小学生演讲稿四_学生演讲稿(精选5篇)

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  小学生演讲稿四_学生演讲稿 1

尊敬的各位老师、同学们:

  大家好!我是xx年xx班的xxx。我今天演讲的题目是《共创绿色校园》。

  绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富,绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。*年来相应“创建卫生城市”的号召,我们的校园环境也正在发生着全面的变化,校园环境建设是我们必须直面的问题,校园绿化程度直接作用于我们的生活环境,决定着校园生活的几多色彩,比如,严肃活泼的学*氛围,积极进取的班级精神风貌等。

  创建绿色校园,不仅只是要有优美的硬件环境,更应该提高我们自身的修养和素质,这也是我们的责任和义务。人人都是护绿天使,我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。我们更应该保护校园环境,共建绿色校。为了共创绿色校园,我们同要携起手来。让我们共同做到如下几点:

  1、立即行动起来,关心、支持和爱护绿化,积极参与校园绿化建设和管理,从小事做起,从一点一滴做起,从身边做起;

  2、养成良好卫生*惯,不随意乱扔瓜皮果壳、烟头,不随地吐痰。

  3、不使用污染环境浪费资源的产。

  4、勤俭节约,节约校园内的各种资源,随手关好水龙头和电灯电扇。

  同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,共建绿色校园,同护地球母亲,让我们行动起来,将绿色作为我们校园生活的主旋律,用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的理念,用行动肩负起环保的重任。

  谢谢大家,我的演讲完毕。

  小学生演讲稿四_学生演讲稿 2

亲爱的同学们,老师们:

  大家好!

  “少年强,那中国一定也很棒,吸收五千年的磁场,有传说中的神奇和谦虚的锋芒,一根傲骨无法隐藏,闪着智慧的力量”。我最爱的歌就是这首《少年中国》,因为在任何时间任何地点,我都希望自己可以大声说出我是中国人,我是炎黄子孙,我是华夏儿女,我是一个堂堂正正的中国人!

  每次想到中国是一个拥有五千年灿烂历史的文明古国,我就为自己的国家而自豪,每次听说中国在世界维和方面做出的贡献,我就会为自己的民族而感到骄傲。南方雪灾的万众一心,汶川特大地震的众志成城,无一不让我们牵挂担忧。可是,中国像一个充满着朝气的意气风发的少年,在磕磕绊绊中越走越稳,他向着通往荣耀和和*的未来,一步一步坚定地走着。奥运会无与伦比的成功,金融危机下的坚忍不拔,中国在世界母亲的眼里,像是一个褪去了稚嫩与调皮的外套,成长为真正可以为自己的国人遮风挡雨的**,我看着他的成长,参与着他的过去与未来,听着他强健有力的心跳,感受着他给我们带来的温暖与和*。我为自己生活在这样一个时时刻刻感动着我们的国家中而自豪!

  我们作为新时代的接班人,作为90后的一份子,理应挑起社会给我们的担子,这份责任不仅包括着中国给于我们的希望,更多的是要教会我们如何回报社会,如何为自己的民族献出一点微薄之力。国家给予我们的关怀已经为我们织了一张透明的茧,虽不能抵当所有的伤害,但也为我们的成长提供保护。这份大爱交织在我们的生命年轮里,永远都不会分开!

  “少年强,那中国一定也很棒,散发五千年的磁场,*惯了后发制人赢了还说承让,载着无限梦想和希望,像条龙一样飞翔”,我和我的祖国一定会像一条龙一样,腾飞在晴空万里的天空,向着更加灿烂更加美好的未来前进!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  小学生演讲稿四_学生演讲稿 3

  小学爱国主义演讲稿 同学们,当我们从电视屏幕上看到我国选手夺得世界冠军,***冉冉升起在运动场上的时候;当从广播中听到我国的运载火箭、通信卫星飞上蓝天,奔向宇宙的时候;当从报纸上了解到社会主义建设突飞猛进、改革开放成就巨大的时候,我们怎能不热血沸腾,心潮澎湃,又怎能不从心底感到作为一个中国人有多么骄傲!

  每位学生心中都有一颗爱国之心,那么我要问大家一个问题,我们应该怎样去爱国?诚然,作为新时期建设的主力军,我们应该用勤劳的双手让祖国繁荣昌盛,我们应该用坚强的臂膀给祖国安定祥和的环境,要知道,整整八十年,五四青年安家定国的愿望还没能完全实现,完成祖国的和*统一是我们这一代青年无可推卸的责任。其实怎样去爱国没有一个完美的答案,这也是永远无法用语言能够概括出的答案,因为我们每个人的答案都不会相同,都要用一生的时间去填写自己的一页。

  今天我要说,如果祖国需要,我愿到雪域高原,做千里冰川上的一朵雪莲;我愿到万里戈壁,做茫茫黄沙中的株绿杉;我愿到帕米尔高原上的红旗甫,让绿色在生命禁区里闪耀光芒。我也相信,只要祖国需要,在座的每一位都会义无反顾的献出自己最可宝贵的一切一切,这难道不正是伟大民族之魂的闪现吗?

  少年兴则国兴,小年强则国强。我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学*,为创造祖国的辉煌未来贡献自己的力量吧!

  小学生演讲稿四_学生演讲稿 4

  大家好!今天,我发言的题目是:《向**敬礼,做一个有道德的人》。

  小时侯,妈妈对我说:“我是中国人,我要爱自己的祖国。”

  上学了,老师教我一首歌:“没有***,就没有新中国。”

  渐渐地,我长大了,知道了,曾几何时,我们的亲人被叫做“***”;曾几何时,我们用的火柴叫洋火,好看的花布叫洋布;曾几何时,我们的祖**亲在圆明园的废墟中哭泣。想到这些,我的心在颤抖。

  渐渐地,我长大了。我认识了美丽的紫荆花,香港回到母亲的怀抱;我认识了巨大的鸟巢,在那里,我们的奥运健儿们英姿飒爽;我还认识了神舟七号,遥远的太空留下了中国的足迹。长江与黄河,孕育着中华五千年的悠久文明;金色五角星中,聚集着13亿炎黄子孙的万众一心。想到这,我的一腔热血在沸腾。

  渐渐地,我懂得了,地震能震倒房屋,却震不倒万众一心;

  渐渐地,我明白了,科技发展,经济腾飞,我们的祖国正在东方崛起。

  今天,望着鲜艳的***,我发誓:为了让祖国永远繁荣富强,我要从现在做起,培养良好的公民道德,做一个响当当的中国人!

