我叫彭高捷，11岁了，已是一名小男子汉了。性格：有点小孩子气，偶尔会发点小脾气，但我是一个爱学*的人，特别喜欢数学和英语，梦想当未来的巴菲特。希望以后能像巴老一样拥有很多很多的money，这样我就可以帮助一些无家可归的人。
这就是我。我是一个刚刚迈入中学大门的七年级新生，我和你们大家一样，我带着充满好奇和有着强烈求知欲望的心来到了这个向往已久的神圣的殿堂。大家对我还不是很熟悉，下面我就给大家详细地做一下自我介绍：
本人相貌般般，但很有个性，大大的脑袋，胖乎乎的，圆圆的脸上嵌着一双很大但不炯炯有神的眼睛，因为我都戴上眼镜了，高高的的鼻梁，鼻子下面是我那张不太多说话的嘴，因为我觉得做比说更有说服力。
上小学的时候，我看着同学们在语文考试的时候总是能拿到理想的分数，自己却不可以，究其原因主要是作文扯了后腿，这事可把我老妈急坏了，当时我自己心里真的也很不是滋味。但我没在老妈面前说多少豪言壮语，只是在这时候，我在心里暗暗下定决心：我一定要赶上我们班同学，甚至争取超越他们!从那以后，我便开始为兑现自己的诺言付出努力：我每天早上大声朗读一些课外作文，*时看一些关于作文的书，假期去参加一些活动，积累生活素材，每天晚上都写一篇日记…。就这样，凭着我对作文的执着，我的作文成绩慢慢地提高了，语文成绩也好起来了。以后，我希望我的语文成绩能够名列前茅，我相信，世上无难事，只怕有心人!你们说，是吗?
金无足赤，人无完人，当然我也不少缺点。但其中最令我头疼的还是我周末做作业非常的拖沓。明明星期六就可以全部做完的作业，我每次都非拖到星期天晚上11点才完成，这个缺点已经伴随了我六年了，我曾经痛下决心想改掉它。可是，我怎么努力也无济于事，恶*难改吧，我真的`希望我可以改掉这个缺点，大家拭目以待吧，我相信，在大家的监督下，我会改正拖沓这个缺点。
你们认识我了吗?这就是我，一个胖乎乎我，，一个坚持不懈的我，一个周末做作业拖沓的我，一个有远大理想的我，一个有爱心的我。
一头乌黑亮丽的齐耳短发，长在的那圆圆的脑袋上!一张圆圆的脸蛋上，镶嵌着两颗水灵灵的小眼睛，一笑起来，眼睛就眯成了一条线。还有一个说大不大，说小不小的嘴巴!这就是我——王咏勤。
取了这么个响亮的名字，可是名不副实啊!王咏勤这个名字，听爸爸说，他给我取了这个名字，是因为想让我永远勤劳。而我呢?很懒啊!一点都不勤劳，老师让我扫地，我就是在上面划来划去，越扫越脏。
我喜欢的小动物有很多：小猫咪、大熊猫、小狗狗……但是，我最喜欢的还是小白兔。虽然我妈妈不让我养小白兔，但是，我还是喜欢。喜欢它的样子，喜欢它的可爱……而且，我还是可以天天和小白兔在一起睡觉的。因为，我有四个小白兔娃娃。原本是五个的，王可贝给我在去菜市场的路上丢了，我好想念它。虽然，我的好朋友们都安慰我：“你把贝贝丢了不是故意的，只是因为你太喜欢它们了，所以，才会把贝贝带出去的。”可是，我还是很伤心。小白兔，我的最爱!
我喜欢的运动是打乒乓球和羽毛球。虽然我不会打，但是我还是觉得它非常有意思，非常好玩!
这就是我，希望大家和我交朋友!
我的名字叫周坤仁。之所以叫坤仁，是因为爸爸妈妈希望我通过努力，能够成为一个坚强勇敢、乐于助人的男子汉。
我在XX小学四年级读书。我性格活泼开朗，还特别喜欢交朋友。我有很多的兴趣爱好，游泳、打篮球、踢足球都是我的最爱。
我的学*成绩非常好，每门功课都在9分以上，而且课堂上积极发言，认真思考。下课后，我还是老师的小帮手，帮助老师分发作业，组织活动。
我之所以来到少年领袖口才的课堂，是想提高自己的口才能力并结交更多的朋友。我的理想是当一名勇敢的**，保护我们国家和人民。让我们一起做好朋友吧!我叫周坤仁。
大家好！我叫_，今年_岁，是从原来的_x班来的学生。认识我的人都知道，我是一个很不安分的人，话特别多，笑声非常有穿透力。我目前正在努力学会控制自己的音量，在这里敬请大家多多督促我。
我对文字特别感兴趣。我曾经在录像里看到，自己一岁生日那天抓周，摆在眼前的什么玩具都没有拿，偏偏爬到最远的地方抱起了一本书。因为当时已经认了字，我翻开书就高高兴兴地开始看。我爸爸为了试探我，一把把书从我手里抢走，然后我一下子就哇哇大哭起来。直到现在，我对文字还是这样执著。从二年级到现在我已经写了四部长篇小说和N多本周记。初中三年，我连着拿了三个全国征文一等奖，还在*少年作家学会担任北京分会的副*，这些成绩让我特别高兴。我在两个杂志开设了个人专栏，每个月都会把最*写的文章登上去。大概两个月之后，我的专栏里还会出现一篇我初中时候写李秋生李老师的文章，到时候大家可以看看。另外，我也试着用英文写过两部小说和一部诗集；我最喜欢看泰戈尔的诗，自己也从中学到了不少技巧。
我非常喜欢这个新的集体，也很希望能为班里做点什么。当班委我没什么经验，但我在初中三年一直在当英语课代表。我的英语水*还算不错吧。虽然我初中当课代表的时候有点忙，而且还曾经抱着和我差不多高的练*册蜇了一跤，但总的来说这份工作真的让我很快乐。所以如果我可以做点什么事的话，我非常希望能把英语课代表继续当下去。我特别喜欢一句话：有梦想的生命，一日长于百年。按这么算的话，我很希望我们在高中一起度过的不是1000天，而是100020_年。最后，希望我和大家在这100020_年里能够都成为好朋友。
我现在已经是一位初中生了，但是我还有许许多多个人特点没有变哦!特别是我心里还藏着一条非常可爱，非常喜欢看小说的小虫子.
在小学的五年级的时候，那条小虫就开始被我的'‘身子养育’着。记得有一次，我偷偷的用自己储存了很久的零花钱，买了一本我一直梦寐以求的小说。在回家的路上，我一直在幻想着，这书里会有多么精彩的内容，想着想着，我就回到家了。我急急忙忙的把老师布置的家庭作业做好，然后就小心翼翼地把我的宝贝拿了出来。可是让我不高兴的事，就是妈妈在家做饭，她一直都不是很赞同让我看小说，可是我已经用我所有的零花钱拿去买了这一本书，一本我对它梦寐以求的小说，你说，难道我会把我“舍钱”买回来的书冷藏吗?就算有人用笔轻轻的在书上点一下，我也会骂你一顿，所以我绝对不会把我心爱的宝贝放进冰箱里，而且杀了我也办不到!最后，我终于确定了。我小心翼翼的把房门关了。当然，我不会把门全关了，因为我怕妈妈会怀疑我在房间里搞“小动作”，所以我还留了一条小缝隙，然后我就开始翻开我心爱的宝贝书，一页一页津津有味，全神贯注地看了起来……
不知什么时候，我身后传来了开门声和脚步声，我认为是书里写的脚步声，还以为声音是我自己幻想出来的呢!不一会儿，身后又来了几声咳嗽的声音，我还认为是书里写的咳嗽，咳嗽声也可能是我的幻想。不一会儿，又传来了一声大喊“___!”(不告诉你我的真名)，我还是认为是书里的人名，可是我听的声音，喊的名字，都是非常耳熟，这时我就开始进行“记忆搜索”“___”这是什么人的名字呢搜着搜着，我顿时没有了反应，因为那是我的名字。我的直觉告诉了我，我的妈妈就在我身后，这时我传头一看!!我的直觉真的没骗我，我看见的是我妈妈!结果妈妈骂了我一顿。从此，我接受了经验，我就在学校里向同学借小说，在课外时间里急急忙忙的看小说。过了一段时间，我的写作水*提高了许多!!~~
所以我很乐意“养育”这一条爱看小说的虫，这就是我!如果你和我交朋友的话，那么我会给你讲许多小说的故事。希望我可以和你交朋友!
——中小学生自我介绍 (菁华5篇)
我叫彭高捷，11岁了，已是一名小男子汉了。性格：有点小孩子气，偶尔会发点小脾气，但我是一个爱学*的人，特别喜欢数学和英语，梦想当未来的巴菲特。希望以后能像巴老一样拥有很多很多的money，这样我就可以帮助一些无家可归的人。
这就是我。我是一个刚刚迈入中学大门的七年级新生，我和你们大家一样，我带着充满好奇和有着强烈求知欲望的心来到了这个向往已久的神圣的殿堂。大家对我还不是很熟悉，下面我就给大家详细地做一下自我介绍：
本人相貌般般，但很有个性，大大的脑袋，胖乎乎的，圆圆的脸上嵌着一双很大但不炯炯有神的眼睛，因为我都戴上眼镜了，高高的的鼻梁，鼻子下面是我那张不太多说话的嘴，因为我觉得做比说更有说服力。
上小学的时候，我看着同学们在语文考试的时候总是能拿到理想的分数，自己却不可以，究其原因主要是作文扯了后腿，这事可把我老妈急坏了，当时我自己心里真的也很不是滋味。但我没在老妈面前说多少豪言壮语，只是在这时候，我在心里暗暗下定决心：我一定要赶上我们班同学，甚至争取超越他们!从那以后，我便开始为兑现自己的诺言付出努力：我每天早上大声朗读一些课外作文，*时看一些关于作文的书，假期去参加一些活动，积累生活素材，每天晚上都写一篇日记…。就这样，凭着我对作文的执着，我的作文成绩慢慢地提高了，语文成绩也好起来了。以后，我希望我的语文成绩能够名列前茅，我相信，世上无难事，只怕有心人!你们说，是吗?
金无足赤，人无完人，当然我也不少缺点。但其中最令我头疼的还是我周末做作业非常的拖沓。明明星期六就可以全部做完的作业，我每次都非拖到星期天晚上11点才完成，这个缺点已经伴随了我六年了，我曾经痛下决心想改掉它。可是，我怎么努力也无济于事，恶*难改吧，我真的`希望我可以改掉这个缺点，大家拭目以待吧，我相信，在大家的监督下，我会改正拖沓这个缺点。
你们认识我了吗?这就是我，一个胖乎乎我，，一个坚持不懈的我，一个周末做作业拖沓的我，一个有远大理想的我，一个有爱心的我。
一头乌黑亮丽的齐耳短发，长在的那圆圆的脑袋上!一张圆圆的脸蛋上，镶嵌着两颗水灵灵的小眼睛，一笑起来，眼睛就眯成了一条线。还有一个说大不大，说小不小的嘴巴!这就是我——王咏勤。
取了这么个响亮的名字，可是名不副实啊!王咏勤这个名字，听爸爸说，他给我取了这个名字，是因为想让我永远勤劳。而我呢?很懒啊!一点都不勤劳，老师让我扫地，我就是在上面划来划去，越扫越脏。
我喜欢的小动物有很多：小猫咪、大熊猫、小狗狗……但是，我最喜欢的还是小白兔。虽然我妈妈不让我养小白兔，但是，我还是喜欢。喜欢它的样子，喜欢它的可爱……而且，我还是可以天天和小白兔在一起睡觉的。因为，我有四个小白兔娃娃。原本是五个的，王可贝给我在去菜市场的路上丢了，我好想念它。虽然，我的好朋友们都安慰我：“你把贝贝丢了不是故意的，只是因为你太喜欢它们了，所以，才会把贝贝带出去的。”可是，我还是很伤心。小白兔，我的最爱!
