校园的记忆作文6篇

首页 / 作文 / | 2022-09-28 00:00:00 作文

校园的记忆作文1

  记忆中的星空总是宁静而悠远,随手摘下一颗美丽的星辰,时空火车就会呼啸而来,把你带回那个晴朗的午后。

  ——题记

  记得那时,我尚是一个刚进入初中殿堂的女孩,对一切都表现出与生俱来的淡漠,像一只孤立无援的野鹤,整日徘徊不定。有一天,正当我为一条题多次求解而不得要领时,一位女孩云淡风轻地走来,为无解答,于是我记住了,曾欣源这个名字。

  一、 对美好的欣赏

  时间的流逝并非无情,我们的友谊与日俱增。校园中草叶儿的清丽,毛榉树的繁盛,腊梅枝叶的优雅,都在时间中为我们领略。时值秋月,一株不知名的树上开满了娴静的花儿,接受着雨露的洗礼。我们伫立一旁,感慨良久,善画的朋友拿出画笔,开始描绘那青翠的叶和娇嫩的花,以期能留下花树的剪影,我则开始创作一首诗,使所有爱诗的人都能记得花树的美丽。

  二、 品尝古诗的馨香

  我和好友都有幸获得曹植曾获得的赞喻“文辞富绝,足以自通后叶,”对朝雨暮霞、夏日清荷、秋月霜叶都有一种别样的品鉴。一提到李白的诗篇,我就会随着这仗剑而行的身姿,与之共享“黄河之水天上来,奔流到海不复回”的壮怀与气魄,而她则会敬仰于“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”的悲壮与苍凉,对国家和万民的忧虑。纵然我们持有不同见解,我们仍旧彼此敬重,我赞叹于她的古风古韵,她赞叹于我的华贵流丽。

  三、 对生活的见解

  记不得那一天的日期,但却记得那夕阳落下的瑰丽,火烧云使天空染上了火的明艳。我不由言道:“人生如此,又复何求!”本属无心之言,她却微微一笑:“依我所言,虽然‘二十文章惊海内,毕竟空谈何有,’建攻立业,方不虚度此生。”我素来向往隐士的境界,不免言道:“如此,陶渊明之《桃花源记》岂是虚构吗?”于是我们引经据典,辩驳对方,虽然最后仍各持己见,但知晓了彼此对人生的见解,又多了一分敬意。

  我的朋友,与我比肩的知己,愿我们的友谊地久天长!

校园的记忆作文2

  那里,有云卷云舒,有粉色霞光,有宽宽的道路,有奔跑的我们。

  那是我们的校园。

  校园景

  初秋未凉,夏季的尾巴还没藏好,舒爽的秋风中夹杂着夏的痕迹。

  踏进校园,新的一天在清晨的朝阳中苏醒,小树林间笼上一层轻纱似的薄雾,一条小径直直地沿着小树林旁。

  校园人

  拿一本书,握一支笔,慵懒地靠在走廊上,乘着夕阳,思维在镀着金的文字间流淌,伴着欢笑声,在知识的海洋里遨游。

  在上课时,少不了书香,少不了求知的渴望,郎朗的读书声萦绕在耳旁。老师们口若悬河,学生们聚精会神。有老师们的爱岗敬业,有才了同学们的学业有成。

  在课间,不难看见那许许多多嬉笑的身影,点点醒目,那是认真的少年在人生的道路上,肆意挥洒青春。在走廊上总会有同学们成群结队地站着,他们有着最单纯的面孔,说着青春的话语,对未来怀着无限的向往。

  等星星稳了,月亮入眠,同学们才进入梦乡。

  校园风尚

  励志、笃学、尚美。这几个词承载了学校对同学们的厚望。学校本着“一切为了学生的发展”的宗旨。同学们也朝着积极的方向发展,见到老师主动问好,看见同学热情相迎。

  如果遇到需要帮助的老师或同学,也能及时伸出援手,校园里一派和谐,存在于这么一个优秀的团体里面,没有一个同学想过要独善其身。

  校园文化

  我校独立办学始于1999年,今年是第20周年了,校园的处处都有着历史文化厚重感。文艺汇演,远足拉练,校运会……年年不少。同学们既享受着书籍的沉淀,又享受着心灵的熏陶。

  历史文化是笼罩于校园的长袍,长袍不褪,文化永存。相信在这层长袍之下,我们将会像初生的太阳,放飞梦想,放飞希冀,活出真正的自我。

  阳光温暖灿烂地铺满了整个校园,香樟的叶子闪闪发光,吹来的风是书香味的清爽。在忙碌学*的间隙,偶尔我也会慢下脚步,拾取那些散落在校园角落的光影岁月。

  最美丽校园,最美的记忆。

校园的记忆作文3

  校园里的记忆有许许多多,快乐的、悲伤的、愤怒的`、感动的……一件件一桩桩都那么令我怀恋:

  那年,我离开每天吃喝玩乐的幼儿园,又刚刚度过一个无忧无虑的暑假,在妈妈天花乱坠地描绘下,当时幼小的我对于小学生活无限向往无比新鲜,妈妈带我去小学报名的路上我是蹦蹦跳跳、有说有笑、欢快无比。

  喜

  走进报名处后,负责报名的老师(也就是杨老师,我们一到三年级的班主任)和蔼可亲,*易*人,我看了之后更加欢喜了,脸上的笑容更加灿烂了,心情像鲜花一样怒放,当报名老师问我姓名时,我竟然因为太过激动兴奋,一下子都忘了自己叫什么,妈妈与老师都被我逗笑了……等开课时,我才恍然大悟:“这就是小学生活!”当我回过味来,沮丧地发现小学里不但没有滑滑梯,没有玩具,没有零食时,下课时老师也不陪我们一起玩,我懊恼无比,按常理说我应该又哭又闹,打死也不肯踏进大门半步,但木已成舟,我只能接受现实,乖乖巧巧地上课、认认真真地听讲。

  乐

  记得有一次,杨老师让我们听写词语,在纸上每人写上自己的名字。当老师批改过,报名字时,老师突然用很奇怪的表情,诧异地叫了声“刘、马、留”三个字,问:这是谁的?聪明的我一下子明白了,我把“骝”写得太分了,于是我十分不好意思地小声说:是我的。全班顿时炸开了锅,笑成了一片……我满脸通红地真想找个地缝钻进去,同学们,你们也犯过错的,为什么还笑我?当时那个糗就别提了,唉,到现在还有同学叫我这个新“名字”气死我也!不过,塞翁失马,焉知非福。这件事让我从此改掉了写字不认真的坏*惯。

  怒

  一年级时的加入少先队仪式。当时是六年级的一位大哥哥帮我系红领巾,结果这位“仁兄”居然不会系红领巾,跟我大眼瞪小眼半天,他随随便便给我系上了,看着其他同学胸前那漂亮的结,低头看看自己的“结”当时我那个恨啊,心里一个劲儿地埋怨那位“仁兄”:没给我正式加入少先队员的第一天留下一个美好的形象,我神圣而光荣的入队仪式啊……就这样毁在他手里,哼!

  哀

  可是,五年级时,我的“杯具”就来了……轮到我给一年级的新生系红领巾,我慌了,没准备啊、没练*啊、我压根没系过啊、*时都是我亲爱的父母代劳的啊、他们的勤快造成了我的懒惰与笨拙。我、我、……没法求救啊,咋办呢?算了,豁出去了,我心一横胡乱打了个结,总算勉强将红领巾的两个角连接起来了,当我的目光与小朋友那失望的眼神相遇时,仿佛看到几年前的那个刚入队时小小的我,我内疚地不忍再看,尴尬地把目光转移……小朋友,对不起啊!我没能给你一个美好的回忆,我终于理解了那位六年级的大哥哥,对不起啊,老兄,我当时不该在心里暗暗地嘲笑你啊!

  校园里的记忆有笑有泪有喜有忧,但不管怎么说,都是我生命里的一段段美好回忆,都是我成长过程中的必经之路,永远值得回味。所以,我要珍惜在校园里的每时每刻,记住校园里的点点滴滴,因为时光一去不回头呀!

校园的记忆作文4

  我们的校园是一个美丽的大花园。我们学校的名字是实验小学。我们学校在县城中心。

  一踏进校园,你就会看到一个雕塑,它的造型是展翅欲飞的两只小鸟儿,上面写着两个大红字:“奋飞”。它的周围是一个白色的圆形花坛,里面有各种各样的小花儿,小草儿。我知道这个雕塑告诉我们要坚持不懈;它象征着老师对我们的期望。再向前走,就是升旗台了。

  北边教学楼上写了一排大字“让学生打下扎实稳固的基础,使学生具有终身收益的素质”。教学楼的下面是电教室,它旁边有一个长方形的花坛。里面有紫色的太阳花,它有五片花瓣。还有一棵棕树,它枝叶茂盛,像一个个扇子,它的枝干毛绒绒的,像猴子身上的毛一样。

  我们学校的花坛,是一片片**坦坦、绿油油的草坪,踩上去软绵绵的,像走上了地毯似的。草坪上挺立着“哨兵”,那就是粗壮的松树,颜色是那么的绿,真是翠色 欲滴。花坛的中间是一块大石头,上面写着“天才在于学*,聪明在于积累” 这些字。花儿你不让我,我不让你的竞相开放着,散发着淡淡香味,招来了各种颜色的小蝴蝶,正欣赏校园中的美景呢!这时一只小鸟飞来,落在枝头上,叽叽喳喳地唱起歌来。走到校园的尽头,坐在花坛边,嗅着花香,听着鸟叫,你也会醉了。

  这就是我的校园!这就是读书的摇篮!

校园的记忆作文5

  这个时节,校园里那银杏叶,该落了满地了吧。

  ——题记

  独自回到以前的校园,毕业时还茂密蓬勃的爬山虎,此时只剩下枯枝败叶,蔫蔫地耷拉着脑袋。听说,爬山虎是永久友谊的象征,它爬过的痕迹,就好像我们走过的路一样呢。它凋了,但我还存着共同的回忆啊,你们呢?

  操场边的黄角树上,挂着不知哪届运动会放飞的气球,突兀地嵌在枝条里,有些扎眼。如今,是谁和你们一起在运动会上卖力呐喊、声嘶力竭呢。

  听说,我们刚毕业,学校就把操场翻新了,心里涌上一阵酸楚。或许是因为操场上有每天和你们一起散步聊天的回忆吧?虽然一点可见的痕迹都没留下,但我可清晰地记得呢。想来,现在每天在操场上散步的人也有不少吧,等到他们毕业的时候,会不会和我们有一样的心情呢?我不自觉地有些想笑。

  风起了,吹来两片金黄的银杏叶,我惊喜地起身跑到银杏树下,抬头望去,它似乎比以前站得更直了。从前上学走过这儿,总看见环卫工人在清理树下的落叶,今天却无人打理,以至于金黄的扇子似的叶片铺了一地。我小心翼翼地踩上去,脚下传来细细的摩擦声,竟还是以前的感觉。从前踩过的'落叶早不知腐烂在何处了,我的脑海里却还有清晰的印记,何其幸运。

  走进教学楼,踏上久违的楼梯,“哒、哒、哒”的声音伴着记忆起舞。到了熟悉的楼层,抬眼,却没有熟悉的景象。没有人在走廊里打闹,没有人趴在阳台上唱歌,更没有人*地而坐,自己跟自己下棋。

  从阳台上,我看见了楼下那棵黄角树,熟悉的视角。某天下了一晚的雪,让校内各种植物都披上了白纱,而它最显眼,仿佛顶上的是白色的头冠。在四川这样的地方,看见积雪多不容易啊,即使是这样的薄雪。但就算是这样的薄雪,也让我忘记了时间。那天的雪化得悄无声息,却不知它在多少人的脑海中悄无声息地勾勒了一笔。可惜今天没有雪,也没有后来让雪化掉的镀上树冠的金色阳光。

