小学三年级演讲稿12篇

首页 / 演讲稿 / | 2022-02-01 20:54:08 演讲稿

小学三年级演讲稿1

各位老师,各位同学:

  大家好!今天我给大家带来的演讲的题目是《我读书我快乐》。人生就是要不断读书,不断积累知识。

  在我正式演讲之前,我想问大家一个问题:什么是你人生中最重要的?可能有人会说是金钱,可能有人会说是健康,可能还有人会说是快乐,当然还会有其他的答案。这不足为怪,因为每个人的生活经历不同,感受也不同,所以认识也千差万别。

  而我会不假思索地回答:最重要是读书!

  是的,我爱读书。因为我切身范感受到了读书的乐趣。受家庭的熏染,我从小就爱读书,因为爸爸就是个书痴,一天到晚总是看书看报。虽然我还不太明白古人说的`“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”的真实意义,也还没有达到“为书消得人憔悴”的程度,但现在看书,的的确确成了我生活中不可或缺的一部分,没事总是找本书看看,完全沉浸在知识编织的*中。记得世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”的确,书是人类智慧的结晶,书是人类思想的宝库。读书可以使我感受到茫茫宇宙的无限神奇,埃及金字塔的灿烂和瑰丽文化,尼亚加拉大瀑布的壮观和震撼!

  曾经有这样一个故事,俄—国的罗蒙诺索夫小的时候,最希望得到一本书,他是渔民的儿子。白天,他跟父亲打鱼,晚上,躲在板棚里看书。有一天,罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼,忽然,一阵狂风,大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情况十分紧急。他不顾一切,沿着摇晃的桅杆爬上去,很快把吹落的帆篷扎结实了,渔船恢复了*稳。

  狂风过去后,父亲把他拉到身边,笑眯眯地说:“孩子,我要奖赏你的勇敢,给你买件鹿皮上衣,好吗?”罗蒙诺索夫摇摇头。“那你要什么呢?”“我要买一本书,爸爸,其它我什么都不要。”“难道一件鹿皮上衣还比不上一本书?”“爸爸,我想要一本好书,什么知识都有的书。比方,天上的星星为什么会掉下来,为什么黑夜过去就是黎明?”父亲和水手们听了,都惊奇得睁圆了眼睛。长大后,罗蒙诺索夫成了俄—国的科学家、诗人、语言学家和历史学家。给后人留下了很多有价值的作品。

  听了这一个故事,你一定会从中有所感悟、有所启迪吧。在新的世纪中,愿同学们都来与好书作伴。只有博览群书,才能使我们的知识渊博;只有与书作伴,思想才不贫穷、不孤独,身心才能得到陶冶,生活才能充满情趣。

  “书是人类进步的阶梯。”高尔基的这句至理名言曾经激励着无数学子发奋读书。同学们,为了我们的进步和成长,为了我们伟大祖国的进步和繁荣,让我们一起读书吧!

  正所谓:书香让人醉,苦累无怨悔。知识常相伴,理想同起飞!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

小学三年级演讲稿2

各位老师,各位同学:

  大家好!今天我给大家带来的演讲的题目是《我读书我快乐》。人生就是要不断读书,不断积累知识。

  在我正式演讲之前,我想问大家一个问题:什么是你人生中最重要的?可能有人会说是金钱,可能有人会说是健康,可能还有人会说是快乐,当然还会有其他的答案。这不足为怪,因为每个人的生活经历不同,感受也不同,所以认识也千差万别。

  而我会不假思索地回答:最重要是读书!

  是的,我爱读书。因为我切身范感受到了读书的乐趣。受家庭的熏染,我从小就爱读书,因为爸爸就是个书痴,一天到晚总是看书看报。虽然我还不太明白古人说的“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”的真实意义,也还没有达到“为书消得人憔悴”的程度,但现在看书,的的确确成了我生活中不可或缺的一部分,没事总是找本书看看,完全沉浸在知识编织的*中。记得世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”的确,书是人类智慧的结晶,书是人类思想的宝库。读书可以使我感受到茫茫宇宙的无限神奇,埃及金字塔的灿烂和瑰丽文化,尼亚加拉大瀑布的壮观和震撼!

  曾经有这样一个故事,俄—国的罗蒙诺索夫小的时候,最希望得到一本书,他是渔民的儿子。白天,他跟父亲打鱼,晚上,躲在板棚里看书。有一天,罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼,忽然,一阵狂风,大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情况十分紧急。他不顾一切,沿着摇晃的桅杆爬上去,很快把吹落的帆篷扎结实了,渔船恢复了*稳。狂风过去后,父亲把他拉到身边,笑眯眯地说:“孩子,我要奖赏你的勇敢,给你买件鹿皮上衣,好吗?”罗蒙诺索夫摇摇头。“那你要什么呢?”“我要买一本书,爸爸,其它我什么都不要。”“难道一件鹿皮上衣还比不上一本书?”“爸爸,我想要一本好书,什么知识都有的书。比方,天上的星星为什么会掉下来,为什么黑夜过去就是黎明?”父亲和水手们听了,都惊奇得睁圆了眼睛。长大后,罗蒙诺索夫成了俄—国的科学家、诗人、语言学家和历史学家。给后人留下了很多有价值的作品。听了这一个故事,你一定会从中有所感悟、有所启迪吧。在新的世纪中,愿同学们都来与好书作伴。只有博览群书,才能使我们的知识渊博;只有与书作伴,思想才不贫穷、不孤独,身心才能得到陶冶,生活才能充满情趣。

  “书是人类进步的阶梯。”高尔基的这句至理名言曾经激励着无数学子发奋读书。同学们,为了我们的进步和成长,为了我们伟大祖国的进步和繁荣,让我们一起读书吧!

  正所谓:书香让人醉,苦累无怨悔。

  知识常相伴,理想同起飞!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

小学三年级演讲稿3

同学们:

  大家好!我演讲的题目是“只有合作,才能双赢”。

  有两个饥饿的人有幸得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜鱼。其中,一个人要了鱼,吃完后便饿死了;另一个要了鱼竿,走向大海,但路途遥远,他走了好几天才到海边,还没来得及去钓鱼也饿得一命呜呼了。

  鱼可以暂时充饥,但解决不了长远的生计问题;鱼竿可以用来解决未来的生计问题,但对眼前的饥饿却无能为力。

  由此看来,只有将二者合起来,才能彻底解决眼前和长远的生计问题,只有两个人合作,一起享用这篓鲜鱼,一起走向海边,才有可能同时获救。但可惜得很,他俩拒绝合作,最终落了个双双命赴黄泉的悲惨结局。

  这个故事生动地印证了巴尔扎克的一句名言:单独一个人可能灭亡,两个人在一起可能获救。当然,是指两个人合作起来共同创造生命的奇迹,但如果像上面那两个人一样你敲你的锣,我唱我的戏,最终也只能落个双败的结局。

  日本松下公司董事长松下幸之助常说:“每个人都拥有不同的智慧及无可限量的潜能,当大家对此有所了解,并同心协力开发时,就能为社会带来繁荣。”他的创业是从对电灯泡的研究开始的。当时,日本正处于经济危机时期,为摆脱困境,他亲自拜访了冈田电池公司董事长。二人商定,双方免费给顾客赠送一万只电灯泡和一万对干电池,联合进行产品宣传。此举广告效应极佳,无论是电灯泡也好,干电池也罢,两家公司都接到了大量订单,从而使两家公司都重振起了昔日的雄风。这一商战的胜利不正说明:只有合作,才能双赢吗?

  当今世界,科技高速发展,社会分工越来越细,而人的智力、知识却总是有限的,这就更需要人们有强烈的合作意识和合作*惯。

  作为新世纪的中学生,更应该善于合作。与老师合作,聆听老师的教诲,你将迅速成长;与同学合作,在知识的海洋里去探索,你将获得无穷的.智慧;与父母合作,善于倾听父母的唠叨,你将感受到无边的幸福。

  同学们,让我们永远记住这句人生箴言吧:只有合作,才能双赢!

  谢谢大家!

小学三年级演讲稿4

亲爱的老师、同学们:

  小时候,听妈妈讲传说故事。那是多么美好。现在,读书是那么有趣。读书像那一艘船,带着我在知识的海洋里遨游;读书像那一位老师,讲着丰富的知识。

  上三年级的时候,我迷恋上了一本书【安徒生故事】,可是,妈妈不让我买。我就拿着自己的钱去买那本书。买回来了书,我把它藏在了我屋。每天,我趁妈妈睡觉的时候,都在我看着我买的书。可是,有一天,被我爸爸发现。爸爸并没有不让我看书。反而很支持我,我特别高兴。更加喜欢看书。忽然,有一天。有一次,我在那里看书,妈妈忽然从我身边过来,吓得我赶紧把书放在身后。才躲过了一次。当我读完那本书,我开心极了。妈妈不知道从那里过来,说你还想骗我到什么时候。我给妈妈道歉。妈妈原谅了我。还支持我。我开心极了。

  从此我的读书生活更加丰富多彩。

小学三年级演讲稿5

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家上午好!我是来自五(2)班的曹瑀杰。

  在学*上,吴老师对我们要求非常严格。上课时谁要是不认真,可别想逃过她的火眼金睛,开小差的同学每一次都会很快被吴老师发现,点名站起来回答问题。谁的作业上要是出现错别字,也总会被吴老师一个不留地揪出来,用红笔在旁边写出正确的字要求重新抄写。 在生活中,吴老师却对我们特别的温柔和关心。任何同学碰到困难吴老师都会无微不至的照顾和帮助我们。记得今年春游的前几天,我上完第一节课后突然觉得肚子痛,头很烫,同学马上陪我去校医务室看病,医生看过后说要我去医院详细检查,我便来到吴老师办公室请假。

  还发烧了,医务室要我去医院看急诊”,她立即走过来摸着我的头,就像我妈妈对待我一样关心和慈爱。

小学三年级演讲稿6

亲爱的老师、同学们:

  3月18日,在厦门海沧区,一辆土方车与一辆摩托车相撞,导致摩托车上一男子和一孕妇当场死亡。然而在生命的危急时刻,孕妇腹中一足月男胎儿被外力撞出,随后被紧急送至医院抢救。现在这名男婴除脸部、四肢等有擦伤外,竟奇迹般生存。然而他却不知道爸爸妈妈都已经离他远去,面对血淋淋的人生洗礼 ,他的未来黯然失色。

  摩托车、汽车是我们日常生活常用交通工具,它给我们的生活带来了许多便利,同时也因安全意识的缺乏给我们带来了无尽的'伤痛和灾难,一个个鲜活的生命就这样消失在飞驰的车轮下,一个个幸福美满的家庭转眼就这样支离破碎。现在一年有4000多名小学生因车祸身亡,也就是说一年有4000多户家庭永远蒙上阴影。或许,今天受伤的人不是你,而是她,那明天呢后天呢,明年你是不是那个受害者呢?谁都没办法预测未来,不知道第二天又会发生怎样的悲剧。

  当一首首关于交通安全的儿歌在我耳边响起,当一条条交通安全法规呈现在我们眼前,安全对我来说安全太重要了,可有的人却不把安全放在心里记在脑里,那么交通事故就会像新闻联播一样一天又一天传播下去。可喜的是现在我们的安全保障越来越完善了,看*打击醉酒驾车的力度,看随处可见的有关安全的温馨提示,看马路上越来越多的黄色校车,看各个校园里的安全演*。我们作为一名普通的小学生,我们更应该从小遵守交通法规,维护交通秩序,做一名传递安全的光明使者。

  生命是鲜艳的也是脆弱,而上帝是公*的,他赐予每个人的生命只有一次,所以我们必须每时每刻珍惜生命,安全出行为我们撑起了一片蓝天,为我们的生命带来了一份保障,为我们的家庭带来的却是永久的幸福。

小学三年级演讲稿7

  同学们,我们有一位仁慈而充满母性的班主任。她身上的真善我相信与她所接触的每个人都可以感觉到。在此我由衷的向她为我们的付出说声:“谢谢”!

