梦想，梦寐以求；梦想，激励奋进。因为有了梦想，人民才会有非凡的智慧和力量 ；因为有了梦想，我们的民族才会有今天的繁荣和富强；因为有了梦想，我们的祖国才会有今天的发展和腾飞；因为有了梦想，才会有今天的*骄傲。
他们是梦想的精灵，他们是*的骄傲——
“七仙下凡，嫦娥奔月”。飞到太空，是千百年来中华民族的梦想。2003年10月15日，浩瀚太空迎来了第一位*的访客——航天员杨利伟乘坐我国自行研制的神舟五号飞船成功进入太空，实现了中华民族千年飞天梦想，完成了我国在攀登世界科技高峰征程上的一次伟大壮举。2005年10月12日，*航天员费俊龙、聂海胜乘坐神舟六号载人飞船再次飞上了太空，并且在天空遨游了五天，完成了很多重要的实验后，安全返回地面。杨利伟、费俊龙、聂海胜这三位航天英雄的名字将永垂史册。
载人航天技术，是当今世界衡量一个国家综合实力是否够强的重要标志，也是人类探索太空、开发太空资源的新疆域。神舟五号、神舟六号载人航天飞船的成功，标志着*人从此成为世界上第三个独立掌握载人航天技术并能开展有人参与的空间实验的国家，显示了中华民族的伟大创造和卓越创新能力，这是中华民族的骄傲。
纵观我国航天事业的发展：1992年开始启动；1999年神舟一号横空出世，揭开了*载人航天技术发展新的一页；2001年，神舟二号成功发射；2002年神舟三号、四号在全载人的状态下连续发射成功——在四次成功飞行试验的基础上，神舟五号、六号成功的把*人送上了太空。*航天人用13年的时间走完了发达国家三四十年所走过的路，这是航天科技人员用非凡的智慧和辛勤的汗水的成果，这是*的骄傲。
太空探索永无止境。神舟六号遨游苍穹，预示着*载人航天工程站在新的历史起点上。航天科技将向着从航天大国到航天强国的梦想与目标迈进。
飞吧！“神舟”，这是*人的航天梦！
跨栏飞影，跑道驰骋。他，就是110米栏的冠军——刘翔。在2004年的奥运会上他取得了12秒91的比赛成绩，*了世界纪录，跑出了人类有史以来最快的速度。但是，刘翔没有满足现状。因为他还瞄着下一个宏伟的目标——打破世界纪录，成为这个项目的世界上跑得最快的人！刘翔的目标和梦想，在短短两年以后就实现了。2006年7月12日在瑞士洛桑田径超级大赛中，刘翔以12秒88勇夺冠军，终于打破了沉睡了13年之久的世界纪录！这是他的骄傲，更是*的骄傲！
刘翔如此神奇，屡创纪录，动力在于什么？在于他的梦想！他从小就树立远大的理想，要当一名出色的运动员，要打破世界纪录，为*争光！
现在，年仅23岁的刘翔，所获得的各种荣誉和奖励已经不胜枚举。然而，他从不沾沾自喜，永不言满，继续在训练场上刻苦拼搏，不断提高自己的成绩、不断突破自己的极限，他正梦想与憧憬着2008年北京奥运会能带给我们更大的惊喜，带给*更大的骄傲！
飞吧！“飞人”，这是*人的奥运梦！
他们是梦想的精灵，他们是*的骄傲！
承载历史，开创未来。我们是当代中学生，是21世纪的主任，是*社会主义现代化建设的生力军。建设和谐社会，实现社会主义现代化是历史赋予我们这代人的使命。我们要有“志当存高远，梦为国争光”的志向和理想。认真学好文化科学知识、学好为人民服务的本领和为祖国现代化建设服务的本领。让我们携手共进，放飞梦想、重铸中华魂，为*骄傲再谱华章！
星期五早上7点45分我和哥哥兴致勃勃地来到陆总科技大楼门口集合，老师带领我们上去4楼礼堂进行彩排练*。等了好久终于到我们彩排了。
开始彩排了，音乐响起我在后面大声地唱起歌来，哥哥和其他同学们在前排躲在字母的后面，听到同学们唱到他手上的字母时就站起来做动作。最后我们向观众*行礼说：“谢谢！”彩排结束。
尊敬的陈伯良校长全英文致词后，演出正式开始。我们用最好的状态欢迎各位嘉宾和家长们。音乐响起了，我在后排大声地唱歌，这时我满身大汗而哥哥看上去一点儿也不紧张因为他躲在字母后面表现的自然轻松终于表演结束了，我松了一口气，因为我们表演得非常出色，所以得到了台下观众热烈地掌声。
参加这次英语节活动我和哥哥的感受是非常开心，因为这次表演很成功还得到了各位观众的称赞也学到了许多关于英语的知识。以后我们要和大家多用英语交流，提高英语口语能力，有机会可以和世界各地的小朋友一起交流。
握紧手中的“密函”，我心中的信念越发的坚定。
都说理想是动力的源泉，曾经的我一直发誓要让父母衣食无忧，但却不知道从哪里着手。二年级时，有人见了我的画赞不绝口，我便幻想着将来当一个画家；13岁时，我已和书形影不离，心里便盘算着以后是否可以开个书店，一举两得；到了初一，朋友见我英语不错，劝我朝这方面努力……可现实总是与梦想大相庭径：美术本上总是没有“优”的踪迹；对书的渐渐淡漠也让我开店的念头不了了之；还有英语上的难题令我手足无措……
我的理想，我心中的那个梦，难道仅是考上一所好的学校？那我的承诺呢?
茫然中，我又想起了那双手。国庆期间一直疼痛的手，粗糙的手，蜡黄的手；前不久在阴冷的午后，浸在冷水中通红发紫的手；到现在，我依旧清楚地记得，小时候抚在我手上的大手是多么温暖、细腻、白皙——归根究底，还是我毁了这双手！
不甘与自责交织着，堆叠着，终是通过紧握在手中的笔汇入了那各种情绪的海洋中……
缓缓合上日记本，托起沉重的头，仰望墨一般的夜空，我思索着：此时，有多少人正在灯下奋笔疾书，努力地圆他们还未完成的梦？又有多少人在夜幕下见证了自己的成果？为何我不行？为何我不能在这儿放飞自己的心，脚踏实地地前进？虽然我还未确定心中所想，但也不能忽视其他，或许寻找的方向本就是错的呢？
新的一天，我重拾微笑，大步向前。虽然这一路上千滋百味，我依旧没有改变那一抹微笑。酸甜苦辣，我默默的用笔进行宣泄，这样，不仅是心情的天地更加广阔，我也渐趋成熟，笔下的文字也摆脱了稚嫩，愈加生动。
在一次的晚自*上，我看见老师在一篇文章后的那句“有下集吗”，一下子便颠覆了我原来的想法，内心狂喜不已，稍微*静下来后，却又开始纠结。“写小说？是不是太不切实际了？可这是一个机会呀，即使到最后一无所得也比没有尝试而后悔强！但别人的看法……”
正当我矛盾时，老师的声音响起，教室顿时安静下来。一开始，我便攥紧了手，凝神听着。后来评论到我的日记时，手竟自动的颤抖起来。虽然我红着脸低下了头，但还是免不了挂在嘴上的微笑。
“……继续写吧！等写好了说不定会还能发表呢……”意外的，我没有听到嘲笑声。无声，便是同学们对我的鼓励，老师的支持就是动力，自己手中的笔便是行动的工具!
