一、活动背景
为了丰富校园生活，增强大学生强身健体的意识，培养团结协作的精神，增进同学之间的感情交流，天水师范学院学生会于20xx年10月27日举办了趣味运动会。
二、活动之前的准备
1、在学生会各部成员的商讨下，确定举办趣味运动会，并成立了趣味运动会负责小组。在大家的共同精心策划下，形成了书面策划。
2、联系院会宣传部、通讯部以及文艺部等各部门，协助合作。3、提前申请塑胶操场为活动场所，并在活动之前布置好运动场，准备好活动所需的器材等。
4、通知大院学生会所以成员活动的时间、地点，号召大家积极参与此次活动，为活动的成功开展提供了保障。
三、活动基本情况
首先召集大家在规定的时间地点集合，分部列队站好。由工作人员讲解游戏规则，按照项目排列顺序，分支部进行了比赛。全部比赛结束后，由工作人员统计得分，对前三名的支部进行颁奖。活动结束后，由工作人员清理了场地。
四、活动效果
运动会的整个流程比较顺畅，各个游戏项目的规则也很完善，没有出现漏洞。现场所有工作人员，都十分认真负责，保证了运动会的顺利进行。团队合作比较出色。运动会现场秩序井井有条，规则讲解比较到位，没有发生混乱，也没有同学因为比赛受伤。总体来说，趣味运动会基本达到了促进同学之间感情交流的目的。
五、存在问题及建议
1、工作人员设置不够完善
①有些比赛项目需要提前在场地上粘好气球，没有安排专门负责人员；
建议：工作人员的人数应尽量多设置几人，以免不时之需。
②比赛器材无人看管，导致部分器材被弄乱。
建议：对于比赛器材较多的活动，应设置专门看管器材的工作人员。
2、活动前期准备中的不足
策划中没有规定参赛队员有无练*时间，导致当场有些队员有练*的机会，而其他人没有练*，有失公允，且练*时间没有规定，浪费了一定时间。
建议：可按照每个项目的难易程度，规定一定的练*时间。
3、活动中出现的问题
在两人三足，宝贝新娘等项目中有跌倒摔伤情况。
六、活动总结
本次活动取得圆满成功，大家参与热情高，比赛有风度有水*，既增强了体质又缓解了学*压力，达到了预期的效果。
大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情！莎士比亚戏剧社的风采，不仅仅展示在舞台上，课余时的他们同样充满对生活的热爱。这学期，新生已经适应了大学生活，有更多的时间来参与学校的活动，为了丰富同学的课余生活，提高学生的身体素质，增进班级同学之间的友谊，在为期半个月的策划中，我校组织部在部长及几位干事的精心策划下，举办了一场别开生面的趣味运动会。 活动主题：团结、合作、拼搏、竞争
活动地点：河北科技大学理工学院
活动开展：实践出真知，深入显成效。
准备过程：积极准备，认真落实学院有关文件精神，多方努力和支持使活动得以顺利开展。
[趣味运动会活动主要内容]
一、精心部署，全面策划——趣味运动会活动第一页。
由于本次活动受到有关校领导的大力支持，并且在开展之前进行了精心的准备，趣味游戏运动会的初衷是为了增强班级的凝聚力，提高同学参与活动的积极性，增进班级之间的交流。为同学们创设了一个参与运动、拥有健康、享受快乐的舞台。我们在看到成绩、感受快
乐的同时也考虑到了安全问题，因此组织部每一个同学都经过了严格的培训，每一个活动环节都进行了周密的安排，所以活动进行的非常顺利，我们组织部也因此受到了学院的高度认可。
二、加强实践宣传，认真准备落实工作。——趣味运动会活动的前提保障。
我院组织部在趣味运动会活动前，通过宣传板、海报、橱窗等宣传媒体为趣味运动会活动及时发布关于活动的各类信息，号召广大青年学生积极参加运动会我部学生力争多层次，多角度，全方位开展服务活动，主动联系学校负责运动会的老师，积极设计运动会项目，搜索、印制宣传资料等，在各方面都作了充分的准备，为运动会活动提供了前提保障。
三、重点突出，特色鲜明，趣味运动会成效显著。——趣味运动会活动主要内容。
本次活动，结合我院专业特色，本着丰富学生课外文化，活跃校园气氛，提高广大青年学生的积极性，并得到了参加活动的同学们的鼎力支持。
我部学生共策划了两个项目：背气球、顶碗。在背气球这个活动中参赛者必须是两名，这考验了同学们之间的合作性，两名参赛者必须背对背、手挽手，然后中间放入一个气球，在保证气球不破的前提下以最快的时间跑到终点的为胜者，这不仅要求参赛者之间的默契配
合，还充分体现了团队的合作精神。顶碗这个活动考验了参赛者的*衡性，参赛者头顶必须顶上一个碗，在保证碗不掉的前提下，以最快速度跑到终点的为胜者，和前一个活动有所不同的是此次项目只需一人就可，但碗如果在中途掉了只能前功尽弃，所以这也是考验了参赛者的*衡感与做事的认真程度。这两项活动都受到了同学们的喜爱，大家在参与活动时不仅收获了成功还收获到了快乐，不仅学会了合作还体验到了做任何事都需要一个认真的态度，这对每个同学影响都很重要。
四、实践出真知，深入显成效。——趣味运动会活动圆满结束。 此次趣味运动会活动不仅为参赛的学生提供了一个丰富课余生活、增进彼此友谊、深入校园生活的机会，也为每个学生会成员提供了一个锻炼自己、提高自身能力的一个机会。不仅让参赛的同学收获到了快乐，也让每个学生体验到合作精神的重要性。此次活动让我们开阔了视野，了解了大学的生活，也更将在我们今后的生活中令我们回味无限。更何况参加运动会活动的整个过程就是一笔宝贵的财富。此次活动使更是全体参与，尤其在后期，不论是选手、裁判、还是被我们吸引而加入的同学，大家都十分积极踊跃。这类的活动必能让我们组织部的知名度得到很大的提高，同时在活动中也增强了我们互相合作、支持的意识，拉进了彼此的距离。各部门成员也在此次活动中感受到了这个大家庭的温馨，每个人都是我的兄弟姐妹。在同学们灿烂的笑容、激动的呐喊声中，我部所有成员欣慰的笑了，因为我们知道我们成功了！
在身体上受到了锤炼，在思想上得到了启发和升华，使大家多了一份生活体验，趣味运动会的策划、参与过程和组织活动能力对我门以后的学*，生活和工作都将起到重要的影响作用。
4月我校举行了春季运动会。这次运动会，在全体师生的共同努力下圆满结束了。这次运动会开得成功、开得喜庆，充分展示了我校师生的精神风貌，是对我校教育教学工作的全面检阅，是一个祥和欢乐的运动会，下面对本次运动会的成绩和体会做简要总结。
一、领导重视是本次运动会取得成功的关键
本次运动会在3月下旬开始筹备，运动会组织工作是一项复杂的工作，我校之所以能取得优异成绩，关键在于领导高度重视，精心策划，组织有序，工作落实到位，全校师生积极努力，密切配合，团结协作。
二、团结协作是运动会成功举办的基础
本届运动会共有6个班级， 100多名运动员参加了竞赛，是一次规模较大的运动会。在广大师生的共同努力下，经过一天紧张的激烈角逐，我们的运动会已经取得圆满成功,这些都得力于全体师生的大力支持，得益于大会工作人员和裁判员的精心工作。他们既有分工，又相互协作，“协作”是本次运动会最显著的特点。正是有了他们的精心准备、尽职尽责，相互协作，才会有赛场的有序、欢乐、顺畅、和谐。 全体班主任对本次运动会非常重视。赛前积极组织学生加强训练，做到耐心指导，训练到位，准备充分。主要表现
在入场式中，班级学生队伍整齐，道具样式和色彩各异，口号声音洪亮，振奋人心。同学们自信潇洒，精彩紛呈，体现了同学们朝气蓬勃、奋发向上、顽强拼搏的精神，将开幕式推向了高潮。
三、本次运动会有如下收获：
1、广大师生参与意识空前高涨，参与的人次与项目都是空前的，达到了强体魄的目的。
2、通过这次运动会，发现了一批体育人才。
3、和谐校园的氛围已经形成。
四、存在的不足：
1、*时教职工的热身准备不足。
2、我们领导组有些地方考虑不周全，有的工作不细致，不到位。
3、学生们对于起跑和冲刺，掌握的不好，应加强训练。
4、应该鼓励各班做一些小标语，为运动会助威，为本班运动健儿加油。
我们相信，只要不断总结经验教训，在今后工作中努力改进、发扬优点、克服缺点，我们的体育工作和学校工作必将登上一个新台阶。
堤岭小学
“七彩运动快乐童年”的校园趣味运动会已经结束了，首先要感谢同事们的默契配合，这样的活动需要的人员肯定少不了，而属于学生们的节日就不能让学生来当志愿者，一切的裁判工作就只能靠老师们来处置。
虽然说在活动之前有考虑到各种情形以及相应的处理措施，但在比赛过程中还是出现了一些不该出现的问题：
1.、在《盛水接力》(跑道前方设置一个水桶，起点外设置一个大塑料瓶。比赛开始时参赛选手持水瓶到水桶内盛水后返回倒入大塑料瓶内依次进行盛水接力，大塑料瓶先盛满水者为胜注：塑料瓶身内设若干漏点）项目上，在前一天的试验上是可以成功将水倒满的，而在比赛当天就出现了个别班级能倒满，大多数班级倒不满的现象，到后面现场就要增同个场次的倒水人数，这样也就造成比赛现场有些混乱，增加了一些安全隐患。
2、在《你的地盘我做主》（10人为一组，每个人站在一张报纸上，每组有一名队员手抱一个软排球，任意的向身边别的组抛球，球打到哪一组的哪张报纸上，这个组的报纸就减少一张（地盘被掠夺），纸张只能被裁判收回。哪个队员同时被击中了，他也必须被淘汰，最后哪一组剩下的队员最多，哪一队就获胜了。）由于事先未考虑到场地大小以及低年组对规则的理解不是很清楚的因素，导致在这个项目上游戏时间拖延了不少；裁判员有限，有一些人被球打到了未及时制止其比赛，也导致了一些学生的异议不能很好地解决。
当然还有一些原因使得现场很乱，最主要的就是观众问题，由于科任老师全部担任裁判，班主任要组织本班参赛人员，这样没有人负责组织观众，维护现场秩序就造成一些未参加此项比赛的学生三三两两的玩去了，甚至跑进比赛场地，进而干扰比赛。
针对活动出现的这些问题，我们会及时及时吸取教训，在以后的活动中尽量改正，尽可能找一些班级来演*一遍，看一下有什么考虑不周之处，那里没有想到，然后根据出现的问题及时调整，以达到最好的效果。
好的方面嘛，活动的氛围很好，同学们热情高涨，玩的很开心，各项活动均以团体的形式进行，增进了班集体的感情。学生放学回家之后和家长一起分享在学校的乐趣，从这方面说我们的目的达到了。体育活动本身就存在真不确定性，这也正是它的魅力所在，活动中不可避免的要出现一些问题，重要的是我们怎么及时解决这些问题，这就需要我们大家的共同努力！
生命在于运动，不论年龄的大小，我们都该让生命运动起来，体育运动会让人拥有一个好身体，拥有一个努力进取的好心态，虽然有汗水，有创伤，有疼痛，有失败、和成就，但更多的是促进我们心理的成长，会让我们的心坚强、淡定。
20xx年11月亲子趣味运动会终于拉下了帷幕，虽然活动已经结束，但运动会上那一场场精彩的画面、热闹的氛围仍然记忆犹新。在这次活动中，学生收获了他们的成功；家长收获了他们的童真；教师也从中获得了成就感。现对这次活动作如下总结：
一、真正让学生体验到了体育运动的快乐，增强了学生与家长之间的亲情和竞争意识，高质量完成了运动会的活动目标。
活动中五颜六色的彩旗、欢快的音乐等本身就是给幼儿带来一种视觉和听觉上的享受，让学生感到原来运动如此快乐。活动中以年级为单位同时进行，趣味竞赛项目让学生从小就有了竞争意识，学生在同父母合作的过程也增进了与家长之间的亲情和合作能力。整个活动促进了学生的全面发展。
二、增强了家校联系，促进家长对我校工作的了解和支持。
本次活动面向全体家长开放，家长既了解了自己孩子在活动中的表现，又亲自参与了亲子游戏。活动中家长参与积极、配合默契，为活动的顺利开展提供了有力的保障。从活动中及活动后的反响来看，家长对本次活动的.组织和安排都感到非常满意。
三、向社会展示了我校亲子趣味活动特色及成果，展现了我校教师的良好风采及素质。
我们提前一周将这次活动对家长进行了通知。活动前在校内挂横幅、彩旗等，为运动会的开展营造了一个良好的氛围。活动当天，邀请了所有家长参与观看，较好地向社会展示了我校特色活动成果和我校教师的风采。
四、活动组织紧凑，策划成功。
为了保证活动的顺利开展，在王校长的总指挥下，全校教师一起来协助，一起布置操场。这些成员分工明确，各负其责。活动环节设计紧凑，场地安排合理，虽然场地较小，学生、家长、教师等几百多名，但在校领导的精心组织下，活动开展得非常顺利，得到了领导和家长们的一致好评。
五、时间上把握得当。
这次亲子趣味运动会圆满结束了，此次活动不仅给孩子们一个展示自我的机会，还能让学生和家长在运动会上体验到了快乐，而这是我们学校教师的最好回报。同时，又发现了一些不足，也是在下次举行的时候，要注意的地方。相信，以后的运动会会举办的越来越顺利，越来越出色。
为了丰富同学们的课余生活，丰富校园文化生活，进一步提高学生综合素质，培养同学们的团队精神，激发学生勇于挑战自我，战胜自我的顽强意识，生活部于20XX年4月24日举办“童心霁雨”――第二届趣味运动会。比赛开始，同学们都非常的投入，参赛的同学个个精神抖擞。所有人都在为运动员尽情地鼓掌和呐喊，大家充分展现出团结进取、蓬勃向上的精神风貌。友谊第一，比赛第二是他们一直秉持的理念。在大家的共同努力下，本届趣味运动会让在场的每个人受益匪浅，让运动会成为团结与文明的运动盛会。是对每个运动员智慧、能力和品德的挑战，也是对各参赛班级的精神风貌、竞争意识、团队精神、集体荣誉感和顽强拼搏精神的大检阅。
从整体上来看本次运动会是成功的：
这次趣味运动会，让同学们感受到了团结的力量。不仅让同学们在繁忙的学*生活中得到放松，而且使团队成员之间的感情更深。运动会项目的每个环节都需要大家积极配合，把队员凝聚在一起才能成功。这次趣味运动会锻炼了我们每一个人的心态。沉着、冷静、凡事求稳、凡事要思考，找到门路再往前走，不能眉毛胡子一把抓。
同时，通过本次活动，展现了我们部门干部干事的积极态度，一方面检验了他们的工作能力，另一方面展现了他们的应变能力，也展示了我们部门的风采，让我们对今后的工作充满信心。
从前期的工作安排到人员通知，最后到人员部署及队员集合与运动会的开展，整个过程形式较好，人员热情度相对高涨，未出现中途退场及冷场的现象。此次的趣味运动会是一次相对成功的集体活动，但仍存在部分值得指出并在以后需要得到重视的地方：
一、活动策划尚存在许多漏洞，致使活动过程的衔接有点脱节;
二、由于时间安排疏忽，一些器材准备得十分匆促，致使活动过程中，出现点小意外;
三、由于人事安排上的不到位，准备不够充分、分工不够明确。运动会前期准备工作事项繁多、内容繁杂，运动会前期的动员大会，未能把工作任务落实到每位部门成员，以及周密细致度的不足，进而导致人员控制力度下降，使运动会进行过程中较为散乱。
本次活动的成功举办，不是一个人的力量，而是生活部这个整体团结共同努力的结果。我想，本次活动的成功举办，是对生活部的*期工作的一个体现。在今后的工作中，我们将保持这种热度，改正缺点，将生活部发扬光大。总之，这次运动会让我们得到了各方面的锻炼，也让我们得到许多方面的满足。
大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情！莎士比亚戏剧社的风采，不仅仅展示在舞台上，课余时的他们同样充满对生活的热爱。这学期，新生已经适应了大学生活，有更多的时间来参与学校的活动，为了丰富同学的课余生活，提高学生的身体素质，增进班级同学之间的友谊，在为期半个月的策划中，我校组织部在部长及几位干事的精心策划下，举办了一场别开生面的趣味运动会。 活动主题：团结、合作、拼搏、竞争
活动地点：河北科技大学理工学院
活动开展：实践出真知，深入显成效。
准备过程：积极准备，认真落实学院有关文件精神，多方努力和支持使活动得以顺利开展。
[趣味运动会活动主要内容]
一、精心部署，全面策划——趣味运动会活动第一页。
由于本次活动受到有关校领导的大力支持，并且在开展之前进行了精心的准备，趣味游戏运动会的初衷是为了增强班级的凝聚力，提高同学参与活动的积极性，增进班级之间的交流。为同学们创设了一个参与运动、拥有健康、享受快乐的舞台。我们在看到成绩、感受快
乐的同时也考虑到了安全问题，因此组织部每一个同学都经过了严格的培训，每一个活动环节都进行了周密的安排，所以活动进行的非常顺利，我们组织部也因此受到了学院的高度认可。
二、加强实践宣传，认真准备落实工作。——趣味运动会活动的前提保障。
我院组织部在趣味运动会活动前，通过宣传板、海报、橱窗等宣传媒体为趣味运动会活动及时发布关于活动的各类信息，号召广大青年学生积极参加运动会我部学生力争多层次，多角度，全方位开展服务活动，主动联系学校负责运动会的老师，积极设计运动会项目，搜索、印制宣传资料等，在各方面都作了充分的准备，为运动会活动提供了前提保障。
三、重点突出，特色鲜明，趣味运动会成效显著。——趣味运动会活动主要内容。
本次活动，结合我院专业特色，本着丰富学生课外文化，活跃校园气氛，提高广大青年学生的积极性，并得到了参加活动的同学们的鼎力支持。
我部学生共策划了两个项目：背气球、顶碗。在背气球这个活动中参赛者必须是两名，这考验了同学们之间的合作性，两名参赛者必须背对背、手挽手，然后中间放入一个气球，在保证气球不破的前提下以最快的时间跑到终点的为胜者，这不仅要求参赛者之间的默契配合，还充分体现了团队的合作精神。顶碗这个活动考验了参赛者的*衡性，参赛者头顶必须顶上一个碗，在保证碗不掉的前提下，以最快速度跑到终点的为胜者，和前一个活动有所不同的是此次项目只需一人就可，但碗如果在中途掉了只能前功尽弃，所以这也是考验了参赛者的*衡感与做事的认真程度。这两项活动都受到了同学们的喜爱,大家在参与活动时不仅收获了成功还收获到了快乐，不仅学会了合作还体验到了做任何事都需要一个认真的态度，这对每个同学影响都很重要。
四、实践出真知，深入显成效。——趣味运动会活动圆满结束。
此次趣味运动会活动不仅为参赛的学生提供了一个丰富课余生活、增进彼此友谊、深入校园生活的机会，也为每个学生会成员提供了一个锻炼自己、提高自身能力的一个机会。不仅让参赛的同学收获到了快乐，也让每个学生体验到合作精神的重要性。此次活动让我们开阔了视野，了解了大学的生活，也更将在我们今后的生活中令我们回味无限。更何况参加运动会活动的整个过程就是一笔宝贵的财富。此次活动使更是全体参与，尤其在后期，不论是选手、裁判、还是被我们吸引而加入的同学，大家都十分积极踊跃。这类的活动必能让我们组织部的知名度得到很大的提高，同时在活动中也增强了我们互相合作、支持的意识，拉进了彼此的距离。各部门成员也在此次活动中感受到了这个大家庭的温馨，每个人都是我的兄弟姐妹。在同学们灿烂的笑容、激动的呐喊声中，我部所有成员欣慰的笑了，因为我们知道我们成功了！
在身体上受到了锤炼,在思想上得到了启发和升华，使大家多了一份生活体验，趣味运动会的策划、参与过程和组织活动能力对我门以后的学*,生活和工作都将起到重要的影响作用。
神龙小学秉承“绽放七彩童年，奠基缤纷人生”的办学理念，确立了“建立一个‘开放、创造、多元、发展’的现代化学校，成为武汉开发区优质教育品牌”的办学目标。为把每一个孩子培养成具有学*力、实践力、创造力、合作力和生命活力的具有民族责任感和现代素养的未来人，学校的每一位老师进行了不遗余力的努力。期末将至，在办学目标的引领下，各个年级针对本阶段孩子的情况，制定了不同的活动方案。其中三年级以“七彩庄园”中的“运动欢乐岛”为主题，制定了“我运动，我快乐，我健康”的活动方案。xx年12月31日下午，“我运动、我快乐、我健康”小学生趣味运动会在操场隆重拉开帷幕。
此次运动会共有十个项目，分别是：趣味投篮、双人夹球跑、乒乓球托球跑、集体跳长绳、带人跳短绳、赶小猪、快乐保龄球、投准游戏、两人三足、编花篮。这十个项目分别由十位非班主任老师负责，也吸纳了家委会的力量。每一个项目都会有一位老师和一位家长配合完成，学生管理以及总体协调方面也有家长们忙碌的身影。在此，感谢家长们的支持和参与。除了老师们，家长们的力量外，此次运动会还给予学生锻炼的舞台。部分学生有机会参与安全协管、总协调的工作，锻炼了他们的执行力。
由于项目多、管理难度大，为促进学生的安全管理，调动孩子参与活动的积极性，我们为每一位孩子做了一张挑战卡。卡上按项目分十个区域，每个区域由负责这一项目的老师盖章，盖章则表示过关。孩子拿着自己的挑战卡根据不同的成绩会获得不同的奖励。小小的章，薄薄的挑战卡激起了孩子们极大的兴趣。每一位孩子都摩拳擦掌，跃跃欲试。
下午一点半，火热的趣味运动会一触即发。孩子们奔跑的身影，激动欢快的笑声撕开了本次运动会神秘的面纱。操场上，热闹非凡，活动进行得如火如荼。让我们跟随着孩子们一波又一波激动的笑声来看一看吧！
报告厅后墙，正在进行的是投准游戏的活动。孩子们排着长长的队伍等待激动人心的那一刻。拿球投靶子，打到靶子10分，打到蓝色框内6分，6次机会，得20分者过关盖章。成功的孩子喜气洋洋，兴高采烈地奔向下一个活动现场。看他们飞扬的手臂，是不是很用心？哪些等待的孩子们是不是很急切？
篮球场，正在进行的是趣味投篮活动。由于人数过多，分两组同时进行。为激发孩子对篮球的兴趣，鼓励孩子们积极参与，路老师特意降低了过关的难度，加大了分值。看那些跃跃欲试的孩子们，是不是很激动？
篮球场另一侧，正在进行的是趣味保龄球活动。由于场地有限，人数过多，孩子们的队伍已经很长很长了。等待的孩子很急切，可是没有一位孩子选择离去。甄老师和家长一起认真地组织他们游戏。越来越多的孩子参与进来，活动精彩纷呈。
足球场一侧，正在进行的是双人夹球跑游戏。两位孩子背靠背，手臂挽着手臂，球放两人背部之间，合作前行再回来。三组同时进行，最先到达终点且球没有掉的两组过关。孩子们热火朝天，激动地往前走，一不小心球就会掉下来。看来合作力还是很重要的啊！
（一）此次趣味运动会举办之后，获益匪浅。从中学到很多东西，取得了意想不到的结果，同时也发觉出其中诸多的不足。
初次共同举办这样较为大型的团体活动，在筹划的初期遇到了一些困难，没有经验是最大的障碍。后经过向学长和学姐请求帮助及大家的多次讨论，才得以使筹划走上正轨。但是随后仍出现了一个一个的问题。由于策划者双方的想法时常出现分歧，如在安排人员和资金问题上，并且在对游戏规则的安排上都有不统一的情况出现，使得整个策划过程花费时间长，同时也因为两个班级没有一致空闲的休息时间这客观因素，导致活动安排一再拖延。值得欣慰的是，最后经过共同不懈的努力，敲定时间，开展了此次的活动，整个活动期间较为顺利，但仍存在不尽如人意之处，由于是分块开展，出现了场面的小混乱。
这是组织者（策划者）的工作失误，没有把可能发生的各种情况分析到位而产生出的问题。当然，这整个过程中也有其较好之处。善于沟通，是达成最终共识的首要保障。筹划过程中，策划者多次将各班同学的建议收集整理，经过整合，并且进行较缜密地安排，反复进行了修改。与此同时，更重要的是得到了老师和同学的大力支持以及积极地提出意见，建议和最后的参与。在活动进行时，达到了活动举办时的初衷，加强了班级的凝聚力，提高同学参与活动的积极性，增进了班级之间的交流。总而言之，在整个活动的策划和进行过程中，必然有其不足之处，但是它的优势也凸显出来。希望能在下次的活动中克服以上指出的缺陷，把活动做得更好，做得更出彩。
（二）老师们、同学们：大家下午好！
在硕果累累的金秋时节，经校长室、体育组精心策划、积极筹备和周密布署，我校20xx年秋季趣味游戏运动会已成功召开。
本次运动会是和着北京奥运成功的脚步，带着“新北京、新奥运”的奥林匹克精神，以“团结、合作、拼搏、竞争”为主题拉开帷幕的，本届运动会共有26个班级，参赛项目29个，参加竞赛人员是全体同学。是一次规模较大的'运动会。在广大师生的共同努力下，经过三天紧张的激烈角逐，我们的运动会已经取得圆满成功，这些都得力于全体师生的大力支持。
1、首先是学校领导从运动会的筹备到召开一直都非常的关注，特别是张秉旺副校长为本次运动会提出了许多合理化的建议，并制定方案，召开筹备会，为这次运动会的成功召开提供了有力的保障。
2、体育组精心设计比赛形式与项目，做好各项赛前准备；在10月上旬就将秩序册发放到各班，并利用体育课和课余时间协助各班主任训练，精心准备运动会所需器材；裁判长组织裁判员认真学*裁判规则。各裁判员忠于职守、在运动场上坚持公*、公正的原则做好裁判工作，保证了运动会的顺利进行。
3、宣传组的沈老师，组织播音员为运动会播稿数百篇，运动场上广播不断，宣传不断、加油呐喊声不断，气氛相当热烈；
4、电教中心的戚华忠老师，抱着照相机在整个校园里忙个不停，拍摄运动会精彩场面，让这欢乐的一刻成为永恒。并及时在校园网上进行了宣传报道。
5、所有后勤岗的老师们服务态度热情、周到，能让学生高兴而去，满意而归，既给学生提供了方便，又确保了学生的饮食卫生与安全。
6、尤其是全体班主任对本次运动会非常重视。赛前积极组织学生加强训练，做到耐心指导，训练到位，准备充分。主要表现在入场式中，班级学生队伍整齐，道具样式和色彩各异，口号声音洪亮，振奋人心。同学们自信潇洒，精彩纷呈，体现了同学们朝气蓬勃、奋发向上、顽强拼搏的精神。在广播操的展示中，各班学生着装统一，动作整齐划一，精神抖擞饱满，风采健美俊朗，将开幕式推向了高—潮。
大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情！在硕果累累的金秋时节，我们新生已经适应了大学生活，有更多的时间来参与社团的活动，于是今天在我系两委的精心策划下，社员们在运动场集合，举办了一场别开生面的趣味运动会。
上午9点，我们的**发表了重要讲话：“本次运动会是和着北京奥运成功的脚步，带着“新北京、新奥运”的奥林匹克精神，以“团结、合作、拼搏、竞争”为主题,传承和发扬奥运会精神，我们的口号是：更高、更快、更强、更有趣味。”
听完**的至词，我们的趣味运动会正式开幕，大家携带着游戏的道具，兴致勃勃地在聚集在一起，浩浩荡荡地向活动地点篮球场地出发！经过简单的布置，我们进行了第一项游戏两人三足。几组成员在经过短暂的磨合后，开始了紧张的比赛，此时集中了所有人的目光，场地上的笑声与欢呼声此起彼伏。几组成员一个个都是幅跃信心十足、跃欲试的表情。“一二一！”、“左右左！”嘹亮的口号震撼了整个场地.....整个活动的过程，我们不断的吸引了一些同学的加入，大家在游戏的过程中，逐渐忘记了时间、年级，笑在脸上、乐在心里
本次活动是本着丰富社团文化，活跃校园气氛，提高会员积极性的特色活动，得到参加的社员的鼎力支持。这类的活动必能让我们的知名度得到很大的提高，同时为同学们创设参与运动、拥有健康、享受快乐的舞台,在活动中也增强了我们互相合作、支持的意识，拉进了彼此的距离。
——趣味运动会主持稿通用10篇
男：尊敬的各位领导各位来宾，
女：亲爱的老师、同学们：
合：大家上午好!
男：在这山花浪漫、春风送暖的季节，我们迎来了自己的体育盛会湖南工业大学商学院文化建设年之趣味运动会。
女：在此，我们向运动会前期准备中付出的劳动的老师和同学们，表示由衷的感谢!
男：此次运动会的开展，不仅是学院响应教育部的号召，也是学院素质教育的一次大展示，大检阅。
女：本次运动会不仅注重体育运动的竞技性，更注重体育运动的趣味性，也为我们全院师生提供学*和交流的好机会，
男：今天，就让我们再次走上运动场，奏响出青春的旋律！
女：首先由我荣幸地向大家介绍本次莅临现场的各位领导嘉宾，他们是：
感谢你们的到来。
男：现在有请我们的运动员和裁判员入场
女：首先，向我们走来的是本次运动会的公*使者――裁判员队伍。他们都抱着一个共同的目标：让每一位运动员展现出自己最好的风采。
男：接下来有请各个班级代表队伍依次入场。
女：第一个入场的是xx班，这是一个团结的集体。同行是一首歌，他们用自信、顽强谱写青春的旋律！
男：看！xx班的运动员们走过来了！他们个个精神饱满，英姿飒爽，准备在本次运动会上大显身手。
女：现在走来的是xx班，天空闪烁绿松石的光芒，年轻的春天充满希望，年轻的心萌动新的希望！
男：迎面走来的是xx班，朝气与活力在他们身上洋溢，友爱与鼓励在他们心中传递，稳中求进，挑战自我是他们的起点。不懈努力，不倦追求是他们的历程。
女：现在走来的'是xx班的同学，他们意气风发，他们勇于坚持，他们将在这次运动场上写出他们青春的名字。
男：伴随着雄壮的乐曲，xx班代表队走来了。看！那一张张可爱的脸庞洋溢着信念，坚定的步伐是对胜利的渴望，他们决心在运动会上赛出风格，赛出水*！
女：别样的风采，高昂的斗志，现在向我们走来的是xx班代表队，他们将把拼搏的汗水挥洒赛场，用青春的微笑拥抱胜利的辉煌。
男：看！斗志昂扬、生气勃勃的xx班代表队正向我们走来。淡定的神态、矫健的步伐，向我们昭示着他们对胜利的信心！
女：看！xxxx班这个团结向上，激扬个性的集体迈着整齐化一的步伐，昂首阔步地向我们走过来了，同心协力是他们彼此的默契，顽强拼搏是他们永恒的信念！
男：听见那激昂嘹亮的口号声了吗？看见那整齐稳健的步伐了吗？xxxx班用坚定的目光代表着他们执着的追求，沸腾的热血证明他们必胜的决心！
女：xxxx班代表队是一个奋发向上、充满朝气的班级体，他们将尽情展现自己的青春与活力，挥动翅膀，努力飞向属于自己的天空！
男：扬着自信的脸庞，迈着矫健的步伐，正走来的是xx班代表队。在这届运动会上，他们要让激情点燃生命，让梦想展翅飞翔。
女：瞧！意气风发、精神抖擞的一群年青人正向我们走来。他们团结友爱，勤奋好学。他们用拼搏的汗水挥洒赛场，用晶莹的泪水拥抱胜利的辉煌。这就是永远的激情飞扬的公共事业管理xx班！
男：看，他们矫健的步伐，自信的神情，一看就知道是营销xx班的代表们。他们朝气蓬勃，奋发向上。今天，他们将发扬团结一致，奋勇向前的精神，在赛场上进行激烈的角逐。
女："造化钟神秀，大地青未了。会当凌绝顶，一览众山小"。看！营销xx班这个
团结向上，激扬个性的集体迈着整齐化一的步伐，昂首阔步地向我们走过来了，他们自信，他们昂扬。
男：放飞理想，放飞激情，勇往直前，永不言败，商策xx1班正激情豪迈地走过来了，让我们期待他们带来的精彩。
女：别样的风采，高昂的斗志，迎面走来的是公事xx团队的代表们，你瞧，他们个个昂首挺胸，精神抖擞，誓与其他各路英豪一决高下，请为他们喝彩，请为他们加油。
我们的运动员都已陆续上场，接下来有请运动员代表工管xx班王介威同学发言：
女：感谢王介威同学的精彩发言，希望全体运动员能赛出风格、赛出成绩，为班级争光。
男：希望全体裁判员和工作人员做到公*、公正公开，维护赛场纪律，保证赛场安全。
女：更希望全体同学以学院、班级为重，关心关注本班的比赛和成绩，注意自身和周围的安全，确保运动会顺利开展。
在运动会开始之前，首先让我们掌声有请为本次活动致开幕辞。
男：感谢的精彩致辞。接下来由我为大家介绍本次趣味运动会的比赛项目顺序
趣味篮球---猜字谜---夹气球---拔河---趣味乒乓（具体介绍我也不知道哦）
最后，预祝我院本届趣味运动会圆满成功！
女：祝运动员们取得优异的成绩！
合:谢谢大家（男下面我宣布湖南工业大学商学院文化建设年之趣味运动会。
正式开幕
女：尊敬的各位领导、老师
男：亲爱的同学们。
合：大家上午好。
男：金秋十月，秋高气爽;乐曲高奏，彩旗飘扬。
女：在这个充满希望与收获的季节里，我们迎来了**镇中学20xx年春季田径趣味运动会。
男：今天，**镇中学的校园，呈现一幅灵动的画面，彩旗招展，绿茵含笑。
女.：现在我宣布：**镇中学20xx年春季田径趣味运动会现在开幕。第一项：开会。第二项：运动员入场。
仪仗队入场解说词
女：首先步入会场的是**队， 4名同学迈着整齐的步伐，庄严地高举着***。他们精神抖擞，意气风发，庄严威仪，英姿飒爽。紧跟**的是我校刚刚组建的鼓乐队，，号声嘹亮，洋溢着生命的活力，鼓声阵阵敲开了光辉的前程。生命如火，誓言如歌。体育是人类文明的灯火，让我们舞动时代的鼓点，展现运动的无限风采。
班级入场解说词
男：瞧!一群意气风发、精神抖擞的年青人正向我们走来。整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的口号体现着他们的实力。有了充分的准备，他们有信心
在运动会上取得优异的成绩。这就是充满朝气的七一班。他们的口号是：“前行之路，风雨无阻;全力以赴，胜利永驻。 女：瞧，那随着洪亮整齐、气贯如虹的口号声，走来了雄纠纠、气昂昂的七(2)班方队。七(2)班是一个团结向上、勤学奋进的团队，他们将发扬奥运精神，奋力拼搏，挑战自我，积极参与每个运动项目的竞争，他们将用汗水和力量，为班级赢得荣誉，为班级增添新的光彩。他们自信!他们勇敢!他们坚毅!他们奋发!他们执着!“人小志气大、一比定分晓”，相信，在这次运动会上，七(2)班的勇士们定会赛出成绩，创造辉煌!