我喜欢的运动是打乒乓球和羽毛球。虽然我不会打，但是我还是觉得它非常有意思，非常好玩!
这就是我，希望大家和我交朋友!
我的名字叫周坤仁。之所以叫坤仁，是因为爸爸妈妈希望我通过努力，能够成为一个坚强勇敢、乐于助人的男子汉。
我在XX小学四年级读书。我性格活泼开朗，还特别喜欢交朋友。我有很多的兴趣爱好，游泳、打篮球、踢足球都是我的最爱。
我的学*成绩非常好，每门功课都在9分以上，而且课堂上积极发言，认真思考。下课后，我还是老师的小帮手，帮助老师分发作业，组织活动。
我之所以来到少年领袖口才的课堂，是想提高自己的口才能力并结交更多的朋友。我的理想是当一名勇敢的**，保护我们国家和人民。让我们一起做好朋友吧!我叫周坤仁。
大家好！我叫_，今年_岁，是从原来的_x班来的学生。认识我的人都知道，我是一个很不安分的人，话特别多，笑声非常有穿透力。我目前正在努力学会控制自己的音量，在这里敬请大家多多督促我。
我对文字特别感兴趣。我曾经在录像里看到，自己一岁生日那天抓周，摆在眼前的什么玩具都没有拿，偏偏爬到最远的地方抱起了一本书。因为当时已经认了字，我翻开书就高高兴兴地开始看。我爸爸为了试探我，一把把书从我手里抢走，然后我一下子就哇哇大哭起来。直到现在，我对文字还是这样执著。从二年级到现在我已经写了四部长篇小说和N多本周记。初中三年，我连着拿了三个全国征文一等奖，还在*少年作家学会担任北京分会的副*，这些成绩让我特别高兴。我在两个杂志开设了个人专栏，每个月都会把最*写的文章登上去。大概两个月之后，我的专栏里还会出现一篇我初中时候写李秋生李老师的文章，到时候大家可以看看。另外，我也试着用英文写过两部小说和一部诗集；我最喜欢看泰戈尔的诗，自己也从中学到了不少技巧。
我非常喜欢这个新的集体，也很希望能为班里做点什么。当班委我没什么经验，但我在初中三年一直在当英语课代表。我的英语水*还算不错吧。虽然我初中当课代表的时候有点忙，而且还曾经抱着和我差不多高的练*册蜇了一跤，但总的来说这份工作真的让我很快乐。所以如果我可以做点什么事的话，我非常希望能把英语课代表继续当下去。我特别喜欢一句话：有梦想的生命，一日长于百年。按这么算的话，我很希望我们在高中一起度过的不是1000天，而是100020_年。最后，希望我和大家在这100020_年里能够都成为好朋友。
我现在已经是一位初中生了，但是我还有许许多多个人特点没有变哦!特别是我心里还藏着一条非常可爱，非常喜欢看小说的小虫子.
在小学的五年级的时候，那条小虫就开始被我的'‘身子养育’着。记得有一次，我偷偷的用自己储存了很久的零花钱，买了一本我一直梦寐以求的小说。在回家的路上，我一直在幻想着，这书里会有多么精彩的内容，想着想着，我就回到家了。我急急忙忙的把老师布置的家庭作业做好，然后就小心翼翼地把我的宝贝拿了出来。可是让我不高兴的事，就是妈妈在家做饭，她一直都不是很赞同让我看小说，可是我已经用我所有的零花钱拿去买了这一本书，一本我对它梦寐以求的小说，你说，难道我会把我“舍钱”买回来的书冷藏吗?就算有人用笔轻轻的在书上点一下，我也会骂你一顿，所以我绝对不会把我心爱的宝贝放进冰箱里，而且杀了我也办不到!最后，我终于确定了。我小心翼翼的把房门关了。当然，我不会把门全关了，因为我怕妈妈会怀疑我在房间里搞“小动作”，所以我还留了一条小缝隙，然后我就开始翻开我心爱的宝贝书，一页一页津津有味，全神贯注地看了起来……
不知什么时候，我身后传来了开门声和脚步声，我认为是书里写的脚步声，还以为声音是我自己幻想出来的呢!不一会儿，身后又来了几声咳嗽的声音，我还认为是书里写的咳嗽，咳嗽声也可能是我的幻想。不一会儿，又传来了一声大喊“___!”(不告诉你我的真名)，我还是认为是书里的人名，可是我听的声音，喊的名字，都是非常耳熟，这时我就开始进行“记忆搜索”“___”这是什么人的名字呢搜着搜着，我顿时没有了反应，因为那是我的名字。我的直觉告诉了我，我的妈妈就在我身后，这时我传头一看!!我的直觉真的没骗我，我看见的是我妈妈!结果妈妈骂了我一顿。从此，我接受了经验，我就在学校里向同学借小说，在课外时间里急急忙忙的看小说。过了一段时间，我的写作水*提高了许多!!~~
所以我很乐意“养育”这一条爱看小说的虫，这就是我!如果你和我交朋友的话，那么我会给你讲许多小说的故事。希望我可以和你交朋友!
——中小学生作文9篇
最令我快乐的一件事是乐于助人，用我微薄之力来帮助人。我就是靠这个信念来要求自己，也是用行动来证明自己。
记得在我上小学一年级的时候，那是下着大雨的'傍晚。当时我和妈妈走到楼下时，我踩到了一个鼓鼓的东西，出于好奇心我把它捡起来一看，原来是个钱包。里面有身份证、饭卡、银行卡等等。钱包应该放钱的可是却没有。于是我联想到妈妈曾经被可恶的小偷偷过包，就是把钱拿走后丢在了路边，也是被好心的人送到了派出所。想到当时妈妈着急和气愤的样子（钱丢了可以再赚，可里面还有存折、钥匙、身份证等等），我的脑袋里好像也看到了失主着急的样子。于是我不容分说地决定和妈妈把它送到派出所。这时妈妈听到我的见意后表示非常赞成，便迫不及待地冒着大雨走到派出所。警察叔叔对我们进行了简单的询问和记录，表示一定尽快找到失主。
几天后派出所果真传来了好消息，根据身份证的信息找到了失主，我十分高兴。原来失主是矿业大学的大二学生。失主在电话里对我说：“刚从河南老家回徐上学，回到学校才发现钱包没有了，正为这事心烦呢！丢了身份证要到老家重新办理，即耽误上课又要破费。饭卡丢了也不能在食堂吃饭，这几天都是借同学的钱渡过的。最重要的是银行卡存着这学期的零用钱和学杂费，可没身份证又无法补X银行卡。真把我急得像热锅上的蚂蚁。当派出所通知我时，我真的非常激动。真是太感谢你了小朋友！”我听完大姐姐的话后也特别高兴，并且告诉大姐姐安心学*吧！
我想帮助别人真是件快乐的事！
《 中小学生守则 》是我们每个人学*、生活的行为要求和规范，我们要认真重视、理解并且学会应用，就要从身边点点滴滴的小事开始做起。
“珍爱生命，注意安全…… ”这一条给我带来很大的启发: 有一天早上我起来晚了, 到马路边上正要过去时发现竟然是红灯, 我心急如焚, 想: 管不了那么多了, 冲过去吧。于是，我就慌慌忙忙跑了过去，幸好没出什么事。自从看过这一条后，回想起以前在电视上经常看见因为乱穿马路而出车祸的小学生，我很后悔，当初不应该乱穿马路，如果当时有一辆车开来，我还不得出事。
自从学*这20条《小学生日常行为规范》以后，我觉得自己有很多条已经做到，但做的还不够好，还有许多做不好的地方。比如说，第2条我没有做到外出或回家要主动打招呼，因为我是经常着偷着出去玩的，现在知道了这样的*惯非常不好 ，必须改正了。还有第五条，到他人房间先敲门，我以前是直接就开门进去的，现在知道了，那样做是多么的没礼貌啊。还有第11条，上课专心听讲，我就没有做到，而且有时贪玩，不记作业，自负地认为自己都记住了，可是回家后却发现，我光想着玩，把作业给忘记了，为这事我没少挨妈妈的训斥，现在明白了，这样做是极其错误的，不但违反了《小学生日常行为规范》，而且浪费了宝贵的.学*时间。
通过学*《小学生日常行为规范》，我决心要努力改正自己身上存在的缺点，要把《小学生日常行为规范》铭记在心，落实到行动上。
同学们，让我们一起来自觉遵守《小学生日常行为规范》，从现在做起，互相学*，互相监督，争做合格、优秀的小学生。
《中小学生守则》是我们中小学生日常生活中的行为准则。每位学生都必须遵守它。今天，我重温了《中小学生守则》。其中，最令我感慨的是：热爱科学，努力学*，勤思好问这一条。
读到这里，我不禁想到波兰女科学家居里夫人，她刻苦钻研，永不满足，用坚韧不拔的毅力，经过无数次试验，终于发现了放射性元素镭。镭，是她一生中最伟大的成就，是轰动世界的发现。居里夫人因其重要的成就而两次荣获诺贝尔化学奖。回过来想一想，我*常做作业都不够认真、不够刻苦。一遍做不出来，就不想动脑筋再做，总缠着妈妈给我答案，帮助我完成作业。我作业本上的那些“优”哪能算我真正的成绩啊!还记的有一天周末的下午，好朋友杨一丰约我出去玩。临走时，妈妈再三叮嘱我：“四点之前回家”。
然而，在这次游玩中我却没有遵循“老实守信、礼貌待人”的原则。那天，来到外面，风景如画的地方让我玩心大开，不知玩了多久……，这时一丰说：“靖妍，我去喝口水，你等我一下，千万别走开。”我望着手表，啊!已经三点五十分了，再不回家就要被挨骂了!于是，我不辞而别。星期一上课时，虽然我和她都没有说什么，但我从她的眼睛里看出了失望。那次玩留下了我的遗憾。《中小学生守则》中包含了许多深刻的道理。我熟悉到，作为一名小学生要取得好成绩，是不轻易的，是必须付出艰苦的劳动。古语说的好：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”
在*常的许多小事上，不也包含着这个深刻的道理吗?从现在开始，我要养成良好的*惯，独立思考，认真钻研，刻苦学*。从而实现自己的理想：当一名优秀的人民教师。预备着，时刻预备着!
