描写鲨鱼的英语作文 (菁华3篇)

首页 / 英语作文 / | 2022-11-30 00:00:00 英语作文

描写鲨鱼的英语作文1

  A couple of days ago, my dad and I go to the supermarket to buy things. Kingwe saw the sea shark, a shark that is cut in two, I think: sharks in the ocean so ferocious, and King of the sea anyway! But for now, or are we human beings killed, for sale, sell us to eat.

  In my opinion, there seem to be two kinds of sharks (character), but the fact that sharks have only one character, in my imagination, the first is: fierce sharks, second: no use of sharks. In these two species of shark, ferocious sharks is under what circumstances could use the title of it? Is swimming around in the ocean, and very handsome King in front of the sea. Useless shark is a shark be captured by humans, killing, for sale with title.

  In the evening, father settle when I went to bed, my dad said to me: "today we see that the shark was cut in two in the future will be eaten by humans, do we humans are cruel, don't you think? "I replied:" it's very cruel, but, if not cruel, we would starve. Because we still have to eat meat or something. Also, what other herbivores, for example eating cattle, sheep, and our homes not turned into a desert. Grass, we have better homes. But we are a little cruel. "Dad just smiled and walked out of my room.

描写鲨鱼的英语作文2

  Dear humans, I have to write to you because my friends are dying.The reasons are as follow.First,you damage the forests and take up too much land where we live.Second,you humans even kill the endangered animals for food,many of us have been killed over the past years.

  But as you all know,animals and humans are good friends.We live in Earth,relying on each other.Without animals,humans won't live long.So,humans should protect animals,that means protecting yourselves. Best wishes Yours Panda

描写鲨鱼的英语作文3

  Dear humans, I have to write to you because my friends are dying.The reasons are as follow.First,you damage the forests and take up too much land where we live.Second,you humans even kill the endangered animals for food,many of us have been killed over the past years.But as you all know,animals and humans are good friends.We live in Earth,relying on each other.Without animals,humans won't live long.So,humans should protect animals,that means protecting yourselves. Best wishes Yours Panda


描写鲨鱼的英语作文 (菁华3篇)扩展阅读


描写鲨鱼的英语作文 (菁华3篇)(扩展1)

——描写鲨鱼的作文6篇

描写鲨鱼的作文1

  我是一只鲨鱼,是人类口中的“海上魔王”。

  我爱这汪洋的大海,爱它的蔚蓝,衬着我的肌肤;爱它的广阔,我可以自由游动。有时候,它极为*静;有时候,它又会波涛汹涌。我也不知道是为什么,就像我也不知道原来人类的心理和它一样。我一直不想离开深水区,也不敢离开深水区,我怕在浅水区有危险,我怕遇到捕捉我和同伴们,取鱼翅的人类。人类,人类啊。那天去浅水区是未察觉的,就像我未察觉到死亡离我那样*一样。

  那天,我不知怎的,在追食一只鱼的时候竟夹在两块大石头之间,还伤到了眼睛。我挣扎了好一会儿才脱离大石头的危险,殊不知,真正的危险还在后面呢?也许是因为伤了眼睛的缘故,看不清眼前,竟不觉游到了浅水区,当我现身在浅水区时,我也发现了危险离我非常*非常*。但是,我发现的太晚了。于是,那张有着刺鼻的海腥味以及血腥味的大网将我困住。三两个面目狰狞的人类迅速将我捞上来。我挣扎着,垂死挣扎着,却挣脱不了。一滴血流下,两滴、三滴……

  然后是我的翅被割下,血流了大片,把沙滩与海的交接处染的一片瑰红,不,是血红。我能感觉到钜齿在割我的翅时的疼痛,我也知道一会儿翅就会不在属于我了,我也知道对我来说最宝贵的翅失去后我的生命也会随之失去。人类说离死亡越*,就越明白一些事情。那一刻我忽然明白了为什么大海有时会波涛汹涌,因为有风;为什么人类的心也和大海一样多变,因为人类不满足于自已所拥有的,他们认为自己才是食物链的霸主,他们要得到最好的一切!在利欲面前,他们的心就不再*静了,因而伤害了自然界中的某些生命!贪婪的人类啊,要何时才会停止杀害呢?他们钜掉了我最宝贵的翅,然后猛地将我抛回大海,头也不回……海面一片红色,是海那边的夕阳映出的吧,好美,可为何我这里却是一片血红呢……

