这些方法我总是写在笔记本上,有空的时候就拿出来看,强令自己牢记而会运用,有时自己在知道方法的情况下会因为混淆或者其他原因而不知从何入手,我就会与其他同学讨论和分析,当遇到的问题同学之间也很难清楚的解答时,我就会在课堂上认真听老师的讲解,记下笔记,以备遇到相同的问题。

  (二)结转材料成本差异时存在的问题。

  在结转材料成本差异时,我总是不能确定金额是应该用蓝字还是红字,还有,金额应该写在借方还是贷方。但在学*的过程中,我用了之前解决问题的方法总结出了,在材料成本差异结转的时候,是固定把该账户放在贷方的,超支差异用蓝字,节约差异用红字。所以结转之前成本差异账户在借方的那么结转的时候就把他放到贷方,依然用蓝字记录。如果结转之前成本差异账户在贷方的那么结转的时候就不用调换账户方向,依然保持成本差异账户在贷方,但是要记得用红字记录。

  四、实**结

  通过这一周的时间成本会计实训深刻的体会到会计的客观性原则,实质重于形式原则、相关性原则、可比性原则、及时性原则、历史成本原则,和会计工作在企业的日常运转中的重要性,以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。希望在接下来的日子里,学校能给我们这些多的实训课,以使我们能不断地查漏补缺,这样更能帮助我们财会专业的学生学好会计这门课,为以后走向社会奠定良好的基础。通过实训,我们对会计核算的基本原则和方法,将所有的基础会计,财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用,了解会计内部控制的基本要求,掌握从理论到实践的转化过程;熟练掌握了会计操作的基本技能;也让我掌握了记账的基本程序,同时也让我锻炼自己的动手操作能力,使我更深一步了解到里面的乐趣,让我对它又了更一步的了解。更重要的是让我发现了自己的不足之处,它使我全面系统地掌握会计操作一个完整的业务循环,即从期初建账,原始凭证和记账凭证的填制、审核,总而言之,将会计专业理论知识和专业实践,有机的结合起来,开阔了我们的视野,增进了我们对企业实践运作情况的认识,为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。这次会计模拟实*让我对车间成本核算岗位的工作有了比较清晰的认识,并在实际操作过程中找出自身存在的不足,对今后的会计学*有了更为明确的方向和目标。

  班级:

  财会06308

  姓名:

  xxx

  时间:

  XX年1月2日——XX年1月11日

  地点:

  ××工商学院2教508教室

  指导老师:

  罗××老师

  综训目的:

  为了让学生更好的了解会计在实际工作中的工作内容,以便于实际与理论相结合,也更能够适应社会的要求,让学生了解成本核算在实际工作的重要性,成本对一个企业来说是至关重要的,也是每个学生必须要掌握的一门重要的课程,通过综训希望学生都能够对会计有一个更新更深层次的认识,让学生在工作中更具有实际的动手能力,通过实训使学生更能懂得会计作账的基本流程

  实训内容:

  要素费用的归集与分配

  辅助生产费用的归集与分配制造费用的归集与分配损失性费用的'归集与分配生产成本在完工产品与在产品之间的分配......以及编制成本报表

  第一天的成本会计的综训给人的感觉并不是很累,因为它并不像财务会计那么繁杂又要做分录又要登账,还要编报表,成本只需要计算,你只要知道该怎么计算就好了,因为又不用我们用笔算,只要你知道方法一切都好了,一天下来我知道了其实成本会计的重要性,它不管是对企业还是对一名会计人员来说都是非常重要的,先说企业吧一个企业不能够很好的掌握它自己的成本资料,这可能会给企业带来严重的后果,因为只有进行成本核算才能够给企业进行成本控制降低成本指明方向,如果连问题都不知道出在那里又怎么对症下药呢?再来说对我们自己来说吧,如果说作为一名会计人员来说连成本核算都不能做好又怎么在企业之中立足呢?

