中国，是我的祖国，也是我的母亲，她有称天下第一的桂林，中国第一长的长江，五座世界闻名的名山，有东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山;有五大名湖：洞庭湖、鄱阳湖、洪泽湖、太湖和巢湖。无论祖国多么富强、多么强大，但我们一样要热爱祖国。
China is not only my motherland, but also my mother. She has Guilin, the first in the world, the longest Yangtze River in China, five famous mountains in the world, including Mount Tai in the East, Mount Hua in the west, Mount Hengshan in the south, Mount Hengshan in the north and Mount Song in the middle. There are five famous lakes: Dongting Lake, Poyang Lake, Hongze Lake, Taihu Lake and Chaohu Lake. No matter how rich and powerful our motherland is, we should also love it.
热爱祖国，尽自己所有的力量，为祖国争光!我们要认真学*，将来做一个有用的人，成为祖国的栋梁，为国家将来贡献自己的才华与能力，这是对国家的贡献。今天，我以祖国为荣，明天祖国以我为荣。现在，我们是一位普普通通学生，当我们看见飘在空中的***时，感到骄傲，感到兴奋，更感到自豪!在祖国的背后有多少故事值得我们去回忆。
Love our motherland, do our best to win honor for our motherland! We should study hard, be a useful person in the future, become the pillar of our motherland, and contribute our talents and abilities to our country in the future, which is our contribution to our country. Today, I am proud of my motherland, and tomorrow I will be proud of my motherland. Now, we are a general student. When we see the five-star red flag floating in the air, we feel proud, excited and even more proud. How many stories are worth remembering behind our motherland.
像5.12四川大地震，震后各个地方伸出了援手，冒着危险在废墟中，救出一个一个生还的人。在抗日时期，正是因为团结，才赢得抗日胜利。团结，是中国力量的象征，如果我们不团结，就像一盆散沙一样。一个人的力量是有限的，众人的力量是无限的。让我们这一代继续团结，向世人展现中华民族风采。
Like 5. 12 Sichuan earthquake, after the earthquake, various places reached out to help, risking the danger in the ruins, rescued a living person. During the Anti Japanese period, it was unity that won the victory. Unity is a symbol of Chinese power. If we do not unite, it will be like a basin of loose sand. One mans power is limited, and all mens power is unlimited. Let our generation continue to unite and show the world the style of the Chinese nation.
祖国，我爱您!
Motherland, I love you!
Ring the bronze chimes, thick and clear Zuosus right rhyme is far away, crossing the five thousand years of long years and fifty-three years of colorful flowers season, in the river, the sun, mountains, The sea of u200b u200bsea, the flourishing ripples, sounding the echo, condensed a topic in the hearts of hundreds of millions of yellow descendants: motherland! We use the "Book of Songs " and the sound rhyme of Qu Yuan's "Orange "; with the ancient wind and Yuefu, the poetry and scatter; with the Beijing opera and Qin, the scorpion and the tyrants sings you the glory of the years and magnificent years, sing your magnificent Mountain river bright landscape. We take Yue Fei's "full Jianghong ", with the "righteous song " of Wen Tianxiang, with Lu Xun's "shout ", with Zhu Ziqing's "back " sing your unyielding backbone, sing your unyielding dignity And sacred. We use the bouquet of wild flowers in Qu Qiubai; the poverty of Fang Zhimin; those grass roots in Yang Jingyu; with the patch of Liu Zhidan's chest; with the oil lamp before Jiao Yulu window; The string of footprints, sing your tenacity and tenacity, sing your soul and spirit. Dear motherland, let us use the hand of Cai Kiki to pick up the sang, let us shout the throat of the sea, in the golden season in the golden season, sing the national anthem and fluttering five-star red flag, sing The passion of the DPRK is in the past 100 years.
Yellow River, Yangtze River, Taishan, Kunlun, Wanli Mountain River, hurt from Tianan men, walked through a team of Lei Feng, walked through a team team Xu Honggang, walked through a team team Li Xun, walked through a team of flour - Go out of the pace of the most beautiful scenery of the Chinese people; go out of the most spectacular squares of the Chinese nation! Looking up to the blue sky, "Shenzhou Ship ", space shuttle; overlooking the earth, the Three Gorges Project, the magical of the world. Dear motherland, the implication and accumulation of five thousand years, fifty-three years of abandonment and inheritance. You gathered the most widest of the world's most popular popularity, regardless of the wind blowing waves, peace and development are your enthusiasm! You are not humble, and you will be in the new century! In the "16th National Congress " Dongfeng, the new generation of Chinese leaders are going to lead the Chinese nation to new glories.
Suppose a foreign friend of yours in coming to visit your hometown /campus/China. What is the most interesting place would you show him or her and why?
假设你的外国朋友来访问你的家乡/学校/中国。最有趣的地方是什么,你会告诉他或她,为什么?
As one of the most bewitching and international cities in China, I strongly recommend you, my dearest friends, to pay a visit to my hometown-Beijing. It is the capital of China for several dynasties over a long period. In the meantime, it has now evolved into the political, cultural and educational center. There are many places of interests here in Beijing, among which the Summer Palace is the most interesting attraction.
最迷人的和国际的城市之一在中国,我强烈推荐你,我最亲爱的朋友,参观我的家乡-北京。它是中国的首都几个朝代在很长一段。与此同时,它现在已经演变成政治、文化和教育中心。在北京有很多地方的利益,其中颐和园是最有趣的景点。
The Summer Palace is situated in the western outskirts of Beijing, and it is one of the most classical gardens in China, which enjoys a worldwide reputation. The most alluring scenery is Kunming Lake, with an exquisite building in the middle, and it involves three parts which are mainly used as the ancient empress’s living quarter.
颐和园位于北京西郊,是中国最古典园林之一,享有世界声誉。最诱人的风景是昆明湖,精美的建筑在中间,和它涉及三个部分主要用作古代皇后的生活。
I’m sure you can definitely experience the characteristic and traditional culture of China. Hope you could enjoy your trip!
我相信你绝对可以体验中国的特点和传统文化。希望你能享受你的旅行!
Nowadays, more and more people like to travel in their holidays. The other day I read a report about the ways people spend their holidays. It is reported that in recent yiars several new holiday habits have been developed. Among them, the most interesting one is the growth of the so-called holiday camps.
From the report we can see that in 1990,40 percent of people stayed at home for holidays. But now the proportion has reduced to 9 percent. More people go out for fun. The proportion of camping and traveling abroad was increasing steadily, from 10 percent in 1990 to 38 percent in 2002, and 12 percent in 1990 to 26 percent in 2002 respectively. People enjoy the fresh air, clean Water and green hills when they go camping in the suburbs. In 1990,38 percent people enjoyed going to the seaside while in 2002 only 27 percent prefer to go there. What great changes!
Why did those changes appear? I think there are several reasons. First, it’ s because people can afford traveling. Second, people prefer to pursue a high-quality and colorful life. Third, their attitudes to relaxation have changed. Less people want to save much money by leading a simple life. In short, people’s living standard today has been rising greatly.
如今,越来越多的人喜欢在假期旅游。有一天,我读到一篇关于人用的方式度过他们的假期。据报道,在最*年几个新的节日*惯已经开发出来。其中,最有趣的一个是所谓的假日营地的增长。从报告中我们可以看到,在1990年,40%的人呆在家里度假。但现在这一比例已降至9%。越来越多的人出去玩。露营和出国旅行的比例不断增加,从1990年的10%到2002年的`38%,和1990年的12%到2002年的26%。人喜欢新鲜的空气,干净的水和绿色山丘时,他们在郊区去露营。在1990年,38%的人喜欢去海边。而在2002年只有27%的人喜欢去那里。什么巨大的变化!为什么出现这些变化?我认为有以下几个原因。第一,因为人们能够负担得起旅游。第二,人们更愿意追求一个高质量、丰富多彩的生活。第三,他们放松的态度已经发生了变化。少人想节省很多钱通过一个简单的生活。简而言之,今天人民生活水*已大大上升。
The Reason Why Chinese Becomes Global Used 汉语广泛使用的原因
We all know that English is accepted by an increasing number, but Chinese now is used by more and more people in the world. Do you know why? Maybe there are not many people have studied this problem. I have thought a long time for the answer. Now I have my answer come out.
我们都知道越来越多的人接受英语了，但是现在汉语在这个世界上也是越来越多的人使用。你知道为什么吗？也许很多人还没想过这个问题。我想了很久了。现在我有我自己的答案了。
First of all, population plays important role. China is a country with a large population. Not to mention its population is in an increasing tendency. Ignoring Chinese rapid development, though China is a developing country, its own people will speak Chinese for sure. Then the language is spoken by an unimaginable number people. It is its own advantage. Not like some small countries, they have to try hard to make themselves to be accepted and then struggle to widen the using number of their language.
