学生成长手册简短的自我评价(5)份

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  学生成长手册简短的自我评价 1

  在思想上,我要学会控制自己,不能像小孩子那样每天过那样自由、无拘束的日子,要学会做到自律、自学、自省。为自己定一个现实的目标,然后一次次的实现它,永不放弃。

  要有积极向上的精神,要不断学*奋斗,要树立了正确是世界观、人生观、价值观。

  在 生活上,要积极参加社会,学校,班级的各种活动,丰富我的人生经历,开阔自己的视野,积累各种成功的经验,不断总结失败的教训。要学会和他人相处,积极帮 助他人的困难,学*他人的长处,弥补自己的不足。要养成良好的生活*惯,让生活充实而有条理,有意义,同时还要不断的锻炼自己,有良好的身体才会有充沛的 精力。

  在学*上,首先,要端正自己的态度,把今天应该完成的任务绝不留改明天,因为明天有新的任务,不把不懂的知识留给以后。然后,要不 能满足于现状。要知道“山外有山、人外有人”,最后,要认真听取他人的教诲,鞭策自己努力奋进,不断学*新的知识,要有明确的学*目标,刻苦钻研。

  在工作中,要认真负责,要诚实守信,要积极努力,要懂得团结力量,只有团体的力量才是强大的。

  但是,我觉得这些总结还远远不够,在即将踏入社会的我,要在今后的生活中不断充实自己,我要拼搏,克服困难,抓住每一个机遇,相信自己。

  学生成长手册简短的自我评价 2

  在初中学*阶段中,我步入了知识的殿堂,品尝到了酸甜苦辣的人生。在学*方面,我热爱班级,热爱集体,尊敬老师,与同学关系十分融洽。我上课一丝不苟的听老师讲课,积极回答老师提出的问题,遵守纪律,严格要求自己。

  在学校学*中,我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

  我爱护集体荣誉,在团队合作中尊重他人的意见和观点,积极发展实践能力,勇于开拓新方法,但有时过于苛求。我会努力在今后的学*生活中去协调并改正。当然,我会努力完善我,用全新的面貌去应对新的挑战。

  我这个学期总体上表现不错,但是我也曾违反过纪律,甚至有一两次,老师布置的作业也没有认真完成。但是、在老师的教导下,渐渐养成了一些好*惯。而且我在期中考试取得了较为理想的成绩。让我的父母为他们的辛苦感到一丝丝欣慰。可是,这仅仅是这个学期的一部分,我曾经不珍惜而浪费的时间都过去了,面对剩下的课程,我应该努力学*,把浪费的时间争取回来。下次考试考个更好的成绩。

  学生成长手册简短的自我评价 3

  高一年级上学期

  自入学以来,遵守校纪校规、班规班约,尊敬师长,团结同学,积极参加学校和班级组织的各项活动,努力学*争取向上,养成了良好的学**惯和生活*惯,积极进取,身心健康,取得了一定的成绩,但仍存在许多不足之处,今后争取学*和生活中都能更进一步。

  高一年级下学期

  我在高一年级下学期的学*生活中,认真按照学校和老师的要求,遵守学校各项制度,尊敬老师。我在生活中能与同学、舍友友好相处。在课堂上认真听讲,积极回答问题。课后认真完成作业,考试成绩合格,不作弊。在生活中我能认识到自己的优点与不足,并向同学学*。积极上体育课,课后积极锻炼身体,讲卫生。通过一学期的学*,我在学*及做人、做事方面都取得了进步,但是还有很多不足,需要在今后的学*中改进、提高。

  高二年级上学期

  我在本学期认真遵守校纪校规,尊重老师,团结同学,以《中学生行为规范》严格要求自己,不做给学校、班级抹黑的事,自认为是一名合格的中学生。

  高二年级下学期

  我性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强,易于接受新事物。我的基础知识扎实,实验操作技能强。是一名符合时代要求的中学生。

  高三年级上学期

  通过老师的悉心教导和自身的勤奋努力,我已成为一名合格的高中生。我认真刻苦,做到不懂就问。课堂上我积极思考,认真和老师、同学交流、互动,知识能够当堂消化吸收。课外能够阅读大量的书报,开阔视野。成绩进步大,常在班级和年级前列。我有勤俭节约和助人为乐的好*惯。劳动课上从不偷懒。在未来,我继续发扬自己的优点,改正缺点,以务实的学*态度开拓人生。

  学生成长手册简短的自我评价 4

  当我们初次拿到空空的“成长记录袋”,我们的脸上充满了困惑,我们究竟能拿它做什么?而今天,我们已经拥有了它三个学期,纵观三个学期以来我们成长的轨迹,它的作用还真不小,用同学们自己的话来说:“有了它,参加活动的激情就更强烈。”“看着别人鼓起的袋,激励我要更积极地参加各项活动,不断磨练自己。”“对活动不屑一顾的同学受到了‘成长记录袋’的束缚,不得不认真对待各项活动,争取有所收获。”“它是一个愿望,一个目标。”“一件件作品像一件件艺术品装饰着我的初中生活。”“使用‘成长记录袋’后,我渐渐增强了‘多参加比赛,多拿奖’的意识。

  这一句句发自内心的话不正说明“成长记录袋”的作用吗!下面由我班钱赛华同学来说说她心目中的“成长记录袋”吧。 “成长记录袋”至今已跟随了我三个学期,看着它一天天地鼓起来,我的内心充满喜悦,因为这里面记载着我初中生活的一串串足迹,显示了我初中学*的一个个成果,每一张奖状都是用智慧和汗水换来的,是我辛勤劳动的结晶。 “成长记录袋”的诞生标志着教育领域的新跨越,这意味着教育行政部门更加关注青少年学生的全面发展,这意味着单以分数论高低的学生时代已成为过去,素质教育已成为教育事业的核心,全面发展已成为衡量学生素质高低的准绳。 “成长记录袋”给我开辟了成长、发展的空间,同时也给了我积极参加各项活动的动力,每当一张新的奖状放进去时,我就格外开心,这里面蕴涵着的不仅是喜悦还有辛酸与汗水,正是“成长记录袋”炼就了我的拼搏精神,使我不甘失败,勇于奋斗;使我敢于向获得奖项进军,赢得一个个胜利;正是“成长记录袋”给了我展示自己的人生舞台,让我自信地面对成长之路。 我感谢“成长记录袋”的光临,希望在以后的成长道路上,与之俱进,再创辉煌。 的确,“成长记录袋”记录下了我们的一份份辛勤播种,也记录下了我们点点滴滴成功的喜悦,愿我们所有的同学,在它的激励下,走好人生的每一步

  学生成长手册简短的自我评价 5

  本人在此学期,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀,有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求是的原则。

  在学*上,本人学*态度端正,善于借鉴和运用科学的学*方法,同时注重独立思考,勇于探究。

  在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护***领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人,并以务实求真的精神,热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动。

  在课余时间,本人积极参加体育锻炼,尽心为班级建设服务,并认真履行学生会干部职责,为学校生活丰富多彩出力,注重个人全面发展。

  宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,本人坚信通过不断地学*和努力,能使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩和综合素质迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。

  我的发展目标

  高一下学期的生活已经正式拉开了帷幕。我要结合*期的情况制定一个在学*方面发展目标:首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学*、工作、娱乐的时间。其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,认真对待考试,考前认真复*。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,抓住点滴时间学*一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。

  初次离开父母,离开生养熟悉的环境,开始了一个全新的生活,??步入自我调节、约束阶段,对任何事物都有一个新鲜和适应的过程,从收到的学*、思想情况报告单来看,这孩子有良好的变化,学会了很多做人的道理,处事的方法,学*上也有了很大的进步,但同时存在很多不足之处,建议学校及辅导员加强对学生的管理,教他们踏踏实实做人,认认真真做事,并教给他们过硬的生存本领。

  你是高中生了,老妈看着你一天一天长大,心里也是无比欣慰,因为我的女儿十分懂事,拿妈妈当朋友,无论有什么想法,都愿意与我交流。愿你在今后的学*中继续努力,能结识更好的伙伴,健康成长,能有一个理想的大学。

  经过一个学期的学*,我学到了许多知识,基本适应了高中的生活。并且在上学其中参加了校合唱队,帮助美术老师作了公开课,被评为了校级三好学生了;

