暑假学*计划表6篇

首页 / 学*计划 / | 2022-09-28 00:00:00 学*

暑假学*计划表1

  一、计划实施的目标

  1、提高自己在英语、数学(物理)的学*能力;

  2、加强运动,提高身体素质;

  3、学会做简单的家常菜。

  二、具体措施

  1、组织好学*小组,以三个人一组为好,进行合作性学*。(学*水*相当的同学组成小组比较合适)

  2、按教材知识前后的顺序,整理上半学期的英语、数学(物理)练*卷和考试卷。(或者可以根据老师的推荐去买一两本合适提高学科能力的辅导材料)

  3、把练*卷上做正确的.题目进行整理,确认自己已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用能力,树立自己对本学科的信心。

  4、把练*卷上做错的题目进行整理,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练*、强化。

  5、无论在订正试卷*题,还是在做辅导材料时,遇到困难,三人小组一起分析,或者到图书馆去找参考书,可以去找老师,也可以进行挑战性竞赛,看谁先解决问题。

  6、把错题订正完成以后,就把错题订正的全过程背出来,进行接替方法的积累。

  7、到办学质量比较好的社会业余学校去读英语口语训练班,提高自己的英语会话能力,和英语学*素质。

  8、对于新初三的学生,可以在暑期中参加一些竞赛辅导班,为新学年的各类竞赛打好基础。(也可以超前读一些新初三的课本,提前了解初三的学*内容)

  9、每周打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能。

  10、每天晚上,听音乐,上网浏览,看书读报,和同学聊天等,做自己有兴趣的事。

  11、每周跟着父母学做两次家常菜,如炒茄子、蒸鱼之类,再做一些力所能及的家务。

  三、时间安排

  1、一星期学*五天,上午2.5小时,下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。

  2、每天下午3点以后是运动或做家务的时间。

  3、晚上两个小时是发展兴趣的时间。

  4、双休日去看一些有益的展览会,或参加一些有益的社会活动。

  四、督促自律

  1、设计好每天的生活学*评价表,对自己每天的生活、学*作好评价。

  2、合作学*小组的同学互相督促,执行暑期生活、学*计划有始有终。

暑假学*计划表2

  1、 规划好整个暑假的大致时间:

  暑假总共一个半月,这一个半月的你能用来学*的时间一定要提前计算好,跑去旅游,亲戚串门,课外社会活动的时间等,剩下你可用的时间就是可以按照计划实行的学*时间。这一点要总体把握,建立你的时间概念。虽说暑假要劳逸结合,但是我个人建议,这个时间一定不要小于一个月,不然复*效果不大。

  2、 总结考试,根据自己学*上的漏洞,制定学*计划:

  根据考试中出现的某些现象,找出*时心态、身体、学*状态上的缺点和漏洞。,补弱项还是增强项?一般的,弥补弱项,比起强化强项,更容易进步。

  原因之一是使用在强项中总结出的好的学*方法往往可以用于弱项的学*。

  例如,如果你的英语处于中级阶段,语文处于初级阶段,那么,你就可以把已经证明有效的英语的学*方法用于语文,如把英语背单词方法用于背语文字词,把英语阅读的解题技巧用于语文阅读题等。

  其次,学*差的课程,使用相对低级的学*方法就能取得进步,而越低级的学*方法越容易掌握。

  3、 每天学*时间的确定:

  根据上面分析出的漏洞的严重程度、及对目前学*影响的程度,确定最先弥补的漏洞。弥补自己的漏洞,是制定学*计划的核心。集中优势兵力、首先解决最大的漏洞。在一个确定的时期内,你只能做好一件事情!

  对于需要入门或者需要突破的课程,你每天必须分配更多的时间。例如*均计划安排数学每天*均学*1个小时,你为了突破数学,你每天就要用3个小时、4个小时。

  必要时候,必要做法:请个家教,或者报个补*班吧,家教和补*班是因人而定的,看你需不需要的问题。当然这个时间你也要计算进去。

  4、初一学生利用暑假提前学*初二知识点

  (1)、初一的学生为什么要提前学*初二的知识?

  各个学校的实验班基本上都要求在初二结束前把初中的内容讲完,因此,进入初二之后,学*进度的加快是显而易见的。在初一阶段,实验班的教学主要是在难度上进行加深;而到了初二以后,难度变大,速度变快,学科增多,因此提前掌握基本的知识点是非常有必要的。如果我们不能够提前对所学知识进行一定的了解,在知识点比较难以理解的时候,就很难跟上初二的学*步伐。

  提前学过一遍,在新学期学*的过程中,孩子会感到学得轻松很多。这样孩子能够更好地树立起对学科的信心。尤其是已经学过初二数学和物理的孩子,在碰到难题的时候不容易气馁。而且,提前学完了功课,孩子在学*过程中有余力去攻克一些难题,有更多的时间去补*自己的弱项。

  (2)、在暑期学*中如何拓宽知识面?

  重点中学实验班与普通班的区别除了教学进度不同外,最主要的不同就是教学难度加深,大部分实验班都将所学知识点的基础奥数内容融合在教学中,而初二的考试是属于选拔性的,有相当一部分比较难的题目。所以,同学们一定要在暑期学*的同时,利用课外时间进一步深化所学知识点的难度,适当掌握相关的奥数知识和技巧。

  进入初二以后,要保持不断进取的学*态度,养成良好的学**惯,摸索出适合自己的一套学*方法,这样才能在学*中取得好的成绩。

  (3)、暑期要提前学*哪些知识点?

  如果说初一的数学是基础,那么初二的数学就是深入,因为初二数学有很多知识点和技巧是很难的。比如初二数学中“三角形”、“一次函数”等问题。这些知识点的提前学*,可以帮助同学们在暑期开学后的新初二的学*中在基础上有个提高。

  另外初二年级又增加了一部分的物理学知识,在暑期先把这门科目进行系统的学*,把重点部分如“光的折射、反射”、“简单运动”等着重的学*一遍,有利于开学后新课程学*的更好、更快的掌握。

  想要在初二继续领先,必须在暑期把初二的知识系统的学*一遍,对知识先进行一个大概的了解,特别是对初二上学期课程的学*,只有这样才能在初二的学*中,以及秋季班的同步提高学*打下一个坚实的基础。

  综上所述,只要保持不断进取的学*态度,及时解决学*中的各种问题,掌握系统复*的学*方法,加深难度,熟练技巧,抓住良机,以战略的眼光做好调整,才能为初二年级的学*进步创造条件。

  5、 具体的时间规划表:

  第1~2个星期:可以报个补*班。总体的补下各科不足的地方。

  第3~5个星期:具体的按照以下每天的时间安排,自主复*:

  7:30-8:30 起床梳洗吃早饭

  8:30-9:00 背书背单词(英语)

  9:00-12:00 数学

  12:00-14:00 吃饭午休

  14:00-16:00 科学

  16:00-17:30 化学/生物

  17:30-18:00 休息看会电视,准备吃晚饭

  18:00-19:00 晚饭

  19:00-20:30语文(可看课外读物)

  21:00准时休息

暑假学*计划表3

  一、初中暑假学*表

  放假后的第一件事,应该是整理出可利用的时间,做出时间安排表,以每一天为单位;接下来,梳理自身学*情况,找出最需要提高或最想做的事,合理分配复*和预*时间,有针对性地制定假期学*计划。

  每天有效学*时间最好保持在5-6个小时。可以根据自己的情况合理的规划一下,例如:

  早上2个半小时,中午2个半小时,晚上1个小时

  学*时间最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。

  既不要睡懒觉,也不要开夜车。

  *惯比聪明更重要!只要你按照计划来,每天坚持,你的成绩不会没有进步的!

  呵呵,不要忘了,一定要预留出锻炼身体和休闲活动的时间。一旦制定就应该严格遵守。相信你的假期一定会有意想不到的收获。

  二、初二暑假学*计划表

  1、早上起床时间控制在6点至6点半左右,然后马上去做一下运动,大概持续到7点钟(适当的运动有助于大脑血液循环)。然后你吃一下早餐等等的。

  2、上午时间大可不必疯狂地做作业。你可以先看一些英文的书(课外的,但是适合初中生的),那样有助于培养语感、积累词汇;然后(大概10点)你可以看一些文学类的课外书(当然不是英文的了)。适当地让自己有一个闲适的生活状态。

  再说一下,你可以有针对地看书,上午你也可以看一些自己较弱的学科的书

  3、下面说说下午的任务(忘记说了,午饭之前你也可以去运动一下)。下午,人的一般注意力不太容易集中,那么你可以做一些暑假作业,注重理解。因为下午背的东西,一般都不太容易记住。

  4、晚上,你不必太紧张,如果稍微勤奋点的话,你可以再做做作业;但我觉得晚上大可以看一下课外书,看一些新闻,或许去散散步。到8、9点时就可以睡觉了

  5、总的来说,你一天要有9-10小时的睡眠时间,劳逸结合,才可以有较好的状态去迎接初三。我们一起努力吧!加油!

