单位组织开展“不忘初心 我的入党故事”主题征文，作为一名党员，在这个特殊的日子，真心为我们伟大的党感到骄傲、自豪，心里不由得泛起了我的好些回忆。回想自己入党的那一神圣时刻，内心是多么的激动，郑重宣读的誓词仿佛还在耳边回响，我相信每一个***员入党时都有过和我一样的体会，永远不会忘记。
说起入党初心，最初影响我的是父亲，父亲是一位连任多届的村长、一名老党员。父亲小时候是跟随爷爷在新疆部队大院里度过的，儿时的我最爱听父亲讲他过去的事情，言语间总会流露出做为***员的那份骄傲和自豪，令我十分向往。上学了，在课本中学到革命先烈抛头颅洒热血，临危不惧、誓死不屈的革命精神时，让我内心涌起极大的敬仰之情，加之学校的教育引导，让我觉得***员的身份是很神圣的，入党是追求上进的人才会有的机会。
参加工作后的一天，林场的一位大姐高兴地告诉我，她加入***了，正式成为一名***员。看她那么开心，我不禁问到，加入***是这么值得高兴和骄傲的事情?她说：“当然!人的每一项活动都有一定的目的，都是为了实现确定的目标，而目标又使人产生动力，成为实现这一目标而奋斗的意志。我的目标就是做一名合格的党员，在*凡的工作岗位上发挥党员的先锋模范作用。”她的话对我感触很深，从她身上，我看到了一种成为党员的自豪感，从她口中，我知道了党员象征着一种身份、一种责任。她的话让我真正有了入党的冲动和激情。第二天，我便向党组织郑重的提交了入党申请书，但由于各种原因，未能如愿。
2008年因为工作调动，我成为太岳山分局绵山派出所的一员，当时所里除我之外，四名民警都是***员，受他们的影响，我再次向党组织提交了入党申请书。2010年的一天，所长找我谈话:“你来绵山所工作也有两年时间了，通过观察，觉得你工作上积极上进、责任心强，纪律上能严格要求自己，支部决定推荐你为入党积极分子。2011年经过林局党委的推荐，我参加了党课培训、学*、考核，荣幸的成为了一名预备党员。
在等待正式入党的一年时间里，我总是怀着忐忑的心情，生怕自己做得不好，入不了党。工作时间，严格遵守各项规章制度，尽力完成党组织交给自已的各项任务;业余时间，学*一些有关党的理论知识;同时，注意向身边的老党员学*，时刻注意自己的一言一行。2012年11月预备党员转正那天，单位领导找我谈入党动机，我以一个基层民警的认知做了回答。说实话，以我那时的心境，对于“***员”并没有太深刻的认识。当时，入党的初心对于我而言，仅是一份荣誉而已。
在加入***的六年岁月里，我才逐渐意识到，***人值得骄傲的，并不是党员这个称号给人带来的自豪感，而是在这里，有着许多感人的故事、先进的典型、学*的榜样……也正是这些故事、典型、榜样伴随着我一步步地成长。今后我也将继续以党员的标准来严格要求自己，时刻谨记入党时的誓词，踏实做人，认真做事。
娘虽然大字不识一个，但是唱歌却极其好听。
记得小时候，每逢哄我入睡或在地里干活劳作时，娘就会经常轻声哼起一首很好听的曲子，当时年纪小，只觉得怪好听的，哼的啥内容却不知所以然了。直至有一天，村里的大喇叭突然一下子响起了这首熟悉的旋律，是那么的深情、悲怆、激昂，才知道，娘经常哼的这首曲子叫《唱支山歌给党听》。
有一年，我所在的小学选送文艺节目参加“六一”儿童节文艺汇演，在选拔赛上，打小不怵场的我模仿着娘哼唱这首曲子的旋律，毛遂自荐地站在了村小学操场上，一曲唱罢，当时的启蒙老师说了这样一番话：“唱得这么投入，有感情，以后肯定是个党员的好苗子”。当时听起来，感觉这就是对我最大的褒奖了，自此后，成为一名***员的心思便在我心中扎根发芽了。
后来，我进入了一家事业单位上班，头发已花白的娘嘱咐自己的就是八个字：好好上班，早点入党。这份嘱托犹如小山般再次沉甸甸地压在了心头。为了早日实现这个心愿，我除了向单位党组织递交入党申请书、表明心迹外，还注意时刻向身边的老党员学*、讨教，工作也从不挑肥拣瘦，慢慢地，得到了党组织的认可，单位的两位老党员主动担任了我的入党培养人，自己的身份也从入党积极分子，逐步被确定为入党发展对象。
尤记得2003年，当重大传染疾病“非典”气势汹汹而来时，面对着生死攸关的考验，当时所在医院的许多党员不顾个人安危，纷纷写下了“自愿冲在抢救非典患者第一线”的请战书，年轻的自己，虽然尚不是党员，但是却被身边的这群党员——这群白衣战士舍生忘死、冲锋在前、勇挑重担的精神所深深感染和激励着，一周之内，连着写了五篇请战书和入党思想汇报递交给党组织，后来，终如自己所愿，被抽调到了全市抗击非典指挥部从事舆情信息分析和上报工作，并顺利完成了各项工作任务。
2003年7月3日，这是一个一辈子难以忘怀的日子，就在当天，当再次宣读完所递交的`入党志愿书，讲述了自己与《唱支山歌给党听》这首歌曲的不解之缘后，所在党支部27名党员全部同意吸收我为***预备党员，多年的夙愿终于成真了，终于被温暖的组织怀抱接纳了，激动、兴奋……当时的心情真是难以自己。
时至今日，自己不仅是一名十几年党龄的老党员，而且还成了单位一名专职从事党务工作的党员，党员的身份，时时刻刻提醒着自己的一言一行。那首难忘的旋律，更时常回荡在耳旁：“唱支山歌给党听，我把党来比母亲；母亲只生了我的身……党的光辉照我心。”
《没有***就没有新中国》，这便是儿时的我学会的第一首歌。小小的人儿稚嫩的跟着爸爸学唱红歌的场景历历在目，犹如发生在昨天。那时的人们都以加入***为一家的骄傲，耳濡目染下，“入党”这个词深深的扎根于我的心里。
我的父亲为人坦荡、乐于助人，母亲善良贤惠、谦虚谨慎。从小，他们教育我做人要踏踏实实，做事要认认真真。孩童时代，我就接受了良好的家庭环境的熏陶，翻看革命故事小册子、学唱红歌，是我幼时消遣的方式，心里的那粒种子也慢慢在扎根。
毕业后，我有幸成为了一名森林**，时光荏苒，多年来无论在哪个工作岗位上，我恪尽职守，兢兢业业。2011年6月28日，那一刻我永生铭记，我终于加入了***这个光荣而神圣的组织，成为了这个大家庭的一员，幼时的种子也终于发芽慢慢开出新叶。这一刻，是我实现人生价值的一个新的起点，庄重的宣誓映入了我的脑海深处。“为***奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切”便也成为我入党的初心。
不忘初心，坚持信念。随着工作的积累和时间的流逝，工作热情随着繁琐的工作渐渐消退，有时面对力不从心的工作也会懊恼也会迷失自我，面对棘手的案子也会退缩也会想过放弃。但是每当想到自己是名党员，想起当年站在**下庄严许下的诤诤誓言，就会再次信心满满，继续撸起袖子加油干，坚持信念勇于前行。
不忘初心，勇于奉献。在工作的这些年我一直秉承着为人民服务的信念，兢兢业业的坚守在自己的岗位上。虽然我不仅是名警察还是一名母亲，一名妻子，但是就算家里再大的困难，我都时刻谨记自己是名党员。必须要保持严谨细致的工作作风，绝不“马虎”也绝不“将就”，尽全力做好自己的本职工作。不管多难都要勇于奉献，舍小家为大家。
不忘初心，践行责任。不管是在工作还是生活中我都时刻铭记自己的职责，不仅要自己做到一名合格的党员，爱国爱党，更要时刻向周围的民众宣扬我党的精神，团结大家维护社会、爱护祖国、拥护党。从社会责任感出发，始终坚守社会主义核心价值观，坚持不盲目，不滋事，并以自己的实际行动影响身边的人。
今年是***建党九十七周年，更是贯彻党的***精神开局之年，是改革开放40周年，是决胜全面建成小康社会关键之年。衷心祝愿伟大的***更加兴旺、坚强、壮大，祝愿伟大的祖国繁荣昌盛。我会时刻牢记自己***员的身份，不忘初心，砥砺前行，用一颗赤子之心，继续走好以后的每一步路。
***员，在我心中，一直是很神圣的称谓,是我一生的追求。自参加工作后，我积极向党组织靠拢，递交了入党申请书，但终因表现不够优秀或其它方面的原因，未能如愿，可入党的信念一直未曾改变。2010年调回分局工作后，我再次向党组织递交了入党申请书，申请加入***。并立志为***事业奋斗终身，深刻地表达自己向党组织靠扰，要做一个对社会有用的人，经过组织考察，我顺利成为一名入党积极分子。一年中，我工作更加努力，始终牢记党组织要求，时刻以一名合格的***员严格要求自己，用实际行动向党组织证明。2012年10月，我如愿以偿加入了***。不忘初心，牢记使命，我永远记得自己的庄严承诺。我志愿加入***，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为***奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。我深深懂得，“***员”不但是一个响亮的名字、也是一个至高的荣耀、更是一份崇高的责任。我无法做到完美，可我会努力做到更好。无愧于心，无愧于党，无愧于社会。没有理由，因为我是一名***员。入党，恐怕这一辈子都会是美好的回忆。
从1986年12月参加工作至今，无论单位、岗位如何变换，形势发生怎样变化，我都不忘入党初心，踏实工作，坚持清清白白做人，干干净净做事，都始终坚守一名***员的操守。
是太岳山分局支部培养教育了我，使我成为一名光荣的***员，令我受益终身，虽然没有轰轰烈烈的成绩，但也地兢兢业业圆满完成了领导和上级交给的各项工务。我的入党经历和很多党员一样很*凡的，但我觉得在*凡的工作岗位上，踏踏实实、兢兢业业、无怨无悔地做好自己的本职工作，无愧于组织的培养，无愧于人民的期望，要以党员的标准严格要求自己，自觉践行党的根本宗旨，坚持全心全意为人民服务，不忘初心，牢记使命，为保护国家森林资源安全贡献自己的力量。
那天，街道机关党支部隆重召开支部大会，专题讨论我的入党问题，我被邀请参加，心情非常激动。会上首先要求我做个人思想汇报，我重点汇报了自己为什么要求入党。
我们这一代人生在新社会，长在红旗下，从小沐浴着党的阳光雨露，党把我们作为祖国的花朵、国家之栋梁来培养。我曾立志要成为中国的罗蒙若索夫。诗人普希金称罗蒙若索夫是“俄国的第一所大学”，罗蒙若索夫既是物理学家、天文学家，又是文学家和诗人，我要像他那样成为国家有用之才。老师告诉我们，人的一生政治生活中有三件大事，那就是入队、入团、入党。虽然那时我刚加入了少先队，但是入团、入党的愿望早已在我心中扎根。十年，我当科学家的理想无法成真，成为了一名在淮北农村插队的上海知青，在那里我加入了共青团。在大队党支部**的帮助下，1982年，我交出了人生的第一份入党申请书。1983年中央30号文件下达，我被调回上海。1984年，进街道机关工作，在机关老同志的帮助下,我重新提出了入党申请。表达了入党的渴望。先后在街道机关不同的岗位上努力奋斗。我担任街道团委**时，由于党的政策，大批知青返沪,街道拥有400多名团员,2000多名青年,深感肩上的担子并不轻。在党组织的帮助下，在街道这所社会大学里，我如饥似渴地向同志们学*，向团干部们学*，向广大团员青年学*，严格要求自己，尽力做好工作。党把我从一个不懂事的孩子培养成为一名机关干部，让我在这座革命的大熔炉里不断得到锤炼，增强了独挡一面的工作能力,提高了政治理论水*。党对我恩重如山。“唱支山歌给党听，我把党来比母亲。”唱出了我的心里话，也是我的肺腑之言。
在简要阐明了我对党的认识后，我向党支部和各位同志汇报一下自己进机关*五年来的各方面的情况。在政治上，积极要求上进，主动找党员同志谈心，汇报思想。每天坚持读书看报，关心国内外时事政治，不断提高自己的政治水*。街道虽然是基层机关，但是对政治方面的要求是比较高的，它往往代表**机关出面做工作，“上接尼克松，下管垃圾筒”，需要熟知并学会运用党的外事及对内各项方针政策，所以在政治上需要学*的内容很多，我孜孜不倦地学*党的文件、重要会议精神。在思想上，通读了《***选集》四卷，选读了马克思、***的《***宣言》、《哥达纲领批判》、《反杜林论》等原著，学****在党的十一届三中全会上的讲话《**思想实事求是团结一致性前看》，努力用马克思主义的思想理论来武装自己。在生活上，向身边的***员学*，以艰苦朴素为荣，以党员的标准严格要求自己。虽然我尚未入党，但是身边有不少这样的***员，其中有这样一位***员，她多次被评为上海市先进工作者、上海市三八红旗手，曾作为先进的代表，向陪同外宾来上海的******、***等献花。她不仅工作优秀，而且家中尊老爱幼，勤俭持家。她就是我的母亲，我的榜样。
入党那一天离开现在已*四十年了，我从区委办公室退休也十年出头了。回想起那一天，我仍心潮彭拜，记得那天我汇报完毕后，仍意犹未尽，当场朗诵了一首自己写作的长诗。现在只记得开头两句了：“在奔腾不息的生命长河中，谁不愿青春壮丽辉煌？”那时我才20多岁，精力充沛、意气奋发，充满阳光，充满朝气。
那一天，我汇报完毕，我的两位入党介绍人在会上介绍了我的基本情况、主要表现、存在的优缺点，她们听取党员、群众对我意见的情况以及提出了许多期望，这些期望至今我仍记忆犹新。例如，“不仅要从组织上入党，更要从思想上入党”，“要把入党作为自己新的起点，更加严格要求自己”，“要站在更高的起点上，向先进党员看齐”等等。支部**宣布支委会的意见，同意接受我为***党员。接着机关支部党员纷纷发言，有的党员说，通过今天的大会，知道党支部做了很多工作，也加深了我们对入党申请人的了解。有的党员认为我入党的条件已经成熟，应当及时发展。也有的党员希望我再接再厉，不辜负党的培养与重托。最后大会举手表决通过了我的入党请求。记得当时没有进行入党宣誓，因为要报送街道党委，此外还有一年的预备期。我就这样被党组织接纳为**员，获取了新的政治生命。从那天起，我就像万里长征迈开了第一步，入党后的任务更艰巨、更伟大。我决心像党要求的那样，做搏击长空的雄鹰，去迎接充满希望的未来。
——不忘初心难忘那年入党时征文 (菁华5篇)
12月7日，是我终身难忘的日子。那一天，我光荣地加入了**！
记得入党前一天晚上，我兴奋地无法入睡，天刚蒙蒙亮，就起床了。为了让我在入党这一天更加“帅气”，妈妈提前几天到太原给我选购了西服、衬衣和领带。
当我坐车赶到镇*，走进会议室，机关支部的同志们陆陆续续来到，纷纷向我表示祝贺。会议开始了，两位入党介绍人分别介绍了对我的培养情况，我宣读了入党申请书，组织部的一名领导宣读了关于同意我入党的决定。
最激动人心的时刻来到了。面对鲜红的**，我紧握拳头，在领誓人的带领下，庄严宣誓：“我志愿加入**，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚……”入党仪式结束后，《山西日报》和黄河电视台的记者还对我进行了采访。前段时间，妈妈来会见时，告诉我说，22年前的那张报纸她仍然保留着。
走进高墙，和*谈话，或者和大家聊天时，我经常会有意无意讲起那一天。时隔多年，那一天的每一句话，都清晰如昨，历历在目。可是，如今在大墙里说起来，更多的是愧疚和悔恨。又是一年“七一”，我再一次想起那一天。如今，我已经在*的教诲下，重新找到正确的人生方向，“那一天”也照亮了我新生的道路，我一定积极改造，重塑自我，走好改造的路。
*英勇就义前，曾豪迈陈词：“不能因为你们今天绞死了我，就绞死了伟大的*！我们已经培养了很多同志，如同红花的种子，撒遍各地！”
我是2011年5月31日加入**的。那一年距离*英勇就义过去84年，也是**诞辰90周年。正如同*所说，在中华大地上，伟大的*没有消亡，反而栉风沐雨，落地生根，处处红花遍地。
