细雨这个词，用得极妙。既不是小雨，也不是微雨，仅一个细字，将那银线模模糊糊的奇景勾勒出来。
当细雨在江南水乡的时候，它拂过了渔夫的脸颊，落在粗布衣服上，微微渗透外层的衣服。有时遇着古房子，那木架结构的，在细雨里更有味道。仿佛就是这么一些丝线冲刷出来的水墨画，木纹在屋子外绕了一圈又一圈，而细雨在大院缠上一根又一根，如蜘蛛吐丝。杭州的女子格外喜欢木柄油纸伞，那伞上有的刺着牡丹，有的刺着月季。当面容姣好，皮肤细腻，穿旗袍的江南女子举着小巧的油纸伞路过，眉目流传着柔光，细雨住进了她们的瞳孔，同时又缠住油纸伞。那美丽的姑娘们，仿佛是被精致雕出的木偶，被天上下来的线控制着手脚，每次举手投足都是自九天上而来的模样。细雨往往是在西湖的时候，才格外能凸显那一分柔。例如它们落入湖中，荡漾起一阵一阵涟漪，而落在路面的水洼里却翻不起一点浪花，仅仅是柔的波纹。这有些像在给别人哭诉的小女孩，只是轻声细语哭，而不敢乱发脾气。桥筑在河面，却不知在哪个方位，只是有的游客巧碰见最古的那桥，都会赞叹一分奇。若恰巧遇上细雨，就更不得了，细雨勾勒了一整个江南的柔情。
而北方少有下细雨的时刻，多是暴雨，大雨，或者刮风，像北方人粗犷的性格，少有这么柔的雨。但也不是没有，细雨在北方的时候，有独特的味道。像久旱逢甘霖，它们舞过每一寸土地，滋润得恰好。我想北方的事物们大概也爱细雨，那暴雨砸着太疼，小雨下一阵便停，只有这细水流长的细雨才适合做植物的伴侣。通常微微冷时，细雨悄然而至。它们太小了，小到还不够填满土地开裂的缝。但十分神奇的是，人眼睁睁看着将死的植物慢悠悠回绿，仅仅几天历程。而那土地也慢慢并拢，恰似老妇进美容院保养了几天似的。细雨赠给北方一场不曾有的'柔情，把江南带来的柔都馈在这些土地上。
细雨是母亲的手，巧而美。它兜兜转转个不停，在所有的土地上给予滋润。
独自走在朦胧的春雨中。
虽然没有带伞，但没有感到一丝凉意，只觉得周围的一切都在生长着，那样地有活力，那样地欣欣向荣。
天空中落下的一颗颗不知名的雨滴，落在地上不见了，却溅起层层水花。
在这场雨中，步子不由得放慢了，总是忍不住去关注街上的一切。看，放在店门口的盆栽正滋润着这入春以来的第一场雨，它茁壮成长着;蜷在一旁的小狗也显得格外安静，闭着眼睛，正伴着“叮咚”的春雨入眠呢;另一面的小猫却胡乱地跑着，好似在寻找一个避雨的好去处。
喧嚣的城市在春雨的浇灌下显得这么朦胧，这么安静。
看着路上的水塘越积越多，我不禁想起了小时候常踩着水塘玩。
“哗”一声，随着我的脚步落入水塘，水也溅起很高，我也不管鞋子会不会湿，尽情踩着，好像回到了小时候那快乐的时光。
忽的想起爸爸在下雨天也不喜欢带伞，那时不明白是为什么，现在便明白了，而且明白的很透彻。
忽然，一道声音进入了我的耳朵：“妈妈，为什么那个姐姐没有撑伞啊?这么大的雨，头发衣服要湿的呀!”
我看着这个孩子，轻轻一笑，没有多做停留，只是心中想着：“等你长大了，感受过这种感觉，你便知道了。”
不过听了那小孩子的话，我摸了摸自己的头发，全湿了，想着刚洗好的头发又得再洗一遍，却没感到一点儿烦闷：摸了摸身上的衣服，全湿了，想着回家得赶快洗个澡，可我却一点儿也不觉得麻烦。因为这一种感觉是十分美好的，我已经不想离开这种感觉了。
生活中许多事情拘束着我们，使我们感受不到生活中许多美好事物。但是只要抛开一些无所谓的牵挂与小事，便会觉得，这一切都是值得的。之后，便会爱上这一种感觉。这就像一首美妙的诗，一道美味的菜肴，只要一尝试，便会念念不忘。
抛开一切羁绊，享受着这朦胧的细雨吧!
天上的飞机只闻其声，不见其身。阴雾弥漫，愁云惨淡，心情亦是若此。快一个星期了，工作的事情还是没有眉目。有点悔第一家公司为何不去了，又有一家，不知是否还要继续找下去。
风一阵吹来，落英缤纷，樱花瓣片片粉红，一地憔悴。
这操场的孩子，老人，小鸟，鸽子，草儿，树儿，似乎都显出无限生机，一点也未受这阴沉沉天气的影响。我想他们可能更懂得生活吧，不然他们的笑为何如此灿烂，日子这样悠闲。也许是我们追求太多就会有太多不满足，这是注定的.不幸吧。而他们，无论生活给予了什么，都可以坦然接收，困难有但总会过去。其实我们也可以如此，缺少的可能是那份勇气吧。
昨夜雨狂风骤，落红无数，香径一层层。河水涨时清，波纹闪耀着光华。风动，一树叶摇落，片片如飞絮。鸟鸣夜间，闻音无影，滴答滴答的雨击打着房顶，跳跃着弹一曲欢快的音符。
天空乌云依旧在不知疲倦的奔跑着，这雨后的天是如此清晰明澈。这城市乡村里的一草一木一物都是如此安静的，清新的，绿绿的波浪此起彼伏。微风也是这样温柔，可是我这浑噩之人似睡非醒的样子，让这天看着都觉厌讨。又是一天无聊的日子，无事可做，只好躺在床上看一点书，打发一下时光。
听听外面春光的气息，觉得自己是一个废人了。把大好时光在床上流逝，每天闲着烦着找工作讨生活，这人一辈子也是可悲的运命吧。不知生为何，活为何，生活又为之何?这漫无目的的过着真是愧对造物主的恩赐了。
晃晃悠悠的快过了一个月，除了工作的事没有定好，其他也没什么要紧的了。先找一份工作干着，剩多少钱都无所谓了，只是在社会上多点经验吧。懒得再去到处跑着面试了，找个地方稳定下来，算是给自己找个家吧。
清明时节雨纷纷，这细雨蒙蒙的天，路上人几多惊魂。天地连接处，乌云密布，把个天衬的无限广了。水里倒映这天，清澈了许多。
斑鸠声，阵阵传来，似是在家乡时的雨天里徘徊。
——细雨作文500字 (菁华6篇)
昨夜，我倚床坐着，口中吟诵着杜甫的《春夜喜雨》，不禁浮想联翩，朦胧中进入了梦乡。
等我一觉醒来，不觉已是深夜。屋内漆黑一片，我轻轻掀开窗帘，窗外淡淡的灯光射了进来，同时也袭来了一阵寒意。细细听去，若隐若现的沙沙声随风而至；细细看去，灯光雾蒙蒙的一片，原来是无数条雨丝在密密地斜织着，雨丝轻柔地落在房上、树上、花草上，滋润着它们，洗去了一身的污垢，让它们在悠悠的哼唱声中安然入梦，把它们都织入这幅安静、祥和的春夜细雨图。
现在正值初春，树木都抽出了嫩芽，小小的，泛出一点绿色，春雨来了，它们在雨点的呵护下，慢慢地展开了它们娇嫩的身躯，在雨中尽情地享受着春雨的滋润，然而春天过去就是夏天，暴风雨常以迅雷不及掩耳之势到来，春雨总是慢慢地渗进土里，被嫩芽吸收，没有一点怨言。这是一种多么无私的奉献啊，无私到可以丝毫不求回报地润泽着世间万物，默默奉献出全部。我们这些“祖国的花朵”，不就像那些未展开的嫩芽吗？而这千千万万个雨点，不就像我们敬爱的老师吗？嫩芽在春雨的滋润下展开了身躯，我们不也正是在老师的教育下才逐渐掌握了知识，学会了本领，茁壮成长吗？当我们失败时，老师是我们最坚强的后盾，是在风雨飘摇中可以依傍的最坚实的臂膀；当我们骄傲时，老师是我们成长的指路灯，指引我们在黑夜中前进的方向；当我们疲惫时，老师是我们心灵的港湾，鼓励我们，一次次送我们去乘风破浪。
“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”细雨潇潇，是老师一如既往的关怀；细雨绵绵，是老师悠远绵长的情怀；细雨潺潺，是老师语重心长的'教导。迎着春风，望着春雨，我忽然觉得自己长大了。
古诗词中的江南，总是美丽而深秀的。而当自己真正来到江南，才能从那斜风细雨之中体会到一层更深的意境。
小桥，流水，人家。
乌镇又飘起了淅淅沥沥的小雨。溪流*的人家忙着将门外晾晒的腊肉收回家中。黑白相间的房屋错落有致，房前的石板桥在斜风细雨中露出幽青的颜色。青石桥铺成的路被岁月踏出的凹痕，在烟雨的浸润下反射出青光。河中偶尔有几只乌篷船来往，撑船人戴着斗笠，批着蓑衣，在斜风细雨中却也有着些许情趣。
斜风细雨之美，在乌镇体现得淋漓尽致。
青石，茶肆，人闲。
西塘的茶肆是很多的，茶肆里面坐满了人，即使在斜风细雨挥洒之时。
烟雨朦胧中，远远地，便看见茶肆飘扬的旌旗，几个路人撑着油纸伞向茶肆走去，坐在宽大的竹椅上，品上一杯盖碗花茶；又或是打个小盹，惬意无比；偶尔再向小二要一份菱角，用手指细细地剥，听着周围的人们谈天论地，嬉笑怒骂，却也有着一种闲适之情。
斜风细雨之闲，在西塘完美彰显。
