学公共关系学心得体会 (菁华3篇)

首页 / 心得体会 / | 2022-11-09 00:00:00 心得体会

学公共关系学心得体会1

  心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。以下是小编为大家收集的学公共关系学心得体会(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学公共关系学心得体会2

  学*了二十个学时的公共关系理论,才发现自己一直不了解公共关系,通过郑老师系统理论的讲解,方才明白公共关系是一门很深的学问。

  公共关系是一个社会组织在运动中,为使自己与公众相互了解、相互合作而进行的行为规范。它开始形成系统的学科是于19世纪末,那是在欧美的经济发展时期。20世纪的80年代,随着*的改革开放,这门科学也在*生根发芽。可见,这是一门随着经济社会发展的产物。但是并不是说在此之前就没有公共关系。自从人类诞生以来,公共关系就不可避免的产生了,我们学*公共关系学,除了研究公共关系的意义之外,更是通过这样的学*,提高自己的公关认识和水*。

  通过公共关系学的学*我们可以知道,公共关系的目的就是要与公众中的大多数建立并保持良好关系。而由于公共关系的涵盖面非常广,因此实现这种良好关系的方法与途径是多方面的,可以是组织传播,可以是人际接触,也可以是传媒影响是其他组织性形象表现形式等等。归根结底这些都是出于改善公众舆论,创造美誉,为组织建立和保持令人满意的声望。因此我们可以理解为,公共关系并非只处于社会企业当中,事实上是任何人都离不开公共关系的。对于企业来说,良好的公共关系意味着形象和信誉。但是,随着社会的发展,公众的自发行动,以形成一股潜在的、独立的社会势力,其能量与作用足以与组织对峙,并有可能对有关组织经营决策产生直接影响。任何处于公共关系当中的个人,其关系网络都有可能影响到一个整体。我们学*公共关系学,是一门与自我发展密切相关的科学,研究公共关系学对每一个人都具有重要意义。

  公共关系是一种观念、一种意识、一种要使自己的发展中使他人同时也得到实惠和效益的思想。公共关系又是一种方法,一种技术,一种“要使自己的发展中使他人同时也得到实惠和效益的思想”转化为实践的一种专业技能。这次的公共关系学,让我对公共关系有了系统的认识,也学到不少处理公共关系的方法。公共关系使一门不断创新的学科,要想把公共关系变成自己的知识,还需要随时随地注意我们身边的新案例。许多报纸、广播、电视、互联网上出现的一些新鲜案例。每个组织进行公关活动,都会在媒体上广泛传播,我们可以从中学到更新的知识。

学公共关系学心得体会3

  从人类诞生初至今,人与人以及人与社会之间就存在着各种联系,并逐步建立了社会关系。因此,马克思说:“人是各种社会关系的总和”。这足以说明社会关系具有非常重要的意义,而如何处理好社会关系是我们每个人都在思考并努力解决的问题。长久以来,国内外学者都在不断的探索和研究公共关系的相关问题,并取得了丰硕的成果,为人类做出了巨大的贡献。本学期,我们开始学*《公共关系学》的相关理论,并在孔教授的悉心指导下进行学*,孔教授深入浅出、旁征博引的讲解使我们每一个人都受益匪浅,在学*了新知识的同时,也让我们在处理人际关系等方面有了很大的提高,以下是本人在这一学期学*《公共关系学》的一些心得。

  一、学*公共关系的意义

  自古以来,社会关系、人际关系等公共关系都受到了人们的重视,究其原因主要是因为公共关系在社会中扮演着无可替代的作用,主要表现在公共关系有利于优化人际关系、重塑企业形象、加深对社会的认识、促进社会发展和提升公民素质等方面。

  1、学*公共关系,有利于优化人际关系

  “人是各种社会关系的总和”,人在生活的每时每刻都与周围的人和事物发生着各种关系。因此,处理好这些关系变得尤为重要,而学*公共关系能够从理论上指导我们的实践活动,让我们在生活中运用这些知识,处理好人际关系,实现社会的和谐。

  2、学*公共关系,有利于重塑企业形象

  现在几乎所有的大中型企业都拥有公关部门,或者其他相关的部门。这些部门在企业中的作用主要是在应对突发事件时及时代表公司出面解决一些相应的问题,将企业的损失降到最低,同时,确保企业形象不受损害。

  从另一个方面来说,公关活动的开展,能够起到宣传企业的效应,树立企业形象。公关活动在宣传方面起的作用不言而喻,同时它在宣传效应方面的贡献也不容小觑。它的这些巨大的影响力迫使我们要学*好公共关系的相关知识。

  3、学*公共关系,有利于加深对社会的认识

  在这个由各种关系组成的社会,人与人以及人与社会之间存在着复杂的关系。要想深入了解社会,理解社会,就必须从它的源头开始,从本质开始。而社会的本质就是人与人之间的各种关系。我们学*公共关系,公共关系为突破口,开始对各种关系进行剖析和研究,从不同的角度分析社会事件,了解社会现状,深入的研究和探索我们生活的这个世界。因此,学*公共关系对于我们了解社会,服务社会具有非凡的意义。

  4、学*公共关系,有利于促进社会发展

  在当今快速发展的社会,公共关系就是通过各种传播媒介,在人与人之间,建立互相了解、信任、支持和促进的关系,为人们的相互交往创造最佳的社会环境。同时,如何处理好公共关系也是目前摆在*面前的一个难题。而通过对公共关系的学*和探讨,能够从思想上促进人们对公共关系的认识,在一定程度上促进社会的发展。

  5、学*公共关系,有利于提升公民素质

  在公共关系的学科体系中,有很重要的一个部分是公共礼仪。这是对提升公民素质最有帮助的一块,而能够提升公民素质的不仅仅是公共礼仪一个方面。对社会关系的剖析,对人际关系的指导等等,都能在不同程度上提高人们对公共关系以及对社会的认识。

  以上几个方面是我总结的学*公共关系的意义,从中可以看出,公共关系伴随在我们生活的各个方面,在我们的生活在起着非常重要的作用。公共关系既然有如此重要的作用,那我们应该如何更好的学*公共关系的相关知识呢?

  二、如何更好的学*公共关系

  学*公共关系的知识其实和学*其他学科的知识是差不多的,但是,鉴于公共关系的实际操作性较强,我们在学*课本知识的同时更应将策划公共关系活动等作为学*的重点,因此,我们应从以下几个方面学*好公共关系的知识。

  1、认真学*课本知识,打好专业基础

  课本上的知识是前人知识和智慧的结晶,是对公共关系相关理论知识的最权威概括。我们在学*公共关系知识的时候,应以书本知识为基础,在了解和掌握了相关知识之后,才能从其他方面进一步的学*和研究。

  2、策划公关方案,将理论和实际相结合

  策划公关活动方案是对课本知识的一次系统应用,通过活动策划,我们能够将在课本中学到的知识通过在对活动策划方案的讨论过程中实现运用。例如我们小组在活动方案的策划过程中,对于公众对象的确定曾出现较大分歧,大家针对各自的利弊相互辩论。在这个过程中,不仅让我们对“公众对象”这个专业名词有了更深的印象,更让我们通过辩论实现思想的碰撞,不断的在讨论中提升自己。

  3、阅读经典案例,关注社会发展

  公共关系研究和发展至今已经有很长的历史,在它的发展过程中,出现了很多运用公关关系而起死回生或得到飞速发展的事例,特别是市场经济条件下,企业越来越多的运用公关活动来处理危机,宣传公司形象等。学*和阅读这些案例对于我们学*公共关系的相关知识很有帮助,能让我们清晰地看到散落在书本字里行间的一些公共关系知识点在,在现实的事件中现出它们的影子。

  三、从《公共关系学》中我学到了什么

  1、什么是公共关系

  公共关系的定义:它是一个社会组织和社会公众之间建立的全部关系的综合。它发挥着管理职能,开展着传播活动,社会组织通过有效地管理旨在谋求组织内部的凝聚力与组织对外部公众的吸引力,通过双向的信息沟通,旨在争取社会公众的链接,支持与爱戴,谋求组织与公众双方的利益得以实现。从这一个定义里面我认识到,公共关系的意义不仅仅在于处理各种关系,还在于传播信息,同时要达到组织与公众双方利益的实现。

  2、如何策划公共关系活动

  作为课本知识的应用,本学期我们开展了一次以小组为单位的公关活动策划。这次策划活动时间跨度长,策划方案现对较复杂。我们小组通过多次讨论,将公关的主题定为“献出一份爱心,托起一片希望”——关注西部贫困儿童。希望通过我们的努力,以“捐出一块钱”为活动方式,为身处贫困地区的他们奉献出我们的一份爱心,同时也表达我们对他们的关怀。


学公共关系学心得体会 (菁华3篇)扩展阅读


学公共关系学心得体会 (菁华3篇)(扩展1)

——卡耐基人际关系学读后感 (菁华3篇)

卡耐基人际关系学读后感1

  我所选的这本《人际关系学》只是众多同名书籍中的一种版本。但我相信众多版本的《人际关系学》大体一致!其中,书中的关于人际关系的定义也是众说纷纷,见仁见智的。而就我的借鉴理解,及书中作者的总结,人际关系定义如下:人际关系是指社会人群中因交往而构成的相互依存和相互联系的社会关系,属于社会学的范畴。中文常指除亲属关系以外的人与人交往关系的总称,也被称为“人际交往”,包括朋友关系、学友(同学)关系、师生关系、雇佣关系、战友关系、同事及领导与被领导关系等。人是社会动物,每个个体均有其独特之思想、背景、态度、个性、行为模式及价值观,然而人际关系对每个人的情绪、生活、工作有很大的影响,甚至对组织气氛、组织沟通、组织运作、组织效率及个人与组织之关系均有极大的影响。

  在日新月异、经济文明高速发展的今天,人际关系显得日益重要。怎么说呢,大至国家与国家之间的军事、政治、经济外交,小至我们在日常生活工作学*中与形形色色的人打交道,这无一不涉及人际关系。

  作为院级学生干部的我们,人际关系可以说是我们的必修课。何出此言?就拿我们各部门各干事在学生会的工作来说吧。最基本,我们学生会里的各部门之间就存在着在工作上相互协作完成任务或工作的关系,这就是人际关系的一种。再而,作为体育部一名干事的我,*时也需要和师兄师姐同事打交道,交流安排工作任务,了解彼此;做出的活动方案需要老师的审批和各相关协会的协办,无疑我们又在(或者说又需要)与他们打交道了。这也是人际关系。出来工作要与上司打交道;做管理者要与下属打交道;做生意要与顾客打交道;等等,不一而足。总之吧,生活处处、事事都与人际关系息息相关,或大或小,或密切或仅相关,或长或瞬间……

  所以人际关系可以说是人与人之间,在一段过程中,彼此借由思想、感情、行为所表现的吸引、排拒、合作、竞争、领导、服从等互动之关系,广义的说亦包含文化制度模式与社会关系。

  人际关系的重要性,也许不用我多说,都或多或少地清楚知道!

  再多的文字也无法述说完“人际关系”的.奇妙。自己去发掘吧……

  《卡耐基人际关系学》中,虽然没有直接教导我们怎样去处理人际关系,但他教育我们如何去做一个受欢迎的人。卡耐基说,在别人犯错误的时候,尤其是社会阅历不如自己的人犯了错误,我们不要直接去批评他,因为在我们认为是错误的时候别人并不这样认为,在你想发脾气训人的时候,先对自己说:“等一等”暂停一分钟,然后站在他人的角度考虑这个问题,当你认真考虑他的立场的时候,你就会发现自己已经不那么气愤了,这个方法将很好的让你变成一个很有耐心和宽容的人。如果你想要在领导方法上超越自我,希望改变其他人的态度和举止时,请您记住“给他人一个美名,让他为此而奋斗努力。”所以,在别人犯错的时候,请换个角度来“教育”他,让他能够欣然接受并乐于改正它。

  令我获益良多……

卡耐基人际关系学读后感2

  我所选的这本《人际关系学》只是众多同名书籍中的一种版本。但我相信众多版本的《人际关系学》大体一致!其中,书中的关于人际关系的定义也是众说纷纷,见仁见智的。而就我的借鉴理解,及书中作者的总结,人际关系定义如下:人际关系是指社会人群中因交往而构成的相互依存和相互联系的社会关系,属于社会学的范畴。中文常指除亲属关系以外的人与人交往关系的总称,也被称为“人际交往”,包括朋友关系、学友(同学)关系、师生关系、雇佣关系、战友关系、同事及领导与被领导关系等。人是社会动物,每个个体均有其独特之思想、背景、态度、个性、行为模式及价值观,然而人际关系对每个人的情绪、生活、工作有很大的影响,甚至对组织气氛、组织沟通、组织运作、组织效率及个人与组织之关系均有极大的影响。

  在日新月异、经济文明高速发展的今天,人际关系显得日益重要。怎么说呢,大至国家与国家之间的军事、政治、经济外交,小至我们在日常生活工作学*中与形形色色的人打交道,这无一不涉及人际关系。

  作为院级学生干部的我们,人际关系可以说是我们的必修课。何出此言?就拿我们各部门各干事在学生会的工作来说吧。最基本,我们学生会里的各部门之间就存在着在工作上相互协作完成任务或工作的关系,这就是人际关系的一种。再而,作为体育部一名干事的我,*时也需要和师兄师姐同事打交道,交流安排工作任务,了解彼此;做出的活动方案需要老师的审批和各相关协会的协办,无疑我们又在(或者说又需要)与他们打交道了。这也是人际关系。出来工作要与上司打交道;做管理者要与下属打交道;做生意要与顾客打交道;等等,不一而足。总之吧,生活处处、事事都与人际关系息息相关,或大或小,或密切或仅相关,或长或瞬间……

  所以人际关系可以说是人与人之间,在一段过程中,彼此借由思想、感情、行为所表现的吸引、排拒、合作、竞争、领导、服从等互动之关系,广义的说亦包含文化制度模式与社会关系。

  人际关系的重要性,也许不用我多说,都或多或少地清楚知道!

  《卡耐基人际关系学》中,虽然没有直接教导我们怎样去处理人际关系,但他教育我们如何去做一个受欢迎的人。卡耐基说,在别人犯错误的时候,尤其是社会阅历不如自己的人犯了错误,我们不要直接去批评他,因为在我们认为是错误的时候别人并不这样认为,在你想发脾气训人的时候,先对自己说:“等一等”暂停一分钟,然后站在他人的角度考虑这个问题,当你认真考虑他的立场的时候,你就会发现自己已经不那么气愤了,这个方法将很好的让你变成一个很有耐心和宽容的人。如果你想要在领导方法上超越自我,希望改变其他人的态度和举止时,请您记住“给他人一个美名,让他为此而奋斗努力。”所以,在别人犯错的时候,请换个角度来“教育”他,让他能够欣然接受并乐于改正它。

卡耐基人际关系学读后感3

  与人相处时,不免会遇到要劝说别人的情况,怎么才能成功地说服对方呢?要注意了解对方的观点。“因为,只有弄清楚对方的观点,自己才能找到合适的应付措施。”亨利·福特也曾说过:“如果成功有任何秘诀的话,就是了解对方的观点,并且从他的角度和你的角度来观察事情的那种才能。”

  与人交谈时,要以强调而且不断强调双方所同意的事情作为开始,而不是讨论双方不同的意见;要避免打断对方,认真地听对方说完他想说的话,而不是急着辩驳;要使自己置身于他的处境,对自己说:“如果我处在他的情况下,我会有什么感觉,有什么反应?”而不是从自己的观点出发来思考。

  在相处中,记住对别人微笑,即使在打电话时,也要面带微笑,对方能够感受到你快乐的情感。“每回你出门的时候,把下巴缩进来,头抬的高高的,肺部充满空气,沐浴在阳光中,微笑着招呼你的朋友们,每一次握手都使出力量,不要担心被误解,不要浪费一分钟去想你的敌人,试着在心里肯定你所喜欢做的是什么,然后,在清楚的方向之下,你会径直地达到目标。心里想着你所喜欢做的伟大而美好的事情,然后,当岁月消逝的时候,你会发现自己掌握了实现 你的希望所需要的机会。”

  工作中,时常需要与人打交道,掌握如何与人相处的秘诀尤为重要,正因如此,我们需要不断地从中外各种关于人际关系的学说中获取知识的养分,并联系自身,学会做一个善于与人相处的人。


学公共关系学心得体会 (菁华3篇)(扩展2)

——学生学*心得体会 (菁华3篇)

学生学*心得体会1

  《中华人民共和国宪法》作为我国的根本大法,它是治国安邦的总章程,是"依法治国"方略的根本依据,它不仅对公民权力进行了确认和保障,同时对国家权力的设置和行使进行了规范,它是保持公共权力与公民权利的协调与*衡的根本规范。

  《宪法》所规定的公民权利与国家权力是相互作用的。首先,公民权利是国家权力的来源。公民权利是经过宪法确认的,而国家权力是人民通过的宪法所赋予的。其次,公民权利是国家权力的目的。国家权力的设置是以公民权利为对象,以维护公民权利为目标的。再者,国家权力是公民权利的有效保障。通过有组织的国家权力,维护社会的正常秩序,公民的基本权利和自由才能得到有效保护。

  国家权力是一柄双刃剑,它既有维护公民权利的作用,如果行使不当,又会侵害公民的正当权利。为了既发挥国家权力在保护公民权利方面的作用,又防止权力行使不当造成对权利的侵害,必须保持国家权力与公民权利之间的协调与*衡。国家权力与公民权利之间的协调与*衡是国家繁荣富强、人民安居乐业的基本条件。如果权力过于膨胀,权利则必然萎缩;权力空间过大,权利空间则必然狭小;反之,如果权利过于膨胀,没有足够的权力空间,导致*状态,社会失去秩序,最终损害的仍然是公民权利。因此,既要防止国家之权被滥用,侵犯公民之权,以维护公民的基本权利和自由;也要防止公民之权被滥用,以维护国家和社会的正常秩序,维护最广大人民的根本利益。

  《宪法》的第三十三条规定,中华人民共和国公民在法律面前一律*等。国家尊重和保障人权。任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。这就明确了我国公民在法律面前的地位是*等的,享有*等的权利,同时要履行应尽的义务,任何组织和个人都没有超越宪法和法律的特权。这是公民在法律面前的公*权的明确规范。对于国家行政管理部门而言,要想更好地维护公民权利,除了做到不侵害公民权利之外,更重要的是认真履行职责,严厉打击违反法律法规的行为,在具体执行行政管理法律法规时,要做到依法行政,违法必究,努力做到不让违法份子有漏网之鱼。这样才能保持社会秩序的良好运作,保护社会公*正义的良好环境。公民在法律上的*等权能够得到有效保障,也是宪法在保护公民权利这一精神内涵的重要体现。

  总之,要实现国家富强,民族复兴,人民幸福,实现国家的长治久安,就必须保持国家权力与公民权利的协调与*衡。作为行政管理部门的工作人员,我们必须始终牢记宪法保护公民权利的精神,牢记权力是人民赋予的,我们只有为人民服务的义务,没有凌驾于人民之上的特权;只有为人民谋取幸福和安宁的义务,没有侵犯公民权利的特权。这是我们神圣的宪法责任,也应是我们对人民的庄严承诺。

学生学*心得体会2

  为迎接"12.4"全国法制宣传日的到来,我校陆续开展了一系列法制宣传活动,紧紧围绕"弘扬宪法精神,增强法制观念"这个主题,还向同学们发放了五五普法知识竞赛问卷,使同学们深刻了解到学法,懂法的重要性。

  青少年学生是祖国的未来,是建设伟大社会主义祖国的接班人和生力军,是民族的希望、祖国的未来。在建设社会主义法治国家的过程中,我们不仅要成长为有知识、有文化的一代,我们更要成为学法、懂法,成为遵纪守法的好公民。青少年自身的特殊性使学校、社会必须加强普法教育。

  同时,随着社会的发展,我们不可避免的受到社会中不良因素的影响,青少年违法犯罪案件,有一定比率的上升,引发了法制教育危机。青少年学生可塑性极强,如果,不抓住时机加以引导,而放任自流,必然要导致社会问题。

  今年"五五"普法的主题是落实"五五"普法规则,促进和谐社会,崇尚和谐一直是我国传统文化的基本精神之一,构建社会主义和谐社会为"和谐"赋予了新的时代内涵:尊重规则和秩序的法制精神。在全社会高调唱响和谐理念的今天,我们即将迎来"五五"普法的第一个全国法制宣传日。在这一时期,我们要宣传宪法、学*法律。

  作为中学生,我们应该遵纪守法,崇尚节俭,弘扬传统美德。和谐社会离不开法律和道德,任何一个公民都必须恪守法律的约束和道德的规范。对于成长中的我们,养成良好的行为*惯比什么都更为重要。我们中学生应当认真学*法律知识,增强法律观念,做到知法守法,并自觉遵守中学生守则、中学生行为规范。

  让我们从心里宣誓:我愿意成为一名光荣的普法志愿者。我承诺:践行志愿精神,弘扬法治精神,普及法律知识,为构建和谐社会贡献力量。

  希望每一位同学都能以这次法制宣传日为契机,增强法律意识,提高自我素质,培养爱国守法的情操,做一个现代的中学生。

学生学*心得体会3

  宪法是我国根本法,是治国理政的基石和根源,也是人民生活的保障和依靠。学*是我们了解我们国家,了解我们周围的世界的顶层设计的必要环节,缺少了宪法的知识,就好比人丢掉了灵魂,文章没有了中心。让我们一起学*,提高个人修养,增强党性,保护人民权利,巩固国家建设。

  任何形式的宪法都不可能无视政治,但是宪法却无一不是以“人的优良的生活方式和生活质量”为其终极关怀。宪法只有真正的为人民的生活服务的时候,才可能真正的深入民心,在人民心中树立宪法的,人民才会真正对宪法产生敬畏之情。宪法和*只有植根于人的生活世界之中,才能够克服抽象理性所设计的虚幻的理念世界模型,从而唤起人们对于真正的“人的.生活”的关怀和“美满世界”的向往,并为宪法与*的价值找到真正的栖息之所。

  宪法的社会化意味着宪法向人的生活世界的回归;只有在人的生活世界之中,宪法才有可能成为“行动中的宪法”,而不仅仅是“书本中的宪法”。

  历史不断前行,时代不断发展,法治建设只有跟上时代的脚步,才能发挥引领和推动社会进步的作用。广大党员干部要以修改宪法为契机,增强法治意识,强化法治观念,遵守宪法法律,为实现中华民族伟大复兴凝聚人心,汇聚力量。


学公共关系学心得体会 (菁华3篇)(扩展3)

——卡耐基人际关系学读后感(精选5篇)

  卡耐基人际关系学读后感 1

  “合理”二字在人际关系中很重要,因人而异,不同的人要有不同的对待方式。它又分为三个部分,分别为上司、同级和下级。俗话说见人说人话见鬼说鬼话,不同的人对待的方式不同。对领导,要带三分敬意,即使他错怪你也要忍一时冲动,给他留些面子,否则若他丢了颜面,往后的日子只会出处留心你的错误,让你插翅难飞。对*级,讲究将心比心,你好我也好,你给我难堪,那我也会以牙还牙。对待下级则要训导,当然这是要在他损害自己利益的情况下,所以在为人处事时一定要区分对象,不可意气用事。

  小心才不会上当,中国人通常认为自己小心才是克制对方的最好方式,因为我都不给敌人机会,那他肯定就骗不到我。小心驶得万年船,可以去相信别人,但都要有个度,防人之心不可无,且一定要记住不要让对方知道过多自己的私事,没准哪一天反目成仇危害自己的利益。

  凡是追求合理,万不可死心眼,做事要给自己留后路,说话要婉转,同一件事情,留了后路可以日后找回,要相信中国人颠倒是非的能力,但是如果一开始就把话说死,那就没有回天的力量了。

  卡耐基人际关系学读后感 2

  我所选的这本《人际关系学》只是众多同名书籍中的一种版本。但我相信众多版本的《人际关系学》大体一致!其中,书中的关于人际关系的定义也是众说纷纷,见仁见智的。而就我的借鉴理解,及书中作者的总结,人际关系定义如下:人际关系是指社会人群中因交往而构成的相互依存和相互联系的社会关系,属于社会学的范畴。中文常指除亲属关系以外的人与人交往关系的总称,也被称为“人际交往”,包括朋友关系、学友(同学)关系、师生关系、雇佣关系、战友关系、同事及领导与被领导关系等。人是社会动物,每个个体均有其独特之思想、背景、态度、个性、行为模式及价值观,然而人际关系对每个人的情绪、生活、工作有很大的影响,甚至对组织气氛、组织沟通、组织运作、组织效率及个人与组织之关系均有极大的影响。

  在日新月异、经济文明高速发展的今天,人际关系显得日益重要。怎么说呢,大至国家与国家之间的军事、政治、经济外交,小至我们在日常生活工作学*中与形形色色的人打交道,这无一不涉及人际关系。

  作为院级学生干部的我们,人际关系可以说是我们的必修课。何出此言?就拿我们各部门各干事在学生会的工作来说吧。最基本,我们学生会里的各部门之间就存在着在工作上相互协作完成任务或工作的关系,这就是人际关系的一种。再而,作为体育部一名干事的我,*时也需要和师兄师姐同事打交道,交流安排工作任务,了解彼此;做出的活动方案需要老师的审批和各相关协会的协办,无疑我们又在(或者说又需要)与他们打交道了。这也是人际关系。出来工作要与上司打交道;做管理者要与下属打交道;做生意要与顾客打交道;等等,不一而足。总之吧,生活处处、事事都与人际关系息息相关,或大或小,或密切或仅相关,或长或瞬间……

  所以人际关系可以说是人与人之间,在一段过程中,彼此借由思想、感情、行为所表现的吸引、排拒、合作、竞争、领导、服从等互动之关系,广义的说亦包含文化制度模式与社会关系。

  人际关系的重要性,也许不用我多说,都或多或少地清楚知道!