  可是到第二天我就觉得好累,因为一直都要看那些数字让人觉得好疲惫,我想可能这就是视觉疲惫吧,但同时我也发现了好多问题,好多*时在课堂上没有弄懂的问题,以前在课堂上老师说的许多话我都不是很明白,觉得好空洞哦,可是通过综训我懂得了很多,也许是因为把理论与实际相结合的原因吧,还有一些过去在课堂里的一些错误,有些是一些简单的细节问题,但是我想有一句叫做细节决定成败的名言,我很喜欢这句话,因为我觉得事实的确是这个样子的,要注重细节,这对每个人都很重要,特别是对会计人员,所以实训给我的感触还是很深的。

  在综训的时候我有很多不懂的问题,通过自己反复的看书、通过问别的同学,就明白了,还有就是在综训时有的同学做的好快,我虽然有些着急但是我并不慌张,因为我觉得综训并不是速度的问题,而是要看从中学到了什么,我在综训期间学到了很多东西,不只是书本上的知识,还有一些是会计应该懂得的基本的知识,我觉得这是很重要的。成本会计最重要的就是要会算分配率,以前老师说这话时我并没有什么意识,因为那时并没有这么深刻的认识。

  1、实*目的

  通过成本会计模拟实*,对企业发生的生产费用的归集和分配,产品成本计算的品种法、分步法等相关知识进行相关训练,使我们学会系统、综合运用成本会计知识解决企业成本计算方面的问题,巩固所学成本会计的基本理论知识,提高学生在费用分析和成本计算方面的能力。适应市场经济对实用性人才的需求,使理论教学和实践操作技能有机地结合起来。使用真实的会计资料,会使我们进行仿真模拟操作,加强我们对成本核算程序和方法的理解,熟练掌握企业成本核算过程和方法,将所学的知识转化为能力,为胜任各种类型企业成本核算工作奠定良好的基础。

  2、实*内容

  我们都知道现代成本会计的职能包括成本核算、成本分析、成本预测、成本决策、成本计划、成本控制和成本考核。其中成本核算是最基本的职能,成本核算是根据一定的成本计算对象,采用适当的成本计算方法,按规定的成本项目,通过各费用要素的归集和分配,计算出各个成本计算对象的总成本和单位成本。

  通过学*成本会计我们知道产品成本计算采用品种法、分步法和分批法。其中分步法是按照产品的生产步骤归集生产费用,计算产品成本的一种方法。主要适用于大量、大批的多步骤生产。为了加强成本管理,不仅要求按照产品的生产步骤归集费用,计算产品成本,而且要求按照产品的生产步骤归集生产费用,计算各步骤产品成本,以提供各种产品及其生产步骤成本计划执行情况的资料。

  2.1、实*流程

  生产成本的归集与分配是本次实*的中心环节。成本归集与分配过程实际上就是成本计算过程。在本次实*中,我们按照成本核算的基本程序,先后对其他费用、材料费用、低值易耗品、工资费用、外购动力费用、固定资产折旧分配、制造费用、辅助生产费用、完工产品和在产品等多个板块进行了练*。

  从各种原始凭证的填制导记账单的填写再到制造费用明细账、辅助生产成本明细账、基本生产成本明细账、原材料明细账的登记。各种凭证填制和明细账登记交叉进行填写,使这次成本会计实*更加的贴*现实生活。但正是如此,才让我们真正体会到了成本会计的计算工作的复杂和繁琐,要真正掌握也不是那么容易的。

  2.2、费用要素的归集和分配

  在费用要素这一方面,我们这次实*主要做的是材料费用要素的归集和分配。材料费用要素的归集和分配主要有:材料成本的`核算、领料单的编制与汇总、材料费用的分配。

  2.2.1、费用要素的归集和分配

  生产产品过程发生的各项生产费用应采用一定的方法进行归集并分配计入产品成本中。费用要素的归集与分配的原则,应按照费用要素的用途和发生的地点,将各种费用要素区分为应计入产成品成本的费用和不应计入产品成本的费用要素。

  在其他费用方面,根据领料单编制其他费用分配表。将办公用品、劳保用品和其他用品在各个生产车间和辅助生产车间之间进行分配。

  在材料费用方面,用于生产产品的原材料及主要材料,通常是按照产品分别领用的,可根据领料凭证直接计入各种产品成本的“直接成本”项目,但有时一批材料为几种产品共同使用,应根据一定的分配方法分配计入各产品成本。

  在人工费用方面,分配工资应划清计入产品成本与期间费用和不计入成本和期间费用的工资和福利费的界限,应按成本项目进行归集,生产工人的计入生产成本,车间管理人员的计入制造费用,厂部管理部门的计入管理费用等,若生产多种产品,应按一定的方法进行分配后分别计入各成本项目。

  2.2.2、辅助生产费用和制造费用的归集和分配

  辅助生产车间为生产产品或提供劳务而发生的各种费用,构成了这些产品或劳务的成本。由于辅助生产车间是为基本生产车间、行政管理等部门提**品和老外的,所以,辅助生产车间发生的费用,应由企业生产的个中产品或行政管理等部门负担。辅助生产费用,是为企业的基本生产服务而发生的费用,最终要分摊到各受益单位。本次实*制造费用的分配,将在生产环节发生的制造费用按一定的方法工时比例分配计入各有关产品的基本生产成本项目中。