  同学们,我们都已经大了,也有了自己美好的理想并正在为之努力奋斗!我坚信大家的付出一定能得到应有的回报。可我打心里不希望同学们丢弃一个人应具有的尊重和包容!我们是班主任最优秀的学员,我相信、最起码她是这样想的!我更坚信、我们不应让充满仁慈的人为我们的行为感到失望!

  同学们,我是你们的同学或朋友,可在我心里我始终把你们当作我的亲人一样看待!我们都希望得到可以是自己充实的空间,有像雄鹰在蓝天自由搏击的雄心!可我想问的是我们现在真的有这个能力吗?我们真的可以让关心我们的亲人放心吗?

  同学们呀!请认识你自己,不要带有羡慕,嫉妒的消极思想去深入的剖析自己。与你的心灵坦诚的沟通吧!她会告诉你你到底需要什么?

  同学们呀!我一直在想,我应不应该说这些众人所知的道理,我觉得我很傻,你们认为呢?也许有些同学在下面嘲笑、讽刺我!没关系,如果这样可以促使你们早日成材的话。我毫无疑问的坚信,今天、我充当你们的笑料是值得的!不过、还请在以后相见的路上把应有的尊重留给你们的同学或朋友。谢谢!

  最后、愿我们团结奋进,共创美好明天!

小学三年级演讲稿8

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

  大家下午好!我是一个热爱读书的三年级学生刘妍姿,今年11岁了,很开心能够站在这里和那么多出色的同学一起竞选阅读之星,。从牙牙学语时读的“撕不烂”的小连环画,到现在读正本明珠,读的书不下千册。且不说《格林童话》、《安徒生童话》及中外各种寓言故事和老师推荐的随文书目,就是当代儿童畅销书作家张天翼、曹文轩、沈石溪和杨红樱的作品,我几乎读遍。

  我不仅看现代儿童小说、文学作品,还看古文和名人传记。如《古文观止》,半文言文的《西游记》、《史记》等;我读过的名人传记有《康熙大帝》、《武则天》,还有韩国现任女总统自传《绝望锻炼了我》。现在我正在读易中天先生的《品三国》和纪连海的《点评三国志》,在这里,名家用生动幽默的语言,解读三国人物的故事和讲述历史的真相,让我又有了一个全新的认识。

  文史书籍吸引着我,科普方面的书也是我的最爱。《小爱迪生》、《小*》《天天爱学*》的忠实读者就是我。三年210本,我算不算重量级的粉丝?

  无论走到哪里,我都随身带着一本书;所到之处,我都会寻找书。

  希望所有热爱读书的同学,都支持我,让我们并肩走在读书的路上,一读到底,享受读书带给我们的幸福和快乐!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

小学三年级演讲稿9

亲爱的同学们老师们家长们:

  大家好!

  我是三(2)班砚舫同学的家长,今天我很高兴作为家长代表在这里发言。

  今天是我们三年级小朋友们的一个集体生日会,所以在这里,我首先要向所有的三年级小朋友们说一声:生日快乐!

  十年,你们从一个襁褓中哇哇啼哭婴儿如今已成长成一个亭亭玉立的小女孩或是一个风度翩翩的`帅小伙。

  十年,从你们第一次挣脱爸爸妈妈的手,到今天你们自豪而大声的喊出“我长大了!”这一路上的陪伴,我们见证了你们的喜怒哀乐,欢声笑语。

  从aoe到《三字经》《弟子规》,是老师的谆谆教诲给你们指引了方向,让你们变得诚实,聪明,善良、勇敢。从呀呀学语的小婴孩到现在幼学之年的姑娘小伙,是父母的辛勤劳作和精心哺育,让你们汲取营养,茁壮成长。

  十岁,你们的人生将翻开新的篇章,美好的旅程即将启航,站在这个十字路口,希望你们在选择的路上有担当,因为在以后若干个十年中有很多的责任和义务需要你担起;有勇气,在人生的路上遇到困难跌倒的时候勇敢的站起来。有感恩,感恩父母、感恩老师,感恩你生命中每一个人;有宽容,用你博大的胸怀去包容和理解生命中的善与恶,还有阳光和快乐,用你们智慧的大笔谱写出美丽而精彩的人生乐章。

  孩子们虽然成长的道路漫长而曲折,有风雨也有彩虹,但这一路都会有爸爸妈妈老师和同学的陪伴,即使到不了远方,但在我们心中,你们永远是最棒的!

  加油!

小学三年级演讲稿10

  时光匆匆就像流沙,转眼间我们已经长大。可是朋友,为什么你还没有出发呢?是在害怕吗?害怕那个充满挑战的陌生环境?还是在留恋呢?留恋这个早已*惯的安逸生活?!

  家长说没有永远的温室花朵,老师说长大了将是另外一课。是啊,朋友,十八九岁的我们该出发了,告别依赖,向自立的天国出发吧!

  鱼儿如果不能告别依赖,怎么能在大海中抗击惊涛骇浪?

  鸟儿如果不能告别依赖,怎么能在天空中经受风吹雨打?

  我们如果不能告别依赖,怎么能在生活中战胜挫折与挑战?

  我们一直都在期待着,希望有一个人能永远陪着我们,可是永远到底有多远呢?我们会不会变成神仙呢?不,不会的,永远只是一个最虚幻的唯美,未来的路终要由我们自己走完。一个人走,一个人坚强的走,即使路再遥远,即使路再坎坷,我们都要勇敢的走下去,永不言弃。意志倒下的时候,生命也就不再屹立,歪歪斜斜的身影,又怎耐得,秋风萧瑟,晚来风急。垂下头颅,只是为了让思想扬起!朋友,出发吧,无论你的昨天怎样,抛开那无理由的胆怯,扔下那无止境的依赖,勇敢的前行吧!

  陶行知说的好,怎么能不喜欢出发呢?大山有坎坷,我们就去大山那里学*深刻;大海有波涛我们就去大海那里学*勇敢;大漠有风沙我们就去大漠那里学*沉着;森林有猛兽,那我们就去森林那里学*机敏。打破宁静的生活便是另一种景致,一种属于我们年轻的景致,风华正茂的我们该去品味一种缤纷的人生了。

  朋友,看着父亲渐渐斑白的头发,看着母亲微微低垂的眼角,难道你不心疼吗?难道你还忍心看着他们为我们的生活琐事日夜操劳吗?是的,我们无力改变他们的昨天,但是请你相信拥有自立精神的我们一定可以再拼搏之后改变他们的未来!朋友,出发吧,别再犹豫,别再畏缩,勇敢的出发吧,此时不战,更待何时?

小学三年级演讲稿11

敬爱的老师、亲爱的同学们大家好!

  我给大家演讲的题目是《感恩母亲》。

  ”百善孝为先“,这是我们中华民族的传统美德。父母给了我们生命,哺育我们成长,他们为儿女的健康成长,付出了多少心血啊!作为儿女,我们应时时处处孝敬父母,把孝放在心中。

  自从我上小学以后,母亲每天都接送我上下学。五年来,多少个烈日,母亲撑着阳伞,为我遮挡着白花花的太阳;多少个雨天,母亲撑着雨伞,为我遮避住哗啦啦的大雨;多少个风天,母亲用她那柔弱的身躯,为我阻挡着大风。

  放学后,我坐在房间里做作业,母亲又把我喜欢的点心拿进来,小心翼翼的放在书桌上,轻轻地抚摸着我的头,关切的询问我:”孩子,慢点做,先把点心吃了吧,等会儿给你泡杯茶,别心急,妈等着你、陪着你。“我听了这番话,顿时一股酸劲儿涌上我的心头,我想:

  母亲对我的爱远比山高、远比海深,作为女儿的我,必须牢记母亲的爱,一定要让母亲开心快乐,学会感恩,尽女儿的一份孝心。

  ”滴水之恩,当涌泉相报“,因此,我现在要行动起来,每天坚持动一动手,做一件家务;动一动口,说一句真诚的问候!

  母爱,是世界上最无私,最纯洁的。

  同学们:孝道是我们的悠久文化,孝道是*的传统美德,孝道是历史的宝贵财富。孝心是无价的,作为炎黄子孙的我们要时刻谨记,做人要孝为先,要把我们的中华民族的传统美德发扬光大!

  我的演讲完了,谢谢大家!

小学三年级演讲稿12

亲爱的老师、同学们:

  安全,像一阵春风,吹走人心中的阴霾;安全,像一场暴雨,扑灭那熊熊烈火;安全,又像是一朵高雅的雪莲花,纯洁美丽地绽放在生命的旅程上。有了安全的陪伴,我们才会健康快乐的成长!

  安全有时就是遵守规则。河北交通台播放的视频,十字路口旁,有一个年轻的小伙子骑着车,听着音乐,摇头摆尾的晃悠着,连信号灯是什么也没看见。这时,侧面一辆大货车在绿灯最后3秒猛然抢了过去。小伙子也没看,依然听着歌,晃着身子。“砰!”的一声,什么都晚了!一个年轻的生命就这样结束了!

  我们一定要注意,红灯停,绿灯行,黄灯等一等。可许多人,都不肯遵守交通规则,黄灯时就过马路。从这一刻,安全一次一次远离了他们,伤亡不失时机地盯准他们。为了短短的几秒钟,可能失去生命,悔恨终生;可能发生肇事,违法判刑!

  安全有时就是养成好的*惯。食品放了很长时间就不能吃了,因为时间长了,细菌就会趁虚而入,吃了会对身体不好。凉的食品也不能多吃,因为吃多会伤胃,会引起胃痛、胃胀、消化不良等症状,长此以往的话,会使皮肤萎黄,精神萎靡并造成全身性的营养不良,免疫力下降。

  “三无食品”一般是指无生产日期、无质量合格证以及无生产厂名称的食品。我们也不能吃“三无食品”,因为“三无食品”可能过期、含有色素和防腐剂,甚至是地下工厂生产的含有“地沟油”的食品。食用了这一类食品,吃过后轻则腹痛,重则呕吐、腹泻、以至食物中毒。我们一定要有良好的饮食*惯,这样才能让安全健康伴我们前行。

  安全有时就是防患于未然。初期修路、建桥、盖楼时偷工减料,缩短工期,最终建筑物就随时可能倒塌;抽烟剩下的烟头不及时掐灭,可能引起火灾;不及时关闭车门、房门,可能招来小偷

  ;不克制住自己愤怒的心情,可能酿成悲剧;在自然灾难面前没有充足自救准备,就可能失去生命……

  当我们时刻把安全记在心中,我们的社会就会减少了意外和伤亡,取代它的则是美好和幸福。让我们行动起来,珍惜自己的生命,珍惜他人的生命,珍惜眼前的美好生活!


小学三年级演讲稿12篇扩展阅读


小学三年级演讲稿12篇(扩展1)

——三年级演讲稿12篇

三年级演讲稿1

  在闻到书香的那一刻,人生才算是真正的开始。

  我很幸运,天生就比别人起步要早,半岁会说话,一岁会走路,三岁多就能识字。因此,我能比别人更早地去品味书香。一丝、一缕、一抹……书香不断地沁入我的心房,让我的心灵得到世间最纯洁的洗礼。

  书香多情。我并不像古人那样痴迷于灯下闲读、红袖添香的乐趣之中,我只是在自己需要的时候,翻开书本,让那一丝恒久弥新的书香,飘入自己的内心世界,使自己感到淡泊透彻。当外面酷暑难耐时,我依旧在为唐玄宗给杨贵妃千里送荔枝的行为感叹不已;当外面风和日丽时,我却沉迷于“遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年”的`伤感之中;当周围雪花纷飞时,我又想到“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的生机……

  书香伴我成长。刚闻到书香的时候,爸爸妈妈都在身边,他们爱抚着我,时而摸摸我的小脸蛋儿,时而敲敲我的小脑壳。在阳光下,爸爸妈妈的笑脸显得格外灿烂。记得当年,庭院里的枇杷花也都散发着浓郁的书香。

  八岁那年,家里发生了变故,爸爸因脑溢血不幸去世。幼小的我并不知道这意味着什么,依然我行我素。偶尔犯了错误,也会把这当做理由来辩解。后来,我又迷上了游戏,整日坐在电脑前拼命地打键盘。很后悔当初那段时光,书香在我的生命中陨落了。

  如今,我又重拾书香,在细心品味书香的那一刻,我醒悟了。我知道,一个浴火重生的我,在迈着坚定的步伐走来,我将微笑着,去拥抱未来!

