二年级安全演讲稿实用5篇

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  二年级安全演讲稿 1

同学们:

  早上好!

  现在天气逐渐转热,暑期即将来临,但中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。据教育部等单位对北京、上海等10个省市的调查显示,目前全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡,*均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。*期不断有新闻报道,小学生溺水事件。比如:

  20xx年4月28日,XX市一起四名小学生溺水事故。三名五年级女生和一名四年级女生,私自到一河中游泳,不幸意外溺水身亡。

  20xx年5月11日,XX某中学8名初二学生相约到河边烧烤。期间,一名男生疑误踩江边沙石滑入江中失踪。四位同学发现后手牵手去施救,结果不幸落入江中失踪,其他三名学生报警求助,最后,5名失踪学生遗体被打捞上岸。

  20xx年5月5日,某大学大二学生在水库游泳时不幸溺水身亡。

  这些溺水身亡的有小学生,有初中生,有大学生。溺水事件带来的后果是惨痛的。我们要了解相关的知识并加以予以预防。

  一、发生溺水的常见原因有:

  1.在水边玩耍或捡落入水中的物品。

  2.游泳时抽筋或在水中打闹;

  3.雨天掉入沟坑。

  二、预防溺水的措施:

  1.学会游泳,学生应在**带领下游泳;

  2.禁止任何同学私自到河道内、水塘等有水源的地方嬉戏与游泳。

  3.在游泳池,要做适当的准备活动,以防抽筋,不要游到深水区。

  三、溺水时的自救方法:

  1.不要慌张,发现周围有人时立即呼救;

  2.放松全身,让身体飘浮在水面上,用脚踢水,防止体力丧失,等待救援。

  3.身体下沉时可将手掌向下压;

  4.如果在水中抽筋又无法靠岸,立即求救。如周围无人,可深吸一口气潜入水中,伸直抽筋的那条腿,用手将脚趾向上扳,以解除抽筋。

  四、当发现有人落水时,救助者不要贸然去救人,因为一旦被落水者抓住将十分危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力,有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。不提倡你们下水救人,但发现有人溺水时,应大声呼救或寻找大人来救助。

  同学们,安全无小事,老师们希望你们在快乐的学*生活中能够*安、快乐健康的成长。只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项,提高安全防范意识,学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救,溺水事件还是可以防止的。

  二年级安全演讲稿 2

大家好!今天我演讲的题目是“关注安全,珍爱生命。” 红旗下的花朵正在绽放,怎样才能让孩子在校园中*安地走过花季?怎样才能让我们学会珍爱自己的生命?大地苏醒,春风又绿。我们要把*安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成参天大树,我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。同学们:一人安全,全家幸福;安全,虽然只是简单的两个字,却承载着人类历史最重的份量,与我们的生活息息相关。人类追求的所有美好,都是以安全为基石的。所以珍爱生命,首先要关注安全。

一个和谐温馨、安定有序的校园,不只是传播知识的殿堂,还应该成为学生生命健康成长的乐园。校园安全关系到学生能否健康成长,能否顺利完成学业,关系到老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人,为国家培养和造就各种人才。关系到家庭和社会对学校的信任,它是学校管理的底线,是学校发展中的支点,忽视学生生命安全无异于犯罪,必须采取有效得力的预防和控制措施,把保障校园安全放在首位,我们希望通过大家的共同努力,让构建和谐校园成为现实。

同学们,“校园安全,重于泰山,珍爱生命,警钟长鸣”,让我们共同努力,把长虹中学建成“*安校园”“幸

福家园”,同学们都要把安全作为学*、生活的第一准则,都要学*和掌握一些必要的安全知识,了解一些在紧急状态下的急救、自救方法,希望我们能在*安祥和的奋斗中学中快乐的成长.

生命的颜色是那样五彩缤纷,如歌的岁月在吟诵青春,让我们一起“关注安全,珍爱生命”。

有关二年级安全演讲稿 [篇2]

亲爱的家长朋友们,

感谢家长们在百忙之中抽出宝贵的时间前来参加今天的家长会。“安全责任,重于泰山”我们全体教师、家长、学生应牢固树立“安全第一,预防为主”的意识,我将重点针对学生的安全教育和家长们进行交流。

一、交通安全教育

请家长朋友多给孩子强调交通安全。学校门前就是马路,上下学车俩更多,交通秩序不好,这条马路的交通安全成为学校最为忧虑的地方,学校为此做了大量的工作,经常向全体师生进行安全教育,但是孩子们生性顽皮,一出校门就忘乎所以,所以作为父母我们也要多向孩子强调此处的安全。尤其是一些家长不接送孩子,让孩子独自上下学,有时玩起来忘了安全,常会造成自己受伤或伤害别人,我在这里建议:最好家长还是每天按时接送孩子,对孩子负责;要求父母在*时要经常性地提醒孩子如何横过马路,校门口停有车辆时该怎样避开,上学放学路上该怎样注意安全等等,都要时时讲,天天讲,绝对不能有丝毫大意。

二、人生安全饮食安全教育

请家长朋友们多给孩子强调人身安全、饮食安全。食品安全问题:现在很多家长要溺爱孩子,给孩子大买一些三无食品,比如,辣条什么的,几毛钱的;少吃烧烤的食品,这类食品如制作不当会产生有毒物质。应注意哪些饮食卫生*惯:白开水是最好的饮料,一些饮料含有防腐剂、色素等,经常饮用不利于少年儿童的健康;生吃的蔬菜和水果要洗干净后再吃,以免造成农药中毒的等等。孩子们不懂事,作为家长这些事都要时时讲,天天讲,直把安全意识深入孩子心中。

三、预防传染病教育

请家长朋友们密切关注孩子的身体健康。现在各种病毒基因的异变,产生了许多新的病症,水痘、手足口病、流感等。一方面我们要给孩子养成良好的个人卫生*惯;另一方面要及时要打预防针,预防孩子的病。

四、远离危险,让孩子健康快乐的成长

(1)严禁玩水(游泳),杜绝孩子到井边、河边玩耍,防止出现溺水死亡事件。

(2)、严禁接触与电有关的容易出现危险的电器,如:乱拆家用电器、攀爬电线杆、乱扯掉在地上的电线等,就这些方面我们需要通过讲解与电有关的生活常识让他们从小树立知科学会用科学的*惯。

(3)、注意交通安全,要提醒孩子注意公路上行驶的车辆,谨防交通事故在自己孩子身边发生。同时严禁学生在放学路上或者周末、假期在公路上追逐、打闹、嬉戏。

(4)、严禁玩火,禁止孩子在学校、在家随便玩火,以免造成火灾威胁人身安全的事故。家长和学校需要认真教育知晓基本的消防知识与自救知识。

(5)、严禁带凶器、锐器,如:小刀、水果刀、打火机、锐利物等,这些物品容易戳伤、划伤人,家长与老师必须严令禁止学生私藏或者购买违法小贩出售的一些危险性较大的玩具枪与刀。

(6)、防骗,不要和陌生人搭讪,不要随便接受陌生人的食品、饮料,谨防拐骗儿童的犯罪人员进行敲诈勒索。

(7)、养成良好的个人卫生*惯,注意饮食安全,防范传染病的发生

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(8)、上学,放学要按时,不要在外逗留。

五、其他教育

随着生活水*的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要告诉孩子一些基本的用电常识;如何使用煤气;发生火灾时的急救措施等。记住三个电话:发生火灾拨打119;遇到交通事故拨打122;求救电话110.

六、总结语

家长朋友们,生活中的安全关系到孩子的一生,希望大家把“安全重如泰山,生命高于一切”牢记在心,用心教孩子一些安全知识,注意培养孩子的安全观念和安全防范能力。这样,许多本不该发生的事情就可以避免,对孩子、对父母、对家庭、对社会都是一件有益的事。相信在我们的.共同努力下,一定能营造一方安全的环境,维护家庭和校园的幸福与和谐。

有关二年级安全演讲稿 [篇3]

同学们 :

本学期我们学过一篇课文《说勤奋》,文章的开头是这样说的:人人心中都有一个美好的理想,然而你可知道,通往理想境界的桥梁是什么?是勤奋。古今中外,每一个成功者手中的鲜花,都是他们用汗水和心血浇灌出来了。

今天我在这里要说的是:人人心中都有一个美好的理想,然而你可知道,通往理想境界的另一个桥梁是什么?是安全。古今中外,每一个成功者能够手捧鲜花,自豪的站在领奖台上,是因为他们还安全的活着。

我们应时刻牢记 安全第一, 因为它关系着我们的生活和学*,也关系着我们的健康和生命。为了让同学们重视自身和他人的安全,生活在*安和快乐中,今天我在这里跟大家讲讲身边的安全小故事,表扬和批评我们四年级的一些人和事,讲讲一些安全防护小常识,希望能给大家带来帮助。

一、校园安全:

1.教室内的安全问题

在教室内活动,有许多看起来细微的小事情值得同学们注意,否则,同样容易发生危险。这主要有以下几个方面:

⑴.防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小,又置放了许多桌椅、书橱、电脑大背投等用品,所以不应在教室中追逐、打闹,做剧烈的运动和游戏,防止磕碰受伤。

⑵.防滑、防摔。教室地板比较光滑的,要注意防止滑倒受伤;需要登高打扫卫生、取放物品时,要请他人加以保护,注意防止摔伤。

⑶.防坠落。无论教室是否处于高层,都不要将身体探出阳台或者爬到窗外,谨防不慎发生坠楼的危险。

⑷.防挤压。教室的门、窗户在开关时容易压到手,也应当处处小心,要轻轻地开关门窗,还先留意会不会夹到他人的手。

⑸.防火灾。不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园,杜绝玩火、燃放烟花爆竹等行为。

⑹.防意外伤害。改锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具,图钉、大头针等文具,使用时必须有老师指导,用后应妥善存放起来,不能随意放在桌子上、椅子上,防止有人受到意外伤害。

2.课间活动应注意什么?

在每天紧张的学*过程中,课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面:

⑴.室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。

⑵.活动的强度要适当,不能做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精神集中、精神饱满。

⑶.活动的方式要简便易行,如做做操、散散步等。

⑷.活动要注意安全,要避免发生扭伤、碰伤等危险。

二、交通安全

行走时怎样注意交通安全 ?

同学们上学和放学的时候,正是一天中道路交通最拥挤的时候,人多车辆多,必须十分注意交通安全。

1.放学一定要跟着路队走。

2.家长没有及时来带的同学一定要在学校规定地点安静的等候,或随班主任回班。

3.不轻信陌生人的谎言,不随意跟他们走。

4.遇到紧急情况要立即向老师、保安求救。

三、假期安全

寒假快到了,很多小学生都要独它一人在家写作业,以往的教训表明,假期是犯罪分子入室作案的“高发期”。 应该说爸爸妈妈对你们独自在家普遍放心不下,上班前总是千叮咛万嘱咐不能让陌生人进家。家长说了多少个“防防防”,为什么最后还是没“防”住罪犯入室呢?因为,犯罪分子在作案前以一番周密的谋划,总是能提出出乎小学生预料之外的入室理由,令小学生自愿开门。本文对犯罪分子入室借口简举几例,并告诉小学生遇此情况如何自护自救。

1.以求助方式诱骗小学生开门

小学生的内心是洁白和善良的,乐于助人是他们的心理特征。很多犯罪分子正是抓住小学生的这种心理,以求助方式唤起小学生的“乐助“心理而使他们暂忘“防范”意识,从而不知不觉地打开防盗门。

2. 用正当借口诱骗小学生开门

修煤气管道、修水管、修电话、查电表犯罪分子的这些入室借口,早已成了“大路货色”,不仅骗不了大人,连小孩也不会上当。那么,今天这两个“维修煤气管道”的人,他们的三言两语,为何就能让警惕性很高的小学生自开家门呢?

3. 用“亲*法”诱骗小学生开门

每年冬季,不少单位都要搞福利,比喻发各种各样的水果等。犯罪分子就编造这个借口,冒充小学生爸爸的同事来送水果的,让小学生和他顿感亲*,从而打开防盗门。

4.用“意外”事件让小学生“急忙”开门

那么,小朋友,当你独自在家时,怎样自己保护好自己,让家长真正放心呢? 第一,自己一人在家时,要锁好防盗门、防护栏等。出去玩耍要关好门窗,防止盗贼潜入。

第二,来访者提出问题时,你可以隔门与其对话;如果要帮助来人,可以将纸和笔递出去给他写,切不能开门让他进来。

第三,对自称是修煤气管理、修水表、修电表、修电话等的来人,可以给爸爸妈妈打个电话,或者给小区物业管理部门、派出所等打个电话,问一下情况,一个电话就能避免一场灾难。

第四,当有人说是爸爸妈妈的同事时!可以反问他爸爸妈妈的名字。如果回答不上来,证明他们是骗子。对于说他们说是送水果、饮料等物品的,不能信以为真,更不能让他们搬进家里。记住,他们放在门口时不要以为他们已走了,可能他们就躲在不远,你一开门出来看东西,他就冲进来了,那时后悔也来不及了。 第五,如果窃贼已经进屋,但没有发现你,你要迅速躲起来,伺机逃走和求救。无论什么情况,小学生都不要和坏人搏斗,以免伤及性命。

  二年级安全演讲稿 3

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  你知道吗?我国每年因车祸死亡的达10万多人,*均每天有300多人,每年因车祸而造成的损失有几百亿之多。看到这里,或许在耳闻目睹了频繁不断的车祸之后,我们已经麻木,悲剧只沦为了茶余饭后的谈资。晚风中夹杂着沸腾的气息,伴随着暮色一起向我们袭击而来,我们呼吸变得更加紧迫,心也随之思考着……

  中午放学时,由于时间紧迫,骑车速度便不自觉提高了许多。十字路口拐角处缓缓使来辆小轿车,马路上的飞扬尘土朦胧了我的思绪。阶下,一片梧叶摇曳下坠。小轿车突然加速,大地是那样无声地坠入到静谧里去。小轿车停了,自行车压在我腿上。幸好他只撞到自行车后轮,速度不是很快,我伤得比较轻。他停下车说:“没事吧?”我没说什么,摇了摇头。我知道这不是他的错,是我,是我没有遵守交通规则;是我估计失误,以为他会停下;是我太心急,为什么不多等几秒?我扶起车,泪珠一滴滴往下流,我哭了,寒意向我扑来,内心暗许,以后我一定会遵守交通规则!

  中学生“群车”上路更是险象环生,三四辆自行车并驾齐驱,骑车的学生边走边聊,旁若无人。有一些同学还随便玩弄停着的汽车,甚至在道路中间拦车、追车、吊挂在车上,向车辆驾驶室投掷石块,以此为乐。人民网北京10月22日7时许,一名学生骑车上学,途中被一辆高速行使的机动车撞倒在地,路过此地的记者发现,事故现场文具、书本散落满地,受伤孩子当即被送往医院救治。深圳新闻网10月24日18时许,铁路“广九线”龙岗*湖段发生一起和谐号列车撞死2人的惨剧。

  同学们,交通安全对我们并不陌生,每节班会课老师都孜孜不倦的教导我们要遵守交通规则,可你有放在心上吗?关爱生命,安全出行,是我们每个人的责任。每个人都必须遵守交通规则。

  热爱生命,你才不会因虚度年华而悔恨;珍爱生命,你才不会因碌碌无为而羞愧。青春才刚刚开始,风沙尘粒吹入眼中;不要让交通事故成为岁月的遗憾,陪伴你的孤单;不要像我一样在交通事故面前才想起交通规则。为了爱我们的人,也为了我们自己。生命无限美好,生命无比宝贵,生命属于我们只有一次。仰天空留一场梦,让小悦悦事件不在你我身边徘徊,让交通安全铭记你我心。

  最后,我想说的是:希望你,也希望我自己,更希望我们大家都能遵守交通规则,做到珍爱生命,安全出行。

  二年级安全演讲稿 4

亲爱的老师和同学们:

  大家好!

  人生是一首优美的交响曲,一首瑰丽的经典诗篇,一次经历了挫折和困难的远航,人生真的可贵!我们赞美这句话,因为生命宝贵,他只有一次;我们热爱生活,因为生活是美好的,它让我们的生活焕发光彩!世界上最轰轰烈烈最美好的东西就是人的生命!消防安全是关系到生命的大事。

  人生只有一次,怎么能不珍惜呢?俗话说:水火无情,千真万确。人不经意间导致灾难。我们不能到处都没有火。我们需要火做饭,也需要火烧水。自从古人发明钻木取火以来,人类就一直在冬天刺骨的寒风中吃热饭取暖。但是任何事情都有两面性。如果人类不好好利用,会造成严重的损失。每年有多少起严重的火灾事故?有多少人死在这场熊熊大火的魔掌下?人们总是不注意消防安全,这难道不足以给我们一个警告吗?

