处事最当熟思缓处，熟思则得其情，缓处则得其当。最不可轻忽，虽至微至易者，亦当以慎重处之。 考试作为学校教学活动中的重要环节，是检验学生学*效果及教师教学质量的重要手段。古人云：“诚信是道路，随着开拓者的脚步延伸；诚信是智慧，随着博学者的求索积累；诚信是成功，随着奋进者的拼搏临*；诚信是财富的种子，只要你诚心种下，就能找到打开金库的钥匙”。诚信是每一人应具备的基本道德品质，在我校期末考试即将来临之际，帮助学生树立诚信意识是很有必要的。
大二的学长、学姐通过讲了一些真实九江学院第十六周召开了诚信考试教育活动。星期四晚上，旅游学院的案例，与大一新生谈谈心，促进彼此互动的同时，帮助大一新生树立良好的诚信意识。201*级辅导员张建星老师为了端正考风，弘扬良好的学风，发表了重要讲话，联合实际谈了自己作为一名合格人民教师在考试监考过程中发现的种种舞弊行为。以幽默、风趣的故事告诉我们――诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种道义，更是一种准则；不仅是一种声誉，更是一种资源。就个人而言，诚信是高尚的人格力量；就企业而言，诚信是宝贵的无形资产；就社会而言，诚信是正常的生产生活秩序；就国家而言，诚信是良好的国际形象。诚信是道德范畴和制度范畴的统一。诚信是中华民族的传统美德，也是公民的一项基本道德责任，是为人处事之本；当代学生必须具备诚实守信的品德，方能在日后激烈的社会竞争中立于不败之地。
总之，全校教师希望我们在考试中做到零舞弊，诚信做人，树立良好的道德品质。张老师说，莘莘学子的心里都明白，考试是为了让我们认清自身的不足与弱点，改正自己的缺点，促使我们在今后学*中更加努力。但有些学生为了满足自己的虚荣心，而在考试中舞弊，可是同学们，考试如果考砸了，可以下次再努力；但品行上如果沾上了污点，又岂是能轻轻地拭去。在过去，每每考完试，当我们听到校内有某某同学因考试作弊而受处罚的消息时，我们的心中不免会为这些同学感到丝丝酸楚。当这些同学们受到如此的处罚后，他们的心中一定也充满着后悔，充满着愧疚，充满着痛苦，他们后悔自己的一时糊涂。所以，为了让我们不后悔自己的行 为，请同学们自觉遵守考试纪律，诚信考试。
旅游学院学生会想全体学生发出倡议：
1、学生干部、团员带头遵守考场纪律，以身作则，从我做起，为全体同学做出表率。
2、全体学生积极复*，认真备考，遵守考场纪律，诚信考试，坚决抵制考试中的不良*气。
3、同学之间互相督促，互相警策，制止作弊。
4、提高自身修养，做一名诚信的大学生，以诚信的态度对待每一场考试，考出自己的真实水*。
我们真诚希望各位同学凭自己辛勤的汗水和真才实学，在考场上发挥出色水*，以诚信考试为荣，以违纪作弊为耻，弘扬求实学风，维护知识的尊严！让我们共同行动起来！
11月29日下午4：00，在3209教室，程杏金老师主讲了水建学院第四期团分校的第三节团课，课程进行得非常顺利，同学们都获益匪浅。
在这节精彩的团课上，程老师主要讲了两个方面的问题。首先，她给同学们提了一些大学生活中的建议。程老师说，每一个大学生尤其是团干部，都要从现在起，做好自己的职业生涯规划，要有目的地投入资本、时间和精力。并在学好课程的基础上，做好兼职，以尽早地了解社会、适应社会和融入社会。不要等到大四找工作时一片茫然，后悔自己当初没有一个明确的奋斗目标，她还指出，大学生学*和工作的努力方向不仅要因目标而定，还要因阶段而定。我们大部分学生都是来自外地，每进入一个新的环境，都有一个适应期，我们要调整好心态，适应这里新的地理、新的气候、新的人脉以及新的社会。适应期之后或长或短的时间里，遇到挫折是必然的，这就会进入一个迷茫期，比如因拿不到英语四级证书而发愁等等。但只要相信自己，脚踏实地，难题必将解决。程老师强调，路在自己的脚下，大学生一定要自信，培养自己的能力，早日成为对社会有用的人才。
其次，程老师给学员讲解了几种常用应用文（如申请书、书信等）的规范格式，很好地纠正了我们以前所犯的错误。
第三节团课在学员们发自内心的热烈的掌声中圆满结束。程杏金老师以她和蔼的态度、*时的语言以及深入的分析让每一位学员深受启发。相信每一位学员都将铭记程老师的谆谆教诲，团干部们的素质将得到明显提高，我院团工委将取得更加辉煌的成绩！
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学*主题：传承亚运精神 ――情系亚运之火，点亮精神之灯
学*目的：我们可以从亚运会的运动员身上看到许多值得我们学*的精神，通过学*运动员们坚忍不拔、自强不息、越挫越勇、敢闯敢拼、敢于创新、团结一致等种种精神品质，激励同学们当自身在学*和生活上遇到困难时也能像运动员那样顽强拼搏、那样团结互助，使同学们有所收获。
学*形式：
各宿舍代表发言和自由发言相结合
学*时间：
XX年12月7日
学*地点：
理综303
考勤情况：
应到：41人 实到：38 （缺勤： 0人 请假： 3人）
学*预期效果：此次团课虽然采取的是比较单调的自由发言形式，但是由于广州亚运是大家所熟悉和比较关注的，所以同学们应该有所感悟、有话可说。颁奖环节可以争强大家的集体荣誉感，使班级凝聚力更加强。团课预期效果会比较好！
学*过程：
一．主持人以亚运概况开场
二．各宿舍派代表分别展示五只亚运吉祥物及会徽
（4―105 阿和 4―107 阿祥 4―108阿如 4―109阿意
2―309 乐羊羊 5―106 会徽）
三．各宿舍派代表讲诉亚运会极具代表性的人物
（4―105 刘翔――王者归来！ 4―107 中国女排――好样的！
4―108 志愿者――默默付出！ 4―109中国乒乓球――梦之队！
2―309 林丹――全满贯！ 5―106 中国男篮――王治郅率11铁夺冠！）
四．同学自由发言，可以针对以上提到的代表性人物发表感想，也可以对本次亚运会上触动你内心深处的事例与同学分享。
五．给在院运会中积极为班级出赛的运动员颁发小奖品
六．主持人总结，升华主题
总结：
1、此次团课采取的是由各宿舍派代表发言和同学们自由发言相结合，尽管形式传统且单一，但是这次团课是本学期效果最佳的一次。团课过程中，更多的同学更积极地参与到团课当中，团课气氛较好。
2、展示吉祥物环节，各代表重在抓住吉祥物的设计意义和背景进行描述，突出广州亚运会的奥林匹克精神和广州这个亚运会举办城的特色，以争强大家的民族自豪感。
3、各宿舍派代表讲诉亚运会极具代表性的人物环节，这一环节把本次团课推向高潮。无论是王者归来的刘翔，还是全满贯的林丹，还有中国女排、男篮、乒乓球队都使大家震撼！他们身上的精神都引起了大家反思，与运动员们付出的辛酸汗水相比，我们在学*、生活中遇到的那点困难算得了什么？我们能像刘翔那样不屈不挠吗？能像王治郅那样敢于担当吗？能像中国女排那样团结一致吗？能像中国乒乓球队员那样敢于创新吗？能像志愿者那样默默付出吗？
4、自由发言阶段，同学们表现得不是很踊跃，怎样提高同学们的积极性还是至关重要！大三了，有很多同学们有自己的事情要忙，把团课当成了形式和负担，不愿意花时间去准备发言内容。所以，团干还需积极调动大家的积极性，而且团课形式也应具有吸引力。
5、颁奖阶段，通过对在院运会中积极为班级出赛的运动员颁发小奖品，不仅表达了同学们对运动员的感激之情，而且借此机会号召大家更关注班集体的成长，为班级的建设添砖加瓦，也得到了大家真诚的积极回应。
6、总结阶段，主持人简单概括，号召大家传承奥林匹克的拼搏精神，为了美好明天去努力、去拼搏。
我系以“如何提高大家的安全意识”为主题，开展的团课十分顺利。本周团课让同学们有自我表现的机会，同时，让同学们更加重视自我安全及自我保护意识。
本次团课主要是以班级为单位，通过发言的形式进行开展。通过本周团课要让大家了解安全的重要性， 安全需要伴随人类历史发展的全过程，安全是社会发展的前提，是人类的根本，是生存和发展的保障，是人们历来关注的重点。高校“塔”中的大学生也难免面对各种危险，或是潜在的，或是明显的;或是因为无知造成的，或是由于明知故犯带来的，等等。学*和掌握一些安全只是会使我们终生受益。
讨论的方面从大学生的安全教育，从个人集体，人身和思想，理论和实际多个方面论述了大学生的安全教育。尤其是理论和实际分析了大学生在现实生活中所应该注意的种种安全问题。 安全是一个大学生完成学业的保证，安全是一个学生思想进步，健康成长和立志成才的基本条件。安全不仅仅是在生活方面的安全有保障，也是指思想上的，心理上的。学*安全只是不仅可以保证我们自身的安全，还可以用科学的理论武装自己的大脑，防止不良文化的影响，是自己生活在一个安全的思想世界中。在自己的人身和思想都是安全的情况下，就能使社会更加安全。从而使经济发展的不稳定因素减少。一个人也就可以为社会做出更多的贡献。
在自己的人身和思想都是安全的情况下，就能使社会更加安全。从而使经济发展的不稳定因素减少。一个人也就可以为社会做出更多的贡献。
本周团课开展的相当的顺利，各个班级开展的气氛十分浓厚，其他各个部门也积极的配合本部的工作。希望能再接再励，将我系的团课开展的更有特色!
