顾名思义，题目中的绿指的是树木，题目的意思就是：喜爱树木，保护树木，增加树木。
树木可以带给我们许多的好处，如：可以美化树木，吸收二氧化碳并释放氧气，成为鸟儿的家园……地球的资源是有限的，如果我们不去好好地珍惜树木的.话，那么很有可能，我们美丽的大陆会变得一片荒芜，没有生机，我们人类也会无法在地球上生存下去。所以，我们必须去保护树木，增加树木。为了我们现在的生活，为了我们的将来，我们也必须去那样做。
爱绿是指我们要去爱护树木，不乱砍伐树木，不去在树上乱涂乱画，不去伤害树木。
护绿是指看见别人乱砍伐或去伤害树木要尽可能地阻止他们，不能让树木受到伤害，要尽自己的能力去保护树木。
增绿是指自己要多种植树木，并且要呼吁大家一起去种植树木，加入到植树的行列中去，为社会尽自己的义务，自己的责任。
爱绿，护绿，增绿并不是只有一个人，两个人就可以做到的，而是要靠整个社会，世界各国才可以做到的。所以，大家不光是出自己的力量，还要去呼吁身边的人去一起行动。保护好美丽的青山绿水，是对高密的未来负责，对子孙后代负责。增加绿化，是对水土保持和生态修复的最佳方案。众所周知，2000年的春天，是有史以来沙尘暴最多最大的一个春天，频频袭来的沙尘暴及特大洪水时刻威胁着我们人类的安全。地球上的热带雨林每分钟减少50公顷，物种每年有*千种灭绝。仅中国土地沙漠化造成的水土流失就高达50亿吨。这一切，让我们清楚地认识到爱绿、护绿、增绿已经刻不容缓。
让我们一起行动起来，去爱绿、护绿、增绿，让我们的家园更加美丽，让我们的将来更加精彩。
春回大地，万物复苏，现在公园里的花全都开放了，万紫千红，非常好看，但是当我们在欣赏美丽的花朵时，有时总会看到有一些伤害花草树木的人。
这周一下午，我和爸爸去戚城公园玩时，就看到园里的桃花都开放了，远远望去像一片粉色的海洋。我忍不住和这美丽的桃花合影，合完影后，我突然看到有一家四口来到桃树前，我本以为他们也要和桃树合影，没想那一位男士居然将一枝桃花折了下来。看着他折断那美丽娇艳的桃花的那一瞬间，那利落的一声“咔”，让我即生气又心疼，但是我却无能力去指责那位男士，我只觉得桃花努力绽放自己的外貌是为了给大家欣赏，而不是满足一些人的私欲。
地球是我们共同的家园，我们每个人都要爱护它，不能破坏它的生态*衡。人类前几年大量的滥砍滥伐树木，这种行为使森林生态系统受到损伤，全球变暖问题加剧，如果人类不想后果依然这样做，还会危及到北极能和企鹅的生命安全。冰川融化，使极地的小动物们不得不在残存的冰川上痛苦的挣扎，它们找不到食物，只能去吃人类剩下的垃圾充饥。所以渐渐的人类也意识到了这件事的严重性，*两年开始了植树造林活动，修复生态系统。我们应积极的参与到这些活动当中去，为保护环境贡献出自己的一份力量。
我希望人们*时可以做到在公园里不践踏草坪，不乱折花木，在*日里不浪费纸张，多多参与植树活动，保持大自然的生态*衡。
春天来了，小草探出了小脑袋，花儿张开了笑脸，大雁从南方飞来了，到处生机勃勃。
一年一度的植树节已经到了，人们纷纷开始保护树木，种植树木。很多人认为只有在植树节才要保护树木，我觉得，我们应该时刻爱绿，护绿。
几亿年前，地球上只有动植物的时候，植物繁茂，到处生机勃勃，充满了绿色。随着人类的出现，地球上的一切都在发生着巨大的变化。
现在，砍伐树木的人越来越多了，造成了水土流失的大危害。一时间，砍伐树木的现象成了人人关注的话题。每当下课时，同学们总是纷纷的议论着：“喂，你知道吗？加拿大又洪水泛滥啦！”“是啊！是啊！报纸上都登录了！”“这都是人们砍伐树木的结果！”“这次一定又死了不少人！”
听着同学们声声议论，我心想：有什么办法能够阻止人们砍伐树木呢？我的脑海里出现了一个大大的问号。我把我的这一想法告诉了班主任，她立即召开了班会。
讨论会开始了，有些同学说：“人们乱砍乱伐，造成水土流失，危害多大啊”
有的同学说：“砍伐树木造成种种自然危害，害的有些人不得不背井离乡。”
一位同学有些不解“对于这一现象我们该怎样阻止呢？”
“我们休假日到树木旁守护不就得了！”一位同学插嘴说。
“这不是最好的办法！”一位同学马上反驳，“他们既然要砍，光是守护是远远不够的！”
“没错，还有别的方法吗？”老师笑着说。
同学们一个个抓耳挠腮，就是想不出来。突然，一位同学举着手说：“这还不好办？他们砍多少，我们就种多少！”这位同学一锤定音。有些同学忙着帮腔：“好啊，双休日时，我们发出广告，呼吁人们一起种植树木，同时希望人们不要在砍伐树木。”
是啊，只有人人从意识上认识到后果的严重性，才能停止行动！
让我们一起行动起来，爱绿护绿，人人有责！
绿色代表着生命，代表着生机，代表着大自然。正因为有了绿色，我们才有了激情和活力。绿色又象征着希望，灌溉以后的田地，如果绿色的秧苗还在，我们的希望就在，信心就在。
爱绿护绿，从我做起，从现在做起。
周末，妈妈带我去公园玩，经常看到一些人为了自己方便，从可爱的草坪中踏过，为了自己一时的`快乐，随手摘一枝花。看到这些，我就走上前去礼貌地制止；植树节里，我也尽最大力量多种一棵树；我们生活学*在可爱的校园里，也要爱惜身边的“一草一木一花”，保护好身边的绿化成果；*时多去郊外或公园植树，多参加一些植树活动，少用纸张、塑料品和一次性物品；我们可以写出环保标语把它放在班级或草坪上，周末可以去亲*大自然，植树或是给小树浇浇水、施施肥。
“拯救绿色就是拯救未来” ！走出门去，大自然需要你和我的帮助、关心和呵护！如果你是热爱生活的人，热爱绿色的人，那么也请你热爱我们的公共环境吧！不要随意践踏路边的花草，不要随意攀折道边的树木，保护大街小巷的每一棵树木和每一片绿地。生命的绿色全掌握在我们的手上，世界的未来也掌握在我们手上！“珍惜自然资源，共营生命绿色”！
让我们尽情地深呼吸，空气中充满了绿色的气息！
江西省是一个绿色的城市，让我们讴歌全省全态建设欣欣向荣，让我们一起爱绿、护绿、增绿，让绿色的世界变得更加美好！
江西省既然是一个绿色的城市，就应该有着爱绿的行动。让我们一起爱绿，让那些无孤的小草不再被路人踩弯了腰，我们应该爱护花草，并在草坪旁边，插上一个牌子，上面写着“草儿有情，请脚下留情！”我们一起来爱护绿色吧！不让本是亭亭玉立的大树，被不怀好心的人用斧子砍成一条条的木头，不要让那些不可缺少的东西慢慢消失。我们要爱戴绿色，让世界变成绿色的天下吧！
不仅如此，光喜欢绿色是不够的，还要保护绿色，让那些孤独的小草不再被人折腾，我们应该在草坪的旁边，用圆木头插上一圈，不让孩子们进去，即美化了环境，又保护了草坪。我们还要坚持早晚给花草儿浇水，让它们快快长大。小树也一样，同样有生命。难道你忍心看着它们被人用机器剃光头发，再把树干剧下来，世成木板做成家具吗？那树木多可怜呀。我们应该保护绿色，阻止那些人，它他们不再砍树了。江西省缺少的绿我们也应该补回来，让江西省的绿，传遍天下！
那就让我们来增绿吧！增绿还要靠大家的行动，不仅在植树节种植树木，*时也要经常的种植一些花草，如果每人每年都种植一棵树，种上几十盆花。并经常的施肥浇水，让它们茁壮成长，那么，我们的城市就会变成一个绿色的城市！
我们都说，江西省是一个绿色的城市，那么我们就应该爱绿、护绿、增绿，让江西省的绿不再消失，让这儿的绿变得更加的美好吧！
3月12日，又是一年一度的植树节。
环顾我们的校园，绿化覆盖率达35%，共有各类植物86种，4万多株。这几天随着绵绵阴雨的结束，整个校园在阳光、绿树、鲜花的映衬下，显得生机勃勃，春意盎然。在这样一个美丽的环境中学*的我们是惬意的。
我们时常看到清晨的校园中，值日的同学在校园里的各个角落捡拾垃圾，用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景：操场上、楼梯上、走廊上有同学随意丢弃的纸屑、果皮等。草坪上，有同学肆意践踏的痕迹。小河的柳树下，有同学从窗户丢下的餐巾纸……这些都破坏了校园的美丽与和谐。
爱绿护绿，应是全体师生的自觉行为。英国的普德曼说过“播种一个行动，你会收获一个*惯；播种一个*惯，你会收获一个个性；播种一个个性，你会收获一个命运。”春天是播种的季节，从今天起，让我们每一个人都播种一棵爱绿护绿的种子，养成爱绿护绿的*惯，努力做到以下几点：
一、爱惜花草、爱护树木。做到不践踏绿地草坪，不攀摘花朵、保护绿色生命，不做出任何破坏花草树木的'行为。
二、从我做起、爱护环境。捡拾自己身边的垃圾，爱护学校的绿化成果，共同来管理好我们的绿色家园。
三、加强宣传，争做环保小卫士。积极开展环保宣传，不仅自己尽力而为，而且要带动身边的每一位同学一起来爱绿护绿。
同学们，绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，良好的环境是我们创造幸福生活的基础。让我们多弯弯腰捡捡果皮纸屑，不要随地乱扔乱吐；多走走路，不要穿越绿化带，践踏草地。从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。爱护绿化，保护环境，为了营造整洁优雅的校园环境，作出自己的贡献。
3月9日，杭州网举行一次小记者“爱绿护绿”活动，在杭州市少年儿童公园。
一大早，杭州网小记者们来到了少儿公园的太阳广场，广场中间有一条气势威武的很大的龙，但这条龙掩映在水幕中，若隐若现。哇，原来在龙的周围有一圈喷泉，正往上喷着水雾呢，水雾在阳光的照射下，似乎还出现了一条赤橙黄绿青蓝紫的彩虹，真好看！我被喷泉的水雾所吸引，忍不住走到喷泉周围，用手去玩水，这水凉凉的，湿湿的。虽然水花溅了我一身，弄得鞋子全湿透了，衣服上也是湿漉漉的，但是我一点都不在意，玩得可高兴啦！
突然，听到妈妈在叫我：“牛牛，你看！”原来啊，是开始集合报名了。我急忙跑过去，排队报名。首先签名，写上家人的电话，现场的老师就发给我们一块软垫和一份活动安排表，我被安排在第二组。第二组是先认养桂花树，再寻找兰花草，然后去听讲座。
老师发给我们一张树木认养卡，两个小朋友一起认养一棵桂花树。需要把这张卡挂在我们要认养的树上，这棵桂花树就是我们认养的了。大家首先走上一条弯弯曲曲的小路，然后爬上旁边的小山坡。小山坡上种着一棵棵挺拔的桂花树。小记者们，分别寻找自己的桂花树。我们俩找到了一棵桂花树，在这棵桂花树上，挂上树木认养卡。我问妈妈：“这树是我们管的，那难道我们每天都要来少儿公园养这棵树么？”妈妈回答说：“当然不用每天来少儿公园，公园里有人会帮你们养的。”我说：“哦，那以后我来到少儿公园玩的时候，我一定要来看一下这棵树。”后来，我们去寻找兰花草，我一口气跑到了山顶，发现了一株，兰花草的叶子有点硬，很厚，从顶上看下去，很像三角形。接下来，我们绕着公园走了一圈，就去听讲座了。真奇怪，第二批听讲座的'小朋友只有4位。老师就让我们自己读一本非常大的介绍桂花的书。这本书如果竖起来，比我们小朋友还要高，我和妈妈一起抬才能抬得起。我和小姐姐轮着读这本书，结果，我读了三分之二。我知道了桂花有四种，金桂、银桂、丹桂和四季桂，丹桂是红色的，金桂和银桂一听到名字就能够知道它的颜色了吧？那么四季桂呢？难道世界上还有四季色吗？告诉你吧，“四季桂”其实是四季都开花的桂花，不过，桂花的开放时间很有限，一般只有5—6天……
参加了这个活动，学了这么多知识，成为一名“爱绿护绿小卫士”，我觉得既好玩又自豪。今后我会更加爱护花草树木，保护我们的地球环境。
中午吃完饭，我和妈妈去了离我家不远的南沙河沿岸，去调查那里的环境情况。
路的一旁有一条河，河水慢慢地流过。可是我看到的水并不像我在课文里学过的清澈见底的河水，这里河水的颜色是黑色的，而且河面上漂浮着很多不同颜色的垃圾。我真担心岸边的柳树喝了这又脏又臭的河水而生病，就像我们如果不讲卫生没有洗手就吃东西，也是一定会生病的！我和妈妈实在忍受不了那里的味道，就快步向青年路走去，可是虽然我们离开了又脏又臭的河边，仍然无法呼吸到新鲜的空气，因为街道上车水马龙，来来往往的汽车排放出了大量废气，让我们的呼吸更困难了！
我真希望有一天，大家都不再随手乱扔垃圾，我们身边的小河就会变得清澈透明，岸边的柳树就可以喝到干净的河水，婀娜多姿的柳树就可以长得更高、更茂盛，在夏天的时候带给我们一丝丝的清凉，是我们的城市变得更美丽！
我还希望开车的叔叔阿姨们可以尽量选择公交车上下班，减少汽车尾气的排放，改善我们城市的空气质量，到那时我们的城市一定到处都是鸟语花香，我们就可以有更多的户外活动了！
山西省太原市双西小学三年级:智若禺
3月12日，又是一年一度的植树节。
环顾我们的校园，绿化覆盖率达35%，共有各类植物86种，4万多株。这几天随着绵绵阴雨的结束，整个校园在阳光、绿树、鲜花的映衬下，显得生机勃勃，春意盎然。在这样一个美丽的环境中学*的我们是惬意的。
我们时常看到清晨的校园中，值日的同学在校园里的各个角落捡拾垃圾，用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景：操场上、楼梯上、走廊上有同学随意丢弃的纸屑、果皮等。草坪上，有同学肆意践踏的痕迹。小河的柳树下，有同学从窗户丢下的餐巾纸……这些都破坏了校园的美丽与和谐。
爱绿护绿，应是全体师生的.自觉行为。英国的普德曼说过“播种一个行动，你会收获一个*惯；播种一个*惯，你会收获一个个性；播种一个个性，你会收获一个命运。”春天是播种的季节，从今天起，让我们每一个人都播种一棵爱绿护绿的种子，养成爱绿护绿的*惯，努力做到以下几点：
一、爱惜花草、爱护树木。做到不践踏绿地草坪，不攀摘花朵、保护绿色生命，不做出任何破坏花草树木的行为。
二、从我做起、爱护环境。捡拾自己身边的垃圾，爱护学校的绿化成果，共同来管理好我们的绿色家园。
三、加强宣传，争做环保小卫士。积极开展环保宣传，不仅自己尽力而为，而且要带动身边的每一位同学一起来爱绿护绿。
同学们，绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，良好的环境是我们创造幸福生活的基础。让我们多弯弯腰捡捡果皮纸屑，不要随地乱扔乱吐；多走走路，不要穿越绿化带，践踏草地。从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。爱护绿化，保护环境，为了营造整洁优雅的校园环境，作出自己的贡献。
江西省是一个绿色的城市，让我们讴歌全省全态建设欣欣向荣，让我们一起爱绿、护绿、增绿，让绿色的世界变得更加完美！
江西省既然是一个绿色的城市，就应当有着爱绿的行动。让我们一起爱绿，让那些无孤的小草不再被路人踩弯了腰，我们应当爱护花草，并在草坪旁边，插上一个牌子，上头写着“草儿有情，请脚下留情！”我们一起来爱护绿色吧！不让本是亭亭玉立的大树，被不怀好心的.人用斧子砍成一条条的木头，不要让那些不可缺少的东西慢慢消失。我们要爱戴绿色，让世界变成绿色的天下吧！
不仅仅如此，光喜欢绿色是不够的，还要保护绿色，让那些孤独的小草不再被人折腾，我们应当在草坪的旁边，用圆木头插上一圈，不让孩子们进去，即美化了环境，又保护了草坪。我们还要坚持早晚给花草儿浇水，让它们快快长大。小树也一样，同样有生命。难道你忍心看着它们被人用机器剃光头发，再把树干剧下来，世成木板做成家具吗？那树木多可怜呀。我们应当保护绿色，阻止那些人，它他们不再砍树了。江西省缺少的绿我们也应当补回来，让江西省的绿，传遍天下！
那就让我们来增绿吧！增绿还要靠大家的行动，不仅仅在植树节种植树木，*时也要经常的种植一些花草，如果每人每年都种植一棵树，种上几十盆花。并经常的施肥浇水，让它们茁壮成长，那么，我们的城市就会变成一个绿色的城市！
我们都说，江西省是一个绿色的城市，那么我们就应当爱绿、护绿、增绿，让江西省的绿不再消失，让这儿的绿变得更加的完美吧！
——爱绿护绿标语范文十份
1、森林是氧气的.制造工厂。
2、花草丛中笑，园外赏其貌
3、城市属于你，绿茵属于你。
4、距离产生美，谢绝亲密接触。
5、踏破青毡可惜，多行数步何妨
6、为了你我的健康，请爱护树木。
7、树木拥有绿色，地球才有脉搏。
8、愿君莫伸折枝手，鲜花亦自有泪滴
9、红花绿草满园栽，风送花香碟时来
10、花一草皆生命，一枝一叶总关情。
11、花开堪赏直须赏，莫要折花空赏枝
12、小草对你笑一笑，请你把路绕一绕！
13、欲揽春色入自家，无可奈何成落花。
14、草木绿，花儿笑，空气清新环境好。
15、您热爱生活吗？请爱护美丽的花草吧！
16、我是一只小小小鸟，总是飞呀飞不高。
17、种一棵树，种一枝花，世界会更美好。
18、来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净。
19、带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远
20、除了相片，什么都不要带走；除了脚印，什么都不要留下。
手下留情，足下留青，爱护环境，人人有责。
植树造林，功在千秋。
爱祖国，护绿化，保清洁，爱家园。
使“母亲”成为乐园，需要“儿女”携手努力。
看，蓝色的地球多美呀!千万不要让她变成单调的黄色!
