初中优秀演讲稿6篇

首页 / 演讲稿 / | 2022-09-28 00:00:00 演讲稿,初中

初中优秀演讲稿1

  当各位同学在校园里散步的时候,当某些同学还在沉迷在网络游戏的时候,当我们在教室里感受着大学生活的时候。我们可曾想过,在几十年前的那场战争。多少无名英雄战死杀场。而我们是怎样对待这样来只不宜的和*。我们是怎样对待我们现有的幸福生活。我们可曾想过,我们是否真的热爱自己的祖国。

  时光飞逝,转眼间一切已经成为历史。而我们是怎么对待这段历史的?

  在我们每个人的心灵深出都有一颗火热的爱国心。当祖国需要我们的时候我想很多人都能挺身而出,献出自己的一切包括生命。

  可是有些人却做了不爱国的事。我想很多同学的手机里都有很多拿英雄人物开玩笑的信息。当我们看见这些信息一笑而过的时候,难道我们之是笑笑吗?他们用生命用鲜血为我们换来了幸福和*的生活,可我们却拿这些英雄开玩笑。这样好吗?

  当日本在战争中遗留的毒气依旧杀伤我国人民的时候。我想很多人是这样想的,还好中毒的人不是我。难道我们的素质只有这么高吗?而在日本学生的历史书上却没有一点有关侵略战争的事件,可以说多数的现代日本学生已经忘记了那段他们祖辈犯下的罪行。难道我们也要像日本学生那样把它忘记吗?勿忘国耻。正是我们的落后,一个小岛国就可以侵略我们这样大的国家,难道这不是耻辱吗?如果没有太*洋战争,如果不是日本侵华战争中的战线拉的过长,如果日本没有威胁到苏联的利益。那么现在的*已经成为日本的殖民地了。

  当我们还以四大发明引以为自豪的时候。其他国家已经用全球卫星定位系统代替了指南针,用生活垃圾造纸代替了木材造纸,用激光印刷代替了刻子印刷,用巡航导弹代替了黑色火药。我们还有什么可自豪的。那是我们祖先的也不是我们的。

  我们的科技水*远远的低于日本、美国这样的发达国家。他们可以大肆的在技术上欺压我们。看看我们手中的先进设备,有多少是我们自己国家生产的。玩的游戏是SONY的,学的计算机是微软的,手机的摩托罗拉的,穿的鞋是耐克,阿迪达斯的等等。就算这些我们*人可以做出来,如果在你有钱的条件下。你会用国产的吗?我想不会,虽然在价钱上差距很大,可是在质量和技术上差距更大。*或许不能和日本美国比,可是*的软件技术就连印度和以色列都比不过。我想在做的各位都有很多同学都打过网络游戏。有多少是*人自己开发的,《传奇》是韩国的,《奇迹》是韩国的。我们*人自己有什么。是有那么屈指可数的几个。

  我们已经远离了曾经的血雨腥风,远离了硝烟四起。难道我们也远离了爱国主义吗?我们是离开了那些过去。可是我们又来到了一个战场,这里没有血腥,这里没有了刀光剑影。这场战争是知识的战争,是技术的战争,是争夺人才的战争。我们就处在这样的社会大环境中。

  或许很多人认为,我们来上大学的目的是为了以后有个好工作,找个伴侣幸福的度过余生。可是在这背后却体现了你现在的爱国主义。当我们参加工作的时候,我们已经成为了一名“战士”,一名为了祖国的经济建设战斗的战士。我们的知识就是我们战斗的武器。我们也在扞卫这自己的祖国。祖国需要人才,也许我们以后工作的时候所创造出来的东西远远比它的经济价值还要高。

  未来是我们的,未来的国家需要我们来建设,大家之所以坐在这里,一个高尚的理由就是为了祖国,为了祖国的繁荣。为了祖国可以在世界舞台上立于不败之地。

初中优秀演讲稿2

  Good morning,there teachers and students。我是来自九年二班的曾直,今天我演讲的题目是《让好*惯主宰人生》。

  诺贝尔文学奖获得者美国作家海明威的作品以自然、清新、精炼著称,对话极为简洁。有一次记者问他:“你那简洁的秘诀在哪里?”海明威回答:“站着写。”海明威对自己的这种*惯做了解释:“我站着写,而且用一只脚站着。我采用这种姿势,使我处于一种紧张的状态,迫使自己尽可能简洁地表达我的思想。”

  的确,人类一生的工作,精巧还是粗劣,都由他每个*惯所养成。*惯是人类生活最有力的向导。好*惯是也一个人在社交场中所能穿著的最佳服饰。

  开学已经一周了,一些同学还没有从寒假的兴奋中脱离出来,很多*时已经养成的好*惯因为在寒假脱离了束缚而忘记了,但同时我们还是会很欣喜的发现仍然有不少的同学依旧坚持着*时养成的好*惯:有的同学能随手捡起地上的纸屑,有的同学能进办公室前先敲门询问,有的同学离开教室不忘关灯关门,有的同学能自然地以真诚的态度标准的姿势问候每一个人……别看这都是一些生活中的细节,其实正是这些好*惯可以反映出一个人的品质,可以体现一个人良好的素质,甚至可以成就一个人美好的人生!

  英国前首相劳合·乔治有一个*惯——随手关住身后的门。有一天,他和朋友在院子里散步,他们每经过一扇门,乔治总是随手把门关上。“你有必要把这些门关上吗?”朋友很是纳闷。

  “哦,当然有这个必要。”乔治微笑着对朋友说,“我这一生都在关我身后的门。你知道,这是必须做的事。当你关门时,也将过去的一切留在后面,不管是美好的成就,还是让人懊恼的失误,然后,你才可以重新开始。”

  乔治正是凭着这种精神一步一步走向了成功,坐上了首相的位置。是呀,记得随手关上身后的门,学会将过去的错误、失误通通忘记,不要沉湎于懊恼、后悔之中,一直往前看。这时你会发现,我们在每一天里重新诞生,每一天都是我们新生命的开始。

  培根说:“*惯真是一种顽强而巨大的力量。它可以主宰人生。”看看我们周围,有人勤奋,有人懒惰;有人认真,有人马虎;有人勤俭节约,有人铺张浪费;有人今天的事情明天做,有人明天的事情今天做……勤奋的人收获成功,懒惰的人收获失败;认真的人收获喜悦,马虎的.人收获沮丧;勤俭节约的人收获幸福,铺张浪费的人收获痛苦;今天的事情明天做,所有的梦想皆成空,明天的事情今天做,所有的梦想皆成真……有怎样的行为*惯,就会有怎样的人生!

  我相信每一个人都希望收获成功与欢乐,不希望收获失败与沮丧,那么,让我们从现在做起,从小事情做起,在生活和学*中培养自己一个又一个好*惯,让好*惯主宰人生,成为我们走向成功、走向辉煌的一个又一个五彩的阶梯。

初中优秀演讲稿3

  大家好,我是初一八班的刘漪媛,我今天演讲的题目是《好*惯成就我们的一生》。

  生活中,我们仰慕优秀的'人,我们都渴望自己也成为一个优秀的人,但又似乎感觉优秀是一个遥不可及的目标,很难达到。其实,优秀离我们并不遥远,优秀体现在你我的一言一行之中,体现在一件件不起眼的小事之中。

  在学*上养成好*惯,这样学*起来才会有效率,在生活上养成好*惯,这样的孩子才会让人放心,让人信赖。

  人们常说:播下一个行动,便会收获一种*惯。播下一种*惯,便会收获一种性格。播下一种性格,便会收获一种命运。

  在这里,我要告诉同学们一句话:“积一千,累一万”,不如养成个好*惯。

  但是*惯不是一下子就能养成的,而是一点点做成的、*惯的。坐姿需要天天挺直而*惯的,站姿需要天天按军姿站而站*惯的,写作业需要认真,那是天天不断的改正而养成的,每天发下来的作业本都要及时改正而*惯的,*惯于说声“谢谢”“你好”“对不起”“再见”等等???.,这都是*惯的养成。

  亲爱的同学们:让我们从点滴做起,从今天做起,持之以恒,养成良好的行为*惯,让老师放心、让家长放心,让我们以良好的行为*惯做完这一生!

  谢谢大家

初中优秀演讲稿4

  早上好!今天我演讲的题目是:*惯决定命运。

  我曾经读过一首名为《钉子》的小诗:

  丢失一个钉子,坏了一只蹄铁;

  坏了一只蹄铁,折了一匹战马;

  折了一匹战马,伤了一位骑士;

  伤了一位骑士,输了一场战斗;

  输了一场战斗,亡了一个国家。

  刚刚读到这首小诗,我还觉得奇怪:一个钉子能与一个国家有什么关系呢?再仔细读小诗时,才发现诗里寓意着一个宏大的哲理,那就是:要想成功必须从小事做起,而良好*惯的养成也是这样。唯有从小事做起,才能养成良好的*惯,而良好的*惯会让我们受益一生,因为*惯决定命运。

  可能有的同学会说:“我也知道上课讲小话,可就是改不了。”其实,这位同学已经养成了上课讲小话的坏*惯,要想改就不那么容易了。所以说要想使坏*惯变成好*惯不仅要从小事做起,还要有毅力。上课时,坐姿端正、认真听讲、积极思考,多向表现好的同学学*,过一段时间后,你就会惊奇的发现,你上课讲小话的毛病慢慢地不见了,这样,良好的*惯就养成了。

  同学们,良好的行为*惯是对成就事业有着极其重要的作用,“*惯是伟大行动的指南”。一个人*惯于懒惰,他就会无所事事地到处溜达,一个人*惯于勤奋,他就会孜孜以求,克服一切困难,做好每一件事情。

  良好的行为*惯并非天生具有的,完全可以通过后天来培养,让我们牢记著名心理学家威廉詹姆士的一段话:“播下一个行动,你将收获一种*惯,播下一种*惯,你将收获一种性格,播下一种性格,你将收获一种命运”。好的*惯对于以后是十分重要的,它可以让人的一生发生重大变化,满身恶*的人,是成不了大气候的;唯有有良好*惯的人,才能实现自己的目标。

初中优秀演讲稿5

尊敬的老师们、同学们:

  大家好,我是七(8)班的吉蕊含,今天我为大家演讲的题目是--《生命的音符》。

  生命……这是多么神圣的一个词汇!

