敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
这次我想竞选的职位是学*委员。因为当上学*委员后，我可以帮助同学们搞好学*，为集体做出贡献。有时间时，我也愿意为同学们服务。
*时在学校，每当我取得好成绩时，我从不骄傲，而是更多了一颗进取心，正因为这样，我才能不断发现自己身上的缺点，并且去改善它们，使自己进步。虽然在班里，我的成绩不是最好的，但我相信我自己一直在不停努力，追求更完美，保持自己一份向上的精神。同学们如果发现我身上有那些缺点，提出来后，我一定努力改正。
我当上学*委员之后，一定会帮助班上每一位同学都把学*搞好，学*成绩现在还暂时落后的同学，我相信只要你们勤奋努力，就算是每天记一个词语，每天记一条公式，“滴水穿石----非一日之功”，总有一天你们的成绩也可以赶上其他同学。我还会让更多成绩优异的同学一起团结合作，把我们班的成绩提高，让每一个同学都得到锻炼。即使最后我没有被选上学*委员这个职位，我也不会灰心，不会气馁，而是更努力，坚持不懈地提高自己，往更远、更高的方向攀登。
同学们，请投上你们宝贵的一票吧！我们共同努力，一定让我们的班级成为“优秀之班”！
谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是xxx，这天我竞选的是学*委员一职。
学*委员，顾名思义，就是需要领导全班同学搞好学*（首先阐明学*委员的工作）。但是真正要做到这一点我想会有很多困难，但是，既然我这天站在了那里，我相信会有我自己的办法让全班同学的学*上一个台阶（表决心，这一点相当重要，无论你是否有这个潜力，但必须要让大家觉得你有，先拿下，办法以后再想。千万不要觉得自己没这个潜力不敢表决心，要不然你干嘛去竞选）。
大家可能会想你自己的学*就不是最好的（不知楼主的学*咋样，那里先当你学*不是拔尖的说哈，呵呵），怎样才能使大家搞好学*呢。首先，我想说的是，没有什么规定必须要学*个性好的同学才能做学*委员；而后，学*委员作为班干部是为同学们服务的，我想只要我有一颗诚心为大家服务的心，我想我肯定会将这个职务做好的。在我看来，要想搞好学*，主要是在于兴趣和竞争。所以我要做的工作就是让大家对学*产生兴趣，以及大家之间的良性竞争。对于对于良性竞争我想说的是，比如每次考试后的成绩排行，大家都渴望得到考前的名次，所以心中便有了必须的冲劲。排行靠后的同学不甘落后，而排行靠前的同学心中就要时刻想着会有很多同学在追赶我，因此所有的同学之间都会有一种竞争意识。而我所要做的就是加强同学们的这种竞争意识，是大家再竞争中学*，这样效果必须会十分好。我也就会定期举行一次学*经验交流会，或是说学*感受交流会，让全班同学就一个时间段内的学*状况谈一谈感受级经验，我就会记下同学们的感受，在去与任课老师交流，这样就避免了同学不好意思直接找老师谈的尴尬。以上是我大概的想法，还有很多还是需要在实践中去发现、总结、弥补。
所以，我十分渴望大家能给我这个机会为大家服务。你们给我一次机会，我还大家一个惊喜。谢谢！
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我能以这样的方式与大家介绍自己，就是想向大家表达我可以为我们整个班级尽到自己的一份力量。我们刚刚进入到初中的生活，各方面都不是很*惯，对于新的班级更是没什么熟悉的地方，我希望我今天来参与这次学*委员的选拔让大家能够认识我，能够记得我，能够记得我的名字xxx。
我相信每一位同学都是觉得要想能够胜任学*委员这各职位，就必须要是成绩在班级上排在前列的学生，一旦当上学*委员，自己的.学*就不容有一丁点的闪失，不容有任何的退后。其实我觉得并不用如此，任何职位都是为班级服务的，个人的成绩固然是重要的，但是在对待班级上更加付出所有，那便可以同样获得大家的信任。大家可以看成绩表，我的成绩虽是靠前，但那些个真正学*上的高手都稳稳的作者没动，就算如此我也还是来参加这次的竞选，为的就是可以更好地为班级贡献一份力量。
学*委员肯定就是要在学*方面多多为整个班级的同学提供相应的帮助，进行服务。当然学*委员是除了班长之外与老师沟通最多的职务，所以要是有任何同学在学*上有任何的疑问，却不好意思找老师就需要学*委员去沟通。我自己的性格也是相当的随和，较号相处的，我特别喜欢与人聊天，我认为聊天是一门技术，好的交谈使得两个人相互促进。虽然我的成绩在整个班级上不是最好的，但是我也可以在学*上给一些同学一些建议，我特别喜欢帮助同学，所以有什么问题、难题的都可以来与我交谈，我会尽力给大家一些最好的建议。
刚刚来到学校，与老师之间的隔阂是最深的，总是在遇到问题时不敢于同老师沟通，但是我这个自来熟的性子，倒是不惧怕什么，大家都可以来麻烦我，我可以帮助大家与老师进行交流。不管我自己的能力如何，我都是想要能够为班级做贡献，希望自己可以获得其他同学的认可，更是希望我自己以及班级的所有同学都可以在接下来的几年生活里相处融洽，幸福美满。
我不知道自己到底能不能供获得同学们的信任，但是我的真心、诚心都是摆在这儿的，就希望大家可以看见，能够给与我最棒的信任，能够让我为整个班级贡献出自己的力量。我相信我们将会是一个相当团结的班集体，我们会所有人都凝聚在一起，为每一次的成绩或是优胜欢呼，更相信我们都会成长得很好。
当然这次演讲的目的也是很明确的，就是希望大家可以信任我，愿意将手中的选票给予我，让我可以实现自己的期待，请大家可以投xxx一票，xxx在这些感谢您们的信任！
谢谢大家！
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
就我个人而言，我有强烈的责任感，认真仔细对待每一件事，用一颗*常心，及时发现和公*公正地处理每一个问题，我高中时期曾担任班长，在工作中，我自觉培养了我的合作与协调能力，我能真诚的与别人合作，并且协调好同学们之间的'关系，也培养了我现在做人原则感强烈、严谨负责、对不良行为敢于大胆管理，从不姑息纵容，敢想敢做的性格。但是，每一个人都有缺点，在这一个多月中，我也能隐隐的感觉到，我在亲和力和交际方面多显不足，但是请大家相信，我会多加改正。
如果我竞选成功，我会努力做到以下几点：
1、上课认真听讲，做好笔记，检查是否有疑问的问题，试图和同学一起讨论解决问题，如果不能，我会将该信息传达给任课教师，及时帮同学解决存在的学*问题。
2、及时将老师的课件，相关的学*资料、作业等转告给同学们，以便大家可以更好更有效地学*。
3、每隔一定时间安排一次固定的时间，大家一起学*，一起探讨问题，同时还可以培养同学感情，让我们成为一个有凝聚力、有强烈荣誉感的班集体。
4、根据需要。不定期安排聚会，让大家放松心情，丰富课余生活，同时还可以了解更多的外界知识。
最后，我想说，虽然今天竞争对手都是精英，实力不可小觑，但我还是会相信自己。假如当上了学*委员，我会进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待班级的每一件事情。所以，请同学们给我一次机会，我会用实际行动来证明今天所说的这一切。
谢谢大家！
亲爱的老师、同学们：
大家好！
非常感谢大家给我这个展示自己的机会。初中以来，承蒙老师的栽培和信任，我的学*成绩比较优异，曾被任命为语文课代表。我知道，过去的辉煌已成为过去，现在和将来才是最重要的。
这次站在班干部竞选演讲台上，说实话，我很紧张，但是我克服了害怕的心里，勇敢的站在了台上，因为当学*委员是我现在的梦想，记得在以前，我多次看到过许多人在台上竞选学*委员，当时我很羡慕他们，也和佩服他们的勇气，我希望有一天我也能站在这个竞选演讲台，同时我也希望自己能当上学*委员。
很小的时候就听过一句话“有梦就要去追求”。我喜欢学*；喜欢在知识的`海洋中畅游；喜欢汲取书中的营养，慢慢地也开始喜欢思考问题；喜欢和同学们一起学*、，面对不懂的题目可以一起讨论。我知道学*委员不仅要学*好，还要热情，乐于助人，协助好老师的工作。我具备做学*委员的素质，同时我也知道自己还有些问题，我会和大家一起学*，然后慢慢地改正自己的缺点。
假如我当选，我会做好所有份内工作，带动并督促同学们的学*，尽快与忙碌的初中学*生活接轨，帮助大家改正以前小学时大家学*上出现的不足，当然，我会努力做得更好。发扬文明中学生的优良品质。我会进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情；要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学*；要进一步的广纳贤言，征求别人的意见，改正出现缺点，改善优点，让自己的工作做到得心应手。
如果我能当选为学*委员，我将尽全力把工作做得更出色，更有成就，因为我有做好工作的决心和信心。如果我没有当上学*委员，我也会继续努力学*，争取下个学期能够担任。真诚希望大家相信我，支持我，给我这次展示能力的机会。
谢谢大家！
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
这次我想竞选的职位是学*委员。因为当上学*委员后，我可以帮助同学们搞好学*，为集体做出贡献。有时间时，我也愿意为同学们服务。
*时在学校，每当我取得好成绩时，我从不骄傲，而是更多了一颗进取心，正因为这样，我才能不断发现自己身上的.缺点，并且去改善它们，使自己进步。虽然在班里，我的成绩不是最好的，但我相信我自己一直在不停努力，追求更完美，保持自己一份向上的精神。同学们如果发现我身上有那些缺点，提出来后，我一定努力改正。
我当上学*委员之后，一定会帮助班上每一位同学都把学*搞好，学*成绩现在还暂时落后的同学，我相信只要你们勤奋努力，就算是每天记一个词语，每天记一条公式，“滴水穿石----非一日之功”，总有一天你们的成绩也可以赶上其他同学。我还会让更多成绩优异的同学一起团结合作，把我们班的成绩提高，让每一个同学都得到锻炼。即使最后我没有被选上学*委员这个职位，我也不会灰心，不会气馁，而是更努力，坚持不懈地提高自己，往更远、更高的方向攀登。
同学们，请投上你们宝贵的一票吧！我们共同努力，一定让我们的班级成为“优秀之班”！
谢谢大家！
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我要竞选的职位是学*委员。下面，就先让我做一个自我介绍吧！
我从xx学年进入这所美丽的校园，到现在，我已经5年级了，是五年级二班这个温暖的大集体中的一员。我性格天生就很活泼开朗，不论遇到什么困难，我总是笑着面对，去寻找解决问题的方法。正是我这种开朗的性格，使我总能与同学友好相处，也使我拥有了许多的好朋友。
我当过两年的学*委员，在过去的那段时间里，我的成绩在班上一直名列前茅，现在保持的也还不错，一直是老师的小助手，也比较有经验。我喜欢帮助别人，有较好的责任感，我会耐心地讲解难题，不达目的决不罢休，我希望能让更多的同学在我的帮助下解决学*的困难，所以我想竞选这个职位。
我热爱学*，喜欢在知识的海洋里汲取营养，喜欢学*时那份收获的快乐，更喜欢在学*中探索发现的惊喜。但光爱学*还是不够的，要有一颗热爱帮助同学和一颗为班级着想的心。我会努力做好这几点，当我为同学们讲解难题时，我一定会耐心讲解。记得五年级上册的`期末考复*阶段，潘老师让我们几个背**长管理自己的组员背书，那时，我有两个组员不会背，我每天放学都会陪着他们背书，给他们出考卷，到他们会了为止。因此。我的责任心和积极进取的心态就是我的优势。
假如我当上了学*委员，我一定会积极为同学们做事，尽心尽力地帮助同学们解决学*上的困难，为他们辅导作业，讲解*题，让自己与大家共同进步。我还会积极为老师做事，帮老师分担是事情，减少压力。我会以十分的热情，十二分的努力来做好这份工作，让学*之花绽放在班级的每一个角落，开放在每一个同学的心间！
假如你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗？假如你是一片天空，你是否让鸟儿自由飞翔？ 假如你是一阵春风，你是否温暖了每一个寒冷的角落？戴尔卡耐基说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务。”今天，我就是凭借这这句话，凭借这自信心站在了这个演讲台上。古人云：“天道酬勤。”我不敢说自己是最合适的，但绝对是最努力的！是金子就要闪光，我一定会发挥作用，与大家携手创造五年级二班硕果累累的明天！谢谢大家！
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我能以这样的方式与大家介绍自己，就是想向大家表达我可以为我们整个班级尽到自己的一份力量。我们刚刚进入到初中的生活，各方面都不是很*惯，对于新的班级更是没什么熟悉的地方，我希望我今天来参与这次学*委员的选拔让大家能够认识我，能够记得我，能够记得我的名字xxx。
我相信每一位同学都是觉得要想能够胜任学*委员这各职位，就必须要是成绩在班级上排在前列的学生，一旦当上学*委员，自己的学*就不容有一丁点的闪失，不容有任何的退后。其实我觉得并不用如此，任何职位都是为班级服务的，个人的成绩固然是重要的，但是在对待班级上更加付出所有，那便可以同样获得大家的信任。大家可以看成绩表，我的成绩虽是靠前，但那些个真正学*上的高手都稳稳的作者没动，就算如此我也还是来参加这次的竞选，为的就是可以更好地为班级贡献一份力量。
学*委员肯定就是要在学*方面多多为整个班级的同学提供相应的帮助，进行服务。当然学*委员是除了班长之外与老师沟通最多的职务，所以要是有任何同学在学*上有任何的疑问，却不好意思找老师就需要学*委员去沟通。我自己的性格也是相当的随和，较号相处的，我特别喜欢与人聊天，我认为聊天是一门技术，好的交谈使得两个人相互促进。虽然我的成绩在整个班级上不是最好的，但是我也可以在学*上给一些同学一些建议，我特别喜欢帮助同学，所以有什么问题、难题的都可以来与我交谈，我会尽力给大家一些最好的建议。
刚刚来到学校，与老师之间的隔阂是最深的，总是在遇到问题时不敢于同老师沟通，但是我这个自来熟的性子，倒是不惧怕什么，大家都可以来麻烦我，我可以帮助大家与老师进行交流。不管我自己的能力如何，我都是想要能够为班级做贡献，希望自己可以获得其他同学的认可，更是希望我自己以及班级的所有同学都可以在接下来的几年生活里相处融洽，幸福美满。
我不知道自己到底能不能供获得同学们的信任，但是我的真心、诚心都是摆在这儿的，就希望大家可以看见，能够给与我最棒的信任，能够让我为整个班级贡献出自己的力量。我相信我们将会是一个相当团结的班集体，我们会所有人都凝聚在一起，为每一次的成绩或是优胜欢呼，更相信我们都会成长得很好。
当然这次演讲的目的也是很明确的，就是希望大家可以信任我，愿意将手中的选票给予我，让我可以实现自己的期待，请大家可以投xxx一票，xxx在这些感谢您们的信任！
谢谢大家！