  愿你也能在某个时刻,翻开书本,细细地品味着那一缕陪伴你成长的书香。

三年级演讲稿2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我的爸爸今年39岁,他留着一个*头,眼睛小而有神,俊美的鼻梁上挂着一副眼镜,看上去很有学问的样子。由于过度操劳,他的额头上长着层层皱纹。

  爸爸对我非常关心。每天早上,我还在睡觉,早起的爸爸就把我冰冷的棉鞋放进取暖箱里,旋转开关,冰冷的棉鞋被烘得暧和和的。那暧和的热气,都凝聚着爸爸对我的爱!我起床后,爸爸还把棉鞋送到我的房间里,我边穿,爸爸边问:“优优,舒服不?”“舒服,非常舒服。”我激动地对爸爸说。爸爸笑了,笑得那么甜蜜,笑得那么满足。

  在生活中,爸爸不但无微不至地关心着我,而且还特别勤劳和幽默。每天下班后,爸爸总是第一个到家,我和妈妈回到家时,总能看到爸爸在厨房里忙碌着。不一会儿,一桌香喷喷的饭菜便展现在我们眼前。我看着那丰盛的饭菜,不禁伸出大拇指对爸爸说:“爸爸,你真棒!”爸爸总是骄傲地回答:“那是,叶家大厨就是顶呱呱!”看着爸爸那得意的.神情,我不禁笑了。

  这就是我的爸爸,一位勤劳、幽默、爱心满满的爸爸!

三年级演讲稿3

亲爱的老师、同学们:

  读了《美丽*——生态文明建设者》,我才深入了解到,原来以前的'大自然是那么地神奇美丽。

  从前,蓝天白云,天高云淡,青山绿水,花红柳绿,更有小动物在草地上欢快地奔跑,在树林间自由地穿梭,在小溪里快乐地嬉戏畅游,真是一幅美不胜收的画卷啊!可是,现在的大自然却大不如前了。

  现在,由于人类过度的开发,不断地砍伐树木,导致现在的“青山”都已经变得光秃秃的了,“森林”也只能算“树林”了。这里没有了小鸟的歌声,也没有了小动物们的嬉戏声,早已没有了任何生机,显得十分荒凉。

  高大的烟囱不停地向天空排放浓烟,导致原本湛蓝的天空灰蒙蒙的,给天空“抹了黑”,现在的空气质量十分差,甚至有时,我们连晚上的月亮也看不清,更别提看得见星星了。所以,天空爷爷时不时哭泣着心酸的泪——酸雨。

  原本清澈的小溪都可以看清水底的沙石,可是由于人们不停往水里排放污水,又在水面上乱扔垃圾,使得小溪浑浊肮脏,还经常飘出难闻的气味。小鱼、小虾们濒临灭绝,不少死鱼、死虾漂浮在水面上,真是惨不忍睹……如今,正是因为我们人类破坏了大自然的生态环境,所以,现在人们连吃的东西都不卫生了,甚至有一些食品中含有致癌物质。这就是大自然对我们的惩罚。人类啊,快点觉悟吧!保护大自然就是在保护我们的生命啊!

  地球妈妈在哭泣,保护地球的呼号声从四处响起!让我们携起手来,保护身边的环境,节约能源,保护生态!记住,不要让之前大自然的美丽画卷只出现在我们的梦里!

三年级演讲稿4

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是三年级二班的杨浩,今天我演讲的题目是《放飞梦想》。

  毛毛虫的梦想是有一天能变成美丽的蝴蝶;鸟的梦想是拥有一个干净美丽的家园;蜗牛的梦想是有一天能跑的跟袋鼠一样快,而我的梦想是当一名光荣的人民教师。

  从上学开始,我就被教师这个神圣的职业吸引,我不仅从老师那里学到了知识,而且他们美好的品德、一言一行都给我留下深刻的印象。从那时起,我就将这个梦想悄悄的藏在了心中,并开始为这个伟大的梦想而努力奋斗。在我眼中,老师的知识是渊博的,我要向老师学*。就这样,我努力丰富自己的知识,开拓自己的视野,遨游在“书海”中,是一件令我痴迷的事,也成为了一件我常做的'事。我用知识的露水,小心翼翼地灌溉着我播撒下的梦想的“种子”,使它长出了嫩绿的叶子,将来能开花结果??

  从书本中,从我接触到的老师身上,我慢慢体会到:要想成为一名教师,首先要有一颗爱心,学会关爱他人。于是,我在同学受伤的时候,帮忙扶去医院;在老师批改作业劳累时,为她揉揉肩捶捶背;在父母辛苦工作一天后,为他们送上一杯暖心的热茶;在公交车上,为年迈的老人让座位。梦想推动着我,让我在不知不觉中拥有了一颗关爱他人的心,我用温暖的“爱”做肥料,让梦想继续茁壮成长。

  不过,我知道,要让梦想早一天成真,我前面的路还很漫长,但是我相信:梦想,是人生中的航标灯,能指引正确的方向;梦想,是一种信念,是人生中奋斗的动力。因为有了梦想,人生才会精彩!

  坚定信念,放飞梦想,我不会轻言放弃!让梦想飞翔,让信念开花,我要为自己的梦想而努力学*,为我加油吧!

三年级演讲稿5

亲爱的老师、同学们:

  我从小就喜欢读书,一,两岁起妈妈就带着我读看图识字和唐诗三百首等书。虽然不大认识字,但我还是明白它们的意思的。而且还会活学活用。我两岁的时候去看白天鹅,就对着天鹅唱“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。”赢得了一片掌声。

  上了幼儿园以后,我开始读书认字。特别是大班学*了拼玩识字后,我认识了一,两千个常用汉字,就可以连蒙带猜的自己读书了。

  但是我是看见啥书读啥书,从报纸到作文书,漫画书,还有妈妈给我买的《大人物,小故事》,《王子童话》等。这些书极大的丰富了我的知识面。同学们有什么不懂都来问我,也喜欢跟我玩。二年级时张敏老师还说我是我们班的“智多星”。

  但是妈妈说要有选择的读书。浩瀚书海,一个人用一生的时间也读不完所有的书。要在有限的时间里多读一些有用的书。

  进入三年级后,付老师给我们制定了详细的阅读计划和书目。因为三年级我们开始写作文了。"读书破万卷,下笔如有神'',我们现在每天阅读并摘抄一百字左右的优美词语,以后写作文就不会抓耳挠腮地找词写了。

  今年暑假,我系统的阅读了《神奇校车》,神奇的校车带领我畅游想象的世界。

  我爱读书!读书使人快乐!书籍是人类进步的阶梯,我将继续在书的海洋里遨游,吸取知识。

三年级演讲稿6

敬爱的老师、亲爱的同学们大家好!

  我给大家演讲的题目是《感恩母亲》。

  ”百善孝为先“,这是我们中华民族的传统美德。父母给了我们生命,哺育我们成长,他们为儿女的健康成长,付出了多少心血啊!作为儿女,我们应时时处处孝敬父母,把孝放在心中。

  自从我上小学以后,母亲每天都接送我上下学。五年来,多少个烈日,母亲撑着阳伞,为我遮挡着白花花的太阳;多少个雨天,母亲撑着雨伞,为我遮避住哗啦啦的大雨;多少个风天,母亲用她那柔弱的身躯,为我阻挡着大风。

  放学后,我坐在房间里做作业,母亲又把我喜欢的点心拿进来,小心翼翼的放在书桌上,轻轻地抚摸着我的头,关切的询问我:”孩子,慢点做,先把点心吃了吧,等会儿给你泡杯茶,别心急,妈等着你、陪着你。“我听了这番话,顿时一股酸劲儿涌上我的心头,我想:

  母亲对我的爱远比山高、远比海深,作为女儿的我,必须牢记母亲的爱,一定要让母亲开心快乐,学会感恩,尽女儿的一份孝心。

  ”滴水之恩,当涌泉相报“,因此,我现在要行动起来,每天坚持动一动手,做一件家务;动一动口,说一句真诚的问候!

  母爱,是世界上最无私,最纯洁的。

  同学们:孝道是我们的悠久文化,孝道是*的传统美德,孝道是历史的宝贵财富。孝心是无价的,作为炎黄子孙的我们要时刻谨记,做人要孝为先,要把我们的中华民族的传统美德发扬光大!

  我的演讲完了,谢谢大家!

三年级演讲稿7

亲爱的老师、同学们:

  《伊索寓言》是我小时候最爱看的一本书,今天我又拿起这本书的时候仍是那么的喜欢。

  这本书通过讲述一个有趣的小故事让人们懂得一个人生哲理。传说伊索原是贵族的奴婢,后来获得了自由。他把对社会生活深刻的体会编进寓言里,故事中充满了对*的歌颂和对假恶丑的憎恶。这本书哲理深刻精辟,充满了幽默情趣和丰富想象,对后世影响很大。

  我国早在明代,就有了传教士口述的伊索寓言的译本刊行。其中《农夫与蛇》、《狼和小羊》、《狐狸和葡萄》、《龟兔赛跑》、《乌鸦和狐狸》、《蚂蚁和蝈蝈》更为我国广大人民所熟知。这本书特别适合小学生看,书中的故事易懂,篇幅短小,几分钟就能看一篇,从中懂得一个道理。这本书一直伴随着我成长,我喜欢这本书中的有趣小故事,我还喜欢这本书中丰富的哲理,我喜欢这本书的全部,希望你们也能喜欢。

  《伊索寓言》滋润着我国一代又一代少年儿童的成长,启迪他们善良、诚实的心扉,培养他们热爱生活,热爱劳动,机智勇敢,鄙视不劳而获,敢于反抗暴力和邪恶的精神。

三年级演讲稿8

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是*梦我的梦

  翻开一卷卷古老的文字,我看到了*人千年的梦。

  一卷璀璨的竹简上,雕刻了"秦主扫*,虎视何雄哉!"的宏图大业;西楚霸王破釜沉舟、鸿门大宴、乌江自刎的悲壮故事;刘邦入咸阳、高祖建汉朝的里程碑。

  一本厚重的史记上,书写了文景之治的歌舞升*,汉武刘彻国泰民安的盛世;书写了百姓无比的欢欣鼓舞。

  一个小小的U盘上,却记载了最为辉煌的一卷。名族**、两弹一星、改革开放,使得中华民族富强,自由了起来;奥运圣火,火炬使得*几十年来的梦想燃烧起来;载人航天,火箭使得*飞腾起来!

  几千年来中华儿女的梦想其实从未改变,国家富强、人民幸福是大家共同的目标,坚贞不渝是大家共同的梦想。

  *曾经的文化今后要由我们传承,发扬下去;华夏儿女的努力要由我们继续下去。*千百年来壮烈的史书,要由我们写下去。*千百年来宏大的梦想要由我们实现。所以我们更要为*的未来努力奋斗。

  *还要走下去,国强民富的重担有一天终究要落在我们的肩上,所谓*的未来,实为少年的未来,所谓*的强大,实为少年的强大。

  梁启超曾高瞻远嘱地指出:少年智,则国智;少年富,则国富;少年强,则国强;少年独立,则国独立。同学们,"青山遮不住,毕竟东流去。只要我们理想还在;只要我们不轻言放弃;只要我们微笑去面对一切,我们依旧能更好地扬起生命的风帆。 *梦我的梦在飞扬!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

三年级演讲稿9

尊敬的老师、亲爱的同学:

  下午好!