  教室上了锁。透过门上的玻璃,我看见了那些被我们涂鸦过的课桌,看见了被我们弄坏的讲台,看见了我们悄悄写下心情的角落。或许那些是我们留在这里的仅有的痕迹,表示我们在这里生活过的痕迹。我强压住翻窗进去——就像从前早晨来教室后发现门还没开时那样——的冲动,奔下了教学楼。

  转身,抬头,那个不知在这学校里挂了多久的时钟仿佛是静止的一般。它看过几度花开花落,几番人来人往?它自己恐怕都不记得。但它的指针却在每个和它一同走过春秋的人——也包括我——心中留下了不可磨灭的痕迹。为什么不可磨灭呢?因为,那是最宝贵的、共同的记忆啊。

  风又起了,两片银杏叶划着不规则的弧线飘来,一片落在我的脚下,一片落进了记忆……

校园的记忆作文6

  记忆像一瓶美酒,年份越久远,味道越醇厚,斟一杯来,独自细细地品味,思绪浸在浓郁的酒香里。除了表面的香气,更多的只有我们自己才能理解到的内涵。新鲜的环境,新鲜的教室,新鲜的同学,对我来说新鲜的你们,还有依旧的我,换了一个新角度的依旧的天空,这就是我第一天来报到的印象,一切都新鲜得让我无比期待。

  在单纯、纯粹的蓝天下,我们在同一个“方块队伍”里军训,但彼此并不多说一句话,就只有一面之交淡淡的感觉。

  巧合的是,我初中最一开始的同桌就是你们,你们一个经常陶醉在自己的楷体字中不能自拔,把海苔带到学校里来吃,再把当做干燥剂的生石灰倒出来加上水变成熟石灰,还为我没有及时看到冒烟而发出巨声的叹息;一个在书上做笔记时都必须垫上垫板,规范地写着工整的小字,下课只把眼镜随便放在桌子上,回来之后就只剩下眼镜框,但依然照旧,从不记得还有一个叫“眼镜盒”的东西。初一,我们文静地相互了解着对方,一起度过了一个简单但并不深刻的日子。

  初二,了解地更深入些,就像是一个青色的果子变黄了,继而又变红了,我们开始“动手动脚”,亲切地打架,聊天也不再浅显,更加像彼此内心靠*,我们经常集体活动,会趁特殊的日子,比如像运动会这种放学早的时候,等所有同学都离校后,在夜色的笼罩下与另外两个同学在学校探险,我们进过长年”不见天日”的储放生物标本的小房间,里面放着一个个小药瓶,药瓶里泡着已经解剖的小动物尸体,叽叽喳喳地说:这个多么可怜,那个多么厉害,我们还在夜色的陪伴下到操场上闲逛,说着《名侦探柯南》里一桩桩**案件来吓唬对方,说这个树丛里可能藏着尸体。还跑到地下停车棚去,对着里面的摄像头打招呼。记得还有一次,我们溜到没有锁门的其他班级里,发现他们没有擦黑板,就毫无忌惮地留下了:怎么没擦黑板,太不负责任了!的潇洒的粉笔字,然后哈哈笑成一团。但一次“躲猫猫”让我们告别了新奇探险的经历,一次茶话会后,我们几个又借机会留在了教室里,关上灯玩起了躲猫猫的游戏,正玩到高兴处,教室里的灯“啪”地亮了,结果可想而知。第二天,班主任一句:“昨天下午,谁放学没走,站起来。”让我们失去了晚上在学校“探险”那奇妙的感觉。初二,我们一起走过了有WAT考试紧张气氛的日子,还有这独特让我终身难忘美好的时光。

  初三了,虽然有即将面临中考的压力,但却冲不淡即将毕业的不舍,我们现在上楼梯步伐一致,对什么事情都能心照不宣,彼次想什么都能体会到,仿佛是人与影子一般毫无二致。这叫我们如何割舍!我们一起走过的不仅仅只有快乐时光,还有烦恼、心与心的交流,很多很多……无法用语言去表达。

  我们一起走过的路,开满了纯洁芬芳的花朵,我想:那花香虽然会历经时间的洗涤,但冲去的只是娇艳的浓香,留下的却是淡雅的清香,则会让我嗅到那纯真无暇的儿时友情。


校园的记忆作文6篇扩展阅读


校园的记忆作文6篇(扩展1)

——校园里的记忆作文6篇

校园里的记忆作文1

  天下无不散的宴*,我们相聚在同一个班级,一年之间,有了许多快乐的回忆,一年之后,我们却又必须面对分离。

  初三的岁月,有许多美好的回忆,那些相约奋斗的盟友,那些在心中树立的假想敌,哪些大笑大闹的朋友,那些做不完的试卷。。。。每一件,每一桩,都是不同的感受。

  曾记否,那条我们会洒下汗水的跑道;曾记否,那个我们大喊“全力以赴”的感恩会;曾记否,那个我们相互协助的校运会;曾记否,那些我们相互拼劲的质检;曾记否,那个体育考后狂欢的午后……

  我们有太多美好的记忆,不能一件件说清,那些身影定格在脑海,像一张张相片,拾起一张,便是一个动人的故事。校园里的记忆,每个学年都有一大娄,我们由青涩都现在的微成熟,褪去了以前稚气的外表,每个人的脸上,或多或少都有了些沉稳的模样。

  初三是一个中点站,我们排了一年的队,终于要乘上一辆名为“中考”的车,我们无从得知它将带我们驶向何方,沿途中,我们会看到许多风景,会目睹昔日的战友离开却无能无力,会看到那朝夕相处的同学在中途便下车……车还在驶着,记忆还在继续。

  那些如花般绽放的笑容,那些互相打趣的时光,那些一起做过的试卷,那些一起侃谈海贼王的日子,那些沉浸在校运会中的团结……是我们快乐相处的见证。一步步地走来,我们不断长大,不断的磨练自己,每一滴汗水都撒得那么有意义,每一次的失败都让我们更加坚信自己。

  青春如同奔流的江河,一去不回来不及道别。临*毕业,那些现在还能笑谈的回忆不知在离别后还有多少人能记得,未来是个不定数,我们需要不断的努力,才能接触到那朵成功的之花的花瓣。亲爱的朋友们,在初三,遇见你们是最美的意外……

校园里的记忆作文2

  就要毕业了,原以为漫长的小学生活眨眼就快到了头,静下心来漫步校园,我在收集着回忆…… 校园大道左边的植物园,曾被我们细细打扫。在那里,幽默的杨校长给我取了个外号——“古灵精怪”。右边的操场上,有过激烈的运动会。大家曾扯着嗓子“吼”着:“1、2、3,加油!”运动员总是那么棒,可给咱们班争光啦!他们憋足劲,努力地释放全身力量,一点儿也不辜负我们的喉咙。也是在那跑道上,我经历过失败。那是竞争大队委,因为经验不足,我落选了…… 这是一年二班的教室。在这里,我,一个刚迈出幼儿园的我和同学们昂着小脑袋听着万老师和其他老师的,一心一意地听着,只为找到小学与幼儿园的不同。至今我还记得我们的第一节课——语文课。

  那天,我们学的是《我们的校园》。老师用甜润的声音说:“今天……”介绍了自己与课堂纪律后,她又说:“让我们跟随课文,走进我们的校园吧!”我们一听,急忙下位,准备跑出去再和老师熟悉一下校园。这下老师倒懵了,她急忙叫大家上位,解释道,不是去散步,是读课文……哦,原来小学里的走走、瞧瞧,就是去课文里边神游啊! 二年级,我写出了第一篇作文;三年级,我终于清楚明白地读出一篇英语短文……每条走廊,都曾有过我们的欢笑,每个角落,都曾有过我们的身影。春天的那些粉蝶告诉我要给它们自由;夏天的那只斑鸠教导我别再囚禁身边的小生命;秋天里的蒲公英对我说大自然也是那样美好;冬天的枯黄草坪让我知道严冬过去后有温暖的春季……还有老师们,他们让我知道如何使用文字,他们让我领略到数学的奥秘……亲爱的母校,您招待我品尝知识的盛宴,可终有一天,我们必须分离。

校园里的记忆作文3

  校园里的记忆,很散乱,很*淡;有快乐,也有悲伤。*淡中透着幸福,透着忧伤。

  闭上眼睛,依昔清楚的记得那天的情景:校园里梧桐树绿色的树叶,在微风中哗哗作响,空气中充盈着植物特有的清新味道。教学楼上一群稚气的孩子正在庆祝这期末考试的结束,那份轻松的心情似乎很久没有过了,从她们嘴角那颇深的弧度,就可以清楚的知道,此刻的她们真的很快乐。纸飞机在操场上不断的盘旋,承载着她们的快乐,她们的梦想。

  那是我小学生涯最后一天的记忆,那时的我们是在欢笑声中度过的,殊不知等待我们的是分离的命运。

  步入新的校园,走进新的班级,微笑里掺杂了太多的无奈和忧伤。时间一天天过去了,渐渐冲淡了我们美好的回忆和当初那坚不可摧的情感。以往亲热的打招呼,全被见面时的神情一笔带过。眼泪在眼眶里打转,我却坚决不让它们流下来。你们也许忘了从前我们在操场上冲刺的时光;在池塘边捉小蝌蚪时小心翼翼的情景;看见我难过,不安慰我时的轻声细语。

  那么多的回忆,忘了?真的忘了。如失忆般再也想不起来了。为什么我们在也回不去了?我想一堵墙已明白的将我们划分干净。你一会看我,一会看云。我觉的你看我时很远,看云时很*。

校园里的记忆作文4

  “长亭外,古道边,芳草碧连天。”坐在校园的某一处角落,哼着小调儿。到处都是青春飞扬的气息,到处都是学长学姐手拿一本英语字典背诵的踪影,到处都是校园里我们长存的记忆。

  教室,学*交响曲

  “又是数学课啊!”

  周四,是全班同学必须得保持充分学*精神的一天。今天有三堂数学课,十二分的精神都得打足!时不时有同学耐不住困惑的欲望,若是你仔细听,有可能可以听到同学的呼噜声。很不幸,又要数学考试(小测试)。

  “课代表来拿一下试卷。”老师话音刚落,紧接着就是一张布满题目的“噩梦”传到你的手中。说实话,心里很慌张,生怕一元二次方程解题出错,但我只得咬了咬牙,不就是40分钟嘛!谁怕谁!

  教室里很安静,总有同学打着草稿“唰唰唰”的声音,怎么办,压力好大啊!我越来越浮躁,时不时端起水杯喝水。完全做不到“心静自然凉”啊!“这题怎么还有根号啊!”我不禁的喃喃自语,看着同桌聚精会神地写着题目,我又多了一份压力,哎呀,不管了,豁出去了!

  喝水能降温似的慢慢地让我焦躁不安的心淡定了下来,交上了答卷,成绩还算理想呢。果然,竞争是学*的动力,学*让我们想要竞争,动力创造了这美妙的“学*交响曲”。加油!

  操场,巾帼奋斗曲

  谁说女子不如男?自古就有“巾帼不让须眉”的佳话。女生在操场的跑道上也是很潇洒的!

  又是一节体育课,今天的测试项目是600米。*时最多是跑400米,还不是测试,忽而感觉一股泰山压顶之势。大家都认真的做好了准备活动,“预备,跑!”风很大,周围的树叶都在瑟瑟飘动,在阻力如此大的环境下,大家一个个迈开了腿,朝着终点奔去!心中如同一股信念支撑着我们,很快,一圈跑完了,没想到,几个女生在我身边擦肩而过,迅速朝终点跑去,“帅”极了,我自然也要鼓足干劲,不甘示弱,继续乘胜追击!

  巾帼怎么会输给须眉呢?如今,大家每天坚持跑步,在跑道上,演奏者一首首巾帼的奋斗曲……

  校园,故事小夜曲

  教室里,同学们学*的身影;操场上,奔跑的足迹……都是校园留给我们花样年华最美的故事!