  转眼间,高中的第一个学期已经过去。在这段时间里。首先,我能够做到上课专心听讲,认真完成作业;同时作为语文科代表,我也能及时完成老师布置的任务;本学期我还组织过班会,进行过演说,??在不知不觉中令我各方面的能力得到提高。我也认识到自己的不足,如对学*内容缺乏系统的整理,复*起来不知从那里下手;体育锻炼不够积极等。

  我本学期的学*进步了,特别是数学成绩比较突出。但是,还没有完全达到我制定的目标,主要原因是自己没有养成良好的学**惯,懒惰思想比较严重,存在侥幸心理,而且努力程度也不够。


学生成长手册简短的自我评价(5)份扩展阅读


学生成长手册简短的自我评价(5)份(扩展1)

——学生成长手册简短的自我评价 (菁华3篇)

学生成长手册简短的自我评价1

  本人在此学期,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀,有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求是的原则。

  在学*上,本人学*态度端正,善于借鉴和运用科学的学*方法,同时注重独立思考,勇于探究。

  在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护*领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人,并以务实求真的精神,热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动。

  在课余时间,本人积极参加体育锻炼,尽心为班级建设服务,并认真履行学生会干部职责,为学校生活丰富多彩出力,注重个人全面发展。

  宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,本人坚信通过不断地学*和努力,能使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩和综合素质迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。

  我的发展目标

  高一下学期的生活已经正式拉开了帷幕。我要结合*期的情况制定一个在学*方面发展目标:首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学*、工作、娱乐的时间。其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,认真对待考试,考前认真复*。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,抓住点滴时间学*一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。

  初次离开父母,离开生养熟悉的环境,开始了一个全新的生活,??步入自我调节、约束阶段,对任何事物都有一个新鲜和适应的过程,从收到的学*、思想情况报告单来看,这孩子有良好的变化,学会了很多做人的道理,处事的方法,学*上也有了很大的进步,但同时存在很多不足之处,建议学校及辅导员加强对学生的管理,教他们踏踏实实做人,认认真真做事,并教给他们过硬的生存本领。

  你是高中生了,老妈看着你一天一天长大,心里也是无比欣慰,因为我的女儿十分懂事,拿妈妈当朋友,无论有什么想法,都愿意与我交流。愿你在今后的学*中继续努力,能结识更好的伙伴,健康成长,能有一个理想的大学。

  经过一个学期的学*,我学到了许多知识,基本适应了高中的生活。并且在上学其中参加了校合唱队,帮助美术老师作了公开课,被评为了校级三好学生了;

  转眼间,高中的第一个学期已经过去。在这段时间里。首先,我能够做到上课专心听讲,认真完成作业;同时作为语文科代表,我也能及时完成老师布置的任务;本学期我还组织过班会,进行过演说,??在不知不觉中令我各方面的能力得到提高。我也认识到自己的不足,如对学*内容缺乏系统的整理,复*起来不知从那里下手;体育锻炼不够积极等。

  我本学期的学*进步了,特别是数学成绩比较突出。但是,还没有完全达到我制定的目标,主要原因是自己没有养成良好的学**惯,懒惰思想比较严重,存在侥幸心理,而且努力程度也不够。

学生成长手册简短的自我评价2

  当我们初次拿到空空的“成长记录袋”,我们的脸上充满了困惑,我们究竟能拿它做什么?而今天,我们已经拥有了它三个学期,纵观三个学期以来我们成长的轨迹,它的作用还真不小,用同学们自己的话来说:“有了它,参加活动的激情就更强烈。”“看着别人鼓起的袋,激励我要更积极地参加各项活动,不断磨练自己。”“对活动不屑一顾的同学受到了‘成长记录袋’的束缚,不得不认真对待各项活动,争取有所收获。”“它是一个愿望,一个目标。”“一件件作品像一件件艺术品装饰着我的初中生活。”“使用‘成长记录袋’后,我渐渐增强了‘多参加比赛,多拿奖’的意识。

  这一句句发自内心的话不正说明“成长记录袋”的作用吗!下面由我班钱赛华同学来说说她心目中的“成长记录袋”吧。 “成长记录袋”至今已跟随了我三个学期,看着它一天天地鼓起来,我的内心充满喜悦,因为这里面记载着我初中生活的一串串足迹,显示了我初中学*的一个个成果,每一张奖状都是用智慧和汗水换来的,是我辛勤劳动的结晶。 “成长记录袋”的诞生标志着教育领域的新跨越,这意味着教育行政部门更加关注青少年学生的全面发展,这意味着单以分数论高低的学生时代已成为过去,素质教育已成为教育事业的核心,全面发展已成为衡量学生素质高低的准绳。 “成长记录袋”给我开辟了成长、发展的空间,同时也给了我积极参加各项活动的动力,每当一张新的奖状放进去时,我就格外开心,这里面蕴涵着的不仅是喜悦还有辛酸与汗水,正是“成长记录袋”炼就了我的拼搏精神,使我不甘失败,勇于奋斗;使我敢于向获得奖项进军,赢得一个个胜利;正是“成长记录袋”给了我展示自己的人生舞台,让我自信地面对成长之路。 我感谢“成长记录袋”的光临,希望在以后的成长道路上,与之俱进,再创辉煌。 的确,“成长记录袋”记录下了我们的一份份辛勤播种,也记录下了我们点点滴滴成功的喜悦,愿我们所有的同学,在它的激励下,走好人生的每一步

学生成长手册简短的自我评价3

  这个学期过的真快,又到了学期末了,快要考试了,现在要总结一下这个学期的总结。

  在这个学期里,我大胆了许多,不过回答问题的时候,声音还是太少。这学期里,我有时没有完成作业,所以老师要我补回来,我也及时补回来。

  做作业的时候,遇到了困难或不会做的题目,我都不太问人那踢是怎么做的。所以作业有时候太马马虎虎了。在这学期我认识了更多的朋友,和他们经常一起玩,经常一起聊天,说说心里话。遇到了许多快乐的时候和伤心的时候都有。

  所以我希望下学期能遇到更多快乐的事,学*成绩更进一步。

  在这个学期里,我的学*成绩明显地下降了。

  这个学期,我帮班里做了一个星星印章。我在这个学期里,做得不足的是:学*成绩下降,没有认真复*,和同学闹矛盾,上课和同学讲话,没有积极举手发言……我希望我的这些小缺点能够改正过来。

  虽然这个学期我在班里没有担任任何的班干部,但我会一直做好的。我在这个学期里做得好的是在上课的时候能记课堂笔记,当同学遇到难题时,帮助同学解决难题,喝水喝得多了……

  我真希望在下一个学期的学*成绩能有所提高,上课积极举手发言,能够有机会担任班干部,帮班里服务。


学生成长手册简短的自我评价(5)份(扩展2)

——高中学生成长手册自我评价通用五篇

  高中学生成长手册自我评价 1

  在短短的时间里一个学期很快就过去了,我于20**年*月考入**市示范性高中。而在浓厚的学*气氛和优雅的学*环境下我充实的度过了三年的校园生涯,在这段时间里我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。下面是我对高中阶段的个人鉴定:

  高一开始我就积极向团组织靠拢,就任本班班长的同时也加入了校团委宣传部。对工作热情、任劳任怨,和团委、学生会成员团结一致,出色的完成各项宣传工作。在那年业余团校和业余党校先后毕业。

  我喜欢文学,并一直坚持和坚信有这么一群同样喜欢文学和执着追求的人,我在团委宣传部工作时就做着一份叫《中心团讯》的报纸。但我不满足与这些,我门学校全国重点职业高中不能没有自己的文学社。而且我要建立一个文学社,有了这样的目标,接下来就是计划怎么实施,和团委老师商量了办文学社的事,得到了他的支持,在朋友中也得到了很大的`支持。这样字我的信心就更大了。

  在过后的日子里,我尽量主动与周边的同学进行交流,虽然主动并不是我的天性,不过,我还是选择迈出了第一步。而今的我今非昔比了。不过,唯一欠佳的是,是还没有主动与女生交流。这可能更取决我的性格,我想这个会是我接下来的一个挑战。

  高中学生成长手册自我评价 2

  时光如梭转眼间三年的高中生活就过去了,在这三年中我学到了很多值得我去保留值得我去深藏的宝贵经验和记忆,高中生活是一个过渡,让我告别孩童时代真正的成长了起来,在学校的学*和生活中认识了很多好朋友学校经常开展一些亲*社会的活动这充分锻炼了我们亲*社会的能力。我爱学*更爱我的.学校,学校给我留些了许多珍贵的记忆,记得高中的运动会,篮球赛,排球赛,集体拔河,远足25公里,清明扫墓活动,把我们大家联系在了一起,虽然很累但我在这其中也很快乐,虽然高三的生活很累,但学校给我们提供了许多利于我们学*的条件,同时也安排了许多老师帮着我们学*,教我们学*,在这个最难熬的时候我们感受到的不是苦,不是累, 而是更多的爱。