回想到这些，我笑得更加灿烂：这本就是自己心中埋藏的作家梦吧！
现在，即使学业繁忙，我还是经常拿过来勾画几笔，黑夜躺在床上睡不着时也会短短地构思；回到家，我在写完作业后，经常看小说，汲取文笔创新，博采众长。我所描写的笔下的世界，就如我心中畅想的世界般美好。经过一个暑假的努力，已写了几十张，本来自己满心欢喜地让一位朋友点评一下，却不料“太过*常，不切实际”……之后的几天，我一直在斟酌字句：的确如此，语言不精，构思不妙，剧情不美。可，是先修改呢还是继续写完再修改？自己犹豫不决，便问了许多人，所以直到如今我还是窝在起点，不过，心中却是一个更高的层次：世界不会太美好，人也不可能完美。因为完美本身就是一种缺陷。如果事事顺心，那活着还有什么奔头呢？又何来的梦想？
生活依旧在继续，我也在成长，同时伴我的，还有家人、老师、同学、朋友、笔下的那些人物以及心巅的梦。这些助力，怎愁我飞不上蓝天？
“诺贝尔文学奖么？云，我会的……”
——三年级叙事作文：我的梦想实用五篇
我的梦想是长大做一位宇航员。我是一个好奇的孩子，面对那广阔无垠的宇宙，我总有数不尽的问题：宇宙中还生存着那些活泼可爱的小动物？气象卫星是如何预报天气的？……每当我在电视中看到宇航员叔叔在太空中遨游，我的心中就充满了渴望，真想自己也成为一位宇航员，这样就可以探索宇宙中的奥秘，破解宇宙之谜。
想着想着，我渐渐进入了梦乡……我就像杨利伟叔叔一样，穿着一身雪白的宇航服，头戴一个白色的大头盔，头上长着一对“小触角”，像天线宝宝一样可爱，驾着“未来号”宇宙飞船，去遨游神秘的太空！我想我第一个去的地方应该是我们居住的“银河系”。我立刻驾着飞船向银河驶去……
终于来到了银河！望着这个非常庞大的星系，我惊呆了，银河由无数颗闪闪发光的小星星组成，以前我以为太阳是宇宙中最大最重的星星，而这个银河大约相当于一千万到两千万颗太阳质量的总和！真是无与伦比！银河的形状如同一个盘子的侧面，这个“盘子”的左面就是地球所在的太阳系。
从我所在的角度看，银河的中心很亮，这部分被称为银核。而整个光亮的扁*面，由于像一个盘子，因此称之为银盘。但银河系真的就是一个完整的实心盘子吗？我很疑问，于是我把飞船移到了银河系上方，我突然发现并不完全是这样的。在盘面上，有的地方聚集的星星多，有的地方聚集的星星少，所以星星密集的地方比星星稀少的地方显得更亮。
我驾驶着飞船继续前进，忽然飞船的安全检测系统发出了警告：“前方有神秘巨大黑洞，请立刻停止前进，否则将被吞噬！”我马上停了下来，可强烈的好奇心又驱使我想去探索神秘的黑洞，为了方便观察，我把飞船又开*了些。哇！好可怕啊！这里伸手不见五指，天哪，黑洞好像正在吞噬一颗星体，我目不转睛的观察着，很快这颗星体就不见了踪影。此地不宜久留，我刚想掉转飞船，忽然感到一股强大的吸引力使飞船摇摆不定。“警告！飞船正在被吞噬！”我害怕极了，我可不想成为黑洞的“口中物”。我大叫一声从梦中惊醒，原来是一场梦。这个梦给我留下了深刻的记忆，因为我在梦中看到了真正的太空！
最*几年，我国相继发射了“神舟五号、六号、七号”、“嫦娥一号”等卫星，把一位位宇航员叔叔顺利送进太空。从明年起，女宇航员也能进入太空，我真想成为中国第一位进入太空的女宇航员，虽然这只是我的梦想，因为我才十岁，只要我现在努力学*，掌握更多的科学知识，为梦想打下坚定的基础，我相信，十年后的我也能遨游太空。
每个人都有自己的梦想，我也不例外。我的梦想是当一名光荣的人民教师，用洁白的粉笔来传授知识，用博大的胸怀来关爱学生。
想着、想着，睡神就把我带到了2x年，我终于当上了人民教师。我手里拿着教案，迈着轻快的步伐走进教室，看着同学们求知的眼神，我想：我一定要把所有的知识传授给他们在课堂上同学们高高举起了他们的小手，争先恐后地回答问题，下课后我不顾疲劳，耐心地为那些对课上讲的知识还存有疑问的同学细心讲解。同学们爱戴我、尊敬我，他们不仅把我当成老师、长辈，而且还把我当成无话不谈的朋友，甚至有些不愿和父母、同学说的小秘密也会向我倾诉。一次单元测试结束后，一份考卷引起了我的注意，成绩仅得了“53”分。我把那个同学叫到了办公室，对他说：“你来找找原因，为什么会考的这么不理想，是不是这部分知识没有掌握？”同学低着头支吾了半天也没回答出来，一张小脸憋得通红，一双小手不停地相互搅动着。看到他想说又不敢说的神情，我猜想他肯定遇到了什么困难。于是，我把他拉到身边耐心地对他说：“别怕，老师知道你是一个爱学*的好孩子，有什么难题老师帮你一起来解决。”同学抬起头来，一双清澈的大眼睛无比信任地看着我说：“老师，其实我自己明白，是因为我上课做笔记太慢，重点记不下来，愈积愈多，所以好多内容我都不理解。”知道了他的问题所在，我笑笑对他说：“不怕，从明天开始你每个课间都来我办公室老师来帮你补课并帮你提高写字速度。”就这样过了两个多星期，他的功课跟上了，写字速度也提高了好几倍。他的家长还特意前来对我表示感谢，看到他再次考试取得了理想的成绩我欣慰极了。
在学*上我严格要求他们，但在生活上我无微不至地关心他们。一天下课后，一个同学来到我面前说：“老师我不太舒服。”我赶紧摸摸他的头。呀！真烫，一定是发烧了。我给孩子的家长打了电话，然后急忙带他去了医院。经过医生的详细检查是受凉了，没有大碍，我心里悬着的一块大石头才算放下。这时，孩子的家长也赶来了，并对我连声表示感谢。
“燕子、燕子”。这时，妈妈把我从睡梦的海洋中唤醒。妈妈说：“快起来，该吃早饭了。”我揉了揉双眼，极不情愿地爬起来，而我的思绪还停留在讲台上，停留在我的学生中。我想：我一定会让我的梦想成为现实的。
一个人的一生，总应该有一个理想，一个目标。而一个人活着，就是为了朝着这个理想去拼搏。如果一个人没有一个理想，就如同鸟儿没有了翅膀，那么就不再可能在天空中展翅翱翔。
在我八岁的时候，无意间看到了《名侦探柯南》这部动画片，并深深沉迷在了这部动画片里面。它讲述了“柯南”——原本是一位叫做“工藤新一”的十七岁名侦探，一次，他去游乐场玩，被一伙黑衣人灌下了毒药，没想到他不仅没死，反而“返老还童”了。尽管他变成了一个十二岁的小男孩，但是他还是靠着自己的智慧帮助“毛利小五郎”破案，创造了一个又一个不可思议的奇迹。他被人们赞扬，让被人们尊敬。我也想被人们这样尊敬，所以，我就萌发了成为侦探的梦想，我也想要像他一样聪明、细心、勇敢。于是，我买了一本《名侦探柯南》的书，我认认真真地看着每一个故事，仔仔细细地分析着柯南侦破的每一个案件，我发现柯南总是那样沉着、冷静、临危不惧，这让我十分羡慕，同时也让我明白了侦探必须要有的一些特点：一个灵活的大脑和良好的心理素质，而且要勇敢机智，不怕碰到任何的挫折。
柯南道尔笔下的传奇人物福尔摩斯正好具备这些特点。他不仅灵活、勇敢、临危不惧，而且还十分细心。别人都不会放进眼里的细节都被他看进眼里。而往往就是因为那些渺小而又不引人注意的细节反而成为了破案的关键。他和他的助手“华生”帮助警察破获了许多的千奇百怪，让人疑惑不解的重大案件。大家都尊敬的称他为“神探”。他又让我明白，一位好侦探不能只看大局，还要关注细节，也许成败就在这一瞬间。
虽然说“神探”福尔摩斯和柯南都是作者想象出来的人物，但是他们早已深入我的内心、我的骨髓、我的每一个细胞，他们仿佛就是生活中实实在在的人，他们仿佛就在我的身边。
每当我在电视上看到、听到有不法分子逃之夭夭，逍遥法外时，我就更加坚定了当一名侦探的理想。我不仅要当侦探，还要成为一名出色的侦探，以最快的时间侦破案件，让犯罪分子受到法律的惩戒，让受害人得到安慰，让社会变得更加和谐、安定。我要让让那些犯罪分子听到我的名字就闻风丧胆，再也不敢做出伤天害理的事情来。