首先，人口是很重要的一点。中国是一个人口大国。更不用说它的人口也是在增加趋势。忽视中国的迅速发展，虽然中国是发展中国家，但是中国人肯定是讲汉语的。这样的话这个语言会有无法估量的人在使用。这就是它的自身优势。不像一些小国家，他们要很努力使自己被接受来扩大使用语言的人数。
Secondly, development also couldn’t be ignored. With the right leading of Chinese leader, China has been developed quickly in the recently years. China has been accepted among the international world in the area of economic, culture, politics and so on. In another word, as Chinese comprehensive national strength has improved, the communication between international countries makes more and more foreigners want to learn Chinese to establish some friendly relationship with Chinese. This is also a force to be reckoned with.
其次，发展也不可忽视的。由于中国领导人的正确领导，中国已经在最*几年发展很快。中国的经济，文化，政治等在国际世界占有一定的地位。换句话说，随着中国综合国力的提高，国际间的交流让更多的外国人想学*来与中国建立友好关系。这也是一股不可忽视的力量。
In general, Chinese become more and more wildly used is a certainty for its own advantage and its effort.
一般来说，汉语越来越广泛使用是其自身优势和自身努力的结果。
Teacher, classmates, everyone! Today, my speech is "the motherland, I love you"! Friends, can you tell me what the motherland is? For our Chinese, the motherland is the sun rising from the East Sea. It is a starfish on the Pamir Plateau. It is the "mountain dance silver snake, the original wax", the vast North of the country, is the three days of flowering, the grass grows Spring Southern Xinjiang. At the same time, the motherland also reminds us that the suffering and who have experienced experienced, the humiliation and torture, hindering our advanced ignorance and shortcomings. The motherland, my motherland, I met you in the four inventions, I saw you in the strong and horses, I listened to you in the rush of the Yellow River, I admired you in the Mount Taishan, in my grandparents, I Imagine your suffering, once the vicissitudes; in the speech of Mom and Dad, I taste your efforts, your rise; in the song of my brother, I listen to your soaring, your brilliant, in my life I feel your harmony, your magic! After 80 after 90, this is the title of the world to give us a young people. Is it a devaluation? The new show, Han Han, dare to discuss the disadvantage of direct implications, Wenchuan earthquake, never retired after 80, in the face of Japanese arrogance, 90 anger and parade, is it right? Is it wrong? The patriotic heart, the reckless behavior is blocked, maybe we are not mature enough, only a blood of blood, a few brews. But we are young, there is a courage to pursue your dreams, we will not be reckless forever, we will become such a generation: in the face of maturity, pride, not arrogant; facing provocation, heavy and no reckless; in the face of the future, fighting Blindly, put the passion of passion, the strength of the courage, and smile and fight! At this time, I want to sing you, my motherland, use the gentle small tune, with wild songs, use the gorgeous monk, with all the most beautiful languages, the most beautiful melody, I want, I want, I want Singing you! I want to stand in the river, the water, the mountain, the sea of u200bu200bthe sea, but the voice of the true feelings, sing, sing my most memorable thing: the motherland, I love you !
——歌唱祖国作文6篇
公元1949年10月1日。
*北京市中心东城区*广场。
北京*广场举行隆重的开国盛典。
这是中华民族历史上一次伟大的时刻。是新*成立的纪念日；是正式成立的纪念日；是我们伟大祖国的生日与纪念日；转眼间，我们伟大的祖国已经71周岁了！渡过了许多沧桑，经历了许多屈辱。仿佛历经沧桑却又重新焕发青春的苍天枯树。如今，终于成为一个统一的大国，屹立在世界的东方。
*拥有自己独特的美食，具有历史悠久、技术精湛、品类丰富、流派众多、风格独特的特点，是*烹饪数千年发展的结晶，在世界上享有盛誉。宫保鸡丁、糖醋里脊、春卷、饺子、鱼香**、麻婆豆腐……都色、香、味俱佳，这些美味佳肴，当然受到国外朋友的喜爱呀！
*拥有自己的书法瑰宝－汉字。汉字是汉民族几千年文化的瑰宝也是我们终生的良师益友每个人的精神家园。汉字往往可以引起我们美妙而大胆的联想给人美好的享受。汉字也是世界上使用人数最多的文字。据统计使用汉字和汉语的人数达到16亿以上。无论在*有多少种听不懂的方言，多少种看不懂的文字，但汉字却成了这支交响乐的总指挥！
我国是一个多民族的国家，56个民族哺育了*五千年的文化，蕴含了许多的文化魅力。让我们形成了一个团结友爱的大家庭。“仁、义、礼、智、信”就是我们中华民族的传统礼仪，然而我们炎黄子孙更应拥有这样的品质！
在这里，我要自豪地对祖*亲说：“*，我爱你！，你孕育了多少灿烂的民族，五千年的辉煌历史，饮誉华夏文明！
一个拥有着五千多年历史的国家，那就是伟大的*。作为一位骄傲*人，作为一位自豪红领巾一员，我们爱*！*古代发明了造纸术、指南针、火药、活字印刷术，这让我心里发自内心的敬佩。同时，*古代建筑也不甘示弱，如：北京的故宫是世界上最大的古建筑群，约720000*方米；还有闻名世界的万里长城，长达一万三千多里……这么多的古建筑，让我不得不佩服我国古代劳动人民的智慧和汗水。只有古代劳动人民任劳任怨的精神和智慧的结晶，才能创造出四大文明古国之一。
当今的世界是风云突起、变化多端的，*现在受到了一些国家的排斥，*之所以会受到一些国家的欺凌，这是为什么呢？我们应该觉醒了，我们这一代要好好学*本领，用我们的知识来建造我们这个强大的祖国，不在受外界的其他国家的干扰！所以现在开始我们要认认真真的听老师的言传身教，课后要做到认认真真的复*，努力奋斗！只有这样扎实的学*功力，才能让我们的祖国变得繁荣、富强、强大，这样才能不受到其他国家的欺凌！
让知识做我们坚强的后盾！伴随着义勇军进行曲，敬着队礼，唱着响亮的**……祖国是变化的，但我们对祖国的那颗忠实的心是不变的！同学们要努力啊！要追寻着革命先辈的足迹，不畏艰难、不怕牺牲，我们还有什么做不到的呢？当我们祖国繁荣富强的时候，我们就会挺直腰杆，他国会竖起大拇指，ChinaNo.1！
一个拥有着五千多年历史的国家，那就是伟大的*。作为一位骄傲*人，作为一位自豪红领巾一员，我们爱*！ *古代发明了造纸术、指南针、火药、活字印刷术，这让我心里发自内心的敬佩。同时，*古代建筑也不甘示弱，如：北京的故宫是世界上最大的古建筑群，约720000*方米；还有闻名世界的万里长城，长达一万三千多里……这么多的古建筑，让我不得不佩服我国古代劳动人民的智慧和汗水。只有古代劳动人民任劳任怨的精神和智慧的结晶，才能创造出四大文明古国之一。
当今的世界是风云突起、变化多端的，*现在受到了一些国家的排斥，*之所以会受到一些国家的欺凌，这是为什么呢？我们应该觉醒了，我们这一代要好好学*本领，用我们的知识来建造我们这个强大的祖国，不在受外界的其他国家的干扰！所以现在开始我们要认认真真的听老师的言传身教，课后要做到认认真真的复*，努力奋斗！只有这样扎实的学*功力，才能让我们的祖国变得繁荣、富强、强大，这样才能不受到其他国家的欺凌！让知识做我们坚强的后盾！伴随着义勇军进行曲，敬着队礼，唱着响亮的**……祖国是变化的，但我们对祖国的那颗忠实的心是不变的！同学们要努力啊！要追寻着革命先辈的足迹，不畏艰难、不怕牺牲，我们还有什么做不到的呢？当我们祖国繁荣富强的时候，我们就会挺直腰杆，他国会竖起大拇指，China No。1！
阵阵蝉鸣，伴着闷热的空气诉说着夏天的秘密，树叶似乎也忍受不住打着卷儿，无力地垂下。烈日当空，火辣辣地散发着它的“魅力”，仿佛要将整个世界融化。
屋内，在一面镜子前，我的表弟正对着镜子努力矫正自己口型。“*迎风飘扬，胜利歌声多么嘹亮……”不是我打击他的自信心，他的歌声实在是不堪入耳，但他依旧那样认真地练*，汗如雨下，却只是用手一抹一甩，又继续歌唱着。
当歌声再次响起的时候，我终于忍不住了，“唱，唱，唱！你烦不烦啊，五音不全还唱得那么大声。”我把笔一摔，狠狠地拍着桌子叫道。“哗——”桌上撂的高高的书一下子摔到了地上，溅起阵阵呛人的灰尘，屋内，死一般的沉寂，空气更显沉闷。
他不语，低下头，看了看他胸前的红领巾，缓缓地蹲下身子，一本一本地把我的书拾起来，摆放在桌子上，然后盯着我看着，眼神中多了几分不解，几分倔强，还有一些令人读不懂的神情。
“老师让我们学会《歌唱祖国》。”他坚定地说着。“我已经是少先队员了，应该为祖**唱，为祖国出力，老师还说有了我们的歌声，祖国一定会更加富强。”此刻的他，眼神中多了几份自豪，几份热情，激荡起我心中阵阵涟漪，那份爱国热情让我的心有种莫名的悸动。
心中的那些怒火、烦躁顿时消失得无影无踪，反而与他的歌声产生了共鸣：“那你也不能干扰我写作啊。”我的语气中多了几丝温和，但还是有种不可商量的味道。
“那你教我唱吧，反正我唱歌你也没办法写作业啊，为祖国贡献出你的力量吧。”表弟自豪地说。幼稚的动作却充满了诱惑，我动摇了，曾几何时，我不也是如此缠着姐姐教我系红领巾，学唱**的吗？当时的那种热情、那份自豪如今都到哪去了呢？表弟的那份爱国之情不正是我所缺少的吗？
“*迎风飘扬，胜利歌声多么嘹亮……”我的歌声响了起来，带着对祖国的愧疚，对祖国的热爱与赞美，在屋内回荡、飘扬……
歌声中，我仿佛看到了*迎风飘扬，东方一片明亮……
金秋十月，总给人们带来收获，带来诗意，带来遐想，更带来喜悦，而今年的秋天，非同一般，更不同寻常!
