同学们：
早上好！
刚才陆怡宁大队委给我们讲了《分秒必争，会让你成为一个高效率的人》，接着这个惜时话题，老师继续与大家来分享：《时间的法则》。
亲爱的同学们，如果你切实掌握了“时间的法则”，并把它运用到生活中的每一天，说不定，你会惊喜地发现，自己的一天真的变成了48小时！以下就是对“时间的法则”的几条总结——
第一：时间最珍贵。如果你真心看重时间，视时间为自己最大的财富，你就会宝贝自己的一分一秒，而不会随意把自己的时间来挥霍。请牢记，世界上最宝贵的不是黄金，也不是钻石，而是上天赐给我们的每一天的时光。
第二：今天最重要。“明日复明日，明日何其多。”这句耳熟能详的诗句提醒我们，把事情推到明天的结果可能就是你打算在“永远的明天”完成它。所以，别让这一天变得一事无成，你的每一个今天才会过得尽可能地甜。
第三：制定一张属于自己的时间表。制定时间表是时间管理中很重要的一条，它将时间有系统、有计划地组织起来，让你的每一分钟、每一小时、每一天都有自己的目的，如此一来，所花去的时间也就见了成效。只是，有了时间表一定要去真正执行哦。
第四：专心致志。专心的工作能够有效提高时间的效率，把考场上的全神贯注运用到*时，你就可能巧妙地把一小时变成两小时甚至更多。
第五：井然有序。培养井然有序、有条有理的生活*惯非常重要，这会给我们带来许多益处，不仅为避免找东西省却许多时间，提高效率；还会改变乱糟糟的心情，并改善个人形象。
第六：守时。守时是一种美德，这是对他人时间的一种尊重，也是礼貌和信誉的体现，一个守时的人无论走到哪里都是受人欢迎的。在现代社会，守时也成为了一个国家国民素质的重要标志。所以，请你在自己的心中刻上一个“早”字。
第七：分秒必争。别小看那短短的一秒钟，如果我们每个人也能在日常生活中看重这些眨眼之间的时间，一秒一秒地累积起来，滴滴水珠汇成海洋，最后呈现出来的结果，也许会让你惊叹不已。尽可能用最短的时间去做必做的事情，分秒必争，会让你成为一个高效率的人。
第八：不要为小事浪费时间。学会诊断自己的时间，你的时间应该用来做那些对你而言有意义的事。给自己制定一些禁令，那些吞噬掉你大量时间的事应该被禁止。比如：不要沉迷于网络；不要长时间地煲电话粥；不要赖在电视机前不走开；不要睡懒觉，按时睡觉，才能按时起床，等等。
掌握了这些“时间的法则”，让它如空气般渗入到我们的日常学*、生活中，成为我们的好*惯。试试吧，看看它的魔力有多大，让我们一起加油，把自己的一天变成48小时。
最后，老师还想利用今天**下讲话的时间向同学们推荐一本好书，书名叫《时间宝藏》，它是由著名儿童文学作家晓玲叮当写的。在这本书中，你能分享到时间的秘密，获得时间馈赠给我们每一个人的无尽宝藏。
首先感谢公司给与的这次机会能够学*到李践老师的精彩演讲，虽然在此之前也看了不少励志的演讲，但都没有这次对我的震撼。
短短数小时的短片，却使我豁然开朗，之前很多心中的疑问就此解开，我现在明白了自己为什么有时候工作的效率不高，为什么有时感觉到目标感不明确，这就是因为我没有有效的管理好自己的时间，金钱没有了可以挣，可是时间一旦失去，将不复再来，让我领悟了管理时间即是管理自己的生命。虽然有点夸张，但是我是这么认为的。时间在一分一秒中溜走，我们的生命也在一分一秒的减少，但是又多少人会警觉呢，年轻的时候感觉时间太富裕，以为还有大把大把的时间可以挥霍，蓦然回首，感到时间就在不经意间离我们远去，想抓住时间，但是时间不会为任何一个人停留，通过这个短片，使我受益匪浅，高效人士的管理方法和激情的演讲让我得到启发和激励。
我认为心态是最重要的，因此我们要保持一个积极的心态，有了积极的心态就等于向成功迈进一步。但如果没有好的心态，有再高的能力也是不会成功的。当我们保持一个好的心态时，我们会觉得周围的一切都是美好的，更有助于我们完成工作。不论我们做什么工作，我们都要保持一份热忱，认真去做，不论什么工作，如果全身心的投入，我们都会从中学到很多。每个职位都有做的的，我们要么不做，要做就做到。听了这个演讲，以后我要更加积极主动工作。我会全身心的投入到这份事业中，以主人翁精神高效率的完成上级派给我的任务、要事。
第一，日清日新，杜绝拖延，马上行动。
是我听这次演讲最深刻的体会，但是只听不行动是没有用的，因此我决定从现在起，立即行动。世界上没有懒惰的人，只有缺少目标的人。有目标如果不去行动，那只是空想，不可能成功的，按照我们每天的目标一点点去完成，用行动来实现，按照李践老师所说的激发行动的六个步骤：我们要得到什么样的结果，达不到有什么样的痛苦，不行动有什么坏处，假如马上行动有什么好处，最后制定期限马上行动！
我通过演讲的标准对照了自己的实际差距，第一点就是距离工作地点要*，节省时间，我目前住在浐灞生态区，距离比较远，每天早上6点起床去坐车有时候还差点迟到，下午下班后回到家就已经8点多了，这样无形之中把宝贵的时间都浪费在了车上，我当即决定在周日的时候在公司附*找一个住处，这样不仅节省了大量的时间使我可以有更充足的时间去学*，并且可以步行到公司减少了交通拥堵带来的不便。
第二工作时候的记录不明确，我立即从网上下载了李践老师的《时间管理空白日志》，并购买了信笺按照日志的格式进行规划，我相信今后按照日志的指引来工作，会使我的工作进入一个新的境界。这样做到日清日新，会使我更有目标更加充满激情的投入工作当中。
第三李老师讲的将文件和资料进行分类，我的文件和资料虽然也进行了分类，但是还是没有李老师分得那么细致，因此我会抽出时间整理文件夹以及资料，将它们详细按照类别细分。这样更有利于节省时间提高效率。
我暂时就有这三点的改变，今后我将不断地重复观看李老师的演讲，仔细体会其中的含义，不断休整我的人生，使我的生命更有意义。
每个人都渴望成功，要想成功就必须保持一个积极进取的心态，有明确的目标，有效的时间管理，持续不断的学*，为了目标积极行动。我也是一个渴望成功的人，从现在起我就要好好规划自己的未来，按照李践老师所说的制定属于自己的行动日志，用积极主动的心态把我的本职工作认真完成，多余的时间给自己充电，同时提高自己的自律能力，让每天都过得充实。
盛年不重来，一日难再晨；及时当勉励，岁月不待人。这是陶渊明感慨时间的诗。在现实生活中，我们常听到的关于时间的话有很多：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴、时间就是金钱等等。其实，时间不仅仅是金钱！时间远比金钱更宝贵，更有价值。因为，花费了金钱，尚可赚回，而一旦丧失了时间，任何人都无力挽回。但往往我们工作生活中很少会意识到由于不正确的使用而对我们的时间所造成的浪费。管理好自己时间的真正意义便是为了避免浪费更多的时间，也就是尽量安排得让我们能够在同一时间做更多的事情，提高自己使用时间的效率，提高工作效率！
就我自己而言，在*时工作和生活中经常有兼顾不暇的时候，忙忙碌碌一整天，不可开交，但是效率极其低下，完全不知道自己都做了什么，毫无成就感。关于如何管理时间，我先卖个关子，下面就听听关于时间的歌曲吧。
要做的所有事情一般可分为四类：
（1）紧急且重要的（2）不紧急但重要的
（3）紧急但不重要的（4）不紧急也不重要的
这四类中，（1）需要去做，（4）不要做。这样的结论一般容易得出。那么（2）和（3）要做哪一个呢？答案是（2）。放弃不重要的事情，可以使你更专注于重要的事物。要努力安排好不紧急但重要的事情，安排好它们，因为你知道，（1）经常会把你搞得手忙脚乱，事实上时间管理大部分集中在（2）这个范围内，所以，抓紧眼前的时间，去干十分重要的事。造成我们浪费时间的主要原因是没有计划。节约时间和充分利用时间的方法之一是预先思考，周密计划。你想成功你就得珍惜时间，你想珍惜时间你就必须计划时间。专门安排出时间做计划。没有计划的工作容易令人陷入盲目。尝试着用10分钟的计划来为你节约两个小时的时间。一个有效计划可以分为长期的、中期的和*期的。比如一个读书计划：我的长期计划是想在3个月内读完整套5本，中期的就是读完其中的一本。*期就是每天利用多少时间来读这本书。
计划制定好之后，剩下的就是严格执行。不要抱怨任务怎么这么多如果你在制定的时候已经充分考虑到你可利用的时间。除非你完全没有执行这个计划的能力，否则不要轻易对计划进行大的调整。如果你有一整天的时间可以做某项工作，你就会花一天的时间去做它。而如果你只有一小时的时间可以做这项工作，你就会更迅速有效地在一小时内做完它。时间管理并不是要把所有事情做完，而是更有效的运用时间。时间管理的目的除了要决定你该做些什么事情之外，另一个很重要的目的也是决定什么事情不应该做。
时间管理的原则
1、应有一张思考的床，不要穷忙、瞎忙、无心的忙。2、对不可控制的时间先行控制，并订定处理原则3、养成事先规划时间的*惯，依事情的轻重缓急优先顺序妥善安排
4、定期研讨工作内容与时间安排，如何改进并提升效率5、心无旁骛地在一段时间内解决一件事情6、有效运用每天的黄金时间
时间是人生最宝贵的财富和资本，荒废时间等于荒废生命。敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。最后，我想用卓别林的一句话来提醒自己——时间是一个伟大的作者，它会给每个人写出完美的结局来。
亲爱的老师和同学们：
大家好!
这天，我为大家演讲的题目是《珍惜时间》。
上次来学校的路上我看见一棵柿子树。此刻是冬天了，这棵柿子树的叶子变成了金黄色，风一吹叶子就脱落了。记得在春天的时候，它是那么的健壮，树枝上长满了翠绿色的叶子，一副生机勃勃的样貌。很多小孩子在它下方嬉戏，可是此刻，它却像一位老人一样老态龙钟。我想，树和人有很多相似的地方，他们都有年轻的时候也有衰老的时候，并且从年轻到衰老只是一眨眼的功夫，真是光阴似箭。我深深的感到：我们要珍惜时间。
回忆过去我并没有好好珍惜时间。比如以前我正因看电视而没有完成作业，像这种事情常常发生，我很后悔，所以我告诉自我要抓紧时间认真完成作业，把握每一分每一秒做一些有好处的事情。想到那里，我情绪变得十分好，到学校学*的情绪简单多了，以前写作业时东看看西看看老是不专心，可是此刻我全神贯注地写作业，不开小差了。像昨日我除了学*，还看了有关于历史的课外书，过的比以前充实多了。我十分感激那棵柿子树，正因它给了我珍重的启示――珍惜时间
有人把时间比作金钱，这说出了它的珍重，却无法突出它的价值!或许有人反驳：人一生劳碌，无非就是为了金钱，从而得以生存，是以时间换取金钱为代价的。可是人生在世，难道就只为了生存吗?还在于活得鲜明，活得有价值!金钱失去，能够由时间换回，然而，却从来没有人能用金钱买到时间。
有人把时间比作智慧，为了说明它是用金钱买不来的，还需经过发奋，拼搏、思索、创造……可是，即便费了这番心思，仍旧无法从魔掌中夺回时间!“花开堪折只须折，莫待无花空折枝。”仅有善于用时者，才能取得胜利!优雅的网名
在时间的注视下，有人在发奋，有人在消磨;有人迎向进取，有人自甘堕落;有人将年华虚度，有人勤恳奋发……有人满腔热血，毕生充实;也有人白发早生，无为而终。时间喜爱有志气，敢于和它竞争的人;痛恨任人摆布，随波逐流，抱着今朝有酒今朝醉的心态，不思进取的懦夫!