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
就我个人而言，我有强烈的责任感，认真仔细对待每一件事，用一颗*常心，及时发现和公*公正地处理每一个问题，我高中时期曾担任班长，在工作中，我自觉培养了我的合作与协调能力，我能真诚的与别人合作，并且协调好同学们之间的关系，也培养了我现在做人原则感强烈、严谨负责、对不良行为敢于大胆管理，从不姑息纵容，敢想敢做的性格。但是，每一个人都有缺点，在这一个多月中，我也能隐隐的感觉到，我在亲和力和交际方面多显不足，但是请大家相信，我会多加改正。
如果我竞选成功，我会努力做到以下几点：
1、上课认真听讲，做好笔记，检查是否有疑问的问题，试图和同学一起讨论解决问题，如果不能，我会将该信息传达给任课教师，及时帮同学解决存在的学*问题。
2、及时将老师的课件，相关的学*资料、作业等转告给同学们，以便大家可以更好更有效地学*。
3、每隔一定时间安排一次固定的时间，大家一起学*，一起探讨问题，同时还可以培养同学感情，让我们成为一个有凝聚力、有强烈荣誉感的班集体。
4、根据需要。不定期安排聚会，让大家放松心情，丰富课余生活，同时还可以了解更多的`外界知识。
最后，我想说，虽然今天竞争对手都是精英，实力不可小觑，但我还是会相信自己。假如当上了学*委员，我会进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待班级的每一件事情。所以，请同学们给我一次机会，我会用实际行动来证明今天所说的这一切。
谢谢大家！
各位老师，同学：大家好！
站在你们而前这个充满自信，笑得如阳光般灿烂的女孩叫xx，是六年六班的生活委员。此次竞选，我的目标是大队学*委员。希望我优异的成绩，强烈的责任心和极具说服力的演讲能够赢得您的.支持和认可，获得这个服务同学、提高自身的职务。
应该说，走进育才园是我有生以来最大梦想，实现这个梦想并与育才园一起幸福的成长，是我有生以来最大荣幸c而延续这份荣幸积极投入育才园的各项学*和工作中则更是我的骄傲和自豪。这就不难解释我为什么要参加这次竞选：我是这样诠释权利与责任的关系，当人们赋予你权利时，必然对你产生期待，这种期待很自然的触动你的自尊心，自尊心又像加压泵一样不断激发你的责任感。这就是说，责任与权利成正比。因此，我特别希望此次竞选成功，成功意味着我将取得一份服务老师和同学的权力。增添一份不断创新、进取的责任。
如果老师，同学们真的信任并接纳我，我必然会用满腔的热情去工作，去学*，去为老师、同学们服务；我必然会深入同学中调查，研究，及时反馈信息，.根据实际情况积极向同学们做宣传，做好学校与同学问的桥梁；我必然会开展一些有趣的活动，让同学们在学*中寻找乐趣，体会乐趣，享受乐趣。让我们的学*生活如阳光般灿烂！
请记住我、相信我、支持我！六年六班的杨雨.一个自信的女孩，一个挂着阳光般微笑的女孩，一个急于为您服务与您一起享受学*生活的女孩。看见窗外那灿烂的阳光了吗？选择我，你将在今后的学*生活中拥有阳光，沐浴阳光，享受阳光！
——初中生学*委员竞聘演讲稿6篇
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我能以这样的方式与大家介绍自己，就是想向大家表达我可以为我们整个班级尽到自己的一份力量。我们刚刚进入到初中的生活，各方面都不是很*惯，对于新的班级更是没什么熟悉的地方，我希望我今天来参与这次学*委员的选拔让大家能够认识我，能够记得我，能够记得我的'名字xxx。
我相信每一位同学都是觉得要想能够胜任学*委员这各职位，就必须要是成绩在班级上排在前列的学生，一旦当上学*委员，自己的学*就不容有一丁点的闪失，不容有任何的退后。其实我觉得并不用如此，任何职位都是为班级服务的，个人的成绩固然是重要的，但是在对待班级上更加付出所有，那便可以同样获得大家的信任。大家可以看成绩表，我的成绩虽是靠前，但那些个真正学*上的高手都稳稳的作者没动，就算如此我也还是来参加这次的竞选，为的就是可以更好地为班级贡献一份力量。
学*委员肯定就是要在学*方面多多为整个班级的同学提供相应的帮助，进行服务。当然学*委员是除了班长之外与老师沟通最多的职务，所以要是有任何同学在学*上有任何的疑问，却不好意思找老师就需要学*委员去沟通。我自己的性格也是相当的随和，较号相处的，我特别喜欢与人聊天，我认为聊天是一门技术，好的交谈使得两个人相互促进。虽然我的成绩在整个班级上不是最好的，但是我也可以在学*上给一些同学一些建议，我特别喜欢帮助同学，所以有什么问题、难题的都可以来与我交谈，我会尽力给大家一些最好的建议。
刚刚来到学校，与老师之间的隔阂是最深的，总是在遇到问题时不敢于同老师沟通，但是我这个自来熟的性子，倒是不惧怕什么，大家都可以来麻烦我，我可以帮助大家与老师进行交流。不管我自己的能力如何，我都是想要能够为班级做贡献，希望自己可以获得其他同学的认可，更是希望我自己以及班级的所有同学都可以在接下来的几年生活里相处融洽，幸福美满。
我不知道自己到底能不能供获得同学们的信任，但是我的真心、诚心都是摆在这儿的，就希望大家可以看见，能够给与我最棒的信任，能够让我为整个班级贡献出自己的力量。我相信我们将会是一个相当团结的班集体，我们会所有人都凝聚在一起，为每一次的成绩或是优胜欢呼，更相信我们都会成长得很好。
当然这次演讲的目的也是很明确的，就是希望大家可以信任我，愿意将手中的选票给予我，让我可以实现自己的期待，请大家可以投xxx一票，xxx在这些感谢您们的信任！
谢谢大家！
亲爱的老师、同学们：
大家好！
很高兴能够登上这神圣的舞台参加竞选，我叫林依臣，来自广东中山小榄，我要竞选的目标是学*委员。
今天虽然我的竞争对手都是精英，实力不可小觑，但我更充分相信自己的能力，毕竟以前在小学我有一定的工作经验。在过去小学的工作中，曾遇到过许多挫折，也曾失落过、消极过。但那都已成为过去，这些经历反而成为我以后工作的宝贵经验。虽然没有比较突出的表现，但是却让我懂了很多东西，同时也让我学到了很多。
我知道做任何事都要有强烈的责任感，认真仔细对待每一件事，用一颗*常心，及时发现和公*公正地处理每一个问题，不管干什么工作，都要时刻想到“在其位，谋其政”，我会秉着“为同学服务”的宗旨，做好学*委员的每一项工作。身为一位班委，就应具备好的德行，事事都应自己做好，才能去领导别人，管理别人，加强班内的.学*质量。
当然，作为一名合格的中学生，关键的还是学*，这也是对我的一大考验，我的学*时间也许会比别人少，但是只要我合理安排，严格要求自己，在学*上我也不会落后于人，从另一方面来说，这也可以提高自己的综合素质。今天，我总结了过去的工作经验，满怀信心参加这次竞选。相信自己是我参加这次次竞选的内在动力；进一步提高自己的能力是我的要求；有丰富的经验的我前进的力量；能够更好、更多地为全班同学服务是我的愿望；建立一个充满学*动力、团结向上的班级是我的工作目标。假如我当选，我会做好所有份内工作，带动并督促同学们的学*，尽快与忙碌的初中学*生活接轨，帮助大家改正以前小学时大家学*上出现的不足，当然，我会努力做得更好。发扬文明中学生的优良品质。
假如我当上了学*委员，我会进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情；要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学*；要进一步的广纳贤言，征求别人的意见，改正出现缺点，改善优点，让自己的工作做到得心应手。
班委是老师指导下的学生团体，我们要充分发挥每位班委成员的主动性来调动广大同学的积极性。我们的目标是创造优良学风，营造浓厚的学*氛围，提供丰富的课外活动，让同学们更好的学*、生活，全面的发展自己，提高自身素质。使同学们更上一层楼。
如果我能当选为学*委员，我将尽全力把工作做得更出色，更有成就，因为我有做好工作的决心和信心。希望各位投我一票，给我以支持和鼓励，让我在这战线上抗战到底，直至取得战斗的胜利！
谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是xxx，这天我竞选的是学*委员一职。
学*委员，顾名思义，就是需要领导全班同学搞好学*（首先阐明学*委员的工作）。但是真正要做到这一点我想会有很多困难，但是，既然我这天站在了那里，我相信会有我自己的办法让全班同学的学*上一个台阶（表决心，这一点相当重要，无论你是否有这个潜力，但必须要让大家觉得你有，先拿下，办法以后再想。千万不要觉得自己没这个潜力不敢表决心，要不然你干嘛去竞选）。
大家可能会想你自己的学*就不是最好的（不知楼主的学*咋样，那里先当你学*不是拔尖的说哈，呵呵），怎样才能使大家搞好学*呢。首先，我想说的是，没有什么规定必须要学*个性好的同学才能做学*委员；而后，学*委员作为班干部是为同学们服务的，我想只要我有一颗诚心为大家服务的心，我想我肯定会将这个职务做好的。在我看来，要想搞好学*，主要是在于兴趣和竞争。所以我要做的工作就是让大家对学*产生兴趣，以及大家之间的良性竞争。对于对于良性竞争我想说的是，比如每次考试后的`成绩排行，大家都渴望得到考前的名次，所以心中便有了必须的冲劲。排行靠后的同学不甘落后，而排行靠前的同学心中就要时刻想着会有很多同学在追赶我，因此所有的同学之间都会有一种竞争意识。而我所要做的就是加强同学们的这种竞争意识，是大家再竞争中学*，这样效果必须会十分好。我也就会定期举行一次学*经验交流会，或是说学*感受交流会，让全班同学就一个时间段内的学*状况谈一谈感受级经验，我就会记下同学们的感受，在去与任课老师交流，这样就避免了同学不好意思直接找老师谈的尴尬。以上是我大概的想法，还有很多还是需要在实践中去发现、总结、弥补。
所以，我十分渴望大家能给我这个机会为大家服务。你们给我一次机会，我还大家一个惊喜。谢谢！
亲爱的.老师、同学们：
大家好！
非常感谢大家给我这个展示自己的机会。初中以来，承蒙老师的栽培和信任，我的学*成绩比较优异，曾被任命为语文课代表。我知道，过去的辉煌已成为过去，现在和将来才是最重要的。
这次站在班干部竞选演讲台上，说实话，我很紧张，但是我克服了害怕的心里，勇敢的站在了台上，因为当学*委员是我现在的梦想，记得在以前，我多次看到过许多人在台上竞选学*委员，当时我很羡慕他们，也和佩服他们的勇气，我希望有一天我也能站在这个竞选演讲台，同时我也希望自己能当上学*委员。
很小的时候就听过一句话“有梦就要去追求”。我喜欢学*；喜欢在知识的海洋中畅游；喜欢汲取书中的营养，慢慢地也开始喜欢思考问题；喜欢和同学们一起学*、，面对不懂的题目可以一起讨论。我知道学*委员不仅要学*好，还要热情，乐于助人，协助好老师的工作。我具备做学*委员的素质，同时我也知道自己还有些问题，我会和大家一起学*，然后慢慢地改正自己的缺点。
假如我当选，我会做好所有份内工作，带动并督促同学们的学*，尽快与忙碌的初中学*生活接轨，帮助大家改正以前小学时大家学*上出现的不足，当然，我会努力做得更好。发扬文明中学生的优良品质。我会进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情；要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学*；要进一步的广纳贤言，征求别人的意见，改正出现缺点，改善优点，让自己的工作做到得心应手。
如果我能当选为学*委员，我将尽全力把工作做得更出色，更有成就，因为我有做好工作的决心和信心。如果我没有当上学*委员，我也会继续努力学*，争取下个学期能够担任。真诚希望大家相信我，支持我，给我这次展示能力的机会。
谢谢大家！
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我要竞选的职位是学*委员。下面，就先让我做一个自我介绍吧！
我从xx学年进入这所美丽的校园，到现在，我已经5年级了，是五年级二班这个温暖的大集体中的一员。我性格天生就很活泼开朗，不论遇到什么困难，我总是笑着面对，去寻找解决问题的方法。正是我这种开朗的性格，使我总能与同学友好相处，也使我拥有了许多的好朋友。
我当过两年的学*委员，在过去的那段时间里，我的成绩在班上一直名列前茅，现在保持的也还不错，一直是老师的小助手，也比较有经验。我喜欢帮助别人，有较好的责任感，我会耐心地讲解难题，不达目的决不罢休，我希望能让更多的同学在我的帮助下解决学*的困难，所以我想竞选这个职位。
我热爱学*，喜欢在知识的海洋里汲取营养，喜欢学*时那份收获的快乐，更喜欢在学*中探索发现的惊喜。但光爱学*还是不够的，要有一颗热爱帮助同学和一颗为班级着想的心。我会努力做好这几点，当我为同学们讲解难题时，我一定会耐心讲解。记得五年级上册的期末考复*阶段，潘老师让我们几个背*长管理自己的组员背书，那时，我有两个组员不会背，我每天放学都会陪着他们背书，给他们出考卷，到他们会了为止。因此。我的责任心和积极进取的心态就是我的优势。
假如我当上了学*委员，我一定会积极为同学们做事，尽心尽力地帮助同学们解决学*上的困难，为他们辅导作业，讲解*题，让自己与大家共同进步。我还会积极为老师做事，帮老师分担是事情，减少压力。我会以十分的热情，十二分的努力来做好这份工作，让学*之花绽放在班级的每一个角落，开放在每一个同学的心间！
假如你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗？假如你是一片天空，你是否让鸟儿自由飞翔？假如你是一阵春风，你是否温暖了每一个寒冷的角落？戴尔卡耐基说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务。”今天，我就是凭借这这句话，凭借这自信心站在了这个演讲台上。古人云：“天道酬勤。”我不敢说自己是最合适的，但绝对是最努力的！是金子就要闪光，我一定会发挥作用，与大家携手创造五年级二班硕果累累的明天！谢谢大家！
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我能以这样的方式与大家介绍自己，就是想向大家表达我可以为我们整个班级尽到自己的一份力量。我们刚刚进入到初中的生活，各方面都不是很*惯，对于新的班级更是没什么熟悉的地方，我希望我今天来参与这次学*委员的.选拔让大家能够认识我，能够记得我，能够记得我的名字xxx。
我相信每一位同学都是觉得要想能够胜任学*委员这各职位，就必须要是成绩在班级上排在前列的学生，一旦当上学*委员，自己的学*就不容有一丁点的闪失，不容有任何的退后。其实我觉得并不用如此，任何职位都是为班级服务的，个人的成绩固然是重要的，但是在对待班级上更加付出所有，那便可以同样获得大家的信任。大家可以看成绩表，我的成绩虽是靠前，但那些个真正学*上的高手都稳稳的作者没动，就算如此我也还是来参加这次的竞选，为的就是可以更好地为班级贡献一份力量。