男：现在向我们走来的，是**班的运动健儿们!他们个个精神饱满，英姿飒爽。看，他们的步伐多么豪迈整齐!听，他们的声音多么铿锵有力!整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的口号显着他们的实力。他们坚信，大海无边天作岸，高山有顶我为峰!
男：迎着秋风，迎着朝阳，踏着矫健的步伐。看哪，七(五)班运动员代表队正向我们铿锵走来。
这是一个团结友爱、齐心协力的班级，
这是一个激情飞扬、积极向上的集体。
这是他们进入**中学参加的第一个运动会，他们曾获得20xx年学校唱红歌比赛团体冠军，在本次运动会中他们仍立志要再创辉煌!
他们的口号是------齐心协力，勇创佳绩，顽强拼搏，所向无敌!
让我们共同祝愿他们在本次运动会上奋勇拼搏，争创佳绩!
女：现在向我们走来的英姿飒爽的是八一班方阵。他们矫健有力的步伐、精神饱满的身姿，让我们倍感**中学的风采与活力。八一班是一个团结向上、勤学奋进的集体。本次运动会，他们将以努力拼搏的精神，挑战自我，积极参与每个运动项目的竞争，他们将用汗水与力量，为班级赢得荣誉，为中学增添新的光彩。
男：看，现在向我们走来的是八四班的运动员，他们斗志昂扬，充满了青春活力，带着自信的微笑，踏着整齐的步伐，怀着对运动的满腔热情，坚守“友谊第一，比赛第二”的信念，准备在这次运动会上赛出成绩，赛出风格，超越自己，为班争光!
女：迎着太阳的光辉，迈着整齐的步伐，，现在朝**台走来的，是由八五班健儿们组成的方阵。这是一只顽强拼搏的队伍，一个团结向上的集体。瞧!他们意气风发、精神抖擞，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的口号体现着他们的实力。他们将用拼搏的汗水挥洒赛场，他们将用拼搏的精神共铸辉煌。这就是他们，这就是激情飞扬的.八五班， 让我们拭目以待吧!
男：迎面走来的是91班代表队，他们踏着整齐的步伐，英姿飒爽，信心百倍， 在本次运动会中，他们将本着“我运动，我健康，我快乐”的宗旨，赛出风格，赛出水*，赛出九年级的豪气。并把这种精神带到今后的学*生活中，快马加鞭，明年中考，再创辉煌。 女：看，现在向我们走来的是92班代表队，他们斗志昂扬，充满了青春活力， 带着自信的微笑，踏着整齐的步伐，怀着对运动的满腔热情，坚守“友谊第一，比赛第二”的信念，准备在这次运动会上赛出成绩，赛出风格，超越自己，为班争光，让我们预祝他们成功吧!
男:现在向我们走来的是九(3)班代表队。看!他们步伐整齐，精神饱满，昭示着必胜的决心。这是一个团结友爱、充满朝气的集体。他们激情飞扬!他们将把拼搏的汗水挥洒在赛场!他们将用灿烂的笑容拥抱胜利的辉煌!
女：画出生命的奇迹，夺得无数由衷的惊喜。迈出不一样的旋律，走出不同凡响的歌曲。
男：九四班代表队踏着朝阳激情豪迈地走过来。他们朝气蓬勃、奋发向上，他们精诚团结、行者无疆。他们要用自己的智慧和汗水，在竞技的舞台上展现坚韧顽强的精神和青春的热情。
加油吧，成功属于你们!
女：别样的风采、高昂的斗志。迎面走来的是九(5)班运动员代表队，雄鹰振翅翱翔太空，游鱼展鳍畅游海底。这是一支由激情汇集的队伍，这是一个由团结造就的集体，这是一个由信念凝聚的团队。祝愿他们挥动翅膀，努力飞向属于自己的天空。
女：第三项：让我们以热烈的掌声欢迎校领导致开幕词。(掌声感谢!)
女：第四项：请运动员代表讲话。
男：相信我们的运动健儿们，一定会赛出水*，赛出风格，为**中学再创辉煌。 女：第五项：裁判员代表讲话。
男：他们都抱着一个共同的目标：让每一位运动健儿的真实水*在本次运动会上得以最公*的体现。让我们用热烈的掌声感谢他们。
女：第六项：运动员退场。
女：第七项：田径比赛正式开始。
请裁判员老师和服务员同学各就各位。
男：尊敬的各位领导
女：各位运动员、各位同事：
男、女一起：大家早上好！
男：为丰富商厦员工业余文化生活，提高企业凝聚力，实现“工作在广源、快乐在广源”的企业精神，进一步锻炼员工的团队精神和协作能力，提高员工身体素质，公司特举办xx商厦首届员工趣味运动会。
女：首先邀请我们刘总进行赛前总动员！
男：大家掌声欢迎！
刘总讲话完毕。
男：再次感谢刘总的鼓励！
女：下面我们请人力资源部赵经理宣读比赛规则。大家欢迎！ 赵经理宣读比赛规则并分组，各项活动准备就绪后。
男：希望各参赛队和全体参赛人员自觉遵守比赛规则，在赛场上发扬“友谊第一、比赛第二”的精神，赛出风格、赛出水*，展现出公司良好的精神风貌和队伍素质。
女：让我们以热烈的掌声预祝参赛队和全体运动员取得优异的成绩。
男：下面我宣布比赛正式开始！
比赛结束后，除运动员外，所有人整队
女：尊敬的各位领导、各位运动员、各位同事
男：在大家积极参与和共同努力下，趣味运动会接*尾声。整个比赛过程紧张激烈又趣味横生，取得了预期的成效，硕果累累。
女：下面有请公司陈总宣读比赛成绩。
男：让我们以热烈的掌声对取得优异成绩的参赛队伍和个人表示祝贺。 下面，进行颁奖。
女：有请拔河冠军们闪亮登场！
男：请公司人力资源部赵经理、张经理、办公室郑经理为拔河冠军们颁奖；
女：有请跳绳三等奖获得者闪亮登场！
男：有请家电销售部王经理，财务部李经理、商厦督察部王经理为获奖者颁奖；
女：有请跳绳二等奖获得者闪亮登场！
男：有请商厦总经理陈总、臧总、姚总颁奖！
男：下面是含金量最高的一个奖品，有请我们的商厦刘总为获奖者颁奖！
女：趣味运动会，比赛永远不是重点，重要的是参与、竞争和配合，
男：此次运动会，虽然时间短，但丰富了我们的业余生活，丰富了公司文化，给我们带来了乐趣，既锻炼身体，又相互配合。
女：xx商厦第一届员工趣味运动会是起点，也是一种员工积极参与互动的机会
男：我相信以后这种活动会越来越多，因为“工作在广源、快乐在广源”是我们的最终目标！
男、女：xx商厦第一届员工趣味运动会到此结束，希望大家阖家幸福，万事如意，下次活动再见！
开幕式部分
F：尊敬的各位领导，来宾，亲爱的各位同学们
合：大家早上好！
S：欢迎来到华南师范大学地理科学学院20xx年趣味运动会开幕式的现场,我是主持人 F：我是。
S：芳菲四月，春暖花开，高朋满座，美丽的校园喜气洋洋。
F：芳菲四月，春风拂面，彩旗飘扬，仲春时节孕育着希望。
S：我们相聚在这青春的世界 F：我们融汇在这活力的海洋
S：在这春意盎然，生机勃勃的日子里，
F：在这洒满阳光，充满希望的日子里，
S：我们迎来了地理科学学院20xx年趣味运动会
F：今天的地科院，英姿勃发。
S：今天的地科院，群情激昂。
F：这里是激情奔放的赛场，
S：这里是风采展示的舞台，
F：阳光向上是我们的本色，永不放弃是我们的信念。
S：我们用汗水去浇灌梦想，我们用团结去谱写诗篇。
F：挥洒汗水，书写希望！ S：让青春燃烧，让生命放光
F：让地科院学子的豪情在运动场上飞扬
S：下面我宣布：“华南师范大学地理科学学院20xx年趣味运动会开幕式——
合：现在开始！
F：首先请允许我介绍出*本次活动的领导和嘉宾，他们是XXX
S：下面出院旗，彩旗 F：请运动员入场
S：下面请欣赏由xx级同学带来的啦啦操“Burning Fire”
F：下面有请啦啦操与全体方阵表演人员为我们带来大型团体操表演
S：请全体肃立，奏唱**。
F：下面请XXX致辞，并宣布运动会开幕。
闭幕式部分
S：尊敬的各位领导，来宾，亲爱的各位同学们
合：大家好！
F：迎着黄昏和煦的阳光，不知不觉中我们的趣味运动会已接*尾声。
S：在过去的十几个小时里，西区田径场时时刻刻都洋溢着青春的气息，
F：没错，在通力合作中我们展现了团结的精神，
S：在欢声笑语中我们收获了宝贵的友谊。
F：一张张笑脸，一次次加油都将值得我们永久收藏。
S：一句句鼓励，一阵阵掌声都将会令我们一生难忘
F：下面我宣布华南师范大学地理科学学院20xx年趣味运动会闭幕式——
合：现在开始！
S：首先请允许我介绍出*本次闭幕式的嘉宾，他们分别是XXX
S：下面请欣赏xx级同学带来的女子防狼术表演
F：下面请欣赏xx级同学带来的军体拳表演
F：下面宣布比赛结果
S：（请领导颁奖）
F：今天我们举行了一个属于我们地科院的盛大运动会，美好的回忆将永不忘记！
S：今天我们展现了风姿，创造了精彩，自信勇敢的我们，最棒！
F：下面我宣布：华南师范大学地理科学学院20xx年趣味运动会闭幕式——
合：到此结束！
入场仪式：
主持人：下面开始入场，请各班进场。（进场音乐）
开场白：
甲：尊敬的各位领导、各位来宾、乙：敬爱的老师、亲爱的孩子们、
合：大家上午好！
甲：追逐十月的和风，女：沐浴金秋的阳光！
甲：在这美好的日子里，我们迎来了第二届趣味运动会。乙：这是一个值得喝彩的日子。在这里，我们将经历参与、体验和成长。在这里，我们将挑战自我，展现风采。
男：让汗水挥洒在赛场，让豪情燃烧，让生命放光。
甲：让我们共同祝愿运动会取得圆满成功。
1、首先进入我们视线的是101班，他们手舞彩带，步伐轻快。飘舞的彩带显示出他们是一个充满着活力的集体。他们是一个团结的集体，因为51个孩子的心往一处使，他们也是一个活泼的集体，因为51颗星星不停地在闪烁着。他们要不断挑战自我、征服自我、超越自我、取得胜利。大家拭目以待吧！
2、别样的风采，高昂的斗志，迎面走来的是一（2）班的小运动员代表队。他们正以整齐的步伐，以军人的风采展示自我的必胜信念。今天，运动健儿们要全力以赴，发挥顽强拼搏的精神，力争为班级增添光彩。加油吧，胜利的旗帜正向你们招手。
3、看，正向**台走来的是一年级三班，这是一个阳光自信，勇于拼搏的团队。51张可爱的笑脸，将挥洒51份别样的精彩，“阳光，欢笑，奔跑”是我们的口号，“友谊第一，比赛第二”是我们的主题，相信，我们将用我们的精神和汗水换来胜利的微笑，换来发自肺腑的自豪，胜利是属于我们的。
4、看，现在走来的是104班50名同学组成的方队，他们英姿飒爽、神采奕奕，在秋风中迈开坚定的步伐，自信的微笑向本届运动会走来。“秀出自信，展现自我，非比寻常，4班最强。”是他们的口号。同学们，加油吧！赛出自己的风格，赛出自己的成绩，为班级增光添彩！
5、看！手拿彩捧，踏着整齐步伐，雄赳赳气昂昂地向我们**台走来的是105班的同学们。这是一个团结向上，朝气蓬勃的集体，这是一个精神抖搂、斗志昂然的集体。此刻，迎着朝阳，沐浴着阳光，他们正昂首阔步，意气奋发，誓与其他各路英豪一决高下，请为我们105班加油，请为我们105班喝彩吧！
6、瞧！一群意气风发、精神抖擞的风车队正向我们迈步走来。金秋我们又迎来了这个展示自我的机会，他们将挥动翅膀，努力飞向属于自己的天空。就是这样一个由50人组成的团体，他们用拼搏的汗水挥洒赛场，用晶莹的泪水拥抱胜利的辉煌。这就是他们，这就是永远的激情飞扬的106班！
7、看！那一张张迎面而来的笑脸，是一朵朵盛开的鲜花；
听！那一阵阵协和响亮的口号声，是对胜利的渴望和自信。
这就是一七班。
他们正迈着整齐的步伐去迎接那伟大的`挑战。
他们的口号是----“没有最好，只有更好；一七一七，创造奇迹”。
相信运动场上的你们是好样的，相信胜利会属于你们。
8、今天，108班的运动健儿将驰骋在这一方土地上，尽情展示体育的魅力。在这秋风飒爽的季节里，有这样一道绮丽的风景线，必将融释所有冻结的空气。他们个个精神抖擞，迈着矫健的步伐向**台走来，他们挥动激情,放飞梦想,向“更高、更快、更远”的目标努力、拼搏，坚毅奋进。让108班的运动健儿们展他们的风采，扬他们的自信吧！
9、别样的风采，高昂的斗志，迎面走来的是109班。他们正以整齐的步伐，以别样的风采展示出他们的信心，他们一直在不懈努力着，因为他们相信付出总会有回报，没有最好，只有更好，“勇往直前”更是109班健儿们真正的本色！
10、迎着太阳的光辉，迈着矫健的步伐，现在进场的是一年级十班的小朋友，看他们一个个精神饱满，信心十足。听，整齐的步伐向大家展示着他们是一个有纪律的班集体，今天，他们本着友谊第一，比赛第二的宗旨，想在运动赛场上画下一道最美的风景线。让我们衷心的祝愿110班取得优异的比赛成绩吧！
11、别样有风采，高昂的斗志，迎面起来的是111班，他们正以整齐的步伐，以军人的风采展示111班必胜的信心，他们一直不懈努力着，因为他们相信付出总有回报，没有最好，只有更好，“更高、更快、更远。”是他们的目标，“友谊第一、比赛第二”是他们的主题，勇往直前更是111班这些小勇士真正的本色。
12、金秋十月，天气晴朗！现在精神抖擞地向我们走来的是112班的小小运动员们，这是个充满朝气、积极向上的集体，30个男孩和19个女孩组成了这个暖和、欢愉的虫虫乐园。手持五颜六色的手掌，代表着要把最响亮的掌声送给在112班的运动健儿们！他们像初升的太阳，朝气蓬勃；他们是祖国的花朵，茁壮成长！在这个美丽和谐的校园里，虽然他们是第一次参加运动会，但是他们个个精神饱满、信心十足。我们团结，我们顽强，四十九个孩子，四十九张笑脸，四十九待长的小苗。相信这些稚嫩的幼苗一定会在阳光下闪出耀眼的光芒。我们的目标是“团结奋斗、永不后退、希望之星、挑战未来”！我们的口号是12、12；尖尖小荷！阳光健康，数我最棒！
13、现在向我们走来的是113班。113班有49个天真活泼的孩子，他们是新纪元学校里一道亮丽的风景。瞧，他们的身姿多么坚挺，他们的步伐多么整齐，他们的口号多么响亮。相信在运动会上，113班的孩子会用自己的行动来证明“我能行！我最棒！”
14、现在向我们走来的是朝气蓬勃的114班运动健儿们，51颗心连成一个快乐团结的整体，在今天的赛场上，他们将在竞争中学会合作，在游戏中寻找快乐，关爱中体现亲情，运动中获得健康。相信他们一定会成为赛场上最闪亮的一颗新星。
15、看！充满激情与朝气的408班运动健儿正向我们走来。阳光，是他们灿烂的笑容；蓝天，是他们成功的见证。他们带着坚强与自信，像雄鹰翱翔万里晴空，如蛟龙畅游万顷碧波。他们徜徉着快乐的笑容，正如他们的口号“快乐运动运动快乐”让我们为他们加油，为他们喝彩。
16、看！506扬帆快乐中队的运动员们走过来了！他们个个精神饱满，英姿飒爽，准备在本次运动会上大显身手。扬帆快乐中队素有团结拼搏的优良作风，永争第一是他们永不放弃的口号!你看！他们的步伐多么的豪迈整齐！你听！他们的声音多么的嘹亮铿锵有力！他们愿将更高、更快、更强的体育精神实现于运动场上的每一刻，愿将永攀高峰的意志带给每个人！来吧！祝愿他们在本次运动会中实现自我，胜不骄、败不馁；让我们为他们的每一次拼搏加油，让我们为他们的每一次努力喝采！
开幕式程序：
一、请叶校长宣布运动会开幕.
下面请我们的尊敬的叶校长宣布运动会开幕!
二、全体起立、升**、奏**
全体起立，请各位面向**。升**、奏**！
三、介绍领导嘉宾
礼毕，下面，请允许我们想大家介绍出*今天仪式的领导及嘉宾，他们是……
让我们以热烈的掌声对领导的到来表示热烈的欢迎！
四、动员代表发言
第一次参加这么盛大的运动会，我们小朋友们都很兴奋，心里有好多话想说呢，现在就有请我们运动员代表——105班小朋友发言。（谢谢105班小朋友的发言）
五、裁判员代表发言
下面请裁判员陈建伟老师代表讲话。（谢谢陈老师）
六、家长代表发言：
七、下面请王主任为本次运动会致开幕词！（谢谢我们的王主任）
八、英语操表演：
运动是*台，比赛是契机。在精心准备本次运动会的同时，我们的老师也在百忙之中抽空排练，下面请欣赏由我们的全体小朋友带来精彩的英语操表演！（音乐）
九、退场
七彩的红旗，绚丽的烟花，带走的是祝福，升腾的是希望，让我们共同祝愿本次运动会获得圆满成功。现在我宣布第二届趣味运动会开幕式到此结束，全体立正！请各班按秩序退场。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们好！
在学校各级领导的关怀下，经过大会组委会辛勤努力，全体师生充分准备，xx小学第xx届秋季运动会就要开始了。下面，有请大会组委会成员，各位领导，各位来宾及家长委员会成员，到大会**台就座。
主持人：xx小学小学生秋季运动会开幕式现在开始。大会第一项，大会裁判员、运动员入场
各位领导、各位老师、各位裁判员、各位运动员：
1、请彩旗队入场。
瞧，彩旗队向我们走来了！五颜六色的彩旗，象征着丰富多彩的校园生活。红色代表着热情，绿色代表着希望，黄色代表着拼搏，蓝色代表着友谊，粉色代表着梦想。希望我们的运动会也会像这迎风飘扬的彩旗一样五彩斑斓，充满生气。
2、请裁判队入场。
当我们熟悉的《运动员进行曲》响起在运动场上空的时候，我们的裁判员闪亮登场了。比赛即将开始。我们的裁判员及大会的工作人员将要洒下辛勤的汗水。他们将恪守裁判职业道德，团结协作，营造本届运动会最为和谐的运动氛围，创造出的裁判水准，为运动员发挥成绩打下坚实的基础。我们向为本届春季运动会尽职尽责的所有裁判员及大会工作人员表示衷心地感谢。
3、请运动员进场。
首先入场的是三年级两个班。瞧，迈着有力的步伐向我们走来的是三年级一班、二班代表队。这是两支朝气蓬勃、英姿飒爽的队伍。看，自信挂在嘴角，胜利写在脸上，矫健的步伐充满着活力和希望，整齐的队伍透露出信心和力量。他们的口号是：赛出风格，赛出水*。面对挑战，勇往直前，相信胜利之门必将为你们而敞开。
有请四年级运动员入场。伴随雄壮的运动员进行曲，迎来了我们团结友爱、活泼上进的四年级一班、二班，他们精神焕发、斗志昂扬，举手间展现出勃勃雄姿，眉宇间透露出必胜的豪气，他们坚信，有辛勤的付出，就有丰收的希望，昨日的汗水一定会换来今天的桂冠。他们的口号是：团结拼搏，争创佳绩。四年级的同学们，奋进吧，让我们为你们欢呼！拼搏吧，让成功实现昨天的誓言！
有请二年级的运动员入场。瞧，朝气蓬勃的二年级一班、二班向我们走来了，他们仰着灿烂的笑脸，迈着坚定的步伐，精神抖擞。他们的口号是：强身健体，立志成材。努力吧，二年级的同学们，你们就是老师的骄傲，你们就是老师的自豪！
有请一年级的运动员入场。一年级的小同学向我们走来了，他们那粉红的笑脸，比春花更灿烂。此刻，迎着朝阳，沐浴着阳光，他们正昂首阔步，意气奋发。他们的口号是：友谊第一，比赛第二。请为他们加油、喝彩。
有请五年级的运动员入场。迎面走来的是我校五年级一班、二班的同学。他们迈着轻快整齐的步伐，脸上露着自信的笑容，个个斗志高昂、精神抖擞。他们的口号是：遵规守纪，团结互敬。他们愿将更高、更快、更强的体育精神实现于运动场上的每一刻！来吧！祝愿他们在本次运动会中实现自我，胜不骄，败不馁，让我们为他们每一次拼搏加油，让我们为他们每一次努力喝彩！
有请六年级的运动员入场。看，xx小学六年级一班、二班的运动员走过来了！他们个个精神饱满，朝气蓬勃，准备在本次运动会上发挥特长，展示风采。六年级素有顽强拼搏的优良作风，挥动激情，放飞梦想是他们永不放弃的口号！看！他们的步伐多么整齐！他们会将更高、更强的体育精神实现于运动场上的每一刻，将勇攀高峰的意志带给每一个人！听，嘹亮的歌声是他们展现自我的一种方式。愿他们在本次运动会上实现自我。
主持人：大会第二项，请全体起立，奏中华人民共和国**，升中华人民共和国**！少先队员行队礼。
主持人：请大家就坐。
激昂的《中华人民共和国**》在校园回荡！**的红色，象征着革命；五星象征着中国各族人民大团结。为**添彩，为**壮威，为**增辉，为祖国增光。让***，永远飘扬在我们的心中！
主持人：大会第三项，让我荣幸的介绍出*今天大会的各位领导和来宾。今天，在**台就坐的有家长委员会的部分成员，以及大会组织委员会的主要成员x校长、x校长、x校长……等。
（介绍完毕）老师们，同学们，为了表示我们真诚的欢迎和感谢，让我们把最热烈的掌声献给他们！
主持人：大会第四项，请xxx校长为大会致开幕词。大家欢迎！
主持人：大会第五项，运动员代表宣誓（xx）
主持人：大会第六项，裁判员代表宣誓（xx）
主持人：大会第七项，有请xx老师宣布比赛规则。
结束语：
让辛勤的汗水挥洒赛场，让豪情点燃我们心中的火炬，让我们用蓬勃向上的精神面貌，去拥抱胜利的喜悦吧！
预祝所有的运动员取得好成绩。
开幕式到此结束。请裁判员，运动员退场。
入场仪式：
主持人：下面开始入场，请各班进场。(进场音乐)
开场白：
尊敬的各位领导、全体裁判员、运动员、老师们、同学们：大家上午好！
在这充满希望、令人憧憬的季节，在全校师生的期盼中，我们迎来了我校首届趣味运动会的召开。本次运动会的主题是“我运动 我健康 我参与 我快乐”。今天是一个值得喝彩的日子。在这里，我们将经历参与、体验和成长。在这里，我们将挑战自我，展现风采。让汗水挥洒在赛场，让激情燃烧，让生命绽放。让我们共同祝愿本次运动会取得圆满成功。
开幕式程序：
一、请曲校长宣布运动会开幕.
二、全体起立、升**、奏**
三、动员代表发言
第一次参加这么盛大的运动会，同学们都很兴奋，心里有好多话想说，现在就有请运动员代表—— 六年二班 王佳琪 同学发言。
四、裁判员代表发言
下面请裁判员李建军老师代表讲话。
五、下面请郭校长为本次运动会致开幕词！
六、宋校长公布大会组委会名单
七、孟校长公布裁判 工
八、樊小春公布校运会的比赛工作和安全工作的要求
九、开幕式表演：
运动是*台，比赛是契机。在精心准备本次运动会的同时，我们的音乐老师也在百忙之中抽空为舞蹈班的同学排练，下面请欣赏由舞蹈班同学带来精彩表演！(音乐)
十、退场(按指定位置坐好)比赛开始。
女：各位裁判员、运动员们
男女合：大家下午好！
女：在这山花浪漫、春风送暖的季节，我们迎来了法学院2010级春季趣味运动会。在此，我首先向为筹备运动会做出辛勤努力的老师和同学们，表示由衷的感谢!
男：运动使人快乐，团结使人奋进！本次趣味运动会的主题是“快乐周末、激扬青春”，旨在增强学院年级的交流，展示新时代大学生的'蓬勃朝气和竞技热情，给每一位同学展现自我的机会，共享梦想成真的机会。
男：下面请允许我介绍出*本次趣味运动会的领导和嘉宾，他们是：
（未知）
对上述领导和嘉宾莅临大会指导表示衷心的感谢！
女： 参加本次趣味运动会开幕式的人员还有法学院10级的全体学生，欢迎你们的到来！下面请**为法学院2010级春季趣味运动会致开幕词！非常感谢**对我们趣味运动会的重视与支持，我们坚信在你们的支持下，我们今天的运动会异常精彩。
男：本次趣味运动会的举办，不仅是法学院积极响应学校开展的“中国梦·青年梦”主题教育活动的一次具体行动，同时也是我们法学院风采的一次大展示、大检阅。本次趣味运动会比赛项目的设置，既注重体育运动的竞技性、趣味性，更注重体育运动中所包涵的体育精神。 女：本次趣味运动会共有4个比赛项目，分别是定点投篮、七人八足、拔河比赛、小球快跑，比赛项目均以班级为单位。
男：我希望，我们全体裁判员，全体工作人员，能公*裁决，热情服务。
女：我希望，我们全体运动员，能以满腔的热情，高昂的斗志，良好的心态，投入比赛。在运动中快乐，在快乐中成长。
男：再次感谢大家来参加本次趣味运动会的开幕式
男女合：最后预祝本次趣味运动会取得圆满成功!