  卡耐基人际关系学读后感 3

  “这《卡耐基人际关系学》只有一个目的,那就是帮助你解决你最大的问题:如何与工作、生活中的人相处得更好,并能影响他们。”

  1937年此书出版时,就是用以上这段话开始的,当时一般人认为这是本有用的书,但销售量不会好,故一开始只印了五千本,但一夜之间这《卡耐基人际关系学》就轰动全美国,很快就传遍世界,成为有史以来最畅销的书之一,几乎每种文字的翻译本都有了。

  如何成为一个受欢迎的人?现在这类书可以说太多了,但是鲜有卡内基这样的常青树。因为他们违背了一个基本原则:真诚地关心他人。甚至很多用卡内基图书做培训材料的机构也是把读者当傻瓜,看哪,我比你聪明,让我来教教你。

  卡内基讲故事的方式很容易学到,卡内基的基本原则可并不容易学到。

  夏天的时候,我常到缅因州一带钓鱼。我个人很喜欢吃鲜奶油草莓,但是为了某种奇怪的理由,我想鱼儿宁愿吃虫。所以当我钓鱼的时候,我想的不是自己要的,而是鱼儿要什么。我没有用鲜奶油草莓当钓饵,而是用虫或蚱蜢,然后我便可以向鱼儿说:“你们要不要尝尝看?”

  这正是第一次世界大战期间英国首相劳埃德·乔治的做法。有人问他许多战时领袖,像威尔逊、奥兰多和克里蒙梭,都逐渐在人们心中褪色,他如何仍能位居要津?乔治回答:如果一定要归诸一个原因的话那就是,你得看什么鱼,用什么饵。

  为什么要提到我们的需要?那是多么幼稚、荒唐。不错,你注意的当然是自身的需要,但除了你自己,没有人对此感兴趣了。我们也正和你一样只注意自己的需要啊!

  卡耐基人际关系学读后感 4

  *日,反复阅读董事长的一封信,感到心潮澎湃,思绪万千。作为恒星一名老职工,我感到了恒星的诞生,经历了恒星的发展,体验了恒星的辉煌,8年拼搏,实现了当初的夙愿;8年奋战,改变了焦湾的面貌;8年拼搏,换来了我们恒星人幸福的笑脸。然而,我们也应当看到,随着公司的飞速发展,工资、福利待遇的逐步改变,一些人的思想发生了变化,忘记了当初艰苦创业的磨难,忘却了自己是一名恒星人。董事长言辞犀利,剑指邪弊,严厉不失慈祥,苛求不失柔情,使我们在内心深处感受到情感的撞击、心灵的碰撞。从恒星诞生到现在,公司在董事长呕心沥血的领导下,从无到有,从小到大,逐步走到今天,如果没有董事长的英明领导,我们不可能每月拿到几百甚至上千元的工资;不可能骑着豪华摩托车,风驰电掣,也许仍骑着自行车,走在泥泞的沟窝里;如果没有恒星,我们也许在分村小道上徘徊流浪。董事长的英明大度给了我们一切,每年颁发的奖品比例为5:1,这在全国都是首屈一指的,每月的劳保福利,每年的工作服,每年的大会餐,董事长给予我们太多太多了,可我们又有什么理由辜负董事长的一片苦心、热心和爱心呢,又有什么理由不支扪下心思、恪尽职守、努力工作、回报恒星呢?我来到恒星已多年,从我内心深处真正感受到董事长那种仁爱慈善的温情,感受到董事长那种海纳百川的博大胸怀,感受到董事长对事业的那种“任你东西南北风,咬定目的不放松”的坚韧执着。我深深地被董事长的人格魅力吸引着,感动着,这是激发我努力工作的动力和源泉。

  全体员工朋友们,作为一名恒星员工,我们应该为拥有这样的董事长而骄傲和荣耀,应该在自己的工作岗位上踏踏实实、兢兢业业地做好自己的工作,来报答董事长对我们深厚的爱,我们要真正地转变思想观念,端正工作作风,革除不良陋*,从我做起,从现在做起,每个人都要以崭新的面孔,迎接明天的太阳,决不辜负董事长寄予我们厚重的期望。

  卡耐基人际关系学读后感 5

  拿到了《卡耐基人际关系学》这本书,认真地品味去阅读,书中分为五大部分去讲述:

  (一)应付对手时;

  (二)与人相处时;

  (三)如何战胜自我;

  (四)怎样获取幸福;

  (五)驾驭竞争与合作。

  头脑不停地在思考书中带给我的疑问,如何与人建立良好人际关系。沟通是人际关系中最重要的一部分,它是人与人之间傅递情感、态度、事实、信念和想法的过程,所以良好的沟通指的就是一种双向的沟通过程,不是你一个人在发表演说、对牛弹琴,或者是让对方唱独角戏,而是用心去听听对方在说什么?去了解对方在想什么?对方有什么感受?并且把自己的想法回馈给对方。沟通过程中可能因沟通者本身的特质或沟通的方式而造成曲解,因此传送讯息者与接收者间必须借著不断的回馈,去澄清双方接收及了解到的是否一致。

  除此以外,还有很多轻而易举的事就能帮助我们和人建立良好的人际关系,增进与他人进行有效沟通的能力,是维系良好人际关系的首要条件。站在对方立场设想,将心比心,并且用温暖、尊重、了解的`方式去沟通,以一颗开放的心灵倾听,千万不要立即下价值判断,而最好以对方的立场和观点去设想。

  加强对自己的了解,知道自己会说出什么样的话,也是能与他人维系良好人际关系的技巧之一。要善于处理自己的情绪,不要让不好的情绪影响了与周围的人的关系。


学公共关系学心得体会 (菁华3篇)(扩展4)

——公共关系活动策划9篇

  1.公关目标:澄清事实,消除顾客疑虑,重塑王老吉安全、健康形象。

  2.活动主题:安全品质,健康共享

  3.目标公众的确定:中央电视台、《人民日报》、《南方日报》、部分消费者、内部员工、*相关部门

  4.项目活动方案设计:

  为了实现企业“澄清事实、消除疑虑、重塑形象”的公关目标,首先我们会召开一个新闻发布会,然后利用这次发布会的内容在新浪、搜狐、腾讯等网络上进行宣传;同时为了消除此次事件的负面影响,扩大销售量,我们还将在后期举行王老吉配方大揭秘和抽奖活动。

  (一)新闻发布会

  我们要澄清夏枯草事件的事实,获得*以及社会上权威专家、学者的认可与支持

  活动项目:联合广州食品协会、*等权威部门召开新闻发布会,与此同时邀请著名养生专家、中医学者座谈。

  活动对象:中央电视台、《人民日报》、《南方日报》、部分消费者、*相关部门。

  时间:20_年1月16日

  地点:北京长城饭店

  媒介:中央电视台《人民日报》、《南方日报》

  活动具体流程:

  王老吉企业相关领导向各位与会媒体记者说明此次发布会的相关背景和目的。

  自由提问阶段,由与会记者和部分邀请与会的消费者对王老吉“夏枯草事件”进行相关提问,由王老吉企业领导,*相关发言人以及专家,学者对记者所提问进行解答,以清除消费者对企业产品的误解。

  解答完毕后,企业领导向受邀的嘉宾,学者以及与会的媒体记者和消费者进行答谢,由主持人宣布发布会结束。

  报道阶段及区域划分:

  中央电视台对王老吉新闻发布会进行报道,澄清事实,这种具有权威性的媒体将会很好的消除顾客的疑虑,并且其他地方性媒体也会纷纷效仿,为王老吉做出澄清。与此同时《人民日报》《*》等权威媒体立即头版刊登王老吉的澄清报道。

  (二)网络媒体推广

  我们利用刚刚召开的新闻发布会的信息资源,选择新浪、搜狐、网易等主流门户网站发布新闻报道以及王老吉的相关广告,澄清“夏枯草事件”的事实,并附上王老吉企业为消除消费者心中疑虑所采取的一系列措施。广大网民就会看到王老吉企业为了维护广大消费者合法利益所做出的努力。让消费者进一步了解王老吉,真正从内心把王老吉定位为一个安全、健康的产品,提高消费者的忠诚度,并同时增加销售额。

  媒介:新浪、搜狐、腾讯。

  (三)举办“王老吉配方大揭密”活动和抽奖活动

  活动对象:北京、上海、广州繁华地带的广大消费者

  时间:20_年2月1日----20_年4月1日

  地点:北京,上海,广州等城市为主的大型超市以及卖场内。

  活动具体流程:

  (1)在北京王府井百货、上海联华、广州中天购物等知名购物广场,对买王老吉的顾客赠送印“王老吉配方”及“健康知识”的台历(六瓶绑定送一个台历,台历上印有王老吉配方中各个中草药的作用以及不同体质人群的注意事项)。

  (2)在北京,上海,广州各销售点举行抽奖活动:

  奖项设置:一等奖笔记本电脑一台(三个城市共10台)

  二等奖数码相机一部(三个城市共100部)

  三等奖再来一瓶(中奖率10%)

  抽奖方式:将奖项设置、兑奖方式写在瓶身上,将奖项写在拉环上。对于中一等奖、二等奖的消费者凭拉环及身份证复印件到就*网点确认个人信息,奖品将在三天之内邮寄到消费者家中;对于中三等奖的消费者,可直接凭拉环上的中奖信息到就*销售点换取奖品。

  通过购买王老吉送台历的方式,使消费者更多的了解王老吉的产品配方以及保证自己身体健康的注意事项,消除消费者对王老吉的疑虑,解除危机。同时也体现王老吉最根本的价值观—关心我们所处的社会以及生活在这个社会中的消费者,获得消费者的感情认同,竖立在消费者心目中的良好形象.

  经费预算

  (一)召开记者招待会

  1.场地租赁

  (场地、桌椅、灯光、音响设备等)20_0元

  2.场地布置

  横幅:3元/条×80元=240元

  海报:500元

  共740元

  3.聘用人员

  a.*相关负责人:30000元

  b.媒体记者(邀请中央电视台20_0元、《*》15000元、《人民日报》10000元等多家权威媒体):共45000元

  c.聘用招待会主持人:3000元

  d.聘请相关专家、学者:40000元

  e.接送、就餐合计6000元

  (二)网络澄清

  利用新浪(45000元)、搜狐(30000元)、腾讯(25000元)等网络资源进行全面、快速的信息传递:共100000元

  (三)促销费用

  1.制作宣传台历

  3元/本_300000(本)=900000元

  2.抽奖活动

  a.一等奖:价值5000元笔记本电脑一台(共10台)共50000元

  b.二等奖:价值1000元手机一部(共100部)共100000元

  c.三等奖:再来一瓶(中奖率10%)共4000000元

  费用总计:5244740元

  效果评估

  (一)对于消费者

  经过一系列的澄清,心理上得到会一定的满足和慰藉。消费者会逐步恢复对王老吉的态度,并再次购买从而有助于成为王老吉的忠实顾客。

  (二)*部门

  努力澄清事实,*将会大力支持和帮助王老吉。

  媒体跟踪报道,帮王老吉澄清形象,重新树立美誉度。

  (三)内部员工

  经过此次事件,内部员工将会形成更强的凝聚力。

  企业自身(王老吉)成功的危机公关恢复消费者对品牌的忠诚度,提升自己的美誉度。

  一、活动背景

  十载栉风沐雨,十年春华秋实。20xx年金秋时节,*顶山学院将迎来四十年华诞,这是*顶山顶山学院发展史上的一个重要里程碑;学院决定筹备启动校庆工作是为了回顾学校40年的历史,展现40年的办学成就,展望美好的未来,扩大知名度,在与高等院校的竞争占优势,凝聚各方力量,推动学校全面、快速,发展成为全国一流大学。

  光阴荏苒十载,春华秋实盛世约。我们盛情邀请并挚忱欢迎各级领导、社会各界人士、朋友和各届校友,在20xx年金秋聚首我院,共享盛典。

  二、活动主题

  总结办学经验,展示学校风采,增进校友之情,共谋发展前景。

  原则:喜庆热烈,简朴难忘。

  媒体公关选择:河南电视台、*顶山电视台、*顶山日报。

  三、活动目标

  一:通过本次校庆活动,向社会各界传达本校的发展历程、科研成果、教学成绩,扩大学校在社会的影响力,塑造良好的社会形象,提升社会的认知度与美誉度

  二:通过此次庆典活动,营造出学校特有的丰富的文化氛围和学术风采,加强学生对母校的认识和了解,同时,激发老师和学生的集体荣誉感和自豪感。

  三:通过本次校庆征集校史资料,学院的辉煌历史是由我们每一位*院人的闪光足迹组成的,这些闪光的足迹是我们永远最为心动的话题。我们竭诚欢迎并衷心感谢广大师生员工、校友、社会同仁积极参与校史资料征集活动,学院将向捐赠校史资料的师生员工、校友、社会同仁颁发捐赠证书,以作永志,并致谢忱。

  四、活动程序

  为了推动*顶山学院教育事业,增强学校办学实力,同时为40周年校庆活动提供必要的财力、物力支持,要广泛动员社会关心支持教育的力量,共襄校庆盛举。制定捐赠办法,做好酬资规划,落实鸣谢措施。(筹资组负责)

  1、邀请领导、来宾、校友

  2、编印(出版)校史、校友录、学术报告集

  3、新闻发布会

  第一次新闻发布会定于20xx年7月1日,在*顶山电视台举行,到时媒体将对学校40年的消息向社会进行大范围的宣传报道,第二次新闻发布会将在*9月初举办,届时也将通过媒体把学校40年校庆筹备的情况向社会进行公告,同时进行“40周年校庆”的一些活动类方案,如大型文艺汇演时间的通告。

  4、专题宣传片校园文化建设及校史历史资料及图片的收集整理。

  为了迎接校庆,一方面,挖掘学校历史辉煌及成就,另一方面,学校在条件允许的情况下,对校园文化进行添加和补充,同时还将学校文化建设进行统一的布置,力求突出发展成果及自我办学特色,做到能够以崭新的面貌迎接学校40年的到来。

  5、一系列相关活动开展

  1)委托电视台请专业人士制作学校校歌的MV,同时还会有学校的宣传纪录片也将会在媒体上与大家见面。

  2)从学校历史的征文到我的母校演讲活动,各种活动的举办在锻炼锻炼学生能力同时,对提升扩大学校在社会的影响力有积极作用。

  3)*顶山学院签名活动发动和号召届时到会的所有实验师生的签名活动,体现“母校情深”的统一、表达出“我以*顶山学院为荣”的自豪感。

  4)开展多样的绘画、摄影、书法展构建“文化长廊”。

  5)组织文艺活动排练和师生活动布展,准备校庆文艺晚会活动。晚会尽可能邀请部分校友参与演出并把学校领导到各地参加庆祝活动的录像,穿插到文艺晚会中播出。

  6)开展校友座谈会,发动和组织广大校友,鼓励并引导各地校友会在当地各类媒体上刊登、播发各类祝贺母校40周年华诞消息报道或纪念文章,营造喜庆气氛,联系媒体的参与进行跟踪并对活动实况进行录像和录音,同树*顶山学院40年名校卓越形象,共造*顶山学院40华诞喜庆气氛。

  6、起草校庆文稿,印制文字资料

  7、登记接收礼品和钱物并进行展示

  8、举行庆祝大会

  9、组织各类校庆相关活动。

  五、活动方案

  启动阶段

  1、成立筹备领导机构和工作机构

  2、研究确定校庆日和名称在校内外营造迎校庆氛围具体活动

  (1)“今天是你的生日—我的母校”为题举办激扬文字、真挚祝福主题征文活动,加强本次活动,引起学生注意,在学生中的情感共鸣。

  (2)以“我的老师”为主题开展多样的绘画、摄影、书法展。依此搭建老师与学生的情感交流。

  (3)针对“*顶山学院40周年”,面向校园开展校歌征集活动。目的是完善校园软件工程与开辟在校师生的参与途径,也用于校园文化的独特性与其它校园进行区别与突出。

  (4)校徽征集活动,目的完善学校的文化建设,并成为师生的`情感归属标志,也为了去体现校园在社会的认识。

  (5)“母校,我为你骄傲”庆祝*顶山学院40周年演讲活动,以突出校园40年来取的成就和社会影响为主题。并对获奖作品编撰入校历。(如刊首寄语)

  3、启动活动经费筹集工作学校接受来自社会各界人士的捐赠,用于庆典活动和校园建设。

  4、研究确定规划项目和校园景观项目。

  5、完成学校校庆筹备领导小组确定的其它任务。

  筹备阶段

  (一)学校内部公关活动

  1、建设各地校友联络点,编辑《校友通讯薄》,设立并公开校友网站。

  2、编撰校史,并编印画册,同时将校史制成专题片。

  3、出版《校庆主刊》,让全校师生以及社会人士关注校庆。

  4、设计校庆宣传佳品,并作为嘉宾的赠送礼品,如:精美时尚的手提袋,书签,皮制公文包,相册,挂历,保温杯等。

  5、组织校园环境美化,校舍整修,比如:图书馆,食堂等重修工程,绣山活动中心,李秀厅的换新工程以及校园绿化工程等。

  6、制订学术交流活动方案,设立校友论坛,高校论坛,专家论坛等。

  7、组织文艺活动排练。

  8、庆典会场的布置工作以及校区校园装扮工作。

  (二)学校外部公关活动

  1、提前拟定邀请嘉宾单位及名单如:省、市、区领导,一些社会名流(体、影、歌星),国内著名学者,其他高校代表,往届校友(尤其是一些知名的老校友),优秀毕业生代表,海外人士,新闻人士,农高会组委会领导以及家长代表等,提前半个月~1个月将请柬送达出*人员手中,并在请柬上写明清远职业技术学院校庆活动的时间、地点、方式等具体事项。

  2、利用庆典活动,与更多的企业和单位交流接触,要求他们参加40周年校庆活动,并向其推荐我们的学生,扩大学校的就业渠道,提高学校的就业质量。

  3、大量宣传,争取新闻报道通过报纸、电视、广播、杂志、网络等公布网址、联系人、联系方式等,并大力宣传*顶山学院,让更多的社会各界人士关注我们的校庆活动。

  庆典阶段(具体方案)

  1、举行隆重而别有创意的开幕式首先进行奏**,升**的仪式和检阅学校仪仗队;接着是“百人激情腰鼓”并伴有舞狮,随着最后两声的戛然而止,由校长宣布“*顶山学院校庆开幕式正式开始”,全场起立,高唱*顶山学院校歌;然后,学校领导,教师代表,知名老校友代表,社会各界代表,学生代表及家长代表们先后上台发言。

  2、举行“*顶山学院40周年纪念章”颁发仪式,由学生代表以及校友代表为社会各界人士颁发。

  3、举行一场庄重而盛大的在校优秀生现场入党宣誓活动。

  4、举办多台文艺演出,以不同的主题或不同的形式举办,如:“奋斗”、“腾飞”、“辉煌”、“梦想”或“歌唱晚会”、“曲艺晚会”、“舞蹈晚会”、“校友联谊”、“师生共舞”等等。

  六、经费预算

  媒体宣传费用:约60000元

  校庆各项活动筹办费用:约8000元

  招待费用:约10000元

  纪念品制作费用:约1000元

  校园环境整饬费用:约1000元

  合计:80000元

  七、效果预测

  1、准备充分

  “凡事预则立,不预则废”在这次活动中得到了充分体现,正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备,这次活动才有了成功开展的前提。

  2、密切配合多部门多方面的积极协助和努力,是活动得以完成的保证。如在活动中我们得到了各大领导的支持与参与,并且调动起广大师生参与进来,宣传后,也得到兄弟校的支持与他们的积极参与。

  3、分工具体安排合理

  在活动没有开始之前,负责人就已经将材料、任务合理分配,同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。

  4、活动影响范围大

  除了在*院内做好庆典活动,同时将其扩展到整个省市教育行业。

  5、活动全面深入

  从初期活动内容的确定到联系相关部门,宣传组织各年段师生进行活动参与,一直到活动的全面开展及高质量的完成,后期总结讨论,充分做到了理论联系实际,并且升华了理论,提高了全体师生的认识。

  【前言】

  本次应辽宁大学文学院的要求(其实为做作业),我们组成了5人策划小组展开此次策划活动。本次策划力求通过一系列的公关活动来改变或者部分改变社会大众、普通大学生对文学院的传统观念,大力增加文学院的社会曝光率。

  【调查分析】

  我们对辽大文学院做一个简单的SWOT分析:

  优势(Strengths):

  辽宁大学文学院设汉语言文学、新闻学、广告学3个系,共设汉语言文学、新闻学、广告学(含广告设计、视觉传播两个方向)3个本科专业。学院科系简而精,师资力量雄厚且集中。尤其开设广告学,一反正常学院在经济类学院开设广告学专业的做法,彰显特色。

  弱势(Weaknesses):

  辽宁大学文学院在运作过程中出现了若干问题。首当其冲的是就业问题,很多学生对毕业后就业不自信,毕业后就业方向模糊;其次,文学院社会知名度还不够高,社会接触面不够。最后,出现了部分学风减退现象。

  机会(Opportunities):

  辽宁大学文学院一直保持着自由的学风,学院社团活动活跃,学生会干部活动积极;同时有着一批热心学院活动、多才多艺的院系大学生。

  威胁(Threats):

  文学院继续传统的管理运作有被社会边缘化的危险,很有可能培养出一批身怀屠龙绝技的大学生。

  普通粗糙公关活动,往往会适得其反。弄几个所谓的“名人”来折腾一番不见得就成了名院,就算成了,也是这个“名院”。

  综上所述,辽大文学院有必要展开一次系列主题公关策划活动巩固优势弥补劣势。

  【目标战略】

  1.明确目标

  首先,我们在为谁做公关策划呢?(观众:辽大文学院。主持人惶恐:危机公关我不擅长啊!)恩,很多时候,别人的话只可以信一半。所以大家知道我们在为辽宁大学文学院做公关策划,这个是真的。

  好吧,让我们首先来了解一下辽宁大学文学院。(此处需要当心,可能有果皮皮鞋之类物品袭击)

