女生：尊敬的各位领导、老师，
男生：同学们，大家：
合：下午好!
女生：在这个寒梅含苞欲放，冰雪晶莹剔透的季节里，我们迎来了一年一度的元旦佳节。
男生：一年里，我们师生同甘共苦，风雨兼程，用辛勤写下了壮丽的篇章。如今我们硕果累累，真是冬风贺岁无言语，排比雪枝满校园。
女生：这一年是我们全体师生难舍难忘的一年。在那莺歌燕舞，姹紫嫣红的日子，每天明亮的教室里总会充溢着欢歌笑语。
男生：校园里更是百花齐放，精彩纷呈。同学们高扬智慧的风帆，有理想在翱翔，有感情在抒发，有青春在律动，有诗意在飞扬。这一切都体现着我们朝气蓬勃，展现着xx小的风采。
女生：十二月，初冬的风吹落了黄叶，吹残了红花，在那个阳光灿烂的日子里，我们迎来了风尘仆仆的专家。当新颖活泼，严谨详尽的校本摆在他们面前时，满意的微笑漾在了嘴角。我们终于为自己划下了一个完美的句号。
男生：这一年，我们迎来送往，努力开拓。
女生：这一年，我们勤学好问，严谨求实。
合：在这辽阔的天空下，我们将奋发图强，吟咏歌唱。
女生：我们知道蓝天下将不仅仅是白鸽翩跹，也有雨雪风霜;
男生：蓝天下将不仅仅是芳草萋萋，也有漫道黄沙。
女生：可是无论如何，我们都将一如既往。
男生：今天就让我们一起唱响心中的歌。
女生：现在我宣布xx小迎新年庆元旦文艺汇演正式开始。首先，由xxx致新年祝词!
男生：感谢xxx的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康，同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成!
合：声声鼓点震撼着崭新的时代，浩然正气舞动着龙的豪迈。
女1：中国范儿就是这么的气派，
男1：中国范儿就是如此的可爱，
女2：中国范儿就是这样的气概，
男2：中国范儿就是说不尽的爱。
女合：尊敬的各位领导、老师，
男合：亲爱的同学们，
合：大家20xx新年好！
女1：春风化雨，引万道清泉，润祖国花朵；
男1：润物无声，倾满腔热爱，铸人类精魂。
女2：今天我们欢聚一堂，载歌载舞，追述春秋，畅想明朝。
男2：今天我们欢聚一堂，激情满怀，诉说过往，放飞梦想。
女1：过去的一年，我们xx校犹如一艘乘风破浪的航船，风正一帆悬。
男1：过去的一年，我们初中部犹如一匹跃动驰骋的骏马，扬鞭自向前。
女2：崭新的一年，我们将挽起臂膀，用勤劳和智慧去追求卓越。
男2：崭新的一年，我们将再接再厉，用求真务实来再创辉煌。
女合：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言；
男合：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。
女1：让欢笑陪着你，欢笑的名字叫灿烂，
男1：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远；
女2：让我的祝福飘在长风里，如歌如梦，
男2：让我的祈祷飘在雪花中，如诗入画。
女合：让我们用最动听的歌声来唱响新年的乐章吧！
男合：让我们用最曼妙的舞姿来描绘未来的锦绣吧！
女1：“我的梦，xx梦，中国梦”xx学校20xx新年文艺汇演。
合：现在开始！
男1：首先让我们用热烈的掌声欢迎xx学校副校长xx致新年贺词！
女1：岁月的手，即将把新年的钟，敲响。
男1：元月的风，定会把温馨的月，挂圆。
女2：今朝，万户管弦歌盛世。
男2：今朝，击鼓踏歌助春来。
合：今天是我们欢乐美满的合弦！
女1：请欣赏多才多艺的小学部老师们带来的乐器串烧《梁祝》、《春江花月夜》。
男1：常常听人说如果再有一次机会，我会用怒放的生命点亮激情的烟火，在青春的影像中留下最美好的回忆。请欣赏女生小合唱《那些年》，表演者xx等，指导教师：xx。
男2：在你跋涉的路上，是否有个太阳在你心中升起。
女2：在你遇到挫折时，是否想起会有一首歌让你向着梦想飞翔。
男2：在你奋斗的路上，是否有一种勇敢的动力支撑你不断前行。
女2：因为它，我们不再哭泣，不再怯懦，因为它，我们不再感到黑暗与迷茫，它就是最美的太阳。
男2：下面请大家欣赏歌伴舞《最美的太阳》，表演者：xx等，指导教师xx。
女1：神话往往令人心驰神往，神往其中美丽的仙境；神话常常令人如醉如痴，痴迷着能去那里享受美好，下面就让我们随着乐器的演奏一起走进《美丽的神话》。
男1：“给我再去相信的勇气，越过谎言去拥抱你”。每次听到“夜空中最亮的星”都会想到对于梦想的坚持与追随，相信很多人都会在这首歌中找到那曾经的自己。今天，让我们一起聆听，那感觉xx不同凡响。
男2：劲歌热舞欢心鼓舞，欣赏了前面动听的歌曲，可谓绕梁三日，余味不绝！接下来，我们将欣赏到一段帅气的爵士舞蹈《crycry》，让我们用最热烈的掌声请出xx学校的美少女们，掌声有请！
男2：“你否定我的现在，我决定我的未来。你可以轻视我们的年轻，我们会证明这是谁的时代。哪怕遍体麟伤，也要活得漂亮。”
女2：没错，接下来请大家欣赏歌曲《我为自己代言》，表演者：xx，指导教师xx。
男1：菁菁校园，藏着多少青青记忆xx教室里书声琅琅，校园里歌声悠扬，操场上嬉戏打闹，舞台上尽情欢跳。编织成一幅幅美丽的画卷，定格在记忆的相册。
女1：菁菁校园，谱写了一首首动听的歌谣，回响在耳旁；发酵成一杯甘醇的美酒，让人回味无穷。请欣赏小品《校园记》，表演者：xx等，指导教师xx。
男2：故乡是家，故乡是茶，故乡是那一杯香醇的红酒，故乡是母亲手中绽放的绒花。
女2：每个人都向往故乡，每个人都爱慕故乡，就象依恋母亲那温暖的胸膛。
男2：下面请欣赏吉他弹唱《故乡》，表演者：xx等，指导教师：xx。
女2：班班有特色，人人有特长是我校小学工作的总目标，中学生虽然课业繁重，但我们的艺术教师仍然坚持延续着这一理念。
男2：一起用最热烈的掌声请出魅力十足的xx老师，先说后唱，一样不落。我们先请xx老师给大家送上新年的祝福，大家欢迎。
男2：下面请大家欣赏两位老师带来的一首《梦一场》。配乐诗朗诵《我的梦，xx梦，中国梦》《我爱你中国》。
男1：我认为年少的幸福：莫过于在一所盛誉远播的学校求学，
女1：我认为成长的幸福：莫过于遇到一位学高身正、诲人不倦的师长；
男1：我认为人生的幸福：莫过于生活在一个昂首奋进、文明富强的国度；
女1：少年智则国智，少年强则国强，我们肩负着振兴中华的使命，
合：我们承载着自己的梦，xx的梦，中国的梦。
男1：请欣赏由xx年部带来的配乐诗朗诵《我的梦，xx梦，中国梦》，指导教师：xx。
女1：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。
男1：在这里，有散发着油墨的清香，有跳动着青春的脉搏。
女2：在这里，有我们对生活的渴望，对未来的向往。
男2：在这里，有我们奋进与成长的光荣与梦想。
女1：同学们，回首过去，我们热情洋溢，展望未来我们斗志昂扬。
男1：面对今朝，喜悦与欢乐相逢，愿望与梦想齐飞。
女2：让我们携手并肩，凝聚智慧，和谐共生；
男2：让我们饱蘸激情，挑战机遇，继往开来。
女合：让我们以灿烂的微笑绽放青春的岁月，火红的年华；
男合：让我们以优异的成长来抚慰父母的期望，母校的培养。
女1：老师们，同学们，在这幸福的时刻，让我们共同祝愿。
男1：祝愿亲爱的同学们学业进步，快乐成长；
女2：祝愿敬爱的老师们工作顺利、身体健康；
男2：祝愿xx的明天前程似锦，花香满园；
合：祝愿我们伟大的祖国蒸蒸日上、繁荣昌盛！
女1：xx市xx学校20xx元旦文艺演出到此结束，让我们。
合：明年再相会！
甲：敬爱的老师。
乙：亲爱的同学们。
合：大家上午好！
丙：时光荏苒，岁月如梭。
甲：踏着新年欢快的钟声，我们又迎来了这个期待已久的日子。
乙：过去的一年，我们有泪水也有欢乐，有汗水也有掌声。
丙：有成功时的欢笑，也有失败时的苦恼。
甲：过去的一年，老师们不知为我们付出了多少。
乙：是老师们带我们走过风雨，是老师们用知识的营养将我们哺育，却从来不求回报与索取。
丙：是老师们给我们解答一道道难题，是老师们告诉我们：遇到困难时，不要轻易说放弃。
合：让我们在此代表全体同学向老师们说一声：“老师，您辛苦了！”
甲：20xx年即将过去，20xx年将要到来，展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。
乙：20xx年，我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。
丙：20xx年，让我们用行动共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。
甲：新年是新的乐章，让我们用行动，让我们用真诚，让我们用奉献，迎接充满希望的20xx年！
合：20xx年元旦联欢会现在开始！
甲：首先，由我们敬爱的校长为大家致新年祝词！
甲：感谢校长对我们的祝福！让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康，同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成。
乙：学校是我们欢乐的`源泉，我们每天在一起学*，游戏，组成了一个相亲相爱的大家庭，下面有请xxx等五位教师为大家演唱《相亲相爱》。
丙：谢谢老师们的精彩演唱，接下来请大家欣赏由x年级全体学生带来的舞蹈《xxx》，大家掌声有请。
甲：校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲，下面有请x年级学生xx三人诗朗诵《xx》，请xx老师做好准备。
乙：感谢他们三人的精彩演讲，今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐。
丙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。下面有请xx老师为大家演唱《年轻的朋友们今天来相会》。掌声有请。
甲：接下来让我们欣赏由x年级全体学生带来的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》，掌声有请。
乙：谢谢x年级小朋友的精彩表演，请欣赏由xx等为大家带来的歌曲《梅花香》，欢迎他们出场。
丙：让很多同学期待的游戏环节到了，下面我们进行第一轮游戏：心有灵犀。
甲：各组参赛选手分别为表演者和猜词者。由主持人给出词汇。表演者在前面解说或手势，解说时不能说出其中的字，不能谐音，不能使用外语或者地方语言直接解说词语，否则猜的这个词作废；通过观众提示猜对的词作废；猜词者不得偷看，否则猜的这个词作废。三组依次进行，每组在规定的时间（2分钟）内答题，答对最多的即为获胜。游戏结束时由主持人通报各组选手答对的题数。
乙：今天是个好日子，美好的时刻我们欢聚一堂，今天是个好日子，相聚的时刻我们放飞希望；接下来有请xxx同学为我们带来了一首歌曲《好日子》，大家掌声有请！
甲：下面请大家欣赏由幼儿园小朋友为我们带来的舞蹈《小螺号》。大家掌声有请。
乙：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏xx等六人合唱《xx》，掌声有请！
丙：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏，下面我们就来欣赏三年级同学为我们带来的舞蹈《静夜思》。
甲：下面请大家欣赏由二年级全班同学带来的合唱《小毛驴》，让我们用掌声欢迎他们出场。
乙：第二轮游戏开始了，大家期待吗？那我们开始第二轮游戏：智慧运气球。
甲：各组参赛选手两人相互协助用背夹着气球，将气球从起点运到终点后，并在终点填写出常见的英语单词空缺字母再开始运球回到起点。若气球在途中挤破，或掉下，选手须重新开始，在终点英语单词填错也视为不合格，三组同时进行，每次3分钟，最快回到起点的获胜。
丙：精彩的游戏结束了，大家开心吗？
乙：爱是永恒的主题，父母将自己全部的爱都给了孩子。可什么样的爱才是孩子想要的呢？让我们听听孩子的心声，下面请欣赏二年级学生给我们带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。
甲：欣赏完了优美的舞蹈，下面让我们再一起来聆听由xx老师为大家演唱动听的歌曲《春暖花开》。有请xx老师。
乙：下面让我们听听一年级同学是怎样诠释健康的，请欣赏一年级同学为我们带来的舞蹈《健康歌》。
丙：在新年到来之际，怎么少得了《新年好》这首歌呢，下面请欣赏xx老师和她的学生带来的《新年好》，大家掌声有请。
甲：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，熟悉的旋律，演绎时代的激越。
乙：难忘今天你我团聚的感动，难忘今天辞旧迎新的欢乐，下面有请xx老师带领三年级学生合唱《掌声想起来》，同时建议全体师生也能伸出双手，献出我们的掌声，请他们出场。
甲：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。
乙：美丽的鲜花祝你节日愉快；闪动的烛光祝你*安如意。
丙：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。
甲：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。
乙：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。
丙：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。
合：在这充满生机与希望的20xx年。
甲：祝愿我们的祖国繁荣昌盛，和谐美好。
乙：祝愿我们的老师工作顺利，家庭幸福。
丙：祝愿我们的同学学*进步，再创佳绩。
合：祝愿我们的xx小学向着成功，越飞越高。让我们相约明年的元旦节，朋友们，再见！
男：尊敬的教师
女：亲爱的同学
合：大家xx上午好！
男：风雨送春归
女：飞雪迎春到
男：已是悬崖百丈冰
女：我们大家笑xx（俏皮）
男：在这欢声笑语声中，我们迎来了五.一班元旦联欢会
女：同窗五载，共聚一堂，就让我们xx
合：共同分享这完美时光！
男：下头请欣赏诗朗诵《新年好》。表演者：李xx，贺xx
男：俗话说：士别三日，当刮目相看。听说最*咱们班有好几个同学可是学了些绝活，不知大家想不想看？（下头回答：想）好，请欣赏魔术，表演者：李xx等。
女：古老的东方有一条龙，它的名字叫中国，古老的东方有一群人，他们的都是龙的传人。李建复唱的《龙的传人》，大家都十分熟悉了，可孙xx用小提琴拉的《龙的传人》也是不一样一般啊哦，请欣赏xx
男：快期末考试了，不知大家复*的怎样样了？下头这两位的复*可很有意思，请欣赏双簧：复*，表演者：张xx，王xx
女：蚂蚁搬家，大家都见过。不知蜗牛搬家，大家有没有见过？如果没有见过，那就请大家见识一下。请欣赏《蜗牛搬家》，表演者：林xx等。
男：打竹板，笑哈哈，我把大家夸一夸。呵呵，用电子琴表演《打竹板》是什么样的呢？有请王xxxx
女：我是谁，我是我，谁是我，我是我。自我介绍，很简单，也不简单。请看这位xx（双簧《自我介绍》，表演者：李xx，魏xx）
男：刚才那些魔术，大家看了可能还意犹未尽吧，会这绝活的人还不少呢。看，又来了几位xx（任xx等）
女：为什么牛在天上飞，因为你在地上吹。吹牛，大家都会，可吹牛又是门学问。请欣赏张桂林，姜建业表演的相声《吹牛》。
男：双簧可能大家也没看够，再来一个要不要？（下头回答：要）好，有请季文淑，崔颖新xx
女：明月几时有，把酒问青天。请欣赏歌曲《明月几时有》
男：刚才大家欣赏了女生王欣蓓的电子琴，我们男生也不差，周xx的二胡可是一绝！请欣赏二胡《赛马》！
男：旧的一年已经过去
女：新的一年即将来临，对于我们xx
合：每一刻都永远完美！
合：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！
A：伴随着冬日温暖的阳光。
B：20xx年元旦迈着轻盈的脚步走来。
C：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
D：听，金钟朗朗，那是新年动人的旋律。
A：今天，我们x年级（x）班的全体同学。
B：将要用自己特有的方式，来迎接新年的到来。
C：今天，我们在绚丽多彩的教室里。
D：唱歌跳舞，张扬个性，秀出自己，回报大家。
合：用欢歌播散快乐的阳光。用笑语奏响庆贺新年的美好旋律。
C：xx小学x年级（x）班《放飞童心》元旦文艺演出。
合：现在开始！
A：请全体起立，大家齐唱《新年好》！
C：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
D：我们的舞姿多么奔放，悠扬的音符在蓝天回荡。
C：请欣赏第一个节目《xx》表演者：xx。
B：新年拉*了我们成长的距离。
C：新年染红了我们快乐的生活。
B：请欣赏古诗朗诵：《春夜喜雨》表演者：xx。
D：朗诵依靠的是技巧。
C：绘画依靠的是巧手。
D：请欣赏绘画，表演者：xx。
A：感谢xx让我们大饱了眼福。还有谁也有一双这样的巧手呢？
C：我。
B：C，你为我们表演什么呢？
C：我要为大家表演古筝独奏《春苗》。
A：好，我们一起来欣赏。
C：感谢C同学的精彩的表演。
D：C，你听过《愚公移山》这个故事吗？
C：这个故事我还没有听过。
D：那现在就请xx给我们讲讲这个故事吧。有请xx上场。
B：xx讲得可真生动啊！
A：是啊，如果我们把故事演出来，那一定会更加精彩。
B：下面请欣赏课本剧表演《雪孩子》，表演者：xx等。
C：多么善良又勇敢的雪孩子啊！真希望雪孩子能早点回到咱们身边。
D：C，别伤心，看，雪孩子他来啦！请欣赏诗歌朗诵《下雪了》，表演者：xx。
C：看着同学们表演得这么精彩，我也迫不及待想露一手了。
D：看来你是有备而来了？
C：当然了，下面请欣赏我和xx为大家演唱《荷塘月色》。
D：看不出，你的歌喉还不错哦。
C：谢谢夸奖。不过，我们班xx的声音更美哦。
D：真的吗？那就让我们一听为快，请欣赏诗歌朗诵《长大以后做什么》。表演者：xx。
A：xx的朗诵果真好美！
B：听说xx的舞姿也很美哦！
B：请欣赏舞蹈《踏浪》，表演者：xx。
D：感谢xx为我们带来的精彩表演，下面请欣赏故事《xx》，表演者：xxx。
C：同学们，你们喜欢中国功夫吗？下面就有请xxx为我们露两手吧。有请xxx闪亮登场！
A：xxx的表演真精彩，看不出他还真是深藏不露呢。
B：是啊，A，你是不是也该露一手啊？
A：好吧，那我就给大家表演歌舞《xxx》。
C：欣赏了A的表演，让我想起来这样一句话：“别看个子小，本领可真不小”，不信咱们再来看看xxx他们，又会给我们带来什么惊喜呢？
D：请欣赏合唱《xxx》表演者：xxx等。
B：谢谢xxx他们为我们带来的精彩表演。下面请欣赏儿歌朗诵《月儿弯弯》表演者：xxx。
A：俗话说：“人多力量大”，下面就请出《听听下雪的声音》朗诵队的同学们。
C：时间过得真快，最后让我们请出今天的最美观众，进行一个有趣的游戏，这个游戏的名字叫《二人三足》。
D：有请老师来介绍游戏规则，大家可要仔细听哦！
A：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞。
B：今天，我们激情满怀、心潮澎湃。
C：愿美好的歌声和祝福，伴随大家新的一年的每一天！
D：愿这欢声笑语，幸福快乐的时刻，永远驻留在我们彼此的心中！
合：祝大家，还有我们的爸爸妈妈们，新年快乐！万事如意！x年级x班“放飞童心”新年元旦联欢会到此结束！
——班级联欢会主持词通用10篇
一、鑫：敬爱的老师
哲：亲爱的同学们：
合：大家新年好!
馨：伴随着冬日这温暖的阳光，20xx年元旦如约而至。
哲：在这一刻，人人喜气洋洋，班班张灯结彩，整个校园到处洋溢着一派节日的热烈的气氛。
然：在这一刻，我们已经感受到了春天的气息，这是我们四一班的春天，这是我们全体老师和同学的春天。
鑫：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。
二、馨：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情，欢乐将伴随在你我身边。
鑫：首先我们用最热烈的掌声欢迎刘老师讲话。
(刘老师讲话)
哲：心存感恩，使我们的生命更加厚重
鑫：心存感恩，使我们的道德根基长存
然：让我们再次用掌声感谢刘老师对我们的祝福。
三、馨：我的祝福飘在长风里，如歌如梦
哲：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画
鑫：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言
然：送你一万个祈祷，祈祷里是我美丽的心愿
合：四年级一班元旦联欢会现在开始!
(游戏+节目+颁奖)
四、结束、鑫：新的钟声，新的一年
哲：新的祝福，新的期待
然：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂
馨：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远
然：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮
鑫：过去的日子如水流，让将来的日子如欢笑
哲：阳光中我为你祝福，
馨：月光下我为你祈祷
合：岁岁年年，年年岁岁
合：四年级一班元旦联欢会到此结束!
哲、然：祝老师们身体健康，合家欢乐
鑫、馨：祝同学们快乐学*，茁壮成长!
开场白
A(女)：各位老师!
B(男)：各位家长!
