落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘浮，绘画着那一幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的`感恩。因为感恩才会有这个多姿多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
在感恩中成长——我学会感恩我的父母，因为他们给了我宝贵的生命。从婴儿的呱呱坠地到哺育我长大**，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜。当我遇到险阻，父母会召唤我鼓起生活的勇气，当我流连忘返于某一事物，父母会督促我保持一颗崇高的心。
在感恩中中成长——我学会感恩我的老师，因为他们给了我无穷的知识。从上小学到初中，乃至高中，有多少老师为他呕心沥血，默默奉献着光和热，燃烧着自己，点亮着他人。他们往往为我们倾注了心血和精力，请您体会您的老师的劳累。
在感恩中中成长——我学会感恩我的朋友，因为他们给了我微笑和快乐。他们不会像老师那样带我们遨游知识的海洋，也不会像父母告诉我人世的真谛。他们会给你讲一些简短却动听的故事。
在感恩中成长，我的一颗心永远被温暖笼罩，被甜美滋润，我的生活中没有冰雪，没有愤怒，没有咒骂，没有冲突。放开你的胸怀，让霏霏细雨洗涤您心灵的污染；带着您感恩的心去遨游世界，您将发现世界因有感恩而更加美丽。
亲爱的老师们，同学们：
大家好！我是高二十班的xxx。
今天，我演讲的题目是：我感恩，我快乐，我成长。
在每年11月的第四个星期四，商柜上琳琅满目的感恩礼品充斥着我们的眼球。这不得不引起我们的思考。在我们成长的过程中，对于感恩，我们做到了什么领悟到了什么？
如果鱼儿会说话，那它一定会诉说着对水的恩情；如果花儿会感激，那它一定会酬谢露水的滋润；如果马儿会唱歌，那它一定会称赞草原的广阔。然而，能言善语的我们，说了什么？做了什么？
鱼儿，用它畅游轻跃的身姿，舞动着对水的恩情；花儿，用它娇美艳丽的色彩，绽放出对露水的恩情；马儿，用它浑厚有力的嘶叫，呐喊出对草原的热爱。然而，能听善解的我们，说了什么？做了什么？
俗话说：哀哀父母，生不养儿不知父母恩。感恩父母，是我们理所当然的必修课。因为感恩我们才能像鱼儿一般，自由自在地畅游于水中快乐成长。所以，我们该看世事如烟，铭记恩情存如血！因为感恩，我们便会心胸坦荡，无拘无束快乐成长！
对于教师，我们应该谨记：不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，记住老师是为我们成长播下最初的种子。感恩教师，我们才会像花儿一般美丽绽放予以回报！因为感恩，我们便会在人生的学途上沿路播种，努力学*，快乐成长！
朋友，是任何时刻都在一起奔跑的伙伴。即使过程如何的跌宕，他们都在身边与我们同喜同悲|。感恩朋友，我们就像马儿奔跑的场面。你在奔跑，而我为你开出一片无垠的草原，任你奔腾在自己的人生。因为感恩，我们一路同行，走的更远，一起相知快乐成长！
感恩、快乐、成长。三者缺一不可，真诚感恩，才能快乐的在成长中无悔付出、意外收获。所以，我们要懂得感恩、学会感恩、参于感恩、实践感恩！在感恩中收获，在感恩中成长！这不仅在健全这我们的人格，还让我们在成长中将这中华民族优秀传统传扬下去。
快乐成长，从感恩开始！
尊敬的各位领导、老师们：
下午好！我是王xx，我今天演讲的题目是：在感恩中成长。
首先，请允许我代表所有的青年教师感谢学校重视我们青年教师的发展，组织“青年新秀”评选的活动，督促青年教师成长！今天能站在这里代表青年教师演讲，我深感荣幸，但更多的是诚惶诚恐和不安，因为我深知我们外中有太多优秀的青年教师，在此也希望学校多组织这样的活动，给更多的青年教师展示自己的机会！七年前，刚刚大学毕业、懵懵懂懂的我在朋友一句“你是学外语的，就去外国语中学吧”的建议下，报考了我们学校，从此，踏入了人生新的征程。我从XX年开始当班主任，XX年送走了自己第一届毕业班。现在，我是初二六班的班主任，教初二5、6班的英语课，担任初二年级英语备课组长，还负责学校的英语角。这一路走来，每一点滴的进步，都离不开我们外中这个温暖的大家庭给予我的鼓励，离不开各位亲爱的同事对我的帮助！
每一次回首自己走过的路，我都深深的感激生活，感激让我选报了外中的朋友，让我入对了门；更感激所处的优秀团队，团结务实的英语组、年级组和外中这个大家庭，让我一次又一次取得进步；也感激自己在最青春的日子里选择了努力奋斗，让自己拥有了七年无悔于青春的前行。忘不了每次公开课前英语组同事们一遍遍耐心的听课；忘不了当班主任之初，鲍校长每个早读从我班走过时的悉心的指导；忘不了在感到挫败犹豫时付主任的和风细雨的鼓励，忘不了太多的同事总是在我需要的时候伸出无私的援助之手，忘不了我生病时各位同事不顾酷暑亲自到我家去看望我，鼓励我！正是有这样优秀的团队和集体，所以我才丝毫不敢懈怠，一直在积极努力，七年来，在各位领导的亲切关怀下，在各位同事的热心帮助下，当然，也在我自己的刻苦努力下，我还是取得了很大的进步的：教学业务上，我先后获得：鹤壁市优质课一等奖、鹤壁市职业技能大赛一等奖、鹤壁市教学之星、河南省优质课一等奖、多次获河南省论文一等奖、课件制作一等奖、和同事一起参与的市课题研究于去年结项，并多次获校内各项英语活动先进个人。作为班主任，在班级管理和成绩方面，XX年带的第一届毕业班考入全市前500名15人，超额50%完成了学校订的10个人的目标，同时我班有多名同学考入我校高中部。我也获得了中招优秀班主任。后又获得两次校优秀班主任，多次获校德育课先进个人。比起这些荣誉，我更欣喜的是得到了各位家长和学生的认可和肯定。
第一届学生毕业两年了，家长们还会和我打电话探讨孩子的情况，进步了、退步了、是否早恋了？让我和孩子去谈心；生病出院了，学生们第一时间捧着鲜花来看我；每逢节日，因为成绩太差当兵走了的杨中华总是准时打来电话；前几天彩排节目遇见我原来的课代表，现在在我校读高二的.张云雪同学，她问我：“老师，你还记得我们之间的约定吗？我曾在全班同学面前承诺我将来要带你去阿尔比斯山滑雪，我现在几乎每天跑操时看见你就要提醒自己一遍：一定要努力，努力才有能力兑现自己的诺言，您可一定要锻炼好您的身体！”她还说：“老师，你知不知道，我在一次很难得的演讲机会上，讲我的老师，说的就是你和王xx老师。过后很多人羡慕我，你为什么遇见那么好的英语老师和班主任？”王xx老师是我努力的榜样，但能被学生肯定，这何尝不是一种荣誉？有了外中这个优秀的大团队，其实，每个外中人都是非常优秀的！记得办公室的刘晓华老师在讲公开课前略有紧张，我们都鼓励他：你招教考试都过了，一个公开课紧张什么呀？他毫不犹豫的说：这里可是外中呀！确实，优秀的外中，有一大批优秀的外中人！那么我今天站在这里，又凭什么让各位在优秀的外中人发现我，投我一票呢？
我仔细想了想，认真的总结了总结，我认为我是外中的“四有”好青年！哪“四有”呢？有良好的心态、有爱心肯用心、有担当、有学*和反思！
1、有良好的心态
良好的心态是一切成绩的根源。无论何时，我总是保持着积极阳光的心态。身边的朋友都说我热爱生活，许小康老师曾说我每天都是“劲儿劲儿”的，我想这都是我心态好的原因。 1/3正是有了良好的心态，我才能正确的认识自己，正确的面对自己的工作和生活。去年暑假，我得了一个非常不好的病，手术后很多人劝我放弃工作，在家休息，最终我还是靠自己强大的心态坚持下来了，战胜了病魔，也战胜了自己！
2、有爱心肯用心有爱心、肯用心，才能有心的沟通，才能有和谐的班集体。
有人说班主任工作是一门艺术。我想，只要班主任有爱心，能将爱融入到班主任教育工作中去，像爱自己的孩子一样去爱学生，像母亲对孩子般地无私奉献，你便掌握了这门艺术。我现在所带这届学生，先后几次召开别开生面的家长和学生共同参加的家长会：初一下期的段考后表彰大会，我们表彰了各个方面表现好的学生：引领初一同学前进的标杆人物、感动外中风云人物、坐姿端正模范、勤俭节约模范等，让家长了解班内优秀的孩子，请家长和学生代表发言，收到很好的效果；
去年三八节正好学校让家长来开家长学校的会议，我们就抓住机会开了感恩母亲的班会；这学期，我们又一起和家长探讨了关于青春和学*态度的班会：不要让未来的你讨厌现在的自己！都受到了家长和孩子们的一致好评。会后有很多家长都给我发了信息说：这是我开过的最好的家长会，大人孩子一起受教。希望王老师多开这样形式的家长会，启发了家长教育孩子的方式。我还建立了家长的微信群，现在这个群里有88位家长，每天你我会把孩子们的生活片段，以小视频的形式发给家长，让家长了解孩子们在校的生活情况：早操、早上的体育锻炼、孩子们的优秀作业、早读情况、课间生活等等。很多家长看到孩子们在校生活都激动不已，经常会有家长发信息感谢，甚至有家长都想来外中再上次初中。我在做好班级工作的同时，也为咱们外中做了良好的宣传，因为所有的家长都会先说“感谢外中！”再说“感谢王老师！”
3、有担当有担当才有成长。
除了正常的两个班的英语教学和班主任的工作之外，我还负责学校的英语角。所以每当各种活动袭来时，我都会尤其忙碌。就拿英语演讲来说吧，要xx训主持人、准备节目。刚开始我也是很胆怯的，因为自己是个毫无艺术细胞的人。但我虽胆怯却没有对这样的挑战说不。没有经验，我就一点一滴从头来，多排练、多沟通、多向音乐老师求助。最终，几年来，在各位同事的帮助下，我们成功的举办了一届又一届的英语演讲比赛。
去年我校十年校庆，学校要求我们上演个英语话剧。天哪，好难！因为我们的观众不仅仅有学生，还有各界来宾和全体家长！我和年级的英语老师迅速商定了一个方案：剧一定要选好！英语大部分家长是听不懂的，我们一定要让家长看懂，所以就确定了《灰姑娘》这个大家都熟悉的话剧。然后我们就打出剧本，张贴到各班，从年级200多名报名的同学中，经过海选、复选、终选，选出了20几名同学参加节目排练。一次次排练、一次次沟通服装？最终在英语组同事的努力下，呈现给大家一个精彩的节目！*时在年级工作中也是这样，我从没有：这个工作该我做，或者不该我做的想法。想到了，就去做，做的效果好了，就和大家分享。正是这种勇于担当的*惯，让我经历了很多大型活动和各种公开课的洗礼，才有了更大的进步。
4、有学*和反思有学*和反思，才有进步。现在是一个各种信息和技能迅速发展的时代，不学*，不掌握过硬的知识，就会被淘汰，就会徒劳无功。所以我工作之余很注重自己的学*和反思。积极读书、认真参加各种学*、不断总结、反思自己的工作。在此也要感谢学校经常给我们提供这样向别人学*的机会。
去年，李镇西思想演研究报告团来我校讲课，听了之后，我加入了他们的群，被一大批在积极努力的老师所感动，所以坚持践行他们的活动：写文章、读优秀、参加每周六的研讨活动。发表在咱们本期《教工天地》上的那篇《静等花开》就是第一次参加他们的活动后督促自己写的！
在那次报告中，我们还了解到了素材型班会课，前段时间这个发起人在网上招募十位老师来组成研发团队，我知道后，也积极参加，连创三关，成为第二名加入到他们团队中的教师。期待着在这些团队的带领下能更好的学*和反思自己。
我的演讲完了，谢谢大家！
你们好！我演讲的题目是：在感恩中成长。
感恩，其实是无处不在的。我站在这里的理由是什么？就是感恩。感谢老师同学的信任，感谢学校给予的机会，感谢长辈的培养，感谢我自己的付出。因为感谢着这些，我今天便站在这里了。
我是个在感恩中长大的孩子。四岁的时候，我失去了亲爱的妈妈，伤心的爸爸以酗酒麻痹自己，是年老的奶奶靠着捡破烂，抚养我长大；到了上学年龄，因为家境贫穷，奶奶不得不为学费忧虑，好心的叔叔阿姨解了我们的燃眉之急，为我支付了学费。今年春天，疼爱我的奶奶因长期劳累进了医院，同学们知道我的遭遇，纷纷为我捐助。
十一年来，我在别人的关爱中健康成长，因此，我很满足。每个夜晚，我躺在床上，总想着：没有慈爱的奶奶，就没有我的茁壮成长，没有社会上的好心人，就没有快乐的学校生活；没有老师、同学的处处关心，就没有家庭般的温暖。我要努力学*，因为我知道只有好好学*，将来才能有所成就，才能报答有恩于我的每一个人。
今天，我站在这里就是为了感恩。感谢父母，他们给予我生命。人们说：父母对子女的爱是最无私的。没有父母，我们来不到这个世界；没有父母，我们不可能长到现在；没有父母，我们就没有求学的机会。虽然，我的妈妈过早地离开了我，但我总不能忘怀在她怀里的幸福时光；爸爸虽然很少关怀我，但每当我生病时，他总忙碌在床前。这就是爱，父母*凡而伟大的爱。我感激他们。
感谢老师，他教给我知识，引领我做人。在我最伤心的时候，是老师的话鼓舞了我，使我有了生活的力量。我尊重老师，感激老师，我要用我的行动报答老师：在上课时认真听讲，按时保质保量地完成老师布置的作业，不撒谎欺骗老师。
感谢同学、朋友，他们让我感受到世界的温暖，在我最困难的时候，是他们给予我支持和帮助，使我一次又一次渡过了难关。
感激生活中关心、爱护着我的叔叔阿姨，是他们的资助，使我这个家境贫寒的孩子走进学校的大门，翻开人生的新一页。
感谢一切，感谢你我，感谢我生命中的每一人、每一物。只要我们人人都有一颗感恩的心，就会感到世界原来是那么美好。只要我们人人都有一颗感恩的心，我们就能创建真正的和谐社会、和谐生活。
老师们、同学们：
你们好！
我演讲的题目是：在感恩中成长。
感恩，其实是无处不在的。我站在这里的理由是什么？就是感恩。感谢老师同学的信任，感谢学校给予的机会，感谢长辈的培养，感谢我自己的付出。因为感谢着这些，我今天便站在这里了。
我是个在感恩中长大的孩子。四岁的时候，我失去了亲爱的妈妈，伤心的.爸爸以酗酒麻痹自己，是年老的奶奶靠着捡破烂，抚养我长大；到了上学年龄，因为家境贫穷，奶奶不得不为学费忧虑，好心的叔叔阿姨解了我们的燃眉之急，为我支付了学费。今年春天，疼爱我的奶奶因长期劳累进了医院，同学们知道我的遭遇，纷纷为我捐助。十一年来，我在别人的关爱中健康成长，因此，我很满足。每个夜晚，我躺在床上，总想着：没有慈爱的奶奶，就没有我的茁壮成长，没有社会上的好心人，就没有快乐的学校生活；没有老师、同学的处处关心，就没有家庭般的温暖。我要努力学*，因为我知道只有好好学*，将来才能有所成就，才能报答有恩于我的每一个人。
今天，我站在这里就是为了感恩。感谢父母，他们给予我生命。人们说：父母对子女的爱是最无私的。没有父母，我们来不到这个世界；没有父母，我们不可能长到现在；没有父母，我们就没有求学的机会。虽然，我的妈妈过早地离开了我，但我总不能忘怀在她怀里的幸福时光；爸爸虽然很少关怀我，但每当我生病时，他总忙碌在床前。这就是爱，父母*凡而伟大的爱。我感激他们。
感谢老师，他教给我知识，引领我做人。在我最伤心的时候，是老师的话鼓舞了我，使我有了生活的力量。我尊重老师，感激老师，我要用我的行动报答老师：在上课时认真听讲，按时保质保量地完成老师布置的作业，不撒谎欺骗老师。
感谢同学、朋友，他们让我感受到世界的温暖，在我最困难的时候，是他们给予我支持和帮助，使我一次又一次渡过了难关。
