在初一上学期，我经历了一次学*上从“配角”到“主角”的过程。
入学考试时，我以优异的成绩当上男1号。可是，渐渐地我觉得，危机来了。尽管数学和英语依旧那么优异，然而语文成绩却在竞争中江河日下，每次考试都是七、八字打头。于是，我渐渐淡忘了语文，一心想着数学、英语。
期中考试让我的危机感更重了——尽管数学、英语都是98分，可语文那可怜的78分让第一、第二的位置被H、Z同学夺去，我的第三只能充当一个配角。在这之后，我终于下定了决心：改变学*方法，为期末而战，为奖学金而战！
这么一来，重心出现了转移——语文变成了我的主要攻读对象。带来的结果就是：语文几乎次次八十几。这让我对期末更加充满信心。
愿望成真了——期末，我在数学、英语均出现大幅度下滑的情况下，语文却升高了6分，总分成为全班第一，成为主角！我想：看来我的努力没有白费。
一位演员从配角到主角，需要通过自己努力。那么，我们学*从后面几名变成冠军，需要什么？当然还是自己的努力。
从配角到主角，是一个升级的过程，也是一个不断努力的过程。
人生就一部电视剧，在这部剧片里，“我们是主角，”他们是配角，只是，不同于经往的是，这部剧里我是“我们”也是“他们”。我是我人生的主角与配角。
做人生的主角让我们可以活在自己的思想里，在自己的思想里畅游，著名的田园诗人陶渊明，也曾发出“归去来兮”的感叹，“不为五斗米折腰”的慨叹，陶渊明是活在自己思想里的一位伟人，也正因自己的思想，与巨人不合，才会有“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适与惬意。古罗马思想家柏拉图，强调人的理性世界是造就一个人成功的'关键地方，告诉我们，我们得做自己的主人，自己人生的主角，自己理性世界的导演。
做人生的配角，让我们能站在另一个角度看待自己一生，并完善自己，自古就有孔子的“吾日三省吾身”以及“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之”的千古长叹，孔子告诉我们，我们人并不是完美的，是有缺陷的，如果我们总是一味的只站在自己的角度思考自己的人生的话，往往很难有所发现自己的问题所在，换个角度，换一个旁观者的身份，却会有所不同，我们可以发现，并给以适当的方法，消除它，消除我们人生里的小怪兽。
对于人生我们得活在自己的思想里，学会用另一种角度看人生，爱因思坦在发明电灯时，失败了101次，却不气馁，因为他活在自己的思想里，用另一种身份看待了问题，于是才会有101次以后的成功以及这101次失败的原因，看过《小王子》的人，都会特别羡慕小王子，因为他有一个属于自己的星球，有一株可以陪伴他，一株会说话的花，他是活在属于自己世界里的人，他却实幸福的，没有痛苦，只有自己，他却也是不幸的，因为他不能从另一个角度看待自己，才会有之后的错误与失望.
做自己人生的主角与配角，让我们可以在这世俗里找回一点属于自己的纯真。
每个人都不一定是主角，每个人都有配角的时候，你是否会以配角为荣?
我永远也忘不了那次出黑板报。
那一次，正值春天，学校里要出黑板报。我充当指导，也就是配角，真正负责绘画的并不是我。但我仍认真地搜集着资料。
到学校后，却发现这块黑板报的大小竟不够画一只猴子。我试图想让绘画的同学将它缩小，但缩小后又体现不出猴子的可爱，猴年这种感觉不够凸显。我们仍不停地讨论，商议，但最后仍然是未决定。
时间在一分一秒的过去，来不及了!我只能让同学先将版面划分，自己则继续搜集着，思考着。
看着同学们分好的版面，我突然来了灵感。一只猴子太大画不下，为何不画一群猴子呢?我不禁激动起来，而细一想，既然画了一群猴子，为何不用这一群猴子来体现一个典故：猴子捞月呢?于是，我知道同学将这块大版面又划分成几小块，又交代了在哪个地方画哪些东西后，我有在一旁静观绘画过程。
在画完这个猴子捞月后，剩下的则非常简单了。我又让另一个同学在中间的地方画了一个木桶，再简单勾勒几笔，这个黑板报的底稿就完成了。
我又将每种稍亮的颜料都加上些白色，再指挥同学将它们涂上去，一幅新颖大气的黑板报完成了!
不出所料，几天后，这幅黑板报被评为了最佳黑板报。看到同学们拿过那张奖状时，我高兴极了。谁说配角不光荣?即使是配角，我也以它为荣!
这次，我以配角为荣!
生活中，总不可能所有人都是主角，总有许多人从光鲜亮丽的主角名单上刷下，成为一个不引人注目的配角，我就是一个配角。
我，也许不是班上成绩最拔尖的;我，也许不是外貌最靓丽的;我，也许不是班里舞蹈跳得最好的;我……是的，在精英云集的奥数班里，我是答题错误最多的一个;在剪纸课上，我是最笨手笨脚的一个;的确，我只是一个配角，一个小小的配角，在世界上，我就是一粒微小的沙子一样，埋没在茫茫大漠中。
可是，配角又有何不好呢?我虽是配角，虽成不了万众瞩目的明星，但是，正是有了配角的烘托，主角才能变得那么耀眼。
当一个配角，我们要学会把渺小的自己放大，这正如我在学校里一样。在学校里，我只负责我们班前排点灯的开关。略想，一个关灯开灯的没什么值得骄傲的，但细想，如果课间没有关灯会浪费能源，上课时没有开灯又会伤害同学们的眼睛。所以，作为一个配角，要相信自己是非常重要的。
我们学校有一条校训：做最好的自己!它告诉我们，即使我们是配角，但我们也要在自己的小世界里活出别样的精彩，做最好的自己!这正如一篇文章中所说的：“即使做不了一朵娇艳的鲜花，做一片高尚的绿叶又何乐而不为呢?”是的，配角虽然渺小，但我们可以让自己变得不渺小!渺小不可怕，认为自己渺小才是最可怕的!
同学们，不要为自己是渺小的配角而自卑，即使是配角，我们也能在自己的小世界里活出别样的精彩。让我们一起说：“我以配角为荣!”
在丰富多彩的生活中，有些人是生活的主角，而为了主角的生活，有些人是不起眼的配角。但是这一个配角让人一生为荣。
我以一个配角为荣，而这配角却让我懂得一个道理。
一天，学校广播突然响起“请各个班参加武术广播操的同学到体育馆门口集合。分别是五《1》班：金同学，蔡同学，五《2》班……”
我和我们班的马同学急急忙忙跑到体育馆门口，很多同学已经在那儿等候了，我和马同学赶紧列队。
“同学们，今天我宣布一个好消息，我们武术队要参加一次大型表演，不过我们只是以配角出场哦!同学们虽然只是配角，但不要灰心，在体验配角的过程当中你们也会获得不一样的收获”
接下来的几天，我们每天刻苦练*，为了更好地展现自我。
表演那天即将到来，我们的心不仅紧张又兴奋。
时间一天一天的过去，表演一天一天的即将到来，我告诫自己：即使自己是一个不起眼的配角，我也要好好的展现自我。
表演那天到了，我们是一个压轴表演，轮到我们出场了，似乎时间先生对我们特别不公*，让我们自己觉得好像只过了短短的一秒钟时间。
这个只是一个令人没感觉得“一秒钟”，一个属于配角的“一秒钟”。可这次表演中的配角让我懂得：虽然只是一个配角，但是我可以用配角来展现自我，我以配角为荣。
参与戏剧节演出的演员名单公布了，有我，可我的角色是没有一句台词的路人甲。我扮演的甚至都不是一个人物，而是十几棵会移动的树中的一棵。
这算什么？一棵树！我盯着墙上的演员名单，仿佛要把它看透似的。我喜欢表演，面试前精心准备，努力揣摩《麦克白》中女巫的角色，那才是我想扮演的角色，我能演好！我羞愤地躲进角落里。在班里，无论是合唱节目还是诗歌朗诵比赛，我总是站在聚光灯下，站在舞台中央一一因为我是主角！可这次连人物都不是，真是莫大的讽刺!
我的好友，其中一位饰演麦克白夫人，另一位饰演班柯将军，都是主角。每逢他们精神焕发地排练时，我就孤零零地坐在长椅上百无聊赖地晃着双脚，“扮演树有什么好练的？走几步踩踩脚就是了。”看着他们拿着剧本小声背台词，时不时地伸出手比画几下，两人还互相核对台词，球磨饰演人物的表情、动作，有时激烈讨论，争执不体，甚至一起去请教专业老师，我也好想加入。可我是一句话都没有的“树”，是什么都不是的配角，是棵“树”!
很快就第一次彩排了，老师给我们些“树“套上了灰褐色的“树皮”“枝丫”，想自由行动还真不方便。“为了舞台效果，到时候你们要同时抬脚、同时落脚，务必保持整齐，这对于场面的整体性和协调性很重要。”老师严肃地说。主演们排练时，我们就聚在一起练*踏步跺脚。刚开始，场面极混乱，两棵“树”的间距要么太宽要么太窄，甚至有“树”倒在舞台上。在老师的指导下，我们慢慢摸索着身穿厚重的舞台服怎样自如地行动，怎样保持顺序。渐渐地一排“树“能整齐地移动了，我们跺脚的声响、移动的步伐、枝叶的摇摆碰撞都不是随意的，因为我们与主角麦克白紧紧地联系在一起！
聚光灯下，麦克白站在墙头上看着森林移动，女巫预言成真。沉重的鼓点声和缓慢的号角声响起，我们一起移动，哗啦啦的脚步声中掺杂着枝叶窸窣的碰撞声、泥土飞溅声、大地的隆降震动声……在这混乱的声音中、悲怆的气氛中，我陡然产生了自豪感。作为剧中的配角，我为自己出了一分力而自豪，也为自己没有随意应付而庆幸。对观众而言，或许我的存在与否不重要，但我的价值就在这棵不露验、无台词套着“树皮”和“枝丫”、极不起眼儿的配角中，正如真正深刻的道理通常蕴含在*淡之中一样。
我们的头上有两重天，一重是屋顶，一重是天空。无论在屋顶下表演欢快的集体舞，还是在星空下高傲地独舞，我们都应全身心投入，因为一个人，只有演活了配角，驾驭得了主角，才能捧起自己人生的“奥斯卡小金人”，实现人生价值。
——从配角到主角议论文 (菁华5篇)
人生就一部电视剧，在这部剧片里，“我们是主角，”他们是配角，只是，不同于经往的是，这部剧里我是“我们”也是“他们”。我是我人生的主角与配角。
做人生的主角让我们可以活在自己的思想里，在自己的思想里畅游，著名的田园诗人陶渊明，也曾发出“归去来兮”的感叹，“不为五斗米折腰”的慨叹，陶渊明是活在自己思想里的一位伟人，也正因自己的思想，与巨人不合，才会有“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适与惬意。古罗马思想家柏拉图，强调人的理性世界是造就一个人成功的'关键地方，告诉我们，我们得做自己的主人，自己人生的主角，自己理性世界的导演。
做人生的配角，让我们能站在另一个角度看待自己一生，并完善自己，自古就有孔子的“吾日三省吾身”以及“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之”的千古长叹，孔子告诉我们，我们人并不是完美的，是有缺陷的，如果我们总是一味的只站在自己的角度思考自己的人生的话，往往很难有所发现自己的问题所在，换个角度，换一个旁观者的身份，却会有所不同，我们可以发现，并给以适当的方法，消除它，消除我们人生里的小怪兽。
对于人生我们得活在自己的思想里，学会用另一种角度看人生，爱因思坦在发明电灯时，失败了101次，却不气馁，因为他活在自己的思想里，用另一种身份看待了问题，于是才会有101次以后的成功以及这101次失败的原因，看过《小王子》的人，都会特别羡慕小王子，因为他有一个属于自己的星球，有一株可以陪伴他，一株会说话的花，他是活在属于自己世界里的人，他却实幸福的，没有痛苦，只有自己，他却也是不幸的，因为他不能从另一个角度看待自己，才会有之后的错误与失望.