同学们，在我们的一生中，青少年时期的时间个性宝贵。这个阶段生命力最旺盛，精力最充沛，记忆力。我们要充分利用这一大好时机，认真学*各科知识，去迎接明天的挑战。
“莫等闲，白了少年头。”珍惜时间吧，同学们，这样，我们的生命便不会随着日月的更替而衰老，我们将成为时间的主人，我们将青春永驻!
多谢大家!我的演讲完毕!
首先感谢公司给与的这次机会能够学*到李践老师的精彩演讲，虽然在此之前也看了不少励志的演讲，但都没有这次对我的震撼。
短短数小时的短片，却使我豁然开朗，之前很多心中的疑问就此解开，我现在明白了自己为什么有时候工作的效率不高，为什么有时感觉到目标感不明确，这就是因为我没有有效的管理好自己的时间，金钱没有了可以挣，可是时间一旦失去，将不复再来，让我领悟了管理时间即是管理自己的生命。虽然有点夸张，但是我是这么认为的。时间在一分一秒中溜走，我们的生命也在一分一秒的减少，但是又多少人会警觉呢，年轻的时候感觉时间太富裕，以为还有大把大把的时间可以挥霍，蓦然回首，感到时间就在不经意间离我们远去，想抓住时间，但是时间不会为任何一个人停留，通过这个短片，使我受益匪浅，高效人士的管理方法和激情的演讲让我得到启发和激励。
我认为心态是最重要的，因此我们要保持一个积极的心态，有了积极的心态就等于向成功迈进一步。但如果没有好的心态，有再高的能力也是不会成功的。当我们保持一个好的心态时，我们会觉得周围的一切都是美好的，更有助于我们完成工作。不论我们做什么工作，我们都要保持一份热忱，认真去做，不论什么工作，如果全身心的投入，我们都会从中学到很多。每个职位都有做的的，我们要么不做，要做就做到。听了这个演讲，以后我要更加积极主动工作。我会全身心的投入到这份事业中，以主人翁精神高效率的完成上级派给我的任务。
要事第一，日清日新，杜绝拖延，马上行动。
是我听这次演讲最深刻的体会，但是只听不行动是没有用的，因此我决定从现在起，立即行动。世界上没有懒惰的人，只有缺少目标的人。有目标如果不去行动，那只是空想，不可能成功的，按照我们每天的目标一点点去完成，用行动来实现，按照李践老师所说的激发行动的六个步骤：我们要得到什么样的结果，达不到有什么样的痛苦，不行动有什么坏处，假如马上行动有什么好处，最后制定期限马上行动！
我通过演讲的标准对照了自己的实际差距，第一点就是距离工作地点要*，节省时间，我目前住在浐灞生态区，距离比较远，每天早上6点起床去坐车有时候还差点迟到，下午下班后回到家就已经8点多了，这样无形之中把宝贵的时间都浪费在了车上，我当即决定在周日的时候在公司附*找一个住处，这样不仅节省了大量的时间使我可以有更充足的时间去学*，并且可以步行到公司减少了交通拥堵带来的不便。
第二工作时候的记录不明确，我立即从网上下载了李践老师的《时间管理空白日志》，并购买了信笺按照日志的格式进行规划，我相信今后按照日志的指引来工作，会使我的工作进入一个新的境界。这样做到日清日新，会使我更有目标更加充满激情的投入工作当中。
第三李老师讲的将文件和资料进行分类，我的文件和资料虽然也进行了分类，但是还是没有李老师分得那么细致，因此我会抽出时间整理文件夹以及资料，将它们详细按照类别细分。这样更有利于节省时间提高效率。
我暂时就有这三点的改变，今后我将不断地重复观看李老师的演讲，仔细体会其中的含义，不断休整我的人生，使我的生命更有意义。
每个人都渴望成功，要想成功就必须保持一个积极进取的心态，有明确的目标，有效的时间管理，持续不断的学*，为了目标积极行动。我也是一个渴望成功的人，从现在起我就要好好规划自己的未来，按照李践老师所说的制定属于自己的行动日志，用积极主动的心态把我的本职工作认真完成，多余的时间给自己充电，同时提高自己的自律能力，让每天都过得充实。
同学们：
早上好!
刚才陆怡宁大队委给我们讲了《分秒必争，会让你成为一个高效率的人》，接着这个惜时话题，老师继续与大家来分享：《时间的法则》。
亲爱的同学们，如果你切实掌握了“时间的法则”，并把它运用到生活中的每一天，说不定，你会惊喜地发现，自己的一天真的变成了48小时!以下就是对“时间的法则”的几条总结——
第一：时间最珍贵。如果你真心看重时间，视时间为自己最大的财富，你就会宝贝自己的一分一秒，而不会随意把自己的时间来挥霍。请牢记，世界上最宝贵的不是黄金，也不是钻石，而是上天赐给我们的每一天的时光。
第二：今天最重要。“明日复明日，明日何其多。”这句耳熟能详的诗句提醒我们，把事情推到明天的结果可能就是你打算在“永远的明天”完成它。所以，别让这一天变得一事无成，你的每一个今天才会过得尽可能地甜。
第三：制定一张属于自己的时间表。制定时间表是时间管理中很重要的一条，它将时间有系统、有计划地组织起来，让你的每一分钟、每一小时、每一天都有自己的目的，如此一来，所花去的时间也就见了成效。只是，有了时间表一定要去真正执行哦。
第四：专心致志。专心的工作能够有效提高时间的效率，把考场上的全神贯注运用到*时，你就可能巧妙地把一小时变成两小时甚至更多。
第五：井然有序。培养井然有序、有条有理的生活*惯非常重要，这会给我们带来许多益处，不仅为避免找东西省却许多时间，提高效率;还会改变乱糟糟的心情，并改善个人形象。
第六：守时。守时是一种美德，这是对他人时间的一种尊重，也是礼貌和信誉的体现，一个守时的人无论走到哪里都是受人欢迎的。在现代社会，守时也成为了一个国家国民素质的重要标志。所以，请你在自己的心中刻上一个“早”字。
第七：分秒必争。别小看那短短的一秒钟，如果我们每个人也能在日常生活中看重这些眨眼之间的时间，一秒一秒地累积起来，滴滴水珠汇成海洋，最后呈现出来的结果，也许会让你惊叹不已。尽可能用最短的时间去做必做的事情，分秒必争，会让你成为一个高效率的人。
第八：不要为小事浪费时间。学会诊断自己的时间，你的时间应该用来做那些对你而言有意义的事。给自己制定一些禁令，那些吞噬掉你大量时间的事应该被禁止。比如：不要沉迷于网络;不要长时间地煲电话粥;不要赖在电视机前不走开;不要睡懒觉，按时睡觉，才能按时起床，等等。
掌握了这些“时间的法则”，让它如空气般渗入到我们的日常学*、生活中，成为我们的好*惯。试试吧，看看它的魔力有多大，让我们一起加油，把自己的一天变成48小时。
最后，老师还想利用今天**下讲话的时间向同学们推荐一本好书，书名叫《时间宝藏》，它是由著名儿童文学作家晓玲叮当写的。在这本书中，你能分享到时间的秘密，获得时间馈赠给我们每一个人的无尽宝藏。
——珍惜时间主题演讲稿 (菁选6篇)
亲爱的老师、同学们：
大家好!
记得小时候的我就很喜欢读古文，特别是苏轼的前《赤壁赋》，我更是百读不厌。每每读到那句“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”时，心中便感慨万千！
人生没有想象中的'漫长，匆匆数十年，弹指一挥间，一切烟消云散，正如《庄子》中写道“人生天地之间，若白驹之过隙。忽然而已。”而青春更是如此，每当我们被困难阻碍时，便摇摇头，说着时间还长，困难总会克服的，慢慢来;每当我们为了成绩而烦恼时，便挥挥手，说着时间还长，成绩总会提高的，慢慢来;每当我们为失败而懊恼时，便拍拍头，说着时间还长，成功总会来到的，慢慢来;当我们……多少次，我们在为自己找理由，多少次，我们在为自己找借口。我们是否想过，正是我们再在找借口，找理由时，时间便悄悄溜走。不知不觉中，原本幼稚的我们已经长大，不知不觉中，原本稚嫩的面孔已经变得坚毅。
高尔基说过∶“世界上最长而又最短，最快而又最慢，最*凡而又最珍贵最易忽视而最令人后悔的就是时间。”
时间不会等任何人，他永远是最公*的，过去的不会再回来，失去的永远都不会再重现。陶渊明在诗中写道∶“盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”我们要牢记时间一去不复返，有些东西失去了便不会再回来，不要在回首时叹息，在失去后才懂得珍惜。
人生有时渺小的就像是一个瞬间，短暂的只是片刻，不要在这仅有的一生里留下遗憾，珍惜时间，把握每分每秒，给自己的明天一个完美的答卷吧!
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好，我是三一班的郭玉超，今天我旗下讲话的题目是《珍惜时间，不负韶华》。
《周易》里有这样一句话——“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。”蓦然回首，寒窗数十载，我们都已步入高中学校，拿着课本，背着书包，青春的脸庞上洋溢着阳光的气息，青春的梦想在我们每个人的心里编织。
青春的梦想是石，敲出星星之火，这火点燃希望的灯，这灯照亮前行的道路，这路引你走向黎明的曙光。但是我们空有理想而不付出行动，将会一事无成，就如同一万个零不如一个一。理想好比是巨轮的灯塔，能够指引着前行的方向，而行动则是理想力量的源泉，智慧的摇篮，是理想冲锋的战旗，是斩荆棘的剑。任何理想，只有脚踏实地的去努力才会变得有意义。
时间的流逝是无影无踪的，能否把握好时间，做时间的主人往往决定着一个人的命运，陶渊明说过，盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。人生短短数十秋，必须懂得珍惜时间，因为青春没有驿站。
也许你正处于高一，充满着对高中生活的无限憧憬，因此你满怀热情，但请你记住，路还长，日子还久，还得一步一个脚印，夯实基础;也许你正处于高二，各种机械式重复的生活早令你感觉枯燥乏味，但请你记住，你仍需努力奋斗，成功贵在坚持，没有半途得来的成功。
也许你的高中生涯已经在倒计时了，在这些天里，请你们倍加珍惜，努力拼搏。路遥在《*凡的世界里》这样写道，“一些人因为苦而竭力逃避受苦的地方，而一些人恰恰因为苦才留恋受苦的地方”。，愿你们用汗水，用拼搏，用勤奋换得一份满意的答卷，赢心中理想的.大学殿堂。
当然，实现理想的路上免不了坎坷，我们需要有决心，有信心，有不畏艰难，锲而不舍的精神。面对成绩，不能沾沾自喜，要向更高更远的目标前进，面对挫折，不能望而生畏，要有愈挫愈勇的心态。青春赋予我们激情与力量，我们没有懈怠的理由，只有不断追求与奋斗的责任，因为这样的青春才是真正的青春，才是飞扬的青春。
作为青年人，应以激情为旗，用青春做注，拼一个无悔青春，赢一个灿烂人生，让我们的青春不负韶华!