  人,最宝贵的是生命。每个人的生命只有一次。的确,只有健康的生命存在才能导致新的生命。尤其是祖国的花朵,我们要活得精彩!消防安全是生命,我们要时刻牢记生命是宝贵的!

  二年级安全演讲稿 5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是来自09级班的xxx,今天我演讲的题目是《安全护航幸福生活》

  安全对我们生活的意义,就好比罗盘对航船的意义一样,没有罗盘,在茫茫大海上航行的船便难以到达成功的彼岸,而没有安全的保障,我们何以谈幸福的生活

  “孩子,绕过前面的石子”,这是母亲在我蹒跚学步时的指点;

  “当心路上的汽车呀”,这是父亲在我飞车上学时身后的叮咛;

  “珍爱生命,安全第一”,这是我现在恪守的信念。

  从我们离开母亲的怀抱,摇摇晃晃行走在人生道路上时,我们一直依赖着“安全”这个拐杖。没有它,我们可能会摔得头破血流;没有它,我们可能走不过风风雨雨;没有它,我们更不可能到达人生辉煌的顶峰。谁若忽视安全,谁就将付出惨痛的代价!

  你看,宽阔的马路上,一骑车男子抱着侥幸的态度闯红灯,结果与一辆从侧面驶来的大卡车相撞,骑车人因抢救无效当场死亡;放学路上,两名小学生一路上追赶嬉戏,在过马路时不幸被撞,造成一死一伤的惨剧。逝者已往,而留与生者的,该是何等的悲痛与无奈青年朋友们,当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的刹车声中,当你面对那些触目惊心的场景时,难道不感到痛心疾首吗

  安全意识的淡薄总是能让我们听到一次次血的教训,让我们看到一幕幕人间惨剧。但你们想过吗,其实,80%的意外伤害事故是可以避免的。红灯短暂而生命长久,当我们过马路时,多一份谦让与耐心,我们会收获更多美好。我始终坚信,安全重于一切,而我们,是安全的第一责任人。

  没有安全,就谈不上生存,更谈不上发展!试问,保证不了安全,我们谈什么家庭幸福谈什么个人理想又谈什么创造生活,担负其使他人幸福,同时也使自己幸福的事业亲爱的同学们,如果我们现在还没有安全第一的意识,那么,请从此刻开始树立这个意识吧!个人不仅仅是个人,因为个人的幸福与家庭的幸福息息相关,同时也与每个人的未来紧密相连,为了家庭的幸福,同时也为了我们自己,让我们共筑身体与心理的安全长城吧!

  最后,祝大家永远与*安相伴,与幸福相随!

  谢谢大家!


二年级安全演讲稿实用5篇扩展阅读


二年级安全演讲稿实用5篇(扩展1)

——二年级消防安全演讲稿实用十篇

  二年级消防安全演讲稿 1

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  早上好!

  今天我**下讲话的题目是《冬季锻炼,强身健体》!

  冬季的到来,给南方的天气增加了几分寒意,这个季节,没有了夏日的骄阳,正是锻炼身体的好时机。参加冬季体育活动,不仅能锻炼身体,增强体质,而且还能锻炼不怕严寒的坚强意志,提高身体的抗寒能力,增强抵抗各种疾病的能力。

  冬季体育锻炼,由于肌肉不断收缩,呼吸加快,新陈代谢旺盛,身体产生的热量增加。同时还增强了大脑皮层的兴奋性,使体温调节中枢灵敏、准确地调节体温,提高人们的御寒能力。所以,坚持冬季锻炼的人,抗寒能力比一般增强8-10倍。

  冬季体育锻炼,接受阳光的照射,弥补阳光照射的不足。阳光中的紫外线不但能杀死人体皮肤、衣服上的病毒和病菌,对人体有消毒作用。还能促进身体对钙、磷的吸收作用,有助于骨骼的生长发育。尤其对正在长身体的青少年来说,多参加户外锻炼更为重要。

  冬季体育锻炼,还可以加快血液循坏,增加了大脑氧气的供应量,这对消除大脑长期工作带来的疲劳,增强记忆力,提高学*效率,都有积极的作用。

  冬季锻炼好处很多,冬季锻炼的项目也很多。一般多采用长跑、球类、跳绳、踢毽子等项目。这完全可以根据个人爱好,选择不同的项目,灵活掌握。如我们四(5)班的王滔、陈灿、叶菲、周艳红等同学酷爱锻炼,不但身手敏捷,在体育运动上也是出类拔萃。

  那么,冬季体育锻炼又要注意什么呢?

  1、冬季天气比较冷,参加锻炼之前一定要做好准备活动。准备活动可以提高身体各器官的运作水*,改善肌肉、关节的灵活性,防止肌肉拉伤,关节扭伤等现象的发生。

  2、冬季锻炼要注意预防感冒。冬季天气比较冷,锻炼着装要合理,锻炼后要做适当的整理活动,及时穿衣保暖,以防感冒。

  3、参加冬季锻炼,要有循序渐进的过程,更要有顽强的毅力、持之以恒的精神,才能收到良好的效果,切不可“三天打鱼,两天晒网”。

  同学们,身体是知识的载体,只有健康的体魄,以及良好的心理品质,才能更好地工作和学*,才能应付各种困难和挑战。

  最后,请让我以奥林匹克运动的创始人顾拜旦先生的名言结束我的讲话:“你想健康吗?你想聪明吗?你想健美吗?请运动吧!”

  我今天的**下讲话到此结束,谢谢大家!

  二年级消防安全演讲稿 2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  同学们,我想你们大家一定都知道火灾的报警电话:119!那如果我问你,每年的“世界消防日”是几月几日,你知道吗?要是不知道的话让我来告诉你,太好记啦,那就是把火警电话拆开,119变成11月9日,怎么样,很容易就记住了吧!再过几天就要到“11.9世界消防日”啦。

  这段时间我们大家都很明显地感觉到天气渐渐变冷了,冬天的脚步声也离我们越来越*。前几天我在家看电视,电视剧里有个老爷爷,每天夜里都会敲着梆子走街串巷,一边敲一边喊:“天干物燥,小心火烛!”我问妈妈,老爷爷喊的是什么意思。妈妈说:那是因为每年到了秋冬季节,气候就会变得很干燥,这时候很多像木头啊、纸张啊等等易燃物就会变得很容易被点燃,而因为天气寒冷,人们往往又喜欢烤火取暖,所以一不小心就很容易引起火灾。

  而这时候,人们对于消防安全知识的贫乏和对消防安全意识的淡薄就常常会让我们看到、听到一幕幕血的教训。给大家讲个真实的故事吧,今年8月9日,就在离今年的“119消防安全日”整整还有三个月的那天凌晨,在我们瑞安市锦湖街道的一幢3层楼民房里就发生了火灾,租住在房内的13个人,最后有7人不幸遇难,有4人成功逃生,另外两名被困者被消防员叔叔成功救出,遇难者中包括了一家整整5条生命。

  多么惨痛的教训啊。今年“119消防安全日”的'宣传主题是“认识火灾,学会逃生”。那么今天我们就来学*一下作为一个孩子,咱们所应该掌握的一些火场逃生和自救的方法。

  谁都知道我们还只是个十一二岁的孩子,我们都还不具备像爸爸妈妈他们那样的思维能力和体力,所以,为了保护我们青少年的合法权益和生命安全,国家是明令禁止学校、机关和其他社会团体组织中小学参加灭火的。因此,同学们请记住,一旦遇到火灾紧急状况,千万不要盲目地想去以自己微薄的力量试图救火,而是要保持冷静,学会自救的方法并在保证自己安全的情况下立刻向消防部门报警。

  好吧,接下来,咱们就说说自救的方法。首先,无论我们身处什么地方,比如爸爸妈妈带我们去住酒店、去商场逛街,在这些又大又拥挤的地方,我们一定要注意留心它的安全出口在哪里,不知道大家有没有注意到,比如我们入住酒店的房间,往往在房间的门背后都会贴有一张安全疏散地图,上面就清楚的标明了我们房间所处的位置,还有离我们最*的安全出口,以及逃生的线路。而一旦发生火灾,这些公共场合里的安全出口指示灯就会亮起,不要慌张,我们一定要找到这些在黑暗和浓雾中亮起的生命之灯,它们会指引我们逃生的方向。其次,一旦意识到自己被火围困时,一定要立即想办法马上逃离,千万不要贪恋财物,试图带走自己的东西,因为在这世界上没有任何东西比生命更加可贵。还有就是一定要想办法保护好自己的呼吸系统,火灾发生时,最最致命的往往不是火焰,而是滚滚的浓烟,这些有毒的烟雾足以在火焰接触到你之前就伤害到你的生命,所以一旦火灾发生,一定要第一时间找到水源,然后把毛巾或衣服打湿,用他们捂住自己的口鼻,避免吸入烟雾,引起中毒或被热空气灼伤呼吸系统软组织造成窒息致死。穿过浓烟逃生时,也一定要尽量让自己的身体贴*地面,哪怕是爬行着逃离。

  学会了正确的火灾逃生知识,就能在万分危急的时刻挽救自己的生命,请牢牢记住这一点。老师们、同学们,让我们携起手来,更加关爱生命,更加关注消防安全,愿我们每个人的心中都充满着爱,爱自己,爱亲人,消防安全,从我做起。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  二年级消防安全演讲稿 3

敬爱的教师,亲爱的同学:

  大家好!

  火虽然给我们带来光明、带来礼貌,可是火也是最无情的,也会吞没一个个生命,制造一场场灾难。

  是谁在火灾现场不断救援?是谁在火灾现场不断救出一个又一个生命?是谁在火灾现场不顾个人安危、身影忙碌?是我们可敬可爱的消防战士。

  记得,一家饭馆半夜时分着火了,当人们惊醒的时侯,馆内已燃烧着熊熊大火,浓浓的黑烟源源不断地向窗外冒,火就像一个张牙舞爪的“恶魔”,东跑西跑寻找吃的,吞没了饭馆里的饭菜,吞没了饭馆里的桌椅,一会儿,“火魔”就吞没了饭馆里的一切。馆外的人议论纷纷,个个抓耳挠腮,在慌乱中,有一个人急中生智,及时拨打119。

  几分钟后,消防车鸣着**飞驰来车停下以后,消防战士迅速从车上下来。从后车厢拿出水管,接好后,向火魔喷射过去,可是,一阵风拂过,火势又大了起来,消防战士不灰心,几次调整了位置后,最终成功了,他们随着风的变化而变化。在消防战士的努力下,冲向前将水枪对准“火魔”喷射,“火魔”最怕水,不一会儿,就消失的无影无踪了。他们犹如降妖除魔的大英雄!

  在电视里,我又看见,哪里有灾难,哪里就有消防战士的身影。地震中、冰灾中、洪水灾难中……消防战士用自我的努力挽救了无数人民的生命,他们那种舍己为人的精神,不是人人都有的!

  他们有自我的家庭,有自我的孩子,可是,他们在灾难面前能够不顾一切,包括献出自我宝贵的生命。

  水火无情,人有情”我眼中的消防战士,他们虽然都是*凡而又普通的人,但他们却做着不*凡的事。因为有这样的人,人民生活才这么*安幸福!我们的社会才这么和谐!我们的祖国才会更加完美和稳定!

  二年级消防安全演讲稿 4

各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  火给人们带来了温暖,也给人们带来了灾难,许多人因为火灾意识薄弱,而丧失了自我的生命。也有人觉得火没什么好怕的,危险地玩火,不明白一场灾难将在他身上降临。所以我们此刻应当好好学*消防安全知识,明白火灾的危害,安全地使用火。

  怎样才能正确地使用火?如果发生火灾那该怎样办呢?

  大家可不要随意在易燃易爆的物品处或公共场所放鞭炮,烟花等危险物品,不能将点燃的鞭炮乱扔。我们小孩子也不能玩火柴或打火机等物品。一旦发生火灾,千万不要慌张。

  当房间起火时,不要轻易打开门窗。纸张;木头或布起火时,可用水来扑灭,而电器;汽油;食用油着火时,则用土;沙泥或干粉灭火器等来扑灭。也能够求助消防队员帮忙,火**码是119,这个号码大家都应当牢记。逃生时,能够用毛巾或餐巾纸,口罩,衣服等弄湿了捂住口鼻,放低姿势,从安全的出口逃生。否则会有中毒的危险。

  大家必须要牢记这些逃生方法,以便发生火灾时能够帮忙你脱离危险。

  二年级消防安全演讲稿 5

敬爱的老师,亲爱的同学:

  这几天,许多地方都发生了火灾。无数的生命都被火灾夺走了,我感到十分心痛。如果大家都做好准备,那发生火灾时不就能够避免更多伤亡了吗?所以,明白一些火灾的紧急措施是必不可少的。

  今日,我就来告诉大家:家中起火,不要慌张,应根据火情及时采取相应措施:如果炒菜时油锅起火,迅速将锅盖紧紧盖上,使锅里的油火因缺氧而熄灭,不可用水扑救。当房间内起火时,不能轻易打开门窗,以免空气对流,构成大面积火灾。纸张、木头或布起火时,可用水来扑救,而电器、汽油、酒精、食用油着火时,则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。若火势已大,必须立即报火警。被火围困时,应视不一样情景,采取不一样方法脱离险境。如俯下身体,用湿布捂鼻。

  发现火灾发生,最重要的是报警,这样才能及时扑救,控制火势,减轻火灾造成的损失。火警电话的号码是119。这个号码应当牢记,在全国任何地区,向**消防部门报告火警的电话号码都是一样的。遭遇火灾,应采取正确有效的方法自救逃生,减少人身伤亡损。

  我们随时要做好防火灾的准备,这样才能万无一失,保护我们的生命安全。我也为那些因火灾而死去的的人惋惜。

  二年级消防安全演讲稿 6

亲爱的老师和同学们:

  大家好!

  看那些夺去无数生命的火灾事故,哪一个不是人们消防安全意识淡薄的结果?哪一个不是无视生命追求一时利益的惩罚?其实很多安全隐患不是我们没有看到,而是为什么没有及时处理?原因是人们内心缺乏对生命的关怀和珍惜。

  同学们,生命只有一次。来到这个世界,你是幸运的,但同时,你开始了一段没有回头的旅程。所以,生命对每个人都是宝贵的。只有珍惜生命,我们的生活才会幸福。当然,如果发生火灾,也不要惊慌。因为世界上没有绝望的情况,只有绝望的人。面对浓烟和熊熊火焰,只要保持冷静,运用自救和机智逃生的知识,就很有可能挽救自己甚至他人的生命财产。在这里,老师教你几招:用湿毛巾捂住口鼻,跪下,通过安全通道走到安全的地方;拨打119火**码时,必须保持头脑冷静清醒,准确说出火灾位置、燃烧物体和火灾情况;如果火已经到了你的身体,不要逃跑!因为跑步或者拍打的时候会形成风,加速供氧,促进火势。大衣着火的时候,尽量脱下衣服或者就地打滚来灭火。

  世界上最珍贵的东西是什么?毫无疑问是人命!每个人都有这种美

  在美丽的地球上,每个人都是幸运的。在短暂的生命中,只要生命不息,就可以享受到新鲜的空气,温暖的阳光,亲人的爱,老师的关怀,千变万化的人生,希望一个又一个更好的希望。

  值此消防安全宣传日,老师们希望每个人都能注意消防安全,珍惜生命,不要玩火,学会保护自己。

  谢谢大家!

  二年级消防安全演讲稿 7

亲爱的同学们:

  要珍惜生命,远离火灾!

