青春绽放光彩的演讲稿(精选五篇)

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  青春绽放光彩的演讲稿 1

亲爱的同学们:

  大家早上好!

  非常感谢能有这样的机会和大家探讨一下和学*相关的若干问题。所列内容源于学*生活的实践和观察,希望可以让你们充实的学*生活更加精彩,让自己一生中最美好的青春闪耀最美的光彩!恳请你们认真的参与本次会议,让自己的生活充满阳光和成就感!

  一、要认识到学*是一件要认真、用心、积极面对的事情

  观察很多学生学*滞步不前的原因,不是智力因素有多大的差异,而是没有做好学*的准备工作,如认真、用心、积极等这些看似无形却至关重要的因素。认真会让你不再害怕学*,用心会让你品尝到学*的乐趣,积极能让你收获意想不到的惊喜!

  这三者的合力,就是让你的注意力更加集中。若干学*上的拦路虎,就是在你精力集中的那一刻,土崩瓦解!有一个蚂蚁找食物的例子我至今记忆犹新,饥肠辘辘的蚂蚁爬上了一个大苹果,却仍在走来走去的抱怨没有食物,其实它只要认真细心积极一些,用嘴戳开苹果皮深入一点就可以喝到甘甜的果汁了。就如我们的学*,你是否还一直在门外徘徊,没有深入进去的学*是否只是感受到了它的枯燥?三者结合好了,你的学*状况的好转就具备了基本的条件!这种体验我们每个人都是有的,做你感兴趣的事情时的状态就是这样的,不妨放到学*上试试!有的同学在笑,想想你为她绞尽脑汁写情书的状态,那也是三者的体现啊,这样的状态用到学*上,有什么样的大学不能考取呢?

  二、学*必须讲究科学性

  在学*上我们不建议用蛮力,要讲究科学性。作为预*、上课、作业、复*等各环节的要求,相信你们的班主任已经讲解的十分透彻,并已协助你们养成了初步的学**惯,不再赘述。我们从以下几个方面做强调。

  1.智与志的协作

  俗话说:志不强者智不达,意思是意志不坚强的人,智慧也不会通达。求学,我们需要坚强的意志,学*中碰到的难题就是对我们意志的磨练,枯燥的求解过程,往往就因为意志的不够坚强而放松了对知识的探索。这样,因为意志的原因耽误了你智力的发展;反过来,智不强者志不达,一个缺少智慧的人往往难以养成坚强的意志,一个有智慧的人可能原来没有坚强的意志,但因为他有智慧,他懂得学*,后天他获得了养成坚强意志的方法,成就了自己,放到处理问题上,一个没有智慧的人你能相信他能坚持到底吗?

  所以,让智与志协作,可能就弥补了你未曾注意的弱点。

  2.在求学中运用智慧和谋略

  考完试以后,发现一些*时认为自己会的知识没有得分;也有一些得分很低的同学就认为自己对应的知识一点也不会……然后丧失信心,形成恶性循环!这个时候,就需要我们动脑子思考了,什么只是会了没得分呢,原来是缺少实战演*,仅仅记住了表面的知识点,却不会灵活的运用,这样的情况只要以后注意应用就可以了,适当的搞搞题海战术,也是很有必要的;认为自己一点也不会的同学就犯了一个致命的错误,缺乏自知之明,其实你翻开对应的章节看看,并不是一点不会,而是某个知识点的理解不够透彻或没认真学*导致的,弄懂它,所有的知识就可是水到渠成了。

  比如考试,当你知道50%的题目比较容易,30%的**等的时候,你还认为很难及格吗?按我们的总分1050的60%,就是630分,已经非常可观了。所以,你的目标不是全部做好做对,而是把会的比较基本的做正确就可以了。题目拿到你的手中,一定不要急于下笔,看看题目的意思,可能用到什么样的知识点,要构建怎样的思路!然后再动手解答。有一些选择题不用每个选项都分析,有一些大题目的小问题、小步骤都是可以拿分的。只是,你以前一直没有注意过。

  把智慧和策略运用到学*中,学*就会变的很可爱了。

  3.学会借力,相信潜力

  我们的学*不可能是一个封闭的过程,有很多知识需要借助外力来促进理解、掌握!所以,我们要学会借助一定的外力,这样,也能更好的发掘自己的潜力。有这样一个故事:一辆拖拉机在公路上抛锚了,司机十分着急,就像让过往的车辆帮忙,等啊等,终于过来的一辆奔驰,没想到奔驰老板十分热情,一前一后,拖着赶路,拖拉机的司机还一个劲的嘱咐,慢一些,俺是拖拉机,跑不快的。正走着,一辆宝马奔驰而过,奔驰老板一看火了,宝马咋的,想飚车?一踏油门,互相追赶了,暂时忘了后面还拖着拖拉机。路边执勤的交警一看吓坏了,奔驰和宝**车也就罢了,你一个破拖拉机怎么也紧追不舍呢?这里,拖拉机就像我们一些学生,奔驰则是一些我们可以借助的外力,比如老师,他们多年的教学经验和丰富的生活阅历可能在合适的阶段就能给你奔驰的力量!反观之,拖拉机能想到自己有这样的潜力嘛?却的确被发掘出来了!你的潜力呢,发挥了百分之几?

  4.重视基础,别怕重复,积沙成塔

  学*中我们最容易忽视的往往是我们的基础知识,感觉很简单,好像也会了,但在考试的时候却往往丢三落四,什么原因,基础不够熟练导致的知识的脱节!怎么样才能学的好基础,两个字:重复!反复的重复!记住:成功就是简单的事情重复做!举例:郭靖的武功就依赖了基本功的扎实,他不聪明,所以一个动作做了很多遍,熟能生巧了,就成了高手。点滴的基础知识积累起来,就有了搏击题海的实力!

  5.学*时间的搭配

  俗话说,好钢用在刀刃上。一个时间概念模糊,不能科学的分配自己时间的学生,学*一定没有发挥到自己的极致。我的观察,晨读之前的比较好的记忆时间,有的学生拿来锻炼了身体,有的学生在解复杂的数学题,有的学生忙忙活活,一给早晨下来,浑浑噩噩!这就是自身资源没有较好的利用的表现。没有前摄记忆的早上,把一些需要记忆的内容强化一下多好,在比较安静的自*上,静静的分析一道数学题不也减少了很多干扰吗?

  三、告别无效活动

  看看我们的学*生活,真正用于学*的时间有多少。有那一些属于无效活动呢!

  1.抵制诱惑

  处于你们这样的年龄阶段,处于一个信息技术非常发达的年代,你们需要抗拒的诱惑实在太多了。比如手机的使用、早恋、厌学情绪、上网玩游戏等等。这些不仅仅是给你提供怎样的展示机会,而是像大浪淘沙一样,在进行你人生的第一次残酷的筛选!你愿意做手机的奴隶,你愿意品尝难以成熟的苦果,你愿意徘徊于知识的门外,你愿意被网络禁锢了身心的发展?学会抵制诱惑的第一次收获,就是让你空虚的感觉被充实所占领!

  2.结束没有目的的生活

  有的人的学*没有动力,原来是想将来当老板;有的人一直浑浑噩噩,竟然不知自己将来要做什么!一个生活没有目的的人,谁能祈求你将来的作为呢?给自己一个最基础的目标,给自己树立一个最*的榜样,然后努力看看;至少从今天开始,尝试一下充实的一天是什么感觉!

  记住,无论别人如何,你是独一无二的,踏踏实实的走好自己的每一步,才是最重要的。

  学*是一项复杂的工程,又是一项富有挑战性的工程。抓好自己的学*,实际上你就在人生的道路上,迈好了坚实的第一步。我的青春我拼搏,我的未来我把握!凭借你充满智慧的勤奋,你的一生,必将璀璨!

  期待你的青春,闪耀最动人的、最美的光彩!

  谢谢大家!

  青春绽放光彩的演讲稿 2

尊敬的各位领导,各位评委,各位同志:

  大家下午好!我来自定远县财政局,我演讲的题目是《让青春绽放光彩》。

  2xxx年11月6日,因积劳成疾,我们的好领导,省财政厅挂职干部、凤阳县小岗村**沈浩同志永远的离开了我们。离开了那方他辛勤耕耘的热土!天地为之动容,草木为之含悲,百姓为之哭泣。沈浩走了,永远的走了,他用年轻的生命诠释了一个***员对党和人民的无限忠诚,用自己的实际行动展示了一个***员对党和人民的无限热爱。有人曾这样评价他:"你是一粒种子,深深地埋进这片多情的土地,你是一面旗帜,高高地飘扬在希望的田野。你把人民捧在心里,人民就把你举过头顶。站起来,你是一尊雕塑,倒下去,你是一座丰碑。"

  作为一名省城下派的干部,他数年如一日,扎根基层、不骄不馁;作为一名优秀***员,他恪守宗旨,为党的事业奋斗终身;作为一名人民公仆,他鞠躬尽瘁,俯首甘为孺子牛;作为新一代年青干部,他迎难而上,奋力拼搏,用辛勤的汗水造福一方;作为一个父母官,他给小岗群众留下的不仅仅是遗憾,更是一个不朽的传奇!

  小岗村流传这样一句话——"有困难,找沈浩", 大包干带头人严立华也这样评价他:"沈浩事事想着群众,考虑得周到细致,他就是我们的亲人!"

  这就是沈浩,那个带领着小岗村民修路、架桥、建小区、盖工厂的沈浩;那个让小岗村人均收入节节攀升的沈浩;那个小岗村民三次用"红手印"留下的沈浩;那个把生命的最后一刻也奉献在岗位上,把青春永远地留在了小岗村的沈浩。

  他曾说:"一生青春有几何?青春又有几回搏?搏使青春光彩夺目,搏使生命充满阳光。我要让理想光芒人生,做一个对社会、对人民有益的人!"他做到了!

  *凡的工作岗位我们一样可以成就不*凡的自我,作为一名财政所的普通工作人员,要学*沈浩精神,扎根基层,服务农村 ,想群众之所想,急群众之所急,办群众之所需,让自己的青春在*凡的岗位上绽放光彩。

  十年前,我满怀着梦想和期待,来到了乡镇财政所这个陌生的岗位,成为了一名财政新兵。从开始的不知所措,到现在的从容应对;从开始的陌生,到现在的熟悉;十年的成长,一步步迈向成熟。我由衷的感觉到,组织的培养、领导的关怀、以及基层工作实践的锻炼都在帮助我不断成长与进步。十年来,我工作在那些熟悉的田间地头,那片孕育着无限希望的土地,我用自己的辛勤工作,把党和**各项惠农政策的光辉送到千家万户,换来了农民兄弟真诚的笑脸。

  如果说农村是广袤的土地,那么我们就好比是种子,须把自己深深地融进土壤里,充分吸收养分,方可生根发芽、孕育果实,生生不息。就让我们象沈浩那样扎根于基层这片沃土,沉下身子、深入群众、融入角色,在农村摸爬滚打中锻炼自己,运用自己的才干为建设社会主义新农村贡献力量。

  沈浩同志没有走,因为他就在你我身边感召着我们,激励着我们,指导着我们,和我们一起用沸腾的热血让火热的青春绽放眩目的光彩!

  青春绽放光彩的演讲稿 3

  “三百六十行,行行出状元”,但每个状元必定都是一个爱岗敬业的人,唯有爱岗的人才能脚踏实地,立足本职,一丝不苟;唯有敬业的人才能心存爱意,扎根工作,精益求精。彷徨的人总是在迷茫中浪费着时间,懒散的人总是在安逸中催老生命,意志消沉的人总是在低效中终了一生。因此成就永远属于坚定的人,荣誉永远偏爱于勤奋的人,收获永远钟情于热爱生活的人,成功永远垂青于爱岗敬业的人。

  面对辛苦的教学工作、单调的校园生活,你是否在还怀疑自己的选择,你是否还在犹豫中举棋不定呢?想一想孩子们求知的眼神,同事会心的微笑,我们还徘徊什么呢?我们追求的不就是最大程度地实现自己的价值么?孩子们的尊敬,同事们的认可,不正是我们自身价值的体现么?又有什么能比塑造一个个鲜活的灵魂更让我们有成就感呢?当教师的辛苦是别人不可理解的,但当教师的幸福也是无人可以体会的,当我们收到一张张贺卡、一条条短信时,那是一种怎样的幸福啊;教师不一定是一个富裕的人但一定是一个充实的人,教师贫乏的是物质但富足的是精神。既然选择了远方,便只顾风雨兼程;既然钟情于玫瑰,就勇敢地吐露真诚;既然目标是地*线,留给世界的只能是背影。既然选择了教师站在自己身后就只能是明理达义的一大群生命。

  如果说坚定自己的选择是一种果敢的话,那么无愧于自己的选择则是一种责任。古希腊人说,人是背着一个包袱走路的,包袱里有家庭,事业,友情,儿女……历经艰辛,却无法丢弃其中任何一件,因为这上面写着两个字:责任。行行都需要负责任,人人都需要尽义务,而教育则需要一种更高的要求,因为我们的工作牵扯到千万个家庭的幸福,关乎着一个国家和民族的未来。这就要求我们要有一颗爱心,爱生活,爱工作,爱学生。学高为师,德高为范,我们往往会成为孩子们学*对象,因此做一个热爱生活的人,把迷惘和懒散带走,把憧憬和希望留下,我们要做一个积极昂扬的人,把消极、脆弱带走把乐观、坚强留下。

  拿破仑在一次与敌军作战时,队伍损失惨重,形势非常危险。拿破仑也因一时不慎掉入泥潭中,被弄得满身泥巴,狼狈不堪。可此时的'拿破仑浑然不顾,内心只有一个信念,那就是无论如何也要打赢这场战斗。只听他大吼一声,“冲啊!”他手下的士兵见到他那副滑稽模样,忍不住都哈哈大笑起来,但同时也被拿破仑的乐观自信所鼓舞。一时间,战士们群情激昂、奋勇当先,终于取得了战斗的最后胜利。这件事告诉我们,无论你在任何困境中,都要保持乐观积极的心态。因为你的自信,可以感染到无数你接触到的人。

  如果说爱生活是一种态度的话,那么爱工作需要的则是一种境界,需要的是一种昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路的高度,爱工作,不是把它当做谋生的一种手段,而是把它当做人生的一种追求,不是把它看做金钱和劳动的交易,而是看做自己幸福生活的方式。它追求的不再是简单传递,而是最有效的表达,不再是知识铺陈而是艺术的排列,这是教书匠和优秀教师的区别。爱学生,并不意味放松,更不是纵容,而是一种责任,对学生的现在负责,对学生的将来负责,它意味着一个个鼓励的眼神,一声声温暖的问候,一次次心与心的交流,意味着谆谆教诲,循循善诱,春风化雨,润物无声。

  青春绽放光彩的演讲稿 4

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  青春,是一个多么美好而富有诗意的字眼!有人把它比作初升的太阳,有人把它喻为带露的鲜花。人们常说:“青春年少是人生的'黄金时代。”那么,一个人应该怎样去看待青春,看待人生的黄金时代呢?

  有人认为,趁青春年少,要尽情的享受。在这种人眼里,时髦的穿着、美味的珍肴、安逸的生活,才是青春最大的价值。为了满足个人享乐的私欲,他们不惜贪赃枉法,损人利已,甚至明抢暗偷,谋财害命。在他们的心中不用说人生的价值,远大的理想,就连起码的道德规范也没有了。这种人的青春,其价值:贱如粪土!为大众所不齿。

  也有人认为,青春如初升的太阳,到了黄昏不就下山了!是带露的鲜花,伴随太阳东升,也会随之而去!因此,他们叹息青春易逝,人生几何。于是,得过且过,无所作为,以致虚度光阴,怨天尤人。在这种人看来,把自己有限的青春投入到“无限的为人民服务中去”是太傻了,为他人谋利益,犯不着:给后人栽大树,划不来。这种人青春,充其量不过是一棵没有生命的枯树,一池不起波澜的死水。时间老人留给他们的只会是无言的羞愧和悔恨的泪水。

  我们作为煤矿行业的青年,面对花样年华,黄金时代,义无反顾的选择了黑金生产线,选择了这块需用毕生的心血来浇灌的热土。我们深知,青春不只是壮实的身体,年轻的容貌,青春应该释放出应有的光和热。在我们迈出人生这一步的时候,我们的心中早已铭刻下并非激动人心的豪言壮语。暗暗告诫自己,要时刻注意自己的形象,以良好的精神状态、饱满的工作热情、严谨的态度来对待这份在多数人眼中不是很看中的工作。要以年轻人特有的朝气和热情,将青春和爱心融入“黑金”的生产中。

  有人说得好,“人生可以*凡,但不可以*庸:人生不一定伟大,但一定要崇高”。在这个社会中,每个人都扮演自己的角色而各自的工作岗位就是实现自我价值、扮演人生角色的舞台,热爱自已的工作岗位,就是明确自己在岗位上的意义和价值的认同,这是激发职业热情和敬业精神的前提。我们在*凡的岗位上,任劳任怨,勤勤恳恳,以奉献之心,干工作,以友爱之心迎过客,以满腔热忱对路人。

  我们虽然是这个行业中的一个微不足道的细胞。我们的工作的确很*凡,*凡的就象学生时代的“三点一线”。正是*凡的岗位,升华了我们的生活,铸就了我们青春的信念,萃取了人生的真谛。我们不能让青春在无聊的享受中虚度光阴,而应让青春在艰苦的磨砺中闪光:我们不能让青春暗淡失色,而应让青春光彩辉煌。事业的追求和奋斗,可能使我们失去某些生活的幸福,但是正是从事业中我们找到了更高层次的幸福的源泉。

  “花无百日好,人无常少年”,在年龄上的青春是短暂的,而在精神上,青春则是永恒的。年轻的朋友们,莫让青春负年华,青春的图画需要我们用实际行动来描绘。只要我们用一颗真诚的心对待工作、对待生活、对待社会、对待人生,那么我们的青春年华就一定会焕发耀眼的光彩!