做自己人生的主角与配角，让我们可以在这世俗里找回一点属于自己的纯真。
*青年报社会调查中心曾做了一项关于“配角综合征”的社会调查，并从其调查数据中得出当今社会中超过一半的人有“配角综合征”。但我并不认为有这么多人有这个“配角综合征”，甚至我认为甘当“配角”不是病。
首先，所谓的“配角”是一个集体或团队的“配角”，但自己永远是自己人生的“主角”。“配角”只是人在团队中的的一种分工而已，对于自己的人生来说，主角只有一个，那就是自己。
其次，甘当“配角”是对自己能力的理性定位，每个人的学*、思考能力不同就导致了每个人的能力水*都是参差不齐的，而一个团队的“主角”必须由最具有公信力或最有能力的人来担当，这样可以保证一个团队内部没有分歧和团队力量的最大化。而有些人甘当“配角”是他对自己个人能力水*有一个很清楚的认识，并在团队中为自己做出合理的定位。这不但体现出这个人对自己的认识很清楚，并且体现了这个人不自大，不自满。如果有些人没有能力却一味地想成为团队的“主角”。那么这些人的确没有所谓的“配角综合征”，但他们却得了一种名为自负的恶疾。
最重要的是当“配角”是为了更加充分的体验人生的价值。如果我们把一个蚁群比做一个集体，那么这个集体中的“主角”就是蚁后，“配角”就是工蚁，虽然蚁后的生活很安逸，每天不愁吃不愁喝，只需要合理的配发工蚁们的工作就行了，但它在得到安逸的生活的同时也为自己画了一个无形的笼子，把自己关在了里边。它不能离开蚁群，就像一个团队不能没有首领，所以它只能天天的呆在那一个地方每天靠着工蚁带来的消息了解世界。那样的日子难道不可悲吗？反看工蚁，它虽然每天要冒着生命危险为蚁后寻找吃的，但它确对外面的世界了如指掌，并且每天通过自己的实践满载而归生活好不充实，即使有一天它死了，我想，它也能在弥留之际回想起与同伴们的点点滴滴，然后结束它的一生。蚁群是如此，我们亦是如此，为国家鞠躬尽瘁，最后虽然我们最后死的*凡，但我们确可以告诉子女，为这世界我曾奋斗过。
总之，“主角”和“配角”只不过是一个团队中的分工定位，没有必要说甘当谁就是病。还有就是人们总是想把“主角”的位置让给更有能力的人。这也是我们华夏人谦虚的一种表现罢了。
我知道，我只是一个*凡的中等生。
我既没有强健的肌肉，也没有美丽的容颜;既没有优秀的成绩，也没有多样的才华。
我顶着他人的嘲笑与不屑的眼神，一次次地咬紧牙关往上爬，却一次次跌倒。我身边的朋友们，现在都站得比我都高，身边总有一大群人围着，在此情形之下，我感觉自己就是电影中专门衬托主角的一个小配角。
周五，充满惆怅的周五，又是一周要过去了。
我拿出笔，目光却落到了如镜一般的瓷砖墙壁上，看到的是自己那迷惘的眼神。
可突然，一个与我七分相像，却比我矮两个头的男孩，不知怎的浮现在如镜的瓷砖上。他穿着黑白的小学校服，笔直地站在升旗台上，拿着崭新的奖状，骄傲地笑着，在他的前方是校长在亲切地与他握手。
我的眼睛似乎已蒙上了层雾，我想回过神来认真地写作业，但那画面却在我的眼前的雾气中继续放映。
下了升旗台，那个男孩双手紧握着奖状，一群人用好奇的目光望着那张奖状，还有几个人跑到他身前看。
画面一转，课室里是闹翻天的课间，一群人围着男孩身旁，男孩则面露着顽皮的笑容，自信地和同学们讲着一道道的题目，那样子真像戏中的主角。
“自信呢……”我黯淡无光的双眼有了一丝神采，若有所思地说着，“你还要颓废下去吗?”一个声音在我心中响起。
猛然惊醒，我环顾了下四周，一切似乎都没什么变化，刚刚的事情彷佛是一个短暂的梦。
是不该再颓废下去了，我抬起头望着天花板。“主角又如何，配角又如何，只要摔倒后爬起，只要肯定自己，人人都是主角!”我的脸上露出了一丝微笑。
转过头望着如镜的墙上仿佛又望见那个少年，穿着黑白相间的校服，站在那里对我露出顽皮的笑容。倏地，变成了与他七分相像，却比他高了两个头的青年，他的自信写在脸上。
周五，充满着希望的周五，又有一周要过来了!
长久以来，我一直是个配角。
学*，我永远处于中游，一直不能和那些成绩好的与我断层的学霸相比。每次考试，只能用自己的分数去衬托他们的高分。配角！
文艺活动，以前或许还能捞上几句词读读，现在连穿上服装上台的机会也少。更是配角！
体育，每每老师测试什么项目，只能用自己慢得可怜的成绩去仰望人家快得飞起的成绩。还是配角！
曾经也看过陈佩斯和朱时茂的小品《主角和配角》，朱时茂演的主角是一个八路军的正面人物，原本应该出尽风头，却被当汉奸配角的陈佩斯心中不服抢去戏份，可是，有谁会甘心永远当个吃力不讨好的配角呢？
一次集体朗诵的活动，自己原也是被班级选出参加排练了的。几天排练下来，虽然辛苦，却尝到了一回当主角的滋味，终于是有一缕幸运的阳光照耀在我的心田之上。心中一下百感交集，多年来的*庸、不受注意的阴影在这阳光之下被驱逐得烟消云散。
终于是有机会上台，享受一回观众的掌声了。
于是我每天都坚持练*，日日读，夜夜读这其实早已背下的诗稿。可是，总是物极必反吧，学校在表演前几天请了一位专家来听听集体音效，一排一排依次读下来。经过无数次砰砰乱跳之后，终于轮到我这拍了，我似乎是灌注了所有的情感去读，一字一句，抑扬顿挫，都尽力去处理，但我们这排总是一次一次没办法通过。
终于，老师找到了那个病源，我，声音太尖太明显了。
因为那时的队伍人多或人少是没有太大影响的，几乎是不经思索地把我从队伍中拉了出去。又因为看我排练这么久十分辛苦，便让我在幕后演棵树。当我套上那身树的衣服，我完全感觉不到这首诗读出来的任何活力，也完全感觉不到树这种植物身上任何的挺拔，苍翠，我只感到自己更如一颗老死枯死的树，生命力一点一点消散。悲哀。
从主角掉落至配角的深渊，又有多难受呢？
那仿佛就是把一张琴拉去一根弦，硬生生地，不带感情地。
陈佩斯说的对，有谁不想当主角？朱时茂说的也对，这个主角，不是谁都能当的。当初只觉得这句话很邪乎，故弄玄虚，现在才明白它那么正确。
或许生活也需要一个配角，一个默默无闻的配角。但它更需要的，是无数想当主角的配角。
每个人是自己生活的主角，身边的人们似乎都只是衬托你的配角，可有可无。但是，生活需要配角，因为如果你失去了他们，你根本无法演出一幕完美的戏剧。
——题记
每天放学都会走过那一条我熟悉地不能再熟悉的路口，往往都只是疾驰而过，粗粗地瞟一眼街边做生意的人们。那儿，总会有一个老鞋匠，悠闲地替人们做着修鞋的工作。我经过那条路很多年，却不曾仔细留意那位老鞋匠，我只知道在街口有一位老鞋匠，日日夜夜地工作着，仅此而已。似乎在我的生活中，那位老鞋匠可有可无，我的地球没了他也一样会转，他就像出现在我的世界里的一个配角，只是一个配角。
也许是机缘巧合吧，老爸给了我一条皮带，我却太瘦，那皮带的孔眼根本与我的身材不相匹配。老爸急中生智，多打几个孔不就完事了？“门前的那个街口不是有位老鞋匠么？你去找他替你的皮带打几个洞不就行了？”老爸提议道。我用手提着裤子，小心地走着路，看来不把这皮带给搞定还不知道怎么走出门。我也只好应诺着，骑了个车子出了门，裤子似乎每一分钟每一秒都要掉下去，我嘟着嘴，还不曾这么狼狈过，这一刻，我竟然觉得那位老鞋匠似乎不是可有可无，我反而如此地需要他。
骑车走过那一个街口，那位老鞋匠竟然不在，我顿时慌了手脚，不知道如何是好，心里急得像热锅上的，我懊恼地抓着头，默念着：老鞋匠啊！我需要你，我需要你……此刻，我慌乱了，曾经以为可有可无的老鞋匠，曾经以为是配角的老鞋匠竞会对我如此重要，我这个所谓的主角也不知道自己该何去何从。
我慌乱地在大街上行驶着，头上早已经布满了汗珠，心急火燎的我，双目紧张地搜寻着一家店可以让我有些安慰，可是我得到的回答几乎都是“对不起，我们不提供此服务。
”我双脚死命地蹬着踏板，内心越发不安与惶恐，我突然明白，身为主角的自己，似乎也离不开这些默默的配角，他们对我，一样重要，我不能离开他们，因为生活这幕戏剧，始终不是我一个人在排演。
老鞋匠啊老鞋匠，你到底在哪里？我跑遍了大半个城镇，却发现压根没有人去做这微不足道的事，明明是从事着微不足道工作的人，我们好像怎么也离不开他们。我回家的路上，抖然瞅见那位老鞋匠正安详地坐在道路的另一边，我的心涌起莫名的情感，眼角不知怎的流出了泪水，在打完孔眼后，我发自内心的向他鞠了一躬。他只是笑笑，忙着招呼下一位顾客，我内心不知为什么对他涌起一种崇敬感，他虽然无权无钱无势，是个实实在在的小人物，但或许，我们怎么也离不开他。
其实，人生中，又何尝不会出现像这样的配角，也许你会认为你可以不需要他，可是终有一天你会发现，你永远也离不开他，他是谁？他可能不需要名字，但他总会出现在你生活的角落。
生活需要配角，因为拥有了配角，生活才会完整。
——乐观议论文6篇
乐观与现实 时间总得一分一秒的过去 ，我们没有能力去挽回它，只想多去留住欢乐 ~美好的时光罢了。如果要使它过得更有价值，并非是沉浸在互联网的游戏世界里，换成是别人，一个月不去玩游戏，可能会疯掉。而我却会在这长长的美好的时间里去好好抓住学*。把“我的敌人” ————学*当做“朋友”。
其实要让时间过得更有意义，把每分每秒过得有价值，光是玩儿是远远不够的，在这期间，需要坚定的意志和高尚的品格。假如我具备这些东西 ，生活会更加令人觉得快乐`向往和充实。“我快乐，我为我有幸福的家庭快乐；我快乐，我为我会微笑快乐；我快乐，我为我有健康的身体快乐！”作为一个哲理丰富`语言趣味的乐观主义者——我，常常这样比喻人生。
人生，It this isit！（就是这样）上帝赐予我们生命，让我们每个人为了自己的事业而奋斗，为了让孩子过上幸福的生活而奋斗。那怕是一些*凡之举 ，我们也不断知道人生需要奋斗，需要爱。由此来看，穷人比富翁还要有钱。因为那些穷人，不会去接住“施舍的金钱”这个巨大的胶球，他们知道它落下去不会碎 ，而接住 “健康~诚信~家庭”这三个玻璃球。
人生的风采，仅仅是钱，人人的观点都是这样，这个世界将令人闻风丧胆。从小来说：最基础`最简单`最苦的一件事，就是学*。人生本来就是在修大厦，要想找个好地基，就得去找到“学*”这块地基。把“爱情”排在“事业的成功”后面。生在这个世界上是给自己找点快乐，对残酷的现实不满的人，永远只配充当“自负者”，你每天快乐了吗？
眼泪洗不去痛苦，快乐迎接生活，乐观面对现实。要想当个好点的“人生工程师”。就需要付出和坚定的意志。
面对半杯水，乐观的人会说，还剩半杯水;悲观的人会说，只有半杯水了。同一件事情，不同的答案，体现出不同的处世态度。悲观的人，看到的是绝望;而乐观的人，看到的是希望。
生活需要乐观，人生需要乐观。
之于范进，乐观是一盏指引前程的灯，在漫漫征途中，给了他前进的信心和勇气。
考而不死是为神，垂垂老矣，仍想通过科举，使自己的生活得以改变;一次不中，再来一次;一年不中，再来一年。失望之中，他没有放弃，而是乐观到底，虽然屡遭打击，但一直没有丢掉信念，最终，功夫不负有心人，中得举人，一朝成名天下知。如果当初一次不中，灰心丧气，岂能有后来属于他的“王者荣耀”?岂能有“癞蛤蟆”到“文曲星”的华丽转变?