  三、初中生暑假学*计划表

  一.阅读

  1.阅读世界名著2本

  2.*古典文学名篇:诗300首,词20首,文5篇。

  3.阅读古文学常识书籍

  4.*名著,文学若干本

  5.科学类书籍若干

  方式以自由学*为主,

  二.文体

  1.下象棋,围棋,国际象棋

  2.笛子

  3.溜冰

  4.自行车

  5.散步

  养成每天锻炼的*惯

  三.写画

  1.钢笔字

  2.毛笔字

  3.英文

  4.画画

  5.打字第一(范文网整理该文章。

  四.美文一篇

  五.每天坚持写日记一篇

  六.整理房间和自己的`学*用品

暑假学*计划表4

  一、计划实施的目标:

  1、提高自己在语文、数学等方面的学*能力。

  2、加强运动,提高身体素质。

  3、学会做简单的家常菜。

  二、具体措施:

  1、针对自己的薄弱学科的学*态度、学*方法、学*目标进行反思,调整。

  2、在家长的指导下,写好自己切实可行的暑假生活、学*计划。(安排好每天复*进度的明细内容)

  3、把练*卷上做正确的题目进行整理,确认自己已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用能力,树立自己对本学科的信心。

  4、把练*卷上做错的题目进行整理、抄录,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练*、强化。(尽可能用自己的力量解决问题)

  5、遇到无法解决的困难,按教科书的学*顺序进行梳理罗列。了解自己学*问题的共性薄弱点,然后可以请老师一起帮助解决。

  6、每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练*,填补自己的学*漏洞。(这一点必须按照教材由浅入深的学*顺序,切不可东一榔头西一棒的无序)

  7、每次完成*题的订正,将错题订正的全过程,牢牢地记在脑海里(背出),渐渐地形成解题方法的量的积累。

  8、一星期打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能。(也可以听音乐等,做自己有兴趣的事)

  9、一星期跟着父母学做两次家常菜,如炒茄子,蒸鱼之类,再做一些力所能及的家务。

  三、时间安排:

  1、一星期学*五天,上午2.5小时,下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。

  2、每天的3点以后是运动或做家务的时间。(也可以安排一些合适的娱乐活动)

  3、双休日去看一些有益的展览会,或参加一些有益的社会活动。

  四、督促自律:

  1、设计好每天的生活学*评价表,对自己每天的生活、学*作好评价。

  2、合作学*小组的同学互相督促,执行暑期生活、学*计划有始有终。

  五、家长督促:

  1、家长一周三次检查学生的暑期生活、学*计划执行的情况和进度,及时帮助解决执行中的困难。

  2、家长在帮助学生执行计划时,也要尊重学生的要求,切不可急躁。要重视学生学*态度的调整和学*兴趣的提高。

暑假学*计划表5

  放假后的第一件事,应该是整理出可利用的,做出时间安排表,以每一天为;接下来,梳理自身,找出最需要提高或最想做的事,合理分配复*和预*时间,有针对性地制定假期学*,。 每天有效学*时间最好保持在5-6个小时。可以根据自己的情况合理的一下,例如:{早上2个半小时,中午2个半小时,晚上1个小时}学*时间最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懒觉,也不要开夜车。比聪明更重要!只要你按照计划来,每天,你的成绩不会没有进步的! 呵呵,不要忘了,一定要预留出身体和休闲的时间。一旦制定就应该严格遵守。相信你的假期一定会有意想不到的收获。 园暑期乐园 ——“”活动一年一度的假期即将开始了,为了让大班的孩子度过一个快乐而有意义的假期,我园即将推出“暑期乐园——快乐成长活动方案”,《》()。 一、 方案简介: 此方案重在开发幼儿多方面的潜能,例如:身体-运动智能、智能、人际智能、语言智能等,为幼儿入作好知识及能力的准备。 二、 课程安排: 除开设正常的活动外,还开设适宜的活动课程,包括:课程、汉语拼音学*、墨画创作、科学探索活动。 游泳课程:由班级带领,到游泳馆,由教练进行。 科学探索活动:按照20xx年版“小灵狮”幼儿科技教材开展科学活动。 水墨画创作:由有的教师,教授水墨画技能。 汉语拼音学*:聘请有经验的小学教师,教授小学汉语拼音课程。 三、时间安排: 游泳课程:每周二次,每次1小时 科学探索:每周二次,每次1小时 水墨画:每周二次,每次1小时 汉语拼音:每周二次,每次1小时 怎么样,您对我们的活动计划感兴趣吗?因名额有限(只招收25名)请快加入我们的暑期乐园吧!(活动时间:7月1-31日)

  随文赠言:【受惠的人,必须把那恩惠常藏心底,但是施恩的人则不可记住它。——西塞罗】

暑假学*计划表6

  作为初三的学生,应该也能算的上是准高中生了吧,在即将到来的暑假,为了保持住自己这种学*的积极性,也为了不荒废时间,我制定了一份详细的学*计划,涉及到了方方面面的知识梳理,我相信只要严格执行这份计划,那么等到开学的时候,我就能够以的状态来面对学*上的难题并将其一一解决。

  一、晨读与晚听

  在学校的时候,每天都会进行早自*,而早自*一般都是朗读课文,这样做是有着科学根据的。早上的学*状态是的,可以说早上学*并进行晨读的话可以起到一个很好的记忆效果,这些都是不会轻易遗忘的。除此之外,晚上睡觉的时候进行英语听力训练,并在英语歌曲的陪伴下进行睡眠,这样做可以加深自己的记忆力,也能加强对英语的学*与训练,由于效果是潜移默化的,因此我觉得这样做比默写英语单词的效果要好些,毕竟单纯默写的话,如果不去反复记忆很容易忘记,这样做也能够程度将闲散的时间利用起来。

  二、试卷练*

  暑假的学*自然不能仅仅满足于暑假作业的完成,对于题型的练*,要做到每天都练*,因为考试出的题目不是一成不变的,尽管只是在我们所学知识的范围内出题,但我也不能够保证自己全部都弄懂了,一定还有自己不理解的地方,这个时候就要购买试卷进行练*,要争取每天做两张数学试卷,要在有限的时间内做得又快又好,这样在开学以后的月考之中我便能够享受暑假学*带来的成果了。

  三、体育训练

  新世纪的学生自然要德智体美劳全面发展,因此身体上的训练也不能落下,每天傍晚都要进行跑步训练,既能够有消化并吸收晚餐的营养,还能够起到锻炼的作用,我可是听说体育考试中有专门的考核呢,虽然不知道规定的时间是多少,但暑假的时候锻炼一下总是没错的。

  四、补*班课程

  暑假少不了的自然还有补*,既然学*上还有不足的地方,那么就去专门的补*班进行补课。我的化学成绩是比较差的,因此我应该重点学*这门科目,每天花费半天的时间进行学*,还有专门的题目训练,我觉得如何更有效的学*,补*老师肯定知道的比较多,因此有不会的地方就应该要多多请教。


暑假学*计划表6篇扩展阅读


暑假学*计划表6篇(扩展1)

——初中暑假学*计划表6篇

初中暑假学*计划表1

  1、早上起床时间控制在6点至6点半左右,然后马上去做一下运动,大概持续到7点钟(适当的运动有助于大脑血液循环)。然后你吃一下早餐等等的。

  2、上午时间大可不必疯狂地做作业。你可以先看一些英文的书(课外的,但是适合初中生的),那样有助于培养语感、积累词汇;然后(大概10点)你可以看一些文学类的课外书(当然不是英文的了)。适当地让自己有一个闲适的生活状态。

  再说一下,你可以有针对地看书,上午你也可以看一些自己较弱的学科的书。

  3、下面说说下午的任务(忘记说了,午饭之前你也可以去运动一下)。下午,人的一般注意力不太容易集中,那么你可以做一些暑假作业,注重理解。因为下午背的东西,一般都不太容易记住。

  4、晚上,你不必太紧张,如果稍微勤奋点的话,你可以再做做作业;但我觉得晚上大可以看一下课外书,看一些新闻,或许去散散步。到8、9点时就可以睡觉了

  5、总的来说,你一天要有9—10小时的睡眠时间,劳逸结合,才可以有较好的状态去迎接初三。我们一起努力吧!加油!

初中暑假学*计划表2

  九年级暑假的到来,也同样说明我们初中的结束,宣誓这我们即将迈进高中的学*殿堂。

  所以为了让自己更好的去面对高中的学*,我要在高中开始前的这个暑假,利用好这两个多月的暑假时间,让自己更加有能力去面对高中更加困难的学*。所以在这个暑假里,做好自己学*上的各种计划准备,是我在迈进高中前对自己的一个考验。

  首先,很多高中都是会有入学考试的,所以我要准备好高中入学不久时的入学考试,这可以帮助我进入高中后更好的班级。同时也是不让自己忘记初中三年的学*知识,因为在高中的学*中,我们初中的学*成果对其有很大的帮助。所以即使是让人放松但是假期,自己也会每天复*一下初中的各种知识。

  在这次九年级的复*计划中,自己主要以语数英三科为主,因为他们不仅是分值的,同样也是我们三年来学*难度的,其他几科副科自己也只需要每天记一下知识点。

  我在暑假的每天都会复*一个主科的知识内容,然后稍微背一下其他学副科的知识点,让自己每天都可以有两个小时的复*时间。其中副科中,自己的物理学科的学*也要加强一点,因为自己的物理学*一直比较薄弱,而在高中后物理肯定只会便的更难,所以自己要在暑假的时间里,尽可能的打好自己的物理基础,以后不能让物理这个学科拖累了,自己其他学科的学*。

  然后,做好高一上学期时的预*工作是更重要的,我们学*任何事情都应该提前,所以在高一开始前的暑假,自己就应该开始高一学*内容的学*。我现在已经在网上买好了,高一时的各种学科教材,同时也买好的相应的教辅资料,利用教辅资料帮助自己,更好的学*高一上学期的知识。自己自学高一的知识肯定是有难度的,所以我对于自己提前学*的计划,要求并不是很高,只要对这部分的知识有一个初步的了解,然后可以做出相关知识点的简单题型就行了。自己也可以在网上找好有关的教学视频,让自己通过高一上学期的课程教学,对知识点了解的更加透彻。同时自己也会和有同样暑假计划的同学,一起去讨论我们在预*中遇到的各种问题。

  因为考虑到在家学*的效率可能并不会太高,所以我在这个暑假大多数学*的时间,会用在当地的图书馆里,这个安静学*氛围浓厚是一个非常不错的选择,另外自己也可以在这里做一些课外阅读,增长自己的课外知识。

初中暑假学*计划表3

  要好好完成暑假作业,自批,遇到不懂地难题总结一下,开学问老师或同学。肯定不能用网上资源。

  语文:

  把初二的文言文、古诗词、字词好好背默,中考都要考。有可能的话预*一下初三的需要背默的课文。

  数学:

  需要整体看一遍初二整个学期的概念(笔记本上的也要复*),不要弄混,把学期的错题(考试和*时作业)再重新做一遍。假如还是错了,哪一定要对错了的乔个版块好好复*。有可能的话做一些中考试的压轴题,体验一下中考的感觉。

  物理:

  跟数学一样。一定要好好分析公式,弄清楚每个量的意义。做一下受力分析题,这是一个重要的环节。

  英语:

  这科比较简单。要背中考单词,图书大厦有专门卖得中考单词集合。对一些词组和单词的用法总结一下。如果以前*时作业里就有每个单元的总结本,那就行瞧一瞧。

  化学:

  如果以上的科目都弄完了,可以提前预*一下

  学会劳逸结合。祝你成功!有一个充实愉快的假期!