老师们、同学们：
早上好!今天我讲话的题目是《珍惜时间，勤奋学*》。同学们，你们知道吗?世界上最快而又最慢，最长而又最短，最*凡而又最珍贵，最容易被忽视而又最令人后悔的是什么?那就是时间。
在不知不觉中，一个学期很快就要过去了。亲爱的同学，在这个学期你有什么收获呢?学*是一种艰苦的劳动，不下苦功是学不好的。在我们历流传着很多古人苦学的故事，如凿壁借光，那种勤学苦读的精神是非常可贵的。同学们，你们知道吗?在学*的道路上，我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。
一分耕耘一份收获，只有付出了才会有回报。有位老师说过这样一句话：聪明的孩子，今天做明天的事;愚蠢的孩子，明天做今天的事。同学们，你是愿意做一个聪明的孩子，还是愿意做一个愚蠢的孩子呢?同学们，勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人，属于脚踏实地、坚持不懈、持之以恒的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王;因为勤奋，爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立了震惊世界的相对论。同学们，我们要勤奋学*，更要珍惜时间。新的一天开始了，有的有的同学迎着晨光，伴着朝阳，大声朗读、背诵;有的同学在课堂上勤于思考，积极发言;有的同学放学后，早早归家，在作业、复*中，书写自己的刻苦时间老人是公*的，慷慨的，他只给勤奋，刻苦的同学带去智慧，力量和喜悦。
我真诚地希望每一位同学都能成为时间老人偏爱的人，成为惜时如金的人，高效率地利用好该用的、能用的分分秒秒，在有限的时间内程度地掌握知识，学好本领，取得优异的成绩。同学们，让我们珍惜时间，勤奋学*，用勤奋迎接挑战，用勤奋改变命运，用勤奋创造奇迹。同学们，只有珍惜时间，我们才能掌握更丰富的知识，迎接未来的挑战;只有珍惜时间，我们的生命才能绚丽多彩;只有珍惜时间，我们才能拥有美好的`未来。让我们从现在开始珍惜时间，勤奋学*，做时间的主人，用自己辛勤的汗水谱写人生的辉煌。
我的讲话完了，谢谢大家!
亲爱的老师、同学们：
大家好!
时间是生命，它十分宝贵，虽然这是谁都可以用的，但有些是将它使用在对社会有益的事情上的有些却把时间用在害处上了，不过一旦寿命(或寿用)已到，用再多的钱也是无法挽回的。
在校园里我经常听到：“唉!时间过得可真慢还没到周末。”其实时间过得很快，一眨眼的功夫，我就从原来的0岁小婴儿长成了一个“小伙子”，记得……
记得在二年级的一个暑假里，我想到了一个荒唐的念头：暑假有六十天之长，我何不先放松一阵子呢!就这样我开始虚度时光，让这宝贵的时间渐渐的流逝着。一天一天过去了，我依然沉浸在我的世界里，昏昏沉沉的过着日子。当到了暑假的最后阶段，我才发现我还有许多作业没有做完。此时，我后悔莫及!但是世界上是没有后悔药的!我只得临时抱佛脚了，尽管我不停的做着，但是到开学，我还是有许多作业没有完成。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”让我们珍惜这宝贵的时间，珍惜这宝贵的生命，用它再次点燃*那辉煌的历史，再次让世界的文明重现吧!
亲爱的同学们：
大家好！
时间并不青睐于谁，珍惜时间的人，才能拥有它的掌控权。
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”当我读到朱自清《匆匆》这篇文章时，我感觉到时间正从我身边飞逝。
时间是宝贵的，自古以来，有所作为的人无不珍惜时间，东汉末年的董遇，虽然生长在战乱时代，靠打柴为主，但他巧用时间，勤于读书，终于成为有名的学者，有人问他成功的秘诀，他说：“我是用了‘三余’时间读了不少书，他说的‘三余’指：冬天，没有多少农活可干，这是一年中空余时间；晚上，漆黑一片，不便干活，这是一天中的空余时间；天气不好，不能干活，这是白天的空余时间。”
无独有偶，我国古代著名画家王冕，也是出身贫寒，家中无力供他上学，他只得到一个姓秦的人家放牛，王冕时刻想着读书、学*，每天出去放牛，都借本书带在身边，有时骑在牛背上读书，有时牛在吃草，他就坐在树荫下看书，就这样，王冕利用点点滴滴的时间，靠自学学到了很多知识，后来他又刻苦学画画，终于成为著名的画家。
时间对于每一个人来说都是一样的，有的人能争分夺秒，惜时如金，充分利用时间；有的人饱食终日，无所事事，碌碌无为，让时间白白地流过，最后只能空唱《明日歌》。
珍惜时间，不要让时间从指缝间溜走。时间不是每个人都能掌控的。所以当它经过的时候，请紧紧抓牢时间的脚步。
谢谢大家！
亲爱的老师、同学们：
大家好！
于尔.勒纳说过：“天才就是最强有力的牛，他们一刻不停地，一天要工作18小时。”这有力地说明了天才这个名称背后要付出多么艰苦的奋斗。一天都是24小时，天才可以抽出18小时工作，那么我们又抽出了多少时间学*呢？
或许我们不需要一天学*18小时，因为我们毕竟还是中学声，但是我们是否真的想过要这么学*呢？时间对于我们来说是多么的珍贵，我们为何不可以好好地把握每一分每一秒。有些同学虽然把握住了每一分每一秒，但是你们有没有真正的掌握这些只是呢？有些同学把握住了时间，加紧复*，这样不但掌握了知识，而且还可以有更多的时间补充你的课外知识，这不是一举两得吗？我们何不尝试一下？
鲁迅先生一年要写几千万个字，他曾说过：“时间就像海绵里的水，只要你愿挤总还是有的”，不错，时间就像海绵里的水，你要勤于挤“水”，不可以一味地吸“水”，这样即使你吸很多的水，不挤还不是“浪费水资源”吗？所以我佩服鲁迅先生。
我曾问过爸爸一个问题，“假如您的.生命只有一天了，您会干什么？”爸爸思索了一会儿说：“我会努力的工作，拼命的工作，珍惜自己的每一分钟！”爸爸摸了摸胡子，问我：“如果是你呢？”我想了一下说：“我会努力的玩电脑，拼命的看电视。”说完我笑了笑，现在回想当时是多么的无知，多么喜欢浪费时间呀！要是爸爸再问我这个问题，我一定会坚定的回答：“我会珍惜每一分钟，实现我的理想。”现在的人们只有在生命将要终结的前几日，才会发现原来自己还有很多事没有做，还有很多人没有感谢。
我进入初中已经有半年了，在初中里我学会了珍惜时间，知道了时间的珍贵。如果时间要与我并肩前行，那么我会选择超越时间，真正做到与时间赛跑！
我的演讲完毕，谢谢大家！
——时间都去哪了演讲稿6篇
尊敬的xx：
生活像一片沙地，走过去会留下一串串深深浅浅的脚印;生活像一堵回音墙，大喊会留下一阵阵回响;生活像一本记录卡，翻开它会看到一暮暮欢乐与悲伤。而我们留下的点点滴滴又是多么的难忘。随着时间的流逝我们总是怀念过去的种种，就会不免产生某些抱怨的情愫。一事繁华，实是浮华，时间都去哪儿了?我也想问自己时间都去哪了?
