我的家乡一年四季都很美。
春天，像细丝似的细雨像牛毛一样从天空撒落下来。
夏天，蟋蟀在草丛中唱着动听的歌曲，青蛙在在荷叶上蹦来蹦去，看吧，它们在举行音乐会呢？
秋天沉甸甸的果子露出白里透红的"牙齿“，灯笼一样的红柿子，葫芦般黄橙橙的大黄梨……又是一个丰收的年。
冬天，我们的笑声呼喊声响彻了整个村庄。
我爱我的家乡，它是生我养的地方；我爱我的家乡，它是世界上最美的地方。
今年正月初六，我们一家去哈尔滨游玩。到了哈尔滨，一下飞机，一股寒流就向我袭来，这寒流竟钻过了我的衣服，钻到了我的心里，骨头缝里也发冷了。使我不由自主地颤抖起来。而飞机场大楼内像火炉里那么热，真是天壤之别啊！
这次滑雪我真快乐啊！
它使我懂得了无论做什么事都不能放弃，只有坚持到底就是胜利。
今天我和往常一样，在房间和妹妹一起画画，妈妈问我要不要去书店买东西，我和妹妹异口同声的说好，妈妈叫我们赶快去找衣服穿，我在房间东找西找，终于找到了合适的衣服，我、妹妹和妈妈就穿着正式又可爱的衣服快快乐乐的出门到书店买东西了。
秋天的雨，淅淅沥沥下在大地上摇摆着，风情万种，似柔婉的少女。雨丝似针尖，如牛毛，一丝丝打在秋菊层层的花瓣上。一片片细细的花瓣上挂满了水珠，顺着花瓣流到花蕊中。渐渐形成一个晶莹的小水池。忽然，一阵寒风吹来，把小水池吹皱了，泛起了波纹，有时晃得大一点，会有水珠从花瓣上落下，像一颗珍珠，落在大地上。
秋雨过后，我喜欢看被雨淋湿的芒草。远远望去，芒草被寒冷的秋风吹倒了，但还未倒下。白色的芒草摇曳着，水从上面落下，恰似为秋落下的眼泪。
啊，秋之雨！你是一位少女，洒下露水，你是一个精灵，赋予秋无尽的魅力！
晚上回家，走在街灯下，我发现有两个人跟中我们，就告诉了身边的妈妈，妈妈笑着说："傻孩子，那是你和我的影子！"我回头一看，果真如此。它一会跑到我的前面，我一转身，它有跑到了我后面，我跳舞，它也学着我跳舞，真调皮！过一会儿，我们走到黑暗面的地方，影子变魔法的不见了，当我有出现在灯光下，它有蹦出来，真好玩！
——一年级优秀作文 (菁华5篇)
国庆我和＂小新＂玩得很开心．
＂小新＂是一条可爱的小狗．妈妈告诉我它是贵宾狗，它长了一身咖啡色的卷毛，一双黑黑的眼睛．
我喜欢和它斗着玩，还喜欢它吃饭的时候狼吞虎咽的样子．我和＂小新＂玩了一晚上．
我感到这个国庆节真快乐！
爬山
今天，我和爸爸、妈妈去爬山。我在前面毫不费劲地爬着山，爸爸已经爬到山的最高处了。妈妈呢，跟在后面慢慢吞吞的，好像爬不动了，我只好停下脚步，随手捡了个树枝递给妈妈，后来妈妈似乎爬的快了一些。一会儿的功夫，我们就来到了山顶。站在高高的.山顶，我感觉自己成了巨人，山下的人、车、马路都显得那样渺小。
我有一个可爱的布娃娃，它每天陪我睡觉，陪我读书·······它穿着一件美丽的裙子，长着乌黑的头发，弯弯的眉毛下面镶嵌着一对像宝石一样的眼睛，长着稍高的鼻梁，鼻子下面有一张樱桃般的小嘴。每天晚上睡觉的时候，它会像妈妈一样给我讲故事听。在我生气的时候，它还会给我讲笑话，逗我开心。晚上，它还会教我读三字经、乘法口诀。
我爱我的布娃娃！
春天来了，春天来了，花园就是美的图画。桃花露出了粉红的笑脸，玫瑰花跳起美丽的舞蹈，迎春花闪耀着黄色的光芒。谁使春天这样美丽?看，枝头的小鸟做出了回答，它们唱着动听的歌曲，好像在说：辛劳的人们画出春天的图画。
春天来了，万物复苏，生机勃勃。让我们走进校园，感受一下春天的气息吧！
操场上，树上的叶子都换上了绿色的春装。风一吹，许多发黄枯萎的叶子都像蝴蝶似的随风飞舞，可漂亮啦！
大家还在圆梦楼旁发现了一块“小天地”。里面有各种各样的花花草草。所有的树都枝繁叶茂。远远看去，就像一片树林。我们在那里捉蝴蝶，在那里捉迷藏，可开心了！
春的脚步无声无息，我们听不见春的声音，但我们看得见春的变化。
——高一年级优秀周记通用5篇
有多少次感叹，一个人在人生旅途中的孤单；有多少次期盼，可以有人陪自己欣赏旖旎的风景；有多少次庆幸，在有限的生命中，有朋友的陪伴。还记得我上小学的时候，家中有一个很大的院子。
我们刚搬进来时，院子里已经有一颗长得很高的榆树，那么青葱，那么繁茂。当然，这是春夏的景色。
一天中午，在家看书的我透过窗户向外望去，看见那浓绿的榆树上有一只小鸟立在枝头。一声一声清脆婉转的歌声令我出神。再配上夕阳西下的背景，这样的一幅画面，如果被达？芬奇画下来，价值一定可以和《最后的晚餐》相媲美了。
从那个燥热的中午起，那只除额头上的一小片斑白外全身都是棕色的小鸟就经常在我家的榆树上唱歌、嬉戏，那美妙的歌声好像永远唱给为它带来阴凉和温暖的榆树。
后来，爸爸用草和软木为小鸟住了个简陋的巢，从此小鸟便在这里安了家。每次出门，看见榆树浓密的枝叶中有一个隐隐约约，小巧憨厚的身影，都会忍不住会心一笑。榆树，一定不会孤单吧。
就这样，每天坐在榆树下看书乘凉，耳边尽是清脆欢快的鸟叫声的日子总是被消磨的很快。
只是，让人赏心悦目的事总是十分短暂。
有一天，当我不巧走过妈妈的房间听到我们要搬到新买的楼房去，因为这里要拆迁的消息时，我愣住了。如果要拆迁，那么榆树是一定要砍掉的，到时候……
后来几日，不知怎的，那只*日里歌声不断的小可爱不再唱了，也不跳了，长时间依偎在榆树的主干部，好像那是榆树的心脏所在。而榆树也不似以前那样精神那样葱郁了，相反，它给人一种颓废的感觉。
搬家那天，天气阴沉沉的，貌似有雨。果不其然，不一会大雨便倾泻下来，我们只好先躲进屋里避雨，我紧贴着玻璃，看着大雨朦胧中榆树忧伤的身影，不禁潸然泪下，这时，小鸟已经不在了：榆树啊！其实不是下雨了，而是你在哭泣吧。
这世间或许有一种十分单纯不掺一丝杂质的情感，它来自朋友间那种不言而喻的感觉。
朋友，在人生的道路上，无论前方的路有多么坎坷、多么黑暗、多么困难我都不会害怕，因为有一段旅途，有你的陪伴，即使现在你已经不在我身边了，但是有你的记忆，也会伴我走下去。
人们都说最自由的是小鸟。可孩子们也像小鸟一样自由自在地玩耍。而我却不能像小鸟一样自由。有时，我甚至羡慕与嫉妒它。
