学校宣布要比足球赛，每个班都要参加比赛。对我们班来说真的是五雷轰顶啊。我们班女生全都不会足球，而且，女生只有17个，足球队的人就要11个，这真的是为难我们呐!
第二天，我们又来踢前八强的。这次他们开始没有掐我们了。经过我们队的人们一一的传球，终于赢了!又是2比0呢!第三天到半决赛了，大家都很紧张。紧张到发挥失常了呢。我们上半场踢的很没意思，一下就让他们经理两个球了。可是我们没有灰心，下半场在努力，虽然还是输了。可是我们没有遗憾，毕竟，我们努力过了。没想到，我们从来没学过足球，竟然拿了第三名!拼搏了，努力了，我们就够了。
最后的最后，老师点人参加。我是——队长……我们很茫然，我们不知道该干什么，不知道怎么训练，作为队长的我，只能去网上搜索，排兵布阵，加紧我与队员的训练了。经过了很长一段时间的训练呢。我们其中也跟别的班级的人比过赛，结果，总是输。我们很难过，可是我们不断的相互鼓励，努力了就可以了。可是，有一天我们看见一个班级的教练在训练他们，这不是重点，重点是，那是跟我们比赛的班级。我们有些心虚了，我们也有了危机意识了。比赛当天，老师为我们加油，同学为我们呐喊。我们的信心瞬间回来了。比赛快开始了，我们和别人班的人握手，结果倒数第二个人握的时候掐人。对我们队的人都这样。”算了，我们火箭班的不跟他们普通班的计较”队员安慰的说着。比赛要开始了。大家都站好了队。经过了激烈的战斗，我们以2比0的优势赢了。大家都很开心，竟然进入了前八强!
在一个风和日丽的下午，几个男孩放了学连书包也没放便来到草坪上踢足球。他们没有宽敞的场地，也没有规范的设施。只是有一个小场地——草坪和用书包分成的足球网。但是就是在这样简陋的环境下，正进行一场激烈的小小足球赛。
参赛人员有放学的五一班学生和五二班学生，他们分成黑、红两队，每队各一个守门员。哨声已响，比赛开始。首先，由观众裁判员发球，球先落在红队队员查理脚下，小队员查理拼命的跑着到网前，他用了全身力一踢，开始都认为可以进球的，观众惊呆了！球竟然奇迹的般的被黑方守门员拼了力气，给挡住了。这时红队队员简直傻了眼，自认为一向很好的球技，竟然败给黑队的一个无名小卒。但是沮丧归沮丧，比赛还是依然要进行的。突然，哨声又一响，下半场比赛开始。这次是由红方观众裁判发球，这次球竟落到了五二班同学波斯的脚下，波斯可是号称的五二班“足球国王”啊！这可怎么办，红方守门员眼睁睁的看波斯在一步步逼进，就在球离网只差半米时，红队队长马克冲过来拦走了足球并一脚踢向球门。结果，球进了。红队以1比0的优势赢得了冠军。全场沸腾了，在场观众给进球的马克队长现场用柳条做了一个王冠帽，送给了马克队长。
这是一场多么精彩足球赛啊！
云淡，风清，天朗，日晴。
阳光普照下的绿茵场上，一群中学生在在进行激烈的足球比赛。只见A队前锋带球，冲破了B队的防线，瞄准方向，飞起一脚，正中B队球门。顿时，球场上响起了A队队员们的欢呼声。怎么样？服不服号称C罗的A队队长冲B队队长鲁尼挤眉弄眼。没等鲁尼开口，不远处就传来一声大喊：不服！有本事再战一场！只见*瞪着两只眼睛，皱着鼻子，气冲冲地跑过来。没问题，我们接受挑战！A队队员们齐声同意了*的要求。第二场一开始，*就带球奔向A队球门，A队队员在其身后穷追不舍。眼看着C罗就要追上他了，鲁尼却插在两人之间，阻断了C罗的拦截。*一边高喊：谢谢队长！一边奋起一脚，球高速旋转着飞了出去。全场的球员都放慢了脚步，紧张地注视着足球的方向
可惜，球并没有如愿射中球门，为B队扳回一分，而是飞出了场外。就在A队队员准备庆贺，B队队员垂头丧气时，球落地的方向传来了砰一声以及玻璃的碎裂声，大家大呼不好！都向那里跑去。原来，足球砸碎了一辆车的.反光镜。大家面面相觑，谁也没说话
球是我踢的，*不知什么时候站到了前面，我来负责。虽然他也涨红了脸，但语气非常坚决。C罗小声劝他：反正车主不在，快走吧！*时大大咧咧的*此时却毫不动摇：不，不能走！C罗以为*是怕自己告发他，于是又说：放心，我们谁也不会说出去。*一把推开了C罗，义正言辞地反驳道：做了错事就要勇于承担责任，如果我们走了，我的良心会感到不安的！话音刚落，一直沉默不语的鲁尼带头鼓起了掌：没错，我支持你*！你是我们的榜样！大家都鼓起掌来，C罗也羞愧地低下了头。*没有等到车主，聪明的他想出了一个主意，把自己的校牌挂在了车的反光镜上，上面印有自己的班级、姓名以及照片。
不久，车主依靠校牌上提供的信息顺利找到了*，也因为*的诚实负责而深深感动，不仅没有责怪他，还谢绝了他主动付修车费用的请求。随后，校长在全校通报表扬了这件事和*同学。这场事故成了全校广为流传的一段佳话。
这就是真实发生在我们班级中的一件小事。做人要诚信，做事要负责，做了错事就要勇于承担责任。如果这些人都走了，那是不负责任的表现，是违背中华传统美德的做法！我们可亲可爱的同学没有这样做，他们表现出了现代青少年应该拥有的诚信负责的精神！
诚实守信，以及尊老爱幼，孝敬父母，公*竞争，团结合作等都是中华民族的传统美德，如果每个人都积极做到，具备这样的品质，那么人与人之间的关系就会拉*，我们构建和谐、文明、团结、富强的社会的梦想也就更进一步了。
我们青少年是祖国未来的接班人，祖国的新一代力量，我们的所作所为将关系着祖国未来的兴衰成败。成就*梦还需要我们更认真地去学*，需要刻苦地去劳动让我们为实现中华民族的伟大复兴而努力！
——足球进校园征文 (菁华6篇)
其实，我很早就开始接触足球了，但我却不是很会踢足球，对足球的了解也不是那么深，但我却十分喜爱足球运动。
在我二、三年级年级时，我们学校就在每天下午一节课后，进行一次足球练*，一二年级传球，三四年级抢球，五六年级远距离传球。每天下午的足球课间操时，都是同学们最开心的时刻，也就是在这时，我和足球的距离又渐渐地拉进了。
三年级时，赵老师教我们体育，他总是教我们练球，那时练传球和大脚开球，我踢得还满不错的呢。
于是，我参加了班里同学之间的比赛。虽然只作后卫，但我还是非常地尽力，挡住了另一队踢来的球，也可以说是为我们队作了贡献了吧！可最后他们还是没能让我加入足球队，原因是我个子不够高，我气愤极了，但我还是那样喜欢足球，而且更努力地练，只要有机会能练*足球，我就会积极地参与，努力地训练。
现在的体育课，如果老师让我们自由活动，我就会坐在操场靠草坪的一边上看着足球队员们比赛，看着他们矫捷的身影，让球随心所欲地滚动着，我心里羡慕极了。
在我们班的同学和别的班级踢足球比赛时，我都会为他们大声的喊加油，真心地祝愿他们能够取得好成绩。
我一定要练好足球，以后有机会我也要参加比赛，为班争光，为校争光！
那一个个黑白相间的足球，犹如一个吸铁石，让我深深地爱上了它。那一场场惊心动魄的足球赛，犹如没有硝烟的战场，深深地牵动着我的心。
我和足球的故事数不胜数，我挑几件给大家说说吧！
三年级的时候，我报了足球班。有一次，老师说让我们来一场小小足球赛，我激动万分，终于可以比赛了！
刚开始，我们抢到了球。队友先传给了我，我把他们搅得晕头转向。当我射门时，一个铲子把球踢到了他们守门员的身上。守门员踢了个高球，谁知传到了我们队员脚下，队员传到了我们的队长脚下。队长一脚远射，打破了对方球门。比分1：0。
时间过半，球传到对方脚下，我们抢了好长时间球，可都没抢到。过了一会儿，眼看队长要抢到球，对手机灵地踢向守门员。谁知聪明反被聪明误，守门员一个不留神，没接住，来了一个大乌龙。哈哈！2：0，我们肯定赢了。谁知他们变化战术，打得我们落花流水，连进两球最后2：2*局。
老师又让来了个s形传球大战决胜负，刚开始我们落后一点，最后队长加速，我们取得了胜利。
*恒大今年取得亚洲足球冠军靠的是团队精神，是团队信念。所以，足球的好处是多么多啊！希望大家多多加入我们这个行列！
最*，我们五年级展开了企盼已久的足球联赛。
首先，我们遇上了昔日的“手下败将”——五（7）班。他们的实力早在三年级就被我们摸得透透的——实在是不强。于是我们把所有的精力都放在了进攻上——因为他们根本就过不了半场！所以，就形成了这样的一个局面：队员们在敌方的半场不停的进攻，唯独守门员夏乐川像个观众似的坐在球门前，双目无神，谁都能理解他此刻的心思——无聊透了！又过了几分钟，他终于耐不住了jimo，和一旁的马成润玩起了游戏！就这样，我们以9比0的好成绩完胜五（7）班，获得了初赛的胜利！
