这学期结束了。这学期老师煞费苦心，为我们的学*付出了很多心血。我要感谢老师。
第一，我这学期的考试成绩不是很理想，写作和成绩下降很大。文笔下降是因为*时写作业的时候过于焦虑，只求速度，不求质量；但是我考试成绩的退步主要在于作文和作文的麻烦。数学有进步，考了100分。英语和以前一样，和上次一样考了100分。
第二，这学期上课认真听讲，积极回答老师的问题；在家里，我把古诗和课文背熟了。就是作业做的不认真，字迹太乱。每天至少看半个小时的课外书，以提高自己略差的作文，以免拖累语文成绩。
以后我会努力学*语文，多做论文，努力提高语文成绩。我数学和英语都很好，但我不能骄傲。我一直保持这样的成绩。
下面这些“早读课优秀”、“忆写优秀”、“读书笔记优秀”也反映了蒋同学在学校还是属于比较积极参加班级活动的。
班级评选的“每周之星”基本上每周都能获得，这项评比是根据每周小朋友的上课、书写、各项活动积分，每周分数前几位的，老师会颁发这个奖状。
期末考试，蒋同学语文93分，数学98分，英语99分，英语数学都是班级第三名，语文大概是八九名这样。
三门考试，数学是比较满意的一个成绩，因为考前两次小考，蒋同学粗心大意，都没考好，所以期末考能细心考出98分还是不错的，因为今年的数学考试题目有难度，90分以上的并不多；
英语99分，确实要批评，不是要求100分，因为又是错了不该错的。
语文比较无语，看了一下他的试卷，阅读理解扣了4分，总分是26分，“径直”的意思写的是“直线”，被扣2分，还有一道错的有点冤，属于画蛇添足被扣2分。作文扣3分，写的是“我克服了困难”，怎样克服的过程写的笔墨不是太多，导致失去3分。
我原来做作业的字体非常的马虎，这学期一开学我就下决心把字写工整。
这学期，我每天练字，终于字体比三年级时漂亮多了。
我记得有一次，何老师用了整整一节宝贵的课来教我们怎样才能工工整整地做好每一样作业。何老师看着我们大发脾气地在骂没有完成作业的同学。老师让我们在四人小组当中找出字体最漂亮的一本必做本，我一拿出我的必做本老师就立刻走来把它拿走了，我眼睛一动也不动地盯着何老师，心里七上八下的。这是，老师走到一个经常没有完成作业的吴家铭身边，一边递作业本给他看，一边耐心地说：“你看看马转卿的作业班上的字多工整啊！”我心里却想：我的字哪有黄颖的字漂亮。不一会儿，老师拿着我的本子，放在清晰的投影给全班同学看了，而我却趴在桌子上不敢看，还害羞得满脸通红。
现在我的字工整很多了，有时候我一篇文章也没有不工整的字了，我真高兴啊！这就叫“功夫不负有心人”。
光阴似箭，日月如梭。转眼间，四年级上学期也快结束了。在这个学期里，我收获了许多知识，也收获了许多做人的道理，懂得了我们要做一个有礼貌，遵守纪律的好学生。
到现在为止，我们的语文书快学完了，有第一单元的“师生”；第二单元的“明月”，第三单元的“民族之花”；有第五单元的“收获” ……其中第十单元“金钱”这个单元给我带来了许许多的知识：它使我懂得了要以诚实的劳动换取金钱；懂得了金钱所包含的劳动价值，不做金钱的奴隶……
记得以前，我还没学这个单元的时候，老是追着妈妈要钱，那个时候，我也都不知道这钱是怎么挣来的，不知道这是爸爸妈妈用许多汗水才换来的珍贵的金钱：爸爸妈妈为了把学生的成绩提高，付出了多少汗水，他们还要在办公室备课、批改作业。后来，自从我学了这个单元，我再也不向爸妈要钱了，因为我“懂得要以诚实的劳动换取金钱；懂得金钱所包含的劳动价值，不做金钱的奴隶。”
一份耕耘，一份收获。通过这个学期，我通过自己的力量，自己的努力，在各方面取得了一些进步，现在也都快期未考试了，我要考出优异的成绩。
新学校的四年级学*快结束了，我就要升五年级了，在四年级这段时间我对我的学*情况做出了以下总结：
一、我在语文方面能较好的学*，在上学期我几乎每次默写都全对，最多也就错一两个，写字也不错。但是在下学期写字水*下降了一点，默写成绩也有所下降，妈妈说我的心有些浮躁，不能静下心来认真学*。在新学期我一定改正缺点认真学*，不辜负老师对我的期望。
二、我在数学方面能掌握窍门，在上学期老师说我的基础知识掌握的很好，我为此感到自豪，我在课上也能认真思考，上课积极发言。在下学期我对自己放松了警惕，往往很简单的题，就因为没有认真读题粗心的把它做错了。在新学期我一定改正粗心大意的毛病，不懂就问一定把知识学扎实。积极认真的参加小组讨论，敢于提出自己的见解，即使回答错了也没关系。请老师在以后的学*中继续监督和帮助我。
三、在英语方面我也有很大的提高，因为我刚转来的时候发现这里的教材和我原来学校的不一样，但是我依然认真学*，成绩才得到了提高，默写成绩也提高了许多。在下学期我的默写成绩也提高了不少，原来很少全对，现在经常全对。四、在我的性格方面有了很大的改变，从一个遇事腼腆害羞转变成现在活泼开朗的阳光小男孩，爸妈对我的改变非常高兴。这得感谢我们敬爱的老师还有我的小伙伴们，使我在这个充满爱心、自由、幻想的班级里健康成长。我希望在五年级潘牛牛继续教我们这群“牛肉干”，我也希望我的成绩越来越好，当然也希望我能成为一个名副其实的好学生！
——六年级小学生作文4篇
【精选】六年级小学生作文4篇
在*日的学*、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的六年级小学生作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
从前在楚国，有一个壮汉，叫做刘牛扭。他身材高大，皮肤黝黑，一道浓浓的眉毛挂在脸上显得格外醒目，特别是他那双小眼睛。但是，刘牛扭却有个缺点他是个头脑简单，四肢发达的人。在别人面前能把一头牛的皮给吹烂了。所以，别人特别受与他一个外号“宰牛高手”。
瞧，这回刘牛扭又来了……这次，他来到了热闹的集市上，一手拿着一把粗糙的盾，一手提着一个生了锈的矛，在一片空地上吹起牛皮来。刘牛扭举起大锣，“咚！咚！咚！”这几下招来了身边爱看热闹的人。一群又一群的人，把他包得是里三层外三层，水泄不通呀！刘牛扭心想：“呵！有这么多人来围观，一定得卖个好价钱，等会儿一定要把这矛与盾提提值。”“街坊们，乡亲们，无论男生老幼都可以来看看，我这手的这两样‘镇世之宝’。大家看，这小巧、精致、外形美观、质量好又坚硬的盾了吗？你们可别小看这盾小，它可不是一般的呀！”刘牛扭咳嗽了几声，清了清嗓子。
说：“大伙们安静！这盾呀！是由80个壮汉在天子山上夜以继日地采集上等青铜，再用800度的火，烧上8000分钟，再等8天后成型，最后由80000个雕刻大师精雕细琢而成，就做这一个青铜盾，可是整整花费了800000个小时呀！在场的大伙们，我敢对你们保证这可是一件稀世珍宝呀！所以世界上没有什么东西能穿透它！”顿时，周围起了一阵又一阵的惊叹声，好一会儿才停下来。一直站在刘牛扭身边的一个老头儿笑了……刘牛扭心想：“我真是佩服我自己这张嘴了，天生就是做买卖的嘴。”我越想心里越美滋滋的。他有了一个好的开头，信心倍增呀！“大伙再看看，我身边的这个矛，我可不是跟你们吹。这矛的木棒，也是十分讲究的，这可是经过精挑细选而成。
先把成堆的木头放在一起，用大火去烧，把不成煤炭的那些木材取下来；用大水去冲，把冲不垮的木材留下来；之后再往地板上千百遍地摔，把摔不断的木材给取下来；最后让4个壮士去掰木材掰不断的成了这个矛的木棒。要说这矛锋利的头，那来头也不小。它是用纯银熔铸而成，经过千锤万击地敲打，打造出锋利无比的矛。所以这矛什么东西拿来都能穿破……”这时，人们议论纷纷，他认识到自己说错了话，灰溜溜的逃走了！这个小故事告诉我们：说话办事要言行一致，不要表里不一！
“发《小学生时代》喽！”在这个时候，我总是最开心的，因为我最喜欢的杂志正在分发中呢！每每拿到手，我总是先欣赏一会那特别惹人喜爱的封面，那融洽的画面，简直就是书中仙境。打开卷首，总是让我充满好奇和期待。一幅幅图画，一个个生动的标题。让我爱不释手，沉醉其中！
你们知道《小学生时代》几岁了吗？因为喜爱她，我想了解她的一切，让我来告诉你吧，她是90后哦，还是一个年经充满朝气的23的姑娘。她像知心姐姐，又像良师益友一般陪伴着一批又一批的小学生成长。给我们人生智慧的启迪，让我健康成长，为我们排忧解难；只要你愿意，她还给我们一个展示自己的*台。
《小学生时代》的内容很丰富，一共有六个板块：卷首、关注、求智、社区、原创和阅览。在这些板块中，我最喜欢的是阅览和原创两个板块。
原创板块中我最喜欢的莫过于动物世界啦！在动物世界中经常会介绍不同的动物、动物的天敌、动物的生活*性以及一些关于动物的信息，还会有一些动物们萌萌的照片哦！动物世界中通常是以第一人称来介绍动物们的所有事情，以幽默诙谐的语调介绍“自己”，让我了解了许多动物不同的一方面，真的是让我大开眼界了呢！
喜欢“阅览”的原因是——我喜欢里面的《爆笑超市》！前面看了那么久的书，学*了那么多的知识，可以让大脑放松放松啦！
快乐就是通过笑传递的。所谓“爆笑超市”，就是在这个栏目中有许许多多的笑话咯！
“一个爱鸟人士经过了花鸟市场，看见了一只非常漂亮的鹦鹉，想要买下来，于是便叫道：‘我愿意出十美元买下这只鸟！’‘我愿意出二十美元！’‘我愿意出三十美元！’就这样，一直有一个声音在与他作对，直到他把价钱喊到了两百美元，那个声音才消停。爱鸟人士问老板：‘老板，你这鸟会说话吗？’老板回答：‘当然了，不然你以为是谁在和你讲价钱呢？’”
看到最后，我笑到了肚子疼，真正的笑点在最后呢！学*了一整天，来看一下《小学生时代》的“爆笑超市”吧！
《小学生时代》如同知心姐姐一般伴我一起成长，带给我童年的美好与快乐。如同一盏明灯，照射在我的心房，给我温暖，温暖了整个童年的记忆；给我亮光，指引我勇敢向前，不让我迷失方向。
我想您，爷爷!虽然是人世阴间，永难相忘，但孙儿对爷爷的思念，却像沟底的小河水，永远在流淌。
您还记得吗？爷爷？在我小的时候，冬天的早晨，您总是用您那冻的冰凉得手和那扎人的胡须把我从睡梦中唤醒；晚上，我常常坐在您的身边，听您讲不完的“古朝”，临了，您用那结满老茧的双手抚摸着我的头，把我送入梦乡。夏天，您出山回来，总是代谢我喜欢吃的、玩的，逗着我叫爷爷，当我奶声奶气的喊您爷爷时您就会高兴的把我抱在怀里，吻着我的脸，说：“娃，真乖”.在您的娃声中和抚摸之下，我渐渐长大了，上学了。您还记得吗？爷爷？您时常坐在我的身边，叼着烟锅，眯着眼，一个字一个字的盯着我的作业，夸我那歪歪斜斜的字写的“真端正”，其实，您不认识字.您还记得吗？爷爷？那年，我上了初中，往返四十里。走读于乡镇中学，遇到下雨天，长淋着雨回家，您总是絮絮叨叨，问寒问暖的，临行时，您总要把我送到村外，知道我走出好远好远，爬上了村对面的山坡，回头望，您还在村头屹立.......