我是家中的“乖宝宝”，父母的话从没违背过。随着年龄的增长，父母对“望子成龙”的渴望越来越强烈，对我的要求越来越严格。有时甚至给我制定“作息表”早上学英语，下午学奥数，我真的快崩溃了。爸爸还说什么“响鼓也要重锤敲”之类的话，惟一的休息的时间便是上网看作文。我只能通过玻璃看那自由自在飞翔的小鸟，看那邻家小孩玩捉迷藏。看那汽车飞驰。我多希望我能变成一只小鸟在天空自由自在地翱翔啊！但，我理智的明白：这是不可能的。我多想我能获得自由啊！但，我清楚的知道：这也是不可能的。爸爸和妈妈都是“牛脾气”，他们不会听进去的。我该怎么办？哎…谁叫他们是我的父母呢！
爸爸妈妈，求你们给我“自由”吧！我不是机器人！
篮球是一种美。当你以一个漂亮的假动作晃过了对方一名后卫，那是一种美。当你用自己的身体力量争抢到篮板球时，那是一种美。当你和同伴配合成功，同伴向你投来赞许的目光时那是一种美。当你抢断成功，立刻快攻，跑向对方场地，然后轻松地上篮得手，那是一种美。
当我看到电视中的篮球比赛时，立刻被那种美所吸引了。花哨的运球过人，令人兴奋的扣篮……
但我觉得篮球最大之美在于永不言弃的精神，不服输的眼神。因为一切皆有可能，时间没到就不算输。
这不正是我们生活中所需要的美吗？
当我遇到困难之时，球场上的拼搏精神激励着我，叫我不要气馁，一定要坚持到最后。谢谢你篮球，更谢谢你带来的美！
北京最令我向往的是那古代庞大的建筑群―故宫，在我六岁时我就想去故宫游玩了，可是一直没有机会。正好今年暑假妈妈单位要去北京旅游，我就趁着这个机会跟着妈妈去了趟北京。圆了自己心中的梦想。
穿过*，就来到了端门，再穿过午门就来到了故宫。首先映入我眼帘的是一个宽广的“广场”，据导游说，这就是文武百官进行早朝的地方。走进去，仿佛进入了大会堂，大约能站800人左右。前面就是的太和殿，里面金碧辉煌，金灿灿的宝座边上立着两只活灵活现的丹顶鹤，两边还有四根被金龙环绕的大柱子，足足要两人拉手才能环绕一圈。下面是从太湖底运来打磨过的太湖石，在中国这种太湖石非常珍稀，据说比黄金还贵重。我恋恋不舍地离开了太和殿，一边走一边参观，各个宫殿的布局都差不多，但都比不上前面的太和殿。
走着走着，我感到非常的疲惫了，这时一股清凉的风迎面吹来，我顿时精神一振，才发现我走进了御花园。大片大片的绿色植被让人眼睛一亮，在外面蒸得我透不过气来的热风一下子逃走了，取而代之的是树荫带来的清凉。石板两旁都是茂盛的侧柏，一座座假山上长满了翠绿的植被，假山是太湖石垒起来的，至今已有三四百年的历史，摸起来仍是那么的光滑，可见古代工匠们花了多少心血进行打磨，抛光的啊!帝王的安逸生活是多少老百姓的艰辛换来的。带着留恋不舍的心情我走出了故宫。
这个暑假令我印象最深的就是能去北京参观故宫，因为它不仅圆了我心中的梦想，而且让我感受到了故宫这件宏伟精美工艺品的魅力，更让我感受到了古代工匠们精湛的技艺和辛劳。百姓的生活是贫困的，被压迫在社会的最底层，深受剥削。而帝王将相们的生活是安逸的，是奢侈的。这故宫就是用老百姓的汗水和血水浇灌而成的，也是被压迫被剥削的象征，也是帝王统治阶级生活的一个缩影。
追忆至几千万年前，当人类还不是自然界充满智慧的主宰，许多双忍饥挨饿，虎视眈眈的眼在无时无刻的瞪着你。你，是选择死亡，还是生存，是选择合作，还是竞争？
竞争，对于人的发展和社会进步有促进作用，世界离不开竞争，自然界，动植物会为了一点利益相互捕杀，偷掠，官场上，多少得罪人的勾心斗角，冷箭暗器，世界上，多少发达国家乃至发展中国家为打破一超多强格局在全国发展。竞争，它给予人的是最大限度地激发我们的潜能，不断提高效率，发现自己的局限性。德谟克利特曾感叹过：“不敢同冠军较量，就永远争不到冠军。”从这一面来看，或许，选择竞争是相当正确了。事情的两面性不至会如此，竞争的不利，与它的好处是同重的，我们中考前，许多人避免不了紧张与失眠，竞争的压力和心理的防御是重要的，也许它会产生竞争中偏激的思想：嫉妒产生的是向别人投射冷箭暗器，在竞争之外的猎杀，使人走向极端变得卑劣，从而言之，竞争不能盲目断行。
合作，是个人或群体间为达到共同的目的需要的彼此合作，世界离不开合作，自然界，为了避免或减少被狩猎者所捕杀，通常会采取合作保护群体的做法，官场里，党派之间需要合作才能使自己不易被排挤，楚时《离骚》的作者屈原就是因不参与而被排挤才有了如今投汨罗江。更不用说世界上正采取经济一体化的贸易，没有合作，闭关锁国的清**也为之**，中国有句老话：人心齐，泰山移。是的，有多少名人学士为了它赞叹出千古名句，一个人的力量或许是有限的，但群体的力量，是无比强大的，人们会说：“这样，选择合作是正确了的吧。”我却说：“不。”合作的双刃在于前者，竞争是不可分开的，没有了竞争，合作的力量止步不前，分享如今的喜悦却不看今后的结果，可能也不是永远的成功，所而言之，合作不可孤行。
那么把两方面的`选择都否定了，也就没了答案，而去把竞争与合作相互融合，作出你中有我，我中有你的关系，不就为双赢了吗？在合作中竞争，向对手学*，在竞争中合作，发扬团结向上精神，不以成败论英雄，古就有谚语：“一花独放不是春，百花齐放春满园。”是的，在今后的选择上，也许只是双选才能体现“双赢”，也就选择了“双赢。”
——小学一年级优秀作文10篇
春天来了！春天来了！我来到公园里，看见了美丽如画的景色。
远处有连绵起伏的青山，草地上有好吃的蘑菇，还有五颜六色的小花。花丛中有翩翩起舞的蝴蝶和蜜蜂，它们有的忙着跳舞有的忙着采蜜，真热闹啊！可爱的青蛙在清澈见底的'小溪边唱歌。柳树也开始发芽了，吐出嫩绿的叶片，真好看！
我好像听见燕子说：“春天是绿色的，你们看草地是被春姑娘染绿的。”翩翩起舞的蝴蝶说：“不对，春天是五颜六色的，你看花儿是被春姑娘染成五颜六色的。”
春天原来有这么多颜色，我要把这些颜色告诉大家。我爱春天！
一天夜晚，军军做完了作业。他坐在沙发上看电视。电视里有一位医生说：“早晚刷牙，防止蛀牙”，这时，电视画面中出现了一条条毛茸茸的虫子举着斧头在敲打牙齿，雪白的牙齿上出现了一个个洞。军军看了非常害怕，他情不自禁地去拿了牙刷和杯子，认真地刷起了牙。很快，军军的牙齿变得雪白又整齐。我们也要象军军一样，爱护自己的'牙齿。
猜字谜
今天我和妈妈玩猜字谜游戏。妈妈把字谜写在一张纸上，我来猜，我一看，顿时看懵了，有的是我学过的，比如：“一口咬掉牛尾巴”、“一点一横长，一撇到南洋，南洋两棵树，长在石头上”。还有两个我不太会，比如：“自大加一点——臭”、“坐定左右无人——土”，这几个字谜可真有趣儿啊！
