背景音乐：晚会开始前播放歌曲(校园歌曲为主如:栀子花等)
a：各位尊敬的老师
b：亲爱的同学
合：大家晚上好
c：这里是09书教2班毕业晚会的现场 欢迎您的到来。
d：今晚我们很荣幸的邀请到了教育过我们的老师光临本次晚会的演出现场。
a：出*今天晚会的有
合：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
a:相逢是首歌
b：相逢是我们用青春谱写的一首难以忘怀的歌
c：两年前我们怀着彩色梦想走进了校园，来到了罗职院。
d还记得跨进大学校园的第一天起：笑声、歌声、祝福声，声声化作心中最甜美的记忆
a：还记得跨进大学校园的第一天起：年轻、激情、动感、活力，铸就了校园最靓丽的风景
b两年中我们有过欢笑，流过泪水，经历磨炼，得到成长
c：两年后的今天，我们在这里重温青春过往，因为一个月后就将各奔天涯
d：亲爱的'同窗，不要带着离别的愁绪，因为明天又是一个新的起点，因为我们相信
合：再次相逢，我们还是一首动人的歌！
a毕业，是一个沉重的动词
b毕业，是让人一生难忘的名词
c毕业，是感动时流泪的形容词
d毕业，是当我们孤独时，带着微笑和遗憾去回想的副词
a若干年后，假如我们还能回想起那段时光
b也许，它不属于难忘，也不属于永远
c它仅仅是一段记录了成长经历的回忆
d各位尊敬的老师，亲爱的同学们，
合：XX数教2班毕业晚会现在开始
接下来就让我们用歌声拉开今天晚会的序幕，请欣赏歌唱表演：《为你倾情》
2.88号宿舍：《魔术串烧》
a：你在弄什么
b：我在研究着怎么用这个袋子来变魔术
a:不用研究了，接着我们就来看一下文明社区88号怎么用袋子变魔术的
b：下面请欣赏魔术串烧
3.81号宿舍：合唱《心愿》
a;离开校园，我们左手握着理想，右手握着坚强。
b：一路上艰难险阻，我们披荆斩棘，用歌声装点回忆。
a：下面请欣赏歌曲《心愿》，听听我们同学心中的愿望
4.游戏环节——刨西瓜大赛
（准备工具：三张桌子，切片的西瓜若干块，饮料若干杯）
a:看了那么多的节目，下面要进入我们的游戏环节
b：做什么游戏呀？好不好玩的？
a：好不好玩，要玩过才知，现在我们先请4位老师和8位同学上台，有没有主动上台的......
b:分成3个小组，每个小组四个人，其中一组教师，两组学生
a;游戏规则是这样的.每组有八块西瓜，一个人刨完一块下一个人才能接着刨，四个人都刨完了，从后面轮上来。
b:刨得最干净，所用时间最少的一组玩赢家。
a:赢得那一组人将有幸获得我们准备的精美礼品一份，当然输的一组就要受到惩罚，至于惩罚嘛，等下看观众意见咯
（惩罚如下：男生每人20俯卧撑，女生每人3杯饮料）
5.嘉宾节目
a:xx，你说我们班的同学是不是多才多艺，魅力非凡呢？
b:那是必须的。
a:其实呀，我们的老师更是能歌善舞，今夜我们将邀请一位老师为我们表演节目。
b:下面有请陈祖雄老师给我们高歌一曲。
6.152号和105号宿舍：《 remember the time 》舞蹈
a:让我们再一次的用热烈的掌声感谢陈祖雄老师的精彩演出。青春如同夏日的天空一样激情火热，活力四射
b:我们正年轻，我们朝气蓬勃，接下来请欣赏充满动感的舞蹈表演《remember the time》
7.112号宿舍：《时装vs歌曲大串烧》
a:xx，时装秀你看过吗？
b:那有什么的，不就是时装秀吗？
a：若，胃口不小呀，那我们就来一个《时装vs歌曲大串烧》来满足满足你的胃口，这回你可要放大眼睛看清楚啦。
b:下面欢迎我们112号宿舍的男生给我们带来《时装vs歌曲大串烧》表演。
8.106号宿舍：《老男孩》歌曲
a:xx，听说你可喜欢老男孩了
b:哈？不是吧，我可没有恋老辟吧？
a:唉，看你就会错意啦，我说的可是歌曲《老男孩》，下面有请106号宿舍的成员给我们带来歌曲《老男孩》。
b:掌声有请。
9.游戏环节
a:一首《老男孩》是否勾起你坎坷的过往呢？不过我们只要相信前方还有希望，心灵还有力量。那又有什么可以阻挡我们的脚步呢？
b:是的，下面游戏环节的希望就在我的手中。
（显示词语—一人做动作—一人从动作中猜谜底）
10.144号宿舍：手语《感恩的心》
a: 还记得那年夏天我们背着我们的行李走进这个陌生的城市、走进这陌生的城市、转眼间2年的光影以将结束。我们不曾为时间停留，只是我们还在为我们的梦想而执着，我们努力着开始奋斗
b:2年，我们还没来的及和我们的青春玩耍、
a::2年，我们还没来得及和我们早以熟悉的朋友、同学、老师说感谢、我们就即将离开.
b:接下去的时间让我们交给同学们让我们一起用无声的声音说出我们的感谢。
a:下面请让我们一起来欣赏144号宿舍的成员给我们带来手语（感恩的心），让我们掌声欢迎。
11.85号宿舍：大合唱《朋友》
a：看完刚才那个手语表演，相信大家的心情和我一样激动一样的沉重。
b:不过，它让我懂得了常怀感恩之心的人是幸福的，让我们再一次把热烈的掌声献给他们吧。
a:xx，其实我觉得有朋友的日子心里总是暖暖的。
b:朋友间有时不必过多的言语，一句轻声的问候，一弯浅浅的微笑，一条祝福的信息，默默地感觉彼此的心意
a:下面请欣赏85好宿舍给我们带来的歌曲《朋友》
12.互动环节《兔子舞》
13.大合照
结束词
a:今天的我们依旧有着最初的向往，四年的成长告别了稚嫩的脸庞。
b:明天我们即将踏上未知的远方，用回忆的力量点燃年轻的希望。
c：让我们插上灵动飞舞的翅膀，再风的追寻中拥抱青春的理想。
d：让我们唱出青春的主张，用最真的信仰绽放流溢的耀眼光芒。
a：老师们，同学们，XX数教2班毕业晚会
合：到此结束
A:尊敬的各位领导
B：各位老师
C：亲爱的同学们
D：大家晚上好
A：现场的各位观众朋友，感谢你们把目光锁定在我们身上
B：这里是教育学院欢送09级毕业晚会的现场
C：我们的主题是
D：缘聚教育 梦想起航
A：我是教育学院资深业余主持XX
B：我是最暴力女主持XX
C：我是教育学院资深塑料普通话主持XX
D：我是宝宝。哦不，我是主持人XX。说到这个资深啊，我们台上这两位大四的学姐学长确实是教育学院的资深主持啊。
A：过奖过奖，这一转眼已经大四了，自从我进入大学，每年这个时候，我都会以不同的演员身份站在这个舞台上。
B：是啊，已经大四了，说实话，真到了离别的时候，我还真舍不得我的老师同学，舍不得我们教育学院，舍不得我们科大
C：台上的学长学姐，还有台下的学长学姐，有句矫情的话说的好啊，离别不是结束，是新的开始
D：行了行了，别矫情了，我们言归正传，下面呢，请允许我介绍莅临本次晚会的嘉宾他们是：
C：欢迎您。
A：同时也要感谢XX,XX,XX为本次晚会提供的大力支持，感谢为本场晚会全程网络报道的湖科大小助手微信公众*台
D：现在我宣布教育学院2013年缘聚教育 梦想起航毕业晚会
合：现在开始
B：那在我们一群资深主持人贫了这么长时间之后，台下的观众肯定都急着要看节目了 C：是啊，我们赶快用最热烈的掌声有请我们今晚的第一个节目歌曲联唱《四岁青春》
相声《教育学院那些事儿》
D：XX，你说我们学院这四个专业中你感觉哪个专业更好啊
C：那当然是我们应心最好啦
D：话不能这么说，台下可坐着你四个专业的学长学姐呢
C：诶，这……对不住了，小女子我刚才一时口快
D：学长学姐不会介意的，不过我倒真想知道我们教育学院到底哪个专业更好
C：那下面这个节目就回解答你的疑惑
D：是吗？那就快掌声请出相声《教育学院那些事儿》让我们看看他们对于这个问题有什么好的答案
C：掌声欢迎
班级节目《年代秀》11教育1班
B：几十年前，他们相遇了，男的帅，女的靓
A：男人加入了一个叫做斧头帮的组织
B：女人加入了一个叫做**的组织
A：这样两个性格迥异的痴男怨女竟然奇迹般地走到了一起，成家立业走过了生命里最青春的时光
B：下面有请11级教育1班可爱的同学们为我们带来精彩的《年代秀》
A：掌声欢迎
小朋友《逆战》
C：XX，看了你刚才的表演我对你这个人的油嘴滑舌可真是好好见识了一番
D：我刚才讲的这些可都是大实话啊，你说我们教育学院教育技术学专业不好吗， C：当然好啦，那其他专业也都不相上下啊
A：是啊，有这么好的专业，我们不都是为了我们祖国未来的花朵在学*吗
C：我看你会把祖国的花朵摧残了的。不过说到祖国的花朵，我们教育学院每年的毕业晚会上总会有一群格外可爱的人在舞台上表演
D：我知道，你说的应该是科大附小那群可爱的小朋友吧
C：猜对了，那我们赶快请出这群可爱的小朋友为吧
D：掌声有请
互动环节：抽奖
A：再次祝贺以上的获奖同学
B：那在进行了激动人心的抽奖环节之后，我们重新把目光从大屏幕上转到舞台上，马上继续的使我们今晚精彩的节目
A：下面请欣赏性感爵士舞《girl gone wild》
B：掌声欢迎
音乐剧场