在这装满收获的季节里，我们迎来了祖国的67岁生日，一支激情澎湃的歌在华夏大地唱响……
在这里，我要歌唱你的辉煌。是的，你有着令人骄人的历史，五千年的古国文化，饮誉四海的华夏文明，足以让人叹为观止;波澜壮阔的长江，奔流不息的黄河，蜿蜒曲折的万里长城，更是让人流连忘返。纵有千古，横有八荒……在你辽阔的土地上，一代又一代的炎黄子孙，用自己的双手创造了灿烂的东方文明。
在这里，我要歌唱你的沧桑。我们不会忘记，你曾经的屈辱与苦难。我们忘不了圆明园的火光，忘不了三十万同胞鲜血染红的长江，忘不了公园门口“华人与狗不得入内”的牌子……
在这里，我要歌唱你的骄傲。67年的风风雨雨，你从世人眼里的“*”变成了一只“东方雄狮”巍然于世界的东方：南极上空早已飘扬着我们的*;太*洋上出现了我们强大的海军舰队;神州飞船也带着势不可挡的气魄冲向太空;北京圆了中华民族的百年奥运梦……
在这里，我要歌唱你的繁荣。在荒原，贫油的国土拱起钢铁的脊梁，石油井架耸立在沙海大洋中，一股股原油喷薄而出。在乡村，轰隆的铁牛梳理着田野的歌喉，翻卷出丰收的喜悦与欢唱，辛勤的双手捧出沉甸甸的收获。在城市，一座座彩虹跨越长江，一座座高楼鳞次栉比，幸福生活的旋律一遍遍奏响……
祖国啊!祖国!我要在无垠的大地之上歌唱，我要在辽阔的大海之上歌唱，我要在高旷的天空之上歌唱，歌唱你从此走向繁荣富强!
大年除夕夜，姨父开着车把我们全家接回了乡下老家。
在一年爆竹声中，我们踏进了家门，奶奶远远看到我们回来，已经开始把热气腾腾的菜端上来，我一看，满满一大桌，有大螃蟹、虾、鱼、鸡、鸭等等，真丰盛啊！
我端起杯子说：“祝大家新年快乐！”大家都笑了。
妈妈笑眯眯地说：“我也祝大家新年快乐！生活一年比一年过得好！”
“肯定一年比一年好”，奶妈随声附和道：“现在过年跟以前不一样了。”
“奶奶，那你们小时候过年怎么样的啊？”我好奇地问。
“我们小时候穿的都是有补丁的衣服，一件新的粗布衣服只有过年的时候才拿出来穿，过年的零食能有几粒炒蚕豆吃就很开心了。年夜饭也没几个菜。”
“谢昕，你看看你现在有这么多零食呢！”妈妈说。
我回头看了一眼旁边的角落，那里堆满了大家买给我的零食，蓝罐曲奇、碧根果、旺旺大礼包、开心果等一系列美食。
为什么我们现在和奶奶小时候的生活有这么大的差别呢？我不禁开始思考，原来在党的领导下，祖国繁荣富强了，人民的生活也越来越好了。我再次端起了杯子：“祝我们的祖国更加繁荣昌盛！”大家都开心地笑了，齐声说道：“祝我们的祖国更加繁荣昌盛！”
——歌唱祖国作文实用五篇
公元1949年10月1日。
中国北京市中心东城区***广场。
北京***广场举行隆重的开国盛典。
这是中华民族历史上一次伟大的时刻。是新中国成立的纪念日；是正式成立的纪念日；是我们伟大祖国的生日与纪念日；转眼间，我们伟大的祖国已经71周岁了！渡过了许多沧桑，经历了许多屈辱。仿佛历经沧桑却又重新焕发青春的苍天枯树。如今，终于成为一个统一的大国，屹立在世界的东方。
中国拥有自己独特的美食，具有历史悠久、技术精湛、品类丰富、流派众多、风格独特的特点，是中国烹饪数千年发展的结晶，在世界上享有盛誉。宫保鸡丁、糖醋里脊、春卷、饺子、鱼香**、麻婆豆腐……都色、香、味俱佳，这些美味佳肴，当然受到国外朋友的喜爱呀！
中国拥有自己的书法瑰宝－汉字。汉字是汉民族几千年文化的瑰宝也是我们终生的良师益友每个人的精神家园。汉字往往可以引起我们美妙而大胆的联想给人美好的享受。汉字也是世界上使用人数最多的文字。据统计使用汉字和汉语的人数达到16亿以上。无论在中国有多少种听不懂的方言，多少种看不懂的文字，但汉字却成了这支交响乐的总指挥！
我国是一个多民族的国家，56个民族哺育了中国五千年的文化，蕴含了许多的文化魅力。让我们形成了一个团结友爱的大家庭。“仁、义、礼、智、信”就是我们中华民族的传统礼仪，然而我们炎黄子孙更应拥有这样的品质！
在这里，我要自豪地对祖**亲说：“中国，我爱你！，你孕育了多少灿烂的民族，五千年的辉煌历史，饮誉华夏文明！
一个拥有着五千多年历史的国家，那就是伟大的中国。作为一位骄傲中国人，作为一位自豪红领巾一员，我们爱中国！ 中国古代发明了造纸术、指南针、火药、活字印刷术，这让我心里发自内心的敬佩。同时，中国古代建筑也不甘示弱，如：北京的故宫是世界上最大的古建筑群，约720000*方米；还有闻名世界的万里长城，长达一万三千多里……这么多的古建筑，让我不得不佩服我国古代劳动人民的智慧和汗水。只有古代劳动人民任劳任怨的精神和智慧的结晶，才能创造出四大文明古国之一。
当今的世界是风云突起、变化多端的，中国现在受到了一些国家的排斥，中国之所以会受到一些国家的欺凌，这是为什么呢？我们应该觉醒了，我们这一代要好好学*本领，用我们的知识来建造我们这个强大的祖国，不在受外界的其他国家的干扰！所以现在开始我们要认认真真的听老师的言传身教，课后要做到认认真真的复*，努力奋斗！只有这样扎实的学*功力，才能让我们的祖国变得繁荣、富强、强大，这样才能不受到其他国家的欺凌！让知识做我们坚强的后盾！伴随着义勇军进行曲，敬着队礼，唱着响亮的**……祖国是变化的，但我们对祖国的那颗忠实的心是不变的！同学们要努力啊！要追寻着革命先辈的足迹，不畏艰难、不怕牺牲，我们还有什么做不到的呢？当我们祖国繁荣富强的时候，我们就会挺直腰杆，他国会竖起大拇指，China No。1！
金秋十月，天蔚蓝，地碧绿，和风丽日；桂花飘香，丰收在旺；百鸟齐鸣，歌唱美丽的日子、锦绣家园。人们喜乐盈怀，张灯结彩，高挂喜庆的.大红灯笼。
今天是国庆节，我感慨万千。
在世界地图的东方，有一只昂首遥望西方的雄鸡，这就是我们的祖国—中国。我们的祖国幅员辽阔，东起东海，西至帕米尔高原，南起南沙群岛，北至漠河，有960万*方千米之大。
我们的祖国风景如画，山水甲天下的桂林，美如西子的西湖，哪一处不令人心旷神怡；气势螃礴的黄河，源远流长的长江，哪一个不令人啧啧赞叹。更令人称绝的是黄山，徒步登上黄山，向下看去，到处云雾飘渺，云就在我们的脚下，好似来到了蓬莱仙境。
我们的祖国不仅山清水秀，特产也是一绝。品一口清香的西湖龙井，尝一杯醇美的贵州茅台，买一匹光洁绚丽的江南丝绸，摸一摸巧夺天工的景德镇陶器，会让你不虚此行。我们中国有56个民族，每一个民族都有不同的民族风情。去**看一看布达拉宫，会让你觉得她的圣洁，来傣族竹楼住上一宿，会让你看到那如水的月色……
我们的祖国有悠久的历史，发展迅速，民族品德高尚……不愧为屹立在东方的一只雄鸡！我们骄傲，我们自豪，你是世界的强者，我们爱你，中国！国庆节了，祝您生日快乐！
“中华人民共和国中央人民**在今天成立了年10月1日，***那铿锵有力，激动人心的话语，传到了大江南北，传到了每个中华人民的心中。中国站起来了！她谱写了九州大地瑰丽的画卷，展开了华夏大地崭新的画卷，创造了神州大地不泯的奇迹。
10月1日――祖**亲的生日。为了这个日子，不知有多少英雄献出了宝贵的生命；不知有多少科学家废寝忘食，不辞辛苦，为祖国作贡献；不知有多少海外学子努力学*，立志回来建设祖国，不知有多少，此时此刻，“为中华之崛起而读书”回响在耳边，庄严的开国大典浮现在眼前，“五千年的风和雨”激荡在心中。让人久久无法*静，久久难以忘怀。
而如今的祖国，是盘踞在东方的巨龙，是昂首挺胸，壮志凌云的雄鸡，是日以蒸蒸日上的太阳；如今的祖国，繁荣，奥运会，世博会一一在我国举行，又一一向世界展现我们的风采与魅力；如今的祖国，发达，“嫦娥一号”“神六”“神七”飞向蓝天，飞向太空，见证了我们的智慧与能力；如今的祖国，团结汶川地震舟曲泥石流，让全国人民手拉手，心连心，一起面对困难，一起度过难关。