之于海伦，乐观是一束照亮心灵的光，在黑暗的世界里，让她拥有绚丽多彩的人生。
看不到，听不见，说不出，在黑暗而无声的世界里，她没有逃避，没有绝望，她倔强而孤独地活着，一点一点，一滴一滴，让不可能成为可能，让彻头彻尾的悲剧，一步一步变成了惊天地泣鬼神的壮丽之歌，忍受黑暗，忍受孤独，生活予她以痛，她回报生活以吻!她带给世人的，又何止是她最需要也是最想要的三天光明!这些壮举，是她乐观态度的回馈，是生命给予她的最美好的嘉奖。
之于苏轼，乐观是一首意境唯美的诗篇，在流放的岁月里，让他能一蓑烟雨任*生。
黄州惠州儋州，一贬再贬，变的是地点，不变的是他超然的乐观。人们常说，全能的苏轼，不是被贬，就是在被贬的路上。风餐露宿，风雨凄凄，不怕，“长江绕郭知鱼美，好竹连山觉笋香”，没有大鱼大肉，没有迎来送往，没有尔虞我诈，这人生就最是有滋有味，“九死南荒吾不恨，兹游奇绝冠*生”，把屡次遭贬看作是畅游，旷古至今，谁能超越斯人?因为乐观，他不会戚戚于流放荒野，是乐观，让他一次次绝境重生，柳暗花明。
乐观，是一剂充满魔力的药，它能化腐朽为神奇，变绝境为重生。拥有乐观，就拥有美好人生!携乐观前行，就定能追寻到属于自己的梦和远方!
日子在眼看一晃一晃的穿梭着，马上又是一年，23了，思想并未顺着时间的年轮的增长而有一点儿的改变，还是不成熟，甚至于有点儿幼稚，天真。是乎还停留在孩童的阶段，，至少，这样子是天真的没的烦恼，快乐的不必想些自己不愿意想，不愿意承认的事。或许，可以说是一种盲目的乐观！只是并不是说乐观，就能把一切的一切都可以完完全全的忽略不计，他们还是存在于生活，存在于乐观的背后。
我以为，微笑可以掩盖住所有的乌云，
我以为，不去想就可以当做没有发生，
我以为，坚强就可以肆无忌惮的快乐，
一个人，看着窗外，不禁感伤，那些从来没有随波逐流；
迎着那风，明白，那遥不可及的是距离......
忍不住的去想，那略带苦涩的温暖，
曾经说不想想起的记忆里，原来不光是苦，还略带有丝丝甜的微笑，那记忆中在梦里开的花....
我从书上看到这样一个故事：一个刚二十出头的男子因为炒股赔了钱，便想不开。从四楼跳了下去。当他到第三楼时，看见那家人因为负债累累而被人搬光了所有东西，还被房主赶出门外。第二楼，夫妇两个大打出手，男子一怒之下抡起菜刀将要砍去，小儿子正在大哭。第一楼，一个赌鬼争抢夺着他妻子辛苦赚来的钱，并对着妻子又打又骂。看到这些，他忽然觉得其实自己活得很好。至少，自己有一间屋子，而且，上无老下无小，凭着剩下的一点钱，他完全可以用自己的双手创造自己的一片天。但，死神是不会可怜任何人的。悔悟已经来不及了，他重重的摔到了地板上。所有看到他死状的人都觉得自己活得很好。
看完这个故事。我不禁感叹：是啊！活着真好。无论在什么样的环境下，只要活着，就有一线希望。
汶川大地震，让多少孩子失去了父母，但他们仍然坚强的活了下来。即使是最后一刻，他们也不曾放弃。而我们，幸运的活了下来，没有受到一丝伤害。是否应该感谢上苍呢？试问，当你看到那些山区的孩子们一个个捧着书本如饥似渴的神情。你难道就没有一丁点的忏愧吗？仔细想想我们曾经活过的十多年，都做过哪些令我们自己内心快乐的事。一直以来，我们都好像一个傀儡，任由大人的摆布。帮大人做事，根本就没有把他们当成是我们自己的责任。于是，混过一天又一天。而真正有意义的事又做过几件呢？
从现在起，我们要为自己而活。人生是自己的，作为一个活着的幸运儿，我们应该尽自己的责任，让人生绽放光彩！
生活中，我们在衣叹生命不幸，在等待希望的瞬间，时间像一只顽皮的小精灵窃笑着与我们擦肩而去。时间一天一天地过支，童年的无无忧无虑早已如梦般散去，少年的浪漫往事，也伴 随着日历，飘逸在岁月的风中时不飞逝，往事烟云如歌，也只能存在记忆的光盘中，而未来的时光又如一条无声的河流，在浩浩荡荡地、义无反顾地向身后延伸。岁月如梭，然而生命依然如苍穹的云朵那般轻盈，又台春天的原野般美丽而恬静打开人生的第一页日历，就如掀开一张崭新的图画，岁月的年轮在春天的脚步中增长，生命在风的呼吸中升华。
在罗大佑的《童年》和朱自清的《时间》感悟中，我逐渐：人生的真正含义，难道不是制定一个又一个生活的目标，然后去逐步实现吗？而有的目标不也将是我们一生的追求吗？细细想来，人生有许多困难和失败，只能算是岁月之歌中的一串不协调的颤音。通过勤奋和拼搏，仍然能万事大吉出生命乐章的动听之音，同样会赢得热烈的喝彩！分困、疾病，以至生命中更多劫难的的降临，都是命运逼*你去创造和珍惜重新开始的机会，让你有朝一日苦尽甘来。虽然曾经因为劫难，遭受到打击与嘲讽，但在一个美丽的春天的，你最终还是会奏响生命的乐章，唱出自己最美妙的歌！
青春仅有一次，生命仅此一回，让我们用心、用真情歌唱这美丽而又珍贵的生命之音吧！
感悟失落
人生有谁不向往富有，有谁不憧憬未来，有谁肯让理想之舟中途搁浅，又有谁睛让爱情之花在荒丘凋谢。
是的，在人生的旅途中，时而会有一些枯叶凋零，乘风远航的生活也会有桅杆折断的一瞬。生活的脚步不管是沉重，还是轻盈，我们从中不仅能品尝失败的痛苦与迷惘，同时，也享受着收获与快乐。只要我们总结跌倒的原因，把孕育的勇气地树起，告别迷惘的昨天，拥抱美好的今天，微笑面对明天，不管是从辉煌成功中走出，还是在失败中奋起，漫漫远方路，才是我们不懈的追求。
感悟自信
如果你是一棵小草，虽然儿的艳丽，树的高大，但是你却编织了绚丽多彩的大地。你以顽强的毅力，冲破顽石的束缚，进而勃发生机。
人的一生没有一帆风顺的坦途。当你面对失败而优柔寡断，当佻推动自信而怨天尤人，当你孤儿失机遇而自暴自弃的时候你是否会思考：我的自信心呢？其实，自信心就在我们的心中！只要你拥有自信，只要你在不如意时想到自信，自信心就是一种立竿见影特效药，定会治内凡的伤痛。**前论你面前是铺满鲜花的幽径，还是荆棘丛生的山谷，你都*敢地走下去。要知道痛苦的进取同样会带来自信，只有信心百倍地去追求、去奋斗、去拼搏，才会抓信幸运的机遇，不会留下终身遗憾。
朋友，相信自己吧！没有你，世界也许不会改变什么，而有你，世界将会更加多姿多彩。就让昨天成为沉思的碑石，满怀信心地走完漫长的人生之旅吧！ 感悟乐观
乐观是失意后的坦然，乐观是*淡中的自信，乐观是挫折后的不屈，乐观是困苦艰难中的从容。
人生是漫长的，有失也会有得。我相信，老天是公*的，不会让一个生命永远伴随着失去而又无所得，只是我们悲观的双眼，沉没于失去的悲痛中，而无心着眼于悄然而至的所得．处于得失之间的我们，也该用这双充满好奇的眼睛稍稍避开那些不堪回想的失去，张开双臂迎接那伴随而来的所得吧！
我说的这些，并不表示人应该逃避失去，只一味沉浸于那些所得而沾沾自喜．失去也是财富，是经验，也是值得保留的回忆．只不过，作为一个正在向前的人，实在不该活在失去的阴影里难以自拔．否则，这真的会成为我们人生之路上的一块致命的拌脚石．也许正当我们还处于失去的痛苦而萎靡不振时，却不知我们期待已久的所得已悄然而至，与我们擦身而过．我们失去的，将会是更多．
放下心中因失去蔓延着的无奈，去乐观面对生活，寻求弥补的途径，寻找另一种达到目标的方式．记得一个熟悉的故事：一个对电脑一窍不通的年轻人，去一家电脑公司应聘，最终因不精通电脑而被拒。失望的年轻人在路上毫无目标地走着，摸着口袋里的一点钱，忽然灵机一动，把仅有的钱全部都买了马铃薯，然后抱着这一大兜马铃薯挨家挨户地出售。意料之外的是，这些马铃薯竟被销售一空，这个聪明的年轻人不仅轻松地赚回了本钱，还获得了不少利润。从此，他用这种方法，不断地努力发展自己的事业。最终成为了一位令人羡慕的亿万富翁。当采访他的记者得知他丝毫不精通电脑时大为震惊，他则笑着说："我想当初如果我当初精通电脑而应聘成功的话，恐怕我到现在还是个电脑公司的清洁工。"年轻人成功了，因为他的失去而成功了，伴随着他失去的所得则是那个出售马铃薯的灵感，也是他日后事业有成的基础。
世间万物皆矛盾，苦与乐也总相伴相生。然何为最苦？何为最乐？梁启超先生认为最乐不过是尽了自己的责任，反之则是最苦。而我却认为最乐不过是拥有自己的目标并为之努力。
有目标时是最乐的。因为自己心中有目标，那么就会义无反顾的为之奋斗，然后再通过努力换取劳动成果或是一个阶段的小小的成功。收获的那一刻远比你在过程中的苦难要甜得多。而这一切的源头就是心中的目标，自己有目标好比会自动产生能量的发动机，无时无刻不在我心中运转。它无需借助外力，同时也是最有效的。目标，可大，可小，可远，可*。于国家，于社会，于家庭，更重要是于自己，
新学期初始给自己定下许多的目标，最远大的不过是期中和期末考，而细小的就是每天写多少*题，每周理解一篇名著。目标也不只局限于学*，亦可为生活的其他方面，比如多交几个新朋友，坚持运动的。总之，目标给人以无穷的动力，让人在挑灯夜战中有了陪伴，让人在万般难受中奔跑时有了勇气，而在这个过程中你不断突破自己的过程，无疑是在为自己添砖加瓦，有目标岂不为最乐？
虽说有目标是快乐的，但是目标，切忌太空洞太遥远。正如一个十几岁的少年整天幻想着他的晚年生活，给自己定一些几乎不可能的目标，这怎么会有快乐？一个正一穷二白的青年，梦想着成为富翁，却不付出行动，又怎么会快乐？空洞的目标和没有目标，都是在迷茫中看到的海市蜃楼，看似*在咫尺，实则根本不存在，被迷惑在表面上的人茫然的追求着，但最终什么也得不到，这样的失落，当然是最苦的。是比打击和失败更痛苦的感觉，如果一个人幻想着太远的未来而忽略了眼前，不是没有目标和希望，那么最终的没有方向的航行，最终都会迷失，得到最苦的结果。
这就是为什么？朗费罗说：我们命定的目标和道路不是享乐，也不是受苦，而是行动。在每个明天都要比今天前进一步。只有每天的进步，哪怕只是一毫米也知道你开心，这是“乐”。而你是永远停留在幻想，哪怕只是一毫米，你也会觉得遥不可及，这便是“苦”。
无论是苦还是乐，都由自己决定，而选择，确实有一些难度，或许有时候会迷茫，但只要有正确的目标。那就会有“最乐”的体验，反之，则是“最苦”。
——友情议论文6篇
什么是友情？多数人听到后，总是嘲弄一番这个看似多么幼稚的问题。那你告诉我，什么是友情？