  青春绽放光彩的演讲稿 5

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  ***像一个羞涩的孩童,带着真诚的微笑成长;***像坠入凡间的天使,带着正义的善良回归;***像亭亭玉立的姑娘,带着美丽的心灵走来。

  ***,仿佛如一阵春风,一缕花香、一片祥云、一汪泉水、一种信念,降临在我们身边,细微地流淌到心间,开出最美的心灵硕果。

  你听!***正迈着祥和的步子走来,你想知道它到底是什么样子吗?且由我来为你倾诉……

  真,是真诚。真诚是沟通心灵与心灵之间的一座天桥,这座桥上没有任何杂质,既干净又纯洁。记得那是我读五年级的时候,因为刚刚经历转学的过程,所以在新班级还没有什么朋友。每到午休的时候,我只会一个人孤单地在一旁写作业。那时,我发现跟我同时转过来的女生,她也会一个人安静的坐在课桌上。随着教室里的人越来越少,渐渐地只剩她和我两个人。教室十分的安静,连根针掉下来都听得见。有时我们目光同时交聚,我们想说些什么,可都是保持沉默。过了一会儿,终于,那位女同学打破了这个沉默,她拿着书本朝我走来,坐在我前面,面带微笑说:“你好,我们可以交个朋友吗?”听到这句话,我内心很开心,因为我也渴望结交一个好朋友。

  我笑了笑,她又继续介绍了自己,并且说很想和我成为好朋友。我看着她那充满真诚的眼神,心灵不由得向她靠*。我很欣然地答应了她,并且我们迅速成为了好朋友。到现在,她已经是我最知心的一个朋友。交友最重要在于真,真诚的人行为高尚,他们像一缕阳光,温暖他人。***,让我们与真同行!

  善,是善良。善良是一着种传递,用行动传递给别人。记得有一个晚上,下着倾盆大雨,雷鸣不停地怒吼着,闪电也一道一道接踵而至。而我因为没带伞,又没地方躲雨,像只“落汤鸡”在雨中狼狈地走。本以为要淋着雨回去,可是我看到前面有一个撑起伞的老奶奶,我连忙跑过去,轻声地对老奶奶说:“奶奶,我没有带伞,可以和您共一个伞吗?”奶奶带着慈祥的微笑爽快的答应了我的请求。一路上,奶奶关切的问我冷不冷,有没有被淋到。我仿佛感受到了如同亲生奶奶一样的关怀在我身边弥漫着,即使是寒冷的雨夜,也让我内心感到很温暖。我和那位老奶奶只是萍水相逢,虽然只是挡一下雨的小举动,但在我看来,这是一种大善。善良的人用他们的一言一行,去播洒爱心的种子。***,让我们与善同行!

  美,不仅仅是指外表美,更重要的是心灵美、行为美。记得有一次上街,我吃了一个口香糖便顺手将纸壳扔在地上,当时我觉得这不算什么事儿,就在这时我看到几个比我年龄小的学生,用一个塑料袋去捡地上的垃圾,他们的手臂上佩戴着印有“学雷锋”三个字的红绸带。看着他们,再想想自己刚才的所作所为,我感到十分羞愧。于是,我立即跑回去,回到当初扔垃圾的地方,看到静静地躺在整齐干净的水泥地上的它,放佛是在一张美丽的脸上涂了一层不和谐的色彩,我弯腰将垃圾捡起,扔进垃圾桶,才感觉心里顺畅多了。美,就在身边,就在我们行动的点点滴滴中。***,让我们与美同行!

  真,乃如人之本,真诚所致;善,为万物之源,心善所念;美,是无所不在,心美所爱。我们从纯真的孩童出发,化身为善良的天使,成长为美丽的人儿。正因为一路与***同行,我们脚下的路开出了一片繁花似锦,我们演绎的生活添上了五彩缤纷,我们创造的未来将会举世无双!

  让我们一起崇尚***,践行***,与***同行,做一个拥有良好品质,心怀美好心灵的小公民。我们的祖国就会更加富强,世界就会充满更多的温暖、幸福和爱!


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青春绽放光彩的演讲稿(精选五篇)(扩展1)

——不负韶华让青春绽放光彩的演讲稿范文10份

  不负韶华让青春绽放光彩的演讲稿 1

尊敬的老师,同学们:

  你们好!

  时光悄然而逝,不知不觉间,中考的铃声已*,他正和时间一起向你缓缓的走来。

  中考,是一个青春的起点,每个人都要向前奔去,向自己的理想以及诗和远方奔去,这一去就不复返了。

  “马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”,放眼望去,周围的学生都在学*,都在奔向自己的理想,小时候爸爸妈妈曾推我前行,而今我正踩在中考起跑线上,向朝阳奔去,你仔细听,“咚咚”“咚咚”的战鼓早已锤响,父母正在后方大喊加油。你是箭在弦上,不得不发,早已没有退路。前方是一条万里之遥的青春奖杯,正在发出璀璨的光芒。

  青春逐梦正当时,有一句网络流行语“搏一搏,单车变摩托,拼一拼,摩托变路虎”虽然很搞笑,但其中蕴含的道理也值得认真深思。

  “拼”多么可爱的一个字,我的内早已颤抖起来。夸父追日,而我则逐梦。夸父倒下了,而我却不一定倒下,我将学*夸父追日的精神,站在他倒下的地方,接下他的接力棒,继续向前方奔去。

  古人云:“少年不知愁滋味”,而我大声说道:“青春逐梦正当时”,少年为什么要忧愁?少年就是要冲锋,人生就是一场田径赛跑,第一名永远会被人铭记,而每一个人都想做第一,大家早已做好各自竞争的准备,多年心血,今朝绽放,所有人都会知道我背后的努力。

  让我的血液重新喷涌,让我的心脏重新炽热,让我的肾上腺素重新蕴含一股惊奇的力量。

  我感到,我化作了长江向前奔流,而周围的花草,在迎春绽放。我觉得,我变成为了后羿,弯弓射日,周围的人群正在祈祷。我认为我化作了星空,缓缓旋转,而周围的行星在以我为中心,我就是我的中心,我就是为了自己在跑,没有人会拉我。青春逐梦正当时,所有的汗水化作繁花在宣告着,欢呼着,跳跃着。

  新春的擂鼓,越来越大,所有人都听到了春逐梦正当时。

  不负韶华让青春绽放光彩的演讲稿 2

同学们:

  大家好!

  人的美丽,不仅来源于外富有超凡脱俗,还应该有一个富有爱和理想的精神世界。

  纪伯伦曾经这样说:“愿望是半个生命,淡漠是半个死亡。美好的梦想使心灵充实,使生活多姿多彩……”人注定要成为斑斓世界的主角,而青春让人攀升到人生的顶峰。当一切的浮华淡去,只有梦想指引人们前行。

  她们幻想自己生活的美好,没有风浪和坎坷。可是,天不溯人愿,每个人的一生都不可能是一帆风顺的。很多人在生活中都会遇到这样或那样的困难,在困难面前,有人选择了屈服,有人选择了坚强。

  只有拥有梦想的人,才会选择无畏地同困难PK,因为有一个不屈的信念在支持她们。因为梦想的存在,让她们心中充满了希望。命运可以因为一个梦想而改变,一个有梦想的人才有可能成为一个成功的人,一个有梦想的人可能拥有一个美好的未来。拥有梦想,青春飞翔!

  那些已经犯过的错误,有一些是因为来不及,有些是因为刻意躲避,更多的时候是茫然的站到了一边。我们就这样错了一次又一次,却从不晓得从中吸收教训,做一些反省。

  痛苦过,挣扎过,失望过,当然也追求过,快乐过,憧憬过。

  不负韶华让青春绽放光彩的演讲稿 3

尊敬的老师,同学们:

  你们好!

  不吃苦,不拼搏,你要青春干什么!

  马云曾在一次演讲中说过:“当你不去旅行,不去冒险,不去拼一份奖学金,不过没试过的生活,整天挂着QQ,刷着微博,逛着淘宝,玩着网游,干着我80岁都能做的事,你要青春干嘛?”现在的我们,正处在青春年华,青春逐梦正当时!

  竹径萧条*生壮志三更梦,云山缥缈万里秋风一雁哀。

  刚步入初一时,我曾有过昂扬的斗志,但在几次大考中,我都没能取得让自己满意的成绩。第一次大考就把我吓住了,年级两百多名的样子。之后我便开始放逐自己,原有的斗志也渐渐被销蚀殆尽。我这种低沉的情绪、自卑的内心一直延续到了初二下。

  忠魂不泯一腔热血化春雨,大义凛然千秋壮志泣鬼神。

  仿佛梦幻一般,我至今仍不知道自己为什么在离中考仅剩一年的时候,发现中考并不遥远,而是*在咫尺之间。一幕幕黑白交织的画面成了我的回忆:那种在吃饭时狼吞虎咽的日子,那种为了逐梦奔走在路上的日子,那种真正感受到青春在燃烧的日子……在那段日子里,每当我想到“松懈”二字时,心中的那份不甘心变回骤然涌起——为什么我要承认一个这样不如意的状态?凭什么我会不如人?天赋的差距固然存在,但至少我应该去尝试,试着付出加倍的努力,去赢得哪怕一点点的改变。只要自己不曾倒下,就不会有任何事情能够击垮你!怀着这样的信念,我调整了之前萎靡不振的状态,努力去做好当下每一件事。同时,心中牢记与他人之间的巨大差距,并暗暗将消除这种差距作为自己努力的目标。

  亲爱的朋友,如果老天善待你,给了你优越的生活,请不要收敛了自己的斗志;如果老天对你百般设障,更请不要磨灭了自己的信息和向前的勇气。当你想要放弃了,一定要想起那些睡得比你晚、起得比你早,天赋还比你高的牛人。他们早已在晨光中跑向那个你永远只能眺望的地方。

  在你经理了风吹雨打之后,也许会伤痕累累,但是当雨后的第一缕阳光投射到你那苍白、憔悴的脸上时,你应该欣喜若狂。不是因为阳光的温暖,而是在苦了心志、劳了筋骨、饿了体肤之后,你毅然站在青春逐梦的路上,做着坚韧上进的自己。只要你有一颗永远向上的心,你终究能找到属于自己的方向。

  不吃苦,不拼搏,你要青春干什么?青春逐梦正当时!

  不负韶华让青春绽放光彩的演讲稿 4

亲爱的同学们:

  大家好。今天,我演讲的题目是《青春无悔》,青春是一段美丽的故事,青春是一首动人的旋律,青春是一首感人的诗篇。

  正处于花季的我们正处于一个激情燃烧的时代。在这一段时光里,我们是最活泼的,也是最好动的。我们会彼此走到一起,不在乎身份的差异,因为在校园里,我们 都只是一个个普通的学生。我们彼此一起把各自的快乐共同分享,把烦恼一起分担。我们之间没有隔阂,所以我们可以肆意地胡天乱侃,从天南到地北,只要是我们 感兴趣的都会成为我们讨论的对象,就算我们无意间伤害了彼此也从不计较……

  青春是我们积累自己,丰富自己的最佳时机。我们正处于精力最旺盛的时代,也是我们学*奋斗的最佳时机。我们在一起可以彼此激励,一起努力向前冲刺,一起为 自身的目标而努力。青春是一段令人难以忘怀的时光,带给我们太多太多美好的回忆。这回忆中有我们欢笑的背影,也有我们面对挫折时的举足无措,也有我们辛勤挥洒的汗水。

  这一年多了,我们越来越熟悉, 彼此间的亲情也越来越浓厚,期间也发生过许多诸如运动会一样让我们难以忘怀的事情,真希望我们永远不分开……

  不负韶华让青春绽放光彩的演讲稿 5

尊敬的老师、同学们:

  大家好!
  青春的只有一次,过了这一次后就不可以回头了!然而这也是我们进入成年的重要的过渡时期。

  其中我最喜欢的一句话是:在这一阶锻是我们的一次重要的考验,是我们进入成年的重要时期。我认为这是一句十分地正确。我个人认为这是一个用于身为初中生的我们所需要的考验。

  在这个社会中有很多是因为在初中时没有一种良好的学*环境,所以才会成为小偷或者也是因为一种好奇心和当时社会中的不良人在一起,使自己的成绩下降、不想上学等不良的情况。我自己认为青春是一把双仞邻,有好的一面也有坏的一面。如果青春时有一种良好的态度、在学业上有所努力,不去认识社会上一些不良的人,那么我个人认为那个人一定会在从后的社会中立足,成为一个有用的人才,是国家的栋梁,这是一种在青春时对学*的热爱、追求与渴望!这是好的一面。

  青春是人一生中的转折点,有的人在春青期时努力地去想学*,去体验社会他们的转折点一定是美好的。有的人去学坏,那他以后的生活一定是通向地狱,过着生不如死的生活,一天到晚都要防着警察,最后还不是因为被抓住而受到法律的严惩。

  所以,大家一定有好好到对待自已的青春啊!

  不负韶华让青春绽放光彩的演讲稿 6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  追梦想,我们的青春飞扬,弃梦想,我们的青春就在春天飘落,梦想,有梦有想,让我们追梦想,让我们青春飞扬。

  我处于青春待飞的时期,我像一只小鸟从校长到现在,有飞的梦想,终会有一天我会为这个梦想而飞扬。

  小时候的梦想是坐飞机摘天上飞,我很小的时候家在城区外,天天看见飞机从头上飞过,不免想上去坐一坐,我痴痴地仰视飞机,那时我第一个梦想,我大声地对天上吼,试图让他下来,直到我五岁,我的梦想终于实现,我真的坐上了飞机,飞行在云中,飞扬在青春中。

  再后来,我的梦想是用我的双手飞到优秀中,我上小学时,数学并不强,但从小以来我对数学充满乐趣可是成绩却不好,我下定要拿一个优秀,我天天晚上做练*,天天早睡早起,充足的经力听课,下课也不疯玩了,取而代之的是沉默。功夫不负有心人,我再次飞行,在青春早期飞行真好呀。

  而现在,我的梦想就不是一件小事了,我就是要在中考中,考出好成绩,我以上初三就开始努力,一次又一次地刷新着我的成绩,我不断努力,学如逆水行舟,我要逆下去,真到青春飞扬。

  梦想有着实际意义的东西,它让我的青春飞扬。

  不负韶华让青春绽放光彩的演讲稿 7

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  每一次,晨雾迷蒙,跑进操场,跟上晨跑的同学,听着脚下的沙沙声,耳边的喘息声,感觉热气蒸腾中象是一支善战的队伍,正在摩拳擦掌,向着胜利疾步前行。

  每一次,多彩课堂上,高低声部的相互配合,演绎出美妙的歌声,那旋律如同烟火,照亮我们青春的脸庞。

  每一次,自*课上,同学们一个个奋笔疾书,全然不顾外面已是繁星点点,万家灯火,他们是在用一张张满意的答卷,铺满通向成功的道路。

  每一次,运动会上,没有放弃,只有坚持,没有泪水,只有汗水,一声声的加油呐喊,一次次的跌倒站起,一张张的奖状礼品,一阵阵的掌声欢呼……交织成我们青春的模样!

  如金子般的青春啊,决不是得过且过的安逸,决不是游戏声色的刺激,不是抱怨,不是物欲,而是当你穿越层层的山峦叠障,会当临顶的时候,眼前看到的真的是一片海,一片用信念凝成的海呀……

  所以我有很多感悟,这是老师教会的,也是我们学到的真谛,关于青春的真谛:只有启程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获。只有追求,才会品味堂堂正正的人!

  不负韶华让青春绽放光彩的演讲稿 8

  大家好!

  我演讲的题目是:我的青春梦想。

  每个人都有青春梦想,青春梦想属于你和我,不怕孤单寂寞,不怕泪水坠落,我追寻自己的青春梦想。然而在残酷现实的磨练下,我们的当初的青春梦想是否依旧在心中,扪心自问不觉有些羞愧,忘记了当初的雄心壮志,忘记了所说的豪言壮语,一切的一切都回到*庸的度过每一天。我不想过这种没有目标、没有理想的生活。人要有所追求,只要有追求,就会有动力。我不能忘记当初的青春梦想,要为自己的梦想而奋斗。

  看了《蜗居》深有感触,感触海萍为了在大城市立足,每天只想如何赚钱,忘记了当初的梦想,现实压迫的她不能不现实,然而她并没有向生活屈服,在自己的努力下终于买到了自己的房子,在残酷的现实下,她懂得只要努力,明天、后天,总有一天会在这个城市里立足下来,还要好好的活下来。我欣赏她的这种精神,要始终的为自己想要的生活而奋斗。

  生活很美好,现实很残酷。同时,也是一种激励,要有那种不怕苦、敢于拼搏的精神。牢牢记住自己的青春梦想,并持之以恒的去为它努力,总有一天会实现的。

  我的演讲到此结束,谢谢大家。

  不负韶华让青春绽放光彩的演讲稿 9

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  那个可以任意挥霍的年纪。人们叫它“青春”,青春就是充满着力量、信心与希望。在自己的舞台上编织着属于自己的梦想。

  青春就是张扬。彰显个性的时候,有一首歌叫《再不疯狂我们就老了》。我觉得说的很对。时光飞逝。岁月如梭。可能一眨眼间我们也许就会从青丝变成白发。所以说在有限的时光里我们应该为自己做点什么,让我们的青春变得有意义。到老了的时候就不会因为碌碌无为而感到羞愧。

  青春就犹如一张无线谱,需要我们自己去谱写属于我们自己的音符。它将是我们一生中最难忘的时光。

  青春就像一辆不断地开向前方但不会回头的列车。在列车上来来往往会有很多人上上下下,每个人都会陪着我们走一程并教会我们很多道理。青春也是一段不断学*的过程,会让我们从青涩走向成熟。

  有人说:“青春,就是需要谈一场轰轰烈烈的恋爱,也要有一场说过走就走的旅行。”这样才有价值。其实,不然,只要你在最美的时光里每天都充实、有意义,就没有浪费美好的青春。

  青春是短暂的,也是永恒的。

  想要的要自己给自己,让我们在最美的年华里,不要辜负最美的自己!