C：XX，你感觉在这样一个大型的晚会上，什么样的歌曲才能够镇得住场啊
D：要我来说，民族的才是世界的，我感觉民歌或者国粹才适合这么大的舞台
C：诶，我们观点就不一样了吧，要我来说啊，世界的才是大家的，所以我感觉大气英文歌才能镇得住场
D：这样吧，我们两个在这里空说无凭，我们就在下面这个节目中比一比看到底是哪种歌曲更好
C：好！那下面就由我和我身边这位男主持以及更多能给大家惊喜的演员带来音乐剧场，让大家一饱耳福，
D：掌声欢迎
走秀《attention show》
B：其实我特喜欢我们刚开场时候走出来那段
A：为什么呢
B：因为我感觉我走的特有范儿，特别……特别有感觉
A：你得了吧你，就你那五大三粗的身板，你也配说范儿这个词儿，要说范儿啊，还得数我们教育学院一道亮丽的风景线啊
B：我知道，你说的应该是我们学院文艺部走秀组的帅哥美女吧
A：没错，我们赶快来欣赏真正专业的他们为我们带来的性感中带着魔幻的走秀《attention show》
B：掌声欢迎
民族舞《万物生》
A：作为一个文艺部的老骨干老成员，这四年下来我可是欣赏了不少教育学院的美女们的曼妙舞蹈啊
C：那你说说你都看了什么
A：那可多了，去年的床前明月光，前年的茉莉花，大前年的……唉，你看人老了记性不好了，
C：行了吧你，有一个你肯定没看过
A：什么啊
C：我只能给你说是一支圣洁中透露着灵动的舞蹈
A：嘿，听起来不错，快请出他们吧
C：下面请欣赏民族舞《万物生》
A：掌声欢迎
话剧《致青春》
A：一转眼就四年了，就算我走出科大，我也永远忘不了四食堂那一坨一坨的大米饭
B：就算走出科大，我也永远忘不了后街那条永远不会修的泥泞小街
A：还记得七区门口挤校车的英勇悲壮
B：还记得那年夏天，明湖畔白衣飘飘的女生
A：还记得，我们永不腐朽的青春
B：下面请欣赏话剧《致青春》
A：掌声欢迎
互动环节
C：再次恭喜以上两位获奖观众
D：有这样一群人，他们从大一开始就怀着热情和憧憬加入了教育学院文艺部艺术团这个大家庭
C：现在，在即将离开校园之际，他们又回到的了当初热血少年的状态，用一个月的时间策划了一支舞蹈
D：让我们掌声欢迎这群可爱的舞者，为我们带来他们大学里的最后一支舞蹈《the last dance》 C：掌声欢迎
大四联唱
A：大一的时候，你总是幻想着有一位身骑白马的王子来向我表白
C：大二的时候，你终于控制不住内心那股瘙痒恋爱了
A：大三的时候，你明白了原来兄弟是一辈子的
C：大四的时候，你看到那些栀子花又开了，我们又要走了
A：大四毕业生的我们献给你们最美的歌声
十二分之一
D：作为马上要进入大三的过气学长，包括这场晚会在内，我已经看过我们学院的四场晚会了
C：已经有四场了啊，那你说说你欣赏过这么多晚会中我们教育学院的美女们都跳过哪个舞种的舞蹈啊
D：那可多了，性感火辣点的，有爵士舞，肚皮舞，拉丁舞，飘逸优美点的舞蹈有扇子舞，水袖舞，活泼灵动点的有傣族舞等
C：恩~是挺多的，那不知道这么多的舞蹈结合到一起会是什么效果
D：啊，结合到一起，这也能行？
C：那是当然，我们大教育的美女帅哥们，这点技能还是有的，赶快请出他们吧
D：好，下面请欣赏大型混合舞蹈《十二分之一》
C：掌声欢迎
班级节目《青春纪念册》11级应心1班
B：对于即将毕业的我们来说，我们的青春可能已经结束在最美丽的校园里了
D：是啊，不管以后你走多远，不管你以后在哪里，在湖南科技大学，在教育学院，我们将永远保留你最美丽的青春纪念册
B：掌声欢迎11应心1班为我们带来《青春纪念册》
结束词
A:回忆无悔的年华，
B:畅想青春的旋律，
C:扬起理想的风帆，
D:把握充满挑战的明天。
A:歌声响起，四年的美好画面历历在目，天下没有不散的宴*，让我们真心的为彼此虔诚祝福；
B:亲爱的即将的离开校园的我们，在这个不寻常的六月请你带着对校园的眷恋和对未来的憧憬告别这个给过我们最美好年华的地方；
C:岁月的流逝回不去执着的梦，时光的飞驰也带不走永恒的青春；
D:让我们拉开心灵的幡幔，用心为我们最美好的时光，为即将远行的朋友送上最真诚，最深厚的祝福；
A：在晚会的结尾，让我们再次感谢XX,XX,XX为我们提供的大力赞助支持
B：同时也要感谢每位到场的领导老师以及在场的各位同学
D：现在我宣布教育学院2013年缘聚教育 扬帆起航毕业晚会
合：圆满结束，再见
1、主持人开场白
甲：亲爱的老师、爷爷奶奶、叔叔阿姨，
乙：亲爱的小朋友，
合：上午好！
老师：童年是一段“快乐来得快，忧愁去得快”的纯真年代，也是许多人长大之后，回头眷念的寻梦园。
甲：经过三年在幼儿园的学*和生活，我们大班幼儿即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。
乙：此时此刻，我们的心情非常激动，因为我们快要毕业了，让我们珍惜这特殊的日子，带上老师的祝福，爸爸妈妈的希望，走向美好的小学生活。
合：xx幼儿园第xx届毕业典礼现在开始。
2、《串烧歌》
甲：我心中有个太阳，
乙：我心中有个月亮。
老师：请欣赏《串烧歌》，表演者：大、中、小班幼儿，掌声欢迎！
3、园长致辞
乙：小鸽子飞走了，我们也即将离开幼儿园。让我们再次领略园长妈妈亲切的笑脸，听听园长妈妈的教诲吧！欢迎园长妈妈为我们致辞。掌声有请！
4、《小鱼游》
甲：谢谢园长妈妈的讲话。瞧，小班的弟弟妹妹像一群可爱的小鱼游来了。请欣赏歌表演《小鱼游》，大家欢迎！
5、《幼儿代表发言》
乙：今天我们毕业了，心中有许多话想对老师和阿姨说。让我们一起听听xx小朋友和xxx小朋友的心声吧！欢迎幼儿代表发言，掌声有请！
6、《时装表演》
甲：听，欢快的音乐响起了，中班的小模特们将为我们展示今夏的流行服装。请欣赏《时装表演》，表演者：xxx等，大家欢迎！
7、《电子琴合奏》
老师：谢谢小模特们的精彩表演。一份耕耘一份收获，看，电子琴兴趣班的小朋友不但能双手演奏，还能边弹边唱呢！请欣赏《电子琴合奏》，表演者：电子琴兴趣班。掌声欢迎！
8、家长代表讲话
甲：我们能够健康成长，最开心的是我们的爸爸妈妈。下面有请家长代表xx阿姨讲话。大家欢迎！
9、《拾稻穗的小姑娘》
乙：感谢xx阿姨的精彩讲话。瞧，一群光着小脚丫，挎着小篮子的小姑娘，跳着欢快的舞步，笑盈盈的来了。请欣赏舞蹈《拾稻穗的小姑娘》，表演者：舞蹈班兴趣班。
10、《亲子互动》
甲：总有温暖的手牵着我，总有温柔的话在耳旁。爸爸妈妈的爱是无私的付出！我们应该怎样感恩呢？看了下面的游戏，我想你就会明白了。
老师介绍亲子游戏——袋鼠跳。
师出示道具大口袋，问：“小朋友们看看这是什么？”（大口袋）“对了，你们猜猜接下来我们要玩什么游戏呢？”（袋鼠跳）“Yes，今天我们要玩的是一个亲子游戏——袋鼠跳。”
“游戏的方法是：家长帮宝宝穿上大口袋，当音乐开始时，袋鼠宝宝从起点跳向终点，取下一颗糖果，再迅速回来，把你胜利的果实与你最亲最爱的人分享。游戏的规则是：音乐开始，袋鼠宝宝才能跳出去。”
“我们的游戏以亲子为组合，*意参加的小朋友举手。”
师邀请4对亲子组合参加。
提醒幼儿：“等一下听到音乐，你们快点跳向终点想办法取下糖果，再跳回来，剥给爸爸妈妈品尝，好吗？”
游戏结束。采访个别家长，“请问您品尝了宝宝剥的糖果有什么感想？”（家长回答。）“谢谢您的参与。请家长们带着宝宝回到座位上。谢谢你们的参与！”
“小朋友们看，园长妈妈那里有很多好吃的糖果，这些是奖给文明小观众的哦！”
11、《成语接龙》
乙：感谢爸爸妈妈为我们不辞劳苦的忙碌，感谢他们给了我们无边的爱！接下来，让我们一起来欣赏中班小朋友妙语连珠的表演《三字经和成语接龙》，掌声有请！
12、《毕业感言》
甲：中班小朋友的记性真好，连上学期学的成语接龙都记得这么牢，真像小神童啊！时间过得飞快，转眼间我们就要离开幼儿园。我们是多么舍不得亲爱的老师和阿姨呀！请欣赏《毕业感言》，表演者：大班全体小朋友。
13、结束语
甲：歌声轻轻地飘送，相聚的时间匆匆。
合：我们就要走了，满载三年采撷的累累硕果，满载老师、小朋友们的眷眷深情，结实而神采飞扬地走向广阔的希望天地。愿我们重逢在春满枝头的季节。愿我们相会在忘也忘不了的美丽校园。再见了，亲爱的老师、阿姨！再见了，亲爱的小朋友！再见了，亲爱的幼儿园！
老师：今天我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺利，心想事成；愿可爱的孩子健健康康、快乐成长，在广阔的天地中自由的翱翔、大有作为！愿你们将来能用自己的勤劳和智慧去成就未来，造福人类！
合：毕业典礼到此结束。
——初中毕业会节目后的主持词3篇
甲：尊敬的各位领导，各位来宾。
乙：敬爱的老师，亲爱的同学。
合：大家晚上好。
甲：我是主持人xxx。
乙：我是主持人xxx。
甲：如果说三年前的邂逅，仅仅是一次命定的偶然，那么今天的离别则是三年幸福时光经过后的必然。