  高一高二让我打下了深的功底,我选择了理科,虽然理科很难,但我会坚持下去,我们即将迎来的是高三和高考,这是我们人生路途的最重要的考验。我鼓起勇气,我对自己说:我是大人了。我要对自己负责任,或许高三的生活是非常单调,而且非常辛苦的,但我知道:守得云开见日明,不经历风雨怎猛见彩虹,待到那繁花落尽,木叶繁盛的那一刻,也是我的又一个梦开始的地方。 在此我要感谢我的父母和老师,谢谢你们的关心和培养,我不会让你们白白付出。

  高中学生成长手册自我评价 3

  高中生正很处在人生的重要十字路口,在这一时期,常常被各种烦恼所缠绕,但这一时期也充满着与梦想,以及迷茫与困惑,常常使我惊喜与沮丧。我的性格开朗,做事很认真,善于思考,自学能力较强,喜欢新事物,并能自觉的对新事物进行深入的研究与探讨。作为一名新时代的学子,我有对于知识的强烈渴望,我渴望成功。在高中的三年生活里,我经历了很多风雨的考验,在这三年里,我面对了各种各样的挑战,在挑战中不断完善自我,丰富了自己人生的阅历,学会了以沉着冷静的心态面对各种问题,而不是意气用事。在学*上我的各科成绩得到了很大提高,并取得了一定的成绩,受到了学校的表扬:高一时,我活了学校三等奖学金和优秀***称号,高二时,再次获得了三等奖学金,高三获得了冬学竞赛三等奖。我的这些成绩的取得,离不开良好的.师生关系和同学关系。

  我更要用自己的实际行动来证明自己的决心,来迎接一个更加美好的未来。我相信通过自己的不断学*与努力,一定能够成为一个有理想有道德有文化有纪律的新青年,以优异的成绩迎接挑战,为建设贡献力量。最为一名***,我热爱中国,坚定党的领导,积极投身现代化建设,始终用中国特色理论体系来武装自己,逐步提高自己的思想觉悟。作为跨世纪的一代,我即将告别三年高中生活,去为自己开辟一片新的天空。这三年是我人生里程中最为重要的一段时光,我将永远的铭记在我的脑海中。在三年的高中生活中,我也清醒的认识到自己的不足,我下课的自学、复*能力还不够,上课有时会走神,不过,我正在努力的改正这些缺点,在今后的学*生活中,我将不断总结经验,继往开来,更好的回报祖国回报社会。

  高中学生成长手册自我评价 4

  随着时光流逝,高中生活就要结束,在过去的三年中我快乐的成长,慢慢的进步,不知不觉长大了许多,成熟了许多。我认真的学*,不放过学*上的缺点,从学*中获得知识和乐趣,也在学*中思想得到升华,取得了较优异的成绩,得到了老师认可,能有善良,宽容,从心里包容别人。

  高中三年生涯行将跟着我的成长而缓缓逝去,回想这丰硕多彩的三年学*生活,我已在老师的辛苦培养下成长为一名品学兼优的及格中学生了,这些日子将永远铭刻在我心中。我热爱社会主义祖国,思维觉醒高,积极参加学校组织的'各项运动以及**学*小组,尽力请求先进。在校,我榜样遵照《中学生守则》和《中学诞辰常行动标准》。尊重师长,组织纪律性强,持续担负班学*委员等职务。工作认真负责,团结同窗,施展友好互助的精神,屡次被评为校三好生、优良学生干部,高二年还被评为市三好生。

  天资伶俐,学*当真自发,懂得跟自学才能强,擅长质疑、析疑、解疑。踊跃摸索,总结出一套合适本人的学*方式。思维迅速,理解触类旁通,学以至用,一直坚固已控制的知识。高中三年以来学*成就优良,名列年段前茅。积极加入各种兴致小组,丰盛自己的常识。在全国中学生生物奥林匹克比赛中或市一等奖、省二等奖。我积极参加体育锤炼,体锻达标,还曾经代表班级参加校运会,并在接力名目为班抹黑。

  固然高中三年以来,我在各个方面都有明显提高,但是我也明白地意识到自己的不足之处:研究精力还是不够。在以后的学*中,我信任我必定能战胜这个毛病,以自己的所学所长更好地报效祖国。

  高中学生成长手册自我评价 5

  珍贵的三年的高中生活已接*尾声,感觉非常有必要总结一下高中三年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的'路,学*成绩不是非常好,但我却在学*的过程中收获了很多。首先是我端正了学*态度。在我考进高中时,脑子里想的是好好放松从重压下**出来的自己,不想考上好的大学,然而很快我就明白了,高中需努力认真的学*。在老师的谆谆教导下,看到周围的同学们拼命的学*,我也打消了初衷,开始高中的学*旅程。懂得了运用学*方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学*时,以“独立思考”。

  作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学*的进步,我不止是学到了课本知识,我的心智也有了一个质的飞跃,我认为这对于将来很重要。在学*知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学*的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学*关系,互帮互助,克服难关。我在三年的高中学*中,我认真积极参加每次实验,锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。

  一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。


学生成长手册简短的自我评价(5)份(扩展3)

——小学生成长手册自我评价汇总5篇

  小学生成长手册自我评价 1

  我今年十岁了,可是在爸爸妈妈眼里,我仍然是个孝敬长辈、诚实、俭朴、从不乱花零用钱,能够关心体贴父母、在家主动干力所能及的家务活,生活自理能力强的乖孩子;在老师们的眼里,我是个尊敬师长、讲公德懂礼貌、关心热爱班集体、能够为老师分忧、工作责任心强、全面发展、有潜力有希望的好学生;在同学们眼里,我是个待人诚恳、团结友爱、热心关心真诚帮助同学、性格活泼开朗、正义感强、处事公正讲原则、热爱劳动的好同学好伙伴。

  而我自己认为我最大的优点是勤奋好学,遇事喜欢多问几个“为什么”?未上学时就总缠着妈妈问问“为什么”。记得我上一年级时,就问妈妈“一”有几个读音?问老师世界上最大的数是奇数还是偶数?等等。这使得老师和父母开始教我学*查书、查资料,还办了省图书馆的借书证呢。当我拿着我自己的借书证和大人们一样在知识的海洋里遨游,我的心里别提多美了!

  小学生成长手册自我评价 2

  在这一个学期里我在老师的教导和同学们们的帮忙下有了必须的进步在这一个学期里我在老师的教导和同学们们的帮忙下有了必须的进步在道德方面可以尊敬老师,听从教导,可以和同学们友好相处,和同学们们之间可以互相帮忙,互相关心,互相爱护。

  讲究卫生,遵守学校的规章制度,回校可以和老师问好在学*方面我比以前大胆了,可以上台讲故事,比上一个学期好了许多,以前有些不敢做的事此刻我己经敢做了,在*时我可以认真上课,可以按时回到学校里上课在其它方面我可以在做值日时可以认真地做好,爱护公物,但这一个学期我的记忆力差了,有时会将作业留在家里,忘记带回学校从今以后我要持续优点,多一点举手发言,改正不好的地方和缺点,多动脑筋,争取更好的成绩

  小学生成长手册自我评价 3

  我是一个活泼、开朗、乐于助人的女孩,在紧张的初三学*中,我合理安排时间,生活过得很充实。在这半学期中,我学到了很多,成绩也有所进步。做为班上的一员,我积极为班集,为这个大家庭服务。我团结同学,帮助他人,尊敬师长,乐于学*,上课认真听讲,努力思考问题,但不爱积极发言,这是我一大缺点。在这学期中,我时常调整心态,奋发向上,争取把每件事做到最好,我相信自己一定行。

  世界上没有完全相同的两片树叶,也没有完全相同的,我就是我,一个独一无二的我。虽然我没有出众的外貌,成绩也不好,但是我有我的个性,我信奉的人生格言就是:坚持就是胜利。我始终相信只要树立信念,放飞梦想,就能点燃身上这颗绚烂的火种,迸发出生命的色彩,捕捉到成功的希望。