  不负韶华让青春绽放光彩的演讲稿 10

尊敬的各位领导、评委老师:

  大家上午好。我是来自茶河学校的一名普通教师。我给大家演讲的题目是《青春无悔》。

  青春是一道绚丽的风景,青春是一串跳动的音符,青春是躁动的,青涩的,青春更是热情的,生动的。“青年者,人生之春,人生之华也。”

  生命要经过严格的淬炼,才能展现它耀眼的`光华与纯美的质地。巨岩在海涛中,激射动人心魄的浪花;宝剑在砾石上,闪动耀眼的寒光;青春在人生的风雨中,积淀奋斗的力量。让我们一路坎坷,高歌而行,用艰辛血泪滋养出辉煌的人生。

  然而,在今天的时代,青春却遭遇着挥霍,遭遇着放任:你能看见网游魔兽世界吞噬青春学子如花的面容,能看见飙车族疯狂旋转的嚣张,能听见“嫁给黄世仁”的肤浅与稚嫩,能看见沉醉在财富陷阱中的富二代的张狂,能看见课堂里手机聊天的沉醉,能发现青春的嘴唇边污秽的言语和嗒嗒的口香糖泡,于是青春在伤感,青春在迷失,青春在飘零。

  所以,用我们的眼睛审视青春,用我们的智慧评判青春,用我们的思考矫正偏离了轨道的青春,用我们的成熟书写青春的灿烂,这是青春义不容辞的责任,于是我们以青春的名义表达我们的思考,书写我们的烦恼,我的青春我作主,青春不悔!


青春绽放光彩的演讲稿(精选五篇)(扩展2)

——让青春绽放光彩演讲稿合集十篇

  让青春绽放光彩演讲稿 1

亲爱的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  青春,就像花与火,是我们生命交响曲的前奏。即使遇到更多的困难和波折,对我们来说也是一次有益的经历。因为它能给我们宝贵的经验。青春盛开,蕴含着人生最大的创造力。但是需要发展;青春是美好的,它体现了生命中最动人的活力,但它需要释放;青春短暂。它有生命中最快的旋律,但需要把握。青春是我们的。这是我们一生中最美好的时光,但需要珍惜。

  青春应该珍惜。它给了我们继续前进的动力。青春应该珍惜。它给了我们希望,让我们更加努力。如果你有青春,那么你就有前进的动力;如果你有青春,那么你就有最快的旋律;如果你有青春,你会有最好的时光。

  应该抓住青春。青春很短暂,不仅需要我们去珍惜,更需要我们去把握。***曾说:“青春的'字典里没有‘困难’二字,青春也没有‘障碍’二字;我们只知道如何跃进,如何飞翔,如何通过创造环境来征服历史。而且我还想说:“青春这个词没有‘退缩’的意思,青春这个词也没有‘放弃’的意思。青春这个词应该有“把握”这个词。“青春是美好的。如果你挥霍了,那就是犯罪。青春是我们人生的黄金阶段。如果抓不住,那就可惜了。

  青春要算。数青春,飞青春。有时候,青春会有一根粗绳子,但我们应该毫不犹豫地解开绑在我们青春上的绳子,这样我们的青春才会得到释放。只有数着我们的青春,我们的生活才能丰富多彩。

  你看!向我们展开翅膀的青春,如果我们愿意,随时可以和我们一起飞翔。

  听着!青春,它在呼唤我们,只要我们准备好了,它随时可以带我们骑马。

  你看!青春,它打开了热情的怀抱,我们应该投入青春的怀抱,抓住这一刻。

  每个人都渴望青春,憧憬未来。让我们从现在开始珍惜我们的青春。来啊!让我们把握青春,数青春,为燃烧的青春喝彩。

  让青春绽放光彩演讲稿 2

尊敬的老师们、同学们:

  大家好!

  青春是人生中一道美丽的风景,是一首用热情唱响的赞歌!

  青春是一笔特别珍贵的财富,有很多人对自己的青春不在意,有多少的年轻人在挥霍时间,浪费青春。他们把自己的花样年华在游戏中虚度,他们的种种行为,最终断送了自己的前程,是他们没有为自己,为自己的青春负责,一手造成的。

  青春是一个想说就说,想做就做,让父母羡慕的年纪。没有掩饰,特别真实。

  总是有人在抱怨学*很累,没意思,但是你看看你的周围,明明都是在学*,为什么他们都过得很轻松,很开心呢,原因很简单,就是他们把心态放好了,所以,请停止你们的抱怨,试着换一种心态来看待,毕竟青春不会因为你的一句抱怨就会停下来等你的。

  在青春,有进步的喜悦,有退步的痛苦,有成功的汗水,也有失败的记忆;在青春,我们一起哭过,笑过,努力过,拼搏过,在青春中我们所经历的.一切,都将照亮我们未来的道路,正是有了青春,我们才能不断成长!

  青春的路上是坎坷的,它不会一直亮着它的光,它有时候也需要我们去探索。在通往青春路上,我们或许会负重前行,但,不后悔!虽然会有失败,但我们要有勇气去承担失败,总结教训,争取下一次的成功,不要叹息,不要停留,别回头,要奋斗,莫等闲,白了少年头!

  同学们,所有人都有努力,都在拼搏,在你们最美好的年纪,在这个青春,努力拼一把吧!人的一生只有一次青春,在你们年轻的时候一定要好好地放手一搏,一定要努力过,就算没成功,等你以后老了回想起来,你也不会后悔在青春这个本该奋斗的年纪还没有奋斗过,至少你是满足的,加油!相信自己!相信你们不一样的青春!

  让青春绽放光彩演讲稿 3

尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  青春,一本仓促的书,青春,一条走了就不能回头的路,青春,在雨水和阳光走过的岁月。青春太好,好到你无论怎样过都觉得浪掷。

  墨色的天幕挂在头上,让繁星点缀得格外神秘。最闪耀的那颗星,定是我们的青春。旅途中的我们,偶尔也会迷失方向。青春,一段纠结的岁月。我们想快快长大,逃离父母的束缚,在外面的世界自由翱翔。可是呢?我们又是多么的害怕长大,害怕这社会的压力,害怕这社会的职责。我们是害怕的,害怕青春流逝,害怕突然发现青春不再,害怕自己该做的还没做,而一切已是过往云烟。我怕,我怕以后高考后那告别青春的**礼,害怕毕业后那场分离。每当听到别人说岁月无情,匆匆走过时,我会为他们感到惋惜并为自己感到十分庆幸,我与青春是好朋友,还能够享受与她相伴的日子。其实青春不只是那段完美的时光,它也是种心态,“神马才是青春?欢乐的女生一百分。神马才是青春?岁月偷不走单纯。”即使青春已说再见,至少大家还有那颗不老的心。

  青春,就似一颗水晶球,透明,清澈又容易破碎,它是敏感而又脆弱的,泪水过后:其实也没什么了不起。如果说人生是一条条马路,那么青春就是致命的转折点;如果说人生是一曲美丽的乐章,那么青春就是乐章的画龙点睛之笔;如果说人生是各样的天气,那么青春就是最阴晴不定的天空。

  青春,那个能够放纵的年代。我们年少轻狂,我们还是孩子,我们渐渐长大。我们笑过,哭过,疯过,闹过,玩过,当青春的字眼渐渐模糊,才会想起那段最完美的时光。

  记得那几年。印着单车轮痕迹泥土,摇摇晃晃的身影,最终消失在了路灯后。一起奔跑过的操场,笑声还回荡在耳边,可如今已是空荡荡。以往说好永远的好朋友,此刻已经各奔东西。过去咱的形影不离,此刻身旁有的只是自己的影子。以往把同桌的椅子抽开,笑哈哈地看着他落了个空;以往去敲朋友家的门,然后捏着鼻子说道,我是来收水电费的;以往发信息给同学骗他说我是另一个人。我们长大后,都会有了自己的.生活,才发现慢慢地身边的人都离去,这就是我们的青春吗?

  “越长大越孤单,越长大越不安。”“长大以后,此刻的我,忘记了欢乐。”这两句歌词给我很深的触动,它拨动了我心里最深处的琴弦。我不大,才十三岁,还没有“长大”,正是能够挥霍青春的年纪,但心却如此孤独。听说,每颗星都寂寞,都渴望被触摸。或许不该想得那么远,这样患得患失的心起伏很大。学着不去担心得太远,实际一点地度过我彩色的青春。

  青春,一本打开了就合不上的书。趁我们还年轻,来谱写我们最完美的青春吧!

  让青春绽放光彩演讲稿 4

各位领导、各位老师、同学们:

  大家好!

  因为青春,我们富于梦想;因为青春,我们热血滚畅。它如一支赞歌,让我们的人生变得豪迈;它似一首美诗,给我们的人生增加情趣;它如一支画笔,为我们的人生大添色彩。青春赋予了我们很多,但我们又何曾想过,若是没有好好把握它,结局莫过于是将来一次又一次的万箭钻心!正因如此,我们青春无悔,当怀凌云壮志,当用汗水叙写信念、用智慧哺育梦想。但我们并非是好高骛远、夸夸其谈,因为我们知道满山荆棘过后便是一马*川、飞沙走石之后便是云蒸霞蔚、天寒地冻之后便是朗朗乾坤。所以,我们要青春无悔、把握青春、奋斗青春,我们要战胜命运!

  青春无悔,贵在永不言弃。因为小草没有花朵的'艳丽、没有身躯的伟岸,却以破土的力量昭示——什么是顽强;因为水滴没有大海的浩瀚、没有江河的奔腾,却以穿石的毅力告白——什么是执著。然而我们亦如此,只是需要我们矢志不移地去对待每一件事,对每一个艰难险阻永不言弃,我们确信人生只有经历过山重水复的迷茫,才能又现柳暗花明的风光,正如常言道:“笋因落箨方成竹,鱼为奔波始化龙”、“十年寒窗无人问,一举成名天下知”,又如:“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可破吴”。这些都要我们时刻永不言弃,与此同时,我们难免满身创伤、难免经历“岁暮阴阳催短景”的凄凉,难免有过“无可奈何花落去”的叹息,难免还有“蜀道难,难于上青天”的艰苦跋涉,但最终我们体会到的是如夏天磅礴太阳般的青春激情,感受到的是如秋季飘香果实般的快乐无限。为青春无悔,我们永不言弃!

  谢谢。

  让青春绽放光彩演讲稿 5

尊敬的评委老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我要演讲的题目是《我的青春我做主》。

  想起国庆前的那次月考,考得意外的好,进了年级前10,也正赶趟儿似的,第一批入团的名单中出现了我,这是一种莫大的光荣哪!

  早就因这件事兴奋了些许日子,又听说星期日有青春仪式,还给预备团员特地安排了座位,心中便又满是期待。

  那日,我早早到达了教室,与好朋友一同走向礼堂。坐到指定的位置,才发现我们团员这一片红红火火的校服格外引人注目。**一些时候,老师来发团徽,我将它捧在手中,仔细端详。瞧,金黄的底盘上刻有麦穗,红旗飘扬,一行精致的小字“中国共青团”更是让我倍感自豪。将它小心翼翼别在校服上,与校徽并肩。整个礼堂朝气蓬勃,能感觉到那种愉悦,每个人的脸上写满了希望。

  “现在请预备团员上台宣誓”,我们快速跑上台去。站好队伍,高举右手,郑重宣誓“我志愿……”。在掷地有声的宣誓声中,我的思绪渐渐飘远。入团,可是许多人梦寐以求的事,这其中包含了多大的荣誉啊!入团,也正意味着我长大了,成为了一名青年。

  突然的几声惊呼将我拉回舞台,顺着同学们的目光看向门口,是那熟悉的身影—我们亲爱的爸爸妈妈。这真是足够的surprising!妈妈慢慢走来,满含笑意的将我拥入怀中,突然妈妈变戏法似的从包里拿出一本书:“给,慢慢逛了很久才挑出来的,之前是不是都没发现?”妈妈调皮地笑笑。

  回到座位,望着手中的书,我笑了,抚摸着书脊,“学会自己长大”是书的名字。仔细翻看起来,真是一本不错的书。

  我轻轻合上书,却猛地发现,扉页上似乎有什么,悄悄打开一看,瞬间的,泪水充盈了我整个眼眶。妈妈在上面精心地留了言“丫头,恭喜你光荣加入了中国共青团,成为一名出色的青年人。爸爸妈妈为你感到骄傲。但是在成长过程中并不是一帆风顺的,在你困惑无助时,希望这本书能够帮助你,为你指引前进的方向。”“啪嗒”一滴豆大的'泪珠划落,我似乎能想到父母写这段话时的神情。

  张校长在台上发言,我听得格外认真,“青春不是用来挥霍的”一句让我感慨万分,我们正值好年华,需要抓紧一切时间好好学*。在当今社会,唯有学*能够帮助我们,在社会上找到立足之地。

  望着张校长认真的表情,望着周围同学羡慕的眼神,我不由得蹙起眉头,怎样才能成为一个出色的团员?自然是从现在起努力学*,严格要求自己,不辜负父母老师的期望,不辜负我的青春年华!

  让青春绽放光彩演讲稿 6

尊敬的评委老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我要演讲的题目是《我的青春我做主》。

  想起国庆前的那次月考,考得意外的好,进了年级前10,也正赶趟儿似的,第一批入团的名单中出现了我,这是一种莫大的光荣哪!

  早就因这件事兴奋了些许日子,又听说星期日有青春仪式,还给预备团员特地安排了座位,心中便又满是期待。

  那日,我早早到达了教室,与好朋友一同走向礼堂。坐到指定的位置,才发现我们团员这一片红红火火的校服格外引人注目。**一些时候,老师来发团徽,我将它捧在手中,仔细端详。瞧,金黄的底盘上刻有麦穗,红旗飘扬,一行精致的小字“中国共青团”更是让我倍感自豪。将它小心翼翼别在校服上,与校徽并肩。整个礼堂朝气蓬勃,能感觉到那种愉悦,每个人的脸上写满了希望。

  “现在请预备团员上台宣誓”,我们快速跑上台去。站好队伍,高举右手,郑重宣誓“我志愿……”。在掷地有声的宣誓声中,我的思绪渐渐飘远。入团,可是许多人梦寐以求的事,这其中包含了多大的荣誉啊!入团,也正意味着我长大了,成为了一名青年。

  突然的几声惊呼将我拉回舞台,顺着同学们的目光看向门口,是那熟悉的身影—我们亲爱的爸爸妈妈。这真是足够的surprising!妈妈慢慢走来,满含笑意的将我拥入怀中,突然妈妈变戏法似的从包里拿出一本书:“给,慢慢逛了很久才挑出来的,之前是不是都没发现?”妈妈调皮地笑笑。

  回到座位,望着手中的书,我笑了,抚摸着书脊,“学会自己长大”是书的名字。仔细翻看起来,真是一本不错的书。

  我轻轻合上书,却猛地发现,扉页上似乎有什么,悄悄打开一看,瞬间的,泪水充盈了我整个眼眶。妈妈在上面精心地留了言“丫头,恭喜你光荣加入了中国共青团,成为一名出色的青年人。爸爸妈妈为你感到骄傲。但是在成长过程中并不是一帆风顺的,在你困惑无助时,希望这本书能够帮助你,为你指引前进的方向。”“啪嗒”一滴豆大的泪珠划落,我似乎能想到父母写这段话时的神情。

  张校长在台上发言,我听得格外认真,“青春不是用来挥霍的”一句让我感慨万分,我们正值好年华,需要抓紧一切时间好好学*。在当今社会,唯有学*能够帮助我们,在社会上找到立足之地。

  望着张校长认真的表情,望着周围同学羡慕的眼神,我不由得蹙起眉头,怎样才能成为一个出色的团员?自然是从现在起努力学*,严格要求自己,不辜负父母老师的期望,不辜负我的青春年华!