多栽一棵树，就给人类多增添一丝生存的希望。
朋友，请给鸟儿多一片温暖的天空，请给鱼儿多一点娱乐的天地。
小草正睡觉，勿入草坪来打扰。
娇娇小草，请足下留情。
保持地球生态*衡，就是保护人数自身。
保护环境，人人有责。
保护环境就是保护我们自己。
环境保护从我身边做起。
请别乱坎树林，让空气更加清新。
绿树成荫，鲜花遍地，人间仙境，非常美丽。
保护我们的`家园，让地球充满绿色。
关于爱护地球、爱护环境的宣传语集锦：
倾听大自然母亲甜蜜的絮语，多么美好，岂能让母亲哽咽。
那里有绿色，哪里就有生命。
爱绿护绿，保护环境;勤俭节约，珍惜资源。
多种一棵翠绿的小树，还我一片蔚蓝的天空。
地球的梦想，给自己穿上一件漂亮的“绿衫”。
尊崇自然，敬畏生命。
1.保护绿色是责任，爱护绿色是美德。
2.草儿可爱，大家爱。
3.草儿绿、花儿香，环境优美人健康!
4.草木绿，花儿笑，空气清新环境好。
5.除了你的记忆，什么都别带走。
6.除了你的笑脸，什么都别留下;
7.带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远。
8.地球我的家，环保靠大家。
9.芳草依依，大家怜惜。
10.给我一片绿，还你一片荫。
11.红花绿草满园栽，风送花香碟时来。
12.花草丛中笑，园外赏其貌。
13.花草是我的朋友，请多一份爱护!
14.花开堪赏直须赏，莫要折花空赏枝。
15.距离产生美，谢绝亲密接触。
16.来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净。
17.绿色是我们的家园。
18.千万别踩疼了小草呦!
19.青青小草，踏之何忍!
20.轻轻抬起你的小脚，我在你的脚下微笑。
21.请爱护花草树木吧，它将还你绿色的生命!
22.请让我们的校园永远充满绿色。
23.请让我们的腰杆永远挺直!
24.全员参与改善，持续环保社区。
25.让地球远离污染，让绿色走进家园。
26.如果没有树木，世界将会暗淡无光。
27.少一串脚印，多一份绿意。
28.它失去了保护，我们就失去了健康。
29.天是蓝的，草是绿的，心是纯粹的'。
30.为了你我的健康，请爱护树木。
31.我爱花，我爱草，我爱青青小树苗。
32.我很怕羞，请别碰我!
33.我们和小树一起成长!
34.我为你美丽的心灵绽放。
35.鲜花还需绿叶扶，学校更需同学护!
36.小草对您微微笑，请您把路让一让。
37.小草给我一片绿，我给小草一份爱。
38.小草在成长，请勿打扰。
39.小花多可爱，请你别伤害。
40.心中有情，脚下留情。
41.一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
42.有了您的真心呵护，学校才会更加美丽!
43.有限的资源，无限的循环。
44.愿君莫伸折枝手，鲜花亦自有泪滴。
45.愿绿色天天与我们相伴!
46.种一棵树，种一枝花，世界会更美好。
1、手上留情花自香，脚下留意草如茵。
2、满栽一园绿意，在绿意斑斓里放歌。
3、踏前想一想，小草也在长。
4、小草也有生命，爱护花草从自我做起。
5、小草也是生命，请脚下留情。
6、悠悠碧草诉衷情，脚下有心获知音。
7、心中有绿皆是爱，脚下有草总是情。
8、护住一片绿，世界更美丽。
9、只愿芳草青青，不忍折枝凄凄。
10、绿了大地，润了人心。
11、踩到的是小草，伤害的是生命。
12、手下留情花似锦，脚下留情草如茵。
13、绿是生命的源泉，爱它就是爱自己。
14、赏花爱花花更美，观景惜景更幽。
15、绿草菁菁，幽幽我心；绿树成荫，人人欢心。
16、鲜花还需绿叶扶，校园更需同学护。
17、爱草者，草恒爱之；护树者，树恒护之。
18、如果不保护植物，地球就变成荒蛮世界。
19、踏破青地可惜，多行数步何防。
20、悠悠寸草心，片片花木情。
21、我是小小草，最怕你的大大脚。
22、小草快乐，我们开心。
23、小草青青，踏之可惜。
24、草儿绿，花儿香，环境优美我健康。
25、追求绿色时尚，拥抱绿色生活。
26、春种一棵树，夏享一片荫。
27、如果我是雨滴，我会帮助小花让它更红。
28、一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
29、爱无限，绿无边。
30、绿草幽幽，脚步收收。
31、把花朵留在枝头，让美丽留在心灵。
32、爱护花草，爱护世界。
33、保护一片绿地，撑起一片蓝天。
34、小草青青，脚步轻轻。
35、保护树、草、花，温馨你、我、他。
36、少踏我一脚，我让春天多一份绿色。
37、小草睡觉，请勿打扰。
38、请不要踩踏花坛，草儿也会疼。
39、青山清我目，流水静我耳。
40、花草树木是人类的朋友，请勿伤害。
41、草儿正睡，请勿打扰。
42、爱绿护绿从自己做起。
43、青山绿水是我家，大家不要破坏他。
44、绕行三五步，留得芳草绿。
45、同花儿一起开放，和小树一起成长。
46、小草嫩绿，眼睛舒适。
47、水是生命之源，树是水的卫士。
48、绿色，我们的家园，我们爱你。
49、留下你的赞赏，别留下你的脚印。
50、爱护花草人人有责。
51、花儿为您的爱而绽放，草儿为您的爱而鲜绿。
52、人要文化，草要绿化。
53、人人爱花草，空气环境好。
54、绿色瓷都，你我共建。
55、带走的花儿短暂，留下的美丽永远。
56、草木绿，花含笑，绿色的校园更美好。
57、爱护花草，珍惜生命。
58、绿色是生命，你我都是生命的保护使者。
59、摘时花溅泪，踏时草惊心。
60、花开堪赏直须赏，莫要折花空赏枝。
61、追求绿色时尚，走向绿色文明。
62、一棵大树可以制成千万根火柴，一根火柴可以毁灭千万棵大树。
63、森林是氧气的制造工场。
64、请不要踩踏花草，让世界充满生机。
65、少一串脚印，多一份绿意。
66、让天一片蓝，让地一片绿。
67、小草在长个，请不要踩踏。
68、人人爱护一点绿，世界变成“绿星球”。
69、为了蓝蓝天，播洒点点绿。
70、绿色，生命的音符。
71、小草在睡觉，请不要打扰它们。
72、绿色的家，绿色的校，绿色的国，我们共创绿色世界。
73、小草绿绿，世界美丽。
74、金山银山不如绿水青山。
75、给大地一点绿意，还心灵一片绿洲。
76、我给小草一份爱，小草给我一份绿。
77、小草青青，走路当心。
78、爱护花草就等于爱护生命。
79、春天从绿色开始，文明从呵护起步。
80、墙角数竿竹，静默等甘露，待到你我过，净、绿、美如故。
81、绿色明亮了我们的眼睛，是为了让我们看清足下绿色的生命。
82、我是一棵无人知道的小草，从不寂寞，却有烦恼——别踩我OK？我也会疼！
83、愿君莫伸折技手，鲜花亦自有泪滴。
84、花草丛中笑，园外赏其貌。
85、小草依依，踏之何忍。
86、让绿色多一点，大地充满生机。
87、小草对您微微笑，请把小路绕一绕。
88、爱护身边的一草一木，让我们一起参与到护绿活动中来吧。
89、爱护校园一草一木，让校园变得更美。
90、绿色伴我行，天天好心情。
91、爱绿护绿从我做起。
92、爱护花草，请勿踩踏。
93、红花需要绿叶配，花草更要你我培。
94、绿色世界，从我做起。
95、每一种植物都是可爱的绿色小精灵，我们应该像母亲呵护自己的孩子一样爱护它们。
96、少一串脚印，多一份生命。
97、靓丽校园大家爱，护绿有我更精彩。
98、人人爱绿，绿爱人人。
99、花为善者开，草为德者绿。
100、别踩我，别摘我，天天来看我。
101、缤纷的花草，缤纷的心情，缤纷的享受。
102、距离产生美，谢绝亲密接触。
103、小草青青，空气清新，绿了大地，润了人心。
104、今天撒下一粒种，明天收获一片绿。
105、人人爱护一点绿，世界将变成一片绿。
1、把绿色带进21世纪
2、世纪拒绝含铅汽油
3、保护环境利国利民
4、保护环境造福后代
5、固土防沙草木当家
6、天蓝水清地绿居佳
7、成就绿色成就未来
8、点滴做起清洁生产
9、百业要兴环保先行
10、积攒绿色储蓄生命
11、请选用无磷洗衣粉
12、保护环境，从我做起
13、保护环境，保存希望
14、保护环境，造福人民
15、农村面源污染的危害
16、拯救地球，一起动手
17、环保人类共同的大业
18、环境保护，人人有责
19、种树种草，有利环保
20、企业求发展环保须先行
21、作环保模范扬环保美德
22、保护地球，保护环境!