  “辽宁大学文学院设汉语言文学、新闻学、广告学3个系,共设汉语言文学、新闻学、广告学(含广告设计、视觉传播两个方向)3个本科专业。”——摘自百度百科

  “一笔好字、一口妙语、一手美文、一身儒雅。”——摘自院长语录

  通过具像和抽象的介绍,大家或许加深了对文学院的认识。在我看来,所谓文学院,倒不如说是“人学院”,如果非要加个限定字,我相信是“文人学院”。大家不要以为我在堆砌文字,我们是“文人学院”,不是“呆人学院”,不是“疯人学院”,不是“狂人学院”,也不是“小人学院”。

  于是我大胆的把这次公关策划的目光集中在了“文人”上。

  2.战略分析

  经过我们小组成员展开激烈而漫长的讨论,我们最终将这次公关活动的主题定为“渲染”。文学院从来不是一个急功*利的学院,所以这次公关活动也不能急功*利。我们设计规划了这个为期1年的活动方案,而整个活动将会分为两大部分:“彩染”和“淡染”。无论哪部分活动,我们要摆出的姿势一定是要去感染人、去触发人好的联想,而不是一种文化轰炸的姿态,至少不能让人有这方面的联想。

  “彩染”和“淡染”两部分没有严格的时间区分,所谓“彩染”是指在特定时间段进行的短期主题活动,这些活动维持时间短,但是务求影响力大。而“淡染”则侧重一个长期不间断的活动,这方面的活动在短期即时的效果方面稍有逊色,但是确实整个公关活动的纽带,对提高文学院的社会形象有着长远而深刻的意义。

  【媒介策略】

  1.选择媒介:

  电视媒介央视教育频道辽宁电视台

  纸质媒介《*青年报》《大学生周刊》《辽沈晚报》

  2.媒介预算:

  (媒介支出很大程度上决定于领导的态度)

  活动预算支出约70万,其中媒介支出约30万,占本系列预算的42.9%;其中以电视媒体为主,纸质媒体为辅;以辽宁为主,全国为辅。

  【具体活动】

  1.“彩染”活动

  活动一:

  1.重磅推出“新文人风采”系列活动

  [创意说明]

  很多时候我们的创意思路陷入了误区,认为所谓创新就是抛弃旧的挖掘新的,认为只有这样才能有创意,其实很多时候“整合”才是塑造创意的最佳途径。(我们不能创造创意,也不能编造创意,整合是创意的灵魂)

  本次活动创意来源于“一笔好字、一口妙语、一手美文、一身儒雅”这一句经典而生动的名言。这句话与其说是展现文院人的精神风貌,倒不如说是院长对大家的良好祝愿和期望。结合这句话,我们将*时学院经常组织却很零散的活动串联起来,构成了本次“新文人风采”系列活动。通过在短期内的多想系列活动造成社会舆论、引起社会关注,同时激发同学们的学*热情,挖掘自身潜力,明确奋斗目标。

  [活动计划]

  1.活动由学院领导提出倡导,希望大家继续发扬文学院“一笔好字、一口妙语、一手美文、一身儒雅”的人文精神,对这次活动进行动员。

  2.活动由“一笔好字”、“一口妙语”、“一手美文”、“一身儒雅”四个板块组成,巧妙的运用这样一种方式,在学院中开展对本院大学生文化素养、道德修养、社会实践能力的比较和展现。

  3.参加者需在规定时间内到学院指定地点报名且不限定必须是本院系学生。

  4.本活动自20xx年5月10日(星期一)开始报名,报名期间不间断进行宣传活动,同时在学校内和社会上开展宣传。

  5.活动内容分为4个部分,即“书法展”、“辩护赛”、“作文竞赛”、“辽大掠影摄影展”。4项活动同时展开,但在具体时间上需要稍微错开,以便多才多艺的学生能够同时参加多项活动。并且活动开展需要在时间上采取“先慢后紧”的方法,在活动初期给予大家足够多的准备时间。

  [具体时间]

  1.本次活动为期一个月时间,从5月10日至6月10日结束。

  2.活动第一阶段,领导倡导和媒体宣传,为期3日

  3.活动第二阶段,辩护竞赛开展,自5月14日开始,初步拟定16个小组以淘汰赛方式筛选出前4强。为期4天。同时加强对其他3项活动的动员和作品接受工作。舆论主攻方向在后3项活动的宣传和动员上,辩论赛不需要进行跟踪报道,但必须涉及。

  4.活动第三阶段,活动中间阶段。需要进行阶段性成果报告和经验总结。这段时间是缓冲时间段,为期1周。这段时间最重要的是大众媒介的传播,必须不间断的进行跟踪报道以让人们知道活动仍在继续且对本次活动的期望越来越高,切不可让大众失去热情甚至以为活动结束。这阶段以花絮的方式表现大学生忙碌的身影,展现文学院学生饱满的文化热情和丰富的大学生活。同时展示海选作品,面向大众开展人人评分活动。

  5.活动第四阶段,收获期。这一阶段是本次活动的重点。需要借助大众媒体进行全方位多途径跟踪报道。活动根据上一阶段收获的高分作品和选拔出的4个辩论赛小组,按次序依次展开活动。

  6.活动第五阶段,束尾期。在上一个活动进行完毕后,需要适当开展与社会的互动活动。其中包括:开展“高中生模仿秀”、“才艺大比拼”、“高中生签名活动”、“大学生与高中生互换角色”等活动。力求做到新颖独到,抓人眼球。

  [经费预算]

  本次活动总经费预算约15万左右。其中媒体支出10万,占60%;活动支出(包括人员支出、活动材料支出、奖品支出)4万,预备支出1万。

  [效果评估]

  通过此次活动达到丰富大学生的课余生活,给予当代大学生展示才华的*台的目的,同时借由多种大众媒介来向社会展现文学院新文人风采,提高文学院在大众心中的地位,尤其给目标受众(即各中学在读高中生)留下深刻印象。

  前言

  最*,护康医院遇到了一个难题,需要作为公关人员的我们为其医院做出一份详细的策划书。虽然护康综合医院是一家好医院,但其比在同一地区的医院规模都小,而且缺乏名气。单单在这一地区就要和20多家医疗机构竞争。因此,针对医院的这一情况,我们通过对医疗市场概况的调查,对护康医院背景的了解。制定出一个策划方案,使医院找到自己的市场定位,以其独到的特点吸引病人入住。在这次策划中,我们将采取公益性公共关系模式,主要以服务性、公益性的社会活动来获取公众群体对医院的了解与信任。我们也会借助媒体的力量,提高医院的认知度、美誉度、和谐度、吸引患者。对此,我们有信心让护康医院被公众熟知。

  一、 护康综合医院背景

  医疗事业是国民生计中不可缺少的行业,他的发展水*直接关系到国民的身体素质水*,因此,他历来都是国家的发展重点。护康医院就是在这样的大背景下成立的。护康医院不是国营医院,它是一家民营医院。但其为病人提供的医疗服务一流,护理人员的态度友善、和蔼,医疗设备也是一流的。医院的规模虽小,但灵活机动,可以及时的满足病患的需求,使病人享受到人性化的医疗环境。来了这家医院的病人,都认为这家医院很好。但这家医院比在同一地区的其他医院的名气小,不被大众熟知,这是这家医院的经营者最*的困扰。

  二、 同地区的医院概况

  通过护康医院经营者孙伟成通过对病人的交谈,收集了一些社区里其他医院的资料。了解其他医院的概况。

  (1) 大学健康中心:能为每个人提供特殊护理、专门护理和基础护理服务。

  (2) 力生综合医院:一家大型且享有盛誉的医院,它的声誉很好,除非发生重大悲剧,不然很难动摇它在社区里的地位。

  (3) 慈善医院:以其优秀的外伤中心闻名,被大众认可。

  三、项目目标

  (1)知名度的提高

  护康医院对公众群体而言,不是非常熟悉和了解的.,除了在护康医院治疗过的病人对医院有所了解,医院的知名度不高。所以我们的首要目标是让大众知道护康医院。

  (2)吸引患者入住护康医院

  在公众熟悉护康医院的基础上,吸引更多的患者选择护康医院,入住护康医院。更好的使护康医院被公众知道。

  四、项目策划

  为了让公众熟悉护康医院,让护康医院在该地区建立良好的知名度、美誉度、和谐度,此次策划我们将选择公益性公共关系模式。从医院的市场营销、向公众进行医疗知识教育、新闻媒介这三方面进行策划。

  1、医院市场营销

  在医院工作中引入市场营销职能,是公共策划中的新视角。市场营销这个词语对医生来说,马上就会想到广告、游说、宣传。但医院注意的是非营利性的服务,公众要评价这些服务到底给他们带来什么好处就需借助市场营销。

  (1) 针对病人,护康医院不仅要关心病人在医院的一切活动,更要关心病人出院后的情况。要有系统的信息反馈程序,如正式的民意调查、患者小组会等。

  (2)收集当地公众对医院的要求,接受公众的倡议,医院与公众直接接触,让公众直接感受到医院的服务。制作关于医院的卡片向公众发放。

  2、医院向大众进行医疗知识教育

  现在的大众,对健康越来越看重,对自己的身体越来越重视。所以大众对医疗知识越来越想了解。安排医院在公共场所进行医疗知识教育,能使公众更好的知道护康医院。

  活动安排:

  (1) 在周末其间,医院派医务工作者在医院附*举行一个有问必答的活动,回答公众对一些疾病的疑惑。

  (2) 在赞助商的支持下,医院派出医务工作者举办有

  关某种疾病患者康复问题的讲座。并在给大电视台播出。

  3、运用新闻媒介

  医生和医院历来都是新闻媒介重视的“新闻源”。新闻媒介对一所医院的声誉影响很大。护康医院应有自己的发言人,专门回答记者的提问。发言人的姓名、电话号码、接待时间等,应当告诉电话总机及医院其他所有可能接到新闻界电话的部门,并通报有关新闻机构。

  五、项目预算

  (1) 媒体预算

  初期预算为28240元。其中电视23565元,发言人4675元。

  (2)调查与活动预算

  初期预算 15432元。其中民意调查5432元,教育活动10000元 。

  六、 项目效果评估

  通过策划的步骤,护康医院通过一步一步的实施策划步骤,举行医疗知识教育活动,市场营销,媒体传播已经让公众熟悉与了解护康医院。现在大部分的患者都会选者入住护康医院。

  七、附件

  (1) 活动筹备工作进程表(略)

  (2) 经费开支明细预算表(略)

  一、活动前言:

  1、活动目的

  随着社会的快速发展,人们在追求快捷便利的生活品质的同时,也越来越加强对公关,礼仪,社交问题的关注,*来来,公关礼仪在日常的生活,求职,商务谈判等诸多正式与非正式的场合中被广泛应用,并发挥着重要的角色,当代大学生不仅要拥有扎实的理论基础,不拘一格的创新精神没,而且要有良好的社交礼仪方面的素质,加强公关技能的锻炼,可当代大学生对正规的公关礼仪并没有深入细致的了解和研究,为了增进大学生对这方面的了解,提高认识,展现大学生的风采,我学会特筹划举办:首届江西省大学生公共关系形象大赛,通过我们针对性的培训,专业的指导,给出他们专业的标准,在比赛中不断提升自己公关素质

  2.活动宗旨

  “ 内强素质,外树形象,展现魅力,铸造辉煌”充分展现当代大学生的形象和礼仪,素质与品格,为我省大学生树立标杆。

  4、活动预期效果

  我们将继续继承公共关系学会的优良传统与理念,希望能在同学心中树立一种公关礼仪的观念,能达到震撼他们感官的效果,以一系列的招募过程与一台视觉盛宴让他们主动地去关心和了解关于公关礼仪的有关信息,而不是被动的灌输一些他们不感兴趣也认为很枯燥的东西,我们相信活动将掀起一股“公关形象风”!

  二、综述

  1、活动单位

  主办单位:江西省公共关系学会

  承办单位:文化服务中心

  协办单位:江西交大公共关系学会等

  评委会由:企业赞助单位代表,参与学校的代表,公共关系学会专家,*有关领导,协办单位专家和领导,有关媒体领导

  2、活动时间

  xx年()月()起至()月()日报名

  ()月初赛

  ()月决赛

  3、活动地点 (待定)

  报名地址:江西省公共关系学会文化服务中心,地址江西省*大院西二路政报大楼10楼,文化服务中心

  拨打报名电话:.联系人:罗小姐

  参与者及其人数

  工作人员 30人(预计)

  专家,嘉宾,领导名字及职务

  嘉宾3人(待定)

  领队2人(待定)

  三、活动流程

  初赛:分为自我介绍、才艺表演、情景对话及公关创意设计四个环节。自我介绍时间为一分钟,体现了主办方试图初步考查选手综合素质的目的。情景对话,针对“现场应变能力”这个话题让选手自主选择讲述了各自的观点。才艺表演,形式多种多样,舞蹈、唱歌、即兴演讲、小品、朗诵等充分表现了选手们的风采。公关创意设计主要要求选手向主持人推销预先设计的物品并且使其在最短的时间内接受自己的物品。

  第一关:自我介绍及参赛宣言

  1分钟自我介绍:在短短的一分钟内把自己展示出去,介绍自己并把自己的优点和特长展示给大家。这一环节主要考察选手的现场表达能力,对主题的把握程度以及是否能在短时间内和他人良好的沟通等。

  形象展示:在复赛前给了选手们充足的时间准备,这一环节包括:选手的精神面貌、台风、肢体语言等等。

  在这一环节不仅要求选手可以全面,有个性,能较全面的描述自己。要求健康向上,有独特的风格,有创意,展现自己的精神风貌及对公关的独到见解,同时,个人的参赛感言必须紧扣公关主题,内容积极健康,展现当代大学生的精神风貌。

  第二关:才艺展示

  参赛选手按编号登场,进行才艺表演(自备)。要求健康向上,有独特的风格,有创意,展现自己的精神风貌及对公关的独到见解。同时,在这一环节必须能够有稳定的台风和强烈的现场氛围,充分和现场观众进行互动。

  第三关:紧急应变

  未被淘汰的选手就现场的氛围进行即时演讲,在这一环节主要考察选手的随机应变能力。

  第四关:公关创意设计

  选手现场抽取题目,五分钟准备后(其间由嘉宾表演节目)向主持人推销其抽中题目的物品,在短时间内随机应变,以多种方式展示物品的功能和价值等并说服主持人购买其物品。这一环节主要考察选手的口才,反应能力以及对顾客心理的揣摩等。

  决赛

  入围选手把自己的照片放在指定网站,进行网上投票方式,再结合现场评定单项奖和团体奖

  第一关:先声夺人

  选手逐一以统一的面具形象(遮住脸)进行自我介绍(自由发挥,展现个人特色、喜好),以自己的声音作为开场白。

  作为决赛第一个环节,开局要新颖特别,吸引全场注意,因此选手在这一环节只能通过声音来打动观众,想在众人中脱颖而出就必须标新立异,设计出与众不同的自我介绍,以独特的声音和口才在短时间内吸引在场的观众。

  第二关:知识问答

  选手必须回答3道客观题和1道主观反应题。3道客观题包括生活、科普、文学、历史等综合知识,主观题是情景反应。

  第三关:合作比拼

  以各大学的历史、现状等相关内容为主题,选手事先以二人以上为一组进行分组编排,由专人辅导训练之后进行表演,通过歌舞、相声、小品、话剧等多种舞台表演方式,传达学校对学生成长和成材的关心,展现选手的团体合作能力。

  第四关:才艺表演

  选手自行选定形式展示自己表演方面特长。用以展现选手除口才外的其他方面的个人风采。最后获得最佳才艺奖

  第五关:人气急升

  在前台准备几个记分卡用以现场观众为自己喜欢的选手进行投票,最后得票最多的选手将获得最佳人气奖。这一环节主要是和观众形成互动,吸引全场观众参加。

  第六关:二强争霸

  选出的二强进行最后冲刺,各回答一道主观题,内容是评价各个对手的优点和缺点,自己的长处与不足等,在抬高别人的同时,又要巧妙地令自己不被贬低,争取在观众与评委中的分数。

  第七关:颁奖仪式

  主要由校团委老师及相关领导为本次比赛的冠军、亚军、季军进行颁奖。主要用与激励同学们的积极性。

  四、评选方法

  大赛每一关结束由评委按照评分细则给选手评分。

  评分细则,满分10分。

  1、印象分(1分):

  舞台形象:包括礼仪、走姿、站姿优美、富有亲和力、气质幽雅,动作大方,表达自然。

  2、语言表达(3分)

  (1)口齿伶俐、吐字清晰、表达清楚、语言流利

  (2)普通话标准

  (3)语言具有感染力,感情表达恰如其分

  3、现场表现(3分)

  (1)才智:首先由选手自己抽取不同的有公共关系协会准备的题目进行回答。评委针对各个选手的表现给与其不同的关于公共关系的知识问答,并且就其回答做出相应的点评;

  (2)应变能力:包括临场发挥,考虑问题的时间及情景搭配时的现场表现

  4、特长才艺展示(1分)

  选手因个人情况而异,不拘于形式,歌舞,乐器演奏,小品表演等均可,要求内容健康,积极向上。有一定表演功底,动作连贯,表演完整、

  5、整体效果好(0、5分)

  6、具有一定的创新能力(1、5分)

  江西省公共关系学会

  文化服务中心

  “江西省大学生公共关系形象大赛”

  第一章 报名规则

  第一条 报名条件

  1、热爱祖国,拥护**。

  2、五官端正,身体健康,具用较好的身体素质。

  3、语言流利,口齿清晰,普通话标准,具备基本艺术素养。

  第二条 参赛报名需交如下材料:1. 所有参赛选手到江西省公共关系学会文化服务中心报名;

  1、填写第一届“江西省大学生公共关系形象人物大赛”报名表;

  2、本人*日免冠五寸照片1张。

  第二章 评判标准

  第三条 “江西省大学生公共关系形象人物赛”具有科学的选手评判标准,内容包括文化艺术基本素养、表现能力、公关意识和创造力。

  第四条 参赛选手的文化艺术基本素养主要从以下方面评判:

  1、是否具备基本文化水准;

  2、是否具备造型艺术基本知识;

  第五条 参赛选手的表现能力主要从以下方面评判:

  1、能否以面部表情表达出对公关的理解;

  2、能否以身体造型表现出对公关的理解;

  3、能否以面部表情表达出对公关的把握;

  4、能否以流利的语言表达出自我观点。

  第六条 参赛选手的公关意识及创造力:

  1、能否以独到的理解力展示所表现的身体造型;

  2、能否利用道具表现自己的风格。

  第三章 评选方法

  大赛每一关结束由评委按照评分细则给选手评分。

  第四章

  第7条 本活动的最终解释权归公共关系学会所有。

  1、背景介绍

  江苏雅芳日用化工有限公司成立于20xx年3月1日,经过5年的发展,已经发展为一个中等规模的日用化工企业。如今正值企业发展的一个重要阶段,企业面临既要不断地扩大自身的知名度和产品销量,又要加强企业内部的和谐度的双重考验。一个严峻的问题已经摆在了企业策划者的面前,而今恰逢企业5周年庆典,如何巧借庆典之机来达到以上两个目的,成为企业策划者不得不迫切考虑的问题。

  2、活动目标

  通过各种媒介的广告宣传以及超市宣传促销,在江苏省十大城市(南京、苏州、扬州、无锡、徐州、连云港、南通、盐城、常州、镇江)普及、提高雅芳系列产品以及企业的知名度,增进消费者对雅芳系列产品的品牌、特性、功能以及价格的理解;并通过后继的公共关系活动,树立江苏雅芳日用化工有限公司讲信誉、重品质,全心全意为顾客服务的良好企业形象,提高江苏雅芳日用化工有限公司的美誉度和江苏雅芳的品牌价值;同时,通过企业内部庆典晚会,使员工获得放松娱乐身心的机会,并且达到增进企业内部和谐度的目的。

  3、活动主题

  雅芳的成长离不开您的关注和支持!

  (说明:该主题无论对于顾客还是员工都是适用的,因此能作为整个活动的主题。本次活动将顾客和企业员工与企业命运联系起来,体现江苏雅芳日用化工有限公司充分认识并重视顾客和企业员工在企业成长中的作用,从侧面反映该企业将会珍惜每一个顾客和企业员工的关注和支持,体现企业以人为本的理念。)

  4、时空选择

  1、企业内部庆典晚会将安排在20xx年2月27日晚上7点在公司员工活动中心进行(详细安排见附录1);

  2、电视媒体广告将安排从20xx年2月22日至20xx年3月6日在江苏电视台黄金剧场中插播;

  3、*面媒体将安排从20xx年2月22日至20xx年3月7日在扬子晚报上刊登;

  4、超市促销将安排从20xx年3月1日20xx年3月7日在江苏十大城市的主要超市进行(详细安排见附录2)。

  5、传播沟通方案

  1、在促销活动进行前一周,在《扬子晚报》上刊登四分之一版企业5年庆典活动和雅芳系列产品超市促销宣传广告;

  2、预先与江苏电视台、南京电视台、《扬子晚报》、《江苏日报》等媒介联系,争取企业内部庆典活动进行后顺利发出消息;

  3、由进行宣传的大学生散发江苏雅芳日用化工有限公司5年庆典活动和雅芳系列产品介绍传单。(雅芳系列产品介绍传单详细内容请见ppt)

  (说明:传单数量应该为超市每日人流量的四分之一为宜)

  6、基本活动程序

  1、选定20xx年3月1日至20xx年3月7日为“雅芳促销周”,该活动将于20xx年3月1日起在江苏十大城市50个大超市同时举行;

  2、20xx年2月20日前落实与超市谈判事宜(包括设立促销专柜、超市内张贴宣传海报、悬挂宣传条幅、场地费等);(宣传海报请见ppt、悬挂宣传条幅内容请见附录3)

  3、20xx年2月22日至20xx年2月28日利用一周时间对超市促销人员进行规范化培训;

  4、20xx年2月20日至20xx年2月22日落实确保能顺利向超市准时供货事宜;

  5、20xx年2月1日落实参加企业内部庆典活动表演人员,并在20xx年2月25日安排一场彩排。

  (说明:以上各项活动均由专人负责)

  7、人员配备与分工

  1、超市促销人员100名;

  2、发放传单人员250名;

  3、促销管理人员10名;

  4、企业内部庆典活动表演人员约100名;

  5、其他人员50名。

  8、经费预算

  1、超市专柜场地费按*均每个超市20xx元计,共50个超市参与活动,共100000元;

  2、促销人员按每个超市2名计,共100名;工资按每人每天100元计,共70000元;

  3、发放传单人员按每个超市5名计,共250名;以每人50元计,分2次派发,共25000元;

  4、促销礼品10000份,每份4元,共40000元;

  5、促销宣传单50万份,印制费30000元;

  6、企业内部庆典晚会花费20xx0元;

  7、媒体广告费400000元

  8、共计685000元

  9、预算效果

  全部活动费用在70万元左右。预计增加销量20%,总收入200万元,净收入约130万元;预计将提高企业知名度5个百分点,企业品牌价值增加10个百分点,企业内部和谐度提高10个百分点。

  (说明:如想准确评估效果,可在以上城市,于活动前后各进行一次问卷调查,测量活动前后企业和产品的知名度与美誉度变化,以及公众对本次活动的了解程度。)

  一、前言:

  西谚云:人类一思考,上帝就会笑。但如果人类不思考,不知上帝会是什么表情?

