校园歌手大赛的总结范文五份

　　校园歌手大赛的总结 1

　　在全校师生的大力支持与参与下，由马坡中学团支部承办的校园歌手大赛圆满结束。校园歌手大赛由于它的比赛内容通俗流行，感染力强，比赛形式轻松活泼，这一切让此项活动很快获得了全校师生的喜爱，校团委在承办活动的过程中也累积了丰富的经验，现将本次活动情况总结如下：

　　在5月初，我校团支部进行了校园歌手大赛筹备与安排，并且迅速开展了校园歌手大赛的选拨，在安谈鹏、王晓辉、王学俭三位有音乐特长的老师聆听下，同学们都怀着无比的热情参加了比赛，一展歌喉。并最终确定了19组进入决赛的选手名单。

　　为了使活动能够顺利进行，我们早在前期已做好活动的部署及各项工作的`安排，忙着组织比赛人员上场、调节音响设备、安排评委教师。

　　在比赛的前一天，为确保决赛的顺利进行我们进行了赛前彩排。5月21日下午马坡中学校园歌手大赛在学校四楼会议室隆重举行，19组选手在舞台上尽情的演绎，学校领导及教师代表评判，比赛现场全校师生气氛十分活跃，拉拉队的热情很高，而歌手的水*也是一个赛过一个，一首首歌曲博得了满堂喝彩，整场比赛相当精彩。比赛给每位老师和学生留下最美好的回忆。

　　校园歌手大赛的总结 2

　　本次活动从10月9日起正式着手准备，到11月11日展历时*6天。但完成此次活动远不止10天，11月策划，12日报名参加，16日结束。后期选派选手代表艺术设计学院参赛，督促选手联系准备。其中，最为繁忙的是11月16日决赛当天。

　　我们把这几天分为了三个阶段：前期策划准备；初赛准备及开展；决赛准备、开展及活动总结。具体的活动开展过程在《大赛活动方案》中已有详细记述，这里不再重复。

　　在这次活动中，我们积累一些经验，取得了一定的成果，同样有许多不足之处。

　　初赛我们通知选手自带伴奏，提前交伴奏，但是还是有迟到现象，而且比赛当天伴奏出现了一些小问题，有些伴奏声音太小，选手只能清唱，初赛之后我们部门只想一心把决赛办的更好。

　　决赛我们为了避免初赛所出的一些差错，我们让选手提前交伴奏，而且我们还逐个听，提前让选手抽取号码排，并且通知必须提前到场。当天布置会场时间紧迫文艺部人手不足，其他部门的人手没有准时到齐。赛中组织管理不够，没有很好的.管理赛场秩序。主持人方面没有准备充分，下次一定提前准备好草稿。

　　以下将进行总结，及时对本次活动的收尾，也是给以后的活动提供借鉴：

　　一、多做交流、集思广益：

　　此次活动我们本着“一事一议，统一安排”的方针，在每阶段的开始都会开一次部门集体会议，集中讨论、集思广益。在部长事先策划的基础上，广泛吸取、采纳其他部员的意见和建议，最后集体通过最终决议。在每阶段的结尾及时总结，讨论上阶段的成绩和不足，给下阶段提供借鉴和警戒。

　　二、统一安排、分项负责：

　　活动中各项事宜由部长在会上提出，作统一安排。具体事项分配到人，责任明确。活动过程中，每个事项完成及时向部长汇报，遇到问题马上反映，做到最短时间内解决。

　　三、大胆创新、创办品牌活动：

　　借助大赛的选拔契机，我部在系内开展了这次歌手大奖赛。比赛参赛人数多、影响范围大、持续时间长（设有初赛、决赛）。这次活动完全可以作为文艺部品牌保留下来，为以后各年所传承和借鉴。

　　四、加强与其他部门之间的互助合作：

　　部门合作相当重要。比赛前期的宣传我们尽量利用上了所有部门的闲置人手帮忙宣传，赛事当天我部人员不足，又从组织、秘书等部邀请人员帮忙布置赛场、主持赛事、拍照摄影等。相互合作确保了这次活动的顺利进行，也增进了部门间、成员间的友谊。

　　五、加强与系外部门的合作，扩大活动影响：

　　这次比赛我们抱着扩大影响的初衷，在系外努力提高知名度、扩大影响。在裁判的邀请上我们尽量邀请系外的专业人员，如：文艺部部长、信息部部长、外联部部长等嘉宾还有：程鹏宇老师、李哲老师、学生会**等

　　六、力所能及的事独立完成：

　　比如前期宣传方面，我部自己利用邮箱、QQ、飞信、短信、口头宣传等方式进行宣传；海报方面；我们自己编写海报，宣传词也自己设计。后勤方面我们自带水、亲自服务。新闻稿方面也尝试自己撰写。通过这些努力，我们提高了个人活动素质，也提高了我们独立开展活动的能力。

　　七、提前计算活动减少预算

　　活动初期我们已有过具体活动策划，其中包括经费预算，程老师审批。活动中现场布置的花费本可以适当减少或省略，但11界第一次自行举办活动，都想极力办得完美，所以有背着我自己出钱采购计划外的东西。经费方面是本次活动没能顾全的一个方面，以后活动中要严格控制、尽量节省。

　　校园歌手大赛的总结 3

　　20xx年x月x日第八届校园歌手大赛决赛，在院老师、学生会主要负责人等的公开公*公正的评比下，落下了帷幕。

　　此次活动主要以文艺部主办，在宣传部，人事部，学*部等院会其他部门的积极配合下，获得了圆满的成功，在此对他们的辛勤工作表示感谢。。此次比赛在08、09级同学参与下，展现了同学们的风采，提高同学们的身心素质，增进大学生思想和艺术交流，而且为同学们提供了一道展现的*台，为我院创造一个良好的生活和娱乐氛围。

　　此次大赛于10月x日初赛时，决出17位选手进入决赛。与往年不同的是，初选时采用了伴奏和清唱两种形式；决赛上还首次采用分组展示环节，通过四轮比赛最终决出工程三强。另外，为了让比赛更加公*公正，首次采用评委评分占60%、现场观众投票占20%、大众评审投票占20%。同时为了提高比赛的'丰富性，还特别增加了最佳人气奖、最具组合奖以及最佳舞台表演奖三项单项奖。此外，比赛在环节当中也穿插了各种抽奖活动和一些表演节目，并为了体现比赛的主题，在观众互动环节我们也采取了问答环节，而提出的问题也与音乐有关。这样，不仅丰富了整场晚会的内容，还活跃了现场气氛。 虽然本次活动取得了圆满成功，但这并不能说明我们的工作已经做好，在肯定这次成果的同时，我们还要冷静思考在工作中的失误和不足，并做好总结，为以后的工作打好基础。下面我对此次活动中出现的几个问题总结如下：

　　首先，决赛场地布置问题。赛前场地布置的时候没有把工作分配好，有的部门不清楚自己的工作，致使布置场地时出现有的工作人员积极性不高的情况。解决方案：在大赛前把布置工作分配好，跟各部门协调好人员的调配，当天把工作落实好。

　　其次，在舞蹈表演中衔接不太好，这个有多方面的原因。控制音响的同学没把音乐控制

　　好，以致两个舞蹈在衔接上出现脱节。解决方案：在大赛前进行彩排走位，跟控制音乐人员交代清楚具体流程。 歌唱比赛时的观众给予了我们工作最大的肯定，尤其到最后观众的热情还是没有消减，这是我们感到很欣慰的。因此，我们在总结经验教训的同时，应冷静地对待事情，把各项工作都安排妥当，为以后的工作做好准备。

　　这次活动能够顺利的举办成功，少不了我部的指导老师还有院里的各级领导和老师们的帮助，在此我代表文艺部说声谢谢。

　　此次的歌手大赛也是为了下次即将到来的“20xx啦啦热舞比赛”做好准备，请大家密切关注我们的下一次的活动的吧，我们会为大家带来耳目一新的感觉。

　　校园歌手大赛的总结 4

　　20xx年10月13日晚，由菏泽学院团委、中文系主办，由世纪风艺术团承办的“白象珍骨煲”杯第三届校园歌手大赛决赛在体育馆多功能厅隆重上演。菏泽学院团委刘芸老师、中文系团总支**邵瑞、数学系王庆林老师、音乐系王盛楠老师、世纪风艺术团指导老师李谨辰等各位领导老师出*并担任本次比赛评委。世纪风艺术团是菏泽学院成立最早、规模的艺术性社团，自成立以来举办过多次大型文艺演出，获得过多次殊荣，连续读年被评为“校级优秀社团”，在菏泽学院与社会上都有很大知名度。

　　此次比赛只在彰显当代大学生的精神风貌、展现当代大学生的青春风采。经过*一个月的选拔，进入决赛的20位选手个个实力雄厚、唱功不凡。整场比赛高潮迭起，悬念重重，现场一次又一次沸腾。比赛共分为三轮，第一轮“复活之路”，10名待定选手分为两组，采取分组淘汰制，每组只推荐3名选手进行比赛，获胜一组全部晋级。第二轮“决战时刻”晋级的5名选手将和其他10名直接晋级的选手进行比赛，由评委打分决定出名次。第三轮“终极PK”，决出名次后，前三名选手进行PK，决出冠亚季军。经过*三个小时的激烈角逐，最终音乐系的王省以9。47分的成绩取得了本次比赛的冠军，中文系的.史雨鹭及经济系的刘伟分别为亚军、季军，另有4位选手获得二等奖、8位选手获得三等奖、其他为优秀奖。本次比赛的评委老师为各位选手颁发了荣誉证书及奖品。

　　从海选、复赛到决赛，每一次比赛都显示了当代大学生的青春与活力。校园歌手大赛选拔出一批优秀的歌手，07级大一新生人才辈出、新星璀璨。

　　校园歌手大赛的总结 5

　　本次校园歌手大赛为政法系与中文系首次联合举办。此次大赛在两系的通力合作下圆满结束，收获颇丰，但也有许多不足。现分几点归结如下：

　　一、晚会筹备

　　1、确定好晚会的举办时间，要具体，同事做好各方面的安排与打算，尽量避免有活动冲撞而改期等情况。最迟在晚会开始前3周确定好举办时间（因为有些商家向上级申请经费需2周时间），并通知外联部做好联系商家赞助等工作。与别的系合作举办时，双方要尽早协商举办时间。时间确定后尽量不做修改，尤其在外联与商家签订协议后之，不可随意修改，以免造成不必要的损失。此次大赛因举办时间改动，导致商家撤资500元。

　　2、活动策划要在确定晚会时间后尽早完成。交给外联一份有大致策划的方案（不用太具体，内部主办人员一方需交详细策划）。由于本次比赛是政法系与中文系合办，策划方面须由两系共同商讨，但商讨时间难以磨合，策划迟迟未交，外联工作无法展开。

　　3、晚会当中的舞蹈演员可与文工团同时选拔。为保证演员质量，应安排有充分时间对演员能力进行考查。歌手大赛的举办时间多为10月中旬，即新生军训结束后3周左右。演员选拔和舞蹈的选定可在军训结束后1周进行。这次大赛的准备过程过于仓促，确定晚会时间后才开始选定舞蹈及演员，没有足够的时间排舞，演员质量也不高。

　　4、歌手选拔的地点落实后再发出通知。选拔地点要考虑多方面因素。因为大赛在军训结束后不久，很多新生工作需要用到1#教学楼的教室，如社

　　团的入会典礼等。最理想的做法是事先申请到多媒体教室。如果申请没有得到领导批准，就要看各个社团已发出的通知中所占用的教室是哪些，别的部门用到哪个教室，避免冲突。本次大赛在进行初赛和复赛时都碰到了同样的问题：多媒体教室无法申请。原定于1#501教室进行初赛，通知已发出，但教室申请未得到审批通过，不得不临时更改通知。通知在更改之前没有和别的部门协调好，学*部在此之前就已经申请了401教室，导致二次更改通知。也许有些有实力的同学因为没有看到最后更改的'通知而失去机会。复赛时多媒体教室的申请仍是一个棘手的问题，最后在老师的帮助下得以解决。

　　5、歌手在进行报名时应留下电话号码。复赛时，有些同学没有按照规定把伴奏音乐发到指定邮箱，工作人员又无法与他们取得联系，导致在复赛的过程中耽误了一些时间。

　　6、会场布置安排要落实到位。在晚会当晚，本部门人员要为演员化妆，会场布置不能到位，因此要和各个部门联系，把会场布置工作落实好。本次大赛的会场布置由办公室负责安排。

　　二、晚会现场

　　1、演员和选手要按时到指定座位候场。由于在晚会之前招开的歌手会议没有把候场方面的事情说清楚，有些歌手迟到、不在指定座位候场。需要歌手到后台准备的时候，工作人员还在焦急万分地寻找歌手。

　　2、准备好嘉宾*的牌位。本次比赛由于没有准备好嘉宾*的牌位，在晚会开始前的十几分钟才匆忙通知宣传部。

　　3、维持现场秩序。本次晚会开始之后，前台的秩序较为混乱。应提醒纪检部做好这方面的工作。

　　三、晚会结束

　　1、安排工作时应加上晚会结束后的会场清理。本次晚会的工作安排中缺少了这一项，很多系干都已离开会场，剩下屈指可数的几个系干和干事在清理。

　　2、给老师的场地费用在晚会结束后结清。

　　尽管在活动的过程中有很多不足，但是这台晚会促进了政法、中文两系之间的交流合作，丰富了同学们的课余生活，达到预期目的，圆满落幕。

校园歌手大赛的总结范文五份扩展阅读

校园歌手大赛的总结范文五份（扩展1）

——校园歌手大赛总结菁选

校园歌手大赛总结

　　总结就是把一个时段的学*、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，他能够提升我们的书面表达能力，为此我们要做好回顾，写好总结。你所见过的总结应该是什么样的？以下是小编精心整理的校园歌手大赛总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

校园歌手大赛总结1

　　一、活动时间

　　20xx年11月11日晚四点

　　二、活动地点

　　新多功能厅

　　三、主办单位

　　汉学院和德语系文艺部

　　经过了海选，初赛的激烈角逐，第xx届校歌赛初赛终于落下帷幕，可以说这次汉学院和德语系联合举办的校歌赛非常成功，得到了同学们的肯定和支持。活动中有可取之处，当然也有不足之处。经历了整场比赛从头到尾的筹备与各项工作的落实，使我们对校歌赛的工作感受颇深、受益匪浅，文艺部全体成员都从中得到了实实在在的锻炼。现将本次活动工作总结如下：

　　首先是做的好的方面：

　　1、我们在宣传方面做的很到位，使两个院的同学纷纷热情前来观看。

　　2、在初赛正式开场之前两个小时中，宣传部积极布置会场和舞台，用精心准备的彩带、气球等装饰现场，让整个舞台变得很出色。

　　3、四位主持人表现优秀大方，其中还很好的与现场互动，与观众做小游戏，极大的活跃了现场气氛。

　　4、初赛之前让选手提前交伴奏，并确定好选手顺序，催台和场务人员认真负责，及时通知选手上场，有利于比赛顺利进行。

　　5、工作人员和参赛选手大都提前到场，签到人员认真负责做好签到工作，确保人员到场。

　　6、评委专业素质较高，计分人员算分迅速准确，监督人员负责，比赛公*公正。

　　7、没有什么突发状况发生，整个活动比较流畅。

　　8、参赛选手演唱水*整体较高，得到观众肯定，期间掌声、观众笑声、叫喊声响彻全场，气氛达到高潮。

　　但在以下几个方面做得不好，需要改进：

　　初赛前期：

　　宣传力度还是不够，主要表现在两院的同学中有些不知道校歌赛的举行时间和地点，甚至一些我们汉学院自己的同学都不够积极，不能及时参加活动，初赛前的三个小时，通知不到位，不少同学没有及时入场。

　　初赛现场

　　1、正式开始前会场内有些混乱，观众进场未能迅速入座。

　　2、台下参赛选手在场地一侧等候时，缺乏秩序，排队混乱，人员拥挤，给催台人员增加了工作负担，导致会场内有些嘈杂。

　　3、有几个选手的伴奏未能及时播放，或播放错误。

　　4、比赛进行到后半阶段，很多观众离*退场，尤其是主持人谢幕说结束语时，观众纷纷离场，对工作人员不尊敬。

　　5、选手入场区太过拥挤，个别工作人员职责不明确，未能落实工作。

　　建议

　　1、完善策划书的细节，增强活动的逻辑连接。

　　2、两院在商讨过程应全方位充分考虑活动细节以及可能出现的.突**况。

　　3、开展活动之前发动全体同学的参与积极性，加强同学们集体荣誉感的教育。

　　4、活动之前应该对全体工作人员开会，明确他们的职责。

　　5、增强主持人培训，对主持人的服装和妆饰提前准备充足。

　　总之，第xx届校歌赛对我们汉学院文艺部是一个挑战，但是我们顶住了各方面的压力，其中我们虽然出现了一些小纰漏，但是总体来说我们还是做的非常成功。对于批评我们虚心接受，为以后的工作积累经验，也作为教训，告诉我们在今后的工作中不应该出现这种类似的问题。相信汉学院文艺部能够真正起到活跃校园的作用，为同学们真正撑起一片快乐的蓝天！

校园歌手大赛总结2

　　长职“我最动听”校园歌手大赛”亲爱的同学们，晚上好！

　　五月的阳光，格外灿烂。沐浴在阳光下，亲爱的同学，你感受到了吗?我们的周身正燃烧着青春的热火。

　　五月是花的海洋，每一朵鲜花都在述说自己的动人故事。无论是感天动地，还是侠骨柔情，每一个故事都是那样的充满生命的真实。五月是蓝蓝的天空，每一朵白云都在向我们提出邀请。

　　来吧，亲爱的朋友。这里的天很蓝，这里的天很亮。这里充满阳光，这里充满希望！

　　为了提高我校的文艺水*，展现长职学生的风采，彰显学生的精神风貌，今天，隆重举行了首届校园“我最动听”歌手大赛的初赛，这是我校校园文化建设的重要组成部分。举办这次大赛的一个重要目的就是要让每一个同学都能参与到校园文化建设中来，充分展示自己的聪明才智，释放自己的青春激情。校园歌手大赛为学生提供了一个展现自我的*台，同时丰富同学们的课后娱乐生活，为创造更加和谐的校园环境做出了突出贡献。

　　本次歌手大赛以“我最动听”为主题，正是这个主题吸引了许多拥有梦想的同学来到我们舞台，秀出自己独特的魅力。点燃激情，放飞梦想，今日，在我校团委学生会文艺部的组织下，此次歌手大赛的初赛正式拉开了帷幕。海选现场的气氛十分热烈，共有32多名选手报名参赛。经过一个月的准备可以说本次比赛同学们都付出了很多的努力。本次海选采用的表演形式是选手自选歌曲清唱40秒，然后交由四位评委各自打分，再选取其*均分作为选手的最后得分，可以说比赛结果是非常的客观、公*。经过一番激烈的`角逐之后，有18名选手脱颖而出，进军了复赛。这18名选手都是经过每位评委仔细审查，反复筛选后最终确定的。无论他们的音色，音准，还是舞台表现力都可以说是相当优秀的。

　　最后，谢谢所有参加比赛的选手和关注校园歌手大赛的同学。没有进复赛的不要气馁，莫以成败论英雄，不要把比赛的结果看得太重；进入复赛的选手好好准备，祝你们在复赛中获得更好的成绩！

校园歌手大赛总结3

　　为繁荣校园文化生活，丰富同学们的课余活动，充实校园文化氛围，为同学们提供一个展示自己的舞台，所组织的又一次大型活动。和往常一样，我们在活动之初就进行了严密的策划，做出详细的活动计划。并通过广播播音、班主任和音乐老师动员等多种方式进行宣传，使得本次活动在同学们心目中产生了较大的影响，为本次活动的成功举办奠定了坚实的基础。为了汲取经验，现将这次比赛总结如下：

　　一、 活动筹备过程

　　组织者能发扬团队精神，各工作人员能很好的合作。较早做好准备，申请了场地和设备，及时打印节目单、评分表。

　　二、 活动实施过程

　　20xx年10月，本次活动开始正式报名。在短短的几天中，报名人数就突破了100人，其中多为五六年级的学生，同学们的高度热情大大鼓舞了我们所有工作人员的心，使得我们能更好的投入到这次活动的组织中去。经过教师随堂海选和初赛，从中产生了刘冰心、常志祥等23组选手进入决赛。

　　20xx年10月23日上午，大赛的最后工作准备就绪，音乐组老师以及工作人员全部到位，23组进入决赛的选手也进入了紧张的彩排当中，报告厅被装点得热闹非常。中午两点，在主持人的宣布下，大赛正式开始。各位选手纷纷上场各展歌喉，一比高下。台上的选手是信心十足，各展神通；台下是如痴如醉，叫好连连。通过两个多小时的激烈角逐，经过各位评委老师的公正评判，从这23组优秀的选手中产生了本次大赛的前十名，以及优秀奖得主。歌手大赛圆满成功，在同学们的心目中留下了美好的影响，赛后大家仍在久久的回味，期待着下一次的比赛。

　　当然，这次大赛也暴露出了一些问题 ：

　　1、人手紧张，歌手大赛不管从筹划到实施都是一个复杂和繁琐的过程，组内的专业音乐老师稀缺，真正能做事情的人没几个。

　　2、由于分配不善而导致的`部分工作仓促不完善。相信有了这次的经验与教训，我们一定能把以后的活动办得更出色、更成功。

　　3、部分老师责任心不强,有些工作由于个别老师不够重视，使得一些工作积压，没有落到实处。

　　4、细节考虑不周全,虽然赛前在彩排的过程中对一些节目的衔接进行了建议和引导，但还是许多细节没有考虑到，使得在比赛进行时，有些环节显得有些仓促。

　　三、启发

　　1积极做事，少抱怨，多理解，少责备。

　　2前期工作不够充分，人员的配置和调度有疏漏，对于各个老师的任务应该具体布置，责任到人。

　　3活动时具体安排人维持会场分块秩序。

　　总结整场比赛，不论是优点还是不足，我们大家都有所收获。我们相信，有了这次活动经验的总结和积累，在以后的活动中，我们会做得更好。“不求最好，只求更好”，我们会向着这个目标不断前进！

　　九小音乐组 张魁

　　20xx年10月24日

校园歌手大赛总结4

　　一首歌的MV，短片结束，舞台后大屏幕亮起显示开场倒计时，54321……

　　舞台灯光亮起，开始播放由声乐部剪辑的背景音乐，选手随着开场舞曲目一起跳一段动感时尚的舞蹈，最后定型之后，另一首歌响起，同时播放选手之前录制好的自我介绍录音，按照顺序走到舞台的前端摆姿势展示自己以后走回，依次类推直至十强选手全部介绍完自己后走回大礼堂主舞台。

　　之后选手谢幕，有序退场，四位主持人(两男两女)上台，开始介绍本次大赛以及到场嘉宾及评委。接下来正式开始比赛。

　　1.第一轮：先声夺人十强选手每个人演唱自己在训练时选定的歌曲，表现自己(第一轮不淘汰，施行评委打分制，统计每位选手的分数)

　　2.第二轮：红歌来PK十强选手按复赛成绩一男一女强弱搭配，共同演唱红个曲目，由评委打出第二轮每个组合的组合分以及个人分，将组合分、个人分以及第一轮的分数进行加和，选出前三人进入最后一轮巅峰对决。此时会将淘汰的七人留在舞台上，七人拿出提前写好的淘汰感言并当众宣读。

　　3.中场休息：两位主持人到观众*与观众进行互动，提出一些关于飞扬的问题并随机抽取观众回答，答对则获得奖品，答错则继续抽取观众回答，至答对为止。

　　4.第三轮巅峰对决由在前两轮比赛中胜出的三名选手各自演唱之前选定好的曲目，并由评委打分选出冠亚季军。

　　5.宣布最后成绩之前请出前面被淘汰的七名选手上台，接受由各学生分会和兄弟社团的人员组成的大众评审团的投票，选出当晚的最佳台风奖，并根据之前的场外投票和网络投票宣布最具人气奖的获得者。

　　6.主持人对当晚结果进行宣布，并由各位领导上台进行颁奖。

　　7.所有选手进行谢幕，演职人员与嘉宾上台合影留念。

　　总体来说，我们这次以新声飞扬，音你唱响活动，各个阶段的活动都十分成功，成功的原因我们总结为以下几点：

　　1.准备较充分

　　凡事预则立，不预则废在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。如我们提前几天常委就一起商量，并且在活动开始之前我们就有了详细的计划及活动部署。

　　2.密切配合

　　多方面的`积极协助和努力，是活动得以完成的保证。在活动中干事们积极的去搬东西，摆展台，值班，每个部门都发挥了自己能力。宣传部出海报，拿展板，审核海报，办公室负责经费的预算，买活动要的东西，信息部安排人手，策划部负责活动的流程，声乐部负责对参赛者的选拔，训练，整个活动大家都积极参与进来。

　　3.活动影响范围大

　　我们除了在校内做好活动，同时将其扩展到校外，拉赞助对十强选手进行网络投票，同学们可以微博进行投票，另外我们还做了投票箱在八教让全校师生参与进来。

　　4.场面有点混乱

　　活动虽然经过具体分工，详实安排，但在实际过程中由于人数较多，场面有点混乱，个别成员没有完成自己的分工。例如主持人和后台工作人员没有协调一致，干事的调配没有达到理想的效果。安排上存在不足。主要体现在活动中个别支部成员不够积极，对分配的任务不能及时保证质量的完成，这与管理和分工上的失误有一定关系。时间有些仓促。场地的布置，活动用品的使用没有发挥应有的作用。

　　1.过举本次大赛，弘扬了校园文化，展现当代大学生综合素质及创新能力，引导学生热爱祖国;

　　2.掘我校大一新生中的艺术人才，促进老生和新生之间的交流，营造有利于学生健康成长的校园文化氛围。

　　3.次活动紧扣着提高大学生思想政治的主要任务，坚持理论联系实际，提高社会实践的针对性、时效性、吸引力和感染力，充分调动了各方面的积极性，努力形成社会支持大学生社会实践的良好局面。

　　总计：3906.5元

　　租借音响费：900元

　　彩虹门租借费(加两条横幅)：220元

　　制作横幅费：200元

　　主持人礼服租借费(两套)：150元

校园歌手大赛总结5

　　为了让同学们拥有一个施展才艺、展示自我的舞台，为了体现我们当代大学生的精神面貌，为了丰富我校学生的课余生活、活跃我校的文化气氛，我院学生会承办了“校园歌手大赛”。和往常一样，学生会在活动之初就进行了严密的策划，使得本次活动在同学们心目中产生了较大的影响，为本次活动的成功举办奠定了坚实的基础！ 校园歌手大赛同样成为科技文化节中由我系承办的一项亮点活动。