23、保护母亲河关爱生命源
24、保护环境，造福人民。
25、养殖业的`环境安全准则
26、同在蓝天下共爱一个家
27、善待地球就是善待自己
28、地球我的家环保靠大家
29、地球我的家环境靠大家
30、地球是我家爱护靠大家
31、垃圾是放错位置的资源
32、少一个烟囱多一片蓝天
33、当环保卫士做时代公民
34、提布袋购物是一种时尚
35、清洁生产是企业的生命
36、环保靠大家关系你我他
37、环境人人护子孙代代福
38、环境保护从我身边做起
39、环境保护，人人有责。
40、生态不*衡人类不安宁
41、祸从污染起福自环保来
42、美好的生活从环保开始
43、自然的绿色永远的选择
44、青山助人寿碧水悦人情
45、水-----20亿人生命之所系
46、与生命相约与环保局同行
47、举手作环保，世界更美好
48、人类要生存，环境要保护
49、促绿色消费，做绿色选民
50、保护水环境，节约水资源
1、爱护花草，从我做起。
2、爱护我们的地球，从点点滴滴做起！
3、爱无限，绿无边。
4、保护好环境，情牵你我他。
5、保护绿色，绿色伴我一生。
6、保护绿色是责任，爱护绿色是美德。
7、保护树木，就是保护自己。
8、不能踏小草，小草也会疼。
9、地球我的家，环保靠大家。
10、多一份绿色，多一份健康。
11、发展经济不能以牺牲环境为代价。
12、芬芳来自鲜花，美丽需要您的呵护。
13、给我一片绿，还你一片荫。
14、合理利用自然资源，有效保护生态资源。
15、花草能装扮世界，更能美化心灵。
16、花草也有生命，也会疼，请呵护它们。
17、花儿红了，草儿绿了，水儿清了，地球妈妈笑了。
18、花儿香香，何忍摘下。
19、环境与人类共存，开发与保护同步。
20、建设绿色企业，坚持绿色经营。
21、脚无眼，草会痛；看到花，请留步。
22、距离产生美，谢绝亲密接触。
23、可爱小草有生命，人们践踏多可惜。
24、绿草荫荫，润了我心。
25、绿色家园，伴我成长。
26、绿色是地球的本色。
27、绿色是我们的'家园。
28、绿色无处不在，人类无比可爱。
29、轻轻抬起你的小脚，我在你的脚下微笑。
30、请高抬贵脚，饶了你脚下的小花小草。
31、请你别踩我，我怕你的脚。
32、请您绕一绕，小草笑一笑。
33、全员参与改善，持续环保社区。
34、让地球远离污染，让绿色走进家园。
35、让绿色感染心灵，让绿色美化校园。
36、绕行三五步，留得芳草绿。
37、人人爱花草，空气环境好。
38、如果没有树木，世界将会暗淡无光。
39、生产绿色产品，节约地球资源。
40、它失去了保护，我们就失去了健康。
41、完善环保制度，落实环保责任。
42、小草多可爱，请你别伤害。
43、小草微微笑，请你绕一绕。
44、小草微笑，请您身旁绕。
45、小草在睡觉，请勿来打扰。
46、小心！别把小草踩疼了。
47、校园是我家，美化靠大家。
48、已有开阔大道，何须另辟草中路。
49、有限的资源，无限的循环。
50、珍惜我脆弱的生命，留下你美好的回忆。
51、珍惜资源永续利用，绿化环境净化心灵。
1、诗里画里字圣故里，爱绿护绿贵在有你。
2、送君何须折杨柳，摘花当思培育辛。
3、赏绿爱绿绿更美，观景惜景景更幽。
4、植绿爱绿护绿，同梦同心同行。
5、芳草碧连天，蝶舞花丛间。
6、一花一草一世界，齐心协力筑和谐。
7、爱护护绿人人出力，绿色漯河家家受益。
8、护绿使者手牵手，生态漯河心连心。
9、绿色为健康家有，护绿为漯河添彩。
10、草色入帘青，一天好心情。
11、文明漯河始于心，爱绿护绿践于行。
12、把花朵留在枝头，让文明留在心中。
13、创建全国文明城，爱绿护绿我先行。
14、生态同梦，漯河同心，护绿同行。
15、多一个文明*惯，多一片绿色空间。
16、发展和生态同步，绿色与漯河共舞。
17、播种绿色希望，收获美丽健康。
18、青山不改期，绿水正当时；你我共携手，春满沙澧城。
19、爱绿重在一草一木，护绿贵在一言一行。
20、爱绿护绿花盛开，红花绿草蝶飞来。
21、字圣故里传雅韵，爱绿护绿聚知音。
22、植一地绿色美景，撒一路鸟语花香。
23、一城春色半城水，红花绿树漯河美。
24、护绿色雅韵，享幸福生活。
25、生态城市包“漯”万象，爱绿护绿“河”您有约。
26、享自然之趣，护绿色之美。
27、字圣故里奏绿色交响，幸福民生醉盛世园林。
28、手下留情花似锦，脚下留意草如茵。
29、爱绿护绿手拉手，生态和谐心连心。
1、植树造林，功在千秋。
2、小草青青，花香飘飘;青草鲜花，应当爱惜。
3、人类只有好好地对待大自然，大自然才能无限地回报人类。
4、赏花爱花花更美，观景惜景景更幽。
5、捡起片片纸，传递深深情。
6、当你不要我时，请把我送回家。
7、多一声谢谢，多一个朋友，多一声抱歉，多一份宽容。
8、我很怕羞，请别碰我!
9、芳草依依，大家怜惜。
10、追求绿色时尚，拥抱绿色生活。
11、创造绿色时尚，拥抱绿色生活。
12、绿色象征生命，珍惜生命，环保第一。
13、人人都来爱护它，世界才会更美妙。
14、编织爱心，保护环境。
15、我爱花，我爱草，我爱青青小树苗。
16、劝君多走几步路，莫把草坪当马路。
17、明净之道，何忍污之
18、不要让白色的面纱罩在我绿色的笑颜上。
19、花木有情报春晖，同学爱护喜心扉。
20、同花儿一起开放，和小树一起成长。
21、手下留情花更艳，脚下留情草更翠。
22、学校一片绿，学生心中一片春。
23、小草青青，脚下留情。
24、保护生态环境，就是爱护自己。
25、人人参与环境保护，个个争当绿色天使。
26、手上留情花自香，脚下留意草如茵。
27、为了校园一片绿，珍惜脚下每棵草尽心才能干净，干净才能静心
28、小草正睡觉，请你勿打扰。
29、保护环境，保护自然就是保护人类自己。
30、少一个脚印，多一个生命。
31、踏破青毡可惜，多行数步无妨。
32、创建绿色校园，从你我做起。
33、今天节约一滴水，留给后人一滴血。
34、保护环境，从我做起。
35、节约能源，人人有责!
36、大路随你走，别踩在我头。
37、让花儿含笑，让草儿传情，让心儿绽放。
38、绿色校园，绿色生活。
39、环境好，生活就好。
40、尊崇自然、敬畏生命。
41、欣赏荒野、回归自然。
42、保护环境，人人戒烟。
43、同建绿色校园，共享鸟语花香。
44、心动不如行动，去怨不如去干。
45、别在绿色消失时，我们才去后悔。
46、花草是我的朋友，请多一份爱护!
47、小花小草传芳香，请你把路绕一绕。
48、保护学校环境，共创学生圣地!
49、少一串脚印，多一份绿意。
50、拯救地球，一起动手。
51、小草微微笑，请你绕一绕。
52、青山清我目，流水静我耳。
53、只要给予一些爱，就能给你带来郁郁葱葱的绿荫。
54、我们是幼苗，我们都需要呵护。
55、娇娇小草，请足下留情。
56、环境你不爱，美景不常在。
57、茵茵绿草地，脚下请留情。
58、少一个脚印，多一份芳香。
59、草儿绿、花儿香，环境优美人健康!
60、一草一木皆生命，一枝一叶总关情。
61、小草给我一片绿，我给小草一份爱。
62、天是蓝的，草是绿的，心是纯粹的。
63、请您足下绕一绕，草儿向您笑一笑。
64、树木拥有绿色，地球才有脉搏。
65、保护环境，少说多做，让校园成为绿色的殿堂。
66、鸟儿渴望洁净的天空，人类渴望绿色的家园。
67、小草对您微微笑，请您把路让一让。
68、给我一份爱，送你一片绿。
69、莫踏青草，勿采红花。
70、垃圾分类，循环回收。
71、环境保护从我身边做起。
72、迈步留意地下草，掸指莫折枝头花。
73、绿色社会，动手筑造。
74、花草树木都是宝，没它我就不行了。
75、保护环境，保存希望。
76、保护环境从我做起，爱护学校从学生做起。
77、把绿色还给地球。
78、爱无限，绿无边。
79、让绿色看得见，让绿色听得见。
80、绿色明亮了我们的眼睛，是为了让我们看清足下绿的生命。
1、植树造林，功在千秋。
2、小草青青，花香飘飘;青草鲜花，应当爱惜。
3、人类只有好好地对待大自然，大自然才能无限地回报人类。
4、赏花爱花花更美，观景惜景景更幽。
5、捡起片片纸，传递深深情。
6、当你不要我时，请把我送回家。
7、多一声谢谢，多一个朋友，多一声抱歉，多一份宽容。
8、我很怕羞，请别碰我!
9、芳草依依，大家怜惜。
10、追求绿色时尚，拥抱绿色生活。
11、创造绿色时尚，拥抱绿色生活。
12、绿色象征生命，珍惜生命，环保第一。
13、人人都来爱护它，世界才会更美妙。
14、编织爱心，保护环境。
15、我爱花，我爱草，我爱青青小树苗。
16、劝君多走几步路，莫把草坪当马路。
17、明净之道，何忍污之
18、不要让白色的面纱罩在我绿色的笑颜上。
19、花木有情报春晖，同学爱护喜心扉。
20、同花儿一起开放，和小树一起成长。
21、手下留情花更艳，脚下留情草更翠。
22、学校一片绿，学生心中一片春。
23、小草青青，脚下留情。
24、保护生态环境，就是爱护自己。
25、人人参与环境保护，个个争当绿色天使。
26、手上留情花自香，脚下留意草如茵。
27、为了校园一片绿，珍惜脚下每棵草尽心才能干净，干净才能静心
28、小草正睡觉，请你勿打扰。
29、保护环境，保护自然就是保护人类自己。
30、少一个脚印，多一个生命。
31、踏破青毡可惜，多行数步无妨。
32、创建绿色校园，从你我做起。
33、今天节约一滴水，留给后人一滴血。
34、保护环境，从我做起。
35、节约能源，人人有责!
36、大路随你走，别踩在我头。
37、让花儿含笑，让草儿传情，让心儿绽放。
38、绿色校园，绿色生活。
39、环境好，生活就好。
40、尊崇自然、敬畏生命。
41、欣赏荒野、回归自然。
42、保护环境，人人戒烟。
43、同建绿色校园，共享鸟语花香。
44、心动不如行动，去怨不如去干。
45、别在绿色消失时，我们才去后悔。
46、花草是我的朋友，请多一份爱护!
47、小花小草传芳香，请你把路绕一绕。
48、保护学校环境，共创学生圣地!
49、少一串脚印，多一份绿意。
50、拯救地球，一起动手。
51、小草微微笑，请你绕一绕。
52、青山清我目，流水静我耳。
53、只要给予一些爱，就能给你带来郁郁葱葱的绿荫。
54、我们是幼苗，我们都需要呵护。
55、娇娇小草，请足下留情。
56、环境你不爱，美景不常在。
57、茵茵绿草地，脚下请留情。
58、少一个脚印，多一份芳香。
59、草儿绿、花儿香，环境优美人健康!
60、一草一木皆生命，一枝一叶总关情。
环保经典句子
1、不要让绿色从身边消失。
2、美我校园重在每一举动。
3、萋萋芳草青，贱踏何忍心?
4、让校园成为绿色殿堂!——
5、让绿色的希望从校园萌芽!
6、人人爱花草，空气环境好。
7、地球是我家，环保靠大家。
8、学校是我家，美化靠大家。
9、小小一口痰，细菌千千万。
10、校园美如画，受益你我他。
11、水清自然甜，水浑人人厌。
12、环保做不好，生命就难保。
13、保护绿色摇篮，你行，我能!
14、绿色奥运应从绿色校园开始!
15、垃圾筒——我不想“失业”!!!
16、幸福就是天蓝、山青、水绿。
17、爱花、爱草、爱树、爱校园。
18、让绿色的旋律环绕每一个生命!
19、追求美好生活，应先拥抱绿色!
20、保护生态环境，就是爱护自已。
21、学会做人，学会学*，保护自然。
22、生命如此短暂，请不要将我伤害。
23、让优雅的环境与美好的心灵同在。
24、“绿色生死恋”——有绿才有生命。
25、你在我心中最美，请不要将我摧毁。
26、保护环境系各人，美化校园靠大家。
27、我选择，我喜欢，我环保，我健康。
28、环境卫生的洁净，有您的一份文明。
29、环境就是你的“脸”，要好好爱护。
30、见垃圾，弯个腰，争做绿色小使者。
31、请您足下绕一绕，草儿向您笑一笑。
32、理想校园——绿色、生机、健康、希望
33、美化校园环境，就是美化我们的生活。
34、生命如歌，让绿色来渲染这美丽的旋律。
35、要想小草好，请不要在小草上手舞足蹈。
36、绿色——永恒的美;学校——永远的家。—
37、当绿色褪去，就意味着人类走向命运的低谷。
38、鸟儿渴望洁净的天空，人类渴望绿色的家园。
39、绿色的祖国，绿色的家，绿色的环境人人夸。
40、绿色的校园，绿色的家，美丽的环境靠你我他。
1、保护环境卫生，减少生活污染，共建美好家园。
2、人的生命是有限的，保护环境是无限的。
3、创造绿色时尚，拥抱绿色生活。
4、爱绿护绿，保护环境;勤俭节约，珍惜资源。
5、喝洁净的水，呼吸新鲜的空气，这需要您每时每刻爱护环境!
6、不让尘土进校园，只让美好到我家。
7、你珍惜我的生命，我还你一片绿荫。
8、保护环境，保护自然就是保护人类自己。
9、幸福生活不只在于丰衣足食，也在于碧水蓝天。
10、捡起片片纸，传递深深情。
11、动物是我们朋友，保护动物就是保护我们自己。
12、让校园阳光普照，让绿色神圣美妙。
13、护我环境，为我中华!
14、地球不仅仅是人类的家园，更是所有生物的家园。
15、垃圾回收，保护地球，举手之劳，参与环保。
16、有限的资源，无限的循环。
17、绿色校园，绿色生活。
18、多一份绿色，多一份健康。
19、美化生活，净化心灵。
20、爱护小草吧，它是春天的信使!
21、保护学校环境，共创学生圣地!
22、欣赏荒野、回归自然。
23、保护生态环境，就是爱护自己。
24、青青小草有生命，请君足下留情。
25、地球能满足人类的需要、但满足不了人类的贪婪。
26、珍爱生灵、节约资源、抵制污染、植树护绿。
27、绿化环境，净化心灵。
28、爱无限，绿无边。
29、保护环境，要你十分留心，十分细心，十分有心。
30、请不要向天空吐烟，那是地球妈妈的笑脸。
31、保护水环境，节约水资源。
32、只有保护环境，明天，美好的明天!就指日可待了!
33、保护环境山河美，持续发展事业兴。
34、绿色社会，动手筑造。
35、地球是我们的妈妈，我们是妈妈的孩子，热爱妈妈吧!
36、要想校园净又美，健康文明记心里。
37、保护绿色摇篮，你行，我能!
38、为绿化环境做贡献，让地球妈妈更美丽。
39、多栽一棵树，就给人类多增添一丝生存的希望。
40、促绿色消费，做绿色选民。
41、你来绕一绕，我来笑一笑。
42、少一串脚印，多一份绿意。
43、乘阴靠绿树，美化靠大家。
44、保护环境，有益健康。
45、绿色象征生命，珍惜生命，环保第一。
46、小草刚钻出地面，请自觉保护弱小。
47、多一声谢谢，多一个朋友，多一声抱歉，多一份宽容。
48、节约能源做的好，后代子孙没烦恼。
49、树环保之风，迎美好明天。
50、人重脸，树重皮，请勿墙上留痕迹。
1.从自己做起，爱护我们的家园。
2.爱护身边的绿化，重建美好家园。
3.绿化做得好，染污就减少。垃圾分类放，环境有保障。
4.环保行为，处处体现，文明整洁，大家坚持。
5.让花儿含笑，让草儿传情，让心儿绽放。
6.学会做人，学会学*，保护自然。
7.环保做不好，生命就难保。
8.生命如此短暂，请不要将我伤害。
9.青山清我目，流水静我耳。
10.门前院后种棵树，室内阳台养盆花，健康幸福到你家。
11.劝君多走几步路，莫把草坪当马路。
12.赏花爱花花更美，观景惜景景更幽。
13.茵茵绿草地，脚下请留情。
14.用我们的双手，保护我们的地球。
15.人类若不能与其他物种共存，便不能与这个星球共存。
16.让绿色在生活中洋溢，让心灵在绿色中放飞。
17.当你不要我时，请把我送回家。
18.为了地球的生命，拯救我们的环境。
19.地球不该是黑色的，让天空湛蓝，河流洁净，花儿娇艳!