感激生活中关心、爱护着我的叔叔阿姨，是他们的资助，使我这个家境贫寒的孩子走进学校的大门，翻开人生的新一页。
感谢一切，感谢你我，感谢我生命中的每一人、每一物。只要我们人人都有一颗感恩的心，就会感到世界原来是那么美好。只要我们人人都有一颗感恩的心，我们就能创建真正的和谐社会、和谐生活。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我演讲的题目是《在感恩中成长》。
枫叶在空中盘旋，舞动着一部感恩的秀舞，那是大树对滋养它的大地的感恩；轻风在蔚蓝的天空中吹拂，唱出一曲感人的乐章，那是风儿对哺育它的蓝天的感恩。因为感想，这个世界才五彩缤纷，因为感恩，才有人间真情，因为感恩，才让我们懂得了人生的乐趣。
感恩是一个人与生俱来的本性，是我们成长的音符，是一个人不可磨灭的良知，一个连感恩都不知晓的人，绝对不会成为一个对社会做出贡献的人。感恩是一种处世哲学，是生活中的大智慧。感恩不是纯粹的一种心理安慰，也不是对现实的逃避，感恩是一种歌唱生活的方式。也许坎坷，让我们看到互相搀扶的身影；也许失败，我们才体会到一句鼓励的真诚；也许不幸，我们才更懂得珍惜幸福。生活给予我们挫折的`同时，也赐予了我们坚强，我们也就有了另一种阅历。对于热爱生活的人，它从来不吝啬。要看你有没有一颗包容的心，来接纳生活的恩赐。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。试着用一颗感恩的心来体会吧，你会发现一个精彩的人生。不要因为冬天的寒冷就失去对春天的希望。拥有一颗感恩的心，你就没有了埋怨，没有了嫉妒，没有了愤愤不*，你也就有了一颗从容淡定的心。生命需要感恩，成长中的我们更需要感恩。
首先，我们应该感恩父母。
是父母给予我们生命，哺育我们成长。从我们呱呱坠地的那一刻起，我们的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福。或许，父母不能给我们奢华的生活，但是，他们给予了我们一生中不可替代的财富，那就是生命。父母为了子女撑起一片爱的天空。当我们受伤、哭泣、难过时，我们可以回到父母温暖宽厚的怀抱。当我们大肆挥霍、捣乱闯祸时，我们的父母却正在为我们昂贵的学费和生活费而不辞辛苦的忙碌着。没有父母，我们所拥有的一切都是空的。所以，我们要努力学*，以优异的成绩来回报父母，感恩父母。
其次，我们要感恩老师。
感恩老师，给我们前进的动力。感恩老师，给我们飞翔的翅膀。感恩老师，给我们指明人生的方向。感恩老师，给我们放眼世界的慧眼……老师就像一支红烛，一点一点的融化我们心灵的冰川。他们的一言一行都深深的感染着我们。我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头。三尺讲台，是他们奉献的战场。他们不求回报，只愿看到桃李满天下的风光。感恩老师，用优异的成绩，优秀的品格，优良的*惯，用一点一滴来告诉老师“我能行！”
最后，我们要感恩所有的。
感恩伤害我们的人，因为他磨练了我们的心智。
感恩欺骗我们的人，因为他增进了我们的见识。
感恩遗弃我们的人，因为他教导我们应自立。
感恩藐视我们的人，因为他觉醒了我们的自尊。
感恩斥责我们的人，因为他强化了我们的能力。
感恩我们的敌人，因为他让我认识自己看清别人。
感谢周围所有的人给了我与他人交流沟通时的快乐；
感恩所有爱我的人和我爱的人，使我的生命不再孤独。
虽然感恩节已经过去，但如果我们愿意，每一天都可以成为我们自己的感恩节。怀着一颗感恩的心，对待父母，对待老师，对待所有的人，你将发现，世界竟如此美好！
老师同学们，感恩是一种境界，一种美德。让我们常怀感恩心，在感恩中快乐成长吧！
谢谢大家！
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我演讲的题目是《在感恩中成长》。
枫叶在空中盘旋，舞动着一部感恩的秀舞，那是大树对滋养它的大地的感恩；轻风在蔚蓝的天空中吹拂，唱出一曲感人的乐章，那是风儿对哺育它的蓝天的感恩。因为感想，这个世界才五彩缤纷，因为感恩，才有人间真情，因为感恩，才让我们懂得了人生的乐趣。
感恩是一个人与生俱来的本性，是我们成长的音符，是一个人不可磨灭的良知，一个连感恩都不知晓的人，绝对不会成为一个对社会做出贡献的人。感恩是一种处世哲学，是生活中的大智慧。感恩不是纯粹的一种心理安慰，也不是对现实的逃避，感恩是一种歌唱生活的方式。也许坎坷，让我们看到互相搀扶的身影；也许失败，我们才体会到一句鼓励的真诚；也许不幸，我们才更懂得珍惜幸福。生活给予我们挫折的同时，也赐予了我们坚强，我们也就有了另一种阅历。对于热爱生活的人，它从来不吝啬。要看你有没有一颗包容的心，来接纳生活的恩赐。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。试着用一颗感恩的心来体会吧，你会发现一个精彩的人生。不要因为冬天的寒冷就失去对春天的希望。拥有一颗感恩的心，你就没有了埋怨，没有了嫉妒，没有了愤愤不*，你也就有了一颗从容淡定的心。生命需要感恩，成长中的我们更需要感恩。
首先，我们应该感恩父母。
是父母给予我们生命，哺育我们成长。从我们呱呱坠地的那一刻起，我们的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福。或许，父母不能给我们奢华的生活，但是，他们给予了我们一生中不可替代的财富，那就是生命。父母为了子女撑起一片爱的天空。当我们受伤、哭泣、难过时，我们可以回到父母温暖宽厚的怀抱。当我们大肆挥霍、捣乱闯祸时，我们的父母却正在为我们昂贵的学费和生活费而不辞辛苦的忙碌着。没有父母，我们所拥有的一切都是空的。所以，我们要努力学*，以优异的成绩来回报父母，感恩父母。
其次，我们要感恩老师。
感恩老师，给我们前进的动力。感恩老师，给我们飞翔的翅膀。感恩老师，给我们指明人生的方向。感恩老师，给我们放眼世界的慧眼……老师就像一支红烛，一点一点的融化我们心灵的冰川。他们的一言一行都深深的感染着我们。我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的.鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头。三尺讲台，是他们奉献的战场。他们不求回报，只愿看到桃李满天下的风光。感恩老师，用优异的成绩，优秀的品格，优良的*惯，用一点一滴来告诉老师“我能行！”
最后，我们要感恩所有的。
感恩伤害我们的人，因为他磨练了我们的心智。
感恩欺骗我们的人，因为他增进了我们的见识。
感恩遗弃我们的人，因为他教导我们应自立。
感恩藐视我们的人，因为他觉醒了我们的自尊。
感恩斥责我们的人，因为他强化了我们的能力。
感恩我们的敌人，因为他让我认识自己看清别人。
感谢周围所有的人给了我与他人交流沟通时的快乐；
感恩所有爱我的人和我爱的人，使我的生命不再孤独。
虽然感恩节已经过去，但如果我们愿意，每一天都可以成为我们自己的感恩节。怀着一颗感恩的心，对待父母，对待老师，对待所有的人，你将发现，世界竟如此美好！
老师同学们，感恩是一种境界，一种美德。让我们常怀感恩心，在感恩中快乐成长吧！
谢谢大家！
亲爱的老师、同学们：
大家好!
小草为了感激春的到来而吐露新芽;树木为了感激夏的到来而奉献绿荫;果实为了感激秋的到来而挂满枝头;雪花为了感激冬的到来而银装素裹。这些，都是因为它们心中怀着感恩。大自然尚且如此感恩，人类，更应心怀感恩。
心怀感恩，才不会认为生活处处都是苦难。曾经有一个出家人，有一次他乘舟渡江，由于风大浪急，一不小心，他的行李等物品全部沉没入了水中，而他也如一叶小舟，在江水大浪中时隐时下，好几次都被江水所淹没，但最后他还是安全的到了岸边。上岸之后，他并没有责骂船家的无能导致他丢掉了随身所有，而是盘腿坐在地上，遥拜他的师父。因为他知道，如果不是师父教会他游泳，今日的他在劫难逃。
心怀感恩，你才会觉得生活中处处有春天。美国总统富兰克林・罗斯福。在竞选总统之前，先是因为疾病使双脚无法正常行走，而后的某一天，罗斯福的家被窃，丢失了很多东西。一位朋友闻讯后，写了一封信来安慰他。罗斯福收到信后，连忙写下了回信：“亲爱的朋友，我现在很好，很*安，因为贼只偷走了我的部分东西，并没有偷去我的生命。而且，做贼的是他，而不是我。”对于任何人来说，失窃决不是幸运的事。而罗斯福却找出了感恩的理由，如果不是心怀感恩，他绝不会当上美国总统。
心怀感恩，才不会对某些东西一昧索取。小时候的我，不知怎么养成了一个非常不好的坏*惯，见到什么东西都想要，只知道一�t索取，为此没少对着父母发脾气。但随着时光的流逝，我明白了，我来到这世界，就已经是父母给予我们最珍贵的东西，而我们现在所拥有的一切，都是父母无私给予我们的，我们活在这个世界上，就是最大的满足。于是，我开始心怀感恩地看待世界，看待父母。
心怀感恩，才会发现，生活不是苦难和责备，而更多的是别人对你的无私的关爱。心里装着感恩，才会发现，我们的生活中其实存在着许许多多的感人之处。心怀感恩，才会发现，活在世上便是最大的成功。心怀感恩，生活不再是严寒之冬，而是温暖之春;心怀感恩，生活不再是处处苦难，而是充满幸运;心怀感恩，生活不再是一�t索取，而是最大的满足。
怀着感恩的心情去生活，让自己快乐，也让别人快乐!
谢谢大家!
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是来自12秋3的潘佳慧，今天我为大家演讲的题目是《我感恩、我成长、我快乐》，鸟有反哺之情，羊有跪乳之恩。我们人，身为宇宙之主宰，亦有感恩之心、感激之情，感恩是力量之源、爱心之根、勇气之本，让我们一起学会感恩，收获别样的人生。
首先，我们要感恩我们的父母，因为父母的爱让我们来到这个世界，我们因爱而生，就更要把爱发出去，让世界充满爱，让世界都充满感恩的心，我们感恩父母不光是因为他们把我们带来这个世界，更是因为他们无私的爱，一直抚养我们长大，教育我们做人，为我们承担责任、分担压力、快乐着我们的快乐，父母，是我们这一辈子永远都感恩不完的人。
然后，我们要感恩生活，因为生活，让我们成长，在这个过程中，我们或许经历过很多的失败，但正是因为一次次的失败，才会让我们的成功变得更加灿烂，因为一次失败的考试，我们来到皖江，但是我们将在皖江获得更辉煌的成功，正如校歌所唱，我们要共创辉煌！感谢这些教我们如何拥有更好生活的失败，感恩我们的生活。
接着，我们要感谢朋友，朋友是什么？朋友就是和我们一起成长的人，就是能把最喜欢的东西和你一起分享的人，朋友就是那些在你“飞”得很高很快的时候，不会为你尖叫，不会吹捧你如何的厉害，而是去担心你会不会摔下来，做好去接你的准备的人，因为有这样的朋友，我们才可以不计后果的去闯、去拼，因为我们知道，朋友是我们最坚强的.堡垒。
再而，我们要感谢老师，老师是辛勤的园丁，有慈父的严厉、有慈母的温情，
教我们读书识字，让我们学会做人、学会做事，感恩老师，感恩他的无私；感恩老师，感恩他的辛劳；感恩老师，感恩他燃烧了自己，照亮了我们。
最后，我们要感恩那些让你成长、让你坚强的人，因为有了他们，才让我们有了不甘人后的想法；因为有了他们，我们才勇于拼搏。人生就是竞争，因为这些人，我们才能站到人生的高峰，请感恩那些与你竞争的人，他们有同一个名字，那就是对手。
在成长的路上，我们要怀着一颗感恩的心，愉快的去感恩世界、感恩社会、感恩生活、感恩你我他、感恩身边的一切。
谢谢大家的聆听，我的演讲到此结束！
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”在这优美的旋律中洋溢着感恩，古人云：“滴水之恩，当涌泉相报。”当我们受恩于人时，切勿忘了感恩。
我曾经听说过这样一件事：有位青年在一次事故中，从寒冷刺骨的河里救起数人后，终因长时间受冻导致双腿瘫痪，轮椅上的他说：“我心痛的并不是双腿不能走路，而是，被我救起的那些人中，没一个向我说过谢谢。”生命对于我们只有一次，可为什么在这么多宝贵的生命被拯救起之后，就没有人站出来，感激的说一句：“谢谢。”
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养他的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空飘荡，绘画着一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的世界，因为有感恩才会有真挚的友情，因为有感恩才让我们懂得了生命的真谛。
当我们呱呱落地时，当我们被扶着跚跚学步时，父母便出现的我成长的道路上，小时候在学校里以童稚的声音读着不朽的名篇，不知不觉老师也出现的这条大道上，风风雨雨中，有朋友同舟共济。随着时间的脚步，这些我们要感谢的人便一一出现在这条叫感恩的大道上我们要感谢所有为我们付出的过客
感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。而似乎又有一条隔离带，让我们变得自私自利，忘记了曾经父母的付出，忘记了那一声声快乐，学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心，因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。
怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐。放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。朋友，让我们都拥有一颗感恩的心……
——在感恩中成长演讲稿9篇
尊敬老师、亲爱的.同学们：
大家早上好!我是三(1)班的陈细雨。今天我演讲的题目是《心存一颗感恩之心》。
俗话说“谁言寸草心，报得三春晖”，“滴水之恩，当涌泉相报”，知恩图报是中华民族的传统美德。同学们，我们要懂得感恩。我们要感激父母，感谢他们给了我们生命，感谢他们搀扶我们走好每一步人生之路，为我们搭建快乐成长的舞台。我们要感激老师，感激他们传授我们知识，让我们拥有智慧、拥有克服困难的力量和奋发图强的信心。我们也要感激在我们成长道路上循循善诱的长辈，感激陪伴我们成长的朋友们。“感恩之心”可以以不同的方式化为“感恩之行”，我们可以主动承担一些家务，体验父母的艰辛，减轻父母的负担，努力做让父母放心的好孩子。我们可以勤奋学*，刻苦钻研，取得优异的成绩，让老师开心。我们可以做到不随地乱扔垃圾，还校园一个整洁的环境，回报学校对我们的培育。感恩，不仅是一种礼仪，更是一种健康的心态。让我们每个人都心存一颗感恩之心，永远绽放出最灿烂的笑容，回报这个五彩的世界!
高山感恩于土壤，方能成其雄伟;大海感恩于细流，方能就其博大。老师们，同学们，请在我们的心中培植感恩的思想吧，因为心存感恩，我们能够拥有快乐，能够享受到美好的人生!
我的演讲完毕!谢谢!