金秋十月，天蔚蓝，地碧绿，和风丽日；桂花飘香，丰收在旺；百鸟齐鸣，歌唱美丽的日子、锦绣家园。人们喜乐盈怀，张灯结彩，高挂喜庆的大红灯笼。
今天是国庆节，我感慨万千。
在世界地图的东方，有一只昂首遥望西方的雄鸡，这就是我们的祖国—中国。我们的祖国幅员辽阔，东起东海，西至帕米尔高原，南起南沙群岛，北至漠河，有960万*方千米之大。
我们的祖国风景如画，山水甲天下的桂林，美如西子的西湖，哪一处不令人心旷神怡；气势螃礴的黄河，源远流长的长江，哪一个不令人啧啧赞叹。更令人称绝的是黄山，徒步登上黄山，向下看去，到处云雾飘渺，云就在我们的脚下，好似来到了蓬莱仙境。
我们的祖国不仅山清水秀，特产也是一绝。品一口清香的西湖龙井，尝一杯醇美的贵州茅台，买一匹光洁绚丽的江南丝绸，摸一摸巧夺天工的景德镇陶器，会让你不虚此行。我们中国有56个民族，每一个民族都有不同的民族风情。去**看一看布达拉宫，会让你觉得她的圣洁，来傣族竹楼住上一宿，会让你看到那如水的月色……
我们的祖国有悠久的历史，发展迅速，民族品德高尚……不愧为屹立在东方的一只雄鸡！我们骄傲，我们自豪，你是世界的强者，我们爱你，中国！国庆节了，祝您生日快乐！
——《歌唱祖国》歌词(五)份
歌曲歌词
***迎风飘扬，胜利歌声多么响亮；
歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。
歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。
越过高山，越过*原，跨过奔腾的黄河长江；
宽广美丽的大地，是我们亲爱的家乡，
英雄的人民站起来了！我们团结友爱坚强如钢。
***迎风飘扬，胜利歌声多么响亮；
歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。
歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。
我们勤劳，我们勇敢，五千年历史光辉灿烂；
我们战胜了一切苦难，才得到今天的**！
我们爱和*，我们爱家乡，谁敢侵犯我们就叫他灭亡！
***迎风飘扬，胜利歌声多么响亮；
歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。
歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。
太阳升起，万丈光芒，人民共和国正在成长；
我们领袖，指点着前进的方向。
我们的生活天天向上，我们的前途万丈光芒。
***迎风飘扬，胜利歌声多么响亮；
歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。
歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。
歌唱祖国
作词：王莘
作曲：王莘
（合）***迎风飘扬,
胜利歌声多么响亮
歌唱我们亲爱的祖国,
从今走向繁荣富强
歌唱我们亲爱的祖国,
从今走向繁荣富强
（男）越过高山越过*原,
跨过奔腾的黄河长江
（女）宽广美丽的土地,是我们亲爱的家乡
（合）英雄的人民站起来了,
我们团结友爱坚强如钢
***迎风飘扬,
胜利歌声多么响亮
歌唱我们亲爱的祖国,
从今走向繁荣富强
歌唱我们亲爱的.祖国,
从今走向繁荣富强
（女）我们勤劳我们勇敢,
独立自由是我们的理想
我们战胜了多少苦难,
才得到今天的**
（合）我们爱和*,
我们爱家乡,
谁敢侵犯我们就叫他灭亡
***迎风飘扬,
胜利歌声多么响亮
歌唱我们亲爱的祖国,
从今走向繁荣富强
歌唱我们亲爱的祖国,
从今走向繁荣富强
（男）东方太阳正在升起,
人民共和国正在成长
我们领袖***,
指引着前进的方向
（合）我们的生活天天向上,
我们的前程万丈光芒
***迎风飘扬,
胜利歌声多么响亮
歌唱我们亲爱的祖国,
从今走向繁荣富强
歌唱我们亲爱的祖国,
从今走向繁荣富强
***迎风飘扬，
胜利歌声多么响亮！
歌唱我们亲爱的祖国，
从今走向繁荣富强！
歌唱我们亲爱的祖国，
从今走向繁荣富强！
越过高山，越过*原，
跨过奔腾的黄河长江；
宽广美丽的土地，
是我们亲爱的家乡。
英雄的人民站起来了！
我们团结友爱坚强如钢！
***迎风飘扬，
胜利歌声多么响亮！
歌唱我们亲爱的祖国，
从今走向繁荣富强！
歌唱我们亲爱的祖国，
从今走向繁荣富强！
我们勤劳，我们勇敢，
独立自由是我们的理想；
我们战胜了多少苦难，
才得到今天的**！
我们爱和*，我们爱家乡。
谁敢侵犯我们就叫他灭亡！
***迎风飘扬，
胜利歌声多么响亮！
歌唱我们亲爱的祖国，
从今走向繁荣富强！
歌唱我们亲爱的祖国，
从今走向繁荣富强！
东方太阳，正在升起，
人民共和国正在成长；
我们领袖***，
指引着前进的方向。
我们的生活天天向上，
我们的前途万丈光芒！
***迎风飘扬，
胜利歌声多么响亮！
歌唱我们亲爱的祖国，
从今走向繁荣富强！
歌唱我们亲爱的祖国，
从今走向繁荣富——强！
在中国的重大升旗仪式（如奥运会升旗仪式、***广场升旗仪式等）上，《歌唱祖国》常被作为出旗曲在**出场之前演奏。中央人民广播台的《全国新闻联播》与《新闻和报纸摘要》也将其做为开始曲使用。所以《歌唱祖国》号称“第二**”。下面是小编为大家带来的《歌唱祖国》歌词，欢迎阅读。
《歌唱祖国》
词曲:王莘
***迎风飘扬
胜利歌声多么嘹亮
歌唱我们亲爱的祖国
从今走向繁荣富强
***迎风飘扬
胜利歌声多么嘹亮
歌唱我们亲爱的`祖国
从今走向繁荣富强
越过高山
越过*原
跨过奔腾的黄河长江
宽广美丽的土地
是我们亲爱的家乡
英雄的人民站起来了
我们团结友爱坚强如钢
***迎风飘扬
胜利歌声多么嘹亮
歌唱我们亲爱的祖国
从今走向繁荣富强
***迎风飘扬
胜利歌声多么嘹亮
歌唱我们亲爱的祖国
从今走向繁荣富强
越过高山
越过*原
跨过奔腾的黄河长江
宽广美丽的土地
是我们亲爱的家乡
英雄的人民站起来了
我们团结友爱坚强如钢
故 事
歌曲创作于1950年9月，适逢新中国成立一周年，看着***广场***随风飘扬，鲜花如海的热闹景象，王莘脑海里反复酝酿，《歌唱祖国》是在回津的列车上一气呵成。
1950年9月15日，王莘从天津到北京去购买乐器。返程路过***时被金色晚霞笼罩的***广场吸引，抬头看，一面鲜红的**在霞光中高高飘扬，令人心潮澎湃，32岁的王莘灵感突现前面四句歌词脱口而出。王莘登上返津的火车，思绪如飞，边唱边写边打拍子，歌词与曲谱几乎同时喷涌倾泻出来。回家到时，王莘与妻子王慧芬同声哼唱，王莘连夜一气呵成地写完第二、三段歌词。
于是就有了这首广为传唱的经典红歌——《歌唱祖国》。
歌曲鉴赏
这首歌曲创作于20世纪50年代，歌曲是由主歌、辅歌、主歌再现组成。即：主歌四句、辅歌六句、主歌再现四句反复两句。其结构严谨，简洁明快，既通俗易懂，又朗朗上口，将人民共和国诞生的壮丽画卷犹如浓墨重彩勾画得淋漓尽致。
一曲《歌唱祖国》凝结了爱国之声、人民之心、民族之魂，立即传遍全中国，成为亿万中国人民久唱不衰、响遍神州的“金曲”和跨世纪的音乐经典之作。
***迎风飘扬，胜利歌声多么响亮；
歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。
歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。
歌唱祖国乐谱越过高山，越过*原，跨过奔腾的黄河长江；
宽广美丽的土地，是我们亲爱的'家乡。
英雄的人民站起来了！我们团结友爱坚强如钢。
***迎风飘扬，胜利歌声多么响亮；
歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。
歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。
我们勤劳，我们勇敢，独立自由是我们的理想；
我们战胜了多少苦难，才得到今天的**！
我们爱和*，我们爱家乡，谁敢侵犯我们就叫他灭亡！
***迎风飘扬，胜利歌声多么响亮；
歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。
歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。
东方太阳，正在升起，人民共和国正在成长；
我们领袖***，指引着前进的方向。
我们的生活天天向上，我们的前途万丈光芒。
***迎风飘扬，胜利歌声多么响亮；
歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。
歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。
——《歌唱祖国》教学反思 (菁华5篇)
教学目标：
1.能准确演唱歌曲《歌唱祖国》的节奏、节拍、音准等要素。
2.能较完整地表现出歌曲《歌唱祖国》的演唱风格(进行曲速度与力度，各乐段由于节奏、音区不同带来的不同情绪、弱起节奏等)。
教学重点与难点：
1、能较完整地表现出歌曲《歌唱祖国》的演唱风格。
2、弱起节奏的'演唱与歌曲风格的把握。
教学方法：整合科目引导教学法。
教学整合：音乐与历史的整合，体会歌曲创作背景，调整演唱情绪。
音乐与美术整合，体会歌曲运用场合，达到直观的效果。
教学过程：
一、导入
同学们好，欢迎大家走进音乐课堂。大家知道，十月一是我们祖国的生日，每当这个时候，我们都想用各种形式来抒发对祖国的爱。那我这里有一篇歌颂祖国的散文诗。哪个同学能有感情的朗读?(出示课件)
师：这个同学的朗读非常的好，那我们音乐课肯定要用音乐的方式来表达，今天这节课我们一起来学*一首新歌(点课件，出现标题)《歌唱祖国》我们先来听一下范唱，但是我们要带着问题去听，这首歌曲适合在什么样的场合运用?你的感受如何?(放音乐)
师：听完歌曲我们来回答第一个问题--
生：运动会，军队，行进的时候--
师：第二个问题--
生：很激昂，很催人奋进(感受)
师：大家总结的很好，其实你们刚才总结的就是老师要给大家介绍的《歌唱祖国》的体裁，就是进行曲，教案《歌唱祖国教案》。
二、初学。
1、看导入歌唱祖国乐曲播放时候的图片，了解这首歌曲的应用范围。
2、讨论歌曲风格特点。
我们首先来讨论一下进行曲的风格特点，速度是不快不慢。那么进行曲的力度是怎么样的呢?讨论一下。有的同学说强，有的说弱，如果想表现部队行进的办度，就要强一点，所以这个应该是。对，强。就是这些固有的特点才给同学们带来了刚才那些感受。我们再来听一遍，请大家在听的时候能注意体会歌曲的这些演唱风格。
1、(听一遍歌曲)
分析这首歌曲是几段体，各段之间的风格特点是什么?
2、那我们就跟琴一起来唱一下第一部分。在唱的时候，请同学关注一下，第一部分的旋律有什么特点?(用四二拍的强弱规律来引导学生发现问题答案)
3、这种旋律就叫做弱起，这就要求我们在演唱弱起节奏歌曲的时候要注意将歌曲的强弱规律唱出来。也只有这样，才能把第一部分的风格特点唱出来。再唱一遍歌曲。(师指挥)
4、刚才同学们唱很好，我们再来看一下第二部分。先跟琴唱一下。
5、将重点句子单独进行演唱，师纠正。
6、将两句连起来唱。
二、扩展学*
1.声音处理
师：大家歌曲唱的很准确，但是感觉缺少一种情绪，我们来了解一下歌唱祖国创作的历史吧。(放课件)
2、找生来评价应该用怎么样的情绪来唱。
师：调整状态，进行启发，保持状态，完整演唱。
三、课堂小结
师：这节课我们不但学会歌曲《歌唱祖国》的第一段，还学会了进行曲、各种音乐要素在歌唱中的作用等新的知识。课后，同学可以自己练唱一下歌曲的第二、三段，下课。
教学反思：
这节课由于与历史课堂的整合，使学生能更好的理解歌曲的歌唱情绪，有利于演唱情绪的表达。与美术课堂的整合，使学生对于这首歌曲的运用场合的课堂讨论更直观。但也有的学生不能够适应，比如对歌曲演唱情绪的表现，难以达到完美的效果。
一、成功之处：
教学目标基本达到，学生能够在教师的引导下有感情并正确的演唱歌曲，把音乐知识融入到歌曲当中，学生就在不知不觉中掌握了。
二、不足之处：
（1）这首歌曲中带附点的节奏型，学生容易唱成不带附点的节奏型，这样对歌曲的艺术形象很有影响
，因此，引导学生比较两种节奏型在这首歌曲中艺术表现力的优劣，指导学生将附点音符后面的十六分音符向下一拍靠拢是很必要的。
（2）歌中一字多音的地方，学生常唱的软弱无力、缺乏感染力。如：“祖国” “家乡” “人民”
（3）歌曲中学生的节奏掌握如：“英雄的人民站起来了。。”“我们爱和*，我们爱家乡。。”三段都存在演唱第一个字时的八分休止符，每个字对准那一个音符一定要看清、听清、唱清。
（4）要正确掌握歌曲的速度
（复*演唱，并练*歌曲中存在的容易出错的附点节奏和休止符节奏，为学*歌曲做铺垫。进入情境这是一首大家都很熟悉的歌曲，但同学们根据原来的欣赏自己学*后避免不了存在很多问题，现在请同学们虚心欣赏跟随老师认真学*。认真纠正和练*容易唱错的地方附点节奏的掌握休止符节奏的掌握速度的掌握）（5）处理歌曲的感情 第一乐段同时也是第三乐段：雄壮有力，而且*稳流畅，主题思想：歌唱祖国走向繁荣富强。热情奔放、乐观自豪 第二乐段：节奏舒展*
稳，旋律优美流畅，因而形成一种浩浩荡荡、昂首挺胸、阔步前进的气势。
三、教学机智：
本来我是没有让学生自己先唱的，但后来我发现我给他们直接找出错误来没有他们自己找容易更正，因此就在开始设计了先唱的环节
歌唱祖国这首歌曲有很多地方不规整，需耐心反复训练、特殊处理。
1）带附点的节奏型，学生容易唱成不带附点的节奏型，这样对歌曲的艺术形象很有影
响，因此，引导学生比较两种节奏型在这首歌曲中艺术表现力的优劣，指导学生将附点音符后面的十六分
音符向下一拍靠拢是很必要的。
2） 歌中一字多音的地方，学生常唱的软弱无力、缺乏感染力。如：“祖国” “家乡” “人民”。
3） 歌曲中学生的节奏掌握不是很准，如：“英雄的人民站起来了” “我们爱和*，我们爱家乡”
三段都存在演唱第一个字时的八分休止符，每个字对准那一个音符一定要看清、听清、唱清。
4）要正确掌握歌曲的速度，应多练*歌曲中存在的容易出错的附点节奏和休止符节奏。
如何解决这些在课堂上出现的普遍情况,我们应该好好的设计和深深的反思自己的教学。我认为,音乐课不能单单的只是学*歌曲、欣赏名作、传授乐理知识,更为重要的应该是要参入多元文化,让学生在学*音乐的同时吸取多方文化,取其精华、弃其糟粕,把精华充实到自己的音乐课堂上,让学生做学*的主人.为了迎合学生的种种学*要求,作为教师应不断的完善自己的知识面和艺术感,在不影响学生学*求知情绪之下,积极的引导让他们去学*优秀的音乐和他们所感兴趣的不同类型的音乐。
《歌唱祖国》教学反思四年级的第一单元就是歌唱祖国，本课设置了这样几首歌曲来诠释本单元主题，她们分别是：必唱歌曲《中华人民共和国**》和《采一束鲜花》，以及聆听歌曲《中华人民共和国**》和《歌唱祖国》。今年正值中华人民共和国成立70周年，因此学*好本课，唱好《**》也是对孩子们进行爱国主义教育的极好机会，所以除了学唱好必唱歌曲外，我把聆听歌曲《歌唱祖国》也作为必唱歌曲进行了学唱。通过学唱让孩子们感受我们祖国成长道路上的艰难历程，激励孩子们的爱国之情，激发他们刻苦学*，不怕困难、积极乐观的精神。《歌唱祖国》是一首进行曲风格的歌曲，也是一首家喻户晓的革命歌曲。歌曲表现了中华人民共和国朝气蓬勃、蒸蒸日上的崭新面貌，记录了新*成立后，*人民奋进的步伐及奋勇向前、阔步前进的精神风貌。歌词凝练集中，具有鲜明生动的形象；旋律气势豪迈而充满深情，连贯统一又富有变化。对这首歌曲的学*，我采用了以下教学方式：