第一环节：舞龙、花船
（秦）舞龙也叫“耍龙灯”、 “龙灯舞”，和县许多地方都有舞龙的*俗。龙在中华民族代表了吉祥、尊贵、勇猛，人们用舞龙来祈祷龙的保佑，以求得风调雨顺，五谷丰登。舞龙的主要道具是“龙”。龙用草、竹、布等扎制而成，龙的节数以单数为吉利，多见九节龙、十一节龙、十三节龙，多者可达二十九节。舞龙经过不断发展和改进，成为一种具有观赏性的文艺表演形式。舞龙的动作千变万化，较常见的动作有：蛟龙漫游、龙头钻档子、头尾齐钻、龙摆尾和蛇蜕皮等。
看！这条巨龙在舞台上时而翻腾，时而跳跃，时而钻入云端，时而潜入深海，让人叹为观止。表演者穿着艳丽的龙装，手舞长龙如蛟龙出海、穿梭前进如腾飞云霄，不是真龙胜似真龙。高超的表演赢得了现场观众的一片喝彩，再现了鼓南社区居民不屈不挠、奔腾争跃、喜气祥和的精神面貌。
（陆）花船又叫划旱船、采莲船，是汉族民间舞蹈的一种形式。采莲船多用竹、木或麻秆扎结而成，外面用彩布蒙住，船头、船尾、船上多饰以花朵，有的还在船甲板上置一镜片，以光来映衬坐船人的美貌。
瞧！划旱船的演员们表演多么逼真、细腻，边走边舞，幽默滑稽。他们将船系在腰间，两手提着船的两边船舷，走着碎步，晃晃悠悠，犹如坐在船上。这样的民间表演艺术极具生活情趣，誓南社区居民智慧的结晶。
第二环节：中华响扇
（秦）接下来上场表演的是中华响扇代表队。中华响扇吸收了功夫扇、太极扇等套路精华，并结合舞蹈的节拍特性，形成特的扇武风格。看！中华响扇代表队队员们，在《孝庄秘史》主题歌的伴奏下，动作严谨细致、舒展方，节奏快慢相间，劲力刚柔相济，实在让观众朋友们饱眼福埃
第三环节：健身球保健操
（秦）缤纷彩球空中舞，优美旋律手中花。接下来上场表演的是健身球保健操代表队。
（陆）现在场上出现了一群精神抖擞的中老年人队伍。他们看上去比实际年龄要年轻许多，她们用健康向上的健身活动感染、带动着全民健身活动的蓬勃开展，她们用无私的爱心温暖着他人。
（秦）健身球集休闲、运动、减肥、修身于一体，使用安全方便，是全新概念的流行健身产品。健身球保健操将健身球加入健美运动中，可以创造出很多伸展躯体的运动，更有效地促进血液循环和身心松弛。健身球保健操为我们塑造出完美的玲珑曲线，还可以对我们的耐力和*力进行训练。居民朋友们，心动不如行动，还犹豫什么，快加入到健身球保健操的行列中来吧！
第四环节：太极柔力球
（陆）接下来上场表演的是太极柔力球代表队。
太极柔力球是*年来兴起的一项群众体育运动项目，它吸收了太极拳劲力之精髓，汇集了武术、网球、羽毛球等体育项目的动作精粹，不仅具有运动项目的特点，而且具有强身健体作用，同时又具有趣味性，因此受到广群众的欢迎。
（秦）太极柔力球运动是以优美的弧线触接球，并或顺势将球抛出为主要技术特征，强调从入球到击球的整个过程，连贯、自然、流畅，宛如行云流水，一气呵成。运动时圆灵轻活、闪展腾挪；人拍合一、心球合一。轻如燕子抄水、凤凰展翅；重如狮子摇头、虎豹归山。
第五环节：太极拳
（陆）接下来为家带来精彩表演的是太极拳代表队。瞧！他们身着统一的白色表演服，步履轻盈地向我们走来。
（秦）太极拳，是一种武术项目，也是体育运动和健身项目，在中国有着悠久的历史。它是依据“易经”阴阳之理、中医经络学、道家导引、吐纳，综合地创造一套有阴阳性质、符合人体结构、自然运转规律的一种拳术。
太极拳相传是武当道士张三丰创立，分为十三式，分别是：定、进、退、顾、盼、棚、捋、挤、按、采、列、肘、靠。太极拳讲究借力打力，四两拨千斤，以柔克刚、以静制动，拳理来源于老庄哲学，所以太极拳被称为“国粹”。全国*练之人成千上万，甚至外国人也加入了这一庞的锻炼队伍。
（陆）太极拳的流派主要有陈式太极拳、杨式太极拳、孙式太极拳、吴式太极拳、武当太极拳、八卦太极拳、养生太极拳等等。中国的太极拳竖家级非物质文化遗产中的瑰宝，我们理应将它发扬光。常练太极拳，可以强身健体，益寿延年。有兴趣想学的朋友，可以在运动会结束后，咨询鼓南社区体育俱乐部的工作人员。
第六环节：腰鼓
（秦）最后压轴表演的是腰鼓代表队。
看！腰鼓队队员们正欢快地向舞台走来。他们个个精神饱满、激情飞扬。听！鼓声震震，欢腾的锣鼓敲出了乌江人民对幸福生活的向往，敲出了父老乡亲对千年古镇的炽烈情怀！
（陆）腰鼓队队员们坚定的步伐，挥洒着朝气；雄浑的鼓点，撞击着心扉！这腰鼓，使清晨的阳光变得飞溅；这腰鼓，让凝滞的空气变得燥热。
（秦）他们抖动的红绸象艳丽的火炬，豪放的呐喊，震动了山河；铿锵的鼓点，蓬勃了生命。几十面腰鼓发出的清脆的响声啊，牧歌一样在空中嘹亮。腰鼓愈捶愈烈，乌江人民的激情在心中奔涌成河；腰鼓愈捶愈烈，仿佛在为首届居民趣味运动会呐喊助威！
入场仪式：
主持人：下面开始入场，请各班进场。（进场音乐）
开场白：
甲：尊敬的各位领导、各位来宾、乙：敬爱的老师、亲爱的孩子们、
合：大家上午好！
甲：追逐十月的和风，女：沐浴金秋的阳光！
甲：在这美好的日子里，我们迎来了第二届趣味运动会。
乙：这是一个值得喝彩的日子。在这里，我们将经历参与、体验和成长。在这里，我们将挑战自我，展现风采。
男：让汗水挥洒在赛场，让豪情燃烧，让生命放光。
甲：让我们共同祝愿运动会取得圆满成功。
1、首先进入我们视线的是101班，他们手舞彩带，步伐轻快。飘舞的彩带显示出他们是一个充满着活力的集体。他们是一个团结的集体，因为51个孩子的心往一处使，他们也是一个活泼的集体，因为51颗星星不停地在闪烁着。他们要不断挑战自我、征服自我、超越自我、取得胜利。大家拭目以待吧！
2、别样的风采，高昂的斗志，迎面走来的是一（2）班的小运动员代表队。他们正以整齐的步伐，以军人的风采展示自我的必胜信念。今天，运动健儿们要全力以赴，发挥顽强拼搏的精神，力争为班级增添光彩。加油吧，胜利的旗帜正向你们招手。
3、看，正向**台走来的是一年级三班，这是一个阳光自信，勇于拼搏的团队。51张可爱的笑脸，将挥洒51份别样的精彩，“阳光，欢笑，奔跑”是我们的口号，“友谊第一，比赛第二”是我们的主题，相信，我们将用我们的精神和汗水换来胜利的微笑，换来发自肺腑的自豪，胜利是属于我们的。
4、看，现在走来的是104班50名同学组成的方队，他们英姿飒爽、神采奕奕，在秋风中迈开坚定的步伐，自信的微笑向本届运动会走来。“秀出自信，展现自我，非比寻常，4班最强。”是他们的口号。同学们，加油吧！赛出自己的风格，赛出自己的成绩，为班级增光添彩！
5、看！手拿彩捧，踏着整齐步伐，雄赳赳气昂昂地向我们**台走来的是105班的同学们。这是一个团结向上，朝气蓬勃的集体，这是一个精神抖搂、斗志昂然的集体。此刻，迎着朝阳，沐浴着阳光，他们正昂首阔步，意气奋发，誓与其他各路英豪一决高下，请为我们105班加油，请为我们105班喝彩吧！
6、瞧！一群意气风发、精神抖擞的风车队正向我们迈步走来。金秋我们又迎来了这个展示自我的机会，他们将挥动翅膀，努力飞向属于自己的天空。就是这样一个由50人组成的团体，他们用拼搏的汗水挥洒赛场，用晶莹的泪水拥抱胜利的辉煌。这就是他们，这就是永远的激情飞扬的106班！
7、看！那一张张迎面而来的笑脸，是一朵朵盛开的鲜花；
听！那一阵阵协和响亮的口号声，是对胜利的渴望和自信。
这就是一七班。
他们正迈着整齐的步伐去迎接那伟大的挑战。
他们的口号是“没有最好，只有更好；一七一七，创造奇迹”。
相信运动场上的你们是好样的，相信胜利会属于你们。
8、今天，108班的运动健儿将驰骋在这一方土地上，尽情展示体育的魅力。在这秋风飒爽的季节里，有这样一道绮丽的风景线，必将融释所有冻结的空气。他们个个精神抖擞，迈着矫健的步伐向**台走来，他们挥动激情,放飞梦想,向“更高、更快、更远”的目标努力、拼搏，坚毅奋进。让108班的运动健儿们展他们的风采，扬他们的自信吧！
9、别样的风采，高昂的斗志，迎面走来的是109班。他们正以整齐的步伐，以别样的风采展示出他们的信心，他们一直在不懈努力着，因为他们相信付出总会有回报，没有最好，只有更好，“勇往直前”更是109班健儿们真正的本色！
10、迎着太阳的光辉，迈着矫健的步伐，现在进场的是一年级十班的小朋友，看他们一个个精神饱满，信心十足。听，整齐的步伐向大家展示着他们是一个有纪律的班集体，今天，他们本着友谊第一，比赛第二的宗旨，想在运动赛场上画下一道最美的风景线。让我们衷心的祝愿110班取得优异的比赛成绩吧！
11、别样有风采，高昂的斗志，迎面起来的是111班，他们正以整齐的步伐，以军人的风采展示111班必胜的信心，他们一直不懈努力着，因为他们相信付出总有回报，没有最好，只有更好，“更高、更快、更远。”是他们的目标，“友谊第一、比赛第二”是他们的主题，勇往直前更是111班这些小勇士真正的本色。
12、金秋十月，天气晴朗！现在精神抖擞地向我们走来的是112班的小小运动员们，这是个充满朝气、积极向上的集体，30个男孩和19个女孩组成了这个暖和、欢愉的`虫虫乐园。手持五颜六色的手掌，代表着要把最响亮的掌声送给在112班的运动健儿们！他们像初升的太阳，朝气蓬勃；他们是祖国的花朵，茁壮成长！在这个美丽和谐的校园里，虽然他们是第一次参加运动会，但是他们个个精神饱满、信心十足。我们团结，我们顽强，四十九个孩子，四十九张笑脸，四十九待长的小苗。相信这些稚嫩的幼苗一定会在阳光下闪出耀眼的光芒。我们的目标是“团结奋斗、永不后退、希望之星、挑战未来”！我们的口号是12、12；尖尖小荷！阳光健康，数我最棒！
13、现在向我们走来的是113班。113班有49个天真活泼的孩子，他们是新纪元学校里一道亮丽的风景。瞧，他们的身姿多么坚挺，他们的步伐多么整齐，他们的口号多么响亮。相信在运动会上，113班的孩子会用自己的行动来证明“我能行！我最棒！”
14、现在向我们走来的是朝气蓬勃的114班运动健儿们，51颗心连成一个快乐团结的整体，在今天的赛场上，他们将在竞争中学会合作，在游戏中寻找快乐，关爱中体现亲情，运动中获得健康。相信他们一定会成为赛场上最闪亮的一颗新星。
15、看！充满激情与朝气的408班运动健儿正向我们走来。阳光，是他们灿烂的笑容；蓝天，是他们成功的见证。他们带着坚强与自信，像雄鹰翱翔万里晴空，如蛟龙畅游万顷碧波。他们徜徉着快乐的笑容，正如他们的口号“快乐运动运动快乐”让我们为他们加油，为他们喝彩。
16、看！506扬帆快乐中队的运动员们走过来了！他们个个精神饱满，英姿飒爽，准备在本次运动会上大显身手。扬帆快乐中队素有团结拼搏的优良作风，永争第一是他们永不放弃的口号!你看！他们的步伐多么的豪迈整齐！你听！他们的声音多么的嘹亮铿锵有力！他们愿将更高、更快、更强的体育精神实现于运动场上的每一刻，愿将永攀高峰的意志带给每个人！来吧！祝愿他们在本次运动会中实现自我，胜不骄、败不馁；让我们为他们的每一次拼搏加油，让我们为他们的每一次努力喝采！
开幕式程序：
一、请叶校长宣布运动会开幕.
下面请我们的尊敬的叶校长宣布运动会开幕!
二、全体起立、升**、奏**
全体起立，请各位面向**。升**、奏**！
三、介绍领导嘉宾
礼毕，下面，请允许我们想大家介绍出*今天仪式的领导及嘉宾，他们是……
让我们以热烈的掌声对领导的到来表示热烈的欢迎！
四、动员代表发言
第一次参加这么盛大的运动会，我们小朋友们都很兴奋，心里有好多话想说呢，现在就有请我们运动员代表——105班小朋友发言。（谢谢105班小朋友的发言）
五、裁判员代表发言
下面请裁判员陈建伟老师代表讲话。（谢谢陈老师）
六、家长代表发言：
七、下面请王主任为本次运动会致开幕词！（谢谢我们的王主任）
八、英语操表演：
运动是*台，比赛是契机。在精心准备本次运动会的同时，我们的老师也在百忙之中抽空排练，下面请欣赏由我们的全体小朋友带来精彩的英语操表演！（音乐）
九、退场
七彩的红旗，绚丽的烟花，带走的是祝福，升腾的是希望，让我们共同祝愿本次运动会获得圆满成功。现在我宣布第二届趣味运动会开幕式到此结束，全体立正！请各班按秩序退场。
——趣味运动会闭幕致辞通用10篇
亲爱的老师们、同学们：
下午好!
为期2天的校趣味运动会圆满完成了各项比赛任务，即将闭幕了。在此，我代表学校向在本届运动会上团结协作、顽强拼搏、取得优异成绩的广大运动员和班集体表示最热烈的祝贺!向为本届运动会付出辛勤劳动的广大裁判员和工作人员表示最诚挚的感谢!
在这短短2天的比赛中，广大裁判员公正、公*、有条不紊、严谨认真、体现了体育运动的基本精神和原则。广大工作人员各司其职、兢兢业业、踏实工作，为本次比赛的成功举行提供了强有力的保障。我们的广大运动员充分发扬了你追我赶、敢于挑战、沉着冷静、尊重裁判、为集体争光的'运动精神，更体现出了罗中学子良好的精神风貌。
本次趣味运动会，我们设置了两人三足接力，背夹球接力，混合接力、跳绳，袋鼠接力跳，趣味投篮，踢毽子，拔河等十个项目，还进行了师生篮球友谊赛。紧紧围绕“全民健身、全员参与、全面发展”这一主题，真正体现了趣味性、娱乐性、普及性、健身性。同学们都玩出了精彩，赛出了新意，表现出了极高的热情，所有的同学们都能在赛场上大显身手，在活动中体验参与的快乐，在比赛中找到成功的感觉。
同学们，同学们，玩从来就不是学*的天敌，学*的天敌来自于人心自身的脆弱，只有正确处理好学与玩关系的人，才有可能获得真正的成功。让我们牢固树立“玩，就玩得尽兴、玩得开心，玩得智慧;学，就学得专注、学得快乐、学得高效”的意识，认真、负责、热情地做好每一件事，本届趣味运动会即将落下帷幕，我们将回到教学楼，坐进教室里，进行更高境界、更高水*的比赛!
那个赛场，更需要竞技场上的激情、坚持力、团队精神、不服输的心气!希望老师和同学们让竞技场上汇集的正能量在日常生活、学*、工作中发挥更积极、更持久作用!相信我们的罗中校园一定会永远充满青春的活力，我们的初中生活一定会更加精彩!
老师们、同学们，让我们牢记：我运动，我健康，我快乐，我幸福!
最后，我宣布：趣味运动会圆满结束!
老师们、同学们：
我校趣味运动会在全校师生的共同努力下，圆满地完成了各项赛事，顺利地落下了帷幕。比赛中，同学们热情高涨，意气风发，赛场内外洋溢着团结、拼搏、积极参与、健康快乐的体育精神。取得了运动成绩和精神文明的双丰收。在此，我谨代表大会组委会向全体运动员、裁判员、工作人员和各位老师道一声：你们辛苦了！同时向在运动场上努力拼搏获得优异成绩的班级、运动员们表示热烈的祝贺！
本届运动会共有*百名运动员参加10个项目的比赛，全校大多数同学参加了比赛，袋鼠跳接力、纸杯传水、翻垫起跑、三足赛跑接力、拔河比赛等比赛趣味横生，整个赛场笑声、助威声、呐喊声，声声不断，一次次把运动会推向高潮。
举办全体师生人人参与的全校性运动会是我校全面实施素质教育，落实“两课”的一个新举措，也是具体体现让每一个学生健康成长的缩影。运动会中，我们欣喜地看到：同学们在趣味横生的比赛之中所绽放的勃勃生机，同学们在如雪片飞舞的广播稿中蕴含的热烈与期望，此起彼伏的加油声，一浪高过一浪的欢呼声，奋力冲刺的.激情，获得优异成绩的欣喜，无一不在昭示：运动会锻炼的是身体，激活的是生命，收获的是笑脸。其意义远远超过了她的本身。
同学们，“让个性张扬，让活力四射，让笑脸常在，放飞梦想，快乐成长”，将永远是我们不懈的追求！本届运动会已经圆满画上句号，但我们锻炼身体的热情不能减，热爱运动的*惯不能丢，让我们努力再努力、拼搏再拼搏，争取在下届运动会上再创辉煌！现在我宣布：张营中心小学趣味运动会胜利闭幕！
各位老师、同学们：
大家好!
为期1天半的xx学校第x届趣味运动会，在组委会的精心策划和组织下，经过全体工作人员、裁判员、各班主任的辛勤工作及全体运动员的奋力拼搏，现已圆满地完成了预定的各项比赛任务，就要闭幕了。在此，我代表学校，向为这次运动会做出不懈努力的全校师生表示深深的`谢意!向取得比赛名次的同学与获奖班级表示热烈的祝贺!
本届运动会是我们响应国家教育部关于开展“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，到操场上、到阳光下、到大自然中去参加体育锻炼的一次盛会，同时也是对我校教育教学与管理工作及全校师生精神面貌的一次全面的检阅。
我们共有400多名运动员参加了29个项目的比赛，做到了规范、有序、热烈、安全、和谐，充分体现了“我运动、我健康、我快乐”的校运会宗旨。
运动会上，全体参赛队员团结友爱、文明参赛，在赛场上奋力拼搏，勇于挑战自我，展示风采;赛场下大家热情地为运动员们加油鼓劲，呐喊助威。比赛过程中，许多同学主动搀扶跌倒的同学，热心帮助有困难的队员，充分体现了“友谊第一，比赛第二”和“成长比成绩重要，体验比名次重要”的参赛理念。
让我们以这次运动会为起点，再接再厉，持之以恒，快乐锻炼，快乐学*，快乐成长，为提高全体师生的健康水*、促进同学们的和谐发展，全面推进素质教育，创办社会信任，家长放心、满意、自豪的学校作出更大的贡献!
最后，我宣布：xx学校第x届趣味运动会圆满结束!
各位老师、同学们：
大家好！
为期__天的趣味运动会，在组委会的精心组织下，经过全体工作人员，裁判员的辛勤工作和全体运动员的奋力拼搏，已经顺利完成了各项比赛。比赛成绩已成为我校运动会的光辉记录。
这次运动会开得紧张，热烈，紧凑，顺利，运动场内，运动员们比技术，比团结，比毅力，运动场外，观众们比纪律，比爱心，比服务；这次运动会不但赛出了水*，振奋了精神，更重要的是通过运动会凝聚了我们的团队精神，展示了我们集体的力量！在此，我代表运动会组委会和全校师生向取得优异成绩的运动员和班级致以热烈的祝贺！对为运动会顺利进行付出辛勤努力的全体工作人员，裁判员表示衷心的感谢！
在这次运动会上，同学们发扬了勇于拼搏，敢于创新的光荣传统，在赛场上创出了一个又一个好成绩。这体现了我校师生不仅具有良好的精神风貌，而且拥有良好的身体素质，这些是我们今后走向成功的保证，也是我们学校发展的'良好基础。
同学们！如果我们把体育运动中顽强拼搏的精神和勇于吃苦的作风，用到学*上，无疑也会绽开绚丽的成功之花，使生活更具魅力，使人更加充实，使人生更加精彩。
老师们，同学们，我们相信，通过本次运动会，我们每个人都将以更大的热情和信心投入到自己的工作和学*中去，用我们顽强的拼搏精神和过人的心理素质去迎接新的挑战，共同创造我们学校辉煌的未来！
最后，我宣布：趣味运动会圆满结束！
各位领导、老师，全体同学们：
xx中20xx年春季田径运动会，在学校的正确领导下，经过运动会组委会的精心筹备，在广大师生员工的精诚配合下，圆满地完成了各项比赛任务，取得了预期的效果，现在就要闭幕了。
本届校运会，充分展示了“阳光体育”的主题。在短短的3天时间里，比赛进程井然有序，紧凑而热烈，效率是很高的，成绩是喜人的。本次运动会一共有1389名运动员参加了30个比赛项目的紧张角逐，有12人次刷新学校田径运动会的纪录，有66人次分别获得第一、二、三名，涌现了7个优胜班集体，2个体育道德风尚先进班级，xx同学获得校长提名体育精神文明奖。在此，让我们以热烈的掌声对他们表示最诚挚的祝贺！
全体工作人员的恪尽职守，运动员的杰出表现和骄人的比赛成绩，让我们看到了成功教育理念下，全体师生的成功表现，也让我们看到了我校体育事业的希望和推动学校工作全面发展的美好的未来。今天，我校20xx年春季田径运动会的所有活动已经划上了一个完满的句号。
在本届校运会中，全体裁判员始终严格要求自己，认真负责，坚持标准，以身作则，以公*、公正、公开的工作作风，保证本届校运会的圆满完成。
广大教师和学生在活动中积极参与、主动服务，做了大量的工作，也涌现出许多值得肯定、赞扬的事迹和精神。在恶劣的狂风尘土的`环境中，没有任何一个人抱怨，没有一位离弃者，全体师生反而表现出高昂的激情，顽强的斗志，享**神的充实和取得成绩的欢娱令人感动。
我希望能够在今后的教学工作与学校其他各项活动中得到大力发扬。同学们，本届运动会将大力推动我校体育事业和学校整体工作的全面发展。在今后的工作中，我们要继续发展我校体育优势，发扬“更高、更快、更强”的奥林匹克精神，秉承“师生成功，学校发展，社会满意”的办学理念，互相学* 奋力拼搏，强化绩效意识，创造xx中的美好明天。最后，请允许我以组委会的名义，向参加这次大会的全体运动员和广大师生，向为这次运动会辛勤工作的老师和同学们表示崇高的敬意和衷心的感谢！现在，我宣布，20xx年春季田径运动会胜利闭幕！
老师们、同学们：
大家好!
我校第二届趣味运动会在全体运动员的奋勇拼搏下，在各位裁判员的不懈努力下，在全体工作人员的辛勤工作下，圆满地完成了各项比赛任务，胜利地落下了帷幕。本次运动会，充分展现了我们*台镇中心校师生较高的文明素质和较强的竞技水*，展示了我校师生的风采，弘扬了团结拼搏、重在参与、健康快乐的体育精神。在此，我代表学校向所有的参赛运动员表示衷心的祝福!向在本次运动会上取得优异成绩的代表队和个人表示热烈的祝贺!向为大会提供优质服务的裁判员和工作人员表示衷心的感谢!通过这次运动会，我们达到了锻炼身体、振奋精神、凝聚人心的阳光体育的预期目的。现将本次运动会总结如下：
一、领导重视准备充分
学校领导高度重视本次趣味运动会，认识到运动会并不只是一次体育运动比赛，而是赋予它深刻地教育意义。是学校全面贯彻教育方针、高扬素质教育大旗的一个举措，也是具体体现办学宗旨，让每一个学生获得成功的一个缩影。
(一)、赛前，组委会精心筹备，健全组织机构，明确工作职责。为运动会安全、有序的进行提供可靠保证。
(二)、各部门各司其责，各负其责。充分的准备工作为本次运动顺利进行提供了保障。
二、组织有效成果显著
(一)、整个运动会充满着热烈、和谐的气氛，各班级的布置，为运动会会场增添了隆重的气氛。
(二)、学生精神饱满、斗志昂扬，运动健儿们发扬了“友谊第一，比赛第二”的精神，在“更高、更快、更强”的奥运精神的感召下，奋勇争先，不甘落后。
(三)、各位裁判员以高度的责任心公正裁判，工作人员认真服务，师生反映良好。
(四)、运动会场地干净、整洁，各班学生遵守纪律，集体荣誉感强。
(五)、本次运动会秩序井然，赛场活跃，文明安全，谱写了*台镇中心校体育运动会上的新篇章。
三、赛后总结我们欣喜看到：
同学们在奔跑、跳跃之中绽放的勃勃生机，同学们如雪花飞舞的广播稿中蕴涵的热烈与期望，此起彼伏的加油，一浪高过一浪的欢呼，奋力拼搏的激情，手捧奖状的欣喜，无一不在昭示：运动会锻炼的是体力，激活的是生命，收获的是笑脸，其意义永远超过了运动会本身;在美好的.季节，让个性张扬，让活力四射，让笑脸常在，永远是功德无量的!把运动会办成演绎生命活力，营造美好心情的盛会将永远是我们不懈的追求!
本次运动会，从入场式到所有项目的比赛，真正体现了群众性、娱乐性、趣味性，体现了群体参与体育运动的热情和激情。运动员们在比赛中找到了成功的感觉，体验了体育的乐趣。我们在这次运动会中的收获无疑是全方位的和巨大的。通过本次运动会，大大规范了学生的动作、掌握了运动的要领、增强了学生的体能、提高了学生的体育技能等，切实提高了学生的身体素质和运动素质。同志们、同学们,通过本次运动会,我们每个人必将以更大的热情和信心投入到自己的工作和学*中去,用我们顽强的拼搏精神和良好的心理素质去迎接新的挑战,共同创造我校美好的未来!谢谢大家。!
各位老师、同学们：
大家好!
为期1天半的xx学校第x届趣味运动会，在组委会的精心策划和组织下，经过全体工作人员、裁判员、各班主任的辛勤工作及全体运动员的奋力拼搏，现已圆满地完成了预定的各项比赛任务，就要闭幕了。在此，我代表学校，向为这次运动会做出不懈努力的全校师生表示深深的谢意!向取得比赛名次的同学与获奖班级表示热烈的祝贺!
本届运动会是我们响应国家教育部关于开展“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，到操场上、到阳光下、到大自然中去参加体育锻炼的一次盛会，同时也是对我校教育教学与管理工作及全校师生精神面貌的一次全面的检阅。
我们共有400多名运动员参加了29个项目的比赛，做到了规范、有序、热烈、安全、和谐，充分体现了“我运动、我健康、我快乐”的.校运会宗旨。
运动会上，全体参赛队员团结友爱、文明参赛，在赛场上奋力拼搏，勇于挑战自我，展示风采;赛场下大家热情地为运动员们加油鼓劲，呐喊助威。比赛过程中，许多同学主动搀扶跌倒的同学，热心帮助有困难的队员，充分体现了“友谊第一，比赛第二”和“成长比成绩重要，体验比名次重要”的参赛理念。
让我们以这次运动会为起点，再接再厉，持之以恒，快乐锻炼，快乐学*，快乐成长，为提高全体师生的健康水*、促进同学们的和谐发展，全面推进素质教育，创办社会信任，家长放心、满意、自豪的学校作出更大的贡献!
最后，我宣布：xx学校第x届趣味运动会圆满结束!
各位领导、老师，全体同学们：
xx中20xx年春季田径运动会，在学校的正确领导下，经过运动会组委会的精心筹备，在广大师生员工的精诚配合下，圆满地完成了各项比赛任务，取得了预期的效果，现在就要闭幕了。
本届校运会，充分展示了“阳光体育”的主题。在短短的3天时间里，比赛进程井然有序，紧凑而热烈，效率是很高的，成绩是喜人的。本次运动会一共有1389名运动员参加了30个比赛项目的紧张角逐，有12人次刷新学校田径运动会的纪录，有66人次分别获得第一、二、三名，涌现了7个优胜班集体，2个体育道德风尚先进班级，xx同学获得校长提名体育精神文明奖。在此，让我们以热烈的掌声对他们表示最诚挚的祝贺！
全体工作人员的恪尽职守，运动员的杰出表现和骄人的比赛成绩，让我们看到了成功教育理念下，全体师生的成功表现，也让我们看到了我校体育事业的希望和推动学校工作全面发展的美好的未来。今天，我校20xx年春季田径运动会的所有活动已经划上了一个完满的句号。
在本届校运会中，全体裁判员始终严格要求自己，认真负责，坚持标准，以身作则，以公*、公正、公开的工作作风，保证本届校运会的圆满完成。
广大教师和学生在活动中积极参与、主动服务，做了大量的工作，也涌现出许多值得肯定、赞扬的事迹和精神。在恶劣的狂风尘土的环境中，没有任何一个人抱怨，没有一位离弃者，全体师生反而表现出高昂的激情，顽强的斗志，享**神的充实和取得成绩的欢娱令人感动。
我希望能够在今后的教学工作与学校其他各项活动中得到大力发扬。同学们，本届运动会将大力推动我校体育事业和学校整体工作的.全面发展。在今后的工作中，我们要继续发展我校体育优势，发扬“更高、更快、更强”的奥林匹克精神，秉承“师生成功，学校发展，社会满意”的办学理念，互相学* 奋力拼搏，强化绩效意识，创造xx中的美好明天。最后，请允许我以组委会的名义，向参加这次大会的全体运动员和广大师生，向为这次运动会辛勤工作的老师和同学们表示崇高的敬意和衷心的感谢！现在，我宣布，20xx年春季田径运动会胜利闭幕！
老师们、同学们：
生命不止，运动不息。本届趣味运动会是对我校竞技体育的一次大检阅，也是对我校师生体育运动的一次大促进，我们在这次运动会中的收获无疑是全方位的和巨大的，希望全校师生把在这次运动会中所体现出来的“更高、更快、更强”的运动精神带到今后的'学*、工作中去，以饱满的热情、昂扬的斗志、拼搏的精神，创造兴华小学更辉煌的明天！
最后，我宣布：趣味运动会圆满结束！
校长、老师，全体同学们：
桐木初级中学20xx年春季达标运动会，经过运动会组委会的精心筹备，在广大师生员工的精诚配合下，圆满地完成了各项比赛任务，取得了预期的效果，现在就要闭幕了。
本届校运会，充分展示了“阳光体育”的主题。在短短的3天时间里，比赛进程井然有序，紧凑而热烈，效率是很高的，成绩是喜人的。本次运动会一共有475名运动员参加了18个比赛项目的紧张角逐，有21人次刷新学校田径运动会的纪录，有170人次分别获得第一、二、三名，涌现了---个优胜班集体。在此，让我们以热烈的掌声对他们表示最诚挚的祝贺!全体工作人员的恪尽职守，运动员的杰出表现和骄人的比赛成绩，让我们看到了素质教育理念下，全体师生的成功表现，也让我们看到了我校体育运动的希望和推动学校工作全面发展的美好的未来。
今天，我校20xx年春季达标运动会的所有活动已经划上了一个完满的句号。在本届校运会中，我们的运动员，用一次次的竞赛，演绎着奋斗与拼搏，再一次次跌倒后站起，，向着极限发起一轮又一轮的挑战，泰戈尔说：天空中没有翅膀的影子，但我们已飞过，也许我们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹，也许你们没有获奖，但我们心中留下了你们拼搏的身影，泪水告诉我们一个跌倒的故事泪水是我们多了一份成熟。全体裁判员头顶烈日，挥动着手中的智慧棒，准确测量、记录着学生的竞赛成绩，始终严格要求自己，认真负责，坚持标准，以身作则，以公*、公正、公开的工作作风，保证本届校运会的圆满完成。本次运动会，反映出我们全体师生团结协作、顾全大局的集体主义精神，积极向上，拼搏进取的精神，非常可贵。我希望能够在今后的教学工作与学校其他各项活动中得到大力发扬。
同学们，本届运动会将大力推动我校体育教学工作、阳光体育运动及学校整体工作的`全面发展。在今后的工作中，我们要继续发展我校体育运动事业，发扬“更高、更快、更强”的奥林匹克精神，秉承“”的办学理念，互相学*，奋力拼搏，强化绩效意识，创造桐木初级中学的美好明天。
最后，请允许我以组委会的名义，向参加这次大会的全体运动员和广大师生，向为这次运动会辛勤工作的老师和同学们表示崇高的敬意和衷心的感谢!
现在，我宣布，桐木初级中学20xx年春季达标运动会胜利闭幕!
——趣味亲子运动会活动方案通用10篇
一.指导思想：
本次活动围绕“我运动我健康我快乐”为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上.勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长!