  2.2.3、产品成本的归集和分配

  各种产品成本计算方法的运用时企业应根据自身的生产特点,生产组织经营类型和成本管理要求具体确定计算方法,分步法是以生产步骤作为计算对象,适用于大量大批生产。完工产品和在产品成本的计算时成本核算的最后一项内容,企业应根据月末在产品数量的多少、各月数量变化大小、各项费用变化大小和定额管理的基础的好坏,选择使当地分配方法。在本次实*中,我们采用的是约当产量法,将在产品和完工产品的成本。根据生产成本明细账和产品产量表登记产品成本计算单,分配完工产品成本和在产品成本。

  2.3、产品成本计算的基本方法

  成本计算的方法有品种法、分批法和分步法,这次实*中我们主要学*的是分步法,包括逐步结转分步法和*行结转分步法。

  2.3.1逐步结转分步法

  逐步结转分步法是按照产品加工步骤的顺序,逐步计算并结转半产品成本,直至最后步骤计算出产成品成本的一种方法。计算程序有:设置产品成本计算单、归集生产费用、计算在产品成本、计算半产品成本和计算产成品成本。

  2.3.2、*行结转分步法

  *行结转分步法中,不计算各步骤中的半产品成本,而只归集各步骤本身所发生的费用及各步骤应计入产成品成本的份额,将各步骤应计入产成品成本的份额*行加以汇总,即可计算出完工产品成本。

  各种产品成本计算方法的运用时,企业应根据自身的生产特点,生产组织经营类型和成本管理要求具体确定计算方法。其中品种法时最基本的方法,其核算程序成本费用归集分配的程序基本相同;而分批法按批别作为计算对象,时一种订单生产,成本计算期与核算报告期不一致,一般不考虑在产品和完工产品的分配问题;分步法是以生产步骤作为计算对象,适用于大量大批生产。

  3、实*体会与总结

  这次的成本会计模拟实*一共安排了两周时间的部分时间穿插起来的,经过了前面几次的基础会计模拟实*、财务会计模拟实*和企业管理认识实*的训练,所以同学们都比较的得心应手,但是这次由于是在电脑教室上机实*没有过经验,大家还是觉得有些陌生的。这次的成本会计模拟实*更加为我们以后所从事的行业服务。

  经过这次成本会计模拟实*,让我真正地体会到成本会计是一项巨大而又复杂的工作,它考验了一个人的耐力与细心,每一个过程都是非常的复杂和繁琐,所以一定要养成细心做事的*惯,也让我懂得了成本会计工作的艰辛。通过实*,使我比较全面、系统的了解和熟悉了现代成本会计核算各个环节的基本内容,加深了我对成本会计核算基本原则和方法的理解,使我对成本会计操作的基本技能更加熟练,为我们以后的学*和工作打下了坚实的基础;以前没有学懂的一些东西,在这次成本会计模拟实*过程中更深的了解了,可以说是对我所学知识的复*和深化。

  总的来说,此次的成本会计模拟实*使我了解成本核算的各项基本工作并能正确划分各种费用的界限,掌握了产品成本明细账、辅助生产成本明细账和制造费用明细账的设置具体掌握了分步法的特点、适用范围和核算的具体程序。在实*过程中因为认识到自己许多不足,在今后的学*生活中要达到理论与实践的真正结合仍需加强训练,并投入更多的实践,通过此次的实*也让我更加清楚的认识到自己今后的努力方向。除此之外拥有一颗上进心一颗踏实的心也是非常重要的,在工作中仅靠我们在课堂上学*到的知识远远不够,因此我们要在其他时间多给自己充电,在夯实本专业的基础上也要拓宽学*领域。同时在实际的工作中遇到问题时要多向他人请教或翻查资料,人际沟通也是非常重要的一点,如何与人打交道是一门艺术,也是一种本领,在今后的工作上和在学*上我们要让这些宝贵的财富发挥它的作用,从而达到事半功倍的效果。

  一、实训时间:xxxx年12月13——xxxx年12月17

  二、实训科目:成本会计

  三、实训地点:7号楼ERP教室

  四、实训目的:

  为了让学生更好的了解会计在实际工作中的工作内容,以便于实际与理论相结合,也更能够适应社会的要求,让学生了解成本核算在实际工作的重要性,成本对一个企业来说是至关重要的,也是每个学生必须要掌握的一门重要的课程,通过综训希望学生都能够对会计有一个更新更深层次的认识,让学生在工作中更具有实际的动手能力,通过实训使学生更能懂得会计作账的基本流程。

