今天是个好天气，奶奶说要带我去乡下参加劳动，体验一下农村的田园生活，我愉快地答应了。
我们很快收拾好装备：小锄头、种子（西瓜、地瓜、黄瓜还有花生，洒水壶等）。不一会儿就来到了自家山脚下，我选择了简单的花生，一下车我就迫不及待地拿起花生和小锄头准备开工，奶奶马上阻止我说：“先别着急，做什么事情都不要慌，一步一步来，要把准备工作先做好，你先看奶奶做一遍。”说着奶奶就开始翻土，把土壤挖出30-50厘米厚的洞，还说太浅是不行的。两个洞之间的距离要在20-30厘米左右，奶奶说间距太短会影响花生的生长，然后把挑好的花生三颗、五颗不等放入洞中，最后把土盖在花生上填*。奶奶笑嘻嘻地说这样你就可以等着吃花生咯。看完整个步骤后，我也按照奶奶教的.方法一颗……两颗地开始数起来，再摸着泥土依次放入洞中……
这是我第一次自己种花生好开心，因为我亲身经历了种植过程，有一种说不出来的喜悦。回来后我告诉妈妈，妈妈教育我说：“你要从种花生这件事情中明白“种瓜得瓜种豆得豆”的道理，更要从小就播种下好品德、好*惯，长大才会有所收获”。
“付出总有回报”——我对这句话的理解，源于在我的小学生涯中，那一次次的进步。
记得上一次杯赛考试，我得了数学二等奖，英语三等奖。本以为这样的成绩可以得到很大奖励，但是最终的结果却是只针对一等奖的学生奖励。我看着那些站在领奖台上同学，心里充满羡慕与嫉妒。但是我心里并不服气，并暗自发誓：我也一定要得一等奖！
接下来的日子，我学*更加努力，并且每天都有具体的计划。有时候，一天就用掉一个笔芯。晚上也经常是十二点才关灯睡觉。
就这样，时间很快就过去了，与此同时，我的杯赛成绩也日渐提高，从开始的`二百多名，渐渐上升到五十多名。
终于，最终的考验时刻来临了，我进入了市奥赛的复赛。在比赛的前一天晚上，我心里一直不断地重复着“你可以的”这四个字。第二天，在去考试的路上也一直暗自鼓励。
到了考场，我集中精力投入了考试。幸运之神眷顾了我——这些题，我基本都会做，但我没有掉以轻心，仔细地答着题。
功夫不负有心人：当成绩公布的时候，我不禁欢呼起来：“哇！我也是一等奖！”这时候，我心里很激动，并且更多的是感动，感动之前的付出，感动“付出总有回报”。
是的，时间不会忘记你的付出，相反，会用最终的成功来报答你！
潺潺流水，我捧一杯最清的，灼灼红叶，我摘一片最美的，金色阳光，我折一束最暖的，我把这些都送给你，因为我知道，我也会受到同等的温暖。
在时间的长河中，总有一些人抱怨自己没有朋友，总有一些人说，世界太寒冷。他们说的也不无道理，但是，你们有没有想过，他们为什么这样认为？答案只有一个，就是他们给别人的'，也只是寒冷罢了。没想一下，如果一个人每天对你板着脸，不给你好脸色看，你愿意给他温暖，和他做朋友吗？我想，大多数人都不愿意。由此看来，那些觉得世界无爱的人只不是自己罢了。
有这样一个故事，一位上进赶考的年轻人迷了路，在束手无策的时候，走过来一位老爷爷。那个年轻人问：“喂，老头儿，这离京城还有多远！”老爷爷大怒，说：“无理！”那个年轻人向前走了五里，可根本看不到京城的影子，这时他才意识到，这时那位老爷爷的“回报”。如果年轻人对老爷爷态度谦和的话，也许他早就到京城了。从这个故事中，我们可以知道，你给予别人什么，别人就回报你什么，这就是人们说的：“种瓜得瓜，种豆得豆。”换种说法就是，你在温带感到温暖，在热带感到炎热，在南极感到寒冷。正常人都喜欢温暖，所以，想交到朋友，想感到温暖，就别把自己变成热带或南极。每个人的性格都互相影响，你温和 ，别人就对你温和，你暴躁，别人就对你暴躁，你冷漠，别人都对你冷漠。
总而言之，要想感到温暖，要想交到朋友，从改变自己做起，让自己变得温和，给别人温暖。
我家在我三年级的时候，从杨柳搬到了宣城。当时，正赶上我们学*英语。所以，我很侥幸的跟城里的孩子在同一时间来学*英语。我的妈妈为此感到很高兴。但是，一开始我的英语并不好，我一般只能考到八十分左右，高一点的时候，也能考到九十几分。妈妈为了我能够学好英语，为我的将来做好准备，就想方设法地找一些能够教我们小学生英语的盘子（我能看懂的'），还经常让陪我听一些英语磁带。过了几天，妈妈意外地从电视上看见了一个教我们英语的频道，从此以后，妈妈天天让我看这个频道播出的这个节目，现在我还在看，我记得它的口号是：让你的未来更美好。
妈妈天天让我看，我觉得这个频道播出的节目也挺不错的：有大哥哥，大姐姐，还有外国老师……这上面有时候还播出一些国际新闻，真是让我真是大开眼界啊！妈妈不光让我看这个节目，还常常让我背一些这个频道上面的单词，或者英语句子。我也只好背了。我坚持看了几个月后，渐渐的，我的英语成绩就提高上来了。我也不知道这个怎么回事，妈妈指着电视告诉我：“就是这个帮了你的大忙！”我看了妈妈的手，指着电视，好像自己被装进了闷葫芦——百思不得其解。我心里想：“这一个电视机，能帮我英语提高上去？”我当时搞不清楚，只知道一味地看这个节目，背这个节目的单词、句子。后来，由于我的不懈努力，我的英语已经不错了。每次考九十几分已经没有问题了，有时候，还能考几个一百分哩！
后来，妈妈才告诉我那次的秘密。同时，我们俩的行动，也表明了一个道理：种瓜得瓜，种豆得豆。
知识是有限的，而想象力是无限的。——爱因斯坦
种瓜得瓜，种豆得豆，听上去天经地义，其实不然。在现实生活中，心想事成的人是少数，事与愿为的人是多数。
有的家长眼睛只盯着孩子的分数看，或者只看重孩子的知识摄入量，却往往忽略了孩子的`想象能力。想象能力丰富的人爱联想，所谓联想，说白了就是走神。爱走神的人，考试也往往得不到高分。但是如果家长将孩子的注意力集中了，考试拿高分了，那孩子的想象力却也由此被扼杀在了萌芽状态。家长们以为他们是在种瓜可到了收获季节，他们收获的却是豆。
爱因斯坦小时候孵小鸡的事，人人都知道，可是后来的他却成了举世闻名的发明家。那么他的举动，很可能就是一个滑稽又失败的例子。
想象力是人类最大的财富，可是在生活中谁也没有把想象力当成最大的财富来对待。
在我小时候，曾画了一个蓝色的太阳，母亲皱着眉纠正，太阳是红色的。我小声嘀咕，有时候也是绿的。长大后猛然大悟：当我们再想不出其它的色彩，当我们的认识只有一种色彩的时候，人类就只剩下可怜的的知识了，而想象的翅膀，永远被剪断了。
这个世界越来越无规律可循了。
如果依然相信种瓜得瓜种豆得豆，等待你的很可能是竹篮打水一场空。
——种瓜得瓜种豆得豆作文实用10份
昨天下午，我们班举行了一次别出心裁的活动——包馄饨。剪菜我们来到实验基地，准备把菊花菜剪下来，拌馅。哇，现在菊花菜已经长得密密麻麻了，长势十分喜人。几个同学带着剪刀，跟着宋老师来到菜地里，用剪刀剪起菊花菜来。在剪菜的时候，我看见了几个同学脸上露出了欣慰的笑容，我想：他们一定是在享受收获的甜美吧！我虽然没有去剪，站在一旁观看，脸上也露出了笑容，心里也心满意足了。只见他们剪菜不慌不忙，只朝菊花菜的根部一剪，“啪”一声，一棵就剪下来了，“啪”一声，又一棵剪下来了，动作十分干净利落。不久，剪下来的菜便满满地装了两盆子。“走，大家洗菜去！”不知谁叫了一声，“大军”便出发了。洗菜我们大家来到水池旁边，每人抓了一把菊花菜，开始在水槽里洗起来。我抓起一把菜，一看，菜叶上有些小洞，边沿有些枯黄，根部呢？根头上满是泥土，十分不干净。我打开水龙头，费力地洗起了根部，很快，随着水流，泥土一点一点少去，直至彻底洗干净。
接下来是洗菜叶了，菜叶更难洗，稍一用力，菜叶就会“五马**”，只能更加仔细地洗。“呵，总算洗好了”，我拿着那把菜，愉快地说道。大家把洗好的菜放回盆里，准备去拌馅了。拌馅到了食堂，许多人就开始拿盆拿刀了。“砧板来喽！”不知谁一声“令”下，同学们很快让开一条道，让他进来。好了，我们开始看宋老师切菜了。只见她把一把菜放在砧板上，左手拿着菜的中部，右手开始切菜。只见切出来的菜只有黄豆大小，不过菜味却十分浓，沁人心脾。
我们都享受着这阵清香，不住地发出赞叹声。“让一下！”只见吴焕锋拿来一个大盆子，把所有切好的菜都放了进去。宋老师又把肉、豆腐放了进去，只见开始都是颜色不一的，可慢慢地，慢慢的搅拌，竟变成了一种颜色。看着宋老师翻卷着手中的馅，似乎感到十分舒服。我也想试一试了。接着又加入了盐、味精、酒等配料，我闻了一下，嗯，味道十分好闻，我都忍不住想咬一口了。过了一会儿，馅也调好了。可接下来的事情也就越来越精彩了！比赛包馄饨“下面，我们来举行一次包馄饨比赛，怎么样？”“噢！”大家高兴地叫起来。我们小组的成员：王挺、王雨龙、我等8人早就等不及了，在分到了馅和馄饨皮后，我们便马上分配起任务来。我是放馅的，于是，我拿了一叠馄饨皮，便用勺子拿起一块馅，然后往皮的中间一放，便急忙交给包皮的人。就这样重复地做了上百次同样的动作，我却一点也不累，心里只想看这是我们劳动所得来的果实，所以感觉异常轻松。其他的成员速度也不赖，我只要一做好，他的手就接过来，配合十分默契。全组的工作都在紧锣密布的进行当中。许多组员流了汗，也顾不上擦，却依然包着馄饨，似乎在想，我一定能行！“皮，皮，皮，皮没了！”吴晓雯叫道。
我马上离开小组，到其他小组那儿要皮，好不容易才要了十几张，可是过了不到2分钟，皮又以“迅雷不及掩耳”的速度二度恐慌。我只得再次去要，可这次比“登天”还难，过了好一段时间，才要回了几张皮。过了一会儿，吴晓雯正想说皮没了，我制止了她，说：“你看，我们的馅也马上用光了，不用再去要了”。好，现在馄饨包完了，大家都忙于摆放馄饨，最后，一致通过的式样是好看的，一共有一砧板的馄饨加８小盒的馄饨。呈状（—代表小盒，○代表砧板）。我数了数，大约有150个馄饨。我们又在各小组之内参观了一下，应该排名第二。之后，就应该说是品尝馄饨了。
尝馄饨不一会儿，我们的馄饨被运进了厨房。我们大家此时都十分紧张，怕自己包的馄饨不好吃。不过我想：因为都是自己用辛勤的汗水换来的，好吃不好吃都没关系。过了一会儿，馄饨上来了，盛馄饨的桶刚刚放稳，大家便争先恐后地抢起来。嗯，真好吃。有的同学吃了三、四碗，甚至吃了五、六碗。感受我想：“种瓜得瓜，种豆得豆，”这句话说得没错。只要你努力了，不管结果有没有收获，都没关系。
春天到了，万物复苏。这天，一家人坐在院子里商量今年种什么好。妈妈先说：“种南瓜吧。”姐姐说：“还是种蓝莓好了。”弟弟想了想，回答说：“种西瓜吧。”大家都同意弟弟的说法，于是买了瓜种，种下了。
几场春雨后，瓜种都变成了小嫩芽。这天，全家一起到瓜田里给瓜浇水施肥。干着干着，弟弟不想干了，妈妈批评了他说：“种西瓜是你提出来的，怎么能说不干就不干呢？”弟弟没办法，只好又乖乖地去干活了。
夏天到了，地上的草绿油油的，粉红的花朵引来了无数的蜜蜂和蝴蝶。空中三只蜻蜓飞来飞去，好像在找吃的。
这时，西瓜也成熟了，妈妈就带着砍刀，和姐姐、弟弟一起出门了。到了瓜田里，他们东看看，西转转，就是不知道要选哪个。最后，他们选出了三个又大又圆的西瓜。于是妈妈用砍刀把西瓜的藤蔓砍断。妈妈抱着两个西瓜，姐姐和弟弟抬着一个西瓜往回走。回家的路上，他们唱起了歌。
回到了家，他们迫不及待地把西瓜切开大口大口地吃起来，而妈妈却在一旁洗西瓜皮。原来，妈妈想用西瓜皮炒菜啊。晚上，桌上摆出了香喷喷的炒西瓜皮，令人看了就直流口水，他们又大口大口地吃起来。
当他们吃着西瓜皮时，心里想，明年咱们还要种西瓜。
一觉醒来，瓜棚里满是淡淡的月光，爷爷又不在。几天了，总不知爷爷忙到什么时候才上床的。他在忙什么呢？
我不由得走出草棚。月光下，爷爷正在给瓜苗浇水，挽起袖管的胳膊，闪着古铜色的光。他嘴里还轻轻地唠叨着：“水来喽，快喝吧，这荷花池水是观音菩萨洒下的，咱喝了，不老；你喝了，长得旺啊……”
真的，那喝足了水的西瓜苗儿真精神。水灵灵的叶儿碧绿碧绿的，舒坦地展开着，青青的长藤昂首努力向前伸去。
那碧绿的尽头是宽宽的河湾一荷花池。
这哺育着许多生命的荷花池水真是菩萨洒下的吗？还有，村上的男女老少怎么都称这河湾是荷花池呢？
晌午，爷爷在田间，一棵一棵地给瓜藤的根松土。拳头般大小的疙瘩，爷爷还嫌大，蹲下来用手捏得细细的。他满头的银丝，脸上淌下滴滴汗珠，青布褂儿泛起了白色的盐霜，我几次要爷爷歇歇，反惹得爷爷动了火。他站起来，掂着手里油黑的土冲着我说：“我能歇吗？这土地，不浇汗水怎能出金出银？”
是的，这地真好。经爷爷精心侍弄，瓜苗撒着欢儿长起来，叶和藤的丫里已绽开了一朵朵金黄色的花儿，阳光下，金灿灿的，小蜜蜂躲在花蕊上忙着、唱着。
怪不得爷爷对家乡的土地感情那么深。我想有一支歌这样唱道：“土地啊！我的宝贝。”
今天，瓜地开秤。西瓜熟了，沁人的瓜香溢满这瓜园，随着南风飘向荷花池，飘向河那边的村庄。一片绿色中，星星点点满是圆滚滚的大西瓜。爷爷挎着一只柳条筐儿，挨个端详着。时而弯腰用指头敲敲，那清脆的“笃笃”声，激起爷爷满脸红晕，抹掉了爷爷脸上的条条皱纹。
开秤了，爷爷随手在脚边拣起一个瓜，一刀下去，“咔嚓”一响，好瓜！那瓜皮薄，籽黑，瓤红。大伙尝了赞不绝口：“老周头，真甜啊！”“老周，三个月的心血不枉啊。”“老周，你的瓜种真好！”
爷爷朗声笑道：“不是瓜种好，是咱这里的土好、水甜。”
到底是什么给人们带来了甜蜜呢？我久久思索着。
清晨，一大早。大人们，都忙着去田地里干活。让小孩子看家。
一群小孩子觉得太无聊了。就跑出家门口玩。一会跳绳，一会跳棋。过了一会，玩累了。
小孩子们就想着去村子里一块很美的田地里学种瓜。田地里有，蜜蜂、蝴蝶、蚂蚱。田地里的蜜蜂，胖乎乎的、圆滚滚的，就像一个小毛球。
小孩子们到了田地。就开始分工了，红红浇水、兰兰施肥、东东铲土、妞妞播种。大家各干各的，不一会，大家忙的满头大汗。停了手中的活，坐在树荫下歇息。
这才发现大人们在笑他们。孩子们不在乎。在孩子们心中，希望种子像小树苗一样。开花、结果。
小时候，我们常常在夜晚仰望无边无际的星空；在大树下听蝉的鸣叫；在雪地里堆雪人、打雪仗；在田野里采野花；在瓜地旁听故事；在沙滩上修堡垒……这一切多么有趣啊！
记得那是我四岁时发生的事，那时妈妈经常说什么“种瓜得瓜种豆得豆，一切要靠双手来创造”。
那是我5岁时的一件事，那次我正在玩玩具汽车，没想到车轮坏了，“这该怎么办？”我急得像热锅上的蚂蚁。这时我想到了妈妈经常跟我讲的：“种瓜得瓜种豆得豆，一切要靠双手来创造”，顿时我茅塞顿开，连忙把汽车的另外一个好轮子拆了下来，再拿着铲子在院子里挖了一个坑，把好的轮子放进了坑里，然后把坑填满、浇上水，最后满心欢喜的坐在一旁等着长出许多轮子，正在窃喜时妈妈过来了，神秘的对我说：“儿子，刚忙活了半天在干什么呢？”我迫不及待的拉着妈妈手得意的说：“妈妈、妈妈，你不是说种瓜得瓜种豆得豆，一切要靠双手来创造的吗？现在玩具汽车的轮子坏了，我把好的轮子种了下去不就能结出许多好轮子吗？这样我就不用担心轮子再坏了”。说完我的意极了，等待妈妈的表扬，谁知妈妈却是笑得前俯后仰，“难道不对吗？”我急了。“当然不对了”妈妈强忍着笑的告诉我，“为什么？你不是说种瓜得瓜种豆得豆的吗？你骗人”我哭了，妈妈摸着我的头告诉我：“不是我骗你，是因为轮子不是种子，种了也没用”。我还是不懂，就从这时起，我一直把这个疑问埋在心里。
过去的时光不再倒流，浪漫的童年不再拥有，那天的一幕却永远刻在了记忆的深处。