　　校园歌手大赛由各个院系参加，在十一月下旬，先后进行了预赛和决赛，预赛在我校的阶梯教室举行，通过预赛，我们评比出一批优秀的校园歌手，以保证决赛的高质量。三天后，校园歌手大赛决赛在我校文化广场举行，此次决赛我部成员同样各尽其职，尽力满足参赛人员的各种需要，让大家安心比赛，保证大赛圆满并顺利完成。校园歌手大赛是由我院学生会举办的一个规模盛大、 影响范围极广的校园活动。它的举办,意在发掘当代大学生的音乐潜力,培养大家勇于展现自我的能力,激发同学们积极参与校园活动的'热情。 比赛是结束了，但是对于学生会的各位工作人员来说，工作还远未结束，这次比赛中的成功之处将成为今后工作的榜样，不足之处则将成为很好的教训，作为以后的借鉴，同学们的赞赏将成为我们永远的激励！这次活动，观众反响强

　　烈，我系承办此次活动受到巨大赞赏，相信我们的下一次活动会办的更加完善！

校园歌手大赛总结6

　　在全校师生的大力支持与参与下，由马坡中学团支部承办的校园歌手大赛圆满结束。校园歌手大赛由于它的比赛内容通俗流行，感染力强，比赛形式轻松活泼，这一切让此项活动很快获得了全校师生的喜爱，校团委在承办活动的'过程中也累积了丰富的经验，现将本次活动情况总结如下：

　　在5月初，我校团支部进行了校园歌手大赛筹备与安排，并且迅速开展了校园歌手大赛的选拨，在安谈鹏、王晓辉、王学俭三位有音乐特长的老师聆听下，同学们都怀着无比的热情参加了比赛，一展歌喉。并最终确定了19组进入决赛的选手名单。

　　为了使活动能够顺利进行，我们早在前期已做好活动的部署及各项工作的安排，忙着组织比赛人员上场、调节音响设备、安排评委教师。

　　在比赛的前一天，为确保决赛的顺利进行我们进行了赛前彩排。5月21日下午马坡中学校园歌手大赛在学校四楼会议室隆重举行，19组选手在舞台上尽情的演绎，学校领导及教师代表评判，比赛现场全校师生气氛十分活跃，拉拉队的热情很高，而歌手的水*也是一个赛过一个，一首首歌曲博得了满堂喝彩，整场比赛相当精彩。比赛给每位老师和学生留下最美好的回忆。

校园歌手大赛总结7

　　在经过了将*一个月的前期准备工作之后，我院十佳歌手大赛终于落下了帷幕。开展本次活动是为了加强我院大学生的艺术文化修养，提高大学生活质量，加强我院精神文明建设，努力提高大学生自我展示能力，并且丰富学生业余生活展现我院学生风采的辛勤体现。为大一、大二的同学们提供一个战展示自己的舞台，文艺部在活动之初就进行了详密的计划，做出详细的策划书，并推出一系列宣传活动，使得本次活动在同学们心目中产生了较大的影响，为本次活动的圆满奠定了坚实的基础。

　　xx年11月初本次活动开始正式报名。在短短的几天中就有*两百多人报名。同学们的积极性大大的鼓舞了工作人员们，使得他们能更好的投入这次活动中来。经过海选、初赛、复赛，我院产生了十名优秀的校园歌手，及其6名优秀的潜力歌手。

　　评分细则如下

　　一、第一环节评委老师根据选手们的演唱进行打分

　　二、大众评委根据选手拉票环节，依据好感度评出喜欢的歌手

　　三、通过现场互动加分情况，给予加分奖励。

　　四、在整个比赛的过程中最终评选出“十佳歌手”，在整个活动的过程中选手们的积极表现都赢得了在场的同学的认可，为整场晚会添加了浓烈的气氛和效果。无论是前期还是期中、期后文艺部的成员都做了精心的准备，始终保持高度警惕和负责的原则，为晚会能够更加绚烂地展现提供了铺垫，保障让所有的选手能够更加适应这个环境和舞台，调整好彼此的状态，发挥出自己的最佳水*，但在其中还是出现了大量的问题。为了能让今后的活动更加有意义、更加有价值特作了以下总结：

　　1、首先因为音响设备出现严重故障，话筒时而无声，场后音响设施比赛期间出现一些差错，间接影响了晚会的质量，影响了选手的正常发挥以及观众的情绪，从而导致了观众听不清主持人讲话，选手的歌声提前离场的局面。

　　2、因活动的仓促的准备，得主持人的状态并不是很理想，我部主持组应在*日中多加练*，机警应对晚会上种种问题和现的应急情况。而且活动时间没有掌握的恰当，以至于互动时间过长，从而影响了歌手大赛整体时间，也没有让评委清楚的明白评分标准。

　　3、评委的选票问题，选票信息点太过简略，格式表达不清晰，并且选票的下方也没有印出比赛的具体评分标准，导致评委打分不够清晰。

　　4、虽然赛前我们对比赛的流程过了一遍又一遍，但还是许多细节没有考虑到，使得在比赛进行时，有些环节显得有些仓促，下次应吸取经验教训在晚会准备期间组织大型彩排，将所有环节演练到完美。

　　5、活跃现场气氛并不仅仅依靠于互动环节而是在歌手大赛期间让观众一起加入到我们的晚会当中。

　　6、由于设施有限问题，我们没有办法采取观众投票方式进行更加明亮，清晰的方式来将我们最终的比赛结果更加公开的呈现出来，我们以最公*、最公正的一面的比赛结果计算出来。下次我们要想出主意更好的，更透明的方法来计算结果。

　　7、礼仪组应多去学和观看大型晚会上的.礼仪，比如颁奖时礼仪组站错了位置，引领导颁奖时不够清晰。

　　8、设备组的音乐问题，细节没有考虑周全，使得在比赛进行时，出现伴奏放错，颁奖时没有颁奖音乐的问题。

　　9、加分活动中，主持组忘记大众评委，而后加了拉票环节，虽然救场成功但是这些问题应在彩排中解决。

　　10、催场人员并没有很好的管理后台，导致选手区混乱，工作人员不能直接找到选手等一系列问题。

　　仔细地回顾一下在我们开展活动。同时场上热烈的笑声、欢呼声盖过了所有我们学生会的成员都被在场的气氛感染了，但是在开心的同时我们不能忘了自己的职责，文艺部的成员都已经合理地被分配到了任务，在发现不足的时候我们也应该发扬一下我们的优点“团结互助”的宗旨是不会改变的，个人的力量是不够的，就像在布置会场的时候，我们学生会的全体成员都相互的配合，相互的督促，力求在最段的时间内完成布置工作的任务，这点精神是值得赞扬的在整个晚会都结束之后，各个部门很协调地互相调节和帮助，把会场的善后工作都认真完成，这点也是我们值得表扬的，我们也应该继续发扬这种精神。

　　总结整场比赛，不论是优点还是不足，我们大家都有所收获，我们会做得更好“不求最好，只求更好”，我们文艺部会向着这个目标不断前进。

校园歌手大赛总结8

　　本次校园歌手大赛为政法系与中文系首次联合举办。此次大赛在两系的通力合作下圆满结束，收获颇丰，但也有许多不足。现分几点归结如下：

　　一、晚会筹备

　　1、确定好晚会的举办时间，要具体，同事做好各方面的安排与打算，尽量避免有活动冲撞而改期等情况。最迟在晚会开始前3周确定好举办时间（因为有些商家向上级申请经费需2周时间），并通知外联部做好联系商家赞助等工作。与别的系合作举办时，双方要尽早协商举办时间。时间确定后尽量不做修改，尤其在外联与商家签订协议后之，不可随意修改，以免造成不必要的损失。此次大赛因举办时间改动，导致商家撤资500元。

　　2、活动策划要在确定晚会时间后尽早完成。交给外联一份有大致策划的方案（不用太具体，内部主办人员一方需交详细策划）。由于本次比赛是政法系与中文系合办，策划方面须由两系共同商讨，但商讨时间难以磨合，策划迟迟未交，外联工作无法展开。

　　3、晚会当中的舞蹈演员可与文工团同时选拔。为保证演员质量，应安排有充分时间对演员能力进行考查。歌手大赛的举办时间多为10月中旬，即新生军训结束后3周左右。演员选拔和舞蹈的选定可在军训结束后1周进行。这次大赛的'准备过程过于仓促，确定晚会时间后才开始选定舞蹈及演员，没有足够的时间排舞，演员质量也不高。

　　4、歌手选拔的地点落实后再发出通知。选拔地点要考虑多方面因素。因为大赛在军训结束后不久，很多新生工作需要用到1#教学楼的教室，如社

　　团的入会典礼等。最理想的做法是事先申请到多媒体教室。如果申请没有得到领导批准，就要看各个社团已发出的通知中所占用的教室是哪些，别的部门用到哪个教室，避免冲突。本次大赛在进行初赛和复赛时都碰到了同样的问题：多媒体教室无法申请。原定于1#501教室进行初赛，通知已发出，但教室申请未得到审批通过，不得不临时更改通知。通知在更改之前没有和别的部门协调好，学*部在此之前就已经申请了401教室，导致二次更改通知。也许有些有实力的同学因为没有看到最后更改的通知而失去机会。复赛时多媒体教室的申请仍是一个棘手的问题，最后在老师的帮助下得以解决。

　　5、歌手在进行报名时应留下电话号码。复赛时，有些同学没有按照规定把伴奏音乐发到指定邮箱，工作人员又无法与他们取得联系，导致在复赛的过程中耽误了一些时间。

　　6、会场布置安排要落实到位。在晚会当晚，本部门人员要为演员化妆，会场布置不能到位，因此要和各个部门联系，把会场布置工作落实好。本次大赛的会场布置由办公室负责安排。

　　二、晚会现场

　　1、演员和选手要按时到指定座位候场。由于在晚会之前招开的歌手会议没有把候场方面的事情说清楚，有些歌手迟到、不在指定座位候场。需要歌手到后台准备的时候，工作人员还在焦急万分地寻找歌手。

　　2、准备好嘉宾*的牌位。本次比赛由于没有准备好嘉宾*的牌位，在晚会开始前的十几分钟才匆忙通知宣传部。

　　3、维持现场秩序。本次晚会开始之后，前台的秩序较为混乱。应提醒纪检部做好这方面的工作。

　　三、晚会结束

　　1、安排工作时应加上晚会结束后的会场清理。本次晚会的工作安排中缺少了这一项，很多系干都已离开会场，剩下屈指可数的几个系干和干事在清理。

　　2、给老师的场地费用在晚会结束后结清。

　　尽管在活动的过程中有很多不足，但是这台晚会促进了政法、中文两系之间的交流合作，丰富了同学们的课余生活，达到预期目的，圆满落幕。

校园歌手大赛总结9

　　今天下为了丰富校园文化生活，展现我校学生的艺术风采和精神风貌，发挥学生个性特长，推进素质教育的实施，推动校园精神文明建设。20xx年10月17日，在学校多媒体教室举行了第三届水校园歌手比赛活动。许多家长也到现场给自己的孩子鼓劲加油。

　　本次活动的.开展不仅给学生在课余时间提供了一次充分展现自我的机会，同时也反映了学生热爱祖国、积极向上的精神面貌，也体现了校园文化的特色。通过这一活动，涌现了一批歌唱小新星，也丰富了同学们的校园生活。

校园歌手大赛总结10

　　校歌结束了，我们办的很成功，很成功.它让我体会到了学生会最大最有魅力的活动带来的震撼和享受。同时也让我感受到了团结的力量和团队的温暖。

　　校歌的准备和比赛共持续了一个多月，从一开学我们就开始策划和组织，持续了这么长的时间，大家都身心疲惫，但我却在决赛结束的那一刻看到了大家幸福的微笑，我们成功了!

　　这次的工作是一小组为单位的，我被分到了场地布置小组，同组的还有秦铮、崔琭和徐茜，我们负责设计决赛的场地布置和人员安排，最后还要有预算的报价。从领到任务的那一周开始，我们就一起讨论如何把校歌决赛布置的富丽堂皇，让全院的同学都为之震撼。第三周的时候，方案成型了，我们满怀期待的交到了部长手中，但是因预算超支和一些细节的考虑不周被打回来了。就这样，我们又仔细地想，认真地改，但总有缺陷。有时我会有些烦躁，有些不解，不理解为什么我的方案不通过，为什么这么设计不出彩。但是最终我学会了舍弃，舍弃那些我认为好却不一定可行的方案;我学会了采纳，采纳同事们提出的精彩的建议和意见。因为我明白了团队的合作是相互的，不是独立的;我明白了我所设计的只不过是我的空想，我没有实践过，但别人会有经验，会有资深的见解。

　　画出场地布置图是我负责的，第一次画图我没有实地考察体育馆，仅凭我的记忆画出了一张图，但是比例严重失调，致使预算无法准确算出。后来我们决定要进馆考察和测量。用一中午的时间，我们从测量体育馆的门口、篮球场的长和宽、背景墙的长宽高、篮球架子与背景墙的距离等等，有了这些数据，我们就可以准确地算出需要多少米拉花儿、多少袋气球、多大的画布、以及画布上门的位置如何剪裁……

　　预算还有一个主要的部分，是市场价格。为此我们又用一个中午的时间去八里桥市场问价。我们几乎把所有相关摊位问了个遍，因为要找出质量又好又便宜的摊位。经过了这次调查，我们的预算可以说是比较准确了。但由于资金有限的.原因，我们又被迫删减了一些东西以降低预算。

　　经过了5—6次修改，场地布置终于通过了终审，即大家一致通过。接下来就是背景墙的制作了，这回我们设计的是在一块5*10的大画布上用光盘帖出音符的形状。这个工程非常的浩大，我们从周日的12：00开始，先画出出场门，再画五线谱，因为画布太大了，又只有一个尺子，所以进程较慢，粘光盘的时候因为用的是401胶，所以要凉到胶不黏是方可贴。我看到大家都跪在画布上，手上都是万能胶，但是没有丝毫的怨言，心里突然感受到大家团结一心，一起尽力去完成一项工作很开心。

　　决赛到了，我们的现场布置由于一些设备的原因作了一些修改，但依然很完美，很华丽。我是后场区的工作人员，后场的选手们都很配合，在比赛过程中除了有一名选手在清唱时话筒没声以外都很顺利，事后经检查，那个话筒没有问题，给她的时候也是开着的，所以也就不了了之了。这次我们吸取了复赛时的教训和不足，与调音台和道具的联系非常紧密，在衔接上也没有什么问题。共3页: 上一页123下一页

校园歌手大赛总结11

　　20xx年10月13日晚，由菏泽学院团委、中文系主办，由世纪风艺术团承办的“白象珍骨煲”杯第三届校园歌手大赛决赛在体育馆多功能厅隆重上演。菏泽学院团委刘芸老师、中文系团总支**邵瑞、数学系王庆林老师、音乐系王盛楠老师、世纪风艺术团指导老师李谨辰等各位领导老师出*并担任本次比赛评委。世纪风艺术团是菏泽学院成立最早、规模的艺术性社团，自成立以来举办过多次大型文艺演出，获得过多次殊荣，连续读年被评为“校级优秀社团”，在菏泽学院与社会上都有很大知名度。

　　此次比赛只在彰显当代大学生的精神风貌、展现当代大学生的青春风采。经过*一个月的选拔，进入决赛的20位选手个个实力雄厚、唱功不凡。整场比赛高潮迭起，悬念重重，现场一次又一次沸腾。比赛共分为三轮，第一轮“复活之路”，10名待定选手分为两组，采取分组淘汰制，每组只推荐3名选手进行比赛，获胜一组全部晋级。第二轮“决战时刻”晋级的5名选手将和其他10名直接晋级的'选手进行比赛，由评委打分决定出名次。第三轮“终极PK”，决出名次后，前三名选手进行PK，决出冠亚季军。经过*三个小时的激烈角逐，最终音乐系的王省以9。47分的成绩取得了本次比赛的冠军，中文系的史雨鹭及经济系的刘伟分别为亚军、季军，另有4位选手获得二等奖、8位选手获得三等奖、其他为优秀奖。本次比赛的评委老师为各位选手颁发了荣誉证书及奖品。

　　从海选、复赛到决赛，每一次比赛都显示了当代大学生的青春与活力。校园歌手大赛选拔出一批优秀的歌手，07级大一新生人才辈出、新星璀璨。

校园歌手大赛总结12

　　“第二届鲁班建筑文化艺术节” ——校园歌手大赛活动总结 为了提高我院的文艺水*，彰显了当代大学生的精神风貌，展现我院学生风采，丰富同学们的课余文化生活，为构建和谐社会做贡献，加强校园精神文明建设，活跃校园文化氛围，创建文明高雅、活泼进取、积极向上的校园文化生活氛围，展现当代大学生的精神风貌，发掘和陶冶热爱音乐的艺术人才，为同学们提供一个展示自我的舞台，全面促进校园文化发展，丰富大学生活，我院举办了校园歌手大赛活动。学院各系积极响应院团总支的要求，于9月18号晚进行了学院的初赛海选。最后选出的16名选手于9月27日参加了公卫学院“歌唱祖国，唱响青春”主题歌唱大赛暨校园十佳歌手选拔赛。

　　本次大赛在学院团总支文艺部、广播站的精心策划和组织下，在每一位部门成员的共同努力下，在每一位同学的积极参与下，“第二届鲁班建筑文化艺术节”校园歌手大赛学院复赛于9月27日晚上9点左右在同学们的欢呼声中落下帷幕。

　　在比赛过程中，选手们的歌声和表现赢得了场下观众的阵阵掌声和欢呼声，场下观众的气氛也在每一位选手的带动下以及串场节目的火爆表演中一次次带向高潮。整场比赛有优点、有创新，其中也包含有不足，为了以后的活动办得更加精彩、更有意义，特作以下总结：

　　一、 充分的准备工作

　　此次河南建筑职业技术学院 “第二届鲁班建筑文化艺术节”

　　主题歌唱大赛暨校园歌手选拔赛根据四月初制定的初步策划书，于9月10日开始宣传，进入初步准备阶段。通过积极动员，在9月18号各系海选时，共有上百位同学参与。在预赛中，同学们都显现出了自己的实力，有些选手直接晋级，可见实力非同一般，最后，从各系名选手中选了16名进入复赛；在院初赛过程中，选手们都做了充分准备，表现出了自己特有的`实力，评委经过认真讨论，从13名选手中选出一名一等奖、两名二等奖、五名三等奖、五名优秀奖获得者，其中，。

　　在每一次的淘汰中我们都发现了同学们的才能和实力，但比赛是残酷的，我们会以最公*、最公正的一面展现在同学们的面前。

　　为了此次歌手大赛能够顺利展开，我院团委学生会各部门都做了相当充分的准备工作。

　　二、 比赛的部署工作

　　在比赛之前，各学生干部相互合作，把分配到手上的工作都积极的做好，这是比赛前最关键的一步。具体的工作安排如下：

　　1、 舞台布置：王家乐、孙鹏举、张尧、张振浩、张茜、王伊沙、

　　王婷婷、陈楠、李文鹤、邰付存、程功、谢坤鹏

　　2、 音响音控：李翔、陈明轩

　　3、 号码牌制作：全体文艺部、广播站成员

　　4、 评分表、签到表制作：董顺利、崔晓晓、李路

　　5、 签到：李路、王伊沙、张茜

　　6、 主持人：崔晓晓、董顺利

　　7、 礼仪小姐申请：礼仪部

　　8、 催场、维持现场秩序：王家乐、张尧、孙鹏举、张振浩、

　　9、 递麦、道具：张茜

　　10、 统分：张茜、王伊沙、陈楠、王婷婷、王妍、李文鹤、时压黎

　　在活动的准备期间，各个成员本着负责的态度认真地完成任务，大家也都按照分配的任务，各自留守，保证了校园歌手大赛活动的顺利完成；在比赛过程中，我们始终保持高度警惕和负责的原则。比如：后场有专人负责给主持人和演员，为比赛更加绚烂的开展做好铺垫；在正式比赛前，我们又进行了一次彩排，让选手和演员踩点，让大家更加熟悉整个舞台，调整好状态，发挥出自己最好的水*。

　　在比赛之后，大家共同努力，做好善后工作。

　　三、不断创新，求新求特色

　　一场比赛能否让大家耳目一新，关键在于创新，在比赛进行中，我们效仿“我爱记歌词”节目，在初赛增加了一个环节，选手抽歌评委领唱环节，场下观众的掌声证明了我们的努力没有白费。在每一场比赛结束之后，各个工作小组相互协调、互相合作，把会场的善后工作也都很好的完成了。

　　回顾“第二届鲁班建筑文化艺术节校园歌手大赛”的准备阶段、进行阶段，我们每一个人都尽了最大努力。对于此次活动，领导们表示了认可，同学们评价还不错，这一切都是对我们工作的一种肯定，让我们心中得到了些许安慰。但是，此次比赛在一些细节上也存在不足。下面就对活动中出现的各种不足和问题进行总结。

　　四、经验教训总结

　　1、细节考虑不周全

　　虽然赛前我们对比赛的流程过了一遍又一遍，但还是许多细节没有考虑到，使得在比赛进行时，有些环节显得有些仓促。

　　2、音响设备效果欠佳

　　由于音响设备存在一点问题，导致在比赛进行过程中，麦克风和音响的效果不佳，影响了比赛的整体效果。音响设备应该及时检修维护，以确保各项活动的顺利进行。

　　总的来说，这次公卫学院十佳歌手选拔赛对我们文艺部是一个重大的挑战，但是我们顶住了各方面的压力，在其中我们虽然出了一些情况但是总体来说我们还是做的比较好。通过本次大赛的成功举办，我们文艺部、广播站将再接再厉，以本次大赛为标准，为我们整个学校的文化建设作出应有的贡献。

校园歌手大赛总结13

　　关于“校园十大歌手比赛”的工作总结

　　20xx年11月28日校园十大歌手半决赛,在院老师、百恒赞助负责人、院团委学生会的负责人等公*公正的评比下落下了帷幕。

　　此次活动主要由文艺部主办，组织部，宣传部，纪检部等院会其他部门的积极配合下，获得了圆满的成功。此次比赛主要是由11级同学参赛，展现了同学们的风采，提高了同学们的身心素质，增进了同学们的思想交流，而且为同学们提供了一个展现的*台，为学院增添了活力，创造了一个良好的学*氛围和良好的生活坏境。

　　在复赛中，决出了16位选手进入半决赛。在半决赛中各位选手都大放光彩，现场的气氛都被选手们带动，使得现在的气氛极其活跃，丰富了整场晚会的内容，从而使得晚会能够的圆满闭幕。 当然，大赛的成功离不开各部门的团结合作，各部门的成员都积极的参与活动中，从而在无形中增进了各成员的的友谊，融洽了各部门的`关系，真体现了“各部门分家不分工”的团结互助精神。

　　但是，虽然本次活动取得了圆满的成功，但这不意味着我们的工作已经做的很好了，在肯定这次成果的同时，我们还要冷静思考在工作中的失误和不足，并做好总结，为以后的工作打好基础。比如：我身为纪检部成员，任务是管理会场纪律，但是在比赛期间还是没有能够很好的管理会场纪律，致使在比赛途中观众

　　乱走动；又如，在复赛中，布置会场时没有好好弄好背景，致使在比赛中背景不断的滑落。当然，在自我检讨的同时，也有自己值得肯定的地方：

　　一、 能积极参与活动的开展；

　　二、 能够很好的配合各部门的工作展开；

　　三、 能服从指挥。

　　为了以后能够做的更好，我会努力的改进，不断的 积累经验，争取做到能够让学长们满意。

　　以上就是我对这次大赛的总结。

校园歌手大赛总结14

　　时至春日，为了繁荣我校同学们的课余生活，提高我院学生的综合素质，营造积极、健康、高雅的和谐文化氛围，教育系团委学生会特举办以"律动校园 唱响青春"为主题的青春校园歌手大赛。比赛在老师的指导和团委学生会的努力下顺利结束。

　　现将活动总结如下：

　　1、比赛的前期宣传工作有欠缺，没有充分调动07级同学的积极性。导致参与者集中在09、08级。没有达到应有的效果。

　　2、虽然在比赛的当天下午调试好音响，但在比赛开始之际却发生了状况。音响是整场比赛的重点，没有合适的音响导致比赛的效果大打折扣。所以，我们应吸取教训，充分考虑音响的突发性，活动之前及早准备备用音响。

　　3、暖场不足。在比赛的.准备工作中我们没有充分考虑冷场的情况，导致在音响出问题是现场出现了尴尬的局面。

　　4、由于准备时间不足和现场选手的比赛顺序被打乱，主持人也出现了失误。

　　5、游戏环节由于电脑的突发状况导致ppt无法播放。原定的游戏我爱记歌词无法正常进行。临时改为猜歌名，但由于没有协调好，致使场面混乱，游戏效果不佳。

　　6、我们的现场可容纳300人，但由于到场观众远不及这个数目，从而导致现场观众*大片的空位。影响现场效果。

　　7、比赛开始后随着主持人的逐一介绍，我们的亲友团开始为各自支持的选手呐喊助威，鲜艳的气球，缤纷的海报，嘹亮的口号。他们的热情点燃了比赛现场。也为我们的选手增加了自信和勇气。

　　8、虽然在比赛进行中电脑突**况不能播放ppt，但制作精美的图片还是为比赛增添了不少光彩。

　　校园歌手大赛结束了，虽然在活动进行中出现了各种各样的突**况，但比赛还是在大家的努力下产生了结果。不能不说这次活动使文艺部得到了很多经验教训，进一步提高了文艺部组织活动的能力。歌手大赛又一次充实活跃了大学生日常生活，挖掘出了一批对音乐很有潜质的学生，相信文艺部会借此机遇举办更好的活动来服务于同学们，并将文艺部工作推向高潮。

　　我部衷心感谢院领导、老师和同学的支持，各部的积极协调配合。同时，预祝我院即将参加校级歌手大赛的选手取得优异的成绩！

　　教育系团委学生会

　　文艺部

　　XX年3月26日

校园歌手大赛总结15

　　在全校师生的大力支持与参与下，由xx校团委承办的校园歌手大赛圆满结束。校园歌手大赛由于它的比赛内容通俗流行，感染力强，比赛形式轻松活泼，比赛主题简单鲜明，参赛的选手青春飞扬、活力四射，这一切让此项活动很快获得了全校师生的喜爱，校团委在承办活动的过程中也累积了丰富的经验，现将本次活动情况总结如下：

　　在十月，我校团委、学生会进行了校园歌手大赛筹备与安排，并且迅速开展了校园歌手大赛的选拨与竞技，在各专业组的通力配合下，同学们都怀着无比的热情参加了比赛，一展歌喉。

　　早在决赛前，我们就做了很多前期宣传，挂横幅、出海报、在教学楼下出宣传板。为了使更多人参与其中，使活动影响扩大，我们还积极在各个班发动学生参与，对全校的学生进行宣传，激发学生到现场观看比赛的热情，安排的拉拉队到现场支持他们喜爱的歌手，带动活动现场气氛。整个舞台焕然一新，充满了浓烈的歌唱比赛气息。

　　为了使活动能够顺利进行，我们早在前期已做好活动的部署及各项工作的安排，工作人员每天都忙着组织比赛人员上场、颁发PASS卡、调节音响设备、安排评委教师。

　　通过全校师生的努力举行了一场空前的决赛，在比赛的前一天，为确保决赛的顺利进行我们进行了赛前彩排。学生会干部主持彩排，大家热情高涨，投入激情参与彩排中确保赛场上万无一失。到了决赛当天，大家早早地来到舞台现场进行布置，吹气球、剪纸、借各种所需用品等等，很多时候，有些干部、干事连饭都没有时间吃，一直在紧张的工作中，在全体学生会工作人员的努力下，在工作人员的辛勤劳动后，会场顺利布置完毕，将舞台布置得简单而不失华丽。我们的人员做了合理的分工，有负责礼仪的`，有负责记分台的，有负责后台调动的，有负责前台的。