  “前车之鉴,后事之师”,消防安全工作只有起点,没有终点。建立良好的校园消防安全管理秩序,是我们教育事业发展的前提和关键。我们必须树立“珍惜生命,远离火灾”的强烈消防安全意识,把消防安全工作提到了一个更高的层次,为构建良好的校园环境做出我们的'努力。

  火,伴随着人类的发展、繁荣、稳定和进步,是人民生存和发展最基本的条件。从我做起,远离火灾事故,从小事做起,从点滴做起!增强消防安全意识和观念,使消防安全制度得以真正贯彻落实!我相信,我们,在座的大家,一定不会在这种*安中制造哭泣。

  “远离火灾,创造和谐社会”是我们共同的目标,同学们,让我们携起手来,更加关爱生命,更加关注消防安全,愿我们每个人的心中都充满着爱,爱自己,爱亲人,让我们的世界永远充满爱!为了消防安全,从我做起。为保护自己和他人的*安幸福而共同努力吧!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  二年级消防安全演讲稿 8

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天我演讲的题目是:《消防安全常记心中》11月9日是“世界消防日”,这时正逢进入秋冬季节气候干燥,容易引发火灾。为了增强全民的消防安全意识,我国将每年的11月9日定为全国的“消防宣传日”。同时把119定为火警电话,方便记忆,由于消防安全知识的贫乏,消防安全意识的淡薄总是能让我们看到、听到一幕幕血的教训,在此,向同学们提出几点建议:

  1、不玩火,不带爆竹等易燃易爆物品进入校园。

  2、自觉爱护校园内的各种消防设施。

  3、要求同学在今后能养成随手关电源的好*惯。

  4、掌握一定的消防安全常识。

  老师们、同学们,让我们携起手来,更加关爱生命,更加关注消防安全,为保护自己和他人的*安幸福而共同努力吧。

  谢谢大家!

  二年级消防安全演讲稿 9

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  生活离不开火,然而“水火无情”,我们在使用火的同时,灾难也伴随着火而来,火灾无情地毁灭了我们温馨的家园,吞噬了我们的生命和财产。所以,每个人都有防火的义务和责任,我们初中生也要自觉养成良好的*惯,加强消防安全意识。

  学校里,老师们还用消防演*、手抄报、黑版报的形式教给我们许多消防安全知识,让我们接受到更多的消防教育,懂得了防火救火的道理,从而受益匪浅。

  然而,火灾在我们生活中无处不在。

  记得有一次在家里,妈妈用电吹风吹头发,吹了一段时间,电吹风就自动停了,刚好妈妈的电话响了,她就把电吹风随手放在床上去接电话,然后就忘了这回事。后来爸爸和我都闻到一股烧焦的味道,跑进房间发现电吹风正在工作,而电吹风旁边的被子已被烧了一个洞!我们大吃一惊,连忙关掉开关,扑灭火苗。如果发现得晚,早就酿成大祸了!借此事爸爸教育了我并严肃地批评了妈妈,后来再没有发生这样的事情了。

  从这件小事中,我更加明白消防的重要性。消防是一项社会性比较强的工作,它关系到千家万户的切身利益,每个人都应该共同参与到消防活动中。

  我虽然身为一名初中生,也要尽到自己应有的责任,自觉遵守消防法规,谨记119火警电话,了解和掌握报警避难、预防火灾、灭火自救的常识,还要当好一名消防小宣传员,向社会广泛宣传消防的重要性和相关常识。

  二年级消防安全演讲稿 10

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家下午好。

  今天,我演讲的题目是”珍爱生命从我做起,消防知识牢记心中“

  我们都知道,自从人类发明了火,它就给人类带来了诸多变化和方便,促进了人类社会的发展和进步。在黑夜里,因为有它就有了光明,在寒冷的冬季,因为有它,而有了温暖,在生活中,因为有它,使我们吃到更多的美味佳肴,享受生活的多姿多彩……可是大火无情,如果这把”双刃剑“运用不当,就会威胁到我们的生命财产。带来不可估量的损失。

  ”生命“一个何等鲜明的词语,”安全“一个被所有人重谈的话题。但”天有不测风云,人有旦夕祸福“。在我们的现实生活中,火灾已经成为威胁公共安全和人民生命财产的一种多发性灾难。

  当你遇到火情时,千万不能慌乱在你面对滔滔浓烟与熊熊烈火的时候,只要保持沉着、冷静、敏捷地运用逃生知识就可以挽救自身,又能挽救他人。

  遇到火灾时,在拨打”119“火警电话时,必须保持清醒的头脑,准确地说出”三要素“即起火地点、燃烧对象、火势情况等。

  若火已接*自身,切勿奔跑或拍打,因为奔跑或拍打时会形成火势。加速氧气补充,促旺火势,当外套着火时,应迅速抛掉外套或就地打滚,压灭火焰。

  ”隐患险于明火“,防范胜于救灾,责任重于泰山。我们千万要记住火的教训,让我们行动起来,宣传消防知识增强消防意识吧!让消防安全知识牢记于心上,让火灾危险绕道而行。这样我们的明天才会更加美好!

  我的演讲完毕,谢谢大家!


二年级安全演讲稿实用5篇(扩展2)

——二年级环保演讲稿实用5篇

  二年级环保演讲稿 1

敬爱的`老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是8号xxx,来至xx小学二年级一班。这次我能站在台上为大家演讲“环保卫士”,我感到非常高兴。在这里,我要感谢老师和同学对我的支持和信任。此时此刻,我兴奋的心情是无法用语言来表达的!

  当我置身于现在这美丽的校园时,看见有的同学随地吐痰、乱扔纸屑……我非常生气,非常难受。我生气的是个别同学不讲卫生,不讲文明;难受的是美丽的校园被污染了。我决心做一名校园“环保小卫士”。

  记 得有一次,我看见一位小同学随地乱扔纸屑时,便走过去,严肃地制止了他,让他把纸屑捡起来丢在垃圾桶里,这时,我的好朋友却认为我是多管闲事,可是做一个 环保小卫士却在我心里扎了根。在我心目中,学校是我家,保持学校的环境清洁是我的责任和义务。心动不如行动,我做到了时时严格要求自己,处处保持学校环境 的清洁,不为学校的卫生检查而检查。

  同学们,学校是我家,清洁靠大家。让我们一起用实际行动,人人都当校园“环保小卫士”吧!

  谢谢大家!


  二年级环保演讲稿 2

各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  自从我们喊出第一声哭声的时候,便来到了这个美丽的世界,头顶一片湛蓝的天空,脚踩一片肥沃的土地,清新的空气,温暖的阳光,这是共同属于我们的美好家园。

  可是现如今,地球母亲真在哭泣,向人们发出微弱的求助信号。各种自然灾害向人们扑过来,不说远的,就说*年我国云南遭遇百年难遇的全省性特大旱灾。楚雄市尤为严重,20余万农村人口缺水。严重干旱已经造成全省742万人、459万头大牲畜饮水困难。

  20__年小麦播种面积3700万亩,受灾面积达3148万亩,占已播种面积的85%。水,如今已经被他们视为最珍贵的东西了。云南一向是有山有水的地方,怎么会弄到如此地步?引起自然灾害的最终原因,一部分是人为所造成的。因为人们过度的砍伐树木,导致水土流,人们为了谋求利益,种下大量的桉树,桉树被称为“抽水机”,顾名思义桉树生长需要大量的水分和养分,只要被桉树种植过的土壤,都会变得枯竭,完全没有一点水分。

  也就是这样,人类破坏环境,不爱惜自己的家园,只为眼前的利益着想。只是,我们为什么不可以退一步想想,这个富饶的地球,这一片蔚蓝的天空,这一片肥沃的土地,这里森林葱郁,河水清澈,鸟语花香,这一切的一切,不都是上天赐给我们最宝贵最有价值的财富么?试问,没有了这一切,我们还要其他的财富邮什么用呢?

  人们都知道,只有尊重别人,别人才会尊重你,对待我们这片赖以生存的土地上的植物又何尝不是这样的?我们对它进行攻击和破坏等于把自己往火坑里推。为了我们能够更好地生存与发展,我们应当好好地珍惜它,爱护它。

  二年级环保演讲稿 3

亲爱的老师们:

  你们好!

  在今天的'班会上,我要演讲的题目是“环保”,我为什么要演讲这个题目呢?因为现在的人们都没有环保意识,一上街,一些生活垃圾时不时就出现在我们的眼前,易拉罐、香口胶、玻璃瓶等等的垃圾都散落在地面,“五颜六色、千奇百怪”。一旦被外国人看见了,还以为我们在举办堆放垃圾的活动呢。所以,我希望通过这次演讲,能让人们产生对环保的认识,让我们的家园变得美好起来。

  许多朋友可能会说:“怎么才能让现在的人们又环保意识呢。”以往的劝说、惩罚已经没有用了。唯一的办法就是让大家意识到乱扔垃圾的后果有多么严重,接下来,让我给大家讲一讲乱扔垃圾的后果:首先,垃圾会堆满大家的走道,导致行走不方便,接下来,老鼠、蟑螂、蚊子等昆虫会布满整个城市,而树木因为被垃圾队满了而没有养分可吸收而枯萎,小鸟们也到了其它地方去生活,这样,害虫们没有天敌,就会更加猖狂,他们把周围的垃圾吃光后,就来攻击人类,*民百姓们斗不过害虫,只好被害虫们吃掉,最后,整个城市只剩下几千万只害虫了。

  怎么样,听了我的“故事”,你觉得我们应当做到有环保意识了吧,不要等到事情过了才后悔,要在事情来到之前就要预防。你们说,对吗?

  谢谢大家!

  二年级环保演讲稿 4

  老师们,同学们,大家好!今天,我演讲的题目是《珍爱生命之水》。

  同学们,我们知道,人不可缺少水,如果没有了水,动物和人都无法生存。没有了水就没有了生命,没有了水,地球就是一片死寂。

  大家知道,地球上的面积被水覆盖,然而却很少有人知道这么大的水量中可被人类利用的淡水总量只占地球上总水量的十万分之三,占淡水总蓄量的0.34%。目前,世界上已有超过一半的陆地面积,遍及一百多个国家和地区缺水,二十亿人饮水困难。而人类正以每15年增加1倍的淡水需求消耗着水资源。到目前为止,人类淡水消费量已占全世界可用淡水的54%。我国水资源总量为2.8万亿立方米,人均水量不足2400立方米,仅为世界人均水量的四分之一,居世界第110位,我国水资源总量中,可用水储量只有1.1万亿立方米,而目前用水量已达5600亿立方米,城市每年缺水60亿立方米,全国668个城市中有400多个供水不足,其中108个严重缺水。因缺水每年造成工业损失2300多亿元。

  如果我们不节约用水,后果就会不堪设想。所以相对于不断发展的工农业生产和不断增长得人口,供我们使用的水是非常有限的,所以节约用水势在必行。

  同学们,行动起来吧!节水行动就在你我的身边。

  你可以在日常生活中随时随地的节约每一滴水。

  下面,我给大家提几个节约用水的'建议。

  一,用淘米水洗菜,再用清水清洗,不仅节约了水,还有效地清除了蔬菜上的残存农药;

  二,洗衣水洗拖帕,帚地板,再冲厕所。第二道清洗衣物的洗衣水擦门窗及家具,洗鞋袜等;

  三,大,小便后冲洗厕所,尽量不开大水管冲洗,而充分利用使用过的"脏水";

  四,夏天给室内外地面洒水降温,尽量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水;

  五,自行车,家用小轿车清洁时,不用水冲,改用湿布擦,太脏的地方,也宜用洗衣物过后的余水冲洗;

  六,家庭浇花,宜用淘米水,茶水,洗衣水等;

  七,家庭洗涤手巾,小物件,瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜开水龙头放水冲洗;

  八,水龙头使用时间长有漏水现象,可用装青霉素的小药瓶的橡胶盖剪一个与原来一样的垫圈放进去,

  可以保证滴水不漏;

  九,将卫生间里水箱的浮球向下调整2厘米,每次冲洗可节省水*3kg;按家庭每天使用四次算,一年可节药水4380kg。

  十,洗菜:一盆一盆地洗,不要开着水龙头冲,一餐饭可节省50kg;

  十一,淋浴:如果您关掉龙头擦香皂,洗一次澡可节水60kg;

  十二,手洗衣服:如果用洗衣盆洗,清衣服则每次洗,清衣比开着水龙头节省水200kg;

  十三,用洗衣机洗衣服:建议您满桶再洗,若分开两次洗,则多耗水120kg;

  十四,洗车:用抹布擦洗比用水龙头冲洗,至少每次可节水400kg;

  十五,冲厕所:如果您使用节水型设备,每次可节水4一5kg;

  十六,洗地板:用拖把擦洗,可比用水龙头冲洗每次每户可节水200kg以上;

  节水的方法很多,只要我们做有心人,节约用水,利在当代,功在千秋

  同学们只有从我做起,从现在做起才能维持我们人类生生不息,记住吧,珍惜水就是珍惜我们自己的生命。我的演讲完毕,谢谢大家!

  二年级环保演讲稿 5

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  我是六二班的******,我今天讲话的题目是:《争做环保小卫士》。

  迎着初升的晨曦,我们又一次举行这庄严而隆重的升**仪式。眺望着**冉冉升起,耳畔回荡着气壮山河的**。此时此刻,我的内心无比澎湃,这鲜艳的***,是我们中华民族的象征,它时刻提醒着我们:热爱祖国,热爱和*,热爱自然,热爱环境。

  绿色是生命的象征,绿色代表了希望。当我们跨进校门时,我们为自己生活、学*在这样一个充满绿色的美丽的校园里,而感到幸福和骄傲。

  让我们把目光扫向整个学校,每一个角落都洋溢着浓厚的艺术氛围。看,美观大方的教学楼,构筑了积极向上的校园氛围;随处可见令人心情舒畅的草坪、花坛,意韵无穷,花草树木错落有致;春夏鲜花吐艳,绿意盎然,形成了四季长青的园林环境。这一切,让我们感受到学校的绿色和美丽。学校为我们创造了这么好的学*和生活的环境,你想过要珍惜这来之不易的一切吗?回忆一下自己*时的一举一动,你是否做到了为保护、保持这美好的环境而努力?当你捡起别人掉下的一张纸时,你就已经做了一件环保的事情;当你记得及时关灯,不浪费用电;当你把水龙头及时关掉,而不让水白白流掉;当你下课、活动时能做到有秩序、有克制,而不是高声喧哗;你就已经在做着环保卫士应该做的事情了。诸如此类的很多小事,其实我们都能做到。

  同学们,为了我们共同的家园,我们每一个人都应该也必须有勇气站起来做出承诺,承诺用我们的实际行动来保证我们的校园永远美丽、干净。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,多走几步,不要穿越绿化带,践踏花草.

  同学们,让我们从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。保护地球母亲,净化绿色校园!

  我的讲话到此结束,谢谢大家!


二年级安全演讲稿实用5篇(扩展3)

——二年级学生安全演讲稿实用五份

  二年级学生安全演讲稿 1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  学校是我们大家共同生活和学*的场所,有老师,有同学,有花草树木,我们象生活在一个快乐的大家庭里,处处洋溢着歌声和欢笑。我们就象爱自己的家一样爱着我们的校园。可是,学校里同学们多,地方小,你是否注意我们身边的一些不安全因素呢?比如:课间里同学们在教室、走廊、楼梯等处相互追逐、打打闹闹,在操场上互相投石子、扬沙子等,都是不安全的,还常出现危险的事情。

  有一次,晚自*之后,一个女同学和两个男同学打闹,那两个男同学一不小心把女同学摔在了另一个人的身上,女同学刚用手撑在地上爬起来,就被一个人把她的手踩伤了,还好老师及时把她送去了诊所,经过治疗后,没有什么大碍了。

  还有一位同学课间为了逞强,用手撑在桌子上并象荡秋千一样玩,突然上课铃响了,同学们呼啦一声挤进教室,把那名同学撞倒在地,当时就把鼻子和嘴给嗑出血来,这可忙坏了老师和家长,一大群人把他送进医院。你说这怨谁呢?如果你是一个安分守纪的学生,能发生这种现象吗?所以,同学们要听老师和家长的话,高高兴兴上学,**安安走回家,做一个遵纪守法的好学生。

  生命的控制,在于自己。我们的生命啊,就是我们开始自由呼吸的时候流出,流出父母的疼爱,流出孩童的欢快??最后,我愿每位同学都能增强安全意识,时时注意安全,让欢笑和健康永远伴在我们身边。

  但愿人长久,千里路畅通。

  二年级学生安全演讲稿 2

敬爱的老师,亲爱的同学:

  每当我们随意地翻开报纸,简便的心境总会被一些沉重的新闻所打破。

  一些触目惊心的数字告诉我们:危险、伤害事故在我们身边频频发生,威胁着我们的生命,这血的教训一次又一次地为我们敲响了安全的警钟:生命诚可贵。“安全教育”。这是一个老的不能在老的的问题了,从二十多年前我国就开始进行安全教育了。前不久,某某学校一位初三学生因为上体育课不慎摔倒,头部受了伤,耽误了学业。为什么至今还会出现什么什么地方、发生什么什么事故、死了多少人、伤了多少了人这些事情呢?