我对党的亲切感来源于我的爷爷，他是建国前的老党员。爷爷小的时候，多次与儿童团的小伙伴们掩护乡亲逃过日本鬼子的扫荡，青年时和村里的*保安队斗争过。在那段艰难的岁月里，他毅然选择了加入**。建国后，他响应党的号召，在自己的岗位上，努力工作，锐意进取，发挥着先锋模范作用。他总说好日子来之不易，没有*就没有新*……
爷爷弥留前，一再嘱咐我的父亲和姑姑向组织申请，离世时让他的遗体能够披盖**。我从没见过他对一件事情这样的放不下心，牵肠挂肚。挽堂里，爷爷的遗体披盖着**，他得偿所愿。在红色**的映衬下，他显得格外安详，仿佛只是暂时睡去。我想我明白了爷爷的执念。他把党当成恩人，所以在生命的最后一刻，要用这种方式表达感激；他把党当成永恒的信仰，所以要永远都做党的人。
人的感情是流淌的，只有从内心堤坝上漫溢出来，才能汇聚成执着和信仰。而我内心的情感从那时就开始不停积聚，“*员”这个神圣而光荣的称号，在我心中深深地扎下了根。
白驹过隙，斗转星移。今年是建党九十六周年，又一个“七一”即将临*。细数入党已二十余年，始终坚定*信念和理想。不管是单位岗位变动，还是遇到工作上的困难和挫折，干好本职、为人民服务的思想丝毫未变，始终义无反顾地服从组织决定，把坚持理想信念同做好本职工作结合起来，把自己的理想同为人民服务的态度结合起来，说实话、办实事，办好事，努力练本领，努力强业务，扎实忙工作，在*凡的岗位上发挥出一个*员的光和热。
“我志愿加入**，拥护党的纲领，遵守党的章程……”每当重温这段入党誓词，我都忍不住回想起自己积极向党靠拢、光荣加入**、不断深化对*员认识的历程。入党伊始，显知党员称谓的神圣光荣；党龄渐长，更觉党员身份的弥足珍贵，使人倍加珍惜。谱写奋发成才、建功立业的精彩华章，离不开正确人生价值观的引领。在工作中，我更时刻不忘自己是一名党员，时刻以党员标准要求自己，努力学*业务知识，认真负责的做好自己的各项工作，牢记“公务员就是服务员”的理念，更好地做到为人民服务。我会永远记住自己入党的那一天，正如同我会永远忠诚于自己当初的选择。我会永远记住入党那一天的心潮澎湃，用这份激动来鞭策自己，在*凡的岗位上发挥出党员应有的风采。
不忘初心，方得始终。守住对党忠诚的初心，对党要从一而终。对党忠诚是政治品格，党员干部要守住对党忠诚的初心，不断强化理想信念，筑牢思想防线，加强党性修养，坚守*员精神高地，坚持党的最高理想和最终目标，任何时候任何情况下都确保在思想信念上不犹豫、不含糊、不动摇，同*保持高度一致，站稳坚定的政治立场，从一而终绝对忠于党、忠于祖国。
守住个人干净的初心。党员干部要守住个人干净的初心，心存敬畏、严格自律，做到慎言、慎行、慎独、慎初、慎微、慎交友，守住做人、处事、用权、交友的底线，守住党和人民交给的责任，守住自己的政治生命线，守住正确的人生价值观。要解决好权力观、地位观、义利观问题，真正想清楚“为了谁、依靠谁、我是谁”，始终把人民放在心中的最高位置，强化公仆意识，从一而终坚守为民服务的宗旨。
守住敢于担当的初心，为事要鞠躬尽瘁。敢于担当是从政准则，党员干部要守住敢于担当的初心，敢想、敢做、敢当，坚持原则、认真负责，面对矛盾敢于迎难而上，面对危险敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争，开拓进取有所作为，促进发展不辱使命，从一而终坚守党的事业。
作为一名党员，我们身上不仅有党员的光环，更多的是一种责任，党员的责任，既然是党员，那我们就要做好带头作用，就要做到为民服务，让群众们真切的感受到党的温暖及作用；作为一名党员，我们更要坚守好自己的岗位，坚守原则，抵制诱惑，面对事物或思想，都要“取其精华，剔除糟粕”，面对诱惑的“招手”，要勇于说“不”；作为一名党员，我们要谨记自己的誓言，不忘初心，努力前行，在普通的岗位上践行一名*员的铮铮誓言。
时间过得真快，如今建党已经95周年，而我成为一名**员也已经过了5个春夏秋冬。虽然事隔几年，但当时的情景仍历历在目。加入**一直是我人生中感觉无比自豪的大事。
孩提时，祖父会对我讲党的故事，那时的党离我很远，使我景仰。懂事后，父亲母亲用实际行动向我展示了党员的先进性，那时的党开始走进，令我尊敬。也许是受家庭影响，入党的情缘就在那时悄然结下，像是埋下一颗种子，从此在心里潜滋暗长。我从小以他们为榜样，梦想着等我长大了，也要加入**。
真正接触党，是在考上大学后。刚进大学不久，我就积极的上交了入党申请书。抱着对党的景仰、尊敬，我加入了党校培训。一年扎实的学*，我成长着，感动着。通过理论课的学*，我学*到了党史，为党走过的辉煌历程心潮澎湃。经过我不断努力，于2006年5月30日，我成为一名预备党员。每年的这一天，我都会自然的想起当时加入伟大的**，站在鲜红的**下，庄严地握紧右拳，眼含激动的泪花，坚定的向党宣誓的情景。
“我志愿加入**，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为*奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。”回想起当年的入党誓词，就好像发生在昨天。从那一刻起，我投入了党的怀抱，成为党的一份子。那一刻我心潮澎湃，思绪万千；那一刻我热血沸腾，感慨万千。我感激党的教育，我感谢党的培养，使我迈入了组织的大门，成为一名有*觉悟的先锋战士。那情那景镌刻在我的脑海里，流淌在我的血液中，萦绕在我的胸膛，是鞭策我矢志不移为党工作的强大动力。
作为党员，我见证了国人的身影在太空翱翔，我见证了北京奥运盛大地开展，我也见证了南方冰冻、汶川地震、经济危机时党的正确领导，党员的无私奉献。
在**95周年之际，重温入党誓词。回顾入党那令人难忘时刻，更加激起我对党的热爱，是党培养了我，锻炼了我，使我增了知识，长了才干，我的每一点成就都是党给的，没有党就没有我的今天，我将永远听党的话，跟党走，为全面建设小康社会，奋力实现中原崛起勤奋敬业，创造性地开展工作，在*凡的岗位上，做出不*凡的贡献。
《没有*就没有新*》，这便是儿时的我学会的第一首歌。小小的人儿稚嫩的跟着爸爸学唱红歌的场景历历在目，犹如发生在昨天。那时的人们都以加入**为一家的骄傲，耳濡目染下，“入党”这个词深深的扎根于我的心里。
我的父亲为人坦荡、乐于助人，母亲善良贤惠、谦虚谨慎。从小，他们教育我做人要踏踏实实，做事要认认真真。孩童时代，我就接受了良好的家庭环境的熏陶，翻看革命故事小册子、学唱红歌，是我幼时消遣的方式，心里的那粒种子也慢慢在扎根。
毕业后，我有幸成为了一名森林*，时光荏苒，多年来无论在哪个工作岗位上，我恪尽职守，兢兢业业。2011年6月28日，那一刻我永生铭记，我终于加入了**这个光荣而神圣的组织，成为了这个大家庭的一员，幼时的种子也终于发芽慢慢开出新叶。这一刻，是我实现人生价值的一个新的起点，庄重的宣誓映入了我的脑海深处。“为*奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切”便也成为我入党的初心。
不忘初心，坚持信念。随着工作的积累和时间的流逝，工作热情随着繁琐的工作渐渐消退，有时面对力不从心的工作也会懊恼也会迷失自我，面对棘手的案子也会退缩也会想过放弃。但是每当想到自己是名党员，想起当年站在**下庄严许下的诤诤誓言，就会再次信心满满，继续撸起袖子加油干，坚持信念勇于前行。
不忘初心，勇于奉献。在工作的这些年我一直秉承着为人民服务的信念，兢兢业业的坚守在自己的岗位上。虽然我不仅是名警察还是一名母亲，一名妻子，但是就算家里再大的困难，我都时刻谨记自己是名党员。必须要保持严谨细致的工作作风，绝不“马虎”也绝不“将就”，尽全力做好自己的本职工作。不管多难都要勇于奉献，舍小家为大家。
不忘初心，践行责任。不管是在工作还是生活中我都时刻铭记自己的职责，不仅要自己做到一名合格的党员，爱国爱党，更要时刻向周围的民众宣扬我党的精神，团结大家维护社会、爱护祖国、拥护党。从社会责任感出发，始终坚守社会主义核心价值观，坚持不盲目，不滋事，并以自己的实际行动影响身边的人。
今年是**建党九十七周年，更是贯彻党的*精神开局之年，是改革开放40周年，是决胜全面建成小康社会关键之年。衷心祝愿伟大的**更加兴旺、坚强、壮大，祝愿伟大的祖国繁荣昌盛。我会时刻牢记自己*员的身份，不忘初心，砥砺前行，用一颗赤子之心，继续走好以后的每一步路。
——不忘初心难忘那年入党时征文 (菁华5篇)
12月7日，是我终身难忘的日子。那一天，我光荣地加入了**！
记得入党前一天晚上，我兴奋地无法入睡，天刚蒙蒙亮，就起床了。为了让我在入党这一天更加“帅气”，妈妈提前几天到太原给我选购了西服、衬衣和领带。
当我坐车赶到镇*，走进会议室，机关支部的同志们陆陆续续来到，纷纷向我表示祝贺。会议开始了，两位入党介绍人分别介绍了对我的培养情况，我宣读了入党申请书，组织部的一名领导宣读了关于同意我入党的决定。
最激动人心的时刻来到了。面对鲜红的**，我紧握拳头，在领誓人的带领下，庄严宣誓：“我志愿加入**，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚……”入党仪式结束后，《山西日报》和黄河电视台的记者还对我进行了采访。前段时间，妈妈来会见时，告诉我说，22年前的那张报纸她仍然保留着。
走进高墙，和*谈话，或者和大家聊天时，我经常会有意无意讲起那一天。时隔多年，那一天的每一句话，都清晰如昨，历历在目。可是，如今在大墙里说起来，更多的是愧疚和悔恨。又是一年“七一”，我再一次想起那一天。如今，我已经在*的教诲下，重新找到正确的人生方向，“那一天”也照亮了我新生的道路，我一定积极改造，重塑自我，走好改造的路。
*英勇就义前，曾豪迈陈词：“不能因为你们今天绞死了我，就绞死了伟大的*！我们已经培养了很多同志，如同红花的种子，撒遍各地！”
我是2011年5月31日加入**的。那一年距离*英勇就义过去84年，也是**诞辰90周年。正如同*所说，在中华大地上，伟大的*没有消亡，反而栉风沐雨，落地生根，处处红花遍地。
我对党的亲切感来源于我的爷爷，他是建国前的老党员。爷爷小的时候，多次与儿童团的小伙伴们掩护乡亲逃过日本鬼子的扫荡，青年时和村里的*保安队斗争过。在那段艰难的岁月里，他毅然选择了加入**。建国后，他响应党的号召，在自己的岗位上，努力工作，锐意进取，发挥着先锋模范作用。他总说好日子来之不易，没有*就没有新*……
爷爷弥留前，一再嘱咐我的父亲和姑姑向组织申请，离世时让他的遗体能够披盖**。我从没见过他对一件事情这样的放不下心，牵肠挂肚。挽堂里，爷爷的遗体披盖着**，他得偿所愿。在红色**的映衬下，他显得格外安详，仿佛只是暂时睡去。我想我明白了爷爷的执念。他把党当成恩人，所以在生命的最后一刻，要用这种方式表达感激；他把党当成永恒的信仰，所以要永远都做党的人。
人的感情是流淌的，只有从内心堤坝上漫溢出来，才能汇聚成执着和信仰。而我内心的情感从那时就开始不停积聚，“*员”这个神圣而光荣的称号，在我心中深深地扎下了根。
白驹过隙，斗转星移。今年是建党九十六周年，又一个“七一”即将临*。细数入党已二十余年，始终坚定*信念和理想。不管是单位岗位变动，还是遇到工作上的困难和挫折，干好本职、为人民服务的思想丝毫未变，始终义无反顾地服从组织决定，把坚持理想信念同做好本职工作结合起来，把自己的理想同为人民服务的态度结合起来，说实话、办实事，办好事，努力练本领，努力强业务，扎实忙工作，在*凡的岗位上发挥出一个*员的光和热。
“我志愿加入**，拥护党的纲领，遵守党的章程……”每当重温这段入党誓词，我都忍不住回想起自己积极向党靠拢、光荣加入**、不断深化对*员认识的历程。入党伊始，显知党员称谓的神圣光荣；党龄渐长，更觉党员身份的弥足珍贵，使人倍加珍惜。谱写奋发成才、建功立业的精彩华章，离不开正确人生价值观的引领。在工作中，我更时刻不忘自己是一名党员，时刻以党员标准要求自己，努力学*业务知识，认真负责的做好自己的各项工作，牢记“公务员就是服务员”的理念，更好地做到为人民服务。我会永远记住自己入党的那一天，正如同我会永远忠诚于自己当初的选择。我会永远记住入党那一天的心潮澎湃，用这份激动来鞭策自己，在*凡的岗位上发挥出党员应有的风采。
不忘初心，方得始终。守住对党忠诚的初心，对党要从一而终。对党忠诚是政治品格，党员干部要守住对党忠诚的初心，不断强化理想信念，筑牢思想防线，加强党性修养，坚守*员精神高地，坚持党的最高理想和最终目标，任何时候任何情况下都确保在思想信念上不犹豫、不含糊、不动摇，同*保持高度一致，站稳坚定的政治立场，从一而终绝对忠于党、忠于祖国。
守住个人干净的初心。党员干部要守住个人干净的初心，心存敬畏、严格自律，做到慎言、慎行、慎独、慎初、慎微、慎交友，守住做人、处事、用权、交友的底线，守住党和人民交给的责任，守住自己的政治生命线，守住正确的人生价值观。要解决好权力观、地位观、义利观问题，真正想清楚“为了谁、依靠谁、我是谁”，始终把人民放在心中的最高位置，强化公仆意识，从一而终坚守为民服务的宗旨。
守住敢于担当的初心，为事要鞠躬尽瘁。敢于担当是从政准则，党员干部要守住敢于担当的初心，敢想、敢做、敢当，坚持原则、认真负责，面对矛盾敢于迎难而上，面对危险敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争，开拓进取有所作为，促进发展不辱使命，从一而终坚守党的事业。
作为一名党员，我们身上不仅有党员的光环，更多的是一种责任，党员的责任，既然是党员，那我们就要做好带头作用，就要做到为民服务，让群众们真切的感受到党的温暖及作用；作为一名党员，我们更要坚守好自己的岗位，坚守原则，抵制诱惑，面对事物或思想，都要“取其精华，剔除糟粕”，面对诱惑的“招手”，要勇于说“不”；作为一名党员，我们要谨记自己的誓言，不忘初心，努力前行，在普通的岗位上践行一名*员的铮铮誓言。
时间过得真快，如今建党已经95周年，而我成为一名**员也已经过了5个春夏秋冬。虽然事隔几年，但当时的情景仍历历在目。加入**一直是我人生中感觉无比自豪的大事。
孩提时，祖父会对我讲党的故事，那时的党离我很远，使我景仰。懂事后，父亲母亲用实际行动向我展示了党员的先进性，那时的党开始走进，令我尊敬。也许是受家庭影响，入党的情缘就在那时悄然结下，像是埋下一颗种子，从此在心里潜滋暗长。我从小以他们为榜样，梦想着等我长大了，也要加入**。
真正接触党，是在考上大学后。刚进大学不久，我就积极的上交了入党申请书。抱着对党的景仰、尊敬，我加入了党校培训。一年扎实的学*，我成长着，感动着。通过理论课的学*，我学*到了党史，为党走过的辉煌历程心潮澎湃。经过我不断努力，于2006年5月30日，我成为一名预备党员。每年的这一天，我都会自然的想起当时加入伟大的**，站在鲜红的**下，庄严地握紧右拳，眼含激动的泪花，坚定的向党宣誓的情景。
“我志愿加入**，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为*奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。”回想起当年的入党誓词，就好像发生在昨天。从那一刻起，我投入了党的怀抱，成为党的一份子。那一刻我心潮澎湃，思绪万千；那一刻我热血沸腾，感慨万千。我感激党的教育，我感谢党的培养，使我迈入了组织的大门，成为一名有*觉悟的先锋战士。那情那景镌刻在我的脑海里，流淌在我的血液中，萦绕在我的胸膛，是鞭策我矢志不移为党工作的强大动力。