　　10月11日xx校园歌手大赛冠军争夺赛在学校操场隆重举行，10名选手在舞台上尽情的演绎，全校师生参加观演与评判，通过竞技角逐产生了冠军。比赛现场全校师生气氛十分活跃，拉拉队的热情很高，而歌手的水*也是一个赛过一个，一首首歌曲博得了满堂喝彩，整场比赛相当精彩。比赛给每位老师和学生留下最美好的回忆。

　　历时一个月的赛前准备和直到最后比赛圆满结束，xx职中校团委，学生会的所有干部和干事集体参与，同心协力，团结协作，体现了我们xx职中的凝聚力，发扬了我们xx职中历来团结的精神。

　　同时，在这次活动中也存在一些不足，比如宣传部在整个活动中任务重，而人员分配的不多，工作很辛苦。活动分工还是做得不够细致，各部门干事工作能力有待进一步加强。又如在比赛当天的各个环节的配合不是很默契，导致活动中安排出现短暂的脱节，在突**况的应变上，我们还欠缺有效的应对方案及处理措施。各部门的沟通还是比较欠缺，在以后的工作中，我们一定扬长避短，克服不足，不断进步。

　　整个活动得到了校领导的指导和全校师生的支持，这使得我们在工作中少走了很多弯路，让我们顺利的完成了歌手大赛的各项工作，对此校团委、学生会全体成员表示衷心的感谢！

　　这场比赛得到了学校领导和教师的充分肯定，我校团委和学生会的所有工作人员也投入了大量的心血.我们会把这种精神带到以后的活动中，将把xx职中建设得更加辉煌作为己任！

校园歌手大赛的总结范文五份（扩展2）

——校园歌手大赛方案范文十份

　　校园歌手大赛方案 1

　　为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校师生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校全体师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会，现决定举办我校校园歌手大赛。，激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学*、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。作为首届校团委文化节的一个活动部分，特制定如下工作计划：

　　一、活动主题：唱响青春

　　二、活动主办单位：成都城市建设技工学校校团委

　　承办单位：成都城市建设技工学校校团委文艺部

　　三、活动时间及地点：20xx年4月12日-5月10日，校操场

　　四、活动对象：学校全体在校师生

　　五、校园歌手大赛口号：唱出自己，炫耀精彩！

　　六、基本活动程序：初赛、复赛、决赛

　　七、活动组织：

　　活动共分为三个阶段：第一阶段准备阶段，第二阶段宣传阶段，第三阶段展示阶段。

　　(1)准备阶段(组织部)：

　　A、赛前准备；本阶段主要完成宣传、名单收集、主持人确定

　　a、写好详细策划，防止无序组织和赛事进行

　　b、对大赛做好宣传。保证同学们充分的参与，从学校各个班级收集。对此次活动的报名工作进行有序的组织

　　d、准备一切和比赛有关的东西，确保比赛的万无一失

　　e、提前将大赛的舞台背景及舞台设计好，并做好喷绘等

　　f、确定比赛的时间和地点

　　g、对大赛各会场的布置，提前做好规划

　　h、提前做好对大赛工作人员的分工工作

　　i、提前邀请好评委，确保评委可以在比赛当天按时出*

　　j、比赛前，将仪器、音响和需要用到的一切工具提前做好准备

　　（2）宣传阶段（宣传部、广播站）：

　　1、展板征集报名；

　　2、制作宣传海报张贴于学校各个宿舍楼口以及广告牌上进行视觉性的宣传；

　　3、充分利用学校的广播站宣读广播稿进行听觉式宣传；

　　4、积极调动学生们的参与热情，利用同学们之间的交谈达到宣传的目的。

　　（3）进行阶段（文艺部）：

　　分为初赛，复赛，决赛

　　1）初赛（4月15日）：比赛方式：选手自己准备歌曲和伴奏，初赛当天按照抽签序号依次进行演唱，演唱需要伴奏带。

　　2）复赛（4月23）：比赛规则；从初赛中选取20名选手，选手自己准备歌曲，并自带歌曲伴奏。最后选出11名选手，准备决赛。选手决赛比赛序号由复赛结束进行通知。

　　(4）决赛(5月4日)：比赛规则：选手各自准备两首歌曲，并自带伴奏。

　　决赛当天准备10张卡片，这10张卡片由***数字组成（一张卡片一个***数字，十张卡片有1到10个***数字)，***数字对应将要PK的`选手比赛序号数（如，一号选手抽到数字为“10”的卡片，那么一号将与十号选手进行一对一的PK，如一号选手抽到的卡片为“1”将重新抽过卡片，直至与自己的比赛序号数不相符为止）。由前五位选手抽卡片，五名选手每人抽一张，抽到的将与其卡片上号数的选手一对一PK，若其中一名选手抽到“直晋级幸运卡”，则直接晋级下一轮。直接晋级幸运卡上写有主要赞助商品牌的名称，抽到的选手将大声念出卡片上标明的赞助商品牌名称，可免PK直接进入下一轮总决赛。一对一PK中，评委根据选手的表现，直接选择自己觉得有能力晋级总决赛的选手，并评分，相对高的分数选手将进入下一轮。有此一对一OK赛中，将会从十名选手中决出五位选手进入总决赛。总决赛中，由评委根据选手的表现按照评分标准进行评分，在下一个选手演唱结束后，主持人报出上一名选手的成绩。比赛结束后将由十名初赛选手的成绩和总决赛直接晋级的一名选手的成绩相比，决选出前十名，为“校园十佳歌手”。决赛的晚会现场由专业评委为各选手打分，集中统分，同时评选出冠亚季军。

　　八、评分标准：

　　（1）初赛评分表如下：

　　（二）决赛评分表如下：

　　（选手基本分为10分，请评委老师保留小数点后两位）

　　01、本次比赛为十分制，所得的*均分就是该选手的最后得分。

　　02、评分内容包括3个项目：音色音质、演唱技巧、综合素质。

　　九、活动要求：

　　1、要求参赛曲目内容健康，积极向上。

　　2、音色音质满分为3分，要求发音清楚，音色清晰而有质感。

　　3、演唱技巧满分为3分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整。

　　4、舞台表现力为3分，要求参赛选手舞台表现力强，抒情歌曲就唱的让大家会安静下了聆听来自你心里的旋律。舞台感染力强的歌曲就唱得让大家跟你一起HIGH起来。着装大方，富有青年人的活力与朝气。

　　5、综合素质满分为1分，针对参赛选手的舞台表现力和在整个参赛过程中给予观众的总体印象而打分。

　　十、奖品设置及经费预算：

　　（1）奖品设置：

　　一等奖一名：荣誉证书奖品

　　二等奖一名：荣誉证书奖品

　　三等奖一名：荣誉证书奖品

　　最佳舞台表现奖一名：荣誉证书

　　最佳人气奖一名：荣誉证书

　　最佳优秀奖一名：荣誉证书

　　（2）经费预算：

　　1、奖品，荣誉证书（200元）

　　2、其他奖品：最佳组合奖、最佳舞台表现奖、最具人气奖、最佳优秀奖均获得荣誉证书和笔记本。（50元）

　　3、学校邀请函。（20元）

　　4、舞台、摄像、彩灯、喷绘、主持人服装。（5000元）

　　5、经费预算总计5270元。

　　校园歌手大赛方案 2

　　让音乐成就梦想，为丰富校园文化生活，增添校园艺术氛围。给热爱音乐的同学营造一个积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园环境，丰富我校同学的业余文化生活，加强校园精神文明建设发，努力培育和弘扬社会主义核心价值观，展示我校全体同学团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌的同时也给大家提供一个锻炼自己、展示自己的机会。激发广大学生热爱学校和热爱艺术、勤奋学*、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设，传递正能量。

　　一、活动主题

　　舞动旋律，唱响青春。

　　二、主办

　　学校德育处、团委、艺术科。

　　三、参加人员

　　七八年级各班、九年级自愿参加

　　四、比赛时间

　　1、报名时间：截止到20xx年3月12日，逾期将不作处理。各年级组将名单报道团委。

　　2、初赛时间：20xx年3月14日中午12：40—2：10

　　3、复赛时间：20xx年3月21日中午12：40—2：10

　　4、决赛时间：20xx年3月31日班会课时间

　　五、参赛要求

　　1、内容健康向上，格调高雅，能反映当代中学生积极向上的精神风貌。

　　2、初赛：每位选手唱一首歌曲，每首歌曲演唱时间原则上限制在5分钟以内，并自备伴奏（也可清唱）；复赛：要求务必有音乐伴奏；决赛：有音乐伴奏并必须伴有表演特色，可伴舞、可有乐器伴奏等特色。

　　3、演唱形式可以是独唱，也可以是组合，必须是流行乐，美声和民族唱法等就不在这次比赛的范围内。

　　4、鼓励中学生自主创作校园歌曲，对于演唱原创歌曲的选手将酌情加分。

　　六、比赛流程

　　整个比赛分为校园选拔赛、校园复赛、校园决赛、推选区初赛。

　　1、校园选拔赛

　　事先报名的选手经抽签后按顺序参赛，在比赛现场报名的选手按报名顺序参赛。每位歌手演唱限制在1分钟以内。入围复赛的选手抽签决定复赛的出场顺序

　　2、选拔赛后进行校园复赛（总计10分）入围复赛的选手每位演唱一首歌曲，由评委打分，然后根据最后得分选出成功晋级选手参加决赛。入围决赛的选手抽签决定决赛的出场顺序

　　3、复赛后进行校园决赛，由比赛评委亮分得出前三名以及最佳人气奖、最佳台风奖、最佳活力奖、最佳青春奖、最佳形象奖、最佳潜质奖，第一名的同学将推荐到区参加比赛。决赛阶段比赛由选手任选歌曲，学校统一制作伴奏。

　　七、宣传计划

　　为增强活动的影响力，提高全校同学的参与性与关注度，将对本次进行大力的宣传。具体形式如下：

　　1、海报、横幅、展板、海报、横幅、是宣传活动中最直接并且宣传效果立竿见影的宣传方式。根据活动的不同时期，我们制定了分类宣传计划。

　　（1）初期：本期为大赛的准备期，也是选手的征集时期，为了尽量的'达到全面征集到全校优秀的选手、全面发掘音乐人才的目的。在此期间我们的宣传以海报，展板，广播为主，内容为“校园歌手大赛”征集活动。海报以及展板将放在人流量最大的地方，目的在于烘托赛前气氛，引起更多关注，激发同学们的积极性及关注赛事的热情；在各个人流量大的地方悬挂横幅，使活动成为同学们日常生活的话题，使我们的活动真正的深入民心。

　　（2）中期：本期为大赛的复赛期。宣传方式以海报，广播为主。

　　（3）后期：本期为大赛的决赛期，除了在校园里悬挂横幅、张贴海报之外，还需要依靠广播站的力量来宣传比赛情况。

　　2、广播站利用广播站的强大关注度来吸引更多人的兴趣，借用广播让比赛进程在第一时间让所有同学了解。

　　校园歌手大赛方案 3

　　一、 活动名称

　　用歌声点亮青春 用自信成就自我――校园十大歌手大赛

　　二、 活动目的

　　通过歌手大赛，活跃校园气氛，增强校园活力，丰富同学们的课余生活，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。

　　三、参加对象

　　XX级全体学生

　　四、活动时间及地点

　　（1）初赛：10月29日 A区会议室234

　　（2）复赛：11月08日 C区315教室

　　（3）决赛：11月18日 C区101报告厅

　　五、参选手目要求

　　参赛选手心态健康向上，并能反映当代大学生的优秀品质。

　　六、活动亮点

　　本次比赛采用决赛“导师制”，经过海选及复赛，只有10名选手可以进入决赛，决赛时将请出5名第九届学生会**团、部长成员成为选手导师，导师将为选手抽出5位助唱嘉宾（将由去年十大歌手中选出）及决赛第一轮演唱曲目风格，并与助唱嘉宾一起负责选手的决赛前培训及舞台包装。

　　七、活动流程策划

　　（一）比赛前准备

　　1由文艺部讨论此次十大歌手的具体安排，并上交策划。

　　2通知各班级，让文艺委员积极鼓励同学参加。

　　3提前申请教室，布置好比赛场地。

　　4召开会议，做好人员安排。

　　5文艺委员统计各班参赛人员信息，并于海选（初赛）前交给学生会。

　　（二）初赛流程：

　　1各选手提前15分钟到达初赛场地做准备。

　　2各选手依次出场，首先进行一分钟自我介绍，随后唱自己准备的的歌曲，两分钟左右，自备伴奏。评委可为了解选手唱功情况进行点唱，由评委定夺。

　　4从海选中选出20名同学进入复赛，并统计他们的个人资料和联系方式。

　　（三）复赛流程：

　　1选手顺序由抽签决定，分为五组，每组4人。

　　2选手提前半小时到达场地进行准备，帮忙人员提前一小时到场布置场地，评委提前半小时到场。

　　3复赛分为两轮，第一轮为分组独唱，一组一组进行，每一组结束后统计分数，小组内第一名直接晋级决赛，最后一名直接淘汰，剩余两名进入PK*。

　　4第二轮为现场抽签PK制，由主办方准备抽签球，抽到同样数字的抽签球的成员一组PK，由评委决定谁直接晋级，另一位淘汰。

　　5比赛结束后，准备导师和助唱嘉宾的抽签，安排信息部录制选手视频及导师寄语。

　　6具体流程见附录1

　　（四）决赛流程；

　　1由文艺部准备一只开场舞，及中间串场节目

　　2为选手录制视频及培训提供便利。

　　3参赛人员每人准备4首曲目，一首为导师抽签决定主题的助唱嘉宾和2位选手的`合唱曲目4分钟；一首为选手第二轮的独唱曲目3分钟；一首PK清唱曲目1分钟；一首总决选金银铜奖曲目。

　　4学生会人员及帮忙人员与决赛一天布置好比赛场地。

　　5所有进入决赛人员于正式决赛前进行彩排，决赛前一晚进行简单彩排，决赛当天上午进行带妆彩排。

　　6所有帮忙人员与比赛前四小时到达场地进行准备，参赛人员与比赛前两小时到达场地进行准备。

　　7比赛分三轮进行

　　（1）第一轮以导师抽签决定主题的助唱嘉宾和2位选手的合唱曲目（4分钟），第一轮结束后，插入串场节目，串场节目由XX级辅导员黄建勋老师演出。同时统计人员进行分数统计。

　　（2）第二轮以个人独唱为主，若选手有新颖表演形式则计入创意分数。第二轮结束后，请评委上台点评，同时统计人员进行分数统计，第一轮与第二轮分数总和为选手总分，总分前2名直接晋级，其余八人进行清唱PK，由大众评审投票选出3人晋级，淘汰其余5名选手，由评委宣读淘汰名单，并请导师上台读出比赛前写好的寄语。同时淘汰的五名参赛者将获得优秀奖。

　　（3）第三轮以展现自我为主，展现竞技精神为主，剩余选手可随意准备歌曲进行比拼。最后一轮结束后，由嘉宾进行互动抽奖。同时统计人员作最后统计并得出比赛结果，有总评委宣读比赛结果，前三名分别为金、银、铜奖，其余两名将获得最佳人气奖，最具台风奖的获得者。

　　8三轮比赛结束后，进行颁奖仪式，最后主持人说结束词，全体参赛人员上台谢幕，合影留念。

　　（五）评分标准

　　1音质（20分）可沙哑声，可圆润声（要符合个人风格）.

　　2唱功（30分）

　　（1）吐字清晰度；

　　（2）字、句间连续是否自然；

　　（3）换气是否自然

　　（4）重厚音，轻柔音的转换及区分是否自然；

　　（5）乐感好坏（歌声是否与伴奏融洽）。

　　3形象（20分）

　　（1）着装打扮；

　　（2）精神状态及气质；

　　4台风（10分）

　　（1） 动作（是否自然是否与曲风相配）；

　　（2） 神态表情；

　　（3） 互动能力。

　　5观众反应（ 10分） 即助威团

　　6创意印象（ 10分）

　　（五）后期工作：

　　比赛结束后，由各部门帮们人员进行现场清理。事后各部门进行经验总结。

　　八.注意事项：

　　1各部之间必需加大沟通，确保活动无误进行。

　　2台上一个节目演出时，后两个节目必须在台下候场，以确保活动流畅进行。

　　3必须重视并做好彩排工作。

　　4比赛开始后各人员必须坚守岗，不得擅离职守。

　　附录1

　　（ 复赛具体策划 ）

　　附录2

　　一、 设备清单：（手写）

　　二、 评委人员：（手写）

　　校园歌手大赛方案 4

　　一、活动目的：

　　为了更好地推动学校艺术教育，促进学生德智体美全面发展，进一步丰富和繁荣校园文化生活，营造昂扬向上、团结奋进、开拓创新的良好氛围，提高学生的文化品位和学*热情，培养积极健康的审美情趣；也为了更好地展现我校实行素质教育所取得的丰硕成果，展现我校学生蓬勃向上的`精神风貌，现根据学校的实际情况，特举办本次校园歌手大赛活动。

　　二、活动名称：

　　金色童年20xx珠海市香华实验学校校园歌手大赛

　　三、活动理念：和谐校园、快乐人生

　　四、比赛时间：

　　决赛：6月9日下午2：30

　　初赛：以年级为单位自行安排。

　　五、比赛地点：学校二楼阶梯教室（决赛）

　　六、参赛人员：各年级推荐4名选手

　　七、活动内容：

　　（1）本次校园歌手大赛活动分初赛和决赛两个阶段来进行。

　　（2）初赛以班为单位，分年级进行比赛，每个年级选4名最优秀的同学参加全校总决赛。初赛由年级级长负责比赛的组织工作，音乐老师积极协助。本年级的音乐教师为本次校园歌手大赛初赛评委组组长（全面负责比赛的评委工作）。各年级比赛的具体时间由年级组长安排为准。

　　（3）为保证本次校园歌手大赛的公正性，凡代表年级参加全校决赛的同学请于6月9日（星期二）下午2点30分在学校二楼阶梯室进行抽签和比赛。

　　（4）根据学校实际情况共有六个级组参加歌唱比赛，分别是：

　　一年级组（负责人、协助）；

　　二年级组（负责人、协助）；

　　三年级组（负责人、协助）；

　　四年级组（负责人、协助）；

　　五年级组（负责人、协助）；

　　六年级组（负责人、协助）；

　　（5）决赛的评委将由教师评审团和学生评审团共同担任，本着公*、公正、公开的原则为大家服务。决赛将根据现场演出的效果来进行评分，不分唱法，并采用国际国内比赛的通用标准，以现场亮分的方式进行。

　　八、比赛要求：

　　（1）为了保证比赛的效果，决赛时每班各选派3名同学现场文明观看。参赛选手要求积极准备、认真参与、赛出风格、展示水*。

　　（2）每个进入决赛的同学要求演唱歌曲1首，内容积极向上，健康活泼。风格不限，唱法不限，曲目自选，每首歌曲演唱时间不超过3分钟。

　　（3）为了更好地保证演出的效果，此次校园歌手大赛要求一律采用卡拉ok伴奏。用CD、VCD均可，但要注明曲目的位置。VCD伴奏还要注明是左声道还是右声道。

　　（4）演唱要求服装得体，精神饱满，要严格遵守比赛现场纪律，服从比赛工作人员的安排。

　　九、评分标准：

　　（1）精神饱满、蓬勃向上，服装得体，自然和谐。

　　（2）歌曲内容积极健康，歌曲难度适度恰当。

　　（3）音准到位，节奏准确，速度*稳，连贯完整。

　　（4）音色干净，力度对比，细腻变化，风格突出，表现力强。

　　十、奖项设置：

　　为了激发全体学生的参赛热情，表彰和鼓励各参赛班级和同学，决赛特设一等奖5名，二等奖8名，三等奖11名。另设最受欢迎奖2名，最佳台风奖1名；最具潜质奖1名。

　　十一、具体工作安排

　　总负责：

　　音响（伴奏碟、麦克风）：

　　统分、记分：

　　后台监督：朱玉婷

　　摄影摄像：信息中心

　　主持、司仪：

　　颁奖：学校行政领导

　　赛场布置（横幅、板画）：学校办公室、美术组

　　校园歌手大赛方案 5

　　一、参赛对象：

　　各教学班中所有声乐专业的学生经过班级预选赛后，优秀者参加本次大赛。具体名额分配如下：

　　一年级：5人 二年级：7人 三年级：10人

　　26班：6人 27班：3人

　　二、报名时间：

　　20xx年10月30日班会后，各班主任将参赛选手、参赛曲目、伴奏形式等内容报教务处崔中西处。

　　三、抽签时间：

　　20xx年11月1日第三节课后，请各班选手到综合楼前集合抽签。

　　四：比赛时间：

　　20xx年11月3日（周四）晚7：00在后餐厅进行。

　　五、奖项设置：

　　本次大赛设一二三等奖，并设优秀辅导奖和组织奖。具体如下：

　　一等奖：1名

　　二等奖：3名

　　三等奖：6名

　　优秀辅导奖：1名

　　组织奖：1名

　　六、其它注意事项：

　　1、专业老师对学生的'辅导要全面。除歌唱的技巧外，要注意到学生参赛时的服装，入退场等细节；要从如何提高学生歌唱的感染力上去考虑问题。

　　2、班主任要在学生的组织上下功夫。要广泛动员，积极开展班级预选赛；要教育学生注意维护比赛现场的秩序和卫生；从赛前学生入场到赛后学生退场，班主任要亲自到场并参与组织。

　　3、20xx年11月2日上午，各参赛选手要将本人所用伴奏磁带贴好标签（在正确的一面写上参赛序号、参赛曲目）送教务处汤会喜老师处试放。

　　4、20xx年11月3日晚6：30各班主任组织学生集合入场，所有参赛选手到双面楼一楼东楼梯口集合。晚7：00比赛正式开始。

　　校园歌手大赛方案 6

　　一、活动目的

　　为了丰富我校校园文化生活，提高学生文化素养，展现我校学生团结进取，蓬勃向上的精神风貌，给学生一个展现自我才华和特长的.舞台，同时选拔校园优秀歌手，学校团支部决定举行20xx年马坡中学首届校园歌手比赛。

　　二、活动主题、对象、地点及组织单位。

　　1.活动主题：唱响青春旋律

　　2.活动对象：马坡中学全体在校学生

　　3.活动地点：学校大会议室

　　4.组织单位：马坡中学团支部。

　　三、活动内容及形式

　　中学部七、八、九三个年级共十二个班及小学部六个班，每班一名选手或组合代表班级，有特别突出者，可视情况增加。

　　1.初赛

　　时间： 5月15日（周四）

　　规则：选手自主参加，曲目自选，清唱一段歌曲，然后由评委们决定是否进入决赛，组合算一名。

　　2.决赛

　　时间：5月19日（周一）（比赛时间如有改动，另行通知）

　　出*人员：学校全体领导、老师及学生代表。

　　规则：由进入决赛的选手自选曲目，自备伴奏带、服饰，道具等。完整演唱歌曲，评委们评分，分数由高到低选出前六名选手获得“校园歌手”称号。

　　四、活动要求

　　1.参赛选手每人限唱一首歌曲，歌曲内容要求符合少年儿童的特征，健康向上、明快、活泼，反映当代学生积极向上的精神风貌、高雅的审美情趣，否则评委将视情况给予扣分或计零分。

　　2.参加初赛的选手顺序由团支部决定，决赛则抽签决定。

　　3.若比赛当天迟到则视为弃权。

　　五、评分标准（100分制）

　　1.音准：能准确把握好歌曲的旋律，有较好的音准，咬字清晰。（20分）

　　2.节奏：对歌曲整体结构，节奏感把握到位，不出现抢拍或慢拍的情况。（20分）

　　3.音色：选手音色好，有特色。（20分）

　　4.舞台表现力：演绎歌曲时感情充沛，能表现歌曲的意境。有较好的舞台感染力，演绎歌曲时轻松自然。着装得体。（30分）

　　5.难度：视所选歌曲难度适当加分。（10分）

　　六、比赛奖项设置

　　1.“校园歌手”称号10名

　　2.单项奖设置：最佳组合1名，最佳表现奖1名，最具潜力奖1名

　　3.所有获奖选手的指导老师也获得相应奖项。

　　校园歌手大赛方案 7

　　一、活动背景

　　为推动我校校园文化建设，活跃在校生的业余文化生活，同时本着让同学们锻炼自己，展示自己的目的，展现师大学子团结创新、蓬勃向上的精神风貌，我校学生会文化艺术部特发动各院举办本届校园歌手大赛。

　　二、赛事安排

　　（一）赛事安排

　　1、XX年11月25日，上。下午进行校级预赛；

　　2、XX年12月1日进行校级决赛；

　　3、地点：河南师范大学音乐厅。

　　（二）具体日程安排

　　1、XX年11月19日，校园歌手大赛宣传工作大力发展。

　　2、XX年11月21日或23日，上午12点前，校级预赛选手资格核对，各院选手在校学生会办公室递交伴奏音乐、抽号。

　　4、XX年11月25日上。下午进行校级预赛。

　　5、XX年11月27日，确定入围决赛名单，全校范围进行公示。

　　6、XX年12月1日，进行校级决赛。

　　7、XX年12月2-6日，公布十佳歌手名单、进行后期宣传与总结。（时间如有变更将另行通知）

　　三、竞赛规则

　　（一）、参赛办法

　　1、参赛单位：各学院经预赛选拔产生的全日制在校本科生；

　　2、参赛人数：各院取前两名，共计44位选手进入预赛a、b组（除音乐学院、新联学院专业组）；

　　3、为确保比赛公正有序，请选手及所带亲友团严格遵守比赛秩序及规定，如出现违纪现象，赛事组委会有权当场取消该选手比赛资格。

　　（二）、比赛办法

　　1、严格按照大赛组委会赛事安排及评分规则进行；

　　2、各院通过迎新晚会或卡赛的形式进行选拔，将各院的晋级选手名单报到校学生会文化艺术部；各院取前两名，共44位选手进入预赛（除音乐学院、新联学院专业组）；预赛按抽签分a、b两组进行（最终排名按分数由高到低进行不分组），评委由大赛组委会统一聘请专业评委；