您还记的吗？爷爷？最后一次见您，是在医院回家，我去上学的路上，看您躺在架子车里瘦弱的身体、憔悴的面孔，我的眼泪直涌眼眶，而您却依然那样刚强，挣扎着做起来，用您那枯柴般的手，缠哟哟的拍了拍我的肩膀......您知道吗？爷爷？孙儿跨上自行车，在没有勇气对您回望，而泪球似断了线的珠子流淌......
您之道吗？爷爷?两周后，当孙儿怀着急切而焦虑的心情再次回到您的身旁，爷爷，您已静静地躺在冰凉的地上，永远睡着了。我哭，我喊，我哭干了眼泪，我喊哑了喉咙，爷爷呀!为什么不再看我一眼？为什么不在应我一声？!
您知道吗？爷爷？您种的麦子已泛起麦浪；您种的南瓜已扯开了漫秧；您总是的秃山头已长满了渌油油的青草；您喂过的小羊羔已漫山坡欢跳；您常去挑水的泉水井，依然细水长流........
您走了，爷爷。我却好像处处都能、听到您、感到您。爷爷我想您......
我的'家乡在碧山的洲渎村。洲渎村的人们都是以打鱼为生，男的下海打鱼，女的就将打来的鱼卖掉。当然一日三餐都离不开海鲜了。这样的日子日复一日，年复一年，但人们从不厌倦，因为怀着健康的心态，做什么都是快乐的。
外婆家院子前有一条小路，小路前是一条河。河水是用来浇灌土地的，不免有些浑浊。河上有一座十分古朴的石桥。石桥历经岁月的洗礼冲掉了不少花纹。每当夜晚，老人常坐在石桥上聊天。小时候，我都以为石桥太老，人在上面会把它压坏，就不敢走在桥上。石桥过后就是大姨家。
还记得那次，丫丫、智寅和我去大姨家。在那条路两旁，有绿绿的秧苗，一眼望不到边的成行的绿树。天空中阳光十分明媚，我们在秧苗小路上嬉戏玩耍，笑声回荡在小路上，像极了代表着田园的图画。美丽的树，清澈的河，将我的家乡点缀得更加美丽。
河的对面有座庙，那庙有红的瓦， 黄的墙，很气派。隐隐还听见老人念经的声音。在庙前有个土堆，说是土堆，其实是沙堆，沙堆上有几根香，十分奇异。当时不懂事，我们常在那沙子上玩。外婆见我们还没回家，就去找我们。见我们在玩那沙子，外婆又怕又气，说那沙子玩不得，但为什么，我现在也不知道。
“日出而作，日入而息。”这是对我们农村人最好的形容了。傍晚，舅妈拉着没卖完的海鲜回来。今天晚上又有全鲜大餐了。海鲜很多，螃蟹，虾姑，章鱼......偶尔也会捕到不知名的小鱼。大家各干各的，一家人其乐融融，围在圆桌上吃海鲜大餐，一边吃着，一边说着趣事。在城里这种情景可是少有啊！
夜入深了，万家灯火。天上繁星闪烁，古朴的老人依然有晚上看星星的*惯。宁静安祥，夜里的家依然那么美。
家乡，多少游子渴望的天堂。家乡，永远是那么温馨的地方。无论你身在何处，家的大门，永远为你敞开！我爱家乡！
——小学生4年级学期个人总结实用五份
新学校的四年级学*快结束了，我就要升五年级了，在四年级这段时间我对我的学*情况做出了以下总结：
一、我在语文方面能较好的学*，在上学期我几乎每次默写都全对，最多也就错一两个，写字也不错。但是在下学期写字水*下降了一点，默写成绩也有所下降，妈妈说我的心有些浮躁，不能静下心来认真学*。在新学期我一定改正缺点认真学*，不辜负老师对我的期望。
二、我在数学方面能掌握窍门，在上学期老师说我的基础知识掌握的很好，我为此感到自豪，我在课上也能认真思考，上课积极发言。在下学期我对自己放松了警惕，往往很简单的题，就因为没有认真读题粗心的把它做错了。在新学期我一定改正粗心大意的毛病，不懂就问一定把知识学扎实。积极认真的参加小组讨论，敢于提出自己的见解，即使回答错了也没关系。请老师在以后的学*中继续监督和帮助我。
三、在英语方面我也有很大的提高，因为我刚转来的时候发现这里的教材和我原来学校的不一样，但是我依然认真学*，成绩才得到了提高，默写成绩也提高了许多。在下学期我的默写成绩也提高了不少，原来很少全对，现在经常全对。四、在我的性格方面有了很大的改变，从一个遇事腼腆害羞转变成现在活泼开朗的阳光小男孩，爸妈对我的改变非常高兴。这得感谢我们敬爱的老师还有我的小伙伴们，使我在这个充满爱心、自由、幻想的班级里健康成长。我希望在五年级潘牛牛继续教我们这群“牛肉干”，我也希望我的成绩越来越好，当然也希望我能成为一个名副其实的好学生！
这一学期又即将离我而去，我想总结一下，留下美好的记忆。
一、在这学期，我学会了乒乓球的一些基本打法。我每周去练一次，通过刻苦练*我学会了发球、正手、反手、正反手混合、推测等。这让我对“最大的对手是自己”、“有付出就会有回报”有了更深的理解。
二、踢毽子。原来，我根本不会踢毽子，当我看到别人踢的很棒时，我也想试试，于是我买了一个属于自己的毽子。每天写完作业，我便开始练*，我从原来最多只能踢一个到现在最多能踢六个，我的进步不小吧!