20.垃圾分类，循环回收。
21.拒绝白色污染，对白色饭盒说不!
22.校园美如画，受益你我他。
23.我是一朵花，请爱我，别采我。
24.为了我们自己，也为了我们后代，请保护环境。
25.捡起一张纸，创造一个美的环境。
26.保护绿化，爱护公物，从我做起!
27.追求绿色时尚，拥抱绿色生活。
28.小花小草传芳香，请你把路绕一绕。
29.尊天重地敬天爱人。
30.人类有了绿树鲜花和小草，生活才会更美丽。
31.让天更蓝，让水更清，让我们从小事做起。
32.我爱花，我爱草，我爱青青小树苗。
33.节约能源，人人有责!
34.植树造林，功在千秋。
35.人人丢纸，垃圾一片;人人拣纸，一尘不染。
36.只有一个地球人类应该同舟共济。
37.有了您的真心呵护，学校才会更加美丽!
38.水光山色与人亲，说不尽，无穷好。
39.一草一木皆生命，一枝一叶总关情。
40.多种一棵翠绿的小树，还我一片蔚蓝的天空。
41.没有绿色，生命就没有希望。
42.今天节约一滴水，留给后人一滴血。
43.心中有情，脚下留情。
44.学校是我家，人人都爱它。
45.尊崇自然敬畏生命。
46.人类只有好好地对待大自然，大自然才能无限地回报人类。
47.人人参与环境保护，个个争当绿色天使。
48.给我一片绿，还你一片荫。
49.追求美好生活，应先拥抱绿色!
50.拯救地球，一起动手。
51.鸟儿渴望洁净的天空，人类渴望绿色的家园。
52.少一个脚印，多一个生命。
53.环境好，生活就好。
54.蓝蓝的天，白白的云，我们共创一个绿色的家。
55.保护自然界，关爱家园。
56.小草微微笑，请你绕一绕。
57.建设绿色校园，增强环保意识。
58.小草正睡觉，请你勿打扰。
59.人类善待自然就是善待自己。
60.做地球妈妈的好孩子，保护她!
61.请您爱护绿色，绿是生命之源。
62.每人少扔一张纸，地球就会更美丽。
63.娇娇小草，请足下留情。
64.环境你我他，绿色靠大家。
65.人人爱花草，空气环境好。
66.科技发展无限好，只是地球太难堪。
67.草儿绿花儿香，环境优美人健康!
68.参与绿色行动，保护美丽家园。
69.保护环境从我做起，爱护学校从学生做起。
70.环境你不爱，美景不常在。
——爱绿护绿的作文（精选十篇）
顾名思义，题目中的绿指的是树木，题目的意思就是：喜爱树木，保护树木，增加树木。
树木可以带给我们许多的好处，如：可以美化树木，吸收二氧化碳并释放氧气，成为鸟儿的家园……地球的资源是有限的，如果我们不去好好地珍惜树木的话，那么很有可能，我们美丽的大陆会变得一片荒芜，没有生机，我们人类也会无法在地球上生存下去。所以，我们必须去保护树木，增加树木。为了我们现在的生活，为了我们的将来，我们也必须去那样做。
爱绿是指我们要去爱护树木，不乱砍伐树木，不去在树上乱涂乱画，不去伤害树木。
护绿是指看见别人乱砍伐或去伤害树木要尽可能地阻止他们，不能让树木受到伤害，要尽自己的能力去保护树木。
增绿是指自己要多种植树木，并且要呼吁大家一起去种植树木，加入到植树的行列中去，为社会尽自己的义务，自己的责任。
爱绿，护绿，增绿并不是只有一个人，两个人就可以做到的，而是要靠整个社会，世界各国才可以做到的。所以，大家不光是出自己的力量，还要去呼吁身边的人去一起行动。保护好美丽的青山绿水，是对高密的未来负责，对子孙后代负责。增加绿化，是对水土保持和生态修复的最佳方案。众所周知，2000年的春天，是有史以来沙尘暴最多最大的一个春天，频频袭来的沙尘暴及特大洪水时刻威胁着我们人类的安全。地球上的热带雨林每分钟减少50公顷，物种每年有*千种灭绝。仅中国土地沙漠化造成的水土流失就高达50亿吨。这一切，让我们清楚地认识到爱绿、护绿、增绿已经刻不容缓。
让我们一起行动起来，去爱绿、护绿、增绿，让我们的家园更加美丽，让我们的将来更加精彩。
美国著名作家欧·亨利的小说《最后一片藤叶》中的这句话：“当最后一片叶子落下时，生命就都结束了，我也得离开这个世界而去了。”初读这篇小说时，我对主人公那仿佛病态的痴语并不以为然，在播种绿色的季节，我忽然从中读出另一番含义：绿色非常重要。
绿色能带给我们生机、带给我们活力，然而，在如今科技现代化的城市里，“绿”也成了一种稀缺资源。
郁郁葱葱的树木、争奇斗艳的'花卉、青翠欲滴的小草，见到了，心情总会好一些。又到了一年一度的植树节，并且在这春光明媚的日子里，为什么不给大地增添一些生机呢？树木，是绿色的代言，是生命的象征。伴着和煦的春风，沐浴着淅淅沥沥的春雨，树枝吐出了新芽，大地铺上了绿色的地毯。在这万物复苏、生机勃勃的日子里，我们又迎来了一个春天。植树造林，可以美化环境，树木进行光合作用，可以吸收二氧化碳，释放氧气。树木可以防风固沙，防止水土流失，保护生态*衡，有这些好处，何乐而不为呢？
还记得那一年植树节，正值双休日，爸爸驱车带着我前往老家植树，在那一个小小的山头上，撒下了第一片绿色，自从那以后一有时间就回去照料那些稚嫩的小树苗。现在，那个山头已经布满绿色，而且在我们的带动下，许许多多的人也去美化那里的环境，让老家多了一抹绿色。我相信只要我们大家共同努力，我们的祖国也一定会焕发光彩。
在学校里，我们不能踩踏草坪，不能让草坪**、哭泣。也不能摘那些美丽的花朵，将这些美丽留给自然、留给大家，而不是自己独自拥有。在生活中，我们要尽可能阻止一些破坏环境的举动，让生活中的绿意更浓，让绿成为我们生活的形象代言，让绿成为我们时代的主旋律！
可是，总有一些人为了一己私利，不仅不爱护环境，甚至肆无忌惮地乱砍滥伐，让我们曾经美丽的地球母亲变得满目疮痍。在我们生活中，这样不文明的事情屡见不鲜。当我们摘下一朵花时，当我们践踏一片草时，当我们折断一根树枝时，是否想过：我们应该保护环境！事情虽小，意义却很深远，我们要做一个爱保护绿的和*小使者！
播撒绿色、爱护绿色，靠的不仅仅是一双双手，更是要用一颗颗心。那漂亮的绿衣是用千千万万颗爱心织成的。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，共建绿色家园，同护地球母亲，让我们行动起来，爱绿护绿，从我做起！
让绿色成为我们生活的主旋律。为了不让水土流失，不让沙尘暴入侵，长江不再泛滥，黄河不再断流……为了人类的未来，让我们一起来保护环境吧！
3月12日，是植树节。今天早上，我们学校组织大家来到吴山广场，与合作建设单位开展了一次环保植树活动。活动内容非常丰富。我先是用两本闲书换了一株美丽的植物，叫单药花。我喜欢温和潮湿的环境。我想回家把花送给我奶奶。
接下来我还参加了“美丽家园”插花活动，叔叔阿姨给我们讲了很多水生植物，我也看了叔叔的插花表演。我叔叔的手很熟练，他摆弄了几朵花后，它们变成了美丽的手工艺品。在“植物达人”植物识别挑战赛活动中学到了很多知识，获得了“植物达人”奖。最后，我们在巫山上种了很多草来美化绿化。如此多丰富多彩的活动激发了我参与活动的热情，也让我体会到了成功的喜悦，增强了环保和生态意识，为社会增添了绿色，净化和美化了家乡的环境。
在这欣欣向荣，生机勃勃的春日里，我们迎来了一年一度的植树节。
植树节是我们和树亲*的时候，是我们更好地去了解它们关心它们的时候。所以我们郑重地向全校的师生们发起倡议：我们要爱护每一棵小树，爱护每一片绿叶，保护环境，爱护地球，绿化校园，因为校园环境建设是我们必须直面的问题，校园绿化程度直接作用于我们的生活环境，决定着校园生活的几多色彩。
因此，让我们共同携手，让一粒粒种子花开似锦，让一颗颗小苗绿树成荫，用实际行动投入到三月的“植树，爱绿，护绿”活动中，从自己身边做起，向全社会证明，我们是高素质的一代，我们真正懂得珍惜绿色爱护绿色! 每到这个节日，我们都在老师的带领下，抱着小树苗，提着水桶，扛着铁锹，手拉着手上到半山腰去种树，那座山好像叫狮山，据说山的形状像一头侧卧的狮子，在山上玩了一会儿，我最终都没有看出来狮子的头在哪里，呵呵，也许是风化掉了。记不清，我到底有没有成功的种活过树，每次的植树节对我们这般小孩来说，全当是去春游，包包里面塞满了面包、汽水，大家更在意一路上的谈笑风生，没多少人知道种树对人类意味着什么
绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。绿色将会永远是我们生命中的主角。人在自然中生长，绿是自然的颜色。绿色是多么宝贵啊!它是生命、是希望、是快乐，让我们行动起来，为珍惜绿色、爱护绿色的创造绿色献出自己的一份力量吧!
绿色，充满活力的颜色，清纯而可爱。
——题记
我爱绿色，爱那高大的树木，爱那温柔。可爱的小草，向往广阔无际的非洲大草原，有活泼的鹿和潺潺的小溪相伴……
我的思绪又穿越时空，来到了几万年前的一片原始丛林中，四周静悄悄，不时有风吹树叶的“呼啦”声。我闭上眼睛，静静地听，仿佛在声一位音乐家在弹钢琴，是多么温柔，还有湿漉漉的露水和泥土的芬香。我深深的陶醉了，醉了。仰起头，温暖的阳光透过茂密的树丛照射下来，可以依稀的看到那蓝的如宝石的天空和棉花糖似的白云。我大口大口的呼吸着这新鲜的空气。在那茂密的丛林里奔跑，歌唱……我跑到丛林尽头，望见了那蔚蓝的大海海水不停的拍击着沙滩，沙滩上有无数美丽的贝壳，还有那叫不上名子的奇怪的小生命。我从来没有见过那么清纯美丽的海！这里，真的好美好美……
“嘟——”一阵车喇叭声把我从原始丛林拉回了家。我拍了一下脑袋，定了定神，发现自己正躺在床上。“奥，原来是一场梦。”我自言自语。一阵阵刺耳的喇叭声又传入我的耳朵，我厌恶的关上窗子，捂住了耳朵。我的温柔的风声呢？我讨厌这种噪音！抬头看看天，天空是那样灰，好像罩上了一层薄雾。阳光照射进房间，是那样刺眼，温暖的阳光早离我而去。心中好闷，便打开房门，到外面散步。走在街上，地上全是垃圾，走了几条大街，我所见到的是高楼大厦，拥挤的人群，刺眼的阳光，凝热的空气，只有几棵小树孤零零的站在大街上。我的温柔的风声呢？还有那潺潺的流水，现在为何变成了臭水沟？
噢，是人们，是人们无节制的砍伐树木，乱丢垃圾，使环境受到了污染，还有汽车尾气。*几年来，科学家多次发现地球的保护伞，地球的依靠—臭氧层因受到污染而形成的缺口，要想让保护伞不在受到污染，我们就要保护绿色，拯救海洋，拯救地球妈妈，让地球妈妈重现光彩，拯救生命！
你听到了吗？伤害以温柔的脚步降临人间。大地母亲不再像以前那样放声大笑，而是轻声哭泣。真的，她哭得好伤心。为什么？
人们为了自己的利益砍伐绿色森林，剃光母亲的头发，无限制地开垦放牧，造成了严重的水土流失，大片土地变成了广阔的沙漠，昔日的绿色一去不复返了！而且他们还建了大量的工厂，不放弃污水处理的设施。地球母亲想到这，大颗大颗的眼泪就下来了。我们应该考虑如何去做。我们应该热爱和保护绿色吗？
为了更干净、更清新的地球，为了外国人对中国有一个好印象，为了人类一直生活在这个美丽的地球上，让我们行动起来！
清洁清洁区！话音刚落，我们来到大操场，开始了我们的“小鸽子行动”。我们每人拿了一个小包，弯下腰，把可恶的垃圾放进我们的环保袋里，看着垃圾一天天减少。别提我们有多幸福了！
来我们教室看看。我们还有一个生物角！里面有很多绿色的植物，是我们从家里带来的，为了给教室增添一些绿色。
还能净化空气，何乐而不为！
其实爱绿色的人都可以，比如放学不踩草坪，多种绿色植物…
那我相信地球母亲以后一定会不哭的。让我们行动起来，用行动让世界焕然一新。
南京是一座绿色的城市，是一个美丽迷人的福地。在每个社区，你都可以看到生机勃勃的树木和绿色的草坪。
然而这几年草坪在**，在哭泣，在被人践踏，在垂死挣扎。南京夏天，烈日炎炎，最*一直持续炎热。夜幕降临时，许多市民去户外乘凉。令人痛心的是，这些市民只顾自己，践踏草地。孩子们在公园和社区的草坪上跑来跑去，无视写着“热爱绿色，保护绿色”的标语。虽然很多草坪都装有护栏。但是，不仅草坪上跑来跑去的人少了，穿过草坪的人也多了，坐在草坪上躺着休息的人也越来越多了。
于是，草丛中出现了丑陋的“皮肤病”和“秃顶”。肯定有人会不同意：“草，踩几下就没事了！它充满了生命，将来还会成长。”但是你踩了所有人，他就活不在轰轰烈烈的草丛里了。
记得上次去绿化博览会玩，走进盆栽区，第一眼映入眼帘的是一棵姿态矫健，视觉冲击力极大的古树，树下有石头，有梅花桩，还有著名的盆栽。该地区也被称为“杜梅云信”，南京，含蓄地称为“杜梅”，有丰富的历史文化遗产和灿烂的现代城市景观，以及草坪，地形和石头。它拥有独特而稀有的植物品种，并采用新技术
沿着小道走进沙地植被区，展区汇集了吹雪柱、霸王鞭、五龙柱、测量尺、将军等珍稀热带沙生植物，再加上主沙丘附*的马骨和其他大型动物的骨骼，让人感觉像是出生在一片荒芜的热带沙漠，因此该区被命名为“沙漠之旅”；优美的环境和独特的园林景点。绿化博览会使人们与自然和谐相处深入人心，增强了全社会参与绿化、造福社会的信心。
我记得有一次，我去种树。孩子，我手里的小铲子不工作，它很重。周围的同学帮我纠正姿势，我越来越开心。我种了一棵小树苗，但是绿叶还没有长好。看着自己劳动的果实，看着满身泥巴的我，脸上浮现出幸福的笑容。
我们应该保护树木。小树长成大树，也需要保护。只有精心浇水、施肥、防虫，才能长成大树。如果看到有人在做树扣广告；要用几个钉子或铁丝钉一棵树，做成晾衣架晾衣服，就要上前制止，保护树，劝阻别人，让他加入护绿的行列。
热爱绿色是每个人的责任，是建立人与自然和谐相处的绿色文明。