C(女)：各位同学!
D(男)：女士们!先生们!
ABCD合：大家上午好!
A：今年9月，我们携手踏入校门。
B：今天，我们相聚这里，享受美好时光!
C：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩!
D：听，金钟朗朗，新年的旋律即将奏响!
AB合：感谢父母的关心和照顾;
CD合：感谢老师的鼓励和培养。
A：今天，是过去的终点，也是新年的起点;
B：回首过去，我们热情、奔放!
C：展望未来，我们振奋、激昂!
D：这里将成为我们欢乐的海洋!
A：XXXX小学B：一年级X班
C：20xx年D：元旦联欢会
ABCD合：现在开始!!
首先请听XXX同学为我们带来的独唱《》：
好!真不舍得把大家从优美的歌声中拉出来，不过，听歌之余我们也该注意锻炼身体。下面请欣赏XXX同学为大家表演的跆拳道：
真是太精采了，这可是我们保家卫国的本领，谁想学找XXX啊。好，咱们言归正传，下面有请XXX为大家表演配乐诗朗诵《》。
朗诵的太棒了，我还以为是录音呢。谢谢XXX同学的表演。下面请欣赏独唱：
虽然我们无法阻拦时间的流逝，但我们可以主宰自己的心情，请听笑话：
能够将乐器弹奏出美妙的音符一直是我的向往。下面请欣赏XXX为大家表演的手风琴独奏，请大家欢迎。
要是我也有手风琴就好了，唉，XXX，待会儿把你的手风琴借我玩玩啊。可能大家都有锻炼身体的*惯，但你们见过她们的锻炼方式吗?下面请大家欣赏健美操表演，表演者XXX、XXX。
一段充满青春活力的健美操表演过后，我们来共同欣赏歌曲《》。
现在是游戏时间，这个游戏叫做……
各组选手配合得真不错，真是“朋友多了路好走”哇!我想只有新朋旧友一起拉手，我们的校园才会变得更加暖和，更加漂亮。下面请欣赏独唱：
广义的来说：凡是呈现于视觉上不可思议的事，都可称之为魔术。而我们下工夫去学*，然后让人们去观看这种不可思议的现象，就是『表演魔术』。下面请欣赏XXX给我们表演的魔术，让我们想想到底是怎么回事?他是怎么做到的?
脑筋急转弯就是指当思维遇到特殊的阻碍时，要很快的离开*惯的思路，从别的方面来思考问题。也就是不能用通常的思路来回答的问题。下面我们再请大家开动脑筋，参与XXX同学给我们带来的脑筋急转弯。
“绕口令”的最大特点是“拗口”。它是学*语言艺术(如相声,快板等等)的必修课。可以锻炼人“舌”,“唇”,“齿”相互配合的技巧,被形象地称为“口腔体操”。让我们在动脑之余再动动口吧，下面请听绕口令《》。
请欣赏XX乐器独奏：
好优美的旋律啊!谢谢XXX同学。我们大家都知道，*武之人练的就是精气神。要站如松，立如钟，下面让我们共同来欣赏*武之人的风姿。有请XXX表演武术《》：
和XXX(表演跆拳道的)一样，想学武术的同学课间再找XXX切磋去啊。下面我们请XXX给我们讲个成语小故事《》。
………
结束语
A：亲爱的老师、家长和同学们，
B：在欢快的游戏和丰富多彩的表演中，时光总是过得太快。
C：相信大家会记住，所有的欢歌我们都曾共同吟唱;
D：所有的笑语让我们共同珍藏!
AB合：让我们记住今天，
CD合：让我们期待明天。
A：也许前进中道路并不*坦;
B：也许我们还会遇到难关;
C：没有什么能动摇;
D：没有什么能扭转;
ABCD合：我们将毫不畏惧，勇往直前!
A：有爸爸妈妈的关爱;
B：有老师的教育和培养;
C：我们会在奋斗中前进!
D：我们要在拼搏中成长!
ABCD合：有这么多朋友和同学相伴，我们会奋发图强、乐观向上!
感谢大家的积极参与和奉献。元旦联欢会到此结束，再见!
男：今天，我们全体师生共聚在五（4）班教室
女：欢歌笑语道出心中的欢喜，载歌载舞表达你我的欢愉
男：今天，这里是你的舞台
女：今天，这里是你的天地
男：露出你最灿烂的笑脸
女：留下最美好的回忆
男：亲爱的伙伴们
女：唱吧，跳吧
合：庆祝我们的.节日
男：首先请欣赏由李阳等同学带来的舞蹈《筷子舞》
女：舞蹈跳得棒，但是咱班还有更牛的呢，不信，下面请看赵建等同学的相声《吹牛》
男：下面杨兆星为我们演唱歌曲《彩色的非洲》，请大家掌声鼓励
女：五（4）班同学不但歌唱得好，而且词汇也层出不穷，请欣赏雷海妹等同学带来的小品《反义词》
男：怎么样，同学们的反义词说得不错吧，成语学的更是顶呱呱，请欣赏《成语接龙》
女：同学们，提起魔术我们大家都会想到刘谦老师，但是咱们班也有一位魔术高手，你们猜是谁呢？下面请魏雅旋同学为大家表现魔术
男：看了一段神奇的的魔术，我们还都没有过瘾呢，真希望魏雅旋同学以后能为大家带来更多、更好的魔术表演，下面请看高乙*等同学带来的相声《一件天大的事》
女：下面请欣赏刘心哲的葫芦丝演奏
男：我们班同学真可谓是多才多艺呀，田泳儿同学还会跳拉丁舞呢，请欣赏
女：下面请欣赏赵默儇等同学带来的一段相声《 》
男：少年志则国志，少年强则国强，自古英雄出少年，下面请欣赏闫鹏等同学表演的《少年拳》
女：荣祥均等同学带来的相声《与众不同》，请欣赏
男：有请合唱队同学们带来的《红星歌》
男：下面最激动人心的时刻到了，我们和老师一起来玩游戏，同学们，你们愿意吗？再说一次，愿意吗？
好，首先玩《抢椅子》的游戏
游戏规则：一次上 0个人，音乐停开始抢椅子，每次淘汰一个人，最后剩下的为本轮冠军
男：最后的游戏是《瞎子画像》
游戏规则：选手们的眼睛被蒙上，在黑板上的画像上填上所缺的五官，看谁画的位置最正，谁就获胜
男：此时此刻同学们欢声笑语，心潮澎湃
女：此时此刻教室里汇成一片欢乐的海洋
合：今天，我们纵情欢笑，庆祝这美好的节日，放飞我们的梦想，放飞我们的希望，明天在我们脚下起航……五（4）班迎“六一联欢会”到此结束。
1、开场白：
敬爱的老师、亲爱的同学们，大家过年好!
恭祝大家新春愉快，万事如意!
老师们，同学们，这天是xx年新春最完美的一个日子，那里家乡档次的一所酒店，我们能够在这样的时空中欢聚一堂，共度佳节，追忆青春，共话未来，实为人生之快事。愿大家珍惜这来之不易的聚会，让它成为我们永恒的记忆，就像大屏幕上这张老照片一样。
不知它是否已勾起了你对往事的回忆，那逝去的一幕一幕，仿佛是发生在昨日。从这张照片到这天的现场，时空已穿越了整整二十年了。那一张张稚气、年轻、傻乎乎的面孔，如今已发生了太多的变化。我们的老师，头发斑白，在我们成熟了的时候，他们却变老了;当时刚迈出校门的年轻的胡老师，如今已是年富力强、卓有成效的阳城一中校长了;同学们，有的变胖了，有的变瘦了，有的大家一下子还认不出了。当然，男同学越发的潇洒，女同学依然漂亮，风采不减。当年分别时，我们曾相约：“二十年后再相会”，这天我们最后使约定变为了现实。我提议，大家全体起立，齐唱我们十分熟悉的一首歌曲：《年轻的朋友来相会》。
这天的我们已不再年轻，但却依然壮志凌云。正如这一幅对联�D�D忆往昔莘莘学子书海泛舟风华正茂，看今朝社会栋梁上下求索壮志凌云。
此刻我宣布，阳城一中高八十五班同学联谊会此刻开始!
2、为了办好本次的同学联谊会，我们班的部分同学慷慨解囊，筹集了元的联谊基金。在此，请大家用掌声向他们表示感谢!多谢!
同学们，我们能走到这天，有或多或少的成就，离不开当年老师的辛勤培育。此刻，我提议，向我们在座的园丁送上鲜花，以表达我们最真诚的谢意!也把掌声送给我们的老师，好吗?
下方有请焦老师、卫老师、潘老师和胡老师为我们讲话。
3、多谢老师!您请坐。
接下来，请班干部代表讲话。
4、多谢!记得当年咱们班开团会的时候，郭**的讲话总是十分简短，而且直入主题�D�D期望大家好好学*，争取考个好大学。这天，当年的团支部**已经成了响当当的区长，他和我们所有在座的同学们一样，正在收获着人生的金黄。
下方，请同学们依次介绍自我目前的状况，有什么感慨和祝愿也能够发表发表。
5、为了这次联谊会的顺利举办，我们班许多同学热心参与，已经做了和正在做着各种筹备和服务工作。在此，向他们表示感谢!
6、下方有请筹委会委员员、联谊活动的总策划介绍联谊基金的开支状况。
7、(结束音乐起)
结束语：
忆往昔莘莘学子书海泛舟风华正茂，
看今朝社会栋梁上下求索壮志凌云。
愿时光的脚步停留在这天，
愿温暖的情谊陪伴我们走向明天。
阳城一中高八十五班同学联谊暂告一个段落。
请大家到酒店大门口合影留念、11：30环城楼下大餐厅召开宴会。
(二)宴会
1、(11：30场内音乐回荡，大家入座。音乐渐弱，主持人上常)
开场白：
敬爱的老师，亲爱的同学们，此刻的话语权由我来控制，请同学们见谅!
刚才的联谊会拉*了我们之间的距离，撕开了时空制造的隔膜。接下来更是我们互叙离情别意的时光。
此刻我宣布，阳城一中高八十五班联谊宴会此刻开始。
首先请大家各自斟好美酒。下方，我们有请班干部代表致祝酒辞，掌声欢迎!
2、班长的祝辞令人回味、令人振奋。同学们，请珍惜这完美的时刻，将我们浓浓的情谊融进这满桌的美酒佳肴吧。此刻，宴*开始。下午2点，我们将在那里举行联谊party，请各位同学莫要贪杯，以免影响了下午的发挥。
(三)party
(《年轻的朋友来相会》歌声中，主持人上常
1、开场白：
男：时光如水
女：日月如梭
男：1986年7月的高考，为我们紧张充实、热情浪漫的高中生活画上了一个圆满的句号
女：踏着这块跳板，我们进入各自人生的轨迹
男：高考后匆匆相别，弹指一挥间，已是整整二十年
女：二十年后的这天，我们已不再年轻，但以前活跃在阳城一中校园里那一个个青春的身影却总在眼前闪现
男：二十年后的这天，我们已事业有成，为人父母，但那深留在记忆中的一幕一幕却依然在脑海萦绕
女：尽管那时的我们单纯、幼稚，甚至冒着傻气
男：尽管那时的学*生活单调、枯燥，甚至含着辛苦
女：但至今回首，竟是无比的完美，无比的珍贵
男：当岁月之河流进xx年的时候，生活和工作在天南地北的同学们，能够在家乡聚首，拜望恩师，追忆青春，重温旧梦，互叙离情，感受成功，促进交流，共话未来，是我们每一位八十五班同学最完美的.心愿
女：也将是我们亮丽人生中最艳丽的一抹色彩，是我们五味人生中最值得回味的甘甜
男：阳城一中高八十五班同学联谊party
合：此刻开始
女：首先有请我们班的歌唱家为大家献上歌曲《好日子》
2、女：接下来，请欣赏诗朗诵诗朗诵《再别康桥》
3、男：请被男同学称为班花的同学为大家献上歌曲：《越来越好》，请欣赏。
4、男：三句半，是我们家乡传统的文艺形式，深得人民群众的喜爱，当年我们班的元旦联欢晚会上，同学们的《三句半》表演为我们留下了深刻印象，这天表演的三句半《添乱》也必须会令你喜欢的。
5、女：老师们个个学识渊博，多才多艺。我们也请他们出一个代表表演一个节目，好吗?那就请老师为大家表演节目，掌声欢迎!
6、男：书法作品已经完成，请服务人员帮一下忙，把作品呈现给老师。
7、女：大家肯定忘不了我们班的笑星，掌声欢迎笑星上场!
他为大家献上的是戏曲选段《四千岁你莫要羞愧难当》，请欣赏。
8、男：戏唱得好，但是，笑星不说相声行吗?对，请他为大家表演一段单口相声，掌声欢迎!
9、女：话筒就交给你了，下方的时光属于你了。
大家欢迎主持下方的节目。
10、赵：好，尊敬不如从命。下方我们来做一个游戏。游戏的名字叫《击鼓传花》。
游戏规则是：击鼓开始，花从第一个同学手中传起，鼓声落时，花在谁手中，谁就出来为大家表演节目临场表演节目。
11、男：进行了一阵游戏，我们稍作休息，献上歌曲《无言的结局》，请欣赏。
12、赵：下方游戏继续进行。游戏的名字叫《开心问答转转转》。(服务人员摆4把椅子，邀请5名未表演的同学参加)游戏规则是：我喊“开始”，5名同学围着椅子转圈，我喊“停”，各自争抢椅子坐下，抢不到椅子的同学回答“脑筋急转弯”问题，回答出来后，游戏继续进行。回答不出，即请退场，由主持人说出答案，另请1位同学参加，游戏之后开始。(“脑筋急转弯”问题另附)
13、女：当年，尽管学*紧张，但我们85班也不是一个被感情遗忘的角落，部分同学在悄悄搞着地下活动，当然多数是“无言的结局”，但也有一对修成了正果。请他们为大家表演节目，好吗?
14、女：歌曲《我的太阳》，大家欢迎。
15、赵：游戏进行。下方要做的游戏是《猜词》。请男女同学自愿搭配，两两参加，共进行5对，请各位莫失良机。
游戏规则是：两人分别选取“提示”和“猜词”的主角，将要猜的词展示给“提示人”，做相应的动作和话语提示，但不得出现所猜词的字眼，猜不出喊“过”，违例为错，3分钟结束。杨梅负责计时和记分。5对男女同学猜出条数最多的前三名为冠、亚、季军。(猜词题目另附)
16、(《生日快乐》歌响起，服务人员推蛋糕上场)
男：同学们、朋友们，二十年前，我们风华正茂，青春对我们来说是那样的奢侈，似乎有大把大把的时光供我们去挥霍。高中的一切仿佛就在昨日，但转眼之间，我们已经或即将进入不惑之年。就让我们一齐唱起《生日快乐》歌吧，为我们自我过一个共同的生日，诟枭凶芬湮颐且煌吖娜兆樱谥蚬庵幸煌裙颐撬氖甑纳铡?
我们将这个四层大蛋糕命名为“四十不惑步步糕(高)”，四十根蜡烛代表我们的四十个年轮，此刻我们一齐来点燃蜡烛――然后闭上眼睛，默默许下完美的心愿――好了，听我口令，吹蜡烛，倒计时，“三、二、一，吹”――请领碟子，分吃蛋糕。
17、女：下方是个人自愿表演时光，请同学们踊跃参加。
18。(舞会音乐起，依次是慢四――华尔兹――中四――迪斯科――兔子舞)
赵：同学们，悠扬的舞曲已响起，你还在等什么，男同学，站起来，向你心仪的或以前心仪的女同学伸出手臂吧!
19、(结束曲《二十年后再相会》起)
男：欢聚一堂时，幸福和美满写上我们的眉梢
女：觥筹交错中，真诚与微笑溢满我们的杯盏
赵：让同学的情谊在那里荡漾
合：让温馨的笑意在人生旅程中播撒
男：阳城一中“二十年之后相会”大型party到此结束
女：祝老师们健康到永远，祝同学们如意在年年!
赵：请大家稍事休息，随即开始晚餐。
A：我们带着满怀的希望，
B：我们带着美好的憧憬，
C：我们带着相聚的欣喜，
D：我们带着离别的惆怅，
合：今天，我们共济一堂，度过这个美好而难忘的时刻。
AB：过去的时光将在此刻复活，
CD：未来的岁月将在此刻展望。
合：让我们拉开心灵的幡幔，
A：用舞姿，
B：用歌声，
C：用掌声，
D：用心语，
合：用我们最美好的姿态，为即将分别的彼此送上最真诚、最深厚的祝福！
A：xx小学六（3）班毕业联欢会
合：现在开始！
串词：
1、6年的时光弹指一挥间即逝
还记得第一次跨进校门时稚嫩的我们，笨手笨脚的我们是辛勤的老师们不厌其烦的教我们知识做人的道理
6年的今天我们已经长大
即将告别这里
让我们用歌声去感谢那些为我们默默付出的园丁们
用心去听我们感恩的心
那是我们包含深情的感谢
谢谢您我们敬爱的老师
谢谢你们我们可爱的同学
2、我们曾几何时对校园内的小路有了几分留恋
那些课间嬉戏的画面就像封存的记忆刻印在我们每个人的心底
校园的小路也有我们深深地记忆
3、还记得灯下我们奋笔疾书的样子
还记得每一个深夜我们为了考试而努力吗
那些曾经的汗水如今让我们梦实现
还记得我们面对重重地困难哭泣放弃时恩师们鼓励的话语吗
那是拨云见日般的力量
它们告诉我们阳光总在风雨后
4、高歌之后我们即将离别
牵起你身边的人的手传递你最后的温暖
5、7月注定离别的季节
我们相聚在陌生是分手在熟悉后
不要让泪光闪烁
我们勾起嘴角送给我们的同窗恩师们最甜蜜的微笑
再见不是悲伤地词语
我们是为了梦想了而离开
再见我敬爱的老师
再见我亲爱的母校
再见我可爱的同窗
再见注定再见
6、今天我们即将要分别，今天的分别是为了明天的相聚，希望每个人都能拥有一片属于自己的天空，希望每个人都能书写一段属于自己的传奇，分别是伤感的，可是青春是欢畅的，让我们忘记悲伤，挥别泪水，先来……
7、校园是我们学*和生活的地方，在这里我们幸福和快乐的成长，美丽的环境让我们心旷神怡，朗朗的书声催我们奋发向上。
8、我终于看到所有梦想都开花，追逐的年轻歌声多嘹亮。我终于翱翔用心凝望不害怕，哪里会有风就飞多远吧。年轻真好，再多的伤痛和孤单也不怕，因为我们都有隐形的翅膀。
9、我们奔跑，因为我们年轻；我们跳跃，因为我们充满憿情；我们欢呼，因为我们活力四射，我们呐喊，因为我们不想虚度青春。请欣赏下一个节目。
10、青年是祖国的未来，是民族的希望，在任何一个时代，青年都是最富有朝气、最富有创造性、最富有生命力的群体。
完结篇
A：弹指一挥间，六年的小学生活就要结束了，
B：我们终于要说再见了，
C：记忆的长河中，我们留下一长串欢笑与悲伤的浪花，未来的天空里，回忆和思念是一片飘逸动人的彩霞
D：我们不会忘记老师，为了我们的成长而辛勤耕耘的园丁；
A：我们不会忘记朋友，陪伴我们朝夕相处的友谊；
B：我们不会忘记实验小学，给予我们知识和力量的殿堂。
C：真地该说再见了，
D：最敬爱的老师再见了，最可爱的同学再见了，最亲爱的母校再见了！
AB：祝福老师青春常在！
CD：祝福同学前程似锦！
合：祝福母校桃李满天下！
A：最后，让我们一起唱起《xx》这首歌。
结束语：
A：在这熟悉的乐曲中，我们的毕业典礼也即将结束
B：我们代表全体毕业生祝愿母校繁荣昌盛
C：祝各位老师身体健康、工作顺利。
D：祝亲爱的同学们百尺竿头，再上高峰
合：20xx届毕业生毕业典礼到此结束。再见
男：尊敬的老师
女：亲爱的同学
合：大家——上午好！
男：风雨送春归
女：飞雪迎春到
男：已是悬崖百丈冰
女：我们大家笑——（俏皮）
男：在这欢声笑语声中，我们迎来了五。一班元旦联欢会
女：同窗五载，共聚一堂，就让我们——
合：共同分享这美好时光！
男：下面请欣赏诗朗诵《新年好》。表演者：李xx，贺xx
男：俗话说：士别三日，当刮目相看。听说最*咱们班有好几个同学可是学了些绝活，不知大家想不想看？（下面回答：想）好，请欣赏魔术，表演者：李xx等。
女：古老的东方有一条龙，它的名字叫中国，古老的东方有一群人，他们的都是龙的传人。王力宏唱的《龙的传人》，大家都非常熟悉了，可孙xx用小提琴拉的《龙的传人》也是不同一般啊哦，请欣赏——
男：快期末考试了，不知大家复*的怎么样了？下面这两位的复*可很有意思，请欣赏双簧复*，表演者：张xx，王xx
女：蚂蚁搬家，大家都见过。不知蜗牛搬家，大家有没有见过？如果没有见过，那就请大家见识一下。请欣赏《蜗牛搬家》，表演者：林xx等。
男：打竹板，笑哈哈，我把大家夸一夸。呵呵，用电子琴表演《打竹板》是什么样的呢？有请王xx——
女：我是谁，我是我，谁是我，我是我。自我介绍，很简单，也不简单。请看这位——（双簧《自我介绍》，表演者：李xx，魏xx）
男：刚才那些魔术，大家看了可能还意犹未尽吧，会这绝活的人还不少呢。看，又来了几位——（任xx等）
女：为什么牛在天上飞，因为你在地上吹。吹牛，大家都会，可吹牛又是门学问。请欣赏张桂林，姜建业表演的相声《吹牛》。
男：双簧可能大家也没看够，再来一个要不要？（下面回答：要）好，有请季文淑，崔颖新——
女：明月几时有，把酒问青天。请欣赏歌曲《明月几时有》
男：刚才大家欣赏了女生王欣蓓的电子琴，我们男生也不差，周xx的二胡可是一绝！请欣赏二胡《赛马》！
男：旧的一年已经过去
女：新的一年即将来临，对于我们——
合：每一刻都永远美好！
（齐唱英语歌曲《新年好》
主持人：邓闻达、张书晴
a：五月，鲜花正怒放
b：五月，洒满了金色的阳光
a：今天，我们在龙岭的校园里放声歌唱
b：让我们带着梦想起飞
a：让我们和快乐一起成长!