一、活动主题
团结互助，沟通交流
二、活动背景
系每年组织每班级召开一次心理团课，今年系选在了软件1131班，为了加强班级同学的团结意识，并且促进全班同学的同学感情，为是其在今后两年里能够和谐相处，建立一个团结互助，抱成一团的优秀的软件1131班。
三、活动名称
在和谐团结的班级环境下快乐成长、学*、生活。
四、活动安排
1、时间：20xx年x月x日20：00――21：00
2、地点：2A415
3、参加人员：系辅导员、班主任、各实*老师、同学
五、活动流程
（一）热身运动
全班同学起立，大家围成一个圈，手拉手根据心理保健员的知识来完成一系列动作。是为了让团课有个后月的开始。
（二）欣赏歌曲
由带动同学带来单曲《一千年以后》，带动大家一起唱歌，使大家知道怎样去随着别人的节拍来，去一起表现班级的团结气氛，把团课推上一个小高潮。
（三）撕纸活动
第一次请几位现场观众上台，闭上眼睛，也不准说话，每人发一张纸（大小，形状都相同）按照心理保健员的话去做。
在每人发张纸（大小，形状都相同）这次观众可以睁眼，也可以提出你想问的关于此次活动的问题，然后重复上次的步骤。
两次都完成后比较你们两次纸的不同，也可以周围同学相互比较看看有什么不同。这个活动可以测试大家的心手结合的
（四）大象老虎老鼠
大象吃老虎、老虎吃老鼠、老鼠吃大象。
两队人分别出一种动物，如果构成被吃的关系，则被吃的那队就输了。
要求说出动物名字的时候，要模仿动物的样子：
大象：左手向前*举，拇指向上，右手从左手腋下穿过捏住自己的鼻子；
老虎：要双脚前后交叉，双手在脸侧作出弯曲的姿势；
老鼠：双脚并拢弯曲，双手放在脸侧，四指和拇指相碰。
由杨老师带领大家一起作的一个增加大家集体默契的一个有趣的游戏，老师同学都参与进来让我们师生互动，一起度过那美好的快乐时光。
（五）同舟共济
准备几张报纸，然后同学们分成几组，计算大家一起站在报纸上一些时间，时间多着为获胜一组。
（六）心理情景剧
感人的剧情，深情的表演感染了班上的同学，让他们明白父母的爱子之心，让他们体会父母的辛苦与不甘。
（七）真心英雄合唱
全班起立唱我们自己选的，可以激起大家的昂扬斗志的歌《真心英雄》，就像歌词唱的一样，我们心中都有一个梦，我们要为了我们的梦去追求，也要把握生命中的每一分钟，不经历风雨怎们见彩虹，阳光总在风雨后，我们回一直风雨兼程的走下去。
六、活动总结
以前我们班的集体荣誉感很薄弱，有的同学不参加班级活动，不理解班上同学的辛苦劳动，现在――
通过这次团课我们班同学表现团结精神是值得庆幸的，尤其是那《同舟共济》足可以表现我们班同学的团结，虽然女生摔的很惨，但我从她们的笑容中看到了他们的快乐，还有那撕纸活动老师都参与了进来气氛很融洽。那个心理情景剧给大家的映象很深刻，并当场问了我们班同学问题。还有杨老师给大家带来的大象・老虎・老鼠的游戏更是将团课推向了高潮。系里的团课到我们班开展我们班同学心理压力很大，但我们经受得住考验完成了系部的任务，也谢谢杨老师把团课带到我们班开展，使我们班更加团结，更加有活力更加有信心。就像最后的那首《真心英雄》一样，让我们从此与众不同，阳光总在风雨后。
一、思想方面。
以身做则,尽职尽责的完成本职的各项工作,并协助班委会开展各种活动,并尽自己最大的努力把各项活动开展得最好,效率和质量最高。在加强班级文化建设的同时，更好的'加强班级思想的全面管理。
在入党方面，已有两名预备党员在这学期参加了支部大会，更确切的说是获得了人生中的第二个生日，另外还有三名同学已经顺利的通过了高培的审核，可谓是在班级思想方面我们班有突出的表现，相对于其他的兄弟*行班级来说，我们班所取得成绩是显著的，是能够得到大家以及老师们的认可的。
二、开展活动
大家都说大一的时候主要是去学校适应环境的，大二的是一个阶段性的过程，大三是一个结果性的美满的开始，确实，我们已经步入了大二的第一学期的阶段了，所以我们必须在面对自己的发展的同时，更好的去适应社会的发展，在于此同时，更加的要学会更加的很好的懂得团队意识的发展，所以在开展活动的同时也充分的考虑到了这一点，全班的集体金汉斯之行让大家感觉到了班级的凝聚力，也让大家体会到了集体的温暖。
三、积极参与
对院系举行的各种活动,我积极配合他们认真领会他们举办活动的精神,在班上大力宣传,并鼓励班上同学积极参与,尽量让有意参与的同学都参与,让他们从中得到更多的锻炼。更加的获得学*的机会，也让他们更好的感受大学的美好。
四、不足之处
没有合理分配时间,有时候把学*时间用在工作上,占据了一些学*时间,而导致学*上没有给同学们起到榜样作用.再一点,因为能力有限,我个人并没有参加什么大型活动,没有为我们班争得荣誉.作为团支书,我觉得十分的惭愧,在下学期,我会努力改正这些不足之处.
我现在可能不是一具最出色的团支书,但我努力让自己做到最好.虽然担任班上的团支书很累,但我不后悔.因为我确实从中学到了许多无价的东西.这个职位也是一个很好的舞台,给了我一个展现自我价值的机会。
——小班预防疾病教案（精选5篇）
设计背景
由于天气变化，班级生病的宝宝有几个，医生给他们打针。结合这种情况，这节课来学*不喜欢打针的妙招《预防疾病有妙招》。看看老师给你们带来哪些妙招。
活动目标
1、让幼儿观察图片，了解预防疾病的方法。
2、培养幼儿的表达能力。
3、增强幼儿预防疾病的意识。
4、初步了解健康的小常识。
5、知道检查身体的重要性。
重点难点
活动重点：幼儿了解预防疾病的方法。
活动难点：幼儿预防疾病的意识。
活动准备
课件，音乐《健康歌》。
活动过程
一、出示图片
（1）：图中的小朋友怎么了？请小朋友动动脑筋想一想，（幼儿自由回答：生病了、打针），教师给予表扬（你们真聪明），这位宝宝生病了，他难受吗？
（2）：小朋友也不喜欢打针吧！这节课来学*不喜欢打针的妙招《预防疾病有妙招》。看看老师给你们带来哪些妙招。
二、引导幼儿，观察图片
1、谈话：刚才那个生病的小朋友，现在好了，小朋友想想为什么呀！（请幼儿自由讨论，吃药了，打针了），你们说得对，真不错。关键是小朋友有下面的`好*惯哦！
2、出示图2：请看小朋友在干什么呀！（幼儿自由讨论，各种饭菜多香呀！还有好吃的水果），小朋友不挑食、不偏食，不管是什么饭菜都要吃，要有均衡饮食的*惯，每天还要多喝白开水，也是预防疾病的好妙处。
3、出示图3：先请小朋友们看看，他们在干什么？
请个别幼儿回答（跑步、打针），对，回答的真不错，预防疾病要坚持每天锻炼身体，按时打接种疫苗。
4、出示图4：
（1）让幼儿观察图片，问问小朋友正在干什么？幼儿自由讨论（洗手、洗澡、剪指甲），老师给予肯定（你们太棒了、小宝贝儿），我们每天要保持小手清洁，饭前便后都要洗净小手，勤洗澡，同时不能留长指甲，以免弄伤人而且还有细菌呢？对勤洗手、洗澡、剪指甲也是预防疾病的妙招。
（2）让幼儿观察图片，幼儿想想说出来吧！个别幼儿（睡觉、开窗户），教师以肯定的语气表扬，要想不生病，我们每天早睡早起，经常将室内通风换气哦！这样也预防疾病。
5、想一想：请个别幼儿说出以上预防疾病的方法
6、讨论总结
让幼儿想一想还有其他预防疾病的方法吗？
老师小结：如：饭后漱口，不随地吐痰，生吃瓜果要洗净，不能将手放入口中等等。
三、小结
小朋友，好的*惯从小养，我们要向刚才那些小朋友学*，好吗？
四、音乐《健康歌》
知道了这些预防疾病的好方法，是不是很健康了，来，跳吧！小朋友们。
教学反思
本节课老师是想告诉幼儿如何预防疾病，在日常生活中我们宝宝要做到哪些，列举我们生活中的事例，我们每天要保持小手清洁，饭前便后都要洗净小手，勤洗澡，同时不能留长指甲，以免弄伤人而且还有细菌呢？对勤洗手、洗澡、剪指甲也是预防疾病的妙招。饭后漱口，不随地吐痰，生吃瓜果要洗净，不能将手放入口中等等。让孩子自在心理认识疾病是我们*时生活*惯不好到导致的。
培养幼儿的良好*惯。
本节课师幼情感交流不是很好，主要是我的语言表现的情感不到位，在今后的教学中多多学*。
【活动设计背景】
现在社会独生子女很多，大部分娇生惯养，缺乏爱心。培养幼儿的爱心除了幼儿家长外，更重要的是我们幼儿教师。因为爱心是要从小培养的，是由点点滴滴的小事潜移默化影响的。本次活动我是通过故事《猫妈妈病了》对孩子进行爱的情感教育，让幼儿学会帮助别人，做一些力所能及的事，同时引导孩子效仿故事中的语言说话、做事，使孩子逐步理解这样做会给别人带来快乐，也是自己的快乐。
【活动目标】
1、引导幼儿理解故事内容，了解小动物奔跑的快慢。
2、学会用动作表现出小动物的走路特征及学说角色之间的对话。
3、知道在别人遇到困难时要热情相助。
【教学重点、难点】
重点：要求幼儿掌握小动物奔跑的特征，能扮演角色对话。
难点：对幼儿进行情感渗透教育，培养他们懂礼貌、有爱心。
【活动准备】
与故事内容相符的背景图（画有生病的猫妈妈），小猫（很着急的样子）、蜗牛、小猪、小马、小兔的图片及头饰。
【活动过程】
一、开始部分：
出示小猫的图片，引导幼儿进行观察后，发现小猫很伤心，很着急。小猫为什么如此着急伤心呢？请大家一起听故事《猫妈妈病了》
二、基本部分：
（一）出示背景图，引导幼儿观察并发表自己的看法：
1、图片上有谁？（猫妈妈）她怎么了？（生病了）你从哪里看出她生病了？
2、小猫因为妈妈生病了所以很着急，如果你是小猫你会怎么办呢？（引导幼儿进行讨论并回答）