又过了几天，我们迎来了半决赛。嘿，这次的对手又是一个“老对头”，一共有3次足球联赛，就和他们“PK”了3次，也是战胜了他们3次——当然也包括这次。要问这是哪个班，当然是五（6）班！
经过两次辉煌的胜利，我们终于迎来了决赛，对手是真正的劲敌——五（5）班！他们也是我们打了三回“老对头”，不过之前与我们班“PK”的战绩就和（6）班不一样了——一负一胜，并且每一场都是那么的精彩、激烈。这场比赛似乎是其中最精彩、最激烈的，由于实力极度的互相靠*，打到最后竟然打成了*手！于是我们进入了“点球大战“阶段。哎，可惜杨子优那个点球被扑住了，我们2比3就此失败，真是太可惜了！
回到教室，英语杨老师鼓励我们：输一次并不可怕，足球联赛还有3次，我们还可以卷土重来！
体育运动，我就最喜爱了，其中我喜欢的体育运动有打羽毛球，打篮球，打篮球……其中我最喜欢的体育运动就是足球了。外国人都说*足球很差，*人不是踢球的料，而我却不这么认为，我认为*足球一定会提高水*的。因此，我长大想当个国脚，为*争口气，所以我小的时候就很爱踢足球。
所谓足球，必须讲团队精神，不要踢“个人主意”。上次，我和我的哥们踢球，守门员踢了个“大脚”，传到我这儿，我很想耍酷，便自个儿带球直插对方禁区，这时我发现“敌方”身经百战的老将全在敌方的地盘。我突破过的敌方的一名大将又从后面“夹击”我，我左右突围几次都不成功。这时，我眼睛中闪过一道光，想踢球要有团队精神。我回头看见一个队员站在那儿，我便大吼一声，后面的“敌军”被我这一声吼搞糊涂了，愣在那里，我便乘机往后传球，后面的队员一见，接球往站在对方禁区右门的队员那儿传，只见站在右门的队员轻轻一脚，球进了，1比0!那次我们赢得了这次比赛。这就是团队精神。
踢足球不但可以增强团队精神，还可以锻炼身体，我原来是个弱不禁风的人，经常生病，自从我踢足球后，体质渐渐提高，身体变得强壮了，一年也难得病两回。
这就是足球的`魅力，所以我喜欢我喜欢踢足球。
足球，让我学会了团队合作;足球，让我交到了新的朋友;足球，让我得到了快乐。只因为我是校园足球队的一员! 在*日的训练中，最难忘的要数那一次的乌龙球赛了。记得那一次训练时，老师加入到我们队，本以为有老师助阵，我们一定会胜券在握。可是令人出乎意料的是，有一个队员帮了倒忙，竟然射了一颗乌龙球。
那天，我们正在进行一场激动人心的比赛。双方队员都在激烈地争夺足球，希望能先发制人，早点进球。我也加入足球争夺战，终于，我得到了足球，我趁乱一下子把球踢给了队友小毅，对方守门员大叫道：“快点，快把球踢给我，快，快啊!”
小毅摆好架势，本来要把球踢到前面去，可是不知怎么的，正要踢下去的时候，他却脚一转，身体一下子弯成弓形，将球踢向了我方守门员，我方守门员明明碰到了足球，但球这时就像个调皮的孩子，怎么也不肯被抓住，竟一下子溜进了我们的球门。
对方队员忍不住哈哈大笑，而我方队员却鸦雀无声，一脸不知所措地愣在原地，不知是怎么回事。我心想，难道，他是来帮对手的吗?原本以为有老师在我们这边，我们一定能打个胜仗，没想到我们的实力就被小毅的一个乌龙球给压了下来。
之后的每次射门，只要是我们队的球，我心里总想着刚才那个乌龙球，生怕再出现什么失误。因为担心，有一次，我和老师一起配合射门时，我踢了四次，都被对方守门员挡了出来。
由于求胜心切，第五次，我用尽了全力，把球猛踢过去，球打到对方守门员的头，他一下子就闪到了一边，眼看这次总算是能进一颗球了，可是，比赛时间到了，这一颗球又不算，我们完完全全地失望了。
虽然这次球赛我们队输了，但是每当想起那个乌龙球，我们总是会笑一笑。不过，希望这种情况还是不要再发生了。
本人虽是女生，但对足球的热爱程度，却一点也不亚于足球巨星--小小罗.就算老妈再怎么警告我，我也坚决不会放弃对足球的热爱.
我自己不但喜欢提足球，还喜欢看别人踢足球。世界杯，世锦赛，只要是足球赛，我一场也不错过。有时我半夜里神不知，鬼不觉地偷看电视，但这招总是行不通，每次都被喜欢看侦探小说的老爸发现。(可能因为老爸长期看侦探小说，所以耳朵侦探的耳朵一样灵吧!)我真郁闷呀!虽说半夜里看不成球赛了，但是，我也可以周末白天看呀!每当我看到运动员们足球场上龙虎争霸的情景，我的心情就万分的激动，心都提到了嗓子眼。无论是哪队进了球，我都会他们鼓掌，呐喊。我还曾经因为太激动，一不小心，从沙发上摔了下来，导制我的膝盖双双出血!(痛呀!)
每次只要听到足球比赛的电视转播消息，我都会立刻飞奔回家电视转播。我对一些运动员精湛的技术及永刚拼搏的精神已经崇拜到了极点，看得我都快崩溃了，但他仍然深深地吸引着我，如果不看，我会连饭都吃不香。今年，我们学校也有了足球课，并且成立了班级足球队。而我，自然是第一个报名，并且每周利用休息时间开始了足球技能的学*，我相信通过教练的'精心指导和自我的努力训练，我的球技一定会提高很多的。现在，我每周的生活，已离不开足球的存在。
足球足球我爱你，就像老鼠大米!!!
——校园足球征文优选【10】篇
6月9日星期日晴，连续上了七天课，大家都要放轻松，度长假了，我却不同，还要备战“**杯”足球赛，必须早睡。这不睡还没事，一睡就不得了了。唉，一想到要参加“**杯”，一晚上都激动得翻来覆去。就是睡着了，都在做着踢球梦，睡梦中拳打脚踢，喃喃自语，在胜利后欢呼着……吵得父母一晚上没安宁，我第二天醒来也无精打采。
6月10日星期一晴转暴雨，上午，我早早来到鸿都小学，却没见到作新小学足球队球员的人影，以为自己走错了，便急忙跑回作新小学，确定是在鸿都比赛，又匆匆跑回鸿都小学。唉，只怪我当初不认真听啊！上午，以2：3结束了一场“恶战”。回到家，我便一身酸痛，加上昨晚没睡好，简简单单吃完午饭后，趴在床上倒头就睡，唉，真困啊！下午，当我到达鸿都小学的时候，比赛都即将开始了，我才跑过去做准备运动。因为迟到，被教练狠狠批评了一顿。
“哗啦哗啦”，天空不作美——突然，晴朗的天空下起了瓢泼大雨，比赛延迟到4点9才开始，却仍是淅淅沥沥的雨，我们只好冒雨开战，由于不*惯雨战，且我们技不如人，又以3：4败北。结束了下午的比赛，回到家，本以为可以休息一晚了，可是突然想起了还要去书法班……啊！这一天太累了。
6月11日星期二晴转雨，上午，我们开始了第三场，与鸿都小学的较量。我们技术、力量、速度都远远差于对方，结果以0：9惨败。下午2：30，我们作新小学足球队，重整士气，奔赴江北人民小学，开始了争夺“**杯”第七名。我们队与城北小学队“开战”。这场，凭着我“梅开二度”，以及其他队员的出色发挥，我们以2：0奠定了胜局。
结束了两天的“**杯”，再回首，“**杯”让我激动不已，让我懂得了足球场上不仅是技术、力量的发挥，还需队员们的密切配合、沉着应战的精神。
放学了，捷克曼小学的学生们又来到了绿茵场上踢足球。他们分成了“德诺班”队和“戈尔登”队，双方的队员个个斗志昂扬，精神饱满。
只见他们几个麻利地将帽子和书包垒成了球门，拉开阵势要比赛了。这场即将开始的激烈比赛吸引了许多小弟弟小妹妹，连过路的大人也停下来坐在石条上准备观看。
热身运动完毕，在裁判员的哨令下，双方开始争夺足球，你踢我扫，竟争激烈。突然，队长德诺班来了一个倒挂金钩，球传到了队员阿罗纳克斯脚下，“德诺班”队要射门了!这时，空气仿佛凝结了一样，大家双目圆睁，呼吸沉重，因为，这几天的胜负有可能就在这一次射门中决定!阿罗纳克斯看着这突然传来的足球，犹豫了一下，于是球又被“戈尔登”队的布吕诺迅速地从他的脚下抢走了。但是，“德诺班”队的孔塞伊以“凌波微步”在众脚争夺之下将球扫到自己的脚下，他没有像阿罗纳克斯那样犹豫不决，只见他将球旋到了脚背，以迅雷不及掩耳之势如猛虎下山一样踢向“戈尔登”队的球门。这时，小观众们都情不自禁大叫“哇!”。再看看对方“戈尔登”队，守门的是沉着冷静的伯里安。只见伯里安双眼警惕地注视着前方，分腿弓背，手戴皮手套，连膝盖破了也不顾。伯里安看到这像一样飞来的足球，眼睛一亮，如松开的弹簧一样了跃了起来，只见他不顾危险改变了重心，手里拿着球重重地摔到了草地。“太棒了!”伯里安身后的，是他那腆着肚子的弟弟――狄克，看到哥哥把球接住了，作为侯补的他不禁高兴的欢呼起来。紧接着，观众们响起了如雷的掌声。这时候，只听裁判员的一声哨响，时间已经到了。
现在，两队的分数还是*局，只能等待明天一决胜负了。虽然，“德诺班”队没有进球，但是他们为孔塞伊的敏捷和那个靓招而自豪!
