争吵叙事作文 (菁华5篇)

首页 / 叙事作文 / | 2022-10-03 00:00:00 叙事作文

争吵叙事作文1

  星期三我上完艺校放学回家的路上,妈妈给我买了圆片,买的是18元一大盒的,买了以后有个小男孩说我是三年级的学生,我拿我的圆片和你比赛。我说好!我拿的是隐形化石翼龙,他说我不要旧的!我正在挑选时他抢过我的喵喵说拿喵喵,拿喵喵!我生气的说不,不,不。说完我转身就走了。

争吵叙事作文2

  有一天,我和李思祺钰吵架了。

  我记得那是一个美好的周末,我拿着一包薯片和小伙伴一起玩游戏。这时,李思褀钰走过来,笑着对我说:“能给我吃点吗?”我毫不留情地对她说:“你给我让开,我不给你吃!”她听了我的话,低下头难过地走了。

  到了星期一,来到学校后,不管是上课还是下课,我都时不时用眼睛瞅她一眼,她也时不时用眼睛看了看我。放学了,我独自走在放学回家的路上,边走边想:我到底要不要去向她道歉呢?如果去了的话,那会多丢人啊;不去的话,她有可能就永远不会理我了。这时,李思褀钰走过来,笑眯眯地对我说:“我们再也不吵架了,我们和好,好吗?”我连连点头,说道:“好!好!”说完,我们开开心心地回家了!

  回到了家后,我把这件事告诉了妈妈,妈妈语重心长地对我说:“孩子,只要你们和好了就行,不过你以后一定不要小肚鸡肠,别人问你要吃的,你要毫不犹豫地给他,只有这样,你们之间的友谊之花才能长开不败!”

争吵叙事作文3

  我和雯雯是形影不离的好朋友,每一次有矛盾,我们很快就会冰释前嫌。可今天,我们却为一件微不足道的小事,闹得很不愉快。

  早晨,第三节课的上课铃已经打响,同学们一窝蜂地冲*室,教室里立刻变得十分拥挤。“砰”地一声,我的小狗笔袋被雯雯弄掉了,上一节是语文课,地板上有许多墨点,我的小白狗变成了小花狗,因为单元测试成绩不理想,本来就心情郁闷的我顿时火冒三丈:“你没长眼啊?”

  下课后,我来到她的座位旁,“你赔我的小狗笔袋,你赔!”她说:“没事的,回去洗一洗就好了。”强烈的报复心,驱使我来到她的铅笔盒旁,“吧嗒”,她的铅笔盒掉了下来。铅笔,橡皮散落一地,雯雯望着我,怒目而视,我和她,谁都不搭理对方。冷战持续了很久,我开始后悔了,我不应该这么做的,雯雯*时帮助同学,解决难题的种种情形浮现在我眼前,她是个好人,绝对不会是故意的,可是要我向她承认错误,太没面子。我眼保健操的带操员,我今天又下意识的朝她的座位看了一眼,但我很快又将头转了过去,“哼”谁让她弄脏了我的笔袋,可令我意想不到的是,她竟然也望着我,放学了,我喊住她,准备向她道歉,可是“请原谅我”这几个字明明已经到了嘴边,却又被我硬生生地吞了下去。

  回到家里,我将这件事情告诉了妈妈。妈妈语重心长地对我说“人要宽容,如果每件事情上都和别人斤斤计较,那谁还和你交朋友。”

  第二天,我主动找到她,向她道歉,“对不起,是我不好,请你原谅我,让我们以后继续做好朋友吧!”“其实都怪我,我们以后还做好朋友。”我和雯雯又和好如初了。

  妈妈的话,像警钟一样,时时刻刻敲击着我的心,一句对不起,一句没关系,朋友永留你身边。

争吵叙事作文4

  今天,我和同桌吵架了,因为他把我的语文书碰掉了,而且还脏了。我心里很郁闷。

  那时我心情非常不好,就对他喊了几句。你把我的语文书碰掉了。同桌赶紧解释。对不起我不是故意的,我非常生气,听不进他的话,还是对他大声喊叫。于是我们两个争吵起来。同学们也赶紧来劝说,不要吵了不要吵了。之后,我们不欢而散了。

  经过我的思考,是我的不对,他已经向我道歉了我还不依不挠,于是,我主动与他和好了。

  这次争吵告诉我们,不要为小事而争吵,要学会宽容别人,原谅别人。

争吵叙事作文5

  吃晚饭时,大大问我在学校坐的座位,我说坐在后面,他不满意,说我*视,带眼镜还看不见黑板。然后问我什么时候调的,我说上星期五调的,实际是3月15日下午调的。还说我不跟别人聊天,别人就欺负我,连吴老太也欺负我,让我坐最后是欺负我。上次吴老太欺负过吴水艳,是吴水艳没讲清楚,大大叫我有什么事就回来跟他讲,不怕错。吃完饭,我就说:“我讲的别人不感兴趣,就没办法跟他讲。“大大反对了,说:“你跳绳都跳不过,生下来就跟别人不一样,没办法改,又不看电视小说,电视上有怎么与别人交往!““我*视了,看不清电视的字!“大大不礼貌地骂我:“她妈的,竟然有这么怪的道理!““我现实就是这样的!““你只能慢慢来,环境不好,承认自己比别人差。“我生气了,回到房里关门哭起来,边哭边想原因,妈妈说家里的人听我的,别人不听我的。

  大大说他要跟吴老太打电话说把我调到前面几排,我不是班上最高的,叫我出去听,要学会跟吴老太讲。开始大大打不通电话,只有音乐,大大叫我星期一跟吴老太讲调位。后来打通了电话,大大跟吴老太说明原因,大大说我没弄清事实,我说不会表达,他又骂我了。妈妈说我不洗脸洗脚刷牙与别人不同,我找借口说:“衣服没干,一洗了就没有了!““又讲怪道理了,要准备10套衣服。““现在没得买了!“希望以后把事情讲真实点,一换座位就跟大大说:“大大,今天换座位了,坐某排,跟xxx坐。“把自己搞得与别人一样,克服困难,才有话讲,看来父母都是为了我才生我气的。吴老太说我不能向他提座位的意见,这是自私的,这次吴老太可能会同意。


争吵叙事作文 (菁华5篇)扩展阅读


争吵叙事作文 (菁华5篇)(扩展1)

——争吵叙事作文实用十篇

  争吵叙事作文 1

  今天我和克莱谛吵了一架。并不是因为他得奖我嫉妒他。

  早晨小石匠生病了。老师让我帮他抄写每月故事突然克莱谛不小心把我的笔记本弄脏了。然后他说:我不是故意的。然后我心里一直想报复他。然后我用同样的方法把他的笔记本也弄脏了,他愤怒的说:你是故意的!我心里会后悔极了。

  令我没想到的是今天放学的时候他说:我们不要吵架了!