3、正在小羊着急的时候，小朋友看谁来了？（出示小蜗牛图片），小蜗牛会怎么来？（慢慢爬过来）引导幼儿用动作表现"爬"，小蜗牛会对小羊说什么？（小猫别着急，我帮你去找医生）
4、小蜗牛爬呀爬， 小猪挺着肚子跑来了（出示小猪图片），引导幼儿用动作表现"挺着肚子跑"（让所有小朋友体验，表现好的奖励）
5、边出示图片边演示小马飞跑的动作，小马是怎么跑的（飞跑）引导幼儿用动作表现，他对小猪说了什么呢？（我比你跑得快，让我去吧）
6、小马来到兔医生家，把兔医生带到小羊家，在小动物的帮助下，猫妈妈的病好了。
7、在生活中你是怎样帮助有困难的小伙伴的？（对幼儿进行情感渗透教育）
（二）、看图完整讲述故事后引导幼儿学说角色对话。
1、兔医生怎样去的小猫家？（小马驮着他），小马对兔医生说了什么？（兔伯伯，请您骑到我的背上吧）引导幼儿重复说。用了一个"请"说明小马非常的.有礼貌，我们也要学小马做个有礼貌的孩子。
2、兔医生怎样给猫妈妈看的病（看了又看，听了又听）他是怎样的医生？（是一个很认真很负责任的医生）。
3、听了兔医生的话，小猫怎样说的？（谢谢伯伯，谢谢大家），这是一只懂礼貌的小猫，在别人帮助他后能主动说谢谢。今后如果有人帮助你，也应主动说声谢谢，像小猫一样做一个有礼貌的好孩子。
三、结束部分：
幼儿表演故事《猫妈妈生病了》
四、延伸活动。幼儿回家里给父母表演故事《猫妈妈生病了》
【反思】
本次活动不仅为幼儿创造了语言环境，还通过故事对幼儿进行了爱的情感教育，让幼儿学会帮助别人，做一些力所能及的事，知道这样做会给别人带来快乐，也是自己的快乐。
活动中还有不足之处，由于班级幼儿人数太多，难以全面关照，有待于日后想办法提高。
活动目标：
1、了解关于手足口病的传播和预防的知识。
2、教育幼儿注意个人及饮食卫生。
3、学会在日常生活中保持乐观的情绪，逐渐养成乐观开朗的性格。
4、锻炼幼儿的反应能力，提高他们动作的协调性。
活动过程：
1、手足口病的传播途径：
⑴手足口病是一种由病毒引起的，主要通过粪口途径传播，亦可通过飞沫和呼吸道传播。
⑶患儿摸过的.玩具、图书；带有病毒的苍蝇叮、爬过的食物。
2、症状：
我们一起来观察图片中的小朋友，她们发生了什么。
潜伏期2-5天，初期：低热，困倦、头疼、咳嗽流涕，食欲不佳；之后粘膜出现疼痛性小泡。并发症：脑膜炎、脑炎、心肌炎、迟缓性麻痹、肺水肿。
3、预防：
⑴注意保持口腔卫生，饭后漱口⑵不吃生食物；饭前便后要洗手、勤剪指甲。
⑶少去人群拥挤的公共场所。
⑸夏天少吃冷饮，不喝生水，不吃变质的食品，防止过度疲劳而降低抵抗能力。
活动延伸：
学*五步洗手法。
活动反思：
幼儿能用自己的方式记录预防手足口的方法，比较形象，效果好。看动画视频的效果比教师口头介绍有直观教育作用。幼儿的口语表达能力较强。
教学目的
1、使学生知道什么是牙周疾病，以及牙周疾病与健康的关系。
2、让学生了解怎样预防牙周疾病。
教材重点难点
1、引起牙龈炎的主要原因以及症状。
2、如何预防牙周疾病与牙齿的保健。
教具和学具
有关牙齿剖面的教学挂图或牙齿的石膏模型。
教学过程
一、导入新课
师：关于牙齿的重要性哪位同学能大胆的说说自己想法？（学生回答）
师：今天我们继续学*新课，牙周疾病的预防。
二、讲授新课
师：在我们口腔里帮助消化食物的主要器官是什么？
生：是牙齿，它可以磨碎事物，帮助消化。
师：对！食物进入口腔后，牙齿将食物嚼碎，唾液又与食物混合，形成最初步的消化，然后食物再进入胃里，继续消化。可见，牙齿对于我们每个人来说是十分重要的，有些人由于不注意口腔的卫生，造成口腔内细菌大量繁殖，从而引起牙齿的许多疾病。我们班上的同学有谁患过牙齿疾病？能不能给大家谈谈感受？生：我牙齿上有两个洞，很痛，吃东西的.时候如果不小心嵌进细碎的食物，就更痛。
师：你是怎样得了这种牙齿疾病的呢？能说给大家听听吗？
生：我小时侯很爱吃糖，特别是晚上，喜欢一边吃糖，一边看电视，渐渐的就感到牙齿疼了，妈妈带我到医院检查，才知道牙齿上有两个洞了。
师：该同学患的是牙周疾病中的一种，叫龋齿。龋齿与细菌的感染有关，又与饮食中糖分偏多及个人卫生*惯不好又关。我们的牙齿表面又一层坚硬的牙釉质，十分耐磨，但是怕酸。食物残渣留在牙缝里，有利于乳酸杆菌之类的产酸细菌繁殖，酸的腐蚀使釉质产生釉洞，进而腐蚀内层的牙本质，直到侵犯到最后面的牙髓，产生牙痛。患了龋齿的小朋友，应该尽早去找牙科医生，这样才能避免牙医的进一步发展。还有哪位同学得过牙齿疾病？能不能也说给大家听听？
生：过去我釉好长一段时间，每天早晚刷牙得时候，牙刷上都沾满好多血。开始我吓了一跳，后来经医生检查，才知道是患了牙龈炎。
师：对！这是另一种牙周疾病，叫牙龈炎。患了牙龈炎，牙龈会红肿，刷牙时容易出血，靠*牙龈得牙面上有黄色或褐色得牙垢、牙结石附着。牙龈炎进一步发展，会导致牙龈与牙根分离，形成牙周袋，袋内有脓液溢出。所以，患牙龈炎的患者多半有口臭。如不及时治疗，牙周袋会逐步扩大。造成牙齿松动，不能咀嚼。当你身体抵抗力下降时，牙周袋还可以急性发作。牙周袋形成牙周脓肿，同时有红肿、热痛及全身发热症状的出现，那时情况就严重了。通过以上学*两个同学的介绍，我们知道牙周疾病时常见的口腔疾病，发病时不能咀嚼食物，时十分痛苦的。所以，有人说：“牙痛不算病，痛以来要人命。”这是有道理的。牙周疾病给我们带来痛苦，但这种疾病是可以预防的。哪位学生能说说如何预防牙周疾病？
生：每天早晚要刷牙，不吃糖！
师：每天早晚刷牙是对的，但不吃糖则不一定对。人的生长发育师需要糖的，问题师不要过量地吃糖，并要注意吃糖以后的口腔卫生。
生：不吃过硬的食物，这样可以减轻牙齿的压力，*时不用过硬的牙签剔牙……师：同学们讲得很多，都很有道理。现在我来归纳一下，牙周疾病师可以预防的，只要我们*时做到：
（1）注意口腔卫生，坚持使用保健牙刷，勤刷牙，并采用竖刷法。保持睡前不吃东西的良好*惯。
（2）不要用过硬的牙签剔牙，也不要过于用力，以免损坏牙龈
（3）坚持早晚按摩原因和做叩齿操，这样可以促进原因部位的血液循环，增强原因组织的抗病能力，预防牙周疾病的发生。
（4）牙周疾病的患者应多食用富含维生素C的食物，如新鲜的蔬菜等。只要坚持做到以上几点，才能有效地预防牙周疾病，使我们的身体更加健康。
活动目标：
1、让幼儿了解手足口病并知道怎样预防手足口病。
2、教会幼儿掌握正确的洗手方法，养成勤洗手的好*惯。
3、初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。
4、培养幼儿对事物的判断能力。
活动准备：
1、活动前和担任护士的张敬泽妈妈联系
2、PPT课件 【幼儿园PPT课件制作】
活动过程：
1、导入：
师："小朋友们好！最*你们每天在入园的时候保健老师不光要检查你们的嘴巴还要检查你们的小手，每天保育员老师都要用消毒液擦桌子、拖地，你们知道这是为什么吗？（预防手足口病）是的，现在有的地方小朋友因患了手足口病就不能上幼儿园了，不仅影响学*，还影响长身体呢。今天老师请来了我们班张敬泽的妈妈，她是一名护士，让她来告诉我们什么是手足口病和怎样预防手足口病。
2、张敬泽妈妈利用PPT课件讲解--
（1）、什么是手足口病?（由病毒引起的手足口疱疹性疾病）
（2）、介绍手足口病的主要症状：
小朋友最*要经常观察自己的手和脚，如果发现有小红斑，要马上告诉老师或你的爸爸、妈妈，及时带你们去看医生。
（3）、"小朋友，看了手足口病的症状，你们害怕吗？其实，小朋友们不要害怕，手足口病是可以预防的，只要我们讲究卫生，就不会得手足口病。下面阿姨就来告诉你们怎样预防手足口病。
重点做到：勤洗手、吃熟食、喝开水、勤通风、晒衣被 。（幼儿跟着念几遍，熟记）
（4）、小朋友，从上面的'图片中，我们可以看到洗干净小手对预防手足口病特别重要。下面小朋友都把小手伸出来让我看看，（检查）。你们会洗手吗？下面阿姨教你们如何正确洗手。
3、教幼儿正确洗手：
（1）、教幼儿搓手的方法：
①掌心相对，手指并拢相互摩擦；②手心对手背沿指缝相互搓擦，交换进行；③掌心相对，双手交叉沿指缝相互摩擦；④一手握另一手大拇指旋转搓擦，交换进行；⑤弯曲各手指关节，在另一手掌心旋转搓擦，交换进行；⑥搓洗手腕，交换进行。
（2）、让幼儿集体练*。
强调：五步洗手（湿、搓、冲、捧、擦）和搓手的方法。
（3）、告诉幼儿什么时候要洗手：在吃饭前、入厕后、咳嗽打喷嚏擤鼻涕后、绘画、玩玩具后、体育课和室外活动后、从外面回家后等）一定要洗手。
4、结束部分：
老师小结："小朋友们，今天张敬泽妈妈教我们认识了什么是手足口病，并且知道了怎样预防，还让我们学会了正确的洗手方法。老师相信只要你们按照上面的方法做，讲究卫生，就一定不会患手足口病。从而健康快乐地度过每一天，下面让我们用热烈的掌声谢谢阿姨！"
教学反思：
幼儿能用自己的方式记录预防手足口的方法，比较形象，效果好。看动画视频的效果比教师口头介绍有直观教育作用。幼儿的口语表达能力较强。
——春季疾病预防广播稿（精选5篇）
各位老师、同学们：
上午好！