学*委员肯定就是要在学*方面多多为整个班级的同学提供相应的帮助，进行服务。当然学*委员是除了班长之外与老师沟通最多的职务，所以要是有任何同学在学*上有任何的疑问，却不好意思找老师就需要学*委员去沟通。我自己的性格也是相当的随和，较号相处的，我特别喜欢与人聊天，我认为聊天是一门技术，好的交谈使得两个人相互促进。虽然我的成绩在整个班级上不是最好的，但是我也可以在学*上给一些同学一些建议，我特别喜欢帮助同学，所以有什么问题、难题的都可以来与我交谈，我会尽力给大家一些最好的建议。
刚刚来到学校，与老师之间的隔阂是最深的，总是在遇到问题时不敢于同老师沟通，但是我这个自来熟的性子，倒是不惧怕什么，大家都可以来麻烦我，我可以帮助大家与老师进行交流。不管我自己的能力如何，我都是想要能够为班级做贡献，希望自己可以获得其他同学的认可，更是希望我自己以及班级的所有同学都可以在接下来的几年生活里相处融洽，幸福美满。
我不知道自己到底能不能供获得同学们的信任，但是我的真心、诚心都是摆在这儿的，就希望大家可以看见，能够给与我最棒的信任，能够让我为整个班级贡献出自己的力量。我相信我们将会是一个相当团结的班集体，我们会所有人都凝聚在一起，为每一次的成绩或是优胜欢呼，更相信我们都会成长得很好。
当然这次演讲的目的也是很明确的，就是希望大家可以信任我，愿意将手中的选票给予我，让我可以实现自己的期待，请大家可以投xxx一票，xxx在这些感谢您们的信任！
谢谢大家！
——初中生学*委员竞聘演讲稿 (菁华5篇)
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我要竞选的职位是学*委员。下面，就先让我做一个自我介绍吧！
我从xx学年进入这所美丽的校园，到现在，我已经5年级了，是五年级二班这个温暖的大集体中的一员。我性格天生就很活泼开朗，不论遇到什么困难，我总是笑着面对，去寻找解决问题的方法。正是我这种开朗的性格，使我总能与同学友好相处，也使我拥有了许多的好朋友。
我当过两年的学*委员，在过去的那段时间里，我的成绩在班上一直名列前茅，现在保持的也还不错，一直是老师的小助手，也比较有经验。我喜欢帮助别人，有较好的责任感，我会耐心地讲解难题，不达目的决不罢休，我希望能让更多的同学在我的帮助下解决学*的困难，所以我想竞选这个职位。
我热爱学*，喜欢在知识的海洋里汲取营养，喜欢学*时那份收获的快乐，更喜欢在学*中探索发现的惊喜。但光爱学*还是不够的，要有一颗热爱帮助同学和一颗为班级着想的心。我会努力做好这几点，当我为同学们讲解难题时，我一定会耐心讲解。记得五年级上册的期末考复*阶段，潘老师让我们几个背*长管理自己的组员背书，那时，我有两个组员不会背，我每天放学都会陪着他们背书，给他们出考卷，到他们会了为止。因此。我的责任心和积极进取的心态就是我的优势。
假如我当上了学*委员，我一定会积极为同学们做事，尽心尽力地帮助同学们解决学*上的困难，为他们辅导作业，讲解*题，让自己与大家共同进步。我还会积极为老师做事，帮老师分担是事情，减少压力。我会以十分的热情，十二分的努力来做好这份工作，让学*之花绽放在班级的每一个角落，开放在每一个同学的心间！
假如你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗？假如你是一片天空，你是否让鸟儿自由飞翔？假如你是一阵春风，你是否温暖了每一个寒冷的角落？戴尔卡耐基说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务。”今天，我就是凭借这这句话，凭借这自信心站在了这个演讲台上。古人云：“天道酬勤。”我不敢说自己是最合适的，但绝对是最努力的！是金子就要闪光，我一定会发挥作用，与大家携手创造五年级二班硕果累累的明天！谢谢大家！
亲爱的老师、同学们：
大家好！
很高兴能够登上这神圣的舞台参加竞选，我叫xxx，来自xxx，我要竞选的目标是学*委员。
今天虽然我的竞争对手都是精英，实力不可小觑，但我更充分相信自己的能力，毕竟以前在小学我有一定的工作经验。在过去小学的工作中，曾遇到过许多挫折，也曾失落过、消极过。但那都已成为过去，这些经历反而成为我以后工作的宝贵经验。虽然没有比较突出的表现，但是却让我懂了很多东西，同时也让我学到了很多。
我知道做任何事都要有强烈的责任感，认真仔细对待每一件事，用一颗*常心，及时发现和公*公正地处理每一个问题，不管干什么工作，都要时刻想到“在其位，谋其政”，我会秉着“为同学服务”的宗旨，做好学*委员的每一项工作。身为一位班委，就应具备好的德行，事事都应自己做好，才能去领导别人，管理别人，加强班内的学*质量。
当然，作为一名合格的中学生，关键的还是学*，这也是对我的一大考验，我的学*时间也许会比别人少，但是只要我合理安排，严格要求自己，在学*上我也不会落后于人，从另一方面来说，这也可以提高自己的综合素质。今天，我总结了过去的工作经验，满怀信心参加这次竞选。相信自己是我参加这次次竞选的内在动力；进一步提高自己的能力是我的要求；有丰富的经验的我前进的力量；能够更好、更多地为全班同学服务是我的愿望；建立一个充满学*动力、团结向上的班级是我的工作目标。假如我当选，我会做好所有份内工作，带动并督促同学们的学*，尽快与忙碌的初中学*生活接轨，帮助大家改正以前小学时大家学*上出现的不足，当然，我会努力做得更好。发扬文明中学生的优良品质。
假如我当上了学*委员，我会进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情；要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学*；要进一步的广纳贤言，征求别人的意见，改正出现缺点，改善优点，让自己的工作做到得心应手。
班委是老师指导下的学生团体，我们要充分发挥每位班委成员的主动性来调动广大同学的积极性。我们的目标是创造优良学风，营造浓厚的学*氛围，提供丰富的课外活动，让同学们更好的学*、生活，全面的发展自己，提高自身素质。使同学们更上一层楼。
如果我能当选为学*委员，我将尽全力把工作做得更出色，更有成就，因为我有做好工作的决心和信心。希望各位投我一票，给我以支持和鼓励，让我在这战线上抗战到底，直至取得战斗的胜利！
谢谢大家！
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我要竞选的职位是学*委员。下面，就先让我做一个自我介绍吧！
我从xx学年进入这所美丽的校园，到现在，我已经5年级了，是五年级二班这个温暖的大集体中的一员。我性格天生就很活泼开朗，不论遇到什么困难，我总是笑着面对，去寻找解决问题的方法。正是我这种开朗的性格，使我总能与同学友好相处，也使我拥有了许多的好朋友。
我当过两年的学*委员，在过去的那段时间里，我的`成绩在班上一直名列前茅，现在保持的也还不错，一直是老师的小助手，也比较有经验。我喜欢帮助别人，有较好的责任感，我会耐心地讲解难题，不达目的决不罢休，我希望能让更多的同学在我的帮助下解决学*的困难，所以我想竞选这个职位。
我热爱学*，喜欢在知识的海洋里汲取营养，喜欢学*时那份收获的快乐，更喜欢在学*中探索发现的惊喜。但光爱学*还是不够的，要有一颗热爱帮助同学和一颗为班级着想的心。我会努力做好这几点，当我为同学们讲解难题时，我一定会耐心讲解。记得五年级上册的期末考复*阶段，潘老师让我们几个背*长管理自己的组员背书，那时，我有两个组员不会背，我每天放学都会陪着他们背书，给他们出考卷，到他们会了为止。因此。我的责任心和积极进取的心态就是我的优势。
假如我当上了学*委员，我一定会积极为同学们做事，尽心尽力地帮助同学们解决学*上的困难，为他们辅导作业，讲解*题，让自己与大家共同进步。我还会积极为老师做事，帮老师分担是事情，减少压力。我会以十分的热情，十二分的努力来做好这份工作，让学*之花绽放在班级的每一个角落，开放在每一个同学的心间！
假如你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗？假如你是一片天空，你是否让鸟儿自由飞翔？ 假如你是一阵春风，你是否温暖了每一个寒冷的角落？戴尔卡耐基说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务。”今天，我就是凭借这这句话，凭借这自信心站在了这个演讲台上。古人云：“天道酬勤。”我不敢说自己是最合适的，但绝对是最努力的！是金子就要闪光，我一定会发挥作用，与大家携手创造五年级二班硕果累累的明天！谢谢大家！
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我要竞选的职位是学*委员。下面，就先让我做一个自我介绍吧！
我从xx学年进入这所美丽的校园，到现在，我已经5年级了，是五年级二班这个温暖的大集体中的一员。我性格天生就很活泼开朗，不论遇到什么困难，我总是笑着面对，去寻找解决问题的方法。正是我这种开朗的性格，使我总能与同学友好相处，也使我拥有了许多的好朋友。
我当过两年的学*委员，在过去的那段时间里，我的成绩在班上一直名列前茅，现在保持的也还不错，一直是老师的小助手，也比较有经验。我喜欢帮助别人，有较好的责任感，我会耐心地讲解难题，不达目的决不罢休，我希望能让更多的同学在我的帮助下解决学*的困难，所以我想竞选这个职位。
我热爱学*，喜欢在知识的海洋里汲取营养，喜欢学*时那份收获的快乐，更喜欢在学*中探索发现的惊喜。但光爱学*还是不够的，要有一颗热爱帮助同学和一颗为班级着想的心。我会努力做好这几点，当我为同学们讲解难题时，我一定会耐心讲解。记得五年级上册的期末考复*阶段，潘老师让我们几个背*长管理自己的组员背书，那时，我有两个组员不会背，我每天放学都会陪着他们背书，给他们出考卷，到他们会了为止。因此。我的责任心和积极进取的心态就是我的优势。
假如我当上了学*委员，我一定会积极为同学们做事，尽心尽力地帮助同学们解决学*上的困难，为他们辅导作业，讲解*题，让自己与大家共同进步。我还会积极为老师做事，帮老师分担是事情，减少压力。我会以十分的热情，十二分的努力来做好这份工作，让学*之花绽放在班级的每一个角落，开放在每一个同学的心间！
假如你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗？假如你是一片天空，你是否让鸟儿自由飞翔？假如你是一阵春风，你是否温暖了每一个寒冷的角落？戴尔卡耐基说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务。”今天，我就是凭借这这句话，凭借这自信心站在了这个演讲台上。古人云：“天道酬勤。”我不敢说自己是最合适的，但绝对是最努力的！是金子就要闪光，我一定会发挥作用，与大家携手创造五年级二班硕果累累的明天！谢谢大家！
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我能以这样的方式与大家介绍自己，就是想向大家表达我可以为我们整个班级尽到自己的一份力量。我们刚刚进入到初中的生活，各方面都不是很*惯，对于新的班级更是没什么熟悉的地方，我希望我今天来参与这次学*委员的选拔让大家能够认识我，能够记得我，能够记得我的.名字xxx。
我相信每一位同学都是觉得要想能够胜任学*委员这各职位，就必须要是成绩在班级上排在前列的学生，一旦当上学*委员，自己的学*就不容有一丁点的闪失，不容有任何的退后。其实我觉得并不用如此，任何职位都是为班级服务的，个人的成绩固然是重要的，但是在对待班级上更加付出所有，那便可以同样获得大家的信任。大家可以看成绩表，我的成绩虽是靠前，但那些个真正学*上的高手都稳稳的作者没动，就算如此我也还是来参加这次的竞选，为的就是可以更好地为班级贡献一份力量。
学*委员肯定就是要在学*方面多多为整个班级的同学提供相应的帮助，进行服务。当然学*委员是除了班长之外与老师沟通最多的职务，所以要是有任何同学在学*上有任何的疑问，却不好意思找老师就需要学*委员去沟通。我自己的性格也是相当的随和，较号相处的，我特别喜欢与人聊天，我认为聊天是一门技术，好的交谈使得两个人相互促进。虽然我的成绩在整个班级上不是最好的，但是我也可以在学*上给一些同学一些建议，我特别喜欢帮助同学，所以有什么问题、难题的都可以来与我交谈，我会尽力给大家一些最好的建议。
刚刚来到学校，与老师之间的隔阂是最深的，总是在遇到问题时不敢于同老师沟通，但是我这个自来熟的性子，倒是不惧怕什么，大家都可以来麻烦我，我可以帮助大家与老师进行交流。不管我自己的能力如何，我都是想要能够为班级做贡献，希望自己可以获得其他同学的认可，更是希望我自己以及班级的所有同学都可以在接下来的几年生活里相处融洽，幸福美满。
我不知道自己到底能不能供获得同学们的信任，但是我的真心、诚心都是摆在这儿的，就希望大家可以看见，能够给与我最棒的信任，能够让我为整个班级贡献出自己的力量。我相信我们将会是一个相当团结的班集体，我们会所有人都凝聚在一起，为每一次的成绩或是优胜欢呼，更相信我们都会成长得很好。
当然这次演讲的目的也是很明确的，就是希望大家可以信任我，愿意将手中的选票给予我，让我可以实现自己的期待，请大家可以投xxx一票，xxx在这些感谢您们的信任！
谢谢大家！
——初中生竞聘班长演讲稿3篇
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我叫XXX。我是一名优秀、自信和阳光的少年。我爱好下棋，也喜欢在书海中遨游。小学阶段，我是附小少先队的中队长。今天我要来竞选我们X班的班长。
既然是花，我就要开放;既然是树，我就要长成栋梁;既然是石头，我就要去铺路;既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员!一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。我自信在与同学们的并肩作战下，我能胜任这项工作。正因为这种从内心渗透出来的力量，当我走向这个讲台的时候，感到信心百倍。
虽然我已经无数次站在讲台上演讲，参加竞选，但今天是我在初中生活里第一次站在讲台上，而这一次竞选的就是班长，此时此刻我的心情十分激动，也很紧张。我认为，班长不只是个称号，不只是个光环，它还是一种责任，是与同学们息息相关的。所以，假若我当选，我不会让这个“长”成为一个虚名，我会为同学们和老师们服务，做一切我能做到的事。班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，是
老师的得力助手。我会尽力为老师分忧!我首先得从自我做起，严格要求自己，各方面起表率带头作用;其次，我会在任何时候、任何情况下，都想同学们之所想，急同学们之所急，热心为同学们服务!班长作为一个班集体的带头人物，我有能力处理好班级的各种事务!