  我是一个性格内向的学生,有理解,热爱祖国,崇尚科学,勇于创新,爱运动……在校,我遵规守纪,爱护公物,尊敬师长,团结同学,讲文明有礼貌,学*脚踏实地,孜孜不倦,开拓创新;在家,我体贴父母,乖巧懂事,尊老爱幼,但性格有点倔强;在生活中,我能明事理,乐于助人,热情大方,自尊自爱,诚实守信,勤俭节约,这就是我。

  小学生成长手册自我评价 4

  在老师的教导下,我在德、智、体方面全面发展,逐渐从幼稚走向成熟。

  我是一个性格开朗的学生。对老师分配的任务认真负责,能积极向上,经常参与班级学校组织的各种课内外活动;能与同学和睦相处,尊敬师长,自觉锻炼身体,能迅速的适应各种环境,并融合其中。初中三年我学到了很多知识,后在学*和生活中,能摸索出适合自己高效的学*方法。自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面较好。有强烈的集体荣誉感,坚持实事求是的原则。

  思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标。在日常生活中,我十分重视锻炼身体,具有良好的心理和身体素质,体育成绩优秀,体锻达标。热爱集体,尊敬师长,团结同学,乐于助人,对班级交给的任务都能认真及时完成。

  小学生成长手册自我评价 5

  本人能自觉遵守小学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱群众,乐于帮忙别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

  在学*方面,我会认真完成老师布置的作业,严谨对待各课测验,从不作弊。语文课,xx老师说我上课专心了,比以前积极举手发言。课余时间,我能阅读大量有益的课外书籍。但有时上课,我还会走神,不能做到全神贯注听课。妈妈说,生活*惯和学**惯会直接影响到一个人的品格和成绩。所以,在生活中,我正在努力改正丢三落四,做事没条理的坏*惯。

  学*以外的就是友谊了。但是,我觉得,这学期我的五颗友谊之星只能得到三颗星,其它的二颗星,第一颗是因为我在本学期失去了一位我世界上的朋友。第二颗是因为在本学期,我与朋友的交往不是很好,经常因为一些鸡毛蒜皮的小事从而吵起来,虽然事后和解了,但也没有原来那样要好了。

  接下来的时间,我会全力冲刺,在每个考试科目中找出自已的薄弱环节,系统地进行复*,合理安排好时间,做好劳逸结合,以状态在期末考试中取得好成绩。


学生成长手册简短的自我评价(5)份(扩展4)

——学生成长记录自我评价 (菁华3篇)

  在实际工作中,我深刻地认识到思想品德和道德素质是教师素质的核心。教师承担着培养符合素质教育德育时代合拍的、全面发展的接班人的历史使命,应该正确认识自我,深刻理解身为人师的重要价值,努力提高自身的素质。所以,我觉得“育人者必先自育”的说法非常正确,就把提高自己的思想觉悟和道德修养是教书育人的前提。我认为,教师的“德”应体现在思想觉悟高、业务水*高、自我形象好、时代精神强等方面。具体说就是“爱岗”、“敬业”,“干一行,爱一行,钻一行、精一行”。我是这么想的,也是这么做的。热爱教育事业的根本是热爱学生,只有这样,才能满腔热情的、心甘情愿的去教书育人,才能全心全意为学生服务。这也是我的人生追求和对自我价值的理解。

  在实际教学中,我首先坚持“务实、创新、有序、求活”的教学原则,努力提高教学质量。务实是教学的根本,不务实的教学是空中楼阁。只有务实的教学,才会使学生对自身的学*充满信心,从而激发起学*的内部动机,有效的完成教学任务。创新是教学的方向,不创新的教学是老生常谈。教学中的创新主要指教师用创新意识和才能去影响学生创造能力的发展。我总是在探索中培养学生强烈的创造欲望、创造意识,组织学生的创造活动,力争让学生的创造才能得到发挥。比如举行“才艺大比拚”、即兴表演、五分钟表演等。有序是保障,无序会导致教学的杂乱无章。课堂教学安排的有序,才能低耗高能。求活是教学的关键,不求活的教学是一潭死水。“求活是为了拨动学生的心弦、激发学生的感情、调动学生的积极性、培养学生的创造性、推动学生的全面发展。

  回顾自己的专业发展道路,我深深感到随时随地的学*与不断的反思,对自己的成长具有深刻的影响,在这种态度的指导下,我才能不断进步,获得一点儿成绩。学无止境,教无止境、探索无止境,在今后的教育教学过程中,我将一如既往的严格要求自己,不断为自己的发转,为学生的发展充电,为自己的教育生涯的进步努力打下坚实的基础

  时光飞逝,不知不觉我已在教师岗位上奋斗了20多年,从走出学校校门,踏上工作岗位,我在各位老师的帮助和支持下, 在学校领导的信任和鼓励下,让我成长、进步、收获了不少。

  从事教育事业的这段时间,我在各方面都得到了提高。

  一、师德修养方面。

  “学高为师,德高为范”。作为一名老师,在如今信息技术日新月异,发展很快的年代,自身的学识相当重要。所以工作以来,我不断学*,丝毫不敢松懈,继续学*成为我工作学*中重要的一部分。认真参加政治学*及业务培训,不断提高自身思想觉悟及业务水*,一有空闲时间,我便潜心研究教学方法,学*教学技术,将所学的教

  学理论与教学实践相结合。严格遵守学校各项规章制度,并积极配合学校工作,认真有效地完成学校及上级领导布置的任务,表现出极好的组织纪律性。

  师德是一个教师的灵魂,作为一名教师,我以德治身,爱岗敬业,以满腔热情投入教育,从“德”中体会到献身教育事业的无比快乐和自豪。回顾自己的经历,对师德认识有一个由浅到深,由片面到全面的过程。

  经过各种学*,可以说在师德认识上有了提高,更重要的是,在理论上使我对爱岗敬业有了具体内容和明确目标,我对自己所担负的教育工作,又有了新的认识。

  勇于解剖自己,分析自己,正视自己,认真查找自己的缺点和不足,从而不断提高自身的素质和修养。工作中从不迟到和早退,坚持100%出勤。培养跨时代所需要的高素质人才,就是从良好的基础教育开始,教师的一言一行及教育质量,将直接影响到今后中学及大学的学*质量和综合素质能力的提高。人们形容育人职业是“园丁”那是很贴切的,尤其基础教育,从事启蒙教育更加显得重要,可以这样说,什么样的教师就培养什么样的学生,育人之本,关键在于师德。

  二、教育教学方面

  教学是一项细致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常把教学当成一门艺术来研究。不仅在*时的教学工作中认真备课,精心设计符合学情的教学预案。在教学上,我结合《课程标准》,不断探索、研究、领会其中的精神实质,树立了新的教育观念,尊重每一个孩子,

  能根据学生发展的需要,努力为学生提供一个可发展、可探索的环境,并不断将新的理念与教育形式融入到我的实际行为中。在课堂教学中根据学生学*的情况,即使反思并调整教学设计,尽量让学生发挥学*的自主性,让孩子们快乐学*并学有所获。我还积极带领教师开展教研活动,总结出教学方法。当然,这一些是远远不够的,学海无涯,今后我将花更多的时间在课堂教学方法、策略的研究上。

  三、自我完善与发展方面。

  我积极学*各种教育理论阅读有关书籍,充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。

  四、反思和总结。

  教育是一门博大精深的学问,而且学无定法,面对如雪花分飞般的教材以及网络带给我们丰富的信息经验,我们必须把握一点:让孩子们真正做到快乐中学*,在快乐中得到发展。做教师的难,做小学教师更难,但是我觉得在辛苦中,能感受到别人感受不到的乐趣——那就是童年的乐趣。

  未来路漫漫,相信在今后的工作学*中,我定能改善不足,发扬优点,在教育的路上越走越好,全面而不失风格!

  结合教师专业发展的基本内容,反思自己的成长历程,简要地对自己成长的水*做出自我评价。 答:认真学*了专家的教育教学经验介绍后,我最大的收获是需要努力提高自身的素养,丰富自身的底蕴,倾情投入教育教学工作,积淀方法,摸索经验,在活动中历练,才能促成自身的专业成长。

  我参加工作已经17年了,担任班主任12年,我热爱教师这一职业,关爱每一个学生、对每一个学生负责是我的教育教学宗旨。有较强的工作责任心,工作认真,我参加的教学比赛、撰写的论文多次获奖,荣获一些荣誉称号。

  作为一名教师,我一直严格遵守学校各种规章制度,从各方面严格要求自己。对于学校、年级组、教研室等其他部门布置的各项工作和任务主动承担,从不推辞,认真有效地及时完成。我的努力也得到了领导的赞赏,同事的认可和学生们的欢迎。

  我认为每一个学生心底都是老师的助手,都想成为老师表扬的对象,我们应当积极适应素质教育要求下的角色转换,要用发展的眼光看学生,充分发挥学生的主体地位。同时,不断的学*和进步,提高自己的能力,实现自身的持续发展;善于实践与积极反思,坚持不懈,以良好的心态对待成长中遇到的困难和挫折,就会成为一名符合现代教育需要的成功的教师!