  今天,我演讲的题目是《我爱母亲 感恩母亲》。

  五月的暖风吹,吹开了紫色的.丁香花,吹绿了道旁微重的杨柳,也吹绿了田野里细细的小草,暖暖的五月的微风,也为我们带来了五月里的节日——母亲节。

  母亲节,我们感恩母亲的节日,我不想说我的母亲有多么伟大,有多么无私,我只想说一件小事,一个星期天,我写完作业后,看到自己的袜子和衣服脏了,看母亲正在做饭,我说:“我要自己洗。”母亲同意了。我先打来一盆水,又放了点洗衣粉,便开始学母亲的样子洗袜子,我用双手使劲地搓,搓了很多遍,终于把袜子上的脏东西洗掉了。接着又洗衣服,洗完后又用清水把泡沫冲干净。一双袜子,一件衣服,我洗了半个多小时,才洗干净。

  洗完后才发现胳膊很酸,很疼,原来洗衣服这么累人。可是母亲每天都要给我洗衣服,看来,母亲真的很辛苦。这时母亲走过来,用双手摸摸我的小脸,又亲了我一口,说:“宝贝真棒!洗得真干净啊!”我开心极了!我拉起母亲的手,突然发现,母亲的手和别的孩子母亲的手不一样,别的孩子母亲的手不但白白嫩嫩的,而且还涂指甲油,可是母亲的手从不涂指甲油,甚至还有些粗糙,虽然母亲的手不如别人的手漂亮,但在我心中母亲是最美的。

  我爱母亲,也爱她那双粗糙的大手。她用那双手为我做可口的饭菜;为我洗衣服;为我修改作业;她用那双手为生病的我端药,送水,整夜不睡用她那双粗糙的手为我试体温;为我擦洗;用手为我做任何事……

  今天,让我在这暖暖的五月,温情的五月,对母亲说声:“母亲,我永远爱您,您辛苦了!祝您节日快乐!我一定听您的话做一个好孩子。”

三年级演讲稿10

  尊敬的老师,亲爱的同学们,大家上午好!

  首先,我非常感谢老师和同学们对我的信任,推选我为班长。对我而言,这是一个荣誉,更是一种责任、一种激励和鞭策。

  我认为,班长不只是一个称号,而是架在老师和同学之间的一座桥梁,是老师的得力助手,是班级的管理者和同学们的服务者。因此,我会更加严格要求自己,更加努力学*,规范自己的一言一行,在班级里起到积极的表率作用。结合我班实际,在我任职期间我将会尽力做到以下几点:

  一、在任何情况下,我会把班级荣誉放在首位,敢于坚持原则,维护班级利益,管好纪律,积极努力为同学们创造一个安静、和谐的学*环境。我也知道,当班长容易得罪人,特别容易得罪*时容易犯错误的人,但责任和良知告诉我,在班级原则和同学们的利益面前,我会选择得罪人,因为在得罪人的同时我对得起自己的良知,对得起老师和同学们对我的信任,对得起班长竞选时同学们投我的那一张张带着期待和信任的选票。

  二、作为班长,我及是班级的管理者,同时更是同学们的服务者,在我任职期间,我会带领班委成员,积极努力为同学们服好务,为同学们排忧解难。所以,以后同学们有什么困难,无论是学*上还是生活上,都希望同学们能够告诉我,因为我认为,班长不是一个高高乎在上、发号施令的统治者,而是同学们的朋友,是共同努力、为同学们提高考试成绩的帮助者。

  三、初三年级我们将以提高考试成绩为目的,我会协助学*委员抓好本班考试成绩,为明年的升学考试做好充分准备。我认为,考试成绩来自于时间+汗水,我初步设想,将以星期天补课等办法,尽力让老师多为我们上课,以取得更好的成绩。

  四、纪律是成绩的基础,所以,我会协助纪律委员抓好班级纪律,特别是课堂纪律,为同学们创造一个安静、和谐的学*环境,努力提高课堂效率,对影响课堂的违纪行为,我会及时、准确地向班主任报告。

  五、我将配合劳动委员搞好教室和工地卫生,为同学们创建一个舒适的学*场所,确保同学们身心健康,对于乱扔垃圾的坏*惯、坏行为,我会及时提醒,对于不听招呼的同学,我会及时向班主任报告。

  以上是我任班长这一职务对班级管理的初步想法,我将尽我的最大努力去做到。

  我向同学们保证,我作为一名班长,我将尽力做到:

  1、*等对待每一位同学,公*处理班级事务;

  2、团结全体同学,有正气,敢于指出同学错误,遇到困难不退缩,受到委屈不闹情绪;3、不拉小圈子,更不会搞帮派。

  4、尽我最大努力履行班长职责,努力为同学们服好务;

  5、虚心听取同学们的意见和建议,接受同学们的监督和批评,

  我希望我们能够团结协作,共同努力,为实现我们的理想和人生目标而奋斗,铸造我们班更大的辉煌,同学们,让我们携手同行,共同迈向人生新的篇章吧!

  谢谢大家!

三年级演讲稿11

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我爱我的家,因为我的家是我生活的地方。

  一走进我家,我看见那用长方体制作而成的茶几,茶几里面有各种各样的东西。茶几上面放着遥控器和水果,遥控器是长长的形状,银灰色的遥控器是夜光的,它在晚上的时候亮晶晶的非常漂亮。茶几的后面是沙发,沙发长长的,软软的,沙发的垫是正方形的,一块一块的,它是用花边制成的。在沙发和茶几的前后,有一台电视机,长方形的电视,银边的,并且是黑色的,一打开电视会出现多彩的画面非常的漂亮。

  爸爸妈妈的房间在客厅的东面,一走进他们的房间,我看见了蓝色的小镜子,小镜子是圆形的。床是棕色的,长长的形状,床上有两个枕头都是长方形的,枕上去软绵绵的,非常的舒服。还有一个长方体的衣柜,衣柜里装得都是被和衣服,拿出一个被盖非常的温暖。

  爸爸妈妈旁边的房间就是我的小窝了,我的小窝里有一台长方形的书柜,书柜里装得都是书。书柜的上面有一台台灯,苹果形状的,非常漂亮。还有一个床和床头柜,床是长方形棕色的,床头柜是正方形棕色的,床上有一个棕色的小熊和一个白色的小兔子,因为我喜欢粉色,所以我的窗帘也是粉色的,看上去非常的温馨。

  我的房间对面就是厨房了。厨房里有长方体用木头制成的桌子,桌子和椅子是一套的,棕色的,还有一个长长的碗柜,碗柜里有白色圆形的碗和各种各样的东西。

  厨房的房间是卫生间,卫生间里有洗衣机,红色的洗衣盆和两个绿色的盆,还有毛巾、水缸、马桶等。

  这就是我的家,我爱我家,因为我的家里有我喜欢的各式各样的东西;因为那是我生活的地方,虽然不是最好的确实最温暖的。

三年级演讲稿12

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  拉封丹说过,若不团结,任何力量都是弱小的,*的一句谚语也是这样的:人心齐,泰山移。如果有人问我:“世界上最强大的力量是什么?”我会说:“当然是团结呀!”是的,团结,的确是世界上最强大的力量。

  记得小时候,我和小朋友玩泥巴时,发现了一只蚂蚁在一块很“大”的糖面前不知所措。于是,它就返回洞中,带了一群蚂蚁出来了。最后,它们齐心协力,每只蚂蚁都奉献出自己的力量,将那一“大”块糖果搬回洞里去了。

  团结就是力量,在“两人三足”比赛中的我们,也深知这个道理。

  记得那次,我们正在屈家岭军训,教官说我们要开一个两人三足的比赛,于是,我和我的好朋友就“走马上阵”了。首先,我们将腿绑在一起,喊着街拍,走着走着。仿佛我们的心也连在了一起。过了一会儿,比赛开始,我和好朋友对视一笑,就将腿又绑在了一起。比赛开始了,我们齐心协力有开始喊起了口号……终于,比赛结束,我们得了第一名。


小学三年级演讲稿12篇(扩展2)

——三年级演讲稿10篇

  我爱春天,它是绿的世界;花的海洋,希望的开始。每当它来临,我的心像放飞的小鸟,在温暖的阳光下,尽情地翱翔着。唱着欢快的曲子,我仿佛又回到了孩童时代……来到野外,山绿了,水绿了,大片大片的麦苗好像一夜间长了老高,正在风中摇曳着。那知名和不知名的小花也在草丛中争相比美呢!瞧,那一朵红的、这一朵黄的,哦,那边还有蓝的呀!煞是可爱。在看那高低不*,弯弯曲曲小道旁,榆树长出了榆钱,柳树穿着绿衣正在那里起舞呢!看柳树的样子多像一把巨大的伞儿,时刻都欢迎我们到它那里乘凉呢。难怪唐朝贺知章会写出《咏柳》那一篇不朽的诗句。

  在一个村子的边缘,一大片杏树映入我的眼帘,淡粉色的杏花挂满枝头。我迫不及待地走上前去看个究竟:杏花原来有五个花瓣,颜色比桃花淡的多,被暗红色的花托托起。有全开的、半开的、还有含苞欲放的,娇艳艳的,就像一个面带微笑而又略显羞涩的小姑姑的脸,怎能不让人怜爱呢!我脱口就道出了:春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。好诗呀,要是花不落该有多好呀!

  回来的路上,我的头上出了汗,我顺手脱了外衣搭在肩上,走着走着,我看到一个中年妇女手推两轮车,正面相我的方向走来,车上放着几个装满东西的袋子。

  “大姐,你袋子里装的是什么东西呀?”我以为她是卖东西的就这样问道。

  “哦,化肥,要种地了。”农村妇女笑着回答了我的问话。可不是,该春耕了。

  “那你想种什么呢?”

  “玉米和药材,秋后也好有个收成。”是啊,土地就是农民的**子,有了它,农民就有了希望。有了春天的耕耘,才会有秋天的丰收呀!谁又会不珍惜它呢?

  我爱春天,春天在我的眉目间;我爱春天,春天在我的笑脸里,也愿这春天永驻我心底!

尊敬的老师:

  您好!

  我是邓一莲。时光飞逝,转眼四年级上学期就要结束了,回顾半年来的学*生活,既为自己在学*上取得的成绩感到高兴,也为自己在学校举办的各种活动中得到的锻炼感到欣慰。在半年的学*和生活中,我严格要求自己,积极进取,在老师和同学们的鼓励和帮助下,我在学*和生活中都取得了较好的成绩,收获颇多。在此,我申请“三好学生”称号,并感谢老师们半年来给予我的培养和关心。

  作为一名小学生,我深知学*的重要性。在学*上,我一向严格要求自己,坚持做好课前预*、课上认真听讲、课后复*三个环节,认真完成老师布置的各项作业,面对困难决不低头。除了学*课堂知识外,我还积极的参加各种培训班,双休日坚持学*书法和绘画,在书法和绘画上也取得了较大进步。

  在思想上,我热爱学校、热爱班集体,以集体荣为荣,以集体耻为耻。积极参加学校组织的各种有益的文体活动,努力为班集体争光。本学期,我获得了优秀少先队员、迎奥运小队之星、作文之星等荣誉称号。

  在生活中,我尊敬老师,团结同学,乐于助人。有一次,放学等公交车,三年级的一个妹妹的钱丢了,坐不成车,正好我身上是一块钱,坐车还余五毛钱,就主动借给小妹妹买车票,并对她说不用她还了。在家中,我也能做到尊敬长辈,自己的事自己做,从来不让妈妈帮我整理书包文具等。

  *时,妈妈还经常教育我,只有身体好,才能学*好。因此,在搞好学*的同时,我也很注意锻炼身体。业余时间里,我经常和爸爸妈妈打羽毛球。此外我还坚持自己骑自行车和滑旱冰锻炼身体。由于从小妈妈就注意培养我锻炼身体的*惯,所以,我的身体一直很棒,除了去年患腮腺炎输过一次液外,我从小到大就没有输过液了。在学校,我的体育成绩也很好,我跑步跑得很快,在托教里,连六年级的哥哥都追不上我。我跳马也能跳很高。此外,我还会下跳棋和五子棋。我下五子棋的水*很不错,妈妈都下不过我。有一次,和妈妈下棋,妈妈一直输,后来妈妈和我耍赖,她已经输了,硬要悔棋重新走,妈妈说我再不让她赢一盘,就不陪我下棋了。我怕妈妈不和我下棋,就让她悔棋重新下,结果她终于下赢了。不过,妈妈现在下棋的水*也越来越高了,我们经常是分不出输赢胜败,这可真是棋逢对手呀!