作为党员，我见证了国人的身影在太空翱翔，我见证了北京奥运盛大地开展，我也见证了南方冰冻、汶川地震、经济危机时党的正确领导，党员的无私奉献。
在**95周年之际，重温入党誓词。回顾入党那令人难忘时刻，更加激起我对党的热爱，是党培养了我，锻炼了我，使我增了知识，长了才干，我的每一点成就都是党给的，没有党就没有我的今天，我将永远听党的话，跟党走，为全面建设小康社会，奋力实现中原崛起勤奋敬业，创造性地开展工作，在*凡的岗位上，做出不*凡的贡献。
《没有*就没有新*》，这便是儿时的我学会的第一首歌。小小的人儿稚嫩的跟着爸爸学唱红歌的场景历历在目，犹如发生在昨天。那时的人们都以加入**为一家的骄傲，耳濡目染下，“入党”这个词深深的扎根于我的心里。
我的父亲为人坦荡、乐于助人，母亲善良贤惠、谦虚谨慎。从小，他们教育我做人要踏踏实实，做事要认认真真。孩童时代，我就接受了良好的家庭环境的熏陶，翻看革命故事小册子、学唱红歌，是我幼时消遣的方式，心里的那粒种子也慢慢在扎根。
毕业后，我有幸成为了一名森林*，时光荏苒，多年来无论在哪个工作岗位上，我恪尽职守，兢兢业业。2011年6月28日，那一刻我永生铭记，我终于加入了**这个光荣而神圣的组织，成为了这个大家庭的一员，幼时的种子也终于发芽慢慢开出新叶。这一刻，是我实现人生价值的一个新的起点，庄重的宣誓映入了我的脑海深处。“为*奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切”便也成为我入党的初心。
不忘初心，坚持信念。随着工作的积累和时间的流逝，工作热情随着繁琐的工作渐渐消退，有时面对力不从心的工作也会懊恼也会迷失自我，面对棘手的案子也会退缩也会想过放弃。但是每当想到自己是名党员，想起当年站在**下庄严许下的诤诤誓言，就会再次信心满满，继续撸起袖子加油干，坚持信念勇于前行。
不忘初心，勇于奉献。在工作的这些年我一直秉承着为人民服务的信念，兢兢业业的坚守在自己的岗位上。虽然我不仅是名警察还是一名母亲，一名妻子，但是就算家里再大的困难，我都时刻谨记自己是名党员。必须要保持严谨细致的工作作风，绝不“马虎”也绝不“将就”，尽全力做好自己的本职工作。不管多难都要勇于奉献，舍小家为大家。
不忘初心，践行责任。不管是在工作还是生活中我都时刻铭记自己的职责，不仅要自己做到一名合格的党员，爱国爱党，更要时刻向周围的民众宣扬我党的精神，团结大家维护社会、爱护祖国、拥护党。从社会责任感出发，始终坚守社会主义核心价值观，坚持不盲目，不滋事，并以自己的实际行动影响身边的人。
今年是**建党九十七周年，更是贯彻党的*精神开局之年，是改革开放40周年，是决胜全面建成小康社会关键之年。衷心祝愿伟大的**更加兴旺、坚强、壮大，祝愿伟大的祖国繁荣昌盛。我会时刻牢记自己*员的身份，不忘初心，砥砺前行，用一颗赤子之心，继续走好以后的每一步路。
——不忘初心牢记使命征文800字3篇
在学*、工作乃至生活中，大家都跟征文打过交道吧，借助征文可以提高我们的语言组织能力。你知道征文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的不忘初心牢记使命征文800字（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初心，是梦想。誓言的种子，只有播种下它，用努力的汗水浇灌它，静待其萌发、长大、抽条、开花；结出硕累的果实。它更像一个娇嫩的婴孩，需要你用心关爱、呵护着爱，总有一天，它会成长为一位亭亭玉立的少女，亦或是一位彬彬有礼的绅士。初心即是本心，它似乎很渺小，可若想盖起实现梦想的高楼大厦，又离不开它这块基石，它也许简单朴素，也许高尚伟大，可没有人有资格轻视它。不忘初心，牢记使命，只有沿着梦的方向前进，终有一天，梦想的大门为你敞开，荣誉的殿堂静待你来！
詹天佑，我国出色的工程师。当他听到外国人耻笑的'说：“没有我们的帮助，你们根本不可能修筑铁路。”时，他立下誓言，定要修成*人的第一条铁路。他的初心很简单；不能让外国人瞧不起*。他认真勘测每一寸土地，在草稿纸上反复演算，他与工人们同吃同住，翻山越岭攻克难关。他成功了！铁路通车了。外国人惊奇地称赞：“*人居然能在如此恶劣的环境下独自修筑一条铁路，太不可思议了！”是的，它就是现今仍在通车的铁路——京张铁路。詹天佑之所以能成功，是源自于他对出新的坚守与对梦想的执着，更有他作为一个*人，对祖国的深情与对使命的担当。不忘初心，牢记自己作为一个工程师，一个*人的使命，他一定会成功！
梁启超曾在《少年*说》中提到：少年智，则国智；少年强，则国强；少年自由，则国自由；少年雄于地球，则国雄于地球……**也曾说过：“少年是祖国的未来，*梦的实现要靠你们完成，*民族伟大复兴要靠你们承担。”作为一个青少年，我的初心是什么？我扪心自问，答案已不言而喻：唯有希望我的祖国国泰民安、繁荣昌盛。幼时看到***本的铁骑践踏，人民饱受战乱之苦，我不禁握紧拳头，心中悲愤不已，立志长大当兵，保家卫国。长大了，心中又有了更高层次的目标，成为一名尖端军事工程师，研究尖端科技，用科技保卫祖国。我知道：*是和*的忠实捍卫者，决不会主动侵略任何一个国家。但是，*的*不可侵犯，只有国强，国家军事力量强，人民才能拥有和*，中华民族伟大复兴才不仅仅是一句口号，一个遥远的梦。
我爱我的祖国，这是我的初心，是我作为一个*人的使命。在未来的梦想之路，我会不忘本心，认真学*，一步一个脚印勤勤恳恳，向梦想的方向坚定走去。我坚信：有了初心的指引，梦想之花一定会在彼岸盛开，*的富强之梦一定会实现！
**第十九次全国*是在全面建成小康社会决胜阶段、*特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会。大会的主题是：不忘初心，牢记使命，高举*特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代*特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的*梦不懈奋斗。
不忘初心，牢记使命，就是要不忘为民之心。**指出，党的根基在人民、党的力量在人民，在服务群众第一线，只有心中装着老百姓、挂着民生账，不断拉*与群众的距离、增进与群众的感情，时刻将群众的安危冷暖挂在心间，才能真正赢得人民群众的支持和拥护。坚持一切为了人民、一切依靠人民，从群众中来，到群众中去，实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益，把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准，做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，以为民务实清廉的实际行动，让人民群众有更多的“获得感”。
不忘初心，牢记使命，就是要不忘务实担当的责任心。党的*以来，从党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育到“两学一做”学*教育，*把全心全意为人民服务的宗旨意识，进一步根植到了广大党员干部灵魂深处。每名党员都要牢记加入**的目的不是为了贪图享乐，不是为了谋求个人利益，而是要始终坚持为人民服务、对党和人民负责。以一种等不起、慢不得、坐不住的激情和干劲，创造经得起历史和人民检验的成绩。
不忘初心，牢记使命，就是要不忘敬畏之心。孟子曾用“仰不愧于天，俯不怍于人”，以表明自己对天的敬畏之情。心中有敬畏，行动才有约束。广大党员干部要坚持敬畏之心，要敬畏组织、敬畏法纪、敬畏规矩、敬畏人民、敬畏权力，坚守为人从政的底线，不碰党纪国法的红线，做到不该拿的东西不拿、不该去的地方不去、不该办的事情不办、不该说的话不说，以敬畏修身正心、以规矩立言立行，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。
在新的历史起点上，让我们紧密团结在以*同志为核心的*周围，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，不忘初心、牢记使命，在新的历史起点，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的*梦不懈奋斗！
——不忘初心散文6篇
夕阳黄昏后，我安静地行走于这个城市。看着马路上穿梭的人，步履，或快或慢；表情，或浓或淡；心情，或喜或悲，都是贴合这个城市的。而我步调缓慢地走在人群最后的最后，看着他们的步子，似乎我的速度不在他们任何人之列。快慢，之于我而言似乎总是不合时宜。
晚风轻轻地划过眉眼，携着几根发丝贴合在脸上，柔柔软软的，亦如此刻的心情。喜欢夏天的傍晚，有徐徐的晚风轻轻地吹着，凉中带着丝丝的热度，似爱人的手掌，温热却干燥，微凉却舒适，不论何种时候，温度总是那么适宜。
我慢慢地走着，感受着风在我裙摆下俏皮的样子，每走一步都会随风而舞，欢快而跳跃。每当这时，我总会觉得自己就是那行走在灯红酒绿下一个最清明而纯净的存在，浅淡却真实。对于夏日，谈不上喜欢，但也谈不上厌倦，这个季节有它独特的温柔。之于我而言，我最爱夏日裙摆下的时光，柔软而美好，干净而简单。
行走于红尘，眼前的所有风景都像裙摆下的时光，在风大的时候，它会飞扬的疯狂，摇曳的更加不规则，甚至毫无美感，贪恋一时的快乐；但当微风轻抚时，裙摆却会自然而然地划出一道美丽的弧线，优雅而和谐。
人生亦是此般景况。在人世间，我们总会遇到很多人，擦肩的，短暂停留的，但不论是哪一种，总会留下不同的风景。我们生于此，又存在于这个犹如洪流奔腾的世界里，相遇，离散，总是不断地交替重演。而我们能做的，便是坦然的接受。在生命的旅程中，我们似乎总是自大的给自己冠上了各种自由选择的权利；但事实上，从头到尾，我们从来没有自主选择的权利。
那些在生命中来了又走的人，面对这些状况的我们，便会无奈的将无能为力体现的淋漓尽致。当相遇被注上美好的意义时，一切皆是美丽的希望，眼前所有的一切都不容许我们存在破坏的想法或者念头。人总是如此的无知和贪念当下温暖，被所谓的永远禁锢了所有可以任其自由思考的意志。不是不愿意去思虑，而是纵容自己迷失在美丽中不愿醒来，最后的一丝清明也随之散去。
当人们面对幸福的瞬间时，抵御能力是零。再冷漠的人，内心深处也是渴望温暖的，人终归是情感动物，而不是一块木头。有时候，我们会疑问，缘分到底是什么东西，它从何而来，又要到哪去。这样的询问终归是找不到答案，如镜花水月一样，模糊的若隐若现，若即若离。
人们总说，因为缘分，我们才相遇；转过头来却又说，因为无缘，我们注定分离。那究竟是有缘还是无缘呢？还是有缘无缘都与缘挂上了边？
记得有人问过我，为什么相爱的两人不能长相厮守？为什么曾经认为最真挚的友谊，会最终散落天涯？为什么今生相亲相爱的家人，有些要提前退出这个人生舞台？一连串的问题，瞬间涌入我的脑海，一时间我亦是语塞的。这些问题，可能每个人都会疑惑过，但不曾切身体会过的人，终究是不能明白的彻底。
当曾经我爱的人离开的时候，我开始迷茫困惑，缘分是没有终点的，它何时才会停下脚步，安营扎寨，静享时光的安然呢？当最疼爱我的奶奶离开这个世间时，我掩藏了所有的痛苦，躲在无人的角落里忘记了泪水的咸淡，那时年少的我在想，缘分终究是那么浅，它没有同情心吗？当我最在乎的朋友奔赴天涯时，我终归是无能为力的蹲在岔路口，忘记了回家的路，缘分到底是冷漠的，它没有温度吗？
可是，当时过境迁后，早已从当初的悲痛中走出来的我，才蓦然的发现，缘分不是当初定义的那番模样。它不是没有终点的，只是没有遇到能与之心灵相依的，它宁愿不断地流浪，也要找到属于它的幸福，只有那样，它才甘愿停下脚步，一生相守与*淡的岁月中。它也不是没有同情心，只是缘分聚散皆有时，不是人力可以而为之的，能相聚一起时，莫要离弃彼此，忘记了珍惜，“珍惜”二字，不要总在失去后才懂得它的分量有多重。它更不是冷漠的，只因世人皆认为缘分聚散无常，在它未来得及让人们明白时，却早已被人们以误解之名冠上了“冷漠”的罪名。
而在这一切的以后，我终归是明白了缘分聚散无常，皆出有因。有些事，不是我们能强求的，好与不好，凭我们一人之口来评判总是太过牵强的。人生聚散无常，来来去去的人，如云烟般美丽，却又那么轻易地离散。能存留在记忆里的，或者镌刻在生命中，已是莫大的幸运。那些擦肩而去的，虽然短暂，却也美丽，正因如此，才构成了生命旅程中一道道别样的风景。不论离散，还是相聚，皆因缘，皆是缘。
圆满与残缺，同样都是一种美丽，只是站在不同角度，或者怀揣着不同的的心情看待，便产生了对立的效果。我们所要做的，不是要追究过去的过错，更不是要责怪整个过程中的某个人，而是笑着面对如今已经产生的结果。不是生与死的相别，也不是天涯海角的相忘于江湖，而是用一颗温暖的心，继续行走于这个世间。用一双看过世事纷繁的眼睛，用一颗洗尽铅华的心，重新接纳这个不完美的世界，和不完美的自己。当一切不完美的你都能悉数接受，坦然受之时，世界也便没了黑暗，你想要抓住的缘分也便有了终点，悄然地来到你的面前。
待到那时，岁月安然，你我无恙。缘聚缘散，我们亦能安然相守，不忘初心，不念过往。敞开心扉，让我们彼此皆成为缘分里幸运的人儿。
没有梦想，何谈远航；不忘初心，方得始终。
---题记
时光如水，经历如沙。不知不觉从事政工工作五年有余，*在窗前静静梳理自己的思绪， 不免感慨万千。在政工路上，有过最初的茫然，有过成功的喜悦，有过失败的失落，曾迷茫，曾彷徨，欣慰的是我未曾放弃。
初入政工
20xx年3月来到了安徽开发矿业，分到了采矿部维修车间，成为了一名维修钳工。也许是大学所学专业为思想政治教育专业的缘故，车间领导告诉我，咱们车间刚成立，你在车间做政工员吧！当时的自己兴奋不已，因为从事文字写作工作一直是自己的理想。自认为大学学过相关理论知识，胜任这项工作应该不在话下，可是不到一周的时间，兴奋劲头还没过，就碰到了难题，党委、工会、纪检、团委的各项会议记录、报表、总结、基础工作应接不暇，没了头绪，乱了分寸，不知从何入手。看着同事下班后的“一身轻”，而自己下班后翻这书籍，查那资料，感觉一天忙得不停，心想还不如下井呢，不用整天“瞎忙”。而当自己退缩时，我就静心地告诉自己，最初的梦想未丢，路一直就在。
认知政工
在政工路上没有捷径，唯有学*一途。沉下心后，我开始学*宣传写作书籍，培养自己的写**好；向公司政工人员讨教经验，提高文字综合写作能力；深入井下收集生产新闻素材，提高所写材料的说服力；做好基础工作台账，推进政工工作的规范化。有志者，事竟成。经历了大半年的历练，从最初的茫然，到慢慢的进入状态，工作思路有了头绪，写作水品有了提高，感觉能够胜任本职岗位。局报纸上了有了个人的名字，公司内网上有了自己的稿件，党支部、团支部在公司季度党建文明考核中名列前茅，不断荣获邯邢矿业及公司先进党支部、五四红旗团支部等荣誉。看到取得的成绩，听到领导的赞扬声，有一种说不出的喜悦和成就感，在政工工作中寻找到了乐趣。
感悟政工
生活有乐也有苦，工作亦如此。20xx年10月机械设备公司党群工作部招聘党群干事，自己完全符合竞聘的条件，就满怀信心的去参加了竞聘。结果与自己想象的大相径庭，落选了。此时，言不明的失落,道不明的悲伤,相约钻进心房,心房那片银河,点点繁星黯然神伤。不经意间, 看到了汪国真的诗词：既然选择了远方，便只顾风雨兼程。静下心来，细细思考，反问自己，既然自己热爱政工，难道就为一次小小的失败而一蹶不振吗，不，勇敢地站起来，为了最初的梦想。瞧，曙光就在眼前。接下来的日子，我在工作上加倍努力，学*相关知识，我始终相信惟有在知识的海洋里徜徉,才会摆渡到成功的彼岸,昔日辛勤耕耘,他日定会换来收获的芬芳。20xx年7月我成功竞聘到安徽开发矿业团委；20xx年12月又顺利竞聘到了机械设备公司党群工作部。同事经常给我开玩笑说，孙老师，你和机修设备公司有缘啊，我呵呵一笑而过，与其说我与机修设备公司有缘，不如讲我与政工缘分未尽。