乙：每年的这个时候除了互道别离，互致珍重以外，年复一年的毕业欢送晚会已成了，你我踏入高中前的最后集体聚会。
甲：三年来的点点滴滴，我们一步步走来，充满欢乐，也有过失败，难过，让曾经的一切，化为我们一生最美好的回忆吧，三年前的轻浮急躁，三年后的成熟稳重，是用岁月和每位老师的教育所编制而成的，或许，这就是xx中学送我们最美好的回忆。
乙：花开花落毕业时人生的转折点，但愿我们能够展开双翼飞得更高，看得更远。
甲：三年的校园生活，留下了我们银铃般的欢笑。三年的校园生活，留下了我们磨练翅膀的背影。“三载励志求学，一朝鲲鹏展翅”！下面由校长致辞。感谢校长的诚挚祝福，相信我们将不辜负所有疼我们爱我们教育我们的长辈和至亲的殷切期盼。
乙：今晚让我们再一次重温那些感动过我的人和事，让同学们用歌声和舞蹈编制而成吧。
甲：三年了，同学们真的长大了，成熟了，这让我们感慨万千，下面就下面请欣赏歌伴舞《hold住吗》。
乙：激情澎湃，豪情满怀，跳出了我们的心声，让我们期待下一个节目的到来。
甲：临别依依，言语万千！亲爱的同学们，无论再过多少年，无论今后我们走到那里，学校都将是我们慈祥的母亲！每位同学都是母校优秀的孩子！老师都因我们的点滴进步而自豪！希望我们把学校的殷切期望，把老师的几多叮咛，化为学*的动力，努力学*，奋发向上，下面请欣赏《宁夏》。
乙：一首宁夏唱出了我们的心声，离别了好多天的同学们，我们非常想念他们，今天在此让他们为我们带来祝福我们的舞蹈，跳出激情，跳出青春，跳出我们美好的未来，有请同学带来精彩的舞蹈。
甲：看了精彩的舞蹈，让我校的老师和同学带来合唱，让他们体现我们xx中学的师生情事无比的亲切，有情x老师和xx同学带《来那些年》。
乙：听完师生的深情演唱，我们想到当我们刚踏进校园的时候，是老师陪我们走完了初中的生活，他花费了多少时间和精力，现在我们要离开了亲爱的老师和熟悉的校园，我们是多么的不舍，下面有情xxx同学带来《在老师身边》。
甲：听完了深情的朗诵，我们的记忆里，有歌声与欢笑。也有哭泣与悲伤，且行且珍惜间，最最难忘那蕴藏着青春，友谊，梦想，智慧的校园接下来，让xx老师一首《葫芦丝独奏》来帮助我们梳理心中那无尽的思绪。
乙：这一个个美丽的瞬间犹如跳动音符，印刻在圣洁的象牙塔中。谱写一曲曲美妙的歌曲，下面掌声有请七年级的学妹为我们带来苗歌《苗女的路》。
甲：在学校生活的三年，让我们感受到了一种家的留恋，一种感动，让我们留下了许多回忆。下面掌声有情舞蹈《甘泉》。
乙：各种经典，可谓神气清爽，回味无穷啊。温馨中现缠绵，缠绵中享幸福啊感谢他们的舞蹈。
甲：这三年生活就像一个行囊，满满的感动，无限的追忆，伤感和欢欣，有传道授业的恩师，有一辈子最想珍惜的朋友，让老师用歌声为我们表达吧。让我们用热烈的掌声请xxx老师带来《tak me to your heart》。
乙：感谢xxx老师的演唱，回首昨天，那葱郁的日子就这样散落了一地，就像如今，我们的青春也要散场。
甲：我们留得住记忆，却留不住时光，我们看不到相见，却看得到别离。但是xx中学我们的母校以后将会发展的更好，下面请欣赏由xx带来的朗诵《让xx中学更加灿烂》。
乙：生命的魅力在这里挥洒，青春的风采在这里绽放，在这激情飞扬的时刻，让我们起舞，下面请欣赏《燃烧炫舞》。
甲：最难忘那蕴藏着青春，友谊，梦想，智慧的校园，纪念青春，拾掇回忆，所有的悲痛，快乐，欢欣，感伤都迸发而出，下面有请xxx带来小和唱。
乙：谢谢同学们为我们带来这么好听的歌曲，下面有请xx等同学带来《舞之魂》。
甲：那些人，并不能陪我走永远，那些花儿，也不会永远绽放，明天，没有人为你开脱，需要要为自己的失误承担责任，虽然我今天已离去走向人海茫茫，但是那些花儿却在我生命的每个角落静静开着，接下来请欣赏歌曲《落花》。
乙：下面请欣赏《独舞》。
甲：明天，就要一个人，一个人面对世界，一个人开始自己的旅程，美好的青春任由我们紧紧把握，，三年的同窗生活，我们手牵手，肩并肩，同风雨，共荣耀，彩绘灿烂的明天。下面有请xxx等同学带来《同路幸福》。
乙：下面请欣赏我们的学妹们带来舞蹈《来到苗家寨》。
甲：我们的成长少不了老师的心血，老师，您如春天中的细雨，滋润着我们，老师，是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的海洋里遨游，下面有请九x班的同学带来朗诵《感恩老师》。
乙：放飞心中的理想畅想青春的旋律。
甲：追逐成功的喜悦把握无悔的明天。
乙：歌声响起，往事历历在目，天下没有不散的筵*。
甲：让我们虔诚祷告，祝福彼此，此情可待成追忆，只是当时已惘然。
乙：歌声逝去，前程始于足下，期待下次瑰丽的相逢。
甲：感受人生，会当击水三千里，自信人生五百年。
乙：亲爱的朋友们，晚会到此结束了。
甲：让我们再次感谢莅临本次晚会的领导和嘉宾。
乙：祝初三的同学前程似锦，事业有成，心想事成！
甲：尊敬的各位领导
乙：敬爱的各位老师，亲爱的同学们
（合）：大家早上好！
甲：三年前，当我们踏入初中的时候，就决定了有今天这样一个特殊的日子。
乙：此时此刻，我们每个人带着走向美好未来的兴奋和喜悦，带着依依惜别的伤感和愁绪，相聚在这里。
甲：如果说我们当初相见是为了寻求知识，积蓄力量。
乙：那么我们今天相别则是为了放飞梦想，青春起航。
甲：今天，我们站在这里，站在毕业的门槛上，一同回首初中三年的温馨时光，一同开启我们心灵的感恩之旅；
乙：一起眺望高中三年的美好生活，一起踏上我们崭新的人生旅程。
合：现在，我们宣布，“梦想飞扬，青春起航”xx一中XX届毕业典礼正式开始！
甲：请全体起立，面向**！ 升**、奏**，行礼！
乙：礼毕，请坐下。
甲：同学们，“三载励志求学路，一朝鲲鹏展翅翔”！三年来，全体师生心手相连，渴望成功；今天，我们将奔赴考场，一决雌雄。在XX年中招战鼓即将擂响的庄严时刻，请我们大家以最热烈的掌声有请马校长做重要讲话！大家掌声欢迎！
乙：同学们，三年的校园生活，磨练了我们搏击长空的翅膀。今天，这些羽翼初成的雄鹰将展翅飞翔，我们相信，xx一中培养出来的优秀学子，今天你们以母校为荣，明天母校将因你们而感到骄傲！下面有请杨校长宣读XX届毕业生名单。大家掌声欢迎！
甲：今天，我们就要毕业了，满载多年采撷的累累硕果；今天，我们就要远航了，满载着母校师生的款款深情。下面有请学校领导班子成员为各班毕业生代表隆重颁发毕业证书。请各班代表依次上场！（背景音乐《长亭外，古道边》）（仪式完成后）让我们以热烈的掌声对同学们的顺利毕业表示祝贺！
乙：今天，我们站在这里，站在毕业的门槛上，满载着多年采撷的累累硕果，满载着母校师生的款款深情，感恩母校，扬帆起航。请听毕业生代表献辞：《今天，我们毕业了》。大家掌声欢迎！（配乐《栀子花开》）
甲：三年来，在你遇到困难的时候，总有一双善良的手帮助过你；在你遇到烦恼的时候，总有一番温情的话劝慰过你；在你遭遇失败的时候，总有一颗善良的心同情过你！同学们，这都是我们生命中的贵人。下面，让我们以热烈的掌声欢迎毕业班全体老师上台，接受我们最真诚的敬礼！（九年级毕业班老师上台）请全体毕业班同学起立！请我们大家一起说：老师，你们辛苦了！老师，我们感谢您！让我们一起向最最敬爱的老师深深鞠上一躬！（向老师鞠躬）有请毕业生代表向老师献花！（背景音乐《懂你》）
乙：同学们，三年的初中生活，大家与母校共成长，老师与大家共命运。在你们的成长过程中，我们的老师付出了辛勤的汗水和慈母般的情感，也收获着浓浓的师生情谊。下面我们有请九年级班主任代表*玲玲老师为大家送上毕业寄语。大家掌声欢迎！
甲：同学们，出征的战鼓马上就要擂响，整装待发的我们斗志昂扬！
“鹏举长天揽明月，蟾宫折桂铸辉煌”。毕业班的全体同学将以昂扬的斗志，必胜的信念再次书写母校中招考试新的荣光！下面，有请毕业班全体同学进行庄严的**下宣誓！
乙：（演出节目及串词）（略）
甲：同学们，初中的三年经历只是你我美丽人生中的一个小小的驿站，即将跨上人生新的征途的时候，我们应该为自己和母校感到骄傲与自豪！
乙：亲爱的老师，谢谢您，为我们插入腾飞的翅膀。
甲：可爱的母校，感谢您，为我们扬起远航的风帆。
乙：今天，我们毕业了。但毕业不是结束学业，而是欢呼开始；毕业不是庆祝完成，而是宣布进步。请我们牢固树立“今天我以母校为荣，明天母校以我为荣”的远大志向，五年、十年、二十年后，母校期待着大家带着丰硕的成果，成为国家和社会的栋梁之才！再次相会，让我们一起分享成功的喜悦，让青春的生命之舟在新的岁月港湾里扬帆启航，直挂云帆，乘风破浪！
（合）xx一中XX届毕业典礼到此结束。祝我们的学校越办越好！祝我们的老师事事顺心！祝我们的同学前程似锦！谢谢大家！再见！（背景音乐《二十年后再相会》）
老师们、同学们：
大家好!