  我的身体慢慢沉入海底,非常快就会死去,我浸在红色之中,只感到眼睛不舒服,似乎有液体流出。那种液体,似乎人类把它叫泪,有感情就会有泪。我在生命的最后一瞬竟落了泪,也不知是为我及我的同伴们,还是为人类……

描写鲨鱼的作文2

  在一片辽阔的大海里,海水瓦蓝瓦蓝的,阳光照在海面上,金光闪闪的。鱼啊,虾啊,都在自由自在地生活着。但不知从什么时候起,海里出现了一只大鲨鱼,打破了这片安宁。它在大海中横行霸道,欺弱凌小,生物们都忐忑不安,惊慌失措地生活着。

  有一天,各种各样的鱼在一起议论怎么对付大鲨鱼。大黄鱼说:“大鲨鱼一天要吃五十几条鱼,这样下去,不用多久,我们都会被吃掉的,所以我提议离开这片海域。”可是有的鱼却说:“这是我们的家园,我要保护家园,就算被吃掉,我也不会离开。”其他鱼听了,不停地说:“对,对,对!”“那谁有办法呢?”大黄鱼问道。另一条鱼说:“大鲨鱼虽然凶猛,但是非常笨,所以我们让一条鱼去当它的跟班,把它引到别的地方,当它睡着时,小鱼就回来,当它醒来时,它就会迷路。另外,为了安全起见,小鱼必须说些夸奖它的好话。大家听了不停地说:”好,好,好。“”可是谁去呢?“话音刚落,一条鳗鱼坚定地游了出来。就这样,鳗鱼带着大家的希望,出发了。过了几天,鳗鱼完好无损地回来了。而大鲨鱼也再没有出现在这片海域。于是,鱼族长老给那条出主意的鱼颁发了”智慧之星“的称号;给鳗鱼颁发了”勇敢之星“的称号。从此以后,大海又安宁了。

  面对强大的敌人,最好的办法就是勇敢智斗。不管敌人多么强大,只要大家齐心协力,运用智慧,总有办法对付,并战胜敌人的。正所谓“三个臭皮匠,顶个诸葛亮。”

描写鲨鱼的作文3

  我的名字叫鲨鱼,我被称为“海中霸王”,遍布世界各大洋。我的家族种类很多,世界海洋中至少有350多种。在*海洋中就有70多种。我们体积庞大,以吃肉为生。

  我们的嗅觉灵敏,能闻到几公里以外的血腥味,依靠这种本领去袭击海中受伤的动物。

  我们的身体都是宝。我们的皮可以制革,我们的鳍即是海味珍品—鱼翅。

描写鲨鱼的作文4

  我前段时间看了一个关于鲨鱼的纪录片,颇为震撼!在那蔚蓝色的海洋里,有一种动物凶猛的海洋动物,它是海洋里的霸主,人们听到它的名字都会闻风丧胆,这就是——鲨鱼!

  鲨鱼的种类有很多,不同的种类的鲨鱼外形也迥然不同。我们通常所说的鲨鱼,一般指的是大白鲨。它的体型通常在4米左右,它的身体好似纺锤,头的两侧有鳃裂,皮肤异常坚硬。在众多鲨鱼中,有一种鲨鱼异常可怕,它是真正的海洋之王,名字叫旋齿鲨。它就是根据牙齿排列成螺旋样而得名的,样子十分特别。

  而且它的体型更为巨大,是大白鲨的两倍呢。

  鲨鱼主要的食物是吃鱼类,它对各种美味鱼类从不挑剔,比如乌贼啦、金枪鱼啦,各种海兽它也吃,所以呀,它是各种鱼类的噩梦。

  鲨鱼用鳃呼吸。属于脊椎动物门软骨纲板鳃亚纲。鲨鱼虽然凶猛,但是它不会主动攻击人类,反而有些人类总是不自量力的攻击它们。

  好多人都以为鲨鱼不睡觉,据佛罗里达州自然历史博物馆记载,白鳍鲨、虎鲨是睡觉的,它们白天睡觉,晚上活动,和松鼠、蝙蝠一样。

  鲨鱼有胎生、卵生和卵胎生,不同种类的鲨鱼卵胎生不同。胎生的鲨鱼比卵生的体型大,它极少生病,它的寿命一般为七十年左右,有的可能会活到一百岁。而且鲨鱼浑身都是宝,它的肝可以制成鱼肝油,它的皮可以制革,它的肉可以食用。当然最名贵的要属鱼翅了,正因为如此,每年都有大量的鲨鱼被猎杀。现在鲨鱼已经成为了重点保护动物,鲨鱼是我们人类的朋友,我们要保护它们,让它们自由自在地在大海里生存。