  因为评“三好学生”的标准是德、智、体全面发展,我觉得自己这几个方面都取得了较好的成绩,所以我申请评为“三好学生”,这也是我对自己的肯定和挑战,希望老师能给我这次机会,我相信今后我会做得更好。

  此致

  大地陷入了一片阴霾,苍蓝的天空霎时间乌云密布,顷刻间,电闪雷鸣,风雨交加,令万物绝望的气息四下里蔓延开来……

  然而,就像黑暗与光明同在,善良与邪恶并存一般,有令人们绝望的暴风雨,便一定会有让人们重获希望的事物。雨渐渐停了,云悄悄散了,空气缓缓清新了,屋檐上仅剩的些许雨水颇有节奏地滴在地上,着实令人身心愉悦。当一切恢复*静时,天空中出现了一座七彩的虹桥,赤橙黄绿青蓝紫,每一种色调都像神派来的天使一样,精心地装点着碧蓝的苍穹,轻柔地抚*人们恐惧的心……美丽总是那么令人向往,于是,万物不由自主地抬起了头,将绚烂的彩虹安置在心间。

  与此同时,虹桥下的石拱桥感慨颇深,它只是一座普通的桥,沟通者河的*,连结着一个人与令一个人,多少年来,任凭风吹云打,严寒酷暑,它都毫无怨言,沉默过后依旧沉默,唯一痛心的是,尽管每个人都与它接触过,尽管它给每个人都带来了便利,但没有人注意到它的存在,而此刻,彩虹一出现,便获得了所有人的欣赏甚至敬仰。待遇的如此不同令两座桥都陷入了沉思,于是,一段桥与桥之间的对话便展开了……

  彩虹说:“我的大地的姐妹,你的生命比我长久。”

  石拱桥说:“你那样美,你在人们的记忆中必然是永恒的。”

  毋庸置疑,虹桥虽美,但渴望一段漫长的人生路。石拱桥虽能长久,但惊羡虹桥能为人们制作世间最迷离的梦境。

  十几分钟后,彩虹已消逝不见,若干年后,石拱桥仍然寂寞地活着……无数次我都在沉思,其实虹桥与石拱桥无不在演绎着我们的人生,扮演着人类的角色。

  有人愿像彩虹一样,虽生命稍纵即逝,但美丽永驻人间;有人愿像石拱桥一样坚不可摧,拥有顽强的生命力,并以此为人们默默奉献,纵使心里明白:被踩过一千次,一万次,也不会成为人们记忆的一小部分,但仍是日复一日,年复一年,永久地活着,永久地燃烧着自己……

  我们不要成为前者,因为生命的意义需要时间去体味,美丽的一瞬虽满足了别人,但将自己遗忘了。我们亦不要成为后者,因为付出了辛勤与汗水,给别人带来便利的同时,我们有理由,有权利去要求得到回报。不然,桥便不愿做桥,至少得到肯定所给予的慰藉它渴望拥有。我们要做的到的是:有彩虹桥短暂的一瞬,美得让世间过目不忘,变瞬间为永恒;同样要有石拱桥长久的生命,让永恒一直永恒……

  所以多创造美,多珍爱生命里的每一分钟,让美丰富,让美持久,这样,便不用去惊羡别人的鲜花与掌声,因为你已是世界上最快乐,最富有的了!

各位亲爱的家长朋友:

  晚上好!

  又是一年一度的家长会,有的家长咱们已经很熟了,只有个别几张新面孔,在此请允许我代表三年级所有学科的任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,感谢你们对我们班学生的关心和爱护,感谢你们对我们学校工作的大力支持。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”。这是我们教育的一个根本出发点。今天您的到来足以证明您对您孩子的重视与您对学校工作的支持。

  一、谈班级基本情况:

  (一)、学生情况:本班现有学生44人,本学期新转入4人,转出1人。其中男生23人,女生21人。

  (二)、教师情况:语文教学和班主任由我担任,数学教学由吴艳红老师担任,英语教学由苏新燕老师担任,还有科学老师是朱晴雨,体育老师是李增梅,信息技术是钱晓锋老师,教美术的是杜其华老师,音乐是桑显荣老师。任课老师都很认真负责,*时也常一起交流,对出现的问题及时想办法合作解决。

  (三)、本班开学初存在的问题

  学生自信心不足,班级不够团结,尤其是对新转入的同学有排斥心理,纪律卫生观念淡薄,班级荣誉感不强,开始有自己的主见,对老师的话有质疑严重者有点钻牛角尖。学*方法不科学,有个别学生作业敷衍了事或不交,甚至出现家里原因旷课不来上学的现象。

  针对以上问题,通过集体的讨论,我在班里制定了一系列制度,如班级奋斗目标,班风建设目标,班级警语(人人有事做,事事有人做),班级奖惩制度,如;光荣榜。尤其有一条班规学生非常非常重视,也非常非常愿意执行,那就是师生互罚制度,比如教师*时说土话,没有按时上课,下课,作业批改错误都要收学生的监督惩罚,认真完成学生自己出的考试卷,我已被罚两次,原因都是和同事说土话,为此我整整做了十二张学生出的试卷,其中做错了一题,还被批评,订正。虽然自己有时真的觉得很傻,何必去找这样的.麻烦,但反过来想想,学生在督促老师言行的时候,是对行为好坏的一种衡量,学生在给老师出试卷的时候是对知识的一种复*与巩固,学生在批老师做的试卷的时候是一种自信心和自豪感的培养。当然当学生自己犯错误时也心甘情愿受罚,比如,规定学生必须回家完成的抄生字四遍,学生忘了,到校后就扣去水果一个或加倍完成。

  二、谈*惯。

  我想先从学生个人的学**惯谈起。

  三年级与一年级相比真的大不一样,绝大多数学生都有着良好的学**惯,能够及时保质保量地完成老师布置的任务,早自修井然有序,不少值周老师都有向我反映不错,这也让我很欣慰。上课准备工作,课堂纪律都很自觉,就是发言不够积极,总是那么几个人。这里我想提一个不良的现象。有几个同学,他们在课外的表现不尽人意,作业字迹潦草,有的甚至干脆不做,时常会惹周围的同学,他们身上的矛盾时时发生。老师时常找这些同学谈话,谈话过后的两三天学生的情况稍有好转,但不到一个星期的时间又死灰复燃,如此周而复始,学生已对老师的话感到厌烦,而教师也在寻找着另一种更为有效的途径。于是,老师寻求了家长的帮助,让家长也参与到孩子的作业中来,让家长*时检查孩子的作业,但有些家长却认为这是老师在向其推卸责任,故对老师要求检查并签名的任务置之不理,这让学生在第二天的作业很难和其他同学一齐交上来,只能撒谎或者模仿父母的笔迹,又养成了学生爱撒谎的坏*惯。*惯养成之后是很难改正的,这些学生不仅没能将自身的坏*惯改掉,而且变本加厉,变得很难让人应付。这又是谁的过错呢?

  我们再谈谈学生的行为*惯。

  孩子的心灵是纯洁的,它洁白的如一张纸,任何的污点在这张纸上看上去都是那么的不协调。大部分的学生在校园内都能主动遵守校纪校规,能够有较强的集体荣誉感,主动为班集体出力。例如:每周的值日生在值周组长的带领下都能认真抓好班级的卫生工作,学校里为培养学生良好的*惯开展了一系列的活动,如:学校里开展了评选三项竞赛评比,连续两个月都拿到了示范班,每个月全校只有三个班,这是大家合作,努力的功劳。但是也有一些事让人头痛不已,有个别学生无论如何跟他讲道理,总是把老师的话当成耳边风,推一下同学,敲一下同学这种行为时有发生,上个月就出现让我头痛至今的事,类似的吵闹引起的事故其实在学校里也存在,我只想在这里跟各位家长说,孩子这个年龄段说懂事却不怎么懂事,说不懂事却好象又很明白道理。所以我想我们应该家校合作,不厌其烦地教育他们,并注意自己的言行。俗话说得好“身教重于言教”,让我们用自己的一言一行来教育孩子,让孩子从小就做个善良的人,做个乐于助人的人。

  三、谈教学

  进入中年级,孩子们一下子增加了几门功课,感觉很吃力。怎样才能让大家活得不累,怎样让孩子学得轻松,是家长和老师的共同心愿。而且这也必须是双方共同努力才能达到的目标,因此也要请家长同志对学校和老师的工作多加支持。下面我讲一讲三年级这个有低段向高段过度的中段时期。各位家长,不知道你们是否了解三年级是一个爬坡的年级,为什么是爬坡的年级各位家长可能并不十分清楚。在小学阶段,好多老师最不愿接教的不是一年级就是三年级。这是因为一年级的学生刚入学,什么都不懂,一切都要从头开始。既要教给他知识,又要培养他良好的行为*惯和学**惯。而三年级的学生则由低年级刚进入到中年级。这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至,各位家长只要留心看一下孩子们的试卷就会发现:三年级的试卷上除保留了一二年级的字词之外,多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、谒后语、给句子改变词序但不改变句子的意思、改写把字句、被字句、阅读理解、*作等都在等待着学生们来猎取。而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段,这也就是为什么三年级的学生成绩普遍偏低的主要原因。再加上老师的更换交替,有的家长就开始抱怨自己的孩子没有摊上一个好老师,是不是这个考试不会教,造成了孩子学*成绩的下降。其实这是对老师的一种误解。相信经过我刚才的解释,大家已经对三年级有了新的认识。不仅是农村学校,城里的学校情况也是这样子,但是这里还要强调一点,如果成绩下降很厉害那就危险了。

  我是教语文的,在这儿我顺便跟各位家长说一下三年级的语文学科。语文课程标准指出,到二年级结束,孩子的阅读量为5万字。现在我发现孩子们的阅读量还远远没有达到,所以,从一开学,我就给孩子们布置了一个固定作业,每天阅读半个小时。孩子每天都保持读书,至少短短的文章你要给我读一篇,这个读一定要读出声音来,读一遍跟读三遍的感觉肯定是不一样的,至少读了一篇文章应该知道一个词语,这是很重要的。我发现,班上有些其实孩子很喜欢读书,但大部分孩子却缺少这方面的兴趣。那么怎样更好地激发孩子的阅读兴趣?最*我到图书馆借了书,孩子们津津乐道,很是有兴趣,而且我认为要是在班级里掀起了看书热的话,这对孩子的阅读和写作都是极其有帮助的。另外一个,假如你有时间,假如你也喜欢读书,我建议你与孩子一起读,然后进行分享,当然这个建立在您有时间的基础上。这也是提高孩子阅读兴趣的一种方法。因为她爸爸妈妈和自己读一样的书,并且觉得有意思。另外呢,孩子多简短的文章,应该指导其读出感情来,这样阅读效果会更好。 关于写,主要是指写好字和写好短的*作。现在班里孩子的字总体来讲是不那么令人满意的,而且写字的姿势还得进一步提高。作到一拳一尺与一寸。因为要学*,有考试,不免有作业。现阶段,常规作业有抄写默写生字词、朗读背诵课文、读课外书。经过两个月的观察,发现了班里有那么一些学生总是不能够很好的完成这些作业。有的是字迹很潦草,有的是少做,还有的经常多我说忘记,或者没带,我在班里申明,凡是不带或者忘记之类的都不是不交作业的理由,所有,我的处理方式是:一律重做,从而杜绝撒谎行为。但是,孩子的自律能力还是有特别差的。再加上其他原因,所以到现在,班里还有少数学生少做作业,碰到难题就干脆不做。我觉得,这是我们班里目前存在的最大问题了。特别需要家长的配合。有的学生作业特别的慢,我和她爸爸谈了之后,让他爸爸每天检查,并签名,看好女儿做作业的时间,然后写在本子上给我看。这样一来,效果好多了,她的作业速度提高的不少,而且到现在为止,没有出现忘记带本子之类的理由。所以我想,只要我们家长和老师密切配合,孩子的良好学**惯是能够养成的。三年级是小学阶段尤为重要的一年,是他们从一名儿童成长为一名少年的关键期。希望我们的家长要多关心孩子,帮助他们走过人生的重要阶段,这对孩子以后的成长尤为重要。

  四、谈本责工作

  最后让我们一起来探讨一下该如何做好自己的本责工作吧!