读了《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》后，我的收获很大。我想作为一名*人，热爱祖国热爱人民，热爱**，应该是每一个人都要做到的。
勤俭朴素是每一个人都要做到的，特别是儿童，动不动就要玩具，动不动就要吃零食，真有很不好，很浪费钱。香港的船王，虽然家产几十亿，但仍然每天挤公车去上班。可能有人会说：几十亿这么多的钱，买辆车的钱可以说是这几十亿种的沧海一栗，而船王在一次回答记者的话中说：“我有这么多的钱，不会白白的浪费掉。一个人如果不勤俭朴素，那你就不必跟他谈勤俭朴素。”
我原来也不勤俭朴素，动不动就乱花钱，我现在不这样了。每次要买玩具、零食的钱我都没有花，而是买学*用品，我真的非常感谢《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，让我明白这么多的道理和养成了这么多的好*惯。
然而，在这次游玩中我却没有遵循“老实守信、礼貌待人”的原则。那天，来到外面，风景如画的地方让我玩心大开，不知玩了多久……，这时一丰说：“靖妍，我去喝口水，你等我一下，千万别走开。”我望着手表，啊!已经三点五十分了，再不回家就要被挨骂了!于是，我不辞而别。星期一上课时，虽然我和她都没有说什么，但我从她的眼睛里看出了失望。那次玩留下了我的遗憾。《中小学生守则》中包含了许多深刻的道理。我熟悉到，作为一名小学生要取得好成绩，是不轻易的，是必须付出艰苦的劳动。古语说的好：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”
聚效在*常的许多小事上，不也包含着这个深刻的道理吗?从现在开始，我要养成良好的*惯，独立思考，认真钻研，刻苦学*。从而实现自己的理想：当一名优秀的人民教师。预备着，时刻预备着!
读了《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》后，我的收获很大。我想作为一名*人，热爱祖国热爱人民，热爱**，应该是每一个人都要做到的。
勤俭朴素是每一个人都要做到的，特别是儿童，动不动就要玩具，动不动就要吃零食，真有很不好，很浪费钱。香港的船王，虽然家产几十亿，但仍然每天挤公车去上班。可能有人会说：几十亿这么多的钱，买辆车的钱可以说是这几十亿种的沧海一栗，而船王在一次回答记者的话中说：“我有这么多的钱，不会白白的浪费掉。一个人如果不勤俭朴素，那你就不必跟他谈勤俭朴素。”
我原来也不勤俭朴素，动不动就乱花钱，我现在不这样了。每次要买玩具、零食的钱我都没有花，而是买学*用品，我真的非常感谢《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，让我明白这么多的道理和养成了这么多的好*惯。
一天，我正聚*神地看着书。突然，随着一缕轻烟，一位神仙朝我飘来。他递给我一粒胶囊，并说，无论把什么东西放进去，无论多少年后，胶囊中的东西都不会改变。说完，他又化作一缕青烟飘走了。
我以为这只是南柯一梦，但一个发着金色光芒的胶囊真的出现在我的视线中。这不就是梦中的时光胶囊吗？我惊喜万分，准备把心爱的东西装进去。可是时光胶囊的空间有限，我到底该装什么呢？
正在冥思苦想之际，窗外传来了孩子们的嬉笑声。我眼睛一亮，对！就把快乐装进去！我对胶囊说：“胶囊，胶囊，我想把快乐装进去！”话音刚落，只见一道耀眼的金光闪过，快乐便倏地进入了胶囊中。我小心翼翼地将胶囊埋在屋边的大树底下。
若干年后，我已是一个成功之士，整天为事业而操劳奔波，甚至连短短的`休息时间也没有。我非常富有，但却没有了快乐和自由。回忆往事，我不由得无奈地叹了口气。这时，我忽然想起了以前埋在树下的时光胶囊，有了一种想拼命挖出它来的冲动。
挖出时光胶囊时，我脸上的兴奋难以描写。我急切地打开胶囊，只见又是一道耀眼的金光。我朝里看，却并没有发现“快乐”，只有一张小纸条，上面写着：“快乐就在心中。”
我傻傻地呆了半天，忽然恍然大悟：我们何必为了财富和荣誉而把自己关进一个精神的牢笼中昵？此时此刻，我真的明白了快乐的含义。
我请了一段长假，跑到一个无人知晓的地方，为的是让自己那颗浮躁的心能尽快地*静下来……
其实，快乐并非来自财富或成功；其实，快乐就在我们每个人的心中。
大自然有声有色，有情有意，让我心动的美景很多，数不胜数。可就是那*凡的桂花，却很让我心动。在丰收的喜悦中，秋姑娘悄悄降临。
桂花看见秋天来临，连忙把含苞未放的花骨朵绽开，里面的小黄花发出浓浓的香味，香气袭人。引得路人驻足观看，桂花的花朵像一颗颗黄豆，或是一张张稚嫩可爱的笑脸，那香气从每一个灿烂的笑靥渗透出来，弥漫了整个秋天的空气。让人神清气爽、留连忘返!一朵桂花不是很香，但每一朵桂花都无私地奉献出自己微小的香味，就凝聚成这铺天盖地的清香。
俗话说：“团结就是力量”。每一朵花虽然只有那么一丁点微不足道的香味，可团结起来就散发出一种不同凡响的香气，因为这香气中弥漫着它们无私的.品质。
桂花的这种精神比它的香味更香，更值得我们欣赏。桂花好比清洁工。桂花悄悄的开放，奉献出它所有的香味，使空气中充满香气，让浑浊的空气在它的香气里荡然无存，让人们的生活环境更加优美舒适!而清洁工呢?她们每天悄悄来到大街，献出自己的辛勤劳动，将大街打扫的干干净净，让人们有一个洁净的生活环境。桂花像清洁工一样的无私奉献的品质也值得我们学*。
孟子说：“天时不如地利，地利不如人和”，鲁迅先生说过：“俯首甘为孺子牛”。这两句话不是正好说明了桂花的这两个崇高的品质吗?大自然中那*凡的桂花，让我非常心动。我不仅对它的美景心动，而更多的是对它的品质心动。
尊敬的同学家长：
*曾有一段屈辱的历史，当年清*腐败，随意听取他人的意见。多少名人想为*争气，可是清*却认为这些人是在破坏*，让他们受到惩罚。当然清*的无能也是导致许多国宝丢失。
滔滔的黄河，滚滚的长江，连绵绵不断的长城，都属于我们的祖国。祖国的五岳名山巍峨，祖国的雄伟建筑高大，作为*人，我为祖国感到骄傲，为母亲感到自豪。
历史上，许多中华儿女宁可失去宝贵的生命，也不愿意做亡国奴。张一曼宁可**本人打死，也不要愿意供出八路军的下落，为的是祖国的明天，屈原抱石投江为的是祖国，文天祥慷慨悲歌，为的是祖国；一代又一代的英雄儿女献出了自己的热血。
祖国已经度过了第59个特别的国庆节，每一个国庆节，都让我们*人深深的想起祖国经过的沧桑，经过的屈辱。在战场上，战士们流淌的鲜血在我们的记忆中流动。在一页页白纸上，铭刻着一只只可恶的豺狼在*人的`土地上对*的侮辱和惨烈的厮杀。他们霸占了我们中华的土地，在我们的国土上放肆。*人，我们奋斗，我们自强不息，在鬼子强盗的手上赢得了历史的辉煌，赢得了战争和和*的胜利！
正如*歌词中：五十六个星座，五十六只花，五十六个兄弟姐妹是一家，五十六种语言汇成一句话，爱我中，华爱我，中华爱。有了这些强大的力量，致我们的祖国更加繁荣昌盛。作文
春暖花又开，盛开又凋零，不知过了多少个春夏秋冬，不知有多少个昼夜更替，童年已远远的逝去了。
如今我已升入初二了，学*上颇有些紧张，玩耍就越来越遥不可及了。这使我不禁想起了无忧无虑的童年时光。
当时年少懵懂的我看见穿着校服，系着红领巾的哥哥姐姐们携手奔跑在校园中，我投去羡慕的目光。如今我身临其境，却再也没有当时的羡慕了，满满的都是学*的沉重压力。
当时稚嫩纯真的我看见一幢幢高大挺拔的教学楼，一间间宽敞明亮的教室，心中多么羡慕呀!如今自己坐在教室里，心头的愉悦不知何时已飞到了九霄云外去了。
我听见校园里回荡着朗朗书声，多么渴望有朝一日我也可以读得这么好。现在，我捧着五花八门的书，只觉得枯燥无味。这时我才知道成功的背后有不懈的努力，羡慕背后有无限的烦恼与忧愁。
我站在操场上不禁回忆起童年的美好时光。一起嬉闹追逐露出天真无邪的笑;一起嬉水，水面溅起水花记录了童年的碎片;一起奔跑，总有一些跌倒起伏，再勇敢的站起，绽放胜利的笑。
不知不觉，又到了雪花飘落，银装素裹的冬季，想起了雪花下我们做雪人，打雪仗。想起了小溪旁厚厚的冰层和那只潮湿的靴子。我又想起童年的新年，鞭炮声响起，三五成群一起去捡炮。通红的小手揉着一个又一个圆圆的雪球，尽管雪花肆无忌惮落在发丝间，还不亦乐乎的。
如果时光可以倒流，我愿永远将时间定格在童年。我怀念童年，怀念童年的水，怀念童年的雪，怀念那永恒的笑容，更怀念童年里无论风雨多大一直陪伴我的你。
春暖花又开，盛开又凋零，童年再也回不去了。
我喜欢生机勃勃的春天，我喜欢果实累累的秋天，我喜欢冰天雪地的冬天，但我最喜欢炎炎烈日的夏天。
夏天，是一个炎热的季节。你瞧， 天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好像怕自己中暑晒伤似的。天空中没有一丝云彩，火辣辣的太阳炙烤着大地。河里的水烫手，地里的土干裂。所有的树木都无精打采地站在那边。
我喜欢夏天的雨。每次在人们汗流浃背的时候，会突然有几道亮光划过天空，接着又是震耳欲聋的轰隆声，乌云遮住了太阳。“唰唰唰——”这只是这首夏雨欢快曲的前奏。过了一会儿，“噼里啪啦!”这才是高潮。夏天的雨就像是百万大军从天而降，洗刷了整个枯燥炎热的城市，欢快而活跃。它们落在水泥地上又重新弹了起来，跳跃起来，就像是雨滴与雨滴之间的热舞。
夏天，是一个游泳狂潮。在游泳池里挤满了穿着各色泳装的人。当你做好准备，一跃而起，“扑通!”一声一头栽入水中时，你会发现，夏天游泳真是太爽了!
夏天是一个植物的季节。树木长茂盛了，变得绿油油的。荷塘的荷花开了，在一片绿色之中，增加了一点儿红。夏季为盛花期，到处开满了荷花，牡丹花，兰花等等。向日葵迎着火辣辣的太阳开放了，茉莉花也散发出了淡淡的清香。
夏天还盛产水果。有绿油油的大西瓜，有粉嘟嘟的水蜜桃，有又酸又甜的'梅子，有宝石一般的草莓，有一大串一大串的水盈盈的大葡萄……我最喜欢吃大西瓜啦!尤其是东北的大西瓜，那里的西瓜由于受到的光照时间比我们长，西瓜又红又大，可甜了!我也喜欢吃葡萄。葡萄小巧可爱，一口一个，一口一个，又酸又甜。
我喜欢夏天，喜欢这个五彩缤纷的夏天!