假如我成功竞选上班长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，争当老师的小助手。我要带领大家创造出一个整洁优美的学*环境，让大家做出自己的贡献，让我们的班级在新的一学期中更上一层楼。我想我们每一个人都应该为这个班集体多奉献，这个班级体的进步是大家共同努力的结果。不过，假如我落选了，说明我还有许多缺点，还需要自我完善，并且在新的一轮竞选中更加努力争取，同时也以一位班干部的要求约束自己。
戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。我得到同学们的信任与肯定才是我最终的目的。班集体的进步，才是大家共同的目标。
希望同学们能信任我，投我一票，给我一次锻炼的机会!我会经得住考验的，我相信在我们的共同努力下，我们能充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能做得十分出色!
谢谢大家!
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
我叫XXX。
新的一学期已经开始了，我们进入了初中的学*阶段，随之新学期的班干部竞选也开始了。今天，很荣幸走上讲台，和那么多愿意为班级做贡献的同学一道，竞选班干部职务。虽然我已经无数次站在讲台上演讲，参加竞选，但今天是我在初中生活里第一次站在讲台上演讲，而这一次竞选的就是班长，此时此刻我的心情十分激动，也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力有爱心的'人来担当，我相信我有这个能力。虽然以前我一直都没有当过班长，但是我希望可以尝试，不知道大家是不是能给我这个尝试的机会，让我初中生活的日记里留下为全班同学服务的无比美好的开端与回忆?
我沉稳内敛、热爱集体、团结同学、拥有爱心。最大的优点就是可以欣然接受别人对我的意见，并且加以改正，真正做到闻过则喜。或许同学们对我还不了解，但是，在之后与同学相处的日子里，我相信我可以做的更好!
既然是花，我就要开放;既然是树，我就要长成栋梁;既然是石头，我就要去铺出大路;既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员!一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。我自信在与同学们的并肩作战下，我能胜任这项工作，正因为这种从内心渗透出来的力量，当我走向这个讲台的时候，感到信心百倍。
假如我成功竞选上班长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，争当老师的小助手多组织一些有意义的活动。带领大家使一年一班变得更好。创造一个整洁优美的学*环境做出自己的贡献，让我们的班级在新的一学期中更上一层楼。我想我们每一个人都应该为这个班级体多奉献，这个班级体的进步是大家共同的努力。不过，假如我落选了，说明我还有许多缺点，还需要自我完善，并且在新的一轮竞选中更加努力争取，同时也以一位班干部的要求约束自己。
戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。同样，我认为自己有这个能力，有这个资格。
所以，我将竞选班长这个职位。同学们的信任与肯定才是我最终的目的。同时，我也希望同学们把这宝贵的一票投给真正有能力的人。班级体的进步，才是大家共同的目标。
大家好!
今天我竞选的是班长一职。我在小学就一直担任班长职务，我觉得这是我的优势以及基础，我来参与竞选的目的只有一个：一切为同学服务。我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。
拿破仑有句名言：“不想当将军的士兵不是好士兵”。我认为，班长不只是个称号，不只是个光环，它背后有实质性的内容，与同学们息息相关。所以，假若我当选，我不会让这个“长”成为一个虚名。
班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，是老师的得力助手。不过，我得先从自我做起，严格要求自己，起表率作用;其次，我会在任何时候、任何情况下，都能想同学们之所想，急同学们之所急，敢于坚持原则，敢于积极为同学们谋求正当的权益。班长作为一个班集体的带头人物，我有能力处理好班级的各种事务。
班长作为一个班级的核心人物，应该具有统治大局的才能，我相信我是够条件的。首先，我有能力处理好班级的各种事务。因为我自认为我具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。其次，我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将一班人的积极性都调动起来，使每个班的成员互相督促，互相学*。
我因为担任过班长，有一些经验，这是好处，正因为这个，我有着敢作敢为的闯劲。但是，我又对摆“官架子”看不惯，和不来，因此，我的口号是“做一个彻底的*民班长”。班长应该是老师的小帮手，能向同学们传达老师的旨意。我保证做到在任何时候，任何(情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急”。
也许，在我说出这番“豪言壮语”后，有些人会暗自发笑：他怎么这么自负!可是我想说，这不是自负，这是自信!一个人如果连自己都不相信，那么他就没有资格做任何事，即使做了，也很难成功!我之所以能够站在这里，大部分是由于我的自信!当然，能力也很重要，因为一个人的信心和能力永远是成正比的。
我们班委会将努力成为学校领导、班主任与学生之间的一座沟通心灵的桥梁，成为师生之间的纽带，成为同学之间的“工会”，成为同学们努力加压的“催化工厂”，成为“扶正压邪、顾全大局”的战斗堡垒!!
请大家相信，我会是一名优秀的班长，上配合领导老师，下组织同学们把学校工作做得细密周到、有条不紊，担我职、负我责，我还会与其它各部委员密切配合，让我们的班级规范每一位同学的举止和日常行为，做到“德”。我会用自己的努力为自己赢得尊严、威望，赢得信誉!
当然，我也知道，此次竞选，不会一帆风顺，因为在座要竞选的选手都很优秀，我已经做好了准备:面对得失——消极不如积极;面对挫折——有信心才有成功;面对自己——有梦想才有作为;面对理想——有追求才有希望;面对机会——经历比名次更重要!
我对自己充满信心，金子总有发光的时候，我希望这一次发光的是我，我需要自己的信心以及大家的认可，这么久以来我认为竞选班长是我可以全心为大家服务，尽到一个班级分子的责任，我有能力做到的!
成为班长，是一种荣誉，更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战，但我相信我有能力担起这副担子，因为我的热情，我的毅力，我实事求是的工作态度，能真正做好班长的工作。
——竞聘学*委员演讲稿实用十篇
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
就我个人而言，我有强烈的责任感，认真仔细对待每一件事，用一颗*常心，及时发现和公*公正地处理每一个问题，我高中时期曾担任班长，在工作中，我自觉培养了我的合作与协调能力，我能真诚的与别人合作，并且协调好同学们之间的关系，也培养了我现在做人原则感强烈、严谨负责、对不良行为敢于大胆管理，从不姑息纵容，敢想敢做的性格。但是，每一个人都有缺点，在这一个多月中，我也能隐隐的感觉到，我在亲和力和交际方面多显不足，但是请大家相信，我会多加改正。
如果我竞选成功，我会努力做到以下几点：
1、上课认真听讲，做好笔记，检查是否有疑问的问题，试图和同学一起讨论解决问题，如果不能，我会将该信息传达给任课教师，及时帮同学解决存在的学*问题。
2、及时将老师的课件，相关的学*资料、作业等转告给同学们，以便大家可以更好更有效地学*。
3、每隔一定时间安排一次固定的时间，大家一起学*，一起探讨问题，同时还可以培养同学感情，让我们成为一个有凝聚力、有强烈荣誉感的班集体。
4、根据需要。不定期安排聚会，让大家放松心情，丰富课余生活，同时还可以了解更多的外界知识。
最后，我想说，虽然今天竞争对手都是精英，实力不可小觑，但我还是会相信自己。假如当上了学*委员，我会进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待班级的每一件事情。所以，请同学们给我一次机会，我会用实际行动来证明今天所说的这一切。
谢谢大家！
亲爱的老师、同学们：
大家好！
非常感谢大家给我这个展示自己的机会。初中以来，承蒙老师的栽培和信任，我的学*成绩比较优异，曾被任命为语文课代表。我知道，过去的辉煌已成为过去，现在和将来才是最重要的。
这次站在班干部竞选演讲台上，说实话，我很紧张，但是我克服了害怕的心里，勇敢的站在了台上，因为当学*委员是我现在的梦想，记得在以前，我多次看到过许多人在台上竞选学*委员，当时我很羡慕他们，也和佩服他们的勇气，我希望有一天我也能站在这个竞选演讲台，同时我也希望自己能当上学*委员。
很小的时候就听过一句话“有梦就要去追求”。我喜欢学*；喜欢在知识的海洋中畅游；喜欢汲取书中的营养，慢慢地也开始喜欢思考问题；喜欢和同学们一起学*、，面对不懂的题目可以一起讨论。我知道学*委员不仅要学*好，还要热情，乐于助人，协助好老师的工作。我具备做学*委员的素质，同时我也知道自己还有些问题，我会和大家一起学*，然后慢慢地改正自己的缺点。
假如我当选，我会做好所有份内工作，带动并督促同学们的学*，尽快与忙碌的初中学*生活接轨，帮助大家改正以前小学时大家学*上出现的`不足，当然，我会努力做得更好。发扬文明中学生的优良品质。我会进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情；要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学*；要进一步的广纳贤言，征求别人的意见，改正出现缺点，改善优点，让自己的工作做到得心应手。
如果我能当选为学*委员，我将尽全力把工作做得更出色，更有成就，因为我有做好工作的决心和信心。如果我没有当上学*委员，我也会继续努力学*，争取下个学期能够担任。真诚希望大家相信我，支持我，给我这次展示能力的机会。
谢谢大家！
亲爱的老师、同学们：
大家好！
这是我第一次站在班干部竞选演讲台上，说实话，我很紧张，但是我克服了害怕的心里，勇敢的站在了台上，因为当学*委员是我现在的梦想，记得在以前，我多次看到过许多人在台上竞选学*委员，当时我很羡慕他们，也和佩服他们的勇气，我希望有一天我也能站在这个竞选演讲台，同时我也希望自己能当上学*委员。
我不太善于言辞，但我是一个很乐于助人的人，每当我看到同学伤心的时候，我就充当一个天使，把欢乐带给他们；每当我看到同学在学*或生活上有困难时，我愿意伸出友谊之手，耐心的帮助他们；每当我看到同学犯了错误的时候，我就会耐心的引导他们改正错误，所以认为我具备当好学*委员的基本条件。
“做事要脚踏实地，一步一个脚印的去做。”这是父母从小就对我说的一句话，我是一个做事十分认真踏实的人，任何事不做则已，要做就要力求做到最好。在学*上，我认真努力，成绩一直位于班级前茅，在生活上，我勤俭节约，从不乱花父母的血汗钱。我一直对自己说，也许我不是最优秀的，但是我要做最认真的一个人，我要用心的对待自己的每一天，我想，我有一天会是是最出色的！
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位？假如同学们信任我，让我成功的当选为学*委员，我就会组织一些学*小组，让一些学*成绩好的同学当“小老师”去带动学*成绩差的同学学*，我想让班上的所有同学都团结到一起，共同进步。同时，我还会组织好同学办好黑板报，多参加一些利于学*的课外活动，让同学们在娱乐中进步。
如果我没有当上学*委员，我也会继续努力学*，争取下个学期能够担任。真诚希望大家相信我，支持我，给我这次展示能力的机会。
谢谢大家！
各位老师，同学：
大家好！
站在你们而前这个充满自信，笑得如阳光般灿烂的女孩叫xx，是六年六班的生活委员。此次竞选，我的目标是大队学*委员。希望我优异的成绩，强烈的责任心和极具说服力的演讲能够赢得您的支持和认可，获得这个服务同学、提高自身的职务。
应该说，走进育才园是我有生以来最大梦想，实现这个梦想并与育才园一起幸福的成长，是我有生以来最大荣幸c而延续这份荣幸积极投入育才园的各项学*和工作中则更是我的`骄傲和自豪。这就不难解释我为什么要参加这次竞选：我是这样诠释权利与责任的关系，当人们赋予你权利时，必然对你产生期待，这种期待很自然的触动你的自尊心，自尊心又像加压泵一样不断激发你的责任感。这就是说，责任与权利成正比。因此，我特别希望此次竞选成功，成功意味着我将取得一份服务老师和同学的权力。增添一份不断创新、进取的责任。
如果老师，同学们真的信任并接纳我，我必然会用满腔的热情去工作，去学*，去为老师、同学们服务；我必然会深入同学中调查，研究，及时反馈信息，。根据实际情况积极向同学们做宣传，做好学校与同学问的桥梁；我必然会开展一些有趣的活动，让同学们在学*中寻找乐趣，体会乐趣，享受乐趣。让我们的学*生活如阳光般灿烂！
请记住我、相信我、支持我！六年六班的杨雨。一个自信的女孩，一个挂着阳光般微笑的女孩，一个急于为您服务与您一起享受学*生活的女孩。看见窗外那灿烂的阳光了吗？选择我，你将在今后的学*生活中拥有阳光，沐浴阳光，享受阳光！
亲爱的老师、同学们：
大家好！
很高兴能够站在这里参加竞选，我是五年一班的吴思凡同学，虽然这里高手如云，但是我无所谓畏惧。我要感谢学校，感谢老师给了我这次锻炼的机会，我今天竞选的是学*委员。
我是一个长头发的小女孩。在学*上，我聪明伶俐；在生活中，我活泼开朗。我兴趣广泛，我喜欢看书、喜欢写作、喜欢画画……当我遇到困难时，我善于思考；当我遇到难题时，我会请教他人；当同学遇到困难时，我会主动帮助他。我有一颗乐于帮助他人、善于接受别人意见、向他人学*的`心。
我的竞选优势有：
一、我从一年级起，就担任班级小组长，学*成绩一直是名列前茅。
二、曾多次被评为“三好学生”和“优秀班干部”。
三、在班级里，我是老师的小助手，老师吩咐的事情都会认真完成。
假如这次让我当选上了学*委员，我会做好榜样，树好新风，严于律己，以身作则，时时鞭策自己，用一颗纯洁的心以及实际行动，来感染队员们。