  1、以*等的心来对待孩子。孩子在物质上可以说是幸福的,但你们知道孩子需要的是什么吗?他们需要的可能不是父母的权威与呵护,更渴望的可能是拥有能理解他,和他倾心交谈的朋友,不至于在他们遇到困难的时候无处倾诉。

  2、要学会科学地爱孩子。孩子需要的不仅仅是物质上的关爱,他们更需要有精神上的支持。孩子不需要父母的溺爱,溺爱只会使他们走入歧途;他们也不希望有过于严厉的关爱,我们在适当的时候应给予学生更多的鼓励与支持。如果您的孩子做十题答对三题,与其责骂:“你这么笨,才会三题。”何不用鼓励的话来说:“你真不错,答对了三题。既然能答对三题,多努力一下,别的也就都会了。”

  3、经常了解孩子学*或生活上的需要。对孩子的教育要诚恳、深入、有力度,经常找孩子谈心,不要让孩子封闭自己的内心世界,对孩子学*上的需要应尽量给予满足,配合老师做好查阅工作,如有特殊情况,可书面或电话通知老师,与老师达成协议,以免在孩子心目中造成不好的影响。

  4、关注孩子的思想。好的思想道德的形成对孩子的一生起着举足重轻的作用,家长必须注意自己的一言一行,让自己的言行在孩子的心目中做个好榜样,让自己真正成为孩子生活中的老师。

  父母给孩子营造一个幸福和谐的家庭对孩子的成长有很大的帮助。家庭教育在孩子一生中起到了关键作用,如果孩子的家庭教育是不完善的,那么这对于孩子来说,这不能不算是一大遗憾。

  各位家长,在全面实施素质教育的今天,家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱,家庭教育是基础性的,目前,广大家长对家庭教育重要性的认识普遍提高,家庭教育条件有了明显改善,家长参与教育的意识和学*家庭教育知识的自觉性、积极性大大搞高,家长对子女教育的责任心、使命感显著增强。但是家教的观念、方法仍存在需要解决的问题。因此,要提高家教水*,最主要的是转变家庭教育的观念。广大家长要树立正确的教育观、人才观、亲子观。要创造一个有利于孩子健康成长的家庭环境。家长的思想境界、人生观、价值观及其对工作、生活的态度、待人接物、举止谈吐,都对孩子的成长产生着潜移默化的作用,即便一些生活上的小事,往往会影响孩子的一生。因此,营造一个健康的家庭环境,绝不是一个家庭的问题,而是严肃的社会问题,家庭教育的好坏,直接影响一代又一代孩子的成长,以至整个民族的素质,我们应当有这样的责任感。

  各位家长,教书育人是我们教师义不容辞的天职,教学质量是学校发展的生命,我们所做的工作距离素质教育的总体要求还有很大差距,我们的教育教学设施还需更大的投入和完善,且学校发展永无止境,我们一定会在今后的工作中,广泛听取社会各界和各们家长的意见和建议,虚心学*省内外先进学校的办学经验,结合我校实际,自加压力,开拓创新,勇于争先,为学生的全面发展做出更大的贡献。

  时间飞逝,一个充实的学期即将结束,今年我担任三年级的数学教学和班主任工作。我们学校是去年开学刚刚由两个学校合并的一所小学,也是我调入本校工作的第一年。一年的点点滴滴我感慨万千,今天我就把这一年来的班主任工作作如下总结。

  刚刚合并的学校,存在着很多问题:认知上的差异,新环境的不适应,再加上学生年龄小,刚开学那段班级纪律一片混乱。说实话当时我真的有些头疼,开学好几天了都不能进入状态。但问题总是要解决的,于是我静下心来细心的观察每一位学生。把每个学生基本情况摸清之后,我决定从三方面入手管理学生。

  1、培养学生良好的.行为*惯

  因为好*惯成就大事业。小学阶段是基础教育阶段,是孩子各种好*惯的培养阶段,是可塑性极佳的阶段。一个孩子良好的行为*惯和学**惯不是一朝一夕能够养成的,首先要做好制度要求的教育,做任何事情都应该有明确的目的。我每天都在晨间谈话的时候进行学校各方面规章制度要求的诠释。上课的时候我会要求学生双手*放在桌子上,腰板挺直目视黑板,专心听课,耐心倾听别人的发言,认真完成作业等等。下课的时候秩序井然的从前后门走出教室,在指定的活动区域玩耍,值班学生会在自己的岗位上认真值日。学校的每次*,我都坚持站在学生队伍的后面。开学初,有的孩子会偷偷的往后瞅,看是不是有说话和做小动作的机会。当他看到我的目光时,我用眼神告诉他你没有机会;每次放学,我总是带队把他们送到大门外,培养他们不说话、规规矩矩出校园的*惯。

  自*课上,我很少坐在座位上看作业、备课或做其他事情,总是在学生身边,他们哪里遇到了问题,我会随时帮他解决,也给学生们随时提问的机会,让他们养成不懂就问的*惯。这样下来,我在学校备课的时间没有了,每天都要把备课本拿到家里来备课,虽然牺牲了我个人的时间,但是学生在我的关注下养成了良好的行为*惯。现在即使我有事情不在教室,他们也和往常一样守纪律。在班级管理方面,我还加强班干部的培养,让他们成为我得力的小助手。班上的许多工作我都交给他们去做,我充分信任他们,相信他们能做好。但是我并不袒护他们。班干部犯了错误或处理事情的方式不得当时,我会像对待其他同学一样指出错误。尽管标准是提高的,但都在学生的能力以内,只要思想上重视,时时事事都注意起来,是能够做得到的。严格要求的目的不在于束缚学生的手脚,而是要提高学生的自我约束自我管理的能力,从而使班级逐步走上规范化管理轨道。我相信磨刀不误砍柴工这就话,思想的教育有利于学生终身的发展。在全班师生的共同努力下,我班学生养成了良好的的行为*惯。

  2、爱心浇灌每颗幼苗

  班主任要真心实意的关爱每一个学生。首先必须尊重学生。尊重学生要以信任学生和理解学生为前提。将学生看作是一个*等的对象来看待。不要以老师自居,动辄就训斥、挖苦、讽刺学生。对学生要公*,一视同仁,不能因为学生成绩的好差、相貌的美丑、经济条件的好坏而对学生另眼相看。对学生要始终表现出关注和热情,巧妙地对学生进行奖励和批评。这样同学们就会觉得在这个集体中有温暖、有希望,才有可能得到发展。

  接班后我首先对每个学生进行全面了解,课余经常同他们谈心,从学*、心理、爱好、家庭等各方面了解学生,通过打电话、家访等方式经常和家长沟通。我知道只有全面了解每一个学生,工作上才能游刃有余对症下药。潘飞宇同学是我们班典型的活跃型学生,凡事都爱过问,课上课下比谁都忙,本来这样的活跃分子真的是老师头疼的学生,可我通过观察与了解知道他还是个很爱装事的人,谁要是不小心碰了他,他会立刻装出疼痛难忍的样子,弄的老师们都很紧张。于是我就找他聊天,我先肯定了他的优点,再说到他的这一毛病,他低下了头说老师大多时候我都是装的,我觉得这样你会更注意我。我笑了,摸着他的头说:老师什么时候都重视你,你们永远都是老师的好学生。由于并校的缘故学*差的学生较多,单静茹同学,她性格活波,年令又小,整天只知道玩,根本不把学*当回事,上课几乎不听讲,不是整理书包就是钻到桌子底下,作业更是没得完,于是一有时间我就给她讲一些道理,做对题时给她鼓励,上课时多提问她,写作业的时候我多看多提醒。他很聪明就是行为*惯不好,在与家长取得联系之后,我们家校配合,现在这个学生有了很大的进步。让学生感受到老师对他的关心和爱护,让学生体会到老师很在意每一位学生,让他们有一个好心情投入到每一天的学*中去,是我们的责任。

  3、提高成绩,一个都不放弃。

  我班学生两极分化严重,后进生基础较差。在我刚接手这个班时,有几个同学连一步加减的应用题都不会解答。我对他们也没有放弃。因为我知道,放弃了一个学生对一个教师来说,不过是放弃了百分之几或百分之十几的希望,而对于一个家庭来说,放弃的却是百分之百的希望啊。我始终坚信一句话只要功夫深,铁杵磨成针。我利用自己的休息时间为这几个学生补课。早晨,我总是第一个走进教室;放学了,空旷的校园里剩下了我和班里的这几个学生;同时,我认真分析了他们成绩差的原因是以前的知识学得不够扎实。所以,每节课在学*新知识前,我一定要把和这节课有关联的旧知识复*一遍,如果掌握得不好,我不急于讲新课,而是反复训练,让他们打好基础。经过长时间的努力,学生的学*状况有了明显好转。很多学生由原来的中等生变成了优等生。但是,一些后进生由于基础太差,成绩还是不太理想。我采取同学互助的方法,因为孩子之间的沟通更快。这种方法的使用即提高了后进生的学*也培养了好学生自我表达能力。朱源鑫同学是一个非常可爱的小男孩,但学*很差,做数学题时计算题还行,一遇到字多的题他就不能完成,于是我让他给我读题目,他几乎就不认识几个字,怎么谈理解呢。每次考试只靠蒙、猜测着做,这样的孩子怎么能跟得上?我与他们的语文老师交流,让他在语文课上多重视孩子的识字方法,让孩子认识更多的字。在我们的共同努力下,孩子的成绩提高了。功夫不负有心人,在本学期其中考试中,我班学生成绩有了大幅度提高。

  我没有崇高的誓言,但我用真心来对待我的学生,让他们体会我的真情。高尔基说:只有爱孩子的人,他才可以教育学生。教师的爱,尤其是班主任的爱,是照亮学生心灵窗户的盏盏烛光。春花遍地,甘做园丁勤浇灌,雪岭摩手,领马志士苦登攀,朋友们,让我们为了学生的一切,努力拼搏吧!