烟雨，朦胧，微山湖。
这里，是烟雨朦胧的微山湖。
我站在乌篷船头，尽力眺望远方，却怎么也望不透这斜风细雨。乌篷船在斜风细雨拂起的浪花间有些许颠簸，湖面上盛开着一种不知名的黄花，在烟雨中尤为惹眼。远远地，几艘乌篷船驶过，船上艄公使一根竹竿，的点着；鱼鹰站在艄公肩头，懒懒的看着湖面；船上的女子伸出纤纤细指，悠闲的采着水面熟透的菱角，放入竹篓中，逐渐远去。
斜风细雨之静，在微山湖面体现。
江南，也许是东部发达地区最后一片净土，浸入江南骨髓的美丽，闲适与静谧，给予了江南独霸一方的理由，斜风细雨中江南的客人，又何须回归呢？
去年暑假，正值三伏天，骄阳似火，烈日炎炎。为了不被太阳“烤焦”，妈妈便带我回老家避暑。
村里人们相互之间都很熟络，每到吃午饭，便把桌、椅、饭菜搬到一家人加的门洞里，一边吃饭，一边聊天谈笑，真的没什么比那更惬意的了。
那天中午，我们像往常一样在门洞里吃午饭。忽然，几滴调皮的小雨从天空妈妈的怀抱中跳了下来，滴到了地上。大人们怕淋着雨，都回家去了。唯独我，连美味的饭菜都顾不上吃，自得其乐地跑到雨中“洗澡”去了。
不一会儿，各家小孩也都出来了，我们在雨中唱呀、跳呀，一会儿跳水坑，一会儿捉迷藏……享受着雨水的滋润。雨水顺着我的脸颊流到脖子，淌过脊背，又滑过脚跟。雨水湿透了衣服，也亳不在意。
大人们隔着雨幕，大声唤着各家的小孩回家，他们怕淋湿，只动口，而不动手，绝不会冲到雨里来把小孩拉回家，于是，我们假装听不见，更加肆意地笑着、闹着。谁都不愿回家，要知道三伏天的雨滴滴如珍珠呀！
伞，立在门前早被人忘却了。三伏天的雨，要伞何用？有的大人竟也跑到了雨中……我们仿佛进入了一个天然的游乐园，浑身都有说不出的喜悦。
过了一会儿，雨停了，太阳公公又满面“春光”地出来了，我湿透了的衣服也很快就干了。
过了一年，我似乎长大了，现在的我不像小时那样故意到雨中玩儿了，即使穿着雨鞋，也会避开水坑。
但直到现在，只要想起那时的“斜风细雨不须归”的快乐，还会“扑哧”一笑，心中有无限回想！
我喜欢雨，雨水积聚了天地之精华，日月之灵气，她带来丰收的希望，也带来勃勃生机。而我又爱那绵绵细雨。暴风雨固然有种磅礴的气势，冲刷污垢的威力，*卷一切的雄风，但又不及那给人温馨、柔蜜的小雨那样令人遐想和陶醉。“甜眠固不可少，小睡也别有风味。”在绵绵细雨中漫步，自有一番乐趣。
小雨，音乐家用流动的音符赞美她，画家用神奇的画笔全身心地沟画着他。恋人们把她比作万缕情丝，在她怀抱中更加柔情似水，伤心的人看到她，仿佛看到了知音，把她比作上天的眼泪，在她博大的胸怀里把周身的苦衷尽数吐尽，从中得到快慰和解脱。
我爱在小雨中漫步。记得那个细雨绵绵的夜晚，晚自*后，我从学校往家赶，欣喜这难得的雨中夜景，我放慢了脚步，独自一人在雨中漫步。雨中的夜晚，一切都变得朦朦胧胧。路灯象罩着一层薄薄的青雾，忽明忽暗，绿树和花草变得模糊不清，斑驳的泛着晶莹的'光，远远望去象落下了千万颗星星。路面上的雨水，在路灯的辉映下一片银白，微风细雨过处，水面波光嶙嶙抛下无数金币一般，使人眼花缭乱，心醉神迷。
走进绵绵细雨中，就如同走进童话般地世界，雨和人，雾和境浑然一体，整个空间都变得朦朦胧胧，若即若离，如诗如画，在雨里，我忘记了时间，只顾陶醉在这如画如梦的美境中，雨中的夜景一切都为我所想，为我所用，我好象化作了一颗小草，尽情地享受着大自然的恩赐，什么都可以不想，什么都可以不理，便觉得自己自由自在地溶进了大自然的怀抱……当我浑身透湿地回到家中，妈妈埋怨我为何不尽快回家时，我却笑着告诉她，我喜欢雨，更喜欢这绵绵细雨。
春天是那么的美好，蒙蒙的春雨是一位音乐家，让万物跟他一起奏乐。春雨落到大树上，大树沙沙的响；落到地上，汽车一过，溅起无数的'水花，一场春雨音乐会就拉开了帷幕了。
在一个炎热的中午，我和家人一起去踏青，我们开着汽车来到了街子，终于到了目的地，樱花公园路口早己睹的满满的，没有一个出入口，而我的却热得不行，连忙下车，让父母沿着路边走向目的地。
一到门口，我惊讶了，哇！太漂亮啊！路边的小摊琳琅满目，让情不自禁的想到兜里的钱拿出来买东西，进去就人山人海，太多的人出来玩，我们往前一走就来到了无数的樱花树下面，太漂亮了，各种各样的，千枝百态。有的开花的，也有含苞未放的，也有的调谢了，抬头往上一看，樱花就像一个大家庭似的，围在一起，开开心心！他们好像在讨论什么事一样，也有无数的掉在地上？人们都无情的踏上去，就在这时，天空突然多了几片云朵，有的像船一样乘风破浪，还有的有像小猪一样，正在欢快地跑着。
就在这时，突然下起了蒙蒙的细雨，我们连忙跑到一个可以避雨的地方，躲一躲！我伴着这场小雨开心的跳了起来，我在雨中欢笑着，奔跑着，像一只机灵的小鹿蹦蹦跳跳着，高兴极了！
爸爸看着这幅画高兴极了，雨水盛过樱花悄悄向我耳语着：春天多美好啊！
这场春雨给春天的景色带来了许多的欢乐，也给我带来了很多的快乐，这场春雨一直下着春雨好像是在给我说话一样，只要用心看和感受，你就会发现植物和人一样都是有感情的！
昨夜，我倚床坐着，口中吟诵着杜甫的《春夜喜雨》，不禁浮想联翩，朦胧中进入了梦乡。
等我一觉醒来，不觉已是深夜。屋内漆黑一片，我轻轻掀开窗帘，窗外淡淡的灯光射了进来，同时也袭来了一阵寒意。细细听去，若隐若现的沙沙声随风而至；细细看去，灯光雾蒙蒙的一片，原来是无数条雨丝在密密地斜织着，雨丝轻柔地落在房上、树上、花草上，滋润着它们，洗去了一身的污垢，让它们在悠悠的哼唱声中安然入梦，把它们都织入这幅安静、祥和的春夜细雨图。
现在正值初春，树木都抽出了嫩芽，小小的，泛出一点绿色，春雨来了，它们在雨点的呵护下，慢慢地展开了它们娇嫩的身躯，在雨中尽情地享受着春雨的滋润，然而春天过去就是夏天，暴风雨常以迅雷不及掩耳之势到来，春雨总是慢慢地渗进土里，被嫩芽吸收，没有一点怨言。这是一种多么无私的奉献啊，无私到可以丝毫不求回报地润泽着世间万物，默默奉献出全部。我们这些“祖国的花朵”，不就像那些未展开的嫩芽吗？而这千千万万个雨点，不就像我们敬爱的老师吗？嫩芽在春雨的`滋润下展开了身躯，我们不也正是在老师的教育下才逐渐掌握了知识，学会了本领，茁壮成长吗？当我们失败时，老师是我们最坚强的后盾，是在风雨飘摇中可以依傍的最坚实的臂膀；当我们骄傲时，老师是我们成长的指路灯，指引我们在黑夜中前进的方向；当我们疲惫时，老师是我们心灵的港湾，鼓励我们，一次次送我们去乘风破浪。
“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”细雨潇潇，是老师一如既往的关怀；细雨绵绵，是老师悠远绵长的情怀；细雨潺潺，是老师语重心长的教导。迎着春风，望着春雨，我忽然觉得自己长大了。
——《蒙蒙细雨》教学设计3篇
一、古诗引题，感受意境
1、前几天我们学了几首古诗，今天老师也给大家带来了一首古诗，《春雨》：
好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。这首诗中，哪两句可以看出这雨很小很小？
今天我们要学的这篇课文也是跟雨有关的。（板书课题：蒙蒙细雨）
2、指名读课题。
3、请同学们快速浏览课文，从课文中找出两句描写蒙蒙细雨的句子。
（1）那雨小得听不见沙沙的声音，细得像蚕吐出来的丝。
（2）雨是不大，小得几乎听不见沙沙的声音，细得像那蚕吐出来的丝。
谁能把雨读得很小很小？再一起读课题
二、初读课文，整体感知
1、蒙蒙细雨中，讲述了一个动人的故事。请大家自由朗读课文，边读边思考：课文主要写谁，写了一件什么事？
交流初步感受
2、同学们，在这个细雨蒙蒙的早晨，妈妈在“家”和“学校”之间走了几次？（三次）怎么走的？
2、每一次所花的时间都一样吗？（教师在“→”上划上三个“？”）
先别急着举手，咱们得把课文读通、读熟，才能弄清楚。现在，请大家带着这个问题读课文。
交流，师：你从哪儿看出来？能把它来读一下吗？
检查朗读
3、时间一次比一次少，也就意味着妈妈行走的速度一次比一次快。
板书如下：
三、教学第二段。