校园里的记忆作文5

  重新站在小学的水泥道上,望着蒙蒙细雨,怔了许久,才发现自己又在淋雨了。这个*惯似乎还是改不掉,笑了笑,一股悲伤在心中弥漫开来。

  至今,我还记得小学时那段快乐的时光,还有带给我快乐的天使一般的女孩。

  那时我读小学四年级,爸爸妈妈给我转学了。那个时候我很内向,不敢和不熟悉的人说话,总是一个人坐在教室后面的座位上,望着那些新同学在说笑。现在想来,那个时候,那些说笑的同学可能在笑我像个哑巴吧,可我不敢去和她们一起说话。那时候,我感觉世上好像只有我一个人。

  有一天,天空莫名地下起了蒙蒙细雨,我望着天空,却有一种想要到雨里淋一下的冲动。

  蒙蒙细雨吸引着我到秋千边坐下来,闭着眼睛,感受着雨水飘落在我的头发上的感觉,颈间是冰凉的湿意。一会儿,由手间传出的温暖使得我慢慢睁开了闭着的双眼,我看见了一张秀气的脸。她有着一头长发,有灵气的眸子,还有微微上扬的嘴角。她开口问我:“能和称一起玩吗?”我没有说话,只是点了点头。她就坐在我的旁边,然后开始和我说话。听着她说话,我的心里忽然感觉很温暖,我觉得她就像个姐姐。一会儿,在她的带动下,我们玩了起来。我在秋千上,她推着我荡到伸手就能抓住云的地方,又跌落下来,每次看着天似乎伸手就能触摸,却又是那么遥不可及。我和她一起玩了很久,坐在同

  一个秋千上,荡到同一个能触摸天空的地方,看着她荡漾的笑容,听着她银铃般的笑声,恍惚是梦境。

  许久,上课铃声响起,我们一起向教室走去。走到教室门口的时候,我叫住了她,红着脸说出了我犹豫了很久的话:“我可以和你做永远的好朋友吗?”她望着我微微一笑,点了点头。我突然觉得,其实和别人交谈并没有什么难的,并没有人会刻意地在乎我的每一句话,然后,嘲笑我,只不过是我自己多余的担心而已。此后,我们就每天在一起吃饭,在一起做作业……但这样的日子却在不知不觉中,离我们远去,而且越来越远。我们慢慢长大了,时间改变了我和她,我们彼此之间竟变得陌生起来。

  从回忆中醒来,才发现操场的秋千上,不知什么时候又坐了两个小女孩,如同当初的我和她。一个女孩指了指我,说:“那个姐姐哭了!”另一个却说:“不是,你没看见在下雨吗?是雨水,不是泪水。”听着她们的话,我下意识地摸了一下面颊,真的分不清是泪水还是雨水。

  我转身离开,留下一片脚印和一串回忆,让那个远方的她留在记忆的最深处,绽放出最美丽的花朵!

校园里的记忆作文6

  我的校园十分美丽,到处都是一片生机勃勃的景象。一迈进校门,首先映入眼帘的是苍翠而挺拔的松树屹立在路两旁,好像威武的战士一样守卫着我的学校。无论是炎炎夏日,还是寒风凛冽的冬天,它总是默默地坚守着自己的岗位。支撑着同学们前进的脚步,指引着我们前进的方向——这不正是我们可歌可敬的老师的写照吗?

  曾记得,体育课上,我正在与我的好友,正在一起谈天说地的时候,突然,我们俩都听到了一阵阵哭声,原来是一位高年级哥哥,撞倒了一位低年级的小朋友后,那个“肇事者”就撒开腿——跑了。我叫上王钱成,一起向那位小朋友走去……“你叫什么名字?在那个班?有没有受伤?”还没等我开口,就率先开口了。把我的“台词”都抢光了!“我…叫张…敏…寒…是一……(5)…班…的,我的…脚…有点疼……”那位小朋友,一边哭,一边向我们“汇报情况”。“呀,这可怎么办?”我的心里像热锅上的蚂蚁——急得团团转!

  这时,一位在操场的值日老师,向我们这里走来,“发生什么事啦?”那位 又高又壮的值日老师开口了,“她被人撞倒了。”我们边说,边将他扶起,并将她交给了值日老师,有他去找那位小姑娘的体育老师。

  我们的李老师知道了将我和一顿表扬,我的心里比吃了蜜还要甜!帮助别人,快乐自己!这就我校园里的记忆!


校园的记忆作文6篇(扩展2)

——最深的记忆作文6篇

  每当到下雨天的时候,我的脑海就会时不时地浮现出一位老奶奶的身影,因为她坚韧的精神已深深地铭记在我的心中,她那慈祥的面孔将永远深印在我的脑海深处!

  说起那位老奶奶,一开始,我可是非常讨厌她的。她说话慢吞吞的,行动起来比蜗牛还慢,有时心急的我都会说她几句,但她总是笑眯眯地说:“没事,不要紧。”这令我更讨厌她了。

  但是后来有一件事使我改变了对她的想法。

  那是一个下雨天,小雨淅淅沥沥的。我正放学回家,走在小巷里,我哼着小曲,心情丝毫未受这雨天的侵染。可是天公不作美,似乎偏偏想要让我失落一下。突然就哭丧起了脸,哗哗的大雨倾盆而下。“哎!什么破天气!”正当我满口抱怨的时候,一个熟悉的身影出现在我的视野。对,就是那位老奶奶!只见老奶奶身上仅披了件打满补丁的破布,当时的她正奋力地把自行车往一个台阶上推,企图在房檐下避避雨。我本想过去帮帮她,可是心中的那股讨厌劲不知何时又涌向心头:“管她呢,谁让她那么慢!”“辉辉,站那里干什么?赶紧到这房檐下避避雨,淋着雨容易感冒!快过来,快过来……”不知何时老奶奶已来到我的身边,一边说着一边拉着我往房檐下跑。当时的我来不及说什么,只感觉老奶奶似乎不似往日里那么慢了!把我拉到房檐下后,老奶奶又去推自行车,因为她怕车上载的蔬菜会被雨淋坏了。“站那里,别动!”看着我想要过去帮忙的样子,老奶奶厉声说道!第一次看到老奶奶如此严厉,吓得我僵在原地一动不动。后来,雨下得越来越大,老奶奶身上披的破布也早已被风刮得不知去向。可是老奶奶并未之所动,不停地推着车子……终于,老奶奶把车子推上来了。之后,雨停了,彩虹出来了,弯弯的彩虹就似老奶奶*日里的笑脸那般美丽迷人!

  从那以后,我再也不讨厌老奶奶了。那次淋雨之后,老奶奶生病了,我还看望了她呢!并且往后每每遇到老奶奶,我都会恭敬地叫一声:“老奶奶好!”

  人们常说,母爱是无私而伟大的,曾经有不少人为之赞叹,但谁又曾经真正想过父爱呢?母亲对我总是无微不至的关怀,生病时对我体贴的话语,情绪低落时逗我开心。种种的体贴使我觉得父爱是那么的微不足道,但因为那件极其微小事,让我改变了对父亲的看法,让我对父爱有一个新的认识,让我懂得了父爱。:在一个北风呼啸的冬天,天空下着小雪,我拿着那张80分考砸的成绩单迈着沉重的步子忐忑不安的往家走,到家后,我小心翼翼的把成绩单递给父亲,父亲看后,脸上没有了一丝笑容,神情变得非常严肃。我害怕的缩着脑袋,低着头等待着父亲的斥责。果然不出我所料,父亲放下我的成绩单后,冲着我一顿大骂……最后还是母亲劝说了父亲几句,我们才坐下来吃午饭。

  午饭都是些我最喜欢吃的食物,可是不知怎么的,感觉这些东西吃起来都特别苦涩无味,非常的反胃。这次的中午饭我们三人谁都没有说话,都默默地吃着。但我看得出来父亲是十分的生气愤怒,我害怕父亲再次发火,简单的吃了几口饭就上学去了。

  因为心里十分紧张害怕,所以出门时忘记穿棉衣,本想回家拿,可又怕看见父亲那张愤怒的脸,所以我只能硬着头皮,缩着脑袋往前走。路上我冻的直哆嗦,我自言自语道:“有人给我送件衣服该有多好”虽然自己也知道这是不可能的事情,可是还是有一点的期望。走着走着仿佛听到有个熟悉的声音在喊我的名字,我回头一看,是父亲,我不禁的紧张起来,努力回避着父亲那严厉目光,父亲走到我身旁,轻声问“儿子,冷吗?”我有些不知所措,支支唔唔的说还行吧。父亲拿出给我带的衣服给我穿上,然后拍了一下我的背说“走吧,路上小心点。”然后转身消失在我视线中……我静静的站在那里,看着面前父亲留下的清晰的脚印,看着这些脚印,我还能想象到父亲那高大的身影。顿时,我微微一笑,披上那件温暖的棉衣,迈着轻快的步子上学去了。其实父爱并不需要太多的赞美,因为它是淳朴的,是伟大的。父亲总是对我那么严厉,他总是严格的要求我尽量把每件事情都做好,但是在严厉中我又能感觉到他对我的期望和深深的爱。

  我的家乡是个不大的县城,从南到北原来只有十几华里的一条长街,所以我称它为小城,在小城生活了这么多年,就如小城看着我长大般,我对小城也熟悉的不能再熟悉,小城就像攥在手心里实实在在的日子,一天又一天,忙碌着充实着而又满足着。

  只是原来小城的小常常包裹不住我的眼睛,我总想穿过小城的天空向远方张望,外面的世界是美好的,但再美好的地方也不是我的家。所以,我一直希望小城能变大一点,能够和外面的世界站在同一条水*线。*几年,小城在日夜变大,大的让我觉得越来越喜欢它,每次只要离开小城,心里就会有无数的眷念,小城犹如万根丝带,牵牢了我这颗喜欢漂泊的心,只有回到了小城,这颗心才能安定下来。

  小城很美,婉如一块温润的玉石镶嵌在淮河之畔,那是一种宁静的,不张扬的美丽,背靠青山,面对淮河,这几年,经过小城建设者的不断努力,小城的.山更青了,水更绿了,而街道也更宽了。工业园区内林立的厂房,体现出小城全力打造现代城市工业的决心;以商贸和国贸为主形成的两大商业圈,不断带动了周边经济的发展;四通八达的城乡道路,也让小城的居民体会到现代生活的方便与快捷。每当走过小城,满街的香樟树为我送来阵阵阴凉,花坛里簇拥着的鲜花给我带来怡人的清香。虽然身处水泥钢筋结构的楼房里,却也有原野山林的气息在随风荡漾。一到春天,*山的公园内满山的鲜花常常让我不知身在何处,青青的翠竹又常常让我流连忘返,一草一木关总情,也许陶渊明的笔下的世外桃园,就是我现在的小城了。

  小城的飞速发展,常常让人感到惊叹,一位很久没有回来的朋友从外地驾车归来,居然在*小城的时候迷了路,她已经认不出这个花团锦簇的城市,就是那个留在她记忆中有些破落的小城镇模样。是呀,现在的公园替代了过去的臭水塘,徜徉淮河畔,杨柳依依,清风徐徐,让人难以想象这里曾经是拥挤不堪的低矮的小瓦房。也许,现在的小城早已和记忆中的小城相差太远,但是,变化的小城也越来越让我们依恋,让我们对它的明天充满想往。

  我是一粒尘世的沙,洒落在小城的一角,有时想用心来包围小城,想能为它做些什么?但更多的时候是小城包围着我,我也在慢慢的熟悉和接受这种包围,接受它给我带来的时尚、方便与快捷。日日行走在小城的天空下,也许我的触角只是小城的一个点,但是小城的变化,却时时展现在我的眼前,就象是一幅还没有完工的画,让我没有理由不去发现它,观察它,关注它,没有人不爱自己的家乡,尤其身处在这样秀丽的风光中,我欣喜我能和小城一样在时代的步伐中成熟与长大。