俗话说：“光说不练假把式”，只要我坚定自己的理想，不断努力，总有一天我的梦想就会实现。
梦想是人生导航的灯塔，每个人都有自己的梦想，我也不例外，因为有了梦想，才会为自己的梦想而奋斗、而努力。我的梦想是当一名勤劳的园丁‐‐老师。
上幼儿园的时候，老师教我们唱歌、跳舞，给我们讲故事，那时，我觉得老师十分神奇，真伟大，什么都会，我想：我长大了，也要当一名神奇的老师，把我学到的知识都教给小朋友。慢慢地，我长大上学了，觉得老师更神奇了，不认识的字，不懂的知识，只要老师一讲，我们就豁然开朗，全都明白了。老师还教给我们做人的道理，告诉我们要做诚实的孩子。
记得有一次，因为睡得晚，早上没有吃早饭，我来到学校，同学们都在玩，我想：幸好老师没来，我伏在桌子上歇一会。这时，我感到难受，没吃早饭怎么又精神上课呢？我无力地趴在桌子上。过了一会儿，老师来了，她看见了我，叫我去她的办公室一下，我去了，老师说：&ldqu;你今天怎么了？是不是没吃早饭？&rdqu;我说：&ldqu;是的。&rdqu;说完，老师把桌子上的饼干给了我，说：&ldqu;吃吧，吃完了好去读书。&rdqu;我心里忽然涌起一股热流，含泪吃下了饼干，我想，这是老师的一片情意呀！通过这件事情，我明白了老师是多么关心我们啊！当我们伤心的时候，老师给予我们安慰；当我们遇到挫折的时候，老师给予我们鼓励。老师真伟大呀，心里装满了无穷无尽的知识，源源不绝地灌输给我们，滋润我们干枯的心田。只要我们看到老师的和蔼的面孔，再困难的事情都会烟消云散。
为了实现我的梦想，我现在要发奋读书，一步一步脚踏实地去实现自己的梦想。等我当上老师，实现了自己的梦想，我会把我的学生当成自己的孩子来照顾，教育他们，让孩子们爱上学*。当他们捧起奖状时，我会告诫他们不要骄傲，一定要再接再厉；当他们在成长的道路上遇到困难而气馁时，我会告诉他们&ldqu;不要气馁，阳光总在风雨后，坚持就是胜利！&rdqu;。我要像我的老师教育我一样教育我的学生，把他们培养成一个个有爱心、有责任心、有正义感的好孩子，长大后成为对社会有用的人才。
我会为这个梦想努力地奋斗，扎扎实实地学好每一门功课，用实际行动去实现自己的伟大梦想！
每个人都有自己的梦想，每个人的梦想都不同，有的想当研究未来的科学家；有的想当扶死救伤的白衣天使;有的想当孜孜不倦的老师；有的想当……而我却想当一位出神入化的演员。
坦白说我的梦想一直在变，一年级我想把全世界的游乐场逛遍，二年级我想当发明家，三年级我想种许许多多的花花草草，累了就躺在里面，看看天空。四五年级我也不知怎么了，竟然到现在都没变，说想当一名演员不如说我想当影星，我觉那些演员演的说哭就哭虽然我也能做到，但没他们那么完美呃！演得天衣无缝，根本就没有缺陷，让我相信这不是演戏是现实，让我佩服他们，崇拜他们。我和爸爸说爸爸不是太支持，妈妈以为我开玩笑，冲我笑笑。我家服务员拿我开心。我虽然很失落，但我仍没就此改变，我始终是忠于演员。
演员让我有太多的疑问，比如古戏里那些打打杀杀，剑从后背穿到前胸，怎么搞的，我不清楚。现代的片里有一些什么跳入水里呀长时间不浮出水面，他有潜水功能么？像那些跟抓小偷有关的那些毙命有关的，子弹既然能把衣服打破那些血是不是衣服打破了，血包夹在衣服里所以衣服破了血包也破了呢？想那些飞起来的是不是用钢丝搞的昵？我有太多的疑惑，没人给我答案。
演员虽不像白衣天使一样扶死救伤，不像老师一样蕴育桃李，不像发明家一样发明东西，让国家发展迅速，不像作家、编辑一样给大家提供精彩的文章，但是如果没有那些演员，大家想想你们上哪看电视，看电影？那还是演员演的啊，就算不是演员，那还是要导演录啊调整，怎么，天就能录下来吗？那录一个给我瞧瞧！没有演员，那么要再多的发明家发明的电视也没用，大家想想如果全世界人每天不看电视，调节心情，整天死读书，死工作，迟早要变成亚健康，不是我吹，想倡导大家看电视，有人会说这样伤害眼睛，那我告诉你长时间看书不休息，更伤害眼睛，再说了我说看电视不是抱着电视死看，当然不能超过2～3小时，看过要像远看。
全世界谁没看过电视，就是**，也看过啊，那么没有那些演员大家看什么，我知道大家看黑屏，不是么？
人活着是为了一个梦想去奋斗，去努力，不停的向前进，超越自我，我不例外，我始终有着演员这一梦想呃！所以我为我的梦想奋斗，努力，付出再多的汗水、心血，只要成功了我就觉得值得!
——三年级叙事作文：放飞梦想优选【5】份
世界上最美妙的东西是什么？是七色的彩虹？是幽深的大海？还是无垠的天空？不，都不是，是梦想。梦想比彩虹更绚丽，比大海更深沉，比天空更广阔；它拥有梦幻般的华美，纯洁和甜蜜；它是每人心中最崇高的净土。
梦想如清风，在你迷茫时吹醒你昏睡的大脑，将远航的船儿吹向成功的彼岸；梦想似烈火，在你无助时给予你无限的温暖，将智慧燃烧化作成功的种子；梦想若甘露，在你绝望的时候滋润你干燥的咽喉。将汗水融化为成功的源泉。梦想是一把钥匙，用心把握，便可开启成功的大门；梦想是一盏灯，用心点燃，便可照亮成功的大道；梦想是最忠诚的朋友，用心沟通，便可了解成功的奥秘。
拥有了梦想，就拥有了一半的成功。通往成功的路上充满艰辛，是梦想在我们摔倒时告诉我们赶快爬起；是梦想在我们遇到风雨时告诉我们通往直前；是梦想在我们失败时告诉我们永不言弃。梦想让我们在黑暗中看到了光阴，看到了明天的希望。
学会了努力，就拥有了另一半的成功。为了心中的梦想，我们不畏艰险地向前冲，付出了汗水、泪水、血水，让我们的梦想越来越清晰，越来越伟大。追逐着梦想的我们，除了辛苦，更多的是幸福和甜蜜，是生活充实的快乐。
一个人若没有了梦想，就没有了为之奋斗的目标，没有了前进的动力。那就像生活在峡谷底部一般，整日都在黑暗中度过，在无奈中苦恼，在绝望中挣扎，在迷茫中看不到希望，恐惧、绝望、孤独占据了整个心灵，这个人只能以自暴自弃，随波逐流的方法度日，在充满悲伤的情况下，打发着*庸、无味，没意义的岁月。
当人们猛然间寻求到自己的梦想，明白了自己的追求时，便会豁然开朗，在远方浮现出自己的梦想，虽然渺小、模糊，但却是真真切切的。就像是在黑暗中迷了路，猛然间，发现了一丝光亮，微弱但却柔和，给人带来了明媚的希望。
梦想是一只风筝，它拥有长远的线，让我们看到未来的希望；它拥有宽阔的翅膀，告诉我们如何走好自己的路。请你也去录找一只属于你的风筝吧，将它放飞在蓝天中，在阳光下回忆它的美妙，承诺对她的付出，在它的指引下走向成功。
放飞梦想，放飞我心爱的风筝。
苏格拉底曾经说过这样一句话：世上最快乐的事，莫过于为梦想而奋斗。什么是梦想？梦想是人类的翅膀，带领着我们飞跃遥远的海岸线，飞向幸福与泪水的港湾；梦想是沙漠中的绿洲，是高山上的流水，是久旱之后甜美的甘霖。因为梦想，我们在险境里屡屡绝处逢生，因为梦想，我们总能柳暗花明又一村。梦想给沉寂的人生带来了源源不断的激情与动力，她是照亮黑暗旅途中的那盏永不熄灭的明灯，她引导着我们在坎坷的人生道路上奋勇前进。
而看了《少年师爷之大禹宝藏》这部影片之后，让我对于“梦想”二字有了更深层次意义上的理解和感悟。这部影片主要讲述的是少年师爷为了寻找大禹宝藏，在旅途中发生了惊险万分的传奇故事。主人公施野，俗称“小师爷”，他偶然间在听书的过程中听到了关于大禹宝藏的秘密，出于内心的无限向往，他克服了种种困难，集齐了探宝小队的四个小伙伴，开启了一次精彩纷呈的大禹宝藏探险之旅。在这个过程中，他们跋山涉水，历经九九八十一难般的艰辛。在遇到一次又一次的险境时，因为心中的梦想，因为对于大禹宝藏的热切渴望，小师爷和同伴们在探宝路上齐心协力，他们相互帮助，相互支持，相互鼓励，终于战胜了一次又一次的困难，最终找到了传说中的.远古时期的大禹宝藏。