难道你又要和我说一些类似于“朋友是人生路上一起分担风雨分享阳光的伙伴”之类的东西吗？不，你应该说一些有意义的东西，类似于朋友分为两种之类的东西，因为，在我的眼里，朋友，就是分为两种，一种是对朋友好的，一种是对朋友不好的。
对朋友好的那一类朋友，总是会想着你这个朋友，她（他）还有你这个朋友，而不是像另一类朋友一样，有了新的朋友，就忘了旧的朋友，在和别的朋友在一起玩的时候，这一类朋友往往会忘了你，忘了还有你这个朋友，忘了她（他）说过的她（他）是你的朋友，在朋友有麻烦时，他（她）的别的朋友不帮他（她）了，他就会来找你，说尽好话，说什么有事总是第一个想到你，没有忘记你，事后，却又丢下你，跑去和他的那些和他一样忘恩负义的朋友玩，在有好吃的时候，又忘了你。
我在这里，会叫你一声“朋友”，可是，请你务必要记住这篇作文，记住我说过的，朋友，是分为两种的，一种对你好，一种对你不好。
以前我就一直认为友情不是真的。这次我深深地体会到友情真的不是真的。为什么我会这么认为呢？
因为朋友们从来都没有考虑我的感受，还一直总说都是他们忍让着我。他们怎么都不想想我的感受，他们在和别人玩的时候我只能孤独的望着他们一起玩。他们口口声声说最好的朋友是我，但我知道他们最好的朋友不是我，而是那个她。我什么也不会，那个她什么都会，运动也不错，就可以了吗？这真是不公*。自从她出现在了我的生活里，我就从来没有快乐过，老天为什么这么不公*，竟让这个人剥夺了我的朋友、快乐、幸福，那个她，你算是好人吗？你简直就是一个无恶不做地大坏人，你让我不再快乐，我恨你！
友情是真的吗？
材料：我和陈明是好朋友，一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了，争执中，陈明又把它踩坏了。我非常生气，一把夺过他的小木船......
我和陈明是好朋友，一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了，争执中，陈明又把它踩坏了。我非常生气，一把夺过他的小木船，扔在地上，顿时摔得七零八落。
从那以后，我们仍旧坐在一起，但不说一句话。他家住在我家对面，我每天看见他从我家经过，但我还是没有鼓起勇气跟他说话，有一天，我们一起去食堂吃饭，碰巧坐在了一张桌子边，我俩默不作声，吃光了各自的饭，准备掏钱付账，我说：“我给吧。”他使劲摇摇头，摆手说：“不，还是我给吧。”
最后，他交了两个人的饭钱，出门后，我们对视了一会，开始哈哈大笑，从此我们还是像从前一样，一起学*，一起玩，一起回家，一起笑。
我想，这件事也让我明白了一个道理，有些事情，只要谦让一些，什么仇恨都会化解开。
友情，就像是孱弱冬日里一杯热气腾腾的甜茶；友情，就像是炎炎夏日里一根清凉解渴的棒冰；友情，就像是在你迷茫时眼前的一束光。它可以很简单，但又可以很美好。
不知不觉中，我们已经要跨入中学了。在这六年中我学到了许多知识，懂得了很多道理，成长了许多。在这里，有开心也有难过，但这些都只是常态。我交到了许多朋友，认识了许多老师。但让我最难忘的还是那个青梅竹马的她……
我们很小的时候就是朋友了，因为我们的性格很玩得来。现在回头看，我们从当初青涩的两个小姑娘成长为现在落落大方的大姑娘了。我们彼此成长，彼此进步，经常形影不离。我们之间有说不完的话，讲不完的故事。
小时候我们经常去田野那边玩。在路上摘几朵小花，拔几根野草做成一个小花环。整个田野都回荡着我们的欢声笑语。现在我们依然去田野。记得有一次膝盖摔破了，还是她一直在照顾着我。她就像春日的阳光那样暖。
来不及脱去稚嫩的童装，就被时光推进青春的列车，无法挽回的童年已离我而去。愿我们都不忘初心奔赴下一场山海。我们顶峰相见！
阵阵凉风吹来，感到丝丝惬意，看来只有电脑能理解我。
挥挥手中的鼠标，拿起刚从老姐那儿借来的mp3，听着张韶涵的黄昏晓。无聊，悲哀，郁闷，心情随之失落.唉！为什么人世间有那么多不舍得，现已六年级了，我也不是那时的天真幼稚。同学之间的感情对我来说是那么的重要，心想：难道我们真的要分手，为什么.为什么，心随之一震，两道滚着的泪珠从脸颊滑下。
呵，这是我第一次为友情流泪。记得有人曾经问过我这样一个问题：友情，亲情。你会选择哪一个，答曰：友情。多少次为了这件事而反复思考。心里矛盾重重，到底是选亲情还是友情，可最终还是选了友情。
今天，我知道了为什么不选亲情。因为：亲情对我来说仅只是不堪一击的玩意，我蒙了。出去散散心吧，来到小区广场，还真有一番江南的'风情。无所谓，抬头一看，天黑了！太阳公公落山了，好像对我说：孩子回家吧..
黄昏晓听完了，呵，看来真的要回家了。
呵，太阳落山了，远处，传来阵阵孩子的欢笑.....
本文通过叙述在争取入团的日子里，同学之间由误解到理解到加深友谊的过程，向读者展示出八十年代青少年的心灵。芳友是个有上进心同时又有些虚荣心的女孩子。在入团的问题上，她时班里的评比会“寄予很大的希望”，因为她知道“这次评出的‘三好生’是团的发展衬象”，只有当上了“三好生”，才有入团的可能，可是“万万想不到，在评比会上，她的好朋友们竟对她提了那么多意见，使她一下子难以接受”，于是她怒气冲天地嚷道“你们真不够朋友”。
看到她这种为入团而入团的表现，同学们心里都很难过，晓丽更是迫不及待地要去找她“摆理”。晓丽的言辞直率而不留情面，但字字句句显露出淳厚、真挚的感情。如果把朋友的批评看成是“不够朋友”的表现，那才是不理解“朋友”两个字的含义。
此时的芳友，虽然只是哭，但读者能感觉到她的内心撤起了波澜，受到了触动。果然，芳友通过这次评比会，认识到了“生活在我们社会中的每个人，都离不开别人的帮助。人们就在这种相互帮助、相互体贴中生活着”这样的道理。
——学*议论文6篇
当学*，变成一种负担，我们，还剩下什么；当某一学科，变成一种恐惧，我们，还剩下什么；当面对某一老师，变成一种逃避，我们，还剩下什么……
——题记
一个人，当他从一个婴儿呱呱坠地那一刻起，好奇，便伴随着这趟生命的旅途开始了，这好奇中的绝大部分，便是对知识的兴趣和仰慕。这时候，不需要监视和威逼，自然会去求取知识，这是人的本能，好奇。自己是从哪来的，天上有多少星星，为什么鸟儿会飞，为什么飞机也会飞，有外星人存在吗？……在这一连串的疑问中成长，也随着年龄与知识的增长，这些“奥秘”自己完全可以解开，小小的脑袋里充满了各种想法。
然而，什么时候，那些好奇，被改变了味道，又是谁，改变了他们。当父母，把全家未来的希望压在他们身上时，那些好奇，被改变了味道。当老师，把如山的作业，压在他们身上时，那些好奇，被改变了味道。当一系列的压迫，压在他们身上时，那些好奇，被改变了味道。
这个时候，他们不想再好奇了，也不敢再好奇了，就这样，他们对于原本仰慕的东西，渐渐心生厌恶，开始逃避，应付。
孩子是祖国的花朵，是未来的希望，虽说风雨历练后会更加强壮，但过分的暴风雨，打在并不能够承受的小花朵上，其结果，必然会是悲剧的。
可能原本很有潜力的孩子，也会在这场暴风雨中夭折，失去了对学*的好奇与崇拜。何必要加那么多的压力呢，顺其自然，有时候未尝不是一种很好的方法呢？不要让孩子们的学*变成一种负担，否则，会彻底失去对学*的热爱，会彻底放弃学*的。
当学*，变成一种负担，我们剩下的，是悲哀，是无奈！
蒂芬·霍金1942年1月8日出生与英国的牛津，他在青年时就身患绝症，然而他坚持不懈，战胜了病痛的折磨，成为了世界瞩目的科学家。
被后人称为“书圣”的王羲之，小的时候是个呆头呆脑的孩子，每天都带着自己心爱的小鹅游游逛逛。王羲之每天刻苦练字，却被老师卫夫人称为死字，王羲之很苦恼，在小鹅的启发下，王羲之在书房写成了金光灿灿的“之”字，但却误将馒头蘸墨汁吃到了嘴里，留下了王羲之吃墨的故事。
还有屈原小时候不顾长辈的.反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》，经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养。终于成为了一位伟大的诗人。
伟人们的故事告诉我们目标要通过努力奋斗去实现，而不是不劳而获，坐吃山空！！
书籍是人类进步的阶梯，书到用时方恨少，少壮不努力、老大徒伤悲，少年不知勤学早，老来方悔读书迟，书读百遍、其义自见……我从书里明白了很多很多的道理。常常会为了一个故事情节而陷入深深的沉思。好像一个学者、一个哲学家在领悟人生的真谛一般。所以每读完一本书，心便豁然开朗。我会在读书时陷入故事情节，成了故事的主人公，会随它们的快乐而快乐，随它们的悲伤而悲伤。这种感觉好奇妙，我像是着了魔，上了瘾，沉醉在书这奇妙的世界里无法自拔。书，我的朋友啊！时刻提醒我要努力奋斗，在你那里我读出了我的心声、梦想、人生的真谛，我时刻谨记“少壮不努力，老大徒伤悲”的痛苦，你让我看见我离未来、离梦想不远了。
星期二早晨，开学以来的第二天，我一如既往地来到了学校，跨进我们503班的教室。天哪，我没眼花吧！令我大吃一惊的事情发生了：总是到校很晚，而且从不主动学*的她——同桌胡婧亭今天竟早早的来到了学校，最反常的是，她居然在主动背书！不可思议。
我坐到座位上，刚放下那重重的书包，拿出语文课本，胡婧亭便拍拍我的肩膀：“胡曼琪，和我一起背书吧！”她那黑宝石般的大眼睛，闪烁着渴望知识的光华，我也不好意思拒绝，便答应了她：“好！”虽然嘴上这么说，心里却想：“她不会是昨天晚上没背，现在才来临时抱佛脚吧？”
“为了看日出，我常常早起……”背着背着，我发现她背得如此流利。
“没想到胡婧亭背得这样流利，她一定下了不少功夫！”我喃喃自语。
背完后，我问她：“你昨天背了多长时间呀？一定很不容易吧？”而她却若无其事的摇摇头：“没有呀！我只背了十分钟。”
“十分钟？”我有点不相信。
星期四，开学以来第四天。胡婧亭每天都按老师的要求背书，不知不觉，不仅仅是第一课，她连第二课也背下来了。这天，老师抽查第二课的背书情况。
老师问胡婧亭：“你会背吗？”
“会！”胡婧亭信心满满地答到。
“那你来背一遍吧！”老师欣慰极了，脸上不由得绽开了花。
不一会，胡婧亭就背完了1~6自然段，一个字也没错，只是有点小结巴。但这对于她来说，已经是好上加好了。