三、阅读。原来我是一个不太爱阅读的人，可是当看到别人能写出和说出优美的语句，我真是羡慕他们。我知道他们是通过多读书才能达到这种境界的，我便开始阅读。我先阅读我比较喜欢的童话故事书。当我看童话故事时，我被深深地吸引了，我仿佛和故事中的主人公在一起，和他共享快乐，共渡难关。渐渐的我从书中找到了乐趣，愈来愈爱上阅读了。
总之，这学期我学到了很多知识，明白了很多道理，进步很大。
时间如流水，一个学期的教育教学工作就这样结束了，回顾一个学期来的语文教学工作，我较好地完成了教学任务。现将具体工作总结如下：
一、培养良好的.学**惯。
1、预*的方法（读课文、划出生字词、想想讲了一件什么事情、找问题、思考课后题），坚持课前预*，并让学生在预*中发现问题，在学*课文时，大胆质疑，我充分鼓励，并根据问题的难易让他们进行独立思考、小组讨论或全班争论，我当引导者，最后还由个别同学上来做总结。
2、自学生字新词和句子。本学期在生字新词的教学过程中，充分发挥学生的主观能动作用，引导孩子利用课前的预*，大量地进行生字新词的自学，引导学生学写摘录笔记和批注笔记，教给他们摘录和批注的方法，激发他们的摘录兴趣，培养了他们的对摘录的*惯。在课堂上的生字新词教学尽量精简，只对较难或重点的生字新词进行分析和集体指导。另外，对于一些名言警句、谚语、古诗，教学时及时把握好教的度，引导孩子自觉积累。
本学期我致力为学生创设一个民主*等和谐的学*氛围，排除学生消极听课的现象，而让他们成为积极的求知者和主动的参与者，成为学生的主人，既体现了学生的主体性，又发挥了教师的引导作用，既符合了课改特点，又提高了课堂效率。
二、重视阅读教学
新课程强调要培养学生的创新精神与实践能力，这要求学生能把课内所掌握的阅读技巧内化为自己的能力，利用现有的读物互相转阅，在此过程中，我在处理好学生自主与教师指导两者关系的基础上进行引导：
①指导学生合理安排读书时间，每天不少于半小时。
②教给学生一般的读书程序。
③提出读书要求，调动学生在阅读过程中运用多种感官，使阅读效果达到最佳状态，将阅读到的好词好句摘录下来，同时把所思所想用几句话记录下来。
这学期学生的阅读自学水*基本能到：会自己提出问题，且提出比较有质量的问题。通过讨论，能纠正或完善自己的认识，学会写摘录笔记。
三、让学生快乐地写作
本学期我加大对作文教学的训练力度。
（1）课前准备。
在作文课前，认真组织学生搜集相关作文素材，学生对此很感兴趣。在搜集材料时，学生会去观察事物。此时，我借机从他们感兴趣的地方着手，引领学生细致的、有条理的全面的对事物进行观察。有了充分的准备，课上就会有写不完的内容。
（2）形成雏形。
在教学中重在引导思路，想清楚为什么要写，该怎么写，包括哪些要写，哪些不用写，哪些写在前，哪些写在后，等等。还要引导学生打开思路，启发学生自由表达自己的思想。这样写学生所想的，也正是使学生产生兴趣的一种很好的方法。在学生认真观察搜集素材，理清思路的基础上，让学生形成一个作文的雏形。
（3）动手写作。
拟定提纲可以使作文整齐、完整。根据提纲分好大段然后再将学生搜集到的自己感兴趣的材料，有学有肉内容一一填补进去，通过有序的排列、连接，形成一篇完整的作品。
（4）修改评讲。
作文完成后，指导学生对自己的文章进行自我修改。同学之间相互修改，达到取长补短的效果。在修改的过程中，不仅可以对文章中的错别字加以改正，而且能将在写作时没有想到的好词佳句，通过反复斟酌添补进去，使文章语句更加优美、完整、通顺。学生修改好的文章送交到我那里进行评改后，在全班进行讲评。这学期全班的写作水*有较大幅度的进步，增强了学生的写作信心。
四、后进生的转化
我们班级的有的后进生工作是一项长期艰巨的工作。多年的教学工作经验让我认识到做好后进生的转化工作很重要。他们普遍爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学*上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，我对后进生努力做到从友善开始，多与后进生交流，了解学困原因，从心里树立“和自己比”的信念。利用课余时间多给后进生辅导，降低学*目标。
采取“一帮一”的方式，时时刻刻有人在帮。发现后进生身上的优点，放大其优点，从一个点出发，使其树立学*的信心。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己的成长经历，这样很容易沟通。
我原来做作业的字体非常的马虎，这学期一开学我就下决心把字写工整。
这学期，我每天练字，终于字体比三年级时漂亮多了。
我记得有一次，何老师用了整整一节宝贵的课来教我们怎样才能工工整整地做好每一样作业。何老师看着我们大发脾气地在骂没有完成作业的同学。老师让我们在四人小组当中找出字体最漂亮的一本必做本，我一拿出我的必做本老师就立刻走来把它拿走了，我眼睛一动也不动地盯着何老师，心里七上八下的。这是，老师走到一个经常没有完成作业的吴家铭身边，一边递作业本给他看，一边耐心地说：“你看看马转卿的作业班上的字多工整啊！”我心里却想：我的字哪有黄颖的字漂亮。不一会儿，老师拿着我的本子，放在清晰的投影给全班同学看了，而我却趴在桌子上不敢看，还害羞得满脸通红。
现在我的字工整很多了，有时候我一篇文章也没有不工整的字了，我真高兴啊！这就叫“功夫不负有心人”。
时间过得真快，转眼间学期就结束了。回顾过去，总结这学期的方方面面，大概可以总结出以下要点。
首先，老师给了我很大的鼓励。我胆小如鼠，这给了我主动说话的勇气。
第二，我的*惯，比如翘起我的腿，拿笔不正确，坐着不正确，头低得很低。以上是我们班班主任的严格要求，让我感受到了对老师要求严格的道理。
这学期过得很充实，各方面都有很大的收获。我会再接再厉，向着新的目标前进！
——学期个人期末总结小学生作文6篇
“明月松间照，清泉石上流。”每当有人问到济南，我会毫不犹豫的这样介绍给他们。
我们美丽的济南最有名的是七十二大名泉之首——趵突泉。
早晨，趵突泉的三个泉眼像幼苗一样争先恐后地冒出来，呼吸新鲜的空气。他们又像三个少女似的，梳理着它们的蓝头发。一个小孩指着它们兴奋地说：“爸爸妈妈，快看呀！这三个泉眼真漂亮呀，喷起来像一朵朵花儿争奇斗艳，虽然不像花儿那样五颜六色，但泉水的蓝色与白色让我们觉得更纯洁。”三个泉眼睁开“双眼”，看着小孩，甜甜地笑了……
我还记得小时候，我把几朵艳丽的小花丟到泉下，小鱼们一拥而来。它们把花儿一朵朵叼走，呀！小鱼儿们真爱美，我看到岸边还有两三条小鱼儿，仿佛它们没抢到花儿而感到黯然悲伤，它们黑溜溜的眼珠里似乎有一种乞求的目光，我动心了，被他们的悲伤感动了。我又从岸上摘了几朵小花，丢到水上，那几条小鱼儿立刻喜上眉梢。它们在水中转了几圈，仿佛是要表达自己的感激，它们的嘴里还冒出泡泡来，难道是在对我说谢谢？
泉底下有五彩斑斓的小石子，从泉底下不时会升起一串一串的小气泡，好似一颗颗晶莹圆润的小珍珠。小气泡们刚一到水面，就“啪”的一声破了。
抬头望去，湛蓝的天空上飘着几朵悠闲自在的白云，他们好像在对人们微笑。
可是，好景不长……趵突泉、黑虎泉、珍珠泉等等都受到了污染。
如今，我们济南不像以前那样美丽了，因为环境不断受到污染。
这一幕幕都是我心酸。
我爱你，我的家乡——济南，希望你变得更加光彩动人！
今天考试了是期末考试，心里特别紧张。第一节课打铃了，我非常着急，我急忙的向洗手间跑去，跑进去了我深深的吐了一口气。
自己的座位上发现同桌还没来，他*时都比我早。我心想我来得这么早，一定比他做得好。我们全班都已经开始做第二个题目，同桌才来。这么重要的考试他怎么迟到了！我都替他着急了，考试只有一个小时的时间，不知道他能不能完成！
第一门考试是数学，看到监考老师的脸，心里有点紧张。这时想起妈妈对我说，一定要定下心来才能做好。于是我认认真真地从审题，检查，把每一道题都仔细完成了。除了有一道题我不太确定，其他感觉都做得不错。监考老师收完卷子，语文老师进来了，说：最后那道附加题有多少人答案是14，哗啦一片同学们有好多举起了手。老师数着，一、二、三……老师说：这些举手的同学都是做对的！我听了心里非常高兴，这道题我做对了。我想这张卷子能考满分吧！
的休息时间我们在操场上纷纷议论这次数学考试的题目。叮铃叮铃，铃声响了，各班同学都回到自己的教室。我们开始了语文考试。咿呀！我们又换了个“侦探”老师，而且看起来更是一脸凶巴巴的，连点笑容都没有。我有点慌张！当我开始拿到卷子，刚写上名字，老师就叽叽喳喳地说：别忘了写名字啊！语文考试的题目对我来说简单多了，哎呀，小菜一碟！满分没问题。
回家后，我说：“哎呀！终于回来了。”妈妈问为什么，“鼻涕连天，就带了两张纸，都不够用，真不知道该怎么办了！”妈妈问到考试的情况，我说，题目有点难，但应该是满分吧！
期末考试结束了，我们这个学期也将结束，希望在下个学期。我能再接再厉。
假如我是一条鱼，一条池塘中的小鱼，我绝不会被钓上岸去。我要与我的铁哥们儿一块自由地嬉戏，钻到岩缝里去藏起来，好好睡一觉，然后找个地方边品尝微生物边晒太阳。做一条自由的鱼儿。
假如我是一条鱼，一条小河中的鱼儿，我绝不会糊里糊涂地就上了饭桌。我要找小虾妹妹玩儿。如果有孩子下河游泳，我就轻轻地啄他们的小脚丫，看他们惊叫着逃上岸去，然后怡然自得地一甩尾巴，游走。做一条顽皮的鱼儿。