  在实践中学*。对待学生我尽量做到关心、爱护每一位学生,与家长经常沟通。得到学生和家长们的好评。取得了一定的成绩,多次被评为优秀教师、师德标兵、优秀*员、骨干教师邓、等光荣称号,多篇论文发表、获奖,多次在市区级各种教学评比中获奖。

  虽然我一直很努力,但我知道自己还有很多知识要进行学*,许多工作有待创新,希望通过这次培训,使我能有一个更大的进步。

  随着时代的发展对教师的专业知识提出较高的要求,教师应具有对课程、教材进行研究的能力。因此,我要采取各种形式,拓展学*空间。具体目标如下:

  1、多读书,使自己成为主动学*、终身学*的实践者。以业务刊物、专业理论、专著阅读摘记为主要形式的自主性学*,辅以相关文化知识学*。从中拓宽视野,为教学行为转变提供理论素养

  2、经常听课互动学*交流,互相吸取别人的优点,借鉴有效的方法。反思自己的不足之处,及时记录课堂上的亮点和教学过程中的困惑,写出听后感和教后感。

  3、树立专业自我意识,激发自身工作热情,提高工作积极性。在工作中既要发现在专业自我中的缺点与劣势,更要寻找专业自我的优点和长处,增强自信心和自尊心,激发工作热情,提高工作积极性。

  4、提高课堂教学艺术强化教学反思能力,学会积累,学会研究。

  具体措施:

  1、用自学形式完成有关教育理论方面的学*。

  2、继续增加自己的知识储备量,让自己真正成为一名优秀的教师。

  3、积极参加教育部门组织的继续教育学*和学校组织的校本研训活动

  4、承担学校及上级部门组织的课题实验课题,以课题研究带动自身的提高。

  5、及时记录自己在教育科研、课堂教学、业务学*、个人感悟等方面的学*心得体会。

  6、定期参加有关的科研论文评比。

  评价一:

  你是一个热情大方,性格活泼开朗的学生,心理素质较好,对待生活、学*乐观向上、为人真诚、坦率,与同学老师关系较好,善于人际关系,能吃苦耐劳,有较强的适应能力和自学能力。在学*上,你的成绩良好,多次获得奖励,名列前茅。

  评价二:

  你是一个尊敬师长,团结同学,乐于助人的好学生,是老师的好帮手,同学的好朋友。你性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力,在生活和学*中处处体现着你的优秀的品质 。

  总评:

  自评:我是一个性格开朗、热爱生活的学生,生活中积极帮助同学们解决各种难题,乐于助人,无私奉献。学*中能够积极按时完成各项学*任务,对于自己不懂得题目能够主动请教,不耻下问,与同学们一起合作探究学*方法,共同提高。在学*上每天自觉主动地进行自主学*,为第二天的学*做好充分的准备,做到效率与时间的巧妙结合。在生活中,我对未来充满信心,拥有着无穷的激情与动力,目标明确,拥有远大的理想与抱负,脚踏实地,一步一步的走向成功。*时与同学和老师的相处融洽,是同学们的好朋友,好伙伴。与老师的相处中让老师感受到我对学*拥有着无限的热情与动力,彰显着我优秀的学*状态,高中三年得失颇为丰富。

  师评: 通过三年的高中生活,你不仅学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,学到了许多为人处世的道理。学*

  上,你有较强的自学能力,勤思考能吃苦,合理安排学*时间,效率与实践相结合。你理解能力强,思维灵敏,对问题有独到的见解。学*中脚踏实地,循序渐进,精益求精,学*效率高。同时你也认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正,让老师和同学都看到了你优秀的品质与较强的能力,为将来的人生之路奠定了坚实的基础。

  回顾高中这三年,我发现自己成长了不少,不管是在学*还是在生活中。

  带着初中的不良学**惯进入高中,多少有些不适应。还好通过老师、家长的教导和自己的努力,我很快走出了困境,并逐渐掌握了学*的方法。可是高一下学期由于自己的认识错误,我在“素质教育”的大背景下迷失了方向,错误理解了这次教育改革。

  吸取教训的我在高二时通过创新,整合出一套较符合教育大背景的学*方法,从而使自己在利用课余时间开展素质活动的同时把学*的列车驶入快车道,这一年,我比较满意。进入高三之后,直到高考,紧张的学*并未让我感到疲惫。这期间,虽有几次下降,我也未感到过分紧张。三年的学*,我懂得了许多知识,悟到了学*的方法,体味到了学*的乐趣,为实现自己的理想打下了基础。

  当然,这三年的高中生活,我收获不仅是成绩。通过参加社会实践,我对于“权利和义务”更加了解。通过参与研究性实践活动,我懂得了团队合作的优越性。参加体育活动、诗文朗读会,使我的身心的以健康发展。在家帮父母做点家务,在校帮同学克服几个困难,在路上与路人相互谦让,我懂得了建设和谐社会需要每个公民的努力。我相信,通过高中三年的学*、生活,我将在人生的道路上健康成长,实现目标,为社会主义现代化建设做出自己的贡献。


学生成长手册简短的自我评价(5)份(扩展5)

——素质手册学生自我评价范文十份

  在四年级的时候,我的数学作业时常记不对,总写错作业,英语作业由于上课没有认真听讲,所以英语作业总是做不对,问同学,一天的英语作业难以及时完成,做语练时我粗心大意极不认真,导致我每次作业都得优或良,弄得我极没有面子。下学期我要更加努力,争取更大的进步!

  在本学期,我跟同学相处的并不好,因为各种原因我经常自私自利,所以五年级我要努力争取更上一层楼。英语对我说有点难,读音非常怪,妈妈还给我报了剑桥英语,让我对英语更深一步的了解。在科学课里,我观察不细致,对科学还是不通好多的问题。我老想不通,为什么科学那么多结构,那么多的复杂,如果科学老师能给我讲,那我还有无数个为什么想问问老师。

  在课堂里,我很少发言,可是我在自己分析课文,对什么课文、生字,我都有自己的看法,在语文上,我的理解和同学们的相似,有时心里有说不完的话想对老师同学说,在作文上,我似乎文思如泉、笔走如飞,十分钟就能写出一篇作文。

  在数学上,我粗心大意、马马虎虎,有时甚至自己都检查不出自己的错题,成绩一直是八十多分,我对数学感到十分简单,可有时连一些小小的加法题,都能让我错上好几道。

  在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。一年来,我尊敬师长,团结同学,关心集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信和“黄赌毒”活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢;在学*过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学*方法,合理安排时间,有惜时的良好的`学**惯。我听取老师的要求和建议,及时完成老师布置的任务。

  我也有好些不足的地方:在一年的学*生活中,同学们有时向我提出一些疑难的问题时,我觉得还不够耐心地向他们讲解,态度也不够热情。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方,以后我决心把这些缺点纠正过来,做一名品学兼优的高中生。

  在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

  当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

  本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

  本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。

  学*之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己*距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

  本人待人真诚,尊敬老师,团结同学,孝敬父母,信守承诺。上课专心听讲,积极思考,认真记笔记,关心他人和集体荣誉,举止文明,有错就改。

  在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。 初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

  当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

  本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

  本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力

  学*之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己*距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

  本人待人真诚,尊敬老师,团结同学,孝敬父母,信守承诺。上课专心听讲,积极思考,认真记笔记,关心他人和集体荣誉,举止文明,有错就改,

  1聪明善良、活泼大方的你,一双大眼睛透着你的聪颖。绘画天赋极强,总是活跃在墙报、绘画课上。学*上你积极进取,有恒心、有耐心,生活中的你也在进步,自理能力强多了。小姑娘,加油吧。愿你的明天,像图画一样美丽!