我家在我三年级的时候，从杨柳搬到了宣城。当时，正赶上我们学*英语。所以，我很侥幸的跟城里的孩子在同一时间来学*英语。我的妈妈为此感到很高兴。但是，一开始我的英语并不好，我一般只能考到八十分左右，高一点的时候，也能考到九十几分。妈妈为了我能够学好英语，为我的将来做好准备，就想方设法地找一些能够教我们小学生英语的盘子（我能看懂的），还经常让陪我听一些英语磁带。过了几天，妈妈意外地从电视上看见了一个教我们英语的频道，从此以后，妈妈天天让我看这个频道播出的这个节目，现在我还在看，我记得它的口号是：让你的未来更美好。
妈妈天天让我看，我觉得这个频道播出的节目也挺不错的：有大哥哥，大姐姐，还有外国老师……这上面有时候还播出一些国际新闻，真是让我真是大开眼界啊！妈妈不光让我看这个节目，还常常让我背一些这个频道上面的单词，或者英语句子。我也只好背了。我坚持看了几个月后，渐渐的，我的英语成绩就提高上来了。我也不知道这个怎么回事，妈妈指着电视告诉我：“就是这个帮了你的大忙！”我看了妈妈的手，指着电视，好像自己被装进了闷葫芦——百思不得其解。我心里想：“这一个电视机，能帮我英语提高上去？”我当时搞不清楚，只知道一味地看这个节目，背这个节目的单词、句子。后来，由于我的不懈努力，我的英语已经不错了。每次考九十几分已经没有问题了，有时候，还能考几个一百分哩！
后来，妈妈才告诉我那次的秘密。同时，我们俩的行动，也表明了一个道理：种瓜得瓜，种豆得豆。
知识是有限的，而想象力是无限的。
——爱因斯坦
种瓜得瓜，种豆得豆，听上去天经地义，其实不然。在现实生活中，心想事成的人是少数，事与愿为的人是多数。
有的家长眼睛只盯着孩子的分数看，或者只看重孩子的知识摄入量，却往往忽略了孩子的想象能力。想象能力丰富的人爱联想，所谓联想，说白了就是走神。爱走神的人，考试也往往得不到高分。但是如果家长将孩子的注意力集中了，考试拿高分了，那孩子的想象力却也由此被扼杀在了萌芽状态。家长们以为他们是在种瓜可到了收获季节，他们收获的却是豆。
爱因斯坦小时候孵小鸡的事，人人都知道，可是后来的他却成了举世闻名的发明家。那么他的举动，很可能就是一个滑稽又失败的例子。
想象力是人类最大的财富，可是在生活中谁也没有把想象力当成最大的财富来对待。
在我小时候，曾画了一个蓝色的太阳，母亲皱着眉纠正，太阳是红色的。我小声嘀咕，有时候也是绿的。长大后猛然大悟：当我们再想不出其它的色彩，当我们的认识只有一种色彩的时候，人类就只剩下可怜的的知识了，而想象的翅膀，永远被剪断了。
这个世界越来越无规律可循了。
如果依然相信种瓜得瓜种豆得豆，等待你的很可能是竹篮打水一场空。
春天到了，万物复苏。这天，一家人坐在院子里商量今年种什么好。妈妈先说：“种南瓜吧。”姐姐说：“还是种蓝莓好了。”弟弟想了想，回答说：“种西瓜吧。”大家都同意弟弟的说法，于是买了瓜种，种下了。
几场春雨后，瓜种都变成了小嫩芽。这天，全家一起到瓜田里给瓜浇水施肥。干着干着，弟弟不想干了，妈妈批评了他说：“种西瓜是你提出来的，怎么能说不干就不干呢？”弟弟没办法，只好又乖乖地去干活了。
夏天到了，地上的草绿油油的，粉红的花朵引来了无数的蜜蜂和蝴蝶。空中三只蜻蜓飞来飞去，好像在找吃的。
这时，西瓜也成熟了，妈妈就带着砍刀，和姐姐、弟弟一起出门了。到了瓜田里，他们东看看，西转转，就是不知道要选哪个。最后，他们选出了三个又大又圆的西瓜。于是妈妈用砍刀把西瓜的藤蔓砍断。妈妈抱着两个西瓜，姐姐和弟弟抬着一个西瓜往回走。回家的路上，他们唱起了歌。
回到了家，他们迫不及待地把西瓜切开大口大口地吃起来，而妈妈却在一旁洗西瓜皮。原来，妈妈想用西瓜皮炒菜啊。晚上，桌上摆出了香喷喷的炒西瓜皮，令人看了就直流口水，他们又大口大口地吃起来。
当他们吃着西瓜皮时，心里想，明年我们还要种西瓜。
有一天，小猴在大街上逛游，忽然发现猴伯伯家的田里有很多很多的大西瓜，小猴问：“猴伯伯你的西瓜好大好圆啊，我能不能吃一个西瓜呀？”猴伯伯说“当然可以”，小猴就大口大口的吃起来，小猴说：“谢谢您，我也要把这些西瓜子拿到家里去种西瓜，再见，猴伯伯”。
小猴把西瓜子放在地上晒干，然后把西瓜子种在地里，浇上水，然后他就睡大觉了。到了晚上，他就走亲访友，把他种的西瓜早就忘到脑后了，日子一天天过去了，转眼到了夏天。
一天，小猴玩累了，躺在床上又饥又渴，忽然想起了春天种的西瓜，小猴高高兴兴的想：“哼！我的西瓜现在肯定比猴伯伯的还要大。”想着，想着，他就走到自己的田里，他睁大眼睛一看，大吃一惊，田里一个西瓜也没有，只剩下一些杂草，他伤心的哭了。
小猴失望的去问猴伯伯，“猴伯伯，我的西瓜怎么没长大？”，猴伯伯笑着说：“孩子，我告许你，种西瓜要靠勤奋和动脑筋才能长出又大又圆的大西瓜”，小猴说：“我懂了，谢谢您”。
又过了一年，小猴凭着聪明的脑子和勤奋种出了又圆又大的西瓜，他给猴伯伯，给森林里的小伙伴小兔，小熊，小猫送去了又甜又大的西瓜，猴伯伯直夸他干的好。
徐特立曾经说过：“一分耕耘，一分收获，要想收获得好，必须耕耘得好。”这句名言全面阐述了“种瓜得瓜，种豆得豆”的道理，告诫世人收获与付出的内在联系。按说，大多数人都应知晓这个道理，可是现实却往往令人心寒。
不看他人，先说祖国呕心沥血陪育出来的花朵吧。一发考卷，顿时花容失色，千悔万悔自己当初考试前的潇洒脱俗和面对同窗挑灯夜战而自己却悠闲地与周公约会的“洋洋得意”。一边赞美他人的智商之高，才华之出众，一边又为自己懊恼不已。这种人随处可见，尤以学校居多。
那些望子成龙，望女成凤的家长们对此也颇多感慨。小时候对孩子的一昧溺爱，一昧顺从助长了他们的任性，嚣张，目中无人。甚至发展到了违法犯罪，因为一昧的溺爱，使他们以“顺我者昌，逆我者亡”为自己为人的准则，那么跌入犯罪的深渊也就不足为奇了。
还曾听闻这样一则故事：一位年轻的母亲送自己的儿子去上幼儿园，离别时再三叮嘱：“喂，儿子，在幼儿园吃梨时一定要挑大个儿的，咱们也付了钱 ，不能吃亏！”儿子支支吾吾地说：“妈妈，老师说过，要学孔融让梨，要挑小个儿的。”母亲顿时火冒三丈，拿出家长的威严，狠狠地训斥儿子说：“什么孔融啊，那是一个纯傻冒儿！”儿子唯唯诺诺地点了个头，径直向校园走去。再看这样一则故事：一位年过半百的老师组织学生去春游，因为上来晚了，只得倚着扶手站立，三个多小时过去了，笑声依旧，直至老师站得双脚浮肿依然无人让座。
单看第二则事例，只是觉得孩子太自私，太不懂得尊师。可是再看第一则事例，那可就发人深省了。“谦让”是我国流传已久的美德，“孔融”是我国从古到今青少年的楷模，却被母亲以“傻冒儿”冠之。殊不知，在孩子心中已种下了自私的恶果，那苦果由谁来品尝？当然是那些自认为“教子有方”的父母。
年幼的孩子不明事非，只认为父母说的便是真理。那些“谓为信然”的道理是毒害青少年的糟粕。究其原因呢，他们未能彻悟“种瓜得瓜，种豆得豆”的含义。耕耘是收获的先行官。殊不知没有辛勤耕耘，收获只是无稽之谈。既然如此，让我们喊出时代的呼声：“辛勤的耕耘是收获之本，良好的付出是成才之道！”
——种瓜得瓜，种豆得豆作文600字实用十篇
春天到了，万物复苏，在树洞里睡了一个冬天的小熊被大公鸡叫醒了。小熊懒洋洋地打了一个哈欠，心里想：“去年我种的菜，最后一无所获，今年我来种瓜，一定要成功。”
小熊一边散步一边思考要种什么瓜。他走着走着，突然看到对面走来了山羊伯伯，便连忙喊道：“山羊伯伯，请问你家种的是什么瓜呀？”山羊伯伯笑着说：“我种的是香瓜，它白白的，又甜又香啊！”小熊听了，连忙跑回家种上了香瓜。
过了几天，小熊到小兔家参加她的.生日宴会，小熊发现小兔家的田地里种的是大西瓜，小熊就问小兔：“山羊伯伯说香瓜又甜又香，你怎么种的是西瓜呀？”小兔说：“西瓜可是最甜最好吃的，它还非常解渴呢！”小熊觉得小兔说的有道理，心想西瓜比香瓜要好，于是回到家立刻拔掉了香瓜苗，种上了西瓜。
又过了几个星期后，小熊的邻居田鼠弟弟喉咙上了火，于是田鼠弟弟种上了地瓜，刚好被小熊看见，小熊疑惑不解地问田鼠弟弟：“大家都说西瓜又解渴又好吃，可你怎么种又不好看又不好吃的地瓜呀?”小田鼠不慌不忙地说：“每个人都会有自己最爱吃的瓜，我就喜欢吃地瓜，而且地瓜可以预防上火呢！”
小熊听了田鼠弟弟的话，也想起了自己经常上火的爸爸，于是又拔掉了刚刚长出的西瓜苗，种上了地瓜。
收获的季节来了，山羊伯伯收获了香瓜，小兔收获了西瓜，小田鼠收获了地瓜……只有小熊的地瓜还没成熟就枯萎了。
今年，小熊又要饿肚子了。
在乡下度假的我，整天无忧无彔，真想像大人一样种瓜点豆。可他们不让我拄事，我不服，非要亲生体验生活的艰辛，他们拿我没办法，无可耐何，同意我明天去拔萝卜。
第二天，我一大早就起了床，穿好衣服就出发了。
到了萝卜地，我大吃一惊，萝卜地跟我们教差不多。“要把这块地的萝卜全拔完。”叔叔*静地点点头，对他来说是“小儿科”，对我来说这是不是有点……
我一看前几排的萝卜个大，小菜一碟。可一看第四、五、六排的小萝卜我就抓耳挠腮，急得像热锅上的'蚂蚁团团转。我想了很久就是没想出来，最后决定“硬拔”，先拔萝卜叶。可我一拔萝卜叶，叶子是拔下来了，萝卜还没拨下来。看来这种办法不行，还是用“狗刨沙”。“我刨刨刨。”不一会，萝卜显身了，我一下就拔下来了，结果我使劲太大了，脚也流血了，脸也成了小花猫，但庆幸的是我拔出了萝卜！后面的萝卜仿佛知道我受了伤，低头认罪，使我拔起来轻松。天渐渐暗了，萝卜也拔完了，我和叔叔也回家了。可我累得奄奄一息，这时我才明白农民伯伯的辛苦。在这个四月间，农民伯伯要顶着烈日干农活，多么辛苦！我才劳动这么一会儿就不行了，可想而知，农民伯伯多么辛苦！
虽然在乡下没有“种瓜点豆”，但是我体会到了拔萝卜的乐趣，会永远记住乡下人的勤劳。
一提起童年，我便会情不自禁地想起自己亲身经历的那些天真烂漫的趣事。
记得那时我五岁，有一天，我到奶奶家去，看见爷爷在种菜，我走上前去，问道：“爷爷，您为什么要种菜呀？”爷爷回答说：“俗话说得好，种瓜得瓜，种豆得豆，种菜就是为了得菜呀！”我听了似懂非懂。不过看到爷爷种菜的一举一动觉得挺好玩的。
回家后，我立刻把铅笔、文具盒都找了出来，又找了一个隐蔽的'地方，挖好了一个土坑，然后将铅笔、文具盒都放进坑里，边埋边想：“正好我的铅笔、文具盒都用旧了，只要我种了它们，不久就会有很多的铅笔、文具盒了，免得又要花钱去买。”埋好了这些文具，我又学着爷爷的样子，给土坑里浇了一些水，心里乐不可支。
一天又一天过去了，我看见爷爷的菜已经长出的嫩叶，而我种的这些文具却一点动静也没有，我着急的去问爷爷：“我种的东西怎么还没发芽呢？”爷爷笑着说：“可能你没施肥吧！”于是我回到家里又给它们施了肥。
转眼间，一个星期又过去了，可我种的那些文具还是没有发芽，我忍不住将事情的经过告诉了爷爷，爷爷听了哈哈大笑，说：“傻小子，有生命的东西才能发芽呀。”听了爷爷的话，我恍然大悟：“哦，原来种瓜得瓜，种豆得豆，种文具只能得笑话呀！”
童年的趣事像天上的星星一样多的数也数不清，我随手摘下一颗给你说说听。五岁时，我听大人说：“种瓜得瓜，种豆得豆”我疑惑不解的问这句活是什么意思，爸爸告诉我只要种下什么，就能长出什么东西来。
我似懂非懂的点点头。高兴地说：“太好了我的好多梦想都可以实现了”最*，我有一点儿小梦想，比如，存钱罐里的钱越来越少了，我特别喜欢一个布娃娃，可是我的`布娃娃已经烂的不成样子了，我真想要一个一么一样崭新的布娃娃。说干就干，我学着妈妈种地的样子干了起来，首先，我在大门前挖了一个浅浅的坑，把硬币和布娃娃小心翼翼的放了进去，用土把硬币和布娃娃覆盖住，然后吃力的端来一盆水倒了进去，在坑上踩了几脚，兴高采烈的回家了，晚上，我做了一个梦，在秋天，我得到了很多硬币，我成了全城的首富。
从此以后，每天我都会去看望他们，希望他们长出绿色的小苗来，终于有一天，我放学回来，突然发现那有一颗小幼苗，嫩嫩的，我高兴地一蹦三尺高。秋天来了，收获的季节来了，田地里硕果累累，我连忙跑到土坑，奋力的挖了起来，我傻眼了，空空如也，我嚎啕大哭，妈妈却哈哈大笑，她说：“种瓜得瓜，种豆得豆指的是农作物。”听了妈妈的话，我耍起了小脾气，说：“我的梦没了，我的梦没了！”
在乡村的一个宁静的夜晚，只有一座低矮的房屋里还闪烁着微弱的灯光，原来是惠兰的母亲在搓麻线。
她在微弱的灯光下用浸泡好的树皮努力地搓着麻，希望可以马上搓成麻线。母亲搓得满头大汗，全身都湿淋淋的，可惠兰还沉睡在梦中。突然，惠兰从梦中惊醒了，她对母亲说：“娘，都三更半夜了，您怎么还在搓麻呀？”母亲仍旧搓着麻线，低声对惠兰说：“孩子，你赶快睡，明天还要早起呢！”惠兰发现——母亲的手都搓红了，衣服和头发都湿淋淋的。在用来垫树皮屑的`布上，树皮屑堆积成了小山。搓好的麻都可以直上云霄了。她心里发酸，泪水湿润了她的眼睛。她想：现在，娘还在搓麻线，我要像她一样，辛勤劳动，做一个出色的孩子。
惠兰清早起来，就到田野上和伙伴们玩。她突然看见了父亲，正在田里种瓜。父亲累得筋疲力尽，满头大汗，口干舌燥，他放下锄头，一口气喝下一大碗水，才拿起锄头继续种瓜。惠兰看完这一切，再回想起昨晚。她受到了父亲和母亲的启发，下定决心要做一个勤奋的孩子。
惠兰立刻跑回家，拿上锄头，来到田里。她学着父亲的样子，先挖了一个坑，然后把瓜子放进坑里，最后盖上泥土，浇上水。她累得一屁股坐在地上。然后大口大口地喝起水来。快到中午了，她才拖着疲惫的身子慢慢地向家走去。从那以后，惠兰每天都要去照看瓜苗。有一天，她看见瓜苗发芽了，情不自禁地又蹦又跳，还一边除草，一边不停地唱着：“瓜苗、瓜苗快快长，花儿、花儿快快开……”
她盼啊盼，炎热的夏天终于到了。站在田埂上，看着那绿油油的瓜藤上开着一朵朵的小花，就像夏姐姐给大地披上了一条绿色的花毯子。再看看那一个个又大又圆的西瓜。她兴奋不已，像一支利箭似的向家飞去。她把这件事告诉了父亲，得到了夸奖。她又把这件事告诉母亲，母亲也露出了甜甜的微笑。
这时，惠兰的心里美滋滋的，她深深的体会到“幸福就在辛勤的劳动中！”
我现在是真的觉得那句话说的真是不错。就是种瓜得瓜，种豆得豆，这句话说的可真是不错。的确，你种下什么东西，来年这片庄稼里面，一定就会长出什么东西，来回报你的。这就是这个世界的自然法则也是自然规律，的确你付出了什么就肯定会得到什么。
就像是你玩游戏，都是一样的道理。如果你肯每天都花时间去玩，你肯认真地去玩，每天都是这样的话，那么你得到的`就是你的游戏技术游戏等级也会相对应的提高呀，如果每天都肯花时间的话，那么甚至你都比一些rmb玩家要玩得更好一些。是的这也不是没有可能发生的事情，只要你肯去玩啊，只要你愿意去玩那么久没什么不可能。这也好像你本来是个写作很不好的人，可是现在的你准备崛起了，你认真地对待每一次写作然后自己私下里每天又会好好的去写作，每天都尝试着写不同的生活，尽量把字数写的多一点，如果你每天都在练*，那么长久以往你的写作水*肯定也有很大的进步了，甚至是质的飞越，这也都不是没有可能发生的事情。只要你愿意去做，只要你愿意付出，你对学*付出了汗水，付出了时间，那么来年你收获的就一定是你的好成绩啦。相信自己，好好的去做，好好的去学*，你辛劳的去付出，上天总会看到的，就算上天刚好闭上了眼睛。可你每天的慢慢的积累，也能积累出很多的经验，很多的学*知识啊，有了那些东西，你的考试成绩还会差吗？很多时候我们根本不需要上天的眷顾，只要你自己愿意努力，你都可以考到好成绩了。