  同学们,我们拥有花样年华,拥有完美的未来,然而一切的一切都建立在“安全”这一基础上,都需要我们时刻警惕隐患,防范危险事故。操场上,那些互相追逐打闹的同学,你的脚步是否能够慢一些,再慢一些;楼梯口,那些你拥我挤的同学,你的动作能否轻一点,再轻一点。因为你一个小小的过错,有时会酿成无法挽回的损失,甚至令花季中的同学过早地凋谢了。

  所以无论你出于何种原因,请你优先研究生命安全,想想自我的亲人,想想自我的朋友,更想想自我的所作所为将带来的后果,想象因为你的父母、朋友、教师,将要承受怎样的打击?为针对中小学生被侵害事故的日渐上升,教育部,共青***启动“预防学校侵害,提高青少年儿童自我保护本事”的行动。

  帮忙中小学生提高自我保护本事,做自我的保护神,并打击犯罪,创立“*安学校”。

  我校也开展了关于创立*安学校的教育宣传活动,期望大家切切实实将安全与法制牢记于心,吸取那些触目惊心的事件所带来的教训,为自我的“一生*安”而付诸行动。

  二年级学生安全演讲稿 3

各位领导、老师、同学们:

  你们好!

  今天我演讲的题目是《珍惜生命,注意安全》。

  校园安全关系到我们每一个家庭的利益,关系到我们每一位同学的切身利益,可往往有的同学认识不到这一点,随便在校园打闹、在上体育课时不按老师的要求去活动,甚至还有的放学后在楼梯故意拥挤等等,这样很容易造成无为的伤亡,一旦悲剧发生,就会给家庭带来伤痛,给自己造成损失或影响学*。这样的惨痛教训是不少的“安全”与我们每一个人息息相关,是保证师生员工正常学*、生活和工作的基础。这就要求我们携起手来,营造“关注校园,关爱生命,关心自己”的氛围,牢固树立“安全第一”的意识,逐步提高同学们的自我保护意识和能力。为了让学校安全的警钟长鸣,为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学*环境,我们三年级全体同学向大家发出以下倡议:

  1、加强宣传教育。认真组织开展以“构建和谐校园,健康安全成长”为主题的安全教育主题班会,提高我们的安全、文明意识,要时时想安全,事事讲安全,树立自我安全意识,让安全走进我们的生活。

  2、提高个人思想素质。团结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾。不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在在校园内外发生暴力行为,争做文明的学生。

  3、关注课间安全。请同学们在课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;上下楼梯靠右走,做到“右行礼让”;不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道。

  4、真学*,珍惜时光。远离网吧,远离台球室,远离游戏厅,不吸烟,不喝酒,不看不健康的书籍,不结伙、不同社会闲杂人员交往。

  5、遵守交通规则和交通秩序。过马路要走人行横道,来校、回家做到文明行路,不骑电动车摩托车,不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆;集体外出必须经过学校同意,必须服从带队老师的指挥。

  6、讲究饮食卫生,养成良好*惯。拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不吃零食,不喝生水,不在校外的摊点上吃饭,不偏食,不暴食暴饮;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。老师、同学们,校园是我们的家!为了创建文明的校园,为了大家都能健康快乐地成长,让我们携起手来,从现在做起,从自我做起,从点滴做起,严格要求自己,改正不良的行为,共同维护好我们的校园环境,为构建和谐校园贡献自已的一分力量

  二年级学生安全演讲稿 4

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是“生命如花”。

  有人这样形容我们,我们是初升的朝阳,充满青春活力,充满朝气,多么幸福,多么美丽!然而,你可曾想过,在我们离开母亲的搀扶,蹒跚在人生的道路上,我们这样美好的人生又靠什么呢?

  一位诗人曾经问:“是生存,还是毁灭?”;另一位哲学家说:“艰难困苦就是生活本身。”我想了想,只能说:是安全!是“安全”这把拐杖捍卫着我们的生命,是我们生存权利的安全支柱。“做事应该未雨绸缪,居安思危……”说得多好啊!人的一生是美丽的,辉煌的,但也很短暂。

  我们歌颂生命,因为生命是宝贵的,它只属于我们每个人只有一次;我们热爱生活,因为生活是美好的,它使我们的生活闪闪发光。“什么”是一个多么鲜活的词啊!在现实生活中,那些本不该发生的事件、场景所造成的悲剧,是否让你有深深的心痛?

  两个不会游泳的孩子,从泳池*台上滑了下来,因为没有救生圈,淹死了;几个小学生去旅游,他们不听工作人员劝阻,走在狭窄的桥上玩耍,结果摔死了。

  生命之河流,需要“安全”做曲折迂回的护堤;生命之画卷,需要“安全”这支抒写深远神致的笔。没有“安全”,我们的生命就会堕落,就不可走过人生的起起落落。你要知道,生命对于每个人只有一次,而对生命的控制,往往就在于我们自己。

  同学们,生命如花,让我们携起手来关爱生命,关注安全,把安全放在心中,让“安全”的绿叶永远迷人!

  谢谢大家!

  二年级学生安全演讲稿 5

  生活中最重要的是什么?是安全!安全关系到我们的生命。可在*时的生活中我们却把它看得太渺小,渺小得如同儿戏一般,虽然心里知道,但是行为上却不在乎。作为小学生,我们应该多了解一些安全常识,实实在在地把“安全”牢记于心并付诸行动中。

  一个下午,只听“嘭”的一声巨响,引起了众人的注意,寻着声音望去,只见一个小女孩被一辆大货车撞落在地,车上的司机急忙扶着把手跳下了车,抱起了女孩。路上有许多行人围了上去,看小女孩被撞得是否严重。一位中年妇女连声带泣地冲进人群里,对着她的女儿吼骂着,不禁跪在地上大哭。幸运的是,大货车能及时刹车,小女孩只是轻微擦伤了皮肤,保住了生命看着这对母女哭着抱在一起,险些阴阳相隔。

  是的,交通事故已成为当今的第一“杀手”,我们务必要遵守交通安全法规,别因一时的疏忽而带来终生的遗憾。学校为了加强安全防范教育,提升师生们在突发性灾害发生时的安全防范应对能力,也多次进行“防火”等逃生演练,并邀请消防队员、专家给我们做全程指导和逃生技能。

  假如发生火灾,有部分同学未能逃出来,救人的任务应该交给消防员叔叔。当火灾发生时,消防队员会在最短的时间内出现,我们只能把未逃出来的同学的姓名、人数、位置详细报告。火灾发生时,烟气大多聚集在上部空间,因此逃生过程中应尽量将身体贴*地面、或者弯腰前进。只要我们定期作演练,搜索更多、更科学的逃生方法,万一出现险情,就能做到零意外伤亡!

  人的一生中,生命只有一次,我们要时刻紧记师长的教导,认真熟读安全知识,做一个遵纪守法,与时并进的好学生。


二年级安全演讲稿实用5篇(扩展4)

——二年级环保演讲稿3篇

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

  下午好!

  我们是新时期的小学生,是祖国未来的接班人,我时常为周围环境的恶化而痛心。

  离我家不远的小河,现在已经成为了一条垃圾河。河两侧都堆满了垃圾,河中心的一点水也是黑的。可是,人们仍在源源不断地向河里投掷垃圾,每到夏天,河里就散发出难闻的臭昧。现在人们自己的家干净了,周围的环境却更脏了。

  我们每天都在校园里学*、生活,可有一些同学在趁人不注意时乱扔垃圾,破坏我们美丽的校园环境。如果每位同学在扔垃圾时,多走几步,丢入箱内,那我们的校园一定会更干净、漂亮!

  老师经常教导我们节约资源、保护环境,要从点滴小事做起。现在,校园里的每个同学都在争做环保小卫士。我暗下决心,也要做一个出色的环保小卫士!因此,我将爷爷的.电动剃须刀上用的旧电池收集起来,将奶奶想扔的塑料袋捡起来。我向家人宣传:“绿色消费,环保购物;垃圾分类,循环利用。”等环保知识。

  节约一张纸、一滴水、一度电,看起来,微不足道,可是,集少成多,聚沙成塔!家庭文明一小步,社会文明一大步!今天,我们少扔一个旧电池,捡起一个塑料袋,我们就为明天留下了一池碧水、一块净土、一片蓝天!同学们,让我们行动起来吧!一起争做环保小卫士!

  我的演讲完了,谢谢大家。

各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  祖国,我亲爱的祖国,我为你骄傲,为你自豪。你是我的最爱,你是我心中的太阳,照亮我前行的路。你是我心中的太阳,指引我走向光明。你是我们中的太阳,引领我们走向富强。

  但是,在祖国走向富强时,我们的环境正一步步走向恶劣,我们的资源在一天天地浪费。

  我们生活在地球上,地球上的资源也是有限的。如果不好好保护环境,节约能源,那么,轻者生态失去*衡,重者人类灭亡。想一想,这是多么可怕的事情啊。我们的途径是节约能源,保护环境。

  如果要保护环境,我们就不要用一次性筷子。一次性筷子是由木头加工而成的。如果我们大量地砍伐树木,就会使氧气变得稀薄起来,浑浊起来,人类呼吸困难。还会使大量生活在树林里的动物失去家园,濒临灭绝,从而引起生态失去*衡。更严重的是引起水土流失和泥石流。为了保护环境,我们要使用耐久性筷子,减少对树木的砍伐。因为树木可以为人类提供氧气,使生态保持*衡,还会减少许多自然灾害。如果要保护环境,那么就不要使用一次性筷子了,这就是第一步。

  在保护环境方面,我们不仅要杜绝使用一次性筷子,还要杜绝使用购物塑料袋。

  如果要保护环境,我们就不要使用塑料袋。塑料袋购物后,就没有了用处,而处理起来就很麻烦。因为它既不能燃烧,也不能埋在地下。因为燃烧会产生很多的有毒气体,埋在地下会造成土壤的长时期的不能使用。轻者使土地收成不好,重者会使土地长年寸草不生。而如果我们买蔬菜时,提着自己家的菜篮子,就会使塑料袋的使用量大量减少。并且使用购物袋也并不安全和卫生,这就对我们的身体健康构成了威胁。所以我们要杜绝使用塑料袋。

  在日常生活中,除了一次性筷子、塑料袋等方面的注意外,汽车排放的废气也是要注意的。

  当我们走在马路上时,看见汽车飞快地驶过去,后面有一个跟屁虫,就是黑烟。这个黑烟在空中随风而散,到处能闻见刺鼻的汽油味。新闻上报道说,空气的臭氧层正在逐渐地破损,原因就是污染了空气。而那一缕缕的黑烟,就是污染空气的罪魁祸首。我建议,如果路程远的话,就坐公交车去办,如果路程不太远的话,就骑自行车、电动车或步行去。因为这样有利于身体健康,还可以节约能源,保护环境。你看,保护环境就是这么简单。

  “保护自然资源,经营绿色生命”。保护环境,人人有责,还是从自我做起吧。

  尊敬的老师,亲爱的'同学:

  大家好!大家都知道,由于人类向自然界过度的索取,已经导致了大自然的无情的报复,暴雨,暴风雨,洪水,干旱,地震,森林大火等灾情不期而至。

  惨痛的教训,已经引起了各国和人类的重视了。原因是我们乱破坏自然资源,乱扔垃圾,乱砍伐树木,随意吐痰等行为,所以在成这样那个的地步。

  在我们身边也有这么一些人。现在街道上垃圾越来越多了,我们也经常看到有一些同学乱浪费水,甚至有一些同学把饮水机里的水用来洗手,还用那些水来玩,乱泼别人的身上。

  希望大家不要乱浪费水,乱扔垃圾……。如过我们能做到,我们就会每天都快乐的生活,不会再害怕,再有灾难发生了!希望大家能做到!

  我想呼吁人们一句话:“爱护地球,你我安全!”


二年级安全演讲稿实用5篇(扩展5)

——小学二年级演讲稿6篇

  一提到书,有些人就会头昏脑涨。书中的那些烦琐的语句,冗长的故事情节,一啃就得花上好几天,还不如看电视来得直截了当,还不如听音乐来得轻松自在。而我却恰恰相反,偏偏钟情于书。在一 个幽静的下午,坐在沙发上独自沉浸于书的海洋,这可真是一种高雅的享受啊!

  小时候,妈妈就教我背古诗,什么“举头望明月,低头思故乡。”什么“野火烧不尽,春风吹又生。”等等,等等。我每背一首,就得到妈妈一个及时的奖励:一张欣慰的笑脸,一个充满爱意的亲吻 。从那时起,我就感受到了读书的乐趣,并发誓长大后一定要读好多好多的书来丰富自己。

  小时候,妈妈还常常给我讲童话故事,《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》、《1001页》……一个个曲折离奇的故事,使我听得如痴如醉。上幼儿园,妈妈又陪我看有拼音、有插图的幼儿读物。上一 、二年级,我开始恋上了童话故事、寓言故事……现在,我又迷上了古今中外名家的作品。《罪与罚》使我看清了当时的黑暗社会;《三重门》使我领悟了应试教育的残酷,《巴黎圣母院》使我懂得了 什么是真正的美,《西游记》使我惊叹于孙悟空的神通广大……我真正尝到读书的乐趣。

  大家好!我叫王锐,今天我第一次站在讲台上演讲,而第一次演讲就是竞选班长,此时此刻我很激动,也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位,需要一个有能力有爱心的人来担当,我相信我有这个能力。我在一二年级都当过班长,大家是不是继续给我这个机会呢?让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧!我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是看不起差生,不爱听别人对我的劝告,在未来的日子里,我将改掉这些毛玻

  假如我竞选成功当上班长,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等,当然还有很多我就不多说了。我想我们都应该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善。

  工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

  同学们,信任我、支持我,请投我一票,谢谢大家!

  一提到书,有些人就会头昏脑涨。书中的那些烦琐的语句,冗长的故事情节,一啃就得花上好几天,还不如看电视来得直截了当,还不如听音乐来得轻松自在。而我却恰恰相反,偏偏钟情于书。在一个幽静的下午,坐在沙发上独自沉浸于书的海洋,这可真是一种高雅的享受啊!

  小时候,妈妈就教我背古诗,什么“举头望明月,低头思故乡。”什么“野火烧不尽,春风吹又生。”等等,等等。我每背一首,就得到妈妈一个及时的奖励:一张欣慰的笑脸,一个充满爱意的亲吻。从那时起,我就感受到了读书的乐趣,并发誓长大后一定要读好多好多的书来丰富自己。

  小时候,妈妈还常常给我讲童话故事,《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》、《1001页》……一个个曲折离奇的故事,使我听得如痴如醉。上幼儿园,妈妈又陪我看有拼音、有插图的幼儿读物。上一、二年级,我开始恋上了童话故事、寓言故事……

  现在,我又迷上了古今中外名家的作品。《罪与罚》使我看清了当时的黑暗社会;《三重门》使我领悟了应试教育的残酷,《巴黎圣母院》使我懂得了什么是真正的美,《西游记》使我惊叹于孙悟空的神通广大……我真正尝到读书的乐趣。

老师、同学们:大家好!

  今天我讲话的主题是:我们共同创造文明有序的环境。时光的隧道已经进入春暖花开的季节,在这美好的季节里,我们全体同学更应该在老师的引导下,在努力学好各门功课的同时,用心呵护我们的校园,用自己的一言一行来创造我们美好的校园环境。时时牢记自己是一名光荣的少先队员,事事不忘自己是美丽可爱的东方红小学的一员。

  人生因什么而出色?答案很多,但有一个答案一定正确、合理——人生因文明而出色。文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,*惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的**、自由、完善和超越。文明是离别昨日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性的战胜。

  文明的学生,一定是讲礼貌的人,他礼貌用语在嘴边,懂得象尊重自己一样尊重别人。这一点低年级的小朋友要向高年级的大哥哥大姐姐学*,学会向老师问好,学会使用礼貌语言。

  文明的学生,一定是有着良好*惯的人,他爱护公共财物、讲究卫生,自觉维护校园环境。当你的小脚要踩下的时候,低头看看脚下是不是刚要发芽的小草,是草坪赶紧缩回。如今正是小草发芽长叶的时光,踩坏了小草,就踩坏了我们美丽的校园。当你的小手要攀折花叶的时候,你要想到我们美丽的校园就是靠这些红花绿叶装扮,你摘走了,别人欣赏什么呢?

  当你拿着水果,边走边吃时,是否想起我手中的果皮、包装袋应该放在哪里呢?是随手一扔,让果皮四处开花呢?还是攥在手中,把它放到该放的地方呢?