今天我们班和一班要进行一场足球比赛，虽然一班的球员都是校队成员，整体实力高于我们，但我们班也毫不畏惧，大家都卯足了劲和他们一决高下。
只听裁判一声哨响，我们班的球队先开球，大家带球往一班的球门攻去，快到禁区的时候，不好！球被一班的球员抢走了，他们迅速向我们班的球门跑去，我们的队员赶紧回防，但防线还没有组织好，就见他一脚射门，球径直往球门方向飞去，大家的心都提到了嗓子眼上，还好球贴着门柱，落到了跑道上，我们班的同学虚惊一场。
激烈的比赛又开始了，只见范米栎离球门已经很*了，我们班同学的加油声此起彼伏，可就在球马上就要飞进球门时，一班的守门员把球一挡，球又飞了出来，我们班的同学一阵叹息。不过我们都没有气馁，用最大的声音为场上的队员们加油。可是每次球马上就要飞进一班的球门时，又被拦了出来。而一班的球呢，好多次都稳稳地落进我们班的球门里，比分很快就到了五比零。
就在我们的'比分惨不忍睹的时候，点球环节到了，我们班的同学十分期待，因为这是我们唯一赢球的希望。前六个点球，我们班都稳稳地踢进了球门里，可是后4个点球，却都被一班的守门员给拦了出来。
这次虽然我们输了比赛，但我们班场上的球员积极争取进球，场下的啦啦队高声加油，大家都非常努力。
“叮零零……”放学铃响了，大家像出了笼子的小鸟，争先恐后地跑出了学校。在学校后面一块废弃的草坪上，很快地出现几个小身影，他们要在这儿举行一次足球比赛……
在一堆书包和帽子旁边，有一个金色头发的小男孩。他是这次球赛守门员。他穿着一件黑色衣服，一条青绿色裤子，他身体向前倾斜，戴着黑手套的双手放在膝盖上，其中一条腿的膝盖上还緾着白色纱布，但他却像没有感觉到一样，置之不理。那专注的样子，简直就是个专业守门员，他紧盯着前方，也许由于紧张和激动的缘故，他的脸涨得通红。可能他前方正进行着激烈的比拼吧。
在守门员身后，一个候补守门员挺着肚子，看着前面。他正不满地噘着嘴，嘴长得都能挂上一个油瓶了。他十分希望自己能上场比赛。应该是受到哥哥的影响，那个胖嘟嘟的小男孩，也专心致志地观看着比赛。
在他们旁边的草地上，趴着一只可爱的小狗。可它一点也不关心这场比赛。它正在那儿睡觉呢。也许，在睡梦里，它还想今天的晚餐吃什么呢。
他们旁边，一个戴着大红蝴蝶结的小女孩皱着眉头。也许是被挡住了，她索性站了起来。在这个女孩旁边一个金发男孩，也在站着。他伸着脖子，眼睛一眨不眨地望着前面的比赛，生怕错过了什么。在男孩身旁，有一个戴着红色帽子的女孩，她弯着腰，侧着头，十分紧张地看着比赛。
一个戴着帽子的小女孩坐得直直，脸红通通的，手中抱着一个可爱的洋娃娃。虽然她自己并没有参加比赛，但她的紧张程度，压根不亚于球员，在她旁边的小男孩也看得十分仔细。
一个穿着礼服戴着礼帽的大个子叔叔竟然也看得很认真，他正微笑地看着比赛，也许是这比赛让他想了童年时的自已吧。那时的他可能还是一个踢球的高手呢。
不知过了多久，西边太阳下山了，比赛结束了，大家轻轻松松有说有笑地回家了。
11月16日星期三的中午，是个阳光明媚，万里无云的日子。操场上，五年级足球总决赛渐渐拉开了帷幕。
比赛开始了，我们班的啦啦队“疯狂”的喊叫起来，身为啦啦队队员的我也不甘示弱，拼命的喊着口号“五一五一，肯定第一”，那声音震耳欲聋，从五楼都能听得到。就在这时，杨子优突破重围，传球给了郭启凡，郭启凡看准时机，他猛地飞起一脚，球在空中划出了一道美丽的弧线，奔向对方的球门，对方守门员立刻反扑，可没有扑到，球进了!我们欢呼雀跃，我还兴奋的和杨偲妍抱在了一起。这才不到一分钟，就进了一个球呢!
比赛继续，对方看我们班进了球，更加小心谨慎了，他们把球踢我方球门前，这种情况很危险，一不留神，可能就会输球，还记得赛前顾老师对我们说：“遇到这种情况，要开大脚，把球踢远。”史博文听从了顾老师的`指挥，一脚把球踢飞，这才脱离险境。
上半场结束，我们以1：0险胜五年级五班，很快，下半场开始了，不知道是因为是累了还是过于自信，令我们全班所有人都意想不到的事情发生了，对手王浩明一脚射门，踢进了我们的球门，现在的比分是1：1，“我们不能再输球了，一定要加油啊!”我暗想。
下半场结束，比分僵持在1:1，最关键的点球大战开始了!我的心砰砰直跳，像一只小兔子蹦来蹦去。第一回合，双方都进了球，接着杨子优开始点球，足球以迅雷不及掩耳之势奔向球门，可这竟然被五班的守门员料到了，他扑到了球，我们输了一球，我把最后的希望寄托在了第三回合，队员濮阳马啸踢进了，而对手也踢进了，这就表示，我们班输了。听到五班那兴奋的声音，我的眼泪就不由自主的流了下来，我们班的足球队奋斗了多少个中午，队员们受了多少伤，可到头来，还是输了。
这次的失利，会让我们更加努力，下一次足球联赛，我们要争当冠军!
