一. 1. 醇 2. 旌 3. 惘 4.籍 5.钧 6.地 7.睹 8. 偶
二. 1.C 2.B 3.C 4.A 5.B
三. 1.A 2.A 3.B 4.C 5.B 6.B
四. 1. chāi sāng 籍 颠簸
2.C
3.(1)根据犹唱后庭花 (2)晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄 (3)宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
4. 除暴安良，悟空识破白骨精 命舛气壮, 武松写就英雄诗
5. 棉花：是花，我却不与百花争芳斗艳;不是花，我却用花絮温暖人间。帆：离开船桅，我是一块普通的布;只有走进江海湖泊，才能大展宏图，才能高歌奋进。
一、我会听。(5分)
1、 萤火虫是一种____________的小昆虫,我国古代人叫它夜照。
2、 萤火虫主要生活在____________________ 和____________________。
3、 萤火虫尾部发出的光点像____________________。
二、我会写。(16分)
zhǔ y zhī do mǎ yǐ fēi chng
lin x shuō hu fng xu chng ji
三、比一比再组词。(16分)
东( ) 画( ) 以( ) 跳( )
冬( ) 话( ) 队( ) 桃( )
气( ) 先( ) 李( ) 连( )
汽( ) 洗( ) 季( ) 远( )
四、我会对对子(写反义词)。(8分)
短( ) 来( ) 坏( ) 甜( )
旧( ) 早( ) 丑( ) 对( )
五、给多音字选择正确的读音，打(6分)
长大(zhǎng chng) 音乐(yu l) 着急(zhāo zhē)
背包 (bēi bi) 干活(gn gān) 仿佛(f f)
六、选一选，填一填。(6分)
(他 她)1、( )是我的爸爸，( )是我的奶奶。
(像 象)2、大( )的腿( )四根柱子。
(座 坐)3、我( )在( )位上写作业。
七、按照课文内容填空。(14分)
1、牧( )骑( )牛，( )声振林樾。( )欲捕鸣蝉，忽然( )口( )。
2、唱啊，跳啊，敬爱的( )( )，亲爱的( )( )，我们一起度过这( )( )的( )( )。
八、我能把句子补充完整，再加上标点。(3分)
1、你能打开电视吗( )
2、 天上的云彩真美啊( )
3、 天渐渐地黑了( )
九、把下面的句子补充完整。 (6分)
(1) 小蝌蚪已经长大了。
____________ 已经 ___________________ 。
(2) 他画的草原那么宽阔，那么*坦。
___________________ 那么 __________ 那么 __________。
(3) 我和妈妈一边散步，一边欣赏美丽的景色。
_____________ 一边 ____________，一边________________。
一、看拼音写词语
b b qun jiā ɡuān xīn wn qun
( ) ( ) ( ) ( )
二、根据课文内容选词填空。
1、舞蹈 音乐 足球 京剧 关心他人
爸爸明明爱看_______，却换成了________，是为了给奶奶看。奶奶_______听得入迷，为了让爸爸明明看，却换成了_______。妈妈从书房里出来，我们都提议让妈妈听听_______，看看_______。我们每个人心里装着的秘密是______________。
2、看 听 写 换 拍 唱
( )音乐 ( )双手 ( )京戏
( )文章 ( )电视 ( )频道
3、从课文中找出意思相反的词。
开( ) 哭( ) 暖( ) 进去( )
三、词语搭配
( )的球赛 ( )的音乐 ( )的秘密
四、实践题。
1、你让过别人什么事?_____________________
2、在你家里，有这样做过吗?______________
利通过了一年一期的学*，你们在这半年中进步神速，学会了许多知识，懂得了许多道理。老师为你们的成长感到高兴。接着，你们将要进入快乐时光——寒假。寒假可不光是睡懒觉，玩游戏。老师希望你们的寒假，过得充实而快乐，健康而有意义。老师提出今年寒假的口号是“运动寒假 阅读的寒假 感恩的寒假”。希望你们都能积极响应老师号召，
过一个快乐而有意义的寒假。这一次寒假作业的具体内容： 阅读的寒假” 让爸爸妈妈给你选购一本带注音的故事书，每天阅读一个故事。
“运动寒假” 每天锻炼30分钟，可以是跳绳，可以是拍皮球，运 动项目很多，可自选一项.
“感恩寒假” 小朋友，你们的成长离不开爸爸妈妈的付出，爷爷
奶奶的关爱。你仔细体会过父母对你们的付出吗？看谁是善于观察的
孩子。
腊月24： 天气 ______________
1. 动动手，为我们的寒假作业设计一个漂亮的封面。（自己设计或 和爸爸妈妈一起设计） 2. 脑筋转转转
谁知道天上有多少颗星星？
动脑筋想一想：答案是-_______________
家长签字_________________
新村小学全体教职员工祝您新年快乐，学*进步，合家欢乐，万事如意！ 腊月25 天气______________
1. 你今天阅读的故事是_______________________。 2. 我是小小书法家，在本子上规范的书写8个字。
3、爸爸妈妈辛苦一天了，为爸爸妈妈端上一杯水。
家长签字___________________
腊月26 天气_________________
1.我是安全小卫士 不能在马路上玩。 不能随便玩火。
不能到河边玩。 不能随便触电。
2.我最喜欢的动画片 ______________，喜欢里面的' ______________
为什么_______________________ .3. 小小书法家
家长签字___________________
腊月27 天气________________
1.你今天阅读的故事是 ____________________________你喜欢里面的那句话是 新村小学全体教职员工祝您新年快乐，学*进步，合家欢乐，万事如意！
2．我是小小书法家 -
3．脑筋装转转
什么东西每天不能少吃
答案是 ____________________
4．我的体育活动是 _____________________________________
家长签字____________________
腊月28 天气______________
1为你家的年货分分类
食品类 ____________________________________ 日常用品类 __________________________________ 蔬菜类 ______________________________________ 水果类 ______________________________________
2小小书法家
3.我的体育活动是__________________________
4. 我今天阅读的故事 _____________________________________ 你喜欢里面的谁 __________________________________________
家长签字_______________
新村小学全体教职员工祝您新年快乐，学*进步，合家欢乐，万事如意！ 腊月29 天气_______________
1. 幸福的一家人（拿起你的画笔自己画一画或和你的爸爸妈妈一起画一画。）
2. 快乐过除夕（给你家长辈送上一句祝福的话）
家长签字______________
正月初五 天气___________________ 1我今天阅读的故事 ______________________________ 2小小书法家
3我的体育锻炼是_______________
家长签字_______________-
正月初六 天气______________-
1.猜猜猜
一加一等于 _______________ 一减一等于 __________ 一口咬掉牛尾巴 __________ 大羊没尾巴 ____________ 2今天我最开心的事 是______________________________________ ___________________________________________________________ 3.小小书法家
4.我今天阅读的故事是________________________________________
家长签字________________
新村小学全体教职员工祝您新年快乐，学*进步，合家欢乐，万事如意！
正月初七 天气______________
1 猜谜语。
一人站在门外边。 打一字（ ） 十个兄弟力量大。 打一字（ ） 屋子方方，有门又窗。屋外热烘，屋里冰霜。 打一电器 （ ） 2、 我会模仿 例：越来越好
越____越____ 越____越 ____ 越____越____ 越____越____
家长签字___________________
2 组词语.
雨 ( ) 生 （ ） 车 （ ） 里（ 两（ ） 升 （ ） 东 （ ） 果 （
家长签字 ______________
-
正月初八 天气_____________-
1 选字填空。
它 她 他 （ ）是小丽的妈妈。
小猫爱吃什么？ （ ）最爱吃鱼。 ( )们真是一对好朋友。 2 写反义词
短—（ ） 少—（ ） 关—（ ） 前—（ ） 左—（ ） 升—（ ） 美—（ ） 好—（ ）
家长签字______________
正月初九 天气______________
1、 猜谜语
说它是花没人栽， 六个花瓣空中开。 北风送它下地来，
漫山遍野一片白。谜底是________
新村小学全体教职员工祝您新年快乐，学*进步，合家欢乐，万事如意！
） 正月初十 天气_________________
） 1、 填空
（ ）的小猫 （ ）的雪花 （ ）的灯光 （ ）的小草 （ ）的花朵 （ ）的苹果 2、把不同类的词语划掉。
1、绿色 颜色 黄色 红色 2、作业本 毛巾 铅笔 尺子 3、花猫 鸭子 苹果 黄牛 4、白菜 豆角 绿草 萝卜
家长签字 ________________
正月十一 天气______________
1.写出下列字的第一笔
十（ ）个（ ）八（ ）天（ ） 入（ ）上（ ）米（ ）土（ ） 水（ ）皮（ ）山（ ）少（ ）
2.填量词 一（ ）鱼 一（ ）花猫 一（ ）花
一（ ）上衣 一（ ）大树 一（ ）苹果 一（ ）牛 一（ ）西瓜 一（ ）树叶
家长签字________________
新村小学全体教职员工祝您新年快乐，学*进步，合家欢乐，万事如意！
正月十二 天气_____________
1.加标点
你在哪所学校读书啊（ ） 我来到了江南鱼米乡（ ） 这儿的树木又绿又密（ ）
（ ）月（ ）日端午节 （ ）月（ ）日中秋节 ( )月（ ）日是元旦
家长签字______________
我的家乡的四季景色可真美啊（ ） 2.填空
大象的耳朵像__________。
树林里的蘑菇像_________________。 树上的柿子像_____________。
家长签字 ___________
正月十三 天气_____________
1、 把词语排列成句子 热爱 祖国 自己的 我们
_____________________________。 学*的 孩子 小明 是 爱 好 个 _________________________________。 明明 一起 他 了 上学 和 去
___________________________________。
2、 生活中常用到的电话号码，写写他们的用途。 110____________________. 119______________________ 120______________________ 121_______________________ 114________________________
家长签字______________
正月十四 天气_____________
1、 写出几个传统的节日 （ ）月（ ）日元宵节
新村小学全体教职员工祝您新年快乐，学*进步，合家欢乐，万事如意！ 新村小学全体教职员工祝您新年快乐，学*进步，合家欢乐，万事如意！
一、看拼音写词语。(10分)
mǔ qīn tnɡ xu zu wi lin x yng guāng
xiǎnɡ nin mǎ yǐ huǒ bn kui l jiāng h
二、写出带有下列偏旁的字并组词。 (6分)
氵( )( ) 扌( )( ) 亻( )( )
( )( ) ( )( ) ( )( )
三、 比一比，再组词。 (15分)
话( ) 洗( ) 童( ) 江( ) 桃( )
活( ) 选( ) 量( ) 湖( ) 跳( )
吓( ) 虾( ) 意( ) 河( ) 跑( )
四、 按要求写一写。(20分)
1、写出下列词语的反义词。
暗-( ) 进-( ) 甜-( ) 热情-( )
闲-( ) 丑-( ) 长-( ) 虚伪-( )
2、在括号里填上合适的词语。
轻轻地( ) 聪明的( ) ( )的问题 奇怪地( ) 香甜的( ) ( )的饭菜
一( )鱼塘 一( )果园 一( )小溪
一( )石碑 一( )队旗 一( )荷花
五、句子练*。(16分)
1、选字填空。(8分)
吗 呢 啦 啊
(1).你知道天要下雨了( )?