  让青春绽放光彩演讲稿 7

敬爱的教师,亲爱的同学:

  大家好:

  青春,多么新鲜的话题,多么鲜活的字眼。青春期是人生的黄金时期,有多少小孩渴望青春,有多少大人怀念青春。而我,正步入青春期,有多少好奇和兴奋,有多少憧憬与期望,正在青春期萌发,我握着梦想踏入青春,展望未来。

  我是一个初中生,刚踏入青春的我有些手足无措,我想珍惜青春,在完美的青春放飞梦想。可岁月是无情的。时光容易把人抛,红了樱桃绿了芭蕉。多少个日日夜夜在忙碌的学*中悄然而逝,多少计划在岁月的长河中滚滚不前,我无奈,我深思,我惊异于我的青春如此度过。我想,我必须改变以前的生活,使我完美的青春不会荒废。

  于是,像一只刚破茧而出的蝶,我精心地计划着以后要翩飞的方向。青春,是人生最完美的时期。教师常说,青春期是完美的,是人的大脑开始完善的时候,也是学*的最佳时期。以此来教育我们好好学*。

  而我,不想在完美的青春留有遗憾。我觉得学*虽然重要,但也不是青春的全部,我们有许多事情能够做,能够参加一些活动,展示自我的才能,能够在适宜的时间里,心境地玩耍,增加自我的兴趣,学*更多的本领,全面发展,做一个开朗的人。我会像蜜蜂一样,踏踏实实,勤勤恳恳,在知识的花海里徜徉,酿造出清香而又甜美的蜜。

  我也会像一只开心的小鸟,在属于我的自由时间里,忘却烦恼,一会儿在树林间嬉戏玩耍,一会儿放声高歌,唱出青春的活力,唱出青春的完美,唱出青春的期望。正所谓劳逸结合,我还会抽空到菜园里去,面朝大地,背向天空,与园子里的杂草大干一战,直到汗珠兴奋地蹦跳出来。在晚上,我又像一个懒虫,扑到床上,倒头大睡,直到第二天早上。我喜欢这样的生活,喜欢这样度过青春。

  诚然,再完美,再精彩的青春都会逝去,当岁月变幻,时间飞逝,正处青春的我们也会变老。到那时,已是沧海桑田,换了人间,我们会怀念青春,但青春固然逝去,不老的却是青春的点点滴滴,它们是那么贴切,尽管是回忆,到那时也会使我们抿嘴一笑。

  啊,青春!我要绽放,我要清香,我要精彩,我要放飞梦想。我相信,经过我的努力学*和奋斗,我必须会收获到一颗又香又甜的果子。愿世人珍惜青春,绽放在青春。

  让青春绽放光彩演讲稿 8

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是_,我要说的话题是关于青春的,我们现在就处在青春,未来还有几年也是青春,我对青春的理解就是我们心态年轻,那么就是青春,其实我认为青春没有一个时间范围七限制它,我们每一个人都对清楚有自己的理解,现在以至未来都可能会随着自己的心态变化而变化,处在学生阶段的我们其实对很多事情的理解都是处在的一个初始阶段,如果说我们现把青春当作挥霍的一段时间,那显然不过是一种错误的理解罢了,我认为我们应该珍惜,如果说我们现在是青春很多事情都不用担心,这是一个美好的年华,那么在青春后面加上励志二字就似乎更加深刻了,过去我一定会认为这个字就是毫无意义的鸡汤,是会使人思想产生毒瘤的一种东西,但是现在我所讲到的青春励志又是另外一种了。

  过去的学*经历早就让我们知道什么的学*,喝多道理内心是很通透的,很多很多同学对于现在的自己很是迷茫,其实这是再正常不过的了,我们都是在迷茫当中找到的出口,通往光明的大门有的时候就是在一瞬间就产生了,在这个过程当中我认为自己还是有非常多的机会去学*的`,现在我也很认真的在履行好自己的这些职责,面对学*面对生活这些都是非常简单的事情,现在我也一直非常讲究,其实有很多事情都应该去探讨研究不能说这是一个没有动力的事情,我们处在学*阶段很难去做一些大的事情,但是我们能够去做一些小的事情,就比如说强大自己。

  未来时间匆匆,我现在一致的认为这是有很大的问题的,我非常讲究这些事情,我只有在学*当中不断的积累,让自己内心更加透彻,才能领悟到深刻的东西,我们的青春最好的几年,确实在此,与其让它一点点的流逝,倒不如在有限的时间里面做到更加优秀的事情,对于青春的理解各有不同,我希望自己能够在未来的能够更加强大,我非常珍惜现在的每一天,我一直都相信自己能够做到一些事情,只有自己的相信自己很多问题才能够迎刃而解,现在我也一直在思考强大自己的方式,同学们我们一定要珍惜现在,珍惜这这段时间,现在的我们能够看到的很多,也是最好的年华相信自己能够成长起来,优秀往往就是自己付出的时间付出的青春有绝对的价值。

  让青春绽放光彩演讲稿 9

  当星星还在夜幕中玩耍时,黎明已悄然而至;当乌云还在飘飘然时,阳光已经洒下黄金;当我们还在无止境地嬉笑玩闹时,年龄已悄然增长。就这样还没来得及和童年说再见,我们已经踏上了青春的列车。我们一群“不知愁滋味”的懵懵懂懂的少年,开始了我们的青春。不知倦怠地属于我们自己的密码在时空中写下故事,在乐谱中留下音符。

  青春,我们多梦。

  青春的我们,小小志高。梦想着踏上异国的土地,领略迥异的风俗人情;盼望着成为文坛上的托尔斯泰、雨果,科学上的牛顿、居里夫人,音乐上的贝多芬、莫扎特。青春的我们有着无数的梦想,当一个幻灭时,另一个又冉冉升起,永远生生不息。

  青春,我们浪漫。

  青春的我们,会独自登上峰顶,体会“一览众山小”的豪情,会一步步踏上台阶,认识“人往高处走”的人生哲理;青春的我们,会对着悠悠长夜轻吟“明月几时有,把酒问青天”;青春的我们,会找一条僻静的小河,细细体会垂钓人生。青春的我们,浪漫如丝,如雾,如雨,如风,悠柔地绽放浪漫。

  青春,我们迷惘。

  青春的我们,有时烦躁不安,心情恶劣,只会仰天长啸,最后疑心自己是否提前到达“更年期”;青春的`我们,有时会躺在草地上,望着无尽的天空思索,生活是什么?我们在干什么?

  有太多的“什么”于“为什么”;青春的我们在生活不解时,会在马路上无尽地徘徊游荡,似乎是寻找失落的自我。青春的我们……

  一半清醒一半梦。

  青春,我们奋进。

  青春,我们年轻,我们精力充沛。我们对任何事情都充满了好奇,探索,追寻,我们不要老后悔,不要“老大徒伤悲”。因此,我们抓紧分分秒秒,为了目标而奋进。青春,我以夸父的毅力,追寻我们的梦,一朝有一朝,无怨无悔。

  青春,多姿!

  青春,多彩!

  让青春绽放光彩演讲稿 10

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  青春,有着火一般的热情;青春,有着铁一般的坚强;青春,有着花一般的灿烂。青春,是我们风华正茂的时代。珍惜所拥有的青春,珍惜所拥有的单纯。

  青春的我们是一棵小草,它那么微不足道,那么不引人注目,甚至被人们踩在脚下,但它们并不屈服。弯下的腰重新直立起来,低下去的头再次仰望天空。人们反复的踩踏反而练就了它们的韧性,它们不再怕踩踏,它们不再担心磨难。青春的我们会遇到许多困难,但我们不会认输。冬天过去后,泛黄的小草依然翠绿。

  青春的我们是一滴水滴,它那么渺小,但是,日积月累,它们总能汇成一条小溪,流进大海。大海是我们所向往的巅峰,流入大海,我们将成为水中生物的需要,流进大海,我们将实现生命的价值。同时,青春的我们是盲目的,清纯的水滴为了追求更快抵达巅峰,它们不惜一切代价选择了捷径。可它们万万没有想到,那是肮脏的下水道,错误的.渠道将会使我们的人生成为败笔,不劳而获只是南柯一梦,醒来后依旧会流回起点。青春的我们会犯下许多错误,但改过自新后,水滴依然清澈。

  青春的我们是一棵树苗,它是那么娇嫩,那么弱不禁风。但它们在艰难的险境中一次又一次被种树人扶起,纤细的树苗渐渐在土里扎了深根。风吹过,它们依旧会摇晃,但它们不再倒下;雨打下,它们依旧感觉疼痛,但它们不会再哭喊。晴天,它们抖下身上的尘埃,枝叶清新碧绿。青春的我们在险境中站立,困难过后,树苗依然站立。

  青春,我们生命最旺盛的季节;青春,我们最美好的开始。珍惜所拥有的青春,珍惜所拥有的现在。


青春绽放光彩的演讲稿(精选五篇)(扩展3)

——青春绽放光彩演讲稿优选【五】份

  青春绽放光彩演讲稿 1

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  如果人的生命是一部书,那么它最初的章节,就叫做青春。这部书能否续写出动人的情节和完美的结局,最初的章节里已经铺垫和伏笔了。这部书只有一个写手,就是每个人自己。如果我们不做一个负责的写手,在时间充裕精力充沛的时候,为这部书设计一个合适的起点和基调,那么,你的作品就会留下残缺和遗憾。

  在我们的校园里,有一种自视“绝顶聪明”的人,他们日常专注的事情,就是绞尽脑汁请假逃课,想尽办法吃喝玩乐。只要能不进教室听课,只要能逃脱老师和家长的监管,他们什么办法都能想什么手段都敢用。也许他们真的足够聪明,他们在认真读书的同学面前可以自拥一份优越感。但任何自以为是的行为都是需要付出代价的,虽然结局一时还无法看到。

  我有一位邻居大哥,23岁,曾经也属于“绝顶聪明”的一类。记得我上小学的时候,他就经常神采飞扬地在我面前吹嘘,说自己如何如何骗过老师去上网,如何如何欺负同学打架斗殴,如何如何当着老师的面上课睡大觉,俨然便是宣扬“光辉事迹”似的。可是前不久的一天,当我见到他时,他却一脸的疲倦与消沉,一副被沧桑*卷之后的落魄样。谈起自己的经历,总是不住地长吁短叹。

  他高二没读完就退学了,满怀信心要去闯世界挣大钱,却四处碰壁——文凭太低,薪水高的工作人家不要他,而薪水低的他又瞧不上。辗转许久,伙食费看看没有了,他只好找了一份万分不情愿的工作。然而,那点可怜的工资根本就不够花销。以前花父母的钱大手大脚惯了,突然过这种紧巴巴的日子,他感到说不出的难受。外面的世界确实遍地黄金,可那是要本事要能耐才能捡得到的啊。无奈之下,他卷铺盖回了家,然后在19岁那年结了婚。婚后有了家庭的负担,日子过得更加不顺心了。夫妻俩经常为钱吵得天昏地暗,最后只能一拍两散,离婚了事。我问他以后有什么打算,他说只能走一步看一步了,还说要是可以重来一次,一定好好珍惜认真读书。

  与他分别的时候,我心里有一种莫名的沉重。他终于知道自己输在哪里了,可他还能回得去吗?

  我庆幸自己依然拥有青春,拥有一大片可以耕耘的沃土,只要努力播种、浇灌,就能期待收获。我想,真正聪明的人,是一定懂得为自己着想的,而懂得为自己着想的人,是不会浪费青春的。

  青春绽放光彩演讲稿 2

各位领导,各位老师,各位同学:

  大家晚/早上好。

  有人说青春是一瓶可乐,激情而澎湃;有人说青春是一杯绿茶,馥郁芬芳;也有人说青春是一杯白开水,在*淡中默默耕耘;而我要说,青春是一支神奇的画笔,画出青春的绚丽,画出梦想的轮廓(KUO),画出青春与梦想在岭南的土地里萌芽,开花并结果。

  在极速发展的社会中,在事过境迁的现实里,青春是我们拼搏的资本;在忙碌无常的生活中,在钢筋水泥的建筑物里,梦想是我们奋斗的动力!青春一瞬即逝,或许在你的一眨眼间,青春的列车已经轰轰隆隆的从这一站驶向了下一站;青春如沙,在指尖慢慢流逝,当你发现青春流逝完的时候,岁月的伤疤已在你的身心结下了疤痕,屈原有言“百金买骏马,千金买美人;万金买高爵,何处买青春?” ***说“青年者,人生之王,人生之春,人生之华也” 古人又言“有智者,事竞成。破釜沉舟,百万秦关终属楚,苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”所以,把握青春,把握年华,我们尽情地举起梦想的双手,在岭南的花季里,实现梦想。

  残奥会游泳冠军何军权以隐形的双臂战胜了众多对手,站在世界冠军的舞台上,他的故事让每个人心灵深受震憾,感动了中国,感动了世界!我们不禁要问,为什么一个无臂残疾人也可以实现自己璀璨的梦想?何军权说“我要在我仅有的青春里做正确的事,超越自己”他把握了自己的青春,以有限的青春,实现辉煌璀璨的奥运冠军的梦想,留给我们无限的遐想与佩服。

  反观我们,我们有青春,我们有梦想,我们更加有岭南的默默支持,那我们还在等什么?也许你还在挣扎人生得失,徘徊于高考失败的边缘,或是苦苦等待,但请记住,其实这一切都不重要,重要的是我们拥有青春,我们拥有梦想!

  爱迪生曾经说过:拥有梦想者方能在革命的暴风雨中奋斗!我们要做有梦想的人,要学会面对。海明威曾经说过:人可以被毁灭,但决不能没有梦想。面对大学,我们要自强不息、坚强不屈、顽强拼搏。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。在前进的道路上,我们在哪里跌倒,就要在哪里爬起来,做个永不被打败的人!做个把握青春的人!

  我要告诉所有的人,“青春的号角已经吹响,梦想的烽火已经点燃,我们指点江山,激扬文字,并且用青春的年华载着青春的梦想,青春的我们在青春的芬芳里拾梦岭南。

  青春的我们在青春的芬芳里拾梦岭南。

  青春绽放光彩演讲稿 3

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  如果说人生是五彩缤纷的田野,那么青春就是其中最绚丽的一束太阳花,如果说人生是动静交融的舞蹈,那么青春就是活力四射的探戈。她孕育着春天的勃勃生机,向往着盛夏的热烈奔放,期盼着秋天的硕实累累,翘望着冬天的恬静厚重。诗意的浪漫和激情被青春诠释淋漓精致,飞扬的时尚和奋斗的艰辛被青春演绎的美奂绝伦。当青春深深地拥抱时代,默默地融汇事业,它就是一座照亮人生前行的绚丽灯塔,无论雨雪风霜,还是坎坷路长,青春的歌谣都会响彻耳畔,催动着人生浩浩汤汤,奔向理想的高山。

  四年前,大学毕业的我,怀着青春的梦想,走上了教书育人的三尺讲台,踏上充满希望的阳光之旅。一路走来,我虽然碰到过“山重水复疑无路”的困惑,但更多的是“柳暗花明又一村”的惊喜。当我把无声地大爱和一丝不苟的奉献融入我痴爱的讲坛和天真烂漫的童心,我是充实的;当我每逢节日收到朵朵鲜花和感恩的问候,我是欣慰的;当我每天看着一张张如花的笑脸和轻盈活泼的身影,我是幸福的。四年的辛勤耕耘,挥汗如雨;四年的默默坚守,充满着艰辛,我用智慧和热情,纵横驰骋,自由挥洒,教书育人这份清清贫贫、普普通通的职业变成了我不可或缺的一部分。

  “十年树木,百年树人”。我虽然身处*凡,但我胸中却被欣慰与感怀涨满;我虽然身处*凡,但我心中却因智慧和童趣而色彩斑澜;我虽然身处*凡,但我的生命却因无怨无悔而夺目灿烂!选择了三尺讲台,我就抱定要用青春浇注幼苗,让他们长成参天大树,成为栋梁之才;选择了三尺讲台,我就决心做一棵小草,为春天献上片片新绿;选择了三尺讲台,我就梦寐自己成为一块路碑,为迷失的心灵拂去笼罩的阴云,让他们胸怀宽阔,拥抱百川。

  虽然我的从教之路刚刚起步,但屈原的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”永远激荡在我的心中!冰心说过,“爱在左,责任在右,走在生命之路的两旁,随时播种,随时开花,将这一径长途点缀的花香弥漫,使穿枝拂叶的莘莘学子,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可留。便觉得幸福”。我愿“撑一支长篙,向青草更青处漫溯”,永不懈怠我的追求,我深信,终有一天,我会“满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌”,用自己的青春为孩子撑起一汪最*静的避风港湾。

  让我们为了稍纵即逝的青春,为我们始终不渝的理想,为了一生所钟爱的教育事业,在不断的求索奉献中高唱:让青春在奋斗中闪光!

  我的演讲到处结束,谢谢大家!

  青春绽放光彩演讲稿 4

尊敬的各位领导,各位评委,各位同志:

  大家下午好!我来自定远县财政局,我演讲的题目是《让青春绽放光彩》。

  2xxx年11月6日,因积劳成疾,我们的好领导,省财政厅挂职干部、凤阳县小岗村**沈浩同志永远的离开了我们。离开了那方他辛勤耕耘的热土!天地为之动容,草木为之含悲,百姓为之哭泣。沈浩走了,永远的走了,他用年轻的生命诠释了一个***员对党和人民的无限忠诚,用自己的实际行动展示了一个***员对党和人民的无限热爱。有人曾这样评价他:"你是一粒种子,深深地埋进这片多情的土地,你是一面旗帜,高高地飘扬在希望的田野。你把人民捧在心里,人民就把你举过头顶。站起来,你是一尊雕塑,倒下去,你是一座丰碑。"

  作为一名省城下派的干部,他数年如一日,扎根基层、不骄不馁;作为一名优秀***员,他恪守宗旨,为党的事业奋斗终身;作为一名人民公仆,他鞠躬尽瘁,俯首甘为孺子牛;作为新一代年青干部,他迎难而上,奋力拼搏,用辛勤的汗水造福一方;作为一个父母官,他给小岗群众留下的不仅仅是遗憾,更是一个不朽的传奇!

  小岗村流传这样一句话——"有困难,找沈浩", 大包干带头人严立华也这样评价他:"沈浩事事想着群众,考虑得周到细致,他就是我们的亲人!"