每一个掌声，都凝聚着小伙伴对我的信任，我也很真切地希望我能为大家说话，替大家做事，想你们之所想，急你们之所急，忠实地做你们的代表。请你们相信我，我将用实际行动为少先队员活动插上翅膀，让它飞向更加美好的明天！
我的演讲完了。谢谢大家！
老师们：
你们好！
站在这里，我感到非常兴奋和高兴。我不仅很荣幸参加这次选举，也为你们对我的信任感到骄傲。
金菊微笑着，秋风凉爽。在这个美好的季节，我从曲靖民族中学考上了大学。然而，在这个美丽的校园里，高一那年，我也有了一段惭愧的记忆。当时“混乱开始了”，我浪费了很多美好的时光。
所以，我今天选择学*委员，不仅仅是为了更好地服务大家，更是为了更好地训练自己，超越自己，挑战自己，努力期待有一天像金子一样闪闪发光！我在竞选学*委员会，戴尔？卡耐基曾经说过：“不要害怕推销自己。只要你认为你有才华，你就应该认为你有资格担任这个或那个职位。”我有信心我能胜任学*委员会的职位，我会以旺盛的精力和清醒的`头脑努力工作。我认为服务是班干部的天职。作为班干部，要热心为他人和集体服务，要有社会责任感，这是班干部应有的作风。我之所以有勇气和信心站在这里。
我有能力当学*委员，我有能力发扬光大。
如果成为学*委员，我会进一步提升自己，提高各方面的素质，进一步提高工作积极性，以饱满的热情和积极的态度对待每一件事。要进一步提高责任感，大胆创新，开拓进取，虚心向人学*。我们要在坚持自己的原则的同时，进一步拓宽智慧，改正错误，接受好的意见。
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一缕阳光，你会照亮一点黑暗吗？如果你是一粒粮食，你是否培育了有用的生命？如果你是最小的螺丝钉，你会在生活中一直坚守岗位吗？如果我成为学*委员，我会主动承担帮助同学的责任。
我天生开朗，善良，乐于助人，善于沟通。爱好广泛，对乒乓球、羽毛球、野外比赛有着神奇的兴趣。早在中学时期，我就是省市级田径运动员。此外，我在文学和计算机方面也有很大的爱好。
我很清楚，做任何事情都要有很强的责任感，只有认真履职，才能无愧于心。做学*委员离不开管理，但在管理的同时，首先要严格要求自己，因为同学们都在关注着我们的一举一动。如果我们不能很好地管理自己，我们如何管理别人？当然，管理一定要有耐心，要讲究方法，要顾及学生的感受。我会以身作则，我会“微笑服务”。我不想一个人品尝“高处不胜寒”的滋味。
我知道一颗明亮的孤星无法照亮黑暗的地球。但是我相信满天的星星会给黑暗的地球带来光明！
我知道，一个单打独斗的人，无法挑起一个组织的重担。我也相信，一个团结的集体会为一个花园注入无限的活力和美丽！如果我当选了，我会和你一起建设我们的班级，创造更美好的明天！谢谢大家！
各位老师，同学：大家好！
站在你们而前这个充满自信，笑得如阳光般灿烂的'女孩叫xx，是六年六班的生活委员。此次竞选，我的目标是大队学*委员。希望我优异的成绩，强烈的责任心和极具说服力的演讲能够赢得您的支持和认可，获得这个服务同学、提高自身的职务。
应该说，走进育才园是我有生以来最大梦想，实现这个梦想并与育才园一起幸福的成长，是我有生以来最大荣幸c而延续这份荣幸积极投入育才园的各项学*和工作中则更是我的骄傲和自豪。这就不难解释我为什么要参加这次竞选：我是这样诠释权利与责任的关系，当人们赋予你权利时，必然对你产生期待，这种期待很自然的触动你的自尊心，自尊心又像加压泵一样不断激发你的责任感。这就是说，责任与权利成正比。因此，我特别希望此次竞选成功，成功意味着我将取得一份服务老师和同学的权力。增添一份不断创新、进取的责任。
如果老师，同学们真的信任并接纳我，我必然会用满腔的热情去工作，去学*，去为老师、同学们服务；我必然会深入同学中调查，研究，及时反馈信息，.根据实际情况积极向同学们做宣传，做好学校与同学问的桥梁；我必然会开展一些有趣的活动，让同学们在学*中寻找乐趣，体会乐趣，享受乐趣。让我们的学*生活如阳光般灿烂！
请记住我、相信我、支持我！六年六班的杨雨.一个自信的女孩，一个挂着阳光般微笑的女孩，一个急于为您服务与您一起享受学*生活的女孩。看见窗外那灿烂的阳光了吗？选择我，你将在今后的学*生活中拥有阳光，沐浴阳光，享受阳光！
各位老师，同学：大家好！
站在你们而前这个充满自信，笑得如阳光般灿烂的女孩叫xx，是六年六班的生活委员。此次竞选，我的目标是大队学*委员。希望我优异的成绩，强烈的责任心和极具说服力的演讲能够赢得您的支持和认可，获得这个服务同学、提高自身的职务。
——初中生学*方法演讲稿优选【十】份
掌握科学的记忆方法
记忆是学*中最重要的学*手段。首先要有来年搞好的记忆*惯。不论是哪门学科都有背诵的任务，要求背诵的`必须背诵，以形成*惯。再就是根据遗忘规律去记忆，即使的重现，勤复*、多复*。当天的内容当天复*，本周的功课周复*，一月还有小复*，考前再做总复*，这样学*才记忆牢固，才能取得最佳学*效果。 掌握科学的学*方法三 抓好学*环节的关键
学*可分为四个主要环节：预*、听课、复*、作业。每个环节都有其特点，也有其关键。 预*：预*要养成*惯，*惯很重要，既然是*惯决不能三天打鱼两天晒网。预*的时间要根据实际情况而定，可以在学*曰挤时间，也可以在周末，还可以在节假曰。预*要找难点，找难点的目的是就是要攻破它，这是预*的关键。这能证明一个人的能力，同时也能培养一个人的能力，更会磨练一个人的意志。
听课：听课是学*时最重要的环节，会听课意味着会抓重点，能理解老师的意图。
复*：复*要摸规律，复*的目的是把学*内容进一步巩固、掌握，以便摸清其内在规律，在运用中举一反三。
作业：作业要独立完成，典型的内容要反复练*，这样才能形成技能技巧。
掌握科学的学*方法四： 及时做好笔记与作业
记性/好不如烂比头。记笔记是一种良好的听课*惯，好笔记不是全记，不是漏记，不能只听不记，更不能只记不听。可以记在课本上、教学内容附*，这样记录的内容不易丢失，又易和教学内容相联系，既实用，又利于今后复*。布置作业的目的是巩固学*的知识。多数学生为了完成任务，不复*就急于做作业，这不利于知识的巩固。做作业前首先阅读一遍课本内容，和老师讲课的内容对照一下，看一看是否一致。这样做等于及时地复*了一遍，3然后再做作业，既快速又能保证作业质量，达到最佳的学*效果。 掌握科学的学*方法五： 交叉学*效果好
不少同学在读书学*时，长时间单一的学*同一内容，表面上看时间用了不少，但效果并不理想，这是为什么呢?
脑卫生学者告诉我们，人的大脑皮层细胞是有分工的，学*不同学科的内容回引起不同部分的兴奋。大脑长久接受同一类信息刺激，使某一部位长久兴奋，就容易产生疲劳，降低学*效率。若及时转换学*内容，合理调节“兴奋灶”，就可以避免大脑某一兴奋区长时间过于紧张，使别的部位出现新的兴奋区。
马克思的“穿插读书法”是：当阅读理论书籍感到疲倦时，立刻把书搁下，去读一种不同的书籍，有时读诗，有时读小说。过一会儿，疲倦的大脑得到休息，便又重新研究起理论书籍来。马克思的读书方法符合生理科学。
在读书求知时，为了充分利用时间，可交叉阅读内容差别较大的不同书籍。在学*内容的安排上要注意各门学科交替进行，特别是文理交替。学完语**物理，读完政治写数学……学*之余，若做一些文体活动，或干点家务活，句可以使大脑原有的兴奋区得到调节。这样，既能缓解疲劳，又能开阔知识视野，从而延长连续阅读的时间，提高学*效率。 中学生学*时多接见交叉学*的方法，科**筹时间，情绪饱满地投入学*，以取得学*的的更大效益。
大家好!我是初三(13)班的李嘉莉。
谈到学*，或许有些同学会万分感概，感慨看破红尘也不过如此的无奈，或许有些同学会激情澎湃，几乎每时每刻做到“手中不离书，脑中不离题”，不知幸运与否，这都达到了学*的最高境界啊!但是，作为21世纪的现代青年，处处讲究的是科学，科学的方法，科学的时间，正如权哥所言，三好三好，所谓的三好学生就是要吃好、睡好、坐好，够简单吧?但是，并非每天管好自己的吃喝拉撒就万事大吉，学生学生，前提当然是要学，所以，“学*”这个辞藻就诞生了。
言归正传，以下是我为大家也是为自己总结出来的学*建议与学*经验。
一.杜绝偏科。偏科是学*中的最大禁忌，更何况如今到了初三，“此城危急存亡之秋也”，辛辛苦苦夺回来的分数却要被其它科目拉*得一无所有，这是个悲剧。所以我建议出现偏科情况的同学应该及早把精力投入不大理想的科目当中，到了中考前这个关头，逼也要逼自己去尝试与接受，或许也能道出别有一番的滋味，也试着学得激情澎湃，如果因为一句“没兴趣”就搁在一边让它们自由泛滥，结果还是个悲剧。学*这一过程，就是要尽量减少悲剧的发生。
二.注重笔记。认真利用好课堂上的45分钟，好过课后花无数的时间去弥补，而笔记正是课堂上的精髓，因此，如何做好笔记也是关键的一点。例如英语，上英语课我会做到手中不离笔，黑板上的笔记固然需要认真记下，但是，我也会注重老师讲课时的一些不被注意到的细节，细节决定成败，认真听老师说的每一句话，里面也蕴含了很多知识，做到老师边讲我边记，因此我的笔记本总会比别人厚一些。不管文科理科，只有积累得越多，运用起来才能得心应手，因此，注重笔记，注重细节。
三.学会冷静。初三，最后拼搏的一年，决定命运的一年，面对困惑，面对疲惫，面对暂时的失败，我们一定要做到冷静冷静再冷静，禁止浮躁，禁止埋怨。在我们身边就有很多例子，如：做试卷做着做着无端端把试卷卷成一团——只因遇到不懂的题目;考试做题时因为一小题卡住却放弃了后面的大题，最后也许会丢了西瓜连芝麻也捡不上;小考大考时因某科考砸了而导致后面的科目全完蛋了，还是一个悲剧啊!无数的事实证明，冷静，很重要!特别是理科方面的问题，心急吃不了热豆腐，一急躁大脑必定短路，学会调节自己的心情与情绪，沉着·冷静·从容。
这个学期又过半了，距离中考的时间又缩短了四分之一，而我们紧握手中四分之三的时间，是让它们白白流逝，还是要为中考奋斗，为中考的胜利埋下深根，我相信大家都会选择后者。十三班励志名言：今天很残酷，明天很残酷，后天很美好，而大多数人就死在明天晚上，看不到后天早上的太阳，但是我相信，只要我们能持之以恒，踏踏实实把握好剩下的时间，绝对不会死在明天晚上，而是能亲手触摸后天的太阳带来的力量，后天会更好!为自己的梦想奋斗，七个月的时间证明自己，智商不是一切，努力才是一切，用成绩证明一切，我们的未来不是梦!加油!
最后一句，天气冷了，保重身体。生病了还是个悲剧。
谢谢!
为了取得较好的学*效果，您需要不时地问自己：“这是什么”“为什么会这样”“它是怎样来的”“它还会有什么变化”“引申发展后会成什么样子”“还有什么和它紧密联系，互为因果或共同作用”“它在专业知识体系中的地位”……最为重要的是，您要问自己，“它对我有什么用，我该如何用它，可能会有什么结果”学就是为了用。如果连它是什么都不知道，怎么会用呢，怎么可能用得更好就比如用电脑，编程高手学什么软件都要比一般人要快。兴趣是最好的老师，这是因为兴趣能驱动人去以不同的方式积极应用。人能够从应用中发现自己的不足，并及时地把缺陷补上。为了用而学，往往能够提高学*的积极性。
同时，学不仅仅是为了用。用往往是操作技术，是问题解决的具体方法。如果仅仅只会用，停留在具体的应用上，他可能是模仿来的，不可能有创造。他的适应能力也很差。我喜欢用系统学*法的理论基础来解释这一现象。世界是变化的。不单是自然环境起着变化，社会环境也在快速地转变。动态的问题需要以动态的方法加以解决。如果一个人不能够将自己的所学体系化，提纯出来，以新的、独特的、满足自身和环境资源需要的、更有效的方式去组织这些知识，他所学到的，永远都只是过去，他的操作技术，也只是针对过去，而不是将来。他很可能被历史淘汰。即使能够因为社会因素能够在价值链中生存，他的位置也只会越来越低，对于整个社会而言价值越来越小。我一直强调学*方法的提炼和升级。一方面，某些科学的学*方法是可以通过学*和强化训练得来。知识是多方面、多层次、多结构的。学*方法总结出来也是一种可以传授的知识。另一方面，学*方法必须经过实践感受和思考，与人的个性相结合，做好度的把握。那些看了交通规则，听了驾驶课的人还是跑不好山路的。那更多的是一种感觉和发挥。学*和做其他事情没什么太大的区别，都重在体验。。仅仅是沉迷于课本是学不好的。人必须明确自己想学的是什么，明确自己想要的是什么。
人的努力，其实都是为了达到这些目标创造条件。知识的积累不过是创造条件的一种有效方法。通过不断地提高效率，提高行为的有效性，合理定位，降低失败的风险等等途径来充实和完善自身。我还强调的是自信。信心能够让人坚持。我一直都让咨询者别迷信智商等理论。人可以通过不断超越自我获得成功，获得自我实现的巅峰体验。我以自身的经历证明了先天的聪明在一个人的成长过程中并不重要。后天因素决定成功。我常对咨询者说，没有自觉，没有信心，那么什么学*方法都没有用。只有自觉，才能够用心。特别是在强化学*的过程中，那种高强度的活跃脑细胞的运动，离开了自觉，只可能什么效果都没有。信心才能够坚持，才可以突破自己在长久的迷失中形成的心理障碍，比如学*恐惧，缺乏耐心等等。我们需要以不断的小的成功来积累信心。
老师们，同学们：
你们好!
今天，我很荣幸能站在这里和大家一起切磋切磋学*体会。
对于学*，我的看法是，踏踏实实地学，学*是一条充满坎坷的泥泞小路，只有经过了风雨才可以见到美丽的彩虹。
掌握正确的学*方法不仅可以提高学*效率，也可以帮助你走向学*成功的大门，以下几点是我个人认为很重要的，大家都应该做到的：
1.合理安排时间，做到不使学*方生忙乱。
2.上课认真听讲，做好课堂笔记。我经常一边听课一边记重点。
3.做到学得活，记得牢，用得上。
4.学*互助，我经常和同学们一起讨论学*中的难题;有时，我还在网上查阅资料，寻求解决问题的'方法。解题过程就是一种心得交流。
5.多读一些如《读者》《青年文摘》等杂志，这些杂志具有浓厚的文学色彩，有助于提高文笔。
另外，各科的学*方法是融会贯通的，一门学得好，其他的也就差不到哪儿去。比如，数学就在于多练，思维要灵活，不要自己堵在一条路上。语文就分阅读理解和基础知识两方面，基础知识就没有阶级，必须多背;阅读理解就得多读一些解析。英语就比较麻烦，有五大块：听、说、读、写、背。听，就是听力练*，除了听答案还要听他们的发音;说，就是练*对话，英语课上就是练*对话的一个很好的机会;读，就是朗读书上的短文、对话、句子、单词;写，就是练笔写英语文章，有时候能读并不代表能写;背，就是背单词、背对话、背短文，如果这些你做不到，前面的也就根本不能完成的。
同学们，我们应该在学*实践中不断总结，找到适合自己的学*方法，养成好*惯，就会终身受益。
我的讲话完了，谢谢大家!