20xx年，鼠年春晚，王铮亮《时间都去哪了》一首“走心”的歌感动了我这位大学生，使我最*总是反问自己：时间都去哪儿了?沉思中，想起儿时的时候，想起爸爸妈妈年轻的时候，回头看看现在的自己，再看看父母，岁月无情，带走了他们的青春，带走了他们曾经的容颜，带走了他们曾经的激情和梦想。为了孩子，他们用无私撑起了一片爱的天空。此时除了愧疚之情，似乎再无其他的感受。他们把全部的爱都给予了我们，直至今日我们什么也不能回报给他们。以后相处的日子会更少。多少次我午夜梦回，依然和你们手拉着手，唱着歌，听着您的一句句叮嘱。时间都去哪儿了，伴着窗外的鞭炮声，泪，夺眶而出。
时间啊，你们都去哪儿了!我多想回到儿时时，能和父母一起玩耍，多想现在可以和你们一起谈话，多想来生我还能成为您的孩子。
时间，也许只有时间是最公*的了，只怪我不懂得如何去享受驾驭，以至流逝了那些无法挽回的岁月。
儿时的我总是用调皮和倔强维护着自以为是，如今的珍惜，用担当和疼爱守护着那曾经遮风挡雨的身躯。
谢谢大家!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家下午好，我为大家演讲的题目是《时间都去哪了》。
《时间都去哪了》，这本是马年春节联欢晚会上的一首歌曲，而朴素的歌词却直戳大家的泪点，这一问不仅触摸到我们心底那根最柔软的弦——对温暖亲情的回忆与期盼，更重要的是它激起了我们每一个看似忙碌的人对时间易逝的无限感慨。
时间都去哪了？在这个竞争加剧的时代里，“忙碌”似乎成为了每一个人正常的生活状态和生存方式，成为了每一个人疏于亲情、惰于学*的正当理由。从一堂课开始走上讲台，到听着下课铃微笑走出教室，从早上睁开眼睛盘算着今天上课要讲些什么内容，到晚上睡前细数着今日的.得与失，从周一上班开始忙碌，到周日结束迎接下一个工作日，一天一天，一周一周，一月一月，一年一年，恍然间，才发现，岁月的轮不停地转，却转的悄无声息，以至于我们只有在回首时才顿生感慨：时间都去哪了？ 有时我总会抱怨时间不够用，许多要干的事都没有干，但是真的怪时间吗?它就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。归根结底是自己不抓紧它，杰弗逊说得好：“从不浪费时间的人，没有工夫抱怨时间不够。”当你愁眉不展的时候，时间从你的抱怨中跳过，我很欣赏朱自清先生在《匆匆》里对时间的这一说法。时间就像铁面无私不动感情的一个老人，不会因你的任何举动停住脚步，它只会对你的虚度光阴抱以轻蔑的一笑，然后轻轻越过。
时间是生命的单位，有些人往往利用相同的时间比别人多做许多事情。美国的大发明家爱迪生一生忘我工作，成了有XX多项发明的发明大王。当他在79岁生日时自豪地宣布：“按常人的工作量计算，我已经135岁了。”“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”的道理人人都懂，可为什么还有人虚掷光阴、荒废生命。
再譬如说，社会上有这样一群人，找不到工作，就天天在外面喝酒寻乐，或是呆在家里无所事事，明明(转 载 于:w :时间都去哪了演讲稿)已经成年，还是给父母增加了许多负担，更有甚者触犯道德底线跌入犯罪的深渊，成为社会的“危险人群”。这些人往往有一种“明天再说”的想法，认为自己现在还年轻，先尽情享乐，过几年再考虑工作。最终明日复明日，明日成蹉跎。一个“今天”值两个“明天”，当日事当日做，把什么事都放到明天的人，最终什么事都干不成。
我们每个人都说要热爱生命，珍惜生命，但多少人真正觉察时间才是生命的最重要组成材料呢？是啊！连高尔基都在说：世界上最快而又最慢；最长而又最短；最*凡而又最珍贵；最容易被人忽视而又最令人后悔的就是时间了。时间不是金钱，不是任何可以失而复得的物质，你一旦把它轻易失去，它就永远同你无情分别。最可怕的事情是：它离开你时，还从你身上窃去了最珍贵的财产––青春和生命。我一年前看过一部香港获奖电影《岁月神偷》，故事情节感人肺腑，其中一句台词很震聋发聩，发人深省，他说我们现在过的每一天都是生命中最年轻的一天！时间是公*的，但是同样年纪的人为什么所做出的成就就不一样呢?那是因为不同的人们对于时间有着不同的态度和做法。勤奋者抓紧时间;求知者
利用时间;有志者珍惜时间;聪明者争取时间;好学者挤出时间;上进者追求时间;忠诚者遵守时间;勤劳者创造时间。
你是想把时间当作日历一天天撕去，到最后只留下一个生了锈的日历夹吗?人活着是要实现价值的，为什么有些人生命的价值大、有些人生命的价值小呢?仔细看一看吧，他们的一生都做了什么。有些人的一生在不断完成那些有意义的事，那么他的价值在学*工作中就体现出来了;反之，一个人不断地浪费时间，他的生命价值可能就会少得可怜。 静下心来，仔细想想，时间，是一个人生命长度的量度，也是一个人生命质量的维度。现在讨论时间去哪了已经不重要,重要的是,时间该去哪。不想还没好好感受年轻就老了，就立足现在，做好想做的事，时间也自会给我们一个完满的答案。
我的演讲结束了，谢谢大家！
人生有几个十年？当春晚的演播厅响起那首悠扬的乐曲《时间都去哪儿了》，有多少人为之动容。朱自清曾说：“你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢；那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢；现在又到了哪里呢？”
十年，它可使一个地震后的灾区重回繁荣，同样可使一个繁华都市变成一座空城。它可使一位年轻的姑娘双鬓发白，同样可使一位老人长眠于心中。它可使一个乞丐变成百万富翁，同样可使一个事业有成的亿万富翁倾家荡产。时间是无情的，它匆匆的走过。
回望过去：在经历的数千的日子里，有过离合，有过哭笑，有过烦恼，有过忧愁？我们经历过那些风风雨雨，那些坎坷挫折都早已成为过去。我们做过许多令我们后悔的事情，但这世上没有后悔药，我们不能挽回那时的尴尬、痛苦、无奈，只能期待未来，期待未来的自己会怎样。
珍惜现在：时间不断流逝，就像光一样，你抓不住它，只能任它走过…你能做的只有在现在抓紧每一分每一秒，去把握现在，改变自己的未来。“一寸光阴一寸金，千金难买寸光阴。”就算你有再多的钱，也买不回时间，同学们让我们好好想想在过去的日子里我们失去的还少吗？我们所失去的时间中好多事与我们擦肩而过！
畅想未来：未来是由你的现在决定的，你现在的努力决定你未来的成败，努力的分量与成功的分量是相等的。与其你整日幻想做那幼稚的白日梦，不如利用这时间来完成你的幻想，使它变成现实，你现在的放纵必定会成为你未来的牢笼。
同学们我们的青春岁月中又有几个三年？你不必现在就告诉我答案，但将来有一天你必定会懂得，自己到底浪费了多少宝贵的青春，浪费了多少宝贵的三年。同学们珍惜时间吧！把握时间吧！好好学*，不要给今生留下遗憾！不要等失去时，才懂得珍惜。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家下午好，我为大家演讲的题目是《时间都去哪了》。
《时间都去哪了》，这本是马年春节联欢晚会上的一首歌曲，而朴素的歌词却直戳大家的泪点，这一问不仅触摸到我们心底那根最柔软的弦——对温暖亲情的回忆与期盼，更重要的是它激起了我们每一个看似忙碌的人对时间易逝的无限感慨。
时间都去哪了？在这个竞争加剧的时代里，“忙碌”似乎成为了每一个人正常的生活状态和生存方式，成为了每一个人疏于亲情、惰于学*的正当理由。从一堂课开始走上讲台，到听着下课铃微笑走出教室，从早上睁开眼睛盘算着今天上课要讲些什么内容，到晚上睡前细数着今日的得与失，从周一上班开始忙碌，到周日结束迎接下一个工作日，一天一天，一周一周，一月一月，一年一年，恍然间，才发现，岁月的轮不停地转，却转的悄无声息，以至于我们只有在回首时才顿生感慨：时间都去哪了？ 有时我总会抱怨时间不够用，许多要干的事都没有干，但是真的怪时间吗?它就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。归根结底是自己不抓紧它，杰弗逊说得好：“从不浪费时间的人，没有工夫抱怨时间不够。”当你愁眉不展的时候，时间从你的抱怨中跳过，我很欣赏朱自清先生在《匆匆》里对时间的这一说法。时间就像铁面无私不动感情的一个老人，不会因你的任何举动停住脚步，它只会对你的虚度光阴抱以轻蔑的一笑，然后轻轻越过。
时间是生命的单位，有些人往往利用相同的时间比别人多做许多事情。美国的大发明家爱迪生一生忘我工作，成了有XX多项发明的发明大王。当他在79岁生日时自豪地宣布：“按常人的工作量计算，我已经135岁了。”“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”的道理人人都懂，可为什么还有人虚掷光阴、荒废生命。
再譬如说，社会上有这样一群人，找不到工作，就天天在外面喝酒寻乐，或是呆在家里无所事事，明明(转 载 于:w :时间都去哪了演讲稿)已经成年，还是给父母增加了许多负担，更有甚者触犯道德底线跌入犯罪的深渊，成为社会的“危险人群”。这些人往往有一种“明天再说”的想法，认为自己现在还年轻，先尽情享乐，过几年再考虑工作。最终明日复明日，明日成蹉跎。一个“今天”值两个“明天”，当日事当日做，把什么事都放到明天的人，最终什么事都干不成。
我们每个人都说要热爱生命，珍惜生命，但多少人真正觉察时间才是生命的最重要组成材料呢？是啊！连高尔基都在说：世界上最快而又最慢；最长而又最短；最*凡而又最珍贵；最容易被人忽视而又最令人后悔的就是时间了。时间不是金钱，不是任何可以失而复得的物质，你一旦把它轻易失去，它就永远同你无情分别。最可怕的事情是：它离开你时，还从你身上窃去了最珍贵的财产––青春和生命。我一年前看过一部香港获奖电影《岁月神偷》，故事情节感人肺腑，其中一句台词很震聋发聩，发人深省，他说我们现在过的每一天都是生命中最年轻的一天！时间是公*的，但是同样年纪的人为什么所做出的成就就不一样呢?那是因为不同的人们对于时间有着不同的态度和做法。勤奋者抓紧时间;求知者
利用时间;有志者珍惜时间;聪明者争取时间;好学者挤出时间;上进者追求时间;忠诚者遵守时间;勤劳者创造时间。
你是想把时间当作日历一天天撕去，到最后只留下一个生了锈的日历夹吗?人活着是要实现价值的，为什么有些人生命的价值大、有些人生命的价值小呢?仔细看一看吧，他们的一生都做了什么。有些人的一生在不断完成那些有意义的事，那么他的价值在学*工作中就体现出来了;反之，一个人不断地浪费时间，他的生命价值可能就会少得可怜。 静下心来，仔细想想，时间，是一个人生命长度的量度，也是一个人生命质量的维度。现在讨论时间去哪了已经不重要,重要的是,时间该去哪。不想还没好好感受年轻就老了，就立足现在，做好想做的`事，时间也自会给我们一个完满的答案。
我的演讲结束了，谢谢大家！
尊敬的XX：
生活像一片沙地，走过去会留下一串串深深浅浅的脚印；生活像一堵回音墙，大喊会留下一阵阵回响；生活像一本记录卡，翻开它会看到一暮暮欢乐与悲伤。而我们留下的点点滴滴又是多么的难忘。随着时间的流逝我们总是怀念过去的种种，就会不免产生某些抱怨的情愫。一事繁华，实是浮华，时间都去哪儿了？我也想问自己时间都去哪了？
20xx年，鼠年春晚，王铮亮《时间都去哪了》一首“走心”的歌感动了我这位大学生，使我最*总是反问自己：时间都去哪儿了？沉思中，想起儿时的时候，想起爸爸妈妈年轻的时候，回头看看现在的自己，再看看父母，岁月无情，带走了他们的青春，带走了他们曾经的容颜，带走了他们曾经的激情和梦想。为了孩子，他们用无私撑起了一片爱的天空。此时除了愧疚之情，似乎再无其他的感受。他们把全部的爱都给予了我们，直至今日我们什么也不能回报给他们。以后相处的日子会更少。多少次我午夜梦回，依然和你们手拉着手，唱着歌，听着您的一句句叮嘱。时间都去哪儿了，伴着窗外的鞭炮声，泪，夺眶而出。
时间啊，你们都去哪儿了！我多想回到儿时时，能和父母一起玩耍，多想现在可以和你们一起谈话，多想来生我还能成为您的孩子。
时间，也许只有时间是最公*的了，只怪我不懂得如何去享受驾驭，以至流逝了那些无法挽回的岁月。
儿时的我总是用调皮和倔强维护着自以为是，如今的珍惜，用担当和疼爱守护着那曾经遮风挡雨的身躯。
谢谢大家！
**在接受俄罗斯电视台专访时，谈执政，谈爱好，感叹时间都去哪了，让《时间都去哪了》这首歌又回到了很多人的视线。有人调侃地说，我怎么就没眼光，发现这首歌要火呢？而我却不以为然，不管它火不火，我依旧爱它，因为那朴实的歌声娓娓诉说着父爱、母爱的故事，*缓中流淌着一股暖流，是那么的打动人心。
在XX年的马年春晚中，冯小刚导演用一位父亲与女儿三十年的合影作为铺垫，渲染了这首歌的气氛，或许是因为之前听过这首歌，或许是因为除夕之夜太过欢乐，我在春晚上再次听到这首歌，心灵的触动没有第一次那么大，那一丝的感动随即被接下来的歌舞、小品掩盖。一首歌，一个心境，一个故事，现在的我更愿意回忆《私人定制》这部电影，想象那个直戳泪点，引发泪飚的场景。剧中宋丹丹扮演的清洁工丹姐是一个生活在底层的普通小老百姓，朴实而又简单，一辈子为钱发愁，突然有一帮人为她私人定制了“有钱人的一天”作为生日礼物，让她享受了一生中最快乐、最富有的一天，朴朴素素简简单单的丹姐在玩了一天后，即将回到现实生活中，她坐在车上，摘掉假发，抹去口红，突然车里响起了“时间都去哪了，还没好好感受年轻就老了，生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了……”剧中丹姐卸掉浓妆，脱去奢华后，花白的头发，以及陷入沉思的表情，与朴实细腻的歌声构成了一个深情而又震撼的故事，仿佛在诉说着岁月流传的沧桑与无奈，同时又将父爱母爱传达的如此贴切，让作为子女的我有一种直戳心底的痛，泪水顿时夺眶而出。