描写鲨鱼的作文5

  今天,曾老师让我们观察动植物,得到什么启示?想发明什么?在把它写下来.大家都知道海洋中的王是谁?那就是鲨鱼,今天我要从电视.电脑.书报上观察它。从书报上我发现鲨鱼和别的鱼不一样,不一样之处在它们的呼吸不一样,其它的鱼种是先把海水吸进嘴里,在通过它嘴里的毛洗血管把海水中的空气,吸收后在把海水吐出来。鲨鱼是通过游动让海水通过腮里的毛细血管把海水中的空气吸收,传送到各个器官。如果有一只鲨鱼不前进,不动,就相当于这只鲨鱼“死了”。

  我到的启示是鲨鱼的腮只能吸收空气,不会把海水吸入鲨鱼的肺里。

  所以我想发明一种防毒面具。

  先找一块铁.两*化玻璃.GPS定位系统.铁皮.铁丝.一张过滤纸,材料就准备好了!

  先把铁磨成和头一样大,在最上面磨一个洞,沾上铁丝。下面磨两个和眼睛一样大的洞,装是钢化玻璃,再装上GPS定位系统。下面磨一个洞

  粘上过滤纸就做好了。

  大自然真是人类的好老师啊!

描写鲨鱼的作文6

  以前,我从书上知道了很多鱼,有:鲨鱼、海鳗鱼、海鳝鱼、燕鱼、蝴蝶鱼、飞鱼、翻车鱼、石斑鱼、鹦鹉鱼、鲱鱼、旗鱼、剑鱼、雪鱼、河豚鱼、小丑鱼……还有许多形形色色的叫不上名字的鱼。

  其中,我最喜欢鲨鱼,因为鲨鱼体内有一种物质,经过科学家的分离提纯,再经过反复研究,发现这种物质可以使人类和鲨鱼百病不侵,最可贵的是它可以当作治疗癌症的特效药。

  鲨鱼还有个特点,就是它的鳞。鲨鱼的鳞和一般鱼的鳞不一样的,一般鱼的是圆鳞和栉鳞,而鲨鱼的是鲨鱼家庭特有的“盾鳞”,鳞外还包裹着一层粘液,这样阻力小了,鲨鱼可以用高达100公里的速度前进,而且,鲨鱼在泥盆纪就出现了,活了10多亿年了。因为鲨鱼的体表光滑,所以游动时阻力就小,这引起了科学家的注意,他们根据鲨鱼皮的原理制造出了仿生鲨鱼皮,把它贴到波音737飞机的气动力模型上,经过风洞检测阻力减小了10%。照这样计算,一架民用客机飞行一年可以省下350多吨燃油,如果世界上所有的飞机,包括军用飞机都用仿生鲨鱼皮的话,世界将节省总价高达100多亿美元的燃油,这样,又可以大大改善全球气候变暖的状况,真是一举多得。

  大自然是人类的摇篮,又是人类的老师。我们应该保护地球母亲,保护地球环境,让世界更加美丽。


描写鲨鱼的英语作文 (菁华3篇)(扩展2)

——描写鲨鱼的作文 (菁华5篇)

描写鲨鱼的作文1

  我是一只鲨鱼,是人类口中的“海上魔王”。

  我爱这汪洋的大海,爱它的蔚蓝,衬着我的肌肤;爱它的广阔,我可以自由游动。有时候,它极为*静;有时候,它又会波涛汹涌。我也不知道是为什么,就像我也不知道原来人类的心理和它一样。我一直不想离开深水区,也不敢离开深水区,我怕在浅水区有危险,我怕遇到捕捉我和同伴们,取鱼翅的人类。人类,人类啊。那天去浅水区是未察觉的,就像我未察觉到死亡离我那样*一样。