若不经历破茧的'痛楚，何来芬芳中美丽的飞翔；若不经历蚌身无数次的挤压，何来珠圆玉润璀璨的光芒。不念过去，不惧未来；不忘初心，方得始终。
起初，世间是没有光亮的。非但没有光，也没有物种，没有人类，没有花香，没有颜色，天地混沌如鸡卵。是*大神持神兵利器划破这片沉寂，当是时，如一部魔法书打开了厚重的扉页，大束的光线射出，紧接着阳气上升，阴气下沉，所有的山川大泽、鸟兽虫鱼齐齐亮相，天地得以复活，物种得以起源，人类得以进化。
每每看到这则神话，总禁不住热血沸腾。为古代劳动人民的创造力以及勇于直面大自然的豪情壮志，中华民族是有着倔强脊梁的民族，喜欢明知不可为而为之，精卫填海、愚公移山等故事也一次次验证了人类的顽强与决心。一个人的力量自然有限，然而父生子子又生孙，世世代代终有一日要将情山移除恨海填*。
新的社会新的时代也是这样开创的。
文字出现之前，人们用结绳的方式记载光阴，记载喜乐*安。大概这种方式太过麻烦，又容易出错，逐渐被人们舍弃。一两个绳结易解，心中的千千结又如何解得开？仓颉先师从鸟兽的足迹中受到启发，反复整理、创造，终于演变成了原始的象形文字。我们五千年的华夏文明便是从这些凌乱的足迹开始的吧？我们人类历史的长河便是因着那些细小的浪花开始源头的吧？
至于情歌，也是自那个古老的小沙洲上响起第一声水鸟的啁啾后，方才有了“关关睢鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑”的辗转情思。才有了“青青子衿，悠悠我心，但为君故，沉吟至今”“风雨如晦，鸡鸣不已，既见君子，云胡不喜”......反复吟唱，如切如磋，如琢如磨。无需钟鼓琴瑟，字字句句令人动容。
孔子评价《诗经》：《诗》三百，一言以蔽之，曰：思无邪。
不单男女情爱，其实所有的执着与坚持里都暗藏着一颗无邪的心。
`漫长的岁月，大都被时光带走了的足印，遥望着春夏秋冬依然重复着春暖花开的季节，春种秋收的时令，夏酷冬寒的气节。一路走来，都是那样的**淡淡，或是磕磕碰碰，或是曲曲折折；仰或是嬉笑怒骂、仰或是悲欢离合；要么是两眼一睁忙到熄灯，要么是东奔西走观光旅行。
繁华世界，繁华人世，繁华人生，繁华岁月。无处不在忙碌奔波，时代的召唤，有人盲从，有人智慧，有人愚钝，有人迟钝，有人聪颖，有人灵性；有人勤奋，有人努力，有人安逸，有人享乐；有人叹息，有人惋惜，有人粗心，有人细心；大致就是这样组合一种成繁华的世界，繁华的人流。
不忘初心，做到很难，生活中任何一件事情不会使一成不变的，它是不停地、不断地变化的；正如说：计划赶不上变化，事实如此，你今天设计好明天的工作计划，而处在这样一个信息瞬息万变的时代，稍微疏忽一点、马虎大意一点，粗心松懈一点，你的脚步迟缓一点，就会被几秒钟内的信息变化所淘汰，所弃置，没有缓存的余地。
所以说，不忘初心，坚守初心的意志、恒心、毅力、信心固然是好的，是毋庸置疑的；然而，事实并非如此，遇到意外的突发事情，就会把你的初心计划打破、打乱；或者说是搞得支离破碎，还得推倒重头再来。
是的，修补修复初心的计划，是一次次经受着刀剑刺伤般的锥心的疼痛，有时候为了顾全大局，不得不对自己那点心爱如命的计划，只得心疼割爱，舍弃放弃，等到大局的事情圆满完结后，重新坐下来，慢慢地理出个头绪来，再重新修补计划。这就是生活中常说的难以预料的意外，难以琢磨的时事万象，是无法躲避或者是逃避的，时代大环境所赋予我们的历史使命，一个人的行动和行为都必须服从时代这个足音而行事，不可以任性地拒绝时代给予的责任和任务。
不忘初心，是怎样的初心，唯有我们每个人自己心中有数，当初你想选择什么样的职业或是什么样的道路，什么样的目标，使之能否能够实现初心的目标，处于在初心时期，都没有一定的把握，甚至是怀着忐忑不安的心情，怀着梦寐以求的梦想，笃定坚信自己的能力，或是具备更高的目标，持之以恒地达到目标和目的。
不忘初心，以小见大，一嘴吃不了个胖子，好高骛远，顺嘴流空话，再好的目标，也难以实现。因为华而不实，不脚踏实地，这山望着那山高，捡了芝麻丢了西瓜，总想一夜成名或是一鸣惊人，这些都是违背了初心的意愿和意志，不仅没有实现初心的梦想，反而适得其反，离初心的距离越走越远，甚至会一步步毁掉或毁灭了初心的希望和梦想。
不忘初心，再漂亮的豪言壮语，再心高的空洞口号，都抵不过一次脚踏实地的实干成果，哪怕是在一百次失败中，第一百零一次的成功，就是实现初心的最好佐证。如果把自己浸泡在没有任何实际行动的空洞的幻想和空洞的豪言壮语中，可以这么说，一事无成或功败垂成。
前些时候我在读书时，看到了这样两则笑话：一则是美国作家幽默大师马克*吐温，接到一个很想一举成名的又怕动脑筋的青年给他写了一封信，要他介绍成才的秘密，那个青年在信中这样写道，听说鱼骨里含有大量的磷，而磷是补脑子的；看来要想成为一个大作家，一定要吃不少鱼。马克*吐温在给那个青年的回信中写道：“看来，你得吃一对鲸才行”。
无独有偶，另一个爱说废话而不想用功的青年，整天缠着著名的科学家爱恩斯坦，要他介绍自己成功的秘密。爱恩斯坦由于无奈，就给他写了一个数学公式：a=x+y+z。这个青年却不明白的问爱恩斯坦说：“先生，这就是你的成功的秘密吗？”并请爱恩斯坦解释一下这个公式。爱恩斯坦告诉他：“a代表成功，x代表艰苦的劳动，y代表正确的方法……”没等爱恩斯坦把话说完，那个青年却急忙插嘴问道：“z代表什么呢？”爱恩斯坦一本正经地回答：“少说废话。”
从以上的两个例子来看，两个青年都是思想懒惰而又不求上进、却又想获得成功，那是万万不可能的事情，学*本来就是一件非常累人的事情，所以说，学*贵在坚持，不能有丝毫的松懈，要贵在求实，学*来不得半点的弄虚作假，更不能自己欺骗自己，如果在读书和学*上不能够扎扎实实的扑下身子，就不能获得真实的知识，就没有坚实的基础，就什么事情也办不成，更不能获得事业上的成功。
对此，读书和学*都要用功，都要坚持不懈的努力，确保有丰富的知识和经验，才能跟上时代的步伐，才能适应瞬息万变的信息时代和科技发展的需要。
像上面两个既想得到急于求成成功，又不愿意脚踏实地付出的
青年，他们求成功的心切是好的，但是有些盲从，甚至说是没有主见没有目标，而且是怀着一种空想和幻想，什么时候也不会成功的。所以，不忘初心，就是对自己选择的人生目标负责，对自己选择的事业负责，不可以随意地放弃舍弃，遇到困难，想办法克服，想办法寻找攻坚克难的方法和方式，不可以随意的毁掉或毁灭初心的意愿。
对了，普希金说过：“趁着我们还在燃烧青春之火的时候，趁着我们追求真理的心还在跳动的时候，我的朋友啊，我们要把我们心灵的美丽的激情，献给我们的祖国。”
最值得叫人拍案叫绝的是奥斯特洛夫斯基的掷地有声的名言：“人最宝贵的东西是生命。生命对人只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因过去的碌碌无为而羞耻。……”英国的著名作家肖伯纳对人生的看法有着非常的独到之处,他说：“人生不是一支短短的蜡烛，而是一支由我们暂时拿着的火炬，我们把它燃烧得十分光明灿烂……。”
朋友们，尤其是年轻的青年朋友们，不忘初心，你做到了吗？努力吧，只要你不背离时代的`使命，跟上时代的步伐，随着时代的脉搏一起跳动，时代的恩赐也绝不会因你的艰苦努力而抛弃你，它会选择你给予深情的希望，真情的厚望，不忘初心，在与这个伟大的时代接轨时，尽情放开你坚硬的双翼，如雄鹰展翅，翱翔蓝天，如蛟龙探海，释放你的雄才韬略，实现初心的梦想。
不忘初心，方得始终。——引言
写文快一年多了，一年的时间说长不长，说短也短不到哪里去。这样的一段时间可以干很多事情，我却毅然决然走上了写文这条路。
万事开头难，作为文圈的一个菜鸟，什么都不懂，什么都要学。好在我遇到了一群待我如亲人的姐姐们，正是因为她们我才会坚持着一直走过来，才会有现在这个戏子。
她们从来不会因为我是个新手而嘲笑我、排挤我。相反，她们更加照顾我，我不知道怎么去描述她们对我的好，那种好是无法用语言来形容的。
后来又陆陆续续认识了不少圈内的朋友，他们有比我大的，也有比我小的，但多数都比我好。
我很差，我还在坚持，这句话并不矛盾。
即使每次看到他们的文章我都会自愧不如，即使我的文会招来很多的意见，即使看我文的人少的可怜，但至少还有人支持我。为了他们，更为了自己，我没有理由放弃。
我不知道是什么支撑着现在的我，可能是那些微不足道的鼓励，可能那是一次不经意的暖心评论，也可能是身旁朋友的一个赞许的表情。
我也曾经迷茫过，我也曾不知所措过，不知道究竟为了什么要在这条路上那么艰难的走着。
我问了自己很多次，并没有得到自己想要的答案。我去问了很多朋友，阿狸哥是这样告诉我的：我以我手写我心。
他说不管自己的文有多烂有多差，你都不需要放弃，成功是给有准备的人的，你也是自己的太阳，无需凭借着他人的光，写给自己看便好，自己也可以成为自己的读者。
曾经一直是远远的望着别人在写文这条路上越走越远，熠熠生辉，我只有仰望的份，而如今我也可以拿起笔，用笔杆子和他们拼个输赢。
我也可以想象着自己的文章在某本杂志刊登，被众人所欣赏，而不是一个人默默的看着别人的文章，自己却什么也做不了。
我有师傅，更有朋友，他们便是我在这条路上的引路人，感谢他们带给我那么多的感动。是他们，让我在这条路上不再迷茫，不再彷徨。我也更加坚定了自己的内心，知道自己想要的是什么。
不忘初心，方得始终。这就是我和文字的爱情故事。你听够了么？
——不忘初心，爱铸师魂征文 (菁华5篇)
*来关于教育话题多了起来，从北大校长推荐制到新任教育部部长的一系列即将开始实行的举措，整个社会都在关注着我国教育事业的发展方向。教育历来是国家综合实力提高的根本，只有教育发展了社会才能更好的发展，只有教育发展了我们的宏伟蓝图才能实现，同样教育事业的很多方面也是社会热中于讨论的话题，社会讨论教育也正是体现了民众期盼接受优质教育、营造良好教育环境的心愿。教育是个大课题，涉及的方方面面很多，也需要长时间的逐步发展，关于大的领域我没有资质去论述，但对师德有自己的认识。
虽然自己是一名年轻老师，甚至还表现着几分学生时候的稚气，可我认为师德是我们投身教育事业时就应具备，并在实际工作中不断的完善。对于师德我的理解是教师应有的道德，在整个教育活动中体现出来的自身的道德素质。对于学生来讲老师就是他们人生的领航员，是人类灵魂的塑造者，老师不仅传授知识，他们在教学活动中表现出来的道德素质，日常的行为规范影响着学生的成长，具有良好师德的老师肯定能培养出更优秀的学生。
前两天新闻曾报道有位高中生自杀，在他的遗书中书写了自己对师德败坏无法忍受的痛苦，我曾经还听说某高校的一名教师，而且是“两课”教师，用是不是给自己送钱来决定学生期末考试能否及格，甚至引导学生给自己送礼。类似的实例很多…，多的曾经的潜规则已经成为了今天明目张胆的师德败坏。我很难想象这样的老师站在讲台上面对学生讲课时会是什么感受，难道还能理直气壮地教导学生如何如何…，当然这样的教师应该是少一部分，否则我们的教育事业不可能逐步地向前发展，社会也难以容忍。
为人正直，人格健全，品行端正，做事认真我认为是一个人能够成为一名教师的低线，也是我眼中的师德。德高为师，身正为范应该是每一名教师时刻看齐的准则，君子爱材取之有道，追求高质量的生活是现代人对生活的态度，可不应该以败坏职业道德为代价。教师不正当的所作所为不仅会伤害社会对教育工作的信任，更将影响学生健康的成长。当我们面对那一双双充满着朝气和期望的眼神时应该时刻提醒自己——师德永不可弃！
学校每个学期期末的时候，都会对一学期来早到的老师们进行奖励。我很幸运，能成为早勤奖中的一份子。高兴并不是因为能得到那一份奖金（说真的，其实奖金又不是很多），而是我也能和其他教师一样，把学校当作自己的第二个家，把学生看作自己的孩子，把教书育人作为一份追求的事业。每天都迫不及待地想赶到学校里，看一看孩子们灿烂的笑脸，总觉得在这时才感到放心。可是，话又说回来，真正坚持每天这样早到的，真的很难很难。有家庭，有爱人，有小孩，就总会有忙不完的琐事，负不完的责任。每一天都会有意想不到的故事发生，怎样续写精彩的篇章，包含其中的酸甜苦辣恐怕只有自己最清楚。
不知从哪一天起，“赖床”已成了陌生的过客。即使儿子穿着睡衣，睡眼惺忪地跑出来，抱着我的大腿，可怜巴巴地恳求着：“妈妈，妈妈，再陪我睡会儿好不好，就5分钟好了！”我心痛着却坚决地说：“不，妈妈要迟到了。对不起！”在关门的一刹那，切断了孩子期盼的目光，却增添了内心的一份愧疚与不安。
作为母亲，我不是一个好妈妈。每天只想着在朝阳中，站在教室门口迎接每一个孩子的到来。却在孩子入园两年来，我没有一次亲自接送过孩子上下学，没有真正尽到家长应尽的义务。甚至于，为了不让自己班上的孩子落下一节课，我一次都没请过假去参加孩子幼儿园组织的家长会，听课活动。
有一次，孩子奶奶跟我讲，明天是家长开放日，与孩子一起参加“鸡蛋画画”，希望我能请假参加。我很为难，因为第二天刚好学校组织活动。斟酌再三，请求奶奶代替参加。傍晚回家的时候，看见孩子的脸上有明显的泪痕，奶奶也是一脸的不高兴。一问才知道，别的孩子都是爸爸或妈妈参加的，在鸡蛋上画出了漂亮的图案。而奶奶不会画画，当然，靠孩子自己画出来的图案不怎么好看了。结果，在评比的时候，其他的孩子都得到了表扬与奖励，只有儿子一人受到了冷落。孩子的自尊心受到了伤害，而我却不知怎么安慰他，此时的我是多么地自责与内疚。
于是，有时很早站在教室门口，看着陆续送孩子们到学校的爸爸妈妈，突然间觉得好羡慕。羡慕这些幸福的孩子，能在父母的呵护下，开始新的一天；羡慕这些勇于付出的爸爸妈妈们，为了孩子的一切而牺牲自己的所有。这时会冒出一个奇怪的念头：今天送儿子上学，让我也做回“称职”的妈妈。嗨，你说怪不怪，有着这样想法的时候，老天总爱捉弄人，让生活变得有些不现实。因为这几天晚上的天气有些凉，爱蹬被子的儿子有些发烧，为了给他找药吃，我翻遍了整个药箱，还好找到了一些。一看时间，妈呀，咋这么快就过了7：15分？匆匆下楼，坏了，车棚的钥匙忘了带，赶紧找出手机让先生把钥匙丢下来。结果，钥匙倒没丢下来，儿子却乐呵呵地提着赶下来。明摆着，要我这个做妈的送他去幼儿园啦。可是，还来得及吗？没办法，只得又送往奶奶家。推着车，小心翼翼地骑向学校（儿子的话一直在耳边回响：妈妈，慢慢骑车！）猜想着，这回该迟到了吧？没想到吧，一按指印，嘿，居然是7：25分，还好没迟到。暗暗庆幸之余，不知怎的，心里酸酸的。不知是因为差点迟到而不安，还是因为儿子从不责怪于我而难受。总之，心里总有一种说不出的滋味。
作为包班教师，每天的教学生活是千篇一律——除了奋斗，还是奋斗。有时候感觉自己很衰，什么事都不会替自己争取，替自己解脱。明知自己不能做的事，却硬着头皮扛下来。明知这样的做法会招来非议，却又不得不坚持下去。有一次，几位老师在一起讨论，聊着聊着，竟然发现，一天下来所批改的作业本多的时候不下10种，其中还不包括返批改的数量。看来，咱还真够牛的，神仙能做的事，咱凡人也能完成。可是，又有谁知道，这10套作业的批改时间是怎么挤出来的吗？除了正常的上课时间外，短短的10分钟课间，难得的空课，还有那被人不解的下班时间，统统成为了挥洒“红毫”的时机。
追着夕阳，我愧对家人