  争吵叙事作文 2

  一天,乐乐来我家玩,我说:“我作业还没有写完,你先出去玩吧!”之后我又写起作业来。

  写完作业,我出去一看,没想到乐乐把我心爱的芭比娃娃给弄坏了。我气愤地说:“乐乐,你竟然把我的芭比弄坏了,给我赔。”

  乐乐笑了笑,说:“我是不细心的。”

  我本来会相信她的,可是她的笑让我很不满意,又骂她:“哼!我不管你是细心还是不细心,就得赔。”

  乐乐又说:“我给你修回去……”我抢着说:“你不要再找任何借口了,反正必须赔。”

  乐乐低着头说:“明白了灵灵,对不起!我会赔的。”说完就走了。

  我听了她这句话后,心里很后悔,觉得不应当这样骂她。啊!要是我没有和乐乐吵架,那该有多好呀!想起童年的时候,我和乐乐玩得多开心啊!那时候,我们又是多么友好的朋友啊!这时,我又想起了母亲对我说的话“做错了对不起别人的事,就是去向他认错。”想到那里,我就下定决心:必须要向乐乐认错。

  过了几天,乐乐来了。她高兴地说:“灵灵,赔你的芭比。”

  我说:“多谢!上次骂你真是对不起,你不会怪我吧!”

  “怎样会呢?”乐乐说:“没关系,这都是我的错。”

  我和乐乐和好了,成了更好的朋友。

  争吵叙事作文 3

  昨天,我们家为了一盆日本海棠花而展开了一场有趣的争吵。

  我是特别爱护这盆日本海棠花,所以我不时地看一看它是怎么样。昨天,爸爸一本正经地对我说:“我看这盆海棠花要放在家里,家里保暧些。你看外面特别冷。把花瓣给焉得不成样子,端到家里来好。”我听了,疑惑地问爸爸:“你对花知道得多吗?”“有一些。”

  于是我说:“那好吧,你把它端进屋里。“爸爸就把日本海棠花放进屋里,摆在桌子的左侧。”

  吃过晚饭,我仔细地看了看,发现日本海棠花的“小绿碗”有些红。于是,我站起来对爸爸说:“把日本海棠花端到外面,它的‘小绿碗’有些红!”爸爸听了,反驳我:“你看看……放在外面本来就不行,还画蛇添足!”而妈妈却说:“放外面也好!”爸爸又说:“真是的,花死了别怪我!”于是就又端了出去。

  第二天早上,我连睡衣还没换就迫不及待地去看日本海棠花。哇,长得太好了!好美丽!

  通过这件事,我想:知识多的人说得不一定都是对的,应该动手做看来试验一下是不是正确的。

  争吵叙事作文 4

  今天,我和同桌吵架了,因为他把我的语文书碰掉了,而且还脏了。我心里很郁闷。

  那时我心情非常不好,就对他喊了几句。你把我的语文书碰掉了。同桌赶紧解释。对不起我不是故意的,我非常生气,听不进他的话,还是对他大声喊叫。于是我们两个争吵起来。同学们也赶紧来劝说,不要吵了不要吵了。之后,我们不欢而散了。

  经过我的思考,是我的不对,他已经向我道歉了我还不依不挠,于是,我主动与他和好了。

  这次争吵告诉我们,不要为小事而争吵,要学会宽容别人,原谅别人。

  争吵叙事作文 5

  我和刘心如是好朋友,偶尔也出现一些争吵,但还是能够互相谅解,使我们的友谊更加深厚。

  有一次,我们第一节课上语文,教师要听写生字。她发现自我的钢笔忘在家里了,就着急地问我借,我急忙挑了一支最好用的给她。放学的时候,她发现钢笔不明白跑哪里去了,就不好意思地对我说:“对不起,我把你的钢笔弄丢了。”我一听,可生气了,那可是我最好的钢笔,于是,我说:“你把我的钢笔弄丢了,道个歉就能够了吗?”刘心如也生气了:“我已经道过歉了,你还让我怎样样?”我立刻说:“放了学,你等着。”刘心如默默无语。过了一回,我静下心来仔细地想了想:当我忘记带钢笔的时候,刘心如毫不犹豫地借给我;当我没带橡皮的时候,她也借给我。毕竟心里有事,教师讲的课我一点也没有听进去。

  好容易放学了,我走在前边,刘心如从后面跑过来,把一个盒子给了我。我回家打开一看,里面有三支铅笔,还有一张字条,上头写着:阿姨,我把王志凯的钢笔弄丢了,把我的铅笔送给他。妈妈问了我事情的经过,对我说:“同学之间要互相帮忙,既然刘心如是不细心弄丢的,就不应当埋怨她,你明天还给她,并且应当为你的话向她道歉。”第二天,我们两个人又和好如初了。

  同学之间发生争吵、矛盾是难免的,只要我们互相帮忙、谅解、宽容,就不会影响我们的友谊,而会让我们的友谊增加。

  争吵叙事作文 6

  因为我一时的疏忽,买盐的时候把糖当成盐了,所以和妈妈吵架了。“眼睛瞎了,把糖当盐处理!”妈妈气势汹汹地大声对我大喊大叫。“怎么办?或许没有买过错东西吗?大吃一惊。”我小声咕哝了一声。“你再这样跟我说话吧!单击,母亲像一头大野牛一样大声地说“咆哮”。我看到情况不好,人都写了一个心软的数字,哭了**,我大声喊叫。“妈妈欺负人,妈妈欺负人。””“。妈妈不仅没有心软,还说:“谁欺负人了?”谁知道“强硬”是什么?你这是无理取闹!“妈妈诡辩不已。我的心已经受到了“伤害”,又这样对妈妈大喊大叫,我心中的怒火开始燃烧。“你在说什么?睁大眼睛大喊大叫!你说谁无理取闹了?你说谁无理取闹了?你说吧!啊?你说什么?啊!”当我生气的时候,就像一匹疯狂的野马。“你敢说你妈妈吗?岂有此理,大小不讲理,不知天高地厚。”妈妈好像生气了,妈妈本来会说这么多成语,哎呀!哎呀!增长见识。我大喊:“哟!妈妈,你会说这么多成语吗!我用讽刺的语气说。妈妈不明白我在讽刺她,忘记刚才的争吵,用甜言蜜语说。“是啊!你妈妈是“高再生。”说我捂着嘴忍不住笑了。

  这次不愉快的争吵就此结束。争吵是比较消极的.,但也是很有趣的事情!

  争吵叙事作文 7

  今日,我和我的同桌吵架了。语文课上,教师让我们写作业。我正写着,忽然同桌的胳膊碰了我一下,我的手一抖,把我的字弄脏了一大片。同桌什么都说。我提醒他,你胳膊碰到我的胳膊肘,请不要在碰到了我的胳膊肘。停了一会儿,他就故意碰了我的'胳膊肘。我生气了,说:“你这是故意的。”说完也故意碰了他的胳膊肘。我们就一向碰对方的胳膊肘。我碰累了,就对他说:“一开始,你不是故意的,我已经原谅你了,可是,你第二次故意碰我,我就火了,把你的胳膊肘也碰了。互相碰撞你觉的有意思吗?我看你觉得有意思,但我不觉得有意思。放学我等着你。”说完,我就开始写作业。

  最终挨到了放学,我说:“对不起,我也有错的份,你碰我,我不应当还手的。”同桌说:“对……不……起……应当我错的比你多,是我不对。”我就回答:“那件事我早就原谅你了,下一次不要这样貌!”他听了一溜烟的跑走了。

  争吵叙事作文 8

  “你写得是什么呀?”