１、妈妈匆匆而来，又匆匆地离去，可在这匆匆之间，母女之间还是有了一段短短的交流。自由读4—15节，要求：想办法读好我和妈妈的对话，边读边想：从这对话中，可看出妈妈是怎样一个人？
２、理解句子：
（１）师：蒙蒙细雨中，再5分钟妈妈就可以迈进学校的大门，可她却又回来了，这是为什么呢？请找出妈妈的解释。
出示“下午我们班要参加┄┄快到学校门口才想起来。”
妈妈想到答应许小燕的事自己却忘了，她会是怎样的一种心情呢？（“自责”）
你能把这种心情读出来吗？
（２）“我”同意不同意？
出示“忘就忘了呗！”我撅着嘴说，“已经快到学校了，犯不着又跑一趟冤枉路！再说，还下着雨！“指名读
什么叫“冤枉路”，我有什么理由说这是冤枉路？在这句话中找找。
比较句子：天下着雨，已经快到学校了，犯不着又跑一趟冤枉路。
已经快到学校了，犯不着又跑一趟冤枉路！再说，还下着雨！
这两个句子读起来有什么不同？
（“犯不着又跑一趟冤枉路”的理由一个是“已经快到学校了”，另一个理由是“下着雨”，把另一个理由放在后面，用“再说”连接，表示更进一步，增强了说话的语气，使理由更充足，无可辩驳。）
指导读。师：你能把这种语气读出来吗？
（３）女儿的话似乎是无可辩驳，可妈妈同意吗？从哪个字可看出来？（斜）
妈妈的理由也很充分，出示“妈妈斜了我一眼：“答应……演出呢？”
师：你能读出妈妈的坚持吗？指导朗读。
（4）妈妈冒雨返回家为学生许小燕取参加演出的蓝制服，对这件事，母女俩的看法各不相同，我们能读出他们的坚持吗？分角色朗读
3、谈话深入理解。
（1）你同意谁的观点？（举手表决），现在我们来作一场辩论，同意妈妈的为甲方，坐在这边，同意小玲的为乙方坐在那边。
你要从文中找出理由阐述自己的观点，辩驳对方的观点，时间五分钟。注意：辩论时热烈的，但也要注意用词的文明。
（2）时间到。
师小结：同学们，你们的辩论虽然还是不分胜负，当老师觉得你们都很有道理。的确，小玲会这样对妈妈说，也是出于一位女儿对母亲的孝心，妈妈患有肾炎，这样做对她身体不利，老师在付出的同时也要珍惜自己的生命，而妈妈的一言一行是多么让人敬佩啊，此时，妈妈的心中装着班级的荣誉，装着学生的翘首等待，却唯独忘了她自己，她患过肾炎，身体不好，这样来回地在雨中跑，而且一次比一次快，真不令人担心呢？
（3）、引导学生发散思维：（音乐起）
师：雨还是不停地下着，小得听不见沙沙的声音，细得像蚕吐出来的丝。只觉得好像这是一种湿漉漉的烟雾，没有形状，没有声响，轻柔地滋润着大地和人心。小玲望着妈妈的背影在雨雾中远去，她觉得妈妈背影此时是如此的高大，不禁鼻子一酸，心头涌过一阵热浪，“啊，妈妈我想对你说。”小玲心底会对妈妈说些什么呢？
四、情感迁移
同学们，你们就快小学毕业了，在这校园里，老师与你们朝夕相处，老师曾为你们的胜利而欢呼，为你们的进步而喜悦，也曾为你们的淘气而感到心力憔悴。在这堂课的尾声中你有什么话想对曾教过你的老师，或全校的老师说吗？要知道，也许你的一声问候，你的一声赞美，你的一声谢谢，你的一声“对不起”，老师听了会热泪盈眶，会感慨万千，会终生回味。现在就让老师来倾听一下你的心声吧！（音乐起）
最后，全体起立，一起来说（大屏出示）“老师，您是蒙蒙细雨，润育着我们的心田。谢谢老师！”
教学目标：
1、了解课文内容，学*课文4—15自然段。
2、抓住人物的言行体会人物的品质，并体会课文中写雨句子的象征意义。
3、有感情朗读课文，感受“妈妈”对工作高度负责，为培养下一代无私奉献的精神。
教学重点：
学*课文4—15自然段，体会人物的品质。
教学难点：
体会课文写雨句子的象征意义。
教学过程：
一、揭题、解题
1、课件出示课题。
2、解题，引导学生感受蒙蒙细雨的特点。
二、初读课文，整体感知
1、学生自由朗读课文，找出写雨小的两个句子，并思考课文写了一件什么事。
2、交流写雨的句子，体会雨小和细的特点。
3、交流主要写了一件什么事。（板书：妈妈许小燕）
三、再读课文，探究人物品质
1、自由朗读课文4—15自然段，找出相关的语句体会人物的品质。
2、交流反馈。
（1）重点指导：妈妈斜了我一眼：“答应了的事，妈妈不能失信。再说，许小燕没有蓝制服，怎么参加演出呢？”
抓“斜”逐层理解、体会妈妈的品质。（板书：斜）
A、学生表演斜的眼神。
B、小组合作，探究“斜”的原因。
C、汇报交流：
预设原因一：“忘就忘了呗！”
预设原因二：“冤枉路”
预设原因三：“再说，天还下着雨！”
……
D、小结“斜”字中所包含的深刻含义，并激情导读。
（2）略读写妈妈动作的句子，再次体会妈妈的品质。
3、导入课外材料《为了那一份爱》中一位老师的内心独白，体会老师对学生的爱。（板书：老师学生爱）
四、情感升华，拓展训练
1、理解写雨句子的含义。
2、回读课题。
3、激情写话。（音乐）
（1）以“我想对说。”进行写话训练。
（2）交流，评价。
（3）拓展。出示《老师》这首诗，引导学生激情朗读。
（4）布置课外作业，搜集赞美老师的诗歌、散文等。
重点难点
重点：掌握生字的音、形、义。理解课文内容。背诵课文内容。
难点：领略藏族山村初春的美丽景色，体会文中蕴涵的情感。
第一课时
课时目标
1、 学*13个生字。
2、 通过有序地观察图画，了解课文主要内容。
3、 学*课文第4自然段。
一、谈话激趣，导入新课
春天，是万物复苏、作物生长的季节；春天，更是孩子们沐浴科学雨露的大好时光。老师为了孩子们的健康成长，呕心沥血，默默无闻地奉献，留下了一个个动人的故事。今天，我们就来学*《蒙蒙细雨》这篇文章。看看藏族的孩子们是如何学*的。
二、看图，整体感知课文内容
1、出示挂图。
指导同学们按一定顺序观察图画。要求：
（1）看看图上画的是什么地方？
（2）图上画的是什么人？在干什么？
（3）她们之间是什么关系？
2、学生回答后，老师补充。
（在雪山脚下的一座小学校里，一位藏族女老师正认真地给孩子们讲课）
3、总结看图方法。
（1）老师叙述：怎样观察一幅图画呢？首先要按一定顺序观察图上的`内容，其次抓住重点内容进行观察。
（2）同桌讨论：怎样按一定的顺序观察？（从主要画面到次要画面或从次要画面到主要画面）
三、对照图画，自学课文
1、听课文朗读录音，画出文中的生字。
2、学生自由读文，读准生字的音，读通课文中的句子。
3、画出不理解的词语和句子，结合上下文或查字典理解。
四、看图理解课文
1、请同学们找出直接描写图画的自然段。（第4自然段）
2、指名读第4自然段，其他同学用“”画出直接描写图画的句子。
（啊！书声琅琅的教室里，不也在下着一场融融春雨吗？那辛勤的藏族女教师，正在播洒着科学文化的雨露，孩子们红扑扑的脸蛋儿，每过雨露中的桃花，清脆的读书声，赛过那云雀的歌声）
3、指导学生多种形式反复朗读找出来的句子。
五、课堂小结
你们知道这位辛勤的藏族女教师是如何播洒科学文化的雨露的吗？我们明天继续学*。
第二课时
课时目标
1、 指导学生有感情地朗读课文，背诵课文。
2、 抓住重点语句品读课文，体会作者的情感。
一、复*导入
1、听写词语。
漫步花瓣藏族翅膀水滴天幕
2、指名读课文。
二、有感情地朗读，深入体会情感
1、读读、画画重点词句，探究沐浴着蒙蒙细雨的藏族美景。
（1）自由快速默读课文第1、2自然段。
（2）画出描写自然界春雨的有关句子，读一读，说说自己的感受。
（3）在读这些句子，体会到作者用词的精确。
从“捧着”“滚动着”“挂着”“戴着”这些词可以看出用词十分准确、恰当。
（4）理解重点句。（幻灯片显示）
（5）“举目望去，春雨中的藏族山村，像一个缀满珍珠宝石的童话世界！”
这句话把藏族山村比作什么？
（比作一个缀满珍珠宝石的童话世界）
（6）小结。
春雨中的藏族美丽而又神奇，我们一时说不尽。让我们用朗读来表达对它的喜爱之情吧！
2、朗读训练。
自愿读、齐读，启发学生读出美感，读出赞美之情。
三、品读感悟，了解教师里的春雨
1、再看挂图，想像图中所描绘的画面。
2、学生自读第4自然段。
3、投影出示句子。
“啊！书声琅琅的教室里，不也在下着一场融融春雨吗？”