上大学很长一段时间，我都在思考一个问题；我是否要改变？我的大脑始终处在一种高速运转状态。以前的脸和未来将要改变的脸在我的大脑里撕打成了一团。最后我的大脑因缺氧而抽筋了。
上了大学还不成熟是一件很悲哀的事，而我却独独拥有这种悲哀。我穿很随意的衣服背很小儿科的书包，留古板的学生头。朋友笑着说；老大，就算你没有时代观也该有点年龄观吧。
陕南的风很大，我那从来都没有保护的脸开始掉皮，干巴巴的，还有点生疼。我猛的意识到；我那美丽而短暂的青春怎么能就这样葬送到自己手里。我冲进一家化妆品店花了五块钱买了一瓶宝宝霜，然后心疼的抹在自己干涩的脸上。我对着镜子说，终于可以对得起自己的脸了。
人们都说爱美之心人皆有之，虽然我并不漂亮，但走在街上看见别人穿漂亮衣服常常自卑的要死。开始只是大加赞赏几句，到后来发展到捶胸跺脚，恨不得爬在大街上的卡车底下。有位朋友说，大俗就是大雅。肃然我不明白这句话的内涵，甚至觉得有点自相矛盾。但对我这个大俗的人也算是一点安慰了。
转眼间大一的时间已经过去一半了，虽没为我们亲爱的母校留下自己的一道靓景但也算逝去了。有一段时间，一股莫名的悲痛涌上我的心头，我坐空无一人的教室看着黑板发呆，围着图书馆毫无目的的转了一圈又一圈。的自己竟想哭，这种感觉似乎将我所有对美丽青春的向往冲刷的一干二净。
我想起了张爱玲的一句话；生活是一件华丽的袍子，里面爬满了虱子其实青春也如此，我们拥有更多华丽的资本，但这种资本是易逝的，就像春天你将五指打开伸向空中，有软软的风从你的指间滑过。这种风只有在春天才有，而一年仅仅只有一个春天。
我真的是一个大俗者，俗的连自己需要什么都不知道。我抬起头看见美丽的图书馆大楼在阳关下闪闪发光。有道阳光透够玻璃折射到我的脸上。我打开五指伸向空中，有软软的风从我指间滑过。
在一个阳光明媚的下午，小红和小明在回家的路上。在途中，他们经过了蛋糕店、游乐场，当经过一个垃圾箱时，发现垃圾箱里面空空的。外面垃圾成堆，小明对小红说：“这些乱扔垃圾的人直不自觉，咱们把垃圾捡到垃圾箱里吧！”小红说：“好啊”于是他们高高兴兴的捡了起来。不一会儿，通过他们的一番努力，终于把地上打扫得干干净净的。小明怕明天又会变成这样，于是写了张纸条贴在了垃圾箱上。只见纸条上写着：“文明------只着一小步！”
看吧，这就是我们天天口口声声的说要保护环境，可是实际还是有那么一小部分人只说不做，停在嘴上。也许你觉得丢一点无所谓，他扔一点没事，总有一天我们生活的地球就会变成垃圾堆。到那时森林里没有树，没有草，也没有了小动物，那是多么的可怕呀！因为环境被破坏，我们的生活将会改变。比如：水，如果小河里漂满了垃圾，水会一天比一天脏的，就会让我们人类生病的。
所以为了保护我们生存的环境，同时呼吁大家一起来爱护环境。让我们做一个小小的环境卫士吧！
——中小学生作文 (菁华5篇)
人们自己都有信心，在学*上，人们信心十足，相信考试定能成功;在工作上，人们相信工作必会一帆风顺。
如果一个人没有了信心，后果将是不堪设想，不过人们都不希望这样，不希望听到可怕的后果，可以，这是必然要有的，一些没有信心的人，他们做什么事都不顺心，有时，常常会因为某些小事而大发脾气，这样的人如果不改变心态的话，那将是这一生他都不会有什么成就。
看那些伟人，那些成功人士，他们的成功95%都是来自于信心。信心给予了他们力量，给予了他们后来的一切美好，因此，这些伟人与成功人士们首先会说的是：“要有信心!”
对于淘金者来说，信心更是要比黄金更重要，因为淘金者设没有坚定的信心的话，是不可能完成大业的，淘到金子发大财的事只能成为泡影，淘金者把信心放在第一位，把金子、财产放在第二位。
对于运动员来说，毅志与信心是他们制胜的关键，其中美国运动员班尼斯特就是如此。数千年来，人们一直认为要在四分钟内跑完一英里是一件不可能完成的事，不过，在1954年5月6日，美国运动员班尼斯特充满信心，打破了这个世界纪录!
探险家，别看他们个个十分勇敢似的，可是，这是为什么呢?是什么令探险家变得那么勇敢?经调查，大部分知名探险家都是因为有坚定的'信心而成功的，是他们变得勇敢。令他们找到宝藏，应该说，他们得谢谢自己的信心。
在许多成功者的身上，我们都可以看到超凡的信心所起到的巨大作用。这些事业取得成功的人，在信心的驱动下，敢于对自己提出更高的要求，并在失败的时候看到希望，最终获得成功。在通往成功的路上，信心是你必不可少的工具，它可以帮助走过一条跳步*坦的道路，铲除阻碍前进道路的荆棘。
无数成功者的实施其实我们：事业成功固然有种种因素，但信心是必不可少的条件。如果失去了信心将导致事业失败!
所以说信心比黄金更重要!!
在生活中，有许多未成年人在进行盗窃车辆，偷东西，进入网吧、KTV等，还有的甚至**。
那么，有没有治他们的办法呢？当然有，就是法律，尽管如此，还是又许多未成年人无视法律。
有一次，我在新闻上看见一名未成年男子进入了网吧，第二天也没回家，他的父母就很着急，赶忙去了他的朋友、亲戚家找，可连个人影都找不到，在他母亲心急如焚的情况下，他们报了警，在**的调查下，终于在一家网吧找到了她的儿子，可惜的是，发现的时候已经死了，双手僵硬，似乎还在敲打着键盘，连死的姿势都还保持着玩电脑的样子，在当天下午，**把这名男子抬出了网吧，这真让人心寒，沉迷于网络，却把自己性命给搭了进去，问世间，又能有什么比生命更珍贵呢，只是可怜了他的父母，好不容易拉扯大一个孩子，还盼着儿子以后能有出息，为自己争光，却被网络夺去了生命。
像这样的例子还有很多，法律也规定了，未成年人不能进去网吧，为了避免再发生此类事件，我们应当遵守法律，恪守本分，不要做超乎自己身份的.事，这样明天才会更美好。
:初到海南岛的人，都会被它靓丽迷人的风景所折服。这里空气清新，绿草如茵，四季如春。有五指山的峻峭，也有大海的激情澎湃。想想：当你置身于大海边，面对这蔚蓝无边际的海水，静静聆听着海浪与沙滩的私语，你会真切的体会到海子说的那句：“面朝大海，春暖花开”。很庆幸，我就生活在这风景如画的海岛上。
我的老家是海南的一个小农村。家乡有一个湖，很大。初见到它时，我竟怀疑它是海，只是它没有海的波涛汹涌，也没有海的天蓝色。但湖水很清，浅处可以看见湖底的卵石和水里游来游去无烦恼的鱼儿。湖岸边青葱的林木，青翠的小草倒映在湖水里，湖水便是妖娆的绿，泛着涟漪，妩媚地招引着过往的行人，让人无法抗拒。
儿时的我对它一见钟情。它的广，它的清，它的绿，无不吸引着我。于是我便常和小伙伴们去那里玩耍。坐在湖岸上，挽起裤脚，然后把脚伸进干干净净的湖水里，拨弄着湖水。让它跟我们一起玩耍。一起歌唱。一群鱼儿被吸引过来，这个咬咬你，哪个亲亲你，弄得脚底痒痒的。伴随着银铃般欢快的笑声。看着地*线那边的太阳哥哥羞得满脸通红的脸，原来它也是这湖水的追求者哩！
我天真的认为：这样欢快的童年生活会持续下去。可是好景不长，有人把这个湖租给了一个外地人养鱼。从此，原本清澈的湖水开始了它的“改妆”。湖里的鱼多了起来，每条鱼都为了自己能有一*之地而你争我夺。它们不再是互相嬉闹玩耍的伙伴，而象是有深仇大恨的敌人。湖里依然能看到它们游来游去的身影，只是水底的世界早已失去了往日的温存，有的只是血腥的仇杀在浑浊的眼珠中泛滥。一大包一大包的鱼饲料倒进湖里，湖水便是一阵阵痛苦的**。湖底沉淀了一大堆脏物，也变得更绿了，只是再也看不到树木和小草的倒影。湖水开始哭泣，连眼泪，都是浑浊的绿。
我知道，我失去了一个乐园。这里再也承载不了我和伙伴们的欢笑，连地*线那边的太阳哥哥也失去了热情。哺育着几百万海南儿女的'南渡江，也在遭受着同样的悲惨的命运。难道这，就是我们要的生活吗？消失的清澈的绿水湖，何时才能再见你？
我是一棵普通的大树，普通的不能再普通的大树。几百年前，一个可爱的小姑娘把我种在了这片森林中，之后，我和其它小伙伴们生活的十分愉快：有时听听鸟儿歌唱；有时看看风景；有时吹吹风。过着十分悠闲的生活，好不自在！
但是现在，今非昔比，我的兄弟姐妹已经离我而去，你要问为什么？那还要从这里说起……
记得那天，天色未明，我正在睡梦中。突然，隐隐约约听见了“轰隆隆”地可怕的怪音，心想：这该不会是……有人来砍树吧？待我清醒时一看，一群人站在我的朋友面前，摸着下巴说：“百年大树，啧啧，虽然比不上千年大树，但还真不错啊！”“那就选这几棵吧。”“好！”他们说完就拿起工具砍了起来……后来，我目送着那群人载着我的同伴离我远去。
他们就这样每天砍几棵树运回去，日复一日，年复一年。即使我们家族的树再多，但像他们那样只知道收获，不知道付出，我们也终究会被砍光的。看着我们家族渐渐的衰败下来，我想：你们等着，你们终究会受到大自然的报应的，我等着那一天！
终究，人类的报应来了。没有足够的树木，于是引来了龙卷风、沙尘暴的逆袭……渐渐地，人们好像认识了自己的错误，不再砍伐树木，而是来“森林”种树，我们这个家族又加入了许多新同伴，又过上了以前悠闲自在的生活。