  我们每天都可以看见不同的生命--路边的花草树木,清晨啾唧不停的鸟儿,明净湖水里穿梭游离的小鱼……然而目前为止在地球上发展速度最快的生物,是人类。

  自然界中许多生命的历史都比我们人类要源远流长,但为什么单单只有我们人类,穿起了衣服、建起了房屋、说起了语言等等?是的,因为我们会思考、会创造……因此我们不断使自己的生命更加精彩,生命的价值更加丰富。

  人类在漫漫的历史长河中,留下了很多深深的足迹。这些足迹存在的形式,更多是以文字来体现的。人类不断地把他们独特的思想留在这个世界上--刻在龟甲上、雕在石壁上、写在纸页上……我们的身体不能忍受没有任何营养物质的生活,同样,我们的心理也不能忍受没有任何思想来充饥的日子。惟其如此,我们需要阅读。我们都生活在崭新的21世纪,我们有条件去阅读,我们也有责任去阅读。阅读的时候我们必须思考,作为新世纪的学子,我们一定要会思考,思考的时候,就会产生各种情感,我们才会发明创造更多东西,我们的品德才会更加高尚……但是作为现代社会的人们,却往往觉得生活索然无味,生命毫无乐趣可言,那么这个时候,就是你的大脑发出了饥饿的讯号。来吧,此时你不需要抱怨,不需要发脾气,你只需要静静地阅读,在你吸收那些文字的时候,你的心会静,大脑便会思考,无聊的事情早就忘到九霄云外去了。阅读,可以充实我们一时空虚的心灵,可以治愈我们受伤的灵魂,可以为我们茁壮成长的生命树苗,浇上清澈甘甜的天然泉水……

  那我们可以阅读一些什么呢?世界上有太多的东西可以用来阅读,然而不同的文字有它不同的功效。当你阅读教科书的时候,你会汲取你应当学会的知识,你会朝着你的人生目标又向前一步;当你阅读科普书籍的时候,你会被大千世界的奥妙所征服,你会更加喜欢你所生活的这个自然世界;当你阅读哲学书籍的时候,你的思想会更深一层,你会对你的生活做出你独有的分析和见解;当你阅读名著的时候,你会为里面主人公的种种际遇而心情起伏跌宕,你会叹服作者高超的写作技巧……可以用来阅读的东西实在太多了,甚至是一则广告,看着它巧妙上口的简单几句话,你或许也会会心一笑。生活中充满了阅读,生活也少不了阅读。

  一个喜欢阅读的人,他一定是个有思想的人。我们的生命浸润在各种不同的文字里,你读得越多,生命就越滋润。阅读伴随着我们的成长,我们的生命在不知不觉中,已经慢慢升华!在无限柔和的光辉下,在各种文字的流动下,你会看见,你的生命闪着光芒,你的生命不停跳跃,你的生命也在成长,它的内涵会随着你阅读的文字一起变化!手里捧着一本书的时候,你应该感觉它是活的,它在用它特有的语调,向你阐述它的故事、它的思想。它在向你说话,它在同你交流。我们阅读一本书,就如同两个生命在用最自然、最淳朴、最真心的方式交流!这是心与心的交流,这是思想的交流,这不是简单的语言可以办到的。我们拥有一本书,就是拥有一个朋友。这个朋友从不会大声喧哗,它与你的交流发自内心,你不喜欢它,只需轻轻闭上眼睛,它便不再来干扰你;倘若你爱上了它,它会更加真诚地讲述更多。与它接触越多,你会越发地发觉它的可爱、它的诚挚、它的忠诚……你的生命此时此刻也焕发出无限的光彩。阅读为生命而喝彩,阅读为生命而存在!

  假如你的生命就是一个主唱,那么阅读将会是给你生命伴奏的旋律。读得越多,旋律愈加精彩。每个人有不同的生命主唱,那每个人也有不同的为生命伴奏的音符!日子久了,你会发现那些音符散发出无比夺目的光芒,将你的生命柔和地裹住,让生命最壮丽的一首新曲,在呵护下不断地成长发芽!

  让我们现在就开始阅读,让生命的音符跳跃流动,让我们的生命就此刻起变得熠熠生辉而充满希望--宛如清晨第一抹照亮大地的阳光!

  谢谢大家!我的演讲结束了!

初中优秀演讲稿6

老师们,同学们:

  今天,我们在这里隆重举行初三年级学生毕业典礼。在此,我代表学校领导和全校教职工向初三的全体老师致以崇高的敬意,向全体毕业生表示热烈的祝贺!老师们,各位班主任们,你们在过去的工作中能够全面地贯彻党的教育方针,教书育人,表现出崇高的工作责任感和忘我的工作精神,你们为初三学生的成长和发展倾注了无数的心血,付出了艰辛的劳动,正是由于你们的言传身教,无私奉献,才使我们初三年级取得了比较好的成绩。在这里,我代表学校向辛勤耕耘的初三全体老师再道一声:“您们辛苦了!”

  同学们,三年前,你们怀着满腔的热情和希望步入了莒县五中的大门。三年的学*实践,三年的春风沐浴,三年的雨露滋润,你们的思想得到了哺育,你们的情感得到了熏陶,意志得到了磨砺,知识得到了扩展,良好的学**惯和生活*惯得到了培养。你们在不断地走向成熟,在各个方面都取得了长足得进步。三年里,教室里映照着你们的求索苦读的影子,操场上留下你们的拼搏进取的足迹,舞台上,激荡着你们的欢歌飘逸的身影;三年里,你们慢慢成熟、渐渐长大,褪去了一身的稚嫩,长成了健壮的青年。

  同学们,你们要感谢你们的老师。你们度过了三年初中生活,老师们也为你们付出了他们生命中的三年,这三年对他们来说也是永不复返的。你们的每一点进步都会使他们高兴,你们的每一点失误也常常会使他们寝食难安。虽然他们有时会过于严格,会说一些令你感觉不愉快的话,但他们日夜操劳,舍弃自己的健康,舍弃自己的家庭,这一切也都是为你们在人生的道路上走得更好。因为在他们的心目中,你们已经成为了他们自己的孩子,他们把深深的爱无私的奉献给了你们。

  忆往昔,心中总有几许依恋,几多感慨!看现在,出发的号角已经吹响,马上你们将走上战场!在此,我想对你们说:正确面对中考。中考是一个坎,不是一个沟。拿出你的勇气与自信,坦然面对,沉着应战,从容应对。考试结束之后,不论这结局是喜是悲,你们都要学会承受,因为你已经长大!成绩虽然可以决定我们升哪一所学校,但成绩并不能决定我们将来的一生。

  “三百六十行,行行出状元”,只要你努力,就会有收获,有喜悦!同学们,初中毕业,是人生道路上的一个关键转折点。你们作为中学的毕业生,承载了全校师生太多的希望。此时此刻,我们的心情都十分激动。充盈我们心间的,既有浓浓师生之意,也有依依惜别之情。在此,我提出几点临别赠言,与大家共勉。

  第一、懂得目标与成功。目标是努力的方向,是行动的坐标,是追求的动力源泉。为了实现自己的人生目标,同学们要认真进行人生规划,用规划设计自己,管理自己。我不认为成功就是让自己事事做最优秀的人,我认为真正的成功就是时时做最好的自己。你可能是少年春风,也可能是大器晚成;你可以成为一棵大树,也可以做一棵灌木,还可以做一株小草。但是一定要记住:大树有大树的伟岸,灌木有灌木的风姿,小草有小草的芬芳。只要你有目标,肯努力,敢付出,永攀登,就一定会成功。

  第二、学会感恩。就是要做好一个人,做好一个大写的人。你们要知道,父母的养育、长辈的关怀、老师的教诲、他人的服务,对你们都是恩情。要以知恩图报的心去体察和珍惜身边的人、事、物;要用情感去发现生活的富有和内涵;要会领悟命运的馈赠和生命的激情。学会感恩,你就学会了处世、学会了做人!把感恩当成一种责任,你就可以纵横天下!

  第三、学会学*。21世纪是一个信息时代,也是一个知识经济时代,是一个必须不断学*、必须终身学*的时代。初中毕业并不意味着学*任务的完结,恰恰相反,它是新的学*的开始,很多新的疑难要你们去解决,很多新的高峰要你们去攀登,你们要养成对学*的热情和执着,要把学*当成一种*惯。如果你不想停止成长,你就一定不能停止学*!

  同学们,初中毕业,对你们来说这仅仅是人生旅途的一个重要驿站,你们成才的道路,还征程漫漫。因此我不能廉价地断言你们的未来一切如意,我不能随意的预测你们的前途一帆风顺,但我要说,成才只有靠自己努力,成功只有靠自己拼搏,“艰难困苦,玉汝于成”,莒县五中对你们充满期待。

  最后,衷心地祝愿同学们在中考中沉着应战,超常发挥,考出优秀的成绩,考取理想学校,为五中添彩,为母校争光。

  谢谢大家!!


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初中优秀演讲稿6篇(扩展1)

——初中生优秀演讲稿6篇

初中生优秀演讲稿1

各位老师们、同学们:

  大家上午好!

  我发言的题目是《正视挫折,走向成功》。

  有一人,在他二十一岁时,做生意失败;二十二岁时,角逐美国州议员落选;二十四岁时,做生意再度失败;二十六岁时,他的情人离开人间;二十七岁时,一度精神崩溃;三十四岁时,角逐美国联邦众议员再度落选;四十五岁时,角逐美国联邦参议员落选;四十七岁时,提名副总统落选;四十九岁时,角逐美国联邦参议员再度落选。然而,就是这样一个屡战屡败的人,在他五十二岁时,当选美国第十六任总统!

  这个人就是林肯。

  成功者是需要坚韧的毅力和非凡的勇气的。一个人经历一些挫折并不是坏事情。“自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男。”在我们成长的道路上,有坦途,也有坎坷;有鲜花,也有荆棘。在你伸手摘取美丽的鲜花时,荆棘同时会刺伤你的手。如果因为怕痛,就不愿伸手,那么对于这种人来说,再美丽的鲜花也是可望而不可及的。

  成功永远属于挑战失败的人。我们拥有年轻,年轻没有失败。只要能战胜荆棘,战胜自己,即便是弄行得遍体鳞伤,至少也可以证明我们曾经奋斗过,我们不是挫折的.奴隶!

  同学们,在学*中你遇到过挫折吗?如测验不极格,考试不理想;这会儿对一道作文题目无从下笔,那会儿对一条数学难题毫无头绪,等等。这个时候,你就该正视挫折,永不言败,努力走向成功。林肯不也是经过九次沉重的打击,最后才当上总统的吗?

  同学们,我们要对成功说:你不要来得太快,太容易,笑在最后才是最好的;我们要对挫折说:让暴风雨来得更猛烈些吧!面对成功,请一笑置之;面对挫折,请绽开从容的笑脸,挺直坚强的腰板吧!

  谢谢大家,我的演讲完毕!

初中生优秀演讲稿2

  我今天演讲的题目是《书山有路勤为径,学海无涯苦作舟》。著名的数学家华罗庚爷爷曾经说过一句很富有哲理的话:“勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。”这句话给我们以很好的启示:聪明的人不一定都成才,笨的人不一定不能成才,成才的关键是勤奋。

  当然,人与人之间,智力是有差别的,有的人敏锐,有的人迟钝。敏锐的人,如果不学*,也会变得迟钝的。迟钝的人,如果勤学苦思,也会变得敏锐起来。试看古今中外成名成家的人,哪一位不是勤学苦练才有成就的呢?在他们走过的道路上闪烁着勤奋的光芒。伟大的发明家爱迪生,上小学时,老师说他脑子笨,难有成就。可是爱迪生毫不气馁,刻苦钻研。

初中生优秀演讲稿3

尊敬的老师.同学们:

  大家好!