（1）学生齐读。
（2）指名说说对这句话的理解。
4、 学生在练*朗读、熟读的基础上，背诵第4自然段。
四、课堂小结
春雨中的藏族山村，不仅景色美，人更美。你们体会得到吗？
——又到清明细雨时作文 (菁华3篇)
就如那“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”中所说的那样，记忆中的清明，总是下着蒙蒙细雨，今天也不例外，天阴沉沉的，好像就要下雨。
我和爸妈踏上了那条熟悉的青石板路，穿过熙熙攘攘的人群，手中攥着那枝已经有点蔫的黄菊花，前往爷爷的墓地。
周围的气氛肃穆而沉重，放眼望去，漫山遍野全部都是一排排灰色的墓碑。我一边跟着父母走，一边发呆，直到老爸突然停下来：“到了。”
一块工工整整、冰冷而没有温度的石碑立在眼前。我轻轻将手中的金黄的菊花放在灰色的墓前，恭恭敬敬地鞠一个躬。趁着老爸和老妈还在打扫时，我安静地坐到用于隔开一排排墓碑的矮墙上休息，然后对着这漫山遍野的墓碑发呆。
自从我记事开始，每年的清明大多时候都是我们一家三口离开扫墓的“大部队”来到爷爷的墓前。事实上在我出生的6年前爷爷就已经去世了，我对他没有丝毫的记忆，也谈不上什么悲痛之情了。但就算是这样，每一年我们仍然要来到爷爷的墓前祭拜。
为什么呢？
*日里爸爸经常谈起爷爷，一般都是眉飞色舞，滔滔不绝地讲述爷爷从前“做过的一些好事啦”，“爷爷在爸爸眼里是怎样的啦”之类的趣事。但是一到清明，在爷爷的墓前，他就只是默默无语地为墓旁的两棵松树挂上鲜艳的飘带，脸上总是带着那么一种淡淡的哀伤。而如今我终于看透了那份哀伤里所含的情感。
也许，*人扫墓不是为了别的，只是为了寄托那一份已经无法转达的思念吧。和自己的亲人再说说话的愿望已经永远无法再实现，所以才会有这样的一个日子，可以到亲人的墓前再陪着他（她）吧。
眼眶不禁有些湿润了，清明……寄托哀思的日子啊……
“该走了！”远远听到老妈的呼唤，我跳下矮墙，空中已经飘洒起的毛毛小雨，我们一家在静默中慢慢地走回去。
寂寞的六月，滴答着花开和花落；思念的六月，徜徉着无休和无止；决绝的六月，弥漫着流逝和永恒。
伫立在波光荡漾的海边，感受着海风的吹拂，一种从未有过的舒畅，我静静地享受着这种感觉……
此时，鸟儿的'影子再一次成排地从海面上掠过。
忽然，海面上卷起了一阵阵风浪，汹涌的海水就像我心中澎湃的心潮，我微眯着双眼向那黑沉沉的天空看，低咒了一声，转身离开。
雨雾好像是头顶上的纱巾，笼罩在我身上，随即雨丝便停落在我肩膀上，鼻尖上。我试图快速地朝家跑去，可心有余而力不足。
我知道自己已是逃脱不了这场雨的洗礼，于是放慢脚步，漫步在细雨中。
远处传来“叮铃铃”的声音，我放眼望去，有一辆三轮车在朦胧的细雨中踽踽而行，忽远忽*，停在我身前。
“小丫头，看这雨啊，怕是一时半会停不下来的了，你家在哪？我送你回去吧！”老人穿着灰色的雨衣，看了看天空对我说道。
“阿伯，不用了，您看您骑了这么久……”
“丫头，你不会看不起我这老头子吧？我老当益壮的，经得起，快上来，快上来……”老人忙抓起我的手往车上扯。
我不忍心拒绝老人的好意，悻悻地坐上了三轮车。
雨越下越大，忽而悠扬，似涓涓细流；忽而激昂，似涛涛流水。街道上早已人迹罕至，惟有一辆三轮车在雨中前行，那响起的铃声就好似四季中的各种音韵。
雨霏霏，雾茫茫，周围的树叶、花草在微风中欢愉地轻颤，地上泛起一滩雨水。
时间一分一秒地流逝，我停住在家门前，回首望着老人的背影。我*时看惯了冷清的雨景，而今，却因他一身灰衣，*添了一丝温暖，原来山雨也有温情！
每逢雨天，我都会站在窗前，看着那如绸缎般的雨丝，那种幸福的感觉涌上了心头。
雨丝，明亮耀眼，是连接着天地的条条琴弦，紧系着每一份真情！
窗外，细雨，淅淅沥沥，绵绵密密。窗外的一切，房屋、树木、花草、水泥地……幸福地享受着雨水的洗礼。是的，雨是最圣洁的，它能滋润万物，凸显人间至美的亲情。
往事，再次清晰地浮现在我眼前……
那是个春雨绵绵的星期天，一如往常，到了中午，爸爸就会带我回家吃饭。雨有点儿大，我们只好穿着雨衣来到停车棚。
我在门口等待着爸爸把车“牵”出来。忽然，我听着里面“啊”的一声，是爸爸！我立刻冲了进去。只见爸爸的大脚趾在流血！“我没事！铁片划破了脚趾。上车回家吧！”爸爸向我要了一张纸巾，简单地把伤口裹了一下，便唤我上车。
一路上，我一直低头寻觅着爸爸的伤口，仿佛是自己的心被狠狠地划了一下，痛极了。为什么路这么漫长？为什么雨一直下个不停？为什么路上行人匆匆……我第一次嫌弃街道的悠长，第一次讨厌细雨霏霏，也第一次烦透了街上的行人……
总算到家了，我心里的那道划痕总算可以喘一口气了。妈妈看见爸爸的'伤口，二话没说，匆匆忙忙地找来药箱，一边熟练地帮爸爸擦药、包扎，一边不停地唠叨：“你看看，多大的人了，还这么不小心，一定很痛吧？还有……”听着往日的“紧箍咒”，不知为何，心中的伤痕竟然化作甜甜的蜜汁。此时，才发现亲情竟是如此的琐碎与甜蜜，以至于人人都倍加珍惜。
还没等我缓过神来，“唠叨”便迎面而来。“你这小子，怎么穿的雨衣？你看看，半边身子都湿透了！感冒了怎么办啊？走，跟我换衣服去。”说着说着，一把把我拽进了房间。
我爱爸爸和妈妈。爸爸爱妈妈和我。妈妈爱我和爸爸。这一份至美的亲情，一直在我们身上潜滋暗长……
雨里的甜蜜，亲情的记忆，温情的唠叨，珍藏在我心里那个叫“爱”的地方，直到永久。
窗外，细雨，淅淅沥沥，绵绵密密。
——描写蒙蒙细雨的作文 (菁华3篇)
“春雨蒙蒙的下，刷刷刷刷……”下雨啦！下雨啦！蒙蒙的细雨像牛毛像花针轻快地落下来。
雨，落在屋顶上，洗去了屋顶上往日的尘埃；雨，落在草地上，小草换上绿油油的衣裳；雨，落在树林里，树林又唱起了歌儿。雨，笼罩了家乡，家乡真美呀！
我站在三楼窗户前俯视街道。呀！好漂亮。每人头上都顶着一把伞，五颜六色的伞汇成了一片流动的海洋。
这时街道屋檐下的一个卖酱油的女孩吸引了我。她蹲在地上，望着路过的每一个人。她面前的小摊上摆着几瓶酱油，雨水顺着瓶子往下滴。她不时的小声吆喝着说：“买点酱油吧！”可过往的人看都不看一眼。她好可怜，真想帮帮她。
咦？昨天家里的酱油不是刚用完吗？我兴冲冲地拿着钱，打着伞出门了。雨仍然在下，“刷刷刷刷”。
我来到小女孩身边。“姐姐你买点酱油吧！”小女孩发现了我，立刻央求道。“嗯…我看看吧！”我蹲下身，拿起一瓶酱油。“姐姐，你眼光真好，这是一瓶不含味精的酱油，现在正在搞活动。一瓶六块五，两瓶13元，再送一瓶。姐姐你买两瓶吧！”我犹豫了一下：“还是买一瓶吧。”雨还在下，雨水顺着伞檐往下流，虽然在屋檐下，小女孩的衣服已经湿透了，雨水顺着小女孩的头发往下滴。我打着伞，等她找钱。“对不起，姐姐，我只有这些零钱了，还差你五毛，我下午再给你，可以吗？”她愁眉苦脸地望着我。
“下午？”我犹豫着。她又解释道：“下午我一定还，你告诉我你的地址好吗？我给你送过来。”我不满地瞟了她一眼，但还是留下了地址，回家了。
下午，我呆在家看电视。突然，一阵门铃声响起，我急忙打开了门。一个头发湿透的女孩站在门外，我一看，原来是那个卖酱油的小女孩。她递给我五毛钱。“姐姐，找你的钱，给你。”我望着她，心中莫名地一颤，我以为她不会来了，可她……我伸出颤抖的手接过钱，感觉它有千斤重。她露出灿烂的微笑，转身便走了。她的背影渐渐消失在蒙蒙的细雨中。
啊！雨中的家乡最美丽！
寒意虽在，但阴沉沉的天空好像把天上的空气全部都给压了下来，让人闷热烦躁，喘不过气。河边的柳树上长长的柳枝在时不时吹来的微风中不停地伸着懒腰，打着哈欠，枝条上一个个芽头也争先恐后地想出来探个究竟。之前在花间欢快地采蜜的小蜜蜂则在蜂王的带领下匆匆忙忙地往家里飞驰而去。
一颗雨滴，二颗雨滴……，小池塘的水面上随之溅起一个又一个圆圈，今年的第一场春雨就这样悄然无息地来了，*静的甚至让人纳闷水面上那一个又一个圆圈从何而来？
雨渐渐大了起来，蒙蒙的细雨，犹如千万条纱线织成一块薄薄的细纱蒙住了我的双眼，在这朦胧的世界里，远处若隐若现的柳树依然是那么的婀娜多姿。
