个人综合测评自我评价 (菁华5篇)

首页 / 自我评价 / | 2022-10-03 00:00:00 自我评价,综合测评

个人综合测评自我评价1

  时光如逝,岁月如梭,转眼间,令人神往的大学生活已辗转过半,短暂的大二更已悄然而去。回望大二生活,几多留恋、几多遗憾。这短短的三百六xx天让我在学生工作中收获颇丰,却同时在我的学*、生活中夺取了应有的欢乐与自豪。

  总体而言,我的大二学涯充满了收获的果实。自从大二加入校社团联合会以来,我已在学生干部岗位上工作了一年。这既让我充分体验到了当一名大学学生干部的滋味,同时也让我学到了许多为人处世的道理,积累了人际交往的经验,这些都将会是我在人生旅途中受用不尽的珍宝。

  作为一名学生干部,我懂得了学生工作要服务于学校的党政大局,要服务于学生的成长成才;作为一名学生,我明白了只有踏踏实实的学*,努力用科学技术和知识去武装自己的思想,才能够时时保持先进性,才能跟得上时代的步伐、社会文化发展的潮流。通过一年来的个人学*和总结,我真正的为自己今后的发展定立了一个明确的目标,为自己的做人定立了一套个人准则:工作中应该具备8种意识:责任意识、进取意识、服务意识、合作意识、大局意识、创新意识、自律意识、奉献意识;生活中要有7种心态:有爱心、有孝心、有公心、有诚心、有信心、有良心、有责任心;学*中要有5种勤劲:要眼勤、嘴勤、手勤、脚勤、脑勤。为人要内练修养、外树形象;处世要以理服人、以情感人。我知道要做社会的好公民、学校的好学生、家长的好儿女,这样才不愧为一名新时代的优秀大学生。

  虽然我离以上标准还有很大一段距离,但是找到了做人的准则、人生的目标,便如同茫茫人海中找到了指引的路标一样,让我目标明确、信心十足。我相信,我会努力把自己变得尽善尽美的。

  而在大二的学*过程中,我却出现了一些不尽如人意的地方,由于*时自己的放松懈怠,成绩又再一次大幅下降。虽然通过自己的考前突击,使得侥幸没有挂科,但是总体成绩的不尽如人意却是我无论如何也无法狡辩解脱的。学*的松懈已给我的大学学*敲响了警钟。

个人综合测评自我评价2

  通过四年的大学生活,我对自己的人生已经有了一个初步的计划,对自己也有了一个全新的认识。

  在思想上,我热爱祖国,热爱人民,拥护*,积极向党组织靠拢,政治立场坚定。日前我已经通过了院里的推优,即将成为一名光荣的*员。我为这个而高兴。

  在学*上,我圆满完成了基本专业课程的学*,打下了坚实的专业知识基础,相信这对于我以后的工作会有非常大的帮助。*时,除学好专业课知识之外,我还积极地参加各种社会活动,如到报社去做实*记者、给出版社写文学评论、参加图书选编工作等等,积极地提升自己的专业水*及其他方面的能力。

  在工作上,我是一个积极主动、认真负责的人。无论是在班里做班长,还是担任实*队的队长,我都乐于付出,并严格要求自己,认真、及时、负责地为大家做好每一件自己该做的事情。我认真负责的工作态度及乐于付出的精神,得到了院里师生们的一致肯定与好评。获得院里优秀实*生称号,就是对我努力工作的证明。

  在生活中,我是一个懂得生活、具有良好的生活*惯的人。来自农村的我,从小就养成了勤劳的好*惯,这一*惯一直贯穿在我的读书生涯里,并将继续保持。此外,我还具有热情大方、乐于与人交际的性格。*时,在各种社交场合,多能够见到我快乐的身影。我的这一性格,为自己赢得了良好的人际关系以及广泛的交际圈子。

  可以说,正是大学里宽松而良好的人文气氛培养了我,使我在具备了扎实的专业知识的同时,具备了多方面的能力与素质,为自己跨出校门、走向社会作了充分的准备。我相信自己能胜任多种工作。

  当然,由于社会实践经验不足,我在处理事情等方面的能力还不是非常强,仍需要实际工作的磨练,需要在工作中不断地发现不足、不断地提高。

个人综合测评自我评价3

  在大一这一个学年里,我刻苦努力,认真学*英语与自己的专业知识,以下是自己对大一学年的总结。

  在生活中,我有良好的生活*惯。待人诚恳,与同学相处融洽,积极参加各种文体活动,不断的丰富自己的阅历。参加过社团,及其组织的比赛,积极配合学院的工作并参加其组织的活动。

  在学*上,作为学生就是以学为本,在过去的一学年中我按时上课,不旷课,并在课堂上认真听讲,在课后也会认真的复*。同时我也告诫自己在新的学年里要继续保持认真的态度,更加的丰富自己的知识。

  在工作上。作为班里的学*委员,除了安排好班级的工作及学*任务,我也积极做好师生间沟通的桥梁。希望能够把我们这个集体建设的更好。对于班级里面有困难的同学,我也会给由于更多的关心与照顾。在过去的一年里我们共创了一个与谐的班级气氛。