  这就是沈浩,那个带领着小岗村民修路、架桥、建小区、盖工厂的沈浩;那个让小岗村人均收入节节攀升的沈浩;那个小岗村民三次用"红手印"留下的沈浩;那个把生命的最后一刻也奉献在岗位上,把青春永远地留在了小岗村的沈浩。

  他曾说:"一生青春有几何?青春又有几回搏?搏使青春光彩夺目,搏使生命充满阳光。我要让理想光芒人生,做一个对社会、对人民有益的人!"他做到了!

  *凡的工作岗位我们一样可以成就不*凡的自我,作为一名财政所的普通工作人员,要学*沈浩精神,扎根基层,服务农村 ,想群众之所想,急群众之所急,办群众之所需,让自己的青春在*凡的岗位上绽放光彩。

  十年前,我满怀着梦想和期待,来到了乡镇财政所这个陌生的岗位,成为了一名财政新兵。从开始的不知所措,到现在的从容应对;从开始的陌生,到现在的熟悉;十年的成长,一步步迈向成熟。我由衷的感觉到,组织的培养、领导的关怀、以及基层工作实践的锻炼都在帮助我不断成长与进步。十年来,我工作在那些熟悉的田间地头,那片孕育着无限希望的土地,我用自己的辛勤工作,把党和**各项惠农政策的光辉送到千家万户,换来了农民兄弟真诚的笑脸。

  如果说农村是广袤的土地,那么我们就好比是种子,须把自己深深地融进土壤里,充分吸收养分,方可生根发芽、孕育果实,生生不息。就让我们象沈浩那样扎根于基层这片沃土,沉下身子、深入群众、融入角色,在农村摸爬滚打中锻炼自己,运用自己的才干为建设社会主义新农村贡献力量。

  沈浩同志没有走,因为他就在你我身边感召着我们,激励着我们,指导着我们,和我们一起用沸腾的热血让火热的青春绽放眩目的光彩!

  青春绽放光彩演讲稿 5

  每天清晨,当你走*校园,便会看到校门口有我们的同学身穿整洁的校服,臂带红色的“值周”袖章,面带微笑,迎接老师和同学们的到来,同时检查进校同学的胸卡是否佩戴整齐。

  早读课前,午休时,你能看到一些臂带红色“值周”袖章的同学,走过一层层楼,走过一个个班级及包干区,用清亮的眼神检查卫生状况;对于卫生做的不够好的班级,做出善意的提醒。眼保健操、大课间的时间,你同样能看到这样的佩戴红色“值周”袖章的同学,在检查、督促同学们的行为。

  我们戚实中校园里,一直存在着这样的学生团队,参与学校的管理。每周由一个班级承担值周任务,他们充满热情,文明、规范、认真地去面对每个班级、每个同学甚至学校的每个角落。

  这样的自主管理,每个班级,每个同学都能参与其中。通过这样的参与,我们更清晰、深入地了解学校管理;监督并管理学校各个班级;也锻炼和提升自我的管理能力。

  因为有了这样的自主管理的团队,我们同学的行为更文明,我们的校园更整洁。身处美丽的校园,身边有敬业的老师、友爱的同学,生活也多彩起来。

  自主管理,让同学们对学校更有认同感和归属感,学校是我们的第二个家;这样的自主管理,让同学们更有责任感,维护学校的美丽环境和美好形象。

  希望同学们积极投身到自主管理的团队中,挖掘自己的潜能,让青春绽放更美的光彩!


青春绽放光彩的演讲稿(精选五篇)(扩展4)

——绽放青春演讲稿9篇

  花从春走过,留下缕缕花香;叶从夏走过,留下片片荫凉;风从秋走过,留下阵阵金浪;雪从冬走过,留下种种希望。我常常在想正在教育的道路上行走的我将来能否留丝丝桃李芬芳

  “三百六十行,行行出状元”,但每个状元必定都是一个爱岗敬业的人,唯有爱岗的人才能脚踏实地,立足本职,一丝不苟;唯有敬业的人才能心存爱意,扎根工作,精益求精。彷徨的人总是在迷茫中浪费着时间,懒散的人总是在安逸中催老生命,意志消沉的人总是在低效中终了一生。因此成就永远属于坚定的人,荣誉永远偏爱于勤奋的人,收获永远钟情于热爱生活的人,成功永远垂青于爱岗敬业的人。

  面对辛苦的教学工作、单调的校园生活,你是否在还怀疑自己的选择,你是否还在犹豫中举棋不定呢?想一想孩子们求知的眼神,同事会心的微笑,我们还徘徊什么呢?我们追求的不就是最大程度地实现自己的价值么?孩子们的尊敬,同事们的认可,不正是我们自身价值的体现么?又有什么能比塑造一个个鲜活的灵魂更让我们有成就感呢?当教师的辛苦是别人不可理解的,但当教师的幸福也是无人可以体会的,当我们收到一张张贺卡、一条条短信时,那是一种怎样的幸福啊;教师不一定是一个富裕的人但一定是一个充实的人,教师贫乏的是物质但富足的是精神。既然选择了远方 ,便只顾风雨兼程;既然钟情于玫瑰 ,就勇敢地吐露真诚 ;既然目标是地*线 ,留给世界的只能是背影 。既然选择了教师站在自己身后就只能是明理达义的'一大群生命。

  如果说坚定自己的选择是一种果敢的话,那么无愧于自己的选择则是一种责任。古希腊人说,人是背着一个包袱走路的,包袱里有家庭, 事业,友情,儿女……历经艰辛,却无法丢弃其中任何一件,因为这上面写着两个字:责任。行行都需要负责任,人人都需要尽义务,而教育则需要一种更高的要求,因为我们的工作牵扯到千万个家庭的幸福,关乎着一个国家和民族的未来。这就要求我们要有一颗爱心,爱生活,爱工作,爱学生。学高为师,德高为范,我们往往会成为孩子们学*对象,因此做一个热爱生活的人,把迷惘和懒散带走,把憧憬和希望留下,我们要做一个积极昂扬的人,把消极、脆弱带走把乐观、坚强留下。

  拿破仑在一次与敌军作战时,队伍损失惨重,形势非常危险。拿破仑也因一时不慎掉入泥潭中,被弄得满身泥巴,狼狈不堪。可此时的拿破仑浑然不顾,内心只有一个信念,那就是无论如何也要打赢这场战斗。只听他大吼一声,“冲啊!”他手下的士兵见到他那副滑稽模样,忍不住都哈哈大笑起来,但同时也被拿破仑的乐观自信所鼓舞。一时间,战士们群情激昂、奋勇当先,终于取得了战斗的最后胜利。这件事告诉我们,无论你在任何困境中,都要保持乐观积极的心态。因为你的自信,可以感染到无数你接触到的人。

  如果说爱生活是一种态度的话,那么爱工作需要的则是一种境界,需要的是一种昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路的高度,爱工作,不是把它当做谋生的一种手段,而是把它当做人生的一种追求,不是把它看做金钱和劳动的交易,而是看做自己幸福生活的方式。它追求的不再是简单传递,而是最有效的表达,不再是知识铺陈而是艺术的排列,这是教书匠和优秀教师的区别。爱学生,并不意味放松,更不是纵容,而是一种责任,对学生的现在负责,对学生的将来负责,它意味着一个个鼓励的眼神,一声声温暖的问候,一次次心与心的交流,意味着谆谆教诲,循循善诱,春风化雨,润物无声。保尔柯察金曾经说过,人最宝贵的是生命,生命每个人只有一次。人的一生应当当这样度过,当你回首往事的时候,不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为卑鄙庸俗而羞愧。朋友们,坚定自己的选择,让青春绽放出美丽的光辉吧,是一棵大树,你就洒下一片绿阴;是一株小草,你就增添一份春色;是一只蜜蜂,你就酿造一份甜蜜;是雄鹰,你就搏击万里长空;是一名教师,就要修得桃李满园,香飘四方。

尊敬的各位领导、评委,同事们,亲爱的同学们:

  晚上好!

  我今天为大家演讲的题目是《无悔选择,绽放青春 》

  花从春走过,留下缕缕花香;叶从夏走过,留下片片荫凉;风从秋走过,留下阵阵金浪;雪从冬走过,留下种种希望。我常常在想正在教育的道路上行走的我将来能否留丝丝桃李芬芳

  绽放青春

  “三百六十行,行行出状元”,但每个状元必定都是一个爱岗敬业的人,唯有爱岗的人才能脚踏实地,立足本职,一丝不苟;唯有敬业的人才能心存爱意,扎根工作,精益求精。彷徨的人总是在迷茫中浪费着时间,懒散的人总是在安逸中催老生命,意志消沉的人总是在低效中终了一生。因此成就永远属于坚定的人,荣誉永远偏爱于勤奋的人,收获永远钟情于热爱生活的人,成功永远垂青于爱岗敬业的人。

  面对辛苦的教学工作、单调的校园生活,你是否在还怀疑自己的选择,你是否还在犹豫中举棋不定呢?想一想孩子们求知的眼神,同事会心的微笑,我们还徘徊什么呢?我们追求的不就是最大程度地实现自己的价值么?孩子们的尊敬,同事们的认可,不正是我们自身价值的体现么?又有什么能比塑造一个个鲜活的灵魂更让我们有成就感呢?当教师的辛苦是别人不可理解的,但当教师的幸福也是无人可以体会的,当我们收到一张张贺卡、一条条短信时,那是一种怎样的幸福啊;教师不一定是一个富裕的人但一定是一个充实的人,教师贫乏的是物质但富足的是精神。既然选择了远方 ,便只顾风雨兼程;既然钟情于玫瑰 ,就勇敢地吐露真诚 ;既然目标是地*线 ,留给世界的只能是背影 。既然选择了教师站在自己身后就只能是明理达义的一大群生命。

  如果说坚定自己的选择是一种果敢的话,那么无愧于自己的选择则是一种责任。古希腊人说,人是背着一个包袱走路的,包袱里有家庭, 事业,友情,儿女……历经艰辛,却无法丢弃其中任何一件,因为这上面写着两个字:责任。行行都需要负责任,人人都需要尽义务,而教育则需要一种更高的要求,因为我们的工作牵扯到千万个家庭的幸福,关乎着一个国家和民族的未来。这就要求我们要有一颗爱心,爱生活,爱工作,爱学生。学高为师,德高为范,我们往往会成为孩子们学*对象,因此做一个热爱生活的人,把迷惘和懒散带走,把憧憬和希望留下,我们要做一个积极昂扬的人,把消极、脆弱带走把乐观、坚强留下。

  拿破仑在一次与敌军作战时,队伍损失惨重,形势非常危险。拿破仑也因一时不慎掉入泥潭中,被弄得满身泥巴,狼狈不堪。可此时的拿破仑浑然不顾,内心只有一个信念,那就是无论如何也要打赢这场战斗。只听他大吼一声,“冲啊!”他手下的士兵见到他那副滑稽模样,忍不住都哈哈大笑起来,但同时也被拿破仑的乐观自信所鼓舞。一时间,战士们群情激昂、奋勇当先,终于取得了战斗的最后胜利。这件事告诉我们,无论你在任何困境中,都要保持乐观积极的心态。因为你的自信,可以感染到无数你接触到的人。

  如果说爱生活是一种态度的话,那么爱工作需要的则是一种境界,需要的是一种昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路的高度,爱工作,不是把它当做谋生的一种手段,而是把它当做人生的一种追求,不是把它看做金钱和劳动的交易,而是看做自己幸福生活的方式。它追求的不再是简单传递,而是最有效的表达,不再是知识铺陈而是艺术的排列,这是教书匠和优秀教师的区别。爱学生,并不意味放松,更不是纵容,而是一种责任,对学生的现在负责,对学生的将来负责,它意味着一个个鼓励的眼神,一声声温暖的问候,一次次心与心的交流,意味着谆谆教诲,循循善诱,春风化雨,润物无声。

  保尔柯察金曾经说过,人最宝贵的是生命,生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过,当你回首往事的时候,不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为卑鄙庸俗而羞愧。朋友们,坚定自己的选择,让青春绽放出美丽的光辉吧,是一棵大树,你就洒下一片绿阴;是一株小草,你就增添一份春色;是一只蜜蜂,你就酿造一份甜蜜;是雄鹰,你就搏击万里长空;是一名教师,就要修得桃李满园,香飘四方。

  很高兴参加这次演讲比赛,我演讲的题目是《扎根基层 绽放青春》。

  如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?雷*的这段话时常让我久久的深思。作为新时代的八零后,作为即将承担起未来社会建设的我们,青春安放在哪里?价值体现在哪里?安徽凤阳县小岗村沈浩*生前的一句话感染了我,“深入基层是买不到的责任和荣誉”。是啊,我为何不到基层去放飞我的青春梦想,我为何不到农村去展现我的人生价值。在2009年9月这样一个满载希望的季节,我光荣地踏上了村官的道路。从那一刻开始,我便告诉自己,要牢记我的村官使命,绽放我的青春色彩。

  亲的朋友们,任前方荆棘丛生,我们也要持之以恒。茫茫人海中,我宁做勇敢的水手,乘风破浪,奔赴前程。古人云,艰难困苦,玉汝于成。青春的脚步如行云流水,青春的岁月容不得斗点浪费。让我们把握好生命里的每一天,向着金色的彼岸前行。

  有人说,农村工作很艰苦,也有人说,农村工作很*淡。但我怀着一颗虔诚的心,从小事做起,从细微入手,不放过每一次可以锻炼的机会。走访慰问困难户,调解村民纠纷,摸底调研企业,等等,我都积极参与。是的,青春赋予我激情,不需要什么豪言状语,只要有满腔热忱的身体力行。

  记得去年11月,村委干部与村里的部分困难家庭结成了帮困对子,我也同一位孤寡老人结了对,在我送去慰问物品的时候,老人满含泪水(激动)的说,感谢村里感谢你!一时的哽咽让我觉得能为村民多做一件事,哪怕是一件不起眼的小事也是值得的。多少言语都无法表达我此刻的心情,我只想说,踏上村官的道路,我无怨无悔!

  《诗经》告诉我:“靡不有初,鲜克有终”。这世上没有一劳永逸的开始,也没有无法拯救的的结束;风不会因为你的衣服单薄而停止呼啸,大山也不会因为你的疲劳而降低高度。若想一览高处的胜景,只有登上险峻的高峰,若要奏响生命美好的乐章,只有始终充满进取的激情。此时的青春对我来说,不是多彩的花季,也不是缠绵的雨季,不需要多么的绚丽,也不需要多么的浪漫,而是以我的真心、热心、恒心来服务村民,感染村民,引领村民,争做一名老百姓的贴心人。

  自古英雄多磨练,从来纨绔少伟男,人生真谛在何处,只在经历不*凡。亲爱的朋友们,让我们携起手来,以激情为旗,用青春作注,用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音,朝着一个共同的目标,为社会主义新农村建设献上自己的一份力量,让自己的.人生价值在得到升华,心灵得到净化。

尊敬的各位评委,学长学姐们,亲爱的同学们:

  大家晚上好!我是来自办公室的欧阳亚琪,今天我很荣幸能够站在这里发表自己的演讲。今天我演讲的题目是《绽放蜕变之花,纵享青春之美》。

  我们或许会问蜕变究竟是什么意思?中华大字典对它的解释是比喻事物发生形或质的变化,后来多指人或某个组织因指导思想的变化而改变行为和形象,变得与原来完全不同的性质。蜕变,是一个长盛不衰的命题,人们从来不曾停止对它们的追寻和理解。因为在每个人的心中,都有一个不断成长,最终完成蜕变的理想中的自己。蜕变是一场不可避免的邂逅,总会在属于你的那场花季来袭;蜕变是一场久旱过后的甘霖,如期的来润泽那些尚且稚嫩的花朵;蜕变是一个个跳跃的音符,在我们流光溢彩的梦中发光,闪耀。那么就让我们学会绽放蜕变之花,从而纵享青春之美!