母亲节
今天是母亲节，妈妈的节日。清晨起来我就帮妈妈扫地、拖地。我左扫扫、右扫扫，唱起了歌儿。不一会就扫完了地，我又拿起拖把开始拖地，我一开始非常卖力，不一会就很轻松了。就在这时，妈妈也开始唱起了歌“我有一个好宝贝，真呀真高兴……”我拖完了地，妈妈说：“太干净了！”说完，妈妈在我脸上吻了一下，我感到又幸福，又温暖。
我有一个和蔼可亲的妈妈。也有一个和蔼可亲的姥姥。我的妈妈是生我养我的人。我的'姥姥家是我一放暑假寒假就可以去的地方。今天我就介绍我的妈妈。
我妈妈的头发很长。眼睛很小。给一个眼镜！嘴巴很大。鼻子很小。他在的每一天都让我感觉到快乐。
我妈妈擅长做家务。又擅长挣钱。用手机小旺财挣钱。在家里的时候，他什么都会？真是上得厅堂，下得厨房啊！
妈妈做饭还是换着花样做的呢！把我弄得想吃这个想吃那个想着这个又想吃那个，都快馋死了。
妈妈特别的有意思。有时候他只会做小旺财，忘记吃饭了。看着妈妈的小眼神儿盯着手机那么的专注。我可不敢去打扰他了。唉没办法，只能自己下厨了。
妈妈还是个赚钱能手呢！不过他不上班的话每天能赚好几块钱。我的妈妈在金虹胜利药业上班。怎么样很棒吧！她可是〝施药〞救人！
这就是我的妈妈。虽然他不能尽到十全十美，但是妈妈在我眼里是最好的妈妈。
现实生活中有许多不便，比如钢笔老是要打水，自动笔老是要换芯，出门总是堵车。
针对堵车，我想发明一种汽车，这个汽车可不是普通的汽车，而是有特殊功能的汽车，汽车的外壳是五颜六色的，天窗是心形的，里面有一台挂在中间的电视机，电视机上面是空调，下面是一个心形的冰箱，前面是两排按钮，每行有四个，按钮的颜色分别是红，绿，白，粉，黄，紫，橙色的，按钮上面是圆形的镜子，镜子的左边是方向盘，方向盘的左边是一个小白点，下面是离合器，刹车，油门，玻璃上贴着黑色的防晒纸。
我发明的汽车会给生活带来很大的方便，比如堵车时，按蓝色的按钮，就会变成飞机，如果放假，到海边玩就按绿色的按钮，如果想吃雪糕就按白色的按钮，很快，一块香甜的雪糕就会自动跳出来了，你就可以吃的津津有味了，空调是自动的，它会根据车里人的需要来调温，白色的点是智能报警器，当主人遇到麻烦时，它就会自动报警。
如果想要实现这个愿望就要好好学*，长大当一名伟大的科学家，为我国的科学事业做出卓越的贡献。
前几天的太阳很珍贵，可是今天他好好像在捉迷藏，一直不出来，还请了雨婆婆来替他值班，真够淘气的。
早上，雨下个不停，路上很湿滑，我们容易滑倒；年迈的奶奶一手撑着雨伞，一手拎着各种各样的菜，很不方便；骑电瓶车的叔叔阿姨们如果遇到一辆开得飞快的汽车，泥水一下子就溅到他们身上，弄脏了衣服；我们小区刚刚修建的水泥路，非常需要明媚阳光的照耀，可是雨又把水泥路浇得湿透了……
但是春雨也有好处：庄稼需要春雨的滋润，这样才会长得快，收获多，正如古人说的：春雨贵如油。我们都知道空气中有很多灰尘，但春雨一下子就把灰尘压在地下，空气就会清新。
春雨既有坏处也有好处，真奇妙！
今天，我看见家门前的*台有许多垃圾和灰尘，就是这些垃圾和灰尘，给邻居们行走带来不方便，于是，我便想到了扫*台。
首先，我用右手拿着扫把柄，把垃圾从对面扫拢来，可是，当我把一些垃圾扫成一堆的时候，一阵风吹来，灰尘和垃圾便跳起了优美的。舞蹈似的，我只好等它们跳够了，才重新开始扫。
上个星期天早上，我和妈妈到临*山上去玩。
临*山有动物园，动物园里有一只大黑熊。我们走到关黑熊怪的围墙外，趴着围墙往下看。只见黑熊走到了一个狭窄的水池边上，它居然能在上面走，还能在上面转一个圈。我真怕它掉到水池里去，可它还是稳稳地在上面又走了几步，还抬头朝我们看了看，仿佛在说：“瞧，我多厉害。”把我惊得目瞪口呆，很多人都在为黑熊鼓掌。
动物园能给我们带来快乐，难怪我们要爱护动物。
——一年级学生优秀作文
一年级学生优秀作文
在学*、工作、生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的一年级学生优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我今年九岁了，我的理想是长大后当一个画家。因为画画可以培养我们的审美情趣，还可以煅炼我们的智慧，发展想象力。
想当一个画家需要付出很多努力，我*时放学回家多练*画画，然后在培训班认真学*画画技巧，掌握方法，努力实现自已的理想。经过我的刻苦努力，我的画越画越好，在各类绘画比赛中屡屡获奖。
我长大了要给许多人画像，包括自己。因为我想为大家做一些力所能及的事情。这就是我的理想，你的理想是什么，长大后想做什么，就请告诉我吧!
我们家买了一对可爱的小兔，白的是母的，有一双红宝石似的眼睛；黑的是公的，有一双乌黑发亮的大眼睛。
它们生活在一个大大的屋子里,它们非常健康。互相抢食，快乐奔跑等等都是它们的强项。睡觉时卷成一团，像小肉球，可爱极了。尤其是公（黑）的，头顶上还有一点白毛呢，耳朵大大的，可真滑稽。白的呢耳朵小小的。我整天送胡萝卜、青菜给它们吃。对了，忘记给你说它们多大了，黑的有一个月多几天了，白的刚满一个月。它们的名字分别是：快快和乐乐。一放它们出来，你猜怎么着？它们立马就冲了出来，跑得快快的，跳得高高的。
在这里，我也祝它们新年快乐，长得快快，跳得高高。
蓝蓝的天空上，青青的草坪上，小草在风中动摇着。
这时，小明、小帅和小强，青青的草坪上踢足球，一个大姐姐来了。他对小朋友们说：“小朋友们，不能破坏草坪，你们要去踢足球就去别的地方踢足球吧。”“那好吧，姐姐，我们这就去别的地方踢足球。”小朋友们高兴地回答。姐姐又说：“你们真是懂事的好孩子。”
之后，小草看上去变得更加美丽。
今天，同学们来到厦门科技馆参观。其中，我印象最深的是机器人表演。项目有：体操、舞剑、叠罗汉和走剑锋等。机器人其实是两个独立的巨大机械手臂。它们会按照事先编好的电脑程序，执行一系列的动作。时间和位移太精确了!让我看得目瞪口呆。只见它把一个高速旋转的小铁陀螺放在同样转速的大陀螺上。陀螺像两个高速旋转的车轮。还让小陀螺在两毫米宽的剑锋上行走。
我有一本小相册，里面装着很多很多我小时候的照片。
今天我把他拿出来翻了翻，其中一张太可爱了!我坐在一只大青蛙上，光溜溜的头上长着三跟毛，眼睛上连一跟眉毛都没有，嘴里还流着口水呢!