“记忆中的小脚丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一生把爱交给他，只为那一声爸妈”，如今的我，小脚丫已变成了大脚丫，而父母已两鬓斑白，明眸昏花，满脸皱纹，感叹时间都去哪了，柴米油盐半辈子，只为那朴实而又伟大的爱。一首歌，温暖一颗心，温馨一个家，今年的春节期间，微博、微信中大多感叹的是时间过的太快，陪伴父母的时间太少，更多的人也在用实际行动弥补着曾经的过失。流逝的时间无法追溯，未来的时间却可掌控，常回家看看，哪怕是帮爸爸妈妈刷刷筷子洗洗碗，哪怕是坐在沙发上看看电视拉拉家常……让时间慢一点，再慢一点，不管时间去哪了，我们要一直在一起。
——时间演讲稿6篇
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
时间对每个人都公*。一年365天(最多366天)，一天24小时，一小时60分钟，一分钟60秒，每个人都一样。但是因为人对时间的态度不同，所以结果也不同。珍惜时间的人“留下一串果实”，不仅延长了生命，也让生命变得有意义；浪费时间的人是“两手空空，一事无成”。他们只有哀痛和叹息。我们的学生也是如此。经过一个学期的学*，部分同学成绩优异，各方面都有进步；但是有的同学作用不大，每天更差。这是因为珍惜和不珍惜时间的区别。
时间的一个特点就是永远不在了。即使是最伟大的科学家，用最先进的科技手段，也不能节省时间。因此，著名科学家富兰克林把时间比作生命；*现代大作家鲁迅把浪费别人的时间比作“杀钱”，把浪费自己的`时间比作“慢性自杀”。这说明时间的宝贵。虽然时间永远不会再来，但人们并不是对时间无能为力。
人的生命是宝贵的，尤其是在青春期，因为青春期是人一生中最重要的成长期和奠基期。因此，勤奋学*不仅是祖国和人民对我们年轻人的要求，也是我们自己成功的前提。民族英雄岳飞在《满江红》一句话中惊呼：“不要坐等清闲，白了少年头，空悲凉！”因此，我们应该学会成为时间的主人，并抓住它。要抓住时间，就要科学安排时间，巧用少时间，提高单位时间的利用率。抓住时间，善于把握今天。要不断总结昨天，设计明天，但最重要的是牢牢把握今天。
同学们，我们是21世纪的主人。希望大家珍惜时间，科学分配时间，让每一年，每一个月，每一天，每一个小时，每一分钟都有意义，让每一秒都成为我们辉煌人生的基石！
我的演讲结束了，谢谢！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
时间，大概就是那改变世界的催化剂与老化剂，悄悄地隐藏在万千变化中，怎样也抓不住。
儿时我是个依赖性很强的孩子，总是离不开母亲，仍深刻记得无数个阳光明媚的日子里，我与你紧紧相拥，苗条的腰，紧致的大腿，柔软光滑的手轻轻的抚摸着我的脑袋，飘柔的秀发在清风中四处飘扬，飘逸着清香，笼罩着无限的爱与温暖，抬头仰望，你活力四射时，魅力而美丽的你大概是我记得最动人的时候。时间竟也显得那样美丽而青春。
看着眼前——致给女儿的一封信，心里微微颤抖了一下。慢慢拆开信封，翻开信纸一字一字品味着多少年来母亲从未正当表达过的心里话，泪如泉涌。时间好似在这些年来将我与母亲无情地生成了间隔，那些时光中，原来每一次我与她争吵，每一次我锁在房间里的埋头大哭，每一次失望伤心的模样，她都记在心里，从没有随着时间的流淌而从记忆中褪去。我望着眼圈已经红的她，不知那白皙的脸颊何时这样泛黄，不知那动人的大眼旁何时也抹上一圈雀斑与皱纹，无数个内心的欲望让我紧紧的抱住她。楼住她的腰，才意识到我已跟她差不多高，我的肩膀已比她强壮许多。而她呢?背后突出的颈椎，腰间松弛的脂肪，多了几抹鲜白的干枯的头发……多了那些时间刻下的标记。她像十年前一样摸着我的头，却需要抬起她松弛的双臂，粗糙的手心掩藏着黄色的老茧，我被蹭着疼，疼到心坎里。
时间描写着她松垮浮肿的身材，标记着黑白相间的枯发，隐没了多少夜晚的挑灯陪伴，蕴藏着多少背影后的付出与守望，淹没了多少苦口婆心，叮咛嘱咐。时间就像那无情的杀手，在母亲的身上留下无法磨灭的痕迹，消逝在茫茫人海中带走天下母亲灿烂的青春，留下为儿女身上那唯一而闪耀的母亲光芒。它会永远凝固变幻莫测的大千世界中，照亮整个温情世界。
时间大概也是那样慈祥的杀手，留下亘古不变而默默*静的爱。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
曾几何时，看见眼前的事物，竟有种物是人非的感觉，钟盘上三根指针日日夜夜地行走最终好似在一瞬之间改变了很多，猛然领悟到。曾经形影不离的那道身影，如今却已消失不见。
忆起小时曾得过一场中耳炎，每日里要将大量时间花费在家和医院之间来来往往的路时，而每日总是爷爷守候在我身边，不停地安抚着时常因苦涩的药水和难闻的消毒水而嚎啕大哭的我。又忆起那时我在医院中发现的一架自动贩卖机，那时的自动贩卖机相当老旧，略微生锈的金属壳与玻璃内稍显昏暗的灯光吸引了我的目光，在爷爷的允许下拿着几枚硬币跑到机器前，伴随着清脆的物体掉落声，我嘴角的弧度逐渐向上扬起，手中拿着饼干朝爷爷挥去，爷爷宠溺地拍了拍我，在阳光的照耀下，一大一小两身影定格在脑海。
而那美好的时间，也在窗外太阳日复一日的升起与落下中，渐渐消散了。
不久之前，一次偶然的机会，注意到了地铁口的一个自动贩卖机，却发现早已不同往日般功能简陋了。之间贩卖各式各样产品的机器在五颜六色的油漆的装扮下显得无比的光鲜，但却无法感受到那曾经的熟悉感。想起曾经在那道身影的陪伴下兴致勃勃地玩弄那台老旧的贩卖机的场景，本能地转过身去，可身后只有不耐烦的人群在旁边说：“买不买呀!”
眼中闪过一丝失落，走那一旁，忽然间感悟颇多。总说时间，时间，现在终于有所感悟，时间并不只是针盘上一圈一圈地转动，也不只是夕阳西下与太阳初升的轮回;时间同样是曾经地铁中与那道身影的亲密相伴，时间同样是少年在老人的安抚下逐渐*静的惬意与享受，时间也是小孩在自动贩卖机器尽兴玩耍的愉悦，无休止的转动与轮回不知是好是坏，老式的贩卖机终会因抵不过时间的磨损而被替代，身后的人影也终因挡不住时间的流逝，而轰然倒塌，但唯有那爱，是亘古不变的。
只是可惜，身旁那道人影却已不在。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
时间，是一个再熟悉不过的词了，似乎熟悉得都让大家淡忘了。而我却从它的匆匆流逝中感悟到了后者不可谏，来着犹可追的道理。
那个上午的考试是连续的三场理科，第一场数学考试的时间在我的慌张与无助中很快的流逝走了。交上仍有大片空白的卷纸，听着同考场的学生自信满满的对答案的好声音，我心中仅存的一点希望土崩瓦解了。
颓废的我沉浸在已逝的时间所带来的绝望中，这时我看到黑板上醒目的大字标着物理考试的时间，想着已考过的数学，它早已随时间流逝走了。而时间就像弓箭，一经发射便再也无法回头，一味地颓废绝望是无用的，当下唯一可做的是紧抓住即将要发射的那支箭而不让它虚发。想到这里，铃声再次响起时，我抓起笔杆，争分夺秒，让大脑飞速运转起来，搜索最简单的解题方法。眼前仿佛只剩下一张白色的卷子，无论之前考试所带来的绝望如何撞击我的心门，我都竭尽全力将其拒之门外，全神贯注着，我紧跟住时间的弓箭，不停地对自己强调着抓住当下。
那之后，我相继交上了两份完美的答卷，甚至取得了比以往考试还要理想的成绩。
而对于我的亲人们又何尝不是这样呢?在一次次短暂的相聚中，你紧盯着手机屏，丝毫不理会期盼许久的亲人。但这已过去，作为逝去的时间，它唯一的作用是定格在你脑中成为一幅令你追悔莫及的图画，让你意识到后悔无用。你应在下一次见到又苍老了许多的姥姥时陪她干些活，为她倒杯水。与她面对面坐下，陪她聊会天，你应在下一次见到殷切地迎上来的老姨时陪她去逛街。给她讲讲学校中的趣事。
哈佛有句校训叫“当你意识到晚时，正是最早的时刻。”在时间的长河中，我们总有失败，失败或后悔之时。当此时，与其花大把时间去懊恼，去绝望，不如重新振作起精神，赶上下一班飞速行驶的时间快车，全神贯注于接下来的事。
正是时间的匆匆流逝，让我感悟到，无论上一秒是胜利还是摔倒，下一秒永远都要昂起头，向前看。
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
百年人生，多少春秋。向前看，似乎时间是无穷无尽的；回头一看，你就知道人生波澜的那一刻。
时间是最*凡最宝贵的。钱买不到，地位留不住。"时间是构成一个人生活的物质。"每个人的生命都是有限的。同样，忙碌的时间也是有限的。转瞬即逝。
然而，时间是宝贵的。虽然它限制了人们的生活，但人们可以在有限的生活中充分利用它。鲁迅先生说过，时间是每天24小时，但一天给勤劳的人带来智慧和力量，留给懒惰的人的只有遗憾。我觉得这句话生动地描述了成功的人，珍惜每一分钟，成就辉煌，而失败的人只是混日子，消磨时间，因为他们抱着“出家每天敲一个钟”的想法。在他们眼里，时间是漫长的，没有意义的，但是当他们回头看的时候，发现时间就像流水一样，一去不复返了，才发现时间的价值，可以用“年轻人不努力，老年人伤心”来形容！
古往今来，很多人都后悔时间稍纵即逝，于是叹了口气说：“时光飞逝使人老去，日月如梭。”的确，时间的速度真的很难估计，难以形容。树死了，还有重新变绿的机会；花没了，还有再开的时候；燕子去了，有回来的时候；但是人的生命结束了，有限的时间用光了，就没有复活和得救的'机会了。就像“花儿再开，谁也不能再长大”。时间只是一步一步走，一去不复返。这告诉我们不要丢掉宝贵的光和阴虚，要珍惜时间，爱护生命，利用好每一分钟，不要浪费。正如朱自清所说：“洗手的时候，日子从盆里过；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；当你沉默时，你通过你的眼睛。我觉得时间过得很匆忙。我一伸手，它就从我手的手旁边经过。天黑时，我躺在床上
，它伶伶俐俐的从我身上跨过，从我的脚边飞去了。当我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩面叹息，但新来日子的影子又开始在叹息里闪过”，这段话写出了时间无时无刻不在流逝，我们应该好好把握逝去的瞬间。
“未来”“现在”“过去”是时间的步伐：“未来”，犹豫地接*；“现在”，快如飞箭地消失；“过去”，永远地停止。在伟大的宇宙空间，人生仅是流星般的闪光；在无限的长河里，人生仅仅是微小的波浪。亲爱的同学们，珍惜时间吧，它是生命中最可贵的东西。
同学们，生命是什么？其实，生命就是经历一分一秒的时刻，是由时刻相伴的一段旅程。
在这个社会，时间对每个人都是公*的，每个人都享受一个公*的时间，时间的长短快慢对每个人都是一样的。
它不会因为你是百万富翁而多给你一秒钟，也不会正因你的迟缓耽搁而等待一分。正如一句老话所说，“时间好比河中水，只能流去不能回。”
古人也用“一眨眼”来形容时间的飞逝，并用“寸金难抵寸光阴”来形容珍贵的时间。
从表面上看，似乎有很多时间，经过这一天和明天，经过这一刻和下一秒，太阳每天都会升起，月亮每个月都有盈亏圆缺，好像时间总是这样循环，永无止境。
但对我们每个人来说，一年365天，每天86400秒，伴随着你的心跳，无论你是穿衣服，吃饭，玩耍，睡觉，永不停止，永不增加。
还记得我们班同学唱的儿歌吗？“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。”不知不觉间，我们从童年到青年，再从青年到中年，从中年又到了老年。
古往今来，很多人都对这一时间发表过评论，不同的人对这一时间有不同的定义和理论。
作家说：时间是一条往东奔流的长河，一去不复返。医学科学家说：时间就是生命，珍惜一秒钟的抢救时间就有可能挽救一条生命；教育家们说，时间就是知识，我们可以抓住影响未来的资本，正如我们可以抓住生活的每一点一样。
时间是公*的，但是为什么同年龄的人会做不同的事情呢？这是因为不同的人对不同的时间有不同的态度和做法。
勤奋的人抓住时机；探索者利用时机；有志者事竟成。智者为一时而奋斗；好学者挤时间；有抱负的人追求当下；忠实的人遵守他们的时间；努力工作的人创造时刻。
因此，同学们，做一个聪明的人，做一个勤奋的人，让我珍惜现在，因为珍惜现在就是珍惜生命。人的生命只有一次，虚度年华或碌碌无为是不好的。同学们，从这一刻起，珍惜这一刻！
——时间主题的演讲稿合集十篇
亲爱的老师、同学们：
大家好!