你们好！
在前面的几次考试中，我都获得了不错的成绩，这一切首先要归功于我的努力，当然学*方式也是非常重要的。接下来我给各位介绍一下我的学*经验。
第一我觉得要想学*好先得对学*感兴趣。俗话说：“兴趣就是最好的老师。”有了兴趣才会对学*有动力，自然会越学越好。第二，要想搞好学*，必须掌握好正确的学*方法，学会融会贯通，举一反三，这才是最重要的。在学*当中，我们的脑子里必须有三个字“为什么”！牛顿被树上掉下来的苹果砸到，他问了个“为什么”，于是他发现了万有引力；瓦特看到开水后，壶盖跳了起来，他问了个“为什么”，于是他发明了蒸汽机……，所以说聪明的人懂得说；智慧的人懂得听；高明的人懂得问。最后就是一定要勤奋，这是最重要的，连爱迪生都说“天才需要百分之九十九的汗水”。
也许上面我说的很抽象，具体下来就是上课要认真听课，注意要多独立思考，不懂就要问，要锻炼自己的思维能力。要认真细致地做好老师布置的.作业，决不能马虎。还有的是，要做好笔记，课前最好预*，先对课文有初步的了解，这对于接下来的课能更容易地吸收。课后也要进行复*，巩固好老师所讲的知识，打下坚实的基础。古人曾曰：“温故而知新，可以为师矣。”不也是这道理吗？最好要注意劳逸结合。只顾着死读书是没有用的，要让脑子适当地放松一下才行，比如打打球，听听音乐，看看电视新闻等。
以上这些是我个人的学*体会。毕竟学*是因人而异的。但我相信一分耕耘自有一分收获，付出汗水才会收获硕果的！我也会加倍努力，争取在下一次考试中成绩更上一层楼。
最后我想说“你再强也不要和别人比，你再弱也要和自己比，你挑战过了自己，把以前的自己比下去了，你就会收获比别人强。”
我的演讲 完毕，谢谢大家！
尊敬的老师，同学们：
大家好!我叫xx，是x年级x班的学生，今天能在这里和大家一起交流学*方法，我感到非常的荣幸与自豪。借此机会，我感谢学校对我们的教育与培养，也衷心感谢各位老师辛勤的劳动与无悔的付出。 同学们，学*方法并没有统一的规定，要因人而异，因学科而异，我的学*方法是这样的。
一、 学*状态比学*方法更重要 决定学*状态的有以下四个因素：
1、 要有充分的自信心。信心是力量的源泉，信心是学*状 态的保障。最为一名中学生，我们要对自己充满信心。 我们要充分相信自己，相信没有自己干不好的事情。始 终相信自己是最好的。这种自信心应该伴随我们一生。
2、 要有敢于拼搏的精神。学*就像赛跑，我们要有勇于冲 刺的决心和精神。相信成绩总是属于敢于拼搏的人。
3、 要有阳光的心情。我们十四五岁，正值人生的花季，我 们要始终保持快乐，阳光的心情，和同学、和家人、和 睦相处，保证轻松、愉悦的学*、生活。
4、 要有强健的体魄。我们要坚持体育锻炼，保证身体健康， 才能有更多的精力投入学*。
二、 学*要有目标、有计划进行
1、 要正确认识自己，结合实际，制定出长期和*期目标。每次 考试后，根据自己的名次和成绩，给自己制定出名次目标和成绩目标。有了奋斗目标，自己才会向着目标去努力，去拼搏。这就好像爬山，望见山顶就觉得脚下每一步路都是向着胜利冲刺，心里才会有无穷的力量。
2、 长计划、短安排，突出重点，不*均使用精力和时间。*时 计算一下自己的学*任务，把这些任务一一列出来，做一个计划表格，按表格安排好学*。把计划的任务可以分配到每一月，每一周，每一天。计划制定好之后，一定按计划内容严格执行，并持之以恒。
3、 准备一个纠错本，及时把错题记录下来，为复*做好准备。 学*中容易出错的地方就是知识掌握的漏洞，及时将这些错误记录下来，并分析出错的原因，这样就能总结自己存在的问题，并保证自己在以后的学*中不出现类似的错误。
4、 最好课前预*，善于提出问题，上课才能有的放矢。预*时 要全面阅读教材内容，在大脑中形成一个“知识轮廓’,并很快了解教材的重点和难点，根据教辅资料适当做好预*笔记，为上课做好充分的知识、思想准备工作。
5、 脑力劳动和体力劳动想结合，学*和其他活动合理安排，尽 量做到互不影响，相互促进。 三、各学科学*方法：
语文：抓牢基础，将字、词、义全部克服;对课文内容该背的必须 背诵，该默写的必须默写;*时要多阅读，多储备;对于*作，要多读、多看、多积累，勤练笔。
英语：首先要超课时记忆单词;其次要熟读课文，强化语感，要多听录音带，大声朗读，对比纠正发音;再就是要多做练*题，学会知识运用，同时做好积累。
数学：学会自主创新，独立思考。理解公式、定理的由来。多思考以下为什么，做到一题多解，举一反三。*时多做题，做好复*、巩固、熟练、综合、提高。
物理：理解联系记忆，知识灵活运用。要做好手脑并用，多做实验，多做练*，注重物理知识在现实生活中的运用。
政治、历史、地理、生物：这四科的学*，课前必须做好预*，课堂上一定要认真听讲，融会贯通，课后要多想、多说、多练，多记忆。历史科记年代，将知识内容串成一个个小故事，可以讲给家人听;
地理科要学好，必须准备地图、或者地球仪，将一些地理知识趣味化，形象化，容易记忆。生物学科比较难理解，可以多看看课外书，或者查查网络资料，可以触类旁通，促进理解。总之，学*不是单纯为了分数，其实掌握了这些知识，可以拓宽自己的知识面，开阔自己的眼界，提高自己解决问题的能力，只要你感兴趣，只要你乐于钻研，每一学科都为你打开了一扇精彩的窗户。 同学们，以上就是我在学*方法上的一些心得，讲出来，和大家一起探讨。相信同学们都有一些独到的更好的学*方法，让我们下来以后互相切磋，相互借鉴。 最后，希望大家抓住青春的美好时光，驾驭着适合自己的好的学*方法，勤奋努力，你超我赶，争取优异的成绩。
大家好！我是初三(13)班的李嘉莉。
谈到学*，或许有些同学会万分感概，感慨看破红尘也不过如此的无奈，或许有些同学会激情澎湃，几乎每时每刻做到“手中不离书，脑中不离题”，不知幸运与否，这都达到了学*的最高境界啊！但是，作为21世纪的现代青年，处处讲究的是科学，科学的方法，科学的时间，正如权哥所言，三好三好，所谓的三好学生就是要吃好、睡好、坐好，够简单吧?但是，并非每天管好自己的吃喝拉撒就万事大吉，学生学生，前提当然是要学，所以，“学*”这个辞藻就诞生了。
言归正传，以下是我为大家也是为自己总结出来的学*建议与学*经验。
一.杜绝偏科。偏科是学*中的最大禁忌，更何况如今到了初三，“此城危急存亡之秋也”，辛辛苦苦夺回来的分数却要被其它科目拉*得一无所有，这是个悲剧。所以我建议出现偏科情况的同学应该及早把精力投入不大理想的科目当中，到了中考前这个关头，逼也要逼自己去尝试与接受，或许也能道出别有一番的滋味，也试着学得激情澎湃，如果因为一句“没兴趣”就搁在一边让它们自由泛滥，结果还是个悲剧。学*这一过程，就是要尽量减少悲剧的发生。
二.注重笔记。认真利用好课堂上的45分钟，好过课后花无数的时间去弥补，而笔记正是课堂上的精髓，因此，如何做好笔记也是关键的一点。例如英语，上英语课我会做到手中不离笔，黑板上的笔记固然需要认真记下，但是，我也会注重老师讲课时的一些不被注意到的细节，细节决定成败，认真听老师说的每一句话，里面也蕴含了很多知识，做到老师边讲我边记，因此我的笔记本总会比别人厚一些。不管文科理科，只有积累得越多，运用起来才能得心应手，因此，注重笔记，注重细节。
三.学会冷静。初三，最后拼搏的一年，决定命运的一年，面对困惑，面对疲惫，面对暂时的失败，我们一定要做到冷静冷静再冷静，禁止浮躁，禁止埋怨。在我们身边就有很多例子，如：做试卷做着做着无端端把试卷卷成一团——只因遇到不懂的题目;考试做题时因为一小题卡住却放弃了后面的大题，最后也许会丢了西瓜连芝麻也捡不上;小考大考时因某科考砸了而导致后面的科目全完蛋了，还是一个悲剧啊！无数的事实证明，冷静，很重要！特别是理科方面的问题，心急吃不了热豆腐，一急躁大脑必定短路，学会调节自己的心情与情绪，沉着·冷静·从容。
这个学期又过半了，距离中考的时间又缩短了四分之一，而我们紧握手中四分之三的时间，是让它们白白流逝，还是要为中考奋斗，为中考的胜利埋下深根，我相信大家都会选择后者。十三班励志名言：今天很残酷，明天很残酷，后天很美好，而大多数人就死在明天晚上，看不到后天早上的太阳，但是我相信，只要我们能持之以恒，踏踏实实把握好剩下的时间，绝对不会死在明天晚上，而是能亲手触摸后天的太阳带来的力量，后天会更好！为自己的梦想奋斗，七个月的时间证明自己，智商不是一切，努力才是一切，用成绩证明一切，我们的未来不是梦！加油！
最后一句，天气冷了，保重身体。生病了还是个悲剧。
谢谢！
各位亲爱的学弟学妹们：
大家好!
今天，很荣幸，能来到这里为大家作这次演讲。今天，我演讲的题目是《学*并没有你所想象的那样难》。
等到升入六年级之后，每个学生的生活，都将会极其相似。早晨，被闹钟粗暴地叫醒。你又不得不把自己从床上揪起来，毕竟再睡五分钟就要迟到了。刷牙，也就是拿牙刷胡乱地在嘴里戳几下。要是洗脸，也就是拿毛巾往脸上胡乱地一抹了事。这么迟起来自然没有什么心情吃早餐，当你吃了一半的时候，你就必须把书包一甩，上学去了。等到上课，不，不可能做到专心听课，即使做到了也不想听。虽然人还在教室里，但是心思已经飞到九霄云外去了。就这样，直到放学，才能**。但是回家后，噩梦还没有结束。那就是家庭作业。似乎不到九点半作业就做不完一样。等做完了，洗漱完毕再睡觉，那已经是十点多的事情了，接着又被闹钟叫醒，开始同样的一天。这样一天下来，似乎一整天都在被学*牵着鼻子走，可也没学到什么，因此那时候有很多同学都在抱怨学*太辛苦。
其实发生这种现象的直接原因，便是缺乏睡眠。我曾经有一次，为了摆脱作业的折磨，在没有做完作业的情况下，早早的就睡觉了。第二天，我没有用闹钟，自己醒了过来，我注意到了还没有做完的作业，于是便奋笔疾书。令人惊奇的是，这会作业的质量相当的高，并且做的也很快，我也意识到了这点，于是，从那天开始，我便早起早睡。有科学数据显示，午夜十二点之前的一小时睡眠质量，相当于十二点之后的两到三个小时。所以提前半小时睡觉，一小时起床是科学的做法。不要把这个建议当成耳旁风，这种感觉在轻松时间三周之后便能体会到。在这一小时的时间里，我经常背一些比较难背的课文，那些*时需要半个小时才能背下来的教材，现在只需要十分钟就能搞定了。剩下来的时间，我会预*当天的课文：语文就是要扫清字词障碍，确认重难点;数学要确认今天学什么，是什么概念、原理;英语则要提前背出单词，整理语法点。
或许你已经发现，与成绩直接挂钩的，便是你的听课效率。只要你的预*工作做到位，便可以轻松达到预期的目标。做笔记可以直接写在教材的空白处，如果不够，可以再附上纸条，将纸条上的内容完全记住了之后，再将纸条揭下来，教材又恢复整洁了。
在下课的十分钟，也不能浪费掉，要进行巩固性的记忆。在上课时的大多数内容，都将会在几个小时内遗忘。在下课的时间里，抽出五分钟进行滚动式记忆，再好不过。与其在期末的时候再多做几份专项训练，还不如用五分钟时间进行高效复*。
同学们，今天，我讲这些经验告诉大家，是为了能够让大家更好地学*，只要你按照我说的去做，相信大家的成绩一定会有所提高的。因为这是我走了不少弯路之后所总结出来的精华。
——初中生学*经验的演讲稿范文五份
尊敬的学校领导、老师，辛勤的各位叔叔、阿姨：
大家下午好！
今天是个特殊的日子，我站在这个台上，代表三（2）班的全体同学发言，并不是因为我有好的学*经验，而是想借此机会给叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说句心里话。
各位叔叔、阿姨，您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧！老师也同您们一样，希望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开您们的精心爱护和配合，如果一旦失去了这些，我们的健康成长就会受到阻碍，我们就会走很多的弯路。为此，我真心希望您们能够大力配合学校，让我们得到真正的、有效的教育。请让我在此向各位家长说件事：由于我的学**惯差，自控力不强，所以我在此代表全班的学生向爸爸妈妈们提几点建议：
1、经常过问我们在校的学*情况。
2、教育我们要有端正的学*态度。
3、根据我们的学*情况，提醒我们上课认真听讲。
4、支持我们的课外阅读需求，并建议我们购买好书，读好书，使我们养成爱读书的好*惯。
5、经常和我们交流，谈心，掌握我们的心理状况。
我们有许多的缺点，但我们也有很多的优点：聪明、善良、活泼、有个性，人才不乏。我们有负责的老师，有家长的配合，有关心我们的学校。
从预*讲起，预*大致就分为读和写两部分，读，就是阅读，理解和记忆一些较重点的内容，使在脑中有印象，写就是写疑问，方便第2天提问。很多时候是当时有问题，但如果不及时问就忘记了，所以如果不能够及时向老师提问，最好就去记下来，第2天再问。
接着就是上课，上课嘛，简单的说两个字就足够，就是听讲，但如果讲得个细致呢，就是首先要听重点，就是昨天读的那部分，巩固提升，接着就是听昨天写的问题，解决疑难然后有些时候老师会讲书上没有的重点，所以这部分的时候也要认真听，顺便做笔记。
最后就是复*。在这方面我做的也是极差的.。都是老师让复*再复*，所以呢，这里也没有什么资格为大家讲该怎么做，但据老师推荐，该每天晚自*都系统地复*了一遍这样的效率最高。