  1、正确选取成本核算方法,设置成本核算账,划分归集成本费用,划分在产品和完工产品的成本,了解成本核算的程序。

  2、综合复*与巩固成本会计课程所学的'理论知识,做到理论联系实际培养和提高会计核算的实际操作能力。

  3、对成本会计核算过程以及核算方法有一个具体的了解,为毕业后从事会计工作打下坚实基础。

  五、实训内容:

  1、各种成本费用的归集与分配。

  2、各种成本基本计算方法(品种法、分批法、分步法)的综合训练

  六、实训的基本流程:

  1、进行初始建账。建立各个车间明细账以及制造费用明细账。

  2、进行成本核算。成本核算是成本会计的核心,主要实践“料、工、费”的归集和生产费用分配的基本原理和方法,编制各种费用分配表,熟练进行各种账务处理。

  3.进行产品成本计算。三种成本计算基本方法,计算产品成本。

  4.进行月末结账结转各类生产成本;

  七、实训总结:

  1、经过一周的实*,让我真正体会到成本会计是一项巨大而复杂的工作,它最考验一个人的耐力与细心,每一个过程都是非常的复杂与繁琐,所以一定要养成细心做事的*惯

  2、经过实*,使我比较全面、系统的了解和熟悉了现代成本会计核算各个环节的基本内容,加深了我对成本会计核算基本原则和方法的理解,使我对成本会计操作的基本技能更加熟练,为我们以后的学*和工作打下了坚实的基础;

  3、以前没有学懂的一些东西,在这个实*过程中我基本把它们弄懂了,可以说这是对我所学知识的复*和深化;

  通过这次实训,基本上达到了预期的实训目的。掌握了会计处理程序和成本核算程序。理解了成本会计在整个会计工作中的重要性。能够正确选取成本核算方 法、正确的设置成本核算账户、正确的划分归集成本费用、正确的划分在产品和完 工产品的成本、认识成本核算对会计结果的影响。

  一、实训时间:

  20xx年9月17日——20xx年12月22日

  二、实训科目:

  成本会计

  三、实训地点:

  第三教学楼101阶梯教室

  四、实训目的:

  为了更好的了解会计在实际工作中的工作内容,以便于实际与理论相结合,也更能够适应社会的要求,了解成本核算在实际工作的重要性,成本对一个企业来说是至关重要的,也是我们必须要掌握的一门重要的课程,通过实训练*希望能够对会计有一个更新更深层次的认识,让我们在工作中更具有实际的动手能力,更能懂得会计作账的基本流程。

  1、正确选取成本核算方法,设置成本核算账,划分归集成本费用,划分在产品和完工产品的成本,了解成本核算的程序。

  2、综合复*与巩固成本会计课程所学的理论知识,做到理论联系实际培养和提高会计核算的实际操作能力。

  3、对成本会计核算过程以及核算方法有一个具体的了解,为毕业后从事会计工作打下坚实基础。

  五、实训内容:

  1、各种成本费用的`归集与分配。

  2、各种成本基本计算方法(品种法、分批法、分步法)的综合训练

  六、实训的基本流程:

  1、进行初始建账。建立各个车间明细账以及制造费用明细账。

  2、进行成本核算。成本核算是成本会计的核心,主要实践“料、工、费”的归集和生产费用分配的基本原理和方法,编制各种费用分配表,熟练进行各种账务处理。

  3。进行产品成本计算。三种成本计算基本方法,计算产品成本。

  4。进行月末结账结转各类生产成本。

  七、实训总结:

  《成本会计》课程实*的主要内容包括产品成本计算的基本方法,以及材料费用、工资与福利费、辅助生产费用、制造费用等各项生产费用的归集与分配。

  《成本会计》课程是会计学专业的主干课程之一,同时也是一门专业实践性课程。《成本会计》课程实*,是会计学专业实践教学的重要环节,是对学生掌握成本会计的基本理论和方法进行综合检查的教学形式。这个旨在综合复*与巩固成本会计的有关核算理论知识的课程实*,是通过学生对仿真成本会计资料的演练和操作、熟悉成本会计核算实务的整个流程,包括了解实*案例单位的基本情况、各种费用的归集和分配、编制原始凭证、登记账簿、成本计算单的计算等,来增强学生对所学专业知识的理解和感性认识,使学生掌握较全面的成本会计核算基础知识和基本操作技能,除此之外,通过模拟案例实*,可以使理论课上学到成本会计的知识应用到现实的实务中,使我们学生得到实际锻炼的机会,将学生置于会计职业的氛围中,检验其对理论知识的掌握程度,除上述的增强学生会计工作的实际操作技能,也为学生上岗和从事与会计相关的工作奠定了一定的实践基础。总而言之,课程实*增强学生的会计实践能力、分析和解决实际问题的能力以及就业能力。