池塘里的圆圈已经数也数不清了，倒是水面上泛起的`一层层雾气和这千丝万缕的雨丝交辉相应，让此时的景色如此的迷人。
花丛中的小蜜蜂们早已不见了踪影，初开的小花朵尽管五颜六色，煞是好看，却也无法掩饰它们的孤独和寂寞，雨一直在下，蒙蒙细雨滋润着广阔的田野，层峦叠起的山峰，也帮公园里的花草痛痛快快地洗了个澡，柳树在雨水的洗涤下则显得更加的动人。
雨还是在下，这千丝万缕的雨丝，就如同无数根银针，扎醒了大地，大地随机复苏，经历漫长冬日休眠的万物也即将盎然，春天就这样静静地来到了我们的身旁！
不知不觉中，我已经迈入青春这变幻多端的时空之中。
青春中，我快乐；青春中，我忧愁；青春中初中，我无拘无束；青春中，我文静乖巧......青春中变幻无穷，而正值青春的男孩、女孩们更是让人摸不着边。当我收到明鸿中学的录取通知书时，我欣喜若狂，因为学*了六年终于有了回报；我又不免惆怅落泪，因为即将离开生活、学*了六年的母校。儿时的伙伴都在啜泣着，依依不舍地看着这熟悉的校园--昔日嬉戏、学校的地方。是呀！毕竟是生活了六年的母校，毕竟是相处了六年的同学，谁能没有感情呢？这一刻，那往日的误会早已烟消云散，唯一留下的只有不舍。同学录漫天飞舞，大头贴相互换......或许我们在初中还会相遇，可是三年后呢？六年后呢？甚至几十年后呢？那时，或许我们都不认识对方了，但只要留着那段充满酸、甜、苦、辣的记忆，又有什么遗憾呢？
“西风树下人家，池塘边的落落野花......“
——清明的细雨作文实用10篇
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”今年的清明也算是“雨纷纷”了，它悄然无息地前来飘洒一阵子，又不知不觉地离去，它时而欢快舞蹈，时而轻轻飘飞，时而缓缓落下，时而漫天浮游……
傍晚，它又来了。你听，它落地的声音多么像钟儿的声响；你看，它穿着透明的纱裙，在天空中翩翩起舞；你摸，它那似针般的身体，却柔软无比；你尝，它从天而降的露水，无比甘甜。一滴滴的小雨点，好像伴奏着一支小舞曲，雨中美丽的花儿，就如穿上一件水晶做的衣裳，更加娇艳了。雨点在霓虹灯的照耀下，像一颗颗明亮的珍珠，光彩夺目，似乎比那闪烁的钻石更加美丽。
雨，还在淅淅沥沥地下着，它落在小溪里，只听一声清脆的“叮咚”声，小溪立刻溅开了一个小小的`“酒窝”，它推着浪花，“哗哗”地感谢雨妹妹。它落在泥土中，滋润了泥土中的植物，植物们都摇了摇身子，“沙沙”地感谢雨姑娘。它落在大树上，帮它清洗绿绿的头发，大树晃了晃脑袋，“唰唰”地感谢雨精灵。
渐渐地，雨变小了，小露珠们开始了漫长的旅行。它们被刚落下的雨点儿带动，先从细细长长的草叶上滑滑梯一样地滚下来，在草尖上一弹，便落到了草叶下方的一朵鲜花中去了。这调皮的小露珠和刚刚落到花儿上的小雨点儿，一起在花儿中，进入甜美的梦乡……一觉醒来，它们调皮地爬出花儿，跳到了一片碧绿碧绿的荷叶中，却一不小心，落到池塘了……
淅淅沥沥，那声音像谷种爆芽的声音，似青草长叶的声音，如春笋破土的声音……但那一切声音，都是春天的声音。
清明的细雨，把天和地连在了一起，把地上的景物都染得迷迷离离……
世间万物,被这清明的细雨冲洗了一番，干干净净，显得格外清爽。空气中蕴藏着一股沁人心脾的清香，不知是植物的，还是春雨留下的……
我爱清明的细雨，爱它的姿态，爱它的色彩，爱它的声音，爱它的清香。
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。这是一首关于清明节的诗，今天是清明节，所以我和奶奶爷爷还有妈妈一起去扫墓。
一路上都下着雨，小草小花叶子上沾着几滴雨水，不一会儿我们就到了，这是我第1次扫墓，难免会有些害怕，但好奇心比害怕更多的多。
看着地上一排整整齐齐的墓碑，我根本分不清哪个是太奶奶的墓碑。我们一起把太奶奶墓碑前的杂草拔干净了。就在这时爷爷突然从后备，拿出了一根香，并用打火机把它点着了，让我拿着，给太奶奶鞠三个躬让我插在他奶奶墓碑前的土里。这时爷爷又从车的后备箱里拿出了一些东西，有白酒，糖果，饼干，水果等等，看得我嘴都馋了。
做事所有人，的.脸上都面无表情。个个都闭着眼睛，嘴里好像在说些什么。我就好奇的问了一句妈妈怎么念的是什么？是对太奶奶的祝福语啊，还有让她奶奶保佑我们子子孙孙都**安安，身体健康这时妈妈的声音开始颤抖了，眼球也早已被红血丝给占领了。而站在旁边的奶奶也和妈妈一样，眼球也充满了红血丝。
说着说着奶奶哭了，妈妈也哭了，难怪诗人要写清明时节雨纷纷，因为清明节的雨就像大人们的泪水流也流不尽，清明节的雨就像晚辈想念过世的长辈的心一样，想也想不完。
雨，淅淅沥沥地下着。划过脸庞，顺着光滑的曲线，一流而下。滴到嘴里，呵，这是什么味道呢！说甜吧，又带点苦，说酸吧，又好像。甜呢，当然甜！不远，依山畔水，朦胧中，几株垂柳，几只黄鹂，依依多情，分外妖娆。
难道，这清明一景，不够甜么？苦，是，够苦。去世的亲人，似乎，还没离开我们。他的一举一动，他的一词一句，他亲切的笑容，都令人难以忘怀，蓦然回首，一种苦涩涌上心头。酸酸的滋味盖过了苦涩，是啊，亲人都是有病缠身，也许，到天堂那美丽的地方，可以减轻痛苦，在那儿快乐地生活，永远不会跟病魔战斗。酸酸的滋味使我留下了泪水，雨水与泪水交错着滑下玩耍花瓣。花瓣贪婪地尝着甘甜的美味，慵懒地仰着脑袋，让更多的雨水揉入到他的怀抱，可是，小雨水没那么乖巧，偏偏不让它尝到，总是在花心上滚啊滚，躲进浓密的花蕊，汲取甜美的营养，才调皮地探出脑袋，溜到了花瓣上，“嘿嘿”地笑着。花瓣也聪明啦，直接张开小嘴迎接雨露，嗯……甜甜的，香香的.！花瓣满意地舔舔嘴巴，带着雨露的香味，留着太阳的灿烂，睡着了，缠绵美景，雨蒙蒙，思绪绵绵，走到墓碑旁，轻轻地扫着，不发出一点声响，生怕惊醒了什么。
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。清明雨景浮现眼前，清明雨声欢跃耳边，清明雨味环绕鼻尖。要问清明最美是什么。不容置疑——雨。
清明节前几天，还是一片阳光明媚，艳阳高照，清明节时，却下起了蒙蒙细雨。
一滴滴雨，如丝如缕，从天空中缓缓而下。这雨，下在远山上，让它变得那样模糊，像是给远山蒙上了一层淡淡的轻纱；这雨，下在原野上，让原野变得湿漉漉的；这雨，下在池塘里，水面上泛起了阵阵涟漪；这雨，下在一片片叶子上，久久停留，不肯离开，这了一会儿，才带着丝丝青绿滚落。
马路上，一辆辆车在雨中穿行，不时溅起水花。人行道上只有几个稀少的人打着花花绿绿的雨伞，在雨中来来往往。
淡淡的雾飘在河面上，轻飘飘的，蒙蒙的，淡淡的，那样柔美，那样清凉。
“啪啪”，雨打在了窗上，声音那样清脆，好像在催促着什么。“沙沙”，雨落在树林里，声音那样柔美，好像正在举行一场十分热闹的音乐会，又像树叶们正窃窃私语。“嘀嗒”，雨摔在屋顶上，好像催促着春天快快到来，燕子快快归来。
漫步雨中，这轻柔飘逸的雨也飘落在了我头上，有丝丝冰凉，有丝丝清冷，这顽皮的小家伙打入了我心里，让我的心为之一振，想到了杜牧写的.一句诗：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”人生路漫漫，怎能没有几次分别，怎能没有一些孤独与思量，这轻柔的雨啊，那么深情，又那么惬意。
我多想这小雨能多下几天，让我对亲人多一些思念，让这雨传递我深深的想念，让我的思绪再飘得远一些，再远一些……
当柳芽泛绿、春意渐浓的时候，一年一次的清明节也在浑然不觉间悄然而至了。
清明午雨，公园一山顶，眺望着远处朦胧的山影和云雾，面对西南方，面对着魂牵梦绕的故乡，我按奈不住满腹的凄楚，无尽的悲情哽咽了我的喉咙，泪水模糊了我的.双眼
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂；别人断魂尚在去祭拜扫墓的路上，而我却只只能在远在千里的孤寂山顶暗自伤神，黯然垂泪