合：五(6)班“与快乐同行”联欢会现在开始!
a：听，悠扬的歌声，荡起一片欢乐的海洋
b：我们深知，珍惜时间，才能把明天展望!
a：请听全班同学合唱：《明日》
b：阳光暖暖的五月
牵牛花爬满了篱笆
轻风吹动童年的歌
亲吻着天边的晚霞
a：还是在通往校园的小路上
脚踩着年少的时光
不知你是否还能记得起
那本日记里纯真的梦想
b：请欣赏群舞《校园的小路》
a：冰箱和洗衣机都是我们日常生活的好助手
b：可是有一天，它们争起功来，那会出现什么情况呢？
a：请欣赏由雷钰霖、郭思涵、钟星盈表演的小品《谁的本领大》。
b：最*天气不错，听说地里的蔬菜丰收了，咱们用它们来玩个“蔬菜蹲”的游戏吧!好不好？
a：(介绍游戏规则)略
b：游戏现在开始
(可邀请家长、老师和同学们一起游戏)
a：这个游戏太好玩了，不过咱们班的小歌星黎暄宇的`歌声也很打动人心哦!
b：接下来有请黎暄宇给我们演唱一首《拉起手》!
a：哎呀，终于放学了，咦？那是谁呀？
b：那不是咱们班的翁润燕和雷钰霖吗？
a：请欣赏由她们俩表演的小品《放学路上》。
b：你吃过黄豆没？
a：当然吃过啦!
b：那你玩过“夹黄豆”的游戏没？
a：还真没有哦!
b：咱们现在就来玩一个“夹黄豆”的游戏吧!(宣布游戏规则)
(开始游戏)
a：最*，咱们学了不少古典名著中的故事，有很多小演员跃跃欲试，想把它表演出来，挑战央视大腕呢!
b：是吗？太好了，那我们可得好好欣赏一下，
a：请欣赏由邓闻达等同学表演的课本剧《将相和》
b：当人们快乐时，就会手之舞之，足之蹈之。这就是舞蹈的起源。
a：带有异国风情的拉丁舞热情奔放，极富感染力。
b：请欣赏由郭路和张德城表演的《快乐拉丁舞》
a：欣赏了那么多好节目，现在再来玩一个游戏吧!
b：接下来咱们玩个经典游戏：“抢凳子”。
（开始游戏）
a：遵守公德才能建设和谐社会。可是，有的人就是不讲公德，真不应该!
b：是啊!这不，森林里的老松树和小黄花就遇到了这种人。
a：请欣赏小品《老松树和小黄花》。
b：听说过《武松打虎》吗？
a：谁没听说过呀？老土!
b：那你见过搞笑版的《武松打虎》吗？
a：哦？那我得瞧瞧。
b：请欣赏由方斌、黎暄宇等表演的搞笑版《武松打虎》。
a：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符
b：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬
a：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。
b：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑
a：请欣赏合唱《歌声与微笑》
a：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗
b：是老师、爸爸妈妈的无私情怀，孕育了无数未来的希望
a：感谢您，敬爱的老师
b：感谢您，亲爱的爸爸妈妈
a：感谢您，帮我们迈好人生的第一步
合：让我们说一声：老师，谢谢您！爸爸妈妈，谢谢您！
全场：老师，谢谢您！爸爸妈妈，谢谢您！
合：今天的联欢会到此结束!
b：最后，让我们尽情地跳吧!
(放兔子舞音乐，会跳的自由跳)
A：敬爱的各位老师，
D：亲爱的同学们，
合：大家新年好！
AB：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩
CD：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
A：新的一年，
B：新的希望，
C：新的祝福，
D：新的期待。
A：20xx年就要远去了，恭喜大家都跨过了世界末日（嘿嘿）。
B：回首昨天，我们满怀豪情。
C：努力学*，团结向上，我们度过了充实的20xx年，
D：辞旧迎新，继往开来，我们迎来了充满希望的20xx年。
A：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；
B：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；
C：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；
D：今天，我们相聚在这里，这里将成为快乐的海洋，让快乐响彻云霄。
A：踏着时代的`节奏，
B：乘着和谐的东风，
C：带着新年的祝福，
D：怀着青春的憧憬。
女：尊敬的各位领导，尊敬的各位老师：
男：亲爱的新、老学员朋友们：
合：大家下午好!
男：送走炎热的夏季酷暑，迎来九月的秋高气爽;
女：在xx热潮中，我们欢天喜地地迎来了20xx年秋季新学期的到来。
男：在县委、县**的高度重视下，在各有关部门亲切关怀下，xx县老年教育的道路越走越宽广，我们上下团结一致，昂首阔步，开创了老年教育的新篇章!女：今天，我校拥有1300多名的新老学员。让我们在这美丽的校园，活动的乐园、精神的家园里，勤奋友爱，文明和谐，共度晚年快乐的好时光!
合：20xx年秋季开学典礼文艺演出现在开始!
一、祖国山河美如画，56个民族是一家，人人都夸家乡美，
***族朋友说，最美的地方是新疆。首先上场的是器乐班给我们带来的器乐合奏《最美的地方是新疆》。
二、在祖**亲温暖的怀抱中，我们踏着晨露、迎着朝霞!深情地道一声――祖国你好!下面请欣赏沿河队舞蹈《祖国你好》。
三、你和太阳一同升起，映红中国每寸土地，你和共和国血脉相依，风雨兼程跨入新世纪，***，你将各族人民的心连在一起。下面有请艺术团四队刘小玲等表演舞蹈《***》。四、欣赏过音乐、舞蹈、下面请京剧班xx等给我们表演京剧联唱《我主赵�x在芒砀》《淮河营》。
五、美丽中国，是今天也是未来的中国精彩，内心里说不完的感慨，万水千山传递民族的情怀!美丽中国美在山水之外，有请友缘队给我们带来舞蹈《美丽中国》!
六、柔力球双球双拍《大阪城的姑娘》是柔力球班xx等表演，有请她们上台。
七、八月桂花遍地开，鲜红的旗帜竖起来，在艰苦卓绝的战争年代，我们军民团结，革命精神如八月桂花遍地开放，请欣赏晨阳队的舞蹈《八月桂花遍地开》晨阳队xx等表演。
八、黄梅联唱《清歌妙舞唱黄梅》《夫妻双双把家还》《海滩别》《对花》等选段，有黄梅班xx等演唱。
九、哗啦啦的黄河水，日夜向东流，黄土地的儿女哟，向着那太阳走。铿锵、豪放的《西部放歌》有艺术团二队xx等表演《舞蹈》《西部放歌》。
一十、艺术团一队苗一华、汪邦银等说唱表演《文化广场真热闹》歌颂了社会主义精神文明建设，宏扬了社会主义核心价。
值观，为社会传递了正能量。这是xx老师编导的又一新曲目。有请!
十一、非凡队的《舞蹈》《丫山迷歌》8月8日在县全*动会比赛中获一等奖的第二名。有张书兰、罗秀英等表演。十二、男女声对唱《草原上升起不落的太阳》音乐、声乐班xx演唱。
十三、《竹楼情丝》红叶队。
十四、管弦合奏《咱当兵的人》管弦乐队xx等。
十五、绿叶!你在明媚的春光里地发芽成长，你在夏日的骄阳下给人以一片绿阴，你在秋风中翩翩起舞……，你是那样、那样美丽、那样可爱，你给大地带来一片勃勃生机，无私地把一切献给了大地――母亲!舞蹈《绿叶飞舞》红花晚照队xx、xx等表演。
结束语：热情的歌声唱不尽我们对祖国的无比热爱，欢快的舞蹈表达不完我们对党的无限赞美。
在xx的阳光雨露下，金桥夕阳松不老，峨溪清风梅更娇!老年大学大家园，今天我们在这里播种希望，明天将收获更多的快乐和健康。
演出到此结束!祝大家：合家欢乐，万事如意，快乐安康!
再见!
开场白
A(女)：各位老师!
B(男)：各位家长!
C(女)：各位同学!
D(男)：女士们!先生们!
ABCD合：大家上午好!
A：今年9月，我们携手踏入校门。
B：今天，我们相聚这里，享受美好时光!
C：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩!
D：听，金钟朗朗，新年的旋律即将奏响!
AB合：感谢父母的关心和照顾;
CD合：感谢老师的鼓励和培养。
A：今天，是过去的终点，也是新年的起点;
B：回首过去，我们热情、奔放!
C：展望未来，我们振奋、激昂!
D：这里将成为我们欢乐的海洋!
A：XXXX小学B：一年级X班
C：20xx年D：元旦联欢会
ABCD合：现在开始!!
首先请听XXX同学为我们带来的独唱《》：
好!真不舍得把大家从优美的歌声中拉出来，不过，听歌之余我们也该注意锻炼身体。下面请欣赏XXX同学为大家表演的跆拳道：
真是太精采了，这可是我们保家卫国的本领，谁想学找XXX啊。好，咱们言归正传，下面有请XXX为大家表演配乐诗朗诵《》。
朗诵的太棒了，我还以为是录音呢。谢谢XXX同学的表演。下面请欣赏独唱：
虽然我们无法阻拦时间的流逝，但我们可以主宰自己的心情，请听笑话：
能够将乐器弹奏出美妙的音符一直是我的向往。下面请欣赏XXX为大家表演的手风琴独奏，请大家欢迎。
要是我也有手风琴就好了，唉，XXX，待会儿把你的手风琴借我玩玩啊。可能大家都有锻炼身体的*惯，但你们见过她们的锻炼方式吗?下面请大家欣赏健美操表演，表演者XXX、XXX。
一段充满青春活力的健美操表演过后，我们来共同欣赏歌曲《》。
现在是游戏时间，这个游戏叫做……
各组选手配合得真不错，真是“朋友多了路好走”哇!我想只有新朋旧友一起拉手，我们的校园才会变得更加暖和，更加漂亮。下面请欣赏独唱：
广义的来说：凡是呈现于视觉上不可思议的事，都可称之为魔术。而我们下功夫去学*，然后让人们去观看这种不可思议的现象，就是『表演魔术』。下面请欣赏XXX给我们表演的魔术，让我们想想到底是怎么回事?他是怎么做到的?
脑筋急转弯就是指当思维遇到特殊的阻碍时，要很快的离开*惯的思路，从别的方面来思考问题。也就是不能用通常的思路来回答的问题。下面我们再请大家开动脑筋，参与XXX同学给我们带来的脑筋急转弯。
“绕口令”的最大特点是“拗口”。它是学*语言艺术(如相声,快板等等)的.必修课。可以锻炼人“舌”,“唇”,“齿”相互配合的技巧,被形象地称为“口腔体操”。让我们在动脑之余再动动口吧，下面请听绕口令《》。
请欣赏XX乐器独奏：
好优美的旋律啊!谢谢XXX同学。我们大家都知道，*武之人练的就是精气神。要站如松，立如钟，下面让我们共同来欣赏*武之人的风姿。有请XXX表演武术《》：
和XXX(表演跆拳道的)一样，想学武术的同学课间再找XXX切磋去啊。下面我们请XXX给我们讲个成语小故事《》。
………
结束语
A：亲爱的老师、家长和同学们，
B：在欢快的游戏和丰富多彩的表演中，时光总是过得太快。
C：相信大家会记住，所有的欢歌我们都曾共同吟唱;
D：所有的笑语让我们共同珍藏!
AB合：让我们记住今天，
CD合：让我们期待明天。
A：也许前进中道路并不*坦;
B：也许我们还会遇到难关;
C：没有什么能动摇;
D：没有什么能扭转;
ABCD合：我们将毫不畏惧，勇往直前!
A：有爸爸妈妈的关爱;
B：有老师的教育和培养;
C：我们会在奋斗中前进!
D：我们要在拼搏中成长!
ABCD合：有这么多朋友和同学相伴，我们会奋发图强、乐观向上!
感谢大家的积极参与和奉献。元旦联欢会到此结束，再见!
——幼儿园元旦班级联欢会主持词合集5篇
甲：龙吐宝珠辞旧岁
乙：蛇含瑞气贺新春
甲：尊敬的各位领导、各位来宾。
乙：亲爱的家长朋友们。
丙：亲爱的小朋友们。
合：大家晚上好
甲：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕
乙：伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20xx年元旦如约而至
丙：新年拉*了我们成长的距离，新年染红了我们快乐的生活：甲：新年让我们截取下了四季的片段，新年给了我们人生的禅想：乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息
甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情
乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄甲：让我们欢聚一堂、载歌载舞
乙：让我们激情满怀、心潮澎湃
丙：今天，我们送去我们的祝福
甲：带着祝愿、带着嘱托，埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦乙：看，满天星光，那是新年绚丽的色彩
甲：接下来，有请隆尧县红黄兰幼儿园园长讲话。
《翠》亲爱的家长朋友，为了这次文艺汇演，我们的老师牺牲了许多的休息时间，精心设计节目，精心编排节目。以前我们的小朋友都没有上过舞台，都没有表演过，这是他们人生中的第一次展示自己，希望家长们都能用心的去看我们的节目，我们的小朋友也不怕苦，不怕累，放弃了许多玩的机会来坚持排练，现在，他们变得更能干，更自信了。让我们大家欢聚一堂，在这短短的几小时内共同感受欢乐，分享孩子们成功的喜悦，你们的掌声就是对孩子最大的鼓励，今天我们将在这里一起见证我们的宝宝学到的本领。现在我宣布隆尧县红黄兰幼儿园喜迎20xx年元旦文艺联欢现在开始！
粉一、粉二班《小猪吃的饱饱》
《铭》接下来我要介绍一下粉一、粉二班的小朋友，粉一、粉二班小朋友是幼儿园年龄最小的一个班，记得刚入园的时候宝宝们个个都是淘淘大哭，如今，她们不仅乖了，还学了一身的本领，她们已经迫不及待的想要为大家表演她们的本领呢！请欣赏粉一、粉二班带来的舞蹈《小猪吃的饱饱》
蒙氏班《火花》
《翠》鲜红的太阳已经升起，迎来新的一年，翻开新的一页，我们感到无比欣喜，前一页日历，孩子们硕果累累，追随时代节奏，把握青春脉搏，点燃年轻梦想，释放火热激情，让我们跟随音乐一起欣赏蒙氏班小朋友带来的动感舞蹈《火花》
红二班《恭喜恭喜》
《铭》新的一年即将开始，我们的宝宝在老师的细心呵护下健康快乐的成长，喜庆的锣鼓敲起来，幸福的炮竹在向我们眨眼，让我们在这快乐的时光里，伴随着孩子们那一张张纯真可爱的笑脸和最真诚的祝福，去迎接新的一年吧，下面请欣赏我们的红二班给我们带来的舞蹈恭喜恭喜......《翠》来宝宝们回来，你们跳的真漂亮，听说你们不但舞跳的好，歌也唱的好，那你给下面的爷爷奶奶唱个歌好不好，唱的好的话老师这有奖励。唱世上只有妈妈好。是啊，世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，希望我们的家长朋友不要为了工作，为了挣钱而忽略了对孩子的爱，抽出时间能多陪陪我们的孩子，多给我们孩子爱，因为孩子需要我们共同的爱。
红一班《我的身体》
亲爱的爷爷奶奶，爸爸妈妈，这是我的头，这是我的胸，这是我的肩，下面呢这个节目就是介绍我的身体，掌声有请他们。
《铭、翠》我们的宝宝们跳的好不好呀，《好》能再一次伸出你那热情的掌声送给他们吗？谢谢！下面呢我们俩给家长朋友读一封信，这是一个新生家长写给幼儿园的，她手里是一封老师写给家长的。希望大家都能用心的去聆听我们家长和老师之间的心声。
《铭》通过这两封信的，我们看到了什么？看到了每一个宝宝刚入幼儿园时妈妈的心声。我们的老师呢也说出了她对孩子的爱与责任，从早晨7.20到晚上5.30，每一天我们的老师都是披星挂月的上班回家，来到幼儿园就是为了照顾好我们的宝宝，有时候工作上会出现一点点小小的错误，但是我希望家长们能理解我们这些老师们，但是你们也放心，既然把宝宝交给了红黄蓝，我们每一个老师都会像妈妈一样来疼爱我们的孩子。用心的呵护他。你们的支持就是对我们老师工作最大的认可，我希望大家能再一次伸出双手送给我们这些战斗在一线的幼儿教师们，在此我代表我们的老师对你们说一声谢谢！
《翠》接下来我们来互动一下，请我们的幸运家长来，我们一起来玩和游戏《踩气球》游戏规则：游戏分为红队、蓝队两队，两队每位家长脚上分别绑上三个气球，在规定时间内，哪组的球先被踩完即为淘汰，被淘汰的一组就要给大家献上节目。限时3分钟（音乐甩葱歌）。
蒙氏班《三句半》
《翠》元旦是庆祝辞旧迎新的节日，这预示着新的开始，新的希望，当新的钟声响起，就有了新的期待，在孩子那里，他们是惊奇的、快乐的。他们拍着欢乐的小巴掌，
你一句，我一句，表达新年的心意，请欣赏蒙氏班小朋友带来的三句半我爱红黄蓝。《铭》
掌声有请
粉一粉二红二《时装秀》
《铭》回忆起半年前宝宝们哭哭啼啼的同时，老师们用那温暖的大手牵起了那娇嫩的小手，我们深情的手牵着手，宝宝们一天天长大，在我们老师和宝宝们的共同努力下，他们学会了好多东西，他们爱上了舞蹈，爱上了唱歌，并能跟着音乐的旋律舞动起来。每个人都拥有形形色色的衣服，它能给我们带来温暖，也能让我们用它来诠释美丽，我们的老师们用智慧和灵巧的手为宝宝们做出了一件件漂亮，时尚的衣服，让他们走上T台，展示他们的个性。有请红黄蓝的小模特们为我们表演环保时装秀
《拾豆豆》
《翠》小妞妞，挎娄娄，干什么？拾豆豆，黄豆豆、白豆豆、红豆豆、黑豆豆，一粒豆豆也不丢，拾进我的娄里头，接下来请欣赏大班带来的舞蹈《拾豆豆》
教师舞蹈《花球舞》
《翠》看着宝宝们在舞台上自信的表现着自己，我的心里感到很欣慰，因为这么多天老师们没有白的付出，下面的这个节目老师们也要展示一下她们的青春、活力，在此，红黄蓝的老师们也祝愿在坐的家长朋友永远的年轻、快乐，接下来为大家送上现代舞《德国战车》掌声有请！
《铭》我们的老师跳的好不好，《好》，要不要在来一个，《要》。明年吧！
下面出场小朋友，是我们幼儿园年龄最小的班，他们有的不到2周，有的是刚过2周，有的小朋友是哭了一星期适应了，有的小朋友是哭了二星期适应了，最长的还有一个月的，他们都是从哭声中长大的，他们现在每天高高兴兴来上学，还学会了自己穿鞋和穿衣服。今天节目结束了，希望每一个家长抱住自己的宝宝狠狠的亲一下，然后说一句，宝贝，你真棒！好我们的宝宝准备好了，让我们一起来欣赏他们带来的舞蹈小花猫上学校。
《翠》来，小朋友别走，看老师手里面是什么啊！你们跳完舞蹈了，那你在给表演个节目吧，听说你们学到了好多本领，会唱歌，会跳舞，还会背诵古诗！背个三字经行吗？谁的声音大，我把糖奖励给谁！来……。
宝宝们太棒了，这是谁家的孩子请举一下手，哦，那我请一个家长上来说两句，宝宝的成长吧。谁来，那我点了啊，马怡楠妈妈。
谢谢马怡楠的妈妈精彩分享，由于时间关系不一一分享了，我们元旦过后幼儿园会举办家长会，半日开放，包饺子亲子会，到时候在分享吧！下面我们做个在做个游戏。叫抢凳子！都会玩吧！你先
《铭》游戏规则：10位家长9张凳子，音乐响起，家长要围着凳子转圈，音乐停止家长要奋力的去抢坐到凳子上，没有抢到凳子的视为淘汰，直到最后留一张凳子，一个人为胜利者，胜利者有丰厚礼品，
蒙氏班《健康歌》
《翠》转眼孩子们入园已经一个学期了，他们一个个从刚开始爱哭爱闹，到现在乖巧懂事，宝宝们的成长当老师的看在眼里，甜在心里，老师希望宝宝们都能够健康快乐。他们爱蹦爱跳，当然，也更爱运动，让我们随他们一起舞动脚步，动动手，动动脚，将健康进行到底，接下来请欣赏蒙氏班小朋友带来的舞蹈《健康歌》
红一班《勇敢小兵兵》
《铭》看完了其他班级的的精彩演出，接下来我们还有更精彩的，小八路们上，这是我们红一班的小朋友，他们从一个个胆小、害羞的小男生，变成了个个都是英姿飒爽，勇敢独立的小战士，他们整装待发向我们走来，让我们大家一起用眼睛、用心去感受宝宝们的成长吧。接下来请欣赏《勇敢小兵兵》
红二班《大声唱歌》
今天处处洋溢着欢歌笑语，大家唱歌，大家跳舞，彼此把欢乐渲染，你看，红二班一群快乐的小宝贝来了
《欢乐中国年》