老师十分激动，眼圈红红的望着她：“同学们还记得吗？胡婧亭一直成绩不好。以前，就是3句名言，她也要背一下午，尽管我手把手的教。可是今天，她了五年以来所有老师对她的看法。我永远坚信，世界上没有笨孩子，只有不努力的孩子。胡婧亭你觉得呢？你觉得现在的你还是以前的你吗？你知道吗？胡婧亭，真的！你不笨！说，你花了多长时间背书？”
“一……一个多小时。”说罢，胡婧亭的眼眶湿润了，依稀看见两行泪水从她的眼里流出……是的，她哭了。
老师二话不说，拿起红笔，在白板上写上“胡婧亭”三个大字，是那样红，那样艳。阳光映在上面，如同珍珠般闪烁着光华。这是胡婧亭进步的象征，也时时刻刻提醒着我们：世上没有天才，只需我们努力！
其实，她花的时间远远不只十分钟，花的精力也远远不只那一点，她比我们每个人都要不容易。也许我们真的只需十分钟，但胡婧亭却付出了成倍的精力、时间。但她那种积极上进的精神值得我们每个人敬佩。我想说，胡婧亭，她变了！
华夏已有五千年的悠久历史，一代一代的传承，那本土文化的交汇成了今天的语文，孔子的言传身教创起*教育之开端，可以说老师的三尺讲台，学生的舒适课堂源于前人的不断努力，而今天我们大部分时间都在学*外语，又有几人在研究国语呢？那么我们又该怎样学*语文，去寻找先人的足迹呢？
其实对于语文素养的提升主要有三种途径：一是课堂有效教学，二是课外大量教学，三是社会生活实践。他们没有轻重之分，因为它们密不可分。
课堂有效教学
其实教学分为两部分：一是教，二是学。古人有句俗语：师傅领进门，修行在个人。所以学*语文不仅是好老师的重要性，更重要的是自己的学*方法有效果和有效率，由于从小的耳濡目染，我们的语文很少有低到让人难以入眼的成绩，所以毫无因果的让我们忽略了对语文的学*，语文书也孤独的压在书箱的最低处，很少在课下翻阅。当你成绩不好时，你有埋怨，可你是否真正懂了老师字里行间的意义？挥舞的粉笔，怎不值一瞥！抓住老师口中的重点，那才是语文卷儿上的收获。
课外大量教学
很多人在课外时间都会看一些书籍，可书却也有分类，读古文《聊斋志异》，不愧是书中自有黄金物，不仅增加了对古文的认识，也收获了书中的故事与所言的道理，不过，在当代一些垃圾的言情小说，更是成倍突增，看那毫无营养的书，不仅不会提高你的语文素养，反而会扰乱你的思维模式，活在自我幻想的世界中无法自拔。读名著，诵经典，课外知识才可海量收！
社会生活实践
在生活中无法避开语文的魔爪，因为我们的口语交际以及其他，不管你是宅在家，或是出门在外，语文是我们必不可少的一种实践方式，在语文的学海中徜徉，不仅是对祖先文化的传承，更是对交际与自己的肯定！
语文素养高，知识面广，看向世界的眼睛会更明亮！也许步入社会的时候，便会凸显语文的重要性，他的素养便是我们明日的辉煌。
那么更多的我们还可以怎样学语文呢？不管你在*的哪一个角落，都不能阻挡我们学*的脚步。语文无疑是重要的，作家的美好在于他文章的精美，恰恰的我们之所以不是作家，也不是学者，不是我们有多么笨，而是没有真正的兴趣！既然三十天可以养成一种*惯，那么兴趣也是可以培养的，只要有兴趣，即使语文是一座高山，你也能像愚公一样把它夷为*地！
加油！
我国古代思想家孟子有一句很出名的话：“工欲善其事，必先利其器。”意思是说，工匠要想把一件事做的好，就一定在做事之前把他的工具磨得十分锋利。一件事情产生的道理，同样可以运用在许多的事情，在学*上孟子这句话也有一定的哲理。如果你要学*，而且你还要学好。最重要的就是你要搞清楚学*这个东西究竟是怎么回事，该用什么样的词来解释一下。
在我认为的学*，你不一定学*什么知识，学*什么技术，其实学*是为了让我们看到我们以前没有看到的东西，就像人刚出生的时候什么都不知道，你的父母会对你说叫爸爸，妈妈，你的潜意识会模仿这些东西，一开始的学*都来自于人对一些新事物的模仿，然后掌握。就像你刚刚学*使用筷子吃饭的那样子。
一般的人，他只知道一般的事物，有的时候可能接触不了一些新鲜的东西，这就需要一个*台，一个机会。所以我们需要上大学，学技术。来提升自己，使自己能够接触一些我们以前没有接触到的东西。你才能一个你以后该怎么走，你的下一步。一个一个月能挣五六千工资的人为什么要学*一门技术，要挣三四千的工资。一个简单的原因就是即使你一年之后那挣五六千工资的人还是五六千。除非人民币贬值，而三四千就有可能翻一翻。一开始有的人可能就说他学*完以后挣的钱还没我多，感觉没用。你只看到了现在，你就好像在你脚下花了一个圈，关于圈以内的你都了如指掌。圈以外的世界才是你的未来。你不知道才对圈以外的机会，一些渠道说不行，不行。一开始就否定了某些东西。这种人往往以后是最难受的。也是失败的。
人活一生，那一次的确定不是投资呢，谁知道哪个是成功哪个是失败呢，而你还是拿着本来要投资的钱说着不行，不行。难道你有那正确的一步，也没看出来。你只是拿着你那本来是要投资的钱当成了你以后的生活来源，还说着别人的不行。我以前也经常对一些事情从一开始就表示否定，最后才发现，那些没有否定的人有些已经成功了，而且过得比我们要快乐。
从你那推理失败的角度来看，你可能是对的。但是人生本来就是充满奇迹的，谁能知道下一步会发生什么，你会不会成功。别一开始就否定一些东西，要看到我们所没看到的，你也许就能成功呢。
学*，是一种可以在思考中积蓄力量的过程。
每一次刻苦努力的背后，都会有着时间的缓慢流逝伴随着汗水的滴落。每一次的发光背后，都需要付出在黑夜中前行的勇气，那段独处的时光是只有经历者才能够明悟的快乐。
每个人都是可以改变，只需要每天努力一点，哪怕只是一点。
每日坚持思考，即使什么也想不明白也没关系，每天独处的时候坐着发呆，但只要脑海里涌现的是自己想要的，那就是有意义的。不用犹豫，更不用迟疑，立马做出行动，这才是最重要的。
现在的社会，人心都是浮躁的，也可能是成年人的社会太过于复杂，所以导致每个人的思绪也都变得复杂起来了了，可是学*又能浮躁到哪儿去呢？
把自己的本领练好，坚定目标，这也就够了。越努力，越幸运，相信其他自己想要的东西也一定会在自己努力的同时，距离自己更进一步。不说硬化，不做软事。不去主动招惹事，但是要绝对不怕事。每当苦难来临，我们要有所担当，要懂得如何去面对，而不是选择逃避，更不能选择忽视。
我们的老师教会了我们很多学*上的道理。
首先，我们就是应该重视长期的积累。要知道，写字、读书、画画，这些都是学*的一部分，所以道理也自然是相同的。就算是再有天赋的孩子，都需要去了解，去尝试，去成功。更何况是我们正在努力的人呢？只有通过一天天的努力，将热爱与劳动相结合之后，我们才能够距离满意更加接*。
其次，就是要学会主动学*。如果你正在尝试着学*着某样技能，那你一定要带着爱好或者压力去的。如果你有爱好，那就将自己的热爱付诸全部，只有到了达到自己满意的时候才算是结束。如果你有压力，那么就让那些压力来促进你成长，激励你前进，相信你会带着自己的信念走的更远。
之后，就要找到适合自己放松的方法了。任何事情做到一定程度也是会累的，可我们可以自己学着掌握心情，在疲惫中寻找快乐。这份快乐也许就是吃一顿大餐，也许就是趁着闲暇翻阅一部分书籍，在文字的海洋里欢喜。无论哪种方式，我们的生活中绝然不能缺少热爱，不能缺少快乐，麻木是进步的最大阻碍了！
别活得那么累，其实只要保持微笑，哪怕没有观众，也没有关系。对于自我的坚持，才是最重要的。
每件事情都是有两面性的，多看看积极的一面总归不会有错的。学*只是我们生活中不可缺乏的一个过程，可是我们并不能因为学*不好而轻言放弃。毕竟，学*的方向并不单单指的是书本，也可能是做饭，也可能是设计，也可能是运动……每个人都有适合自己的道路，我相信，在未来的无数个日子里，总能令你找到属于自己的快乐和闲适，这大概也就是学*刻苦的意义。
自学成才的大师王云五是一个传奇。他家境贫寒，没有任何学历文凭，只在学校零星读了几年书，却著书育才，桃李满天下，成就一代中华文化大家。在漫漫休学的道路上，他有自己一套主动学*的原则：“凡事非经过自己最大的努力，是不应遽性借助于外力的。”我非常欣赏他投入学*的专注、严谨和迫切的精神，王云五先生在《八十自述》的序言中写道：“从小藉苦斗而养成之*惯，对任何挫折，悉视同命运予我之试验，而以解决难题为无上之自我报酬。”
没有时间学*只是懒惰拖延的借口。主动学*者决不会因为忙碌而放弃自我充电，学*是一辈子的功课。“一个人只要志愿读书，断没有腾不出时间的。”王云五先生教诲道。坚持阅读是个人应该养成的良好*惯。在新的一年，我给自己定下的读书计划是保证每周至少阅读一本书，一定要精读，泛读，并用故事的方式讲述给朋友家人听，阅读的同时要做好读书笔记。我们的大脑需要明确的学*目标，有了目标才有方向，有了方向才有学*的动力，而制定适合自己的学*计划也是主动学*的表现之一。无论再忙，我们也不要找借口不读书。人不念三日口生，人不练三日手生。勤能补拙，笨鸟先飞，坚持主动学*，我们才能每天在进步，用知识和智慧充满精彩的人生。
——希望议论文6篇
希望是什么？希望在哪里？如果希望消失了，世界会怎样呢？
只要你相信，希望就在你身边，没有自信的人，希望没有明天。打开你的心门，跨越*凡界限，虽然机会渺茫，不过还是有希望，就像5*地震存活的灾民，如果他们在那时候放弃了希望，那么他们也不可能活到今天。有人咬紧牙关，和可恶的病魔奋战；有人不屈不挠，和艰苦的命运搏斗；有人挑战自我，追求崇高的理想。他们坚定勇敢的眼神，散发出希望的光芒。只有熬得住烈火的煎熬，只要度过了生命的险滩，汗水将灌溉梦想，实现希望。勇气将让生命释放新的力量，在翠炼的过程中，生命就会不断的成长茁壮，散发出希望的光芒。爱迪生经过许多次的失败，被许多人嘲笑，但他以不屈不挠的精神完成了“电灯”，因为他的大发明让我们不必再点蜡烛了，就因为他不放弃希望，才能完成这样伟大的发明啊！只要不绝望，就永远有希望喔！
希望是什么？希望就是相信自己，永不放弃。希望在哪里？希望在对你别人伸出的援手上。如果希望消失了，世界会怎样呢？如果希望消失了，那么世界的文明会没了光亮，不过只要你不放弃，希望就不会消失。珍惜你的希望，朝向你的目标迈进。