一个阳光明媚的大课间，我们迎来了一场前所未有的比赛——五年级男生足球友谊赛。两个班的同学们在球场旁加油鼓气，摩拳擦掌，准备给对手狠狠一击。
一声哨响，球像轻巧的燕子飞了出去，队员们也像离弦之箭一般追着它。那一落地的瞬间，一只脚就把它踢向我们那孤零零的球门！我们的队员奋力抵挡，把球踢回了赛场中间。
正当两方僵持的时候，我们的一个队员把球从脚边一绕，一个猛射，径直将球踢向了对方球门！女生们开始拼尽全力地喊：“五（2）班，加油！”强烈的喊声，似乎有种无形的力量，把足球推向对方的球门，越来越*，越来越*……忽然，球飞进了球门！它在网中显得那么骄傲、释然，像我们一样。操场上爆发出一阵欢呼声，我们跳着，鼓掌欢庆，比自己考了满分还高兴。笑容满面的阳光照亮着人声鼎沸的操场，在球员身后留下高大的影子。
下半场开始了。球员们娴熟的技巧让足球像一只乖巧的小狗跟随在脚边。一个个传球，让整个队伍缓慢移动着。一次，对方球员把球一转，它便像凶猛的豹子一样冲向我们的球门。只需一脚，他们就扳回*局了！我们当然不想轻易失去来之不易优势。眼看着球一次次被对方球员的脚弹回，反攻却使球越*了……就在最紧急的时刻，我们忘记了太阳的炙烤，忘记了草坪的舒适，一起站起来，把手做成喇叭状，加油声再次响彻云霄：“五（2）班，加油！”一遍又一遍，喊到嗓子哑了，轻咳几声又继续。一二年级的小朋友们也跟着我们呐喊，就在震天的喊声中，我们的一个球员敏捷地躲开对方的防备，将球逆转到了中间。接着，又是一脚猛射，进球啦！进球啦！我们完胜对方，完美收官！
在跑**室的途中，我虽然流着汗，但心中有一种掩饰不住的快乐。我知道，这次的胜利关键在于——团结。一心为班级的精神，尽其所能的决心，这就是“人心齐，泰山移”的价值！
蝈蝈是我幼儿园的同学，也是我最好的朋友。虽然不在同一个小学，但是我们经常会想着对方。暑假来临了，我俩终于可以每天串门，太开心了。这周六晚上，我和蝈蝈就约好一起在他家看世界杯，法国队VS乌拉圭队。
我是乌拉圭队的球迷，蝈蝈是法国队的支持者。乌拉圭队因为著名前锋卡瓦尼受了伤，无法上场，大大减弱了实力，我有些担心。比赛开始了！球一直都被法国队控制着，时不时会被乌拉圭队抢去，每次他们快进球时，我都会大呼小叫，希望乌拉圭队能进球，但是每次他们都差一点点，真是太可惜了！过了一会儿，乌拉圭球员犯规，法国发任意球，格里斯曼一脚将球踢到了空中，瓦拉内用头把球顶进了球门的死角，乌拉圭的守门员奋力一博，但是为时已晚。法国球员们大声欢呼，拥抱在一起，蝈蝈激动地在沙发上又蹦又跳，而我呢，就像一只泄了气的皮球，呆呆地坐在那里！法国队的第二个进球是格里斯曼一脚远射，乌拉圭的守门员手一滑，球就像一个调皮的小朋友——蹦蹦跳跳地进了球门，守门员只能望球兴叹了！全场的法国球迷欢声四起，欢呼声惊天动地，足球场的遮阳棚都快要被震下来了！蝈蝈激动地又跳了起来，我就干脆躺在沙发上，闭上了眼睛。随着裁判员终场哨声响起，法国队2比0战胜了乌拉圭队。
场上的乌拉圭队员有的坐在草地上哭泣，有的躺在草地上发呆。而法国队员在欢呼庆祝，有的球员跑过去和乌拉圭球员握手拥抱，彼此鼓劲，下次再比。我觉得足球是一项团体运动，需要球员们互相合作，齐心协力才能取得胜利。比赛场上大家是对手，你死我活，但是在场下大家彼此都是朋友，互相鼓励，我终于明白为什么足球是世界上最受欢迎的运动了！
四年一度的世界杯是球迷们快乐的时光，我和蝈蝈都是球迷，和他一起看球最快乐！最难忘！我和他约定，以后每次世界杯都要在一起看！
这学期，我们二年级每周添加了一节足球课，可我却并不明白学校为什么要上足球课，对足球也没有什么兴趣，感觉上足球课就是在浪费时间。在第一次上足球课的时候，我无精打采地听老师给我们讲了足球的一些相关注意事项。接着他又介绍了一下踢球时的一些规则，这些对我来说好像都那么的遥远，我也毫不关心。只是记住了老师让我们牢记比赛过程中绝不可以骂对方球队的队员，否则红牌直接罚下。原来，在足球这样的比赛中也是需要大家讲文明礼貌的呀。
正式上足球课的时候，同学们都按照老师的要求穿上了球鞋和运动服。准备好了以后，老师先教给了我们最基本，也是最简单的动作：用脚踢球。就是把脚的对准球的中心踢出去，传给另外一个同学。接着，老师让我们分成了10组，每两组对着站，相互传球给对方。同学们就这样你传给我，我传给你，感觉还是挺好玩的，我们就这样轻松而愉快的运动着。几节课下来我对足球运动有了些了解，也渐渐对足球课有了一点兴趣。
后来，我又特意上网查了一下踢足球的相关知识以及足球对少年儿童的'好处，结果让我大吃一惊。原来足球运动并不是我想象中那样，只是一种休闲娱乐的游戏，它还可以培养我们善于团结、勇于拼搏、吃苦耐劳的精神。同时足球运动还可以锻炼我们的思维、观察、判断、反应等能力。也许我不能成为一名优秀的运动员，但它会使我的思维更敏捷，判断力会更准，视野更开阔，意志也会更顽强。一场足球赛牵动着场上场下每一个人的心。我想，我慢慢也会喜欢上足球这项运动。
一个阳光明媚的下午，放学后，几个关系顶好的男孩依旧来到了那片空旷的草地。他们要在这用书包堆成的简易球场上一决高下。
红队的守门员，身着一件黑色的长袖球衣、一条蓝色的运动短裤，膝盖上还缠着绷带。他猫着腰，双腿张开并弯曲着，双手搭在膝盖上，瞪着双眼，盯着对方的球员，嘴里还不停的叫着“来吧，我绝不会让你们从我这里得分的”。就在球门的后面，站着一个身穿一套红色运动装的男生，他双腿张开，双手背在身后，挺着肚子，嘴巴噘得高高的，都可以挂上个大油瓶了，还时不时的嘀咕着：“他都受伤了，还让他上场，我难道只是空气吗？为什么不让我上场呢？我可比他强多了”。
足球赛正激烈的进行着，看似普通的一场球赛，却吸引来了许多观众。看到球员们在球场上飞奔，观众的情绪也被调动了起来，他们热情饱满，喊的喊，叫的叫，仿佛在观看一场世界级球星的较量。一个带着小弟弟的男孩，心思也从弟弟身上飞到了划着一道又一道美丽弧线的足球上，目光跟着在小球员们脚下滚动的足球来回奔跑着，仿佛被足球勾走了魂。他身旁的男生与红队守门员一样顶着一头金发，理所当然的成了红队的“粉丝”。他牢牢盯着红队脚下的球，紧张的大叫：“小心，别把球传丢了”；“回头回头，往左边传”“6号，10号在你右边，你快传给他呀”。这时，红队进球了，作为红队的粉丝，他更是激动的大叫：“耶…….进了，好球。耶耶耶........”。站在他身后的一个女孩叉着腰，摇着头惋惜的说到：“黄队呀黄队，这么好的机会都没有把握住，还被红队进个球。别看我是个女孩子，这个机会要是给我，我都可以帮你们挽回一分”。球赛越来越激烈，一个路过的大人也被这精彩、激烈的一幕吸引了。他也像个孩子似的，激动地手舞足蹈，仿佛回到了自己的童年。虽然观众们叫的热火朝天，可是一只小狗却趴在场边睡着大觉，胜负可不是它关心的问题啊！
“耶…….又进了…….我们赢了......”。“哎，我们居然输了，下次，我们非赢过来不可！”“红队必胜，红队好棒”；“黄队别伤心，下次一定要赢回来”；“红队，别得意，我们下周再战”。在大家的欢呼、鼓励、挑战声中，足球赛结束了，空旷的草地又渐渐恢复了宁静。
我和足球
从小，我就在家里听大人说什么世界杯，欧洲杯，南美**者杯，什么意甲、德甲、英超等等与足球有关的话题，而我总感到云里雾里，但也听得津津有味。而我哥哥从小抱着宝贝足球到美地方显威风。