《翠》今夜欢歌笑语我们普天同庆，今夜我们快快乐乐喜迎新年，扬起你欢乐的嘴角，带上你美好的心情，我们一起欢乐中国年
快乐的时光总是短暂的，在一片欢声笑语中，我们的活动也接*尾声了。
感谢各位家长的参与和配合，使我们大家在一起度过了一个难忘而又愉快的晚上。
通过这一晚上的活动，也许你会欣喜地发现，我们的孩子原来这么优秀，他们每天都在变化，都在进步，他们身上有我们以前不曾发现的东西。
其实每个孩子都有无限的潜能，只要我们给予机会，给予鼓励，我们的每个孩子都有闪光点！
衷心祝愿各位领导，家长，工作顺利，家庭幸福！
祝愿全体宝宝健康成长，快乐成长！
祝愿隆尧县红黄蓝幼儿园再创新辉煌，明天更美好！
隆尧红黄蓝幼儿园喜迎20xx艺汇演到此结束，谢谢大家的光临！谢谢大家！
开场舞《花儿朵朵向阳开》
主持人出场
甲：亲爱的老师
乙：亲爱的爸爸妈妈，爷爷奶奶
丙：亲爱的小朋友们
合：大家下午好！
李：在欢歌笑语中，我们即将迎来20xx年
丙：是的，在这里，我们提前祝小朋友们幸福快乐、健康成长
李：祝福家长朋友们工作顺利、万事如意
甲、乙：也祝老师们身体健康、吉祥如意
丙：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光，让我们一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪
李：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情，让我们将这里成为欢乐的海洋，让快乐冲向云霄20xx幼儿园元旦主持词甲：让我们欢聚一堂、载歌载舞
乙：让我们激情满怀、心潮澎湃
丙：今天，我们带着美好的心情相聚在这里，让我们将祝福送给身边的所有人，愿你们幸福、快乐。
李：掌声有请小小班的小朋友为我们带来歌表演《小龙人》
李：感谢小小班的小朋友带来的精彩表演，宝贝们实在是太可爱了。接下来还有一帮可爱的孩子们会为我们带来精彩的演出，他们是会发出光芒的星星，他们是会眨的眼睛，有请小一班的小朋友为我们带来舞蹈《星星的眼睛》
丙：谢谢宝贝们的精彩表演。幼儿园是一个大家庭，在这个大家庭里，大家一起成长，相亲相爱，小小世界无限希望，心中有爱就有天堂，请欣赏小二班的宝贝们为我们带来舞蹈《有爱就有天堂》
甲：感谢小二班的小朋友。小朋友们，你们喜欢足球吗？相信男小朋友都比较喜欢吧！接下来的节目你们可要睁大眼睛看咯，有请大一班的小朋友为我们带来《功夫足球》
乙：哇！大一班的小朋友功夫真不错！小朋友们，有一首经典的儿歌不知道你们听过没有，相信爸爸妈妈小时候都听过，让我们一起回味这首《让我们荡起双桨》，有请中二班的小朋友们。丙：感谢中二班的小朋友们。小朋友们，你们到了晚上喜欢做什么？我喜欢仰望天空，数着星星，那是多么一件幸福的事呀！有请小三班的小朋友为我们带来舞蹈《星星的心》
李：感谢小三班的小朋友。接下来的节目要请爸爸妈妈们好好欣赏了，
因为这首歌道出了宝贝们的心声，有请大二班的小朋友为我们带来舞蹈《爸爸妈妈听我说》
甲：感谢大二班的小朋友。咦！XXX，你知道雨过天晴后，有什么吗？
乙：当然知道，彩虹！
甲：真聪明！那你知道下面的节目是什么吗？
乙：当然知道。是《彩虹塔》
甲：非常聪明！一起来欣赏中三班小朋友带来的舞蹈吧！
李：感谢中三班的小朋友带来的精彩表演。
丙：李老师，你知道时下最火的综艺节目是什么吗？
李：应该是湖南卫视的《爸爸去哪儿》吧？
丙：看来你也与流行接轨了。没错，今天啊！我们小班的小朋友们也参加了此节目，当然，他们是在幼儿园参加的。
李：是吗？赶紧请出他们吧！
丙：有请小班的小朋友们带来亲子操《爸爸去哪儿》
丙：感谢家长朋友们和小朋友们的精彩表演，这一幕让我看了觉得非常温暖。接下来有请大三班的宝贝们为我们带来情景剧《橱窗里的洋娃娃》
乙：感谢一群可爱的洋娃娃！接下来请欣赏中二班的小朋友为我们带来舞蹈《圈圈乐》
甲：感谢中二班的小朋友带来的精彩表演。
丙：XXX，你会说唐诗吗？
甲：会呀！会好多呢！
丙：真不简单！你知道吗？现在好多唐诗都被编成了一首首好听的歌，让我们一起来边听歌边欣赏舞蹈吧！
甲：有请中一班的小朋友为我们带来舞蹈《唐诗新唱》
李：感谢中一班的小朋友带来的精彩表演。小朋友们，刚才你们观看了《功夫足球》，觉得精彩吗？还过瘾吗？如果不过瘾的话，接下来还有篮球秀哦！有请大三班的小朋友为我们带来篮球秀《十分钟》
丙：感谢大三班的小朋友。小朋友们，你们知道中午十一点半的时候我们要干嘛吗？对了，吃饭！可有的小朋友呀，不喜欢吃饭，要过年了，我们就要长大一岁了，希望小朋友们能懂事、听话，你们能做到吗？接下来有请中一班的小朋友为我们带来舞蹈《十一点半》
乙：感谢中一班的小朋友们，接下来请欣赏大一班的小朋友为我们带来舞蹈《找朋友》
李：感谢大一班的`小朋友为我们带来的精彩表演。小朋友们，你们觉得今天的节目精彩吗？好看吗？接下来有请大二班的小朋友为我们舞蹈《左手右手》
乙：快乐的时光总是短暂的
甲：在一片欢声笑语中，我们的活动也接*尾声了。
李：感谢各位家长的参与和配合，使我们度过了一个难忘而又愉快的上午。
丙：感谢各位家长的光临，我们衷心的祝愿大家新年快乐！合家幸福！万事如意。也祝愿我们的希朗幼儿园的明天更加辉煌。
合：再见！
一、开场
A：尊敬的各位家长，大家上午好，感谢各位家长从百忙中抽出时间来参加我们的元旦联欢会，在过去的一年里有你们的大力支持和积极配合，才使得我们幼儿园的各项工作顺利开展，使孩子的学*等各方面都得到了提高。希望我们在接下来的下一年里还能够密切配合，为我们的孩子提供健康和谐的学*环境。下面让我们以热烈的掌声有请我们的小主持登场。
B.亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶、叔叔阿姨
C：亲爱的老师、小朋友们
合：大家上午好
B.猪年悄然而去，
C.猪年款款而来，
B.过去的一年，
C.我们汗水浇灌，放飞希望，
B.新的一年，
C.我们温馨和谐，.收获喜悦。
A.在这辞旧迎新之际，我们智慧树幼儿园中四班全体老师、孩子和家长们欢聚一堂，共同庆祝新年的到来。在这里，我们给大家拜年了！祝大家新年快乐，万事如意。
现在我宣布“智慧树幼儿园中四班迎元旦”联欢会现在开始！
二、文艺汇演
B.首先有请小朋友为我们带来开场舞《开心过大年》大家欢迎
1、在过去的一年里，我们有欢笑，有泪水，每个人都在为幸福的生活而奋斗。孩子们也在一天一天的成长，学会了写字，学会了画画，学会了倾听，学会了文明礼貌等等，懂得了父母有多疼爱他们，在这新年来临之际，孩子们要用美妙的舞姿为大家送去新年的祝福。下面请欣赏苹果队的宝贝们带来的舞蹈《雪宝宝》
2、下面请欣赏香蕉队的小朋友带来的儿歌加古诗表演《小毛驴》、《七步诗》《春夜喜雨》掌声欢迎
3、看我们小朋友多棒啊，能歌善舞，多可爱啊！下面有请欣赏苹果队的小朋友为我们带认读汉字宝宝、倒数加儿歌《幼儿园里好事多》
4、下面请欣赏香蕉队的小朋友带来的认读数字、拼音宝宝加儿歌
5、看过了小朋友那么多的精彩表演，我们家长是不是已经按捺不住自己激动的心情，想参加到我们的表演当中呢，那么下面这个游戏就是让家长们参与的，——游戏的名字叫做：《踩气球》，请叫到幼儿姓名的家长朋友到我们的表演区。游戏规则：每位家长要将发到的气球分别绑到两条腿上，音乐响起后既要保护好自己的气球，还要尽量去踩别人的气球，一轮音乐结束后气球被踩光的家长可以回到自己的座位上，其他家长继续游戏，直到最后剩余气球最多的家长为冠军，有精美礼品相送
6、下面请欣赏苹果队带来的歌曲表演《我的身体》
7、联欢会到这里我们周围洋溢了许多快乐，感动，温馨，祥和的气息，精彩继续。下面就请出我们香蕉队的宝贝为我们带来舞蹈《战痘》
8、接下来请欣赏苹果队小朋友带来的《三字经》背诵
9看了这么多孩子的表演，接下来的又到了家长游戏时间，游戏名字叫做《抢椅子》游戏规则：15位家长比赛，表演区14把椅子，音乐开始围着椅子转圈，音乐停止后就要抢坐在板凳上。没抢到椅子者将被淘汰。淘汰者下场时，同时撤下一个椅子，继续进行第二轮。如此反复，直到2人争1个椅子时，冠军就诞生了。
10、下面请欣赏香蕉队的小朋友带来的表演古诗背诵《数鸭子》《山村咏怀》、《游子吟》
11、节目即将接*尾声，最后我们宝贝们还有甜甜的祝福要送给各位家长朋友，掌声有请我们的宝贝们。
三、向孩子发放新年礼物
这一学期已经结束，我们的孩子不论在哪些地方，都有很大的进步，都是最棒的，所以每个孩子都是老师眼里的好孩子，爸爸妈妈眼中的好宝贝，在这里我们也为好孩子们准备了奖状，园长妈妈也为小朋友们准备了新年礼物，现在全体小朋友立正，开始发放奖状和礼物
四、老师宣布联欢会结束
结束语：快乐的时光总是短暂的，在一片欢声笑语中，我们的活动也接*尾声了。感谢各位家长的参与和配合，使我们大家在一起度过了一个难忘而又愉快的上午。通过这次活动，也许你会欣喜地发现，我们的孩子原来这么优秀，他们每天都在变化、都在进步，他们身上有我们以前不曾发现的东西。其实每个孩子都有无限的潜能，只要我们给予机会，给予鼓励，我们的每个孩子都有闪光点！让我们一起祝宝贝健康快乐的成长！最后我代表中四班的老师祝大家新年快乐！工作顺利！合家幸福！万事如意！
我们的元旦联欢会到此圆满结束，再次感谢家长朋友的积极参与和热情配合，让我们明年再聚！
甲：尊敬的各位家长、老师们：大家上午好！
感谢各位家长从百忙中抽出时间来参加我们的联欢会。在过去的一年里因为有你们的大力支持和积极配合，使得我们幼儿园的各项工作顺利开展，我们通过校讯通和微信等对孩子的学*进行交流沟通，使孩子的学*等各方面都得到了提高。希望我们在下一年里还能够密切配合，为我们的孩子提供和谐健康的学*环境。
乙：时光从日历上一页页的飘落下来，我们又来到岁末年尾，泼猴悄然去，金鸡款款来，过去的一年，我们汗水浇灌，放飞希望，新的一年我们温馨和谐，收获喜悦。在这辞旧迎新之际，我们双语幼儿园全体师生，孩子和家长们欢聚一堂，共同庆祝20xx新年的到来。在这里，我给大家拜年了！祝大家新年快乐，合家幸福，精神饱满！
“20xx年幼儿园迎元旦”联欢会现在开始！
丙：在过去的一年里，我们有欢笑，有泪水，每个人都在为幸福的生活而奋斗。孩子们也在一天一天的成长，学会了写字，学会了画画，学会了倾听，学会了文明礼貌等等，懂得了父母有多疼爱他们，在这新年来临之际，请欣赏中二班的孩子们为大家表演的舞蹈《爱上幼儿园》。
丁：我们一天一天的在长大，学会了要拥有一颗感恩的心，感谢爸爸、妈妈，感谢老师和所有关心我们的人！下面请欣赏中一班小朋友为大家带来的舞蹈《感恩有你》。
甲：今天，我们欢歌笑语，今天，我们茁壮成长，今天，我们跟着快乐的节拍做起自信的操。请欣赏小二班小朋友带来的舞蹈《运动操》。
乙：小火车开动了，坐火车真奇妙，小一班的小朋友们已经和爸爸妈妈开着火车来了！请欣赏小一班带来的亲子操《小火车开动了》。
丙：大家一起来，唱啊跳啊，我们是一群快乐的小天使。请欣赏中三班小朋友为我们带来的舞蹈《快乐小天使》。
甲：说起印度，很多人在脑海里会立即浮现出华贵的面纱、美丽的少女、宽阔的恒河。印度的歌舞也堪称世界闻名，那些妖娆动人的舞姿、炫丽闪耀的服装、悠扬迂回的音乐，营造出一种浓郁的情调。接下来的这个舞蹈，就将带我们走进这个神秘的国度。请欣赏中四班带来的舞蹈《印度舞》。
丁：中四班的小朋友表演的太棒了，接下来请欣赏大一班小朋友表演的蜡笔小新少儿舞蹈《wh甲t is丁甲n丙ing》。
乙：太阳哥哥起得早，他怕宝宝睡懒觉，爬上窗口瞧一瞧，咦！宝宝不见了，宝宝正在院子里，一二一二做早操，请欣赏大二班带来的舞蹈《太阳哥哥》。
丙：我们双语幼儿园的小宝贝们个个聪明可爱，机灵乖巧，瞧，一群最酷、最炫的小宝贝将为我们带来舞蹈《动感娃娃》。有请大三班的小朋友们闪亮登场。
丁：梦乘飞鱼戏星月，想做青鸟游太空，一个一个梦飞出了天窗；一次一次想穿梭旧时光，一个一个梦写在日记上，一点一点靠*诺贝尔奖！请欣赏大大班带来的舞蹈《大梦想家》。
甲：萝卜白菜，各有所爱。有人红烧豆角、有人清炖牛排。哪一样才是你的最爱？请欣赏小一班的舞蹈《你不是我的菜》。
乙：小朋友们你们知道河马是什么样子的吗？那你们想看大河马跳舞吗？好，下面我们一起来欣赏小二班带来的舞蹈《大河马》。
丙：生我养我是妈妈，传知识，教文化，唱歌跳舞乐哈哈，老师妈妈功劳大。老师亲，妈妈亲，老师妈妈一样亲。请欣赏中一班小朋友带来的舞蹈《老师亲，妈妈亲》。
丁：生活中，你是否感到自己萌萌哒呢？下面请欣赏中二为我们带来的充满活力的舞蹈《感觉自己萌萌哒》，大家掌声欢迎。
甲：你知道吗？我们中三班有一群很酷很帅的男孩子哦，他们也要来给我们送上新年的祝福，下面由中三班为我们带来舞蹈《爵士男孩》。
乙：前面的小朋友表演得太棒了，累了吧？渴了吧？让我们送上大西瓜吧。请欣赏中四班带来的舞蹈《大西瓜》。
丙：小小力气，大大宇宙，我们要用意志力战斗，下面请欣赏大一班小朋友带来的舞蹈《战豆》。
丁：欢乐的“元旦”，绚丽多彩的节目，我们的身旁堆满了来自四面八方的礼物和祝福。瞧，一群美丽的花仙子来了，她们为大家送来了什么：有幸福的花朵；有醉人的香气；还有......下面请欣赏大二班小朋友带来的舞蹈《花仙子》。
甲：爱使人间温暖，爱使我们落泪，爱创造了奇迹，爱却又是那么默默无闻，细细地去听，爱就在身边，放眼望去，爱突然惊天动地，爱就在你我之间。下面请欣赏大三班带来的舞蹈《爱啦啦》。
丙：漆黑的夜晚，我不怕；看见蟑螂，我不怕；面对困难，我不怕……勇气当棉被，不怕不怕也不怕！请欣赏大大班表演的舞蹈《不怕不怕》。
甲：欢乐的时光总是这么短暂，团聚的日子特别让人难忘，今天我们欢歌笑语，明天我们畅想未来。最后，衷心的祝愿各位家长工作愉快，
乙：祝愿我们的小朋友健康快乐，祝愿我们的幼儿园锦绣辉煌。
甲：各位家长，小朋友们，幼儿园20xx年元旦文艺汇演到此结束，谢谢大家的参与！
看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；
今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；
今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；
今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！
小博士幼儿园中二班，元旦联欢会现在开始！
首先，请我们全体小朋友为大家表演儿歌朗诵《家》、《小小值日生》、《七个阿姨来摘果》、古诗《梅》。
在孩子们朗朗的背书声中，我们感受到了孩子们的热情，让我们家长朋友们，举起你的双手，为自己的宝宝们鼓掌！
在幼儿园里，小朋友们不但学会了许多的儿歌，而且还学会了唱歌跳舞，不信你们来看看，我们小朋友的歌舞串烧《大家喜欢我》《月亮婆婆喜欢我》《小花猫伸懒腰》《大树妈妈》《健康歌》《十个小矮人》。
优美的歌声，可爱的舞蹈动作，让我们看到了一个个天真活泼的小天使。接下来，让我们一起来看看小天使如何变身为智慧小天才。让我们进行下一个环节；我是小天才！
1、海豚生活在大海里，喜欢吃什么？他用什么呼吸？他睡觉吗？
2、说出河北的名胜古迹
3、冬眠的动物有哪些？储藏粮食的动物有哪些？
4、《乐乐和靴子》这个故事中，小动物分别把靴子当成了什么？小朋友懂得了什么道理？
5、《会动的房子》中，小松鼠在大树下的大石头上造了一幢房子，很奇怪，房子会自己移动，这是什么样的房子？着这座房子都带着小松鼠去了哪些地方？
6、《美味泥沙》中，河马在食品街上卖什么？哪些动物来买泥？对他们有什么作用？那些动物来买沙？有什么作用？
7、《小小牌机动车》森林里发生了什么奇怪的事情？什么原因造成的？
8、小蚂蚁给熊婆婆让座，小蚂蚁坐在了哪儿？学了这个故事我们懂得了什么？
9、汽车开了，我们应该怎么做一个文明小乘客？
10、《睡觉的学问》中告诉我们正确的睡姿是什么？
11、小朋友上公园玩时，应该注意哪些问题？
12、小兔出走的故事，复述。
那现在来测试一下我们小朋友的火眼金睛。
1、比粗细
2、找一找长方形的物品
3、出示字卡，认识数字5、6、7。分别像什么？4只猴子加1只是几只？
4、认识字宝宝、词宝宝、单词宝宝
我们的小朋友棒不棒？鼓掌！
我们的小朋友会的东西还多呢，下面请欣赏英文儿歌。
（播放音乐《感恩的心》）
落叶在空中盘旋，谱写一曲感恩的篇章，那是大树对滋养他的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一副副感人的画面，那是白云对哺育他的蓝天的感恩。
从襁褓中的嗷嗷啼哭，到现在的朗朗笑声；从曾经的嗷嗷待哺，到现在的力所能及，那是长辈们给我们的恩情。
父母给了我们健康的身体，让我们可以看到这个美丽的世界；长辈给了我们热切的关爱，让我们可以感受这个美好的世界；老师给了我们渊博的知识，让我们可以丰富自己的头脑；朋友给了我们真挚的友情。让我们可以感知友情的美妙。而我们，用一颗感恩的心去面对我们身边的每一个人，尤其是我们的家长，现在，请接受我们小朋友对大家的感谢。
（分别喂给家长一颗甜甜的糖果，并且说上一句XX，辛苦了，我爱您！）
家长朋友们，在幼儿园里，每天我们都会做律动操来锻炼身体，增强我们的体魄。下面请大家含着甜甜的糖果来欣赏我们的律动操《爱我你就抱抱我》
接下来，让我们的小朋友们休息一下，家长们准备一下节目，我们一会儿继续进行我们的下一个环节：家长你最棒！！
（孩子们喝水入厕，生活常规展示）
（家长表演节目，可以和孩子一起表演，也可以独自表演）
我们小朋友们棒，家长朋友们也很棒！下面，让我们一起来活动一下，做一个小游戏：你吹我运！（讲述比赛规则；家长吹气球，孩子运气球）（游戏音乐《甩葱歌》）
发放小礼品，向孩子们讲述牙齿的保护。
（结束音乐《喜洋洋》）
活动进行到这里，已经接*尾声。
春夏秋冬，黑夜清晨；日月如梭，光阴似金；
时间老人领着我们敲响了新年的大门。
当日历又翻开新的一页；当小树又增加新的一个年轮；
当春天又拥抱着大地；当天空又翱翔着矫健的雄鹰……
让我们共同迎接新年的到来！在此，我谨代表小博士幼儿园的各位领导，我们中二班的三位老师，祝家长们身体健康，万事如意！祝小朋友们天天开，茁壮成长！
小博士幼儿园中二班新年元旦联欢会到此结束，让我们一起踩响新年的爆竹声！（踩气球）
——大学班级联欢会主持词范本五份
金色的七月，我们迎来了希望。金色的七月，我们放飞着梦想
昨天，我们还刚刚走出纯洁的象牙塔，今天，我们又站在了人生的起跑线。是鸿鹕就当志存高远，是雄鹰定要展翅蓝天这里有我们施展才干的空间，这里有我们放飞梦想的蓝天。
毕业生晚会现在开始。
同学友谊永远，曾是一种许诺，用真爱纺织而成的一种真诚的表白，在今夜，我们怀念永远，虽然这只是短短的一程，但一定会在生命里铭刻这一段美好的回忆。
马上就要毕业了，大家都将为自己的前程而奔波，在繁忙之余别忘了和同学、老师们保持联络，哪怕只是一个电话一句问候。接下来请看小品《打电话》。
(小品过后)
请听歌曲《毕业歌》
弹指一挥，3年的校园生涯飘然而去。
暮然回首，3年的酸甜苦辣沥沥在目。是的，在这充满温馨的校园里，有我们成功时的欢笑，也有我们失败时的苦恼;有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望;殷殷的情谊，挽留不住时光的脚步，微微的清风，述说着离别的话语。
毕业联欢会到此结束。
男：尊敬的各位领导，
女：各位老师，
男：亲爱的同学们，
合：大家晚上好！
男：欢迎来到xx级班级联欢晚会现场，我是今天晚会的主持人xx，
女：我是主持人xx.