俗话说得好，种瓜得瓜，种豆得豆，的确你付出了什么，就一定会收获什么，要相信！
欢乐的笑声传遍整个田野，现在回想起来都不禁仰天大笑。
一个阳光明媚的上午，年幼的我拿起了一颗晶莹闪烁的糖果，伴随着鸟儿的优美的歌声向绿油油的田野走去。我回想起妈妈昨晚说过的话：“种瓜得瓜，种豆得豆，人要付出努力，才会有所成就。”
我喜滋滋地想：我要是把美味的糖果种下去，不就会长出一棵糖果树吗？想着想着，心里就像比吃了蜜还甜。
可是，来到田野里，我可就傻了眼，怎样才能把糖种下土去呢？就这样，我的“小宇宙”在飞快地转着！有了，我找来一个锋利的石头，想在泥土里挖一个洞。功夫不负有心人，在鸟儿歌声的鼓励下，在太阳公公的陪伴下，在小草弟弟的夸奖下……我终于在土地里挖下了一个鸡蛋大点的小洞。我擦了擦脸上辛勤的汗水，把美味可口的糖埋在土里，又用碎土把这个小洞严严实实地补上了。
第一天，糖果旁的泥土干燥了，我拿起妈妈*时用的浇花的`水壶，在糖果四周洒了一圈……
第二天，我偷偷地拿出了一个橙子，用力挤出一点汁来，想给糖果施点肥料。
第三天……
……
可是，我这样一天天等待着，听着虫子们的嘲笑声，不禁急得哭了起来。“呜呜——妈妈，为什么糖果不发芽呀？”“傻孩子，糖果是没有生命的，它是不会发芽的……”
从那以后，我跟着母亲学到了很多知识，心里长出了一颗健全的芽！
在田野中，一块四季常青的菜地，是乡下人家必不可少的。
在菜地上种瓜那是很有趣的事。把几根竹竿三根三根扎起来，搭成一个三角架，瓜架便搭好了。嫩绿的藤，碧绿的叶，一圈儿一圈儿绕在架子上，当花儿开的时候，架上黄的花，绿的叶，构成了一道别有风趣的装饰。当花儿落了的时候，藤上便结出了绿的丝瓜，黄的南瓜，碧绿的黄瓜，远远望去，美丽极了，真是收获满满。
然而，在这收获的'背后，却付出了无数汗水。
外婆教我种瓜，先把一些西瓜子放在手上，把手摊成45度角，一粒粒西瓜子就迫不及待地跳进了地里。
外婆让我学着她的样子耕地。我拿起锄头，可是锄头太重了，我用力一举，竟然举过了头顶。我用力往下一挥，结果泥土溅到了我身上。我只好把土推回来。再也不敢把锄头举起来了。往后挖，往前推，往后挖，再往前堆。外婆见我这个样子，便叫我去拎一桶水来。告诉我浇水不要在一个地方浇，这样种子会“淹死”的。要在菜地里走一走。可是我每次走上去时，水都刚好浇到我的鞋子，因此我没走几步鞋子就湿透了。“算了，算了，不要浇了，不然你就要变成落汤鸡了！”外婆对我笑着说。
过了半天，看着和外婆一起种下的西瓜子，心里美滋滋的，等西瓜结果的时候，一定会长得又圆又大。
今天下午，我们班去水稻乡观察西瓜的生长，并且每个小组亲手栽种瓜苗。
过了一个漫长的早晨，终于等到了下午，我兴奋不已。坐上公交车，一路唱着好听的.歌，不知不觉间就到了西瓜地。老师领着我们走在又长又窄的田间小路上，小路旁满是杂草和小树，一眼望去，全是碧绿一片。微风吹来，轻轻地扬起我的头发，使人感觉神清气爽。鸟儿唱着大自然优美的旋律使我有种说不清的惬意。
王老师先让我们观察西瓜苗，我看它有一分米左右，有三四片叶子，茎上有些小绒毛，茎上长叶柄的地方又生出两三根茎。小苗旁还有一层塑料膜，农民伯伯说：“这塑料膜不但能保湿、保温，还能防杂草、防虫蛀。”我不由得地想：真是神奇啊！
观察完毕，看守西瓜的叔叔就开始对我们讲西瓜苗的种植方法，我们听得都很认真，很开心。我们开始看农民伯伯们种瓜苗了，前面的两个人拿着塑料膜，把竹片弯下来插在土里，塑料膜放在上面。后面的两个人把土放在塑料膜上加以固定，再拿刀剪开一个小洞，小苗就自然探出头，呼吸大自然的新鲜空气。
接下来该我们种了，我们先把土松软了。接着，挖了一个洞，把西瓜苗小心翼翼地种下去，再在它四周浇上水就大功告成了。我们也满头大汗。
要走了，我们又看了瓜苗一眼，心想：种西瓜真不容易，以后不能再浪费粮食了。
夜深人静，晚风轻轻地抚摸着世间万物。我正坐在月下，苦苦思考着该写什么。月亮也有了一丝睡意，拉了一片云彩，进入了甜蜜的梦乡。星星见月亮睡着了，眨巴眨巴眼睛，散发出余下的光亮，将大地照得闪闪发亮。突然，风儿从窗缝中挤了进来，把我身边的《我要做好孩子》翻了开来，这似乎在告诉我应该写什么。
在《我要做好孩子》中，作者着力刻画了六年级小学生金铃，是我们似曾相识而又很有个性特点的一个普通女孩，她像是生活在我们周围的那群系着红领巾背着学生书包的高小生中的一个。金铃面对着做不完的作业，没完没了的考试，过于看重分数的家长、老师，以及被逼着进强化训练班、学钢琴、减肥等等。所有这些，似乎都是现在小学生共同遭际和命运。如今，我也已经是六年级的学生了，明年就要面对小升初考试了，就要离开亲爱的母校与同学了，迎来新的学校与同学了，马上就要生活在新的环境里了。爸爸妈妈整天唠叨着要让我才什么“稚川”，可他们根本就不明白我们小孩子的心里在想些什么。书上说的果然没错，“随着年龄的增长，孩子的天性会被隐藏起来，但是爱玩的天性是永不埋没的”。小时候，我是一个外向的，什么话都跟父母说的孩子。可现在，我什么不愿意跟他们说，就算受了什么委屈，也只会一个人承受，默默地在角落里流泪。跃然我不愿意失去玩的.时间，但是我知道，爸爸妈妈是为了我好……我只能拭去眼角的眼泪，勇敢地面对一切，迎接新的挑战。我只能用99份汗水1份努力来做得更好，俗话说得好“种瓜得瓜，种豆得豆”。
《阿甘正传》中说过：“人生就像一块夹心巧克力”。的确，人生就像一座矿藏，永无休止。“人人皆可成尧舜”这就是这句话的最佳解释。要人生路中，不可能一帆风顺，这就是苦苦探求矿脉的过程。在这过程中，需要一定的机遇，可是机遇总喜欢光顾有准备的人。我们一定要记住：种瓜得瓜，种豆得豆。
——种瓜得瓜种豆得豆小学作文范本五份
秋风送爽，又到了丰收的季节，李老师带领我们一起在校园里拔花生，摘枣子。
我们排好队，来到操场一角的花生地，李老师先让我们观察花生的样子。花生长在土里，像一个小小的葫芦，里面长着饱满的果实。开始拔花生啦！我从来没有拔过，心里充满了好奇，仔细观察前面的同学如何拔。轮到我了，我先找准一株花生苗，然后使劲一拔，一颗颗带着清新的泥土味的花生，就被我***了。太好玩啦！我拔了一株还想拔。
拔完了花生李老师又带领我们来到枣子树下。枣子树长着碧绿的`叶子，树干弯弯的。难道是枣子大丰收啦，把树杆压弯了？我正在纳闷，李老师说：“同学们可以排队摘枣子了。”我们每三个人一组，我第一个爬上梯子，顺利摘到一个红绿相间的枣子，然后将它传给后面的同学。大家依次爬上梯子，感受采摘的乐趣。很快果篮里就装满了。看到自己的劳动果实，我们开心极了！
回到教室，老师给每位同学分了一颗枣和一些花生。我拿出纸巾，小心翼翼地包好它们，心里美滋滋的，我想这就是劳动的快乐和丰收的喜悦吧！
回到家中，我给爸爸妈妈分享了采摘的果实。妈妈告诉我：“植物只有经过了春播，夏长才有秋实。任何果实都来之不易。种瓜得瓜，种豆得豆，一分耕耘才能有一份收获。”今天我不仅体会了丰收的喜悦，更明白了劳动的意义。
一提起童年，我便会情不自禁地想起自己亲身经历的那些天真烂漫的趣事。
记得那时我五岁，有一天，我到奶奶家去，看见爷爷在种菜，我走上前去，问道：“爷爷，您为什么要种菜呀？”爷爷回答说：“俗话说得好，种瓜得瓜，种豆得豆，种菜就是为了得菜呀！”我听了似懂非懂。不过看到爷爷种菜的一举一动觉得挺好玩的。
回家后，我立刻把铅笔、文具盒都找了出来，又找了一个隐蔽的地方，挖好了一个土坑，然后将铅笔、文具盒都放进坑里，边埋边想：“正好我的铅笔、文具盒都用旧了，只要我种了它们，不久就会有很多的'铅笔、文具盒了，免得又要花钱去买。”埋好了这些文具，我又学着爷爷的样子，给土坑里浇了一些水，心里乐不可支。
一天又一天过去了，我看见爷爷的菜已经长出的嫩叶，而我种的这些文具却一点动静也没有，我着急的去问爷爷：“我种的东西怎么还没发芽呢？”爷爷笑着说：“可能你没施肥吧！”于是我回到家里又给它们施了肥。
转眼间，一个星期又过去了，可我种的那些文具还是没有发芽，我忍不住将事情的经过告诉了爷爷，爷爷听了哈哈大笑，说：“傻小子，有生命的东西才能发芽呀。”听了爷爷的话，我恍然大悟：“哦，原来种瓜得瓜，种豆得豆，种文具只能得笑话呀！”
今年春天，我来到爷爷家玩。爷爷家在干江镇，那是盛产蔬菜和瓜果的地方。那时，爷爷正好在田里种西瓜和小白瓜，我走上前去说：“爷爷，能不能让我来种几棵。”爷爷说：“你行吗？”“怎么不行，看我的。”我说着就想拿起爷爷的.工具，但是太重了，我使出浑身力气也拿不动。爷爷说：“还是让我来帮助你吧!”在爷爷的帮助下，我种了5棵西瓜苗，2棵小白瓜苗。爷爷说：“这些瓜苗将来结出的果实就归你了。”
很快，暑假到了。我来到爷爷家的瓜田里，看到满地的绿油油的瓜藤，瓜藤下结满西瓜和小白瓜。我问爷爷：“爷爷，那棵是我的瓜？”爷爷指着一个大西瓜说：“这就是你种的瓜，现在就等你来采收呢。”“我要吃，我要吃。”不等爷爷拿刀，就拉断瓜藤，抱出大西瓜。爷爷帮我切开西瓜，鲜红鲜红的瓜瓤，看了就让人直流口水，咬了一口，哇！甜到心里去了。这时我才明白什么是劳动成果。
童年的趣事像天上的星星一样多的数也数不清，我随手摘下一颗给你说说听。五岁时，我听大人说：“种瓜得瓜，种豆得豆”我疑惑不解的问这句活是什么意思，爸爸告诉我只要种下什么，就能长出什么东西来。
我似懂非懂的点点头。高兴地说：“太好了我的好多梦想都可以实现了”最*，我有一点儿小梦想，比如，存钱罐里的钱越来越少了，我特别喜欢一个布娃娃，可是我的布娃娃已经烂的不成样子了，我真想要一个一么一样崭新的布娃娃。说干就干，我学着妈妈种地的样子干了起来，首先，我在大门前挖了一个浅浅的坑，把硬币和布娃娃小心翼翼的放了进去，用土把硬币和布娃娃覆盖住，然后吃力的端来一盆水倒了进去，在坑上踩了几脚，兴高采烈的回家了，晚上，我做了一个梦，在秋天，我得到了很多硬币，我成了全城的首富。
从此以后，每天我都会去看望他们，希望他们长出绿色的'小苗来，终于有一天，我放学回来，突然发现那有一颗小幼苗，嫩嫩的，我高兴地一蹦三尺高。秋天来了，收获的季节来了，田地里硕果累累，我连忙跑到土坑，奋力的挖了起来，我傻眼了，空空如也，我嚎啕大哭，妈妈却哈哈大笑，她说：“种瓜得瓜，种豆得豆指的是农作物。”听了妈妈的话，我耍起了小脾气，说：“我的梦没了，我的梦没了！”
欢乐的笑声传遍整个田野，现在回想起来都不禁仰天大笑。
一个阳光明媚的上午，年幼的我拿起了一颗晶莹闪烁的糖果，伴随着鸟儿的优美的歌声向绿油油的田野走去。我回想起妈妈昨晚说过的话：“种瓜得瓜，种豆得豆，人要付出努力，才会有所成就。”
我喜滋滋地想：我要是把美味的糖果种下去，不就会长出一棵糖果树吗？想着想着，心里就像比吃了蜜还甜。
可是，来到田野里，我可就傻了眼，怎样才能把糖种下土去呢？就这样，我的“小宇宙”在飞快地转着！有了，我找来一个锋利的石头，想在泥土里挖一个洞。功夫不负有心人，在鸟儿歌声的鼓励下，在太阳公公的陪伴下，在小草弟弟的夸奖下……我终于在土地里挖下了一个鸡蛋大点的小洞。我擦了擦脸上辛勤的汗水，把美味可口的糖埋在土里，又用碎土把这个小洞严严实实地补上了。
第一天，糖果旁的泥土干燥了，我拿起妈妈*时用的.浇花的水壶，在糖果四周洒了一圈……
第二天，我偷偷地拿出了一个橙子，用力挤出一点汁来，想给糖果施点肥料。
第三天……
……
可是，我这样一天天等待着，听着虫子们的嘲笑声，不禁急得哭了起来。“呜呜——妈妈，为什么糖果不发芽呀？”“傻孩子，糖果是没有生命的，它是不会发芽的……”
从那以后，我跟着母亲学到了很多知识，心里长出了一颗健全的芽！
——过程与结果初中议论文9篇
岁月流逝，生活会把许多难题悄悄地放在日常琐事里，摆在我们面前。
对于过程和结果哪个重要这个问题很多人都有着自己的答案：有人说：结果比过程重要，好比玩游戏，玩到最后成为了第一名这无疑是能够满足自己的荣誉感。而有的人也赞同这一说法，就好如家里请客吃饭，那么怎么做菜先不论，单单是猜的成色就让人有了高下之分了。因为请客时客人也大多不会去看你在厨房怎么做菜，而是等那菜上桌来吃。这时如果菜的成色不好，焦了或是糊了，或是口感不好，这还叫人怎么吃得下呢？同样也有人赞同一种说法，他也给出了理由：好比比赛，我们总不会去为了感受过程吧。可以说参加比赛的九成以上的人员都是冲着前三个排名区的，这不仅有奖品也有荣誉。如果得了个冠军，那也是被人记住的，走出去还会有人问你你是某某比赛的第一名......
而我则不同，我认为过程比结果重要。
这就好比我们都有骑自行车的经历。我们不是谁都是第一次就一下子会骑的。我们都是在这个过程中不断学*，不断的吸取教训才能更加熟练的骑起骑自行车来。像这类的例子有很多，做饭也是一样。他需要一个过程来沉淀，因为刚做饭的时候可能因为不懂的节制调味料的量，所以会过咸或是有些淡了，这些都是常有的事，也时常发生。或是因为不懂的做饭食的时候，铲子不知道搅动而导致焦了或糊了。不过这些都不用过于的去关心，因为我们就是需要在这些过程中不断吸取教训，不断改正，我们才有可能做出大家都称手赞扬的美食出来......
生活中过程绝对比结果重要，因为在这些过程中吸取教训，纠正错误，我们才会有所进步，难道不是吗？
人都知道，生命的意义，在于自己生命的价值，然而生命的真正的价值却在于无私的奉献的过程。
从古至今，有李商隐的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”的无私奉献，有龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花。”的高尚情操，更有文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”的雄心壮志。这些诗句都集中的体现了无私的奉献精神。
奉献的过程是艰苦的，但结果却是甘甜的。可是，如果没有无私奉献的过程，又哪里有甘甜的果实呢?就如，如果没有蜡烛燃烧自己的躯体，又哪里有光明?这个燃烧的过程是高尚的，这个燃烧的过程是伟大的!又如，我们今天的美好的现实生活，如果没有伟大的革命家舍生忘死，保家卫国的长期作战，抗日八年，二万五千里长征，翻雪山，过草地，我们现在的生活又会怎样呢?倘若当年知难而退，或许我们早已经身首异处了，或许我们在自己的国土上被迫说着外国话，或许……
这过程难道不是最美的吗?这奉献难道不是最真的吗?亲爱的各位，不要只想着结果，重视一下过程吧!诺贝尔的才华人人都羡慕，有人说“自己脑子笨，人家的脑子聪明呀!”，可是诺贝尔的成果是经过多次努力，多次险些送命才换来的。倘若我们也能重视一下过程，多努力一些，或许我也就成了科学家。
坚硬土石中顶出的小嫩芽，一砖一瓦建起的高楼大厦，枝繁叶茂的大树，如果没有它们自己努力的过程，又怎能不断成长?嫩芽因与泥石作斗争，才见得可爱的阳光;高楼因一砖一瓦的垒砌而玉树临风;大树因根伸数尺去汲取养分而强壮。这过程是最美的。
亲爱的各位，别再因为结果不完美而沮丧了，因为至少你付出了，这过程才是最美好的!