(2).大自然的语言多奇妙( )!
(3).浪花为什么又要跑回家( )?
(4).这本新书可好看( )!
为 办
(5)、我想出一个好( )法。
(6)、你( )什么哭了?
生 升
(7)、太阳从东方( )起来了。
(8).我是一年级的小学( )。
2、把句子写完整。(8分)
(1)、_______已经________。
(2)、小红一边 ________，一边_________。
(3)、小蝌蚪_____________。
(4)、_____那么_______，那么_______。
六、根据课文填空。(11分)
1、通过本学期的学*，我在书中认识了_____、_____等人物，我最喜欢_____，因为__________________。
2、古诗《春晓》中写了春天的___、___、___、___等景物，这首诗的后两句是：__________，__________。
1-2页
一、略
二、泻一泄 到一道 义一异 查一察 众一重 晦一诲
三、我早就想把你抓住了，我早就想剿灭你了(意对即可)。
四、1.⑴用出全部力量，一点儿也不保留。(2)形容思想感情自然而然地产生。2.D3.B4.为了突出春天的绿给人间带来了许多温馨。5.B6.⑴绿的谦虚 ⑵绿的宽容 ⑶绿的博大和永恒 ⑷绿的可靠7.可靠 谦虚 宽容 博大 永恒8.通过对四季的绿的描写，抒发了作者对生活的热爱和赞美。
3-4页
一、略
二、B
三、如：我们不做山沟里易涨易退的小溪，要做寒暑不变的一望无涯的沧海。
四、1.裹，渺，瘪，骤2.患得患失、垂头丧气到获得殊荣。3.让他多接受阳光和风雨，多吸收养分，成为最棒的种子玉米。4.如：但有时候需要再等一下但不要急于求成但成功的过程即是等待的过程天生我材必有用希望总在前头等。5.落入*庸，获不了殊荣，成不了种子。6.人要相信自己，成功需要等待。付出了，并非所有的事情都立竿见影，耐心最为重要。要接受必要的磨炼。不要半途而废。
5-6页
一、C
二、1. 兴致勃勃 2. 恐吓 3. 眺望 4. 抱憾 5. 心有余悸
三、D
四、略
五、1.皇帝的新装;丹麦;童话;安徒生;《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》 2. A 3. A 4. 爱新装成癖、虚伪;怕丢官职;教训皇帝、捞钱。
7-8页
一、略
二、D
三、四、略
五、B
六、1. 。;;;;……;2.招牌是商店的标志，这里用招牌比喻云是天气变化的标志，这个比喻准确，形象地说明了看云和识天气的密切关系。 3.姿态万千 ⑤ 4.是该段文字的中心 对①②③④句总结 5. 阴森乌云密布 变化无常 说明云就像是天气的招牌，天上挂什么云，就将出现什么样的天气 6. ①‖②③④‖ ⑤ 7.总--分--总
9-10页
一、C
二、 B
三、A
四、1.故意造作来掩饰;认为地位低下而自卑。 2.出租车司机 出租汽车3.稳稳地把着方向盘，还不时照应着两侧行人，让车轮由水洼里轻巧地、舒缓地踱了过去，不见一点水花溅起来。那车子驶离水洼，也没有立即加速，却见那小司机一手把了方向盘，一手扶着车窗，探出头，回转过脸来，望了望后面的行人，留下一个含着些歉意的微笑;虽然并没有溅染任何一个行人的裙边裤脚，却仿佛是在为车过水洼那片刻间，可能惊扰了行人--其中也包括着我和我的友人--而致歉似的 4.A C D F 5. 4 ;1 2 ;3 6.踱是慢步走，这里形容司机车速放得很慢。用踱形象生动地写出小司机行车时不伤害、惊扰行人的文明行为，显示了的士的风度。7.B D 8.把、扶、探、回转、望、留下
——一年级语文寒假作业 (菁华5篇)
一、我会拼，还会写。(10分)
fēi jī shung shǒu bn fǎ yǔ diǎn kōnɡ q
( ) () ( ) ( ) ( ) qiān shān wn shuǐ dōng xi mng bāi xu shēng ( ) ( ) ( ) ( )
二、给下列字的音序补充完整。(6分)
b q sh sh q x
宝 气 捎 拾 求 乡
i ui ǐ ǎo ǎnɡ
菜 怀 起 老 肚 广
三、选字组词。(8分)
已 根 干 力
可 树 鱼 美
以 跟 竿 丽
站 现 再 做
士 看 见 业
战 观 在 作
四、写出带有下列偏旁的字。(4分)
囗： 木：
氵： 纟：
五、组词。(10分)
跳( ) 名( ) 虾( ) 法( ) 因( )
桃( ) 各( ) 吓( ) 动( ) 园( )
六、选字、选词填空。(10分)
在 再
(1)、我们( )学校里学*。
(2)、我总是先做语文作业，( )做语文作业。
那 哪
(3)、这里是我的家，你的家在( )儿呢?
(4)、狼来到小溪边，看见小羊在( )儿喝水。
渴 喝
(5)、青蛙累了就在草丛里歇一会儿，( )了就( )点山泉水。
青青的 清清的
(6)、小河的水( )，能看见水底的小鱼儿。
(7)、春天来了，到处都是绿绿的，( )。
长长 常常
(8)、在家里，我( )帮助妈妈做家务。
(9)、妈妈年轻时，有一对( )的辫子。
小学一年级语文创新寒假作业
这个冬天是一年级小朋友的第一个寒假，为了让孩子过得有意义，布置作业的老师们可谓是“处心积虑”。在金阊实验小学，一年级的语文寒假作业是分性别的。男生要读《一年级的小蜜瓜》，女生要读《一年级的小豌豆》;按要求完成的微型日记，待下学期开学后也会分性别来打分。
今天，苏州市中小学生的寒假启幕。假期里，除了吃喝玩乐，孩子们最关心的就是寒假作业有些什么内容了。站在素质教育改革的潮头，我市中小学生的寒假作业*年来逐渐“改头换面”，枯燥知识点重复练*的形式大多已不复存在，尤其是在小学阶段。
*两日，苏报君探访了苏城小学生今年寒假作业的形式，用“五花八门、极具个性化”来形容一点也不夸张。对于这种新颖的寒假作业，孩子们是否欢迎?家长们又如何看待呢?
寒假正逢举国欢庆、合家团圆的春节，家长朋友们一定要注意孩子的假期学*问题
一年级寒假语文积累实践作业：《芈月传》剧中成语摘抄
在即将到来的寒假，常青第一学校五年级(4)班的学生们需要在家看《芈月传》做作业，完成包括剧中成语摘抄和查阅、台词仿写、思辨型问答题等内容。
这份作业名称叫“看《芈月传》学语言——寒假语文积累实践作业”。长江日报记者昨日看到，这份作业被设计成一张三折页册子，图文并茂。作业之前，先对《芈月传》的时代背景和相关历史知识进行了普及，并介绍了剧中的角色和人物关系。作业正文被分为必做和选做两个部分。必做部分以摘抄成语、段落仿写等巩固语文基本功的内容为主，例如从每一集中摘抄15个成语并释义、根据剧中台词风格仿写一个生活片段等。选做部分则强调思辨，要求学生就剧情发表自己的观点，并查资料进行论证。该班语文老师张庆来说，册子版式由他设计，设计成战国时期竹简的样子，让孩子们更有“代入感”。
“兴趣是最好的老师。我发现班里孩子们爱看《芈月传》，刚好学校此次让老师自主布置寒假作业，所以我希望能做些不一样的尝试。”张庆来说，“语文教学需要多样化，老师要从生活中的热点事件选取学*材料，扩展语文学*资源。《芈月传》台词写得好，该剧整体以文言铺陈，并有很多成语和名言，是学*语文、积累语言素材的好材料，对孩子们接触文言文很有好处。”
【寒假作业花样多】
性别版男生读“小蜜瓜”女生读“小豌豆”性别教育融入语文作业
这个冬天是一年级小朋友的第一个寒假，为了让孩子过得有意义，布置作业的老师们可谓是“处心积虑”。在金阊实验小学，一年级的语文寒假作业是分性别的。男生要读《一年级的小蜜瓜》，女生要读《一年级的小豌豆》;按要求完成的微型日记，待下学期开学后也会分性别来打分。设计这种作业形式的老师张丽解释说，主要考虑到如今男女生学*特点差异较大，放在一起比较可能会伤害某些孩子的学*积极性，这样分性别的方式鼓励同性孩子间产生共鸣，也引导大家意识性别的差异。
一年级的陈喆趁着这几天在家等待期末考试成绩的时间，已经“偷偷”读了不少《一年级的小蜜瓜》，他说很喜欢这本书，已经写了一些读书体会，说不定读完后还会去瞧瞧女生那本书讲了什么。
理财版调查压岁钱怎么花
帮爸妈算算账理财能力从娃娃抓起
敬文实验小学六年级综合实践课的寒假作业是做一项压岁钱调查。“节日里身边的同龄人都收到了多少压岁钱?大家准备怎样保管与使用压岁钱?你觉得怎么使用最有意义?将你的调查与发现写下来吧。”“春节里，爸爸妈妈一共支出了多少钱?你能帮爸爸妈妈算算账吗?你觉得哪些钱必须用?哪些钱可以省下来呢?请用文字的方式将你对家庭节日支出的看法记录下来。”
该校大队辅导员石吕介绍说，这是很“应景”的话题，压岁钱是春节必有的项目，与其探讨压岁书替代压岁钱的意义，不如让孩子正视压岁钱，提前培养些理财意识。六年级的方琳琳对于这项调查已经“摩拳擦掌”了，“我觉得很好玩，打算将结果做成表格或图形的形式，交给老师看”，她说。
益智版用旧报纸叠高塔比比谁叠得高游戏里玩转科学