我的一只小手抱着大青蛙的眼睛，还有一只小手倒着"耶"。脚上没有鞋子，穿着白白的袜子，一只挂着长长的，还有一只脚上的袜子翘着老高老高的。那时的我.越看越滑稽，越看越可爱。这张照片我要保存下来，等我长大后再拿出来看看，会觉得很开心!
长大了，我想当一名科学家，建造一艘飞船在宇宙探索科学奥秘。去发现人类的另外一个家园，去解答宇宙的不解之迷。我曾想过这样的问题：火星、水星上会不会有生物呢?有生物的星球是什么样的呢?有一天地球环境被破坏，人们会不会去地球以外的星球上去居住呢?
我知道做一名科学家很不容易，要掌握许多许多的知识，为了实现理想我要好好学*，天天向上，才能为当一名真正的科学家打好基础。
假如我是一滴水，那该有多好啊！
假如我是一滴水，我要和我的小伙伴们变成有营养的柠檬水，让小朋友们口渴了，就可以来饮用我们那酸甜的汁水。
假如我是一滴水，我要灌溉小草，让小草们也能像人们一样快乐地成长。
假如我是一滴水，我要浇灌那些沙漠的仙人掌，让沙漠变成美丽的绿洲。
假如我是一滴水，我会到那干旱的地区，冲洗人们脏兮兮的身体，让他们感受水是洁净的神灵。
水是在我们生活中不可缺少的东西，我们一定要珍惜每一滴水，做一个环保小卫士，让我们的世界更美丽！
有一天，有三个小男孩到了草地上踢足球，他们正踢的开心。
一位大姐姐过来说；“你们这样做不好。”小男孩问：“为什么？”大姐姐回答说：“因为你们即踩疼了小草，又破坏了环境啊。”小男孩不服气的说：“踩了不是还好好的呀，那边的树不是也可以保护环境啊？”大姐姐又耐心的说：“如果你是小草；别人踩你你会疼吗？”小男孩们认真的想了想：“如果我是小草；别人踩我我肯定会疼的。”大姐姐提醒他们到操场上去踢足球，他们急开开心心的去操场上踢足球了。
小手洗干净今天，老师带我们去体验洗手，我先打开水龙头，再把手泡湿。挤一些洗手液，搓揉手背、手心。结果，洁白的泡沫变成了黑灰色，把手上的'泡沫洗掉。最后，拿手巾擦干净。老师走过来说：“你真是个好孩子，能把小手洗的这么干净，你真棒!”你说我得小手洗得干不干净?
我的心里有一个小小的梦想：我要学好英语，周游世界!
今年夏天，我参加了一个暑托班。在暑托班里我认识了一个外国人，他的名字叫“佩服”。佩服老师是一个美国人，他教我们学*英语。我学会了唱英文儿歌，还能用英语和佩服老师对话。
我在心里暗暗下定决心，我一定要学好英语，长大周游全世界!这就是我的梦想，谢谢大家!
今天周末，我在家待的很无聊，我就去到电话旁拿起电话打给了小明，约他去公园看大熊猫。
我说：“小明你好!我是和雁清，请问你今天有空吗?”
小明说：“你好雁清!请问你找我有什么事吗?”
我说：“小明，今天是周末，我们一起去公园玩吧，听说公园里来了一只可爱的大熊猫呢!”
小明说：“好呀!好呀!我最喜欢大熊猫了，那我们待会儿公园见”
我说：“好的，小明再见”
小明说：“雁清再见!”
今天一早刚醒来，就听到爸爸妈妈吵得可凶啦！这可怎么办才好啊？对，有办法啦！于是我躺在床上大声地喊道：“哎哟！哎哟！”爸妈听到了，赶紧跑过来问我：“瑶瑶，你怎么了？”我捂着头说：“头疼！” 妈妈着急地说：“我去买药给你吃！”爸爸说：“我带你去医院看看！”我“腾”地一下从床头跳起来：“你们不吵架，我的头就不疼啦！” 爸爸妈妈见我没事，说我真是人小鬼大。他们不好意思地望着对方，笑了。
今天下午在家，我抬起头，蓝蓝的天空中飘着白云朵朵，云儿一会儿像只凶猛的狮子，一会儿又变成了可爱的小白兔，不停地在变幻着，真是千姿百态啊！一会儿，太阳出来了，我眨了眨眼，咦？云儿不见了。我跑去问爸爸：“云儿躲起来了吗？”爸爸笑着告诉我：“云啊就是在高空的水蒸气团!是风把云给吹散了！”噢，原来云儿是被风哥哥带到别的地方玩去啦！
今天的天气特别好！
小熊和小猪一起来到了草坪上说：“我们一起来比赛打滚”。他们两个开始了，你不让我，我不让你的，分不出胜负。突然小猪感觉到到草坪乱糟糟的，起来说：“我们要爱护草坪，我们回家吧”。
每个人都有自己的理想，也许这个想法会随着我们的长大而变化，也许很多人无法实现从小的理想，当我们长大以后会觉得年幼的自己如此单纯、幼稚。可是在我心里我的理想是当一名出色的军人!
我最崇拜的是人民***。那一身军装让我迷恋，我常常幻想在威武雄壮的**声中，在美丽的广场升起我们美丽的**。我幻想，我手握钢枪，守卫在祖国的大门，绝不让侵略者踏入半步，爱我中华保我人民。我发誓，为我的理想奋斗。把那些狼子野心的侵略者赶出去!
——小学一年级优秀作文 (菁华5篇)
丁香的叶子是桃状的，碧绿碧绿的，犹如块块透明的碧玉雕琢而成。丁香的茎是褐色的，*看，褐色的茎繁多而茂盛，微微变曲，向四面伸展开来。茎上开着一朵朵紫色的小花，每朵花有四片花瓣，里面包着一根白色的花蕊，非常美丽。丁香花特别香，离三四米都能感觉到有一阵阵淡淡的花香从丁香那边传来，使人心旷神怡，如醉如痴。丁香花特别美，它们一朵紧挨着一朵，就像许多穿紫色裙子的小精灵紧紧地拥抱在一起。
丁香花是素雅的。它那白色或淡紫的小花，常常不为人们所注目，然而它是很可爱的。它不贪求赞美，却为着人们生活美好无私地奉献着自己的娇小身躯。
每天清晨，几只小麻雀便会在我的窗前跳来跳去，“叽叽喳喳”地唱起歌，睡意难消的我便会毫不留情地把它们吓跑。但渐渐地，我却喜欢上了这一群可爱的小家伙。麻雀的身子又小又灵巧，它们的头上是一簇褐色的羽毛，像盖了一块小小的头巾。一双乌黑发亮的眼睛炯炯有神，好像对周围的一切都十分新鲜。雪白的脖子上，宛如戴上了一条银项圈。三根褐色带斑点的羽毛，像花一样。
尾巴总是不停地上下摆动。小麻雀看上去虽不绚彩夺目，但样子却惹人喜爱。小麻雀不仅讨人喜欢，还会“说话”呢！听……金秋十月，小麻雀站在枝头，三五成群深情地望着飞信南方的候鸟，“叽叽喳喳，叽叽喳喳”地叫个不停。它们好像在说“拜拜拜拜，快点回来！”说着，又跳到另一根树枝上，重复着……阳春三月，候鸟们飞回来了，小麻雀兴奋地在树枝上又蹦又跳，“叽叽喳喳”地叫个不停，好像在说“快下来呀，一起玩吧！”但是，头上的候鸟们都没有停下来的意思，匆匆飞过，小麻雀更急了，重复不停地叫着“叽叽喳喳，叽叽喳喳……”这就是朴实无华的麻雀，*淡无奇的麻雀，不引人注目的麻雀……但，它也在为世界增光添彩，尽着自己的微薄之力……
最*我迷上了吹气球。刚开始，虽然我用了九牛二虎之力，可是气球总也不听我的话，我想吹得大大的，它却依旧小小的。气得我一蹦三尺高，我越生气它越和我作对。妈妈说：“圆圆，别着急，慢慢来!”听了妈妈的话，我不再着急，又吹了起来，可还是没成功。
妈妈耐心的给我讲吹气球的要领。我学着妈妈的样子，先深深地吸了一口气，然后对准吹嘴环吹气。只见气球渐渐变大，越来越大，越来越大，“砰”的一声，气球被我吹爆了。我吓了一跳，可是开心极了，我高兴地大叫：“我终于学会吹气球了!”