初中暑假学*计划表4

  中考并不是结束,而是我*十年学*生涯的又一个开始。高考是我学*里的头号大敌,而这之前,我首先要做的,就是在三年的高中学*里努力进取。

  高考前的这一个暑假,我就要开始我的学*,而不应该把时间浪费在娱乐里。很多时候,学*比的就是谁更加认真,更加刻苦,我并不是什么天才,天才尚且需要拜百分之九十九的努力,那我就要付出百分之一百二的努力才能追上他们的脚步。

  暑假里,我首先要做的是报名一个学*班,提前开始高中的学*。通过从邻居家的姐姐那得来的课本,我对高中学*的内容有了一个大概的了解。只靠我自己学*,是远远不够的,所以需要其他人的指点,因此报名一个学*班是很有必要的,而且学*是比较系统的学*,而因为我的数学方面比较弱势,所以这个学*的科目,就定为数学了。

  化学和物理这两科属于理科的类别,是我的弱项,但我已经决定好在高中学*文科了,因此这两门科目暂时以能考到85分为目标进行学*,不会花太多的时间在这两科目上面。

  以高中即将区分文理科来看,我在文科方面的学*还是非常不错的,尤其是百科之母语文。高中的语文学*和初中比差别并不是很大,高中的语文更像是初中语文扩展开来,不过也许是因为高一上期和初中有所接轨,考虑到教学难度,一开始并不会让我们学*比较复杂的知识。

  英语是我的强项,初中的英语,几乎每次考试我都能拿0分以上,所以我很有自信能够在高中把英语学好,但是我也不能因此而小看英语,所以我将每天花费一个小时的时间去记忆并背诵英语单词,单词记忆的越多,对学*就更有帮助,就像语文一样,认识的字越多,越能帮助我们理解文章。语法也是非常重要的,但是语法的学*并非记忆就能够解决,而是需要大量的练*,从中找到规律才行。

  历史和这两门是比较麻烦,要学*好,只能靠多读多记。所以我觉得每天下午花三个小时来学*这两门科目,复*巩固一下初中的历史,并提前学*高一的内容,买一些课外辅导书做题目,通过练*而进行学*。

  大致上的安排为,早上一个半小时的数学*,然后是一个小时的英语学*。下午则是三个小时的历史与的学*,并抽空看一看高中的语文课本,晚上的时候花一个小时进行物理和化学的学*。这将会是一个忙碌而充实的暑假。

初中暑假学*计划表5

  一、初中暑假学*表

  放假后的第一件事,应该是整理出可利用的时间,做出时间安排表,以每一天为单位;接下来,梳理自身学*情况,找出最需要提高或最想做的事,合理分配复*和预*时间,有针对性地制定假期学*计划。

  每天有效学*时间最好保持在5-6个小时。可以根据自己的情况合理的规划一下,例如:

  早上2个半小时,中午2个半小时,晚上1个小时

  学*时间最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。

  既不要睡懒觉,也不要开夜车。

  *惯比聪明更重要!只要你按照计划来,每天坚持,你的成绩不会没有进步的!

  不要忘了,一定要预留出锻炼身体和休闲活动的时间。一旦制定就应该严格遵守。相信你的假期一定会有意想不到的收获。

  二、初二暑假学*计划表

  1、早上起床时间控制在6点至6点半左右,然后马上去做一下运动,大概持续到7点钟(适当的运动有助于大脑血液循环)。然后你吃一下早餐等等的。

  2、上午时间大可不必疯狂地做作业。你可以先看一些英文的书(课外的,但是适合初中生的),那样有助于培养语感、积累词汇;然后(大概10点)你可以看一些文学类的课外书(当然不是英文的了)。适当地让自己有一个闲适的生活状态。

  再说一下,你可以有针对地看书,上午你也可以看一些自己较弱的学科的书

  3、下面说说下午的任务(忘记说了,午饭之前你也可以去运动一下)。下午,人的一般注意力不太容易集中,那么你可以做一些暑假作业,注重理解。因为下午背的东西,一般都不太容易记住。

  4、晚上,你不必太紧张,如果稍微勤奋点的话,你可以再做做作业;但我觉得晚上大可以看一下课外书,看一些新闻,或许去散散步。到8、9点时就可以睡觉了

  5、总的来说,你一天要有9-10小时的睡眠时间,劳逸结合,才可以有较好的状态去迎接初三。我们一起努力吧!加油!

初中暑假学*计划表6

  在这一年里,我离开小学,迈入了初中校园。我明白,初中更加注重的是*惯养成,所以,为更好地管理在校时间、约束自己,将在初中阶段须养成的*惯和初中阶段目标整理成一份计划如下:

  一、 课堂*惯。

  1、预*。在上课的头一天,将第二天所要学*的课程预*。(1)粗读,大致了解内容;

  (2)构想(画)知识结构图;(3)将不懂的知识进行标注,方便学*。

  2、听讲。在课堂上,须认真听讲,积极举手发言。

  3、笔记。听讲时,要将老师所讲的重难点记在笔记本上,并与预*时标注过的知识进行对照,若还有不懂,下课后问老师。

  4、 复*。课后,将笔记与课本复*,看完后,合上,回忆知识点,加深印象。

  二、 生活*惯

  1、 就寝。晚上九点半熄灯准时睡觉,不“卧谈”。

  2、 起床。早晨六点半起床(带闹钟)。

  3、 早饭。七点下楼吃早饭,七点半到达教室。

  4、 午饭午休晚饭 略 尚不知道什么时候下课。

  三、 体育锻炼

  晚餐后,打篮球(注意时间)。

  四、 阅读*惯

  第二晚自*上做完作业后,进行课外阅读。

  学期目标:

  课堂:做到以上每一点,并养成*惯,且扎实掌握每一个知识点,不遗漏。

  生活:做到以上每一点,并养成*惯。

  锻炼:每天锻炼30~60分钟,保持健康。

  阅读:读完三国演义,了解大概故事。


暑假学*计划表6篇(扩展2)

——初中生暑假学*计划表3篇

  早上8:00起床,中午11:00-13:30午休,晚上21:00睡觉

  星期一:

  上午打羽毛球、看书学*方法,下午写字、画画

  星期二:

  上午做题,下午写字

  星期三:

  上午看书,下午学

  星期四:

  上午做数学题,下午休息,晚上画画

  星期五:

  上午画画,下午看书,晚上画画

  星期六:

  上午写字,下午学英语

  星期日:

  帮妈妈做家务事安排愉快的到了,为了使女儿的假期生活过得充实,欢乐而有意义,我们和她特别制定了如下的计划:

  6:30起床

  7:00游泳

  7:40早餐

  8:00看报纸

  8:40家务

  9:00休息

  9:30旧

  11:30午餐

  12:45玩游戏

  13:00午休

  14:00数学作业

  15:00围棋

  16:00看课外书并完成作业

  16:30户外运动(学骑自行车或打球等)

  17:00休息

  18:00晚餐

  19:00收看联播

  19:30休息

  20:00学*英语

  20:40听英语磁带

  21:00睡觉

  睡觉说明:

  1、随父母出去旅游

  2、去乡下亲戚家体验生活

  3、其他:根据具体情况,灵活安排

  一、时间计划

  1、制定合理的作息时间表

  起床:6:00晨练:6:20—7:00 学*:7:00—7:50 英语早饭:7:50—8:20

  学*:8:30—10:30 数学、物理、化学 休息:10:30—14:30(上网或看电视) 学*:14:30—16:30语文、英语(历史或地理、政治) 休息:16:30—19:30(看小说)

  学*:19:30—21:00 复*结一天所学知识,写日记星期日全天休息

  2、严格执行所制定的作息计划,决不因其他事情而不按计划行事。如果有特殊情况占用了学*时间,必须加倍弥补。

  二、学*计划

  1、预*下学期所学新课 制定严格的预*计划,然后坚决实行之。计划的落实以自学为主,要尽量地自己看懂;不会的要做出标记,等以后解决,或询问他人马上解决。预*新课要尽量多预*,争取预*下学期新课的三分之一以上。

  2、复*旧课 对以前学过的旧知识必须时常复*,要用10天左右的时间来复*旧知识,复*时尽量采用目录回顾法,对不会的知识尽量摘录下来,留待以后在复*时作重点复*用。

  3、自觉写10篇以上语文作文和英语作文,养成自觉修改文章的好*惯。

  4、看几部*古典名著,并做好笔记摘抄。

  5、加强英语口语及听力,看几部英文原版片。

  6、坚持练字。每天学*累了的时候,要仿照一本好的字帖去练字。

  三、提高自己的综合素质

  1、学*累了之后,要干力所能及的活,如:打扫卫生、抹玻璃、拖地板、打水、做饭、买菜、洗衣服、接待客人、社会劳动、完成家长交代的其它事情、社会调查等。

  2、提高思想认知水*和道德素质,不断完善自己,读些励志的书籍。

  3、提高分析问题、解决问题的能力。培养自己形成一种思维全面、反应敏捷、运作正确、快速的学*机制;养成一种勤学、善思、好问、求实的学**惯。

  4、制定几个旅游计划,体验大自然的美好和其它想探索的世界。

  一.阅读

  1.阅读世界名著2本

  2.*古典文学名篇:诗300首,词20首,文5篇。

  3.阅读古文学常识书籍

  4.*名著,文学若干本

  5.科学类书籍若干

  方式以自由学*为主,

  二.文体

  1.下象棋,围棋,国际象棋

  2.笛子


暑假学*计划表6篇(扩展3)