假如我是一条鱼，一条湖泊里的大鱼，我绝不会被套进网里。不幸被网住，我还要率领各位大鱼小鱼用小而风力的牙齿把人类的网咬破。或者与众鱼一起钻到石头底下，让人类吃个“空城计”。再看着人类的脚与破烂不堪的网往岸上移去，“哈哈”地笑着吐出几个泡泡。做一条足智多谋的鱼儿。
假如我是一条鱼，一条大海中微乎其微的鱼儿。我绝不会当被大鱼“啊呜”一口，却连塞牙缝都小了的大傻鱼。我要钻进亲爱的珊瑚姐姐的怀里，看着大鱼从身边傻乎乎地游过去，得意到把珊瑚姐姐当做蹦蹦床，跳上去又跳下来。然后与兄弟姐妹们到处旅游，随心安家，再躲进新认识的珊瑚中，逃避大鱼的大嘴巴。做一条大胆闯江湖的鱼儿。
假如我是一条鱼，一条鱼缸里的金鱼。我绝不用上饭桌，也不用到处躲藏危险。一天到晚看几张熟悉的人类的脸，再也看不到阳光、泥土、家人。万一主人心情不好，几天不喂食，就连生命也不在自己掌握之中。做一条懒得、笨的但又魅力的金鱼？NO！我不做这样一条漫无目的的鱼儿。
期盼一词，一提出就与我们与父母密切相关，我的家庭并不富裕，父母也是尝遍了人生的酸甜苦辣，他们总是对我给予了太多的期望，他们希望我不想他们一样过苦日子。
儿时，父母就将我送入了“儿童乐园”，他们希望我能够在一个良好的环境下学*，能够出人头地，父亲就是因为没有好好上完学，而抱恨终生，但那时的我太过于淘气，无论我提出怎样的要求，父亲都会无条件答应，风雨里，有父母陪我一同走过……
因为有了期盼……
小学时，我顺利进入了实验小学，爸爸妈妈总是太忙，每次放学，我总是班里最后一个回家的，我一心要自己骑自行车上学，但父母总是担心我的安全，而雇佣别人接我，那时的我已经慢慢懂事，我知道他们爱我，我便努力学*，以一张张优异的成绩，换来父母的微笑……
因为有了期盼，他们无悔……
现在，我已经步入了初中生活，尽管现如今已经即将步入高中生活，但，我还清楚的记得，刚上初一时，晚上十一二点，妈妈来看我的情形，那一夜，我哭了，妈妈也哭了，顿然间，我感觉我是世间最幸福的人，我好幸福……
期盼，是人生的指路明灯，是奋勇向前的动力，正是有了父母、亲人的期盼，我才会在这条人生之路上坚持不懈的走下去，或许，父母、亲人的微笑就是我最大的动力，如今，我正位于人生的关键时期，我会更加努力地，每天看到父母那疲惫的身躯，我不忍心让他们吃苦……
因为有了期盼，无数学子奋勇向前，只求回眸一笑，得到一丝满足，只因为——期盼。
时间在匆匆流逝，我们也在悄悄长大，在成长中，我们遇到过挫折，也遇到过收获，我们曾笑过，也哭过，可谓酸甜苦辣。
酸。当我们考试没考好时，被父母责骂时，受了委屈时，总会感到心里酸酸的，酸酸的是什么滋味呢？就是那种想哭又哭不出来的感觉，大家也有同样的感觉吧？
甜。当我们受了父母的表扬时，得了第一名时，得到了心仪的东西时，是否会觉得心里美滋滋，甜蜜蜜的呢？在样的感觉就如吃了蜜糖一般，感觉好极了！
苦。当父母呼喊我们干活时，学*任务繁重时，或是老师带我们去夏令营时，回来的时候，是否会觉得很辛苦呢？辛苦的感觉虽然不是很好，但是，辛苦过后，收获的是丰硕的果实。
辣。辣的味道很复杂，就像是我们的青春一样，有时我们开朗大笑，毫无顾虑，有时我们孤独寂静，总喜欢一个人呆着，不想被别人打扰，有时我们直爽干练，父母交给的事，总是毫不犹豫，立马办完，而有的时候，我们也很叛逆，父母说什么都不想听，就喜欢我行我素，按自己的来。大人们总是说：现在的青少年，真是让人琢磨不透。是的，我们就像是辣味儿一样，又复杂，又刺激。我们有自己的主见，有自己独特的座右铭，我们总是追求着自由、积极、向上、乐观，对，这也是我们青少年独特的个性，只有我们才拥有这种独特的个性。
在成长的路上，我们不免会遇到些挫折、失败、悲伤，不过，我们并不会为此而放弃自己的梦想，我们总是自强不息的振作起来，然后继续追逐着我们的梦想，因为，梦想就在远方，只有不怕失败与挫折的人才能实现它，我们就是这样的人，为梦想而生。这就是成长中的酸甜苦辣，成长路上总是多姿多彩，五色斑斓。风雨过后一定会有彩虹，愿我们的梦想成真。
“尺有所短，寸有所长”。一个人， 降生到这个世界上，就是来竞争的。人本来就是各有长短的，何况是五根手指都有长短的，但是，“比”真的是很伤人自尊的，虽然说比一比没什么大不了，但说出来就过分了。
唉，又是同样的秋天，同样的地点，岁月从我身边偷偷溜走，风水轮回，模糊的场景在我眼前放大，清晰，那晚我和妈妈第一次争吵了。那天，我刚回到家，肚子饿了，便随手拿了包饼干，边吃边走到厨房看看妈妈在烧什么好吃的，妈妈黑着脸说：“今天晚上不烧饭了，你自己随便解决了吧。”我一脸无奈：“怎么了，我犯什么错了么？”“错，人家月蕙姐姐初中科学考160多分，你呢，上次科学才考了80分，你上课在认真听吗？”“我……我。”我顿时觉得脸红
心跳，嘴也像是被糊住了，开不了口。
我委曲得想哭，此时 ，我的耳朵接收不到任何声音 ，大脑不受控制，头脑发晕地说：“是月蕙姐姐聪明，我笨，您满意了吧。”我跑进房间，用力地关上门，泪水止不住地往下淌。我像只发怒的野兽尽情地哭，泪水蒙住了我的双眼，只感觉天昏地转，思想不受我的控制。
冷静下来后，我想妈妈也是为我好，才心急地说出那番话来，想必现在也后悔了吧，我刚才那样说也太不应该了，没人天生下来就是天才，天才的造就也是靠努力的，我只能靠后来的努力来取得成功。
是的，没人是披着铠甲的战士，只不过他只是比我们多了毅力而已，所以，欣然接受家长们的“比”，他们更多是为你好，想激发你对学*的欲望，让你变得优秀。
——五年级小学生作文 (菁华5篇)
班里发生的事情是那样多，可我一提到咱们班，总会谈起这样一件事。那是一个阴雨绵绵的下午，天灰蒙蒙的。教室里，王老师一本一本地翻着写字书，脸越来越沉。她一本本地分着写完的和没写完的，一句话打破了教室里长久的沉默：“看看没交的就有好几个!交的只有41本啊!”
班上鸦雀无声，连*时爱讲话的赵哲涵也低头不语。我出神地盯着窗外被雨点打湿的嫩叶，无奈地摇摇头。我也是没交书的一个。上午，因为排队等候写字老师批改大家的试写，我排在了队尾，耗去了大半节课的时间，所以我比大家写得少，只写了两行多。而我害怕写字老师不给我补字的时间，就没有把写字书交给课代表。如果当时不去排那长队，安安静静地在位上把字一笔一划地写完，就不会“如今才知当时错”了。
“你们看，这一本是——王可写的，她都快写完了!质量多高。有她一半的人都可以成仙了!”王老师的话语打断了我的思绪。我看见王老师正在把王可的本子举起来展示。她的字果真有进步。我不禁产生了一种强烈的压迫感。我感觉王可就要成为我们班的第一位红人，而我则要退居二线，就像清军打败了明军当上皇帝一样。
王老师阴着脸说：“没写完的同学明天要把所有学过的内容全部补齐!”
这句话犹如一把利刀，深深地刺进了我的心里。有四节课的时间，我的写字书都没有踪影，我把它们全部写在了一张纸上。写一课的字，就要花费我四十分钟，而我却有三课没写!良久，我用手撑着桌子，艰难地站起身，哑着嗓子问：“老师，我有一些内容写在纸上了……”
“那你就在书上补!”王老师毫不留情地说。
这个星期六，中午吃饭的时候，我突然问爸爸：“爸爸什么是生命，那些东西有生命啊?”爸爸语重心长的回答：“万物都有生命，包括：桌子。椅子。玩具。文具。书本，这些都生命。”“包括：剪刀。纸。电锯。碗。”我说道。“真聪明。”爸爸笑呵呵地说。虽然我不知道这些东西为什么会有生命，但是我知道有生命我们就要爱护它们。
爸爸又问我："你知道在沙漠中的植物哪些是有特殊的吗?”我吃了一口饭，接着说：“不知道，您快告诉我吧?”爸爸说;"因为沙漠中水分稀少，蒸发量却打得惊人，所以许多植物为了减少水分大量丧失，演化出了特殊的形态。如仙人掌的叶子进化成小刺;而为了储存更多的水分，茎部则变得肥厚而多汁。现在在沙漠中还生活着1000多种植物呢”植物在这么恶劣的环境中还能生长，我真佩服这些植物。下午，我去大姨家玩了，我新奇的发现，在一个纸箱里有一只小狗，大姨告诉我说：“我刚从外面回来，在路上看见它————那只小狗，但是狗已经奄奄一息了，后半身好像被车扎伤而无法动弹，连医生也无能为力了。
我们也没有报啥希望，只是喂它些东西吃，可是现在小狗不但活了而且还可以走路了。”我第一次对动物顽强的生命力感到由衷的赞叹|是什么力量让小狗获得新生呢?”恐怕只有两个字：坚强，坚强的意志，顽强的生命力。坚强的意志，顽强的生命力能战胜人生道路上的各种坎坷挫折。
在噼里哗啦的爆竹声中我们迎来了*人的传统节日之一的-------春节。大街小巷到处都挂着鲜艳喜庆的红灯笼，到处都人头攒动人流如潮，一派欣欣向荣的好景象。
吃饺子是我们*人过春节必不可少可的一部分，这不，今天妈妈就去菜场买了洁白的饺子皮和新鲜的饺子馅，准备包饺子。万事俱备只欠东风的时候，妈妈就非常熟练的揭下一张完整的饺子皮，再在上面放了一些饺子皮，然后再把饺子皮的边缘粘在了一起，这时，一个亭亭玉立的饺子便出现在了我的眼前。
我心想：“切，原来也不是非常难嘛，既然妈妈能包，我也能包呀。”于是，我便学着妈妈的模样包了起来，可是各种大小问题便接踵而至。饺子皮的`边缘粘不起来，我便赶忙去询问见多识广的妈妈，妈妈说：“ 把一些水放在上面就可以了”。我连忙试了一下，嘿，还真粘住了。可是，尽管这样在我手下出生的饺子都成了"胖子”和“瘦子”。