懵懂时，面对父母的疼爱，总是不以为然。殊不知，错过便是永恒，倘若再遇到，只能说，那是一种心灵的享受。
我怀念母亲的生育之恩，当我呼吸到第一口来自于这个世界的空气时，生命之初便是我莫大的享受了。
如今，我渐渐成长，渐渐失去了童年的乐趣，渐渐失去了儿时母亲那过分的呵护。
一次初秋的黄昏，太阳的余光匍匐在我脚下，我牵着母亲的手到公园散心。步入园中，扑面而来的新鲜空气一下子洗濯了我的烦恼。流水边、树枝上，是枫叶，是伴着风儿飘落的，铺满了脚下的泥土，在余晖的照耀下显得迷人。我牵着妈妈的手，在园中小径上悠然信步。略有枯黄的树叶轻轻地悬在树上，如银铃一般发出沙沙的声响。
好久没有与妈妈一起这样散步了。我们各自聊着*日来所碰见的事，聊着聊着，心有点热，对我来说，这便是如今这个年龄值得享受的事了，我陶醉了……
枫叶，你是否也在享受，你依偎在大树母亲身旁，享受母亲的抚爱，但总有一天，你会像我一样，离开母亲的庇佑，融入到地下的泥土中去。
走了一段时间，也累了，我扶着妈妈坐在路旁的长凳上，闭上双眼，享受这初秋的时节特有的凉爽。我侧过身，依偎在母亲身旁，仿佛又回到往前的日子，回到了童年，享受到了母爱的独特意蕴。
当最后一线余晖从地*线上消失，路旁的灯一排排地打开，照亮了四周，照亮了我的内心。我拉起母亲，迎着晚风与灯光，走向回家的路。
远去的灯光拉长了我与母亲的影子，我挽着母亲的手，仿佛生命之初的那份喜悦再一次袭卷我心，我享受到了离别多年的母亲的关怀……
我们总是在成功的道路上直线奔跑，却忽略了路旁的风景。人生的意义就在这个过程，只有一路播种，一路开花，才能稳步向前，收获美好。
顾漫是青春文学圈子里有名的"乌龟漫"，他的成名作历时七年之久才完成，她字字推敲，把握人物心理，只求把人物完美地展现在读者面前。虽然顾漫出道以来只有几部作品，但丝毫不影响她的人气指数。她不是一味追求效率，而是细细感受写作的心路历程，她的作品才能以丰满的形象和饱满的深情打动千百万的读者。
生活的本质在于享受，需要的是一份淡泊闲适的心境，才能不骄不躁，不急不迫，享受过程之美。
史铁生在《活着的事》中这样写道："世界上唯一你可以拥有的东西就是过程，而时间是永远流逝的。"
徐霞客在少年时期就立下"大丈夫当朝碧海而暮苍梧"的宏大志向，于是他四十多年都在名山大川中游走，享受四季，终完成了《徐霞客游记》。
真正的快乐，是细水长流，碧海无波，是享受，体悟生命的过程，只要好好享受美丽的过程，在擦肩而过的时候，便学会了遗忘结果，学会注重过程。
在2000年的悉尼奥运会上，俄罗斯跳水女将熊倪意外错失金牌，但她并没有沮丧颓废，反而面带笑容，称自己的每一次起跳都是享受，她跳水的快乐比金牌更重要，并不在意结果如何。
无论你的人生精不精彩，是一节黄金还是一节铁，都要细细体味过程。这个过程中，有义无反顾，有轰轰烈烈，有**淡淡，我们都要用心去感受。
享受在前，结果在后，一路播种，一路开花。
丽江很美，让人流连往返。它的美是在于我享受她的美的过程中完美展现的，有机会我还要来丽江，不仅是为了在亲眼目睹它那充满古典风的美，更是为再如此如诗如画的地方体验发现美的过程。——题记
小桥；流水；人家古道；西风；瘦马，没有断肠人，但，幽幽古韵依然萦绕整个丽江古城。夕阳西下，古道上，断肠人的痕迹全无，只有瘦马拖起疲惫的躯体载着人儿渐渐远去的背影，摇曳在风中，有一丝无奈。夕阳的余光残留在吊脚楼边的溪水上，映出若隐若现的金色荧光，亦清晰亦朦胧，鞠一捧清溪水，轻轻摇晃，好似灿烂的金子静憩在我臂弯。
即使是夜晚，丽江也能带给我们不一样的感觉。
灯光下，溪水混着若有若无的光芒静静流淌。整个街道灯火通明，各家各户的门口红灯笼已点亮，总会让人以为这里的今天是个特别的日子。可是接触久了才明白，这里的每个夜晚都是这样张灯结彩、灯火辉煌，为那些想要一览丽江夜景的游人朋友照亮前方的路。
夜里的丽江依然不失风韵，更保持着浓浓的古典美，游人们下午休整了一会，晚上又开始逛逛古城或坐在酒吧发呆、品酒。我也目睹了那里的夜景，月色笼罩，我静静地行走在古道上，时不时踏进民族商品店，选购一些自己心仪的民间艺术品也很惬意的哦！
逛累了，我安静的休整了一夜。第二天一早，我又漫步在清晨的雨水润湿的古道上。发现天空越发的蓝，云朵形态各异，大多都挤在一起，在云之间的缝隙中也会不经意的溢出一丝丝湛蓝。迎面而来的微风还杂夹着古韵和自然的气息，轻轻捋过我的发丝，它淡淡的呼吸声在我的耳边徘徊。
一天又一天，我在丽江古城里一次又一次的发现和享受美的过程中，找到了真正的美。
三年来，同学们愉快地走过了一段多彩时光，留下了许多美好的回忆。大家都说伴随着新课程，我们渐渐长大了。是的，几年来，同学们在体验中成长，在合作中成长，在成长中都有自己的认识和体会。
荀子在《劝学》篇中说：“君子博学而日参省乎已，则知明而行无过矣。”一个人只有通过不断学*才能丰富头脑，提高修养，克服不足，才能智慧通达，使行为没有过失。学然后知不足，知不足而后学。
努力好学，才能发现自己的不足之处。有句话说得好“学得越多，不足就越多。”仔细想一想，这句话确实有一些道理。生活的海洋无边无际，到处都有狂风暴雨和急流暗礁，而驾驭人生之船，知识越多，方法就越多，船就开的越稳。如古代大医学家李时珍从小就勤奋好学，发现旧医书上存在很多错误，纰漏，他便遍访各地，多方查证，写下了巨著《本草纲目》，为我国医学史留下了一笔宝贵的财富。假如当时他不去询问，不去仔细研究，就不能发现前人的不足和错误，更不会有流芳百世的功名。
逆水行舟，不进则退。若不去努力学*，只会沉迷于自我，无法发现不足，也就失去了前进的动力。昔日唐玄宗曾开创了“开元盛世”的辉煌，可是后来他沉迷于酒色，不再关心江山社稷和黎明百姓，却以为繁荣盛世会一直持续下去，可谁也没有料到最终导致了安史之乱的发生，唐朝从此由盛而衰。可见不愿学*就无法认清自己的短处和不足，最终只能品尝失败的苦果。
小溪没有大海的壮阔，但千折百回，一路向前，是那份谦让使它有了活力。努力好学就会发现自己的不足，进而将不足“扫地出门”。让我们努力学*吧！时时学*，处处学*，学然后知不足，做一个好学之人，使自己的人生多一些圆满，少一些缺憾。
每个人都有许许多多的成长故事，我也不例外。而给我印象最深刻的还是第一次独自睡觉。
记得6岁那年的一天晚上，我的爸爸妈妈都要加班，*时像这种情况他们会把我送到外婆家去。而这次，他们却说：“子岳，你已经长大了，要试着开始一个人睡觉了！”没办法，只好我自己一个人独自在家睡觉。
晚上，家里空荡荡的，我吃完饭，洗完澡就一咕噜爬上床。关了灯之后，家里一片寂静。我真有点害怕，*时在电视里看到的可怕的镜头，在我的脑海里一一闪过，令我毛骨悚然。就在这时，窗外突然刮起了一阵风，吹得空衣架直发出“叮当，叮当”的声音。而挂在外面的衣服则随风摆动，影影绰绰，看上去就像幽灵在外面游荡，吓得我魂不守舍，一头躲进被子里。被子里又闷又热，可我吓得连气都不敢出。过了一会儿，我在被子里实在受不了了。便想透出头来凉快凉快，喘口气，可还是不敢。脑海里有一个声音说：“别出去，外面有鬼魂在游荡。”我吓得又抓紧了被子，生怕“鬼”找到我。没一会儿，我便满头大汗，心想：管他呢！反正我又“没做亏心事，不怕鬼敲门。”便从被子里钻了出来，不管怎么说，心里还是有点害怕，忐忑不安地度过了那个令人难忘的夜晚。
从那以后，我就拥有了自己的卧室，独自睡觉。古话说得好，正所谓“万事开头难”啊！现在的我更是爱上一个人睡觉，任何的电视，电影情节都吓不到我了。在人生的道路上，每人都会遇到困难，但只要我们学会迎难而上，永不言弃。相信困难有一天会被你打败的。正是这段经历让我在成长的路上，更加坚强，更加勇敢，并且持之以恒的对待每一件事情。
今年春节，我学会了包饺子。
我做香菇肉馅的饺子。首先，奶奶买了肉和香菇，把肉剁碎，再把香菇切成一块一块的，然后把它们倒在一起再剁一会儿，香菇肉馅便做好了。接着，把面粉倒入盆子里，加上一些水，不停地反复揉面，直至揉成大面团为止。再把大面团*均分成若干个小面团，用擀面杖擀小面团。我的原则是：哪里太厚，擀哪里。但很快，我便发现了问题：太像长方形了。我连忙去擀短的那边，但是短的那边实在太薄了，薄到大约只有一毫米，我真害怕面皮会破掉。没办法，我只好宣告第一张面皮失败。
这时候，奶奶走了过来，拍拍我的肩膀，对我说：“小宇，下次擀的时候不仅要注意面皮的厚薄程度，还要注意面皮的形状。”第二次，我听从奶奶的意见，擀的时候，一边注意厚薄，一边注意形状，这次，面皮虽然还不太圆，但比第一次好多了。第三我更注意了，终于，我做成了一张面皮，一张圆圆的面皮！我兴奋极了，连忙拿给奶奶，奶奶也表扬了我。
然后，轮到包饺子了。我倒了一些凉一点的水，然后左手拿着面皮，右手拿着满满一大勺香菇肉馅，向中间倒去，外面再用水粘一圈，包在一起。刚开始，我做得七手八脚的，像一个个小老头，但是后来，我找对了方向，终于，一个个饺子像一个个银元宝，又像一位位战士。
最后，开始蒸饺子了。我先在蒸笼上铺满了玉米叶子，把饺子放上去，然后开大火，过12分钟左右，饺子便可以吃了。
开锅啦！吃着热乎乎的饺子，我觉得非常开心，因为这是我自已做的！
我家有个小院子，我们把它整理出来，栽上了好多种蔬菜和花。我是负责栽西红柿的，我可小心了，就怕栽的不好，活不了。于是，我请教了我的爸爸、我的老师，我还在网上查了一些方法。
西红柿学名番茄，是一年生草本茄科植物。它的根分布广而深、侧根发达，根系再生能力强，移栽容易成活。它的茎是半蔓生直立的。它的叶是不整形的羽状复叶，叶上有腺毛，对蚜虫等有驱避避作用。
移栽西红柿要先把要用的土壤整的很细，把里面的小石子、小烂草叶子、小树枝子等杂乱的物质拣出来，使土壤松软湿润。在土壤里掺一点点肥料，但是不能掺多了，如果掺多了肥料就会把幼苗烧死了。
选幼苗时，最好选3-4厘米高的，它最容易活了。挖幼苗的时候一定要多带一些土，这样可以减少伤到幼苗的小根，小苗活得会更好。
栽幼苗的时候不，能埋的太深，埋过根部的上面就行了，并且堆成小土堆状，这样可以更快的提高土壤的温度，保证小苗快快地生出新的小根来，提高了移栽的成活率。
移栽完后，刚开始两天焉焉了，就象死了一样。从第二天晚上小苗就醒了，变得挺起来了。第三天到第四天，小苗白天焉焉，早上和傍晚就好了，一直到五六天后，原来的叶子变黄了，变干了，慢慢的长出了新的叶子，茎秆也慢慢的挺直了，移栽就成功了。
种植植物看起来简单，其实并不简单。但是只要你好好地去学*它的知识，好好地去观察它的情况，好好地去思考它的原因，事情就会成功的。通过移栽西红柿，我体会到“科学”是让你快乐的两个字。
——舍与得议论文通用十篇
什么是舍与得呢?就是愿意牺牲自己重要的东西，例如:时间、金钱或物品，而换取最甜美的果实。这就是“舍与得”。
“舍”表面上看是给人，但有时反而换得给自己最好的回馈，就像给人一句好话，别人可能赠你一句赞美；给人一个笑容，就换得他人的“回眸一笑”！我想，懂得“舍”的人，想必是拥有宽大的心胸，如果他没有感恩的性格，他怎么愿意“舍”掉重要的东西呢？而又怎么有机会有所“得”呢？所以内心充满欢喜的人，他才能把欢喜给你；自己有财，才能舍财；自己有道，才能舍道。
记得刚进羽球校队时，我必须牺牲每个星期一到五晚上和周休二日早上的时间，来练*球技及体能，经过了辛苦的一年，我的努力终于有了成果，不但获得到了教练的肯定，还获得了许多荣耀。教练对我说：“现在不必想着玩，以后玩的时间还很多着！”这句话启发了我，我谨记教练的话，把贪玩的念头放下，虽割舍不少同伴视为珍贵的时光，但我最终赢得最甜美的果实。
能“舍”才有“得”，只要我们能付出努力，自然能得到好结果，只要我们真诚关怀怀每个人，好东西要和好朋友分享，相信必能缩短人与人之间的距离，使我们的社会更祥和、美好。"
有一个永久不变的道理，这个道理用在于农夫身上、用在于考生身上、用于一般世人身上，也可用在香港、用在美国、用在世界各国都可行得通，这个道理就是：“舍得，舍得，有舍方有得。”这个至理名言历经岁月漫长的洗礼，经过不同时空的淬炼，始终站得住，挺得起的千古名言。
赠人玫瑰，手里留香；给予饭菜，功德无量；予人方便，自己无害。所以舍并非完完全全的失去，而是另一种型的转换，也可说是心态上的转变。铁矿可以在深山里悠闲地埋在地底下，历经千载的花果飘零，万年的沧海桑田，始始终终都是原来的铁矿；但如果铁矿不舍弃安稳舒适，而仍旧无所事事地潜藏于深山的话，就无法造就林林立立的高楼大厦，供拥挤不堪的人们使用。如果一粒麦子不死，我们也看不到沉甸甸金黄的波浪，也看不到非洲饥饿孩童脸上的笑容。一粒麦子的自我舍身，繁衍千千万万的生命朝气蓬勃，欣欣向荣。所以说，舍弃小小的自我，燎原为成千上万的大我，于生命历程中是一项伟大的行为。
我舍弃走马看花的*性，不再只是远观青山。远眺的青山是多么的翠绿，何等的苍茫，静止不动的如一位壮硕的战士昂首、挺立；但如果你走进一看，瞧！那绿树的枝条随风摇曳，嫩叶亦婆娑起舞；小草像是喝醉酒似的摇摇摆摆，朵朵点点的小花，缤纷这大山的色彩；潺潺的溪水撞击着溪床上的岩石，发出轻快的妙音；枝头的鸟儿吱吱喳喳唱出生命的欢欣，山谷中的竹鸡也走走跳跳着欢乐的音符。呵！原来这看似静止的远山，竟是如此的生机无限，绿意盎然！如果你肯舍弃远观，如果你肯舍弃些许时间，跨出你的大步，迈向青山，你就会得到不同凡响的收获，看到一座生机勃勃的大山。
我舍弃勿勿一瞥的惯性，不再将浮云看成一掠眼的白烟。仰望苍穹，青天朗朗，是多么的浩瀚无垠，何等的无边无际，如同一纸泼墨的山水画。但如果你静静的看，仔细的瞧，你就会发现这看似*淡无奇的天空，居然可以如此的波诡云谲，变化莫测，朝晖夕阴，气象万千。原来，看似*静的云彩，随风徐徐缓缓的飘荡，色彩时而白，时而金黄，时而橘红，时而晦暗，于揭起波澜壮阔的翻腾，汹涌如浪，令人直言不可思议，叹为观止。所以说，如果你肯舍弃繁杂的情绪，如果你肯沉澱你的心灵，如果你会放空自我，那么你就会得到与众不同的见解，欣赏一幅跃动的图画。
老师舍弃自己休闲的时间，孜孜矻矻的学生身上，大舍无求，殷殷期勉，而造就学生之得；而学生之得，也是老师之得。所以“舍弃”与“付出”并非失去，而是一种更为意义，层面更为壮阔的获得。
在人生的旅途中，我们将会面临无数个的“失去”，也会得到无数个的“拥有”，我们将以“有舍才有得”的*常心看待，以“舍”勾勒生命的轮廓，以“得”涂抹鲜明的色彩，期冀能于“舍”与“得”的浩瀚苍穹里，任我翱游。
舍与得和我们有密切的关系，我们每天都会舍去一些东西，但也会得到一些东西，不过舍不一定是真舍，得也不一定是真得。
如果今天妈妈要带你出去玩，但是你的功课还没有写完，你会说好还是不好呢？假如你说好，你得到了玩乐的时间，却舍去了写功课的时间。所以舍与得其实是*行的，你得到一些，同样也会舍去一些。