  4月26日,某公司作为第一家合资保险公司迈出布局全国的步伐开始高调进入某市,为期17天的高空飞艇表演秀吸引了众多某市市民的眼球,实际上在之前的招聘会上,某市市民已经开始领略了国际保险业巨头的非常魅力,500多位老总级人物疯抢26名中层储备干部;“西点培训计划”、“寿险归划师”等全新的经营理念都让业界和市民震动,因此,某公司进入某市以其漂亮的先手给山城留下了良好而深刻的印象。

  保险界一位资深人士在谈到打造保险企业核心价值链时说,第一环是展示企业形象魅力(ci,企业形象);第二环是赢得广大顾客欢心(cs,顾客满意);第三环是获得终身顾客价值(cl,顾客忠诚)。

  作为服务于高端客户的某公司又怎样构造本身的核心价值链三环呢?21世纪是个变化和速度的社会,企业营销不仅要创新、更要有创意、更还要创酷,只有不断的为客户着想才能立足于竞争林立的保险界。

  某公司进入某市*半年来发展怎么样,做了些什么应该是该企业的潜在顾客和媒体朋友所关心的,因此,深圳中影南方特别策划了本次这样一个公关活动,全面展示半年来某公司进入某市的风貌。

  二、活动综述:

  (一)、活动名称:某公司浓情中秋之夜

  (二)、活动目的:

  1、传播某公司企业和品牌实力及形象;

  2、提升某公司核心价值魅力;

  3、现场体验某公司国际背景和服务水准;

  (三)、活动时间:9月17日晚(中秋前晚,周六)

  (四)、活动场所:长江豪华游

  (五)、活动场景:长江、嘉陵江交汇处及附*水域

  (六)、活动主题:畅游两江赏明月,中秋佳节寄真情

  —某公司浓情中秋之夜

  (七)、活动形式:自助冷餐会

  (八)、活动内容:

  1、某公司*期新闻通报

  2、亚洲第一块飞艇广告牌赏析

  3、中秋民乐赏、诗词朗诵

  4、两江风情、中秋明月赏

  (九)、活动嘉宾:(由企业定向邀请200人)

  三、活动分解:

  1、活动时间分析:

  我们选择中秋节这个*人传统的节日结合了*人的民族传统,这个节日表达的是*人的家庭情节,合家团圆的美好愿望,而保险企业本身的服务就是针对家庭和亲人的保障,因此在理念上是一致的,在这个时候做活动更有强大的公益性,传达的是企业对目标受众一份浓浓的亲情,更利于感动目标受众,同时距某公司入渝*半年时间,企业更应该对本身的目标客户传达来自企业的关心和问候,并邀请本身的客户现场体验,保险企业经营的产品是无形的,实际是一种企业形象和消费信心,消费者切身体验到的是来自企业的服务,更需要的是在创新、创意和更酷的高度来构建本身的核心价值链,遗忘本身的客户终将被客户抛弃。所以我们认为在这个时间策划一系列的公关活动是非常符合企业实际现状的,更符合保险企业亲情营销原则。

  【前言】

  本次应辽宁大学文学院的要求(其实为做作业),我们组成了5人策划小组展开此次策划活动。本次策划力求通过一系列的公关活动来改变或者部分改变社会大众、普通大学生对文学院的传统观念,大力增加文学院的社会曝光率。

  【调查分析】

  我们对辽大文学院做一个简单的SWOT分析:

  优势(Strengths):

  辽宁大学文学院设汉语言文学、新闻学、广告学3个系,共设汉语言文学、新闻学、广告学(含广告设计、视觉传播两个方向)3个本科专业。学院科系简而精,师资力量雄厚且集中。尤其开设广告学,一反正常学院在经济类学院开设广告学专业的做法,彰显特色。

  弱势(Weaknesses):

  辽宁大学文学院在运作过程中出现了若干问题。首当其冲的是就业问题,很多学生对毕业后就业不自信,毕业后就业方向模糊;其次,文学院社会知名度还不够高,社会接触面不够。最后,出现了部分学风减退现象。

  机会(Opportunities):

  辽宁大学文学院一直保持着自由的学风,学院社团活动活跃,学生会干部活动积极;同时有着一批热心学院活动、多才多艺的院系大学生。

  威胁(Threats):

  文学院继续传统的管理运作有被社会边缘化的危险,很有可能培养出一批身怀屠龙绝技的大学生。

  普通粗糙公关活动,往往会适得其反。弄几个所谓的“名人”来折腾一番不见得就成了名院,就算成了,也是这个“名院”。

  综上所述,辽大文学院有必要展开一次系列主题公关策划活动巩固优势弥补劣势。

  【目标战略】

  1.明确目标

  首先,我们在为谁做公关策划呢?(观众:辽大文学院。主持人惶恐:危机公关我不擅长啊!)恩,很多时候,别人的话只可以信一半。所以大家知道我们在为辽宁大学文学院做公关策划,这个是真的。

  好吧,让我们首先来了解一下辽宁大学文学院。(此处需要当心,可能有果皮皮鞋之类物品袭击)

  “辽宁大学文学院设汉语言文学、新闻学、广告学3个系,共设汉语言文学、新闻学、广告学(含广告设计、视觉传播两个方向)3个本科专业。”——摘自百度百科

  “一笔好字、一口妙语、一手美文、一身儒雅。”——摘自院长语录

  通过具像和抽象的介绍,大家或许加深了对文学院的认识。在我看来,所谓文学院,倒不如说是“人学院”,如果非要加个限定字,我相信是“文人学院”。大家不要以为我在堆砌文字,我们是“文人学院”,不是“呆人学院”,不是“疯人学院”,不是“狂人学院”,也不是“小人学院”。

  于是我大胆的把这次公关策划的目光集中在了“文人”上。

  2.战略分析

  经过我们小组成员展开激烈而漫长的讨论,我们最终将这次公关活动的主题定为“渲染”。文学院从来不是一个急功*利的学院,所以这次公关活动也不能急功*利。我们设计规划了这个为期1年的活动方案,而整个活动将会分为两大部分:“彩染”和“淡染”。无论哪部分活动,我们要摆出的姿势一定是要去感染人、去触发人好的联想,而不是一种文化轰炸的姿态,至少不能让人有这方面的联想。

  “彩染”和“淡染”两部分没有严格的时间区分,所谓“彩染”是指在特定时间段进行的短期主题活动,这些活动维持时间短,但是务求影响力大。而“淡染”则侧重一个长期不间断的活动,这方面的活动在短期即时的效果方面稍有逊色,但是确实整个公关活动的纽带,对提高文学院的社会形象有着长远而深刻的意义。

  【媒介策略】

  1.选择媒介:

  电视媒介央视教育频道辽宁电视台

  纸质媒介《*青年报》《大学生周刊》《辽沈晚报》

  2.媒介预算:

  (媒介支出很大程度上决定于领导的态度)

  活动预算支出约70万,其中媒介支出约30万,占本系列预算的42.9%;其中以电视媒体为主,纸质媒体为辅;以辽宁为主,全国为辅。

  【具体活动】

  1.“彩染”活动

  活动一:

  1.重磅推出“新文人风采”系列活动

  [创意说明]

  很多时候我们的创意思路陷入了误区,认为所谓创新就是抛弃旧的挖掘新的,认为只有这样才能有创意,其实很多时候“整合”才是塑造创意的最佳途径。(我们不能创造创意,也不能编造创意,整合是创意的灵魂)

  本次活动创意来源于“一笔好字、一口妙语、一手美文、一身儒雅”这一句经典而生动的名言。这句话与其说是展现文院人的精神风貌,倒不如说是院长对大家的良好祝愿和期望。结合这句话,我们将*时学院经常组织却很零散的活动串联起来,构成了本次“新文人风采”系列活动。通过在短期内的多想系列活动造成社会舆论、引起社会关注,同时激发同学们的学*热情,挖掘自身潜力,明确奋斗目标。

  [活动计划]

  1.活动由学院领导提出倡导,希望大家继续发扬文学院“一笔好字、一口妙语、一手美文、一身儒雅”的人文精神,对这次活动进行动员。

  2.活动由“一笔好字”、“一口妙语”、“一手美文”、“一身儒雅”四个板块组成,巧妙的运用这样一种方式,在学院中开展对本院大学生文化素养、道德修养、社会实践能力的比较和展现。

  3.参加者需在规定时间内到学院指定地点报名且不限定必须是本院系学生。

  4.本活动自20xx年5月10日(星期一)开始报名,报名期间不间断进行宣传活动,同时在学校内和社会上开展宣传。

  5.活动内容分为4个部分,即“书法展”、“辩护赛”、“作文竞赛”、“辽大掠影摄影展”。4项活动同时展开,但在具体时间上需要稍微错开,以便多才多艺的学生能够同时参加多项活动。并且活动开展需要在时间上采取“先慢后紧”的方法,在活动初期给予大家足够多的准备时间。

  [具体时间]

  1.本次活动为期一个月时间,从5月10日至6月10日结束。

  2.活动第一阶段,领导倡导和媒体宣传,为期3日

  3.活动第二阶段,辩护竞赛开展,自5月14日开始,初步拟定16个小组以淘汰赛方式筛选出前4强。为期4天。同时加强对其他3项活动的动员和作品接受工作。舆论主攻方向在后3项活动的宣传和动员上,辩论赛不需要进行跟踪报道,但必须涉及。

  4.活动第三阶段,活动中间阶段。需要进行阶段性成果报告和经验总结。这段时间是缓冲时间段,为期1周。这段时间最重要的是大众媒介的传播,必须不间断的进行跟踪报道以让人们知道活动仍在继续且对本次活动的期望越来越高,切不可让大众失去热情甚至以为活动结束。这阶段以花絮的方式表现大学生忙碌的身影,展现文学院学生饱满的文化热情和丰富的大学生活。同时展示海选作品,面向大众开展人人评分活动。

  5.活动第四阶段,收获期。这一阶段是本次活动的重点。需要借助大众媒体进行全方位多途径跟踪报道。活动根据上一阶段收获的高分作品和选拔出的4个辩论赛小组,按次序依次展开活动。

  6.活动第五阶段,束尾期。在上一个活动进行完毕后,需要适当开展与社会的互动活动。其中包括:开展“高中生模仿秀”、“才艺大比拼”、“高中生签名活动”、“大学生与高中生互换角色”等活动。力求做到新颖独到,抓人眼球。

  [经费预算]

  本次活动总经费预算约15万左右。其中媒体支出10万,占60%;活动支出(包括人员支出、活动材料支出、奖品支出)4万,预备支出1万。

  [效果评估]

  通过此次活动达到丰富大学生的课余生活,给予当代大学生展示才华的*台的目的,同时借由多种大众媒介来向社会展现文学院新文人风采,提高文学院在大众心中的地位,尤其给目标受众(即各中学在读高中生)留下深刻印象。

  一、通过本次校庆活动,向社会各界传达本校的发展历程、教学成绩,扩大学校在社会的影响力,提升社会的认知度与美誉度。

  二、通过本次活动的规模效应,营造出“校园文化氛围”,加强学生对学校的了解与认识,形成荣誉与自豪感。

  三、以本次活动为契机,完善校园的“软件”,编撰校园的校史、构建“文化长廊”等信息交流*台。

  四、以本次活动为机遇,向与会的各级领导与师生进行汇报,并聆听相关的意见与建议,完善今后的工作领域,并力取得到领导的满意。

  五、借助本次活动,以“学子梦想出发的地方”为主题,加强本校与校友的联系。彼此关注、支持,营造“校园情怀”“师生情感”的氛围,并为日后的相关校园活动奠定基础。

  庆活动时间计划:

  (一)启动阶段(20xx年xx月——xx月)

  1、成立筹备领导机构和工作机构

  2、研究确定校庆日和名称在校内外营造迎校庆氛围具体活动

  (1)“今天是你的生日—我的母校”为题举办激扬文字、真挚祝福主题征文活动,加强本次活动,引起学生注意,在学生中的情感共鸣。

  (2)以“我的老师”为主题开展多样的绘画、摄影、书法展。依此搭建老师与学生的情感交流。

  (3)针对“_大学成立20周年”,面向校园开展校歌征集活动。目的是完善校园软件工程与开辟在校师生的参与途径,也用于校园文化的独特性与其它校园进行区别与突出。

  (4)校徽征集活动,目的完善学校的文化建设,并成为师生的情感归属标志,也为了去体现校园在社会的认知基础。

  (5)“母校,我为你骄傲”庆祝_大学20周年演讲活动,以突出校园20年来取的成就和社会影响为主题。并对获奖作品编撰入校历。(如刊首寄语)

  4、启动活动经费筹集工作学校接受来自社会各界人士的捐赠,用于庆典活动和校园建设

  5、研究确定规划项目和校园景观项目

  6、完成学校校庆筹备领导小组确定的其它任务。

  (二)筹备阶段(年月——校庆日前2个月)

  1、建立各地校友联络站,编辑《校友通讯簿》。设立校友网站。

  2、编撰校史,编印画册,编辑《校庆专刊》,制作光盘(专题片),设计确定校庆纪念品,出版发行校史。

  3、布置校史陈列馆。

  4、组织校园环境美化,校舍整修。

  5、组织文艺活动排练和师生活动布展。

  (1)“二十年荣誉与梦想”xx大学20年的发展历程主题图片展。突出“成就”“荣誉”。

  (2)准备校庆文艺晚会活动,开展校友座谈会。

  6、制订学术交流活动方案,开展科技成果洽谈,组织学术报告和专家论坛。

  7、组织实施规划项目和校园景观项目。

  8、继续筹集校庆活动相关经费,设立专项基金。

  9、联系落实领导题词,确定重要领导、来宾和重要校友名单10、制订校庆活动具体实施方案。

  11、完成学校校庆领导小组确定的其它任务。

  (三)庆典阶段(校庆日前2个月——校庆日)


学公共关系学心得体会 (菁华3篇)(扩展5)

——公共关系活动策划 (菁华5篇)

  1.公关目标:澄清事实,消除顾客疑虑,重塑王老吉安全、健康形象。

  2.活动主题:安全品质,健康共享

  3.目标公众的确定:中央电视台、《人民日报》、《南方日报》、部分消费者、内部员工、*相关部门

  4.项目活动方案设计:

  为了实现企业“澄清事实、消除疑虑、重塑形象”的公关目标,首先我们会召开一个新闻发布会,然后利用这次发布会的内容在新浪、搜狐、腾讯等网络上进行宣传;同时为了消除此次事件的负面影响,扩大销售量,我们还将在后期举行王老吉配方大揭秘和抽奖活动。

  (一)新闻发布会

  我们要澄清夏枯草事件的事实,获得*以及社会上权威专家、学者的认可与支持

  活动项目:联合广州食品协会、*等权威部门召开新闻发布会,与此同时邀请著名养生专家、中医学者座谈。

  活动对象:中央电视台、《人民日报》、《南方日报》、部分消费者、*相关部门。

  时间:20_年1月16日

  地点:北京长城饭店

  媒介:中央电视台《人民日报》、《南方日报》

  活动具体流程:

  王老吉企业相关领导向各位与会媒体记者说明此次发布会的相关背景和目的。

  自由提问阶段,由与会记者和部分邀请与会的消费者对王老吉“夏枯草事件”进行相关提问,由王老吉企业领导,*相关发言人以及专家,学者对记者所提问进行解答,以清除消费者对企业产品的误解。

  解答完毕后,企业领导向受邀的嘉宾,学者以及与会的媒体记者和消费者进行答谢,由主持人宣布发布会结束。

  报道阶段及区域划分:

  中央电视台对王老吉新闻发布会进行报道,澄清事实,这种具有权威性的媒体将会很好的消除顾客的疑虑,并且其他地方性媒体也会纷纷效仿,为王老吉做出澄清。与此同时《人民日报》《*》等权威媒体立即头版刊登王老吉的澄清报道。

  (二)网络媒体推广

  我们利用刚刚召开的新闻发布会的信息资源,选择新浪、搜狐、网易等主流门户网站发布新闻报道以及王老吉的相关广告,澄清“夏枯草事件”的事实,并附上王老吉企业为消除消费者心中疑虑所采取的一系列措施。广大网民就会看到王老吉企业为了维护广大消费者合法利益所做出的努力。让消费者进一步了解王老吉,真正从内心把王老吉定位为一个安全、健康的产品,提高消费者的忠诚度,并同时增加销售额。

  媒介:新浪、搜狐、腾讯。

  (三)举办“王老吉配方大揭密”活动和抽奖活动

  活动对象:北京、上海、广州繁华地带的广大消费者

  时间:20_年2月1日----20_年4月1日

  地点:北京,上海,广州等城市为主的大型超市以及卖场内。

  活动具体流程:

  (1)在北京王府井百货、上海联华、广州中天购物等知名购物广场,对买王老吉的顾客赠送印“王老吉配方”及“健康知识”的台历(六瓶绑定送一个台历,台历上印有王老吉配方中各个中草药的作用以及不同体质人群的注意事项)。

  (2)在北京,上海,广州各销售点举行抽奖活动:

  奖项设置:一等奖笔记本电脑一台(三个城市共10台)

  二等奖数码相机一部(三个城市共100部)

  三等奖再来一瓶(中奖率10%)

  抽奖方式:将奖项设置、兑奖方式写在瓶身上,将奖项写在拉环上。对于中一等奖、二等奖的消费者凭拉环及身份证复印件到就*网点确认个人信息,奖品将在三天之内邮寄到消费者家中;对于中三等奖的消费者,可直接凭拉环上的中奖信息到就*销售点换取奖品。

  通过购买王老吉送台历的方式,使消费者更多的了解王老吉的产品配方以及保证自己身体健康的注意事项,消除消费者对王老吉的疑虑,解除危机。同时也体现王老吉最根本的价值观—关心我们所处的社会以及生活在这个社会中的消费者,获得消费者的感情认同,竖立在消费者心目中的良好形象.

  经费预算

  (一)召开记者招待会

  1.场地租赁

  (场地、桌椅、灯光、音响设备等)20_0元

  2.场地布置

  横幅:3元/条×80元=240元

  海报:500元

  共740元

  3.聘用人员

  a.*相关负责人:30000元

  b.媒体记者(邀请中央电视台20_0元、《*》15000元、《人民日报》10000元等多家权威媒体):共45000元

  c.聘用招待会主持人:3000元

  d.聘请相关专家、学者:40000元

  e.接送、就餐合计6000元

  (二)网络澄清

  利用新浪(45000元)、搜狐(30000元)、腾讯(25000元)等网络资源进行全面、快速的信息传递:共100000元

  (三)促销费用

  1.制作宣传台历

  3元/本_300000(本)=900000元

  2.抽奖活动

  a.一等奖:价值5000元笔记本电脑一台(共10台)共50000元

  b.二等奖:价值1000元手机一部(共100部)共100000元

  c.三等奖:再来一瓶(中奖率10%)共4000000元

  费用总计:5244740元

  效果评估

  (一)对于消费者

  经过一系列的澄清,心理上得到会一定的满足和慰藉。消费者会逐步恢复对王老吉的态度,并再次购买从而有助于成为王老吉的忠实顾客。

  (二)*部门

  努力澄清事实,*将会大力支持和帮助王老吉。

  媒体跟踪报道,帮王老吉澄清形象,重新树立美誉度。

  (三)内部员工

  经过此次事件,内部员工将会形成更强的凝聚力。

  企业自身(王老吉)成功的危机公关恢复消费者对品牌的忠诚度,提升自己的美誉度。

  前 言

  “点亮希望,温暖心房”主要是针对贫困农村地区而进行的助教活动,通过培训的方式提高农村老师的素质教育,希望工程是一项帮助*经济欠发达地区的农村贫困教师减轻生活困难、提高业务素质的民间社会公益事业,其宗旨是争取国内外关心*农村贫困教师,关注农村教育事业的团体、个人的支持和赞助,以生活补助、奖励和培训的方式帮助贫困农村教师提高教学水*,全面促进*农村教育事业的发展,提高国民素质,推动社会进步。从目前状况来看还不具有希望工程那样的知名度和号召力,需要整个社会的进一步关注与协助,这正是电力企业集团切入烛光工程的大好时机。

  作为目前全球最大的集研发、生产、销售、服务于一体的专业化空调企业,xx集团集团致力于为社会创造价值,积极投身于社会公益事业中。为进一步加大集团品牌的社会影响力,促进企业多元化产品的销售,在希望工程仍需扩大知名度的同时,为唤起全社会都来帮助农村地区贫困教师摆脱贫穷,电子企业集团身先士卒,主动声援与支持烛光工程,并充分利用健全而完善的销售网络为贫困教师做实事,在全国掀起一场助教扶贫的大行动,将希望工程落到实处并推向社会,为所有关注*教育事业和*未来发展的*企业做出表率。

  一、项目背景

  xx集团,成立于1991年的珠xx器股份有限公司是目前全球最大的集研发、生产、销售、服务于一体的专业化空调企业,20xx年销售收入426.37亿元,连续9年上榜美国《财富》杂志“*上市公司100强”。

  xx电器旗下的“xx”品牌空调,是*空调业唯一的“世界名牌”产品,业务遍及全球100多个国家和地区。1995年至今,xx空调连续15年产销量位居*空调行业第一;20xx年至今,xx空调连续5年产销量位居世界第一。

  作为一家专注于空调产品的大型电器制造商,xx电器致力于为全球消费者提供技术领先、品质卓越的空调产品。在全球拥有珠海、重庆、合肥、巴西、巴基斯坦、越南6大生产基地,4万多名员工,至今已开发出包括家用空调、商用空调在内的20大类、400个系列、7000多个品种规格的产品,能充分满足不同消费群体的各种需求;拥有技术专利3000多项,自主研发的GMV数码多联一拖多机组、超低温数码多联中央空调、新型高效离心式大型中央空调、G10变频空调、超高效定速压缩机等一系列国际领先产品填补了行业空白,成为从“*制造”走向“*创造”的典范,在国际舞台上赢得了广泛的知名度和影响力。

  二、活动目的

  以优势品牌为基础,进一步提升xx电器在同行业中的影响力

  以一系列的会晤和丰富的互动主题活动,增进xx电器与国内各企业,客户之间的沟通

  以活动本身作为信息发布*台,实现目标的品牌传播

  通过媒体和活动的渲染,树立xx电器在国内同行业优质形象,并将xx集团的理念及作出贡献为主要诉求点,实现企业文化传播最大化。

  三、目标受众

  各大媒体以及相关产业媒体

  部分销售商管理层人员

  部分大企业高层管理层人员

  xx集团高层管理层人员

  使所有来宾享受前所未有的乐趣,并留下永久的记忆

  借由媒体,对xx进行宣传,在民众心中留下更好的印象

  四、活动性质

  *家电业研讨xx家电宣传推广会

  五、活动主题

  点亮希望,温暖心房

  六、传播活动要素

  xx不仅是电器产业中的巨人,并且推动*各项建设方面也作出了不懈的努力。

  xx电器作为行业的先驱,时刻关注*人民的生活质量,并以不断创新为己任,努力推动*的发展

  xx电器始终兼顾经济繁荣,环境质量与社会价值等各方面因素,并始终为*的现代化建设提供最出色和专业的产品

  七、活动构成方式

  专业研讨会,邀请与会来宾,共同探讨符合*国情的建设发展方案

  参观希望小学,邀请与会来宾,访问江西省两所xx专款筹建的希望小学,并现场为学校在此捐献xx电器设备同时以xx集团的名义向贫困失学儿童捐款

  婺源自驾游,会后,邀请与会来宾亲自驾驶越野车,常有婺源,共同驾车体验*最美乡村

  八、活动时间、地点

  10月1日-5日

  1、所选贫困地活动现场(主题:我们永远在一起)

  2、电子企业集团门口(主题:企业助我成长)

  九、广告配合

  在活动开始前进行前期安排,主要分为电视、报纸和海报,电视上选择湖南卫视的黄金时段插播电视广告,宣传“点亮希望,温暖心房”此次公益活动;报纸上则刊登此次活动的详细信息,做好前期宣传;海报则是在活动开始时,在公司前发放,进行一个现场募捐,为农村贫困教师捐赠资金和物品,捐赠形式可以多种多样。

  十、活动计划

  活动5天

  定制机票

  农家院饮食

  捐款,参观

  自驾游览

  十一、经费预算

  服务人员,住宿,餐饮,租借车辆,机票费用预计50万元

  修建希望小学预计100万元

  资助希望小学预计100万元(每年)

  现场捐款预计200万元

  捐献物资预计50万元

  合计500万元(本次)

  十二、预期目标

  与相关企业友好相处,互相联手。

  通过媒体宣传,取得良好的企业品牌形象。

  与销售商沟通,弥补管理,关系上的不足。

  1、背景介绍

  江苏雅芳日用化工有限公司成立于20xx年3月1日,经过5年的发展,已经发展为一个中等规模的日用化工企业。如今正值企业发展的一个重要阶段,企业面临既要不断地扩大自身的知名度和产品销量,又要加强企业内部的和谐度的双重考验。一个严峻的问题已经摆在了企业策划者的面前,而今恰逢企业5周年庆典,如何巧借庆典之机来达到以上两个目的,成为企业策划者不得不迫切考虑的问题。

  2、活动目标

  通过各种媒介的广告宣传以及超市宣传促销,在江苏省十大城市(南京、苏州、扬州、无锡、徐州、连云港、南通、盐城、常州、镇江)普及、提高雅芳系列产品以及企业的知名度,增进消费者对雅芳系列产品的品牌、特性、功能以及价格的理解;并通过后继的公共关系活动,树立江苏雅芳日用化工有限公司讲信誉、重品质,全心全意为顾客服务的良好企业形象,提高江苏雅芳日用化工有限公司的美誉度和江苏雅芳的品牌价值;同时,通过企业内部庆典晚会,使员工获得放松娱乐身心的机会,并且达到增进企业内部和谐度的目的。

  3、活动主题

  雅芳的成长离不开您的关注和支持!