——中学生暑假学*计划表6篇

  暑假计划具体时间安排:

  早上6:30起床,出去跑跑步。

  7:30吃早饭,之前最好听英语、朗读,8:30开始学*学到11:00结束,然后看电视到1:30时开始学*到3:00左右结束开始看课外书到5:30结束看电视,之后吃饭,到6:30可能吃完出去锻炼。

  7:30回来玩电脑到9:30。

  数学

  1.看数学书 ,尽量把基础的知识懂透。暑假时间比较多,自主学*的时间较多,所以要好好把握。把*时没学懂的学懂,为下学期的学*做下铺垫。

  2.学数学,不做题是不行的,数学讲究见多识广,很多题目看起来比较难,但是如果是你做过的,就很容易。

  3.数学,假期补课可以适当安排,毕竟初一,不用太紧张,补课要有针对性,对自己不懂,或不是很懂的东西才补。

  4.适当的预*也是有必要的,初二的重点应该是分式和三角形,可先对较基础的东西进行预*。当然,能力不同,要求不同。

  语文

  语文学起来应该比较轻松,主要是背诵下期的一些古文,这个很重要,为开学的学*打下号基础。

  英语

  记单词,尽量在开学前将课本上的单词记下来,还可以买跟教材配套的磁带进行跟读 ,这很有用。复*就是记学过的单词,尽量都会写 。还有就是背课文,增强语感。

  物理

  物理是初二新增加的科目,虽然之前孩子们没有学*过,但是肯定接触过,所以孩子自己也是可以进行预*的,如果还是不放心,那么可以配备一本基础的课辅书籍。初二的物理不是很难,如果能够在暑假将课本预*一遍,开学后上课认真听讲应该问题不大。

  一、计划实施的目标:

  1、提高自己在语文、数学等方面的学*能力。

  2、加强运动,提高身体素质。

  3、学会做简单的家常菜。

  二、具体措施:

  1、针对自己的薄弱学科的学*态度、学*方法、学*目标进行反思,调整。

  如果方便,你可以多听一下CCTV英语频道的节目、不要求你能听懂、只要求你从句子中几个关键的能听懂的词推断他说的大意是什么、对培养你语感有很大帮助、

  (1)要有甘做仆人的心态。人都*惯于以自我为中心,然而,当你面对客户的时候,你必须从自我为中心的位子上走下来,多一点仆人的意识,这是优质服务的前提。尤其是我们这些天之骄子,只有把自己的架子放下才能往上爬。当然这里的“仆人”是要做一位自信的仆人,而不是萎萎缩缩的感觉低人一等的传统仆人、

  2、在家长的指导下,写好自己切实可行的暑假生活、学*计划。

  3、把练*卷上做正确的题目进行整理,确认自己已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用能力,树立自己对本学科的信心。

  4、把练*卷上做错的题目进行整理、抄录,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练*、强化。(尽可能用自己的力量解决问题)

  5、遇到无法解决的困难,按教科书的学*顺序进行梳理罗列。了解自己学*问题的共性薄弱点,然后可以请老师一起帮助解决。

  6、每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练*,填补自己的学*漏洞。(这一点必须按照教材由浅入深的学*顺序,切不可东一榔头西一棒的无序)。

  7、每次完成*题的订正,将错题订正的全过程,牢牢地记在脑海里(背出),渐渐地形成解题方法的量的积累。

  8、一星期打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能。(也可以听音乐等,做自己有兴趣的事)

  9、一星期跟着父母学做两次家常菜,如炒茄子,蒸鱼之类,再做一些力所能及的家务。

  复*旧课。对以前学过的旧知识必须时常复*,要用10天左右的时间来复*旧知识,复*时尽量采用目录回顾法,对不会的知识尽量摘录下来,留待以后在复*时作重点复*用。

  一个星期至少一次到图书馆看小学生课外读物,或者自己家里有课外书的把它看完、最好看一些第三,每天要做适量的运动,不要因为天气寒冷躲。

  三、时间安排:

  1、一星期学*五天,上午2、5小时,下午2、5小时。按一小时一节课安排好课表。

  安排表最主要的目的是让孩子养成良好的学*、生活*惯。对于一年级孩子来说,自控能力较差,因此,对于一段时间表现较好的,家长要多鼓励,甚至合适的奖励,包括外出游玩。让孩子自信地坚持下去。但不要在孩子没有完成自己的安排计划下,给与奖励。特别说明,奖励应该由家长在孩子表现较好的情况下,视情况而定(包括礼物、买衣服、外出进餐、郊游等)。不能由孩子自己随意提出要求,当然合理的可以参考。

  2、每天的3点以后是运动或做家务的时间。(也可以安排一些合适的娱乐活动)

  3、双休日去看一些有益的展览会,或参加一些有益的社会活动。

  上午10:00—11:00与下午3:30—4:30复*以前学过的知识,并按时完成老师布置的作业。写一*笔字,提高自己钢笔字的水*,钢琴一小时。

  四、家长督促:

  把练*卷上做正确的题目进行整理,确认自己已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用能力,树立自己对本学科的信心。

  1、设计好每天的生活、学*评价表,对自己每天的生活、学*作好评价。

  2、家长一周三次检查学生的暑期生活、学*计划执行的情况和进度,及时帮助解决执行中的困难。

  3、家长在帮助学生执行计划时,也要尊重学生的要求,切不可急躁。要重视学生学*态度的调整和学*兴趣的提高。

  由于某些因素,让我们在英语水*上与经济发达地区的孩子们有一定的差距,但我相信只要我肯努力,也能追上他们,并比他们做的更好。

  一、完成暑假作业:

  1.7月1日至7月10日:完成语文、数学作业。

  每天上午18面暑假之友或18面口算书;每天下午12面口算书和12次口算本或5页硬笔书法纸;每4天写一篇作文(暑假总结除外)

  2.7月11日至7月14日:完成英语作业。

  每天上午抄5个模块第一单元第二部分句子和3个模块单词;每天下午做英语小报和背一个模块单词。

  二、旅游:xxx

  三、学*一种技能:

  1.学*烧饭做菜

  四、加强写作能力:

  1.完成暑期作业的作文。

  2.阅读四大名著。

  你看,我的暑期生活丰富多彩,做到学*、娱乐两不误。我希望我能按暑假计划达到我所制定的目标。

  6:30起床(夏天是最漂亮的季节,早上的空气也最新鲜,虽然六点半早了点,但是为了新鲜的生活值得付出,呵呵~)

  6:40--7:30晨练(想减肥的话晨练是最重要的跑步也好打球也好一定要坚持~~)。

  8:00--9:30早读学*时间(我是英语专业的学生相信我如果想学好英语早读很重要会锻练你的语感发音口语等各方面从下面的计划可以看到我为你暑期安排的学*时间不多但这个如果坚持下来的话一定会收获不小)。

  9:30--12:30自由活动(毕竟是暑假时间主要还是放松自己嘛这段时间可以上上网见见朋友反正自己安排吧)。

  12:00--2:00睡觉(夏天最热的时间还是留下来睡觉一来避暑二来养神)。

  2:00--5:00自由安排(还是想做什么就做什么吧这段时间打打球看看电视上上网依你而定吧)。

  5:00--5:30晚饭(想减肥的话就要提前吃晚饭了)。

  6:00--8:00读书(这段时间感觉比较舒服好好利用一下读一些喜欢的书啊或者干脆就学学*不是很好吗)。

  8:00--9:00靠墙站立一小时(这是瑜伽的一种减肥很有效不过会很累坚持住啊~)。

  10:00睡觉。

  一、时间计划:

  1、制定合理的作息时间表;

  起床:6:00

  学*:6:30—7:30英语;

  早饭:7:30—8:00

  学*:8:20—10:00数学化学(历史或地理);

  休息:10:00—2:00

  学*:2:00—4:00物理(政治)语文;

  休息:4:00—6:30

  学*:7:30—9:00复*结一天所学知识,写日记。

  2、严格执行所制定的作息计划,决不因其他事情而不按计划行事。如果有特殊情况占用了学*时间,必须加倍弥补。

  二、学*计划:

  1、预*下学期所学新课。制定严格的预*计划,然后坚决实行之。计划的落实以自学为主,要尽量地自己看懂;不会的要做出标记,等以后解决,或询问他人马上解决。预*新课要尽量多预*,争取预*下学期新课的三分之一以上。

  2、复*旧课。对以前学过的旧知识必须时常复*,要用10天左右的时间来复*旧知识,复*时尽量采用目录回顾法,对不会的知识尽量摘录下来,留待以后在复*时作重点复*用。


暑假学*计划表6篇(扩展4)

——暑假计划表6篇

  在自己与妈妈共同安排的计划下,让小茜茜成为暑假的小主人。从社会活动中认识生活;从家庭活动中培养情感;从个人活动中锻炼自己。

  每周一到周五

  9:00-10:00 起床、叠被子、吃饭

  10:00-10:20 写书法

  10:20-10:40 读生字表

  10:40-11:00 背365页儿歌

  11:30-12:00 帮忙做家务(比如端菜擦桌等)