  做一个有道德的人是做人的基本准则,只要我们从身边的小事做起,就会成为有道德的人。给工作了一天的爸爸妈妈捧上一杯茶,为学*困难的同学解答一个疑难问题,在公交车上主动为年迈的老人让座,把被风吹歪了的小树苗扶正,见到纸屑弯腰捡起等,只要我们从每一件小事做起,我们就会成为有道德的好少年。

  同学们,再过100多天,我们的祖**亲,就要迎来她63岁生日。让我们牢记党的教导,时刻严格要求自己,从小做一个有道德的人,向祖国妈妈献礼!为祖国妈妈祝福!

  我的演讲结束,谢谢大家!

  小学生演讲稿四_学生演讲稿 5

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  “有一支歌,我们天天都在吟唱;有一支歌,就像鲜花四季开放;这支歌的名字叫礼仪,它的历史源远流长......

  从今年春季学期开始,江苏在全省推行“八礼四仪”规范,开展文明礼仪养成教育。八礼指的是哪八礼呢?

  一、餐饮之礼二、游览之礼三、观赏之礼四、仪表之礼

  五、行走之礼六、言谈之礼七、待人之礼 八、仪式之礼 四仪指的是:7岁入学仪式;10岁成长仪式;14岁青春仪式;18岁**仪式。

  这套“八礼四仪”融入了“爱、善、诚、勤、俭、美”六种理念和价值取向,描绘出了一个守礼有德的中国孩子模样。

  礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在我们美丽的宝塔小学校园里呢?

  首先,我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。

  课堂礼仪直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐

  痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头

  玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越草坪,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受养正监督岗学生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。

  同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。

  “少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。”同学们,让我们认真学*“八礼四仪”的具体要求,强化文明礼仪体验和学*,并落实于行动,养成良好的品格和行为*惯,争做文明好少年。

  谢谢大家!


小学生演讲稿四_学生演讲稿(精选5篇)扩展阅读


小学生演讲稿四_学生演讲稿(精选5篇)(扩展1)

——小学生读书演讲稿四篇

【推荐】小学生读书演讲稿四篇

  演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在生活中,演讲稿与我们的生活息息相关,那么你有了解过演讲稿吗?下面是小编帮大家整理的小学生读书演讲稿4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生读书演讲稿 篇1

亲爱的老师、同学们:

  科罗廖夫曾经说过:人离开了书,如同离开了空气一样不能活。

  书是我们的朋友,它一直陪伴着我,我有好多书,书包里呀,课桌里呀,房间里呀到处都是。如果没有了书,我将会死亡,因为书就是空气,我很需要空气,所以我便有了很多书。但是呀,这书有这么多,那也得看呀!

  记得有一次,我在家里,由于没事可做,我呢见到家里还有一些没有看完的书,就拿出来细细的品味了一番。可是,正当我看得起劲的时候,竟然开始“缺氧”了,于是就跑到有足够氧气的地方——书店。

  走进书店,呼吸到了氧气,我立刻就精神起来了。我走到了空气非常多的地方,我拿起一本书,虽然只看了第一章,但很快就被故事精彩的情节深深地吸引了。不知不觉中一本书就被我给看完了。我又拿了一本,似乎比刚才看的那本更加有趣,有种身临其境的感觉,我仿佛已走进了故事中,和故事中的人物相处得很融洽了。

  “喂!小姑娘……”咦?谁在叫我?我应声一看,原来是书店的老板在叫我呢!

  “你为什么在我这里看书?再说了,我这里不是图书馆,这是书店,是卖书而不是看书的地方。如果要看书,买一本带回去看。”老板的声音中带有一丝斥责之意。

  “就让我再看一会吧!一会就好!”我苦苦哀求着。

  可能是老板见我“可怜”吧,站了好一会才举步离开。我心想:管他呢,等他再来催我时再说吧!我又继续吮吸起知识的乳汁来……

  夕阳西下,我不得不回家了。我恋恋不舍地在心里朝那书架挥手,告别了书中的好友,带回了满怀的喜悦。

  归途中,我一直在回味故事后来该是怎样的结局,“嘟——”一声刺耳的鸣笛声把我故事中给拽回来了……

  “书籍是人类进步的阶梯。”高尔基这句话说得真对。我爱读书,尤其爱读好书。我认为:读书,要有讲究地去读,千万不要走马观花,只寻求一时之乐。读书的过程,应该是一个审美的过程,应当全身心地投入到其中,真正做到“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。书读人,会越读越死;只有人读书,才会越读越活。

  让我们大家一起全身心地阅读吧!


小学生读书演讲稿 篇2

  自南北朝以来,就有给周岁的小孩“抓周”的民间风俗:在小孩面前摆上书籍、笔墨、玩具等小物品,从他抓取什么上预测他的性情、志趣或未来的前程。《红楼梦》里贾宝玉“抓周”,面前的书籍、笔墨、乌纱帽一概不取,伸手只把些脂粉钗环抓来,气得贾政老爷大骂他“将来酒色之徒耳”。

  书籍是历史的镜子,读书可以穿越时空隧道,与人类文明进行无障碍对话。今天可以同李白、曹操“对酒当歌”,明天则与高斯、阿基米德慨叹“人生几何”。西汉目录学家刘向曰:“少而好学,如日初之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。”爱因斯坦把“阅读”当成了“悦读。”他说:“我由于读罗素的著作而度过了无数愉快的时刻。”

  读书真有趣,梁启超先生曾写过《学问之趣味》一文,他提出了“把做学问当作人生中的乐趣”的观点。这个观点和当前的“快乐学*”如出一辙。梁先生指出小孩子为游戏而游戏,游戏便有趣;为体操分数而游戏,游戏便无趣。他又说,鸦片烟怎样会上瘾?天天吃。“上瘾”这两个字,和“天天”这两个字是离不开的。十年不跑步,两条腿一定会废了。每天跑一小时,跑上几个月,哪一天不跑,腿脚便会发痒。

  读书上兴趣了像倒吃甘蔗,越往下才越有滋味。趣味总是藏在深处,你想得着,便要进去。只要肯一层一层的往里面钻,一定会被它引到欲罢不能的地步。

  有了阅读兴趣,就要培养顽强的毅力,这当然得在时间上下功夫。时间哪里来?一个字“挤”。鲁迅先生说:“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”三国时期的叫董遇,很有学问。他对前去找他求学的人说“书读百遍,其义自见。”求学的人却抱怨没有时间,他说:“当以三余,即冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者晴之余也。”宋朝名人钱惟演,“*生惟好读书,坐则读经史,卧则读小说,上厕则读小辞,盖未尝顷刻释卷也”。这告诉我们充分利用时间,要因地制宜,积少成多。据联合国教科文组织一九八八年的一次调查,在以犹太人为主的以色列,十四岁以上的人*均每月读一本书,*均每人的读书量高居世界各国之首。还有人算过这样一笔账,每天挤出15分钟看书,一年可以读20本书。重庆有句俗话说:“跟好人学好人,跟着端工学跳神。”这句话告诉我们另一个道理:读书如同交朋友要有所选择。比如《老夫子》之类的书籍纯粹是搞笑,还有一些笑话荒诞无聊,当代的“鬼故事”充满了迷信色彩,更有甚者一些“古书新解”变得是非不分,像这些书籍都不适合我们看。哪些书是我们的阅读首选呢?我在这里建议同学们参考《人生必读的五十本书》。此书例举了许多名著精华,并概述了其中内容。如根据自己需求去对照,可能选择起来能有的放矢,不至于大海捞针,漫无边际。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,同学们赶快捧起心爱的书本,融入到朗朗的书香校园里。为中华民族的伟大复兴而努力读书吧!谢谢大家!