  今天我要演讲的题目是:祖国在我心中.

  在爬满甲骨文的钟鼎上,读祖国童年的灵性;在布满烽火的长城上,读祖国青春的豪放;在缀满诗歌与科学的大地上,读祖国壮年的成熟......

  我想说又不愿意说,我也曾看到祖国的孱弱,在圆明园烧焦的废墟之上,我看祖国是一滩血.在邓世昌勇猛的"致远舰"上,我看到祖国是一团火.但我的祖国没有沉默,在亚细亚的东部,宽手厚臂膀,挽起高山大海,将炎黄子孙揽于怀中,用茅草和土砖修复残缺的岁月,用野菜和稀粥喂养饥饿生活.中山先生在夜里开始规划治国方略;*在贫瘠的土地上,支撑民族的血肉与骨骼;*把饱经沧桑的瞳仁放大,指引多灾多难的*,从世纪的风雨中奇迹的走过!

  沿着黄河与长江的源头漂流而下,过壶口,闯关东,走三峡,奔大海.在河西走廊,华北*原,我看祖国的富饶与辽阔,看祖国千里马般日夜兼程的超越;在长江三角洲,珠江三角洲,看祖国的崇高与巍峨;看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁,灿若银河;仰望苍穹,我们看"神州"飞天;在鸟巢和水立方看奥运圣火;黄浦江畔,看世博会上的大千世界......

  这是一个除旧立新的祖国;这是一个沸腾上升的祖国;这是一个如日中天的祖国.腾飞吧,祖国!祖国吉祥,吉祥祖国!

  谢谢大家!

初中生优秀演讲稿4

  1949年10月1日,一个振聋发聩的声音响彻北京,荡破了东方的天空——世纪伟人*站在*城楼上向全世界庄严宣告:“中华人民共和国成立了!”也就是从这一天开始,在世界的东方大地上树起了一面令世人瞩目的旗帜——*。从此,野蛮的舞台在摇晃中缥缈,文明的强音在奋进中升腾。

  今天,我们在这里共同讴歌祖国成立周年,我感到心潮激荡,感慨万千,由衷地呼喊:“祖国,我要为你歌唱!”

  古老萌动了青春;进步窒息了腐朽;地球在浩渺的银河中巡天遥看;人类在广袤的原野上向星展望。曾几何时,*,在人类的旗海里闪烁起独树一帜的绚丽!曾几何时,*,在地球的脸庞中照耀起绝无仅有的光辉!

  朋友,面对高山,也许你感谓她的巍峨气势;放眼大海,也许你惊叹她的汹涌不凡;仰望劲松,也许你赞美她的高大和苍翠;俯看小草,也许你称颂她的坚韧和伟大……然而,这许许多多的“也许”隐含着什么?孕育着什么?记载着什么?说明着什么?回答当然是:她们隐含了中华民族数百年的不屈精神!她们孕育了中华民族几千年的悠久文明!她们记载了中华民族毅然抗战的斗志!她们说明了中华民族奋然前进的心声!

  这是祖国的感召!民族精神之力作!*的辉映!

  在爬满甲骨文的钟鼎之上,读祖国童年的灵性;在布满烽火的长城上,读祖国青春的豪放;在缀满诗歌与科学的大地上,读祖国壮年的成熟……

  想说又不愿说,我也曾看到祖国的孱弱,在圆明园烧焦的废墟上,我看见祖国是一滩血;在邓世昌勇猛的“致远舰”上,我看见祖国是一团火。但我的祖国并没有沉没,在亚细亚东部,用宽厚的臂膀换起高山大海,将炎黄子孙揽于怀中。用茅草和土砖修复残缺的岁月,用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。中山先生,在黑夜里开始规划治国方略;*在贫瘠的土地上,支撑民族的血肉与骨骼;*把饱经沧桑的瞳仁放大,指引多灾多难的祖国,从世纪的风雨中神奇地走过!

  掀开摞摞发黄的历史,在白骨累累的**代史上,我们看到一个个举着明晃晃钢刀的刽子手,一只只满嘴鲜血的吸血蝙蝠,一头头咬着血淋淋心肺的豺狼,一群群叼着头颅的鹰犬和一淌淌鲜艳刺目的血!这是民族的耻辱!让受苦受难,**受虐的*人的血不再白流,是老一辈仁人志士的不懈追求,他们奇迹般地走过了二万五千里长征,经历了八年抗战,迎来了新*的成立……

  曾记否,红旗漫舞亮神州,光彩普照;人民欢欣中华,容颜喜开;雷锋精神飞渡玉门关,铸就时代历史;铁人气质传扬北大荒,恩泽社会国家;松辽石油万条河,黑光粼粼,映得工厂千家亮;洪湖稻菽千重浪,漫馨袅袅,醉得农村万户香;“鞍钢”奔腾铁水流,沐浴火红的年代;“东方红一号”钻云破雾巡天遥看,大显民族智慧;“蘑菇状如云”惊山震海拔地展望,更壮中华神威!

  10月1日,一个伟大的日子,它正在昂首阔步的向我们走来,我们正从热烈的激情欢迎着他的到来。最后,祝全体老师和同学国庆节快乐!

初中生优秀演讲稿5

  同学们:世界上成功者的队伍里,很多人并不见得很聪明,失败者的队伍里,很多人并不见得愚笨。其实,有一样东西比聪明的脑袋更重要,那就是人的心灵和意志,一个人的贫穷很大的程度是心灵的贫穷,而成功很大程度是意志的成功!

  当我们刚出生时,一切都是未知数,只有性别的差异。随着时间的推移,环境的改变,学*的艰难,世道的艰辛,人情的冷暖,人们的心灵和意志就会慢慢地发生改变,这样的改变将会导致人与人之间的差距,于是,有些人很成功,有些人很失败;有些人很出色,有些人很*庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。想在这个激烈竞争的社会成为一个很成功、出色、幸福的人,关键在于有没有一颗永远不冷不死的`心!有没有一股不管是主观因素还是客观因素都打不垮的意志!

  此刻,就让我们打开心门,进入我们的心灵世界,与自己的心灵对话。让我们回忆,从幼儿园开始回忆,把我们丢失的东西找回来??

  这些年来,在我们最需要帮助的时候,是谁向我们伸出援助之手?在茫茫的人海中,是谁是最关心我们,我们出门在外,是谁总是牵挂着我们?是谁盼着我们回家?我们生病的时候是谁最着急?我们最高兴的时候是谁比我们更高兴?我们最痛苦的时候又是谁比我们更痛苦?我们最失落无助的时候,是谁来安慰、鼓励我们?我们最孤独寂寞的时候又是谁来陪伴?

  也许我们的父母并不富有,我们的家境也并不宽裕,但是为了我们也能象别人家的孩子一样体体面面地生活、成长,我们的父母辛苦打拼,终年劳作,只要我们能有书读肯上进,再苦再累他们都心甘情

  愿无怨无悔。他们知道现在的社会要靠本事吃饭,我们虽然读了书,可是社会上竞争的人很多,饭碗很少,竞争很激烈,我们能够照顾自己已经是很不容易了,所以他们的后半辈子不希望给我们增添负担。其实我们的爸爸妈妈累死累活无非就是希望我们能够**,成为对社会有用的人,受人尊敬让人看得起,不白费他们的一番心血!

  我们一天天长大,可是父母却一天天变老了。我们*时有没有看过他们的模样?我们有没有仔细打量过他们?他们的模样已经老到什么程度了,我们知道不知道?他们或许已经变得很显老了。这些年来,他们为生活奔波,为工作劳碌,为我们忧心忡忡。你或许还常常跟他们顶嘴、吵架,惹他们生气伤心,你的学*又不怎么理想,你的行为总让他们很不放心,他们常常为你将来的前途和出路担忧发愁,他们还能年轻到哪里去?他们身上可能还有很多病痛,又舍不得上医院看医生,怕检查,怕住院,怕花费了过多的金钱,就这么硬撑着。他们的生命有没有危险?他们能活多久?无论如何你都要抽点时间,给自己一个机会好好看一眼我们的父母!

  我们现在还是个学生,是个未成年人,是个消费者,还不需要为父母承担什么责任,我们或许还会为父母当大官做大生意而沾沾自喜引以为荣,认为这辈子可以稳靠地过上好日子,于是高枕无忧有恃无恐,学*松松垮垮,行为随便、放荡,整天得过且过,大把大把花钱整日整夜不归......当我们养尊处优的时候,我们有没有想过,在这个世界上几乎没有什么是永恒的,我们把自己的将来全部仰靠和托付都放在你父母的身上,我们能有多大的胜算和把握?我们为什么就不努。

  力学会和设法依靠我们自己呢?

  同学们,这些年来我们一直在追求什么?在期待什么?有时候,我们在游戏室、在网吧、在电脑面前一坐就是几个小时;有时候,我们莫名其妙地想打人骂人;有时候,我们又无端地折腾、伤害和糟蹋自己,我们为什么会变成这样?到底是什么原因造成的?在夜深人静的时候,我们有没有勇气面对自己?在光天化日之下,我们敢不敢正视别人?是什么最让良心感到无愧?又是什么最让良心感到不安?我们还能拥有发自内心的微笑吗?我们还会感动得落泪吗?

  这些年来,我们都是怎么走过来的?我们的每一步都留下什么脚印?我们有没有努力过?我们有没有成功过?我们做过哪几件事情最让我们感到骄傲和自豪?我们小时候那些美好的梦想现在还剩下多少?我们对自己还有多少信心?我们对将来还抱多大的希望?每一天都在充实都在进步中度过吗?在做人、读书和做事上,我们都尽力了吗?我们的父母还能为我们感到骄傲吗?我们是否能扪心自问理直气壮地说:爸爸妈妈,你的孩子很用功!不会给你们丢脸的!你的孩子不会让你们失望的!你的孩子一定会让你们幸福的!

  每天,天刚朦朦亮,我们很不耐烦地睁开双眼,一脚踏进这个的世界,又以一脸的茫然无奈,走进学校跨进教室,然后木然地坐在座位上,呆呆地望着黑板,对我们来说一切都是那样的枯燥乏味,一切都是那么无可奈何没有法子。我们常常听不进一句话,看不进一个字,心里不知道都想些什么,也不知道自己要做什么要怎么做,日子一天天过去,没有什么收获也没有什么感受,心里依然是空空的,可是又

  不知道拿什么来充实。我们就常常在这样空虚迷惘无所事事中耗费时日荒度年华,任由环境左右,命运摆布,让生命的小船漫无目的地漂流摇晃。这就是青春年少风华正茂的我们吗?这就是小时候充满幻想充满希望的我们吗?这就是满怀亲人希望肩负父母重托的我们吗?这就是拿家人省吃俭用,靠花费父母的血汗钱来学校读书的我们吗?

  建设家乡报效祖国,话说得很响亮很堂皇,但是绝不是每个人都有这个机会和资格的。因为他们或许没有这个能力,没有什么技能......如果有心要为家乡为国家出力,就必须全心全意先为自己出力,全力以赴为自己奋斗,如果连自己都不爱不理,那么家乡和祖国就会懒得爱你懒得理你,我们就将永远被社会所遗忘和抛弃!