二.活动目标：
1.通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。
2.在活动中，培养幼儿自信.大胆.勇于竞争的品质，发展孩子动作的协调性和灵活性，促进身体全面发展。
3.通过形式多样的亲子游戏，加强家长与孩子之间的情感交流，增加孩子之间.家长之间.老师和幼儿.老师和家长之间的沟通机会，更好地达到家园同步。
三.活动主题：
我运动我健康我快乐
四.活动时间：
20xx年12月5——12月8日
五.活动场地：
幼儿园操场
六.活动程序：
1.运动员进场(播放《运动员进行曲》)
2.园长致开幕词，宣布运动会开始。
3.幼儿操展示。
4.各年段组织亲子趣味运动
大班——20xx.12.6(周二)下午时3：00
中班——20xx.12.7(周三)下午时3：00
小班——20xx.12.8(周四)下午时3：00
七.活动原则：
1.安全第一，在幼儿园操场举行，必须保证每一个孩子家长的安全。
2.全园孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己，都有参与活动的机会，针对孩子年龄设计活动。
3.让孩子真真正正投入参与，真真正正获得成功与快乐。
八.活动要求：
1.各班提前发放通知，请家长选择参与项，做好运动会的报名.统计等工作。
2.游戏中所需物品由各项目组织人员负责准备。
3.各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。
4.游戏场地.奖品.音响.话筒由分管园长及温红瑜师负责安排。
5.各班教师组织好当天幼儿安全.卫生.护理等一日常规活动。
附件：各年段活动内容及规则
大班段
游戏一：《套套乐》(以接力形式开展，分三轮，一轮有六对亲子合作进行)
玩法：六对亲子按序号排成一竖排，听到哨声，1号运动员拿圈从头往下套，后将圈交给后面的家长，1号家长以同样的套圈方法(从头往下)套后交给2号运动员，游戏依次进行，最终将前面的三个圈逐一传到后面，再以同样的方法将圈从后面逐一传到前面，看哪一组最先夺得红旗的为优胜队。
规则：
1.六对亲子按序号排成一竖排。
2.圈必须从头往下套。
3.3个圈必须从前逐一往后传，再从后逐一往前传。
游戏二：《走大鞋》(以接力形式开展，分三轮，一轮有六对亲子合作进行)
玩法：六对亲子分成两大组分别站在场地的两端(即1.3.5号站一端，2.4.6号站另一端)，哨声响，1号亲子穿着大鞋一二一二走向对面的2号的亲子，拍手后，2号亲子穿着大鞋走向3号亲子，游戏依次进行，看哪一组的第6号亲子最先到达举起红旗，为优胜队。
规则：家长不能把孩子拎起。
注意：玩此游戏的亲子，请家长用纸盒做一只大鞋。
游戏三：《运球乐》(以接力形式开展，分三轮，一轮有六对亲子合作进行)
玩法：六对亲子分成两大组分别站在场地的两端(即1.3.5号站一端，2.4.6号站另一端)，哨声响，1号亲子的孩子以走步运球走在前面，家长一边用球拍托着小球一边保护着自己的孩子走在后面，一起将大球.小球运到场地对面，再将球交给2号亲子，游戏依次进行，看哪一组的6号亲子最先到达举起红旗，为优胜队。
规则：家长必须跟在孩子后面。
游戏四：《顶蒲扇》(以接力形式开展，分三轮，一轮有六对亲子合作进行)
玩法：六对亲子分成两大组分别站在场地的两端(即1.3.5号站一端，2.4.6号站另一端)，哨声响，1号亲子面对面，手牵手，头顶蒲扇，一起用侧着走的方法走向2号亲子，将两把蒲扇交给2号亲子，游戏以同样的方法依次进行，看哪一组的6号亲子最先到达举起红旗，为优胜队。
规则：亲子必须面对面.手牵手.侧着走。
注意事项：
1.星期二中午，请各班老师在操场上集中，准备相关活动器械。
2.在游戏中，请各班老师根据游戏需要及时的更换游戏道具。
3.为了让亲子运动会有序的开展，请各班老师安排好各游戏参与的亲子顺序。
4.事先让家长了解游戏内容和玩法，并穿好易于运动的服装，准时来园与孩子参加活动。
5.比赛前请各班老师在班级组织好家长，交待有关注意事项(如安全问题.游戏规则等方面)并给幼儿贴上游戏序号。
6.领奖安排：亲子们凭领奖证到领奖处领奖。
中班段
游戏一：运海洋球
玩法：三对亲子为一组，均在起点准备。第一对亲子用报纸将海洋球运到终点，倒入篮子里，再将报纸拿给第二对亲子，依此类推，直到把篮子里的海洋球全部运完，先运完的为胜。
规则：途中若海洋球掉落，应捡起再运，直至所有的'海洋球都放入终点篮子里。
准备：海洋球300个.篮子12个.报纸若干。
负责班级：每班准备4个篮子。
游戏二：连环跳
玩法：三对或四对亲子为一组，均在起点准备。第一对亲子由家长拿着两个呼拉圈，在地上交替向前轮换放置，让孩子跳入圈内，直至跳到终点，再由家长和孩子将两个呼拉圈滚回起点交给第二对亲子，依此类推，直到三对亲子都完成，先完成的为胜。
规则：孩子必须跳入圈内，否则视为犯规，取消第一名资格。
准备：呼拉圈12个。
负责班级：中二班
游戏三：螃蟹夹球
玩法：三对亲子为一组，均在起点准备。第一对亲子家长和孩子背靠背夹着球，侧向跑到终点，再由家长一手牵着孩子，一手运球返回起点，将球交给第二对亲子，依此类推，直至三对亲子均完成，先完成的为胜。
规则：夹球的过程中不能用手扶球，若途中掉落应捡起夹好再出发。
准备：六个球。
负责班级：中三班
游戏四：翻滚的海洋
玩法：三对或四对亲子为一组，家长.孩子间隔手拉手在场地中间准备。每组一个呼拉圈，由排头第一的家长先把呼拉圈按照手—头—身体—手的顺序套过全身，给下一个孩子，依此将呼拉圈套完全部三对亲子，再由最后一个孩子将呼拉圈交给排头第一的家长，先完成三遍的一组为胜。
规则：套圈的过程中必须保持拉手的状态，不能松开，否则视为犯规，取消第一名的资格。
准备：六个呼拉圈。
负责班级：中一班。
注意事项：
1.各班事先安排好每一轮亲子合作游戏的人员，有助于比赛的顺利进行。
2.各班负责的游戏应从道具的准备.摆放.整理.归还到游戏的示范，游戏过程中需放回起点的物品则由各跑道的老师自己摆放。
3.各班老师应提醒幼儿及家长穿好易于运动的服饰，提醒家长准时参加活动，活动过程中各班老师及保育员共同协助维持好秩序，游戏未全部结束前不能擅自离开座位。
游戏安排：
1.游戏的顺序按游戏方案的顺序依次进行。
2.“运海洋球”和“螃蟹运球”两个游戏均为每个跑道三对亲子，每个游戏进行三轮。
3.“连环跳”和“翻滚的海浪”两个游戏第一.二轮时，每个跑道三对亲子，第三轮游戏时每个跑道四对亲子。
4.当天缺*的亲子各班自行补齐。
5.每轮游戏评出一等奖一名，其余均为二等奖，凭票领取奖品。
小班段
游戏一：走走乐(练*走*衡的技能)此游戏共4轮
准备：*衡木一条.纸板两块
游戏玩法：两对亲子站在起点，两对亲子站在终点。游戏开始，第一对亲子跑向小河，幼儿过*衡木，家长用两块纸板过河，过了河拿起两块纸板，与幼儿一起跑向对面亲子，将纸板交给下一个家长。第二组亲子按以上方法开始动作，哪组的四对亲子最先完成任务为第一名。
规则：家长过完河必须等待幼儿，一起跑向下一组亲子与下一组亲子交接。为了安全，提醒家长不要拉着孩子的手跑，第一名必须以最先到达的幼儿为准。
游戏二：爬爬乐(练*爬的技能)此游戏共5轮
准备：泡沫垫若干.小红旗.父亲双脚站在泡沫垫一边，双手按在泡沫垫的另一边成山洞。
游戏玩法：父亲按要求弯腰成山洞，幼儿四个排成队站在起点。游戏开始，幼儿一个接一个跑到山洞前跪在泡沫垫上，手膝着地地爬过四个山洞，然后跑向对面，哪组的第四个幼儿最先拿到小红旗的小组获胜。
规则：此活动须父亲与幼儿参加。游戏时，幼儿不能在泡沫垫上站起来走或跑，只能爬完泡沫垫。后一个孩子必须等前一个孩子开始爬时才能开始跑动。(老师提醒)
游戏三：滚球乐(练*滚球技能)此游戏共4轮
准备：跑道上定点，皮球1个
游戏玩法：家长和孩子按一个家长一个孩子的顺序站在定点位置做好准备。游戏开始，第一个家长拿球蹲下将球滚给自己的孩子，第一个孩子双手接住球然后转过身将球滚给第二个家长以此类推，哪组的第四个幼儿最先将球接到手就是第一名。
规则：必须运用滚球的方法将球送给对方，在接球过程中可以在定点位置左右移动，但不能缩短与孩子的距离。
游戏四：运球乐(训练*衡能力)此游戏共4轮
准备：皮球1个，每对亲子报纸一张。
游戏玩法：两对亲子站在起点，两对亲子站在终点。每个家庭的家长与幼儿分别拿住报纸两端，报纸上放一只皮球准备好。游戏开始，亲子两人合作将球运到对面“倒”到对面亲子报纸上，第二对亲子一起将球运到起点给下一对亲子，游戏以此类推，看哪队的4组家庭最先完成任务得第一名。
游戏一：《采蘑菇》
游戏玩法：
8人一组,幼儿提着篮子从起点出发,到达目的地,拾起地上的蘑菇，装在篮子里，再原路返回,最先到达终点者为胜。
活动规则：
幼儿要把地上的蘑菇，全都拾起来放到篮子里才能原路返回。
游戏二：《袋鼠跳》
游戏玩法：
幼儿和家长一起合作，幼儿踩在家长的脚上，手拉着手，从起点出发，先到达终点者胜利。
游戏规则：
家长要有秩序的和孩子一起走过去，孩子的`脚必需踩在家长的脚上，不能落地。
游戏三：友谊赛《拔河》
游戏玩法：
三回合定胜负。由老师当裁判，当哨声吹响时，家长使劲往各自所在的方向拉。谁先赢两回合谁就胜利。幼儿在边上给爸爸妈妈加油！
一、活动主题
xx幼儿园亲子健康行主题活动。
二、活动目的
现在的孩子出门有车，走路迈腿的机会越来越少;有些家长对孩子百般呵护，户外活动时过于担心孩子出危险而不敢放手，导致孩子身体素质发展不*衡，独立学*、生活能力下降，遇到困难容易退缩等。因此，我园拟组织中、大班师生和家长进行一次亲子远足活动，让孩子欣赏春天美景，感受家乡的变化，锻炼身体，培养吃苦耐劳、坚韧不拔的意志品质，增进亲子情感。
三、活动时间
xx年x月x日上午。
四、活动安排
1、各班到烈士陵园排成x路纵队集合(中间x个孩子手拉手，两边请家长陪护)，听取园长讲话，然后按行走路线(烈士陵园——健身广场——xx商场——xx路——xx大世界——护城河畔——健身广场——烈士陵园)徒步前进。
2、各班行至xx大世界门口稍作休息并领取小礼品，行至终点再领取食品，然后返回幼儿园。
五、活动要求
1、为将本次活动组织成一次安全、快乐、有意义的'社会实践活动，我园成立了园长——年级组长——带班老师三层管理网络，制定了亲子远足活动方案，中、大班教师要高度负责并按要求做好相关工作，各位家长也要带好自己的孩子，确保活动安全有序。
2、远足为孩子提供了良好的学*资源与有效的交往契机，家长的参与会使孩子的学*有更丰富的知识背景，视野更开阔。本次活动特邀请孩子的父母参加，途中尽量不要抱、背孩子，鼓励孩子坚持自己走到底。
一、活动主题
学奥运健儿发展自我风采。
二、活动口号
我运动，我健康，我快乐，我开心，为我加油吧!
三、活动宗旨
1、培养幼儿对体育活动的兴趣，增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质。
2、帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难，能体验胜利的`愉悦。
3、培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。
四、活动流程
1、xx中心幼儿园秋季趣味运动会。
2、热情洋溢——老师韵律开场舞《健康青春舞》。
3、全体幼儿听音乐进场。
4、关怀的叮咛。
5、幼儿快乐动—幼儿健康操。
6、全体幼儿听音乐整队退场。
7、秋季趣味运动会游戏项目。
8、大家一起来运动(全体家长与幼儿)：《彩虹的约定》。
9、大手牵小手欢乐回家去。
一、活动构思：
本次活动围绕“大手牵小手，一起来运动”为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长！
二、活动目标：
1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。
2、在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。
3、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地促进家园双沟通。
三、活动时间：
20xx年x月x日
四、活动主题：
“大手牵小手，一起来运动”
五、活动场地：
幼儿园
六、活动准备：
1、各班提前发放通知，请家长选择参与项目，做好运动会的报名、统计等工作。
2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。
3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。
4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。
5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。
6、各班级要进行进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿安全。
7、后勤人员组织好幼儿的奖品发放。
七、活动流程：
（一）家长入园签到，到各班主任处报到。
（二）播放运动员进行曲，教师组织幼儿到达指定会场，保证幼儿秩序和安全。
（三）主持人宣布活动开始：
1、教师致辞：
尊敬的各位家长朋友，亲爱的小朋友们：大家好！
迎着春日的阳光，我们迎来了20xx年春季亲子趣味运动会。而今天最为值得高兴的是，我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友，你们说是谁呀?(对了，他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!为了开展这次活动，我们的老师牺牲了许多休息的时间，带领小朋友们努力练*各项运动技能。而我们的小朋友们，也不怕苦，不怕累，放弃了许多好玩的机会，坚持训练。经过一段时间的训练，咱们的小朋友们变得更强，更自信了！在比赛的开始，先让我们一起来为自己加加油吧!下面请喊出我们的口号：“快乐运动，健康成长”(鼓舞气势：嘿嘿嘿，我最棒!)看来小朋友们对这次比赛非常有信心，让我们赛出友谊，赛出精神。下面请奉园长致词.
2、园长致词，强调“友谊第一，比赛第二”并宣布运动会开始。
(四)活动顺序：
1、幼儿体操展示。
2、幼儿特色活动展示：各班室外“八个一”特色活动
3、各班组织亲子游戏比赛，场地安排：小班：活动室前；中班：操场；大班：活动室前
4、教师与家长接力比赛，比赛地点：操场
5、家长友谊赛：拔河比赛，比赛地点：操场
游戏玩法：三回合定胜负。由老师当裁判，当哨声吹响时，家长使劲往各自所在的方向拉。谁先赢两回合谁就胜利。幼儿在边上给爸爸妈妈加油！
6、家长与班级教师交流开学以来孩子生活、学*、*惯等方面的情况。
八、结束语：
在孩子们的欢声笑语中，我们的活动也已接*尾声了。通过这次亲子运动会，大家的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“大朋友真棒!小朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要，重要的是今天大家都很快乐，最后祝小朋友们健康成长，祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!
一、活动主题：我运动、我健康、我快乐
二、活动目的：
1、动力目标：体验运动的快乐，竞争的乐趣以及规则意识及协作精神;同时也是阳光体育活动的扩展和延伸。
2、教育目标：督促家长关注孩子的体能发展，和孩子一起培养对体育活动的爱好，为孩子的将来建立良好的运动*惯。
3、运动目标：从学生年龄特征和不同兴趣爱好出发，以集体活动为主要形式，开展多种活动，培养大家力量、速度、柔韧、灵敏等素质，提高健康水*。
三、项目及分组：
1、分组：本次体育节在学校的安排下，以体育组组织为主，班级自主组织为辅，在体育老师参与下进行，采取以年级组为单位进行比赛的方法。(即：一年级组、二年级组……六年级组。)
2、项目：
(1)、班级活动：
※低年级：1、一年级腿夹球兔跳接力比赛
2、二年级滚轮胎迎面接力比赛
3、一、二年级学生穿越铁环比赛
※中年级：1、三年级学生：托球跑
2、四年级学生：运球接力
3、三年级四年级学生：30米往返接力赛
※高年级：1、五年级踢毽子比赛(每班14名学生参加)
六年级“8”跳长绳比赛(每班14名学生参加)
2、五六年级穿越障碍比赛(每班30名学生参加)
※1——6年级：一分钟集体跳短绳表演(每班2人参加)
(2)、亲子游戏活动类。
一年级：家庭三人传球
二年级：家庭圆形接力运气球
三年级：口吸气球接力赛
四年级：塑料杯接乒乓球
五年级：穿越障碍接力赛
六年级：呼啦圈接力
(3)、教师比赛类。分一年级组、二年级组、中年级组、高年级组和综合组进行多项接力比赛。
一年级组：宁静、阮继芳、沈帆、王显荣、王玲、张琴、。
二年级组：程天艮、叶天会、倪慧珍、周俊凡、彭艺红、肖蜜
中年级组：王和*、陈俊、朱大明、张明、文晨、余苗、张义分、
高年级组：叶丹、常金荣、李娇、李艳玲、李美芬、唐德刚、陈**。
综合组：王涛、余娟、丁洁、李倩、张洋、郭莹、余纯。
裁判员：杨道缙、张传社、杜群利、顾真厂
A、接力比赛。项目有：呼啦圈(原地10圈)、踢毽子(原地10个)、短跳绳(原地10个)、前滚翻(连续两个)、台阶练*(20个)投篮(进一个)。
要求：每组选6人参加(其他的人观战助威)，参加者要按规定的路线和方法进行比赛。游戏采取接力比赛的形式进行，用时短者为胜。
B、“8”字跳长绳。(以组为单位，摇绳可邀请其他组成员，时间为2分钟)
四、活动安排
(一)、启动阶段：4月份上旬。
1、体育组研究制定体育艺术节活动规程、项目及报名办法;
2、各班组织发动学生报名，每班报3个家庭参加亲子活动。
(二)、筹备阶段：4月中旬。
1、体育组编写秩序册，培训裁判员，安排活动器材等;
2、各班组织学生进行训练，熟悉活动内容、规则，做好体育节的各项准备工作。
(三)、实施阶段：4月23——27日。
五、比赛项目、时间及安排。
六、游戏简介：
1、家庭三人传球：
准备：每人手拿一篮球，在规定位置上站好。
方法：一家三口分别站在边长为2.5——3米的正三角形顶点上，游戏开始后，三人同时开始顺时针传球，一分钟内多者取胜。(注：三人同时各传一个计为一球。有一球落地则该次不计)
2、家庭圆形接力运气球：
准备：每个家庭先准备4个气球放到起点处。家庭三成员分别站在圆的.三等分处。
方法：游戏开始后，第一人那一个球放到腿之间，兔跳到第二人处，将球交到第二人，第二人用同样的方法交到第三人，第三人用同样的方法跳到终点，并用两腿将气球夹破。球夹破后，第一人才能运第二个球，如此进行到最后一气球夹破时停表。时间短者取胜。(途中球掉了或破了都将重新返回自己的起点重做。)
2.5-3米
放气球
3、口吸气球接力赛：
起点：放气球
A
B
C
D
准备：每个家庭准备5个气球放到起点处
方法：游戏开始后，家庭成员之一用口吸住一气球从A快速走到B，家庭成员二用嘴从成员一嘴上吸住走到C处，成员三用同样的方法将气球吸到D处纸盒内，如此过程将5个气球全部运玩停表，时间短者为胜。(注：途中气球落地将要返回A处重新进行。)
4、塑料杯接乒乓球
准备：参与者用双面胶将一塑料杯固定在一衣袖上。另外还准备三个气球。
方法:参与者一手拿一乒乓球用力掷在地上，然后用衣袖上的杯子接住反弹起来的乒乓球，如此接住3个即可获奖。时间为一分钟。(杯子接住的球中途不得取出。)
5、呼啦圈接力
准备：参加的学生、家长手牵手站一排或几排。排头的前面叠放5个呼啦圈。
方法：游戏开始后，排头的人快速拿起一个呼啦圈从头上穿过人体交给第二个人，第二人用同样的方法往下传，直到最后一人，途中牵着的手不准松开，如此传完最后一个呼啦圈停表，用时最短为胜。(传呼啦圈课连续进行)
6、穿越障碍接力赛
准备：安排好各种障碍，参加的人分成两队。
方法：游戏开始后，各队的第一人按规定的方法快速穿过所有的障碍后返回起点，与第二任击掌，第二人重复第一人的动作，如此进行到最后一人。用时短者取胜。
7、一、二年级学生穿越铁环比赛
游戏规则：游戏开始前，以班为单位，站成35人的纵队。游戏开始后，以各班排头学生开始分别将10个铁环从头上经身体穿越至脚底，依次进行，当最后一个学生穿越最后一个铁环时计时停表，以时间短者为胜。
8、二年级学生滚轮胎迎面接力比赛
游戏规则：滚轮胎比赛以各班为单位，站在起跑线后。比赛开始，各排头推着轮胎前进，递交给对面的队员，所有队员完成比赛后，用时最少的队伍获胜。
9、三年级学生活动托球跑：比赛采取迎面接力的形式进行。比赛者用手拿乒乓球拍，拍上托一乒乓球赛跑，跑步20米，中途球掉下来的，从落地点拾起球继续开始，先到终点者为胜。
10、四年级学生运球接力：
游戏规则：比赛采取迎面接力的形式进行。比赛者拍篮球赛跑，先到终点为胜。赛道宽0.5米，若中途有一次未拍到球或运球出界，即为犯规，学生拿起球从犯规点继续开始游戏，最后一人先到终点为胜。
一、活动宗旨：
为全面贯彻党的教育方针，及《中央***关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神，认真落实“健康第一”的指导思想，让学生积极参与体育锻炼，提高学生体质健康水*。
1、通过开展亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验运动快乐，加强家长与孩子之间的情感交流。
2、激发学生参加体育活动的兴趣，在活动中增强其团结协作、遵守规则的意识，提高幼儿的身体素质。
3、培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。
二、活动时间：20x年x月x日下午1:15—15:00
三、裁判组成员
四、活动项目
1、游戏名称：夹球接力跳(一年级每组10个家庭，二年级每组11个家庭)
参赛对象：妈妈和孩子共同参与
游戏准备：皮球8个
游戏规则：妈妈双脚夹球在起点作准备，听到口令，立即夹着球跳到孩子处，孩子赶快抱起球跑回起点，把球交给下一位妈妈，以此接力,最先完成的班级为胜利。
2、碎碎*安(一年级每组10个家庭，二年级每组11个家庭)
参赛对象：爸爸和孩子共同完成
游戏准备：气球若干
游戏规则：爸爸站在起点，孩子手拿气球站在家长对面，家长听到信号后跑到对面孩子处，把孩子手中的气球吹大、绑好，然后孩子再把气球坐破，家长等气球破后，抱起孩子向起点跑去，第二位家长出发，以此接力，最先完成的班级为优胜者。
3、踩石过河(一年级每组10个家庭，二年级每组11个家庭)
参加对象：家长和孩子
游戏准备：硬纸16张
游戏方法：孩子拿纸给家长铺路，家长两脚要依此踩在纸上通过河流，家长和孩子利用两张纸通过10米宽河，进行接力，最先完成的班级为优胜者。
4、两人亲子带人跳绳(一年级每组10个家庭，二年级组每组12个家庭)
准备：绳子10根。
玩法：家长和孩子一起站在圈内，听到口令后开始跳，在一分钟内两人齐心协力，家长带动孩子跳，时间到后以班级跳的总个数相加，最后以总数最多的班级为优胜者。
五、活动程序
1、开幕式：一二年级学生、家长在正班主任的带领下集中到大操场，全体裁判员到场。
(1)校长致词
(2)负责人讲本次活动须知
2、活动过程。一二年级同时进行，正班主任根据活动项目对本班学生和家长带到指定场地，带领本班家长参加活动。
3、活动结束，全体学生、家长集中大操场进行颁奖活动。
报名办法：在人人参与的原则基础上，以班级为单位每个家庭参加一个项目，如遇人数不够的，个别家庭可以参加2个项目。希望每个家庭踊跃参加本次亲子运动会。
最后主委会根据各班成绩及参赛风格评出：最佳风采奖、最佳和谐奖、最佳组织奖、精神文明奖等奖项。
一、活动构思：
本次活动围绕“大手牵小手，一起来运动”为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长!
二、活动目标：
1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。
2、在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。
3、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地促进家园双沟通。
三、活动时间：
20xx年3月29日下午
四、活动主题：
“大手牵小手，一起来运动”
五、活动场地：
幼儿园大甬路
六、活动准备：
1、各班提前发放通知，请家长选择参与项目，做好运动会的报名、统计等工作。
2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。
3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。
4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。
5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。
6、各班级要进行进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿安全。
7、后勤人员组织好幼儿的奖品发放。
七、活动流程：
(一)家长入园签到，到各班主任处报到。
(二)播放运动员进行曲，教师组织幼儿到达指定会场，保证幼儿秩序和安全。
(三)主持人宣布活动开始：
1、教师致辞：
尊敬的各位家长朋友，亲爱的小朋友们：大家好!
迎着春日的阳光，我们迎来了20xx年春季亲子趣味运动会。而今天最为值得高兴的是，我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友，你们说是谁呀(对了，他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!为了开展这次活动，我们的老师牺牲了许多休息的时间，带领小朋友们努力练*各项运动技能。而我们的小朋友们，也不怕苦，不怕累，放弃了许多好玩的机会，坚持训练。经过一段时间的训练，咱们的小朋友们变得更强，更自信了!在比赛的开始，先让我们一起来为自己加加油吧!下面请喊出我们的.口号：“快乐运动，健康成长”(鼓舞气势：嘿嘿嘿，我最棒!)看来小朋友们对这次比赛非常有信心，让我们赛出友谊，赛出精神。下面请奉园长致词.
2、园长致词，强调“友谊第一，比赛第二”并宣布运动会开始。
(四)、活动顺序：
1、幼儿体操展示。
2、幼儿特色活动展示：各班室外“八个一”特色活动
3、各班组织亲子游戏比赛，场地安排：小班：活动室前;中班：大甬路;大班：活动室前
4、教师与家长接力比赛，比赛地点：大甬路。
5、家长友谊赛：拔河比赛，比赛地点：大甬路
游戏玩法：三回合定胜负。由老师当裁判，当哨声吹响时，家长使劲往各自所在的方向拉。谁先赢两回合谁就胜利。幼儿在边上给爸爸妈妈加油!
6、家长与班级教师交流开学以来孩子生活、学*、*惯等方面的情况。
八、结束语：
在孩子们的欢声笑语中，我们的活动也已接*尾声了。通过这次亲子运动会，大家的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“大朋友真棒!小朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要，重要的是今天大家都很快乐，最后祝小朋友们健康成长，祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!
活动目的：
1、通过开展亲子运动会，增强幼儿体质，增进家长与子女之间的.情感交流，增加老师与家长的共同了解的机会。培养幼儿的集体荣誉感和竞赛意识。
2、激发幼儿参加体育活动的兴趣，发展幼儿动作的协调性和灵活性。
3、在活动中培养幼儿与爸爸妈妈克服困难，夺得胜利的精神。
活动形式：
团体表演、游戏比赛项目、亲子游戏项目
会前准备：
1、对家长发出邀请，鼓励家长积极参加亲自游戏，观看孩子的运动会项目。
2、准备系有铃铛的橡皮筋、小椅子三把、拱形门两个、自制果子两筐、动物箱两个；包装绳、呼拉圈若干。
运动会流程：
1、以班级为方队入场
2、升**、奏**
3、园长讲话
4、运动员退场
5、团体操表演：中班组幼儿表演《北斗神拳》
6、幼儿轮滑表演
7、幼儿游戏竞赛项目：不要碰响小铃
8、亲子游戏：连环套
9、为幼儿及家长颁奖
一、活动主题
趣味运动会。
二、活动目的
1、 学*亲子游戏的玩法，感受抱着孩子奔跑接力的快乐。
2、增进幼儿体质，增进老师与家长、幼儿间的交流与互动。
3、让孩子通过自己的努力完成比赛，感受亲子运动的快乐。
4、体现"我运动，我健康，我快乐"的宗旨，让幼儿与家长在运动场上大显身手。
三、活动形式
团体表演、亲子互动比赛项目、游戏比赛项目。
四、活动准备
1、拱形门、接力棒、爬行垫、障碍物等。
2、划分好各班活动区域，与家长取得联系，为参赛的.幼儿穿适宜的服装与鞋子。
3、场地准备，分组。
五、活动时间
待定。
六、活动内容
1.袋鼠接力(大家一起)
准备：接力棒、分组。
玩法：幼儿将手环保在爸爸或者妈妈的脖子上，脚勾住父母的腰，父母将孩子保护好，一手拿接力棒进行奔跑，传给对边的队友，直至传到最后系了丝带的幼儿与家长，奔跑到对边，比比谁先到达。
2.团结互助，才能达到彼岸(大家一起)
小脚踩大脚：游戏规则是，每个家庭出x名家长x名幼儿，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看谁先到终点。
——趣味运动会活动总结9篇
一、 开展情况：
这次趣味运动会成功举办包括诸多方面，但其中几个环节起到举足轻重的作用。
例如：趣味运动会策划书的编写、趣味运动会比赛场地的布置、趣味运动会比赛现场的组织、趣味运动会广播稿的发布等等，以及活动中全体教职工积极努力与配合，都是这次趣味运动会成功不可或缺的部分。
二、活动过程
此次活动共有七个项目：个人单项有麻袋蹦蹦跳、托球往返跑、踢毽子、筷子夹乒乓球、跳绳，集体项目有三人四脚.螃蟹背西瓜。
在麻袋蹦蹦跳这个项目中参赛者站在蛇皮袋中用手抓住蛇皮袋跳着进行，这个游戏不仅体现了速度更体现了协调性的配合,这个项目的参赛者很多。
在这些项目中在体现团队精神的要数三人四脚,和螃蟹背西瓜，有一人不配合就会前功尽弃,这个游戏大家都配合的很好,充分体现了团队精神。
踢毽子、跳绳、托球往返跑、筷子夹乒乓球可谓深受大家喜爱,大家在玩这些游戏时笑声、加油声不断。
当然场面更为热闹的是教职工的拔河比赛，学生们都为老师们加油鼓掌，更有部分学生还参与到老师队伍中帮着拉，虽然有些不符合规则，但全体师生很高兴愉快，是整个校园充满欢声笑语。
三、工作经验
在赛前做了充分的准备,包括活动、次序册编排、会场的布局与规划,器材的准备等.在筹备过程中大家团结一致.齐心协力，而且这次活动参赛者的热情也是这次活动举办成功的因素。
本次趣味运动会成功并让让其更出彩，还在与细节上花心思，就是活动中穿插了趣味运动会广播稿。
趣味运动会广播稿是每个参赛队的拉拉队队员编写的对本队参赛选手的一些鼓励性的口号或小文章，由现场广播员播颂。
在这里进行的是趣味运动会比赛项目的延伸，各个代表队为了在本队的宣传上战胜对手，多出了稿，出了好稿。
广播稿为参赛选手取得好成绩营造了良好的氛围，同时更好地增强了参赛者的团队荣誉感，在活跃了活动现场气氛，也提高了各参赛队的精神面貌和学生们的写作能力。
四、活动不足
编排上缺少细节严密，某些裁判员工作经验不丰富，还有待学*与提高。
五、活动意义