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我演讲的题目是《在感恩中成长》。
枫叶在空中盘旋，舞动着一部感恩的秀舞，那是大树对滋养它的大地的感恩；轻风在蔚蓝的天空中吹拂，唱出一曲感人的乐章，那是风儿对哺育它的蓝天的感恩。因为感想，这个世界才五彩缤纷，因为感恩，才有人间真情，因为感恩，才让我们懂得了人生的乐趣。
感恩是一个人与生俱来的本性，是我们成长的音符，是一个人不可磨灭的良知，一个连感恩都不知晓的人，绝对不会成为一个对社会做出贡献的人。感恩是一种处世哲学，是生活中的大智慧。感恩不是纯粹的一种心理安慰，也不是对现实的逃避，感恩是一种歌唱生活的方式。也许坎坷，让我们看到互相搀扶的身影；也许失败，我们才体会到一句鼓励的真诚；也许不幸，我们才更懂得珍惜幸福。生活给予我们挫折的同时，也赐予了我们坚强，我们也就有了另一种阅历。对于热爱生活的人，它从来不吝啬。要看你有没有一颗包容的心，来接纳生活的恩赐。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。试着用一颗感恩的心来体会吧，你会发现一个精彩的人生。不要因为冬天的寒冷就失去对春天的希望。拥有一颗感恩的心，你就没有了埋怨，没有了嫉妒，没有了愤愤不*，你也就有了一颗从容淡定的心。生命需要感恩，成长中的我们更需要感恩。
首先，我们应该感恩父母。
是父母给予我们生命，哺育我们成长。从我们呱呱坠地的那一刻起，我们的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福。或许，父母不能给我们奢华的生活，但是，他们给予了我们一生中不可替代的财富，那就是生命。父母为了子女撑起一片爱的天空。当我们受伤、哭泣、难过时，我们可以回到父母温暖宽厚的怀抱。当我们大肆挥霍、捣乱闯祸时，我们的父母却正在为我们昂贵的学费和生活费而不辞辛苦的忙碌着。没有父母，我们所拥有的一切都是空的。所以，我们要努力学*，以优异的成绩来回报父母，感恩父母。
其次，我们要感恩老师。
感恩老师，给我们前进的动力。感恩老师，给我们飞翔的翅膀。感恩老师，给我们指明人生的方向。感恩老师，给我们放眼世界的慧眼……老师就像一支红烛，一点一点的融化我们心灵的冰川。他们的一言一行都深深的感染着我们。我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头。三尺讲台，是他们奉献的'战场。他们不求回报，只愿看到桃李满天下的风光。感恩老师，用优异的成绩，优秀的品格，优良的*惯，用一点一滴来告诉老师“我能行！”
最后，我们要感恩所有的。
感恩伤害我们的人，因为他磨练了我们的心智。
感恩欺骗我们的人，因为他增进了我们的见识。
感恩遗弃我们的人，因为他教导我们应自立。
感恩藐视我们的人，因为他觉醒了我们的自尊。
感恩斥责我们的人，因为他强化了我们的能力。
感恩我们的敌人，因为他让我认识自己看清别人。
感谢周围所有的人给了我与他人交流沟通时的快乐；
感恩所有爱我的人和我爱的人，使我的生命不再孤独。
虽然感恩节已经过去，但如果我们愿意，每一天都可以成为我们自己的感恩节。怀着一颗感恩的心，对待父母，对待老师，对待所有的人，你将发现，世界竟如此美好！
老师同学们，感恩是一种境界，一种美德。让我们常怀感恩心，在感恩中快乐成长吧！
谢谢大家！
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我演讲的题目是在感恩中成长。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；溪流感恩大海，因为大海容纳了它；苍鹰感恩长空，因为长空让它自由飞翔；我感恩父母，因为父母给予了我生命，让我来到了这个美好的世界；我感恩老师，为我打开了智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。
我感恩父母，因为父母给予了我生命，让我来到了这个美好的世界。
记得有一年冬天，我发高烧，爸爸妈妈半夜起来带我去看医生，那天晚上很冷，天上飘着鹅毛大雪，路上打不到车，爸爸就抱着我踩着很深的积雪走到医院。到了医院，妈妈顾不上休息，帮我挂号、拿药，那天晚上我爸爸妈妈守在我身边一夜没有合眼。
我感恩老师，为我打开了智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。
当我遇到难题时，老师总是不厌其烦的。为我讲解解题思路；当我遇到挫折心情沮丧时，老师天使般的来到我身边鼓励我，给我勇气和希望；当我怀着喜悦和自满的心情对待成功时，老师表扬我后善意的提醒我不要自满。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；溪流感恩大海，因为大海容纳了它；苍鹰感恩长空，因为长空让它自由飞翔；我感恩父母，因为父母给予了我生命，让我来到了这个美好的'世界；我感恩老师，为我打开了智慧的'大门，让我在知识的海洋里遨游。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我演讲的题目是《在感恩中成长》。
枫叶在空中盘旋，舞动着一部感恩的秀舞，那是大树对滋养它的大地的感恩；轻风在蔚蓝的天空中吹拂，唱出一曲感人的乐章，那是风儿对哺育它的蓝天的感恩。因为感想，这个世界才五彩缤纷，因为感恩，才有人间真情，因为感恩，才让我们懂得了人生的乐趣。
感恩是一个人与生俱来的本性，是我们成长的音符，是一个人不可磨灭的良知，一个连感恩都不知晓的人，绝对不会成为一个对社会做出贡献的人。感恩是一种处世哲学，是生活中的大智慧。感恩不是纯粹的一种心理安慰，也不是对现实的逃避，感恩是一种歌唱生活的方式。也许坎坷，让我们看到互相搀扶的身影；也许失败，我们才体会到一句鼓励的真诚；也许不幸，我们才更懂得珍惜幸福。生活给予我们挫折的同时，也赐予了我们坚强，我们也就有了另一种阅历。对于热爱生活的人，它从来不吝啬。要看你有没有一颗包容的心，来接纳生活的恩赐。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。试着用一颗感恩的心来体会吧，你会发现一个精彩的人生。不要因为冬天的寒冷就失去对春天的希望。拥有一颗感恩的心，你就没有了埋怨，没有了嫉妒，没有了愤愤不*，你也就有了一颗从容淡定的心。生命需要感恩，成长中的我们更需要感恩。
首先，我们应该感恩父母。
是父母给予我们生命，哺育我们成长。从我们呱呱坠地的那一刻起，我们的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福。或许，父母不能给我们奢华的生活，但是，他们给予了我们一生中不可替代的财富，那就是生命。父母为了子女撑起一片爱的天空。当我们受伤、哭泣、难过时，我们可以回到父母温暖宽厚的怀抱。当我们大肆挥霍、捣乱闯祸时，我们的父母却正在为我们昂贵的学费和生活费而不辞辛苦的忙碌着。没有父母，我们所拥有的一切都是空的。所以，我们要努力学*，以优异的成绩来回报父母，感恩父母。
其次，我们要感恩老师。
感恩老师，给我们前进的动力。感恩老师，给我们飞翔的翅膀。感恩老师，给我们指明人生的方向。感恩老师，给我们放眼世界的慧眼……老师就像一支红烛，一点一点的融化我们心灵的冰川。他们的一言一行都深深的感染着我们。我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头。三尺讲台，是他们奉献的战场。他们不求回报，只愿看到桃李满天下的风光。感恩老师，用优异的成绩，优秀的品格，优良的*惯，用一点一滴来告诉老师“我能行！”
最后，我们要感恩所有的。
感恩伤害我们的人，因为他磨练了我们的心智。
感恩欺骗我们的人，因为他增进了我们的见识。
感恩遗弃我们的人，因为他教导我们应自立。
感恩藐视我们的人，因为他觉醒了我们的自尊。
感恩斥责我们的人，因为他强化了我们的能力。
感恩我们的敌人，因为他让我认识自己看清别人。
感谢周围所有的人给了我与他人交流沟通时的快乐；
感恩所有爱我的人和我爱的人，使我的生命不再孤独。
虽然感恩节已经过去，但如果我们愿意，每一天都可以成为我们自己的感恩节。怀着一颗感恩的心，对待父母，对待老师，对待所有的'人，你将发现，世界竟如此美好！
老师同学们，感恩是一种境界，一种美德。让我们常怀感恩心，在感恩中快乐成长吧！
谢谢大家！
亲爱的朋友们：
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。”每当听到这首歌，我的心就会感到温暖。这首歌在我早就会唱了，它教给了我许多人生道理，让我懂得要学会感恩，帮助他人。
很多时候，人与人之间是需要关心，感恩的。帮助别人，不仅人家会感到温暖，你也会感到快乐，当人家需要帮助时，你给予人家一点关怀，你也会感到欣慰。
我国自古就有“羊跪乳，鸦反哺”的古训。感恩，就是意识到今天自己获得的一切，不是凭空而来，除了自己的努力，还有许多人在背后的创造和奉献。这意味着要永远记住那些人和事，承担一份歉疚，并准备为回报而付出努力。
爱因斯坦曾经说过：“每天我都无数次地提醒自己，我的内心和外在的生活，都是建立在其他活着的和死去的人的劳动的基础上。我必须竭尽全力，像我曾经得到的和正在得到的那样，作出同样的贡献。”
伟人和所有人一样要怀着谦卑的感恩之心，没有理由遗弃这份情感。很多时候，感恩并不在于回报什么，而是在自己与社会之间创造一种互相影响的友善氛围：我们在肯定别人的同时，也升华了自
我在感恩中生活，在感恩中成长，同时我还懂得了教师对我们有教育之恩，同学对我们有帮助之恩，社会对我们有关爱之恩，祖国对我们有呵护之恩。
感恩如阳光、雨露一路陪伴着我们，我们将会更加茁壮成长！
谢谢大家！
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我演讲的题目是《在感恩中成长》。
枫叶在空中盘旋，舞动着一部感恩的秀舞，那是大树对滋养它的大地的感恩；轻风在蔚蓝的天空中吹拂，唱出一曲感人的乐章，那是风儿对哺育它的蓝天的感恩。因为感想，这个世界才五彩缤纷，因为感恩，才有人间真情，因为感恩，才让我们懂得了人生的乐趣。
感恩是一个人与生俱来的本性，是我们成长的音符，是一个人不可磨灭的良知，一个连感恩都不知晓的人，绝对不会成为一个对社会做出贡献的.人。感恩是一种处世哲学，是生活中的大智慧。感恩不是纯粹的一种心理安慰，也不是对现实的逃避，感恩是一种歌唱生活的方式。也许坎坷，让我们看到互相搀扶的身影；也许失败，我们才体会到一句鼓励的真诚；也许不幸，我们才更懂得珍惜幸福。生活给予我们挫折的同时，也赐予了我们坚强，我们也就有了另一种阅历。对于热爱生活的人，它从来不吝啬。要看你有没有一颗包容的心，来接纳生活的恩赐。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。试着用一颗感恩的心来体会吧，你会发现一个精彩的人生。不要因为冬天的寒冷就失去对春天的希望。拥有一颗感恩的心，你就没有了埋怨，没有了嫉妒，没有了愤愤不*，你也就有了一颗从容淡定的心。生命需要感恩，成长中的我们更需要感恩。
首先，我们应该感恩父母。
是父母给予我们生命，哺育我们成长。从我们呱呱坠地的那一刻起，我们的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福。或许，父母不能给我们奢华的生活，但是，他们给予了我们一生中不可替代的财富，那就是生命。父母为了子女撑起一片爱的天空。当我们受伤、哭泣、难过时，我们可以回到父母温暖宽厚的怀抱。当我们大肆挥霍、捣乱闯祸时，我们的父母却正在为我们昂贵的学费和生活费而不辞辛苦的忙碌着。没有父母，我们所拥有的一切都是空的。所以，我们要努力学*，以优异的成绩来回报父母，感恩父母。
其次，我们要感恩老师。
感恩老师，给我们前进的动力。感恩老师，给我们飞翔的翅膀。感恩老师，给我们指明人生的方向。感恩老师，给我们放眼世界的慧眼……老师就像一支红烛，一点一点的融化我们心灵的冰川。他们的一言一行都深深的感染着我们。我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头。三尺讲台，是他们奉献的战场。他们不求回报，只愿看到桃李满天下的风光。感恩老师，用优异的成绩，优秀的品格，优良的*惯，用一点一滴来告诉老师“我能行！”
最后，我们要感恩所有的。
感恩伤害我们的人，因为他磨练了我们的心智。
感恩欺骗我们的人，因为他增进了我们的见识。
感恩遗弃我们的人，因为他教导我们应自立。
感恩藐视我们的人，因为他觉醒了我们的自尊。
感恩斥责我们的人，因为他强化了我们的能力。
感恩我们的敌人，因为他让我认识自己看清别人。
感谢周围所有的人给了我与他人交流沟通时的快乐；
感恩所有爱我的人和我爱的人，使我的生命不再孤独。
虽然感恩节已经过去，但如果我们愿意，每一天都可以成为我们自己的感恩节。怀着一颗感恩的心，对待父母，对待老师，对待所有的人，你将发现，世界竟如此美好！
老师同学们，感恩是一种境界，一种美德。让我们常怀感恩心，在感恩中快乐成长吧！
谢谢大家！
在世界中，我们每一个人都曾被帮助过。都拥有一个想要感恩的“人”。
但却从未想过它可能是一本书，在你心情烦躁时，安抚你暴躁的大脑；它可能是一杯热茶，在你伤心难过时，温暖你受伤的心灵；它可能是一盏台灯，在你黑暗无助时，照亮你孤独的心……
对于我来说“＜＜哈利波特＞＞”就是我所想要感恩的。他的.作者更是我想感恩的人。这一系列的书，我看了快有十几遍。也许有人会感到十分的诧异，我到底是什么样的一个人，可以把一个虚构的小说看那么多遍！因为这本书在我看的过程中它教会了我许多东西。
一个原本普通的小孩，因为一个无意之中的预言，而必须面对了世界上最邪恶最可怕的伏地魔。母亲的爱使他逃脱了2岁时的灾难，他的爱使他得到了无数的支持者和朋友……或许这就是“爱之链”吧！这种在世间中随处可见的爱，竟总在最后的关头使哈利和他的伙伴取胜！
“爱”——这正是作者所带给我的最重要的东西。有些认为这种东西不重要。因为他们认为爱什么也不能做，一点用都没有。可我认为爱是这个世界每一个人所拥有的最重要的一个法宝一个情感一个物件！
正是“爱”，她告诉我们应该真诚*等的对待每一个人。无论他是不是健康，是不是看不见，是不是听不见，是不是无法走路……“爱”不是说着玩，“爱”也不是做给别人看，“爱”也更不是被当作幌子。它应该真实存在的！
这位特别的作者，写出了如此特别的书，让我在漫游在书海中时还学到了人生的真谛！你内心的“爱”通过了书传播给了世界上每一位看过你书的人，你通过书所教给我的“爱”的定义和意义就足以让我受益终生。
她写的书陪伴了我成长，因此她所教与我的也陪伴了我成长！我对她的恩情怎么也说不情，只能说一声谢谢——J·K
感恩你的书，感恩你的“爱”，感恩你的陪伴。
亲爱的老师，同学们：
大家好!
我先问大家一个问题：“给予我们生命的人是谁?”大家肯定会异口同声的回答道：“是父母给了我们生命，是父母把我们带到这个快乐的世界里来的!”是啊!自从我们到这个世界上来，父母又多了一项繁重的工作——照看调皮的我们。尽管这是一项很沉重的负担，但父母毫无怨言的将我们抚养大，给我们舒适的环境，他们是那么辛苦，那么努力。小时候，我们理解不了父母的艰辛，现在，我们长大了，我们应该有一颗感恩的心去感恩父母。
年初十，是我姨弟出生5天的日子。他在家里又哭又闹，小姨和小姨夫七手八脚地又是换尿布，又是喂弟弟喝奶，忙得不亦乐乎……
看到这一幕，我禁不住笑了，但又怔了怔，这不就是我小时候的“缩影”吗?
父母，就好比泥土，培育着我们这些娇嫩的鲜花，父母，就好比春雨，滋润着我们这棵棵树苗，却不求任何的回报及报答……
父母，给了我们生命。伤心的时候，有他们安慰的话语;没有信心的时候，有他们坚定的微笑;生病的时候，有他们悉心地照顾……
*，一直流传着“尊敬长辈”的美德，可对于某些人不尊敬父母的人来说，却成了那天边的朵朵浮云……
在爱中，我们开心成长;在爱中，我们有勇气向困难挑战;在爱中，我们有了父母，才会有了我们的点点滴滴;有了父母，我们才会健康成长;有了父母，我们才会有这个阳光明媚的今天!我们有了欢乐，最快乐的是父母;我们有了苦闷，最牵挂的也是父母。父母对我们的爱比山高，比海深，同学们，学会感恩吧!
感恩是不求回报的，感恩是心甘情愿的，感恩是大方给予的，父母们就做到了这点。羊有跪乳之恩，鸦有反哺之孝。寸草春晖，感念亲情，是人类崇高的品德，那如春风般温柔的母爱，那如高山般坚实的父爱，伴随我们一生一世，我们怎能忘怀?
“滴水之恩，当涌泉相报!”难道这岂止是“滴水之恩”吗?那些不尊敬长辈的同学，我衷心地劝你们，学会感恩吧!想想有一天，你无缘无故，会落到哪种地步?会成为无人问津的人，会成为街头的流浪汉，会成为人见人讨厌的人……
在爱中成长，读懂“感恩”两字!
我的演讲完毕，谢谢大家!
