中学教师教学工作个人总结通用十篇

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  中学教师教学工作个人总结 1

  光阴似箭,日月如梭,转眼间,20xx―20xx学年第二学期又将结束了。本学期来,随着学校的发展,我的工作又有了新的变化,除了一个星期6节的信息课教学,在教导处方面我的工作内容是负责网站空间的更新、维护以及多媒体室的管理,教师教学影像资料的保管,以及教导处临时安排的任务;另外,由于学校在未来三年里评省一级学校,在这方面我工作就是负责:

  1、*三年多媒体、功能室使用情况登记表;

  2、教师课件制作、使用情况登记表;

  3、学校网络管理的有关材料;

  4、多媒体教室使用登记表;

  5、*一年专任教师运用多媒体计算机技术进行教学课时统计表;

  6、高中毕业生制作的多媒体作品;

  7、*三年信息技术测试成绩登记表、合格率统计表。

  回顾本学期,本人努力工作,认真完成学校安排的各项工作,参与教学管理和教育教学。经过一个学期的努力,对学校教学管理、教育思想和观念的感悟和理解,首先是教学方面,以促进教学内容、教学方法的实施、全面提高教学质量和效益,根据实际制定各项计划,备好课,写好教案,并能够根据学生的特点来设计上课的形式和内容,难易结合,使不同水*的学生都学得愉快、学得好。其次是在教导处的工作,作为一名管理学校教学必备的多媒体课室的工作人员,首先是清楚自己责任的,对每个登记使用多媒体课室的老师都认真的负责,去解决他们多遇到的问题;在清楚自身责任的情况下,认真的为每一节课负责,做到课前和课后都对多媒体课室的检查,确保课室的正常使用,发现破损情况时及时上报学校总务处。由于学校的安排,我负责了学校网站的建设,经过两个学期的努力,终于把学校的网站建设完成,接下来是对网站的管理和维护,保持学校网站的正常运作。

  在本学期的教学历程中,由于课时比较少,从教学中去培养学生信息的深刻认识,同时建立起学生掌握信息,挖掘信息,如何处理信息利用信息的学*思维。更重要的是让学生懂得去辨认什么是有用有益信息,什么是有害信息,从而达到对信息安全意识的建立,防范计算机犯罪。《信息技术》不同于一般的学科,而是一门实践性很强的学科,因此在教学中要以讲为辅,以练为主,以用为目的,使学生在练*中、实践中或“玩”中学会如何使用电脑,改变过去以课堂讲授为主的呆板教学方法,利用《信息技术》课程自身的特点提高学生学*电脑的兴趣。经过上述的教学,让学生从实质上了解了信息技术、计算机技术及其中的一系列问题,基本上打破了信息技术的神秘感,并且激发了学生的兴趣。下一步就要真正接触到怎样使用计算机这个先进的工具了。

  信息技术领域发展迅速、更新很快,新知识、新产品、新术语几乎天天出现。

  作为信息技术教师,只有不断地更新自己的知识,不断地提高自身的素质,不断地自我加压,才能将信息知识更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生,才能让学生始终走在信息技术知识的.前端,跟上不断发展的时代的步伐。

  如何高质量的完成信息技术课的教学,我认为,除了教师在教学中不懈地努力之外,更重要的莫过于教学环境的改善。

  一个良好的学校环境,对于开好这门课是至关重要的。在一个学校里,如果从学校领导到各科教师都不关心支持,甚至排斥这门课的话,教师怎能去尽力工作,怎能顺畅地完成这门课的教学。建立一个良好的学*环境,为学生创造一个学*计算机所必须的环境,是目前信息技术课最为迫切的任务。有了这样好的学校环境的支持,信息技术课的教学才能日益走向正规化、系统化。

  一个好的学校环境是重要的,一个良好的社会环境也不可缺少。对于一个新生的事物,只有得到社会各界的支持和帮助,才能更好地向前发展。如果一个社会对信息技术的接受程度过慢或者说排斥的话,整个社会的信息化程度肯度会受到限制,甚至非常落后。在一个落后的环境下中的信息技术的发展是可想而知的。

  教好这门课,我们需要借助于一些先进的手段、设备,才能不断地提高这门课的教学水*和教学质量。但是,一个学校的财力、技术等毕竟是有限的,这就需要社会各界的不断支持帮助,能够为信息技术课的教学提供更好的条件。

  中学教师教学工作个人总结 2

  回顾这一学期,本人能够努力工作,认真学*,从多方面进行计算机教学和管理工作。有辛勤的耕耘,有收获的喜悦。在工作中有所收获、有所体会体,将所碰到的问题认真思考,加以总结,对出现的问题找出好的解决办法。

  一、教学工作

  按照教学导室的要求,认真写好教学计划,提前备好课,写好教案。*时做到周前备课。备课时认真钻研教材,学*好《中学信息技术课程指导纲要》和《中学信息技术新课程标准》。力求吃透教材,找准重点和难点。为上好每一节课,我上网查资料,集中和汲取别人的优点,确定自己的教学思路。为学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极制作课件,准备各种直观教学软件,搜集制作各知识点优秀案例展示给学生。

  课堂教学上,上好课的前提是做好课前准备,尤其本学科主要课程都要上机完成,每节都要认真做好上机备课,检查机器状态,有无“不可用机器”。上课时认真讲课,做到演示到位,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学*的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力,注重学生创新思维的`发展,培养学生的创新能力。在学生完成上机任务时,在每台计算机前巡视,注意对学困生进行手把手的辅导。课后,及时做课后记,找出不足,总结一堂课的得失,并似出解决不足的方案。

  二、教研方面

  积极学*各种理论,严格要求自己,充实自己,以便在工作中有坚实的理论作指导,更好地进行教育教学。上外,利用业余时间认真学*网络知识,学*制作课件、网站,为学校的教育教学服务。同时,帮助其它学科老师制作多媒体课件,对其它学科老师的个人网页进行技术指导。认真做好电子备课室的日常管理工作,加强学校网站的维护和管理工作。学期初,成立信息技术兴趣小组,把学有余力且对本学科感兴趣的学生召集到小组中来,利用课余时间,向他们介绍C++语言编程知识,扩大学生的视野,丰富他们的业余学*生活。

  三、总结体会

  加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,成功地完成每堂课上各项任务;对学困生多关心,多爱心,再多一些耐心,使他们在对计算机的认识上有更大进步,激发他们对信息技术学科的学*兴趣,提高水*,顺利地通过高中信息技术会考;加强机房纪律和机器使用道德方面的教育,杜绝在微机室里制造垃圾。使学生不仅在班级集中注意力学*,而且在机房上机时也要按规定严格约束自己;利用各种方法,训练学生提高、集中注意力,培养学*兴趣和学*热情。

  教育教学工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的个性特点和学*问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

  在教书育人的道路上我付出的是汗水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感,和那一颗颗的果实。我用心去教诲我的学生,用情去培育我的学生。我无愧于我心,我无悔于我的事业。

  中学教师教学工作个人总结 3

  一、培养和选拔班干部。

  要有一个良好的班集体,必须有一个好的班级领导核心。这个核心,就是班主任领导下的班委会。这个月我调整了班干部的人选,我有意识地通过开展各科活动观察和分析,发展并挑选了一些关心集体,团结同学,作风正派,有一定组织能力,开创精神和奉献精神的学生来担任班干部。当班干部选定后,我便加强培养、教育、既要大胆地放手让他们开展工作,给予他们班干部的权力,又要根据实际对他们加强指导。特别是对班干部的要求更加严格,要求他们以身作则:如经常佩戴校徽、穿校服等,学*成绩优秀,团结同学、处处起模范带头作用,做老师的得力助手。经过不断的培养和努力,终于提高了学生干部的工作能力,让他们分工协作,使学生自己管理自己,逐渐形成具有本班特色的优良班风。

  二、在集体中教育学生学好功课,加强思想教育。

  作为学生,学*是学生的主要任务,教育学生学好功课是班主任的一贡项重要任务。因此,在班主任工作中,我既要引导学生学好功课,以要同科任教师密切配合。针对这个普通的班级,学生对学*积极性不高,上课时间经常睡觉、讲话、开小差、做小动作等不良现象,极少数学生竟然与教师唱对台戏,引起课堂的骚动,严重影响正常的上课,因此,我有针对性的找出这些学生,对他们进行严厉批评,告诫他们要学会尊重别人,做到认真听课,做好课堂纪律,我利用课余时间,我积极地和各科任教师互相交换学生的学*情况,反映学生对教学的要求,共同研究解决的办法,统一对学生的要求,调整学生的作业负担,避免学生负担太重,影响学生其他方面的发展。

  另外,要从学生的实际出发,通过学生的学*、劳动、游戏、生活等各方面,系统地进行深入细致的思想品德教育工作。其中,班会课及思想品德课是最佳的德育方式。我们知道人是生活在社会中的人,人与人之间就会有一定的情感,在日常生活中,就应对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。

  三、做好后进生的转化工作。

  在我初二(6)班,后进生在班中为数较多,能量也大,影响坏。因此,转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生、寻找出每后进生学*毛病所在。要做到从思想上对他们不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上也不能过于简单。要用自己对差生的一处真诚的爱心,叩响他们心灵的门。其次要善于发现他们的“闪光点”。比如:在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪,多与家长联系,有利于为他们创设一个健康良好的环境,也有利于班集体的建设。

  在实际工作中,还有许多做法值得我支探讨和总结。

  四、适当的善意惩罚。

  036班作为学校的一个普通班级,我认为“没有惩罚的教育是不完整的'教育”,当然采取什么样的惩罚方式,却也需要花费一些心思,大的方面不能违背教育原则,小的方面不能伤害学生的自尊。对一些违反纪律同学适当做出惩罚,我的惩罚措施是:

  一、书面检讨,做深刻反省;

  二、罚为班里做件好事;

  三、期末学*成绩提高。

  知道内情的同学知道老师在实施惩罚,不知内情的同学则以为这些同学在为班里做好事,一则这些同学的自尊得到了最大限度的保护,二则在班里树立了正气,无形之中学生的自我约束力加强,提高了班级凝聚力。

  五、关心他们的生活、学*

  初二(6)班的学生,大部分都是内宿生,因此,我利用课余时间与他们交谈了解他们学*、生活等情况,经常到宿舍看看他们的纪律、卫生状况,这样,改善班主任与学生关系,使之更加融洽、和谐。

  总之,我要坚持正确的教育方针,注意工作方法,做好工作计划,紧密团结在学校领导的周围。班主任工作就会迈上一个新的台阶,取得丰硕的成果。

  中学教师教学工作个人总结 4

  一、心气浮躁急于求成

  尽管自己也爱学*和思考,在教学管理上好点子也不少,但每当自己的好主意好办法没有得到有效贯彻落实时就表现得有点“愤愤然”――尽管这种情绪“不怒于色,不形诸语言”,下属不易觉察,但我还是觉得这种急躁的性格要不得,今后还需通过不断学*、反思和工作的磨练来改善。我觉得做领导“稳”“准”“和”“新”四字应是最高标准,急躁容易失和,失和容易失去凝聚力。

  二、教学交流活动组织不够

  教学是学校工作的重中之重。作为主管学校教学的副校长,我觉得这一年无论是对内和对外教学交流活动方面还是组织的有点少――这一直也是高桥中学作为偏远的农村学校的一个弱项。做为副学区长协助学区长主管学区常务工作可能工作多了点,不积极组织教学交流活动既有自我减负的考虑,也有不想过多通过交流活动干扰常规教学活动的考量。但信息时代交流和信息应是最大的`资源和有效的学*途径应该得到重视和珍惜。所以,今后一方面要调整思维和思想,另一方面要有序有效的安排教学交流活动,积极为一线老师们提供展示、交流和提高的*台。

  三、信息技术水*亟待提高

  XX中学作为XX市信息化建设优秀学校和XX新城教育系统信息化建设的领头羊实属难得。面对数字化教学时代的到来,信息技术应用和学校信息化管理提到了议事日程。自己掌握的这点初级信息技术水*显然越来越不适应一线教学和学校教学管理。打铁需要自身硬。20xx年尽管分别参加了教师公需课培训、XX市校长岗位提高班培训、XX市教师综合素质测试,但却因为”偷懒“的心理导致自己没带头参加“远程信息化培训”。今后自己要加强在信息化方面的培训学*力度,使自己信息化的管理和应用水*再上一个新的台阶。

  四、课堂指导应进一步跟进

  作为教学副校长这一年听课的量完成了――每学期20节课,但在听课质量――特别是研讨活动上要再上一个台阶。有些课听后往往为了照顾讲课老师的面子而没有深入的进行座谈和交流。今后在教学管理方面,一方面要积极主动兼课,通过亲自上课了解一线教情和学情,另一方面要动员组织全体领导和教研组长带头听课,把随手推门听课制度落到实处,第三,坚持有效听课,把研讨和交流作为听课的重点环节,使听课成为全体领导和一线教师的“家常便饭”。

  中学教师教学工作个人总结 5

  一、心气浮躁急于求成

  尽管自己也爱学*和思考,在教学管理上好点子也不少,但每当自己的好主意好办法没有得到有效贯彻落实时就表现得有点“愤愤然”——尽管这种情绪“不怒于色,不形诸语言”,下属不易觉察,但我还是觉得这种急躁的性格要不得,今后还需通过不断学*、反思和工作的磨练来改善。我觉得做领导“稳”“准”“和”“新”四字应是最高标准,急躁容易失和,失和容易失去凝聚力。

  二、教学交流活动组织不够

  教学是学校工作的重中之重。作为主管学校教学的副校长,我觉得这一年无论是对内和对外教学交流活动方面还是组织的有点少——这一直也是高桥中学作为偏远的农村学校的一个弱项。做为副学区长协助学区长主管学区常务工作可能工作多了点,不积极组织教学交流活动既有自我减负的考虑,也有不想过多通过交流活动干扰常规教学活动的考量。但信息时代交流和信息应是最大的资源和有效的学*途径应该得到重视和珍惜。所以,今后一方面要调整思维和思想,另一方面要有序有效的安排教学交流活动,积极为一线老师们提供展示、交流和提高的*台。

  三、信息技术水*亟待提高

  XX中学作为XX市信息化建设优秀学校和XX新城教育系统信息化建设的领头羊实属难得。面对数字化教学时代的到来,信息技术应用和学校信息化管理提到了议事日程。自己掌握的这点初级信息技术水*显然越来越不适应一线教学和学校教学管理。打铁需要自身硬。20xx年尽管分别参加了教师公需课培训、XX市校长岗位提高班培训、XX市教师综合素质测试,但却因为”偷懒“的心理导致自己没带头参加“远程信息化培训”。今后自己要加强在信息化方面的培训学*力度,使自己信息化的管理和应用水*再上一个新的台阶。

  四、课堂指导应进一步跟进

  作为教学副校长这一年听课的量完成了——每学期20节课,但在听课质量——特别是研讨活动上要再上一个台阶。有些课听后往往为了照顾讲课老师的面子而没有深入的进行座谈和交流。今后在教学管理方面,一方面要积极主动兼课,通过亲自上课了解一线教情和学情,另一方面要动员组织全体领导和教研组长带头听课,把随手推门听课制度落到实处,第三,坚持有效听课,把研讨和交流作为听课的重点环节,使听课成为全体领导和一线教师的“家常便饭”。

  中学教师教学工作个人总结 6

  20xx学年度教学工作总结回顾这一学期,本人能够努力工作,学*,从多方面进行计算机教学和管理工作。有辛劳的耕耘,有收获的喜悦。在工作中有所收获、有所体会体,将所碰到的题目认真思考,加以总结,对出现的题目找出好的解决办法。

  一、教学工作

  依照教学导室的要求,认真写好教学计划,提早备好课,写好教案。*时做到周前备课。备课时认真研究教材,学*好《中学信息技术课程指导纲要》和《中学信息技术新课程标准》。力求吃透教材,找准重点和难点。为上好每节课,我上网查资料,集中和汲取他人的优点,确定自己的教学思路。为学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极制作课件,预备各种直观教学软件,搜集制作各知识点优秀案例展现给学生。

  课堂教学上,上好课的条件是做好课前预备,特别本学科主要课程都要上机完成,每节都要认真做好上机备课,检查机器状态,有无不可用机器。上课时认真讲课,做到演示到位,力求捉住重点,突破难点,精讲精练。应用多种教学方法,从学生的实际动身,留意调动学生学*的积极性和创造性思惟,使学生有举一反三的能力,重视学生创新思惟的发展,培养学生的创新能力。在学生完成上机任务时,在每台计算机前巡查,留意对学困生进行手把手的辅导。课后,及时做课后记,找出不足,总结一堂课的得失,并似出解决不足的方案。

  二、教研方面

  积极学*各种理论,严格要求自己,充实自己,以便在工作中有坚实的理论作指导,更好地进行教育教学。上外,利用业余时间认真学*网络知识,学*制作课件、网站,为学校的教育教学服务。同时,帮助其它学科老师制作多媒体课件,对其它学科老师的个人网页进行技术指导。认真做好电子备课室的*常管理工作,加强学校网站的维护和管理工作。学期初,成立信息技术爱好小组,把学有余力且对本学科感爱好的学生召集到小组中来,利用课余时间,向他们先容C++语言编程知识,扩大学生的视野,丰富他们的业余学*生活。

  三、总结体会

  加强本身基本功的练*,课堂上做到精讲精练,重视对学生能力的.培养,成功地完成每堂课上各项任务;对学困生多关心,多爱心,再多一些耐心,使他们在对计算机的熟悉上有更大进步,激起他们对信息技术学科的学*爱好,进步水*,顺利地通太高中信息技术会考;加强机房纪律和机器使用道德方面的教育,杜绝在微机室里制造垃圾。使学生不但在班级集中留意力学*,而且在机房上机时也要按规定严格束缚自己;利用各种方法,练*学生进步、集中留意力,培养学*爱好和学*热情。教育教学工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的个性特点和学*题目也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新题目,把握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

  在教书育人的道路上我付出的是汗水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感,和那一颗颗的果实。我专心去教诲我的学生,用情去培养我的学生。我无愧于我心,我无悔于我的事业。

  中学教师教学工作个人总结 7

  今年是我校实行课堂改革的第五个年头,为了巩固课改成果,让课改能够更深入持久地走下去,教学工作严格按照教学计划进行,我校本学期工作几大亮点总结回顾。

  1、梧桐引来金凤凰专家现场来评课

  本学期5月18日邱学华先生尝试教学现场会在我校隆重召开,本次尝试教学现场会上,我校吕伟、张丽彬两位教师分别展示了数学、语文“四环”课改课,受到与会专家同行一致好评。在会上,逯献宇校长作了课改历程的报告。邱学华老先生对我校的两节课做了精彩的点评,赢得了本次会议鸡西市中小学三百多位校长、教务主任、语文教师、数学教师的好评,也为我市课改课起到了示范引领作用。

  2、一花开放不是春百花齐放春满园

  借教育局开放月之机,受课改联谊学校邀请,我校先后派出语数外共20名教师,在逯献宇校长和高艳秋副校长的带领下,去兰岭、英林、哈达、下亮子、*阳镇、鸡西市二中等中学送课、送经验。在送课过程中,逯献宇校长做了“四环课堂改革”的报告,高艳秋副校长做了“班主任与家长、学生沟通艺术、班主任必备阳光的心态”的讲座。通过几次的“手拉手、共提高”教研活动,不仅增进了我校与这几所学校之间的友谊,更促进了各学校的教研活动质量的提高,同时让教学开放月活动变得丰富多彩,让更多的老师和学校受益。

  3、教学增加透明度家校联谊创辉煌

  四月份为我市教学开放月。借开放月活动的契机,为进一步促进课堂教学改革的发展,加强学校与家庭、社会的联系,也为了展示我校教师先进的教学理念、精湛的教学技艺和“四环”课堂模式改革实验的成果,增加教学透明度,加快教育教学质量的提升,我校经过精心地筹备,细致到位地实施,取得了良好的效果,