这次活动不仅丰富了学生的课余生活更增进的大家的友谊。
我们确信，只要我们社团能够继续努力，能够谦虚改进，怀着这份热忱精神走下去，以后的活动和工作肯定会越办越好。
为了进一步提高教职工的身体素质，丰富我校教职工的业余文化生活。校工会于x月x日下午1：30在校运动场举行了教职工趣味运动会。
今年趣味运动会项目是根据各工会设计推荐，工会*、体育委员上下反复酝酿，逐步筛选，最后经校工会委员讨论确定的。8个比赛项目，分别为：投篮、乒乓球掷准、推铁环、保龄球、掷沙包、飞镖、托球跑、跳绳。
赛场上各工会小组长认真组织，教职工积极踊跃参加。各工会在赛前利用课余时间反复练*，探讨比赛技巧，增强了参赛水*，全校领导亲自参赛，还为大家鼓劲助威，使本单位的教职工信心倍增，比赛成绩显著提高。
本次运动会全体教职工都参加了比赛，获奖覆盖面20%，有24人次获奖。此次趣味运动会取得了预期的效果，展示了我校教职工的精神风貌，加强了教职工的互帮互助精神，增强了广大教职工的敢于拼搏的品质，增进友谊和交流。
我校第五届教职工趣味运动会，经过两个下午的激烈角逐，在运动、健康、团结、和─谐、欢笑的氛围中落下帷幕。本次运动会共设有10人11足比赛、男、女组合背夹气球迎面接力比赛、一分钟跳长绳比赛、男、女组合定点投篮比赛、看谁中得多和兔子迎面接力跳比赛六个集体比赛项目。其形式以年级组为单位参加比赛，并要求每位教师至少必须要参加一个项目的比赛，为进一步促进和激励广大教师参加体育锻炼的热情，还进行了趣味运动会现场颁奖，三年级组获得了一等奖;一、四年级组分别获得了二等奖;二、五、六年级组分别获得了三等奖。
我觉得本届教职工趣味运动会，组织较好，教师参与面广，并能用积极乐观的心态，自信顽强的精神，向我们展示新时代教师良好素质和风范，展现出体育运动的无限魅力，凝聚了本年级教师的团结协作的团队精神，真正达到身心健康的目的;学校举办教职工趣味运动会，旨在活跃校园体育文化，激发老师们体育锻炼的意识，加强教师之间的交流，让老师们劳逸结合。让老师们能借助本次运动会的热情，达到一种健身的*惯、养成一种健康的意识，努力提升属于自己的生命价值。处理好健康与工作的关系，使自己拥有一个健康的身体和一份美丽的心情。真正做到了我运动，我健康，我快乐。
当然本次运动会还存在一些不足，如：
1、在安排比赛项目方面要选择一些危险性较低的项目，减少安全事故的发生。
2、在制定比赛规则时要尽量做到严谨，有效等。
总之，本次教职工趣味运动会，在一片愉悦、欢乐、和─谐的气氛中圆满结束。
在这次趣味运动会中，我们校学生会体育部的干事们都很团结，在那一天，大家都很卖力工作。在准备的过程中，因为没有做好准备工作，在画场地的'时候影响的工作进度，在活动开始期间，可能是因为第一次工作，与干事们交流不够，导致工作分工不够明确，出现了一点混乱，个别或别缺少干事。但很快又机动人员补上。对于我自己在这活动的表现我是不大满意的，在上篮的项目中，因为临时缺人，而我作为机动人员补上，但没有清楚了解工作内容后就直接上岗，不但没有对这些工作负责，而且在数人转圈的部分，没有准确数清楚圈数，导致对别的部门不公*，也对不起我们体育部。对于这次活动，我做出自我反省，既然是自己要求接下的工作就要对它负责，不能懒散，在工作之前了解清楚工作内容再上岗，对工作负责，也是对自己负责。
在最后的拔河比赛中，我们全体体育部干事，都非常团结，参与拔河的干事在拼命努力，旁边的啦啦队员也在拼命加油，虽然最后不能得到这个项目第一名，但我们虽败犹荣，而且我们还是得到了团体总冠军。
20xx年12月30日我校首次进行了一次别开生面的趣味运动会，并取得了圆满。
一、 开展情况：
这次趣味运动会成功举办包括诸多方面，但其中几个环节起到举足轻重的作用。例如：趣味运动会策划书的编写、趣味运动会比赛场地的布置、趣味运动会比赛现场的组织、趣味运动会广播稿的发布等等，以及活动中全体教职工积极努力与配合，都是这次趣味运动会成功不可或缺的部分。
二、活动过程
此次活动共有七个项目：个人单项有麻袋蹦蹦跳、托球往返跑、踢毽子、筷子夹乒乓球、跳绳，集体项目有三人四脚.螃蟹背西瓜。在麻袋蹦蹦跳这个项目中参赛者站在蛇皮袋中用手抓住蛇皮袋跳着进行，这个游戏不仅体现了速度更体现了协调性的配合,这个项目的参赛者很多。在这些项目中在体现团队精神的要数三人四脚,和螃蟹背西瓜，有一人不配合就会前功尽弃,这个游戏大家都配合的很好,充分体现了团队精神。踢毽子、跳绳、托球往返跑、筷子夹乒乓球可谓深受大家喜爱,大家在玩这些游戏时笑声、加油声不断。当然场面更为热闹的是教职工的拔河比赛，学生们都为老师们加油鼓掌，更有部分学生还参与到老师队伍中帮着拉，虽然有些不符合规则，但全体师生很高兴愉快，是整个校园充满欢声笑语。
三、工作经验
在赛前做了充分的准备,包括活动策划书、次序册编排、会场的布局与规划,器材的准备等.在筹备过程中大家团结一致.齐心协力，而且这次活动参赛者的热情也是这次活动举办成功的因素。
本次趣味运动会成功并让让其更出彩，还在与细节上花心思，就是活动中穿插了趣味运动会广播稿。趣味运动会广播稿是每个参赛队的拉拉队队员编写的对本队参赛选手的一些鼓励性的口号或小文章，由现场广播员播颂。在这里进行的是趣味运动会比赛项目的延伸，各个代表队为了在本队的宣传上战胜对手，多出了稿，出了好稿。广播稿为参赛选手取得好成绩营造了良好的氛围，同时更好地增强了参赛者的团队荣誉感，在活跃了活动现场气氛，也提高了各参赛队的精神面貌和学生们的写作能力。
四、活动不足处就是编排上缺少细节严密，某些裁判员工作经验不丰富，还有待学*与提高。
五、活动意义
这次活动不仅丰富了学生的课余生活更增进的大家的友谊。我们确信，只要我们社团能够继续努力，能够谦虚改进，怀着这份热忱精神走下去，以后的活动和工作肯定会越办越好。
艺体组
20xx年 1月6日
10月24日，政法学院20xx级研究生秋季趣味运动会在净月校区足球场拉开帷幕，50余名20xx级研究生同学悉数到场。入学两个月紧张的课程之后，同学们希望从忙碌中**出来，放松心情，同时在轻松的氛围中增进交流。
活力四射、童心未泯
趣味运动会开场即体现出趣味性，运动会以八个学*小组为单位进行比赛。运动会第一个项目是“我的地盘我做主”。
各组队员站在一张报纸上，哪一组的报纸上能够站的人多，哪一组就获胜了。可以一只脚站在上面，但是另一只脚不能够接触到报纸以外的地面上，否则被判无效。游戏看似简单，却需要同学们发动智慧的脑筋，采取各种办法使自己的组员们站在报纸上。各组队员都使出浑身本领，只见当时分散的队员全部聚集在本组的报纸上。情景十分壮观。
第二个项目是“2人3足足球赛”。“2人3足”这个游戏可以说进行了很长时间了，有着悠久的传统，它能够考验选手们之间的默契程度。但是这次趣味运动会中的“2人3足足球赛”无疑增加了比赛的难度。各组队员不仅要采用传统的“2人3足”游戏模式将两只腿绑在一起。而且还要以这种形式进行一场足球比赛。不光考验了“小组”队员的默契，更加考验了“大组”队员的配合。足球赛进展的非常顺利，场上加油声呐喊声不断。抢断、传球、射门、扑救。同学们之间的默契度相当高，使比赛增加了很多乐趣。
短短两个小时的比赛中还穿插着有趣的“心心相印背球接力赛”“踢毽球”“让我轻轻地告诉你—山路弯弯”等比赛。各个专业的同学们在比赛前都不是很熟，但是通过比赛，同学们增进了友谊，增强了默契，整个运动会过程中笑声不断。
短短两个小时的运动会，政法学院20xx级研究生同学们仿佛回到了童年，忘记了劳累和烦恼，全场充满了欢声笑语。
星期三午时，天气晴朗，万里无云。我们西南中心小学又迎来了一年一度的校运会。
开幕式开始了，首先是运动员进场，每个班的运动员们都踏着整齐的步子一边喊口号一边向*台走去。有的班甚至一边喊口号一边挥帽子;有的班一边喊口号一边挥**;有的班一边举着写有标语的牌子一边喊口号。总之，每个班的出场形式都不一样。等运动员们出场完毕后，校长就开始宣布运动会开幕了，话音刚落，掌声响成了一片，彩纸筒喷出的彩纸像一群在空中飞舞的花蝴蝶。
星期四上午，我们开始了正式的比赛。每个运动员都尽了自已最大的本事，可是最让我印象深刻的运动员是一位跑四百米的三年级的学生。他在前三百米一向是坚持着第一，可是，由于他跑的太急，最终他不细心摔倒在跑道上，可是他还是爬起来继续跑到了终点。这位同学坚持不懈的精神令我很佩服。到了午时，我代表班里参加了100米和400米的接力赛。100米开始了，我走到起跑线上，只听枪声一响，运动员们像离弦的箭一样快，让我怎样追都追不上，最终我只获得了小组第四。之后我又参加了接力比赛，这次在我和其她三位同学的齐心协力下获得了小组第三。
星期五的午时，我参加了助跑跳远。比赛开始了，我飞奔到起跳点，单脚踏板，双脚落地，最终成绩是3.30米，为班级获得了一枚金牌。
这届校运会真精彩!我要继续努力，为班级争光添彩。
本次运动会，是学生入学以来的第一次运动会，孩子们的心情是激动的,对运动会充满了好奇和期待,参加运动会的每位学生都能按时到校，穿好我们的班服，感谢各位家长的支持。
参加亲子项目五个家庭齐心协力、相互帮助，相互传授经验，作为班主任，表示忠心地感谢。希望在下次运动会中，有更多的家庭积极参加。迎面接力比赛中，我班20名运动员发挥了勇敢拼搏的精神，在比赛中没有一名同学掉棒，陶泓宇同学在运动会前两天还一直请病假，但是到比赛那天却坚持跑完自己的50米，让老师很感动！最终我们班获得级部第一的好成绩，你们太棒了！对参加迎面接力比赛的二十名运动员提出表扬！（男生：赵xx、刘xx、李xx、辛xx、赵xx、陈xx、赵xx、陶xx、张xx、张xx、女生：全xx、丁xx、李xx、张xx、王xx、吴xx、国xx、亢xx、张xx、丁xx今天每人奖励了一面小红旗。韩xx同学作为替补运动员也很尽力，积极参与训练，今天也贴了一面小红旗。）
另外还要感谢积极、热心地为班级服务的家长们，有很多家长帮忙照看学生、拿东西、照相、组织学生参加入场式……作为班主任向你们表示由衷地感谢！你们是最优秀、最团结的家长！有了你们的支持，我的工作会更有动力！
争取下次运动会表现的更完美！
此次趣味运动会举办之后，受益匪浅。从中学到很多东西，取得了意想不到的结果，同时也发觉出其中诸多的不足。
趣味运动会开场即体现出趣味性，运动会以八个学*小组为单位进行比赛。初次共同举办这样较为大型的团体活动，在筹划的初期遇到了一些困难，没有经验是最大的障碍。后经过向学长和学姐请求帮助及大家的多次讨论，才得以使筹划走上正轨。但是随后仍出现了一个一个的问题。由于策划者的想法时常出现分歧，如在安排人员和资金问题上，并且在对游戏规则的安排上都有不统一的情况出现，使得整个策划过程花费时间长，值得欣慰的是，最后经过共同不懈的努力，敲定时间，开展了此次的活动，整个活动期间较为顺利，但仍存在不尽如人意之处，由于是分块开展，出现了场面的小混乱。这是组织者（策划者）的工作失误，没有把可能发生的各种情况分析到位而产生出的问题。当然，这整个过程中也有其较好之处。善于沟通，是达成最终共识的首要保障。筹划过程中，策划者多次将各部同学的建议收集整理，经过整合，并且进行较缜密地安排，反复进行了修改。与此同时，更重要的是得到了大家的大力支持以及积极地提出意见，建议和最后的参与。在活动进行时，达到了活动举办时的初衷，加强了部门的凝聚力，提高同学参与活动的积极性，增进了各部门之间的交流。总而言之，在整个活动的策划和进行过程中，必然有其不足之处，但是它的优势也凸显出来。希望能在下次的活动中克服以上指出的缺陷，把活动做得更好，做得更出彩。虽然不是是运动会，但项目也属于竞技类，但本次运动会的宗旨却是给大家提供一个锻炼身体、交流感情的机会。自律委的同学们也充分领会本次运动会的内涵。从比赛开始，在各个项目中，自律委同学们都在互相加油鼓劲，坚持友谊第一，比赛第二。加油声、号子声，声声不绝于耳；拍手、挥手，各个动作引导选手动作一致。此时，成绩已被抛之脑后，同学们关注更多的是同学情、同学义。同学们能够充分理解此次趣味运动会的宗旨，输赢不重要，开心和健康最重要；比赛小组是个小团队，整个自律委是个大团队，团队的精神远胜于具体的成绩。
——趣味运动会总结 (菁华6篇)
xxxx年11月29日，公司在xxxx组织首届沙滩趣味运动会，这是自进公司除了聚餐外组织的第一场户外活动。所有的事项都是自己一个人完成的，从方案的拟定，场地的确定，活动的细节、流程、注意事项、配合人员工作的安排、游戏节目及庆生会都是自己独自完成的，所以非常希望自己能出色的组织要这次活动。
愿望是好的，可是实际执行中却是存在许多问题。如下：
1、第一次全体活动，可当天许多人员有各种理由请假，实际到位人员55人，中途软件部门的员工几乎都早退。
2、交通路线事先预估不到位。生产线许多员工包含主管在内，对路线不熟悉，导致带队错误，延误了许多时间，使 活动无法按时开展，推迟开始活动。
3、各部门主管、各小组组长对本组人员在活动中管理不到位，出现组员减少，但不清楚是谁。
人无完人，每件事无法做到十全十美，有问题存在，但也有可取之处。
1、本次活动顺利完成，中途有一些问题，但还是调动了大家的积极性、合作性和配合度，也让每小组人员充分体会到团队的荣誉感。如拔河比赛、小组结对而行。
2、每项游戏的获胜者有一份小礼物，这也刺激了员工的参与性及竞争心里。
3、各小组组长积极配合人及裁判，积极组织组员参与每项活动。
虽说这次活动由于经验不足，过程中出现这样那样的小瑕疵，但是这活动是自己一个人从头到尾完成的，也是自己真正意义上独立组织的一次活动，也让自己从中吸取经验教训。今后再组织类似活动，相信自己在一些注意事项和环节中会考虑更周到、细腻的。
为了增进各位干事之间的情谊，加强各部门之间的联系，学生自我管理委员会于xx年11月27日举行盛大而又刺激的趣味运动会。并立口号为“团结友爱创佳绩，趣味比赛亦精彩”。该运动会由三部分构成，即：主持人开场，比赛以及颁奖；具体活动项目分别为花样运动，抱篮球接力跑﹢多人多足，踢球过障碍和拔河。
当天，全体自管人都很有纪律的按秩序签到并站好位。临开场时出了点小插曲，事先准备好的大声公没电了，但这依然不会影响到主持人的正常发挥，看，两位主持人仍然面带微笑o(∩_∩)o~凭着洪亮的声音宣告我们的趣味运动会开始啦！
首先，是由我们自管委的四位人高马大，英俊潇洒的帅哥为我们升委旗，接下来，是我们每个部门进行自我介绍，瞧，风纪部的娃儿们头绑红带，想必是胜券在握！再看，外联部的朋友们，个个昂有挺胸，可能是市面见多，所以毫不怯场吧！
比赛正式开始。大家都紧张而又兴奋ing...第一个活动项目是花样运动，即转圈+投篮+挤气球+下蹲起立+群体跳长绳，等等。这个项目是采用两个场同时进行的，只见啦啦队在左顾右盼的加油，忙得像只只焦急的羊住自管委人的那份迫不及待参与下轮比赛的激动！
在哨声的带动下，抱篮球接力跑已紧张进行着，尤为给力的就是多人多足的参赛选手已经将绳绑好，蓄势待发了！几个轮回下来，虽然大家都很累，但脸上却洋溢着笑容！
踢球应该是很多女生的弱项，所以在这轮过程中有相当多的人犯了规，之前积分较多的部门也开始揪起眉头啦！伴随着瓶瓶罐罐倒塌的声音，这一轮也结束了！
最后一轮是拔河比赛，虽然说女生力气远不及男生，但在这项比赛中女神却巾帼不让须眉，瞧，(*^__^*) ，一个个女生的表情都有些狰狞了！
比赛过后当然少不了我们的奖励，获奖的娃儿脸上都挂着灿烂的笑容，这表示什么呢?这就表示我们此次的运动会圆满成功啦！
回忆全过程，值得肯定的是，我们举办这个这个活动的目的，即增进内部友谊，加强彼此交流！在欢乐中收获友谊，在竞争中体验和谐！但所存在的微小不足就是，活动结束后，内部成员没有积极主动帮忙主办方清理场地，这一点我们在以后的活动中都应该有所注意。因为，自管委是一个大家庭，“有你，有我，有自管委”！！！！
通过这一天的趣味运动会，使本部干事从中学到了很多，也让本部从中得到了许多经验与教训。在这次活动中我们看到了许多不足之处，比如借器材不到位，裁判以及比赛项目安排的不是很到位等，以至于没有有效地利用时间和场地，给活动带来一些不必要的麻烦。本部将吸取这次活动的经验与教训，强化干事的办事能力与办事效率，从而提高整个部门的效率，让本部门在以后的活动中取得更大的成功，也是为以后艺术系团总支学生会的发展奠定部门基础。
通过这次活动，也让我们知道了团结的重要性，以及合理的安排每个干事的任务的重要性。
在我部长与干事们共同努力以及所有艺术系学生会成员的共同努力配合之下，使这次趣味运动会圆满成功，并得到学生会成员以及参加活动的同学的一致好评，所以本部门决定为提高我校同学综合素质，加强锻炼同学们的身体，丰富同学们的课余时间，将这一活动作为我部门的特色主打活动，将定期举办，将这一活动发扬传承，并邀请愈来愈多有兴趣的同学来参加。
通过本次活动的成功举办，本部门还会积极策划其他的特色活动，从而使我们的课余生活丰富多彩！
为丰富学生的校园生活，进一步提高学生素质，培养*技能，激发学生勇于挑战自我，战胜自我的顽强意识，大力推进素质教育，丰富校园文化生活，12月18日，菊河小学举行了 “趣味运动会”。本次活动由艺体组组织，比赛项目分个人、团体两个大项十多个小项，个人项目有男、女一分钟跳绳、一分钟拍球、立定跳远、限距离投球、一分钟仰卧起坐、毽子投准、乒乓球;团体项目有拔河、“争分夺秒”、第三套小学生广播体操“七彩阳光”等。本次活动学生参与面广，共有各类运动员600余人。
比赛的同学非常投入，观看的同学热情高涨，加油声此起彼伏。此次活动把学生单纯的体育竞技转换成了游戏的形式，多了一份趣味，多了一份童真。让孩子体验运动的快乐，竞争的'乐趣、参与的欣慰，培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能。在活跃身心的同时，展现了菊河小学学生朝气蓬勃的精神风貌。
最后，刘林等98名学生获一等奖，王李强等107名学生获二等奖，杨俊等67名学生获三等奖。1.2班、2.2班、3.1班、4.1班、5.1班、 6.2班等班级荣获团体优胜奖。1.1班、2.1班、3.2班、4.2班、5.2班、6.1班、6.3班等班级获体育道德风尚奖。
为了丰富同学们的业余生活，学校体育协会、电子协会和院学生生体育部的成员于12月8日下午开展了主题为“青春快乐、快乐青春”的学生趣味运动会。同学们活力四射、激情澎湃，都想在赛场上一展身手，尽显青春风采。
同学们个个精神饱满地来到了足球场。本次运动会以锻炼和娱乐并重，以健康和趣味同行，设有 “摸石过河”、“ 螃蟹背瓜”项目。比赛中同学们本着“友谊第一，比赛第二”的原则，在比赛中拼力角逐、全力以赴。他们时而孤身奋战，时而团队协作……一个个脸上始终洋溢着灿烂的笑容，呐喊声、加油声不绝于耳，充分展现了江航学院同学们团结拼搏、奋发向上的精神风貌，赛出了风格、赛出了欢乐。
今天活动大家热情高涨，在趣味笑中同学们团结进取，奋勇争先，活跃了校园气氛又轻松了校园生活，我们相信在接下来的几天活动里我们会举办更好，让同学们玩的更开心，这就是我们的目标。
通过趣味运动会这样的形式，既避免了在室内的拘谨，同时，在活动中可以让08级的同学们拓宽交际，让06、07级的同学暂时摆脱繁重的学*压力，放松身心。
活动内容：
1、主持人介绍活动主题及活动目的，并宣布活动开始
2、主持人宣布第一项活动：2分钟投篮。每一组的同学在篮筐前站成一列，在两分钟的时间内轮流投篮，进求多者胜。
3、第二项活动：抛球接球。每队派出两名选手ab，六个组的a名同学手拿羽毛球拍站成一列，背对b同学，6个的b同学，手持纸篓。在2分钟的时间内，由6名a同学通过羽毛球拍发出纸团，6名b同学则用纸篓接住本队同学抛出的纸团，接多者胜。
4、第三项活动：小型保龄球。将矿泉水瓶装满水后在地上排好，每组排除三名同学参赛，每个同学轮流通过篮球滚地的方式将矿泉水瓶击倒，瓶子倒下多的队胜。
5、第四项活动：乒乓球接力。每对同学*分成两组，各站“跑道”两头，队员通过将乒乓球放在乒乓球拍上相互传递而进行接力。用时最少者胜。
6、第五项活动：2人3足。同样以接力的方式，仅是将每队的每两个人的一只腿绑在一起，进行接力。用时最少者胜。
7、活动结束，主持人宣布获奖队伍，并颁发奖项，宣布活动结束。
活动总结：
在新生刚进校之际，除了在学*上所面临的转变之外，更多的是在生活上的一种全新的适应。我们每个人都是从新生一路走来的，同样像现在的08级新生一样有太多的陌生，太多的不懂。但是，当时的我们有06级学长的指导和帮助，现在的他们也同样有我们07级和06级学长的关心和帮助。
活动以分组的形式展开，每组混合了06，07，08级的同学，在活动中，我们相互配合，相互合作。在趣味盎然的活动中，我们互相认识，互相交流，真正达到联谊的目的。
活动中，我们充满欢笑，大家都乐在其中。不管是接力还是两人三脚，大家都能默契的配合，不拘谨，不严肃。让我们看见了06级脱下繁重的开怀；让我们感到了久违的放松；同样也让08级的学弟学妹们敞开胸怀，迎接他们的大学生活。
但是，活动中仍存在着很多的不足。那就是某些同学的积极性不高，作为班长团支书则应该积极调动他们的情绪，让他们也融入到活动中来。另外则是由于前期工作做不够充分，使得现场的场面显得有些混乱，这个则应在下次的活动中做好充分的前期准备。而由于下雨原因，使得活动开场时间以及活动内容有少许的变动，但是去没有行之有效的第二套方案，这是值得注意的。
总体上来说，同学们都在这次的活动中充分参与了进来，认识了新的同学，结识了新的老乡，得到了宝贵的经验。最重要的是，我们交换了彼此的友谊。在大学的生活中，多了一份生活的色彩。
20xx年5月12日，由英语沙龙，英语俱乐部。长江武术协会等社团联合举办的趣味运动会终于成功举办。
(一)开展情况
此次活动开展很成功。虽然天一直在下小雨但并没有阻止趣味运动会的开展。原本运动会因为下雨将要取消但参赛者的热情与积极让我们这些工作人员感动，就这样运动会在雨中拉开帷幕。并在雨中圆满结束。
(二)活动过程
此次活动共有四个项目，袋鼠跳跳，抛绣球，大胃王，四人五脚。在袋鼠跳跳这个项目中参赛者用口叼住玫瑰站在蛇皮袋中用手抓住蛇皮袋，向队友跳过去，当跳到对面在用口把玫瑰传给队友，再由队友原路返回。这个游戏不仅体现了速度更需两个人的配合，这个项目的参赛者很多。在这四个项目中在体现团队精神的要数四人五脚，有一人不配合就会前功尽弃，这个游戏大家都配合的很好，充分体现了团队精神。大胃王可谓深受大家喜爱，大家在玩这个游戏时笑声不断。
(三)工作经验
在赛前所有的干部做了充分的准备，包括会场的布局与规划，道具的准备。在准备中大家团结一致。
这次活动参赛者的热情也是这次活动举办成功的因素，即使下雨活动依然圆满举行。
(四)此次活动意义
这次活动不仅丰富了学生的课余生活更增进的大家的友谊。
我们确信，只要我们社团能够继续努力，能够谦虚改进，怀着这份热忱精神走下去，以后的活动和工作肯定会越办越好。
——趣味运动会方案
【精】趣味运动会方案
为了确保工作或事情有序地进行，往往需要预先制定好方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那要怎么制定科学的方案呢？以下是小编收集整理的趣味运动会方案，仅供参考，欢迎大家阅读。
趣味运动会共四项活动，分别是拔河赛、齐心协力赛、三人四足赛、托乒乓球接力赛。裁判及活动细则如下：
一、裁判组织
裁判长：xxx
副裁判长：xxx、xxx
裁判员：xxx、xxx、xxx、xxx
二、活动细则及分工
（一）拔河赛
1、全局选派干部职工组队，分成八个组进行比赛。
2、每组设领队1人，参赛队员15人，其中男队员11人、女队员4人。
3、8个组抽签进行比赛，抽签号1和8、2和7、3和6、4和5进行比赛。
4、比赛采用三局二胜淘汰制定输赢，每局比赛完成后交换场地进行下局比赛，若一方连赢二次即为赢家，不再进行第三次比赛。
5、第一轮比赛完成后，进行第二轮比赛抽签，参照以上规则进行比赛。
6、第二轮胜方为一组、输方为一组进入第三轮比赛。胜方一组赢者为第一名，输者为第二名；输方一组赢者为第三名，输者为第四名。
7、对前三名给予奖励
8、比赛中，不得中途换人。
9、每局比赛不受时间限制，直至决出胜负为准。
10、各组领队应做好本组的训练、组织入尝参赛和比赛安全防护工作。
（二）三人四足赛
1、各处室（事业单位）选派人员组队，每组设领队1人，参赛队员3人（男女不限），分组进行比赛，赛道长50米。
2、三个人并排站成一排横队，中间人的右脚和他左边人的左脚绑在一起，中间人的左脚和他左边人的右脚绑在一起，运动会。
3、听到起跑发令后，各小组同时起跑，先到终点线者为胜，最终以时间为准排名次。
4、对前三名给予奖励。
5、比赛中，不得中途换人。
6、各组领队应做好本组的训练、组织入尝参赛和比赛安全防护工作。
（三） 齐心协力比赛
1、各处室（事业单位）选派人员组队，每组设领队1人，参赛队员3人（男女不限），分组进行比赛，赛道长50米。
2、 三个人共同脚踏同两块木板站在一起形成纵队，前后可扶肩或腰。
3、起跑发令后，各小组同时起跑，先到终点线者为胜，最终以时间为准排名次。
4、对前三名给予奖励。
5、比赛中，不得中途换人。
6、各组领队应做好本组的训练、组织入尝参赛和比赛安全防护工作。
（四）托球50米接力赛
1、各处室（事业单位）选派人员组队，每组设领队1人，参赛队员5人（男女不限），分组进行比赛，赛道长50米。
2、参赛队员排序轮流以单手用乒乓球拍托乒乓球跑，途中如球落地，可在脚所在位置重新起步，不能用另只手扶球。
3、起跑发令后，各小组第一人同时起跑，一人达到终点交第二人继续，以此类推，最后一名先到终点线者为胜，最终以时间为准排名次。
4、对前三名给予奖励。
5、比赛中，不得中途换人。
6、各组领队应做好本组的训练、组织入尝参赛和比赛安全防护工作。
提请大家注意安全，赛出团结，赛出友谊，祝愿参赛队伍取得优异成绩。
请裁判和工作人员就位，请参加拔河比赛的领队到黄耀出进行抽签，比赛正式开始。
一，活动主题
娱乐身心、激扬青春
活动宗旨
友谊第一，比赛第二。
二，活动整体方案
活动时间：
20xx年3月14~15.下午五点
活动地点：
学校田径场
主办单位：
教育系学生会
赞助单位：
xx
活动参与对象：
教育系全体师生
活动主题：
教育系趣味运动会
三，具体活动细则简介
项目一：
拔河大赛
参赛者：
15人
裁判员：
发令1人，记录1人。
比赛器材：
拔河绳1条，红布条1条，口哨1个。
比赛场地：
学校操场
比赛规则：
在比赛场地上画3条直线，间隔为150cm。居中的线为中线，两边的线为河界，拔河绳中间系一红布条垂直于中线。比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。当红布条与拔河绳的系点过河界时，裁判员鸣哨宣布比赛结束和胜方。
拔河赛制：
1. 比赛分淘汰赛、决赛两个赛程。
2. 比赛分组及比赛首场的站位选择由各班班长抽签决定。
3. 淘汰赛：
每班抽签分成A.B组，A组四队，B组三队。每组比赛采用三局两胜制，每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时，比赛宣告结束。每组获胜者晋级。共两支参赛队伍进行决赛。 决赛：
采用三局两胜制，胜者为总冠军。
项目二：
螃蟹运球
参赛者：
每班16人
裁判员：
发令一人，4个人计时与记录。
比赛器材：
篮球4个。秒表4个，哨子一个。
比赛场地：
学校操场，10米
比赛规则：
赛道两端各站8组队员。比赛开始后，其中一端的一组队员用背部夹住篮球，侧向走到另一端，然后把篮球交给另一组队员。来回接力。知道最后一组队员走到另一端。如果在运球过程中，篮球掉了，必须把球捡起再夹好，并在掉球点继续比赛。记录员记好时间，并登记，统计出名次。
赛制同拔河赛制。分两组比赛。
项目三：
跳长绳
参赛者：
每班14人（包括甩绳人员），7人一组，分两组。
裁判员：
发令一人，4个人计时与记录。（分两组）
比赛器材：
长绳。秒表4个，哨子一个。
比赛规则：
五人站在长绳中，两人甩起长绳。比赛开始时开始记圈数。一分钟比赛时间。若有人在跳的过程中失误致使摇绳中断，则不计在圈数中。比赛继续趣味运动会活动方案作文。一分钟内圈数最多的为冠军。名次取前三。
项目四：
袋鼠跳
参赛者：
每班10人
裁判员：
发令一人，4个人计时与记录。
比赛器材：
4个大口袋，秒表4个。口哨一个。
比赛场地：
学校操场。20米。
比赛规则：
跑道两端各站5名参赛队员。其中一端的队员站在麻袋内，手提袋口向另一端的队员跳去，然后将麻袋交给另一端的队员。来回接力，直到最后一名队员手提麻袋跳到跑道的另一端。记录员记好时间，并登记，统计出名次。
赛制同拔河赛制。分两组比赛。
四，奖励规则。
五，活动经费预算。
六，其他
1. 尊重比赛，尊重裁判，尊重对手，赛出水*，赛出风格。
2. 裁判必须做到公*、公正、公开。
3. 比赛前由各班解读比赛项目细则，让参赛人员更加清楚各项比赛流程和规则。
4. 禁止非工作人员与参赛人员进入比赛场地，打乱比赛秩序。
5.持场地的卫生，保持现场的卫生。
6.请各班参赛队员准时到达比赛场地，比赛时间不到者作弃权处理。
7.望各班认真组织本班的队员参加活动，并组织好后勤工作及本部门的啦啦队。文明比赛、文明助威，充分展现各部门风采。
8.遇不可抗因素（如下雨）或全校性活动，比赛日期另行通知。
团体项目 (每队都要完成两项团体比赛，要求所有队员相互协助完成此项)
水桶接力 （每轮4支队伍）
场地： 跑道长度 100m，宽2.5m(即两条跑道) 设起点和终点
器材： 水桶4只，在桶高16cm处标线装水至16cm线
规则： 运动员从起点开始，在听到起跑命令前不得接触水桶。听到发令后，运动员迅速提起水桶起跑，跑至50M处把水桶交给第二名运动员。第二名运动员跑至100M处把水桶交给第三名运动员,第三名运动员往回跑至50M处把水桶交给第四名运动员，第四名运动员跑回起点。在第四名运动员到达起点时，比赛结束。
评分标准：a)运动员在听到发令前起跑的算犯规，连续两次犯规则取消参赛资格。
b)在接力期间水桶掉地或越过其它跑道的就取消该项目成绩。
c)比赛结束后，桶内的含水量若低于13CM则在最终时间里加上2S，若低于10CM，则在最终时间里
加上4S。
（2)两盘水带接力 ( 每轮5 支队伍)
场地： 足球场赛区，长50米，每队宽2米。
器材： 水带10节，水枪2个
规则： 运动员在起跑线处等候，听到发令后将水带整理好，跑至第二名运动员处，并交给第二名运动员。第二名运动员将第二盘水带接好，并带着水带跑到第三名运动员处(期间将水枪接好)。第三名运动员在接过水枪后，将水枪拆除并将第二盘水带卷好跑至第四名运动员处。第四名运动员将剩下的水带(即第一盘水带)卷好放回起点，比赛结束。
评分标准：a)运动员在听到发令前起跑的算犯规，连续两次犯规则取消参赛资格。
b)运动员越过其他跑道的给予警告，警告后必须马上返回自己的跑道，否则再次警告，连续两次
警告的取消该顶目成绩。
c)接头未接好或水带拧花360度以上的在最终时间里加上5s。
2 、个人项目 (参赛者个人按要求完成项目)
（1)根据不同情景选择适当灭火器 （男生项目） （4人为一组）
场地： 跑道长50m,宽2.5m
器材： 灭火器5个，桌子5张，问题卡若干张
规则： 运动员在起跑线处等候，听到发令后跑至30M处选择问题卡，然后跑至50M处选择正确的灭火器，并将灭火器带回到30M处，并将问题卡的编号告诉工作人员，工作人员根据编号向运动员提问题。运动员作答后，将灭火器跑回至50M处，最后跑回至起点，比赛结束。
评分标准：a)运动员在听到发令前起跑的算犯规，连续两次犯规则取消参赛资格。
b)运动员越过其他跑道的取消该项目成绩。
c)比赛过程过程中，灭火器掉落在地的在最终时间里加上5S。
d)回答问提错误或者不回答者则在最终时间里加时5S。
（2）背应急包400米赛跑（男生项目） （7人为一组）
场地： 跑道长400米(即跑道一圈),设起点和终点.