  过去的一年是不断学*、不断充实的一年,是积极探索、积极向上的一年,大一生活让我懂得了很多也成长了很多。大学我只度过了一小部分,接下来在新的学年里将要继续努力,无论是工作上还是学*上都需弥补不足,我将会认真学*,取得更好的成绩。

个人综合测评自我评价4

  我在这个学期,成绩并不理想。初三刚开始的`时候,题目变难了,作业也多了 ,更可怕的是来自中考的压力,老师比以前更加严格了,虽然我也认真的学*,但是还是没有抵制住来资身边的各种诱惑,我这个学期交了许多好伙伴,可能是我和他们玩的太高兴了,占用了很多学*时间,不仅自己成绩下降了,还影响到了其他同学。我非常后悔

  这学期我在纪律方面总体上表现不错,但也有几次没有注意,有多次老师布置的作业也没有认真完成。但是在老师的教导下,渐渐养成了每天作业当天完成的好*惯。而且我在期中考试时间成绩还算稳定。让我的父母为他们的辛苦感到一丝丝欣慰。可是,这仅仅是这个学期的一部分,到了下学期因为物理和化学的难度加大,面对新内容我却没有多花时间和精力去加强学*,而是松懈的去面对接下来的课程和作业,对于每次考试都抱有侥幸心理,觉得这次没懂的题目,下次抽时间再去慢慢学,但是却一直懒惰下去,“欠下来的账”也一天天累积,最后直接影响了期末考试的成绩。

  经过这次教训以后,我不会在课后光知道玩了,我会多花时间复*以前学过的知识。以后我会努力的学*,争取在下次考试中,考个好成绩。初三上学期已经过去,但是下学期我们还将面临这还有更大考验,那就是中考。这个考试会直接影响之后的升学,甚至影响你今后整个人生的规划,所以我要给自己定一个学*目标,改掉那些不良的坏*惯。继续发扬自己的优点,努力取得好成绩。

  最后祝愿xx中学所有初三学生中考顺利,考上自己理想的高中。

个人综合测评自我评价5

  我大一的一年总结下来,用一个句话可以概括--因为新鲜好奇而营造出的喧嚣,见证了一位雄心壮志的年轻人心智的成熟,并启迪了他对人生的定位与追求。

  回头看看我的大一,我写起来更像是一篇日记,又或是一篇随笔,而非总结。为什么?因为我打心眼里不认同,一份综合测评可以真正地测评一位学生过去的一年。综合测评,是要将学生过去一年的经历转化成一堆生硬无情的数据,然后按数据将学生分成三六九等,给学生打上一等生、二等生、差生的记号,再奖励并分发奖学金。

  用成绩、综合评分来评奖学金,这种做法无可厚非,但一堆数据,又真的能衡量一个大学生一年的大学光阴么?答案显然是否定的。

  回到回头看看我的大一,如果我将我自己的大一生活和学*数据化,我的总结会全然不同。总结中,在学*方面,最让我骄傲的将不再是我的专业课都拿到了90+,而是我的公共课从未高于75,我的选修课只有60。为什么?因为我把逃掉某些郁闷的公共课的时间花在了沉浸于图书馆的书海里增值自我;阅读课92分这个数字,在我读过的英语原著书数目--25面前,会显得那么的苍白无力;用于精听超过300篇常速新闻的努力,在听力98分这个看似光鲜的数字里并没有获得一丝一毫地体现;而我在学业上最大的成就,不是背完的上万单词,而是我认识了三位与我如挚友般相处、可爱的、魅力无穷的老师···

  在生活和课外活动上,我记住的,并不是我在某场球赛上拿到32分,而是外语系篮球队队员在保持终年不胜(其实也就四场球而已)的难得记录的同时,至今未曾放弃下一场会赢的希望;在院广播台做了多少期英语节目,具体数字早已忘记,但给我留下深刻印象的,是我在广播台认识的一群好朋友、好同事,以及与他们共事的每一天···

  认真看看,仔细想想,数据与一个人的成长的经历始终难以共融,即使他们的粘合剂是真挚的情感。

  说个题外话,如果去个社会实践、看场电影、当个班干部什么的都可以在综合测评加分,那,回家陪父母过节或者是非节假日回家陪父母,我觉得列入加分细则更显得有意义许多。

  过去的一年,是我成长的一年,是我**的一年,是我成熟的一年。

  诚实,充实,踏实,是我大一一年下来始终在追求的生活准则,但真诚地说一句,时不时地,我仍会欺骗他人、欺骗自己,仍会虚度光阴地偷懒,仍会轻佻浮躁。回顾这些成长犯过的错误,我总会在懊恼后给自己严厉的鞭策,但每次到最后,总会笑着原谅自己。为什么笑?是因为开心,是因为,你发现你在原谅自己的同时,你又长大了一点,又成熟了一点。能够见证自己的成长,这是一种何等的幸福!作为一个19岁的年轻人,懂得奋斗,懂得原谅,懂得享受幸福,我觉得,已经很不错了。

  一个年轻人奋斗的一年,不由成绩分数来衡量,不由综合测评来衡量,不由奖学金来衡量。

  一个年轻人奋斗的一年,由自己为梦想问心无悔的坚持与倔强来衡量!