  “咋回事,就写这点东西?”……

  每次我的作文写出来后,妈妈总要评价一番,每次都把我的文章贬的一文不值。我承认,我作文写的确实不怎么好,但起码也得给我一些尊重吧!

  这天,我实在忍不住了,跟妈妈大吵了一架。

  “作文写完啦。”我长舒了一口气,把作文递给妈妈。

  “自己修改修改。”妈妈眼都不抬,轻描淡写道。

  “你看看吧。”

  “作文写出来你都不修改的吗?”

  “你看一下哪方面写的不好,我再修改不行吗?”此时的我心里有点气愤,心想:你连作文都不看,凭什么数落我?

  妈妈这才极不情愿地接过作文,快速浏览了一遍,脸色也随之沉了下来。

  “觉得自己写得很好吗?”妈妈的话语里带着一丝冷笑和嘲讽。

  “……”我没有回答,心里有些忐忑:又怎么啦?

  “你写的是什么呀?!”“怎么啦?”我的眼里闪着疑惑,难道不是作文吗?心中的那团火快速燃烧着,似乎随时都会爆发。“就这样了?你就这点东西?”妈妈继续质问。我再也忍不住了:“你说,我哪点写的不好!”我大吼。

  一瞬间,气愤、委屈、难过一股脑儿涌上心头,眼泪也毫无征兆地落了下来。

  我拿起本子,起身跑回屋内,关上门,坐在桌前抽泣。为什么?为什么连最起码的信任和尊重都不给我?为什么我的作文这么差?

  正当我抱怨妈妈之时,门被推开了。一个声音传进来:“对不起啊,刚才是妈妈太冲动了。”我一听这话,把头埋在胳膊里,哭的更厉害了。

  我知道,妈妈对我的批评,实际是对我的关爱。无论她怎么做,出发点其实都是为我好,因为每个母亲都是为自己的儿女着想。

  此时此刻和往常一样,我写完作文妈妈又来评价,只是,这一次我们没有发生争吵……

  争吵叙事作文 9

  星期三我上完艺校放学回家的路上,妈妈给我买了圆片,买的是18元一大盒的,买了以后有个小男孩说我是三年级的学生,我拿我的圆片和你比赛。我说好!我拿的是隐形化石翼龙,他说我不要旧的!我正在挑选时他抢过我的喵喵说拿喵喵,拿喵喵!我生气的说不,不,不。说完我转身就走了。

  争吵叙事作文 10

  一天,我和一个朋友吵架了。

  那天中午,我排队打好饭,挤出人群的时候,发现粘在发夹上的一只小熊不见了。那只小小布熊是我所有发夹中最喜欢的一个小公仔,可千万不能丢啊!我着急地找着,可是在一双双密密麻麻的同学的脚之间,我连一点小布熊的踪影都没有找到,我开始放弃了。正当我悲痛离开时,我看见一个正在打饭的朋友,她手里紧捏着什么东西,我走*一看,那正是我的小布熊!我温和地对她说:“请把你手里的那只小布熊给我,那是我不细心弄丢的。”可是我万万没想到她竟然用威胁的语气对我说:“哼!我在地上捡到的,你应当多谢我帮你捡起来才对,你还想要回去?你再不丢掉这个念头,我就要丢掉它!”听了这话,我心里十分难过,哭着跑回了教室。

  之后,我们再也不一齐说话,一齐玩了。

  几个星期后,她不时地给我一些纸条,上头写的是想跟我重新交朋友的事,但我不想理她。有一次,她给了我一张大大的纸团,我打开一看,我最终又看到了我那只小布熊!其实我已经原谅她了,放学后我再也忍不住了,悄悄地在她耳边说:“我们继续做好朋友吧!”她开心地笑了一下,然后就离开了。

  第二天上学,我们像什么事都没有发生过一样,又像以前那样一齐说话,一齐玩耍。我们又成了好朋友,再也没有争吵过。


争吵叙事作文 (菁华5篇)(扩展2)

——叙事作文:争吵(5)份

  叙事作文:争吵 1

  今天,我去老师家写作业。

  早上,我起来时,妈妈就让我快点吃饭,我看了一下桌子上干巴巴的蕃薯粥,心里一点也没胃口,就说:“我不吃”。妈妈生气地说:“不吃也得吃,每次吃饭都这样。”我说:“才不吃呢!”妈妈说:“今天必须吃,明天出去吧!”我一扭头,说:“哼,才不吃呢!要吃你自己吃。”说完就回到自己的房间里去了,妈妈非常生气说:“那下次,我都不烧饭了”。

  我回到自己的房间想了一会儿,发现自己也有错,因为妈妈每天接我,送我,给我带到外面吃饭,我还和她顶嘴,想起来真是后悔啊!我灰溜溜地跑到妈妈后面。可是“请原谅我”这几个字怎么也说不出口,最后,我硬着头皮跟妈妈说,妈妈望了望我,说没关系,知错就改的人是好孩子。我坐在位子上吃着粥,妈妈乐开了花。

  这件事也就结束了。

  叙事作文:争吵 2

  有一天,我和李思祺钰吵架了。

  我记得那是一个美好的周末,我拿着一包薯片和小伙伴一起玩游戏。这时,李思褀钰走过来,笑着对我说:“能给我吃点吗?”我毫不留情地对她说:“你给我让开,我不给你吃!”她听了我的话,低下头难过地走了。

  到了星期一,来到学校后,不管是上课还是下课,我都时不时用眼睛瞅她一眼,她也时不时用眼睛看了看我。放学了,我独自走在放学回家的路上,边走边想:我到底要不要去向她道歉呢?如果去了的话,那会多丢人啊;不去的话,她有可能就永远不会理我了。这时,李思褀钰走过来,笑眯眯地对我说:“我们再也不吵架了,我们和好,好吗?”我连连点头,说道:“好!好!”说完,我们开开心心地回家了!

  回到了家后,我把这件事告诉了妈妈,妈妈语重心长地对我说:“孩子,只要你们和好了就行,不过你以后一定不要小肚鸡肠,别人问你要吃的,你要毫不犹豫地给他,只有这样,你们之间的友谊之花才能长开不败!”