有一种跌倒叫站起，有一种失落叫收获，有一种失败叫成功。
人生就像一条抛物线，不管最高点有多高，最终还是会回到最初的原点。这是人生最大的遗憾，也是最大的公*。
很多时候，很多人都会为了某件事情而悔不当初，他们通常会气自己当时为什么没有怎么怎么做之类的话。其实，当事情已经过去的时候。再后悔就太晚了。它不会给我们重来一次的机会，所以，如果想要事后不后悔，就要把握住没一个机会_该出手时就出手。
你永远不知道哪一个石头丢进海里会掀起大风浪，只要我们年轻就有资本疯狂地奔跑，就算华丽地跌倒，我们可以没钱，可以没事业，但就不能没信心，所以不要挑剔工作。更不要排斥与任何人合作，要懂得珍惜机会。卑微的梦想持续燃烧也能成就一段不凡的人生。
我们不知道我们现在做的哪些是对的，哪些是错的。而当我们终于老死的时候我们才知道这些，所以我们现在所做的就是尽力做好每一件事。能得到的要努力，得不到的不介意，这样无论输赢，姿态都好看，把握每一个机会，找出自己想要的到底是什么，明确自己的目标和方向并为之去奋斗。我们就不枉此生了。
把握每一个机会，希望与信心就会并存，心存希望就会让我们不再迷茫，就算没了希望也别绝望，死路往往也是一个出口。只要我们有信心。
懂得珍惜把握每一个机会，就应该勤奋，勤奋并不需要有推动力，只要你能欣赏人生。你能欣赏日出日落。你懂得珍惜，你自然会勤奋，因为你不会也不希望错过生命送给你的每一个机会！只要你心存希望与信心。
希望并不是每一个都可以实现，信心也不会随时都慷慨激动昂，但至少不要让自己后悔。后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误，把握上天赐予的每一个机会，靠自己的努力付出，就会有所收获。它就会像点点火种燃烧成熊熊大火。发挥无限光能，不要投机取巧，以为机会不会随时敲门的。
希望
“咝咝···”深冷的秋夹杂着凄清的寒，不过朝夕暮至间，便无声地替代了盛夏绿翳翳的繁荣，墙角曾独尽芳华的牡丹，也只能无奈叹息自己的薄命。
风的凉意又兴起，顺着仅存的温热袭进领口，一阵微颤，我不由得紧了紧身上单薄的衣裳。窸窣的声音传入耳畔，细窄的笑道也闪烁着若虚若实的影子，一抬头，屹立百年的古树早已沧桑遍尽。树头的一抹青绿早就消逝了，就连昨日一片夺目的金黄也不见了踪迹，只剩下恍惚的几缕枯色依旧挺立寒枝间。或许是旧年一曲悲惋的哀乐，一成生命也终要踏上亡命的归途。就这样，随着清风缓缓而至，慢慢消陨，安静地死去，就这样，跳起灵动的舞，绰影姗姗，划出空灵的弧线，华丽地死去。
望着手中的落叶，眼中泛起一股潮热，氤氲了空气，心中不知被什么莫名的牵引，视线变得不再清晰，一摸，原来是泪。思绪万千，不知它为什么能如此孤单从容地奔赴一场葬礼，也不知道百年之后，我能否也能这样坦然。
既不知所谓死，亦不知所谓生，是否死亡即是永逝，存在便是永恒？古来又有何位人杰在乎一时功禄，谁不想留万代功名垂青史？生命短暂，绵延千里，却是永恒。
飘飘红叶，转瞬即逝，当息于人世时，却静静孕育着下一年的希望，开春了吧？能闻到那自然的清新吗？滞滞望着脚旁的嫩芽，俯身细看，均匀呼出的热气也将它摇得东摆西歪，如此脆弱的美，怎能与那年顽生的生命相比？但依旧不可否认的是，它是用枯繁换取的仅存生机，而如今是令人心醉的一抹绿。
不以物喜，不以己悲，生亦存死，死亦存生，世事总是轮迁，希望就在处处。既然开始是一场美丽的旅行，终会结束，那停止又何尝不是一种新的出发呢？假若，让夜停止清唱，是否我的思绪会随着风的哑然而宁静？假若，让泪停止蔓延，只留下淡淡剪影的梦会否光阴重现？你是否也如那年飘散的蒲公英种子一样，明知死亡却是新生的摇篮？
司汤达曾这样评价自己的一生：“爱过了，写过了，活过了。”也许这也是他死后的希望吧！
岁月极美，在于它必然的流逝，春花，秋月，夏日，冬雪。不必惋惜，不必伤悲，我们的笑容就是未来的希望。不必徘徊，不必迷惑，今天的凋零就是明日的绽放。还记得那句话吗？希望就在前方。
一直都想写感情故事，也拿起笔来写过几篇，但写后看起来自己都觉得不满意。刚开始还自以为是才华一时无法用语言表现出来，但现在才清楚地明白没有感情的人怎么能写出感情故事来呢？
看“向左走向右走”这本书时，被一句话深深迷住了——“两条*行线总有交汇的一天。”我是个相信奇迹的人，所以我对这句话深信不疑。也曾为了这一句话和网友争论了半小时，他也没能劝服我。
但慢慢地，现实的无奈让我困惑了，越来越不相信有奇迹了——两条*行线怎么会相交呢？
我混混沌沌的过者日子。
一天去上网时又遇见了那个网友，我刚要对他说“两条*行线不会相交的”时，他很兴奋的发过来一段话“你的坚持是对的，两条*行线是有交汇的一天的，铁轨就是一个例子。当火车要从这段铁轨行驶到另一段铁轨时，四条铁轨就相交在一起了，这，不就是两条*行线相交了吗？”我发给了他一个苦笑，就下线了。
其实他太高兴过了头了，要知道，他所谓的交汇，不是真正的两条*行线的交汇，而是两条直线的相交，这人人都知道。
但我没跟他争论，因为我虽不相信奇迹，但我愿意成全奇迹！
希望？是什么？再生命中对你而言又有什么意义？我呀！觉得她就像汽油一般，汽车如果没有了汽油的帮助引擎也无法启动。所以，希望就好比生命的原动力，少了它，生命彷佛瘸少了活力和冲劲。所以，我们的生命少不了希望的存在。
现在的我，是一个*凡的女孩，当然我也有我的期待，首先，我当然以学业为主希望自己的成绩凗着成长也步步高升啰！接下来，我希望家人都能身体健康，事事如意成功。最后我也希望自己考上好的高中和大人学，再去国外一边游学，一边遨游四海环游世界，完成梦想，从事传播业的工作。在我人生最后的大事，也就是我希望，可以找到一个彼此喜欢，能互相照顾对方的人，共组家庭一起度过*凡幸福的日子。
每一个人的心中都有许多的希望但，天下没有白吃的午餐，凡是如果没有经过脚踏实地的努力去做，即使有再多的希望，也都只是人们的白日梦，所以，当然的，我也不会光是空等而已，我会一步一脚印，让自己和梦想与期待的距离不再只是如次的遥远，好比看一本书一样，想看一本一千页的书，就须从每一页的字里行间去了解书中的意义，而不是直接翻到第一千页，看完结局。如果有脚踏实地努力的精神，本是不可能实现的希望，也有实现的一天喔。
希望是什么?希望是人类的精神的支柱,让我们不肯放弃一丝的希望,让我们直到成功不肯放弃的能源,这种就叫做希望！
希望是什么?爱迪生制作灯泡,失败了一千多次都不肯放弃希望,最后爱迪生终于成功了伟大的发明-灯泡,造福了全世界,人类因此有了希望和梦想,所以人类要不放弃希望勇敢的去追求成功。希望是什么?希望是什么?但愿偏僻又落后的非洲,能不要吃树叶、树枝等………,我们要伸出我们的温暖的手,让他们不要在生病了。还有512大地震,震倒了许多房子、震死了许多的人,有些人不肯放弃一丝的希望,不过有些人却选择自杀、跳楼等……,这些人为什么不去追求希望却放弃,这些人真是笨,我们班有这个同学也是921的灾民,她不肯放弃努力追求成功,她是一个很好的例子,我们要跟她一样不肯放弃努力追求希望。我们要共同创造美好的地球。
希望是什么?我现在发现希望是对我们有多大的重要了,所以我们因此有了希望和梦想,所以人类要不放弃希望勇敢的去追求成功。希望是我们的精神之柱,我们要不要放弃一丝的希望,这就是希望！
——主角与配角议论文汇总10篇
“加油！加油！”我们呐喊着。此时的跑道上洒满了汗水。我们正在进行300米二十人的接力赛。
“请参赛同学来**台站队！”160人跟在裁判身后，是那么的壮观。伴随着裁判的手放下，八名跑第一棒的同学的“斗争”一触即发。他们各个都想冲在最前面，做那只“领头羊”，各个互不相让。果然范同学不负众望从一队人马中脱颖而出。接棒，起跑，一气呵成。
四棒跑完了！九班仍冲在第一！“套圈了！套圈了！”一名同学激动的叫出了声。九班的运动健将们迈着他们的大长腿，引领着其他七个班的节奏。就在我们认为第一名毫无悬念的时候……意外还是来了。
十二班的体育生接过棒后，以他那惊人的爆发力与专业的.技术，惊艳了所有人。是的，他追上了我班的王同学。也因为这个，接下来我班要上道的人面露愁容，士气锐减，好似一群被霜打的茄子一般。
接棒——跑；接棒——跑。场上的同学们奋力的跑着，可终究还是敌不过专业训练的体育生。第一…第二…第三…第四。我们节节后退。18棒段同学用尽了全力，表情扭曲，冲在跑道上，19棒离第三不远了，20棒姜同学费尽全力冲刺，在那一刻，仿佛什么都不重要了，什么排名，什么成绩都不重要了。因为我们尽力了。临*终点，20棒奋力一步，终于超越了原来的第三名！
放学回家的路上还听到有人提起第四名超越第三名的事。可我却没有感到意外，因为我们不服输，不放弃！在这一场比赛中，人人都是主角，因为他们都拼尽全力。
文章感情色彩正不断变化，但是，有重要写，也有次要写，有不变写，也有变写。
文章中有主角和配角，配角写内外言行是基本不变的，只因，它是个配角，有哪个配角情感丰富多彩？没有，配角之所以称为配角，是因为它反是用它那微弱的光来衬托出主角光彩，因此，主角与情感，内外言行是丰富多彩的，让人难以摸透，所以，我们要先抓住配角，抓住不变的，以不变应万变，在慢慢了解主角，这样，在复杂的主角也就迎刃而解了。
不仅如此，我们还要深入透彻地去理解文章的情感脉络，以抓住文章的转折递进关系，进行更好的归纳，转折自然就是文章情感的变化点，而递进就好比一层层楼梯，一级级向上、一步步升华，直到文章的尽头，做出很好的铺垫。抓住两点，来一步步分析，能让我们每一个人印象很深，以便归纳。
心不是单一的，文章也不是单一的.。因为它是由心灵的语言聚合而成，因此，我们要以多方面去思考、去寻找，这就造成了情感脉络。但是不管如何，都是围绕中心情感的，不管是主角还是配角，都是以为中心情感服务，只是一个微弱，而另一个闪亮。
找到不变的配角，理解难懂的主角。
那是发生在初二暑假里的事情，我和我的同学约好了去树林里玩耍和野餐，没想到这一次我是主角。
我们准备好应带的东西，开始了行程。我们步行走在宽敞的马路上，马路两旁开着五颜六色，芳香馥郁的.小花，小草和树枝随风摇曳。