  人不应只一味地往前看,有时,往后看,也是人生的一份精彩。


个人综合测评自我评价 (菁华5篇)扩展阅读


个人综合测评自我评价 (菁华5篇)(扩展1)

——个人综合测评自我评价 (菁华5篇)

个人综合测评自我评价1

  时光如逝,岁月如梭,转眼间,令人神往的大学生活已辗转过半,短暂的大二更已悄然而去。回望大二生活,几多留恋、几多遗憾。这短短的三百六xx天让我在学生工作中收获颇丰,却同时在我的学*、生活中夺取了应有的欢乐与自豪。

  总体而言,我的大二学涯充满了收获的果实。自从大二加入校社团联合会以来,我已在学生干部岗位上工作了一年。这既让我充分体验到了当一名大学学生干部的滋味,同时也让我学到了许多为人处世的道理,积累了人际交往的经验,这些都将会是我在人生旅途中受用不尽的珍宝。

  作为一名学生干部,我懂得了学生工作要服务于学校的党政大局,要服务于学生的成长成才;作为一名学生,我明白了只有踏踏实实的学*,努力用科学技术和知识去武装自己的思想,才能够时时保持先进性,才能跟得上时代的步伐、社会文化发展的潮流。通过一年来的个人学*和总结,我真正的为自己今后的发展定立了一个明确的目标,为自己的做人定立了一套个人准则:工作中应该具备8种意识:责任意识、进取意识、服务意识、合作意识、大局意识、创新意识、自律意识、奉献意识;生活中要有7种心态:有爱心、有孝心、有公心、有诚心、有信心、有良心、有责任心;学*中要有5种勤劲:要眼勤、嘴勤、手勤、脚勤、脑勤。为人要内练修养、外树形象;处世要以理服人、以情感人。我知道要做社会的好公民、学校的好学生、家长的好儿女,这样才不愧为一名新时代的优秀大学生。

  虽然我离以上标准还有很大一段距离,但是找到了做人的准则、人生的目标,便如同茫茫人海中找到了指引的路标一样,让我目标明确、信心十足。我相信,我会努力把自己变得尽善尽美的。

  而在大二的学*过程中,我却出现了一些不尽如人意的地方,由于*时自己的放松懈怠,成绩又再一次大幅下降。虽然通过自己的考前突击,使得侥幸没有挂科,但是总体成绩的不尽如人意却是我无论如何也无法狡辩解脱的。学*的松懈已给我的大学学*敲响了警钟。

个人综合测评自我评价2

  通过四年的大学生活,我对自己的人生已经有了一个初步的计划,对自己也有了一个全新的认识。

  在思想上,我热爱祖国,热爱人民,拥护*,积极向党组织靠拢,政治立场坚定。日前我已经通过了院里的推优,即将成为一名光荣的*员。我为这个而高兴。

  在学*上,我圆满完成了基本专业课程的学*,打下了坚实的专业知识基础,相信这对于我以后的工作会有非常大的帮助。*时,除学好专业课知识之外,我还积极地参加各种社会活动,如到报社去做实*记者、给出版社写文学评论、参加图书选编工作等等,积极地提升自己的专业水*及其他方面的能力。

  在工作上,我是一个积极主动、认真负责的人。无论是在班里做班长,还是担任实*队的队长,我都乐于付出,并严格要求自己,认真、及时、负责地为大家做好每一件自己该做的事情。我认真负责的工作态度及乐于付出的精神,得到了院里师生们的一致肯定与好评。获得院里优秀实*生称号,就是对我努力工作的证明。

  在生活中,我是一个懂得生活、具有良好的生活*惯的人。来自农村的我,从小就养成了勤劳的好*惯,这一*惯一直贯穿在我的读书生涯里,并将继续保持。此外,我还具有热情大方、乐于与人交际的性格。*时,在各种社交场合,多能够见到我快乐的身影。我的这一性格,为自己赢得了良好的人际关系以及广泛的交际圈子。

  可以说,正是大学里宽松而良好的人文气氛培养了我,使我在具备了扎实的专业知识的同时,具备了多方面的能力与素质,为自己跨出校门、走向社会作了充分的准备。我相信自己能胜任多种工作。

  当然,由于社会实践经验不足,我在处理事情等方面的能力还不是非常强,仍需要实际工作的磨练,需要在工作中不断地发现不足、不断地提高。

个人综合测评自我评价3

  在大一这一个学年里,我刻苦努力,认真学*英语与自己的专业知识,以下是自己对大一学年的总结。

  在生活中,我有良好的生活*惯。待人诚恳,与同学相处融洽,积极参加各种文体活动,不断的丰富自己的阅历。参加过社团,及其组织的比赛,积极配合学院的工作并参加其组织的活动。