男：那么今天呢，非常荣幸，能够站在这样一个特殊的舞台，带给老师和同学们最诚挚的问候和祝福，
女：是啊，今晚将会是一个难忘的夜晚，我们班的同学们，会在这样一个特别的晚上，以特别的形式，在此欢聚一堂，共度美好良辰.
节目串词：
节目一
男：说的太好了，不过xx啊，我想问你一个问题，
女：什么问题啊？
男：我们都是年轻人，那你觉得一个年轻人应该具备什么性格呢？
女：这你还真问住我了。每个年轻人的性格都不太一样，不过我觉得既然是年轻人，就应该有点朝气，至少应该阳光一点吧.
男：说的没错。阳光应该是每个人都想要追逐的吧。那你知道咱们班的同学是怎么追逐阳光的吗？请欣赏由xx、xx带来的歌曲《阳关路上》，掌声有请！
女：有请他们上场.
节目二
男：多么精彩的节目啊！
女：是啊，不过这么精彩的节目可不能白看，你刚才问了我一个问题，那么我是不是也得问你一个问题呢？
男：这么快就被你还回去了哈！好，那你问吧！
女：你爱看足球吗？
男：就这啊？我当然爱看了！前几个月的世界杯我可是每天都看啊！我跟你说啊，我最喜欢阿根廷队了，阿根廷可厉害了，有梅西，伊瓜因，阿圭罗......
女：打住，看给你兴奋的。我可没问你阿根廷足球，它不仅仅足球厉害，它还有世界的舞蹈----探戈。下面请欣赏由xx、xx带来的节目《自由的探戈》.
男：好，有请.
节目三、四
男：谢谢xx和xx给我们带来的精彩节目。在歌声与舞蹈过后，让我们换一下心情，请欣赏两首钢琴曲：由xx带来的《晓风之舞》和xx带来的《肖邦的夜曲》.
节目五
男：谢谢两位美女带来的优美旋律。xx啊，你觉得弹吉他的男生怎么样？
女：我就特别喜欢弹吉他的男生，真的很帅气。
男：别着急，马上就会让你看到。接下来请欣赏由xx带来的吉他弹唱《故乡》.
节目六
女：谢谢xx带来的节目。下面给大家表演的可是位实力唱将，她要挑战高音歌曲《天亮了》，她就是我们的xx，掌声有请.
结束词：
男：今天，是节日的喜悦和欢乐让我们相聚在一起，
女：今天，是热情的缘聚和友情让我们相逢在一起，
男：是怎样的缘分让我们共同相聚在同一个舞台上，
女：又是怎样的缘分让我们坐在同一间教室里，
男：快乐的时光总是那么短暂，团聚的日子特别让人感动，飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情结，
女：特别的高兴，今天的晚会能够取得巨大的成功，感谢同学们辛苦的排练，感谢老师为我们耗费了太多的心思，真诚的说一声：你们辛苦了！
男：好了，今天的晚会就到这里，我们下次再见！
女：尊敬的各位领导、各位来宾。
男：亲爱的中老年朋友们：
合：大家下午好!
女：带着渴望，带着期盼，
男：怀着激情，怀着敬意，
女：我们即将迎来xx!
男：在这硕果飘香的金秋时节，
女：在这喜庆洋洋的欢乐剧场，
男：xx县老年大学“喜迎、颂歌献给党”大型文艺汇演即将拉开帷幕。
女：朋友们，就让我们一起来看今天最美夕阳红。
男：他们将用青春不灭的澎湃梦想，盛赞中华民族的绚丽华章!
女：歌颂英明伟大的xx，歌唱生机盎然的新时代。
1、女：请欣赏老年大学音乐班为我们带来的精彩节目大合唱《xx》，《走进新时代》。
女：伴奏：xx指挥：xx。
2、女：老年大学的艺术团为了把最好最美的节目奉献给大家，她们精心编排节目，一有空闲，就在一起刻苦排练，有时还耽搁了家务和接送孙子上学。你要问她们图个啥，她们会用一句很简单的话说“图个快乐呗”。舞蹈《xx》便是艺术团奉献给您的第一道精神快餐。掌声欢迎!
3、男：即将在xx。让春天的喜讯高高飞扬，把春天的故事深情唱响!请欣赏诗朗诵《把春天的故事唱响!》。(表演者：xx诗词编创：xx)。
4、女：有一句广告词是这样说的，60岁的年龄，30岁的心脏。这话用在老年大学舞蹈班的学员身上一点也不为过。他们那举手投足之间，洋溢着青春，绽放着自信!舞蹈《军歌声声》会让你一睹他们的魅力风采!(交谊舞班舞蹈《军歌声声》)
5、女：当一名老年大学的老师，不仅要有专业的水*，还得有一颗热爱老年教育事业的爱心和奉献精神，学员们快乐了、健康了，老师们也就满足了。不是吗?学员们已把老年大学当成自己温馨的家。如今来老年大学学*的学员们越来越多，老年大学办学之路一定会越走越宽。今天，老年大学最年轻美丽的音乐老师xx来到了我们的汇演舞台，她将用她那最甜美的歌声表达对老年大学最深情的祝福! (独唱《越走路越宽》)
6、男：舞蹈班的学员们年龄参差不齐，最大的年逾古稀，最小的也年过半百。但，舞蹈活出年轻的心态，舞姿秀出健美的身躯。请再次欣赏舞蹈班为我们带来的舞蹈《麦浪滚滚闪金光》。
7、女：新时代的赋予，幸福生活的滋润，让老年朋友越活越精神。尽管青丝染白，不再年轻，却风采依旧，风韵犹存。今天，老年大学艺术团要在这五彩缤纷的舞台上放飞心中梦想，秀出人间真情。(舞台模特秀《人间第一情》)
8、男：老年大学的学员们说，虽然我们退休了，可我们的志气没有消退。确实，他们热情高、兴趣广、才艺多、底气足。一曲《萨克斯》表演会让你惊叹他们英雄不减当年的豪情!有请我们的快乐天使xx。
9、女：老年大学的交谊舞班，跳的都是国标，慢三、慢四、快三、快四、伦巴，样样精通。舞者出神入化、观者心醉神迷。有请交谊舞班为我们表演精彩节目《伦巴慢三组合》。
10、男：喜欢戏曲的朋友们，一定知道《谁料黄榜中状元》是黄梅戏传统剧目，故事曲折耐人寻味。好，就让我们来一起聆听戏曲班为我们表演女驸马选段《谁料黄榜中状元》
11、女：俗话说：众人拾柴火焰高，讲究的是一个和字，和气生财，和睦兴家。舞蹈《家和万事兴》用一个全新的视角讲述着“和”字的弥足珍贵。
12、男：听说老年大学开设了英语班，学员们兴高采烈，踊跃报名学*，教室里、校园外你都会听到他们用英语交流，真是活到老学到老啊!今天他们将用英语为您汇报他们的学*成果，掌声欢迎英语班的学员们!(《英语合唱》)
13、女：老年是一杯醇厚的酒，老年是一曲难忘的歌。人将老，曲更高，最美不过夕阳红。有请最美夕阳音乐班歌手，随着她优美动听的歌声带领我们走进人间天堂。(独唱《天路》)
14、男：走进老年大学，你会被浓浓的文化氛围所感染，歌舞弥漫、书画怡人、诗词唱咏、健康养生。个个学识深厚，人人功夫了得。耳听是虚，眼见为实。掌声欢迎功夫扇班的学员们，看看他们的功夫如何了得!
15、女：这是个奢华绽放的时代，这是个时尚流淌的今天。老年朋友们赶潮流，敢超越，敢生活。他们和时代同步，他们和时尚并肩。他们以阳光、自信、健康等多元化方式，演绎对时尚生活的热爱!(《中老年模特秀》)
16、男：有这样一个学员，她性格爽朗、多才多艺。如果你有空在电脑上百度一下“东方舞之韵”，便会有一个100多人的舞蹈团队闪现在你的眼前，团队的掌门人便是老年大学诗词班、书法班、国画班、舞蹈班学员xx。掌声欢迎xx。(独舞《月亮之上》。)
17、女：打起腰鼓唱起歌，跳起舞来心欢喜。腰鼓舞《军嫂颂》把激情融进鼓点，把欢乐吹进我们每个人的心窝里。(腰鼓舞《军嫂颂》)
18、男：春风似一盏红灯，照彻神州大地。灯火璀璨，火光燎原天下白，万众一心，保家卫国九州同。请欣赏艺术团为我们带来的精彩节目：舞蹈《提红灯》。
结束语
女：如潮欢歌给我们带来心旷神怡的风貌
男：如花之舞给今天的汇演披上五彩斑斓的盛装
女：老年大学“喜迎、颂歌献给党”大型文艺汇演温暖着我们每个人的心，
男：“老有所学、老有所乐、老有所用”，在这里得到最好的诠释。
女：xx县老年大学与时俱进，开拓创新，
男：在开设老年文化阵地、构建终身教育体系中作出了重要贡献。
女：祝愿老年大学明天更美好。
男：祝愿伟大的党永远年轻!伟大的祖国永远繁荣昌盛!
女：感谢演员朋友们的精彩表演。
男：感谢各位领导和嘉宾的盛情光临。
女：xx县老年大学“喜迎、颂歌献给党”大型文艺汇演到此结束!
合：朋友们，再见!
女：尊敬的各位领导、各位来宾。
男：亲爱的中老年朋友们：
合：大家下午好!
女：带着渴望，带着期盼，
男：怀着激情，怀着敬意，
女：我们即将迎来xx!
男：在这硕果飘香的金秋时节，
女：在这喜庆洋洋的欢乐剧场，
男：xx县老年大学“喜迎、颂歌献给党”大型文艺汇演即将拉开帷幕。
女：朋友们，就让我们一起来看今天最美夕阳红。
男：他们将用青春不灭的澎湃梦想，盛赞中华民族的绚丽华章!
女：歌颂英明伟大的xx，歌唱生机盎然的新时代。
1、女：请欣赏老年大学音乐班为我们带来的精彩节目大合唱《xx》，《走进新时代》。
女：伴奏：xx指挥：xx。
2、女：老年大学的艺术团为了把最好最美的节目奉献给大家，她们精心编排节目，一有空闲，就在一起刻苦排练，有时还耽搁了家务和接送孙子上学。你要问她们图个啥，她们会用一句很简单的话说“图个快乐呗”。舞蹈《xx》便是艺术团奉献给您的第一道精神快餐。掌声欢迎!
3、男：即将在xx。让春天的喜讯高高飞扬，把春天的故事深情唱响!请欣赏诗朗诵《把春天的故事唱响!》。(表演者：xx诗词编创：xx)。
4、女：有一句广告词是这样说的，60岁的年龄，30岁的心脏。这话用在老年大学舞蹈班的学员身上一点也不为过。他们那举手投足之间，洋溢着青春，绽放着自信!舞蹈《军歌声声》会让你一睹他们的魅力风采!(交谊舞班舞蹈《军歌声声》)
5、女：当一名老年大学的老师，不仅要有专业的水*，还得有一颗热爱老年教育事业的爱心和奉献精神，学员们快乐了、健康了，老师们也就满足了。不是吗?学员们已把老年大学当成自己温馨的家。如今来老年大学学*的学员们越来越多，老年大学办学之路一定会越走越宽。今天，老年大学最年轻美丽的音乐老师xx来到了我们的汇演舞台，她将用她那最甜美的歌声表达对老年大学最深情的祝福! (独唱《越走路越宽》)
6、男：舞蹈班的学员们年龄参差不齐，最大的年逾古稀，最小的也年过半百。但，舞蹈活出年轻的心态，舞姿秀出健美的身躯。请再次欣赏舞蹈班为我们带来的舞蹈《麦浪滚滚闪金光》。
7、女：新时代的赋予，幸福生活的滋润，让老年朋友越活越精神。尽管青丝染白，不再年轻，却风采依旧，风韵犹存。今天，老年大学艺术团要在这五彩缤纷的舞台上放飞心中梦想，秀出人间真情。(舞台模特秀《人间第一情》)
8、男：老年大学的学员们说，虽然我们退休了，可我们的志气没有消退。确实，他们热情高、兴趣广、才艺多、底气足。一曲《萨克斯》表演会让你惊叹他们英雄不减当年的豪情!有请我们的快乐天使xx。
9、女：老年大学的交谊舞班，跳的都是国标，慢三、慢四、快三、快四、伦巴，样样精通。舞者出神入化、观者心醉神迷。有请交谊舞班为我们表演精彩节目《伦巴慢三组合》。
10、男：喜欢戏曲的朋友们，一定知道《谁料黄榜中状元》是黄梅戏传统剧目，故事曲折耐人寻味。好，就让我们来一起聆听戏曲班为我们表演女驸马选段《谁料黄榜中状元》
11、女：俗话说：众人拾柴火焰高，讲究的是一个和字，和气生财，和睦兴家。舞蹈《家和万事兴》用一个全新的视角讲述着“和”字的弥足珍贵。
12、男：听说老年大学开设了英语班，学员们兴高采烈，踊跃报名学*，教室里、校园外你都会听到他们用英语交流，真是活到老学到老啊!今天他们将用英语为您汇报他们的学*成果，掌声欢迎英语班的学员们!(《英语合唱》)
13、女：老年是一杯醇厚的酒，老年是一曲难忘的歌。人将老，曲更高，最美不过夕阳红。有请最美夕阳音乐班歌手，随着她优美动听的歌声带领我们走进人间天堂。(独唱《天路》)
14、男：走进老年大学，你会被浓浓的文化氛围所感染，歌舞弥漫、书画怡人、诗词唱咏、健康养生。个个学识深厚，人人功夫了得。耳听是虚，眼见为实。掌声欢迎功夫扇班的学员们，看看他们的功夫如何了得!
15、女：这是个奢华绽放的时代，这是个时尚流淌的今天。老年朋友们赶潮流，敢超越，敢生活。他们和时代同步，他们和时尚并肩。他们以阳光、自信、健康等多元化方式，演绎对时尚生活的热爱!(《中老年模特秀》)
16、男：有这样一个学员，她性格爽朗、多才多艺。如果你有空在电脑上百度一下“东方舞之韵”，便会有一个100多人的舞蹈团队闪现在你的眼前，团队的掌门人便是老年大学诗词班、书法班、国画班、舞蹈班学员xx。掌声欢迎xx。(独舞《月亮之上》。)
17、女：打起腰鼓唱起歌，跳起舞来心欢喜。腰鼓舞《军嫂颂》把激情融进鼓点，把欢乐吹进我们每个人的心窝里。(腰鼓舞《军嫂颂》)
18、男：春风似一盏红灯，照彻神州大地。灯火璀璨，火光燎原天下白，万众一心，保家卫国九州同。请欣赏艺术团为我们带来的精彩节目：舞蹈《提红灯》。
结束语
女：如潮欢歌给我们带来心旷神怡的风貌
男：如花之舞给今天的汇演披上五彩斑斓的盛装
女：老年大学“喜迎、颂歌献给党”大型文艺汇演温暖着我们每个人的心，
男：“老有所学、老有所乐、老有所用”，在这里得到最好的诠释。
女：xx县老年大学与时俱进，开拓创新，
男：在开设老年文化阵地、构建终身教育体系中作出了重要贡献。
女：祝愿老年大学明天更美好。
男：祝愿伟大的党永远年轻!伟大的祖国永远繁荣昌盛!
女：感谢演员朋友们的精彩表演。
男：感谢各位领导和嘉宾的.盛情光临。
女：xx县老年大学“喜迎、颂歌献给党”大型文艺汇演到此结束!
合：朋友们，再见!
男：尊敬的老师。
女：亲爱的同学。
合：大家下午好！
男：送去芬芳的九月，迎来火红的十月。
女：我们翘首期盼的国庆节即将来临。
男：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：
合：国庆节快乐！
女：看，国庆的鲜花绚丽多彩；
男：瞧，国庆的阳光灿烂夺目；
女：听，国庆的旋律多么动听；
合：国庆文艺节目及班级联谊晚会现在开始！
首先，请大家欣赏xx，表演者xx.