“同学们，在你身边是不是有许多旧报纸?你打算把它们丢进垃圾桶吗?还是来看看在这个寒假我们可以怎样利用旧报纸玩转科学吧!”这是善耕实验小学三至六年级科学课的寒假作业，取名“新年节节高”。老师要求，将一张报纸任意剪裁后，不使用任何黏胶或其它支撑物，将纸叠高，叠得越高越棒。学生们要把自己的叠高成果拍摄下来，并且写出在这过程中发现的科学道理。
昨晚，六年级的徐言歆已经在家尝试起来，她说这种作业形式其实很益智，主动探索些物理知识，相信对于以后初中阶段的学*也有帮助。
感恩版打扫一次房间学做一道菜替爸妈分担家务
草桥实验小学全体学生有一项寒假作业是“争当卫生娃”，要求学生在春节前夕，开展一次家庭大扫除，和爸爸妈妈一起除旧迎新;学*一些小家务，洗衣服、整理房间，洗菜择菜，学做一道春节年菜、学包饺子等等，为工作忙碌的爸爸妈妈分担家务。为了保证实施效果，这项作业需要有照片为证，还要家长签字。
该校副教导纪雯君解释说：“现在孩子多数娇生惯养，让他们动手劳动替爸妈分担家务，学会感恩是很有必要的。”
【师长评说】
既动脑又动手效果好
翻花样不可只图其表
丁女士的女儿在沧浪实验小学读低年级，她说：“很支持当下流行的个性化寒假作业形式，孩子可以边玩边学，这样的效果比单纯做作业更好。”
徐先生的儿子今年正在读幼儿园大班，他期望儿子明年读一年级后也能遇到这样有趣的寒假作业，开发孩子的动脑和动手能力。不过他表示，诸如实践类的项目，家长不能代替孩子完成，这样作业本身就失去意义了。
谈到变着花样改革寒假作业的趋势，学士中心小学校长沈娟说，现在的孩子个性越来越强，比较抵触常规化、呆板的作业形式，所以老师也要动脑子做出适合他们的花样，提高大家完成作业的积极性。不过，她还强调花样寒假作业不可只图其表，内容的关键是在丰富的形式中串起课本的知识点。
【网友回忆】
小时候的寒假作业基本上是分科目布置的知识点，不过“分小小班做寒假作业”的经历让我印象深刻。“班上同学根据住址邻*的原则分组，五六个人一组，有一个小组长带领着其他组员一起完成作业，写完了大家就在一起玩耍，甚是有趣。”
——“60后”网友冰冰
我对儿时假期里随着作业本一起发放的电影票记忆犹新。“是那种窄窄条的票样，上面印有电影的时间和地点，还有印章，总会数着那个日子去电影院。”
——“70后”网友叶子
语文和数学各一本，寒假任务就是把本子做完。我写一个月，老师最后写一个“阅”。
——“80后”网友青花
寒假最后几天和小伙伴们一起疯狂补作业，写字写到手发酸，话说一直到现在，想起当初的情景来，都还觉得手腕隐隐发酸，一生的记忆啊。
寒假正逢举国欢庆、合家团圆的春节，家长朋友们一定要注意孩子的假期学*问题。
1-2页
一、略
二、泻一泄到一道义一异查一察众一重晦一诲
三、我早就想把你抓住了，我早就想剿灭你了(意对即可)。
四、1.⑴用出全部力量，一点儿也不保留。(2)形容思想感情自然而然地产生。2.D3.B4.为了突出春天的绿给人间带来了许多温馨。5.B6.⑴绿的谦虚⑵绿的宽容⑶绿的博大和永恒⑷绿的可靠7.可靠谦虚宽容博大永恒8.通过对四季的绿的描写，抒发了作者对生活的热爱和赞美。
3-4页
一、略
二、B
三、如：我们不做山沟里易涨易退的小溪，要做寒暑不变的一望无涯的沧海。
四、1.裹，渺，瘪，骤2.患得患失、垂头丧气到获得"殊荣。"3.让他多接受阳光和风雨，多吸收养分，成为最棒的种子玉米。4.如："但有时候需要再等一下";"但不要急于求成";"但成功的过程即是等待的过程";"天生我材必有用";"希望总在前头"等。5.落入*庸，获不了"殊荣"，成不了种子。6.人要相信自己，成功需要等待。付出了，并非所有的事情都立竿见影，耐心最为重要。要接受必要的磨炼。不要半途而废。
5-6页
一、C
二、1.兴致勃勃2.恐吓3.眺望4.抱憾5.心有余悸
利通过了一年一期的学*，你们在这半年中进步神速，学会了许多知识，懂得了许多道理。老师为你们的成长感到高兴。接着，你们将要进入快乐时光——寒假。寒假可不光是睡懒觉，玩游戏。老师希望你们的寒假，过得充实而快乐，健康而有意义。老师提出今年寒假的口号是“运动寒假 阅读的寒假 感恩的寒假”。希望你们都能积极响应老师号召，
过一个快乐而有意义的寒假。这一次寒假作业的具体内容： 阅读的寒假” 让爸爸妈妈给你选购一本带注音的故事书，每天阅读一个故事。
“运动寒假” 每天锻炼30分钟，可以是跳绳，可以是拍皮球，运 动项目很多，可自选一项.
“感恩寒假” 小朋友，你们的成长离不开爸爸妈妈的付出，爷爷
奶奶的关爱。你仔细体会过父母对你们的付出吗？看谁是善于观察的
孩子。
腊月24： 天气 ______________
1. 动动手，为我们的寒假作业设计一个漂亮的封面。（自己设计或 和爸爸妈妈一起设计） 2. 脑筋转转转
谁知道天上有多少颗星星？
动脑筋想一想：答案是-_______________
家长签字_________________
新村小学全体教职员工祝您新年快乐，学*进步，合家欢乐，万事如意！ 腊月25 天气______________
1. 你今天阅读的故事是_______________________。 2. 我是小小书法家，在本子上规范的书写8个字。
3、爸爸妈妈辛苦一天了，为爸爸妈妈端上一杯水。
家长签字___________________
腊月26 天气_________________
1.我是安全小卫士 不能在马路上玩。 不能随便玩火。
不能到河边玩。 不能随便触电。
2.我最喜欢的动画片 ______________，喜欢里面的 ______________
为什么_______________________ .3. 小小书法家
家长签字___________________
腊月27 天气________________
1.你今天阅读的故事是 ____________________________你喜欢里面的那句话是 新村小学全体教职员工祝您新年快乐，学*进步，合家欢乐，万事如意！
2．我是小小书法家 -
3．脑筋装转转
什么东西每天不能少吃
答案是 ____________________
4．我的体育活动是 _____________________________________
家长签字____________________
腊月28 天气______________
1为你家的年货分分类
食品类 ____________________________________ 日常用品类 __________________________________ 蔬菜类 ______________________________________ 水果类 ______________________________________
2小小书法家
3.我的体育活动是__________________________
4. 我今天阅读的故事 _____________________________________ 你喜欢里面的谁 __________________________________________
家长签字_______________
新村小学全体教职员工祝您新年快乐，学*进步，合家欢乐，万事如意！ 腊月29 天气_______________
1. 幸福的一家人（拿起你的画笔自己画一画或和你的爸爸妈妈一起画一画。）
2. 快乐过除夕（给你家长辈送上一句祝福的话）
家长签字______________
正月初五 天气___________________ 1我今天阅读的故事 ______________________________ 2小小书法家
3我的体育锻炼是_______________
家长签字_______________-
正月初六 天气______________-
1.猜猜猜
一加一等于 _______________ 一减一等于 __________ 一口咬掉牛尾巴 __________ 大羊没尾巴 ____________ 2今天我最开心的事 是______________________________________ ___________________________________________________________ 3.小小书法家
4.我今天阅读的故事是________________________________________
家长签字________________
新村小学全体教职员工祝您新年快乐，学*进步，合家欢乐，万事如意！
正月初七 天气______________
1 猜谜语。
一人站在门外边。 打一字（ ） 十个兄弟力量大。 打一字（ ） 屋子方方，有门又窗。屋外热烘，屋里冰霜。 打一电器 （ ） 2、 我会模仿 例：越来越好
越____越____ 越____越 ____ 越____越____ 越____越____
家长签字___________________
2 组词语.