  我喜欢小城石壁题词,我喜欢那些远古留下的石人石马,我喜欢森林公园的原始与安静,我更喜欢小城的建设者们,日日夜夜在改变着它。其实我们每个人都一样,喜欢今天,也喜欢把记忆中的东西拿出来和现在的比划比划,看看风景,转转年华,当一切远离的时候,曾经久远的小城陈年往事就成了漫天岁月的飞花,在最深的记忆里轻洒。

  一个个的回忆景象就像一占占电影播放的画面,在这回忆里有着一种表情使我记忆犹新。

  春雨密密的斜织着,为天空笼上了一层薄纱,也增添了不少诗情画意。就在那个下着迷蒙烟雨的一天,那表情深深地烙印在了我的脑海里,不可磨灭。

  那天因为天空下着淅淅沥沥的小雨,所以我打着一把伞,徒步去上学。一个人优哉游哉的走着,因为我的眼睛不*视所以很远的地方也都看的一清二楚,只见远处有一位衣衫褴褛的老人披着草衣带着斗笠在雨中推着那三轮车在一点点走来,虽然很远但也可以看清这老人草衣里的衣着,一件白色的衬衫已经变得有些黑,穿着一条灰色的裤子,而在看去三轮车,上面那些白色的东西应该是喝完饮料的塑料瓶

  这是我心里想着一个问题,他为什么不骑三轮车而是要推着呢,我继续往前面走,而他则推着三轮车往这边来,当我们距离十几米时我才注意到他三轮车的一个车胎瘪了,怪不得他不骑呢,这是从我后方一辆灰白色的轿车拉着响亮的的车笛飞驰而来,我站的地方水相对来说还是比较少的,而由于车速快飞溅起起的水花“哗”的一声飞溅到老人的身上,我当时看到都有些生气,而老人却默默不语,没有咒骂的意思,也没有失落的意思,继续推着他的三轮车继续往前走,也许他心里在想“是我自己倒霉吧,遇上这辆车”我与这位老人擦肩而过后,我们开始背对着背就像各分扬鞭一样,毕竟我们是陌生人。

  而就在这时我听到“扑腾”的一个声音,当我回过头看去时,只见这辆破旧的三轮车的一个车轮突然掉下来,导致老人车上的塑料瓶全部掉下来,而这辆破旧的三轮车也完全坏掉……我急忙走过去说“老爷爷,我来帮你吧”

  那个老人冲我笑了笑,虽然老人满脸皱纹,皮肤焦黄,嘴里的牙齿也所剩无几,而当我看到他的容颜时,我也感受到开心。

  我一边帮老人捡起地上的塑料,一边开始和老人闲聊起来,他问我“你这是要去上学吗???”

  我点了点头说“是”,老人笑到“现在的孩子,像你这么愿意帮助人的'可不多了”

  是啊,现在在网络上传播着一种谣言,有的老人在街上敲诈,结果导致好心的人越来越少了,都很少愿意帮助老人,虽然有些老人真心需要帮助,可是有些人怕遇到诽谤,只好将这股侠义之心永远的留在心里。就像我之前看的一个小品《扶不扶》,我很喜欢里面的一句话,人要是倒了,能扶起来。要是人心倒了,那就再也扶不起来了。现在用到我们这个社会正合适,很多人因为被碰瓷只好含冤赔款。

  我微微的动嘴笑了几声说“现在的老人,像您一样的也很少了”

  我这不是在嘲笑老人去拾荒,而是我看他的真心。我此次帮助他,他却不像网络上传播的那些老人一样来诽谤我,讹诈我,在看去周围,一个摄像头也没有,如果我真的被讹诈,也只能含冤赔款。此次遇到的老人却和网络上的那种老人不同,而且我也乐意帮助老人,像他这种老人也的确很少了。

  老人听到我说的话时,哈哈的笑起来。当将车轮装好后,老人要走了,因为路不同我们只好再一次分道扬镳,我们分开后老人那开心的表情是不是时浮现在脑海里,一位带着斗笠,身披草衣的老人的身影在我脑海中——永不磨灭。

  ××年告别了生活五年的小学,充满朝气的迈进了初中的大门,学校是实行走读管理的,离家五百米以内的都是可以办理走读证回家住的,我们整个镇只有一所中学,所以我是在学校住宿的。(××年的时候我们是是五年制义务教育,从××年开始是9年制义务教育了)

  在中学的三年发生了很多或哭或笑,或忧或愁的事情。到今天已经过去了好几年了,有很多事情都记不清楚了,今天就发一点让我记忆深刻的事情吧!

  在初中一年级的时候我大概有1.7M因为个子比较高,学*英语最差劲,被我们万恶的班主任英语老师给弄到角落的一个位子,和我坐一起的跟我差不多,因为刚刚去初中所以对一切都感觉很陌生,不敢大声说话,不敢搞小动作。就这样过去了一个月的*淡生活。也就这一个月是我过的比较*静的了。我同桌就是一个坐不住的主,我在那里端端正正的坐者听课,他一会挠我一下,一会踹我一脚的,一会有搞怪,反正吧就是逗我玩,我也懒得理他(当然不排除自己那个时候胆子还是有点小的),不过我可有点坏主意。

  有一次生物老师的课,因为生物老师很凶,打人也特狠,所以班里基本上没有人敢捣乱。都在那里做的端端正正的在学*,这个时候我不知道那根筋不对,写了个纸条给我同桌:你要是敢画个乌龟贴到老师的背上,我就给你五块钱(那个时候5元钱对我们来说都是一笔巨款啊,可以买好多东西的)。他回:真的?我说:嗯,就看你敢不敢了。他说:那老师揍我怎么办?我:你就说你打蚊子呢!还有老师要是揍你了你不准出卖我!他愣了一下:行!我:等下我给你暗号,就是顶你胳膊,你就立刻贴他身上!他说:好!然后他就在那里画了个乌龟不像乌龟,老鳖(也就是甲鱼)不像老鳖的怪物放在桌子上了,等着生物老师从前面走过来,老师上课的时候你们也知道,喜欢从前门口走到后门口,为的是让全班同学都能听到他讲的课,也看看同学们有没有搞小动作。走啊走的,就走到我们最后一排这里了,然后左右看了看就转头往回走了,这是我用手肘顶了同桌一下,同桌立刻就站起来啪(pia)的一声就拍在了生物老师的背上了,生物老师回头一看:干嘛呢?搞袭击?还袭击我?全班同学都往回看呢,听老师这么一说立马哄堂大笑。同桌说:报告老师!不是的,因为看到你背上有个蚊子所以给你拍下来了!老师:是吗?然后手就往背后摸了摸,我俩的心都猛的一跳!杯具了,老师摸到了一张纸,然后拿下来一看,往同桌桌子上一拍,说:这就是蚊子?这就是你在小学学*里五年的结果?这就是你的尊师重道?这就是你父母教育了你十几年的结果?你对得起教育了你五年的老师、对得起养育你十几年的父母吗?你们对得起自己的良心么?同桌话都不敢说了。老师的话给了我很大的触动,也感觉自己特没义气的,正准备站起来承担责任的时候下课铃声响了,老师说:等会我会把这个拿到班主任那里,你准备着写检查吧!现在下课!一脸怒气冲从的走出去了!~~~

  下课后同桌对我说:你小子这下把我害惨了,你说怎么办吧?我说:你还要不要下注了?要的话你自己承担责任去,不要的话我去找班主任去!(其实我就是恨他*常在我认证听课的时候跟我捣乱我才坑他的,但是看他自己去承担责任的话我又感觉自己没义气,所以先让他紧张下,下注不给他了!)他说:我不要了,你去找班主任去吧!然后就去释放内存了!我去释放了下内存,然后就去班主任那里了,班主任刚好要出来找我同桌呢,我说:林老师等下,我有话要说。她停下来了,说:我正要去找你同桌呢,无法无天了,居然画个怪物贴在老师背上,这样的学生我怎么敢要?我说:老师,对不起哦,我要说的就是这个事情呢,其实这个事情是我出的注意,因为*常老师们上课我都是在认证听讲的,可是他老师骚扰我,让我听不成课,所以我才出了这么一个注意让他吃点苦头以后都不在打扰我上课了。老师听了呆了下,说:想不到你这个小家伙*常不显山不露水的,怎么肚子里全是坏水啊?那你现在是什么意思?我说:嘿嘿,我不想太引人注目了,我不适合这样的,我是来承担这个事情的责任的!老师说:好!有本事做出来就要有本事来承担责任,这个才象样,对了是什么原因让你来主动承担这个责任的?我说:本来我是不想承认的,但是生物老师说了这么一句话让我改变了注意:你们对得起教育了自己五年的老师吗?对得起养育了自己十几年的父母吗?做人要讲良心!就是这么一句话让我来承认的'!老师说:那好把你去叫你同桌,然后你们一起去刘老师(我们的生物老师)的办公室去跟他道歉! 我现在先过去!我说:好的,我马上去叫!

  我去班里找到同桌,跟他说:走吧咱俩一起去找刘老师跟他承认错误吧!他说:下注我都不要了,我为什么要去,不就是一份检查嘛!我写!我说:这并不是检查不检查的问题既然事已经惹出来了就要去承担这个责任,借用刘老师的一句话,做人要讲良心!然后他想了下:好!走吧,咱们去跟刘老师承认错误并道歉!但是下注你必须要给我!我笑了笑:好!给你就给你,虽然穷但是一言九鼎!

  我俩一路都没咋说话,到了刘老师办公室我敲敲门,里面说:进来!然后我推开门进去了,说:刘老师,今天的事情是我不对,我来给您道歉了!他说:这个事跟你有什么关系?我尴尬的笑了笑说:其实这个注意我出的然后刘老师就愣了一下:你小子看你*常听我课的时候听懂事的,怎么也会胡闹啊?那你现在为什么又来承认这个错误?我说:是老师下课的时候说的那句话警醒了我,我感觉如果这个事情就这么藏在我的心里的话我感觉我对不起他们,所以我就劝了同桌来给您道歉!是我策划的他实施的,所以请罚我们两个人吧,我们全都接着了!这个时候班主任进来了听到我说的话了说了一句:重点不是道歉,也不是什么处罚,而是你们以后会怎么做?有没有想过以后会怎么做?这是我说:老师我们知道错了,以后我们都不会在做出出卖自己良心的事情,一定会好好的做人!林老师听了说:好,这是你说的!回头写份检查教到我这里该怎么说,怎么做不用我在教你了吧?我们两个一起点头说:不用了我们知道怎么做的!林老师也没有提我对同桌不满意的事情,呵呵 要是她提出来了那我就没办法在面对同桌了

  后来我们两个都做了深刻检讨,这个事情也没闹大就在自己班里读的,也不说检讨里面说的是什么了。两位老师也在场最后都原谅了我们!但是这个事情还是没过多久全校都知道了,当时我们两个人成了全校的明星(负面的),我俩成了每个班级对尊师重道的教育的负面对象。

  对我记忆最深的一件事就是我的班级阳光明媚。

  我们曾经一起攀登过知识的高峰,每当清脆的上课铃声响起时,我们就回到教室,在老师的指导下开始学*。语文、数学、英语……在各种课程的学*中,我们渐渐地充实了自己的大脑,得到了无穷的智慧。啊,如饥似饿的学*,是我最深的记忆。

  我们曾经一起获得过数不清的荣誉,为了每个人,为了整个班集体,我们在各种比赛全力以赴,向冠军发起冲刺。无论是什么比赛我们都要努力做到最好。我们一班已在学校中成了大名鼎鼎的班级,在一个又一个荣誉的背后,是我们的汗水与团结才能创造出今天的成绩。

  我们曾经一起欢笑,在一次班级晚会中,每个同学都展示出自己与众不同的艺术与才华。每当一个节目演出完毕,台下就会响起雷鸣般的掌声,观众们都很高兴。

  在一片欢笑的气氛中晚会结束了,那时的欢笑声,我永远不会忘记!