　　3、由两场预赛选出的前10名选手和由专业组选出的8名选手（音乐学院5名，新联学院3名，）直接进入决赛，决赛评委由校团委统一聘请专业评委；

　　4、决赛中加入综合测试环节，分数为2分。测试方法：才艺展示（一分钟以内）、即兴歌曲名称应答。

　　（三）、比赛选手要求

　　1、选手歌曲自选，要求内容健康向上，美声、民族、通俗唱法均可；鼓励各院配备伴舞；

　　2、选手服装自备，贴合歌曲内容，符合大学生积极、健康的形象。

　　3、鼓励选手以多种形式参赛，如对唱，小合唱（限5人以下）等。特别鼓励原创歌手和自组乐队参赛。

　　4、比赛选手请自备伴奏cd或mp3，按照规定日期上交组委会，到指定时间未上交者视为自动弃权，大赛组委会将不承担责任；

　　5、在往届大赛中晋级决赛的选手不再获得参赛资格，如发现违反规定，上报错误信息，取消其所在学院的优秀组织奖资格。

　　（四）、录取名次与奖励办法

　　1、决定名次方法：决赛非专业组取前十名为本届大赛产生的十佳歌手，专业组选手取第一、二、三名及优秀奖；

　　2、组委会结合大赛配合情况和选手所获名次等评出学院“优秀组织奖”六个；

　　3、非专业组选手中，由评委老师商定评选出“最佳人气奖”“最佳台风奖”“最佳潜质奖”“最佳形象奖”各一名。

　　（五）、选手比赛的几项附属规定

　　1、学院所报选手必须符合本秩序册各项规定，严禁冒名顶替，违者取消比赛资格。往年学院上报名单时曾出现与学院预赛名次不符的现象，一经发现取消选手参赛资格。

　　2、各院选手在参加校级预、决赛时必须准时参赛，由于赛事需要，需提前40分钟签到，迟到达10分钟者按弃权论，同时大赛组委会将为每名决赛选手提供现场试音走场的机会；

　　3、选手要绝对服从评委及记分组，违者取消比赛资格。

　　四、大赛细则策划

　　（一）、宣传方面

　　1、本次大赛将悬挂与赛事相关的宣传横幅；

　　2、大赛宣传组负责采写大赛相关的.新闻，投送市电台、电视台等，校内投送广播站、大通社、青春在线和172校园活动网等；

　　3、大赛宣传组负责制作宣传海报、展板等，鼓励学院以各种形式宣传自己的参赛选手。

　　（二）、纪律方面

　　1、为确保比赛公正有序，请选手及所带亲友团严格遵守比赛秩序及规定，如出现违纪现象，赛事组委会有权当场取消该选手比赛资格；

　　2、学院可聘请音乐舞蹈学院学生对选手进行指导；

　　3、比赛期间选手所在学院观众如发生严重扰乱大赛秩序的情况，大赛组委会领导赛事组将在赛间及赛后以扣分或取消成绩名次等措施进行处罚；

　　4、学院所报选手必须符合本秩序册各项规定，严禁冒名顶替，违者取消比赛资格；

　　5、学院学生会若发生严重影响比赛事件，将取消全院参赛资格；

　　6、选手绝对服从评委及记分组，违者取消比赛资格。

　　（三）、观众组织

　　1、各院应积极组织啦啦队为参赛选手加油，啦啦队道具由学院自行筹备；

　　2、决赛入围各院所坐场地由领导赛事组统一规划和安排；观众需在指定场地就坐，服从现场工作人员安排。

　　（四）、后勤保障

　　1、物品配置

　　（1）评委*：评委老师的座次牌，饮用水，桌椅板凳，打分用的纸和笔。

　　（2）场地布置：大赛条幅、现场需要用到的幻灯片、颁奖音乐、台花、节目单等。

　　（3）参赛选手用品：比赛时要使用的选手号码牌。

　　2、人员分工

　　1、校学生会自律委以及各院文化艺术部，分区域负责会场秩序。

　　2、礼仪人员若干，负责迎宾等工作。

　　3.音乐舞蹈学院负责收取选手分数单、送分等工作。

　　4、大赛结束后，由各院文娱部组织有关人员进行所在场地的整理和清洁工作。卫生差者，将取消该院的“优秀组织奖”评定资格。

　　五、评分细则

　　（一）大赛评分采用“10+2”分制，即10分的歌手演唱得分，与2分的综合测试得分，具体评分细则如下：

　　1、选手歌曲内容健康向上，有时代特色，此项占1分；

　　2、选手服装大方得体，贴合歌曲内容，此项占1分；

　　3、选手节奏感觉良好，音准概念清晰，无跟不上节奏，跑调现象，此项占6分；

　　4、选手歌曲处理得当，情感把握准确，话筒运用得当，有一定的声音控制能力，此项占1分；

　　5、选手台风大方，表情丰富，符合歌曲内容，()有一定的控场能力，此项占1分；

　　6、综合素质满分为2分。

　　（二）选手经评委评出的演唱分数，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后取*均分为选手的演唱得分，分数精确到小数点后三位，最终得分为选手的演唱分与综合素质分之和。

　　（三）为保证打分公*，前三位选手演唱完毕后，由评委综合对比后再进行打分，其他选手则分别打分。

　　六、大赛创新

　　邀请特殊嘉宾献唱，更能活跃现场气氛。

　　校园歌手大赛方案 8

　　让音乐成就梦想，为丰富校园文化生活，增添校园艺术氛围。给热爱音乐的同学营造一个积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园环境，丰富我校同学的业余文化生活，加强校园精神文明建设发，努力培育和弘扬社会主义核心价值观，展示我校全体同学团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌的同时也给大家提供一个锻炼自己、展示自己的机会。激发广大学生热爱学校和热爱艺术、勤奋学*、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设，传递正能量。

　　一、活动主题

　　舞动旋律，唱响青春。

　　二、主办

　　学校德育处、团委、艺术科。

　　三、参加人员

　　七八年级各班、九年级自愿参加

　　四、比赛时间

　　1、报名时间：截止到20xx年3月12日，逾期将不作处理。各年级组将名单报道团委。

　　2、初赛时间：20xx年3月14日中午12：40—2：10

　　3、复赛时间：20xx年3月21日中午12：40—2：10

　　4、决赛时间：20xx年3月31日班会课时间

　　五、参赛要求

　　1、内容健康向上，格调高雅，能反映当代中学生积极向上的精神风貌。

　　2、初赛：每位选手唱一首歌曲，每首歌曲演唱时间原则上限制在5分钟以内，并自备伴奏（也可清唱）；复赛：要求务必有音乐伴奏；决赛：有音乐伴奏并必须伴有表演特色，可伴舞、可有乐器伴奏等特色。

　　3、演唱形式可以是独唱，也可以是组合，必须是流行乐，美声和民族唱法等就不在这次比赛的范围内。

　　4、鼓励中学生自主创作校园歌曲，对于演唱原创歌曲的选手将酌情加分。

　　六、比赛流程

　　整个比赛分为校园选拔赛、校园复赛、校园决赛、推选区初赛。

　　1、校园选拔赛

　　事先报名的选手经抽签后按顺序参赛，在比赛现场报名的选手按报名顺序参赛。每位歌手演唱限制在1分钟以内。入围复赛的选手抽签决定复赛的出场顺序

　　2、选拔赛后进行校园复赛（总计10分）入围复赛的选手每位演唱一首歌曲，由评委打分，然后根据最后得分选出成功晋级选手参加决赛。入围决赛的选手抽签决定决赛的出场顺序

　　3、复赛后进行校园决赛，由比赛评委亮分得出前三名以及最佳人气奖、最佳台风奖、最佳活力奖、最佳青春奖、最佳形象奖、最佳潜质奖，第一名的同学将推荐到区参加比赛。决赛阶段比赛由选手任选歌曲，学校统一制作伴奏。

　　七、宣传计划

　　为增强活动的影响力，提高全校同学的'参与性与关注度，将对本次进行大力的宣传。具体形式如下：

　　1、海报、横幅、展板、海报、横幅、是宣传活动中最直接并且宣传效果立竿见影的宣传方式。根据活动的不同时期，我们制定了分类宣传计划。

　　（1）初期：本期为大赛的准备期，也是选手的征集时期，为了尽量的达到全面征集到全校优秀的选手、全面发掘音乐人才的目的。在此期间我们的宣传以海报，展板，广播为主，内容为“校园歌手大赛”征集活动。海报以及展板将放在人流量最大的地方，目的在于烘托赛前气氛，引起更多关注，激发同学们的积极性及关注赛事的热情；在各个人流量大的地方悬挂横幅，使活动成为同学们日常生活的话题，使我们的活动真正的深入民心。

　　（2）中期：本期为大赛的复赛期。宣传方式以海报，广播为主。

　　（3）后期：本期为大赛的决赛期，除了在校园里悬挂横幅、张贴海报之外，还需要依靠广播站的力量来宣传比赛情况。

　　2、广播站利用广播站的强大关注度来吸引更多人的兴趣，借用广播让比赛进程在第一时间让所有同学了解。

　　校园歌手大赛方案 9

　　一、活动背景

　　为推动我校校园文化建设，活跃在校生的业余文化生活，同时本着让同学们锻炼自己，展示自己的目的，展现师大学子团结创新、蓬勃向上的精神风貌，我校学生会文化艺术部特发动各院举办本届校园歌手大赛。

　　二、赛事安排

　　（一）赛事安排

　　1、XX年11月25日，上。下午进行校级预赛；

　　2、XX年12月1日进行校级决赛；

　　3、地点：河南师范大学音乐厅。

　　（二）具体日程安排

　　1、XX年11月19日，校园歌手大赛宣传工作大力发展。

　　2、XX年11月21日或23日，上午12点前，校级预赛选手资格核对，各院选手在校学生会办公室递交伴奏音乐、抽号。

　　4、XX年11月25日上。下午进行校级预赛。

　　5、XX年11月27日，确定入围决赛名单，全校范围进行公示。

　　6、XX年12月1日，进行校级决赛。

　　7、XX年12月2-6日，公布十佳歌手名单、进行后期宣传与总结。（时间如有变更将另行通知）

　　三、竞赛规则

　　（一）、参赛办法

　　1、参赛单位：各学院经预赛选拔产生的全日制在校本科生；

　　2、参赛人数：各院取前两名，共计44位选手进入预赛a、b组（除音乐学院、新联学院专业组）；

　　3、为确保比赛公正有序，请选手及所带亲友团严格遵守比赛秩序及规定，如出现违纪现象，赛事组委会有权当场取消该选手比赛资格。

　　（二）、比赛办法

　　1、严格按照大赛组委会赛事安排及评分规则进行；

　　2、各院通过迎新晚会或卡赛的形式进行选拔，将各院的晋级选手名单报到校学生会文化艺术部；各院取前两名，共44位选手进入预赛（除音乐学院、新联学院专业组）；预赛按抽签分a、b两组进行（最终排名按分数由高到低进行不分组），评委由大赛组委会统一聘请专业评委；

　　3、由两场预赛选出的前10名选手和由专业组选出的8名选手（音乐学院5名，新联学院3名，）直接进入决赛，决赛评委由校团委统一聘请专业评委；

　　4、决赛中加入综合测试环节，分数为2分。测试方法：才艺展示（一分钟以内）、即兴歌曲名称应答。

　　（三）、比赛选手要求

　　1、选手歌曲自选，要求内容健康向上，美声、民族、通俗唱法均可；鼓励各院配备伴舞；

　　2、选手服装自备，贴合歌曲内容，符合大学生积极、健康的形象。

　　3、鼓励选手以多种形式参赛，如对唱，小合唱（限5人以下）等。特别鼓励原创歌手和自组乐队参赛。

　　4、比赛选手请自备伴奏cd或mp3，按照规定日期上交组委会，到指定时间未上交者视为自动弃权，大赛组委会将不承担责任；

　　5、在往届大赛中晋级决赛的选手不再获得参赛资格，如发现违反规定，上报错误信息，取消其所在学院的优秀组织奖资格。

　　（四）、录取名次与奖励办法

　　1、决定名次方法：决赛非专业组取前十名为本届大赛产生的十佳歌手，专业组选手取第一、二、三名及优秀奖；

　　2、组委会结合大赛配合情况和选手所获名次等评出学院“优秀组织奖”六个；

　　3、非专业组选手中，由评委老师商定评选出“最佳人气奖”“最佳台风奖”“最佳潜质奖”“最佳形象奖”各一名。

　　（五）、选手比赛的几项附属规定

　　1、学院所报选手必须符合本秩序册各项规定，严禁冒名顶替，违者取消比赛资格。往年学院上报名单时曾出现与学院预赛名次不符的现象，一经发现取消选手参赛资格。

　　2、各院选手在参加校级预、决赛时必须准时参赛，由于赛事需要，需提前40分钟签到，迟到达10分钟者按弃权论，同时大赛组委会将为每名决赛选手提供现场试音走场的机会；

　　3、选手要绝对服从评委及记分组，违者取消比赛资格。

　　四、大赛细则策划

　　（一）、宣传方面

　　1、本次大赛将悬挂与赛事相关的宣传横幅；

　　2、大赛宣传组负责采写大赛相关的新闻，投送市电台、电视台等，校内投送广播站、大通社、青春在线和172校园活动网等；

　　3、大赛宣传组负责制作宣传海报、展板等，鼓励学院以各种形式宣传自己的参赛选手。

　　（二）、纪律方面

　　1、为确保比赛公正有序，请选手及所带亲友团严格遵守比赛秩序及规定，如出现违纪现象，赛事组委会有权当场取消该选手比赛资格；

　　2、学院可聘请音乐舞蹈学院学生对选手进行指导；

　　3、比赛期间选手所在学院观众如发生严重扰乱大赛秩序的情况，大赛组委会领导赛事组将在赛间及赛后以扣分或取消成绩名次等措施进行处罚；

　　4、学院所报选手必须符合本秩序册各项规定，严禁冒名顶替，违者取消比赛资格；

　　5、学院学生会若发生严重影响比赛事件，将取消全院参赛资格；

　　6、选手绝对服从评委及记分组，违者取消比赛资格。

　　（三）、观众组织

　　1、各院应积极组织啦啦队为参赛选手加油，啦啦队道具由学院自行筹备；

　　2、决赛入围各院所坐场地由领导赛事组统一规划和安排；观众需在指定场地就坐，服从现场工作人员安排。

　　（四）、后勤保障

　　1、物品配置

　　（1）评委*：评委老师的座次牌，饮用水，桌椅板凳，打分用的纸和笔。

　　（2）场地布置：大赛条幅、现场需要用到的幻灯片、颁奖音乐、台花、节目单等。

　　（3）参赛选手用品：比赛时要使用的选手号码牌。

　　2、人员分工

　　1、校学生会自律委以及各院文化艺术部，分区域负责会场秩序。

　　2、礼仪人员若干，负责迎宾等工作。

　　3.音乐舞蹈学院负责收取选手分数单、送分等工作。

　　4、大赛结束后，由各院文娱部组织有关人员进行所在场地的整理和清洁工作。卫生差者，将取消该院的“优秀组织奖”评定资格。

　　五、评分细则

　　（一）大赛评分采用“10+2”分制，即10分的`歌手演唱得分，与2分的综合测试得分，具体评分细则如下：

　　1、选手歌曲内容健康向上，有时代特色，此项占1分；

　　2、选手服装大方得体，贴合歌曲内容，此项占1分；

　　3、选手节奏感觉良好，音准概念清晰，无跟不上节奏，跑调现象，此项占6分；

　　4、选手歌曲处理得当，情感把握准确，话筒运用得当，有一定的声音控制能力，此项占1分；

　　5、选手台风大方，表情丰富，符合歌曲内容，()有一定的控场能力，此项占1分；

　　6、综合素质满分为2分。

　　（二）选手经评委评出的演唱分数，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后取*均分为选手的演唱得分，分数精确到小数点后三位，最终得分为选手的演唱分与综合素质分之和。

　　（三）为保证打分公*，前三位选手演唱完毕后，由评委综合对比后再进行打分，其他选手则分别打分。

　　六、大赛创新

　　邀请特殊嘉宾献唱，更能活跃现场气氛。

　　校园歌手大赛方案 10

　　活动目的：

　　为了发现和培养歌唱艺术人才，展示我校高一学生积极向上、阳光、健康的精神风貌，并给有音乐才华的.学生提供展现自己的舞台，丰富校园文化生活，特举办此次活动。

　　活动主题：

　　张扬个性，放飞梦想。

　　参赛对象：

　　高一年级全体学生

　　活动时间：

　　初赛时间：20xx年4月1日至2日

　　复赛时间：20xx年4月8日

　　决赛时间：

　　20xx年4月29日晚自*

　　决赛地点：

　　大礼堂

　　活动具体组织负责人：

　　z

　　活动内容及要求：

　　本届活动的内容要紧紧围绕主题，表现中学生高雅、健康的审美追求。活动内容适合中学生年龄特点，具有鲜明的时代特征、校园特色和学生特点，体现思想性和艺术性的统一。演唱形式不限（独唱或组合演唱，组合不超过5人；民族唱法、美声唱法、通俗唱法），本次活动分为初赛、复赛、决赛三个阶段，具体安排如下：

　　1、初赛：各班可以选派1-5位同学参加初赛，选手自选一首歌曲，以清唱的形式限时1分钟，按班级顺序依次进行演唱。采取直接淘汰制，决出15名选手进入复赛。

　　2、复赛：进入复赛的15名选手，各自准备一首歌曲，并自带伴奏，复赛按照规定序号依次进行演唱，演唱时间不得超过5分钟。

　　3、决赛：经过初赛、复赛，评选出10名同学进入最后的决赛，决赛将评选出“高一年级校园歌手”以及一等奖3人，二等奖4人，三等奖5人。

　　奖项设置：

　　根据评委打分，评选出“高一年级校园歌手”以及前三名，由同学们在前10强选手中，投票评选出最佳艺术气质奖、最佳人气奖、最佳唱功奖、最具创意奖、 最具潜力奖、最具台风奖。

校园歌手大赛的总结范文五份（扩展3）

——校园歌手大赛的活动方案范文五份

　　校园歌手大赛的活动方案 1

　　为贯彻落实《十堰市“戏曲进校园”工作实施方案》（十宣[2020]6号）等文件要求，为了展现东风高中学子风采，丰富同学们的文化生活，营造积极向上的校园文化氛围，决定开展“校园歌手”评比活动。现将有关事宜通知如下：

　　一、比赛分为初赛和决赛两阶段。

　　初赛选手由全校各班自行推荐（高三自愿参加），一律采用清唱，之后将选取约20名选手进入决赛。决赛歌曲不得超过3分钟。

　　二、演唱选曲必须是积极上进、健康文明的校园、励志歌曲以及经典传统或*现代戏曲、京歌，欢迎原创作品，不允许演唱任何不符合学生身份的通俗或网络歌曲。

　　三、演唱可以用任何唱法。演唱形式不限，以独唱为主，也可组合，最多2人。

　　四、决赛时仪表要符合学生青春朝气，不得穿奇装异服，不化妆，不得佩戴饰品、首饰，不得染指甲、戴耳钉，发型、着装必须符合学校规定。头发带颜色或有头发卷曲烫头发嫌疑者一律严肃处理并取消参赛资格。

　　五、通知下发日起开始报名，截至10月21日止，各班将参赛名单报到校学生会文宣部副部长高二1班-李昂俊处。

　　六、初赛暂定于10月24日中午或下午举行，决赛暂定于11月2日进行。如遇考试或其他活动冲突，初赛、决赛时间和地点均另行通知，请注意听广播。

　　七、决赛时用的伴奏须参赛选手自备伴奏音频文件mp3格式，在决赛前三日前交到政教处。

　　八、比赛最终将选取若干最优秀的同学，给予“校园歌手”称号并参与当年艺术节元旦文艺汇演的节目。

　　校园歌手大赛的活动方案 2

　　一、活动目的

　　为丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养，充实校园文化氛围，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在提高艺术修养、增强审美意识，并将此活动以每年一届的方式固定下来，保证活动的连续性和教育效果的持续性。

　　二、活动宗旨

　　培养学生的参与意识、参赛能力，综合素质，在活动中积极引导学生全面发展。

　　三、比赛原则：

　　公*、公开、公正

　　四、报名时间：2012年12月13日至18日

　　五、参赛对象

　　面向全体学生，以班级为单位选送。

　　六、比赛形式：

　　比赛以独唱为主

　　七、比赛时间安排

　　20xx年12月19日中午一点预赛

　　20xx年12月26日中午一点决赛

　　八、比赛地点：

　　阶梯教室

　　九、比赛要求：

　　1. 参赛歌曲要积极向上

　　2. 比赛当日着装整齐，精神饱满。

　　3. 比赛形式各异，可以有伴舞等。

　　4．自备伴奏，不允许清唱。班主任将报名表填好后交给音乐组汇总（用MP3或光盘的参赛选手于24日将伴奏带交到音乐办公室。（可以直接步行送至音乐组办公室，或通过网络发送至许艳艳的邮箱xx@qq.com）

　　5. 每班选报一个参赛节目，或独唱或合唱。（合唱人数最多只限4人）班级内可先进行排练筛选。

　　6. 由于班级数量多，比赛分为两场——预赛与决赛。预赛时一至三年级年级选出6名，四至六年级各年级选出2名，共24名选手进入决赛。预赛时间定为：12月19日中午1点开始。进入决赛的名单将于20日通知到各位班主任，于12月26日中午一点进行决赛。

　　十、 奖项设置：

　　最佳活力奖1名 最佳台风奖1名 最佳组合奖1名 一等奖4名 二等奖6名 三等奖11名

　　十一 、比赛评委：

　　预赛评委是音乐组教师许艳艳、程晋娜、李慧、刘敏、徐辛欣、吴培

　　决赛评委是李萍校长、赵俊主任、何**主任、家委会2名代表等组成

　　十二 、比赛评分规则

　　1.此次比赛的评分原则是公正、公*、公开。

　　2.大赛取*均分，为选手的最终得分。

　　评分标准：

　　1.音质（20分）可沙哑声，可圆润声（要符合个人风格）

　　2.唱功（30分）

　　①吐字清晰度；

　　②字、句间连续是否自然；

　　③换气是否自然；

　　④乐感好坏（歌声是否与伴奏融洽）。

　　3.形象（20分）

　　①着装打扮；

　　②精神状态及气质；

　　4.台风（30分）

　　①动作（是否自然是否与曲风相配）；

　　②神态表情；

　　十三、赛前准备

　　总策划：音乐教研组

　　A、前期工作负责人：许艳艳

　　1.发放通知

　　2.拟定计划方案

　　3.评委邀请

　　4.联系场地布置及音响设备的负责

　　5.与这次比赛有关的人员安排

　　B、准备工作负责人：程晋娜

　　1.对决赛选手进行赛前指导及接受选手要求并收集选手伴奏。（徐辛欣、吴培）

　　2.联系并挑选主持人（许艳艳）。

　　3.比赛场地音响话筒播放音乐等相关事宜。（刘敏）

　　4.制作决赛评分表。 （李慧）

　　5.主持人串词撰写。 （许艳艳）

　　C、预赛、决赛当天人员安排：

　　1.上午赛场布置。（全组音乐教师）

　　横幅“祝第一届活力杯校园歌手大赛”圆满成功（许艳艳）

　　2.试用音响设备以及播放伴奏，提前一天收录伴奏。（刘敏）

　　3.决赛开始前十分钟前五号选手到准备区准备。（催场：徐辛欣）

　　4.前号选手唱完后，催后两号选手到准备区如后推。（退场：许艳艳）

　　5.选手如需要道具时，班主任应在上一节目结束后马上把道具搬上舞台。（王兴萍）

　　6.若有意外发生，应及时处理好，使整个比赛顺利进行。 （许艳艳）

　　校园歌手大赛的活动方案 3

　　为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校师生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校全体师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会，现决定举办我校校园歌手大赛。，激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学*、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。作为首届校团委文化节的一个活动部分，特制定如下工作计划：

　　一、活动主题：唱响青春

　　二、活动主办单位：成都城市建设技工学校校团委

　　承办单位：成都城市建设技工学校校团委文艺部

　　三、活动时间及地点：20XX年4月12日-5月10日，校操场

　　四、活动对象：学校全体在校师生

　　五、校园歌手大赛口号：唱出自己，炫耀精彩！

　　六、基本活动程序：初赛、复赛、决赛

　　七、活动组织：

　　活动共分为三个阶段：第一阶段准备阶段，第二阶段宣传阶段，第三阶段展示阶段。

　　(1)准备阶段(组织部)：

　　A、赛前准备；本阶段主要完成宣传、名单收集、主持人确定

　　a、写好详细策划，防止无序组织和赛事进行

　　b、对大赛做好宣传。保证同学们充分的参与，从学校各个班级收集。对此次活动的报名工作进行有序的组织

　　d、准备一切和比赛有关的东西，确保比赛的万无一失

　　e、提前将大赛的舞台背景及舞台设计好，并做好喷绘等

　　f、确定比赛的时间和地点

　　g、对大赛各会场的布置，提前做好规划

　　h、提前做好对大赛工作人员的分工工作

　　i、提前邀请好评委，确保评委可以在比赛当天按时出*

　　j、比赛前，将仪器、音响和需要用到的一切工具提前做好准备

　　（2）宣传阶段（宣传部、广播站）：

　　1、展板征集报名；

　　2、制作宣传海报张贴于学校各个宿舍楼口以及广告牌上进行视觉性的宣传；

　　3、充分利用学校的广播站宣读广播稿进行听觉式宣传；

　　4、积极调动学生们的参与热情，利用同学们之间的交谈达到宣传的目的。

　　（3）进行阶段（文艺部）：

　　分为初赛，复赛，决赛

　　1）初赛（4月15日）：比赛方式：选手自己准备歌曲和伴奏，初赛当天按照抽签序号依次进行演唱，演唱需要伴奏带。

　　2）复赛（4月23）：比赛规则；从初赛中选取20名选手，选手自己准备歌曲，并自带歌曲伴奏。最后选出11名选手，准备决赛。选手决赛比赛序号由复赛结束进行通知。

　　(4）决赛(5月4日)：比赛规则：选手各自准备两首歌曲，并自带伴奏。

　　决赛当天准备10张卡片，这10张卡片由***数字组成（一张卡片一个***数字，十张卡片有1到10个***数字)，***数字对应将要PK的选手比赛序号数（如，一号选手抽到数字为“10”的卡片，那么一号将与十号选手进行一对一的PK，如一号选手抽到的卡片为“1”将重新抽过卡片，直至与自己的比赛序号数不相符为止）。由前五位选手抽卡片，五名选手每人抽一张，抽到的将与其卡片上号数的选手一对一PK，若其中一名选手抽到“直晋级幸运卡”，则直接晋级下一轮。直接晋级幸运卡上写有主要赞助商品牌的名称，抽到的选手将大声念出卡片上标明的赞助商品牌名称，可免PK直接进入下一轮总决赛。一对一PK中，评委根据选手的表现，直接选择自己觉得有能力晋级总决赛的选手，并评分，相对高的分数选手将进入下一轮。有此一对一OK赛中，将会从十名选手中决出五位选手进入总决赛。总决赛中，由评委根据选手的表现按照评分标准进行评分，在下一个选手演唱结束后，主持人报出上一名选手的成绩。比赛结束后将由十名初赛选手的成绩和总决赛直接晋级的一名选手的成绩相比，决选出前十名，为“校园十佳歌手”。决赛的晚会现场由专业评委为各选手打分，集中统分，同时评选出冠亚季军。