万物复苏，春暖花开，春天已经向我们走来。春天是个阳光明媚、暖风熏人的季节，但就在我们尽情享受春天美好景致的同时，也不能忘了春天是传染性疾病的多发季节。随着万物复苏的还有那些病毒和病菌，它们将和小草花朵一起来到我们的身边，而且初春乍暧还寒，人体内部系统还来不及适应气候的变化，加之初春天气变化无常，忽冷忽热，早晚温差较大，人体的免疫系统来不及调节以适应外界的变化，同时病毒、细菌、真菌等病原微生物又比冬季活跃，所以人体就容易患病。春季是流感、流脑、腮腺炎、麻疹、水痘、风疹等呼吸道传染病的高发季节。这些疾病传播迅速、流行性强，是最易在学校发生的疾病。
自从开学以来，我市传染病防控形势也比较严峻，传染病发病情况明显上升。有些个别学校出现以“咽痛、发热”症状为主的流感样病例，截止3月15日全市共报告21起275例病例，其他常见传染病也时有发生，共报告水痘57例、手足口病8例、腮腺炎9例、猩红热6例。
针对以上形势，为了尽可能减少疾病的发生，学校提醒师生做好防控措施，尽可能的减少疾病在校内的漫延，特提出以下要求：
1、首先从思想上树立起预防传染病的防范意识，切断传播途径。合理营养，不挑食，不偏食，不食用不清洁的食物，坚决杜绝购买路边流动摊贩的`食品，不吃生食，不喝生水。
2、注意个人卫生和防护，养成良好的卫生*惯，也是预防春季传染病的关键。饭前便后以及外出归来一定要洗手，减少春季呼吸道传染病的流行。
3、春天人体的各个器官、组织、细胞的新陈代谢开始旺盛起来，正是运动锻炼的好时机，同学们要上好体育课和阳光活动课，使身体气血畅通，筋骨舒展，增强体质。同时也要合理安排运动量，以免运动受伤。根据天气变化，适时增减衣服，生活有规律，保持充分的休息睡眠，对提高自身的抵抗力显得相当重要。要合理安排好作息，做到生活有规律，否则必然导致抵御疾病的`能力下降，容易受到病毒感染。
4、各班级要积极开展春季传染病预防的宣传教育活动，学生们请提高自我保护意识，发现自己身体异常，及时向家长或老师汇报；请各位老师提醒家长密切关注学生的身体变化，如发现学生出现发热等不适等现象，要立即让家长带学生到医院就医，并及时告知学校，留存好病例资料，做到早发现、早报告、早治疗；如出现传染病病例，则需要及时配合学校进行隔离治病，并到医院确认身体完全恢复持医院的痊愈证明方可回校上课。在这里强调下，各班级每天的“晨检情况登记表”请务必如实填写，并在每天上午第四节课前交到卫生室；请各位班主任老师每天按时如实上报学生因病缺课系统。
5、保持室内环境的空气流畅，教室内做到下课及课间操期间，定人定岗及时把门窗打开来通风，并做好每周一中午教室的定期消毒工作以及每月一次的定期消毒工作；*期请所有同学尽量少去拥挤、密闭的公共场所；请同学们提醒家长，家庭内的房间每天也要开窗通风，每天开窗通风半小时以上；
以上是对春季传染病预防的几点简单的措施，希望引起全体师生的重视，学校将进一步落实和加强对各种传染病的预防措施，消除传染病的各种隐患，确保同学们健康快乐成长。
各位老师、同学们：
大家好！今天我**下讲话的题目是《讲究卫生，预防春季传染病》。
同学们，春天气温回升，适宜多种微生物滋生繁殖，很容易引发腮腺炎，手足口病，流行性感冒等。因此，在春天，只要稍不注意卫生，是很容易引发各种疾病的。而这些疾病的引发大都是由于我们不注重卫生*惯，不爱洗手，饮食不注意，随地乱扔垃圾等小细节而造成的。因此，讲卫生，防疾病应从我们做起，从身边的小事做起。那么，我们如何在春季有效地预防疾病呢？
首先，让我们的.教室和校园保持干净整洁。每天打扫卫生时不放过任何一个卫生死角，及时处理堆积的垃圾，并把垃圾倒入学校指定的地点。这样才能有效阻止细菌的滋生，从源头上防止疾病的发生。更重要的是我们每个人都应该做好保洁工作，不乱丢纸屑、包装袋，不随地吐痰，更不去买那些不卫生的三无食品。只有我们每个人都管好自己的手和口，我们的校园才会变得清洁干净，我们的身体健康才能有保证。
其次，要注意个人卫生和防护，养成良好的卫生*惯，这是预防春季传染病的关键。饭前便后、打喷嚏、体育课结束后都要及时认真洗手，勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥，决不随地吐痰，要保持教室以及室内空气流通。尽量少去公共场所。
另外，提醒大家要注意休息和睡眠。生活要有规律，劳逸结合。根据天气变化，适时增减衣服，切不可一下子减得太多。如果不小心感冒了，要及时报告老师或家长，多喝白开水，按时休息。
同学们，健康的身体是我们快乐学*的基本保证，要有一个健康的体魄，讲究卫生是最基本的，也是每个人都能做到时刻做到的，只要大家时刻谨记，并身体力行，那么无论什么样的疾病都是可以预防的。
最后，希望同学们都能养成良好的卫生*惯，让疾病远离我们每一个人，去健康地生活！
甲：敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！伴随着温暖的春风，本期的校园红领巾广播又和大家见面啦！我是播音员 。
乙：我是播音员 。俗话说一年之计在于春。春天是美好的，百花盛放，万物复苏。然而，当我们在享受美妙的春光，在知识海洋遨游的同时，千万不要忽视春天也是传染病多发季节，如：流感、水痘、麻疹、腮腺炎等病毒也正在我们周围悄悄地活动起来。这些传染病菌、病毒飘浮在空气中，被健康的人吸入，会使健康人生病，影响我们正常的学*和生活。今天小广播的主题是春季传染病的了解和预防。
甲：我们首先来了解一下春季传染病究竟有哪些种类吧！流行于春季的常见传染病有以下几种：流行性感冒、麻疹、流行性腮腺炎、风疹、手足口病、人禽流感等。接下来就细细说说这些病毒吧！
乙：流行性感冒简称流感，是一种由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。流感通过流感病人咳嗽，打喷嚏及接触病毒污染物等方式传播给易感者，其传染性极强，传播迅速，人群普遍易感。
甲：感冒和流感是两种不同的疾病。如何来区分这两种疾病呢？你们只要记住一个简单的特征：流感会引发咽痛，高烧，乏力，胸痛，肌肉酸痛等症状，和普通的感冒相比较咳嗽，打喷嚏等症状较轻。流感的重症病人会持续高热，剧咳，血性痰，常有严重的并发症。如果病情严重且得不到及时就诊的将会有死亡的危险。
乙：水痘是最常见的病毒了，有些同学可能也长过水痘。如果你发现自己的身上有一颗颗像水珠子一样的泡泡长出来，那就一定要告诉自己的爸爸和妈妈。因为你可能感染水痘病毒了。水痘的传染性极强，如果你周边有同学感染水痘，一定要远离。如果自己出了水痘也一定要在家休息，不要到公共场合，以免将这个病菌带给其他的同学哦！
甲：流行性腮腺炎由腮腺炎病毒引起，。它的主要特征是腮部的肿大为特点又称为“痄腮”，得了病的会觉得自己耳下腮部肿大疼痛。值得注意的`是这个疾病就像是一个善于潜伏的特务分子，它可以在人体内潜伏期7-21天，发病前一周至腮肿消退时都具有传染性。
乙：最后和你们讲讲风疹。这是由风疹病毒引起的一种急性呼吸道传染病。以发热，咳嗽，鼻涕，眼结膜充血为主要特征。
甲：同学们，听了同学的介绍，你是否对这些春季里的传染病有所了解了呢？
听了这些病菌的介绍，真让人害怕啊！可是病菌又是看不见摸不着的东西，我们该怎么预防呢？
乙：春季传染病预防措施，同学们可要仔细听喽！
1.定时打开门窗自然通风20xx关于学*方法的广播稿广播稿。可有效降低室内空气中微生物的数量，改善室内空气质量，调节居室微小气候，是最简单、行之有效的室内空气消毒方法。尤其是我们教室这样人多，空间小的环境。大家一定要每天通风，保持教室空气的干净、新鲜。还有不能在教室里追逐打闹，因为扬起的灰尘也会加快病毒的传染。
甲：2.接种疫苗。常见的传染病现在一般都有疫苗，例如流感、水痘、麻疹等等。还有如果你已经长过水痘了，你的身体里就有了抵抗水痘的细胞，下次就用有免疫能力。
乙：3.养成良好的卫生*惯，是预防春季传染病的关键。饭前便后、以及外出归来一定要按规定程序洗手，打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子应用卫生纸掩盖，用过的卫生纸不要随地乱仍。勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥，不随地吐痰。这些*惯虽然小，但是要坚持可不是件容易的事情。愿每一个同学都能牢记心间
甲：4.加强锻炼，增强免疫力。春天人体新陈代谢开始旺盛起来，正是运动锻炼的好时机，应积极参加体育锻炼，多到郊外、户外呼吸新鲜空气，每天锻炼使身体气血畅通，筋骨舒展，体质增强。在锻炼的时候，必须注意气候变化，要避开雾霾风沙，并合理安排运动量。
乙：5.生活有规律。睡眠休息要好，生活有规律，保持充分的睡眠，对提高自身的抵抗力相当重要。
甲：敬爱的老师，亲爱的同学们，本期的播音到此结束，谢谢大家的收听，我们周四再见！
同学们：
春天是很美好的，但随着气温的回升，一些病毒传染病也随之而来，尤其是3月份正值冬春交替之际，天气多变，时寒时暖，是麻疹、水痘、流感等呼吸道传染病的高发期。
春季是疾病特别是传染性疾病的多发季节，常见的传染性疾病包括：流行性感冒、流行性脑脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、风疹、猩红热等。这些传染病大多都是呼吸道传染病，可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。学校这种人员比较密集、相对比较集中的地方，一旦出现更是比较容易传播，会对广大师生的.工作学*带来较大的影响，因此我们有必要对春季常见的传染病及其预防措施有所了解。