不一会，包饺子这道工序便完成了，虽然包的不怎么好，但还是别有一番姿态，爸爸把放饺子在滚烫的开水中“洗澡”，吃着我亲手包的饺子，我的心中比喝了蜜还要甜。
通过包饺子这件事，我得到了一个道理：“不管是什么事情，不管你做得怎么样，只要你去做了，你就成功了”
我爱三亚的大海。
去过的人都知道，三亚的海是会变色的。
春天的大海是绿色的，好像刚发芽的小草，又好似一块透明的翡翠。在那朦朦胧胧的阳光中，最惬意的事情就是在浅海中站着，感受冰凉的海水抚摸皮肤。尤其是海浪大的时候，一波波海浪向自己的大腿扑来，那种感觉，酷毙了！
夏天的大海是深蓝色的，很优雅。在这种颜色的水中游泳感觉可爽啦！
说到游泳，我可是高手。如果你在夏天去看三亚的大海，便一定能看见我的身影在水中若隐若现。看！我纵身一跃，跳入水中，荡起一圈圈波浪；瞧！我在水中穿来穿去，好似田沟里的水蛇，行动轻快灵活；瞅！我一个鲤鱼打挺跃出水面，姿势优雅美丽，毫不手忙脚乱；最有趣的是，我蹑手蹑脚地钻入水中，悄无声息地靠*同学，再从水底拍拍她，吓了她一大跳！哈哈哈！
秋天的大海像挑染的头发，蓝色里有淡淡的黄！秋天是田野丰收的季节，也是大海“丰收”的季节。秋天，无数贝壳随着涨潮“跑”了上来，有白色的，黑色的，有螺旋纹的，还有波浪纹的……有时我不禁感叹：大海真的是个称职的“母亲”，孕育出了这么多完美的生命，并为它们遮风挡雨。
冬天的大海是蓝里透白的，可能是冬日里海浪更大，浪花卷起的水沫都是白色的！远远看去，仿佛蓝色的地毯上缀满白色的小花。
冬天的海水冰冰的，哪怕在北纬18度的三亚也依然不适合游泳。
于是冬日里，妈妈常常带我坐船出海。在船上，看着一望无际的大海，我不禁想起了一句古语：海纳百川，有容乃大。我们做人也要这样，不是吗？
大海激励着我，以前是，现在是，以后也会是。
我爱三亚的大海！我爱每一个季节的大海！
都是横着爬行的，但是我却有幸看见过竖着爬行的螃蟹，让我觉得这一个那年夏天的暑假，远在青岛的'妈妈在海里玩了一会儿后，可能是由于长途的飞行，还没有适应过来，我就觉得身体有点累了。于是，爸爸妈妈便陪我到了沙滩上休息。坐在凉爽的沙滩上，面朝大海的感觉是多么的舒服。那带有咸味的海风正向我迎面吹来，带给了我无尽的"快来看看，快来看看！"突然间，离我们不远处传来了一阵呼喊，我顺着声音望去，原来这是一位旅客在沙滩中捉到了一只肥大的海蟹。这就激起了我心中的好奇，于是就拉着爸爸的手飞一般地冲到了海里，寻找大海中的天然产物。
接着，我就帮它翻了过来，没想到它却摆出一副张牙舞爪的样子，不停地用它的大钳子在沙滩上刨沙子，动作可有趣了……看着看着，忽然它便使出了神奇的一招，它竟然能够竖着爬行。我一见，便向妈妈叫道："妈妈，妈妈快来看，这里有一只竖着爬行的螃蟹。""你这个小鬼子，又耍谎话来骗我是吧！"妈妈慢慢地向我走来。这一只螃蟹的爬行方式简直就是逆天，它比一般的螃蟹的爬行方式都还要特别，它不像其它螃蟹一样用八只爪子来辅助爬行，而是用它那两个特大的螯进行爬行。"哇，真是竖着爬的螃蟹啊！"妈妈一见，诧异地感叹道："这真是奇怪啊！我活了三十多年了，还是头一次见到这竖着爬的螃蟹。"这时爸爸也走来了，同样也感到十分惊奇："没想到真的有这么一种螃蟹啊！这是一项重大的发现呢！"
——小学生五年级日记 (菁华5篇)
今天，我们班开展了一次别开生面的“双飞(蹦)争霸”赛。
赛前，参加比赛的同学个个兴致勃勃，在教室外面跳得气喘吁吁，仍然不肯进来，都希望自己的“双蹦”技艺能更加的炉火纯青。那些不要参加比赛的人，也不甘落后，在旁边一边喝彩一边给他们打气。
比赛开始了，只听老师一声令下，同学们便争先恐后的跳了起来。只见有的因为练*时间短，刚刚掌握双蹦跳的要领，还不是很熟练，每跳一个就要花很大的力气，所以一开始就把脸憋得像个西红柿;有的虽说跳得很熟练，一开始显得很*稳轻盈，但毕竟跳双蹦是个非常消耗体力的运动，不一会儿，就把脸憋得像一个要爆却爆不了的西红柿……最精彩的要数周栋栋了，他在四年级是就是个跳双蹦的好手，这次的`“双飞(蹦)争霸”赛他信心十足地报了名，比赛时，只见他深吸一口气，轻盈得像只袋鼠似的不断地起跳、落下、再起跳……绳子在他手中也像有生命似的不断地从他脚下掠过，轻轻松松地，他就跳了108个，连他的计数员都不敢相信。
参加比赛的选手们都憋足了气，拼尽全力地跳着，即使每一下落地时摇摇晃晃，站不稳似的，下一刻，又在旁观者担心的目光中弹跳而起。身为计数员的我，也不禁为他们的耐力而吃惊。老师提醒我们要专心数数，因此，虽然有落选的选手不断地来骚扰，我仍然坚守自己的岗位。
这次的“双飞(蹦)争霸”赛，让我见识到了双蹦强者的风范。我既佩服选手们卓越的技艺，也为自己感到惋惜。多么希望下次的争霸赛中也有我飞跃的身影。
随着暑假的到来，炎热的太阳公公也洒下热情的火花， 让人感到闷热又苦不堪言，在这样的天气下，能让我解暑的估计只有冰淇淋了。
便利商店中一支又一支香甜可口的冰淇淋好像在对我招手，我忍不住用零花钱买了一个。
一圈又一圈蜿蜒而上白色的冰淇淋，盛在一个颠倒的小丑帽上，帽子的皮，是香酥的饼干，美丽的外貌，令人直流口水。我伸出舌尖，依依不舍的`舔着它，舌尖传来一股清凉又轻甜的快感;在一口咬下冰淇淋，软绵绵的口感，冰凉的味觉，入口即化的甜蜜;在吃一口酥脆饼皮，幸福在口中炸开，天啊!这人间美味真是啊!
我爱冰淇淋!
一天，我为了观察绿豆的成长，就问妈妈拿了几颗绿豆去泡。首先，我拿来了一个杯子，往里面倒点水。接着，我把绿豆放进去，再把杯子放在桌子上，静静地等着它发芽。
第二天，我发现绿豆比昨天大了许多，有的还把皮给脱了，那可真像一个胖子脱掉了衣服，在水里洗澡。
第三天，我放学回家，做的第一件事是去看绿豆。我发现在绿豆的中间，长出了一条白色的嫩芽，弯弯的，像一条小船在水里似的。
又过了两天，我发现了绿豆的呀越来越长，多么像一个个士兵扛着枪，一动不动地站在水里。
第六天，我发现绿豆的芽顶位置，长出了两片嫩绿的叶子，叶子有的展开了，争先恐后地去看外面的世界；有的叶子才展开了一半，像刚睡醒的小孩一样伸着懒腰；有的叶子还没有展开，像一个害羞的小姑娘一样，不愿意让别人看到他那美丽、可爱的笑脸。
又过了一个星期左右，绿豆的茎和叶子已经很长很大了，我高兴极了。
在这里，我感到绿豆和我们人的成长一样，只要精心培养，就能结出硕果。
今天，我要去小浪底的攀岩基地训练了，我真是太高兴啦！一大早，我就到文化城门口集合，看到有好多小朋友，集合完毕后就 出发了，大概坐了一个半小时的车，终于到达了目的地。
刚到攀岩基地，就下起了倾盆大雨。教练让我们先做个游戏，这个游戏叫撕名牌。教练把我们分成了红蓝两队，我代表红队 队员第一个出场，蓝队出场了好几个人，但是我不害怕，迅速地把他们的名牌撕了下来，蓝队再也没人跟我比，这一局我们红队 赢了。比赛继续进行着，其他小朋友也表现得很好。
这时，雨停了，我们吃完午饭，先去参观了自然灾害馆、标本馆和科技馆等，然后就来到了攀岩基地。教练让我们排成队一个一 个上，我被排到了第一个，穿上安全装备，我就开始了。刚开始的时候，我就飞快地往上爬，可是到了中间的时候，我快没力气 了，速度变慢了，呼吸也不*稳了。这时，小朋友们都在下面给我加油鼓掌。我就想我要坚持，我要加油，我一定能爬到终点。 通过我的不断努力，我终于爬到了终点，还获得了攀岩的荣誉证书。
今天，通过攀岩让我懂得了一个道理，不管在什么时候做什么事情，只要对自己有信心，不放弃，谁都可以做得到！
今天，赵老师叫我们走出教室，到操场上排队集合。
当我们排好队后，来了很多大哥哥、大姐姐，他们分别站在我们面前。我的面前站了一位姐姐，她笑着帮我系上了红领巾。赵老师微笑着看着我们，陈老师在一旁忙着拍照片。
今天，我成为一名光荣的少先队员了，我真高兴啊！
——小学生五年级上学期末评语 (菁华3篇)
1.你为同学服务而无怨无悔;你和同学相处和谐。五( )班的班长,你真了不起!但偶尔的你，像个精美的小话匣子，你总是有那么多的话对同学说而且不分场合;有时的你是否显得急躁了点，有一句话说的好，“心急吃不了热豆腐”。凡是都有因有果，相信你能处理好。
2.你，优秀的成绩，逼真的绘画、标准的朗读，无不让人佩服，那敏捷的思维更是让人羡慕。所有这一切，都是你用汗水换来的。特别是你面对荣誉不骄傲，难怪你在同学的心中威信那么高。我为有你这样学生感到自豪!你是班中的一名优秀干部，更应该敢于同不良行为作斗争，使我们班成为勤奋好学、团结向上的班集体。
3.你是个聪明、性格开朗的小女孩，同学们都喜欢接*你，与你在一起都感到很快乐。你懂礼貌，尊敬老师，关心集体，工作责任感强，还有一手工整漂亮的字，这些都是你的长处。如果在学*上你能更加严格要求自己，不能满足现状，有竞争思想，那么，你一定会跟“优秀”靠得更*一些。
4.下半学期你进步不少特别是作业和成绩，老师替你高兴。不过你不能持之以恒，课堂上老师也能看到你高举的小手，让老师十分欣喜，但现在，你却交了个坏朋友，那就是贪玩。记住，玩是可以的，但是贪玩，就不对了。好好表现，老师相信你还能迎头赶上。
5.如果说，每个人都有属于自己的知识海域，那么，你的海域无疑是十分宽广的。在汲取课外知识方面，你付出了极大的热情，但在课内知识的巩固上，你是否同样毫不松懈呢?如果你能合理地安排时间，课内外知识相辅相成，老师相信，你会很出色的!