  (说明:该主题无论对于顾客还是员工都是适用的,因此能作为整个活动的主题。本次活动将顾客和企业员工与企业命运联系起来,体现江苏雅芳日用化工有限公司充分认识并重视顾客和企业员工在企业成长中的作用,从侧面反映该企业将会珍惜每一个顾客和企业员工的关注和支持,体现企业以人为本的理念。)

  4、时空选择

  1、企业内部庆典晚会将安排在20xx年2月27日晚上7点在公司员工活动中心进行(详细安排见附录1);

  2、电视媒体广告将安排从20xx年2月22日至20xx年3月6日在江苏电视台黄金剧场中插播;

  3、*面媒体将安排从20xx年2月22日至20xx年3月7日在扬子晚报上刊登;

  4、超市促销将安排从20xx年3月1日20xx年3月7日在江苏十大城市的主要超市进行(详细安排见附录2)。

  5、传播沟通方案

  1、在促销活动进行前一周,在《扬子晚报》上刊登四分之一版企业5年庆典活动和雅芳系列产品超市促销宣传广告;

  2、预先与江苏电视台、南京电视台、《扬子晚报》、《江苏日报》等媒介联系,争取企业内部庆典活动进行后顺利发出消息;

  3、由进行宣传的大学生散发江苏雅芳日用化工有限公司5年庆典活动和雅芳系列产品介绍传单。(雅芳系列产品介绍传单详细内容请见ppt)

  (说明:传单数量应该为超市每日人流量的四分之一为宜)

  6、基本活动程序

  1、选定20xx年3月1日至20xx年3月7日为“雅芳促销周”,该活动将于20xx年3月1日起在江苏十大城市50个大超市同时举行;

  2、20xx年2月20日前落实与超市谈判事宜(包括设立促销专柜、超市内张贴宣传海报、悬挂宣传条幅、场地费等);(宣传海报请见ppt、悬挂宣传条幅内容请见附录3)

  3、20xx年2月22日至20xx年2月28日利用一周时间对超市促销人员进行规范化培训;

  4、20xx年2月20日至20xx年2月22日落实确保能顺利向超市准时供货事宜;

  5、20xx年2月1日落实参加企业内部庆典活动表演人员,并在20xx年2月25日安排一场彩排。

  (说明:以上各项活动均由专人负责)

  7、人员配备与分工

  1、超市促销人员100名;

  2、发放传单人员250名;

  3、促销管理人员10名;

  4、企业内部庆典活动表演人员约100名;

  5、其他人员50名。

  8、经费预算

  1、超市专柜场地费按*均每个超市20xx元计,共50个超市参与活动,共100000元;

  2、促销人员按每个超市2名计,共100名;工资按每人每天100元计,共70000元;

  3、发放传单人员按每个超市5名计,共250名;以每人50元计,分2次派发,共25000元;

  4、促销礼品10000份,每份4元,共40000元;

  5、促销宣传单50万份,印制费30000元;

  6、企业内部庆典晚会花费20xx0元;

  7、媒体广告费400000元

  8、共计685000元

  9、预算效果

  全部活动费用在70万元左右。预计增加销量20%,总收入200万元,净收入约130万元;预计将提高企业知名度5个百分点,企业品牌价值增加10个百分点,企业内部和谐度提高10个百分点。

  (说明:如想准确评估效果,可在以上城市,于活动前后各进行一次问卷调查,测量活动前后企业和产品的知名度与美誉度变化,以及公众对本次活动的了解程度。)

  一、活动主题:

  访恩师母校、传梦想希望、树品牌形象

  二、活动背景:

  烟台南山学院是由国家大型民营企业南山集团投资36、5亿元兴办、教育部批准的本科高等院校。学校始终坚持依法办学、诚信办学,遵循高等教育规律和市场经济规律,以服务学生成长成才、服务地方经济和社会发展为己任,充分发挥自主办学的体制和机制优势,大力推进教育教学改革和创新。学校坚持实用、开放、灵活的办学原则和差异发展、特色发展的办学思路,确立了应用型本科和高职教育的办学定位和应用型、技能型、创新型中高级专门人才的培养目标;建立起“以学生为根本、以市场为依托、以就业为导向、以创新为动力”的教育和管理机制;打造出以科学基础、实践能力、人文素养全面发展为特征的优质教育品牌和以充分就业、高薪就业为标志的就业品牌;培育出“以真理为伍、与时代同步”的校训为代表的大学精神和以“自主、自由、自律、自强”的校风为标志的校园文化。

  三、活动目的:

  为回访母校,增强高三学生对大学专业设置情况的了解,同时让即将踏入大学校门的学弟学妹们更加了解精彩的大学生活,我们将组建多支充满活力、独具特色的大学生寒假社会实践团队,结合自身大学生活的经历和感想,用自己独特的方式展现当今大学生活的真实面貌,让学弟学妹们对自己的未来有一个清晰的认识,走出迷茫,并激发广大同学的学*热情,为实现自己的梦想而奋斗。

  在回访母校的过程中,我们也可以通过宣传片、宣传手册等方式让更多的高考生了解我们的学校,了解我们的强势专业学科,为学校争取高质量的生源打下坚实的基础;同时帮助学院学校做好宣传推广工作,扩大知名度和影响力。

  此外,这项活动也可以为大学生提供回报恩师母校以及社会实践锻炼的机会,有助于提高大学生组织协调、解决问题等诸方面的能力,同时为社会教育事业的发展做出贡献,增强社会责任感。

  四、活动时间:

  20xx年12月——20xx年3月

  五、活动创意点:

  当你重回高中母校,那里的一草一木是否依然熟悉?回想起三年的苦乐酸甜,一定感慨颇多。高中,是个容易迷茫的阶段,

  我们也曾站在人生的十字路口,不知该去向何方,

  那时也许就是学长学姐的一*话,让我们倍受鼓舞、茅塞顿开。如今,作为一个过来人,你一定也有很多话想对学弟学妹说。来吧,加入我们“回访高中母校”活动!让我们一起来为母校做出力所能及的贡献,

  同时也让更多优秀的学弟学妹了解南大,了解精彩的大学生活!作为一个过来人,回报母校恩情我们义不容辞;

  作为一名江大学子,推广和发扬母校文化底蕴我们责无旁贷。

  六、活动内容:

  一、与昔日母校恩师对话交流,汇报自己在大学期间的学*生活情况,表达问候感恩之心。

  二、与即将面临高考的高三学生进行面对面的沟通和交流,通过讲座、展示图片、发放资料等形式展示男大校园风光和校园文化;介绍南大各专业设置情况,让他们更加了解自己感兴趣的专业。

  三、通过分享学*心得和经验教训,帮助高三学生更好地奋战高考,解答他们关于学*和生活的其他疑问。

  七、活动具体方案:

  (一)人员招募(时间:20xx年12月15日——20xx年12月22日)

  此次活动可以作为寒假社会实践的一部分,以南山大学大一、大二学生为主,要求责任心要强;大三学生可能工作繁忙,不作为主要考虑对象,当然如果有时间参加的话,热烈欢迎。

  (二)分头搜集资料,制作宣传片(PPT或电子书)、宣传册、祝福卡等(时间:20xx年12月23日——20xx年1月xx日)

  宣传片主要包括两部分:一是介绍南山大学整体概况,包括校园风光、校园文化活动、学校特色等,内容丰富多样,形式灵活;二是介绍南大各专业设置情况,包括各专业的特点、与相*专业的区别、学*内容、发展前景、院校推荐等等。

  宣传册主要介绍学校下设专业、主要课程、培养目标、适合职位、强势院校推荐等等,主要在分组交流时发放。

  祝福卡分两种:一是送给昔日恩师,表达感恩问候之情;二是送给学弟学妹们,表示鼓励祝福之心。

  注:宣传册及祝福卡数量根据报名学生名额制作分发。

  (三)回访母校(时间:20xx年1月xx日——20xx年3月5日)

  由参与实践同学自行组织开展回访母校活动,鼓励形式自由多样。

  要求:回访结束,每小组同学完成实践报告,包括实践具体内容、回访母校总结、交流会图文资料等内容。

  注:如有未尽事宜,根据具体情况,由团队成员商议决定。

  (四)活动总结(时间:20xx年3月6日——20xx年3月16)

  将所有回访记录资料整理成册,评选优秀实践团队,并举办座谈会或晚会等分享体验,交流活动感受。

  八、媒体安排:

  (一)新闻媒体:齐鲁晚报、扬子晚报、*青年报等(具体情况待议),主要对活动开幕、实践团队出征活动做前期宣传。

  (二)校园电视、广播等:利用校园宿舍园区电子滚动屏、校园广播等详细介绍活动开展情况。

  (三)网络宣传:在活动准备阶段,通过南山大学网站、听雨BBS等活动专用网页以及相关网站对活动进行宣传推广;活动过程中,将有关活动的新闻动态、图文资料等级是上传网络,力求及时通告共享。

  (四)宣传海报:活动期间,在校园中张贴精美海报、制作发放宣传单等。

  九、经费预算:

  注:活动以200人参与计算。不提供住宿费、通话费、交通费。

  意义学校决定筹备启动校庆工作是为了回顾学校历史,展现办学成就,展望美好的未来,扩大知名度,在和各高校的竞争占优势,凝聚各方力量,推动学校全面、快速,发展成为全国知名高校。

  一、公关策划的目的

  一、通过本次校庆活动,向社会各界传达本校的发展历程、教学成绩,扩大学校在社会的影响力,提升社会的认知度与美誉度。

  二、通过本次活动的规模效应,营造出“校园文化氛围”,加强学生对学校的了解与认识,形成荣誉与自豪感。

  三、以本次活动为契机,完善校园的“软件”,编撰校园的校史、构建“文化长廊”等信息交流*台。

  四、以本次活动为机遇,向与会的各级领导与师生进行汇报,并聆听相关的意见与建议,完善今后的工作领域,并力取得到领导的满意。

  五、借助本次活动,以“学子梦想出发的地方”为主题,加强本校与校友的联系。彼此关注、支持,营造“校园情怀”“师生情感”的氛围,并为日后的相关校园活动奠定基础。

  二、校庆活动时间及内容

  (一)启动阶段(20xx年5月21月)

  1.成立筹备领导机构和工作机构

  2.研究确定校庆日和名称在校内外营造迎校庆氛围具体活动

  (1)“今天是你的生日—我的母校”为题举办激扬文字、真挚祝福主题征文活动,加强本次活动,引起学生注意,在学生中的情感共鸣。

  (2)以“我的老师”为主题开展多样的绘画、摄影、书法展。依此搭建老师与学生的情感交流。

  (3)针对“扬州大学大学成立_周年”,面向校园开展校歌征集活动。目的是完善校园软件工程与开辟在校师生的参与途径,也用于校园文化的独特性与其它校园进行区别与突出。

  (4)校徽征集活动,目的完善学校的文化建设,并成为师生的情感归属标志,也为了去体现校园在社会的认知基础。

  (5)“母校,我为你骄傲”庆祝扬州大学110周年演讲活动,以突出校园120xx年来取的成就和社会影响为主题。并对获奖作品编撰入校历。

  4.启动活动经费筹集工作学校接受来自社会各界人士的捐赠,用于庆典活动和校园建设

  5.研究确定规划项目和校园景观项目

  6.完成学校校庆筹备领导小组确定的其它任务。

  (二)筹备阶段(20xx年7月——校庆日前2个月)

  1.建立各地校友联络站,编辑《校友通讯簿》。设立校友网站

  2.编撰校史,编印画册,编辑《校庆专刊》,制作光盘(专题片),设计确定校庆纪念品,出版发行校史

  3.布置校史陈列馆

  4.组织校园环境美化,校舍整修

  5.组织文艺活动排练和师生活动布展

  (1)“二十年荣誉与梦想”大学20xx年的发展历程主题图片展。突出“成就”“荣誉”。

  (2)准备校庆文艺晚会活动,开展校友座谈会

  6.制订学术交流活动方案,开展科技成果洽谈,组织学术报告和专家论坛

  7.组织实施规划项目和校园景观项目。

  8.继续筹集校庆活动相关经费,设立专项基金。

  9.联系落实领导题词,确定重要领导、来宾和重要校友名单

  10.制订校庆活动具体实施方案

  11.完成学校校庆领导小组确定的其它任务。

  (三)庆典阶段(校庆日前2个月——校庆日)

  1.邀请领导、来宾、校友

  2.编印(出版)校史、校友录、学术报告集(1)在校庆日举行首发仪式

  3.起草校庆文稿,印制文字资料

  4.召开新闻发布会,在各种媒体上加大校庆宣传力度(1)邀请新闻媒体参加校庆活动

  5.登记接收礼品和钱物并进行展示

  6.在校庆日举行庆祝活动扬州市领导、各部门负责同志出*,新闻记者也参加,全球校友出*具体安排:

  (1)a.唱校歌

  b.校长致辞,市领导,知名校友致贺词

  c.学校举行校庆纪念封、邮票首发式

  d.举行全球校友会,由知名校友回忆历史

  e.举办校友大型酒会

  (2)“庆祝扬州大学成立一百一十周年”文艺演出晚会。体现“荣誉”“团结”“梦想”主题。以活动的形式加强反映出学校的成果与学校的优势。也成为凝聚校园情感的一个重要组成部分。

  (3)扬州大学大型签名活动。发动和号召届时到会的所有实验师生的签名活动,体现“母校情深”的统一,表达出“我以扬州大学为荣”的自豪感。校庆筹备工作领导小组组成结构校庆筹备工作领导小组,下设办公室、宣传组、材料组、校友联络组、项目规划组、学术活动组、环境与建设组、筹款与经费组、文艺与师生活动组等9个工作组,各学院成立本学院校庆筹备工作小组。

  三、人员组织

  各级校领导

  各级院团委

  各级院学生会

  四、经费预算

  1、人员费用:100000元

  2、媒体费用:100000元

  3、通讯费用:10000元

  4、材料费用:50000元

  5、客人消费:50000元

  6、租借费用:10000元

  7、娱乐费用:30000元


学公共关系学心得体会 (菁华3篇)(扩展6)

——公共关系策划书 (菁华5篇)

  公共关系策划是根据组织环境设定关系目标,并围绕关系目标创意和制定公共关系方案的过程。通过公共关系策划可以增强组织形象塑造的目的性、计划性,有效调配关系资源,提高公共关系活动效率,确保关系目标顺利实现。

  一、公共关系策划程序

  通常应遵循以下六个步骤进行。

  1、公共关系环境调研

  公共关系环境调研是指对公共关系环境状况的资料采集、统计与分析过程。进行环境调研的主要作用是采集、统计公众对组织形象的评价信息、数据,把握公众舆论,了解公众对组织的整体印象,求证组织形象与公众期望形象的差距。同时,清楚组织内部人力、物力等可支配的公共关系资源,为公共关系策划和决策提供可靠的依据,保证公共关系策划方案的切实可行。

  1) 公共关系环境调研步骤

  公共关系环境调研主要包括四个步骤:确定调研任务、制定调研方案、调研信息采集、调研结果分析。

  确定调研任务:明确调研目的。

  制定调研方案:调研时间、调研地点、调研课题、调研对象、调研方法、调研预算,还可包括调研分工、调研组织规定等内容。

  调研信息采集:是围绕调研任务,根据调研方案进行的相关资料、数据的收集。

  调研结果分析:是将采集的信息分类汇总、统计,而后根据定性、定量方法测算和评价出信息结论,并撰写出调研报告的过程。

  2) 公共关系环境调研内容

  根据策划分析需要,公共关系环境调研内容主要包括:组织内部形象调研、组织外部形象调研、组织资源调研三部分。

  组织内部形象调研主要是采集组织内部各层级员工对组织实际形象评价与期望形象要求的相关信息和数据。其调研对象主要分:组织领导层、中级干部层与操作员工层三级代表。其调研课题着重包括:经营方针、经营政策、决策能力、计划能力、预算能力、信息通畅度、办公环境、生活环境、生产状况、技术优势、协同能力、财务状况、薪资福利、服务质量、发展前景等,并应认真听取、详细记录员工的意见和建议。

  组织外部形象调研主要是采集组织外部各公众对组织实际形象评价与期望形象要求的相关信息数据。其调研对象主要分:各外部公众一定数量的设定代表。其调研课题着重包括:

  办公环境、生活环境、技术优势、品牌影响力、产品质量、包装形象、供货速度、服务态度、专业化水*、售后服务、信誉度、价格等,并应认真听取、详细记录外部公众的意见和建议。

  组织资源调研是指针对公共关系活动开展所具备条件的调查、评价。其调研课题主要包括:组织的人才结构、生产设备、技术水*、产品性能、品牌知名度、设施设备、盈利能力、资本结构、创新能力等。同时,还包括国家政策、行业环境、竞争对手状况等课题。开展公共关系活动是为了不断提升组织在公众中的形象,缩小实际形象与期望形象的差距。但组织的资源是有限的,受客观条件约束,不可能在短期内就能达到公众期望的形象,本着实事求是的精神,组织应根据内部资源的实际情况,合理确定公共关系目标,有效选择公共关系手段,依靠公共关系阶段目标的实现逐步提升组织形象。

  3)公共关系调研方法

  在长期的社会实践中,人们摸索、总结出的调研方法有很多种。组织需要根据调研任务,结合公众特点来选择实效的调研方法。常用的调研方法包括:访谈法、问卷法、抽样法、引证评价法。

  访谈法是通过与公众交谈获取数据资料的一种直接、简单的调研方法。可以分为:家庭访谈、学校访谈、街头访谈;集体访谈、个人访谈;电话访谈、客座访谈;随机访谈、预约访谈等多种形式。访谈要求事先设计好访谈课题,选择好访谈对象,作好访谈记录。注意不要诱导被访谈者的观点、意见。

  问卷法是采用笔答获取数据资料的一种书面的调研方法。可以分为:开放式问卷、封闭式问卷;现场问卷、信函问卷;问答式问卷、选择式问卷等多种形式。问卷法要求问题明确、具体,内容简练、易懂,表述清楚,格式规范,可计量。

  抽样法是从总体调查对象中选取样本调研的方法,该方法是针对有代表性的样本进行分析,减少工作量、缩短调研期、节约调研经费。可以分为:随机抽样、机械抽样、分层抽样、成组抽样等形式。随机抽样是根据确立的样本数量,不按规则从总样中抽取样本的方法;机械抽样是将总样按一定顺序排列,按相等间隔抽取样本的方法;分层抽样是将总样按特征分类,然后从分类中随机抽取样本的方法;成组抽样是成组成群从总样中抽取样本的方法。抽样法要求确立样本的选取范围,考虑样本的差异性,把握好样本的数量,保证样本具有代表性。

  引证评价法是对社会媒介传播组织形象的信息进行调查分析的方法。该方法主要是收集媒介对组织信息关注的重点范围、正面传播或负面传播、传播频率、传播区域、传播时段等数据、资料。(各调研方法可以组合使用)。

  2、明确主题

  依据环境调研分析结论,组织应确立公共关系活动的目的和内容,并根据公众的审美标准、情趣、文化风俗,紧扣活动的目的和内容提炼主题。提炼的主题可以是一句口号,也可以是一句陈述,总之要力求个性突出、形象生动、朴实真切、简洁鲜明、便于记忆、朗朗上口、吉祥喜庆,比如:电信公司公共关系活动主题“五湖四海、永结同心”。

  3、设立目标

  1)目标概念及分类

  目标是指开展公共关系活动欲达到的效果和目的,也是评价公共关系活动成功与否的标准。可以分为总目标、阶段目标;共性目标、个性目标。

  总目标通常是规划3年以上年限实现的长期目标,往往比较宏观,需要与组织的战略目标步调一致,比如:设立“打造地域知名品牌”等长期目标、

  阶段目标围绕总目标,通常是规划1年内或某个专题活动实现的短期目标,比较具体,往往服务组织各阶段的形象或销售目标,比如:设立“在区域内知名度提高25%、美誉度提高15%”或“让员工满意度提高到85%”等短期目标。

  共性目标是针对公众共性特点制定的总体性目标,“树立良好公众形象”就属于共性目标。

  个性目标是针对公众个性设立的目标,比如:针对供应商、*、金融机构开展专项公共关系活动制定的目标。

  2)目标特性

  目标是行动的`指南,公共关系各类目标都应具有可执行性、可调控性。

  4、制定措施

  措施是指达到目标采用的方法、手段。制定措施需要了解公众的特点、性情、文化背景、职业*惯、经济状况及各媒介的受众群体、覆盖面、传播速度、成本费用等内容,并根据这些内容来构思活动的主题和步骤。制定措施的关键点是要了解组织的资源配置,清楚公众的兴趣点。只有根据公众兴趣点制定的方案,才能增强活动的感染力,提高活动的效果。公众的兴趣点简概见表。

  为了确保公共关系活动能有效的开展,各项措施需要依据各阶段目标制定,并可通过各阶段目标产生的效益来评价措施的效果。

  5、预算经费

  1)经费类别

  公共关系活动既要保证效果,又要考虑成本,这就对策划提出了较高的要求。为确保公共关系活动能顺利开展,组织应根据制定的措施来进行经费预算。按费用支出项,经费主要包括:直接费用、间接费用。

  直接费用是直接用于活动的各项费用,比如:现场布景、赞助、广告费、活动场地租赁费等。

  间接费用是支持活动开支的辅助费用,比如:劳务成本(工资、补贴、奖金等)、管理费(办公耗材、差旅费、水电、房租等)、设施材料费(器材、报刊、展览设施等)。

  2)预算经费的方法

  经费可以采取比率法、实额法、量入为出法来预算。

  比率法是按一定时期业务量或经营收益总额确立经费比例的一种方法,该方法比较呆板、缺乏灵活性。

  实额法是根据策划活动实际开支额来测算经费额的一种方法,该方法比较积极,但不利于经费控制。

  量入为出法是根据组织财务状况来确立经费额的一种方法,该方法比较实际,但不易*衡调配。预算的经费最好能保留一定的弹性,以提高公共关系活动的执行力。

  二、公共关系策划书格式

  策划书的写作要求规范、主次清楚、题意明确。常规的策划书格式如下:

  *******

  三、公共关系策划方案实施控制

  公共关系策划方案报经领导层决策审批后,就可进入实施阶段。由于公共关系处于动态的环境之中,一套策划方案在执行过程中,很难完全符合、适应客观环境。并且,受执行能力、沟通障碍及新情况、新问题的影响,策划方案很容易偏离计划轨道。为此,组织需要对策划方案的实施全程进行跟踪,及时处理、协调突发事件,以确保公共关系活动顺畅开展。

  四、策划方案实施原则

  实施策划方案应遵循目标导向、整体协调、克服障碍、即时调整等原则。

  目标导向原则 目标是组织开展公共关系活动的航标,偏离了航标实施过程就会出现偏差。为此,组织需要围绕目标,根据进度,利用引导、制约、促进等控制手段来保证整个实施过程按计划进行。目标导向是依据各阶段目标来控制方案实施效果的过程。在实施过程中,可以使用直线迈进法和迂回迈进法来贯彻目标导向的原则。