  我们订的计划和目标总是坚持不了几天;我们总是跟在别人后面,白白消磨大好时光;困一点,累一点,就把今天该做的事推到了明天——所有这些,能说努力了吗?全力以赴了吗?虽然付出未必就有回报,努力和成功不能划等号,但是,不付出就绝不会有回报!不努力就绝不会成功!同学们,不要担心努力后的结果如何,得不得到回报,请记住一句话:尽心就是优秀,尽力就是成功!

  何必为自己的欠缺、自己的失败而沮丧呢,何必为别人的嘲笑、别人的讽剌而痛苦呢,这些是上天赐给你我的福分,把人生一切不幸的遭遇照单全收!我们感谢上苍所做的一切不合理的安排!感谢社会的残酷!感谢世态的炎凉!感谢人生的痛苦!因为,越磨砺,越光芒!

  人生在世,什么都可以没有,但就是不能没有勇气。英雄和伟人最富有的就是勇气,一般人内心有时也会充满激情,但是骨子里却常

  常缺乏勇气,常常在最关键的时候,在最需要勇气的时候,犹犹豫豫畏畏缩缩,以致错过了有利时机耽误了大好前程。其实,勇气这个东西,不需要花钱买,很多时候,你想它就有。

  “伟人之所以成为伟人,成功者之所以成功,别无他样,他们所不同的是:百般磨难心不死,屡经穷困志不穷!”

  同学们,俗话说得好:“哀,莫大于心死,穷,莫大于志穷。”坚定的信念和坚强的意志历来是人们顽强生存,建功立业,战胜一切的精神支柱和力量源泉。

  一时的感动容易做到,把激情留住几天也不难,但是,我们要把感动和激情植入心田烙进骨头,化成我们一生向上的信念,才会让它变成永远追求成功的动力!

初中生优秀演讲稿6

  课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;

  下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一个轻轻地招手,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;我们知错就改,接受老师的批评教育,这同样是感恩;我们积极进取,尊重老师的劳动成果,这依然是感恩。

  当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,认真的思考,主动的参与,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这便是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰。还有,我们以良好的心态,严格遵守学校的各项规章制度,做一个讲文明、懂礼貌、善言行的学生,在知识上、感情上理解老师、体贴老师,这更是对老师谆谆教诲的最大肯定,也是老师最快乐的满足。

  不要把这些归结为无谓的小事,不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定,更是对自己健康成长的尊重和肯定。老师们、同学们,让我们携起手来,共同努力,用爱心点亮童心,用汗水浇灌知识,用人格塑造灵魂,用希望去点燃心中不灭的梦想。

  老师们、同学们,让我们团结一心,共同努力,让心灵充满阳光,让热情随波流淌,让汗水把收获丈量,让理想托起心中不落的太阳。最后,再次祝全体老师们:家庭幸福!工作顺利!身体健康!祝全体同学们:天天开心!快乐学*!快乐成长!


初中优秀演讲稿6篇(扩展2)

——优秀的演讲稿6篇

老师们,同学们:大家早上好!

  每年农历的八月十五,是我国的传统佳节——中秋节,是仅次于春节的第二大传统节日,又被认为是我们*人的团圆节。每到这一天,许多远离家乡的游子,纷纷赶回家中,与父母亲友欢聚一堂,把酒言欢。中秋的月最圆,最明,最美;中秋月如水如镜,诗情画意,充满浓浓的亲情。

  现在,我想问问大家:你们了解中秋节的来历吗?

  每年农历八月十五,就是我国传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期,所以被称为中秋。这也是我国仅次于春节的第二大传统节日。“中秋”一词最早在周朝就已出现,而中秋节的盛行开始于宋朝。为什么叫“中秋”呢?因为农历八月十五这一天是在三秋之中,所以称“中秋”。中秋节还有许多称呼:“八月节”、“八月半”、“月节”、“月夕”等等。

  中秋节原是丰收的节日。过去,人们在丰收的季节里,总要大事庆祝一番,庆祝一年的好收成,享受丰收的喜悦。中秋时节云稀雾少,月光皎洁,民间除了要举行赏月、祭月、吃月饼祝福团圆等一系列活动,有些地方还有舞草龙,砌宝塔等活动。中秋节还有许多美好的传说,嫦娥奔月、吴刚折桂、玉兔捣药等等。这些无不寄托着人们对生活无限的热爱和对美好未来的向往。人们吟诵中秋节的诗词歌赋很多,最著名的当然要数宋代大文豪苏轼的.“但愿人长久,千里共婵娟”

  同学们,在这美好的日子里,你有何感想呢?我相信,很多人的答案是:想家,想念爸爸妈妈。

  是的,每逢佳节倍思亲。中秋节这一份思念当然会更深切,尤其是一轮明月高挂的时刻。古往今来,多少文人学子在这美好的日子里,都会思念亲人,思念家乡,挂念着祖国,希望与亲人团圆,共享欢乐。

  在这佳节到来之际,我倡议每位同学都做三件事:

  第一,孝敬父母长辈,为自己小家的幸福和谐做能力所及的努力,小家安定才是祖国繁荣的前提!

  第二,为那些不能回家辛苦耕耘在讲台上的老师发个短信,道一声:中秋快乐!

  第三,为祖国的繁荣,国力强盛,为早日实现祖国统一立下壮志。请记住:少年强则*强,你们是国家的希望!

  最后我衷心地向忘我工作的全体教职员工,向勤奋学*的全体同学,向你们的家人和朋友提前道一声:中秋快乐!

老师们、同学们:

  大家好!

  有志者,事竟成。风雨能剥蚀坚硬的石头,把他碾压成碎屑,能坍圮篱墙,把他揉搓成废墟,但他却没能折断翠竹,即使是在萧瑟的寒冬,他依旧拿生命最真诚的绿意向天问誓,只因生命有了充盈的爱,这爱使他绿成霜露中的一座丰碑。风拂过,摇落的仅是一串响亮的铃声;雨洗过,滋润成一抹醉人的新绿;霜炼过,坚硬成一颗颗心结。周涵闻、罗森正是这诗意般的翠竹。怀揣对大学殿堂的梦想、对缪斯的钦佩,他们以*信徒般虔诚的情怀徜徉于文学的苑囿中尽情吮吸文明的精髓,一醉不醒。

  晨曦微露,露珠还在绿叶尖做着晶莹的畅想,星辰还留恋于闪烁时,两个孤独的少年挣扎着出发了,像荷戟战士,小小的身躯在残留的夜幕上留下一个玲珑的剪影,只因心中有了追寻的太阳,哪怕全世界的黑暗也不能阻止他们奔跑;骄阳如火,地皮上冒出吱吱的火苗,两个孤独的少年也挣扎着出发了,只因他们心中有了菩提树下那汪清泉,全世界的躁动乖顺如安憩的小鹿,他们用自己嘶哑的喉咙歌唱,歌唱生命的苦难,也歌唱生命的欢乐;歌唱生命的厚重,也歌唱生命的易碎;歌唱童年,也歌唱少年、中年、老年……

  苍天可证,唐朝枫桥的钟声漫过千年的堤岸,依旧悠然荡漾;列子御风的声响,仍然经久不息;站在无边落木下的杜甫,浑浊的双眼因多流泪而愈益清明;驿外断桥边的梅花无奈地随流水而去。历史窠臼里的那粒残存的种子,在两个孩童肥沃的心灵土壤中,慢慢浸染,终于得到了救赎,伸伸身子,发芽了,长成了一株硬朗的小橡树。一代青年,正意气扬扬,美哉我*少年,天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。此刻,两少年在文学的河床里,捡拾起一些斑斓的彩笔,用以描绘岚山的雾霭,西山的虫唱;描绘泪流的眼神,多情的风骚;描绘其时代神经上每一次心灵悸动的震颤,灵魂归途中的皑皑春花;抒写灵魂勃张的每一个豪迈……

  跋涉的路虽然辛苦,但痛并快乐着,风雨中这点痛他们把它一笑置之,有了收获,当然会更加鼓励人奋然前行,在时间的河床上,有更多的贝壳等待人们去捡拾。有如此之势,我们可以站在秋的边缘期待收获。阳春布德泽,万物生光辉。前进道路上的那些残垣已被修复,荆棘已被铲除,路基已经铺上,我们可以再给它修饰些花草,装点些绿荫。剩下的事就是静静地站在在路旁等待两匹快马从我身旁飘过……

  我爱我班,因为她给我带来了数不清的美好回忆。是她,陪我学*,伴我成长。她就像一个温暖的家。

  每天早上,鸟儿飞向蓝天,我们走向教室学*知识,教室就是我们的蓝天,是我们自由翱翔的空间,我爱她!

  大自然中常常会有狂风暴雨,令人惊恐不已。这时大家便急匆匆地跑进教室里。温暖的教室就像妈妈在亲切地召唤:“孩子们,外面天气不好,这里安全,快回来吧!”我们依偎在她的怀里不愿意离开。我爱她!

  天黑了我们看不清书本上的字,是她带给我们光明。温馨的日光灯照耀着,好像白天一样,我们又能自由自在地在这片蓝天上飞翔了。我爱她。

  我们班是一个大家庭。同学们都是我的兄弟姐妹,老师就是我的爸爸妈妈。在班里,有时,我撞你一下,你不跟我斤斤计较;你踩我一脚,我也像没事一样。我们依然还是好朋友,大家共同度过这段快乐时光,共同品尝其中的喜怒哀乐,共同经历里面的风风雨雨。这些全靠她。我爱她。

  虽然,有些时候,同学们闹一些小矛盾,但很快就和好了。我们班很团结,有时候,我们班和别的班比赛,别看我们人少,可最终的胜利仍然属于我们。因为我们心往一处想,劲往一处使。我们班很坚强,尽管有时在比赛中失利,但谁也不泄气,而是努力、努力、再努力,拼搏、拼搏、再拼搏,决不给班级抹黑!

  我们班的同学都有远大的理想和目标,都想成为对社会、对国家有作为、有贡献的人才,我们在老师的带领下正在发奋努力----- 我爱同学,我爱我班!

  等到有一天,同学们长硬了翅膀,在广阔的天空里自由翱翔的时候,我们一定会从母校的上空飞过,看一看我们可爱的母校,想一想我们曾共同拥有的美好时光,还有我们的班级!