  叙事作文:争吵 3

  每天下午来到学校就要唱班歌,因为班歌换了,所以大家就为班歌选哪一首而吵了起来。

  因为大家性格不同喜欢的歌也有所不同。男生都想唱《李白》,可因为今天是女生选歌,自然不会唱他们想听的,女生当中当然是我们快乐女团最优秀,所以班里的大部分人都提议由我们来选歌。可连我们快乐女团都发生了矛盾,我想听《茉莉小镇》,彭美想听《追光使者》,苏兰要听《三生三世》,花樱又想听《小幸运》。因此我们东一言,西一句,吵得不可开交。

  这时为了保住快乐女团在大家心中的优秀形象,我和彭美说:“大家不要吵啦,我们还是等杨老师来了再说吧。”

  不过一会儿,杨老师就来了,老师最后选择了《三生三世》作为班歌,因为苏兰是文艺委员,在这方面当然是她最有权利啦。

  后来,杨老师揭了我们的一个“小尾巴”:“明明说不想唱,音乐一来就跟着一起唱啦。”

  大家都不好意思的笑了起来。

  叙事作文:争吵 4

  今天,我和同桌吵架了,因为他把我的语文书碰掉了,而且还脏了。我心里很郁闷。

  那时我心情非常不好,就对他喊了几句。你把我的语文书碰掉了。同桌赶紧解释。对不起我不是故意的,我非常生气,听不进他的话,还是对他大声喊叫。于是我们两个争吵起来。同学们也赶紧来劝说,不要吵了不要吵了。之后,我们不欢而散了。

  经过我的思考,是我的不对,他已经向我道歉了我还不依不挠,于是,我主动与他和好了。

  这次争吵告诉我们,不要为小事而争吵,要学会宽容别人,原谅别人。

  叙事作文:争吵 5

  今天晚上,我又和姐姐吵架了,她说要教我英语,却每次很不认真地教我。像今天,一会儿叫我在房间里读英语,她就在一边看电视,一边在发短信。而且,我不知道怎么读的单词,都不告诉我,反而骂我,说:“你怎么那么笨啊,那么简单的单词都不会,老师讲的时候,有没有在听啊。”

  我不敢说出来是怎么回事,但心里却在说:是因为老师教我们读是时候,我就算想听,也听不到。我们班每次王老师开始讲课,同学们就会在下面讲起来。就算我们安静下来,在小星星英语读过的同学就会在老师读单词的时候,大声的喊出来。就这样,我就不知道这些英语怎么读啦。

  后来,我和姐姐吵翻了,我就走到厕所里,自己哭了起来。但决不会告诉其他人我在厕所里哭的事。我和姐姐是:三天一小吵,两天一大闹,真不知道以后会怎么样。


争吵叙事作文 (菁华5篇)(扩展3)

——与朋友的争吵作文 (菁华5篇)

  今天,我和小雯吵架了.并不是因为她学*成绩比我高分,我嫉妒她.

  早上,我写作业的时候她碰了我一下,我生气了.因为被弄脏了,我骂了她一句.她微笑着对我说:"我不是故意的".过了一会儿,我也想报复她,也碰了她的手.她火了说:"你是故意的",说着举起了手,正好被老师看见了.我后悔极了,不该跟她吵架,她说:"我在外面等你".她要干什么呢?我好想跟她说"对不起".可这三个字一下子怎么也说不出来.

  我想,我只要不出声,让她骂吧.我出去后,雯说:"对不起,媚珣,我不该对你发脾气".我呆了.说:"不,是我对不起你,道歉的是我"."那我们以后再也不吵架了",雯微笑说."再也不了,再也不了"!我也微笑了,说完我们肩并着肩走向教室.

  我一直是家里最听话的好孩子,但是在今天放学后我却和妈妈发生了一次争吵。

  原因是老师留了一篇作文《争吵》,我左思右想不知道写些什么内容,我去向妈妈请教,妈妈说:“今天语文课不就讲得是《争吵》吗,你可以根据课文,结合你和同学之间发生的争吵,仿写一篇。”听了妈妈的话,我突然想起了中午我刚刚读过一篇《第一次争吵》我可以照着写一篇呀。我拿起了作文书,写了起来,妈妈走了过来,看了一眼,非常得生气:“你都快变成抄作文了,就爱跟别人学,没有自己的主见。我希望我的儿子写出自己身边发生的事,写出自己的独特风格。”我听了妈妈的话委屈地哭了起来。可是作业毕竟要完成呀,我只好恳求妈妈教我怎么写。妈妈说:“先把心*静下来才可以写好作文。”

  我静静地思考。终于想出该怎样写好这一篇作文了。这一次和妈妈的争吵,也算了我在成长过程中一次难忘的经历吧!

  上学期,有一节体育课,体育老师让大家玩,高聪从我身边走过碰了我一下,我说:“你干吗碰我?”高聪只说了个我不是故意的。我很生气,一会儿他从我身边走过,我绊了他一下,把他绊倒在地上,他生气的说:“你干吗绊我?”我却一声不响的走了。

  下课了,我很后悔气也全消了,我不该那样做,我想起那次我的笔没墨水了,是他借了我一支笔啊!要是我没有绊他没有做对不起他的事该有多好呀!我想请他原谅,可是“请原谅我”这几个字,我怎么也说不出来。终于挨到了放学,高聪在我前面走着,我鼓起勇气跑到高聪面前向他鞠了个躬,真诚地说:“对不起高聪,你碰我是无意的,而我绊你是有意的,我不应该报复你。”高聪说:“没关系”。

  以后我们成了非常好的朋友。

  暑假的一天,我去找我的朋友“老贺”玩,他妈妈说:“你能不能不让易周和他玩?上次,他烧破了我们两件校服。”“这……好吧。”我很为难,如果易周也来找我玩,总不能不和他玩吧,可为了和他玩,我还是答应了。

  刚到楼下,易周就跑了过来,说:“小哥哥,我找你半天了!”我却慌了神。心想我不是答应了“老贺”妈妈不和他玩的吗?可毕竟都是朋友,该跟谁玩呢?这可比阿基米德“给我一个支点,我将能移动地球”难多了。我向来对难题没兴趣,因此,只好让他和我们玩,我再三叮嘱易周不许欺负“老贺”,直到他说了一句“是,师傅。”时,我才让易周和我们玩。

  没玩一会儿,易周又犯老毛病了,不停打“老贺”。我不敢违背对“老贺”妈妈的承诺,只好一次一次地把他拉开,一次一次的劝阻他,最后我也没辙了,只好让易周打他,因为我也怕易周会反过来打我,没办法,眼睁睁看着“老贺”被易周打得逃回家。我真后悔当时没有及时制止易周。难道这就是朋友之间的友好关系吗?这就是朋友吗?

  人与人交往的过程中,我们的怕,大概已经快把我们的爱吃掉了,也把我们的承诺忘记了。如果我能有勇气,想办法坚持制止易周的霸道,让他明白相互谦让的道理,也许易周会变得更乖,不会为所欲为的打人,也许我们三人会玩得更快乐。生活中会少些矛盾,多些乐子。

  小朋友,你与人争吵过吗?我与同学争吵过,下面来看看我的一次争吵吧!