好不容易熬到最后一本作业本批改好，校园早已一片寂静。周边的小区里已华灯初上，不时飘来阵阵饭香。摸摸咕咕作响的肚子，才发现“它”也闹着要加油了。扭扭酸溜溜的脖子，瞥见墙上挂钟的指针早已悄悄划过了“6”时。手机里没有一通电话，即便有也是家长的来电。此时的家人，是不会“嘘寒问暖”的，他们知道我的忙碌，不会因此而打搅我的工作。
骑在回家的路上，或许夏天的傍晚可以说是“追着夕阳”；可在冬天的时候，应该叫“赶着月亮”了。有星球相随，回家的脚步猛然间也变得轻盈。回到家，等待我的是家人那宽容的微笑与一桌子香喷喷的饭菜。嚼着米饭，感觉特甜，许是饿得发慌；许是想更多品尝着蜜一般的幸福，胃口打开，一下子能吃上两碗。
记忆中，我只为先生煮过一次饭。那是发生在什么时候的，已不知所云，仿佛发生在上世纪的事。煮饭不是我的强项，但并不能以此作为我不煮饭的理由。听着同事说为家人烧什么菜，什么菜好吃，家里人怎么夸奖等等。我总有一种冲动：回家去煮一桌子的好菜。可是，别说是煮饭，恐怕连买菜的时间都没有。每一次回家，都会路过一个马路市场。傍晚十分，等到我下班的时候，小贩们也收起一天的疲倦与辛劳，赶着回家啦！
每次的晚归，偶尔也会遭到家人的*——简直比*还忙！可是，我知道，他们并没有责备我；相反，他们是多么的爱我。当我忘记自己的病痛时，他们总是处处为我的身体着想，怕哪一天又累到在讲台旁。
孩提时，见老师不去抢收自家的粮食，而冒雨去送学生回家，见老师耐心地擦同学屁股上臭气熏天的粪便，我感受到了师爱的无私；少年时，看了电影《苗苗》中初为人师的韩老师噙住泪水、忍住伤痛，终于转变了差生，转变了差班，我感受到了师爱的伟大；不久前，聆听了几位教师在人民大会堂的文章，震撼了我的灵魂，我感受到了师爱的博大和精深。
他们用“爱”来诠释和抒写中华师魂，为神州大地培育了五彩缤纷的花朵，培植了创造未来的栋梁。
这“爱”沉甸甸的，煽动了心，温湿了眼，令人神往。
爱是付出。霍懋征老师是上个世纪四十年代的大学本科生，毅然选择了小学教师工作，一口气干了60年，把青春都给了教育，把爱都给了孩子。
爱是高山，岿然不动。霍老师因为对孩子的爱，经受住了女儿病死，儿子被杀，自己被打成“资产阶级*知识权威”关牛棚等重大打击，仍然培育出了三代八人教师的“全国优秀教育世家”。
在市场经济汹涌澎湃的时代，只有把这爱当作一种信仰坚定不移，新世纪的教师才能如霍老一样守住清贫、奉献一生。
爱是大地，虚怀若谷。教师要能容纳一切学生，用真诚的爱去相信、尊重、理解和关心每一个孩子。这点在转变差生方面更彰显光彩：用爱去感动和激励，不再有鞭子和棍棒的身影，不再有责骂和哭泣的声音，不再有愁脸和苦脸。
爱是开启心灵的金钥匙。孩子的心是智慧的宝库。除了天生痴呆的孩子，每个都是聪明可爱的，所以有人说：“没有教不好学生”。人的智力一般开发不足百分之十。开发孩子的智力，只能用爱去唤起他们的自信，用爱去激发他们的兴趣。
孩子的心也是灵魂的总舵。孤独容易导致孤僻，邪气容易滋生邪恶。教师要创造一个爱*等、爱团结的集体氛围，用爱让孩子的心感受关怀，用爱启迪孩子去用心爱别人、爱生活、爱社会、爱自然。
家庭、社会、学校都可能让某些孩子的心灵受伤。心灵受伤的孩子，其心是一扇封闭的门，想逃避、想自弃。打骂只能让他们的心更伤，走向极端。爱便像春日能融化坚冰，像春风能抚*创伤，在心灵上用爱沟通，让他们振作起来。
爱是雨中的伞。孩子是小苗，经不起太多太强的风雨摧残，身心都需要呵护，才能长成参天大树。
爱是迎风的帆。教师也可以是武林高手，能“四两拨千斤”。孩子在最困惑、最困难、最无助的时候最需要爱，这时老师的关心就能收到事半功倍的效果。如果他（她）完全能独立完成时，你却一力包办，就会引起他（她）的强烈反感，产生对抗情绪，你的工作将举步维艰。
爱是同渡的船。我踏上讲台*七个月时，由于经验少，教育一位同学时过激，她的家长来找我，领导也批评了我。她给我写了一封信，悄悄放在我抽屉里：“亲爱的刘老师：我们都认为您是世界上最好最好的老师！只怪我自己不听话，您不要生我气，好吗？”我在讲台上看书时，她装了满满一纸杯豆奶双手端来，放在我旁边。我拼命地控制自己，眼泪还是流了下来。你给予的是一点关怀，收获的却可能是整个春天。爱也像紧握的双手，彼此都会感受到温暖和力量。
爱是阳光。教师若是一颗太阳，把光全给了学生。有的学生会成为太阳，去培养出许多的太阳；更多的学生会成为星星。这样光线就能照遍世界的每一个角落，整个世界便再也没有黑暗、没有寒冷、没有饥饿了。
我愿做一颗太阳，把爱的阳光全洒给身边的每个孩子，去团结千千万万的太阳，用爱铸造起中华师魂不朽的丰碑。
“学高为师，身正为范。”是著名教育家陶行知先生的名言，也有人说成：学深为师，品正为范。从中可见学乃教育之基础，德乃教育之本源。从字义理解教师是指：受过专门教育和训练的，在学校中向学生传递人类科学文化知识和技能，发展学生的体质，对学生进行思想道德教育，培养学生高尚的审美情趣，把受教育者培养成社会需要的人才的专业人员。那么我们需要一个什么样的教师呢？是简单的知识渊博型，还是具有良好的道德品质，优秀的业务素质，健全的人格的全面教师呢？我想大家已经有了自己的答案了吧！怎样才能做一名具有优良品德、丰富的专业知识的好教师呢？我个人认为应具有有以下几点：
第一、教师不是职业，而是事业
我国正处在社会主义建设转型阶段，文化发展空前繁杂，社会思潮泥沙俱下，如何有一个正确的价值观和人生观使每一个人都需要面的问题，作为教师一定要有自己正确的价值观和人生观，要认清教师不仅仅是我们的职业也是我们的事业，要把教育事业作为我们一生的追求和理想。面对拜金主义盛行我们教师的价值观一定不要盲从，而是要更加清醒的认识到这种风气的错误性，以及为了改变这种风气，我们教师需要用过硬的素质来抵御这种风气。对把教育当事业的人，我怀有真诚的敬意。所谓“把教育当事业”，我理解至少有两个含义：第一，研究；第二，创新。有事业心的教师，面对教育的所有现象，都能够以一种研究的眼光去打量与审视，并自觉地进行研究。这种研究不是抽象的理论推导，而是结合自己每一天的每一个教育行为进行分析、比较、质疑、琢磨、提炼等等。有事业心的老师总是具有一种超越自己的欲望，不愿意简单地重复自己，哪怕是同一篇“教熟了”的课文，针对不同的学生，或者在不同的时期，也希望能够讲出新意；哪怕是富有经验的班主任，面对新的班集体，也努力追求带出新的个性与特色。如果说，把教育当饭碗，能够满足教师物质生活的需要；那么，把教育当事业，则还能给我们带来自我价值实现的精神收获。我们不能苛求每一个教育者都把教育当事业，但是毫无疑问，一个把教育当事业的老师能够获得更多的幸福感。教师的师德是教师的灵魂，师德是教师职业理想的翅膀，教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出，这种付出是要以强烈的使命感为基础的。一个热爱教育事业的人，是要甘于寂寞，甘于辛苦的，必须受得住挫折，将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去，正如著名教育家陶行知所说的“捧得一颗心来，不带半根草去”。
第二、教师不是演讲者，而是榜样
我们常说“无声教育”，就是指学生通过教师日常的一言一行、一举一动来模仿教师的行为，潜移默化的将教师好的和不好的行为进行了学*。因此，教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。对学生都会起示范与榜样作用，将直接影响到学生的健康成长。教师是学生的教师，学生是教师的学生。在成长过程中，学生总是把教师看作学*、模仿的对象。教育工作不仅仅是教学，更要以人为本、教书育人，家长把学生交给学校、交给教师，我们就有责任、责无旁贷去珍惜爱惜学生的时间。教师要从小事做起，从自我做起，自我表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。
第三、教师不是知识的灌输者，而是获取知识的引导者
德国教育家第斯多惠说：“不好的教师是传授真理，好的教师是教学生去发现真理。”在新课程实施中，学生的学*方式正由传统的接受式学*问探究式学*转变。这就要求教师必须从传授知识的角色向学生学*的引导者转变，教师要有更大的适应性和灵活性来面对自己的工作。新课程要求教师引导学生在发展与探究中学*知识，建构知识，为了达到这一目的，教师要改变过于强调知识传授的倾向，努力培养学生积极主动的学*态度，注重学生获得知识的过程，从转变自己“讲课”为主的教学行为做起。
以往的课堂教学，主要弊病之一就在于教师灌输得太多，将课文进行“支离破碎”的分析，术语、概念灌输得多，感悟、体验被忽视。事实上，老师灌过不等于学生学过，学生学过不等于学生学会，学生学会不等于学生会学，而“以学生发展为本”的理念要求我们的教学要达到“学生会学”的境界。因此，在课堂教学中，教师要尽量改变“灌输者”的角色，尽量做到：支离破碎的“分析”不讲，学生已经懂的不讲，学生自己能讲的不讲，教师自己讲不清楚的不讲，学生听不明白的不讲。那么，教师在课堂上可以讲授些什么呢不是照搬教参，而是有自己研究的课文的心得体会、感悟和发现；必须有高于学生之处，能为学生开启心窗，要能讲得学生佩服你；必须是传授程序性的知识，而不是陈述性的知识。所谓“程序性的知识”，就是教会学生如何去做，如何去运用，换言之，就是教他以规律、方法，授之以“渔”；必须传授主题性的知识，而不是支离破碎的知识，让学生在有限的课堂教学时间内，获得较高的学*效益；必须传授逻辑上有必然联系的知识。加涅说：“有组织的知识必须按一定的程序才能系统掌握。”教师在讲授的同时注意引导学生唤醒已有知识的记忆，以不断建构新的知识网络。
第四、教师不是学生的长辈，而是学生的朋友
*易*人、与学生交朋友是师生沟通的桥梁。教师在扮演自己的角色的时候，很容易把自己放在教师就是长者，是学生的长辈，一定是学生的老师的位置，既然是长辈，是老师，学生就没有什么理由不接受教师的意见，不听教师的话。为此，教师就把自己摆在了一个高高在上的位置，一旦学生出现这样或者那样的问题时，我们的教师就会勃然大怒，认为学生不听教育，不听我们的哨子。对于一些素质较低，道德修养不高的教师甚至会出现体罚或者变相体罚学生的行为和举动。对于今天的教育，教师要淡化自己的角色。教师是社会的一员，不仅要充当“教师”这一角色，而且要充当多种角色。教师不但要以“长辈”的身份出现，更要以“朋友”的身份出现。只有与学生交朋友，师生之间的沟通才可以更为方便，学生才可以对教师有一种信任，师生之间沟通起来才更有效果。
幽默是师生沟通的催化剂。学生对教师普遍要求和赞赏的一种素质就是教师要具有幽默感。教师语言幽默诙谐，富含哲理，是教师与学生形成良好人际关系的一种催化剂。教师的语言艺术对学生的影响具有举足轻重的作用。不管是在我对学生进行思想教育还是我的课堂教学中，我都喜欢采用幽默风趣、诙谐的语言，通过这样的幽默诙谐，拉*师生之间的距离，使得大家的沟通更轻松。在我对学生进行思想教育时，我注意到教育语言的诙谐性，通过在幽默诙谐的气氛在交流沟通，能够冰释师生之间的各种误解。在十八年的教育教学工作中，我深深地感到：当前教育形势下的教师，不应该再用那种古板、呆滞的语言进行自己的课堂教学和与学生沟通。
韩愈说：师者，所以传道受业解惑也。为人师者亦为人模范。三尺讲台上的我们，意气风发，教书育人；三尺讲台下的我们，文明尔雅，为人师表。教师是现代社会主义精神文明的建设者和传承者，表里如一是对我们最高的要求和行为准则。“学高为师，身正为范。”不是简单的说教，而是一种精神体现，一种知识内涵和文化品位的体现！风筝要想飞得高，必须由底下的线牵引着，假如没有了这根束缚它的线，风筝只能掉在地上。我们如果是那只风筝，那师德就是在我们脚下牵引着我们前进的那根线。如果线断了，即使我们再努力，也不会飞的久，更不会飞得高。
与君初相识，犹如故人归。
天涯明月新，朝暮最相思。——唐·杜牧《会友》
我的老师既没有出众的外表，又没有悦耳的声音，但是我却觉得她是最棒的老师。她的头发并不长，眼睛小小的，可能是到了一定年纪的原因，她的脸上爬满了一丝又一丝的皱纹，就连眼睛下面的黑眼圈也格外显目。她的声音大概由于常年教学的缘故，变得异常沙哑。她就是我初三时候的班主任——郭老师
郭老师虽只教了我一年，但她却给我留下了深刻的印象。她是在初三的时候接的我们班。她之所以会接管我们班，是因为我们班是最乱的班。在初二下学期的时候，我们除了班主任的课之外，在别的课上几乎是蝉鸣蛙噪、乱七八糟。我们班的同学早在开学之前，就听说她特别严厉，因此我们对她既充满期待，又感到害怕。开学后，我们见到了这位“严厉”的老师，她在开学第一课上给我们讲到：“以后我就是你们的老师妈妈。”“我们上课当师生，课下当朋友。”就是因为她这两句话，让我们班的同学刷新了对老师的看法。
她的课堂并不枯燥，是充满趣味性的。因为她懂得初三学*压力大，所以在讲课的时候她会给我们时不时的开些玩笑。我们班的同学总是喜欢在下课的时候，去学校楼下的小卖铺里买上课要偷偷吃的零食，但是要去小卖铺就必须经过老师的办公室，所以就必须把零食藏到袖子里面。那天上课的时候她在给我们挑写生字词，刚好挑到“怀揣”，于是她就给我们举例子说“我们班的同学下课总是喜欢怀揣着零食”。我们哄堂大笑，却不知该说些什么好。她也教给我们好多事情。我们班的人自由漫散惯了，在她刚接管我们班的时候，有好多的不适应。但是久而久之却也慢慢地熟悉了起来。有一次我们班有个人在拖地，她在路过走廊的时候不经意的看到了后，就直言不讳地对那个人说：“地都不是这个样子拖的，你这样子算什么？是在地上挥毫泼墨模仿哈利波特吗？”她一瞬间拿走那个学生手中的拖把给做他示范，然后把拖把又给了那个同学，非常有成就感地离开了。她*日里对我们特别严厉，但有时却觉得她并不严厉，反而觉得她是一个和蔼可亲的老师。我们班是走读生，那时每逢周五回家的时候，她都会告诉我们：“回家后记得送去我对你们爸爸妈妈的祝福，祝他们周末快乐。”
有次晚自*快放学的时候，突然下起了雨。雨哗哗啦啦下个不停，我们的心里都在祈祷着希望在放学前雨可以停下，但是下课铃声响了以后，那雨没有一丝想要停下来的意思，反而越下越大。这时，她就问我们，有没有谁没有带伞而且家离学校远，如果有的话就去办公室拿伞。进去办公室一看，发现里面有好几把伞。还是同样的下雨天，那天的雨下的特别大，只要站在雨下不到半分钟全身都可以湿透。那天的雨来得太突然，她刚好没有带雨伞，我们班的同学看见她没有带伞，就和老师撑着同一把伞，然后把老师送到她的车旁，就走了。
快一模考试的时候，学校查上课睡觉查得紧，每天都会有校领导在班级窗户外面转悠，如果发现有人上课在睡觉，那么就会拍下照片，并且发到班主任的群里。我们的班主任不喜欢我们丢她的面子，便告诉我们说，如果你要睡觉的话，那就蹲在地上睡觉，只要不被领导发现就行，如果发现的话，就打电话叫家长。后来慢慢地距离中考的日子越来越*，时间也越来越紧张，她开始不让我们蹲地上睡觉，说如果想睡觉，就找她请假，请假理由自己随便编一个，但是就是不可以上课睡觉。
在距离中考还有一周的时候，我们都把校服外套脱下来，让老师还有同学们在上面签字。由于这样子有损学校形象，校领导就开始检查校服外套，如果发现上面有字，那么就会被打电话叫家长。她说她相信我们班不会有，校领导来班上检查的时候真的没有一个人上面有。她告诉我们说“如果真的要留纪念，那就可以买一个本，让同学往上面写一句话，而不是往校服上面涂涂画画违反校规”。