  2你是个懂事的好孩子,学*认真的小学生,大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩,老师由衷的高兴,你的努力没有白费。只是,小男子汉,一定要坚持,不能像波浪一样起伏不定。要培养良好的学**惯, 更严格要求自己。课堂上,再活跃些,你的思维将会变得更敏捷。 5纯真可爱的小姑娘,对待同学热情大方,你脸上的每一个表情都很温和,甜甜的`笑容中透出你心灵的善良。儒雅的你,无论是作业还是考试,书写总是工工整整,看你的作业真是一种享受。不过,老师也想听见你响亮、悦耳的回答声。愿你拿出勇气,战胜自我,全面提高各项能力! 6 你是一个不多言,不多语,文静的孩子.*时总是沉默寡言,但是在课上老师却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望。你在班里从不张扬,但同学们都喜欢与你交朋友。你文静有余而活动不足。愿你多一些活泼,多一些微笑。愿你能再接再厉,百尺竿头更进一步。

  7认真、踏实的小男子汉,你有点羞羞答答的吆。别怕,老师是你的朋友,有什么事尽管跟老师说。课堂上,你积极思考,课后,认真完成作业。一份耕耘,一份收获,每天坚持练书法,恒心、耐心有所锻炼,字也更漂亮了。勇敢点,自信点,加油,努力。

  8天真的小男子汉,你团结同学,朋友很多。你长大了,学*上更认真了;生活上,自理能力更强了。但不够拨尖,要继续努力。嗨!勇敢的站出来,说出你的故事,你的感想,让大家认识你,承认你,对自己说:“我能行!”这样的你会更棒。

  9忘不了的是你那整齐的作业书写和认真的学*态度。你——文静稳重,尊师守纪,彬彬有礼,是个小绅士,做事认真,成绩优秀。只是,要更大胆些,积极的发言,说出你的想法。愿你像你的名字一样,在广阔的宇宙中尽情翱翔,去探索无穷的奥秘。

  10第一感觉,小伙子,你的胆子变大了,和老师越来越靠*了。踏实、稳重的你,总是能保持着优异的成绩。做事也有始有终。体育上也要加把劲,好的身体是革命的本钱。如果*时你再能多问、多说,那你的口才会大有进步,总体会更优秀。

  11性格内向,*时沉默寡言,不爱说话,但勤奋好学,诚实可爱你。有较强的应变力和适应力,积极的溶入集体,没以前那么恋家了,学*劲头更足了。学*成绩优秀,这有赖于你良好的学**惯,继续保持吧。*时的总是出现你助人为乐的身影,只是,要注意全面性。

  12聪明、活泼的小男子汉。你的英语很棒,发音到位,听力极佳,但是,要继续努力,不能骄傲。学*上,你总能让老师眼前一亮——完整、到位,可是,粗心、马虎是你最大的敌人,要赶快打败它,继续努力吧,老师相信你行,我等着你的好消息。

  13小姑娘你工作很能干,是班上的小能手。劳动时你总是默默无闻地出色完成任务,同学们遇到困难都找你,你总是带着甜甜的笑容帮助解决,与同学友爱相处。愿你能充分发挥自己的聪明才智,更上一层楼。

  本人是性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强,易于接受新事物。我自上初中一年级以来,在学校领导和老师的谆谆教导下,无论在德育、智育、体育等方面都有了的.一定的进步。本学年我曾被评为__县“优秀***”和县的“三好学生”。社会实践使我不断走向成熟,对知识的渴望,对理想的追求,人际关系的扩展,思维方式的变更,造就了我日趋成熟的思想,培养了我务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神。

  在四年级的时候,我的数学作业时常记不对,总写错作业,英语作业由于上课没有认真听讲,所以英语作业总是做不对,问同学,一天的英语作业难以及时完成,做语练时我粗心大意极不认真,导致我每次作业都得优或良,弄得我极没有面子。下学期我要更加努力,争取更大的进步!

  在本学期,我跟同学相处的并不好,因为各种原因我经常自私自利,所以五年级我要努力争取更上一层楼。英语对我说有点难,读音非常怪,妈妈还给我报了剑桥英语,让我对英语更深一步的了解。在科学课里,我观察不细致,对科学还是不通好多的问题。我老想不通,为什么科学那么多结构,那么多的复杂,如果科学老师能给我讲,那我还有无数个为什么想问问老师。

  在课堂里,我很少发言,可是我在自己分析课文,对什么课文、生字,我都有自己的看法,在语文上,我的理解和同学们的相似,有时心里有说不完的话想对老师同学说,在作文上,我似乎文思如泉、笔走如飞,十分钟就能写出一篇作文。

  在数学上,我粗心大意、马马虎虎,有时甚至自己都检查不出自己的错题,成绩一直是八十多分,我对数学感到十分简单,可有时连一些小小的加法题,都能让我错上好几道。

  在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。一年来,我尊敬师长,团结同学,关心集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信和“黄赌毒”活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢;在学*过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学*方法,合理安排时间,有惜时的良好的学**惯。我听取老师的要求和建议,及时完成老师布置的任务。我也有好些不足的地方:在一年的学*生活中,同学们有时向我提出一些疑难的问题时,我觉得还不够耐心地向他们讲解,态度也不够热情。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方,以后我决心把这些缺点纠正过来,做一名品学兼优的高中生。

  在四年级的.时候,我的数学作业时常记不对,总写错作业,英语作业由于上课没有认真听讲,所以英语作业总是做不对,问同学,一天的英语作业难以及时完成,做语练时我粗心大意极不认真,导致我每次作业都得优或良,弄得我极没有面子。下学期我要更加努力,争取更大的进步!

  在本学期,我跟同学相处的并不好,因为各种原因我经常自私自利,所以五年级我要努力争取更上一层楼。英语对我说有点难,读音非常怪,妈妈还给我报了剑桥英语,让我对英语更深一步的了解。在科学课里,我观察不细致,对科学还是不通好多的问题。我老想不通,为什么科学那么多结构,那么多的复杂,如果科学老师能给我讲,那我还有无数个为什么想问问老师。

  在课堂里,我很少发言,可是我在自己分析课文,对什么课文、生字,我都有自己的看法,在语文上,我的理解和同学们的相似,有时心里有说不完的话想对老师同学说,在作文上,我似乎文思如泉、笔走如飞,十分钟就能写出一篇作文。

  在数学上,我粗心大意、马马虎虎,有时甚至自己都检查不出自己的错题,成绩一直是八十多分,我对数学感到十分简单,可有时连一些小小的加法题,都能让我错上好几道。

  1聪明善良、活泼大方的你,一双大眼睛透着你的聪颖。绘画天赋极强,总是活跃在墙报、绘画课上。学*上你积极进取,有恒心、有耐心,生活中的你也在进步,自理能力强多了。小姑娘,加油吧。愿你的明天,像图画一样美丽!

  2你是个懂事的好孩子,学*认真的小学生,大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩,老师由衷的高兴,你的努力没有白费。只是,小男子汉,一定要坚持,不能像波浪一样起伏不定。要培养良好的学**惯, 更严格要求自己。课堂上,再活跃些,你的思维将会变得更敏捷。 5纯真可爱的小姑娘,对待同学热情大方,你脸上的每一个表情都很温和,甜甜的笑容中透出你心灵的善良。儒雅的你,无论是作业还是考试,书写总是工工整整,看你的作业真是一种享受。不过,老师也想听见你响亮、悦耳的回答声。愿你拿出勇气,战胜自我,全面提高各项能力! 6 你是一个不多言,不多语,文静的孩子.*时总是沉默寡言,但是在课上老师却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望。你在班里从不张扬,但同学们都喜欢与你交朋友。你文静有余而活动不足。愿你多一些活泼,多一些微笑。愿你能再接再厉,百尺竿头更进一步。

  7认真、踏实的小男子汉,你有点羞羞答答的吆。别怕,老师是你的朋友,有什么事尽管跟老师说。课堂上,你积极思考,课后,认真完成作业。一份耕耘,一份收获,每天坚持练书法,恒心、耐心有所锻炼,字也更漂亮了。勇敢点,自信点,加油,努力。

  8天真的小男子汉,你团结同学,朋友很多。你长大了,学*上更认真了;生活上,自理能力更强了。但不够拨尖,要继续努力。嗨!勇敢的站出来,说出你的故事,你的感想,让大家认识你,承认你,对自己说:“我能行!”这样的你会更棒。

  9忘不了的是你那整齐的'作业书写和认真的学*态度。你――文静稳重,尊师守纪,彬彬有礼,是个小绅士,做事认真,成绩优秀。只是,要更大胆些,积极的发言,说出你的想法。愿你像你的名字一样,在广阔的宇宙中尽情翱翔,去探索无穷的奥秘。