今天我又看见我哥哥抱着足球显威风，我便引起了好奇心，也跟哥哥去显威风，只要有人来，哥哥就会说："你看，我要去踢世界爱杯啦!"我也跟在后面，不知道世界杯是什么，我便去问哥哥，哥哥说："世界杯就是一种足球比赛，进了一个球，就会有许多钱"。哥哥就是这解释哥哥见我这样便就带我到开发区去踢足球，哥哥教我踢足球应该怎么踢，他教我用脚尖踢，挡球应该用脚尖挡，后来我学的差不多了，哥哥便教我怎样才能让球飞起来。
以前，我就是觉得哥哥的`球为什么能飞起来，现在我终于知道了，原来要想把足球踢起来非常容易只要用力，把脚踢到球底下用力一刁，球就飞起来了，一开始我总觉得自己球飞的不高，而哥哥总是飞得更高，我去问哥哥，哥哥却说："熟能生巧这四个字，"这我才恍然大悟，果然球飞得更高。
渐渐我不知不觉痴迷于足球，足球就成了我最忠实的朋友，从此一有空暇，在草坪上都会有我和哥哥踢足球的矫健身躯，我相信只要持之以恒，在不久的将来，我一定会代表中国足球的水*，举起大力神杯。
——足球的征文 (菁华6篇)
世界杯的脚步正在一步一步地接*我们，在这令全世界五分之一的人为之兴奋之际，各国喜爱足球的人们也在积极开展着各种关于足球的活动。这其中也包含着我们*时在讲台上行云流水讲课的老师们。
5月17日，是一个令几百人兴奋的日子，在我们的足球场上正在举行着昆钢一中与安宁一中老师们的足球比赛。
炎炎的夏日，绿茵场上奔跑着一群热爱足球的人们，他们为了足球而集聚到这里，为了足球而变为一个团体。
在这临时搭建的竞技*台上，我们的老师展现着自我的风采、技术。老师们虽然没有巴西人的华丽，日耳曼人的骠悍，英格兰人的奔放，荷兰人的力量，法国人的浪漫……但是，他们的团队精神足可以以世界的顶级球队媲美，他们用熟练的脚下传递一次次的撕开对手的防线，就在他们刚要起脚射门的刹那间，边裁举起边旗示意主裁判，紧接着就是主裁判的哨音响起――越位。
在场上不只是队员在场上才是一个团体，就连我们不起眼的四个裁判，他们也在场上组成了一个小团体，用默契在场上创设了一个公*、公正的比赛环境，在比赛中做到了不漏一个死角、把任何一个犯规动作都处以极刑。场地上每个球员的一举一动都躲不过三个裁判的眼睛，任何一个犯规动作都在裁判的掌控之中，还有一个裁判则负责计时和记分。他们也成为场上一个不可或缺的团个体。
这就是足球，足球并不只是一项运动，它是体现团队精神的舞台，它更是无数人心中的`“维纳斯”，它主宰着从个人到一个球队的喜、怒、哀、乐。这就是足球所具有的魅力，是几亿人为之疯狂的理由。这，就是足球。
小小的足球，我爱你!哪怕你给我带来的是悲愤、忧愁，我也会无怨无悔。因为我品出了你的精神，品出了你的美丽。
我爱足球 “黑白的足球是我的爱，美丽的弧线在眼前划开，什么样的比赛，是最呀最精彩，什么样的球队才是最厉害，我们要踢就要踢得最痛快，足球是草地最美的景观，登上九霄最美的舞台”当唱起这首自编的《最炫足球风》时，就使我热血沸腾。
我爱足球，我也爱观看足球比赛，像西甲，英超，德甲，意甲等联赛，我就非常喜爱。我也关注*的甲级联赛，更关注我们学校足球队的各项比赛。一听到学校有比赛，我就非常兴奋，激动不已。看到那一场场激烈的比赛，我的心就也跟着澎湃起来。队员们那踢球的智慧，勇气，潇洒的传球、带球动作，守门员精彩的扑救，使我欣喜若狂，让我感觉浑身充满了力量。我的每一根神经都跟着不断运动的.足球而动起来了。
他们胜利了，我跟着队员们不停地欢呼，庆祝胜利，同时也告诉他们，不要骄傲，争取下一次更大的胜利；他们失败了，我会替他们感到惋惜，而默默地流下眼泪，看到队员们那憋足了劲，不怕输的精神，我又感到很欣慰，看来这次的失败，会让他们总结经验教训，查漏补缺，不断提高和完善自己，为以后*时的训练增加新目标及前进的方向。想一想足球精神和我们的学*精神是互相贯通的，我们的学*又何尝不是这样呢？
我们国家的国家足球队，虽然现在没有取得优异的成绩，但是，我们作为*人，不能抱怨国家教练员及队员们的能力。我们国家足
球运动起步晚，需要一个发展过程。除了教练员，运动员自身的努力和拼搏之外，还需要我们对他们永恒的热爱和支持。我们爱足球，更要爱教练员和运动员，他们不仅给我们展现的是一场精彩的比赛，同时给我们展示的也是他们那种奋力拼搏，永不怕输的精神，我们有什么理由不爱他们呢。欧洲及南美洲足球之所以发展迅速，踢的水*很高，因为他们国家的人民从小时候开始都热爱足球，都喜欢踢足球，就像我们国家的乒乓球，环境塑造人。我们学校非常重视足球的发展，从建校一开始就成立了校足球队，并聘请了有名的足球教练作为校足球队的教练，若每一个学校都像我们学校一样重视足球，热爱足球，相信我们以后的国家队一定会人才济济，取得优异的成绩一定会为期不远！
足球的魅力不仅仅是鲜花和掌声，而它所展现出来的精神是多么的令人尊敬和崇拜，我爱足球，爱*的足球，更爱我们学校的足球。
这块空地真是赛足球的好地方。放学以后，孩子们又来到这里，他们分成两拨儿，把书包和帽子堆起来做球门，就拉开阵势赛起来。小弟弟小妹妹被吸引来了，路过的大个子叔叔也坐到场边， 欣赏他们这场球赛。
看，那个留*头的小守门员，他警惕的注视着前方，膝盖磕破了也毫不在意，他戴着皮手套，分腿弯腰，上身前倾，真正的守门员都是这样的。守门员后边站着个腆着肚子的小男孩，好象是候补的 ，一心想着快点儿让他上场，好显一显身手，扑住几个险球。
守门员和观众都望着远方的场地。只见双方对员正在哪儿拼抢。那个戴红帽子的小女孩生怕别人挡住她，往外探着身子，眼睛盯着远方，那个扎蝴蝶结的女孩索性站了起来。戴着红领巾的小弟弟 可能来迟了，坐在最边上，也全神贯注的注视局势的发展，不只谁家漂亮的白狗跟主人一块来了，他对球赛没兴趣，正卧在场上闭目养神呢！那个抱洋娃娃的小女孩跟别人不大一样，腰挺得直直的，脸 上没有什麽表情，好象谁胜谁负跟她不相干。旁边那个戴风雪的小男孩显得挺紧张，也许是头一回看到这样激烈的球赛。对这场球赛最感兴趣的要数那位大个子叔叔了。他面带微笑，看的津津有味。孩 子们踢得太精彩了，也许引起了他小时侯踢球的美好回忆。
我和足球
其实，我很早就开始接触足球了，但我却不是很会踢足球，对足球的了解也不是那么深，但我却十分喜爱足球运动。
在我二、三年级年级时，我们学校就在每天下午一节课后，进行一次足球练*，一二年级传球，三四年级抢球，五六年级远距离传球。每天下午的足球课间操时，都是同学们最开心的时刻，也就是在这时，我和足球的距离又渐渐地拉进了。
三年级时，赵老师教我们体育，他总是教我们练球，那时练传球和大脚开球，我踢得还满不错的呢。
于是，我参加了班里同学之间的比赛。虽然只作后卫，但我还是非常地尽力，挡住了另一队踢来的球，也可以说是为我们队作了贡献了吧!可最后他们还是没能让我加入足球队，原因是我个子不够高，我气愤极了，但我还是那样喜欢足球，而且更努力地练，只要有机会能练*足球，我就会积极地参与，努力地训练。
现在的体育课，如果老师让我们自由活动，我就会坐在操场靠草坪的一边上看着足球队员们比赛，看着他们矫捷的身影，让球随心所欲地滚动着，我心里羡慕极了。
在我们班的同学和别的班级踢足球比赛时，我都会为他们大声的喊加油，真心地祝愿他们能够取得好成绩。
我一定要练好足球，以后有机会我也要参加比赛，为班争光，为校争光!