这天我演讲的题目是《学会感恩》。
我常常在校园中看到这样的情景，许多同学的父母在凛冽的寒风中默默等待着未下课的儿女，给他们送来防寒的衣物，送来遮风挡雨的伞，送来温暖可口的饭菜。而我们有些同学只明白尽情享用，连一句感谢的话都没有;有些同学对老师长年累月的付出不知感恩，却对老师一次真诚的教诲耿耿于怀;有些同学对班群众无微不至的照顾不知感恩，还认为班群众与他无关。
这些现象的背后，都是因为感恩心的缺失。其实，感恩是一种千古流传的美德。
卢梭以前说过一句话：“没有感恩就没有真正的美德。”是的，感恩是一种美德，在竞争日益激烈的现代社会，我们仅有一点成绩，仅有一点才能是远远不够的。只有我们具备了感恩的品德，才能拥有和谐生活，拥有光明与前途。
《三国演义》中，诸葛亮自然是智慧的化身，但在他的心里，始终充溢着两个字——感恩。孔明的一生可谓战果累累：火烧新野，火烧博望坡，巧借东南风，三气周公瑾，夺西川**七擒孟获，六出祁山，最终病死于五丈原。而他的所作所为，从始至终只为了一个原因，那就是——酬三顾之恩。真可谓“鞠躬尽瘁，死而后已”。
学会感恩，感谢生活给你的赠予，你才会拥有一个用心的人生观，健康的心态。“予人玫瑰，手有余香”，人生在世，要学会给予分享，互爱互助。给予越多，生活才更丰富，奉献越多，生命才更有好处。常怀感恩之心，对别人，对环境就会少一份挑剔，多一份欣赏和感激。感恩会使你对生活，对一切完美的事物充满信念，从而被完美的事物所包围。
同学们，感恩是一束金色的阳光，它能融化冰雪。让我们学会感恩吧，感恩身边的一切。让温暖的阳光照耀在我们大家的心底。
——在感恩中成长演讲稿6篇
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我演讲的题目是《在感恩中成长》。
枫叶在空中盘旋，舞动着一部感恩的秀舞，那是大树对滋养它的大地的感恩；轻风在蔚蓝的天空中吹拂，唱出一曲感人的乐章，那是风儿对哺育它的蓝天的感恩。因为感想，这个世界才五彩缤纷，因为感恩，才有人间真情，因为感恩，才让我们懂得了人生的乐趣。
感恩是一个人与生俱来的本性，是我们成长的音符，是一个人不可磨灭的良知，一个连感恩都不知晓的人，绝对不会成为一个对社会做出贡献的人。感恩是一种处世哲学，是生活中的大智慧。感恩不是纯粹的一种心理安慰，也不是对现实的逃避，感恩是一种歌唱生活的方式。也许坎坷，让我们看到互相搀扶的身影；也许失败，我们才体会到一句鼓励的真诚；也许不幸，我们才更懂得珍惜幸福。生活给予我们挫折的同时，也赐予了我们坚强，我们也就有了另一种阅历。对于热爱生活的人，它从来不吝啬。要看你有没有一颗包容的心，来接纳生活的恩赐。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。试着用一颗感恩的心来体会吧，你会发现一个精彩的人生。不要因为冬天的寒冷就失去对春天的希望。拥有一颗感恩的.心，你就没有了埋怨，没有了嫉妒，没有了愤愤不*，你也就有了一颗从容淡定的心。生命需要感恩，成长中的我们更需要感恩。
首先，我们应该感恩父母。
是父母给予我们生命，哺育我们成长。从我们呱呱坠地的那一刻起，我们的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福。或许，父母不能给我们奢华的生活，但是，他们给予了我们一生中不可替代的财富，那就是生命。父母为了子女撑起一片爱的天空。当我们受伤、哭泣、难过时，我们可以回到父母温暖宽厚的怀抱。当我们大肆挥霍、捣乱闯祸时，我们的父母却正在为我们昂贵的学费和生活费而不辞辛苦的忙碌着。没有父母，我们所拥有的一切都是空的。所以，我们要努力学*，以优异的成绩来回报父母，感恩父母。
其次，我们要感恩老师。
感恩老师，给我们前进的动力。感恩老师，给我们飞翔的翅膀。感恩老师，给我们指明人生的方向。感恩老师，给我们放眼世界的慧眼……老师就像一支红烛，一点一点的融化我们心灵的冰川。他们的一言一行都深深的感染着我们。我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头。三尺讲台，是他们奉献的战场。他们不求回报，只愿看到桃李满天下的风光。感恩老师，用优异的成绩，优秀的品格，优良的*惯，用一点一滴来告诉老师“我能行！”
最后，我们要感恩所有的。
感恩伤害我们的人，因为他磨练了我们的心智。
感恩欺骗我们的人，因为他增进了我们的见识。
感恩遗弃我们的人，因为他教导我们应自立。
感恩藐视我们的人，因为他觉醒了我们的自尊。
感恩斥责我们的人，因为他强化了我们的能力。
感恩我们的敌人，因为他让我认识自己看清别人。
感谢周围所有的人给了我与他人交流沟通时的快乐；
感恩所有爱我的人和我爱的人，使我的生命不再孤独。
虽然感恩节已经过去，但如果我们愿意，每一天都可以成为我们自己的感恩节。怀着一颗感恩的心，对待父母，对待老师，对待所有的人，你将发现，世界竟如此美好！
老师同学们，感恩是一种境界，一种美德。让我们常怀感恩心，在感恩中快乐成长吧！
谢谢大家！
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我演讲的题目是《在感恩中成长》。
枫叶在空中盘旋，舞动着一部感恩的秀舞，那是大树对滋养它的大地的感恩；轻风在蔚蓝的天空中吹拂，唱出一曲感人的乐章，那是风儿对哺育它的蓝天的感恩。因为感想，这个世界才五彩缤纷，因为感恩，才有人间真情，因为感恩，才让我们懂得了人生的乐趣。
感恩是一个人与生俱来的本性，是我们成长的音符，是一个人不可磨灭的良知，一个连感恩都不知晓的人，绝对不会成为一个对社会做出贡献的人。感恩是一种处世哲学，是生活中的大智慧。感恩不是纯粹的一种心理安慰，也不是对现实的逃避，感恩是一种歌唱生活的方式。也许坎坷，让我们看到互相搀扶的身影；也许失败，我们才体会到一句鼓励的真诚；也许不幸，我们才更懂得珍惜幸福。生活给予我们挫折的同时，也赐予了我们坚强，我们也就有了另一种阅历。对于热爱生活的人，它从来不吝啬。要看你有没有一颗包容的心，来接纳生活的恩赐。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。试着用一颗感恩的心来体会吧，你会发现一个精彩的人生。不要因为冬天的寒冷就失去对春天的希望。拥有一颗感恩的心，你就没有了埋怨，没有了嫉妒，没有了愤愤不*，你也就有了一颗从容淡定的心。生命需要感恩，成长中的我们更需要感恩。
首先，我们应该感恩父母。
是父母给予我们生命，哺育我们成长。从我们呱呱坠地的那一刻起，我们的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福。或许，父母不能给我们奢华的生活，但是，他们给予了我们一生中不可替代的财富，那就是生命。父母为了子女撑起一片爱的天空。当我们受伤、哭泣、难过时，我们可以回到父母温暖宽厚的怀抱。当我们大肆挥霍、捣乱闯祸时，我们的父母却正在为我们昂贵的学费和生活费而不辞辛苦的忙碌着。没有父母，我们所拥有的一切都是空的。所以，我们要努力学*，以优异的成绩来回报父母，感恩父母。
其次，我们要感恩老师。
感恩老师，给我们前进的动力。感恩老师，给我们飞翔的翅膀。感恩老师，给我们指明人生的方向。感恩老师，给我们放眼世界的慧眼……老师就像一支红烛，一点一点的融化我们心灵的冰川。他们的一言一行都深深的感染着我们。我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头。三尺讲台，是他们奉献的'战场。他们不求回报，只愿看到桃李满天下的风光。感恩老师，用优异的成绩，优秀的品格，优良的*惯，用一点一滴来告诉老师“我能行！”
最后，我们要感恩所有的。
感恩伤害我们的人，因为他磨练了我们的心智。
感恩欺骗我们的人，因为他增进了我们的见识。
感恩遗弃我们的人，因为他教导我们应自立。
感恩藐视我们的人，因为他觉醒了我们的自尊。
感恩斥责我们的人，因为他强化了我们的能力。
感恩我们的敌人，因为他让我认识自己看清别人。
感谢周围所有的人给了我与他人交流沟通时的快乐；
感恩所有爱我的人和我爱的人，使我的生命不再孤独。
虽然感恩节已经过去，但如果我们愿意，每一天都可以成为我们自己的感恩节。怀着一颗感恩的心，对待父母，对待老师，对待所有的人，你将发现，世界竟如此美好！
老师同学们，感恩是一种境界，一种美德。让我们常怀感恩心，在感恩中快乐成长吧！
谢谢大家！
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我演讲的题目是《在感恩中成长》。
枫叶在空中盘旋，舞动着一部感恩的秀舞，那是大树对滋养它的大地的感恩；轻风在蔚蓝的天空中吹拂，唱出一曲感人的乐章，那是风儿对哺育它的蓝天的感恩。因为感想，这个世界才五彩缤纷，因为感恩，才有人间真情，因为感恩，才让我们懂得了人生的乐趣。
感恩是一个人与生俱来的本性，是我们成长的音符，是一个人不可磨灭的良知，一个连感恩都不知晓的人，绝对不会成为一个对社会做出贡献的人。感恩是一种处世哲学，是生活中的大智慧。感恩不是纯粹的一种心理安慰，也不是对现实的`逃避，感恩是一种歌唱生活的方式。也许坎坷，让我们看到互相搀扶的身影；也许失败，我们才体会到一句鼓励的真诚；也许不幸，我们才更懂得珍惜幸福。生活给予我们挫折的同时，也赐予了我们坚强，我们也就有了另一种阅历。对于热爱生活的人，它从来不吝啬。要看你有没有一颗包容的心，来接纳生活的恩赐。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。试着用一颗感恩的心来体会吧，你会发现一个精彩的人生。不要因为冬天的寒冷就失去对春天的希望。拥有一颗感恩的心，你就没有了埋怨，没有了嫉妒，没有了愤愤不*，你也就有了一颗从容淡定的心。生命需要感恩，成长中的我们更需要感恩。
首先，我们应该感恩父母。
是父母给予我们生命，哺育我们成长。从我们呱呱坠地的那一刻起，我们的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福。或许，父母不能给我们奢华的生活，但是，他们给予了我们一生中不可替代的财富，那就是生命。父母为了子女撑起一片爱的天空。当我们受伤、哭泣、难过时，我们可以回到父母温暖宽厚的怀抱。当我们大肆挥霍、捣乱闯祸时，我们的父母却正在为我们昂贵的学费和生活费而不辞辛苦的忙碌着。没有父母，我们所拥有的一切都是空的。所以，我们要努力学*，以优异的成绩来回报父母，感恩父母。
其次，我们要感恩老师。
感恩老师，给我们前进的动力。感恩老师，给我们飞翔的翅膀。感恩老师，给我们指明人生的方向。感恩老师，给我们放眼世界的慧眼……老师就像一支红烛，一点一点的融化我们心灵的冰川。他们的一言一行都深深的感染着我们。我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头。三尺讲台，是他们奉献的战场。他们不求回报，只愿看到桃李满天下的风光。感恩老师，用优异的成绩，优秀的品格，优良的*惯，用一点一滴来告诉老师“我能行！”
最后，我们要感恩所有的。
感恩伤害我们的人，因为他磨练了我们的心智。
感恩欺骗我们的人，因为他增进了我们的见识。
感恩遗弃我们的人，因为他教导我们应自立。
感恩藐视我们的人，因为他觉醒了我们的自尊。
感恩斥责我们的人，因为他强化了我们的能力。
感恩我们的敌人，因为他让我认识自己看清别人。
感谢周围所有的人给了我与他人交流沟通时的快乐；
感恩所有爱我的人和我爱的人，使我的生命不再孤独。
虽然感恩节已经过去，但如果我们愿意，每一天都可以成为我们自己的感恩节。怀着一颗感恩的心，对待父母，对待老师，对待所有的人，你将发现，世界竟如此美好！
老师同学们，感恩是一种境界，一种美德。让我们常怀感恩心，在感恩中快乐成长吧！
谢谢大家！
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
大家好!我今天演讲的主题是感恩，让爱牵手。
今年我十八岁了，正是人生中富有激情的时刻。但我忘不了，当我从这个世界上呱呱坠地茫然打量这个世界的时候，是谁?投过来最温柔的目光。
当我摇摇晃晃学*走路，跌倒，眼里满含泪水的时候，是谁投过来鼓励的目光?
当我考试考砸，失声痛哭，对学*产生放弃的念头，又是谁投过来自信的目光?
是父母，是老师，是同学，是朋友，是我人生不可缺少的一部分，他们教我学会了感恩。
有时候，我在想着一个问题，是先有爱才有感恩，还是先有感恩再有爱，后来才发现，父母对我们，是疼爱，老师对我们是慈爱，朋友和同学对我们的是关爱。
感恩，是结草衔环，是滴水之恩涌泉相报。是一种美德，是一种境界。是值得我用一生去等待的一次宝贵机遇。是值得我用一生去珍视的一次爱的教育。我从爱里面学会了感恩，我从感恩中又得到了爱。
这是生活教会我了感恩这个词的含义，不是求得心里*衡的片刻答谢，而是一种发自内心的真挚答谢。
原来，爱与感恩，没有先后，爱不是索取，感恩，不是回报，感恩是一种美德，爱是一种信仰，今夜，让我们带上感恩与虔诚，让爱牵手。
在世界中，我们每一个人都曾被帮助过。都拥有一个想要感恩的“人”。
但却从未想过它可能是一本书，在你心情烦躁时，安抚你暴躁的大脑；它可能是一杯热茶，在你伤心难过时，温暖你受伤的心灵；它可能是一盏台灯，在你黑暗无助时，照亮你孤独的心……
对于我来说“＜＜哈利波特＞＞”就是我所想要感恩的。他的作者更是我想感恩的人。这一系列的书，我看了快有十几遍。也许有人会感到十分的诧异，我到底是什么样的一个人，可以把一个虚构的小说看那么多遍！因为这本书在我看的过程中它教会了我许多东西。
一个原本普通的小孩，因为一个无意之中的预言，而必须面对了世界上最邪恶最可怕的'伏地魔。母亲的爱使他逃脱了2岁时的灾难，他的爱使他得到了无数的支持者和朋友……或许这就是“爱之链”吧！这种在世间中随处可见的爱，竟总在最后的关头使哈利和他的伙伴取胜！
“爱”——这正是作者所带给我的最重要的东西。有些认为这种东西不重要。因为他们认为爱什么也不能做，一点用都没有。可我认为爱是这个世界每一个人所拥有的最重要的一个法宝一个情感一个物件！
正是“爱”，她告诉我们应该真诚*等的对待每一个人。无论他是不是健康，是不是看不见，是不是听不见，是不是无法走路……“爱”不是说着玩，“爱”也不是做给别人看，“爱”也更不是被当作幌子。它应该真实存在的！
这位特别的作者，写出了如此特别的书，让我在漫游在书海中时还学到了人生的真谛！你内心的“爱”通过了书传播给了世界上每一位看过你书的人，你通过书所教给我的“爱”的定义和意义就足以让我受益终生。
她写的书陪伴了我成长，因此她所教与我的也陪伴了我成长！我对她的恩情怎么也说不情，只能说一声谢谢——J·K
感恩你的书，感恩你的“爱”，感恩你的陪伴。
老师们、同学们：
你们好!
我演讲的题目是：在感恩中成长。
感恩，其实是无处不在的。
我站在这里的理由是什么?就是感恩。
感谢老师同学的信任，感谢学校给予的机会，感谢长辈的培养，感谢我自己的付出。
因为感谢着这些，我今天便站在这里了。
我是个在感恩中长大的孩子。
四岁的时候，我失去了亲爱的妈妈，伤心的爸爸以酗酒麻痹自己，是年老的奶奶靠着捡破烂，抚养我长大;到了上学年龄，因为家境贫穷，奶奶不得不为学费忧虑，好心的叔叔阿姨解了我们的燃眉之急，为我支付了学费。
今年春天，疼爱我的奶奶因长期劳累进了医院，同学们知道我的遭遇，纷纷为我捐助。
十一年来，我在别人的关爱中健康成长，因此，我很满足。
每个夜晚，我躺在床上，总想着：没有慈爱的奶奶，就没有我的茁壮成长，没有社会上的好心人，就没有快乐的学校生活;没有老师、同学的处处关心，就没有家庭般的温暖。
我要努力学*，因为我知道只有好好学*，将来才能有所成就，才能报答有恩于我的每一个人。
今天，我站在这里就是为了感恩。
——在阅读中成长的演讲稿实用10份
在不断的阅读学*中，我有了更多的收获。
打开《柳州教师培训读本》第82页，主要内容是“现代学生观”。现代学生观认为：第一，学生是发展中的人。第二，学生是独特的人。第三，学生是具有独立意识的人。第四，教师与学生是*等的。同时对这四点现代学生观作了详注。紧接后面的举例和点评，让我对此四点有了更深刻的认识。再读另一本《引领心灵》中张寿卿老师的'一个教学故事《历史题该怎样考》，文章对我触动不小。文中说，中外的历史考试采取两种不同的方法。中国出的历史考题，侧重于考查已发生过的事；而美国和日本考历史时，注重学生的想象和发展，会让学生用“如果”来设想，这种设想具有很大的发展性。看看日本教师出的历史考题：“21世纪如果日本与中国开火，你认为大概是什么时候？开火的远因和*因是什么？如果日本贏了你认为是M在什么地方？输了是输在什么地方？分析之。”多可怕的考题！虽然学生只回答了前面的问题，但足以让我心跳加快。事后，我把我读到的内容和感慨说与家人听，家人也感慨颇多。看看人家的教育，培养出的不仅是历史学家，也是政治家和军事家，更是分析家。我们不得不感叹：“难怪日本的发展速度这么快!”而我们出的历史考题则是：“甲午战争是哪年爆发的？签订了什么条约？割让了多少土地？赔偿了多少银两？……”这样的考题学生即使考得好又怎样？不是成为历史了吗？重要的是把握现在，设想将来。
是的，现代学生观不是说“学生是发展中的人，是独特的人，是具有独立意识的人，教师与学生是*等的”吗？为何教师要居高临下地去考学生的记忆和学*结果，而忽略了学生是具有独立意识、正在发展中的人呢？这说明我们的教育制度还需要完善。可喜的是，这种情况正在完善。上学期二年级数学期考中就有“说出理由”的要求，只可惜又附加了“标准答案”，以致只要偏离了“标准”，再精彩的答案也被否定。此后，在工作之余我常反省：“我的教育是否注重了学生的发展性?”