器材： 应急包7套
规则： 运动员在起点处由工作人员(或专业人员)协助背好应急包，听到发令后才可起跑。应急包不得掉落，人和应急包必须同时冲过终点。
评判标准：a)运动员听到发令前起跑的算犯规，连续两次犯规则取消参赛资格。
b)运动员跑过100米后方可越过其它跑道，在100米内越过其它跑道算犯规警告一次，连续两次警
告取消该项成绩。
c)以用时最短，应急包佩戴最好的取名次 。
d)若应急包佩戴不整齐，则在最后成绩里加5s。
（3)整理水带 （女生项目） （5人为一组）
场地： 足球场赛区长50m，宽2m，设起点和终点
器材： 消防水带5条( 长25米)
规则： 运动员在起跑线处等候，听到发令后方可开始整理散乱的水带，并将其运送到50M以外。人和水带同时冲过终点，比赛结束。
评分标准：a)运动员在听到发令前起跑的算犯规，连续两次犯规则取消参赛资格。
b)运动员越过其他跑道的给予警告，警告后必须马上返回自己的跑道，否则再次警告，连续两次
警告的取消该顶目成绩。
c)水带必须整理成捆状，不得散落，到终点处水带不整洁的在最终时间里加3S，严重不整洁的可
取消其该项成绩。
（4)穿消防服 （女生项目） （5人为一组）
场地： 足球场30米，设5条跑道，宽2米，设起点与终点。
器材： 消防服5套，桌子5张，问题卡若干张。
规则： 运动员在起跑线处，听到发令后跑至30m处穿着消防服。完成着装后绕原点转动3圈，前行至前方桌子处，选择一张问题卡，并把相应的答案告诉工作人员。回答问题后将服装脱下并叠好，最后跑回起点，比赛结束。
评分标准：a)运动员在听到发令前起跑的算犯规，连续两次犯规则取消参赛资格。
b)着装不正确(拉链未拉好，鞋子未穿好，帽子戴反)
或转圈不足3圈或叠放衣服不整齐的加时3s。
c)运动员越过其他跑道的取消该项目成绩。
d)回答问题错误或不回答者，加时3s，回答正确者则
在最终时间里减去3s。
一、活动目的：
为了活跃校园文化生活，增进老师间的友谊，锻炼老师身体，落实全民健身纲要，经学校研究决定，在***会后由政教处、体育组共同举办教师趣味运动会。
二、组织机构：
裁判：徐景彭跃彬徐壮记录：刘雪飞照相：潘璐露
三、活动时间：
20xx年5月24日（星期五）下午四点
四、活动地点：
学校操场
五、参加人员：
全校教职员工
六、活动项目：
五人六足、挤牛奶
七、活动形式：
五人六足：参赛者以办公室为单位
挤牛奶：每队8人，每组一名队长
小学部语文
一、二年级老师一组；队长：**珍
小学部语文三——六年级老师一组；队长：李海红
小学部数学老师一组；队长：王磊
小学小科老师和英语老师一组；队长：戴轩媛
七年级一楼老师一组；队长：孙权
七年级二楼老师一组；队长：朱媛媛
八、活动规则：
1、五人六足
各队用布带子把两人的异侧脚（一人左脚，一人右脚）的踝关节绑在一起，互相搂肩，准备起跑，必须在起跑先后把脚绑好不准抢跑，跑到终点为胜出。参赛者以办公室为单位，选出5人参赛，以时间快慢进行排名。取前五名。
2、挤牛奶
每队8人，每个队员相距两米，第一个队员手拿海绵沾水后专递给下一个队员依次传递下去，最后一名队员把海绵里的水挤到啤酒瓶子里，然后依次传递回去，时间三分钟，最后瓶里多水多者为胜。
一、活动主题及宗旨
活动主题:展现自我绽放风采
活动宗旨:友谊第一比赛第二
二、活动时间地点等相关介绍
主办单位:南京师范大学泰州学院商学院学生会
承办单位:南京师范大学泰州学院商学院学生会生活部
活动时间:12月7日下午14:00
活动地点:学校足球场
参赛对象:商学院12级全体新生
三、参赛办法
各班根据情况派出个人代表参赛和团队参赛
四、人员安排
1、大会**:学生会**团
2、总裁判长一名:体育部部长
3、检录处一名:生活部
4、赛事场记一名:生活部
五、活动项目
(一)谁是卧底
(二)50米来回穿梭
(三)你画我猜
(四)幸福抱团
六、活动安排
(一)关于宣传
1、由学生会成员将活动策划书交予各班班长，请班长做好本班的宣传工作，积极组织同学参与本次趣味运动会。
2、请学生会宣传部出一张关于趣味运动会的海报，提前一周贴于公告栏处。
(二)活动报名
请各班班长将报名表于本周三前交予戴盈:9
七、奖项设置
1、根据各项比赛成绩积分按班级评出团体前三名，并颁发奖状和奖品以示奖励。
2、评选出“精神文明奖”、“团队拼搏奖”、“最佳组织奖”和“鼓励奖”各一名。
商学院学生会生活部
活动时间:20xx年10月30日星期日上午9:30~11:00
活动对象:x花园12岁以下小朋友,以家庭为单位报名。
活动场地:x花园会所前面空地
一、场地的布置:
1、音响设备的布置:由x文化生活办公室于10月29日下午下班前把音响设备运到x花园,由x花园管理处经理负责保管。活动当天由电工在早上9点前把音响调试好,活动开始后在现场维护音响的正常运作。
2、警示带的布置:由x文化生活办公室于10月29日把警示带给司机连同音响设备一起运到x花园管理处交给经理,::再由经理派出一名工作人员在活动当天早上9点前把警示带拉接好。
3、地毡的布置:由x文化生活办公室从仓库借出三张红地毡,于10月29日下班前运到x花园管理处,由管理处经理安排两名工作人员于活动当天九点前把红地毡在活动场地上摆放好。
二、游戏项目的协助人员安排:
由x、x、x负责协助肯德基的工作人员进行各项游戏项目的进行。
三、现场秩序维护:
由保安主任安排四名保安维护现场的秩序,避免出现骚乱。
四、清场工作:
由保安主任安排两名保安把地毡与音响设备搬上车运回公司,并把警示带拆除。
一、活动目的
为丰富员工文化生活，加强组织凝聚力，拟举办趣味运动会，期望通过集体比赛项目来增强员工体育锻炼意识，发扬团队合作精神。
二、活动主题
“我运动、我快乐、我锻炼、我提高”——xx第二届趣味运动会
三、组织机构
主办：人力资源部
协办：综合管理部
四、活动项目
团体赛
项目一：拔河比赛
比赛规则：两队分别站在预先画好的圆圈外，圆外有两条互相*行的*行线，比赛开始时，两队队员轻握绳索，绳索上的红布条正对圆心，裁判哨响后，两队开始用力，红布条超出白线的一方获胜。
参赛人数：每队各xx人，其中男性x人，女性x人。各队可按照2名男性等同于3名女性的规则自由组合人员，每队需派一名队长，啦啦队队员自行组织。
赛制：采取三局两胜制，淘汰赛，所有参赛队现场通过抽签方式确定比赛对手，输的一方当场淘汰，剩余队伍继续抽签确定比赛对手进行比赛，最终取成绩最好的三名。
项目二：背球接力赛
比赛规则：x人为一小组，x小组进行接力背球。x人不能用双手抱球，只能用背部夹住x个篮球，从起点出发绕过终点的标杆再回到起点，然后把x个球传给下一组的队员，x小组轮换后，总用时最短的队获胜。注意在传球的过程，哪一小组出现掉球和用手扶球现象均为犯规，需返回起点重新开始。取用时最短x队为胜。
参赛人数：每队各x人，x人一小组，共x小组，男女不限。
项目三：共同进退
比赛规则：每队x名选手并排相互搀扶，相邻两人腿绑在一起，移动距离为x米，每队需往返一次。裁判哨响后参赛人员并排向前跑，行进中队伍不能弯斜，如有队员跌倒或队伍弯斜现象，则需返回终点重新开始，顺利完成且用时最短的队伍获胜。
参赛人数：每队x人，男女各x人，比赛时需男女混合排列。
项目四：接力跑赛
比赛规则：100米男女交替跑，接力棒必须拿在手上，直到比赛结束为止。任何人掉了棒，必须由其本人拾起重新开始，而且要在不影响别人的情况下，方可越出自己的跑道以拾回接力棒。所有接力赛事，必须在接棒区内完成交接棒。‘接棒区内’的判定是根据接力棒的位置，而不是根据参赛者的身体或四肢的位置。取用时最短3队为胜。
参赛人数：每队x人，x男x女。
项目五：接龙跳绳
比赛规则：比赛时间5分钟;计人、计数，按6人同时跳计算，在规定时间同时
起跳个数最多的队为胜利方，所有选手都进入跳绳后开始计数，若中途有出现错误的行为，则所有人需重新开始，计数累加，最后取成绩最好的前三名。
参赛人数：每队x人，男女不限。
个体赛
项目六：乒乓球赛—单打
比赛规则：x人为一组对打，每场采取5局3胜制，淘汰赛，所有参赛队现场通过抽签方式确定比赛对手，输的一方当场淘汰，剩余队伍继续抽签确定比赛对手进行比赛，最终取成绩最好的三名。
参赛人数：每组x人，男比男，女比女。
项目七：自行车慢骑
比赛规则：赛道长25米，各队参赛人员分别站在起点和终点，哨响后，选手以最慢的速度将自行车沿各自的赛道骑到终点，并交给另一名选手，以同样的方式到达终点，选手中途脚不能接触地面，若触地需返回起点重新开始，顺利到达终点总用时最长的队获胜。参赛人员可自备自行车。
参赛人数：每队x人，男女不限。
项目八：呼啦圈
比赛形式：选手每人套一个呼啦圈，比赛过程中保持呼啦圈旋转，不得落地，沿10米赛道向前行走，到达终点完成比赛，根据用时记录成绩，用时最短者获胜。(可以给一分钟时间先热身)
项目九：足式保龄球
比赛规则：参赛选手在离水瓶6米外，以等边三角形的形状按1、2、3、4排列摆放10个装满水的饮料瓶。参赛选手用足球以踢球的形式撞倒饮料瓶。每人3次机会，撞倒一个饮料瓶得一分，以累计成绩总数最高为胜者。参赛人员必须在规定的范围内踢球，否则成绩作废
五、参赛方式
按照广泛发动、重在参与、重在过程的原则，支持团体、个体参加，每部门必须参加一个团体赛，个体赛不限名额，各部门按照活动项目参赛人数要求组队参赛，原则上每个部门在同一活动项目中只能派一个队参加。在不影响比赛的情况下，同一人可报多个活动项目。部门人数少于xx人的可同其他部门联合组队，通用生产部、专机部、和PMC仓库人员过多，可按车间为单位自行组队。
公司活动重在参与，可自行组队或联合组队参加比赛，报名后不允许弃权或不参加现象。
六、活动安排
x月x日前：报名，由各部门(车间)文员统计，将各项目参赛人员名单报到人力资源部韩文*处。
具体参赛时间依报名人数确定后另行通知。
一、活动目的
为丰富全校师生课余文化生活，提倡“天天健身一小时，健康生活一生”，全面推动我校健身运动的深入展开，增强学生的身体素质和凝聚力，构建“***校园”，我校将举行趣味运动会，现制定活动方案以下。
二、活动领导小组：
组长：
副组长：
成员：各年级班主任
三、活动时间和地点
1、时间：4月18日下午3:：30—17：00
2、地点：校操场
四、活动内容及方法：
活动分为个人项目和集体项目。
（一）个人项目
1、3年级：跳绳1分钟单跳比谁跳的次数多，每班5人参赛。
2、4、5、6年级：跳长绳比快（一次机会）每班3人参赛。
（二）集体项目：
1.三分钟计时投篮（4-6年级参加）
篮球3个，参与学生10人
规则：罚球线10人依序轮换投篮，三分钟内投中多者获胜。
2.大丰收接力赛（3-6年级）
道具：实心球参赛职员：20。
规则：第一位队员将球运送至指定圈内，第二名队员将球收回。顺次进行接力。先完成的获胜。
3.摸石头过河接力赛（3-6年级）
道具：小塑胶垫12
参赛职员：15
规则：
（1）每个参赛队员三块“石头”，双脚分别踩在两块“石头”上，用手来移动另外一块“石头”，通过“石头”交替前移过河（沿跑道前行 20米）。
（2）人过河对岸，必须把“石头”也同时拿过对岸，如河中还剩下“石头”，则判犯规。
（3）第二名队员接过三块“石头”，重复前进程，如此往复，先完成获胜。
（4）发现运动员用脚触及地面，则判犯规。
4.集体跳长绳
规则通上次跳长绳比赛一样
5.螃蟹接力（背夹球）：篮球4
比赛人数：每队20人，比赛赛距：20米间隔
比赛赛制：一场决胜败，按每队用时前后按计时取名次
比赛规则：
1)两端各站10人，每端分成5组，每组2人，背夹一篮球，步调一致向前走；
2)向前走时，双手必须在前方，不能碰到球，否则一次罚2秒；
3)进行接力时，接力方必须在线内完成接力活动；
比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为终究判决。
运动会个人项目：
1、3-4年级：跳绳1分钟单跳比谁跳的'次数多，每班5人参赛。
2、4、5、6年级：跳长绳比快（一次机会）每班3人参赛。
比赛项目一定，比赛人数可以视班级人数作调剂，同年级班主任自行商量
各位亲爱的兄弟姐妹们：您是否正为日常枯燥的工作而烦躁？您是否正为高强度的工作而倍感压力？来参加我们的活动吧，一起走向户外感受清新的空气，和这帮常伴身边的同事及朋友一起游乐，它将令您忘却忧愁，体验生活带来的乐趣。我们计划在 4月29日下午举行一次趣味活动，您只需要携带一份小小的礼物就可以参加，礼物不分大小轻重，能代表您的心意就行。别忘了在礼物中送上你的温馨的祝福！
活动地点：
xxx公园
参加对象：
xxx全体教职工
活动时间：20xx.4.29
活动方式：
以年段为单位，分别派规定人数的教师参加相应的比赛项目，按总成绩排名次积分，按第一名、第二名、第三名、第四名分别计5、3、2、1分，最后以六个项目的总积分算成绩。
活动项目：
1．转呼啦圈吹气球：
年段各派五人参加，男女不限。每人转起呼啦圈后吹气球，中途若呼啦圈掉落此球重吹，每人吹起三个气球后换下一人，最后一人吹完比赛结束，用时长短决定名次。
2、合作运球接力：
年段各派四人参加，男女不限。每个组的成员先抽签，4张签上分别写着“手”、“嘴”、“脚”、“屁股”等字。抽到“手”的组员向裁判要气球，然后拿着气球给“嘴”，让“嘴”吹，吹完后，“手”再打个结，然后给“脚”，“脚”用腿夹住气球。蹦到“屁股”那儿，“屁股”再用屁股把气球压烂。脚再往原处跳回来。一组有4个气球，哪一组先完成，哪一组就获胜。赛程10米。
3、手足情深：
年段各派四人参加，男女不限。参赛人员一手握一足，然后用单足跳的方式完成20米赛段，优先到达者为胜。
4.心心相应：
年段各派六人参加，男女不限。六人分三组，两人以合作组（两人拥抱夹气球），两人面对共同拥抱一只气球，边跑边向前行进，绕过终点，返回起点两人用力将气球夹爆。三组完成最先夹爆气球队获胜。
5.海底传月：
年段各派八人参加，男女不限。每组8名队员依次排成一列，间距一臂。第一名队员双手举起篮球，其余队员弯下腰，双脚分开接球从胯下依次传接到第八名队员手中，当第八名队员接到球后，持球跑到第一名前为胜。
6.坐地起身：
年段各派六人参加，男女不限。六人一组，围成一圈，背对背的坐在地上。(坐的意思是屁股贴地，正常来说一个坐在地上的人，是无法手不着物的站起来的) 六人手 "桥" 手，然后要一同站起来。先站起来为胜，胜方还可再试试多人一点，如七至八个人进行挑战。
活动报名截止日期：
请各年段在20xx年4月18日——22日前将报名表上交。
活动提示：
1.以上趣味活动结束，体育组为大家提供篮球、羽毛球、乒乓球等体育器材，大家可自由组合进行锻炼。希望全体教师积极参与，锻炼身体，增强体质。
2.穿运动休闲服。
为做好家园共育工作，充分发挥家庭教育作用，促进幼儿的和谐发展；增强幼儿和父母的感情以及幼儿的体质，特开展以家园同乐为主线的“亲子趣味运动会”。
运动会项目：（大班组）
一、参与形式：
1、每班级分成6个小组，每小组6-7个亲子队，每个亲子队参加一个项目的比赛。2、每个项目有30-31个亲子队参加。比赛设一、二等奖，获前10名的为一等奖，其他为二等奖。
二、游戏项目：
（一）游戏名称：滚筒乐游戏目标：发展幼儿的手脚协调性。游戏道具：滚筒6个游戏规则：家长滚动滚筒，幼儿在桶内爬行，从起点出发至终点，快者获胜。
（二）游戏名称：穿鞋比赛游戏目标：
1、培养孩子思维的灵活性和发散能力。
2、练*跳跃等动作。 游戏规则：出发前先脱掉一只鞋子，把鞋子放在终点，家长和孩子的鞋子混在一起。哨声响，家长与孩子同时从起点单脚跳向终点，到终点后，找到自己的鞋子，穿上鞋子，系好鞋带。然后双脚跑回起点，最先跑到起点的获胜。
（三）游戏名称：接球游戏
游戏目标：练*投掷动作，培养孩子的协调性和灵敏性。游戏道具：球、塑料桶游戏规则：孩子投球，家长用塑料桶接球，在规定的时间内，谁接的球最多谁获胜。（限时1分钟）
（四）游戏名称：二人三足跑
游戏目标：学*两人相互配合用三条腿跑步，增进亲子情感的交流。游戏道具：长带子，小球游戏规则：用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起，家长和孩子双手拿球，听到口令后，家长和孩子一起出发向终点跑，到终点后，将球放到篮子里返回，以最先回到起跑线者为胜。
（五）游戏名称：小白兔拔萝卜游戏目标：发展幼儿的跨越和跳跃能力；体验亲子活动的乐趣。游戏道具：泡沫垫子12块，在终点处放置萝卜模型。游戏规则：家长交替移动两块垫子搭桥，幼儿在垫子间双脚跳跃过桥，起点出发，至终点拔萝卜后亲子携手跑回起点，用时最短者获胜。
（六）游戏名称：毛毛虫游戏目标：体会亲子共同游戏时的*等，和谐。
游戏道具：小呼拉圈，独木桥，易拉罐游戏规则：每个家庭派出一个小孩和两个大人，三人排成一列纵队，第一个圈套在前面两人身上，第二个圈套在后两人身上，从起点出发，途中经过独木桥、木桩，到达终点后返回，以最先回到起点的家庭获胜。
（中、小班组）
一、参与形式：
1、每班级分成6个小组，每小组5-6个亲子队，每个亲子队参加一个项目的比赛。
2、每个项目小班15个亲子队、中班20-21个亲子队参加比赛。比赛设一、二等奖，小班获前5名、中班获前6名为一等奖，其他均为二等奖。
二、游戏项目：
（一）游戏名称：游戏目标：小袋鼠拍球乐材料准备：球7个。游戏目的：训练孩子对身体的控制能力。
游戏规则：让孩子双手抱紧爸爸（妈妈）的脖子，双腿夹紧爸爸的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在爸爸（妈妈）的胸前，爸爸(妈妈)俯腰拍球，到达终点后放下孩子，亲子抱球跑回，用时最短者为胜。
（二）游戏名称：接球游戏
游戏目标：练*投掷动作，培养孩子的协调性和灵敏性。游戏道具：球、塑料桶游戏规则：孩子投球，家长用塑料桶接球，在规定的时间内（限时1分钟），接球最多者获胜。
（三）游戏名称：二人三足跑
游戏目标：学*两人相互配合用三条腿跑步，增进亲子情感的交流。
游戏道具：长带子游戏规则：用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起，听到口令后，家长和孩子一起出发向终点跑，到终点后返回后，以最先回到起点者为胜。
（四）游戏名称：抬花轿游戏目标：体会共同游戏的乐趣，增进亲子情感的交流。游戏规则：每个家庭一个小孩和两个大人，两个大人搭起手孩子将孩子托在手上。听到口令后，由起点线出发至终点返回，最先返回者获胜。
（五）游戏名称：小白兔拔萝卜游戏目标：发展幼儿的跨越和跳跃能力；体验亲子活动的乐趣。游戏道具：泡沫垫子12块，在终点处放置萝卜模型。游戏规则：家长交替移动两块垫子搭桥，幼儿在垫子间双脚跳跃过桥，起点出发，至终点拔萝卜后亲子携手跑回起点，用时最短者获胜。
（六）游戏名称：穿鞋比赛游戏目标：
1、培养孩子思维的灵活性和发散能力。
2、练*跳跃等动作。
游戏规则：出发前先脱掉一只鞋子，把鞋子放在终点，家长和孩子的鞋子混在一起。哨声响，家长与孩子同时从起点单脚跳向终点，到终点后，找到自己的鞋子，穿上鞋子，然后双脚跑回起点，最先跑到起点的获胜。
一、活动口号：
**身心激昂青春娱乐第一比赛第二
二、活动背景：
树学校之宏图，展社团之风采。在这个朝气蓬勃，气候宜人的季节，为活跃校园体育文化生活，宣传并贯彻增强大学生身体健康的号召，给同学们提供更好的娱乐交流，增进友谊的机会，为更好地服务广大同学，特此举办这次形式多样的“校园趣味运动会”这将是一场体力与智力，个性与团结的体育聚会。以此活跃校园的运动氛围。
三、活动目的：
1为迎合学校体育节的号召，增强大学生的身体素质。
2提高社团成员热情和积极性，增强成员之间的合作与交流。
3增强各社团之间的合作与交流，将各个社团聚集成一个温暖的大家庭，以更好的服务广大学生。
4活跃校园文化氛围，弘扬奉献、友爱、互助、进步的精神
5把大家从枯燥乏味的工作与学*中**出来，享受生活的乐趣，以此达到劳逸结合的良好功效。
四、活动主题：
健康你我快乐你我
五、活动时间：
20xx年10月26日
六、主办方：
青年志愿者协会大学生话剧团
七、活动地点：
大学生活动中心
八、活动对象：
全体师生
九、活动流程：
（一）、提前做好活动准备工作，通过海报、贴吧、qq群、飞信等手段进行活动前期宣传。将活动所需要的器材、道具备齐。
（二）、对参赛人员进行安全教育，以免受伤。
（三）、此次活动实行计时制，分为三队，每队每组完成一个环节后，由下一组同学开始本环节，全队通过本环节后开始下一环节，所有环节结束后，总时间最短队伍获胜，最后分发礼品。由两社团负责人带队。
（四）、活动当天由社团组织部负责人带队维持现场秩序，每个环节设立负责人，负责同学安全和活动流程。
（五）、宣传负责对此次活动的拍照、宣传工作
活动所需物资：音响设备、篮球3个、气球1袋、羽毛球拍3副、报纸若干、眼罩3个
附：比赛项目及规则
螃蟹背西瓜
道具：篮球3个
参赛人员：每队六个人，3男3女
比赛规则：参赛队员1男1女在长20米的赛道起点和终点上做好准备，起点站3对，终点站2对，听到预备信号时，起点第一对两人背对背用躯干夹抵住球，开始信号后，两人像螃蟹状横着向终点走去，向前走时，双手必须在前方，不能碰到球，否则视为犯规。人完全过线后将球交予下组队员，如此往复，当最后一组冲过终点线，用时最短队获胜。
备注：听到开始信号夹好球后方可离开起跑线。中途球落地（落地一次加时1秒），必须从落地处夹起才能继续进行。犯规一次加时15秒，抱球跑者取消比赛资格。交接棒时，接棒人不得踩线，如有犯规情况一次加时5秒。每轮3队，最后一轮2队
搭桥过河
道具：报纸若干
参赛人员：每队10人，5男5女
比赛规则：参赛队员10人分五人自由组合，在20米赛道两端纵队排开。听到预备信号时，起点的第一个人拿6张报纸做好准备。开始信号后，由第一名队员向前铺报纸，待所有五名队员都站到报纸上，第五名队员不断地把身后的一张报纸向前传到第一个人，五人踩着报纸前进，要求脚不能触地，待五人全部过界（第一个人过界报纸还需继续传递，直到最后一个人拿着报纸过界。若此处犯规，加时30秒）后另一组第一个人结果报纸以同样的方式回到起点，待五人全部过界用时最少队获胜。
备注：听到开始信号后才可铺报纸。比赛过程中脚触地一次加时5秒，每2张报纸距离不可超过一米，否则一次加时10秒。比赛结束后根据各队报纸破损情况酌情加时间，最多加时30秒。每轮3队，最后一轮2队。
盲人摸象
道具：眼罩3个
参赛人员：每队三个
比赛规则：接到上个参赛队员的击掌后，队员带上眼罩，绕工作人员转三圈，然后到下一组队员那击掌
羽毛球垫球
道具：羽毛球拍3副，球3个
参赛人员：每队1人
比赛规则：在接到上组队员的击掌后开始，用球拍垫球跑到下组比赛的参赛队员处，进行击掌
结对而行
道具:绳子若干
参加人员:两人一组或多人一组，多组参加
比赛规则:比赛开始前先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起，多组并排一起站在起跑线上，裁判喊"开始"时，各队齐出。
你比划我猜
参赛人员：每队2个人
比赛规则：接到上组的击掌后开始，由工作人员出题，一个人比划，另一个人猜
脚夹球接力：每队6人。
规则：分为2组，起点和终点各3人，两组相对站立，相距20米站立，起点的第一人手拿接
力棒，两脚夹一软式球准备。当听到信号后，以蛙跳方式跳向本队终点组的第一个人，同伴接棒后，采用同样方式跳向起点第二名队员，重复进行，以各队完成时间多少排定名次。在跳的过程中，球若掉落，须在原地夹好后再继续跳进。裁判员重点须监控掉球的落点。
一、活动时间：20xx年x月x日上午8:30开始
二、活动地点：新东方幼儿园操场
三、活动形式：教师趣味竞技性运动会
四、活动要求：所有教师于本周六上午8:20xx在幼儿园一楼大厅集合(不允许请假)。
五、运动会流程(按照比赛顺序)
1项目名称：拔河比赛
规则：每个班级中派出三名教师(可援助)，提前抽签。
第一轮淘汰赛：7个班级按抽签顺序比赛，一个班级直接进入第二轮。
第二轮淘汰赛班级从新进行抽签，进行比赛。决定出两组获胜班级。两组失败的班级
第三轮，失败的班级进行3、4名争夺，两组获胜的班级进行1、2名的争夺。
奖励：1——4名，分别加4、3、2、1分，其余不加分。
2项目名称：跳绳比赛(跳绳自带)
规则：每个班级派出一名教师，参加跳绳比赛，时间2分钟，每两人一组，共4组
跳绳记数员：
跳绳计时员：
跳绳记录员：
奖励：按照个数的多少，从最多到最少的依次排名1——4名，分别加4、3、2、1分，其余不加分
3项目名称：呼啦圈比赛(呼啦圈自备)
规则：每个班级派出一名教师，参加呼啦圈比赛，时间2分钟，在规定时间内，数量最多即为获胜，每两人一组，共4组
跳绳记数员：
跳绳计时员：
跳绳记录员：
奖励：按照哗啦圈的个数的多少，从最多到最少的依次排名1——4名，分别加4、3、2、1分，其余不加分
4项目名称：喊数抱团(此活动共玩两轮)
规则：每组派出两名老师参与，听主持人口令统一围绕圆圈走动，到音乐停止，主持人说出一个数字，老师们按照主持人说出的数字要求与其他老师抱成一团，人数要与数字一致，即为通过，如没有找到自己的团队或者整个团队人数偏差，均为淘汰。
奖励：每一次最后获胜的两位老师均分别获得2分。
5项目名称：琴棋书画样样通
规则：
五子棋分会场(园长室)：每个班级派出一名老师(共7名)参加五子棋大赛，采用淘汰制，即获胜者继续坐镇下棋，直到最后的胜者。
够级分会场(接待室)：每个班级中派出一名教师(共6名)参加扑克大赛，最后决定名次。
跳棋分会场(保研室)：每个班级派出一名老师(共7名)参加五子棋大赛，采用淘汰制，即获胜者
继续坐镇下棋，直到最后的胜者。
奖励：娱乐游戏，每一个分会场的获胜者可获得2分。其余不加分。够级大赛经抽签多出的老师，直接获得1分奖励。
六、项目名称：爬滑梯接力
规则：三位老师从大型滑梯入口处等待依次轮流出发，穿过滑梯，跑向大门口的目标物，绕过目标物后，跑回出发点，与下一位老师击掌，下一位老师才可以出发。用时最短的班级即为获胜者
奖励：获胜的班级依照最高分输到最低分数排列1——4名，相应加4、3、2、1分，其余不加分。
滑梯计时员：
七、项目名称：打沙包
规则：每个班级派出一名教师，参与比赛。在5分钟内，没有下去的老师即为获胜，期间允许抓沙包，抓住即为加分，抓不住溜手当场淘汰。
奖励：在5分钟内，所有没有打下去的老师均获得2分。期间抓住一次加1分。
投沙包人员：
八、项目名称：捉迷藏
规则：一个班级的三位老师到幼儿园大楼的任何一处都可以藏身，准备时间为2分钟。2分钟过后，另一个班级的三位老师进入大楼寻找，找到即为获胜，被发现的老师立刻到一口操场集合(以藏猫猫的老师到操场集合时间为准)，最短时间内找齐三位老师的班级即为获胜
奖励：获胜的班级依照最短时间即最高分数到最低分数排列1——4名，相应加4、3、2、1分，其余不加分。
捉迷藏计时员：
九、工作人员
总策划
工作通知：
主持人
录像音响：
各项分数记录：
食堂饭菜：
条幅、黑板、大绳准备：《新东方幼儿园教师趣味运动会》
十、最终的奖励
由统计处老师进行统计，园长宣布成绩，综合成绩第一名的班级可获得鸡腿两个/每人，第二名的班级的可获得一瓶雪碧/班，第三名的班级可获得牛奶一瓶/班。成绩最后的班级惩罚每人一杯啤酒!
十一、聚餐活动开始
由董事长宣布“教师大聚餐正式开始开始”，全体教师欢聚一堂吃午饭。
十二、补充事项
1餐后卫生由全体教职工一起承担
2食堂人员9点到位，11:20xx开饭，12:00活动结束，打扫卫生。
活动目标：
1、让孩子通过自己的努力完成比赛，感受亲子运动的快乐。
2、激发幼儿参加体育活动的积极性，发展幼儿身体的协调性和灵活性，增强幼儿的体质锻炼。
活动场地：
时间：
活动准备：
1、划分好各班活动区域。
2、与家长取得联系，为参赛的幼儿穿适宜的服装与鞋子。
活动过程：
比赛项目：
1、《看谁投得准》
材料：小纸球若干纸篓5个
每5个家庭为一组，小朋友投球，家长抱纸篓接球，在规定时间内，看哪个家庭接到的球最多为胜。
2、安全地带
材料：圈、小红旗若干
玩法：准备两个圈，孩子从一个圈里跳到另一个圈里，家长赶快从孩子后面将圈拿到前面，依次类推，直到终点，谁先到达，拿起小红旗获胜。
3、《小小**兵》
材料轮胎5个每组5人
幼儿从起点在相应的轨道里行驶，前进到终点后传给家长再原路返回到，先到达起点者为胜。
4、《超级动力车》
材料动力车5辆每组5人
家长载好幼儿从起点出发，绕过障碍物快速冲刺至终点，并返回，先回到起点者为胜。选前3名。
5、《踩高跷》
材料：高跷5个，梅花桩若干
幼儿从起点出发走过梅花桩，快速跑到对面家长那里，家长手拿高跷回过来，最先跑完的一组家庭为胜。
6、《大脚驮小脚一起吹泡泡》
材料：气球若干
玩法：幼儿面对着家长(幼儿脱掉鞋子)，双脚踩在家长的脚上，家长搂着宝宝，驮着宝宝的脚，负重往前走，一直走到终点，然后家长拿起一个气球吹大，宝宝再将气球踩爆。规则：行进中幼儿的脚不能落地。
7、《赶小猪》
材料皮球10个，小棍10个
宝宝与家长同时从起点出发，分别用小棍赶着自己皮球前进(可以互相帮忙)，将两只小猪赶到与自己颜色相对应的洞里，两只都进去且用时最少的的获胜!