“少年强则国强，少年智则国智”，这句话是我的雄心壮志，我酷爱足球，能踢好足球是我的梦想。
足球是一项古老的运动，发源地为*，它历史悠久。在黄帝时代，可能为了锻炼腿部力量，足球运动从军事上的训练活动开始逐渐演变、出现。齐宣王时，距今二千三百年前，在我国的临淄城就已经较为广泛地开展了足球活动，汉代，人们认识到足球活动可以增强体力，培养勇敢耐劳精神，是军事训练的一种很好的手段，足球活动的社会面更为扩大了。现在足球已经成了大多数人的爱好。20xx年国际足联*布拉特先生也正式宣布临淄（今山东淄博市）为古代足球的发源地。足球是一个圆形的球状物体，周长为68至70厘米左右，在古代足球又被称为——蹴鞠。之前足球一直在*发展，可是从17世纪中后期开始，足球运动逐步从欧美传入世界各国，尤其是在一些文化发达的国家更为盛行。越来越多的人走向球场，以至于一度将足球运动开展得好坏作为衡量一个国家文化发达与否的标志。在这种情况下，英国人率先为足球运动的发展作出了重要贡献。
但是，足球虽然是我们*最古老的东西，我们却在比赛的时候屡战屡败，还被外国人称为“*”。*足球的发展20xx年来，我国的水*总是不尽如人意。*与日本韩国足球在水*方面的差距是巨大的，足球赛场上，*队一再失利，全国人民无论老幼都毫不留情地唾骂*足球队员无能。
那么，为什么不从根本上寻找原因呢？我觉得有必要对*的足球现状与发展进行深刻反思，摸索、探求出一条适合自己发展的道路。终于有一天乾坤扭转，在今年的世界杯比赛中我方终于战胜了日本。可是，一次的胜利不代表永远胜利。但是经过努力，我们相信一定会成功。
我爱好足球运动，关注足球赛事。我们学校也有足球队，我们每天都训练到很晚，每次训练，同学们浑身都有使不完的劲儿，个个生龙活虎，精神焕发，场内场外，热情洋溢，呐喊声，高呼声真可谓响彻云霄。球场上双方队员们从来都是你不让我，我不让你，你拦我挡，你攻我守。同学们拼命训练，摔倒了又爬起，爬起了又摔倒，场外的叫喊，丝毫没有使他们分心。当比赛进呈现异常激烈的场面时，大家心中仿佛都憋着一口气，要练好本领，将来一展身手。
功夫不负有心人，在大家的艰苦训练下，终于有一天，我校校队再一次外出与邻校少年队进行比赛。双方一开场刚交手几招，我队一队员使出他那霹雳脚就进了一球。第二球一开场对方发动了猛攻，可是，我方队员配合极其默契，在他们的努力下又拿下了一球，到了最后关头，对方发的点球已经把比分追*了，对方用力一踢，大家都在祈祷，好像命运之神听到了我们的祈祷，我们拦下了这一球。终于把对手打得落花落水，我们得以凯旋。
“少年勇则国勇，少年智则国智”，*足球的发展离不开我们这些新生力量，相信不久的将来，我们这群新生力量一定会让*足球明正海外的。这也是我们所有国人的雄心壮志。
每次一说起足球，我总是滔滔不绝，如细水长流一般，瞬间流满了各个角落。下面就开始我的“多嘴”之旅吧！
还记得我第一次接触足球时，那种兴奋的'心情我无以表达！那是一个阳光明媚的日子，我们育才学校开展了足球比赛，我们班要将要推选出10位‘女汉纸’来参加，我就很荣幸的被选上了。在接下来一星期的艰苦训练中，我们踢得已经很棒了！
我们带着紧张的心情，迎接了第一场比赛，已记不清是几班的，但比赛的场景让我永生难忘。脚刚刚踏上比赛场所，就总觉得是站在了战场上，总是要拼个“你死我活”哨声一响我们就立刻冲上去先占先机，先得先进。可总是有那么几个“敌军的先锋”来跟我们抢。在一番争先夺秒的比赛中，我们取得了优越的成绩，最终胜利那种成就感，让我忘不了。
第二场比赛，我们带着四二班独特的气质，站在那里，我们知道能“生存下去的绝不是弱者，我们是向着胜利前进的”我们更加努力终于我们又取得了胜利，接着的几场比赛我们一路向前，没有任何阻碍。
终于最后一场到了，我们屏息凝神，心里却紧张的要死，我们可以夺冠军，也可以得季军，但我们既然是为了第一名而来，就一定要夺得第一名。我们奋力一搏，终于夺得了第一名，虽然累得气喘吁吁，但只要我们能够胜利，一切都是值得的！
足球，你带给了我的不只是欢乐，还带给了我启发，你启发我做任何事情，团结的力量是最大的！谢谢你足球！
——*梦足球梦征文 (菁华5篇)
梦想人人都有，我也毫不例外。记得去年暑假的一个晚上，我和爸爸去散步，在南医大操场看见一群正在踢球的孩子，在爸爸的鼓励下，我和他们一起踢起了足球。从那以后，我开始关注这项体育运动，经常在电视里看中超、意甲、德甲等各国超级联赛，知道了传中、凌空抽射等足球专用词，喜欢上鲁尼、布冯、梅西等世界足球明星。这时才发现，原来我们国家的足球水*竟然比较低，不要说在全世界，就连在亚洲排名也不靠前。就这样，我的梦与*足球联系在一起。
在我的梦里，我和南医大踢球的小伙伴们经常在一起练球，球技也越来越娴熟，有时还会通过与其他学校、社区的孩子进行友谊赛，进一步锻炼自己的足球技能。在一次比赛中，我们队被一名退休的足球教练看中，从此进行了系统的训练。在训练中，教练对我们严格要求，体能练*、脚下功夫，一点也不放松。在日日夜夜的刻苦练*中，我和小伙伴渐渐长大了。很快，在与其它省市的比赛中，我们队取得了连胜，崭露头角，被招入国家队，穿上红色战袍，我们代表*参加了世界杯的比赛。刚开始比赛时，别国球队的队员很看不起我们，觉得我们队只是到世界杯上走过场。我们全体队员，憋着一股劲，团结一心，凭着初生牛犊不怕虎的精神，用胜利向他们证明我们的强大。取得了最终的胜利，获得了足球比赛的最高荣誉——大力神杯。当*高高飘扬在绿荫场上，雄壮的**响彻大地，我的心中充满了自豪感：祖国，您看，我实现了自己的梦想，也让您站在了世界体育强国之巅！
这就是我的梦，足球梦！虽然，从现在看要想实现这个梦还有点困难，但我相信，*足球肯定能冲出国门，走向世界，在世界足坛的舞台上成为霸主！我的足球梦一定会实现的！
梦想就像一颗种子，它会在你的心里生根发芽，至于随后怎样成长，那就要看，你怎样给他浇水、施肥了!
那是一个阳光明媚的午后，本班正在举行班级联赛的最后一场，能不能成为年级垫底，就看这一场比赛了。我们都怀着激动又紧张的心情来到比赛场地。这次比赛，是我们班和四班的一场实力较量，还好，这次上场的是实力较强的队员，成败在此一举！
比赛开始了，可以看出，双方队员都摩拳擦掌有很大的决心，要赢这场比赛，我真为他们捏一把汗，刚开场的前十分钟，比赛没有什么突出的焦点，就在前半场过去一半多的时候，四班的5号队员猛地一踢，眼看就要进球门了，这时本班后卫杨坤一个断球，把球踢出界外。虚惊一场啊！
嘟的一声哨响，上半场结束了，以零比零告终，队员们大汗淋漓，再看场下，给队员们递水的，擦汗的，揉肩的，还有做心理疏导的，场面真热闹！随后，队长段斌与队员们商量了一下对策，比赛就又开始了，刚开场，本班的啦啦队，就举着标语牌，给场上的队员加油助威！在加油声中，只见，后卫杨坤脚下的球正向球门飞去。“耶――进球啦！”欢呼声、加油声交杂在一起，衬托的场上的队员是那么的高大威猛，进球以后，有好几次四班踢出的球都与球门擦肩而过，那可都是我们班的队员拦下的呀！在胜利的喜悦中，比赛结束了，这是班级联赛以来第一场胜利，我们那种高兴的心情无法用语言表达！
赛后我问了我们班的足球队主力李家祥，他说：“自从我们进球以后，我们就一直提心吊胆，生怕四班进了球，所以我们就努力的防守，不让他们班进。”多么朴实而又感人的话语呀！可以看得出，赢得这场比赛他们是拼尽了全力的，“你们真棒！”我一直在夸奖他们。
足球梦，已经在这几个足球队员的心里，茁壮地成长着。我相信，在不久的将来，*足球一定会冲出亚洲!