我们到了目的地，我们这帮男孩子想出来上山捉野鸡的主意，作为这顿晚餐的菜肴。而那帮女孩子则是拿出手机拍照和唠嗑。我们开始行动，上山寻找野鸡，不巧的是我们空手而归。
更不幸的是天气突然骤变，开始下起了雨，同学们一个个都慌张了起来，而我大声说:“同学们，听我指挥。”在我的指挥下，我们奋力带着东西跑到山上的稻草垛，我们躲在了那里。我用力的把稻草垛挖出来一个洞，同学们进去了。我跑到外面把小树根折断几根，插在土里，用带来的餐布做了个小帐篷。我从稻草垛里拿出一些稻草，用小铲子挖出了一个小坑，在里边生了火，拿出了锅烧上水，等水开了的时候，我向里面放一些食物后，没过多久香味已经传入了同学们的鼻子中。我们吃完食物后，围在一起做小游戏。
直到雨停已是六点多，同学们走出稻草垛，伸着懒腰，望着皎洁的月光，我们步行回家，这一次，我是主角，心里别提多高兴了！
站在自己人生的舞台，发挥着自己的潜力，你终将会成功。
难忘这一次，我是主角。
在一场演讲比赛的颁奖仪式中，我全神贯注地听着主持人口中的获奖名单，许久，我终于听到了一丝希望：“陈志民，一等奖！”我激动地跳了起来，满含泪水地站在领奖台上，领取了我的奖状，因为这个奖状是大家一起帮助我才拿到的，他们给我勇气，让我在同年级中脱颖而出。让我成为了生活中的主角。
一个主持人走过来，兴奋地向我问了获奖感言，我满是自豪地说出：“嘲讽像是一堆砖头，失败的人会让它做一堵墙，成功的人会让它做一条*坦的路。”话音刚落，场下响起了雷鸣般的掌声。我真想大声喊出：“我也是生活中的主角。”
因为一次失败，练就了我的成功之路，下课在班上，我和我的小伙伴正在一人一句读《读者》中的`笑话，如果谁的笑话让全部人都笑，就算赢。我先读了一个笑话，他们已经笑得合不拢嘴了。老师走过来，叫我去他办公室。
我以为我又干了什么坏事，把老师引来了，就苦着脸去办公室找他。我走进办公室，心怦怦直跳，我就好像热锅上的蚂蚁。老师叫我参加演讲比赛，我本来想要拒绝，但老师已经为我报好名了，还给我一份稿件，让我把这背下来，让我为班上争光。
现在的我开始努力锻炼自己了，让自己成为生活中的主角，不让别人看不起。我又参加各种来磨练我的勇气的比赛，内心也就没那么紧张了。所以现在我又去演讲比赛，就没那么紧张了，我富有诗意地讲完了，台下响起了雷鸣般的掌声。
我终于成为了生活中的主角。
我拿到了学校第一期《启航》杂志，封面上几个帅气的主人公吸引了我的眼球，有成绩优秀的范哲原，有科技小发明家袁驿、有英语能手孙凯成。他们为什么会成为《启航》的主角？老师说他们一年来取得了卓越的成绩。啊，什么时候我也能成为封面的主角呢？从那时起，一颗愿望的种子就在我心中悄悄萌发。
2010年，我该努力做些什么呢？经过一个暑假的思想斗争，我选择了留级。留级不是为了考多少个第一，拿多少个一百，留级就是为了超越自己。
当别人在室外玩耍嬉闹时，我留在教室整理自己凌乱的`抽屉，迎接着老师和家长的突击检查。“一屋不扫，何以扫天下？”我每天想着这名言，每天重复整理，终于渐渐克服了第一个缺点——不会收拾东西。为了攻克作文表达的难关，每天做完作业后，不管时间有多晚，我都要在临睡前阅读几篇作文。为了锻炼自己的能力，我还要抽出时间帮妈妈洗碗，冲茶，做自己力所能及的事情。每天放学，我还得拖着疲惫的身躯冲进琴房，认真练*钢琴曲。
2010年12月，我幸运地去北京参加中国少年科学院组织的“小院士”论文答辩，在北京的几天，我积极地投入学*，认真准备论文，做好答辩准备。最终我被评上了中国少年科学院小研究员啦！
12月27日是一个阳光明媚的日子，一个不同寻常的日子，学校的摄影师专门为我拍摄了专集，因为新一期的《启航》选定的主人公有我啦！一个可望而不可即的愿望就这样悄然走*了……
唯我独尊，舍我其谁。
——题记
下课铃一响一股人流冲向我的课桌，向我发起了挑战。
首先是我的同桌向我发出了挑战，本轮是三盘两胜每人每次出一道题，出三次答对一题加一分。同桌先开始出题，朱元璋原来的姓名是什么？我脱口而出：“朱重八”呵呵得了一分。轮到我出题了明朝的百科全书是什么？并且还给出了一点提示，明代有一位皇帝还用书的前两个字做年号。但他思前想后还是没有答出来，时间到了我只好宣布答案——《永乐大典》，第一轮我拿到了一分。
接着第二轮开始了，该我出题了。第一台从航母上起飞，并降落的那台飞机叫什么号？我还是给出了一些相关的提示，那艘航母是英国的。他仍然不知道，我又要公布了——“幼犬号”。到他出题了非常气愤的说：“行，我本来看过的只是忘记而已，那我也从你说的航母中出一个题，它是什么舰艇改造的`？”我说：“是那个巡洋舰吧！”“正确，”他非常失望地说道。终于又胜利了，我就是主角。
又到了下一位胡同学，历史中的机器。这一次他是来一雪前耻。但因为时间上的问题，双方都出王牌之题，一刀制胜。题目主题是王守仁(原名王阳明）。他出的题是王守仁他因为什么才封为世伯爵的？“这个简单，是宁王之乱吧”。我快速的回答了，在对方的肯定下我得了一分。接着我出的题是王守仁的伯爵名是什么？他居然还是不懂，答案是——新建伯我又胜利了。
在这个舞台，我就是主角，唯我独尊，舍我其谁？
小草默默衬托着花朵，洁白的云朵衬托着蔚蓝色的天空，有用的配件衬托漂亮的表面。如果没有小草，小花就不再美丽；没有云朵，天空不再蔚蓝；没有配件，手表不再有用。我们每一个人都要站在舞台中央，对着天空大喊：“我也是生活的主角！”
我们在音乐课上唱着优美的歌声。我们班的音乐在教室里回荡，我的歌声在教室最为响亮。班级里的音乐优美无比，而我的声音更为动听，同学们的合作更为默契。我的歌声让同学们陶醉，就连老师听了，也对我刮目相看，一起和同学们鼓掌。
我是音乐课上的主角。
课后我为老师擦黑板，让下一节课的老师不浪费时间擦黑板。看着这一尘不染的黑板，老师总会高高兴兴地上完一整节课。放学后，我都会自觉地为教室打扫卫生、摆放桌椅，看着教室整整齐齐、一尘不染的教室，我也欣慰地笑了。
我用我的辛勤劳动换来了同学们舒适的`学*环境，我是教室卫生的主角！
我在运动会上跑着，跑了一圈又一圈，沉重的脚步提醒着我要放慢速度，可是我听到了同学们的鼓励与加油声，这又让我加快了脚步，咬紧牙关，持续奔跑。
同学们为我加油，为我欢呼，我是运动场上的主角！
我虽然只是一个非常普通的人，一旦进入了人群就要湮没无闻了，但是我也能够站在舞台中央呐喊：“我也是生活的主角！”
在一个阴暗的房间里，有一个导演。她想导一部史上最长的电影――《生活》。此时的她正愁眉苦脸，因为她找不到主角。于是这位导演呆坐在房间的角落里，望着地上正努力搬运饼干屑的蚂蚁出神。直到那几只蚂蚁终于爬上了窗台并爬了出去。她才回过神来。
“不行，我不能在这儿唉声叹气，我要出去寻找生活的主角。”她站起身来大声地说。这位导演是位说到做到的人，所以，她说完就出了门，去寻找主角了。
她在街上漫无边际的.走着，迎面了来了一个篮球运动员。她打量着这个运动员，摇了摇头：“不行，这个主角应该是个女孩子才对。”于是她继续向前走去。不知不觉中，她来到了郊外，一路上都没有遇到令她满意的人。就在她百般聊赖地踢着石子时，一个小女孩唱着歌蹦跳着向她走来。她看了一眼这个小女孩，摇了摇头说：“不行，这个主角应该不会唱出这么优美的歌声。”导演接着向前走。也不知过了多久，她来到了一片树林。在树林深处的小溪边，她看见一个忧伤的女孩坐在一棵大树下，阳光被树枝切割得斑斑点点，就那样随意地撒在女孩的身上。导演兴奋地跑过去，认定了女孩就是她的主角。谁知女孩温柔地笑着，对她说：“其实，我就是你啊，你要找的主角正是你自己。”导演诧异地望着女孩，这才发现眼前的人如此面熟。她随女孩走到溪边，惊讶地发现水里有两张一模一样的脸正在融合。
上帝对每个人都是公*的，给每个人的机会也都是均等的，关键在于把握机会的时机。
记得初三时，年级举办了朗诵大赛，我跃跃欲试准备报名参加。当我发现竟然有超过二十个同学都报了，心里便打起了退堂鼓，开始纠结到底该不该参加。最后，经过深思熟虑，我还是退了出来，把机会“让”给了别人，自己在台下当观众。
报名结束后，参加的人选也张贴出来，我看了看，不禁感到好笑。B也报名了。
B在班上是一个十分内向的同学，*时和别人大声交谈都十分少见，更何况在整个年级朗诵？我感到很纳闷，更无法想象到时会是什么样的场面。
下午班会课，我们进行了决赛人选的选拔，几乎没有同学看好B。前面上台朗诵的同学也都发挥得不错，这下就更没人对他抱有希望了。然而，当他上台时，所有人都傻眼了。自信的微笑，洪亮的声音，加上丰富的表情，适当的`肢体动作，简直与*常判若两人。当他的朗诵结束后，所有人还都沉浸在之前的朗诵声中，接着又同时爆发出雷鸣般的掌声。最后，B以最高票成功代表我们班参加年级比赛。
在年级比赛中，B不负众望，超常发挥，获得了年级第一。之后我才知道，B为了这次比赛付出了难以想象的努力。也正是因为这一次成功的朗诵，让他开朗起来，成为同学当中最受欢迎的人之一，让他完成了从配角到主角的转变。
其实配角与主角的差距不大，任何渺小的配角只要有信念并且付出努力，都会成为主角的。
在初一上学期，我经历了一次学*上从“配角”到“主角”的过程。
入学考试时，我以优异的成绩当上男1号。可是，渐渐地我觉得，危机来了。尽管数学和英语依旧那么优异，然而语文成绩却在竞争中江河日下，每次考试都是七、八字打头。于是，我渐渐淡忘了语文，一心想着数学、英语。
期中考试让我的危机感更重了——尽管数学、英语都是98分，可语文那可怜的`78分让第一、第二的位置被H、Z同学夺去，我的第三只能充当一个配角。在这之后，我终于下定了决心：改变学*方法，为期末而战，为奖学金而战！
这么一来，重心出现了转移——语文变成了我的主要攻读对象。带来的结果就是：语文几乎次次八十几。这让我对期末更加充满信心。
愿望成真了——期末，我在数学、英语均出现大幅度下滑的情况下，语文却升高了6分，总分成为全班第一，成为主角！我想：看来我的努力没有白费。
一位演员从配角到主角，需要通过自己努力。那么，我们学*从后面几名变成冠军，需要什么？当然还是自己的努力。
从配角到主角，是一个升级的过程，也是一个不断努力的过程。
——从配角到主角议论文合集5篇
每个人都不一定是主角，每个人都有配角的时候，你是否会以配角为荣?