今天天气格外晴朗，蓝天上飘着几朵白云。我和爸爸、妈妈一起到动物园游玩。
动物园里的动物可真多啊，有威武的狮子，有凶猛的老虎，还有可爱的大熊猫。最好玩儿的要数猴山上的猴子了。
我们来到了猴山。啊，猴子可真多啊！满山的猴子，有的在吃桃子，有的在打闹，还有在荡秋千。最有趣的是那只小猴子。它向游客要了一个又大又红的桃子，跑到了山顶上，坐在一快大石头上，大口大口地吃起来。它一边吃，一边向四周张看，生怕别人抢它的桃子。你看吃得多香呀！
动物园里的动物真可爱，我喜欢各种各样的动物。
晚上，我开心地回到家，哈哈大笑地对妈妈说：“我得奖了！”正在拖地，妈妈立刻放下拖把，满脸笑容地走过来对我说：“是不是三科都考到一百分？”我得意洋洋地对妈妈说：“是啊！”妈妈说：“真的吗？”妈妈又惊又喜。妈妈的笑容好像一朵盛开的花朵，迫不及待地说：“好孩子，你真棒！”妈妈的'声音很好听，像小河的声音一样好听，也像唱歌一样好听，妈妈的话是对我莫大的鼓励，就像温暖的春风吹进了我的心田。
——露营一年级作文通用5篇
这个周末爸爸和舅舅决定带我们去露营，听到这个消息我们高兴的大声欢呼，并且和表弟一起讨论该带一些什么好吃的好玩的，这边我们小孩子在商量，那边大人们在商量，看来大家都很期待呢。
一大早上我们比*时起得还要早，因为准备的东西多，而且想着去玩的心情，根本就睡不着，爸爸和舅舅开同一辆车，他们轮流当司机，我们去的地点是城外的郊区，那里环境很好，*时也会有人去那里露营，那里有一条小溪，水里还有鱼儿，空气很清晰，真是个露营的好地方。
来到了目的地，妈妈舅妈带着我和表弟一起搭帐篷，爸爸和舅舅分别去找一些柴火和砖头，准备搭建弄吃的灶台，忙活了很久，大家都做好了大家的事情，爸爸也升起了火，带着我们之前就准备好的食物来做烧烤，舅舅看见小溪里的鱼，就带着表弟去抓鱼了，我们在这边烧烤，他们在那边抓鱼，抓到鱼洗干净破肚也拿来一起烧烤。
就这样吃的差不多的时候，大人们就在玩扑克牌，我和表弟就在附*玩耍，有时候会跑到别人露营的地方，看看人家在做什么，一天下来觉得真好玩啊。
欢乐的时光总是过得很快，好希望每个周末都这样。
听到那流水声，看见那密密麻麻的营队，我想起那不知道是惧怕，还是幸福的第一次露营。一个晴空万里的日子，我尝到在森林求生的真正意念，也是我这几年来唯一的一次。那天，我和家人到花莲露营，前一天，朋友们说森林里的鬼故事，父母说森林里有多好玩，不知道要相信哪一边;像小鸡左边是野狼，右边是老虎，左右为难，自己觉得露营一定十分困难，越来越害怕了。隔天，我们到营地收集树枝、升火、搭帐篷、烤肉……在森林迷路后，我还是觉得露营像老鼠要冲出笼里一样难;但是这就像毛毛虫变蝴蝶的感觉，要有勇气去面对新事物，要带着好奇的态度去面对，不要轻易放弃。
这个第一次在我心中留下的，不只是求生的技巧，更留下未有的勇气和强烈的好奇心。图中，我因为看见一个黑黑的影团而激起我的好奇心，就跑去看，原来是一只小松鼠在吃松果呢!
只要再露营一次，我就会更有勇气去面对，像老虎一样强壮，像兔子一样兴奋，我也会更亲*大自然。
星期六的中午，我们“露营”俱乐部全体成员组成了一个8辆车的车队，浩浩荡荡地向石台县秋浦渔村进发了。
*两个小时的车程，我们来到了目的地——秋浦渔村。秋浦渔村青山绿水、飞瀑流泉，秋浦河水在阳光的照射下波光粼粼，河面上渔船点点，构成了一幅美丽的图画。我们在渔民的安排下，在河边的人工沙滩上安营扎寨，还生起了炭火，进行野外烧烤。大人们忙得不亦乐乎，小孩子们边玩边吃，每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。
最令我难忘的是晚上的篝火晚会。一位叔叔在一块空地上准备好柴火，并将它点燃。由于柴火堆得高，火苗也蹿得老高，还发出“噼里啪啦”的爆炸声。我们大人、小孩、熟悉的、陌生的全部手拉手，围着篝火载歌载舞，愉快的歌声飘荡在辽阔的夜空中……
等篝火燃尽后，我们都各自回到了自己的帐篷里睡觉了。在帐篷里，我透过纱网望着天上皎洁的月亮，渐渐进入了香甜的梦乡……
野外露营，是多么令人难忘啊！
在海边露营，并非一件容易事，需要搭帐篷，遇上大风时就更难了。
我们先把帐篷的支架撑好，才搭好一点就被海风吹散了，我们赶紧分头把扣子扣上，在帐篷的四个角落钉上了8颗大钉，用来固定。经过千辛万苦，帐篷终于搭好了。我们在里面铺上了防潮垫，放上睡袋和枕头。
住的问题暂时解决了，可是我的肚子提醒我“该吃饭了”，我们拿出一次性桌布，捡来十几个石头压住桌布，将食物拿出一一摆好，饿得不行的我们狼吞虎咽，不一会儿将食物吃得精光。海风吹来，闻到一股海腥味，这就是大海的味道吧。
晚上，我们光着脚丫拎着小灯四处溜达，昏暗的沙滩被照了个通亮。忽然，海风刮起，帐篷摇摇晃晃，眼看就要翻了，我们马上往帐篷四边泼沙，找了好几块大砖头压在四个角上，帐篷才稳定下来。我们也安心地睡了。
夜里睡着了，天竟下起了倾盆大雨，我被惊醒，又迷迷糊糊地睡着了。天亮时发现一轮红日在海上升起。
盼望已久的周末终于到了，今晚爸爸要带我和妈妈去钟坡山露营，我非常兴奋！