  其它为自由时间

  8月2日上海旅游

  每周六

  老师家学画画

  暑假快到了,为了让这个暑假过的有意义,我这个暑假里有以下打算。

  第一个打算是好好锻炼身体,我要每天早上七点钟起床,然后到外面操场上滑冰、骑自行车、跳绳,和爸爸一起跑步、打羽毛球,我要把我的身体锻炼的更强壮。

  第二个打算是帮妈妈做家务。*时妈妈为了我很辛苦,所有的家务都是妈妈做,放假了,我可要让妈妈好好歇一歇,我要帮妈妈扫地、拖地、洗衣服、叠被子、洗碗和擦桌子,尽量多干一些我能干的事情。

  第三个打算是好好练*写作文,*时我每次考试总是语文没有数学考试的分数高,主要原因是我的作文没写好,每次作文扣的分数多,所以,暑假里我打算认真观察,多练*,最少每个星期练*写一篇作文,并多向爸爸妈妈请教,多从电脑上学*,争取尽快提高我写作文的水*。

  这就是我这个暑假的打算,我想,只要我努力,我一定会实现我的打算的.。

  小学生们的暑假到来了,本次假期长达两个月,*60天,加上又是孩子们上小学后第一个暑假。因此,制定一个《暑假计划安排表》就显得尤为重要。

  建议如下:

  1、每天可以安排两到三个时间段来学*。比如上午8-9点写作业或练字。晚上7点30分到8点读书。时间不要长。其它可以安排下每天起床、看电视、午觉的时间。

  2、制定时间安排表应让孩子自己选择时间段和时间长短,以提高他们的主动性。父母只能建议。

  3、制定中可以说明,每周可以有2天,也可以是周末,孩子可以选择不学*,完全放松。但要保证其它时间段的正常学*。

  4、安排表最主要的目的是让孩子养成优良的学*、生活*惯。对于一年级孩子来说,自控能力较差,因此,对于一段时间表现较好的,父母要多鼓励,甚至合适的奖励,包括外出游玩。让孩子自信地坚持下去。但不要在孩子没有完成自己的安排计划下,给与奖励。特别说明,奖励应该由父母在孩子表现较好的情况下,视情况而定(包括礼物、买衣服、外出进餐、郊游等)。不能由孩子自己随意提出要求,当然合理的可以参考。

  5、时间安排表开学带来,进行评比。主要是表扬坚持自己的计划,能说到做到的'孩子。与安排充电时刻的多少和学*的态度和效果无关。但不做强制要求,可以屏弃参加。

  计划表 :

  6点50:起床并朗读诗歌一首。

  7点20分: 洗脸、刷牙,吃早饭。

  8点—8点半:完成暑假作业.

  12点-1点:午睡

  晚上7点-7点半:阅读半小时

  晚上8点半:准时睡觉

  补充说明:

  一、每天帮助家里做一件力所能及的家务活。

  二、每天看电视时间不超过1小时。

  三、每周固定两天,自由安排时间。但要晚上和爸爸妈妈沟通。

  四、一周考察一次,根据表现情况,爸爸妈妈决定奖励或处罚。

  伴随着上周本市初中陆续发放录取通知书,六年级学生的“小学生涯”宣告结束。不少小学特意为孩子们准备了“最后一课”,交换书信,感恩父母;体验讲台,感恩教师……小学“最后一课”使孩子们收获感动,学会感恩。

  “过去我不懂事,经常顶撞爸爸妈妈……认真回想过去12年爸爸妈妈对我的照顾,尤其想到妈妈生病仍然坚持陪我上课,我真的很惭愧……”上周,一场特别的书信交换仪式在府学小学美术馆后街校区举行,70余名六年级学生与父母互换书信。在信中,孩子们讲述了自己和父母相处印象最深的一件事,并对自己的不良*惯进行了反思。父母们则表达了希望孩子成才的愿望,一些家长还就自己缺乏耐心、脾气急躁向孩子道歉,希望得到孩子的理解。孩子们简单朴实的文字令家长欣慰;父母深情的叮嘱,*等的交流,也感动着孩子们。学校负责人介绍,小学毕业对于孩子来说是一个新的起点,学校希望以这种方式增进他们与家长的沟通与交流。

  在景泰小学,老师们将“最后一课”的讲台交给学生——该校5名六年级学生为170余名同学上了特别的“最后一课”。孩子们讲课的主题包括气球、航拍、机械、篆刻、折纸,他们在业余时间做了充分准备,不少内容连老师也是第一次听说。该校副校长王慧瑾表示,“最后一课”给孩子们搭建展示*台,是希望他们升入初中后继续关注自己的兴趣发展,真正快乐地学*。此外,孩子们在讲台上尽情展示自己的同时,也深刻体会到讲课的不易,教师的辛苦,他们感谢老师为自己的成长所付出的心血。

  灯市口小学六年级全体教师还为学生们创作了毕业长诗,毕业生们也为母校准备了礼物,他们合作手绘了一幅15米长的油画,用画笔记录自己难忘快乐的小学生活。艺美小学六年级学生将老师的笑脸、同伴的笑脸和难忘的校园一景画到T恤衫上,老师和同学人人有份,以此纪念小学生活。织染局小学则组织毕业生到北京邮电大学“游学”,与大学生座谈,做好迎接初中学*的准备。

  孩子们翘首以盼的暑假将至,如何让孩子度过一个安全快乐的假期,已成为家长们当下要思考的问题。笔者认为,做到以下几个方面至关重要。

  身心安全排第一。中小学生普遍自我保护意识差,自控自救能力差,辨别是非能力弱。在暑假,由于脱离学校监管,接触社会和大自然的机会增加,如果疏于看管和防范,容易发生溺水、车祸、触电、食物中毒等事故,或受到犯罪分子的引诱而误入歧途。在假期里,家长要认真履行法定监护职责,加强对孩子进行安全知识教育,教育孩子不要到江河、湖泊、海滩、水库等非正规游泳场所游泳,不要无证驾驶机动车,不要参加有危险性的活动,要注意饮食卫生和出行安全,要学会识别并机智应对各种不法分子的侵害。在外工作的家长要安排好孩子的监护人,定期与孩子联系和沟通,使孩子感受到家庭的温暖和关爱,有条件的家长也可以将孩子接到身边共同生活。

  情感交流很重要。上课期间,家长很难有一大段时间与孩子接触交流,很多孩子抱怨父母不了解他们,不理解他们。家长应当充分利用这个时间,多与孩子零距离接触,多和孩子推心置腹地进行沟通交流,及时了解孩子的想法和愿望,做孩子的良师益友;要多和孩子开展一些亲子活动,或逛公园,或外出旅游,或开展亲子阅读,在活动中增进与孩子之间的感情。

  劳逸结合才合理。暑假只是某个学*阶段的结束,不是学*的终结。家长不能放松对孩子的管理,不管不问其学*,也不能将暑假当成“第三学期”,盲目送孩子参加各类补*班,而要*衡好孩子的学*和休息时间,帮助孩子制订科学合理的暑假计划,给孩子留出足够的自由空间和娱乐空间,引导孩子自主合理安排活动内容和活动时间,做到劳逸结合,过一个轻松、快乐的假期。

  体验生活更有益。如果说在校期间孩子以书本学*为主,那么暑假期间孩子应以体验生活为主。志愿服务是体验生活的最好方式,家长要创造条件,让孩子积极参与适合其身心特点的志愿服务活动,在志愿服务的舞台中奉献爱心、砥砺品格、锻炼成长;要鼓励支持孩子参加夏令营,让孩子养成好*惯、锻炼好身体、磨练好意志,提高生活自理能力、自我保护能力和承受挫折能力;要适当给孩子安排一些家务劳动,让孩子在劳动中收获成功的喜悦;还要鼓励孩子踊跃参加团委、妇联和社区、村委等单位组织的各种关爱活动,让孩子在活动中学会感恩。

  总之,把暑假还给孩子们,让他们从书山题海中解脱出来,投身社会,拓宽视野,锻炼自己,真正让孩子们体验和学*到与在学校完全不同的新的生活内容。这才应是每一位家长所期盼的。

  这个暑假,我打算好好的轻松一下。以一个良好的精神面貌迎接五年级。

  我打算在暑假里做几件有意义的事,安排如下:

  我打算去日月谷泡温泉,因为那有上百种不同的温泉,我主要是想领悟到**几年的巨大变化。

  我打算去一次野炊,因为从小到大都是去春游,可以尝试一下野炊。所以趁这个暑假去一次野炊。

  我还打算约我的表哥、表妹、表弟一起去植树活动。自己来种,我还要把这棵树取名为“希望树”。

  我还准备拿出我的小扫把。清扫整个小房间。扫出我十分有个性的小房间,扫出一片小天地。

  我一定会开开心心、快快乐乐地过这个炎热的暑假。

  一、时间表

  8:00起床

  8:00—8:30洗漱及早餐

  8:30—9:30背20个英语单词和10个短语

  9:30—9:45听写单词

  9:45—12:00上课(每小时休息10分钟)

  12:00—14:00吃饭、休息(可看电视,玩电脑,自由活动)


暑假学*计划表6篇(扩展5)

——英语学*计划表 (菁华6篇)

  学英语是个长期过程,不能一蹴而就,因此制定一个切实有效的长期的学*计划是有必要的。那么该怎么制定呢?