  在学*上,作为学生就是以学为本,在过去的一学年中我按时上课,不旷课,并在课堂上认真听讲,在课后也会认真的复*。同时我也告诫自己在新的学年里要继续保持认真的态度,更加的丰富自己的知识。

  在工作上。作为班里的学*委员,除了安排好班级的工作及学*任务,我也积极做好师生间沟通的桥梁。希望能够把我们这个集体建设的更好。对于班级里面有困难的同学,我也会给由于更多的关心与照顾。在过去的一年里我们共创了一个与谐的班级气氛。

  过去的一年是不断学*、不断充实的一年,是积极探索、积极向上的一年,大一生活让我懂得了很多也成长了很多。大学我只度过了一小部分,接下来在新的学年里将要继续努力,无论是工作上还是学*上都需弥补不足,我将会认真学*,取得更好的成绩。

个人综合测评自我评价4

  我在这个学期,成绩并不理想。初三刚开始的`时候,题目变难了,作业也多了 ,更可怕的是来自中考的压力,老师比以前更加严格了,虽然我也认真的学*,但是还是没有抵制住来资身边的各种诱惑,我这个学期交了许多好伙伴,可能是我和他们玩的太高兴了,占用了很多学*时间,不仅自己成绩下降了,还影响到了其他同学。我非常后悔

  这学期我在纪律方面总体上表现不错,但也有几次没有注意,有多次老师布置的作业也没有认真完成。但是在老师的教导下,渐渐养成了每天作业当天完成的好*惯。而且我在期中考试时间成绩还算稳定。让我的父母为他们的辛苦感到一丝丝欣慰。可是,这仅仅是这个学期的一部分,到了下学期因为物理和化学的难度加大,面对新内容我却没有多花时间和精力去加强学*,而是松懈的去面对接下来的课程和作业,对于每次考试都抱有侥幸心理,觉得这次没懂的题目,下次抽时间再去慢慢学,但是却一直懒惰下去,“欠下来的账”也一天天累积,最后直接影响了期末考试的成绩。

  经过这次教训以后,我不会在课后光知道玩了,我会多花时间复*以前学过的知识。以后我会努力的学*,争取在下次考试中,考个好成绩。初三上学期已经过去,但是下学期我们还将面临这还有更大考验,那就是中考。这个考试会直接影响之后的升学,甚至影响你今后整个人生的规划,所以我要给自己定一个学*目标,改掉那些不良的坏*惯。继续发扬自己的优点,努力取得好成绩。

  最后祝愿xx中学所有初三学生中考顺利,考上自己理想的高中。

个人综合测评自我评价5

  我大一的一年总结下来,用一个句话可以概括--因为新鲜好奇而营造出的喧嚣,见证了一位雄心壮志的年轻人心智的成熟,并启迪了他对人生的定位与追求。

  回头看看我的大一,我写起来更像是一篇日记,又或是一篇随笔,而非总结。为什么?因为我打心眼里不认同,一份综合测评可以真正地测评一位学生过去的一年。综合测评,是要将学生过去一年的经历转化成一堆生硬无情的数据,然后按数据将学生分成三六九等,给学生打上一等生、二等生、差生的记号,再奖励并分发奖学金。

  用成绩、综合评分来评奖学金,这种做法无可厚非,但一堆数据,又真的能衡量一个大学生一年的大学光阴么?答案显然是否定的。

  回到回头看看我的大一,如果我将我自己的大一生活和学*数据化,我的总结会全然不同。总结中,在学*方面,最让我骄傲的将不再是我的专业课都拿到了90+,而是我的公共课从未高于75,我的选修课只有60。为什么?因为我把逃掉某些郁闷的公共课的时间花在了沉浸于图书馆的书海里增值自我;阅读课92分这个数字,在我读过的英语原著书数目--25面前,会显得那么的苍白无力;用于精听超过300篇常速新闻的努力,在听力98分这个看似光鲜的数字里并没有获得一丝一毫地体现;而我在学业上最大的成就,不是背完的上万单词,而是我认识了三位与我如挚友般相处、可爱的、魅力无穷的老师···

  在生活和课外活动上,我记住的,并不是我在某场球赛上拿到32分,而是外语系篮球队队员在保持终年不胜(其实也就四场球而已)的难得记录的同时,至今未曾放弃下一场会赢的希望;在院广播台做了多少期英语节目,具体数字早已忘记,但给我留下深刻印象的,是我在广播台认识的一群好朋友、好同事,以及与他们共事的每一天···