校园的记忆作文6篇(扩展3)

——爱的记忆作文6篇

  母亲,是春日里的一片绿叶,虽没有鲜花起眼,但如果没了它,生命的世界将会失去这一份绿,失去着一份独特而又久盛不衰的新绿;母亲,是夏日里的一缕凉风,虽没有溪流清澈,但如果没了它,生命的世界将会失去这一缕风,失去这一缕坚定而又格外清爽的惬意;母亲,是秋日里的一颗硕果,虽没有人类的赞语,但如果没了它,生命的世界将会失去这一颗果,失去这一颗累累而又清甜可口的慰候;母亲,是冬日里的一丝暖阳,虽没有月光皎洁,但如果没了它,生命的世界将会失去这一丝暖,失去这一丝关护而又暖烘烘的呵护……

  如果没有母亲这么无微不至的照顾,我们怎么会像现在这样坐在如此明亮的教室里,像春笋一样,吮吸着老师授予的知识,像小皇帝一样衣来伸手、饭来张口,无缘无故还可以发一顿脾气。但我们何时想过要报答母亲、感恩母亲、孝敬母亲,她为我们付出了多少,却得不了我们的一点回报,甚至是还要处处受我们的气!作为儿女的我们,就没有感到一点羞愧吗?

  还清楚地记着那一天,我拿着“惨不忍睹”的期中试卷回到回家时,支支吾吾的向母亲到出“学校战况”——考试成绩时,本以为迎来的是一阵狂风暴雪的唇枪舌剑,没想到母亲只是微微的叹了一口气,接着便拿过那张五花八门的试卷,默默地回到房间。我暗自庆幸,母亲没有责骂我,或许是被我气糊涂了,但我却没有丝毫的失落……

  晚上,我本想拿出那张试卷改错,不经意的发现试卷里夹着一张练*纸,上面与我错题的类型十分相像,练*纸的反面写着一段话:人生不可能做的所有事都正确无误,并不是十全十美的人生才最精彩,只有知错则改,改过未犯才是人生最最值得骄傲的现实!

  顿时,我的眼眶湿润了,朦胧中,我似乎看到母亲忙碌的身影,那么慈祥,那么美丽,又是那么的`俊朗,满是爱意……

  母亲的呵护始终印在我脑海里,当我看到那双粗糙的手为我伤过,为我累过时,心里满是沉甸甸的感恩,祝福,希望……相信我,总有一天,我会以用实际行动来感恩您!

  在我们的成长中,有着许多关于我们爱的记忆。有父母对儿女的关爱,朋友之间互相帮助的友情之爱。儿女对父母、长辈的爱。

  一个阳光温暖,灿烂的午后,我在院中摆了一把椅子,躺在上面打盹,但美中不足的是肚子空空的。一点劲也没有。

  “嗒——嗒——嗒——”耳畔边传来了妈妈的熟悉的脚步声。猛然一睁开眼,却不想被阳光刺痛了眼睛。

  “妈妈,有事吗?”我开口问道。

  妈妈微笑着;她那布满皱纹的瘦瘦的手上拿着一个油乎乎的、金黄的大饼。对着我说:“刚刚不是说饿了么,特意给你留的,怕你不*惯吃冷的,我特意给你热了一下,还冒着热气儿呢,赶快吃吧!离晚饭还早着呢。”

  望着那油乎乎的、金黄的大饼,我不停地往下咽着口水,肚子不知怎么的总是噜噜噜不停地叫唤着。可是我看了看妈妈手上只拿着那一个大饼。我犹豫了一下,说:“不用了,我不饿,我可以熬到晚上,你吃吧!”

  “都说熬了,还不饿?你赶快吃吧!我早先已经吃过了”妈妈说,

  我还是犹豫着,最终,我接过那个大饼狼吞虎咽地吃着,虽然那个大饼不足够填饱肚子,但此时我觉得一点儿也不饿了。

  妈妈看着我,脸上露出了阳光般灿烂的笑容。

  这虽然在生活中是微不足道的事情,但在我的心中,却是妈妈对我最温暖、甜美的爱的记忆。父母一生中都在为自己的儿女付出,但儿女却不一定做得到。

  “医生!医生!快……”

  记忆中,母亲给我的爱,印象最深刻的是这一幕。那时的我十岁,一天夜里,外面寒风凛冽,北风呼呼。一眼向大路上望去,只有一排排的路灯孤零零的的亮着。这天夜里,我生病了,高烧烧到39。8度。我迷迷糊糊的拉着母亲,母亲似乎发现了我的异常,用手摸了摸我的额头,妈妈不由自主的叫了一声“啊,这么烫”。母亲赶忙穿上衣服,带着我去医院,医院离我们家不是很*,母亲骑着电瓶车,却忘了带手套。一路上,寒风无情的刮着,母亲的手被冻得紫红的,看着母亲那冻得紫红的手,我心痛地问着母亲:“妈妈,你冷吗?”母亲回答我说:“我不冷,你快别说话了。”我的眼泪饱含在眼里。“医生,医生,快……”母亲抱着我,边走边喊。医生给我量了体温,安排我打点滴。

  第二天早晨,我醒来竟看见母亲趴在床边上睡着了,我原本打算不叫醒母亲,可母亲却醒过来了,看着母亲那通红的眼睛,我知道母亲是担心我,哭红了眼,母亲日夜操劳,从来都没有为我省过心。我问母亲:“你累吗?”母亲没有回答我,只是微微一笑。我扭过头去,眼泪不停的在眼眶里转,我原本想忍住不哭的,可最后还是没忍住,眼泪流了下来。

  母爱是纯洁的,母爱是伟大的,母爱是无私的……

  母亲那长满茧子的手,是辛勤的见证;是母亲的皱纹,是岁月留下的痕迹;母亲的白发,是日夜操碎的`心。母亲给了我全部的爱,在我身上倾注了全部的时间,为了我的成长,母亲操碎了心。

  在母亲身上,我体会到了爱的味道,体会到了前所未有的温暖。在今后的学*生活中,我一定会加倍努力,以优异的成绩考上好的高中,回报父母,报答他们的养育之恩。

  从小到大,我们沐浴过父母的多少爱?数也数不净,可我们何时对疼爱、呵护过你的爸爸、妈妈表达过爱,就算表达过也不会超过十次。我的妈妈给我的母爱数也数不净,最让我感动的母爱,我至今难忘。

  在我上二年级的时候,早晨起来万里无云,根本就没有下雨的迹象,所以我没有带伞。当我放学时却乌云密布,下起了暴雨。那天妈妈正好生病,在家里睡觉,根本不可能来接我,我只能自己做班车回家,可我到停班车的地方,班车早已扬尘而去,我没有办法,也没有带钱,做不了公交车,只能在房子下躲雨,希望雨下小一点再走,可雨仿佛在的跟我作对,越下越大。我等不急了,便独自往家跑,可跑了一小会,我发现自己好像迷路了,我吓的都要哭了,我的全身湿透了,我使劲向我印象中的路线跑,路上的行人越来越少,道路两侧的路灯像鬼火一样亮了起来,我不禁战栗了起来。

  就在我山穷水尽疑无路,前方出现的身影让我柳暗花明又一村。妈妈竟然来接我了!我看见她的脸上苍白一点没有血色,无精打采,手里拿着一把雨伞和几个包子,妈妈好像也发现我了,连忙向我招手,我高兴地跑了过去,一到伞下,一股暖流扑面而来。妈妈拿出了包子,塞到了我手里,我大口的吃了起来,香喷喷的,好像正在吃皇帝的御餐,妈妈看见我吃的很香,便露出了恬静的微笑,可掩盖不住她的疲劳。我们往家走,可我发现雨伞在慢慢朝我移动,我抬头一看发现妈妈的肩膀已经湿透了。我的肩膀一点都没湿,顿时泪水和雨水交加在脸上。

  正如当年孟郊所写的:谁言寸草心,报得三春辉。

  在奶奶卧室的一角,摆放着一张旧书桌。上面那个带锁的抽屉显得有点神秘。奶奶时常会独自摆弄着里面的东西。有时还会陷入久久的沉思。这不免令我更加好奇。

  终于有一天,在我的苦苦哀求下,奶奶告诉了我这其中的秘密,本以为可以满足好奇心的我,却因此留下了永久的记忆――是一份关于爱的记忆。

  在奶奶打开那个普通的小盒子时,我只发现十几颗像白石子般的物体,还有点不以为然。当我得知这些竟是奶奶收集的我从小至今换掉的牙齿时,我简直惊呆了!没想到奶奶竟会细心到如此地步!望着这堆有点神奇却又如此真实的“纪念品”,我的思绪似乎回到了那些曾经经历的岁月……

  和爷爷奶奶共同生活的日子,是快乐的,也是温暖的。每天,奶奶会像变戏法似地为我备好各种零食,看着我吃下去后方才罢休,然后又照着营养书籍上的介绍去为明天准备了。

  爷爷陪我睡觉的时刻让我最为享受,为了使我尽快入睡,爷爷会用手指不停地抚摸我的脸,一下、两下……,直到我进入梦乡。第二天,爷爷会笑着告诉我,昨天你真乖,只摸了五百下。

  爸爸由于在外地工作,不常回家。和爸爸睡觉时,我会缠着他讲故事,爸爸知道的东西可多了,总能让我感到心满意足。而且爸爸也有一个*惯,总会用手抚着我入睡,他说这是为了能够及时醒来,给我盖好被褥,不至于着凉。

  妈妈是一名医生,常常由于给病人动手术会很晚才回家。但我知道,不论多晚,她都会仔细地批改完我写的作业才会睡觉的。当我偶尔一觉醒来,朦胧的视线中,一定是妈妈那满脸疲惫却又全神贯注的面容……

  曾经的记忆历历在目,难以忘怀。如今,我已是一名五年级的学生了。我知道家人的关爱还将无时无刻不环绕着我,我会将这一份关于爱的记忆化作一种动力,努力学*,为了未来,也为了回报这份浓浓的爱。

  暗黄的邓光下,妈妈正在为我整理明天上学的东西,望着母亲日渐苍老的脸庞,阑珊的步伐。

  鼻子一酸,我的泪水忍不住滑落下来。想起母亲*日里,总在为我操心着!记得有一次,我住校,因为经常没吃早饭的原因,胃痛又开始犯了,我没敢告诉母亲。第二天,因为胃痛。所以我在宿舍休息,没去上课。唉,真是痛苦啊!早知道就不应该不吃早饭了!正在这个时候,宿舍管理员进来了,告诉我楼下有人找我。有人找我,谁这个时候找我啊?我艰难的走到窗前,一看,我惊了,妈妈!“妈妈,你怎么什么都知道啊”?

  于是妈妈便带我去医务室拿了点胃药,又给我买了点好吃又有营养的东西。虽然,这是一件小事可我却觉得,我是世界上最幸福的人了!

  母爱无痕,我的母亲就是这么一个伟大的母亲,我爱我的母亲!直到永远!


校园的记忆作文6篇(扩展4)

——记忆春节的作文6篇

记忆春节的作文6篇

  在*时的学*、工作或生活中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的记忆春节的作文6篇,希望对大家有所帮助。

  这个新年,对于我来说很*凡,刚放寒假几天,回到我们的乡下,计划着贴对联放鞭炮来迎新年。练*一下我学的武术,耍狮子过新年,还要和爸爸妈妈一起去天水舅舅家。

  三十日晚上我们吃完团圆饭,打开电视看春节晚会,打开电视全部都是报道的新闻。武汉的病毒向全国扩散了。全国的那些白衣天使叔叔阿姨们集合抗击新型冠状病肺炎,和家人不能一起过春节了。还有一位八十四岁的院士爷爷在电视里给我们讲大家不要出门,呆在家里就是给国家做贡献。爸爸每天也给我和姐姐讲防疫常识:吃完饭就在家玩一玩。不要出门和别的小朋友一起去玩。我就和姐姐在家不出门。玩一会儿了就写作业。

  一直到了正月初十左右。我和姐姐把寒假作业都写完了,一天感觉很无聊。家里也没有来过亲戚,我们也没有地方去玩。出了我们家的大门。村里的喇叭就讲抗击病毒的事。

  在家里的电视上,每天看到那些白衣叔叔和阿姨在努力得给病人治疗。还有一部分没治好死了,连好多医生都被传染了,也没治好死了。还有爸爸在晚上有几次带着口罩去村子囗值班,不让外人进村。电视里听到的哭声。叫声。不由我的眼泪就流出来了。

  我想了好一阵。以后一定要在家听爸爸妈妈的话,在学校听老师的话。在电视里看到了护士阿姨们为了看病人。脱下防护衣服。摘掉口罩脸上的夹痕。还有爸爸和妈妈早去晚来那么的辛苦。老师每天给我们安排的作业。我一定要完成作业,长大以后做一个有用的人。

  虽然这是一个不愉快的暑假,但是我也学会了很多东西,我要懂事将来才能成才。

  春节期间经历了很多难以忘记的事情,没事时回忆那些发生的往事,总感到非常开心!