  首先就是要全面分析,正确认识自己。要准确找出自己的长处和短处,以便明确自己学*的特点、发展的方向,发现自己在学*中可以发挥的最佳才能。

  其次,要结合实际,确定目标。订计划时,不要脱离学*的实际,目标不能定得太高或过低,要依据:(1)知识、能力的实际;(2)“缺欠”的实际;(3)时间的实际;(4)教学进度的实际,确定目标,以通过自己的努力能达到为宜。

  第三,长计划要短安排。要在时间上确定学*的`远期目标、中期目标和*期目标。在内容上确定各门功课和各项学*活动的具体目标。学*目标可分为:(1)掌握知识目标;(2)培养能力目标;

  (3)掌握方法目标;(4)达到成绩(分数)目标。长计划是指明确学*目标,确定学*的内容、专题,大致规划投入的时间;短安排是指具体的行动计划,即每周每天的具体安排和行动落实。

  洛基英语是*英语培训市场上的一朵奇葩,是全球已被验证的东方人英语学*的最佳模式。洛基英语是*专业在线英语培训机构,通过电话英语、视频英语与外教一对一的模式提高学员英语口语水*,提供英语口语培训,**英语培训,商务英语培训,企业英语培训等课程。

  第四,计划要全面,还要与班级计划相配合。怎样制定英语学*计划:准确找出自己的长处和短处,以便明确自己学*的特点、发展的方向,发现自己在学*中可以发挥的最佳才能。计划里除了有学*的时间外,还要有进行社会工作、为集体服务的时间;有保证睡眠的时间;有文体活动的时间。时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。

  第五,突出重点,不要*均使用力量。所谓重点:一是指自己学*中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点;二是指知识体系中的重点内容。订计划时,一定要集中时间,集中精力保证重点。

  最后,安排好常规学*时间和自由学*时间。常规学*时间(即基本学*时间):指的是用来完成老师当天布置的学*任务,“消化”当天所学知识的时间。自由学*时间:的是完成了老师布置的学*任务之后,所剩下的归自己支配的学*时间。在自由学*时间内一般可做两件事:补课和提高。补课是指弥补自己学*上的缺欠;提高是指深入钻研,发展自己的学*优势或特长。不管是补课还是提高,最好要围绕一个专题进行,这样做,学*比较容易见效果。自由学*时间内所取得的学*效果,对改变学*现状具有重大的作用,因此这一时间的安排,应当成为制订学*计划的重点之一。

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  学英语是个长期过程,不能一蹴而就,因此制定一个切实有效的长期的学*计划是有必要的。那么该怎么制定呢?

  首先就是要全面分析,正确认识自己。要准确找出自己的长处和短处,以便明确自己学*的特点、发展的方向,发现自己在学*中可以发挥的最佳才能。

  其次,要结合实际,确定目标。订计划时,不要脱离学*的实际,目标不能定得太高或过低,要依据:(1)知识、能力的实际;(2)“缺欠”的实际;(3)时间的实际;(4)教学进度的实际,确定目标,以通过自己的努力能达到为宜。

  第三,长计划要短安排。要在时间上确定学*的远期目标、中期目标和*期目标。在内容上确定各门功课和各项学*活动的具体目标。学*目标可分为:(1)掌握知识目标;(2)培养能力目标;

  (3)掌握方法目标;(4)达到成绩(分数)目标。长计划是指明确学*目标,确定学*的内容、专题,大致规划投入的时间;短安排是指具体的行动计划,即每周每天的具体安排和行动落实。

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  词汇:其实每天不用背太多,20——30个就差不多了,但是重要的是要重复地去背,比如第一天背的25个单词,三天后至少要重新读上几遍熟悉一下,这样才能得到巩固。单词这个东西,其实都差不多,因为也不知道楼主对自己英语等级的需要,所以也不好说具体。如果楼主不是针对考试的学*英语的话,不要纠结于四六级什么的,好用广泛点的词汇会好一点。

  听力:听力在高中时期要求不高,过了高中之后其实该炼的是精听。最好的是听新闻,*,bbc之类的英美新闻最好的。训练自己精听的能力,就是边听边默写。一开始的时候会很吃力,但是一段时间的坚持效果会很好的,对自己的听力帮助不是一般的好。每天一篇足矣,但是需要楼主坚持。

  口语:口语首先一部分是建立在听力上的。其次就是要大胆开口了。在学*一般都会有比较多的口语练*机会,楼主好好把握先。好好注意自己的口音,这个是需要模仿的,常看美剧是个不错的方法,比较生活化。跟读以及音调的学*很重要,挺多了自己对口音会有一定的理解。这个具体方案比较难说,因为不知道楼主的环境怎么样,如果周围有个伴的话每天一到两个小时,就像*常聊天一样,熟悉一下说英语的环境是不错的。

  选定一套合适的教材,从头开始建议从初中英语或者小学英语开始,因为教材内容循序渐进,体系完整,配套练*、录音等等到处可得放下架子,从最基础的东西开始吧

  制定计划,稳步推进按照你每天两小时的时间安排,每天学*1—2课,像中学生一样,认真做作业,复*预*等等

  摆好心态,不要指望一口吃个胖子只要有进步,就要开心不要因为进步不大就心灰意冷,或者心烦意乱

  速度可以适当快一些,因为成年人的理解能力会更强保证一定的速度对提升自己的信心和成就感有好处

  扎实,但是也不要苛求自己一开始就弄懂所有的东西,有些东西可以暂时放一放,以后随着自己水*的提高会自然解决的

  不耻下问非常重要,不要因为脸皮薄就放着问题不问,想一想,铲除一座障碍,你就会走的更远

  持之以恒,坚持到底,还要对自己要狠一些

  1、学*态度

  在英语的学*过程中会树立良好的学*态度,认真学*,掌握基本的有关英语知识和提升自己英语学*的能力。在学*英语的课程中,会坚决的遵守课堂的纪律,维护良好的课堂秩序。不无故旷课,有事请假。 2、课堂表现

  学好英语,掌握英语这门语言,在课堂上要积极配合老师的讲解。主动回答问题,积极发言。积极参与小组的探究讨论学*。 3、学*任务的完成

  在英语的学*过程中我会按时完成老师布置的作业,不拖漏作业。并会在*时的学*过程之中争取更进一步的提升自己的英语水*,使英语学*有更高的突破,提高英语交际能力。 4、预期学*结果

  希望通过英语课程的学*,使自己的英语在原有的基础上有进一步的提高。能更好的掌握英语听、说、写等方面的技巧和能力。 5、实施计划方案

  旨在通过一下的方案来提高自己的英语学*能力。

  首先:要按时上课,不旷课、逃课,认真听老师的讲解,课后认真学*巩固。其次:从英语的听、说、读、写、译各方面有针对性的练*。

  听:认真听课,积极互动。课后每天花一些的时间来听英语,并做记录,培养听感。说:坚持课上同学老师积极交流互动,锻炼自己的口语能力。

  读:经常读课文,课后跟着录音练*范文。

  写:认真完成老师布置的练笔,提高英语写作的能力。

  译:认真听讲老师课上的课文翻译,掌握英语翻译技巧,课后练*巩固。

  英语学*计划表一

  早上6点-8点:一日之计在于晨,对一般人来说,疲劳已消除,头脑最清醒,体力亦充沛,是学*的黄金时段

  早上8点-9点:据试验结果显示,此时人的耐力处于最佳状态,正是接受各种“考验”的好时间可安排难度大的攻坚内容

  上午9点-11点:试验表明这段时间短期记忆效果很好对“抢记”和马上要考核的东西进行“突击”,可事半功倍

  正午13点-14点:饭后人易疲劳,夏季尤其如此休息调整一下,养精蓄锐,以利再战最好休息,也可听轻音乐但午休切莫过长

  下午15点-16点:调整后精神又振,试验表明,此时长期记忆效果非常好可合理安排那些需“永久记忆”的东西

  傍晚17点-18点:试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间这段时间适宜做复杂计算和费劲作业

  晚饭后:应根据各人情况妥善安排。

  英语学*计划表二

  第一阶段 :基础阶段

  1. 将大纲要求的5500单词和常见的超纲单词750、短语和固定搭配870背3遍。

  2. 将考研的写作核心词汇仔细过3遍。

  3. 将考研语法融会贯通,理解记忆2遍。

  4. 熟悉考研试题,了解其难度和各种题型。

  5. 精读英语文章,熟悉英文写作思路,通过阅读记单词。

  6. 通过考研长难句练*语法。 1. 熟悉考研词汇。

  2. 熟练掌握写作常用的核心词汇。

  3. 熟悉多种作文题材、体裁、及所用的关键词汇。


暑假学*计划表6篇(扩展6)

——中学生暑假学*计划表 (菁华5篇)

  一、暑假学*计划如下:

  1、提高自己在语文、数学等方面的学*能力。

  2、加强运动,提高身体素质。

  3、学会做简单的家常菜。

  二、暑假学*计划具体方案:

  1、针对自己的薄弱学科的学*态度、学*方法、学*目标进行反思,调整。

  2、在家长的指导下,写好自己切实可行的暑假生活、学*计划。(安排好每天复*进度的明细内容)

  3、把练*卷上做正确的题目进行整理,确认自己已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用能力,树立自己对本学科的信心。

  4、把练*卷上做错的题目进行整理、抄录,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练*、强化。(尽可能用自己的力量解决问题)

  5、遇到无法解决的困难,按教科书的学*顺序进行梳理罗列。了解自己学*问题的共性薄弱点,然后可以请老师一起帮助解决。

  6、每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练*,填补自己的学*漏洞。(这一点必须按照教材由浅入深的学*顺序,切不可东一榔头西一棒的无序)

  7、每次完成*题的订正,将错题订正的全过程,牢牢地记在脑海里(背出),渐渐地形成解题方法的量的积累。

  8、看名著,中高考时,会出现名著中的经典片段,看几本必看的小说是中学生必需要做的事情之一,即可增长见识,又可陶冶心情。

  9、一星期打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能。(也可以听音乐等,做自己有兴趣的事)

  10、一星期跟着父母学做两次家常菜,如炒茄子,蒸鱼之类,再做一些力所能及的家务。

  三、暑假计划具体安排:

  1、一星期学*五天,上午2、5小时,下午2、5小时。按一小时一节课安排好课表。

  2、每天的3点以后是运动或做家务的时间。(也可以安排一些合适的娱乐活动)

  四、家长一起参与孩子计划:

  1、设计好每天的生活、学*评价表,对自己每天的生活、学*作好评价。

  2、家长一周三次检查学生的暑期生活、学*计划执行的情况和进度,及时帮助解决执行中的困难。

  3、家长在帮助学生执行计划时,也要尊重学生的要求,切不可急躁。要重视学生学*态度的调整和学*兴趣的提高。

  4、双休日去看一些有益的展览会,或参加一些有益的社会活动。

  5、带着孩子旅游一次,开阔孩子的视野,让孩子对暑假不感冒。

  这样一份暑假计划,相信你的暑假不会无趣,学*了知识,更开阔思绪,让你的暑假精彩又健康!