……
男：最后，让我们全体同学共同演唱一首xx，再次祝愿节日快乐！
女：一首首动听的歌曲，唱出了我们的心声；
男：一曲曲优美的舞蹈，展示了我们的风采；
女：一颗颗感恩的心，感谢老师的辛勤教诲，
合：国庆文艺演出及班级联谊晚会到此结束。谢谢大家，我们来年再相见！
——小学生元旦联欢会主持词6篇
男：尊敬的各位老师
女：各位同学
合：上午好！
男：时光荏苒，
女：岁月如梭！
男：在即将过去的一年里，我们共同播种春天的希望
女：拥抱盛夏的热情
男：收获秋天的硕果
女：感受严冬的凛冽
男：今天，我们欢聚一堂，述说过去，放飞希望，愿我们亲爱的老师们心想事成，笑口常开！
女：愿我们亲爱的同学们学*进步，茁壮成长！
合：让我们尽情的唱吧、跳吧、笑吧……
20xx年新年联欢会现在开始！
结束语
男：过去的一年，我们有泪水更有欢乐；
女：过去的一年，我们有汗水更有掌声；
男：在新的一年里，我们继续追求创造，探索实践；
女：在新的征程中，我们努力奋斗自强，勇敢向前。
男：新年是新的乐章，
女：让我们用行动，
男：让我们用真诚，
女：让我们用奉献———
合：迎接充满希望的20xx！
20xx年新年联欢会到此结束，再次衷心的祝福老师们心情愉快，阖家欢乐！祝同学们学百尺竿头，更上一层楼！
（男）在冬日里温暖的阳光中，20xx年元旦如约而至。
（女）在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们的春天，这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天。
（男）今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。
（女）今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。
（男）今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
（女）今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！
（男）20xx年庆元旦文艺晚会现在开始！首先，由———致新年祝词！
（女）感谢———的祝福！让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康，同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成。
（男）灯光和花火一起闪亮，也亮不过我的梦想，给我梦想我勇敢向前闯，现在的我想唱就唱我最闪亮。首先请———给我们带来的大合唱《我最闪亮》。
（女）校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲。
（男）同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力，在校园中发现着美，创造着美，诠释着他们对艺术的理解，表达着他们对生活的热爱。
（女）请欣赏由———为我们带来的现代舞《哒哒哒》。
（男）每个人都渴望自由，渴望有我们自己的天空。下面请欣赏男生独唱《放生》。
（女）父母用辛苦赚来的血汗钱供我们读书，我们应该怎样去回报，难道像这样吗？下面请欣赏————给我们带来的小品《慈母血汗钱，学子何以报》，大家掌声有请。
（男）在一段精彩的小品之后，我们继续开心之旅，下面这个精彩的节目是———带来的舞蹈《牧民新歌》。
（女）我们热爱春天，因为春天充满着希望；我们拥抱阳光，因为阳光给我们温暖。我们拥抱父母，因为父母给予我们哺育和教导，让我们放飞梦想，放飞希望，让我们放心去飞！请欣赏———给我们带来的大合唱《放心去飞》。
（男）看吧，这是一个丰收的季节，可爱的女孩们带着丰收的喜悦载歌载舞，请欣赏———《苗岭连北京》。
（女）青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏现代舞《芭啦芭啦舞》，掌声有请！
（男）扬起你的风帆，亮出你的风采。请欣赏———的吉它弹唱《有没有人告诉你》。
（女）花朵有了绿叶的衬托会越显娇美，果实有了树木的滋养才更增丰硕。又是个齐聚一堂的日子，又是个丰收的一年。看吧，傣族的姑娘正在讲述着藤、枝、叶那古老而神奇的故事。掌声有请————带来的双人舞《藤枝叶》。
（男）敞开你的胸怀，宣泄你的烦恼，面朝大海，诉说情怀！请听———给我们带来的《伤心的海》有请。
（女）如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。和着动感节拍，让我们一起欣赏———带来的歌伴舞《Lirefivetonight》。
（男）一段充满青春活力的劲舞过后，让我们共同欣赏歌曲《今生最爱》。
（女）有一群美丽的西班牙女郎正向我们走来，下面这个精彩的节目是————带来的舞蹈《西班牙女郎》。
（男）古有英雄人物，三分天下；今有男儿志在四方，独邻风骚；请欣赏男生独唱《曹操》。
（女）一首好听的`《曹操》之后是由————给我们带来的双人舞《纤夫的爱》。
（男）：在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，因为《阳光总在风雨后》！下面请欣赏大合唱《阳光总在风雨后》。
（男）追求与梦想，盛开了一朵艳丽的花。
（女）奋斗与拚搏，谱写了一曲腾飞的歌。
（男）花如海，歌如潮。站在新的起跑线上，让我们共同祝愿：
（合）祝急流勇进的————再创新的佳绩，再铸新的辉煌！
（男）晚会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！
（女）朋友们，
（合）再见！
甲：各位领导、各位家长、老师们，
乙：亲爱的同学们，
合：大家新年好！
甲：时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
乙：伴随着冬日里温暖的阳光，20，xx年元旦如约而至。
甲：在这一刻，人人喜气洋洋，整个校院洋溢着热烈的节日气氛。
乙：在这一刻，我们已经感受到春的气息，这是我们特校的`春天，这是我们每个人的春天。
甲：今天，我们相聚一起，用心感受真情，用爱融化冰雪。
乙：今天，我们相聚一起。敞开你的心扉，释放你的激情。快乐将伴随在你我的身旁。
合：20xx年元旦联欢汇演现在开始。
甲：首先，请大家欣赏——、——等同学表演的舞蹈《圣诞快乐》。
乙：请欣赏六一、六二班的同学带来的合诵《沁园春雪》
甲：强身健体，青春向上，广场舞增添了我们的活力；修身养性，愉悦心情，广场舞陶冶了我们的性情。
乙：我们——的孩子跳起广场舞来，丝毫不逊于广场上的大妈大叔们。
甲：下面请欣赏——、——等同学带来的广场舞《最动听的情歌》。
乙：儿歌是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌，内容多反映儿童的生活情趣，传播知识等。
甲：儿歌优美的旋律、和谐的节奏、真挚的情感可以给儿童以美的享受和情感熏陶。
乙：下面请欣赏一年级的小朋友带来的《儿歌串烧》。
甲：爱是我们共同的语言，让爱天天住我们的家是我们共同的心愿，
乙：请欣赏二年级同学带来的手语舞表演《让爱住我家》。
甲：好听的一曲《让爱住我家》道出了家的温暖，接下来请欣赏由七年级同学为为我们带来的舞蹈《我最乖》。
乙：哑剧小品以独特的表演形式展现人物性格。下面请七年级的同学表演哑剧小品《吃鸡》。
甲：动感的节奏，美妙的旋律，劲歌热舞无不展现着青春的活力，下面请欣赏四年级同学带来的《舞蹈串烧》。
乙：一年级小朋友表演的儿歌串烧非常精彩，三年级的小朋友也给我们带来了《儿歌大串烧》，请欣赏。
甲：一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢？下面有请欣赏二年级小同学带来的舞蹈《数鸭子》。
乙：儿童剧内容符合于儿童经验，充满了热闹活泼的气氛，多体现的是纯真心灵下的故事，表达的东西也是浅显生动的，深受儿童喜欢。
甲：下面请欣赏五年级同学带来的儿童剧《小熊请客》。
乙：飞扬的童年，散发着无穷的活力，活泼的孩子充满着蓬勃的朝气，动感的音乐，优美的舞蹈，
甲：让我们一起欢乐跳起来吧，请欣赏——、——等同学带来的舞蹈《竹兜欢乐跳》。
乙：朝气蓬勃是我们的本色，自强不息是我们的追求，别看我们小小年纪，可我们志存高远，从小就立志练就强健的体魄。
甲：下面请欣赏——、——等同学带来的舞蹈《稍息立正站好》。
乙：前面七年级同学表演的哑剧小品生动有趣，让我们捧腹大笑带给我们很多欢乐。
甲：八年级的同学也给我们带来了一个哑剧小品《争椅子》，请欣赏。
乙：跳动的音符，快乐的舞步，像是一束火焰般燃烧的激情，
甲：它点燃了我，点燃了你，也点燃了在座所有的朋友。下面请欣赏舞蹈《燃烧的蔬菜》，表演者：——等。
乙：欢乐的时光总是这么短暂，
甲：团聚的日子特别让人难忘。
乙：新的一年开启新的梦想，
甲：新的一年开启新的篇章，
乙：让我们在新的一年里实现新的梦想，收获新的希望。
甲：——校20xx年元旦联欢汇演会此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成。
开场：
赵：尊敬的老师!
男甲：亲爱的同学们!
合：大家好!
曹：今年是特殊的一年，今年是值得留恋的一年。
男乙：因为，再过几个月，我们六年的小学生活就结束了。赵：难忘的小学时代即将离去。
男甲：充满期望的中学时代正向我们走来。
曹：六年的时光转眼即逝，XX多个日夜仿佛就在昨天。
男乙：今天，请允许我们向六(2)班全体师生拜最后一个早年。
合：祝大家新年快乐，工作顺利，阖家幸福，心相事成，万事如意!赵：新年的钟声即将敲响，时光的车轮留下了小学里最后一道深深的印痕。
男甲：伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至。
曹：回首刚刚过去的XX，我们十分荣耀。
男乙：回首即将结束的六年生活，我们万分感激。
赵：20xx，六(2)班从成功走向更大的成功。
男甲：小学六年，我们从不懂事的童年走向成熟的少年。
合：这一切的一切，都离不开我们全体师生的努力。
赵：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。
曹：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。男甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
男乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。
赵：带着祝愿，带着嘱托，埋藏已久的期盼，化做你我的喜悦。男甲：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
曹：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
男乙：在诗与画流动的佳节里，我们一起来庆贺快乐的节目。合：“秘书工作”小学六(2)班20xx年元旦联欢会现在开始。
结束语：
赵：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。男甲：妍丽的鲜花祝你节目愉快，闪动的目光传递*安如意。曹：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。
男乙：愿来年梦幻般的鲜花与绿叶伴随着你，幸福永远。
赵：让我们永远记住“秘书工作”小学，我们成长的摇篮，我们梦起源的地方。
男甲：在这里，有默默耕耘的园丁，有孜孜以求的学子。
曹：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。
男乙：相信“秘书工作”的明天会更好!我们的明天会更好!
合：最后，让我们一起唱响《感恩的心》，在动听的旋律中结束今天的联欢。
(一)开场白：
尊敬的老师，亲爱的'同学们大家上午好：
男1：踏着圣诞欢快的钟声，我们又迎来了这个期待已久的日子
女1:光阴荏苒,岁月如梭,不知不觉中,我们生命的年轮里又增添了一记深深的印痕
男2：满怀喜悦的心情，伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至
女2：再过一天，我们就可以享受三天节日生活给我们带来的片刻歇息
再过一天，我们就将踏入了一个崭新的年度20xx年，一个时代的起点
女1：朝阳，带给我们青春的气息，拼搏的动力;
男1：暮霞，带给我们幸福和安详，对明天的期待;
女2：在五年六班，有我们成功时的欢笑，也有我们失败时的苦恼;
男2：在五年六班，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望;
女1：我们庆幸人生，庆幸我们一起走向成熟
男1：我们感恩生活，感恩生活让我们在一起度过的每一个快乐和幸福的日子
女2：是啊。在这里，我们感受到我们的和谐，
男2：只因为
合：我们是相亲相爱的一家人!
男1：过去的始终要过去，能留下的只是那些许美好的回忆。
女1：未来的始终在未来，能努力的只是种些许美好的期盼。
男2：在今天，在此时，
女2：快乐、快乐再快乐，开心、开心再开心
合： 玩起来、乐起来、跳起来、疯起来吧
(二)串词：
女1：踏着青春的节拍，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。激扬着青春的风采，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。 请欣赏
男1：窗外漫天的雪光是飞舞的音符。唱不尽的是“五年六班动人的旋律“请欣赏
女2：当台历翻去最后一页，当新年的钟声即将敲响，我们仿佛看到时光的年轮上又留下了一道深深的印痕。
在这印痕中，有老师们无限的魅力和无限关怀，是你们以人格智慧与激情成就了我们的梦想。
在这印痕中，有同学们亘古不变的情谊成为我们心灵永远的港湾。请欣赏
男2：让我们以热烈的掌声对表演表示感激，是啊，在这暖意融融的冬日里，请收藏一年的感动，在今天，在这宽广的舞台尽情释放。释放青春的活力，释放舞台带给我们的激情，请大家把最热烈的掌声送给
男1：在此，请允许我把祝福和希望放在将融的雪被下，让它们，沿着春天的秧苗生长，一节节，浸满馨香，送给朋友们，满年的丰硕与芬芳!同样这种祝福来自
7、女1：今天，我们相约这里，共同欢庆元旦佳节的到来;
男1：今天，我们相约这里，享受缘分带给我们的欢乐;
女2：今天，我们相约这里，一起用心来感受真诚;
男2：今天，我们相约这里，敞开你的心扉，释放你的激情!
女1：让我们在带来的去感受我们快乐的生活吧!
节日的天空写满了快乐，北国的玉树琼花送来了快乐，欢乐的鸟儿高唱着快乐，每个人用笑脸传递着快乐，希望我们新年里的祝福能让您更快乐，如果您还没有感受到生活的幸福，那么就请您用热烈的掌声欢迎由带来的
男2：真是没有想到，今天我们这里真是人才济济，各个都身怀绝技啊!说道下一个节目啊，还真不简单，一般人还真来不了!请大家用最最热烈的掌声欢迎x老师带来的歌曲请控制您的心跳，请抑制住您激动的心情，拭目以待。
女2：这是快乐分享的时刻，是共度幸福的时刻，是祝福，关怀的时刻，是希望，美梦成真的时刻。请欣赏表演者： 。
男1：今天，我们这里星光灿灿，这里星光闪闪，我们这里更是培养明星的殿堂，请欣赏小品
女1：最明快的莫过于一年一度青草绿，莫过于倾听年轮的声音。每逢这种时刻，便簇拥着我们共同的梦境，你我总在梦中嫣然笑语。请欣赏我们今天的最后一个节目
(三)结束语：
男2：虽然我们看到秋风已远，燕去长空
女2：但我们也知道瑞雪飘临，正预示着丰年在望
男1：正如一夜高风凋碧树，凋不了的是我们实验小学五年六班的火焰
女1：正如满地余寒凝霜露，凝不住的是我们绝美的年华
男2：还记得春日里的我们吗?带着激情与憧憬，我们在知识的海洋中播种希望。
女2：还记得夏日里的我们吗?怀着勇气与力量，我们在紧张的考场上超越梦想。 男1：还记得秋日里的我们吗?经历了痛快的暑假，我们重新走上起跑线，向着终点进军。
女1：就让风捎去满心的祝福，缀满你甜美的梦境。
——小学生元旦联欢会主持词菁选
小学生元旦联欢会主持词
主持词的写作需要将主题贯穿于所有节目之中。在当下的社会中，主持词的实用频率越来越高，相信许多人会觉得主持词很难写吧，下面是小编整理的小学生元旦联欢会主持词，仅供参考，欢迎大家阅读。
合：亲爱的老师、同学们
合：大家新年好
男：新的钟声
女：新的一年
男：新的祝福
女：新的期待
男：20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了
女：20xx年的钟声即将敲响
男：回首往事，我们满怀豪情
女：展望未来，我们重任在肩
男：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言
女：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏
男：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂
女：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远
男：我的祝福飘在长风里，如歌如梦
女：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画
男：没有松风的'秋，雁去长空；
女：没有飞雪的冬，乍暖还寒。
男：一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰；
女：满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。
男：在这笑声与歌声汇成的海洋，
女：在这永恒与温馨筑就的圣地，
合：我们欢聚在一起。
男：光阴似箭，我们即将迎来新的一年。
女：今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。
男：这一刻是美好的，
女：这一刻是温馨的，
合：这一刻是充满激情的。
男：让我们手牵手
女：让我们肩并肩
男：让我们跳起来
女：让我们唱起来
男：歌唱春天
女：歌唱未来
合：歌唱辉煌的年班
(一)开场白：
尊敬的老师，亲爱的同学们大家上午好：
男1：踏着圣诞欢快的钟声，我们又迎来了这个期待已久的日子
女1:光阴荏苒,岁月如梭,不知不觉中,我们生命的年轮里又增添了一记深深的印痕
男2：满怀喜悦的心情，伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至
女2：再过一天，我们就可以享受三天节日生活给我们带来的片刻歇息
再过一天，我们就将踏入了一个崭新的年度20xx年，一个时代的起点
女1：朝阳，带给我们青春的气息，拼搏的动力;
男1：暮霞，带给我们幸福和安详，对明天的期待;
女2：在五年六班，有我们成功时的欢笑，也有我们失败时的苦恼;
男2：在五年六班，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望;
女1：我们庆幸人生，庆幸我们一起走向成熟
男1：我们感恩生活，感恩生活让我们在一起度过的每一个快乐和幸福的日子
女2：是啊。在这里，我们感受到我们的和谐，
男2：只因为
合：我们是相亲相爱的一家人!
男1：过去的始终要过去，能留下的只是那些许美好的回忆。
女1：未来的始终在未来，能努力的只是种些许美好的期盼。
男2：在今天，在此时，
女2：快乐、快乐再快乐，开心、开心再开心
合： 玩起来、乐起来、跳起来、疯起来吧
(二)串词：
女1：踏着青春的节拍，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。激扬着青春的风采，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。 请欣赏
男1：窗外漫天的雪光是飞舞的音符。唱不尽的是“五年六班动人的旋律“请欣赏
女2：当台历翻去最后一页，当新年的钟声即将敲响，我们仿佛看到时光的年轮上又留下了一道深深的.印痕。
在这印痕中，有老师们无限的魅力和无限关怀，是你们以人格智慧与激情成就了我们的梦想。
在这印痕中，有同学们亘古不变的情谊成为我们心灵永远的港湾。请欣赏
男2：让我们以热烈的掌声对表演表示感激，是啊，在这暖意融融的冬日里，请收藏一年的感动，在今天，在这宽广的舞台尽情释放。释放青春的活力，释放舞台带给我们的激情，请大家把最热烈的掌声送给
男1：在此，请允许我把祝福和希望放在将融的雪被下，让它们，沿着春天的秧苗生长，一节节，浸满馨香，送给朋友们，满年的丰硕与芬芳!同样这种祝福来自
7、女1：今天，我们相约这里，共同欢庆元旦佳节的到来;
男1：今天，我们相约这里，享受缘分带给我们的欢乐;
女2：今天，我们相约这里，一起用心来感受真诚;
男2：今天，我们相约这里，敞开你的心扉，释放你的激情!
女1：让我们在带来的去感受我们快乐的生活吧!
节日的天空写满了快乐，北国的玉树琼花送来了快乐，欢乐的鸟儿高唱着快乐，每个人用笑脸传递着快乐，希望我们新年里的祝福能让您更快乐，如果您还没有感受到生活的幸福，那么就请您用热烈的掌声欢迎由带来的
男2：真是没有想到，今天我们这里真是人才济济，各个都身怀绝技啊!说道下一个节目啊，还真不简单，一般人还真来不了!请大家用最最热烈的掌声欢迎x老师带来的歌曲请控制您的心跳，请抑制住您激动的心情，拭目以待。
女2：这是快乐分享的时刻，是共度幸福的时刻，是祝福，关怀的时刻，是希望，美梦成真的时刻。请欣赏表演者： 。
男1：今天，我们这里星光灿灿，这里星光闪闪，我们这里更是培养明星的殿堂，请欣赏小品
女1：最明快的莫过于一年一度青草绿，莫过于倾听年轮的声音。每逢这种时刻，便簇拥着我们共同的梦境，你我总在梦中嫣然笑语。请欣赏我们今天的最后一个节目
(三)结束语：
男2：虽然我们看到秋风已远，燕去长空
女2：但我们也知道瑞雪飘临，正预示着丰年在望
男1：正如一夜高风凋碧树，凋不了的是我们实验小学五年六班的火焰
女1：正如满地余寒凝霜露，凝不住的是我们绝美的年华
男2：还记得春日里的我们吗?带着激情与憧憬，我们在知识的海洋中播种希望。
女2：还记得夏日里的我们吗?怀着勇气与力量，我们在紧张的考场上超越梦想。 男1：还记得秋日里的我们吗?经历了痛快的暑假，我们重新走上起跑线，向着终点进军。
女1：就让风捎去满心的祝福，缀满你甜美的梦境。
男2：相信我们今天的元旦联欢一定会给您带来幸福和快乐，很高兴与您共同欢庆新年，
女2：今天我们不仅带来了老师和同学们深深的祝福，同时带来了精彩的节目表演，希望我们的表演能给您的新年带来一份好的心情。
合：让我们的祝福伴随您走进崭新的20xx年，走向金色的未来。
最后祝大家新年快乐，万事如意!
今天的元旦联欢会到此结束!
（开场白）
甲：敬爱的老师
乙：亲爱的同学们：
合：大家新年好！
甲：时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的`阳光，20xx年春节如约而至。
乙：在这一刻，人人喜气洋洋，班班张灯结彩，整个校园到处洋溢着一派节日的热烈的气氛。
甲：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们xxx小学的春天，这是我们每个人的春天。
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；
甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情，欢乐将伴随在你我身边。
甲：首先我们用最热烈的掌声欢迎x校长致新年贺词。
（结束语）
林：尊敬的各位领导.