一、聆听歌曲，体验风格。 首先播放歌曲录音,感受歌曲的情绪，接着再次聆听，交流歌曲的风格，并以此回忆以前学过的进行曲风格的歌曲，跟着老师的琴演唱歌曲。如：《我们是*接班人》、《共产儿童团歌》及《中华人民共和国**》等。
二、学唱经典，传承精神。本首歌曲是一首聆听歌曲，但为了培养孩子们的爱国主义精神，弘扬传统文化，传唱经典，我让孩子们学唱了歌曲的第一部分，要求有能力的孩子跟着录音完整地演唱歌曲。孩子们充满激情嘹亮的歌声，在教室回荡。另外，结合主题教育以及时代楷模的故事，告诉孩子们：新*经历了风风雨雨70年，是无数的革命先烈献出宝贵的生命和鲜血，才换来了我们今天的幸福生活，所以，作为生活在这个伟大时代的我们，只有不畏艰险，努力学*，才使得我们祖国的明天更加美好！只有祖国强大，我们的学*生活才更加快乐幸福， 我们的国家才能屹立在世界之巅。
三、唱好红歌，为祖**唱为了让孩子们能够更加深入地理解歌曲的内容，以及所表现的意义，在唱好《**》和《歌唱祖国》的前提下，我又要求孩子们有感情地独唱本课的《采一束鲜花》，并让他们背唱歌曲，然后再谈感受。另外，还指导孩子演唱以前学过的革命歌曲，比如《共产儿童团歌》、《歌唱二小放牛郎》等。通过这一系列的实践活动，让孩子们对祖国的热爱体会的更加深刻，对将来的学*充满了自信。通过本课的学*，我们会更加热爱我们的祖国，我们为生活在这样的国家，感到自豪和骄傲！歌唱祖国，砥砺前行！祝福我们的祖国更加繁荣昌盛！
教学目标：
1.能准确演唱歌曲《歌唱祖国》的节奏、节拍、音准等要素。
2.能较完整地表现出歌曲《歌唱祖国》的演唱风格(进行曲速度与力度，各乐段由于节奏、音区不同带来的不同情绪、弱起节奏等)。
教学重点与难点：
1、能较完整地表现出歌曲《歌唱祖国》的演唱风格。
2、弱起节奏的演唱与歌曲风格的把握。
教学方法：整合科目引导教学法。
教学整合：音乐与历史的整合，体会歌曲创作背景，调整演唱情绪。
音乐与美术整合，体会歌曲运用场合，达到直观的效果。
教学过程：
一、导入
同学们好，欢迎大家走进音乐课堂。大家知道，十月一是我们祖国的生日，每当这个时候，我们都想用各种形式来抒发对祖国的爱。那我这里有一篇歌颂祖国的散文诗。哪个同学能有感情的朗读?(出示课件)
师：这个同学的朗读非常的好，那我们音乐课肯定要用音乐的方式来表达，今天这节课我们一起来学*一首新歌(点课件，出现标题)《歌唱祖国》我们先来听一下范唱，但是我们要带着问题去听，这首歌曲适合在什么样的场合运用?你的感受如何?(放音乐)
师：听完歌曲我们来回答第一个问题--
生：运动会，军队，行进的时候--
师：第二个问题--
生：很激昂，很催人奋进(感受)
师：大家总结的很好，其实你们刚才总结的就是老师要给大家介绍的《歌唱祖国》的体裁，就是进行曲，教案《歌唱祖国教案》。
二、初学。
1、看导入歌唱祖国乐曲播放时候的图片，了解这首歌曲的应用范围。
2、讨论歌曲风格特点。
我们首先来讨论一下进行曲的风格特点，速度是不快不慢。那么进行曲的力度是怎么样的呢?讨论一下。有的同学说强，有的说弱，如果想表现部队行进的办度，就要强一点，所以这个应该是。对，强。就是这些固有的特点才给同学们带来了刚才那些感受。我们再来听一遍，请大家在听的时候能注意体会歌曲的这些演唱风格。
1、(听一遍歌曲)
分析这首歌曲是几段体，各段之间的风格特点是什么?
2、那我们就跟琴一起来唱一下第一部分。在唱的时候，请同学关注一下，第一部分的旋律有什么特点?(用四二拍的强弱规律来引导学生发现问题答案)
3、这种旋律就叫做弱起，这就要求我们在演唱弱起节奏歌曲的时候要注意将歌曲的强弱规律唱出来。也只有这样，才能把第一部分的风格特点唱出来。再唱一遍歌曲。(师指挥)
4、刚才同学们唱很好，我们再来看一下第二部分。先跟琴唱一下。
5、将重点句子单独进行演唱，师纠正。
6、将两句连起来唱。
二、扩展学*
1.声音处理
师：大家歌曲唱的很准确，但是感觉缺少一种情绪，我们来了解一下歌唱祖国创作的历史吧。(放课件)
——歌唱祖国主持词 (菁华3篇)
甲：为了独立，我们的祖先与祖国并肩走过沧桑岁月;
乙：为了发展，我们的前辈与祖国携手经历风雨历程;
甲：为了辉煌，我们的身心与祖国一同步入经典纪元。
祖*亲，我们永远与你同行!
请欣赏奋进小队带来的——爱国名言连颂
甲：身为华夏儿女。
乙：同为炎黄子孙。
合：我们为拥有这样的祖国而自豪。
甲：共和国的昨天，有辉煌的历史：
乙：共和国的今天，生机勃勃;
合：繁荣富强的明天，则要靠我们去创造。
甲：请听演讲——《我的*梦》(演讲者：澹晓霏)
甲:千言万语颂不完我们对祖*亲的赞美，
乙:千歌万曲唱不尽我们对祖*亲的热爱。
请让我们一起歌唱祖国!
甲：在世界的东方，有一个古老的国度，美丽而宽广，
乙：在历史的长河中，生活着一个伟大的民族，勤劳而坚强。
甲：奔腾不息的黄河是她的血脉，
乙：巍峨屹立的泰山是她的脊梁，
甲：这就是我们的祖国——*!
乙：我宣布，5(1)中队《歌唱祖国》主题队会现在开始!
各小队报数
主持人：歌唱祖国，是我们永恒的旋律；
主持人：歌唱祖国，是我们义不容辞的责任；
主持人：*迎风飘扬，胜利歌声多么嘹亮。
主持人：嘹亮的歌声，唤起中华儿女的自豪和向往；
主持人：优美的旋律，奏响中华民族伟大复兴的乐章。
主持人：让我们一起回顾光辉的历程，难忘的岁月；
主持人：让我们一同展望美好未来，讴歌新时代的壮丽辉煌！
主持人：下面请欣赏初二（12）班同学给我们带来的《歌唱祖国》！
——《歌唱祖国》教学反思范文十份
教学目标：
1.能准确演唱歌曲《歌唱祖国》的节奏、节拍、音准等要素。
2.能较完整地表现出歌曲《歌唱祖国》的演唱风格(进行曲速度与力度，各乐段由于节奏、音区不同带来的不同情绪、弱起节奏等)。
教学重点与难点：
1、能较完整地表现出歌曲《歌唱祖国》的演唱风格。
2、弱起节奏的演唱与歌曲风格的把握。
教学方法：整合科目引导教学法。
教学整合：音乐与历史的整合，体会歌曲创作背景，调整演唱情绪。
音乐与美术整合，体会歌曲运用场合，达到直观的效果。
教学过程：
一、导入
同学们好，欢迎大家走进音乐课堂。大家知道，十月一是我们祖国的生日，每当这个时候，我们都想用各种形式来抒发对祖国的爱。那我这里有一篇歌颂祖国的散文诗。哪个同学能有感情的'朗读?(出示课件)
师：这个同学的朗读非常的好，那我们音乐课肯定要用音乐的方式来表达，今天这节课我们一起来学*一首新歌(点课件，出现标题)《歌唱祖国》我们先来听一下范唱，但是我们要带着问题去听，这首歌曲适合在什么样的场合运用?你的感受如何?(放音乐)
师：听完歌曲我们来回答第一个问题--
生：运动会，军队，行进的时候--
师：第二个问题--
生：很激昂，很催人奋进(感受)
师：大家总结的很好，其实你们刚才总结的就是老师要给大家介绍的《歌唱祖国》的体裁，就是进行曲，教案《歌唱祖国教案》。
二、初学。
1、看导入歌唱祖国乐曲播放时候的图片，了解这首歌曲的应用范围。
2、讨论歌曲风格特点。
我们首先来讨论一下进行曲的风格特点，速度是不快不慢。那么进行曲的力度是怎么样的呢?讨论一下。有的同学说强，有的说弱，如果想表现部队行进的办度，就要强一点，所以这个应该是。对，强。就是这些固有的特点才给同学们带来了刚才那些感受。我们再来听一遍，请大家在听的时候能注意体会歌曲的这些演唱风格。
1、(听一遍歌曲)
分析这首歌曲是几段体，各段之间的风格特点是什么?