这幅图是由几何图形拼起来的。它虽然看似简单，但是却蕴含着*人的梦想。
它是一个在赛场上驰聘的足球运动员，又是一匹飞驰在绿茵场上的骏马。
正当我望着它出神的时候，突然传来了一个振奋人心的消息：*足球队出线了！
这是*人扬眉吐气的时刻，这是亿万人民期盼的一天！走进八强，*队提前三战入围！我们的足球队终于冲出亚洲，走向了世界。这优秀的战迹，令*人民激动不已！
米卢带领下的*队，是无比的神勇，像一条蛟龙，势不可破；似一只火凤，牢不可攻。
我们的球队，我们的*！
你看这幅图，好似在绿茵场上抬腿准备一记劲射的健儿，又像一位倒转的凌空倒钩脚射门的国脚。它的艺术之美，它的动态之美，尽收人们眼底。
冲进世界杯，是每个*人的希望！血与泪，交织了一幅宏伟蓝图！展现在我们眼前的，是一条洒满阳光的金光大道！
绿茵场，世界梦，*队，进军世界吧！
我的梦想是什么？我的梦想是当一位足球选手，代表国家出去比赛。
为什么我要当个足球选手？因为可以和同伴培养默契，也可以和同伴拿到胜利的奖杯。足球，它不只是好玩，能给许多人开心。赢得比赛时，大家都很高兴；输的时候，会让人非常难过，让人想要继续努力，超越别人，这就是为什么足球如此吸引我。
想要实现这一个当足球选手的梦想，可不是那么简单。我从幼儿园小班开始踢足球，小班到大班一星期就只有星期三早上有练*。刚开始从传球练*，到了小学时，我也加入了足球社，从传球变成带球加上传球，慢慢有了射门，加上每一个运动员都要做的体能训练，就这样子我已快要训练五年了。之后如果仍不停的练*，希望我有机会能够成为一位扬名国际的足球选手。
虽然我的梦想有可能没办法实现，想要出国留学也没有那笔费用，但是只要我不断练*，就算没能实现梦想，我也要继续踢下去。没得名，没关厘，只要加把劲，就可以了，希望我还可以踢足球到初中、高中或成年。
每个人都有一个梦想，有的想当老师、有的想当医生、有的想当长跑健将……而我想当一名足球运动员。
记得以前我不会踢球时，不懂足球的规则，不知道踢足球时手是不能碰球的，通过学*，现在，我掌握了许多足球比赛的规则。有一次，我和几个同学约好了在江科大操场上踢足球，我们全都精神抖擞。球来了，只见毛俊霖一下冲过去，一脚把球踢回去了，尹逸品把抢到的球传给梁恒睿，梁恒睿正要踢时我冲上去从旁边把球抢到了，然后用一个高脚一踢，射门，球进了！就这样，我们在操场上踢来踢去，踢得热火朝天，个个都大汗淋漓，但我们当时没有一个觉得累的，直到天黑了不得不回家时我们才依依不舍地离开了。
我喜欢踢足球，所以每当我写完作业，我就要踢一会儿球。在学校里，每当体育课上老师让我们踢球时，我都开心极了，球到了我脚上，我一个大力射门，进了！在家里，我经常幻想着“我是一个足球名星，一大群人围着我……”我想着想着不由自主抱起球就走出去踢。每次看足球比赛，我的眼睛都会紧跟着球场上运动员的步伐，嘴里大喊着：“好球，射门，进了！”看着电视上足球队员夺冠，我就会在心里暗想“我要当足球运动员，也一定要夺得冠军。”
这就是我的梦，我对自己说：“为了梦想，好好努力吧！”
——我爱校园足球的征文 (菁华5篇)
足球的魅力，就在于它是圆的。这一点，是我最*才体会到的。
这个夏天，我们年级组织了一场足球联赛。我们队一路过五关斩六将，杀出了一条血路，挺进决赛。而即将与我们一决雌雄的，是拥有孙宇星、黄泽宇两位“校脚”的五班代表队。他们目前的战绩是七连胜。
这本应是一场针尖对麦芒的比赛，可也许是对方威名太盛，比赛刚一开始，我们就陷入了被动。开局仅8分钟，孙宇星带球下底传中，黄泽宇接到了球，用他的法宝——“飞毛腿”摆脱了我队后卫，一脚射门，为常胜队赢得了开门红。这一下，他们精神大振，我们却懊恼不已。
比赛继续进行，我们打得更加被动，生怕再被对方攻入一球，所以一味死守。而对方则寻找一切机会主动出击。在第18分钟的时候，孙宇星一脚射门，二比零。
我们都垂头丧气了，看来，没什么希望了。这时队长谭诚把我们召集到一起。他举起足球问：“你们看，足球是什么形状的?”我纳闷地说：“足球不是圆的吗?你是不是急糊涂啦?”
他笑了：“不错，足球是圆的。只要我们不放弃，只要我们一直坚持给它外力，它就能够一直滚动。只要比赛还没有结束，我们就还能够让它继续滚下去。”他眼里闪耀的坚定的光芒，点燃了我们胸中的斗志。对，绝对不能轻易言败!
我们都豁出去了。我们开始发挥自己快节奏的传统优势，在对方门前屡屡制造杀机。我们突如其来的反攻把对方吓了一大跳，阵脚大乱。在第29分钟时，谭诚右路传中，我抢在对方后卫前，一脚凌空抽射，球直飞入死角，二比一。这一进球令我们非常振奋，令对方更为紧张。现在场上的`形势完全调转过来了。对方变得保守小心。他们是想守住已有的胜利成果，拖延时间等比赛结束。而我们打得积极主动，我们都记住一点：只要足球还在滚动，我们就还有机会。比赛还剩四分钟时，谭诚一脚吊射，对方门将挺身而出，把球打了出去，眼看扑救成功，韦彦辉急冲过来，奋力一脚补射，球直冲入网，二比二。比赛还剩一分多钟时，奇迹出现了。我方后卫在对方半场抢到了球，一脚传球，我高高跳起，一个漂亮的“鱼跃冲顶”，洞穿了对方的球门，二比三。
我们胜利了，我们在二比零的情况下居然反败为胜，击败了强大的对手。在为胜利欢呼的同时，我更高兴的是，我终于体会到了足球的魅力：足球是圆的，只要它还在向前滚动，机会就还在前面等着你。
——校园足球训练计划 (菁华3篇)
实验小学校园足球队
周 训 练 计 划
周次： 1 周教练：邵帅
实验小学校园足球队
周 训 练 计 划
周次： 2 周教练：邵帅
实验小学校园足球队
周 训 练 计 划
周次： 3 周教练：邵帅
实验小学校园足球队
周 训 练 计 划
周次： 4 周教练：邵帅
实验小学校园足球队
周 训 练 计 划
周次： 5 周教练：邵帅
一、指导思想：
进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好，培养集体主义观念，积极备战本学年校园足球各项比赛。分年段、分水*对队员进行训练，以提高他们的身体素质和技术技能水*，争取在比赛中获得好的成绩。
二、训练目标：
1、教练员从不同方面关注队员的训练、学*、生活，使队员在各个方面都能上一个台阶。
2、本学期还是采用高、低段进行分层次训练使不同技术水*的队员在原有的机能水*上都能得到一定的发展。
3、本学期除本校教师指导队员进行训练，同时聘请校外专项教练指导同学学好各项基本功，能在比赛场上很好的运用教练所教的各项技术与战术。
4、根据队员年龄段特点，提高队员身体健康水*，根据足球专项运动的特点，提高队员运动能力，发展综合的运动素质。
5、教会队员进行专项运动训练组织、指导工作的基本知识和技能培养队员独立进行自我训练的能力。
三、训练时间：
每周一和周五下午第三节课和下课后（15：55——17：30），保证每个队员的训练时间和训练质量。
四、训练的基本任务，内容要求及手段
（一）提高队员的训练比赛作风。
训练作风方面：1、严格的组织纪律性；2、严格的训练自觉性 比赛作风方面：1、培养良好的体育道德作风；2、培养勇猛顽强的踢球作风；3、严格的比赛纪律
（二）全面提高队员的基本技术
五、六年级以及六年级以上队员：
1、提高队员的传接球的速度；2、提高队员的防守能力；3、提高队员运控球的保险系数；4、提高队员战术，重点是个人与局部的战术配合；5、明确个人的攻守职能，进攻防守原则；6、提高个人战术意识和局部二打一，三打二结合射门能力。
五、四年级：
1、提高队员运控球能力。
2、掌握正确的传接球技术。
3、学*简单的传切配合技术。
（三）主要训练手段:
身体训练手段：克服自身体重的各种跳跃、后退跑、曲线跑等。 技术训练手段：各种个人垫、运、控练*，各种一对一攻守，二三人跑动中传接球配合。
（四）训练主要技术:
踢球：以脚内侧踢球、脚背正面踢球、脚背内侧踢球为主，脚背外侧踢球、脚尖踢球为辅。
停球：以脚内侧停球、脚底停球为主，脚背外侧、脚背正面、胸部大腿停球为辅。
头顶球：以前额正面、前额侧面顶球为主，介绍鱼跃头顶球。 运球：以脚背正面、脚背内侧运球为主，脚背外侧、脚内侧为辅。
（五）战术:
二过一配合：横传直插二过一、横传斜插二过一、踢墙式二过一、回传反切二过一等。
五、具体训练安排：
四、五年级：
1、培养学生对足球运动的兴趣；
2、培养和发展球感和控制球基本能力；
3、学*基本的运、传、接、射门等技术动作；
4、培养正确的跑、跳技术，发展身体动作的柔韧性、协调性、
灵敏性和*衡能力；
5、通过分队比赛领会"进球与阻止对方进球"这一足球比赛的基本战术思想，培养抬头观察能力和意识
五、六年级以及以上的队员：
1、进一步提高学生对足球运动的兴趣和爱好；
2、继续熟悉球性和控运球基本技术；
3、学*与掌握比赛相关的技术：运、传、接、射、抢和头顶球技术；