《少年师爷之大禹宝藏》里面小师爷和他的伙伴们的那种不畏艰险，为梦想而勇往直前的精神感动了我们在场看电影的每一人。亲爱的朋友们，回眸自己走过的路，你还记得每一个梦想带来的悸动，在生命中留下了怎样的足迹吗？也许此时，我们的梦想发挥的作用并不大，但我相信“滴水石穿”的力量，终有一天，我们能够抵达自己心中的梦想，实现曾经的愿望。
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。为了我们心中的梦想，让我们马上行动起来 ，从现在做起，从最*凡的小事做起，奋斗吧，腾飞吧，让我们的梦想放飞在蓝天之上！让我们向小师爷一样不畏艰难，终有一天，我们也能找到属于自己的“大禹宝藏”！
时至今天，当我看见别人弹起钢琴，听到久违的旋律，就会产生一种不可名状的敬意。钢琴就在我的眼前，轻轻举手就能触碰一直牵引着我的梦，我却在犹豫，不能走出自己设下的羁绊。是的，梦毕竟是梦。但我对它依然依依不舍，因为透过他我看到的不仅仅是追求，还有绚烂的色彩。我需要勇气，所以他送我一片火红，我感受青春，所以它给带给我一片翠绿，我享受宁静，所以它为我孕育出一片湛蓝``````
你知道雪为什么是白色的吗？那是因为它大概已经忘记了自己是什么颜色。要是我们的世界变得一片灰白，那么我们就有必要为它着色，为它寻梦。没有了梦，我们的笑容是虚伪，我们的眼泪是虚伪，我们的生活是虚伪，我们的世界也是虚伪。多少曲响彻心田的乐章，多少幢拔地而起的高楼，多少座跨越海岸的桥梁，多少条踏遍脚印的道路，都印上了人类渐行渐远的足迹，见证着人类没有休止的梦。
幸福是每个人的向往，梦是为每一个人撰写的幸福。但自古以来，每个人的追求一直相互交织，相互碰撞，渐渐地形成了一种名叫现实的消逝。梦，哪怕是小小的梦，都会在消逝中磨灭，褪色，甚至消失，即使伸手可触也会变成摇不可盼。尽管如此，我们更应该学会享受，学会感恩，学会相信，学会坚持，为深埋的梦挽回属于自己的色彩，也为逝去的追求加冕一份光泽。追求难免有痛，追梦难免有泪，为了以后能止住更多的泪水，现在我们就应该付出更多的泪水。经历了无数次的黎明再次来到之前，请不要熄灭手中的灯。
如今，钢琴的旋律一直陶冶着我颠簸不定的灵魂，但总有一天，我会用自己的手描绘出自己的旋律，感染着每一位跟我一样有梦的人，我相信着。只要我的心依然能跳动，这份信任就会永远地随着血液在我的体内循环不断，生生不息……
永不停息的人相信梦想，相信梦想的人永不停息！
当依依垂柳轻轻唤醒沉睡的石板路；当朵朵芙蓉在翡翠般的绿叶间温馨点点；当金黄的落叶如断魂的蝴蝶般随风蹁跹；当鹅毛般的白雪纷飞漫天，偷偷成为冬的代言。我知道又过了一年。时序如轮旋，却不敢相信我已伴着爱与快乐度过了十四年。挣脱束缚，展开想像的翅膀，让梦无拘无束的飞翔，任其飞向远方，去追逐地*线那端的希望……
当清脆的马蹄声哒哒的掠过耳旁，我知道，我的梦在呼伦贝尔大草原上。碧海茫茫，风吹草低，泛起层层绿色的波浪。住一住白色的蒙古账房，尝一尝醇香的马奶酒，听一听醉人的马头琴，我该是多么的惬意！跨上草原上的骏马，我与蒙古老乡飞奔在空旷的大地上，那也是我许久的向往！此刻那首《苍狼大地》的旋律回响在我的耳边，腾格尔又在诉说那昨日的苍凉……
当窗外雨打芭蕉演绎一份黑夜独有的精彩，我知道，我的梦在多水的江南。坐在清凉的石拱桥上，任微风轻轻吻着我的脸颊，任柳条轻轻抚摸我的长发。望着桥上来来往往的行人，匆匆又匆匆……走进一片静谧的竹林，躺在软软的绿草地上，静静的倾听竹叶的絮语，感受花开花落的声音。
当鲜艳的***随太阳升起，我知道，我的梦在***广场。雄壮的**声见证了中国正在走向辉煌。申奥的成功表明了我国国际地位的提高，青藏铁路的通车显示了我国综合国力的增强，更有“嫦娥1号”的升空，正实现着中国人民的飞天梦想……
我的梦想在冰雪皑皑的南极；我的梦想神秘的金字塔下；在我的梦想在巴黎圣母院的沉郁的钟声里；我的梦想在希腊奥林匹克中心的赛场上……
打开记忆的天窗，回眸曾经的最美，让惬意轻轻拾起被岁月遗落的童话，让梦在这里延伸、延伸，直到永远……
给心灵插上自由的翅膀，让快乐的梦伴你飞翔，踏上那条漂亮的月亮船，白云作迎风的帆，载着流星的祝愿，飞向遥远的天边！
朋友，放飞你的梦想吧，让你的人生更加美丽辉煌！
青春因易逝而显得短暂珍贵，那是因为他的流逝是在不知不觉中进行的，倘若你能抓周那一丝亮光，将为你的生活注入新的活力，你的青春也好似成长中的少女，愈加丰满。倘若你让青春仿佛语言随风日逝，那你将是风中的摇摇“孔乙已”，随青春而滢灭。
让青春不在时间中“淫灭”，使之驻足，着是人生一件快事。曾几何时，我的意愿是走进武大，成为其中的一员，学成之后成为国家的栋梁之才。如今，这一切似乎成为一种奢望，或许青春是人生路上不竭的动力之源，让我 重燃希望，当我面临人生的地一选择，我选择的是奋斗，为中考而的我，虽然没有做到悬梁刺骨，但却可赶的上闻鸡起舞的境界了。
“三年的青春，换来了三天的中考时间”。这时虽然意识到中考对 人生的重要性，但我时常会存有 消极的情绪。我很佩服那些为了自己的梦想，努力奋斗的同学。
当我刚刚从睡梦中醒来，他已在教室中大声的朗读课文；当我感到精神疲惫不堪时 ，他房间里的台灯还亮着，也不知那灯是何时熄灭的。出于好奇心的我决定效仿他一天的生活。早晨，我将闹钟定在比以前早一个小时，起床是发现他的灯才刚刚亮，还没来得急梳洗了跟上去。原来他是如此珍惜青春，珍惜时间。早餐是，他在教室里吃学校提供的早点，没有出去吃，那些早点曾是同学们最不顾一屑的，现在才发现这样节约出来的时间足以做一道政治试题或历史试题；中午，为了知道他是如何安排时间的，特地没出去吃饭。等他的到来，结果没过多久，就发现他从食堂中端着碗匆匆跑来，一边吃饭一边看书，晚餐也如此，他的等直到深夜才熄灭。初步统计，得知每天他都可以比我多出4-5小时的学*时间。如此珍惜时间，让我感叹。自己在不知不觉中让时间流逝，青春流逝。
青春如此珍贵，我却在不经意中流逝了这么多，才知我应该更加珍惜它。虽然我们这些孩子面对大千世界，五彩缤纷的生活，我们也曾迷惑，也曾跨越坑坑洼洼，也曾会觉得太累，然而人生的帆既已升起，我们就必须与风浪相搏，与雷电争鸣！这就是人生、青春，我坚信世界永远属于青春，生活也将拥抱青春，朋友们，不要让青春无谓的从你身边滑过，让我们珍惜今天，拥抱青春，为人生的豆蔻年华奉献一个五彩缤纷的花季吧！
——三年级叙事作文9篇
“砰！砰！”一束束礼花飞上了天。像花朵，像鹰爪，像爱心。我们高兴地呼喊着，一个劲儿地蹦啊，跳啊，高兴得无法形容。
我首先点着了“老鼠钻天”，只见一团雪白的礼花钻上了天。
顿时，在天空中绽开了。那一串串的烟花向四处散开，三秒钟后就无影无踪了。这还不够过瘾，我把全部的“老鼠钻天”全点燃，“噼里啪啦”，我们捂着耳朵，有的小孩躲到屋子里去聊。那烟花一个接着一个，好像箱子里面有着用不尽的火药似的。再看天空，又各种各样的形状，有正方形的，有长方形的，还有椭圆形的。好看极了！
另外还有“魔挥棒”、“八卦阵”、“公鸡斗架”等。
放鞭炮是多么有趣的事啊！我还要劝大家注意安全呢！
春姑娘迈着轻快的步伐向我们走来，冬姑娘悄无声息的离开了。
此时此刻，人们都在为春节准备，那么，森林里的小动物在干嘛呢？
蟋蟀在擦着它的小提琴；毛毛虫正在练它的口风琴；蝈蝈正在“绿叶舞台”上准备着，原来它是主持人啊！不久后夜晚来临了，还有五分钟演奏会就要开始了。春姑娘看到此时此景，便也为舞台添加了一个“特效”，那就是一层朦胧的“雨纱”，让人看起来若隐若现，美丽极了！
演奏会开始了，小动物们都沉浸在自己演奏的乐器所发出的美妙的音乐中，仿佛置身在梦幻的境界里。