我们做了充分的准备，装备有帐篷、睡袋、手电、零食，还有我心爱的大水枪。一同前往的还有珍珍妹妹一家三口。她的爸爸是我爸爸从小的玩伴。我们开车来到山顶，找了一块*整干净的空地，卸下所有装备。我先帮爸爸用支架撑起帐篷，然后帮妈妈吹气垫床，垫在帐篷里，接着解开睡袋铺好，温馨小屋这就算搭建好了。大人们坐下来一边吃着零食一边聊着什么。我和珍珍妹妹在帐篷间钻来钻去躲迷藏。夜渐渐深了，我们玩累了就躺在帐篷外面的垫子上数星星，晴朗的夜空星星一眨一眨的，眯着眼睛看去就象五光十色的珠宝闪烁着璀璨的光芒。不一会儿，我的眼皮也一眨一眨的在“打架了”。爸爸和妈妈把我抱进帐篷，我很快就进入了甜美的梦乡。
清晨，我被唧唧喳喳的小鸟叫醒。钻出帐篷，呼吸着充满绿色植物清香的空气，看着透过树叶照射下来的一缕缕晨光，心里想，露营的感觉真好！
——一年级散文通用5篇
新年到了， 我听见小鸟飞来飞去在唱歌： 新年快乐！新年快乐！ 我问小树，新年是什么？ 小树说： 新年是长出嫩嫩的树叶。
我问春风，新年是什么？ 春风说： 新年是把种子遍地撒播。
我问钢琴，新年是什么？ 钢琴说： 新年是叮叮咚咚的`音乐。
我问老师，新年是什么？ 老师说： 新年是更美好的生活。
小鸟小鸟， 我知道了， 新年是无限的期待与欢乐！
又是一个周末，我到奶奶家去玩。刚踏进奶奶家门口，奶奶就和蔼的说：“来，我带你去看油菜花，油菜花长得可旺了。”
我看见了那金灿灿的油菜花开满了一地，就像给大地铺上了金色的地毯。
我走进一看，油菜花有的还是花骨朵，含苞欲放，有的已经完全开放，就露出了嫩黄的花蕊。
一年级散文
九月，六岁多的开心上学了。初入学，小朋友一脸稚气，眉眼间仍是淘气及无束。上学对他来说，充满了好奇。
小学位于大明湖附*，学校是新建的校园，新的教室及操场。初入学，小朋友并不懂得纪律及规矩，记得某次早到了学校，校门未开。学校前面站了长长的队伍,是等候的同学。高矮不一的学生，排成了一队，学校的几个老师，站在一侧维护秩序。开心站在队伍的外面，站在长长队伍的中段，他张望着，他不知道他应该站在哪里，而队伍中较大的学生，示意他不能插队，往后面去。回头看我的开心很无助，他有很多的不懂，这里对他来说陌生得很，但是，他懂得观察及等待。我笑着对他说，“要排队的，先来的小朋友在前面，你来得晚呀，要排到队尾，是不是呢?”小朋友点点头，冲我招招手，笑着说，“妈妈再见，我知道了。”
其实很担心开心的适应能力，但是比初入幼儿园时，要好得多。他懂得，不同的年龄段，需要不同的学*。而现在,背着新书包去上学，去认识新的老师，新的同学，学*新的知识，这是他要做的。他冲我笑了笑，眼睛里有让我稍许的放心,稍许的信任。
仍然会担心，因为刚过六岁的他，明显比同班的同学要矮一些，要娃娃气得多。此刻，他的理解力，他的自制力，都稍差于比他大的孩子,这都是让我担心的地方。
【第一个月】
刚上学十几天，开心忽然不开心了。精神不好，心情也不好，问他学校怎样，他总是回答，很好呀，妈妈。
他学*努力，一开始稍稍吃力。他写得不好，会自我要求重新写。某晚写了五遍，一直到十点才睡。
那段时间，接他稍晚，从小饭桌回来后，就六七点了。他不开心，非常不开心，但是他从来没想对我说。我知道，肯定出了问题，我需要弄明白。
某天下班稍早，在小饭桌遇到他的同学，同学对我说，老师训斥了开心，发了很大的脾气……
我看了小子一眼，小开心低下了头，我看到了他眼底的泪水。
我握住了小家伙的手，我知道，自信心对他很重要，这样的结果，不是我想要的。
“妈妈，你能帮助我吗？我不知道为什么会这样子，可是，老师的确是生气了，你能给老师打个电话吗？我想做好学生……”
“好……”
与老师打了个电话才知，老师是今年刚毕业的年轻老师，七月份毕业九月份来学校,又立即当了班主任。面对这一大群淘气的孩子，他没有经验，甚至可以这样说，他也还是个孩子。电话里，简单的对话，我立即感受到了，他充满了热情，缺乏的是经验，他应该是一个非常好非常认真的老师，我由衷地喜欢。
老师说，小开心不活泼，性格不开朗。我的心被撞了一下。因为我了解我的儿子，调皮，淘气，开朗，偶尔会哭鼻子，但总体与不活泼沾不上边，肯定是哪里出问题了。
原来，初上学，小开心从来没有**过四十五分钟。让他挺胸抬头，让他坚持，他累了会偷懒，会缩了肩，挺不直腰。老师训他，他会哭鼻子，会任性。老师一生气，就会更严厉一些，而他就会更哭了。其他同学再一笑，他就会更难过。心里压力大，不敢回家对妈妈说，于是一直闷在心里，一直很难过。
老师抓纪律，教小朋友规矩是对的，坐姿及遵守秩序是开学学*的第一步，开心是有些娇气了，还过于任性了。我立即明白了他的问题。
“老师，很抱歉，开心的自控力差，给您添麻烦了。谢谢您对他的严格要求。今天呀，并不是他来告诉我的，是因为他在小饭桌，别的小朋友对我讲，我才知道，他犯错误了。可是，他自己仍不明白自己错了多少。他让我给您打这个电话，我想和您沟通一下。开心刚六岁，年龄应该算小的，我知道这不是理由。但是，他的领悟力，的确比别的同学晚了些，开窍也晚了些。他自己也想努力做好，比如说作业，有时因为写得不好，会主动重新去写。他喜欢您，也曾说过，您对他的学*要求严格。我知道，当我面对这一个孩子时，就很累了。让您面对五十多个孩子，也不可能有那么大的精力来一个个地耐心管理。我会好好地要求他，告诉他什么是对的，什么是不对的。”
年轻地老师说，“刚开始接触工作，特别地忙，我以为这不是一个大问题，所以没有想与家长说。”最后，他主动地说，以后若有什么事情，会和家长多沟通的。
听到这些，我很高兴，我对开心说：你遇到了一个很好的老师，是多么地幸运!老师不是不喜欢你，而是非常地喜欢你。他只是想更严厉地教你，让你养成好*惯，就像妈妈要求你关心你一样。你非常幸福!”