翁：敬爱的各位老师
杨：尊敬的各位家长
冯：亲爱的同学们
翁：365个日子
冯：365日辛勤耕耘
杨：365个虔诚的祝福
林：一份耕耘，一份收获。
杨：我们相信，在新的一年里，我们每个人都会在自己的园地里辛勤耕耘，我们每个人都会有硕果累累的20xx年。
合：各位领导，老师，家长及同学们，后xxx分校20xx年元旦文艺晚会到此结束，预祝大家新年愉快
冯：亲爱的同学们快，学*进步，合家欢乐，身体健康，谢谢，我们明年再会。
男：敬爱的老师，
女：亲爱的同学们，
合：大家好！
男：新年的钟声就要敲响，
女：时光的车轮碾过留痕：
男：小树又增加了一个年轮，
女：我们也又增长了一岁；
男：伴随着冬日温暖的阳光，
女：20xx年元旦迈着轻盈的脚步走来，
合：让我们用欢歌笑语迎接20xx年的到来！
女：20xx年元旦晚会下面正式开始。
男：首先请校长讲话！
女：每个公主的心中，白马王子都是童话般美好的存在。下面请欣赏由——带来的歌曲《童话》，有情！
男：在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败。但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天！下面请欣赏——，——给我们带来的，《水手》，大家掌声欢迎！
女：每个女孩都会有自己的小心思，而和她分享这些小秘密的，是每一个天亮！下面请欣赏——，——带来的歌曲《下一给天亮》，掌声有请！
男：大家都听说过星座吧，每一个星座的背后都有一个美丽的传说！下面请欣赏——同学给我们带来的歌曲《星座书上》！
女：悦耳的歌声过后，进入我们的第一个互动游戏环节，现在由我来给大家讲一讲游戏规则。参与游戏的同学都能获得精美礼品一份）玩3次。
男：恭喜获得奖品的`同学，下面请欣赏男女对唱版《没那么简单》，掌声有请——，——！
女：大家都知道中国移动吧，可是你是否也了解爱情的移动呢？下面有请——，——给我们带来一首《爱情转移》，掌声有请！
男：余音绕梁啊，好久没听过这么好骗听的歌曲了！好的，下面请大家欣赏小品《不差钱》。
女：精彩的小品过后，请大家欣赏歌曲《情人》，掌声有请，——！
女：每个男孩心中都有一个梦想，他为之拼搏、奋斗的梦想。可是，时光荏苒，当这些梦想无法实现时，也许会成为他一生的遗憾！请大家欣赏由——带来的歌曲《老男孩》，有请！
男：每一个笑起来很有个性的人都会说一口顶呱呱的相声，下面有请——给我们带来他很有个性的笑容和他的单口相声！大家掌声欢迎！
男：好的下面进入我们的第二个游戏环节，幸运气球！
女：古老的东方有一群为梦想而执着奋斗的人，他们就是黄种人！下面请欣赏歌曲《黄种人》，有请——，——！
女：哇呜！好有激情的一首歌曲哎！下面请欣赏由——，——给我们带来的英文歌曲《cry on my shoulder》，有请！
男：好的，一首精彩的英文歌过后，下面这两位将告诉我们冲动过后会有怎样的惩罚，有请——，——给我们带来《冲动的惩罚》！
女：晚风中，一段忧伤的旋律飘荡，一幕幕过去的画面涌上心头。请欣赏歌曲《安静》，有请——！
男：一份耕耘，一份收获。
女：我们相信，在新的一年里，我们每个人都会在自己的园地里辛勤耕耘，我们每个人都会有硕果累累的一年。
男：衷心祝福老师同学们新的一年——快乐如意，
女：衷心祝愿老师同学们新的一年——健康进步！
男：20xx元旦晚会到此结束，
合：再次祝老师同学们新年快乐，心想事成。我们明年再会！
师男：祝福的话语还没有说完，歌声里我们又要再见，
师女：快乐的时光总是让人留恋，记忆中留下难忘的画面，
学男：祝福您，伟大的祖国，新世纪的蓝图已经展开，您的明天必将是一幅壮丽画卷
学女：祝福您，亲爱的职专，在全校师生共同努力下，您的未来必将一帆风顺，勇往直前
师男：今天我们欢聚一堂，述说过去，
师女：今天我们欢聚一堂，放飞希望，
学男：让我们记住今天那凝聚心头不变的情节，
学女：让我们期待明天那振奋人心壮美的诗篇。
师男：----“欢聚一堂”XXXX年元旦联欢会到此结束!
师女：感谢各位领导的'关心支持
学男：感谢全体老师同学们的积极参与
学女：感谢全体工作人员的辛勤工作
合：祝大家，新年快乐，幸福永远!
合：亲爱的老师、同学们，大家元旦快乐!
甲：新的钟声，新的一年
乙：新的祝福，新的期待
甲：20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了
乙：20xx年的钟声即将敲响
甲：回首往事，我们满怀豪情
乙：展望未来，我们重任在肩
甲：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的烛光
乙：让烛光如故，光明永恒
甲：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言
乙：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏
甲：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂
乙：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远
甲：我的祝福飘在长风里，如歌如梦
乙：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画
甲：让我们手牵手
乙：让我们肩并肩
甲：让我们跳起来
乙：让我们唱起来
甲：歌唱春天
乙：歌唱未来
合：王楼小学、王楼幼儿园20xx年元旦联欢会现在开始!
合：爱我中华,唱响**，请大家起立，合唱《**》
1、甲：我们从不同的'地方走进了这间教室，大家从一张张陌生的面孔，变成了熟悉的好朋友。
乙：只要想到每天都能和这么多好朋友一起上学，学知识，就感觉非常高兴。现在由幼儿园的小朋友一起把《上学歌》和《找朋友》送给一直辛勤教育我们的老师，大家欢迎他们吧!
2、甲：开不开心的都跟我来，与其渴望关怀，不如一边跳一边快乐崇拜。
请欣赏三年级王静同学带来的舞蹈《快乐崇拜》。
3、乙：迷语是我国的传统文化精华 ，猜迷语给人以丰富的想象力, 欢迎朱老师为大家带来“猜谜语大赛”，让我们一起漫游谜语王国!
4、甲：世界上最亲的人是妈妈，最爱我们的人也是妈妈，当我们受到委屈第一时间想到的也是妈妈，妈妈不但给予了我们生命，她也是我们的第一任老师，在这个特殊的节日里也祝全天下的妈妈们：节日快乐，您们辛苦了!下面有请幼儿园的小朋友带来的歌曲《我的好妈妈》，献给现场的和全天下所有的妈妈们!掌声有请!
5、乙：一年四季，你最喜欢哪一个?
甲：当然是春天啦!因为那是万物复苏的季节，到处都是生机勃勃!
乙：那你知道春天在哪里呢?
甲：在小池塘，在花园，在草地，在小朋友的笑脸，我说不完了
乙：那好，我们就一起来看看春天在哪里
合：请欣赏歌曲《春天在哪里》
6 、乙：我们的祖国是花园，我们是花园里的花朵，下面请欣赏歌曲，《娃哈哈》
7、甲：幸福是什么?
乙：幸福是一种心里感觉的一种美好，幸福是一起生活在这温暖的大家庭里，幸福是我们一起欢笑，一起鼓掌。
甲：下面有请幼儿园的小朋友带来《幸福拍手歌》，掌声有请!
8 、乙：小朋友们的表现棒不棒?(棒)咱们说他们很棒，看他们怎么评价自己的!《我真的很棒》
9 .同学们在动物园见过老虎吗?害怕吗?我们看这几只小老虎你们怕不怕?《两只老虎》
10、新的一年、新的开始，新的一年、新的祝福，送给你，送给他，送给大家。让我们一起嗨起来! 《新年好》
(结尾词)
甲：所有的日子都来吧，让我编织你们
乙：让我编织你们，用活力的金线，
甲：让我编织你们，用燃烧的信念
乙：编成绚丽的岁月
甲：编成遐思的年华
乙：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前
甲：让 我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮
乙：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓
甲：愿雨里有你的收获，
乙：愿风中传你的捷报
甲：阳光中我为你祝福，
乙：月光下我为你祈祷
合：岁岁年年，年年岁岁!亲爱的老师、家长、同学们，20xx年元旦联欢会圆满结束!
男：尊敬的教师
女：亲爱的同学
合：大家xx上午好！
男：风雨送春归
女：飞雪迎春到
男：已是悬崖百丈冰
女：我们大家笑xx（俏皮）
男：在这欢声笑语声中，我们迎来了五.一班元旦联欢会
女：同窗五载，共聚一堂，就让我们xx
合：共同分享这完美时光！
男：下头请欣赏诗朗诵《新年好》。表演者：李xx，贺xx
男：俗话说：士别三日，当刮目相看。听说最*咱们班有好几个同学可是学了些绝活，不知大家想不想看？（下头回答：想）好，请欣赏魔术，表演者：李xx等。
女：古老的东方有一条龙，它的名字叫中国，古老的东方有一群人，他们的`都是龙的传人。李建复唱的《龙的传人》，大家都十分熟悉了，可孙xx用小提琴拉的《龙的传人》也是不一样一般啊哦，请欣赏xx
男：快期末考试了，不知大家复*的怎样样了？下头这两位的复*可很有意思，请欣赏双簧：复*，表演者：张xx，王xx
女：蚂蚁搬家，大家都见过。不知蜗牛搬家，大家有没有见过？如果没有见过，那就请大家见识一下。请欣赏《蜗牛搬家》，表演者：林xx等。
男：打竹板，笑哈哈，我把大家夸一夸。呵呵，用电子琴表演《打竹板》是什么样的呢？有请王xxxx
女：我是谁，我是我，谁是我，我是我。自我介绍，很简单，也不简单。请看这位xx（双簧《自我介绍》，表演者：李xx，魏xx）
男：刚才那些魔术，大家看了可能还意犹未尽吧，会这绝活的人还不少呢。看，又来了几位xx（任xx等）
女：为什么牛在天上飞，因为你在地上吹。吹牛，大家都会，可吹牛又是门学问。请欣赏张桂林，姜建业表演的相声《吹牛》。
男：双簧可能大家也没看够，再来一个要不要？（下头回答：要）好，有请季文淑，崔颖新xx
女：明月几时有，把酒问青天。请欣赏歌曲《明月几时有》
男：刚才大家欣赏了女生王欣蓓的电子琴，我们男生也不差，周xx的二胡可是一绝！请欣赏二胡《赛马》！
男：旧的一年已经过去
女：新的一年即将来临，对于我们xx
合：每一刻都永远完美！
（开场白）
乙：心存感恩，使我们的生命更加厚重
甲：心存感恩，使我们的道德根基长存
乙：让我们再次用掌声感谢王校长对我们的祝福。
甲：我的祝福飘在长风里，如歌如梦
乙：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画
甲：为了点燃一个斑斓的.梦，让我们共同拨亮新年的烛光
乙：让烛光如故，光明永恒
甲：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言
乙：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏
甲：接下来请少先队员代表同学为大家致辞。
乙：所有的日子都来吧，让我编织你们
甲：让我编织你们，用青春的金线，
乙：让我编织你们，用燃烧的信念
甲：编成绚丽的岁月
乙：编成遐思的年华
甲：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前
合：xx小学“爱与和谐欢乐共享”春节联欢会现在开始！
（结束语）
（男）：追求与梦想，盛开了一朵艳丽的花；
（女）：奋斗与拼搏，谱写了一曲腾飞的歌。
（男）：花如海，歌如潮。站在新的起跑线上，让我们共同祝愿：
（合）：祝急流勇进的xx再创新的佳绩，再铸新的辉煌！
（男）：晚会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！
（女）：朋友们，
（合）：再见！
合：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！
A：伴随着冬日温暖的阳光。
B：20xx年元旦迈着轻盈的脚步走来。
C：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
D：听，金钟朗朗，那是新年动人的旋律。
A：今天，我们x年级（x）班的全体同学。
B：将要用自己特有的方式，来迎接新年的到来。
C：今天，我们在绚丽多彩的教室里。
D：唱歌跳舞，张扬个性，秀出自己，回报大家。
合：用欢歌播散快乐的阳光。用笑语奏响庆贺新年的美好旋律。
C：xx小学x年级（x）班《放飞童心》元旦文艺演出。
合：现在开始！
A：请全体起立，大家齐唱《新年好》！
C：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
D：我们的舞姿多么奔放，悠扬的音符在蓝天回荡。
C：请欣赏第一个节目《xx》表演者：xx。
B：新年拉*了我们成长的距离。
C：新年染红了我们快乐的生活。
B：请欣赏古诗朗诵：《春夜喜雨》表演者：xx。
D：朗诵依靠的是技巧。
C：绘画依靠的是巧手。
D：请欣赏绘画，表演者：xx。
A：感谢xx让我们大饱了眼福。还有谁也有一双这样的巧手呢？
C：我。
B：C，你为我们表演什么呢？
C：我要为大家表演古筝独奏《春苗》。
A：好，我们一起来欣赏。
C：感谢C同学的精彩的表演。
D：C，你听过《愚公移山》这个故事吗？
C：这个故事我还没有听过。
D：那现在就请xx给我们讲讲这个故事吧。有请xx上场。
B：xx讲得可真生动啊！
A：是啊，如果我们把故事演出来，那一定会更加精彩。
B：下面请欣赏课本剧表演《雪孩子》，表演者：xx等。
C：多么善良又勇敢的雪孩子啊！真希望雪孩子能早点回到咱们身边。
D：C，别伤心，看，雪孩子他来啦！请欣赏诗歌朗诵《下雪了》，表演者：xx。
C：看着同学们表演得这么精彩，我也迫不及待想露一手了。
D：看来你是有备而来了？
C：当然了，下面请欣赏我和xx为大家演唱《荷塘月色》。
D：看不出，你的歌喉还不错哦。
C：谢谢夸奖。不过，我们班xx的`声音更美哦。
D：真的吗？那就让我们一听为快，请欣赏诗歌朗诵《长大以后做什么》。表演者：xx。
A：xx的朗诵果真好美！
B：听说xx的舞姿也很美哦！
B：请欣赏舞蹈《踏浪》，表演者：xx。
D：感谢xx为我们带来的精彩表演，下面请欣赏故事《xx》，表演者：xxx。
C：同学们，你们喜欢中国功夫吗？下面就有请xxx为我们露两手吧。有请xxx闪亮登场！
A：xxx的表演真精彩，看不出他还真是深藏不露呢。
B：是啊，A，你是不是也该露一手啊？
A：好吧，那我就给大家表演歌舞《xxx》。
C：欣赏了A的表演，让我想起来这样一句话：“别看个子小，本领可真不小”，不信咱们再来看看xxx他们，又会给我们带来什么惊喜呢？
D：请欣赏合唱《xxx》表演者：xxx等。
B：谢谢xxx他们为我们带来的精彩表演。下面请欣赏儿歌朗诵《月儿弯弯》表演者：xxx。
A：俗话说：“人多力量大”，下面就请出《听听下雪的声音》朗诵队的同学们。
C：时间过得真快，最后让我们请出今天的最美观众，进行一个有趣的游戏，这个游戏的名字叫《二人三足》。
D：有请老师来介绍游戏规则，大家可要仔细听哦！
A：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞。
B：今天，我们激情满怀、心潮澎湃。
C：愿美好的歌声和祝福，伴随大家新的一年的每一天！
D：愿这欢声笑语，幸福快乐的时刻，永远驻留在我们彼此的心中！
合：祝大家，还有我们的爸爸妈妈们，新年快乐！万事如意！x年级x班“放飞童心”新年元旦联欢会到此结束！
合：声声鼓点震撼着崭新的时代，浩然正气舞动着龙的豪迈。
女1：中国范儿就是这么的气派，
男1：中国范儿就是如此的可爱，
女2：中国范儿就是这样的气概，
男2：中国范儿就是说不尽的爱。
女合：尊敬的各位领导、老师，
男合：亲爱的同学们，
合：大家20xx新年好！
女1：春风化雨，引万道清泉，润祖国花朵；
男1：润物无声，倾满腔热爱，铸人类精魂。
女2：今天我们欢聚一堂，载歌载舞，追述春秋，畅想明朝。
男2：今天我们欢聚一堂，激情满怀，诉说过往，放飞梦想。
女1：过去的一年，我们——校犹如一艘乘风破浪的航船，风正一帆悬。
男1：过去的一年，我们初中部犹如一匹跃动驰骋的骏马，扬鞭自向前。
女2：崭新的一年，我们将挽起臂膀，用勤劳和智慧去追求卓越。
男2：崭新的一年，我们将再接再厉，用求真务实来再创辉煌。
女合：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言；
男合：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。
女1：让欢笑陪着你，欢笑的名字叫灿烂，
男1：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远；
女2：让我的祝福飘在长风里，如歌如梦，
男2：让我的祈祷飘在雪花中，如诗入画。
女合：让我们用最动听的歌声来唱响新年的乐章吧！
男合：让我们用最曼妙的舞姿来描绘未来的锦绣吧！
女1：“我的梦，——梦，中国梦”——学校20xx新年文艺汇演。
合：现在开始！
男1：首先让我们用热烈的掌声欢迎——学校副校长——致新年贺词！
女1：岁月的手，即将把新年的钟，敲响。
男1：元月的.风，定会把温馨的月，挂圆。
女2：今朝，万户管弦歌盛世。
男2：今朝，击鼓踏歌助春来。
合：今天是我们欢乐美满的合弦！
女1：请欣赏多才多艺的小学部老师们带来的乐器串烧《梁祝》、《春江花月夜》。
男1：常常听人说如果再有一次机会，我会用怒放的生命点亮激情的烟火，在青春的影像中留下最美好的回忆。请欣赏女生小合唱《那些年》，表演者——等，指导教师：——。
男2：在你跋涉的路上，是否有个太阳在你心中升起。
女2：在你遇到挫折时，是否想起会有一首歌让你向着梦想飞翔。
男2：在你奋斗的路上，是否有一种勇敢的动力支撑你不断前行。
女2：因为它，我们不再哭泣，不再怯懦，因为它，我们不再感到黑暗与迷茫，它就是最美的太阳。
男2：下面请大家欣赏歌伴舞《最美的太阳》，表演者：——等，指导教师——。
女1：神话往往令人心驰神往，神往其中美丽的仙境；神话常常令人如醉如痴，痴迷着能去那里享受美好，下面就让我们随着乐器的演奏一起走进《美丽的神话》。
男1：“给我再去相信的勇气，越过谎言去拥抱你”。每次听到“夜空中最亮的星”都会想到对于梦想的坚持与追随，相信很多人都会在这首歌中找到那曾经的自己。今天，让我们一起聆听，那感觉——不同凡响。
男2：劲歌热舞欢心鼓舞，欣赏了前面动听的歌曲，可谓绕梁三日，余味不绝！接下来，我们将欣赏到一段帅气的爵士舞蹈《crycry》，让我们用最热烈的掌声请出——学校的美少女们，掌声有请！
男2：“你否定我的现在，我决定我的未来。你可以轻视我们的年轻，我们会证明这是谁的时代。哪怕遍体麟伤，也要活得漂亮。”
女2：没错，接下来请大家欣赏歌曲《我为自己代言》，表演者：——，指导教师——。
男1：菁菁校园，藏着多少青青记忆——教室里书声琅琅，校园里歌声悠扬，操场上嬉戏打闹，舞台上尽情欢跳。编织成一幅幅美丽的画卷，定格在记忆的相册。
女1：菁菁校园，谱写了一首首动听的歌谣，回响在耳旁；发酵成一杯甘醇的美酒，让人回味无穷。请欣赏小品《校园记》，表演者：——等，指导教师——。
男2：故乡是家，故乡是茶，故乡是那一杯香醇的红酒，故乡是母亲手中绽放的绒花。
女2：每个人都向往故乡，每个人都爱慕故乡，就象依恋母亲那温暖的胸膛。
男2：下面请欣赏吉他弹唱《故乡》，表演者：——等，指导教师：——。
女2：班班有特色，人人有特长是我校小学工作的总目标，中学生虽然课业繁重，但我们的艺术教师仍然坚持延续着这一理念。
男2：一起用最热烈的掌声请出魅力十足的——老师，先说后唱，一样不落。我们先请——老师给大家送上新年的祝福，大家欢迎。
男2：下面请大家欣赏两位老师带来的一首《梦一场》。配乐诗朗诵《我的梦，——梦，中国梦》《我爱你中国》。
男1：我认为年少的幸福：莫过于在一所盛誉远播的学校求学，
女1：我认为成长的幸福：莫过于遇到一位学高身正、诲人不倦的师长；
男1：我认为人生的幸福：莫过于生活在一个昂首奋进、文明富强的国度；
女1：少年智则国智，少年强则国强，我们肩负着振兴中华的使命，
合：我们承载着自己的梦，——的梦，中国的梦。
男1：请欣赏由——年部带来的配乐诗朗诵《我的梦，——梦，中国梦》，指导教师：——。
女1：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。
男1：在这里，有散发着油墨的清香，有跳动着青春的脉搏。
女2：在这里，有我们对生活的渴望，对未来的向往。
——元旦联欢会小学生主持词（精选五篇）
师男：祝福的话语还没有说完，歌声里我们又要再见，
师女：快乐的时光总是让人留恋，记忆中留下难忘的画面，
学男：祝福您，伟大的祖国，新世纪的蓝图已经展开，您的明天必将是一幅壮丽画卷
学女：祝福您，亲爱的职专，在全校师生共同努力下，您的未来必将一帆风顺，勇往直前
师男：今天我们欢聚一堂，述说过去，
师女：今天我们欢聚一堂，放飞希望，
学男：让我们记住今天那凝聚心头不变的情节，
学女：让我们期待明天那振奋人心壮美的诗篇。
师男：----“欢聚一堂”XXXX年元旦联欢会到此结束!
师女：感谢各位领导的关心支持
学男：感谢全体老师同学们的积极参与
学女：感谢全体工作人员的辛勤工作
合：祝大家，新年快乐，幸福永远!