春风阵阵拂面，吹走了冬天的寒意，带来温暖的春天。
春天来了！春姑娘唤醒了万物，给祖国大地一派生机勃勃的景象。可是路旁的草丛里却有许多秋姑娘留下的“黄蝴蝶”——枯叶。在这春暖花开的日子里，学校组织我们进行了一次名叫“爱绿护绿”的活动。
我们六年级５班被分配到幼儿园捡树叶。幼儿园旁，这里有许许多多的梧桐树，他们在春风中摇曳着、茁壮成长。看，那棵梧桐树，换上了新衣服，全身绿油油的。风一吹，树叶哗哗作响，像在演奏乐曲。捡起刚落在脚前的一片梧桐叶。它形似折扇，又如鹅掌，深黄色的叶脉连着细细的叶柄。
低下头来，啊，草丛里有许多梧桐树叶，我们一起在树荫下，轻轻地捡起在草丛里悠闲地睡着大觉的树叶。我们还比赛捡树叶，大家都争先恐后地捡树叶，看谁捡得快，捡得多。我们一片一片地把树叶捡起来，每捡到一片我们就感觉像捡到宝藏一样，不久大家的手就抓满了梧桐树叶，一大片草坪上的树叶就被捡得干干净净。看着绿油油的草坪，我们心里真高兴啊！
不一会儿，活动结束了，我还意犹未尽，沉浸在“爱绿护绿”的喜悦中。从这次活动中，我体会到：绿色是生命的象征，所以让我们行动起来，为爱绿护绿献出自己的一份力量吧！
蓝天、白云、绿树成荫、鸟语花香，每天可以呼吸新鲜的空气，可以畅游我们的母亲河，这是我想象中的一幅美好画面。
然而，今天我看了一则报道，说很多人出去吃饭，明知道吃不完也要点一桌子的菜，这样下去，中国人一年会浪费200亿人民币，这数字真让人心寒。我记得姚明叔叔有一则公益广告，劝说大家不要再吃鱼翅了，因为鱼翅被人割下来之后，鲨鱼就会沉到水底，慢慢死亡。那渗着血色的海水，让我觉得揪心的痛。现在很多动物频临灭绝，恳请大家以后都再不要吃鱼翅了。
地球母亲其实已经向我们人类发出了严重警告，这些年频频地发生很多自然灾害，泥石流、地震、暴雨等等。我们只有一个家，一个地球，我想大声地呼喊：请大家支持环保，爱护我们唯一的地球家园。可是光喊口号是不行的，请大家身体力行，从身边、从最简单的事情做起。譬如绿色出行，尽量选择搭乘交通工具；减少一次性餐具的使用；垃圾分类；不使用一次性胶袋；随手关灯、随手关好水龙头。所有的这些都是在我们身边的小事情，请大家刻不容缓地行动起来，保护我们的地球。
爱护环境人人有责，为了我们的地球母亲，请大家一起行动起来，手挽手肩并肩建立绿色的生活方式，我们希望在绿色的环境中成长！
树木是绿色的代言，是生命的象征。绿叶，鲜艳的花瓣，无名的小草，无时无刻不点缀着我们的家。
作为地球村的一员，我们要珍惜身边的“草、树、花”，保护身边的绿化成果，制止对绿色文明的破坏，做植树绿化的先锋，做保护绿色的卫士。
爱护、种植和保护绿色是我们义不容辞的责任。绿色美丽的家园需要我们用自己的美德和文明共同创造。要大力宣传绿色理念，树立绿色文明和可持续发展意识，努力打造爱爱保绿、爱绿爱绿的典范。
让我们积极行动起来，从我和身边的事做起，每年植树节种一棵小树，或者在小区里认领一株绿色植物，主动给它们浇水、土壤，呵护这些带给我们美好感受的绿色生命，让我们的家园更蓝、更清、更绿！
——爱绿护绿作文(5)份
我们生活的环境，清新的空气越来越少；烟雾越来越多，绿色越来越少，污染污染越来越多……我们的地球急需净化空气，减少污染，我们的家园需要绿色！
打扫保洁区了！随着说话声音刚落，我们便来到了大操场开始了我们的“小白鸽行动”，我们一人拿个小袋子，弯下腰，把那可恶的垃圾放进我们的环保小袋子里，眼看着垃圾日益减少。我们的心里别提多高兴了！
你到我们教室来看看，我们还有个生物角呢！里面摆放着许多绿色的'植物，这可都是我们从家里带来的，让教室增添一些绿色，也净化了空气，何乐而不为呢！
其实爱绿人人都能做到，比如：放学时不践踏草坪，多种植绿色植物……
那我相信地球妈妈以后肯定不再哭泣，让我们行动起来，用我们的行动让世界焕然一新。深深吸一口气，如果随时都能呼吸到新鲜的空气，那该多好呀，爱绿护绿从我们做起吧！
打扫保洁区了！随着说话声音刚落，我们便来到了大操场开始了我们的“小白鸽行动”，我们一人拿个小袋子，弯下腰，把那可恶的垃圾放进我们的环保小袋子里，眼看着垃圾日益减少。我们的心里别提多高兴了！
你到我们教室来看看，我们还有个生物角呢！里面摆放着许多绿色的植物，这可都是我们从家里带来的，让教室增添一些绿色，也净化了空气，何乐而不为呢！
其实爱绿人人都能做到，比如：放学时不践踏草坪，多种植绿色植物……
我相信通过我们的努力，我们生活的环境一定会更加美好，到时候，绿色会覆盖我们的家园，我们可以呼吸着新鲜的空气……爱绿护绿从我做起，让我们一起努力，行动起来吧！
在这欣欣向荣，生机勃勃的春日里，我们迎来了一年一度的植树节。
植树节是我们和树亲*的时候，是我们更好地去了解它们关心它们的时候。所以我们郑重地向全校的师生们发起倡议：我们要爱护每一棵小树，爱护每一片绿叶，保护环境，爱护地球，绿化校园，因为校园环境建设是我们必须直面的问题，校园绿化程度直接作用于我们的生活环境，决定着校园生活的几多色彩。
因此，让我们共同携手，让一粒粒种子花开似锦，让一颗颗小苗绿树成荫，用实际行动投入到三月的“植树，爱绿，护绿”活动中，从自己身边做起，向全社会证明，我们是高素质的一代，我们真正懂得珍惜绿色爱护绿色! 每到这个节日，我们都在老师的带领下，抱着小树苗，提着水桶，扛着铁锹，手拉着手上到半山腰去种树，那座山好像叫狮山，据说山的形状像一头侧卧的狮子，在山上玩了一会儿，我最终都没有看出来狮子的头在哪里，呵呵，也许是风化掉了。记不清，我到底有没有成功的种活过树，每次的植树节对我们这般小孩来说，全当是去春游，包包里面塞满了面包、汽水，大家更在意一路上的谈笑风生，没多少人知道种树对人类意味着什么
绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。绿色将会永远是我们生命中的主角。人在自然中生长，绿是自然的颜色。绿色是多么宝贵啊!它是生命、是希望、是快乐，让我们行动起来，为珍惜绿色、爱护绿色的创造绿色献出自己的一份力量吧!
江西省是一个绿色的城市，让我们讴歌全省全态建设欣欣向荣，让我们一起爱绿、护绿、增绿，让绿色的世界变得更加美好！
江西省既然是一个绿色的城市，就应该有着爱绿的行动。让我们一起爱绿，让那些无孤的小草不再被路人踩弯了腰，我们应该爱护花草，并在草坪旁边，插上一个牌子，上面写着“草儿有情，请脚下留情！”我们一起来爱护绿色吧！不让本是亭亭玉立的大树，被不怀好心的人用斧子砍成一条条的木头，不要让那些不可缺少的'东西慢慢消失。我们要爱戴绿色，让世界变成绿色的天下吧！
不仅如此，光喜欢绿色是不够的，还要保护绿色，让那些孤独的小草不再被人折腾，我们应该在草坪的旁边，用圆木头插上一圈，不让孩子们进去，即美化了环境，又保护了草坪。我们还要坚持早晚给花草儿浇水，让它们快快长大。小树也一样，同样有生命。难道你忍心看着它们被人用机器剃光头发，再把树干剧下来，世成木板做成家具吗？那树木多可怜呀。我们应该保护绿色，阻止那些人，它他们不再砍树了。江西省缺少的绿我们也应该补回来，让江西省的绿，传遍天下！
那就让我们来增绿吧！增绿还要靠大家的行动，不仅在植树节种植树木，*时也要经常的种植一些花草，如果每人每年都种植一棵树，种上几十盆花。并经常的施肥浇水，让它们茁壮成长，那么，我们的城市就会变成一个绿色的城市！
我们都说，江西省是一个绿色的城市，那么我们就应该爱绿、护绿、增绿，让江西省的绿不再消失，让这儿的绿变得更加的美好吧！
我们的家园，天空是湛蓝的，草地是碧绿的。绿色是生命的颜色，是我们家乡最不或缺少的色彩。没有它，天空将变成灰色，空气将变的混浊，所以我们要爱护家园，绿色环保，使她变得更美。
草地上，“青青小草，请您呵护”的标识牌，随时随地提醒您：请爱护它们吧，它们是人类最好的朋友。千万不要让那苍白的泥土裸露在阳光下哭泣；那棵在风雨中间站立的古树，历经了多少沧桑，又抽出嫩绿的新芽，绿色的枝叶在微风中招展，你，怎么又舍得伤害它呢？
希望所有人都能爱护植物，并且它们也是一些小生命啊！愿更多更浓的绿色在我们家乡深处成长。
江西省是一个绿色的城市，让我们讴歌全省全态建设欣欣向荣，让我们一起爱绿、护绿、增绿，让绿色的世界变得更加美好！
江西省既然是一个绿色的城市，就应该有着爱绿的行动。让我们一起爱绿，让那些无孤的小草不再被路人踩弯了腰，我们应该爱护花草，并在草坪旁边，插上一个牌子，上面写着“草儿有情，请脚下留情！”我们一起来爱护绿色吧！不让本是亭亭玉立的大树，被不怀好心的人用斧子砍成一条条的木头，不要让那些不可缺少的东西慢慢消失。我们要爱戴绿色，让世界变成绿色的天下吧！
不仅如此，光喜欢绿色是不够的，还要保护绿色，让那些孤独的小草不再被人折腾，我们应该在草坪的旁边，用圆木头插上一圈，不让孩子们进去，即美化了环境，又保护了草坪。我们还要坚持早晚给花草儿浇水，让它们快快长大。小树也一样，同样有生命。难道你忍心看着它们被人用机器剃光头发，再把树干剧下来，世成木板做成家具吗？那树木多可怜呀。我们应该保护绿色，阻止那些人，它他们不再砍树了。江西省缺少的绿我们也应该补回来，让江西省的绿，传遍天下！
那就让我们来增绿吧！增绿还要靠大家的行动，不仅在植树节种植树木，*时也要经常的种植一些花草，如果每人每年都种植一棵树，种上几十盆花。并经常的施肥浇水，让它们茁壮成长，那么，我们的城市就会变成一个绿色的城市！
我们都说，江西省是一个绿色的城市，那么我们就应该爱绿、护绿、增绿，让江西省的绿不再消失，让这儿的绿变得更加的美好吧！
——爱绿护绿倡议书12篇
同学们：
春暖花开，姹紫嫣红，绿色盎然，绿色孕育着理想与希望，是大自然赐予人类的宝贵财富，是人类文明的摇篮。人人都渴望有一个美好的`家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。
然而，现在我们的家园正经受着严重的考验：空气、水源污染，物种消失，土地沙漠化等正愈来愈严重地威胁着我们的生存与发展。地面、草坪、绿化带中随处可见被人们随手丢掉的垃圾：纸片、废弃塑料袋、食品袋……这些都破坏了我们的环境。作为新世纪的主人，爱护地球、保护环境、绿化家园、维护生态*衡是我们义不容辞的责任和使命。
为此，我校团委向全体同学发出倡议：
1、积极培养爱绿护绿的文明*惯，爱护校园一草一木一花一果，从自身做起，从脚下做起，时刻善待绿色生命。
2、自觉抵制一切破坏校园绿化环境的行为，不攀折树枝，不采摘花朵，不践踏草坪。让每一棵植物茁壮成长、枝繁叶茂。
3、保护环境，不要随手乱丢垃圾。看到垃圾随手捡起扔进垃圾箱。
4、组建护绿小队，设计爱绿护绿的口号，自觉投身到爱绿护绿中去：积极参加护绿小队活动，养护一片绿；自觉保护校园环境设施、公共设施
“护绿”需要所有人都尽一份力，持之以恒才能行之有效。让我们携起双手，人人争做绿化、环保卫士；让我们伸出双手，共同营造一个绿色的家园；让我们展开双臂，共同撑起一片蔚蓝的天空。
同学们最后就让我们一起宣誓：绿化家园,美化校园,从我做起,从身边做起，从小事做起。
尊敬的广大游客朋友：
绿色是大自然赠予我们的宝贵财富，如今鼓楼区金牛山公园大地“绿妆”正浓，生态文明渐成风尚。为了保护这来之不易的`绿化成果，让广大游客尽享绿色福利。我们郑重发出如下倡议：
一、从我做起，从现在做起，树立植绿、爱绿、护绿意识，争当文明市民，积极参与到爱绿护绿活动中，让我们真正成为绿化的爱护者和守护者。
二、学*了解绿化养护知识，宣传植绿、爱绿、护绿的意义，争做绿化宣传员。
三、爱惜绿化，呵护花草，请勿在绿化带内进行蔬菜种植、乱停车、晾晒衣物等损绿毁绿行为，不在树木上涂、写、刻、划和悬挂重物，不在公共绿地内抛洒废弃物。
四、遇到损绿、毁绿等不文明行为时，主动劝阻，及时制止，或向有关部门反映，争当义务监督员。
绿色家园，人人共享;爱绿护绿，人人有责。我们希望广大游客朋友能理解、配合和支持我们的园林管理工作，携手共建更加美好的游览环境。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
绿色是生命的颜色，象征着生机与活力，孕育着理想与希望。一颗颗嫩绿的小草，一片片鲜绿的树叶，一朵朵鲜艳的花朵，都是大自然中可爱的生灵，点缀了我们的校园，同时也点缀着我们五颜六色的生命。披着柔媚的春光，穿梭于绿色的校园，舒适惬意，这是我们期待的'生活状态。
然而，在我们身边，一些破坏校园绿色环境的不文明行为还时有发生，有的同学为图方便另辟蹊径，有的同学逞一时之快摧花劫木。为营造美丽和谐的校园环境，在此，特向全校同学发出如下倡议：
1、大力宣传植绿护绿的重要意义，营造全校“爱绿、植绿、护绿”的良好氛围，争做绿色文明使者。
2、积极培养“爱绿、护绿”的文明*惯，从自身做起，从小事做起，自觉抵制一切破坏校园绿化环境的不良行为。
3、积极投身义务植树等活动，自觉参与绿化、美化校园的公益事业。
4、保护绿化成果，爱护一草一木。不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵，不在树上钉钉、刻划和栓挂，不损毁园林小品和绿化设施，不在绿地内倾倒或乱扔垃圾。
同学们，爱绿、护绿是时代赋予我们小学生的一项光荣职责。美好的校园需要我们用自己的美德和文明共同创造。让我们行动起来，从我做起，从现在做起，从身边小事做起，播种绿色，播撒文明，为创造美丽、文明、和谐的学*生活环境作出应有的贡献!