  那天,我不知怎的,在追食一只鱼的时候竟夹在两块大石头之间,还伤到了眼睛。我挣扎了好一会儿才脱离大石头的危险,殊不知,真正的危险还在后面呢?也许是因为伤了眼睛的缘故,看不清眼前,竟不觉游到了浅水区,当我现身在浅水区时,我也发现了危险离我非常*非常*。但是,我发现的太晚了。于是,那张有着刺鼻的海腥味以及血腥味的大网将我困住。三两个面目狰狞的人类迅速将我捞上来。我挣扎着,垂死挣扎着,却挣脱不了。一滴血流下,两滴、三滴……

  然后是我的翅被割下,血流了大片,把沙滩与海的交接处染的一片瑰红,不,是血红。我能感觉到钜齿在割我的翅时的疼痛,我也知道一会儿翅就会不在属于我了,我也知道对我来说最宝贵的翅失去后我的生命也会随之失去。人类说离死亡越*,就越明白一些事情。那一刻我忽然明白了为什么大海有时会波涛汹涌,因为有风;为什么人类的心也和大海一样多变,因为人类不满足于自已所拥有的,他们认为自己才是食物链的霸主,他们要得到最好的一切!在利欲面前,他们的心就不再*静了,因而伤害了自然界中的某些生命!贪婪的人类啊,要何时才会停止杀害呢?他们钜掉了我最宝贵的翅,然后猛地将我抛回大海,头也不回……海面一片红色,是海那边的夕阳映出的吧,好美,可为何我这里却是一片血红呢……

  我的身体慢慢沉入海底,非常快就会死去,我浸在红色之中,只感到眼睛不舒服,似乎有液体流出。那种液体,似乎人类把它叫泪,有感情就会有泪。我在生命的最后一瞬竟落了泪,也不知是为我及我的同伴们,还是为人类……

描写鲨鱼的作文2

  今天朱老师拿了一个凶猛的玩具鲨鱼。我看了看,只见玩具鲨的颜色像天空一样湛蓝;它的嘴巴张的大大的,嘴巴里有两排锋利的牙齿,舌头又长又大;让她的眼睛瞪得圆圆的,好像要把这里所有的人都吃掉似的;玩具鲨鱼的鱼鳍像一把尖刃的刀,好像可以把所有的东西划破;它的尾巴像一个三角形,真可爱。

  朱老师又说: 你们想不想玩这个玩具呀! 想 ! 我们大声的回答。我又看了看玩具鲨鱼那排锋利的牙齿和张的大大的嘴,好像随时登上猎物上钩。朱老师先请了小彭,小彭颤抖的伸出了一只手指,轻轻地按了一颗牙齿,他以为会被玩具鲨鱼咬,结果没被咬,他兴高采烈的说: 一开始很害怕,但没有被咬诶,所以一点也不害怕啦。 老师又请了几个同学,可都没有被 鲨鱼 咬。老师装疑惑的说: 咦?是不是坏了呀? 老师又请了小王,小王刚把手放在玩具鲨鱼的牙齿上, 啪 玩具鲨鱼咬住了小王的手指,下课后,小王还惊慌的说: 一开始以为会很疼的,其实一点也不疼,真有趣!

  玩具鲨鱼真好玩,以后,我也要一个玩具鲨鱼!

描写鲨鱼的作文3

  我说的这种鲨鱼可不是大海里的鲨鱼,它是那种小鲨鱼,在河里都能见到,也是鱼缸里的常客。

  它浑身黑色,有两根长胡须,一张大扁嘴,像贝壳一样。身长十多厘米,最长能长到二十厘米。体型跟海洋的大鲨鱼差不多,只不过个头要小得多。

  别看它个头小,但也是吃肉的,主要以鱼为食。可是鱼缸里的霸王,有了它,别的鱼就难以生存了。

  我家鱼缸里养了很多种鱼,一种是小鲨(两条),其他的是杂鱼,有大有小。晚上,我去鱼缸喂食,看见鱼缸里有一条死鱼,是一条小鱼。只见这条死鱼身上的肉都没有了,只剩下了鱼骨头,我赶紧把它捞出来,生怕把鱼缸里的水弄浑了。接下来的几天,我发现杂鱼一天少一条,鱼缸里原来有十几条鱼,现在只剩几条了。没办法,我只好又买了一袋鱼,为了查清事情的真相,我在暗中观察。