爷爷！我生命中最亲*，最熟悉的那个人，离开我整整两年半的时间了。可是，就在我把他老人家送上山安葬妥当的那一天后，我便没去看过他。清明，又没能亲自到爷爷的坟前供奉上香，不能亲自去看看他老人家，想及此事，我便悲从心起，心里万分的难过！
只能托姐姐今天上山祭拜的时候，替我敬上一炷香，烧上一张纸，斟上一杯酒，如此而已。
肺癌，夺走了你的生命，撒手人寰，离我们而去！
爷爷！那个最疼我、我疼爱的人如今长眠于地下，与我阴阳两隔，永不能相见。而我，又不能亲自到您的坟前拜谒，只能常常在梦里，默默地注视着您慈祥的容颜，与您轻轻述说着深深的思念，细细回味着与您一起走过的的每一刻、每一天、每一年
爷爷！今天是清明节，孙子不孝不能亲自到你坟前看望你、祭奠您，陪您说说话儿，只能站在这接*天堂的地方，守望。
我在人间彷徨，寻不到你的天堂，又是清明雨上，多想折菊寄到你身旁，把我的思绪带到你身旁。
就如那“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”中所说的那样，记忆中的清明，总是下着蒙蒙细雨，今天也不例外，天阴沉沉的，好像就要下雨。
我和爸妈踏上了那条熟悉的青石板路，穿过熙熙攘攘的人群，手中攥着那枝已经有点蔫的黄菊花，前往爷爷的墓地。
周围的气氛肃穆而沉重，放眼望去，漫山遍野全部都是一排排灰色的墓碑。我一边跟着父母走，一边发呆，直到老爸突然停下来：“到了。”
一块工工整整、冰冷而没有温度的`石碑立在眼前。我轻轻将手中的金黄的菊花放在灰色的墓前，恭恭敬敬地鞠一个躬。趁着老爸和老妈还在打扫时，我安静地坐到用于隔开一排排墓碑的矮墙上休息，然后对着这漫山遍野的墓碑发呆。
自从我记事开始，每年的清明大多时候都是我们一家三口离开扫墓的“大部队”来到爷爷的墓前。事实上在我出生的6年前爷爷就已经去世了，我对他没有丝毫的记忆，也谈不上什么悲痛之情了。但就算是这样，每一年我们仍然要来到爷爷的墓前祭拜。
为什么呢？
*日里爸爸经常谈起爷爷，一般都是眉飞色舞，滔滔不绝地讲述爷爷从前“做过的一些好事啦”，“爷爷在爸爸眼里是怎样的啦”之类的趣事。但是一到清明，在爷爷的墓前，他就只是默默无语地为墓旁的两棵松树挂上鲜艳的飘带，脸上总是带着那么一种淡淡的哀伤。而如今我终于看透了那份哀伤里所含的情感。
也许，中国人扫墓不是为了别的，只是为了寄托那一份已经无法转达的思念吧。和自己的亲人再说说话的愿望已经永远无法再实现，所以才会有这样的一个日子，可以到亲人的墓前再陪着他（她）吧。
眼眶不禁有些湿润了，清明……寄托哀思的日子啊……
“该走了！”远远听到老妈的呼唤，我跳下矮墙，空中已经飘洒起的毛毛小雨，我们一家在静默中慢慢地走回去。
不知不觉，又到了一年一度的清明时节。伴随着清明的脚步越来越*，清澈明净的雨点也如约而至了。
清明的雨是恬静的，是雅致的。清明的雨淅淅沥沥，踩着芬芳的春风，裹着芳香的气息，温柔地向我们走来。那飘飘洒洒的雨丝，多像九天玄女拖地的长裙，眷恋着碧绿的大地，又像巧夺天工的画笔，勾勒出神奇的意境。雨中的旷野，仿佛是一幅刚刚完成的水墨画，散发着浓浓的诗情画意。那些毛绒绒的小鸭子，似乎也经不住这清明雨的诱惑，小跑而来，蹦入那泛着涟漪的水田里，嘎嘎地嬉笑追逐开来。
清明时节，正是莺飞草长的时节。清明前两三天，不知什么时候，迷蒙的苍穹里就会飘起如烟如雾的.丝雨，漫空飞舞，晶莹剔透。林间的布谷鸟也开始了歌唱，像是一串串跳跃的音符把绿色的祝福挂上树梢。
人们相约出来踏青了。牛毛般的雨丝下，色彩斑斓的雨伞一支支撑起，像是春日中奇特地张开了五彩绚烂的荷叶，圆润而安逸。远方景色蒙蒙眬眬，好似一张悠闲的画屏。人在画中行走，雨在伞边滑动，一颗颗雨珠滴落在草地上，又化作飘忽的雨雾，飘向远方。
“又是清明雨上，折菊寄到你身旁，把你最爱的歌来轻轻唱……”轻哼着许嵩这首《清明雨上》，我深深地幻想着，期盼着：来年清明日，重新沐浴在清新的雨中，在阳光雨露的滋润下，我们从稚嫩走向成熟！
细叶在枝头随妖艳百魅的风忽急忽缓奔浮，雨水从它口中捎来明媚的讯息。在这样的季节里与他相识，使我从春天沉沉土层里探出嫩芽。
太阳在空中孕育，残夜未退，大气层露出梦幻的深蓝。晨跑的脚步声交杂繁乱，他在我身旁喘着粗气，嘴里仿若嘟囔着什么。细细听辨，原来是在背英语单词。长风划过耳隙，不标准发音已被他赋予了异域的腔调。我望向他，红色的脸庞微微含笑，灿若星辰的眼眸饱含友善的温情。云影鸟阵已覆暮色，日落西山。到寝室，他通常举着电灯，攻读英语。他对我说过，他因英语太差名落孙山，才来复读。他的影子被墙面拉长又骤然拆断，我心中仿若多了几道折皱，希望他一直保持矻矻穷年的状态。
我去书店退刚买来的书，店主穷尽浑身解数不给退。阳光如织，无数躁怨的凤尾光蝶涌入我心境，我又急又恼，愤然离去。他给我买雪糕抚慰我的愤愤不*。街道被长年践踏已逝容华，大大小小的.鹅卵石深深挺进我薄薄的鞋底。我边走边骂，愤怒的光焰在我心中翻卷升旋，映红了枯黄的荒野。他却放得很开，劝我莫为毫不相干的人生气。他人的恶言恶语即便是锋利的刻刀，只要你内心足够坚强，它也动不得你分毫，我也就释然了。
“又不吃饭吗？”我问他。他的头侧枕在课桌上，手中的笔仿佛有了生命，漫不经心在纸上游移。不用他回答，我已料到他要么回答"不想吃"，要么重复已被他说烂的不饿。三楼下的人影在饭后被召回，教学楼前的广场身披朱红色的彩砂，缓缓向这个庞大的磁石移动。今早晚了几步，没吃上顶饥的东西，此刻，饥饿正在肆无忌惮地啃噬我的胃。他呼唤着我，手中的塑料袋里有一个包子。我知道，他每日的早餐也只是两个包子。我推辞，可心中漾满感动，这正像寒夜中热烈的焰苗给人带来的温暖一般无二。
清明时节雨纷纷，遇上行人欲断魂。这首诗可以来形容今天，因为今天是我们为怀念过去的人的日子清明节。
这天早上下起了蒙蒙细雨，我和爸爸妈妈坐上了回老家的早班车，因为早上起得太早所以我在车上睡着了。到站后我们下了车，来到老家门口发现我们是第一个到的呢，爸爸把桌子的椅子搬下来说先做一会吧。我点了点头，这是爸爸妈妈忙碌了起来，爸爸拿出装着热水的水壶和糖准备做糖水。而妈妈在厨房里做清明节要吃的青团子，就只有我坐在椅子上喝着出门前带的牛奶。
过了一个小时，终于有人来了那就是我的伯父伯母，爸爸端着两杯糖水给伯父伯母，伯父只说了句谢谢。而爸爸把茶杯放进水盆里洗了拿出来再倒上糖水，继续等待家人的到来。接着越来越多的人来了，许久人都来齐了，厨房里的阿姨端出一盘一盘的青团还有一朵朵的`白菊花，我不明白什么意思？爸爸说这是要把这些东西带给我们逝去的家人啊。我点了点头表示我明白了。
忽然大家都站了起来，爸爸说到要走了哦。我听后也站起来把青团和白菊花拿了起来跟着大家一起走。来到墓地我第一眼看到的是爷爷的墓碑，我走进蹲下抚摸着那张模糊得照片，放下青团和白菊花又跑去拿了一杯水浇到墓碑前，心里说着爷爷我来了，您好吗？
清明节是祭拜先人的节日，你们都去祭拜你们的先人了吗？
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。但是这天并没有下雨，我也不知道是什么原因。
清明节又称踏青节，三月节，祭祖节，它是我国传统的节日，和春节，寒食节，都是传统节日，从古代流传至今。
这次的清明节我去了长风。凌晨四点，我还不愿意起来，但我爸爸一脚就把我踹起来了，我腰都踢痛了，我知道再睡了，可能会遭到一阵毒打。哟，又有可能我会吃一顿竹笋炒**，反正就是不要睡，看起来并没有什么办法了。我不就叹一口气，起床了。
坐上爸爸的车，直奔蛇山。一路上摇摇晃晃，而且还在堵车，我晕晕的，很想吐。晕车缘故，一路晕晕乎乎的`到达蛇山，旁边就是高铁。我们拿上了花，香，纸，和镰刀，上山去了。我不解拿镰刀干嘛？后来我才晓得，上山去了长了许多草，于是把草割，这就是扫墓。
上山的时候感觉地面很滑，地上布满了稀泥，一脚踩上去，鞋子瞬间许多泥巴。我慢慢的往上爬，终于到达了墓地。满山遍地都是野草，我爸爸和妈妈拿着镰刀一阵开撸，杀出一阵汁水路，对草来说是一阵血路。我们插了三根香，我也插了三根，磕了头，便走了。