亲爱的家长、队员们：
大家好！
绿色是大自然的颜色，保护地球，爱护环境，添绿护绿，从我做起，从身边做起。为此，在植树节来临之际，汇泉小学少先队大队向全体家长、队员们发出以下倡议：
1、不破坏绿化：不采摘花朵，不攀折树木，不践踏绿化带、不穿越开放式草坪，做游戏时远离花木等。
2、环保生活：垃圾分类处理；纸张双面打印、书写；拒绝使用一次性筷子、餐盒；外出旅游，自带水杯、牙刷等洗漱用品；选择公共交通，多尝试低碳绿色出行。
3、参与种植：积极开展形式多样的植绿护绿活动，种下一片绿色，结出一片生机！
家长们、队员们，让我们行动起来，从现在做起，爱护大自然的一草一木，用实际行动投入到3月12日植树节的植树、护绿、环保、健康活动中去，为建设美丽、文明、和谐的家园贡献自己的力量！
亲爱的同学们：
大家好!
春，带来希望，带来温暖。在这春意盎然的日子里，我们即将迎来3·12植树节。植树造林、爱绿护绿是惠及当代、造福子孙的千秋伟业，是建设生态孟州、魅力孟州的重要举措。*年来，在市委市*的正确领导下，我市的人居环境和生态环境取得了显著成绩：滨河公园小桥流水、鱼嬉荷叶、亭台轩榭、绿岛环绕;海尔广场绿树成荫、花开四季、层次错落;黄河大道街道宽敞、街灯靓丽、通行顺畅;新型社区鳞次栉比、设计新颖、科学规划。孟州已步入城市快速发展，生态文明日益提升的快车道。为进一步提升城市品味，创建省级园林城市，建设生态长廊，打造美丽乡村，今春我市大力开展新一轮植树造林建设，努力把孟州建设成为经济繁荣，道路宽敞，花草掩映，绿树环绕，天蓝水绿的生态文明城市，全民积极参与，作为孟州未来发展的的中小学生，要立足实际，积极参与，争做“绿色小卫士” 。在此，孟州市教育局谨向全市广大中小学生发出倡议：
一、开展“爱绿护绿”宣传，做生态文明的小使者。
充分发挥学校党团组织、少先队的作用，充分利用主题团、队会，黑板报，红领巾广播站，主题团队日、大中小队活动等阵地和途径，开展“爱绿护绿”宣传教育活动。走出校园，走进社区，向社会开展绿色环保宣传，做绿色文明的小使者，在全社会形成良好氛围，共建共享魅力孟州。
二、参加“爱绿护绿”活动，做生态文明的实践者。
结合3.12植树节，开展以“六个一”为主要内容的爱绿护绿活动，通过开展一次以“爱绿护绿”为主题的团队日活动、拟写一条以“护花护绿” 为主题的公益广告词，增强爱绿护绿意识;通过“认护一棵树” 、“做一个环保小卫士”参与爱绿护绿实践;通过开一次班会、写一篇心得感受，交流爱绿护绿体会。
三、城区中小学生可自发组织护绿小分队。
利用假期、周末去滨河公园、海尔广场、街心花园捡拾垃圾，维护公共环境，美化我们身边的绿色。农村中小学学生要爱护乡村道路两侧的花草树木，做到不践踏花木，不折损小树，上下学途中发现有盗伐、破坏林地的行为要敢于举报，做一名爱绿护绿的“绿色护卫者” 。
同学们，让我们迅速行动起来，从自身做起，从现在做起，爱护大自然的每一片绿叶，每一朵鲜花，每一棵小草，珍惜每一片绿荫。真正懂得珍惜绿色，爱护绿色，让美丽的绿色深植在所有人的心中，争做绿色文明使者，为构建生态孟州、魅力孟州，打造绿色低碳的幸福孟州贡献自己的一份力量!
亲爱的老师们、同学们：
大家上午好!
新的学期已经开始，在这个绿草茵茵，树木茂盛，环境优美的校园里，又响起了朗朗的读书声与欢笑声，在我们美丽的，同学们一起学*，游戏，整个校园正谱写着一曲和谐的乐章。
同学们，今年我们学校要参加市级“绿色学校”评比，我们的校园应该是节约环保的校园，爱绿护绿的校园。对于我们来说，爱绿护绿尤为重要，因此希望同学们做到以下几点：
一、不践踏绿地草坪，不在草地上玩耍嬉戏，不采摘树枝花朵，不拔草，不在树上乱刻乱画，不要在草地里乱扔纸屑、果皮等免费学*网垃圾，同时也不能把草地的护栏条当*衡木走，特别是一年级的小朋友们，你们不能因为好玩就去拔草、挖泥，捉小虫子，小草和我们一样都是有生命的，我们应该爱护它们，保护它们。
二、我们每个同学都要积极主动的劝阻破坏绿化的行为。如果看到同学在踩踏、破化草坪和绿化，要主动上前劝阻，告诉他花草树木是我们的朋友，不能随意践踏。
三、本学期我们将继续开展草坪认养活动，每个认养班级都要认真完成草坪养护的工作，负责9月份草坪认养的班级是
认养班级要组织专门的护绿小组在课间对草坪进行看护，及时劝阻进入草坪的同学，并且每天对草坪的卫生进行打扫，把认养牌擦干净，大队部将对各班的认养情况进行检查，在期末评选护绿先进班级。
为美化我们的校园环境，共建绿色生态校园，让我们行动起来，将绿色作为学*生活的主旋律，用热情去传播爱绿护绿的理念，用行动肩负起爱绿护绿的责任，在此，特向大家发出如下倡议：
1.牢固树立“以校为家，爱绿护绿，共创美好校园”的理念，深刻领会爱绿护绿的重要意义，营造爱绿护绿的良好氛围。
2.积极培养爱绿护绿的'文明*惯，爱护校园一草一木一花一果，从自身做起，从脚下做起，时刻善待绿色生命。
3.积极投身义务植树等活动，自觉参与绿化、美化校园的公益活动。
4.自觉保护校园环境设施、公共设施，如公共椅、凳、桌等。
5.自觉抵制一切破坏校园绿化环境的行为，即在绿地内敬爱的老师、亲爱的同学们。
同学们，爱绿护绿是时代赋予我们的一项光荣使命，让我们行动起来，从我做起，从现在做起，从小事做起，播种绿色与文明，为建设宜学宜居的美丽校园，望大家一起行动起来，作出自己的贡献!
各位老师、同学，行动起来吧，让我们携手爱绿、护绿，播洒绿色的希望，共创“绿色新七中”，为创建市级绿色学校贡献自己的一份力量！
和煦的春风吹拂着大地，明媚的四月让人迷醉，春鸟脆啼，万物纷纷披上翠绿的舞裙。又是一年春风起，吹皱绿色的波浪！
绿色是大自然赐与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。我们渴望洁净的地球，渴望健康的生命，渴望整洁的家园，渴望绿色的校园！当我们在绿树成荫的校园小径漫步时，倍感心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室中奋笔疾书时，必定全神贯注。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学*进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，诚实做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，尽情展现当代大学生的风采。但是，在我们享受大自然赐予的同时也应履行保护校园环境的义务。在此，我倡议：
树立绿色文明观念，自觉关心校园环境状况，遵守环境保护法律法规，把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。
一、开展“保护环境，人人有责”的活动，让每个同学都行动起来，不要踩踏花草，不要随便攀折树木。
二、让大家都把垃圾扔进垃圾箱，不要随地乱扔。要让有限的资源，无限的循环。
三、不要随地吐痰。痰是有许多细菌的，不要把自己的病菌带给他人。
四、在校园的每一个地方都贴上保护环境的.标语。让同学们时时刻刻地记住这些标语。为了我们美好的校园，请记住“校园是我们的家园”，保护环境不是一个人就能做到的。自只有大家齐心努力，才能使校园更美丽。让我们行动起来吧！共创一片美好的校园吧！
亲爱的老师们、同学们：
大家上午好!
——植树节爱绿护绿讲话稿(5)份
同学们，明天是3月12日，你们知道是什么节日吗？对，是我国的植树节。我今天**下讲话的题目是：爱护花草树木，珍惜绿色。
我们知道，树木花草是人类不可缺少的朋友。它们能够制造新鲜的氧气，还能够吸收工业化生产排放的有毒气体、滞留污染大气的烟尘粉尘和消除对人类有害的噪声污染等，对人类赖依生存的环境能起到重要的保护作用。它们还像一台巨大的空调，为我们调节温度和湿度，让我们的生活环境更加洁净舒适。许多国家的护林实践表明，当国家森森覆盖率占全国总面积的30％以上，而且分布均匀时，国家就不会发生较大地风沙旱涝等自然灾害。
可是如今，人们对森林资源过度砍伐，对绿色植被肆意破坏，造成了严重的水土流失和环境污染，人类曾经美好的生存环境遭到了严重的破坏。昔日“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的美丽草原变成了黄沙满天的荒漠，洪水无情地吞噬了人类的家园，蓝天白云已成为某些地方美好的回忆……这些都让我们无比地心痛。
同学们，在植树节来临之际，让我们积极行动起来，带上工具，种下树苗。用我们的实际行动为美化环境出一份力。我们要做护花使者，用心呵护校园里的花草树木，不践踏花草，不攀折树木，阻止任何破坏花草树木的行为，让绿色永驻我们的校园。我们还要做护绿大使，向同学、向家人、向社会宣传植树造林，保护环境的好处，增强人们的环保意识。
老师们、同学们：
大家早上好！
今天我跟大家讲的题目是：把绿色送给大地
今天是三月十二日——植树节。
春天到了，带来了大自然的万物复苏和欣欣向荣。又到了植树造林的好时节，同学们，你们知道我们为什么要植树造林吗？
自然界中的人类、生物和气候、土壤、水等环境条件之间存在着错综复杂的相互关系，人体的各个器官、各种机能之间都是保持*衡的，一旦某个环节失去了*衡，人就会生病。自然界也一样，一旦失去了生态*衡，便会产生种种不良后果。
森林是保持生态*衡的卫士。有了森林，地面就不怕风吹雨打，水土就不易流失。大风遇到了防护林带，会被大大减弱；雨水沿着树干慢慢地流到地上，被枯枝落叶、草根树皮所堵截，能渗透到地下而不会迅速流走。在少雨的季节里，这些储藏在地下的水，一部分汇成溪流，流出森林，滋养农田，一部分经过树根的吸收、树叶的蒸腾，回到空中，又变成雨，再落下来。森林让气候变得稳定正常。
许多国家的护林实践表明，当国家森林覆盖率占全国总面积的30％以上，而且分布均匀时，国家就不会发生较大地风沙旱涝等自然灾害。可惜的是，我国的森林覆盖率仅有16.5%,这怎么不让我们深感焦虑！
亲爱的同学们，伸出你的手，伸出我的手，让我们一起播种绿色，让我们一起宣传绿色倡议，让大地妈妈拥有更多的绿色吧！
谢谢大家！
老师们、同学们：
大家早上好！
今天是"国际妇女节"，也称“三八”妇女节，是世界各国妇女争取和*、*等、发展的节日。一个世纪以来，各国妇女为争取到这一权利做出了不懈的努力和坚决的斗争。1949年，我国中央人民**作出决定，将每年的三月八日定为妇女节。
那么在今天，你想对辛辛苦苦抚养你长大的妈妈和辛勤教育你们的女老师们说些什么和做些什么呢？让我们来向她们献爱心吧，你可以自制一份贺卡，或写一份三八贺词，或为她们唱首歌，她们的脸上一定会露出甜甜的笑容，夸你是个懂事的好孩子。尊重她们更加应该落实在*时的生活中。我们要尊重她们的劳动，了解她们的辛苦。
再过三天就是3月12日，这一天是中国的 “全民植树节”。 我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统。有了树，才会有和谐美丽的大自然；有了树，才会有清爽、新鲜的空气；有了树，才会有高楼、房屋和铁路。
在植树节到来之时我们要积极行动起来，给花草浇一点水，多走几步，不穿越绿化带，不践踏绿地，要爱护我们校园和生活环境中的一草一木。从我做起，从小事做起，从现在做起，绿化、美化环境。将来，我们的校园将更加美丽，我们的村庄、城市也将更加美丽！我们祖国的明天也必将更加明媚灿烂！
观察花草树木，从而增强幼儿的环保意识，家园共同培养幼儿良好的环保行为。
一、活动目标
1、引导幼儿观察形形色色的树种，了解树的名称、形态、特点、生长规律等。
2、进一步增进幼儿对树的认识，理解人与树的内在联系。
3、初步掌握制作树叶书签、标本和保存树叶的基本方法。
4、通过对树的认识和探究，激发幼儿爱树、护树的情感，培养其环保意识。
二、活动准备
1、教师准备一些市区绿化的录像带、照片等资料。
2、与家长取得联系，争取家长的大力支持
三、活动安排
1、绿化植物知多少：老师、家长和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物，并摄影，了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。
2、树叶探趣：家长和孩子一起到幼儿园、公园、植物园等实地观察树叶的形状、颜色，采集树叶标本，制作树叶贴画、树叶标签。
3、树木护养：老师和家长一起教给孩子一些有关养护植物方面的常识。
4、 绿化植物摄影作品展和树叶贴画作品展。
老师们，同学们：
早上好！
再过二天就是3月12日了，这是我国的“全民植树节”。
我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统。爱白杨的挺拔，爱垂柳的柔美。爱松树不屈的风骨。除了这种精神的寄托外，人们更看重它的实用价值。有了树，才会有和谐美丽的大自然；有了树，才有清爽、新鲜的空气；有了树，才会有高楼、房屋和铁路。
树，它不仅能防风固沙，保持水土，还能美化环境，比如绿树进行光合作用，提供人类呼吸所需的氧气。它还是吸收氮气、二氧化碳、臭氧的天然净化物，并且具有调节空气温度、湿度，吸收粉尘、噪音等功能。所有这些，都使人们高度重视绿树的作用。于是才有了这一年一度的绿色节日——植树节。如今，植树造林已成为民族风尚，绿化家园成为时代的追求。
同学们，我们作为地球的一份子，在植树节到来之前也要积极行动起来，在校内保护花草树木，一起来美化绿化我们的校园。除此之外我们每一位同学更要争做绿化宣传员、环保小卫士，要爱护我们校园中的一草一木，爱护我们身边的一草一木。
同学们，在植树节里，让我们牢记，多走几步，不穿越绿化带，不践踏绿地，不摘花，不摘叶子。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从你做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起，做绿化、美化环境的有心人。将来，我们的校园将更加美丽，我们的地球也将更加美丽！我们祖国的明天也必将更加明媚灿烂！谢谢大家！