我永远也忘不了那次出黑板报。
那一次，正值春天，学校里要出黑板报。我充当指导，也就是配角，真正负责绘画的并不是我。但我仍认真地搜集着资料。
到学校后，却发现这块黑板报的大小竟不够画一只猴子。我试图想让绘画的同学将它缩小，但缩小后又体现不出猴子的可爱，猴年这种感觉不够凸显。我们仍不停地讨论，商议，但最后仍然是未决定。
时间在一分一秒的过去，来不及了!我只能让同学先将版面划分，自己则继续搜集着，思考着。
看着同学们分好的版面，我突然来了灵感。一只猴子太大画不下，为何不画一群猴子呢?我不禁激动起来，而细一想，既然画了一群猴子，为何不用这一群猴子来体现一个典故：猴子捞月呢?于是，我知道同学将这块大版面又划分成几小块，又交代了在哪个地方画哪些东西后，我有在一旁静观绘画过程。
在画完这个猴子捞月后，剩下的则非常简单了。我又让另一个同学在中间的地方画了一个木桶，再简单勾勒几笔，这个黑板报的底稿就完成了。
我又将每种稍亮的颜料都加上些白色，再指挥同学将它们涂上去，一幅新颖大气的黑板报完成了!
不出所料，几天后，这幅黑板报被评为了最佳黑板报。看到同学们拿过那张奖状时，我高兴极了。谁说配角不光荣?即使是配角，我也以它为荣!
这次，我以配角为荣!
在丰富多彩的生活中，有些人是生活的主角，而为了主角的生活，有些人是不起眼的配角。但是这一个配角让人一生为荣。
我以一个配角为荣，而这配角却让我懂得一个道理。
一天，学校广播突然响起“请各个班参加武术广播操的同学到体育馆门口集合。分别是五《1》班：金同学，蔡同学，五《2》班……”
我和我们班的马同学急急忙忙跑到体育馆门口，很多同学已经在那儿等候了，我和马同学赶紧列队。
“同学们，今天我宣布一个好消息，我们武术队要参加一次大型表演，不过我们只是以配角出场哦!同学们虽然只是配角，但不要灰心，在体验配角的过程当中你们也会获得不一样的收获”
接下来的几天，我们每天刻苦练*，为了更好地展现自我。
表演那天即将到来，我们的心不仅紧张又兴奋。
时间一天一天的过去，表演一天一天的即将到来，我告诫自己：即使自己是一个不起眼的配角，我也要好好的展现自我。
表演那天到了，我们是一个压轴表演，轮到我们出场了，似乎时间先生对我们特别不公*，让我们自己觉得好像只过了短短的一秒钟时间。
这个只是一个令人没感觉得“一秒钟”，一个属于配角的“一秒钟”。可这次表演中的配角让我懂得：虽然只是一个配角，但是我可以用配角来展现自我，我以配角为荣。
人生就一部电视剧，在这部剧片里，“我们是主角，”他们是配角，只是，不同于经往的是，这部剧里我是“我们”也是“他们”。我是我人生的主角与配角。
做人生的主角让我们可以活在自己的思想里，在自己的思想里畅游，著名的田园诗人陶渊明，也曾发出“归去来兮”的感叹，“不为五斗米折腰”的慨叹，陶渊明是活在自己思想里的一位伟人，也正因自己的思想，与巨人不合，才会有“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适与惬意。古罗马思想家柏拉图，强调人的理性世界是造就一个人成功的'关键地方，告诉我们，我们得做自己的主人，自己人生的主角，自己理性世界的导演。
做人生的配角，让我们能站在另一个角度看待自己一生，并完善自己，自古就有孔子的“吾日三省吾身”以及“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之”的千古长叹，孔子告诉我们，我们人并不是完美的，是有缺陷的，如果我们总是一味的只站在自己的角度思考自己的人生的话，往往很难有所发现自己的问题所在，换个角度，换一个旁观者的身份，却会有所不同，我们可以发现，并给以适当的方法，消除它，消除我们人生里的小怪兽。
对于人生我们得活在自己的思想里，学会用另一种角度看人生，爱因思坦在发明电灯时，失败了101次，却不气馁，因为他活在自己的思想里，用另一种身份看待了问题，于是才会有101次以后的成功以及这101次失败的原因，看过《小王子》的人，都会特别羡慕小王子，因为他有一个属于自己的星球，有一株可以陪伴他，一株会说话的花，他是活在属于自己世界里的人，他却实幸福的，没有痛苦，只有自己，他却也是不幸的，因为他不能从另一个角度看待自己，才会有之后的错误与失望.
做自己人生的主角与配角，让我们可以在这世俗里找回一点属于自己的纯真。
中国青年报社会调查中心曾做了一项关于“配角综合征”的社会调查，并从其调查数据中得出当今社会中超过一半的人有“配角综合征”。但我并不认为有这么多人有这个“配角综合征”，甚至我认为甘当“配角”不是病。
首先，所谓的“配角”是一个集体或团队的“配角”，但自己永远是自己人生的“主角”。“配角”只是人在团队中的的一种分工而已，对于自己的人生来说，主角只有一个，那就是自己。
其次，甘当“配角”是对自己能力的理性定位，每个人的学*、思考能力不同就导致了每个人的能力水*都是参差不齐的，而一个团队的“主角”必须由最具有公信力或最有能力的人来担当，这样可以保证一个团队内部没有分歧和团队力量的最大化。而有些人甘当“配角”是他对自己个人能力水*有一个很清楚的认识，并在团队中为自己做出合理的定位。这不但体现出这个人对自己的认识很清楚，并且体现了这个人不自大，不自满。如果有些人没有能力却一味地想成为团队的“主角”。那么这些人的确没有所谓的“配角综合征”，但他们却得了一种名为自负的恶疾。
最重要的是当“配角”是为了更加充分的体验人生的价值。如果我们把一个蚁群比做一个集体，那么这个集体中的“主角”就是蚁后，“配角”就是工蚁，虽然蚁后的生活很安逸，每天不愁吃不愁喝，只需要合理的配发工蚁们的工作就行了，但它在得到安逸的生活的同时也为自己画了一个无形的笼子，把自己关在了里边。它不能离开蚁群，就像一个团队不能没有首领，所以它只能天天的呆在那一个地方每天靠着工蚁带来的消息了解世界。那样的日子难道不可悲吗？反看工蚁，它虽然每天要冒着生命危险为蚁后寻找吃的，但它确对外面的世界了如指掌，并且每天通过自己的实践满载而归生活好不充实，即使有一天它死了，我想，它也能在弥留之际回想起与同伴们的点点滴滴，然后结束它的一生。蚁群是如此，我们亦是如此，为国家鞠躬尽瘁，最后虽然我们最后死的*凡，但我们确可以告诉子女，为这世界我曾奋斗过。
总之，“主角”和“配角”只不过是一个团队中的分工定位，没有必要说甘当谁就是病。还有就是人们总是想把“主角”的位置让给更有能力的人。这也是我们华夏人谦虚的一种表现罢了。
想必大家看过电视吧，在你们看电视之前，你们是否想过电视里的主角是谁？是否有又想过配角是谁？在你们的宝典生活中，你们想过谁是真正的主角？
难道主角就是在生死攸关的情况下九死一生吗？还是接连不断的走运？难道配角就只是在世界就里默默作响或做永远的失败者？
其实在生活中，自己可能会觉得自己非常渺小，微不足道，因此很自卑，就感觉自己永远只能成为配角。不，绝对不！其实在宝典生活中，我们自己才是真的主角，主角并没有厉害，也不需要多么厉害，在宝典生活中，自己的宝典生活自己主宰。
相信大家都知道，配角也是一个重要的角色，如果没有配角，主角也就没有多大的意义，孤零零的一个人，那问题是，谁是自己生活中的配角？我想，配角就是自己身边最重要的朋友，亲人吧。朋友，一起哭，一起笑，一起闯；亲人，背后的守护者，保护你，爱护你，关心你。这就是自己生活中最重要的配角。
没错，我也有我自己主宰的宝典生活，我就是这里的主角，自己宝典生活的主角，在我的宝典生活中，有欢笑，有悲伤，有尴尬，有兴奋……毕竟，自己的生活是彩色的。
在宝典生活中，我也认识了很多人，一曰呆毛，QS-子墨，浅笑心柔，星野姐……他们，都是陪我在这个宝典一步一步度过的，幽默的朋友，调皮的弟弟，可爱的妹妹，体贴的姐姐……他们也是我宝典生活中，不可缺少的人，也是我宝典生活中，最重要的配角。
哈哈，其实主角也不是那么厉害，配角也不是那么渺小，什么是主角？什么是配角？也不是那么难区分的。