2、那我们就跟琴一起来唱一下第一部分。在唱的时候，请同学关注一下，第一部分的旋律有什么特点?(用四二拍的强弱规律来引导学生发现问题答案)
3、这种旋律就叫做弱起，这就要求我们在演唱弱起节奏歌曲的时候要注意将歌曲的强弱规律唱出来。也只有这样，才能把第一部分的风格特点唱出来。再唱一遍歌曲。(师指挥)
4、刚才同学们唱很好，我们再来看一下第二部分。先跟琴唱一下。
5、将重点句子单独进行演唱，师纠正。
6、将两句连起来唱。
二、扩展学*
1.声音处理
师：大家歌曲唱的很准确，但是感觉缺少一种情绪，我们来了解一下歌唱祖国创作的历史吧。(放课件)
2、找生来评价应该用怎么样的情绪来唱。
师：调整状态，进行启发，保持状态，完整演唱。
三、课堂小结
师：这节课我们不但学会歌曲《歌唱祖国》的第一段，还学会了进行曲、各种音乐要素在歌唱中的作用等新的知识。课后，同学可以自己练唱一下歌曲的第二、三段，下课。
教学反思：
这节课由于与历史课堂的整合，使学生能更好的理解歌曲的歌唱情绪，有利于演唱情绪的表达。与美术课堂的整合，使学生对于这首歌曲的运用场合的课堂讨论更直观。但也有的学生不能够适应，比如对歌曲演唱情绪的表现，难以达到完美的效果。
四年级第三课中，演唱歌曲《**》，是孩子们耳熟能详的歌曲了。所以我把重点放在了聆听不同形式的演唱（奏）和分析歌曲上。通过多遍聆听，让孩子们了解了**不同形式的演（奏)，有的孩子还临场发挥，用吹口哨的形式表现自己对**的热爱。
为了激发孩子们的爱国热情，我把聆听歌曲《歌唱祖国》作为演唱歌曲来教唱，并把这首歌曲定为本月班级演唱会的比赛歌曲，并规定每次上音乐课前都要先唱这首歌。
刚开始教唱时，为了能够充分表达歌曲的情绪，我就按照原有音高来唱，孩子们一个个精神抖擞，瞪大了眼睛聆听着我的范唱，但让他们跟唱时，他们却非常的吃力，没唱几句就蔫了。看到这种情况，我就强调简单的演唱技巧，并做示范，有个别孩子能够做到，唱的非常好，但大部分学生还是演唱不到位，这样，我就降**唱，很快他们就唱会了第一段。接下来，再回到原调来演唱歌曲，这时的他们就唱得有模有样了。
现在，每次上课听到孩子们充满激情的演唱，看到他们激动的脸庞，我总是禁不住和他们一起高歌。“***迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强，歌唱我们...”
一、成功之处：
教学目标基本达到，学生能够在教师的引导下有感情并正确的演唱歌曲，把音乐知识融入到歌曲当中，学生就在不知不觉中掌握了。
二、不足之处：
（1）这首歌曲中带附点的节奏型，学生容易唱成不带附点的节奏型，这样对歌曲的艺术形象很有影响
，因此，引导学生比较两种节奏型在这首歌曲中艺术表现力的优劣，指导学生将附点音符后面的十六分音符向下一拍靠拢是很必要的。
（2）歌中一字多音的地方，学生常唱的软弱无力、缺乏感染力。如：“祖国” “家乡” “人民”
（3）歌曲中学生的节奏掌握如：“英雄的人民站起来了。。”“我们爱和*，我们爱家乡。。”三段都存在演唱第一个字时的八分休止符，每个字对准那一个音符一定要看清、听清、唱清。
（4）要正确掌握歌曲的速度
（复*演唱，并练*歌曲中存在的容易出错的附点节奏和休止符节奏，为学*歌曲做铺垫。进入情境这是一首大家都很熟悉的歌曲，但同学们根据原来的欣赏自己学*后避免不了存在很多问题，现在请同学们虚心欣赏跟随老师认真学*。认真纠正和练*容易唱错的地方附点节奏的掌握休止符节奏的掌握速度的掌握）（5）处理歌曲的感情 第一乐段同时也是第三乐段：雄壮有力，而且*稳流畅，主题思想：歌唱祖国走向繁荣富强。热情奔放、乐观自豪 第二乐段：节奏舒展*
稳，旋律优美流畅，因而形成一种浩浩荡荡、昂首挺胸、阔步前进的气势。
三、教学机智：
本来我是没有让学生自己先唱的`，但后来我发现我给他们直接找出错误来没有他们自己找容易更正，因此就在开始设计了先唱的环节
《歌唱祖国》教学反思四年级的第一单元就是歌唱祖国，本课设置了这样几首歌曲来诠释本单元主题，她们分别是：必唱歌曲《中华人民共和国**》和《采一束鲜花》，以及聆听歌曲《中华人民共和国**》和《歌唱祖国》。
今年正值中华人民共和国成立70周年，因此学*好本课，唱好《**》也是对孩子们进行爱国主义教育的极好机会，所以除了学唱好必唱歌曲外，我把聆听歌曲《歌唱祖国》也作为必唱歌曲进行了学唱。通过学唱让孩子们感受我们祖国成长道路上的艰难历程，激励孩子们的爱国之情，激发他们刻苦学*，不怕困难、积极乐观的精神。《歌唱祖国》是一首进行曲风格的歌曲，也是一首家喻户晓的革命歌曲。歌曲表现了中华人民共和国朝气蓬勃、蒸蒸日上的崭新面貌，记录了新中国成立后，中国人民奋进的步伐及奋勇向前、阔步前进的精神风貌。歌词凝练集中，具有鲜明生动的形象；旋律气势豪迈而充满深情，连贯统一又富有变化。对这首歌曲的学*，我采用了以下教学方式：
一、聆听歌曲，体验风格。首先播放歌曲录音,感受歌曲的情绪，接着再次聆听，交流歌曲的风格，并以此回忆以前学过的进行曲风格的歌曲，跟着老师的琴演唱歌曲。如：《我们是***接班人》、《共产儿童团歌》及《中华人民共和国**》等。
二、学唱经典，传承精神。本首歌曲是一首聆听歌曲，但为了培养孩子们的爱国主义精神，弘扬传统文化，传唱经典，我让孩子们学唱了歌曲的第一部分，要求有能力的孩子跟着录音完整地演唱歌曲。孩子们充满激情嘹亮的.歌声，在教室回荡。另外，结合主题教育以及时代楷模的故事，告诉孩子们：新中国经历了风风雨雨70年，是无数的革命先烈献出宝贵的生命和鲜血，才换来了我们今天的幸福生活，所以，作为生活在这个伟大时代的我们，只有不畏艰险，努力学*，才使得我们祖国的明天更加美好！只有祖国强大，我们的学*生活才更加快乐幸福，我们的国家才能屹立在世界之巅。
三、唱好红歌，为祖**唱为了让孩子们能够更加深入地理解歌曲的内容，以及所表现的意义，在唱好《**》和《歌唱祖国》的前提下，我又要求孩子们有感情地独唱本课的《采一束鲜花》，并让他们背唱歌曲，然后再谈感受。另外，还指导孩子演唱以前学过的革命歌曲，比如《共产儿童团歌》、《歌唱二小放牛郎》等。通过这一系列的实践活动，让孩子们对祖国的热爱体会的更加深刻，对将来的学*充满了自信。通过本课的学*，我们会更加热爱我们的祖国，我们为生活在这样的国家，感到自豪和骄傲！歌唱祖国，砥砺前行！祝福我们的祖国更加繁荣昌盛！
——歌唱祖国的诗歌范本五份
《为你祝福，我的祖国》
我的祖国，
曾记否，
六十年前，
风雨飘摇中，
千疮百孔中，
你颤颤巍巍地站起来。
用铿锵有力的声音告诉世界：
我站起来了！
我的祖国，
六十年来，
你饱经沧桑却又不失傲骨！
洪水无情，她曾肆虐你，
疫情顽固，它曾缠绕你，
风沙凛冽，它曾吹打你，
雪灾冷漠，它曾冰封你，
地震猛烈，它曾摧残你，
过去的岁月里，
危机，时刻虎视眈眈。
昂首挺胸，你扛住了一切！
我的祖国，
你就是大漠里的仙人掌，
汲取养分，争取阳光，
打败干旱，战胜贫瘠，
历经磨难却百折不挠，