翁：尊敬的各位校领导
刘：敬爱的各位老师
季：亲爱的同学们
赵: 以及诸位敬爱的到场来宾
合：大家晚上好
翁：是一年新春佳节，你我在此相会。
刘:青春的礼花亦欲绽放在这绚烂的夜色中。
季：在这辞旧迎新之际，年轻的我们带着青春的朝气走来。
赵：一路欢歌，一路逐梦，与您一同欢度这难忘的新春良宵。
四人：在这个特殊的新春之夜，我们还有幸请到了关心我们的各位校领导和老师，他们分别是……让我们大家以热烈的掌声对以上领导和老师的到来表示最诚挚的感谢和最热烈的欢迎！
翁：希望的种子早已开始破土发芽，青春在这里飞扬。
刘：新年的钟声即将敲响，梦想将从这里起航。
季：迎着冬日的阳光，踏着春天的.步伐，
赵:充满生机，充满希望的20xx正向我们走来。
季:在这里，我们要向在座得各位嘉宾致以最诚挚的问候和最衷心的祝福，愿大家在过去的一年中收获累累，更祝大家在新的一年里心想事成。
翁：现在，我们宣布，20xx年上海财经大学国际教育学院迎新晚会，正式开始。
刘：难忘今宵，今宵无人入眠
赵：今宵难忘，今宵星光灿烂
季：快乐的时光总是那么短暂
翁：团聚的日子特别让人感动
季：今天我们欢歌笑语
赵：今天我们畅想未来
合：今天的晚会到此结束，再次祝大家新年快乐。再见
合：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！
A：伴随着冬日温暖的阳光。
B：20xx年元旦迈着轻盈的脚步走来。
C：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
D：听，金钟朗朗，那是新年动人的旋律。
A：今天，我们x年级（x）班的全体同学。
B：将要用自己特有的方式，来迎接新年的到来。
C：今天，我们在绚丽多彩的教室里。
D：唱歌跳舞，张扬个性，秀出自己，回报大家。
合：用欢歌播散快乐的阳光。用笑语奏响庆贺新年的美好旋律。
C：xx小学x年级（x）班《放飞童心》元旦文艺演出。
合：现在开始！
A：请全体起立，大家齐唱《新年好》！
C：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
D：我们的舞姿多么奔放，悠扬的音符在蓝天回荡。
C：请欣赏第一个节目《xx》表演者：xx。
B：新年拉*了我们成长的距离。
C：新年染红了我们快乐的生活。
B：请欣赏古诗朗诵：《春夜喜雨》表演者：xx。
D：朗诵依靠的是技巧。
C：绘画依靠的是巧手。
D：请欣赏绘画，表演者：xx。
A：感谢xx让我们大饱了眼福。还有谁也有一双这样的巧手呢？
C：我。
B：C，你为我们表演什么呢？
C：我要为大家表演古筝独奏《春苗》。
A：好，我们一起来欣赏。
C：感谢C同学的精彩的表演。
D：C，你听过《愚公移山》这个故事吗？
C：这个故事我还没有听过。
D：那现在就请xx给我们讲讲这个故事吧。有请xx上场。
B：xx讲得可真生动啊！
A：是啊，如果我们把故事演出来，那一定会更加精彩。
B：下面请欣赏课本剧表演《雪孩子》，表演者：xx等。
C：多么善良又勇敢的雪孩子啊！真希望雪孩子能早点回到咱们身边。
D：C，别伤心，看，雪孩子他来啦！请欣赏诗歌朗诵《下雪了》，表演者：xx。
C：看着同学们表演得这么精彩，我也迫不及待想露一手了。
D：看来你是有备而来了？
C：当然了，下面请欣赏我和xx为大家演唱《荷塘月色》。
D：看不出，你的歌喉还不错哦。
C：谢谢夸奖。不过，我们班xx的声音更美哦。
D：真的吗？那就让我们一听为快，请欣赏诗歌朗诵《长大以后做什么》。表演者：xx。
A：xx的朗诵果真好美！
B：听说xx的舞姿也很美哦！
B：请欣赏舞蹈《踏浪》，表演者：xx。
D：感谢xx为我们带来的精彩表演，下面请欣赏故事《xx》，表演者：xxx。
C：同学们，你们喜欢中国功夫吗？下面就有请xxx为我们露两手吧。有请xxx闪亮登场！
A：xxx的表演真精彩，看不出他还真是深藏不露呢。
B：是啊，A，你是不是也该露一手啊？
A：好吧，那我就给大家表演歌舞《xxx》。
C：欣赏了A的表演，让我想起来这样一句话：“别看个子小，本领可真不小”，不信咱们再来看看xxx他们，又会给我们带来什么惊喜呢？
D：请欣赏合唱《xxx》表演者：xxx等。
B：谢谢xxx他们为我们带来的精彩表演。下面请欣赏儿歌朗诵《月儿弯弯》表演者：xxx。
A：俗话说：“人多力量大”，下面就请出《听听下雪的声音》朗诵队的同学们。
C：时间过得真快，最后让我们请出今天的最美观众，进行一个有趣的游戏，这个游戏的名字叫《二人三足》。
D：有请老师来介绍游戏规则，大家可要仔细听哦！
A：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞。
B：今天，我们激情满怀、心潮澎湃。
C：愿美好的歌声和祝福，伴随大家新的一年的每一天！
D：愿这欢声笑语，幸福快乐的时刻，永远驻留在我们彼此的心中！
合：祝大家，还有我们的爸爸妈妈们，新年快乐！万事如意！x年级x班“放飞童心”新年元旦联欢会到此结束！
(男)：20xx年的新年的锺声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随著冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至;
(女)：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们的春天，这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天;
(男)：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光;
(女)：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;
(男)：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情;
(女)：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!
(男)：20xx年庆元旦文艺晚会现在开始!首先，由xxx致新年祝词!(......)
感谢xxx的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的.家人,祝他们新年快乐,身体健康，同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!
(女)：灯光和花火一起闪亮,也亮不过我的梦想,给我梦想我勇敢向前闯，现在的我想唱就唱我最闪亮。
首先请xxx给我们带来的大合唱《我最闪亮》。
(男)：校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲。
(女)：同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力，在校园中发现著美，创造著美，诠释著他们对艺术的理解，表达著他们对生活的热爱。
(男)：请欣赏由xxx为我们带来的现代舞《哒哒哒》。
(男)：每个人都渴望自由,渴望有我们自己的天空。
下面请欣赏男生独唱《放生》。
(女)：父母用辛苦赚来的血汗钱供我们读书,我们应该怎样去回报,难道像这样吗?下面请欣赏xxxx给我们带来的小品《慈母血汗钱,学子何以报》，大家掌声有请。
(女)：在一段精彩的小品之后,我们继续开心之旅，下面这个精彩的节目是xxx带来的舞蹈《牧民新歌》。
(女)：我们热爱春天，因为春天充满著希望;我们拥抱阳光，因为阳光给我们温暖。我们拥抱父母，因为父母给予我们哺育和教导，让我们放飞梦想，放飞希望，让我们放心去飞!请欣赏xxx给我们带来的大合唱《放心去飞》。
(男)：看吧，这是一个丰收的季节，可爱的女孩们带著丰收的喜悦载歌载舞，请欣赏xxx《苗岭连北京》。
(女)：用动听的歌喉表达对歌唱的热爱，下面就让我们欣赏他的风採吧!有请xxx带来的男生独唱《冰雨》。
(男)：舞起醉人的红扇，带著醉人的笑容;风儿轻轻的吹，水儿哗啦啦的流;风有情水含笑。下面请欣赏xxx给我们带来的民族舞《风含情水含笑》。掌声有请!
(女)：清清的水,柔柔的情,一个美丽的姑娘正在翩翩起舞!请欣赏独舞《一个美丽的地方》。
(女)：每个人的青春隻有一次，在即将绚烂的时候，有个女孩却悄然离去。但是她并不孤单，所有的心灵紧紧相依。请欣赏话剧《卖火柴的小女孩》
(男)：我们来自五湖四海,相聚在这里是一种缘,而家乡的美,家乡的情却让我思念。请听歌曲《家乡》。
(男)：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏现代舞《芭啦芭啦舞》，掌声有请!
(男)：扬起你的风帆，亮出你的风採。请欣赏xxx的吉它弹唱《有没有人告诉你》。
(男)：花朵有了绿叶的衬托会越显娇美，果实有了树木的滋养才更增丰硕。又是个齐聚一堂的日子，又是个丰收的一年。看吧，傣族的姑娘正在讲述著藤、枝、叶那古老而神奇的故事。掌声有请xxxx带来的双人舞《藤枝叶》。
(男)：敞开你的胸怀，宣泄你的烦恼，面朝大海，诉说情怀!请听xxx给我们带来的《伤心的海》有请。
(男)：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃著的心葬。和著动感节拍，让我们一起欣赏xxx带来的歌伴舞《lire five tonight》。
(男)：一段充满青春活力的劲舞过后，让我们共同欣赏歌曲《今生最爱》。
(女)：有一群美丽的西班牙女郎正向我们走来,下面这个精彩的节目是xxxx带来的舞蹈《西班牙女郎》。
古有英雄人物，三分天下;今有男儿志在四方，独邻风骚;请欣赏男生独唱《曹操》。
(女)：一首好听的《曹操》之后是由xxxx给我们带来的双人舞《纤夫的爱》
(男)：在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，隻要我们不断努力，终会有成功的一天，因为《阳光总在风雨后》!下面请欣赏大合唱《阳光总在风雨后》
闭幕词：
(男)：追求与梦想，盛开了一朵艳丽的花;
(女)：奋斗与拼搏，谱写了一曲腾飞的歌。
(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑线上，让我们共同祝愿：
(合)：祝急流勇进的xxxx再创新的佳绩，再铸新的辉煌!
(男)：晚会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成!
(女)：朋友们
(合)：再见!
甲：新的钟声，新的一年，如歌如梦。
乙：新的祝福，新的期待，如诗如画。
丙：回首往事，我们激情澎湃。
丁：展望未来，我们豪情满怀。
甲：尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们，
合：大家晚上好！
甲：欢迎来到，——学院20xx年元旦晚会现场。
合：我们，在这里给大家拜个早年啦！
丁：祝我院的各位领导、老师、同学们身体健康、工作顺利。
乙：—年吉祥、家和万事兴。
丙：更祝福我们学院的明天更加灿烂辉煌！
甲：年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。
丁：回首过去，我们热情洋溢；展望未来，我们斗志昂扬。
丙：今夜，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐。
乙：今夜，我们相聚在这里，让这里成为欢乐的海洋，
甲：下面，请允许我荣幸的为大家介绍今晚到场的各位领导和嘉宾，他们是：—————，以及学院相关部门负责人、各系党支部**、团总支**，老师们欢迎你们！下面有请——学院党委**——上台致辞！有请！
丙：——学院20xx年元旦晚会现在开始！
丁：下面请欣赏有——系的歌手们带来的歌曲《大中国》。
乙：是的，毕业照在每一个人的心中都有着它特殊的含义。
丙：说到这里，我真想再一次回到那天，
乙：那好吧，现在就让我们一起来重温毕业那段美好的回忆！掌声有请——系为我们带来舞蹈《毕业照》。
甲：青春是一首激越的赞歌，传唱人生最壮丽的动人季节，
丁：青春是一束绚丽的霞光，放射时代最亮丽的追梦情怀；
甲：青春是一簇鲜艳盛开的花，耕耘满园春色，托起生命的希望；
丁：青春是一团激情燃烧的火，肩负着使命，升腾崇敬；
甲：掌声有请校园十佳主持人共同为我们带来诗朗诵《青春万岁》。
乙：江南是一幅浓淡相宜的水墨画卷，“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”里跳跃着江南色彩：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，描绘着江南的婀娜多姿。下面，就让我们一起走进如梦的世界，请欣赏由——系为我们带来的舞蹈《梦里水乡》。
甲：健美操是一种集动感音乐和优美动作于一体的健身运动。动感的旋律，奔放的个性，火一般的情感，演绎出风一样的舞蹈，像火山爆发，像热带风暴。青春无限，散发着一种无可阻挡的魅力，接下来请欣赏健美操协会健美操协会为大家带来的《动感球操》。
丙：口技是杂技、曲艺节目的一种，是我国文化艺术的宝贵遗产之一。运用嘴舌喉鼻等发音技巧来模仿各种声音，如火车声、鸟鸣声等，能使听的人产生一种身临其境的感觉。下面就掌声有请——系的同学为我们带来精彩的《口技》表演。
丁：教室是你的家园，讲台是你的舞台，教科书是你领路的明灯，学生就是你可爱的孩子。下面让我们怀着一颗感恩的心，来欣赏由学院园丁教师合唱团为我们带来的小合唱《山楂树》，掌声欢迎！
乙：好一朵美丽的茉莉花，唱彻海角与天涯。芬芳人人夸；
丙：好一朵美丽的茉莉花，蜚声海外，香飘四海，历久弥香；
乙：自是天上冰雪种，占尽人间富贵香，虽无艳态惊群目，幸有清香压九秋；
丙：下面请欣赏由——系带来的舞蹈《好一朵美丽的茉莉花》。
丁：有一种舞蹈，它很随意；有一种舞蹈，它很有活力；有一种舞蹈，它有着无穷的吸引力。他能带来热情澎湃的感觉，它是无数少男少女都喜欢的舞蹈，下面就用你们的尖叫声请出由——系为我们带来《街舞》表演。
甲：来吧，朋友们，让我们伴随这节奏，跳起舞，唱起歌，共创一个美好的《欢乐中国年》请欣赏有校园歌手为大家带来的《欢乐中国年》。
甲：今夜，难忘师生团聚的感动。
丁：今夜，难忘你我真诚的祝福。
——小学生元旦联欢会的主持词实用5份
甲：今天我们快乐相聚，共同庆祝新年的到来。
乙：今天我们载歌载舞，共同祝福美好的明天。
丙：今天我们将带着拼搏奋进的精神，携手迈向20xx年。
丁：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
甲：伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至。
乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们的春天，这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天。
丙：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好的时光;
丁：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;
甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情;
乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!
丙：此时，我们怀着激动的心情迎来缤纷的元旦。
丁：此刻，我们精心准备着迎来新一天的开始。
合：让我们以热烈的掌声欢迎王校长为本次百灵鸟艺术节致词!
节目演出：
1.《感恩的心》合唱 三年级
甲：小草心存感恩，开出艳丽的花儿来回报阳光;
乙：鸟儿心存感恩，用婉转动人的歌声回报大树;
丙：大树心存感恩，以郁郁葱葱的枝叶回报大地
丁：请欣赏三年级合唱《感恩的心》
2.《童年》合唱 四年级
甲：童年是一首交织着憧憬与梦想的诗，
乙：童年是一支融汇成希望与欢乐的歌，
甲：童年是一支谱满天真与浪漫的乐曲，
乙：童年是一幅充满顽皮与嬉笑的画卷。
甲：接下来请欣赏四年级合唱《童年》
3.《祖国在我心窝里》合唱、《中国少年说》朗诵 五年级
乙：一样的梦想，
甲：一样的追求，
乙：让我们共同祝愿我们的未来更加美好。
甲：接下来请欣赏由五年级带来的合唱《祖国在我心窝里》和朗诵《中国少年说》
4.《可爱颂》舞蹈 一年级
丁：今天的风儿格外清新，吹拂着我们灿烂的笑脸;
丙：今天的校园彩旗飘舞，飞扬着我们心头的喜悦。
丁：我们青春飞扬，
丙：我们快乐无忧。
丁：接下来请大家欣赏一年级舞蹈《可爱颂》
5.《金孔雀轻轻跳》葫芦丝 二年级
丙：欣赏了活泼可爱的舞蹈，接下来让我们一起聆听由二年级同学们带来的葫芦丝表演《金孔雀轻轻跳》
6.《大眼睛》舞蹈 四年级
丁：让我们唱起来
甲：让我们跳起来
丁：让我们歌唱新的春天
甲：让我们舞动新的未来,下面就请同学们欣赏四年级给大家带来的舞蹈《大眼睛》
7.《小苹果》舞蹈 四年级
甲：有人把孩子的笑容比作春天的花蕾，
乙：有人把孩子的纯真比作灿烂的阳光，
甲：接下来的这个节目，则把孩子和苹果联系在一起。
乙：下面就请同学们欣赏由四年级给大家带来的舞蹈《小苹果》
8.《爱的人间》舞蹈 五年级
甲：爱，如同那美妙的梵音，回荡在人间;
丁：爱，宛若那温柔的晨曦，洒落在人间。
甲：让我们伴随着那天籁之音，感受五年级给大家带来的舞蹈《爱的人间》
9.《童年如歌》舞蹈 三年级
甲：童年是快乐的儿歌，
乙：童年是鲜艳的花朵，
甲：今天我们要用跳跃的音符、动感的舞姿，展示着童年的魅力。
乙：请欣赏由三年级同学们表演的舞蹈《童年如歌》
10.《太极——章》跆拳道
丙：跆拳道不仅强身健体，还锻炼了坚忍不拔的意志品质和奋发向上的运动精神接下来请欣赏跆拳道表演《太极——章》
11.《银项圈》舞蹈
丙：快乐的小鸟展翅飞，
丁：快乐的青蛙呱呱叫，
丙：快乐的小朋友要舞蹈。
丁：请欣赏由舞蹈培训学校的同学们表演的舞蹈《银项圈》
12.《自由花》古筝
丁：古香古色，古筝悦耳，
丙：南曲南调，南歌悠扬。
丁：接下来请同学们欣赏古筝表演《自由花》
13.《走天涯》架子鼓
丙：像骤雨一样，是急促的鼓点;
丁：像旋风一样，是飞扬的流苏;
丙：像火花一样，是闪射的瞳仁;
丁：像斗虎一样，是强健的风姿
丙：接下来就让我们一起欣赏活力四射的架子鼓表演《走天涯》
闭幕词：
甲：此时，侧耳倾听，新年的钟声仿佛已*在耳旁。
乙： 年年岁岁，花开花谢
丙：暮暮朝朝，云卷云舒
丁：新的一年开启新的梦想，
甲：新的一年开启新的篇章，
乙：让我们在新的一年里实现新的梦想，收获新的希望!
丙：花如海，歌如潮。站在新的起跑线上，让我们共同祝愿!
丁：祝急流勇进的钱粮湖实验小学再创新的佳绩，再铸新的辉煌!
甲： 20xx年钱粮湖镇实验小学元旦联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，学业有成!
合：同学们，再见!
(一)开场白：
尊敬的老师，亲爱的同学们大家上午好：
男1：踏着圣诞欢快的钟声，我们又迎来了这个期待已久的日子
女1:光阴荏苒,岁月如梭,不知不觉中,我们生命的年轮里又增添了一记深深的印痕
男2：满怀喜悦的心情，伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至
女2：再过一天，我们就可以享受三天节日生活给我们带来的片刻歇息
再过一天，我们就将踏入了一个崭新的年度20xx年，一个时代的起点
女1：朝阳，带给我们青春的气息，拼搏的动力;
男1：暮霞，带给我们幸福和安详，对明天的期待;
女2：在五年六班，有我们成功时的欢笑，也有我们失败时的苦恼;
男2：在五年六班，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望;
女1：我们庆幸人生，庆幸我们一起走向成熟
男1：我们感恩生活，感恩生活让我们在一起度过的每一个快乐和幸福的日子
女2：是啊。在这里，我们感受到我们的和谐，
男2：只因为
合：我们是相亲相爱的一家人!
男1：过去的始终要过去，能留下的只是那些许美好的回忆。
女1：未来的始终在未来，能努力的只是种些许美好的期盼。
男2：在今天，在此时，
女2：快乐、快乐再快乐，开心、开心再开心
合： 玩起来、乐起来、跳起来、疯起来吧
(二)串词：
女1：踏着青春的节拍，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。激扬着青春的风采，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。 请欣赏
男1：窗外漫天的雪光是飞舞的音符。唱不尽的是“五年六班动人的旋律“请欣赏
女2：当台历翻去最后一页，当新年的钟声即将敲响，我们仿佛看到时光的年轮上又留下了一道深深的印痕。
在这印痕中，有老师们无限的魅力和无限关怀，是你们以人格智慧与激情成就了我们的梦想。
在这印痕中，有同学们亘古不变的情谊成为我们心灵永远的港湾。请欣赏
男2：让我们以热烈的掌声对表演表示感激，是啊，在这暖意融融的'冬日里，请收藏一年的感动，在今天，在这宽广的舞台尽情释放。释放青春的活力，释放舞台带给我们的激情，请大家把最热烈的掌声送给
男1：在此，请允许我把祝福和希望放在将融的雪被下，让它们，沿着春天的秧苗生长，一节节，浸满馨香，送给朋友们，满年的丰硕与芬芳!同样这种祝福来自
7、女1：今天，我们相约这里，共同欢庆元旦佳节的到来;
男1：今天，我们相约这里，享受缘分带给我们的欢乐;
女2：今天，我们相约这里，一起用心来感受真诚;
男2：今天，我们相约这里，敞开你的心扉，释放你的激情!
女1：让我们在带来的去感受我们快乐的生活吧!
节日的天空写满了快乐，北国的玉树琼花送来了快乐，欢乐的鸟儿高唱着快乐，每个人用笑脸传递着快乐，希望我们新年里的祝福能让您更快乐，如果您还没有感受到生活的幸福，那么就请您用热烈的掌声欢迎由带来的
男2：真是没有想到，今天我们这里真是人才济济，各个都身怀绝技啊!说道下一个节目啊，还真不简单，一般人还真来不了!请大家用最最热烈的掌声欢迎x老师带来的歌曲请控制您的心跳，请抑制住您激动的心情，拭目以待。
女2：这是快乐分享的时刻，是共度幸福的时刻，是祝福，关怀的时刻，是希望，美梦成真的时刻。请欣赏表演者： 。
男1：今天，我们这里星光灿灿，这里星光闪闪，我们这里更是培养明星的殿堂，请欣赏小品