时间是生命，它十分宝贵，虽然这是谁都可以用的，但有些是将它使用在对社会有益的事情上的有些却把时间用在害处上了，不过一旦寿命(或寿用)已到，用再多的钱也是无法挽回的。
在校园里我经常听到：“唉!时间过得可真慢还没到周末。”其实时间过得很快，一眨眼的功夫，我就从原来的0岁小婴儿长成了一个“小伙子”，记得……
记得在二年级的一个暑假里，我想到了一个荒唐的念头：暑假有六十天之长，我何不先放松一阵子呢!就这样我开始虚度时光，让这宝贵的时间渐渐的流逝着。一天一天过去了，我依然沉浸在我的世界里，昏昏沉沉的过着日子。当到了暑假的最后阶段，我才发现我还有许多作业没有做完。此时，我后悔莫及!但是世界上是没有后悔药的!我只得临时抱佛脚了，尽管我不停的.做着，但是到开学，我还是有许多作业没有完成。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”让我们珍惜这宝贵的时间，珍惜这宝贵的生命，用它再次点燃中国那辉煌的历史，再次让世界的文明重现吧!
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
上次来学校的路上我看见一棵柿子树。现在是冬天了，这棵柿子树的叶子变成了金黄色，风一吹叶子就脱落了。记得在春天的时候，它是那么的健壮，树枝上长满了翠绿色的叶子，一副生机勃勃的样子。很多小孩子在它下面嬉戏，但是现在，它却像一位老人一样老态龙钟。我想，树和人有很多相似的'地方，他们都有年轻的时候也有衰老的时候，并且从年轻到衰老只是一眨眼的功夫，真是光阴似箭。我深深的感到：我们要珍惜时间。
回忆过去我并没有好好珍惜时间。比如以前我因为看电视而没有完成作业，像这种事情常常发生，我很后悔，所以我告诉自己要抓紧时间认真完成作业，把握每一分每一秒做一些有意义的事情。想到这里，我心情变得非常好，到学校学*的心情轻松多了，以前写作业时东看看西看看老是不专心，可是现在我全神贯注地写作业，不开小差了。像昨天我除了学*，还看了有关于历史的课外书，过的比以前充实多了。我非常感谢那棵柿子树，因为它给了我珍贵的启示――珍惜时间。
有人把时间比作金钱，这说出了它的珍贵，却无法突出它的价值！或许有人反驳：人一生劳碌，无非就是为了金钱，从而得以生存，是以时间换取金钱为代价的。可是人生在世，难道就只为了生存吗？还在于活得鲜明，活得有价值！金钱失去，可以由时间换回，然而，却从来没有人能用金钱买到时间。
有人把时间比作智慧，为了说明它是用金钱买不来的，还需经过努力，拼搏、思索、创造。但是，即便费了这番心思，仍旧无法从魔掌中夺回时间！“花开堪折只须折，莫待无花空折枝。”只有善于用时者，才能取得胜利！
在时间的注视下，有人在努力，有人在消磨；有人迎向进取，有人自甘堕落；有人将年华虚度，有人勤恳奋发，有人满腔热血，毕生充实；也有人白发早生，无为而终。时间喜欢有志气，敢于和它竞争的人；痛恨任人摆布，随波逐流，抱着今朝有酒今朝醉的心态，不思进取的懦夫！
同学们，在我们的一生中，青少年时期的时间特别宝贵。这个阶段生命力最旺盛，精力最充沛，记忆力。我们要充分利用这一大好时机，认真学*各科知识，去迎接明天的挑战。
“莫等闲，白了少年头。”珍惜时间吧，同学们，这样，我们的生命便不会随着日月的更替而衰老，我们将成为时间的主人，我们将青春永驻！
谢谢大家！
亲爱的老师、同学们：
大家好!
都上五年级了，我这不专心的*惯总是改不掉，总喜欢一边做作业一边玩，画画、折纸、吃糖等，抽屉里也总是挤满了乱七八糟的垃圾。为此，我没少听妈妈的唠叨。
一天晚上，伴随着妈妈的唠叨，我躺在床上睡着了。突然，冥冥中一道金光穿透漆黑的夜，一位银发长须的老人出现在我面前，他自称是掌管孩子时间的神仙――时光老人。啊?我一愣，惊喜地一把抓住他的手臂，抱怨着每天作业怎么怎么多、玩的时间怎么怎么少等。时光老人听后，微笑着摸了摸我的头，说：“好吧，孩子，我现在就带你去玩好吗?”“Oh My God，救世主啊，你终于降临了!”我激动得一时说不出话来。“跟我来!”他话音刚落，我就箭步跟了上去，一阵恍惚便飘飘然起来，感觉自己腾云驾雾般自由穿梭在浩瀚太空，江河湖海、楼房、汽车等地球上的一切都变得那么渺小，所有的一切都尽收眼底，我自由地飞翔着……突然，我发现地球上有一个长得跟我一样的小女孩，只见她一边做作业一边玩，嘴里还不停地嚼着什么，我越看越着急，这样下去，这些作业得要多久才能完成啊?我不禁急切地唠叨着。
这时，时光老人拉着我的.手，一起来到了花花家里，只见她正专注地奋笔疾书。“嗨，小朋友，一起来玩吧!”我跟她打招呼，可是她瞄都没瞄我一眼，随口道：“那怎么行啊?作业写完了再说!”我要花一下午才能“磨”完的作业，她一个小时不到就搞定了，剩余的时间就陪我玩游戏、看书、做奥数……不但比我玩的时间多，还比我学得多，她做事的效率，让我无地自容!见我有些羞愧，时光老人又带我去了小英家。她早就把作业做好了，正一边看电视一边吃零食呢……
一路走来，时光老人一直默默无语。此时无声胜有声，这种沉默给我的心灵带来的震撼远远超过妈妈的唠叨，我顿悟了，心底暗自发誓：从现在开始，我一定要跟大家一样，做事情一定要讲效率，为自己赢取更多的时间做自己喜欢做的事!想到这里，我惭愧地低下了头，当我猛地抬起头准备向时光老人发誓时，老人早已消失得无影无踪了……
“少年易老学难成，一寸光阴不可轻”，珍惜时间，提高学*的质量和效率，假以时日，我一定会有所成就!加油!