雨 ( ) 生 （ ） 车 （ ） 里（ 两（ ） 升 （ ） 东 （ ） 果 （
家长签字 ______________
-
正月初八 天气_____________-
1 选字填空。
它 她 他 （ ）是小丽的妈妈。
小猫爱吃什么？ （ ）最爱吃鱼。 ( )们真是一对好朋友。 2 写反义词
短—（ ） 少—（ ） 关—（ ） 前—（ ） 左—（ ） 升—（ ） 美—（ ） 好—（ ）
家长签字______________
正月初九 天气______________
1、 猜谜语
说它是花没人栽， 六个花瓣空中开。 北风送它下地来，
漫山遍野一片白。谜底是________
新村小学全体教职员工祝您新年快乐，学*进步，合家欢乐，万事如意！
） 正月初十 天气_________________
） 1、 填空
（ ）的小猫 （ ）的雪花 （ ）的灯光 （ ）的小草 （ ）的花朵 （ ）的苹果 2、把不同类的词语划掉。
1、绿色 颜色 黄色 红色 2、作业本 毛巾 铅笔 尺子 3、花猫 鸭子 苹果 黄牛 4、白菜 豆角 绿草 萝卜
家长签字 ________________
正月十一 天气______________
1.写出下列字的第一笔
十（ ）个（ ）八（ ）天（ ） 入（ ）上（ ）米（ ）土（ ） 水（ ）皮（ ）山（ ）少（ ）
2.填量词 一（ ）鱼 一（ ）花猫 一（ ）花
一（ ）上衣 一（ ）大树 一（ ）苹果 一（ ）牛 一（ ）西瓜 一（ ）树叶
家长签字________________
新村小学全体教职员工祝您新年快乐，学*进步，合家欢乐，万事如意！
正月十二 天气_____________
1.加标点
你在哪所学校读书啊（ ） 我来到了江南鱼米乡（ ） 这儿的树木又绿又密（ ）
（ ）月（ ）日端午节 （ ）月（ ）日中秋节 ( )月（ ）日是元旦
家长签字______________
我的家乡的四季景色可真美啊（ ） 2.填空
大象的耳朵像__________。
树林里的蘑菇像_________________。 树上的柿子像_____________。
家长签字 ___________
正月十三 天气_____________
1、 把词语排列成句子 热爱 祖国 自己的 我们
_____________________________。 学*的 孩子 小明 是 爱 好 个 _________________________________。 明明 一起 他 了 上学 和 去
___________________________________。
2、 生活中常用到的电话号码，写写他们的用途。 110____________________. 119______________________ 120______________________ 121_______________________ 114________________________
家长签字______________
正月十四 天气_____________
1、 写出几个传统的节日 （ ）月（ ）日元宵节
新村小学全体教职员工祝您新年快乐，学*进步，合家欢乐，万事如意！ 新村小学全体教职员工祝您新年快乐，学*进步，合家欢乐，万事如意！
一、写字。
1.将下面的音节抄写在四线格中。
jiāng li mn chuāng jiǎng pǐn wng hui zhuāng jia
2.先描一描，再临写一遍。
二、基础知识。
1.看拼音写词语。
qn zhng cān jiā wǎn fn m mn
bēn ch jng zǒu j y biāo qiāng
yǎng xiā huǒ bn sn b huān yng
zu qng kui hu
星天 石时
下 心 飞以
2.数笔画填空，再组词。
世共画，第4画是。组词
比共画，第3画是。组词
击共画，第3画是。组词
再共画，第4画是。组词
3.比一比，再组词。
外 辛 波 晴 进
处 亲 破 睛 *
4.把下列句子补充完整，并加上标点。
(1)一群群羊儿像
(2)一边，一边
5.按课文内容填空。
(1)，寸金难买寸光阴。
(2)，不知义。
(3)春种一粒粟，。
(4) 代的寇准岁吟诵《咏华山》：
(5)写两个描写春天的成语：
(6)这学期课本上，我最喜欢的人物是，因为他。
三、阅读短文，完成练*。
猫是捕老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠是逃不过去的。猫的胡须像把尺子，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。
1.短文共有句话
2.用划出描写猫的耳朵的句子。
3.用划出描写猫的胡须的句子。
4.短文分别介绍了猫的、、和四个方面。
5.你喜欢猫吗?为什么?
1-2页
一、略
二、泻一泄 到一道 义一异 查一察 众一重 晦一诲
三、我早就想把你抓住了，我早就想剿灭你了(意对即可)。
四、1.⑴用出全部力量，一点儿也不保留。(2)形容思想感情自然而然地产生。2.D3.B4.为了突出春天的绿给人间带来了许多温馨。5.B6.⑴绿的谦虚 ⑵绿的宽容 ⑶绿的博大和永恒 ⑷绿的可靠7.可靠 谦虚 宽容 博大 永恒8.通过对四季的绿的描写，抒发了作者对生活的热爱和赞美。
3-4页
一、略
二、B
三、如：我们不做山沟里易涨易退的小溪，要做寒暑不变的一望无涯的沧海。
四、1.裹，渺，瘪，骤2.患得患失、垂头丧气到获得殊荣。3.让他多接受阳光和风雨，多吸收养分，成为最棒的种子玉米。4.如：但有时候需要再等一下但不要急于求成但成功的过程即是等待的过程天生我材必有用希望总在前头等。5.落入*庸，获不了殊荣，成不了种子。6.人要相信自己，成功需要等待。付出了，并非所有的事情都立竿见影，耐心最为重要。要接受必要的磨炼。不要半途而废。
5-6页
一、C
二、1. 兴致勃勃 2. 恐吓 3. 眺望 4. 抱憾 5. 心有余悸
三、D
四、略
五、1.皇帝的新装;丹麦;童话;安徒生;《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》 2. A 3. A 4. 爱新装成癖、虚伪;怕丢官职;教训皇帝、捞钱。
7-8页
一、略
二、D
三、四、略
五、B
六、1. 。;;;;……;2.招牌是商店的标志，这里用招牌比喻云是天气变化的标志，这个比喻准确，形象地说明了看云和识天气的密切关系。 3.姿态万千 ⑤ 4.是该段文字的中心 对①②③④句总结 5. 阴森乌云密布 变化无常 说明云就像是天气的招牌，天上挂什么云，就将出现什么样的天气 6. ①‖②③④‖ ⑤ 7.总--分--总
9-10页
一、C
二、 B
三、A
四、1.故意造作来掩饰;认为地位低下而自卑。 2.出租车司机 出租汽车3.稳稳地把着方向盘，还不时照应着两侧行人，让车轮由水洼里轻巧地、舒缓地踱了过去，不见一点水花溅起来。那车子驶离水洼，也没有立即加速，却见那小司机一手把了方向盘，一手扶着车窗，探出头，回转过脸来，望了望后面的行人，留下一个含着些歉意的微笑;虽然并没有溅染任何一个行人的裙边裤脚，却仿佛是在为车过水洼那片刻间，可能惊扰了行人--其中也包括着我和我的友人--而致歉似的 4.A C D F 5. 4 ;1 2 ;3 6.踱是慢步走，这里形容司机车速放得很慢。用踱形象生动地写出小司机行车时不伤害、惊扰行人的文明行为，显示了的士的风度。7.B D 8.把、扶、探、回转、望、留下
——五年级寒假作业日记3篇
今天我们上英语课，我一边听，一边记，时间已转眼就过去了。下课后，英语组长都去到老师办公桌上哪了英语寒假作业，抱到了教室里。
组长把作业发下来时，我赶快写上自己的名字。然后，我打开作业赶快写。从上午到下午用下课的时间来写英语作业，用了一天的时间才把英语寒假作业全部写完。
我在双休日打算用两天的时间完成语文寒假作业。可是一写在写，结果只用了一天半的时间写完了语文寒假作业。只差一本没完成了，那就是数学寒假作业。数学寒假作业只差30页没完成。然后，我用中午和晚上的时间全部完成了。
我一想：这三本寒假作业就算全部完成，可不能再放假时玩耍。我要在放假时，在家里学*学*，可不能只顾着总是玩，要学*学*才行。
这样才能学好知识，才能把成绩一步一步地提高一点点。这样下学期才能学好。
这就是我这一天所发生的事情。我祝大家新年快乐！
每一次我放假的时候，我都会为作业而感觉到非常的难受，因为寒假的时间只有那么短，而寒假的作业却是如同一座大山的那么的多，所以我感觉这样非常的不合理，我觉得假期就是应该让我们这些学生用来学*的，而不应该让我们这些学生在这样能够休息的假期里面还要辛苦的学*。
就算是机器也是需要有休息的时候啊！何况我们还是人，并不是机器人，所以在这个寒假的时候，我就有许多的作业没有做完，我带着这些没有做完的作业去注册，但是我又害怕我被老师责骂，于是我就随便做了一点的题目，然后就又在随便的涂鸦了一点东西上去，这样就当做我的寒假作业完成了。
老师看了一下我的作业，然后就严厉的批评了我一下，他认为我的这样的行为是非常的不好的，作为学生不做作业就像是作为工人不工作一样的，这种行为是非常的不可取了的，所以我就觉得我应该要完成以后的作业，这样一来我就可以取得一个好的成绩。
那是上学期寒假最后一天的晚上，我翻开了只写了几页的寒假作业，心中充满了恐惧。
“杲儿，把作业拿来，我检查一下。”妈妈用亲切的声音说，但在我耳朵里似乎成了“杲儿，准备好了，枪决马上就要开始了。”
我颤巍巍地拿着三本加起来共120页的作业走出了我的卧室，那作业，我基本上没怎么写。
“呃……这个……作……业……我……还没没……没写……完……”我的身体抖地如六七级的地震。
“说什么呢支支唔唔地，还抖地那么厉害，是不是没怎么写了”妈妈用审问罪犯的口气说。
“嗯”这声音比蚊子声大不了多少。啊。我就要遭受有史以来最恐怖的打骂了。
妈妈拿起作业，看了一会儿，说“质量挺好的，但速度太慢了。”
怎么这么*静，好诡异啊？哎呀，这分明是暴风雨前的风*浪静、火山喷发前的死寂，如此镇定，发起火来更凶。
“浪子回头金不换”还有时间，快补吧。这真是大大的出乎我的意料。不过，我可以感觉到她的声音有点颤。
“好”我抱起作业跑回了书桌旁，妈妈也跟了进来，拿起本书看了起来。
那天晚上很静，只有钟表的嘀哒声和笔尖磨动的嚓嚓声以及妈妈的翻书声。
9点、10点、11点、12点、1点半，随着一声重重地合上本子的声音，我扔下笔，欢呼着，妈妈笑了，说“看吧，*时不努力，如今只能熬夜了，这已经算是罚你了，谅你以后也不敢了，希望你以此为戒，改变你懒惰的毛病。怎么样？手酸了吧，快去睡吧。”此时，我看到了妈妈那疲倦的眼神，心中涌现一丝愧疚。
现在，我内心深深地明白，妈妈在我没写完作业时并没有批评我，那是因为怕浪费我补写作业的时间啊。妈妈，放心吧，您以您那种特殊的方式教育着我，您对儿子的理解与爱，我懂，儿子一定加倍努力，不辜负您对我的爱。
——一年级寒假作文6篇
今天，妈妈带我去马鞍池公园看郁金香。郁金香的颜色各种各样，有黄色的、粉色的、橘黄色的、紫色的'......还有黑色的呢。我好喜欢郁金香，因为它的颜色实在太鲜艳了。
妈妈说不同的颜色有不同的含义，郁金花的形状像酒杯，它的叶子细细长长的，花从叶茎中间开放出来，美丽极了!我希望观赏郁金香的人们不要到花丛中拍照，要爱护郁金香。
大年夜的晚上，我们一起放烟花。爸爸提前买了烟花，我把烟花放在外面的空地上，妈妈说;‘拿在手里有危险。"所以我们打烟花放在砖头上。爸爸再点着，砰地一声，一束很亮的光砰上去了，啪地一声，光洒开了，原本黑黑的天空变地五彩缤纷。它的颜色有;黄的;红的;紫的;绿的，光一束接着一束往上飞。
我们一家都很高兴!