  文明的学生,一定是有爱心和责任感的人,他会尊敬师长,友爱同学,懂得感恩??文明缔造和谐。东方红小学的校园会因为你、我的文明而更加美好。

  “恰同学少年,风华正茂”,我们满怀憧憬,我们充满激情,我们追求文明。让我们携起手来一起为创造文明有序的校园而努力。

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是——《感恩父母》。

  是谁给了我生命?抚养我成长呢?是爸爸、妈妈。

  我今年6岁了,爸爸、妈妈为了我的成长,付出了太多的爱,他们没有因为工作忙,而忽视了对我的关爱,总是抽时间和我聊天、检查我的作业、为我买漂亮的衣服、带我吃爱吃的东西、带我去公园玩等。他们的爱陪伴我像小树一样,茁壮成长。

  记得去年冬天的夜里,我发烧、呕吐,这可急坏了爸爸、妈妈,他们赶紧带我去医院,因为走的急,妈妈竟然穿着拖鞋就跑出去了,我想在那样寒冷的夜里,妈妈一定冻坏了脚,可她却豪无怨言。在医院里,她跑上跑下,带我检查、取药。回到家,她又一直照顾我。过了两天,我的病好了,可妈妈却累坏了。我要用感恩的心体会爸爸、妈妈为我所作的一切。亲爱的同学们,让我们一起对父母说:“爸爸、妈妈我爱你们!”

  我还要感恩伟大的祖国、敬爱的老师,感谢所有关爱我的人。一颗感恩的心将永远伴我成长。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!

  今天我鼓起勇气来竞选班长,我有足够的信心相信自己能够当好我们二、三班的班长。

  一年的小学生活,让我慢慢明白了班长的职责:班长要努力学*,严于律己,还要做全同学的榜样,带领全班同学共同进步;班长还要为全班同学和老师做力所能及的事,成为同学们的好伙伴,老师的好帮手。

  如果我竞选上了班长,我会团结同学,热爱集体,请大家支持我,为我投上神圣的一票,我不会让大有失望的`!谢谢大家的支持!

  看到阿恺为竞选的事所付出的努力,觉得他真的长大了,可是看到阿恺对竞选结果所表现出的重视,又让我们不免担心:如果竞选不上会对他的自信心有所挫伤。于是我们会有意的谈起竞选的事,并且告诉他贵在参与,重要的是我们在竞选班长的过程中得到煅练,竞选不上也是正常的,希望他能正确的看待竞选结果。


二年级安全演讲稿实用5篇(扩展6)

——二年级英语演讲稿 (菁华5篇)

各位家长朋友:

  大家早上好!

  我叫扬楠,很荣幸担任我咱们班的英语教学工作,,一年级下期的时候就曾经和孩子一起学*生活,再次和孩子们大家相聚,我感到又高兴有惊喜高兴的是又能和孩子在一起生活学*了,惊喜的是孩子们个子长高了,思维敏捷了,学*兴趣更浓了,掌握的词汇更多了。孩子的进步成长是我们的.共同心愿,让我们共同努力,为孩子的进步成长加油。为了让孩子更系统,更牢固的掌握知识,也为了让孩子更好的学*英语,我把二年级下册牛津英语课本分析如下:

  本册书的总体目标:

  1。听说读53个单词,33个句子,7组对话,

  2。听懂会唱5首歌曲,

  3。听说读3个趣味小故事并表演,

  4。听说读写nn—zz十三个字母的大小写。

  全书共九个单元,八个话题,第九单元为复*单元,所以我将重点谈谈前八个单元,第一二单元为一个话题:animal,第三四单元为一个话题:my living spaces and area,地五六单元为一个话题:water,第七八单元为一个话题:summer。各单元都紧紧围绕孩子们的生活设置,趣味性很强,孩子也很感兴趣。

  本学期依然遵循听说领先,读写跟进的的教学原则,继续激发孩子学*英语的兴趣,增强他们的自信心与成就感,为以后的学*打下良好的基础。

  下面我重点从听说读写四方面向大家介绍一下本期的教学方法:

  听:课堂上我会坚持全英授课,尽量多使用学过的单词和句子,在学*新知识的同时,巩固复*旧知识,每一节课抽出三到五分钟的时间听录音,潜移默化地提高孩子的听力水*;在外教的口语课上,我尽量少翻译,尽可能让孩子充分的感知语言,这样更能激发孩子们的学*兴趣,增强他们学*的自信心与成就感。

  说:有句话是这样说的:“汽车是开出来的,游泳是游出来的,英语是说出来的,”本期我们依然会加强口语教学;在熟读课文甚至背诵的基础之上,利用课前五分钟,要求孩子通过自由对话的形式说出来;鼓励孩子勇于创编,以小组为单位,通过小短剧的形式表演出来,进一步提高英语口语表达能力;此外,鼓励孩子主动与外教交流,提升孩子们学*英语的自信心与成就感。

  读:课堂上要求孩子能够熟读背诵课文内容,家长也可以在家里鼓励孩子背诵当天所学知识,及时了解孩子学*情况。

  写:本册书要求孩子能够熟练的默写26个英文字母。按照要求写出大写和小写字母,另外我在课堂上还要求孩子规范的书写学过的单词和句子。

  通过我们的努力,能够让孩子在听说读写四个方面得到综合的提高,为今后的学*打下基础。

  孩子的学*效果取决去我们的课堂教学,同时也离不开您的督促。因为你的提醒,孩子们能按时完成作业了,因为你的催促,孩子上课时才会那么胸有成竹,孩子的每一次进步都凝聚着你的汗水和心血,在此我对大家的支持和配合表示感谢!今后的工作也离不开你的帮助,让我们一起帮助孩子健康成长,快乐进步!同时欢迎大家多给我提一些宝贵建议和意见。谢谢大家!

各位家长朋友:

  大家早上好!

  我叫扬楠,很荣幸担任我咱们班的英语教学工作,,一年级下期的时候就曾经和孩子一起学*生活,再次和孩子们大家相聚,我感到又高兴有惊喜高兴的是又能和孩子在一起生活学*了,惊喜的是孩子们个子长高了,思维敏捷了,学*兴趣更浓了,掌握的词汇更多了。孩子的进步成长是我们的共同心愿,让我们共同努力,为孩子的进步成长加油。为了让孩子更系统,更牢固的掌握知识,也为了让孩子更好的学*英语,我把二年级下册牛津英语课本分析如下:

  本册书的总体目标:

  1。听说读53个单词,33个句子,7组对话,

  2。听懂会唱5首歌曲,

  3。听说读3个趣味小故事并表演,

  4。听说读写nn—zz十三个字母的大小写。

  全书共九个单元,八个话题,第九单元为复*单元,所以我将重点谈谈前八个单元,第一二单元为一个话题:animal,第三四单元为一个话题:my living spaces and area,地五六单元为一个话题:water,第七八单元为一个话题:summer。各单元都紧紧围绕孩子们的生活设置,趣味性很强,孩子也很感兴趣。

  本学期依然遵循听说领先,读写跟进的的教学原则,继续激发孩子学*英语的兴趣,增强他们的自信心与成就感,为以后的学*打下良好的基础。

  下面我重点从听说读写四方面向大家介绍一下本期的教学方法:

  听:课堂上我会坚持全英授课,尽量多使用学过的单词和句子,在学*新知识的同时,巩固复*旧知识,每一节课抽出三到五分钟的时间听录音,潜移默化地提高孩子的听力水*;在外教的口语课上,我尽量少翻译,尽可能让孩子充分的感知语言,这样更能激发孩子们的学*兴趣,增强他们学*的自信心与成就感。

  说:有句话是这样说的:“汽车是开出来的,游泳是游出来的',英语是说出来的,”本期我们依然会加强口语教学;在熟读课文甚至背诵的基础之上,利用课前五分钟,要求孩子通过自由对话的形式说出来;鼓励孩子勇于创编,以小组为单位,通过小短剧的形式表演出来,进一步提高英语口语表达能力;此外,鼓励孩子主动与外教交流,提升孩子们学*英语的自信心与成就感。

  读:课堂上要求孩子能够熟读背诵课文内容,家长也可以在家里鼓励孩子背诵当天所学知识,及时了解孩子学*情况。

  写:本册书要求孩子能够熟练的默写26个英文字母。按照要求写出大写和小写字母,另外我在课堂上还要求孩子规范的书写学过的单词和句子。

  通过我们的努力,能够让孩子在听说读写四个方面得到综合的提高,为今后的学*打下基础。

  孩子的学*效果取决去我们的课堂教学,同时也离不开您的督促。因为你的提醒,孩子们能按时完成作业了,因为你的催促,孩子上课时才会那么胸有成竹,孩子的每一次进步都凝聚着你的汗水和心血,在此我对大家的支持和配合表示感谢!今后的工作也离不开你的帮助,让我们一起帮助孩子健康成长,快乐进步!同时欢迎大家多给我提一些宝贵建议和意见。谢谢大家!

Dear teacher and classmates:

  I am very glad to make a speech here in this class again! This time, I like to talk something about English.

  I love English. English language is now used everywhere in the world. It has become the most common language on Internet and for international trade. Learning English makes me confident and brings me great pleasure.

  When I was seven, my mother sent me to an English school. At there, I played games and sang English songs with other children . Then I discovered the beauty of the language, and began my colorful dream in the English world.

  Everyday, I read English following the tapes. Sometimes, I watch English cartoons.

  On the weekend, I often go to the English corner. By talking with different people there, I have made more and more friends as well as improved my oral English.

  I hope I can travel around the world someday. I want to go to America to visit Washington Monument, because the president Washington is my idol. Of course, I want to go to London too, because England is where English language developed. If I can ride my bike in Cambridge university, I will be very happy.

  I hope I can speak English with everyone in the world. I抣l introduce China to them, such as the Great Wall, the Forbidden City and Anshan.

  I know, Rome was not built in a day. I believe that after continuous hard study, one day I can speak English very well.

  If you want to be loved, you should learn to love and be lovable. So I believe as I love English everyday , it will love me too

尊敬的各位领导,各位评委老师:

  下午好!

  首先感谢各位领导老师对我的信任和支持,给我这个机会参加竞聘演讲。

  20xx年我毕业于北华大学外语学院师范英语专业,四年的大学学*让我掌握了扎实的语言功底。作为年轻教师,我从不敢懈怠,坚持利用业余时间学*,提高自身业务水*。通过一年的教学工作,我的教学业务水*得到了很大的提升。今天,我竞聘的是高二年级理科英语教师,之所以竞聘这个岗位,基于以下三点原因:

  一了解并热爱我的学生这一届高一学生从入学开始就担任一二班的英语教学工作。在一年的教学实践中,我揣摩着,尝试着,与他们真诚沟通交流着,已经非常熟悉每个学生的性格特点和学*现状,这为教学工作的进一步开展,奠定了坚实的基础。

  二我有扎实的专业知识我深知英语学科在学校基本学科教学中的地位和作用,明确英语教师的职责和任务,也明白英语教师所应必备的素质和要求,所以,自工作以来,我始终不忘学*,勤钻研,善思考,多研究,不断丰富提高自己。

  三我有较好的年龄优势我正当青春年华,精力旺盛,敬业精神高,能够全身心地投入到自己热爱的教学工作中去。这一点也深受学生喜爱。


二年级安全演讲稿实用5篇(扩展7)

——小学二年级演讲稿实用20份

  “感悟亲情”,听到这四个字,同学们应该很熟悉。今天让我们一起走进亲情中吧!

  我有一个和蔼可亲的妈妈,她带给了我一个温暖的家;给了我生命,更给了我无尽的爱。妈妈,为了感谢您,我想为您写一篇文章。

  有一次我考试不是很理想,感到非屈,回家后愁眉苦脸,跑到房间里哭。这时您悄悄的进来了,我以为您会骂我没有考好。而您却是温柔可亲的说:“薇薇,别伤心了,妈妈知道你这次考得不好,但是妈妈不介意,你要知道失败乃成功之母,你要对自己有信心,妈妈永远支持你,鼓励你。”听了妈妈这番话,我终于重新振作起来了。

  还有一次,我记得那是去年的冬天,您骑着电瓶车来接我,天上乌云盖顶,北风一个劲的吼着。而你却全然不顾,仍来接我。到了学校,我看见您那瘦小的'个儿,还有双手冻得哆哆嗦嗦的,我心里感到万般激动!

  妈妈,您的爱是一滴春雨,却滋润了我整个心;妈妈,您是一缕阳光,每天照耀着我茁壮成长啊,我为自己有这样一位妈妈感到无比的自豪。妈妈……

尊敬的领导、老师、同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是:成长路上与法同行。提起法律,给人以神秘、威严、崇高的感觉。其实,法律与道德、*惯、宗教、纪律一样,都在规范着人们的行为,促进经济的发展,维护社会的稳定。

  但是,却有一些少年,因为不懂法,不规范自己的行为,走上了犯罪的不归路。我们身边曾发生这样的事情:小东一直是品学兼优的好学生,后来迷上了网络游戏,成绩一落千丈,由于没有上网的费用,他就去偷奶奶的钱,并残忍地杀害了奶奶。在20xx年的4月,我市某中学几名学生,因“口角之争”,将一名同学杀害了,他们也得到了法律应有的制裁。同学们,这是多么沉痛的教训啊!

  我害怕看见那样一双双眼睛,稚嫩的眼神里透出荒凉与绝望;我害怕看见那样的一个个身影,灵巧的双手被沉重的镣铐禁锢;我害怕看见那样一个个灵魂,走在少年的花季里却只能透出铁窗仰望一角星空。我痛心,一个个花季年华的生活就这样消沉;我遗憾,一朵朵含苞欲放的蓓蕾竟结出罪恶的果实;我迷惑,为何会发生这样一件件惊人的犯罪案件?但是,我坚信,我们可以与法同行,制止这一场场悲剧的上演。古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。让我们从认真学*做起,从保证每一节课纪律开始,从同学之间的互相监督,到能够做到严格自律;从被动地受约束到主动地养成遵纪的*惯。只有从一名合格的小学生做起,将来我们走出校园,融入社会这个大集体后,才能真正成为一名知法,懂法,守法的好公民!

  21世纪——一个充满竞争的时代,作为祖国的未来,我们不可忽视法律——因为它的存在,我们的社会秩序才更加井然有序;因为它的存在,我们的生活才更加自由;因为它的存在,我们攀登的脚步才更加坚实。同学们,从今天起,从这一刻起,让我们一起踏上与法同行的成长之路吧!

  我的演讲结束了!谢谢大家!

尊敬的各位老师亲爱的同学们:

  大家好!今天我为大家演讲的题目是《我还有一个苹果》。

  斯坦利–库尼茨是一个对沙漠情有独钟的瑞典医生。年轻的时候,他曾试图穿越非洲撒哈拉大沙漠。进入沙漠腹地的当天晚上,一场铺天盖地地的风暴使他改变得一无所有,向导不见了,满载着水和食物的骆驼消失了,连那瓶已经开启的准备为自己庆祝36岁生日的香槟也洒得一干二净,死亡的恐惧从四面八方向他涌来。

  在绝望的瞬间,斯坦利把手伸向自己的口袋,意外地摸到了一个苹果,这只苹果使斯坦利从绝望中清醒,他庆幸自己竟然还有一只苹果。

  几天后,奄奄一息的斯坦利被当地的土著人救起,令人迷惑不解的是,昏迷不醒的斯坦利紧紧地攥着一只完整却干瘪的.苹果,而且攥得非常紧,以至于谁也无法从她手中将苹果拿走。上个世纪初,这位一生都充满传奇色彩的老人斯坦利去世了,弥留之际,他为自己写了这样一句墓志铭:我还有一个苹果。

  一个人在梦想的旅途中能走多远,很大程度上取决于他的意志。生活常常展示给我们这样那样的沙漠,在陷入困境时,沮丧和埋怨只能熄灭希望之光,悲观和诅咒只能为前途再设迷障。“我还有一个苹果”,这句话把所有的坚持都浓缩在了一起,其实每个人的内心中都深埋着一个苹果。笑傲人生,在绝境里漠视所有的困惑和劳累,这就是老人带给我们的启示。是的,上苍也许会夺走你的一切,但是他永远也夺不走你心中的最后一个苹果,只要有这样一个小小的苹果,你就没有理由轻易放弃。

  谢谢大家!

尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!

  今天我鼓起勇气来竞选班长,我有足够的信心相信自己能够当好我们二、三班的班长。

  一年的小学生活,让我慢慢明白了班长的职责:班长要努力学*,严于律己,还要做全同学的榜样,带领全班同学共同进步;班长还要为全班同学和老师做力所能及的'事,成为同学们的好伙伴,老师的好帮手。

  如果我竞选上了班长,我会团结同学,热爱集体,请大家支持我,为我投上神圣的一票,我不会让大有失望的!谢谢大家的支持!