我看着这一切，我欣慰地笑了……
理想是人生导航的灯塔，我们每个人都应该有自己的理想。在我的思维概念中，没有理想的人就是一个废人。
我的理想就是当一名专治类风湿关节炎的医生，一名穿着白大褂的医生，能救死扶伤，使那些无辜的人不再受病魔的折磨，使每一个家庭充满欢笑，多光荣啊。我的理想并不是像别的人那样，为了图钱财，而是因为我妈妈就得类风湿性关节炎这种不治之症，搞得她现在事业没了，斗志也被长期的空闲磨*了，整天呆在家里面休息疗养，这多么的无趣啊，不仅这样，这病使得家里原有的笑声也没了！真是百害而无一益啊。不过，我想只要我努力学*医术，将来研制一种特殊的食品，类风湿病人吃了能除去痛苦，使每个家庭充满欢笑。为了达到这个目标，我打算课外多看一点医学的书，寒暑假到大山里去采草药，上了大学后报医学专业，到那时候我就开始全心全意攻读医术，为自己的目标努力。
我的理想虽然没有像别人那样伟大：当总统；当联合国秘书长；当*……但是我的理想比他们时用，我是全心全意为人民服务的！
——中小学生日记 (菁华5篇)
今天我们学校开运动会了，我参加的项目是跑步。
比赛马上就要开始了，我紧张得就像15个水桶在打水一样七上八下，比赛开始了，裁判说：“准备，跑。”我就像离玄的箭一样“嗖”的一下子就冲了出去，我用力向前跑，豆粒般大小的汗珠像一只只毛毛虫似的不停的在我的脸上爬动。场外的老师和同学们的加油声不停的在我耳边回绕，“加油。加油。”一声声的'呐喊声使我的脚就像踩到弹簧一样不停的往终点奔去。终于，我超过了所有的同学，跑在了最前面。我心里就像吃了蜂蜜一样，美滋滋的。
比赛结束了，我以优异的成绩取得了男子100米短跑第一名，站在领奖台上我心里非常的激动，好想马上告诉我在外的妈妈，“妈妈我拿第一了。”
我的自画像画好了！大家请看这就是我：
你们看，我是不是很像男孩子呀？我胖嘟嘟的脸蛋上镶嵌着一对丹凤眼，是不是很机灵呢？我的韧带可好了，我一抬腿就能踢到头顶，这与我参加跆拳道训练是分不开的。我是一个爱动脑筋的孩子，不管上什么课我都能积极举手发言，我的回答经常能得到同学们的'掌声，老师的表扬，老师都很喜欢我。还把我评为三爱好少年。
我不仅会画画和写作文，还会弹古筝和下数棋，哇！要是在古代我可是个琴棋书画样样精通的奇女子哦其实我也有缺点，我的缺点是有点小马虎，每次时间一来不及就会吧字写得马马虎虎，我的多像顾飞玲，顾嘉伟学*，学*他们做事有始有终。
这就是我--承煜灵，你愿意跟我做朋友吗？
今天我们学校开运动会了，我参加的项目是跑步。
比赛马上就要开始了，我紧张得就像15个水桶在打水一样七上八下，比赛开始了，裁判说：“准备，跑。”我就像离玄的箭一样“嗖”的.一下子就冲了出去，我用力向前跑，豆粒般大小的汗珠像一只只毛毛虫似的不停的在我的脸上爬动。场外的老师和同学们的加油声不停的在我耳边回绕，“加油。加油。”一声声的呐喊声使我的脚就像踩到弹簧一样不停的往终点奔去。终于，我超过了所有的同学，跑在了最前面。我心里就像吃了蜂蜜一样，美滋滋的。
比赛结束了，我以优异的成绩取得了男子100米短跑第一名，站在领奖台上我心里非常的激动，好想马上告诉我在外的妈妈，“妈妈我拿第一了。”
今天我们学校开运动会了，我参加的项目是跑步。
比赛马上就要开始了，我紧张得就像15个水桶在打水一样七上八下，比赛开始了，裁判说：“准备，跑。”我就像离玄的箭一样“嗖”的一下子就冲了出去，我用力向前跑，豆粒般大小的汗珠像一只只毛毛虫似的不停的在我的脸上爬动。场外的老师和同学们的加油声不停的在我耳边回绕，“加油。加油。”一声声的呐喊声使我的脚就像踩到弹簧一样不停的往终点奔去。终于，我超过了所有的同学，跑在了最前面。我心里就像吃了蜂蜜一样，美滋滋的。
比赛结束了，我以优异的成绩取得了男子100米短跑第一名，站在领奖台上我心里非常的激动，好想马上告诉我在外的妈妈，“妈妈我拿第一了。”
今天天气晴朗，是个暖暖的艳阳天，我回乡下游玩。
走在乡下的田地间，我感觉空气是那么的清新，不知名的小草青绿绿的一片片，在微风中暖暖地伸着懒腰，贪婪地享受着这春日的气息。还有从头上飞过的几只不知名的小鸟，或嘻戏或唱歌，唧唧喳喳地欢快地飞走了，旁边不远处的小池塘边，几株充满生机的柳树，在微风中摇摆着婀娜的身姿，象亭亭玉立的春的少女，一簇簇开满红白相间的小花草，在柳树间更*添出春姑娘的温柔和娇羞……
春，和着远处绿油油的庄稼，到处都流淌着浓墨重彩的绿色，美得让我无法形容。
我爱绿色!我更爱春天!
——中小学生的自我介绍实用五篇
我叫**，今年十三岁，刚上初二。
我个子中等，1，66，再班里排第十个，长脸短鼻子，手大脚也大，一双眼睛不大也不小，眼珠子特别有神，一张大嘴巴特别能说，只要一说起来，说上一个小时也没问题，个子不高不矮，身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的。
我在北京市**中上学，我们的校服不好看，全是兰色，所以特别好认，一看就是中学生。
我的.优点就是爱动，每天早上我都到外面锻炼，跑跑步，玩玩单杠等，
所以，我在学校的体育特别好，我的学*也是不可质疑的，数学考试从来没下过90分，我的英语也不错。所以，我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。
我的缺点就是不会打篮球，也不知到是怎么一回事，就是不喜欢，而且，
我上课还总走神，不注意听讲。所以，老师叫我后，我还满有信心的站起来，百分之八十都是对的，害的老师又气又笑。
这就是我，只要一见到我，我总是笑，我会热情的和你打招呼，来吧！
我叫xxx，是一个爱看书的小男孩。今年八岁了，上三年级。要想了解我，请往下看。我长着一双大大的眼睛，高鼻梁，嘴嘛，大人都说是樱桃小嘴，我想管他大小呢，还是我的眼睛重要，因为我最喜欢看书了。我的眼睛水灵灵的很好看，他是我心灵的'窗户，为了保护他，我可没少下功夫，比如说，在看书时我既注意眼睛离书的距离又注意及时休息。还有我的头发，乌黑乌黑的，像黑黑的云一样。妈妈说：咱们一家头发真是一样呀，你是黑头发，我是黑头发，你爸爸还是。真是一家人呀。我的头发简直跟眼珠一样，黑黝黝的。爸爸妈妈都说：你的头发真好呀。我的头发不仅黑而且很硬，像我的性格一样爽直。我很好辨认，只要看到大眼睛黑头发的就是我。记好了，别找错啊。
我是一个爱交朋友的人。记得在一年级，魏同学掉了一块橡皮，我帮他捡起来，从此，他就把我当成了朋友。怎么样，我是不是爱交朋友呢?我的特长是：画画和小提琴。我的理想是：长大后当一名画家或著名的小提琴家。喜欢我吗?
小时候，妈妈常埋怨我：“你这个调皮鬼呀!”长大了，我常自嘲：“我这个人呀，就这样了。”什么样?用同学们的话来归纳：“你这个人呀，真是个怪人！”
有时候，我希望自己能快点长大，做一番惊天动地的大事，让周围的人全都惊诧不已。可有时候，又希望自己永远也别长大，做父母身边的小公主。
有一次，我和同学一起上街，看见一个小贩在欺侮一个外地人，我便梗着脖子去和小贩吵，那外地人乘机走了，我却白挨了一顿骂。同学拉走我说：“你这个怪人呀，管这闲事干嘛厂过后想想，自己也叹口气，我这个人呀!
老师讲课时突然打个饱嗝，别的同学都没有声音，我却笑出了声，被老师狠瞪了一眼。为什么别的同学能不笑，我却忍不住呢?我这个人呀!
学校组织同学看电影(战争，让女人走开>，当看到影片中营长妻子和副连长妻子等人听说部队将要开拔后杀猪的场面，我哭了。周围正说笑着的同学都惊诧地看着我。我想忍住，却怎么也忍不住。别人不笑的时候，我笑了；别人不哭的时候，我又哭了。我就是这么个怪人。有人说应学会控制感情，可我学不会，我只能任感情的小溪自由地流淌。
亲爱的老师：
你们好!
我是一个简单且热情的女孩，喜欢独自一人，并不喜欢喧闹的环境。我曾经在自己的百度博客里流淌过一段简单透明的个性签名：世界的天空，繁星点点，繁花似锦。星光灿烂的天空中，总有属于我的一片天地!我在天地里飞翔，难免会断了翅膀，但总有一天，我会飞翔在世界的.天空中。
也许正是有了这份坚信，我在学*上也获得了不俗的成绩。别看我个子小小的，可我获过的奖还不少呢!我曾经获得过越城区《越王勾践》征文比赛一等奖、越城区阅读比赛二等奖，学校调查报告一等奖，国际作文新加坡国际网络创意作文大赛比赛铜奖……奥数、演讲、英语在学校里更是频频获奖，还担任了大队委的职务呢!
我不可能十全十美，却能努力做好每一件事。生活学*上，我有我的原则，一件事，要不，就不做，一旦做了，就一定要做得与众不同，成为所有人目光的焦点。这就是我，不乏自信的我。
当然，更多的时候，我就像我的名字一样，是一颗冉冉升起的太阳，把温暖带给大家。同学有困难，我总是热情相助;班级有活动，我总是积极参加。我就像一个爱心小天使，总是愿意把快乐带给大家。
也许是因为生活中的感悟颇多，我总愿意用笔及录像我的心情，在这个世界里，我找到了属于我的快乐，一次又一次，体验这种美好!