6.撇开你的学*不说，你是个可爱的男孩，但作为学生，学*是最主要的。我认为，学*的主要原因在于你自己，你学*自觉性不够，上课时容易走神，作业常不完成，学*上不肯下功夫。老师最喜欢看到的就是你的进步。好好努力，争做一个人见人夸的好学生!
7.你是一个很懂事的孩子，你热爱班集体、遵守纪律、积极参加各种有意义的活动。特别是优美的舞姿，给老师和同学留下了深刻的印象。本学期在学*上你有一定的进步。希望在新的学期你能再多下些功夫，讲究学*方法，按时完成作业，积极参与课堂学*，提高学*效率。“没有做不到，只有想不到”，给自己一个目标，加油吧!老师期待你的进步!
8.你是个懂事、有礼貌的小女孩。能自觉完成作业，课间与同学和睦相处，团结友爱。劳动时，总表现得很积极。这学期你勤奋学*，能吃苦，成绩有进步。如果*时你能多思、多问、多说，那你的进步会很大的!我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。
9.你在学校能与同学们和睦相处，尊敬老师，爱护公物，上课认真听讲，作业及时完成，积极参加劳动和各项有益的文娱活动。但是你的学*成绩一般，希望今后要加倍努力学*，争取更好的成绩。
10.你是一个很懂事的孩子，热爱班集体、遵守纪律、积极参加各种有意义的活动。但是你对学*的热情还是很不够，上课常常会走神，而且书写也很潦草，所以老师希望在新的学期里你能给自己提出更高的目标，养成独立学*得*惯，讲究学*方法，提高学*效率，让自己在各方面都有更大的进步。
11.在老师眼中你是一个乖巧的孩子，同学们也都很喜欢你。你热爱劳动也热爱运动，尤其是打篮球，团结同学，上课认真听讲，尤其是这学期你的数学成绩又有了很大的提高，老师真为你高兴。下学期，希望你能在课堂上给自己更多的锻炼的机会，多主动回答问题，学*更讲究方法，让自己成为一个优秀的学生，相信自己你会做得更好的。
12.你是个懂事的男孩。尊敬老师、团结同学、遵守纪律、热爱劳动、听从教诲、率真可爱，尤其是你极具音乐天赋，你的歌声，你唱歌姿势及陶醉其中的样子给我们留下了深刻的印象。本学期在学*上，老师感觉你总是有点粗心，以你的资质，应该比现在更加优秀，从现在开始，做一个仔细、认真，更佳优秀的男孩吧，加油!
13.你是一个文静的女孩。你有着积极的学*态度，良好的学**惯。课上你能认真听讲，课下认真完成作业，尤其是你的数学成绩进步最大，赢得同学们的喝彩!而且你还特别爱帮助人，有着一颗宽容的心。如果课上你能在老师提出问题后，积极大胆地说出自己的'想法的话，那你会有更大进步的。
14.你是个懂事要强的孩子。本学期无论在做人还是在学*上你都有很大的进步，你执拗的性格有所改变，学*成绩也有提高，特别是的篮球技巧，每次在球场上比赛看着你投进一个个的球，真令老师刮目相看。希望在新的学年里，你能给自己树立更高的目标，严格要求、学*要不懈努力，多一分宽容，和同学们和睦相处，争做一名更加优秀的学生!
15.你是个聪明又懂礼貌的女孩，你也是个活泼开朗、个性率直、敢于大胆负责的好干部。班级事务上，你从不计较个人得失，总以班级利益为重，事事关心，事事参与，堪称老师的好助手!本学期，你最大的收获就是课堂发言勇跃，思维敏捷。如果你能在学*中再细心一些，对自己的要求再高一些，做事情做麻利一些，那么相信你会在同学中赢得更高的威望!
1.知错能改就是好孩子。聪明的你由于对自己放松要求，前期表现不尽人意。经过师长的教育和自己的努力，爱学*的你上课积极开动脑筋，逐渐大胆发言，成绩有了进步，老师为此而高兴。努力啊，孩子，把字写工整些，有老师做你的坚强后盾，你会越来越出色的!
2.不要计较老师经常批评你，其实老师是喜欢你的。一段时间你的成绩总不是很理想，是因为你上课没有用心听讲，如果用心听讲你的成绩就会一直保持很好的，那么老师也会更喜欢你。敢跟你的同座来个竞赛吗?只要你肯努力，有老师帮助你，你一定会出众的!
3.你是一个聪明懂事的男孩，乐于助人更是你毫无遮掩的真正个性的体现，怎能忘记你一次次慷慨大方地伸出援助之手，小到一支笔，大到一本书，老师全都看在眼里，记在心上。这学期你的学*也不用老师那么操心了。愿你再接再厉，把那点小聪明悄悄藏起来，好吗?最后老师送你一条座右铭：“少壮不努力，老大徒伤悲。”
4.你总是默默无语地认真学*，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实。一学期来，你在学*上一直*稳前进，让老师和同学们刮目相看，可又有谁知道，在这成绩的背后凝聚着你多少心血，这可真印证了那句古话：锲而不舍，金石可镂。勤奋是人最可贵的品质，它将使你终身受益。望你能提高效率，真正做一个学*上的强者!
5.你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学*上能刻苦钻研，课堂上日渐能听到你那清脆悦耳的回答声;你工作积极，乐意当老师的小助手;成绩总是保持优良;*时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。你也是父母的好女儿，有一颗善良的心，真难得。你如果今后做每一件事再细致认真一些，处处严格要求自己，相信你将赢得更多的掌声。
6.你有没有觉得你是个很“奇怪”的人。课堂上总会迫不及待地举手发言，而不愿深入思考;宁可作业返工再做，也不愿一次认真完成。你知道吗?每当看到这些，想到这些老师便心急如焚，为你的过于热情而着急，为你的贪玩好动而着急，为你的难以静下心来投入学*而着急。这些都是你学*中的“顽石”，不把它们搬掉，想取得进步是不可能的。因为知识不可能自己长翅膀飞到你的脑子里。
7.良好的*惯是一笔丰厚的财产，而不良的*惯则是一笔利滚利的债务。当你进入良好的学*状态时，你就像一叶在大海中遨游的小舟，尝到学*的欢乐。不是吗?课堂上你如鱼得水，挥洒自如。可是一旦钻起牛角尖来，坏*惯接踵而来让你积重难返。学会控制自己，只要辛勤地付出，就一定会有丰厚的回报的。
8.你是个本性善良，脾气温和勤奋、正直有上进心的女孩。你活泼可爱，积极进取，学*上充满斗志，不懈的进取换来了你持久的进步。工作上任劳任怨，尽职尽责，有一定的班级管理能力。虽然*时话语不多，但你能细心观察班级所发生的事情。你的付出，赢得了同学们的交口称赞，愿你戒骄戒躁，脚踏实地，坚实地走好人生的每一步，更愿你能百尺竿头，更进一步。注意各学科方面深度和广度的拓宽，尤其是学科的*衡。
9.你生性乖巧、懂事、善解人意。你关心集体，认真做好值日工作，老师知道，你一直都想做个成绩优异的学生。你能按时完成作业，可你知道你的学*成绩为什么总是徘徊不前吗?希望你能勤奋学*，争取成绩有提高。
10.你是一个非常聪明、可爱的孩子，本该有着令人满意的学*成绩。但你的成绩和作业常让老师操心不够，在不该松懈的时候自我放松。孩子啊，你可要记住：良好的*惯是一笔丰厚的财产，而不良的*惯则是一笔利滚利的债务。学*的道路上要的是专心、耐心、恒心，这样你会硕果累累的!
11.每每看到你可爱的小脸，天真无邪的笑容，老师真想凑上前跟你说几句话。但是，你总是远远地躲开。这就是你的不足之处。你的学*成绩老师不用担忧，但上课，老师却很少看到你举手发表过意见。不过，最*你又好像进步了好多。知道吗?你的每一点进步老师都会为你高兴。希望你更加努力地争取好成绩。努力吧!老师永远支持着你!