  看到阿恺为竞选的事所付出的努力,觉得他真的长大了,可是看到阿恺对竞选结果所表现出的重视,又让我们不免担心:如果竞选不上会对他的自信心有所挫伤。于是我们会有意的谈起竞选的事,并且告诉他贵在参与,重要的是我们在竞选班长的过程中得到煅练,竞选不上也是正常的,希望他能正确的看待竞选结果。

尊敬的老师、同学们:

  大家好!我是来自二年级的***,今天,我演讲的题目是“养成好*惯,铸就中国梦”。

  很久以前,有个小和尚,想学会理发来帮寺庙的和尚剃发。于是他就开始用冬瓜练*,只是每次打水洗冬瓜时总要顺手把剃刀插到冬瓜上。没多久就学会了如何剃发,当他第一次帮人剃发,去打水洗头时,“顺手”把剃刀插了上去。结果可想而知,小和尚成了**犯。

  为什么呢?答案很简单。就是因为他用冬瓜作练*时养成了把剃刀插向冬瓜的*惯,尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜,但手却不听使唤,*惯性地把刀插了上去,因此,是那个小小的坏*惯害了他。

  虽然这个故事有几分夸张,但我们应该从自己做起,从我们身边的点滴小事做起,养成好*惯,改掉坏*惯。比如:在公共场所不大声吵闹、不乱丢垃圾;按秩序做事;在校园里,微笑面对老师和同学,热情主动地打招呼问好;学*时,养成正确的读书写字姿势;行走在大街上时,能自觉遵守交通法规,与文明和安全同行;在公共汽车上,能热心地为身边的`老人、抱着孩子的乘客让座…… “文明”就像空气一样,时刻围绕在我们身边,我们的一举一动都可以体现文明。

  如果你还没有做到,就从现在开始。在家,做孝敬父母的好子女;在学校做讲文明、懂礼貌的好学生。让我们爱护校园里的一草一木,让我们在课堂上认真学*,课下和同学快乐友好地玩耍,让我们在这里留下童年最美好的回忆。 同学们,行为养成*惯,*惯改变性格,性格决定命运,让我们从细节处开始,从现在开始,培养良好*惯,为实现中国梦而奋斗!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

尊敬的老师、亲爱的小朋友:

  大家好!

  我叫鲍明杨,我想竞选班长。因为班长是小朋友的榜样,也是老师的小助手,我很愿意帮助老师,而且我的动手能力很强,我会帮妈妈烧早饭、洗碗、扫地等等。

  如果我选上了,要做到以下几点:

  1.我会更加努力学*,上课不做小动作。

  2.认真完成老师的任务。

  3.管好小朋友。

  4.尊敬老师。

  如果我没当上,我一定不泄气,我要更加努力,争取当上班长。

  请老师、小朋友看我的行动吧!

  谢谢大家!

敬爱的老师、亲爱的同学:

  大家好! “光阴似箭,日月如梭。”一转眼,又一个学期即将结束,期末考试也已经悄悄地临*了。检验我们一学期来学*情况的时刻即将来到,相信我们每位同学都有自己周密的复*计划。 期末考试可以检验同学们在本学期所学的知识是否扎实?有哪些漏洞和不足?便于我们总结经验和教训,为下一个学期的`学*作好打算。 那么,我们究竟应该怎样迎接期末考试呢? 首先,对于未学完的课程,上课一定要认真听讲,课前预*,课后复*,认真完成老师布置的作业,以便巩固所学的知识。 其次,要合理安排时间复*,在完成作业的前提下,有计划地安排时间进行复*。不懂的地方请教老师或同学,决不放过任何一个难点和疑点。 再就是,当老师带领大家复*的时候,一定要认真听讲,紧跟老师的思路,这样会达到事半功倍的效果。另外,创造良好的学*气氛,能促使我们认真学*,有助于我们取得好成绩。

  期末考试转眼即将到来,同学们,让我们积极行动起来,抓紧现在的一分一秒,认真做好复*工作,期末考试取得好成绩,为即将结束的一个学期,画上一个圆满的句号!来报答为我们辛勤操劳的园丁——敬爱的老师! 谢谢大家,我的演讲结束。

亲爱的老师、同学们:

  我爱读书,它就像我的朋友,陪伴我成长;我爱读书,他就像我的指南针,指引我方向;我爱读书,它就像我的小老师,教我知识;我爱读书,我离不开他!

  早上起床我会在家里早读,来到学校后我会在班里读书,下课时读课外书,中午来学校也读书,睡前也会读。书中的内容有趣极了,总之,书给了我太多太多,他是我的小伙伴,我离不开他,他会满足我对知识的需求!我很爱读书,和书发生了许许多多的故事,其中令我印象深刻的还是那一件……

  有一次,爸爸给我买了一本书,名叫《安徒生童话》。这本书的作者是安徒生,那时的我还是他的'忠实“粉丝”呢!我打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着!非常快乐,非常充实。一个小时,两个小时……时间一分一秒的过去了,现在已经五点半了。我整整看了三个半小时。直到妈妈叫我吃饭了,我才从书的世界里醒来,可是这哪里能满足我对知识的渴望!难道我就只能望梅止渴吗?不是,晚上我抑制不住书的诱惑,又看了起来,就连晚上做梦时梦到的都是和主人公在做游戏!

  我遨游在书的海洋里。是书,把我带到浩瀚的天地,带我领略人世的真谛。它承载了人类灵魂的全部美丽!我爱读书!

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  在这春暖花开,阳光灿烂的日子里,我们迎来了新的学期,开始了新的学*生活。在这里,我向全体老师和同学们表达我最美好的祝愿:祝老师们身体健康,工作顺利!祝同学们学*进步,天天快乐!

  过去的一学期,学校取得了辉煌的成绩,我们在校园里快乐地学*成长,丰富多采的活动成为每个同学心中美好的.回忆。我们取得的每一项成绩、每一点进步都凝聚着全体老师的辛勤劳动。我代表全体二年级学生向敬爱的老师们说声:老师,您辛苦了!

  光荣属于过去,新的成绩需要我们付出新的努力。“读好书,做好人”是老师和家长对我们的共同期望。

  同学们,新的学期,就是一个新的开始。我们要更加努力,把不良*惯改掉,争做一名遵守纪律、热爱集体、成绩优异的少先队员。面对挑战,也许会有一些困难,但我们不能气馁,要对自身有信心,勇往直前,到达胜利的彼岸。“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”时间掌握在我们自身的手里,只有珍惜每一分,每一秒,才能创造出自身的一番天地。

  最后,祝愿所有的同学在新学期百尺竿头,更进一步!

  梦在前方,路在脚下,实现中国梦,需要我们每一个人继续付出辛勤劳动和艰苦努力,脚踏实地地实现自己的梦想,然后,富国强民,振兴中华。中国梦,我的梦。

  花样年华,是个追梦的季节,总想着为自己寻找花季中最为绚烂的一朵。因此,总是在做梦,梦着

  小时候,我的梦属于文学。在古典国学名着的熏陶下,我开始阅读一本本充满油墨香的书籍,从《西游记》到《三国演义》,从《老人与海》到《巴黎圣母院》,一本本名着,一个个人物,华丽的辞藻,动人的情节深深的吸引着我。但随着年龄的增长,我的梦变了,变得

  孩提时代,由于神话故事的影响,想象的任何事情都带有戏剧性色彩。比如,看完名着后,佩服写书的作者,然后,一直幻想有朝一日也成名着书然而,现实总是残酷的,写作的高难度我最终无能克服,因此我的文学梦破碎了,碎片满地。

  中学时期,我的梦属于艺术。一段古筝,一出戏剧都可以让我沉醉或感动。喜欢《梅花三弄》的清雅芬芳,喜欢《高山流水》的至真友情,喜欢《杨家将》的忠贞爱国我喜欢甚至迷恋于音乐,不顾自己的先天缺点,致力于专业,最终,以文化成绩的飞速下降,艺术梦破碎,碎得是那么满目凄凉。

  梦似真还假,亦真亦幻,令我不胜惊叹,捉摸不透;梦的飘渺,梦的美妙又在不时的撩拨我的思绪,令我陶醉其中。

  现在高中时代,终于,梦醒了,醒得是那么彻底,梦得是那么美好,这个梦就是重本。或许有人觉得这个梦很一般,但对我而言,在多次的梦幻后,终于认清了自己的梦;在物欲的世界,也只有靠它才有一*之地,因此,我将珍视这个梦,努力追寻实现这个梦。

  人最重要的是有梦,有了梦之后,才能追梦,寻梦,实现梦;才能实现我的中国梦。

  中国梦如同摩天大厦,我的梦则比一砖一石,有砖才有墙,有墙才有楼。

  中国梦,我的梦。

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!我是财大附小二(2)班的何思娴,能够在今天参加班级的这次班干部竞选活动对我来说意义非凡,此刻我感到无比的激动。对于班干部的职责我认为班干部他首先应该给同学们树立文明学生的榜样,不仅自己要当文明学生,也要带领同学们都当文明学生;再次,我觉的班干部需要有组织和协调的能力,他应该带领同学们做到热爱集体、团结同学,要让二(2)班的同学们永远像一家人一样每天都幸福的在一起学*和生活;最后,我觉的作为一名合格的班干部,他还应该很自信,并且有爱心,他会关心身边的每一位同学,和他们愉快成长。

  周老师,是我上幼儿园的第一位老师。也是我的启蒙老师。

  那时我很小,就像一张白纸,您就像一支画笔,给我添加色彩。您就像园丁,我就像小草,您给我施肥,浇水,使我成长。您就像妈妈一样抚育着我,使我自信,坚强,勇敢。

  记得那还是我上小班的时候,有一次,我回老家村里玩。村里人都问我:“你在城里上学都会写什么字啊?”我说:“我不会,还没学。”人们都笑话我不会写字,我伤心极了,我想,我也要学写字。

  回到学校,我把发生的事和想法一五一十的告诉了周老师。听完我的诉说,周老师摸着我的头说:“别难过,你的想法非常正确,可是,我告诉你学写字还早呢,你啊!放心吧,到了该学写字的时候,老师一定会好好教你们。别人说什么你别在意,再说了,过早的'学写字对孩子手的发育是不好的。听完老师的安慰和道理,我的心情好多了。

  在周老师的关心教育下,我快乐的成长着!

  直到现在我还会常常想起她,我的启蒙老师——周老师。

尊敬的老师、同学们:

  大家好!我是来自二年级的***,今天,我演讲的.题目是“养成好*惯,铸就中国梦”。

  很久以前,有个小和尚,想学会理发来帮寺庙的和尚剃发。于是他就开始用冬瓜练*,只是每次打水洗冬瓜时总要顺手把剃刀插到冬瓜上。没多久就学会了如何剃发,当他第一次帮人剃发,去打水洗头时,“顺手”把剃刀插了上去。结果可想而知,小和尚成了**犯。

  为什么呢?答案很简单。就是因为他用冬瓜作练*时养成了把剃刀插向冬瓜的*惯,尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜,但手却不听使唤,*惯性地把刀插了上去,因此,是那个小小的坏*惯害了他。

  虽然这个故事有几分夸张,但我们应该从自己做起,从我们身边的点滴小事做起,养成好*惯,改掉坏*惯。比如:在公共场所不大声吵闹、不乱丢垃圾;按秩序做事;在校园里,微笑面对老师和同学,热情主动地打招呼问好;学*时,养成正确的读书写字姿势;行走在大街上时,能自觉遵守交通法规,与文明和安全同行;在公共汽车上,能热心地为身边的老人、抱着孩子的乘客让座…… “文明”就像空气一样,时刻围绕在我们身边,我们的一举一动都可以体现文明。

  如果你还没有做到,就从现在开始。在家,做孝敬父母的好子女;在学校做讲文明、懂礼貌的好学生。让我们爱护校园里的一草一木,让我们在课堂上认真学*,课下和同学快乐友好地玩耍,让我们在这里留下童年最美好的回忆。 同学们,行为养成*惯,*惯改变性格,性格决定命运,让我们从细节处开始,从现在开始,培养良好*惯,为实现中国梦而奋斗!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

  大家好,我是xxx,今天我演讲的题目是《我爱读书》

  小时候,我是在妈妈的故事中长大的。在每个夜晚,在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书上有趣的故事,把我引入了一个个神奇的世界:我想像不出皮诺曹的鼻子有多长,我羡慕孙悟空一个筋斗十万八千里,我想坐着雪橇和圣诞老人一起去给小朋友送礼物听着听着,不知不觉我就进入了甜美的'梦乡――在悠蓝色的夜空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔忽然,我梦见自己又变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫听着妈妈那些神奇美丽的故事,盯着妈妈手中的书,我开始知道,原来书中有那么多有趣的故事呢!从那时起我就开始喜爱上了书籍。

  读书,真好!

  我的演讲完毕,谢谢大家。

尊敬的校长,各位老师以及亲爱的同学们:

  大家好!

  一直以来,人们都在争论:读书与运动到底哪个重要?今天就让我来和大家一起谈谈这个话题.

  读书与运动其实相辅相成,现代人在这方面都给予重视.读书让我们增长知识,了解人处世的道理,是我们的人生更充实.有了知识,我们就能更有效地为社会民众贡献力量.

  运动使我们有强健的体魄,*衡身心发展,进而加强丰富的生命力.运动是我们的`思维更灵敏,研究学问时,能力也会增强.

  试想,体质哀弱的书呆子,必然无法成就大业.反之,一个只注重运动的人而不喜欢读书的人,光有强健的体魄,在学识上却交白卷,往后的岁月也碌碌无为,无法与时代并进.

  我们并重读书与运动,才能自强自立,实现国富民强的宏愿.因此,同学们努力读书的同时,也花一些时间运动吧!

  谢谢.

  周老师,是我上幼儿园的第一位老师。也是我的启蒙老师。

  那时我很小,就像一张白纸,您就像一支画笔,给我添加色彩。您就像园丁,我就像小草,您给我施肥,浇水,使我成长。您就像妈妈一样抚育着我,使我自信,坚强,勇敢。

  记得那还是我上小班的时候,有一次,我回老家村里玩。村里人都问我:“你在城里上学都会写什么字啊?”我说:“我不会,还没学。”人们都笑话我不会写字,我伤心极了,我想,我也要学写字。

  回到学校,我把发生的事和想法一五一十的告诉了周老师。听完我的诉说,周老师摸着我的头说:“别难过,你的想法非常正确,可是,我告诉你学写字还早呢,你啊!放心吧,到了该学写字的时候,老师一定会好好教你们。别人说什么你别在意,再说了,过早的学写字对孩子手的发育是不好的。听完老师的.安慰和道理,我的心情好多了。

  在周老师的关心教育下,我快乐的成长着!

  直到现在我还会常常想起她,我的启蒙老师——周老师。

  去年的九月,当我第一次迈进文庙街小学大门的时候,我就深深地爱上了这里。

  我爱校园的和谐与温馨。老师给予了我们亲人般的关怀和爱护,同学之间互相帮助,共同进步,亲如兄弟姐妹,处处都有家的温暖。

  我爱校园的生机与快乐。每周一的升旗活动,丰富多彩的兴趣班,书声琅琅的'课堂,处处都是欢乐,处处都是课堂。 我爱文庙街小学,这是我们的学校,这是我们的家。在这里,我的知识多了,我的朋友多了,我的*惯变好了,我的身体变高了,爸爸妈妈夸我长大了。

  我爱文庙街小学,爱校就是爱自己,爱校就是爱家。亲爱的同学们,让我们一起行动起来,从自己做起,从身边做起,让文庙街小学越来越美好。

创建绿色家园学生演讲稿

  绿色是时尚的代名词,绿色是树之名,绿色是小溪的欢歌,绿色是花儿的枝叶,绿色象征着生机。

  人类,地球的“破坏者”,动物,人类的伙伴,为什么动物濒临灭绝?因为偷猎。树木,动物的家园,失去家园,动物何处容身?湿地,在中国已经遭到破坏,盲目地围垦、掠夺开发、污染加剧、过度利用等因素,全国三分之一的天然湿地面临被改变、丧失的危险。导致生态环境失去*衡。工厂大量地排出废气、废水、废物,使环境质量恶化。地球资源本来可以再生,可人类却滥用化学品,致使本来再生的资源不能再生。

  关心地球就是关心我们的家园,保护资源就是保护我们生存发展的基础。地球只有一个,她是人类赖以生存的美丽家园。

  我们再也不能迟疑了。全人类应该行动起来,保护我们的家园,再也不要出现在武威、民勤的这种危害人类的事发生。

  作为一名小学生,我们怎样才能保护我们的家园呢?我认为,要从小事做起,从我做起。首先,保护我们周围的环境,讲究卫生,不乱扔废弃物,不乱倒垃圾,爱护花草树木,保持校园环境干净整洁。

  其次,保护我们周围的环境,建立“绿色环保”少年岗,植树造林,控制土地沙漠化,扩大绿地面积。

  善待地球,保护地球,保护资源环境,就是保护我们自己,同时也为我们子孙后代留下美好的家园。只有每个人都齐心协力,齐抓共管,才能使明天的家园,变得更加美丽。

  老师,同学们:大家下午好,今天我演讲的题目是《爱护公物,从我做起》 你们知道“爱护公物”吗?你们觉得“爱护公物”是小事吗?