  记得有一次下课,我和徐咏畅正在画画,徐咏畅想借我的彩铅用一下,她没有通过我们的允许就翻我的文具盒,我大叫一声,说:“你怎么不经过别人允许就翻人家的文具盒?”听了这话,徐咏畅很生气,愤怒地说:“你那天借我的彩铅时不也没经过我的允许就拿了吗?”我听了感觉很不好意思,忙说:“对不起,我下次不那样了。”这时广播里传来一阵音乐声,哦,原来是上课了。我和徐咏畅放下一切要做的事情,等待老师来上课,一节课下来,我们俩的气全消了,我们俩又和好如初了。以后我们也再没有为这样的小事争吵过。


争吵叙事作文 (菁华5篇)(扩展4)

——争吵初中作文 (菁华5篇)

  今天是一个非常好的日子——徐瑶和石星月要到我家来玩,可是我们家的争吵声可是避免不了!

  一大早,我就在妈妈的陪同下和弟弟来到了“方岩中心小学”我的舅妈在那里教书。我和弟弟每次都有一副调皮样,就是边走边吵闹,几天也不例外,还是老样子。那里的同学们都已经上课了,整个校园里都安安静静的只有老师们那细细的嗓音在讲课,就只有我和弟弟在那儿打来打去。打什么呢?有什么“值得”打的呢?其实没什么,只是在打赌舅妈在不在卧室里,我说在,弟弟偏偏要跟我唱反调,我说东他说西。打到了二楼,舅妈果然在卧室“哈哈!”我赢了,我脱口而出,妈妈却反对说:“五嫂,你帮我看着,谁不听话跟我说。”说完就走了。接下去第二节课快要上完了,第三节就是舅妈的课,她做准备去了,还特吩咐我们,抓紧时间做作业,它回来检查。

  我弟又换话题:“钱!我的钱是像河水一样不断的流的”弟弟是“数码宝贝”的爱好者向来喜欢“数码世界”在妈妈买东西时,多出来零零碎碎的钱都被弟弟“少少来一点”给掏走了,所以他也有钱。我正认认真真地做作业,不时发出“铃铃铃”的响声,我拼命的叫:“嗨别吵了。”他还老三老四说:“你算老几?”这句话听得我毛发直竖,便走过去拎起弟弟的耳朵说:“臭小子,你长大了,姐姐也不要了是不是?要不是当初我在妈妈肚子里用童子功写了个‘弟’字老早就没有你了,老妈还十月怀胎把你生下来,最大的功劳就是我!”他还不服气说:“哼!”……

  时间就了吵架就成了我和弟弟的家常便饭,而且我这个姐姐做得实在太小,弟弟只跟我相差两年呀!不过,现在我们还小,等我们都成大人了自然会懂得珍惜,会为别人着想的。

  万事泰人用自己的巧手设计生产的餐具匠心独具、款式多样、驰名中外,为现代的生活带来了方便与舒适。

  今天,公司的员工都上班了,可仓库里的餐具却面红耳赤地争吵了起来,它们都互不相让地认为自己是最有用的。

  汤锅首先发话了,它傲慢地说:“你们都比不上我,我被人们使用后能煲出美味可口的汤,女人喝了养颜,男人喝了身体壮,小孩子喝了长身体、长智慧!”

  “哼!我煮的奶可比汤好喝多了!现在的小孩子都喜欢喝奶,谁还想喝你煲的汤呢?”奶锅得意洋洋地说。

  自动泡奶机听了奶锅这番骄傲的话,便火冒三丈地对奶锅说:“你又算什么东西?我可是自动的!哪像你呀,连煮个奶都要别人看管,离不开身来,让人多不方便啊!”

  功夫茶杯敝红着脸不服气地说:“我也很不错啊!你们都看见了吗?人们在悠闲的时候总约上三五知己围在一起,惬意地品尝我盛着的茶,既舒心提神又怡情享受,现在人们身边的红人就数我!”

  水壶听了,气得更像发了疯似的,它对着功夫茶杯大声吼道:“喂,你算哪门子呀?没有我烧开水,你哪能为人民服务?你?只不过是跟着我沾一点儿名气罢了!”

  “你……你……你太不可理喻了!”功夫茶杯听了水壶的话生气得差点说不出话来。

  你一声吼,我一句骂,争着,争着,大有不分过你我就誓不罢休的态势,眼看着就要拳脚相向起来。这时,不粘锅赶紧走过来劝说它们:“你们都是万事泰的优秀产品,都不用争了,这样只会伤了友谊,糟蹋了自己,又何必呢?将心比心地想一想吧!每个人都有自己的优点与缺点,互相捣毁、揭短,又如何为人民服务?”

  争吵的餐具们听了不粘煎锅的话,都惭愧地低下了头,大家不好意思地互相道了歉,重新成了朋友,仓库里又回到欢乐的气氛中。

  是啊,我们要做一个务实谦虚、为他人着想的人,不能因为个人的优点就觉得很了不起,小看他人。俗话说:“天外有天,人外有人。”人,还是谦虚一点好。

  原来书本们在争谁比谁强。

  语文书说:“我比你们谁都强,没了我,人们怎么学*汉字,怎么写出入木三分的文章呢?”

  数学书听了语文书的话,十分气愤地说:“哼!什么吗?鬼话连篇!我才比你们强,你们都不瞧瞧,人类的现代技术不用我行吗?比方说,美国向伊拉克发射一枚导弹,如果不用我计算出精密的数字,万一发射到了别的国家,那俩国岂不反目成仇。所以说,我最强。”

  英语书生气的说:“Completenonsense(一派胡言)!”看着别的书疑惑的望着它,她就更加得意忘形了,紧接着他用汉语补充道:“怎么样?还是我最强吧!现在知识一体化,经济一体化,我变成了世界语,如果你们不学*我,你们就会变成世界文盲,你们又怎么与外国人交流呢?”

  历史书很不服气地说:“我最强,如果不是我,你们怎么知道诗圣、诗仙?怎么会知道文成公主入藏?怎么知道四大发明呢?”

  地理书一直谓自己插不上嘴而着急,终于可以说了,它的话就如决堤的洪水,滔滔不绝,它说:“我认为我最强。因为人们能从我身上学*道各国的风俗,了解到南极的奥妙,知道世界各国的所在位置……如果没有了我,你们如果触犯了人家的忌讳怎么办?如果没了我,你们就不会知道地球有个地方叫南极。如果没了我,你们将无法环游世界!”

  语文书说:“我最强。”

  其他书也不敢示弱,争先恐后地喊:“我最强。”

  眼看这就要发生一场恶战,一直站在一旁静静听的政治书走出来说:“大家先冷静一下,我认为你们都各有长处,大家都重要,谁也离不开谁,正所谓“尺有所知,寸有所长,难道非要争个高低才行吗?你们加上我是五门功课,只有掌握了我们,打下坚实的基础,才能成为国家的栋梁之才。”

  听了政治书的话,其他的书都惭愧地低下了头。

  夜又恢复了宁静。

  很久以前,七种颜色曾有过激烈的争吵,每一种颜色都认为自己最美丽,最独特。它们自以为是,各不相让。

  绿色抢先夸耀说:“我是生命的颜色,你们朝乡村望一望吧,绿的田野,绿的树木,绿的小草,因为有我,大地才有了生机!”