  可究竟为什么蜕变是不可或缺的一部分呢?正十八届四中全会,将依法治国作为主题,做出了许多对国家前途命运影响深远的重要决定。国家将因依法治国的策略而发生蜕变。世界史上,强国莫不因法治而崛起,德国如此,美国亦然。德国:法治让德国制造打了翻身仗德国产品的质量在世界人民心里有着质量过硬的印象。但在历史上,"德国制造"曾一度是廉价与粗制滥造的代名词,经由法治,德国制造打了个翻身仗。这是国家在法治上的的蜕变。正因为他们的蜕变,国家才能更快更好的发展。这是从国家层面,面对蜕变,我个人也有深刻的感受。我怀着无比期待和兴奋的心情迈进了大学的校门。初进大学,我和同学们迎来了正式而又严格的军训。古诗云“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。为了我们的精神意志和强健体魄,我们都认真参与训练,在各种困难前不妥协、不气馁,以顽强的意志和坚定的信念不断坚持。在暴烈的阳光下,那昂扬的步伐,是我们向心生活进军的信心,那勇敢的摆臂是我们战胜一切困难的力量,那整齐的号令是我们由心底迸发出前进的呼声! 在军训时,苦,有很多,累,也很多,但我们更多收获的是友谊和快乐。在井然有序的队列中我们学会了团结,在自信洋溢的迈步中我们明白了协作。在气宇轩昂的对峙中我们知道了集体的任何一名成员都是至关重要的。当独立而有些个性的我们学会了团结,当自由却有些散漫的我们学会了遵纪,当娇气而有些脆弱的我们学会了坚忍,我们便完成了由些许青涩的少年到成熟坦然的青年的华丽蜕变!我们便写下了青春中最绚烂的一笔。我们便开启了人生中又一扇通向成功的金色大门。因为军训,我们的青春道路上留下了不可忘怀的一笔,正是因为军训带给我们的蜕变让我们造就了一个更完善的自己。

  青春是什么呢?青春是轻盈欢快的小溪,青春是健康跳动的脉搏,青春是美好生活的依托,青春是事业成功的希望。如果你是一滴水,你是否滋润了一方寸土?如果你是一缕阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?不要轻看这一滴、一缕、一粒,正是这点点滴滴、丝丝缕缕、颗颗粒粒,灌溉的是良田万顷,照亮的是锦绣中华,哺育的是新的生命,而绽放的正是青春中最美丽的花朵!生命中最大的奖励并不是财富的积累,而是奉献带来的精神上的满足!在我们的心目中,奉献就是抗洪英雄的奋不顾身,是抗非典医务工作者的置生死于度外,是教师们“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的高尚情怀;奉献是李素丽的任劳任怨,是牛玉儒的一心为民,是任长霞的正义执法。

  奉献就是一篇篇气势磅礴、可歌可泣的动人诗篇!奉献既是一种高尚的情操,也是一种*凡的精神。既表现在国家和人民需要时的挺身而出,也融汇人们日常生活的助人为乐,更加蕴涵了我们青年一代在本职岗位上的恪尽职守和兢兢业业。敬业是奉献的基础,乐业是奉献的前提,勤业是奉献的根本,而青春则是激情奉献的绚丽舞台!作为年轻一代的央行行员,我感到无比的自豪,因为在我的周围、在我们人行系统,一个个鲜活的事例和榜样激励和促进着我的成长,他们敬业爱岗,开拓创新,无私奉献,用自己的实际行动谱写着一曲曲动人的青春奉献之歌。为了报表的及时上报,他们牺牲了多少个节假日;为了调研工作的准确详实,他们白天下企业走访,晚上挑灯夜战,写出了一篇篇精彩的文章;为了国家金库的安全,他们日夜守卫,丝毫不敢有半点的懈怠;为了新系统的正常运行,下班时间已过很久,依然是他们忙碌不知疲倦的身影。有人累倒在工作岗位上,有人带病坚持工作,有人父母病重尽孝不能,有人孩子年幼无暇照顾…

  正是因为有了他们无私的奉献,才有了央行辉煌的成绩,才有了央行蒸蒸日上、不断发展!即使用尽所有的加减乘除,也算不尽他们所做的奉献;即使吟遍所有的诗词歌赋,也颂不完他们的敬业之歌!朋友们,在金融事业和央行工作中,让我们擎起“青春”的火炬,吹响“激情”的号角,高举“奉献”的旗帜,在金融改革大潮中,劈波斩浪,勇往直前,共创央行事业灿烂辉煌的明天!谢谢大家。欢迎您访问,

  大家早上好,我今天演讲的题目是:绽放青春

  绽放青春就像是奏响一首悠扬的歌,伴着斑斓的梦唱响和谐之音;绽放青春就像是扬起一帆轻快的小船,载着激情与自信驶向和谐的彼岸;绽放青春就像是挥舞着一把锋利的宝剑,闪亮着坚韧直指和谐的理想。

  绽放青春就是要放飞我们的梦想,因为梦想的高度就是人生的高度。年轻的我们总会有许多的梦,拥有青春的我们有一颗躁动的心,然而有梦才有追求,有颗躁动的心才会有所作为。放飞梦想,绽放青春,将会唱响属于我们的和谐之音。

  绽放青春是展现自信,是释放激情,也是一种追求和谐的美丽。绿茵球场上奋力的拼搏展现的自信,挥洒的汗水与激情,场上和对友默契的配合,场下与对手的友好握手,绘出的是一幅绽放青春,唱响和谐的美丽画卷;一个会心的眼神,一个迷人的微笑,一个挥手的舞姿,立刻拉*了人与人之间的距离,展现了青春和自信,也营造了一种和谐的美;积极进取,博古通今而又谦虚好学,不耻下问,不也是在绽放青春,唱响和谐吗?扬起轻快的帆,让我们一同驶向幸福和谐的彼岸吧。

  在追求梦想,驶向彼岸的路途中,我们常常会遇上荆棘和坎坷。于是,我们也开始有了迷茫和彷徨。但是别忘了,我们拥有青春,这是一把锋利而闪亮着坚韧的宝剑,我们可以在布满荆棘的沿途上杀出一条自己的路,我们可以在失败之后重新爬起来继续搏斗。我们怀着梦想,坚定自己的志向,以顽强的意志继续拼搏下去,去创造我们和谐的理想,幸福的生活。况且,青春易逝,似水流年。我们为何不好好珍惜青春,勇敢而坚韧地亮出我们的宝剑,去面对种种困难和挫折,将来成就一番事业呢?

  绽放青春,唱响和谐。

  尊敬的各位领导,各位老师:大家好!今天我给大家演讲的题目是:《让青春绽放师德之美》。

  我是一名普普通通的幼儿园教师,从教已有5年了,XX年仅20岁的我满怀憧憬的走上讲台,那时我的心情是十分激动、十分自豪,同时也有点揣揣不安。面对几十双天真无邪的眼睛,我茫然失措……我该教他们什么呢?游戏?儿歌?我什么都不会呀!于是我顺手拿起孩子们的课本一句一句的朗诵,我不知道我都读了些什么,只记得有位孩子站起来好奇的问:“老师,你的手为什么老是在抖呢?”瞬时孩子们向我投来了嘲笑的目光,我的脸“唰”一下变得通红,无助的我把眼睛投向指导老师,指导老师微笑的看着我,对我点点头,在她的鼓励下,我渐渐的自如,完成了我的第一堂课。从那以后我就多向老师们请教,积累经验,并发挥自己的主观能动性,真正的实现教学相长。年复一年,我们迎来了一批批活泼可爱的“小不点”望着他们天真稚拙的样子,我由衷的喜爱,记得刚进入幼教岗位时,每当孩子入园,哭闹不止,父母焦急万分时,我总是手忙脚乱的,孩子哭,家长急,我更急,而现在的我总能用心去发现,用心去感悟,用心去思考,从容的去面对一切!

  五年来,我一直努力的工作,积极投入到教育教学的科研活动中。*时勤于收集、积累教育教学经验,撰写教学心得,在教育的园地里奉献着自己的真心、自己的真诚,五年中我也在不断的成长起来,使自己在专业技能等方面得到了一定的发展。在不断的实践活动中,我不忘努力提高自己的理论修养和专业素质,曾两次参加专业进修,为工作更好的开展打下了坚实的理论基础。

  在我跟幼儿取得共同成长的过程中,我心中充满感激。我要谢谢我的孩子们,是他们让我感到工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信,是他们让我找到作为教师进行专业发展的支撑点,是他们给予了我很多关于教育的火花。同事们兢兢业业认真负责的态度给了我榜样的力量,是每次的经验交流,让我深深感到教师工作的重要。是工作,是实践,给我提供了研究的生命土壤!我会在不断的总结,探索,尝试中积累经验。

  我欣喜整天徜徉于幼儿中间,望着一张张童稚的笑脸,听着一句句真诚的话语,感受着心与心碰撞时的那份快乐,我觉得自己仿佛走进了生命中最灿烂的时刻。曾经听一位学者说过:“教师的职业是太阳底下越、最光荣的”。带着对这一理念的憧憬,寒来暑往送走了一批又一批的孩子,我喜欢这样一首诗:“有一首歌最为动人,那就是师德,有一种人生最为美丽,那就是教师,有一种风景最为隽永,那就是师魂,不要说我们一无所有,我们拥有同一颗火热的太阳,我们拥有同一片广博的天空,在同一片天空下,我们用爱撒播着希望……”,“用爱撒播希望,用真诚对待每一个幼儿”便成了我无言的承诺。一转眼五年过去了,在这五年中是盛唐实幼这个大家庭让我成熟,是园领导给了我信心,是孩子们给了我无限的快乐!

  教师的工作是繁琐而忙碌的,但也是充实和快乐的。每个人都是带着一种使命来到这个世界,而每一个人的生命里都跳跃着一种神圣的使命!从“天将大任与斯人也,必将苦其心志,劳其筋骨,饿其体乏”的名言中,我们能体会到古人的奋发,从“谁言寸草心,报的三春晖”的诗句中,我们看见了天下儿女对母亲的奉献之心,从“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的不朽绝句中,我感受到了——我们用青春和誓言诠释着教师职业的本质“爱与责任”。在教育的热土上,不追求轰轰烈烈的表象,而要立足于**淡淡的真诚、实实在在的耕耘,这才是爱的真谛,作为人类灵魂的工程师,辛勤的园丁,无私的红烛,面对这些赞美和敬仰,我们如何才能把教育教学工作做到更好呢?如果说教师的人格是一种无穷的榜样力量,那么教师的爱心就是成功教育的原动力,陶行知先生说得好:捧着一颗心来,不带半根草去,这正是无私奉献爱心的典范,也是我做教师工作的一面镜子,时刻提醒着自己,所有的孩子,无论是智商高的还是智商低的,无论是家庭条件好的,还是家庭条件差的,无论是安静听话还是调皮捣蛋的,都十分需要老师的爱,老师的爱与尊重是照亮孩子心灵窗户的盏盏烛光,瑞士教育家说过这样一段话,我至今想起仍颇为感动,他说:从早到晚我一直生活在他们中间,我的手牵着他们的手,我的眼睛注视他们的眼睛,我随他们流泪而流泪,我随他们微笑而微笑,美好的人生是为爱所唤起的,并为知识所引导的,从这一角度,美好人生的开始掌握在我们教师手中。

  对于班上好动,做事没有恒心的孩子,我会放大他的优点,热情当众表扬他。对于缺乏自信心的孩子,我会给予更多的机会让他在集体面前锻炼,对于调皮捣蛋的孩子,我会耐心的说服,让他们自己换角度思考,我想只有爱孩子,才能接*孩子,了解孩子,也只有爱孩子,才会喜欢孩子,赞赏孩子,也只有爱孩子,老师才能和孩子很好的沟通交流,才有通向任何孩子心灵深处的钥匙,因此我认为教师要有一颗爱心,应多角度,多方位,多层次的构筑起师生爱的心桥,这样才会更好的为孩子服务,只有用爱谱写的梦才会甜美。

  弹指一挥,五年过去了,我在这块教育园地里辛勤的.耕耘,默默的奉献着,本着对事业的衷心,对幼儿的爱心,对工作的热心,对未来的信心,我将继续在教育岗位上兢兢业业,无私奉献,让我与幼教事业共风雨、共兼程,共成长!我愿“丹心化作春雨洒,换来桃李满园香”。

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

  蜡烛燃烧了,我们看到了它的光明;烟花爆破了,我们看到它的光彩;鲜花绽放了,我们看到它的美丽,闻到了它的芳香。然而在那光明,光彩,美丽和芳香认现的同时,它们在牺牲着自己,把光明和耀眼的美丽留给了人间。

  人生是短暂的,青春更是难能可贵的。青春是人生旅途中最美好的时光,人们总会把自己的青春利用得很好:也许你的青春是飞黄腾达的;也许你的青春是轰轰烈烈的;也许你的青春是*淡而温馨的;也许你的青春是勾心斗角的;也许你的青春是春光异彩的;也许——你们的青春是那么的美好,那么的充实,而我的青春是灰暗的,孤寂的,空虚的。

  “命里有时终须有,命里无时莫强求”这是我始终坚信的一句话。也许是命中注定,让自己的青春如此绽放,对于我来说,是没有任何意义的,也许在别人眼里,我的绽放是伟大的,会给带来美丽,可是——

  曾经不甘落后的我,曾经想去拼搏的我,曾经愿意自我挑战的我,现在什么都没有了,生活的车轮碾碎了我的梦想,我的毅志,只让我安于现状。为什么我的鲜花不能绽放在春天,为什么我不能和别人一样百花齐放,只是一个孤单的我,为什么上天剔给我的只是还没感受到鲜花绽放,耀眼夺目,光彩照人的幸福和自豪,却只有慢慢的枯萎,渐渐的凋零,直到落红满地,竞是如此绽放青春。

  自己就像一个迷路的小孩,总是在徘徊中,不知该走哪一条路,如果就这样走下去,也许,自己将会永远的枯萎,永远的凋零,直到有一天,我也会看自己美丽的天堂,和真正的解脱了。

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是:让青春绽放色彩。

  同学们,怎样让青春绽放色彩?无疑,青春于我们而言是宝贵的,青春是梦想的翅膀,我们应该趁着这最美好的年华启航。可,相信大家都有这样一个疑问:怎样趁着青春启航?或说怎样让我们的青春年华过得充实、绽放色彩呢?在此,我有三个建议。


青春绽放光彩的演讲稿(精选五篇)(扩展5)

——找准位置,绽放光彩高中作文600字优选【10】份

  人的一生只是为了一个虚幻的位置而奋斗。虚幻的世界中,位置是激发人类前进的必要元素。位置像一个温柔的母亲,和蔼可亲的提醒你不要误入歧途;位置就像一位辛勤的园丁,激励你必须要为自我的理想奋斗;而在这天。位置是催促你前进的热情。

  人都有属于自我该奋斗的位置,你要朝着位置的光亮去前进。朝着光明去迸发。也许自我在追求路上会遇到各种各样的不幸,但是上帝往往是公*的。在你经过一切不幸的时候。上帝往往会仁慈的带你走向属于你的光明,也就是位置。

  在我的世界里,位置让我尝到了心酸,心碎,快乐,这是我人生的唯一价值。从我很小的时候我要迈出人生的第一步。我随着茫茫的海湾仓仓促促寻找光明的.力量。茫茫的海湾中没有一丝光明,没有一丝让我迈出第二步的潜力。我只能的靠着一丝生命的渴望,去摸索上帝带来的光亮,我一次次失望而归。但是生命的期望让我努力的追寻下去……最后靠着期望的火焰抓住了一丝银白的抹光。我看到的我的生命里迷茫的位置――为我生命的理想去为之奋斗。这就是我的一生的宣言,一生不可抹去的光……为了这个位置我务必拼命的去奋斗。我要在茫茫的海湾中,碰壁的走好我生命的第二步。我要努力的去学好各科的知识,我要让我的:学好每一科,取得好成绩的第一步位置不在成为黄金梦。我要打碎粗心的玻璃,让粗心的毛病随着尘土飞扬。随着青草的芳香伏出的第二步位置:改变我星座缺点上的散漫,让散漫成为我的历史事迹,让我的星座上写的缺点用涂改液涂的一干二净。并在上方划上终止号。让小鸟的细嫩的羽毛拼成我的第三步位置:一步一步的整顿好学*的态度,跨越一个个学*难关。把优点存入永久的档案,永远都没有终止号……

  三步合一,必定能百战百胜。我找到了光明的位置,我要为之去奋斗。不论是困难还是幸福,我都要为我的位置点缀上最漂亮的饰物。这把位置的保质期是永远。茫茫的海湾中找到灯塔。上帝奖励我:我在到达位置的路途中一切理想都梦想成真。并且让我的位置永远不被人抢走。条件是:坐好生命的位置,给位置添上最瑰丽的颜色……

  我们每个人都有独特之处,可是,为什么有的人能成功,而有的人却每天不思进取,整天浑浑噩噩的虚度光阴,这些人就是失败者吗?

  有的同学经常说自己什么都比不上别人,在别人面前永远是一个小丑,是为了衬托别人的好才来到世上,事实真的是这样吗。

  记得有这样的一个故事。德国化学家奥托,瓦拉赫是诺贝尔化学奖的得主。他的成长过程为我们阐述了上述问题的'答案。

  刚开始读初中时,父母为他选择了一条文学之路,希望他在文学方面有一番作为,不料一个学期下来,老师却给他这样的评语:“瓦拉赫,很用功,但过分拘泥,这样的人即使有更完美的品德。也绝不可能在文学上有所成就,”后来瓦拉赫去学画,可能情况更糟,他既不会上色,也不会关心绘画,对艺术的理解力也不强,成绩是班上的倒数第一。学校的评语更是给他打击: “你是绘画艺术不可造就的人才,”说到这里,我不禁想问,此时的瓦拉赫跟我们的心情又什么两样呢?可能晚上还会在被子里流眼泪,责怪自己。

  就在这时,化学老师却认为他做事一丝不苟,正具备了做化学实验应有的品质。他智慧的火花一下子被点燃了,经过他不懈的努力,化学成绩在同学们中遥遥领先,最后取得了成功。

  这个故事告诉我们,或许我们的学*或另外一方面有不如人意的地方,感觉不如别人。因此有挫败感,好像自己的前程已被黑暗笼罩了。你知道你最擅长做什么呢?我想有许多人不知道吧!然而却来抱怨自己这里不好,那里不好。并不是这样的,上帝创造的每一个人都是有意义的。只是鸟儿在空中才能够飞翔,鱼儿只有在水里才能显示它畅游的本领,太阳只有在空中才能放出他的万丈光芒。在人生的旅程中也是一样的,只要找到自己在生活中的位置,并为之付出努力,我想明天就会更加精彩。

  找准自己的位置,不要再浪费自己的青春,不要再抱怨自己的一无是处 ,相信自己是最棒的,在自己的位置上,那才是通向成功的起点。

  带着一丝不舍,我告别了六年的小学生活,终于如愿以偿地踏进了向往已久的黄山中学。

  咦!哪儿来的桂花香,我带着好奇心,随着桂花香的引诱,漫步在宽敞的水泥路上,观察着路边迷人的风景。这里真是个世外桃源!桂花像黄宝石一样嵌在一片绿色的世界里,它还不停地向我们喷洒香水。鸟儿边飞边叽叽喳喳地叫,累了就在桂花树上歇息,唱着动听的歌儿,迎面扑来的香气使它们怡然自得,这一切都富有诗情画意,令人陶醉。走着走着,映入眼帘的,便是偌大的操场了。我站在操场正中,感到神清气爽,很快就进入了无限的瑕想:在阳光的照耀下,初一新生在进行广播体操练*;在花香的缠绕下,上体育课的同学们在一起玩笑嬉戏;在露水的滋润下,篮球场上传来一阵又一阵的欢呼声……我醒悟过来,看见的是**将军那挺拔而高大的身躯。他的表情严肃,静静地凝视着远方。这位伟大的外交家,就是当年黄山中学的创办者,他的家乡就在我们这个地区,我们为**将军感到骄傲!正浏览期间,只见两位大姐姐手里抱着书,在谈论学*与自己的理想。

  我经过一番饱览,感到无比幸福。那么我们该如何做一个合格的中学生,该怎样在这美好的环境中生活下去呢?