小学生读书演讲稿 篇3

  人的一生离不开吃、住、行,这里我要说人的一生更离不开读书。读书让我们丰富了知识,读书使我们提升了思想和修养境界,读书为我们打开了智慧之门。

  作为人类灵魂的工程师,我们面对的是一双双渴求知识的眼睛,祖国的未来和希望,所以我们教师应该丰富自己的知识,增强自己的语言技巧,提高语言的感染力和号召力。当我们用知识武装好自己 以后,我们的每一句话都会起到画龙点睛的作用。而这些能力的'获得,只能赖以读书。只有读书,我们才能拥有一溪活水,不断滋润孩子们的心田;只有读书,我们才能拥有自信,为孩子们撑起理想的 天空。

  回顾我的读书历程,一切仿佛就在昨天。小时候农村特别的穷,勉强只能填饱肚子,家里根本就没有多余的钱买课外书。村里号召农户订报刊,我的一家邻居定了《中国农民报》。每天和小伙伴们疯 跑回来以后,我就会翻开报纸看起来。虽然里面的内容和孩子们没有太多的联系,但我也看的津津有味。时间久了,我看报纸居然成了一种*惯,每当有新报纸送来,我都会先睹为快。谁又忍心去阻止 一个孩子对知识的渴求呢?就这样《中国农民报》就成了我的第一个课外书籍。

  从此,我爱上了读书。初中、师范直至参加工作,我在读书中成长,在读书中感受快乐!我想告诉所有的人:读书真好!

小学生读书演讲稿 篇4

亲爱的老师们,亲爱的学生们,大家下午好。

  我今天演讲的题目是《品位经典》。

  卡尔维诺曾在《为什么要读经典》年提出这个定义。经典是你经常听到别人说“我在重读”而不是“我在读”的书。然后他说:经典是一本书,每重读一遍都会带来第一次阅读一样的发现,经典是一本书,即使是第一次阅读也似乎是要重温的。

  也许是因为我太年轻了,真的搞不懂什么样的书才能称得上经典。在我看来,那些能让我怦然心动并与之产生微妙情感共鸣的书,才是我的经典。每当我从厚厚的复*资料里翻出心爱的散文,总会有一种亲切感。总是为那些温暖而简单的话语而激动。没日没夜,我在书里找到了睡在心里的声音。

  我和读书有关系。用心感受是我读书的方式;思考人生是我读书的结果。小学的时候,我读书不多,一些感恩的书都是我可怜的读书世界。我可怜巴巴地在那些关于母爱有多伟大的狭隘感情中前进和后退,直到有一天,我遇见了张晓风。

  就像宝玉第一次见黛玉,没见他眉毛,也没见他皮肤,恍惚中说了:“这个妹子,我以前见过”。他解释说:“虽然没见过,但是看的很好,感觉离重逢很远。”张晓风的作品对我来说就是这样。她的话,像冬天和阳光,一直照进我心里的阴影里。在她的随笔世界里,没有污秽,没有喧嚣,只有*静,一种超脱的感觉。

  从生活中每一个不起眼的细节开始,我们应该开始稍微思考一下生活。在张晓风的选集里,我找到了我最真诚的愿望和幸福。

  可能是因为叛逆期吧。最*一直不愿意和家人交流。听着妈妈在锁着的门外反复叫我出去吃饭,我更是心烦意乱。无意中,我在书桌上看到了张晓风的选集,只露出一个小角落,底部被一大堆作业压着。我小心翼翼地把它拉了出来。被繁重的学*任务踩在脚下,记不清有多久没注意了。但是熟悉的话语还是让我觉得温暖。那篇短文《寻人启示》让我思考了很久。张晓风在《寻人启事》中说,当:个孩子长大后,他们必须忍受和忍受。我曾经认识的小手就像小鸟,消失在飞翔中。从她的话语中,我读到了一位母亲面对成长中逐渐发生变化的孩子的失望和无奈。我妈不也一样吗?面对这样一个自闭叛逆的女儿,她是多么的无助和失望。轻轻地开门,我知道该怎么办了。就像小枫说的,一个吻,一个拥抱,对妈妈来说是莫大的幸福。

  读了张晓风的文章,我学会了品味生活,用温暖简单的文字和不起眼的细节描述生活。事实上,不仅仅是张晓风的话可以称得上经典。就像徐志摩的经典诗句“我轻轻离开,正如我轻轻来到;我挥了挥衣袖,没有带走一片云彩。”这不仅仅是他虔诚的学生们追寻梦想的声音,更是他感情的潮起潮落。还有李清照的那句“争渡,争渡,起一滩鸥鹭”,让我觉得她是在争醉,争迷茫,争当时腐朽政治和男权女性的封建思想。我理解她的悲伤和无奈。这是一个多么悲伤的词啊?

  对于经典,我想保持原有的好感觉。当我在寻找中相遇,一个个认清了各种感情,终于想起了嘴角微微上扬,心中的温暖。我将一如既往地阅读、发现和回顾.


小学生演讲稿四_学生演讲稿(精选5篇)(扩展2)

——小学生演讲稿

小学生演讲稿

  演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。随着社会不断地进步,演讲稿的使用越来越广泛,大家知道演讲稿的格式吗?下面是小编收集整理的小学生演讲稿,希望能够帮助到大家。

各位老师、各位同学:

  大家好!