8、穿大鞋
游戏玩法：由一名家长与一名幼儿参加，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿出发向家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子，看谁先完成。
9、《运球游戏》
材料皮球若干、框5个，
玩法把孩子分成5组，家长背着孩子，孩子手里拿一个皮球，把皮球运到框里，在规定时间内看谁运的多
10、乒乓球乐
材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖
游戏玩法：宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝手上，宝宝手拿乒乓球运送到终点。先到达终点者为胜。游戏规则：家长不得用手扶乒乓球。说明事项：
1.遵守比赛规则，服从裁判决定。友谊第一，比赛第二。
2.各班级教师管理好本班幼儿，注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。
3.讲清洁，保持比赛场地卫生，爱护公共设施，做文明人。具体分工：
具体负责：王燕孙丽霞计时数数：各班班主任秩序维护：副班主任和保育员
安全保健：张雪娟、瞿燕、梁菊、张鹤琴决赛活动流程：
1、9:30分，各班参赛幼儿和家长准时到达操场。
2、幼儿与家长一起游园趣味体育活动。
3、10：:30比赛全部结束。
4、各班清点人数，有秩序的**室。
5、班主任共同整理活动材料。
一、活动目的
值此元旦之际，为丰富学生课余生活，创建文明、健康、活泼、和谐的校园文化。让学生积极投身健康的体育活动中，做一个健康向上，充满活力的小学生。
二、活动时间
20xx年12月XX日
三、活动地点
地点：瓯海区郭溪一小操场
四、活动内容：
１－3年级：1分钟跳短绳50米迎面趣味接力比赛；
4—6年级：跳“8”字绳比赛50米迎面趣味接力比赛
五、参赛人员
（1）1分钟跳短绳：全班；
（2）跳“8”字绳比赛：全班；
（3）50米迎面趣味接力：
一年级：每班报：44人（男女不限）
二年级：每班报：40人（男女不限）
三年级：每班报42人（男女不限）
四年级：每班报44人（男女不限）
五年级：每班报48人（男女不限）
六年级：每班50人（男女不限）
六、参赛办法
1. 1分钟跳短绳集体赛
Ａ、一分钟的时间内，单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。
Ｂ、其方法为：单、双脚起跳身体腾空后，跳绳自双脚后沿身体额状轴旋转360度为一周计算为一次，如未完成，则计算为一次失败。
Ｃ、比赛时，须有二人记数，然后互报数目，以低数为准记录成绩。
名次设定：全班成绩总和除以人数，求出*均数，由高到低取前三名。
2.跳“8”：字绳集体赛
Ａ、由12人组成，其中2人负责摇绳，其余10人进行跳绳。
Ｂ、比赛开始，先由裁判员提示做好比赛准备，然后发出比赛指令，负责摇绳的队员开始运作，比赛正式进行。
Ｃ、比赛方法以8字接力。
Ｄ、比赛跳绳过程中可以停顿，以3分钟结束时的总次数为最后成绩。
名次设定：
全班成绩的总和除以小组数，求出*均数，由高到低取一名
本次活动各班需全员参与，如身体原因不能参加者，提前给老师说明。
未尽事宜，另行通知。
2.迎面趣味接力赛
本次比赛采用迎面接力形式，塑胶跑道长50米，宽1.25米。
（1）每班面对面站好，每人只跑1次，各队持棒排头向对面跑去，将棒子传交给对面排头，排在队伍后面；接棒者在接棒后迅速向前跑，依次进行，直至各队最后一人。
（2）各班必须始终跑在本班级的跑道内，跑错跑道取消比赛名次。
七、录取、计分及奖励：
1.本次比赛只计团体成绩。
2.团体名次：各年级组按参加队数量顺减一名录取。
——趣味运动会作文通用15篇
趣味运动会作文通用15篇
在学*、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的趣味运动会作文，欢迎阅读与收藏。
加油，加油!我们的学校里传来一阵阵叫声,我们在干什么呢？答案就是：我们正在举行趣味运动会。那这个运动会究竟趣味在哪里呢？请听我慢慢道来。
我们今年因为学校正在装修跑道，有些地方在施工，所以今年的运动会和往年的都不一样。这次运动会都是考验大家团结互助项目。
比赛项目有：广播操比赛、大冲锋、背夹球、***、四人五足、钻山洞和拔河。其中让我记忆最深刻是：大冲锋和拔河。
比赛大冲锋的时候，我们班的跳绳有问题。所以我们班落后了许多，但当老师换跳绳的时候，我们五一班的全部同学都在喊：五一班加油，五一班加油！因此我班的运动员们受到了鼓舞，发挥出了最强的自我，直接反超了对手，赢得了比赛。
拔河比赛的时候，因为鲁文博发烧请假了，我们班的实力大大减弱了。别的班的同学还带了防滑手套，都是最强队员上场。我们最厉害的一员没有上场，而且我们都没有戴防滑手套。但是同学们都全力以赴的比赛，虽然最后我们输给了别的班，但我们还是很开心，因为我们已经展示了自己最好的一面。
我们同学受到了鼓舞，后面几场比赛我们全力以赴，一共赢得了五场比赛。这次运动会让我知道了，我们一定要团结一致，因为我们是一个大集体！
“今天的运动会真有趣！”听了我跟同学的对话，你一定想知道是怎么回事吧？请听我慢慢道来。我们今天下午在学校操场上举行了有趣的运动会，看：有换物接力赛、沙包投准、一分钟跳绳比赛、仰卧起坐比赛等等，形式多样，趣味横生。可我最期待的还是胯下传球比赛，我可是我们班的主力队员呢！
终于轮到我们班上场了！同学们一个个精神抖擞，排列着整齐的队伍来到比赛场地。随着老师一声令下，同学们都摆起了预备姿势：弯下腰，把双手伸向前面同学的双腿中间，等候“球先生”的大驾光临。我悄悄回头一望，呵！长长的队伍真像一条巨龙，同学们个个表情严肃，我不禁紧张起来，赶紧回过头准备好。“嘟…”哨声响了，身为排头的我，立即把球传给了后面的同学，等我转过身来向后看，球已经离我很远了，同学们的速度可真快啊！我和庞丹像两个小疯子一样在队伍前面又蹦又跳，大声喊叫，为我们班加油助威。
比赛很快结束了，结果我们班还是输了，我很难过。庞丹却说：“有什么好难过的？下次我们一定赢！”对，下次我们一定能赢！
20xx年的运动会终于开始了，但这次有所不同，这次开的是趣味运动会。
早晨，天有点阴沉沉的，但我们还是兴高采烈。运动会开始了。体育老师说：“我们先比投掷然后比纸飞机，再比两人三组、赶小猪，最后比叠罗汉。”我想：第一个比赛我就要参加，真紧张啊！轮到五年级时，天空不做美下起了雨，但我们还是比了下去。
我拿起球往前一抛，接球员篮子一举，接住了。我算暂时松了一口气。第一局下来，我们和三班打成了*手，继续比赛下一局。可是，这次可没上次那么顺利了。
起先四个人都投进了，后面只有一个人投进。原来我拿起球没看接球的人就投球，直接投了上去，害得没有投中。后面的人一贯如此，都没有看接球手直接投了上去。最后我们只得了第三名。
下个比赛开始了，几个参赛同学折好了飞机开始试飞起来。飞机比赛毕竟简单，一会会就结束了，我们得了第一名。接下来是两人三组比赛，我看着我们班的参赛同学，心想：我们真是缺少团结精神，这个比赛靠的是团结和默契，结果有好多同学因为缺少团结默契而摔跤，结果得了最后一名。最后一个比赛项目就是——叠罗汉，这个项目是要靠团体的实力来完成比赛的，最后一个搭上去结果却倒了，留给我们的只有遗憾的份了。
时间过得真快，运动会结束了，但是刚刚过去的比赛，给了我很深刻的印象，特别是需要团队合作的项目。期待下次这样的运动会我们能够取得好的成绩。
下了几天的大雨，大大的太阳终于露脸了。今天是十周年校庆运动会，校门前有许多摊贩，校旗随风飘扬，大人和小孩大手牵小手，真是热闹无比。
当司仪喊“开幕典礼开始”，我们欣赏着完美的表演以及精彩的舞蹈和跆拳道演出。入场时，我看到初一年级的装扮很特别，是扑克牌造型，让我印象深刻。看了许多精彩的节目，终于，班级团体接力赛要开始了。我在场边为我们班加油打气，同学都卖力的向前冲，就在最后一刻，我们班落后一步，得到第二名。
到了下午，第一个节目是“狮出有名，十年有成”的舞蹈表演，我们拿着自己彩绘的狮头卖力演出，因为时常练*，所以我信心满满不怕跳错，随着音乐尽情的跳。进行精彩又刺激的趣味竞赛时，我特别小心翼翼、仔细的把瓶子滚到另一边，大家也很熟练“滚出活力”，所以拿到第三名，同学们高兴得又叫又跳。
一年一度的运动会真是丰富又精彩，大家都很开心的祝福，我也学会互助与合作的重要。谢谢爸爸和妈妈特地带饮料给我和全班同学及老师分享，也谢谢同学带香喷喷的鸡块让我们补充能量，这真是令人难忘的一天，活力运动会明年再见了。
今天，学校举行了让全校同学期待而又激动的趣味运动。
第一场是全班跳绳比赛。我非常紧张，心想：一定要跳到150次以上，为班级争光！我们排着整齐的队伍来到操场上，等了好久好久，终于轮到我们三年级出场了。我一边跳一边默数，跳完之后，结果还算令人满意，151次。我不禁松了口气，并暗下决心，下次一定要更加努力，争取跳到155次以上。
我们回到教室休息了一会，便迎来了全校同学最激动的时刻，真正的趣味运动会开始了！我们再次来到操场上，体验的项目规则叫“春种秋收”：先把盆里的玩具放到铁环里，再绕着塑料三角柱跑回来，把盆传递给下一位同学，下一位同学就拿着盆把铁环里的玩具捡到盆里，然后再跑回来。“女生扔，男生捡。”陈老师说道。女生们一听，高兴极了。轮到我的时候，我以迅雷不及掩耳之势冲了出去，同学们一看，着急了，连忙大声喊道：“捡玩具，快捡玩具！”我这才反应过来，赶快转个身跑回来捡起玩具再次冲了出去。等我回到队伍中后，感觉自己很尴尬，静静地呆了一会儿，等再次看到同学们奋力地接力，心里也舒服多了。
明媚的阳光洒在同学们的脸上，操场四周不时传来欢声笑语，这真是一次愉快的运动会啊！
我们朝阳小学在灿烂的阳光下，开展了一场别开生面的趣味运动会。
今天是运动会的第一天，就有很多有趣的项目，有呼啦圈接龙、足球射门、螃蟹跑……其中，最让我印象深刻的就是螃蟹跑这个项目了。螃蟹跑了顾名思义就是要横着跑，需要两个同学在一个呼啦圈里，背靠背拿着呼啦圈像螃蟹一样横着跑。
发令声一响，螃蟹跑开始了，第一组的同学就横着冲了出去，他们一边跑一边大声喊着口号：“一、二；一、二……”经过几组的比赛后，我们四班以十分明显的优势遥遥领先。到我了，我们这一组也配合默契的顺利完成了交接，眼看着我们班的优势越发明显，大家都高兴得不得了。
可是，这时局面发生了变化，倒数第3棒的艾艾，可能他太想赢了也太紧张了，眼看他们马上就要交给倒数第二组时，听见了“扑通”一声，他倒了下去，他摔了。“天呀，完蛋了。我们的第一名……”但是，大家还是没有放弃，加油的喊声更大了“加油！加油！”艾艾也没有放弃，他迅速的爬了起来，使劲的往前跑。
终于到了最后一组了，可当我们出发时，别的班级最后一组都快到终点了，大家都变得有些垂头丧气。
唉，但结果就是这样，又无法改变。我们互相鼓励，老师也在安慰我们说，这根本没什么的，这次输了没关系，吸取经练，下次我们就是第一名了。
就是啊！今天才是运动会的第一天，我们明天继续努力，四班加油！
经过两天的角逐，动物们各显身手。终于迎来了大家最期盼的压轴大戏：一千米赛跑。
参加一千米赛跑的有：小猴、山羊、小兔、小猫和小狗。这次赛跑要翻过小山坡，穿过树林到达终点。但是参赛选手必须戴项链跑，并保证项链完好无损。“你们最喜欢吃什么就把这样东西挂在项链上。”熊裁判特别要求道。
这下子，可难倒选手了。想吃的欲望不断地诱惑着它们。试想看，美食*在眼前，想吃却不能吃的感觉是什么样的？
到达树林时，小猴提议大家都停下来，说：“我们换一换项链吧，这样跑太难受了！”大伙儿除了山羊都赞成这个提议。山羊说：“连自己的嘴都管不好，算什么动物，我不换！”动物们都笑话山羊太老实，飞快地跑走了。
果然，山羊最后一个到达终点。但是，熊裁判却把金牌挂到了山羊头上。动物们都傻眼了，搞不懂怎么会是最后一名胜出呢？熊裁判解释道：“能真正抵御得住诱惑而不是投机取巧的选手，才是真正的冠军。”山羊便戴着金牌，在众多动物们佩服的目光中，离开了赛场。
20xx年4月29日星期二，是我参加的纬五路一小比赛最精彩的全民运动会之一了。这一天，挂在天上无比晴朗的太阳把我的校园照射的格外美丽。因为前一天晚上下了一场毛毛细雨，所以这天早上校园的大操场上还有几个大水坑呢。有些雨点落在了一些植物上，把植物装点的格外精神。还有极个别被雨打了下来，还有些虫子在吃它们呢！
早上8时许，校长等人到**台上，校长说：这一届运动会，三、四年级的项目有：功夫扇接力赛，蛇形运球，抬花轿，背靠背夹球，毛毛虫接力赛。比赛正式开始，先是啦啦队的热烈欢迎，再是一番功夫少年，好像在给我们一块打气呢。
第一项比赛正式开始啦！三年级的八个班摩拳擦掌，比赛相当激烈；各个班跑的争先恐后，上气不接下气。结果，三八班第一，我们三七班第二，不过第二已经很好啦！有的班都已经没有名次啦！我们班其他没有比赛的人，也跟着啦啦队的人结合在一起了，组成了一个大团体。我们一块给那些三七班的比赛选手喊着七班加油，七班必胜！
第二场比赛蛇形运球开始啦，随着校长一声令下，校园里像开了锅。想赢的同学有的已经做白日梦了，好像他们已经得了冠军一样，虽然他们做白日梦，但我们七班没管他们，经过一番拼搏，我们赢得了第一。同学们特别高兴，果然，有付出就会有收获，我喜欢这次运动会。
阳光明媚，万里白云，正是举办运动会的好日子。白云像是一群群的.小绵羊，看着我们为我们加油。清早，红红的旭日刚刚升起，有些队员就迫不及待了，早早的起床来到了学校，又过了十几分钟，人差不多来齐了，可见大家是有多期待！
运动会开始了，每一个班都秩序井然地入场，夏天天气炎热干燥，但大家的*心静气，一个说话的都没有。全部班级到场后，运动会正式开始。第一场是跳绳，虽然我们班的运动员们不是太会跳绳，但是还是拼尽全力去比赛，最后，虽然第三名也没拿到，但这种精神值得我们学*！第二场是抛实心球，这一场还是有人擅长的，在我们第一个人抛出去时，全班就全说干得好，继续加油，这一场结束后，我们得了第三名。第三场是赛跑，是大众最期待的一场。每个运动员都是充满了活力，拉拉队也不停喊加油，最后结束时我们获得了跑步冠军，我们一个个笑得合不拢嘴。这个冠军来之不易，是大家的努力拼搏换来的。俗话说的好，人心齐泰山移，大家都努力才能取得成功！
今天，是一年一度的冬季趣味运动会举行的日子。广播一响，全校的同学们穿着精美的礼服，排着整齐的队伍，来到了操场。操场上的四个角落各升起了一个大红灯笼，浮在天空，下面挂着标语“我运动，我快乐，我健康！”操场周围还挂满了五色的彩旗。我们沉浸在喜悦中。
一个个班级举着班牌，喊着“飞跃梦想，敢拼敢闯；乘风破浪，奋勇激昂！”的口号，迈着坚定的步伐走向**台中央。女生头上都戴着一个爱心发卡，摆成一个巨大的爱心形，跳起优美的舞蹈；男生分散在外圈外圈，摇摆着，歌唱着，整个操场成为了一片欢乐的海洋。
比赛马上就要开始了，分为三个项目：毛毛虫、龟兔赛跑、动感五环。
选手们到达比赛场地，裁判员大声喊着：“各就各位，预备！”“都——”一声哨响，比赛正式开始了！大家飞身跨上毛毛虫，双手奋力地提着把手，喊着“左右左右”的口号向终点冲去。旁边的啦啦队手举着加油牌跳起来喊“四2班加油！四2班加油！”喊声震天，惊天动地。手都拽酸了，腿也发软，但我们咬紧牙关，眼望前方，听准口令，快速行动。“嘟——”，又一声哨响，比赛结束，我们就像毛毛虫一样，欢呼雀跃，喊着“我们胜利了，赢啰！”
下一场比赛继续进行着，我们纷纷钻进兔子的洞里，抓住把手，使出吃奶的劲向终点冲去。这一次运气没那么好，因为其中的一组力气小，跑得也太慢了，所以输了！我们像泄了气的皮球。唉——
这次难忘的运动会给我的童年生活添上了浓墨重彩的一笔。
“加油，加油！”操场上传来一阵阵排山倒海的欢呼声，一朝高过一朝，我们真在举行一年一度的运动会。
就来先说说拔河比赛吧！令我的印象最深的就是我们班和六三班的比拼，那时对方胖子众多，我们却只有五六个胖子。但我们坚信我们会成功。所以我们第一局赢了，都欢呼了起来，可是下一局我们却输了，老师鼓励我们，要振作起精神，扳回一局。比赛开始了，各方选手使劲拉，只见我方队员孟子浩，不管不顾，脸上的表情是丰富的：眉毛紧皱着，眼睛也瞪圆了，嘴一会儿张开一会儿闭着，张开时像要告诉别人，我们一定会赢，但是，天有不测风云，我们输了，输了不代表我们别的会输，但我们非常遗憾。
还有的就是写加油稿了，原先第一天上午只有我和班长写，写来写去，班长写了28张，我也写了28张，王艺霏是相当辛苦的，来回跑步把我们写的稿送到大队部，可不是一起送的，是两张两张送的，她也是抽空才写一两张，其余，都可以看见她奔跑的身影。
经过各项加分，我们班是年级第一，全班的脸上都露出了笑容，他们为了这个班级，努力了，付出了！
11月1日，秋高气爽、我们终于迎来学校的趣味运动会。早晨我和爸爸妈妈一同来到学校参加运动。因为这次运动会上爸爸妈妈都要代表家长参加比赛，所以我的心情无比高兴。
运动会开始了，第一个项目是：三人两足。我和妈妈也有幸参加了这个项目。为了取得好成绩。我们几个运动员提前在一楼大厅里练*。方皓和他的爸爸刚开始练*是配合不够默契，只摔倒，在大家的指导下，他们掌握了窍门，跑得比原来快多了。到了四年级正式比赛的时候。我们各个集中精力，只听裁判员的一声哨响，对面王选杰和他的爸爸像离弦的箭一样飞奔而来，我们这面的队员也不甘示弱，飞奔而去……场下梦之队的拉拉队员们正为我们欢呼加油……这时要轮到我和妈妈上场了，我的心里像揣着个小兔子一样，崩崩乱跳。妈妈说：“不要紧张，听好我的口令抬头大步向前跑。”“一，二，跑”随着妈妈的口令，我们两人喊着“一二，一二，一二……”向终点冲去。结果我们获得了首次胜利。
不久，我又代表班级参加了跳大绳比赛。我们四个女生为一组，这是我们的强项。结果在比赛中我们跳了56个，男同学跳了49个，获得了团体第一名。
时间过得太快了，在不知不觉中运动会结束了，我们梦之队获得了第一名。
一年一次的秋季运动会开幕啦。大家穿着整洁的校服，从入口走到了舞台，来到了操场的草地上，随后开幕式结束啦。
紧接着，秋季运动会开始啦。秋季运动会的第一个项目是投沙包。一位运动员走上前去儿比赛，还有这位运动员的朋友，加油。紧接一位又一位的运动员来了，大多运动员都有朋友和同学加油。接着秋季运动会的第二个项目50米短跑开始了，一声令下，运动员们便以最快的速度冲刺，嗖的一声，第一名出现了，接着第二名，第三名，第四名和最后一名出现了。秋季运动会的第三个项目，百米短跑开始啦。
一声令下后，运动员们便出发了，不知是谁像风一样的奔跑。在最后面的运动员，更是使出了吃奶的力气，飞快的狂奔着，一会儿便赶上了。可其他人也不甘示弱，最终第一名，第二名，第三名，第四名和最后一名就出现了。然后这个上午就过去了，下午秋季运动会又开始了。秋季运动会，下午的第一个项目是跳绳，运动员们开始跳绳，这位运动员跳绳速度极快啊，那位运动员更是让人眼花。这次的秋季运动会还有接力赛，400米跑，800米跑等多个项目。这次运动会难忘无比，是最好的秋季运动会。
这个星期，我们学校举行了一次别有深意的趣味运动会。比赛的项目有“两人三足”和“摸石头过河”，同学们为这个活动可是大费周章，都想在比赛中名列前茅。
大部分同学都参加的是“两人三足”，选择这个的必须有默契，配合起来行动一致，得心应手，决不能手忙脚乱，否则后果不堪设想。因为这两个活动得分配开，所以也有些倒霉的同学被分到另一个组里。他们就像蒙在鼓里一样，比赛时只能靠即兴发挥。比起他们，我真是不幸中的万幸。经过两天时间，大家明显有了很大进步。下午我们在比赛前还做了充分准备，个个都像守财奴似的，一分一秒也不放过，争取在最短的时间里达到最高的效率。看到他们一组组都是生龙活虎，跃跃欲试，我不由得心惊胆颤，我们可是从未练过，只能顺其自然了。我的搭档是穆言，我对我俩可是信心满满，我们努力做到脚步一致速度渐渐也快了起来，最终可以小跑，快跑，大跑，胜利在望了。我们到了比赛场地后，心情非常沉重，惶恐不安，每个人都在商量对策，注意事项也已安排妥当。随着那声“开始”，我们立刻全神贯注，凝视前方，老师和同学们那期待的目光使我们精神抖擞，是我们坚强的后盾。我们配合得很好，一路上过关斩将，“电灯泡”早已甩开，直冲终点。大家喜笑颜开，我们沉浸在这欢笑声中很久很久......传遍了每个角落。
星期六，妈妈的学校举行了一场运动会。没有加油声，却有很多欢笑声，原来他们正在进行一场趣味运动会。比赛有很多项目，袋鼠运西瓜、玉女穿梭、投竹筷、踩石过河……
“玉女穿梭”项目，一条条线有的交叉在一起，有的乱七八糟的绕在一起，令人眼花缭乱。选手们在复杂的线中穿来穿去，只要一碰到线就得加5秒。最后谁用的时间最少，就是谁赢。我也去试了试，虽然身材比她们小，但总是碰到线，原来这需要细心，还要动脑筋的。
笑声最多的地方就数“袋鼠运西瓜”了，参赛者把袋子套腿上，双手抱着西瓜，跳着接力。如果西瓜在途中被摔坏了，比赛就结束了，大家当场把西瓜吃掉；如果西瓜完好无损，就可以把西瓜抱回家！
最搞笑的是“千里独行”接力了，男生女生双手伸直，手里托着装满水的碗，都要踩在一块块砖头上把水运到对面的箱子里，最后看看哪队箱子里的水多就是谁赢。但男生要么水洒一地，要么走地很慢，样样都没女生好，可是女生偏偏还让男生先比。我们在旁边开玩笑：“是女生先来就好了。”
“自行车争后赛”也很有趣，就是比比谁骑得最慢，而且只能前进，不能停着不动。参赛的大哥哥们小心翼翼地骑着，可车头还是摇晃得厉害，那样子可笑极了！我想：如果他们用这样的速度在操场上骑一百圈，那要骑到猴年马月呀？
忘记告诉你们了，就是因为这一场趣味运动会，妈妈的学校上报纸了！
——职工趣味运动会活动总结优选【10】篇
通过两天的激烈角逐，集团公司职工运动会落下了帷幕。我公司全体运动员在本次运动会中，坚持友谊第一、比赛第二、公*竞争的原则，遵守赛场纪律、遵守比赛规则，顽强拼搏、勇于争先、赛出风格、赛出水*，最终以团体总分第五名的优异成绩展示出了公司的风采和精神面貌。
这些成绩的背后离不开我们全体运动员付出的艰辛和汗水，为了准备这次运动会，单位领导和有关部门对此高度重视，为我们这些参赛选手提供了很多便利条件，早在一个月前就已经开始了各个项目的训练，工会主任领导着运动会的前期准备策划工作。
在接到关于运动会的报名通知时，他第一时间着手策划并分配任务，健排舞、方阵、开场舞、以及各田径项目的训练、每一处无不留下他们的艰辛和汗水，参赛选手接到通知以后，在不耽误正常工作的前提下，抓紧业余时间进行训练，尤其工会参加健排舞和方阵的队员克服分别在邢台、任丘两地训练的不利条件，也能达到了预期的效果实在来之不易，在看开场舞的训练，她们在专业舞蹈教练白老师的带领下舞动着蛟龙尽情展现中华民族龙的精神。
在运动会开幕式上，我们舞龙节目会随方阵出场，为了能够很好地完成任务，她们训练起来格外认真，甚至牺牲了自己很多照顾老人和孩子的时间，这种舍小家顾大家的忘我精神由衷的让人敬佩，她们表示，我们一定要对得起所有人，在运动会上我们要舞出龙的精神，在看田径训练场，为了能在田径赛场上取得好成绩，公司专门租借了体育场做为我们的训练场，为此我们也布置了严格的训练计划，通知训练时间、登记训练信息、发放训练补给等等，他们的身影活跃在训练点的每个角落，有得运动员甚至在拉伤得情况下还坚持训练，田径负责人膝盖曾经做过手术，但他依然坚持大运动训练，为了就是起好带头作用，做好榜样带领我们取得好成绩，这些感人的事迹数不胜数。
运动会一天一天临*了，为了更好的迎接集团公司运动会田径项目及服务运动员结合公司实际情况，将工作人员分为宣传报道组，运动员服务组，信息联络组，赛场啦啦组，后勤服务组，表演方阵组，入场式训练组，竞赛组等八个组。
本次运动会的胜利召开，不仅增强了企业员工思想凝聚力和向心力，锻炼了员工强健的体魄，培养了员工爱集体、爱企业的集体主义精神，也积极推动了“全民健身运动”的'蓬勃发展，建设了一支强健而高素质的员工队伍。
运动会渐渐离我远去，但是公司全体运动员那种竭尽全力、不畏强手、不服输、顽强拼搏、永不言败的运动精神永远留在了我的记忆里，回想起在赛场上。那一个个飒爽的英姿，那一个个矫健的步伐，那一张张不服输的笑脸，我的内心还会情不自禁地激动，当看到某运动员在比赛中扭伤了脚但依然坚持时，当看到在比赛场边呐喊“加油”助威的啦啦队员们，总会有流泪的冲动。
为提高职工健身意识，增进我局广大干部职工的交流，增强团队凝聚力，更好的展示职工风采，农业农村局工会组织策划，于x月xx日-xx日在xx田径场举办了xxxx年度“xxxxxxx”趣味运动会。
xx日上午，简短、隆重地举行开幕式。由xx个科室组成的xx个团体代表队及百余名职工参加了开幕式。总工会**致开幕词并宣布xxxx年趣味运动会正式开始。
赛前经过认真组织，精心策划，设置了一定运动强度，且富于乐趣的运动项目，团体项目有十人九足、双人三足、袋鼠跳、采珍珠、心心相印、车轮滚滚、集体跳绳等xx个项目的比赛。
运动会上，各科室积极组织，职工踊跃参与，每名运动员都能发扬“友谊第一、比赛第二”的体育精神，展示了较好的运动水*和体育道德，增强了凝聚力，体现了群体意识和团队精神。对激励我们做好今后的各项工作有着重大的促进作用。
本次运动会也是我局开展“创先争优”活动的一项内容。运动会中，许多党员同志无论是在服务运动会上，还是在参与比赛上，都能发挥一个***员的模范带头作用，都能体现党员之间的精诚团结和带头服务群众的精神。
所有项目比赛结束后举行了颁奖仪式。宣布了比赛获奖的团体及个人名单，总工会领导为各获奖团体及个人颁发了荣誉证书及奖杯。
县工会**在闭幕式上做了总结讲话，首先向获得优异成绩的单位和个人表示祝贺，通过举办此次趣味运动会，将激励我局广大干部和职工积极参加各项体育锻炼，为今后更好地开展工作打下一个良好的基础。此次运动会不仅赛出了水*，更重要的是赛出了友谊，赛出了团结，增进了全局干部职工的集体荣誉感，凝聚了人心，希望大家在今后的工作中充分发挥更高、更快、更强的体育精神，团结一致，为xx局这个大家庭的健康发展贡献自己的力量！
为了进一步提高教职工的身体素质，丰富我校教职工的业余文化生活。校工会于x月x日下午1：30在校运动场举行了教职工趣味运动会。
今年趣味运动会项目是根据各工会设计推荐，工会**、体育委员上下反复酝酿，逐步筛选，最后经校工会委员讨论确定的。8个比赛项目，分别为：投篮、乒乓球掷准、推铁环、保龄球、掷沙包、飞镖、托球跑、跳绳。
赛场上各工会小组长认真组织，教职工积极踊跃参加。各工会在赛前利用课余时间反复练*，探讨比赛技巧，增强了参赛水*，全校领导亲自参赛，还为大家鼓劲助威，使本单位的教职工信心倍增，比赛成绩显著提高。
本次运动会全体教职工都参加了比赛，获奖覆盖面20%，有24人次获奖。此次趣味运动会取得了预期的效果，展示了我校教职工的精神风貌，加强了教职工的互帮互助精神，增强了广大教职工的敢于拼搏的品质，增进友谊和交流。
我校第五届教职工趣味运动会，经过两个下午的激烈角逐，在运动、健康、团结、和─谐、欢笑的氛围中落下帷幕。本次运动会共设有10人11足比赛、男、女组合背夹气球迎面接力比赛、一分钟跳长绳比赛、男、女组合定点投篮比赛、看谁中得多和兔子迎面接力跳比赛六个集体比赛项目。其形式以年级组为单位参加比赛，并要求每位教师至少必须要参加一个项目的比赛，为进一步促进和激励广大教师参加体育锻炼的热情，还进行了趣味运动会现场颁奖，三年级组获得了一等奖;一、四年级组分别获得了二等奖;二、五、六年级组分别获得了三等奖。
我觉得本届教职工趣味运动会，组织较好，教师参与面广，并能用积极乐观的心态，自信顽强的精神，向我们展示新时代教师良好素质和风范，展现出体育运动的无限魅力，凝聚了本年级教师的团结协作的团队精神，真正达到身心健康的目的;学校举办教职工趣味运动会，旨在活跃校园体育文化，激发老师们体育锻炼的意识，加强教师之间的交流，让老师们劳逸结合。让老师们能借助本次运动会的热情，达到一种健身的*惯、养成一种健康的意识，努力提升属于自己的生命价值。处理好健康与工作的关系，使自己拥有一个健康的身体和一份美丽的心情。真正做到了我运动，我健康，我快乐。
当然本次运动会还存在一些不足，如：
1、在安排比赛项目方面要选择一些危险性较低的项目，减少安全事故的发生。
2、在制定比赛规则时要尽量做到严谨，有效等。
总之，本次教职工趣味运动会，在一片愉悦、欢乐、和─谐的气氛中圆满结束。
为了进一步提高教职工的身体素质，丰富我校教职工的业余文化生活。校工会于x月x日下午1：30在校运动场举行了教职工趣味运动会。
今年趣味运动会项目是根据各工会设计推荐，工会**、体育委员上下反复酝酿，逐步筛选，最后经校工会委员讨论确定的。8个比赛项目，分别为：投篮、乒乓球掷准、推铁环、保龄球、掷沙包、飞镖、托球跑、跳绳。
赛场上各工会小组长认真组织，教职工积极踊跃参加。各工会在赛前利用课余时间反复练*，探讨比赛技巧，增强了参赛水*，全校领导亲自参赛，还为大家鼓劲助威，使本单位的教职工信心倍增，比赛成绩显著提高。
本次运动会全体教职工都参加了比赛，获奖覆盖面20%，有24人次获奖。此次趣味运动会取得了预期的效果，展示了我校教职工的精神风貌，加强了教职工的互帮互助精神，增强了广大教职工的敢于拼搏的品质，增进友谊和交流。
我校第五届教职工趣味运动会，经过两个下午的激烈角逐，在运动、健康、团结、和─谐、欢笑的氛围中落下帷幕。本次运动会共设有10人11足比赛、男、女组合背夹气球迎面接力比赛、一分钟跳长绳比赛、男、女组合定点投篮比赛、看谁中得多和兔子迎面接力跳比赛六个集体比赛项目。其形式以年级组为单位参加比赛，并要求每位教师至少必须要参加一个项目的比赛，为进一步促进和激励广大教师参加体育锻炼的热情，还进行了趣味运动会现场颁奖，三年级组获得了一等奖;一、四年级组分别获得了二等奖;二、五、六年级组分别获得了三等奖。
我觉得本届教职工趣味运动会，组织较好，教师参与面广，并能用积极乐观的心态，自信顽强的精神，向我们展示新时代教师良好素质和风范，展现出体育运动的无限魅力，凝聚了本年级教师的团结协作的团队精神，真正达到身心健康的目的;学校举办教职工趣味运动会，旨在活跃校园体育文化，激发老师们体育锻炼的意识，加强教师之间的交流，让老师们劳逸结合。让老师们能借助本次运动会的`热情，达到一种健身的*惯、养成一种健康的意识，努力提升属于自己的生命价值。处理好健康与工作的关系，使自己拥有一个健康的身体和一份美丽的心情。真正做到了我运动，我健康，我快乐。
当然本次运动会还存在一些不足，如：
1、在安排比赛项目方面要选择一些危险性较低的项目，减少安全事故的发生。
2、在制定比赛规则时要尽量做到严谨，有效等。
总之，本次教职工趣味运动会，在一片愉悦、欢乐、和─谐的气氛中圆满结束。
为了进一步提高教职工的身体素质，丰富我校教职工的业余文化生活。校工会于x月x日下午1：30在校运动场举行了教职工趣味运动会。
今年趣味运动会项目是根据各工会设计推荐，工会**、体育委员上下反复酝酿，逐步筛选，最后经校工会委员讨论确定的。8个比赛项目，分别为：投篮、乒乓球掷准、推铁环、保龄球、掷沙包、飞镖、托球跑、跳绳。
赛场上各工会小组长认真组织，教职工积极踊跃参加。各工会在赛前利用课余时间反复练*，探讨比赛技巧，增强了参赛水*，全校领导亲自参赛，还为大家鼓劲助威，使本单位的教职工信心倍增，比赛成绩显著提高。
本次运动会全体教职工都参加了比赛，获奖覆盖面20%，有24人次获奖。此次趣味运动会取得了预期的效果，展示了我校教职工的精神风貌，加强了教职工的互帮互助精神，增强了广大教职工的敢于拼搏的品质，增进友谊和交流。
我校第五届教职工趣味运动会，经过两个下午的激烈角逐，在运动、健康、团结、和─谐、欢笑的氛围中落下帷幕。本次运动会共设有10人11足比赛、男、女组合背夹气球迎面接力比赛、一分钟跳长绳比赛、男、女组合定点投篮比赛、看谁中得多和兔子迎面接力跳比赛六个集体比赛项目。其形式以年级组为单位参加比赛，并要求每位教师至少必须要参加一个项目的比赛，为进一步促进和激励广大教师参加体育锻炼的热情，还进行了趣味运动会现场颁奖，三年级组获得了一等奖;一、四年级组分别获得了二等奖;二、五、六年级组分别获得了三等奖。
我觉得本届教职工趣味运动会，组织较好，教师参与面广，并能用积极乐观的心态，自信顽强的精神，向我们展示新时代教师良好素质和风范，展现出体育运动的'无限魅力，凝聚了本年级教师的团结协作的团队精神，真正达到身心健康的目的;学校举办教职工趣味运动会，旨在活跃校园体育文化，激发老师们体育锻炼的意识，加强教师之间的交流，让老师们劳逸结合。让老师们能借助本次运动会的热情，达到一种健身的*惯、养成一种健康的意识，努力提升属于自己的生命价值。处理好健康与工作的关系，使自己拥有一个健康的身体和一份美丽的心情。真正做到了我运动，我健康，我快乐。
当然本次运动会还存在一些不足，如：
1、在安排比赛项目方面要选择一些危险性较低的项目，减少安全事故的发生。
2、在制定比赛规则时要尽量做到严谨，有效等。
总之，本次教职工趣味运动会，在一片愉悦、欢乐、和─谐的气氛中圆满结束。
为提高职工健身意识，增进我院广大干部职工的交流，增强团队凝聚力，更好的展示职工风采，院、工会、团支部联合组织策划，于4月30日在我院举办了20xx年度趣味运动会。
30日下午，简短、隆重地举行开幕式。由24个科室组成的13个团体代表队及百余名职工参加了开幕式。工会**徐鹏致开幕词，院长郑丽宣布20xx年趣味运动会正式开始。
赛前经过认真组织，精心策划，设置了有一定运动强度，且富于乐趣的运动项目，团体项目有：拔河、集体跳绳、双人三脚接力、双人三脚跑接力;等共4个项目的比赛。
拔河比赛，井玉明担任总裁判，8个团体代表队的队员个个鼓足干劲，怀着必胜的信念展开了激烈的角逐。只见那粗壮的大绳被双方队员拉得紧绷，真有一种剑拔弩张的感觉，随着哨声响起，双方立即全力拉绳，看!两方时而僵持、时而互显优势，运动员们全力拼搏，脸都憋的通红。听!助威的观众欢呼声、加油声此起彼伏，最后神经外科联合代表队一举夺得了拔河项目的冠军。在集体跳绳、双人三脚接力比赛等项目也一一角出了冠亚军。
运动会上，各科室积极组织，职工踊跃参与，每名运动员都能发扬“友谊第一、比赛第二”的体育精神，展示了较好的运动水*和体育道德，增强了凝聚力，体现了群体意识和团队精神。对激励我们做好今后的.各项工作有着重大的促进作用。
本次运动会也是我院开展“创先争优”活动的一项内容。运动会中，许多党员同志无论是在服务运动会上，还是在参与比赛上，都能发挥一个***员的模范带头作用，都能体现党员之间的精诚团结和带头服务群众的精神。
所有项目比赛结束后举行了颁奖仪式。宣布了比赛获奖的团体及个人名单，院领导班子为各获奖团体及个人颁发了荣誉证书及奖金。
郑院长在闭幕式上做了总结讲话，首先向获得优异成绩的科室和个人表示祝贺，通过举办此次趣味运动会，将激励医院广大干部职工积极参加各项体育锻炼，为今后更好地开展工作打下一个良好的基础。此次运动会不仅赛出了水*，更重要的是赛出了友谊，赛出了团结，增进了全院干部职工的集体荣誉感，凝聚了人心，希望大家在今后的工作中充分发挥更高、更快、更强的体育精神，团结一致，为妇保院这个大家庭的健康发展贡献自己的力量!