  爱护公物是我们每一个小学生应尽的职责,更是我们应养成的美德。公物:包括所有的公共设施。

  我在这里给大家讲一个故事,在我国吉林省有一所浑江小学,学校不大,只有80张课桌,令人称奇的是这80张课桌,居然是在1949年新中国成立那一年制作的,历经了60年的岁月蹉跎,它们却依然完好如初,整洁如新。在浑江小学,每一个学生都有爱护公物的良好品德。他们爱护公物,爱护课桌,就像珍爱自己的眼睛一样。我们一定要向浑江小学的同学们学*。让我们对比一下班级的课桌,大家看看,有哪张课桌是完整的呢?全都被大家用尺子、笔等东西割坏,全部坑坑洼洼,许多漆都掉了,多难看呀。所以我们要爱护公物,应该从小事做起,从自己力所能及的身边事做起。


二年级安全演讲稿实用5篇(扩展8)

——二年级书香演讲稿合集5篇

  我非常的喜欢读书,甚至到了痴迷的程度,而且,我觉得莎士比亚说的话特别亲切:“书籍是全世界的营养品。”

  多读书,可以让你全身都彬彬有礼,见到老师说老师好,见到同学就拥抱,多读书,可以丰富你的想象能力,增加课外知识,多读书,写作文时,大家都在思考,你就可以出手成章了。多读书,可以让你变聪明,反应力加快,多读书,可以调节你的血液循坏流动,让你身心健康,不在弱不经风。

  我喜欢读书,不知是书有趣,还是我喜欢读书,有一天,我去吹葫芦丝,时间还长呢?于是拿一本书去书店换,到了那里,就看了起来,不知不觉看的把时间就忘了,不看不知道,一看吓了一跳,我整整看了五个小时,当我出来时,补*班时间已经结束了。

  书是我的朋友,我喜欢读书。

亲爱的教师、敬爱的同学们:

  大家好!

  书,是一束阳光,能够照亮黑暗,使人走出逆境;书,是知识的海洋,只等你去驶向它,尽享大海的欢乐;书,是一把钥匙,能够打开知识的宝库,让你迈进了拥有无限乐趣的知识王国!

  我仿佛是一束阳光,存在黑暗的深渊里,但我相信至少书能够陪伴我,带我走出这片黑暗。人的一生经历了无数次失败,以前我不会去想它,但终究还是要应对现实。当我还在阴影里的时候,是书告诉我“失败是成功之母。”于是我克服了困难。

  我仿佛是一滴水,被滴到了大海里,但我明白海是由千千万万滴水组成的。当我还不懂团结时,当我还在和同学闹矛盾时,是书提醒我团结的力量有多大“一根筷子容易折,一把筷子难折断。”于是我融入了这个大家庭。

  我仿佛是那零零碎碎的知识,千千万万个我构成了知识的宝库。在这座宝库里,有你想要的智慧,只看你有没有发现的眼睛。在阅读中不断的去寻找,不断地去增加知识“学海无涯书相伴。”只要努力,你就会是下一座宝库。

  雨果说过“书籍是造就灵魂的工具。”与书为舞,我坚信只要有光就有光明;与书为侣,我感叹一滴水就是下一片海;与书为伴,我相信再微妙的知识也会成为宝库!

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是四年级七班的屈彦慧,今天我演讲的题目是:《书香伴我行》

  著名诗人歌德曾说过:“读一本好书,就像是和杰出的人面对面。”好的书籍是人类文化的载体,是人类进步的阶梯。在这么多类的书中,我却对文学名著情有独钟。

  文学名著是文学经典中的经典,文学名著更具有永久的魅力,一代又一代的读者从中吸取智慧和力量,是很多人思想的摇篮,迈动双脚的动力。以前,我很讨厌读书,那时我就想:读书有什么好的',还不如玩玩电脑,看看电视呢!因此,妈妈越是一个劲的给我买作文书,我就越是不喜欢读书。我甚至恨透了书,让烦恼一堆又一堆的向我扑来,而且,由于我不读书,我的作文水*一直很低,经常被老师批评,我被老师和妈妈叨叨的不耐烦后,我只好硬着头皮走向书房,无奈地去看书。

  慢慢的,我喜欢读书了,它日渐成为我生活中必不可少的一部分,从此,我迷恋上了书,每天都和书打交道,同学们吃饭时,我在看书,同学们在外面玩耍时,我在看书。因为我知道了,读书是对我有有好处的,它可以提高我们的写作水*,现在我可喜欢读书了!最*,我正在读一本文学名著:《爱丽丝漫游记》,书中主人公爱丽丝是个十分可爱的小女孩。她天真活泼,充满好奇心;她富有同情心,懂得明辨是非。在爱丽丝身上,我感到了那种纯真的天性。我觉得,爱丽丝的一场奇幻旅行,对儿童,甚至是成年人来说都是弥足珍贵的。

  书籍是人类进步的阶梯,知识是通向成功的要诀。书籍,可以陶冶情操,启迪智慧,增长知识,开拓视野,成为我们忠实的伙伴,同学们,还等什么!赶快来和我一起读书吧!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

各位尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家下午好!

  今天我要演讲的主题是书香伴我行。

  古往今来,没有哪一位名人不爱读书的,而不爱读书的人一定没有伟大的成就。

  我爱读书,因为书能丰富我的知识;我爱读书,因为书能使我懂得敌人的道理;我爱读书因为书能帮我树立远大的目标。品书时,我会因卖火柴的小女孩而伤心。会因皇后的阴险狡诈而愤怒。我敬佩***,***等人的爱国情怀。我懂的得了愚蠢,我讨厌愚蠢的国王,我嘲讽契诃夫笔下的“变色龙”……

  一个家庭要是没有了书,就如没有一颗星星的夜晚,没有一条鱼的河流。一个人要是不爱书,生活的乐趣就大大减少了,那个人就像一具死尸,什么都不如。

  书是人类智慧的`结晶,是人类思想的宝库。读书可以让我们的未知领域不断缩小,读书可以让我们领略人生的真谛。有句话是这么说的:“秀才不出门,便知天下事”。读书可以让我们不用出门都能了解天下奇事:埃及金字塔的灿烂文化,浩瀚的海洋世界……

  在看书时,我时而化为游客,在书的世界里尽情游览;我时而变成小鱼,在书的海洋里尽情遨游。

  同学们,让我们一起读书吧!拥有书我们就拥有整个世界!

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  现在的社会,媒体纷繁。但是成功靠的只能是千方百计,每一种媒体都要接触,但任何媒体都不能替代书籍,不仅因为它是最早的,更是因为它可以丰富文化内涵,提高语言文字运用能力。

  我只要一有时间,手里都有一本书,看见书就像饥饿的人扑在面包上一样,爱不释手。爸妈每个礼拜会给我20到40的零花钱,我想反正我也不用买什么零食吃,攒起来买书好了。一到星期天我就去新华书店,每逢生日或者学*上取得一点点进步,爸妈问我要什么礼物时,我总是不假思索的脱口而出:“书,书,书,我要书。”

  在我的房间里,放着两只大书柜,那里面全是书。曾经多少次一个人关在房间里,沉浸于书的海洋,在那里熬游徜徉,流连忘返。读到高兴处,我会情不自禁地手舞足蹈,脸上洋溢着欣喜的神情,读到悲伤处,我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已,读到优美的词句,我会洞里摘录,细细品味。

  我爱读书,是书籍于我知识和智慧,也给予了我力量和勇气,我就像一只小蜜蜂,在书的百花园里不知疲倦地飞来飞去,采集花粉。读书成了我每天的必修课,读书时我常常废寝忘食,仿佛进入了另一个世界,这里的世界很精彩。

  同学们,书默不作声,却带着神秘的笑容等待着我们,当你打开一本书的时候,马上就会听到许多声音,有智者娓娓的谈心,有甜美如秋夜的小夜曲,有春花凋零的叹息,让我们一起走进书里去吧!


二年级安全演讲稿实用5篇(扩展9)

——二年级书香少年演讲稿实用5篇

亲爱的同学:

  啤酒是流动的面包,红酒是流动的蛋糕,书籍则是一注知识的清泉。幼时的我在欢快的儿歌声中度过,童年中的我在美丽的童话中走过,如今已成为少年的我又迷上了外国名著。

  儿时我总喜欢读或背那一个个生动有趣的歌谣,如今有些儿歌我依然记得滚瓜烂熟,唱着儿时的歌谣我似乎尝到了那美美的、甜甜的幼稚而又可爱的儿时的味道。

  童年时我的身帝总会堆放着《安徒生童话》、《格林童话》、《王尔德童话》……我常常一看童话书就是几个小时。童话书犹如一片宽广蔚蓝的大海,我是一条鱼儿在里面无忧无虎;童话书犹如一位大哲学家,我总是与他谈心。童话犹如一个虚拟的世界,我在里面感受了***,同时也明白了假恶丑……总之,每一个童话都蕴含着一个真理,让我受益无穷。

  童年的时光转瞬逝,现在我已是个听话、懂事的小小少年。

  回首往日,童话歌谣已经不能再陪伴我了。我也应该多看看世界名著,来帮助我的学*。我读过中国古典四大名著,但我最钟情的还是外国名著。于是我常常穿梭在书店与家之间,有时为了能够多看些内容我,常常在书店一蹲好长时间。在这中间我领略了更多的风土人情,足不出户周游世界,也学到了更多的写作手法。在许多的名著中我更感受到了书中主人公的精神品质,他们的坚韧不拔、自强不息让我感动。

  如今书已成了我生活的一部分,我离不开书。一个人看书可以让脱胎换骨,做一个好人。“书”是人类进步的阶梯,这是高尔基的一句话,我相信如果世界上人都能看好书,那么人类文明就会进步得更快、更美、更好!

  我在书香是已度过了幼年、童年,我相信我的少先、青年、中年、老年都会是在书香中走过的!

亲爱的教师、同学们:

  书是我最热爱,最高贵的朋友,我与书结下了深厚的情缘。

  记得那次,我借了一本好书—《钢铁是怎样炼成的》放学的路上,我边走边津津有味的读起来,我整个身心完全沉浸在书的海洋里,忽然“嘭”的一声我撞在一个“人”身上,我正想说:“对不起。”抬头一看当在我面前的竟是路边的一根电线杆子。回家后,妈妈问我头上怎么鼓起了个包,我把事情的原委为妈妈讲了一遍。妈妈听了,笑弯了腰,连连说:“你真是个书呆子!”

  还有一次,我正在我的小卧室里读书,妈妈叫我吃饭,我便胡乱说了一句:“一会儿就去”我完全被故事情节吸引住了,一会儿妈妈不见我出屋,又招呼我吃饭,我不耐烦地说:“我不是刚吃过吗?”看完书后,肚子饿的“咕咕”叫,我喊道:“妈妈还没做晚饭吗?快要饿死我了!”妈妈生气地说:“吃书都吃饱了还吃什么饭?”这是我才恍然大悟,刚才我看书太入迷了,把吃饭的事都忘记了。

  因为我读书读得多,懂的知识也多,常常给同学们解答一些问题,大家都叫我“小博士”。我深深尝到了读书的乐趣,书不仅仅给我带来知识,还给我带来了欢乐,带来了健康,带来了力量。我将情结于书,永远与书相伴。

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  小时候,接触了不少绘本、画刊、连环画,可慢慢地这些书已经不能使我满足了。有一天,姑姑来我家,从包里拿出沉甸甸的六本书,说:“这是《格林童话》和《安徒生童话》全集,好好看看!”

  我兴奋极了。立刻扎进了书里。书中,小美人鱼凄惨的结局和真诚善良的美好品质让我又伤心又感动,皇帝的愚蠢让我又好笑又生气,故事中的丑小鸭让我泪如雨下……

  当我再大一些后,真的是博览群书……我不仅在其中学到了知识,还收获了许多快乐,更懂得了许多东西。有次出去旅游,晚上十一时多了我依旧拿出书,逐字逐句地读起来,直到困得看不见书上的字了。第二天,邻床的妈妈说:“你一夜开着灯,让我一晚上没睡好,又迷迷糊糊的不知道开关在哪儿。”我不好意思地笑了。

  书上的内容让我在生活中也受益匪浅。在奶奶做土豆时,我会提醒一下她先煮一会土豆,皮会更好削;洗桃子时,用盐水会洗的更加干净;剥蒜时,可以先拍几下……

  “读一本好书,就像与一个高尚的人谈话。”书伴我成长,我喜欢它们。

亲爱的教师、同学们:

  大家好!

  "书籍是人类提高的阶梯。"这是高尔基眼中的书。可是,在我眼中,书像是一叶小舟,带我去漫游知识的海洋;书像是一把钥匙,为我打开丰富多彩的世界;书像一章乐谱,带我去倾听非凡的世界。

  还记得当年读的第一本书吗可能岁月已经冲淡了我们的记忆。但我还记的躺在床上依偎在妈妈怀里听妈妈讲过的一个个丰富趣味的童话故事。让我认识了善良勇敢的小红帽,让我结识了机智的小兔子……时间一去不复返,我已不再是那个天真烂漫的孩子了,我已经被书所“迷惑”。

  刚刚上学的时候教师经常让我们画自创画,我常常画的不是很好。教师给我说是我看的书太少,得多看些书才能增强自己的想象力,画出的画资料才能更丰富。当时我就很不服气,心想:画画和我读书有什么关系书真的能增强想象力嘛带着种种疑惑,便开始了我的读书之旅。

  第一本书的资料十分趣味,把我带进了书的世界里,我在书的世界里玩耍,感受书中的乐趣。所以,我开始读各式各样的书。读书让我认识了《三国演义》中大仁大义的刘备;让我看到《城南旧事》中整齐的骆驼队;让我为《青铜葵花》中善良的青铜一家而感动。

  我此刻一有时间就会毫不犹豫的拿起书感受书中的奥秘。我已忘记了我是谁,仿佛来到了三国时期那壮观的战场,仿佛又来到了《草房子》里看见桑桑大热天的穿着棉衣冒着汗,我和这一群趣味的朋友一起玩耍。

  书是我的良师益友,不知解开了我心中多少个谜团。它也是我必不可少的伙伴,书伴我成长,我在书中成长。

各位老师、各位叔叔阿姨们,同学们:

  大家下午好!

  今天我很荣幸站在这里和大家分享一下我的阅读经验,其实也说不上是什么经验,只是我的读书经历吧。

  首先,我觉得是坚持不懈。说起来很惭愧,我以前是一个不爱读书的孩子,妈妈给我买了很多书,可是我总是看看有趣的插图,就丢在了一边,或者是看着看着就睡着了。我开始认真阅读是老师强制性的阅读任务。为了完成作业,没办法,只有读吧。刚开始看一页、两页,慢慢的,每天越看越多,渐渐的被书中的故事吸引,喜欢上读书的感觉。现在我每天读书半小时,已经坚持了140多天,一切都向好的方向发展,这对我来说也是一个巨大的改变。

  二是选自己感兴趣的书,兴趣是最好的老师吧。《绿野仙踪》这本书我最初是被它的书名吸引,是讲神仙的吗?读后才知道,它主要讲一个女孩子的故事。多萝西被一场龙卷风挂到了一个陌生的国家,路上遇到了没有脑子的稻草人,没有心脏的铁皮人,没有胆子的狮子,路上他们为了各自的心愿,互相帮助,携手合作,历尽艰险,最后都如愿以偿达成心愿。在读书的过程中,我的心也随着多罗茜的经历不时欢喜,紧张,惊异,难过。所以看感兴趣的书,能让自己更快的融入其中。

  三,好词好句的积累。我们读书的时候,可以拿支笔把自己认为精彩的地方画上记号,好词好句抄下来,以后写作文的时候,灵活应用。其实这一点,我做的还不够,以后要加强学*。

  古人说“读书破万卷,下笔如有神”,书能让我们增长见识,开阔视野,所以我们要多读书,读好书。我们大家一起把书当成自己的朋友,让读书成为人生的享受。谢谢大家!