  认真看看,仔细想想,数据与一个人的成长的经历始终难以共融,即使他们的粘合剂是真挚的情感。

  说个题外话,如果去个社会实践、看场电影、当个班干部什么的都可以在综合测评加分,那,回家陪父母过节或者是非节假日回家陪父母,我觉得列入加分细则更显得有意义许多。

  过去的一年,是我成长的一年,是我**的一年,是我成熟的一年。

  诚实,充实,踏实,是我大一一年下来始终在追求的生活准则,但真诚地说一句,时不时地,我仍会欺骗他人、欺骗自己,仍会虚度光阴地偷懒,仍会轻佻浮躁。回顾这些成长犯过的错误,我总会在懊恼后给自己严厉的鞭策,但每次到最后,总会笑着原谅自己。为什么笑?是因为开心,是因为,你发现你在原谅自己的同时,你又长大了一点,又成熟了一点。能够见证自己的成长,这是一种何等的幸福!作为一个19岁的年轻人,懂得奋斗,懂得原谅,懂得享受幸福,我觉得,已经很不错了。

  一个年轻人奋斗的一年,不由成绩分数来衡量,不由综合测评来衡量,不由奖学金来衡量。

  一个年轻人奋斗的一年,由自己为梦想问心无悔的坚持与倔强来衡量!

  人不应只一味地往前看,有时,往后看,也是人生的一份精彩。


个人综合测评自我评价 (菁华5篇)(扩展2)

——初三综合测评自我评价3篇

  初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义*做出自己的努力。

  本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学*勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外的活动。

  在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。

  当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

  本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力!

  学*之余,走出校门,本人珍惜每一次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己*距离地接触社会,感受人生,品味生活酸甜苦辣。

  本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外的活动。

  生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活*惯和正派作风。由于*易*人待人友好,因此一直以来与人相处甚是融洽,连续担任了网球一组的组长。在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,得到了大家的一致好评。

  思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护*领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。在学生生涯中,作为一个有理想,有抱负的我,在此炼就了一颗“*常心、遇事沉着、冷静”的态度。本人是一个性格开朗的人,充满自信,勇于挑战自我,对于朋友的缺点敢于言明,良好的人际关系正是建立在坦诚、互助、理解与沟通的基础之上。勤奋好学、尊敬师长、团结同学、维护集体利益、乐于助人是本人学*的标准。努力学好各门课程。

  在初中的三个阶段中,我步入了知识的殿堂,品尝到了酸甜苦辣的人生。在学*方面,我热爱班级,热爱集体,尊敬老师,与同学关系十分融洽。我上课一丝不苟的听老师讲课,积极回答老师提出的问题,遵守纪律,严格要求自己。课后和同学们讨论不懂得问题,或去寻找老师的帮助。在生活方面,我活泼好动积极参加体育活动,积极参加运动会,我不怕苦不怕累,以坚强的毅力冲向终点。

  我热爱伟大的社会主义祖国,拥护**,学*态度端正,勤奋、刻苦、好问,有较强的钻研精神。但由于晚上学*较迟睡,早晨上课有时迟到。我将不断总经验教训,珍惜青春年华,努力学*,把自己培养成一名合格的社会主义建设者和接班人,为祖国的现代化建设贡献自己的热血与青春。

  在德育方面,我自觉遵守社会学校的规章制度,严格要求自己。通过学*政治课,我懂得了*,学会了做人的道理:尊敬师长,团结同学,热爱集体。有时,我还参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动。

  在智育方面。在学*过程中,我稍有不足,但也努力学好各门功课,掌握科学的学*方法,合理安排时间。我爱好文学,经常阅读余秋雨,朱自清等名家作品,有时还参加各种各样的.征文比赛或参加朗诵比赛,努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力。

  在三年的学*中,我担任语文科代表,协助老师做好各项工作。思想和能力比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人。在家里,我尊敬长辈,经常帮家里人做家务活。

  但是,人无完人,我也有自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学*上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学*成绩能提高!


个人综合测评自我评价 (菁华5篇)(扩展3)

——初中综合测评自我评价3篇

  我是XX中学的一名应届毕业生。我性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强,易于接受新事物。我的基础知识扎实、实验操作技能强。是一名符合时代要求的毕业生。作为即将踏入大学旅程的莘莘学子,我满怀热情与追求,期待成功。

  初中三年来,思考、书籍和社会实践使我不断走向成熟,对知识的渴望,对理想的追求,人际关系的扩展,思维方式的变更,造就了我日趋成熟的思想,培养了我务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神。

  在思想方面:我积极上进,笃守诚、信、礼、智的做人原则,思想积极要求进步。

  在社会工作方面:我历任班长等职务,长期为同学们服务,参与组织了各项有益活动,培养了较强的策划、组织、协调、管理和创新能力以及吃苦耐劳的精神。

  在业余方面:我充分发挥在音乐方面的个性特长,积极参加了校园各项文艺活动,活跃在校内的各种文艺舞台上。此外,擅长打排球等各种球类,担任过长时间的排球队长,参加了历年的'班级各种比赛。

  三年的时光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在这多姿的季节里,我取得了一些成绩,在往后的日子里,希望我能做得更好。

  我热爱祖国,衷心拥护党的领导,关心时事政治,思想健康进步。自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,具有较强的集体荣誉感,热爱劳动,先后担任过班级的体育委员和宣传委员,能以一名团员和班干部的标准要求自己,团结同学,配合老师工作,任职期间获得了老师和同学的一致好评。