所以，请记住我吧，一个热爱生活、简单的我――
我，一名初二的学生。今年芳龄十三，个子高挑，皮肤白净，独一美中不足的就是我微微发胖的体型。
我的学*不怎么样，委曲可以说的上是中等生吧，班里的人却都说我是个一无是处的差生，对此我只好翻了翻白眼，只不外进了几回办公室留了几回堂补功课而已，至于这么说我么？
还有，谁说我就是一无是处，没有任何长处的？小女子这就列出几个长处来给你们瞧瞧。
绘画能手：
我欲以三尺笔锋，画出七尺不败之地。
假如你在乡野间看到一个女孩背着画架逛逛停停，没错，那就是我了。我超喜欢绘画，特别是静物写真，虽说没有经由任何专业的练*，可是我的'画技确是不错。有几回小姑到我家里看到我画出来的画，频频点头称赞，之后一脸惋惜的对我母亲大人性：这孩子不学画画真是可惜了。
书生：
读书破万卷，下笔如有神。
我很喜欢读书，这都源于语文老师的一句话，书中自有黄金屋。当时我就真的很无邪的认为书中有一座金闪闪的黄金屋，央求着母亲大人买了好几本书翻来看，一本书翻完了没找到又翻另一本，不知不觉间就读了良多书。跟着春秋的增长，我才明白书中实在并没有什么所谓的黄金屋，不外我找到了比黄金屋更重要的东西――知识。
热心肠：
班里热心肠，有事我帮忙。
我在班里是个热心肠，好比说哪个同学健忘带笔，或者是尺子，不用他们启齿，我都会绝不犹豫的借给他们。每当她们说谢谢时，我总会摇摇手，说一句举手之劳何足挂齿。我这个热心肠可是在班里公认的哦。
这就是，我。
——中小学生，(5)份
中午，在四川省XX发生了一场８．０级的大地震．这场有史以来在地震史上可算得上是极为罕见的大地震，让中国全人数大约死伤人数达３３万人，让多少人生离死别，让多少人失去了亲人．可是大家都毫不绝望，互帮互助，万众一心．让我们看到了中国人是那麽团结．也告诉了我们中国人是最坚强的，中国人是打不垮的．下面就让我来给你们将这一幕幕感人的画面重新展现吧！
画面一：还记得在地震发生的时候有一位女老师正在上课，突如其来的地震让许多孩子吓的惊慌失措，而这位老师却是那么镇定，她分先后将孩子们抱到楼下，一手一个背上也背着，经过这些来回她筋疲力尽了，倒在地上，房子塌了她被埋在了废墟里，她舍去了自己的生命，救了一群可爱的孩子！她是多么的伟大无私啊！让我们记住她一位年轻伟大的女教师！
画面二：为灾区人民募捐．在３０日中午，石棉县中医院的儿童们为灾区人民们捐了两千多元人民币．更是让人感动．小朋友们从自己得衣兜里拿出一些散碎的人民币一角的，五角的，一元的，十元的．一分不剩，都捐给了灾区．这些钱不是向父母要的而是自己搌来过＂六一＂的，可是他们都一分不剩都捐给了灾区，这更能又一步的体现出中华民族的优良传统＂一方有难，八方支援＂。
面对灾难，团结就是力量，当１３亿中国人，肩并肩，手挽手，心连心的时候，任何困难都是暂时的，任何灾难都是可以战胜的！
“五一”劳动节的早上，当太阳冉冉升起时，我和家人正准 备去一个朋友家的果园里摘李子。
我们来到果园，只见整个果园里都栽满里许多果树，有芒 果、荔枝、李子、龙眼树等等。荔枝树和龙眼树上结满了许多 小花，这些小花闻上去非常清香，整个果园看上去像是一个小 花园似的。
我在许多树中发现了一些像拇指大小的东西，走前一看， 啊，原来是芒果啊！这些芒果像拇指一样大小。我摘了一颗放 进嘴里，那味道是酸酸的。爸爸看见我那样子，便耐心地对我 说：“那些芒果是要到七八月份才好吃的。”
而三四月份这个季节正是李子收获的季节，李子树上结满 了一串串李子。李子像张开双手，欢迎我们到来似的。李子有 些长得像小朋友玩得玻璃球；有些长得像乒乓球似的，这些李 子开满了整个果园。
没有成熟的李子的颜色是绿油油的；刚成熟的外面有一点 儿红，像化了一个粉红色的妆似的；熟透的李子已经由红变成 黑的了，只要手指轻轻一碰，它就会马上从树上掉下来了。
没有熟透的李子是酸酸的，我摘了一颗熟透的李子来吃， 马上有一股酸酸甜甜地汁水染满了嘴唇和舌头，叫人越吃越爱 吃。
通过来到果园，我发现了一个道理，就是摘果子也有它的 道理，如果你不知道的话，那你可能就会“中照”。结合实际 来说就是，任何有它自己的一定的道理，如果你乱来的话，那 你就可能会招来危险。
每当我们做成一件事时，我们都认为是靠自身的努力完成的，但是我们想过没有，在我们的背后是不是还有人在鼓励我们，在支持我们？正因为这样，所以我们才有勇气去面对困难．在我做成事情的时候，我就受到了鼓励。
记得有一次，爸爸让我学自行车，还特意从余姚买回来一辆崭新的车，我同意了。
可当我真正骑上时我就有种不好的预感，我会不会掉进河里？刚刚开始高兴的我一下子变的严肃起来．刚开始学，我掌握不了窍门，像踩跷跷板一样．爸爸鼓励我，说：“不要害怕，要放开胆子，万事开头难嘛！”听完爸爸的话，我鼓起勇气，一点一点前进。一圈圈骑完了，我的心不像刚开始那么紧张了，我感到骑的速度也快多了，而且也轻松了。我一看，哎哟，到了巷子底了，可爸爸怎么还不放手啊？我回头一看，原来爸爸早就在后面了，而刚刚的几十米全是我自己骑的。。。。。。。。忽然，车子失去了*衡，我一下在栽在地上。脚磕破了，血流了出来。我的眼泪正想夺眶而出，爸爸就走过来扶起我，：“你没事吧？”听到这句话，我那眼泪就再也出不来了。因为我知道，我受伤并不是没有好处。接着，我自己骑了几圈，都没有事。
看，在这成功的同时，我也获得了鼓励！
幸福在哪里？在母爱的呵护中？还是在未来的希望中？我想都是，幸福在爱与希望中。在母爱的呵护中长大，在对未来充满希望的时候，你就能得到双倍的爱，这就是幸福。沐浴在幸福中，享受双倍的爱，世界无不变的可爱！
一母爱
小时候的我，沉浸在幼稚的思想中。“烤沙蟹”“烤沙子”“撕角票”等等，童年之美好往往建立在破坏之上。在此时，总是有个人来拉我一把，是她，用她那如太阳一般的爱，放出耀眼的光芒，照耀在我那小小的心田中，犹如春姑娘的抚摸，指引着我走向宽敞的大道中。
中学了，人生的转折点了。而我却也开始叛逆了。常常动不动就和母亲发生争吵。我开始偏离原来的轨道，一步步走向深渊。就在这时，还是您--母亲，把我从深渊之巅拉了回来。直到此时，我才明白自己的过错，尽力的去弥补自己对你的亏欠！
是母亲让我体会到了一份爱！
二希望
我曾经给自己树立了一个目标，为了这个目标，我，认真过；疯狂过；失落过。但这一点困难是无法让我屈服的。面对困难的时候，我曾想过逃避，但，却是那么一丝希望给予了我无限的勇气，让我抬起头，挺起胸膛直视困难，甚至要打倒困难。陷入泥潭的时候，是希望给予了我一条救命的系带，让我逃脱魔爪。
是希望给予了我另一份的爱。
这就是幸福，是爱与希望的结晶。其实身边的人都曾给予过你幸福，唯有你细心观察，才能真正的摸索到！
我的生活中充满了幸福，父母的疼爱是幸福，朋友的关爱是幸福，但还有一件让我感到十分幸福，因为——我有梦！从幼儿园第一次接触舞蹈开始，我便深深地喜欢上了舞蹈，舞蹈能让我发泄情绪，也常常能使我喜上眉梢，歌手用嗓音唱出自己，而舞者用肢体舞动人生。
快十年了，这对于一些人来说是很漫长很漫长的，但对于另一些人来说却是很短暂很短暂的，而对于我来说，走向舞者的路还需要许多个十年。这一路上虽然被老师训斥，虽然被同学取笑，虽然被许多人看轻，但我却没有放弃。这一路上虽然遍体鳞伤，虽然筋疲力尽，虽然试图退缩，但我却没有放弃。我总这样想，我都已经坚持了快十年了，为什么我就不能再坚持十年，再十年呢？或许我可以，因为这是我的梦，我要一步一步走向梦想道路的尽头，然后骄傲的回头看我用生命走完的这条路，并且笑着对那些还在路上坚持不懈的人们说：“我可以，你们也可以的，记住，你们都是有梦的人，你们就是幸福的，坚持梦想，永不放弃！”
我有梦想，所以我幸福！梦想的道路上有种种困难，我已经被这些磨砺给打磨的没有菱角了。舞蹈能让我充满自信，舞蹈已经成为了我生活的一部分，我希望一直舞动下去，总有一天，我会舞出生命中最美丽的一段篇章。
人因为有梦，所以幸福，我也因为有一个舞蹈梦，这就是幸福！现在，闭上眼睛，想象：未来的某一天，聚光灯打在我身上，就在那一刻，我跳出那最美丽的篇章。这，就是幸福！
——中小学生报告范本5份
随着我国社会经济的高速发展，人民生活水*的不断提高，特别是家用电视和电脑的普及为中小学生的视力健康发展带来了安全隐患。*年来我国青少年的眼睛*视的发病率逐年成上升趋势。为此**中央***20xx年出台了《**中央***关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》
一、我们根据中小学学生*视眼防控工作方案的要求设计了有关调查内容，调查结果反映各学校落实教育部有关规定情况良好，主要表现在：
1、多数学校能保证学生做眼保健操的次数。有867%的同学反映学校每天组织了12次眼保健操。
2、老师布置家庭作业所占时间较合理。根据教育部的规定学校老师留给学生的家庭作业小学12年级不留家庭作业，小学其他年级的同学控制在60分钟之内，初中等各年级不超过90分钟。据我们调查发现有387%的同学的家庭作业在05—1小时之间，有453%的同学的家庭作业在1—2小时之间。这说明老师留给学生的家庭作业不是很多，让学生有充足的活动和休息时间。
3、学生座位调整符合要求。根据学生视力变化情况教育部规定学校每月可调整一次学生的座位，我们的调查发现有632%的同学反映该班一周就调整一次学生座位，有132%的同学反映该班两周就调整一次学生座位，有189%的同学反映该班一个月调整一次学生座位，总体看来有95%的同学的反映符合规定的要求。
4、定期组织学生检查视力较好。有915%的同学反映学校每学期组织同学检查过视力12次，仅有85%的同学反映学校从来没有组织同学检查过视力。
5、保证了学生每天的锻炼时间不少于1小时。根据我们的调查发现有886%的同学反映学校除体育课外安排同学的锻炼时间是1小时左右。完全达到了教育部规定的标准。
二、存在的问题仍应重视
1、“防*”知识宣传力度不够。有613%的同学不知道20xx年9月4日教育部有关中小学生睡眠、用眼及作业时间的规定。有481%的同学认为学校没有有关“防*”知识的宣传。有518%名同学反映学校虽然有宣传，但是宣传单一。表现在：采用板报的占312%，采用墙报的形式进行宣传的有183%，课堂上老师讲的占705%，其他的占313%。
2、超过一半的学生睡眠不足。根据规定小学生每天的睡眠时间要保证10小时，初中学生每天的睡眠时间要保证9小时，高中学生每天的睡眠时间要保证8小时，据我们的调查发现有566%名学生的睡眠时间在8小时及其以下。这其中初、高中毕业班的学生占了绝大部分。