七月的校园，热情似火。今天，伴随着成长的喜悦，收获的激动，我们欢聚这里，隆重举行毕业典礼。请允许我代表学校向经过三年努力学*，圆满完成学业的你们表示最热烈的祝贺，向辛勤培育同学们健康成长的老师们和默默服务、忘我工作的教职员工致以最崇高的敬意!
三年前，你们怀揣理想和希望，迈入xx职校，开始了人生美好而又难忘的一段旅程。三年来，你们执着地追求，辛勤地付出，顽强地拼搏，真诚地交际，快乐地生活，为成功的人生奠定了基础。回首往昔，历历在目。军训，你们队伍整齐，英姿飒爽;比赛，你们激烈角逐，呐喊助威;演讲，你们慷慨激昂，妙语连珠;汇演，你们歌声飞扬，舞姿婆娑。校园处处都留下了你们奋斗、成长的足迹。
点点滴滴的三年，如一串串珍珠项链，熠熠闪光。它将成为你们人生一段最难忘的经历，一笔最宝贵的财富，一座最重要的里程碑。面对你们的成长，老师从心里为你们高兴，家长从心里为你们骄傲，领导从心里为你们喝彩!而你们也将伴随着母校成长的历程，定格在母校骄傲与自豪的发展!
参加今天毕业典礼的还有和同学们一起奋战了三年的老师们。三年的相处，使你们与老师之间产生了一股浓浓的师生情。老师们在给予你们知识与能力、教给你们人生哲学的同时，也把他们一颗颗无
私的爱心献给了你们，给你们带来了无微不至的关怀。是他们，每天到班上无微不至地关心每个同学;是他们，在同学们学*上遇到困难、生活中遇到挫折时找你们倾心长谈，引导你们渡过人生中一个又一个险滩。在此，让我们用最热烈的掌声再次向所有为同学们辛勤耕耘，呕心沥血的老师们表示最衷心的感谢。
同学们，完成中专的学业，仅仅是人生的一小步，今后的人生道路依然漫长而艰苦。我希望你们在今后的学*、工作中继续发扬“立德求知健身创业”的东职精神，在生活中做一个强者!总有一天，东职会以你们为荣，我相信，这是你们共同的心声。
同学们，你们要离开生活了三年的母校了，作为一个长者，我把我*五十年的经历所得送给你们：
开阔心胸，志存高远。一个优秀的人才，首先具备高尚的品格，这是融入社会成就事业的基础。希望同学们要有开阔的心胸，坚强的意志，要志存高远。不断塑造和完善自己的人格，以积极豁达的人生态度在各自的岗位上，实现自己的理想。
开拓进取，勇于创新。作为一个中职生，基本具备企业生产的技术素质，要想有更大的发展，必须加强学*，在工作中探索新的知识，获得能适应现代社会需要的高技能。同学们要甘于从基层做起，把所学知识和实践结合起来，以踏实的工作，不懈的努力，在工作中创新，使自己成为企业、社会拔尖人才。
正视挫折，勇于挑战。人生的道路没有坦途，未来充满各种困难和挫折。离开学校，步入社会，同学们会感到工作、事业、家庭的压力。面对困难、压力，甚至挫折，你们一定要以*常心对待，困难一定会解决的，因为，我相信办法总比困难多!当然，你们一定要注意培养自己积极健康的情绪，提升心理素质，坦然面对工作和生活中的苦与乐。
相信同学们已读过《xx职校优秀毕业生事迹》一书，那些取得成绩，获得成功的人，跟你们一样也是一个中职生。可是，他们胸怀大志，敢于面对挫折，在工作中精益求精，勇于创新，为自己创造成功的机会，最终成就了自己，获得了社会的认可和尊重。我相信，你们踏入社会后，会取得同样的成就!
同学们，你们已整装待发，即将踏上新的征途了，在此，我代表母校，代表母校的全体老师深深地祝福大家。我们真诚地盼望着在不久的将来，能听到在座的同学们将成功的喜讯传回母校!
谢谢大家。
——感恩老师主持词 (菁华3篇)
一：开场白
A：敬爱的老师
B：亲爱的同学们
合：大家 晚上好
A：常怀感恩之心，感谢父母，因为他们给予了我生命，让我健康成长，他们一次次的搀扶让我自信的放飞理想。
B：常怀感恩之心，感谢师长，因为他们给予了我教诲，让我抛开无知，懂得思考，在学*的过程中实现自我。
A：常怀感恩之心，感谢同学，因为你们让高二四班的每一个人感受到家的温暖。
B：常怀感恩之心，感谢朋友，因为他们让我在这个尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我相依相偎
A：感谢曾经帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。
B：感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。
AB：高二四班《感恩的心》主题班会现在开始。
A：首先，我想问问在座的同学们 在你们的眼里 什么是感恩，感恩是什么？
李晨尧 刘舒悦
A：感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓；将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸；将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。
B:感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。
A：常怀一颗感恩的心看待周围的一切吧，你将会发现生活依然充满了阳光，随处弥漫着快乐的气息。我们有请四位同学带来三句半 告诉大家他们对感恩的理解。 B：我们要感谢的人有好多好多。感谢父母，他们给予你生命，抚养你**；感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大气的人”。
A：感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进取、努力。 B：感谢太阳，它让你获得温暖；感谢江河，它让你拥有清水；感谢大地，它让你有生存空间。
A：我想大家都应该坐过观光缆车吧，说起缆车，我不由自主的想起一起缆车上发生的灾难。缆车的意外脱落，摧毁了数十个家庭，当缆车跌落山谷，父母紧紧抱着自己的孩子，用自己的生命换来小孩的安全
B：是父母 给了两岁半的小孩重生的起点 托起他生命的希望 接下来让我们安静的感受父母爱的伟大 （吉他伴奏起 静思片刻）请欣赏根据这个故事写出的歌曲 《天亮了》
A：父爱如山，他沉默无语；
B：母爱似海，无时无刻不在包容着你……
A:接下来让我们走进游戏环节，现在，到了世界末日，你有一艘诺亚方舟，可以载五个人离开，请在纸上写下这五个人的名字
B:这时，方舟渐渐漏水，你必须选择一个人，让他离开方舟，而离开方舟就意味着要淹没在洪水之中，给你五秒钟考虑时间，并在纸上划掉这个人的名字
A：漏水仍未停止，再给你五秒钟时间，请你再划掉一个人的名字，同样，他也将被洪水冲走
B：请 再划掉一个人的名字 他的去留也将由你主宰 船上只能留三个人 就是你 和剩下的两个人
A：我相信，划掉每个人的'名字时，你的内心是痛苦的，纠结的，你从未想过载着他们离开，却又要无情的将他们抛弃。我想问问大家，这时你们纸上剩下的两个人是谁
(全班齐声回答)
B:我听到大家的答案大部分是父母，当然也有亲人，有朋友。我们纸上留下的人一定是对我们最重要的人，正是因为这深深地爱与感恩，才会将他们留到最后，留在我们身边。
六、小 品
Ａ：铁柱在外地上大学，他的父母来探望，请欣赏小品《探望》
Ｂ：看完了这个故事，你觉得主人翁做的对不对，如果是你，你应该怎么做？
七：感恩的心
Ａ：感恩的心，感谢有你。
Ｂ：伴我一生，让我有勇气做我自己！
Ａ：在这场班会结束之前，让我们来聆听，×××为我们带来《感恩的心》
Ｂ：希望在这首歌曲你，你能明白，人要学会感恩。
八：结束语
Ａ：在座的同学参加了这次主题班会后，心里一定很不*静。
Ｂ：是呀！感心恩，一句简单的话语充满了神奇的了力量，让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。
Ａ感恩是积极向上的思考和谦卑的态度，他是自发性的行为。当一个人懂得感恩时，便会将感恩化作一种充满爱意的行动，实践于生活中。
Ｂ一颗感恩的心，就像一粒和*的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任，自立，自尊和追求一种阳光人生的精神境界！
Ａ感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。 Ｂ：一个有爱心的人，都应该是一个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心，孝心和感恩而精彩起来，生动起来。
合：感恩的心，感谢有你，１１２１５班，主题班会到此结束！
“感谢师恩”主持稿
主持人：米雪林（班主任助理） 张凯芩（班长）
班主任发言：主持甲：是谁，在幼小的心田上播下梦幻的种子？ 主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？
主持合：是您，我们敬爱的老师！
主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。
主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。
主持甲：您用青春写出无悔的人生。
主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇；
主持甲：您的爱，我们永远也报答不完，
主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——
主持合：老师您好！
主持乙：六（ 3 ）班《感恩老师》主题班会现在开始。
主持甲：感恩要从知恩起，在你的记忆中，老师做了什么让你感谢的事呢？ 主持乙：下面是小组讨论环节，我宣布活动规则：1、小组讨论：确定一名记录员，每一位学生都积极发言，听的同学认真，对不清楚的地方等别人发言完毕再提出来。大家同心协力整理记录稿，争取到班上汇报。（5分）2、争取到班上汇报（可以有一人，可以组员一起）（10分）3、没争取到汇报权的有补充权。每补充一点加2分。主持甲：小组讨论开始——
主持甲：刚才的讨论有 个组讨论认真，他们是 请让我们为他们加分。
主持乙：现在请一个小组来汇报你们的讨论结果。——
感谢你们的发言，恭喜你们组加10分——
主持甲：请其他同学自由发言为你们组加分！
主持甲：知识的海洋无边无际，老师您就像那老练的舵手，带领我们劈风斩浪驶向远方。
主持乙：也许有一天，我们站在一起，我比您高，但我清醒记得，是老师把我高高擎起。
主持人甲：我们既然知道老师的恩情比山还高，碧海还深，那么，我们该怎样感恩呢？下面是名人故事环节。
主持甲：不论是古代文人墨客、*代建功立业的伟人，老师是他们一辈子都敬重的人。
那么我们该如何尊重老师，如何尊重老师的劳动？下面是主持人提问环节，请大家积极交流看法，为你们组加分。
主持乙：这里有一则关于咱们师生的事例，我说给大家听一听：有位同学*时对老师很有礼貌，见到老师热情打招呼，有时还主动替老师打开水，从不顶撞老师，学*成绩也不错，就是作业不认真，书写潦草。老师对他讲了很多次都没改正。对这件事你有什么看法？