演奏会结束了，春姑娘说：“在所有的声音中，唯有森林里的交响曲深入我心！”
今天老师安排大家做完阅读后，课就上了一半了。有的同学伸着懒腰问老师：“啥时候下课啊？”老师则神秘兮兮地说：“先做完小实验再下课！”一听做实验，同学们都欢呼起来。老师拿来了一个袋子，她从里面取出一袋核桃，一袋大米和一个透明的玻璃瓶子。“嘿！是让我们观察啥呀？”我也瞪着好奇的眼睛盯着老师的一举一动。
老师先打开瓶子，问：“谁愿意把这些核桃放到瓶子里？”同学们各个都跃跃欲试，争先恐后地举了手。老师让一个梳着马尾辫的女同学去放。只见她小心翼翼地用右手拿起核桃往瓶子里面放。“一颗、两颗……”放了三颗就再也装不下了。
“满了吗？”老师问。“没满！”一个穿黑衣的男同学说，“还可以放入大米！”然后老师请了韩浩上去放大米。唉，可惜他技术不精，瞧，这米粒都调皮地跳了出来。老师只好请那个穿绿毛衣的男同学再试一试。结果，米也都跳出来了。另外一个男同学跑来帮着收起掉在桌面上的大米，搞了个天女散花，把大家都逗乐了。后来，还是杨老师一手托着米袋子，一手捏着袋口把大米倒进了瓶子里。大米慢慢地覆盖了玻璃瓶中的核桃……
老师一边倒一边问：“满了吗？”一粒米也装不下了！”“没满！”我说，“还可以放水。”我摇摇水瓶，老师拿起了一瓶矿泉水，让一个同学上来倒水。这下子水没过了大米。
“满了吗？”
“没满！”
“还可以放什么？”
有的同学说，可以放沙子，有的同学说可以放小米，还有的同学一脸坏笑说：“还可以放小蚂蚁”。
我们的笑声不断地回荡在教室里……
这时，我也从这个小实验中感受到学无止境的道理。我想我们的学*就像这个玻璃瓶一样，永远没有装满的时候。
话说苏轼在做杭州通判期间，一天天气炎热，苏轼在家空调开到16℃也热得要命。于是便揣上几瓶茅台，拨通弟弟苏辙的小灵通约他到西湖上解解闷。
来到湖边，苏轼租了条有蓬游艇，游艇很快驶到了西湖中央，两人摆上桌子，放上一盘五香花生米，外加几个下酒菜，津津有味地畅饮起茅台来。 酒过三旬，苏轼抬头一看，啊!西湖好美呀！苏轼拿出高倍望远镜，瞪大了眼睛看：只见湖面水*如镜，湖面上大片大片生长着荷花。远远望过去，粉红一片，荷花下面衬托着荷叶，正应了那首诗：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
几只青蛙在荷叶上跳来跳去，唱者贝多蛙作的“《日光曲》”；小鱼在水里跳着“《小鲤鱼圆舞曲》”，湖面不时泛起一层层微波，阳光一照，顿时金光闪闪，像镀了层金粉一样美丽极了。苏轼便张口一句：“水光潋艳晴方好。”还没诵完，天空下起濛濛细雨，唱歌的不见了，跳舞的也不见了，只见那青山就像一幅*画被泼了水，看不见轮廓，苏轼接着又呤一句：“山色空濛雨亦奇。”还差两句，写什么呢？苏轼想了又想，烟抽了一半，还没想好，苏轼长叹一声，走出船舱，快到岸边时，苏轼定睛一看，只见一棵柳树上刻着：西施到此一游！苏轼脑中灵光一闪——西湖？西子！苏轼兴奋地冲进船舱，写下了最后两句：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”写完读了一遍，沾沾自喜，迅速发表在自己的博客上，不一会儿，好评如潮。苏轼的粉丝“苏打”们来信如雪花一般飞来，都说这是千古绝唱。
后来，苏轼还因此诗荣获了当年的诺贝尔文学奖呢！
一般我们提到中秋节，就会想到：赏月。但是，今年的中秋之夜并没有圆圆的月亮，而是“雨爷爷”带来的祝福。
我们这天干什么呢？如果有月亮，我们会全家人一起聚在楼顶赏月。但如果没有月亮，只有风雨，雷电，我们还是会在一起吃月饼，吃晚饭。风雨雷电根本不会影响我们的“中秋之夜”。
这天，我们欢聚一堂，在舅妈家一起过中秋。我的舅妈可是高级厨师，什么都会做，这一天，我们一个人了不少，大家围在桌子前，一边谈论着中秋节的风雨给我们带来的快乐，一边吃着舅妈为我们煮的香喷喷的菜，我觉得舅妈应该很累吧！
我们吃得很开心，虽然今天的中秋节不能去看月亮姐姐给我们所有人带来的祝福，但我们还是能感觉到家的温暖，在一起的快乐。
我们，全世界的人，只要能把中秋节当作是重要的日子，必须和家人在一起，思念着自己的亲人，朋友，那么，你就会变得无比的开心！如果不能在一起，别忘了，中秋节一定要打个电话给你的父母亲人，给他们送上最诚挚，最贴心，最温暖的`祝福。
因为感受到雨夜中秋的特别，我们全家在一起吟诗，妈妈的诗很形象，生动，我一下就记住了。现在就由我来分享给大家吧：
中秋之夜，风雨替明月，
明月无限好，风雨更思念。
所以，我们不能因为中秋节下了雨，就以为不能过中秋了，愁眉苦脸的，我们应该把这个下雨的中秋节作为“月亮姐姐”叫“雨爷爷”给我们带来的礼物，我们应该感谢“月亮”姐姐。风雨不仅能滋润大地上的动植物，在中秋这特殊的日子里，也会给我们心灵一次洗礼。
最后，再次祝大家中秋快乐！
一天早上上学，我赶紧吃完早饭，坐公交车上学去。刷完卡找个位子坐上去了。不料，904路公交车还没到下一站，就突然转弯，往左转到黄河路上去了。这下我可心急了，我是在南阳路群英路站下车的，不知道会到哪去了?到一个沙口路时往右转弯，路上遇到大堵车，一站也没下，车上只有我一个学生其它都是大人。有很多人去问司机，我不敢问司机。
大约过了20分钟后才通过去。公交车又往右转弯，竟然又碰上了大堵车，我心惊肉跳不知道接下来要干什么。呆若木鸡的我，胡思乱想，到了学校，老师的表情会是什么样子呢？
大约过了20分钟，公交车才到一个南阳路站。下车后，我一看车站牌，惊呆了！我竟然绕到了南阳路东风路的下一站。这时我才恍然大悟，原来这是高峰加班车
我往前走啊走啊，不知道什么时候才能到学校呢？我突然变的骨颤肉惊，不禁想起老师的.话：“一旦有人迟到，跑步绕操场10圈后抄课文。这下我可完蛋了。我不禁加快了脚步。这时，我发现前面有积水，水有点深。我赶紧往后走，绕到。对面去。这时我发现这里也有积水，我小心翼翼地穿过去。刚穿过去。就赶紧往前跑，鞋子差点就湿了。
我像一个汽车一样只往前跑，差点就滑帯倒了。我还不止这些，还差点被一群搬食物的蚂蚁吸引了。我正想看蚂蚁搬食物，突然发现我是在上学跟这些才没有系，如果再看蚂蚁，那不是要看到放学？我赶紧往前跑，不敢停下，只敢往前跑。不一会儿，就到学校了，后果就别说了。
我从五岁开始对足球有了好感。可能有人会这样问，为什么是从五岁才对足球有好感呢?
其实呀，我不到五岁就知道足球了，毕竟谁让我爸是个“球迷”呢?你也知道，从我前面写的作文“我的爸爸”感受到了我爸爸对足球的热爱。为什么那时候没对足球产生感情呢?因为我看到足球赛场上的那些球员受伤，甚至于骨折的事件，我不禁对足球产生了阴影。 我现在才知道，如果人生不接触这些事，那将来他会一无所用。再说说我为什么在五岁时突然对足球有了好感吧。
一天，我在小区里散步，无意中看到小区里新建的足球场。看到好多小朋友正拿着自己的足球在快活地踢球呢!我突然明白了一个道理：电视里的足球赛也许是残酷的，而*常的足球赛却是快乐的。明白过来的我一下子苏醒了，激动地喊道：“我也要踢球。”
然后我说干就干。叫爸爸给我买了个足球，我一拿到足球就以百米冲刺的速度跑了出去，召集几个伙伴出来踢球。我们立马开始了激烈的比赛，我们两方不分上下，旗鼓相当。正当比赛进行到最关键的时候，我方的守门员被对方的猛来一球踢出了鼻血，受了轻微的小伤。我急得头上青筋都爆了起来。正在发愁的时候，谢天谢地，刚好另一个好伙伴正好路过，说服他加入了我方阵营，我们直冲进敌方的阵营好几球，我方大获全胜，踢了整整四个小时。我们都大汗淋漓了，但都不亦乐乎。这时，妈妈赶来了，经过一番唇枪舌战，我说不过妈妈，只好依依不舍地离开了!
从此以后我真正的爱上了足球运动，以后我将对足球更加热爱!