  前不久,我读了一则童话故事,它是英国作家王尔德写的《巨人的花园》。故事讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍,很生气,他在花园周围筑起了高墙,将孩子们拒于墙外。从此以后,园里花不开,鸟不语,一片荒凉,春夏秋都不肯光临,只有冬天永远留在这里。一天,孩子们从墙洞爬进来,春天也就跟着孩子们来了,园里立刻变得生机勃勃。当他把孩子们再次赶出花园之后,花园又被冰雪覆盖了。后来,在小男孩的启发下,巨人醒悟了,随即拆除了围墙,花园成了孩子们的乐园,巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间,感到无比地幸福……

  王尔德的这个快乐故事,让我的心久久不能*静,那个巨人,他两次的自私与冷酷给花园带来了冰雪寒冬,让孩子们失去欢乐的`同时,他自己也同样孤单寂寞,更享受不到花园里明媚的景色!我们常说:“赠人玫瑰,手有余香”。其实,快乐也一样,给别人快乐,自己也快乐。

  我还记得这样几句名言:“把你的痛苦与人分享,你的痛苦将会减少一半;把你的快乐与人分享,你的快乐将增加一倍。”是啊,分享快乐不会使自己损失什么,却能让这个世界充满温情。相反,有了快乐,一个人独乐,最终也不会快乐。与别人一起分享快乐是一种美德,因为快乐能够传染。其实很多时候,与别人分享快乐,既是给了别人一个机会,也是给了自己一个机会;既给了别人一个好心情,自己也留下了一份好心情。既然这样,那么请打开你的心灵,真诚地与别人分享吧——自己是一团火,就要想法把别人点亮;自己是一盆水,就要想法把别人洗净;自己是一粒米,就要想法长出更大的稻穗;自己是一弯月,就要想法给夜行人送去清辉……与人共享快乐,你也会更加快乐!

  谢谢大家!


小学生演讲稿四_学生演讲稿(精选5篇)(扩展3)

——小学生的即兴演讲稿(精选5篇)

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!今天我**下讲话的题目是“用微笑点缀人生”。

  微笑虽然是一个简单的表情,不过,同学们,可别小看这个简单的表情,它可以让我们脸部的43块肌肉同时运动,让大脑释放能量,让人身心愉快,心情舒畅。俗话说:笑一笑,十年少。可见拥有一个好心情,经常保持微笑对我们的身体健康何等重要。所以见到朋友最好的问候不是"今天你吃了吗?",而是——"今天你笑了吗?

  在我们学校,每天早上同学们到校时,都能见到家长志愿者的叔叔阿姨微笑着为我们打开车门,见到值日老师在校门口微笑着向我们点头,见到文明礼仪岗的队员正微笑着向我们敬礼问好。那老师也希望从今天起每位同学都能在见到我们的志愿者叔叔阿姨、值日老师和文明礼仪岗的同学时也能对他们微笑着说一声:早上好!甚至不管什么时候,见到什么老师,都能微笑着说一声:老师好!同学之间,遇到一点事情时,也能微笑着说一声:没关系!

  有人还专门列出了“微笑的.10个理由”,我们一起来听听,看看有没有道理:

  1. 微笑比紧锁双眉要好看。

  2. 微笑能让别人心情愉快。

  3. 微笑能让自己的日子过得更有滋有味。

  4. 微笑能传递友善。

  5. 微笑能留给别人良好的印象。

  6. 送给别人微笑,别人也自然报以微笑。

  7. 微笑有助于结交新朋友。

  8. 微笑能让你看起来更加自信和有魅力。

  9. 微笑能让别人减少忧虑。

  10. 一个微笑可能帮你展开一段陪伴终生的友谊。

  同学们,微笑是一抹温暖的阳光,是我们人与人沟通交流的一种重要方式,无论是生活中,还是工作中,我们都需要微笑。因为,微笑,是最美的语言,它能传达一种爱、一种喜悦、一种温暖、一种鼓励和关心。最后让我们为港区一小营造一种文明礼貌、和谐友善的氛围而一起微笑吧!

  谢谢大家!

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  今天我**下讲话的题目是《快快乐乐迎新年》

  新年的钟声已经敲响,我们又长大了一岁,我们应该变得更加懂事,对父母、老师、长辈更加有礼貌。我觉得,要让新年来得更有意义,我应该努力做好几件事:

  1、上课我要更加认真地听讲,努力复*,以优异的成绩迎接新年。

  2、我要为老师送去祝福,希望他们开心,我要用实际行动告诉老师,我一定会加油的。

  3、我还要对每一个同学送去祝福,特别是和有过别扭的同学说声对不起,和他们一起快快乐乐迎接新年。

  4、我要为爸爸、妈妈做一件力所能及的事情,我要每天早睡早起,自己的.房间自己收拾,自己的物品自己整理。

  5、我要努力改正自己的。一个坏*惯,以快乐的心情迎接新年。

  6、最后,我还要在新的一年里面加强体育锻炼,提高身体素质。

  同学们,不知道我的这份迎接新年计划对你们有什么启发吗?希望你们也能为自己订一份这样的计划,让自己的20xx年一开始就非同寻常,值得回忆。

  同学们,本学期已进入倒计时的时刻,期末考试就要到来,这是大家一学期耕耘下来,收获的时刻,这是关键的冲刺阶段,我们每一位同学都应认真复*、认真总结。“勤奋出天才”,这是一面永不褪色的旗帜,它永远激励我们不断地追求、不断地探索。有书好好读,有书赶快读,读书的时间不多。希望大家争分夺秒,凭着刻苦拼搏、一心向上的精神,系统复*巩固所学的知识,争取每个同学都能发挥出自己的最好水*,取得优异的成绩,向老师、向家长汇报!

  回首过去,我们激情澎湃,展望未来,我们豪情满怀,站在历史的交叉路口,我们正齐心协力、全力以赴、整装待发,向更新、更高的目标前进。同学们,努力拼搏吧!

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  你们下午好!

  今天,我演讲的题目是《向陋*告别,和文明握手》。 伴着生命的旋律,踏着青春的节拍,沿着漫长的人生路,我们步履轻盈地走进了初中,进入了我们人生中最珍贵、最艳丽的花季时期。可是,有一些不良的`*惯,却在青春的路途上,对我们设下了重重阻碍,令我们在宁静而和谐的精英,没能尽情地释放光彩,它就是——陋*。面对“陋*”的挑衅,让我们扪心自问,深刻反省:面对果皮纸屑,你及时清理了吗?面对老师长辈,你鞠躬问好了吗?面对公共设施,你珍重爱惜了吗?面对食宿生活,你做到了克勤克俭吗?面对同学朋友,你*等互助,和睦相处了吗?面对校纪校规,你身体力行,争做楷模了吗?……俗话说“人非圣贤,孰能无过,过而能改,善莫大焉”,在这如诗如画的精英学校里,我们要争做一名知荣辱,讲文明的中学生,学校为我们创造了优美舒适的生活环境,为我们提供了展示自我的广阔舞台,每一个人都从心底深深地感谢她,爱校如家就是我们爱的回报。爱,是弯一下腰捡起身边的一张废纸;爱,是拿起抹布擦掉墙上的污迹;爱,是对校园一草一木的珍惜,爱,是拥抱文明革除陋*。革除陋*,现在做起,呼唤文明,只争朝夕!文明是什么?文明,是路上相遇时的微笑;是见到师长时的问早问好;是对同学朋友的悉心帮扶;是对老弱病残的热情援助……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。作为新时代的学生,我们是先进文化的继承者,也是人类文明的传播者。我们每一位学生都要本着“对自己负责,对他人负责,对社会负责”的态度,向陋*告别,从小事做起;和文明握手,从我做起。同学们,让我们携手并肩,以心灵赢得心灵,以人格塑造人格,以行动感召行动,使自己成为“真的种子,善的信使,美的旗帜,爱的化身”,让我们在此宣誓:革除陋*,势在必行;倡导文明,美化精英!