准备了一周时间，公交公司趣味运动会终于结束了，这次趣味运动会总体来说非常不错，但是这些并不能掩盖趣味运动会操办前后的诸多问题。在这里总结一下这次趣味运动会的经验，为下次趣味运动会做好准备。
首先是趣味运动会前期准备工作的进程没有把握好。这里要说的是跟很多**单位和事业单位打交道，往往因为对方时间观念不强，或是没有决定权，或是还有其他工作要做，导致前期工作效率非常低，工作进度非常慢，以至给我们留出的时间非常有限。而趣味运动会场地协调，趣味运动会开幕式的设计，趣味运动会秩序册的编写等等这些都需要大量的时间沟通，而主办单位并没有对应的部门负责这事情，而是临时抽调一个人负责这个事情，由于之前提到的因素，所以大量的时间就耽搁过去了，最后就是会影响我们的趣味运动会前期的准备工作。
这里要解决的办法是，在确定趣味运动会的举办时间后，列出来一个趣味运动会时间进程，什么时候趣味运动会场地协调好，趣味运动会开幕式的设计好，趣味运动会秩序册的编写好，都要列出来，并且需要那边配合的工作都要逐条列出来，最好附上时间，这样就能够做到双方心中有数，也能把握好时间进度。
其次是在趣味运动会前期把所有不确定的因素都消除掉。由于这次趣味运动会场地是用一个大学的田径场，并且安排在周三，需要在不影响教学秩序的情况下进行，所以趣味运动会前期的`准备工作和趣味运动会比赛中间都受到了很大的擎肘，运输趣味运动会器材的车辆，运送趣味运动会比赛人员的车辆，不让进或是在规定的时间内进，给前期准备工作造成了非常大的麻烦，以至于趣味运动会将要开幕了，很多准备工作都没有到位。包括趣味运动会场地没有规划好和趣味运动会道具没有准备到位。给趣味运动会的顺利进行增加了非常多的障碍。
所以今后举办趣味运动会，场地要首选确定我们要怎么做，什么时候做什么，都做些什么，按照我们的标准去找场地，而不是场地不让我们做什么，能什么时候做，我们去盲目的配合。如果趣味运动会是第二天上午举办，前一天下午一定要趣味运动会开幕式的主题搭建好，趣味运动会器材到位并保证能正常使用，同时确保电源有保障，也还有就是趣味运动会场地必须规划好。如果是下午进行，这些工作需要在当天中午之前准备完毕。
第三是趣味运动会比赛前一定要分工明确，各司其职。由于这次趣味运动会前期的准备工作不充分，至于忙碌于趣味运动会器材的准备和场地的布置，忽视了分工的明确定，虽然也进行了分工，但是他们对于各自的工作职责和工作流程都是一知半解，造成趣味运动会比赛开始非常混乱。
解决办法最重要的是一定要培养三到四个熟知趣味运动会操作流程的工作人员，然后，再找一批辅助工作人员协有他们带领。当自己做好的方案甚至场地布置后，都让他们认真了解方案或是现场开场地，明白趣味运动会当天的比赛流程，趣味运动会开始后对他们进行分工，负责器材的，负责检录的，负责计时的，负责记录成绩的有这个几个人带领，知道辅助人员工作，避免全是新手不知道趣味运动会流程和注意事项，造成趣味运动会比赛现场秩序混乱。
第四要说的是一定要把趣味运动会器材放在一个规定的场地内，尽量避免在比赛场地附*。因为之前举办趣味运动会考虑到趣味运动会比赛过程中趣味运动会器材能够及时到位，把趣味运动会器材摆放在趣味运动会比赛起跑线附*，而这个区域也往往是人多的地方，所以造成了比赛开始前，很多选手进行使用器材，趣味运动会器材滚的满场都是，还有很多趣味运动会器材被用坏，直接影响比赛的进行。
趣味运动会器材的摆放一定要放在距离趣味运动会比赛起始线稍远的距离，摆放好用警戒线围起来，安排人专门负责，不让试用，为了是趣味运动会顺利进行，同时也是为了比赛的公*性。
为了丰富我校教职工的业余文化生活，提高教职工的身体素质。学校分别于11月27日、12月1日和12月4日下午，由校工会组织进行了教职工阳光体育节活动。
今年教职工阳光体育节活动项目是上下反复酝酿，逐步筛选，最后经校工会委员讨论确定的。3个比赛项目，分别为：定点投篮、简易保龄球、抱球跑。
各小组在赛前利用课余时间反复练*，探讨比赛技巧，增强了参赛水*；赛场上各处室、年级组负责人认真组织，教职工积极踊跃参加，学校领导亲自参赛，还为大家鼓劲助威，使本单位的教职工信心倍增，紧张、活跃、愉悦、和谐气氛充盈着整个赛场。
本次运动会中，大多数教职工参加了所有项目的比赛，达到了此次教职工阳光体育节活动预期的效果，展示了我校教职工的精神风貌，加强了教职工的`互帮互助团结友爱的精神，增强了广大教职工的敢于拼搏的品质，增进交流和友谊。
为了进一步提高教职工的身体素质，丰富我校教职工的业余文化生活。校工会于x月x日下午1：30在校运动场举行了教职工趣味运动会。
今年趣味运动会项目是根据各工会设计推荐，工会**、体育委员上下反复酝酿，逐步筛选，最后经校工会委员讨论确定的。8个比赛项目，分别为：投篮、乒乓球掷准、推铁环、保龄球、掷沙包、飞镖、托球跑、跳绳。
赛场上各工会小组长认真组织，教职工积极踊跃参加。各工会在赛前利用课余时间反复练*，探讨比赛技巧，增强了参赛水*，全校领导亲自参赛，还为大家鼓劲助威，使本单位的教职工信心倍增，比赛成绩显著提高。
本次运动会全体教职工都参加了比赛，获奖覆盖面20%，有24人次获奖。此次趣味运动会取得了预期的效果，展示了我校教职工的精神风貌，加强了教职工的互帮互助精神，增强了广大教职工的敢于拼搏的品质，增进友谊和交流。
我校第五届教职工趣味运动会，经过两个下午的`激烈角逐，在运动、健康、团结、和─谐、欢笑的氛围中落下帷幕。本次运动会共设有10人11足比赛、男、女组合背夹气球迎面接力比赛、一分钟跳长绳比赛、男、女组合定点投篮比赛、看谁中得多和兔子迎面接力跳比赛六个集体比赛项目。其形式以年级组为单位参加比赛，并要求每位教师至少必须要参加一个项目的比赛，为进一步促进和激励广大教师参加体育锻炼的热情，还进行了趣味运动会现场颁奖，三年级组获得了一等奖;一、四年级组分别获得了二等奖;二、五、六年级组分别获得了三等奖。
我觉得本届教职工趣味运动会，组织较好，教师参与面广，并能用积极乐观的心态，自信顽强的精神，向我们展示新时代教师良好素质和风范，展现出体育运动的无限魅力，凝聚了本年级教师的团结协作的团队精神，真正达到身心健康的目的;学校举办教职工趣味运动会，旨在活跃校园体育文化，激发老师们体育锻炼的意识，加强教师之间的交流，让老师们劳逸结合。让老师们能借助本次运动会的热情，达到一种健身的*惯、养成一种健康的意识，努力提升属于自己的生命价值。处理好健康与工作的关系，使自己拥有一个健康的身体和一份美丽的心情。真正做到了我运动，我健康，我快乐。
——企业趣味运动会方案通用5篇
一；时间：
二；地点：
三；参加对象：全矿所有团支部四；具体要求：
以团支部组队，要求由团支部标志。
五；流程安排：
1，团委**讲话；
2，领导致词并宣布比赛开始。
六；比赛项目：
本次比赛以推进凝聚力，加强团结精神为宗旨，不设置个人项目，全部为集体项目，每个项目每单位派三人参加，共分为七个项目：
每项比赛第一名7分，第二名5分，第三名4分
1，手足情深：参赛运动员一手握一足，然后用单足跳的方式完成20米交换选手，（时间最少者胜出）
2，山路弯弯：参赛运动员在进行中要绕赛道中间的障碍物跑五圈，然后返回到起点击掌接力，下一名队员继续，（时间最少者胜出）
3，地道英雄：再行进中钻过三张桌子，再跳过三把椅子后返回，到起点击掌交接，（时间最少者胜出）
4，准星调校：有一名队员蒙上双眼拿篮球站在三分线以外，其他两位站在球场以外指挥其移动方向，把球投出后交接，每投中一球得一分，（得分最高者获胜）
5，穿针引线：20米之外的桌子上，三名队员轮流在一根线上穿针，返回时击掌为接力，三分钟内所穿针最多队获胜，
6，系手绢：全体队员站在篮球场中圈内，第一名队员开始那手绢跑到篮球架下把手绢绑到上面后回到中圈击掌后下一名队员出发，轮流出发，三分钟内手绢最多者获胜。
7，六人跳绳：两人摇绳，其余四人轮流跳绳，两分钟内跳过人最多者获胜。
七：比赛并计分结束后为获胜单位发奖。
一、运动会目的
丰富广大员工体育文化生活，倡导员工健康向上的生活方式，增强各部门之间的交流与合作，加强企业精神文明建设和企业文化建设，提高公司全体员工的团队凝聚力和向心力。
二、运动会主题
团结、协作、创新、拼搏
三、组织机构及职责
为了切实做好本次运动会的.各项工作安排，确保比赛正常进行。特成立运动会组委会，具体组织架构如下：
1.组委会
主任：
副主任：
委员：
2.竞赛组
组长：
执行组长：
成员：各部门第一负责人
裁判：(根据比赛现场情况灵活调整)
记录：
职责：保证各竞赛项目按规程顺利完成；按规程要求接受运动员报名；组织编排各比赛项目赛事，编制运动会总秩序册，负责比赛场地的划定；召开领队会议；准备比赛用各类表格；及时汇集各项目比赛成绩，统计各代表队得分情况并及时公布；负责裁判员的培训工作；负责开幕式出场仪式安排；组织闭幕式颁奖；对运动会现场进行布置；负责运动会的摄影、摄像及宣传报道工作。
3.后勤组
组长：
成员：
职责：负责组织现场观众有序观看比赛；负责赛场周围车辆管理；负责**台桌椅的摆放和音响器材的安装；负责现场开水的准备；提供必要的医务保障服务。
4.各组具体分工
①活动报名：各部门在x月x日前将本部个人项目及团体项目参赛人员报名表统一汇总到人力资源部。
②器材准备：人力资源部。要求在活动前期做好器材及奖品的准备。
③会场准备：运动会开幕式和闭幕式在宴会厅进行。餐饮部做好会场布置。
④活动宣传：各部门负责人积极宣传、发动员工踊跃参赛。
⑤计分汇总：总经办根据计分办法做好相关统计和表格整理工作。
⑥活动摄影：策划部做好运动会期间的摄影宣传工作。
⑦每个比赛项目的裁判要负责好比赛秩序和活动进行，记录好比赛时间和名次，交于统计员统计汇总。
四、运动会时间、地点
比赛x月下旬进行。具体各项目比赛时间、地点详见各比赛项目赛程表。
五、比赛项目
1.集体项目：
拔河(团体)、篮球(团体)、跳大绳(团体)、协力竞走(团体)
2.个人项目
羽毛球(男、女个人)、乒乓球(男、女个人)、象棋(男子)、五子棋(不限性别)、台球(男子)、2分钟跳绳(不限性别)，踢建子(不限性别)
注：以上比赛项目将根据报名人数灵活调整。
六、比赛办法
见附后运动会各项目比赛规则
七、团体项目组队方法
1.拔河比赛项目按以下单位组合成队(每支队伍15人，含10男5女)：
①房务部、②餐饮部、③温泉部、④保安部、财务部联队⑤工程部、总经办、人力资源部、市场营销部、质管部、采购部、IT部联队
2.篮球比赛项目按以下部门为单位组合成队(每支队伍10人)：
①房务部、②餐饮队、③温泉部、④保安部、⑤工程部、⑥总经办、人力资源部、财务部、市场营销部、采购部、质管部、IT部联队
3.协力竞走项目按以下单位组合成队：(每支队伍8人，含4男4女)
①房务部(2支队伍)、②餐饮部(2支队伍)、③温泉部(2支队伍)④财务部、IT部联队⑤保安部(女生名额不够，可向其他部门借调)、⑥市场营销部、⑦工程部、总经办、人力资源部、质管部、采购部
4.跳大绳项目按以下单位组合成队：(每支队伍15人，男女不限)
①房务部、②餐饮部、③温泉部、④保安部、⑤财务部、IT部联队⑥工程部、⑦市场营销部、⑧总经办、人力资源部、质管部、采购部
八、运动会程序
1.开幕式
2.各项目按照《比赛日程表》比赛
3.闭幕式
一、指导思想
为迎接学校校园文化艺术节，庆祝元旦，活跃教职工生活，更好地开展全民健身活动，丰富全体教职工的业余生活，增强教职工体质，培养学校教职工团队意识和合作交流能力，我校工会特举办"迎元旦庆艺术节"趣味运动会。本次趣味运动会共设置了6个趣味竞赛项目，朢各级部全体教职工积极参加，踊跃报名。
二、活动主题
冬季健身，全员参与
三、人员分工
1.领导小组：
组长：付作文
副组长：申延龙李兆明丁兆年
2.领队：秦玉昌魏延升李波秦泗昌
3.裁判：主裁判具体安排由体育组负责，副裁判分别由四个级部各安排一人。
四、举办地点：
虎山中学篮球场
五、参加对象：
虎山中学全体教职工，以级部为单位(科室、后勤、门卫等人员全部归所任课级部)
六、举办时间：
20xx年12月中旬具体时间里(具体时间另行通知)
七、比赛方式：
以级部为单位，分别派规定人数的教师参加相应的比赛项目，按总成绩排名次积分，按第一名、第二名、第三名、第四名分别计5、3、2、1分，最后以六个项目的总积分算成绩。
八、比赛项目：
1.跳绳接力：
每个级部各派十人参加，男女教师各五人。每人一分钟的跳绳，比赛结束后以十人跳绳数总和决定名次。
2.转呼啦圈吹气球：
每个级部各派五人参加，男女不限。每人转起呼啦圈后吹气球，中途若呼啦圈掉落此球重吹，每人吹起三个气球后换下一人，最后一人吹完比赛结束，用时长短决定名次。
3.圈内垫排球：
每个级部各派十人参加，男女教师各五人。每人分别在一圆圈内垫排球一分钟，要求排球要高出手臂一米以上，脚不能出圆圈，否则不予计数。比赛结束后以十人的总数决定名次。
4.合作运球接力：
每个级部各派十二人参加，男女教师各六人。每两人一组，背靠背把排球夹在两人中间，往返各二十米，途中球掉落要分别回到往返的起点重新运，一组运完另一组接着用同一球运，最后一人运完比赛结束，用时长短决定名次。
5.袋鼠跳接力：
每个级部各派十二人参加，男女教师各六人。每人分别把球夹在两小腿中间(上不能过膝，下不能低于脚踝)，往返各二十米，途中球掉落要分别回到往返的起点重新运，一组运完另一组接着用同一球运，最后一人运完比赛结束，用时长短决定名次。
6.集体跳长绳：
两种比赛方式：一种是每个级部各派十人，男女教师各五人，两人摇绳，八人跳绳，碰到障碍停下结束，以所跳数目决定名次计分;一种是每个级部各派十人，男女不限，两人摇绳，八人钻绳，每次在绳内跳的人数不少于三人，钻出的人至少在绳内跳一下，跳绳时间3或5分钟，以钻出的人数多少决定名次。
九、报名截止日期：
请各级部在20xx年12月9日前将报名表上交工会办公室。
十、说明：
1.各项比赛具体事宜最后由组委会决定通知，由体育组具体执行安排，希望全体教师在工作之余能积极参与，锻炼身体，增强体质，快乐一生。
2.比赛未尽事宜将另行通知。
为了加强公司精神文明建设和企业文化建设，丰富员工体育文化生活，活跃公司运动文化气氛，提高公司全体员工的凝聚力，向心力。我公司将举办首届秋季趣味运动会，现将有关方案制定如下：
一、运动会主题
团结、合力、拼搏、超越
二、组织机构及职责
（一）运动会组织委员会名单
1、名 单
（二）具体工作内容
1、会务组
负责赛场布置、组织颁奖及赛事的各项协调工作
负责道具准备
负责会场秩序及突发事件处理(医务和安全保障)
负责比赛结果检录
2、宣传组
成员：南敏 (负责组稿摄影)
3、裁判组
（起点发令员）赵文超、李新宇
（终点裁判员）郑洋潮、何龙花
三、运动会时间、地点
时间：11月15日（周二）15：00—18：00
地点：待踩点（体育大学、清华大学、海淀公园、树村野公园）
四、比赛项目及规则
（一）六人五足跑（每队男女队员各3名）
1、比赛规则：赛前每对两位运动员各一条腿用两条带子捆绑在一起（捆在踝关节部位和小腿靠*膝关节部位，捆牢）。站立式起跑，鸣起跑信号后，两人同时起跑，螺旋式前进，以两人躯干到达终点线后沿垂直面，方为到达终点。按比赛时间少者名次列前。
2、用时：约10分钟
3、场地：50米长、10米宽
（二）螃蟹背西瓜（每队3名队员，至少1名女队员）
1、比赛规则：3名队员同时站于起跑线后，共同用背部夹住球前行，途中背部离球，用其他部位碰球，或球掉落，皆为犯规，须在犯规地停止前进直至重新调整好始得继续比赛；在规定距离内，用时少者胜出。
2、用时：约3分钟
3、场地：50米长、10米宽
（三）抛绣球（每队男女队员各1名）
1、比赛规则：
（1）接球者站于距抛球（网球）者5米之外的圆圈（直径0.5米）内用篓子接球；
（2）接抛球者压或超过边界抛出或接住的球，不得计入成绩；接球者只能用篓接球，否则接住的球亦不得记入成绩；
（3）抛球者共抛出20个球，5分钟内抛完，接球者篓内球数多者为胜；如有成绩相同者，进行复赛，直至决出胜负。
2、用时：约15分钟
3、场地：10米长、10米宽
（四）蹲跳接力（每队2组，每组男女队员各1名）
1、比赛规则：
（1）出发时，运动员应面向跑道，背靠背挽住手臂蹲在起点线；
（2）听到发令后，第一组由起点向终点线蹲跳；
（3）两人都跳过终点线后，再跳回到起点线，然后第二组进行；
比赛途中，两人挽臂不可分开，如分开，则必须挽好后才能继续比赛。
（4）计时与名次：以第二组返回起点计时，用时少者胜出。
2、用时：约10分钟
3、场地：50米长、10米宽
（五）托球跑（每队6名成员）
1、比赛规则：乒乓球必须放在乒乓球拍的中间，不能用手固定，第1名队员用乒乓球拍托一个球，从起点到终点，第2名队员再从终点返回起点，如此重复最后一名队员结束。球不掉在地上为有效，如果球在托送途中掉到地上，选手必须回到起点重来。用时最少者名次最好。
2、用时：约5分钟
3、场地：50米长、10米宽
（六）双腿夹球接力（每队男女队员各1名）
1、比赛规则：
（1）将球放在两膝上方用劲夹住，走到对面终点处，将球交给对面队友，队友用同样方式夹球返回起点，时间最短者为胜。
（2）必须从起点线后起步；
（3）如中途皮球脱离须在原地把球拣起夹好后继续比赛；
（4）双手必须放至身体两侧，不可用手扶球。
2、用时：约10分钟
3、场地：50米长、10米宽
（七）拔河比赛（每队5名，至少2名女队员）
1、规则：采用抽签分组形式进行，小组赛获胜者进入决赛
2、用时：约10分钟
3、场地：10米长、5米宽
五、参赛单位及组织报名
（一）各参赛代表队
六、活动流程及赛事安排
（一）活动流程
（二）赛事安排
七、计分方法与奖励办法
（一）计分方法
各比赛项目第一名计10分、第二名计7分、第三名计5分、第四名计2分，第五名计分1分。
（二）奖励方案
八、其他事项：
1、11月7日召开动员会，公布运动会方案；
2、11月8、9日制订报名表，组织报名；
3、11 月10日召开筹备会议，落实运动会的各项工作；
4、11 月14 日前竞赛场地与器材的准备。
5、11月18日活动举行
人力资源部
xxxx年11月7日
为了加强公司精神文明建设和企业文化建设，丰富员工体育文化生活，活跃公司运动文化气氛，提高公司全体员工的凝聚力，向心力。我公司将举办首届秋季趣味运动会，现将有关方案制定如下：
一、运动会主题
团结、合力、拼搏、超越
二、组织机构及职责
（一）运动会组织委员会名单
1、名单
（二）具体工作内容
1、会务组
负责赛场布置、组织颁奖及赛事的各项协调工作
负责道具准备
负责会场秩序及突发事件处理(医务和安全保障)
负责比赛结果检录
——冬季班级趣味运动会的活动总结通用5篇
20xx年xx月xx日，我校参加了由xx镇中心校举办的冬季趣味运动会比赛，我校全体教师和部分学生参与其中，我们共同努力取得了优异的成绩，学生组团体第二名，教师组团体第七名，赛出了友谊，赛出了水*。
一、好：
1、器材准备充分。
2、对于比赛容易出现的问题留有预案，如学生忘记带成绩记录表，提前准备空白的成绩记录表。
二、不好：
1、对学生太过安排周到，导致比赛时学生看到老师紧张出现失误。
2、在旁边观看比赛时，如何帮助学生更好的发挥出成绩，而每次再为他加油时，总是出现失误。
3、比赛前的器材检查，虽然*时强调再次检查，可是自己没有一个人的一个人过一遍。
4、本次比赛准备不充分在花样跳绳中浪费过多时间，没有合理的安排训练其他项目，如专项体能的训练以及专项技战术的训练。
5、对学生参加的每一个项目，可能出现失误的问题，参加比赛的注意事项，没有形成文字经验，只是随口的讲解一番，没有让学生充分的重视起来。
6、每次的比赛前要求学生做准备活动，最后比赛时，没有落到实处。
7、对学生的训练没有系统的进行，只有大概的训练计划，缺乏详细的训练计划，阶段计划，甚至具体到每个人身上，每次阶段训练的工作总结和结果测试。
三、改进：
针对优势，继续发扬创新；针对不足，积极改正，落到实处，尤其是上面的七点，严格要求自己，同时，不断的学*，改进自己方法，促进自己的成长，面对学生，要投其所好，采取多种形式的训练方法，每次比赛要给与学生适当的奖励，这个奖励要根据学生的需求去准备。当然训练，不仅仅是为了提高成绩，更多的是教育孩子，在运动中体验快乐，在运动中培养坚强的意志和合作的精神，在竞技中找到成就感和自信。
20xx年12月19日，一场别开生面的的冬季运动会在XX镇中心幼儿园隆重举行。为了更好的贯彻落实《纲要》和《指南》的要求，本次亲子运动会以"大手牵小手"为主题。
运动会的开幕式在激昂的《运动员进行曲》中拉开了帷幕。在老师的带领下，各个班级的'小运动员们排着整齐的队伍，高喊着口号，雄赳赳、气昂昂的入场。接下来是周园长热情洋溢的开幕词。热身操后是家长们的拔河比赛，在主持人的带领下，爸爸妈妈和孩子在溜溜布上开始了跑、跳、钻、爬的运动游戏，材料虽然简单但玩法多样有趣，最后的各项亲子运动比赛项目更是将此次活动推向了高潮。家长和孩子们大手牵小手、合作互助，有汗水、有笑声，真正感受到了亲子运动的乐趣。
本次亲子运动会，不仅让孩子们在运动中获得了健康、积极、愉快的情感体验，也让家长和孩子一起在游戏中体验了集体荣誉感和团结协作精神的重要性。
20xx年3月23日下午，河西学校体育馆举行教师趣味运动会活动。
（一）开展情况
此次活动在相应的时间段顺利开展，各年级组积极参与。活动开展的有声有色，整个活动进行的有条不紊。
（二）成绩经验
1、此次活动前期准备做了充足的准备工作，包括活动项目、场地规划、活动前期宣传、以及活动中应急措施等。；
2、此次活动以各年级组组队的形式参与，组与组之间加强了竞争的力度，相应提高了现场活动参与的热情度；
3、此次活动意在增进老师间的友谊，活跃校园气氛，达到了一定的成果.
（三）存在的问题和教训
1、此次活动在计分过程中出现的意外，原因是末能精确时间，导致比赛两方出现小的争端。但通过合理的调节，在比赛过程中没有较大的影响。
2、参赛人员比较多，统筹分数时，出现工作人员不够。
3、因为前三个比赛项目耗时过多，从而导致趣味运动会的最后一个项目“打保龄球”无法进行，直接结束活动。最后是在现场上未能积极的调动气氛，导致活动现场氛围不足。
（四）总结
这次的活动是成功的，丰富了广大教师的校园生活，营造了健康文明、积极向上的校园氛围，增强了教师间的凝聚力和合作意识，使教师的身心得到了健康的发展。相信在下次活动中，我们还会收获更多。
盼看已久的孩子们，开心的、早早的、来到幼儿园。甚至一些事先和老师打好招呼说不来（参加爱好班）的小朋友都准时来参加了我们的活动，这就说明孩子很愿意参加我们的活动。并且在活动中都布满了热情与自信。也很愿意把自己最好的一面展示给爸爸妈妈看。早操时，看着孩子那双睁得大大的眼睛，有神的看着老师，似乎在告诉老师我和棒，你觉得呢···呵呵，孩子们你的表现老师都看见了，徐老师以你为荣。只是有个别小朋友在早操时到处找小朋友聊天，希看通过老师与你的交流能有进步哦！
家长们也是活动的主体，有了家长们的积极配合，才让我们这次运动会更加出色，更加完美。家长在观看孩子的进场与早操表演时，显得非常认真、专注。看着孩子那认真样儿，家长是不由的称赞。在比赛环节中，家长是根据老师事先告知的比赛规则在家进行练*，才让孩子有了更好的发挥！也是家长自觉的遵守游戏规则，才让我们的比赛更加公*！但也有的家长没有认真的观看比赛规则，在“猜谜语”活动中有的家长出现打开一个谜面后发现不会答，就放进自己的口袋了，导致后来的家长就少谜面了。所以在今后各个环节中老师还是要加以改进，做到尽量没有漏洞。
这次的运动会能够这样顺利的开展跟我们的家长配合是分不开的，有了你们的积极配合和努力。才让我们的运动会如此的出色和成功。在此，我感谢各位家长的帮助和理解！通过这次的运动会，我们的团队跟强大了，我们的家园跟紧密了，我们的孩子更坚强了，所有的家长和孩子在参与活动的过程中锻炼了身体，体验了运动的快乐、游戏的快乐、比赛的聪明，同时我们的家长也体会到久违的童真，运动会的圆满成功是我们最好的汇报。让我们一起记住这次难忘的运动会吧！同时我们热忱欢迎您在12月底再次走进我们的幼儿园参加我们的“家园开放日”活动，参观孩子在园半日活动，我们期待您的到来！！！！
星期三下午是个好天气，操场被太阳公公照得暖烘烘的。我们大一班的全体小朋友和家长一起参加一年一度的秋季运动会。由于这是大班小朋友最后一次秋季运动会，所以我们做了充分的准备。在一周前，我们就以博客和书面形式对家长发出了真诚的邀请，因此参加的家长特别多，有好几个家庭还来了三位家长。在幼儿方面，我们也进行了运动会的充分宣传，在知识储备和运动技能的准备上也下了很多功夫。可以说，这次运动会是我们期待已久的。
当孩子们身着轻便的运动装下楼时，迎接他们的是众多家长的笑脸。我们事先为孩子们发放了跳绳，以便进行以下项目的紧密衔接。在《人民海军向前进》雄壮有力的伴奏中，我们为家长表演了整齐的分列式，看孩子们个个挺直胸脯、精神抖擞的样子，俨然成了一名光荣的小海军战士。家长们更是惊叹这群五、六岁的宝宝们的精彩表现不禁鼓起掌来。接下来是准备活动，我们采用了充满青春气息的音乐《快乐阿拉蕾》，孩子们在老师的带领下，利用跳绳进行头部、胸部、腰部、腿部及全身的热身。
再简单的开场白后，我们马上进入了激烈的竞赛环节。这段时间，幼儿和家长们一直在进行跳绳多种玩法的探究和实践中，家长以书面形式上交跳绳玩法几十种，可见参与热情的高涨。因此借助运动会这个机会，我们首先向家长展示我们探究的成果。由于时间的原因，我们不可能将整个过程展示出来，只是选择了跳绳的一种摆法三种玩法。为激励自己在比赛中获得好成绩，各队的小队员还创编出了加油口号，你听：“红队红队，勇往直前！”“黄队黄队，战无不胜！”“蓝队蓝队，必胜之队！”“绿队绿队，勇者无敌”在一声清脆的哨声后，孩子们如箭头般冲出起跑线，以组为单位将跳绳摆成“一条龙”。细细的跳绳迅速在操场上开了花，由于跳绳的材质不同，摆放起来并不简单。但是孩子们为了争第一，必须做到胆大心细。不到半分钟，四条长龙赫然眼前。在这个简单的摆放环节，考验的是孩子们对图阵的熟悉程度和对不听话的跳绳的驾驭能力。绿组队获得了本环节的胜利，金老师在他们的队旗上颁发小奖章。在三种玩法《走钢丝》、《左右行进跳》和《交叉跳》中，孩子、家长鱼贯展开激烈的竞赛，不仅展示了我们的探究成果，还练*了孩子们的*衡、协调、身体灵活能运动技能，家长们学着孩子的样子，迈开大步，放开矜持和拘谨，开心的跑来跳去，与孩子们笑成一片。你看李卓烨的爸爸，蹦跳起来像一只灵活的大袋鼠，为本组获得宝贵的时间优势;隈立言的妈妈*时文文静静，跑起来巾帼不让须眉。杨主任举起相机，为我们记录这些精彩的瞬间。比赛结束，奖章各归其主。胜利的团队眉开眼笑，暂时失败的也不气馁。因为后面还有更加精彩的项目等待他们。
在第一项比赛中，我们的体力耗费较大，因此第二个项目是相对放松的《打鸭子》。让我们的双腿和皮球来个“亲密接触”。家长们这些“大鸭子”站在圈中，灵活的躲闪着孩子们来自各方的猛力攻击。别看孟响的爸爸身材魁梧，躲闪起来游刃有余;刘洋的爸爸*时不经常露面，但是为了取得胜利却当仁不让。更有趣的是，在家长和孩子的两次竞争中，这对父子俩都取得了最后的胜利，真是一对默契的“父子兵”。
虽进行的是体育竞技，我们还渗透了关爱父母亲人的社会教育。在吴老师、金老师准备场地的间隙，我们将幼儿带离场地，互做“按摩”，先是爸爸妈妈帮宝宝按摩，宝宝们在给爸爸妈妈揉揉肩、捶捶腿，后来发展为家庭之间的互做按摩，既增进了亲子感情，又加深了家庭与家庭之间的交流和沟通。
短短的休息过后，一个全新的挑战正等待着我们的小队员。因为我们要爬过茂密的丛林、钻过低矮的山洞、走过狭窄的独木桥“捡烙饼”。孩子们一下被生动的情境吸引住了，个个摩拳擦掌整装待发。而家长们看着这些低矮的器材却有点望而却步，陈姿伊的妈妈还紧张的问一旁的女儿：“怎么玩呀？”女儿信心十足的说：“看我的就是了。”哨声过后，孩子们如一条条小泥鳅穿越重重阻碍，捡到了香甜的“大烙饼”（飞盘）。轮到家长可就难了，这些“大巨人”在这个项目中有些吃力，但也能尽量按照比赛规则完成任务。孩子们被家长的表现逗得前仰后合，乐不可支。在宣布比赛结果时，一直落后的红队终于迎来了胜利，大人孩子欢呼起来。
最后我们为家长展示了早操，满足家长的好奇心。这时孩子们个个成了小演员。家长的闪光灯一个劲的闪，还有的从头到位全程录像，孩子们呢，比奥斯拉红地毯上的明星们还要荣耀，个个脸上挂着自豪的微笑。
最后一个环节，我们拿出准备好的奖状发给家长，让他们给自己的宝宝颁发奖状，向他们献上由衷的祝福。孩子和爸爸妈妈依偎在一起，分享奖状上的词句，向老师的辛勤劳动表示感谢，我们的运动会也在一片温馨亲情中落下了帷幕。
为丰富学生的校园生活，进一步提高学生素质，培养***技能，激发学生勇于挑战自我，战胜自我的顽强意识，大力推进素质教育，丰富校园文化生活，12月18日，菊河小学举行了“趣味运动会”。本次活动由艺体组组织，比赛项目分个人、团体两个大项十多个小项，个人项目有男、女一分钟跳绳、一分钟拍球、立定跳远、限距离投球、一分钟仰卧起坐、毽子投准、乒乓球;团体项目有拔河、“争分夺秒”、第三套小学生广播体操“七彩阳光”等。本次活动学生参与面广，共有各类运动员600余人。
比赛的同学非常投入，观看的同学热情高涨，加油声此起彼伏。此次活动把学生单纯的体育竞技转换成了游戏的形式，多了一份趣味，多了一份童真。让孩子体验运动的快乐，竞争的乐趣、参与的欣慰，培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能。在活跃身心的同时，展现了菊河小学学生朝气蓬勃的精神风貌。
最后，刘林等98名学生获一等奖，王李强等107名学生获二等奖，杨俊等67名学生获三等奖。1.2班、2.2班、3.1班、4.1班、5.1班、6.2班等班级荣获团体优胜奖。1.1班、2.1班、3.2班、4.2班、5.2班、6.1班、6.3班等班级获体育道德风尚奖。