　　八、评分标准：

　　（1）初赛评分表如下：

　　（二）决赛评分表如下：

　　（选手基本分为10分，请评委老师保留小数点后两位）

　　01、本次比赛为十分制，所得的*均分就是该选手的最后得分。

　　02、评分内容包括3个项目：音色音质、演唱技巧、综合素质。

　　九、活动要求：

　　1、要求参赛曲目内容健康，积极向上。

　　2、音色音质满分为3分，要求发音清楚，音色清晰而有质感。

　　3、演唱技巧满分为3分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整。

　　4、舞台表现力为3分，要求参赛选手舞台表现力强，抒情歌曲就唱的让大家会安静下了聆听来自你心里的旋律。舞台感染力强的歌曲就唱得让大家跟你一起HIGH起来。着装大方，富有青年人的活力与朝气。

　　5、综合素质满分为1分，针对参赛选手的舞台表现力和在整个参赛过程中给予观众的总体印象而打分。

　　十、奖品设置及经费预算：

　　（1）奖品设置：

　　一等奖一名：荣誉证书奖品

　　二等奖一名：荣誉证书奖品

　　三等奖一名：荣誉证书奖品

　　最佳舞台表现奖一名：荣誉证书

　　最佳人气奖一名：荣誉证书

　　最佳优秀奖一名：荣誉证书

　　（2）经费预算：

　　1、奖品，荣誉证书（200元）

　　2、其他奖品：最佳组合奖、最佳舞台表现奖、最具人气奖、最佳优秀奖均获得荣誉证书和笔记本。（50元）

　　3、学校邀请函。（20元）

　　4、舞台、摄像、彩灯、喷绘、主持人服装。（5000元）

　　5、经费预算总计5270元。

　　校园歌手大赛的活动方案 4

　　一、宗旨

　　校园歌手比赛以育人为宗旨，通过比赛引导学生演唱、创作反映校园生活和当代青年学生积极向上精神风貌的歌曲，丰富校园文化生活，陶冶情操，提高艺术修养，推动校园精神文明建设，促进学生全面发展。

　　二、参加对象

　　全体在校本专科学生和研究生。

　　三、内容和形式

　　参赛曲目要能反映当代大学生积极向上的精神风貌，崇高的理想追求，高雅的审美情趣，丰富的精神生活。鼓励大学生自主创作校园歌曲，对于演唱原创歌曲的选手将酌情加分。

　　比赛分为专业组和业余组。专业组为音乐专业或音乐教育专业的学生，其余为业余组，专业组分为民族类和美声类，业余组分为民族类、美声类和通俗类。

　　每首歌曲演唱时间原则上限制在6分钟以内，每人限唱一首。

　　四、推进步骤

　　比赛分预赛、复赛、决赛三个阶段进行。

　　1．预赛阶段：20xx年2月—3月底

　　预赛由各学院（校区）组织。各单位选送6个节目录制成作品小样（vcd）参加复赛。

　　2．复赛阶段：20xx年3月底—20xx年4月初

　　复赛由校团委统一组织。评委会从报送的作品小样中评出专业组选手20名；业余组选手30名参加决赛。并根据各组的报名情况，在参加决赛选手总数不变的前提下进行局部调整。

　　3．决赛阶段：20xx年4月上旬

　　校团委将组织入围决赛的50名选手到本部参加决赛。

　　决赛时间：专业组20xx年4月8日（星期四）晚7：30

　　业余组20xx年4月11日（星期日）晚7：00

　　五、评分标准：

　　1、音乐基础：5分。

　　参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色等

　　2、艺术表现：3分。

　　参赛选手对音乐的表现力以及台风台纪等。

　　3、现场感染力：1分。

　　参赛选手快速反应能力和特殊情况下的应急、应变能力。

　　4、综合印象：1分。

　　参赛选手在整个参赛过程中给予评委的总体印象。

　　本评分标准最终解释权属于艺术节领导小组办公室。

　　校园歌手大赛的活动方案 5

　　一、活动目的

　　为丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养，充实校园文化氛围，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的'心态和良好的竞争意识，让广大同学在提高艺术修养、增强审美意识，并将此活动以每年一届的方式固定下来，保证活动的连续性和教育效果的持续性。

　　二、活动宗旨

　　培养学生的参与意识、参赛能力，综合素质，在活动中积极引导学生全面发展。

　　三、比赛原则：

　　公*、公开、公正

　　四、报名时间：2012年12月13日至18日

　　五、参赛对象

　　面向全体学生，以班级为单位选送。

　　六、比赛形式：

　　比赛以独唱为主

　　七、比赛时间安排

　　20xx年12月19日中午一点预赛

　　20xx年12月26日中午一点决赛

　　八、比赛地点：

　　阶梯教室

　　九、比赛要求：

　　1. 参赛歌曲要积极向上

　　2. 比赛当日着装整齐，精神饱满。

　　3. 比赛形式各异，可以有伴舞等。

　　4．自备伴奏，不允许清唱。班主任将报名表填好后交给音乐组汇总(请注明本文转自写作频道)（用MP3或光盘的参赛选手于24日将伴奏带交到音乐办公室。（可以直接步行送至音乐组办公室，或通过网络发送至许艳艳的邮箱454418307@qq.com）

　　5. 每班选报一个参赛节目，或独唱或合唱。（合唱人数最多只限4人）班级内可先进行排练筛选。

　　6. 由于班级数量多，比赛分为两场——预赛与决赛。预赛时一至三年级年级选出6名，四至六年级各年级选出2名，共24名选手进入决赛。预赛时间定为：12月19日中午1点开始。进入决赛的名单将于20日通知到各位班主任，于12月26日中午一点进行决赛。

　　十、 奖项设置：

　　最佳活力奖1名 最佳台风奖1名 最佳组合奖1名 一等奖4名 二等奖6名 三等奖11名

　　十一 、比赛评委：

　　预赛评委是音乐组教师许艳艳、程晋娜、李慧、刘敏、徐辛欣、吴培

　　决赛评委是李萍校长、赵俊主任、何**主任、家委会2名代表等组成

　　十二 、比赛评分规则

　　1.此次比赛的评分原则是公正、公*、公开。

　　2.大赛取*均分，为选手的最终得分。

　　评分标准：

　　1.音质（20分）可沙哑声，可圆润声（要符合个人风格）

　　2.唱功（30分）

　　①吐字清晰度；

　　②字、句间连续是否自然；

　　③换气是否自然；

　　④乐感好坏（歌声是否与伴奏融洽）。

　　3.形象（20分）

　　①着装打扮；

　　②精神状态及气质；

　　4.台风（30分）

　　①动作（是否自然是否与曲风相配）；

　　②神态表情；

　　十三、赛前准备

　　总策划：音乐教研组

　　A、前期工作负责人：许艳艳

　　1.发放通知

　　2.拟定计划方案

　　3.评委邀请

　　4.联系场地布置及音响设备的负责

　　5.与这次比赛有关的人员安排

　　B、准备工作负责人：程晋娜

　　1.对决赛选手进行赛前指导及接受选手要求并收集选手伴奏。（徐辛欣、吴培）

　　2.联系并挑选主持人（许艳艳）。

　　3.比赛场地音响话筒播放音乐等相关事宜。（刘敏）

　　4.制作决赛评分表。 （李慧）

　　5.主持人串词撰写。 （许艳艳）

　　C、预赛、决赛当天人员安排：

　　1.上午赛场布置。（全组音乐教师）

　　横幅“祝第一届活力杯校园歌手大赛”圆满成功（许艳艳）

　　2.试用音响设备以及播放伴奏，提前一天收录伴奏。（刘敏）

　　3.决赛开始前十分钟前五号选手到准备区准备。（催场：徐辛欣）

　　4.前号选手唱完后，催后两号选手到准备区如后推。（退场：许艳艳）

　　5.选手如需要道具时，班主任应在上一节目结束后马上把道具搬上舞台。（王兴萍）

　　6.若有意外发生，应及时处理好，使整个比赛顺利进行。 （许艳艳）

校园歌手大赛的总结范文五份（扩展4）

——校园歌手大赛策划书6篇

　　一、活动名称：

　　陆丰市职业技术学校“第二届校园十大歌手大赛”

　　二、活动主题：

　　用舞蹈展现姿态，用旋律谱写青春

　　三、活动口号

　　旋律扬帆，青春舞动

　　四、活动目的

　　我校作为一所中职学校，在关注学生人格完善和素质能力的不断拓展，积努力提高学生学*成绩的同时，也在努力提高同学们的综合素质，丰富同学们的课余生活也是其中的一项重要内容。而校园十大歌手大赛，它能进一步丰富校园文化生活，融洽师生情谊，营造积极向上，百花齐放，格调高雅，展现学子风采，健康文明的校园文化氛围，发掘演唱人才，丰富我校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校师生团结创新，锐意进取，蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学*，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设

　　五、活动主旨

　　弘扬校园文化，展示当代学生综合素质及创新能力。帮助同学们建立积极向上的学*和生活态度，并且增强同学之间的沟通交流。

　　六、活动时间

　　20____年.**.**

　　七、参加对象

　　在校所有学生

　　八、节目要求

　　内容健康，积极向上。能反映一定的社会现实生活，特别是当代青少年的生活。

　　十、活动形式

　　综艺性文艺节目（歌曲，舞蹈）

　　十一、活动步骤

　　活动共分为三个阶段：第一阶段准备阶段，第二阶段宣传阶段，第三阶段展示阶段

　　（1）准备阶段：

　　A、赛前准备；本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定

　　a、写好详细策划，防止无序组织和赛事进行

　　b、对大赛做好宣传。保证同学们充分的参与，从各个班级收集节目等渠道

　　c、对此次活动的报名工作进行有序的组织

　　d、准备一切和比赛有关的东西，确保比赛的万无一失

　　e、提前将大赛的舞台背景及舞台设计好，并做好喷绘等

　　f、确定比赛的时间和地点

　　g、提前做好对大赛工作人员的分工工作

　　h、提前邀请好评委，确保评委可以在比赛当天按时出*

　　i、对大赛可能出现的一切突**况要提前考虑周全，并做出相应的应急准备

　　B、报名方式

　　报名方式：以班级为单位报名

　　（2）宣传阶段：

　　前期宣传

　　充分利用学校的广播站宣读广播稿进行听觉式宣传；

　　后期宣传：

　　1、展出条幅分别挂于校园主干道，预祝条幅一条。

　　2、利用学校广播站进行宣传。

　　3、积极调动学生们的参与热情，利用同学们之间的交谈达到宣传的目的.。

　　4、展板海报宣传。

　　（3）进行阶段：

　　分为初赛，决赛

　　我校作为一所全国著名的综合性大学，在努力提高学生学*成绩的同时，也在努力提高同学们的综合素质，丰富同学们的课余生活也是其中的一项重要内容。文艺活动作为同学们课余生活的重要组成部分，一直是我校学生会工作的重点。经过多届同学的努力，我校的文艺活动在全省已享有良好的口碑，在同学中有着极大的影响力，并吸引了社会各界人士的关注。

　　一年一度的校园“十佳”歌手大赛是我校传统活动，在以往的活动中，我部积累了大量的成功

　　经验，每一次的“十佳”歌手大赛都培养了大批的校园明星，在同学中有着良好的口碑。今年我们很高兴的看到有大量的新鲜血液加入我校，同时有许多具有文艺特长的同学，为我校举办本届校园“十佳”歌手大赛打下了良好的基础。我部将与各部门及各校区学生会合作，将本次校园“十佳”歌手大赛发展成学校一大盛会。

　　中南大学二零零五

　　年度校园“十佳”歌手大赛

　　一活动时间：XX年11月27日

　　二活动地点：中南大学铁道校区大礼堂

　　三主办：中南大学铁道校区团工委、学生会

　　承办：中南大学铁道校区学生会文艺部

　　四晚会主题：

　　弘扬校园文化，展示当代大学生综合素质及创新能力。

　　立足校区，做属于同学自己的节目，丰富校园生活。

　　积极挖掘同学们的艺术潜力，大胆拓展校园综艺晚会的文化外延。

　　五思路阐述

　　1、社会对人才的需求的变化和高等教育改革的推进，教育对象的主体化、教育内容的社会化、教育手段的现代化已经成为大学生思想、文化素质教育的发展趋势。本着以歌曲充分展现大学生青春风貌这一思想，我们大胆创新，借用更丰富的表现空间，在深刻挖掘文艺晚会艺术内涵的同时赋予了它更为广阔的外延。

　　2、整台晚会主题突出，富有创意。晚会格调应是：热烈明快，激情蓬勃，富有内涵，晚会要坚持思想性和艺术性的统一，表演性与参与性的统一，教育性与大众观赏性的统

　　一。在多层面揭示主题的同时，尽可能提高艺术水*，同时实现大众传媒的娱乐欣赏功能。

　　3、多位同学同台竞技，中间穿插闪亮嘉宾登场，使整台晚会高潮迭起，充满活力。

　　4、本次晚会还将与各个校区学生会合作，将校园歌手大赛发展成为整个中南大学的一大盛会。

　　六组织形式

　　1、本次歌手大赛是在中南大学铁道团委的指导下组织进行的。

　　2、学生会成立组委会，负责对整个活动的统筹组织。

　　3、组委会将根据活动组织的需要设立专门小组，由各组负责人领导各职能组在组委会统一领导下开展工作，保证组织活动协调、有序的开展。

　　工作安排：

　　办公室：负责活动所有资料的收集整理和日常联络。

校园歌手大赛的总结范文五份（扩展5）

——校园歌手大赛活动方案

校园歌手大赛活动方案

　　为保证事情或工作高起点、高质量、高水*开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案是有很强可操作性的书面计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是小编帮大家整理的校园歌手大赛活动方案，欢迎阅读与收藏。

　　活动背景：夏日的炙热正离我们远去，秋日的清爽正随风而来。这个十月和十一月，蒹葭的白露将在叶尖歌唱和跳舞；这个十月和十一月，百灵亦在树梢唱响天籁；这个十月和十一月，风正吹动所有动人旋律！血液决不因偶尔的阴郁而滞留，青春正以无比的热情拥抱梦想。不必压抑，也无须按捺，这个十月和十一月“数学科学学院成教学生会团委”为年轻的心提供一个展示自我的舞台，“青春梦飞扬”——让我们和着旋律唱响未来！

　　活动内容：

　　校园歌手卡拉ok大赛从各学院各专业中选取优秀选手，发掘校歌唱人才，为校十佳歌手选拔人才。

　　一、活动主题：

　　青春梦飞扬，生命脉动

　　二、活动策划办方：

　　数学科学学院成教学生会团委。

　　三、活动宗旨：

　　张扬个性，表达自我，释放激情，创建学生交流*台，丰富学生课余文化生活，活跃校园文化氛围，促进校园文明建设。

　　四、活动说明：

　　“青春梦飞扬”给所有学生提供一个展示自我的机会，为广大学生搭建一个张扬个性的舞台，这里不设门槛，没有高度，不分专业与非专业，是一个丰富校园文化活跃校园气氛的全民娱乐活动，只要你想唱你就可以来唱；

　　五、活动时间和地点：

　　本次“青春梦飞扬飞扬”校园歌手卡拉ok大赛分预选赛、复赛和决赛，其中具体安排如下：

　　预选赛：

　　时间：10月24日晚7：00举行。

　　地点：广西师范大学大学生学术报告厅。

　　复赛：

　　时间：10月31日晚7：00举行。

　　地点：广西师范大学大学生学术报告厅。

　　决赛：

　　时间：11月6日晚7：00举行。

　　地点：广西师范大学大学生学术报告厅。

　　六、活动报名：

　　1、参赛对象：所有大学学生

　　2、报名方式：采取自由报名的方式，报名不收取任何费用，本次比赛通过电话报名和qq报名和现场报名，具体操作提示将公布在宣传海报上。

　　3、报名时间：10月23日截止

　　4、比赛规则：歌曲的风格不限，曲目不定，时间在3至5分钟。

　　a、比赛选手务必认真参赛，保证参赛内容积极健康。

　　b、决赛选手不得无故退出比赛，若有特殊原因，必须在决赛前及时通知主办方。

　　c、如特殊原因导致比赛延期，由主办方另行通知。

　　d、鼓励选手原创作品及自带乐器伴奏。

　　e、大赛最终选出前十名的选手。

　　f、本次大赛最终解释权归主办方所有。

　　七、活动宣传：

　　1、数学科学院成教学生会团委制作宣传板，海报（内容为对此活动的基本介绍和加比赛的方式和活动的基本流程），青春梦飞扬，生命脉动，想唱就唱）等在全校范围内宣传

　　2、组织部将海报放在校范围内宣传，院学生会组织部长对全院各班级进行通报，将宣传细化，深入化；

　　3、比赛前对参赛选手，选唱曲目等其他基本信息进行各校区同时公布，让学生对每次的活动都有了解；

　　4、比赛后我们将制作宣传板对在比赛中获得前十名选手的情况进行公布，并通知下一次比赛的各项事宜。

　　八、活动流程：

　　1、选手报名（10月23日前）；

　　2、报名结束后，我们将对所报名的情况进行核查，确定报名的真实性。

　　3、安排所有选手抽签以确定顺序，确定参赛曲目，告知比赛中应该注意的问题（10月23日）

　　a友谊第一，比赛第二；

　　b鼓励自己带领亲友团，可以给自己献花，并打出为自己加油的口号和标语，不局限形式，但不得扰乱现场秩序，亲友团人数的多少也将影响选手的最后结果；

　　c自己准备选唱歌曲的碟片，化装和服装；

　　d选唱的形式健康向上，可以带乐器或配乐演唱等；

　　e注意安全，服从组织人员的安排；

　　f、比赛当天，组织部负责将参赛选手带到大学生学术报告厅（10月24日下午）；

　　g、文艺部负责赛前进行舞台的设置和所须物品的准备，保证比赛前一切就绪。

　　4、比赛中按选手编号进行比赛（10月24日晚7：00）；

　　5、主持人负责活跃现场气氛和报告选手序号和选手得分（10月24日晚7：00）；

　　九、工作安排

　　总负责人：谢丽珍、孔德福、王春梅。（负责总的工作安排，并向学院汇报情况）

　　文体工作：邬宗伯、张慧萍、阳著生、李梦君、谢宝明（负责工作人员的安排及处理突发状况及邀请评委和各组之间信息传递、传递灯光师、音响师的信息并通知演员准备上台、舞台道具和搬运工作，确保工作有条不紊）

　　宣传工作：钟福宇、覃丽丽、秦群芳、施春辉（负责宣传环节和处理会场紧急情况、供其他项目组紧急调派、协助其他项目组完成工作，保证晚会取得圆满成功）

　　外联工作：覃毅、陈佳琦、李运娟、唐秋辉、熊康（负责拉赞助、奖品的购置、接待、观送嘉宾）

　　纪检工作：刘洁、陆万有、豆璐瑶、邓艳（负责监督活动情况和晚会的纪律确保活动顺利进行）

　　组织工作：蒋海荣、黄文迎、陈晰砚、谢志祥（负责比赛工作人员安排及会场的打扫和布置、舞台检查）

　　财务工作：闫莉莉（负责财务管理及汇报）

　　礼仪工作：李剑、罗丽萍、赵丽君、唐雪姣、（负责比赛的礼仪工作）

　　生活工作：闫莉莉、吴金玲、李秀兰（负责所需物品的采购如矿泉水、杯子、礼品、荧光棒、气球等，负责器材看管、确保场内所有道具、服装、物品和工作人员的私人物品的安全问题，并负责维护晚会后台的秩序）

　　（1）主持人：主持人是晚会的灵魂，王元祥、罗丽萍、催俊秀、担任本次活动的主持人。

　　（2）开场：晚会负责人通知相关领导、准时参加晚会，并由领导为晚会致辞！

　　十、舞台布置：

　　1、宣传部负责在舞台后面挂上用艺术字写的“青春梦飞扬”，烘托活动的主题。

　　2、文艺部负责在舞台上挂一些气球和其他一些装饰的物品，提高活动现场的气氛。

　　3、体育部负责评委桌凳的摆放以及选手、亲友团队员的场地安排工作。

　　五月，春花烂漫，百草争艳，大地一派勃勃生机；五月的我们，在和煦的阳光下安享着春暖花开的幸福，校园"十佳歌手"大赛？赞助策划书。激情的五月，放飞青年的梦想，让个性充满活力，让青春再次飞扬。为给广大学生提供一个展示个性和燃烧激情的舞台，音乐社拟办校园"十佳歌手"大赛。本次活动，得到了院领导、院团委、人武指挥系及广大师生的关注，得到了学院各社团的协助和支持，具有全校轰动效应。

　　一、活动宗旨

　　1、为了展现大学生风貌和独特的个性，倡导大学生进行自我教育、自我提高、自我完善，以增强学生的团队协作精神和交际能力、树立正确的人生价值和努力方向。

　　2、充分发挥各种校园宣传媒体的功能和作用，扩大赞助商的社会知名度和社会效益，从而更加完善赞助商的沟通作用，为赞助商打开高校的消费市场、拓宽赞助商的市场占有额。

　　二、活动简介

　　本次活动为音乐爱好者们提供了展现自我、张扬个性的舞台，它为为他们搭建了一个激励青春、释放激情的崭新天地。参赛选手可以是个人，也可以双人组合。

　　【初赛】20xx年5月18日18：00，学院礼堂

　　【决赛】20xx年5月25日19：30，学院礼堂

　　【邀请嘉宾】院领导、各系领导、赞助商、全体师生员工

　　【邀请单位】院学生会、各系学生会及各学生社团

　　【主持人】黄莹、赵黔影、张文静、周剑波

　　三、市场分析

　　1、随着校园文化在社会生活中的日益渗透，它的社会效益越来越大，彰显出极具独特的魅力和作用。大学生这一消费群体越来越被广大商家关注和重视，越来越多的商家开始在大学生群体中寻找盈利结合点。

　　2、学生群体是一个信息交流十分频繁的群体，特别是当今的信息时代，他们能在很短的时间内把新信息很快的传播出去，从而达到广而告之的目的。很多颇有眼光的商家已经注意到了这一点，并开始利用这一资源作为新的宣传媒介，努力提高商家的知名度、树立其组织形象，把他们的产品和品牌打到市场上去。

　　3、随着时代的发展，各类商品，无论是餐饮业、服装业、化妆品行业等，在学生群体中有着广阔的市场潜力。据调查显示，在有大学生的家庭中，全家收入的2/3是用于供在大学的孩子消费。学生消费群已经成为社会消费群的主导力量。

　　4、成功地开发出学生市场是社会组织实现盈利的重要保障。学生群体市场潜力巨大，特别是当代的大学生市场。如何打开大学生这个潜力巨大的市场，成为广大商家的焦点课题。

　　5、当代大学生，他们作为商品的核心消费者，更有利于拓宽赞助商的市场影响力。拓宽市场，对赞助商市场开发、产品营销、内树动力、外树形象等都有着强大的社会效益。

　　活动引言：

　　点点的欢笑，淡淡的忧伤，飞扬的青春，用歌声唱响我们的青春年华，我的青春，我做主。

　　懵懂的岁月已悄然逝去，纯真无邪已定格在过去，我们的青春如霓虹灯般绚烂，却逃不过那繁华背后的落寞，从懂得什么是微笑背后的忧伤那一刻起，我们便踏上那条名叫“青春”的未知路。今天，本着丰富大家课余生活，展现生物机电职业技术学院九零后新生的全面素质。为此，我院（现代管理工程学院）文娱部经决定将于四月份在全院举行一次才艺大比拼。希望无论是跃跃欲试的大一新生还是不断为自己明天奋斗着的大二、大三的同学们都能积极到参与这次狂欢盛宴中来，这场只属于我们的狂欢。

　　xx年度湖南生物机电职业技术学院由现代管理工程学院团总支文娱部举办的“生机杯”我的青春我做主·my show time校园歌手大赛即将拉开帷幕。

　　我们歌唱青春。其实，青春就是一首歌，跌宕起伏，或伤感，或欢喜，朦朦胧胧，却回味无穷。我们每个人都在很用心地诠释这首歌，谱写自己的淡淡青春。我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春。我的青春我做主！就让我们一起来见证湖南生物机电职业技术学院管理学院为全校师生带来的不一样的视听盛宴吧！

　　一、活动目的

　　1、激发我校学生的爱校和热爱艺术、勤奋学*的动力。

　　2、丰富校园文化生活，弘扬积极向上、健康文明、格调高雅的校园文化精神。

　　3、激发我校学生的爱校和热爱艺术、勤奋学*的动力。

　　4、让所有人认为90后是积极向上，热爱生活，热爱艺术的一群人。更重要的是使各系各年级同学充分展现出自己的青春魅力。

　　5、通过这次活动，让各系部的同学有更多的交流*台。

　　二、活动策划举办单位：

　　湖南生物机电职业技术学院现代管理工程学院团总支文娱部

　　三、协办单位：

　　现代管理工程学院团总支外联部

　　四、活动时间和地点

　　比赛分为三个部分：

　　预选赛

　　时间：xx年4月18、19日（中午、下午）

　　地点：图书馆教室

　　复赛

　　时间：4月21、22日（其中一天）

　　地点：图书馆教室

　　决赛

　　时间：4月29日晚上7：00

　　地点：图书馆前坪

　　五、参赛方式

　　参赛单位：湖南生物机电职业技术学院东湖校区、马坡岭校区10、11、12级各系学生

　　参赛要求：需属于本校，思想道德健康

　　参赛形式：独唱、组合形式、乐队形式均可。

　　报名参赛：带上本人学生证在报名地点个人资料

　　报名时间：4月13日—4月15日12：10—13：10，16：10—18：30

　　报名地点：

　　东湖校区：一栋前面

　　马坡岭校区：待定

　　六、比赛赛制

　　预选赛：

　　1、参赛选手在报名处填写资料后，4月18、19日在预赛指定地点集合。预赛过程中，比赛厅和等待厅分开，选手在等待厅等候。每人拥有1分钟的表演时间

　　2、参赛选手可清唱或乐器演奏

　　3、参赛选手所选曲目需积极向上、无不良内容，可以以多才艺形式展示

　　4、每位选手限时2分钟，期间评委可任意中止。当场公布结果，无待定

　　5、每场比赛时间为1个小时

　　6、评委：院文娱部部长

　　各系文娱部部长

　　复赛：

　　1、预选赛名单公布之后，于4月21日晚上在指定地点进行my show time复赛的选拔

　　2、每位参赛选手准备两首歌的伴奏带，曲目无不良内容，歌曲时间不能超过5分钟，在复赛前将歌曲送到主办单位

　　3、可适当的进行才艺展示

　　4、评分以10分制，赛中统计排名，排名靠后者淘汰

　　5、两个赛区共有16选手进入决赛

　　6、评委：院文娱部部长

　　各系文娱部部长

　　决赛：

　　1、复赛赛名单公布之后，于4月26日在指定地点进行my show time决赛的选拔

　　2、每位参赛选手准备三首歌的伴奏带，曲目无不良内容，歌曲时间不能超过10分钟，在决赛前将歌曲送到主办单位

　　3、选手自己根据决赛赛制准备比赛

　　4、赛中统计排名，赛后宣布排名。

　　5、评分以10分制

　　6、评委：各系部指导老师

　　院文娱部部长

　　管理系文娱部部长

　　七、奖项设置

　　第一名：待定

　　第二名：待定

　　第三名：待定

　　其他奖项：待定

　　八、前期准备

　　宣传：摆点宣传、“每周一歌”下班宣传

　　横幅宣传（至少需要4条横幅）、海报宣传（自画打印皆可）、摆点宣传报名

　　器材准备：桌椅，活动宣传资料，报名表、饮用水（一件）

　　预选赛：

　　器材准备：记录本、笔、报名资料、饮用水（一件）

　　宣传资料：海报、活动宣传资料

　　复赛：

　　器材准备：记录本、笔、笔记本电脑、选手资料、音响设备（外联部拉赞助）、灯光设备（租用）、饮用水（一件）、观众座椅、教室布置、挂饰

　　宣传资料：海报（制作）、复赛选手人气榜

　　决赛：

　　器材准备：记录本、笔、笔记本电脑、选手资料、音响设备（外联部拉赞助）、灯光设备（租用）、摄影、观众座椅、饮用水（一件）、舞台（赞助或租用）、彩灯气球等赛场布置

　　宣传资料：海报、决赛选手人气榜、赛程简章、曲目名单

　　其它：证书、奖品等

　　九、经费预算

　　1、印刷宣传资料、海报、报名表、策划书、评分表等

　　2、饮用水四件

　　3、布置赛场、舞台、教室舞台装饰等

　　4、租用音响、灯光等设备

　　共计700元

　　其他细则：暂无

　　一、活动目的：

　　在这个青春与才华互动的时代、在这激情与梦想燃烧的时代，为丰富建大文化生活，为给建大学子一个展示自己才华的舞台，培养我校人才的全面发展，丰富我校师生课余文化生活。为爱好歌唱及舞蹈的同学提供一个展示自己的*台。本活动拟以大手笔、大行动，全方位调动同学们的积极性，让全校学生参与到活动中来，展现校园时尚、运动元素、流行文化、古典风情。