一、几种常见传染病症状
流行性腮腺炎：以腮腺急性肿胀、疼痛并伴有发热和全身不适为特征。
风疹：临床特点为低热、皮疹和耳后、枕部淋巴结肿大，全身症状轻。
水痘：全身症状轻微，皮肤黏膜分批出现迅速发展的斑疹、丘疹、疱疹与痂皮。
流脑：主要表现为突发高热、剧烈头痛、频繁呕吐、皮肤黏膜瘀斑、烦躁不安，可出现颈项强直、神志障碍及抽搐等。
流感：一般表现为发病急，有发热、乏力、头痛及全身酸痛等明显的全身中毒症状，咳嗽、流涕等呼吸道症状轻。
麻疹：发热、皮疹及两眼发红、流泪、畏光、喷嚏、流涕、咳嗽为主要症状，并以颊黏膜出现麻疹斑为特征。病程中可出现肺炎、喉炎、脑炎等。
二、防治常识
春季天气变化大，忽冷忽热，若不注意，易引起疾病，其表现为发热、咳嗽、流涕、打喷嚏，部分患儿可有腹痛、腹泻、呕吐等症状，在春季如何预防。应注意以下几个问题:
1、春季天气变化大，要及时增减衣服，有些孩子衣服穿得太多，活动时出汗，活动后未能及时擦干，容易受凉感冒。
2、初春天气仍较寒冷，许多班级不喜欢开窗户，使室内空气流通不好，因此要经常开门窗通风。
3、春季呼吸道传染病发病率高，由于孩子抵抗力差，容易被传染而发病。因此，班级学生有感冒或患呼吸道传染病者，应及时治疗，劝离回家，治好后返校上课，以免传染他人。
4、教育学生生活作息要有规律。过度疲劳和兴奋都容易生病，*时应保持正常的生活规律。早睡早起，做适量的运动，增强免疫力，来抵御病菌的入侵。
5、多摄取蛋白质和维生素，有助于增加机体免疫力。教育孩子要注意纠偏食、挑食的*惯，均衡饮食，多吃些鱼、牛奶、蛋、豆腐、蔬菜、水果等食物。
如果我们注意了这些方面，就能减少感冒的发生。
老师们、同学们：
大家早上好！
今天我**下讲话的题目是《讲究卫生*惯，预防春季传染病》。
3月3日早晨9点，宁波气象微博宣布：宁波正式入春，入春时间是3月2日。春天，阳光明媚，春暖花开！可是同学们知道吗？春季也是流感、腮腺炎、麻疹、水痘、风疹等传染病的高发季节。在不知不觉中，可恶的病菌就开始猖獗起来，给我们的健康造成了威胁――人体一旦感染这些病菌，就会出现发烧、头痛、腹泻等现象，身体严重不适，影响人们正常的工作和学*生活。为切实加强学校春季传染病的防控工作，有效预防春季传染病，为了全校师生能健康学*与生活，在此，我介绍春季传染病预防的`几点简单措施：
1、树立预防传染病的防范意识，提高自我保护意识和能力，发现身体异常，及时到医院就疹。要努力切断传染途径：不食用不清洁的食物，坚决杜绝购买路边小吃、流动摊贩的食品，不吃生食，不喝生水。
2、注意个人卫生和防护，养成良好的卫生*惯，也是预防春季传染病的关键。饭前便后以及外出归来一定要第一时间先洗手，减少春季传染病的流行。
3、每日做好晨检工作。班主任和全班同学要积极配合，做好学生考勤工作。发现班上有缺课和身体不适的同学，要及时查明原因，一旦发现传染病患者，及时报告校***门和校长办公室，做到早发现、早报告、早隔离，早治疗。各班级都有晨检记录表要上交学校，但多数班级上交时间不及时、表格填写错误或不规范。所以，今天中午12:05分召开的班长会议上，我们有老师会就此事项特别说明。请会后班长转达班级具体晨检负责人，一定要规范操作。
4、*时做好教室清洁卫生工作。保证窗明几净，地面干净无杂物，经常开窗通风换气，使室内空气流通，有传染病病情的班级，要认真做好消毒工作。
5、春天人体的各个器官、组织、细胞的新陈代谢开始旺盛起来，正是运动锻炼的好时机，应积极参加体育锻炼，多呼吸新鲜空气，使身体气血畅通，筋骨舒展，增强体质。同时也要合理安排运动量，以免对身体造成不利影响。
另外，根据天气变化，适时增减衣服。最*气温大起大落，大家不要着急收起冬装，“秋冻春捂”是有一定道理的。同时，保持充分的休息与睡眠，对提高自身的抵抗力显得相当重要。要合理安排好作息时间，做到生活有规律，否则必然导致抵御疾病的能力下降，容易受到病毒感染。
老师们、同学们，让我们积极行动起来，讲究卫生，预防春季传染病！让我们一起健康、快乐地学*、工作，一起健康、快乐地生活！
谢谢大家！
——预防疾病工作总结（精选5篇）
今年是疾控中心单独开展工作的重要一年，我们继续坚持与时俱进、开拓创新的思想，在卫生局领导的关怀重视下，进一步加强党的建设、精神文明建设和民主法制建设的工作，**思想、更新观念、开拓思路、深化改革、争先创优。全面落实省、市会议精神。继续扎实有效的落实各项综合防病措施，巩固无脊灰和消除碘缺乏病阶段目标成果。突出做好以性病艾滋病、结核病、人间禽流感等传染病的防治工作，不断增强救灾防病突发疫情及中毒事件应急处理能力，坚持“预防为主，防治结合”的方针，提高整体防病工作水*，建立和完善慢性非传染性疾病综合防治体系，大力推进和提高综合防治水*。
现将上半年工作开展和完成情况总结如下：
一、加强学*强化素质提高水*树立卫生防疫队伍的良好形象
1、建立健全各项规章制度
疾控与监督分家，是摆在我们面前的新课题，在原有的各项规章制度的基础上，创新思路，制定站内并完善了站内各项制度。在加强业务学*的同时，加强政治思想学*，培养道德素质，提高敏锐性，自觉树立爱岗敬业、无私奉献的良好风尚，使全站人员思想统一在制度范围内，做到事事有章可循。做到急事急办，不推委、不拖拉，提高了办事效率。通过全站人员积极的努力，使我站各项工作顺利的开展。
2、合理调整科室，适应疾控能力
根据业务需要合理设置什科室，目前设置；中心办公室、免疫规划管理科、结核病防治科、为增强工作人员的业务水*，加速人才的'培养，各科室制定了学*计划，认真钻研业务，掌握各项法律法规及有关法律知识。为了有效在全区开展工作，今年我站还举办五次的全区防疫大夫业务知识培训会议，以提高各乡、村大夫的防病灭病工作水*。
全站基础资料齐全，业务档案健全，由各科室保管，文字档案由办公室统一保管，同时配备专职管理人员，做到档案分类清楚，各项工作资料齐全。半年来，全站为防病灭病科学理站积累了大量的基础资料。
二、贯彻预防为主，继续扎实落实各项综合防治措施，控制和减少传染病的发生与流行。
1、全力开展计划免疫管理年活动，巩固计划免疫成果
（1）为巩固多年来消灭脊髓灰质炎强化免疫成果，根据省卫生厅《关于20xx/20xx年继续开展脊灰疫苗强化免疫活动的通知》精神，如期实现全球消灭脊灰的目标，在全县范围内开展0—7岁儿童脊髓灰质炎疫苗查漏补种活动，活动前我站利用电视、宣传单、村广播、墙壁报等形式集中开展了宣传活动，把服苗对象、时间告知广大群众，提高了全社会参与强化免疫活动的积极性和主动性。并认真组织要求全区各单位防疫大夫认真核兑适龄儿童，做到底数清楚。服苗期间，我站还组织业务素质高、责任心强的专业人员进行督导检查，对零剂次免疫史不详，免疫史少于0次的儿童进行补种，重点对流动儿童的补种，确保所有适龄儿童能够及时获得免疫服务，提高免疫水*，保持无脊灰状态卡介苗97.4，糖丸接种率97.0，被、百破白接种率95.7乙肝接种率97.4，首针及时率68.7，麻疹接种率97.2
为保证AFP主动监测报告工作的顺利运行，我们坚持每旬去医院监督检查一次，认真检查值班记录和门诊日志，到目前均未发现疑似病例，并做好零病例报告，无漏报、迟报现象。
（2）为提高整体防疫队伍业务水*，我站从计划免疫业务人员入手，对从事预防接种的基层防疫人员进行统一培训，实行“持证上岗”，取缔不合格的防疫人员，杜绝了预防接种事故的发生，提高了接种质量。五月份对全县预防接种人员分五批进行了培训，培训率达百分之百，合格率九十五。我们还增强对基层计划免疫工作的督导，促进了基层计划免疫工作的提高。预防接种人员资格认证率达百分之百。
继续从基层防疫单位入手把重点放在农村，加强新生儿建卡建证及时率。强化安全注射意识，严格执行一人一针一管一消毒制度。计划免疫工作资料齐全，记录规范，装订成册，新生儿建卡建证率均为95，卡、证相符率98以上。
（3）同时加强冷链管理，有专人专室管理，对冷链设备按计划免疫管理规程存放，实行专物专用，配有发放手续和登记制度，定期检查和维护冷链器材，保证取送疫苗不断链。坚持温度记录，保障冷链正常运转。
（4）与移动公司合作在全县开展计划免疫村，乡，县网上专报系统，目前安装电脑125台，软件省里生活网己开发完成，马上安装投入使用，从出生到建卡，建证、接种、统计、报表全部网上操作。
2、加强传染病管理工作
全面提高疫情报告质量，杜绝零报。提高对突发事件应急处理能力，维护社会稳定，无传染病漏报现象。按照省卫生厅《关于进一步加强人间禽流感防控工作的紧急通知》,制定人间禽流感防治预案，坚持预防为主，防治结合的方针，精心组织，周密。
20xx年，我镇的疾病预防控制工作在上级主管部门的指导下，认真贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》和《公共卫生突发事件应急条例》，以“预防为主，服务为上”的宗旨，紧紧围绕着省、市防疫工作会议精神及疾病预防控制责任制的要求，大力开展各项综合防病工作，通过全体防疫人员的共同努力，圆满完成全年各项工作任务。现将一年来的工作情况总结汇报如下：