今年冬天下了好大一场雪，我家的露台好像盖了一层厚厚的棉被。我家的狗可倒霉了，没有玩的地方了。爷爷说：“我来把雪铲在一起吧!”妈妈说：“堆个雪人吧!”爷爷很快推出了一个雪人，雪人的眉毛是用树干做的，又加了两个耳朵变成雪狗了。爷爷说：“用什么做眼睛呢?”妈妈拿了二个山核桃给爷爷，眼睛很快装好了，多漂亮的小雪狗呀!我们家的狗也跑出来看了。狗一下子扑到雪狗身上把小雪狗的眼睛给抓掉了。本来以为它搞破坏，可是一看山核桃没影了。只听见“咔嚓咔嚓”的声音，原来它把核桃放在嘴里练牙齿呢!
狗啃骨头常常看见，狗啃核桃，我还是第一次看到呀!
今天是开学典礼。在开学典礼的仪式上我代表一年级二班上台领奖。
我获得了“多彩假期小明星”。我在寒假制作的英文小报也获得了优秀。我真的很开心，能取得这样的好成绩！寒假结束了，好成绩也属于过去。在新学期里，我要更加努力，争取好成绩。
今天，我和外婆一起去菜场买菜。
到了菜场，外婆买了些笋和土豆，我们又走了会儿看了会儿。我看见有买牛蛙的，我就叫外婆给我买了一个。我们又继续向前走，看见有家水果店，外婆说:"我们买支甘蔗吧"。刚要买的时候，我看见这家店的甘蔗都好象烂的，外婆也看见了就说:"你的甘蔗怎么都这样呀" 我就对外婆说这么差的东西，咱们别买了。
今天我跟外婆去了菜场，菜场里的菜可真多呀，外婆说现在的生活是越来越富有了，他们以前可是什么东西都没吃的，有好多东西也只有在过年的时候才能吃到，而我们现在天天像过年。
寒假的脚步渐渐远去了，我充满了留恋，毕竟这是我小学阶段最后一个寒假。
这个寒假我记忆最深刻的一天是2月2日。
那天，我一早起床，窗外的雪景令我惊呆了，整个马汪溏村都被厚厚的白雪所包围着，大地穿上了一件美丽的银装，显得无比华丽，无比绚烂。我深深地吸了口气，感受着冬天的真正美丽。雪花飘进窗来，那像蒲公英带绒毛种子一般的雪，那像春天的柳絮的雪，那像棉花般的雪纷纷扬扬地下着。
在这美丽的冬天，似乎该干点什么。对呀，堆雪人。我一拍脑门，跑到表妹的被窝前，掀开被子凑到她的耳朵旁轻轻地说：下雪喽!啊，下雪了!表妹高兴得跳起来。走，堆雪人去!我抑制不住自己激动的情绪兴奋地说。好好好!表妹满口答应。
我们穿好鞋，来到院子中，只见院子里雪白雪白的。厚厚的积雪好像一张软软的床，让人不忍心踩上去。我与表妹不再留恋这美景，马上开工，我做身子表妹做头。我拿来铲子，将雪都铲到一块，成一个圆锥状，接着表妹将一块小雪球在地上滚，越滚越大越滚越大，最后，我们将雪球滚上了身。表妹修整雪人，我去找雪人的装饰，我找来了两根竹子，4片竹叶，2片做眼睛，1片做嘴巴，1片做鼻子，两根竹子做双手。就这样一个雪人大功告成了。
这便是我寒假中最快乐的一天，此外，我每天都看课外书、写作业，过了一个充实，有意义的寒假。
——二年级语文寒假作业 (菁华5篇)
一、看拼音写汉字。(10分)
y hu to b zh h huāng zhāng yng b
fēi xinɡ rǎo lun jī chǔ wěi qū jiū jng
二、读句子，给带点的字选择正确的读音，并打分(7分)
(1)他学着老师的模(m m)样教(jiāo jio)妹妹学*。
(2)爸爸怕他玩虫子中(zhōng zhng)毒就责骂了法布尔。
(3)鸭妈妈让孩子们尽(jǐn jn)量东张西望。
(4)法布尔对昆虫有着强烈的.好(hǎo ho)奇心。
(5)从我家步行(hng xng)五十米就能到达银行(hng xng)。
三、换偏旁成新字，并给新字组词(6分)
( ) ( ) ( )
篇 橙 娃
( ) ( ) ( )
四、比较组词(8分)
旅( ) 站( ) 装( ) 扰( )
旋( ) 战( ) 妆( ) 搅( )
傍( ) 武( ) 欧( ) 构( )
旁( ) 式( ) 鸥( ) 钩( )
五、把词语补充完整。(9分)
别有( )( ) 触类( ) ( ) ( )瞪( )呆
知书( )( ) 浩( ) ( )海 无( )无( )
枪( )弹( ) 周而( )( ) 委( )求( )
六.在括号里填上合适的词。(9分)
( )的声音 ( )地观察 一( )房子
( )的草地 ( )地检查 一 ( )歌声
( )的礼物 ( )地唱歌 一( )窗户
七、照样子，写句子。(8分)
1.例：海鸟在飞翔。 (成百上千的)海鸟在(自由自在地)飞翔。
(1)马儿在草原上奔驰。 ( )马儿在( )草原上奔驰。
2.例：镜片怎么能玩呢? 镜片不能玩。
(1)他这种刻苦好学的精神不值得我们学*吗? ________________。
(2)字典不正是我们的老师吗?____________________。
3.例：在教室里，同学们认真听讲。同学们在教室里认真听讲。
在蓝蓝的天空中，几朵白云飘来飘去。 。
4.例： 我把黑板擦干净了。 黑板被我擦干净了。
王二小把敌人带进我们的埋伏圈。 ____________________________。
八.给下面的句子按顺序排列。(6分)
( )然后，小白兔又把仙人球当成小刺猬。
( )一天，刺猬妈妈带着小刺猬到树林里玩。
( )小白兔先是把树上的栗子当成了小刺猬。
( )刺猬妈妈请小白兔去找小刺猬。
( )最后，小刺猬从草丛里钻出来说：妈妈，我在这儿呢!
( )不一会儿，小刺猬不见了。
九、根据课文内容填空。(10分)
1、太阳是个( )，它在天空给你指点方面：中午的时候它在( )，地上的树影正指着( )。
2、我要带他去动物园，先教大狗熊( ),再教小八哥( )，我一定不( )说：等等，下次再去吧!
3、《丑小鸭》一文的作者是( )，文章最后丑小鸭变成了( )，我还读过他写的童话( )。
4、冰冻三尺非一日之寒，( )。
十、我会写留言条。(5分)
今天下午，你要去参加英语角活动，妈妈不在家，请你给妈妈写一张留言条。
十一、阅读闯关。(10分)
小熊家的苹果熟了，他请来了小伙伴一起品尝。小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果。谁先吃呢?
小鹿说：我给苹果树浇水施肥，这个大苹果给我吃吧。
小猴说：冬天，我给果树穿过厚厚的稻草衣。这个大苹果给我吃吧。
小猫说：果子闹虫子的时候，我喷洒过药水，把虫子全杀死了。这个大苹果就给我吃吧。
怎么办呢?小熊眼珠一传，把苹果切成了六块，挑了两块最大的递给了爸爸、妈妈。 哦!小火伴们明白了：吃东西要先想到长辈，大家分享快乐才是最幸福的。
1、短文一共( )自然段。写苹果熟了，( )的事情。(2分)
2、文章最后一个自然段中，有两个错别字，请你找出来并改正。(2分)
( )( ) ( )( )
3、 读短文，将文中的动物填在括号内。 (4分)
春天，( )经常给果树浇水施肥;冬天，( )给果树穿上厚厚的棉衣。 果树生病了，( )给果树喷药水杀虫;( )从树上摘下一个在苹果;
4、小伙伴们明白了什么呢?请用 在短文中画出来。(2分)
(一)1. 奇怪;可疑 2. 形容乱七八糟;杂乱不堪;声名狼藉 3. 形容风吹叶子的声音4. 糊涂无知;不明事理。 5.腿脚不灵便，走路缓慢摇摆的样子6. 形容事物很风行，像风吹倒草木一样言出风靡，会行景从 7. 欣赏、领会事物或艺术品的美。8. 焦躁忧虑 指心情急切
(二)1.抵挡 2.把财务，衣物 当 3. 形容谈论不倦或说话好听。4.众多5.辱 6.简直 7.像狗的牙齿一样 8.拘泥
(三)略
二.