植根大地而生生不息，
用你单薄的身躯，
庇护着八方的*安。
我的祖国，
艰难困苦，玉汝于成，
忆往昔，
辉煌岁月！
改革开放开启了你的前程，
你大步而来，阔步前进，
自力更生，自强不息，
从温饱走向了小康，
你向世界展示亚洲雄风的精彩，
你向各国人民亮出了中国的魅力！
我的祖国，
六十年磨砺，
祥云火炬完成了你百年奥运的梦想，
世界瞩目你，人民拥抱你！
我的祖国，
你是我的骄傲，我为你欢呼。
我的祖国，
眺望未来，
前方的道路依然艰险，
然而，光荣与梦想，
永远燃烧在我们的心扉！
深深地为你祈福，我的祖国，
祝福你一路走好
《为你祝福，我的祖国》
我的祖国，
曾记否，
六十年前，
风雨飘摇中，
千疮百孔中，
你颤颤巍巍地站起来。
用铿锵有力的声音告诉世界：
我站起来了！
我的祖国，
六十年来，
你饱经沧桑却又不失傲骨！
洪水无情，她曾肆虐你，
疫情顽固，它曾缠绕你，
风沙凛冽，它曾吹打你，
雪灾冷漠，它曾冰封你，
地震猛烈，它曾摧残你，
过去的岁月里，
危机，时刻虎视眈眈。
昂首挺胸，你扛住了一切！
我的祖国，
你就是大漠里的仙人掌，
汲取养分，争取阳光，
打败干旱，战胜贫瘠，
——歌唱祖国的诗歌朗诵稿汇总5篇
祖国，我爱您！
因为您是闪耀的明珠，
是腾飞的巨龙，
是远方地*线上初升的太阳，
是世界的顶峰！
祖国，我爱您！
因为您是多姿多彩的：
当春天到来、大地苏醒时，
各个角落都变绿了。
小草们悄悄地钻出了地面，
花儿们争先恐后的纵情开放，
垂柳们诉说着春姑娘对她们的爱抚，
大雁们向大地讲述着南迁的趣事……
一副温柔的画卷！
祖国，我爱您！
当烈日炎炎时，
您是热情的，
我仰望着，
看“大火球”把云彩烧化，
我注视着，
夏娃娃打扮欢快的少女，
一副灿烂的画！
祖国，我爱您！
一个个丰收的景象映入眼帘：
果园里，
枝头长柿子，
架上挂葡萄，
黄橙橙的的梨，
红彤彤的枣；
田野里，
高粱涨红了脸，
稻谷笑弯了腰；
菜园里，
冬瓜披上了白纱，
茄子穿上了紫袍。
一副丰收的画！
祖国，我爱您！
四季交替变换着，
秋姑姑走了，冬婆婆来了。
自然界脱去了一件件外衣，
雪花在窗外轻轻拂扬，
大地盖上了厚厚的棉被，
窗棂上绽放着优雅的花朵，
一副安静的画！
祖国，我爱您！
因为您是我们的家园，
是我生命的一切，
我不用言语，
我将献出我所有的爱！
我的祖国，
高山巍峨，
雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落；
暮色苍茫，
任凭风云掠过，
坚实的脊梁扛起了五千年的沧桑从容不迫。
我的祖国，
大河奔腾，
浩荡的洪流冲过滚滚的历史漩涡；
激流咆哮，
荡涤着百年污浊，
惊涛骇浪象征着命运的颠簸。
我的祖国，
历史悠久，
灿烂的文明为世界开创过无数的先河；
四大发明，
儒家学说，
对人类的贡献像浩瀚夜空的繁星熠熠闪烁。
我的祖国，
人民勤劳，
五十六个民族相濡以沫；
东方神韵，
中国特色，
改革开放让您开始了新的跨越。
可爱的祖国啊，
您把握住了新世纪的航舵；
您用惊人的速度，
让自己成为高速列车。
您用勤劳和智慧，
进行着又一次前无古人的开拓！
祖国啊，祖国，
您永远充满着希望，
祖国啊，祖国，
您永远都朝气蓬勃！
多少赞美从心中流过，
多少话语向你诉说，
千言万语汇成一个呐喊：
喝彩中国！
悠久的历史，
孕育了文明古国。
炎黄子孙，
创造出锦绣山河。
经史子集，流光溢彩，
圣贤俊杰，万世楷模，
万里长城，异邦瞩目，
四大发明，世界惊愕。
喝彩啊，古老的中国！
多少爱恋从心中流过，
多少誓言向你诉说，
千言万语汇成一个呐喊：
喝彩中国！
振兴的历史，
写满了中国特色。
英雄儿女，描绘出人间春色。
喝彩啊，伟大的中国！
我爱我的祖国！
在那龙的国度，
苍穹的天空下，
闪耀着五十六颗明珠，
颗颗骨肉相连。
那便是我深爱的祖国！
多彩的的祖国！团结的祖国！
我爱我的祖国！
宏伟壮丽的雄鸡版图上，
五湖四海尽收眼底，
从苍翠的黑龙江到蔚蓝的曾母暗沙；
从辽阔的新疆***到富饶的东北三省，
昼夜的变化赶不上地域的跨迁，
当帕米尔高原还是满天星斗的黑夜时，乌苏里江面早已落满阳光；
当海南进入一片春机勃勃时，哈尔滨沉浸在冰天雪地的世界。
那便是我深爱的祖国！
美丽的祖国！广茂的祖国！
我爱我的祖国！
五千年的文明古国，
灿烂的历史；远古的神话，
在这一刻的我们身上得到了验证；
炎黄子孙！
华夏传人！
那便是我们，是我们的祖国！
我深爱的祖国，古老音韵的祖国！
我深爱的祖国啊，
有一个响亮的名字，
（男领） 透过历史的眼眸
我们站在岁月的肩膀上远眺
在黄河壶口的惊涛里
我们听到一种经久不息的激情
在珠穆朗玛峰的雪海中
我们凝视一种千年未变的真纯
在秦兵马佣的坑道里
我们感悟一种雄浑与深沉
（合） 啊，祖国
你就是脚下这片土地
（女合） 曾经是金戈铁马狼烟四起的山河
曾经是秦汉雄风大唐屹立的巨人
（男合） 曾经是八国洗劫岗楼林立的疮痍
曾经是赤地千里吃糠咽菜的土地
（合） 你是百折不挠自强不息的热土啊
（女领） 你是生我养我的母亲
透过历史的眼眸
——歌唱祖国的现代优美诗歌优选【5】篇
歌颂祖国
太阳滚过大海的绿波，
照着祖国美丽的山河。
让我们用太阳的光辉，
赞美我们亲爱的祖国。
可爱的祖国啊，
无论我走到那里，
我都挽住你力量的臂膊，
无论我身居何方，
你都温暖着我的心窝。
可爱的祖国啊，
你把住新世纪的航舵，
你用速度，你用实力，
创造震惊世界的奇迹。
你用勤劳，你用智慧，
进行了又一次更加辉煌的开拓！
祖国啊，祖国，
你永远充满希望，
祖国啊，祖国，
你永远朝气蓬勃！
《祖国在我心中》
十月一日是国庆，
全国人民同欢庆。
张灯结彩庆国庆，
五十九载年年庆。
二零零八不寻常，
好事坏事说一说。
雪灾地震突来袭，
全国上下人心齐。
百年奥运终圆梦，
世人皆说无与伦。
金秋十月将来至，
神七成功世界惊。
改革开放三十载，
好处人人都欢快。
《歌唱祖国，为您喝彩》
多少赞美从心中流过，
多少话语向你诉说，
千言万语汇成一个呐喊：
喝彩中国!
悠久的历史，
孕育了文明古国。
炎黄子孙，
创造出锦绣山河。
经史子集，流光溢彩，
圣贤俊杰，万世楷模，
万里长城，异邦瞩目，
四大发明，世界惊愕。
喝彩啊，古老的中国!
多少爱恋从心中流过，
多少誓言向你诉说，
千言万语汇成一个呐喊：
喝彩中国!
振兴的历史，
写满了中国特色。
英雄儿女，描绘出人间春色。
喝彩啊，伟大的中国!
祖**亲
您经历了多少风风雨雨
在您的精心呵护下
我们少年儿童快乐长大
怎能叫我们不爱您
您就像我们慈祥的妈妈
无论何时何地
总无私地将我们牵挂
祖**亲
您真的好伟大
在属于我们的蓝天下
我们怎么会不长大
《我的祖国》
我的祖国！
积累了几千年，
品不完的历史，
她！一个文明古国，
有着数不尽传说。
我的祖国！
是伟大的，
她为世界贡献了自己，
一个个神奇的.发明，
点亮了世界曾黑暗的心。
我的祖国！
曾经辉煌，
但却历经坎坷，
偶然的一声呐喊，