　　二、活动主题：

　　彰显新生个性，展现新生对时尚校园风、运动风的理解，丰富师生课余文化生活。

　　三、活动时间：

校园歌手大赛的总结范文五份（扩展6）

——校园歌手大赛主持稿菁选

校园歌手大赛主持稿13篇

　　在生活中，各种主持稿频频出现，主持稿起到承上启下的作用。写主持稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的校园歌手大赛主持稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。

男：尊敬的各位领导、各位来宾，

　　女：敬爱的老师、亲爱的同学们，

　　男女合：大家好！

　　女：这里是xx学校校园歌手大赛的比赛现场，

　　男：聆听四月的讯息，阳光洒满大地。

　　女：走进四月的校园，我们充满活力！

　　男：四月的风中，传送着同学们朝气蓬勃的歌声；

　　女：四月的歌声里，充满了相距相守的情缘！

　　男：我们相聚在一起，绽放灿烂的笑容。

　　女：我们相聚在一起，凝聚我们的勇气！

　　男：四月的春风，是如此的温暖。徜徉在四月的春天，我们用心灵感受着xx人的日渐成熟，我们更真切地感受着的xx学校日新月异。

　　女：在这花的海洋，每一朵鲜花都在述说自己的动人故事。无论是感天动地，还是侠骨柔情，每一个故事都是那样的充满生命的真实。

　　男：在这是蓝蓝的天空，每一朵白云都在向我们提出邀请。

　　女：让每一个音符，把我们的热情送到同学们的心中，播下友谊的种男：让每一个和声，围绕在母亲的身旁，抚*妈妈额上的皱纹。

　　男：让每一个音符，为我们的理想插上翅膀；

　　让每一个和声，伴随着我们走向成功的明天。

　　女：xx学校第x届校园歌手大赛现在开始！

　　男：让我为大家隆重介绍我们的评委和嘉宾，他们是：xx，xx，xx。

　　女：接下来介绍一下本次校园歌手大赛的比赛流程和比赛规则。

　　男：经过两轮淘汰，从80多位选手中一共有16位选手参加决赛。每位选手演唱完毕后，评委团将对其进行综合评定，该选手最后得分将在下一位选手演唱完毕后现场揭晓。

　　女：所有选手演唱完毕后，将由评委团进行最终核算，决出冠军一名，亚军一名，季军一名，最佳人气奖一名，最佳台风奖一名。

　　男：我一直都在流浪，可我不曾见过海洋，我以为的遗忘，原来躺在你手上。

　　女：我努力微笑坚强，寂寞筑成一道围墙，也敌不过夜里，最温柔的月光。

　　男：请欣赏由一号　　男：1995春节联欢晚会上，孙浩和陈红合唱了一首《中华民谣》，一夜之间，这首歌便红遍了中华大地，歌词幻化诗意的韵味，而曲风旋律又十分容易掌握，正如其名，纯粹的民谣味道。

　　女：今天x级x班的xx为我们带来了这首经典老歌《中华民谣》。

　　女：在杭州西湖畔，有一处有名的景点，白娘子和许仙在这里相遇，叙写了流传千年的爱情神话，请欣赏三号选手来自x级x班的xx为我们带来的《断桥残雪》。

　　男：假如爱情可以解释，誓言可以修改，

　　女：假如，你我的相遇，可以重新安排。

　　男：那么，我今天的经历，又有些什么不同，曾让我那样流泪的爱情。

　　女：在回首时也不过恍如一梦，请欣赏由x级x班xx带来的《来生缘》。

　　男：不如不见，好久不见，越听越有味儿的歌，送给那些心里有故事的人，物是人非，有什么可能永恒？便是天若有情，也一样渐老。

　　女：皮年豆蔻，海誓山盟，今朝桃李，沧海桑田，我笑我海枯石烂。也许，相濡以沫，真的不如相忘于江湖。请欣赏由x号选手来自x级x班xx为大家演唱《好久不见》。

　　女：黄昏再美终要黑夜，依然记得从你口中说出再现坚决如铁，昏暗中有种烈日灼身的错觉。黄昏的地*线，划出一句离别，爱情进入永夜。

　　男：请欣赏由x级x班xx为大家带来的《黄昏》。

　　男：风吹过，大树依然存在；

　　浪埋过，礁石依然存在。

　　女：阳光晒过，海洋依然存在；

　　浮云遮过，光明依然存在。

　　男：一千年以后，我的爱依然存在。请欣赏x级x班xx演唱《一千年以后》，大家掌声欢迎。

　　女：我们一起用心捧起晶亮的雨滴，我们一起用手挽住飘逸的长风，我们在春天的原野默默祝愿生命与永恒。

　　男：那灿烂的星空是我们真挚的.过去，那洁白的月光是我们蓄满的深情，那空气里激荡着的是星月的神话。

　　女：请欣赏由x级x班xx为大家带来《星月神话》。

　　男：下面请x号选手，来自x级x班的xx为我们深情演唱《什么都可以》，大家掌声欢迎。

　　男：曾经有过那么多惆怅，想起往事，令人断肠，我不知道，我的追求在何方，道路在何方，问风问雨问斜阳，却没有一点回响。

　　女：岁月无声地流淌，可是谁甘心总是这样惆怅，可是谁愿意总是这样迷惘，我要飞翔，哪怕没有坚硬的翅膀；

　　我要歌唱，哪怕没有人为我鼓掌。

　　男：我用热血和生命铺路——风雨中这点痛算什么，擦干泪不要问为什么，因为我们还有梦，请欣赏由x级x班xx带来的《水手》。

　　男：繁星闪烁着——深蓝的太空，何曾听得见他们对语，沉默中、微光里，他深深的互相颂赞了。

　　女：请欣赏由x级x班xx、xx、xx带来的《繁星》。

　　女：我相信满树的花朵，只源于冰雪中的一粒种子，我相信，三百篇诗，反复述说着的也就只是，年少时没能说出的那个字。

　　男：我相信，上苍一切的安排，因为爱你，我愿去追溯那遥远而谦卑的源头之上，爱的轨迹，请欣赏x级x班xx带来的《因为爱上你》。

　　男：记忆是阵阵花香，我们说好谁都不能忘，守着黑夜的阳光，难过却假装坚强，等待的日子里，你比我勇敢。

　　女：记忆是阵阵花香，一起走过永远不能忘，你的温柔是阳光，把我的未来填满，风吹起花的香味就像你的爱。

　　男：请欣赏x级x班xx、xx带来的《花香》。

　　男：下面请欣赏由xx级x班xx为我们带来一首动听的歌曲《灰色头像》。

　　男：你答应我的我都记得，但是你却忘了你的承诺。不是说好彼此都不再联络，谁都别再犯错，是我的固执让你难过。

　　女：但是分手却也无法选择，我走了以后你要好好生活，不要想我，也别再哭了。

　　男：请欣赏由xx级x班xx带来的《你的承诺》。

　　男：若所有的流浪都是因为我，我如何能不爱你风霜的面容。

　　女：若世间的悲苦，你都已为我尝尽，我如何能不爱你憔悴的心。

　　男：在最深处最柔软的那个角落，不要疯狂的迷恋我，我是因为想你才寂寞。

　　女：请欣赏由x级x班xx为我们演唱《不是因为寂寞才想你》。

　　男：假如我来世上一遭，只为与你相聚一次，相知两年。请再看，请再看我一眼，在风中，在雨中，再回头凝视一次，我今宵的容颜。请你将此刻，牢牢记住，只为此刻之后，一转身你我便相隔万水千山。

　　女：今夜的繁华散尽，xx级和xx级x班、x班就将与我们天涯一方，那永不能抚灭的师生之情，那无限眷恋的学友之情，还有，那朦胧缠绵的爱情，便如同展开的翅膀引着我们放飞的梦想。

　　男：悲莫悲兮，生别离；

　　而在他年，在无法预知的重逢里，我将再也不能，再也不能，再如今夜这般的美丽！

　　女：请欣赏校团委、全体演职人员献给即将走向工作岗位的学友们一首《放心去飞》。

　　男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节。

　　女：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。

　　男：今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。

　　女：今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。

　　男：亲爱的老师、同学们，xx学校第x届校园歌手大赛到这儿就全部结束了！

　　合：再见！

　　尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

　　为欢渡国庆52周年，发扬爱国主义热情，贯彻落实素质教育，活跃校园文化氛围，更多地发现人才，在学校政教处、团委会的组织下，在音乐、美术组老师的大力支持下，晋江一中"歌唱祖国"校园十佳歌手赛经过激烈的预赛阶段，今晚将举行决赛。首先请让我介绍一下出*决赛的领导和评委老师。党支部支**校长黄东曦老师、党支部副**陈瑞山老师、副校长高忠渊老师、副校长苏锦明老师、副校长王劲松老师、办公室吴文场老师、教务处长洪德祺老师、颜健增老师、政教处王明镜老师、保卫处主任蔡裕友老师。担任今晚评委的老师是：邱志强老师、周洁老师、邓丽萍老师、卢金水老师、陈晓萍老师。请大家用热烈的掌声表示对他们的欢迎！！

　　现在请充许我宣布比赛的评分标准：

　　1、乐感：即选手的音乐感受能力，体现在选手对所选歌曲的理解，情感体验和情感的表达能力。

　　2、演唱技能：指选手对音准、节奏的把握能力和演唱技巧。

　　3、选曲：

　　A、所选歌曲的风格是否同演唱者的音色、个性相吻合，内容是否同本次比赛的主题相符合

　　B、歌曲的难度，适合自身的情况。

　　4、艺术美：包括选手的演唱是否具有完整性，能带给观众以美的感受、选手的穿着、打扮是否得体、选手是否具有良好的舞台作风和精神面貌。

　　注意：为使本次更加公*，我们确定了两条新的做法，一是，在前5位选手比赛完后评委将先进行合议以确定更公正合理的评分标准。二是，如果选手在比赛中的'总分相同时，请准备好第二首歌进行复赛。

　　本次比赛将设立一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名，并授予"校园十佳歌手"的荣誉称号。其他决赛选手颁发优秀奖奖状。我们将于今晚当场公布成绩并进行颁奖仪式。

　　请选手们坐在我的右手边的前排，前一位在比赛时请下一位选手做好准备，请参赛的选手在比赛完后，将话筒直接放在桌子的右上角，不必关闭话筒。比赛完的同学请回到原位。

　　我知道，现在大家都不想再听我多说了，选手们已经跃跃欲试、观众们已经拭目以待，让我把话筒交给夜晚真正的主持：王娇菌同学。让我们用热烈掌声揭开决赛的帏幕吧！

　　a:尊敬的各位领导，各位来宾

　　b:亲爱的老师们，同学们，大家

　　合:晚上好！

　　a：我是主持人______，

　　b：我是主持人______.

　　a:欢歌笑语，追逐梦想。楚天神韵在那里激情飞扬！

　　b:喜悦盛开，欢聚一堂。时代风采在那里熠熠闪光！

　　a:为进一步丰富校园文化生活，提高学生艺术修养，特此我们展开了为期一个月的校园文化艺术节。

　　b:在此期间同学们透过参与各项文化活动来提高修养，感悟艺术，挑战自我。今晚，我们师生欢聚一堂，透过我们最动人的'歌声为本次文化艺术节画上一个最为完美的句号。

　　a:本活动由XX主办。

　　b：由XX承办。

　　a:首先请允许我们为大家介绍今晚到场的各位嘉宾，他们是：

　　（还要介绍评委）

　　b：以及我们的评委老师，他们是：

　　a:让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！

　　b：下面，让我们以最热烈的掌声有请____________领导为我们致词。

　　a亲爱的老师们同学们

　　b台下的观众朋友们，

　　合 你们好吗？

　　a今天的舞台 是如此闪耀

　　b 今天的歌声 是如此嘹亮

　　a亲爱的同学们，你感受到了吗？

　　我们的身上正燃烧着青春的热火。

　　b徜徉在天美的校园里，

　　我们用心灵感受着校园和谐的氛围，

　　更真切地感受着天津美院日新月异的变化

　　a今天的校园歌手大赛的主题是校园民谣

　　我们希望让每一个同学都能充分展示自己的

　　聪明才智，释放自己的青春激情，

　　b本次的校园歌手大赛从报名开始，

　　初赛复赛历时一个月 我们的决赛也如约而至了

　　a：今天的16位选手经过了层层选拔

　　终于从79位选手中脱颖而出

　　b：那么首先恭喜顺利晋级的这16位选手，

　　今天他们会有怎样的表现呢？让我们拭目以待吧

　　a 天津美术学院20xx校园歌手

　　大赛决赛正式开始

　　b首先请允许我为大家介绍一下今天到场的领导老师

　　他们是

　　a 让我们用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎

　　b下面由我来介绍今天比赛的评委

　　他们是

　　a大家掌声欢迎

　　b下面我来介绍一下第一轮的比赛规则，与往届不同

　　我们第一轮【校园民谣】

　　选手在比赛之前进行了抽签分组，

　　16位选手分为8组分别进行校园民谣的演唱，

　　四组为一队进行pk，每队pk结束后

　　评委会根据选手们的表现进行投票，

　　选出4名直接进入十强，四名待定。所以，

　　第一轮比赛结束后会有8名选手晋级十强，

　　8名选手待定。8名待定选手将进入第二轮pk

　　a那我们话不多说，相信大家已经和我们一样迫不及待想要看这场比赛了

　　b好的 那我们马上开始第一轮的比赛

　　请看大屏幕

　　b前四组的pk已经结束，选手们的表演真是精彩纷呈啊，

　　时光流逝，记忆依旧，在评委投票期间，

　　让我们把舞台交给商正，

　　请欣赏由他为大家带来的

　　萨克斯独奏《时光流逝》

　　a好一曲【时光流逝】仿佛把我们带回那个如梦似幻的季节

　　感谢商正的精彩表演，

　　同学们，选手的晋级名单已经在我手中了（打开）

　　到底谁能直接晋级拿到十佳歌手的名额呢？

　　请大家拭目以待吧

　　和 出列

　　（你们觉得今天发挥的怎么样？够理想吗？

　　和 很遗憾没有直接晋级

　　不要气馁接下来还有机会

　　，希望你们在第2论的比赛中发挥出色，好吗

　　现在紧张吗？

　　如果没有顺利晋级十佳歌手那么接下来的

　　比赛是否能够更努力的展示自己？能吗？

　　但是……恭喜你们 顺利晋级）

　　请第三组的' 和 上前一步（……）

　　恭喜你们顺利晋级，那么同时 和 选手没有直接晋级

　　请选手们退场，我们第二对的比赛会更加精彩 ！

　　b观众朋友们，不要吝啬你的掌声，

　　让我们把掌声送给我们刚才的选手们，

　　评委的投票在紧张的统计当中，

　　不如我们跟随刘怡辰去感受一下

　　江南水乡的细雨微风，

　　下面有请刘怡辰为大家带来的

　　二胡独奏【雨醉江南】

　　非常感谢刘怡辰的雨醉江南，让每个人

　　都沉醉在烟雨蒙蒙的江南美景中

　　有请刚才的八位选手上台，

　　现在第二对的选手晋级名单已经在我手中了，谜底马上揭晓

　　首先请 和 上前一步……

　　a没有直接晋级的选手不要气馁，

　　因为在接下来的比赛中还有机会，

　　马上进入第二个环节知识问答环节

　　b知识问答环节

　　由8名待定选手进行比赛，

　　8名选手分为两组带着自己的自画像上台回答问题

　　根据选手的表现决定谁将获得最后

　　两个晋级十佳歌手的名额。（规则。）

　　a首先有请前8位同学上台，

　　你准备好了吗？

　　好，请听下面这段音乐稍后回答我提出的问题，

　　请同学们也保持安静。音乐开始……选手请听题

　　，请问……？你有10秒中的思考时间

　　倒计时开始……确定吗？恭喜你回答正确。

　　a此时校园十佳歌手的名单

　　已经产生了他们是

　　b恭喜你们。

　　a,今天的比赛真是紧张刺激啊，到比赛这里就要结束了谢谢大家的支持，祝大家……

　　b,哎哎哎？我们的比赛还没有结束呢？跟往年不一样，我们今年还要评选前三强

　　a啊？你是说十佳歌手还有更精彩的比赛？

　　b是啊！观众朋友们请不要离开，今晚的比赛还没有结束，

　　更加精彩的内容马上就要到来，

　　让我们一起进入第三个环节十强pk

　　第三轮【十强pk】

　　校园十佳歌手依次上台演唱他们的自选歌曲，

　　评委在他们演唱结束之后进行打分

　　校园十佳歌手前三名，

　　这就是我们今年歌手大赛的特别之处了。

　　我们话不多说比赛马上进行，

　　首先有请第一位选手

　　a感谢十佳歌手的精彩演唱，

　　b选手们的成绩还在紧张的统计当中

　　接下来让我们进入今天的附加环节

　　主持人大赛颁奖环节，

　　a诶，曲婷？你知道10月 29 日在这里

　　举行的第一届天津美术学院主持人大赛吗？

　　b当然知道啊，我还是参赛的选手呢，

　　那次比赛可真是激烈阿

　　a那你知道么，主持人大赛的最终颁奖环节

　　来到了我们的校园歌手大赛现场，可谓双喜临门

　　我手中拿的就是主持人大赛的获奖人员名单，

　　他们是

　　恭喜你们

　　a有请颁奖嘉宾为获奖的选手颁奖……

　　b让我们用热烈的掌声对他们表示祝贺，

　　感谢颁奖嘉宾

　　a请选手们退场，曲婷，恭喜恭喜啊

　　我知道你现在很激动但是

　　不要忘记我们今天的比赛阿

　　回到我们校园歌手大赛的决赛现场，

　　b好的，那么十佳歌手的成绩已经在我手中了

　　a快宣布吧，台下的粉丝都等不及了。

　　b好的 我们的十佳校园歌手成绩分别是

　　a那么获得第三名的选手是

　　第二名

　　获得校园歌手大赛十佳歌手第一名的选手是 。

　　b我听到台下的粉丝团已经喊出了他的名字，是的他就是合恭喜他们~

　　a有请颁奖嘉为获得十佳和前三名的选手颁奖，

　　b让我们再次用热烈的掌声对他们表示祝贺，

　　同时感谢颁奖嘉宾

　　结束

　　a：悠扬的歌声，还萦回在我们的耳边。

　　感谢每一位参赛的选手，是你们的歌声，

　　你们的勇敢，你们的激情燃烧了这个夜晚。

　　b 是你们，让我们真正明白了，

　　每个人都是人生中的歌者，用心灵去歌唱，

　　我们的生命就会绝对精彩。

　　a:热烈的掌声，久久不忍停歇。

　　亲爱的老师 同学们，谢谢你们的热情支持。

　　b:是你们的掌声，让我们，

　　让每一个歌手明白了，

　　天津美术学院是团结友爱的大家庭 .

　　a:欢乐的时光总是那么短暂，

　　就在美妙的歌声中记住这美好的时刻吧

　　b:共同体会美好的时光，

　　就让我们将这份快乐带给明天带给未来。

　　a;我们相信，有了大家的共同努力，

　　天津美院的明天

　　合：会更加辉煌

　　b 天津美术学院20xx年校园歌手大赛

　　合 到此结束

　　同学们 我们明年再见~~

　　男；欢歌笑语，追逐梦想，青春在这里激情飞扬！

　　女：喜悦盛开，欢聚一堂，时代风采在这里熠熠闪光！

　　男：尊敬的各位领导、各位来宾，

　　女：敬爱的老师、同学们：

　　男女合：大家下午好！

　　女：这里是校园歌手大赛的比赛现场,，我是主持人

　　男：我是，聆听11月的讯息，冬雪洒满大地；

　　女：11月的歌声里，充满了相距相守的情缘！

　　男：我们相聚在一起，绽放灿烂的笑容；

　　女：我们相聚在一起，凝聚我们的勇气！

　　男:让每一个音符，为我们的理想插上翅膀；让每一个和声，伴随着我们走向成功的明天。

　　男：首先让我为大家隆重介绍到场的评委和嘉宾，他们是：

　　女：接下来介绍一下本次校园歌手大赛的比赛流程和比赛规则：经过初赛，复赛激烈角逐。从80多位选手中一共有15位选手脱颖而出。希望他们能在决赛中取得更加优异的成绩。现在由我为大家介绍评分细则。比赛采取10分制规则，其中音色音质3分，演唱技巧3分，台风3分，仪表仪态1，在此基础上，加上初赛票数和现场观众投票，每票占0.01分。所有选手演唱完毕后，将由评委团进行最终核算，决出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

　　女:现在我宣布 衡水学院校园歌手大赛现在开始！

　　1.陶喆在放歌手的期间不停的想要寻找新的自己，突破自我，于是有了这首《找自己》

　　2.生活中有很多好歌，但是这些好歌不一定能带给你真正感动的歌。而这首《白天不懂夜的黑却曾经让很多人热泪盈眶

　　3.摇滚本来就是感性的，接下来这首歌虽然从歌名上来看，有些许俗套。但音乐的魅力，或者说歌曲的杀伤力却是非常强大。

　　4.不知道在场的喜欢周杰伦的多不多，接下来是周杰伦的一首偏校园怀旧风的歌曲。

　　5.接下来这首歌呢用钢琴旋律铺展了歌曲的情绪，真正的是用音乐铺展成一条前往心灵的小径，看5号选手能不能声音抓住你的心

　　6.我们在生活中遇到挫折的时候，更要懂得坚强，要不怕挫折，训练自己更乐观思考问题。也正是早期的艰难成就了今天坚强的李佳薇，这也是这首《煎熬》想传递给歌迷的讯息。

　　7.可惜不是你，陪我到最后。这首歌应该大家非常非常的熟悉，接下来有请

　　8.接下来是一首孙燕姿的慢板抒情歌，很多人都非常喜欢，因为觉得自己的经历和歌中所唱出的一模一样。

　　9.当你看到外面大雪纷飞是你必然是激动的，当你走出室外时你也必然会被冻成狗

　　10.*两年来邓紫棋红遍了大江南北，她的歌曲也是备受大家的喜爱

　　11.车站是一个有欢笑也有泪水的地方，欢笑是因为相聚泪水是因为别离。

　　12.下面是一首经典情歌，也有很多歌手进行了翻唱，接下来让我们有请xxx给我们带来新不了情，看他给我们带来怎样的感动

　　13.接下来是一首梦幻浪漫的`经典情歌，曾经把众多歌迷灌醉。

　　14.那片海》是《风雨中的美丽》之后又一首精心炮制的流行佳作，在同样执着的情感和动人的旋律下揭示了日渐成熟和深邃的心

　　15.这首歌将人的生命或灵魂比作一朵花，在火中花会燃烧，要么变为灰烬，要么在火中重生，获得一种新生的辉煌。

　　男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节。女：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。