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家早上好！
人生百年，几多春秋。向前看，仿佛时间悠悠无边；猛回首，方知生命挥手瞬间。
时间是最*凡的，也是最珍贵的。金钱买不到它，地位留不住它。“时间是构成一个人生命的材料。”每个人的生命是有限的，同样，属于一个热闹的时间也是有限的，它一分一秒，稍纵即逝。
然而，时间是宝贵的。虽然它限制了人们的生命，但人们在有限的生命里可充分地利用它。鲁迅先生说过，时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤劳的人带来智慧与力量，给懒散的人只能留下一片悔恨。我觉得这句话形象地写出了成功的人，珍惜每分每秒，成就辉煌，而失败的人正因为抱着“做一天和尚敲一天钟”的思想得过且过，消磨时间，在他们眼里时间是漫长和无谓的，而当他们回过头之后，才发现时间如流水，一去不复返，才发现时间的可贵，可谓“少壮不努力，老大徒伤悲”啊！
古往今来，有不少人惋惜：时间易逝，于是长叹曰：“光阴似箭催人老，日月如梭趱少年。”的确，时间的流速真令人难以估计，无法形容。树枯了，有再青的.机会；花谢了，有再开的时候；燕子去了，有再回来的时刻；然而，人的生命要是结束了，用完了自己有限的时间，就再也没有复活、挽救的机会了。正如“花有再开日，人无再少年”。
时间就这样一步一步，永不返回。而这又正告诫我们莫把宝贵的光阴虚掷，要珍惜时间，爱护生命，利用每分每秒，不要虚耗它。犹如朱自清所说的“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼里过去。我觉得时间去的匆匆了，伸出手摭挽时，它又从摭挽的手边过去；天黑时，我躺在床上，它伶伶俐俐的从我身上跨过，从我的脚边飞去了。当我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩面叹息，但新来日子的影子又开始在叹息里闪过”，这段话写出了时间无时无刻不在流逝，我们应该好好把握逝去的瞬间。
“未来”“现在”“过去”是时间的步伐：“未来”，犹豫地接*；“现在”，快如飞箭地消失；“过去”，永远地停止。在伟大的宇宙空间，人生仅是流星般的闪光；在无限的长河里，人生仅仅是微小的波浪。亲爱的同学们，珍惜时间吧，它是生命中最可贵的东西。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
我是18级空乘班的薛姬敏，今天我演讲的题目是《珍惜仅有的时间，做力所能及的事》。
首先我想在这里问大家一个问题，你是有多久没有动笔？是有多久没有提笔，认认真真写过一篇文章了。同样，我也这样问自己，我的回答是:已经很久很久了，久到我自己都忘了，忘了上一次提笔认认真真写文章是什么时候了。是转眼就快过去了一年的高考吧！对，是的。
青春转瞬即逝，原来在我们眼里度日如年却又分秒必争的高中已经过去了，你是否还会想起那个氛围凝重，连空气里都溢满了紧张焦虑的高三；你是否还会想起那个闷沉燥热的五月，还记得吗？好像已经忘了，都忘了。而此时此刻，我们的脑海里对自己的一个新的定义则是，我是一个大一的学生，一个在校时间已完1/4的学生，亦或是在校时间已完3/4，已经在着手准备外出实*的学长学姐了。
不知从什么时刻起，我才真正意识到自己是上了大学，成为一名大学生了，是周末不上课吗，也许是周二只有两节课吧！然而都不是，真正让我意识到自己已经是一名大学生的时候，其实是我发现自己变懒惰了，是从老师随便布置一点作业，我就开始嚷嚷开始抱怨的时候。有时静下来我也在想，这样好吗？好像以前每天都有写不完的作业，但是我也不曾抱怨什么，而现在呢，是几天甚至是几个星期才写一次的作业，我就开始抱怨，觉得好多好难写。我讨厌这样的自己，每天无所事事，因而感到无比的迷茫，不知道方向在哪，每天浑浑噩噩。
花开花落会有时，叶绿叶黄终有止，每一次经过学校大门两侧的银杏树时，我都有不一样的.感慨，每一次去它都不一样，从绿到黄再到落真的过的很快很快。其实也就像我们一样，在校两年的时间也是过得很快很快。时间总是在不经意之间从指缝中溜走，1/4已经完了，就完了。偶尔我也会想，要是大学三年，不，是在校期间两年，要是两年我都像上个学期那样，我会是怎样的下场，毫无疑问，我会被这个社会毫不犹豫地淘汰掉。天呐，这样的结果我想都不敢想，这不是我想要的，一定不是我想要的。
而正所谓悬崖勒马，亡羊补牢为时不晚，我认识到自己的错误，我会从现在开始改变。还不到最后的时刻，我相信一切都不算晚，我是如此，在座有此情况的亦是如此，因此在这里，我希望自己也希望同学们，收拾好错误的一切，不再纠结于昨天，珍惜青春里仅剩的时间，做出力所能及的改变。
感谢聆听，我的演讲结束。
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好，我是三一班的郭玉超，今天我旗下讲话的题目是《珍惜时间，不负韶华》。
《周易》里有这样一句话――“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。”蓦然回首，寒窗数十载，我们都已步入高中学校，拿着课本，背着书包，青春的脸庞上洋溢着阳光的气息，青春的梦想在我们每个人的心里编织。
青春的梦想是石，敲出星星之火，这火点燃希望的灯，这灯照亮前行的道路，这路引你走向黎明的曙光。但是我们空有理想而不付出行动，将会一事无成，就如同一万个零不如一个一。理想好比是巨轮的灯塔，能够指引着前行的方向，而行动则是理想力量的源泉，智慧的摇篮，是理想冲锋的战旗，是斩荆棘的剑。任何理想，只有脚踏实地的去努力才会变得有意义。
时间的流逝是无影无踪的，能否把握好时间，做时间的主人往往决定着一个人的命运，陶渊明说过，盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。人生短短数十秋，必须懂得珍惜时间，因为青春没有驿站。
也许你正处于高一，充满着对高中生活的无限憧憬，因此你满怀热情，但请你记住，路还长，日子还久，还得一步一个脚印，夯实基础;也许你正处于高二，各种机械式重复的生活早令你感觉枯燥乏味，但请你记住，你仍需努力奋斗，成功贵在坚持，没有半途得来的'成功。
也许你的高中生涯已经在倒计时了，在这些天里，请你们倍加珍惜，努力拼搏。路遥在《*凡的世界里》这样写道，“一些人因为苦而竭力逃避受苦的地方，而一些人恰恰因为苦才留恋受苦的地方”。，愿你们用汗水，用拼搏，用勤奋换得一份满意的答卷，赢心中理想的大学殿堂。
当然，实现理想的路上免不了坎坷，我们需要有决心，有信心，有不畏艰难，锲而不舍的精神。面对成绩，不能沾沾自喜，要向更高更远的目标前进，面对挫折，不能望而生畏，要有愈挫愈勇的心态。青春赋予我们激情与力量，我们没有懈怠的理由，只有不断追求与奋斗的责任，因为这样的青春才是真正的青春，才是飞扬的青春。
作为青年人，应以激情为旗，用青春做注，拼一个无悔青春，赢一个灿烂人生，让我们的青春不负韶华!
各位同学：
大家好!
今天我给大家演讲的题目是：珍惜时间。
——小学生时间主题的演讲稿合集五篇
当年纪越来越大，越发的体会到时间的匆匆，时间这个匆匆的过客真是宝贵，摸不着看不见，还没来得及感受年轻就已经在不知不觉中从身边悄悄的溜走。
记得以前学过朱自清先生的散文《匆匆》，先生感叹时间过得太快，洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。时间就是那么的匆匆，匆匆而来，匆匆而去，还没来得及好好感受，就已经悄无声息地溜走了，没有留下一丝痕迹。
燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是，时间走了，没有再来的时候。
时间都去哪儿了，还没好好的感受年轻就老了。鼠年春晚王峥亮的一首时间都去哪儿了不知道触动了多少人的内心深处的感悟。感悟时光的流逝，感悟父辈的不容易。一生围着孩子打转，满脑子都是孩子哭了笑了。
当孩子们都长大**，父母也老了，柴米油盐半辈子，转眼就只剩下满脸的皱纹了。不知从何时起，他们的头上长出了白发，他们的.身躯不再挺拔，步伐不再矫健，身体不如从前那么硬朗，渐渐地体会到父母真的老了，他们最常说的一句话就是：转眼间二三十年就过去了，真快啊!我们也从咿呀学语，步入了而立之年，时间就是这样不知道都去了哪里。
我们每天会按时上下班，每天重复着同样的工作，在安逸的生活中我们常常忘了最初的梦想，忘了刚刚毕业，上班时的雄心壮志，开始变得安于现状，就这样虚度着时光，于是开始了混日子的时代，等到有一天突然发现自己也老了，就开始感叹时间过得太快，怪自己没有好好珍惜。
时间都去哪了，每天都在感悟，都在日复一日的复制着昨天的生活，难道生活就是复制吗，这就是我想要的生活吗，扪心自问，如果人活一天，在工作岗位一天不能实现自己的价值，跟一个废物有什么区别呢，为什么要等失去后才去珍惜，何不趁着年轻抓住青春的尾巴，好好的享受这美好的时光呢?别让青春只是过客，别整天沉浸在泡沫剧里，幻想着遇到电视剧中的某个人物，别没事就玩游戏打发那些“无聊”的日子，不要整天活在叹息中，过着悲天悯人的生活。
有时间出去走走，给自己充充电，多陪陪家人，努力工作，才是最重要的;别让青春只是过客，好好感受年轻，活在当下;别让青春只是过客，虚度了年华，再开始感叹时间都去哪儿了。我们生来彷徨，谁都跑不脱，谁都躲不过，这就是人生，所以，我们唯有擦干眼泪，重振旗鼓，勇敢向前，光明就在不远处，我们要飞得更高，让青春不虚度。
青春是一场美丽的电影，青春是一幅美丽的风景，青春是一片彩色的天空，青春是我们的回忆，青春和时间一样都是生命的过客，时间都去哪儿了，还没好好感受青春美好的风景，就要风吹叶落了……
盛年不重来，一日难再晨;及时当勉励，岁月不待人。这是陶渊明感慨时间的诗。在现实生活中，我们常听到的关于时间的话有很多：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴、时间就是金钱等等。其实,时间不仅仅是金钱!时间远比金钱更宝贵,更有价值。因为,花费了金钱,尚可赚回,而一旦丧失了时间,任何人都无力挽回。但往往我们工作生活中很少会意识到由于不正确的使用而对我们的时间所造成的浪费。管理好自己时间的真正意义便是为了避免浪费更多的时间，也就是尽量安排得让我们能够在同一时间做更多的事情，提高自己使用时间的效率，提高工作效率!