俗话说“舍与得，只在一念之间。”说明你的一个动作，就可能会改变舍与得。像为了比赛舍去了玩乐，最终得到好名次，如果不肯为了比赛努力，只想玩的话，就不会有好的成绩表现了。所以舍与得，其实是我们所能掌握的。舍与得这两个字在字义上虽然是相反的，但在人中中可说是相等的，因为人生中舍的是种子，得的是种子成长后的果实。
人生中有许多地方可以证明舍与得，例如：在朋友中我总是热心助人，当朋友遇到困难时，立即伸出援手，因为我的真诚付出，所以得到了真心的朋友；在求学的过程中，舍的是时间、体力，得的就是成绩与自己所设定好的目标。
舍与得的`心都必须发自内心的真诚，这样舍的种子会在最自然的条件下成长为鲜美的果实。
人生中美丽的石头有很多：名、利、色、权。这些，会在道德的催促下一件件放弃，否则就会愈发沉重，寸步难行，而最精美的石头莫过于一身正气。
所以舍便是得。
名
桃李不言，下自成蹊。一个人越是想拼命表现自己，就越容易被人们所淡忘，而那些默默无闻的人却会被人所铭记。帝王将相死后也要大张旗鼓，“以珠玑为日月星辰，以水银为江河湖海。”可如今早已化为尘土，无人记得。但列夫·托尔斯泰的坟墓纵使是一座小土丘，甚至没有一个十字架，却引万众敬仰。所以，不要奢望把功绩镌刻于石头上，时间会抹去痕迹，要铭刻于人们心中，代代传颂。华美的的石头，弃之。弃功名而得爱戴。
利
金钱，是多少人眼中的诉求。可金钱可以带来一切吗？不。约瑟夫夫妇得到了钱，丢下了亲情；华歆锄地见金离，丢下了友情；王恺石崇比富，丢下了人情。可见，金钱不一定是一个人的财富，可能是一个人的罪恶。所以，不要希望于金钱，要追求忠实的情感。闪光的石头，弃之。弃金钱而得真情。
色
渔阳鼙鼓动地来，惊破霓裳羽衣曲。桀有妹喜而亡夏，纣有妲己而葬商，幽王有褒姒而毁西周。历因美人而起的战争，而葬送的朝代不计其数。红颜祸水，不错的，冲昏了明君的头脑，间了邻邦的友谊，绯红的石头，弃之。弃红颜而得清寂。
权
权和利是分不开的，故名权利。为什么封建社会人人想当皇帝，因为皇帝有无限的权力，这是极可怕的。当一个人的私利膨胀时，权力也就变成了牟利的工具。陶渊明为什么不做官，归隐山林，不仅无丝竹之乱耳，也无案牍之劳形，更没有政治上的勾心斗角，明争暗斗。沉重的石头，弃之。弃重权而得闲适。
当你舍弃了这四块绊脚石后，留下最精美的石头，最干净的自己。人生要学会放弃，才会有获得，那最后在你筐中的，便是一身正气。
舍得，舍得，有舍才有得！当你给予人好处，别人必然会回报你。当然天下没有白吃的午餐，你没有舍弃自己的东西，别人也必然不会帮助你的，这就是因果。
举个例子，诺贝尔把他生前的遗产用来设立诺贝尔基金，来给予一些人用来创造世界和*等相关动力，这就是舍！而诺贝尔他的“得”就是得到了世人无数的支持，与让人尊敬的地位。另外春秋时期秦穆公把自己心爱的马，不求回报的送给别人，并请他们喝酒。后来当秦穆公遇难的时，那些人都马上不顾死活的去营救他，这不是因为秦穆公的“宽容”，才会让他得到应有的结果吗？伍思凯的一首歌曲─分享有提到：“与你分享的快乐，胜过独自拥有；至我能深受感动。”这也符合“终身志愿者”孙越所说的：“好东西要与好朋友分享！”
我深信这个世界没有人懂舍的话，人类就会因为互相残杀而使文化早已毁灭，因而使地球变成一个没有文明的野蛮星球，因此我希望大家都能舍与得。
做人要有舍才有得，虽然一开始一定会有失去，可是只要努力，就会收到更多成果和体悟；感觉只失去一小部分，却可以从中获得人生不同体验。
每一个人都会有舍与得选择，只是看你觉不觉得值得，像我有一次为了考第一名就舍去玩电脑和看电视的时间，考前我就开始挑灯夜战，考试时我就聚精会神的.写考卷，写完了我就再仔仔细细的检查考卷，后来我如愿以偿得到的第一名。有好的当然也有坏的，有一次，我就一直玩电脑和看电视，导致我的成绩一落千丈，可见舍与得对人生有多么的重要阿！现在的环境虽然污染很严重，可是如果没有汽车我们就要用走的，也不能去旅游；如果没有工业区，生活也不能如此富裕，我们的城市也不能如此繁荣。
这些例子告诉我们舍与得多么重要。个人有个人的想法，有时你觉得对他好，其实对方并没有感受到你对他的好，这叫就是舍与得的标准不同。其实舍与不舍有很多利益冲突，对社会繁华或对人们有帮助，我们必须牺牲一些小利益和带来的污染，这样子才能增进全人类的福利，何乐而不为呢？
有这样一道选择题：父母离异，你选爸爸还是选妈妈？
有这样一道选择题：妻儿同时落水，你选妻子还是选孩子？
有这样一道选择题：路人被抢，你选见义勇为还是选“安份守己”？
人生或许可以比为一份试卷，它有大量的选择题，但不可不选并且还不以分数计算。有时，a或b你都不想放弃，但它无疑是一道单选题，它告诉你：你必须学会放弃。
舍——舍弃，得——得到，人生路漫漫，我们必须学会舍与得。“舍得”是一门艺术，是一种精神境界。“舍得”需要智慧，需要勇气。
宋代词人苏东坡讨厌官场上的黑暗与险恶，不愿同流合污、随波逐流，便舍**得清闲。美国作家海伦凯勒又聋又哑且双目失明，她能成为一名作家，是因为她舍弃了与伙伴们玩耍的机会，休闲娱乐的时间才得今日之辉煌。
我们不能只得不舍，要有收获，必有付出，付出便是一种舍。虽然它有代价，但人们在此方面付出时定能在彼方面得到数倍的回报。
黄继光胸口堵枪眼、董存瑞舍身炸碉堡、邱少云为潜伏忍火烧，这些“最可爱的人”所付出的一条条宝贵鲜活的生命。他们生命的舍去重于泰山，得到的是祖国安全的保障，是亿万人民的幸福生活，个人生命的“舍” 比起这种“得”来微乎其微。
日常生活中的“舍”与“得”无处不在。学生们经常遭遇到的“舍得”是学校的选择，就读专业的选择。我们中学生面临的则是普通高中与职业高中的选择，为了国家用工的需要，我们有时必须舍弃自己的兴趣与爱好。那些成名成家的人前半生，求功名，求建树，追求绚烂，是“得”的过程。后半生，需要急流勇退，放弃以前的一切执着，回归*淡，这是“舍”的过程。我国历史上“舍”得最漂亮、最潇洒、最动人、最不朽的莫过于陶渊明、朱希真，一篇《归去来兮》、《一个小园儿两三亩地》将手边功名的舍弃是何等飘逸！不要以为只有能“取得”的人是大智大勇，那些能毅然割舍的人，实在具有更高的智慧与更大的勇气。
每个人的内心里都有一面明镜，却总在逃避；每个人的内心里都有一盏明灯，却总是背道而驰；这一切都是因为我们的内心矛盾，思绪混乱，难以舍弃自己，难能获得重生。舍得，舍掉旧情，换来幸福；舍得，舍弃旧路，换来成功；舍得，舍自己，得新生。
舍与得王娜禅宗有言：“舍一朝风月，得万古长空”，紧紧握住黑暗的人永远也得不到阳光。
舍得是一种人生智慧，有舍才会有得，人生才会有滋有味。
(引论简明得体，好!)鲸不懂得舍弃，对沙丁鱼穷追不舍，最终陷在海沙中无法动弹。
试想，倘若鲸把目光放远，舍弃面前一条小小的沙丁鱼，他还会成为海沙的俘虏么?正是因为它不懂得舍弃，才使自己走进死亡的“天堂”。
(表达好，简明得体!)人生就是一个不断舍弃的过程。
青年时期的***，舍弃青春的美丽，舍弃青春的无忧，高喊出“男儿立志出乡关，学不成名誓不还”的壮志豪情，他投身于革命事业，长征途中留下他的足迹，***前留下他自信的微笑。
是舍得，才让他成为一代伟人领袖，是舍得，才让中华民族五千年文化源远流长。
人生的口袋只能装载一定的重量，没有舍弃，就会压倒在沉重的包袱下。
舍弃，也是为了更好的获得。
文人隐士陶渊明，归去来兮，请息交以绝游，世人皆喜于名利，他却舍弃官场世俗的显赫，出淤泥而不染。
对于他来说，舍弃一切世俗，是为了获得不违背心的自在，是为了获得一样潇洒的人生。
舍弃，也是一种人生智慧。
舍得，舍的是一份幸福，得到的却是众多的幸福。
胡忠谢晓君夫妇，舍弃自己无忧的生活，带上年幼的孩子，放下年迈的父母，却是为了更多的孩子，为了更多的父母。
因为敢于舍弃，才使他们成为高原上绽放的并蒂雪莲。
世界上，无论过去还是现在，是绝对没有只有得到而没有舍弃的事的。
纵观古今，敢于舍弃的人不在少数，正是因为他们不断的舍弃，才获得了一个人乃至多个人的幸福。
要想品尝到美味的佳肴，就必须得付出相应的金钱。
对于我们来说，要想取得优异的成绩，要想得到老师的肯定，要想在社会有立足之地，就必须要学会舍弃一些东西。
我想，能在舍与得之间做出正确抉择的人才能走上一条光明大道。
敢于舍弃，这一切都是进行在得与舍之间的，有舍才有得，得与舍是辩证统一的。
最快乐的人并不是一切都是好的，而是他们善于舍弃，敢于舍弃，所以他们才拥有的更多。
身处凡尘闹世，我们难达到“无欲无求”的'境界，所以心中应有一杆权衡利弊的天*。
在成长的道路上让我们学会舍弃，去体验人生成长的智慧吧!
“你不是还没写功课吗？还不快点去写！”听到妈妈的呼喊，我只好放下手边的电视遥控器，走到书桌前面开始马不停蹄的写功课；写完功课，妈妈开始跟我解释“舍”与“得”的意思。
一开始，我还听不太懂，可是妈妈却很有耐心的解释给我听，其中妈妈就拿我刚才的事小学生作文大全情当例子，她问我：“你刚才要去写功课的时候，“舍”了什么？”我说：“当然就是没有看到好看的电视节目呀！”她又问我：“那你“得”了什么？”我想了又想，就是想不到要说什么，妈妈看我不知道要说什么，就直截了当的说：“你“得”到的东西当然就是不必被我唠叨，也可以完成老师布置的作业，得到许多知识，更重要的是你可以放心的去看你喜欢的电视节目。”听完妈妈的回答，我这才知道，不过是一件小小的事情，也有它的一番哲理，原来“舍”与“得”是一件无法两全其美的事情，所以在“舍”的时候，必须要考虑到可以“得”到什么，才不会“舍”了心爱的东西却得不到想要的东西；但有时候，心不甘情不愿的舍弃某些东西，却也有意想不到的'获得。所以，在“舍与得”之间，寻求一的*衡点，是人生重要的抉择和课题。
记得有一天，妹妹跑过来对我说：“姐姐！这么可爱的洋娃娃，你真的要送给我吗？”妹妹一脸疑惑的看着我，像是不可思议的样子。我蹲了下来，捏捏她的鼻子说：“今天难得你有乖乖的把晚餐吃完，我就大发慈悲吧！”妹妹眉开眼笑的说：“谢谢姐姐。”妹妹又跑又跳的离开了！不一会儿，妹妹把她最心爱的玩具——泰迪熊，拿来给我，并对我说：“姐姐！因为你送我洋娃娃，所以我也要给你一个礼物。”我的心中瞬间有一股温暖油然而生，第一次体会了什么是“舍”与“得”，也体悟了“手足情深”的亲情之美。
——舍与得议论文作文800字范文十份
其实，在人生的路上人总背着一个包裹，在你行走时总会遇到心仪的物品，你一件件地往里面塞，当它塞满时，你只有放弃一些就得东西，才能放进新的东西。所以，有舍得才会有收获。放下你诱人的金钱，收获你的快乐，放下你放肆的自由，收获你的学业，放下你顽固的叛逆，收获你的亲情。
大自然中的万物都是智慧的，因为它们也懂得舍弃。蒲公英放弃了身上洁净的装束，让自己的种子随风而去，是为了繁殖后代；夏日夜蝉挣脱壳的保护，得到了自由；大叔抛下了树上的黄叶，是为了来年春天长出更嫩绿的叶子。
人也是智慧的，也是懂得舍弃。例如，古代的女英雄花木兰，她年纪才十几岁，正处于最青春美貌的年纪。她放弃了在家安逸的生活，代替年迈病房多的父亲征兆沙场。她乔装打扮，像个男人一样站在敌人的面前。当时同她一起的战友怎么也意想不到，她会是一个年纪轻轻的女孩。本应在家过着大小姐的生活，却不得已抹掉了脸上的妆花，脱下身上昂贵典雅衣裳，披上沉重的盔甲，拿着**的利器，踏上一条十几年的战争之路。
虽然花木兰把自己十几年的青春花在残忍又无奈的战争中，但却保护了自己的国家疆土，保护了自己的家，也为自己赢得了许多人的赞叹和尊重，以及女性的地位得到了肯定。她的故事，至今被人流传到了现代，这也是她最大的收获之一。
所以说，有舍得才会有收获，你的付出与收获往往是正比的。
曾听过这样一个故事，在古代有个商人，为了养家糊口，他开始做起了生意。刚开始生意做的风生水起，一年后也赚了不少银子。但好景不长，各国战乱四起，民不聊生。食物和资金紧缺，然而这个商人的生意也变得不如以往。一天，有个小伙挑着一袋米，与这个商人说：“二十两换取这袋米如何？”商人觉得不划算，就与他讲了半天价。最后小伙说：“你这人好不识货，若不是我母亲急需钱看病，我也不会将这米卖给你！”然后气呼呼的走了。几个月后，百姓的'生活惨不忍睹，许多人死于饥荒。商人则抱着一堆银子到处和别人换米，但却没有一个愿意和他交易。如果当初他不吝啬那些钱财，说不定现在也不会如此不堪，所以说有舍得才会有收获。
舍得，舍得，舍与得就像一对相互作用力，所以，放下你的吝啬，收获你的收获。
舍得舍得，有舍才有得，有得就有舍。子曰：“鱼与熊掌不可兼得。”所以，只要好好衡量取舍，才干走上人生巅峰。从小到大咱们学过许多“一往无前”、“披荆斩棘”、“披荆斩棘”等等这类词汇，这告知咱们遇到困难不要怂，要英勇的冲上去应战困难。只要应战困难才有打败困难的或许。固然，困难存在的含义便是让人去应战的。但假如在成功的大道上你要把一切的困难都应战完，那只能说你不是愚不可及便是狂妄自大、而且死不悔改之人。“撞破南墙还不回头”的不叫“顽强”，叫“缺心眼”。
现代社会人们注重利益考究效益，每天都有人投身于“奔赴成功”的路途上，愿望的过山车要么飞越实际的大山，要么就撞上。那么面临许许多多的“可抗力”及“不可抗力”，咱们要想取得成功就要先学会放弃于取得。
有句老话说：“条条大路通罗马。”此路不通换彼路，假如面前的困难以你的实力于精力，真实无法打败，那么何不换条路持续走呢?数学公式告知咱们：“两点之间的线段最短。”取得成功的榜首要素不仅是你要有越战越勇的精气神，你还要挑选好正确的方向。打败了自己或许打败不了的困难你能够自鸣得意，假如打败了这个困难你以取得巨大的利益去衬托你成功的路途，你的姓名将会被后人赞颂。不过假如你打败了这个困难你离成功又远了一步，那可就因小失大了。
有人说已然你神往诗与远方，那你就要一往无前、披荆斩棘、披荆斩棘，打败一切困难。就算走了弯路，但你最终假如成功了，那你便是人生赢家。这的确也是真理。莎士比亚说过：“一切不以成婚为意图的谈恋爱都是耍流氓。”那么我也能够说：“一切不以成功为意图的斗争都是缺心眼。”假如你应战了一切的困难而且取得了成功，那么就算走上了人生巅峰又怎样?你在应战那些不需要应战的困难所消耗的时刻与精力你还能要回来吗?答案清楚明了。
时刻便是金钱。有舍得的挑选困难比漫无意图的“人挡**，佛挡杀佛”式解决困难要节约更多的时刻与精力。人生就像一盘棋，走错了没有反悔的时机。与其做一个事后诸葛，最终懊悔不已，倒不如先细心酌量下一步棋该怎么走。学会有用“杀敌”才是成功的要害。
人生便是一场对弈，你与命运分秤而坐，你可斗争的韶光不过寥寥几年，时刻不会等你，成功的时机就更不会自己钻进你的怀里。只要学会舍得，懂得进退，你才干顺畅地扼住命运的咽喉。
舍得之间，有一种境界。