  除夕晚上,全家人欢聚在一起吃年夜饭,看着奶奶和妈妈做的丰盛菜肴让我直流口水。这时,妈妈给我夹了一块鱼说“这叫‘年年有余(鱼)’”;我看了下桌上的饭菜,给奶奶夹了一块圆圆的南瓜饼,说“这叫‘团团圆圆’”,奶奶开心地夸我真会说,餐桌上就这样一直洋溢着欢声笑语声。

  吃过晚饭,我和弟弟一块看春节晚会,被搞笑的.小品逗得捧腹大笑,大人们围在一块聊天和包饺子。不一会,爸爸喊我和弟弟放烟花,一看时间快到零点了,这时,天空中到处都是五彩缤纷的烟花,美丽极了。我问爸爸为什么大家都是这时放烟花,爸爸告诉我这是老家“接年”的*俗,意思高高兴兴地把财神、喜神等所有的神仙接到家,图吉利,保佑新的一年**安安健健康康。

  我在感叹祖辈流传下来的这些美好愿望的*俗很有道理时,弟弟跑到奶奶身边大声说“奶奶,我给您拜年,祝您身体健康,福如东海,寿比南山!”奶奶说拜年是春节早上的事,弟弟调皮地说“过了零点就是春节了,我第一个给您拜年!”奶奶乐呵呵地拿出红包给弟弟,说:“孙子真乖,给你压岁钱!”我赶忙跑过去也给奶奶拜年,奶奶开心的又给了我一个红包。

  不知不觉地到了凌晨,我和弟弟念念不舍去睡觉了,睡梦中我还沉侵在过年的欢乐中。过春节真好,真开心!

  寒假倒计时,春节即将来临。

  每年春节到来的时候,家家户户张灯结彩,贴上了美丽的窗花,各种各样大福字和春联,到处都喜气洋洋的。

  今天是大年三十,我们准备迎接新的一年。清晨,我一大早就被噼里啪啦的鞭炮声吵醒。按照我们自家的*俗,早上我们要一起吃饺子,代表团团圆圆,图个吉祥如意的好兆头。然后大家就开始忙碌起来,打扫卫生,洗洗涮涮,给大门口挂上了大红灯笼,站在门口听到到处都是新春的佳节的音乐。

  中午,我们吃了团圆饭了,大圆桌上摆满了鸡、鸭、鱼、肉……丰盛的佳肴,从我记事以来我们家团圆的时候都有鸡爪和鱼这两道菜。长辈都说:”吃鱼吃鱼年年有余,岁岁有今朝。“妈妈都会对着爸爸说:”多吃鸡爪多捞钱养家糊口就靠你了,你负责赚我负责花。“全家人乐呵呵。一家人围坐在一起,聊聊*况、谈谈理想,有说有笑、把酒言欢,尽情享受这美食和团聚的快乐。

  到了晚上一家人围坐烤火,吃零食。准备看春节联欢晚会,爸爸说:”今晚不可以睡觉哦!今晚要守岁。“每次我都是答应得好好的,但是第二天早上醒来都是在床上的。接*凌晨的时候,外边鞭炮声、烟花声、春节晚会的乐声,家家户户灯火通明,空气中弥漫这一股浓浓的年味。

  此时此刻,我望着窗外情不自禁地想起一首诗来:”爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符“。我真喜欢这样象征着团圆、欢乐和希望的春节!

  年前,爸爸和妈妈早早的放假回老家过年。爸爸准备好多年货,非常丰盛。到大年三十那天,开始贴对联,我第一次帮爸爸贴对联;又和爸爸一起去买鞭炮,又有**,好热闹,卖什么的都有,熙熙攘攘的,人挤人,好不容易挤到卖炮的地方,好多炮呀!有冲天炮、礼花炮、大炸雷、摔炮、刺花炮、旋转炮等等应有尽有。爸爸给我买了摔炮和冲天炮,后来我又要求买了小鞭炮和礼花炮。在回家的路上,我心里美滋滋的,回家好好放一次,过过瘾!

  天快黑的时候就听到外边鞭炮声,这时候,妈妈和奶奶把饺子早包好了,并下到锅里,我焦急的等着,快捞饺子,我要放鞭炮。在老家有个风俗,捞好饺子再放鞭炮。我早准备好,迫不及待的先放一大盘小鞭炮,噼啪噼啪的响了好久,震耳欲聋,整个院子子里都是鞭炮响后的炮纸。吃过饺子后,我开始放我想放的炮,我先放一个冲天炮,点着捻子,“刺”的一声冲上了满天星星的天空!照的天空如同白昼。

  不知玩到什么时候,整个村庄灯火通明,各种炮还在响着。第二天就是初一的凌晨5点,我被鞭炮声吵醒了,谁家放炮这么早,我一看,床上就我一个人,妈妈爸爸已经起床了,桌子上放着贡品,老爷爷和老奶奶的牌位立在中间。先起床,给他们拜年,然后放开门炮,洗脸洗手,他们去做下饺子了。我迫不及待的放我喜欢的炮了,其中旋转炮,像一个缤纷的陀螺带着火在旋转,漂亮极了!点燃了一个个的刺花炮,五颜六色的彩球冲上天空,照亮了半边天。过一会,陆陆续续的来了好多人,都是拜年的,我吃过饭后,我也加入了大人的行列,去拜年!

  这个春节是我过的最快乐的一次。我早早的盼着,下个春节快点到来!

  不经意间,发现原本熟悉的世界发生改变。以往城市的简朴变成今日的绚丽繁华。到处都洋溢着幸福的笑容,不知何时,那硕大的红灯笼已挂上高楼,闪着金光的对联也骄傲的贴在门上。春节,已踏着轻盈的脚步来到。

  ‘爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏’,烟花与爆竹似乎是春节的一种象征,每个春节都能听见那熟悉的鞭炮声,看见那绚丽的烟花在无边的天际留下一道道印记。大年三十,我们一家在外婆家吃过年夜饭后,一起来到屋外,放起烟花。外婆家住在乡下,乡下夜晚的天空格外高远,那镶在天上的星星好似明亮的眼睛,一眨一眨的,分外灵动。一颗颗的烟花在不停地射向天空,在一瞬间爆发,像一朵朵莲花在空中盛开,又似一颗颗流星划过天际,让那绚美的一刻深深地印在人们的脑海里,千朵万朵的烟花为漆黑的天幕涂上一层色彩;一朵朵光芒四射,绚丽无比的烟花,在空中飞舞,欢笑,好像连他们也感受到春节的欢乐,在天际放肆地舞动。

  春节又过去,就像它来的时候那样不经意。但是,春节却该给我留下一抹最美好的回忆。

  在我童年的记忆里,有很多美好的回忆。但最美好的,就数春节了。

  一大早,我们用微笑迎接了这个喜庆祥和的日子!穿上了大红色的新衣服,我们犹如冬日里一朵朵盛开的鲜花,给这美好的节日*添了几分色彩。

  吃过早饭,妈妈宣布:“她和爸爸、妹妹是红队,负责打扫;我和爷爷、奶奶是蓝队,负责包饺子。两队来PK,看哪队把自己队的任务完成又快又好!”PK开始了,首先奶奶和面。和面期间,我和爷爷去“打探敌情”,去红队看看。到了红队,红队正在热火朝天的打扫。他们有的擦桌子、有的拖地、还有的在擦空调……这时奶奶的面和好了,于是我们就开始了我们的任务。奶奶擀饺子皮儿,我和爷爷包饺子。我包的饺子花样百出,有花边形的、有包子形的、还有信封形的……

  饺子终于包好了,红队的打扫也圆满结束了。于是妈妈宣布:“这次比赛结果是,*手!”虽然是*手但我们个个都很快乐。

  到中午了,我们吃了饭,奶奶和妈妈去买菜,我、爸爸和爷爷,还有妹妹贴春联。我们先把春联放在门上然后拿胶布把春联贴好,这样就大功告成咯!对了我再跟大家分享几幅对联:春回大地风光好,福满人间喜事多;五福临门家事兴,四季*安人和顺。

  不知不觉中已经晚上了,妈妈、爸爸和奶奶亲自下厨做这顿年夜饭;我们在看电视,厨房里不时的飘来阵阵香味闻得我垂涎三尺。

  年夜饭在欢呼中做好了,除了饺子还有红烧肉、鱼肉、清蒸螃蟹、虾……各种各样的美食。我迫不及待的问:“奶奶人都到齐了可以吃了吧?”奶奶说:“再等一下,我说个事,包饺子的时候我把一个硬币包到了饺子里,看看谁能吃到!”说完我们就开始吃了起来,结果是妹妹吃到了!

  吃完了饭我们拿着炮挨家挨户的叫小朋友,到了楼下大人们放了鞭炮,一点燃妹妹就吓的跑到楼道!接下来可热闹了!我们把各种各样的炮给点燃了,顿时什么声音都有了,“呯!呯!嘶……嘶……哈哈!哈哈……”

  我们回到家,先给爸爸、妈妈磕头,再给爷爷、奶奶磕头,他们一人给了我们一百!然后我们就看了春晚上各种各样的节目,看着看着我们就呼呼大睡了!

  这就是我美好的春节记忆!


校园的记忆作文6篇(扩展5)

——校园留在我的记忆深处作文(精选10篇)

  校园记忆,可能是同学的关怀﹑老师的训斥﹑成绩的教训……但,我的校园记忆是这样的。

  那是我四年级时,数学张老师上课时在黑板上写错了一个字,我看不懂是什么意思便问了一下坐在我后面的陈若瑜。可是,却被同学告诉了您。那天,您把我叫到了您的办公室,训斥了我一顿。虽然,训的我很严厉,以至于我哭。给我留下了深刻的教训。我想对您和张老师说一声:“对不起。”希望您们不要生气,就算张老师你已经不再继续教我们了。还有,您以后请不要那么训斥人了。因为这样我们很不好受、会委屈。

  校园的记忆,总是那么的美好。小学这几年值得我回忆的事情太多了,这些校园的回忆会永远在我的心里。

  夜幕静静降临,给爱心湖的水染上紫色,给卧龙岗的草坪缀上墨钻。岗亭油油的灯光,在樟树林的树梢间游动,星星点点的暗影,刻下了空气游走的行程。万般寂静,唯虫鸣嘹亮,静,是校园里夜的笙箫。

  躁动的虫鸣仿佛**淡淡的湖面上荡起的涟漪,一圈又一圈,一阵又一阵,躁动得可怕,又安静得令人窒息。无边的夜似乎在校园里孕育着什么。静在等待,等待那神秘的降临。

  “叮——”的一声,铃声四起,静被惊起、打破。一栋栋教学楼开始活泛起来。一个、两个、三个……学子们的身影从教学楼中涌出,奔向寝室,似一支支奔驰的小溪,混合在一起,形成一股气势浩大的人流,人头攒动,数不胜数,人声沸腾,只能看见人流涌动的方向。

  在这躁动的人流中,不时有两三个星点逆流而上,穿过人流,走进樟树林下的小道,直往灯影尽头的操场。那是校园里的夜跑者在回应跑道的呼唤,那也是跑道对校园夜跑者们的企盼。

  在跑道起点稍做热身,便进入了环形的主道。向前跑着、飞奔着,好似永远也不知道尽头在何处,只有暗红色的跑道在脚下徒劳地快速后退,前方的篱墙*了又远、远了又*。草坪一改白日的绿色,在夜的衬托下,显露出一种高雅与清新。草们静静散发出自己的芳香,淡淡的清甜轻轻拭去夜跑者心头的疲倦。那一串轻快明了的咚咚声,是大地的脉搏在为校园里的夜跑者跳动欢呼!