主持甲：我们应该如何对待老师花大量时间精心批阅的作业？（大家
交流）
主持乙：那么，在老师精心准备课堂上，我们应该怎么学？（大家交流）
主持甲：当老师对我们严格要求时，我们应该怎么办呢？（大家交流）
主持甲：老师教给我们知识，教会我们做人，确实够辛苦了！那么，我们应该怎样看待、对待这份爱呢？
主持乙：其实，尊师，并非需要做什么大事，你只要从小事做起：现在我问大家一个问题：
你有过这些不尊重老师劳动的行为吗？
不交或不按时交作业！
抄袭作业或考试作弊！
诵读时不大声读书！
上课不认真听课！
如果大家以前有过这些行为，那么我想今天这节主题班会课后，你一定会悄悄改正了！
主持甲：在此我提出三点小建议：
1、尊敬老师，要对老师有礼貌；
2、尊重老师的劳动
3、尊重老师要听从老师的教诲，与老师配合，把成绩提高；
主持乙：其实老师对学生的要求并不高，最大的要求是在培养学生健
全人格的前提下，不断提高学*成绩，让大家优秀的小学毕业生，为以后的发展奠定坚实的基础。
主持甲：下面请班主任李老师发言
班主任发言：
主持合：主题班会〈感恩老师〉到此结束。
主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻？
主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？
主持合：是您，我们敬爱的老师！
主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，
记下了人类永远的赞叹。
主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。
主持甲：您用青春写出无悔的人生。
主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇；
主持甲：您的爱，我们永远也报答不完，
主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声
主持合：老师您好！
主持乙：《谢谢您，老师》主题班会现在开始。
主持甲：淡泊以明志，宁静而致远，这是您一生的写照。为了我们，您付出了许多许多，您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来，无论我们走到天涯海角，都会时刻想着您。
请听诗朗诵《老师，您好》：
男：在我们的心目中，您就是一部写不完的故事，每一天都会有新的开头。
女：那没有结尾的结尾，总是回味无穷，有时虽然*淡，但*淡也是真，也是美，――如遍布道旁的小花，清香怡人。
男：在我们的记忆中，您衣着很普通，不潇洒也不华丽，很难捕捉到流行的气息。
女：其实，您也在追求一种美，那时智慧与文明的芬芳。每当您的身姿出现在讲台，――比将军还神气。
男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，几十双眼睛把您注视。
女：您抑扬顿挫的声音如同山间清泉，叮咚叮咚湿润每个人心底。男：您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流，带来人生的甜蜜。合：踏遍千山万水，历经风风雨雨，不能忘记的就是您。
女：知识的海洋无边无际，您就像那老练的舵手，带领我们劈风斩浪驶向远方。
男：也许有一天，我们站在一起，我比您高，但我清醒记得，是您把我高高擎起。
合：您就是我们敬爱的老师，学生心中永不落的太阳。让我们发自内心地问候您：老师，您好！
主持甲：感谢两位同学深情的朗诵。不论是叱诧风云的伟人，还是默默无闻的普通劳动者，都离不开老师的教导。老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。老师的故事就像天上的星星，数也数不清；又像是海边的贝壳，拾也拾不完。请听歌曲《每当我轻轻走过您窗前》！主持乙：是啊！老师对我们的爱是无私的，是无价的！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。
主持甲：同学们，我们的老师*时指导我们学*，教我们做人，像父母一样关心我们的生活，对我们奉献出无私的爱！你们说，我们可以
把老师比作什么？（举手发言）
主持乙：同学们的比喻真是太恰当了！老师，您就是春蚕，就是红烛，奉献出自己的一切；您又是一棵小草，默默无闻但精神高尚！您就像妈妈那样无私、那样慈祥！请欣赏舞蹈《》
主持甲：教师的形象是崇高的，教师的精神是伟大的。他们是知识的传播者，他们是文明的延续者，他们是灵魂的塑造者，是太阳底下最高尚的人。
主持乙：正因为如此，他们赢得了人们的尊敬。古今中外，就有许许多多伟人，在尊师方面为我们树立了光辉榜样。哪位同学来讲讲名人名家尊师的故事？（学生讲故事）
主持甲：尊重教师也是一个人的良好品德、修养的具体表现。那些学者、伟人始终都把尊师视为重要品质。同学们*时也很尊敬老师。谁来说说*时同学们是怎样尊师的？（指名说）
主持乙：我们虽然还不够懂事，却感受到了老师的慈爱和伟大。主持甲：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。
主持甲：是啊，多少个深夜，大家都熟睡了，您还伏案为了我们而呕心沥血。让我们真挚地说一声：老师，您辛苦了！让我们用歌声表达我们对您的敬爱之情吧！
全班合唱《感恩的心》
主持甲：我明白了，老师每天要备课、上课、批改作业已经很劳累，同学们作业再不认真，老师就会更累。然而，老师劳累，却无怨无悔。
主持乙：老师清贫，却安贫乐教。
主持合：为了祖国，为了民族，为了我们，老师您还将默默地耕耘，您还将无私地奉献。
主持乙：作为东干城小学的学生，我们感到自豪，在这个大家庭里，我们师生携手共创美好的明天。
全体学生：谢谢您，老师！
主持人甲：下面由班主任老师讲话
班主任发言：现在，我的心情非常激动。看了你们的'节目，听了你们的话语，我的心被震撼了。这是你们对老师心灵的倾诉！由衷地赞美！我代表所有的老师真诚地感谢你们。雏鹰展翅，小树成材。矫健的雄鹰们，起飞吧，勇敢地飞向属于自己的天空，创造更美好的明天！主持合：主题班会〈谢谢您，老师〉到此结束。
——感恩婚礼主持词 (菁华3篇)
一、主持人开场白
每一朵美丽的爱情，都是花前月下的浪漫，是两人生活的序曲。把这婚姻的帷幕徐徐拉开，你是否准备好了演出这场动人的生活话剧。在这个唯美、真实的故事里，你是既定的导演也是出色的演员，美好的剧情需要精心的安排，角色也需要认真的锤炼。各位好，我是白菜，很荣幸能在此为您主持xxx先生和xxx小姐的婚礼。首先，让我们将目光转向舞台的右边，有请我们的新郎闪亮登场。
二、新郎出场
主持人：风度翩翩的新郎正精神抖擞的向我们走来，那充满活力的笑容和坚定有力的眼神仿佛告诉我们，无数次的等待只为今天，无数次的期盼只为此刻。（新郎站定）
主持人：我想问问新郎，此时此刻你的心情怎么样？
新郎：很激动，很幸福
主持人：好吧，让我们一起期待新郎用一种特别的方式请出她美丽的新娘。
三、新娘出场（走到花门处）
在慈父的引领下美丽的新娘身披着洁白的婚纱向我们走来，她的眼神里充满期待，她的眼神里充满幸福，仿佛告诉我们她是这世间最美丽最幸福的新娘。
四、交接：
主持人：此时此刻，在新娘的生命中最疼爱她的两位男人在这里要进行一个隆重的交接，这是一次交托，是一种信任，是一种割舍，更是一份收获。请父亲把最疼爱的宝贝女儿托付给女婿。新娘的父亲：x，今天把我的宝贝女儿交给你了，希望你能疼惜她，关心她，照顾她，爱她一生一世，你能做到吗？
新郎：请您放心，我会像爱惜自己的生命一般的爱她。我以男人的身份向*保证，这辈子只爱她一个人，关心她，照顾她，恩恩爱爱白头到老。（父亲把女儿手交给新郎）
主持人：多么朴实的承诺啊，让我们把掌声送给伟大的父亲，有请父亲入*就座。
五、新人走红地毯：
在这终身难忘的一天，在这终身难忘的一刻，让我们奏响音乐，也请所有来宾全体行上注目礼，有请新人步步登高来到婚礼的礼台。（婚礼进行曲）好的，请我们的一对新人到舞台中央，面对所有的来宾深深的鞠上一躬，感谢各位的大驾光临，谢谢你们。
六、新人宣誓
（请两位新人相对而立）首先我要向一对新人提出严肃而又庄重的问题。我要分别问，请他们两位分别的来回答。新郎请上前一步，请把你的右手放在你的胸前。那么请你听清我的问题，xxx先生，你愿意和xxx小姐结为夫妻，永远的敬她爱她保护她，与她携手共伴一生吗？“我愿意！”实实在在的一个我愿意。那么同样的问题我还要问一下新娘，请你也上前一步，请你哪，也听清我的问题。你是否愿意与xxx先生结为夫妻，永远的敬他爱他，无论健康与疾病，富有与贫穷，都与他携手共伴一生，你愿意吗！”两个人那，都是实实在在的一句我愿意，都是发自内心的一个承诺，都是发自内心的一个感受。那么现在开始，他们自愿结为夫妻了。
七、交换爱情信物：（伴娘送戒指）
钻戒代表着婚姻，它完美的圆环象征着生命与爱，代表着不朽永恒的爱情，既然你们都用心灵做出了爱的承诺，就把你们精心准备的锁定今生的爱情指环赠与所爱的人吧。请新郎为新娘带上钻戒，并亲吻新娘的手。然后，请新娘为新郎带上戒指。当你们把这枚小小的指环套在爱人的手上时，就意味着你们把彼此的心和一生交给了对方，愿你们互敬、互爱、美满一生！
八、拥抱，行婚礼吻：
英俊的新郎xxx先生，你还等什么呢，请伸出你坚实的臂膀拥抱并亲吻你美丽的新娘吧！
九、感恩父母
好了，俗话说：水有源，树有根，儿女不忘养育恩，今朝结婚成家业，尊老敬贤孝双亲。下面有请新郎父母和新娘父母上台！掌声有请。就在此时此刻，台下有四个人满怀激动，比一对新人更能感觉到幸福，那就是新人的爸爸妈妈。即便是今天这个大喜的日子里，他们依然在台下为你们操劳着，让我们的新人给台下的父母深深地鞠上躬，感谢多年来的养育之恩。在这个快乐的日子里，一杯浓浓的茶水包含着浓浓的真情，请长辈饮下这杯饱含新人真情的茶水吧，儿女长大要成家立业，有小家不能忘大家。同时祝长辈们晚年幸福、安康！（父母双方代表讲话）
十、杯塔烛台
请新人一起打开爱的香槟，倾到出幸福的美酒。香槟香槟相敬如宾，打开了幸福的香槟，也打开了幸福之门，这甜美的酒瀑注入了每一个酒杯，同时，也流入我们每位朋友的心中，我们都在默默地祝福你们，愿所有的幸福和快乐都伴随着你们，阳首是春，付首是秋，月圆是诗，月缺是画，天为你们欢呼，地为你们歌唱，愿你们幸福的婚姻与日月同辉，与山河同在。芬芳的香槟酒缓缓而下，带着一丝沉静，一份从容。这是甘露，新人沐浴在爱的奔流中。这是源泉，新人在甜蜜中永浴爱河。这芬芳的香槟，象潺潺的溪水、涓涓的河流；这洁白的酒花，带着新人的喜悦与甜蜜，欢快的在流淌；新人用一份真诚去浇灌，用甜蜜的爱情去播种；几分耕耘，获得几分收获，开花、结果；这收获的喜悦，这浪漫的时刻；有朋友们哝哝的祝福，有新人父母的深切嘱托，有新人彼此的一份的心愿。酒香飘逸，甜蜜相随。让爱源源流长......