听，一首悦耳动听的交响曲打破了冬日的沉寂，看，春姑娘用优美的舞姿造就了万紫千红美丽多彩的世界。
春姑娘拿出绿色的纱巾，轻轻一摆地上、树上、都变成了绿色。微风中，小草摆摆还未伸展的身子，似乎再向春姑娘致意，树上的嫩芽经过春雨的洗礼显得格外滋润，嫩绿嫩绿的叶芽让你看的舒服，你瞧，叶子上的露珠，在明媚的阳光照耀下，就像晶莹剔透的珍珠，闪闪发光，美丽极了。
随着节奏的高低起伏，春姑娘一甩袖子，无数色彩鲜艳的花朵一夜间苏醒了，看，一串串、一簇簇含苞待放，像害羞的小姑娘，有的枝头怒放，展示着迷人的姿态。桃花绽开了，如同笑脸一般的花蕾色泽鲜丽，在阳光的映照下光彩夺目。月季花争奇斗艳，竞相开放，白的像雪、粉的似霞、红的如火，()微风吹来，片片花瓣如同一只只美丽的蝴蝶翩翩起舞……满山遍野的花草都在春风中摇曳着，花丛中蝶儿正舞蜂儿正忙。
节奏变得欢快起来，春姑娘踏着节拍旋转着，引来许多鸟儿来观看，到处都是鸟声，到处都是鸟的影子，其中最欢快的.要数小燕子，随着节拍欢快地叫着、飞着、帮春姑娘传播春天来到的消息。
春姑娘的脚步变得舒缓了，她出现在大自然的每个角落，尽情的弹奏着春天这优美的旋律，把欢声笑语带到每一个角落。春天作文450字公园的春天作文找春天作文400字
“慈母手中线，游子身上衣……”每当我朗诵孟郊诗人的《游子吟》，就想到妈妈，因为母爱最伟大，母爱比金子、宝石更珍贵。
记得有一天深夜12：00，我突然咳嗽了，妈妈焦急的来到我的床边，问道：“你是不是生病了？”我摇着头，妈妈现在更焦急了，妈妈连忙拿起体温计给我量体温。“呀！39度，你发烧了！”妈妈的脸上有惊讶又着急，妈妈赶紧把我送到医院，来到儿童科，护士阿姨给我量了一**温，说：“小朋友，你39。5度，你发烧了。”虽然降了一点，可妈妈的脸上还是愁眉苦脸的，阿姨给我打针时，我害怕地就像缩头乌龟一样，妈妈对我说：“宝贝，你是不是很难受？”我点点头，“那你是不是又怕打针？”我继续点头，“那你想不想生病？立刻痊愈？”“嗯。”我回答道，“只要你打针，病就会好。”我听了妈妈的话，乖乖的打针。
妈妈的爱比天高，比地厚。妈妈的爱是无处不在的，是无私的。我想到了一首诗：
游子吟
孟郊（唐）
慈母手中线，
游子身上衣。
临行密密缝，
意恐迟迟归。
谁言寸草心，
报得三春晖。
三年级:李佳漩
——三年级叙事作文：童年趣事3篇
童年的趣事数也数不清，随着岁月的流逝，有些在脑海中渐渐淡忘，有的却像是印章一样深深地刻在心上，它们像是一朵朵芬芳扑鼻的鲜花，带给我无限的回忆，它们像是一块块香甜可口的糖果，带给我无止境的甜蜜与欢乐。
记得那一年我六岁，第一颗牙齿摇摇欲坠，是颗大门牙，每天磕得我的舌头感觉被骚扰。我想让这颗牙快点掉下来，就拼命地摇它，疼得我龇牙咧嘴，可那颗顽强的门牙就是不肯掉下来。妈妈刚好在旁边，她看到我这副模样，急急忙忙过来给我看了看，后又摸了摸我的头，笑眯眯地对我说：“别去摇那颗门牙了，等过几天它会自己掉下来的。你呀，就当它不存在吧！”我一听，睁大眼睛看向妈妈，妈妈已转身忙去了！原来牙齿自己会掉下来呀！真想看看牙齿长什么样呀？难道牙齿有意识？它真的会自己掉下来吗？可是……小小的我疑惑不已，却又期待着换牙。
终于有一天，我正在啃着苹果，“咔”的一声，好像有什么东西掉在苹果上了，我定睛一看，呀！大门牙掉了！它终于掉了！我拿起大门牙放在嘴里咬了咬，“啊唔”好硬啊！牙齿都这么硬的吗？哦对了，我的其他牙齿怎么样了？我马上跑到镜子前面爬上凳子，站起来，咧开了嘴巴，哟，在那一排整齐的牙齿队伍里赫然缺了那么一名队员，仿佛是有人刻意雕刻的洞，而且雕的好难看啊！我突然有点失落感，同时想起了妈妈讲的一句话“种瓜得瓜，种豆得豆。”那么，种下牙齿会不会长出牙齿树来呢？我二话不说，找来我的小锄头，跑到门外一个角落里，蹲下来，一下一下地挖着泥土，等到挖出一个够深够大的小洞，就放下小锄头，把门牙小心翼翼地埋进泥土里。妈妈走过来了，她俯下身子，轻柔地问我：“你在干什么呀？”“我在种牙齿呢！”我头也不抬地回答。“傻孩子，牙齿又不是种子，怎么能长出果实呢？”妈妈哭笑不得。“说不定就长出来了呢？”我把种子埋好了，抬起头，对妈妈说。那天之后，我精心地为牙齿浇水、施肥，可是好长时间都不见它发芽，我泄气了，就再也不管它了。妈妈笑着说：“种吧种吧”。为了这件事，我还跟妈妈生了两天的气呢，整整两天都不理她……
再过了两年后，我知道了：其实牙齿真的不会发芽，妈妈是不想我太失望才和我说“种吧种吧”的！现在想想也算是童年的趣事了。这些趣事给我带来了无限的欢乐，让我无比幸福，也见证了我成长的轨迹。
“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天……”每当我唱起这首罗大佑唱的童年。我就会想到我那快乐又丰富多彩的童年，发生了许许多多有趣的事，其中有一件事始终让我记忆犹新。
记得那是一年级的暑假。
那天晚上爸爸正在看报纸，突然提议说：“要不我们来制作酵母酱油吧！“好呀！好呀”我大声附和道，妈妈说：“切，我看还是算了吧，万一弄不成，不还得浪费那么多原材料嘛！”妈妈，凡事你好往处想，要乐观一点”。“对对对，儿子说的是，要有乐观之心！“行吧，行吧，你们弄吧！弄不成别怪我没提醒你们！”妈妈在我和爸爸的巧舌如簧下勉强答应了。
说干就干，我和爸爸去商店买了两斤面粉，一斤黄豆，一个瓦罐，以及两个竹笾。
只见爸爸先把黄豆煮熟，然后和面。接着，爸爸让我帮他把黄豆压碎和面混到一起，做成几个小圆面饼，我答应了。但是我笨手笨脚的，不但没有做成漂亮的面饼，还弄了自己一脸一身的面粉，惹得爸爸哈哈大笑。这时妈妈走过来说：“这种活儿实在不该让你们这些大老粗干，让我这个“巧女子”给你们露一手吧”，说着一个又一个漂亮的.黄豆面饼就做好了。
爸爸把做好的面饼放到竹笾上，并用另一个竹笾盖上，挂到阳台外面晒，说：“现在是梅雨季节，面饼不几天就会发霉，耐心等几天吧！”
我不禁好奇起来？发霉了的豆饼能成为酱油，这也太神奇了吧！过了几天我们把面饼上的霉毛刷干净，放入瓦罐盖上盖子，接下来的演变就靠时间了。可耐不住性子的我总是想瞧一瞧变化，却都被爸爸拦住，并告诉我一旦打开就做不成了，我只好打消这个念头了。
就这样期待了一两个月，酱油自己大功告成，我迫不及待的打开盖子，一股浓浓的香味扑鼻而来，我又用手指蘸了一点尝了尝，太香了，咸咸的又带了一丝丝的甜味，比卖的酱油好吃多了。
爸爸为了庆祝我们共同的劳动成果，晚上专门做了一道红烧鱼，而且用的是我们做的酱油，我吃的津津有味。
这件童年的趣事，让我难忘。他一直保留在我童年的记忆里，当然这件事也让我懂得了，凡事要乐观，万事皆有可能。
我五岁时，有一天在家里画画，我画着画着，一不小心画错了，就拿橡皮擦掉，改完后我就开始上颜色了，谁知道上颜色时又把颜色涂错了。这时，我一子就趴在桌子上想：为什么我总是画错呢？难道我真的是没有用心去画吗，还是我太糊涂了就是一只“大头虾”。
然后，我又跑到鱼缸跟前问小鱼，可我还没说什么话，小鱼就游得离我远远的，好像很害怕的样子，我感到很奇怪，就大声喊：妈妈，妈妈，快过来呀，小鱼是不是生病了，为什么小鱼见了我就游走了。妈妈听到了焦急地跑过来，看见我的样子就哈哈大笑了。我奇怪地问：“妈妈，为什么小鱼生病了，你还大笑起来呢？”妈妈笑着说：“孩子，你去照照镜子就知道小鱼为什么会生病了”。我马上跑去照镜子，原来我就是那只“大花猫”吓得小鱼都病了。
——三年级叙事作文：迷人的秋天3篇
一个秋天的早晨，爸爸带我到郊外去 散步，我哼着小曲儿，走在铺满黄叶的小路上，一边听着鸟儿欢快的歌声，一边欣赏秋天的美景。
苹果 树上，一个个红红的苹果，好像红脸的胖娃娃向我微笑； 山楂象大大的红宝石挂在枝头；柿子树挂出了一盏盏红灯笼。为这迷人的秋天喝采；葡萄穿上了紫得发亮的外衣，我和爸爸走到稻田边， 哇！稻田像金色的海洋，收割的人们像海里的小鱼一样，一会儿看得清清楚楚，一会儿却又不见了。
快中午了，温暖的阳光照到我和爸爸的身上，我一边采着漂亮的小野花，一边拾着地上的各种形状的落叶。我像只调皮的小兔子欢蹦乱跳地跟在爸爸后面。路边的杨树叶子像一只只美丽的黄蝴蝶一样随 着凉爽的秋风飘在空中。忙碌的小蜜蜂在花丛中间来回穿梭，采完了这朵花，又飞到那朵花的花蕊里。忽然，我听见一声奇怪的叫声，我抬头一看，啊，原来是一群南飞的大雁 ，它们整整齐齐地排成了 一个“人”字。我看得呆了，便连忙叫爸爸手相机拍下来。