开心点点头，开心地笑了。
经过这次沟通后，小开心快乐了许多，上学也主动了许多，也会经常地对我讲，我们老师说了……还会笑着把老师与他玩笑的话，讲给我听……
听到这些细节，我心里充满了感动。在成长的路上，老师给他的鼓励，有时远比家长给的还要多。我总希望，不管是家里还是学校，教他学会适应，要学会感恩，学着试着去理解别人，感觉温暖感受美好的生活。
【小饭桌】
上班的时候会很忙，母亲身体不好，不想让她太操劳。于是，开心入学前，先去考察了附*的小饭桌。最后选定了一家，
从五六家中选定这家，原因简单，一是饭菜干净，搭配利于孩子成长，学校老师就在此订餐;二是中午有休息的小床;三是傍晚会有简单的辅导老师，即使我回来晚了，开心也能按时写作业，回家后再复*。
初时，会在中午去查看了几次，主要是看开心是否适应。与小饭桌的负责老师熟了，又要求把辅导老师更换了几次，最后订下来年轻的夏老师。
开心顽皮，小饭桌的阿姨及老师，给了他很多的鼓励，无论是在生活上，还是学*上，老师们都给了开心很大的帮助。每当节日，也送给孩子们小礼物,每周还会给优秀的孩子们小小的奖励。
常对开心说，一定要珍惜，这一路上送给他温暖的人。每次接他回家，他都会说，我去给阿姨说再见，说谢谢。他笑着道别,表情很快乐，让人欣慰。
最初一个月，过分依赖了小饭桌，接他回家晚，学*的效率不太高。据高年级家长说,一年级是养成良好*惯的过程。而有经验的老师说，父母在此间付出的努力，对孩子特别地重要。于是我调整了上下班的时间，尽量早接他，教他预*，复*，加强练*，学会朗诵。
慢慢地，开心进入了学*的状态。每当他学*的时候，我会坐在他身旁，也会拿起书，与他分享读书的时光，那样的感觉，非常地美妙。
【音乐课】
上学不到一个月，开心对我说：“妈妈，对不起，音乐书没收了……”
我瞪大了眼睛，他低下了头。当时正在小饭桌，一个孩子妈妈说，他家宝贝的早就没收了，准备另买一本，新华书店就有卖的。
班级群里一了解，大家都说音乐老师要求严格。回家狠批了开心，这是上学后第一次冲开心发脾气。我说，没有什么理由，肯定是你调皮了，老师生气了。
原来，又是练坐，开心没有坐得住，任性了。
后来，一方面教小子在家练坐，另一方面告诉他，自己闯的祸，需要自己来担当,来改正。首先要找老师去道歉，然后请老师原谅自己，要回书。希望他用自己的诚意，来打动老师。
第一周音乐课，开心说老师上完课就匆匆走了，没有机会说话;第二周，音乐课换课了。外婆鼓励开心，开心爸爸鼓励他，而我对他说，自己的错误自己改正。
国庆节过后不久，某天我去接小开心，他眉飞色舞地对我说:“妈妈，我把书要回来了……”
我听了很高兴，仍假装*静地问，你如何要回来的?
“今天上完课较早，我对老师说，老师上次我错了，我想改正。老师，您能给我个机会，让我改正吗？我要做个好学生。”小子眉眼里闪烁着快乐的光泽。
“嗯，然后呢？”
“老师答应了，带着我去了她的办公室去拿书，原来呀，妈妈你知道吗，音乐老师的办公室在四楼……”他笑着仰起头。
我微微地笑了。
接他回家的路上，他一路高歌，祖国象妈妈，扯着嗓子在唱，这是他今天学到的，只是他把一首柔柔的歌唱成了摇滚……
我知道，他很高兴，很高兴，也很放松。之前看似没什么，这些都放在他的心里，此刻他完全放松下来……
其实，其间我无数次地去新华书店看那册音乐书，最后都忍住了……
后来，音乐课成了小开心最喜欢的课，每一节课后，他都会把新学到的课，唱给我听。期末考试前，他把书中所有歌唱了两遍，选了两首喜欢的，又唱给我听，然后最后选定一首，做为考试的`歌曲。我喜欢他的这种认真，还有对音乐的那种真实的喜欢……
【考试】
上学两个月，经历了一些小考。最搞笑的是，某次默写汉语拼音，开心得了第一个一百分。那是默写在一张拼音纸上的。开心爸爸一见，高兴地不得了，给裱上了一层玻璃纸保护起来。第二天家长签字上交时，开心苦着脸对爸爸说，哪有你这样子的，老师看了还以为发生什么事情呢。
数学老师和语文老师各有特色，要求都较严格。数学老师每次小考后，都会给每个孩子做出具体分析，包括错误原因及学*方向。语文老师，也会让家长根据错题，来对孩子提出要求。
常与开心探讨，比如说，什么是好*惯，什么是好心态。对他来说，什么才是最大的对手?他自己回答，是自己的粗心，任性，乱发脾气，不守规矩……
给他一个好*惯，好心态比什么都重要，我很明确，这也是老师要求的。
每当是百分，问他感觉如何，他会*静地对我说，正常，并没有特别的惊喜表情;若是出现小错，他会对我说，妈妈下次我会努力的。
期中考试得了双A+，是为数不多的几个之一。渐渐地，开心有了自信，他对我说，谢谢你妈妈，你对我要求严格，我才会更加努力。我听了，非常安慰。
小开心由不会学*，到慢慢喜欢读书，应该感谢老师的引导。每一次考试都是一种经过，我只希望开心在每一次经过时，认认真真地走好。而走过时，成绩的好坏，检验了学*过程，提出了不足或有待提高的地方。我懂得，做学生时的压力，我只期待开心在面对这些时，内心中变得坦然及快乐。
良好的*惯，健康快乐的内心，才是我想给他的。如果，能够让他把读书当作一生的兴趣，那再好不过了……
【学*】
学*的过程中，他自己开始总结一些方法。学*认字时，喜欢收集不同偏旁的字，通过联想法，又认识了一些字。教他认识汉语字典，学会查字典，一开始是通过拼音来查，后来是部首。
学*课文里的新的生字，开心会先在草稿本上，写几十遍后，再写在作业本上，如此一来，字的记忆深刻，还会安静了浮躁的心。我在一旁看着，非常感动。
班主任曾说过，语文是靠积累，数学是靠举一反三，而家长在孩子的学*道路上，有着重要的作用。刚上一年级，语文课本上的每一篇，都朗朗上口。老师要求小朋友们多读，甚至会背诵，而我与小开心约定，全部背过。
清晨起床，开心一边背书，一边穿衣。那些文章非常美，我对开心说，老师的严格要求，是对你的负责，你要知道这是对你好，对你将来写作文呀，都是有作用的。老师的要求和妈妈想的一样，加油!
某次，开心说，老师朗读时，他标记了停顿的地方，读起来抑扬顿挫，清脆的童音，着实让人欢喜。
因为背诵，所有课文复*起来很快。开心常对我说，妈妈我预*了，妈妈我复*了，渐渐形成*惯。想起从前父亲对我时，也是如此，背诵或是诵读，清晨学*……
数学老师是位有经验的老师，他的试卷要求家长，把错误分析，然后签字。他会经常推荐一些方法，让家长带着孩子多见识各类题型。后来，我也会在语文卷要签字的地方，如此处理。
其他课程，开心也很认真，音乐美术传统品生，或是体育围棋，他都很喜欢，看着欢喜。
【换位风波】
期中小考完，老师要换位。小子回来说，老师要给他换座位，换同位。
我问他，换到哪儿？换哪个同位？
刚鼓励他与同位做朋友，结学*的队子，他今天回来对我说，妈妈，今天我和同位说话了，一起学*了。我笑他，原来你也怕小女生呀，那幼儿园的，怎么还搂在一起？他说，那是好朋友。上小学后，对他说，同位好重要，要互相鼓励。
他说，要把我换到第一排，和**在一起。那个女孩子很可爱，就是超皮，我见过，也非常喜欢。却坐不住，不爱学*。开心原来也坐不住，是靠*字及画画来练*坐的，现在终于能稳住了。
在第一排，就是靠前了一排，这样也好，我说。同位的话？
“我不同意，妈妈。”他瞪大眼睛。
“啊，那你怎样和老师说的？”我很吃惊。虽然心里也不愿意，但是，没想过他会断然拒绝。
“我是这样说的，老师我不同意，因为我现在的同位，至少是A—，他们俩是都是B，是他们调皮捣蛋不好好学*，又不是我调皮捣蛋，您不能拿他的错误来惩罚我……”噗，我大脑一片空白……
“老师怎说？”我又问。
“妈妈，我又没错误，老师为啥不同意。他同意了。我没换位。”小子理直气壮。
我忽然地，对小老师，肃然起敬。没想到，年轻的老师，能够去听从淘气小子讲道理，还给了开心如此的包容，这样的老师，真是让人感动!