  我和同学们都会永远爱她。

  我们班拥有一个富有凝聚力的班委会,每个班干部都严于律己,肯为班集体付出,具有很强的工作能力。同学们团结在班委会周围,众志成城,在通往成功的道路上不断开拓进龋

  这是一个团结的集体,一个奋进的集体,一个不甘落后的集体,这是一个温暖的大家庭,在这里你不会感到孤单,在这里你也不会感到寂寞,这里洋溢着青春,这里充满着活力,这就是x年x班。互帮互助,无私奉献,刻苦学*,蔚然成风。三十九个同学,三十九朵花,三十九个兄弟姐妹是一家。

  在校运动会入场式上,x班的健儿们迈着整齐的步伐,齐声高喊着口号,艳压群芳。在接下来的比赛中,x班的运动健儿们坚持不懈、勇于拼搏、永不放弃的精神让每一个人的内心都为之颤动。这就是团结、勇敢、永不言弃的x班。 一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。当同学们急着去吃中饭而顾不上收拾桌子时,会有一帮乐于助人的同学,在班里收拾桌子;当教室外墙有了尘土污迹时,会有一群热心的同学拿着橡皮将墙擦干净,这就是x班人的精神,每个x班人都有一颗炙热的心。 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 经过不到半学期的课间操练*后,我们迎来了七年级的课间操比赛,同学们个个都很兴奋,都在摩拳擦掌准备在比赛中一展十班人的风采。比赛中每个同学都认真地、一丝不苟地做着动作,全班动作整齐化一,x班的活力感染了在场的每一个人,在我们不懈的努力下获得了较好的成绩。这就是团结的、和谐的x班。比、学、赶、超 ,是每个x班人共同的追求。勇夺第一不骄傲,是x班师生崇高的境界。

  自20xx年x月x日x年x 班正式成立至今,我们经历了风风雨雨,我们有过欢笑,也有过泪水,我们饱尝过辛酸,同样享受着幸福。我班班委会秉承年级组的“以人为本”的原则,同时按照 “为了每一个人的成功”的工作目标开展工作,全心全意为每一位同学服务,积极拥护学校、年级组,尽自己最大努力做好本职工作。我班在上学期举办的“飞向美好明天”主题班会,在同学们的心上留下了深刻的烙印,不断激励着同学们拼搏、进取;我班还有一支卧虎藏龙的板报队,他们辛勤的劳动换来了老师们高度的赞扬。

  黑发积霜岁月稠,粉笔无言写春秋。春播桃李三千圃,秋来硕果满神州。她用生动的语言,把我们带入知识的殿堂。她用谆谆的教导,帮我们越过湍急的激流。她就是我们的戴老师,我们的良师、挚友!刚刚送走一批优秀的毕业生,班主任戴老师,抖擞精神,不辱使命创十班,科学管理展威名。作为班主任,她尽职尽责,不仅对我们无微不至地关怀,而且还努力让每一个学生做到德才兼修。尽管班里的琐事让她那么劳累,但她只要一走上讲台就能激情依旧。戴老师,您是我们最尊敬的人,在我们心中您最优秀!一条生命的长河,如含苞的花儿, 形成一条瀑布。每一个成员, 都是其中不可缺少的成分。我们记着课任老师——一个个闪光的名字,英语胡老师,细心、耐心和诚心,换来同学们认真学*的真心。历史陶老师,耐心辅导,告诉我们世界的发展,人类的进步。地理王老师,知识渊博,让我们知道了*地域广阔,物产丰饶。语文范老师引导我们在文学的世界漫游,出口成章,旁征博引,是我们崇拜的偶像。雷老师带领我们走入数学的广阔天地,一丝不苟、实事求是,是我们学*的榜样。x班人既有顽强不懈的精神,又有不骄不躁的品格,百尺竿头更进一步,我们要继续当好年级的排头兵,为建设和谐的校园做出贡献!

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我演讲的题目是,尽孝。

  寒假里,我们*中队的同学们一起去举水月山村看望了那里的几位年龄很大的老爷爷和老奶奶。

  基本上的爷爷奶奶都儿孙绕膝,享受天伦之乐,也有个别爷爷奶奶孤寡独处,家徒四壁。我看着很不是滋味,非常庆幸自己给爷爷奶奶送来了一丝丝的温暖。我知道“老吾老以及人之老”,这也算是我对爷爷奶奶尽的一点孝道吧!

  孝是中华民族的传统美德之一。*的孝道倡导的就是晚辈对长辈的孝顺,象“乌鸦反哺,羊羔跪恩“一样。我们必须记得 是谁教会了我们吖吖学语?

  是谁用甘甜的乳汁辛苦地哺育我们?

  还有夏天那一盘冰爽的西瓜,冬天那一杯温热的牛奶,学*时那一句关心的问候,玩耍时那一声小心的叮咛父母总是在暗处默默地做我们成长的基石,多少苦累,却从未说过一次。对于如此莫大的恩情,我们怎能不给予回报呢?

  相信大家都看过一则公益广告,一位孝顺的媳妇在忙碌了一天后,还为婆婆打好洗脚水,为婆婆洗脚,当年幼的孩子看见妈妈正在为奶奶洗脚时,自己也打好了洗脚水,一簸一簸的端到妈妈的面前说:“妈妈我也为你洗脚”。这一场景令我非常感动,也让我深省,我们到底为父母都做过些什么?我们能记住父母的生日吗?知道父母最喜欢吃的东西吗?父母的鞋码是多少呢?这些看似微不足道的事情,却表现着我们是否对父母有一份孝心。

  孝敬父母,尊敬长辈,是孝;好好学*,尊敬师长,也是孝。 放学回家为劳累一天的父母泡一杯浓茶,这是一种孝;在父母疲惫时,为他们捶捶背、揉揉肩,这也是一种孝。

  恪守孝道,或许不会像王祥一样卧冰求鲤,或许不会像杨香一样扼虎救父,但我们可以从身边的小事做起,怀有一颗感恩的心。

  恪守孝道,无需惊天动地,点滴之意,皆是尽孝!

  我的演讲完了,谢谢大家!

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!今天我演讲的题目是“文明雷锋我来做!”

  大家都知道在雷锋的一生中,他做过许多好事,也帮过许多人。他的种种事迹我也略知一二,其中令我印象最深的是:一次雷锋外出在沈阳站换车的时候,一出检票口,发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女,原来这位妇女从山东去吉林看丈夫,车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里,大嫂含着眼泪说:“大兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?”雷锋说:“我叫** 军,住在*!”这个故事我一直记到现在,我觉得每个人都应该向雷锋学*!

  从雷锋说的:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”这句话中我觉得雷锋是一位为人民服务、热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的人!

  其实在大家身边也有这样的人比如说老师,他们和蜡烛一样,燃烧自己照亮别人!

  大家要多做好事,乐于助人,这样大家也变成了小雷锋,让大家大家一起行动起来吧!

  谢谢大家,我的演讲完毕!

  时常听别人哼唱,自我也时常哼唱着姜育恒的那首《再回首》,惟独对“以前在幽幽暗暗反反复复中追寻,才明白**淡淡从从容容是最真”这一句不愿认同。“孤独王子”唱得未免太超然了--一生反复追寻,就只得出了*淡是真的结论。

  **淡淡是最真,说到底不就是自甘*庸、自甘无为吗?曾几何时,我们这些带着中学彩色梦走进大学校门的莘莘学子们也在高喊着:**淡淡是最真。且有人认为只要“与世无争,恬淡一生”便可无忧无虑地生存,颇有要把老庄的“无为”思想发扬广大之势。是什么使我们丰富的校园生活渐退了缤纷的色彩呢?又是什么使我们真实的熔浆凝固,不在有来自内心深处的热血沸腾?是因为我们没有走进梦想中的象牙塔?是因为我们未走出自我困惑的地带?还是因为我们的心真的不在年轻,确实把一切都看得*淡了呢?不!

  都不是!


初中优秀演讲稿6篇(扩展3)

——初中励志演讲稿6篇

  大家好,我今天讲话的题目是:树文明新风,建绿色校园。

  不知不觉中,春天已悄然而至。同学们,你们是否注意到在我们偌大的校园之中,泛起了点点的绿意?春天,是个充满希望的季节,而绿色,是充满生机的颜色。

  所谓绿色,首先应该是在环境上的清新自然。看那一颗颗因为憧憬阳光而奋发向上的嫩芽儿,你是否会想到教室里奋发图强的自己?又怎么能心安理得的踏下抬起的脚?看那一颗颗抽芽吐绿的大树,你又如何忍心让一个个白色的污染在枝头扬眉吐气?与美好的自然和谐相处,与所有的生命和谐相处,是我们每个人的责任;让蓬勃的`希望散布在每个角落,让春意盎然的校园绿色满园,是我们每个四中学子的责任和义务。我校曾荣获省级绿色学校的美誉,我们不仅要引以为傲,更要从自身做起!

  除此之外,绿色,更应是语言上的*和,心灵上的追求,行动上的大气。遇见老师礼貌问好,对待同学*易*人,你就拥有了语言上的绿色;在教室里埋头苦读,在操场上激情昂扬,你就拥有了心灵上的绿色;蓬勃奋发昂扬向上,反省自己以身作则,你就拥有了行动上的绿色。人文的和谐是团结的基础,我们在受教育学知识的同时,要树立热爱大自然,保护地球家园的高尚情操和对环境负责的精神;掌握基本的科学环境之时,积极参与保护环境的活动中去;从关心学校环境到关心周围、关心社会、关心国家、关心世界。绿色,不仅仅是环境绿化,更应该是灵魂的拔高。

  绿色,是生命的颜色,是希望的颜色,是文明的颜色;

  绿色,把春天渲染上青春的色彩,把青春渲染上梦想的色彩。

  绿色,应该成为我们生活之中的点点滴滴,应该成为我们当代中学生内在和外在都出色的代名词。

  在这美好的春色里,让我们携手共进,树文明新风,建绿色校园!

各位老师、同学们:

  下午好!

  在我们现实生活中,每个人都会有成功的经历,也有遇到失败的苦涩,取得成功的时候,脸上露出的时灿烂的笑容;遇到挫折的时候,有的一败涂地,有的是努力奋进,迎难而上。对于我们学生来说,应该怎么面对学*和生活的成功和失败呢?