  最后,我以三句话结束我的演讲:

  做人梯用我们的坚韧/让学生踩着我们的肩膀奔向新的征程;

  化春蚕用我们的才能/让知识的绸缎从我们身上延伸;

  当蜡烛用我们的忠诚/燃烧自己给人间带来光明。

亲爱的老师、同学们:

  我从小就喜欢读书,一,两岁起妈妈就带着我读看图识字和唐诗三百首等书。虽然不大认识字,但我还是明白它们的意思的。而且还会活学活用。我两岁的时候去看白天鹅,就对着天鹅唱“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。”赢得了一片掌声。

  上了幼儿园以后,我开始读书认字。特别是大班学*了拼玩识字后,我认识了一,两千个常用汉字,就可以连蒙带猜的自己读书了。

  但是我是看见啥书读啥书,从报纸到作文书,漫画书,还有妈妈给我买的《大人物,小故事》,《王子童话》等。这些书极大的丰富了我的知识面。同学们有什么不懂都来问我,也喜欢跟我玩。二年级时张敏老师还说我是我们班的“智多星”。

  但是妈妈说要有选择的读书。浩瀚书海,一个人用一生的时间也读不完所有的书。要在有限的时间里多读一些有用的书。

  进入三年级后,付老师给我们制定了详细的阅读计划和书目。因为三年级我们开始写作文了。"读书破万卷,下笔如有神'',我们现在每天阅读并摘抄一百字左右的优美词语,以后写作文就不会抓耳挠腮地找词写了。

  今年暑假,我系统的阅读了《神奇校车》,神奇的校车带领我畅游想象的世界。

  我爱读书!读书使人快乐!书籍是人类进步的阶梯,我将继续在书的海洋里遨游,吸取知识。

  有人说:“老师是灵魂的工程师”,没错!老师在我们心中永远是那么高大。她的语言娓娓动听、循循善诱,令人佩服不已。——题记

  在记忆的海洋里,我扬起风帆搜索着,搜索着过去的往事与人物。啊,我看见了,我看见了我的启蒙老师,见到了她那和蔼可亲的面容——曾晨老师。

  记得我刚刚上小学一年级时,我什么也不懂,又十分内向,不敢和其他小朋友玩耍。曾老师似乎看透了我的心事。下课后便开始接*我,并且去了解我。渐渐地,我开始与小朋友们打闹、嬉戏;似乎变了一个人,学*成绩也挺优秀。只是偶尔背两句名言佳句,也背得支离破碎;而且写作文时常常心不在焉,甚至写一半就草草结尾。这些不良的*惯,曾老师看在眼里,急在心里。没过几日,曾老师手拿一本《小学生注音作文大全》来到教室,她将书悄悄放入我的抽屉。

  偶然,我发现了这本书,便仔细地阅读起来,书中的奇闻怪事,书中的感人事迹深深地把我吸引住了。不知什么时候,曾老师迈着轻盈的步伐跨入教室来到我身边,告诉我:“有人曾把书当作进步的阶梯去不断地提高自我,也有人曾把书当作自己的伙伴,去不断地交友,扩展知识面……。老师也希望你能多多看书,把书当作食物,去不断地充饥自己!”我似懂非懂地点了点头。从那以后,我爱上了书,提高了作文水*,提高了创作水*,我心中充满了对启蒙老师的感激之情。谢谢您,曾老师,您曾是我人生路上的引航员!

  纷纷扬扬的思绪如同一辆纺车,纺出我对老师的感激,纺出我对老师的思念,纺出……。千言万语,都难以表达!

  曾老师——一个多么伟大的字眼!您为了我们默默奉献,不求一点儿报酬,我只能用李白的三分诗情,齐白的三分画意,来描绘我的好老师,来描绘老师那可亲的笑容!

  在我心头永远闪亮的星星——曾老师。

亲爱的老师、同学们:

  小朋友们你们一定很爱读书吧!我和你们一样也很爱读书。每个爱读书的人都有自己最爱的书,我也不例外。大家猜一猜我最爱读的书叫什么名字吧!“《爱的教育》!”嗯!恭喜你们答对了。我最喜欢读《爱的教育》。

  因为这本*载了一个小学四年级学生的小学生活。他们的生活充满了乐趣,充满了友谊,充满了关爱。爱是整篇小说的主旨。日记中的每一件事都很*常,实实在在,但就在这*常朴素的字里行间,融入了种种人世间的爱:师生之爱,同学之爱,父母之爱,儿女之爱┉┉每一种爱都不惊天动地,但却有沉沉甸甸的分量,感人肺腑,引人深思。

  整本书以一个小学生的眼光审视着身边生活的美与丑,善与恶。文中有让安利柯为荣的甘论、品学兼优的班长,还有戴乐西助人为乐的事迹。每一件事完全都是用爱去感悟生活的点滴。

  从这本书中我感到无私的爱是美好的,享受爱是幸福的。生活中不能没有了爱,没有了爱,生活就变得乏味,变得黯然失色。

  读了这本书我懂得了什么是爱?爱是什么?爱是同学你和我。他有困难的时候,爱是你的手。你有困难的时候,爱是我的脚。我有困难的时候,爱是你俩的臂膊。我们中任何人有困难的时候,爱就是大家在患难之中不变的承诺。人世间就是有了爱,才变得五彩缤纷,红红火火。我们小学生,要接过爱的火种,把爱传遍*。


小学三年级演讲稿12篇(扩展3)

——小学三年级竞选班长演讲稿10篇

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是四(1)中队的元xx。今天,我竞选的职位是大队长。我从小就是个品学兼优的学生。我热爱集体,关心同学,努力学*,是老师的好帮手,是同学的.好榜样。妈妈常说“动如脱兔,静若处子”才是最棒的孩子。所以,除了蹦蹦跳跳,我还会弹钢琴,喜欢画画、游泳、一个人静静地读书。

  假如我能成为大队长,我一定会热爱和关心每一个队员,让大家在少先队组织中愉快的生活,不断的进步;还要给大家做榜样,学*上,刻苦认真;生活上,勤俭节约;工作上,冲锋在前;团结和带领大队委员,相互学*,共同进步。

  拿破仑说过:“不想当元帅的士兵不是一个好士兵。”今天,我想说:我不仅想做元帅,而且希望成为一名出色成功的能为大家服务的元帅——大队长。

  我的竞选口号是:给我一个机会,还你一个惊喜!

  请大家把宝贵的一票投给我吧!谢谢!

尊敬的老师、亲爱的同学:

  大家好!我叫xx,在老师眼里我是一个上课遵守纪律,认真听讲,每天按时完成老师布置的每一项作业,做什么事情一丝不苟的小男孩。

  首先感谢刘老师对我的信任和培养,感谢刘老师能给我这一个机会站在讲台上来竞选班长。我的心情十分激动!

  班长是我向往已久的职务。在这新的学期里我决定做一名合格的班长,这就是我的目标。如果我被选上了班长,我一定做好同学们的榜样,我会以身作则,严格要求自己。为老师分忧,为同学们解难,我会以满腔的热情全心全意尽我所能为同学们服务。能够为同学们服务,是一件很快乐的事。

同学们请相信我,把那宝贵的一票投给我吧!给我一次锻炼的机会,我相信在我们的共同努力下,刻苦学*,我们三年级四班在新的学期里会名列前茅,更上一层楼!假如我落选了,没关系,重在参与,这说明我还有很多不足之处,我决不会灰心丧气,我要做到取长补短,继续努力!

  我要用自己的实际行动来征服你们,感动你们!

  我自信!我能行!

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

  我叫xxx。今天,我走上讲台,想参加竞选班长。我参加竞选的目的只有一个:那就是更好地为同学们服务。班长是老师的小助手,是同学们最信任的好朋友。一个班级,除了需要一个辛勤的老师来帮助我们学*,在*时日常的学*生活中,更是需要一个班长来为同学服务,为老师分忧。

  班长,代表着一个职务,更是代表了一份责任。今天,我在这里,我真心希望你们能给我承担这一份责任的机会。同学们,你们手中的每一票,都是代表着你们的.决定。如果,你们能把选票投给我,我一定会尽我最大的努力,来做好班长的工作,当好老师的小助手,做同学最信任的朋友。我的竞选口号是:“团结互助,共同进步!

  最后,希望大家相信我,支持我,鼓励我,能投我一票,谢谢大家!

  老师,同学们,下午好!我今天参加竞选的岗位是三(5)班的班长。

  用妈妈的话来说:“是一名聪明、活泼、好学的好孩子。”从小我就热爱学*,热爱劳动。我的爱好可广泛了,我最受读书,每次经过购书中心,我都忍不住想跑进去看一会书。我家的书架可真琳琅满目啊!各种各类的书都有。我还喜欢跳舞、画画和游泳。假期我还参加了羽毛球班的学*呢!我的`画画曾获全国、全市的一等奖!我的钢琴在一年级就通过了三级的考试!在学校,我认真听课,独立完成作业,积极举手回答问题,每周都被涂老师评为学*小标兵,每学期都被评为“三好”学生。我的英语还荣获全国比赛一等奖呢!我喜欢当老师的小助手,我愿意为同学们服务!虽然我有这么多优点,但我也有一些缺点。例如:粗心,有时候缺乏耐心;有时候上课时会开小差。我一定努力克服这些缺点。请老师、同学们监督和帮助我。

  如果我这次被选为班长,我将一如既往地努力学*,为同学们服务,当同学们的好榜样,老师的好助手!

  如果我落选了,我也不会泄气。我会继续努力,争取下次能当选!

  请大家投我一票!谢谢!

敬爱的老师,亲爱的同学:

  大家好!今天我来竞选班长这一职务。

  曾经有位名人说过:如果我是露珠,我可以折射太阳的光辉;如果我是绿叶,我可以映衬大地的`生机。我愿是露珠,我愿是绿叶,能折射映衬三(2)班的蓬勃活力!

  从无名小卒、稚气可笑到现在落落大方站在这里,班级这一舞台给了我很多施展才能的机会:从自*课纪律的管理到队活动节目的主持;从语数本子的分发到帮助同学的学*;从校讲故事比赛夺冠到奥数竞赛获奖……一次又一次的锻炼,让我明白这样一个道理:压力能够产生动力,机遇和挑战并存!是班级让我成长得更快!请允许我利用这个机会向大家表示衷心的感谢!

  妈妈告诉我:班级是社会的一个缩影。我十分赞同这个看法。如果说社会需要大家的关心和爱护,那么对班级的关爱更是每个同学义不容辞的责任!那么班长,就是督促同学来履行这项责任的人。

  假如我是班长,我愿当一头“小黄牛”, 勤勤恳恳,任劳任怨,想你们所想,急你们所急,全心全意为大家服务!我希望能带领大家在校四项竞赛中不扣分,多得星;尽量让每一个同学在学*上都不掉队;让所有任课的老师能真切感受到,来自三(2)班井然有序的班级管理,严肃活泼的学*氛围,蓬勃向上精神风貌。

  如果我当选了班长,我会和老师一起为每个同学设置一个合适的岗位,让班级中人人有事干,事事有人干。我会在每星期安排时间,听取大家的批评和建议,不断改进工作方式。我想只要我们三(2)班55个人心往一处想,劲往一处使,还有什么事会办不成?

  如果我当选了班长,我将带领大家对班级作出应有的责任的同时,对自己的爸爸妈妈周围邻居奉献爱心。我会大家一起,把班级当作培养责任的场所,让每个同学良好的行为向家庭、向社会辐射!

  “火车跑得快,全靠车头带”!如果我当选了班长,我愿做个样样事情都能带头的小干部,在*时的学*生活中,以身作则、起模范带头的作用。把好的*惯、好的方法传授给同学们,带动大家齐步前进!做老师眼里的好学生,做父母心中的好孩子,做同学身边的好伙伴!

  同学们,投我一票吧,虽然我现在不是最优秀的,但我将来会是最棒的!谢谢!

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是现任班长王怡然。今天我能荣幸地参加班长连任的竞选,感到非常的自豪,当然这也少不了同学们的支持和老师的关心和鼓励!我相信凭着我对学*的努力、对班级的热爱、对同学们的深厚友情,同学们一定会把手中神圣的一票投给我。

  有同学可能会想:王怡然,你已经当了几年的班长了,为什么还想继续当班长呢?应该把机会留给别人嘛!何必还要来参加竞选呢?

  原因有三:

  首先,我想继续为班级服务。我是一个团结同学、尊敬师长、刻苦学*、全面发展的学生。我有很强的责任感和使命感,珍惜集体每一份荣誉;更重要的是,我有一颗热爱集体、愿意为大家服务的心。我有较强的组织能力和协调能力,能够较好地把其他班委的积极性充分调动起来,扬长补短、互促互补。

  其次,我想为老师分忧。我会做好老师的“小助手”,出色地完成老师布置的各项工作,帮助老师分担一些压力;当老师不在的时候出现问题时可以替老师管理班级;同时班长还是连接老师和同学之间的桥梁,及时把老师的意见带给同学们,积极地向老师反映同学们的情况。

  第三,从小学二年级开始,我就担任班长的职务,已经有三年多的时间了,有了一定的管理班级的经验,在集体中也有了一定威信。如果继续由我担任班长 ,可以更好地带领班级,相信在我们的共同努力下,我们的班级必定是一个蓬勃向上、积极健康的集体。

  假如我能成功连任,我将会以身作则,更加严格要求自己,为同学们树立榜样,与同学们打成一片,团结一心,互帮互助。

  假如我能成功连任,我会和其他班干部一起,共同管理好班级的秩序,维护好班级的荣誉。

  假如我能成功连任,将开设一个班长意见箱,定时开箱,加速信息反馈好助手,用自己的实际行动来证明自己的能力。

  尊敬的老师,亲爱的同学们,假如我有幸继续担任班长一职,我会让大家看到一个崭新的我、一个尽职尽责的我、一个奋发向上的我。我将以最好的态度管理班级,以饱满的精神面对同学、帮助同学。

  我知道,再多诚恳的话语也不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。如果我能成功连任班长,一定会言必信,行必果。

  我的演讲到此结束,谢谢大家对我的支持!