——爱绿护绿活动方案汇总五篇
一、指导思想
坚持以人为本、科学发展，办人民满意的教育。创建和谐校园，进一步优化育人环境，促进校园建设协调发展。按照“绿树成荫、房在树下、校在林中、生态环保”的总要求，建设“绿色、环保、生态、和谐”的校园。
二、建设目标
将各级各类学校校园建设成为生态自然、绿树成荫、鸟语花香的地方，成为环境优美、休闲宜人、城乡居民和学生向往的场所。
三、主要任务
（一）校园规划更加合理。校园占地基本达到国家生均用地标准，校舍场所基本满足生均指标要求，校园建设规划分区合理、绿化景观生态自然。
（二）校舍建设更加和谐。学校校舍经济、适用、坚固、安全、环保，功能、规模基本满足教学生活需要，外观、用材与校园绿化景观基本协调。满足“绿色建筑”最大限度地节约资源（节能、节地、节水、节材），保护环境，减少污染，提供健康、适用和高效的使用空间，与自然和谐共生的指标要求，且节能节水运行监管体系符合节约型校园建设的需要。
（三）绿化景观生态自然、绿地率高、绿体量大，“一无三少”。
1．生态自然。坚持生态理念，景观和谐自然。绿树绿地多，绿色体量大，乔木、灌木、草坪搭配恰当，具备生物多样性、植物多样性生存环境条件。建设水系的，水体适中，水深安全，水岸亲和。
2．生均绿地面积大，绿地率大，绿化覆盖率大，绿体量大。
校园生均绿地面积：小学大于5*方米，中学（中职）大于6*方米。
校园绿地率：小学大于30%，中学（中职）大于35%。
校园绿化覆盖率：小学大于40%，中学（中职）大于45%。
校园绿体率（校园绿化总体积与米厚绿化总体积之比）：小学大于300%，中学大于350%。
3．“一无三少”。校园无裸露泥土；大草坪、大铺装、大水体少；硬堡坎、硬水岸、硬树池少；人工景观、人工水体、人工喷泉少。
（四）拆墙见绿、拆房留绿。实施“有绿共分享、优美环境共见证”工程。位于城镇的学校，逐步将校园实体围墙改成通透式围墙。位于城镇外的学校，提倡修建通透式围墙。逐步将校园内的低矮、破危旧校舍拆除，留作绿地。
（五）学生生态环保意识进一步增强。各校要开展让每一名学生在校期间至少种一棵树，通过开设绿色课堂，举办板报比赛、征文大赛等多种形式，宣传“节能减排、生态环保”、“森林xx，绿色校园”、“十年树木、百年树人”、“让优美环境与美好心灵同在”、“绿化校园环境，就是美化我们的生活”等理念，使每一个学生的生态环保意识得到进一步增强。
四、创建规划
XX年，全县20%的学校生均绿地面积、绿地率、绿化覆盖率、绿体量达到创建标准，创建5所绿色校园；XX年，创建11所绿色校园，2012年，创建18所绿色校园；2013年，创建3所绿色校园；2015年，创建3所绿色校园；2015年，全县各级各类学校全面达到绿色校园标准。
五、工作措施
（一）加强领导，明确责任机构。
成立武隆县绿色校园建设领导小组，加强对绿色校园建设工作的领导。武隆县绿色校园建设领导小组成员名单如下：
领导小组负责绿色校园建设工作的总动员、总统筹、总协调和总结表彰工作。
领导小组办公室设在县教委基教科，负责落实领导小组交办事项、具体任务布置、工作检查、过程督查、经验总结和组织考评验收。领导小组办公室由田涛负责日常办公。
各校成立相应的绿色校园建设领导小组和办公室，明确责任处室专抓绿色校园建设工作。各级各类学校要确定绿色校园分管领导，落实专（兼）职机构、专人负责绿色校园建设工作。
（二）组织编制绿色校园建设规划。建设新校区的学校，要与校园建设规划同步编制校园绿化景观建设规划。已经建成的学校，要重新编制校园绿化景观“提档升级”规划。
（三）建设5所绿色校园示范学校。XX年，在全县中小学中选择2所现有校园绿化条件较好，经短期建设即可达到绿色校园建设标准要求的校园，重点建设成为绿色校园的市级示范学校。到2012年，全县共创建5所绿色校园示范学校。
（四）全面实施绿色校园建设工程。在绿色校园示范学校建设基础上，及时总结经验，全面实施各级各类学校绿色校园建设。建设新校区的学校，要按照编制的绿色校园建设规划，与校舍建设同步实施绿化景观建设。已经建成的学校，按照新编制的绿色校园建设规划，立即启动绿化景观“提档升级”工程。
（五）多渠道筹措建设经费。绿色校园建设经费纳入基本建设经费管理，实行县财政、学校共同分担。绿色校园每*方米绿化面积的经费总投入：小学不低于150元，中学（含中职）不低于200元。各级各类学校要按照以上标准积极筹措建设经费，确保建设经费的专款专用，使“绿色校园”建设资金落到实处。
各校可充分利用各种资源，开展“我为学校栽（捐）棵树，母校伴我共成长”活动，提倡年级或班级，通过种植“成长林”、“少先队员示范林”“共青林”等形式，积极为学校植绿、添绿、爱绿、护绿作贡献。倡导家长、毕业学生、社会成功人士和热心使者，支持学校绿色校园建设。
（六）提高绿色校园建设队伍业务水*。各校要落实绿色校园建设工作经费，支持专（兼）职机构和人员的工作。要通过组织学*、考察、交流等多种业务培训形式，提高学校绿色校园建设队伍的业务水*。
六、考评验收
由县教委、县林业局、县市政园林局和专家组成绿色校园建设考评验收组，对绿色校园建设情况进行考评、验收和督查。
市级绿色校园建设考评验收合格的，由市、县教育行政部门牵头联合颁发“xx市绿色校园”证书或证牌。
绿色校园示范学校，由考评验收组组织评审验收，验收合格的，颁发“xx市绿色校园示范学校”证书或证牌。
活动时间：
x20xx年xx月xx日
活动对象：
三（4）班同学
活动目的：
1、通过活动，将低碳、环保等理念，与日常生活紧密相连，提高学生对环境保护重要性的认识，增强学生的节约意识。
2、使学生知道如何从生活点滴做起，走进低碳新生活，为节能减排，环境保护贡献力量。
活动准备：
1、深入学生，了解学生对低碳生活的认识及日常生活中的具体情况，让学生明白何为“低碳生活”。
2、制作幻灯片。
3、“横幅”
一、预备部分
预备部分为：集合列队，整理队伍。
（一）小队长向中队长报告人数(小队长：刘子霄、沈国铉、义昊宇、金民华，中队长：葛雨豪)
小队长向小队队员发出“立正”的口令，然后跑步到中队长面前，敬队礼。报告：“报告中队长，XX小队原有少先队员X名，在这次XX主题中队会中实到X名，报告完毕。”敬队礼。中队长还队礼，回答：“接受你的报告！”小队长返回原位，发出“稍息”口令，小队队员稍息。
在小队长返回的同时，下个小队继续报告。最后一个小队报告完毕，中队长就可以向中队辅导员报告。
（二）中队长向中队辅导员报告
中队队长向全体队员发出“立正”口令，跑步到大队辅导员面前，敬队礼。报告：“报告辅导员老师，三（4）中队原有少先队员54名，实到54名，低碳、环保，绿色校园主题中队会准备就绪，请辅导员老师参加我们的队会。”敬队礼。
中队辅导员回敬队礼，回答：“接受你的报告，预祝你们的活动取得圆满的成功。
二、正式仪式
正式仪式部分，程序如下：
1、出旗。（播放出旗曲。一人出旗、两人护旗，由后门绕一圈回到讲台旁，全体队员要静立、敬队礼，目送中队旗入会场。）
2、唱队歌。（播放伴奏曲，全体队员唱队歌共唱两段。）
3、中队长讲话。
中队长：全体请坐。尊敬的老师们，亲爱的少先队员们，保护环境从我做起，绿色校园从学生做起。我宣布，三4中队“节能、环保，绿色校园”主题中队会现在开始。掌声请出主持人许嘉琦、胡思源。
（三）、活动内容：（主持人出场）
合：老师们、同学们，大家好！
1：胡思源，都说我们班的三字经背的好，
2：那当然，我们班不但三字经背得好，环保三字经也背得很溜哦。要不要秀一段给大伙瞧瞧。
1：好咧！（起）
2：我们今天的主题是《节能、环保、爱我校园》，我建议来一个环保知识竞赛，怎么样？
2：这个建议不错，你看，我们的四个小队正好组成四个参赛队。
1：那就让我们先认识一下他们吧。
四个小分队队长自我介绍：
节能小队：节约能源一起来，共创美好的未来！清洁小队：让天空永远湛蓝让绿荫拥护家园护绿小队：爱护每一片绿色，拥有碧海蓝天！
宣传小队：用我们的双手栽下漫天的绿色用我们的心灵守望五彩的家园
1：看来每个小队都是有备而来哦。
2：那还等什么呢？把题目亮出来吧。
A、环保知识大比拼
2：四个小队轮流答题，答对加一分，答错不加分。请听题：
总结：今天大伙的表现都不错.不过不要得意，要继续努力哦！
B、低碳、环保
1：同学们，我们都知道节约是一种美德，现代文明推崇它，那是对有限资源的珍视，对过度消费的抵制。社会要进步，国家要发展，这一切都离不开消耗。*两年来，有一个非常流行的、和环保有关的词语，你们知道是什么吗？（低碳ppt）2：没错，就是低碳。它是我们提倡的生活方式。
1：我节约，我低碳，请欣赏舞蹈《低碳贝贝》。
2：让我们把热烈的掌声送给这些低碳贝贝，同学们，你有没有为低碳出一份力呢？对于低碳生活，你*时是怎么做的？谁愿意来说说你的看法。（回答）
小结：同学们，你们说得太好了，那么还没有对环保付出行动的的同学们要像刚刚这些同学学*哦！
一、活动提出的背景
今年，重庆市委、市**在全市各级各类学校中启动了“五个校园”建设工程。通过“五个校园”建设，将进一步优化教育发展环境，提升重庆教育的整体实力。其中，绿色校园是“五个校园”的基础。增大校园的绿色面积，创建园林式学校是现代教育的标志之一。杨柳街小学是一所有着悠久历史的学校，目前正向着创建“绿色校园”的目标奋进。那么，作为“新世纪的小主人”在创建“绿色校园”活动中应该做些什么？我们该如何创建“绿色校园”？围绕这些问题，我在六年级学生中确定了本次综合实践活动主题——创建“绿色校园”。
二、学校地理位置分析及学生学情分析
我校坐落在绿树成荫的纯阳山脚下，紧靠风景优美的滨江路。纯阳山、滨江公园是孩子们得天独厚的实践基地。如何合理开发资源、进行绿化、美化，使学校成为一座真正意义上的绿色校园，是我们每个杨小人的期望。六年级学生已经有一定的组织、协调能力，动手能力强。通过几年的学*，掌握了一些基本的探究方法，能通过自主合作确定活动主题、活动方式、组织活动的具体开展，最后形成活动的具体成果。这一切为学生开展综合实践活动奠定了良好的基础。
三、活动目标
根据学校的地理环境以及学生的年龄特点、知识经验等，我确定了以下活动目标：
1、通过自主探究了解学校的现状，深挖创建“绿色校园”的特色。
2、通过引导学生提出问题、分析问题、解决问题、使学生获得一些亲身的探究体验，提高学生自主学*、合作、探究、创新等综合实践能力。
3、学会用多种方法搜集资料，发挥创造性思维，进行资源创意组合。
4、在活动中培养学生的团队意识，让他们感受与人合作交流的快乐，从活动中获取情感体验，增强自豪感和使命感。
四、活动准备
1、召开班会，讨论本次综合实践活动的目的意义。
2、培训组长：如何确定小主题，组织开展活动以及整理资料。
3、查找、收集有关“绿色校园”的图片文字资料。
4、制作相关的视频资料。
五、活动设想及时间安排
由于综合实践活动课集实践性、开放性、生成性、综合性于一体，
因此，本次活动设计，我以学生为主体，引导他们通过已有的经验，对自己所提出的方案展开一系列的探究，培养他们收集、分析、整合、创意、实践、合作等能力。活动开展分成六个阶段，即：
1、实地考察阶段：分析校园急需绿化或改造的部位；
2、方案提炼阶段：确定“绿色校园”行动的几个方案；
3、方案设计阶段：策划具体方案、画出效果图，制成创意模型；
4、成果汇报阶段：宣传自己的探究成果，评选优秀方案；
5、总结完善阶段：整理资料，组合完美的总体方案；
6、活动评价阶段：多种形式评价，为今后的研究性学*打基础；
时间安排：本次活动预计四周完成。
六、活动过程
（一）实地考察阶段：分析校园急需绿化或改造的部位。
1、多媒体展示师生共同收集的环境优雅的校园、公园的直观图片，让孩子们谈谈感受，由这个问题入手引导学生交流，进入预设的主题范围之内。通过前后知识的链接让学生明白绿色环保与我们学*、生活和健康息息相关，引发学生护绿、创绿的愿望。
2、播放本校校园环境的视频资料，教师进行情感的渲染，使学生对母校的自豪和热爱之情油然而生。
3、亲自带学生到校园走一走，实地考察，填写考察表。
在这个环节中，大胆放手让学生自己去实践，根据已有的审美经验去分辨，确定需要绿化的部位。教师重点指导学生观察校园未绿化、美化的部位，引导学生借鉴周边校园、公园的绿化经验，心中勾勒出园林式校园的大体轮廓。这样，充分把学生放在主体地位，激发了学生的活动积极性和主动探究的热情。
（二）方案提炼阶段：确定“绿色校园”行动的几个方案；
1、展示考察表，引导学生分类整理，提炼出几项有创意的，能体现学校特色的方案。
在此环节，学生提出的绿化部位可能五花八门，不着边际，教师可作如下引导：
（1）筛选出达成共识的需要绿化的部位；
（2）根据学校实际，向学生提供一些可供参考的方案。如：“杨柳青青”主体工程（根据我校的地理位置和校名总体规划改造）、绿色生态墙（结合纯阳山这座天然屏障在校园的墙上下功夫）、后花园生态园（改建废弃的后花园，成为学生课外实践基地）、特色小天井、绿色*台（根据我校教学楼特殊的建筑结构绿化）。
（3）学生提出其它方案并阐述理由，获得支持。
2、学生结合自己的兴趣、爱好、特长，自由组合，8——10人一个组，确定一个方案，并讨论采用什么方法进行创绿活动，明确分工。
这样做，在充分尊重学生的同时，教给了学生提炼、整理资料的方法。由于小组合作是进行研究性学*的重要途径，采用小组分工协作的形式，更好地培养了学生的团结合作精神。
（三）方案设计阶段：策划具体方案、画出效果图，制成创意模型；
1、各小组根据自己选择的绿化主题，深入实地调查研究。
2、通过查阅资料、调查、访问、测量、讨论等方式，制定本小组实施细则，创建具体的方案：
措施
原因
负责人