  (1)墙内开花墙内香*水楼台先得月

  根据开学初制定的教学计划,四月份为我校的四环模式“推进课”,全校教师共上推进课28节,听课116节,不仅本学科的教师之间互相听课,不同学科、不同学年的教师也能积极听课,取长补短,各教研组开展主题教研19次。在推进课过程中,我校教师相互促进,共同提高,实现了合作共赢的局面。

  从4月9日到26日,每周的周二、周三、周四是我校的家长开放日,在三周中,初一至初四共有134名学生家长到校听课。家长听课后认真填写了意见反馈表,并与授课教师、班主任积极交流,反馈了听课意见及对我校当前课堂教学模式的看法,通过这次活动,使广大家长深入了解了我校的课改情况、教师教学情况及学生在校学*情况,感受到了学校浓郁的文化氛围和教学手段的现代化。

  (2)墙内开花墙外香、引来彩蝶飞满园

  本次开放月活动中,我校对兄弟学校更是敞开大门,班班实现课堂开放,听课教师可以任选,领导可以推门听课。兰岭中学、麻山英林学校、哈达中学、下亮子中学、鸡东朝中、鸡冠区各中小学等学校的领导和老师300余人到我校听课,不同学校间的教师共同研课,相互交流,促进提升。其中哈达中学每天都派不同学科的教师连续听课一个月,下亮子和哈达中学还派来部分学生跟踪听课两天,受到了我校师生的热情接待和专门培训指导。4月10日我校刘玉琴老师受鸡冠区教育局之邀,为鸡冠区教育局领导、老师做“四环”展示课和“四环”“课堂探索与实践”的'讲座。

  (3)北雁南飞去传经武义送课展“四环”

  今年3月5日,我校教务处副主任刘玉芹老师受浙江武义市教育局的邀请,在武义市为全市的教育局领导和数学教师做了“四环”课改课和“四环”课堂探索与实践的讲座,此次讲座是我们鸡西市课改成果的再现,也证明了课改发展了学校,成就了学生,提升了老师。刘玉琴老师的“四环”数学课受到了浙江武义市的数学老师和领导的高度赞扬,也宣告我们田中的课从走出鸡西、走出黑龙江、走向全国。此事对我们田中的老师是极大的鼓舞,大家更乐意上公开课,更乐意研讨教学的艺术和方法,更注重对学生的学法指导,课堂的先练后讲,先学后教、先查后评,为学生进一步学*奠定了良好的基础。

  4、理念转变是前提本土明星更耀眼

  本学期,我们不仅听到邱学华先生对尝试教学理论的培训与评课,我们也分别派出了陈密生、姚肆晓、*晓红、张丽彬、尚清到省教育学院参加省级培训,我们也派老师参加鸡西市教育学院、鸡西市教育局组织的各级培训。同时我校校长、教务主任、老师也分别登台对课改进行培训和组织教师论坛,组织教师学*有关尝试教学的理念,通过学*,多数教师的教学理念有了较大提升,教师们能积极探索四环模式和尝试教学模式的整合,并自觉将尝试教学的理念应用于课堂教学之中。尤其是领导对教研的培训和现场办公都是对老师理念提升的有力支持。刘玉琴、杨德翠的讲座也很受欢迎。送课教师归来感悟(吕伟、姜玉娟、张丽彬、于慧、李英杰、付雪莲、刘玉琴)让全体教师视野开阔,理念更新,课改的方向更加明确。本土明星就是老师追随的榜样。我校还接待了教育局和教育学院的有关领导和专家到我校听课指导,并认真听取了领导和专家对我校课堂改革的意见和建议,各位专家普遍认为我校目前的“四环”课堂与几年前相比,各加趋于成熟、趋于有效,更有内涵了,更多的教师能根据学科的特色灵活运用四环模式驾驭课堂。通过上课听课,教师把握教材、使用教材的能力、课堂教学水*都有了一定的提高。学校要求各教研组通过***备课、上推进课、听课、主题教研等课堂研究活动,逐步使教师转变了过去落后的教学观念、教学行为,在全校形成了积极探索以学生发展为本、师生合作、共同探究的课堂教学研究氛围,教师驾驭课堂的水*也因此有了较大提高。教师要集体备课,进行教材通研;这样就使每一个教师对教材的教学目标、教学重难点以及施教的具体要求就有了更深层次的理解把握。

  我们的老师业务学*笔记,听课笔记、教学随笔、精选*题集和学生易错*题集都整理的认认真真。让学*成为一种*惯,让理念跟随时代的脚步。

  5、常规管理细微化坚持持久见成效

  学校每日的四查:学校领导巡查、教务领导检查、学年主任督察、值周领导抽查让教学秩序井然有序,老师的导学案设计、PPT的应用、课堂流程的设计都能做到精致求优。每月的月考、质量分析、学生对教师的考评、作业批改的检查、工作量及业绩的测评都纳入常规管理,让老师知道工作要做实、过程有章法、结果得公开。每次开展活动我们都下达方案,提出要求,公开结果。这样长此以往,老师知道都自己要做什么,结果是什么。LED的屏对每日巡查结果公示出来,让每位教师都做到心中有数。这样大家一起再提高,一起再上进。

  6、问题确实常常有管理督导要跟上

  因为任何一种教法不能适应所有的学生,个性化�O教育还在探索与实践中。我们本学期经过调研、查证发现了很多问题:

  (1)学生自主学*的能力还普遍偏弱,许多学生在自学时不能以课本为根本、以导学为载体进行高质量的预*。

  (2)小组合作学*的作用发挥不好,甚至有些课堂根本没有体现合作学*。小组建设制度还不健全,小组评价不能坚持。

  (3)学生之间学*能力差异较大,部分课堂只关注优生、中等程度的学生,不能兼顾到后进生,分层教学还要加强。

  (4)个别教师思想重视不够,备课不认真,课堂教学效果不够理想。

  7、路漫漫其修远吾将上下而求索

  针对本学期出现的问题,教务处制定相应的整改措施和计划:

  (1)我们教务口,要求对教师重新再次培训,在此对学生进行预*方法的培训,必要时教师要亲自示范。

  (2)各班主任和任课教师都要制定“小组合作学*的有效措施”,及相应的“小组建设”制度,并在教研活动中一一进行阐述和论证,确定各学科的小组评价的有效机制,并在教务处备案。

  (3)要求教师落实分层教学,在预设问题、*题与检测题配备、作业布置、课后辅导等方面都要分层设计,提高课堂的组织、驾驭能力,关注到每一名的学生学*情况,因材施教。

  (4)加强对集体备课的监管,科学合理的组建备课小组,认真执行备课组长签字制度。

  本学期教学工作,通过全体教师积极参与,相互配合,完成了教学工作,在教学开放月活动中、在邱学华尝试教学现场会中、在送课到联谊学校中,不仅展示了学校的风采,也使社会家庭对我校正在进行的课堂教学改革有了更新更深的认识,活动也增进了校际之间的交流沟通,为学校的全面发展奠定了良好的基础。所有教师都在每次活动中有所提高,有所收获,我们教务人员也要反思这学期的得与失,不断反思、不断完善,使我校教育教学水*有一个明显的提高。

  中学教师教学工作个人总结 8

  xx年7月起我担任初一语文教师兼班主任一职,我本着对教师工作的热爱竭尽所能的做好该做的事。下面总结下xx年的工作情况:

  首先,作为一名班主任,我坚持每天最早到校,最晚离校。并且,时常放弃休息日,组织学生校外活动,与学生建立了和谐友善的师生关系。在课余经常找学生谈心,引导他们树立正确的价值观、人生观、世界观。有意识的培养他们合作精神和集体荣誉感。经过一学年的努力,孩子们变得成熟懂事,学会忍让和关心他人,并在年级跳绳比赛中获女子三等奖,踢毽子比赛中获男子二等奖,在班级文化建设中获二等奖,学*成绩在全年级里也稳中有进。

  其次,作为一名语文教师,我积极研究教材教法,结合新课程标准,努力把课上的生动有趣。每次备课都认真细致,查找大量背景知识,注重对学生能力的培养,在校内外各种教研活动中认真做笔记,反思,吸取别人的长处以便运用到自己的教学活动中。语文是一门相对较活的学科,在教学中我逐渐找准自己的风格,不拘泥于课本答案,鼓励学生创新思维,提出自己的观点。

  最后,就我个人而言,一年里我的思想和意志也有了较大的发展。珍惜每个学*机会,参加了校级、市级的青年班主任培训,学*小组,积极投入科研活动中,是国家级课题《学校。社区。家庭合作教育》研究小组成员。业余时间我还翻阅各种教育书籍,让自己不断的充实、完善。

  将*一年的教师工作锻炼了我,也改造了我。在众多同事和领导的关心帮助下,我取得了一些小小的成绩,得到了青年教师优秀案例奖和教学叙事三等奖。脱去学生时代的稚气,我欣喜的发现自己成熟了,逐渐领悟到人生的意义和价值所在,所有这些都激励我更加热爱自己的事业,奋发向上,继续前进。我相信随着时间的推移,经验的增多,我会成为孩子们心目中的优秀教师。

  中学教师教学工作个人总结 9

  一、心气浮躁急于求成

  尽管自己也爱学*和思考,在教学管理上好点子也不少,但每当自己的好主意好办法没有得到有效贯彻落实时就表现得有点“愤愤然”――尽管这种情绪“不怒于色,不形诸语言”,下属不易觉察,但我还是觉得这种急躁的性格要不得,今后还需通过不断学*、反思和工作的磨练来改善。我觉得做领导“稳”“准”“和”“新”四字应是最高标准,急躁容易失和,失和容易失去凝聚力。

  二、教学交流活动组织不够

  教学是学校工作的重中之重。作为主管学校教学的副校长,我觉得这一年无论是对内和对外教学交流活动方面还是组织的有点少――这一直也是高桥中学作为偏远的农村学校的一个弱项。做为副学区长协助学区长主管学区常务工作可能工作多了点,不积极组织教学交流活动既有自我减负的考虑,也有不想过多通过交流活动干扰常规教学活动的考量。但信息时代交流和信息应是最大的资源和有效的学*途径应该得到重视和珍惜。所以,今后一方面要调整思维和思想,另一方面要有序有效的安排教学交流活动,积极为一线老师们提供展示、交流和提高的*台。

  三、信息技术水*亟待提高

  XX中学作为XX市信息化建设优秀学校和XX新城教育系统信息化建设的领头羊实属难得。面对数字化教学时代的到来,信息技术应用和学校信息化管理提到了议事日程。自己掌握的这点初级信息技术水*显然越来越不适应一线教学和学校教学管理。打铁需要自身硬。20xx年尽管分别参加了教师公需课培训、XX市校长岗位提高班培训、XX市教师综合素质测试,但却因为”偷懒“的心理导致自己没带头参加“远程信息化培训”。今后自己要加强在信息化方面的培训学*力度,使自己信息化的管理和应用水*再上一个新的台阶。

  四、课堂指导应进一步跟进

  作为教学副校长这一年听课的量完成了――每学期20节课,但在听课质量――特别是研讨活动上要再上一个台阶。有些课听后往往为了照顾讲课老师的面子而没有深入的进行座谈和交流。今后在教学管理方面,一方面要积极主动兼课,通过亲自上课了解一线教情和学情,另一方面要动员组织全体领导和教研组长带头听课,把随手推门听课制度落到实处,第三,坚持有效听课,把研讨和交流作为听课的重点环节,使听课成为全体领导和一线教师的“家常便饭”。

  中学教师教学工作个人总结 10

  我担任七年级的历史教学,在教学工作中,我不敢怠慢,认真学*,深入研究教材教法,虚心向同事学*。经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验。

  20xx——20xx学年度第一学期我担任七年级的历史教学,在教学工作中,我不敢怠慢,认真学*,深入研究教材教法,虚心向同事学*。经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。

  在这个年级中,学生的学*基础相对较弱,刚到一个新的学*环境,同学们还不能适应。另一方面,有的同学比较活跃,上课气氛积极,能踊跃回答教师的体温,但学生刚刚从小学升入初中,即使基础较好,也不能很快进入状态。我备课时也没有注意到这点,因此,讲得太深,没有照顾到整体,教学效果不如理想。从此可以看出,了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的"备教法的同时要备学生"。这一理论在我的教学实践中得到了验证。

  作为年轻教师,我认真制定计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,上好公开课,并经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水*。每节课都以的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照《初中历史新课程标准》进行施教,让学生掌握好科学知识。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。

  教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。还要备出国留学,备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,曾有一位前辈对我说:"备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。"我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。

  历史这一门学科,对学生而言,既熟悉又困难,但也容易引发他们的兴趣。在这样的环境下,要教好历史,就要让学生喜爱历史,让他们对历史产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪,不愿学,也无法学下去。为此,我采取了一些方法,就是尽量多讲一些历史人物故事,把课堂变成学生喜闻乐见的"故事会",让他们了解历史,喜欢历史。

  只要努力就会有收获,在期末考时我任教的班级取得了很好的成绩。但是无论成绩的高低,都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高学生的学*成绩。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多向前辈学*,争取进步。


中学教师教学工作个人总结通用十篇扩展阅读


中学教师教学工作个人总结通用十篇(扩展1)

——中学教师教学工作个人总结3篇

中学教师教学工作个人总结1

  今年是我校实行课堂改革的第五个年头,为了巩固课改成果,让课改能够更深入持久地走下去,教学工作严格按照教学计划进行,我校本学期工作几大亮点总结回顾。

  1、梧桐引来金凤凰专家现场来评课

  本学期5月18日邱学华先生尝试教学现场会在我校隆重召开,本次尝试教学现场会上,我校吕伟、张丽彬两位教师分别展示了数学、语文“四环”课改课,受到与会专家同行一致好评。在会上,逯献宇校长作了课改历程的报告。邱学华老先生对我校的两节课做了精彩的点评,赢得了本次会议鸡西市中小学三百多位校长、教务主任、语文教师、数学教师的好评,也为我市课改课起到了示范引领作用。

  2、一花开放不是春百花齐放春满园

  借教育局开放月之机,受课改联谊学校邀请,我校先后派出语数外共20名教师,在逯献宇校长和高艳秋副校长的带领下,去兰岭、英林、哈达、下亮子、*阳镇、鸡西市二中等中学送课、送经验。在送课过程中,逯献宇校长做了“四环课堂改革”的'报告,高艳秋副校长做了“班主任与家长、学生沟通艺术、班主任必备阳光的心态”的讲座。通过几次的“手拉手、共提高”教研活动,不仅增进了我校与这几所学校之间的友谊,更促进了各学校的教研活动质量的提高,同时让教学开放月活动变得丰富多彩,让更多的老师和学校受益。

  3、教学增加透明度家校联谊创辉煌

  四月份为我市教学开放月。借开放月活动的契机,为进一步促进课堂教学改革的发展,加强学校与家庭、社会的联系,也为了展示我校教师先进的教学理念、精湛的教学技艺和“四环”课堂模式改革实验的成果,增加教学透明度,加快教育教学质量的提升,我校经过精心地筹备,细致到位地实施,取得了良好的效果,

  (1)墙内开花墙内香*水楼台先得月

  根据开学初制定的教学计划,四月份为我校的四环模式“推进课”,全校教师共上推进课28节,听课116节,不仅本学科的教师之间互相听课,不同学科、不同学年的教师也能积极听课,取长补短,各教研组开展主题教研19次。在推进课过程中,我校教师相互促进,共同提高,实现了合作共赢的局面。

  从4月9日到26日,每周的周二、周三、周四是我校的家长开放日,在三周中,初一至初四共有134名学生家长到校听课。家长听课后认真填写了意见反馈表,并与授课教师、班主任积极交流,反馈了听课意见及对我校当前课堂教学模式的看法,通过这次活动,使广大家长深入了解了我校的课改情况、教师教学情况及学生在校学*情况,感受到了学校浓郁的文化氛围和教学手段的现代化。

  (2)墙内开花墙外香、引来彩蝶飞满园

  本次开放月活动中,我校对兄弟学校更是敞开大门,班班实现课堂开放,听课教师可以任选,领导可以推门听课。兰岭中学、麻山英林学校、哈达中学、下亮子中学、鸡东朝中、鸡冠区各中小学等学校的领导和老师300余人到我校听课,不同学校间的教师共同研课,相互交流,促进提升。其中哈达中学每天都派不同学科的教师连续听课一个月,下亮子和哈达中学还派来部分学生跟踪听课两天,受到了我校师生的热情接待和专门培训指导。4月10日我校刘玉琴老师受鸡冠区教育局之邀,为鸡冠区教育局领导、老师做“四环”展示课和“四环”“课堂探索与实践”的讲座。

  (3)北雁南飞去传经武义送课展“四环”

  今年3月5日,我校教务处副主任刘玉芹老师受浙江武义市教育局的邀请,在武义市为全市的教育局领导和数学教师做了“四环”课改课和“四环”课堂探索与实践的讲座,此次讲座是我们鸡西市课改成果的再现,也证明了课改发展了学校,成就了学生,提升了老师。刘玉琴老师的“四环”数学课受到了浙江武义市的数学老师和领导的高度赞扬,也宣告我们田中的课从走出鸡西、走出黑龙江、走向全国。此事对我们田中的老师是极大的鼓舞,大家更乐意上公开课,更乐意研讨教学的艺术和方法,更注重对学生的学法指导,课堂的先练后讲,先学后教、先查后评,为学生进一步学*奠定了良好的基础。

  4、理念转变是前提本土明星更耀眼

  本学期,我们不仅听到邱学华先生对尝试教学理论的培训与评课,我们也分别派出了陈密生、姚肆晓、*晓红、张丽彬、尚清到省教育学院参加省级培训,我们也派老师参加鸡西市教育学院、鸡西市教育局组织的各级培训。同时我校校长、教务主任、老师也分别登台对课改进行培训和组织教师论坛,组织教师学*有关尝试教学的理念,通过学*,多数教师的教学理念有了较大提升,教师们能积极探索四环模式和尝试教学模式的整合,并自觉将尝试教学的理念应用于课堂教学之中。尤其是领导对教研的培训和现场办公都是对老师理念提升的有力支持。刘玉琴、杨德翠的讲座也很受欢迎。送课教师归来感悟(吕伟、姜玉娟、张丽彬、于慧、李英杰、付雪莲、刘玉琴)让全体教师视野开阔,理念更新,课改的方向更加明确。本土明星就是老师追随的榜样。我校还接待了教育局和教育学院的有关领导和专家到我校听课指导,并认真听取了领导和专家对我校课堂改革的意见和建议,各位专家普遍认为我校目前的“四环”课堂与几年前相比,各加趋于成熟、趋于有效,更有内涵了,更多的教师能根据学科的特色灵活运用四环模式驾驭课堂。通过上课听课,教师把握教材、使用教材的能力、课堂教学水*都有了一定的提高。学校要求各教研组通过*备课、上推进课、听课、主题教研等课堂研究活动,逐步使教师转变了过去落后的教学观念、教学行为,在全校形成了积极探索以学生发展为本、师生合作、共同探究的课堂教学研究氛围,教师驾驭课堂的水*也因此有了较大提高。教师要集体备课,进行教材通研;这样就使每一个教师对教材的教学目标、教学重难点以及施教的具体要求就有了更深层次的理解把握。