“淡泊以明志，宁静以致远”。舍不得名利，就难以淡泊；舍不得热闹，又何以致远？同样，舍不得山下“清泉石上流”的情趣，哪得顶峰“一览众山小”的豪气？
“舍”是一阵烈焰，它熔化了今日的形状，却铸就了明日的成功。
戒除懒惰才能获得健康，心无旁骛才能持久飞翔。想得到乡间生活的纯朴，你要放弃城市生活的安逸；想看到美丽草原的壮美风情，你要放弃烟雨江南的梦里水乡。放弃了昨日的成就，才能轻装上阵争取新的辉煌；放弃了手中的鲜花，才能赢得明日颈上更加夺目的花环。
不放弃就难以得到，固守现在又何谈追求！
“吾生也有涯，而知也无涯，”只有放弃现在，才能追求更高；只有释放自己，才能飞得更远。
“得”即摘取成功，它需“舍”为其铺就一分基础。
奥运健儿夺冠之前必然放弃了家庭的安逸，进行过一段艰苦的训练；科学名家成功之前也必然放弃了舒心的生活，进行了无数次分析和实验。正因为放弃，李宁才一次又一次赢得世界冠军；正因为放弃，玛丽·居里才两度荣获诺贝尔奖。其实，“得”是合理的，“舍”也并不是一种过错，人们往往能在放弃中，寻找到属于自己的幸福。一壶淡酒，一捧菊花。陶潜在仕途上做一个*凡的人。于是，他在杂草与豆苗丛生的农家小院里，看到了“木欣欣以向荣，泉涓涓以始流，”找到了“采菊东篱下，悠然见南山”的怡然情趣。海子是一个不*凡的诗人，十五岁就考入北京大学，却立志要做个*凡的人，于是，在“关心粮食和蔬菜”的生活中，他面朝大海，看到了春暖花开。
有“舍”才有“得”，要“得”必有“舍”。舍得之间，涵盖着无尽的禅意。如一缕轻烟袅袅而起，如一池秋水无边展延，如一股幽香扑鼻而来，如一道彩虹西天展开，有天有海有地，舍得之间有无穷的意境。
放弃莫犹豫，才能果敢地创造未来；放弃莫追悔，才能勇往直前地前行；放弃莫留恋，才能痛快地塑造成功；放弃莫拖延，才能乘时而起长飞翔！
朋友，果敢地追求，坚决地放弃吧！
于舍得之间，彰显智者风范。
有这样一道选择题：父母离异，你选爸爸还是选妈妈？
有这样一道选择题：妻儿同时落水，你选妻子还是选孩子？
有这样一道选择题：路人被抢，你选见义勇为还是选“安份守己”？
人生或许可以比为一份试卷，它有大量的选择题，但不可不选并且还不以分数计算。有时，a或b你都不想放弃，但它无疑是一道单选题，它告诉你：你必须学会放弃。
舍——舍弃，得——得到，人生路漫漫，我们必须学会舍与得。“舍得”是一门艺术，是一种精神境界。“舍得”需要智慧，需要勇气。
宋代词人苏东坡讨厌官场上的黑暗与险恶，不愿同流合污、随波逐流，便舍**得清闲。美国作家海伦凯勒又聋又哑且双目失明，她能成为一名作家，是因为她舍弃了与伙伴们玩耍的机会，休闲娱乐的时间才得今日之辉煌。
我们不能只得不舍，要有收获，必有付出，付出便是一种舍。虽然它有代价，但人们在此方面付出时定能在彼方面得到数倍的回报。
黄继光胸口堵枪眼、董存瑞舍身炸碉堡、邱少云为潜伏忍火烧，这些“最可爱的人”所付出的一条条宝贵鲜活的生命。他们生命的舍去重于泰山，得到的是祖国安全的保障，是亿万人民的幸福生活，个人生命的“舍” 比起这种“得”来微乎其微。
日常生活中的“舍”与“得”无处不在。学生们经常遭遇到的“舍得”是学校的选择，就读专业的选择。我们中学生面临的则是普通高中与职业高中的选择，为了国家用工的需要，我们有时必须舍弃自己的兴趣与爱好。那些成名成家的人前半生，求功名，求建树，追求绚烂，是“得”的过程。后半生，需要急流勇退，放弃以前的一切执着，回归*淡，这是“舍”的过程。我国历史上“舍”得最漂亮、最潇洒、最动人、最不朽的莫过于陶渊明、朱希真，一篇《归去来兮》、《一个小园儿两三亩地》将手边功名的舍弃是何等飘逸！不要以为只有能“取得”的人是大智大勇，那些能毅然割舍的人，实在具有更高的智慧与更大的勇气。
每个人的内心里都有一面明镜，却总在逃避；每个人的内心里都有一盏明灯，却总是背道而驰；这一切都是因为我们的内心矛盾，思绪混乱，难以舍弃自我，难能获得重生。舍得，舍掉旧情，换来幸福；舍得，舍弃旧路，换来成功；舍得，舍自我，得新生。
舍得！舍得！有了舍才有得，可刚刚我在自己所选出的对自己是最重要的五样东西，然后再一一舍去，最后只留一个时，我却不知为什么内心会如此*静。
我选的五样东西是父母、朋友、姐姐、快乐、悲伤。在第一次选择舍与得时，我划去了悲伤，因为我选它是不想让我的人生太过于单调，而舍它，是不想让自己的人生充满哀怨，可舍去它后，我又非常纠结，有快乐无悲伤，人生照样是单调无趣。可转念一想，快乐能调动人的积极性，使人奋进；而悲伤只能使人沮丧，心灰意冷，使人退步。所以我还是舍去了悲伤，我想得到的只有快乐，可如此选择真的好吗？
第二次选择我舍了快乐。快乐是因为有了悲伤的衬托，才显得精神百倍，如今悲伤已不在，快乐自然也就随之飘去，不复存在。没有悲伤，没有快乐，也许我的人生会变得暗淡无光，但我不在乎。因为我知道，即使它们不在，而我身边的父母、朋友和姐姐不会离开我，我的人生还是会光芒四射的。
在第三次，我舍了朋友，得到的也许只是今后的人生道路上一切事物变得了无生趣，而我自己也只会成为孤家寡人而已。但我不后悔，朋友虽是人生道路上最美丽的风景线，相对于父母和姐姐，它更是多次多彩，五彩缤纷，可我却舍不下心中最天然的亲情。
在第四次时，我知道，二者只能选一。迫于现状，我想舍了父母，但父母对我的恩情却纷涌而出，涌上我心头；想舍姐姐，但这么多年来，姐姐给予我的保护与关心更多于父母。我失控了，不知该怎么办，泪水也要夺眶而出时，我舍了父母。很奇怪，舍去他们后，泪水自然地退了，心中的纠结也随之消失了，仿佛从未出现过。我不明白为什么，只知道这是我从小到大心情最*静的一次。可是舍了父母，我却什么也得不到，也许这是代价吧！
其实我什么也没有，根本就没有舍与得。我的生命是父母赋予的，不是我选择的；我的姐姐是因为我们是一母同胞，她比我先出生而已；我的朋友只是我自己人生道路上的一道风景，要与不要关系根本不大；我的快乐，它也只是人生的一种颜色，有与无毫无区别；我的悲伤，只不过是自己徒增烦恼而增加的，它只不过是快乐的陪衬品罢了。
我什么都没有，一切的一切，只是自己添加的，又怎能算得上自己的呢？既然什么都没有，又怎么会有舍与得呢？
丹麦人与孟子，国籍不同，所处时代不同，生活环境也不同。然而，他们的言行所诠释的道理却是完全的相同：只有舍，才能得；只有舍小，才能得大；只有舍*利，才能得远利。
中国历史上在位时间最长的康熙皇帝，雄才大略，英姿勃发。收台湾，撤藩镇，征服葛尔丹，开创了康熙盛世，为大清帝国的建立打下了坚实基础，着实让后人赞叹！而更让我动容的是他舍小家为国家的胸怀和眼光。为了祖宗的基业，为了江山社稷，康熙忍痛将自己最心爱的女儿蓝齐儿许配给自己的仇敌葛尔丹。崇尚情感的中国人谁不想儿孙绕膝，谁不愿天伦之乐！面对泪如雨下、悲痛欲绝的蓝齐儿，他舍去了女儿的幸福，舍去了父亲的慈爱，却得到了民族的和解，得到了国家的安定！在小家与大家、好父亲与好皇帝之间，他选择了后者。尽管这个选择有一些苦痛，有几分悲壮。
新中国成立之初，有人提议要收复香港、澳门。当时，*****审时度势，高瞻远瞩，未予采纳，并幽默地说：“留两个鼻孔好出气”。老人家的用意非常清楚，对于一个处在敌对势力包围中的新中国而言，应该留扇看世界的窗户，应该留座通四方的桥梁。后来的实践证明*****的决策是正确的。否则何来今日繁荣昌盛的港澳，何来**同志一国两制的伟大创举。
对于舍小得大，舍*得远的道理人们都懂，但是一遇到“利益”两字就未必清楚了。抓了小鱼，丢了大鱼，捡了芝麻，丢了西瓜的傻事不胜枚举；急功*利、杀鸡取蛋的蠢事也常见报端。一些乡镇企业，以牺牲环境来发展经济。结果企业强大了，农民的腰包鼓了，而山清水秀的家园没了，蓝天白云的美景没了。地里的菜不能吃，河里的水不能喝，村民们戴着口罩出门，拎着桶装水回家。如此发展经济，究竟是得是失？是得多还是失多？
做人做事都应该看得失，讲分寸。我们应该向丹麦人那样手中要有把“尺”，凡事量量长短，算算利弊；心中要有杆“秤”，凡事称称份量，想想得失。然后该舍则舍，该得则得。
舍得之间，智慧之花绽放。
舍得，舍去才会得到。可是舍去什么才是对的呢？
人的一生就像一个盛水的杯子，生活中有无数的诱惑，有有利于人的，也有不利于人的，一个人不可能得到所有，想要装进一杯清泉，就必须倒掉手中的陈水。生活的艺术就*衡得失的艺术。舍得舍得，适当的舍去才得到更美好的东西。
孟子说：“鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也生，亦以我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。”面对生死，是舍生取义，还是贪生忘义。孟子给了我们答案。在南宋时期，文天祥坚决抵抗侵略，失败被捕后面对元朝威逼利诱毫不动摇，视死如归。闻一多拍案而起，横眉怒对***枪，宁可倒下去，不愿屈服。秋瑾放弃了*静安宁的生活，选择了参加革命，最终牺牲。刘胡兰面对敌人的屠刀毫不畏惧，宁死也不出卖党组织，英勇牺牲。他们都舍弃了金钱生命权力的种种诱惑，选择了为国牺牲，最终换来了百姓的幸福生活，名垂青史。
舍得，是一种生活的艺术。有这样一个寓言故事，有一只瘦弱的狐狸从一个小小的洞钻进一个葡萄园里偷吃葡萄，因为贪吃葡萄导致身体发胖而钻不出来最终被主人捉住。虽然只是个故事，却告诉我们，舍不去贪婪，也得不到好的结果。
舍得舍得，有舍才有得。我们有太多的人一直在追求得，却没想到舍，结果活得太累。《弟子规》中有这么一句话“凡取与，贵分晓，与宜多，取宜少”。意思为我们所得到的与所付出的，心里要分明，给的应该多些，得到的应该少些。居里夫人发现了镭元素，为人类的进步作出了巨大的贡献，但是她却一生清贫。她在付出时丝毫没有想到要怎样巨大的回报，只是专心地研究，沉浸在科学之中，即使后来她成功了，她也并没有骄傲，还谦虚地说：“镭元素是全人类的。”居里夫人一生舍去了很多，却不计较得到的多少。
舍得，是一种智慧，是一种学识的沉淀，品德的突显，我们只有舍去贪念，才得到***。舍得之间，智慧之花绽放。
世界上的事物都是相对的，就像“舍”与“得”。在人们想到“得”的时候，很可能是得不到。而当你想到“舍”的时候，反而可能得到更多……
最*看过这样一则故事：在高速行驶的火车上一个老人把刚买的新鞋不小心从窗口掉了一只周围的人倍感惋惜，不料老人立即把第二只鞋也从窗口扔下去。这个举动让人大吃一惊老人解释说这是鞋无论多么贵，对我而言已经没有用了。如果有谁能捡到一双鞋子。说不定他还能穿呢！
第一次看完这个故事后，老人的做法也令我百思不得其解。但细细品味，却又意味深长。
这个故事中的老人是明智的，他懂得这样一个道理：学会舍弃比盲目的拥有更重要。生活中有太多的诱惑，只有懂得果断的舍弃，才能得到更多。
有一个人，在一所大学里当老师，一直从事生物化学研究和教学。有着让人羡慕的工作和优厚的报酬。可是突然有一天，他告诉自己的家人他将放弃现在的工作，开始从事写作。大家都认为这个人疯了，放着好好的工作不去做，却去做没有把握的事情。不管别人怎样劝阻，他始终不为所动。他继续坚持自己的判断，并对妻子说：“相信我的判断，我不可能成为第一流的科学家，但我可能成为第一流的科幻小说家。”妻子终于同意了他的决定。于是这个人毅然告别了大学课堂和实验室，回到家里专门从事写作。果然功夫不负有心人，这个人最终成为了一流的科幻小说家。他就是作家艾萨克·阿西莫夫。
正是因为阿西莫夫明智的舍弃，才成就了他一生创作*500部科幻著作的辉煌业绩，也为他赢得了“世界上最负盛名的科幻小说家”的荣誉称号。
有时候，舍弃只是为成功贮存空间。
孟子曾经说过一句话：“鱼，我所欲也，熊掌亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生亦我所欲也，义亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。”“舍得舍得”，有舍有得。大舍大得，小舍小得，越舍越得。碧溪因舍弃群山的雄浑而灵动，苍柏因舍弃雏菊的秀美而挺拔，莲花因舍弃牡丹的雍容而清雅。舍弃并不意味着失去，而是一种从容，是另一种开始。有一句很经典的话：当你紧握双手，里面什么也没有；当你打开双手，世界就在你手中！懂得舍弃，才能在有限的生命里活得充实、饱满、旺盛。
实无所舍，亦无所得。
小学时，我很喜欢打乒乓球，更想成为一名乒乓球运动员。我仍记得当时的场景：烈日炎炎，一滴滴汗水不停滴落。朋友递了我一瓶水，说：“你个球疯子，自己不怕中暑，也要体谅下小球球啊！”执着的我拿起球拍向球桌走去。
后来，一位体育老师见我乒乓球打得不错，建议我去体校发展。但家里人不同意。那时的我，心中只剩两字：不甘！
结束意味着新的开始。伴随着不甘，我升入了初中。一节体育课，一个陌生的身影出现在操场上。他说：“体育老师请假了，这节课由我来教你们乒乓球。”他一边讲解，一边示范：降低重心，屈膝，引拍……
一见乒乓球，我想起自己的梦想，更加闷闷不乐。他走了过来，关切地问：“怎么了？有心事？我是个不错的倾听者。”我把自己的不甘都说了出来。他笑眯眯地说：“不去体校，固然可惜，但这不代表你不能打乒乓球。人生要懂得取舍，有舍有得。”随后，他送了我一本书——《舍与得》，还告诉我：他的网名叫“舍得”。
下午的英语课，我目瞪口呆了——没想到“舍得”是我们的英语老师。他问我：“书读得怎么样了？”我兴奋地说了句：“大舍大得，小舍小得，不舍不得，舍与得之智慧也。”“书读得不错嘛！”“舍得”说道。就这样，我们聊了很久也很开心。
我们很聊得来。无论是内心成长还是学*进步上，“舍得”都帮了我很多。渐渐地，我们成了忘年之交。心中的一颗暖阳正在冉冉升起。这光芒指引着我寻找新目标——我要名列前茅！
为了不让梦想白白舍弃，我开始把更多的精力和时间倾注到学*上。“舍得”告诉我：先从听，说，读，写四方面入手。此时此刻，我想起《舍与得》中的一句话：要适当舍弃，切勿为得到一滴水而舍弃整个泉水。带着这句警告，我在提高英语的同时，兼顾其他学科。
不知不觉中，时间过去了四个月，期末顺利地考完了。我的各科成绩都名列前茅。“舍得”看了成绩单，说：“你的英语成绩斐然，其他科也出类拔萃，愿舍与得给予你进步，伴你同行，加油！”
实无所舍，亦无所得。人生永远在舍与得之间徘徊，看得见的舍，暂时看不到的得。于舍与得中，见智慧，在舍与得后，悟人生。愿勇气在我身，舍与得的智慧驻我心，伴我同行，一路向前！
托尼的三件事说明，有舍才有得，知足能常乐。
托尼的第一件事是个教训；他不舍，所以不得，因为客观世界总有瓶颈。而第二件事是个经验；人的能力有限，欲望最好控制在合理范围内。第三件事则是大彻大悟了；舍弃十分之九，只得十分之一，却比无功而返强得多。