4、在提高基本技术熟练性的基础上，形成技术定型，并通过对抗性练*和比赛使个人技术向实用比赛技巧转化，逐步培养能在对抗局面下控制球和运用攻守的能力。
xx年9月1日
为认真贯彻国家体育总局、教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》精神、全国校园足球指导方针，认真执行《牡丹江校园足球工作实施方案》落实校园足球行动，能够在新的一年中将我校足球整体水*大幅度提升，进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好，培养集体主义观念，备战牡丹江中小学生校园足球联赛。
一、指导思想
为大力开展丰富的课余文化生活，活跃校园文化气氛，积极开展素质教育，实现我校办负责任学校，做负责任的教师，育负责任的学生的办学宗旨，树立“健康第一”的指导思想，更好地贯彻学校的教育方针、增强学生的体质，推动我校校园足球运动的开展，进一步提高足球队员的技战术的水*。特制定校园足球训练计划。
二、工作目标
提高我校学生的足球队员的技战术水*，为参加牡丹江市校园足球联赛，为培养足球后备力量打下基础，也为我校校园足球运动成为我校的特色之一做准备。
三、工作措施
（一）训练时间
每周一、三、五、下午第七、八节课，训练时间为1个半小时。
（二）训练原则
科学进行训练，系统训练，积极提高原则，技术训练结合战术训练，体能训练结合技术训练，个人技术结合全队战术。
1.队员应准时参加训练，不得无故缺*。
2.坚持在不影响学*的情况下进行训练，努力做到训练学*两不误。
3.队员们在训练中发扬吃苦耐劳和团结合作的精神。
4.有目的，有计划的针对队员身体情况提高他们的技、战术能力。
5.在训练中注重个人技术的训练，以及队员配合的训练。
6.在身体，技战术训练的同时更要注重队员心理和智力的训练。
四、训练的基本任务，内容要求及手段
——校园足球伴我成长征文(五)份
绿茵场上，四（2）班与四（4）班的足球比赛正在激烈地进行着。场上的气氛如火如荼，只见双方的那些勇武干练的球员们正在忽左忽右地跑动着。
瞧，那瘦小灵活的身影，一看就知道是我们班的大队长兼体育委员——杨逸飞。只见他一会儿带领队员一拥而上，打起了狼群战；一会儿命令球员自乱阵脚，玩起了空城计……他真不愧为是我们班玉树临风、文武双全之中最出类拔萃的顶尖人物。四（4）班的前锋也不甘示弱。三“张”首当其冲，巧妙地利用我们急功*利的心理，虚晃一招，连续躲过四人。紧接着，张清源大力抽射，球应声入门。“进了！”四（4）班的拉拉队欢呼雀跃起来，而我们却截然不同，生龙活虎的男同学垂头丧气，激情万丈的拉拉队也唉声叹气，这真是大风吹倒帅字旗——出师不利呀！还是施老师心思缜密，灵机一动，对“后勤队员”们大喊：“场上奋力拼搏的队员还未精疲力竭，我们怎么能坐以待毙呢？”话音刚落，大家犹如打了一针强心剂一般，马上开始重振旗鼓。球员们也摆脱了失落的阴影，又一如既往地斗志激昂，驰骋球场。可是因为实力天差地别，最终我们还是力所不能及，以1：3的比分输掉比赛。
四（4）班全体同学脸上洋溢着幸福的笑容，但我们却泪流满面……虽然比赛惨败，但是这次队员们齐心协力，坚强不屈的精神会永远印在我的心田里……
我非常热爱足球。可是，我很瘦小，一看就不是踢球的料。但是，我并沒有放弃。
这一学期的开学典礼上，校长说：“一年一度的五人制足球赛就要开始了，请每班选出若干同学参加比赛。”我听后，非常激动。典礼结束后，我跑去对足球队长说：“队长，我能不能成为替补队员？”队长听了，犹豫了一下，还是答应了我。
从此，我开始了魔鬼式训练，每天早上到操场上带球一圈一圈地跑，练*射门和带球过人……汗水湿透了我的衣服。
就在比赛前两天，别班同学走过来对我说：“就你这个小不点儿，这么瘦小，还想踢球？省省吧！”这句话像一瓢凉水向我泼来。可是，我知道自己不能放弃。我抬抬头，努努嘴，继续练球。
比赛的日子终于到了，我恨不得马上上场踢球。巧的是，上场没多久，队长不幸被对手的“飞铲”铲中，右脚受伤，动弹不得。他扭头看了看我，示意我上场。我的上场引来了不少同学的嘘声，可我努力让自己冷静，在场上奋力奔跑。终于，我得到了队友的传球，我用尽全身的力气，瞄准球门，使劲把球踢向球门方向。球破门而入！顿时，全场响起了雷鸣般的掌声。对方也不甘示弱，紧接着进了一球。结果，双方打*，不分胜负，只能用点球决胜。他们前面几个队员都非常厉害，各自进了一球。但在最后一个队员踢的时候，我们的守门员判断正确，冲上来接住了球，球没进。没想到，最后一球由我来发。我非常紧张，心扑通扑通地跳个不停。我深深地吸了口气，调整好状态，看准守门员的空当，用尽全力把球射向球门的右下角。球进了！同学们用不可思议的眼光看着我。呼吸声、心跳声、欢呼声，交织成一片。
那一瞬间，我才深切地明白：瘦小并不是问题，只要自己肯付出，一样能成长为令人刮目相看的“巨人”。
放学了，同学们来到学校旁边的空地上，用书包摆成一条线当球门，选好守门员、候补守门员和裁判员后，一场激烈的足球比赛便开始了。
守门员半蹲着，两腿分开，眼睛盯着前方，双手紧握住膝盖，丝毫没有大意。他心想着：一定要守住这个球，一定要守住这个球！千万不能大意。
站在他后面的候补守门员，手背在身后，腆着大肚子，眼睛直直地盯着前方的足球。心想：千万不要让他们得逞。
观众*上的人们也看得津津有味。一个大个子的人歪着身体，叉着腿，直视着前方比赛的情况。一个小男孩带着他的狗也来看比赛了，可是小狗对这个一点儿也不感兴趣，就懒洋洋地趴在地上。一个小女孩被前面的人挡住了，就索性站起来看。一名教师，准备去办事，走在路上，也被这球赛吸引了，坐下来静静地观看。还有一个小男孩抱着妹妹来看球赛，妹妹躺在他的怀里，不哭不闹，似乎对这场比赛很感兴趣……一个多小时后，这场比赛结束了，观众们都走了，踢球的小伙伴也都背上书包，准备回家了。这真是一场快乐、激动、有趣的球赛啊！
绿茵茵的操场上，一名名足球健将像一匹匹骏马在奔驰，观众*上呐喊声一浪高过一浪：“加油！加油！”“冲、冲、冲——”“好球，又进了！”这就是我们新城学校年级足球联赛的五年级比赛现场。在这份精彩下，离不开学校足球文化的发展和同学们往日的努力锻炼。
三年前，高瞻远瞩的校长提出足球进校园，组建了校足球队。让国家二级足球教练余老师和资深体育唐老师担任教练，我有幸成为了候选人之一。在每天的早，晚都训练，一圈圈的长跑是为了增强体能训练，在球场上学*脚的动作与队员配合、学*阵形，在场地上蛙跳、做俯卧撑、练*运球和射门。每天顶着炎炎烈日，累得精疲力尽。每次训练完后的比赛是我们最开心、最激动人心的事。
去年，校园足球文化进校园的春风吹进了山村学校，其他学校临阵磨枪时，我们学校已经有了一群小小“虎将”。所以在岳阳市的“我爱足球”娃娃组足球比赛中能踢出市门，以6战全胜，未失一球（57：0）的战绩，一举夺冠。也因我们学校的足球在迅速发展，才有“同一世界足球”捐赠启动仪式走入我们新城学校。现在不但学校有足球校队，班级也有足球队；学校不但有足球素养课，还开设了足球课，让每个学生都有机会接触足球，并且喜欢上足球。足球课已成为了学校的特色课程之一。
我虽然因体能和耐力不行，没有被选入校足球队，但我却喜欢上了足球。在我练*足球之前，每到季节更替，体弱的我都要病一场，头痛、咳嗽、发烧不退，只得落下学*去输液。可参加足球训练之后，我的脸在一天天的风吹日晒中变成了“包青天”，大家都说我是刚才非洲移民过来的。我在一次次挥洒汗水中储存了力量，增强了体魄。两年来都没感冒过一次了。
足球不但能强身健体，还锻炼了我顽强拼搏的意志。大家都来踢球吧！
每次一说起足球，我总是滔滔不绝，如细水长流一般，瞬间流满了各个角落。下面就开始我的“多嘴”之旅吧！
还记得我第一次接触足球时，那种兴奋的心情我无以表达！那是一个阳光明媚的日子，我们育才学校开展了足球比赛，我们班要将要推选出10位‘女汉纸’来参加，我就很荣幸的被选上了。在接下来一星期的艰苦训练中，我们踢得已经很棒了！
我们带着紧张的心情，迎接了第一场比赛，已记不清是几班的，但比赛的场景让我永生难忘。脚刚刚踏上比赛场所，就总觉得是站在了战场上，总是要拼个“你死我活”哨声一响我们就立刻冲上去先占先机，先得先进。可总是有那么几个“敌军的先锋”来跟我们抢。在一番争先夺秒的比赛中，我们取得了优越的成绩，最终胜利那种成就感，让我忘不了。
第二场比赛，我们带着四二班独特的气质，站在那里，我们知道能“生存下去的绝不是弱者，我们是向着胜利前进的”我们更加努力终于我们又取得了胜利，接着的几场比赛我们一路向前，没有任何阻碍。
终于最后一场到了，我们屏息凝神，心里却紧张的要死，我们可以夺冠军，也可以得季军，但我们既然是为了第一名而来，就一定要夺得第一名。我们奋力一搏，终于夺得了第一名，虽然累得气喘吁吁，但只要我们能够胜利，一切都是值得的！
足球，你带给了我的不只是欢乐，还带给了我启发，你启发我做任何事情，团结的力量是最大的！谢谢你足球！