  我们的老师业务学*笔记,听课笔记、教学随笔、精选*题集和学生易错*题集都整理的认认真真。让学*成为一种*惯,让理念跟随时代的脚步。

  5、常规管理细微化坚持持久见成效

  学校每日的四查:学校领导巡查、教务领导检查、学年主任督察、值周领导抽查让教学秩序井然有序,老师的导学案设计、PPT的应用、课堂流程的设计都能做到精致求优。每月的月考、质量分析、学生对教师的考评、作业批改的检查、工作量及业绩的测评都纳入常规管理,让老师知道工作要做实、过程有章法、结果得公开。每次开展活动我们都下达方案,提出要求,公开结果。这样长此以往,老师知道都自己要做什么,结果是什么。LED的屏对每日巡查结果公示出来,让每位教师都做到心中有数。这样大家一起再提高,一起再上进。

  6、问题确实常常有管理督导要跟上

  因为任何一种教法不能适应所有的学生,个性化扥教育还在探索与实践中。我们本学期经过调研、查证发现了很多问题:

  (1)学生自主学*的能力还普遍偏弱,许多学生在自学时不能以课本为根本、以导学为载体进行高质量的预*。

  (2)小组合作学*的作用发挥不好,甚至有些课堂根本没有体现合作学*。小组建设制度还不健全,小组评价不能坚持。

  (3)学生之间学*能力差异较大,部分课堂只关注优生、中等程度的学生,不能兼顾到后进生,分层教学还要加强。

  (4)个别教师思想重视不够,备课不认真,课堂教学效果不够理想。

  7、路漫漫其修远吾将上下而求索

  针对本学期出现的问题,教务处制定相应的整改措施和计划:

  (1)我们教务口,要求对教师重新再次培训,在此对学生进行预*方法的培训,必要时教师要亲自示范。

  (2)各班主任和任课教师都要制定“小组合作学*的有效措施”,及相应的“小组建设”制度,并在教研活动中一一进行阐述和论证,确定各学科的小组评价的有效机制,并在教务处备案。

  (3)要求教师落实分层教学,在预设问题、*题与检测题配备、作业布置、课后辅导等方面都要分层设计,提高课堂的组织、驾驭能力,关注到每一名的学生学*情况,因材施教。

  (4)加强对集体备课的监管,科学合理的组建备课小组,认真执行备课组长签字制度。

  本学期教学工作,通过全体教师积极参与,相互配合,完成了教学工作,在教学开放月活动中、在邱学华尝试教学现场会中、在送课到联谊学校中,不仅展示了学校的风采,也使社会家庭对我校正在进行的课堂教学改革有了更新更深的认识,活动也增进了校际之间的交流沟通,为学校的全面发展奠定了良好的基础。所有教师都在每次活动中有所提高,有所收获,我们教务人员也要反思这学期的得与失,不断反思、不断完善,使我校教育教学水*有一个明显的提高。

中学教师教学工作个人总结2

  在学校的领导下,坚持德、智、体全面发展的正确方向,明确全民健身计划,在搞好学校体育工作的同时,紧紧围绕教育的实施,全神贯注抓好课堂教学,业余训练,使我校体育工作得到长足的发展,丰富了校园生活,增强了师生的身体素质,健全了学校体育教学制度。为了能进一步总结经验,以谋求更大的进步。现将我这一学期体育教育教学工作总结如下:

  一、教育教学工作:

  我首先根据年级体育教育教学大纲,体育教材,初中升高中又开始加试体育了,学校的体育器材,场地,以及年级学生身体素质状况,制定出合理的可行性的教育教学计划。每周能够按教育教学计划,认真备课和上课。

  (1)、对学生进行体育课的常规教育:即、建立病事假制度,必须穿运动鞋,穿的衣服必须宽松有利于体育运动,要学会正确的自我保护和安全意识等。

  (2)、在教育教育中,严格要求自己,注重“身教重于言教”,要求学生做到的自己首先做到,处处做学生的表率。

  (3)、在教育教学中,注意面向全体学生,注意学生之间的个别差异,注意在教育教学过程中的重难点教学,采用讲解、示范、对比的方法,引导学生大胆地尝试和体会,充分发挥了每一个学生学*的主观能动性,激发了学生学*的兴趣。

  (4)、在课堂上做到精讲多练,同时注意培养出国留学学生说话的能力。培养他们的创新意识,激发学生的情感,使他们产生愉快的心情,营造良好的课堂气氛。

  (5)、在教育教学中注意差学生的教育,对他们采取耐心细致的工作和态度,找出学生差的原因,及时找他们谈心,树立短期目标和长期目标,在早操、课间操、体育课上,稍微有发光点就进行表扬和鼓励,使差学生都有不同的进步和提高。

  (6)、在课堂上做到说练结合,让学生问老师,只要你把老师问住了,使老师回答不上来,你才是好学生。大大激发了学生说练的兴趣,充分激发了学生的创新意识。培养了学生的自觉性,组织纪律性,相互帮助,合作意识,集体主义荣誉感,顽强拼搏精神等。

  要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

  ⑴课前准备:备好课。

  ①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

  ②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、*惯,学*新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

  ③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

  ⑵课堂上的情况。

  组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生的兴趣,课堂上讲练结合。

  在学校要求每一位教师都要帮扶一名学困生,我帮扶的学生是七年级学生曾,我采取与本人交谈找出学*差的原因和比较差的学科,制定相应短期目标和长期目标,并进行家访,采取学校和家长双方面进行督促,加强管理,经过一个阶段的努力,使学生在原来的基础上进步了六位,并得到了学校的表彰即进步奖。

  在教育教学中,我还不断学*新的教育教学理念,新的教学方法。认真学*探讨“三疑三探”的教育教学模式在体育中的运用。例如:在队列队形教育教学中运用的就非常好。

  在这一学期,召开的我校“第十届田径运动会”中,我采取及早动手,在教师节前就对各班主任和学生进行宣传,下发“大水头学校第十届田径运动会竞赛规程”让各班主任和学生尽早做好准备,进行程序的编排,运动会准备充分,使运动会寂然有序。

  二、课间体育工作

  加强两操大课间管理,特别是广播操的教学。第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好*惯。第二,体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三,讲解要少而精。我在教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、准确。第五,纠正错误动作要及时。另外,在课间操教学过程中还得到了各位班主任的大力支持。所以,使做操质量,在很短的时间内有了很大的提高。

  三、两操:

  “两操”是反映学校整体面貌的一个窗口,是学校推行素质教育的体现,抓好“两操”是学校管理的体现,更是促进学校全民健身的开展。

  我们学校进行了狠抓“两操”的建设,首先召开了班主任会议,要求班主任在周会课强调“两操”的重要性,有各个班级的体育委员带队,要求:体育委员的口令,短促,洪亮。每一个班级要有自己班级的独特的口号或班级的班询,经过学校的要求,班主任的配合,体育教师在体育课上的训练,使我们学校的早操,课间操发生了巨大的变化。

  早操:有体育委员带队,体育委员的口令,坚定有力,短促,洪亮。班级走、跑的节奏队列整齐,各个班级都有自己独特的口号,喊起来给人一种气吞山河的气势。每天早操,给人一种又在开运动会的感觉,每一个班级都非常有精神,有朝气。给人一个新鲜感。

  课间操:学生以来到运动场,体育委员就按照学校划分好的区域进行整队,喊口令,学生进行原地踏步整齐后,体育委员在班级的前面做操,学生们在队伍中做操,每个班级都比以前做的整齐多了,做完以后,体育委员在进行原地踏步喊口号,学生们又秩序地进行疏散初中体育教学工作总结。

  通过现在上的早操,培养了体育委员组织能力和喊口号的能力。班级的学生齐声喊口号,使学生的学*压力得到了释放,缓解了学生学*压力,使学生能够更好地学*。又培养了学生的自觉性,组织纪律性,合作意识,集体主义精神的体现,使学生成为学*和活动的主人,值得我们提倡和坚持下去。

中学教师教学工作个人总结3

  我担任七年级的历史教学,在教学工作中,我不敢怠慢,认真学*,深入研究教材教法,虚心向同事学*。经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验。

  20xx——20xx学年度第一学期我担任七年级的历史教学,在教学工作中,我不敢怠慢,认真学*,深入研究教材教法,虚心向同事学*。经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。

  在这个年级中,学生的学*基础相对较弱,刚到一个新的学*环境,同学们还不能适应。另一方面,有的同学比较活跃,上课气氛积极,能踊跃回答教师的体温,但学生刚刚从小学升入初中,即使基础较好,也不能很快进入状态。我备课时也没有注意到这点,因此,讲得太深,没有照顾到整体,教学效果不如理想。从此可以看出,了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的"备教法的同时要备学生"。这一理论在我的教学实践中得到了验证。

  作为年轻教师,我认真制定计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,上好公开课,并经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水*。每节课都以的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照《初中历史新课程标准》进行施教,让学生掌握好科学知识。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。

  教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。还要备出国留学,备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,曾有一位前辈对我说:"备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。"我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。

  历史这一门学科,对学生而言,既熟悉又困难,但也容易引发他们的兴趣。在这样的环境下,要教好历史,就要让学生喜爱历史,让他们对历史产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪,不愿学,也无法学下去。为此,我采取了一些方法,就是尽量多讲一些历史人物故事,把课堂变成学生喜闻乐见的"故事会",让他们了解历史,喜欢历史。

  只要努力就会有收获,在期末考时我任教的班级取得了很好的成绩。但是无论成绩的高低,都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高学生的学*成绩。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多向前辈学*,争取进步。


中学教师教学工作个人总结通用十篇(扩展2)

——中学教师教育教学工作总结通用十篇

  中学教师教育教学工作总结 1

  一、师德表现方面

  热爱并忠诚于人民的教学事业,教学态度认真,教风扎实,严格遵守学校的规章制度,认真学*新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。

  二、教育教学方面

  1.认真写好教学计划,提前备好课,写好教案,备课时认真钻研教材,虚心向老教师学*、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。掌握知识的逻辑,考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生。注意信息反馈,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学*的兴趣,课堂上讲练结合,积极参与听课、评课,虚心向同行学*教学方法,博采众长,提高教学水*。

  2.教学中,注重差生的辅导,课堂上更关注差生的表现,经常利用课余时间面对面辅导,同时,经常跟差生谈心,让他们对自己更加有信心。

  3.教学中虚心向老教师请教,积极开拓教学思路,把先进的教学理论、科学的教学方法及先进的现代化教学手段灵活运用于课堂教学中,加强师生间的沟通,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。课后及时反思、总结,书写教学后记。

  4.积极参加各种教研活动,取长补短,提高自己的教育教学能力,任职期间经常参加校级、县级和市级的教研活动,并且取得了一定的成绩,我坚信,我付出才有回报,经历了才能成长!在一次又一次的教研活动中让我很快的成长为一名县级骨干教师。

  5.作为一名骨干教师,认真帮带青年教师,新教师崔老师在学校教学活动崭露头角。在*时的工作中,我注重引导青年教师研读新课标和教材,并指导青年教师写好教案,在教学方法、学生学*方法、板书设计、如何备课、教材的处理技巧、课堂提问的艺术等方面进行指导,并且细致地解答他们提出的问题,使她快速成长。

  三、信息化建设工作方面

  除了学科教学工作以外,在任职期间本人还担任过办公科室负责人,学校功能室微机室负责人等工作。无论在任何岗位上本人都能做到一丝不苟井井有条,在各项工作的上传下达组织协调中得到同事的认可与好评。微机室管理方面,环境整洁优美设备运、运维良好,为师生提供了大量技术支持。微机室软件材料齐全,在各级各类督导检查中一直优秀从无整改反馈意见。工作中还勇挑重担,承担学校信息化建设工作。是学校网站负责人,三通两*台建设中多个网站工作管理员,柳河教育信息网信息上报员,还担任“体质健康”“扶贫补助”等多个教育管理操作系统管理员。在此类各项工作中,我做到了数据统计真实,上报更新及时。同时整理相应检查项目材料,在各级各类领导检查中得到上级部门的认可与好评,为学校获得信息化先进单位的殊荣贡献全部力量。

  四、业绩方面

  回顾多年的教学工作,也取得了一些成绩,连续多年在教学工作中成绩显著,参加上级单位组织的竞赛活动中屡屡获奖,获得“优秀教师”、“先进个人”等荣誉称号;虽然我在以前的工作中取得了比较优异的成绩,但这还不够,在以后的教育教学教研工作中,我还要不断地总结经验与教训,还要更加努力地搞好本职工作,力争在以后的工作中,做出更多更好的成绩,为党的教育事业做出更大的贡献。

  中学教师教育教学工作总结 2

  一、激发学生学*兴趣,提高学生语文素养。

  语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背景中,学生的自主学*,培养学生的创新能力,已成为教师关注的热点,讨论、交流、探究等学*方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中,力求做到让学生变得鲜活,让学生学得兴致盎然,使学生在语文学*中享受学*的乐趣,从而发展学生的语文素养。

  (一)、注意新课导入新颖。

  “兴趣是最好的老师”。在教学中,我十分注重培养和激发学生的学*兴趣。譬如,在导入新课,让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中,而又不知不觉地学语文。我们要根据不同的课型,设计不同的导入方式。可以用多媒体展示课文的画面让学生进入情景,比如在教《木兰诗》一文我展示有关木兰诗的戏剧,从视觉和听觉调动学生的情感;也可用讲述故事的方式导入,采用激发兴趣、设计悬念……引发设计,比起简单的讲述更能激发学生的灵性,开启学生学*之门。

  (二)、培养积极探究*惯,发展求异思维能力。

  在语文教学中,阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟,在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水*有关。为此,在语文教学中,构建语义的理解、体会,要引导学生仁者见仁,智者见智,大胆,各抒己见。在思考辩论中,教师穿针引线,巧妙点拨,以促进学生在激烈的争辩中,在思维的碰撞中,得到语言的升华和灵性的开发。教师应因势利导,让学生对问题充分思考后,学生根据已有的经验,知识的积累等发表不同的见解,对有分歧的问题进行辩论。通过辩论,让学生进一步认识了自然,懂得了知识是无穷的,再博学的人也会有所不知,体会学*是无止境的道理。,这样的课,课堂气氛很活跃,其间,开放的课堂教学给了学生更多的自主学*空间,教师也毫不吝惜地让学生去思考,争辩,真正让学生在学*中体验到了自我价值。这一环节的设计,充分让学生表述自己对课文的理解和感悟,使学生理解和表达,输入和输出相辅相成,真正为学生的学*提供了广阔的舞台。

  二、重视朗读品评感悟,让课堂教学“活”起来。

  语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作,其语境描述的美妙,语言运用的精妙,思想表达的深邃,见解阐述的独到,都是引导学生感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限,课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟。为了使这些精彩给学生留下整体印象,我们可以在阅读中抓重点,引导学生对语言文字反复诵读,以悟出语言丰富的形象内涵,意义内涵,情感内涵。同时,让学生在感悟的基础上,引导学生居高临下地对课文进行品评,在品评中深化理解,升华认识,填补空白。如在《斑羚飞渡》的阅读教学中,我是这样引导学生这样品评:“学*了这篇课文,你认为文中什么地方给你留下了深刻的印象?请你选择其中的一点说一说。”此时的学生充分表述他们的真实感受,引导学生选择自己阅读感悟的精华,进行具体表述,让他们在各自品评中进一步升华认识。

  三、注重课内外结合。

  美国的一位教育家指出:“课堂的外延与课外的外延相等。以课堂学*为核心,能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展,使课堂训练与课外行为训练形成有序、有趣、有力、有效的结合,取得语文教学的整体效益。”在课程改革实践中,我们已把语文教学的触角伸向了广阔的天地。让学生阅读《昆虫记》等课外书;通过这些收集与阅读,为深入理解课文内容奠定了基础。

  本学期我虽然尽了自己的责任和能力去完成了教学工作任务,也取得了一定的成绩,但离党和人民的要求还有一定距离,今后我将继续加倍地努力工作,为全面提高学生的语文成绩而努力奋斗!

  中学教师教育教学工作总结 3

  在这一年的教学中,自己踏踏实实、勤勤恳恳的努力工作,认认真真的做好老师的本职工作。这一年是充实的一年,收获的一年,在这一年里不仅教学经验有所提高,相关的理论知识,实践知识也有所提高,并认真的完成上级所布置的任务,并取得了优异的成绩。

  我所教的是八年级学生,八年级学生大多数是14、15岁的少年,处于人生长身体、长知识的阶段,他们好奇、热情、活泼、各方面都朝气蓬勃;但是他们的自制力却很差,注意力也不集中。掌握其规律教学,更应善于引导,使他们旺盛的精力,强烈的好奇化为强烈的求知欲望和认真学*的精神,变被动学*为主动自觉学*。下面我谈谈这一学期来我对八年级地理的几点体会:

  一、思想方面

  积极参加xx学*,关心国家大事,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。

  二、教学工作

  认真学*、吃透教材,深入钻研教材,分析学生的基本情况,找准教学的重点,突破教学的难点。力求为学生的终身发展,做到因材施教。注重学生的品质培养,能力培养和文化水*的培养并重。做到了教学六认真。为提高课堂教学效果,在钻研教材时,多方面参阅资料。提前写好教案,备好课。坚持做到不打无准备之仗。积极参加校内外教学研讨活动,积极投身到教学改革的前沿。及时反馈教学信息,认真批改作业,做好差生的转化工作。

  三、个人学*

  坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水*。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题听公开课多次,使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂。坚持参加教研活动,认真与老教师们备课,吸取他们的长处,改正自己的不足之处。

  积极学*各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学*电脑知识,学*制作多媒体课件,为教学服务。为学生服务。

  四、取得的成绩

  回顾过去的一年,我所任教的初xx年级xx班,地理取得了不错的成绩,*均分都名列前茅,学生的知识也得到了相应的提高。

  中学教师教育教学工作总结 4

  听着窗外小雨拍打着水花的声音,望着楼下被雨滴亲吻过的格外艳丽的芙蓉花,心绪不觉间飞进这断线珍珠般的雨帘的世界里。细思量,这半年来的教育教学工作,紧张忙碌但感觉很充实,工作着学*着辛苦着但感觉很快乐,曾经的挥汗如雨翩翩而至,封存的工作历程激情点燃,盘点走过的点点滴滴,昨日的工作旅程又现眼帘。

  在这半年里,我爱岗敬业,任劳任怨,坚持党的教育方针,做到既教学生真知,又教学生学做真人。时刻以一名优秀***员的标准严格要求自己,以一名学者型优秀体育教师的标准恪守自己,做到学高为师,身正为范。努力做一名校长放心,年部省心,学生喜欢的好老师,工作着快乐着幸福着。我的教育理念:为孩子播洒快乐的种子,把真爱种进孩子的心田,给孩子插上自信的翅膀,让他们满载着激情飞翔。

  在这半年里,严格遵循学校、年部和个人制定的教学工作计划有条不紊地开展教学。每节课认真备教案、备教法学法、备学生,力争每堂课都上得令学生开心,享受体育运动带给他们身心两方面的愉悦。面对七年级班额大和每周3课时量的实际情况,我和高老师、陈老师共同探讨寻找一条适合七年级体育教学的最佳教学模式。学期初,我们确立主、辅教材、课课练内容、“2+1运动技能普及的内容”等几大主题板块,根据班级人数合理划分场地,科学分配器材,充分利用班级体育骨干,做到小场地大运动,大班额小范围的教学策略。课中,体委整队看齐报数查人,样样准确到位,缺1人必须查明原因。准备热身慢跑活动遵循男生、女生生理差别进行分开跑动,见*生绕场走。活动关节部分打破旧传统式由教师或体委领做的模式,采取教师随机指定指挥人的教学方法,大约每节课10人左右,每人领做4x8拍,不允许有重复他人动作,一学期下来,班级每名同学都尝试过做体委的感觉,培养了学生自我创编动作的能力,同时锻炼了学生敢于展示自我表现自我的能力,为将来步入社会后的社会生存能力奠定良好基础。半年来学生的身体素质都有了不同程度的提高,特别是每个学生都已经基本掌握了一项或两项体育运动技能,同时身体机能也有了量的变化。