就我自己而言，在*时工作和生活中经常有兼顾不暇的时候，忙忙碌碌一整天，不可开交，但是效率极其低下，完全不知道自己都做了什么，毫无成就感。关于如何管理时间，我先卖个关子，下面就听听关于时间的歌曲吧。
要做的所有事情一般可分为四类：
(1)紧急且重要的(2)不紧急但重要的
(3)紧急但不重要的(4)不紧急也不重要的
这四类中，(1)需要去做，(4)不要做。这样的结论一般容易得出。那么(2)和(3)要做哪一个呢?答案是(2)。放弃不重要的事情，可以使你更专注于重要的事物。要努力安排好不紧急但重要的事情，安排好它们，因为你知道，(1)经常会把你搞得手忙脚乱，事实上时间管理大部分集中在(2)这个范围内，所以，抓紧眼前的时间，去干十分重要的事。造成我们浪费时间的主要原因是没有计划。节约时间和充分利用时间的最佳方法之一是预先思考，周密计划。你想成功你就得珍惜时间，你想珍惜时间你就必须计划时间。专门安排出时间做计划。没有计划的工作容易令人陷入盲目。尝试着用10分钟的计划来为你节约两个小时的时间。一个有效计划可以分为长期的、中期的和*期的。比如一个读书计划：我的长期计划是想在3个月内读完整套5本，中期的就是读完其中的一本。*期就是每天利用多少时间来读这本书。
计划制定好之后，剩下的就是严格执行。不要抱怨任务怎么这么多如果你在制定的时候已经充分考虑到你可利用的时间。除非你完全没有执行这个计划的能力，否则不要轻易对计划进行大的调整。如果你有一整天的时间可以做某项工作，你就会花一天的时间去做它。而如果你只有一小时的时间可以做这项工作，你就会更迅速有效地在一小时内做完它。时间管理并不是要把所有事情做完，而是更有效的运用时间。时间管理的目的除了要决定你该做些什么事情之外，另一个很重要的`目的也是决定什么事情不应该做。
时间管理的原则
1、应有一张思考的床，不要穷忙、瞎忙、无心的忙。
2、对不可控制的时间先行控制，并订定处理原则
3、养成事先规划时间的*惯，依事情的轻重缓急优先顺序妥善安排
4、定期研讨工作内容与时间安排，如何改进并提升效率
5、心无旁骛地在一段时间内解决一件事情
6、有效运用每天的黄金时间
时间是人生最宝贵的财富和资本，荒废时间等于荒废生命。敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。
最后，我想用卓别林的一句话来提醒自己——时间是一个伟大的作者，它会给每个人写出完美的结局来。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好，我演讲的题目是《做个珍惜时间的人》。
有人说：人的一生有三天：昨天，今天，明天。这三天组成了人生的三部曲，。但我说，人的一生是由无数的今天构成的，因为不会珍惜今天的人，既不会感怀昨天，也不会憧憬明天。
乐观的人，喜欢憧憬明天的美好；悲观的人，总担心明天发生什么不测。但生命的'内涵只在于今天。生命是宝贵的，它是有一分一秒的时间堆积而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒废了今天就是荒废了生命。 昨天已是过眼云烟，再也无法挽留，如果在昨天，你取得了一点成绩而沾沾自喜，或是因为做错了一件事情而愁眉不展，那么，你就永远陷进了昨天的泥潭。同时，你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每个人都会乘坐"今天"这班车驶向明天，一天一个驿站，一天一处风景。趁着明天还未到来，我们就应抓住今天，这样等待着你的才会是果实累累的明天。
我们不应该在昨天寻觅什么，也不应该向明天祈求什么，最重要的是怎样对待今天！在这有限的时间里努力学*，抓紧今天的分分秒秒， 用今天的努力去弥补昨天的空隙，去实现明天崇高的理想。
在这一天快要结束的时候，大家应当认真反思你在这一得的所作所为，自己是否真正做到了珍惜时间。老师上课时，你是否因为知识枯
燥难懂而放弃听课 在上自*课时，你是否因为自己意志薄弱而心不在焉 在家中做作业时，你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光 在周末，你是否因为贪玩儿而无暇顾及书本。
同学们，学*是一条漫长而艰苦的道路，我们不能靠哀叹昨天，也不能靠梦幻明天，只有惜时如金，认真利用现在的每一份每一秒，努力学*，才能意气风发。
聪明的人，检查昨天，抓紧今天，规划明天；愚蠢的人，哀叹昨天，挥霍今天，梦幻明天。
一个有价值的人生应该是：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天！ 朋友们！让我们共同珍惜今天，珍惜现在的分分秒秒吧！
记住我们对你们寄予的厚望，就算你们觉得它们不可能实现，也要记住，它们至关重要，是你们人生的北极星，会指引你们到达对自己和世界都有意义的彼岸。你们生活的意义要由你们自己创造。
这所备受尊崇的学校历来好学求知，所以你们期待我的演讲能传授永恒的智慧。我站在这个讲坛上，穿得像个清教徒牧师——这身打扮也许会把很多我的前任吓坏，还可能会让其中一些人重新投身于消灭女巫的事业中去，让英克利斯和考特恩父子出现在如今的“泡沫派对”上。但现在，我在台上，你们在底下，这是一个属于真理、追求真理的时刻。
你们已经求学四年，而我当校长还不到一年;你们认识三任校长，我只认识一个班的大四学生。所以，智慧从何谈起呢?也许你们才是应该传授智慧的人。或许我们可以互换一下角色，用哈佛法学院教授们随机点名提问的方式，让我在接下来的一个小时里回答你们的问题。
让我们把这个毕业典礼想象成一个问答式环节，你们是提问者。“福斯特校长，生活的意义是什么?我们在哈佛苦读四年是为了什么?福斯特校长，从你四十年前大学毕业到现在，你肯定学到了不少东西吧?”
可以这么说，在过去的一年里，你们一直在提出问题让我回答，只不过你们把提问范围限定得比较小。我也一直在思考应该怎样回答，还有你们提问的动机，这是我更感兴趣的。
其实，从我与校委会见面时起，就一直被问到这些问题，当时是xxxx年冬天，我的任命才宣布不久。此后日渐频繁，我在柯克兰楼吃午饭，我在莱弗里特楼吃晚饭，在我专门会见学生的工作时段，甚至我在国外遇见毕业生的时候，都会被问到这些问题。你们问我的第一件事不是问课程，不是教师辅导，不是教师的联系方式，也不是学生学*生活的空间。实际上，甚至不是酒精限制政策。你们反复问我的是：“为什么我们很多人都去了华尔街?为什么我们哈佛毕业生中，有那么多人进入金融、咨询行业和投资银行?”
要思考并回答这个问题，有很多方式。比如威利-萨顿式的。当他被问及为什么时，他回答：“因为那儿有钱。”你们中很多人都在经济学课上见过克劳迪娅-戈尔丁和拉里-卡茨两位教授，根据他们从70年代以来对学生择业的研究，得出的结论大同小异。他们发现，值得注意的是，虽然金融行业有极高的金钱回报，还是有很多学生选择了其它工作。
确实如此，你们中有37个人已经和“为美国而教”签约;有一个会去跳探戈，去阿根廷研究舞蹈疗法;还有一个将投身于肯尼亚的农业发展;一个拿了数学荣誉学位的人要去研究诗歌;另一个要去美国空军受训当飞行员;还有一个要与乳癌作斗争。你们中有很多人会去读法律、医学、或其他研究生。但是，绝大多数人选择了金融和咨询，这与戈尔丁和卡茨的调查结果不谋而合。《克里姆森报》对去年的毕业班作了调查，结果表明，参加工作的人中，58%的男生和43%的女生做出了上述选择。虽然今年经济不景气，这个数字还是达到了39%。
高额的薪水、几乎难以拒绝的招聘方、能与朋友一起在纽约工作、享受生活，以及有趣的工作——有很多种理由可以解释这些选择。你们中的一些人本来就决定过这样子的生活，至少在一两年之内是这样。另一些人则认为先要利己才能利人。但是，你们还是问我，为什么要走这条路。
在某种程度上，我觉得自己更关心的是你们为什么问这些问题，而不是给出答案。如果戈尔丁和卡茨教授的结论是正确的;如果金融行业的确就是“理性的选择”，那么你们为什么还是不停地问我这个问题呢?为什么这个看似理性的选择，会让你们许多人觉得难以理解、不尽合理，甚至在某种意义上是出于被迫或必须，而非自愿呢?为什么这个问题会困扰你们这么多人呢?
我认为，你们问我的其实是生活的意义，只不过你们提出的问题是经过伪装的——提问角度是高级职业选择中可观察、可度量的现象，而不是抽象的、难以理解的、令人尴尬的形而上学范畴。“生活的意义”——是个大大的.问题——又是老生常谈——把它看成蒙提派森的某部电影的讽刺标题或者某一集《辛普森一家》的主题就容易回答，但是当作蕴含严肃意义的话题就把问题复杂化了。
但是，暂时抛开我们哈佛人自以为是的圆滑、沉着和无懈可击，试着探寻一下你们问题的答案。
我认为，你们之所以担心，是因为你们不想自己的生活只是传统意义上的成功，而且还要有意义。但你们又不知道如何协调这两个目标。你们不知道在一家有着金字招牌的公司里干着一份起薪丰厚的工作，加上可以预见的未来的财富，是否能满足你们的内心。
你们为什么担心?这多少是我们学校的错。从一进校门，我们就告诉你们，你们会成为对未来负责的领袖，你们是秀、最聪明的是我们的依靠，你们会改变整个世界。我们对你们寄予厚望，反而成了你们的负担。其实，你们已经取得了非凡的成绩：你们参与各种课外活动，表现出服务精神;你们大力提倡可持续发展，透露出你们对这个星球未来的关注;你们积极参与今年的总统竞选，为美国政治注入了新的活力。
而现在，你们中有许多人不知道如何把以上这些成绩与择业结合起来。是否一定要在有利益的工作和有意义的工作之间做出抉择?如果必须选择，你们会选哪个?有没有可能两者兼得呢?
你们问我和问自己的是一些最根本的问题：关于价值、关于试图调和有潜在冲突的东西、关于对鱼与熊掌不可兼得的认识。你们正处在一个转变的时刻，需要做出抉择。只能选一个选项——工作、职业、读研——都意味着要放弃其他选项。每一个决定都意味着有得有失——一扇门打开了，另一扇却关上了。你们问我的问题差不多就是这样——关于舍弃的人生道路。
金融业、华尔街和“招聘”已经变成了这个两难困境的标志，代表着一系列问题，其意义要远比选择一条职业道路宽广和深刻。某种意义上，这些是你们所有人早晚都会遇到的问题——当你从医学院毕业并选择专业方向——是选全科家庭医生还是选皮肤科医生;当你获得法学学位之后，要选择是去一家公司工作，还是做公共辩护律师;当你在“为美国而教”进修两年以后，要决定是否继续从事教育。你们担心，是因为你们既想活得有意义，又想活得成功;你们清楚，你们所受的教育是让你们不仅为自己，为自己的舒适和满足，更要为你们身边的世界创造价值。而现在，你们必须想出一个方法，去实现这一目标。
我认为，你们之所以担心，还有另一个原因——和第一个原因有关，但又不完全相同。那就是，你们想过得幸福。你们趋之若鹜地选修“积极心理学”——心理学1504——和“幸福的科学”，想找到秘诀。但我们怎样才能找到幸福呢?我可以给出一个鼓舞人心的答案：长大。调查表明，年长的人——比如我这个岁数的人——幸福感比年轻人更强。不过，你们可能不愿意等待。
我听过你们谈论面临的种.种选择，所以我知道你们对成功和幸福的关系感到烦恼——或者更准确地说，如何定义成功，才能使之产生并包含真正的幸福，而不只是金钱和名望。你们担心经济回报最多的选择，可能不是最有意义或最令人满意的。但你们想知道自己到底应该怎样生存，不论是作为艺术家、演员、公务员还是高中老师?你们要怎样找到一条通向新闻业的道路?在不知道多少年之后，完成了研究生学业和论文，你们会找到英语教授的工作吗?
答案是：只有试过了才知道。但是，不论是绘画、生物还是金融，如果你不去尝试做你喜欢的事;如果你不去追求你认为最有意义的东西，你会后悔的。人生之路很长，总有时间去实施备选方案，但不要一开始就退而求其次。
我将其称为择业停车位理论，几十年来一直在与同学们分享。不要因为觉得肯定没有停车位了，就把车停在距离目的地xx个街区远的地方。直接去你想去的地方，如果车位已满，再绕回来。
你们可能喜欢投行、金融或咨询，它可能就是你的选择。也许你们和我在柯克兰楼吃午饭时遇到的那个大四学生一样，她刚从西海岸一家知名咨询公司面试回来。她问：“我为什么要做这行?我讨厌坐飞机，我不喜欢住酒店，我不会喜欢这个工作的。”
那就找个你喜欢的工作。要是你在醒着的时间里超过一半都在做你不喜欢的事情，你是很难感到幸福的。
但是，最最重要的是，你们问问题，既是在问我，更是在问你们自己。你们在选择道路，同时又质疑自己的选择。你知道自己想要什么样的生活，只是不知确定自己所选的路对不对。这是的消息。这也是，我希望，从某种程度上说，我们的错。
关注你的生活，对其进行反思，思考怎样才能好好地生活，想想怎样对社会有用：这些也许就是人文教育传授给你们的最宝贵的东西。
人文教育要求你们自觉地生活，赋予你寻找和定义所做之事的内在意义的能力。它使你学会自我分析和评判，让你从容把握自己的生活，并掌控其发展路径。正是在这个意义上，“人文”才是名副其实的——自由。