  理想,是春天的第一朵鲜花;理想,是夏天的第一束灼阳;理想,是秋天的第一颗果实;理想,是冬天的第一片雪花;理想,是沙漠里的绿洲;理想,是吹响生命的号角......山溪的理想是大海,囚鸟的理想是蓝天,树木的理想是大地。我的理想是什么?我的理想我的梦!

  物尚且如此,何况人乎?纵观古今中外,凡成大业者,哪一个没有远大的理想!是啊!一个人没有了理想,那么他的生活就像在大漠中失掉了罗盘,迷失了方向.如果一个人没有了理想,那么就像鸟儿失掉了翅膀,永远不能飞翔.如果一个人没有了理想就像太阳失掉了光辉,永不能射出耀眼的光芒!

  司汤达的忘却警言和理想,是遭人鄙弃的。我两者都没有卸,我树立了自己的理想,坚信自己就能实现。理想是事业的大门,是登堂入室的旅程,这个旅程的尽头,就有成功在等待着。

  每个人都有自己的梦,因为有了梦,才有梦想,有了梦想,才有理想,才有为理想而奋斗的人生经历。雪野茫茫的小草,寒冷孤寂中怀抱着“理想”取暖;征途迢迢南飞的大雁,因为“理想”才不停地往前飞。志向是人生前进的动力,那么理想是希望和梦想的灵魂,奋斗、挣扎、超越,就是打破无知的道路,走向理想的殿堂。

  理想,是我们每个人心中的一盏明灯,它可以为我们指出前进的方向。然而,理想也是被需要的一个奋斗目标,但是它需要我们自己来实现。世界万物都有自己的理想,理想是石,敲出星星之火;理想是路,照亮夜航的路;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是路,引你走到黎明。

  太阳总在有理想的地方升起,月亮也总在有理想的地方朦胧。理想是永恒的微笑,我的理想不尽,我要理想之花永不合拢,为了梦,那遥远而真实的理想,我会努力前行!

老师和学生:

  大家好!今天,我们成功举办了“我学*,我成长,我快乐”的演讲比赛。就在刚才,24名学生在书香书中讲述了他们快乐成长的故事。他们到处学*,这给了他们知识、自信、力量、智慧和快乐。我们被他们的读书故事所感动,我们敬佩他们的读书精神。

  伟大的教育家苏霍姆林斯基曾经说过:“有书的学校才是真正的学校,爱读书的孩子才是有发展的孩子。”我们应该把“书香校园满满,好书伴我们成长”作为我们的办学理念之一,把“建设书香校园,让阅读成为一种*惯”作为每个学校的特色活动。

  书籍是人类最宝贵的财富,是取之不尽的丰富矿藏,是经验教训的结晶,是通向未来的基石。阅读是人类最重要的学*方式,是人生奋斗的灯塔,文化传承的通道,人类进步的阶梯。

  老师们,同学们,让我们从今天开始,举起书本,畅游书海,吮吸书本,与大师对话,奠定人生基础;我们要学会阅读,养成良好的阅读*惯,学会从独特的视角去选择适合自己的书籍,用巧妙的思路去写阅读体验,用炽热的激情去分享阅读的快乐。

  蜀山以道为道,学海为舟,无止境。只有勤奋不怕辛苦的人,才有收获的喜悦。在中华民族的阅读史上,苏秦的《锥刺股》、孙敬的'《头悬梁》、孙康的《映雪》、车辙的《囊萤》,这些故事虽然离我们越来越远,但古人珍惜时间、努力学*的精神是值得学*的。如果我们把别人所有的快乐时光都花在读书上,读书的种子就会在你的心里生根发芽,读书会给你的生活增添最美的色彩。

  师生们,爱书!以书为友,陪伴。我们坚信,在不久的将来,阅读将成为师生的*惯,书的声音将充满整个校园,书的香味将充满每一个家庭。让我们一起感受文字的美好,享受读书的快乐,让我们在书的浓浓芬芳中快乐成长。


小学生演讲稿四_学生演讲稿(精选5篇)(扩展4)

——友谊的小学生演讲稿(精选5篇)

亲爱的老师、同学们:

  友谊之花,盛极开放

  我依然清楚的记得,我们当初信誓旦旦,共同许下的诺言:一定要上同一所中学。不过,很抱歉,我食言了。我们没能再成为同班同学,没有机会再呆在彼此的身边——不过,我们有许多值得怀念的记忆。

  自幼儿园起,我们就是同学,形影不离的好朋友,这段友谊一直延续到现在。

  一、一个微笑能开始一段友谊

  我刚进入幼儿园时,只是一个懵懂无知的小顽童。我总是微笑面对身边的每一个人。他是我最早认识的一位同学。我们都有着共同的爱好——绘画。在我们的共同努力下,我们获得了幼儿组“青龙杯”绘画大赛的一等奖。当时我们波不及待地想跑回家,将喜讯告诉父母。

  二、一句话能传达出你真诚的祝福

  每一个圣诞节,我都会收到你送来的圣诞贺卡。这让我很是感动。有时我还会收到你送来的节日小礼物,这都让我爱不释手。我小心翼翼地将它们收藏到了我的百宝箱中,作为我们友谊的见证。有一句话,是你对我的祝愿:愿你大队长当得更好更漂亮!落款:你永远的好朋友。我感谢你对我工作的支持,我也分外庆幸能交到你这样的好朋友。愿我们的友谊长存!