一、儿童计划免疫工作
按照上级的工作部署和年初工作计划，大力抓好以一类疫苗为主的常规免疫工作，有效预防控制相应传染病的发生与流行。一是全面抓好适龄儿童的入册率，全年出生建卡（发证）数达到417人，建卡发证率为100%，保证所有适龄儿童都能得到免疫；二是常规免疫接种工作不断规范冷链设备运转正常，有专人记录管理，三是能严格落实疾病预防控制责任制考评目标。防疫人员分片责任落实各村儿童计划免疫工作，共同完成常规疫苗接种，有计划地对适龄儿童开展各类疫苗接种，加强对流动人口儿童的'摸底调查，全面提高了免疫接种率。四是能按计划免疫工作要求，及时完成接种统计并及时按月上报接种报表，无迟报漏报现象。
二、传染病防治工作
我镇严格贯彻执行《传染病防治法》，认真加强对传染病预防知识的宣传，明确落实责任，指定有专人负责传染病的管理。疫情实行网上直报，配备网络直报员。针对全年疾病的可能流行和发生，认真制订禽流感等的预防工作预案。防疫人员和各医疗站点人员都能认真做好重点传染病的监测和上报，认真配合上级和**搞好疫情控制与处理。此外，经常组织医务人员、乡村医生学*有关传染病的知识。防疫组每月能按时上报疫情，做好对麻疹，狂犬病等重点传染病的监测报告，无迟报漏报的现象，并针对传染病可能流行发生的趋势，指定相应的防治方案，有计划地开展了流感等疫苗的接种。同时为切实加强儿童计划免疫工作，严防重大预防接种事故的发生。我院认真执行《预防用生物制品管理办法》，对所有接种疫苗一律统一到上级订购，认真做好疫苗冷藏运输保管，以保证疫苗的效价。工作人员能认真学*贯彻***《疫苗流通管理条例》和计免工作条例，积极落实预防接种措施，加强接种安全，100%使用一次性注射器，杜绝了不良事故的发生，并按规范化预防接种门诊的要求，加强冷链管理，实行规范接种。
三、公共卫生管理工作
能认真学*贯彻国家《公共卫生突发事件处理条例》和有关卫生法律、法规。按照上级工作要求，完成了辖区内食品生产单位经营门店场所的体检办证工作，围绕食品安全专项整治行动要求，加强对学校食堂和其他饮食行业的卫生管理，严防了事物中毒的发生。同时，配合市疾控中心做好医疗机构的消毒监测工作，完成了农村改水改厕等任务，有力地保障了人民的身体健康安全。
总结一年，我们镇的疾病预防控制工作虽做了大量的工作，取得了较好成绩，但离上级要求有一定差距，传染病管理工作不够完善，公共卫生管理难度大等。今后，要加强对防疫工作责任的落实，加大重点传染病的预防与控制，不断完善工作中的不足，提高工作质量，使我镇的疾病预防控制工作走上规范化、示范化。
20xx年11月14日是第二届“联合国糖尿病日”，今年的主题是“糖尿病和儿童青少年”。为提高人民群众对糖尿病防治工作重要性的认识，保护青少年身体健康，普及糖尿病防治知识，根据***办公厅《关于开展20xx年“联合国糖尿病日”宣传活动的通知》（卫办疾控发[20xx]186号）的要求，我中心于11月14日，在全市范围内开展了“联合国糖尿病日”防治宣传系列活动。现将我中心的宣传情况小结如下：
一、认真组织，做好宣传活动。
积极争取当地卫生行政部门的支持，主动协调市人民医院、市中医院等相关部门，做好20xx年“联合国糖尿病日”宣传活动宣传活动的组织和筹备工作。
二、突出活动主题，提高全社会对20xx年“联合国糖尿病日”防治工作的认识。
（1）市疾控中心于11月14日在曲阜市疾控中心大门两侧及办公大楼门口悬挂有关条幅，提前印制了10000份宣传单。做好了宣传的准备工作。
（2）现场活动
我疾病预防控制中心于20xx年11月14日上午，在曲阜市鼓楼大街鼓楼东侧举行了第二届“联合国糖尿病日”大型宣传咨询活动，由市人民医院、市中医院的内科专家及市疾病预防控制中心传染病防治科和健康教育科的`有关人员开展了现场咨询活动，现场为过往群众免费答疑解难，指导群众要从改变不健康、不科学的生活方式入手，通过运动、饮食、药物等方法积极防治糖尿病；活动同时免费发放了糖尿病防治宣传资料，共发放了宣传单3000余份。
（3）在慢性病门诊，开展了以“糖尿病与儿童青少年”为主题的健康教育宣传活动。发放宣传单，进行现场咨询。
（4）学校活动
11月13日，市疾病预防控制中心、市教育局联合在曲阜市一中大礼堂举办了糖尿病、艾滋病、肺结核等有关知识的讲座，为方便理解认识，市疾病预防控制中心的主讲人员专门制作了有关知识的演示文稿。并现场发放了宣传单。曲阜市一中的师生及各乡镇中心中学的分管领导参加了讲座，并要求把糖尿病、艾滋病等有关知识纳入日常的健康教育课程，设立专门的健康教育宣传栏，并定期更换其主要内容。
本次20xx年“联合国糖尿病日”宣传活动，出动车辆1台次，悬挂宣传条幅六条、发放宣传单万余张、接受现场咨询200余人次，收到了良好的宣传普及效果，取得了良好的社会效益。此次活动受到过往群众的热烈欢迎。
一、今年工作总结
(一)疾病预防控制进一步扎实开展
1、科学防控甲型H1N1流感。积极采取抓健康教育、疫情管理、督导检查、预防接种等综合防控措施，严防疫情暴发流行。自5月7日以来，我区共报告甲型H1N1流感病例118例，随访观察1800余名境外入闽人员，开展流行病学调查60余人。召开甲型H1N1流感防控培训会5场，专题讲座2场，受训600余人。自11月1日开始，对**、交通、学校、医疗等分批次、分阶段开展甲流疫苗预防接种，已顺利完成27362人次接种。
2、提升计划免疫规范管理水*。开展各种法定疫苗预防接种计25.4万人次，各苗接种率均达98%。组织对辖区8月龄至14岁目标儿童进行麻疹强化免疫，累计接种52885人，接种率为96.7%。对全区所有8－15岁儿童实施免费乙肝疫苗补种，第一轮接种10370人，第二轮接种7815人。
3、有效落实法定报告传染病监管。全区共发生法定报告传染病2640例，总报告发病率为665.98/十万，呈散发性状态，无甲、乙类传染病暴发流行，10月底，福州市对我区开展传染病漏报检查，传染病疫情漏报率为0。全面完成省级霍乱监测点、国家级登革热监测点和《世行贷款/英国赠款结核病防控项目》全年工作目标任务。
4、有序推进地慢病防治。抓好省重性精神疾病监管治疗项目示范点工作，已摸底造册1280人，对其中772例重症病人建档，对171例贫困患者免费药品治疗，31例免费住院治疗。碘缺乏病监测共查食盐288份，合格率为100%。调查居民死亡原因1786例，总死亡率为545.60/十万，回访率达94％。
5、不断加强健康教育工作。编印健康教育月报12期，发放健康教育墙报4000份，《我爱健康》小册子1500册，健康小问答15万张，印发1500份甲型H1N1流感防控专题墙报，1.1万多册宣传折页、小册子、海报等。
（二）卫生监督执法继续强化
继续严把许可准入关口，共办理食品从业单位卫生许可证1986家、公共场所287家，督促从业人员健康体检1.4万余人次，全区餐饮全部纳入量化分级管理。先后组织开展三次餐饮食品质量安全专项整治活动，共处罚51家，金额3.1万元，取缔24家。积极推行住宿业卫生监督量化分级管理制度，已全部完成全区59家住宿业场所信誉度量化公示，评定A级单位5家，B级36家，C级14家，评分不达标未评级4家。开展二次供水水质常规项目检测621份、餐具消毒效果1122家8420件、食品样品60份、公共场所269家。全面完成市**下达的5家工厂企业有毒有害因素监测和500名职业卫生健康体检的安全生产考核指标。还加强春节、5.18等重大节日和活动期间餐饮食品卫生监督检查，有效预防了重大食品安全事故的.发生。
二、明年工作思路
(一)全面加强疾病预防控制
深入贯彻实施《传染病防治法》等法律法规，进一步规范传染病疫情网络直报和传染病防治管理，完善监测预警系统，切实加强登革热、霍乱、甲型H1N1流感等重大疾病的预防控制，有计划实施扩大免疫预防，保质保量地完成甲流疫苗接种和8—15岁儿童乙肝疫苗补种工作。积极开展慢性病防治，继续做好死因调查监测和省重症精神病监管治疗示范区工作，逐步完善慢性病的监测管理。
(二)继续强化卫生监督执法
深入贯彻《食品安全法》，积极开展中小餐馆和五小店专项整治行动，巩固整治成果，提升文明城市创建水*，力争顺利通过20xx年国家卫生城市复查。积极推行网上审批工作，继续做好卫生许可审查、换发证管理。按计划推行公共场所卫生监督量化分级管理制度。做好二次供水单位卫生安全的监督检查和水质检测工作，保障居民饮用放心水。继续开展职业卫生和节假日、重大活动期间的公共卫生监管工作，保障公共卫生安全
按照中心提出的始终把人才培养作为事业发展推动力、坚持实施人才战略的指导精神，为促进疾病控制工作健康有序发展，保障知识水*不断更新、人才储备充沛合理、业务能力有效延续，提高专业技术人员的技术水*，增强其对业务知识延续性及中心发展必要因素的认知，20xx年度中心加大力度实施人才培训，在培训内容上求新、求实、求精，大力倡导干部全员学*，整体提升，进一步营造良好的学*氛围。现将20xx年培训如下。
一、制订培训计划，完善培训制度