  当方案在实施过程中遇变化和阻碍的因素小,则各阶段目标就可以延直线一步步迈进,称“直线迈进法”。

  当方案在实施过程中遇变化和阻碍的因素大,则需要调整步骤,通过迂回的路径来迈向目标,称“迂回迈进法”。

  采用迂回迈进就需要增添目标、延长目标实现的时间,并需增加人力、财力成本。

  整体协调原则 整体协调是指针对实施方案,使各个资源和步骤达到配合得当、互为补充、和谐统一的状态。通过协调,能提高资源的利用率,缓解组织与公众、公众与公众之间的矛盾,减少人力、财力、物力的浪费。常用的协调方式分为:纵向协调、横向协调。纵向协调是上下级之间的协调;横向协调是同级部门和个体之间的协调。协调可以通过信函、文件、座谈等形式进行意见交换,以达成共识、消除误解。协调的前提是信息通畅、透明、真实、意愿相同。

  化解障碍原则 沟通障碍是妨碍目标实现的壁垒,公共关系方案的实施必须要善于化解障碍,减少摩擦,保证活动过程的连贯、畅通。在实践活动中,常见的沟通障碍主要包括:语言障碍、风俗障碍、观念障碍、心理障碍、组织障碍五个方面。

  语言障碍主要指因语意表达不清、寓意差异或语音不通而造成的误解和隔阂。要求活动主体语意表达清楚,熟悉地方语言,积极采用公众乐意接受的方式进行交流,避免沟通受阻。

  风俗障碍是一定文化历史背景下沉淀的,地方固有的调节人际关系的人文环境或传统,它不受法律约束,但受到家族及社会群体的舆论、信奉和尊重。冒犯地方风俗必然会遭到排斥、受到冷落,甚至攻击。

  观念障碍是对事物的看法和观点。不同的生活环境、文化背景及人生经历便会形成不同的观念。观念的相*和共识是沟通顺畅的基础。为此,活动主体要深入了解公众的观念基调,合理进行公众分类,通过选择恰当的沟通话题,表明共同立场,有效规避观念障碍。

  心理障碍是指人的情感、感受、态度、情趣等意识形态,且能影响内心活动的因素。心理障碍在沟通过程显得尤为复杂,并且变化无常、难以捉摸,比如:一句话失言,就会引起误解;天气或环境气氛都能影响人的情绪;压抑状态的心情,就不愿意与人交往;言行与内心往往表现不一致等。在沟通中,活动主体应懂得揣摩公众的内心世界,善于察言观色,通过准确把握对方的心理活动,选择适当的沟通手段,达到共鸣的沟通效果。

  组织障碍主要是因责权不清、信息不畅等内部机制不健全造成的内讧和矛盾。具体表现为机构臃肿、决策缓慢、信息失真、责任推委等。克服组织障碍的有效手段是:健全体制、明确责权、理顺关系、广集意见、加强交流、敢于创新、摆脱束缚、加快发展。

  即时调整原则 是指根据方案实施过程中反馈信息,抓住时机进行措施调整的过程。调整主要是将计划目标同实际目标进行对照,评估求出偏差,并通过权衡分析,采取有效手段极力弥补偏差的过程。面对动态的关系环境,调整后的方案进入实施过程后,随环境的变化,仍然需要进行第二次、第三次的评估和调整。为此,调整是一个循环反复过程。

  为了减少因实施的偏差对公共关系造成负面影响,策划方案可以采取预选测试的方式来进行评估。预选测试就是假定一个公共关系环境对预选方案将产生的效果进行测评。其步骤包括:选择测试环境、筛选测试对象、进行测试、测试评价四个阶段。测试方式应尽量强调环境、对象的代表性,避免产生测试误差,影响评价的公正性。测试完成后,测试结果须同预计结果对照,以求证须调整的范围。

  公共关系策划是根据组织环境设定关系目标,并围绕关系目标创意和制定公共关系方案的过程。通过公共关系策划可以增强组织形象塑造的目的性、计划性,有效调配关系资源,提高公共关系活动效率,确保关系目标顺利实现。

  一、公共关系策划程序

  通常应遵循以下六个步骤进行。

  1、公共关系环境调研

  公共关系环境调研是指对公共关系环境状况的资料采集、统计与分析过程。进行环境调研的主要作用是采集、统计公众对组织形象的评价信息、数据,把握公众舆论,了解公众对组织的整体印象,求证组织形象与公众期望形象的差距。同时,清楚组织内部人力、物力等可支配的公共关系资源,为公共关系策划和决策提供可靠的依据,保证公共关系策划方案的切实可行。

  1) 公共关系环境调研步骤

  公共关系环境调研主要包括四个步骤:确定调研任务、制定调研方案、调研信息采集、调研结果分析。

  确定调研任务:明确调研目的。

  制定调研方案:调研时间、调研地点、调研课题、调研对象、调研方法、调研预算,还可包括调研分工、调研组织规定等内容。

  调研信息采集:是围绕调研任务,根据调研方案进行的相关资料、数据的收集。

  调研结果分析:是将采集的信息分类汇总、统计,而后根据定性、定量方法测算和评价出信息结论,并撰写出调研报告的过程。

  2) 公共关系环境调研内容

  根据策划分析需要,公共关系环境调研内容主要包括:组织内部形象调研、组织外部形象调研、组织资源调研三部分。

  组织内部形象调研主要是采集组织内部各层级员工对组织实际形象评价与期望形象要求的相关信息和数据。其调研对象主要分:组织领导层、中级干部层与操作员工层三级代表。其调研课题着重包括:经营方针、经营政策、决策能力、计划能力、预算能力、信息通畅度、办公环境、生活环境、生产状况、技术优势、协同能力、财务状况、薪资福利、服务质量、发展前景等,并应认真听取、详细记录员工的意见和建议。

  组织外部形象调研主要是采集组织外部各公众对组织实际形象评价与期望形象要求的相关信息数据。其调研对象主要分:各外部公众一定数量的设定代表。其调研课题着重包括:

  办公环境、生活环境、技术优势、品牌影响力、产品质量、包装形象、供货速度、服务态度、专业化水*、售后服务、信誉度、价格等,并应认真听取、详细记录外部公众的意见和建议。

  组织资源调研是指针对公共关系活动开展所具备条件的调查、评价。其调研课题主要包括:组织的人才结构、生产设备、技术水*、产品性能、品牌知名度、设施设备、盈利能力、资本结构、创新能力等。同时,还包括国家政策、行业环境、竞争对手状况等课题。开展公共关系活动是为了不断提升组织在公众中的形象,缩小实际形象与期望形象的差距。但组织的资源是有限的,受客观条件约束,不可能在短期内就能达到公众期望的形象,本着实事求是的精神,组织应根据内部资源的实际情况,合理确定公共关系目标,有效选择公共关系手段,依靠公共关系阶段目标的实现逐步提升组织形象。

  3)公共关系调研方法

  在长期的社会实践中,人们摸索、总结出的调研方法有很多种。组织需要根据调研任务,结合公众特点来选择实效的调研方法。常用的调研方法包括:访谈法、问卷法、抽样法、引证评价法。

  访谈法是通过与公众交谈获取数据资料的一种直接、简单的调研方法。可以分为:家庭访谈、学校访谈、街头访谈;集体访谈、个人访谈;电话访谈、客座访谈;随机访谈、预约访谈等多种形式。访谈要求事先设计好访谈课题,选择好访谈对象,作好访谈记录。注意不要诱导被访谈者的观点、意见。

  问卷法是采用笔答获取数据资料的一种书面的调研方法。可以分为:开放式问卷、封闭式问卷;现场问卷、信函问卷;问答式问卷、选择式问卷等多种形式。问卷法要求问题明确、具体,内容简练、易懂,表述清楚,格式规范,可计量。

  抽样法是从总体调查对象中选取样本调研的方法,该方法是针对有代表性的样本进行分析,减少工作量、缩短调研期、节约调研经费。可以分为:随机抽样、机械抽样、分层抽样、成组抽样等形式。随机抽样是根据确立的样本数量,不按规则从总样中抽取样本的方法;机械抽样是将总样按一定顺序排列,按相等间隔抽取样本的方法;分层抽样是将总样按特征分类,然后从分类中随机抽取样本的方法;成组抽样是成组成群从总样中抽取样本的'方法。抽样法要求确立样本的选取范围,考虑样本的差异性,把握好样本的数量,保证样本具有代表性。

  引证评价法是对社会媒介传播组织形象的信息进行调查分析的方法。该方法主要是收集媒介对组织信息关注的重点范围、正面传播或负面传播、传播频率、传播区域、传播时段等数据、资料。(各调研方法可以组合使用)。

  2、明确主题

  依据环境调研分析结论,组织应确立公共关系活动的目的和内容,并根据公众的审美标准、情趣、文化风俗,紧扣活动的目的和内容提炼主题。提炼的主题可以是一句口号,也可以是一句陈述,总之要力求个性突出、形象生动、朴实真切、简洁鲜明、便于记忆、朗朗上口、吉祥喜庆,比如:电信公司公共关系活动主题“五湖四海、永结同心”。

  3、设立目标

  1)目标概念及分类

  目标是指开展公共关系活动欲达到的效果和目的,也是评价公共关系活动成功与否的标准。可以分为总目标、阶段目标;共性目标、个性目标。

  总目标通常是规划3年以上年限实现的长期目标,往往比较宏观,需要与组织的战略目标步调一致,比如:设立“打造地域知名品牌”等长期目标、

  阶段目标围绕总目标,通常是规划1年内或某个专题活动实现的短期目标,比较具体,往往服务组织各阶段的形象或销售目标,比如:设立“在区域内知名度提高25%、美誉度提高15%”或“让员工满意度提高到85%”等短期目标。

  共性目标是针对公众共性特点制定的总体性目标,“树立良好公众形象”就属于共性目标。

  个性目标是针对公众个性设立的目标,比如:针对供应商、*、金融机构开展专项公共关系活动制定的目标。

  2)目标特性

  目标是行动的指南,公共关系各类目标都应具有可执行性、可调控性。

  4、制定措施

  措施是指达到目标采用的方法、手段。制定措施需要了解公众的特点、性情、文化背景、职业*惯、经济状况及各媒介的受众群体、覆盖面、传播速度、成本费用等内容,并根据这些内容来构思活动的主题和步骤。制定措施的关键点是要了解组织的资源配置,清楚公众的兴趣点。只有根据公众兴趣点制定的方案,才能增强活动的感染力,提高活动的效果。公众的兴趣点简概见表。

  为了确保公共关系活动能有效的开展,各项措施需要依据各阶段目标制定,并可通过各阶段目标产生的效益来评价措施的效果。

  5、预算经费

  1)经费类别

  公共关系活动既要保证效果,又要考虑成本,这就对策划提出了较高的要求。为确保公共关系活动能顺利开展,组织应根据制定的措施来进行经费预算。按费用支出项,经费主要包括:直接费用、间接费用。

  直接费用是直接用于活动的各项费用,比如:现场布景、赞助、广告费、活动场地租赁费等。

  间接费用是支持活动开支的辅助费用,比如:劳务成本(工资、补贴、奖金等)、管理费(办公耗材、差旅费、水电、房租等)、设施材料费(器材、报刊、展览设施等)。

  2)预算经费的方法

  经费可以采取比率法、实额法、量入为出法来预算。

  比率法是按一定时期业务量或经营收益总额确立经费比例的一种方法,该方法比较呆板、缺乏灵活性。

  实额法是根据策划活动实际开支额来测算经费额的一种方法,该方法比较积极,但不利于经费控制。

  量入为出法是根据组织财务状况来确立经费额的一种方法,该方法比较实际,但不易*衡调配。预算的经费最好能保留一定的弹性,以提高公共关系活动的执行力。

  二、公共关系策划书格式

  策划书的写作要求规范、主次清楚、题意明确。常规的策划书格式如下:

  *******

  三、公共关系策划方案实施控制

  公共关系策划方案报经领导层决策审批后,就可进入实施阶段。由于公共关系处于动态的环境之中,一套策划方案在执行过程中,很难完全符合、适应客观环境。并且,受执行能力、沟通障碍及新情况、新问题的影响,策划方案很容易偏离计划轨道。为此,组织需要对策划方案的实施全程进行跟踪,及时处理、协调突发事件,以确保公共关系活动顺畅开展。

  四、策划方案实施原则

  实施策划方案应遵循目标导向、整体协调、克服障碍、即时调整等原则。

  目标导向原则 目标是组织开展公共关系活动的航标,偏离了航标实施过程就会出现偏差。为此,组织需要围绕目标,根据进度,利用引导、制约、促进等控制手段来保证整个实施过程按计划进行。目标导向是依据各阶段目标来控制方案实施效果的过程。在实施过程中,可以使用直线迈进法和迂回迈进法来贯彻目标导向的原则。

  当方案在实施过程中遇变化和阻碍的因素小,则各阶段目标就可以延直线一步步迈进,称“直线迈进法”。

  当方案在实施过程中遇变化和阻碍的因素大,则需要调整步骤,通过迂回的路径来迈向目标,称“迂回迈进法”。

  采用迂回迈进就需要增添目标、延长目标实现的时间,并需增加人力、财力成本。

  整体协调原则 整体协调是指针对实施方案,使各个资源和步骤达到配合得当、互为补充、和谐统一的状态。通过协调,能提高资源的利用率,缓解组织与公众、公众与公众之间的矛盾,减少人力、财力、物力的浪费。常用的协调方式分为:纵向协调、横向协调。纵向协调是上下级之间的协调;横向协调是同级部门和个体之间的协调。协调可以通过信函、文件、座谈等形式进行意见交换,以达成共识、消除误解。协调的前提是信息通畅、透明、真实、意愿相同。

  化解障碍原则 沟通障碍是妨碍目标实现的壁垒,公共关系方案的实施必须要善于化解障碍,减少摩擦,保证活动过程的连贯、畅通。在实践活动中,常见的沟通障碍主要包括:语言障碍、风俗障碍、观念障碍、心理障碍、组织障碍五个方面。

  语言障碍主要指因语意表达不清、寓意差异或语音不通而造成的误解和隔阂。要求活动主体语意表达清楚,熟悉地方语言,积极采用公众乐意接受的方式进行交流,避免沟通受阻。

  风俗障碍是一定文化历史背景下沉淀的,地方固有的调节人际关系的人文环境或传统,它不受法律约束,但受到家族及社会群体的舆论、信奉和尊重。冒犯地方风俗必然会遭到排斥、受到冷落,甚至攻击。

  观念障碍是对事物的看法和观点。不同的生活环境、文化背景及人生经历便会形成不同的观念。观念的相*和共识是沟通顺畅的基础。为此,活动主体要深入了解公众的观念基调,合理进行公众分类,通过选择恰当的沟通话题,表明共同立场,有效规避观念障碍。

  心理障碍是指人的情感、感受、态度、情趣等意识形态,且能影响内心活动的因素。心理障碍在沟通过程显得尤为复杂,并且变化无常、难以捉摸,比如:一句话失言,就会引起误解;天气或环境气氛都能影响人的情绪;压抑状态的心情,就不愿意与人交往;言行与内心往往表现不一致等。在沟通中,活动主体应懂得揣摩公众的内心世界,善于察言观色,通过准确把握对方的心理活动,选择适当的沟通手段,达到共鸣的沟通效果。

  组织障碍主要是因责权不清、信息不畅等内部机制不健全造成的内讧和矛盾。具体表现为机构臃肿、决策缓慢、信息失真、责任推委等。克服组织障碍的有效手段是:健全体制、明确责权、理顺关系、广集意见、加强交流、敢于创新、摆脱束缚、加快发展。

  即时调整原则 是指根据方案实施过程中反馈信息,抓住时机进行措施调整的过程。调整主要是将计划目标同实际目标进行对照,评估求出偏差,并通过权衡分析,采取有效手段极力弥补偏差的过程。面对动态的关系环境,调整后的方案进入实施过程后,随环境的变化,仍然需要进行第二次、第三次的评估和调整。为此,调整是一个循环反复过程。

  为了减少因实施的偏差对公共关系造成负面影响,策划方案可以采取预选测试的方式来进行评估。预选测试就是假定一个公共关系环境对预选方案将产生的效果进行测评。其步骤包括:选择测试环境、筛选测试对象、进行测试、测试评价四个阶段。测试方式应尽量强调环境、对象的代表性,避免产生测试误差,影响评价的公正性。测试完成后,测试结果须同预计结果对照,以求证须调整的范围。

  公共关系策划是根据组织环境设定关系目标,并围绕关系目标创意和制定公共关系方案的过程。通过公共关系策划可以增强组织形象塑造的目的性、计划性,有效调配关系资源,提高公共关系活动效率,确保关系目标顺利实现。

  一、公共关系策划程序

  通常应遵循以下六个步骤进行。

  1、公共关系环境调研

  公共关系环境调研是指对公共关系环境状况的资料采集、统计与分析过程。进行环境调研的主要作用是采集、统计公众对组织形象的评价信息、数据,把握公众舆论,了解公众对组织的整体印象,求证组织形象与公众期望形象的差距。同时,清楚组织内部人力、物力等可支配的公共关系资源,为公共关系策划和决策提供可靠的依据,保证公共关系策划方案的切实可行。

  1) 公共关系环境调研步骤

  公共关系环境调研主要包括四个步骤:确定调研任务、制定调研方案、调研信息采集、调研结果分析。

  确定调研任务:明确调研目的。

  制定调研方案:调研时间、调研地点、调研课题、调研对象、调研方法、调研预算,还可包括调研分工、调研组织规定等内容。

  调研信息采集:是围绕调研任务,根据调研方案进行的相关资料、数据的收集。

  调研结果分析:是将采集的信息分类汇总、统计,而后根据定性、定量方法测算和评价出信息结论,并撰写出调研报告的过程。

  2) 公共关系环境调研内容

  根据策划分析需要,公共关系环境调研内容主要包括:组织内部形象调研、组织外部形象调研、组织资源调研三部分。

  组织内部形象调研主要是采集组织内部各层级员工对组织实际形象评价与期望形象要求的相关信息和数据。其调研对象主要分:组织领导层、中级干部层与操作员工层三级代表。其调研课题着重包括:经营方针、经营政策、决策能力、计划能力、预算能力、信息通畅度、办公环境、生活环境、生产状况、技术优势、协同能力、财务状况、薪资福利、服务质量、发展前景等,并应认真听取、详细记录员工的意见和建议。

  组织外部形象调研主要是采集组织外部各公众对组织实际形象评价与期望形象要求的相关信息数据。其调研对象主要分:各外部公众一定数量的设定代表。其调研课题着重包括:

  办公环境、生活环境、技术优势、品牌影响力、产品质量、包装形象、供货速度、服务态度、专业化水*、售后服务、信誉度、价格等,并应认真听取、详细记录外部公众的意见和建议。

  组织资源调研是指针对公共关系活动开展所具备条件的调查、评价。其调研课题主要包括:组织的人才结构、生产设备、技术水*、产品性能、品牌知名度、设施设备、盈利能力、资本结构、创新能力等。同时,还包括国家政策、行业环境、竞争对手状况等课题。开展公共关系活动是为了不断提升组织在公众中的形象,缩小实际形象与期望形象的差距。但组织的资源是有限的,受客观条件约束,不可能在短期内就能达到公众期望的形象,本着实事求是的精神,组织应根据内部资源的实际情况,合理确定公共关系目标,有效选择公共关系手段,依靠公共关系阶段目标的实现逐步提升组织形象。

  3)公共关系调研方法

  在长期的社会实践中,人们摸索、总结出的调研方法有很多种。组织需要根据调研任务,结合公众特点来选择实效的调研方法。常用的调研方法包括:访谈法、问卷法、抽样法、引证评价法。

  访谈法是通过与公众交谈获取数据资料的一种直接、简单的调研方法。可以分为:家庭访谈、学校访谈、街头访谈;集体访谈、个人访谈;电话访谈、客座访谈;随机访谈、预约访谈等多种形式。访谈要求事先设计好访谈课题,选择好访谈对象,作好访谈记录。注意不要诱导被访谈者的观点、意见。

  问卷法是采用笔答获取数据资料的一种书面的调研方法。可以分为:开放式问卷、封闭式问卷;现场问卷、信函问卷;问答式问卷、选择式问卷等多种形式。问卷法要求问题明确、具体,内容简练、易懂,表述清楚,格式规范,可计量。

  抽样法是从总体调查对象中选取样本调研的方法,该方法是针对有代表性的样本进行分析,减少工作量、缩短调研期、节约调研经费。可以分为:随机抽样、机械抽样、分层抽样、成组抽样等形式。随机抽样是根据确立的样本数量,不按规则从总样中抽取样本的方法;机械抽样是将总样按一定顺序排列,按相等间隔抽取样本的方法;分层抽样是将总样按特征分类,然后从分类中随机抽取样本的方法;成组抽样是成组成群从总样中抽取样本的方法。抽样法要求确立样本的选取范围,考虑样本的差异性,把握好样本的数量,保证样本具有代表性。

  引证评价法是对社会媒介传播组织形象的信息进行调查分析的方法。该方法主要是收集媒介对组织信息关注的重点范围、正面传播或负面传播、传播频率、传播区域、传播时段等数据、资料。(各调研方法可以组合使用)。

  2、明确主题

  依据环境调研分析结论,组织应确立公共关系活动的目的和内容,并根据公众的审美标准、情趣、文化风俗,紧扣活动的目的和内容提炼主题。提炼的主题可以是一句口号,也可以是一句陈述,总之要力求个性突出、形象生动、朴实真切、简洁鲜明、便于记忆、朗朗上口、吉祥喜庆,比如:电信公司公共关系活动主题“五湖四海、永结同心”。

  3、设立目标

  1)目标概念及分类

  目标是指开展公共关系活动欲达到的效果和目的,也是评价公共关系活动成功与否的标准。可以分为总目标、阶段目标;共性目标、个性目标。

  总目标通常是规划3年以上年限实现的长期目标,往往比较宏观,需要与组织的战略目标步调一致,比如:设立“打造地域知名品牌”等长期目标、

  阶段目标围绕总目标,通常是规划1年内或某个专题活动实现的短期目标,比较具体,往往服务组织各阶段的形象或销售目标,比如:设立“在区域内知名度提高25%、美誉度提高15%”或“让员工满意度提高到85%”等短期目标。

  共性目标是针对公众共性特点制定的总体性目标,“树立良好公众形象”就属于共性目标。

  个性目标是针对公众个性设立的目标,比如:针对供应商、*、金融机构开展专项公共关系活动制定的目标。

  2)目标特性

  目标是行动的指南,公共关系各类目标都应具有可执行性、可调控性。

  4、制定措施

  措施是指达到目标采用的方法、手段。制定措施需要了解公众的特点、性情、文化背景、职业*惯、经济状况及各媒介的受众群体、覆盖面、传播速度、成本费用等内容,并根据这些内容来构思活动的主题和步骤。制定措施的关键点是要了解组织的资源配置,清楚公众的兴趣点。只有根据公众兴趣点制定的方案,才能增强活动的感染力,提高活动的效果。公众的兴趣点简概见表。

  为了确保公共关系活动能有效的开展,各项措施需要依据各阶段目标制定,并可通过各阶段目标产生的效益来评价措施的效果。

  5、预算经费

  1)经费类别

  公共关系活动既要保证效果,又要考虑成本,这就对策划提出了较高的要求。为确保公共关系活动能顺利开展,组织应根据制定的措施来进行经费预算。按费用支出项,经费主要包括:直接费用、间接费用。

  直接费用是直接用于活动的各项费用,比如:现场布景、赞助、广告费、活动场地租赁费等。

  间接费用是支持活动开支的辅助费用,比如:劳务成本(工资、补贴、奖金等)、管理费(办公耗材、差旅费、水电、房租等)、设施材料费(器材、报刊、展览设施等)。

  2)预算经费的方法

  经费可以采取比率法、实额法、量入为出法来预算。

  比率法是按一定时期业务量或经营收益总额确立经费比例的一种方法,该方法比较呆板、缺乏灵活性。

  实额法是根据策划活动实际开支额来测算经费额的一种方法,该方法比较积极,但不利于经费控制。

  量入为出法是根据组织财务状况来确立经费额的一种方法,该方法比较实际,但不易*衡调配。预算的经费最好能保留一定的弹性,以提高公共关系活动的执行力。

  二、公共关系策划书格式

  策划书的写作要求规范、主次清楚、题意明确。常规的策划书格式如下:

  *******

  三、公共关系策划方案实施控制

  公共关系策划方案报经领导层决策审批后,就可进入实施阶段。由于公共关系处于动态的环境之中,一套策划方案在执行过程中,很难完全符合、适应客观环境。并且,受执行能力、沟通障碍及新情况、新问题的影响,策划方案很容易偏离计划轨道。为此,组织需要对策划方案的实施全程进行跟踪,及时处理、协调突发事件,以确保公共关系活动顺畅开展。

  四、策划方案实施原则

  实施策划方案应遵循目标导向、整体协调、克服障碍、即时调整等原则。

  目标导向原则 目标是组织开展公共关系活动的航标,偏离了航标实施过程就会出现偏差。为此,组织需要围绕目标,根据进度,利用引导、制约、促进等控制手段来保证整个实施过程按计划进行。目标导向是依据各阶段目标来控制方案实施效果的过程。在实施过程中,可以使用直线迈进法和迂回迈进法来贯彻目标导向的原则。

  当方案在实施过程中遇变化和阻碍的因素小,则各阶段目标就可以延直线一步步迈进,称“直线迈进法”。

  当方案在实施过程中遇变化和阻碍的因素大,则需要调整步骤,通过迂回的路径来迈向目标,称“迂回迈进法”。

  采用迂回迈进就需要增添目标、延长目标实现的时间,并需增加人力、财力成本。

  整体协调原则 整体协调是指针对实施方案,使各个资源和步骤达到配合得当、互为补充、和谐统一的状态。通过协调,能提高资源的利用率,缓解组织与公众、公众与公众之间的矛盾,减少人力、财力、物力的浪费。常用的协调方式分为:纵向协调、横向协调。纵向协调是上下级之间的协调;横向协调是同级部门和个体之间的协调。协调可以通过信函、文件、座谈等形式进行意见交换,以达成共识、消除误解。协调的前提是信息通畅、透明、真实、意愿相同。

  化解障碍原则 沟通障碍是妨碍目标实现的壁垒,公共关系方案的实施必须要善于化解障碍,减少摩擦,保证活动过程的连贯、畅通。在实践活动中,常见的沟通障碍主要包括:语言障碍、风俗障碍、观念障碍、心理障碍、组织障碍五个方面。

  语言障碍主要指因语意表达不清、寓意差异或语音不通而造成的误解和隔阂。要求活动主体语意表达清楚,熟悉地方语言,积极采用公众乐意接受的方式进行交流,避免沟通受阻。

  风俗障碍是一定文化历史背景下沉淀的,地方固有的调节人际关系的'人文环境或传统,它不受法律约束,但受到家族及社会群体的舆论、信奉和尊重。冒犯地方风俗必然会遭到排斥、受到冷落,甚至攻击。

  观念障碍是对事物的看法和观点。不同的生活环境、文化背景及人生经历便会形成不同的观念。观念的相*和共识是沟通顺畅的基础。为此,活动主体要深入了解公众的观念基调,合理进行公众分类,通过选择恰当的沟通话题,表明共同立场,有效规避观念障碍。

  心理障碍是指人的情感、感受、态度、情趣等意识形态,且能影响内心活动的因素。心理障碍在沟通过程显得尤为复杂,并且变化无常、难以捉摸,比如:一句话失言,就会引起误解;天气或环境气氛都能影响人的情绪;压抑状态的心情,就不愿意与人交往;言行与内心往往表现不一致等。在沟通中,活动主体应懂得揣摩公众的内心世界,善于察言观色,通过准确把握对方的心理活动,选择适当的沟通手段,达到共鸣的沟通效果。

  组织障碍主要是因责权不清、信息不畅等内部机制不健全造成的内讧和矛盾。具体表现为机构臃肿、决策缓慢、信息失真、责任推委等。克服组织障碍的有效手段是:健全体制、明确责权、理顺关系、广集意见、加强交流、敢于创新、摆脱束缚、加快发展。

  即时调整原则 是指根据方案实施过程中反馈信息,抓住时机进行措施调整的过程。调整主要是将计划目标同实际目标进行对照,评估求出偏差,并通过权衡分析,采取有效手段极力弥补偏差的过程。面对动态的关系环境,调整后的方案进入实施过程后,随环境的变化,仍然需要进行第二次、第三次的评估和调整。为此,调整是一个循环反复过程。

  为了减少因实施的偏差对公共关系造成负面影响,策划方案可以采取预选测试的方式来进行评估。预选测试就是假定一个公共关系环境对预选方案将产生的效果进行测评。其步骤包括:选择测试环境、筛选测试对象、进行测试、测试评价四个阶段。测试方式应尽量强调环境、对象的代表性,避免产生测试误差,影响评价的公正性。测试完成后,测试结果须同预计结果对照,以求证须调整的范围。

  公共关系活动策划是公共关系人员为塑造社会组织形象或改善社会组织环境,在分析整理现有信息的基础上,遵循科学的原则和方法,凭借自身的知识和经验,充分发挥想象力和创造力,设计出旨在影响特殊公众行为的最佳方案的过程。

  活动策划是通过智慧的实践去追求更佳效果的活动。这里的“智慧”,最基本的是掌握公共关系理论和公共关系活动策划的内容。

  一、公共关系理论知识

  公共关系是社会组织与其他相关联的组织或群体之间的各种关系的综合表现,是一种通过塑造和宣传组织的形象来增强组织内部的凝聚力和组织外部公众的吸引力的经营管理艺术。

  ㈠、公共关系构成的要素:

  1、社会组织,是公共关系的主体。

  社会组织是按照一定的目标、任务和形式建立起来的社会群体或社会团体。

  2、公众,是公共关系的客体。

  公众是指与公共关系主体社会组织发生相互影响、相互作用的各种群体和个人的总和。

  3、传播,是社会组织与社会公众之间进行沟通的工具,是公共关系工作的桥梁和纽带。

  传播是指社会组织与公众之间借助传播媒介进行信息交流的传播行为和活动。

  三者的关系图

  ㈡、公共关系的目标与特征

  1、公共关系的目标——塑造组织形象

  组织形象是公众对组织的全部看法和综合评价,是社会组织的主体意识的表现及其价值行为被公众知后的心理反应,是社会组织的一项无形资产。

  2、公共关系的特征:

  以公众为对象,以美誉为目标,以互惠为原则,以沟通为手段,以真诚为信条,以长远为方针。

  ㈢、公共关系的意义

  1、公共关系是促进社会协商对话的重要渠道,助于取得社会各界的理解与支持,协调各类关系。

  2、公共关系是提高组织知名度和美誉度的重要工具,助于提高组织凝聚力,树立形象,塑造品牌。

  3、公共关系是事业获得成功的重要手段,助于组织的生存与发展。

  公共关系的概念、构成要素、目标、特征及意义是公共关系活动策划的最基本理论。

  二、做报纸

  公共关系活动是组织围绕某一特定目标而开展的专题公共关系活动,在每个专题公共关系活动中,组织就某个方面的公共关系问题与公众进行重点沟通,从而实现组织特定的公众目标。“做报纸”活动就是公共关系活动中一部分的“缩影”。

  做一份报纸,你必须知道为什么要做?怎么做?何时完成?

  1、做报纸的目的:交作业

  2、完成报纸的时间:6月19日上午10:00

  3、做报纸的主要内容:

  ①、报纸名称:《环球时报》

  ②、做报纸理念与意义:跟时间赛跑,在最短的时间里,搜素最多的信息,让读者知道和了解更多的信息。

  ③、做报纸所用工具:纸笔——2张A4纸,共4版;铅笔等工具。边框——每版各留2cm;第二、三、四版,有内边框(内、外边框相距1cm);第一版有外边框,没有内边框。

  注:内、外边框之间写该版的主题、时间

  ④、报纸的内容:文章、广告

  第一版主题“关注*”,和本报导读;第二版主题“台湾传真”;

  第三版主题“漫画与文摘”;第四版主题“国际论坛”。

  ⑤、报纸内容的来源:剪旧报纸

  ⑥、做报纸的方式:手写?剪贴?事实是:

  a、我们几个人的字都不好,手写时间又长;

  b、6月18日下午16:00左右才开始;

  c、环球时报的特点是及准快;

  d、再看我们的办报理念。最后,我们选择了剪贴。

  ⑦、制作人员:赵波锋王绍荣耿晓明常云川王潭

  ⑧、工作分工:赵买纸;王、耿、常绘画边框;王、耿剪报,贴报。

  做这份报纸,我们学会了分工合作,学到了报纸设计的基础知识。

  这份报纸的完成,共用了5个小时左右,这体现了我们的办报理念。

  报纸相等于公共关系活动中的宣传。只不过,他们的内容、目的、形式等不同。

  三、公共关系活动策划的内容

  公共关系活动策划是一种大脑的思维活动,是一个积极寻求完美答案的思维过程。因而,应掌握一整套谋划的科学思路,有严谨的思维构架,以避免凭经验和直觉办事的随意性和盲目性。其主要内容有:

  1、确定目标。

  根据活动策划的背景,确定本活动的目标。

  目标是策划的灵魂,策划因目标而产生。因此,目标应该是具体的,必须是可测量的,应能够实现的,是应有时间限制的。

  2、界定公众。

  组织公共关系活动目标的差异性,决定了公共关系活动对象的区别性。

  社会组织中的主办单位、承办单位应根据活动目标、组织实力、组织需要等原则,界定公共关系活动必须关注、交流和影响的目标公众。

  3、拟定方案。

  公共关系活动策划方案是以书面文字形式确定下来的策划者头脑里的构思和创意。所有的灵感和创意,都将在活动策划方案中被具体细化为可供实施的方法和步骤。

  ⑴、根据活动的目标,设计主题。

  主题是公共关系活动中联结所有项目,统帅整个活动的思想纽带和核心。可以说,主题是公共关系活动策划成功的一个重要标志。

  设计主题应与目标保持一致,具有实效性,具有稳定性,具有客观性,具有单一性。

  ⑵、根据组织要求,安排具体项目。

  项目,是指围绕公共关系目标而确定,在不同时期进行的各种形式的活动。

  项目(即活动策划的流程)要求是必须具体化、细节化,各个节目之间衔接紧密,中间不能有空场。其主要有主持人、活动参加对象(活动被邀请者和目标公众)、工作人员(礼仪人员、技术人员、保卫人员等)。

  ⑶、确定时机。

  “机不可失,时不再来。”能否捕捉并抓住时机,是衡量公共关系活动策划水准最重要的标志之一。时机的选择或捕捉:

  ①要准确,即对那些可以预先测定的时机,一定要选准其“时间区间”;

  ②要及时,即对那些预先不可选定、稍从即逝的时机,要及时抓住,不可犹豫。

  ⑷、选择传播媒介。

  活动组织者应根据传播对象、传播内容和形式、组织实力、组织的环境条件,选定媒介。

  4、编制预算。

  编制预算是保证公共关系活动顺利进行的先决条件,也为评估公共关系活动效果,从事成本、效益分析提供了依据;是公共关系活动策划的一项重要内容。其包括;

  ⑴、人员预算。

  人员预算是指对实际计划作业所需的人员的预算。对各类人员既要有合理的要求,又要充分发挥起特长,使公共关系活动的整体效益得以显著提高。

  人员预算应坚持分工合理、权责明确原则。这样,可以保持活动有序进行。

  ⑵、经费预算。

  经费预算既是公共关系活动策划的“目标”,也是对实施经费开支的控制。经费预算是一项复杂的工作,必须考虑周全;可能是公共关系活动中最难把握的一项工作。其构成:

  ①、固定费。如房租费,工资,办公费等。

  ②、变动费。如交通费,咨询费,广告费等。

  ③、器材设施等经费。如购置、租借或维修各种视听、通讯、摄影等器材,制作纪念品等。

  ④、机动经费(一般占总费用的20%),以防突发事件。其中,各种名目的拉赞助的费用,也是变动费用,可能会比想象得多。经费预算,须坚持实事求是的原则,与实际相结合,考虑周全。

  ⑶、时间预算。

  时间预算是将“时间——经费——活动”联系起来考虑,为公共关系活动策划制定明确的日程。

  时间是生命,是机遇。活动策划的经费没有了,可以去借;活动策划的时间没有了,那就等于失去了一切。


学公共关系学心得体会 (菁华3篇)(扩展7)

——学师德心得体会 (菁华3篇)

  教师是知识的化身,是智慧的灵泉,是道德的典范,是人格的楷模,是学子们人生可靠的引路人。换而言之,教师是学生美好心灵的塑造者。因此,我时刻以"德高为师,身正为范"这八个字提醒自己。无私奉献、以德立教、以身示教,用高尚的人格为每颗纯洁心灵的塑造而竭尽全力。

  一、树立事业心,增强责任感热爱教育事业。

  教书是手段,育人是目的。因此,我们教师在任何时候都不能忘记,自己不单单是为教书而教书的“教书匠”,而应是一个教育家,是人类灵魂的工程师。

  “以情育人,热爱学生;以言导行,诲人不倦;以才育人,亲切关心;以身示范,尊重信任”。尊师爱生,是一种理性化的高尚情感,对待学生,管而不死,严而不厉,爱在其中。教育是爱的共鸣,是心和心的呼应。教师只有热爱学生,才能教育好学生,才能使教育发挥最大限度的作用。可以说,热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠,缺乏热情,决不是一个有良好师德的好教师。教师爱学生体现在“严”和“慈”上。常言道:“严师出高徒。”又说:“严是爱,宽是害”。

  对学生不严格要求,严格训练,是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者。“自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男”。所以,对学生不严不行。当然,严要得法,严要有度。慈,就是对学生要关心、爱护、宽容、尊重。充分鼓励学生的自尊和自信,关心学生的学*和成长进步,使学生全面发展。教师要与学生*等相处,尊重学生、信任学生、爱护学生、保护学生。教师对学生的爱,即是敬业精神的核心,又是教师高尚品德的自我表现,既是育人的目的,又是教师教书这个职业的具体表现。

  二、用无限的师爱,开启每个学生的心灵。

  高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。”师爱是教师必须具备的美德,也是教师的天职。无限的师爱,可以开启每个学生的心灵。因此,在教育工作中,我把信任和期待的目光洒向每个学生,倾听学生的意见和呼声,和学生产生思想和情感上的共鸣,让一切学生的心灵都感受到师爱的温暖。

  三、用规范的言行,净化每个学生的心灵。

  “无德无以为师。”真正优秀的教师。一定是以身作则、率先垂范的人。他对祖国的爱,对学生的爱,对事业和未来的爱,都表现在他对自己的高标准要求的落实上。率先垂范就是对学生真正的负责,就是潜够默化、影响深远的教育。作为小学教师的我们,肩负着培养教育下一代,为祖国的未来夯实基础的重任。这就要求我们本身要有一定的人格魅力,而这种人格魅力表现为教师必须要有敬业精神,必须具备健康的.价值观和高尚的道德情操。

  四、用奉献的人格,塑造每个学生的心灵。

  没有无私奉献、爱岗敬业的精神,就不可能成为一名好教师,也决不可能为人民的教育事业创造业绩,作出贡献。教师是园丁,学生是花朵,只有靠园丁辛勤无私的浇灌,花朵才能茁壮成长,芬芳世界。还有人将教师比作蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,默默地牺牲了自己,却给人类带来了光明,因此教师应该是无私的。

  身为教师,我们不能把教书育人降低到只传授知识的层面上。我们有责任、有义务从现在做起,从自身做起,通过学*不断地在思想上、政治上、文化上充实自己,努力提高自己的从教素质。以无私奉献的精神去感染学生,以渊博的知识去培育学生,以科学的方法去引导学生,以真诚的爱心去温暖学生,以高尚的师德去影响学生,用健全的人格塑造一切学生的美好心灵,影响一代又一代的学生,真正成为一名优秀的人民教师。

  教师是知识的化身,是智慧的灵泉,是道德的典范,是人格的楷模,是学子们人生可靠的引路人。换而言之,教师是学生美好心灵的塑造者。因此,我时刻以"德高为师,身正为范"这八个字提醒自己。无私奉献、以德立教、以身示教,用高尚的人格为每颗纯洁心灵的塑造而竭尽全力。

  一、树立事业心,增强责任感热爱教育事业。

  教书是手段,育人是目的。因此,我们教师在任何时候都不能忘记,自己不单单是为教书而教书的“教书匠”,而应是一个教育家,是人类灵魂的工程师。

  “以情育人,热爱学生;以言导行,诲人不倦;以才育人,亲切关心;以身示范,尊重信任”。尊师爱生,是一种理性化的高尚情感,对待学生,管而不死,严而不厉,爱在其中。教育是爱的共鸣,是心和心的呼应。教师只有热爱学生,才能教育好学生,才能使教育发挥最大限度的作用。可以说,热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠,缺乏热情,决不是一个有良好师德的好教师。教师爱学生体现在“严”和“慈”上。常言道:“严师出高徒。”又说:“严是爱,宽是害”。

  对学生不严格要求,严格训练,是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者。“自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男”。所以,对学生不严不行。当然,严要得法,严要有度。慈,就是对学生要关心、爱护、宽容、尊重。充分鼓励学生的自尊和自信,关心学生的学*和成长进步,使学生全面发展。教师要与学生*等相处,尊重学生、信任学生、爱护学生、保护学生。教师对学生的爱,即是敬业精神的核心,又是教师高尚品德的自我表现,既是育人的目的,又是教师教书这个职业的具体表现。

  二、用无限的师爱,开启每个学生的心灵。

  高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。”师爱是教师必须具备的美德,也是教师的天职。无限的师爱,可以开启每个学生的心灵。因此,在教育工作中,我把信任和期待的目光洒向每个学生,倾听学生的意见和呼声,和学生产生思想和情感上的共鸣,让一切学生的心灵都感受到师爱的温暖。

  三、用规范的言行,净化每个学生的心灵。

  “无德无以为师。”真正优秀的教师。一定是以身作则、率先垂范的人。他对祖国的爱,对学生的爱,对事业和未来的爱,都表现在他对自己的高标准要求的落实上。率先垂范就是对学生真正的负责,就是潜够默化、影响深远的教育。作为小学教师的我们,肩负着培养教育下一代,为祖国的未来夯实基础的重任。这就要求我们本身要有一定的人格魅力,而这种人格魅力表现为教师必须要有敬业精神,必须具备健康的价值观和高尚的道德情操。

  四、用奉献的人格,塑造每个学生的心灵。

  没有无私奉献、爱岗敬业的精神,就不可能成为一名好教师,也决不可能为人民的教育事业创造业绩,作出贡献。教师是园丁,学生是花朵,只有靠园丁辛勤无私的浇灌,花朵才能茁壮成长,芬芳世界。还有人将教师比作蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,默默地牺牲了自己,却给人类带来了光明,因此教师应该是无私的。

  身为教师,我们不能把教书育人降低到只传授知识的层面上。我们有责任、有义务从现在做起,从自身做起,通过学*不断地在思想上、政治上、文化上充实自己,努力提高自己的从教素质。以无私奉献的精神去感染学生,以渊博的知识去培育学生,以科学的方法去引导学生,以真诚的爱心去温暖学生,以高尚的师德去影响学生,用健全的人格塑造一切学生的美好心灵,影响一代又一代的学生,真正成为一名优秀的人民教师。

  一年来,我认真学*了《中华人民共和国义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规,我对师德的含义有了更深一层的体会。

  一、一个人正确了,他的世界也就正确了。

  《中小学教师职业道德规范》中明确提出“爱国守法,爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学*”六点要求,教师职业的最大特点是培养、塑造新一代,自己的知识结构和道德品质将直接影响下一代的成长。这一特点决定了教师必须具备更高的素质,而师德正是教师最重要的素质。教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为示范。

  我在于丹的《〈论语〉感悟》里曾经读到过这样几段文字:

  “有一个小故事说得好:有一个哲学家,他每天都在思考人跟世界之间的关系。有一次,他要做一个主题演讲,他很困扰,不知道怎么来把这个关系理顺。他准备演讲稿的时候,他几岁的小儿子在旁边不停的捣乱。

  他没法安抚这个孩子,烦得不行,就随手翻杂志。忽然翻到杂志的封底是一个花花绿绿的世界地图,就顺手把这一页撕下来,撕成很多碎片扔在地上,跟孩子说,你现在把这张图给拼上,能拼好就给你奖赏。他给孩子一卷塑料胶条。他想,这么大点的一个小孩,这个图够你拼俩钟头的,这回可以安静了。

  结果,嘿!没有半个小时,那小孩就拎着用胶条拼好的地图来了,说,爸爸,我把它拼好了。他一看,大吃一惊,果然是拼对了。这个孩子根本没有地理概念,他就问孩子是怎么完成的。

  那个孩子笑嘻嘻的把地图翻过来给他看,说:‘爸爸,我发现这面是一个人的头像,我是按照这个头拼的。我想,这个人如果正确了,那么那个世界大概也就正确了。’这个哲学家恍然大悟,他马上知道了第二天要演讲的主题:一个人正确了,他的世界大概也就正确了。”是啊,一个人正确了,他的世界大概也就正确了,这个故事对我们做教师的太有启迪意义了,一个教师的世界里,是一个花的世界,应该有湛蓝的天空,明媚的阳光,清澈的泉水……教师必须有高尚的品德,高尚的师德就是一部活的教科书,就是一股强大的精神力量,在学生心目中是智慧的代表,是高尚人格的化身,对学生的影响是潜移默化、受益终生的。教师的世界正确了,那么孩子们的世界也就正确了。

  二、不要开错了窗户。

  曾经读到了这样一个小故事。

  一个小女孩,打开一扇窗户望外看,她看到了一个小男孩在花园里挖坑,身边放着一只很漂亮的小狗,它已经死了,她知道,那个小男孩是在为他心爱的狗下葬。小女孩非常伤心。爸爸发现这个情景之后,就打开另外一个窗户的一扇窗,让小女孩来看,小女孩看到的是:一个小男孩正依偎在妈妈的怀里,好像在听妈妈讲故事,周围有鲜花和阳光陪伴,小女孩变得高兴起来了。

  在“学规范、强师德、树形象”的背景下,这个小故事让我思考了很长一段时间。生活中,我们都在不断地给自己打开一扇又一扇的窗户,我们一次又一次的看到外面的世界。有的人透过他打开的那扇窗,看到的是阳光、清泉、鲜花、绿叶……他们在阳光下感动,在清泉中宁静,在鲜花旁陶醉,在绿叶里祝福,他们看到了世间的一切美丽,他们的心也变得美丽起来,他们快乐着别人的快乐,幸福着自己的幸福。可有的'人透过他给自己打开的那扇窗,看到的确是肮脏和罪恶,他的世界于是也变得灰暗起来。

  我们是园丁,我们要呵护的是一颗颗美好的心灵,我们每天除了打开自己的那扇窗,还要给孩子们打开着窗子,所以,我们千万要慎重。在很多时候,我们也会给自己开错窗户,我们眼中也会有枯枝败叶,残花衰草,若我们让学生透过我们给自己打开的窗子去看外面的世界,那么我们身边的孩子会和我们一样的忧郁,也会和我们一样厌世,这样一来,我们所做的就不在是教育,而是在毁灭。所以,一个教育者,首先要给自己打开一扇正确的窗子,然后才能培养成积极、乐观、向上的孩子。

  三、路在自己脚下

  有了自己的思考,也就有了自己脚下的路:让阳光洒满自己的世界,让孩子们的世界姹紫嫣红。

  教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为*惯的养成。教师要模范履行师德规范,以自己高尚的人格和品德去教育、影响学生,使学生树立正确的人生观、世界观、价值观,从而成为一个有公民意识的人,一个具有良好品行的人,一个*的人。 “教师无小节,处处是楷模”。苏霍姆林斯基说:“一个精神丰富、道德高尚的教师,才能尊重、陶冶学生的个性;而一个无任何个性特色的教师,他培养的学生也无任何个性特色”。子曰:“其身正,不令而从。”既要言教,又要身教,身教重于言教。这无疑对教师提出了更高的要求。教师要“为人师表”,要学生做的,自己首先要做到;禁止学生做的,自己坚决不做,在行动上为学生做出表率。教师要成为追求真才实学的榜样。教师不能满足于先学于学生,而且要坚持继续学*,坚持终身受教育,具有勇于创新、不断进取的精神,与时俱进,不断充实自己。当今的时代,人们只有具备了学*的能力,具备了可持续发展的能力,才能获得生存的社会位置。教师不但要保持自身一种勤奋学*的能力,还要把这种学*能力无私地传授给自己的学生。

  在日常的生活中,我要求自己多读书,特别是要多读名人传记,多接触故事中的英雄人物,多与快乐的心灵对话,培养自己积极的人生观,价值观,让自己的每一天都充满阳光。在日常工作中,我要求自己多向优秀教师学*,学*他们热爱祖国、热爱人民、忠诚于人民的教育事业高尚情怀,学*他们关爱学生、教书育人、辛勤耕耘、无私奉献的高尚品德。在实际教学中,我要求自己要依法执教、爱岗敬业,积极实施素质教育,不断提高教育教学质量,促进学生全面发展。我相信,只要脚踏实地的一步一步走下去,我的天空一定是一片蔚蓝,学生们的世界一定会鲜花满园。


学公共关系学心得体会 (菁华3篇)(扩展8)

——师德师风学心得体会 (菁华3篇)

  在这一学期的师德师风学*当中,作为教师的我,心中也已有很多体会,现就将自身学*所得与体会做一总结:

  作为一名教师,其所参照的标准也就是教师准则。但所有职业或无职业的`自由个人做每一样事情,都有一个共同的衡量标准,即是否凭着良心。当然这种间也就牵扯进了道德和作风的问题。伟大的教育家陶行知先生说过:捧着一颗心来,不带半根草去。这就是道德,这就是良心。当然,作为一名教师,不可或缺的应该是爱岗之心,敬业之德。

  所谓爱岗敬业,讲的就是一种敬业精神,淡然对于教师来说,就是教师乐于奉献教育的无私奉献精神。其劳动成果往往隐没在学生的成功里面,而自己则可能一生默默无闻。这种*凡的无私奉献正式教师的伟大和光荣所在。

  教师是连接人类社会过去、现在和未来的桥梁。教师的职业因而是光荣的,神圣的,功德无量的事业。常言道:热爱是最好的老师,就是说对一件事情由衷的热爱,从做好这件事情的过程中得到无限的乐趣。

  教师是人类灵魂的工程师,育好人是教师的职责所在。所谓育人就是把学生培养教育成有理想,有道德,有文化,有纪律的四有新人。与人包括德育智育和体育诸方面。要把育人的工作做好,就要遵循教育规律,按教育规律办事。

  在改革开发的新形势下,一些腐朽的资本主义思想乘机侵入,给德育工作带来了新问题,怎加了新难度。因此,更要注意培养学生具有良好的思想品德,并且严禁传播有害于学生身心健康的思想。

  总之,时代对教育寄予厚望,対教师赋予重任,教师要以国家、社会的大业为己任,珍视自己所承担的职责,爱岗敬业,乐于为之奉献自己的宝贵年华!