(一)1.小说 都德 法国2.经历 雏韬奋 新闻记者 出版家3.日本 诺贝尔 川瑞康成作品集4.季羡林 学者 作家《季羡林散文选》5.谈家桢6.佩弦 诗人 学者 朱自清散文全集7.美国点滴 萧乾 翻译家8.拙政诸园寄深眷谈苏州园林 绍钧 教育9.舒乙 当 骆驼祥子 老舍10.奥斯克罗夫斯基 保尔柯察金
(二)1.文天祥 文山集2.龚自珍 清末3.《小石潭记》4.杜甫 唐朝5.白居易6.北宋 临川先生文集7.苏轼8. 治水必躬亲9.别云间
(三)1.苏轼 苏辙 苏洵2.《石壕吏》 《新安吏》《潼关吏》3.唐代初期的王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王四位文人。 李固与杜乔 指汉魏间曹操与其子曹丕、曹植(1)唐宋八大家 (2)韩愈
二年级语文寒假作业:词语接龙
【摘要】在轻松的假期里，我们也不能忘记学*，二年级语文寒假作业也是学生提高语文成绩的重要途径，本文为大家提供了小学二年级语文寒假作业：词语接龙，希望对大家的学*有一定帮助。
词语接龙：
1、父亲( )( )( )( )
2、看见( )( )( )( )
——小学二年级语文寒假作业 (菁华5篇)
一、读拼音,我能正确写词语。(12分)
yīnɡ xinɡ jnɡ i yǔ dī yě ci
sh ji mo shnɡ liǔ sh pō sǎ
hū rn xi tiān hū hun zhōng y
二、给下列带点的字选择正确的读音，在下面划线(6分)
黑白相间(jiān jin) 盛米饭(shng chng) 水分(fn fēn)
好学(ho hǎo) 垂着头(chucu)吃骨头(gǔ gū)
三、比一比，组成词语(10分)
浇 扮 寿 未 搭
绕 芬 涛 末 塔
勾 摘 另 阵 提
沟 滴 别 陈 题
四、填上适当的词语，使词语完整。(20分)
一风一珍珠一雨衣 一旗杆
一灯光 一桥 一葡萄 一清泉 的枝叶 的灯光 清新的
的城市 清脆的 的春风
灯光湖水名胜
不息秀丽 金碧
五、我会用正确的词语说话。(6分)
仍然 忽然
1、苏教版小学二年级语文第二学期期中考试题：三个小朋友正说着，吹来一阵风，画中的景物好像都在动。
2、过了几百年，邮票打孔机到现在在使用。
发明 发现
1、我 蜻蜓低飞就要下雨。
2、科学家的为人民作出了伟大的贡献。
提高 问题
1、小红的成绩很快。
2、这个很复杂。
六、照样子，我也会写。(10分)
1、牛奶 奶牛
蜜蜂 上山
展开
2、照相 照相机
火车 作业 飞机
3、燕子的尾巴像一把剪刀。
像 。
七、按课文内容填空。(9分)
1、到了，葡萄一大串一大串地挂在底下,有的、的、紫的、暗红的、淡绿的，，美丽极了。
2、杨柳绿 ，春风暖 。
3、 能叫石头落泪， 能叫枯木发芽。
八、你能把描写关于春天的古诗背下来吗?(9分)
九、我会阅读短文，回答问题。[8分]
小 红 伞
有一天，小白兔挎(ku)着一只篮子，带着一把小红伞出门采蘑(m)菇(gu)去了。
她来到果园里，看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子，小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把又鲜又嫩的果子钩下来，小刺猬连声道谢。
小白兔走到一片蘑菇地里，那儿的蘑菇鲜嫩诱(yu)人，她刚想采，忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃跑是来不及了，怎么办呢?小白兔连忙撑(chēng)开小红伞，成了一个可爱的小蘑菇。大灰狼没看见小白兔，就走过去了。
小白兔舒了一口气，心想，总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨，小白兔打开小红伞，高高兴兴回家了。
1、这篇文章共有个自然段。[1分]
2、请照例子写词语。[4分]
又鲜又嫩 又 又 又 又
高高兴兴(AABB)
3、小白兔的小红伞用处可大了：它可以 ，
可以 帮小白兔躲过大灰狼 ，还可以 。[2分]
4、读了短文,我觉得这是一只 的小白兔。[1分]
一.我是小小调音师。(请你在认为准确的读音后面画√)10分
bǎn()cì()wèi()shì()chāo()
板{刺{猬{泄{糙{
dǎn()chì()wiè()xiè()cāo()
二.我来填四字词。8分
三()二()()颜()色()仙()海
叫()连()女娲()()无()无()
翠绿的()()的太阳()来()去
悄悄地()高兴地()一个比一个()
三.我的选择不会错。6分
想响拔拨漂亮美好
1、上课的铃声()了，我飞快地向教室跑去。
2、妈妈出国了，我很()念她。
3、小白兔去菜园里()了很多萝卜。
4、小鱼用尾巴来()水。
5、夜晚的景色很()。
6、()的日子令人难忘。
四、变一变，句子的意思不能变!6分
1.刘老师是我们的语文老师。
2.小明把教室打扫得十分干净。
3.银杏叶像扇子。
五、课文加油站。10分
①()对富，冷对()，饥寒对()，索取对奉献。
②雪中送炭见()，()献爱心。
③一根筷子()，一把筷子()。
④()百花齐春满园。
⑤()月()日，祖国妈妈的生日。
亲爱的同学们：
期盼已久的寒假终于来临了, 真是令人兴奋啊! 回想我们共处的日子里,有欢笑，有泪水。谢谢你们和我们分享的许多欢乐!更感谢你的家人给予我们的支持和帮助!
开心寒假开始了，同学们可以彻底放松一下，想玩就玩，想睡就睡，想看电视就看电视。但是，还要养成良好的作息*惯，有计划的度过这个寒假，才能使假期变得既轻松快乐又充实而富有意义。所以，我们制定了丰富多彩的寒假学*生活，具体内容如下：
一、在寒假即将开始的时候，建立一个专门的寒假作业本，将寒假的作业全部写在上面根据同学们的完成情况，开学后评选寒假作业优秀奖。
二、大家在看电视的时候，会有很多的广告语，同学们可千万别小瞧这广告语，有的广告语写得特别的好，请你也搜集几条自己觉得最好的广告语，至少五条，整理到寒假作业本上。
三、新年新气象，辞旧迎新，欢天喜地，新年带给我们很多的喜庆，其中，春联就是一种文化味很浓的表达形式。所以，也请同学们搜集至少五幅春联，并整理到咱们的寒假作业本上。
四、寒假中，我们也别光顾着玩，看看新闻，了解一下国家大事，开阔自己的视野，也是非常有意义的事情。所以，在寒假期间，请同学们每天关注新闻，选择你比较感兴趣的新闻，将其复述到寒假作业本上，至少复述新闻内容三次。
五、今年寒假的时间比较长，我们可以充分的读课外书。本寒假至少读两本课外书，并要有相应的读书笔记至少五次，写在寒假作业本上。
六、寒假是一个非常有趣的假期，你会遇到许多新奇有趣的事情，请同学们用日记的方式记录自己的寒假趣事，至少写寒假日记3篇，写在寒假作业本上。
七、背诵两首古诗《元日》《春日》。
对于广大小学生们，寒假就应该是快乐而又充实的。希望我们提供的二年级语文寒假作业设计，能切实的帮助大家做好寒假学*计划，高效的完成寒假作业!
一、读拼音，写词语。比比谁的字写得最漂亮。(16分)
f jn cǎi hnɡ jiě dng zhōng shi
zhēn zhū n nnɡ hū hun jiāo o
二、我能分清下面的字，并会组词语。(10分)
渴( ) 错( ) 炮( ) 退( )搭( )
喝( ) 借( ) 泡( ) 腿( )塔( )
末( ) 陈( ) 题( ) 够( )烧( )
未( ) 阵( ) 提( ) 购( )浇( )
三、我是默写小能手，每个字都能写正确。(11分)
1. 三千尺，疑是银河落九天。(《望庐山瀑布》)(1分)
2.到了 ，葡萄一大串一大串地挂在 底下，有 的、 的、紫的、暗红的、淡绿的， 美丽极了。(《葡萄沟》)
3.诚心能叫 落泪，实意能叫 发芽。(读读背背)(2分)
4、《要是你在野外迷了路》告诉我们 、 、 、 都是天然的指南针。我还知道也是天然的指南针。
四、我是积累小行家。我积累了好多好词，快来试试身手吧!并用一词造句(9分)
树木( )( ) 群山( )( ) ( )( )舞动
( )( )扑鼻 绚丽( )( ) 焕然( )( )
金光( )( ) ( )胜( )迹 揠( )助( )
五、瞧!我搭配得多恰当。(6分)
( )的广告 ( )地看
( )的乌云 ( )地问
( )的空气 ( )地笑
六、给句子中带点的字选择一个正确的音节填在括号里。(4分)
jiān jin
1.绒线团中间( )是一只黑白相间( )的花猫。
shnɡ chnɡ
2.傣族人民盛( )上美酒，举行盛( )大的仪式欢迎*。
七、我是用词高手，我能选词填空。(8分)
发明 发现
1、鲁班( )了伞。
2、小东( )花丛上有一只蝴蝶。
往常 常常
3、列宁( )请养蜂的人来谈天。
4、今年的春节与( )不同。
八、我是超级魔法师。我会照样子变化。( 6分)
1.例：照相照相机(3分)
洒水 ( ) ( ) ( )
2.例：奶牛牛奶(3分)
山上 ( )( ) ( )
一、积累与运用。
1、给下面带点的字选择正确的读音，打。
好(hǎo ho)人 盛(shnɡ chnɡ)开 数一数(sh shǔ)
宝藏(cnɡ znɡ) 缝(fnɡ fnɡ)衣服 重(zhnɡ chnɡ)新
2、火眼金睛，辨字组词。
级( ) 佣( ) 珠( ) 便( )
极( ) 桶( ) 蛛( ) 使( )
3、我会变，变成新字并组词。
例：虫---(蛙)(青蛙) 虫---(虾)(龙虾)
宀---( )( ) 宀---( )( )
月---( )( ) 月---( )( )
4、照样子写词语
例：又大又多 又 又 又 又
例：想了想 了 了
例：碧绿碧绿
5、我会填合适的词
一( )空地 二( )牛奶
三( )树叶 四( )葡萄
——六年级语文寒假作业答案范文五份
P3
一、巧用反义词填补成
前赴后继 是非分明
避重就轻 新陈代谢
一决雌雄 居安思危
小题大做 内外交困
三长两短 起死回生
翻天覆地 上行下效
大智若愚 别有天地
明争暗斗 出生入死
二、填空
得意洋洋 忠心耿耿
想入非非 气势汹汹
小心翼翼 生机勃勃
杀气腾腾 死气沉沉
三、辨然填空
意料之外用愕然
理所当然用当然
毫不犹豫用断然
心里*静用坦然
一定发生用必然
非常明显用显然
预料之中用果然
P4
一、
红叶似火的 香山
水*如镜的 西湖
波澜壮阔的 大海
峰峦雄伟的 泰山
二、
热烈的掌声 屏住呼吸
悦耳的歌声 忍受痛苦
爽朗的笑声 布满伤痕
美妙的铃声 妨碍工作
三、学一学
夜晚的林中,一片黑暗,风吹着草发出沙沙的声音,使人心中*添几分恐惧.将军带人在这样的夜里出去狩猎,猛然发现草丛中有一个白色的庞然大物若隐若现,好象是一只吊睛白额虎(怎么像是武松咧-_-).想也不想,将军就一箭射去.然后带着众人离开了.第二天天明时分,大家出去,结果在一块大石头上发现了将军的箭.原来将军错把白石当作了老虎.那支箭早就深深没入了石头的缝隙中,费了好大劲才***.大家不由称赞,将军的'箭法高.
P5
一、
向人祝贺说 恭喜
好久不见说 久违
求人帮忙说 拜托
求人原谅说 包涵
赞人见解说 高见
二、
少壮不努力,老大徒伤悲.
我生待明日,万事成蹉跎.
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴.
莫等闲,白了少年头,空悲切.
三更灯火五更鸡,正是男儿读书时.
P9
1、形状 形状 产生新的物质
2、形状发生变化1、2、5、6、8、9、
生成新物质的变化3、4、7、10
P11
青莲居士 李白
香山居士 白居易
六一居士 欧阳修
易安居士 李清照
东坡居士 苏轼
瓜田李下,白璧无瑕 李白
坚贞不屈,星火燎原 屈原
高瞻远瞩,无所适从 高适
光怪陆离,游手好闲 陆游
做一做,想一想其中的原理是什么,写下来.