  这就引出来我今天要讲的主题——“胜不骄败不馁”。古人曾说过:“胜者不骄傲,败者不气馁。”讲的就是这个道理,当你经过自己的一番努力取得成功的时候,决不可沾沾自喜,骄傲于世,目中无人,而应该总结成功的经验,再接再厉,向更高、更好的目标而努力奋斗;当你遇到挫折与失败的时候,决不能灰心伤气,破罐子破摔,而应该仔细检查自己做的事情,从中找出原因,不断总结,就会从一个失败走向成功。失败并不可怕,可怕的是我们不能从中意识到自己的不足。

  我们常说“失败是成功之母”,讲得就是通往成功的道路上,失败有时也是不可避免的,伟大的发明家爱迪生不就是经过无数次的失败才走向成功的吗?经历了无数次的失败—成功,在失败在成功,最终发明了电灯。

  爱迪生是这样,雅典奥运会冠军刘翔也是一样,他也是经过了无数次的失败之后才取得了如此骄人的战绩,实现了亚洲人短跑金牌零的突破,为*人争了光,也为亚洲人争了光!但是要从失败中不断汲取教训,多向成功的人士学*,从心理上要认识失败是暂时的,只要你能调整心态,找出问题的所在,在加上自己的刻苦努力,你一定能取得自己满意的结果。

  我们刚刚进行了期中考试,由于各个学生的基础不一样,有的同学通过自己的努力取得了优异的成绩,而有的同学觉得自己的成绩不理想,没有达到自己的目标。这样就出现了两种心态的同学。考试好的同学会欢欣鼓舞,但绝不可骄傲,还要继续前进;考试暂时不理性的同学不要悲观失望,查漏补缺,终究会取得优异的成绩。我想告诉大家的是:考试只是一种检测手段,通过它反映开学以来你对所学知识的'掌握程度,分数的高低只能代表过去,不能代表将来。只要你能从考试中分析自己的失败的原因,总结自己的不足之处,相信在以后的考试中你一定会名列前茅的。

  在我们的日常学*和生活中,要保持一个良好的心态,做到胜不骄败不馁。我真心地希望每位同学,在以后的学*中,要克服学*上的困难,知难而上,勇攀高峰,力争做到:课前要认真预*,准备好必备的学*用品;课上要积极思考,大胆发言,不懂就问;课后要及时复*,认真完成老师布置的课堂、家庭作业。作业书写工整,作业要独立完成,作业要尽量不错,错了要立即订正。我们坚信,只要同学们努力去做,期末考试一定能考出优异的成绩。

  胜不骄,败不馁。让我们永远保持一颗奋斗的心,总结今天的成功与失败,展望明天的辉煌,经过大家的努力学*和拼搏,相信大家都能达到自己理想的彼岸。

  请牢记:“胜不骄,败不馁,”这句名言,相信它会为你的人生带来极大的鼓励和帮助。

  我今天的演讲到此结束,谢谢大家!

老师们、同学们,

  大家下午好!

  度过了一个愉快的寒假,沐浴着和煦的春风和温暖的阳光,我们又迎来一个充满期待、充满希望的新学期。今天下午我们初二师生聚集在这里举行新学期的开学典礼,首先我要借此机会表达我个人的衷心祝愿,祝愿我们初二年级的全体同学在新的学期里快乐学*,健康成长,个人修养和学业成绩能与日俱增,天天向上!同时我也要向刚才受到表彰的班集体和同学表示衷心的祝贺。也号召其他班级和同学这个学期要“见贤思齐”以所表彰的班级和同学为榜样,勤奋给力,奋起直追,以取得像他们一样的优异成绩。

  时光过得很快,(子曰:逝者如斯夫,不舍昼夜。)一晃你们到实高求学已经有一年半时间,这个学期进入到初二下了。下学期就要进入紧张备考的初三了,很多同学有这样的错觉,反正我现在还是初二,放松一下也无妨,等我初三了我再努力。但是作为老师我要告诉你们,初三的认真、付出是必需的,初三的紧张复*和最后冲刺也非常非常重要,然而初一、初二的基础学*也同样重要,只有在初一初二打下扎实的学*基础,在学*上不留下任何的债务,初三的复*备考才能轻车熟路,一日千里,才能最终梦圆20xx年的六月。

  因此,对于我们初二的同学来讲,认真、勤奋搞好基础学*和双基训练仍是我们当前的主要任务。这个我们一定要明确,一定要有清醒的认识。按照今天大会的安排,年级要求我跟同学们就学*的要求和学*方法做一个交流,关于这个主题从小学到初中到初中,老师几乎在天天讲,同学们也懂得,关键就是要知行合一,重在在落实上!今天我还是围绕一个“勤”字来说一说。关于勤对于学*的重要性前人就有很多经典的概括,如:业精于勤荒于嬉,勤能补拙,成功=99%勤奋+1%天赋等等,今天我要结合同学们的具体学*再来谈谈。1。勤于学;2勤于问;3。勤于练;4。勤于思

  第一,要勤于学。勤于学,首先要勤于向老师学。向老师学的途径是在课堂。听老师讲课是获取知识的捷径。老师传授的是他们结合教学内容长期学*和教学实践经验总结的精华。因此提高课堂听课效率尤为重要;要做到这样:

  1、课前要充分预*,理顺并标出哪些内容已理解,哪些内容有疑问不理解,为听课做好准备;

  2、上课注意力要高度集中,用理智不断暗示自己或请同桌相互监督不要开小差或分神,或做与学*无关的事;

  3、认真听讲,思路紧跟老师,积极思考,踊跃回答老师提问;

  4、善于抓住老师讲课的重点,做好课堂笔记。笔记记忆是记忆的最佳方法之一。同时笔记是自己留给自己后期复*的第一手资料。6,课堂敢于与老师交流,包括语言交流和目光交流,要敢于质疑和发表自己对某一问题的看法和见解;其二,勤于学还要虚心向同学学*,学*同班同学端正的学*态度、科学有效的学*方法和某一方面的知识等等;再者,勤于学就是要勤于自学。在自主学*的时间里,任务明确,注意力集中,要有效率;同时要培养自己各学科的自学能力。

  第二,要勤于问。古人云:人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。学问学问,既要学,又要问,要质疑,有疑问就要师从他人,谁呢?老师、同学;老师在身边问老师,老师不在,问同学,能者为师嘛!要不耻下问,要虚心;(看看古人从师的艰辛:当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。)我们同学一个学期下来没向老师问过一个问题!没有问题,说明你的'学*没有深入,你没有思索,没有探究!这就不是勤奋而是懒惰!

  第三,要勤于练。一者要独立按时按质按量完成老师布置的各项作业(练*本、同步资料和章节训练);光听老师讲,不及时巩固练*,学*就打了水漂,就没有落到实处;(实高“举三返一”笑谈,但也有道理),对于我们*学生来讲,学*就是要不断重复,不断地练*从而达到熟能生巧,举一反三的目的!二者,要勤于开口读,及时熟记熟背相关课本内容。(去年不正常现象:早自*许多班鸦雀无声或读书声稀稀落落,真是“此处无声好伤心”)语文要读要背,英语要读要记要背,文科政史地要读要记要背,理科的物化生也有许多要读要记。要记得东西太多了,所以我们要开口读,早自*,晚饭后,晚读这些时间同学们要珍惜,要充分利用,你们要传承发扬实高文科的好传统。要开口读,要读得沸沸扬扬,读得天昏地暗,读得有效果。希望本学期在相关时段,我们走上教学楼,能看到能听到每个班,每层楼,都生机勃勃,书声琅琅。(同学们,你们能不能做到?)

  第四,要勤于思。勤于思,一是课堂要积极思考老师的提问,敢于质疑,回答老师提问;二是在学*要勤于钻研和探究,把自己的学*引向深入;三是要善于对所学知识进行整理、归纳、总结(考后、练后的错题整理);四是对自己的学*策略和方法要经常进行反思并作及时调整;勤于思不仅要用于学*还要用于做人方面,是与非要学会明辨,*与假恶丑要学会甄别,从而做一个有思想、有正义感和责任感的当代青年!

  总之,学*的要求和方法有很多。我在这里不能一一展开。在实高学子求学成功的辉煌中,从郭哲到王云,从郭小莉到黄迅达,从冯振华到张洁,以致到今天受到表彰的所有同学,他们之所以能取得令人瞩目的成功和优异成绩,我相信就是因为他们在学*过程中,真正做到了勤于学、勤于问、勤于练、勤于思。

  岁月不论成败因为神马都是浮云,新年必须给力相信奇迹定能出现。同学们,不管你过去是否取得骄人的成绩,哪已不再重要,哪已成为历史,新的学期早已开始,我们又站在了同一起跑线上,让我们所有的班级,所有同学,振奋精神,立即行动,班与班之间,同学与同学之间掀起一个比班风,比学风,比过程,比效果,比成绩的热潮。只要我们勤于学*,注重落实,注重过程,注重效率,我相信我们每位同学的学*一定有长足的进步,只要我们付出,任何奇迹定能出现!only if we spare no efforts, only if we try our best, only if we work hard can we do anything we want to do and can any wonder happen to you ! (全体学生站立齐诵:I believe I can do it only if I work hard !)

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  新学期,忘掉以前的所有烦恼,踏入班级开始新的征程。新学期,摈弃以前的所有陋*,开始努力迎接新的`生活。新学期,展望以后的美好旅程,步入起点谱写新的章程。

  度过喜悦、祥和、幸福的寒假,踏着春天的脚步,迎着和煦的春风,带着新的心情、新的希望、新的目标我们又步入了一个新的学期,开始求知生涯中的又一个里程碑。今天我们隆重举行新学期开学典礼,在此,我代表学校全体教师向同学们表示亲切的问候!

  春天是播种的季节,只有春天播下希望的种子,秋天才会换来丰硕的成果。同学经过寒假的休息和调整,体力得到了恢复,视野得到了开阔,知识得到了补充,精力将更加充沛,斗志将更加高昂。

  新学期我们面临新的机遇与新挑战,俗话说:“良好的开端等于成功的一半。怎样争取新学期有一个良好的开端,在这里,我向同学们提几点建议:

  第一、将学*态度视为搞好学业的关键,学业成功的过程离不开勤奋、认真、刻苦和信心。

  亲爱的同学们,你们正处在打基础的阶段,希望你们严格遵守学校的规章制度,养成认真听课的好*惯。听好课是吃正餐,利用课余时间去补课则是吃零食,课余时间长时间去补课既疲惫辛苦,收效也不会很明显,是典型的捡了芝麻丢了西瓜,要把课堂当成提高成绩的主渠道。要养成不懂就问、敢于质疑的好*惯。

  第二,将快乐学*视为搞好学*的前提,把学*当**生的乐趣。

  一个人成功与否,决定的因素很多。作为学生的成功最根本的是学*。学*要快乐学*,要快乐思考,综合起来,才会有创新。快乐学*,抓紧时间读书。一边读书,一边思考,让自己的大脑活跃起来,丰富起来。用前人的经验来充实自己,先学*前人,然后发展前人,最后才有自己的发现和创造。快乐学*,在不断的学*中发现、研究和创新,才能使自己更加聪明起来。才能为日后走向社会、融入社会、服务社会,打下宽厚扎实的基础。更重要的是快乐学*,可以在学*中解除自己的疑惑,在学*中增长见识,获取更多的信息,让视野更开阔,让思路更敏捷,让心灵更充实,让自己更有智慧,从而实现自己的理想。

  第三,将学校视为健康成长的乐园,创设一个优美的环境,人人讲文明、人人爱校

  “诚于心而行于外”,每寸校园都代表学校面貌,每个班级都是学校的缩影,每个同学都代表学校的形象。校园就是我们的家,文明校园要靠我们大家。关心学校,是我们的职责;爱护学校,是我们的义务;热爱学校,是我们的心声。我们要大力提倡“爱校教育”、“文明教育”,做到校园讲文明:即文明用语,文明行路、文明着装、文明用餐。文明素质展现在我们的一点一滴、一言一行中,文明的具体表现在校园里见到老师、来宾、家长主动问好,我们每一位同学管住自己的口,不说粗话、不随地吐痰;管住自己的手,不乱扔垃圾,多弯弯腰,随手捡起一张废纸。我们学校管理严、校风正、学风好、教风勤得到社会赞誉,希望每位同学人人文明守礼,人人心理健康,人人争做全面发展的学生。

  老师们,同学们:20xx年将是学校奋蹄前行的一年,学校将做大做强做优,我们全体师生必须站得更高、看得更远、做得更好,必须师生上下齐心,共同努力,创造新辉煌,使学校更有活力,更有实力,更有质量,更有影响。

  最后,祝同学们,快乐学*、学*进步、幸福成长!