新郎新娘在香槟酒塔前斟满香槟酒，共同开启爱的源泉，象征新人爱情甜蜜，地久天长！下面，请新郎注满你们的酒杯，朋友们，下面让我们共同见证，一对新人共饮交杯美酒，请相对而立，交杯、交臂，请稍作等待，朋友们，在这幸福而又甜蜜的一刻，让我们一起用掌声伴随一对新人共同喝下这血脉相融的交杯美酒。
人们常说：爱就是火，火就是爱。纯洁的心好似无暇的蜡烛在默默地等待。等待心爱的伴侣将爱的火花点燃。爱是永恒的，是生生不熄之火。现在请新人从母亲那里点燃爱的火种，这火种表达了父母对你们的美好祝愿和万般叮咛。也寓意着你们从今天起，将肩负起延续香火的重任。走过去点燃爱心烛台，从此你们心心相连了，心与心的链接，会燃起无数个美好心愿，祝福你们自己，祝福所有的来宾。现在点燃生命的主烛，它是爱情的年轮，希望你们在每一个新的年轮中，都有对爱情新的理解、新的感悟，永远用激情诠释你们的每一个*凡与不*凡的日子。点燃寓意着辉煌的焰火，愿你们的爱永远照亮你们的锦绣前程！现在请一对新人在爱的烛台前许下你们美好的心愿，这每一个跳动的火焰，其实都代表你们每一个美好的心愿，祝福父母，祝福来宾，祝福你们自己；现在点燃主蜡烛，愿你们爱的主旋律祥和、温馨、甜蜜；最后点燃生命的辉煌，请你们牢记今天的幸福，释放内心的彭湃，把你的爱传递给你的爱人，张开双臂去紧紧的拥抱你生命的太阳吧！
十一、婚礼礼成，新人退场：
好了，亲爱的朋友们，让我们为幸福的恋人起舞，为快乐的爱侣歌唱，为火热的爱情举杯，愿他们的人生之路永远洒满爱的阳光，好，各位来宾，亲爱的朋友们，今天的新婚庆典议式就暂时告一个段落，今天咱们的老东家准备了一些薄酒淡菜不呈敬意，那么在开局之前呢送我们在座的所有来宾一副对联。上联是：吃，吃尽天下美味不要浪费，下联是：喝，喝尽人间美酒不要喝醉，横批是赵本山的一句至理名言：吃好喝好！那么最后呢，也祝愿我们在场的所有来宾所有的朋友们龙年吉祥、家庭幸福，生活美满，身体健康，万事如意。
朋友们，爱情是美丽的，感情是绵长的，愿人间花好月圆，愿大地地久天长。在这里我宣布xx先生xx小姐婚礼到此圆满礼成。让我们再次掌声欢送新人走上他们的婚姻之路。
此时此刻，应该是二位新人一生中最幸福激动地时光，其实，台下有四位嘉宾的心情跟你们一样幸福和激动，那就是你们的爸爸妈妈！
父爱象高山大海一样包容着儿女的一切，母爱象春风细雨一般无刻不在滋润着儿女的心田，岁月可以冲淡许多记忆，但父母之爱却永远铭刻在我们心中。那丝丝白发，那道道皱纹，都是父母为养育儿女辛勤操劳的岁月痕迹。
四位爸爸妈妈看着自己的儿女找到了生命中的另一半，找到了托付终身的伴侣，他们一定特别激动和欣慰，心里有许多话要说，那么就有请四位爸爸妈妈派代表作为主婚人为新人致辞。
刚才爸爸妈妈表达了对儿女全部的爱和希望，我相信儿女心中对父母充满着无限的感激之情，这份感情可能在*时没有表达出来，吃水不忘挖井人，儿女不忘父母恩，那么在今天这个特殊时刻，孩子要把他积攒了20多年的感恩之情在这里向您，请听孩子的心声！（新郎新娘真情告白）
听了新郎发自肺腑的真情告白，不仅感动了你们的父母，也感动了全场所有的来宾，俗话说：儿女是父母的心头肉，女儿是他*的小棉袄，孩子们长大了，要离开父母的怀抱，去追求自己的生活和事业，但是，无论飞多久多远，孩子永远飞不出父母的目光，无论走到天涯海角，孩子永远走不出父母的心田。敬茶时间，请两位互相为各自的父母敬茶！
爸爸妈妈这是两个孩子给您敬上的一杯茶。这杯茶献给爸爸妈妈，坐在旁边的是丈夫的爸爸妈妈。妈妈今天你真漂亮，他们说我得管你叫婆婆，不，不，不，我不能管你叫婆婆，妈我得管你叫妈，妈你知道吗？但孩子睁开懵懂的小眼睛，看到这个世界最美丽的鲜花就是你的脸庞，妈当孩子蹒跚学步的时候，是你用你最简单的一步缠着孩子迈出了最艰难的一步。妈孩子张嘴说的第一个方块字，她的名字叫叫"妈"黄河之水原本并不黄，只因海纳百川，才改变了模样；爸爸原本潇洒、妈妈原本漂亮，只因养育儿女才饱经沧桑；
大树奉献给自然，父母奉献给了我们，如蚕丝绵绵，温馨人生，如红烛熠熠，光照千秋；虽然蚕丝会尽，虽然烛泪会干。：让所有的岁月都变老吧，让父母年轻；让所有的日子都陈旧吧，让父母年轻；让所有的鲜花开了又落，让无私的爱是不老的常常青藤；让每一位做儿女的从心里发出一个呼唤，让五洲大地产生一个共鸣。祝父母年轻，祝父母年轻，祝父母年轻！
当你还很小的时候，他们花了很多时间教你用勺子和筷子吃东西，教你穿衣服、绑鞋带、扣扣子，教你洗脸、教你做人的道理……
世上最大的恩情，莫过于父母的养育之恩。值得我们用生命去珍爱，用至诚的心去感激，用切实行动去报恩。
“羊有跪乳之情，鸦有反哺之义”。而人也应有尽孝之念，莫等到欲尽孝而亲不在，终留下人生的一大遗撼，要想将来不后悔莫及，从现在就要从身边的小事去感恩父母，回报父母。回报也不一定非的是物质上的回报，更多的是精神上的、情感上的。就算是远渡重洋、留学海外，我们时刻要怀揣着一颗感恩的心。正如世纪老人巴金所说：“我是春蚕吃的桑叶就要吐丝。”春蚕付出了，也获得了，得到的却是人们的赞美与钦佩。
曾记否，父母将你我捧在手心，含在嘴里，因为我们是父母手心里的宝；曾记否，父母把无私的爱奉献给了我们，因为我们是父母的结晶，是爱的延续。
曾记否，你讨厌父母的唠叨，无意间，你和父母之间产生了隔阂，可是总要等到失败后，才知道父母讲的都是金玉良言。曾记否，翅膀还未硬的你，却想摆脱父母，展翅飞翔。可是总要等到自己受伤后，才知道父母的怀抱是最温暖的避风港。
我不是诗人，也不是歌唱家，既不会用精湛的词藻来赞扬父母，也不会用唯美动听的音乐来歌赞父母，我只能用点滴行动来感恩父母。生活中，你为父母做的每一件小事，其实都是在感恩父母。曾听说一个非常有趣的故事：一户家庭的三个儿女每天必做的事是写一封感谢信，其中的内容确是诸如“昨天爸爸买的匹萨饼真香”，“妈妈给我讲了一个非常有趣的故事”之类的简单句，我心头一震，原来他们给父母写信，不是因为父母帮了他们多大的忙，而是记录下他们幼小的心灵中感觉到幸福的一点一滴，他们也许不知道什么叫大恩大德，只知道对美好的事物心存感激。听了这则小故事，有没有触动你的心灵，如果有，从现在起，当父母为你呕心沥血时，对父母道上一句“谢谢”！当父母疲劳时，为他们到上一杯浓茶，帮他们捶捶背；当父母生病时，躲在病床前陪陪他们，陪他们多说会话；当你远在他乡时，给父母打上一个电话，捎上一句祝福……
风中的风铃再次响起，似乎在奏响一首感恩之歌，感谢父母的唠叨/因为他们是为了让你少走弯路/感谢父母的鞭策/因为他们是为消除你前行的障碍/感谢父母的斥责/因为他们是为了助长你的智慧/感谢父母赋予我们的一切，让我们用生命去珍惜，用感恩的心去呵护。
让我们行动起来，点点滴滴，感恩父母！
——感恩初三毕业典礼主持词 (菁华3篇)
（一）（开场）回忆
A：这三年的路，我们走的辛苦而快乐；三年的实验校生活，我们过的充实而美丽；
B：我们流过眼泪，却伴着欢笑，我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。
A：三年的岁月，1095个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长；
B：而当我们今天面对离别，又觉得它是那么的短暂。
A：三年的时光，弹指一挥间，但很多记忆将成为我们生命中最为珍重的收藏：
B：曾经记得三年前那个浅秋，刚踏进实验校校门时，懵懂无知的我们怀揣的那份好奇与欣
喜。残酷的军训，有人倒下了又爬起；悲喜交加的运动会，有人精疲力竭却仍在坚持。我们一起拼搏，一起努力，在美丽温馨的实验校园中，带着初来乍到的青涩，一起为了未来打拼。
A：在宽敞明亮的教室中，已踏进初二的我们挥汗苦读的间隙里，也不忘站在碧绿的窗台前
眺望蓝天，畅想未来。为了一道题或一条热点新闻而争得面红耳赤、善不罢休的我们，成了实验校园里最美丽的风景。艺术节的诗朗诵，我们道出了真情、诵出了气概；英文歌曲比赛，我们唱出了风采、演出了激情。昨日苦涩而又温馨的一幕幕在脑海中重现，却已然一去不返。
B：初三，在宽敞而庄严的教学楼中，被淹没在题海中的我们却突然清醒地发现，我们对初
中的印象，不再是堆叠如山的试卷、做不完的*题，而是对初中，这个令我们心动、也抚育我们成长的知识殿堂的感激和热爱，是双眼触及“实验校”这个熟悉名字时的强烈感应和随之涌上心头的自豪之情。
A：我们一定还记得刚入校时你我所立的雄心壮志，一定还记得在教室、图书馆和实验室中
你我孜孜不倦学*、研究的身影，一定还记得老师的谆谆教诲和*题获得突破时你我那种发自内心的喜悦，一定还记得在运动场上你我生龙活虎的锻炼场景，以及在活动中我们雄姿英发的风采……太多太多的情景值得我们去回忆。
（二）感恩
A：回望三年来学*中的每个镜头，老师们在课堂上或滔滔不绝，或循循善诱，或旁征博引。
B：在这里，我们看到了世界的过去、现在和未来。
A：老师，您用您辛勤的汗水、无私的奉献，教会了我们分析与思考，丰富与凝练，合作与竞争，继承与创新，