又过了一会儿，我的肚子咕咕叫了，于是我和爸爸恋恋不舍得回到了家。 秋天真美丽，我喜欢秋天。
绿树成荫的夏天，粉妆玉彻的冬天……但我最喜欢的还是那迷人的秋天。
秋天，树叶枯黄了，一片片树叶从树上飘下来，像一只只黄色的蝴蝶，在空中翩翩起舞，
落在地上，像给大地铺上了一层金黄的地毯；秋天，苹果熟了，一个个苹果挂在枝头，一阵微风吹过，满树的苹果轻轻地摇动着，好像在说，你看我多漂亮，粉嘟嘟的，白里透红，像小朋友的小脸蛋， 好多人忍不住都想亲我一下；秋天，菊花开了，一朵朵菊花争奇斗艳，红的似火，白的似雪，黄的似金，大家你追我赶，竞相开放，把整个秋天装点得异常美丽；
秋天到了，小动物们也开始准备过冬的食物。瞧，小蚂蚁正在三个一群，五个一伙地到处寻找食物，一旦发现目标，它们就会立刻召集伙伴一起把食物抬到洞里储存起来。冬天到了，它们就会分享自 己辛勤劳动的成果。
我喜欢这美丽、迷人的秋天，喜欢这千变万化的秋天！
十月是秋天来到的预告，预告一个果实累累的秋天来到；十月是一个充满欢笑的预言，预言着丰收时农民伯伯将展开笑脸；十月是一片金色的预约，预约着将有一个粉刷匠把世界染成橙色！
十月是秋天的开始！我度过了一个又一个的秋天，要是问我最喜欢哪个季节，那就是秋天了。为什么呢，下面继续看就找到结果了。 我爱秋天的颜色。那是一种无法形容的美，见过的都无法忘记的美。记得我见过这种美的时候，是我在外婆家的果园，当时已经丰收了，一进去，一片橙色映入眼帘。美呀无法形容，从此我就爱上秋天的颜色！
我爱秋天的香味，还是那一年爱上了它的香味。一进果园便闻见他的香味，淡淡的清香扑鼻而来，让人无法忘怀。中间有许多水果的香味，清香留在鼻尖久久不散。 秋天多么美丽，让我无法忘怀。
——三年级叙事作文菁选
有关三年级叙事作文三篇
在日常的学*、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的三年级叙事作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
运动会的第二天开始了，似乎天公不作美，阴云密布的，好像准备着随时哭下来。上午的运动会就在这阴晴不定中展开了，我们随时准备的迎接天公的哭泣。
上午，一项团体比赛即将拉开帷幕，就是跳大绳。这项活动考验的是团队的合作，我们班从这周才开始练*，比三班晚了好久。刚刚开始训练的时候，班里的韩悦欣亲自主持，我们不由得多了几分紧张的感觉，因为我们都知道，韩悦欣是一个追求完美的人，一点不好她就会更加的严格，想想也是，离比赛也就不到一天，严格些也未必不好，“严师出高徒”，我们拼命的`跟着节奏练*。不过有些同学因为长时间没跳，有点跟不上了，韩悦欣又在喊着加快，慢慢的，同学们开始一个一个离开，最后就只剩下几个人。后来，我们几个人默默的开始练*，不久，就又加入了几个人，我们并没有追求速度，只是继续的熟悉着节奏，从而找到曾经比赛的感觉，没了压力，我们跳的还好了些，有压力才会有动力这句话看来不准啊。
“请六年级跳大绳的同学到检录处检录。”广播里传来了通知，我们所有人慢慢走向比赛场地，到了又开始了练*。
“哗！”随着哨响，我们开始一个接着一个进入跳绳里，所有人开启了比赛的模式，往常练*时的打打闹闹，高兴的笑容消失了，完全变了一个人。“啪啪啪”一声一声的跳绳打地声作为我们的伴奏。
失误了，一不小心绊了绳，快！走开！继续！没事！稳住速度！不能乱！这就是我们当时互相安慰的话，最简单也最有效。“哗！”停下了，比赛结束。“呼～”我不由得长叹一口气。“几个？几个？！”最后，我们的成绩是一百五十二个，里第一的三班就差了八个，如果能掌握再好点，没有那四次的失误，我们一点能第一，不过能在这么短时间内练*，并拥有这个成绩，我们还是挺满意的。
接着就是一百米的激烈角逐，我们派出了老将廖泓霖和钟梦麟，只可惜钟梦麟起跑的时候滑了一下，刚刚要起来时，又滑了一下，而他并没有因为这个放弃，而是努力的追完了全程，虽然指拿了第六。回到班级的队伍里，钟梦麟哭了，我们班的同学们纷纷上前去安慰他，看来，我们班还是很团结的。不会去责怪他，不会因为他没跑好就去说他怪他，而是安慰他，原来团结的力量是如此的强大，能让任何人感觉到温暖。
女子四百开始了，我们期望着钟烨能够再夺桂冠，却刚好赶上钟烨的身体不舒服。开始了，我们所有人把目光注视在钟烨身上，都非常的担心她的身体，我觉得这四百不长不短，却是在考验着钟烨。待到最后离终点还有几十米的时候，钟烨和对手拉开了有半圈的距离，不过已经开始了要站不住的感觉。一冲过终点，钟烨就撞到了他爸爸的怀里，好好的休息了一下。看看就知道钟烨为了这个比赛费了多大劲。我不由的感到一种力量把我一震，为了班级荣誉，我们原来可以付出这么多。
下午的时候，天公不作美，开始掉起眼泪，我们的运动会最后一场，也是最激烈的一场，被迫取消，不过也给了我们更长的准备时间。期待最后一场，最激烈的比赛。
科学课上，老师给我们发了一群小蚂蚁。我每天都会观察两三次，在观察的过程中，我发现了一些趣事。
天才建筑师
过了几个小时，我的蚂蚁就开始挖洞了。我发现它们会把大颚卡进水晶泥里面，然后慢慢地合拢，这样就可以把一小块水晶泥挖走了。就这样，一点一点的，蚂蚁们先挖出字母“C”形，后来又挖出了一个数字“1”形，最后还挖出了少一个轮子的“车”形。我忍不住惊叹道：“小蚂蚁们，你们可真聪明!又懂英语，又懂数学，还是一个天才建筑师呢!”
团结一家人
我发现蚂蚁们还非常团结呢!有一次，一只蚂蚁掉到了洞里，它拼命地往上爬，但每次爬到一半，就又掉下去了。我想它一定筋疲力尽，绝望到极点了。这时，另一只蚂蚁经过了这条路，发现了它，立马用很快的速度把它拉了出来。洞里的.小蚂蚁终于脱离险境!蚂蚁虽是很小的昆虫，但是他们却懂得团结互助，我们真应该向它们学*。
蚂蚁家族每天都上演着精彩的故事，为我的生活带来了许多乐趣呢!
今天，我们学校举办去越秀公园进行亲子活动。 我和爸爸一起走到了北秀歌舞台，第一幕就是看到那里的人都在挤来挤去的，都要给自己的孩子的书法照相，我就马上去盖章了。爸爸就在给我的书法照相。 去完了北秀歌舞台，我就蹦蹦跳跳地来到了五羊石像，我一来到五羊石像，就看到了一座雕像，就想起了一个传说：有五只羊经过了悬崖，又来到陡峭又狭窄的小路，其中有一只要掉下去了，又有一只羊马上拉住了那一只小羊，小羊得救了，最后它们就到一个美丽的'地方变成了雕像。过了一会儿，我才想起要去盖章，所以我又匆匆地去盖章了。 最后，我们来到了镇海楼，我突然想到：何老师说要给我们发一个六一儿童节的礼物。我就迫不及待地去何老师那了。我到了何老师那，何老师叫我先盖章，再去领礼物。我就乖乖的盖了章，再去领礼物了，我拿到礼物一看，原来是一个粉色的铅笔盒，我喜欢极了！ 今天，我真高兴，因为我参加了亲子活动，我收获到了有：锻炼身体，一瓶驱风油，还有开心。我希望下一次的亲子活动会更精彩！
——三年级叙事作文菁选
有关三年级叙事作文汇编7篇
在*时的学*、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的三年级叙事作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
6月16号，我最喜欢的日子，也是我最难忘的日子！！那一天我和妈妈终于可以跟9年未见的爸爸团圆了，别提多高兴了，那一天我们来到飞机场，做完手续，过半个小时，就准备走了，告别了亲朋好友，准备登机，几好安全带，准备起飞……那天晚上我彻夜未眠，实在太高兴了，飞了一天的机，终于到达目基地——美国！！！！再做手续，出了飞机场，爸爸看见了我，连忙叫我，我也循声望去，他比照片上的帅多了，我不管三七二十一就跑过去抱我的爸爸，他也张开他的.双臂抱我，当时他就问我“你渴了吗？你冷吗？你饿了吗？”当时我感到了父爱，实在太幸福了！！！
父爱，母爱比山高，此时我也感到我是最幸福的！
今天作文课上，老师让我们表演精彩的哑剧。