  10第一感觉,小伙子,你的胆子变大了,和老师越来越靠*了。踏实、稳重的你,总是能保持着优异的成绩。做事也有始有终。体育上也要加把劲,好的身体是革命的本钱。如果*时你再能多问、多说,那你的口才会大有进步,总体会更优秀。

  11性格内向,*时沉默寡言,不爱说话,但勤奋好学,诚实可爱你。有较强的应变力和适应力,积极的溶入集体,没以前那么恋家了,学*劲头更足了。学*成绩优秀,这有赖于你良好的学**惯,继续保持吧。*时的总是出现你助人为乐的身影,只是,要注意全面性。

  12聪明、活泼的小男子汉。你的英语很棒,发音到位,听力极佳,但是,要继续努力,不能骄傲。学*上,你总能让老师眼前一亮――完整、到位,可是,粗心、马虎是你最大的敌人,要赶快打败它,继续努力吧,老师相信你行,我等着你的好消息。

  13小姑娘你工作很能干,是班上的小能手。劳动时你总是默默无闻地出色完成任务,同学们遇到困难都找你,你总是带着甜甜的笑容帮助解决,与同学友爱相处。愿你能充分发挥自己的聪明才智,更上一层楼。


学生成长手册简短的自我评价(5)份(扩展6)

——学生成长记录册自我评价实用五篇

  三年高中的生活马上结束了。蓦然回首,感慨颇多。刚迈入高中的时候对一切似乎都充满新鲜感,于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多。不过“吃一堑,长一智”,在这个高中的生活中我除了努力完成自己的学*目标,也利用各种活动丰富自己的生活,增长自己的才干。

  学*是学生的基本,所以,我至始至终都把学*摆在第一位。三年里学校开的课很多,正因为这样,只有珍惜每一分每一秒的学*时间,坚决不迟到不早退不旷课,才对得住自己的高中学*生涯!同时,我认为高中是一个不断完善自己,不断充实自己的时期。我本着“立足专业,综合发展,做学问,学做人”的准则从及“全面发展”的目标,积极主动参加了社会劳动实践课程,使我在文化知识,思想素质,社会实践和人际处理方面都得到了长足的进步。

  虽然高中三年来,我在各方面都有显著进步,但我也清楚地意识到自己的缺点之处:钻研精神还不够。在今后的学*中,我相信我一定能克服这个缺点,以自己的所学所长更好地报效祖国。

  总的来说,高三这半年较高一高二在心态上有了明显的改变,比以前更加积极了,更感觉有动力了,似乎渐渐地找到了全新的方法,课堂上更加专注了,效率也提高了不少,感觉心态有所调整,反而比以往从心理上有少许轻松。能积极地面对每一天,以更加从容和成熟的心态去上好每天的课,也能更为主动的去问题。也希望在成绩上能在原有基础上更进一步,弥补弱势学科和他人的差距,要在薄弱科目上更多下功夫。

  依然用笑容面对每一件事,每一个人,还有几个月的时间,不能懈怠,要用更饱满的热情去学*,去奋发,尽最大的努力拥有一个美好的夏天。就没每一天来讲,还是要踏踏实实地干好自己的活,心如止水,始终不忘当前的主要任务,不能放过任何一问题,一步一个脚印地走到六月!

  几年的大专生活似弹指一挥间,从刚跨入大专时的失落和迷茫,到现在即将走上工作岗位的从容,坦然。我知道,角色的转换,这又是我们人生中的一大挑战。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于大专三年和本科两年的学*积累和技能的培养。

  在学*上,我热衷我的专业知识,还利用课余时间学了些计算机知识,已拿到全国计算机一级的证书,掌握了WORD,EXCEL等软件。同时也拿到了英语A级证书,会计从业资格证书,驾驶证等等。我利用这三年的大学生活,不断地学*,不断地完善自我,让自己能够在风雨中不倒下。

  在思想上,我刚上大学就递交了入党申请书,现已成为入党积极分子,让我离党的距离又*了一步,我爷爷和父亲都是光荣的党员,以致从小我就形成了一种信念:党员是光荣的,我要成为党员。

  在生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活*惯和正派作风。由于*易*人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。

  在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,得到了大家的一致好评,曾是爱心社的社员,我们每个星期都会去敬老院和特殊学校,帮助那些社会上的弱势群体,我感到很开心,也很欣慰。我也曾担任过宿管会的干事,每个星期的某一天定时定点去检查宿舍,从不缺*。

  在其他方面,我的爱好广泛,曾获过经济与管理需要爱心社“xx”演讲比赛优秀奖,获过宿舍检查积极分子,每一件事,我都认真去做,不管结论如何,只要我尽力了,我就问心无愧。

  三年的大学生活,使自己的知识水*,思想境界,工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活,踏上社会征途的时候,我整军待发,将以饱满的热情,坚定的信心,高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

  在课堂里,我很少发言,可是我在自己分析课文,对什么课文、生字,我都有自己的看法,在语文上,我的理解和同学们的相似,有时心里有说不完的话想对老师同学说,在作文上,我似乎文思如泉、笔走如飞,十分钟就能写出一篇作文。可在数学上,我粗心大意、马马虎虎,有时甚至自己都检查不出自己的错题,成绩一直是八十多分,我对数学感到十分简单,可有时连一些小小的加法题,都能让我错上好几道。英语对我说有点难,读音非常怪,妈妈还给我报了剑桥英语,让我对英语更深一步的了解。在科学课里,我观察不细致,对科学还是一窍不通,比如自然元素是什么,有机生成矿物是什么,含氧酸盐是什么?好多的问题。我老想不通,为什么科学那么多结构,那么多的复杂,如果科学老师能给我讲,那我还有无数个为什么想问问老师。

  热情、性格活泼开朗的我,心理素质好,对待生活、工作乐观向上、为人真诚、坦率,善于人际关系,能吃苦耐劳,有较强的适应能力和自学能力,不易受外界环境的干扰。 在学*上,我成绩良好,多次获得奖励。在学*专业课知识的同时,更注重理论与实践的结合工作。利用课余时间学*食品行业相关的其他内容,使所学知识能够与社会发展相适应。 在校期间,我一直担任学生干部,工作责任心强,有较强的组织能力、领导能力以及较好的团队合作精神。 我的兴趣广泛,喜欢读书、听音乐、体育运动,多次参加各种文体活动并在各种学校学院的活动中取得良好成绩。

  当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。本人能自觉遵守小学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。

  本人能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感,乐于助人,关心同学,与同学相处融洽;学*上刻苦努力,思维活跃。是一个正直诚恳,听话懂事,诚实质朴的学生。老师和同学都很喜欢我。学*上虽然很努力,但学*方法不是最佳,所以成绩还不够理想。希望在以后的学*和生活中,能探索出适合我自己的高效的学*方法。

  我能够尊敬师长,团结同学,基本上能遵守校纪校规。本人自控力还可以,但是也要提高自身的分析识别能力。以后我会在各个方面能够独立自觉,自己管理自己。 在学*上,我有提高各科成绩的良好愿望,但这不能只是口头上说说而已,我要用自己的行动来表明我的决心,迎接每一个崭新的明天! 本人兴趣爱好广泛,喜欢听音乐、体育运动,多次参加各种文体活动并在学校的活动中取得良好成绩。

  我热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,积极参加劳动,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学*勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。 在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。 我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。我在学*课本知识的同时,更注重理论与实践的结合工作。

  利用课余时间学*食品行业相关的内容,使所学知识能够与社会发展相适应。走出校门,我珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己*距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。 当然我也深刻认识到自己还存在不足的地方——有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这个问题,我就能做得更好。在这里我想感谢老师对我的指导,让我不断的发现自身不足,解决成长过程中所出现的问题,让我的人格,性格趋于完善,综合能力不断的提升,我相信自己能做得更好。相信明天会更美好。 本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学*勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

  在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。 这几年,我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。 当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

  我自上初中一年级以来,在学校领导和老师的谆谆教导下,无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。本学年我曾被评为xx县“优秀***”和县的“三好学生”。下面就是我一年来的具体表现。 在德育方面。一年来,我严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度,按照《中学生日常行为规范》严格要求自己。认真学*《思想政治》课,在学*《思想政治》课中,懂得了***,学会了做人的道理:尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢,并加入了中国共青团。