  寒假的星期天,我没有补课,就坐在鱼缸前盯着鱼群的一举一动。我越盯着越无聊,于是我打算走。就在这时,鱼缸里的那两条小鲨鱼围攻起一条小鱼。小鱼哪是它们的对手,那两条小鲨鱼,一左一右向它咬去,不一会儿鱼缸里只有一副鱼骨头了。原来凶手是他们俩呀,我拿起鱼网,把他们捞出来,放到另一个鱼缸里。下次喂食的时候,让人吃惊的事儿发生了,鱼缸里只剩下一条鲨鱼了。我心想:他们也太凶残了!

  这就是鱼缸里的霸王小鲨鱼,你会选择养它吗?

描写鲨鱼的作文4

  炎炎夏日,一出家门,我就热得受不了了,去哪儿消消暑呢?突然,我眼前一亮,想出了一个绝妙的主意。不一会儿,我就驾着心爱的“魔幻海洋潜水艇”,来到了美丽神秘、蔚蓝无边的海洋。

  进入海洋王国,一下子感觉凉爽多了。我停止操纵潜水艇,关掉发动机。东瞧瞧,西望望——可爱的小丑鱼,漂亮的海豚,神奇的珊瑚,还有传说中贝壳里亮闪闪的珍珠……尽收眼底。我欣喜若狂地把那美丽的珍珠收进我的魔法水晶盒里。我完全陶醉在这美丽的海洋中了。

  我朝那群可爱的小丑鱼露出笑脸,却看见一头巨大的鲨鱼正向我的潜水艇游来,把小丑鱼们吓跑了。我赶紧启动发动机,想把潜水艇开走,但是已经晚了,鲨鱼已经游到潜水艇前面来了!可那头鲨鱼并没有要伤害潜水艇的意思,我定睛一看,它的嘴里钩着一根粗重的,已经生锈了的大铁钩,它的眼神是那么无助,它的眼里分明写满了痛苦和乞求,似乎在诉说着自己的苦衷,鲨鱼的眼里留出了滚滚泪水,我思绪万千,再次走下潜水艇,却不像上次那么高兴了。

  幸好我学过医,会动点手术。我无比心疼地拿出备用的医药箱,小心翼翼地取下鲨鱼嘴里的那个沉重的大铁钩,那沉重的铁钩,像我的心情一样沉重。一个个血泡,一处处溃疡,鲨鱼口腔的破损,弄得它满嘴血迹——鲨鱼口腔已经完全溃烂了。看着鲨鱼那溃烂的口腔,我留下了悲哀的泪水。我戴上硅胶手套,穿上手术服和手术帽。用针头把血泡挑破,再用消毒棉签消了消毒;把溃疡物清理干净,再消消毒,最后喷上西瓜霜;用云南白药缓解流个不停的血。为了做这个小手术,我的硅胶手套上、手术衣帽上已经布满血迹,医药箱中的医用物品也已经所剩无几了——这次小手术用掉了十包五十支装的消毒棉签,五支西瓜霜,五支云南白药,而鲨鱼的情况仍然很恶劣。它再也没有鲨鱼的威风,再也不能捕食了。

  我每天都驾着潜水艇去看那头可怜的鲨鱼,为它的口腔消毒,但它还是日渐憔悴。第五天我去看它时,它已经永远倒在海里,永远长眠于海底了。我躺在鲨鱼身边,躺了很久,很久,我想永远陪伴着它,但我选择了向大家呼吁:请不要伤害我们人类的朋友——动物,即使是看似凶猛的鲨鱼,其实它们非常害怕人类。帮帮它们,可爱的小生灵。

  我把这个故事讲给亲朋好友听,讲给大家听,讲给全世界听——保护动物不只是一句口号,许多动物都面临着灭绝的威胁。带动亲朋好友,我们要用自己的行动来爱护动物,拯救动物!