  经过一周的实*,让我真正体会到成本会计是一项巨大而复杂的工作,它最考验一个人的耐力与细心,每一个过程都是非常的复杂与繁琐,所以一定要养成细心做事的*惯。

  经过实*,使我比较全面、系统的了解和熟悉了现代成本会计核算各个环节的基本内容,加深了我对成本会计核算基本原则和方法的理解,使我对成本会计操作的基本技能更加熟练,为我们以后的学*和工作打下了坚实的基础;以前没有学懂的一些东西,在这个实*过程中我基本把它们弄懂了,可以说这是对我所学知识的复*和深化。

  通过这次实训,基本上达到了预期的实训目的。掌握了会计处理程序和成本核算程序。理解了成本会计在整个会计工作中的重要性。能够正确选取成本核算方法、正确的设置成本核算账户、正确的划分归集成本费用、正确的划分在产品和完工产品的成本、认识成本核算对会计结果的影响。

  时间:20xx年9月23--27日

  地点:4408教室

  实*目的

  了解成本核算的基本程序,熟练运用各种成本计算方法,提高成本核算的实际操作能力,巩固会计学基本理论知识,为以后的学*和工作打下良好的基础。

  实*内容及过程

  本次实*共三项内容:

  1、成本的归集与分配

  2、各种成本(品种法、分批法、分步法)的计算方法

  3、编制成本报表,进行成本分析

  一、生产成本的归集与分配是本次实*的重头戏,是中心环节。成本归集与分配过程实际上就是成本计算过程。在本次实*中,我们按照成本核算的基本程序,先后对材料费用、职工薪酬、其他费用、辅助生产费用、制造费用、废品损失、完工产品和在产品等七个板块进行了练*。

  1、材料费用方面,用于生产产品的原材料及主要材料,通常是按照产品分别领用的,可根据领料凭证直接计入各种产品成本的“直接成本”项目,但有时一批材料为几种产品共同使用,应根据一定的分配方法分配计入各产品成本。

  2、人工费用方面,分配工资和福利费应划清计入产品成本与期间费用和不计入成本和期间费用的工资和福利费的界限,应按成本项目进行归集,生产工人的计入生产成本,车间管理人员的计入制造费用,厂部管理部门的计入管理费用等,若生产多种产品,应按一定的方法进行分配后分别计入各成本项目。

  3、辅助生产费用,是为企业的基本生产服务而发生的费用,最终要分摊到各受益单位在本次实*中,主要运用交互分配法对供气车间和机修车间发生的生产费用进行分配,交互分配法分配辅助生产费用要分两次进行:

  (1)交互分配:以(总费用/总劳务量)作为分配率在辅助生产车间内部进行分配。

  (2)对外分配:以[(总费用+转入-转出)/对外劳务量]作为分配率在辅助车间以外的各受益单位之间进行分配。

  4、制造费用的分配,将在生产环节发生的制造费用按一定的方法(工时比例、定额材料比例、直接材料比例等)分配计入各有关产品的基本生产成本项目中。

  5、废品损失计算,这是一种非常规的、存在于特殊的企业中的会计核算工作,在核算时,将不可修复废品的'生产成本和可修复废品发生的费用计入“废品损失”账户的借方,将受到的赔款和废品残值计入“废品损失”账户的贷方,然后结转出净损失。

  6、完工产品和在产品成本的计算时成本核算的最后一项内容,企业应根据月末在产品数量的多少、各月数量变化大小、各项费用变化大小和定额管理的基础的好坏,选择使当地分配方法。在本次实*中,我们采用的时约当产量法,将在产品折合成产成品数量后,按比例分配,计算出在产品和完工产品的成本。

  二、各种产品成本计算方法的运用时第二项内容,企业应根据自身的生产特点,生产组织经营类型和成本管理要求具体确定计算方法。其中品种法时最基本的方法,其核算程序与上述所列成本费用归集分配的程序基本相同;而分批法按批别作为计算对象,是一种订单生产,成本计算期与核算报告期不一致,一般不考虑在产品和完工产品的分配问题;分步法是以生产步骤作为计算对象,适用于大量大批生产。

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