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!我叫杨林燃,在过去一年多的时间里,我担任小组长,感谢同学们一直以来对我工作的支持,感谢你们!同时,更要感谢刘老师对我的信任和培养,今天我竞选班长这一职位,第一我相信自己能行;第二我热爱这个班集体,甘愿为大家服务。

  假如我当上班长,我会做到以下几点:

  首先,我会严格要求自己,上课时认真听讲,不做小动作,不交头接耳,按时完成作业。在把学*搞好的同时,积极参加各种活动,用自己的行动去影响身边的同学。

  其次,不仅自己要做好,还要乐于助人,团结友爱,一起学*。当同学们之间发生矛盾,我会主动帮助调解。

  第三,就是要成为老师的好助手,同学们的好帮手。在老师有事时我会带领大家一如既往地干好班里各项事情,在同学们有困难时我会第一个站出来帮助你。

  同学们相信我,看好我!看好我就是看好你自己;相信崭新的班风班貌!

  我的演讲,结束谢谢大家!(敬礼)

尊敬的老师、亲爱的同学:

  大家好!

  我叫xx,在老师眼里我是一个上课遵守纪律,认真听讲,每天按时完成老师布置的每一项作业,做什么事情一丝不苟的小男孩。

  首先感谢刘老师对我的信任和培养,感谢刘老师能给我这一个机会站在讲台上来竞选班长。我的心情十分激动!

  班长是我向往已久的职务。在这新的学期里我决定做一名合格的班长,这就是我的目标。如果我被选上了班长,我一定做好同学们的榜样,我会以身作则,严格要求自己。为老师分忧,为同学们解难,我会以满腔的热情全心全意尽我所能为同学们服务。能够为同学们服务,是一件很快乐的事。同学们请相信我,把那宝贵的一票投给我吧!给我一次锻炼的机会,我相信在我们的共同努力下,刻苦学*,我们三年级四班在新的学期里会名列前茅,更上一层楼!假如我落选了,没关系,重在参与,这说明我还有很多不足之处,我决不会灰心丧气,我要做到取长补短,继续努力!

  我要用自己的实际行动来征服你们,感动你们!


小学三年级演讲稿12篇(扩展4)

——小学生三年级演讲稿6篇

敬爱的老师、亲爱的伙伴:

  大家好!我叫包可欣,今天我第一次站在讲台上演讲,而第一次演讲就是竞选班长,此时此刻我很激动,也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位,需要一个有能力有爱心的人来担当,我相信我有这个能力。我在一二年级都当过班长,大家是不是继续给我这个机会呢?让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧!我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是看不起差生,不爱听别人对我的劝告,在未来的日子里,我将改掉这些毛玻

  假如我竞选成功当上班长,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等,当然还有很多我就不多说了。我想我们都应该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善。

  工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

  同学们,信任我、支持我,请投我一票,谢谢大家!

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《劳动最光荣》。

  同学们我们都知道5月1日要放假,可是大家知道它到底是什么节日?为什么要放假为什么要举国欢庆呢?

  “五一”节其实就是五一国际劳动节,是全世界劳动人民共同的节日。每年的“五一”国际劳动节,都成为我们赞美劳动者、歌颂劳动的节日。

  我们现在还是中学生,纪念“五一”国际劳动节,首先应当牢记自己的学*使命。培养高尚的情操,掌握丰富的知识,学会更多的技能,为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础,知识就是力量,今天我们学会的知识越多,将来就能为祖国、为人民作出更多的贡献。

  我们应该从小养成爱劳动的好*惯。在家里,自己的一服自己穿,自己的床铺自己叠,自己的书包自己理;在学校,积极打扫卫生,时刻保持换进的整洁;在社会上,积极参加力所能及的公益活动,培养自己的适应能力。

  我们要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。我们要从身边的小事做起,不浪费每一粒米、每一的水、每一分钱。

  我们要尊重每一个劳动的人。劳动最光荣,劳动的人最美。无论是白领还是农民工,无论是科学家还是清洁工,他们都是光荣的劳动者,都应该得到我们的尊重。

  我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳,来源于老师的辛勤工作,来源于全社会广大劳动者的共同奉献让我们向他们致敬向他们问候!祝他们“劳动节快乐”。

  我的演讲完了,谢谢大家!

  有人说诚信是金,诚信是每个人都应该有的品质。如果这个世界上没有了诚信,那么这个世界将会变得丑陋。

  这使我想起了昨天的考试,我做了一个诚实的人。昨天,老师刚进教室手里就拿着一大沓试卷说:“同学们今天我们考试。”同学们立刻叫了起来:“老师你怎么突击考试啊?”“对呀!也应该让我们复*一下在考啊!”“这次我考不好了。”“我也是”……有些人已经开始复*了,正在翻课本复*希望自己能考好一点。我却镇定自若的坐着,等着老师分试卷,因为我可是班级里的数学天才,对付这种考试还不是小菜一碟?在同学们的一声声的**中老师说了一句:“现在开始考试!”说着分下了试卷。同学们安静了下来,虽然心不甘情不愿,但还是开始做了。

  大家因为没复*所以做起来有点不顺利。有的正在苦思冥想,有的正在打草稿,有的好像正在在问别人。我做的.格外顺利,突然有一题填空题不会做,只好先空着,去做别的题目,不一会儿,我就全做完了,只是那一题不会做,其他题目我都有把握全对,如果因为一个填空题扣一分太可惜了。突然陈育扔来一个纸团,那是那一题的答案,顿时我发生了激烈的思想斗争:超抄还是不抄?抄了我就不是一个诚实的人了,不抄我就会扣掉一分考不上我梦寐以求的100分了,抄还是不抄?最后我选择不抄。虽然这次我没考上梦寐以求的100分,但是我收获了比任何东西都贵的东西——诚信。

  是啊!诚信比金还贵,一个人如果做到了诚信,那么他将是一个“正真”的人。

敬爱的老师、亲爱的伙伴:

  大家好!我叫包可欣,今天我第一次站在讲台上演讲,而第一次演讲就是竞选班长,此时此刻我很激动,也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位,需要一个有能力有爱心的人来担当,我相信我有这个能力。我在一二年级都当过班长,大家是不是继续给我这个机会呢?让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧!我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的`缺点是看不起差生,不爱听别人对我的劝告,在未来的日子里,我将改掉这些毛玻

  假如我竞选成功当上班长,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等,当然还有很多我就不多说了。我想我们都应该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善。

  工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

  同学们,信任我、支持我,请投我一票,谢谢大家!

敬爱的老师,亲爱的同学:

  大家好!

  岁月流逝,转眼*已建国60周年了,我们的祖国,我们伟大的祖国,发生了日新月异的变化。

  从我出生起,就享受着爸爸妈妈小时没有的待遇。妈妈对我说:“如果小时候也像我们这样,每个人都会学*优异。”我始终不明白什么意思。

  妈妈给我解释:“从小,我们就是吃饽饽头长大的,家里买不起肉,只有过年时候才有一点肉。上了学,却不像你们这样有吃有穿。每天起早,给家人做饭,放学回来以后还要喂猪,写完作业还要干家务活……”

  听了妈妈的话,我就感受到了妈妈小时候是多么的辛苦。

  看看眼前,我享受着什么样的待遇?

  自己的书桌,自己的书架,自己的床,自己的学*机……

  一切的一切,都是经过时间的流逝再加上许多人的汗水拼凑而成的。

  看看眼前,肯德基、麦当劳,大鱼大肉,在妈妈的那个年代是多少人渴望而不可求的。

  看看眼前,耐克、阿迪达斯、、背靠背……多少这样的品牌,几百元的衣服、鞋子。国外的商品来到*,*的商品走向世界!

  看看眼前,一条条宽广的马路,一条条繁华的街道,一栋栋高楼大厦。想起以前的破屋子,根本没法比。

  想想,以前的几分钱的东西,现在几元钱。人们的经济水*一高了,提起百万富翁、亿万富翁,人们早就已经不足为奇。

  想一想,我们今天的变化是咱麽来的?

  “是党领导的好,是党领导的好。”你们一定会说这样的话。的确,我们现在的生活之所以这么好,的确是因为党的正确领导思想,我们应该感谢党。

  所以,我们现在应该做的,不是净在嘴上夸党好,而是把党放在心里,用心去尊敬党,努力保卫我们的家园,让党的努力没有白费,让我们的家园更加美丽!

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好,我叫XX,是三年级3班一名小队员,今天,我演讲的题目是我的理想。

  提起英国科学家爱迪生,大家一定不会感到陌生吧,他是世界闻名的发明大王,他一生的发明有一千多种,我的理想就是成为一个像爱迪生一样的大发明家。

  记得在三年级的课本中,我们就看到爱迪生为了搞发明差点弄瞎了眼睛,被列车长打聋了一只耳朵,还被硫酸烧毁了一件衣服。但是,他钻研科学的决心没有动摇,正是这种顽强的精神、坚持不懈的努力和对待学*的态度,使爱迪生成为了一个伟大的发明家。

  我想,自己真的要想成为像爱迪生一样的发明家也要发扬他的不怕困难,顽强拼搏的精神,为此,我想做到四个字:勤、恒、勇、思。“勤”就是勤奋,古今中外,凡是有作为的人无一不是勤奋努力的结果。“恒”就是恒心,有恒心才可望有成就。“勇”是在学*遇到困难时,要有勇于克服困难的决心。“思”同样重要,学*是和思索结合在一起的,而今天的“思索”还要敢于幻想,只有张开幻想的翅膀,发明创造才可能成为现实。

  一份耕耘一份收获,为了实现理想,我会付出努力!小学生三年级优秀演讲稿篇2在人的一生中,有梦想的人,加上以后的努力,这样的人多数会成功——实现梦想。要放飞梦想,首先就要有梦想,要是没有梦想,“放飞梦想”这个主题就是空谈。

  在查看了我们学校的学生的梦想,在一千多人里,有30%多的人有短期梦想,但长期梦想的人仅有不到10%。因此,我想谈谈梦想这个东西。在外国一次实验中,拥有长期梦想的孩子长大都能成就一番事业。

  在没有梦想的人,长大之后成了无业游民;没有梦想的人,长大只会忧郁无乐;没有梦想的人,长大只会犯罪。这些都是没有梦想的弊病。因此,要在现在建立起梦想。我个人的认为,自信也是成功的基础,有了基础,梦想的实现回*了一步。

  梦想的实践过程不是每天的空想,而是努力的付出。比如梦想成为音乐家,就要每天去付出,直到你满意才可以停下一会儿。梦想不是空谈,而是需要具体的计划。大多数的人都轻视梦想,使得成功的人只有一点点,因为大多数人都遇到了困难就停止前进从而导致失败。

  梦想,尽量把它提高难度,因为即使成功不了,也可以达到比低的要求要好。在古代三国时期,刘备的梦想是统一天下,这个庞大的梦想,使他努力奋斗,为“统一天下”的梦想努力,虽然最后失败了,但也达到最好的效果。

  在贝多芬那是耳朵听不到声音,但他没有放弃,努力实践,使他放飞梦想和成功了。从这里,知道了理想是多么重要的。因此,有短梦想的人也要树立起一个以上的梦想。我个人觉得放飞梦想和成功了后,不能骄傲,只能有自信。因为有了自负,就会自以为了不起,往往过高地估计自己,看不起别人,自负是自信的误区。因此,我们要建立梦想。

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