　　男：今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。

　　女：今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。

　　男：亲爱的老师、同学们，衡水学院校园歌手大赛到这儿就全部结束了！

　　女：让我们明年再见！

　　男：明年见！

　　男：尊敬的各位领导各位来宾，

　　女：敬爱的老师，同学们，

　　合：大家晚上好。

　　女：欢迎来到xx举办的校园歌手大赛的决赛现场。

　　男：歌声唱响x院，

　　女：星光闪耀征途。

　　男：手握青春麦克风，今夜我们是这个舞台聚焦点。

　　女：心怀年轻感恩心，今晚我们是这个时代音！

　　男：今夜，就让我们一起沿承时代的自强精神吧。

　　女：今晚，就让我们一起开启梦想的欢乐殿堂吧。

　　合：一起唱起来吧！（掌声）

　　男：首先，让我们用热烈的掌声欢迎莅临本场比赛的领导和来宾，他们分别是xx，xx，xx。

　　女：欢迎你。在此让我们以最热烈的掌声欢迎他们的到来。

　　男：带着丰收的憧憬，迎来了此次的校园歌手大赛。

　　女：带着世纪创业的豪情，满怀幸福的渴望。

　　男：灿烂的笑容和祖国的花朵一起绽放。

　　女：嘹亮的歌声同欢庆的锣鼓一起敲响。

　　男：真心的祝愿插上翅膀，

　　女：同展翅的和*鸽一起自由翱翔，欢庆的歌声就要唱响。

　　男：下面我宣布装备制造系校园歌手大赛，

　　合：现在开始！

　　女：本次比赛分为三个环节，第一个环节结束后将淘汰3名选手，其它5位选手进入第二环节，第二环节结束后淘汰2名选手，最后三名选手进入总决赛，好，比赛马上开始。

　　男：下面请参赛选手上台依次做自我介绍。请一号选手留下，其它选手下去做准备。

　　女：下面有请一号　　男：感谢一号参赛选手的演唱，，退一步海阔天空，那么海阔天空是什么呢？

　　女：海阔天空是回忆，是过去，是梦想，是一首歌，

　　男：那下面请听来自二号　　男：大家说他唱的好不好？火热的岁月，跳动着青春的花季，缤纷的'舞台，流动着青春的旋律，快乐因我们而在，生命因此而精彩。

　　女：青春在一瞬间迸射，热情在这一刻绽放！动感、奔放、激扬，共同汇成这激情飞扬的交响！下面请欣赏来自三号　　女：今晚的选手可真是各具特色啊。

　　男：伟大的祖**亲就像是耀眼的太阳，我们沐浴在母亲的温暖中。

　　女：是啊，愿我们的母亲永远灿烂，耀眼，愿我们的祖国永远繁荣，昌盛，接下来请欣赏4号参赛选手带来的《日不落》，掌声有请。

　　男：听完旋的歌曲可真是让人回味无穷。

　　女：是啊，不过后面的节目同样更精彩。今天有位老师也坐不住啦，也来到了我们的现场，他说要给我们选手们加加油，打打气。

　　男：是吗？那真是让人期待啊，那我们话不多说，相信大家已经和我一样迫不及待想要看看这位老师究竟是谁？

　　女：那就有请x老师为大家演唱，掌声有请。

　　女：感谢x老师带来好听的歌曲，今天的比赛可真是一波更比一波强啊，

　　男：好一首《xx》仿佛把我们已经带到了那样的场景，爱情其实很简单，也很朴实！爱情不需要天花乱坠，**淡淡才是真！

　　女：爱情，我们不奢求他的圆满，但是可以让它至真，下面让我们欢迎六号xx带来的《冰吻》。

　　男：感谢xx的精彩演唱，xx你听过十年吗？

　　女：当然听过，纠缠无奈的爱情故事嘛。

　　男：是啊，那让我们再来看看历经千年的情感会幻化出怎样的动人传说。

　　女：请欣赏七号xx带来的《一千年以后》，有请。

　　男：感谢七号xx带来的《一千年以后》。

　　男：今晚的八名选手的表现真是精彩纷呈啊，观众朋友们，请不要吝啬你们的掌声，让我们把掌声送给我们刚才的所有选手们！

　　女：今夜星光灿烂，我们欢聚一堂。

　　男：让我们在青春的歌声中飞扬，让我们伴随着优美的旋律成长。

　　女：绚丽的舞台见证了我们激扬的青春，年轻的笑容承载了我们的才华与梦想。

　　男：美丽的缘分牵引着我们，青春的梦想激励着我们，让我们共同祝福学院的明天更加美好。

　　女：对了，xx，我们今晚的节目除了唱歌比赛外，还有什么来着。

　　男：我们今晚的节目啊，不光有唱歌还有小品，现在就让我们请出今晚由xx学生会带来的精彩小品表演。

　　女：那好，有请他们。

　　女：感谢你们的表演，没想到还有你啊。

　　男：那是，亲爱的同学们，你们感受到了么？我们身上正在燃烧着青春的热火。

　　女：徜徉在天美的校园里，我们用心灵感受着校园和谐的氛围。

　　男：风车在四季轮回的歌声里它天天地流转，在风花雪月诗句里我们在年年成长。

　　女：亲爱的老师、同学们，

　　男：xx校园歌手大赛已经结束了！

　　合：再见！

　　男：尊敬的各位领导、老师们，

　　女：亲爱的同学们，

　　合：大家下午好！

　　男：踏着飒飒的秋风，我们一起走进收获的殿堂。

　　女：听着欢快的风铃，我们一起寻找青春的希望。

　　男：青春，是一个个跳动不安的音符。

　　女：青春，是一段段激情燃烧的年华。

　　男：让我们把青春放飞在天空上，去聆听电闪雷鸣时的声声巨响。

　　女：让我们把青春放逐在小船上，去领略大海汹涌澎湃的阵阵波涛。

　　男：让我们放飞梦的翅膀，倾听着青春的旋律。

　　女：让我们挥洒爱的心灵，徜徉在音乐的海洋。

　　男：xx中学首届“青春旋律——校园歌手大赛”今天将在这里隆重举行。

　　女：出*本次大赛的学校领导有xx。让我们以热烈的掌声欢迎他们的光临指导。

　　男：出*本次大赛的评委老师有xx让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。接下来首先有请学校校长为本次歌手大赛致词，同学们热烈欢迎！

　　女：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情结。

　　男：熟悉的旋律，演绎时代的激情，回荡情怀不改的真切。

　　女：xx中学校园歌手大赛现在正式开始。首先上场的是x参赛选手。这是xx班的xx三位同学的组合，他们的参赛曲目是《风雨彩虹，铿锵玫瑰》，掌声有请！

　　男：你们的歌声，你们的勇敢，你们的激情燃烧了整个校园。是啊，有梦想，就可以无怨无悔；有梦想，就可以从容面对；有梦想，更可以让国家永远和*安康。下面请欣赏2号选手同学演唱的歌曲《精忠报国》，掌声鼓励！

　　女：精忠报国是我们的心愿，追求幸福也是我们的心愿。只要我们心手相牵，心愿终究会得到实现。下面有3号选手上台，她演唱歌曲是《心愿》，掌声有请！

　　男：剪一段时光缓缓流淌，流进了月色中微微荡漾。弹一首小荷淡淡的香，美丽的琴音落在我身旁。凤凰传奇的歌声曾经给了我们无限的遐想。今天，就让我们随着4号选手的一首《荷塘月色》，再一次领略荷塘月色那如梦如幻的美景。掌声鼓励！

　　女：朋友是生命的丛林，是心灵歇脚的驿站，是收藏心事的寓所，是储蓄感情的行囊，不管人生路上几多风雨，朋友如伞，伴你一路晴空！请欣赏5号选手演唱的歌曲《朋友》，掌声响起！

　　男：我要送你日不落的想念，寄出关爱的明信片。我要送你日不落的爱恋，心牵着心把可以世界走遍。这样的感情是浪漫的，又是怀旧的。请欣赏6号选手三位同学演绎的歌曲《日不落》，掌声有请！

　　女：今天，我们比赛的现场来了一位小歌星，她演唱的歌曲《家乡》颇有韩红的味道，她是谁呢，下面让我们用热烈的掌声有请7号选手同学上场。

　　男：至少还有你，让我们真心面对。至少还有你，让我们心心相依。请欣赏8号选手三位同学演唱的歌曲《至少还有你》，掌声鼓励！

　　女：刚才有两位七年级的`同学偷偷地给我发了一个短信，她们说她们也非常喜欢凤凰传奇，喜欢凤凰传奇的《荷塘月色》，问能不能上台挑战刚才八年级的两位学生，我说，当然可以呀。今天，我们这里就是歌声的海洋，歌手的舞台。这两位七年级的同学在哪儿呢？掌声有请xx选手欣赏她们带来不一样的《荷塘月色》。

　　男：悠扬的歌声，还萦回在我们的耳边。谢谢你，每一位参赛的选手，你们的歌声也许不是最好的，但你们的勇敢，你们的激情绝对是最棒的。是你们，让我们真正明白了，每个人都是人生中的歌者，用心灵去歌唱，我们的人生就不会寂寞。接下来请欣赏x号选手演唱的歌曲《童年》，掌声鼓励！

　　女：青春是一首歌，永不言败的歌；青春是一条河，永不停息的河；青春是一本书，永读不厌的书；青春是一杯茶，苦尽甘来的茶；请欣赏x号选手带来的歌曲《青春舞曲》，来享乐一下青春的旋律，掌声有请！

　　男：黄沙吹老了岁月，吹不老我的思念，曾经多少个日夜，梦回秦关。一首哀婉深沉的思乡曲，让游子们无法入眠。接下来请欣赏x号选手同学演唱的歌曲《梦驼铃》，让我们热情的掌声再次响起！

　　女：我很想飞，多远都不累。一首歌曲《笔记》，让我们记住了那个洒脱的周笔畅，记住了那个特立独行的周笔畅。接下来请欣赏x号选手同学的真情演唱《笔记》，掌声有请！

　　男：刚才初中部这些可爱的同学的演唱时，高中部的同学已经开始跃跃欲试了。好了，现在的时间留给你们，盛大的舞台就让高中部的同学好好过过瘾！请欣赏x号选手演唱的歌曲《你是我的眼》，听清楚歌名了吗？你是我的眼》，掌声有请！

　　女：谁在最需要的时候轻轻拍着我的肩膀，谁在最快乐的时候愿意和我分享，日子那么长，我就在你身旁，让我们一起见证你成长，让我们感到充满力量。请欣赏x号选手演唱的歌曲《和你一样》，掌声鼓励！

　　男：我的好兄弟，心里有苦你对我说，前方大路一起走，哪怕是河也一起过，苦点累点又能算什么，在你需要我的时候，我来陪你一起度过。请欣赏x号选手两位演唱的歌曲《我的好兄弟》，掌声有请！

　　女：星星眨呀眨着眼，告诉我一个小小的心愿，让我们xx中学的每一位老师都健健康康，让我们xx中学的每一位同学都笑口常开。请欣赏x号选手同学演唱的《星语心愿》。掌声有请！

　　男：我想紧紧抓住他的手，妈妈告诉我希望还会有，看到太阳出来，妈妈笑了，天亮了。韩红，一个质朴无华的歌手，她用她善良的心去演唱，她用温暖的心去歌唱。让我们再一次欣赏由选手演唱的歌曲《天亮了》，掌声响起！

　　女：每一天，睁开眼，时间改变着一切。每一天，梦在飞，翅膀累了不停歇。接下来请欣赏选手两位同学演唱的歌曲《明天会更好》，掌声鼓励！

　　男：热烈的掌声，久久不忍停歇。亲爱的老师，亲爱的同学，谢谢你们的热情支持。是你们的掌声，让我们，让每一位同学明白了：xx中学是一个团结友爱的大家庭。最后，让我们用热烈的掌声请出今天最后一名选手同学，她演唱的歌曲是《我相信》！

　　女：感谢各位参赛选手的精彩演唱。我们的比赛到这儿就告一段落了。现在我们的评委团正在做最后的成绩核算。趁着这个美好的时机，让我们再次欣赏几位同学精彩的演唱，首先有请xx班xx同学演唱的歌曲《我相信》，掌声响起！

　　男：听了这么多优美的歌曲，感受到这么多的人间至爱，我想，和你们在一起，我们谁也不会感觉到孤独，因为我们是相亲相爱的一家人。最后请欣赏xx班xx四位同学真情演唱的歌曲《相亲相爱》！

　　女：最紧张的时刻终于到来了，谁将是今天最闪耀的新星？我想您和我一样迫不及待了，好啦，好啦，我不吊大家胃口啦，这回真的要宣布了，获得本次校园歌手大赛初中部的一等奖的是xx，二等奖的是：xx，三等奖的是：xx。获得本次校园歌手大赛高中部一等奖的是：xx，二等奖的是：xx，三等奖的是xx，我们再次用最热情的掌声对他们表示祝贺。

　　男：最后让我们用掌声有请获奖选手上台领奖，有请学校领导xx为获奖选手颁奖。

　　男：欢歌笑语，追逐梦想，天中神韵在这里激情飞扬！

　　女：喜悦盛开，欢聚一堂，时代风采在这里熠熠闪光！

　　男：今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们远大的理想。

　　女：今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。

　　男：今天，让每一首歌都化作一捧鲜花，装点xx的每一个角角落落。

　　女：今天，让每一首歌都化作一声洪钟，激荡我们每一位莘莘学子的美好愿望。

　　男：xx中学首届校园歌手大赛到此结束。

　　女：朋友们，再见！

　　尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们，大家晚上好！

　　欢迎大家来到阜阳师范学院首届外国语歌曲大赛的现场。

　　五月，初夏的阳光和细雨送来无言的贺喜；五月，芬飞的花枝和彩蝶献上满校园的灿烂。

　　青春的朝气也在这样一个绚丽多姿的日子里蓬**来，为繁荣校园文化，积极推动我院精神文明建设，提高我们大学生的文化艺术修养，进一步激发同学们外语学*兴趣，展现我院大学生外语文化素质以及积极进取、健康向上的精神风貌，并配合“院实践教学年”活动的开展，在这里，我们隆重举办了本场由院团委、外语系主办，外语系团总支、学生会承办的首届外文歌大比赛。

　　首先，请允许我在这里向大家隆重介绍出*本次大赛的各位评委老师和嘉宾

　　请大家再次以热烈的掌声感谢各位老师和嘉宾的`到来，同时把这热烈的掌声送给在座的每一位热情的同学！

　　现在由我来为大家介绍一下本次大赛的具体评分标准及奖项设置：

　　本次比赛总分100分，具体标准如下：

　　1、歌曲内容健康，主题鲜明，旋律优雅20分

　　2、演唱完整，外语发音准确流畅，节奏和谐30分

　　3、吐字清晰，声情并茂30分

　　4、服装整洁，仪态端庄，举止大方得体20分

　　大赛共设置：一等奖两名；二等奖四名；三等奖六名；优秀奖若干；另设：优秀组织奖四名。

　　好的，说了这么多，更多精彩还在后面，让我们拭目以待。

　　我们的比赛现在正式开始，就让大家插上音乐的翅膀，在外文歌曲的天空自由翱翔吧。

　　虽然每一个人对音乐的品味不同，只要我们愿意在这里随着音符飞舞，我们就能触摸到音乐的天堂。

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

　　大家晚上好!

　　欢歌笑语，追逐梦想，楚天神韵在这里激情飞扬!

　　喜悦盛开，欢聚一堂，时代风采在这里熠熠闪光！

　　本次大赛共分为初赛、复赛两场。经过激烈角逐，共有20名选手入围本场决赛。今晚，我们师生齐聚一堂，共同见证这个美好的时刻。希望今天每位选手都能发挥出自己的.水*，为我们带来一场视觉与听觉的饕餮盛宴!

　　接下来，我为大家介绍今晚到场的各位评委老师，他们是：XXXXX让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来!在比赛开始之前，我们先向在座的各位评委老师、参赛选手及观众朋友们介绍一下比赛规则：xxxxxx

　　今晚激情张扬，今晚青春澎湃，看吧，在这个充满活力的舞台上，在这个美丽的季节里，年轻的选手们正跃跃欲试，整装待发，让我们共同期待这精彩的时刻!

　　校园歌手大赛现在开始!

　　娟：尊敬的各位领导、各位来宾

　　桓：亲爱的老师们，同学们

　　合：大家晚上好!

　　娟：欢迎大家来到江西师范大学传播学院20xx年魅力新声十佳歌手大赛总决赛的晚会现场!

　　桓：我是贺子桓

　　娟：我是陶娟

　　桓：很荣幸今晚能和大家一起度过本次十佳歌手大赛的音乐旅程。

　　娟：首先让我们一块儿来认识下今晚莅临本场比赛的领导和嘉宾：

　　桓：同时还有来自各兄弟学院的朋友们与大众评审，欢迎你们的到来!

　　娟：下面让我们热烈的掌声有请老师上台致辞

　　感谢老师

　　传播学院十佳歌手大赛作为我院丰富大学校园文化生活的品牌活动，至今已经举办了二十余届，在一次次的比赛中涌现了一批批优秀的校园歌手，今年也不例外。经过初赛复赛的层层选拔，今年有18位选手成功闯入了今晚的总决赛!

　　桓：没错!而且啊今年的赛制与往年相比有所不同，18位选手以抽签的方式形成红蓝两队，也就是分成了9组两两pk，每组pk将会有评委举牌决定晋级或待定。

　　娟：也就是说第一轮九组pk下来，会产生9位选手晋级十佳，9位选手待定进入第二轮复活赛，每人有30秒的拉票时间，结束后由大众评审为其投票，票数最高的选手不仅能晋级十佳，同时也将成为本场晚会最佳人气奖的获得者。

　　桓：除此之外，我们还将评出“最佳风采奖”“最佳组合奖”以及“传播好声音奖”

　　娟：究竟哪些选手能脱颖而出，夺得评委与大众的青睐呢?下面让我们一块儿来认识下18位选手!

　　合：掌声有请18位选手闪亮登场!

　　娟：好，此时此刻，站在我右手边的就是我们红队的队员们

　　桓：诶~站在我左手边的就是我们蓝队的9位队员们~

　　娟：好的~现在所有进入今晚总决赛的18位选手已经全部亮相在我们的舞台上了，今晚他们将在这个舞台上尽情彰显自己的风采

　　桓：用激扬的歌声表达对生活的热爱!

　　娟：用澎湃的热情诠释对梦想的追求!

　　咱们的亲友团这么给力的欢呼呐喊，我们的选手们是不是也该呼应一下哈~来!一起高声喊出我们的口号：1 2 3魅力新声ing。

　　桓：好的，请我们的两队队员稍适休息，下台准备一下，

　　娟：期待你们的精彩表现，现场的朋友们，除了为你支持的选手欢呼呐喊拍手掌拍脚掌之外呢还可以通过发人人的方式参与我们人人互动。比赛期间我们还会插入抽奖环节三等奖3名二等奖2名一等奖1名，参与人人互动的同学就有机会获得精美礼品一份。还在等什么?赶紧拿起你手中的手机，为你们支持的选手加油吧!

　　桓：好!下面我宣布传播学院20xx年魅力新声十佳歌手大赛

　　合：现在开始!

　　娟：首先进入第一组的pk赛!有请红队1号选手来自12广编的三角函数组合为大家带来《父亲》

　　(子桓：有请蓝队一号选手来自11新闻的英豪组合黄良豪尹中英为大家带来《王妃》)

　　娟：两位英豪留步，请我们的三角函数组合上台。

　　桓：我们发现这第一组pk就非常有看点，都是组合形式，11级与12级的`pk，四位帅哥之间的较量。

　　娟：确实，山有与艺卓唱的是感人至深的父亲，蓝队不愧是英豪组合，唱的歌也带着万丈豪气，两种截然不同的感情，面对两组如此优秀的选手，评委老师会如何抉择?评委老师准备好了么?3 2 1请亮牌!

　　娟：恭喜队夺得第一枚晋级牌。第二组的pk赛也即将开始，他们又将为我们带来怎样的精彩呢?月半小夜曲名字听起来有点小清新的感觉哦，那它的旋律是否如此呢?来，掌声有请红队2号来自12传播班的于龙广演唱《月半小夜曲》

　　桓：有请蓝队2号来自11广编的陈蔚洋带来《万物生》

　　专业评审为第二组pk选手亮牌宣布第2个晋级十佳的选手

　　第三组pk赛：红队3号来自12广电的袁颖《喜欢你，没道理》

　　蓝队3号来自12新闻的何旸《情深深雨蒙蒙》

　　专业评审亮牌公布第三个晋级名额

　　人人墙展示：观众抽奖环节(抽取3个三等奖)(三叠精美贴纸)

　　(我们一块儿来看看人人墙上的情况。并进入第一轮观众抽奖的环节)

　　恭喜获奖的五位幸运观众，稍后请凭你们的校园卡到后台工作人员处领取你们的奖品。

　　好的比赛继续进行

　　第四组pk赛：红队4号来自12广电的邢雪娇《忽然之间》

　　蓝队4号来自12教技的罗军《不要怕》

　　专业评审亮牌：宣布第四位晋级选手

　　第五组pk赛：红队5号来自11广电的上好佳组合刘文浩吴嘉禾《兄弟》

　　蓝队5号来自12广编的杨新雨《if I ile》，掌声欢迎。

　　11、 A刚才的舞蹈好看吗?下面继续进行比赛，掌声有请11号参赛选手二8班梁春雨张晓洁带来的女声合唱《爱的翅膀》。

　　12：(A)下面宣布10号参赛选手的得分为：

　　B往事如烟，随风散去，只有曾经的美好在日记本上，像一瓣花香，经久不散。

　　A有请12号参赛选手三5班黄敏怡为我们演唱《笔记》，掌声欢迎!

　　13(A)下面宣布11号参赛选手的得分为：

　　B青春是美好的，也是短暂的，它也许是你人生的一处驿站，不过请记住，

　　A即使它象一颗流星，我们也要努力让它成为一次辉煌的闪现，不惧艰难险阻，敢于拼搏，志比云天。

　　B有请13号参赛选手三4班李斌斌为我们演唱《后会无期》，掌声欢迎!

　　14、(A)下面宣布12号参赛选手的得分为：

　　B每个人年轻的时候，青葱岁月，都会有很多不羁的想法，有很多天马行空的梦幻。

　　A当我们在生活中充满了迷茫，迷失了方向的时候，让我们想想住在我们心里的那个，《老男孩》。

　　B下面有请14号参赛选手三5班钟周林为我们演唱《老男孩》，掌声欢迎!

　　15、(A)下面宣布13号参赛选手的得分为：

　　A蓝色象征着年轻，在中国就有青春一词，青即指蓝色。是希望之色。

　　B那要是拥有一双蓝色的翅膀，就是拥有了一双希望的翅膀。

　　A下面有请15号参赛选手三6班张智青为我们演唱《蓝色翅膀》，掌声欢迎!

　　特邀节目：

　　(A)下面宣布14号参赛选手的得分为：

　　(B)青春如火?张扬生命的活力?青春如霞?铺展锦绣的天地。

　　A如花的锦绣啊?如霞的青春?在欢歌劲舞中?才更能激荡出青春的喜悦。

　　B下面请欣赏由三2班带来特邀节目---舞蹈《终将逝去的青春》

　　16、(A)下面宣布15号参赛选手的得分为：

　　B：今天我们的生活一天天好了起来，我们本应该好好学*，可是我们的同学中有些人打着谈朋友为名早恋了，把学*时间用来交朋友，多可惜啊，

　　A：真希望我们每个女同学都能学会拒绝，勇敢的拒绝，大胆地说我不想和你做朋友，

　　B:下面有请16号参赛选手三4班李金炎为我们演唱《不想和你做朋友》，掌声欢迎!

　　17、A在场的各位有弟弟的请举手!(看现场反应)能体验那种兄弟姐弟情深的感觉吗?那么准备好纸巾，因为接下来会很感人很煽情。请用心倾听，

　　B下面由17号参赛选手深情演绎的这首《同手同脚》，掌声有三1班李思演同学。

　　18(A)下面宣布16号参赛选手的得分为：

　　A：喜欢西游记吧?最欣赏谁?

　　B：喜欢，当然是孙悟空了，一个跟斗十万八千里，比火箭还快;72般变化出神入化，更是让我们惊叹不已。

　　A：那只是神话，今晚就让你看看大活人如何出神入化，

　　B下面有请18号参赛选手一4班钟富升为我们演唱《出神入化》，掌声欢迎。

　　19、(A)下面宣布17号参赛选手的得分为：

　　B相逢一笑泯恩仇，宿敌也可以变成朋友，让我们用爱化干戈为玉帛，

　　A请欣赏19号参赛选手三4班钟金锋为我们带来5歌曲---《宿敌》，掌声欢迎!

　　20、(A)下面宣布18号参赛选手的得分为：

　　B：作为学生，我们应该努力学*，遵守校纪校规，不能浮夸。

　　A而生活中，我们应该充实而精彩的过好每一天，看看20号选手给我们带来什么不一样的《浮夸》，B请欣赏20号参赛选手三5班黄文修同学给我们带来独唱《浮夸》，

　　特邀节目：

　　(A)下面宣布18号参赛选手的得分为：

　　B好了，20位参赛选手都已经表演完毕，比赛进入了评分环节。我们先来欣赏一个精彩的舞蹈来放松下心情，

　　NA:下面以热烈的掌声欢迎三7班带来的舞蹈《绽放青春》。

　　(A)下面宣布20号参赛选手的得分为：

　　B好了，最紧张刺激的时刻到了，我手上拿的就是所有参赛选手的得分和排名。比赛结果马上揭晓

　　A：下面宣布第三届校园十大歌手大赛优秀选手，是X号参赛选手得分为(直到10组)

　　B下面有请程巧主任，张彦佐**为他们颁奖。

　　A，接着宣布获得第三届十大歌手称号的选手名单：第十名，总分，是X号参赛选手第九名，总分，是X号参赛选手(重复到第1名成绩公布)

　　B：恭喜这十位得奖同学，有请李德辉副校长，张连汉主任为他们颁奖。

　　A：好了，要公布单项奖获奖名单了。究竟是谁?

　　B：今天的最佳人气奖是X号选手，请xx同学上前领奖，

　　B：今天的最佳人气奖是X号选手，请xx同学上前领奖，

　　A：今天的最佳人气奖是X号选手，请xx同学上前领奖，

　　B请李德辉校长嘉宾为其颁奖

　　特邀节目：

　　A:晚会进入了尾声，但俗话说“好嘢沉归底”。下面由三6班带来一段精彩的舞蹈《lets go》

　　B在青春的舞台上?年轻的同学?你们才是青春的主角?梦想的主宰。

　　A年轻的你们一路前进?你们准备好了吗lets go

　　B掌声有请三6班同学。

　　A：难忘昨日，难忘我们共同经历的青春和梦想。

　　B：难忘今日，难忘我们一起撒下的欢歌和笑语。

　　A：我们耕耘，我们播种。

　　B：我们收获、我们憧憬。

　　A：让我们怀着美好的祝愿送出幸福。

　　B：让我们带着昂扬的激情再次相拥。

　　A：今天，我们载歌载舞。

　　B：明天，我们畅想未来!

　　A最后，衷心祝福我们的老师身体健康、工作愉快，

　　B祝福我们的同学百尺竿头、更进一步，A祝福我们的学校蒸蒸日上、锦绣辉煌! B老师们，A同学们，

　　B 20xx年元旦文艺晚会暨第三届校园十大歌手大赛现在到此结束，

　　A让我们明年再相会!