B：也让我们进一步学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长，
A：再华丽的辞藻也无法表达我们对您——既是老师、又是朋友、更是亲人的尊敬和爱戴。
B：如今我们就要毕业了，所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处，细细珍藏。
（三）教师献词
A、三年来，我们见识了初中部的老师们“永动机”般的教书热情，工作起来无休无止
B、可他们有的病了，有的晕倒在讲台上，有的嗓音嘶哑至今未好，有的做了手术不曾休息，他们忍着病痛坚持工作
A、他们的子女要参加高考，可他们战斗在中考第一线而无暇顾及
B、他们在忙些什么？
A、他们正忙着教育违反校纪班规的我们！
B、他们正耐心开导考试失利、情绪低落的我们！
A、他们正忙着为体考的我们助威呐喊！
B、他们正忙着与我们的父母沟通，让父母及时全方位了解我们在校的学*生活
A、他们正精诚合作，讨论每周的工作，让不同层次的学生都享受到同等的、优质的教学资源
B、他们正忙着将实验校和附中完美地珠联璧合
A、他们太忙太忙？？在离别之际，有请我们所有可敬可爱的老师登台，请老师再说说他们的心里话
（《青春的记忆》）
（四）献花
请各位老师留步，大家看，我们的老师一个个脸上洋溢着欣慰的微笑，多么可爱啊！是的，三年了，我们累过，我们苦过，我们气过，我们笑过，今天，这一切都将化为美好的回忆，就要告别实验校、告别我们亲爱的老师了。同学们，鲜花献给我们亲爱的老师，感谢他们三年来的关爱！
诉不尽的师生情，道不完的同学爱，让我们把这情和爱化作掌声永远留在我们师生的心间。
（五）校领导致辞
A、亲爱的同学们，在这一刻请将思绪从题海中暂时收回。瞧，时间正在我们的忙碌中飞逝
B、还有5天，我们就要离开哺育我们成长的母校
A、还有5天，我们就要离开辛勤培育我们的老师
B、还有5天，我们就要离开朝夕相处的同窗好友
A、还有5天？？我们真不忍心离开这熟悉的一切
B、曾记否，第一次走进校园，这里的一草一木都让我们倍觉新鲜
A、创新广场上，，“书海扬帆”给了我们力量的源泉
B、曾记否，宽阔的操场上留下了我们多少脚印，一步、两步，一圈、两圈，一年、三年
A、我们在这里强健体魄，锻炼自我，还收获了同学们的欢呼和呐喊
B、曾记否，这里的多媒体为我们打开了多彩的世界：美妙的诗歌、多变的数字、奇妙的字母
A、三年，我们在这明亮的教室里，在浩瀚的知识海洋里遨游
B、曾记否，洁净的寝室，一流的设施为我们的生活带来了便利，记录了我们无数难忘的校园生活，凝结了我们太多记忆的片段
A、这一切的一切是我们之前所不曾享有的，今后也未必能拥有，在这里我们拥有了
B、这使我深深体会到实验校矢志不渝的办学宗旨：一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切
A、亲爱的母校，你是有志青年实现梦想的地方
B、亲爱的母校，你是成功者的摇篮
A、亲爱的母校，我们深爱着你的一切
B、让我们以热烈的掌声欢迎致辞
（六）结尾
B、初中生涯即将结束，实验校会成为我们眼中远去的风景
A、我们在这方热土上度过了人生最美好、最宝贵的青春时光，
B、现在的我们不再顽皮、不再叛逆、不再天真，取而代之的是一颗懂事、坚强和感恩的心。
A、中考在即，我们当以“为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天”的豪情
B、以坚定执着的信念、积极*和的心态，爱拼才会赢的精神投入到最后的冲刺中去。
A、我们相信，只要努力与我们同行，
B、奋斗与我们同伴，
A、希望就会与我们同在！
B、我们相信，不管是带着历练的伤疤，还是成功的辉煌，
（合）实验校的大门将永远为我们敞开！
老师们、同学们：
大家上午好!
今天，我们二中全体师生相聚在这里，举行庄严的典礼仪式，共同回眸往昔岁月、展望灿烂前程，抒发我们内心的感恩之情，为明天的中招鼓劲!
下面我宣布，正村二中中考总动员暨毕业典礼现在开始!全体起立，奏**。
——毕业的主持词 (菁华3篇)
男：三年前，当我们踏入学校的时候，就决定了有今天这样一个特殊的日子。
女：此时此刻，我们每个人带着兴奋喜悦的心情，带着丝丝离别的伤感和愁绪，忍着离别的泪水，相聚在这里。
男：如果说我们当初相见是为了寻求知识，积蓄力量。那么我们今天相别则是为了实现理想，大展宏图。
女：学校虽是宁静的港湾，我们终究要驶向广阔的大海，学校虽是安全的机场，我们终究要飞向蓝天。
男：亲爱的老师，谢谢您，为我们插入腾飞的翅膀。
女：可爱的母校，感谢您，为我们扬起远航的风帆。
男：我们无悔于自己的青春年华，我们无愧于xx这个大家庭，我们已经为三年的初中生活画上了的句号。
女：我们就要毕业了，满载多年采撷的累累硕果。我们就要走了，满载着母校师生的切切深情。
女：我们即将在人生的征途上跨出新的一步，我们应该为自己而自豪！为母校骄傲！
合：现在我宣布：20xx届初中毕业典礼现在开始。
男：首先，介绍与会的各位领导，对他们的到来表示热烈的欢迎。
一、请全体起立，面向**！齐唱《**》。
礼毕，各位领导、老师们请坐！
二、同学们，相聚情依依，离别情更长，难忘三年苦读，我们流过汗，我们永无悔。让我们重温百日誓师誓词，铭记那段难忘的日子。我提议，全体起立，举起右手，让我们发表誓言。请初三（3）班xxx同学领誓。
请坐！
三、今天，我们站在这里，站在毕业的门槛上，一同回首初中三年的温馨时光，一同开启我们心灵的感恩之旅；一起眺望高中三年的美好生活，一起踏上我们崭新的人生旅程。请听初三毕业生代表献给母校的心声。
《我们，毕业了！》让我们一起感恩母校，扬帆起航。
四、同学们，“三载励志求学，一朝鲲鹏展翅”！xx学校是一所新办学校，三年来，全体xx师生心手相连，渴望成功，高起点地走过了三年，获得了社会的广泛认同。这离不开我们的x校长及所有行政领导的日夜操劳、团结协作、勇于超越，下面有请x校长致辞。掌声欢迎。
谢谢x校长。x校长的话语重心长。请同学们铭记在心，在今后的人生道路上时时鞭策自己，奋然而前行。像校长期待的那样，做一个自信、顽强、有责任感，成功的人。
五、
1、榜样的力量是无穷的，三年的校园生活，磨练了我们搏击长空的翅膀。我们相信，xx培养出来的优秀学子，你们的名字将载入学校的史册！今天你以母校为荣，明天母校将因为你们而感到骄傲！
下面请于校长宣读优秀毕业生名单，有请x校长为他们颁奖。
A、市级三好学生：
B、校级优干：
C、校级三好：
让我们以热烈的掌声对他们表示祝贺。并祝福他们今后捷报频传，继续为母校做出贡献。
2、“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，今天我们毕业了。但毕业不是结束，而是欢呼开始；毕业不是庆祝完成，而是宣布进步。就让我们青春的生命之舟在新的岁月港湾里启航，直挂云帆，乘风破浪。
下面请xx主任宣读毕业生名单，请依次从（1）班到（3）班。按班级顺序十个一组上台领取毕业证书。请x校长隆重颁发毕业证书。
（背景音乐《长亭外，古道边》）
让我们以热烈的掌声对大家毕业表示祝贺。
六、同学们，三年的校园生活，我们的老师付出了辛勤的汗水，倾注了真挚的情感。如今，要踏上新的征程，即将告别母校，我们要在xx校记上具有特殊意义的临别篇章，留给学校、老师一个赠别礼物。感谢师长恩，珍藏母校情。
有请我们20xx届毕业生代表向母校献礼！请x校长和于校长接受礼物。（音乐）
七、在xx的三年，大家由天真烂漫的幼稚孩童，一天天成长为有抱负、有理想的翩翩少年，这些都离不开老师精心培育和默默奉献，回顾在三年的学*生涯，同学在争辩与磨合中留下了太多值得回忆的情景与往事，今后，无论各奔东西，无论我们经过多少风雨波折、结识多少新人好友，我们的同学之情都不会随着时光而消逝，这份初中的同窗之情大家都将珍惜。
下面就请毕业生代表初三（1）班的xx讲话。掌声欢迎。
澎湃，豪情满怀，道出了对母校的感激和依恋，对同学和老师的离愁别绪，更读出了xx学子的风采！感谢xxx同学的精彩发言。
八、同学们，三年的初中生活，你们见证了xx的诞生和发展，你们与xx同成长。
在你们的成长过程中，我们的老师付出了辛勤的汗水，付出了慈母般的情感。
现在你们毕业了，但不要忘记母校，不要忘记为你们奉献的老师和工作人员，多少个不眠之夜，老师为你们计划筹谋；多少个日子学校工作人员为你们汗流浃背；你们一次失误会带给老师的是无数次的分析；当你不交作业时他们追着你，催着你；当你遇到困难时，是他们呵护你鼓励你；当你们犯错误时是他们在纠正你原谅你。
每一次长谈后，泪流满面的你可否注意到老师双眸中的盈盈泪光？他们甚至比你的父母更了解你的愿望要求，更明白你的喜怒哀乐，更知道你的优点瑕疵。他们用良苦用心掩饰忧愁苦闷，他们全力以赴地忘掉自己的病痛疲劳……现在我们有请初三班主任代表xx老师讲话。欢迎！
陈老师表达了对同学们的眷恋之情，提出了希望和祝愿，说出了全体班主任老师的心声：不管你们到了哪里，老师永远和你们在一起。