12.你能尊敬师长，有一定的集体荣誉感，也能按时认真完成作业，虽然你的成绩还不太理想，但老师发现你一直在进步，你一直在努力，你想学好，想取得优异的成绩。老师注意到了，也看到了，知道吗：“天才出于勤奋”，如果你比别人多花时间学*，是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己，养成良好的学**惯、多一些灵活、找到更好的学*方法、不断进取，成为一个更出色的你。
13.老师常讶异于你造句的优美，作文的流畅。这些都显示了你的思维敏捷、丰富和细致。但你唯一让老师担心的是你的字，等到高年级时还有人认得出来吗?老师很怀疑。老师相信，不久以后，你的聪慧+漂亮的字+关心集体，你将是个受每一个小朋友欢迎的小朋友。
14.父母眼里你是一个乖巧、懂事的好孩子，同学的眼中你是助人为乐、成绩良好、关心集体的同学，老师眼里你是一位善解人意、思维敏捷的好学生，但老师希望你今后能大胆发言，给自己多创造一些机会，老师相信，你将是一位更优秀的学生。
15.你机灵活泼，聪颖好学，心地善良，待人真诚，你有很强的'进取心，同时也是一个极富钻研精神的学生，在很多方面都显示了你的聪明才智。*时学*还努力，但有时精力较分散，作业质量不高，所以成绩并不是很理想。如果你有决心、有恒心，把字写端正，做好学科*衡工作，那你的成绩将会很出色。老师祝愿你在将来的学*中象雨后春笋，一节高过一节。
1.关雷:你是一个不爱言语，非常斯文的孩子。学*上比较认真，每次的课堂作业都完成得不错，也能积极思考，大胆发言。做作业速度快，虽然字迹没有体，但能努力写工整。只是你的学*不能持之以恒，时紧时松，时好时坏。家庭作业难以出色完成，导致你的成绩极不稳定。有时也喜欢自由散漫、贪玩。希望新的学期改正错误，勤奋努力，做一个成绩优秀的学生应该不难。
2.周利：你是老师和同学们心中的小能人，大家都很喜欢你。你身为班干部，工作时总是那么及时，那么认真。每次老师交给你一项任务时，你总能认真完成，老师为有你这样一位好助手而感到自豪。你成绩优异，做事认认真真是你一贯的作风，老师欣赏你的才华和工作能力，希望你今后拿出更大的魄力，愿你的才华进一步提升。
3.章陈智:你是个踏实、聪慧的女孩，宽容善良是你最大的美德。你心地单纯，总是为别人着想，从来不计较个人得失。在担任班干部和护旗手期间，你以身作则，一丝不苟，你用实际行动博得了大家的一致赞扬。语文数学等各门功课一样都不落下，*作也写得赏心悦目。再开朗大胆些，老师相信，一定能成为最棒的!
4.戴福音：“只要功夫深，铁杵磨成针。”你是个有毅力有恒心的孩子，对待什么事情都有着不达目的不罢休的韧劲和勇气。因此即使只有奶奶陪伴你生活，没有父母辅导，你的各门功课都能出色完成，而且成绩不错。你是那么善解人意，又是那么谦虚谨慎，难怪同学们都喜欢和你交朋友。但美中不足的是上课时你太“珍惜”自己的语言了，提问时总看不到你举起的手，老师希望上课时能看到充满自信举手的你，可以嘛?
5.张问鼎：你勤奋好学，思维敏捷。你聪明的眼睛里，闪着求知的光芒;你执著的神情中，透着探索的渴望;你默默的付出，展现的是一个勤学善思、好学上进的美好形象……。你写得一手漂亮的好字，品学兼优。尤其是全市奥数竞赛中获得一等奖的优异成绩，怎不令老师赞叹，同学们羡慕?希望今后你积极表达，永不停歇奋斗的脚步!
6.谭宇豪：你在学*中，总是以温文尔雅的姿态来迎接各种挑战，凭着那股认真与执著，取得了令人满意的成绩，特别是一学期来，改变了以前上课不愿发言的缺点，能够踊跃地发表自己的见解，勇敢地迈出了全面发展的第一步。成长就在一念间，也许有一天，我会见到一个在学*与生活中都开朗的男孩。
7.吴子轩：活泼大方的你机灵可爱，勤学好问是你最大的优点。积极表达、声音洪亮是你独特的一面。语文分析讲解时，一些有难度的问题你总能想出的稳妥的答案。对待同学，你能热心帮助，对待师长，你能彬彬有礼，对待自己，那可就还可以严格点，尤其是你的字迹。同时，学*上还可以扎实沉稳一些。凭你的才智，应该是个优等生啊!
8.文子豪：你活泼开朗、口才伶俐;你思维敏捷、作业迅速，接受能力较强，勤于思考，善于表达。你是个机灵的孩子，随时都是笑眯眯的，自然地流露出心灵的善良。偶尔不能完成家庭作业，但能知错就改。字迹也写得工整漂亮了。希望你继续努力，多看课外书，使作文更棒，成绩更出色!
9.曾铮：老师欣赏你的勤奋、踏实，好学，欣赏你善于思考的独立性格和乐于助人的品质。大家都佩服你对待问题的严谨，不放过一个问题，你就是大家的榜样。老师希望你今后能看到课堂上大胆发言的你，能看到生活中快乐活跃的你。加油吧，争取更优异的成绩。
10.郑撼：你言语不多，不太爱表现。但却知道怎样管理好自己，知道怎样约束自己的行为。课堂上你总是全神贯注地听老师讲课，有很强的学*自觉性。从你工整漂亮的字迹中可以看出，你是个有理想有抱负的孩子。积极向上的学*态度和良好的学**惯一定会成就你美好的未来。希望你今后大胆表达自己的见解，自信地展示自己。
11.邓倩：你是一个极有涵养的学生，对待同学总是谦逊友好，对学*也毫不怠慢，是一个上进心强，心地善良的好孩子。也许班干部的工作比较繁琐，但当你想到双信任的眼睛在注视着你的时候，忙一些，累一些，也是值得的。别辜负大家对你的信任。继续努力吧!
12.李雨欣：看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学*态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很是欣喜。你善良、活泼大方，一双大眼睛透着你的聪颖。优美的舞姿看出你的灵气。只是家庭作业总有时不能出色完成。导致你的成绩时好时坏，不稳定。希望你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学*。加油吧!
13.彭博：每次班级去搬书都有你的身影，班上有什么需要帮忙的，你都积极参与，你热爱体育运动，尤其爱打篮球。要是能把球场上的那份劲挪一点到学*上，我想，你的成绩一定会突飞猛进。丢三落四的*惯给你的学*带来许多不便!用心点吧，老师和同学们都期待着你的进步，你不会让大家失望吧!
14.张方圆：你纯真可爱，思维敏捷，想象力丰富，某些问题有自己独到的看法。的确，你很聪明，课堂上，你会积极思考，积极发表自己的看法。你勤奋努力时成绩很棒，作文也会写得很棒。可是你自觉性较差，自控能力也不强。离开父母的督促，许多家庭作业就不会完成。要向龚奇奇学*，只有爷爷奶奶管他，他晚上点都会起来做奥数。你能有他一半自觉就好了。
15.程婷婷：五年级对于你来说，是充实的，忙碌的。看着你忙碌的身影，老师有些感动，也有些心疼。成功的获得不但来自勤奋和努力，还需要具备良好的心理素质。老师发现，在很多次测试中，由于你的心急，往往一些本不太难的问题，却成了阻碍你前进的“拦路虎”。不要紧张，告诉自己：我能行!一切问题都会迎刃而解。相信自己吧!