  祝老师们在新的学期里身体健康、工作愉快、幸福生活!

  新学期,新气象,学子们应该在新学期确立自己的目标,才能不断进步。

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的主题是努力的提高自己。同学们,现在我们正处在初中阶段,是最应该要努力的时候。我们应该为了我们的未来而努力,为了提高自己的学*成绩而努力,为了让自己变得更加的优秀而能力。在现在有时间的时候不努力的去提高自己,去做一些其它的对自己没有帮助的事情,只能说是在浪费时间,在多年以后我们一定会后悔自己现在的不努力。所以我们应该要努力的去提高自己,让自己在初中阶段各方面都变得更加的优秀。


初中优秀演讲稿6篇(扩展4)

——法制优秀演讲稿6篇

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  早上好!我演讲的题目是《没有规矩不成方圆》!

  我们都知道这样一句话,那就是:“没有规矩不成方圆。”这里的规矩是指什么呢?我今天要说的就是指法制法规。因为有了法制法规,才对人们的行为有了约束,才有了所谓的规矩。在当今社会,法制法规已经进入了每一位老百姓的家,也起着非常重要的作用,离我们中学生的生活也越来越*。

  首先,我想问的是,什么是“法制”,法制法制,顾名思义,就是法律和制度的结合。对于我们中学生来说,我们或许只是一个正在叩响法制大门的学生,又或许对所谓的法制只略知一二,但是,迎着时代的朝阳,法制也让我们越来越熟知。法制影响了我们的生活,引导着我们的学*,领导着我们不断向前进步。同学们,我们都是21世纪主人青少年,我们是未来祖国的主人,对于学*阶段的我们来说,我们不断要学*书本知识,还要掌握一些必要的法制知识。因为法制教育不仅影响着我们的学生时代,更影响着我们的终生。

  今年是我国普法教育的第24年,而今天又是法制的宣传日,此时此刻,我向全校师生提出倡议:让我们一起来学法,守法,用法,宣传法。

  一个人只有学*了足够的法制知识,才能真正迈出人生的第一步。我们每个人的人生道路还很漫长,在这漫长的人生道路中法制知识起着关键的作用。因为,只有学*了法制法律知识,我们才能真正理解什么是合法,怎样做才能不违法,只有学*了法制知识,我们才能明辨是非,才能遵纪守法,从小养成遵纪守法的良好*惯,也只有学*了法制知识,我们才能够真正懂得“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”所蕴含的深刻道理。法制法规是神圣的,它是一道不可逾越的鸿沟,21世纪的*将是一个法制更加完备的社会,而我们每一个公民必须具备较高的法律素质,守护着法制这道神圣的围墙。因为,法制法规它保障了我们生活的安全,让我们享有公民所应有的权益。广大的青少年只有懂法守法,才能依法办事,远离犯罪边缘线。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  大家早上好!我们是八(5)班同学代表,我们今天的**下讲话主题是弘扬法治精神争做合格中学生。

  12月4日是全国法制宣传日,12月也是我们金坛的法制宣传月,今年的活动主题是“不忘初心,尊崇宪法,共筑共享法治金坛”。每当12月,我们校园都会积极开展“与法同行,告别陋*,走向文明”主题教育活动。

  随着社会的发展,我们的生活水*生活质量在不断提高,但同时一些不健康的东西也在渐渐地影响了我们,比如网吧、网络游戏、黄赌毒等对我们的成长就极为不利,我们也知道有多少人因此而荒废学业,甚至犯罪啊。因此,我们完全有必要一起来学*有关的法律知识,来尽量减少直至完全避免犯罪现象的发生。我们虽然掌握了一定的生活常识,有了一定的独立意识,普遍希望得到社会的支持,理解,尊重赞扬,以体现自己在社会中的价值。但年龄特点决定了我们青少年的思想还比较的幼稚,行动往往不成熟不理智,容易犯错误,由于法律意识的淡薄,甚至做出一些不该做的事情,而导致一些违法犯罪现象的发生。

  有些现象我们学校也曾发生过,比如:有的同学在我们学校上学的时候,不遵守纪律,不听老师的教育,爱小偷不摸,小到别人的一根笔,一块橡皮,大到偷钱,偷饭盒等等。还有的同学爱打架,总之在他们的小小的年纪,就已经有了许多劣迹。当他们走出我们的校园,或早或晚,可能就走上了犯罪的道路,受到法律的制裁。他们最后走上这一步,并不是一步走成的,其实他们就是在我们这个阶段,你们这个年龄开始一步一步不听教育,渐渐变坏的。因此,我们要在“12月法制宣传月活动”,通过黑板报、主题班会、观看法制电影等多种形式的活动,自觉接受更多的法律法规教育,再次用中学生《中学生守则》和《中学生日常行为规范》审视自己的一言一行,因为“千里之行始于足下,千里之堤毁于蚁穴”,我们要懂得防微杜渐的道理,从小事做起,为此,我们八5班全体同学向大家积极倡导以下几点:

  1、在日常生活中,我们从事的各种活动都有可能遇到各种不安全的因素甚至造成严重安全事故,据了解,全国每年有*1.6万中小学生因交通事故、食物中毒、溺水等原因非正常死亡。非正常死亡的中小学生*均每天达40多人,而其中位居首位的,就是交通。在现实生活中,当我们走在马路上,会时不时地发现有人闯红灯,有人逆行车,有人边骑车边听音乐,有人骑车带人等违反交通规则,危害交通安全的不良行为。所以,希望我们同学为确保我们自身的生命安全,也为了维护良好的交通秩序。除了做到不闯红灯外,我们要遵守国家的道路交通法,未满16周岁,我们不能骑电动车上路。骑自行车时不要带人,不要听音乐,不要多人并排骑车,更不要逆行车等。

  2、在我们的校园内,同样也存在着很多威胁着我们人身和财产安全的现象。有的同学在楼道里嬉戏追打,上下楼时互相打闹,有的同学在运动时因不注意自我保护而受伤。希望我们同学要遵守学校的有关规章制度,增强自我保护意识。

  3、目前,社会上还存在着违法犯罪现象,青少年因安全防范意识和社会实践经验的缺乏,在应付各种异常情况方面能力还有所欠缺。但仅仅依靠社会、学校、家长的保护是不够的,更重要的是每一位同学都要树立自我保护意识,提高思想道德素质,增强遵纪守法观念,时时刻刻把“安全”二字放在心中,随时随地为着我们的安全而约束自己的行为,机智勇敢地处置遇到的各种异常情况或危险。

  同学们,生命无疑是可贵的,她带给我们激情与活力,它给了我们展示一切才能的机会,让我们的生活可以绚丽多彩。但是没有规矩,不成方圆;没有纪律,不成体统。法律神圣不可侵犯的,法律是一把双刃剑,你遵守它,就是一把保护伞,你触发法,就必定受到它的惩罚。为了自己的安全,为了我们校园的和谐美好,在以后的生活中,让我们自觉增强法制观念,学法、懂法、守法、不违法、不犯法,知法、用法,用法律武器保护自己不要受侵害,做一个守法的小公民,从而*安、健康、茁壮地成长!

老师、同学们:

  早上好!我是德育处的陈坚,利用早读的机会我在这里作一个简单的主题是“法制与安全”。

  (一)法制教育

  20世纪以来,青少年犯罪是各国共同面临的一个突出的社会问题。据有关部门统计,我国青少年犯罪占全国刑事立案比例一直较高,约为65%,处于居高不下的局面。特别值得注意的是,*年来,14——18岁的少年发案率上升较快,成为违法犯罪的高发年龄阶段,并以侵犯财产型犯罪与性犯罪居多,团伙作案数量剧增。人之初,性本善,这些少年,曾经天真无邪,如同一张白纸,他们的人生坐标为什么变得如此扭曲?人生最初暗淡的一笔来自哪里呢?究其青少年犯罪的基因,既有主观因素又有客观因素,更是主、客观因素相互作用所致。

  青少年时期,是人生中至为关键的一个时期,是人从幼稚儿童期向青年期的过渡阶段。处于这一特殊时期的人,无论从生理上还是心理上,都经历着一场巨变,从青少年的心理变化来看,主要表现为:求知欲增强,交往需要增加,有虚荣心,喜欢刺激,富于幻想,易接受暗示,模仿力强,有好胜心,易于冲动,爱感情用事,有较强的独立意向,希望根据自己的想法、兴趣去行事,认识问题直观、片面,缺乏成年人具备的分析判断、辨别能力。这种身心发展的不*衡,使青少年抵抗外部世界的干扰能力显得相当脆弱,一旦遇到外界不良因素的刺激,很容易作出越轨的举动,实施违法犯罪。

  (二)安全教育

  去年1至8月,全国共发生道路交通事故44万多起,造成6万多人死亡、33万多人受伤,直接经济损失25.6亿元;去年1到8月,我市共发生交通事故868宗,死亡91人,目前我市因摩托车交通事故造成的死亡人数已占到全部交通事故死亡人数的四成以上……车轮下真实的死亡报告,给我们带来的不仅仅是震惊和痛心,更重要的是警醒和反思。作为一中的学生,几乎每个周末我们都能切身体会到交通安全的重要性:几千人同时离校,如果大家因为归家心切而不听指挥,不守秩序,争先恐后,乱闯红灯或者搭乘无牌摩托车,那么后果将是不堪设想的!同学们,一桩桩车祸不仅给国家和集体造成了损失,而且也给个人带来了灾难,给家庭带来了痛苦。交通安全关系到千家万户的幸福,关系到每一位公民的健康,关系到我们每一位同学的生命。

  国庆长假快到了,在此我代表学校向同学们提出如下要求:

  1、遵纪守法,严格遵守《中学生守则》与《中学生日常行为规范》。

  2、认真阅读斗门交警《给斗门区中小学生的一封信》,自觉遵守交通法规。

  最后,祝同学们过一个愉快的假期!

  我的讲话完了,谢谢大家。

各位老师,各位同学:

  大家早上好!