九、三年风雨同舟，陪伴我们长大的还有默默关心、理解、支持我们的家长，xx对一直以来关心支持学校发展的家长朋友们致以最崇高的敬意。
我想我们的家长今天更是感慨万千，请初三（3）班xxx的家长代表全体家长想想说说心里话。请！
十、临别依依，千言万语！亲爱的同学们，无论再过多少年，无论今后我们走到那里，我们都是老师优秀的孩子！老师我们爱您！
现在我们依然希望听到您的殷切期望几多叮咛，有请科任老师代表xx老师为同学们送上毕业寄语，大家欢迎。
十一、结束语
女：毕业典礼已接*尾声了，天下没有不散的筵*，xx的经历只是你美丽人生中的一个小小的驿站。请你们牢记xx的校训：达德、悟学、崇朴、勉行。树立“今天我以xx为荣，明天xx以我为荣”的远大志向，五年、十年、二十年后，母校期待着你们带着丰硕的成果，成为国家和社会的栋梁之才，回来再次相会，让我们一起分享你们成功的喜悦。
男：请校长老师起立面向同学，全体同学向领导、老师深鞠一躬。
女：领导老师请坐。请同学们同唱校歌《希望的殿堂》。
男：再一次向美丽而亲切的母校，对朝夕相处的恩师，表达我们的感激之情。让我们共同祝愿我们的母校越办越好，我们的老师桃李满天下，祝同学们前途似锦。
合：20xx届初三毕业典礼到此结束。
各位老师、全体同学们：
大家上午好！
今天，我校全体初三师生相聚在一起，举行庄严的毕业典礼仪式，共同回顾往昔岁月、展望灿烂前程，抒发感恩之情，鼓舞备考士气！这是一个特殊的时间，它会让我们永远珍惜！这是一个即将载入学校史册的时刻，会让我们永远铭记！下面我宣布，中考总动员暨毕业典礼现在开始！
今天的毕业典礼大会共有八项议程：第1项宣读优秀毕业生名单。第2项优秀毕业生表彰。第3项颁发毕业证书。第4项校长致辞。第5项教师代表发言。第6项学生代表发言。第7项学生向学校和老师敬献感恩之花。第8项毕业签名。
下面依次进行。
一、榜样的力量是无穷的，三年的校园生活，磨练了我们搏击长空的翅膀。我们相信，学校培养出来的优秀学子，你们的名字将载入学校的史册！今天你以母校为荣，明天母校将因为你们而感到骄傲！下面大会进行第一项请校长宣读获得省、市、县三级荣誉的学生和优秀毕业生名单。
——感恩老师主持词实用十份
一：尊敬的家长朋友
二：亲爱的老师
三：可爱的小朋友们
合：大家好！
一：又是一个飒爽的九月，
三：又是一个收获的金秋，
一：你们辛勤地工作，用爱心唤醒一颗颗冥顽的心灵
三：你们忘我地付出，让责任写下一行行拼搏的足印。
二：因此，你们应当过上一个最最愉快的节日。
幼儿园“感恩教师，大型文艺演出”活动，
合：现在开始
三：有请我们充满青春活力的老师为大家带来：“之歌“掌声欢迎
三：老师，您像是蜡烛，点燃自己却照亮了别人，接下来，让我们用热烈的掌声欢迎幼儿园王园长致词
一：好听的歌儿唱起来，好看的舞蹈跳起来，请欣赏大班舞蹈“掀起你的盖头来”，掌声欢迎！
三：小朋友表演的节目可真棒，瞧瞧，我们最小的小朋友也等不及为大家表演了，接下来，请欣赏小班带来的舞蹈“大西瓜”，掌声欢迎！
一：在幼儿园，小朋友不仅会表演节目，学*也是顶呱呱，你们看，宋老师教小朋友干嘛呢
三：老师年轻、可爱
一：老师青春、亮丽
接下来有请我们的老师为大家带来舞蹈
合：宝贝冲冲冲
三：刚刚小班的小朋友认字这么棒，中班小朋友也想和他们比一比，有请中班小朋友上台
一：接下来出场的是大班小朋友，他们为大家展示的是珠脑速算和歌曲表演，掌声欢迎！
二：孩子第一天入园哭闹的时候家长满是担心，当他们适应了这个环境的时候家长满是欣慰，可谁又知道，孩子适应的过程，这其中又有老师的多少付出呢？接下来让我们用热烈的掌声有请小班班主任宋老师上台
三：老师的工作离不开家长朋友的信任与支持，相信家长朋友此时此刻也会有很多的感触，下面有请大班牛同学的妈妈上台
一：感谢家长朋友对我们工作的支持与配合，再次感谢您，激动人心的时刻到了，接下来让我们公布本学期优秀教师的获奖名单是：
二：接下来让我们用最热烈的掌声有请王园长为获奖老师颁奖
这个舞台上，站着满腔热情的老师们，他们优秀、充满活力，不仅受到小朋友的喜欢，还受到家长的爱戴，正是因为有了这么一批爱岗、敬业、充满爱心的教师队伍，幼儿园才会有今天的成就，感谢我们的老师为工作的付出，希望你们在以后的工作中越来越出色
一：小朋友，不要怕，自己跌倒自己爬，我们都是好娃娃，有请中班为大家带来舞蹈“自己跌倒自己爬”掌声欢迎
三：看成败，人生豪迈只不过是从头再来请欣赏教师舞蹈
合：从头再来
一：太阳挂在天上，处处鸟语花香
三：这里就是天堂，大家一起成长
一：有请幼儿园所有老师，叔叔阿姨和小朋友一起带来手语操
合：“有爱就有天堂”
二：这里是一首首动人的乐曲，这里是一个个欢乐的时刻，这里是一道道美丽的风景，我们相信，在家长朋友的信任与支持下，在老师们的共同努力下，有幼儿园的明天会更加美好，玉田幼儿园感恩教师大型文艺演出活动到此结束，再次祝愿天下所有的老师节日快乐，再见！
落叶在空中盘旋，谱写一曲感人的乐章，那是树叶对大地的感恩。白云在天上飘荡，绘画一幅动人的画面，那是白云对蓝天的感恩。
今天在这里，我们要感恩我们亲爱的老师。掬一脉书香、您从那条校园小路走来，走进那块青春的芳草地您为那些娇嫩的花草拾来了徐徐阳光，又躬身为他们浇水锄草。
您日复一日的哺育着、呵护着、直到你生命寄托。从春华孕育为秋实您为我们的民族奉献出一代又一代缤纷的花朵。
我们要对您说一声：老师您辛苦了！
六（1）班《感恩老师》主题班会现在开始。
请听朗诵《感恩老师》。
不论是叱诧（chi第声3zha第4声）风云的伟人，还是默默无闻的普通劳动者，都离不开老师的教导。古今中外，就有许许多多伟人，在尊师方面为我们树立了光辉榜样。哪位同学来讲讲名人名家尊师的故事？（学生讲故事）
尊重教师也是一个人的良好品德、修养的具体表现。同学们都十分尊敬老师，让我们来听听他们是怎么做的。（同学自由发言）
同学们都做得很好。我们应该尊敬老师，因为老师对我们实在太好了，千言万语，道不尽我们对老师的热爱之情，崇敬之情，感激之情。我们虽然还不够懂事，却感受到了老师的慈爱和伟大。我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。
在此，让我们用歌声、用诗篇表达我们对老师的敬爱之情吧！请听歌曲《每当我走过老师窗前》。
多少个深夜，大家都熟睡了，您还伏案为了我们而呕心沥血。让我们真挚地说一声：老师，您辛苦了！
请听诗歌朗诵《老师，您辛苦了》。
老师教给我们知识，教会我们做人，确实够辛苦了！让我们以一首歌来表达对老师的感激之情！（放音乐《感恩的心》
配音诗朗诵《一年一度》。
主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻？
主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？
主持合：是您，我们敬爱的老师！
主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。
主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。
主持甲：您用青春写出无悔的人生。
主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇；
主持甲：您的爱，我们永远也报答不完，
主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——
主持合：老师您好！
主持乙：《谢谢您，老师》主题班会现在开始。
主持甲：淡泊以明志，宁静而致远，这是您一生的写照。为了我们，您付出了许多许多，您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来，无论我们走到天涯海角，都会时刻想着您。
谢谢您老师主题班会主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻？主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？主持合：是您，我们敬爱的老师！
主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。
主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。
主持甲：您用青春写出无悔的人生。
主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇；主持甲：您的爱，我们永远也报答不完，主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声――主持合：老师您好！
主持乙：《谢谢您，老师》主题班会现在开始。