在中考的前天，她在班上让我们班三四个同学把我们班的班级文化撕下来的那个时候，心里竟扑腾一下，慌了好久。那些*时在班上捣乱的同学，那天竟也安静了不少，看着逐渐空荡的教室，确不知道该说些什么。那天放学的时候，她用着*常开玩笑的语气和我们说了句“不见不散”。那天晚上，她在家长群里这样说道：“祝我们班的孩子明天旗开得胜，虽然我只教了孩子们一年的时间，但是我舍不得这个班的孩子们”。
中考结束回学校领通知书的时候，她看上去比*常开心许多，因为我们班上有好多成绩优秀的同学，我们都知道，她是在替我们高兴。我们在心里也在为她高兴，因为有了她才会有如今的成绩。
——不忘初心，爱铸师魂征文 (菁华5篇)
*来关于教育话题多了起来，从北大校长推荐制到新任教育部部长的一系列即将开始实行的举措，整个社会都在关注着我国教育事业的发展方向。教育历来是国家综合实力提高的根本，只有教育发展了社会才能更好的发展，只有教育发展了我们的宏伟蓝图才能实现，同样教育事业的很多方面也是社会热中于讨论的话题，社会讨论教育也正是体现了民众期盼接受优质教育、营造良好教育环境的心愿。教育是个大课题，涉及的方方面面很多，也需要长时间的逐步发展，关于大的领域我没有资质去论述，但对师德有自己的认识。
虽然自己是一名年轻老师，甚至还表现着几分学生时候的稚气，可我认为师德是我们投身教育事业时就应具备，并在实际工作中不断的完善。对于师德我的理解是教师应有的道德，在整个教育活动中体现出来的自身的道德素质。对于学生来讲老师就是他们人生的领航员，是人类灵魂的塑造者，老师不仅传授知识，他们在教学活动中表现出来的道德素质，日常的行为规范影响着学生的成长，具有良好师德的老师肯定能培养出更优秀的学生。
前两天新闻曾报道有位高中生自杀，在他的遗书中书写了自己对师德败坏无法忍受的痛苦，我曾经还听说某高校的一名教师，而且是“两课”教师，用是不是给自己送钱来决定学生期末考试能否及格，甚至引导学生给自己送礼。类似的实例很多…，多的曾经的潜规则已经成为了今天明目张胆的师德败坏。我很难想象这样的老师站在讲台上面对学生讲课时会是什么感受，难道还能理直气壮地教导学生如何如何…，当然这样的教师应该是少一部分，否则我们的教育事业不可能逐步地向前发展，社会也难以容忍。
为人正直，人格健全，品行端正，做事认真我认为是一个人能够成为一名教师的低线，也是我眼中的师德。德高为师，身正为范应该是每一名教师时刻看齐的准则，君子爱材取之有道，追求高质量的生活是现代人对生活的态度，可不应该以败坏职业道德为代价。教师不正当的所作所为不仅会伤害社会对教育工作的信任，更将影响学生健康的成长。当我们面对那一双双充满着朝气和期望的眼神时应该时刻提醒自己——师德永不可弃！
学校每个学期期末的时候，都会对一学期来早到的老师们进行奖励。我很幸运，能成为早勤奖中的一份子。高兴并不是因为能得到那一份奖金（说真的，其实奖金又不是很多），而是我也能和其他教师一样，把学校当作自己的第二个家，把学生看作自己的孩子，把教书育人作为一份追求的事业。每天都迫不及待地想赶到学校里，看一看孩子们灿烂的笑脸，总觉得在这时才感到放心。可是，话又说回来，真正坚持每天这样早到的，真的很难很难。有家庭，有爱人，有小孩，就总会有忙不完的琐事，负不完的责任。每一天都会有意想不到的故事发生，怎样续写精彩的篇章，包含其中的酸甜苦辣恐怕只有自己最清楚。
不知从哪一天起，“赖床”已成了陌生的过客。即使儿子穿着睡衣，睡眼惺忪地跑出来，抱着我的大腿，可怜巴巴地恳求着：“妈妈，妈妈，再陪我睡会儿好不好，就5分钟好了！”我心痛着却坚决地说：“不，妈妈要迟到了。对不起！”在关门的一刹那，切断了孩子期盼的目光，却增添了内心的一份愧疚与不安。
作为母亲，我不是一个好妈妈。每天只想着在朝阳中，站在教室门口迎接每一个孩子的到来。却在孩子入园两年来，我没有一次亲自接送过孩子上下学，没有真正尽到家长应尽的义务。甚至于，为了不让自己班上的孩子落下一节课，我一次都没请过假去参加孩子幼儿园组织的家长会，听课活动。
有一次，孩子奶奶跟我讲，明天是家长开放日，与孩子一起参加“鸡蛋画画”，希望我能请假参加。我很为难，因为第二天刚好学校组织活动。斟酌再三，请求奶奶代替参加。傍晚回家的时候，看见孩子的脸上有明显的泪痕，奶奶也是一脸的不高兴。一问才知道，别的孩子都是爸爸或妈妈参加的，在鸡蛋上画出了漂亮的图案。而奶奶不会画画，当然，靠孩子自己画出来的图案不怎么好看了。结果，在评比的时候，其他的孩子都得到了表扬与奖励，只有儿子一人受到了冷落。孩子的自尊心受到了伤害，而我却不知怎么安慰他，此时的我是多么地自责与内疚。
于是，有时很早站在教室门口，看着陆续送孩子们到学校的爸爸妈妈，突然间觉得好羡慕。羡慕这些幸福的孩子，能在父母的呵护下，开始新的一天；羡慕这些勇于付出的爸爸妈妈们，为了孩子的一切而牺牲自己的所有。这时会冒出一个奇怪的念头：今天送儿子上学，让我也做回“称职”的妈妈。嗨，你说怪不怪，有着这样想法的时候，老天总爱捉弄人，让生活变得有些不现实。因为这几天晚上的天气有些凉，爱蹬被子的儿子有些发烧，为了给他找药吃，我翻遍了整个药箱，还好找到了一些。一看时间，妈呀，咋这么快就过了7：15分？匆匆下楼，坏了，车棚的钥匙忘了带，赶紧找出手机让先生把钥匙丢下来。结果，钥匙倒没丢下来，儿子却乐呵呵地提着赶下来。明摆着，要我这个做妈的送他去幼儿园啦。可是，还来得及吗？没办法，只得又送往奶奶家。推着车，小心翼翼地骑向学校（儿子的话一直在耳边回响：妈妈，慢慢骑车！）猜想着，这回该迟到了吧？没想到吧，一按指印，嘿，居然是7：25分，还好没迟到。暗暗庆幸之余，不知怎的，心里酸酸的。不知是因为差点迟到而不安，还是因为儿子从不责怪于我而难受。总之，心里总有一种说不出的滋味。
作为包班教师，每天的教学生活是千篇一律——除了奋斗，还是奋斗。有时候感觉自己很衰，什么事都不会替自己争取，替自己解脱。明知自己不能做的事，却硬着头皮扛下来。明知这样的做法会招来非议，却又不得不坚持下去。有一次，几位老师在一起讨论，聊着聊着，竟然发现，一天下来所批改的作业本多的时候不下10种，其中还不包括返批改的数量。看来，咱还真够牛的，神仙能做的事，咱凡人也能完成。可是，又有谁知道，这10套作业的批改时间是怎么挤出来的吗？除了正常的上课时间外，短短的10分钟课间，难得的空课，还有那被人不解的下班时间，统统成为了挥洒“红毫”的时机。
追着夕阳，我愧对家人
好不容易熬到最后一本作业本批改好，校园早已一片寂静。周边的小区里已华灯初上，不时飘来阵阵饭香。摸摸咕咕作响的肚子，才发现“它”也闹着要加油了。扭扭酸溜溜的脖子，瞥见墙上挂钟的指针早已悄悄划过了“6”时。手机里没有一通电话，即便有也是家长的来电。此时的家人，是不会“嘘寒问暖”的，他们知道我的忙碌，不会因此而打搅我的工作。
骑在回家的路上，或许夏天的傍晚可以说是“追着夕阳”；可在冬天的时候，应该叫“赶着月亮”了。有星球相随，回家的脚步猛然间也变得轻盈。回到家，等待我的是家人那宽容的微笑与一桌子香喷喷的饭菜。嚼着米饭，感觉特甜，许是饿得发慌；许是想更多品尝着蜜一般的幸福，胃口打开，一下子能吃上两碗。
记忆中，我只为先生煮过一次饭。那是发生在什么时候的，已不知所云，仿佛发生在上世纪的事。煮饭不是我的强项，但并不能以此作为我不煮饭的理由。听着同事说为家人烧什么菜，什么菜好吃，家里人怎么夸奖等等。我总有一种冲动：回家去煮一桌子的好菜。可是，别说是煮饭，恐怕连买菜的时间都没有。每一次回家，都会路过一个马路市场。傍晚十分，等到我下班的时候，小贩们也收起一天的疲倦与辛劳，赶着回家啦！
每次的晚归，偶尔也会遭到家人的*——简直比*还忙！可是，我知道，他们并没有责备我；相反，他们是多么的爱我。当我忘记自己的病痛时，他们总是处处为我的身体着想，怕哪一天又累到在讲台旁。
孩提时，见老师不去抢收自家的粮食，而冒雨去送学生回家，见老师耐心地擦同学屁股上臭气熏天的粪便，我感受到了师爱的无私；少年时，看了电影《苗苗》中初为人师的韩老师噙住泪水、忍住伤痛，终于转变了差生，转变了差班，我感受到了师爱的伟大；不久前，聆听了几位教师在人民大会堂的文章，震撼了我的灵魂，我感受到了师爱的博大和精深。
他们用“爱”来诠释和抒写中华师魂，为神州大地培育了五彩缤纷的花朵，培植了创造未来的栋梁。
这“爱”沉甸甸的，煽动了心，温湿了眼，令人神往。
爱是付出。霍懋征老师是上个世纪四十年代的大学本科生，毅然选择了小学教师工作，一口气干了60年，把青春都给了教育，把爱都给了孩子。
爱是高山，岿然不动。霍老师因为对孩子的爱，经受住了女儿病死，儿子被杀，自己被打成“资产阶级*知识权威”关牛棚等重大打击，仍然培育出了三代八人教师的“全国优秀教育世家”。
在市场经济汹涌澎湃的时代，只有把这爱当作一种信仰坚定不移，新世纪的教师才能如霍老一样守住清贫、奉献一生。
爱是大地，虚怀若谷。教师要能容纳一切学生，用真诚的爱去相信、尊重、理解和关心每一个孩子。这点在转变差生方面更彰显光彩：用爱去感动和激励，不再有鞭子和棍棒的身影，不再有责骂和哭泣的声音，不再有愁脸和苦脸。
爱是开启心灵的金钥匙。孩子的心是智慧的宝库。除了天生痴呆的孩子，每个都是聪明可爱的，所以有人说：“没有教不好学生”。人的智力一般开发不足百分之十。开发孩子的智力，只能用爱去唤起他们的自信，用爱去激发他们的兴趣。
孩子的心也是灵魂的总舵。孤独容易导致孤僻，邪气容易滋生邪恶。教师要创造一个爱*等、爱团结的集体氛围，用爱让孩子的心感受关怀，用爱启迪孩子去用心爱别人、爱生活、爱社会、爱自然。
家庭、社会、学校都可能让某些孩子的心灵受伤。心灵受伤的孩子，其心是一扇封闭的门，想逃避、想自弃。打骂只能让他们的心更伤，走向极端。爱便像春日能融化坚冰，像春风能抚*创伤，在心灵上用爱沟通，让他们振作起来。
爱是雨中的伞。孩子是小苗，经不起太多太强的风雨摧残，身心都需要呵护，才能长成参天大树。
爱是迎风的帆。教师也可以是武林高手，能“四两拨千斤”。孩子在最困惑、最困难、最无助的时候最需要爱，这时老师的关心就能收到事半功倍的效果。如果他（她）完全能独立完成时，你却一力包办，就会引起他（她）的强烈反感，产生对抗情绪，你的工作将举步维艰。
爱是同渡的船。我踏上讲台*七个月时，由于经验少，教育一位同学时过激，她的家长来找我，领导也批评了我。她给我写了一封信，悄悄放在我抽屉里：“亲爱的刘老师：我们都认为您是世界上最好最好的老师！只怪我自己不听话，您不要生我气，好吗？”我在讲台上看书时，她装了满满一纸杯豆奶双手端来，放在我旁边。我拼命地控制自己，眼泪还是流了下来。你给予的是一点关怀，收获的却可能是整个春天。爱也像紧握的双手，彼此都会感受到温暖和力量。
爱是阳光。教师若是一颗太阳，把光全给了学生。有的学生会成为太阳，去培养出许多的太阳；更多的学生会成为星星。这样光线就能照遍世界的每一个角落，整个世界便再也没有黑暗、没有寒冷、没有饥饿了。
我愿做一颗太阳，把爱的阳光全洒给身边的每个孩子，去团结千千万万的太阳，用爱铸造起中华师魂不朽的丰碑。
“学高为师，身正为范。”是著名教育家陶行知先生的名言，也有人说成：学深为师，品正为范。从中可见学乃教育之基础，德乃教育之本源。从字义理解教师是指：受过专门教育和训练的，在学校中向学生传递人类科学文化知识和技能，发展学生的体质，对学生进行思想道德教育，培养学生高尚的审美情趣，把受教育者培养成社会需要的人才的专业人员。那么我们需要一个什么样的教师呢？是简单的知识渊博型，还是具有良好的道德品质，优秀的业务素质，健全的人格的全面教师呢？我想大家已经有了自己的答案了吧！怎样才能做一名具有优良品德、丰富的专业知识的好教师呢？我个人认为应具有有以下几点：
第一、教师不是职业，而是事业
我国正处在社会主义建设转型阶段，文化发展空前繁杂，社会思潮泥沙俱下，如何有一个正确的价值观和人生观使每一个人都需要面的问题，作为教师一定要有自己正确的价值观和人生观，要认清教师不仅仅是我们的职业也是我们的事业，要把教育事业作为我们一生的追求和理想。面对拜金主义盛行我们教师的价值观一定不要盲从，而是要更加清醒的认识到这种风气的错误性，以及为了改变这种风气，我们教师需要用过硬的素质来抵御这种风气。对把教育当事业的人，我怀有真诚的敬意。所谓“把教育当事业”，我理解至少有两个含义：第一，研究；第二，创新。有事业心的教师，面对教育的所有现象，都能够以一种研究的眼光去打量与审视，并自觉地进行研究。这种研究不是抽象的理论推导，而是结合自己每一天的每一个教育行为进行分析、比较、质疑、琢磨、提炼等等。有事业心的老师总是具有一种超越自己的欲望，不愿意简单地重复自己，哪怕是同一篇“教熟了”的课文，针对不同的学生，或者在不同的时期，也希望能够讲出新意；哪怕是富有经验的班主任，面对新的班集体，也努力追求带出新的个性与特色。如果说，把教育当饭碗，能够满足教师物质生活的需要；那么，把教育当事业，则还能给我们带来自我价值实现的精神收获。我们不能苛求每一个教育者都把教育当事业，但是毫无疑问，一个把教育当事业的老师能够获得更多的幸福感。教师的师德是教师的灵魂，师德是教师职业理想的翅膀，教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出，这种付出是要以强烈的使命感为基础的。一个热爱教育事业的人，是要甘于寂寞，甘于辛苦的，必须受得住挫折，将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去，正如著名教育家陶行知所说的“捧得一颗心来，不带半根草去”。
第二、教师不是演讲者，而是榜样
我们常说“无声教育”，就是指学生通过教师日常的一言一行、一举一动来模仿教师的行为，潜移默化的将教师好的和不好的行为进行了学*。因此，教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。对学生都会起示范与榜样作用，将直接影响到学生的健康成长。教师是学生的教师，学生是教师的学生。在成长过程中，学生总是把教师看作学*、模仿的对象。教育工作不仅仅是教学，更要以人为本、教书育人，家长把学生交给学校、交给教师，我们就有责任、责无旁贷去珍惜爱惜学生的时间。教师要从小事做起，从自我做起，自我表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。
第三、教师不是知识的灌输者，而是获取知识的引导者
德国教育家第斯多惠说：“不好的教师是传授真理，好的教师是教学生去发现真理。”在新课程实施中，学生的学*方式正由传统的接受式学*问探究式学*转变。这就要求教师必须从传授知识的角色向学生学*的引导者转变，教师要有更大的适应性和灵活性来面对自己的工作。新课程要求教师引导学生在发展与探究中学*知识，建构知识，为了达到这一目的，教师要改变过于强调知识传授的倾向，努力培养学生积极主动的学*态度，注重学生获得知识的过程，从转变自己“讲课”为主的教学行为做起。
以往的课堂教学，主要弊病之一就在于教师灌输得太多，将课文进行“支离破碎”的分析，术语、概念灌输得多，感悟、体验被忽视。事实上，老师灌过不等于学生学过，学生学过不等于学生学会，学生学会不等于学生会学，而“以学生发展为本”的理念要求我们的教学要达到“学生会学”的境界。因此，在课堂教学中，教师要尽量改变“灌输者”的角色，尽量做到：支离破碎的“分析”不讲，学生已经懂的不讲，学生自己能讲的不讲，教师自己讲不清楚的不讲，学生听不明白的不讲。那么，教师在课堂上可以讲授些什么呢不是照搬教参，而是有自己研究的课文的心得体会、感悟和发现；必须有高于学生之处，能为学生开启心窗，要能讲得学生佩服你；必须是传授程序性的知识，而不是陈述性的知识。所谓“程序性的知识”，就是教会学生如何去做，如何去运用，换言之，就是教他以规律、方法，授之以“渔”；必须传授主题性的知识，而不是支离破碎的知识，让学生在有限的课堂教学时间内，获得较高的学*效益；必须传授逻辑上有必然联系的知识。加涅说：“有组织的知识必须按一定的程序才能系统掌握。”教师在讲授的同时注意引导学生唤醒已有知识的记忆，以不断建构新的知识网络。