类似学*体会多多。学*笔记中有感慨，有深思，有发现，有收获。而学*的过程本就是一个快乐的过程。因为，我的学*是一种“成功”。“成功使人快乐，在快乐里再创成功”。这是规律，我想：只要不断学*，我就会有许多收获，收获使人愉悦、幸福。我相信所有正在学*的人也和我一样，在学*中成长，在阅读中收获。
敬爱的教师，亲爱的同学：
大家好！
一杯浓茶，可以驱散倦意;一盏明灯，可以照亮旅程;一本好书，可以充实人生。读一本好书，就是亲*自然，感受春风化雨，秋阳冬雪;读一本好书，就是拥抱亲情，学会把握生命里的每一次感动……读书的人是幸福的，是快乐的，读书中你可以品尝万千滋味，留下成长的脚印。
书如同鲜花开放，如同幼苗发芽，每次回忆起小时候读书的乐趣，我的心就不禁飞快的跳动着，在记忆的海洋里，书成了我形影不离的朋友。
刚上幼儿园时，什么也不太懂。每到周末，我买的书看完后，便会让爸爸妈妈陪我一起去买书。到了晚上便会缠着他们讲童话故事。而我则坐在身边，津津有味的听着，仿佛身临其境。
当我上一年级了，学了汉语拼音，便会买注音版本的故事，遇到不会的，再去问家长。那时候，故事书就是快乐的源泉，我一有空，便像一头饿狼一样，贪婪的'读着。
到我三年级时，作业量大了，读书的时间也大大减少了许多。一天晚上，我想：反正明天是星期六，我今晚可以多看点书了。于是，我便从抽屉里拿出了那本才看了一半的《爱丽丝漫游奇境》。啊！书中的世界真是太神奇了，里面的人物十分搞笑。
现在的我，已经看起了各种类型的书，如：《时代广场的蟋蟀》，它让我感受到友情的真挚，《冰雪奇缘》，它让我看到了一位充满智慧、勇气和爱的主人公……
读书百遍，其义自见。正如高尔基所说：“书籍是人类进步的阶梯”。读书让我明白了许多道理，也让我在读书中成长。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!我演讲的题目是：《我在阅读中快乐成长》
从我三岁时起，每天是在妈妈的讲故事中入睡的。我喜欢读书，大概是从妈妈的故事开始的，我的妈妈很爱读书，从小耳濡目染，童年起我就爱读书，书中精彩的'故事、关于大自然的奥秘、还有生活中的趣事...书中的故事伴随着我的成长，教会我许多道理。
每当我在学校或生活中有进步时，妈妈就会奖励我一本书。捧着新书，我常常是爱不释手，废寝忘食。因为喜欢书，也因为学校越来越重视读书*惯的培养，自学校安排了一节阅读课后，我的读书兴趣就更浓了，因此家里的书也越来越多，有《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《昆虫世界》、《恐龙世界》、《百科知识》、《鲁滨逊漂流记》等等。为了鼓励我多读书，妈妈特意在“新华书店”办了一张借书卡，每次走进书店，我就像遨游在知识的海洋。太好看了!我拿了这本，又想拿那一本，为了尽快的看下一本，我只能每本书快速地翻一遍，大致浏览一下里面的内容，每次到了离开的时候，总要妈妈不停的催促，才恋恋不舍地离去。
书，让我明白了许多道理!时常捧着一本自己喜欢的书，沉浸在精彩的故事情节里，随着故事里人物的喜而喜、悲而悲。仿佛感同身受;书，让我懂得进步，培养了我乐观向上、心胸宽广的人格品质。
记得一位国文老师曾说过：“我们是吃饭长大的，也是读书长大。”我们要健康快乐的成长，书是我们精神食粮，缺少了书就像生活没有了阳光 。
同学们，书是人类的高级营养品，让我们畅游在书的海洋，快乐学*、快乐的成长吧！
我的演讲结束，谢谢大家！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
一杯浓茶，可以驱散倦意;一盏明灯，可以照亮旅程;一本好书，可以充实人生。读一本好书，就是亲*自然，感受春风化雨，秋阳冬雪;读一本好书，就是拥抱亲情，学会把握生命里的每一次感动……读书的人是幸福的，是快乐的，读书中你可以品尝万千滋味，留下成长的脚印。
书如同鲜花开放，如同幼苗发芽，每次回忆起小时候读书的乐趣，我的心就不禁飞快的跳动着，在记忆的海洋里，书成了我形影不离的朋友。
刚上幼儿园时，什么也不太懂。每到周末，我买的'书看完后，便会让爸爸妈妈陪我一起去买书。到了晚上便会缠着他们讲童话故事。而我则坐在身边，津津有味的听着，仿佛身临其境。
当我上一年级了，学了汉语拼音，便会买注音版本的故事，遇到不会的，再去问家长。那时候，故事书就是快乐的源泉，我一有空，便像一头饿狼一样，贪婪的读着。
到我三年级时，作业量大了，读书的时间也大大减少了许多。一天晚上，我想：反正明天是星期六，我今晚可以多看点书了。于是，我便从抽屉里拿出了那本才看了一半的《爱丽丝漫游奇境》。啊!书中的世界真是太神奇了，里面的人物十分搞笑。
现在的我，已经看起了各种类型的书，如：《时代广场的蟋蟀》，它让我感受到友情的真挚，《冰雪奇缘》，它让我看到了一位充满智慧、勇气和爱的主人公……
读书百遍，其义自见。正如高尔基所说：“书籍是人类进步的阶梯”。读书让我明白了许多道理，也让我在读书中成长。
不断地学*让我有了更多的收获和体会。
与《中华人民共和国义务教育法》有关的篇章中有这样一个案例：重庆某中学初三学生丁X，于20xx年4月12日中午从学校教学楼跳楼坠地死亡，丁X的父母以侮辱罪将丁X的班主任汪老师告上法庭。他们认为，汪在丁X自杀前说的“你长得又矮又丑，连坐台都没资格”这句话，深深地伤了15岁丁X的心，导致丁X跳楼自杀身亡。
此案例再次给我敲响了警钟。在我们的日常工作中，偶尔会听到教师比较随意的语言，如：“你这么捣蛋，没人喜欢你，你还活着干吗？”“你这么笨，教牛都会了，教这么久你还不会。”这些含贬义的话语，学生听了心里肯定不舒服，说不定在心里用更恶毒的语言反击呢。当然，多数教师也是“因材施教”，对学生的心理承受能力是有所了解的，相信不会造成不良后果。但是，如果我们教师的判断出现偏差，就有可能使自己处于尴尬境地。对此，我有过深切的体会。
我班一名女生听课注意力和学*接受能力较差，为此，我常要对她进行个别辅导。有一次，我教她做计算时她怎么也学不会，同样的错误一犯再犯，我渐渐失去了耐心，烦躁代替了原有的亲切与温柔，这名女生的眼泪慢慢地流了出来，且越流越多，怎么也哄不停，我只好中断了辅导。此后的一次上课提问，我想给她一次机会，可她站起来不是回答问题，而是泪流满面地哭了起来，根本不理会我真诚的微笑与鼓励的眼神。我和全班同学都愣住了，我只好连声安慰并请她坐下，不敢再把目光对着她，然后继续上课。此后，我只能选择她心情愉快的时候，才敢给她进行个别辅导，在她的'眼神对着我并比较自信的时候才提问她。渐渐地，她变勇敢了，不再在进行个别辅导和回答问题时哭了，成绩也有了提高。
是人都想得到别人的尊重和爱护，何况心灵幼小的学生。如果我一直对该女生的态度有一点点轻视或不敬，我想，她不会这么顺利地调整好心态，在愉快的学*气氛中得到提高。“尊重也是一种美德”。再次学*义务教育法，我对“尊重”二字有了更深的认识。生动的案例使我原已放松的心情再一次收紧，我不得不时常问自己：“在尊重这方面我做得怎样了？”
亲爱的老师、同学们：
“书中自有黄金屋”，“读书使人进步”，“书是人类进步的阶梯”每每吟诵出这些名言便会想起我最忠实的朋友：书。十几年来，它陪伴我走过人生坎坷，关注着我的喜怒哀乐，陪伴我收获喜悦……
有一张照片，至今令我记忆犹新，那年我4岁，端坐在床上，旁边是父母在给我讲故事，这幅画面一直深深地烙印在我的心上，这是我小时候每天必做的事情，每天晚上一个故事。几个月下来，一本厚厚的格林童话竟被我听完了。所以那时我的知识面比其他同学都要广，就在那年，我明白了“书读百遍，其意自现”的真谛。
后来，我上学了，可书还是我形影不离的好伙伴，我就像一条小鱼，在书的海洋里游荡，感受着书给我带来的无限好处和兴趣，领会了孙悟空的正直勇敢，感受了诸葛亮的聪明才智，发现了鲁滨逊的理智明达，那年我10岁。
现在，我上初中了，和书已经亲密无间了，我最喜欢的地方就是图书馆，看着里面一柜柜排放整齐的图书，我会马上冲进里面，像花朵一样贪婪地吸允着知识的雨水。用手去抚摸着每一本书，一瞬间，我仿佛感受到了他们急切的目光和对我轻轻的呼唤……此刻，我觉得自己在书店世界里徜徉，与书对话，与书交流，敞开心扉地吐露我心中的喜、怒、哀、乐。
想起曾经错把字典当成馒头咬进嘴里，想起曾经拿学费用来买书。这一切的一切，就是因为我是个爱读书的人。或许我已经沉迷于其中，或许我已经爱它爱得无以自拔，或许我愿把我的一生奉献给它，那种幸福都是无法用言语表达的。曾几何时，我捧着书漫步在绿树成荫的校园里；曾几何时，我坐在开满鲜花的草地上读书；曾几何时，我坐在桌子旁记下书上那优美佳句……“书，你给予我的'太多太多，我将任你走进我的心里！”
没有一本书的家，好似没有一棵草的草原；没有一本书的家，好似没有一滴水的池塘。从童年到现在，在书的陪伴下，我不再寂寞，我不再忧伤。书，我一定对你不离不弃！
让我们一起在书的陪伴下成长！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!我演讲的题目是：《我在阅读中快乐成长》
从我三岁时起，每天是在妈妈的讲故事中入睡的。我喜欢读书，大概是从妈妈的故事开始的，我的妈妈很爱读书，从小耳濡目染，童年起我就爱读书，书中精彩的故事、关于大自然的奥秘、还有生活中的趣事...书中的故事伴随着我的成长，教会我许多道理。
每当我在学校或生活中有进步时，妈妈就会奖励我一本书。捧着新书，我常常是爱不释手，废寝忘食。因为喜欢书，也因为学校越来越重视读书*惯的培养，自学校安排了一节阅读课后，我的读书兴趣就更浓了，因此家里的书也越来越多，有《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《昆虫世界》、《恐龙世界》、《百科知识》、《鲁滨逊漂流记》等等。为了鼓励我多读书，妈妈特意在“新华书店”办了一张借书卡，每次走进书店，我就像遨游在知识的海洋。太好看了!我拿了这本，又想拿那一本，为了尽快的'看下一本，我只能每本书快速地翻一遍，大致浏览一下里面的内容，每次到了离开的时候，总要妈妈不停的催促，才恋恋不舍地离去。
书，让我明白了许多道理!时常捧着一本自己喜欢的书，沉浸在精彩的故事情节里，随着故事里人物的喜而喜、悲而悲。仿佛感同身受;书，让我懂得进步，培养了我乐观向上、心胸宽广的人格品质。
记得一位国文老师曾说过：“我们是吃饭长大的，也是读书长大。”我们要健康快乐的成长，书是我们精神食粮，缺少了书就像生活没有了阳光 。
同学们，书是人类的高级营养品，让我们畅游在书的海洋，快乐学*、快乐的成长吧！
我的演讲结束，谢谢大家！
不断地学*让我有了更多的收获和体会。
与《中华人民共和国义务教育法》有关的篇章中有这样一个案例：重庆某中学初三学生丁X，于20xx年4月12日中午从学校教学楼跳楼坠地死亡，丁X的父母以侮辱罪将丁X的班主任汪老师告上法庭。他们认为，汪在丁X自杀前说的“你长得又矮又丑，连坐台都没资格”这句话，深深地伤了15岁丁X的心，导致丁X跳楼自杀身亡。
此案例再次给我敲响了警钟。在我们的日常工作中，偶尔会听到教师比较随意的语言，如：“你这么捣蛋，没人喜欢你，你还活着干吗？”“你这么笨，教牛都会了，教这么久你还不会。”这些含贬义的话语，学生听了心里肯定不舒服，说不定在心里用更恶毒的'语言反击呢。当然，多数教师也是“因材施教”，对学生的心理承受能力是有所了解的，相信不会造成不良后果。但是，如果我们教师的判断出现偏差，就有可能使自己处于尴尬境地。对此，我有过深切的体会。
我班一名女生听课注意力和学*接受能力较差，为此，我常要对她进行个别辅导。有一次，我教她做计算时她怎么也学不会，同样的错误一犯再犯，我渐渐失去了耐心，烦躁代替了原有的亲切与温柔，这名女生的眼泪慢慢地流了出来，且越流越多，怎么也哄不停，我只好中断了辅导。此后的一次上课提问，我想给她一次机会，可她站起来不是回答问题，而是泪流满面地哭了起来，根本不理会我真诚的微笑与鼓励的眼神。我和全班同学都愣住了，我只好连声安慰并请她坐下，不敢再把目光对着她，然后继续上课。此后，我只能选择她心情愉快的时候，才敢给她进行个别辅导，在她的眼神对着我并比较自信的时候才提问她。渐渐地，她变勇敢了，不再在进行个别辅导和回答问题时哭了，成绩也有了提高。
是人都想得到别人的尊重和爱护，何况心灵幼小的学生。如果我一直对该女生的态度有一点点轻视或不敬，我想，她不会这么顺利地调整好心态，在愉快的学*气氛中得到提高。“尊重也是一种美德”。再次学*义务教育法，我对“尊重”二字有了更深的认识。生动的案例使我原已放松的心情再一次收紧，我不得不时常问自己：“在尊重这方面我做得怎样了？”
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!我演讲的题目是：《我在阅读中快乐成长》
从我三岁时起，每天是在妈妈的讲故事中入睡的。我喜欢读书，大概是从妈妈的故事开始的，我的妈妈很爱读书，从小耳濡目染，童年起我就爱读书，书中精彩的故事、关于大自然的奥秘、还有生活中的趣事...书中的故事伴随着我的成长，教会我许多道理。
每当我在学校或生活中有进步时，妈妈就会奖励我一本书。捧着新书，我常常是爱不释手，废寝忘食。因为喜欢书，也因为学校越来越重视读书*惯的培养，自学校安排了一节阅读课后，我的读书兴趣就更浓了，因此家里的书也越来越多，有《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《昆虫世界》、《恐龙世界》、《百科知识》、《鲁滨逊漂流记》等等。为了鼓励我多读书，妈妈特意在“新华书店”办了一张借书卡，每次走进书店，我就像遨游在知识的海洋。太好看了!我拿了这本，又想拿那一本，为了尽快的.看下一本，我只能每本书快速地翻一遍，大致浏览一下里面的内容，每次到了离开的时候，总要妈妈不停的催促，才恋恋不舍地离去。
书，让我明白了许多道理!时常捧着一本自己喜欢的书，沉浸在精彩的故事情节里，随着故事里人物的喜而喜、悲而悲。仿佛感同身受;书，让我懂得进步，培养了我乐观向上、心胸宽广的人格品质。
——感恩演讲稿：感恩父母合集十篇
各位同学,各位老师:
大家好!
今天我演讲的题目是感恩父母.
同学们,我们从哪里来听到这个问题,大家肯定都会说,是父母把我们带到世界上来的.是啊,十多年前的某一天,我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来.但当我们来到世上的那一刻起,父母们却多了一项繁重的工作——照顾我们.尽管这是一种沉重的负担,但父母们却毫无怨言地抚养我长大.为了给我们一个舒适的生活环境,他们总是那么辛苦,那么努力.小的时候,我总把这当作天经地义,因为我不了解,也不知道父母的辛苦.现在,我长大了,我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母,应该担当起,照顾,孝敬父母的责任.
刚刚过去的星期天是我十六岁的生日,那天,我首先想到的就是要感恩父母,因为有了父母才有了我,才使我有机会在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖,享受生活的快乐与幸福,是他们给了我生命,给了我无微不至的关怀.儿女有了快乐,最为之开心的是父母,儿女有了苦闷,最为之牵挂的也是父母.舔犊情深,父母之爱,深如大海.因此,不管父母的社会地位,知识水*以及其它素养如何,他们都是我们今生最大的恩人,是值得我们永远去爱的人.
然而,同学们,你们是否扪心自问过:我对父母的挂念又有多少呢你是否留意过父母的生日民间有谚语:儿生日,娘苦日.当你在为自己生日庆贺时,你是否想到过用死亡般的痛苦,让你降生的母亲呢是否曾真诚地给孕育你生命的母亲一声祝福呢我们中国是一个文明古国,自古讲求孝道,孔子言:父母之年,不可不知也.一则以喜,一则以惧.也就是讲,父母的身体健康,儿女应时刻挂念在心.但据报道,今年北京某中学的抽样调查却显示:有*50%的学生竟不知道自己父母的生日,更谈不上对父母的生日祝福.同学们,或许一声祝福对自己算不了什么,但对父母来说,这声祝福却比什么都美好,都难忘,都足以使他们热泪盈眶!
孝,其为人之本也,一个只有懂得感恩父母的人,才能算是一个完整的人.同学们,让我们学会感恩父母吧!用一颗感恩的心去对待父母,用一颗真诚的心去与父母交流,不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的,他们把我们带到这美丽的世界,已经是足够的伟大,且将我们养育**,不求回报,默默的为我们付出,我们就别再一味地索求他们的付出,感恩吧,感谢父母们给予的一点一滴.
在此,祝愿天下所有的父母安康!快乐!!!!