效果图
文字说明
设计方案这个环节是本次活动的重点，学生有可能不知道如何收集资料、整合资源，合理分配人员，创建可行的方案。遇到这些情况，教师可作如下引导：
（1）向学生提供一些相关的书籍、图片和网址；
（2）推荐学生向有经验的长者请教；
（3）引导学生借鉴园林式学校的绿化模式，进行创意组合；
（4）对学生提出的具体细则进行指导、点拨，使之可行；
（5）指导组长进行合理分工，使成员们各尽所能，各负其责。
3、制定好方案后，指导各小组相互交流，互相补充，使方案更完善更合理。
这样做充分尊重了学生的个性发展，教给了学生探究解决问题的方法，使学生从中获得了丰富多彩的实践体验。
4、学生根据方案制作出效果图及创意模型。这是本次活动的难点，为了突破这个难点，建议学生向美术教师请教，并选取身边的易取、价廉的材料，制作模型，并配以简明扼要的文字说明。
这样做，既锻炼了学生的胆量，又培养了自己动手实践，自主解决问题的能力。
（四）成果汇报阶段：宣传自己的探究成果，评选优秀方案；
1、召开班级“创建绿色校园”新闻发布会，各小组展示设计的效果图及设计模型，发表演讲介绍本组的方案及设计意图。
2、评选出优秀的方案。
集体汇报是信息交融的良好途径。汇报时，教师要引导学生在新意和创意上下功夫，通过成果的展示和交流来体现综合实践活动课的价值。在评选方案时，引导学生将小组的效果图、创意模型和主题演讲作为评选的主要依据。汇报结束后，通过讨论的形式，评出“优秀方案奖”、“积极参与奖”、“最佳介绍奖”、“最佳设计制作奖”等等奖项。
（五）总结完善阶段：整理资料，组合完美的总体方案
这个环节把评选出来的优秀方案集合为一体，组合成完美的创建绿色校园的总体方案。内容包括创建“绿色校园”的目的意义、创建具体措施、文字说明、全景效果图、全景立体模型等，并把它上交给校级领导，为创建绿色校园出谋献策。
（六）活动评价阶段：多种形式评价，为今后的研究性学*打基础；
本次活动采用教师评价、同学评价和学生自我评价多种形式相结合的方式进行。教师的评价以赞赏和鼓励为主，这样有助于增强学生的自信。同时，鼓励学生自我总结，体会学*过程中的成功之处，找出自己在学*中存在的问题，通过反省达到自我教育的目的。同学评价，提倡小组成员间彼此找优点，在相互学*中取长补短。评价时注意内容的全面性，注重评价学生参与实践活动的态度、所获得的体验、创新精神和实践能力的发展情况等。通过评价完善自己的学*方式、方法等等，以促进下一次做得更好。
一、活动背景：
为大力弘扬志愿环保精神, 展现我院青年学生风采,引导我院学生投身实践，值此植树节来临之际，我院决定各班组织开展“绿色校园”环保教育主题班会、“绿色校园”植树活动，增强学生“爱我校园，美我校园”的意识，共创绿色校园。
二、活动目的：
以三月份植树节为契机，在全校师生中开展形式多样的绿化系列体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令大家在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
三、活动主旨与主题：
1、贡献力量，奉献绿色。
2、以植树节为契机，奉献力量，进行绿化活动。
四、活动时间与地点：
1、时间： 3月12日(星期六)
2、地点: 西校区篮球场、第一饭堂后空地
五、活动参与对象：
经管学院相关领导及全体学生。
六、活动流程与安排：
1、筹备阶段：2011年3月1日—2011年3月11日
①确定学生集合地点、时间及划分好种植区域，提前准备好树苗及劳动工具等活动必需品;
②组织10各班团支书开会，简述本次活动经过即要求;
③邀请校方或院方领导，争取到他们出*誓师大会的机会;
④通知各班制作宣传KT板及网页;
⑤选定誓师大会的时间、地点，并提前进行会场布置(音响等设施);
⑥3月10日组织参与成员学*植树的相关知识和技巧;
⑦在3月11日前收齐各班KT板及网页;
⑧准备好系于树梢的红丝带(写上植树者自己的新年目标、心愿);
⑨通过学校网站、广播站，这两大校园媒体宣传“绿色校园”植树活动;
⑩活动现场秩序由学生会负责，落实到人，联系好校医务室，准备好一些外伤药、皮肤药，预防擦伤、皮肤过敏、头晕等。
2、活动开展阶段： 2011年3月12日
①誓师大会定在西校区篮球场，由分团委组织部部长主持，主要是说明此次活动的意义和目的，并动员大家进行劳动
②校内的植树活动场地在第一饭堂后面的空地，各系负责人组织好本系学生的植树活动。活动期间分团委各部门要有人员参与协作，并鼓励学生自愿参与植树行动，为校园绿化和美化环境做出自己的贡献
③KT板的展览安排在教一大厅，分团为干事在植树活动后指引学生参观各班关于植树节宣传KT板，并进行投票。分团委组织部要在每幅作品前安排一位同学拿好一张投票稿，要投票的学生在对应的投票稿上签名(每人只限投一票，签名时要注明各自的单位)
④各班制作出的网页，在当天活动之后于校园网上进行
3、活动后期工作安排(3月15 日—3月17日)
①3月份，各班级以环境保护为主题，融入植树节后动当天的经历，开展一次团组织生活会，使同学们进一步加深保护环境的意识，扩展植树和环保的知识，为我国的的绿化工作做出一份贡献
②各班根据本次活动及团组织生活会一并写一份总结，总结包括2份同学感想，至少5个关于学校绿化的建议和一份植树活动总结。
③组织部对所收集的关于学校绿化的建议择优提交给校消防办。
④各干事写一份关于本次活动的总结。
⑤综合本次活动中的现场秩序、Kt板制作、团组织生活会、网页制作四个内容评出优秀班级。优秀班级可在班级凝聚力建设评比中加分。
七、活动内容：
1、种植树苗:
利用3月12日这一天，进行绿化系列活动，并对树苗进行每月两次的护养工作，直至树苗成活。
2、环保宣传:
在3月利用植树节，在校园内进行 形式多样的环保知识宣传(以发放环保知识宣传单为主)，并将活动的相片进行展览。
八、活动意义：
绿色实践、行胜于言、参与环保、人人有责，让我们携手共创卫生模范城市。
九、经费预算及活动所需物品：
1、统一会服、帽子及会旗等。
2、锄具15套、水桶15个(向学校后勤处借取)。
3、环保宣传单300份。
4、树苗80棵
5、租借相机一台
6、策划书及总结书的打印费 海报纸张
一、活动背景：
为落实建设绿色校园，和谐班级的目标，在新时期，人们的环保潮流逐渐朝着社区的层面深入，如何使环境保护进入班集体建设管理体系，使学生在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源，我们有必要在校园和班级建设绿色的人与环境和谐共存的生存环境，普及环保知识，提高学生的环保意识，建设绿色校园和班级，让真正的环保走进校园，走进班级。
二、活动目的：
1、通过深入班级，大力普及环保知识，提高学生的环保意识，培养社学生关注社会发展的责任感，热爱社会公益事业的品质。
2、学*掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识，了解保护环境随手可做的身边事。
3、在宣传教育别人的同时，不断提高自己的环保意识水*和知识水*，让我们彼此教育，负起环保责任，全面提高环境与发展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚，从身边点滴做起。
三、活动参与人数：
班级全体同学
四、活动地点：
班级教室
五、活动内容：
1、学*制作环保袋。
2、在学生中进行使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，节约水电，自学维护生活环境，废旧电池回收，垃圾分类放置，采用环保材料装修，气绝食用野生动物……等主题宣传，促进家庭科学洗涤和绿色生活；
3、在班级和学生家庭倡导环保型的生活和学*方式
4、活动思路：
（1）活动内容的选择符合班级同学现有的知识结构和认知水*，传授的小窍门小方法要具有实效性和可操作性。
（2）充分发挥学生的主体作用，有效调动学生的积极性和创造性，家庭宣传效果将更加显著。
5、活动形式：
——爱绿护绿的作文400字范文五份
春风阵阵拂面，吹走了冬天的寒意，带来温暖的春天。
春天来了！春姑娘唤醒了万物，给祖国大地一派生机勃勃的景象。可是路旁的草丛里却有许多秋姑娘留下的“黄蝴蝶”——枯叶。在这春暖花开的日子里，学校组织我们进行了一次名叫“爱绿护绿”的活动。
我们六年级５班被分配到幼儿园捡树叶。幼儿园旁，这里有许许多多的梧桐树，他们在春风中摇曳着、茁壮成长。看，那棵梧桐树，换上了新衣服，全身绿油油的。风一吹，树叶哗哗作响，像在演奏乐曲。捡起刚落在脚前的一片梧桐叶。它形似折扇，又如鹅掌，深黄色的叶脉连着细细的叶柄。
低下头来，啊，草丛里有许多梧桐树叶，我们一起在树荫下，轻轻地捡起在草丛里悠闲地睡着大觉的树叶。我们还比赛捡树叶，大家都争先恐后地捡树叶，看谁捡得快，捡得多。我们一片一片地把树叶捡起来，每捡到一片我们就感觉像捡到宝藏一样，不久大家的手就抓满了梧桐树叶，一大片草坪上的树叶就被捡得干干净净。看着绿油油的草坪，我们心里真高兴啊！
不一会儿，活动结束了，我还意犹未尽，沉浸在“爱绿护绿”的喜悦中。从这次活动中，我体会到：绿色是生命的象征，所以让我们行动起来，为爱绿护绿献出自己的一份力量吧！
春回大地，万物复苏，现在公园里的花全都开放了，万紫千红，非常好看，但是当我们在欣赏美丽的花朵时，有时总会看到有一些伤害花草树木的人。
这周一下午，我和爸爸去戚城公园玩时，就看到园里的桃花都开放了，远远望去像一片粉色的海洋。我忍不住和这美丽的桃花合影，合完影后，我突然看到有一家四口来到桃树前，我本以为他们也要和桃树合影，没想那一位男士居然将一枝桃花折了下来。看着他折断那美丽娇艳的桃花的那一瞬间，那利落的一声“咔”，让我即生气又心疼，但是我却无能力去指责那位男士，我只觉得桃花努力绽放自己的外貌是为了给大家欣赏，而不是满足一些人的私欲。
地球是我们共同的家园，我们每个人都要爱护它，不能破坏它的生态*衡。人类前几年大量的滥砍滥伐树木，这种行为使森林生态系统受到损伤，全球变暖问题加剧，如果人类不想后果依然这样做，还会危及到北极能和企鹅的生命安全。冰川融化，使极地的小动物们不得不在残存的冰川上痛苦的挣扎，它们找不到食物，只能去吃人类剩下的垃圾充饥。所以渐渐的人类也意识到了这件事的严重性，*两年开始了植树造林活动，修复生态系统。我们应积极的参与到这些活动当中去，为保护环境贡献出自己的一份力量。
我希望人们*时可以做到在公园里不践踏草坪，不乱折花木，在*日里不浪费纸张，多多参与植树活动，保持大自然的生态*衡。
你听到了吗？危害以踏着轻轻的脚步来到人间，大地妈妈不像从前那样开心大笑，而是轻轻地哭泣，真的，哭得那样伤心，这是为什么呢？
人们为了自己的利益去砍伐绿色的森林，把妈妈头发也剃光了，并且无限制地开垦放牧，造成严重的水土流失，使大片大片的土地变成了一望无垠的大沙漠，以前的绿色以一去不复返了！而且他们还大量地建造工厂，也不舍装置治理排污的设施。地球妈妈想到这，她那硕大泪珠流了下来。我们应该想想怎样做？我们是否应该爱绿护绿呢！
为了大地更加干净清新，为了让外国人对中国有个好印象，为了人类能一直生活在这美丽的地球，让我们行动起来！
打扫保洁区了！随着说话声音刚落，我们便来到了大操场开始了我们的“小白鸽行动”，我们一人拿个小袋子，弯下腰，把那可恶的垃圾放进我们的环保小袋子里，眼看着垃圾日益减少。我们的心里别提多高兴了！
你到我们教室来看看，我们还有个生物角呢！里面摆放着许多绿色的植物，这可都是我们从家里带来的，为了让教室增添一些绿色。
也能净化空气，何乐而不为呢！
其实爱绿人人都能做到，比如：放学时不践踏草坪，多种植绿色植物……
那我相信大地妈妈以后肯定不再哭泣，让我们行动起来，用我们的行动让世界焕然一新。
你听到了吗？伤害以温柔的脚步降临人间。大地母亲不再像以前那样放声大笑，而是轻声哭泣。真的，她哭得好伤心。为什么？
人们为了自己的利益砍伐绿色森林，剃光母亲的头发，无限制地开垦放牧，造成了严重的水土流失，大片土地变成了广阔的沙漠，昔日的绿色一去不复返了！而且他们还建了大量的工厂，不放弃污水处理的设施。地球母亲想到这，大颗大颗的眼泪就下来了。我们应该考虑如何去做。我们应该热爱和保护绿色吗？
为了更干净、更清新的地球，为了外国人对中国有一个好印象，为了人类一直生活在这个美丽的地球上，让我们行动起来！
清洁清洁区！话音刚落，我们来到大操场，开始了我们的“小鸽子行动”。我们每人拿了一个小包，弯下腰，把可恶的垃圾放进我们的环保袋里，看着垃圾一天天减少。别提我们有多幸福了！
来我们教室看看。我们还有一个生物角！里面有很多绿色的植物，是我们从家里带来的，为了给教室增添一些绿色。
还能净化空气，何乐而不为！
其实爱绿色的人都可以，比如放学不踩草坪，多种绿色植物…
那我相信地球母亲以后一定会不哭的。让我们行动起来，用行动让世界焕然一新。
人类现在经常滥伐树木，用来造纸，而有些人类却不珍惜纸。使得树木越来越少。人们也不珍惜树木，如果在这样下去，树木没有了，洪水等灾难来了没有树木的帮忙，我门很有可能走向死亡！
国家了解这一情况后，创建了“植树节”。“植树节”是国家法律形式规定的以宣传森林效益，并动员群众一起爱护树木参加义务造林为活动内容的节日。按时间的长短可分为植树日植树周和植树月，总称植树节。这样可以通过人们爱护树木，积极参与造林的感情，提高人们对森林功用的知识，促进国土绿化，达到爱林。护林和扩大森林资源，改善生态环境的目的。为了动员全民植树而规定的节日。
如果地球上的每一个人都能够在植树节那一天植一棵树的话，我想：我们的世界一定会充满绿的。树木就像我们人类的士兵，它们会提取我们不需要的二氧化碳，使我们更加健康。人们植树就是在给自己带来健康。
让我们做到爱绿、护绿、增绿，一定会让我们的生活环境变得更好，让我们的身体更加健康的！