  无止休地跑着,永不停息地跑着,在环形的跑道上留下一天的疲倦;不断地飞奔,不停地飞奔,将心中的烦闷尽数摔在身后。两三志同道合者,边跑边指点江山,激扬文字;“或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。”夜跑者从不孤独,彼此一个眼神,便可了解对方情况;相互倾吐心声,却并不囿于学*。草间的露珠共享,头顶的明月共赏,风声的咆哮共听,这是大自然的无尽馈赠啊!这一切,仅属于校园的夜跑者,也独属于校园的夜跑者。

  大脑开始失去意识,不得已放弃奔跑,放缓脚步,在跑道的贴心扶持下慢慢离开。这只是一次温暖的暂别,为了明天的再会。

  夜跑者相继离去,静也又一次降临校园,孕育着生机,孕育着希望与未来。明天,还会有新的校园夜跑者。这是一个约定,一个关乎夜、校园夜跑者和跑道三方的美好约定。

  阳光洒在我的脸上,我走在校园的小路上,想着这六年的点点滴滴。——题记

  告别了我度过的诗意般的童年 ; 告别了我敬爱的小学生活;告别了曾经对我疼爱有加的老师们。

  在中心大道的一旁,有四个大花圃,每个花圃中都有着各种千姿百态的花,曾经的每一个早晨,都可以看见一个上面写着“小草青青脚步轻轻”的公共标语牌;而在花圃的另一边,那里有这学校百年的沧桑的历史见证的各幅图片,图片两边同样是花园,但特别影人注目的是:花园正中间还有一座雕塑,雕塑上有两个雕塑人,两人的手同伸向一个方向,在雕塑的底部上面刻着"明天"二字。这个花园在我的小学生涯中留下了美好的记忆。

  我最值得留念的是: 班里的同学就像兄弟姐妹,大家互相帮助,互相照顾。小学生活给我留下了许多难忘的往事,留下了许多美好的回忆,最重要的是得到了最好的教育,懂得了做人处事的道理。现在我离开了母校,猛然回首,仿佛教诲我的老师,鼓励我的师长,还有可爱的校园,都要从我轻唱的歌声中逝去了。对于我来说这些老师、同学就是我从小人步入大人阶期的一段交往的过程 。

  我敬爱我的母校,因为母校里的一草一木,一人一物都值得我留恋牵挂。

  不知不觉,我已度过了12个春夏秋冬;不知不觉,我已小学毕业;不知不觉,我将要开始人生新的旅途。

  我现在的初中是人民路学校,学校很美,干净的操场,种满花草的花园、漂亮的喷泉,还有明亮的教室,一切是那么清新美丽!

  我的学校不仅美,而且还有一群斗志昂扬的学生。学校的每位学生都很有素养,当然,也是和学校的教育有关。早晨,进入学校大门,就会看见同学们有序的推着车子排好队走到排自行车的地方,还有同学打扫学校,把学校打扫的一尘不染。放眼一看,学校的干净就会让自己心中充满愉悦感。

  我的班主任,也是我们的数学老师,他很幽默,这可和他的外表有着一定的关系,他很少对我们发火,既是班级被扣了分,他也是先找自身原因。在小组批评时,他也是想尽一切办法尽量让组和组之间的差距缩小,考虑同学们的自尊心。所以,经过班主任这两个月的管理,我们班变得更团结了,更有荣誉感了。

  我虽然还没有和同学好到彼此懂对方的心,但我还是努力融入班级,我已深深地爱上这所学校,这个班级。我想,等再过几个月,我们班每个同学的心就会凝聚起来,想着我们共同期望的目标前进!

  人民路初中,让我更努力地变完美,七年级四班,让我爱到心底!

  朗费罗说过:“青春是美好的。”是呀,青春本是一张白纸,热情赋予它火红,希望赋予它碧绿,忧伤赋予它天蓝,烦闷抛给它灰色……从此,青春便绚丽多彩了,而校园的生活也让我心里甜滋滋的。

  “微笑的小太阳”

  “tea,茶。”在教室传来整齐的阅读声,大家兴致高昂,在英语老师的指导下,大家的发音也越来越准确。——原来我们在上英语课。只见英语老师,两手*放在胸前,左手拿着一盒红色的印泥,右手拿着一个小小的印章。而大家迫不及待地想得到红红的印章,一个个端端正正地坐在座位上,一动不动,像训练有素的小军人。而大家的表情也是千奇百怪:有的脸上挂着一抹灿烂的笑容,如同一朵美丽的桃花;有的板着个脸,一言不发,眼睛亮亮的,像是发现了宝物;还有的紧要着嘴唇,双眉皱起来,生怕老师不给他,像个要上场打仗的士兵焦急不安……而我的心里也像揣了只小兔子在不停乱蹦,老师渐渐地向我走来了,随着轻微的摩擦声,我的本子上也留下了一个笑眯眯的小太阳,心里格外高兴。

  “蓝色的尺子”

  “哎!我直尺呢?去哪了?快要考试了!”我站在自己的座位前,焦急万分。这该怎么办呢?我又没有钱,去哪找啊?我在心里揣摩着,看着时间一分一秒地过去了,我更加坐立不安了。“你怎么了?”一旁的刘巾志见我如此急躁,关切地问。我烦恼地摇了摇头,嘟起嘴巴哭丧着说:“我不小心把直尺弄丢了。”她沉默了一会,便飞快地跑开了。“哎!我最后的希望也破灭了,我该怎么办?怎么这么粗心大意!我对得起爸……”正在我懊恼地自责时,一把尺子递到我跟前,抬眼一看,是刘巾志。“谁的?”“我的,借给你用用好了。”随即跑开了。“谢谢。”看着她渐渐远去的身影,一股暖流涌上心头......

  “大扫除”

  “今天全班大扫除!”待班长神情庄重地宣布后,大家便热火朝天地开始打扫。只见吴恒任卷起袖子,摇摇晃晃地提了半桶水,泼在地上,地面顿时干净了许多。而大家干得可有劲了:有的在擦黑板,连一个小印记也不放过;有的在搬桌子,拼的拼,凑得凑,如同一根笔直的线……“干得真不错!”听着老师的表扬,看着洁净如新的教室,看着同学们满意的神色,我会心地笑了。

  甜能让人感到快乐,能让人感到幸福,能让人感到满足……这些事如同闪闪发亮的钻石永远镶嵌在我的记忆之路上,我会永远珍藏。

  那年我一年级,刚刚开始走进这个学校,只觉着新鲜。心情无比雀跃!外校给我的第一感觉是校园环境很好:硕大的球场,犹如知识宝库般的文化长廊,随处可见的林荫绿道。春暖花开的季节,坐在教室都能闻到丝丝的泥土芳芬和忽远忽*的花香。踏入校门,我感到陌生和好奇。希望能够快点融入到这里,成为学校的一份子,在这里念书和成长。

  在这里,我结识了许多知心的好友,也收获到了知识和信心。学校让我不再懦弱和胆小,充满自信,能从容不迫地走上展示自我的舞台。学校的角角落落留下了我流连忘返的身影,林荫道上留下了我冥思苦想的足迹,绿茵场上留下了我奋力拼搏的汗水。我在这里挥洒着热情,播种着希望。收获着快乐和成长!使我从懵懂的儿童,迈着稚嫩的步伐,一步一个脚印摸索着前行。到如今已长成一个有目标、有理想、有抱负的中学生。

  还记得曾经担任组长的时候,因为未收齐组员的作业而被老师批评,虽说总有些不甘,却给了我深刻的教训,培养了我的责任心;还记得曾经总是拿到“三好学生”时,老师的认可、父母的赞许,给了我莫大的鼓励和自信;还记得曾经第一次跑800米,自己的坚持,流下的汗水,也掩盖不住内心的喜悦。那些点点滴滴的回忆,犹如潮水般涌上我的心头。

  自大门进入靠右行,邂逅五六棵香樟,再向右转遇见一条潺溪,缘溪行,芳草鲜美,落英缤纷,见一小潭,豁然开朗。

  这个小潭是许多同学星期日下午的*必去之地,在那里自然予人无价的清静闲适,师生得以释放心性,慰藉繁忙。

  常年青翠的修竹把挺立的信念扎在学子心中。环绕小潭密匝匝生长了一圈翠竹,春风吹拂,夏日灼灼,秋霜冷冽,冬雪飘飘,它永远笔直的站在那里,护着校园的一方清凉。春天时,从硬化路旁泥土钻出的竹笋格外引人注目,他不是菜市所卖的两手都握不住的食用笋,而是细细一颗,倔强得让人哽咽,竹林太密,没有它的生存空间,它便从贴*柏油路面的小小空间里挤出,野蛮生长,却笔直不弯,终于在竹林里拥有了自己的一*之地,叶叶相覆盖,枝枝相交通的竹林多像罗摩肩接踵的人群,资源十分有限,学子们又何尝不是其中的一颗细笋,厚积薄发,扎根万尺,野蛮生长,伸出自己的一片绿荫。“十年树木,百年树人”一颗绿竹支撑着学子坚挺的信念,向上冲,会有一方蓝天等待。

  出游从容的鯈鱼,把浮躁的心绪从学子心中带走,小潭连接着校内有名的湖泊,可鱼儿们总集中在小潭里,赤红的、银白的、金黄的、花纹斑斓的金鱼成群结队,或甩动鱼尾掀起阵阵清波搅动慵懒的水草,或浮出水面吞食飘落的香樟子,倒是忙碌校园里的一股清流。它从不担心被水流抛弃,也不忧虑成为盘中的佳肴,在独属于他的乐园里,享受着最简单的快乐。曾见一顽童在河中的几块巨石上嬉戏,伸出手想要抓住一条纯黄的锦鲤,却被一道诚勤的身影制止,人护着鱼,校园护着人,人便如池中鱼,也受着校园的保护,在校园里学子安心学*,丝毫不用担心外界的干扰,专注学业,修炼自身。

  忙里偷闲的老师,释放心性的学生也是小潭里常见的风景。竹林有一小方天地并无绿竹,而安置着一方小石桌,四只小石等凳,常有老师在竹林中给亲朋好友通个电话,时有学生在石桌上翻阅泛黄的书卷,也许是周考试卷,也许是课外书籍,忙里偷闲,忙人之所闲,闲人之所忙。学业的压力被释放,乐观开朗取代心中的烦躁紧张,学生和老师都能重时拾信心,奔赴远方。

  从潭上方的石阶离开,经过拐角处的红漆五角亭,驻足远望,三栋教学楼进尽收眼底,学生们在路上穿梭,时有同学和你反向而行去潭边的长椅上坐坐。

  爽朗的蓝天白云下,有你我的身影,挂在脸上一抹微笑,挥汗大步跳跃而起,校园躲猫猫的追逐,随风飘逸的制服裙摆,以及教室一阵阵传来的朗朗读书声……它们都正细述着我们在校园挥洒的精彩故事。

  还记得新生训练那天,浩瀚人海中彼此陌生的我们在缘分的引领下邂逅了。带着腼腆的笑,害羞的打招呼,拘谨的谈话……在这样生涩的言语中,揭开了我们这一班的序幕。才刚开学没多久,学校的教室布置美化比赛,在我们那一个礼拜放学留下来的辛苦布置下,教室像是穿上新衣的女孩,散发出另一种不一样的光彩,它将陪伴着我们度过精彩的七年级。下课钟声响起,似乎还童心未泯的我们,总是聚集起来猜拳玩躲猫猫,我们真正想得到的并不只是片刻的欣喜若狂,而是把在追逐中创造的欢笑收集起来,让它们成为未来最美的回忆;当上课钟声一响,窗外的轰闹声渐渐隐没,传来的换成是一阵阵的朗朗读书声,我们坐在那带着书香气息的教室里学*,老师与同学那有趣的一问一答,在课堂上曾添了不少欢笑。

  国中生活,每天、每天,早上六点多,就得离开温暖的被窝,到了学校,又得面对桌上一张张等着我填写的空白考卷,“三天一小考,五天一大考。”根本早已不符合时代了!虽然国中是一个充满压力的环境,但换个角度想想,来国中上学的目的是为了考试和写功课吗?其实并不尽然,我们是为了“学*”而来的,学*知识、学*群体生活、学*自制力,来学校学*,压力是一定有的,但学*的心旷神怡远远超过压力带来的痛苦。不过,我却深深的相信,待到苦尽甘来的那一日,真正芳香甜美的果实,将属於我。

  迷人的钟声依旧规律地奏起,校园中的景物陪伴着我们的成长,未来还有很多精彩等待着我们拥抱,一片蔚蓝的天空,正等着我们的到来!