描写鲨鱼的作文5

  在大西洋的海里有一种鲨鱼叫加布林鲨鱼,因为它是吃人的,所以人们也叫它魔鬼鲨。

  有一次,人们想捉住一只加布林鲨鱼。在潜水艇里的人们忽然看见一只母加布林鲨鱼和一只刚出生的小加布林鲨鱼,人们拿起渔网,捕捉住了小鲨鱼。大鲨鱼看见自己的孩子被捉了,想救它,可是怎么也救不了,后来母鲨鱼竟然咬碎了自己孩子的身体,然后自己也将身体充满气,使肚子爆炸自杀了。简评:在大西洋的深海里有一种非常凶猛,名为加布林鲨鱼的噬人鲨,人们*惯叫它“魔鬼鲨”。这是一种极为特殊的鲨鱼,当它被围入渔网几经挣扎不得脱身时,会通过自身类似鱼鳔的肌体的压强变化而膨胀起来,最后自行爆炸成大大小小的碎块,宁肯粉身碎骨也不愿被人活捉。

  所以直到现在,世界上还没有任何一个国家捉到过一条完整的加布林鲨鱼,人们通常见到的不过是魔鬼鲨的碎块而已,断口都参差不齐,极像砖块或瓷器破碎后的样子……


描写鲨鱼的英语作文 (菁华3篇)(扩展3)

——描写中秋节的英语作文 (菁华3篇)

  The Middle-Autumn Festival is one of the traditional Chinese festivals,it is often held in September or October.During the festival,family members get united and have mooncakes together.THere are various kind of mooncakes,such as bean paste,egg-yolk or meat.The shape of a mooncake is round as it symbolizes a big moon.

  Moreover,in the evening of the Middle-Autumn Festival,people get together in a vacant place,eating delicious mooncakes while appreciating the beautiful moon hanging in the dark sky.To conclude,the Midde-Autumn Festival is a very nice festival for Chinese people.

  Mid-autumn Festival is a popular and important lunar harvest festival celebrated by Chinese people. The festival is held on the 15th day of the eighth month in theChinese calendar.

  There are some traditions in this holiday. For example, people would have a big dinner with there families. After dinner, they often enjoy the full moon which is round and bright. The other tradition of mid-autumn festival is eating moon cake.

  Moon cake is the essential of that day, which means reunion.

  As time goes by, there are various kinds of moon cakes, but they are much moreexpensive than before. I like mid-autumn festival because my families will get together and have a big dinner on that day.

  The Mid-Autumn or Moon Festival is one rich in poetic(诗意的`) significance. Ancient legends(古代的传说) that became interwoven with this festival‘s celebration further contribute to the warm regard in which it has always been held by the Chinese people. According to the lunar calendar(农历), the seventh, eighth, and ninth months constitute the autumn season. Mid-Autumn Festival falls on the 15th day of the eighth lunar month, precisely in the middle of this season, when the heat of the summer has given way to cool autumn weather, marked by blue skies and gentle breezes. On this day the moon is at its greatest distance from the earth; at no other time is it so luminous. Then, as the Chinese say, “The moon is perfectly round.” In the villages the heavy work involved in the summer harvest has already been completed but the autumn harvest has not yet arrived.

  The actual origins of the Mid-Autumn Festival are still very unclear. The earliest records are from the time of the great Han dynasty emperor Wu Di (156-87 B.C.), who initiated celebrations lasting three days, including banquets and “Viewing the Moon” evenings on the Toad Terrace. We know that people during the Jin dynasty (265-420 A.D.) continued the custom of Mid-Autumn Festival celebrations, and similar accounts have come down to us from the time of the Tang dynasty. During the Ming dynasty (1368-1644) houses and gardens were decorated with numerous lanterns and the sound of gongs and drums filled the air.

  Moon cakes came on sale shortly before festival time. In the past, one could get some cakes shaped like pagodas, others like a horse and rider, fish or animals. Still others were decorated with the images of rabbits, flowers, or goddesses. There were a myriad of different fillings available: sugar, melon seeds, almonds, orange peel, sweetened cassia blossom, or bits of ham and preserved beef. The cakes are of the northern and southern styles, but the latter (also called Guangdong-style) are the most popular and are available throughout the country.

  The round shape of cakes just symbolizes not only the moon but also the unity of the family. Therefore the Mid-Autumn Festival is actually a day for family reunion.