第四、教师不是学生的长辈，而是学生的朋友
*易*人、与学生交朋友是师生沟通的桥梁。教师在扮演自己的角色的时候，很容易把自己放在教师就是长者，是学生的长辈，一定是学生的老师的位置，既然是长辈，是老师，学生就没有什么理由不接受教师的意见，不听教师的话。为此，教师就把自己摆在了一个高高在上的位置，一旦学生出现这样或者那样的问题时，我们的教师就会勃然大怒，认为学生不听教育，不听我们的哨子。对于一些素质较低，道德修养不高的教师甚至会出现体罚或者变相体罚学生的行为和举动。对于今天的教育，教师要淡化自己的角色。教师是社会的一员，不仅要充当“教师”这一角色，而且要充当多种角色。教师不但要以“长辈”的身份出现，更要以“朋友”的身份出现。只有与学生交朋友，师生之间的沟通才可以更为方便，学生才可以对教师有一种信任，师生之间沟通起来才更有效果。
幽默是师生沟通的催化剂。学生对教师普遍要求和赞赏的一种素质就是教师要具有幽默感。教师语言幽默诙谐，富含哲理，是教师与学生形成良好人际关系的一种催化剂。教师的语言艺术对学生的影响具有举足轻重的作用。不管是在我对学生进行思想教育还是我的课堂教学中，我都喜欢采用幽默风趣、诙谐的语言，通过这样的幽默诙谐，拉*师生之间的距离，使得大家的沟通更轻松。在我对学生进行思想教育时，我注意到教育语言的诙谐性，通过在幽默诙谐的气氛在交流沟通，能够冰释师生之间的各种误解。在十八年的教育教学工作中，我深深地感到：当前教育形势下的教师，不应该再用那种古板、呆滞的语言进行自己的课堂教学和与学生沟通。
韩愈说：师者，所以传道受业解惑也。为人师者亦为人模范。三尺讲台上的我们，意气风发，教书育人；三尺讲台下的我们，文明尔雅，为人师表。教师是现代社会主义精神文明的建设者和传承者，表里如一是对我们最高的要求和行为准则。“学高为师，身正为范。”不是简单的说教，而是一种精神体现，一种知识内涵和文化品位的体现！风筝要想飞得高，必须由底下的线牵引着，假如没有了这根束缚它的线，风筝只能掉在地上。我们如果是那只风筝，那师德就是在我们脚下牵引着我们前进的那根线。如果线断了，即使我们再努力，也不会飞的久，更不会飞得高。
与君初相识，犹如故人归。
天涯明月新，朝暮最相思。——唐·杜牧《会友》
我的老师既没有出众的外表，又没有悦耳的声音，但是我却觉得她是最棒的老师。她的头发并不长，眼睛小小的，可能是到了一定年纪的原因，她的脸上爬满了一丝又一丝的皱纹，就连眼睛下面的黑眼圈也格外显目。她的声音大概由于常年教学的缘故，变得异常沙哑。她就是我初三时候的班主任——郭老师
郭老师虽只教了我一年，但她却给我留下了深刻的印象。她是在初三的时候接的我们班。她之所以会接管我们班，是因为我们班是最乱的班。在初二下学期的时候，我们除了班主任的课之外，在别的课上几乎是蝉鸣蛙噪、乱七八糟。我们班的同学早在开学之前，就听说她特别严厉，因此我们对她既充满期待，又感到害怕。开学后，我们见到了这位“严厉”的老师，她在开学第一课上给我们讲到：“以后我就是你们的老师妈妈。”“我们上课当师生，课下当朋友。”就是因为她这两句话，让我们班的同学刷新了对老师的看法。
她的课堂并不枯燥，是充满趣味性的。因为她懂得初三学*压力大，所以在讲课的时候她会给我们时不时的开些玩笑。我们班的同学总是喜欢在下课的时候，去学校楼下的小卖铺里买上课要偷偷吃的零食，但是要去小卖铺就必须经过老师的办公室，所以就必须把零食藏到袖子里面。那天上课的时候她在给我们挑写生字词，刚好挑到“怀揣”，于是她就给我们举例子说“我们班的同学下课总是喜欢怀揣着零食”。我们哄堂大笑，却不知该说些什么好。她也教给我们好多事情。我们班的人自由漫散惯了，在她刚接管我们班的时候，有好多的不适应。但是久而久之却也慢慢地熟悉了起来。有一次我们班有个人在拖地，她在路过走廊的时候不经意的看到了后，就直言不讳地对那个人说：“地都不是这个样子拖的，你这样子算什么？是在地上挥毫泼墨模仿哈利波特吗？”她一瞬间拿走那个学生手中的拖把给做他示范，然后把拖把又给了那个同学，非常有成就感地离开了。她*日里对我们特别严厉，但有时却觉得她并不严厉，反而觉得她是一个和蔼可亲的老师。我们班是走读生，那时每逢周五回家的时候，她都会告诉我们：“回家后记得送去我对你们爸爸妈妈的祝福，祝他们周末快乐。”
有次晚自*快放学的时候，突然下起了雨。雨哗哗啦啦下个不停，我们的心里都在祈祷着希望在放学前雨可以停下，但是下课铃声响了以后，那雨没有一丝想要停下来的意思，反而越下越大。这时，她就问我们，有没有谁没有带伞而且家离学校远，如果有的话就去办公室拿伞。进去办公室一看，发现里面有好几把伞。还是同样的下雨天，那天的雨下的特别大，只要站在雨下不到半分钟全身都可以湿透。那天的雨来得太突然，她刚好没有带雨伞，我们班的同学看见她没有带伞，就和老师撑着同一把伞，然后把老师送到她的车旁，就走了。
快一模考试的时候，学校查上课睡觉查得紧，每天都会有校领导在班级窗户外面转悠，如果发现有人上课在睡觉，那么就会拍下照片，并且发到班主任的群里。我们的班主任不喜欢我们丢她的面子，便告诉我们说，如果你要睡觉的话，那就蹲在地上睡觉，只要不被领导发现就行，如果发现的话，就打电话叫家长。后来慢慢地距离中考的日子越来越*，时间也越来越紧张，她开始不让我们蹲地上睡觉，说如果想睡觉，就找她请假，请假理由自己随便编一个，但是就是不可以上课睡觉。
在距离中考还有一周的时候，我们都把校服外套脱下来，让老师还有同学们在上面签字。由于这样子有损学校形象，校领导就开始检查校服外套，如果发现上面有字，那么就会被打电话叫家长。她说她相信我们班不会有，校领导来班上检查的时候真的没有一个人上面有。她告诉我们说“如果真的要留纪念，那就可以买一个本，让同学往上面写一句话，而不是往校服上面涂涂画画违反校规”。
在中考的前天，她在班上让我们班三四个同学把我们班的班级文化撕下来的那个时候，心里竟扑腾一下，慌了好久。那些*时在班上捣乱的同学，那天竟也安静了不少，看着逐渐空荡的教室，确不知道该说些什么。那天放学的时候，她用着*常开玩笑的语气和我们说了句“不见不散”。那天晚上，她在家长群里这样说道：“祝我们班的孩子明天旗开得胜，虽然我只教了孩子们一年的时间，但是我舍不得这个班的孩子们”。
中考结束回学校领通知书的时候，她看上去比*常开心许多，因为我们班上有好多成绩优秀的同学，我们都知道，她是在替我们高兴。我们在心里也在为她高兴，因为有了她才会有如今的成绩。
现在回想起那个时候，的确最是想念她。
我念君时如初见，君可思我若当年？敬爱的老师，此时此刻我在想您，您是否也会想起我，想起那个被风吹过的夏天……
——不忘初心,个人收获优选【五】篇
不忘初心牢记使命主题教育收获总结5篇精选
不忘初心、牢记使命对于某些干部来说比较抽象、理论知识而已，但我们要知道咋们的国家始终把群众放在首位、人民的利益高于一切，群众在哪儿我们的初心和使命就在那儿，干好自己的职业、服务好周围的群众就是我们在不忘初心中书写使命担当。下面是小编为大家带来的不忘初心牢记使命主题教育收获，希望能帮到大家!
不忘初心牢记使命主题教育收获【篇一】
古语有云：“不忘初心，方得始终。”初心是什么?是我们人生开始时希望我们变成一个什么样的人的最初心情，就是让你当初心潮澎湃的念想，是让你甘愿卧薪尝胆的理由，是让你能够逆流而上的动力。对于官员而言，不忘初心，就是坚持“居之不倦，行之以忠”的为政之道;牢记“清心为治本，直道是身谋”的为官箴言;保持“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的为官本色。
不忘初心，就是让我们永远保持建党时***人的奋斗精神，永远保持对人民的赤子之心。无论我们走得多远，都不能忘记走过的路;无论我们走到多么光辉的未来，都不能忘记为什么出发。
不忘初心，还在于党的根基在人民、党的力量在人民，为此，就需要坚持一切为了人民、一切依靠人民，充分发挥广大人民群众的积极性、主动性、创造性，不断把为人民造福事业推向前进。
不忘初心，在当下极有现实指向。无论统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，还是全力推进全面建成小康社会进程，乃至实现“两个一百年”奋斗目标，都需要不忘初心，继续前进。
“历史往往在经过时间沉淀后可以看得更加清晰”，不忘初心具有深刻和丰富外延。立党之初，我党就把为***、社会主义而奋斗确定为自己的纲领，历经时间沉淀，已证明这个纲领经得起历史检验，并取得了看得见的光辉成就，这也正是我们不忘初心的重要力量源泉。
毋庸讳言，一再强调不忘初心，也与一些党员干部忘了初心有关。他们忘了入党誓词，忘了当初的理想信念，信仰发生了动摇，以至于贪污腐化，违法犯罪，走到了人民的对立面。
曾将理想信念比喻为***人精神上的“钙”。理想信念坚定，骨头就硬，没有理想信念，或理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”，“就可能导致政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化。诚哉斯言!面对多元化思潮，尤需坚定立场;面对各种诱惑，尤需擦亮眼睛;面对复杂的现实环境，尤需不忘初心，多补钙，少得软骨病;怀有赤子之心，不被畸形利益所狙击。
“自信人生二百年，会当水击三千里”。一个人不忘初心，就是洗尽铅华不忘本，一个政党不忘初心，就能长期保持先进性和纯洁性。我们有理由相信，只要不忘初心、继续前进，只要勇于变革、勇于创新，我们党就一定能向历史、向人民交出新的更加优异的答卷!
不忘初心牢记使命主题教育收获【篇二】
不忘初心，初心是什么?是孔子“居之不倦，行之以忠”的为政之道，是包拯“清心为治本，直道是深谋”的为官箴言，是***“埋身何须桑梓地，人生无处不青山”的豪情壮志，是***“一切向前走，都不能忘记为什么出发”的初始之心。
不忘初心是党员干部践行为民服务的根本保证。作为党员干部，不忘初心就是要时刻不忘党员身份，时刻不忘入党时庄严许下的誓言，努力做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。在基层工作中，初心就是要保有为官一任、造福一方的实干精神，有想干事的动力、敢干事的魄力、能干事的举措、会干事的思路，竭力遏制“**安安坐位子，年年如此老样子”“多一事不如少一事”的逍遥心态。肩扛千斤，谓之责;背负万石，谓之任。党员干部要时刻把群众的疾苦放在心上，为官一日就不能辜负党和人民的重托。为人民服务，应是每一名党员干部的初心;忠诚干净担当，应是每一名党员干部的追求。需要党员干部动真格、办实事，一切从群众的利益出发，以群众的要求为标准，以群众的满意为目标，不戚戚于任上政绩惊天，不耿耿于任上声明显赫，只问自己在任时为百姓做过什么，留下什么，是否能经得起群众考验、社会考验、历史考验。一切向前走，常思“为什么出发”，不忘走过的路。
党员干部要把不忘初心落实到继续前进的行动中。不忘初心、继续前进，是我们党对人民作出的郑重承诺。基层党员干部要永葆奋斗精神和赤子之心，凝聚继续前进的磅礴力量。要举旗定向，找准路子，有主心骨、定盘星，把握基层发展大势，回应实践要求，聚焦群众期待;要人民至上，以人民利益为出发点，干事有想法、处事有章法、遇事有办法，能力打底，善做善成;要攻坚克难，面对困难和挑战，党员干部要拧成一股绳，下定决心，不松懈、不动摇，继续前进。
党员干部，在“继续前进”的路上“不忘初心”，弘扬“赶考”精神，在日常的工作生活中不断加强修养与磨炼。要牢记全心全意为人民服务的宗旨，牢记群众利益无小事，做清正廉洁、敢于担当、勤政爱民的好干部，做急群众之所急、想群众之所想、解群众之所难的基层好干部。
作为一名***员，在瞬息万变的繁华世事中，你是否还记得“为什么出发”?
不忘初心牢记使命主题教育收获【篇三】
“不忘初心，继续前进”已成为新时代最响亮的口号，它激励全党全国人民众志成城、一鼓作气，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。作为党员干部，理应率先吹响这时代的号角，让“初心”在继续前进中磨炼出“别样红”的光彩。
“初心”是入党时一心向党的“红心”，须在前进中炼出“信仰红”。每个人都有信仰，但***人坚守的那份信仰不仅仅是泪流满面的感动、震撼心灵的触动，更应该有实实在在的行动，它经得起时间的检验、岁月的磨砺。当我们自愿决定加入***那一刻起，实现***就是我们最崇高的理想信仰，这个理想信仰让我们紧紧依偎在党的怀抱，一心向党，听党的话，永远跟党走，奋勇前进，为党的肌体不断注入蓬勃向上的活力，永葆党的先进性、纯洁性。就像党的好儿女、人民的好公仆焦裕禄、李林森、廖俊波等一样，他们的共同点就是一生有一颗红心向党，一心为民。在火热的阳光下，在鲜艳的**前，他们坚持绝对忠诚的政治品格昭然若揭，他们用艰苦奋斗、无私奉献炼出的信仰也“别样红”，其一座又一座精神丰碑洋溢着时代风采，是中国特色社会主义伟大事业不断向前推进的“灯塔”。
“初心”是举起拳头宣誓时的“决心”，须在前进中炼出“作风红”。入党宣誓，是我们党的优良传统，是对党员最实际、最生动的党的观念的教育，也是党员进行自我教育的好形式。入党宣誓，既庄重又严肃，是党员政治生命开始的象征，相信每个***人都难以忘怀。当我们口中念着誓词时，心中便已下定决心，终身牢记自己的庄严誓言，时刻用誓言来激励自己，不断提高对党的事业的责任感和自觉性，并下定决心端正工作作风，以全心全意为人民服务的宗旨意识，以求真务实的实际行动来履行自己的庄严誓言，随时准备为党和人民的利益牺牲一切。俗话说：君子一言驷马难追。对党员干部而言，许下诺言，就要承担相应的责任;履行承诺，才是负责任的表现。誓词说出口就永不忘记，且一诺千金不折不扣去执行。因此，党员干部宣誓时的“决心”也是“初心”，须在前进执行中炼出“作风红”。
“初心”是永不背离党风民意的“恒心”，须在前进中炼出“廉洁红”。重温入党誓词，誓词中“拥护、遵守、履行、执行、严守、保守、、忠诚、工作、奋斗”等动词表述无不告诉我们的初心就是永不背离党风民意，更需要坚持不懈的“恒心”维护。显然，誓词要求履行党员义务，积极工作，达到这样的要求一天、一月不难，难的是持之以恒做到，尤其是严守党的纪律更是如此。纵观***以来纷纷落马的党员干部，尤其是党的高级领导干部的堕落轨迹，他们也曾努力拼搏过，并取得过可喜的成绩，为党和人民做过贡献，但他们取得成绩后便忘记了初心，更忽视了维持初心需要永不背离党风民意的恒心，于是思想上涣散，行动上懈怠，甚至滋生贪念以权谋私，结果滑向罪恶的深渊。人活在世上，难免有功利得失之心，但作为党员干部，如果真的想让生命更精彩、更有价值，就需要时刻把握好廉洁自律的道德底线，有一颗永不背离党风民意的“恒心”，在前进道路上坚持“两学一做”，用持之以恒的精神去炼出党员干部特有的“廉洁之红”，焕发人生之光彩!