  蓝色打断它说:“别说大话了,你只看到了陆地,为什么不去看看大海和天空呢?地球上大半的颜色是蓝的,整个天空就是我广阔的胸怀!”

  橙色禁不住开口:“你们,全是那么冷漠,只有我代表暖色,代表着温暖,我是充满活力的象征,如果没有我,你们看到的将是一个冰冷的世界。”

  黄色咯咯笑着,语气是那么轻慢:“你算什么?看到那轮金黄的太阳了吗?它洒下金黄的阳光,万物才有了生命!没有我,世界将会一片黑暗。”

  红色再也忍不住了:“我是火,是血,是生命之色,是勇敢之色,是喜庆之色!看看人类、动物血管内流淌的血液吧,是我给了他们生存的能量,没有我,他们什么都做不了!”

  紫色是最稳重的一个,它不紧不慢地说:“我是权力的象征,是高雅的颜色。贵族的服饰,君主的王冠,哪一样少得了我?”

  ……

  颜色家族的争吵仍在继续着,突然一阵雷鸣,响彻天宇,颜色们害怕得蜷缩在角落里,紧紧靠着,寻求安全感。

  雨水开口了:“愚蠢的家伙们,难道你们不知道吗?你们每一个都是独特的,你们只有结合起来,才会出现更多更美的色彩;你们只有团结起来,相互补充,相互配合才会更美。”

  颜色们相互对望,似乎明白了什么。它们手牵手,肩并肩,自觉地站成了一排,在天空中努力弓起身躯,形成了一道最美的彩虹。

  于是,每当一场雨水洗涤过天空,就会有一道彩虹横跨在那里。那是七种颜色共同呈现的美丽。她提醒大家只有团结起来,把个人的力量融入集体才最有价值。

  彩笔盒里总是会发出一些大的声音,原来是颜色们在争吵,他们在争谁的作用大。首先红色大声叫起来:“伙伴们,我可是最重要的!我是*人最喜欢的颜色!我是一个代表烈士们的鲜血的颜色,*的旗面为什么有很多的红色?它就是代表在战场上烈士们流下的鲜血。瞧,我的作用多大啊!告诉你们,我的作用还多……”“住嘴!你这个红色竟敢在这儿吹牛,那么自豪?!”白色生气地反驳红色。

  “我的代表性比你更大!我代表纯洁、日本旗帜上的白色代表纯洁。并且,鸽子象征和*,鸽子的身上都是白色!我觉得我比你还厉害!!”顿时红色哑口无言,被白色给说得心服口服。“你还真有口才!把别人说愣住了!”在一个角落里传出了绿色的声音。只见它瞪着双眼,手握得紧紧地眉毛也一上一下地晃动,好像火山马上就要喷发了!“白色,你算什么东西!实话告诉你,作用最大的是我!阳春三月,小草从泥土里探出了它绿色的小脑袋,树木也抽出了嫩绿的枝条,给万物又增添了几分生机。

  如果没有我,树木、小昌没了,也挡不住风沙雷雨,让世界的末日慢慢来临。你们来说一说,我的作用是不是很大?”“的确是的,但也没有我的作用大!”蓝色有点儿不同意绿色的发言,“我是天空和海水的颜色。如果没有天,大地将变得一片漆黑,比”伸手不见五指“还地分哩!在长寿人生活中必须有我在,没有我就会夺去每一个人的生命。你知道‘女娲补天’这个神话故事吗?

  看了这个神话故事你们知道我的作用是多么大啊!!”“嘿,我反驳你,我不认为你是最厉害的,蓝色,你别在这儿吹牛了”白色不同意蓝色的发言就来反驳它。“你……你……,一叶障目。总有一天,你会永远地消失在世界上的!“颜色的争吵得不可开交,彩笔盒把意见发表,你们都很重要。少了一个世界永远不会变得这么美丽。”颜色们听了,恍然大悟,从此它们和睦相处,不再相提并论。


争吵叙事作文 (菁华5篇)(扩展5)

——争吵优秀作文200字 (菁华5篇)

  安静的教室里,逗号和句号在争论谁的本领大。

  逗号先开口,说:“我的本领最大,如果没有我,句子中就没有停顿,读起来就会长得像条龙!”

  句号说:“我的本领比你大得多!如果没有我,句子就会没完没了,根本没有结尾!”

  逗号又说:“照你那样说,那我的功劳比你大。因为就算没你,有我来吧句子里加几个停顿,人也不会因为一个句子而累垮!”

  句号又说:“没了我,人类就要一代一代地把那个句子说下去,怎么也说不完!”

  这时,橡皮走过来说:“你们闹够了没有?你们都可以为人类做贡献,何必为这件事争论不休呢?用你们争吵的这些时间去为人类作些贡献不是更好吗?”

  句号和逗号听了橡皮的话,惭愧得无地自容,跑开了。

  一个夜深人静的夜晚,大家都睡了,就在这时,一些家具吵了起来。

  首先发言的是电脑:“我是家具中的强者,我有各种各样的软件。我应该做家具之王。”

  “主人就是因为经常玩游戏,所以戴上了眼镜。要是没有我,主人睡哪儿?”床说。

  “没有你,主人可以睡在地板上。没有我,主人的吃得放哪儿?”冰箱说。

  “要是没有我,主人的衣服放哪儿?”衣架说。

  家具们正喋喋不休的.吵着。

  不知哪儿传来一个声音:“你们都很重要,但是不能骄傲,要取人之长,补己之短。

  小主人的书写得到老师的表扬。

  铅笔骄傲地说:“要不是有我,小主人写不了字,不会被老师表扬的。”

  橡皮擦生气地说:“如果不是我,小主人写错了,不能改,就不会被老师表扬的。”

  削笔刀说:“如果不是我把铅笔削尖,小主人写得粗粗的不好看,就不能得到老师的表扬。”

  尺子说:“如果不是我,小主人画的线就不直了。”

  笔盒爷爷听见了笑眯眯的说:“你们在纸上画出一坐房子吧!”

  铅笔回答到:“很简单。”铅笔在纸上画得弯弯曲曲,橡皮擦看到,就帮忙擦掉了曲线,尺子姐姐和铅笔弟弟和橡皮擦团结一起画出了漂亮的房子。

  笔盒、铅笔、尺子、橡皮擦开心地笑了。

  在一天晚上,从数学书本中跳出几个数字,有1到9这些数子在说谁的能力最大。

  数字1说:“我的能力最大,人们常常写到我。”数字2说:“我的能力最大,生活中常常出现我的身影。”数字9不耐烦了,大声说道:“我的能力最强,我可是你们的老大,”数字3和数字8带着数字们,异口同声地说道:“你这个数字9还算老大,我们都比你能力大。”

  数字们抢着说:“我的能力最强。”一不小心把数学书本吵醒了,数学书本问:“你们大声吵闹什么。”数字们说:“您评评理,谁的能力最大?”数学书本语塞了,他想了一会儿,便说:“你们的能力一样大,没有什么人是能力最大!”