  初中的'学*任务繁忙,可不像小学那样轻松了。政治老师说过,进入新学校,要学会自主学*,要合理安排时间,要提高学*效率,把学*当作是一种乐趣。老师说得很对。我认为进入中学,一定要好好学*,要有竞争意识,寻求有效的学*方法,努力改掉小学养成的一些不良*惯,这是做合格中学生的要求之一。上历史课时,尧舜禹的故事让我记忆深刻。我想:作为一名中学生,是否也应该要具有尧舜禹的高尚品质呢?没错,这是我们必须要做到的地方,这是作为一名合格中学生的必备修养。没有良好的品质,不管走到哪里,都不会受欢迎的。我们应做一个好学生,在黄山中学幸福地生活下去。

  黄山中学,您是园丁,我们是花草;您是大树,我们就是大树上栖息的鸟儿;您是太阳,我们就是小溪。我们在您的培育下幸福快乐的成长!我们会以当一名合格中学生来报答您!

  这世上没有两片完全相同的树叶,这世上没有两块完全相同的石头,这世上没有完全相同的两件事物。我们每个人都有自己独特的价值,只有正确地认识自己,才能使人生更加成功。

  位居“中国财富最多的作家”榜首的郭敬明,在出道初期总是因自身的身高缺陷而受到嘲笑与争议。他也曾担言,有一段日子,他的身高的'确令自己抬不起头来。但他从未有过怨恨之情,因为每当他看到自己出版的书籍广受好评并一销而光,就明白了自己的成就不能拘泥于小小的身高缺陷。于是他更大程度地发掘自己,开自己的公司,拍自己的电影,他小小的身躯散发出了巨大的光芒。郭敬明的成就使人们的目光更多地关注到他的天赋而非身高,这正是因为他找准了自己的位置,未曾顾影自怜,而是专注于自身的价值,实现飞跃。

  这世上总有许多痛苦以及使别人痛苦的人,这都是因为他们不好好走自己的路,偏要走别人的路,这样一来,大家都不能好好走路了。齐园皇后冯小怜,身居皇后宝座,不能好好地掌管三宫六院,处理后宫事宜以使皇帝无后顾之忧,而是处处设防,千方百计干扰正事,正值齐国皇帝高纬昏庸无道,任其罢布,冯小怜“不在其位而谋其政”,极大程度造成了整个齐国的灭亡,而她自己也终将为错误付出代价,成为千古罪人,受世人唾弃。

  我们每个人都有自己的位置,如果人人都要达到别人天一般的高度,“走自己的路,让别人无路可走”,那这个社会不就乱套了吗?我们要走自己的路,不要盲目地用别人的成就来衡量自己的现状,这才是正确的方向。

  当我们认清了自身的价值,并找准了自己的位置,那我们离成功就不远了。最后一点也是最重要的一点就是要长久不懈地坚持。著名画家丰子恺一生志向高洁,不畏名利,全心全意追求人生的至高境界——真、善、美。他一生不曾放弃这个梦想,他渴望用他的画,蕴涵着***的人性光辉的画来启迪警醒世人,他如乱世中的一米阳光,温暖了千万人的心。哪怕身处**时期,他也从未放弃这个信念,他一鼓作气绘出了画本《浮生物语》,造福苍生,与时代相抗衡,虽然丰子恺先生与世长辞,但他的精神仍将流芳百世!

  正视自身的优点与不足,找准自身的位置,坚持不懈地走自己路,这可帮助我们走向成功。

  鹰击长空,鱼翔浅底,虎啸深山,驼走大漠,世间万物都有属于自己的位置。找准自己的位置,方能绽放自己的光彩!

  有位哲人说得好:"缚住人的羽翼的往往是对弱点的顾虑和对优点的忽视。”的确,发现自己的特长可以让我们找准自己的'位置,从而让人生绽放光彩。黄永玉,因为善于认识自己,发现了自己的特长——画画,从而成为了一代著名的画家,准确的定位使他拥有了灿烂人生;陈省身,认清了自己,并为自己的目标而不断努力,皇天不负苦心人,他成为了世人敬仰的国际数学大师……

  全球首富比尔·盖茨曾经是一位哈佛学生。他本可以顺利的毕业,工作,结婚,生活……但是他放弃了,因为他清楚的了解到那不是他人生的准确定位,进军高科技领域才是他真正的人生位置。于是,他毅然从哈佛退学,将全部的精力放在了研究上,经过自己的不懈努力,他成功了,一个伟大的微软帝国屹立于世界之林,他也因此绽放了自己应有的光彩。

  每个人都有自己的特长,都有自己的人生位置,且不说班超投笔从戎,找到了适合自己的位置,为自己的人生留下了辉煌的一笔;更不用说陶潜归隐田园,发挥了自己的优势而留下了不朽的诗篇。现在这个快节奏的社会,需要你充分认识自己,睁开你理性的双眼,去寻找适合自己的位置,实现自己生命的闪光!

  找准位置,不能让迷雾遮住双眼,不能任狂风吹散信念。即使没有鲜花,没有掌声,我们依然要擦亮双眼,认清自我,审视自我,等待机遇的光临。找准位置如柯莱利手中的曼陀铃,能走出天籁之音;如穗城的木棉,能燃出特洛伊大火般的热烈。

  绽放光彩,勇敢迎接生命的挑战,让人生焕发光彩,将所有的困难踩于脚下,攀上人生的巅峰。即使只是一只小鸟,也要努力飞翔,努力张开翅膀去拥抱自己的梦想,即使只是一滴水,也要努力汇成一种磅礴,让小船远航,鱼儿欢唱,让每一处都渗透的梦想的语言。

  海浪选择了石头,才击出了朵朵绚烂的花;雄鹰选择了天空,才搏出了一片自己的天地;勇者选择了面对,才创出了自己美好的未来……勇敢搏击,乘风破浪,找准位置,绽放光彩!

  每个人都有每个人的定位,最重要的是要找准自己的位置,一味的狂妄自大又或者是妄自菲薄,都不能说明是对自己的认识,在生活中不要把自己看的过高也不能过低。有多大的本领使多大的劲儿,切勿逞能,找准位置!

  麻雀立志高飞,最终翱翔天空,只因有的同伴羡慕,它便觉得自己很是了不起,更加努力向上飞,结果飞到了鹰的地盘,成为了雄鹰的猎物,这就是没有找准自己的位置狂妄自大了。

  第一位获得诺贝尔科学奖项的中国本士科学家屠呦呦,她是一位拔尖创新人才,发现青蒿素。获得如此较大的成就,她并没有狂妄自大,而是找准自己的位置,一如既往的站在科学前线,已经有八十多岁高龄的她坚持每天研究药材,在学术上有很深的造诣。因此,她之所以成才是因为找准了自己对自己的定位,几十年如一日不忘初心,即使获得了诺贝尔科学奖也始终坚持在自己的岗位上,不骄不躁,在医学事业上默默无闻的奉献。正是因为找准了自己的定位才使自己走向了成功。

  2020年巴西里约奥运会成为一大亮点,吐槽声一片。其中最火的'应该是男子游泳赢奖牌失人品的霍顿,当他超过孙杨摘得金牌的时候,因为自己在比赛后接受采访时口无遮拦,目中无人的态度,引起骂声一片。身为冠军,却没有冠军的风度,没有找准自己的位置,狂妄自大,不禁让人感到丢了国家的脸面,以致于赛后许多流言盛传。将者理应有将者的风范,而霍顿虽然游泳比赛获得了成功,但是在他做人方面却是失败的。

  成功者之所以成功,是因为他们认识自己,找准了自己的位置。不狂妄自大,不骄傲,在自己的领域上默默付出,认清自己的能力,不过分追求名利。

  事实上,生活中我们每一个人都有自己的定位,要学会认清自己,识人先识己,认清自己的能力,找准自己的位置。

  生命就像一条河流,或曲折缓慢,或浩浩荡荡。人生的态度决定生命的色彩,而人生的态度取决于对自我位置的认识。

  找准位置,使布满荆棘的篱笆墙开出娇艳的蔷薇。

  浮生愿,不曾解,不愿释。李太白心里唯念“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”。“清水出芙蓉”便是他的处世标准,他的一生以此为圆心向四周散开,于是在众人皆醉我独醒中毅然决然辞官。一叶舟,一蓑衣,天地任逍遥,一代诗仙便在豪迈滋润的山水间落地而生。

  任凭弱水三千,我只取一瓢饮。李太白取的就是那份超世脱俗,取的就是不拘名节,取的就是自我本心。吾本痴人,认定那清纯之巅安能受物之汶汶?诚如司马相如,文笔惊华,但人品有待质疑。因而李太白前无古人后无来者,不愧于“诗仙”之号。

  找准位置已不容易,坚守在那位置上更不容易。坚守位置,让蔷薇之花永开不败。

  三毛着一身碎花裙,做着“素人渔夫”,陪着丈夫在撒哈拉看日出日落。功成名就谁不留恋?但懂得本心,生命才更添绚丽。

  广厦千万,卧眠七尺,纵使金银千千万,临死两手握空拳。顺手牵羊容易,但牵着羊,你就得分心照顾羊,一不小心就将目的地给忘了。因而坚守自己所认定的位置才能获得自由。

  专于位置才能使人生大放光彩,使蔷薇之花更加娇艳。

  世间自诩有才的不少,然而“前不见古人,后不见来者”的'仅有几人而已。王国维说,读书的第三种境界是“为伊消得人憔悴”,其实人生也是如此。钱钟书闭门多年才写出了《围城》。曹雪芹说:“字字看来皆是血,十年辛苦不寻常”。李时珍尝百草,以生命为交换,诞生了《本草纲目》。

  没有一个人的成功是一蹴而就的,没有一个伟人是天生的。纵有江淹、仲永之类的天才,奈何后天的不努力,只为历史添上一句“江郎才尽”和《伤仲永》一文。

  要使人生绽放光彩,就要在自己的位置上下苦功,天才都需要汗水浇灌,何况我们?只有找准位置,专于位置,才能艳压群芳,光彩炫人。

  水滴找准了自己的位置,于是他奔向波澜壮阔的大海;梅花找准了自己的位置,于是她选择凛冽的寒冬,绽放一生的馨香;泥土找准了自己的位置,于是他亲*水滴挺拔好身躯,站立成一座巍峨的高山。

  找准位置是人生中最重要的一步!

  在人生路途中我们都是一个萝卜。一个萝卜一个坑,就像我们的人生,虽然坑很多,但适合我们的却只有一个,只有找准了坑,我们的萝卜才会长得壮硕,才会开花、结子。

  在人生的路途中我们是一块磐石。蒲苇韧如丝,磐石无转移。因此我们在寻找自己位置的旅程中不能人云亦云,不能轻言放弃,只要一心一意,像磐石一样坚定,你会发现坚定的生命最牢固、最长久。

  在历史使命中找准位置,绽放生命的花朵。鲁迅先生是我们熟知的文学家,谁曾想到过这样一位文学家最初的选择是医学。谁能说鲁迅学医就是一个错误?但面对积弱积贫的中国,面对麻木的国人的灵魂,他毅然放弃了舒适的学医路,投身挽救中国国民灵魂的伟大事业中。他选择的这个坑少了舒适、安逸,多了坎坷磨难,但他毅然如磐石般站立在自己的文学王国里,用他的笔点醒麻木的灵魂,甚至奉献了自己的生命。鲁迅先生找准了位置,让自己的生命在勇担历史使命中绽放出不灭的光彩。

  在残缺挫折中找准自己的位置,重塑生命的价值。钢琴达人刘伟在双臂残疾后,曾学过游泳,但由于游泳时多次抽筋,双臂使不上力气而放弃了。之后他选择了弹钢琴,对他来说这仍然是一个不小的挑战,这一次他没有放弃,他认准了钢琴也征服了钢琴,他在钢琴的世界中找到了自己的位置,他的生命因此而重新焕发了生机充满了希望。一个残疾人在强势的命运面前重塑了自己的生命价值。

  在嘲笑中找准自己的位置,创造人生的辉煌。一位高考落榜生,他没有重新踏上复读路。而是选择学*面点。从知识的`殿堂转向面粉的世界,可以想见需要多大勇气。面对别人的嘲笑,他没有退缩而是坚守自己的位置,结果可以想见,世上的面点师很多,但能把面条拉到一根针眼里穿过15到20条的人却不多。在嘲笑中他找准了自己的位置,创造出属于自己的辉煌人生。

  在人生的坐标系中,我们需要找准自己的位置,唯有如此,我们才不会迷失在人生的路途中。

  “附着在大地上,你便是土壤;沉浮在空间里,你便是尘埃。”正是因为土找准了它的位置,它才成其为土壤,让历朝历代的人民在土壤上耕作,救活了无数的人,实现了它的价值;而尘却没有,所以在那一念之间,它变为尘埃,让人厌恶,所以找准人生的位置很重要。


青春绽放光彩的演讲稿(精选五篇)(扩展6)

——选择让生命绽放光彩作文范文5份

  人生的道路上会有很多选择,在四年级的一次班干部竞选会上,我就做出了一个错误的选择。

  那次,我自信满满,在家里做好了充分的准备,十分盼望竞选的开始。

  老师刚刚说了一声开始,同学们个个跃跃欲试,积极地举起手来。他们的演讲不仅流利,而且神情十分自然。我看着看着,不禁紧张起来,他们讲得这么好,我上去能行吗?我不时有些想打退堂鼓。

  不去?太可惜了,要知道我为了竞选可花了不少功夫!白天,我天天对着镜子大声朗诵,一次就练了半个小时,就是在梦里浮现的也全是白天练*的情景。为了它,我可是一个月没有消停过了!这么轻易地放弃,岂不是成了半途而废了吗?那就上?不行!那么多人讲得都不错,都不比我差我上去能成功吗?万一失败了同学们肯定会嘲笑我,怎么办?我岂是下不了台?

  这时,台上的一个同学正好忘词了,一下子满脸通红,头深深的埋下了,引起了同学的哈哈大笑。

  于是,我更紧张了,我刚举起的手又放下了,想挂上了一个千斤大铁链,再也没能举起来。

  后来,当我看到被选上的班干部露出自豪而又兴奋的神情时,我十分后悔。当看到他们履行着自己的职责而受到老师的表扬时,我心里酸酸的,不禁更加后悔了。

  直到现在,我仍然后悔着自己当初的决定。

  人生路十分漫长,到处都会有岔路口,为了继续向前,你必须做出选择。尽管这个选择你不得不做,你始终还是要勇敢面对。两害相权取其轻,两利相权取其重。莎士比亚在《李尔王》中写道:“你见了一头熊就要转身逃走;可是假如你的背后是汹涌的大海,你就只好硬着头皮向那头熊迎面走去了。”做了不同的选择,所要面对的是不同的结果。如果你是刚才的那个进退两难的人,选择大海就要与海浪搏斗;选择熊,就要与熊对抗,从某种意义上,二者也没有太大的区别。正如莎士比亚还在《驯悍记》中写有“两只坏苹果之间,没有什么选择”。

  两个不如意的年轻人,一起去拜望师父说他们在办公室被欺负,太痛苦了,是不是该辞掉工作,师父闭着眼睛,隔半天,吐出五个字:“不过一碗饭。”就挥手,示意年轻人退下了。才回到公司,一个人就递上辞呈,回家种田,另一个却什么也没动。转眼十年过去了。回家种田的以现代方法经营,加上品种改良,居然成了农业专家。另一个留在公司的,忍着气,努力学,总算做到了经理的职位。一天,两个人遇到了,又去拜望师父,师父已经很老了,仍然闭着眼睛,隔半天,答了五个字——“不过一念间”,然后挥挥手。这故事的含义也验证了我之前提到的一句话:两害相权取其轻,两利相权取其重。

  人生道路的选择很多时间都只是一念之间的事,但结果却可能大相径庭。所以,要想将来不后悔,不怨恨,就只有在那一念之间慎重考虑,仔细思量。

  人生有很多个阶段,每一个阶段都取决于我们的选择。选择,是一件有时让人为难的事,也会让人在选择之后而感到幸运。它的重要性可能影响了自己的一生,也可能影响了别人的一生。

  成长的道路上总少不了选择,小时候我们会在琳琅满目的玩具店里选择自己最心仪的那一款,长大以后我们会为自己以后的一生选择一条最好的道路。选择在大多数时候都是让我们带着一种为难的心情的,在考虑了很多后果之后我们仍无法做出让自己满意的答案,总是让我们在中间徘徊,无法站稳脚根。

  毕业季的到来,许许多多的人都将面临着各种各样的问题,高中的在考虑着要去那所学校,大学里绝大多数人担忧要选择那个方向发展。越来越接*尾声的日子,他们越来越紧张到底怎么样才能做出选择。过往的我从来都是抱着一种旁观者的心态去看着那些即将毕业的人,那时的我还无法体会他们的感受与心情。今年,我终于体会到他们当时的那种心情了,读职校只有两年的时间让我们去学*,所剩无几的时间里,许多人都在就业与升学中间犹豫了。各种各样的未来在脑海里不断的浮现着,我们考虑了所有的好与坏,还是无法定一个坚定不移的选择。

  我记得有人曾经对我说过,人生没有两全其美,无论做出怎样的抉择,没有努力,就算最好的东西也留不住。所以我决定跟从自己的内心走,只要努力,什么样的选择都是幸运的。

  当困难向我们走来,你会无比害怕吗?小草就不害怕。当暴风雨把小草浇得垂头丧气的时候,它会逃避吗?不,不会的!因为小草非常的勇敢,所以它才什么都不怕!我也有小草这样的品质。不信吗?那就看看吧!