  三、一首歌能唤醒沉睡的记忆

  五年级的时候,我们报考了XX一中小升初的考试。当时的我对自己不抱有任何希望,尽管这次仅是在位明年的考试练兵。但毕竟六年级的知识我毫不知晓,所以我对自己没有信心。很早我就了解到你早已经将小学知识自学完了,当时我羡慕不已。我也没想到你会主动提出教我六年级最难的数学知识——关于圆的知识。你说同学间互相帮助是理所应当的。每每你在我身边时,你总会唱起阿杜那首耳熟能详的《坚持到底》。在你歌声的鼓励下,我努力地克服了多少难题。最后,我顺利的通过了考试。我居然在全班报考的十多位同学们中名列第一。而那时他说:“歌罢仰天叹,艰难愧深情啊!我们可是好朋友啦。”

  四、一个希望能支撑起我们的精神

  我们曾在一起谈自己的理想。你说你想要学好外语,到国外留学。学好专业技能后就回国,出入高级写字楼。然后抱得金龟高枕无忧,像冬日里限量发售的哈根达斯一样骄傲。而我说,我需要自食其力,精打细算,努力攀爬。这时,你对我说:“每个少年都是前途无量的,只要笃定的往前走,前面总会有新的机遇和发现。”这句话,到现在我也很是受用。最后我们都说出了自己理想的中学。没想到我们不约而同说出了同一所学校。我们许下诺言,定下约定。在以后的日子里为考上共同的理想的中学,而紧张——拼命地复*备考。每个人的理想一触即发。我们也坚信:一步的迈出将开始一次伟大的旅程。

  现在,回想起那段我们俩共同维系的美好情谊,让我受益终身。他最终考上了他那所心仪的中学,离开了我们,去了另一个陌生的城市。再别离的同学会上,我为他写下了祝愿:“莫愁前路无知己,天下谁人不识君。”

  我们的友谊之花在彼此心中盛极而放。那段感情静水流深,在岁月里慢慢发酵,慢慢甘甜!

亲爱的老师、同学们:

  庄稼需要雨露滋润,友谊需要真诚浇灌。

  与他相遇是在刚入初中的时候。那时,也没有多注意到他,只依稀记得他肩膀宽阔,身材高大,却蜷缩在那个并不引人注目的角落里。他的成绩并不是出类拔萃的,还有,他沉默寡言的性格便使他在这充满交流与探讨的班集体中被漠视,淡忘。他不与任何人说话,我起初甚至不以为他是同一个班级成员,他的存在,只不过是一个悲凉的点缀罢了。

  开学两个星期后,我为照顾一个视力较弱的同学,调到了最后一位,正好与他同桌。一开始,我与他根本不说话,只有寥寥几个眼神接触。从他那乌黑的眸中,我似乎看到了他的渴望,其实他也想与人交流,只不过没有足够的信心而已。我尝试着与他交流,他黝黑的脸颊透出两点不易察觉的红晕,语言虽有些无序,但明显带着一些兴奋。哦,我明白了。他想交流,他需要交流。在接下来的几天中,我每天都会与他说说话,学*上的,生活中的,随便说,他显得十分开心。前几天还有些腼腆的他,慢慢地也就随意大方起来了。我也挺激动,我知道有一粒种子已悄然落进了他的心中。

  几个星期之后,他就把我当成他惟一无话不淡的好朋友。我观察他,听别人评论他,发现了他许多的闪光点。他的勤奋上进犹让我为之诧异。每次吃完饭,我总要在外面疯玩一陈才**室来做作业,而一进教室,我总看见他那紧锁眉中流住的几分几秒,也就情不自禁地坐下来与他一同奋笔疾书。英语的背诵作业,他是仔仔细细准备着,他并不是看几遍就能马上背下来的类型,我不厌其烦地听他一遍又一遍地读,一遍又一遍地背。听写他更是要抄到会背为止。我不由得对他肃然起敬,我被他的精神感染着,升华着。学*上,我尽力地去帮助他,在生活和其它方面,他也会来帮助我。有一次体育课跑一千米,我筋疲力尽,想退缩,他给我打气鼓劲,鼓励我与他一起以出色的成绩跑到了终点,打破了我以往的心理和身体极限。当然,他也更自信了,做作业看书的劲头也越来越高。我知道,那粒种子已经开始生根、发芽了。

  期中考前我们有一次猛烈的复*行动。子曰:“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。”在他的强烈促进下,我们利用所有可以利用的空余时间复*,倘若他有什么问题就会来问我,我也会耐心的为他解答,在解答的过程中也学到了东西。终于,功夫不负有心人,我考了年段第三的佳绩,在班里他也从原来的名次前进了十多位。那一刻我们笑的很甜很甜。此后我与他的配合越来越默契。无数次的心领神会中,我知道我们俩用真诚浇灌的友谊之花终可开放了。

  列夫·托尔斯泰有一句名言:财富不是永久的朋友,但朋友是永久的财富。有这么一个互助互学的诤友,是我一笔巨大的财富。就让我们守着这朵灿烂的友谊之花,在风雨中前行吧。

同学们:

  大家好。今天,我演讲的题目是:友情。

  不论是多情的诗句,漂亮的文章,还是闲暇的快乐,什么都不能代替亲密的友情。这是俄-国著名作家普希金说过的一句话。朋友,你们可曾想过,友谊诚可贵,也是正常心理的需要。一位著名的英国作家作过这么一个比喻:“如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,那么,每个人只有一个苹果;如果你有一个思想,我有一个思想,彼此交换,我们每个人就有了两个思想,甚至多于两个思想。”这足以证明,友谊使人分享更多的欢乐和幸福,有助于排解烦恼和忧愁,还能够促进我们进步。

  然而,朋友间必须是患难相济的。经不起考验的不算是真正的友情。因此,友谊的最珍贵之处就在于此:在朋友需要的时候,以真挚的友谊去帮助他们排除烦恼、化解郁闷,树立信心和克服困难。

  真挚的友谊是人人所向往的,但什么样的友谊才是真挚的呢?是朋友间真诚*等,互帮互谅,有着共同的追求。“真诚是友谊的温床。”我们只有在真诚*等的基础上才能够建立起友谊并保持下去。互帮互谅是友谊的最基本内容。狄更斯曾说过,宽恕是一种高贵的品质,一种崇高的美德。中国有句老话说得好“同声相应,同气相求。”不错,共同追求是精神的纽带,把人与人紧紧地联结在一起。

  友谊能使人与人之间的距离拉*,友谊能使彼此在一起的日子如行云流水,友谊能在我们走过的路上留下深厚的脚樱当年轻时光的轮回从我们身边轻轻滑过,留下的却是隽永的痕迹。那就是珍贵的回忆埃,朋友,请善待身边的每一个朋友,那是你精神中永远真诚的财富。

亲爱的老师、同学们:

  不经历风雨怎能见彩虹?只有在狂风暴雨中坚持下来,才能看到彩虹的美丽。我就有这样一次深刻的体会。

  “燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是聪明的你,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”当我读到朱自清写的《匆匆》时,我感到时间正在匆匆逝去。

  友情,两个长满了感动的字眼。正是这两个字,能陪同我们走完一生。它就如同风中的雨伞,为你遮风挡雨。朋友,你是否也被他感动了呢?