  在这半年里,精心组织学校的各项体育活动,积极参加各级各类体育比赛,在一次次拼搏中历练,一次次角逐中成长。

  1、在学校领导的正确领导下,我组织全组同志进行了《一堂好课的标准》、《体育说课技巧》等教研活动,组织专题研讨会《如何理解新课标》。

  2、3月初参加国培计划——义务教育骨干教师远程培训学*,五周的时间几乎每天按时观看视频讲座,及时完成作业,毕业时以94。5分的成绩荣获优秀学员称号。

  3、5月参加全国体育教师优秀博客评比活动,我的新浪博客——阳光书香,荣获二等奖。

  4、6月参加中国学校体育博客圈成立四周年征文比赛活动,我撰写的《你是我的玫瑰你是我的花》荣获一等奖。

  5、6月撰写的《体育教学中使用音乐易出现的问题及注意事项》发表在《中国学校体育》20xx年第七期。

  6、3月初组织举行七八年级踢毽跳绳比赛。通过比赛敦促学生积极参与踢跳的锻炼热情,轰轰烈烈开展校园阳光体育活动。

  7、4月初我校踢跳代表队荣获全区中小学生踢跳比赛团体第一名的佳绩。

  8、5月上旬组织八年级学生举行音乐跳绳比赛活动,选拔参加山海广场的体育艺术展演活动。

  9、历经一个月创编校园健美操——踏浪。构思——创编——配乐——修改——实践——再修改——教授骨干学生——教全校学生——组织学生比赛,一步步走来,得到了校长的鼎立支持,政教处的大力协助,各位7年级班主任的全力配合。看着7年部学生踏着乐曲优美地舞动,欢快地跳跃,所有创编的苦与累随着跳动的青春灰飞烟灭,只看见璀璨的生命在律动,为教育事业尽点微薄之力,在忙再痛值,再苦再累无怨无悔。

  10、6月底出色完成了区教育文化体育局的学校大课间拉练检查比赛活动,得到了检查团领导的一致赞许,实验中学的大课间体育活动落到了实处,抓的有力,30分钟体育活动学生充分得到了锻炼,特别是健康天天练、集体跳绳、集体跑步等活动对增强学生的体质很有经济性和实效性,值得推广和借鉴,既锻炼了身体,又与学生的中考体育考试相挂靠,给予首肯。广播操和校操的动作质量名列前茅,望再接再厉。

  11、5月份被市教委特聘为营口市体育兼职研训员。

  12、4月份被推荐为辽宁省中小学(含学前)教育教学用书编审专家库体育学科专家人选。

  13、6月份被评委营口市体育名师,体育组被评为营口市优秀体育组。

  14、7月份被市教委推荐为辽宁省体育名师候选人和省优秀体育组候选教研组,现正参评中。同时参评省体育优质录像课和省教育学会体育科学分会的`论文年会优秀论文评比活动。分别麻烦李伟老师给录像和刻录上课光碟一盘,在这里一并感谢李伟老师的辛劳工作。撰写5000字参评论文《中长跑教材的特色教学研究》一文。

  15、填写申报辽宁省体育传统项目学校申报材料,撰写5000字的学校体育工作汇报,准备20000字的迎检材料。

  16、认真完成学校安排的创立教育强区材料的收集整理工作,完成*30多项材料,及时上交给学校。

  17、出色完成20xx年的高考监考工作。

  18、无怨无悔牺牲休息日顶烈日完成山海广场的激情广场的大合唱活动。

  19、6月底组织7、8年级学生举行乒乓球选拔赛,并与与邢老师组队训练,积极备战7月中旬的区中小学生乒乓球比赛。

  再回首,紧张忙碌充实的教育教学工作已走过。工作中难免还有一些不够如意的地方,比如对学生的课堂纪律有时候要求的不够严格,有时候个别学生溜号,对个别学生的思想转变工作做的还够到位,在这里深刻检讨自己,在今后的教学中坚决杜绝此类事情的发生。

  中学教师教育教学工作总结 5

  20xx年对我来说是难忘的一年,我有幸接受了西安市教学能手培训班的洗理,实现了多年来的梦想。半年的时间如白驹过隙,一路走过,如沐春风,增长了智慧、收获了友谊,珍藏了记忆。以下是我参加培训期间的收获:

  一、培训为我打开了一扇通向成功教育教学的大门。

  荀子曰:不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。通过这次培训,我聆听了来自全国不同地区的专家、名师的教诲,接触到了全新的、科学的教育教学理念。朱洪秋、赵精兵、田延、马俊华、蔡笑岳等专家、名师的智慧,如同有着源头的小溪,汇集在一起涌入我心海,让我感觉到教育教学知识海洋的宽广无边,为我今后的`教育教学工作打开了一扇通向成功的大门。

  二、专家敬业的工作作风,使我看到了学*的榜样。

  这次培训,授课的老师,都是知识渊博、经验丰富的专家、教授,然而,当他们面对我们这些工作在最基层的中小学教师时,却是那么的*易*人,和蔼可亲;他们的讲课总是那么认真,循循善诱,娓娓道来;他们不仅以丰富的知识启迪了我们,更以高尚的人格魅力感染了我们。

  三、公开课展示,为我们提供了取长补短的机会。

  在这次培训中,我们全体学员在认真体会专家的教学理念后,在培训班的统一安排下,掀起了人人钻研教材,探求教法的高潮,成功的开展了人人上好一节示范课活动,经过多次的听课、评课、交流研讨,每个人都取得了一定的进步,我也从中受益颇多。

  四、教学论文的撰写,让我体验到了成功的喜悦和快乐。

  记得一位教授曾经说过:一个教师写一辈子教案难以成为名师,但如果写一至三篇教学科研论文则有可能成为名师。我欣赏这句话,但由于自身原因及工作环境,总没能写出像样的论文,这次培训中,在老师的精心指导下,我经过认真的准备,不懈的努力,终于写出了教学论文《指导学生学会倾听》一文,让我充分体验到了成功的喜悦和快乐。

  五、充满友情的集体,让我收获了一个跨越学校、跨越学科的交流*台。

  我们的培训班有数十位学员,他们*时工作在不同学校、不同岗位上。这次活动,为我们创建了彼此沟通和了解的机会。六个月来,大家从陌生到熟悉到朋友,互相帮助,互相学*,共同提高,那感人而又难忘的一幕幕,已经成为我永久的记忆。

  中学教师教育教学工作总结 6

  不知不觉中一学期工作结束了,回顾工作中的点滴,有成功、有失败,下面谈谈本学期的教育教学感受。

  一、教师的行为规范是教师个人道德情操的体现。

  工作中我为自己确立了一个教育孩子的目标,而且不奢求教育好每一个孩子,但是决不放弃每一个孩子的教育,为了让每一个孩子体会到我对他的关心,让每一个孩子多得到老师对他们的爱,我努力做到,要求孩子做到的,自己首先就要做到。所谓“言传身教”老师的一切行为都是他们模仿的典范。因此,我赠送给孩子最有价值的礼物是,一个良好的榜样。

  二、教学方面。

  我班的孩子有校外幼儿园新来的孩子,我因材施教,我从没放弃过一个孩子。在教学方面,考虑结合班级实际出发将自己该想到的`,该做到的事情都做到位。英语教学方面每天晨谈时我都会给孩子放一些英语歌曲,让孩子随时随地的学*,英语卡片教学我都会教给孩子一些简单的动作,这样学*起来不会乏味,而且知识掌握的也很好,为了让孩子能活学活用,每节数学活动都做到有实物,让孩子准备数字卡,晨间活动中领孩子做图卡,激发幼儿动手操作能力,提高幼儿的逻辑思维能力,边让幼儿操作边思考,掌握方法和规律。

  三、严格班级管理,注重养成教育。

  首先,从思想和行动上落实,一切为孩子的方针,要树立爱心、细心、耐心的原则,在学*上生活上爱护他们,把他们的闪光点放大,不在家长面前指责他们的缺点或是错误,特别是缺点突出的孩子,更不能强化做到。不用放大镜去看他们的缺点和弱点,相反是要用放大镜去找他们的点滴进步和微小变化,在班级中为他们树立自信,表扬是我们最常用的手段,再次,在游戏活动时,认真观察孩子,了解孩子和孩子们打成一片,做孩子们喜爱的良师益友,在安全工作上做到了万无一失。

  四、家园联系。

  教师与家长互动效果,直接影响班级的经营成效,家园沟通教师与家长协力解决教育问题,共同分担教育责任,孩子的快乐是对我工作的鼓励,家长的满意,是对我工作的肯定,真诚的对待每一位家长,如实的和他们交流对孩子的教育方面的看法,对家长提出的要求尽量去满足。让家长感到我们不只足是孩子的老师,也是家长的朋友,这样,我们班的许多家长对老师的工作非常满意。

  在今后的教学中要注意以下几个方面:

  1、努力培养幼儿的自学能力和合作学*的能力。

  2、想方设法调动幼儿的学*积极性。

  3、积极探求适合幼儿学*的教学方法。

  4、要求学生学说普通话,在校活动中和教师或同学交谈,都强调学生用普通话进行交注。

  总结了这个学期的点点滴滴,在繁忙中我们的工作又向前迈进了一大步,不仅孩子们的各方面得到发展,我们也和孩子们一起进步了,工作中我们取得了许多宝贵的经验,增长了许多知识,在欣喜之余,我们也在反思不足。如:*时,我有时说话的语气不够生动,在课堂上没有充分利用好多媒体课件,这些不足都有待于我以后逐步积累经验来改进和提高。

  中学教师教育教学工作总结 7

  二oxx年十二月十八日,这一天将永远定格在历史的长河中,铭刻在怀化技校人的记忆里。那一刻,给我们的不只是简单的欢呼与兴奋,不只是我们人生历程的短暂插曲或片断。那一刻,给我们的是一种新的体验,一种作为怀化技校人的无比自豪。它是一种印证,印证了怀化技校过去的曲折和艰难;它是一种展示,展示了怀化技校今天的发展与现状。它又是一种演绎,演绎着怀化技校明天的灿烂与辉煌。应该讲,天时、地利、人和,再加技校人的认真、努力和奉献,怀化技校建校三十周年校庆庆典活动取得了圆满成功。校庆虽然已经过去,但校庆的忙碌而喜庆的场面令我们久久难忘,有一种热爱学校的感情更深沉地持续着,那是一种精神财富,其意义和价值已经超越了校庆本身。

  建校三十周年庆典活动和谐、热烈、简约、吉祥,受到来自上级领导、各位校友、广大师生和社会各界的普遍赞誉,在怀化技校发展史上写下了浓墨重彩的一笔。为总结经验、弘扬精神,开创未来,现将校庆庆典活动总结如下。

  一、领导重视,思想统一

  怀化技校建校三十年校庆不仅是怀化技校发展史上绝无仅有的盛事,更是怀化技校历届校友重返母校聚首的喜事,也是展示学校发展与成就,倍受广大教职员工和社会关注的大事。学校领导抓住校庆活动作为推进学校发展的良好机遇,通过校庆,弘扬传统,凝聚人心,塑造形象,建设和谐校园,为技师学院而奋斗。

  三十年校庆庆典活动既是对学校三十年办学历史的凝炼和总结,又是学校承前启后继往开来的崭新起点。利用筹备校庆的机会,认真回顾历史,总结经验,进一步端正办学方向,明确办学目标,理清办学思路,使学校实现新的发展。通过举办校庆活动,充分展示怀化技校发展的成就,争取社会各界对学校发展的关心和支持。利用校庆机会,把历届校友联络起来,使他们情系怀化技校,从各方面支持母校的发展,成为学校发展的宝贵资源。

  校庆活动从筹备到庆典日的工作,始终是在上级领导和主管部门的支持与关注下,在学校党委和行政的具体领导下,有计划、有步骤地进行。学校专门成立了以罗向东校长为组长、党委**王进军为顾问,其它校领导及科室负责人为成员的三十年校庆筹备领导小组。下设校庆办公室,具体制订校庆活动的方案、措施、工作进程及督促,检查、落实执行情况。从启动到筹备再到庆典活动都作出详细的规划和措施。特别是最后阶段,学校将校庆庆典活动工作进行了更为详尽的细化,由校领导亲自挂帅,责任到人,实行一天一汇报,两天一碰头,极大地提高了工作效率。如王**分管的印制校庆挂历和请柬组的同志们首先优质高效地完成了任务;罗校长负责的光碟制作组的同志们善于打硬仗,在时间紧,难度大的情况下,不折不扣优质完成任务;戴付副校长负责的编印校庆纪念册的同志们,在任务的攻坚阶段,工作到凌晨4时多,也要保质完成任务……。特别是市社主要负责人对学校校庆工作非常关注,除多次予以重要指示外,庆典日的前几天,还多次亲临学校给予指导。所以说,各级领导的重视、关注与支持,是校庆活动成功的保证。

  三、加强宣传,营造氛围

  为扩大校庆的社会影响,广泛聚集兴校力量,精心打造学校品牌。校庆筹备对三十年校庆的宣传工作殚精竭虑。学校网站上重点突出了校庆内容、营造浓烈的校庆气氛,宣传学校历史,介绍杰出校友,发布校庆筹备公告和“致校友的一封信”。学校还与媒体紧密接触,以获得社会各界支持。为了让广大校友和怀化人民及时了解我校三十年校庆筹备情况,学校先后多次在“怀化日报”上对学校的校庆进展情况进行了宣传报道。怀化技校三十年校庆的信息覆盖面几乎达到全市知晓,倾城共睹的地步。校内,通过召开各种类型的专题会议,对师生员工进行广泛宣传动员,阐明校庆的目的和意义。同时在在校学生中组织各种“我为校庆做贡献”的活动,使整个校园浸润在浓烈的校庆氛围中。通过一系列宣传发动,师生员工统一了思想,激发了热情,调动了积极性,以主人翁的姿态投入到校庆筹备活动的热潮中。学校领导多次向市委、市**及有关部门汇报校庆进展工作,各级领导都给予了高度评价。校庆庆典期间,上级领导、有关部门、企事业单位,兄弟学校、新闻媒体都以各种途径和形式表达了对我校校庆的祝贺,既扩大了我校的社会影响,也提升了学校的社会知名度。

  建校至今,学校共培养了各级各类学生二万余名,他们遍及各地,在不同的岗位上,为祖国经济增长,社会进步做出自己的贡献。举办校庆,与校友的支持与参与是必不可少的。密切联系校友,联铭校友也是校庆工作的基础,也是展示怀化技校过去辉煌历史,提升三十年校庆庆典仪式品位的一个重要方面。学校通过班主任,任课教师及同学之间以及网上发通告等方式联铭校友。由于时间紧,加上经验不足,许多校友一时联系不上。但一知悉母校将举行三十周年校庆时,校友们都表示了极大的热情和支持。来参加校庆的校友们也为母校三十岁生日增色不少。广大校友们通过回母校参加校庆为*台,联铭了感情,增进了了解。亲眼目睹了母校三十年来的日新月异的变化,对母校的发展更加充满信心,他们纷纷出谋策划,解囊捐资,象食杂班学生周海兵就个人捐资一万,而果品五班的学生孙新华,更是个人捐资二万。至于捐几百上千的还有很多很多。校友们通过这样的活动,看到了学校的未来,他们祝愿学校的明天更美好。

  五、改善环境,展示风貌

  改善校园环境是校庆工作中工作量大,要求高的工作之一,学校本着“少花钱,多办事”的原则,对校园的环境进行了全面整理。从校庆筹备工作启动之日起,负责校园环境建设的后勤,学保科的同志们,加班加点抓工作。在校庆庆典日前,完成了校园一些破旧建设的改造,校园的卫生清理,校园导示标语的制作与安装,校园绿化的移栽与补缺,校庆的广告宣传牌等,充分绿化、美化、亮化,学校面貌焕然一新。突出了怀化技校三十年校庆的喜庆氛围。优美的校园环境,有序的管理,让多年未曾回过母校的老校友连连发出赞叹,受到来宾、校友、师生的一致好评。通过本次校庆活动,校园环境有了新的更新,创造了一个良好的、环境优美的育人环境,推动学校工作上了新台阶。

  编排校庆纪念册是整个校庆活动的重中之重,要尽可能把怀化技校三十年的精华全部体现出来,在短暂的时限内,确感非常困难。在此情况下,校领导坐阵挂帅,责任人根据现有实际情况,不畏艰难,反复到档案室查找资料,多次走访老领导,老同志,反复征求意见,反复修改其稿,几乎是一字一句一推敲,到最后定稿,几乎连原始的痕迹都找不到了,基本是推倒重写的。

  为了精心设计好校庆纪念册,设计方案的反复修改,几乎采用哪张图片,放在哪一页,哪一个位置,从纸质的选择到内容的安排,到版块的布局,到文字的撰写,甚至色彩的配置都反复征求意见,先后拿出初稿,修改稿,定审稿。最后特色鲜明,设计精美,内容丰富的《校庆纪念册》,得到了历届校友、各界人士和广大师生的高度赞誉。校庆的挂历、纪念品、光碟、请柬等等一批精美的作品都是在这种状态中完成的。

  另外,校庆庆典日的安排,也是在这种高效的状态下完成的。三十年的辉煌业绩,几个月的精心筹备,学校领导的组织才华和全体教师的凝聚力,将在短短的几个小时体现出来,不容易啊!在制订计划时,首先考虑到的是事事有人做,再考虑人人有事做。罗校长亲自安排庆典日一日日程,并充分征求各级领导及主管部门的意见和建议,反复斟酌,最后形成了今天的“活动指南”。对三十年校庆庆典顺利进行,起到了决定性作用。

  文艺演出,浓墨重彩地抒写了怀化技校曲折光辉的发展历程,彰显了“团结、勤奋、求实、创新”的怀化技校人的精神,场面壮丽,气势恢宏,既如史诗般庄重隽永,又如锦锈华彩般璀璨夺目,演出获得非常成功,得到社会各界及校友一致好评。全体参与演出工作的老师们加班加点,白天要处理日常工作或上课,只有利用午休、课余时间排练,超负荷的工作达*两个月之久,没有周末,没有休假,他们毫无怨言。就是凭着这股毅力和作风以及技校人“打不跨、压不弯”的钢铁精神,大家齐心协力,团结一致,很好地完成了学校赋予的这一光荣历史使命。

  另外,广大参与演出的学生则是演出中最可爱的人。他们凭着最单纯的对学校的爱,对集体的爱,对校庆的奉献,利用*时的午休和课余时间,利用学校有限的空间,抓住一切机会练*。他们失去了很多,但他们无怨无悔。特别是参加合唱的80余位同学,在演出持续的50分钟内,为了演出的需要,以要求的姿势,手持鲜花、红旗,面带微笑,冒着寒冷,站了50多分钟,成了整个演出中一道最绚丽的亮点。很多同学说,这50分钟或许是他们一辈子最值得回忆的50分钟。我们知道,这50分钟是学生们用自己的爱编织的最美丽的50分钟,他们用爱奉献给技校母亲永久的辉煌。但是留给他们自己和所有技校人的却是永远都不能忘却的刻骨铭心的永恒回忆。这就是怀化技校人的精神。

  七、庆典隆重,好评如潮

  参加庆典大会的还有多年来一直关心和支持技校发展的乡镇街道、市直有关部门领导,兄弟学校领导、友好单位和部分企事业单位代表,曾经在怀化技校工作过的老师,在怀化技校学*过的校友们及新闻界的人士,约1000余人。