  在智育方面。明确学*目的、端正学*态度。在学*过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学*方法,合理安排时间,有惜时的良好的学**惯。我全面地学*了本学年各学科的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力;积极参加学校及各学科所举办的各项科研活动。因此,各学科的成绩有了一定的进步,去年第一学期期末统考中,我获得了整体综合分第二名;本学期中段考整体成绩一等奖。 在体、美、劳方面。我十分重视体育课和劳动课,积极参加各项体育运动和劳动,不断地提高自己的身体健康水*,锻炼了自己的坚强意志,懂得了劳动能创造一切的道理,进一步培养和提高自己的审美能力。 但我也有好些不足的地方。在一年的学*生活中,同学们有时向我提出一些疑难的问题时,我觉得还不够耐心地向他们讲解,态度也不够热情。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方。以后我决心把这些不足的缺点纠正过来,做一名品学兼优的中学生。


学生成长手册简短的自我评价(5)份(扩展7)

——素质评价手册学生自我评价优选【5】篇

  本人,热爱祖国,遵纪守法,以自己是一个中国人而感到自豪,祖国的每一点变化,都牵动着我的心,香港回归的日子,神舟五号发射的日子,申奥成功的日子,都是我最难忘,最让我激动的日子,我和每一位热爱祖国的中国人一样,为那一时刻的到来而欢呼雀跃。

  我从小养成了一个*惯。每当在电视里看到**升起的时候,就情不自禁地起立敬礼。曾经当过学校护旗手,也一直是我自豪和荣耀的经历。当**升起,**奏响后,我的内心就充满了自豪感,每天的新闻联播是我必看的内容。

  学*之余,坐在车里,观看家乡的夜景,是让我最放松的一件事,这几年家乡的变化太大了,立交桥,景观大道,休闲广场,人们的生活环境越来越好了,我热爱祖国,热爱家乡,一定努力学*,争取为祖国和家乡的发展多做一份贡献。

  时间过得飞快,转眼四年级就快结束了,在这一年里,我们都有着很大的变化,学校里六年级的哥哥姐姐们都毕业了,这几天,我总结了开学时,课到一半时和快考试时的想法,写了一个自我评价。

  在学*中,我觉得语文学得还不错,挺轻松的,但是,数学和英语学得却不太好,我下不知道为什么,家里数学的东西有很多,而且,英语我还在外面学着呢!语文的东西呢?外面不但没有学,而且家里的资料除了薛老师让我们去查的和语文书上的东西以外,其他的几乎没有!可我学得最好就是语文,数学和英语都不太好。

  这个学期我觉得比上个学期认真多了,做作业速度快,上课发言积极。还有,我现在丢三落四的毛病比上学期好多了,现在只是丢一些小东西,而且不经常丢。但是我还些小缺点,字写得很难看,但是我如果能再认真一点,我的字一会写得很好的。可是跟好的比,我还是不足挂齿的。但是我会努力,争取字写得超越那些人。

  在本学期中我能尊敬各科老师,见到每位老师主动问好。爱护学校的公共财物、公共卫生,积极协助老师做一些力所能及的事。团结同学、能按时完成各项作业,在课堂上积极发言。本学期中我想参评的是卫生之星和进步之星。在新的学期里,我要继续保持好的学**惯,努力改掉上课不专心、写字慢不认真的环*惯。努力争取在新学期里做一个德、智、体美劳全面发展的好孩子。

  在学*方面,我会认真完成老师布置的作业,严谨对待各课测验,从不作弊。语文课,刁老师说我上课专心了,比以前积极举手发言。课余时间,我能阅读大量有益的课外书籍。但有时上课,我还会走神,不能做到全神贯注听课。妈妈说,生活*惯和学**惯会直接影响到一个人的品格和成绩。所以,在生活中,我正在努力改正丢三落四,做事没条理的坏*惯。

  接下来的时间,我会全力冲刺,在每个考试课目中找出自已的薄弱环节,系统地进行复*,合理安排好时间,做好劳逸结合,以最佳状态在期末考试中取得好成绩。

  三年来,我遵纪遵法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,进步自己的思想觉悟。

  性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表,协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛,任小广播员。高二以来任班级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色,获“最佳辩手”称号。我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。

  本人学*态度端正,目的明确。各科成绩还算可以,没有偏科现象,喜欢和同学讨论问题,自主学*能力强。上课能够认真听课并积极参与讨论,能够主动完成各项学*任务,自觉,独立地完成各科作业。

  课余时间参加《计算机编程》特长班的学*,并获奖。能够合理安排课余时间,按时起床,按时休息。在家上网查找学*资料后能够主动下线,不上不良网站上浏览,从没上过网吧,没有网瘾。能够节制自己看电视,自己整理房间和衣物,外出补课不用父母接送,自我管理和自立能力强。

  具有很强的团队精神,很乐于参加集体活动,珍惜集体荣誉,维护集体利益,我能表达个人观点,当别人的观点不受赞同时,我都会尊重他的观点,即使不对,为了不伤害他的自尊心,我会尊重和鼓励他。我善于与他人交流合作,每当我有快乐的事,我都会与朋友一起分享。我的人际关系也很融洽。我热爱生活,我喜欢观察生活,为了发展我的实践能力,我会参加一些活动,不但可以认识一些朋友,还可以开拓视野。


学生成长手册简短的自我评价(5)份(扩展8)

——小学生素质评价手册自我评价(5)份

  这个学期,我在品德、学*、纪律、卫生等各方面都取得了较好的成绩。尊敬老师,团结同学,认真完成老师布置的作业和任务,上课认真听讲,积极发言,生活中能帮助同学,热爱劳动。但是我的缺点也不少,写字不认真,做作业粗心大意,学*不主动。以后我要发扬优点,克服缺点,成为一个优秀的好学生。

  我上课积极发言,仔细听讲,热心帮助同学,是一个活泼的小男孩,可是学*太粗心,不是那字写错就这忘写。我比较懒惰,迟到很多次,我觉得我这学期进步不是很大,依然是小队长,真希望能当上中队长,我下个学期一定严格要求自己。

  我在本学期爱护公共环境,注重个人卫生,讲文明、讲礼貌,尊敬老师,热爱班集体,团结关心同学,按时到校上课,不缺*、不迟到,认真遵守课堂纪律,上课积极发言,学*刻苦认真、上课专心听讲、按时完成各科作业。但在完成作业时还有些粗心大意,在今后的学*中我会更加努力,改正不足,争取取得更好的成绩。

  本人在学校他尊敬师长、团结同学,从不迟到、早退、旷课,学*认真、刻苦,有较强的进取精神,多次在学科竞赛中获奖,是同学们学*的好榜样。同时担任班干部工作,对班工作积极主动,认真负责,有较强的组织能力。能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作,在学生中有较大的影响力。入校以来,本人谦虚谨慎脚踏实地,努力做好每一件事,受到了老师和同学们的一致好评。经过长期的磨练,我这只雏鹰正在不断努力拼搏,展翅高飞,成就着自己未来的梦想。

  在学*上,明确学*目的、端正学*态度。在学*过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学*方法,合理安排时间,有惜时的良好的学**惯和成绩。我多次获得奖励,是老师的好帮手、同学的好朋友。我学*勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,能利用课余时间帮助同学共同学*。我还经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

  这次在期中考时英语成绩有很大提高,我仍会努力学*,争取在期末考时能取得佳绩。学*之余,走出校门,珍惜每次锻炼的机会,让自己*距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

  本学期我尊敬师长,团结同学,上课大胆发言,积极参加课外活动,本学期还参加了校管乐队。在国际香港舞蹈大赛中荣获一等奖。学*有长足的进步,争取改掉上课偶尔讲小话的毛病就更好了。

  在这个学期里,本人觉得自己进步了很多,不但能和同学们友好相处,而且每当同学们在生活上或者是学*上遇到什么难题,本人都会耐心地帮助他们。

  本人在学校里,不仅是一个大队委而且还是一名光荣的护旗手,每当学校里开办什么大队活动,本人都总会积极参加。在班里,本人是一个数学科代表,还是个称职的执勤队员,每天早上回来,本人都会让各个组长把老师前一天晚上布置的数学作业交到本人这里来,然后再点齐交给数学老师,当然,在收本子的时候,有些同学总会因为种种原因而没把数学作业带回来,而本人就会把他们没带作业的理由如实告诉老师。

  有时候,班里要出墙报了,本人也会主动去帮忙。在这个学期里,本人的体育也进步了很多,在以前本人的体育成绩总是中下的,可是经过本人的努力,体育成绩终于有所提高。有优点自然有不足,本人觉得本人自己的不足之处是:经常因为粗心大意没有了解清楚而怪错别人,和同学发生一点小矛盾。本人希望本人以后一定要改正自己的不足之处,继续努力学*,争取获得更大的进步。

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