我的方法就是这些，老套，而且还有很多不足的地方，但是通过交流，我也会修正自己的学*方法，还是那句话：适合自己的学*方法才是最好的学*方法，听别人的经验固然有效但最重要的仍是自己摸索出自己的学*方法，谢谢大家！
亲爱的老师们、同学们：
大家早上好！很开心能够在此与在座各位分享我的学*经验。
试上超然台上看，半壕春水一城花。在这个春意盎然的小城镇里，我们开始上学了，开始奋斗，开始一点一点的往上爬，总希望能够攀越到顶峰，骄傲地抬起头面对一切。
在初二上学期期末，我在成绩上取得了较大的进步。那不是不经意之间的事，要的是自信的努力，快乐的奋斗，那是长期坚持努力的结果，是经过辛苦付出而攒回来的分数。
在座同学们，你们是否在每一次考试的开始前，真正的竭力学*呢？在每一次考试中，自信而不慌地面对考试？在每一次考试的结束后，用心地反思自己并改进学*方法呢？
其实，一切的学*，方法只有自己寻找，因为没有任何人比你更加地了解你自己。他人的学*方法只供参考而已。重要的是学*的心态，只有打心里愿意学*、喜欢学*，才能够轻松地学好知识。
学*的重要性，都是不言而喻的。人非生而知之，而是学而知之。我们的自然科学知识、社会科学知识以及人生观、世界观、方*都是从学*中来。整个人类，无论是什么人种，无论信仰什么，无一不是走先求学后就业之路，在学校学*各种知识成为唯一的学*途径，这几乎成为人类生活的定势。
面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断。以资本为最重要生产力的资本家的时代将要过去，以知识为特征的知本家的时代即将到来。
中学时代是学*现代科学知识的黄金时代，中国教育制度的一试定终生，使我们必须在学*单上取得优异的成绩，唯有这样，才有出路，才有未来。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，而这一切的一切都需要学*。
取得优异的成绩，不单单要有积极主动地学*，还需要有一种良好的心态。在上学期末我能够取得优异成绩，更多的是心态已调整好。只有自信的面对学*、面对考试，才能在考场上发挥出自己真正的水*，甚至是更高的水*。学会深呼吸，学会忘记那是一场严肃的考试，用一种美好的心态来面对这一切。相信：不可能是不可能的事。
学*方法重在适合自己。同一件衣服穿在不同人身上有着不同的效果。同学们，努力吧。在不久后的中考，带给我们的是更大的考验。奋斗吧，对得起自己、对得起父母，也对得起辛勤的老师们！
就算是昙花一现，也好过沉默下去。知了在土里沉睡了5年，也只为了鸣叫那一个短暂的夏天。这个季节，我们彼此约定好，更加努力的奋斗吧。
我的讲话结束。谢谢！
各位亲爱的学弟学妹们：
大家好！
今天，很荣幸，能来到这里为大家作这次演讲。
想想，我这样做对自己有没有益处，这是他成功的秘诀吗这是我学*别人的主要方法，不要避免与比自己成绩好的人说话，他们有好多地方是你所没有的，应该向他们学*，必要的时候厚脸皮一点，向比自己强的人请教一些东西，探讨一些学*的方法，这些人往往是能够给你最大帮助的人，他们无意的一句话，也许会使你茅塞顿开，这都说不准的。比你成绩差的人未必处处比你差，他们之中也有你学*的地方，你必须分清什么样的是造成他们不如你的原因，就不要学，而提炼出他们身上的精华。
第一，讲究条理，合理安排
把常用的与学*有关的东西都放在伸手可及的位置，避免用时东翻西找。学*抓好的同时也要适当参加学校的活动，全面发展，每天要保证足够的睡眠，以提高学*效率。安排适当的自由时间用于与家人和朋友的交往及其他活动。一定还要控制上网时间，节假日我是一天一个小时，做到有张有弛，劳逸结合。
第二，学会阅读
课外阅读不仅可以使我开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固在课内学到的各种知识，还有助于形成良好的道德品格和健全的人格。我喜欢的.书都买都读，家里收藏了不少，郑渊洁，杨红樱的书籍基本一本不落。读书必须如蜜蜂采蜜一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。
第三，调整自己
特别是考过试了，就很自然地要分析考试。分析的正确与否，关系重大。考得不好，说明不了什么问题，我努力，我就不信下回我考不好的。考得好，也说明不了什么问题，一时侥幸，还得努力，看下次才是印证我的实力的时候。这个很重要的，一定要有一个好的心态。
学*有法，学无定法，要因人而异，因学科而异。正如医生用药，不能千人一方。同学们应当从实际出发，根据自己的情况，发挥特长，摸索适合自己特长的有效方法。不过总的来说，学*必须持之以恒，俗话说：“水滴石穿”“一口吃不成胖子”，学*不能只凭热情，三日打鱼，两日晒网是做不成大事的。
我所有成绩的取得是与老师同学们的大力帮助分不开的，而且我也清醒地认识到：成绩属于过去，在今后的日子里，我仍将以一名“三好学生”的标准严格要求自己，刻苦学*，修身养性，用优异的学*成绩，优良的思想道德品质，健康的体魄回报父母，回报老师，回报社会！
谢谢大家！
亲爱的同学们：
大家好!
首先十分荣幸，能有这样一个机会，与同学们一齐交流学*的心得与见解。
在我们*时的学*生活中，如何才能做到完全理解与消化知识呢?其实很简单，上课认真听讲就行了。其实说简单却又不简单，课堂上又有哪几个人能真正做到一节课四十五分钟，不开小差，用脑子，用心去聆听教师所传授的知识呢?上课，必须“寸步不离”地跟着教师的思路走，可能你一走神，一个新的知识点可能已与你擦肩而过了。
至于复*和预*，我反倒认为是次要的了，但并不是不重要。“温故而知新”嘛，其实我们每一天在做家庭作业时，就是对知识很好的'复*与运用。所以我提议，每一天回家先把各科知识看一遍，把书拿出来读，然后在做作业。最终能够预*一下明天要学得知识。同时，我也想强调一点，读死书是没用的，我想没人想让自我变成书呆子。要注意劳逸结合，压力能够化为动力，但不能太大，适当给自我减减压。能够定一些关于学*的趣味报刊，让自我多笑笑，别整天塌着脸，心境好，学*效率自然高。前不久，学校举行了一场期中测验，相信还有很多人对这次的成绩耿耿于怀。我认为，考试分数、名次固然重要。但自我对错误的发现与纠正更重要。在你还在为某些细节扣了分而懊恼不已时，别人可能已经开始认识错误，努力学*了。这样，你已经被甩在后面了。我们必须要知错就改，不要一向纠结在卷面分数上。
每一次的考试，我们能够不和别人比，就和我们自我比，看看提高了没有，如果退步了，得想想错在哪里，下次要注意。学*本来就是一个发现自我潜能，不断超越自我的过程。虽然很漫长，但不能急躁，要认真走好每一步，步子不要迈太大，不然反倒会摔跤。宁可一小步一小步，稳稳地，脚踏实地地走。只要有一个良好的学*态度，总会成功的。
学*有苦，更有乐，是一个苦乐交织的过程。学*固然枯燥，但我们要学会寻找学*中的乐趣。期望大家能多看到学*欢乐、趣味的一面，抛开烦恼和不愉快，真心投入到学*中。
这些是我对学*的个人见解和提议，期望对同学们有帮忙，毕竟每个人的思维都不一样，只要每个人找到属于自我的学*方式，认真刻苦地学*。我相信，天道酬勤，只要付出辛勤的汗水就必须能收获肥硕的果实。
我的演讲完毕，多谢大家!
——初中生学*雷锋演讲稿(五)份
老师们，同学们：
大家早上好！我**下讲话的题目是《让雷锋精神永驻我们校园》。
三月里，和风送暖，春光明媚，我们在尽情呼吸着新鲜空气，享受这大自然美好恩赐的同时，并没有忘记这个月所特有的价值，那就是我们要纪念一位战士，一位普普通通，却给我们带来极大影响的战士，一位兢兢业业为人民服务，甚至牺牲自己的利益，却从不图回报的战士，一位精神永驻我们心间，一直激励着我们奋勇前进的战士：他就是雷锋。
这位普通的中国士兵，在他短暂的人生岁月中，以*凡朴实的行动展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力；而他的精神也感召一代又一代中国人在*凡的岗位上做出了不*凡的事迹。每年三月，雷锋精神总是随着春天的脚步一再融入我们的生活，给我们的精神世界带来崇高和温暖的气息。在一个民族的性格深处，雷锋精神正变成一颗珍贵的火种，代代相传，在潜移默化中影响着我们的行为。
我们怎么样学*雷锋呢？我以为，我们学雷锋重在“践行”，贵在坚持！践行，就是要去做，一件一件去做；坚持，就是要天天做，持久做。
美国有个“福特公司”，福特是一个人，他大学毕业后，去一家汽车公司应聘。和他同应聘的三四个人都比他学历高，当前面几个人面试之后，他觉得自己没有什么希望了。但既来之，则安之。他敲门走进了董事长办公室，一进办公室，他发现门口地上有一张纸，弯腰捡了起来，发现是一张渍纸，便顺手把它扔进了废纸篓里。然后才直到董事长的办公桌前，说：“我是来应聘的福特。”事长说：“很好，很好！福特先生，你已被我们录用了。”
福特惊讶地说：“董事长，我觉得前几位都比我好，你怎么把我录用了？”董事长说：“福特先生，前面三位的确学历比你高，且仪表堂堂，但是他们眼睛只能“看见”大事，而看不见小事。你的眼睛能看见小事，我认为能看见小事的人，将来自然看到大事，一个只能“看见”大事的人，他会忽略很多小事。他是不会成功的。所以，我才录用你。”福特就这样进了这个公司，通过他的努力，不久就担任了这个公司总裁，后来福特把这个公司改为“福特公司”，这就是“美国福特公司”的创造人福特。大家说，这张废纸重要不重要？看见小事的人能看见大事，但只能“看见”大事的人，不一定能看见小事，这是很重要的教训。
我觉得我们学*雷锋，也可以把目标定得低一点，做到“每天进步一点点”——也就是每天做件好事，而且是小小的好事，小到给老师一声问候，给同学一个微笑！这样，你就会逐渐有做好事之心，你就会把注意重心从“自我”移向外物，关注他人，关注班级，关注学校，并像雷锋一样，时时处处寻找服务人的机会。
借此机会，我用***、国家教委联合向中学生提出的实施公民道德规范勉励大家：
1、在家庭做孝敬父母，关心家人，勤俭节约，热爱劳动的好帮手。古人说，一屋不扫，何以扫天下？一个人如果连父母都不爱，就不可能爱他人。
2、在社会上能做一位爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的好标兵，逐步树立作为中学生的良好形象。
3、在学校要做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的好伙伴。的你，维系着未来做什么样的人，我们要为未来做合格公民准备。
4、在公共场所爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守公德的好卫士，让人感觉你很有修养。
5、在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的好公民。
最后，我想请大家思考一下：如果你是一滴水，你是否滋润了一片土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位？
雷锋是*凡的，却又是伟大的，他在*凡的岗位上创造出了不*凡的一切！我也希望我们广大师生，用雷锋精神感召和鼓励我们自己，从我做起，从细节小事做起，用我们的行动为创建和谐校园而做出自己的贡献。
谢谢！
大家好，我叫耿皓，今天我演讲的题目是《学雷锋，讲文明，树新风》
“学*雷锋好榜样，忠于革命忠于党”，每当我们唱起这熟悉的旋律时，雷锋叔叔那一幕幕助人为乐、无私奉献的感人事迹就浮现在我们的眼前;那些“我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”的铿锵话语就回响在我们的耳边。
雷***，永远写在春天里;雷锋精神，永远传颂在祖国大地。如今，我们越是生活幸福，越是和*年代，我们越要追忆雷***和他的崇高精神。
雷锋生活的那个年代是一个激情燃烧的时代，当家作主站起来的中国人民，生活在诚实守信、风清气正的社会氛围中，这种社会氛围的形成得益于当时的人们普遍具备助人为乐的道德素养，雷锋并非万绿丛中一点红的异类。但是，持之以恒的坚守和表里如一的品格，让他成为践行社会主义道德的楷模；忠党爱国的赤诚和锐意创新的品质，使他成为时代偶像的化身；助人为乐的事迹和毫不利己的精神让他的名字时至今日依然成为好人好事的代名词。
其实随着时光流逝，雷锋的精神已汇入大海，你我便是那其中的点点浪花。今天，在我们大家的身上都不同程度地折射出雷锋精神的光芒。弯腰拾起一片纸屑，抬手扶起即将跌倒的同学;给见面的老师送去一声问候，给劳累的父母端上一杯热茶。相信谁都会为此与你相视一笑，并在你的感染下将这种精神和行为传播给周围的人。
雷锋的精神有着广阔而深沉的内涵，他已经不再是一个人，一个代号，而是新时代人类追求和谐的象征。我们的祖国会因为注入了雷锋精神而更加年轻，高举为人民服务的火炬，必将使我们的社会更加团结，人与人之间更加融洽和谐。请我们全体师生共同携手弘扬雷锋精神共创文明校园,我坚信，雷锋精神会在我们这一代中发扬光大，放射出更加灿烂的光芒!