  罗向东校长在致辞中介绍了怀化技校三十年建校历史和艰苦创业历程以及现在所取得的辉煌成就,对前来参加庆典的各位领导、各位校友以及社会各界人士、友好单位表示衷心的问候和热烈的欢迎。向所有关注怀化技校的朋友们致以最诚挚的感谢!杨副**代表市委市**向怀化技校的全体师生员工和社会各界朋友致以最热烈的祝贺!他殷切希望我校能以三十年校庆为新起点,继续发扬优良传统,进一步**思想,抓住机遇,加快发展,以“依法治校,特色强校,队伍立校,质量存校,科研兴校”为己任,认真贯彻落实科学发展观,开拓创新,大力培养全面发展的新人才,为全面建设小康社会,加快社会主义现代化建设,为我市职业教育可持续发展作出更大的贡献,他最后衷心祝愿怀化技校的事业蒸蒸日上,生机蓬勃,前程似绵。庆典礼仪由学校党委**王进军同志主持。全国供销总社、省社及全国、全省、全市有关单位,领导和校友纷纷发来贺电贺信。

  整个庆典活动受到社会各界的普遍关注,怀化电视台、《怀化日报》、《边城晚报》等新闻媒体对我校三十年校庆进行了报道,各级领导对我校三十年校庆庆典给予了充分肯定。

  本次校庆活动大大提高了我校的社会知名度,学校声望大幅提高。

  校庆是对我校干部、师生员工精神面貌,综合素质的一次大检阅。校庆各项工作的总体策划,编印各类校庆材料,设计制作校庆纪念册、挂历、纪念品,登门邀请,送发邀请函,以及庆典期间从校庆宣传到校园规划整治,从接待工作到安全保卫,从礼仪服务到后勤保障等方面所有的工作,都力求严谨、务实。校庆期间,会务、接待、宣传、学生工作、礼品管理,后勤保障,安全保卫等工作小组,均由校级领导分工负责。小组之间分工明确,相互协作,创造性地开展工作。大家不图名利,不讲报酬,勤奋工作,无私奉献。会务组的同志从**台的搭建到场景的设计,从嘉宾位次的安排到鲜花彩旗的摆放,都认真规划,细致考虑,努力做到“万无一失”。来宾、校友的接待,接待组提前计划,精心准备,从行车路线,报到登记到午前休息,午宴*次的安排等,均周到细致,力争做到“滴水不漏”。安全保卫组积极与红星派出所联系,成立机构,制定应急预案,争取他们的大力支持和帮助,校庆期间每一次重大活动,交通指挥有力,秩序维护井然,没有发生一起事故。

  筹资筹物成绩显著。由于组织到位,宣传得当,措施得力,积极配合,许多单位,兄弟学校,个人、校友先后为三十年校庆捐资捐物。截止到12月18日,学校共收到捐赠40多万元,其中捐资30多万元,目前有些捐资仍在陆续到账。

  九、总结不足,再谱新功

  校庆工作虽然取得了校大成功,但是由于时间仓促,经验不足和一些历史原因,校庆工作也存在和暴露出一些问题,主要有:

  (1)筹备校庆的时间太短,校友的情况掌握得不是很清楚,相关的科室不能提出准确的校友名单和联系方式;

  (2)相关的班主任在通知本班学生方面做的不太好,致使好多校友不能来校参加庆典活动;

  (3)极个别的老师未能融入校庆的主流之中;

  (4)有的科室工作效率低下,影响了校庆工作的正常进行;

  (5)档案资料的收集工作存在许多空白,许多珍贵资料无处查找,尤其是声像资料几乎是空白;

  (6)毕竟学校举行这样的大型庆典接待活动还是第一次,所以组织接待工作经验不足,对重大活动的接待考虑不够周全,还有漏洞存在,例如我们好多校友闻讯来校以后,没有志愿者引导到捐赠处,结果本来想捐赠的看到没有理睬便在学校晃悠了一圈便走了等;这次校庆活动中暴露的这些问题,有些是不可预见的,有的是我们日常管理工作中长期形成的*惯,这就要求我们高度重视,认真分析研究,找准产生问题的症结,有针对性地加以解决。

  中学教师教育教学工作总结 8

  听着窗外小雨拍打着水花的声音,望着楼下被雨滴亲吻过的格外艳丽的芙蓉花,心绪不觉间飞进这断线珍珠般的雨帘的世界里。细思量,这半年来的教育教学工作,紧张忙碌但感觉很充实,工作着学*着辛苦着但感觉很快乐,曾经的挥汗如雨翩翩而至,封存的工作历程激情点燃,盘点走过的点点滴滴,昨日的工作旅程又现眼帘。

  在这半年里,我爱岗敬业,任劳任怨,坚持党的教育方针,做到既教学生真知,又教学生学做真人。时刻以一名优秀***员的标准严格要求自己,以一名学者型优秀体育教师的标准恪守自己,做到学高为师,身正为范。努力做一名校长放心,年部省心,学生喜欢的好老师,工作着快乐着幸福着。我的教育理念:为孩子播洒快乐的种子,把真爱种进孩子的心田,给孩子插上自信的翅膀,让他们满载着激情飞翔。

  在这半年里,严格遵循学校、年部和个人制定的教学工作计划有条不紊地开展教学。每节课认真备教案、备教法学法、备学生,力争每堂课都上得令学生开心,享受体育运动带给他们身心两方面的愉悦。面对七年级班额大和每周3课时量的实际情况,我和高老师、陈老师共同探讨寻找一条适合七年级体育教学的最佳教学模式。学期初,我们确立主、辅教材、课课练内容、“2+1运动技能普及的内容”等几大主题板块,根据班级人数合理划分场地,科学分配器材,充分利用班级体育骨干,做到小场地大运动,大班额小范围的教学策略。课中,体委整队看齐报数查人,样样准确到位,缺1人必须查明原因。准备热身慢跑活动遵循男生、女生生理差别进行分开跑动,见*生绕场走。活动关节部分打破旧传统式由教师或体委领做的模式,采取教师随机指定指挥人的教学方法,大约每节课10人左右,每人领做4*8拍,不允许有重复他人动作,一学期下来,班级每名同学都尝试过做体委的感觉,培养了学生自我创编动作的能力,同时锻炼了学生敢于展示自我表现自我的能力,为将来步入社会后的社会生存能力奠定良好基础。半年来学生的身体素质都有了不同程度的.提高,特别是每个学生都已经基本掌握了一项或两项体育运动技能,同时身体机能也有了量的变化。

  在这半年里,精心组织学校的各项体育活动,积极参加各级各类体育比赛,在一次次拼搏中历练,一次次角逐中成长。

  1、在学校领导的正确领导下,我组织全组同志进行了《一堂好课的标准》、《体育说课技巧》等教研活动,组织专题研讨会《如何理解新课标》。

  2、3月初参加国培计划——义务教育骨干教师远程培训学*,五周的时间几乎每天按时观看视频讲座,及时完成作业,毕业时以94。5分的成绩荣获优秀学员称号。

  3、5月参加全国体育教师优秀博客评比活动,我的新浪博客——阳光书香,荣获二等奖。

  4、6月参加中国学校体育博客圈成立四周年征文比赛活动,我撰写的《你是我的玫瑰你是我的花》荣获一等奖。

  5、6月撰写的《体育教学中使用音乐易出现的问题及注意事项》发表在《中国学校体育》20xx年第七期。

  6、3月初组织举行七八年级踢毽跳绳比赛。通过比赛敦促学生积极参与踢跳的锻炼热情,轰轰烈烈开展校园阳光体育活动。

  7、4月初我校踢跳代表队荣获全区中小学生踢跳比赛团体第一名的佳绩。

  8、5月上旬组织八年级学生举行音乐跳绳比赛活动,选拔参加山海广场的体育艺术展演活动。

  9、历经一个月创编校园健美操——踏浪。构思——创编——配乐——修改——实践——再修改——教授骨干学生——教全校学生——组织学生比赛,一步步走来,得到了校长的鼎立支持,政教处的大力协助,各位7年级班主任的全力配合。看着7年部学生踏着乐曲优美地舞动,欢快地跳跃,所有创编的苦与累随着跳动的青春灰飞烟灭,只看见璀璨的生命在律动,为教育事业尽点微薄之力,在忙再痛值,再苦再累无怨无悔。

  10、6月底出色完成了区教育文化体育局的学校大课间拉练检查比赛活动,得到了检查团领导的一致赞许,实验中学的大课间体育活动落到了实处,抓的有力,30分钟体育活动学生充分得到了锻炼,特别是健康天天练、集体跳绳、集体跑步等活动对增强学生的体质很有经济性和实效性,值得推广和借鉴,既锻炼了身体,又与学生的中考体育考试相挂靠,给予首肯。广播操和校操的动作质量名列前茅,望再接再厉。

  11、5月份被市教委特聘为营口市体育兼职研训员。

  12、4月份被推荐为辽宁省中小学(含学前)教育教学用书编审专家库体育学科专家人选。

  13、6月份被评委营口市体育名师,体育组被评为营口市优秀体育组。

  14、7月份被市教委推荐为辽宁省体育名师候选人和省优秀体育组候选教研组,现正参评中。同时参评省体育优质录像课和省教育学会体育科学分会的论文年会优秀论文评比活动。分别麻烦李伟老师给录像和刻录上课光碟一盘,在这里一并感谢李伟老师的辛劳工作。撰写5000字参评论文《中长跑教材的特色教学研究》一文。

  15、填写申报辽宁省体育传统项目学校申报材料,撰写5000字的学校体育工作汇报,准备20000字的迎检材料。

  16、认真完成学校安排的创立教育强区材料的收集整理工作,完成*30多项材料,及时上交给学校。

  17、出色完成20xx年的高考监考工作。

  18、无怨无悔牺牲休息日顶烈日完成山海广场的激情广场的大合唱活动。

  19、6月底组织7、8年级学生举行乒乓球选拔赛,并与与邢老师组队训练,积极备战7月中旬的区中小学生乒乓球比赛。

  再回首,紧张忙碌充实的教育教学工作已走过。工作中难免还有一些不够如意的地方,比如对学生的课堂纪律有时候要求的不够严格,有时候个别学生溜号,对个别学生的思想转变工作做的还够到位,在这里深刻检讨自己,在今后的教学中坚决杜绝此类事情的发生。

  中学教师教育教学工作总结 9

  时光飞逝,转眼这一学期又结束了,现将这一学期的音乐教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。在音乐教学实践中,我深刻体会到情感因素的重要。把情感投入到教学中,其中作用是无法估量的。那么,在具体工作中如何加强情感投入呢?具体有以下几个方面:

  一、备课的情感投入

  无论是歌曲,还是器乐曲,都渗透了作者的思想感情。这就要求教师在反复熟悉作品内容的基础上,充分体会作者的创作意图,领会作者创作时的心境,只有这样才能把独特的思想感情挖掘出来,才算是真正理解了作品,也只有这样,才能称得上备课。

  二、将情感投入到课堂教学过程

  教师教学如何,主要体现在课堂教学过程中,能否将情感贯彻到教学过程中,并引起学生的共鸣,是音乐课取得良好教学效果的重要因素之一。它着重体现在以下几个方面:首先是教学过程中音乐语言的情感化。音乐作品,重在表现情感。无论什么体裁、体裁的作品,都体现了作者独特的审美情趣和爱憎情感。音乐创造者与音乐接受者之间,或者音乐的接受者与接受者之间要达到互相的了解,靠的是音乐。而这种音乐,我们可以比喻为“语言”。这种“语言”,几是我们常说的“音乐语言”。构成音乐语言的要素有许多种,其中有四种最基本的要素,即节奏、旋律、和声和音色。它们是作曲家们编织“音响网”最基本的素材,集中地表现作者特定的情感,呈现音乐作品的'内容,并完成音乐语言的传递功能,实现人与人之间的艺术交际。在音乐课堂教学中,音乐语言的传递是通过教师的范唱、范奏的引导实现的,教师带着备课时对音乐作品深刻理解所获得的情感去范唱、范奏,会使学生对音乐作品的第一印象深刻化,从而加深对作品的理解。只有通过教师生动、形象、准确、富有情感的音乐语言把学生带入作品中去,使他们进入角色,领会作者创作时的心境,去同主人公一起同呼吸、共命运,才能取得最佳教学效果。其次是课堂语言的情感化。课堂语言与音乐语言是不一样的概念。人类的语言是由语音和语义结合而构成词汇——事物的符合号,而又由词汇和语法逻辑构成一种符号系统,以次来传递思想。在音乐教学过程中,需要教师用语言去组织、指导教学,通过语言的表叙把音乐知识技能传授给学生。在此,教师的课堂语言的生动、形象、准确和感人是十分重要的,对课堂教学效果起着十分重要的作用。

  三、情感教学还应包括对学生的热爱之情

  教学过程是师生情感交流的过程,如果教师只是对教学内容和具体作品的情感投入,而缺少对教学对象的热爱之情,同样是不会取得良好的教学效果的。音乐教师与学生接触的机会很少,一周内仅两课时的课堂交往时间。怎样充分利用音乐教学活动这个客体达到情感交流呢?关键是一个“爱”字。在“爱生”的基础上努力创造一个*等、互爱、轻松、愉快直至师生间相互需要得到满足。的和谐气氛。

  1、带着微笑走向课堂,这样会使学生有一种亲切感;

  2、课堂体温经常而随便,这样会消除师生之间的紧张心理。当学生唱错音、词或答不出问题时,要做到耐心指出或给予帮助鼓励;

  3、用热情关注的目光注视学生。在课堂上发现学生咳嗽、嗓子哑了,下课时不要不闻不问,一定要及时询问,告戒学生要变声了,别大声说话,别在吃刺激的的东西;

  4、充分利用上课前的10分钟和课后10分钟的时间,了解、掌握学生在社会上、家庭中接触的音乐作品,进行进行审美倾向。教师以*等的身份对学生体贴、关心的情感一定会激发学生的学*热情,同时也培养了师生间的情感。实践证明,教学过程中教师的情感投入一旦投射到学生的心灵上,就能使学生产生积极的情绪体验,唤起相当的情感,能使学生的思维更活跃,想象力更丰富,记忆力更深刻,并能增强学生学*的责任感,也只有这样才会取得预期的教学效果。

  中学教师教育教学工作总结 10

  本期以来,在学校和年级的领导下,圆满完成了本期教育教学工作任务。在这学期的时间里,认真授课,进行教学研修,从自己的教育教学中寻找突破口,为了促使自己的工作在今后再上一个新台阶,现将工作总结如下:

  一、能够按时备课、授课和完成作业批改

  参与教学研修活动,并做好记录,并认真撰写心得体会,在学*中不断充实自己,提高自己的理论素养。

  1、前半期,按时完成了语文必修5和选修《诸子百家选读》的授课任务,使学生在语文素养和语文能力方面得到了提高,学生的基础知识能力、探究能力和审美能力得到一定程度的提高。大部分学生语文学*兴趣明显提高,成绩有所进步,在业务方面,树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学*新知识,探索教学新规律,钻研教材,做好教学设计,上好课,学*别人。

  2、在教研工作中,不断学*新教法,探索新问题,多向学*先进教学方法和经验,改进自己的课堂结构,提高教学手段。注意探索教学中的新问题,总结新方法。注意运用启发式教学,培养学生课堂上的思考能力。

  3、积极参加上级领导组织的各项教育教学学*活动,积极参加听课、评课,参加师徒结对活动,提高自己的教研能力,帮助青年教师成长。积极阅读对教育教学有帮助的刊物,学*其中先进的教育教学经验,不断提高自己的教育教学水*。多和同组的老师一起研课,一起商量课堂中出现的问题,多向有经验的老师请教,在课堂中注意激发学生的兴趣,培养学生探究性的能力,提高学生的学*水*。勤于动笔,写作论文,善于积累总结教育教学中的一些典型的'事情,反思自己的教育教学行为,提高自己的教育教学水*。

  二、工作中的得失和今后改进措施

  1、加强基础知识学*和基本能力学*,将教学环节落在实处,做好学生作文检查和课堂提问,收到了较好效果。

  2、加强了思维教学,注意学生语文形象思维和逻辑思维的培养,使学生在分析问题和解决问题能力方面有所提高。

  3、加强了课堂和早读背诵,学生的识记能力有所提高。

  4、加强了课外阅读的督促检查,努力培养学生课外阅读兴趣,学生的阅读兴趣明显提高,阅读能力有所增强。

  5、注意学生写作能力培养,加强了分步作文训练,使学生逐步由外到内,由作文文体、结构、布局到审题、立意、破题、用例等环节逐步提高,加强了写作细节和方法指导,在对作文认识深化中不断提高,改变了学生作文难和粗制滥造的局面,学生的写作教学不断走向了细致化,能力在逐步提高。

  6、注意学生良好的学**惯和方法培养,重视方法积累和培养,使学生改变了主动性不足的问题,部分学生学*语文兴趣明显增强。

  总之,教育教学工作,是一项经常思考、不断尝试,不断总结、不断积累的过程工作,需要在总结中反思,在学*中进步,在思考中提升。每个学期,每个阶段,学生的特点和问题也在发生着不断的变化,作为教师,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生学*中的新情况、新问题、新需要,不断探索学生发展中的问题和需要,掌握学生的学*特点、规律,不断改进教学方法,改善教法,尽职尽责地做好工作。


中学教师教学工作个人总结通用十篇(扩展3)

——中学教师教学工作总结9篇

  人民教师这一职业是非常辛苦的,担负着教学工作、教科研工作及学生管理等多项的任务。下面我从五个方面对本学期教学工作情况作如下总结。

  一、思想方面

  本人能积极参加政治学*,关心国家大事,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;班主任工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。

  二、教学方面

  1、备课

  开学初,积极参加教研室组织的教研活动,在师校教研员的指导下进行集体备课,仔细听,认真记,领会精神实质。然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。*时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参,学*好大纲,虚心向同年组老师学*、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。

  为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。复*阶段,我把每一单元的知识框架、重点内容写在黑板上,为的就是让学生有个清晰的复*印象。

  2、上课

  上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学*的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学*兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。

  3、辅导

  我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,教给他们好的记忆方法,好的学**惯,做到对所学知识巩固复*,及时查缺补漏。并与家长联系,及时沟通情况,使家长了解情况,以便在家里对孩子进行必要的监督。

  4、作业

  根据减负的要求,我只在双休日布置适量作业,作业总是经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

  二、德育工作:

  德育是学校工作中的重中之重,而教师德育工作的秘诀就是"爱"。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是"超凡脱俗"的爱。这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力量。

  1、爱就是了解

  爱学生就要了解学生,包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学*成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管工作、避免教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育管理水*、提高教育教学质量的必要条件。

  2、爱就是关怀

  师爱是教育的"润滑剂",是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心人时,师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱,教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公*。全面公*的爱是指教师要热爱每一个学生。学*好的要爱,学*一般的要爱,学*差的也要爱;活泼的要爱,文静踏实的要爱,内向拘谨的更要爱;"金凤凰"要爱,"丑小鸭"同样也要爱。

  3、爱就是尊重。

  尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是*等的,这就是要求教师不能盛气凌人,更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解学生要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。只有这样,学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生依赖感。

  4、爱就是责任

  爱学生要深入地爱,爱学生要理智地爱。就是要严格要求学生,对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩,又表现出深刻的理智,不仅着眼于学生目前的得失和苦乐,更注重学生未来的发展和前途。

  在教学中我采用了学生们易于接受的方法进行教学,在辅导学生学*时,不仅要使优等生学好,也要使中等生学好,更要使学困生学好。因而在*时教学中注意分层教学,因材施教。同时在学校我又采取让同学教,小组互帮互助的方法,让先进学生带动后进生。经过一段时间的互助,他们的学*情况有了明显的进步。教师的责任不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。

  四、个人学*:

  积极学*各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。努力学*英语,以适应当前教育的形式,给自己充电,为进行双语教学做好准备。积极进行学历进修学*,争取三年之内拿下本科。我还利用业余时间认真学*电脑知识,学*制作多媒体课件,为教学服务,同时也帮助其他同事打材料,上网查找资料等等。积极撰写教育教学论文,本学期有一篇论文发表。

  五、努力方向:

  1、加强自身基本功的'训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清。

  2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

  3、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学*,课下也要按校纪班规严格约束自己。

  4、教育学生要注意保持环境卫生,增强主人翁意识和责任感。

  5、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

  教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

  一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

  紧张而忙碌的一年教学工作即将结束,回顾这一年,感觉特别充实。这一年让我更加认识到一份耕耘一份收获。我勤勤恳恳,扎扎实实,脚踏实地地做好一个教师的本职工作,认真完成学校领导交给我的任务,虚心向各位老教师和优秀教师学*先进的教学经验,并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍,充实自我。

  七年级学生大多数是13、14岁的少年,处于人生长身体、长知识的阶段,他们好奇、热情、活泼、各方面都朝气蓬勃;但是他们的自制力却很差,注意力也不集中。总之,七年级学生处于半幼稚、半成熟阶段,掌握其规律教学,更应善于引导,使他们旺盛的精力,强烈的好奇化为强烈的求知欲望和认真学*的精神,变被动学*为主动自觉学*。下面我谈谈这一学期来我对七年级生物的几点体会:

  思想方面

  积极参加政治学*,关心国家大事,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。

  教学工作

  认真学*、吃透教材,深入钻研教材,分析学生的基本情况,找准教学的重点,突破教学的难点。力求为学生的终身发展,做到因材施教。注重学生的品质培养,能力培养和文化水*的培养并重。做到了教学六认真。为提高课堂教学效果,在钻研教材时,多方面参阅资料。提前写好教案,备好课。坚持做到不打无准备之仗。积极参加校内外教学研讨活动,积极投身到教学改革的前沿。及时反馈教学信息,认真批改作业,做好差生的转化工作。

  个人学*

  坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水*。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂。坚持参加教研活动,认真与老教师们备课,吸取他们的长处,改正自己的不足之处。

  积极学*各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学*电脑知识,学*制作多媒体课件,为教学服务。为学生服务。

  同时,在本学年,我担任了校广播站的工作,管理各班级的广播站投稿情况,鼓励学生积极向广播站投稿,使学校的广播站得以正常运行。

  取得的成绩

  回顾过去的一年,我所任教的初一年级5—10班,生物取得了不错的成绩,*均分都超过了不同学校的同等年级,学生的知识也得到了相应的提高。

  努力方向

  1、加强自身基本功的训练,不断提高自己的教学水*和教学能力。

  2、争取让自己所带的6个班孩子的成绩都得到提高。

  3、在自己的教学经验总结方面还得加油。

  本学期,我担任初一的英语教学工作。作为一直从事中学英语教学的我,虽了解到了一些教学教法,但在实际的教育教学中,我深深感觉到教中学英语之难之累,真是苦在其身,乐在其心!为使今后的教学工作取得更大进步,现对本学期的教学工作作一总结。

  一,学*课标,明确教学目标。

  为了使我的英语教学适应新时期英语教学要求,树立起新的育人理念,我们英语组集体抽休息时间对《英语课程标准》进行了研读,了解了目前英语课程改革的目的,掌握了目前英语改革的重点,明确了英语课程各级的总目标和各内容的分级目标,理解了英语教学原则,学会了一些科学评价原则等,从而为后面的教学提供了充分的依据,奠定了的扎实的基础,保证了教学的顺利进行。

  二,扎实备课,理清教学思路。

  备课是课堂教学的重要环节,我在备课时做到了以下几点:

  1,课前备课,做到有备而来。我认真阅读各种教科参书,既备教材,教法,又备学生。结合学生的实际和教材的内容,既要考虑知识的纵向联系,又要考虑新知的横向衔接;既要突出重点,又要突破难点;既要体现出完整的教学过程,又要注意好各环节的过渡自然。并制作了各种有趣的教具,如:单词卡片,实物(图片),头饰等教具为课堂教学做好服务。

  2,课中备课,灵活安排简单易操作的游戏活动。我通过游戏引入新课教学时,为了不打消学生的积极性,我在实施教学的时候,总是尽量设计一些简单易操作的游戏及活动,将教学内容层层铺开,把枯燥乏味的课堂变为生动有趣快乐堡,让他们在快乐中学*,在玩中获得新知,通过反复的趣味操练(如:唱,演,玩,画,涂色,做手工等形式)来巩固所学新知。在活动中学生们都乐于参与,充分调动了学生们的情感态度和兴趣,学生的积极性得到了充分发挥,教学效果良好。

  3,课后备课,总结教学经验。每上完一单元,我都及时对该单元作出总结和反思,写出教学后记,肯定本节课成功的地方,探讨该单元的不足之处,为以后的教学工作打下基础。

  三,认真上课,体现以人为本。

  《英语课程标准》提出让学生在教师的指导下,通过感知,体验,实践,参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成功。这便要求,英语课的教学要以学生为主,培养他们学*英语的兴趣,提高他们对词汇,句型的听说认读和语言实际运用的能力。为此,我在实际的课堂教学中做了以下几点:

  1,巧设导入,培养兴趣。每节的教学我首先通过做游戏,唱英语歌来激发学生的学*兴趣,让学生融洽在学*英语的氛围内。

  2,图文结合,掌握新知。根据教材图文并茂的特点,充分运用单词卡片,实物教具,简笔画及肢体语言来启发学生,使学生带着明确的任务目标,并借助图片,动作,表情等手段掌握其义,让他们积极主动参与学*获取新知过程,培养他们学*英语的兴趣。在遇到难读的单词或句子时,我不厌其烦,耐心教导学生认读,力争让他们学了就懂,懂了会用,培养他们认读的能力。在学*新知的同时,还适时对他们进行思想教育。

  3,游戏活动,巩固新知。在完成了每节课的新授任务后,抓住学生争强好胜的心理,通过师生互动,生生互动的游戏活动将教学内容层层铺开;为了尊重学生的个体差异,营造宽松的学*环境,以简单易操作的趣味性,多样化游戏为主来实施教学,让学生进行反复模仿,认读,玩演,视听,从而给他们提供充分的活动和交流机会,让学生在玩的过程中获得新知,提高他们语言的运用能力,培养他们的学*兴趣。

  4,通过听录音,复*新知。我常在每节课结束的前5分钟,让学生听有关本节课教学内容的录音磁带。第一遍先认真听,第二遍边听边跟读。在学生能听读后并要求学生用相应的肢体语言或动作入情入境的来模仿,表演对话。在学生进行合作学*,表演时及时给予示范和指导,让学生充分体验到成功的喜悦,体会到学*英语的乐趣。这样既复*了本节课的知识要点,又提高了同学们的听说能力和读音的准确性,从而让学生真正做到眼到,口到,心到,手到。

  四,加强自学,不断积累知识。

  由于本人在英语教学方面经验不足,自己的知识又有限,在教学的同时,时时虚心向资历深的教师请教,和我们英语组的同事一起学*有关英语方面的教学教法,加强自身的业务学*,扩大视野;用心收集有助于英语课堂教学的各种游戏资料,时常听录音纠正自己的语音语调。

  总之,一学期的教学工作自己付出了很多,收到的回报也不少:领导的信任,使我精力充沛;同事的帮助,使**劲十足;学生的渴求,使我信心倍增。我会努力填补自己在教学中的不足,不断改进教学方法,在教学中设计一些学生喜爱的活动,游戏来辅助课堂教学,激活课堂。积极开发和有效利用课程资源,更好的为英语教学服务,力争在今后的英语教学工作中取得更好的成绩。我相信有耕耘总会有收获。

  半年中繁忙的每一天累加起来就是充实的一个学期。在这个学期中有付出也有回报,有进步也有不足。回顾本学期的教学工作,总结如下:

  第一:在思想上,本人高度重视英语教学工作。坚持以学*的态度做人,以学*的态度做事,以学*的态度思考的原则。具有强烈的事业心和高度的责任感。服从领导安排;团结同事;工作热情主动,乐于奉献。

  第二:认真备课。每个周二和备课组的老师们一起商讨下一个单元学生应该掌握的知识目标,应该体会的情感目标和应该达到的能力目标。除了集体备课,每天上课前一天,我都认真备好第二天要上的课。除了备知识,备交法还要备学生。

  第三:在课堂上,充分发挥学生的主题地位。

  1.加大了课堂中教师的调控度。教师在课堂上发挥好了组织者、引导者、合作者的作用,能够根据学情灵活安排讲课时间。重视对学生的启发、点拨和恰当的评价。

  2.重视培养学生自学能力。自学是一个人终生学*的基本方式和方法,在课堂上我注重培养学生的自学能力,提高了预*和自学的效果。同时也提高了课堂效率。

  3.加大了交流和展示的调控。在课堂上充分让学生展示学*成果,充分暴露学*中的问题。这样就调动了学生的非智力因素,激发了学生比、学、赶、帮、超的兴致和愿望。

  第四:在作业布置上,精选*题分层次布置。

  在作业批改上,作文和课堂作业进行全批全改,并对学生作业中的错误进行及时反馈。同步学*不能全批全改,就实行学生自批,老师抽查的方式进行督促。

  总之,本学期在英语教学工作中领悟了一些教学方法,但还有更多的未知领域等待我去探索和学*,在以后的教学工作中,我会再接再厉争取更大进步。

  本学期,本人担任初二语文课教学和教导处干事工作。一学期来,本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设,提高师德水*为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化课改实验工作为动力,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,现将一学期来的工作总结如下:

  一、加强学*,努力提高自身素质

  一方面,认真学*教师职业道德规范,不断提高自己的道德修养和政治理论水*;

  另一方面,认真学*新课改理论,努力提高业务能力,参加自学考试,努力提高自己的学历水*。

  通过学*,转变了以前的工作观、学生观,使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解,为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。

  二、以身作则,严格遵守工作纪律

  一方面,在工作中,本人能够严格要求自己,时时处处以一个*员的标准来要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会。另一方面,本人能够严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。

  三、强化常规,提高课堂教学效率

  本学期,本人能够强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中即备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点,在此基础上,精心制作多媒体课件(本学期本人共制作多媒体课件x个),备写每一篇教案;

  在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学*兴趣,向课堂x分要质量,努力提高课堂教学效率;在课后,认真及时批改作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;

  在自*课上,积极落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培养;同时,进行阶段性检测,及时了解学情,以便对症下药,调整教学策略。认真参加教研活动,积极参与听课、评课,虚心向同行学*,博采众长,提高教学水*。一学期来,本人共听课x节,完成了学校规定的听课任务。

  四、加强研讨,努力提高教研水*

  本学年,本人参加省级教研课题“开放性问题学*的研究”的子课题及县级课题"开放性教学课型的研究"的子课题的研究工作,积极撰写课题实施方案,撰写个案、教学心得体会,及时总结研究成果,撰写论文,为课题研究工作积累了资料,并积极在教学中进行实践。

  在课堂教学中,贯彻新课改的理念,积极推广先进教学方法,在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时,大胆进行自主、合作、探究学*方式的尝试,充分发挥学生的主体作用,使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥,为学生的终身可持续发展打好基础。

  五、加强协调,狠抓群体育人工作

  从教导处工作的分工,本人主要负责初二年级的各项工作,因此,本人能经常与本组的教师联系,积极参加年级组及政教处组织的各项活动。同时,本人加强与同备课组教师之间的联系,尽可能的抽时间与同备课组教师研究教材、教法,共同备写教案、制作课件、出试卷。

  本人还积极参与群体育人工作。严格按照学校和年级组的要求,对学生进行行为*惯的养成教育和学风教育,随时校正学生的不良行为。特别是按照年级组的要求,在课间十分钟加强对学生的管理教育,使所任课班级学生的课间行为大为规范;并认真负责所承包区域的卫生工作,为学校的群体育人工作做出了应有的贡献。


中学教师教学工作个人总结通用十篇(扩展4)

——中学教师教学工作计划 (菁华5篇)

  人们称颂“教师是太阳底下最光荣的职业”,我有幸成为了教师队伍中的一员,十几年的时间过去了,我在工作中更加感性的理解了“学高为师,德高为范”的涵义,也更加深刻的认识到了自己肩上的重担和所面临的挑战,为了能够更快更好的成长为一名合格的优秀的人民教师,我特制订20xx—20xx年度教师个人工作计划: 在思想政治工作计划,坚决维护和遵守学校的各项规章制度,维护社会公德,做到严于律己。加强学*尤其是政治学*,不断提高自身的道德修养,为人师表,关心学生的学*、生活,做学生的良师益友。加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。

  关爱学生,无私奉献。教师师德高尚的重要体现就是把自己的全部身心都献给学生,献给教育事业。本学期,我担任九年级年班三个物理教学工作计划。在工作中,我要注意转变观念,把学生视为*等的教育对象,而不是凌驾于学生之上。在教学过程中尊重学生的人格,建立*等、和谐的师生关系。对学生要关心爱护与严格要求相结合,不偏袒好学生,更不歧视差学生,要爱得有方,严格有度,特别是对后进生,决不讽刺挖苦他们,更不体罚和变相体罚他们,要善于发现和放大学生身上的闪光点,并为他们创造展示自我的机会,帮助学生树立信心,矫正不良的行为*惯。在工作中要有“四心“,即爱心、耐心、信心、恒心,以自己对学生的一片热爱和对教育事业的一片赤诚,坚持不懈的做好本职工作。同时还应该加强与学生家长的沟通,帮助父母重新认识自己的孩子,找到孩子真正的致差的原因,变革教育方法,并有意识地诱导家长反省自己的失误,认识孩子的发展变化,变盲目配合为协作教育。

  在个人教学工作计划,不断学*,不断充实和完善自己。因为要成为一名优秀教师,除了要具备良好的思想品德和高尚的道德情操,还需要具备较高水*的业务技能。尤其我是一名老教师,缺乏实际的新型教学和知识,更应该加强学*,向更高一层教师学,向优秀教师学。马卡连柯曾说过:“学生可以原谅老师的严肃、刻板,甚至吹毛求疵,但不能原谅他们的不学无术。”教师肩负着教书育人的双重任务,要想出色地完成任务,我不仅要具备精深的专业知识,还要广泛涉猎其他相邻学科的知识领域,用丰富的知识武装自己的`头脑。随着时代的前进,学生对教师的要求越来越高,加之新课程改革地推行,也开始呼唤新时代的新型教师。因此,为了能够更好地完成本职工作,无愧于学生、家长及社会的期望,无愧于人民教师的光荣称号,在以后的工作中,我要不断学*,努力提高自己的专业知识和专业素养,丰厚自己的积淀,尽快提高教学水*。使自己在业务上、思想上适应时代的发展需求,能够与时俱进、勇于创新,做一名创新型、科研型教师。要想给学生一杯水,我必须有一个源源不断的水源,那就是学*。

  课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地,是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的45分钟能够发挥其最大的效用,信息量多、形式活跃、贴*学生的年龄特点。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。作到课前再备课,备教材、备学生,保证课前的准备工作及时、充分。课堂上积极为学生创造良好的轻松地学*氛围,愉快的心情是产生学*兴趣的重要因素,所以我将从激发学生的学*兴趣入手,充分地调动学生的学*积极性。课后及时反馈,记下教学中的成功点和失败点及改进方法。

  在教学工作中,最重要的不是计划,而是怎样贯彻和实行自己的计划,而这份计划同时又是我的工作目标。在教学过程中难免遇到很多挫折和困难,但是我一定要严格要求自己,不断学*、完善和改进自己的工作,争取合格的甚至是超额完成自己制定的计划和目标,做到无愧于心,无愧于教师这一神圣的职业!

  新的学期又开始了,为了使教学工作顺利有序的进行,提高自己的教学质量,我做教学计划如下:

  1、提高教学质量。要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我决定做好下面的工作:

  ⑴课前准备:备好课。

  ①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

  ②了解学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法、*惯,学*新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

  ③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

  ⑵课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服以往教学中存在的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学*的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

  2、做好课后辅导。

  要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学*上不能按时完成作业,有的学生记错作业。针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学*指导中去,还要做好对学生学*的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

  3、提高自身的业务水*。

  积极参与听课、评课,虚心向同行学*教学方法,博采众长,提高教学水*。

  4、培养多种兴趣爱好,博览群书,多看有关语文教学的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。总之,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,努力提高自己的教育教学水*。

  一、指导思想:

  以校领导对英语工作的要求为指导,以“抓常规、创氛围、辅学困、搭舞台、抓速成”的方针为主线,以全面提高英语教育教学质量为目标。突出两个侧重,即侧重隐性效应,即苦练内功,转差培优。进一步创设我校的英语特色教育,在全校创造浓厚的英语氛围,使英语教学工作不断推向深入,为我校英语成绩的提档升级而努力奋斗!

  二、主要工作:

  一、教学工作

  1、以优化课堂结构,提高教学效率为中心。向45分钟要质量,要做到这点要求大家作到提前备课,没有教案不得进课堂;认真上好每一节课。

  2、教学目标:初一班英语及格率90%,优秀率40%;初二班数学及格率85%,优秀率35%

  3、加强政治学*,统一思想,提高认识,牢固树立“以人为本”的思想;积极开展保持*员先进性教育活动,向*员学*。

  4、转变教育理念,改变教学方式,以充分调动学生学*积极性为突破口,培养学生学*兴趣、进行学*方法指导、信心培养、沟通学生心灵为主,切实做好防差、转差工作。树立“教学是学校的中心工作,质量是学校的生命线”的意识,加大转差力度。。加强检查及时评估,7年级和应以提高及格率为突破口,全面提高教学质量;8年级在提高学生阅读能力的基础上,加强学生的写作能力的培养。

  5、继续做好同学科、同年级教师之间交流,共同制定进度计划,单元测试卷,互相学*。

  6、加大教学研究力度,积极进行新课改与信息技术整合,完成一篇高质量的教学反思、一篇优秀论文等。

  7、教学常规工作:作业有布置,有批改,有反馈。作业的种类可分为:阅读、笔试年级应逐渐过度到以笔头作业为主。八年级可适当增加阅读;要求学生写些书信、日记等应用文。初中的英语教学在完成教材内容的同时,更应注意知识的延伸,内容的扩展。全面提高学生综合运用英语语言知识的`能力。根据新课改目标的要求,除教材外,初一课外阅读应达4万单词,初二应达10万单词万词汇量。作业的检查指定专人负责,七,八年级由各组长负责、老师抽查为副。

  8、英语兴趣的培养是辅导学困生的一种方法和途径。精心准备,上好每一节课,备课要做到有教学内容,教学过程,教学效果及信息反馈。

  9、为使老师教学做到心中有数,全面了解学情,教学反馈及时。根据学校的统一安排,以学校组织的月考、期中和期末成绩为主要依据,对每个学生建立英语质量档案,对每个学生英语学*情况进行跟踪。

  10,加强英语和其它学科的课程整合,利用现代化的教学手段,提高教学效率,充分利用我校现有资源,争取实现英语教学和计算机教学的有机整合

  xx中学20xx年学校工作计划为全面贯彻国家教育方针,认真落实上级的有关决定,树立危机意识,全面推进素质教育,全面推进教育改革发展,全面提高教育教学质量。狠抓教学常规和教研工作,营造良好的教学氛围,培育和造就高素质的教师队伍,加强教风和学风建设,认真总结这些年来的教育教学工作得失。特作本计划:

  一、指导思想:

  以贯彻落实《会泽县关于加快教育改革与发展的决定》。苦字当头,实干兴校,全面实施素质教育,坚持依法治校,全面贯彻教育方针,努力提高教育教学质量。

  二、工作思路及重点:

  1、加强职业道德建设,提高教师整体素质。

  2、抓规范,严格学校管理规范化、科学化、提高管理水*。

  3、抓改革,进行以“提高课堂教学质量”为内容的改革,以改革促发展。

  三、主要任务:

  1、加强教师队伍建设,提高教师的思想政治素质和业务水*。

  全面贯彻国家教育方针,全面实施素质教育,教师是关键。因为好的教育内容,完善的教育方式,理想的'教育方法,靠教师去实施。以狠抓师德、师风建设,树教师新形象,通过定期和不定期的业务和政治学*,树立教书育人的责任感和使命感,提高教师依法治教的能力和水*。

  2、完善制度、狠抓落实、加强管理、提高效率教学管理的实质在于管理者凭借教师的智慧和才能,充分调动教师的积极性,主动性和创造性,以实现提高教学质量和学生整体素质水*的目标,一流的学校需要一流的管理,一流的管理离不开科学规范的制度,只有形成团结、协作的发展态势。教育教学质量的提高才有可能,所以完善和制度规范与科学的考核制度,是提高教师素质,激励教师努力工作的重要保证。

  3、做医务室,普实验收,半军事化管理验收的前期准备工作。准备迎接验收。

  4、加强对青年骨干教师的培养。

  5、加强安全教育,培养学生安全意识。

  6、加强民主法制教育,定期举行法律知识讲座,结合热点问题进行典型案例教育,让学生知法、懂法、守法,做遵纪守法的合格小公民。

  7、经常性地进行“文明班级”和“文明宿舍”评选活动,完善考核评比办法,发挥文明班级的带头作用。促进良好学风的形成。

  8、切实加强体、卫、艺工作,培养学生体质,提高学生审美鉴赏能力,培养学生综合素质。

  四、狠抓教学常规工作,做好常规工作的检查与落实。

  1、提前写好切实可行的教案。

  2、规范作业要求,减轻学生课业负担。

  3、强化课外辅导,培养优秀学生。

  4、抓好期中和年末考试工作。

  5、做好年末总结工作。

  五、加强教学研究,规范课堂教学

  加强教学研究,是提高教学质量的有效措施,上好每一堂课也是教师的工作重点,努力推进教学研究的开展,学校应做好以下几方面的工作:

  1、教研组制定出切实可行的工作计划。

  新学期的开始,面临着角色的转变。在为期四个月的实*生活中,我一定严格要求自己,以身作则,这是对自身专业知识和专业素养的检验,也是丰富自己的实战经验。在未来可能面临的困难中,全力以赴,全身心投入教学中。在工作上认真努力,好好聆听当地老师的建议,同时积极团结同学,组织好学校安排的各种活动;在学*上,积极向老师同学学*,丰富自己的教学技能。下面简单为实*做一个计划畅想。

  1、学校教学实*

  根据当地学校的实*分配,具体了解当地的教学条件,师资配备和学生文化掌握程度,跟当地指导老师认真学*工作技能,实*工作条例,充分做好课前准备。实*期间,积极配合学校各种教研活动,集体备课、观摩课等等各种教研讨论交流的活动,积极研读课程标准、高中教材,写好备课教案,熟练掌握教学工作的各个环节,在充分听课掌握课堂上课技巧之后,在老师的指导下,认真准备上课,根据学生的学*水*以适当的教学方式传授教学内容,能灵活地应对课堂突发状况,以学生喜闻乐见的方式激发学生学*兴趣,完成教学任务,并积极进行教学反思总结。


中学教师教学工作个人总结通用十篇(扩展5)

——中学教师教学工作计划 (菁华5篇)

  人们称颂“教师是太阳底下最光荣的职业”,我有幸成为了教师队伍中的一员,十几年的时间过去了,我在工作中更加感性的理解了“学高为师,德高为范”的涵义,也更加深刻的认识到了自己肩上的重担和所面临的挑战,为了能够更快更好的成长为一名合格的优秀的人民教师,我特制订20xx—20xx年度教师个人工作计划: 在思想政治工作计划,坚决维护和遵守学校的各项规章制度,维护社会公德,做到严于律己。加强学*尤其是政治学*,不断提高自身的道德修养,为人师表,关心学生的学*、生活,做学生的良师益友。加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。

  关爱学生,无私奉献。教师师德高尚的重要体现就是把自己的全部身心都献给学生,献给教育事业。本学期,我担任九年级年班三个物理教学工作计划。在工作中,我要注意转变观念,把学生视为*等的教育对象,而不是凌驾于学生之上。在教学过程中尊重学生的人格,建立*等、和谐的师生关系。对学生要关心爱护与严格要求相结合,不偏袒好学生,更不歧视差学生,要爱得有方,严格有度,特别是对后进生,决不讽刺挖苦他们,更不体罚和变相体罚他们,要善于发现和放大学生身上的闪光点,并为他们创造展示自我的机会,帮助学生树立信心,矫正不良的行为*惯。在工作中要有“四心“,即爱心、耐心、信心、恒心,以自己对学生的一片热爱和对教育事业的一片赤诚,坚持不懈的做好本职工作。同时还应该加强与学生家长的沟通,帮助父母重新认识自己的孩子,找到孩子真正的致差的原因,变革教育方法,并有意识地诱导家长反省自己的失误,认识孩子的发展变化,变盲目配合为协作教育。

  在个人教学工作计划,不断学*,不断充实和完善自己。因为要成为一名优秀教师,除了要具备良好的思想品德和高尚的道德情操,还需要具备较高水*的业务技能。尤其我是一名老教师,缺乏实际的新型教学和知识,更应该加强学*,向更高一层教师学,向优秀教师学。马卡连柯曾说过:“学生可以原谅老师的严肃、刻板,甚至吹毛求疵,但不能原谅他们的不学无术。”教师肩负着教书育人的双重任务,要想出色地完成任务,我不仅要具备精深的专业知识,还要广泛涉猎其他相邻学科的知识领域,用丰富的知识武装自己的`头脑。随着时代的前进,学生对教师的要求越来越高,加之新课程改革地推行,也开始呼唤新时代的新型教师。因此,为了能够更好地完成本职工作,无愧于学生、家长及社会的期望,无愧于人民教师的光荣称号,在以后的工作中,我要不断学*,努力提高自己的专业知识和专业素养,丰厚自己的积淀,尽快提高教学水*。使自己在业务上、思想上适应时代的发展需求,能够与时俱进、勇于创新,做一名创新型、科研型教师。要想给学生一杯水,我必须有一个源源不断的水源,那就是学*。

  课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地,是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的45分钟能够发挥其最大的效用,信息量多、形式活跃、贴*学生的年龄特点。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。作到课前再备课,备教材、备学生,保证课前的准备工作及时、充分。课堂上积极为学生创造良好的轻松地学*氛围,愉快的心情是产生学*兴趣的重要因素,所以我将从激发学生的学*兴趣入手,充分地调动学生的学*积极性。课后及时反馈,记下教学中的成功点和失败点及改进方法。

  在教学工作中,最重要的不是计划,而是怎样贯彻和实行自己的计划,而这份计划同时又是我的工作目标。在教学过程中难免遇到很多挫折和困难,但是我一定要严格要求自己,不断学*、完善和改进自己的工作,争取合格的甚至是超额完成自己制定的计划和目标,做到无愧于心,无愧于教师这一神圣的职业!

  新的学期又开始了,为了使教学工作顺利有序的进行,提高自己的教学质量,我做教学计划如下:

  1、提高教学质量。要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我决定做好下面的工作:

  ⑴课前准备:备好课。

  ①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

  ②了解学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法、*惯,学*新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

  ③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

  ⑵课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服以往教学中存在的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学*的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

  2、做好课后辅导。

  要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学*上不能按时完成作业,有的学生记错作业。针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学*指导中去,还要做好对学生学*的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

  3、提高自身的业务水*。

  积极参与听课、评课,虚心向同行学*教学方法,博采众长,提高教学水*。

  4、培养多种兴趣爱好,博览群书,多看有关语文教学的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。总之,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,努力提高自己的教育教学水*。

  一、指导思想:

  以校领导对英语工作的要求为指导,以“抓常规、创氛围、辅学困、搭舞台、抓速成”的方针为主线,以全面提高英语教育教学质量为目标。突出两个侧重,即侧重隐性效应,即苦练内功,转差培优。进一步创设我校的英语特色教育,在全校创造浓厚的英语氛围,使英语教学工作不断推向深入,为我校英语成绩的提档升级而努力奋斗!

  二、主要工作:

  一、教学工作

  1、以优化课堂结构,提高教学效率为中心。向45分钟要质量,要做到这点要求大家作到提前备课,没有教案不得进课堂;认真上好每一节课。

  2、教学目标:初一班英语及格率90%,优秀率40%;初二班数学及格率85%,优秀率35%

  3、加强政治学*,统一思想,提高认识,牢固树立“以人为本”的思想;积极开展保持*员先进性教育活动,向*员学*。

  4、转变教育理念,改变教学方式,以充分调动学生学*积极性为突破口,培养学生学*兴趣、进行学*方法指导、信心培养、沟通学生心灵为主,切实做好防差、转差工作。树立“教学是学校的中心工作,质量是学校的生命线”的意识,加大转差力度。。加强检查及时评估,7年级和应以提高及格率为突破口,全面提高教学质量;8年级在提高学生阅读能力的基础上,加强学生的写作能力的培养。

  5、继续做好同学科、同年级教师之间交流,共同制定进度计划,单元测试卷,互相学*。

  6、加大教学研究力度,积极进行新课改与信息技术整合,完成一篇高质量的教学反思、一篇优秀论文等。

  7、教学常规工作:作业有布置,有批改,有反馈。作业的种类可分为:阅读、笔试年级应逐渐过度到以笔头作业为主。八年级可适当增加阅读;要求学生写些书信、日记等应用文。初中的英语教学在完成教材内容的同时,更应注意知识的延伸,内容的扩展。全面提高学生综合运用英语语言知识的`能力。根据新课改目标的要求,除教材外,初一课外阅读应达4万单词,初二应达10万单词万词汇量。作业的检查指定专人负责,七,八年级由各组长负责、老师抽查为副。

  8、英语兴趣的培养是辅导学困生的一种方法和途径。精心准备,上好每一节课,备课要做到有教学内容,教学过程,教学效果及信息反馈。

  9、为使老师教学做到心中有数,全面了解学情,教学反馈及时。根据学校的统一安排,以学校组织的月考、期中和期末成绩为主要依据,对每个学生建立英语质量档案,对每个学生英语学*情况进行跟踪。

  10,加强英语和其它学科的课程整合,利用现代化的教学手段,提高教学效率,充分利用我校现有资源,争取实现英语教学和计算机教学的有机整合

  xx中学20xx年学校工作计划为全面贯彻国家教育方针,认真落实上级的有关决定,树立危机意识,全面推进素质教育,全面推进教育改革发展,全面提高教育教学质量。狠抓教学常规和教研工作,营造良好的教学氛围,培育和造就高素质的教师队伍,加强教风和学风建设,认真总结这些年来的教育教学工作得失。特作本计划:

  一、指导思想:

  以贯彻落实《会泽县关于加快教育改革与发展的决定》。苦字当头,实干兴校,全面实施素质教育,坚持依法治校,全面贯彻教育方针,努力提高教育教学质量。

  二、工作思路及重点:

  1、加强职业道德建设,提高教师整体素质。

  2、抓规范,严格学校管理规范化、科学化、提高管理水*。

  3、抓改革,进行以“提高课堂教学质量”为内容的改革,以改革促发展。

  三、主要任务:

  1、加强教师队伍建设,提高教师的思想政治素质和业务水*。

  全面贯彻国家教育方针,全面实施素质教育,教师是关键。因为好的教育内容,完善的教育方式,理想的'教育方法,靠教师去实施。以狠抓师德、师风建设,树教师新形象,通过定期和不定期的业务和政治学*,树立教书育人的责任感和使命感,提高教师依法治教的能力和水*。

  2、完善制度、狠抓落实、加强管理、提高效率教学管理的实质在于管理者凭借教师的智慧和才能,充分调动教师的积极性,主动性和创造性,以实现提高教学质量和学生整体素质水*的目标,一流的学校需要一流的管理,一流的管理离不开科学规范的制度,只有形成团结、协作的发展态势。教育教学质量的提高才有可能,所以完善和制度规范与科学的考核制度,是提高教师素质,激励教师努力工作的重要保证。

  3、做医务室,普实验收,半军事化管理验收的前期准备工作。准备迎接验收。

  4、加强对青年骨干教师的培养。

  5、加强安全教育,培养学生安全意识。

  6、加强民主法制教育,定期举行法律知识讲座,结合热点问题进行典型案例教育,让学生知法、懂法、守法,做遵纪守法的合格小公民。

  7、经常性地进行“文明班级”和“文明宿舍”评选活动,完善考核评比办法,发挥文明班级的带头作用。促进良好学风的形成。

  8、切实加强体、卫、艺工作,培养学生体质,提高学生审美鉴赏能力,培养学生综合素质。

  四、狠抓教学常规工作,做好常规工作的检查与落实。

  1、提前写好切实可行的教案。

  2、规范作业要求,减轻学生课业负担。

  3、强化课外辅导,培养优秀学生。

  4、抓好期中和年末考试工作。

  5、做好年末总结工作。

  五、加强教学研究,规范课堂教学

  加强教学研究,是提高教学质量的有效措施,上好每一堂课也是教师的工作重点,努力推进教学研究的开展,学校应做好以下几方面的工作:

  1、教研组制定出切实可行的工作计划。

  新学期的开始,面临着角色的转变。在为期四个月的实*生活中,我一定严格要求自己,以身作则,这是对自身专业知识和专业素养的检验,也是丰富自己的实战经验。在未来可能面临的困难中,全力以赴,全身心投入教学中。在工作上认真努力,好好聆听当地老师的建议,同时积极团结同学,组织好学校安排的各种活动;在学*上,积极向老师同学学*,丰富自己的教学技能。下面简单为实*做一个计划畅想。

  1、学校教学实*

  根据当地学校的实*分配,具体了解当地的教学条件,师资配备和学生文化掌握程度,跟当地指导老师认真学*工作技能,实*工作条例,充分做好课前准备。实*期间,积极配合学校各种教研活动,集体备课、观摩课等等各种教研讨论交流的活动,积极研读课程标准、高中教材,写好备课教案,熟练掌握教学工作的各个环节,在充分听课掌握课堂上课技巧之后,在老师的指导下,认真准备上课,根据学生的学*水*以适当的教学方式传授教学内容,能灵活地应对课堂突发状况,以学生喜闻乐见的方式激发学生学*兴趣,完成教学任务,并积极进行教学反思总结。

  如果有幸担任副班主任的职务,要积极与班主任和任课老师保持良好的沟通交流,积极与班干部交流,充分了解每位学生,正确做到因材施教。同时与班内同学定期交流,关心关爱每位学生的思想动态,从思想、生活、学*上对学生进行帮助。

  2、分队工作计划

  认真负责本分队的事务,以身作则,充分发挥好承上启下的连接作用。积极完成老师,队长分配的分队任务,定期组织完成本分队的日常团日活动工作,同时跟其他同学搞好关系,从生活、工作两个方面关心关爱同学,积极团结同学。遇到困难,积极帮助同学,并向队长、老师及时反映分队的实*情况,在保证实*队员安全的前提下,监督大家完成教学任务、实*分队的团日活动。

  实*既是一个充满新奇探索的旅程,又是一个充满挑战的过程,在实*期间,遇事不慌不忙,沉着冷静地处理各种突发状况。工作上认真锻炼教学技能,完成教学任务,组织好同学完成本分队的实*任务,生活上关心班内同学,团结分队同学。在四个月中,高标准,严要求自己,正确把自己锻炼成一名合格的人民教师,圆满的完成本分队任务。

  著名的教育学家苏格拉底曾经说过说:“当我们为奢侈的生活而疲于奔波的时候,幸福和生活已经离我们越来越远了。做人要知足,做事要知不足,做学问要不知足。”作为一名新教师,听到学生一声声的“老师好”,让我觉得非常地满足。然而作为新教师做起学问来确实感觉永远也不能知足似的。我感觉要学的东西实在是太多了。我为自己设计一个三年的教师发展规划,具体如下:

  一、个人现状:

  优势:1、人们常说“腹有诗书气自华”,作为一名刚毕业的新老师,有空时我会多阅读经典名著,教育名著名著。我热爱学*,我会不断地向周围的人学*,也要经常反思自己,向自己学*。我热爱教师工作,对教师工作充满热情,对于自己所学专业和工作一直抱着乐观积极的心态。教学积极性高,和学生的交流比较有耐心。

  2、自觉性较好,能独立完成自己的本职工作,并能虚心向有教学经验的教师学*,互相交流,取长补短。善于采集教学资源,能充分利用各方面的信息资料,丰富课堂教学,并能熟练的运用现代化的教学手段来辅助教学。

  3、学*能力强,接受新事物迅速,并有较强的适应能力,容易接受现代培训理念。考虑问题能从多角度去思考,周到细致且能集中注意力深入研究教学方法和所授课程内容,创新意识强。


中学教师教学工作个人总结通用十篇(扩展6)

——中学教师教学工作计划菁选

中学教师教学工作计划10篇

  日子如同白驹过隙,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!我们要好好计划今后的学*,制定一份计划了。相信大家又在为写计划犯愁了吧?以下是小编精心整理的中学教师教学工作计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  xx中学20xx年学校工作计划为全面贯彻国家教育方针,认真落实上级的有关决定,树立危机意识,全面推进素质教育,全面推进教育改革发展,全面提高教育教学质量。狠抓教学常规和教研工作,营造良好的教学氛围,培育和造就高素质的教师队伍,加强教风和学风建设,认真总结这些年来的教育教学工作得失。特作本计划:

  一、指导思想:

  以贯彻落实《会泽县关于加快教育改革与发展的决定》。苦字当头,实干兴校,全面实施素质教育,坚持依法治校,全面贯彻教育方针,努力提高教育教学质量。

  二、工作思路及重点:

  1、加强职业道德建设,提高教师整体素质。

  2、抓规范,严格学校管理规范化、科学化、提高管理水*。

  3、抓改革,进行以“提高课堂教学质量”为内容的改革,以改革促发展。

  三、主要任务:

  1、加强教师队伍建设,提高教师的思想政治素质和业务水*。

  全面贯彻国家教育方针,全面实施素质教育,教师是关键。因为好的教育内容,完善的教育方式,理想的教育方法,靠教师去实施。以狠抓师德、师风建设,树教师新形象,通过定期和不定期的业务和政治学*,树立教书育人的责任感和使命感,提高教师依法治教的能力和水*。

  2、完善制度、狠抓落实、加强管理、提高效率教学管理的实质在于管理者凭借教师的智慧和才能,充分调动教师的积极性,主动性和创造性,以实现提高教学质量和学生整体素质水*的目标,一流的学校需要一流的管理,一流的管理离不开科学规范的制度,只有形成团结、协作的发展态势。教育教学质量的提高才有可能,所以完善和制度规范与科学的`考核制度,是提高教师素质,激励教师努力工作的重要保证。

  3、做医务室,普实验收,半军事化管理验收的前期准备工作。准备迎接验收。

  4、加强对青年骨干教师的培养。

  5、加强安全教育,培养学生安全意识。

  6、加强民主法制教育,定期举行法律知识讲座,结合热点问题进行典型案例教育,让学生知法、懂法、守法,做遵纪守法的合格小公民。

  7、经常性地进行“文明班级”和“文明宿舍”评选活动,完善考核评比办法,发挥文明班级的带头作用。促进良好学风的形成。

  8、切实加强体、卫、艺工作,培养学生体质,提高学生审美鉴赏能力,培养学生综合素质。

  四、狠抓教学常规工作,做好常规工作的检查与落实。

  1、提前写好切实可行的教案。

  2、规范作业要求,减轻学生课业负担。

  3、强化课外辅导,培养优秀学生。

  4、抓好期中和年末考试工作。

  5、做好年末总结工作。

  五、加强教学研究,规范课堂教学

  加强教学研究,是提高教学质量的有效措施,上好每一堂课也是教师的工作重点,努力推进教学研究的开展,学校应做好以下几方面的工作:

  1、教研组制定出切实可行的工作计划。

  一、指导思想

  以“求真、求实、求效”的工作理念做后盾,以提高教师专业能力为重点,以提高教师综合素质为前提,开展个人研修。

  二、研修要求

  1、提高自身素质。

  具有高尚的道德情操,远大的理想和抱负,敬业爱岗,任劳任怨,淡泊名利、不求索取,把提高自身修养作为第一研修内容,从小事做起不断进取,超越自我。

  2、加强理论学*。

  通过参加集体学*及自学等方式认真学*新理念,及时把握课改的前沿信息,并努力运用于课堂教学实践之中。

  3、立足常规教学。

  潜心钻研本学段教材,以上好每一节课为前提,不断总结和反思自己的课堂教学,逐渐突显出个人的教学风格和教学特色。

  4、注重经验积累。

  积极撰写教学反思、案例和论文,将教学过程中的点滴感悟记录下来;随时上传到语文论坛和个人博客里,以便达到资源共享,优势互补的效果。

  三、研修内容

  按照个人工作特点制定一年的发展研修计划,努力结合自己日常的教育教学工作,做到在学*中实践,在实践中学*;在工作中思考,在思考中实践;在反思中改进,在改进中提升,使研修、工作、发展同步推进。

  1、研读课标。

  研读《语文课程标准》中关于*作阶段目标要求,交流课标研读体会,以便准确把握各学段*作目标要求。

  2、钻研教材。

  钻研本学段教材中*作内容,整理归类,总结出本学段*作内容的共同特点,找出难点问题并交流研讨,以便全面把握小学教材中的*作类型及*作难点。

  3、课堂教学。

  设计一节本年段*作指导课,上一节作文研讨课,可结合区域合作体教研活动进行。

  4、案例分析。

  对*作课堂教学进行研究、分析、总结和再设计,以此锻炼对*作指导课的驾驭能力。

  5、撰写经验。

  撰写关于作文教学的.经验论文,要求在公开发行的刊物上发表关于*作的文章一篇。

  6、研修总结。

  在年末时把*一年的研修历程,把自己在研修过程中的学*、进步和体会结合起来写一篇个人研修分析与总结。

  7、参与论坛。

  必须具有参与意识,每星期至少在论坛回帖一次,每月至少在论坛发主题帖一个,无条件参与教研部组织的论坛里每一次教研活动,发表自己的看法,与全体教师主动交流。

  一、指导思想:

  根据学校的工作计划,结合本学期的工作时间,贯彻党的教育方针,努力完成好本学期的工作任务。

  二、学生情况分析。

  1、学生正处于变声期,唱歌较困难。

  2、学生素质差,胆子小,缺乏表演自我的能力。

  3、学生对音乐的学*,观念不正确。

  三、教材分析:

  1、初一级学版第二册,以唱歌为主,分五部分共x课。安排课时,其中复*考试x课时,机动x课时,实际授课课时。

  2、初二级学版第四册,以欣赏为主,分四部分,共x课。安排课时,其中机动x课时,复*考试x课时,实际授课课时。

  四、工作任务:

  1、初一、二级音乐教材课堂教学,每周一节。

  2、学校有关音乐方面的'文娱工作。

  五、教学目标;

  1、突出音乐学科的特点,指导热爱祖国,热爱社会主义,渗透到音乐教育之中。使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建设者。

  2、启迪智慧,陶冶情操,提高审美意识,使学生身心得到健康的发展。

  3、增强学生的音乐兴趣、爱好、掌握音乐的基础知识和基本技能,使学生具有独立视唱简单乐谱的能力。

  4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐,激发学生热爱祖国音乐艺术的感情和民族自豪感,自信心,了解外国优秀音乐作品,扩大视野,使学生具有一定的音乐鉴赏的能力。

  随着社会的进步。现代社会要求我不能放松自己的学*,只有不断的学*,才能适应社会的要求,才能有所发展,有所进步。新的学期又开始了,早计划,早打算,早下手,早收获,是今年我对自己提出的新要求。为了不断提高自身素质,努力提高科学文化水*,积极参与学校的各项工作,有力推动现代化人才的培养,并积极支持学校的的工作,全面关心学生德、智、体、美、劳的健康发展,特制定如下计划:

  一、思想方面:

  作为21世纪的教师,我们既应具有高水*的思想政治素质,敬业爱岗的职业道德素质,也应该通过不断地学*,充实和更新知识,提高水*和能力,成为从事教育教学研究的复合型人才。为此我应始终如一地提高觉悟和意识。注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学*、生活,做学生的良师益友。加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,努力为学校的各项工作奉献自己的一份力量。

  二、业务方面:

  首先,要加强对业务知识的学*。要求自己经常阅读相关的报刊杂志,用新的教学理念和教学方法来使自己始终能够拥有新鲜的血液。努力通过自己的课堂教学使学生学得轻松,学有所得,真正成为学生心目中学*的引导者。

  其次,不能放松对自己道德修养方面的学*。作为一名老师,不仅仅是学生学*知识的引导者,更是学生人品学*的楷模。所以,我自己要学先学会怎样快乐地学*、生活,怎样拥有健康的心态,这样,学生才会从我这学到一些他们所需要的;同时,自己也要时时刻刻关心教育动向,了解时事,尽力做好自己的本职工作。第三,面对未来,我满怀激情和信心,但是教育经验也有很多不尽人意之处。必须从备、听课抓起,从思想上充分认识到备、听课的重要性,及时总结教学经验。如今的教学改革更要求我们应该好好的反思自己的教学措施,对学生的成长的利弊有自己的见解分析,把自己的所思所想及时的进行总结,让自己的人生价值有所体现。当然,在今后的工作中,我更应该向经验丰富的教师进行学*,自己也应该给自己加压。没有压力就没有动力,没有动力就没有成功。

  三、具体做法

  1、提高教学质量。要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我决定做好下面的工作:

  ⑴课前准备:备好课。

  ①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

  ②了解学生原有的知识技能 ,他们的兴趣、需要、方法、*惯,学*新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

  ③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

  ⑵课堂上的情况。 组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的.情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服以往教学中存在的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学*的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

  2、做好课后辅导。

  要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,由于学生年龄偏小,缺乏自控能力,常在学*上不能按时完成作业,有的学生记错作业。针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学*指导中去,还要做好对学生学*的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

  3、提高自身的业务水*。

  积极参与听课、评课,虚心向同行学*教学方法,博采众长,提高教学水*。

  4、培养多种兴趣爱好,博览群书,多看有关教学的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。

  总之,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,努力提高自己的教育教学水*。

  一、指导思想:

  1.常规为本,求真务实,开拓进取。

  2.加强业务学*,提高自身业务水*,努力将化生组建设成为一只具有现代教育教学理论的高素质队伍。

  3.全面提高化学、生物教育教学质量,逐步熟悉和应用现代教育技术;

  二、工作重点:

  团结协作,充分发挥个体的优势;增强教研组、备课组教研活动的实效性;逐步熟悉和应用现代教育技术;注重教育教学理论的交流和传播。

  三、具体措施:

  1.增强教研组的民主意识,发挥备课组的作用,以教务处工作计划为标准,保质保量完成学校教务处和教科处、市、县教学主管部门下达的任务。

  2.认真组织教研活动,学*新的教学思想和教学理论,不断总结教学实践中的经验和教训,提高自己的思想、业务水*,适应新形势的需要。全体化学、生物教师,多到阅览室查阅教辅资料并作好笔记,利用电脑,加强资料的收集和整理,以新的教学方法,达到优化教学过程,提高教学质量的目的,同时积极撰写论文和教学设计。

  3.认真组织学*高中新教材、新教学大纲,积极开展研讨活动,明确新教材的'编写思想、内容体系、教学目标,认真研究教材,把握其中必修内容和选修内容的教材特点和教学要求,按教学大纲的各项要求,落实知识、技能、能力、方法、情感、态度等教学目标,为新教材取得教学效益,培养适应未来社会发展的合格人才而努力探索。高三教师也要把新教材的教学思想、教学体系、教学目标贯彻到日常教学活动中去,以适应新的教学改革,注意科学思想和方法的渗透,发展学生的个性和特长,培养学生的创新精神和实践能力。

  4.认真组织全组教师研究20_--20_年理科综合考试试题,总结上一年化生教学中取得的成绩和经验,克服不足之处,在今后教学中,注意理论联系实际,加强化学和生物与日常生活、科学技术、生产劳动等方面的联系,注意反映化生学科的发展及新的科技成果,以适应社会发展的需要。同时抓好基础教学,切实打好牢固的学*基础和教会学生学*的方法,培养学生良好的学**惯和科学态度。

  5.认真领会1:1:1课堂结构的实质,并在教学中具体实施。

  6.认真搞好公开课教学活动,先说课,后讲课、评课,说课、评课要落实并有记录。

  7.加强实验教学。本学期组织教师深入学*,提高自身的实验教学、实验操作和实验设计能力,提高实验教学的质量,培养学生动手能力,从而提高学生的学*主动性和创造性。

  8.积极组织和引导学生参加每次考试,在高三一诊考试和期末的高一、高二统考中,争取考出好成绩。

  9.高一、高二组织课外兴趣小组,加强竞赛辅导,积极准备参加化学、生物竞赛;同时准备科普讲座。

  10.加强教学经验的积累,虚心学*其他先进学校的教学经验,创造条件,有机会力争使全组教师多参加市、县教研活动。在本期内,化生组全体教师到市外考察、学*一次。

  11.加强全组教师驾驭现代教育技术的能力训练,在本学期内争取每一位教师上一堂多媒体公开课。

  12.本期准备科研课题结题。

  一、指导思想

  采用新课程的教学理念,以教师为主导,以学生为中心,注重学生个性、创造力和实践能力的培养。

  二、任务

  1、做好体育课、家庭体育课的课堂管理,提高体育课质量,达到学生喜欢体育课的目的。

  2、做好课间广播体操的教学和训练。

  3.用教育成就学生的人生!激发学生体育兴趣,培养终身体育思想。

  三、具体工作步骤

  1、以学生自身发展为中心,注重学生主体地位。

  2、努力提高团队精神和道德意识,强化敬业精神,增强团队凝聚力和战斗力。

  (1)培养团队合作精神,营造良好的师德氛围。

  (2)积累教学经验,通过学*和交流不断提高自己的思想素质。

  (3)在推进学校体育工作,进一步提高和发展的前提下,不断学*,不断更新教育教学理念,发现、积累、收集体育教学经验,开发自己的知识素材。

  3、严格把握体育课堂教学,有效提高体育教学质量。

  (1)加强备课管理。

  (2)认真、准确地规划新学期的`体育任务。

  (3)认真贯彻《学校体育工作条例》,在工作中逐步完善教学工作。

  新学年,初中体育工作计划大致相同。希望每一个班的体育老师都认真按照工作计划的要求完成教学任务。

  人们称颂“教师是太阳底下最光荣的职业”,我有幸成为了教师队伍中的一员,十几年的时间过去了,我在工作中更加感性的理解了“学高为师,德高为范”的涵义,也更加深刻的认识到了自己肩上的重担和所面临的挑战,为了能够更快更好的成长为一名合格的优秀的人民教师,我特制订20xx—20xx年度教师个人工作计划: 在思想政治工作计划,坚决维护和遵守学校的各项规章制度,维护社会公德,做到严于律己。加强学*尤其是政治学*,不断提高自身的道德修养,为人师表,关心学生的学*、生活,做学生的良师益友。加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。

  关爱学生,无私奉献。教师师德高尚的重要体现就是把自己的全部身心都献给学生,献给教育事业。本学期,我担任九年级年班三个物理教学工作计划。在工作中,我要注意转变观念,把学生视为*等的教育对象,而不是凌驾于学生之上。在教学过程中尊重学生的人格,建立*等、和谐的师生关系。对学生要关心爱护与严格要求相结合,不偏袒好学生,更不歧视差学生,要爱得有方,严格有度,特别是对后进生,决不讽刺挖苦他们,更不体罚和变相体罚他们,要善于发现和放大学生身上的`闪光点,并为他们创造展示自我的机会,帮助学生树立信心,矫正不良的行为*惯。在工作中要有“四心“,即爱心、耐心、信心、恒心,以自己对学生的一片热爱和对教育事业的一片赤诚,坚持不懈的做好本职工作。同时还应该加强与学生家长的沟通,帮助父母重新认识自己的孩子,找到孩子真正的致差的原因,变革教育方法,并有意识地诱导家长反省自己的失误,认识孩子的发展变化,变盲目配合为协作教育。

  在个人教学工作计划,不断学*,不断充实和完善自己。因为要成为一名优秀教师,除了要具备良好的思想品德和高尚的道德情操,还需要具备较高水*的业务技能。尤其我是一名老教师,缺乏实际的新型教学和知识,更应该加强学*,向更高一层教师学,向优秀教师学。马卡连柯曾说过:“学生可以原谅老师的严肃、刻板,甚至吹毛求疵,但不能原谅他们的不学无术。”教师肩负着教书育人的双重任务,要想出色地完成任务,我不仅要具备精深的专业知识,还要广泛涉猎其他相邻学科的知识领域,用丰富的知识武装自己的头脑。随着时代的前进,学生对教师的要求越来越高,加之新课程改革地推行,也开始呼唤新时代的新型教师。因此,为了能够更好地完成本职工作,无愧于学生、家长及社会的期望,无愧于人民教师的光荣称号,在以后的工作中,我要不断学*,努力提高自己的专业知识和专业素养,丰厚自己的积淀,尽快提高教学水*。使自己在业务上、思想上适应时代的发展需求,能够与时俱进、勇于创新,做一名创新型、科研型教师。要想给学生一杯水,我必须有一个源源不断的水源,那就是学*。

  课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地,是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的45分钟能够发挥其最大的效用,信息量多、形式活跃、贴*学生的年龄特点。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。作到课前再备课,备教材、备学生,保证课前的准备工作及时、充分。课堂上积极为学生创造良好的轻松地学*氛围,愉快的心情是产生学*兴趣的重要因素,所以我将从激发学生的学*兴趣入手,充分地调动学生的学*积极性。课后及时反馈,记下教学中的成功点和失败点及改进方法。

  在教学工作中,最重要的不是计划,而是怎样贯彻和实行自己的计划,而这份计划同时又是我的工作目标。在教学过程中难免遇到很多挫折和困难,但是我一定要严格要求自己,不断学*、完善和改进自己的工作,争取合格的甚至是超额完成自己制定的计划和目标,做到无愧于心,无愧于教师这一神圣的职业!

  1、指导思想:为了贯彻学校“书香校园,品牌学科,提升内涵,提高质量”的十六字方针,更好地做好各项教学教研工作,努力提高自身的教育教学水*和教学成绩,更好地完成学校交给的各项工作,特制订本教学工作计划。

  2、任教班级情况分析

  本学期三班40人,优秀生有吴文祥、王志彬、吴永源、王培娜、吴黎莎、谢淑玲、陈冰冰、吴冰梅、吴志坤。四班有39人,优秀生有吴君玲、谢小红、谢燕云、柯美婷、张佳阳、张志东、吴婉玲、吴晶晶,王燕红。

  3、 本学期教学质量目标

  三班及格率达到50%,*均分85分,优秀率0.5%。四班及格率达到55%,*均分88分,优秀率0.5%。

  4、本学期教学进度

  晋 江 市 磁 灶 中 学 教 学 进 度 表

  学科: 语文 年段 高二年 时间: 秋 季

  5、措施方法:

  进行课堂教学改革,确实开展新课程自主、合作、探究的教学模式,老师讲课不超过30分钟,多组织学生的课堂活动,调动学生学*的主体性、积极性,让学生动起来,动脑、动手、动口、动情,尽量引导学*当堂掌握所学的知识和能力,培养学生的自学能力,多方练*,让学生适应高考的题型。

  通过与学生谈心。多方了解学生,拉*与学生的心理距离,促进学生学*语文的兴趣,多使用多媒体,通过影音生动形象的艺术效果吸引学生,激发学生学*语文的兴趣,努力提高语文成绩,通过布置周记和读书笔记,努力提高学生的作文水*和语文能力。

  6、培优补差、兴趣小组、竞赛辅导等第二课堂活动安排:

  本学期,将利用课内外时间在班级和年段中大力开展培优补差和语文兴趣小组的活动。通过培优班、补差班和兴趣小组的集体辅导和活动,以及开小灶的个别辅导,努力激发学生的学*兴趣,提高各层次学生的语文素养和成绩。

  培优学生名单:

  k二3吴永源、王培娜、吴思玲、吴文祥、吴志坚、陈冰冰、柯珊娜、吴志坤、吴冰梅、吴黎莎、谢淑玲,王志彬、吴惠芳、吴燕清。

  k二4谢小红、谢燕云、吴君玲、谢婉婷、柯美婷、林桂华、王燕红、吴晶晶、张志东、张佳阳、吴婉玲。

  补差学生名单:

  k二3尤文坤、陈清锋、王颂锴、吴甘霖、李冬阳、吴友圣、吴友森、赖文坤苏明源、林广鹏、吴茜燕、吴敬钊、吴彬阳、许恭贺

  k二4吴阿珊、吕东晓、吴振源、林良财、吴明尧、曾伟*、陈小翠、吴嘉森、吴奇森、赖汉钦、陈怡胜、吴聪晓、陈思浩、吴斌坡、吴冰冰、林清泉、陈礼贤、陈剑雄

  语文兴趣小组学生名单:

  k二3吴永源、王培娜、吴思玲、吴文祥、吴志坚、陈冰冰、柯珊娜、吴志坤、吴冰梅、吴黎莎、谢淑玲、吴莉莉

  k二4谢小红、谢燕云、吴君玲、谢婉婷、柯美婷、林桂华、王燕红、吴晶晶、吴婉玲、杨慧敏

  竞赛方面,本学期,高二年语文备课组拟开展现场作文竞赛,我将督促每一位学生写好每两个星期一次的作文,努力提高作文水*,选拔优秀写手参加年段竞赛。此外,还将认真组织学生参加学校读书征文比赛活动和市级的各项语文竞赛。

  7、学科渗透教育:

  本学期,我将结合课本的教学内容,在教学过程中渗透对学生的思想品德教育,环境保护教育,人口与国情等方面的教育。如:结合课文《陈情表》对学生进行对长辈孝顺的思想教育,并结合课题研究《传统文化与语文教学》写一篇读后感,作为课题研究的学生作品。

  8、课题研究、教研专题、研究性学*和选修课:

  本学期,将继续做好《传统文化与语文教学》的课题研究,语文教研组和《传统文化与语文教学》课题组现已编出课题研究的校本课程《品读经典,走*圣贤》,这学期将作为选修二来教学。该课题研究将继续深化,组织一些学生活动,组织学生写出一些关于传统文化的作文,作为课题研究的`成果之一。

  这学期,我拟定的教研专题是:如何有效开展自主、合作、探究的课堂教学

  我提出的研究性学*课题是:中国古代文学作品中的女性形象研究

  我的选修课课题是《品读经典,走*圣贤》,即《传统文化与语文教学》课题研究的校本教材。

  9、个人专业发展:

  我将根据学校的安排到外校听课,参加市级教研活动,参加远程网络培训。响应学校创建书香型校园的号召,我将阅读《语文月刊》《中学语文教学》《福建教育》《语文建设》《提高教育教学质量的策略与方法》《教育观念的转变与更新》等书籍,并做好读书笔记。

  为了全面落实、充分借鉴“六步实效教学流程”,进一步深化教育教学改革,树立全新的语文教育观,构建全新而科学的语文教学目标体系、教材体系、课堂体系,创造新时代的语文,真正发挥语文学科的龙头作用,拉动和促进其他学科的教育改革,相互融合,共谋发展,制定本学期的教研组工作计划。

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