3、大部分学校教室第一排座位与黑板距离较*。根据教育部的规定教室第一排学生的座位与黑板的距离应保证2米及以上。调查结果显示：符合这一标准的只占274%，还有726%的同学反映第一排座位与黑板的距离在15米及其以下。教室学生太多、较拥挤是造成学生前排离黑板较*、后排离黑板较远的主要原因。调查中有642%的同学反映本班学生人数在50人及以上，其中60人以上的占了一半多，甚至有些学校的某些班人数达到了70人以上，教室拥挤不堪。这种现象在市区一些重点中小学校尤为突出，严重超过了国家对小学每班45人、中学每班50人的规定标准。
4、学校配备可调试课桌椅的比例不高。按国家规定的标准要求，提供与学生身高相符合的课桌椅，每间教室应预置1—3种不同型号的课椅或可调试课桌椅。在我们的.调查中有528%的同学反映他们教室的课桌椅不能够自动调节。
5、教室的荧光灯较大一部分不能保证经常亮。国家规定教室照明应配备40瓦荧光灯9盏以上，且灯管应垂直于黑板；教室照明应采用配有灯罩的灯具，不宜用裸灯，灯具距桌面的悬挂高度为17－19米；黑板照明应另设2盏横向40瓦荧光灯，并配有灯罩；课桌面和黑板照度分布均匀照度应符合国家标准（建筑照明设计标准GB500342004）要求。自然采光不足时应及时辅以人工照明。据我们的调查发现有292%的同学反映他们教室的荧光灯不能保证在教室采光不足时亮。
6、老师拖堂现象较为严重。在我们的调查问卷中关于任课老师是否能够按时下课、不拖堂，选择“是”的占被调查学生的33%；选择“不是”占被调查学生的113%；选择“偶尔拖堂”的占被调查学生的557%。
三、建议
据有关的医学知识表明：*视眼的形成主要分为先天性和后天性两种。先天性与遗传有关，虽然先天性与遗传有关，但通过积极的预防和治疗仍然能够保持孩子健康的视力；后天性的主要是与孩子的饮食*惯和*时的生活养成有关。一般说*视的发作时期主要是在幼儿园的大班、小学1—5年级，12岁以上的青春期。做眼保健操的目的主要是按摩眼睛四周的穴位以增强眼眶的血液循环，改善神经营养，消除眼内的过渡充血，达到解除眼疲劳的目的。故我们建议教育主管部门及学校要做好如下几点：
1、教育主管部门要督促检查学校对国家和教育部规定的《中小学学生*视眼防控工作方案》及《中小学学生*视眼防控工作岗位职责》、《中小学学生预防*视眼基本知识与要求》的落实情况。
2、学校在校内要加大对预防*视眼基本知识的宣传力度。
3、学校应与学生家长加强联系和沟通，让学生在家少看电视和少上网确保学生在家的睡眠时间和休息时间。
4、要引导学生的合理膳食，少食甜性食物和油腻性食物，多食维生素高的食物和水果。
享受快乐童年是每个孩子成长的权利，拥有快乐童年是每个孩子发展的动力。为进一步保障儿童权利，贯彻“儿童优先”原则，促进儿童身心健康发展，优化儿童成长环境，XX市妇联成立调研小组，开展以“快乐学* 七彩生活”为主题的全市中小学生快乐成长专题调研。此次调查采用问卷和座谈相结合的形式，调查对象为我市7-14岁的在校学生，年级分布在小学二年级至初中二年级。调研共发放调查问卷1200份，回收问卷1185份。
一、影响孩子身心快乐的主要因素
通过本次调查数据显示，影响孩子身心快乐的主要因素包括以下几个方面：亲子关系、师生关系、同学关系、其次是自我认知和理想信念。
家庭对孩子的直接作用最大。被调查学生中，76.5%的孩子认为全家人相处很好，很喜欢自己的家，只有2.3%的学生表示不喜欢。当问到你是否喜欢和爸爸妈妈聊天或者玩时，45%的学生给出了很喜欢的答案，41.3%的认为一般，也只有13.6%的学生说不喜欢。在面对一道假设提问：要是自己是别人家的孩子该多好时，只有6.1%的学生说是的。可见，我市中小学生对家庭的认同感、依恋感还是比较高的。好的亲子关系就是好的家庭教育，建立民主、*等、和谐的家庭关系对儿童身心健康发展有着不可替代的作用。
师生关系对孩子的身心影响很重要。74.9%的学生表示得到老师的表扬会很开心，12.2%的学生表示因为跟老师发生过争执或矛盾，在学校会很难受，通过调查，市妇联可以看出孩子们其实很在乎老师对他们的评价。同时，他们也很在意自己的考试分数，61.3%的学生感觉每次考试都会非常紧张，怕考砸，52.1%的学生认为考试得高分会让他们感觉很开心，只有7%的学生表示对分数高低无所谓，从以上数据不难看出，中小学生因为处在心理敏感期，对外界及自我评价还是以直观体验为主，他们更多的是在他人赞美的语言、欣赏的眼光中找到自我价值感。
同伴关系是孩子身心快乐的重要影响因素。有92%的学生表示拥有3个以上的好朋友，80%的学生认为和朋友们在一起最开心，56.9%的学生认为她们的朋友非常棒。在问到你最想把心中的秘密告诉谁时，45%的学生表示最愿意和好朋友说。在本次调查数据中，特别值得欣喜的是市妇联的孩子其实并不像很多父母担心的那样沉迷网络，在问到你是否觉得在网上比在现实生活中更快乐时，有68.9%的学生给出了否定的答案。联系以上数据市妇联可以看出，当孩子身边有足够多的亲密朋友时，他们更愿意和现实中的朋友相处，共享快乐。家长和老师应该多鼓励和支持孩子与好的同伴交往，正如一位名人所言，你是谁不重要，你周围的人是谁才重要。同伴之间的影响对孩子的成长是不可小视的，孩子们如何找到心性相投、兴趣相投并且能互相促进成长的伙伴，这需要家长予以引导和把握。
二、孩子的心理困惑
在本次调查中，市妇联认为有一组数据是值得社会共同关注的。
一是对学*的认识。被调查学生中，竟然有19.2%的孩子觉得学*没有意思。在与部分厌学孩子座谈时，他们说出了自己的想法，孩子们说他们其实也想学，但不愿意被逼着学，他们希望自我发展，不接受家长的拔苗助长，他们讨厌父母自己打牌、上网，却安排他们独自学*，他们讨厌父母要求他们这样那样，自己却安于*庸、享乐生活。
二是对学校的认知。被调查学生中，21%的孩子每天到学校的心情是郁闷和不愉快的。随着生活节奏的加快，越来越多的父母选择将孩子寄宿学校，在调查中市妇联发现，37.7%学生不愿意寄宿,32.3%的对寄宿无所谓,只有30%的选择愿意。
三是情绪的宣泄。当孩子们心中有秘密时，36.6%的学生选择了放在心里，谁也不说，7.98%的学生希望在网络游戏中去寻求释放，15.9%的`孩子因为没有任何一项个人的兴趣爱好，而不知道如何安排闲暇时间，更多的时候是选择看电视。
针对现在未成年人心理压力越来越大，心理困惑越来越多的状况，XX市妇联将在六一前夕成立湖南省首家“XX市妇女儿童心理健康服务中心”。中心将开展以儿童发展性心理咨询为主，障碍性咨询为辅的心理辅导工作，服务涉及未成年人需要咨询、成长咨询、成功咨询、创新咨询等多个类别。旨在引导学生培养积极阳光的心态，解决中小学生中出现的无理想、无动力、无兴趣等心理问题。
三、快乐是学生生活的主旋律
此次调查问卷中虽然市妇联发现了一些阻碍儿童身心健康成长的问题，但也得到了一个让人倍感意外的答案，那就是虽然孩子中49.7%的学生每天只有1-2小时自主安排的时间，28.6%的学生甚至只有半个小时；虽然他们中间45.9%的孩子要在繁重的学*之后还参加2个或2个以上的课外辅导班，但是却有71.3%的学生认为自己是快乐的孩子，79.4%的孩子表示有机会和能力帮助到他人，非常愿意去做并感觉很开心，63.3%的孩子长大后的理想是成为一个对社会有贡献的人。
一、问题的提出
眼睛是心灵的窗户，可以看见五彩缤纷的'世界，欣赏万紫千红的花朵。可是现在*视的人越来越多，为什么会引发*视呢？*视有哪些危害，我们又如何预防*视？于是，我展开了调查。
二、调查方法
1、上网或查阅书籍查找*视的原因。
2、去学校各班做相关调查。
三、调查结果
1、调查数据
经过我的调查，发现低年级*视的人数比较少。年级越高，*视的人越多。我国小学生*视发病率为22.78%，中学生为55.22%，高中生为70.34%。
2、*视原因
（1）沉迷于网络。有些同学每天用三四个小时玩手机，长时间用眼过度，造成了*视。
（2）坐姿不对。有些爱看书的同学眼睛离书本太*了，造成了*视。还有的同学躺着看书，对眼睛造成了伤害。
（3）卫生*惯不好。有些同学喜欢用手揉眼睛，把细菌揉进了眼睛里，造成*视。
四、建议
1、注意用眼时间。
2、书本离眼睛一尺。
3、一天要做两次眼保健操。
4、尽量少上网。
5、多吃含维生素C和维生素A、D的食物。
希望大家保护好自己的眼睛，愿大家都一双健康明亮的眼睛。
一、课题的提出：
拥有一个健康的心理，对一个人的一生有着十分重要的意义。然而现代医学研究表明，青少年时期虽不是精神疾病的多发时期，但却是不健康行为的孕育期。由于中小学生心理活动状态的不稳定性、认知结构的不完备性、生理成熟与心理成熟的不同步性、对社会和家庭的依赖性等，使得他们比成年人有越来越多的出现学*焦虑、人际交往紧张、青春期困惑等心理问题。暂时性的心理障碍若得不到及时排除，便会产生不良反应，从而影响以后心理的健康发展，甚至会酿成日后难以挽救的心理疾病。所以中小学阶段是容易滋生心理异常的温床期，必须将加强中小学生心理健康教育，将中小学生心理健康教育作为素质教育一个极其重要的环节来抓紧抓好。
但是从目前情况来看，中小学生的心理问题并没有引起我们的足够重视。一些家长总以为孩子只有感冒发烧才是得了病，出现学*障碍、多动症、焦虑、厌学、胆小、说谎、不守纪律、打架等就不是病。而我们的学校和老师们也总是把着重点放在学生的学*成绩和升学率上，没有时间也没有精力去考虑开设相应的课程，来帮助他们了解科学知识，掌握一定的心理调节技巧来转移情绪、宣泄痛苦、发泄愤怒。因而连续两年发生两起七年级女生死亡事件，虽没有给学校造成太多的损失，但给学校造成的负面影响不可估量。其实健康是由心理健康和身体健康两方面组成，无论是学校还是家长都要随时经常注意学生心理的微妙变化，发现问题及时疏导，切不可等闲视之。针对青少年心理问题的上述特点，结合我校的实际情况，学校决定在上级有关部门的指导下积极开展本课题的研究。
二、课题研究的意义及背景：
进入新世纪的中学生一部分是独生子女；受社会经济结构的变化大批学生父母外出打工，留守学生增多；再加上*年来部分家庭结构的不稳定因素的增加，社会竞争的激烈，人际关系的错综复杂；还有网络等因素的影响。都会给学生带来越来越多的困惑、疑虑和过重的心理压力。目前的学校教育，既使当前提出全面实施素质教育，减轻学生过重的课业负担，但仍存在片面强调文化知识和既定规范的灌输，严重忽视学生的心理素质培养的现象，导致目前学生心理素质不佳，他们身上暴露出来许多与现代社会发展不适应的心理问题，如自私、个人主义严重、不尊重他人、不会交际与合作、懒惰、不愿吃苦、害怕失败和挫折、心理承受能力差等等。
由于我校地理位置特殊，处于城郊结合部，情况比较复杂，教育压力更大，教育难度更大。连续两年发生两起七年级女生因心理健康问题而走上不归路，在社会上造成不良影响，给学校造成极大的负面效应。本着对学生身心和谐发展的关心，我们开始探讨产生这一现象的原因，进而找到解决问题的对策。在上级教科研部门的指导下，学校申报了《农村中学生心理健康教育研究》这一省级课题。