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
我是5 (1)班的_ _人，今天演讲的题目是《感恩父母》。
我先问一个简单的问题：我们从哪里来？大家肯定会说是父母把我们带到这个世界上来的。是的，十年前的某一天，我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接我们。因此，我们有生命，有机会在这个多彩的世界里享受生活的快乐和幸福。
回首细想，我们已经沐浴在父母的爱里：第一次叫爸爸妈妈的时候，第一次独立向前迈一步的时候，第一次写歪歪扭扭的时候……是父母悉心教导。当我们遇到困难时，能倾其所有帮助我们的人是父母；在我们受委屈的时候，能耐心听我们哭诉的人是父母；当我们犯错时，能毫不犹豫原谅我们的人是父母；当我们成功的时候，我们会尽情的庆祝，和我们分享快乐的人也是父母。父母之爱深似海，爱高于天！如果母爱是一艘船，它载着我们从童年到青年；那么父爱就是大海，给我们一个快乐的港湾。如果母亲的真情点燃了我们心中的希望；那么我父亲的爱，将会是我们扬帆起航！所以，无论父母的社会地位、知识水*等素养如何，他们都是我们生命中最大的恩人，永远值得我们去爱！
但是，同学们，你们有没有问过自己：我们有多想念父母？你注意过父母的生日吗？民间有句谚语：孩子的生日是母亲的苦日子。父母给我们过生日的时候，我们有没有想过用死亡的痛苦来换取生命的母亲？你有没有给过生下我们生命的母亲一句真心的祝福？数据显示，*50%的学生不知道父母的生日，更不知道他们的生日愿望。同学们，也许一份祝福根本不算什么，但是对父母来说，它比什么都美好，美好而难忘，足以让他们泪流满面！
当然，我们无法理解父母的辛苦。虽然我们不能和父母分享生活和创业的艰辛，但我们可以让父母在生活和学*上少为我们操心。要知道，哪怕是一句关心的话，一杯解渴的热茶，一张满意的试卷，一个会心的微笑，都会安慰父母焦虑的心。感恩父母并不难！
同学们，让我们记住父母的好，学会感激他们！用感恩的心对待父母，用真诚的心与父母沟通，不要再想当然的认为父母养育了我们，不要再乞讨抱怨。亲爱的同学们，让我们亲切地对父母说：爸爸，妈妈，我爱你！
我的演讲结束了，谢谢！
大家好！
时间过得好快，不经意间我们就要小学毕业了。在初六的特殊阶段，经常听到周围同学的抱怨：累坏了，学*真的很无聊，上学真的很无聊，生活真的很无聊.我经常跟妈妈抱怨：“每天都只是学*，真的很无聊！”妈妈总是说：“不要抱怨，因为你通过努力学到了很多知识。想想贫困山区的孩子，你应该感到满意！”
前段时间看了《假如给我三天光明》这本书。书里的主人公海伦，从小又瞎又聋又哑，但她没有抱怨命运的不公，也没有抱怨父母没能让她成为一个健全的人。她怀着一颗感恩的心，感谢父母给予她的生命，以顽强的毅力奋斗，学会了多门外语，最终从哈佛大学学位学院毕业。她用她的笔写了一部又一部文学作品来回报社会和父母。
正是因为有一颗感恩的心，海伦变得更加坚强和勇敢，这让她感受到了生活的乐趣。但是我从来没有珍惜过看到蓝天，听着完美的音乐，大声呼唤我的心为——。我觉得这一切都是活该，都是属于我的。与海伦相比，我可以自由地看，愉快地听，大声地唱歌。谁说这不是命运的恩赐？谁说这不是人生最大的幸福
是的，在这个社会，我们应该感恩：感恩父母的生育和教养。我们应该对父母的关心和爱以及他们对我们的无私奉献感到非常满意和高兴。
我们应该感激：我们感激学校对我们的培养。她为我们提供了良好的学*环境和许多机会。她能让我们站在人民大会堂这个神圣的舞台上，我永远不会忘记。
我们要感恩：我们要感恩每一个教过我们的老师，是他让我们从一年级的无知中改变；二年级天真无邪；初三调皮；四年级的躁动；五年级的增长带来了今天即将毕业的——名六年级学生。与此同时，他们流了太多的汗水和辛勤工作。
我明白我们应该感恩：我们感恩大自然的恩赐，蓝天白云，湖光海色，温暖的阳光，清新的空气，鲜花绿草，多彩的世界。
让我们感恩太多。只有懂得善良和感恩，才能让我们感受到爱，才能让我们少抱怨多满足，才能让我们的生活更加完美。谢谢大家！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好，我是建湖职教中心11(4)班的学生陶文华。今天我演讲的题目是《感恩父母、孝心无价》。
我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着人间的真情长大，多少次带着幸福的感觉进入梦乡，多少次含着感动的泪花畅想未来。
11月的最后一个星期日是感恩节，虽然它还没到，但一颗感恩之心，一腔感激之情心间，绵还感激之情的生活是最甜美的，常怀感恩之心的人是最幸福的，学会感激，感激我的的父母，因为他们给了我宝贵的生命，学会感激，感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间，不要忘记说声谢谢。
有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听，有一个最要感谢，有个人最应感恩，她就是妈妈!
妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给我，妈妈的手粗了，她把温暖的阳光给了我，妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我，妈妈的眼花了，她把明亮的双眸给了我，面对妈妈深情的感情，聆听妈妈殷切的心愿，我们应该学会感恩应该学会感激。
但很多时候，我们*惯了这种关爱，并且以此为理所当然，渐渐的忘记了感动，忘记了说谢谢，妈妈的爱像一杯浓茶，需要我们细细品味，妈妈的爱却是感人肺腑的。
让我们过上幸福的生活，让我们没有忧虑的成长，是所有父母的心愿，如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟，那么父爱就是一片海，给我们一个幸福的港湾，如果母亲的真情点燃我们心中的希望，那么父亲的厚爱将是鼓励我们心中的风帆，拿什么来感谢你，我的父母!父母的爱说不完，道不尽，所有的恩情我们铭记于心。
感恩父母，不由地想到华淑敏写的一篇孝心无价，愿所有的儿女一起感受。我不喜欢父母重病在床，断然离去的游子，无论你有多少理由，地球离了谁都照样转动，不必将个人的力量夸到不可思议的程度，在一位老人行将就木时，将他对人世间最后的期望斩断，以决望心在寂寞中运行那是对生命的大不敬，相信每个赤诚忠厚的孩子，曾在心底向父母许下的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己有功成名就，衣锦还乡的那天，可以从容敬孝。
可惜人们忘了时间的残酷，忘记的短，世上有永远无法报答的恩情，忘了生命本身有不堪一击的脆弱，父母走了带着对我们深深的挂念，父母走了，遗留给我们永无偿还的心情，你就永远无法尽孝，有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得，当我们懂得时，已不再年轻，世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补，若是稍纵即逝的眷恋，若是无法重现的幸福，若是一生成千古恨的往事，若是生命与生命交接处的链接一旦断裂，永无连接。
赶快为你们的父母尽一份孝心，也许是一个口信，也许是作业本上的红分，也许是含着体温的一枚硬币，在者的**上等值。
只是天下的儿女们，一定要抓紧啊!趁你的父母健在的时候，尽一份你的孝心。
敬爱的老师、同学们：
大家好！我是张镇东，我的题目是《学会感恩，孝敬父母》。
爸爸曾教我：慈母手中线，游子身上衣。是呵，我的'成长倾注着爸爸妈妈的汗水。大人常讲，要懂得感恩，懂得帮助别人，我却迟迟不能理解。寒假，我参加了冬令营。五天后再见到爸爸妈妈，爸爸无声地抚摸着我的头，妈妈流着泪紧紧抱着我，此时，我享受着爸爸妈妈的爱；我知道，当我兴奋玩耍时，爸爸妈妈还在担心惦记着我。
还记得第一次擦地，妈妈洗好拖布，我高高兴兴地擦起来，这时，拖布就是好玩的玩具，我不时把它当金箍棒舞弄一番；擦过大屋和饭厅，我就不愿擦了。还夸张地甩甩汗说了一句“还真挺累呵”，妈妈开心地夸我说：“臭宝贝真能干，擦得那么认真，比我擦得都干净。”我只擦了两个房间就很累了，可每天妈妈还要擦厨房、小屋、方厅，还有卫生间和门厅，干了那么多也没有人夸奖她，其实最累的是妈妈呵。还有爸爸，为了我能吃好每一顿饭，他放弃了与朋友的聚会，放弃了他喜欢的游泳，中午尽量赶回家，为我做热乎乎的饭菜。
想想过去的每一天，妈妈为我读故事，爸爸陪我做游戏；妈妈领我登长城，爸爸带我看世博。为了我，他们把辛苦当成了快乐，可我给他们什么了？古语说“百善孝为先”，孝敬父母是传统美德。对我们来说，一句问候，一句感谢。就是对爸爸妈妈最好的回报。
让我们共同祝愿：爸爸妈妈身体健康，一切顺利！
各位老师，同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《感恩父母》。
一株幼苗因为对一缕阳光的感恩，所以他拥有了甘甜的果实；阳光因为对天空的感恩，所以他拥有了自己的温暖；一只小鸟因为对天空和大地的感恩，所以他拥有了自己翱翔的翅膀。我们要感恩父母，就像小草要感恩温暖的阳光和沉默不语的大地。是他们用纯洁的爱，为我们搭建遮风避雨的地方，给我们铺设了一条洋溢着欢笑。温暖的成长之道路。
记得在南京7。31空难中，飞机上的乘客几乎全部丧生，然而，有一个叫丹妮的小女孩奇迹般的活了下来！原来在飞机失事的时候，丹妮的父母把孩子紧紧地搂在怀里，用自己的身体挡住了乱石异物和扑面而来的烈焰，是父母换来了小丹尼的生命！
孝，乃其人之本一个懂得感恩父母的人，才算一个拥有合格健全人格的人。让我们学会感恩父母吧。在此祝愿天下所有的父母，永远健康。快乐！
我的演讲完毕，谢谢大家！
亲爱的领导老师们，亲爱的同学们：
大家好！
同学们，我们从哪里来？我的父母把我们带到了这个世界。从我们来到这个世界的那一刻起，我们的父母就有了一份繁重的工作――照顾我们。虽然这是一个沉重的负担，但我们的父母毫无怨言地抚养我们长大。年轻的时候，我总是认为这是理所当然的。这一刻，我长大了，我明白了，我应该怀着一颗感恩的心去体谅父母，应该承担起照顾和孝敬父母的责任。
上周四是我十岁生日。那一天，我的第一个想法是感激父母，因为只有和父母在一起，我才能享受生活的快乐和幸福。是我的父母用一切可能的方式给了我生命和关怀。父母之爱深似海。不管他们的社会地位和知识水*如何，他们都是我们此生最大的恩人，他们永远值得我们去爱。
但是，同学们，你们有多想念父母？你注意过他们的生日吗？我们的生日是母亲的受难节。过生日的时候，你会想到自己的妈妈吗？你有没有真心给过生你命的母亲祝福？说一句祝福对你来说不算什么，但对父母来说，足以让他们热泪盈眶！然而，据报道，一所中学的调查显示，*50%的学生不明白父母的生日，更不用说祝父母生日了。
同学们，让我们学会感恩父母吧！用感恩的心对待父母，用真诚的心与父母沟通，不要再认为父母为我们做任何事都是理所当然的。
在此，祝天下父母安康！喜悦！
我的演讲结束了，谢谢！
各位老师、同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《拥有一颗感恩的心》。
我们常常在失去了的时候才后悔当初的不珍惜。
因而，我们应该拥有一颗感恩的心，珍惜现在，感恩当下。
母爱如水，温婉流露，滋润我们的心田。炎热时，她清凉我们烦躁的心，严寒时，她温暖我们受冻的双手，母亲，是最懂我们的人，母亲知道我们的口味喜酸还是喜甜，母亲明白我们内心的委屈，母亲分享我们幼稚的快乐，母亲对我们知道的太多太多，而我们对母亲的了解却太少太少，因为她们总是牺牲自己的时间来成全我们，或许她们认为这是她们的义务，就像那位用双手托举生命的最美妈妈，她说，这是母亲的本能，但这更是母爱的伟大。如果滴水之恩，当以涌泉相报，那么母爱便如海洋，我们何以回报？感恩母亲，不是一支只在感恩节送出的康乃馨，感恩母亲，是多花些时间陪在她的身边。感恩母亲，是挽着母亲的手，听她讲过去的故事，感恩母亲，是不断的完善自我，让她感到自豪，感恩母亲，是我们成为一个大写的人，这是母爱，价值的终极体现。
父爱如山，沉稳有力，惊醒我们的神经。迷茫时，他指明我们丢失的方向，懈怠时，他敲醒我们麻木的思想。父亲，是引领我们前进的人。弗洛姆曾言“母爱的是无条件的，而父爱是有条件的”当我们满足父亲要求的条件后，父爱可能是一句还不错的鼓励。但，父爱并不吝啬，父亲，是你遇到危险时的求助对象，父亲，是你需要决策时的参谋长，父亲，是你疲惫无力时的支撑。感恩父爱，不是一句我爱你父亲，而是明白父亲的教导，感恩父爱，更不是言听计从，是明了人生的方向，为之努力，让自己进步。进步，是父亲最欣慰的笑脸。
不悔曾经，不忘当初。让我们感恩身边，感恩当下。
谢谢大家！
亲爱的老师、同学们：
大家好!
“爸爸，妈妈”是一个无比亲切的称呼，父爱母爱，一个蕴含了无限感动的词汇。在这个世界上，惟有母亲对孩子的爱是最真挚，最无私的。可是，父母懂得爱，父母懂得奉献，我们为什么就不能有一颗感恩的心呢?所以我今天演讲的题目是“感恩的心”。
感恩是一种美德，是一种历史悠久的精神遗产。它的源泉则是如溪水般长流的爱。回忆历史，我们总被这样的故事感动着：古代孟母，为了儿子能够成大业，不惜三次迁居，为后人留下了“孟母三迁”的佳话。*代，著名抗日将领马敬斋的母亲，她被捕后，面对日本人的威胁，毫不畏惧，毅然让儿子继续抗日，随后绝食而死。马敬斋写下了“伟大母亲，虽死犹生，儿承母志，继续斗争”的誓言。这一个个事例，一首首爱的赞歌，不正体现了一位位做母亲的伟大吗?
我的妈妈是*凡的，但，是她在一个微风吹拂的早晨给了我无比的生命;是她在横风斜雨的人生道路上，给了我前进的力量;是她，在我遭到挫折时，给了我自信;又是她，在我骄傲自满时教会了我谦逊。我从心底里感激她，岁月虽然磨去了她的青春美貌，可她在我心目中永远是爱神，美神。辛苦虽然夺走了她美妙的歌喉，可她的每句话都是我心中的金言绝韵，是母亲用自己付出的行动告诉了我一个最*凡的道理：爱是无私的奉献。
记得那个夏天的早晨，雨下得很大，我说：“妈妈，雨这么大，别上学了，”妈妈一边拿伞，一边说：“这么点雨，就把你吓着了，快，上来吧!”说着妈妈蹲下身子，等着背我，我迟疑的说：“妈妈，别背我了，”因为我知道，妈妈的腿本来就不好，而且前天刚得了感冒，妈妈笑着说：“你怕妈妈背不动你吗?”我笑了，顺从地伏在妈妈结实的背上，雨水砸在地上，践起无数的水泡，我举着伞，紧紧伏在妈妈的背上，妈妈在风雨中深一脚，浅一脚地往前走，她还说：“把伞往后打，要不然淋湿了你的背。”我哭了，我无法用语言形容当时的心情，第二天，妈妈的病情加重了，可她却高兴地说：“幸好你没感冒!”
妈妈我知道，我们的欢乐是你脸上的微笑，我们的痛苦是你眼里深深的忧伤。我们可以走得很远，很远，却总也走不出你心灵的广场，永远牵动我灵魂的，永远激励我前进的是你真挚而无私的爱，你就像天下所有的母亲一样关爱着自己的子女。我愿化作一杯浓茶，在您口渴时，让您喝，我愿意化作一阵清风，吹干您因干活而流的汗水，可是，我不是，我只能为您每天端上凉茶，给你扇风。你能原谅我吗?