“知足常足，终身不辱；知止常止，终身不耻。”《增广贤文》的劝说很有道理。其他的警句像“人生一世，如驹过隙。良田万顷，日食三升；大厦千间，夜眠八尺”；像“合理可作，小利莫争”；像“若争小可，便失大道”。如果“贪他一斗米，失却半年粮；争他一脚豚，反失一肘羊”，又何苦呢？
《朱子家训》总结得也很好。像“嫁女择佳婿，毋索重聘；娶媳求淑女，勿计厚奁”；像“莫贪意外之财，莫饮过量之酒”；像“与肩挑贸易，毋占便宜；见穷苦亲邻，须加温恤”；像“家门和顺，虽饔（yōng,熟食）飧不济，亦有余欢；国课早完，即囊橐（tuó，袋子）无余，自得其乐”等。道理很朴实，意义却深远。
有时，舍就是宽容，得就是回赠。春秋时期，楚庄王*定叛乱后夜宴群臣，还特别叫最宠爱的许姬和麦姬向文臣武将们敬酒。一阵大风忽然吹灭了所有的蜡烛。一位官员拉住了许姬的手，许姬挣脱时扯下了那人帽子上的缨带，并到楚庄王面前告状，让楚王命人点亮蜡烛后查看众人的帽缨，以便找出刚才无礼之人。楚庄王却命令大臣们都把帽缨取下，之后才让点上蜡烛。这样等于给耍流氓的人一个台阶。
七年后，楚庄王伐郑。一名战将主动率领部下先行开路。这员战将所到之处拼力死战，大败敌军，直杀到郑国国都之前。战后楚庄王论功行赏，才知其名叫唐狡。唐狡表示不要赏赐，坦承七年前宴会上无礼之人就是自己，今日此举全为报七年前不究之恩。楚庄王大为感叹，便把许姬赐给了他。
楚庄王之所以从成功走向成功，就是因为在“绝缨宴”上舍弃了对部下的追究，从而得到了臣子的忠心；而楚灵王难舍对细腰美女的追求，导致“宫中多饿死”，成了反面教材。
——付出与收获议论文范文十份
有这样一个故事。有一对父子骑自行车去翻越高山。在儿子抱怨的时候，父亲教育他：只有坚持，越到高处景色越美，只有骑到山顶才能体验下坡的爽利。我从中得到一个启示：有付出才会有收获。
天下没有免费的午餐，只有付出了才会有收获。一分耕耘一分收获。爬山的时候，我们付出了体力所以收获了优美的风景。学*的时候，我们付出了时间与精力所以才能取得优异的成绩。工作的时候，同样的，我们付出了时间与精力，所以才能赚到钱。要想吃遍美食看遍风景，就必须付出时间，精力，金钱。这些都需要努力的学*，努力的工作。在我们的成长过程中，只有不断地去付出，才能不断地收获。
安东尼是一名作家，他所作的书本销售量广受年轻人的喜爱，热度持续不减。他曾在他的一本书籍中说过自己写文章多次加了词句又删除，如此反反复复直到改到自己满意为止。有时候灵感来了，就要马上记下来，生怕错过了。有时候什么都写不出来，内心备受煎熬，心情烦躁，就出去吹吹风，喝喝咖啡。然后回来继续字斟句酌。所以，每一段辉煌成就的背后都有一段心酸的过去。每个人的成功都是来之不易的。之所以得到了成功，得到了自己想要的，是因为付出了。如果你不逆流而进，就会顺流而退。
如果你什么都不付出，那就会什么都得不到。就怕你一生碌碌无为，还安慰自己*凡可贵。有什么样的内心，就会看到什么样的世界，有什么样的付出，就会有什么样的收获。如果钢琴家没有日日夜夜的弹唱，就不会有熟练的手法；如果科学家没有多次地反复地实验，就不会有那些伟大的发明；如果运动员没有艰苦的训练，就不会取得金牌；如果作曲家没有反复的编唱，就不会有那些动听的音乐；如果作家没有字斟句酌，就不会有那些好的能够鼓舞人心的作品。
成长过程中，就是一路前行，一路付出，一路收获。不管走的快与慢，顺与逆。那些路，只有我们走过，才会留下印记。在没有收获自己想要的东西的时候不要只顾着抱怨，要先问问自己：是否付出了。只有付出了，才会有收获。
“一份耕耘，一份收获。”这句话是流传下来的千古名句，这句话实实在在的说出了：要想成功，需要付出不懈的努力。
不要光羡慕别人的成功，也要想一想别人成功的背后到底有什么？是努力的汗水，它可以帮助我们成功，但这样的前提就是要有坚强的信念和毅力。
正如我们的美术作业考试，内容为“黑白装饰画”，这个内容我从小就开始学，并且对这个考试胸有成竹。所以就随便选了个花瓶的图案，当时我光觉得画起来既简单又好看的图案才选择的，叶子上一种条纹，花瓶由黑与白搭配，把花的地方留白，其余全部涂黑，虽然花瓶上画的倒是挺满的，但叶子旁边却很空，缺少黑色部分，大眼一看是比较好看，但仔细一看，会发现我画的并没有把画面填满，线条种类还很单一，光这一点就为我的画拉了分，但现在知道已经为时已晚，当时没下功夫，收获自然也就没有付出努力多的人更加丰富。我们班一共有22名同学美术考试得了满分，而我没有在其中。
这件事反映出了“一份耕耘，一份收获”的真理，也启示了我们不能不付出就想有收获，更不要自以为是，要虚心，凭实力说话，用实际行动来表达。
这件事也对我文化课考试的准备工作敲响了警钟，正是那：
努力不白费；因有一耕耘；成功才能到。
“只有付出才有收获”，读完这篇《葡萄园里的珍宝》，我不禁感慨万分。这则寓言主要说的是一个年迈的父亲为了让他那三个懒惰的孩子理解劳动的真谛而撒了一个善意的谎言——葡萄园里埋藏了一个宝藏，让他们自己去寻找。抵挡不住珍宝的诱惑，那三个懒人将整个葡萄园翻了个遍，不想没有找到宝藏，却挖出了劳动的果实。这个故事告诉我们：要想收获就一定要有付出。的确，在生活中没有付出就一定不会有收获，一个人只有努力了才有可能享受胜利的喜悦，我就有过这样的经历。刚上小学时我什么都不懂，是属于那种看过一次就会被遗忘的一族。
我这人生性好强，不想被人这样忽略，我下定决心：一定要有一技之长，要在班级中出人头地。说来也巧，这时班上刮起了“作文风”，于是我成为了其中一员。从那时起，我完全沉浸在作文的海洋中，捡拾知识的贝壳，捕捞想象的结晶，溅起辛勤的浪花。我常常沉醉在知识的殿堂，忘却时间的流逝。大量的阅读，刻苦的练*，造就了成功的自我。经过不断的努力，我胜利地夺取了班级作文大赛的冠军。看着手中烫金的第一名，我心里甜滋滋的，别提有多高兴了。
事实证明，只有付出才会有收获！敢唱就会红，爱拼才会赢，天上掉馅饼的事是可望不可及的，收获是建立在辛勤的付出之上的，《葡萄园里的珍宝》激励着我勇攀学*的高峰。
在我两三岁时，妈妈叫我下楼买盐，我还不敢去，怕有坏人。妈妈说：“没关系，外面有保安叔叔守着，不怕。”“嗯……”“只要你把盐买回来，我就给你糖吃。”妈妈拿出了一根棒棒糖，一见了棒棒糖，我马上掉头就跑。
下了楼，我在楼道口东张西望，只见两只猫在嬉戏，不见一人。我怯怯地走了出去，终于看见了保安叔叔，走向大门。
快到门口了，我开始紧张起来：“门外会不会有坏蛋……”
走到门外，令我惊喜的是：有两位保安叔叔在值班，我冲了出去，好似马拉松运动员冲线！
到了大街上，我想起妈妈告诉我：“8号”院里的大米店里的盐便宜又好吃。可我又不敢去了，我怕野猫，野猫会抓伤人的。但妈妈的棒棒糖在诱惑着我，我像飞弹一样“冲”了出去，一会儿就到了大米店。
果然，我用了7角钱就买到了一袋盐。高高兴兴地往家走，心想：妈妈一定会把棒棒糖给我的！到了家，妈妈为我打开了门，我郑重其事地把盐和钱都给了妈妈，妈妈也拿出了两根棒棒糖，笑着说：“咱们心怡越来越勇敢了，这是奖励你的！”我接过棒棒糖就开心地吃起来。
随着年龄越来越大，棒棒糖再也不能诱惑我了，但是我深深地懂得了一个道理：有付出，就有收获！付出多少，你就会得到多少。只要你坚信，就一定能到达梦想的彼岸！努力创造自己，改变自己吧！
“一份耕耘，一份收获。”这句话是流传下来的千古名句，这句话实实在在的说出了：要想成功，需要付出不懈的努力。
不要光羡慕别人的成功，也要想一想别人成功的背后到底有什么？是努力的汗水，它可以帮助我们成功，但这样的前提就是要有坚强的信念和毅力。
正如我们的美术作业考试，内容为“黑白装饰画”，这个内容我从小就开始学，并且对这个考试胸有成竹。所以就随便选了个花瓶的图案，当时我光觉得画起来既简单又好看的图案才选择的，叶子上一种条纹，花瓶由黑与白搭配，把花的地方留白，其余全部涂黑，虽然花瓶上画的倒是挺满的，但叶子旁边却很空，缺少黑色部分，大眼一看是比较好看，但仔细一看，会发现我画的并没有把画面填满，线条种类还很单一，光这一点就为我的画拉了分，但现在知道已经为时已晚，当时没下功夫，收获自然也就没有付出努力多的人更加丰富。我们班一共有22名同学美术考试得了满分，而我没有在其中。
这件事反映出了“一份耕耘，一份收获”的真理，也启示了我们不能不付出就想有收获，更不要自以为是，要虚心，凭实力说话，用实际行动来表达。
这件事也对我文化课考试的准备工作敲响了警钟，正是那：
努力不白费；
因有一耕耘；
成功才能到。
那天，学校第5楼501班的走廊上，同学脸上个个挂着紧张的神色，为什么呢？因为今天下午2点20分，就要迎来一场天大的灾难——一场英语考试。
午时1刻，老师走到讲台，用严厉的神色从上面扫了过去，手在上空一轮圈，猛地在讲台上——砰！“考试开始，认真审题……”老师大声说，像要宣判一样。
卷子发了下来：“小样！我就今天看你能考几分。”
开始听力了，我的手捏了一把的汗，每一题，我都用铅笔画在有相关问题上画上一个圈有一个圈，卷子像从战斗中过后的战士，伤痕累累。
到课文听力了，这题可是我的大大大敌人呀！“哈哈！小样，我一定要把你给打败！”卷子开心的说。
一个个英文在我的眼前张牙舞爪，狂在我的脑中跳来跳去，搞得我很难为情——该不该出手呢？如果空着老师准会把我骂得狗血淋头，如果做就有可能答对，但是，也有错误的概率。于是，我就写了个“f”。
10月14日4点时，考试卷子发了下来，“颜紫菱——100分，全班第一名。”“真的吗？”我用手掐了一下脸，“呀！好痛哦！”看来是真的，复*的结果果然没有让我看见失败，而是——巨大的成功！“哼！小子，算我一份，恭喜呀！”卷子说：“别发呆了！快把我带回家呀。”卷子又说。
“——哦。”
我走上讲台，同学们一个个用羡慕的眼光望着我，我光荣的领了卷子。
只要有付出，就可以有巨大的收获！
“一分耕耘，一分收获”的千年古训在耳畔响起。“业精于勤，荒于嬉”的劝导在心中呢喃，人生这条完美的抛物线，你的值是你用辛勤的劳动和汗水浇灌出的。
曼妙人生，彩虹划过天际的那道优美弧线，刺到了你的双眼吗？唤醒了沉睡的思想吗？照亮了人生的前行之路吗？人生路是自己一步一脚印走出的。生命的高度，在于你脚印的深度。
周杰伦，华语歌坛的巨星，在单亲家庭成长的他完成了学业后，在餐厅当服务生，一直坚持创造，后被吴宗宪发现，请去公司当制作人，一心想要唱歌的周杰伦依然没有被重用，可他依然坚持创作，终有一天，机会来，可以出一张个人专辑，突然间的触手可及让他想都不敢想，他积极筹备，专辑一炮而红，成功的他没有停下脚步，他努力的做着自己想做的一切。他要向世人证明，他周杰伦是个全才。其实不仅周杰伦是个全才，我们每个人都是全才，只有你用心去做，坚持走到最后一秒，人生的值才会耀人眼球，付出与收获也许不会成正比。但不付出，一定不会有收获。
日光灯下，你是不是会思绪飘扬，看看头顶的日光灯，想想它是经历了爱迪生多少汗水和不放弃的信念才被点亮，想一想那一千多次实验失败的'背后，有多少次我们不知道血泪，有多少次我们无法听见的故事，“成功的花，人们惊艳，然而当初的芽，浸透了多少奋斗的血雨”成功的背后，不为人知的故事有一个中心就是坚持因为他们的不抛弃，不放弃，所以成功。
唯美月夜下，一曲交响乐，响彻耳畔，柔和的音韵，伴随着月光优美的线条，完美的意境，动人的情感，是贝多芬双耳失聪的情境下为我们带来的听觉盛宴。双耳失聪，创造音乐这是大众想都不敢想的事，而他做到了，所以他被人们所赞扬，被人所歌颂。因为他坚持不懈，用尽毕生追求，努力的做，为梦想而努力。为人生完美的弧线写下最耀眼的值，是我们不懈的追求。
这个六月，我们的人生弧线将会有新的方向，用青春，用坚持，为下一段人生路拼一个好方向。
坚持有多久，人生弧线就有多高，付出多少，弧线值就是多少。
生活是公*的，你付出什么，你就收获什么：付出一种心态，收获一种思想；付出一种思想，收获一种行动；付出一种行动，收获一种*惯；付出一种*惯，收获一种命运。收获，是一件很美好的事，可是它也有自己的前提——付出。
记得看到过这样一个故事：有一颗种子一次被大风刮进了无边无际的沙漠中，只有一些热带植物才能生长在这样荒芜人烟的地方。但是，小种子决定要在这里生根发芽，可当其他的植物知道了他这个可笑的想法时，不禁笑出声来，嘲笑、讽刺铺天盖地而来，可是那颗小种子全不在乎，它将自己深深地埋在地下，用自己好不容易才长出来的根往最深处伸去。经过一番拼搏，它找到了水源。后来它凭借着自己的努力，终于长成了一颗茂盛的植物。
上帝也是公*的，只有你付出过，他才会让你有所收获。那颗小种子在寻找水源时也曾折断过自己的根，可是它并没有选择放弃，正是这样，才会有后来那颗茂盛的植物啊！
植物是如此，人亦如此。
小时候学走路，难免总要摔上几跤，才可以学会，若是经历一次摔跤后便放弃的人，恐怕长大后也就不会有多大的出息了。
有这样一句古训：世上无难事，只怕有心人。是啊，世上并没有什么可以难倒一个人的，就你看是否会去付出自己的努力了。要是努力过，付出过，就算没有成功，也不要灰心丧气，因为你并不是一无所获，至少你获得了一次宝贵的经历了，这样也是向成功迈*了一步。
想收获，必须是要先付出。
记得有一位老师对我们说过：“因为你们还不懂得付出，所以收获的并不多。”听了这句话后，我真的觉得很惭愧，自我哇哇落地那天起，我付出的寥寥可数，而别人为我付出的则是多不胜数，例如父母为了养育我而付出，老师为了教育我而付出，他们的付出都不渴望回报。而我们呢？不但没有付出，还希望收获。现在想想，觉得自己真是太不应该了。
或许付出与收获不一定会像速度与路程那样成正比，但也绝对不会成反比。我一直坚信并可以肯定地说：“没有付出过的人就注定会一无所得！”O(∩_∩)O，希望对你有帮助，望采纳
生活是公*的,你付出什么,你就收获什么：付出一种心态,收获一种思想；付出一种思想,收获一种行动；付出一种行动,收获一种*惯；付出一种*惯,收获一种命运.收获,是一件很美好的事,可是它也有自己的前提――付出.
记得看到过这样一个故事：有一颗种子一次被大风刮进了无边无际的沙漠中,只有一些热带植物才能生长在这样荒芜人烟的地方.但是,小种子决定要在这里生根发芽,可当其他的植物知道了他这个可笑的想法时,不禁笑出声来,嘲笑、讽刺铺天盖地而来,可是那颗小种子全不在乎,它将自己深深地埋在地下,用自己好不容易才长出来的根往最深处伸去.经过一番拼搏,它找到了水源.后来它凭借着自己的努力,终于长成了一颗茂盛的植物.
上帝也是公*的,只有你付出过,他才会让你有所收获.那颗小种子在寻找水源时也曾折断过自己的根,可是它并没有选择放弃,正是这样,才会有后来那颗茂盛的植物啊!
植物是如此,人亦如此.
小时候学走路,难免总要摔上几跤,才可以学会,若是经历一次摔跤后便放弃的人,恐怕长大后也就不会有多大的出息了.