二年级安全演讲稿实用5篇(扩展10)

——高二年级的演讲稿实用五篇

亲爱的同学们:

  你好!

  这句话出自嘉倩笔下,她从向往外面的世界到心*气和的过自己的小日子;从游荡在巴塞罗那街头的嬉皮少女到怀揣一颗初心出入办公室的外国领事馆小职员;她用自己的青春经历讲述了另一种青春模样。

  她漫步在巴塞罗那街头,看着人来人往,不禁想到,幼稚刚过,成熟未满的她有着宇宙一样大的梦想,却在品尝鸡肋一样的现实。所以,她说:“我们都没有权力以自己的方式成长,青春很动荡。”

  确实,在这个长江后浪推前浪的年代,即使是身为90后的我们,在成长的路途中,也慢慢的收敛任性,以一种趋向成熟的姿态面向世界,以一种保护自我的方式面对一切,因为成长,所以经历;因为明白不会有人帮助,所以努力的做到学会自己扛;因为明白会有人嘲笑,所以才会吞下眼泪拾起顽抗。有时候,成长,真的就在那一瞬间。

  成长面临选择。而正值年少的我们,选择只有一个,坚持还是放弃。有人因为一时的任性放弃一次难得的机会,有人因为一次的挫折而郁郁的说放弃。可是,那时的我们哪会明白,坚持下去就有放弃的理由,可是放弃之后就没坚持的理由。

  前不久看完一部美国影片,电影的主人公是一位美国男孩,阳光活泼,可是却生下来便被医生诊断为智力低下,行动不便。也许是老人们常说的傻人有傻福,逆境中的他比常人更懂得成长,本该在父母怀里撒娇,任性的年纪,他却迷上了足球,也许是上天眷顾这个男孩,他通过踢小石子慢慢学会奔跑,一路向前,从未退步,一路踢进国家足球队,站在领奖台上的他,只知道捧着奖杯傻笑。可是台下所有人都明白,他的成长无疑是一种传奇。因为他从未放弃。

  回头看看我们,买了心仪的鞋子又想着漂亮的大衣;过着冬天捧着热奶茶又想着夏天解暑的冰淇淋;曾经的我们都是年幼无知,可是成长,哪容得你如此肆无忌惮。也许三年,也许十年,你就会怀念,但成长,从没有回头路。

  成长不可以任性。我们都没有权力以自己的方式成长。

  今天我们高二年级在这里举行隆重的颁奖典礼,共同见证获奖同学取得的进步与成绩。首先感谢各位家长在百忙之中抽出宝贵时间来参加颁奖典礼!本学期已进行了文理分科,同学们各自按照学科的要求认真开展学*。高中三年是一盘棋,高二是承上启下的关键一步。三年的地位可以这样概括:高一是基础,高二是关键,高三是决战。

  当今的形势逼人,珠三角地区的教育逐渐实现现代化,高校的招生录取工作将更加体现学生综合素质能力与全面水*。面对这届学生,从领导到老师都非常看好,学校提出要进一步提升本科升学率,重点增加高考重点录取人数,让更多学生进入名牌大学读书深造。作为高二年级的我们要肩负起这一艰巨的重任。面对高考,我们现在就要努力,不断拼搏、奋斗,为高考打下一个坚实的基础。为此,向在座的每一位家长和同学提出以下建议:

  第一,要全身心投入,正视成绩的变化。高考的竞争非常激烈,每个考生都面临着严峻的形势,高二是关键的一年,*时的成绩发生波动是正常的。如果我们只盯着成绩,势必增大心理压力。如果心理压力太大,必然会搞乱阵脚,这一点必须引起我们家长和同学的重视。对于每一次考试,关键是分析进步、退步的原因,分析成功、失败的经验,下一步应该采取哪些措施,应该如何去做,立马采取行动。我们要重视考试的结果,但更要重视学*的过程。

  第二,要自信,赏识,养成良好的学**惯。在高中三年的学*过程中,同学会遇到这样或那样的困难、挫折,面对成绩退步或多次停滞不前等等,这些都是正常的,同学们需要自信,重新赏识自己的优点,及时发现自己的不足,改正不良*惯,养成良好*惯,养成良好学**惯是节省学*时间和提高学*效率最基本的方法。具体是:1、认真预*的*惯2、专心听课的*惯3、及时复*的*惯4、独立完成作业的*惯5、练后反思的*惯6、积极应考的*惯7、切磋交流的*惯8、总结归纳的*惯。同时提供优秀学生的一些表现,供大家参考:(1)心胸开阔,不患得患失,不在小事上斤斤计较,做事要大气;(2)欣赏同学,欣赏环境,与同学关系融洽;(3)待人积极热情,对班级活动积极参与,乐于帮助同学、乐于为班级做事,并以此为荣;(4)经常跟老师聊天,在老师面前落落大方,谈吐自然;经常跟父母谈谈学校或班级有趣的事,心情愉悦;(5)遇到不愉快的事,能主动跟老师沟通、交流;(6)不耻下问,不管多么简单,有问题就问;(7)对老师在学业上的要求,不折不扣地完成,甚至做得比老师要求的还要高;(8)对生活的要求很低,不关注自己的穿着、打扮,也不邋里邋遢;(9)心态*和,遇事冷静,能正确、客观的评价自己,反思自己,不自卑,不自负,不推卸责任,不为自己的失误找借口。

  第三,克服不好现象,排除外界干扰。高二是关键的一年,他会影响、改变学生一生的命运,为此家长要了解学校的一些具体要求,积极配合学校做好工作。关注学生的*时表现,注意学生男女交往的尺度,控制电子产品对学生的影响,比如手机等,家中的锁事尽可能不要告诉孩子,以免影响他们。

  第四,学*如逆水行舟,不进则退。我们要及时与教师交流,尤其是班主任。我们不仅自己要经常和老师联系,而且也要让孩子主动找老师,通过及时的沟通,反馈,才能摸清孩子们的真实脉搏,才能对症下药,才能让孩子得到提高,不断进步。

  第五,要培养孩子的集体意识,提倡学生参加多项课余活动。高中学*、生活确实紧张,为增强学生的体质,调节学生的学*,提高学*效率,学校本学期组织各种体育活动,如每周三、五下午5:10―5:50进行的篮球、足球,排球、田径、跆拳道等项目的培训。*时业余时间学生可以参加乐队、舞蹈等团队活动,丰富了学生的课余生活,增强了学生的团队意识,提高了学生参与的积极性、主动性。

  三、今后的工作思路

  经过开学*4周的学*与生活,学生心理上已经完成了高一到高二的角色转换,已经比较从容的面对每天,可以有足够的时间和精力来思考自己学业。从十月开始进入了知识、能力、生活和学**惯提高的黄金时期。根据学校的统一部署,年级实施以下措施:

  (1)强化学生的常规管理,要求年级学生干部早上7:00、下午2:35、晚上7:00前到班加强督促检查,使学生切实做好早晚读的学*任务。

  (2)学校每周一至周五下午5:10至5:50开放名师工作室,位置在三楼中间,帮助学生答疑辅导;周六上午开展导师大讲坛,有兴趣的同学可以主动参加,进一步培养学生学*的兴趣,开阔学生的视野。

  (3)加强学生听课、自*状态的检查,严格要求学生作业;继续开展学法指导,各学科在学科学*规范、书写*惯、解题方法、解题技巧等方面加强指导,规范学生的学科意识,培养学科素养。

  (4)根据学校的统一要求,落实“五个一”专题教育活动,要求学生真正做到“一天一点进步,一个星期做一件好事,一个月做一次反思总结,一个学期做一件感动他人的事情,一年拿一次奖励或优秀”。据此,动员高二全体学生要立足现实,正视自我,确定目标,从小事做起,从点滴做起,从现在做起,从自身做起,量化目标,循序渐进,不断进步,不断超越!加强诚信教育,踏踏实实做人,规规矩矩做事,安安静静学*。

  (5)严抓各种违纪现象和行为,尤其是住宿生“八禁”,对违纪学生进行处理,希望家长同学能够给予理解、支持、配合。

  家长朋友们、亲爱的同学们,我们这一届是充满希望的一届,学校领导寄予厚望。我衷心希望能够得到各位家长进一步的大力支持,支持我们的孩子,支持我们的老师,支持我们的学校。我坚信:在我们学校、学生、家长的共同努力下,我们一定能够实现我们共同的目标,多出尖子生、多出重点生,让每一个学生都能考入理想的大学,获得成功,**,成才!

  谢谢大家!

亲爱的教师们、同学们,

  咱们晚上好!

  很侥幸能在这儿与咱们交流学*阅历。我想,学*有两个方面能够考究。一是状况,学*的状况,二是学*的方针。

  信任咱们都有这样一个阅历:有时分一两节晚自*就能够横扫一张卷子,但更多的时分是围着一两个标题打转,一瞬间看题,一瞬间看人。现在让咱们回想那个横扫卷子的状况,精力旺盛,双脸泛红,标题一想即通,那是一种高效的状况。其实咱们自己能够总结一下,怎样才能常使自己进入这张状况呢?我这儿有两个办法,一是在做作业前稍作运动,使全身包含脑筋活络起来,这是一个切身阅历,运动完后,跟着气血的*定,心也就静下来了。二是恰当的与同学隔开点间隔,少点“一起语言”,“少点一起主意”,这样就不会讲小话、分心了。接着是学*方针和方案的拟定,千万不能走“人有多斗胆,地有多大产”的岔路。切合实际,按本身所需开展。选学*对手要适合,太高会是寻觅自卑,太低则叫苟且偷安,应该在前5个名次左右。这是短期方针的树立,咱们应当还有一个长时间方针,就是大学的报考,至少,咱们每个人心中都要有一所自己所心仪的大学。人要有愿望才会有热情,才会有动力。我不能确保每一个愿望都能诞生巨大,但我能确认每一个巨大都源自于愿望。就像马丁路德金所说的,咱们每一个人都有一个愿望。连想都不敢想的人,又有何作为呢?

  现在是四月初,高中水*考试则是在6月10号左右,这是课改后的初次高中水*考试,与高考选取挂钩。咱们现已不能再用旧观念看待这一次考试了。所谓课改,必定会有什么不一样的惊喜等着咱们,可咱们收得起吗?学*本就要求坚持各学科*衡开展,谁知道读理科的你进入社会后必定不会从事文科类作业,谁又不知道牛顿既是一名科学家更是一名哲学家呢?所以,请咱们仔细慎重的面临会考,全面完善自己。

  以上,就是我所能够讲的。最终再送咱们几句话:“少年自有少年狂,藐昆仑,笑吕梁。磨剑数年,今将试矛头。烈火再炼三百日,化莫邪,断金刚。”

  谢谢,我的说话完了。

尊敬的老师,敬爱的同学们:

  大家好!我是来自高二(18)班的**,今天我为大家带来的演讲是《弘扬五四精神,用青春谱写责任》

  今天是一个特殊的节日——五四青年节。1919年的5月4日,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。从此,城市里飘荡起战斗的交响;乡村里荡漾着凯歌的旋律;江河中扬起搏击者的风帆。

  如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,“五四”绝不仅仅是一个历史事件,它更是一种精神,一种伟大的“五四”精神。在这种精神里,有着青年人实现自身价值的梦想和信念,有着青年人关注国家命运的责任和使命,有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。

  ***滚滚前行,“五四”的火炬,已传到了我们这一代的手中。“五四”的精神,需要我们发扬光大。可是要弘扬“五四”精神,就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中虚度光阴,还是在拼搏奋斗中向上进取?

  “五四运动”告诉我们,青年人要有正义感、更要有责任感;“五四精神”昭示我们,青年人要有爱国心,更要有进取心。我们的青春应该是飞扬的,我们的人生应该是激情的。因此,弘扬“五四精神”不应只停留在口号上,更要体现在实际行动上:在生活中,要注意行为规范,着装得体,展示青年人朝气蓬勃的精神风貌;在学*上,要刻苦钻研,勇于拼搏,彰显青年人“舍我其谁”的豪情壮志。

  “我们是五月的花海,用青春拥抱时代;我们是初升的太阳,用生命点燃未来。五四的火炬,唤起民族的觉醒;壮丽的事业,激励着我们继往开来!”作为一名朝气蓬勃的青年学生,我们的责任是为了建设强大的中国而努力学*,坚持不懈,刻苦钻研,勇于拼搏,彰显青年人的豪情壮志。我们要在拼搏中进步,因为我们所走的每一步,都牵系着自己的未来,甚至是祖国的未来。我们不能放弃时间,因为我们无法选择时间,这一站,错过了一个美好的季节,下一站,带来的将是沧桑,青春活力也会渐渐逝去……

  青,是生命的颜色;春,是成长的季节。青年朋友们,祖国在召唤,时代在召唤,让我们高举“五四”的火炬,肩负时代使命。用激情,唱响人生最壮美的青春之歌;用青春,绘就人生最瑰丽的生命画卷!用行动,让青春因奋斗而更加美好;用责任,让青春因拼搏而更加绚丽!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

各位尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!我是***。

  我是一个普通的XX市民,就跟千千万万珠海人一样,是一个在海边长大的孩子。生活在珠海这毗邻者大海的浪漫之城,我们最初的梦里就有了海浪的声音。湛蓝的海浪拍打着沙滩,渔舟介介,沙鸥点点,海洋对每一个珠海人来说,就是渔女手中的明珠,是一个永远值得守护的梦。

  大家也许并不知道,在这座城市中,有这样一群人他们用自己的一生守护着这蔚蓝的大海,用生命守护着自己的海洋梦。林旭是珠海一名普通的灯塔哨兵,十年前,他带着他的土狗第一次走上灯塔开始了十年的守塔生活。面对日复一日单调得令人发狂的守塔工作,十年后,年迈地土狗带着重重的喘息从灯塔上跳下,它要以死逃脱这无尽的守望,而林旭却依然坚持着日复一日的守望直到今天为过往的船只指引前进的方向;谢坚是一名海军通信员,二十余年,他驻守着祖国的海礁,为战友们传递家乡与亲人的讯息,而当他自己接到母亲病危的消息时,却未能离开自己坚守的岗位;刘清伟是一名普通的护林员,他却用整整24年守卫海岛的生态,数十次死里逃生,自己身患痛风,孩子因岛上无法就医患上了脑瘫,他却始终为孤岛的生态环境奉献着自己的生命……

  在他们每个人的心中都有着一个共同的梦,一个值得用生命去守护的梦——守卫祖国的领海,将青春奉献给海洋!在海权争夺愈演愈烈的今天,正是无数心怀海洋梦的中国人在祖国的南海之上筑起一座海权的钢铁城墙,正是无数个海洋梦汇集起来构成了中华民族的强军梦,强国梦!

  然而,这些与我又有什么关系,与我们中学生又有什么关系?强军梦强国梦海洋梦如此宏大,又岂是我们这些学生所能触及?(在我们这个年纪最擅长地就是构建一个宏大的梦,却往往很少去思考该如何去实现它!)然而,你或许不知道,当我们沉迷于各种绚烂多彩的电视娱乐节目时,日本的高中生却每天定时守在电视机前,收看南海局势的最新报道;当我们理所当然地欣赏着蔚蓝的大海,却对水中漂浮着的塑料瓶熟视无睹时,英国每年都有上万个青年自发组织去清理*海的垃圾;当我们对海洋的认识始终停留于课本时,由学生自发成立的海洋知识研究组织已经遍布美国......(我们在演讲中痛斥着日本对我国海权的侵犯,却从未想过中国的海洋梦路在何方我们又能做些什么...)

  的确,我们并不是林旭谢坚刘清伟这样的英雄,但是,没有任何梦想是单靠英雄就可以实现的。海洋梦存在于每一个热爱海洋的人的心中,每一个人都能为实现海洋梦贡献出自己的一份力量!特别是我们正值青春,正是爱梦想,敢梦想,能够实现梦想的时候,正是该扛起海洋梦的大旗,为守护海洋奋斗不息!所以在此,我向所有爱海洋的人发出热切的呼吁:关心并正视我国所面临的海洋问题,学*海洋知识,体会海洋战略,防止海洋污染,增强海权意识...如果一个国家的每个人民都能视海洋为珍宝,这个国家的海权又怎会遭人践踏?如果一个国家的每个人民都能行动起来守护海洋,这个国家的海防又怎能不固若金汤?

  关心海洋,认识海洋,经略海洋!正是每个人的海洋梦汇聚成了中华民族驰骋海洋的伟大梦想。如果你的内心仍然年轻而炙热,如果你同样深爱着这片海洋,就和我一起吹响守护海洋的号角,共筑你我的海洋梦,民族的海洋梦,中国的海洋梦!

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