现在的我已懂得:感恩，是心与心的撞击，它可以迸发出爱的火花，我真诚的希望天下儿女都有一颗感恩的心。
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：大家好！
今天，我演讲的题目是《百善孝为先》。
（唱：感恩的心，感谢有你伴我一生，让我有勇气作我自己，感恩的心，感谢命运花开花落我一样会珍惜）每个人都应该有一颗感恩的心，感恩是什么？感父母的养育之恩，感老师的教育之恩，感党的培育之恩每一种恩情都在呵护着我们成长，每一种恩情都值得我去用写不完的言语去感谢。
古人有云：“百善孝为先”，这孝，被排在百善之先，就是让我们先要学会感父母之恩，学会孝敬父母。那么，什么是孝呢？每个人心中都要不同的答案。也许你会说，现在我们还小，谈什么孝敬父母？等我长大了，我一定好好孝敬父母。也许你又说了，现在是父母养育我们的时候，我们就应该好好享受父母的爱，等我们长大了，给父母买好吃的、买漂亮衣服这就是孝。也许，也许你们还有千千万万的答案。
可是，同学们！孝敬父母真的要等到长大以后吗？我们现在能做的真的就是享受父母的爱而心安理得吗？我们真的不该为父母做点什么吗？还是让我们一起来重温一个小故事吧，也许，我们能想到点什么！
这个故事已经流传很久，而且就写在我们学校的黑板报上，也许有些同学看过然后忘记了，也许有些同学根本没有留意。故事叫“卧冰求鲤”，讲得是古人王祥为了让母亲喝到鱼汤而脱了衣服躺在冰面要用自己的体温融化冰层，获得鲤鱼的故事。每一次读这个故事我都被深深的感动，每一次我都会认真的思考。同学们，古人尚能如此，那，我们呢？作为新时代的少先队员，我们又该怎样做呢？你们还认为孝敬父母是“长大以后”事吗？
在我们当中，我知道很多同学都能体恤父母的苦心，回家主动帮父母做些家务，能给父母带来好的心情，让父母为他骄傲，这是我们学*的榜样，这就是做到了百善之先的“孝”。但也不可回避的是很多同学饭来张口、衣来伸手，心安理得的享受父母的赠与而从不思回报。甚至有些同学稍有不顺就对父母大吼三声，动不动就对父母发脾气，见到长辈扭头就走。这难道你要说这是我们新时期儿童的“个性”吗？同学们，让我们把手放在胸口，好好想一想，“我是哪一类人呢？
我是个孝顺的孩子吗？今后我们又该怎样做呢？”早在三百多年前的清朝，就有人给出了我们答案：
父母呼应勿缓父母命行勿懒
父母教须敬听父母责须顺承
冬则温夏则凊晨则省昏则定
出必告反必面居有常业无变
事虽小勿擅为苟擅为子道亏
物虽小勿私藏苟私藏亲心伤
同学们，你们听懂了吗？这就是《弟子规——入则孝》一章的一小个片段教给我们如何孝敬父母。也许，对于这些古文，我们理解起来还有一些困难，不过没有关系，如果你真的想做一个孝敬父母的人，真的想学*怎样去做，那么我在这里建议大家可以去看一看《弟子规》这本书，里面就有解释，喜欢看动画片的同学们还可以去看一看这部动画，里面全是教我们做人的道理，希望大家能从中有所收获。
——在班长竞选演讲稿合集十篇
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
在这次班干部竞选活动中，我想当班长，希望大家多多支持我。我参加这次竞选是为了更好地管理好我们的班级，发扬我们的.班风，同时发挥自己的能力，锻炼自己的胆量。当然，如果能够当上班长也是一件很荣幸的事情。
我真诚希望大家相信我，支持我当班长。谢谢大家！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
大家早上好，我叫XX，我今天参加竞选班长职务，我相信凭着我的热情和才干，一定能够取得竞选的成功。
我是一个“三心二意”的学生，这里的“三心二意”可不是做事不专心，随随便便的意思。“三心”是指进取之心、*和之心、宽容之心;“二意”指的是创意和诗意。因为有了“进取”之心，才能使我不断进步、不断完善自我、在保证学*成绩优良的前提下高质高效完成班级工作。有了“*和”之心，无论成功与失败，我都会用一颗*常心来对待。有了“宽容”之心，才使我胸怀宽广、虚怀若谷，接受同学的意见，与他人合作把班内活动处理好。那“二意”呢?增一份创意我们能创造性地开展活动，展示我们班独一无二的风采;添一点诗意我们能在紧张的学*生活中处变不惊，临乱不慌，从容不迫。
也许有时候我太活跃了，但是我相信，有了同学们对我的信任，我一定会扬长避短，改掉自己的缺点不断完善自我。
各位老师、各位同学：
大家好！
我很荣幸能站在那里参加班长的竞选，虽然我很清楚，我的竞争对手实力都不可小觑，但我充分相信自己的潜力，我对自己也十分自信，当然仅仅有自信是不够的，还要有必须的潜力。而从小什么都不会，到这天能独立策划活动，从不会到会，从不好到好的过程，就是凭借着自信和虚心的态度来认真完成每一件工作的。
在小学，我担任过班长、卫生委员、课代表。在工作中，我自觉培养了我的合作与协调潜力，我能真诚的与别人合作，并且协调好同学们之间的关系，对不良行为敢于大胆管理，从不姑息纵容，因此，赢得了老师和同学们的好评。我经常从同学的角度来看待班干部的问题。在课间多与同学们谈心、沟通、交流，了解他们的性格、思想、爱好，倾听他们的心声，充分的听取他们的意见。我也总是试着从他们的角度来组织活动，这样班级活动也总是开展得热火朝天。但人非圣贤，孰能无过，我也犯过错，但我敢于应对自己的错误，从同学与老师的帮忙中虚心的理解批评，并改正错误，而且决不允许自己第二次在同一地方跌倒。
假如我当上了班长，我会进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和用心的心态去对待每一件事情；要进一步提高职责心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学*；要进一步的广纳贤言，征求别人的`意见，改正出现缺点，改善优点，让自己的工作做到得心应手。
与他人相比，我觉得自己多了一份自信，因为我是一个不服输的人，我有着一颗不折不扣的职责心和对我们班的满腔热情。当然，潜力也很重要，因为一个人的信心和潜力永久是成正比的。自从在小学担任班干部后，我觉得我各方面潜力都有了很大的提高，凭着极大的热情和干练的处事，赢得了同学们的好评，曾五次获得优秀学生干部的荣誉。但是成绩代表过去，未来的路还很漫长。在今后我将更加努力，使自己的潜力进一步提高！如果我没有当选，我将一如继往的关心班级，并且会做的更好，全力支持班上的工作与活动。因为我爱这个团体，因为爱，所以我要竭尽全力的去做。
最后，我真诚期望大家相信我，支持我，给我这次展示潜力的机会。
我将在这一片属于我们的天空中挥洒青春的汗水，为中校园园的明天绘画出一幅完美的蓝图。我相信我们班的明天会更加完美！
大家晚上好！
可以鼓励我，让我站在这儿竞选的较大 驱动力便是信心。我方知出任班长的义务之重，尤其是像大家那样的大班，更必须一个责任感强的人来出任班长。做为班长，必须一定的机构、决策能力，另外也更必须协调性。终究每一个人看难题的视角是不一样的，沒有孰对孰错，但做为班长，就应当立在大部分人的观点，维护保养大部分人的权益，提高班委会的凝聚力，提高全班同学的总体凝聚力。
今日竞选，在这儿因为我不想说过多慷慨激昂的豪言壮语，我只想从下列好多个层面，谈一谈我竞选上班长以后的工作规划：
最先，充分考虑我们班总数多的状况，我认为必须提高全班同学的总体凝聚力。这一点实际上上届班委会早已作了许多勤奋，机构了许多活动，在提高凝聚力这一层面获得了一定成果。提高凝聚力的立即对策便是进行活动，进行一些更有意义的活动当然对提高凝聚力有协助，每学期院里也会进行一些许许多多的活动，但都含有一定的教育意义在里面，同学们报名参加的主动性并不高，尤其是听专题讲座，可能同学们都觉得那纯碎是被报名参加活动，因此 ，针对班集体內部的活动，我的见解是，不取决于经营规模尺寸，要不是上边规定的活动，都尽可能以游戏娱乐为主导，在活动方案策划中有提升互动交流的成份，使大量同学积极参加进去，玩得开心，玩得尽情，让这些相互沟通交流很少的同学，也可以根据活动提高沟通交流。在这里，因为我期待这些想象力丰富的同学能出示一些有创意，好玩儿，而且行得通的好点子，说大一点，也算为班集体的'文化建设献一份力吧。
随后，针对班集体的制度建设，上届班委也是投入了许多的勤奋，最后也是拥有一套详细的计划方案。因此 针对这届班委的工作中重心点，就应当迁移到落实制度上边。针对每一次活动的记载，班费开支记载，考勤管理记载，在承揽上一年工作经历的前提条件下，还应思索是不是能做得更精确，详尽。活动的记载要遵照宁多勿漏的标准，必须记的活动就不可以落下来；班费开支的记载在很有可能的状况下应尽可能详尽，详尽信用卡账单每过一段时间可提交至群共享，让每一个同学都便捷查看。考勤记录则应遵照公*的标准就可以。总而言之，在贯彻落实班级制度层面务必提升，尽可能保证有章可循，自然，针对有时候出現的特殊情况，班干部和同学中间也应互相理解，酌情处理。
此外，针对班委会內部基本建设，我认为也是一样关键的，只有一个团结一致的班干部精英团队，心往一处想，力往一处使，才可以能够更好地为大伙儿处理具体难题。针对这类班干部任务分配不匀的难题，我认为有它的必然性，但决不是理所应当。这类状况不容易彻底消退，但务必获得减轻。全是班干部，没必要把工作中的界线划得过度显著，要不然针对一些特性不显著的工作中，那简直没有人干了？因此 ，在班委会內部基本建设工作中分派层面，我能向事儿较为少的班干部歪斜。尤其是机构活动，那决不是某一个人的事。我认为，报名参加活动，能提高班集体凝聚力，而机构活动，就是提高班干部凝聚力的一个突破口。在日常事务中，不一样班干部有不一样念头是一切正常的，在所难免在一些建议上产生分歧。我想，我做为班长，有责任区缓解这种矛盾，不可以把自己的主观性念头强加进来，而应客观性地分析问题，使用外交关系中的哪个求同存异的标准，在一些层面即便 建议不和，也不必危害协作，更不必危害同学情义。
最终，我谈一谈自己对班集体工作中的总体未来展望，假如荣幸竞选上班长，我的终极目标也不会定得虚无缥缈，我只期待在我及其全体人员班干部的勤奋下，为班集体构建一个更加和睦和睦的气氛，大伙儿还可以看得出，我刚提到的好多个层面的方案也是紧紧围绕这一总体目标而服务项目的。历经大一这一年，我看到，许多 同学对参加活动的激情较为高，期待借此机会锻练自身各层面的工作能力；也是有的同学学*培训很用心，我想她们也应当在心里早就埋下了心愿的種子，并且用汗液去灌溉，待它盛开；也有的同学校园内根据不一样方式，结识了一些志趣相投的朋友，获得了大量的友情。尽管不一样的人生活*惯及其信心都不一样，殊不知却全是积极主动的。这种不一样的信心、观念掺杂着奋发向上的节奏感，相融于大家这一团体，便好似乐团中有不一样的传统乐器，却奏出了一曲和睦的交响。可是我，只为搞好这一指引，打好这一节奏感。
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好！
拿破仑有句名言：“不想当将军的士兵不是好士兵”。我认为，班长不只是个称号，不只是个光环，它背后有实质性的内容，与同学们息息相关。所以，假若我当选，我不会让这个“长”成为一个虚名。
班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，是老师的得力助手。不过，我得先从自我做起，严格要求自己，起表率作用；其次，我会在任何时候、任何情况下，都能想同学们之所想，急同学们之所急，敢于坚持原则，敢于积极为同学们谋求正当的权益。班长作为一个班集体的带头人物，我有能力处理好班级的各种事务。
如果我当选为班长，我将尽力于做好以下几项工作：
第一，班里的纪律。纪律是做好一切工作的重要保障。明人不说暗话，我们的纪律不容乐观，最简单的，我们在上课时，有些同学都自顾自地聊天，做小动作或者是开小差。这都是很严重的无组织，无纪律的表现。
第二，建立健全的`班委管理体系，让每一个班委明白自己的职责，实行责任制。
第三，积极营造班级良好学*氛围。
做好以上几点，才能使我们这个集体不断前进，不断地取得胜利，从胜利一步步走向辉煌。
我会经住考验的，相信在大家的共同努力下，我们的班级一定能搞得十分出色，成为全校先进班级。
大家好，我是我们三（2）班的班长竞选人之一，我叫XX。
拿破仑有句名言：“不想当将军的士兵不是好士兵”。那么，不想当班干部的学生就不是好学生，所以我要竞选班长，为我们三（2）做出一份贡献。
我认为，班长不只是个称号，不只是个光环，它背后有实质性的内容，与同学们息息相关。所以，假若我当选，我不会让这个“班长”成为一个虚名。
班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，是老师的得力助手。不过，我得先从自我做起，严格要求自己，起表率作用；其次，我会在任何时候、任何情况下，都能想同学们之所想，急同学们之所急，敢于坚持原则，敢于积极为同学们谋求正当的.权益。班长作为一个班集体的带头人物，我有能力处理好班级的各种事务，并尽我所能来帮助学*等方面有困难的同学。
人人都有志向，人人都积极主动为他人服务。我们只有不断实践，才能形成良好的班风，才能使我们三(2)班这个集体不断前进，不断地取得胜利，从胜利一步步走向辉煌。
我会经住考验的，相信在大家的共同努力下，我们的班级一定能搞得十分出色，成为学校的先进班级。同学们，请信任我、支持我，投我一票吧，谢谢大家！
敬爱的老师、同学们：
你们好！
今天，我很荣幸走上这个竞选台，我叫严楚明，我这次竞选的项目是班长，因为我觉得这个职位不仅可以大大提升了我的管理能力，还可以增强我的责任心。
如果我再次当上了班长，首先我会以身作则。我会在早上和下午都争取第一个回到教室，进行语文科或英语科的带读，让同学们能够早日养成自觉早读和午读的好*惯；让老师不用天天早出晚归那么辛苦。
假如我是班长，我一定会在班里开展一个“团结互助”的活动。我会在体育课里建议同学们来玩“二人三足”的游戏，这种游戏不仅可以大大提高了同学们的团结精神，还可以增强同学之间的友谊。我还会在活动中选出一些班里比较有爱心的同学来组成“友爱组”，目的就是能让同学之间放下心结，友好相处，互相帮助，互相学*。
假如我是班长，我会制作一个“说说表”。就是说如果同学们在上课学*期间被老师批评学*不认真或思想不开小差或违反纪律的话就扣1分。反之获得老师的表扬的得1分，周五总结时，分数名列前五名就可以获得减少作业一项。
听了这篇精彩的发言稿，你的手还会犹豫吗？
谢谢！
尊敬的老师，亲爱的同学们；
大家好！我叫×××，在生活中，我是一个向往光明的女孩，喜欢沐浴大自然的阳光，走在静谧的小路细细的闻着泥土的芳香。我非常喜欢拉小提琴，当我心情惆怅的时候，我都会拿起琴弓，拉上一首欢快的曲子，这样会使我快乐起来。
在母校的课堂上，我聚精会神听讲，认真完成作业，积极动脑思考，正是这些原因，我的学*成绩一直没有落后。我是老师的小助手，会帮老师发放作业本，帮老师批作业。在以前的班级中，我担任班级的中队长，而且写作文我也很在行。现在，步入了初中的课堂，这意味着一切从零开始。我希望能担任七级七班的班长，为班级做力所能及的事，虽然我以一己之力不会做出什么贡献，但我也绝不会为班级抹黑。我会担当起班长的责任，帮助同学们在轻松的环境下快乐学*，而且会和同学们互相团结，共同进步，在学*中找到快乐。
在班级这个大家庭中，会产生很多的摩擦，正是因为这些摩擦，才磨合了我们刚刚成为少年的一颗坚强的`心。我希望我能够胜任班长一职，得到同学们的认可，得到老师的认可，还望同学与老师相信我，支持我。
——在跑步中成长叙事作文合集十篇
“叮零零”结束了。我们迎来了快乐大课间活动——“阳光体育，快乐长跑”。当明媚的阳光充满校园，当充满运动声音的旋律在我们耳边响起，一排排整齐的队伍会映入你的眼帘。