  下周,我们就要离开学校了,我们都非常留恋这里的美景。

  春天,迎春花先开了,它那一粒粒黄色的小花,像粘上去似的。一朵朵又那么小巧精致,像是一位艺人精心雕刻成的。全身都透着一股春天的香气。那透明的,阳光般的黄色,那若有若无的香气,在我们心中缭绕着,像伸出离别的手,让我们不忍离去。

  带着无限的眷恋,我们悄悄转身,轻移脚步,来到了一棵杏树前。他们都舒展着腰枝,要把最美的一面展现给世人。那一个个小花苞,镶嵌在枝头,如串串闪光的珍珠,似粒粒晶莹的宝石,像张张欢快的笑脸,让人眼前生辉。周围弥漫着一股淡淡的香气,酝酿出一股离别的情绪。别了,这一树杏花。明天也许你会开得更加绚烂,不知当你蓬勃开放时,可曾记得我们今天的相逢?

  橡皮树那宽大的叶子,像铁扇公主的芭蕉扇。它在百花丛中,显得格外与众不同。它丰厚,刚毅,风吹不动,雨打不摇,不知在它钢铁般的心中,可有离别的儿女情长?

  每当春末夏初,樱花开了,它环绕着小路,开出了一片耀眼的粉红色,与绿树相映衬。那一年一度的灿烂,今年我们只能在回忆中思念了。

  在这里,还有在城市中少见的野花,野草,杂七杂八开了一大片。这里仿佛是大自然的浓缩,它不但生长着各种不需要人种植的植物,还是动物的乐园。那些高大的白杨,粗壮的松树,常常是鸟儿的天堂,他们一年四季在这里歌唱,自由自在的释放它们的快乐。夏天最壮观的是满院五彩缤纷的月季,满院的浓香引得蝴蝶起舞,蜜蜂流连。如果你肯蹲下身来,随处可见大大小小的蚂蚁,匆匆忙忙地觅食、造房、孕育新的生命,路边的冬青上,蜘蛛们洒下了天罗地网,脚下的草丛里,忽然跳出一只蚂蚱,撩动着我们的惊喜……总之这里充满生机。

  在圣园里,有孔子、孟子、孙子等先人的雕像。他们生动形象,栩栩如生。他们在绿树的映衬下,显得庄重深沉。

  这些伟人的雕像,时刻鞭策着我们,努力学*,天天向上,为将来成为祖国的栋梁之才而拼搏。

  下周,就要离开党校了,别了,参天的白杨!别了,遍地的鲜花!别了,那些不知名的小草!别了,所有的动物们!

  透过蒙蒙的泪眼,我们只能向你们挥手告别了。不知明天这里被水泥建筑全部占据后,可还给你们留下一片立足之地?

  但愿能够,让我为你们祈祷吧!

  下课铃终于响起,打碎了仿佛已禁锢千年的时间——也打醒了梦般恍惚的我。

  扔下笔,夹杂着甩手的一份释然,我起身,在微微的晕眩中走向外面。这是夕阳落山的时候,天空却没有血般的红,而是和谐的渐变色,太阳旁的明亮的金红色让人想到古老的神话传说,中间是紫红的桥梁,而往反方向眺望,却已经是深蓝,宁静而遥远,整个天空就像一幅画卷,诗人常在这时吟出“夕阳无限红”如此的幽幽诗句,迷一般的黄昏啊!而在这黄昏下的,就是被染了色的校园。

  这时脸边正吹来柔软的暖风,我于是眯起眼凝视这一片的景物——熟悉又陌生。一直以来校园都对我有一种似乎不可抗拒的吸引力,现在想来也许就是这份意境吧——在这夕阳下,没有风,一切都成为静止,就像一个金色的生态博物馆,搅和着人的意识一同陷入沉睡。


校园的记忆作文6篇(扩展6)

——校园记忆的作文优选【五】份

  不知不觉,我已度过了12个春夏秋冬;不知不觉,我已小学毕业;不知不觉,我将要开始人生新的旅途。

  我现在的初中是人民路学校,学校很美,干净的操场,种满花草的花园、漂亮的喷泉,还有明亮的教室,一切是那么清新美丽!

  我的学校不仅美,而且还有一群斗志昂扬的学生。学校的每位学生都很有素养,当然,也是和学校的教育有关。早晨,进入学校大门,就会看见同学们有序的推着车子排好队走到排自行车的地方,还有同学打扫学校,把学校打扫的一尘不染。放眼一看,学校的干净就会让自己心中充满愉悦感。

  我的班主任,也是我们的`数学老师,他很幽默,这可和他的外表有着一定的关系,他很少对我们发火,既是班级被扣了分,他也是先找自身原因。在小组批评时,他也是想尽一切办法尽量让组和组之间的差距缩小,考虑同学们的自尊心。所以,经过班主任这两个月的管理,我们班变得更团结了,更有荣誉感了。

  我虽然还没有和同学好到彼此懂对方的心,但我还是努力融入班级,我已深深地爱上这所学校,这个班级。我想,等再过几个月,我们班每个同学的心就会凝聚起来,想着我们共同期望的目标前进!

  人民路初中,让我更努力地变完美,七年级四班,让我爱到心底!

  在这短短的五年校园时光,里有太多太多的`珍贵记忆了。但我最难忘的是那几盆曾在校园门口的菊花。

  三年级的时候,为了装饰校园,我们班便买了几盆菊花在校门口。每天早上一进校门,便能看见几只“花仙子”在那里跳舞。接着走*一看,便有一股淡淡的清香扑鼻而来。他们有洁白的,有金灿灿的,有火红火红的,就像一道彩虹。他们的样子也千姿百态,有的含苞待放,像一栋小房子,里面住着许多美丽的花精灵,有的微微开放,像一个害羞的女孩子,有的完全盛开迫不及待的想让人们欣赏自己优美的舞姿。继续仔细观赏它们,使我的脑海不停地想象着,把黄菊花想成一只展翅的凤凰,把白菊花想象成鲤鱼跳龙门……

  过了一个月,天空中下起了雨,那些菊花已步入老年,原本那些鲜艳的颜色逐渐暗淡下去。金黄变成了黄褐色,红的,白的,也纷纷如此,那生机勃勃的气氛已经一去不复返了,因为菊花凋谢了。当我看到那番景象后,不禁落下了眼泪,对那些菊花依依不舍。

  如今想起那时的情景,感觉心中不免有些伤感。我即将走出校园,心中不由的难过起来,不舍得离开这个充满童年的校园,不舍得的陪伴自己度过六年的老师与同学,也不舍得我喜爱的菊花。

  有两个家,其中的一个大家庭,就是赠予给我无穷的知识的校园。我的校园是薛家湾四小。这所学校,有着属于自己的一种美。怎么,不信啊,那你就跟着我边走边去发现这种美吧!

  走进校门,首先映入眼帘的,便是金光闪闪、苍劲有力的十个字——立身以立学为本,立学以做人为本。再往里走一点,便是高大的呈品字形的教学楼。在教学楼里面,有1000多名学生在这里吮吸着知识的甘露。教师、校领导的办公室,还有计算机室、实验室、阅览室等也在教学楼内。每天,学校里的师生迎着微风的爱抚,迎着一缕缕阳光的照射,陆陆续续地来到学校。朗朗的读书声也伴随着脚步声慢慢传入我们的耳朵。到了上课的时间,老师与学生一起遨游知识海洋。日积月累,知识就把同学们的头脑慢慢地填充实了。下课,不少同学还在教学楼里呆着,没有上后操场,而是在走廊里走动或是在教室里休息……这时的教学楼,是最热闹的时候。

  瞧,这就是我的校园那属于自己的美,你发现了吗?说了这么多,其实总归一句话:我爱我美丽的校园,我爱我这第二个大家庭!

  校园里的记忆,很散乱,很*淡;有快乐,也有悲伤。*淡中透着幸福,透着忧伤。

  闭上眼睛,依昔清楚的记得那天的情景:校园里梧桐树绿色的树叶,在微风中哗哗作响,空气中充盈着植物特有的清新味道。教学楼上一群稚气的孩子正在庆祝这期末考试的结束,那份轻松的心情似乎很久没有过了,从她们嘴角那颇深的弧度,就可以清楚的知道,此刻的她们真的很快乐。纸飞机在操场上不断的盘旋,承载着她们的快乐,她们的梦想。

  那是我小学生涯最后一天的记忆,那时的我们是在欢笑声中度过的,殊不知等待我们的是分离的命运。

  步入新的校园,走进新的班级,微笑里掺杂了太多的`无奈和忧伤。时间一天天过去了,渐渐冲淡了我们美好的回忆和当初那坚不可摧的情感。以往亲热的打招呼,全被见面时的神情一笔带过。眼泪在眼眶里打转,我却坚决不让它们流下来。你们也许忘了从前我们在操场上冲刺的时光;在田野里捉小蝌蚪时小心翼翼的情景;看见我难过,不安安慰我时的轻声细语。

  那么多的回忆,忘了?真的忘了。如失忆般再也想不起来了。为什么我们在也回不去了?我想一堵墙已明白的将我们划分干净。你一会看我,一会看云。我觉的你看我时很远,看云时很*。

  3校园的记忆

  时光如白驹过隙,年华如匆匆流水,转眼间,无数个日日夜夜一去不复返,无情的六月拖着沉重的步子向我们走

  每当我经过学校里的小池塘时,总会想起一件有趣的事情。

  记得在我上三年级的那一年,一天上午下课铃响了,同学们三三两两地来到了小池塘边玩耍,池塘中间有一块巨大的石头。同学们正议论纷纷,正在商量玩什么游戏。这时,有个同学提议玩扔石子,“看谁扔中小池塘中间的那块石头就算赢”,“好!”同学们异口同声地说。

  游戏开始了,齐兆晰一马当先,第一个出场,她摆出了一个造型,作为准备动作。她一扔,用力过猛了,石子没有扔中那块大石头,而是飞到边上的假山上。“哎呀,不好”齐兆晰遗憾地叫出了声。“让我试试吧!”李子聿说,只听“咚”的一声,石子被扔进了小池塘里,“差一点儿就成功了”李子聿懊恼地说。看到前面两个同学都没有成功,我决定也一试伸手,可我心里没底,自感到心砰砰直跳,像盛满水的`水桶--七上八下,最后下定决心,“迎接挑战”。同学们顿时鸦鹊无声,连一根针掉在地上也听得见。我两脚分开,屏住呼吸,瞄准那块石头,就像射击运动员一样。只听“砰”的一声,石子不偏不倚,扔中了那块石头,“太棒了”同学们欢呼雀跃着,像冷水珠蹦进了热油锅。

  “叮铃铃,叮铃铃”一阵清脆的上课铃响起,我们依依不舍地离开小池塘返**室。这件事至今令我难以忘怀。

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