  一、初中暑假学*表

  放假后的第一件事,应该是整理出可利用的时间,做出时间安排表,以每一天为单位;接下来,梳理自身学*情况,找出最需要提高或最想做的事,合理分配复*和预*时间,有针对性地制定假期学*计划。

  每天有效学*时间最好保持在5-6个小时。可以根据自己的情况合理的规划一下,例如:

  早上2个半小时,中午2个半小时,晚上1个小时。

  学*时间最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。

  既不要睡懒觉,也不要开夜车。

  *惯比聪明更重要!只要你按照计划来,每天坚持,你的成绩不会没有进步的!

  呵呵,不要忘了,一定要预留出锻炼身体和休闲活动的时间。一旦制定就应该严格遵守。相信你的假期一定会有意想不到的收获。

  二、初二暑假学*计划表

  1、早上起床时间控制在6点至6点半左右,然后马上去做一下运动,大概持续到7点钟(适当的运动有助于大脑血液循环)。然后你吃一下早餐等等的。

  2、上午时间大可不必疯狂地做作业。你可以先看一些英文的书(课外的,但是适合初中生的),那样有助于培养语感、积累词汇;然后(大概10点)你可以看一些文学类的课外书(当然不是英文的了)。适当地让自己有一个闲适的生活状态。再说一下,你可以有针对地看书,上午你也可以看一些自己较弱的学科的书

  3、下面说说下午的任务(忘记说了,午饭之前你也可以去运动一下)。下午,人的一般注意力不太容易集中,那么你可以做一些暑假作业,注重理解。因为下午背的东西,一般都不太容易记住。

  4、晚上,你不必太紧张,如果稍微勤奋点的话,你可以再做做作业;但我觉得晚上大可以看一下课外书,看一些新闻,或许去散散步。到8、9点时就可以睡觉了

  5、总的来说,你一天要有9-10小时的睡眠时间,劳逸结合,才可以有较好的状态去迎接初三。我们一起努力吧!加油!

  三、初中生暑假学*计划表

  1、阅读

  1.阅读世界名著2本

  2.*古典文学名篇:诗300首,词20首,文5篇。

  3.阅读古文学常识书籍

  4.*名著,文学若干本

  5.科学类书籍若干

  方式以自由学*为主

  2、文体

  1.下象棋,围棋,国际象棋

  2.笛子

  3.溜冰

  4.自行车

  5.散步

  养成每天锻炼的*惯

  3、写画

  1.钢笔字

  2.毛笔字

  3.英文

  4.画画

  4、美文一篇

  5、每天坚持写日记一篇

  6、整理房间和自己的学*用品

  下个学期我就是初三的学生了,虽然慢慢的变化让我本人很难察觉,对升上初三这种事也被学*的重压冲淡,但是我确实已经成为一个青年了!看着当时的小学毕业照,我才能感叹自己已经发生这了这样多的变化。但是现在可没时间一直在这感叹下去了!初三的到来也意味着其他事情,学*生涯中的关口,高中,它也离我们越来越*了!都说高中考好分数上好大学是个关键,可是我感觉我们现在的气氛也已经有了一点高考的气氛。高考是为了考一所好的大学为自己的未来做打算,但我们现在所做的一切努力又何尝不是为了能为我们的高中做打算?为了能上一所好的`高中,我们同样是在努力学*,虽然不如高中生们学的多而复杂,但我也能感觉到我们正在慢慢的往他们的方向前进。

  从初二升上初三,作为过渡前期的暑假也依然是不能少的关键。但是在毕业前的最后一天,老师也向我们语重心长的说明了我们现在的学*情况。“我们现在的情况已经非常不乐观了,班上偏科的问题十分严重!”听了这样的一*话,我激动的想要去享受假日的心又冷静了下来。我想着自己已经不是初一刚来的新生了,我该对自己的成绩也付出更多的努力了!我已经没有时间将整个暑假都浪费在玩了上了。我知道自己的英语是我的致命点,多少次的英语考试都是被我给拖了后腿。在这最后的时间里,我也该有点改变了。

  一、时间安排

  这次的放假总共有两个月,我虽然不能全部都投入到学*当中,但我可以在每天都挤出那么一点时间来提高我的英语,在这时间多的不知道怎么花的暑假,我要好好的规划自己的时间计划。

  二、暑假的第一阶段计划

  在刚放假的这段时间,我很可能就会忍不住想去玩,但是我得先在这里提醒自己,一旦完全的放松就很难再回到学*的轨道,之前的努力和这次的计划都会烟消云散。

  在假期刚开始,我要好好的复*在这之前的笔记,把那些不理解的语法都多多的整理巩固几次,那些实在是弄不明白的地方,我和老师也商量好问题累积到一定程度可以去找她帮忙。

  然后就是每天的每日任务,记下一定量的单词,每天40个,不多也不少,但是重在坚持。

  三、暑假的第二阶段计划

  我要把自己每天的暑假生活都用英语写下来,这样在书写和观看的时候,都能够强化我的英语水*。这样只要能坚持,我就不信我的成绩不能提高!

  四、暑假的最后计划

  在暑假的最后,我也不能放松,我要对下个学期的单词进行预*,希望在自己这么努力过后,我的英语能得到一个突破,在新的学期能给老师一个惊喜。

  虽然每天都有任务,但是这些任务在空余时间就能很好的完成,希望我能在玩的时候也不要忘记了自己的学*任务,最后祝自己暑假快乐!

  一、暑假学*计划如下:

  1.提高自己在语文、数学等方面的学*能力。

  2.加强运动,提高身体素质。

  3.学会做简单的家常菜。

  二、暑假学*计划具体方案:

  1.针对自己的薄弱学科的学*态度、学*方法、学*目标进行反思,调整。

  2.在家长的指导下,写好自己切实可行的暑假生活、学*计划。(安排好每天复*进度的明细内容)

  3.把练*卷上做正确的题目进行整理,确认自己已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用能力,树立自己对本学科的信心。

  4.把练*卷上做错的题目进行整理、抄录,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练*、强化。(尽可能用自己的力量解决问题)

  5.遇到无法解决的困难,按教科书的学*顺序进行梳理罗列。了解自己学*问题的共性薄弱点,然后可以请老师一起帮助解决。

  6.每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练*,填补自己的学*漏洞。(这一点必须按照教材由浅入深的学*顺序,切不可东一榔头西一棒的无序)

  7.每次完成*题的订正,将错题订正的全过程,牢牢地记在脑海里(背出),渐渐地形成解题方法的量的积累。

  8.看名著,中高考时,会出现名著中的经典片段,看几本必看的小说是中学生必需要做的事情之一,即可增长见识,又可陶冶心情。

  9.一星期打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能。(也可以听音乐等,做自己有兴趣的事)

  9.一星期跟着父母学做两次家常菜,如炒茄子,蒸鱼之类,再做一些力所能及的家务。

  三、暑假计划具体安排:

  1.一星期学*五天,上午2.5小时,下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。

  2.每天的3点以后是运动或做家务的时间。(也可以安排一些合适的娱乐活动)

  四、家长一起参与孩子计划:

  1.设计好每天的生活、学*评价表,对自己每天的生活、学*作好评价。

  2.家长一周三次检查学生的暑期生活、学*计划执行的情况和进度,及时帮助解决执行中的困难。

  3.家长在帮助学生执行计划时,也要尊重学生的要求,切不可急躁。要重视学生学*态度的调整和学*兴趣的提高。

  4.双休日去看一些有益的展览会,或参加一些有益的社会活动。

  5.带着孩子旅游一次,开阔孩子的视野,让孩子对暑假不感冒。

  暑假来了,经历过一个学期的学*,孩子们终于迎来了不用早起、不用上课、不用熬夜赶作业的两个月。

  但是,你知道吗?每一年的暑假,每个学校、每个班级,总是会有一些学生脱颖而出,让人有“士别三日,刮目相看”的感觉。所有的学霸都曾经提到:“初中每个学生的基础差距不太大,但假期一定是学生”偷偷“变优秀的好机会!”

  1、小升初:暑假做好心态调整:

  暑假过后,小升初的学生就开始进入初中阶段学*。面临新学校、新老师、新同学,准初中生将会产生不适应。

  首先,小学与初中相比,学科知识跨度大,学*能力转化难度大;其次,很多学生都容易产生情绪上的波动或心理上的压力。以上的各种不适应,有可能导致学生生理与心理发展不均衡的严重后果。建议准初中生在暑期除了做好文化课铺垫之外,更要做好心态的调整。

  2、初升高:暑假“衔接”很重要:

  教育专家发现,一些本来在初中成绩优异的学生升入高中后,成绩却变得**;相反,有些学生在初中成绩一般,到了高中后却一跃而成了优秀生。这到底是什么原因呢?经过长期研究,教育专家得出一个这样的结论——是“衔接”出现了问题。

  初升高,实现从初中生到高中生的角色转变,在转型过程中,学生会出现很多不适应。高一九门功课同时学*,课程量的增多,致使学*压力增大,对知识点的衔接要求更高。高中阶段老师对学生的关注相对于初中来说要少一些,致使学生心理衔接未能做好,这也是升入高中后成绩下滑的一个重要原因。

  3、准初二:顺利跨过“分水岭”:

  初二是初中阶段最关键的一年,这段时期处于初一的放松和初三的紧张中间,如果不能很好地处理好学*与玩的关系的话,无疑会对初三的学*造成不利的影响。在课程上,初二还新增了一门物理,对于学生来说,如果无法入门,对于以后物理课程的学*会形成很大的障碍。


暑假学*计划表6篇(扩展7)

——小学生暑假学*计划表 (菁华5篇)

  周一至周四:

  1、每天在小笔记本上记下10~15个单词(包括新旧单词),利用自己的课余时间将其背熟,一定要掌握,而且经常拿出来复*。

  2、晚饭前,先打开*台,在“知识强化”栏目中找到当天课堂所上过的内容,认真复*,该记住的要记??