  我和妹妹吵架了,因为她要看电视剧,而我要看综艺节目,我说,综艺节目是直播,而且很搞笑,应该现在就看,电视剧什么时候都有,你等下次,

  我和妹妹吵架了。我刚抢过遥控器,妹妹就不乐意了,她说,综艺节目可以等明天在网上看,但是电视剧断了一集就没办法接下去看了。她抢走了遥控器去按电视剧,我也不乐意了!然后我俩就这么一直抢着遥控器,还打了起来。妈妈发现后,说,你们俩都别争了,遥控器没收!这一回,我和妹妹可真的是欲哭无泪啊!

  事后,我也做了反省,我是姐姐,应该让着妹妹,而妹妹也向我道歉了,我们俩也和好如初了!


争吵叙事作文 (菁华5篇)(扩展6)

——争吵作文 (菁华5篇)

  从小到大和家里争吵过无数。其实小时候一直都是比较听话比较乖的,但是渐渐长大了,接触到了书、动画、电影和他人后,开始渐渐形成了自己的思想,有了不同的想法,难免会和家长的思想冲突,而又不服与接收他们的思想,只能产生争吵。

  其实争吵是很正常的一件事,相信无论在哪个家庭中,也都会有或多或少的争吵。但是最让我难忘,也是最大的一次争吵,是在那一天。

  那时候我玩电脑之前总要提前最少十分钟,甚至比预定的时间多玩一会,因为我家的电脑不好,进游戏很慢,而且网络也不好,常常掉线,最后经过协商,决定了这个政策。当然趁着这个政策的.便利,我也会在玩之前看一会游戏视频,也算进这个的时间。这之前一直都是一帆风顺的。那天晚上,我照例看了一会视频后打开游戏玩,玩到了一个半小时之后,我奶进来说时间到了,因为刚刚掉线了所以我要求延时,我奶奶没有听明白,我便又说了一遍,结果在旁边不明白这件事的妈妈直接拔掉了网线,我很生气,因为这本是约定俗成的事情,于是就同她争吵起来,还打了几下电脑解气,奶奶爷爷看到我打电脑,也过来说我的不对,我觉得不服气,便据理力争。最后当然还是胳膊拗不过大腿,签约了减少玩电脑时间的协议,还取消了补偿时间,亏了很多。但是我心里还是不服气,因为我觉得我当时也没有违反规定,只是妈妈未能理解就采取强硬手段。

  后来我渐渐明白,我也确实不该打电脑解气,而是应该心*气和地讲出自己的想法。这也会在生活中减少许多摩擦与不悦,甚至为自己营造好处。所以遇到事情切不可急躁,而是要冷静地分析,说出自己的看法,态度坚决而是靠愤怒来换取别人的重视,这才是谈话应有的。

  有一天,我跟任鸣宇吵架了,记得那次,是大课间,老师让我们拿着跳绳去外面跳绳,我上完厕所,准备跳绳的时候,突然听见任鸣宇说了一声“预备,开始。”我赶紧跑过去,跟他们一起跳。跳着跳着,我们都做到台阶上休息了,任鸣宇又说:“你们都做好了,我开始标号了。”“某某某一号,你二号。”他说完,就让第一个开始跳了,第一个跳完以后,就该我了。任鸣宇又说了:“都回去。”我就站在她的旁边,离他二米远了,她还说:“坐那儿!”

  “我就站在这儿也不行呀?”

  她说:“坐那儿不行呀。”

  “怎么了?”

  我憋不住,就坐那儿了。

  吃晚饭,我去给他说:“我们不吵了,好吗?”

  她说:“好呀!”

  晚上到了,小皮在睡觉。这时他的眼睛、鼻子和嘴巴开始说话了。他们在讨论小主人对谁最好。

  嘴巴骄傲地说:“小主人对我最好,因为每天他和他的好朋友聊天时都会用到我!”眼睛不服气地说:“小主人对我才最好,因为他不论什么时候都要用到我!”鼻子听到了自豪地说:“小主人对我才最最好,因为他每一分、每一秒都离不开我!”

  最后它们三个决定去问最有智慧的耳朵。“耳朵,你认为小主人对谁最好?”

  耳朵回答说:“你们三个各有所长,没有最好,对小主人来说,你们都是一样好!”听了耳朵的话,三个小伙伴都不好意思地笑了。

  今天,我和同桌钟雯青为一件小事争吵了一番,事情是这样的:我们正在早读,忽然,我看见桌子下有一个纸团,我生气地对她说:“你怎么把纸团扔到我这里?”说着,我便把纸团踢到她的桌子下。“不是我,是吴洋的,你冤枉我!”

  “就是你!”

  “不是我。”

  “你还说谎。”

  “我没。”

  我们俩便吵了起来,谁也不让谁。过了一会儿,我们安静下来,但心里还是很气愤的,想着,我便把桌子拉开了一些,她也这么做。忽然,老师叫我发言,我还没发觉,后来才醒悟过来,可我心里总还想着刚才那件事。我有些后悔,我想,我不该先骂她。别人没扔纸团,为什么要逼别人承认呢?想着,我脸像熟透了的橘子一样红,老师说过要团结友爱,不要为一件小事破坏了同学之间的友谊,可我终究还是做不到。

  终于下课了,我想好了,我要向她道歉,于是,我壮起胆子,正当她要走出教室时,我拦住她,对她说:“其实……嗯,我也不想和你吵,对不起。”“对不起。”她也向我道了歉,我们又在一起高兴地玩起来了。

  “嘻嘻嘻!哈哈哈!”我们又快乐地在一起玩耍了。

  “谁让你给他钱了?”“你告诉我今日200元钱怎么花的?”“你,你看看,我不是写了?”“什么写了?”“这已经是最后一次了!”……又是争吵,无休无止的争吵,听着刺耳的高分贝声音,我的脑袋隐隐有些胀痛。

  爸爸也真是的,有事没事给别人钱干嘛,说了多少遍这是最后一次了,要不回来钱我就不是人这一类的话了,可一次都没实现过。妈妈也真是的,遇到这种事总是大声责骂,一点也不想解决的方法,一次又一次,争吵愈来愈激烈。都认为自己有理,自己委屈,自己应该得到谅解,可他们想到我了吗?想到我这个无辜的受害者了吗?一遍又一遍的在我幼小的心灵留下触目惊人的创伤,让我的心脏千疮百孔,这难道很好玩吗?让我难过真的很好玩吗?你们生下了我就这样培养我长大了吗?你们还算不算个父母,还算不算我的榜样,我的老师?我在心底撕心裂肺的大吼着。

  人不幸运了,连输入法都跟她作对,打上一句话有一半的错字,不是少这个,就是多那个。呵呵,这难道是老天给我的人生考验吗?可真是无情呢。

  我从不认为他们是对合格的父母,但他们的确是称职的保姆,不让我饿着,冷着,让我吃穿用住都不输于别人,却从来不管我的内心世界,真的,一点点也不管。自以为是,仗势欺人,明明自己做不到的却硬逼着别人做到,偶尔的温暖也是为过后激烈的暴风雨做准备,这是我对他们的印象。很可怜,也许是我心态不对,或者是他们真的如此,我始终与他们亲*不起来。我那坚固的心灵的大门曾多次为他们打开,可总是被无情的关闭,这让我怎么办才好呢?