  12月4日是我国的法制教育宣传日。今天我**下讲话的题目是:遵纪守法关爱生命。

  同学们听说过“阴阳棒”的故事吗?说的是有个神仙,他有个阴阳棒,用一头可以把活人点死,另一头可以把死人点活。当然,这只是个神话故事,在现实生活中,人只有一次生命,人死了再也不会复生,我们应该珍爱我们的生命。

  可是,有的同学却因为不能很好地遵纪守法,无辜地失去了自己的生命。

  看,他们有的不遵守交通法规,闯红灯,或在公路上乱跑,被汽车碾在了车轮底下;有的不听大人劝告,下河游泳,就再也没有上来;有的攀高爬下,从高墙上摔得体残肢断;有的玩电玩火,无端地丧失了自己的生命。这些活生生的事实,血淋淋的教训,一次次给我们敲响了警钟,一次次在提醒我们,作为少年儿童,必须遵纪守法,否则,就会酿成大祸,就会失去自己宝贵的生命。

  遵纪守法,首先要遵守学校的纪律和各项规章制度,不追逐,不打闹,不做危险的游戏,不玩对自己对别人有害的东西,在学校做个守纪律的好孩子;遵纪守法,要遵守社会公德和各种法规,不在马路上玩耍,不随便下河游泳,不破坏公共设施,不玩火,不玩电,不做危害社会的事情,在社会上做个好公民。如果我们每个同学都能成为遵纪守法的好孩子,那么,危险就会远离我们,我们的家庭就会更加幸福,我们的社会就会更加安定。

  同学们,遵纪守法,从我做起,从现在做起,让我们的世界更加美好,让我们的生命更加灿烂辉煌。


初中优秀演讲稿6篇(扩展5)

——演讲稿初中6篇

敬爱的王老师、亲爱的同学们:

  大家好!我们都知道,梦想是人类走向成功的助推器。梦想不同,人生也许也会不同,但是,又有多少人确切地拥有一个梦想;又有多少人真正地为着自己的梦想而奋斗过?

  今天,我也将分享我自己的梦想。在我眼里,这是一个令我自豪却又并不容易实现的梦――成为一名*画画师。

  我喜欢*画(即国画)。记得我七岁那年,第一次走进那个充满古风古韵的教室;第一次陶醉在墨香中;第一次拿起画笔,使沾墨的笔尖轻轻地在宣纸上细细流过……

  那我究竟是为什么把国画当作自己的梦想呢?我想感谢我的国画老师许老师,他和蔼可亲,侃侃而谈。他不仅仅教我们画画,还教我们为人处事,在学*之余,也与我们谈历史、讲齐白石、讲石涛、讲吴道子。他与我们说,画画不是为了追名逐利如此简单,更是为了心灵的愉悦;用画来告诉内心深处的自己活在这个世上的意义,什么是自己的价值……所以绘画在我心中播下成长的种子,与我一起成长。同样,我也为了实现这个梦想而跨出了微小的一步,无论有事没事,我都坚持画画,xx艺术院的几乎每一场画展我都去参观;我也在几年前就去参观过西湖边的*美院,欣赏大师级的作品,领略其中的意境。功夫不负有心人,就在今年三月份,我顺利通过了xx市艺术特长生小B级国画专业考试,将进行下一步测试。

  梦想是人生的指路灯,是灯塔。如果没有梦想,我们就像是一叶小舟迷失了方向,不知何去何从,终将迷失在命运的大海里。在这里我希望大家,能找到并抓住自己的梦想,奋勇前行,点亮未来。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

各位老师,各位同学:
  大家好!

  我演讲的题目是《让青春在拼搏中飞扬》。

  首先,我想问问大家,青春是什么?青春是一道亮丽的风景,如喷薄而出的朝阳,如皎洁明亮的月光,如广阔无垠的大海,如深邃斑斓的星空,如蚕蛾破茧的美丽,如小草勃发的力量。

  青春不是一种年龄,而是一种心态,一种智慧,一种拼搏向上的坚强!正处在青春期的我们怎样才能让青春飞扬呢?我们要有“会当凌绝顶,一览众山小”的壮志,要有“自信人生二百年,会当击水三千里”的气概,更要有“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时”的勤勉!

  青春的道路,有书香相伴才能摆脱*庸和寂寞;青春的道路,有知识相随才能去掉贫穷和愚昧;青春的道路,有拼搏精神才能活出一个精彩的我。

  拼搏是雄鹰搏击长空的翅膀,拼搏是寒梅傲雪怒放的芬芳,拼搏会引领我们走向成功的殿堂。

  同学们,你想让你的青春飞扬?那还等什么!让“拼”做船,以“搏”做桨,载着你的梦想远航!

  拼搏不是口头上的豪言壮语,而是用行动书写的永不言弃;拼搏不是顺境中的鲜花装点,而是逆境中的不懈坚持;拼搏不是作给别人看的虚伪的样子,而是一种刻入骨髓,溶进血液的品质!

  谢谢!

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  事实上,感恩之情无处不在。感谢老师和同学们的支持和喜爱,感谢学校给予的机会,感谢父母的培养,感谢自己的努力。谢谢大家,我才能站在这里演讲。

  感谢父母给了我们生命,把我们抚养**。感谢老师教会我们知识,带领我们成为“有用的人”。感谢他们让我们感受到世界的温暖。感谢对手让我们继续前进。感谢太阳,它给了我们温暖;感谢河流,它让我们有了饮用水;感谢地球给了我们生存的空间。感恩是一种心态,一种品质,一种艺术。

  感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,不就是乐观吗?感谢对手,感谢敌人,不就是不乐观吗?对于一些我们不太喜欢的人和事,试着想想它积极的一面面,想想它给我们带来的好处,以此来感谢它,难道不是很乐观吗?所以,感恩,是一种乐观的态度。

  感恩是礼貌。当有人帮助我们时,我们会不经意地说出“谢谢”,这可能会给彼此的心带来温暖。有人为我们付出了很多,我们感谢他,他可能会更多地帮助我们。有一颗感恩的心,帮助他人。所以,感恩是一种礼貌的品质。

  感恩是画笔。学会感恩,生活会变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中的不顺,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中的快乐,描绘得细腻精美。所以,感恩,是一种多样的艺术。

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”学会珍惜幸福,学会欣赏身边的一切,因为珍惜才会拥有,感恩才会天长地久。

  感恩是我们生活中永恒的话题。学会感恩,学会热爱生活,我们就会感到更加幸福。

  我的演讲到此结束。

  谢谢大家!

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是来自*班的王涛,今天我演讲的题目是《老师,您好》。

  老师,您好!您们是火炬;传递知识的火焰,您们是露珠;滋润饥渴的小草,您们是大船;运载我们的梦想。从入学的第一天开始,我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了您们的心血与汗水,无不来源于您们的培养!

  老师,您好!您的身上凝聚着我们滚烫的热血。您甘作人梯,呕心沥血,献身教育,在自己的岗 位上默默奉献着青春年华,造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接班人,用笔尖耕耘桃李地,墨水浇开智慧花朵!

  老师,您好!默默无闻育人,宁愿染白双鬓,让花朵绽放。面对讲台,背靠黑板,在时光长河里,用辛劳汗水和智慧编织无数耀眼的光环。深夜,当星星隐匿在遥远的天际,依稀的灯光依然闪亮在您窗前。正因您的执着,才有我们璀璨的明天!

  老师,您好!我永远忘不了您轻风细雨般的话语,荡漾了我的心灵;忘不了您和蔼可亲般的面容,温暖了我的心田。老师,我想让百灵鸟为您纵情歌唱,歌唱您对我们那无私的爱意!

  老师,您好!我能搏击蓝天,是因为您给了我腾飞的翅膀;我能乘风破浪,是因为您给了我无尽的力量;我能永往直前,是因为您给了我无畏的勇气!当我已经能独自飞翔,老师,您可知道,您是我双翼下振翅的风。当我踏进校门的那一天,你给了我无尽的关怀,当我踏出校门的那一天,你已经付出了你的全部。

  在这里,我想用最诚挚的心跟所有的老师说:“您辛苦了!”

  我的演讲结束,谢谢大家!

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  花样年华增中减,激情岁月满校园。匆匆的时光带走了一千多个日日夜夜,跨入中学校门的喜悦依稀还未走远,告别的钟声已回荡在耳畔。首先请允许我代表呼兰八中全体初三毕业生向关心教导过我们的所有领导、老师表示最衷心的感谢!

  今天,是个庄重的日子,这意味着三年的初中生涯在今天即将结束,此时此刻,我们心中溢满了喜悦,因为厚重的校园文化气息滋养了我们年轻的心灵,丰富的知识给养催生了我们一飞冲天的激情,我们告别了曾经的幼稚和天真,饱蘸时光的奇异色彩,在青春的画板上描摹绿色的希望、红色的热情、蓝色的宽容、紫色的梦幻、橙色的信念。

  今天,是个盘点的日子,初中三年我们从懵懂走向成熟,从无知走向理智,从浅薄走向充实。感谢八中,感谢老师,教会我们做人,教会我们求知。一千多个烦琐的日日夜夜,您用爱心和真诚让我们懂得了立志求知,让我们懂得了拼搏进取。盘点今天,我们收藏了宝贵的人生片段,点点滴滴,化作感恩的心声:谢谢您!老师。

  今天,是个铭记的日子。在一个个飞驰而过的日子里,我们默默地传递着关爱和友谊,凝聚成了一声:“珍重!朋友。”

  毕业是各奔东西甚至天各一方的分别,毕业是执手相握心心相印的经典时刻,毕业是一切都并非结束的郑重开始,毕业是一切都没有飘散的深沉铭刻。

  再一次真诚地感谢母校,感谢敬爱的老师们,不论我们将来身在何方,我们都将怀着感恩的心,将你们铭记于心。最后,预祝我们在中考取得优异的成绩,祝福我们的母校在教育的天地再创佳绩!谢谢!

各位老师、同学们:

  大家好!

  摆在我们眼前的一切都是新的,你看见了吗?

  新的学期,新的打算,不能依然沉醉在暑假的快乐时光里,要投进学*中往。或许你的目标是考上自己理想的高中,或许你的目标是追遇上某位同学,目标可以不同,但是尽对不能没有,更重要的是有了目标后,我们一定要为此付诸行动,全力以赴,这些没有必要拿张纸唰唰大笔抹几下,但是在你的头脑中一定得有一个奋斗目标,有个全套打算,没有目标就是没有终点。一个连自己终点,都不知在哪里的人,将如何完成这段旅程?固然这一路不会是风*浪静,它总会有让你黯然流泪的时候,不过阴天以后总会是晴天的,风雨以后总能看到彩虹。

  在过往的旅途中,不管你是否是具有过欢笑,具有过阳光,这都已成为永久的记忆,即使之前的成绩很好,也不能自豪自满;即使之前的成绩很差,也不能没精打采。由于那已经是过往,过往已成为历史,不代表现在,更不代表未来,胜不骄,败不馁才是成功的关键。不要被过往的阴影所笼罩,应当勤奋努力,力求有所进步,重新看待自己,走向成功的未来。更不要被过往成功的辉煌所包围,要再接再厉,整理行囊,再次上路,以这一次的成功为基石,走向下一个成功。

  弗兰克林说过:“有非常之胆识,始可做非常之事业”对我们中学生来讲,写一好的作文,画一幅美丽的图画,唱一支动人的歌曲,打一场漂亮的球赛,都是我们中学征途中的一次次成功。成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛劳的汗水,没有耕耘哪有收获,没有付出哪有所得。因此,对行将升进高中的我们,更应当好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,把自己的理想变成势不可当的动力!

  同学们,让我们扬起理想!往努力拼搏!

  谢谢大家!

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