描写鲨鱼的英语作文 (菁华3篇)(扩展4)

——描写小鸟的英语作文 (菁华3篇)

  I like little sparrows best. The sparrow is brown and reddish brown in color! They love together, stop singing in the branches, chirp, like a chorus! It is small and exquisite, a pair of transparent, flexible eyes, with a pointed mouth below.

  Its pointed mouth is very clever, like to eat small insects, small insects hide behind the leaves, but it can not escape the little sparrow sharp eyes, small sparrows flying like an arrow, catch bugs, and fly away!

  The little sparrow is lively and lovely. I like little sparrows.

  It was a sunny morning. My father and mother took me to play in the park. We came to the animal quarter and saw a lot of birds, most notably the ostrich.

  The eye of the ostrich is very sharp, its mouth is pointed, the neck is thin and long, the feathers on the body are black, like a small black skirt.

  An ostrich can be fun to eat! I put an apple on the fence and saw it back two paces, as if frightened. When it thought I didnt mean anything, I picked the apple up at once. After catching the food, he ate it with relish.

  Although the ostrich is not as beautiful as the other birds, I like it very much.

  今天放学后,我看见草坪里有一只小鸟,它一跳一跳的,我上前一追,就被我抓到了,我一看,它的`羽毛被雨淋湿了,它还浑身颤抖,感觉很冷的样子。

  Today, after school, I saw a bird in the lawn. It jumped and jumped. I caught it as soon as I ran after it. I saw that its feathers were wet by the rain, and it shivered and felt cold.

  我把它拿到房里,不一会儿它的羽毛干了,我看见外面雨已经停了,我就把它放到外面,让它找妈妈去吧!

  I took it to the room, and soon its feathers were dry. I saw that the rain had stopped outside, so I put it outside and let it find its mother!


描写鲨鱼的英语作文 (菁华3篇)(扩展5)

——爱笑的鲨鱼教案 (菁华3篇)

  活动目标:

  1、仔细观察画面,大胆想象,猜测故事情节的发展。

  2、感受故事角色的心理变化,并能用自己的语言大胆表达。

  3、知道只要真诚对待别人就能获得别人的认可。

  教学准备:图片、PPT

  教学过程:

  一、导入,认识鲨鱼笑笑。

  1、今天老师给你们带来了一位朋友,是谁呢?

  2、这是一条怎样的鲨鱼?这是一条爱笑的鲨鱼,它的名字叫笑笑,你喜欢它的笑吗?为什么?

  二、引导幼儿观察画面,大胆猜测故事内容。

  (一)幼儿自主阅读--笑笑找朋友的四幅图1、你看到了什么?笑笑去找了谁?发生了什么事?

  2、为什么鱼儿们都不喜欢笑笑?

  3、小结:鱼儿们都误会了笑笑,把笑笑的微笑当成了伤害,笑笑决定它在也不笑了。

  4、笑笑的心情怎样?笑笑那么伤心,我们说些话安慰安慰它吧?

  (二)集体交流讨论故事后半部分1、笑笑觉得有点不对劲,哪里不对劲?

  2、鱼儿们被网住了,笑笑会去救鱼儿们吗?为什么?

  3、如果你是笑笑,会用什么办法救鱼儿呢?

  4、笑笑用了什么办法?为什么笑笑要用笑来救大家呢?

  5、鱼儿们会对笑笑说些什么?

  三、完整欣赏故事1、你能给这个故事取个名字吗?

  2、完整欣赏故事3、你喜欢故事中的笑笑吗?为什么?

  4、总结:笑笑虽然长得有些吓人,但它有一颗善良的心。当鱼儿们遇到危险时,它能真诚的帮助它们。最终得到了大家的认可,获得了友谊。在生活中,你有帮助过别人吗?