  争吵渐渐停止,而我内心的阴雨仍滴滴答答个不停。*惯了,已经*惯了吧,我自我安慰着,可内心为什么还是如此不*静呢?

  哎呀,又开始吵起来了呢,可真是一对糟糕的父母,我已经不奢求他们能好好的生活在一起了,只希望我有一天能不在意这恼人的争吵,好好的生活。

  刺眼的白炽灯下,我在痛苦的挣扎……


争吵叙事作文 (菁华5篇)(扩展7)

——小学叙事作文300字 教室里的争吵优选【5】篇

  深夜,外面不时传来叽哩呱啦的吵闹声,原来是六盘水市实验一小四(1)班的用具在争吵。

  首先黑板先发言了:“我每天在老师上课时被使用得最多,如果没有我,老师要写在纸上,不但不方便而且又浪费树木,所以说我是最重要的用品,不是吗?”

  话音未落,课桌椅说:“我们天生就是帮助小朋友写字的好工具,如果没有我们,小朋友们就写不了字,所以说我们才是最重要的用品。”它们自信满满地说。

  窗子忍不住也吵了起来:“如果没有我,小偷把你们都偷走,看你们怎样嚣张,我才是最重要的用品。”

  它们你一言我一语,吵得不可开交,个个面红耳赤。

  这时,教室爷爷来了,说:“你们不要吵了,你们都是最重要的用品,缺一不可,不过你们只有团结起来才行。”

  是的,只有团结,才能组成一个最能发挥作用的整体。

  一天,夜幕降临时,教室里的课桌、椅子、粉笔、黑板……都睁开了眼睛,开始七嘴八舌地聊起天来。

  一个小椅子说:“我们今天来聊一聊自己的主人吧!”“我先说,”一个课桌说,“我的主人是小红,她非常爱干净,我也非常喜欢她。因为每当有其他同学拍我踢我的时候,小红都会把他们赶走。我觉得她是世界上最好的主人!”“到我了。”

  一把椅子说,“我的主人是小刚,他不爱干净,总是把鼻涕、口水弄到我身上。他还把纸巾、垃圾都放到我嘴里,我可讨厌这个主人了!”

  黑板说:“我的主人是老师,我喜欢老师。老师上课时会在我身上写字,让同学们学*到很多知识。可是下课的时候有些同学会在我身上乱涂乱画,又不擦干净,我不喜欢这样的小朋友。”

  一把椅子说:“我的主人也是小红,她确实是个爱干净的小朋友,但是她的同桌林芳,总喜欢拍打我,有一次她还趁着小红不在,叫上自己的朋友一起来,把我当作大鼓一样敲打。要是我能告诉小红,小红一定会帮助我,不会让她们欺负我的。”

  一只粉笔说:“我跟黑板一样,是供全班用的,但是我觉得同学们都很好,每次用完都会把我放回原位,我很喜欢他们。”

  ……

  晚上,教室里黑乎乎的。只听见“叽叽喳喳”的吵闹声不断,原来是大家在讨论谁的本领最大,没想到谁也不服谁,争吵了起来。

  黑板大哥怒气冲冲地说道:“如果没有我,老师怎么写字?同学们怎么抄笔记?”黑板大哥的话音刚落,凳子小姐反驳道:“没有了我,同学们都怎么听课?难道站着听吗?”桌子弟弟气得头上直冒烟,嚷嚷道:“哎呀,哎呀,我的功劳才大呢!没有了我,书放哪儿?书包又放哪儿?什么东西都放在我身上,压的我腰都快断了。”讲台阿姨连忙插嘴道:“我的本领才最大呢,而且粉笔沫儿成天都洒在我身上,我都快生病了。”粉笔妹妹听见了,委屈的说不出话,只能伤心地哭了起来。黑板擦姐姐被粉笔妹妹的哭声吵醒了,不高兴地说:“她天天写那么多字,我每天都要辛苦不停地擦,那些灰把我浑身弄得脏死了。”粉笔妹妹听完哭声更大了。

  这时候教室爷爷开口了:“你们都不要吵啦,其实你们每一个的功劳都很大,离了谁都不行,尤其是粉笔妹妹,你们看,她现在都成小粉笔头了,她的一生都是在牺牲自己。”听了教室爷爷的一番话,大家渐渐地安静下来,都觉得很惭愧,不再开口说话了,教室里恢复了往日的*静。

  “我比你好”,“我比你好”。到底怎么了?

  让我们一起来看看吧。一天,黑板哥哥没事干就去跟黑板擦弟弟聊天,黑板哥哥说:“你方方块块的,除了能把我身体擦干净,你还能干什么!”黑板擦弟弟反驳道:“你一身黑不溜秋的,丑死了,谁稀罕帮你擦呀,我一生下来就是帮你把身体擦干净的,你还怪我了,我的用处比你多”。黑板哥哥恼羞成怒:“我比你好”。他们两个的争吵,吵到了粉笔弟弟,粉笔弟弟语重心长的说:“你们两个各有各的好处,不要再吵了,你们身为我的长辈,不作为我的榜样,还在这里吵架,”他们两个听了,羞愧不已,连忙向对方道歉,他们看了看,粉笔弟弟说:“弟弟,还是你最好,你舍己为人的榜样值得我们学*谢谢你."

  听了粉笔弟弟的话,他们自责,再也不跟别人比较了,做好最完美的自己,不用在乎别人怎么想!

  一天晚上,三年级一班的教室非常安静,连一根针落到地上都听得见。

  突然,教室里传出一阵大吵声,原来是教室里的居民在争吵说谁的本领大。黑板双手叉腰,傲慢地说:你们谁都没有我本领大,没有我,粉笔就没法书写,没有我就不能传递知识。

  粉笔听了这句话,恼羞成怒,说道:我才是最伟大的,黑板和其他东西有什么了不起,没有我,黑板也只是空空如也,没有我,知识就不可能传递出给同学们。

  本来一向很友好的黑板擦也耐不住了,他大喊道:我才是本领最大的,没有我,老师写错了字就没法改,没有我,同学们就没有新知识!

  就这样,教室里的居民们你一言我一语地吵开了,它们的吵闹声把正在睡觉的讲台爷爷吵醒了,他清了清嗓子,语重心长地对这些正在争吵的居民说:好了......好了......,你们大家都有自己的长处和短处,没有黑板就没法写字,没有粉笔就写不成字,没有黑板擦老师写了满满一黑板字就没法继续写。

  大家听了,不好意思地低下了偷,陷入了沉思。

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