  儿时的我,还小。并不懂得友情是什么东东,只晓得大家玩儿的好就是朋友,但是小学三年级的一件事,却深深的触动了我,同时也让我明白了什么才叫做友情。从此,我的路也不再孤单…

  那时我上小学三年级。有一次,我得了腮腺炎,我也只好“卧病在床”。中午我越发的感到无聊,正在看电视。看见窗外同学们都放学回家了,我却有种欲哭无泪的感觉。正在这时,一阵敲门声打破了我的思绪,开门一看,哇,我的朋友都来了!顿时我的心中有了一丝暖意……过了不久,他们捂住了我的眼睛,说:“把手伸进袋子里,随便拿一样礼物。”我没办法,只好顺从。当眼模糊的慢慢睁开,眼前的一切更是让我感动――一只千纸鹤在我的手心中。再一看,袋子中装满了千纸鹤。足有一千多只!翻看他们的翅膀后面,写满了同学们对我的祝福。仔细看看,为我送千纸鹤的朋友们手上扎出了红红的印记…顿时间,感动的浪潮拍打着我的心,我流下了幸福的泪花。这时,我顿然醒悟了――这不就是我一直苦苦寻找的友情么?原来拥有友情是如此的幸福…

  友情总是让你沉浸在不言的喜悦当中,它如同一缕阳光,照亮你心灵深处的黑暗。想想看,在你痛苦忧虑时,又是谁陪在你的身边,为你分解忧愁呢?

  我懂得了友情!

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家下午好!今天我演讲的题目是:友情。

  伴随着我们一天天的长大,难免在某些方面与父母有些许隔骇,而此时大家更倾向与将自己的事情对自己的朋友说。于是,友情作为一种不可或缺的情感而存在。朋友就是朋友,绝没有任何事情能够替代,绝没有任何东西能够形容――即便是世界上最为妖娆多姿的玫瑰,也不足以比拟友情的芬芳与美丽。

  还记得初三毕业后的那个暑假,在结束了一天空虚而又浮躁的电脑游戏后,每天夜里,我都会躺在床上望着天花板发呆,回想三年来的风风雨雨、点点滴滴,每一幕都仿佛*在眼前,每一幕都令人难以忘怀,每一幕都让我留恋、难以割舍。曾经,当我在操场上挥汗、在教室里奋发,是你永伴我身旁、与我同行;曾经,当我丧失学*动力,彳亍于无边黑夜时,是你仿若夜空中最亮的星辰照我前行;曾经,当我为中考星夜兼程的复*时,是你给了我信念、赐予我力量。或许,时间的推移让我们不得不面临分离,但友情永不会让彼此成为对方的陌路人――友情,竟是如此的坚强!

  但我们也难免会看到一些所谓的社会上的“友情”。当金钱和名望滚滚而来,这些所谓的“朋友”便开始了无休止的分歧、争吵、谩骂、攻击。为着自己想要的,不断争斗着。友情也在逐渐升级的战斗中支离破碎。了解变成了武器,在乎变成了软肋。同室操戈,兄弟反目。为的虽不尽是金钱,却终是为己,至于昔日同窗挚友的想法,便任其随风飘散了。当曾经纯洁的像一张白纸似的友情被世俗的浮华浸染,

  或许仅剩心中那最后一抹执着的向往――友情,竟是如此的脆弱!然而,岁月的脚步是任何人都无法抵挡的,我们必须要前行,停滞不前本身就是一种错误。于是,我们不得不在一个个路口,送走一个个曾经无话不谈、患难与共的朋友,再迎来一个个崭新的面孔,但无论何时,请给自己的心留下最后的空间,留一份纯洁的友情!我的演讲结束了,谢谢大家!


小学生演讲稿四_学生演讲稿(精选5篇)(扩展5)

——小学生幸福演讲稿(精选五篇)

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  如果一个人生活在幸福之中,那么她的世界会充满无限的欢乐和幸福,即使他跌倒了,也会想着幸福爬起来,即使他挨批了,也会因为幸福的力量忘掉所有的不愉快,那幸福是什么呢?在我看来,幸福就是有人可以给你无限的快乐,在你受伤的时候安慰你,幸福就是努力学*,为取得更好的成绩而努力,幸福就是做自己喜欢的事,并把他坚持到底,使自己有一种成就感。

  因为三项我都有做到,所以我觉得我是一个幸福的人。

  我有一个好妈妈,她一直在我身边照顾我、帮助我、支持我,当我遇到挫折的时候,她还会安慰我,她对我很好,我犯错的时候,她会先考虑一下,再决定是否批评我,她不会轻易对我发火。

  从开学到现在,已经一个月了,在这一个月里,我有一个良好的开始,虽然成绩还没有太大的进步,但我的学*态度转变了,所以我要更加好好学*,天天向上!

  还记得我学画画是从小学开始学的,我已经学了六年多了,我一共学过三种画:素描、动漫和水粉,这三种画我都很喜欢,现在正在学的是素描,在以前,我很讨厌素描,觉得它很枯燥、乏味,很无聊,想学动漫,但妈妈总说素描是一切的基础,说什么都不让我调班,还让我考出十级来,我便越来越不想画,但是又想:越不好好画就越没法考级,就越不能调班,所以,我开始认真学了,后来就喜欢上了素描,并且每次都会很用心的去画。

  我很幸福,也很快乐,所以一切烦恼都烦不到我!

各位老师、同学们,

  下午好:

  我是三一班的xx,很荣幸能站在这里为大家演讲,今天我演讲的题目是《幸福》。

  何谓幸福?这个题目有很多答案。但都离不开一句话,那就是:幸福是顺随心意感触到的。

  从前,有一位国王,总是郁郁寡欢,于是他派人四处寻找快乐之法。可是过了好多年,一无所获。终于有一天,使者走进一个最贫困地区时,听到一个人放声歌唱。循着歌声,原来是一位农夫,便上前问他:“你快乐吗?”“我没有一天不快乐。”农夫答道。使者喜出望外,便把来意告之于他。谁料农夫淡淡地笑道:“我曾因没有鞋子而沮丧,直到我开到一位没有腿的人。”真是“知足者贫穷亦乐,不知足者富贵亦忧”啊!看看,一国之王,荣华富贵,锦衣玉食,却郁郁寡欢;而一介贫苦农夫,艰难困苦,清贫一世,却“没有一天不快乐”。

  我经常听到奶奶说她年轻时的困苦生活,那时候家里很穷,奶奶经常挨饿,吃了上顿没下顿,甚至连过年都吃不上肉。奶奶小时候很想上学,可是贫穷的家中没有钱供奶奶上学。奶奶语重深长的告诉我,她那时最大两个心愿就是:一能上学,二能吃饱饭。奶奶还说我们国家现如今已经富强了,放在你们面前对幸福地期望,已经完全不同,你们应当珍惜眼前的幸福好好学*,长大以后报效祖国,建设美好家园。听完奶奶的话,我的眼睛湿润了,奶奶如今已经五十多岁了,还惦记着祖国的发展,我们生活在幸福的中国,更应该好好学*。俗话说滴水之恩,当涌泉相报。仔细一想父母、老师为我们付出了多少辛勤的汗水啊!