说雷锋、学雷锋、唱雷锋、做雷锋--------雷锋得名字伴随着我们半个多世纪了。又到雷锋纪念日，今年高调学雷锋，不乏质疑声。
青少年时，我是好学生，自然也是学雷锋得标兵。学得很忘我。全心全意为人民服务，我长在学校，每天晚上10点回家，在学校开会、出版报。可是我却忘了家人也是人民得一员。两个妹妹去北京郊区插队。我一次也没去看过她们，虽然她们没怨过我，可三十年后我很自责。但这种情绪并不能说明我反对学雷锋。我认为，一个社会，多些雷锋，多些学雷锋得人，是好事。雷锋是一个小人物，他懂得感恩，心中有爱，爱人民，爱国家，爱生活。这是一个对生活充满激情，积极向上得年轻人。是一个有自我约束力得人。
当然，雷锋精神不仅中国有，世界各地到处有雷锋。说到此眼前浮现出在国外旅行时得一幕幕。澳大利亚司机往返几百里路，将我家人落在车里得东西送到我们得驻地时，我想起了雷锋；在新加坡令人目眩得大街上，一位卖香水得小姐认真地写下路标，画上路线图，告诉我如何找到宾馆时，我想起了雷锋；在日本机场，我看到四十多岁得司机帮我们卸完行李，礼貌地挥手，我们已经走*机场大厅，他还在鞠躬时，我想到雷锋。所以，雷锋，助人为乐精神是世界得。
我反感以学雷锋捞取政治资本或经济利益得人。比如：学雷锋可以入党、可以提干、升学、名誉地位------。国外很多国家没有学雷锋运动，雷锋精神处处显现，说明美好得品德，高尚得情操不是因运动，号召而养成得。当一个社会在良性发展中，物质文化相对丰富时，个人素质也就相应得提高了，雷锋精神已经成为每个人得自然状态，不是稀有得现象了。
既然一提学雷锋就是做好事，可见雷锋精神是一种美德，是和谐社会得纽带，必不可少得。但，如果曲解了学雷锋，使学雷锋变成某些人得工具，社会就不会和谐，国家得发展也会受到影响。我说得可能不对。但我是这样看得。
学雷锋，就是要做一个好人，对社会有益得人。
从前有这样一位热心肠的人：他总会帮助别人，不要回报；他总是会默默付出，不留姓名；他总是喜欢做事，无论大小；他，就是值得我们学*的人——雷锋。
“雷锋”是一个家喻户晓的名字，几乎所有人都听说过关于雷锋的故事，每一个故事都能充分体现出那种乐于助人的精神。他的故事仿佛是一本书，无论小孩还是大人，听说到雷锋总会赞叹不已。
我记得最初听说雷锋的故事是小时候，年幼无知的我在床上听着妈妈讲故事。由于那个时候国家不很富裕，故事书特别少，我也比较喜欢听故事，因为故事书上的故事我都听过，我就吵闹，妈妈便把她们年代的.故事讲给我听，我便立刻停止哭泣，听妈妈讲。她当时讲的第一个故事就是关于“雷锋”的，我当时还不知道他是真实人物，认为他是童话故事里的主人公，就这样，他的故事让妈妈讲一个月。我觉得这则故事挺好听的，让我记忆深刻。
现在的我才发现，他并不是所谓的童话故事，他也并不是故事里的主人公，他是一位值得我们尊敬的人，他是我们学*的榜样，是中国人的骄傲！
我觉得雷锋是个伟人，是个遇事不退缩选择面对的人；是个做好事从来不留名的人。他的事迹值得我们每一位学生学*。记住：3月5日是雷锋日，让我们共同学*！
敬爱的同学们，大家好！
“雷锋”，在中国已经不只是一个名字，而已经成了中华民族的精神，成了中华儿女最崇高品质的结晶。我们应把弘扬雷锋精神同新世纪校园环境建设结合起来：在建设新世纪校园环境的实际工作中，大力弘扬雷锋对党、对祖国、对人民无限忠诚、助人为乐、无私奉献、全心全意为人民服务的精神；弘扬“螺丝钉”精神和刻苦学*、艰苦奋斗的精神。
一个普通的***战士能够激励几代人的成长，一个*凡的***员能够赢得人民的崇敬，一个群众性的学*活动能够历久而不衰，这充分说明，雷锋精神集中地体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神，体现了***人的特殊品格和我们党全心全意为人民服务的根本宗旨，反映了广大人民群众对建设美好社会、创造美好生活的迫切愿望。雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。
雷锋精神之所以薪火相传，生生不息，具有强大的生命力，从根本上说，就在于雷锋精神产生于社会主义建设的火热实践中，符合时代进步的潮流；就在于雷锋精神与我们党全心全意为人民服务的根本宗旨是一致的，展示了***人的特殊品格；就在于雷锋精神继承了中华民族几千年的优良传统，体现了伟大的民族精神；就在于雷锋精神贴*实际、贴*群众、贴*生活，反映了广大人民群众对建设美好社会、创造美好生活的迫切愿望。
在新的历史条件下弘扬雷锋精神，要像雷锋那样牢固树立远大理想，把个人追求同国家和民族的前途命运结合起来，把个人的奋斗融入国家富强、民族振兴的历史洪流中去；要像雷锋那样在学*上永不满足，永不懈怠，以钉子般的挤劲和钻劲努力掌握科学文化知识，更好地适应改革开放和现代化建设的需要；要像雷锋那样谦虚谨慎、不骄不躁，始终保持艰苦奋斗的作风，做一颗永不生锈的螺丝钉，用自己的辛勤劳动创造美好的生活；要像雷锋那样大力弘扬文明新风，用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气的形成，做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、新型人际关系的倡导者。
青年是祖国的未来和希望。祖国的发展需要我们，而我们的发展需要雷锋精神。让雷锋精神充满校园，让和谐充满校园。
——初中生学*励志演讲稿范本五份
尊敬的各位老师和同学们：
上午好!
今天我结合自己的学*实际，和大家探讨一下有关自主学*的一些体会。
记得在小学六年级升初中的那段时间，尽管很苦，我们还是挺了过来。当时，我很烦躁，甚至也有想放弃的念头。可是，这个毕业考试不得不让我重视。于是，我就每天强迫自己努力地学，使劲地写。就这样子，日子一天天过去了，我渐渐明白了：与其天天都这样子强迫我自己去学，还不如快快乐乐地接受，那不是更好吗?于是，我微笑着面对着每一天，这样我渐渐地体会到了自主学*的重要性，学*成绩提高了，我很有成就感，心情当然就好了，学*效率就更高了。升入初中后，我们七年级6班是“自学体实验班”，我们的老师一直在热情鼓励、积极训练我们的自主学*能力，我明显地感觉到自己的学*能力提高了，成绩也越来越好了，从1月到3月，我在年级进步了43名。当然还要感谢班主任和其他老师的鼓励和指导。
从我的亲身经历中，我觉得，自主学*就是“自我导向、自我激励、自我监控”的学*。通过自学、质疑、讨论等方式深入理解学*内容并获得新知识实践活动，自主学*还包括自己在学*中不断地尝试一些适合自己的有效的学*方法，合理的掌控学*时间，专心地投入学*中。其实，要做到自主学*并不难，最重要还在于端正自己的学*态度。所以自主学*对于在场的每一位同学都是很重要的。一些同学之所以优秀，就是因为他们能很好地自主学*。
要做到自主学*，其实也不难。首先，你要对学*有很浓厚的兴趣，把学*当作是一件非常快乐的事情。学*肯定是苦的，但是一分耕耘，一分收获，“不经历风雨，怎么见彩虹?没有人能随随便便成功”，老师经常教导我们：“如果你把学*当成一种乐趣，你就像生活在天堂里;如果你把学*当成一种负担，你就生活在地狱里。”
自主学*需要认真的学*态度，才能理解课本上的一些难懂的知识，领会它的。当自己有弄不懂的问题的时候，要谦虚的请教老师或者同学们，甚至可以不耻下问。课堂上应该专心地听老师讲课，养成认真听课，勤做笔记的*惯，努力提高课堂效率，专心致志地听课，胜过课下补*，能收到事半功倍的效果。否则你就要用几倍于课堂的时间补*，那又何苦呢?我想不会有哪位同学课堂不听课，寄希望课下找老师补课吧?
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”所以在学*后，要不断地巩固、复*，才能达到融会贯通的境界。在自主学*中你不懂的知识点，在复*巩固和老师的`积极指导下，你或许就会恍然大悟。
最后，想送给同学们一句话：学*着，是美丽的，充实、自信、乐观、进取，这些生命中无法忽视的珍珠，对于我们而言都是从学*之蚌中采来的。以上是我个人对自主学*的一些体会和见解，不当之处，敬请批评指正。同时我也号召初一的同学们多听听初二、初三的大哥哥和大姐姐们的见解，多多向他们学*!
我的讲话完了，谢谢大家!
老师们、同学们：
大家好，在演讲之前，我想先说几句题外话来引出今天我所讲的话题，曾经看过这样一则广告，广告词是“青春没有什么不可以”。是啊，正值青春年少的我们未来有太多的可能，而这每一种可能都把握在自己的手中，今天我演讲的题目是：青春无悔。
时光飞逝，岁月荏苒，我们已由昔日幼稚的孩童成长为今天的翩翩少年，鸟儿长大了，会离开温馨的巢穴，飞向那属于自己的天空。我们也一样，离开了父母的呵护，开始了自己的盛会旅程。在这漫漫长途中，有成功的喜悦，有失败的忧伤，有拼搏的汗水，也有激动的泪光，一路走来，留下一丝欣慰，一种感动。
回顾往昔，愿我们无怨无悔，展望未来，让我们信心十足，面对两个月后的高三，面对明年那黑色的六月，我们将披荆斩棘，奋然前行，为了自己的梦想而奋斗，在这追梦的途中，也许很少有阳光明媚，风和日丽，更多的是狂风与暴雨的袭击和那似乎走不到尽头的漫漫长夜，这时不要伤心，不要失落，人可以被毁灭，但不可以被打败，摔倒了爬起来，抹掉泪水，继续上路。
因为年轻，我们敢爱敢恨，无怨无悔。因为年轻我们充满活力，百折不挠。因为年轻我们志存高远，追求卓越，也正是因为年轻让我们选择无悔。
当岁月的年轮无情地碾过的6月7日与6月8日，当高中生涯最后一次铃声清脆地敲响，当拉着沉重的行李走出伴随自己日日夜夜的宿舍，当背着肿胀的书包离开陪伴了自己三年的校园，当驻足x中门口，蓦然回首，当这结束与分离的一幕幕逐一轰击我们脆弱的眼眶时，我们可以流泪，但我希望那泪的名字叫做青春无悔。
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好!
著名科学家爱因斯坦曾经说过：“我从来不欣赏一天到晚呆在实验室里的科学家，正如我从来不鼓励盲目用功的学生。只需一点点技巧，我们就能用最短的时间做出最大的成绩来!”中学时期的学*是紧张的，面对学科的增加，作业的繁多，许多同学变得手足无措，我也曾经历过这过程。可是一天到晚，都坐在教室里不停地学*，每天回家把作业和资料做到晚上十二点的效果往往是事倍功半。当我们看到爱因斯坦的这句名言之后我们就认识到，学*还要讲究技巧，学*更要讲究方法。
首先，要培养自己对学*的兴趣。知之者不如好之者，好之者不如乐之者。这告诉我们，同样在学*，按照老师和家长的要求去学，和自己喜欢去学，甚至把学*当做一种乐趣去学，学*的效果是不一样的。能从枯燥的数学中发现生活，能从语文中体悟和交流对人生的认识，能从历史中感悟历史等等，你就能去除对学*的浮躁，能够静下心来带着兴趣去学*。
其次，要树立学*的目标。没有前进的`目标就仿佛航船在大海中找不到航行的方向。我们学*为了什么?我们学*的目的是什么?我们学*最好要达到一个怎样的结果?和自己比，今天是不是比昨天进步了，和同学比下次考试我能否超越别的同学，不断给自己寻找可以超越的目标，你就会每天有不断的进步。
第三，要学会学*。学*是讲究方法的，学科的学*有许多共同的特点，只要你认真总结就会找出规律，按着规律去学*，就会有事半功倍的作用。比如在上课前要提前预*，找出每一课的重难点，便于在课堂上重点学*，比如在课堂上要认真听讲，跟着老师的思路走，让你的学*会少走弯路，比如要学会总结，把每一章的内容要在学*之后进行归纳整理和进行分类消化。只有掌握这些学*的方法才会让你的学*更轻松，更有效果。
第四，要多读课外书。书本中的知识毕竟是有限的，更多的从课本之外汲取营养，让自己的学*可以变得更优秀。
总之，学*还要讲究方法，掌握了学*的方法就像给自己的学*插上飞翔的翅膀。最后祝同学们都能快乐学*，天天进步!谢谢大家!
尊敬的老师、同学们：
大家好！
有一个人，她永远占据在你心最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她，这个人，叫“母亲”；有一种爱，它可以让你随意的索取、享用，却不要你任何的回报。这种爱，叫“母爱”！世上有一种爱最伟大，那就是母爱！世上有一个人最值得我们回报，那就是母亲。
母亲像什么，母亲像天使把一点一滴汗水撒在我们的心里。母亲是什么，母亲为我们打开成长的大门，母亲是上帝派下来哺育我们的天使。在人生崎岖坎坷的旅途上，是谁给予你最真诚、最亲切的关爱，是谁对你嘘寒问暖，时刻给予你无私的奉献；是谁不知疲倦地教导着你为人处世的道理；是谁为了你的琐事而烦恼？对了！是伟大的母亲。母爱是无私的，是永不停息的。没有一位母亲是不爱自己的子女的。不管怎样，母爱终究都是生命中最真挚，最无私的爱。
当我们遇到困难，能倾注所有一切来帮助我们的人，是母亲。当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是母亲。当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的，是母亲。假如我们远在外地，我相信依然牵挂着我们的，一定还是母亲。当你已经承受不住外界所带来的种种压力时，母亲为你顶起一片天空，抵挡所有风雨；当你心无慰籍时，她开导你、教育你，教导你“退一步海阔天空”的哲理；当你遇到困难与挫折或因情绪不好而对她大发脾气时，她默默承受但仍坚强地开导；当你因学*而疲劳、心烦时，她会送上一杯热茶，不需任何语言，一切感情均化为泪水落于掌心，一切尽在不言中……
当你遇到危险时，她不顾一切地救助你，即使失去生命也毫无怨言；当你感到伤痛绝望时，她比你更加痛心悲伤，却必须要坚强地劝慰你，让你安心；当你欢心愉悦时，她会陪你一起分享心中的喜悦，但是却绝对不会多霸占一点，让你的心变得空虚无物……母爱，感化一切。母爱，真挚无私。让我们时刻怀着一颗感恩的心，让我们一起成为懂得感恩的人，感谢我们的父母，感谢所有爱我们的人。
谢谢大家！
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好，今天我演讲的题目是《坚定信念，超越自我》。
海伦·凯勒有这样一句非常形象而生动的话：“当一个人感觉到有高飞的冲动时，他将再也不会满足于在地上爬。”正是有了远大的理想，正是有一种信念，她接受了生命的挑战，创造了生命的奇迹。
她，盲聋哑集于一身的弱女子竟然毕业于哈佛大学，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被评选为20世纪美国十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃烧的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，帮助她飞上云天。
从某种意义上说，人不是活在物质世界里，而是活在精神世界里，活在理想与信念之中。对于人的生命而言，要存活，只要一碗饭，一杯水就可以了；但是要想活得精彩，就要有精神，就要有远大的'理想和坚定的信念。
理想信念使贫困的人变成富翁，使黑暗中的人看见光明，使绝境中的人看到希望，使梦想变成现实。
同学们，不管你现在的成绩怎么样，不管你现在的基础怎么样，只要坚定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奋斗的目标，你就有了生活的动力，你就有了成功的希望！
谁要是游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。