不忘初心牢记使命主题教育收获【篇四】
“事业发展永无止境，***人的初心永远不能改变。”党的***报告中，******其言谆谆：“***人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。”
“春秋有序人民不亏时彦，宇宙无极伟业尚待后贤。”《榜样》让我们见识到党员应有的样子，意识到前行的道路还很长，不忘初心方能凝聚前行的力量。鉴古照今，伟大的事业，呼唤榜样辈出。作为一名党员，我们要以榜样力量为引领，始终做到“不忘初心”。
不忘初心，始终信念坚如磐石。罗曼.罗兰说:“最可怕的敌人，就是没有坚定的信仰”。《榜样》里的优秀***员，他们始终抱着对***信仰的无限忠诚，对党和人民的无比热爱，他们在挫折面前不低头，坚韧不拨，不计个人得失，始终把人民的利益放在首位。因此，以榜样力量为引领，不忘初心，就要做到信念始终坚如磐石：始终忠诚于党的信仰，忠诚于党组织，忠诚于党的理论和路线方针政策，紧密团结在以***同志为核心的***周围，主动在思想上画出红线，在行动上明确界限，时刻牢记“不忘初心”的深切叮嘱。
不忘初心，始终律己严格要求。“自律不严，何以服众?” 严于律己，不是一句口号。我们看到，《榜样》里的优秀***员，他们始终以身作则，严守党纪党规，无一不是对自身要求十分严格的人。作为一名党员，以榜样的力量为引领，不忘初心，就要始终律己以严：坚持以党性为尺，丈量自己一言一行，从细小的问题入手，无论生活上还是工作上，都要做到心不贪，嘴不馋，手不长，洁身自好，时时警惕，始终心有所畏、心有所戒，坚决守住防线。
不忘初心，始终担当奉献有为。******强调要“永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标”。脚步不歇，前行不止。《榜样》里优秀***员，为党和人民的事业始终奋斗不止，有的直至生命的最后一刻。因此，以榜样力量为引领，始终不忘初心，就要做到始终不懈奋斗：紧密团结在以***同志为核心的***周围，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，在各自岗位上，始终不忘初心，牢记使命，砥砺前行，奋发有为，把党的***的重要部署落实到实实在在的行动中去，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。
不忘初心，始终为民不忘宗旨。***报告中，共有57个“心”字。初心、同心、信心、关心、核心、心连心……我们看到的是，***对国家和民族坚定的信念，对全心全意为人民服务宗旨的坚守。《榜样》里，很多优秀***员，他们始终有着“一颗为党为人民矢志奋斗的心”。进入新时代，肩负新使命。作为一名党员，以榜样力量为引领，不忘初心，就要始终为民不忘宗旨：秉承党的优良传统，牢记党的宗旨，以自己的实际行动实践“全心全意为人民服务”。
不忘初心牢记使命主题教育收获【篇五】
始终对党忠诚“本该如此”。“人之忠也，犹鱼之有渊。”“对党忠诚，为党的事业奋斗终身”，是每位***员入党时在**下的庄重誓言，对党忠诚从来不是一句口号，是为了争取国家**民族独立视死如归、前赴后继，是为了实现人民幸福、国家复兴迎难而上、锐意进取，“姓马”更“信马”的陈先达、“永远的樵夫”廖俊波、“心有大我、至诚报国”的黄大年，无数***员用一生坚守忠诚，甚至用生命践行忠诚。党员要对党忠诚，就要始终做到始终时刻牢记在党言党、在党忧党、在党为党，牢记自己的第一身份是***员，第一职责是为党工作，做到忠诚于组织，任何时候都与党同心同德。
全心全意为人民服务“本该如此”。古人云，“圣人无常心，以百姓之心为心”，全心全意为人民服务是是***员的天职，是一个党员能否真正发挥***员先锋模范作用的最真实的再现。“小巷**”吴亚琴，扎根社区20余年，上管天下管地中间管空气，服务群众无微不至;“太行公仆”吴金印，几次谢绝组织提拔，与群众同吃同住同劳动，带领群众致富，为人民服务永不退休。群众满意就是***员的使命所在，党员就是要始终把自己摆在人民公仆的位置上，以民之心为心，以民之苦为苦，把人民群众的小事当作自己的大事，从人民群众关心的事情做起，让群众看到实实在在的成效，感到实实在在的温暖，收获实实在在的幸福!
勇于担当冲锋在前“本该如此”。千古风流在担当。担当是***员身上最为鲜明的品质。实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦，你不做我不做谁来做?你不担当我不担当谁去担当?医院成立艾滋科，没有人报名，杜丽群说“我是党员，让我来”;空军飞行员刘锐，每一次训练、实战演练都是千钧一发的生死瞬间，但是他们都没有退缩，而是以舍我其谁的担当，责无旁贷挺身而出。面对新时代新任务新挑战，每一名***员必须要以铁一般的脊梁扛起铁一般的担当，始终把使命放在心上，把责任扛在肩上，不回避、不推诿，直面挑战、迎难而上、攻坚克难，创造无愧于伟大时代的业绩。
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党员不忘初心牢记使命主题教育个人心得收获5篇
“不忘初心、牢记使命”主题教育是推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗的重要内容。要想开展好这次主题教育，广大党员就必须深刻领会到这次主题教育的重大意义，真学真做真改真干，切实让这次主题教育取得实效。下面是小编为大家带来的2019不忘初心牢记使命主题教育学后感，希望能帮到大家!
2019不忘初心牢记使命主题教育学后感篇一
“不忘初心、牢记使命”主题教育当前正在全党上下如火如荼地开展，通过读原著悟原理，从朴实的文字里，深切地感受到一名***人的责任和要求。什么是初心使命?如何实践担当?有所思也有所悟。
一要坚定信仰不忘初心。“一切向前走，都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不忘记为什么出发。”******朴实的话语是对“不忘初心”最深刻的诠释。作为一名***员，如何能不忘初心?最重要的就是不能忘记自己党员的身份，入党时宣下的誓言，党员肩上担的责任。“拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密。”入党时的誓言就是对我们如何做好一名党员的要求。***是人民的党，作为一名党员，从宣誓那一刻起就注定了必须对党忠诚，为***奋斗终身。为人民服务是党的根本宗旨，是党员干部一切工作的出发点和落脚点，我们必须进一步增强为民服务意识，始终把人民利益放在首位，多谋民生之利，善解民生之忧，竭尽所能，奉献一已之力。
二要读通原著指导实践。“新时代催生新思想，新思想引领新时代、指导新实践。”***新时代中国特色社会主义思想丰富和完善了中国特色社会主义理论体系，是对马克思列宁主义、***思想、***理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展。是在应对当前复杂多变的国际社会背景下，结合世情国情党情充分认识的基础上，与时俱进，不断创新，为我国经济发展再上新台阶注入新动能。我们要坚持不懈用***新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，认真读原著、学原文、悟原理，开展多形式、分层次、全覆盖的学*培训，提升自身业务水*。处理问题要在多思多想、学深悟透上下功夫。剖析和理解其核心要义、精神实质、丰富、实践要求，自觉对表对标，及时校准偏差;在系统全面、融会贯通上下功夫，深刻把握这一思想贯穿的马克思主义立场观点方法，提高马克思主义理论水*;学以致用，大力弘扬理论联系实际的优良学风，更加自觉用这一思想指导解决实际问题，切实把学*成效转化为工作动能，立足本职，爱岗敬业，为实现国家富强、民族振兴、民族富强的中国梦不懈奋斗。
三要勇于担当坚决落实。“锤炼忠诚干净担当的政治品格”，是******对这次主题教育提出的一条根本任务。党的事业需要靠党员干部脚踏实地，埋头实干，真正使讲话精神落地生根、开花结果。因此要是进一步增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，切实在思想上政治上行动上与***保持高度一致。作为一名老党员干部，同样要时刻保持清醒的政治头脑，保持思想纯正、信仰坚定，自觉做政治上的明白人、老实人，一心为党为公、心无杂念旁骛。守住底线、不踩红线、不碰高压线，始终保持清正廉洁的节操，敢于和不良风气作斗争，营造风清气正的政治生态。必须要树牢“***”、坚定“***”，与***保持高度一致，忠诚于党、拥护党的领导、拥护党的领导核心，服从单位党组织的领导，高标准做好党组织安排的各项工作;要干干净净做事、踏踏实实做人，做到令行禁止、不闯红线、不踩黄线，培养优良作风;要锻炼过硬本领，勇于担当、敢于担当、善于担当，面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争，高标准要求自己，做到清正廉洁，为年轻干部做表率。
2019不忘初心牢记使命主题教育学后感篇二
今年是新中国成立70周年，也是全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的时候。这是全党的迫切需要，是推进新时代党的建设的迫切需要，也是实现党的***确定的目标任务的迫切需要。
为思想提供重要*台和载体。伟大的时代孕育伟大的思想，伟大的思想引领伟大的时代。***新时代中国特色社会主义思想是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。更包含着对人类发展重大问题的睿智思考和卓越洞见，为建设美好世界贡献了中国智慧、中国方案。我们党历次开展集中教育活动，都是以思想教育、理论学*作为起点。从这个意义上说，“不忘初心、牢记使命”主题教育活动，为全体党员干部深入学*贯彻***新时代中国特色社会主义思想提供了重要契机。
对全面从严治党的持续推进。***是中国特色社会主义事业的领导核心。办好中国的事情，关键在党。新中国成立以来，党领导全国人民共同奋斗，取得了举世瞩目的成就，但也面临着很多风险和挑战，反腐败斗争形势依然严峻复杂，形式主义、官僚主义、享乐主义、脱离群众、纪律松散、作风涣散等问题在党内依然存在。打铁还需自身硬。全面从严治党是新时代加强党的建设的必然要求，是坚持党的领导、实现党的历史使命的根本保障，不仅关系到党的前途命运，而且关系国家和民族的前途命运。“不忘初心、牢记使命”主题教育充分体现了全面从严治党永远在路上，充分表明了我们党清醒认识形势、敢于面对挑战的鲜明态度，充分展现了我们党勇于自我革命的伟大品格，充分表达了我们党坚持不懈抓好党风廉政建设的坚强决心。
为建设提供强大的精神动力。党的***报告明确提出“不忘初心、牢记使命”，指出***的初心和使命就是“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”。历史和现实充分证明，发展中国特色社会主义，是实现伟大梦想和目标的必由之路。推进伟大事业的过程从来不会轻轻松松、一帆风顺。没有饱满的精神状态和高昂的奋斗意志，就无法应对事业前进道路上的艰难险阻。“不忘初心、牢记使命”主题教育，是对全党的又一次精神动员。通过主题教育活动，能够统一思想、凝心聚力，推动全体党员干部以高度的政治自觉、强烈的责任担当、真挚的为民情怀、无私的奉献精神，扎扎实实做好中国特色社会主义事业的各项工作。
2019不忘初心牢记使命主题教育学后感篇三
党的***报告指出，“在全党开展‘不忘初心、牢记使命’主题教育，用党的创新理论武装头脑，推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗”。“不忘初心、牢记使命”主题教育是推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗的重要内容。要想开展好这次主题教育，广大党员就必须深刻领会到这次主题教育的重大意义，真学真做真改真干，切实让这次主题教育取得实效。
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，铭记“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的“初心”和“使命”，是学*贯彻党的***精神的重要举措，是激励我们***人不断前进的根本动力。
不忘初心、牢记使命，是党保持永远年轻的重要法宝。党的***报告指出，“只有不忘初心、牢记使命、永远奋斗，才能让***永远年轻”。要让***永远年轻有活力，就要保持党的先进性、纯洁性、战斗性。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，就是进一步保持党的先进性，提高党的执政能力、巩固党的执政地位;就是进一步保持党的纯洁性，持续推动全面从严治党，严肃党内政治生活，净化党内政治生态;就是进一步保持党的战斗性，在决胜全面建成小康社会的战斗中、在推动经济社会全面发展的新使命中，勇往直前、奋发有为。
不忘初心，牢记使命，是党始终铭记历史的重要力量。一个伟大的民族必需铭记历史。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，将引领广大党员深入学*党的历史，提高党性修养水*，进一步发挥先锋模范作用;将引领广大群众全面了解党的历史，爱党、拥党、护党，进一步感党恩、听党话、跟党走。唯有深刻铭记历史、正确看待历史，我们党才能带领广大人民群众完成新的任务、攻克新的挑战、取得新的成绩。
不忘初心，牢记使命，是党不断开创未来的重要基础。***报告指出，“经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位”。中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不*衡不充分的发展之间的矛盾。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，将在新时代的新矛盾新挑战新征程中，把“初心”和“使命”融入到发展的全过程，贯穿到各个环节，覆盖到各个方面，艰苦奋斗、攻坚克难，为实现中华民族伟大复兴的中国梦注入不竭动力!
2019不忘初心牢记使命主题教育学后感篇四
当前，第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育正在如火如荼地开展，取得了一定的效果，但仍有部分党员干部“不忘初心、牢记使命”主题教育认识不深，没有在思想上高度重视，将主题教育作为上级安排的任务应付，致使主题教育流于形式。
2017年10月18日，******在***报告中指出，要在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，用党的创新理论武装头脑，推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。
在入党时，大部分人都有全心全意为人民服务的想法，希望通过参加党组织，从而更好地服务于人民群众，为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。但是，渐渐地，部分党员干部丢掉了“初心”，忘记了“使命”，在工作生活中仅仅考虑个人得失，没有站在人民群众的立场上想问题，办事情，没有为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，就是要党员干部铭记“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的“初心”和“使命”。当前，脱贫攻坚任务异常艰巨，有人认为这时候开展主题教育是不合理，应该聚焦力量抓好脱贫攻坚工作。这样的观点是不对的，应该看到当前脱贫攻坚已进入最后的决战阶段，随着工作的深入开展，困难越来越大，部分党员干部在思想上出现了问题，开展主题教育就是要给党员干部在思想政治进行洗礼，使党员干部找回“初心”和“使命”，从而决胜脱贫攻坚。
2019不忘初心牢记使命主题教育学后感篇五
***人的初心和使命就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，这个初心和使命是激励***人不断前进的根本动力。今年是中华人民共和国成立70周年，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是以***同志为核心的***统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署。要始终抓住用***新时代中国特色社会主义思想武装头脑这个根本，教育引导广大党员同志进一步坚定中国特色社会主义信念，强化奋力实现民族复兴中国梦的追求，锤炼永远听党话、跟党走的忠诚品格，更加坚定自觉地高举这面旗帜、捍卫这条道路、坚持这个理论、维护这个制度。
“不忘初心，牢记使命”是要求我们在党的岁月长河中，不要忘记老一辈对祖国的奉献，不要忘记当时的他们是如何抛头颅洒热血才换来今天我们的幸福生活的。要牢牢记住一个*员的使命，记住革命先辈的谆谆教诲，记住我们一个人最原始的初心。
“不忘初心，牢记使命”是要求我们在工作生活学*中，不断努力，不要忘记自己的本职职责，并认真坚守在自己的岗位上，在*凡的岗位上也应做着不*凡的事。不要忘记保持一颗进取之心，时时刻刻面对困难艰苦不要放弃，继续前行。
“不忘初心，牢记使命”是要求我们作为***员，不要忘记保持党的先进性和纯洁性，不要忘记永远保持***人的奋斗精神，不要忘记“以人为本”、“为人民服务”的精神所在。
“不忘初心，牢记使命”是要求我们在新时代征程下，不畏艰险困苦，不断扩大人民团结，不断壮大人民群众共同奋斗的理论。牢记“一分权力、十分责任”，发扬不忘初心，坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，切实做到为人民服务。顺应新时代的要求，强化“***”，坚定“***”，画同心圆，共同担负起民族复兴的初心和使命。
不忘初心，牢记使命，秉承新时代的浪潮，不忘记原本初心一路前行，方能见到最美丽的彩虹。