  现在,你若还问我何谓幸福?我只能答道:手中有粮便谓幸福;饱学知识便谓幸福。让我们行动起来吧!好好学*,长大后将我们的家园建设的更加幸福与富强。

亲爱的老师、同学们:

  幸福是什么?在我眼中,不一定要有丰富的物质,也不一定要与众不同才会幸福,我认为真正的幸福应该源自家人带给你的温暖。

  我的外公、外婆住在浦东,一年到头,我和他们在一起的时间真是少之又少,而我,却也没有想到在空余时间给他们打个电话,问问他们身体怎样。

  今年寒假,爸爸妈妈带着我和表哥,表姐们一同去看望外公,外婆。一路上,我的心情十分激动,快要到外婆家时,远远地,我看到了一个人影,那是谁?怎么大冷天站在寒风中?我凑*一看,这一看,我惊呆了,站在寒风中的,是我*时和蔼可亲的外婆。这是,外婆也看到了我们,连忙向我们招手,原来是外婆在等我们啊!走到外婆身边,才发现外婆为了等我们脸被冻得通红,外婆抓起我的手,脸上的笑容像一朵盛开的鲜花,她开心地向我们问长问短,这样子,像个调皮的孩子。

  来到外婆家,外公已在厨房张罗起了饭菜,看见我们来了,立刻大声说:“来了呀!今晚外公给你们做好吃的,好久没吃到外公做的菜了吧?”

  晚饭时间,我们一大家子聚坐在饭桌前,外婆吃完一碗饭,又去添饭,边添边说:“一家人团聚在一起,我就胃口大开,饭也吃的多喽!”外公也点头附和说:“是啊,一家人团聚在一起,多幸福啊!”

  是呀,多幸福啊!一家人团聚在一起,一声声亲切的问候,不需要太多复杂的程序,幸福就已来到你身边,抓住身边的幸福,记得,常回家看看!

  亲爱的老师、同学们:

  这是几年前发生的一件事,但我还是记忆犹新,因为它深深地让我知道,妈妈是最爱我的人。

  母亲节到了,我一起床,就懒懒地打了个哈欠,望着窗外阴沉沉的天空,仿佛老天不太高兴似的。我想:“老天都不开心,今天的事可能也不太顺利。不过,妈妈应该会感到惊喜吧?”于是,我高高兴兴地去吃早餐。

  妈妈惊讶地看着我,像看怪物似的,然后说:“洁洁,今天是什么日子啊?吃饭这么快!有什么事呀?”“我……”我想了一会儿,又说:“今天的饭太好吃了,我才吃这么快的。”妈妈顿时喜上眉梢:“那快吃,好吃就多吃点。”我听后,顿时明白妈妈是把母亲节忘到脑勺后了。

  我吃完饭,就从盒子里拿了20元钱去买花。

  我欢天喜地跑出去,对妈妈说了声:“出去玩了哈!”只听见一个微微的声音答道:“嗯,去吧!”

  我拿着买花的钱,像小大人一样一家又一家地转悠,那花真是漂亮,有热情开发的太阳花,有风情万种的玫瑰花,也有纯洁美丽的百合花……可是就是没有我要的康乃馨。

  终于,在一家极其偏僻的小店里,我找到了康乃馨,经过一番商议以后,我用20元买了10朵花。

  我想:哼!老天虽然不高兴,我却有了如此好的运气,妈妈会开心成什么样子呢?我遐想着,不时开心笑一下,有时竟笑出声来。不知不觉,我回到了家。

  “妈妈,知道今天什么节日吗?”我满怀期待地说。妈妈想了想,说:“什么节?”我无比兴奋地叫道:“母亲节!您的节日。看,我为您准备的礼物!”我一边说,一边把花亮出来。妈妈顿时晴转多云,生气地说:“买花做什么!又费钱又不实用。再说这是外国才过的节日……”我一听,扔下花就跑到屋里委屈地哭起来。

  哭了一会儿,心里便好受些。我悄悄往外望了望,却看到感人的一幕:妈妈慢慢地捡起花,**她最爱的花瓶,久久地望着,流下了幸福的眼泪。

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  七、八月份的桑拿天热的人心烦意乱,一想到外面烈日曝晒,蝉鸣聒噪,我的心中就不自觉的急躁、心烦。所以,整个暑假,我懒得出门,宅在家里,很少出门去接受阳光的洗礼,感受幸福的温度。

  不过,今天例外,我坐在车上,熊抱着一个大游泳圈一脸不情愿得踏在去北海的旅途上。正是七点多钟,朝阳的光芒晕在天边的云彩上,于是那抹橙黄便映亮了整片湛蓝的天空。我看向窗外,深吸一口气,心情也被枝桠上的小鸟所带动着,愈发感到幸福。

  终于到了北海,我站在金黄的沙滩上,看向远处三三两两的人们和*在眼前的大海。海水如蓝宝石般晶莹透亮,与远处的天际相接于一线。我向海边跑去。到了岸边,我们把东西放在沙滩上,我便迫不及待的走到小浮桥上。小浮桥被清凉的海风吹得晃晃悠悠的,我享受着美景,沐浴着温暖的阳光,只是在那上面,我竟有种晕船的感觉,头晕晕的,但竟有一丝幸福感悄然涌入心头。

  从浮桥上下来后,我拿着小桶,光着脚在沙滩上走着。清凉的海风透着一种沁人心脾的幸福感。我用脚拨拉着脚下的沙子,蹲下身来,捡着沙滩上五颜六色的贝壳。我捡起一个白色的小贝壳,放在阳光中,仰起头来眯着眼细细的看着,那纯白的纹理间的每一条缝隙中都满溢着金色的阳光,我的心中也涌起暖暖的幸福感。

  到了下午,天开始阴了起来,我看着在水里嬉戏的人们,心中直痒痒。我套上游泳圈和爸爸下了水。其实里面挺浅的,我这么矮的人也可以在里面走好远。走了一会,我也逐渐大起胆来,手脚并用地在里面扑腾着,也游出了一大段距离呢。玩累了,我就躺在游泳圈里,随风飘着,看着蓝天,也十分恬适。那一刻,自己被大海包围的感觉是悠闲的;自己在大海中扑腾是刺激的;自己在海边捡贝壳是十分恬静的,今天北海的我是幸福的。

  那天下午,我在北海里扑棱了好久,回到家之后,心中满满的,都是那疯过后幸福的温存。

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