  那天,爸爸、妈妈决定让我自己去上学。我们家离学校很远。我充满了信心对自己说:“加油!你能行的!”

  吃完早饭后,我背着书包,像一只快乐的小鸟出发了。我连蹦带跳很快就走到了马路边。这里的车真多呀,我左看看,右瞧瞧。“呀!没有车了,可以走啦!”可是,我刚要过马路,一辆面包车突然“飞”了过来。我马上向后退了三步,吓得我的'小心脏要跳出来了。“太险了!吓死我了!”于是,我又重复了第一次过马路的动作:左看看,右瞧瞧,见没有车,我便加快脚步小心翼翼地走了过去。过马路,完成!

  过完马路,我又拐进了七扭八歪的羊肠小路上,我“呼呼呼”地跑了过去。“太晕啦!”我不禁叫着,穿小路,完成啦!

  穿过几栋民房,我听到了“汪汪汪”的狂吠声,不行,我真的好害怕,放弃吧!可是,学校就在前面。最后,我想了妈妈曾说过的一句话:“做什么事都要勇敢,勇敢也是一种品质!”于是,我的勇气顿时升到了最高点,勇敢地跑到了“终点”!

  勇敢是快乐,勇敢是幸福,勇敢也是一种品质。我很快乐,我很幸福,因为我学会了勇敢!

  一天,我去姐姐家玩。我看见姐姐在弹古筝,动作很优雅,而且她带着指套,手指头变得修长起来,真好看。我边喝饮料边听姐姐演奏着优美的音乐,不禁沉浸其中。听着那美妙的乐声,我心想:要是我能学古筝就好了!

  回到家里,我问妈妈:“妈妈,我能学古筝吗?妈妈说:“让我考虑一下。我心想:妈妈*常很干脆的,这一次她为什么要考虑一下?难道她觉得很难做出决定吗?

  过了大半天,妈妈还是没法做出决定。我决定用激将法。我清了清嗓门儿,说:“妈妈,我给你出一道选择题行不行?妈妈正在切菜,她一边点点头,一边说:“好啊!你怎么想出题了?

  我笑了笑,心想:我要给妈妈出难题、挖坑,让妈妈跳进去。我说:“题目是这样的,您想让我学什么乐器?选项有三个,A选项是古筝,B选项是小提琴,C选项是古筝和小提琴。妈妈听着听着,就皱起了眉头。她很认真地停下了手中的活儿,深思了半晌,终于开口了:“我选择B。因为古人常说‘行百里者半九十’。如果一条路要走一百步,你只走了九十步,还没到达终点,就放弃了,那就跟没走那九十步一样。再说了,你已经学了一年多的小提琴了,老师们都夸你拉小提琴进步神速,有天赋,现在放弃,太可惜了。如果多学一个古筝,我怕你会贪多嚼不烂,还是只学一样好!“

  我想了想,表示同意。我发现妈妈说的话很有道理。我下定决心要好好学拉小提琴。


青春绽放光彩的演讲稿(精选五篇)(扩展7)

——践行初心绽放青春演讲稿(精选五篇)

  今天我要演讲的题目是《奉献青春绽放梦想》。青春是什么?青春是童话般美丽的年华,像池水的清澈,泪水的青涩;青春是颗划破天际的流星,瞬间的绽放换来永恒的美丽;青春是团永远浇不灭的火,对未来永远充满期待,用昂贵的光阴交换着将要流走的信誓。奉献是什么?奉献是诸葛亮的“鞠躬尽瘁,死而后已。”;奉献是李商隐的“春蚕到死丝方尽,蜡炬成挥泪始干。”;奉献是陶行知的“捧着一颗心来,不带半棵草去”。为了梦想的绽放,我们需要青春的奉献

  人生的意义到底是什么?怎样活着才算有意义?活着是为自己还是为他人?这是每个人都要考虑的问题。奉献与索取是矛盾的,一心索取的人,贪欲永远得不到满足,再者,没有别人的奉献,自己又能索取什么?奉献是一种不求回报的给予,是无私地为他人服务。,是奉献者付出的是青春,是一种无私的爱心,甚至是无价的生命。因为有人奉献,社会的物质财富和精神财富才会不断增加,人类才会不断前进。奉献者收获的是一种幸福,一种崇高的情感,是他人的尊敬与爱戴,是自己生命的延长。

  教师是一个梦想绽放的舞台,有许许多多的人将他们的青春都奉献在这里。

  我身边就有这样一位默默无闻却为学生倾注了毕生心血的人民好教师——马老师。再过几个月马老师就要退休了,可是她留在同学们记忆深处的永远是那张慈祥的笑脸。马老师的声音总是给人一种温暖和愉悦,大家最爱听马老师讲课,越听越轻松,越听越精神,好像她的声音在桂花丛中浸过一样,只要一开口就能沁入心房。马老师已年过五十,但她始终怀抱着教育的激情站在讲台上,兢兢业业,毫无倦怠,对工作认真负责。在大家脑海的画面中,马老师常常微微地侧着身子,充满笑意地看着学生,这种凝望总是带着一股力量,让学生真真实实地感受到了老师欣赏的心情。有时,马老师还会默默地走到学生身边,扶着学生的肩膀,朝着同学们进行了点评,一边赞赏,一边用双手在学生的肩头抚摸,这是多少慈祥的教师!对马老师来说,她一生中最美好的青春已经奉献给了教师这份职业,而讲台也成为她一生中最美好的回忆。她的梦想已经实现,虽然青春不再,但是她依然无悔!

  ***曾说过“教师是人类的灵魂工程师。”,三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。教师最大的幸福就是看到学生们在成长!在我眼中教师是*凡而神圣的,在三尺讲台上,将知识传播给我们未来希望,用教鞭为学生指引方向,用粉笔为他们传送知识。

  “采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”,青春不是用来感叹和回忆的,把回忆留给明天,将青春奉献今日。青春是无悔的,奉献是无私的。为了所追求的梦想,我将义无反顾的奉献出自己的青春。如同昙花,为梦想的绽放,奉献自己最宝贵的青春。即便是瞬间的美丽,也将成为记忆里最美好的回忆。

  奉献要有蜡烛般的精神,以自焚的痛苦将自己化为光和热,照亮别人;奉献要有粉笔般的精神,以牺牲自己来为别人传播知识。月亮将光辉奉献给夜空,溪流将自己奉献给大海,我将青春奉献给讲台。作为一名*凡的教师,我愿将我的青春奉献给我的职业,三尺讲台就是我梦想绽放的地方!

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家好,我今天演讲的题目是:绽放青春的翅膀。

  总是在寻找青春的影子,不知何时青春的翅膀被弄折了,想要飞却怎么也伸展不开。忙碌的生活,奔波在拥挤的人生路,四十而不惑,我怎么就没有翅膀了呢?生活中的琐事,柴米油盐酱醋茶,一身的俗气,生活把人磨练的都找不到棱角了。圆滑、市侩、带着沉重的面具,好累呀!

  走在路边的林荫道上,寻找着青春的脚印,可是怎么也找不到,被大风、雨水刮得、吹得都没有了踪迹,走了一段回头路,都是年轻的影子,来来往往的人流,我竟然找不到一个同行者。眼泪留下来了,我不要做孤独的行者。

  往事不能回首,青春逝去不能再回,学会了叹息的我在迷茫中乱撞,想要青春,可是渐渐老去的红颜里不断充实的是皱纹、是白发。我对着镜子数着越来越多的白发,思绪翻腾。

  青春,不能忘怀的岁痕。多少个365天还没有留下烙印就溜走了,我在努力地拼搏中修复青春的影子。可是她离我越来越远!

  青春留不住,胸中的那颗童心却在呼唤,捡起地上的石子,扔在远去的青春的翅膀上,心的呼唤难道不能医治那折断的翅膀吗?如果你感到痛就抖一抖……

  望着清早初升的太阳,深深地吸了一口气,张开双臂,绽放青春的翅膀继续远航。

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  ***像一个羞涩的孩童,带着真诚的微笑成长;***像坠入凡间的天使,带着正义的善良回归;***像亭亭玉立的姑娘,带着美丽的心灵走来。

  ***,仿佛如一阵春风,一缕花香、一片祥云、一汪泉水、一种信念,降临在我们身边,细微地流淌到心间,开出最美的心灵硕果。

  你听!***正迈着祥和的步子走来,你想知道它到底是什么样子吗?且由我来为你倾诉……

  真,是真诚。真诚是沟通心灵与心灵之间的一座天桥,这座桥上没有任何杂质,既干净又纯洁。记得那是我读五年级的时候,因为刚刚经历转学的过程,所以在新班级还没有什么朋友。每到午休的时候,我只会一个人孤单地在一旁写作业。那时,我发现跟我同时转过来的女生,她也会一个人安静的坐在课桌上。随着教室里的人越来越少,渐渐地只剩她和我两个人。教室十分的安静,连根针掉下来都听得见。有时我们目光同时交聚,我们想说些什么,可都是保持沉默。过了一会儿,终于,那位女同学打破了这个沉默,她拿着书本朝我走来,坐在我前面,面带微笑说:“你好,我们可以交个朋友吗?”听到这句话,我内心很开心,因为我也渴望结交一个好朋友。

  我笑了笑,她又继续介绍了自己,并且说很想和我成为好朋友。我看着她那充满真诚的眼神,心灵不由得向她靠*。我很欣然地答应了她,并且我们迅速成为了好朋友。到现在,她已经是我最知心的一个朋友。交友最重要在于真,真诚的人行为高尚,他们像一缕阳光,温暖他人。***,让我们与真同行!

  善,是善良。善良是一着种传递,用行动传递给别人。记得有一个晚上,下着倾盆大雨,雷鸣不停地怒吼着,闪电也一道一道接踵而至。而我因为没带伞,又没地方躲雨,像只“落汤鸡”在雨中狼狈地走。本以为要淋着雨回去,可是我看到前面有一个撑起伞的老奶奶,我连忙跑过去,轻声地对老奶奶说:“奶奶,我没有带伞,可以和您共一个伞吗?”奶奶带着慈祥的微笑爽快的答应了我的请求。一路上,奶奶关切的问我冷不冷,有没有被淋到。我仿佛感受到了如同亲生奶奶一样的关怀在我身边弥漫着,即使是寒冷的雨夜,也让我内心感到很温暖。我和那位老奶奶只是萍水相逢,虽然只是挡一下雨的小举动,但在我看来,这是一种大善。善良的人用他们的一言一行,去播洒爱心的种子。***,让我们与善同行!

  美,不仅仅是指外表美,更重要的是心灵美、行为美。记得有一次上街,我吃了一个口香糖便顺手将纸壳扔在地上,当时我觉得这不算什么事儿,就在这时我看到几个比我年龄小的学生,用一个塑料袋去捡地上的垃圾,他们的手臂上佩戴着印有“学雷锋”三个字的红绸带。看着他们,再想想自己刚才的所作所为,我感到十分羞愧。于是,我立即跑回去,回到当初扔垃圾的地方,看到静静地躺在整齐干净的水泥地上的它,放佛是在一张美丽的脸上涂了一层不和谐的色彩,我弯腰将垃圾捡起,扔进垃圾桶,才感觉心里顺畅多了。美,就在身边,就在我们行动的点点滴滴中。***,让我们与美同行!

  真,乃如人之本,真诚所致;善,为万物之源,心善所念;美,是无所不在,心美所爱。我们从纯真的孩童出发,化身为善良的天使,成长为美丽的人儿。正因为一路与***同行,我们脚下的路开出了一片繁花似锦,我们演绎的生活添上了五彩缤纷,我们创造的未来将会举世无双!

  让我们一起崇尚***,践行***,与***同行,做一个拥有良好品质,心怀美好心灵的小公民。我们的祖国就会更加富强,世界就会充满更多的温暖、幸福和爱!

  大家早上好,我今天演讲的题目是:绽放青春

  绽放青春就像是奏响一首悠扬的歌,伴着斑斓的梦唱响和谐之音;绽放青春就像是扬起一帆轻快的小船,载着激情与自信驶向和谐的彼岸;绽放青春就像是挥舞着一把锋利的宝剑,闪亮着坚韧直指和谐的理想。

  绽放青春就是要放飞我们的梦想,因为梦想的高度就是人生的高度。年轻的我们总会有许多的梦,拥有青春的我们有一颗躁动的心,然而有梦才有追求,有颗躁动的心才会有所作为。放飞梦想,绽放青春,将会唱响属于我们的和谐之音。

  绽放青春是展现自信,是释放激情,也是一种追求和谐的美丽。绿茵球场上奋力的拼搏展现的自信,挥洒的汗水与激情,场上和对友默契的配合,场下与对手的友好握手,绘出的是一幅绽放青春,唱响和谐的美丽画卷;一个会心的眼神,一个迷人的微笑,一个挥手的舞姿,立刻拉*了人与人之间的距离,展现了青春和自信,也营造了一种和谐的美;积极进取,博古通今而又谦虚好学,不耻下问,不也是在绽放青春,唱响和谐吗?扬起轻快的帆,让我们一同驶向幸福和谐的彼岸吧。

  在追求梦想,驶向彼岸的路途中,我们常常会遇上荆棘和坎坷。于是,我们也开始有了迷茫和彷徨。但是别忘了,我们拥有青春,这是一把锋利而闪亮着坚韧的宝剑,我们可以在布满荆棘的沿途上杀出一条自己的路,我们可以在失败之后重新爬起来继续搏斗。我们怀着梦想,坚定自己的志向,以顽强的意志继续拼搏下去,去创造我们和谐的理想,幸福的生活。况且,青春易逝,似水流年。我们为何不好好珍惜青春,勇敢而坚韧地亮出我们的宝剑,去面对种种困难和挫折,将来成就一番事业呢?

  绽放青春,唱响和谐。

尊敬的各位领导,各位同学:

  你们好!

  “教育就是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个心灵唤醒另一个心灵。”这是著名教育家雅斯贝尔斯说的。我觉得,教师就是一朵云、一棵树。让我们去推动另一朵云,摇动另一棵树。因为一朵云动了,世界的天空定能布满灿烂的云霞;一棵树动了,我们定能迎来希望的春天!

  一转眼,我已在桂花园这个大家庭里工作*一个年头。记得读大学时,我也曾用浪漫的情怀去设计美好的未来,用火一样的热情去描绘绚丽的事业。可当我真正走上工作岗位以后,才切实地体会到*凡而琐碎的生活,体会到工作的艰辛和巨大的压力。

  记得去年刚进校,面对一年级的小学生我开始无所适从,他们刚从幼儿园毕业,小小的个子坐在宽大的座位上,桌边整齐地摆放着语文书。当我说:“请小朋友们捧起语文书”时,可爱的孩子们身体坐得笔直却不知怎样正确地捧起书本。这时我才意识到:我要教给孩子们的不仅仅是知识,更重要的是从一点一滴中培养他们良好的学**惯,在传播知识中完成爱的传递。

  在教学工作中我遇到了很多难题,我苦恼、迷茫,甚至开始动摇,但学校领导的谆谆教诲激励着我,办公室前辈们孜孜不倦的精神感化着我。早晨来到喧嚣的学校,晚上离开宁静的校园,这已经成了我们的生活*惯。周围的老师们无怨无悔地这样做着,他们像春蚕,像蜡烛,用自己的青春和生命来诠释“教师”这个职业的神圣。我和学生们同享欢笑,共分烦恼,一齐成长。这是一次令我终生难忘的蜕变,这是一段令我刻骨铭心的成长,这是对我灵魂深处最严厉的触及。

  在静静的夜里,我读着一个孩子悄悄塞给我的小纸条:“老师,您真像我的妈妈。请您相信,我会努力学*,为您争光的!”每当看到这样的话,我的心头总涌出股股暖流,因为我从孩子们那里得到了爱的回音。

  而今,孩子们渐渐长大,他们不仅学会了知识,更学会了感恩。我被孩子们感动着:我喜欢走在路上,听孩子们远远地就叫我“老师好”;我喜欢登上讲台,看台下几十双充满期待和信任的目光;我喜欢拿起粉笔,为年轻的航船导航……我可以帮他们开启智慧之门,帮他们点燃理想之灯,而他们也在影响着我的思想,丰富着我的生活,美丽着我的人生……

  感谢教师这个岗位,让我温暖,让我成长,让我的生命如此丰富,如此多彩。我愿将青春毫无保留地奉献在三尺讲台上,让我的青春绽放光彩,让祖国的花朵绚丽夺目!

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