【感恩】
中午，接到电话，开心的作业本没带。小开心让小饭桌老师给我打了电话。我匆匆忙忙跑回家。
前一天，让开心爸爸签了字，他应该放在了桌上，忘记放进儿子的书包里。
我知道，小子肯定会挨训的，不过小子*来，性格比从前开朗许多。大约因为，一切进入了轨道，而他的学*一直较为努力，老师同学也都喜欢他了。
他跑去给小子送去，高兴地拍手。妈妈，早上老师训其他同学了，听说我没带，他说他无语了。
呵，我这大汗呀。我给老师写了个小条，说明是我的错误，向老师道歉。
当天下午，老师没看，因为他告诉小开心，看作业时间过了，不再看了。我对小开心讲了，道歉要有诚意，第二天，再给老师说声对不起。
第二天，开心对我说，老师看了小条，给他补看了作业，也原谅他了。
“妈妈，谢谢你，谢谢你对我严格地要求……”小开心抱住我时，我忽然地感动地想流泪。呵，应该是学校与父母的共同努力，让小子今年学会了很多，最主要的有感恩。
“你应该谢谢老师，他象妈妈一样严格要求你，你才能健康成长呀……”
“我知道了，要谢谢老师。我喜欢我的老师……”
【家长会】
第一次班级家长会，是在一年级的期末考试前。年轻的班主任，认真干练，让我感受到了，不光孩子在成长，他也在成熟。
年轻的班主任，热情，努力，他的付出，一点也不比其他人少。数学老师也是位年轻的老师，很有经验。
老师把孩子分成了几类，有劳动之星，卫生之星，学*之星，还有纪律之星。开心是几个学*之星之一。如我所料，他在劳动，卫生，纪律上，并不会是最好的。某次他对我说过，用簸箕扫地，老师与他玩笑，说他笨手笨脚，换了另一位同学。我深知，他还是太娇气了，需要锻炼。我看了一下，他们的劳动工具，是传统的簸箕，而家里的是长柄的，*时在家的教育不够。
当谈到学**惯，谈到学*，谈到认字，谈到一些方法，老师忽然单独表扬了小开心，并且说，一看就知家长付出了很大的努力。
这是我未曾意料的，一种由衷的欢喜及暖意，从心中涌出，淡淡的感动。
这学期，通过各种方式，带小开心识字，并且做不同的学*游戏，小开心迷上了这种游戏。一周只周六，周日各看两个小时电视，他也会拿着本子来记字认字。一筒铅笔，五十支，一半用到十公分以下。这些都让我看着欢喜。
后来迷上了成语，喜欢成语接龙游戏。
老师说得对，语文就是一个积累的过程，每一步的积累，都需要点滴的努力。小小的他，底子单薄，更需要慢慢地积累，慢慢地读，慢慢地悟，慢慢地，快乐地学*……
这次家长会，很受启发。语文老师给大家在思想上进行了一些启发，而数学老师亲自演示，把孩子做的题目与家长一起讨论，并且告诉大家什么是最直接简单的方法。
慢慢回忆，上学短短几个月，开心的各种进步，都与这些年轻老师的严格要求及努力，有着很大的关系。正是因为他们的认真，才会让小朋友的目光里，也多了对学*的喜欢及努力。这样的过程,是身心成长的过程,让人欢喜,让人感动。
【*字及识字】
常对开心说，你很幸运，一路遇无数的好老师。
上学第一个月，通过小饭桌介绍，报了写字班，又是一个年轻的男老师。二十多岁的老师，待人诚恳又耐心，让人充分感受到了修养。后来听人说，他父亲是某书法学校的校长，也是一名有名的书法家。他从小*字，思想传统且温和。
很难得，二十多岁的年纪，却有着厚实的书法底蕴，而他性格里的东西，深深地吸引了我。对开心来说，慢慢磨炼他性格中的浮躁，是最好不过了。
每周六，两个小时的学*，初时开心如鱼得水，每节课都很快乐。两周后，老师说把他调到高一级的班，与二三年级的孩子一起*字。
一开始，开心非常地兴奋，他看到了自己的进步，老师的肯定。但是，调到高一点的班后，他立即被自身*字少的问题，打败了。因为那些字，他没见过，别人在学*如何写好时，他才刚开始认字，甚至连画都画不出那个字的笔划。
一片茫然，比如说部首了，最基础的笔划，他不懂，学*出现了断点，他烦躁，开始发脾气。他的生气和掉泪，是因为跟不上课程，着急地和老师辩论，又向老师提出要求，再讲一遍，等等我，我不会，我写不快。
我去接他时，班里另几位二三年级的小同学对我说，这个一年级小子哇哇大哭，老师吓坏了。
开心不开心了，低着头不敢看我眼睛。我对老师道歉，说非常地抱歉。而老师却对我偷偷地说，我喜欢这孩子，个性虽强，但是他是因为自己不会而哭，他学*积极又努力，这很难得……
我很感激老师的谅解，我知道开心，象我一样，对事情认真又努力，脾气却特别地不好。他很怕我不高兴，说他不够努力。
回家路上，小开心的眼睛仍是红红的。他握住我的手说，“妈妈，我做得不好，你不要生气。”
我故意开玩笑说，“唉，开心呀,你出生时，有人说你缺水呀，我才把你的名字上加了那么的水，结果变成了任性的水，你要妈妈如何面对老师呢?”
小子破啼而笑。看着他，我又无奈，又感慨。是不是，我给小子的压力太大了，过分地要求了他,要他尽所有的努力，要他认真地面对，要他加倍的刻苦，是不是我把自己的性格强压给了他，是不是我把自己的要求强加给了他?
不由地想问他，一直反复地去问他，“喜欢不喜欢写字，喜欢不喜欢在这个班里学*，如果累了，妈妈可以让你休息一下。可是，这么好的老师，这么耐心地老师，是多么地难得呀。”
开心对我说，“妈妈，我只是生我自己的气了，不是你的。我自己为什么不能够，象那个大哥哥一样，写得又快又好？”
“那个大哥哥四年级了，开心，他还是从点横竖开始，与你一起学*。那些字，他认得也会呀，所以学*起来得心应手呀，我们可以慢慢地来呀，先认字，多认字，多学字，多练*，一点点地，积累起来，好不好呢？”
我知道，语文的学*是个积累的过程，数学的学*是一个举一反三的过程。识字，及学字，是现在最最紧要的问题。但是，又强不得。开心本来就是性急的孩子，需要磨他的性子，一点点地，变得细致起来。
“好吧妈妈，下节课，我会改的。我也会好好认字。”开心对我点点头。
自那后，小子每天都在认识新的字，在讲每个字时，都会给他讲了偏旁，讲了结构，讲了相关联的字。他会告诉我，“妈妈，还有什么这样的字……妈妈，语文老师和书法老师讲得有点不一样，为什么……”
对字的认识，慢慢变成了，对偏旁，对部首的学*。我用白纸订了好多小本本，每学*一个部首，就关联学*一页同部首的字……