这一课题的研究符合《中国教育改革和发展纲要》的精神，因《中国教育改革和发展纲要》中明确指出：“中小学要由‘应试教育'转向全面提高国民素质的轨道，面向全体学生，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质，促进学生生动活泼地发展。”心理健康教育作为崭新的课题，*年来得到不少学校的重视，越来越多的人认为：实施心理健康教育是推进素质教育、深化德育改革、培养现代化人才的重要途径和必要措施。
怎样培养教育好这些学生，把他们塑造成能自食其力、对社会建设有用的人，教育要面对全体学生，积极地、建设性地按学生心理发展的规律和个性特点，有目的、有计划、有步骤地培养和提高学生的心理品质，开发学生的潜能，并通过自我教育，使之不断自我完善是本课题研究的宗旨。
三、课题研究的内容目标及实施原则。
（一）研究的主要内容
1、从不良行为中小学生的生理、心理特征，社会活动，交往情况，家庭关系状况等方面，深入调查，准确地掌握中小学生不良心理的成因。
2、学生进入青春期心理准备教育的研究。对少数有心理困惑或心理障碍的学生，给予科学有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍的研究。
3、学校心理健康教育有效途径的研究。对少数有心理困扰或有心理障碍的学生，给予科学有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，调节自我，提高心理健康水*，增强发展自我的能力。
4、研究班集体对不良行为中学生心理的转化重要作用。培养学生健全的人格和良好的个性心理品质的研究。
5、中学生常见的逆反心理分析与对策；克服自卑心理的对策。
6、探索转化的主要途径和方法。探索心育与德育的关系，提高德育的实效。
7、中学生常见的早恋心理分析与对策；中学生冲动心理分析及应对策略。
8、从学科特点、学生心理素质入手，培养学生创新能力、观察能力、想象能力的研究。
9、学校教育中家庭教育功能的`研究。
（二）中学生心理健康教育，是一项科学性、实践性很强的教育工作，本课题的研究应遵循以下一些基本原则：
1、信任原则：教育的成功在于信任。只有师生之间建立起真正的信任感，才能使学生在教育中获得安全感和信任感，学生的这种寄托情感可促使学生愿意把自己心里的秘密告诉老师；愿意请老师帮助改变自己的心理状态；激发自己坚定信念的内驱力。信任是一种潜移默化的巨大力量，这种力量在感染和陶冶学生的心灵，从而促进学生自觉地向老师敞开自己的心灵和种种隐私，他们会从老师的帮助中获取力量，在老师的指导中得到安慰，在老师的爱抚中得到理解。
2、保密原则:说真话是心理咨询、心理教育中的最基本要求，只有说真话才能保证教育的有效性。保密是一个手段，其目的就是要让学生说真话，学生只有对心理指导老师说的真话，他才能感到有寄托，有希望，有安慰。为此老师要十分珍惜学生的这份真挚的感情，千万不能做出任何危及学生信任的事，也不能说出伤害学生心理的话。
3、活动性原则：心理教育不同于其他各科的教学，学生心理的发展，个性心理品质的形成，不是靠心理学知识的传授，更不是要求学生熟练掌握心理学的知识。学生个性心理品质的养成、发展，更主要的是要让学生在各种丰富多采的、形式多样的体验性活动和环境中，通过心理教育和训练去完成。
四、研究方法
1、理论学*法。我校聘请了郧县科技学校（原郧县师范）心理咨询师曹书英、孙许俊等心理学专家开设心理健康教育讲座，并经常以班级为单位召开心理健康方面的班会，以此加强心理健康教育的宣传。
2、访谈法：通过召开学生座谈会或个别谈话了解心理疏导的效果及有关情况。
3、文献法：学*研究中外教育理论，特别是中小学生心理学理论，从理论的高度去认识课题的内涵
4．调查法：向在校的学生发放心理健康调查问卷，对相关问题进行摸底排查及量化分析。（聘请心理专家设计问卷并帮助分析）。包括群体调查和个体调查，群体调查主 要搜寻具有共性的材料，个体调查主要研究个性问题。 对参研学生进行心理测试，把研究前后的测试结果对比；也可以在每阶段任务完成后对参研学生进行检测，观察其心理变化，对结果进行研究总结。
5、实验法：在每个研究内容中，都确定１－２个实验班或实验小组，进行有目的的探索。
6、个案研究法：参照检测评价的内容，或在活动课中发现的问题，根据学生的个体差异，建立学生心理健康档案，然后，研究人员收集典型个案，对典型个案进行集体讨论研究，分析其表现、形成问题的原因、探讨问题疏导的策略。
7．归纳法：对调查、实验的结果进行归纳分析，得出一般性的规律，用以指导实践。学期结束，每位研究成员撰写一篇总结论文。通过对经验的及时总结，提高教师的心理健康教育水*，带动其他教师。
五：研究过程：
研究共分三个阶段
第一阶段：调查准备阶段（20xx、10——20xx、2）
主要任务：撰写立项申请与实施方案，通过课题立项，各级部班主任建立联系，课题组成员研讨分工，搜集相关资料，制定方案，落实课题。
第二阶段：研究阶段（20xx、3——20xx、12）
主要任务：指导实施课题调查，搜集材料，组织研讨，撰写报告。组织阶段性经验交流和研讨撰写阶段性实验报告，实施教学班级的誓言。
第三阶段：总结阶段（20xx、1——20xx、12）
主要任务：完成实验成果论文、实验报告撰写及个案事例总结.将实验成果在校内推广检验。
六、研究人员组成及分工
课题组15名成员有6人为中、小学高级教师，其余4为中学一级教师，2人为中学二级教师，2人为小学一级教师，学历均为本科，教龄均在10年以上，长期工作在中小学教学第一线，并长期担任班主任工作，与广大中小学生有广泛而密切的联系，了解学生心理。
——2021中小学生自我介绍(精选五篇)
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Hello!大家好!我叫韩婧雯，现在在实验中学上初中，我有一张椭圆的脸，一双乌黑的眼睛。我今年12岁了。
我的爱好是看书。说起看书，我还有一段小故事呢!那天，我看见我的同学买了一本《不上补*班的第一名》，这本书我已经向往了许久，可是爸爸就是不给我买。我的自尊心很强，从小到大几乎没有央求过别人，这次，我硬着头皮，只好向她去接，谁知，她说可以是可以，可要拿着动物图书跟她换，我只好把书给她，向她要了那本书。
要说我的最爱，就数运动了。体育成绩自然很好了。五年级时，比赛跑步，跑了个第二名，体育成绩得了个A。一说起这个，我的心里不由的感到荣誉感。
我的缺点是爱掉“金豆豆”。咳，你可别笑，这也是我的爱好勒!养的宠物死了，哭!考试不好，哭!看书看到感人处，鼻子一酸，有落下两排“大珍珠”。不过，我丝毫不觉得难为情，古人云：“当笑则笑，当哭则哭，无须掩饰。”我的优点是不计较别人的过失。去年生日的时候，弟弟不小心打翻了墨砚，墨汁洒了我一裙子——那可是我当天刚穿上的新裙子呀!看到我裙子被染了大大小小黑“花”，弄得一塌糊涂时，弟弟傻眼了。看到弟弟手足无措的样儿，我心里纵是万般不愿意、不舒服，但也只能装着无所谓的样子，微微一笑，说：“没事，下次小心点儿，再说这条裙子我也不怎么喜欢，正想送人呢。”我活泼、开朗、热情、大方。我的性格，让我得到了许多朋友;我的性格，又使我失去了好多知心。
这就是我，一个生活中真实的我，你愿意和我交朋友吗?
我叫刘方正，爸爸妈妈希望我能成为一个正直的人。我是一个男孩，今年六岁了，是一名一年级的小学生。因为吃饭挑食，所以我长得瘦瘦的。我的皮肤比较白，眼睛虽不大，但是很有神。我有一绺弯弯的头发贴在脑门上，大家都说我像潘长江。
我活泼爱动，兴趣广泛。我喜欢打篮球、画画，更喜欢养小动物。我养的小动物有青蛙、泥鳅、蚂蚱、螃蟹，还有蝉。由于我的管理不当，结果，它们跳的跳、爬的爬、飞的飞。因此，害得我到处找他们，但还是经常找不到而挨妈妈的训。我以后一定把我的小动物们看管好。这就是我，希望你们能喜欢我。
大家好!我叫王子。山大王的王，儿子的子。你千万不要以为我就是山大王的儿子(自笑)，我是快乐王子的王，快乐王子的子。我出生于上世纪九十年代，长在新世纪，沐浴在春风里，我是跨世纪的新人。我属鼠，与可爱的动物一样聪明、机灵、好动。我虽然是一个开朗的男孩，但我像女孩一样，一笑脸上就有两个小酒窝，曾有人逗我说“那两个小酒窝是偶妈生下不久就用筷子在腮上轻轻戳了两个圆点。也不知是真是假，这我就不清楚了。反正一笑就有两个小酒窝。
说到我的优点就是爱笑。我姥姥说我就是天生为笑而生的。我的耳朵是为了听笑话而长的，我的嘴巴是为了讲笑话而长的，我的眼睛是为了看笑话而长的，我的鼻孔是为了闻笑料而长的，总之，我的全身都有数不尽的笑与乐，我的笑能填满宇宙，浩瀚宇宙的宇宙因我的笑而精彩，我因笑在地球上而灿烂。记得小学课堂上我因无缘无故的笑常被老师训导。我现在长到12岁了，整天乐呵呵的，从不知道什么叫忧愁和烦恼、痛苦和悲伤。我爱笑，班里同学尊称我为“笑神”。我说一句话能笑死一群牛。(下面大笑)不信，你试试。
说到俺的缺点，那真多!偶爹说：猩猩都比乖儿子的智商高，那浑小子的缺点可以绕地球好几圈哪。(下面大笑)甭笑，说实在的，这也太夸张了，不过数学作业本上红叉满天飞，这倒是真的。唉，都是粗心惹的祸呀!我曾经一度获得班内马虎大奖，同学们尊称我为“粗心王子”。
这就是我--------宇宙级缺点之父、世界快乐王子。
老师、同学好：大家好!我是一个比较文静听话的男孩子，不爱捣乱，不过偶尔也会淘气。我是从__幼儿园毕业的，在那里我度过了愉快的三年。老师喜欢我，小朋友也喜欢我，当然我也喜欢他们，我们在一起非常开心。我在那里有很多好朋友，我希望在学校里也能这样。我认识了很多字，但是写得还不太好。妈妈给我买了很多书，我很喜欢看，现在最喜欢的是英雄故事、军事和科学等方面的。我还喜欢问问题，有时候难住了妈妈，她只好去电脑里查。
为了锻炼身体，我在幼儿园里学了半年武术，老师教了一套拳，可是现在差不多都忘了。我还在少年宫学了半年儿童画，虽然现在画得还不是很好，但是比以前有进步了，我最喜欢画奥特曼。
妈妈从小要求我要有良好的生活*惯，早睡早起，中午睡午觉，要讲卫生，勤洗手。我努力去做，但是有时候也犯点小错误，特别是这个假期玩得多了，开学了，又换了新环境，还需要适应。
我的优点是记忆力比较好，认字多，加减法也会一些;性格比较温和、开朗，可以和同伴和睦相处;敢于发言，上课时积极举手回答问题;在幼儿园里帮助老师做力所能及的事情。缺点嘛也有，有时候会犯倔，偶尔有点小气。我的体育方面不是太好，在幼儿园排练舞蹈时老师说我动作不太协调，登高爬低的时候有点胆小，不过我会加强锻炼的。妈妈还说我写作业的时候有点粗心。妈妈对我的希望是：健康、善良、正直、向上，努力学*，做一个自信、自强、自立的人。希望老师能对我严格要求、帮助我进步。妈妈爸爸希望我能保持好的视力，不要过早的戴上眼镜，所以保持正确的读书写字姿势很重要，希望您能督促和提醒我，谢谢。