  活动反思:

  首先这个活动是符合大班孩子的这个年龄段的,因为整个活动孩子们始终能保持情绪愉快、感情投入、思维活跃。但在执教中,这节课还存在着许多不足。教学过程中,我对课件的处理还不够完善,本应以更好的方式呈现,那样的话,孩子的想象、表达、理解的空间就会更大一些。过程中有个别幼儿注意力不是很集中,只有在开始和故事的高潮部分能和老师互动,因此,活动下来还有很多值得我思考和反思的方面,在以后的教学中怎样抓住幼儿的思维,吸引他们的注意力,更完善地发挥幼儿的主动性,让他们在享受中学*,主动学*的兴趣得到更好的激发。

  活动目标:

  1在看看讲讲中,理解笑笑从找不到朋友,到鱼儿们愿意与它交朋友的故事情节。

  2体验拥有朋友的快乐情感,要真心、微笑的善待每一位朋友。

  活动准备:PPT

  活动过程:

  T:这是什么声音?第一个环节可以直接点题:

  C:大海。

  T:看大海里住着谁啊?(出示鲨鱼)

  C:鲨鱼T:这是一条怎样的鲨鱼啊?(从凶猛、有尖尖的牙齿角度去观察,然后凸显微笑,与众同)

  C:蓝色的鲨鱼是一条很大鲨鱼T:这条鲨鱼的颜色是蓝色的。是啊,是一条身体很大的鲨鱼C:在笑的鲨鱼。

  T:它是怎么笑的?

  C:嘴巴往上,露出了牙齿。

  T:你来做一下T:这条鲨鱼,名字叫笑笑,你们知道他为什么叫笑笑吗?

  C:因为它非常的爱笑。

  T:是呀笑笑非常的爱笑,心的善良它也很想交朋友。于是鲨鱼笑笑准备出发去找好朋友。你们觉得它能找到好朋友吗? C:不能,因为它要吃人的。吃鱼的T:你认为笑笑会伤害别人所以交不到朋友对吗?

  C:能的,因为它很很善良。

  T:拥有一颗善良的心一定能找到好朋友的。

  C:不能,因为笑笑很凶T:让人感到很害怕。

  T:现在让我们一起来看看笑笑找到好朋友了吗?笑笑游呀游呀,看遇见了谁呀?认识它吗?你们都认为笑笑找不到好朋友,我们一起来看看笑笑到底找到好朋友了吗?笑笑游呀游呀,看遇见了谁呀?认识它吗?

  C:天使鱼T:鲨鱼笑笑看到了天使鱼,你们猜笑笑会对天使鱼怎么说呢?

  C:天使鱼我能和你做朋友吗?

  T:你真是一条有礼貌的鲨鱼。

  C:我能请你一起和我玩吗?

  T:真像一个绅士。

  T:我们一起来看看笑笑是不是和你说得一样的好吗?

  T:笑笑对天使鱼展开微笑,露出又白又尖的牙齿,对天使鱼大声问到:"嗨,你愿意和我做朋友吗?一起来说一说T:那天使鱼看到鲨鱼笑笑做出了什么样的表情?

  C:紧张,请你来学学看。

  T:这个是什么表情呀?

  C:害怕、紧张、惊讶。

  T:那你们觉得天使鱼会和笑笑做朋友吗?

  C:不会。

  T:是呀,天使鱼看到了笑笑微笑时露出的大尖牙,它很害怕,转身飞快的逃走了。

  请小朋友表演师幼表演T:啊呀,笑笑第一次出去找朋友就没有成功,他想只要我是真诚的,总有一天会找到朋友的。笑笑继续游呀游,看它又遇见了谁呢?

  C:海星。

  T:是美丽的小海星,鲨鱼笑笑会对小海星说什么呢?小海星做了一个什么动作呢(又是怎么做的呢)?(直接出示海星的图片)请两个小朋友表演。

  T:鲨鱼笑笑没有放弃它继续坚定不移的继续带着微笑去找水母、章鱼、鲶鱼做朋友,他们和笑笑做朋友了吗?他们都(逃走了)放悲伤的音乐T:笑笑这回它心里有点失落了,它是这么真诚的想交朋友,可是鱼儿都不愿意和它做朋友,笑笑怎么了。

  C:哭了T:交不到朋友,伤心的哭了T:你们想对笑笑说些什么呢?(我为什么这么真的想和别人做朋友,别人却不能接受我呢?)

  C:告诉大家我是不会伤害你们的T:你请笑笑用自己的实际行动告诉大家我是真心的对吗?好注意。

  C:我和你做朋友吧。

  T:这下笑笑有点开心了,有你这位朋友支持它了。

  T:有了你们的安慰,笑笑心情好多了,它继续在大海里游来游去找朋友,(放紧张的音乐)有点不对劲吗?发生了什么事情?

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