  *来,打开电视机,在许多频道各种节目上都能经常看到有关提到幼儿园教师师德师风的问题。作为一名教师,如果不具备良好的师德师风。我们影响的是未来社会的精英,国家的栋梁。

  为此,我园开展了《师德师风》演讲。倡导教师敬业爱岗的奉献精神,组织教师重温学*《家是职业道德规范》,使教师有较高的思想觉悟,增强工作的事业心、责任心感和服务意识。一名优秀的幼儿园教师应做到“二、三、五”。即:“二在岗”人在岗,心在岗。工作尽心尽职。“三满意”办求做到家长满意、自己满意、同事满意。“五颗心”对工作要“热心”,对幼儿要有“爱心”,对幼儿生活要“关心”。教育幼儿要“耐心”,保育工作要“细心”。使自己从思想到行动上践行“德高为师,身正为范”的理念,让“园兴为己任”的观念牢牢地扎根在我们教职工的思想深处。形成团结、勤奋、爱岗敬业的良好园风,树立我园教师良好的师德风范。

  园以班为单位,在我就职的大大二班,是一个活泼快乐的集体。课堂上与孩子互动、学*。课间与孩子沟通,玩耍。班上有个小朋友叫徐俊杰,他是一个比较内向的小男孩,很少与其他小伙伴交流,早上来园也不好意思跟老师问好。总是独来独往。看到这以后,我和班上的林老师在课堂上多鼓励他回答问题,经常请他扮演。课间也与他沟通,经过几个月的努力,现在的在课堂上竟然都会大声回答问题。课间也与小伙伴们玩的开心。由此可见,教师的关心、细心、爱心、耐心、热心对一个孩子的成长起了多大的作用。

  在学生心灵中栽下一棵尊重的幼苗,用爱心去浇灌,必将伴随其生命的成长竖起人格的参天大树。“万紫千红随风去,冰心一片载玉壶”,这就是我这样一位普通教师的高风亮节!雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是*凡而谦逊的。”我想,教师所从事的就是这种事业*凡而伟大。

  “言必行,行必果”,行动实践远胜于说教。师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!其实,在日常的教育教学工作中,我们教师都在用行动诠释着师德师风的真正内涵。师德需要培养,需要教育,更需要的是――每位教师的自我修养!让我们以良好的师德,共同撑起教育的蓝天。

  经过这次师德师风学*,我受益良多;相信付出爱就会有爱的收获,即便是坚冰也会融化,在爱的环境中学生才能健康茁壮成长。

  20xx年学校开展了学*教育紧密结合,围绕学*宣传王辉教授先进事迹,教育引导广大教师特别是党员教师立足本职工作,争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”教师。

  首先提到教师这一职业,人们想到的是教书育人、为人师表,是那样的神圣。随着时代的发展,在缤纷的经济大潮面前君子固穷,淡泊名利的思想开始动摇,在物质至上的大潮中,甚至觉得红烛、园丁、春蚕、铺路石、是一种伤感悲壮的比喻,人们似乎忘记了“真水无香,大爱无疆”才是我们要始终坚守的底线。谭千秋老师出现在我们的视野中,为了4个学生的生命,谭老师义无反顾地献出了自己的生命。他以师者的本色展示了人民教师的职业操守,以自己的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂。最美女教师张丽莉在孩子生命面临威胁的刹那,没有时间多想,更来不及犹豫,奋力一推让孩子免于了灾难,而自己却失去了双腿。从他们身上我感受到了一种精神,正是对教育事业满腔的热血凝聚了“真水无香,师爱无疆”的新时代师德风貌,这些优秀的典型和师德标兵离我们并不遥远,他就在我们的身边。

  今年的第xx个教师节,让我想起了xx年前的今天,这一天,我走上了教师这一光荣的岗位。记得我与同学们见第一面的时候新书还没下发,座位还没调整,同学们挤在一起听我念着报纸;当我备第一课的时候,竟然不知从何下手,是父亲手把手教我将课备完;当我上第一课的时候,同学们都睁大眼睛看着我,我没怯场,按照教程一步一步将课讲完;当下课的铃声响起同学们起立致敬的时候,我由衷的感觉到了做教师的崇高;我看的第一本教育方面的书籍是苏联出版的教育学。我写的第一篇教学体会,被校长删掉了两句话,第一句是因材施教,第二句是教育学生要动之以情,77年*刚结束,当时教育界还没有这个提法,尽管校长删掉了体会上的两句文字,但删不掉我心中认定的那个理念,我按照因材施教的原则,对待每个学生,发现他们的兴趣,鼓励他们成长;我按照动之以情的方法,引导孩子们做一个诚实的人、勤奋的人,我感到当老师的只要给予孩子一丝的关爱,都会起到鼓舞孩子的作用,有时个别学生的作业没作完,中午回不了家,我就给他带点吃的,每天都有布置的作业让他们做,还不定期的家访了解孩子在家庭的'表现,征求家长对孩子教育方面的意见和建议,家长们普遍反映我们的孩子现在爱学*了,比较调皮孩子也变得比以前听话了,由于我对孩子们既严格认真又多加呵护、爱护,很快就得到了他们的信任。我在教师的岗位上只工作了半年,就入伍到了部队,与同学们告别的那天,不少同学还流了泪,那时他们还只是四年级的学生,最大的12岁,最小的才9岁,他们那么的重感情,每每想起都让我感动不已。其实那年我才18岁,也是个孩子。

  冯姣老师是我们学校80后教师代表。有一年她儿子手骨折了,她每天早晨起来匆匆安顿好孩子,就赶往学校上课。一天中午丈夫回家看到灰头土脸的儿子把方便面夹在胳膊臂弯里艰难地啃食,看到家里没剩一滴热水的暖水瓶,看到书桌上还有一摞没有批改完的作文,他愤怒的吼着:“我就不信,你连陪受伤儿子一天的时间都没有,我就搞不明白你一个小学老师怎么这么忙,地球离了你不转吗?”就是这样一位无暇顾及自己孩子的人,却把所有的心思,所有的爱都放在学生身上。班上有位学困生名叫周凯,语文学*跟不上,她不仅抽时间辅导他学*,还从生活上无微不至的给予照顾。在爱的感召下,周凯的学*进步很快,每次进步,最开心的莫过于冯老师。都说爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神,她爱学生超过了爱自己的孩子。“不抛弃、不放弃”冯姣老师用师爱照亮每个孩子的内心世界,让他们健康快乐地成长。

  我可以骄傲地说,联合小学的每一位老师,都是我学*的楷模,他们用自己的一言一行,一颦一笑诠释着“真水无香,师爱无疆”的精神。今天,我要用凝重的感情唱出我心中最美的颂歌――我,会真爱每一个孩子;我,会善待每一个生命,我,会衷情于教育事业!


学公共关系学心得体会 (菁华3篇)(扩展9)

——广告学实*心得体会 (菁华3篇)

  经过了一学期的理论学*,使我对广告学有了基本了解,也对于这个专业有了一个系统的学*和掌握。第一次寻找广告方面的单位实*,还是比较忐忑的,因为没有多少实践,*时学*的也都是理论,满担心自己胜任不了的。

  因为考虑到以后毕业有可能从事这个行业的工作,因此我非常珍惜这次实*的机会,在有限的时间里加深对各种*面设计的了解,找出自身的不足。这次实*的收获对我来说有不少,我自己感觉在知识、技能、与人沟通和交流等方面都有了不少的收获。总体来说这次是对我的综合素质的培养,锻炼和提高。

  我认识到,仅仅通过在学校所学的理论知识是远远不够的,需要我们去实践,走进广告公司,将所学理论与实践相结合,这也是我们这次实*课程的目的。

  从我进入公司至离开,公司员工稳定在10人左右,其中稳定的长期客户有10家左右,其中包括*银行太仓分行、建行、工行等,以及一些外资企业的会务,有德企慧鱼,舍弗勒等。还包括一些未知客户群,有商场活动,公司庆典,开幕式等,同时经纬公司还承揽一些*会务布置,大型活动,如太仓郑和航海节的开幕式,武港码头有限公司成立的开怒视等。据我所知公司效益良好,处于稳步上升时期。公司内部设置为:老板即公司总经理,负责整个公司的统筹与管理;下设客户服务部、礼仪部、创作部、执行部等。因为公司规模不大,内部员工可以灵活的交叉运作,实*期间,我也得以参与了数个客户的文案、创意、客服等方面的任务,获得很多难得的学*和锻炼的机会。

  第一天来到经纬公司,就觉得他的工作氛围很轻松,也很自由,与副经理进行了简单的面谈,大致了解过我的情况之后,他先让我熟悉一下环境,了解了一下公司的状况,包括其规模、部门、人员分工等,简要的把情况介绍了一下。然后让我一同参与对公司十周年宣传册的设计与策划。

  这个宣传册的设计与策划是我此次实*的重点,一进公司便能参与的设计项目之中,这是一个非常好的实践操作机会。副经理让我先把想法以及反感表达出来,再用实际软件操作,其实在学校没学过Photoshop和CorelDraw,这次正好得到机会可以向同事们请教了,他们先让我模仿教程做一些简单的图片,有不懂的就问,这使我受益匪浅。于是,我学以致用,很快在一天之内做出了几个不同的方案,包括文案写作,版面设计等。写文案也让我学到很多,开始我写的文案经理都不满意,觉得太书面,太死板,因为创意是广告的灵魂。以下是我经过多次修改并最终被录用的一些文案:“经营之道,犹如作人,我们看重的不在于一事一物上的利益得失,而是与客户的合作过程呕心呖血地创作,精心地对待每一个设计项目。在您的飞速发展之路上与您相伴,以您的成功作为我们最大的成功,以您的欢乐作为我们最彻心的欢乐。我们更看重并珍惜在合作过程中与客户的友谊。做广告,交朋友,我们期待着与有您在内的广大客户合作,我们珍视与您相处的每个日子。我们秉承“诚实守信、勤奋高效、追求卓越”的宗旨,专业系统一条龙,真诚希望与各界朋友交流合作。”再之后,同事们陆续带熟悉了后期制作方面的相关事宜,包括怎样使用写真机打印里面的图片,以及如何使用刻字机等,让我认识以及熟悉了一个作品从策划,设计,再到成品出来的整个流程。同事们都很热心的教我如何使用软件,几天后,自己有哪些缺点和不足,便知道得一清二楚,在校的时候由于实际锻炼的机会比较少,在软件操作上的机会更是非常的少,也得不到很实用的指导。本来并不会什么软件的我,在我的同事同时也是老师的带领下,慢慢学着用PhotoShop,和CorelDraw,而这两个软件也是他们运用最为广泛的。

  经过几天设计任务的锻炼,使我学到许多在课本中无法涉及的内容。因为工作就是与客户直接接触,我们工作的目的就是要让客户满意,当然在不能缺乏创意的同时,还要兼顾它在市场的发展。并不是说,有创意的设计就一定适应市场的竞争,这就涉及到广告的营销与管理的重要性。

  同样,在学校,我们也学*了相关的市场营销和广告经营管理以及广告心理学的课程,作为一个广告人单单会设计或者策划一个广告是不行的。公司副总原是室内设计出身,然而现在公司的市场这一块全部由他负责,在管理这方面我们的经验的确还是很欠缺的。实*期间,我也跟着他跑了几次市场,收获非常多,包括如何得到一个客户,以及发展潜在客户,这就要求广告人的综合素质都比较高了。

  由于实*的时间有限,我在经纬广告有限公司实*的期间就遇到了公司十周年宣传册设计这样一个比较完整的策划案例。通过这次的实*,我认识到了很多在书本上或老师讲课中自己忽略了的或有些疑惑的地方,从实际观察和同事之间指导中得到了更多的宝贵的经验。我也认识到团队合作是多么重要,一个设计团队是否优秀,首先要看它对设计的管理与分配,将最合适的人安排在最合适的位置;团队精神同样在经纬公司十分信奉的一点工作态度,我也将Team这一点单独列出,放在十周年宣传册中,老板同样也很赞同团队合作的重要性。所以在共同进行一个大的策划项目的时候,同事之间一定要经常沟通、交流,在共同的探讨中发现问题、解决问题。在共同商讨的过程中很容易就能碰出新的闪光点,使策划项目更加的完备。

  通过这次实*,在设计与策划以及实际的操作方面我感觉自己有了一定的收获。这次实*主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用,增强了我们今后的竞争力,为我们能在以后立足增添了一块基石。实*单位的同事们也给了我很多机会参与他们的设计任务。使我懂得了很多以前难以解决的问题,将来从事广告方面工作所要面对的问题,如:前期的策划和后期的制作、如何与客户进行沟通等等。这次实*丰富了我在这方面的知识,使我向更深的层次迈进,对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用,但我也认识到,要想做好这方面的工作单靠这这几天的实*是不行的,广告行业在*还不算特别成熟,好的广告很少,好多创意更是少之又少,所以广告行业的发展空间还是很大的。我认识到,今后我们还需更完善自己的实际操作能力,以及更加灵活的思维和良好的沟通能力。

  转眼之间,两个月的实*期即将结束,回顾这两个月的实*工作,感触很深,收获颇丰。这两个月,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过我自身的不懈努力,我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结广告学岗位工作实*这段时间自己体会和心得:

  一、努力学*,理论结合实践,不断提高自身工作能力。

  在广告学岗位工作的实*过程中,我始终把学*作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取,积极的把自己现有的知识用于社会实践中,在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实*工作中给我最大的感触就是:我们在学校学到了很多的理论知识,但很少用于社会实践中,这样理论和实践就大大的脱节了,以至于在以后的学*和生活中找不到方向,无法学以致用。同时,在工作中不断的学*也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代,瞬息万变,社会在变化,人也在变化,所以你一天不学*,你就会落伍。通过这两个月的实*,并结合广告学岗位工作的实际情况,认真学*的广告学岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例,使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学*使我进一步加深了对各项工作的理解,可以求真务实的开展各项工作。

  二、围绕工作,突出重点,尽心尽力履行职责。

  在广告学岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够,觉得在广告学岗位工作中找不到事情做,不能得到锻炼的目的,但我迅速从自身出发寻找原因,和同事交流,认识到自己的不足,以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作,进入角色,我一方面抓紧时间查看相关资料,熟悉自己的工作职责,另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对广告学岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据广告学岗位工作的实际情况,结合自身的优势,把握工作的重点和难点,尽

  心尽力完成广告学岗位工作的任务。两个月的实*工作,我经常得到了同事的好评和领导的赞许。

  三、转变角色,以极大的热情投入到工作中。

  从大学校门跨入到广告学岗位工作岗位,一开始我难以适应角色的转变,不能发现问题,从而解决问题,认为没有多少事情可以做,我就有一点失望,开始的热情有点消退,完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情,想干有用的事的态度,不断的做好一些杂事,同时也勇于协助同事做好各项工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己该干什么,这就是一个热情的问题,只要我保持极大的热情,相信自己一定会得到认可,没有不会做,没有做不好,只有你愿不愿意做。转变自己的角色,从一位学生到一位工作人员的转变,不仅仅是角色的变化,更是思想观念的转变。

  四、发扬团队精神,在完成本职工作的同时协同其他同事。

  在工作间能得到领导的充分信任,并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时,还能积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。个人的能力只有融入团队,才能实现最大的价值。实*期的工作,让我充分认识到团队精神的重要性。

  团队的精髓是共同进步。没有共同进步,相互合作,团队如同一盘散沙。相互合作,团队就会齐心协力,成为一个强有力的集体。很多人经常把团队和工作团体混为一谈,其实两者之间存在本质上的区别。优秀的工作团

  体与团队一样,具有能够一起分享信息、观点和创意,共同决策以帮助每个成员能够更好地工作,同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人,其本质上是注重个人目标和责任,工作团体目标只是个人目标的简单总和,工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责,也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。

  五、存在的问题。

  几个月来,我虽然努力做了一些工作,但距离领导的要求还有不小差距,如理论水*、工作能力上还有待进一步提高,对广告学岗位工作岗位还不够熟悉等等,这些问题,我决心实*报告在今后的工作和学*中努力加以改进和解决,使自己更好地做好本职工作。

  今年寒假,我在xx广告公司里实*了两个星期,09年金融风暴波及全世界,对我们的生活产生了巨大影响,日益严峻的就业形势,对我们面临毕业的大学生是一个巨大的挑战,也是一个很大的压力。

  这次寒假实*,我把精力主要集中于与广告有关的工具软件上,因为在学校,老师不止一次对我们强调实践的重要性、强调技能的重要性。在当今社会形势下,学历并不能作为评价一个人的唯一标准,而当今社会更加注重人们的技能与能力。所以,我对photoshop、3dmax、adobe等系列软件有了一个初探,熟悉这些与广告制作有关的软件,亲自动手参与到公司的广告制作上,给了我很大的锻炼。同时,不光是学*制作,我还承担起了帮助公司给客户交送广告作品的任务,主要是一些*面广告作品,例如海报、横幅、大型背景、灯箱等等,与工人们一起组装大型的灯箱和广告牌。学到了学校不能给予的知识的同时,又增添了我的社会实践经验,这些都给予了我很大的帮助,为我今后步入社会增加了许多经验。

  先从软件的学*上说起吧,我学*的重点软件是photoshop,因为广告公司里。许多广告*面设计和制作都是由photoshop来完成的,因此我首先熟悉了一下基本的操作,公司还派了韦师傅来教我,师傅一开始并没有带着我工作,而是叫我先在photoshop上制作一件作品,仗着以前学过一点专业知识,我按着师傅的要求,兴致勃勃的操作起来,一个小时过去了,我却发现连第一个要求都没达标,以前的知识在实践中却不那么好使,连连碰壁的我只好求教师傅,他对我说我:“很多大专甚至中专的学生都对photoshop了如指掌,比你们这些大学生强多了”,我很是惭愧,原来韦师傅就是大专毕业,这让我对大专的职业教育有了新的看法,也让我更加意识到现今社会竞争的激烈。后来,师傅手把手教我操作photoshop的技巧,不仅帮我复*了以往的知识,也让我学会了很多操作手法。

  接下来的几天,我在师傅身旁跟着他学*制作广告作品,每天一大早,师傅就拿着工作单查看今天的工作任务,在制作的过程中还不时的与客户保持电话联系,师傅和我说,制作一件广告*面作品,自己的创意和兴趣固然很重要,但是一定要在客户的指定范围内,切不可随心所欲的按自己的喜好来制作,一切要以客户的利益为准,“客户要我们怎么做,我们就怎么做”。不过在制作过程中还要随机应变,根据具体情况与客户协商作品的风格、样式、表现手法等,这是一整套看似简单,但操作起来复杂的工作流程。听了师傅的这番讲解,我初步了解了广告作品从设计到完成的一系列过程,也加深了对广告行业的认识,虽然只是一个小小的广告公司,却给我好好上了一课。

  跟着师傅几天了,终于能让我自己独立练*了,先是模仿师傅以前的历史作品,然后是制作些简单的作品,例如铜牌、横幅、简单的海报,不过别看这些东西简单,其实制作都是有严格规定的,长、宽、高、规格、比例、字体等,一样都不得有偏差,这项任务既考验耐心又锻炼技术。实*的时间过得真的很快,转眼一个星期过去了,第二个星期的星期一,我终于可以正式为客户制作广告作品了,这让我激动不已。任务是:制作一张婚宴座次排放表,样式没有特别的要求,喜庆吉祥就行。于是,我上网下了好几个婚庆模板,选择了一个最好的开始修改制作,利用photoshop做出花纹图案和桌子的简图,再将桌子按顺序一一排好,点缀上吉祥漂亮的花纹,再将背景修改一下,打上文字,最后就完工了。送交到师傅那,他看了看,对我说还有很多错误,我很惊讶,明明我很努力认真的制作,怎么还有瑕疵那?师傅对疑惑的我指出了几点错误。

  首先,最大的错误就是婚宴桌子的排放,我对婚宴啊什么的,这些风俗和讲究不是很熟悉,桌子的排放应该按照主桌、家人、亲戚、朋友等依次排列,要有先后和尊卑,朝向和桌子的摆放组合也很有讲究,朝向就是要选个吉利的方向,桌子的摆放有很多组合,要根据主办方的要求和桌子的数目,进行精致的组合摆放。

  第二,就是我的海报做的还是不够精纯,有些地方不够仔细美观,而且没有标注桌子的序号,也没有加上酒店的标识,这些都是要注意的。经过师傅的指点,大改了一番后,终于完成了。这件事也让我知道,光是学好广告的专业知识是远远不够的,广告是涉及社会各个方面的社会科学,包括了很多专业以外的知识,例如经济、营销等,在学好专业知识的基础上,还要扩展自己的社会经验和各方面的知识,把知识学杂了,成为一个“杂家”,对今后的工作是很有帮助的。

  我不光在实*单位学*photoshop,还在回家后试着熟悉其他软件,3dmax、adobe等系列软件我都亲手使用了一下。不过,要把这么多软件学好学精,不是件容易的事,只能选择其中对我专业最有用处的几款软件,努力的学*着操作技巧。我不仅在实*单位跟着师傅学*制作广告,有时还给客户送货,使我对广告市场也有了初步的认识,结合书本知识亲身经历了广告公司与客户间的合作、接洽,真正让我在理论与实践中获取实*经验,为我积累了珍贵的实*经历和社会经验。

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