年初，我中心将全体干部职工的教育培训工作作为重点之一，进行了详细的讨论和研究，并结合绩效考核指标对各项培训指标的达标要求，制订了20xx年培训计划，明确以干部职工需求为导向，注重在岗培训的实用性、针对性、有效性。将各项指标具体分解到个人，按需开展分类分层次培训，切实做到狠抓落实，使全员变压力为动力，从而提升队伍整体素质。结合工作实际，对以往的学*、培训制度进行梳理、整合，使之更加趋于适用性、规范性。一年来，中心人才培养工作在完成计划目标的基础上，结合当前的工作重点及疫情防控工作需要，增加开展虫病知识讲座、饮用水污染事故处理培训等，确保中心职工及时了解疫情发展的'最新动态、掌握有效的防控措施，切实做好疾病预防控制工作。
二、抓好中长期培训，重在提高理论、业务技能
1、全员培训
按照20xx年镇江市级继续医学教育项目要求，结合实际工作，我中心精心组织安排，坚持突出重点，严把关键环节，召开动员大会、组织集中学*、选择适合全员学*的培训内容，全年安排业务培训有《手足口病防治》、《法规学*重点条目》、《儿童免疫规划与预防接种异常反应监测处置》、《霍乱流行病学与预控控制、狂犬病暴露预防处置工作规范》、《突发公共卫生事件信息报告与管理》、《抗结核药物的合理应用和免费治疗规范》、《糖尿病防治知识讲座》、《饮用水污染事故的处理》、《20xx版健康教育服务规范》、《实验室管理体系文件控制》、《职业卫生培训》、《艾滋病防控知识》等培训内容。
2、外出培训
各科室根据上级培训计划，合理选派技术骨干人员参加上级部门组织的专业会议、培训班、研讨班、进修班和学术交流活动。中心根据工作需要组织部分人员到省疾控中心参加短期业务进修。参加外出培训人员要及时填写《外出培训登记表》，及时向科室传达学*内容。截至目前，累计派出31人次，外出193天。
3、岗前培训和转岗培训
组织开展新分配人员岗前培训和转岗人员在岗培训，全面熟悉中心各项规章制度，全面了解科室各项业务工作和相关规范性文件，并对其进行培训考核，要求熟练掌握所在岗位工作流程和作业。
4、在职继续教育
有8人接受在职教育，参加南京医科大学在职教育2人，均攻读硕士学位。
5、专业技术人员公需科目继续教育培训
根据《关于做好20xx年专业技术人员继续教育培训工作的通知》（扬人社发[20xx]85号）文件精神，将专业技术人员公需科目继续教育培训和考核纳入本单位继续教育年度工作计划并抓紧落实，及时组织报名参加培训，积极组织专业技术人员上网参加培训学*，目前已全部顺利完成公需科目继续教育任务。
三、存在的差距
虽然，我中心20xx年度的培训工作取得了长足的发展与进步，但我们也清醒地认识到：我中心的培训工作离上级要求仍有一些差距，根据中心的发展形势，要求职工培训工作要加大培训宣传力度，在掌握理论知识的基础上，狠抓技能培训，以多种形式开展技能竞赛，提高职工的技能水*，以推动疾控事业又好又快持续发展。
四、下一步计划
对于20xx年度的职工培训工作，我们充满信心。在中心领导的高度重视和正确领导下，办公室将科学、合理安排制定、执行落实好各项培训工作。对于目前培训工作中存在的不足，我们提出如下建议：
1。进一步加强培训力度，促使培训工作更加具有针对性。适时安排合适人员参加各类培训，必要时增加培训项目数、培训课程与受训人员数。
2。进一步推广职工继续教育、知识竞赛、技能比武、岗位技能培训等形式地培训活动。
3。通过思想教育，提高受训人员的学*自主性与干部职工自身综合素质。
——讲卫生预防疾病发言稿实用5篇
同学们：
这学期，我校举行了一次特别的班队课活动——家长秀秀台。请家长来与学生交流或技能展示等。学生对于这样的活动很感兴趣，效果也很好。
以下就是我班同学的家长对卫生疾病方面的一些讲解：
各位同学：大家好，你们是祖国的花朵，社会的未来，未来的社会要靠你们去创造。但必须你们得有一个健康的身体，健康的身体前提是讲卫生，爱清洁。这些我们必须从学生时代做起。
首先我们要勤洗澡、勤洗手、勤换内衣。人们都这样讲：病从口入。我们每天接触的东西都带有细菌，不洗手，吃的东西随着食物进入体内会产生严重的后果,比如肠道感染，肠道的症状就是上吐下泻、腹绞痛，还会引起阑尾炎、阑尾穿孔等症······这些都会威胁自己的生命。
不洗澡的人会引起皮肤病，比如疥疮、牛皮癣······这些都会传染的，你一个人的清洁就会影响整个班级的每个同学的身体健康。所以讲卫生、爱清洁、防疾病必须从我们每个人做起，从小养成良好的*惯。
环境卫生也很重要，我们不能随地吐痰、不乱扔垃圾、不能随意采摘花草树木。随地吐痰的痰液中含有各种细菌，特别是传染病，结核病、甲型肝炎等很多都是从呼吸所传染。结核病症状：咳痰、咳血、面黄肌瘦、胸痛······甲型肝炎：面黄、小便黄、闷油、吃不下饮食······肝癌这些都会导致生命危险。
我们不要采摘花草，因为花草树木环保了我们的生命，且可以吸收我们身边的灰尘。特别是我们吸收的氧气都是花草树木所提供的，而我们呼出的二氧化碳又被花草树木所吸收。
同学们都知道一年有四季：(春、夏、秋、冬)四季产生的病理都一样。
春天(温病)：冬天过后气温转热，我们就要适当的穿衣服这种病的'表现是头痛、发烧、咽喉痛、咳嗽等症状，我们必须要注意自己的饮食卫生，不要吃过辣的食物，严重会引起肺炎，扁桃体发炎，这些病都会导致生命的危险。
夏天(热病，也叫暑病)：我们中暑由于气温太大，这时我们的清洁卫生特重要，因为夏天是高发病的季节，细菌繁殖，活跃特别强。我们不要喝冷水，吃过多的冷东西(冰糕，冰淇淋……)。冷的东西和不净的食物都会导致我们中暑。中暑的症状是头晕，乏力，胸闷，饮食的不洁直接引起肠胃炎。(腹泻，腹痛!)最后失水(脱水)导致生命的死亡。
秋天：秋天气候转凉了，空气也干燥了。我们要注意清洁和多喝开水的*惯，少吃辛辣食物，多吃清淡的食物，不然会引起头痛、喉干、咳嗽、发烧等症状，严重会引起脑膜炎。
冬天：冬天来了天气变冷了，这时的病叫伤寒。我们要注意多加衣服、勤换内衣，使身体的毛细孔都张开，这时候我们就不要吃冷东西了。寒气过盛和吃的冷东西会引起咳嗽，严重会引起气管炎、肺气肿等。
所以：我们要讲卫生、爱清洁、预防自己不生病。
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！我演讲的题目是《讲卫生预防疾病》
随着气温的下降，严寒的冬季即将来临了。我们要在冬天里学会保护自己，下面我给大家分享一些冬季卫生保健知识。
（一）保持良好的个人卫生，勤洗手洗脸，勤换洗衣裤。
（二）养成的良好生活*惯，饮食均衡，作息规律，保证充足的睡眠。积极参加体育锻炼，多到室外呼吸新鲜空气，但要注意根据气候变化增减衣服，合理安排运动量。每天我们都应积极认真参加大课间活动，增强体质。
（三）注意饮食，多喝水，多吃瓜果蔬菜，维持身体营养*衡，不吃生冷的饮料、变质或辛辣的食物，坚决不吃外面没有经过有关部门的检查，没有合格证的食品，要坚决和垃圾食品说再见，以防病从口入。
（四）注意环境卫生，创设整洁的`校园环境。
校园是我们生活和学*的主要场所，校园环境卫生的好坏与我们每个同学的身体健康有着密不可分的关系。而美好的校园环境必须靠大家共同来创造。
因此，每天我们应积极主动的做好室内和室外清洁，不放过任何一个卫生死角；及时处理堆积的垃圾，并把垃圾倒入指定的地点。这样才能阻止细菌的滋生，从源头上防止疾病的发生。更重要的是我们每个人都应该做好保洁工作，不乱丢纸屑、零食袋，不随地吐痰。
只有我们每个人都管好自己的手和口，我们的校园才会变得清洁干净，我们的身体健康才有保证。只有同学们都能养成良好的卫生*惯，疾病才会远离我们。最后，让我们携起手来，用实际行动去创建一个整洁、美丽、文明的校园！谢谢大家！
阳光心态是一种自信乐观、宽容豁达、知恩图报、奉献进取的心态，这种心态既照亮自己，也照亮别人。
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们，大家好!我演讲的题目是《讲卫生 预防疾病》
随着气温的下降，严寒的.冬季即将来临了。我们要在冬天里学会保护自己，下面我给大家分享一些冬季卫生保健知识。
(一)保持良好的个人卫生，勤洗手洗脸，勤换洗衣裤。
(二)养成的良好生活*惯，饮食均衡，作息规律，保证充足的睡眠。积极参加体育锻炼，多到室外呼吸新鲜空气，但要注意根据气候变化增减衣服，合理安排运动量。每天我们都应积极认真参加大课间活动，增强体质。
(三)注意饮食，多喝水，多吃瓜果蔬菜，维持身体营养*衡，不吃生冷的饮料、变质或辛辣的食物，坚决不吃外面没有经过有关部门的检查，没有合格证的食品，要坚决和垃圾食品说再见，以防病从口入。
(四)注意环境卫生，创设整洁的校园环境。
校园是我们生活和学*的主要场所，校园环境卫生的好坏与我们每个同学的身体健康有着密不可分的关系。而美好的校园环境必须靠大家共同来创造。
因此，每天我们应积极主动的做好室内和室外清洁，不放过任何一个卫生死角;及时处理堆积的垃圾，并把垃圾倒入指定的地点。这样才能阻止细菌的滋生，从源头上防止疾病的发生。更重要的是我们每个人都应该做好保洁工作，不乱丢纸屑、零食袋，不随地吐痰。
只有我们每个人都管好自己的手和口，我们的校园才会变得清洁干净，我们的身体健康才有保证。只有同学们都能养成良好的卫生*惯，疾病才会远离我们。最后，让我们携起手来，用实际行动去创建一个整洁、美丽、文明的校园!谢谢大家!