  3、晚饭后,稍作休息,完成老师布置的作业。(注意:把回家作业当考试做)

  4、某一学科的一单元内容,应及时进行总复*,然后完成“在线测试”里的题目。完成的不够好的,复*一遍后重做,有做错的题目及时掌握。

  5、预*第二天要上课的内容,认真做好记录,把不懂的问题带到课堂上认真听老师讲解。

  6、听“同步听力”和“在线听力”10~15分钟,培养一种语感。

  周五:

  1、同做“周一至周四”中的1、2、3点。

  2、将学*过程中留下的问题在“名师答疑”中提问。

  3、有空时可以先放松一下自己,听点轻音乐、看些课外的书(通过*台或自己买的都可以)。

  周六:

  1、早上起来先做些运动,锻炼身体,然后朗读英语或语文的文章,把一些该记的内容记??

  2、继续完成老师布置的作业。

  3、下午可打开“名师面授”,选择一些自己薄弱的知识点听几遍,适当地多做一些在线测试。

  4、把一周所学的复*一遍,通过“在线测试”栏目来检查自己是否掌握。如果基础不好的科目,学*“知识强化”。

  5、针对自己的学科状况针对性地选择“名师答疑”的“精华区”中的问题,把它当作自己的问题,先做一遍,再看老师的解答。

  上午(9点至11点)

  下午(3点至4点)

  星期一

  语文作业每天五页

  亲子阅读一篇

  数学作业和能力训练各一页

  学*英语

  日有所诵会背一篇

  星期二

  语文作业每天五页

  亲子阅读一篇

  数学作业和能力训练各一页

  美术天地

  日有所诵会背一篇

  星期三

  语文作业每天五页

  亲子阅读一篇

  数学作业和能力训练各一页

  学*英语

  日有所诵会背一篇

  星期四

  语文作业每天五页

  亲子阅读一篇

  数学作业和能力训练各一页

  美术天地

  日有所诵会背一篇

  星期五

  语文作业每天五页

  亲子阅读一篇

  数学作业和能力训练各一页

  学*英语

  日有所诵会背一篇

  备注:

  1、每天早晨七点半起床,下午一点至三点午睡,晚上九点睡觉

  2、每天除学*时间外为自由活动时间

  3、如有特殊情况未按时完成计划,可周六或周日补做

  4、暑假作业完成之后,每天上午亲子阅读30分钟,数学口算练*30分钟,学*英语30分钟。下午学美术1个小时。

  暑假将至,每个学生对于暑假生活的安排不尽相同,为了在暑假期间温故知识、获得提高,为新学期的学*建立较好的基础,大致包括以下四方面的内容:

  一、进行自我分析

  分析自己的学*特点,人的学*特点是不一样的:有的记忆力强,学过知识不易忘记;有的理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。

  二、分析自己的学*现状

  1、可以和全班同学比,确定看自己的成绩在班级中的位置,用"好、较好、中、较差、差"来评价。

  2、是和自己该学科成绩的过去情况比,看它的发展趋势,用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价。

  三、确定学*目标


暑假学*计划表6篇(扩展8)

——小升初暑假计划表(精选5篇)

  在过度阶段,我觉得最重要的是先让孩子了解小学和初中是差别的,在心态上要发生变革,要意识到从小学到中学是一个跨越,区别非常大。

  从知识的角度,在小学就是套方法,初中更加注重从概念的素质去理解问题,需要建立一个体系。小学的知识是一块一块的,相互之间联系不是很大,它更偏重于技巧和题型,小学课本只是告诉了基本方法,但难度并没有上去,没有学到素质的东西。而初中的知识更强调体系感,知识上难度更大。

  在考察方面,小学比力偏重于结果,初中一方面强调概念的体系性,另一方面更强调过程。

  学*要求上,初中的知识看起来比力简单,但是其实他的应用是非常复杂的,它的拓展性很强,变革灵活。这是和小学有很大差另外。小学的知识虽然也会有各种各样的变形,但是基本模型都见过了,也都差未几了。初中更强调理解,对于理解和应用的变革更多些。

  在心态上,刚上初中学生都会觉得知识特别简单,就不认真学,觉得本身都会有理解,但是真正考试上遇到知识上应用的题,就很容易失分。再加上现在学的计算题,同学们都觉得简单,其实在现在这个阶段,他们对计算的练*是远远不敷的。

  这就是阶段同学们面临的问题,所以针对这些问题,有以下几个建议:

  首先:要有意识,有认识:认识小学和初中有很大的差别,不克不及在完全不了解的情况下就去说规划,规划要做的第一件事就是去了解这些差别。

  第二:就是把踏实下来把计算练好,重视概念。初一这个阶段没有须要让学生见特别多,特别花的东西,初一是一个练内功的阶段,把各方面的基础打好了,后边才能拔高。

  第三:心态上不要觉得这些知识简单,更加强调解题过程。

  第四:对于初中的数形结合思想,分类讨论的思想要慢慢有意识的建立起来。

  马上就要上初中了,在这个假期里我是高兴又倒霉,在这几天里,我妈妈到处给我找补*班,我一点也不想上,我憋了整整六年了,总想在小学最后一个假期痛快的玩一场,可惜呀玩不了,嗡嗡,我姨还让我写暑假计划,我只好写了,我的暑假计划如下。

  1、用三天的时间写完暑假生活指导。

  2、两天写一篇博文发表,并且写好。

  3、写不完作业不准玩要不然多不置。

  4、我表现好了,让带我姨带我去外地游山玩水。

  一、制定作息计划

  假期里,娃娃们始终处于自由松散的状态。马上就要开学了,如何使娃娃们恢复正常的作息,是家长们的当务之急。这就要求家长和娃娃共同商议制定作息计划。至少要在开学前一个星期,让娃娃执行上学期间的作息制度。好比,上午8-11点,正是上课时间,不要让娃娃过分沉迷于游戏玩乐或贪睡等,最好静下心来,读读书,看看报。时间一长,娃娃的“玩心”自然就收回来了。这样一个逐渐*惯的过程,家长要不停提醒娃娃遵照作息计划。

  二、坚持读书积累

  开学前,要让娃娃的心沉静下来,多读读书。

  首先,如果娃娃手里已有新学期的语文书,可以让娃娃从头至尾读读,(让他们)对新学期的讲授内容有个大致的了解,做到心中有数。

  其次,可以找一些与语文教材有关的、内容比力轻松的课外读物来读,以拓宽娃娃们的知识面,加深他们对教材内容的理解。好比,可以看看教材中涉及了哪些中外名人或大作家,可以通过网络了解这些中外名人或大作家的作品及写作配景、主要成就等。如果有条件可以到书店有选择地购买,并阅读。最重要的是要培养阅读的兴趣,通过熟悉课本知识从心理上做好迎接新学期的准备,不要对开学有抵触情绪。

  别的,提前准备功课尽量不要占用过多的时间,以免因过度紧张而增加心理压力,这样反而会对学*倒霉。

  此外,还要有意识地积累成语、诗句和名言警句等。

  考试是小学生进入初等重点初中院校的一次重要考试,希望大家都能够认真复*,同时也希望我们准备的新生开学前准备能让大家在的备考过程助大家一臂之力!

  愉快的暑假到了,为了使自己的假期生活过的健康充实,欢乐而有意义,我特别为自己的暑假生活制定了具体的计划。我的计划大概分为两个方面:学*计划、生活计划。

  第一,学*计划,具体如下:

  1、争取7月1日至7月20日完成语、数、外三门暑假作业。计划大概每天完成6面暑假作业。

  2、预*语文六年级上册的古诗词,文言文,日积月累等等。并有重点的选择背诵。

  3、预*六年级上册数学相关内容。

  4、预*六年级上册英语的课程,默写有关单词,听磁带。

  5、每天看课外书,报纸,还可以看看动画片,但时间不能太长。

  6、写暑假日记一本,作文10篇,练好钢笔字。

  第二,生活计划具体如下:

  1、培养个人的生活能力,比如:做饭、洗衣服。帮父母干一些力所能及的家务活,扫扫地,给父母捶捶背,帮父母买点东西等等。

  2、要注意个人安全等方面问题,不私自下河游泳,不能私自外出,不做危险违法的事。

  3、要每天锻炼身体,坚持跑步,每个星期天去爬一次山。每个星期六去游泳馆游泳一次。每天还要早起,不睡懒觉。如果父母不在家,不能给陌生人开门,不跟陌生人讲话。见人要有礼貌。

  这就是我的暑假计划,我相信只要认真执行这些计划我就一定能过一个美好,愉快的暑假!

  这个暑假很关键,既要让孩子享受难得的假期,又要在假期有所收获,为即将到来的初中,做好准备。我的思路是:劳逸结合!学时学好,玩时玩好!我把我定的计划概括三个类别,包括:

  一、文化课类:

  1、增加单词量,每天读英语20分钟以上。

  2、提高解决数学问题能力。

  3、每周写两篇左右日记,或读后感。尤其要增加自己的观点和对问题的理解。

  4、争取学*一些成语。

  二、提升能力类:

  1、学*名人名言,了解其中的含义。

  2、看5本以上课外书,如历史、立志、名著等。

  3、别忘了找同学玩,最好能组织几个同学参加什么活动,提高交往和组织领导能力。

  4、让小孩多和父母聊天,注意和重视他的思想变化和见解。

  5、帮大人做点什么,提高他解决问题能力。

  三、娱乐消闲类:

  1、户外体育运动。乒乓球、篮球、羽毛球等。

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