然后去太祖那里，由于是单行道，警察不让我们走，我们只能作罢回去。唉，找到了一个荒无人烟的地方，结果还是被警察发现了，他说要文明祭祀，虽然我们在大矿山底下，但是烟火会飞，引起树上烧着了就不得了。我不得不放弃这次烧纸。
但我还是有一个疑问，竟然单行道过不去，那我们为什么不找路去呢？
——心灵的滋润作文通用5篇
我看到过这样一句话：模棱两可的既不应允也不拒绝，是攻守得宜的标准答案。可是心灵的滋润却不是模棱两可的，它就在哪里，温暖着你。
二零一零年九月二日，在我又成功迟到第N次的时候，我终于被老师又一次请吃办公室喝茶，小学没有初中时那么严，也不像初中老师那么有耐心也容忍心。惩罚学生的套路无非三种，打电话，罚抄课文，写检讨。
刑场上过无数回的我身经百战。爱玩是孩子的天性嘛，老师叫我写篇检讨给她检查，要求是要深刻反省到自己错误，还要刻骨铭心的那一种。小时候喜欢玩，觉得成绩不上不下的就是脑子笨，或者现在的好口才真是当时写的天花乱坠的检讨书循环练出来的。
绞尽脑汁苦想终于憋出几句自认为刻骨铭心认识到自己错误的话，至今我还记得我当时是这样写的，老师我是一个别人看我喝着低劣烧酒，我却在风中行走的孩子。今天在您刻骨铭心的教诲下，再次浪子回头金不换。然后我就自顾自了大笑起来，写的多么有文采，真是自己的要被自己感动啦。兴许是笑的太癫狂，惊动了同桌后面的小魏，他跳起来抢过了检讨认真看起来，我真不爽，他却一屁股坐到我旁边指着其中的一句话说：“我觉得你这句话写的不错”
第一次被别人一本正经的表扬我又害羞又腼腆，自顾自地傻笑起来，上课的时候心不在焉。小魏的眼睛又大又漂亮，那个时候在我的心中冲破重重雾霾，撒下一缕阳光。如同久经干旱的沙场得到滋润的洗礼。在这个年头非主流变成潮流，一切仿佛都是反着来说话。得到一句真诚的赞美真的是很不容易的事情，没有人想过语言的魅力有多大，足以改变一个人的生活轨迹和前进的动力。
因为那一句珍贵的赞美我开始觉得人生虽然艰难但也难得，就像老师后来奇怪的眼神：迟到大王不迟到了，上课认真听了，作业按时写了这些改变的惊讶。哈哈或者是太阳打西边出来了吧？
多给别人一生赞美这个冷漠伪装的社会就多一些温暖，赞美是滋润干旱的甘露，润物细无声。人生已经如此的艰难很多事情就不要再拆穿。
阳光滋润了生长于山崖的野草，泉水滋润了阴暗中的野花，大地滋润了每一个成长的生物，但是在我的心中，那一个本子滋润着我的心灵。
一个老师奖励的笔记本，成了我视为最重要的东西，它也许在一般人眼中很普通，但我的心灵却因为它受到鼓舞。
很早之前，我还没有迈入初中的殿堂，那时学*还轻松，班上成绩好的有很多，而我应该只能算一个中等生。爸爸妈妈每天督促我学*，我却不当回事，但从那次语文默写之后，我发生了极大的改变。语文默写前，老师提前告诉了我们，这一次默写相当于比赛，获得第一的可以得到一个精美厚大的笔记本。我从心中感觉到了那个笔记本，我喜欢那个笔记本，可班上那么多成绩好的，第一怎么可能是我呢？我的心中感到些许的无奈，没办法，只能拼一拼了，那天晚上，我第一次摸起了书包，第一次认认真真的看书，但心中总感觉看了也是白看。第二天，默写开始了，拿到了那张试卷，我发现有一些是我昨天看过记过的，我一次性就全写出来了，看到他们还苦思冥想，我又怀疑起自己的答案，考完后，讨论的一大片，看到他们脸上洋溢的开心，我觉得自己又考不到了。
老师马上要公布成绩了，他们都大喊着心中认为第一的人选，我也和他们一起喊了起来，但当老师叫到我的名字时，我不敢相信，大家都用羡慕的眼神看着我，老师用双手将笔记本递给我，当那个精美的.笔记本真正属于我时，我心里说不出来的高兴，从这次以后我不再认为第一只属于成绩好的同学，只要努力，我也能成为第一。
这也许只是个笔记本，但在我心中，它是我努力的结果，是用辛苦换来的回报。它滋润着我的心灵，让我更加努力。
阳光滋润了生长于山崖的野草，泉水滋润了阴暗中的野花，大地滋润了每一个成长的生物，但是在我的心中，那一个本子滋润着我的心灵。
一个老师奖励的笔记本，成了我视为最重要的东西，它也许在一般人眼中很普通，但我的心灵却因为它受到鼓舞。
很早之前，我还没有迈入初中的殿堂，那时学*还轻松，班上成绩好的有很多，而我应该只能算一个中等生。爸爸妈妈每天督促我学*，我却不当回事，但从那次语文默写之后，我发生了极大的改变。语文默写前，老师提前告诉了我们，这一次默写相当于比赛，获得第一的可以得到一个精美厚大的笔记本。我从心中感觉到了那个笔记本，我喜欢那个笔记本，可班上那么多成绩好的，第一怎么可能是我呢？我的心中感到些许的无奈，没办法，只能拼一拼了，那天晚上，我第一次摸起了书包，第一次认认真真的看书，但心中总感觉看了也是白看。第二天，默写开始了，拿到了那张试卷，我发现有一些是我昨天看过记过的，我一次性就全写出来了，看到他们还苦思冥想，我又怀疑起自己的答案，考完后，讨论的一大片，看到他们脸上洋溢的开心，我觉得自己又考不到了。
老师马上要公布成绩了，他们都大喊着心中认为第一的人选，我也和他们一起喊了起来，但当老师叫到我的名字时，我不敢相信，大家都用羡慕的眼神看着我，老师用双手将笔记本递给我，当那个精美的笔记本真正属于我时，我心里说不出来的高兴，从这次以后我不再认为第一只属于成绩好的同学，只要努力，我也能成为第一。
这也许只是个笔记本，但在我心中，它是我努力的结果，是用辛苦换来的回报。它滋润着我的心灵，让我更加努力。
世界为何有了欢笑，因为有了阳光；世界为何有了希望，因为有了阳光；世界为何如此美好，因为有了阳光。
阳光，是大自然赋予人类最无私的爱，它洒满世界每一个角落。阳光是金色的，金色的赤诚与奔放是阳光下每个人的青春活力。
因为有了阳光，我们每天朝气蓬勃积极向上，心中构筑着对未来的憧憬，描绘着明天的蓝图。阳光照着那片月亮湖，我们的心也泛起层层涟漪。
阳光带给我们健康，带给我们快乐。阳光下的人们永远有一颗飞翔的心。为了明天的朝晖，为了依旧升起的太阳，我们每天在拼搏。没有阳光，即使世界给了我一双明亮的眼睛，我却无法用它来寻找光明。
阳光在你触手可及的每一个角落。生活中有阳光，人的心里也要有阳光。心中抑郁，为何不向人倾诉；心中愁苦，为何不流出眼泪；心中欢乐，为何不和家人一起分享。把自己的心窗打开，让阳光射入，让阴霾出来，把自己的心暴露于阳光下。
生活中不一定每天见到阳光，可是你却可以让自己的心每天阳光。阳光是一种态度，是我们对生活的理解；阳光是一种精神，是我们对生活的感知；阳光更是一种活的方式，是人生永恒的话题。
可是，我见到的阳光越来越少，我的心窗正一点点地关闭。为何阳光依旧，而我的心却日益消沉。
忙碌的世界，拥挤的人群，充斥着我的眼球。我看见阳光在被人们撕扯。物欲横流的社会，人们的脸上充满阳光，可内心却在咬牙切齿。这笑、这活力似乎早就订做好了，需要时，只需戴上这副面具。
可悲的人类，为何要让阳光充满本不该属于它的味道呢？
我的心正在萌芽，对阳光的渴求是不变的。这自然无私的爱，会滋润“无私”的人类吗？一定会。
呼唤阳光归来，似乎很可笑，可这是迫切需要的。怀念心中久违的阳光香气，怀念空气中阳光单纯的味道，让每一天的阳光都相同，让人们的心灵永远阳光。
我的月亮湖正在闪光，我独占了那片阳光。
走着，走着，被一道墙堵住了去路，这堵墙无限高，无限深，向左右无限延伸，然而小草把我带出了这梦魇般的困境。
——题记
那年我五岁，那年那突如其来的痛依然牢记于心，那水的高温正如恶鬼般在我身边周旋，还记得那时，那热水，如呼啸着的野兽洒在了我的身上，那痛苦，让我一下子昏倒在地上，要不是抢救及时，我可能已经不在这世界上了。自那以后，我连带有一点热的余温的东西都不敢碰，当然，这些东西包括阳光。
在医院度过的一年之中。我除了冬天和夜晚，就再也没有尝试过去往室外，更别提夏天的烈日了。医生想尽办法想让我战胜病魔留下的爪痕——后遗症性心理疾病，可是，我只要尝试一下，就会回想起那天的场景。
直至一日，那时是夏天，不敢接*阳光的我，坐得离窗户远远的，有这样一幕进入了我的眼帘。一棵小草被路过的行人踩倒下了，趴在地上一动不动。我不免对其有些同情，因为他和我很像，刚开始打量与欣赏这个世界的美好，就被突如其来的厄运打破了。感觉我们同病相怜，后来我一直观察着这些小草，可我发现，它在阳光的滋润下又站了起来，我不免有些羡慕，我在想他能站起来，我为何又不能呢？