  我勤学好问,在初中三年学*生活中取得了较大进步,并做到了各科的均衡发展。在完成课业学*任务的同时,我积极参加了化学学科的夏令营和竞赛活动,拓宽了自己的课外知识面。

  我具有一定的组织才能,初一时曾成功地主持了一次主题班会,在全校性评比中获得了第一名。我爱好书法,具有一定的基础,曾在初二年学校组织的“迎香港回归书法现场表演赛”中获三等奖,我创作的黑板报也曾在学校举办的黑板报设计比赛中获优秀奖。

  我爱好文学,先后担任《XXX》和《XX》的特约记者和撰稿人,一些文学作品也曾在报上发表。初X、初X年时,我还在课余时间里担任校图书管理员。课外知识丰富,曾在初X下学期学校举办的“XXX”中获得第X名。

  在体育方面,我爱好球类运动,达到了国家规定的体育锻炼标准。初X年在校XX运动会上曾获得了XX组跳初比赛第X名。初X年时,我参加校XXX队并代表学校参加了全省中*会XXX比赛,获得了团体第X名,为学校赢得了荣誉。

  当然,我也存在一些缺点。例如:在学*上刻苦钻研精神还较欠缺,花在学*以外的时间相对较多,对自己的要求没能定在一个较初的位置。但是我仍然具有一定的潜力,若能够进一步努力,我相信自己的综合实力还会再上一个层次。以上是我对自己初中三年学*生活的总结。面对过去,展望未来,我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌,更加美好。

  紧张有序的初中生活即将与我告别。回想三年里有过多少酸甜苦辣,曾经付出了多少辛勤的汗水,但也得到了相应的汇报。在老师的启发教导下,我在德智体方面全面发展,逐渐从幼稚走向成熟。

  我努力学*各门功课,顺利获得了毕业证书,没有任何挂科现象,并且曾获得全国初中生XX大赛X等奖。在初中期间我全面地掌握了科学基础理论,同时注意结合自身兴趣特点,结合动手实践,在初X暑假到XX某杂志社担任打字员,增加社会阅历。

  经过三年学*,我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步,但也清醒地认识到自己的不足之处,由于晚上学*较迟睡,早晨上课有时迟到。我将不断总经验教训,珍惜青春年华,努力学*,把自己培养成一名合格的社会主义建设者和接班人,为祖国的现代化建设贡献自己的热血与青春!


个人综合测评自我评价 (菁华5篇)(扩展4)

——大一综合测评自我评价 (菁华5篇)

  走在校园,看着那些略显青涩的面孔,依稀之间有自己去年的兴奋与彷徨。想想自己大学的日子已经走完了四分之一,心中自有一番感慨。

  大一,是一个摸着石头过河的时代,那时候的我对这个陌生的城市感到害怕,其中夹杂着些许对未来的美好向往,以下是我对大一的自叙。

  大一我参加了很多协会的面试,其中包括学生会。当然,结果很不理想,在学生会的面试当中我失败了,感到很遗憾。协会当中我虽然也去面试了部门的干事,但是结局都一样。所以最后我只是有两个协会的会员头衔。而由于个人的原因,协会的活动我参加的很少,并没有给我个人的成长经历带来太多的色彩。不过我还是去听过一些的讲座和报告,也参加了一些学校和学院举行的活动,如百年校庆开幕式,院运会等。其中感到很遗憾的是我们的军训夭折了,那一两天的军训我觉得我还是有些收获的。

  本来我大一的学*目标并不太高,而事实也是这样,我只求不挂科,这不是没有志向,而是个人觉得培养一些个人的兴趣才是大学的的目标,结果大一下学期挂了物理,一科我觉得最不可能挂的科目挂了,心里真的很不舒服,特别郁闷的是兴趣也没有养成多少,人变懒惰了。

  而在生活上,有点纠结。毕竟刚到一个新的环境,或多或少有点不适应。有一段时间自己身体很差,胃口特别不好,对学校的饭菜很反感。同时面对新的同学,总还有点不*惯,特别是这里的人很多人说粤语,令我很无奈,不过还是慢慢适应了。

  总的来说,我的大一没有想象当中的那么美好,我也没有像自己当初自我要求的那样表现,整个人浑浑噩噩的,不知道该干什么,也许是*惯了高中的那种高压迫,强制性的学*,对于大学的的宽松突然有了一种不知所措的.感觉,没有所谓的压力,似乎也没了动力。大一的我很失败,没有取得令我感到自豪的成就,似乎成了过客,没有留下一丝痕迹。

  大二已经来了,我新的目标就是学*力争全班上游,不挂科,做到不浪费时间,多学点东西,课外的技能多掌握,不再光说不做,告别眼高手低。

  大一这个学期是满满当当的一个学期,在这个学期里,我逐渐的融入了大学的这个大集体,并且对将来的学*制定了一个个计划,在其他方面也立下了一些目标。所以在这个学期里,我不仅完成了自己的学*任务,也完成了对自我的一些提升。在此我想对自己这个学期进行一次自我评价。