——小学生个人学期总结 (菁华3篇)
真是光阴似箭，日月如梭呀！一学期又要过去了，我将要成为一名五年级的小学生。回顾本学期，我又有哪些优点和缺点呢？
先总结一下我的优点吧：一这学期我最大的.进步就是成绩稳定了，不再像以前那样忽上忽下；二我在人缘关系方面有很大改善，就拿本学期竞选中队长来说吧，我得了27票（不瞒你说，我以前可只有14票哦。）这算是一大进步吧！三在体育方面也有收获，运动会上，我得了女子200米第三名，这可是我上学以来在体育方面取得的最好成绩；四这是妈妈对我的评价：这学期我更懂得了感恩———感恩老师，感恩父母，感恩所有关心爱护我的人。五我改掉了一个缺点，那就是我能正确面对挫败了，这需要很大的勇气，听我详细说说吧！
打从懂事起，我就常听到师长们对我的夸奖，诸如：真乖、真听话、真是不错慢慢的，我变得很喜欢听赞美的话。当我考试考得好的时候，我会沾沾自喜地对爸爸妈妈说：“这次考试挺难的，考得好的没几个。”言下之意嘛，就是炫耀自己有点小聪明，表扬的话，鼓励的话将不出意料地收到。我的虚荣心就得到了满足。当我考试失利时，表扬的话肯定听不到了，因此我会绞尽脑汁这样对爸爸妈妈说：“这次考试挺难的，大多数人没考好。”当这样的情况再次发生时，妈妈看出了这是我的虚荣心在作祟，于是语重心长地对我说：“考试失利很正常，怎样面对失利才是重要的。考得好的时候不用得意洋洋，考得不好也不用使劲找借口为自己开脱。成功者在遭遇挫败时候，会去找原因；而失败者只会找借口。你要做怎样的人，你自己决定吧！”妈妈的这番话，我牢牢地记在心上。从那以后，遭遇挫败时候，我会坦然对爸爸妈妈说：“这次没做好的原因是我会吸取教训的。”这就是我的改变过程，也算是一个优点了吧！
该说我的缺点了，妈妈给我提了一个，缺乏学*主动性。因为我的好些方面都是在妈妈的催促下完成的；还有一个缺点，就是粗心，拿证据证明一下：一次语文单元考试，我把需要填空的词：朴素，写成了：素朴。哎！你可别笑话我哦。
马上就要进入五年级了，新学期，新气象，扬长避短是我新学期要做的事！
过的飞快，转眼间我就要告别，成为的 生了，我的心里有一种说不出来的感觉。 在三年级，我学了很多知识。以前，我记得老师说过一句话：“时间是宝贵的，要好好”。当时，我觉得一天是漫长的，可现在，时间和老师说的一样，过得飞快。
在三年级里，我还在上找到了一个又一个的小窍门，这些小窍门我学*，帮助我解题。有时，们遇到不会的题，他们来问我时，我会细心的回答。然后找时间把这种类型的题抄下来让同学做。 把上面这些话加起来就是我这学到的知识。这些知识虽然很简单，但这里面的含义是无法表达的。四年级将要开始，以前得到的荣誉全变为零，从头开始。希望四年级我会更棒。
我很诚实，尊敬老师，团结同学，积极参加班级活动。不足的是上课不积极发言，做作业时粗心大意，老师都叫我粗心鬼。我的反应有点慢，但我学过笨鸟先飞，勤奋可以弥补先天不足，所以我每天放学回家就忙着做作业。
总是提前预*第二天的课程，勤奋给我取得了好成绩。
二年级很快就过去了，在这学期里，我尊敬师长，关心，团结同学。上课时认真听老师讲课，不讲小话。
*时有同学求助我时，我会耐心的给他讲解。在学校里，我爱护公共卫生，不乱丢果皮纸屑，不随便采摘花草。但是，我也有很多缺点：如上课时我没有积极发言，那是因为我怕说错被同学笑话。
但有时我勇敢地举手，就是举慢了。还如老师教的题我都会做，可就是没有仔细检查，结果有很多错误。粗心就是我最大的毛病。所以我决定，下学期我要努力学*，改掉粗心和不积极发言的坏毛病。
——学期总结_小学生六年级作文(5)份
半学期的时光，在转眼间，如划破天际的流星在时间的长河中慢慢不见了踪影，纵然如此，依旧会留下一道痕迹，为了在六年级下期，能把语文学*的更好，我做了如下的语文总结。
一、语文基础题
语文基础题方面，我和五年级下期比，有一些进步，但是基础题还是掌握的不够好，始终拿不到满分，六年级上期九次考试中，七单元、八单元中基础题比较好，只扣了一分，一到六单元中，基础题掌握的不够好，搭配词语当中扣分比较多，我应该多做一点那样的题，来提高。 在听老师读一读中，几乎每次都有不会的字、词，所以我还要多学一些字、词来提高。
二、语文阅读题
阅读题中，一单元和三单元考的比较好，只扣了三分，七单元中，阅读题掌握的最差，有一道题是让我们从文中找答案，我完全没看懂题目，在那里扣了八分，课内阅读，我掌握得还可以，但是课外阅读，就掌握的不好了，所以我要多做课外阅读题，加强对课外阅读的理解，要看懂题的意思，在解答。
三、作文
语文当中，我提高最明显的就是作文，原来写的作文读都读不通，读起来还有一点口水话，现在每一次写的作文都语句通顺，原来写作文要3个小时才能写完，还要30分钟摘抄下来，现在写作文和摘抄只用1个小时，字数还能达到两页半，虽然我现在的作文有一定的进步，但是我还是要多读课外书，在提高作文的水*，争取每次作文都可以得高分。
在下学期里，我会保持优点，改正缺点，把语文成绩提高，在下学期的学*中，能更上一层楼。
时间就像那无情的流水，一天一天的过去了，期末考试终于都结束了，初二的“称号”很快就要离我们而去，只要再过一个来月的时间，我们就从一个初二生“变成”一个初三生了。回忆起初二的学*生活，真是有点舍不得，因为到了初三后，我们的学*生活将会边的更紧张，从此就没有这么自在了。
在初二的学*生活中，我学到了不少的知识，例如：电流的磁效应、电磁感应、等比证明题、说明的方法、句式的运用……真是非常丰富。而最令我高兴的是我终于学会了学*英语的方法，可是我并不会骄傲，因为我的英语成绩还是不理想，但是，我回继续努力，直到满意为止！当然，有高兴的事也必定会有不高兴的事了。而最令我不高兴的事就是我对物理越来越搞不懂，在第一学期的时候还好，可是一到了第二个学期，我和物理就好像成为了两个“陌生人”一样，互不相识。
不知道为什么的，凡是一到了上物理课的时候，我很自然的就会“变得”无精打采，当我集中精神的听的时候，听着听着，就“不由自主”地发起呆来，等我“醒”来后，老师要讲的内容都已经讲完了。就这样，日复一日，我和物理怎么会不变得“陌生”呢？但是，我绝不会放弃物理，因为曾经有人说过：“越搞不懂的地方就要越靠*它。”所以，我会继续努力，为求做的更好！我要在初三的“来临”前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的状态迎接初三的“来临”。
老师们都提过，初二是一个重要的学*阶段，也是一个转折点，能否升上好的高中就要看你在这个阶段中学得好不好，知识掌握得牢不牢。所以我决定在正在到来的暑假里发奋！
我相信我会做得更好！努力吧！
简评：有计划，所以我相信你一定行！
1月3日 星期一 晴
人都有不足，但都可以改进并取得进步。就看自己做了没有，我就改进过不足，从一开学开始……
三年级时，我写作文经常跑题，由于不仔细审题而急匆匆地写，就名落孙山，两次考试都因跑题扣了十分，一次得90分，一次得88分。88分是我考得最低的分数。于是，我的心情陷入低谷，开始不相信自己的能力了，心情十分沮丧。
后来，经过妈妈的安慰，我又渐渐振作起来，重新金榜题名。
我总结了成功的秘诀，可以与大家分享一下：
1、要多次审题，审够3遍以上，才能动笔。你看，我这两次不是因为审题清楚，而考了九十七分加三分和九十九点五分吗?不信的话，你来试试。
2、可以让精通语文的妈妈来辅导。注意一下，必须要心静，而且要认认真真地仔细倾听。
3、可以适当积累一些课外知识，多看课外书，使语言更加优美、生动，确保名列前茅，得高分。
现在我的作文不仅语言生动优美，而且篇幅很长，七八张不在话下，一下手就刹不住，就像写小说一样。
但是，最重要的，不要贪多，要提炼出优美、精炼的语言。现在，我的作文已经在自己的博客上发表很多篇了，也得到了三张关于作文的奖状。还得到了“大文豪”、“大文学家”、“全国校园小作家”等的称号。相信你会在不久的将来超过我，但是，你必须懂得一个道理：“只有付出，才会有收获和回报。”这就是我的座右铭，也是我的绝密妙招，希望大家能够铭记于心。
我在这里等着……你们的飞跃和把不足之处补上。希望在不久的将来，你会超过我，成为人中的佼佼者。不管你以后怎么飞黄腾达，也要切记这一道理。
时间一声不吭，静静的来了又悄悄的走了，回想前几天的期中考试，我才一晃而醒，不知不觉中大半个学期已经过去了，这大半个学期对别人来说也许不值一提的，但对我来说是不*凡的，毕竟我是新转来这里的，这个学期我要面对的困难比之前的都多，竟不知不觉间我已经全都通过亮灯，认识啦好多新同学，懂得啦很多事，看到啦许多新的事物。
这学期的学业算是很忙，比我之前的那个学校是不用那么激烈的竞争的，再加上有生物和地理的会考，就在六月时间紧迫，但我很后悔前段时间只顾上网和玩，失去啦好多时间学*，对于生物和地理我是不敢奢求些什么的。但竟让我考了及格，对于我今后是要努力学*才行，在众科之中成绩最差的莫过于数学啦！
不管我怎样学，成绩还是鲜红的宣告我不及格，所以我一上数学课我就在担心，数学老师会不会忽悠那我开涮呢？我那心事拔凉拔凉的。英语成绩一说起来我就恼门，那成绩和那隔壁的高血压老人的血压一样，忽高忽低的，那反差都快把我吓到高血压的啦，那单词记啦又忘，忘啦又要记，整一恶性循环，我想我该吃点生命一号啦。语文，语文，我是从未很满意过的。
大部分都在基础被扣分，*日里我已经记住啦，但一到考试我就忘，忘的是一干二净啊，我很早就怀疑我是不是有考前疑忘症，现在进一步证实啦。所以，我的这大半学期的总结是：我有努力，但没有达到预定效果，我把这种情况归属于意外中的一点出错情况，我相信我能达到目标……把废话留在心中，用结果证明事实。
在大一的一年里，我始终一如既往的认真学*书本上的知识，虽然成绩不是名列前茅，却也是自己经过努力的成果。
在学*之余，我还认真履行作为班委的职责，向同学传达学院的消息，同时认真的完成在分团委以及校内社团的工作，为学校的建设出自己的一分力量，体现作为当代***的特征，积极参加各种集体活动和社会实践，学*伟大人物的先进事迹。除此之外，我还积极参加体育锻炼和校内外劳动。
这一年，从书本中学*的知识不少，经历的东西也很多。如果说书本上的知识是我们大学学*的开始，那么，社会工作则是我们所学知识得以实践的*台，我们也逐渐在大学的象牙塔里不断的成长，不断的变得成熟。
第一学期还曾经矛盾过，大学的活动太多，几乎占据了所有的学*时间，到底是学*重要还是各种活动重要，与一些人商讨过，但就是仁者见仁，智者见智，或许是曾经未曾把此问题想清楚的原因导致大一的学*糊里糊涂的。
第一学期没有把学*当回事，看小说时总感觉别人的大学生活是自由的，无束缚的。
而到大学，自己也那样放纵自己，反正在大学除了期末考试在无其他考试，放纵自己也没有关系，别人也不知道，真正到考试的时候又对它充满恐惧，总感觉什么都不懂，没办法我还经常宽慰自己，挂科嘛，怎么都不会跑道我的头上的，怎么都会及格的，第一学期还好，经过考前几个星期的猛攻，各科都过了，这更使我有一种侥幸心里，觉得学不学都无所谓了，反正都可以过。我想这也是我第二学期照旧下去的原因吧。