　　(合)各位老师、同学、再见(挥手)~~

　　女：尊敬的各位老师

　　男：亲爱的同学们

校园歌手大赛的总结范文五份（扩展7）

——校园歌手大赛的策划书(10)份

　　活动背景：

　　一年一度的校园歌手大赛是我校传统活动，在以往的活动中我部积累了大量成功经验，在以前的基础上积极创新，要在此次大赛上塑造更多校园明星。今年我们很高兴的看到有大量新鲜血液注入我校，同时有很多具有文艺特长的同学，为我校举办本届“校园歌手大赛”打下良好基础。我部将尽力把本次校园歌手大赛发展成校园一大精品活动传承下去。

　　一、活动介绍：

　　a、 活动目的：歌手大赛是我校的传统文化之一，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上，百花齐放，格调高雅，健康文明的校园文化氛围，丰富我校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校师生团结创新，锐意进取，蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学*，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设

　　b、 大赛主题：用音乐展现梦想，用旋律谱出辉煌

　　c、 活动口号：魅力青春飞扬舞台，激情麦克由我掌握

　　二、主办单位：中原工学院信息商务学院

　　承办单位：中原工学院信息商务学院信息工程系学生会

　　三、大赛宣传：在三月23号通知系学生会宣传部，告知大赛举办的时间，地点，活动主题，在三月25号海报张贴出来。记者团拟一份宣传广播稿在28号~30号交由院广播室进行宣传。

　　四、大赛具体事宜：

　　A、 赛前准备

　　a、 写好详细策划，防止无序组织和赛事进行

　　b、 对大赛做好宣传，保证同学们充分的参与

　　c、 对此次活动的报名工作进行有序的组织

　　d、 准备一切和比赛有关的东西，确保比赛的万无一失

　　e、 提前将大赛的舞台背景及舞台设计好，并做好喷绘等

　　f、 确定比赛的时间和地点

　　g、 对大赛会场的布置，提前做好规划

　　h、 提前做好对大赛工作人员的分工工作

　　i、 提前邀请好评委，确保评委可以在比赛当天按时出*

　　j、 与院文艺部的活动负责人协商好大赛具体事宜，并对最**围的选手人数进行确定

　　k、 对大赛可能出现的一切突**况要提前考虑周全，并做出相应的应急准备

　　l、 比赛前，工作人员对会场提前进行布置

　　m、 比赛前，将仪器和需要用到的一切工具在头一晚和开场一个小时前进行检查

　　B、 报名方式

　　报名方式：在3月24日下午之前由各系负责人将选手名单，参赛曲目及伴奏带发到王璐的'QQ信箱。

　　C、大赛具体流程

　　初赛：

　　a)时间：3月26号周五晚七点

　　b)地点：待定

　　c) 比赛方式：选手自选一首歌曲，初赛当天按照签到序号依次进行演唱，演唱需要有伴奏带

　　e) 淘汰方式：由评委在选手演唱的过程中进行打分，去掉一个分，去掉一个最低分，取*均分为最终成绩，成绩由高到低排列，取前七名进入决赛

　　f)评委邀请：邀请各系**或副**参加初赛评选活动

　　g)本系学生会成员安排：初赛要求文艺部和学*部及选定的主持人成员到场，熟悉整个流程，并有什么不足在决赛前及时改正

　　彩排：所有选手在学生会工作人员的组织下，在决赛前两天，3月28号下午四点，在舞台进行彩排。3月30号比赛开场前两小时选手带妆彩排。并对选手说明，比赛开场前半小时必须在后台集合。凡迟到、请假或演唱不完整者一律按弃权处理。

　　决赛(95分钟)

　　1)时间：3月30日晚七点

　　2)地点：待定

　　3)比赛方式：3月30号晚6：30工作人员带领观众入场

　　6：45领导、评委及嘉宾入场

　　6：55检查选手各自佩带号码是否正确

　　7：00比赛正式开始

　　环节一：首先由主持人致开幕言，介绍嘉宾，文化峰会开幕式，剪彩，嘉宾讲话，放烟火。(13分钟)

　　环节二：介绍比赛有关规则，评分标准。(3分钟)

　　环节三： 比赛选手以串烧形式登台。按照入围次序一个接一个演唱自选曲段(30秒)，然后进行自我介绍(一分钟)。(10分钟)

　　环节四：自选歌曲大比拼 比赛规则：选手各自准备一首歌曲，并自带伴奏，决赛当天按照入围序号依次进行演唱!由评委根据选手的表现按照评分标准进行评分，在下一个选手演唱结束后，主持人报出上一名选手的成绩(30分钟)

　　环节五：在最后一名选手演唱结束后，加一个友情表演节目(信商男人)，结束后报出最后一名选手成绩。(6分钟)

　　环节六：我爱记歌词 比赛规则：由文艺部事先准备好15首歌曲(决赛当天在15首歌曲中任选10首作为比赛用曲目)，并将这些歌曲的曲目在预赛结束后告知进入决赛的七名选手，让选手进行准备，在决赛当天，到了此环节，由两位领唱唱出前半段，下面由选手接唱，。最少串接四句才被视为有效，在歌曲串接后选手还需将歌曲的曲名猜出才视为此环节结束，所有选手按照号牌顺次进行比赛!接唱完由领唱将这首歌曲再演唱完整。接对一句0.5分，由主持人评定是否唱对并给分。(18分钟)

　　环节七：下一个赛事的宣传节目，节目结束后主持人请所有选手上台。邀请嘉宾公布比赛结果。颁发获奖证书和奖品。请嘉宾点评，晚会结束(15分钟)

　　环节八：领导离*，现场观众按顺序退场

　　环节九：工作人员进行现场打扫

　　D、评分标准：(选手基本分为10分，请评委老师保留小数点后两位)

　　01、本次比赛为十分制，去掉一个分和一个最低分，所得的*均分就是该选手的最后得分。

　　02、评分内容包括5个项目：歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、综合素质。

　　1、歌曲内容满分为1分，要求参赛曲目内容健康，积极向上。

　　2、音色音质满分为3分，要求发音清楚，音色清晰而有质感。

　　3、演唱技巧满分为4分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整。

　　4、仪表仪态满分为1分，要求参赛选手着装大方，符合学生的身份;仪态稳重，富有青年人的活力与朝气。

　　5、综合素质满分为1分，针对参赛选手的舞台表现力和在整个参赛过程中给予观众的总体印象而打分。

　　E、奖项设置：此次大赛设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。优秀奖4名

　　F、工作具体分工：

　　(文艺部统筹，总负责)

　　前期

　　女生部，生活部：购买奖品，瓜果饮料，信封

　　体育部：比赛所需的横幅和获奖证书。

　　文艺部：节目单，串场节目及下一赛事的宣传节目，主持人，小台灯，联系领唱及记歌词环节的歌曲选择，并打印出歌词给领唱。

　　办公室：评委座位卡，选手胸牌，评委打分的纸，笔，礼仪，借桌椅

　　宣传部，记者团：海报，广播稿

　　团支部，女生部：评为区物品摆放

　　外联部：拉赞助

　　比赛当晚

　　01、决赛前两小时对所需物品进行核对并对现场需要使用的一切物品进行检查

　　02、比赛当天所有工作人员提前四小时到现场对现场进行布置

　　03、工作人员进行从新分组，加大工作量和工作力度，确保比赛的万无一失

　　a)点到组：3人

　　b)催场组：4人

　　c)现场秩序维持组：6人

　　d)机动组：5人

　　e)道具组：4人

　　f)应急组：5人

　　g)杂物组：3人

　　h)嘉宾招待组：5人

　　i)灯光，音效组：4人

　　G、 赛后工作：

　　01. 将比赛留下的物品进行清点，多余的带回学生会办公室由办公室进行保管

　　02、按照之前分工将自己所负责的物品归还设备组。

　　03、会场打扫完毕学生会成员进行签到。

　　04.文艺部进行赛后会议，对此次赛事进行总结，好的要继续发扬，失误和失败的地方要汲取教训，绝不再犯

　　05.每一位工作成员写一份活动总结，作为工作经验积累

　　一、活动时间：xx年12年中旬

　　二、活动地点：兰州商学院新教216阶梯教室

　　三、活动主题： 弘扬、活跃校园文化，展示当代大学生综合素质、创新能力、精神面貌，发挥学生特长，挖掘学生艺术潜力，促进学生与学生之间，学院与学员之间的情感。

　　四、主办单位：

　　兰州商学院农林经济管理学院学生会文艺部

　　承办单位：兰州商学院农林经济管理学院学生会其他各部门及团组织。

　　五、 组织形式：本次歌手大赛是在农林进济管理学院学生会文艺部

　　统筹策划下组织进行的，学生会校团委协助配合，在文艺部的安排下，保证此次活动协调有序的开展。以下是各部门的工作安排:

　　⒈ 文艺部：

　　㈠负责整体策划

　　㈡培训主持人及礼仪人员，并对主持人串词进行商讨

　　㈢联系表演嘉宾，邀请评委

　　㈣联系场地布置及音响设备、灯光

　　㈤对决赛选手进行赛前指导并收集选手cd碟片及选手资料并交于学*部整理

　　㈥负责节目编程及其晚会全流程的衔接

　　㈦发送请柬

　　㈧安排文艺节目

　　⒉ 宣传部：

　　㈠布置会场及前期的宣传工作

　　㈡为参赛选手拍摄宣传短片

　　㈢负责比赛当晚现场摄影

　　⒊ 科技实践部：

　　㈠与赞助商积极联系拉得赞助负责协调与其联系

　　㈡在决赛当晚安排人员在舞台两边随时候命以防发生意外事件进行处理

　　4. 文秘部.学*部:

　　㈠整理各个选手的资料及其文艺部各个干事的详细资料

　　㈡制作决赛评分表及其节目单

　　㈢准备荣誉证书及其奖状

　　㈣安排好决赛当晚的统分人员及奖状填写人员，在所有选手唱完后应以最快的速度算出成绩交于礼仪人员送到主持手上

　　⒌ 生活部、体育部：

　　㈠负责后勤工作如会场座位安排、**台水的供应、卫生

　　㈡准备好所需要的道具，在上一个节目结束时把道具马上把道具搬上舞台

　　㈢安排相关人员到会场协调工作，一直到比赛结束。

　　⒍组织部: ㈠做好晚会现场秩序维持

　　㈡ 安排人员到晚会现场催场，一个选手快要唱完时，催场人员马上去叫下一位选手到准备区,如此类推。

　　活动安排如下:

　　⒈ xx年11月10日—11日，由文艺部自行组织初赛。

　　⒉ xx年11月13日—14日，进行复赛，选出的选手将参加决赛。

　　⒊ xx年11月15日—16日，为参赛选手拍摄宣传短片及其文艺部人员的.短片

　　晚会当晚的比赛流程：

　　⒈由主持人致开幕词，介绍评委及特邀嘉宾，宣读比赛规则及评分标准

　　⒉ 请各位选手上台即兴演唱(限时30秒)

　　⒊ 主持人上台发言，接着进行选手独唱环节

　　⒋ 独唱部分进行过程中，穿插文艺部事先准备好的文艺节目

　　⒌ 独唱环节结束后，请所有参赛人员上台做小游戏，在这期间由文秘部计算选手得分并由礼仪人员交于主持人

　　⒍ 由主持人宣读比赛结果，请获奖选手上台并请出颁奖嘉宾进行颁奖仪式

　　⒎ 请获奖选手齐唱一首歌，并由主持人宣布第四届爱乐杯歌手大赛圆满结束，请各位评委嘉宾观众退场

　　⒏ 由学生会团组织全体成员清理会场

　　六、 评分规则及标

　　⒈ 此次比赛的评分原则是公*、公正、公开

　　⒉ 大赛采取除去一个最高分、一个最低分，取其*均分，为选手最后得分

　　⒊ 如果比赛中出现两个选手的最终得分相同的情况，则由评委以举手投票的形式，得票多的为优先者

　　⒋ 标准：采取10分制

　　音质(2分):可沙哑，可圆润。(要符合个人风格)

　　唱功(3分)：a.吐字清晰度b.字句间联系是否自然c.换气是否自然d.重厚音轻柔音转换及区分是否自然e.乐感好坏(歌声是否与伴奏融洽)

　　形象(2分)：a.着装打扮b.精神状态及气质

　　台风(1分)：a.动作(是否自然是否与曲风相配)b.神态表情

　　观众反应(1分)

　　整体形象(1分)

　　七、 奖项设置

　　奖项设有一、二、三等奖，最佳人气奖、最佳台风奖、最佳潜质奖、最佳形象奖。其中一二三等奖及最佳潜质奖由评委团选出，其他奖项由现场观众及嘉宾选出，其他选手赠送精美小礼品

　　附注：经费预算

　　气球50个×0.5 元＝25元

　　彩带20元

　　喷射礼花2根×20元＝40元

　　音响设备1套×500元＝500元

　　横幅1条×20元＝20元

　　鲜花若干束＝50元

　　茶叶及杯子＝30元

　　邀请帖15个×2元 ＝30元

　　奖状5张×0.5元＝2.5元

　　荣誉证书3本×5元＝15元

　　小礼品(如手机挂件)3元×12个 ＝36元

　　ppt制作＝50元

　　总计＝793.5元

　　应急预案

　　ⅰ停电应急方案：若晚会前停电，晚会最多推迟1小时，此间观众自由处理自己的时间；如果1小时后仍没有正常供电，则由主持人宣布晚会改天举办。

　　(1)在主持人宣布晚会改天举办或闭幕后，由学生会及其团委全体人员清理会场

　　(2)在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行；在晚会后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会闭幕。

　　(3)在停电期间，由生活部负责演员的组织与服装道具的看管工作；由礼仪人员负责领导及来宾的服务工作；由组织部负责现场秩序的维持；由文艺部负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。

　　ⅱ灯光应急方案：

　　四个照灯两个以内无法正常使用时，正常使用剩余照灯。

　　四个照灯两个以上无法正常使用时，启动事前准备的照明器具。

　　ⅲ节目应急方案：

　　上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。

　　任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目；若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。

　　ⅳ其它紧急情况发生时，由机动组负责处理。

　　一、活动目的

　　1、 激发我校学生的爱校和热爱艺术、勤奋学*的动力。

　　2、 丰富校园文化生活，弘扬积极向上、健康文明、格调高雅的校园文化精神。

　　3、 激发我校学生的爱校和热爱艺术、勤奋学*的动力。

　　4、 让所有人认为90后是积极向上，热爱生活，热爱艺术的一群人。更重要的是使各系各年级同学充分展现出自己的青春魅力。

　　5、 通过这次活动，让各系部的`同学有更多的交流*台。

　　二、活动策划举办单位：

　　湖南生物机电职业技术学院现代管理工程学院团总支文娱部

　　三、协办单位：

　　现代管理工程学院团总支外联部

　　四、活动时间和地点

　　比赛分为三个部分：

　　预选赛

　　时间：xx年4月18、19日（中午、下午）

　　地点：图书馆教室

　　复赛

　　时间：4月21、22日（其中一天）

　　地点：图书馆教室

　　决赛

　　时间：4月29日晚上7：00

　　地点：图书馆前坪

　　五、参赛方式

　　参赛单位：湖南生物机电职业技术学院东湖校区、马坡岭校区10、11、12级各系学生

　　参赛要求：需属于本校，思想道德健康

　　参赛形式：独唱、组合形式、乐队形式均可。

　　报名参赛：带上本人学生证在报名地点个人资料

　　报名时间： 4月13日—4月15日12：10—13：10，16：10—18：30

　　报名地点：

　　东湖校区：一栋前面 马坡岭校区：待定

　　六、比赛赛制

　　预选赛：

　　1. 参赛选手在报名处填写资料后，4月18、19日在预赛指定地点集合。预赛过程中，比赛厅和等待厅分开，选手在等待厅等候。每人拥有1分钟的表演时间

　　2. 参赛选手可清唱或乐器演奏

　　3. 参赛选手所选曲目需积极向上、无不良内容，可以以多才艺形式展示

　　4. 每位选手限时2分钟，期间评委可任意中止。当场公布结果，无待定

　　5. 每场比赛时间为1个小时

　　6. 评委：院文娱部部长

　　各系文娱部部长

　　复赛：

　　1. 预选赛名单公布之后，于4月21日晚上在指定地点进行my show time 复赛的选拔

　　2. 每位参赛选手准备两首歌的伴奏带，曲目无不良内容，歌曲时间不能超过5分钟，在复赛前将歌曲送到主办单位

　　3. 可适当的.进行才艺展示

　　4. 评分以10分制，赛中统计排名，排名靠后者淘汰

　　5. 两个赛区共有16选手进入决赛

　　6. 评委：院文娱部部长

　　各系文娱部部长

　　决赛：

　　1. 复赛赛名单公布之后，于4月26日在指定地点进行 my show time 决赛的选拔

　　2. 每位参赛选手准备三首歌的伴奏带，曲目无不良内容，歌曲时间不能超过10分钟，在决赛前将歌曲送到主办单位

　　3. 选手自己根据决赛赛制准备比赛

　　4. 赛中统计排名，赛后宣布排名。

　　5. 评分以10分制

　　6. 评委：各系部指导老师

　　院文娱部部长

　　管理系文娱部部长

　　七、奖项设置

　　第一名：待定

　　第二名：待定

　　第三名：待定

　　其他奖项：待定

　　八、前期准备

　　宣 传：摆点宣传、“每周一歌”下班宣传

　　横幅宣传（至少需要4条横幅）、海报宣传（自画打印皆可）、摆点宣传报名

　　器材准备：桌椅，活动宣传资料，报名表、饮用水（一件）

　　预选赛：

　　器材准备：记录本、笔、报名资料、饮用水（一件）

　　宣传资料：海报、活动宣传资料

　　复赛：

　　器材准备：记录本、笔、笔记本电脑、选手资料、音响设备（外联部拉赞助）、灯光设备（租用）、饮用水（一件）、观众座椅、教室布置、挂饰

　　宣传资料：海报（制作）、复赛选手人气榜

　　决赛：

　　器材准备：记录本、笔、笔记本电脑、选手资料、音响设备（外联部拉赞助）、灯光设备（租用）、摄影、观众座椅、饮用水（一件）、舞台（赞助或租用）、彩灯气球等赛场布置

　　宣传资料：海报、决赛选手人气榜、赛程简章、曲目名单

　　其 它：证书、奖品等

　　九、经费预算

　　1．印刷宣传资料、海报、报名表、策划书、评分表等

　　2．饮用水四件

　　3. 布置赛尝舞台、教室舞台装饰等

　　4. 租用音响、灯光等设备

　　共计700元

　　其他细则：暂无

　　让音乐成就梦想，为丰富校园文化生活，增添校园艺术氛围。给热爱音乐的同学营造一个积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园环境，丰富我校同学的业余文化生活，加强校园精神文明建设发，努力培育和弘扬社会主义核心价值观，展示我校全体同学团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌的同时也给大家提供一个锻炼自己、展示自己的机会。激发广大学生热爱学校和热爱艺术、勤奋学*、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设，传递正能量。

　　一、活动主题

　　舞动旋律，唱响青春。

　　二、主办

　　学校德育处、团委、艺术科。

　　三、参加人员

　　七八年级各班、九年级自愿参加

　　四、比赛时间

　　1、报名时间：截止到20xx年3月12日，逾期将不作处理。各年级组将名单报道团委。

　　2、初赛时间：20xx年3月14日中午12：40—2：10

　　3、复赛时间：20xx年3月21日中午12：40—2：10

　　4、决赛时间：20xx年3月31日班会课时间

　　五、参赛要求

　　1、内容健康向上，格调高雅，能反映当代中学生积极向上的精神风貌。

　　2、初赛：每位选手唱一首歌曲，每首歌曲演唱时间原则上限制在5分钟以内，并自备伴奏（也可清唱）；复赛：要求务必有音乐伴奏；决赛：有音乐伴奏并必须伴有表演特色，可伴舞、可有乐器伴奏等特色。

　　3、演唱形式可以是独唱，也可以是组合，必须是流行乐，美声和民族唱法等就不在这次比赛的范围内。

　　4、鼓励中学生自主创作校园歌曲，对于演唱原创歌曲的选手将酌情加分。

　　六、比赛流程

　　整个比赛分为校园选拔赛、校园复赛、校园决赛、推选区初赛。

　　1、校园选拔赛

　　事先报名的选手经抽签后按顺序参赛，在比赛现场报名的选手按报名顺序参赛。每位歌手演唱限制在1分钟以内。入围复赛的选手抽签决定复赛的出场顺序

　　2、选拔赛后进行校园复赛（总计10分）入围复赛的选手每位演唱一首歌曲，由评委打分，然后根据最后得分选出成功晋级选手参加决赛。入围决赛的选手抽签决定决赛的出场顺序

　　3、复赛后进行校园决赛，由比赛评委亮分得出前三名以及最佳人气奖、最佳台风奖、最佳活力奖、最佳青春奖、最佳形象奖、最佳潜质奖，第一名的同学将推荐到区参加比赛。决赛阶段比赛由选手任选歌曲，学校统一制作伴奏。

　　七、宣传计划

　　为增强活动的影响力，提高全校同学的参与性与关注度，将对本次进行大力的宣传。具体形式如下：

　　1、海报、横幅、展板、海报、横幅、是宣传活动中最直接并且宣传效果立竿见影的宣传方式。根据活动的不同时期，我们制定了分类宣传计划。

　　（1）初期：本期为大赛的准备期，也是选手的征集时期，为了尽量的达到全面征集到全校优秀的选手、全面发掘音乐人才的目的。在此期间我们的宣传以海报，展板，广播为主，内容为“校园歌手大赛”征集活动。海报以及展板将放在人流量最大的地方，目的在于烘托赛前气氛，引起更多关注，激发同学们的积极性及关注赛事的热情；在各个人流量大的.地方悬挂横幅，使活动成为同学们日常生活的.话题，使我们的活动真正的深入民心。

　　（2）中期：本期为大赛的复赛期。宣传方式以海报，广播为主。

　　（3）后期：本期为大赛的决赛期，除了在校园里悬挂横幅、张贴海报之外，还需要依靠广播站的力量来宣传比赛情况。

　　2、广播站利用广播站的强大关注度来吸引更多人的兴趣，借用广播让比赛进程在第一时间让所有同学了解。

　　一、活动目的：

　　在这个青春与才华互动的时代、在这激情与梦想燃烧的时代，为丰富建大文化生活，为给建大学子一个展示自己才华的舞台，培养我校人才的全面发展，丰富我校师生课余文化生活。为爱好歌唱及舞蹈的同学提供一个展示自己的*台。本活动拟以大手笔、大行动，全方位调动同学们的积极性，让全校学生参与到活动中来，展现校园时尚、运动元素、流行文化、古典风情。

　　二、活动主题：

　　彰显新生个性，展现新生对时尚校园风、运动风的理解，丰富师生课余文化生活。

　　三、活动时间：待定

　　四、参赛人群：全校各年级学生均可参加。

　　五、活动地点：预赛：三个教室决赛：大学生活动中心

　　六、活动主流程：

　　1、前期宣传：在学校的长廊宣传窗内作POP海报，在学校长廊东侧入口处挂条幅及彩喷对活动进行前期宣传及比赛报名通知。我们还在学生生活区（寝室、食堂、教学楼）张贴海报宣传。

　　2、报名：在6号楼进行报名。（分为自由报名和学院推荐两种方式）

　　3、预赛：评委团由邀请到的各学院宣传部及文艺部部长组成，每 组评选出若干名优秀选手进入决赛。预赛选手只需准备一首歌曲。

　　4、决赛宣传：预赛后我们将对进入决赛的选手名单在长廊的宣传窗内进行公布布。在决赛当天中午在设立活动宣传点对活动进行一步宣传，同时也为赞助方进行适量宣传。

　　5、决赛前期布置：我们将在活动前召集决赛选手开会，说明比赛的简单流程，评分细则和亲友团方式。我们将他们的节目进行整理，对整个比赛做出一份详细的节目表。我们将在会上收集他们比赛时所用的CD等，并保证这些道具正常工作。我们还将确定活动之前的舞台布置、评委人选（赞助商、学校校合唱团指导老师、舞蹈团老师）、邀请的嘉宾等。

　　6、决赛：分为两轮。第一轮和第二轮中间有文艺表演。第二轮结束后有与观众互动的游戏环节。最后依据评委打分，分别得出三项比赛的冠、亚、季军（各组别比赛分设一、二、三等奖各一名，其余为优秀奖）。

　　7、活动成果展：我们将在比赛的第2天把比赛的`过程和结果公布到学校的宣传栏中，并在一定时期之内制作出活动相关展板在学校长廊进行展示。

　　七、活动节目方案：

　　1、文艺节目：邀请街舞社团进行演出。

　　2、互动游戏：对赞助方的宣传融入游戏当中（知识竞答）。

　　3、抽奖环节：每位观众入场前都会随机发有相应的抽奖号码 ，抽取相应号码对应观众发放精美礼品。

　　八、预期效果：

　　通过此次活动彰显了新时代大学生的个性，体现了学校文化，让同学们在这个青春与才华互动的时代、在这激情与梦想燃烧的时代，丰富了建大文化生活，给建大学子一个展示自己才华的舞台，培养我校人才的全面发展，丰富我校师生课余文化生活。

　　学生联合会外联部

　　20xx年X月X日

　　一、活动主题

　　青春在路上，我们一起high唱！

　　二、活动目的及意义

　　唱歌是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响青春,唱响每一颗心。本次活动为同学们提供了一个尽情high歌尽情表演的舞台，让他们欢唱，唱出我们的热情与朝气

　　为了全面提高同学们的综合素质，体现校园丰富多彩的文化内涵；为了展现新一代大学生蓬勃向上的`精神风貌；为了营造清新文明的校园文化氛围。因此策划“第二届k歌大赛”活动。

　　三、活动对象

　　此次活动针对郑州职业技术学院全体同学。

　　四、活动时间及地点

　　时间：6.2地点：6#404

　　五、活动流程策划

　　1、前期宣传

　　采用海报、展板和校广播站联合的多方位宣传方式，加大宣传力度。

　　2、前期准备

　　安排好活动需要的一系列物品如教室布置、电脑、音响设备、话筒、麦克风及ppt等。

　　3、活动人员安排

　　主持人：路建霞李俊男签到：秘书部董梦歌

　　会场纪律：组宣部、体育部计分：学*部方文静

　　会场布置：组宣、女生、勤工机动：生活等

　　评委：卢琳李浩文杨会迪唐少华朱洁冰

　　特邀嘉宾：李亚龙陈涛齐盛耀李炳全冰火舞蹈协会

　　4、报名方式

　　7#8#宿舍楼下、9#宿舍楼前现场报名

　　5、活动内容

　　1)邀请十佳歌手张明星做开场秀，演唱“k歌之王”

　　2)主持人开场白、介绍评委

　　3)主持人现场将选手按人数分组

　　4)主持人宣布比赛环节及规则

　　此次大比拼共有三个环节，分别是“麦霸我来当”“歌词连连看”及“音乐传我心”

　　a、麦霸我来当

　　将选手按人数分组，舞台中央将会有个大麦克风，选手们根据所播放音乐片段判断是什么歌曲，可直接接唱，也可说出歌名及演唱者。采用积分制计分。

　　b、歌词连连看

　　选手们依然按组进行这一环节。此环节就是简单的组vs组，选手们接对方歌的最后一个字，要求接唱中必须有那个字。采用积分制计分。

　　c、音乐传我心

　　此环节为冠军组及其他组选手的自选歌演唱，不限歌曲、不限主题，k歌高手们可拿出最high的歌曲演绎。最终评委根据现场观众反应及现场气氛打分。

　　六、奖项设置

　　本活动不分一、二、三等奖，将根据选手综合表现评选出一名“k歌之王”,并且根据现场观众呼声及选手表现并综合评委意见设置：最佳幽默奖最具人气奖最佳台风奖最具创意奖若干,参赛选手将有礼品相送。

　　七、活动结束

　　主持人现场宣布奖项花落谁家。最后由主持人、嘉宾。获奖者一同合唱一曲并拍照留念，此次活动圆满结束。

　　活动背景：

　　夏日的炙热正离我们远去，秋日的清爽正随风而来。这个十月和十一月，蒹葭的白露将在叶尖歌唱和跳舞；这个十月和十一月，百灵亦在树梢唱响天籁；这个十月和十一月，风正吹动所有动人旋律！血液决不因偶尔的阴郁而滞留，青春正以无比的热情拥抱梦想。不必压抑，也无须按捺，这个十月和十一月“数学科学学院成教学生会团委”为年轻的心提供一个展示自我的舞台，“青春梦飞扬”——让我们和着旋律唱响未来！

　　活动内容：

　　校园歌手卡拉ok大赛从各学院各专业中选取优秀选手，发掘校歌唱人才，为校十佳歌手选拔人才。

　　活动主题：

　　青春梦飞扬， 生命脉动

　　活动策划办方：

　　数学科学学院成教学生会团委。

　　活动宗旨：

　　张扬个性，表达自我，释放激情，创建学生交流*台，丰富学生课余文化生活，活跃校园文化氛围，促进校园文明建设。

　　活动说明：

　　“青春梦飞扬”给所有学生提供一个展示自我的机会，为广大学生搭建一个张扬个性的舞台，这里不设门槛，没有高度，不分专业与非专业，是一个丰富校园文化活跃校园气氛的'全民娱乐活动，只要你想唱你就可以来唱；

　　活动时间和地点：

　　本次“青春梦飞扬飞扬”校园歌手卡拉ok大赛分预选赛、复赛和决赛，其中具体安排如下：

　　预选赛：