虽然天气很冷，但学生们仍然坚持长跑。听着，操场上学生整齐响亮的口号令人震惊；看，学生们迈着矫健的步伐，有条不紊的慢跑着：看，远远看去，像是八个长龙在跑！
“一，一，一，一，一，一，一，一，二，一……”学生们一边喊口号，一边开始了一公里长跑。以前我会很烦的说：“天啊，再跑就要命了！”所以，我很讨厌跑步。因为这个，身体一直不好，老是感冒，个子很矮。经过父母的反复劝说，我决定坚持跑步一个月。如果我摆脱了感冒，我会每天长跑。一个月后，我的感冒真的好了，长高了很多，都是因为长跑。跑完步，同学们总是汗流浃背，气喘吁吁。即便如此，他们也会笑得像阳光一样。
长跑不仅可以锻炼和强身健体，还可以增强免疫力，促进营养物质的吸收和骨骼的生长。每天运动一小时，健康快乐一辈子！
如果你只知道学*和工作，却不知道锻炼，就算你聪明有钱，又有什么用呢？对于一个重要的人来说，拥有一个强壮的身体和一个健康的身体是最重要的。在奥林匹克运动会的发源地古希腊，有一句名言，“如果你想变得强大，那就跑吧！想健身就跑！想聪明就跑！”
“阳光体育，快乐长跑”释放出我们阳光般的心，谱写出多彩长跑的旋律！让我们携起手来，参加“阳光体育，快乐长跑”活动。
在这个微风拂动的日子里，我又想到了那次长跑，那个充满了挑战的冬季长跑。或许，成长就是这样，成长的道路上充满了坎坷与曲折，奔跑在成长路上吧，只有勇敢地向前冲去，才会踏上成功的终点。
在那个微风拂动的日子里，我们迎来了开学以来来的第一次冬季长跑。我和同学都十分害怕，并且紧张万分，我们静静地在跑道上站着。“原地跑步走——跑步走！”随着老师的一声令下，我们全校师生都动了。我一开始就十分紧张，一圈下来体力便已所剩无几。每二圈才跑了一半，我那想跑完全程的信念便有点动摇，我觉得此时的我可能薄得像张纸。
好不容易跑完了第二圈，我的双腿已经开始微微打架，鞋带也已经松散开来，在鞋子上开狂欢舞会。我的体力已经被压榨得只剩一点儿，而我，却已经被压榨得快要透不过气来了。我的心呯呯直跳，跳得我头晕目眩，我的心里也已经全是苦涩。我问自己：“我能跑完全程吗？我还有几圈没跑呢！我不想再跑了，我……”这时，我看到了同学们都咬紧牙关，没有一个人落下队伍，我突然想：“不行，我不能放弃，如果我不跑了，那我就会拖班级的后腿，那我就会为班级抹黑！”我努力地深呼吸几口，迈着千斤重的双腿继续向前面跑去。
此时虽然只是微风，我却觉得让人摇摇欲坠，时间仿佛已经停止，力气却还在不停地消耗。我大口大口地喘着气，拖着疲惫不堪的身体缓缓地跑着。“加油！”这时，旁边的同学拍了我一下，对我鼓励道。这两个简洁的词语，给我了莫大的鼓励。别人能做到，为什么我就不能更努力呢？“加油！”我也笑着对她说。
快了！终点就要到了！此时的我已是汗流浃背。我觉得自己好像是一台老化的机器，好像随时就会化为一堆废铁。我勉强跑到了终点，赶紧做了几个深呼吸。我坚持过来了！我自己都有些难以置信，但又觉得心情轻松极了，我觉得有种很大的成就感。风儿微微拂过，草木焕然一新，我觉得神清气爽。
成长，多像长跑啊！成长的道路难免有曲折，有弯道，奔跑在成长路上吧！无论有多少磨难，无论有多么困难，只要你有成功的决心，只要你坚持，你就会迈向成功的终点！
我爱跑步，不仅因为它是一项运动，更因为它更代表了一种不服输，勇于拼搏的精神。
曾经的我是一个胖子，在爸爸妈妈的逼迫下，我走上了运动的道路。开始，我并不情愿，吃着零食，看着电视，多么爽快呀。但是，看着日益肥胖的身体，我妥协了。据说，肥胖久了，连智商也会受影响，我唯一的出路就是运动。
每天清晨，我开始和爸爸一起跑步。前几天，跑两步就得歇三步，气喘吁吁，上气不接下气。但是坚持了一段时间后，我的心脏变得坚强起来了，而且能和爸爸边跑边说话。耳边的风轻轻拂过，画眉鸟唱着悦耳的歌，花喜鹊和我一起赛跑，这个世界原来如此有趣，以前我怎么从来没有见过呢？从此我爱上了跑步，爱上了运动。
感谢运动，让我的身体慢慢瘦了下来。揽镜自顾，我不禁也给自己来了个"回眸一笑"。运动，是自己爱自己的一种方式呀。
很快，我嫌跑步不过瘾了，我喜欢上了打羽毛球。小小的羽毛球就像一个美丽的精灵，飞舞在我的眼前，也飞舞在我的心中。它划出的每一个弧线，都是和我的心起飞出去的。往往一场球下来，汗水浸湿了球衣，让人酣畅淋漓。随着水*的提高，我也越来越觉得，运动不仅是身体在动，需要更多的智慧在里面。每一次的竞技比赛，和对方斗智斗勇，内心充满了快乐和自信。
终于迎来了校运动会。我毫不犹豫地报了1500中长跑。周围同学的议论声，我充耳不闻，我再不是那个微胖的运动弱鸡，而是一头健壮的小花豹。枪响之后，我并未像其他选手一样向前猛冲，而是调整自己的呼吸，找准自己的节奏，不紧不慢地在赛场上展示自己的风采。3圈过后，我已经遥遥领先，呼吸几乎如常，甩了第二名一大截。毫无悬念，我第一个撞过终点线，那一刻，我看到了同学们惊艳的目光！
我越来越爱运动，它已经成为我生命的一部分。甚至。我喜欢上了看体育节目。为运动员酣畅淋漓地诠释体育之美而鼓掌呐喊，那一刻，我会忘记作业、忘记吃饭、忘记烦恼，血液中流淌着的是青春的光芒。
十月的天空像被清水洗过一样湛蓝，风和日丽，秋高气爽。而我的心情却不怎么好，因为今天有运动会！最糟糕的是，今天还有五十乘八往返跑的达标测试！
“我滴个乖乖，”我心想，“我这小短腿，能跑得快就怪了。”
到点儿了，该我们跑了。我看了一班的同学跑，一个个的“小刘翔”。他们攥紧拳头，面目狰狞，好像一名视死如归、久经沙场的将士，誓要夺得第一名。
轮到我了。我跟着前面的队伍，找到自己的跑道，站在正中间。我不禁胡思乱想起来，猜测跑步过程中会发生什么意外。
“准备。”我的腿已经开始哆嗦了，要不是我用尽仅存的一丢丢意志力，恐怕都支撑不住我的身体了。
一阵清脆的哨声响起，我们三个人拼命地往前冲。
小顾被落在了最后面，可能是为了节省体力吧。小吴则非要和我拼个你死我活，紧紧追着我不放。我原本打算主动一些，但有人和我抢主动权，我只好退让，让他暂时“风光”一会。一个转弯，拖慢了小吴的速度，我抓住机会，赶超在了他的前面。小顾也追上来了，超过了小吴。不过，我已经把他们远远地甩在了后面。
最后一圈，我的腿像灌了铅似的，跑得十分吃力，再加上右脚抽筋，已经跑不动了，可小顾还在后面追着我不放。
“冲！”徐老师大喊了一声。
我瞬间打起精神，加快了脚步。也许，这就是所谓的意志力吧。
终于，我第一个跑过了终点。
“呼呼，呼呼”，一阵阵风声，声声入耳，我知道风陪着我，奔跑在原野上。
“几亩良田，三餐咸菜，清晨日落——**淡淡”，农家生活，农家小院，农家爱情，是惬意自然，纯洁似雪却又热情如火的。
我从小生活在农村，记得很小的时候，我穿梭在小巷奔跑的原野，无忧无虑；后来长大了，离开了农村小巷，小巷变成了车水马龙的大道，原野变成了一望无际的大厦。在这个密不透风的城市，我有些透不过气，快节奏的生活，无休止的奔波。但是为了生活，努力的适应快节奏；为了生活，拼命的在城市奔波。长时间的负重，让我深度怀疑，我人生难道只是忙碌的代名词？
清明回乡，虽然这么多年过去了，但依旧是记忆中的那几亩良田。不变的是良田，一直在变的是我。我不再是从前的无忧无虑的自己，物是人非，终究只剩下了“人非”。
我走在儿时记忆的小巷，尽管它现在变宽了，变长了，变成了硬化路面，可又怎么样呢？我又何尝不是从穿梭在小巷里的小姑娘变成了车水马龙大道上的一员。我慢慢地在小巷里走着，我害怕这条小巷的尽头会连接着未来。未来是很糟糕的，我甚至还在幻想着我慢一点，再慢一点，我慢慢的等一等，等那个穿梭在小巷里的小姑娘追上我。然后我会告诉她：别再盼着长大，好好珍惜现在，不然，长大了，会很累的。
没有哪一条路是没有尽头的，我终究还是走到了小巷的尽头。回过头来看一看走过的小巷，距离很长，时间也很长，可我却始终是没有等到小姑娘追上我。说不出来是惆怅还是落寞，或许是我太傻了，坚信着永恒不变的人和事物，哼，象自嘲式的冷笑过后，我深呼一口气朝田野走去。
我望着春天的田野，绿油油的麦子，风一吹，一层层的亮绿色上下涌动，在太阳和风的作用下，麦子像涂了油一般上下翻涌，波涛一般，这就是麦浪了。
时间很快过去了，我也该离开了。可就在我准备离开的时候，她出现了，是那个小姑娘，她面向太阳，朝着那颗刺眼明亮的火球奔跑，我想喊住她，可到嘴的话，哽咽在喉咙，算了，让她追吧，她在追自己的未来，她的未来很累，可我看到的是她对未来的向往。她将来的苦难会转化为拼命奔跑的动力吧，我想。
我坐在车上，满脑子都是小姑娘拼命奔跑的样子，渐渐的，我好像明白了——每个人的人生都是忙碌的，我们每个人都在用力的活着，所以生活不易，且行且珍惜。
我回到家，封存好记忆，收拾好行囊，保持奋进的心态，继续拼命的向未来奔跑，力争交出最优秀的人生答卷。
12月5日和6日我校举行了第二届校运会，在校运会期间同学们踊跃参加了跑步、跳绳、跳高、跳远等这些活动。其中，最让我热血沸腾的活动是400米女子接力赛跑。
那天下午，天气秋高气爽，风和日丽。四名运动员站在起跑线上，摆好姿势，专注地听着，忽然一声清脆的发令枪响，四名英姿勃勃的运动员像炮弹似的冲向的二位接棒的同学，随着就是同学们的鼓励声：“加油！加油！加油！”第二位接棒的同学眼看第二位接棒的同学快要来了，便做好起跑准备，还把右手放在后面准备接棒，眼睛目不转睛地望着第一位同学，我们班的陈思雯一抓到接力棒，就握住它，使出全身力气奔跑，她什么也不管，只有跑，拼命地跑，她越跑越快，最终把棒交给了——韩东芮。韩东芮把棒我在手心里生怕不见了，握紧后，仿佛像一匹脱缰的骏马，在跑道上“飞奔”；仿佛又像一只轻盈的鹿在跑道上尽情奔放着。过了一会儿，韩东芮把棒交给吕宁之后，鼓励声渐渐的大声起来了。同时，吕宁咬紧牙根，手摆得很快，仿佛她一定要获得第一名。
经过一场激烈地争夺，最终我们班获得了第一名，那天我的心久久不能*静。那场比赛还不时地回荡在我的脑里。我相信在以后的运动会里，我也能在跑道上奔驰。
在一个美丽的森林里，住着一只小白兔和一只狐狸，他们都在一个山脚下生活，他们都很友好，从来都不打架，因此就成为了彼此一个最好的朋友。
就在一个中午，狐狸说：“我们来玩跑步比赛吧！”小白兔说：“好呀！我很赞同。”就这样小白兔就在终点画了一条线，起点也画上了一条白白的线。
画好后，他们就在起点开始了，他们一起说：“开始。”比赛开始了，大家跑的都很激烈，这样的比赛可真好看啊，小白兔想：“如果人再多一点就更精彩了。”于是它冲上狐狸的地方和狐狸说：“我们再叫一点好朋友去跑步吧，这样子更好玩。”小狐狸说：“好呀！”你吧你的好朋友全都叫来，我们一起来跑步，我也把我的好朋友叫来。说着，它们便一起去叫好朋友来玩了。
过了一会，它们把好朋友都交了过来。把这里开展了一个大型的跑步比赛场地，这里果然热闹极了！
这里的观众们都在仔细的看谁会赢，就这样比赛比那时候两个人更激烈了，看着我也想玩了呢！有人还说：“赢的人就可以有指南针。”大家就更兴奋起来了。每个人都在努力的向前冲，一直向比赛的终点冲去，谁都不放过谁，大家都想要指南针，大家都说指南针是一个好东西，因为它可以帮我们指路。说着，我也想要指南针了呢！
不一会儿，跑的很快的小花鹿得了第一名，拿到了指南针。大家都为小花鹿开心，小花鹿自己也很开心自己拿到了指南针，大家都没有灰心，也没有自卑。还是很开心，我觉得这里面有一种永不放弃的精神。
体育课上，林老师突然宣布：“今天我们要进行400米长跑测试。”我们个个都呆若木鸡，有几个同学的嘴还张得大大的，仿佛想大喊一声：“老师，你为什么不早说呢？”我低头看了看脚上厚重的鞋子，顿时灰心丧气，这样的鞋，咋跑？
不过无论我们反应怎样，这400米跑还是要进行的。我们个个在起跑线上整装待发，只等老师的哨子吹响。我崩紧了身，眼睛盯着前方，可老师就不吹哨，我们个个便放松下来。就在我分神的那一刻，老师的哨子“嘀——”地响了起来。许多同学都愣了一下才冲了出去，我也不例外。
我才刚跑几步，就看见一道“白光”从身边闪了过去，我无心多看，加快速度跟上“大部队”前进。跑了半圈，就有几个同学落下了，我的体力也耗了大半，口中喘着气。又过了一会儿，我体力渐渐不支，那道“白光”已到了终点，我却还要跑一百多米。前面有几个开始走路，我也气喘吁吁，但还是一咬牙，鼓足劲冲了上去，超过了两个。这时，我的步伐已沉重不堪，脚像灌了铅似的。可终点就在眼前了，我看见后面有同学快追上来了，就聚起全身的力量发起了冲刺。终于，我疲惫不堪地冲过了终点，如释重负地倒在了地上，大口地呼着气，心中不禁大叫：“终于冲过终点了，我胜利了！”
人的一生不允许碌碌无为，那就奔跑吧，向着太阳奔跑，这一次，为自己奔跑。
我一出生，就被安置在一个跑道上，这是一条笔直的跑道，太长，太长了。我看不到他的尽头，眼前只有一片漫无目的的黑暗。突然，背后好像有人推了我一把。恍惚，大脑一片空白。我一回过神，却发现身边的同龄人，一个个的都向前跑去。似一根根离弦的箭般，在开满荆棘的跑道上穿梭。我十分地着急，一蹦一蹦的跟了上去。
后来，我大了些。看着身边的人，有的摔在了跑道上，胳膊上那一抹殷红的血迹是如此的触目惊心。因为疼，他花费了很大力气才从地上爬起，但他站起后强忍身体的不适，一瘸一拐的继续向前跑去，尽管这条跑道依旧看不见尽头，依旧幽深黑暗。
再过几年，我长大了。周围有许许多多的人在跑道上大口大口的喘息着，有人在玩弄自己的手指，有人结伴而行，还有人，都已经不在跑道上了，我渐渐乏了，也想停下来歇会儿，但耳边父母的声音是如此的刺耳，跑呀，跑呀，你快点跑呀，你看看隔壁小橙，都甩了你多远了。因为父母的这一番话，我被惊醒了，又开始漫无目的在跑道上跑着。滴答，滴答，洒在跑道上的，不只是汗水，还有泪水。
终于，我长大了。熬住了青春，跑道上终于开出了第一朵花。洁白无瑕而又深深的吸引着我，风将淡淡的芬芳，洒满了我的心间。我轻摘下花瓣一片，放在口袋中。刹那间，我清楚的听到了那两个词语：希望，明天。我突然懂了，也不再迷茫。因为我好像看见了荆棘中央那诱人的鲜红果实，拥有着淡淡的清香，还有黑暗尽头的一丝光亮。
奔跑，奔跑，奔跑……彼时年少，忽略了所有美好。但，又是一个清晨，我终于看见了云层后那丝若隐若现的阳光。那是我曾拥有的希望，也是我将拥有的可能。
提起“成长”一词，一百个人便会有一百种看法：有人说是对未来的憧憬和期待；有人说是奔向成功顶峰的一次次攀登；也有人说是向日葵永远朝阳的无限乐观。而我则认为“成长”意味着一种经历，一种感悟，一种蜕变。
学*中——追求梦想
作为学生，谁不期望一个美好的明天？为了心中的那片乐土，多少个寒窗之夜留给了一本本厚厚的参考书。一道道深奥的演算题挡在我面前，一个个难记的英语单词拦在我脚下，一篇篇复杂的文言文横在我眼前……面对老师的谆谆教导，父母的苦口婆心，惨不忍睹满眼血红的低分试卷……我意识到，我该努力了！我深知“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”唯有努力，才有可能走向成功。于是我静下心来，一点一点的攻破难题；低下头来，一个一个的默背单词；翻开书本，一字一字的翻译古文。
对于“学*”，我懂得了：今天的努力，都是为了明天的美好。不能在该吃苦的日子里，选择了安逸。所以，我选择了奋斗。
劳动中——感悟生活
那天，在舅舅家开的商店里，我对卖氢气球突然来了兴致。于是，我拿着一大把氢气球信心满满的向集市出发了。在拥挤的人群中似乎数我最招眼，每个与我擦肩而过的人，都会看我一眼，这使从未在集市卖过东西的我，脸一阵阵的发烫，不过*惯了也就没事了。很快，一位打扮帅气的叔叔连价钱都没问，就爽快的买了六个最贵的氢气球。第一笔钱收入囊中，心里有种说不出的喜悦和激动。接着，生意就越来越顺了，每看到小朋友，我就会特意让他们看到氢气球，小朋友们都会中招。不知不觉，快到中午了，拥挤的人潮中那难闻的汗味越来越浓。看看手中，只剩三个氢气球了，我对自己说：“再忍忍，马上就卖完了。”不一会儿，来了个阿姨想买，但又觉得太贵。我心想：算了，二十元钱卖给她吧，卖完就可以回家了。任务完成，回家的路上我买了杯果汁，喝上一口，那种奇妙的感觉真是爽极了。
对于“劳动”，我懂得了：只有甘心付出，才可能尝到甘甜的果实。