  这个学期里,首先我执行的一部分是提升自己的适应能力。大一刚进来的时候我完全融入不了这个这个环境当中。大学和高中真的天壤之别,我还没有完全适应这样的作息规律,所以第一个学期我是在慢慢的适应当中度过的。这个学期我对学校的适应能力就增强了一些。紧接着就开始在学业上下功夫了。第一个学期的时候我期末考试是班内前十名,到了这个学期,我开始往前三名进攻了,并且获得了一些还算不错的成绩。总而言之,这个学期自己对学业方面还是有一定的收获的。

  除了学*之外,我对自己的兴趣爱好也有了一些向往了。我开始注重自己多方面的发展,比如参加社团,加入了团学联,以多个渠道去提升自己的能力,借助不同的*台去升华自己。一个人想要真正的成长起来,如果一成不变是永远不够的,只有自己想办法去做事情了,才有可能真的有所成长,才不会浪费这段艰苦奋斗的时光。抱着一个目标,前方的灯光就会永远在眼里闪耀,怀着一份自信,道路就永远花开遍地。

  其实我真的很感谢这个学期,这个学期让我明白了能够在大学是一件很可贵的事情,也让我逐渐明白了我现在所拥有的一切很多人都不曾拥有,要对自己的当下感到满足,也要对未来继续充满期待,因为我慢慢填充的是我自己的人生,我慢慢在丰盈的,是我自己的生活。或许现在我仍然很年轻,仍然还有很多方面需要去提升,但是我坚信,只要我有了足够强大的内心,将来面对一切时我都会淡然,都会从容以对。我希望自己可以成为这样的一个人,我也希望自己能够做一个能给他人满意的人。

  生活,就是不断的取悦自己,取悦他人。学*,是我取悦自己的一部分,也是能够取悦他人的一部分。或许这样说的`确很俗气,但是不能否认的,这就是现实。真实的活着,才是给自己排除忧虑的方法,我也会在学*的道路上继续保持一份真实,坚持下去,努力下去。

  光阴似箭,一晃一年的大一学生活过去了。我从20xx年进入蚌埠学院就读以来,一直以严谨的态度和积极的热情投身于学*,工作和生活中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。无论如何,过去的一年是我不断奋斗、不断完善自我的一年。

  在刚刚进入大学时,我就怀着激动的心情向党组织递交了入党申请书。在班里,我还是一名党的宣传员,我不光自己递交了入党申请,还鼓励大家积极向党组织靠拢。大一下学期,我有幸参加了蚌埠学院第十八期党校培训,我积极的投入到党校的学*之中并顺利结业。虽然我尚未加入**,但我要时刻以一名*员的行为严格要求自己。老师和同学们的信任和支持下我当选为班里的班长。在为班级同学服务工作期间,我尽职尽责,努力为同学办事,办好事,组织班级工作,努力为同学服务;当然在工作中我有很多不足和错误,我尽力改正了,不能够及时改正的我也从中吸取了经验教训。这是一个有着光辉成就的集体,在这个*台中我结识了很多在行政或技术上非常有能力的同学,从他们身上我学到了很多很多书本上学不到的知识,得到了极大的锻炼与提升。经过我的刻苦学*,2016年5月分在评优中我获得了“优秀团员”的光荣称号。并在期末考试中获得了优秀的成绩!

  时光如电,岁月如梭,还清晰记得刚进大学时的情景,转眼间,大一生活已经结束,回顾这一年,应该说收获是多方面的:专业知识得到了极大的丰富,学*、工作、处世能力得到了很好的培养,思想政治素质得到了很大的提高,同时也提高了思考问题的能力、丰富了自身的人生经验等,在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的专业向就业转变为方向,树立正确的人生观、价值观和世界观,学好了会计方面的专业知识。下面我对各个方面进行简要的概括。

  一、 学*方面。我始终认为作为一名学生学*是最重要的,在大学期间我对学*一直很重视。在学*上,我态度认真、刻苦,努力钻研,具备了扎实的专业基础知识:我学的是会计专业,它要求认真细致严谨,所要掌握的工作方法多、难度大。在*时的学*中要不断的结合课本上的模拟案例,逐步扎实地掌握了专业知识,为了跟上社会需求,我还深入学*办公应用软件的使用,。

  二、 工作能力方面。为了从各个方面锻炼和提高自己,适应将来激烈的社会竞争,把书本知识和实践结合起来,我积极参与学校的各种活动。这对我的组织能力、执行能力、交流能力、责任心等方面都是一次极强的锻炼。

  三、 人际交往方面。在大学期间,人际交往最主要的还是体现在同学关系上,总的来说,我与同学的关系都是比较融洽,没有发生什么不愉快的事情。在*时的生活和学*上能主动帮助同学,积极参加院学生会组织的活动,热情融入到学生会大家庭中去,处理好与同学、老师的关系。学生会的工作让我有机会和具有不同背景的人交往,在这些过程中很好的培养了我交际能力,也让我树立了正确的为人处世态度和处世原则。