此后，我开始尝试接触阳光，从清晨与黄昏的阳光开始。这过程中时不时会让我想起那痛苦的回忆，但是都忍了下来。当刚开始尝试触碰阳光时，那痛苦如脱缰的野马一般袭遍了我的全身。从开始的时候，从在阳光里停留一分钟，到三分钟，到后来五分钟，我知道我离成功更*了。逐渐，我克服了的阳光的恐惧。后来我尝试触碰一些温的东西到热的东西。我知道，我已经成功了。
我养成了每天看小草的*惯，每每看到它们坚强的身影，我就充满了力量，如今我已经是一个阳光少年，浑身充满正能量。
感谢那些小草，是它们让我走出了恐惧的阴影，让我走进了阳光里，小草啊，滋润了我的心灵。
——描写春雨的作文500字左右 细雨绵绵（精选五篇）
天空灰蒙蒙的，不像往常那样晴朗;太阳公公被乌云遮住了，不像往常那样耀眼。路上的行人逐渐少了，不像往常那样繁华热闹。我知道，一场春雨即将来临。
它来了，它淅淅沥沥地下着，“滴沥，滴沥”你听到了吗?那是它的声音，它是透明的，仿佛是天的眼泪;它是缠绵的，连敲打大地的声音都是轻轻的，就那样“滴沥”地一下，奏响了春天的乐曲，犹如一首欢快、响亮的大合奏;它是洒水车，延绵不断地浇灌着整个城市。它是眼泪，是乐曲，也是洒水车，更是缕缕春雨。
雨后，地上早已湿润了;路边的小草也洗净了身上的泥土，变得更加碧绿;苍松翠柏和冬青树都换上了一件件绿色的衬衫，在微风中轻轻地摇晃;草丛中的一朵朵花儿被雨水滋润后，变得鲜艳美丽，好像一颗颗五颜六色的宝石;桃树、梨树经过春雨的洗刷，枝头上的花苞好像又鼓了许多;湖边柳树上的嫩芽好像又长大了许多，像是要争先恐后地抢水喝。
春雨洗走了尘埃，它走过的地方，是那么清新，空气是那么新鲜，春雨把大地洗得干干净净。这场春雨给我们带来了无与伦比的财富：农田里的各种蔬菜、水果、庄稼不再干旱，空气不再干燥，城市得到净化……
春雨啊春雨，你是香甜的，你是干旱地区的救星，城市里的加湿器，也是我的最爱。
春，踏着淅淅沥沥的小雨，带着满身泥土的芳香，来到了这儿。春雨细密而轻柔，那声音又像是少女拨动琴弦那般悦耳，奏出动人的乐曲。
春雨悄悄地走过大地，如纱如雾，如情如梦，给人以奇幻之感。瞧，你看它轻轻地抚摸着正在熟睡的小草，拥抱着含苞欲放的花儿。那丝线似的雨点正忙碌地为大地妈妈编织一件绿色的春装，小草乐了，小花也开心地绽放出笑脸，只要被雨水滋润过的万物，都是轻轻的，柔柔的。一会儿，雨仿佛更密了一些，犹如一张大网，笼罩着整个天空，地面积起了一个个小水洼，刹那间，雨水飞快地向下冲，犹如断了线的珠子一般。雨水从天空上落下来就好似为大地涂色添彩，把春天的景色描绘得更加美丽，把春天洗刷得一干二净。听，那春雨还向我们诉说着春天的美妙呢！
我撑着伞走在春雨中，微风轻轻拂过我的脸颊，一股清新的，幽香的，淡雅的泥土气息迎面而来。那一刻，我仿佛深入那美妙的春雨中，春雨像落叶那样悄无声息，一串串落在我的伞上，时急时缓，如珍珠落盘，敲击着盎然的春色，敲击出浓浓的韵味，十分迷人。路上的景色更是迷人，小草变得更加精神了；花儿开出了艳丽的花朵；柳枝爆出了嫩绿的芽儿……
这飘飘的春雨，令我思索万千。它让我想到了韩愈的“天街小雨润如酥，草色遥看*却无。”我仿佛置身于绿树丛中，陶醉于鸟语花香。春雨带来了大自然和春天的气息，我静静地享受着这动人的春雨。
春雨像情意绵绵的乐曲，让人痴迷，让人陶醉，让人怀念，它无声地滋润着万物，为春天带来无限的生机……
冬天过去了，春儿姑娘迈者轻盈地步伐，翩翩而至。春回大地，万物复苏，柳绿花红，莺歌燕舞，大地呈现一片生机勃勃的景象。
春雨很美，你看，那闪烁着微微光点的细雨，丝丝可见，犹如少女的秀发，飞飞扬扬，飘洒自如；细雨中，枝条朦朦胧胧有了一层淡青的颜色，雨水顺枝尖而下，成了一串串玲珑可爱的小水灵，如精灵一般；地面经过了雨水的滋润，软软的，柔柔的！草儿听了春儿姑娘的励语，发誓要干一番事业——为大地锦上添花。瞧！他正在“收兵买马”，急着为大地编织绿色的地毯。春雨代替了严寒，给冬天受创的大地成员们“疗伤”，使出她的绝招“似水柔情”。万物在春风下醒来了，在春雨的滋润下生长了。春雨潇潇地下着，那可怜的植物们得了救星，所以它不顾一切地在春雨的呵护下，尽情的生长。
一丝丝的春雨悄悄飘落，滋润那经历过寒冬的小树，向小树慰问：“你好，春天来了，发芽吧！绽放你翠**滴的光彩。”去抚摸枯黄而不不失生命的草儿，向草儿打招呼：“你好，春天来了，疯长吧，爆发你的本色！给大地增添勃勃生机。”
老百姓对春雨的感谢是说在嘴上更是甜在心里，逢人便夸：“这雨真及时呀”有诗为证：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。这是唐代诗人杜甫的《春夜喜雨》，可见，人们是多喜爱春雨了。
春雨过后，你打开窗子，那清新芬芳的气息扑面而来，把房间挤满了，这味儿，让人感到清爽。好想和春雨来个拥抱。
春雨绵绵，春雨潇潇，你把世界万物冲洗得干干净净，把大地洗了个澡，穿上美丽的绿衣。春雨给世界增添了美丽，给人们增加了活力，我真想对春雨大喊一声：“春雨，我爱你”让人们无限憧憬！
天下着牛毛细雨，湿润了天地间的万物，我在窗着，静静听大自然的交响曲。
雨渐渐下大了，“噼里啪啦”打在窗玻璃上，留下一道道雨痕，它是苍天留下的眼泪吗？雨轻轻敲打着窗，窗上已蒙了一层雾，雨是否要抹去这层雾呢，可惜它只留下了一条窄窄的痕迹，便滑下窗棂，落到在面，结束它短暂的一生，在它身后更多的雨珠重复着它的使命，路灯亮起来了，昏黄的灯光，一圈圈漾开去，雨被照成了金黄色，像金丝，没被灯光照到的雨，像银针，风儿舞着金丝银针,织成了巨大的幕布,盖住了天地间的一切,地上的水洼被灯照射着,像一地的金子,”春雨贵如油”春雨本来就很有价值,更何况还镀了一层”金子”.
雨似乎变小了,如烟,如舞,如尘，万物被它笼罩着，都蒙上了神秘的面纱，接受雨的洗礼，此时青草伸出了头，青翠欲滴的叶子上，滚动着晶莹剔透的雨珠。花儿在雨中绽放出最美的笑容。真是就了那句诗：“小楼一夜听风雨，深巷明朝卖杏花”。乌黑的泥土下，涌动着勃勃的生机。
推开窗户，雨像薄沙一样盖过来，冰凉凉的，把手伸出窗外，绵绵细雨轻轻绕在手上，丝丝雨丝温婉地落在手中，心里面仿佛和窗外的植物一样被雨水柔各地冲刷，张开嘴，几丝雨滑入口中，在舌头上缓缓蒸发像巧克力一样甜美。
关上窗，雨依然淅淅地下，让人留念，控制不住地要冲出门，在雨中玩耍，楼下传来了孩子们的欢笑和大人着急地呼唤。
春雨，久违了！
早上，阳光明媚，我独自在小院里赏花。看淡紫的牵牛，鹅黄的迎春，雪白的丁香享受着春天带来的许许生机。
到了中午，我在修理花枝，突然发现辛勤的蚂蚁在搬家，我在想：莫非要下雨了不成。我抬头仰望天空，发现不知道何时害羞的太阳被云遮住了脸。不一会功夫，天空就已经乌云密布了，有几个淘气的雨滴最先落了下来，我赶紧往屋里跑，到了屋里，雨下大了，窗户被猛烈地敲打着，发出“咚咚”的响声，好像雨又上起一节音乐课，正在练*着敲鼓似的。我趴在窗台上看着外面的世界，雨似针的下着，打在花儿的身上，我好像能感受到他们的疼痛。虽然我是爱花之人，看到凌乱的花碎而心疼惋惜，但依旧知道“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”的道理，心底了暗自为他们加油，期待雨后依旧能够看到他们的'美丽。
此时路上的行人有的人打着伞有的人穿着雨衣，顿时形成了五彩缤纷的世界。这一场及时雨可是把农民伯伯乐的合不拢嘴，俗话说“春雨贵如油”啊，看样子今年又会有一个好的收成的。
渐渐地雨下小了，妈妈让我去超市买盐的，我打着我的蓝色小花伞，走在路上不多久雨停了，天边出现了一道美丽的彩虹，整个世界都焕然一新。我顾不得欣赏这雨后的世界就连忙跑到了花的跟前去看望他们，虽然这场雨过后，没有几朵花是完整的，但依然不失他们的美。
我爱春雨，爱这个充满生机的世界。