——希望与绝望的议论文合集5篇
希望是没有羽毛的小鸟，栖息在灵魂的巢窝。希望是水上的泡影，折射着斑斓的颜色。希望是孩提时代的纸鹤，希望是梦中的诗歌。
如果世间本就没有什么希望的话，那么，绝望会不会也同样没有了呢？因为，绝望本就是从希望中来。只是有点为这种想法害怕，因为有了希望，我们的生活才是七彩的，纵然这些希望有时可能会带来绝望。
可是，带来绝望的希望太伤人了，为什么总有人想要或是已经以一种自己的方式，来结束一切尘世间的希望或是绝望呢？这是因为生活有了太多的压力和无奈，因为本有希望，最后却带来了绝望的缘故。而因为绝望了，所以，他们才选择了一种无望的方式来结束这一切。这样的希望又带给人们太多的伤害。
梦一下变成了灰色，在梦中，苦苦挣扎却逃不出希望或是绝望的结局。惊醒后无法再入睡，如果真没什么希望的话，或许真的也就没有什么绝望了。但是，没有希望，不就是只有绝望了吗？不对，回过头来想想，绝望是从什么地方来的？是从希望中来的，这样看来，没有希望的话，或许也就不会再产生绝望了。
没有希望的世界会是什么样的呢？灰色的，死气沉沉。这一点，倒是可以想到的。追求和进取一直伴随着我们活着的整个过程，都是因为有了希望。而希望正是这世间的色彩。
可以肯定，没有了希望，世间不会再有阳光，可是，有了希望，并不一定只是绝望。希望的背面不全是绝望。最主要是我们应该以希望的心态面对这一切，纵然一时失意、落魄、绝望，也不应该轻言放弃，因为，世间本就是阳光四射的地方，尽管有时会有暂时的黑夜，我们不应该逃到一个灰暗的角落，让自己看不到希望。
前方是绝路，希望在转角。实在不行，就转个弯，一切又会是阳光遍地、充满希望的，只要大家都坚信。没有理由不相信也不应该放弃希望。
总是在希望和绝望之间徘徊，这也许是绝大多数人经常出现的心态。就像蘑菇都喜欢与潮湿为邻一样，希望也偏爱与绝望为伴，所以绝望光顾了你，不要心存恐惧，不要心存忧虑，还是把它当成你的邻居一样善待吧，要知道黑夜的邻居是白昼，绝望的隔壁就是希望！
有人说，世间有两种人，一种是悲观的人，一种是乐观的人。悲观的人，先被自己打败，然后再被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后去战胜生活。
还有人说，悲观的人生是绝望的，因为悲观的人所受的挫折有限，所以前途也有限；而乐观的人生是充满希望的，因为他经历的磨难无量，自然，他的前途也无量。
但我觉得，他们漏了一点，世间本应有三种人，还有一种正是处于悲观与乐观之间的人。
漫步在悬崖边上总是有风险的，脚下是万丈崖底，不时刮过的阴风刺骨，“万有引力”引导着我堕入绝望。另一边悬崖岸上满是荆棘，穿过去虽然会遍体凌伤，但荆棘林的尽头却是鸟语花香。
走在希望与绝望的交界线上，未走前者的路径，但我却明白什么是绝望，因为我的脚边纵是绝望，自然注意着脚下。可当我刻意远离绝望时，却发现自己无意踩中了荆棘。
前两者，可以奋不顾身的冲向前去，而我却在担心自己的脚下是否安全。但，我不后悔因为人生本该是跌宕起伏的，如果生活过得太顺利最后只会堕落，可如果经历的磨难太多，自己本是奄奄一息，又如何去享受鸟语花香？于此不如给*顺的生活添加一些刺激。
走在希望与绝望的交接线上，明者自生，愚者亦亡。而我漫步于此，绝望者的前车之鉴，使我明白如何得生，而脚下不经意踩到的荆棘提醒我时刻保持警惕。我走在希望与绝望的交接线上，映衬着光影的交替，同时也在踽踽前行。
既然身处于此，那就生于忧患之中吧！也许，崖边的尽头有一道专属于自己的风景。
《在绝望中寻找希望》这本书已经读了大半，感悟自然也少不了。这本书介绍了许多俞敏洪所思考到的东西。比如：价值观、教育观、人生观……
大多以议论文为主。讲述了自己对于许多事物的看法。有些看法与社会现状不同，也许是反对如此现状。比如，中国的教育体系这一件事，就体现出了俞敏洪的思考。
他也是从事教育工作的，但是，中国教育之现状并非他一人可以改变的，还需要很长时间的变化期。需要许多先觉者。
还有，他对于人生的见解，人要活到点子上。做什么事情一定要定目标，做的时候要沉住气，不要急。悄悄干的效果会更好。
每个人都有自己存在的价值。不要低估自己，更不要高估自己。要有自信心。但是，自信少了会变得自卑，而自信多了会变得自傲。所以，你需要的仅仅是自信就够了，不要多，也不要少。
正确面对人生的困难。你，一定会走向成功的道路。在路途中，一定少不了自己的坚持。人，一定要努力去奋斗，才会活得有价值。才会找到属于你自己的希望。
历经69天的煎熬和等待，智利33名被困矿工终于重见天日，从死神的怀抱中挣脱出来。我们惊叹于生命的奇迹，我们更钦佩的是刚开始没人发觉他们的那17天，他们是怎样地保持着生的希望，和死神做着怎样的搏击？从中我领悟到，他们的胜利之宝就是永不绝望。
永不绝望，就是看不到希望时，要想到希望，要朝着希望一步步地走下去；或是看不到这个希望，又真的无法实现她时，要想到其他希望。
为什么永不绝望？
因为人类能够在天地中生活，就是为了某种希望，为了明天的更美好，如果没了希望，就没有了前进的动力，就没有了发展的源泉；
因为在深陷困苦中，如果不绝望，不放弃，多那么一点点努力，就会“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，就像智利33名矿工，终于迎来获救的一刻，如果他们放弃了，甚至少那么一点点挣扎，即使救援人员技术多么高超，付出代价多么昂贵，恐怕也无力回天了。
永不绝望，还因为只要我们努力了，拼搏了，即使结果不能如愿，我们也此次无憾，此生无憾——我们不能因为自身不努力而丧失应属于我们的许多宝贵的东西。
如何永不绝望？
1、要知道前途光明、道路曲折。要有失意、受挫时预案；
2、要有坚定的胜利、成功信念和强烈的求生（学*、工作、教育）渴望，并为之制定行动计划，一步步实施；
3、在看不到希望时要想到希望，咬紧牙关就会成功，勇往直前就是胜利；
4、面对现实，做自己能够做、应该做的事情、做正确的事情；
5、别人会给你力量和勇气，但关键靠自己；
6、胜利者与失败者的区别在于看不到希望时、受挫时，所表现的态度、所采取的方法——是积极还是消极，是坚守还是放弃。
7、顺其自然，宛若*常，接受现实，当什么事都没发生一样；要有耐心，要相信时间；许多失意只是生活对我们的考验，生活对我们开的玩笑。
8、焦虑于事无补，甚至会加重危机；
9、跌倒了，爬起来，再跌倒，再爬起，就会成功——不怕失败，就会长本事。
朋友，生活中的许多事，诸如疾病的来临、情感的不幸，事业的挫折，子女教育的无奈，都会消磨我们的意志，浇灭我们的希望。此时此刻，我们应该知道绝望才是真的失败，我们应充满希望地努力，做好每件事情；或者面对不可逆转的事情，去追求新的希望，坚持不懈，直到看到希望的那一天。只有这样，我们才会迎来命运的转机，我们才会多创造一份生命的奇迹，而少一分生活中的遗憾。
祝贺你们37名矿工，敬佩你们37名矿工，感谢你们37名矿工，你们是英雄，你们是榜样，你们给我们带来了无尽的希望！
每个人都会拥有各种各样的烦恼，遇到各种各样些许伤心，些许沉重，更些许绝望的苦难。
我们有时会面对苍天和青山发呆，想大声诅咒说自己才是天底下的最大的不幸，是灵魂荒原上的一架马车，碾过坎坷和泥泞，越过沧桑和磨难，也找不到信念和希望。可是我们却不知道失去了自我才是人生的悲哀，我们该面对整个世界，肆无忌惮，亮出自己，把一颗跳跃的心交给风雨四季的大地。
不要因为自己的愚笨，迟钝而感到自卑，因为在绝望中往往隐藏着希望。由于我们是笨人，所以我们将会拥有许多聪明人所没有的优势——我们懂得笨鸟先飞；我们拥有许多自我支配的空闲时间去努力，学*；我们有自知之明，做事会量力而行，因而很少栽跟斗；我们懂得虚心请教，因而会成为知识的集大成者；我们做事脚踏实地，更不会耍小聪明。这样的我们怎么会不成功呢？
正是因为不同的思想会拥有不同的心态，不同的结果，所以我们无论处在什么境地，都因看到绝望中的希望。并且不为自己树立遥不可及的标杆，在绝望中品味生活，享受生活。
有一位对沙漠探险情有独钟的瑞典医生，在他年轻时，曾试图穿越非洲撒哈拉大沙漠。但在他进入腹地的当天晚上，一场铺天盖地的风暴使他一无所有：向导不见了，载着水和食物的驼群也消失的无影无踪，连那瓶已经开启地用来庆祝自己36岁生日的香槟也洒的一干二净。死亡的恐惧从四面八方涌来，他神经质的把手伸进了口袋里“苹果”他从绝望中清醒过来，“我还有一个苹果！”几天后，奄奄一息的他被当地的土著救起，但令土著们大惑不解的是，昏迷不醒的他手中攥着一个虽然完整但已干蔫的不成样子的苹果，攥的那样紧，以至于人们无论如何也无法将它取出。
就在上个世纪初，这个一生中不乏传奇色彩的老人去世了。在他的遗言中为自己拟写了这样一句墓志铭：我还有一个苹果。我不知道别人是如何看待这个故事的，它可以被看成上帝在你困难时给你的帮助，也可以被看成一个人的长处，但我宁愿把它看做是信念的寄托。每当你深陷绝望之中，上帝都会将一个苹果放在你身上的某一个地方，如果你将叹息的时间用来寻找它，你将会走出你生命中的那片沙漠，找到希望。
——“舍”与“得”实用五篇
鱼，我所欲也，熊掌亦我所欲也。二者不可兼得，舍鱼而取熊掌者也。生亦我所欲，义亦我所欲。二者不可兼得，舍生而取义者也。
有所放弃，才是有所追求。
最大的“舍”就是最大的“得”。
舍，看起来是给别人，实际上是给自己。给别人一句好话，你才能得到别人对你的赞美；给别人一个笑容，别人才能对你回眸一笑。舍与得的关系就如因与果的关系，它们是互动的。
真正的幸福它来自一种坦然的心态，当我们坦然面对生活时，失去的便不再是遗憾，而是一种收获。舍付出，得理解；舍计较，得朋友。
在失去中寻找，在失去中体验，在失去中铭记，在失去中懂得，在失去中得到。从而让我们的内心更加地充实，更加丰富，这难道不是一种收获吗？
有些事当我们面对时不能执念太多，我们必须懂得放弃，接受“失去”，学会怎样放开手，在取舍之间，获得快乐。
无论怎样，请大家不要忘记：“最大的‘舍’就是最大的‘得’。”
眼泪，不识趣地顺着脸颊流下，咸咸涩涩的味道。拂过敏感的舌尖，流下了一丝看不见的遗憾。当你说：“我以后在也不想听到你的声音了，让我觉得恶心。”我的心好似被利器刺穿，心留下了血。你说你铁下了心，多少次，我都伤透了你的心；多少次，你在电话那头为我流下了不轻易而流的眼泪。
一个人的日子，重新获得，如冲破爱情这道牢笼，重新释放。但我更希望能永远被锁在这牢笼里，永远不要出来。在这里我很安逸，很幸福。可一时的幸福换不回来一辈子的希望。
看着天空那缓缓飘过的云朵，毫无防备的心被巨大的感伤侵袭了，我却依旧固执地说：“我不难过，一点也不。”
若真的不难过，为何眼泪狂泻不止？若真的不难过，为何思念愈发浓烈？若真的不难过为何会觉得举步艰难？谁说我们正年轻？谁说我们可以肆意挥霍所谓的爱情？在爱情这场游戏里当我们深深的爱上这场游戏的时候，游戏已经结束了。
原谅我的离去，我还爱不起你，请相信我，我不难过，一点也不难过。
在生活中我们经常会遇到舍与得的选择，遇到这种事情你是会选择得到还是会选择舍弃呢？
我曾经看过一篇短文，叫做《舍与得》讲述的是一个富豪去做海上生意时，遇到了风暴，海风呼啸，这时，船快要沉下去了，船长大声说：先生，快扔了黄金吧，不然你会沉下去的。可是富商没有听着善意的劝告，最后，他抱着属于他的黄金沉下海底，永远的死去了。我读完这个故事，感受到了富翁没有舍与得这样的心态，他宁可死，也不要舍弃这些黄金，最终他什么也没有得到。
我也遇到过这样的事情。记得有一次元旦，我本来要去公园玩，可是老师发短信说：今天要上课。我面入了两难选择，我想出去玩，但是又想到我还要上我最喜欢的课，我心想：要不然我今天跟老师请一个假，但只是出去玩请假，那爸爸妈妈的钱不就白花了吗？可是这个课是我最喜欢的课，不能因为出去玩，而破坏我对这个课的喜爱之情呀！我的脑子里一片混乱，可是最终我选择了去上课，不过，我的选择是正确的，我舍弃了玩的时间，得到许多知识。我很高兴。
舍得，有舍必有得，只要你拥有这种心态，你会拥有的更多，而你拥有的这些，会让你受益匪浅！
点评：文章简单真实，没有华丽的语言，没有优美的修饰，用朴实的文字描述了自己关于舍与得的事情和感悟。
点评老师：杨秋红
有时候，想要玩但是明天要期末考，我只能先把玩放在期末考后面，然后先看书，才不会考太差被爸爸或妈妈骂。
有舍才有得，就是同时很难选择，有时会发现，舍与得会常用在生活中，例如：“我明天要期末考，但是我又想看电视，我只能改天再看电视了。”
看完老师给我们全班舍与得的白色纸张，我才会写舍与得，要不然我还在想舍与得是什么意思又要怎么写。老师给我们的白色纸张，让我只道舍与得的意思了，原来想同时决定一件事，这么困难，所以我不能同时作两样事情要先想想看，先做哪一项是比较容易得到好处。例如：“我要期末考，但是又想玩”我不知道选哪个？但是我知道一定要选对我有好处的那个。
舍与得的故事里，我学到了，“舍”要先舍去，“得”才能得到好的结果和好的收获，同时也让我学到了舍与得。
爱迪生说过:“成功是一分的聪明,加上九十九分的努力。”如果聪明却不努力,只是白白浪费自己的才华罢了；不聪明却很努力的人,成功的机率绝对比较大。聪明的人,如果肯花多点心思,得到的成就可能就会超越资质一样的人。
爱因斯坦虽曾因为“智力迟钝”的理由留级,但他非常努力,最后发明了相对论,甚至被誉为和牛顿一样重要的科学家。他过世以后,一些美国专家解剖他的大脑做研究,可是却没发现有任何不同于一般人的构造,证明了天才的大脑没有特殊之处；他有这么好的成就,全是因为他很努力。不聪明却很努力的人,也是可以成功的。艾迪生小时候被老师骂“低能儿”,上学不到三个月就被退学,但他并不因此而气馁,反而更加努力,发明了一千多种东西,对人类的贡献非常大,至今仍受到世人的尊敬与感谢。他凭着努力,改造了自己的人生。
只要肯努力,就算不聪明,也能成功的活出自己的一片天,成为一个伟大的人。
——光初中议论文合集五篇
在我成长的历程中，父母是我最爱的人，我也是父母最爱的人。而今，看到那温暖的阳光，我的心中就会充满着幸福。
那是一个寒冷的冬天，我放学时，天已经黑了，一阵阵恐惧涌上心头。忽然，猛地抬头，妈妈正在校门外远远地看着我，顿时，心里的恐惧消失了，我飞奔过去，大声喊：“妈妈，妈妈！”，妈妈一下子就抱住了飞奔的我：“你呀，真是的，偏偏怕黑，让我接你。”我不好意思地笑了，心想：又让妈妈受累了。
其实，我只是怕通向家的楼道的黑。到了楼道，妈妈仿佛看出了什么，笑着说：“你是怕这里的黑吧？”，我点了点头。
陨落的星惊扰了一方梦境，它黯淡地闪着光，从浮躁的城市上空匆匆划过。喧嚣的夜市，升腾的浪潮汹涌澎湃，高脚杯碰撞的声响汇成不和谐的杂音，灯红酒绿间鬼魅的身段风姿绰约，隐隐熄灭的红烛*添妩媚。浮华的罗网便铺天盖地笼罩小城，*乎令人窒息。
这是夜色中最诡异的存在，它如穿行在古道的魑魅魍魉，一点一点侵蚀着常人躁动的心，把原来纯真善良的心，诱入泥淖。
避开喧腾的人流浪潮，野猫慵懒地在巷口踱步，轻瞥一眼嘈杂的霓虹，神情不屑一顾。衣衫褴褛的老人蹒跚着走进阴冷的巷子，颤抖的脚步令人揪心，艰难地弓下身子坐在墙角，泥渍潮湿了他的银发，凹陷的面容毫无神采，额上布满了纵横沟壑，是岁月无情的写照。他手中紧握着破损的瓷碗，目无焦距地注视着被揉皱的钱币。
但丁曾言：“能够使我飘浮于人生的泥沼中而不致陷污的，是我的信心。” ——题记
生命之中总有一些时刻，让我们的希望随风飘荡。在这人生的黑夜中，唯有我们的信心，才是我们灵魂航行的舵和帆。尽管时过境迁，会褪去一切色彩，自信却在我们心中留下光辉。
纪伯伦曾在《先知》创造了一个充满睿智的东方哲人“亚墨斯达法”，作者借先知之口，呼唤生命“向着无穷前进”，走向“神性”。其中至关重要的是让“自信”成为“航行的灵魂的舵和帆”。
缺乏自信，是生命的'悲剧，它总叫人背对太阳，面对自己的背影。
还记得1981年曾获得美国普利策小说大奖的作家图尔。那是1969年，图尔耗尽心血写成了首部长篇小说《笨蛋联盟》，可现实狠狠拒绝了他。图尔失望至极，最终在1970年的一天，夜，微凉。雨，呼啸而过。路灯，孤独地伫立在路旁，映着一个用子弹结束自己生命的青年。
然而世事难料，他的作品竟在他死后数年后获得大奖。有写作经历的人都知道，很少有哪一篇作品的发表会很顺利。图尔的作品以喜剧收场，生命却以悲剧结局，这缘于他在挫折面前失去自信。就如“先知”曾说的缺乏自信的人，总堕于睡梦的烟雾，沉沦于黑暗之中。或许，缺乏自信对于生命是桎梏与束缚，让生命看不到前进方向。
然而，拥有自信，是弦上发出的生命箭矢，就如古希腊人所认为的“以太”，只帮助有翼者上升。
还记得在历史的长河中熠熠生辉的诗人李白。他炯目明眸，顾盼神飞。峨冠博带，衣袂飘举，少年壮志存心头。然而人世莫测，世路多艰，他的雄心千里，一一被权贵的谗言所湮灭，在满腔不和之际，他吟道——“天生我材必有用，千金散尽还复来。”他的自信，在他心中萌蘖一朵嫩芽；也只有他的自信，才能在他的笔下挥洒出雄豪壮阔的诗句，成就一代诗人。
追求梦想的路上难免遭遇失败，如果处于人生的黑夜，别忘了给自己一缕光。世界上并没有一成不变的事物，即使是黑暗，也总有变温暖的一天。对生活悲观绝望而卧轨的海子，在孤寂与感觉理想破灭中服毒的茨威格，因再创造不出美妙歌曲而自尽的鲁兰斯·查理斯，如果他们不因一时的落寞耿耿于怀，或许就不会有如此痛心的结局。
正如《先知》所让我们追求的，用自信使生命能在宇宙中寻求扩大，臻于完美、至善。***著名文学评论家曾就将这点称作“长青树”，说它“深深扎根在人类生活的土壤里，只要人类活着，这株大树就必须活着”。
也许，我们真正所需要做的，就是在生命在黑暗中，给予自己一缕光。试问，看到这，你还会用失望的心让你的心灵一直堕于黑暗中吗？
光在人们的生活之中是不可或缺的，例如我们会在多方面运用到的激光，作物，甚至是动物及人类都不可缺少的阳光，以及在夜晚中我们会用到的电灯等等
激光在医学，科学和国家防卫上都有极大贡献，有如激光手术刀，不但开口小，而且出血少，愈合快。科学家所研究出来的激光测距仪可以在两秒内测出月亮，与地球之间的距离。我们同时也不能忘了在国家防卫上起极大作用的激光炮，它能够准确的打下飞机，误差只有但这只是光的一小部分而已。
太阳在我们的生活之中扮演极重要的角色，假如没有了他的照耀，我们的地球就会变得根外太空的绝对零度摄氏度）一样冷。而在地球就会没有任何生物，甚至没有地球的产生。
愿岁月静好，一世*安。
还有一个月了，准确的说是25天。那种努力，那份执着好像都散了。那年夏天，和小桌子信誓旦旦的说，我要考这所高中，你要考那所高中我们约定好了彼此努力。失去大半年的联系，再次聊天彼此寒暄一句：最*过得好么。却听得你说你过得不好。然后我笑笑，其实我过得也不好。
有时候就在想这种无聊的无意义的每天学校家里两点一线，每天试卷堆成山高做完一张还有一张的意义到底是什么，每天在学校兜兜来来往往是为了什么，和朋友一起疯笑傻笑然后互相讽刺的时间究竟还剩多少。