首先是王楷煌他们组表演的哑剧《买票》。王楷煌坐在椅子上表演售票员。第一位顾客罗浩森来到“售票口”， 问：“多少钱一张票？”王楷煌用手比划着说：“八块钱一张票，您太幸运了，这是最后一张票。”于是，罗浩森就从兜里掏钱，正好掏出八块钱。“给，正好八块钱”。罗浩森边把钱递给王楷煌边说。王楷煌接过钱，拿出票，递给罗浩森，然后说：“请您到那里去检票，然后就可以进公园了”。说着，用手指向了检票口。罗浩森接过票，说了一声“谢谢”就走向了检票口。罗浩森来到检票口，把票递给了监票员赵世豪。赵世豪接过票后，麻利地撕开票，把票又还给了罗浩森。罗浩森拿着票高高兴兴地走进了公园。第二位顾客杨子谦来到售票口，问王楷煌：“多少钱一张票？” 王楷煌比划着说：“八块钱一张票，但我们已经没有票了。”“九块钱一张票行吗？”杨子谦比划着说。“我们真的没票了。” 王楷煌说，“十块行吗？”杨子谦说。：“对不起。”王楷煌摇摇头说，“我们真的没有票了，请您下次再来吧。”杨子谦听了，只好闷闷不乐地走了。
接着是我们组表演的《抢铅笔》。课间，孙华久在写作业。我从他身边经过时，看 到 了自己非常想要的那支笔，于是，我就一把抢了过来。孙华久见自己的笔被抢走了，马上站起来跟我抢起了笔。“这是我的笔！”孙华久大声说。“这是我的'笔！”我也大声说。“这就是我的笔！”孙华久着急地说。“这明明就是我的！”我也不甘示弱。我们吵得不可开交。这时，老师走进了教室，看见我和孙华久在抢笔，赶紧走过来，把笔拿了过来，问孙华久：“你的笔有什么特征？”孙华久说：“我的笔帽儿里面有橡皮。”老师打开笔帽儿，里面的确有一块小橡皮。老师又过来问我：“你的笔有什么特征？”我摇了摇头，说：“我的笔很普通，什么特征也没有。”老师听了，马上就明白了：这笔是孙华久的。于是，她把笔还给了孙华久，让我在一旁反省。
最后是姜雅琪她们组表演的《游玩》。
表演完以后，我们评出王楷煌组为“最佳创意奖”，而我们组被评为“最佳表演奖”。
这次作文课上是我第一次演哑剧，看哑剧，我感到非常有趣。
暑假里，爸爸妈妈带着我去云南玩，看苍山，赏洱海，住高级酒店。可是，我印象最深的还是爬玉龙雪山。
这座山有四千六百多米。前一天晚上，我就想：山这么高，我爬得上去吗？第二天凌晨五点左右，我们就出发了。到了山脚下，我惊呆了。高大的山好像天梯，似乎能通到天上去。山顶被层层白雾挡住了，我还不知道这山到底有多高呢。
“萌萌，快走啦！”听到爸爸的.喊声，我才如梦初醒。
一开始我还没什么感觉，可是爸爸却吓得不轻，拼命吸氧气瓶里的氧气。后来，他越走越累，最后连走一步都气喘吁吁。而之前，爸爸已经把氧气吸光了，难受得再也走不下去了，所以他只好下山了。
连爸爸都不行了，我能行吗？我也打起了退堂鼓，可是妈妈在不断地鼓励我。“拼了！”我一古脑儿往前冲，最后累得上气不接下气，恨不得匍匐着上去了。再看看左右，山上已经看到一点点积雪了。我在心里给自己加油，再一次鼓足劲头，往前迈开脚步。我手脚并用地“爬”了好一会儿，可还没到达山顶，便忍不住问了一位下山的路人。他说，离终点不远了。一听到胜利就在眼前，我赶紧打起精神，拉着妈妈，往前走。
“看到终点啦！”我兴奋地大叫，向前飞奔，劳累已经被抛到脑后了。“十米……五米……”到终点了！一个石碑立在我眼前：4680。那时，我别提有多高兴了。看着***在高峰上迎风飘扬，我情不自禁地大喊一声：“我胜利啦！”
那个场面，那句喊声，现在想起，我还自豪着呢！
“嘿！”裴凯大叫一声，“我又得了一分！”裴凯和我正在欢畅地打着羽毛球。
我摆出一副包赢不输的样子，把羽毛球往上一扔，球拍一挥，纵身一跳，“啪”的一下，球以迅雷不及掩耳之势射了出去。裴凯耍了个帅，随着“哈！”的一声，球又被打了回来。
我使出全身力气用力一挥，可惜没有打到，拍子却飞了出去，裴凯大笑：“哈哈哈哈哈！有你这样打球的'吗？球没有打到，球拍却飞了出去，真是太搞笑了吧！”
后来我们又“大战”了很多回合。“这一回，我一定要超过裴凯！”我暗下决心。我再一次把球一扔，随后又打了出去，这一次他没接住，我忍不住高兴地大叫：“太棒了！我赢了一局！”谁知裴凯又接了一句：“不，你没赢我，你把球打到顶上的水管上面了！”
虽然让人难为情，但我信心十足地说：“包在我身上了，我一定把球弄下来！”我又蹦又跳，一会儿用球拍够，一会儿拍打水管，球就是不下来。我想：唉，球飞得那么高，身高可真走硬伤啊！裴凯说：“我比你高，我试一试看能不能够着。”可是他也弄不下来。我悲伤地说：“这枚球没救了，根本弄不下来的。”裴凯附和说：“同感。”
没有球了，我们俩垂头丧气地回了家。以后打羽毛球可要选好地方，免得再发生这样的悲剧。
说起“活泼好动”，我们班最著名的就是谈小兵了，什么时候都安分不了，文静对他来说简直是不可能做到的。
“吃饭啦！”刚一坐下，谈小兵就闲不住找对面的邹豪了：“这个菜，你要不要，不要给我……”跟他聊了一会儿“家常”之后，谈小兵又把身体向前倾，想努力听清楚林茂说的`话。听了一会儿就不耐烦地说：“说大声点，也给我听听……”也许是觉得饿了，谈小兵把身体缩了回来，不小心碰到了白荣的汤。“你干什么嘛？”白荣擦了擦洒在手上的汤，听完这句话，谈小兵把眼睛睁得大大的，把头靠在他肩膀上，弱弱地说：“我不是故意的嘛。”白荣见了感到很恶心，拍了拍他就继续开始吃饭了。谈小兵终于结束了他的“访谈”，以最标准的打坐姿势坐了下来，草草扒了一口饭，又开始找人闲聊。过了一会儿，隔壁桌有了些异响，他借着地理位置的优越，一个箭步冲了上去，嘴里不住地说：“怎么了怎么了？”看完好戏以后，他笑呵呵地扒完最后一口饭，拉着李都劲，两个人一起走出食堂。
“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃声响了。这节是美术课。大家拿出美术工具——卡纸、剪刀和双面胶，静静地等待美术老师的到来。
美术老师面无表情地来了。一进教室，她就严肃地说：“今天，大家要完成一样美术作业，按山高低大小完成。可以合作。”我听了，骊上马上四处寻找合作对象：找陈烁吧？不行不行！陈烁没带美术工具，跟她合作，还不如自己做呢！找阮欣吧？不行不行！我和阮欣中间隔了一桌，不好合作啊！跟邱宇合作吧？不行不行！邱宇这人太小气，是不会跟我合作的……
“王涵，你能跟我合作吗？”谁呀？我转头一看：呀，是杨*！我脸一下子红了：我刚才怎么没想到她呀？“行，当然行！”我迫不急待地说。杨*听了，对我说“来，我们做四棵树、五座山。你剪两座山、两棵树，我剪三座山、两棵树。”
说干就干。我们找来一张蓝色卡纸，做底板；从红色卡纸上剪一张圆片，当太阳；从白纸上剪下三个椭圆形，当云朵；把绿色、红色、黄色的卡纸拿去剪山；把绿色卡纸拿出剪树……我只剩下一棵树没剪了。再看看杨*，她还有两棵树没剪呢！我心里很得意。可就在我得意时，杨*对我说：“我剪好了，你呢？”我这才想起我还有一棵树没剪，就认认真真地剪好。
开始拼贴了。首先，我们把高山贴在后面，低山贴前面；太阳和白云贴在上面；树贴在山的`四周。不一会儿，一张“风景画”在我们的手中诞生了。
我们把作业交给老师，老师在卡纸上写了一个“优”。我们见了，心里别提有多高兴了。
回到家，我把作品送给妈妈。妈妈见了，夸奖我做得很好。我听了，心里甜滋滋的。
“你给我滚过来！”听见爸爸如雷贯耳的吼声，我颤抖地走到爸爸面前跪下，垂着头。“把头抬起来！看着我！”我抬起头，只见爸爸的脸铁青铁青，脖子上的青筋一根根暴突出来，鼻孔张得大大的，呼呼地踹着粗气。“啪”的一声，爸爸那记重重的耳光打得我眼冒金光。
爸爸的目光是那样严厉，像夏天里的烈日，又像冬天里的西北风，这西北风刮过空气，扇到我脸上，灌进了我心里。那目光蕴含着无限的失望，无限的忧伤和无限的愤怒。好像在说：“你太让我失望了。”
爸爸打完我后，开始盘问我：“桌子上的钱是不是你拿了？”我不明白：“什……什么钱？”爸爸的声音是那样刺耳，又是那样粗暴，就像北风呼啸，又像敲着破锣，还像黑夜里的狼群嚎叫。爸爸听了我的话，眉毛倒竖像两把利剑一样插在我的心里，一手叉腰，一手指着我大骂：“还敢装？继续装。”说完后便拎起拳头又要打我。
我眼睛里满含委屈的泪水，一副可怜的'样子，手紧紧地抓着椅子，整个手看起来像一座小山丘，手背上出现了一条条青筋，手心里冒出了冷汗，我抓得那么紧，仿佛要把椅子抓碎。
妈妈回来了。妈妈看见我如此狼狈，脸上一副心疼的样子。妈妈的眼神像早晨的露珠，又像春天里的微风，这春风划过空气，拂在我脸上，吹进我心里。让我感到十分温暖。妈妈一边安慰我，一边问爸爸：“为什么打他？”妈妈的声音是那样动听，又是那样悦耳，宛如溪水哗啦啦的流淌，又像黄鹂在春天里唱歌，还宛如悠扬的笛声。爸爸回答：“他偷了我的钱。”妈妈解释到：“是我拿去交电费了。”爸爸恍然大悟，给我道了歉。
事情终于真相大白了，这也告诉我们遇事要先了解再下结论，才不会冤枉别人。