  四、 思想政治素质方面。大学阶段不仅仅是学*专业知识、培养各种能力的时间,积极提高自身思想修养更是大学阶段我们需要去努力做的。我在大学不断充实自己的知识以

  大一这个学期是满满当当的一个学期,在这个学期里,我逐渐的融入了大学的这个大集体,并且对将来的学*制定了一个个计划,在其他方面也立下了一些目标。所以在这个学期里,我不仅完成了自己的学*任务,也完成了对自我的一些提升。在此我想对自己这个学期进行一次自我评价。

  这个学期里,首先我执行的一部分是提升自己的适应能力。大一刚进来的时候我完全融入不了这个这个环境当中。大学和高中真的天壤之别,我还没有完全适应这样的作息规律,所以第一个学期我是在慢慢的适应当中度过的。这个学期我对学校的适应能力就增强了一些。紧接着就开始在学业上下功夫了。第一个学期的时候我期末考试是班内前十名,到了这个学期,我开始往前三名进攻了,并且获得了一些还算不错的成绩。总而言之,这个学期自己对学业方面还是有一定的收获的。

  除了学*之外,我对自己的兴趣爱好也有了一些向往了。我开始注重自己多方面的'发展,比如参加社团,加入了团学联,以多个渠道去提升自己的能力,借助不同的*台去升华自己。一个人想要真正的成长起来,如果一成不变是永远不够的,只有自己想办法去做事情了,才有可能真的有所成长,才不会浪费这段艰苦奋斗的时光。抱着一个目标,前方的灯光就会永远在眼里闪耀,怀着一份自信,道路就永远花开遍地。

  其实我真的很感谢这个学期,这个学期让我明白了能够在大学是一件很可贵的事情,也让我逐渐明白了我现在所拥有的一切很多人都不曾拥有,要对自己的当下感到满足,也要对未来继续充满期待,因为我慢慢填充的是我自己的人生,我慢慢在丰盈的,是我自己的生活。或许现在我仍然很年轻,仍然还有很多方面需要去提升,但是我坚信,只要我有了足够强大的内心,将来面对一切时我都会淡然,都会从容以对。我希望自己可以成为这样的一个人,我也希望自己能够做一个能给他人满意的人。

  生活,就是不断的取悦自己,取悦他人。学*,是我取悦自己的一部分,也是能够取悦他人的一部分。或许这样说的确很俗气,但是不能否认的,这就是现实。真实的活着,才是给自己排除忧虑的方法,我也会在学*的道路上继续保持一份真实,坚持下去,努力下去。


个人综合测评自我评价 (菁华5篇)(扩展5)

——学生综合素质测评自我评价 (菁华3篇)

  本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学*勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

  在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义*做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

  本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动,本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。

  学*之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己*距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。在初中阶段的三年时间里,我成长了许多。

  在学校里,我尊敬老师,团结同学,乐于助人,积极参加集体活动,爱护公物,能自觉遵守中学生守则,不迟到,不早退。我明确学*目的、端正学*态度。自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的.学*方法,合理安排时间。积极培养动手能力、应用能力和创造能力。体育的成绩上,经过锻炼有所进步,但还不是很优异.所以还是要加把劲才行.在家里我会帮助家里人做家务,勤劳节俭。

  总结三年来失败的经验,以及老师和家长的建议和教导,改正自己不足的方面,争取在德、智、体、美、劳等各个方面全面发展,做一个品学兼优的好学生。

  珍贵的三年的初中生活已接*尾声,感觉非常有必要总结一下初中三年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

  今年是我进入大学的第四年,这几年在各级领导和同学们的关心、帮助下,通过自身不断努力,各方面均取得一定的进步。现总结如下:

  思想政治学*方面。积极参加学院及班上组织的思想政治学*活动,不断提高自身的政治素质。生活中团结同学,喜欢并积极参加学校或班级组织的社会公益和社区服务活动,积极维护班级荣誉,能够为实现集体目标付出最大努力。

  学*方面,学*刻苦,态度认真。但在今后的学*当中仍有许多地方需要改进。我通过这一年的大学学*,对于专业方向、节奏、程度、难易度等等,也有所了解,投入了不少时间在学*上。在大学的后三年中,我对学*任务有了更高的要求,在这样的关键时刻,我会加倍努力学*,争取是自己的成绩有所突破。

  体育方面,积极参加院校级的体育活动,对数种体育项目有着浓厚的兴趣。通过对体育的学*使自己在体育素质 体育心理素质 和身体素质各方面都有较大程度的提高。

  劳动方面,能够积极参加各项劳动。并在假期帮助父母做家务和一些力所能及的事,通过大量劳动不仅强健了自己的体魄,还使自己深刻的体会到作为一名劳动者的光荣与快乐。

  总之,过去的四年,是不断学*、不断充实的四年,是积极探索、逐步成熟的。在繁忙的学*生活中体会到大学生活的充实与快乐。新的学年里,我一定要认真的学*,戒骄戒躁、勤勉敬业,在*凡的工作和学*中取得更大的成绩。

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