答：棒会带上电荷,由于棒和小人带的电荷不同,不同电荷会互相吸引,所以拉起小人会跳舞.
P14
一、巧填成语
狼狈为奸 胆小如鼠
鸡犬不宁 顺手牵羊
狐假虎威 惊弓之鸟
狗急跳墙 井底之蛙
二、搬动部件组新字
叶-古 吴-吞 垠-垦
唯-售 加-另 朵-机
呆-杏 叨-召
三、猜谜语
1、七上八下
2、倒数
3、树
4、蝴蝶
5、铅笔
p28猜一猜
1、四季开花(长春)
2、双喜临门(重庆)
3、千里戈壁(长沙)
4、拿枪的兵(武汉)
5、巨轮出海(杭州)
6、风*浪静(宁波)
7、金银铜铁(无锡)
8、大江东去(上海)
9、胖子开会(合肥)
10、空中霸王(高雄)
11、初次见面(新会)
12、空中码头(连云港)
相应成语 很多都在里面自己找
最遥远的地方——天涯海角
最荒凉的地方——不毛之地
最悬殊的区别——天壤之别
最反常的气候——晴天霹雳
最昂贵的稿费——一字千斤
练*一
1. jì xiǎn sì zài
2. 着重强调 特殊含义 引用 引用
3. 毛毛虫因盲从心理，不但没有任何成果，而且付出了生命的代价。用这个实验希望父母们也不要有盲从心理，看到人家补*也急忙去补*，抹杀了孩子爱玩的天性，造成孩子创新精神和想象力的欠缺。不能只关注孩子学*的时间量，要讲效率，不要逼迫孩子像毛毛虫一样做毫无意义的努力。
4. 家长应该让孩子在假期里痛痛快快地玩，让孩子们过一个充满欢笑、载满童真的真正的寒假。
5. (1)①耍、过年、挑灯补课;无聊、乐淘淘或庸庸碌碌;
②没有合理地处理好学*与休闲娱乐的关系，没有科学地安排好时间。一放假，就只知道玩了，把学*作业抛之脑后，等想起作业，寒假都快结束了，已经来不及做了。
(2)①球拍-排球 球网-网球 牛奶-奶牛
②看看书 听听歌
喜滋滋 乐呵呵
高高兴兴 **安安
练*二
一、 南征北战 里应外合 左顾右盼 空前绝后 声东击西 上行下效 姗姗来迟 跃跃欲试 娓娓动听 赫赫有名
二、 1.敲边鼓 2.传声筒 3.即走狗，为恶势力效劳帮凶的人 4.比喻利用别人的弱点或以某事为借口讹诈。
三、 1.眉目 2.骨干 3。手足
四、 1.指没有邀请突然而来的客人。87102528
2.指青年人势必超过前辈，令人敬畏。
3.亲身体验，努力实行。
五、1.差之毫厘，失之千里。
2.不积跬步，无以至千里;不积细流，无以成江海。
3.三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。
4.天下兴亡，匹夫有责。
5.*朱者赤，*墨者黑。
6.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
六、谁言寸草心，报得三春晖。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
海内存知己，天涯若比邻。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
七、(1)小明浇花时，把她的被子也弄湿了。
(2)刘阿姨，对不起，我浇花时不小心把您的被子弄湿了，我不是故意的，实在不好意思。
八：1.(1)我们两家人交往不多，相互了解的甚少。
(2)我们旅游时疲惫不堪，心里就想着能快点回到家里。
(3)不知道她为什么要放一双布拖鞋在我们家门口。
2.(1)不仅指那个笑脸娃娃，还代表着对邻居无私帮助的感谢，对她那种善良、友好、关心邻里、为他人着想等品质的赞扬，希望两家之间能有更多更美好的交往和交流，增进了解，加深情谊，充满温情，相处得能像笑脸娃娃一样开心快乐。
(2)在“我”家没人时，邻居阿姨主动帮我们在门口放了双拖鞋以防小偷，我们也帮邻居扔掉垃圾，我们之间相互关心，相互照顾，相互帮助，没有了隔阂，交往得友好融洽。我们还送上了笑脸娃娃，表达了我们的真情，更加深了我们之间的邻里感情。
练*三
一、1.坚-艰 消-销 滔-涛 以-已 粱-梁 采-彩
2.身临其境 自相矛盾 惊叹不已 迫不及待
3.千里送鹅毛——礼轻情意重
芝麻开花——节节高
王婆买瓜——自卖自夸
4.B C B B B B C
二、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
问渠那得清如许，为有源头活水来。
横看成岭侧成峰，远*高低各不同。
欲穷千里目，更上一层楼。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
三、1.2013年1月?日 蛇年 马
2.马岁再谱幸福歌。
3.我虽然如尘埃般渺小，但是在世界这个大舞台上也一定可以展现出自己不俗的价值，让世界为我而造。
4.时值立春，让春风吹顺你的学业，让春光照亮你的前途，让春雨滋润你的`生活，祝您马年大吉，在新的一年里策马扬鞭，一马当先，马到成功。
1.突出了石老师坚守山区教育事业时间之长和对教育事业、对山区孩子的热爱之情，体现出老师不怕艰辛，兢兢业业，无怨无悔的可贵品质。
2.她对祖国教育事业的热爱以及他那种不怕艰辛，兢兢业业，无怨无悔、坚守岗位的可贵品质。
练*四
一、情不自禁 心直口快 视死如归 心灵手巧 阴谋诡计 心旷神怡 舍己为人 水落石出
二、“，，!”，，“，!，……”
，，。，;，;，;，;、、、……
三、1.与其……不如…… 2.即使……也…… 3.既然……就…… 4.是……还是……
六、1.那些叫唤得特别响的人往往干活最好，而那些承担着全部重量的人往往默不作声。
2.事物总是不断变化的，要根据事物的变化采用不同的方式，不可能一劳永逸。
七：20岁 30岁 40岁 50岁 60岁 70岁 80-90岁 100岁
八：龙马精神 一马*川 马到成功 塞翁失马 心猿意马
练*五
一、BEACDF
二、四面楚歌——项羽 煮豆燃萁——曹植 背水一战——韩信
入木三分——王羲之 纸上谈兵——赵括 卧薪尝胆——勾践
鞠躬尽瘁——诸葛亮 闻鸡起舞——祖逖 负荆请罪——廉颇
完璧归赵——蔺相如
三、1.久违 2.打扰 3.留步 4.高见 5.借过(对不起)
四、1.只有……才…… 2.虽然……但是…… 3.如果……就……
五、1.悠悠 2.萧萧 滚滚 3.纷纷 4。微微 5.两两 6.时时 恰恰 7.家家 处处
8.细细 9.款款 10.青青
六、1.优良的传统 优越的条件 优惠的价格 优美的姿态
2.中国人不必外国人矮一截。
3.体现在(1)放弃在美国优厚的待遇，突破重重阻拦回到祖国。(2)一心融入新中国的建设中，为新中国火箭、导弹和航天事业的创建和发展作出了杰出贡献。(3)他始终认为中国人不必外国人矮一截。
4. 在您心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。5年归国路，10年两弹成。开创祖国航天，您是先行人。您是知识的宝藏，是科学的旗帜，是中华民族知识分子的典范。像您致敬——钱老!
七、读书卡不要忘了设计哦!比一比谁读的书最多，设计的读书卡最好。
练*六
一、黄雀在后 渔翁得利 驷马难追 如隔三秋 一将难求 始于足下
必有*忧 孰能无过 但求无过 不长一智 败也萧何 败事有余
二、恪尽职守(忠于职守、临危不惧、舍己为人) 一丝不苟(身先士卒)
热爱祖国(才华横溢) 聪明机智(勇敢无畏) 宽容大度(不卑不亢)
三、1. 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。(有志不在年高，无志空活百岁。)等
2.欲穷千里目，更上一层楼。(春色满园关不住，一枝红杏出墙来。)等
3.小娃撑小艇，偷采白莲回。(儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。)等
4.但愿人长久，千里共婵娟。
5.迟日江山丽，春风花草香。等
四、1.那暖暖的春风孕育着诱人的希望，那柔柔的柳树展示着勃勃的生机。
2.*的有不卑不亢的林肯，我们百年之外也可见他慷慨动情的演讲;再*的有抗洪英雄黄晓文，风调雨顺之年仍可见他肩扛沙包的情景。
五、1.过渡(承上启下) 战胜自己，超越自己时遇到的巨大困难。
2.1.狼是羊的天敌，没有了这个对手，羊群就面临着灾难。2.七国称雄，秦国图强自新，六国归并后，秦没了敌人，最终消亡了。3.泰森击败所有对手后骄狂麻木，最后因罪下狱。
3.泰森在拳台上击败了一个又一个对手，是对手让他变得强大，后来没有对手了，他被胜利和鲜花冲昏的头脑，变得骄狂麻木，最后因罪下狱。
4.意思同行者，挑战者。二是自己。
练*七
一、法国——凯旋门 英国——白金汉宫 美国——五角大楼
意大利——比萨斜塔 澳大利亚——悉尼歌剧院 印度——泰姬陵
二、1.①②①①①
三、1.无论……都…… 2.一旦……就…… 3.没有……就没有……
4.只要……就…… 5.任凭……也不……
五、1. 他(去)井边打水，(兑)上热水，(调)好水温，然后(端)到父亲的身边，父亲已经(脱)好自己的鞋袜，像一个孩子一样(坐)在椅子上，(看)着他过来。他忙把水(送)到父亲的脚边，父亲的脚(放)在水里。水(溢)了一些出来，
2.给父亲洗脚
寒假里的一天，“我”帮父亲洗脚。
3.读出了在“我”小时候父母十分疼爱我，我在长大，父亲在变老，他这一生吃了很多苦，受了很多累，那双粗糙的脚就是父亲一生辛劳的见证，而我却从未关心过他。
4.我一直享受着父亲的关爱、呵护，而父亲一生辛劳、一生穷苦，任劳任怨，而我却从未关心过他，心里感到很惭愧。
5.不多余。这段文字拓宽了文章的内容，由原来儿子为父亲洗脚引申为父亲也应该为他自己的父亲洗脚，以尽孝心。这样写升华了文章主题，揭示出社会上普遍存在的一种现象——只有父母关心儿女，但儿女却不知道关心父母，孝敬父母。表达了我们每个人都应该尊老敬老爱老的思想感情，读来更加意味深长。
练*八
一、C B C C C B B B C B B
夕阳西下，断肠人在天涯。
出自范仲淹《岳阳楼记》
敏而好学，不耻下问。
柳公权、颜真卿
《哈利·波特》
二、1.横看成岭侧成峰，远*高低各不同。2.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
3.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 4.随风潜入夜，润物细无声。
三、(一).早行节俭事，免过淡薄年。
(二)明日逢春，好不晦气。来年倒运，少有余财。
明日逢春好，不晦气。来年倒运少，有余财。
祝枝山写了一幅绝妙的对联巧妙地辱骂了财主。
当摆设、当灯泡、当敲门砖、当摇钱树、当保护伞、当马前卒 当苦行僧
当挡箭牌、当出气筒。】此题木有了。
5页 然字开花
参考答案：
恍然大悟 豁然开朗 勃然大怒
油然而生 愤然不顾 公然违抗
嫣然一笑 飘然而去 宛然在目
漠(淡)然置之 巍然耸立 岿然不动
怡(悠、泰、欣、超、陶、昂)然自得 黯然神伤 潸然泪下
肃然起敬 讶然惊叹 悄(寂)然无声
生僻成语：
宛然在目：如同清楚地呈现于视野中。
(望)然而去 望：看;去：离去。形容看一眼就走开的情状。
加标点
1、你同意他不同意? (此为问句。)
2、“你同意他?”“不同意。”(两人对话。)
3、“你同意他不?”“同意。”(两人对话。)
4、你同意，他不同意。(陈述。)
9页 参考：
狂风暴雨 和风细雨
风雨同舟 风雨飘摇
(满城)风雨 (饱经)风雨
风吹雨打 风风雨雨
13页：谜语 每。欠。
49页 成语为：一步登天 天马行空 一扫而空 人定胜天
一鸣惊人 人去楼空
第一行一扫而空，第一列竖着填 一鸣惊人 斜着填 一步登天
最后一行横着填人定胜天
第四列倒着是天马行空
另一个斜着天的成语是人去楼空。
33页
33页 巧的'成语
巧夺天工 巧舌如簧 巧言令色 巧立名目 巧发奇中 巧取豪夺 巧言如簧 巧捷万端 巧同造化巧不可阶巧言利口巧语花言巧言偏辞巧不可接 巧伪趋利 巧作名目 巧立名色 巧偷豪夺
29成语接龙例：巧夺天工——工力悉敌——敌众我寡——寡不敌众——众口一词——词不达意——意味深长——长年累月
工力悉敌：工力：功夫和力量;悉：完全;敌：相当。双方用的功夫和力量相当。常形容两个优秀的艺术作品不分上下。
45页 关于手的成语
形容聪明(心灵手巧 形容敏捷(眼疾手快)
形容高兴(手舞足蹈) 形容十分喜爱：爱不释手
形容高明(妙手回春) 形容惊慌(手忙脚乱)
形容冷漠(袖手旁观 形容专横(一手遮天)
——七年级语文寒假作业答案(精选5篇)
1.2017年七年级上册数学寒假作业答案
2.2017年七年级寒假生活指导答案
3.2017年七年级语文《快乐寒假》寒假作业及答案
4.2017年七年级上册数学寒假作业题
5.2017年七年级语文寒假作业及答案
6.2016-2017七年级上册数学寒假作业答案参考
7.2016-2017七年级数学上寒假作业答案
8.2017七年级语文寒假作业答案苏教版
9.2017精选七年级上册数学寒假作业答案
10.2017年寒假七年级《生物》作业参考答案
1-2页
一、略
二、泻一泄 到一道 义一异 查一察 众一重 晦一诲
三、我早就想把你抓住了，我早就想剿灭你了(意对即可)。
四、1.⑴用出全部力量，一点儿也不保留。(2)形容思想感情自然而然地产生。2.D3.B4.为了突出春天的绿给人间带来了许多温馨。5.B6.⑴绿的谦虚 ⑵绿的宽容 ⑶绿的博大和永恒 ⑷绿的可靠7.可靠 谦虚 宽容 博大 永恒8.通过对四季的绿的描写，抒发了作者对生活的热爱和赞美。
3-4页
一、略
二、B
三、如：我们不做山沟里易涨易退的小溪，要做寒暑不变的一望无涯的沧海。
四、1.裹，渺，瘪，骤2.患得患失、垂头丧气到获得"殊荣。"3.让他多接受阳光和风雨，多吸收养分，成为最棒的种子玉米。4.如："但有时候需要再等一下";"但不要急于求成";"但成功的过程即是等待的过程";"天生我材必有用";"希望总在前头"等。5.落入*庸，获不了"殊荣"，成不了种子。6.人要相信自己，成功需要等待。付出了，并非所有的事情都立竿见影，耐心最为重要。要接受必要的磨炼。不要半途而废。
5-6页
一、C
二、1. 兴致勃勃 2. 恐吓 3. 眺望 4. 抱憾 5. 心有余悸
三、D
四、略
五、1.皇帝的新装;丹麦;童话;安徒生;《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》 2. A 3. A 4. 爱新装成癖、虚伪;怕丢官职;教训皇帝、捞钱。
7-8页
一、略
二、D
三、四、略
五、B
六、1. 。;;;;……;2."招牌"是商店的标志，这里用"招牌"比喻云是天气变化的标志，这个比喻准确，形象地说明了看云和识天气的密切关系。 3.姿态万千 ⑤ 4.是该段文字的中心 对①②③④句总结 5. 阴森乌云密布 变化无常 说明云就像是天气的"招牌"，天上挂什么云，就将出现什么样的天气 6. ①‖②③④‖ ⑤ 7.总--分--总
9-10页
一、C
二、 B
三、A
四、1.故意造作来掩饰;认为地位低下而自卑。 2.出租车司机 出租汽车3.稳稳地把着方向盘，还不时照应着两侧行人，让车轮由水洼里轻巧地、舒缓地踱了过去，不见一点水花溅起来。那车子驶离水洼，也没有立即加速，却见那小司机一手把了方向盘，一手扶着车窗，探出头，回转过脸来，望了望后面的行人，留下一个含着些歉意的微笑;虽然并没有溅染任何一个行人的裙边裤脚，却仿佛是在为车过水洼那片刻间，可能惊扰了行人--其中也包括着我和我的友人--而致歉似的 4.A C D F 5. 4 ;1 2 ;3 6.踱是慢步走，这里形容司机车速放得很慢。用"踱"形象生动地写出小司机行车时不伤害、惊扰行人的文明行为，显示了"的士"的风度。7.B D 8.把、扶、探、回转、望、留下
11-12页
一、D
二、略
三、 C
四、要信守承诺，要富有责任感(意对即可)
五、六、1.不重视，不注意;老是这样下去。 2.农药的危害：破坏生态链;农药最终进入农作物，必然对人和动物的健康带来危害。 3."绿色"在这里指不含农药，没有危害，环保的。 4.绿色和*组织等。
13-14页
一、D
二、D
三、⑴反复、拟人 ⑵拟人、排比 ⑶比喻、排比 ⑷比喻、拟人
四、D
五.1.(1)我的家人 我的事业 (2)以认真的态度 2.因为它在选择中保留了丈夫和女儿，却舍弃了父母，这让她不安和难过，深深自责。(意对即可)3.她对丈夫和女儿的爱超过了对自己生命的爱。 4.这个游戏使作者明白，生命中的种种至爱在她心中的分量远远超过她的想象，对她来说是那么重要，是无法放弃的，必须要好好珍惜。
15-16页
一、D
二、C
三、A
四、A
五、1.hái shù sù zhuó 2.B 3.不好。这句话是通过写花只开放了短短的一天，来说明方丈终于晓悟了一个做人的大道理;在文中起到衬托的作用，也起到了承上启下的作用。4.花朵在文中有象征的色彩，即代表浪子的悔改之心，也暗含着一个真心向善的念头。 5.不是错误，是一颗冰冷的、不肯原谅不肯相信的心
17-18页
一、B
二、C
三、改为：远望青山，峰峦起伏，峻岭绵延。
四、江春入旧年;待到重阳日;曲径通幽处;夕阳西下，断肠人在天涯;日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里;无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
五、略
六、1.第一句。 2.比喻和拟人。生动地写出了小河环绕梨园的样子。 3.洁白、清香、纯真。4.象征着孩子们纯真无邪的心灵。 5.略
19-20页
一、 C
二、C
三、依次是：笑面虎、铁公鸡、井底蛙、丧家犬、地地头蛇、替罪羊、老黄牛、千里马
四、B
五、1.A 2.伞 用伞堵住破窗 3.把姑娘的伞弄破了 大汉帮助她用伞把破窗堵住 4.因为大汉"欺骗"盲人是善意的，他怕盲人夫妇知道实情后内心不安;而乘客们也理解大汉的用意，故而善意地笑了。 5.堵住洞传递暖意 6.人与人之间友爱互助的关系。(意义相*即可)
21-22页
一、略
二、13⑵⑸⑷⑹
三、略
四、B
五、1.强调了"我们"家很穷，突出了父亲诚实、善良、正直与无私的`品质。 2.父亲正在考虑是否将汽车给凯特立克，他正在进行思想斗争。 3.汽车被开走了，父亲只得到一盒雪茄。 4.父亲打电话给凯特立克的时候是"我"家最富的时刻，因为"我"家虽然是城里唯一没有汽车的人家，但父亲还是把彩车给了有十几辆汽车的凯特立克。这表现了父亲诚实、善良、正直与无私的品质与骨气。 5.父亲具有诚实、善良、正直与无私的品质。
23-24页
一、A
二、略
五、1.耐心、细致、周到、负责。 2.作者不忍心拒绝第二个邮递员的热切要求，但他的工作表现又没给作者留下什么好印象，甚至他世俗的处世方式让作者有些反感，所以作者感到很困难。 3.因为前两个邮递员是作者着力刻画的人物;文章通过对他们之间的对比描写，来表达作者对不负责任的工作态度和世故的处世方式的委婉批评的主题。(表达作者对耐心的工作态度和纯真的处世态度的赞美也可)第三个邮递员与这一主题无关，在文中只起引发写作动机的作用。 4.肖像描写、语言描写、动作描写、神态描写。(必须谈出所选语句在塑造人物方面所起的作用)
25-26页
一、B
二、D
三、略
四、行动重于语言
五、D