阳光心态是一种自信乐观、宽容豁达、知恩图报、奉献进取的心态，这种心态既照亮自己，也照亮别人。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好!
今天我们讲话的主题是:勤洗手讲卫生防疾病。
人的双手用处很多，但也很容易感染病菌。而今天，在新冠病毒还比较严峻的形势下，做好自我防护显得尤为重要，而洗手则是预防疾病、阻止病毒侵害非常有效的方法，那么我们到底应该怎样正确洗手呢?我们给大家介绍一下七步洗手法吧。
第一步:洗手掌，流水湿润双手，涂抹洗手液或肥皂，双手掌心相向，用力搓洗。
第二步:洗手背，一只手的掌心对着另一只手的手背进行搓洗，洗完一只手再换另一只手这样搓洗。
第三步:洗手指之间，双手交叉放置，然后用力搓洗。
第四步：洗指背，五指并拢，将指背放到另一只手的掌心进行搓洗，相同的方法洗完一只再换另一只手。
第五步:洗大拇指，伸出一只大拇指，另一只手握住大拇指旋转搓洗，相同方法洗完再换一只手。
第六步:洗手指尖，五指并拢放到另一只手的掌心进行搓洗，相同的方法洗完一只再换另一只手。
第七步:洗手腕，一只手握住另外一只手的手腕旋转搓洗，洗完再用相同的方法换另外一只。
当然校园是我们生活和学*的主要场所，校园环境的卫生与我们每个人的`身体健康有着密不可分的关系。而校园环境必须靠大家共同来创造。所以，我们每天应积极主动的做好教室内的清洁，及时处理垃圾桶内的垃圾，并把垃圾倒入学校指定的地点。更重要的是，我们每个人都应该不乱丢纸屑、果皮，不随地吐痰。只有我们每个人都管好自己的手和口，我们的校园才会变得清洁干净，我们的身体健康才会有保证。
其次，保持个人良好卫生。勤洗手洗脸，换洗衣服。打喷嚏、咳嗽、清洁鼻子、便前便后、写完作业之后和就餐之前都要记得洗手;洗手后，用清洁的毛巾或纸巾擦干。
注意饮食均衡。多喝水，多吃瓜果蔬菜，不挑食，维持身体营养*衡。在学校如果出现生病症状，要及时报告老师，及时去医院就诊，避免病情延误导致更严重的疾病。
最后，请大家谨记勤洗澡、勤换衣，勤洗手、勤刷牙，勤剪指甲，希望同学们都能养成良好的卫生*惯，让疾病远离我们每一个人，健康地学*，快乐的生活。
我们**下讲话到此结束，谢谢大家!
同学们：
今天，我在**下讲话的题目是“讲究卫生，预防疾病”。
现在秋天的天气早晚温差较大，导致人的抵抗力下降，各种致病菌生长、繁殖加快，一些传染病也就悄悄地开始传播。而我们儿童是多种传染病的易感人群，学校是人群聚集场所，因此，应该时刻敲响警钟。
传染病虽然可怕，但也可以预防，可以治疗。为保障同学们有一个良好的学*和生活环境，远离传染病，请同学们注意以下几点：
——疾病预防控制工作计划实用5篇
20xx年深化医药卫生体制改革三年重点任务进入攻坚阶段，卫生工作任务十分繁重而艰巨。我辖区传染病防治工作要认真贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》等法律法规，以重大传染病防控和监测为重点，狠抓疫情报告的质量，降低相应传染病的发病率，更好地保障人民群众的身体健康。根据省市区传染病防制工作会议和文件精神，现就安定区20xx年传染病防制工作安排如下。
一、 计划免疫工作：
（一）、冷链运转
1、每月5号报疫苗需求计划同时领疫苗（每月冷链）。
2、接种完成后疫苗接种登记册上报卫生院，村级儿童接种登记册自己保存。
3、领疫苗当天统计好要领的疫苗，从自己的儿童接种登记册上统计。做到有计划领取，以减少疫苗的运送环节，保证疫苗的效价。
4、领取疫苗时填写一份村级常规报表，报表数来源于儿童接种登记册，领取的疫苗数也要于儿童接种登记册上的接种数相符合。
（村级报表的接种数＝疫苗接种登记册应种数＝领取的疫苗数<单人份>）
5、接种完成后修正村级报表
（修正后村级报表数＝疫苗接种登记册实种数＝领取的疫苗数—退回疫苗数<单人份>）
6、领退疫苗时填写疫苗领发登记册。会议培训报到册。
（二）、疫苗接种
1、严格按免疫接种程序接种。必须在大于等于免疫接种程序的受种者中接种。
2、分各年份月份逐一对每个儿童进行查对要接种的基础免疫、加强免疫的各种疫苗，提高接种率。
4、确保安全注射，严防接种禁忌症。
7、当麻诊类疫苗和其它任何疫苗在接种时发生冲突时，优先接种麻诊类疫苗。
（三）、报表与各种资料的使用
1、儿童预防接种证内容要填写完整，如批号、生产厂家、接种时间、接种者等。批号与运输记录表一致，接种时间要与疫苗接种登记册相一致。
2、儿童个案信息登记表于儿童出生后1月内填报卫生院，填报后在卫生院保存。
3、新增扩大免疫儿童接种登记册每村一份
4、扩大免疫疫苗接种登记册
5、①出生登记册、②死亡登记册、④传染病登记册、⑤流动儿童接种登记册、⑥乙肝疫苗接种登记册都要连续使用。
6、各村要按时填报并保存①常规报表、○2出生报表、○4疫苗运转记录、○5督导记录、○6预防接种副反应监测本、○7疑似预防接种异常反应报告卡、○8扩大国家免疫规划疫苗和注射器计划报表。
（四）继续做好免疫规划检测工作。
1、 继续保持无脊灰状态。要严格按照《国家AFP病例监测方案》指导辖区风各级医疗单位做好AFP病例监测工作，按时上报各类监测报告和报表，相关指标要达到国家要求，重点在提高合格标本的采集率和随访报告的及时送达率。
2、 做好麻疹和新生儿破伤风监测工作。按照***《全国麻疹监测方案》和《专病/单病监测信息报告管理条例系统》的要求，以辖区内发现的疑似病例，不论其属于本地人群还是流动人群，一律在规定时限内开展个案调查、采样、纳入专病管理、录入个案管理调查表等相关工作
二、 传染病疫情报告管理工作
我院结合实际健全传染病登记报告制度、自查核实制度、奖惩制度、培训等传染病报告管理制度；明确分管领导及相关科室、相关人员职责；在我院门诊、病房设立了传染病登记本，预防保健科有传染病收报专册登记、自查核实专册登记，重大疫情专册登记、节假日疫情专册登记；进一步加强传染病登记和报告质量管理，传染病报告卡要按规定时间填报，网上传染病报卡及时率、完整准确率分别达98%发上。
三、 结核病防治工作
按规定对我辖区的可疑病人进行筛查，对发现的确诊病人定期进行督导访视，确保病人能按时准确规则的服用下发的药物，并做好记录。
四、 艾滋病防治工作
据我乡实际情况，艾滋病防治的重点还在于加强群众对艾滋病及性病的认识和重视度，因此我院将充分利用各种类卫生宣传日活动，在流动人口集聚地和高危人群密集地开展性病、艾滋病防治知识的宣传，进一步提高社会公众对艾滋病防治知识的知晓率，增强自我保护意识，有效阻止艾滋病的播散和蔓延。
五、进一步做好疾病谱排序分析工作
全区疾病谱排序分析工作自2010年开展以来，区卫生局根据省卫生厅下发的《关于做好全省疾病谱排序分析工作的通知》（甘卫疾控发[2010]90号）和《关于印发（甘肃省居民就医信息登记报告工作规范（试行））的通知》（甘卫疾控发[2010]314号），结合本区实际制订了《安定区疾病谱排序工作方案》，并组织辖区内备医疗单位积极开展了全区疾病谱排序和分析工作，但在工作运行过程中仍存在一些问题。
为进一步强化公共卫生职责，加强备医疗机构的疾病预防控制工作，今年初省市多次发文并召开专题培训会议安排部署20xx年疾病谱排序分析工作。根据全省文件安排：区疾控申心是全区疾病谱排序工作的主要承担者，要充分发挥疾控机构流行病学及统计学人才的优势，全面承担起辖区疾病谱排序的信息资料收集、汇总分析和报送任务；各级医疗机构是疾病谱排序工作的具体报送单位，应按照相关法律、规定，及时报送数据。根据《关于进一步做好全省疾病谱排序分析工作的通知》 （甘卫疾控发（20xx）19号）文件要求，县（市、区）以下单位在次月的2日暂按《甘肃省XX单位疾病谱分析报表》要求填报，区疾控中心按《甘肃省XX县疾病谱分析汇总报表》于次月5日前上报到定西市疾控中心，20xx年3月正式启动实行首次报表。
六、按要求开展死因监测工作
死因监测自去年开展以来我辖区进展顺利，为减少死亡信息的漏报，我辖区村医生必须认真摸底，及时发现死亡病例调查详细死因，并及时记录到死亡登记册上，于死亡5日内以电话、报表等各种形式将相关信息报至卫生院，保证监测人群中发生的死亡病例尽可能地被发现、登记，减少死亡信息不被漏报。
总之，今年传染病防治的各项工作任务十分繁重，我们要统一思想，提高认识，切实加大工作力度，认真落实备项工作措施，全力以赴地完成全年度的工作任务，最大限度降低相应传染病的发病率，更好地保障人民群众的身体健康。
20xx年深化医药卫生体制改革三年重点任务进入攻坚阶段，卫生工作任务十分繁重而艰巨。我辖区传染病防治工作要认真贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》等法律法规，以重大传染病防控和监测为重点，狠抓疫情报告的质量，降低相应传染病的发病率，更好地保障人民群众的身体健康。根据省市区传染病防制工作会议和文件精神，现就安定区20xx年传染病防制工作安排如下。
一、计划免疫工作：
（一）、冷链运转
1、每月5号报疫苗需求计划同时领疫苗（每月冷链）。
2、接种完成后疫苗接种登记册上报卫生院，村级儿童接种登记册自己保存。
3、领疫苗当天统计好要领的疫苗，从自己的儿童接种登记册上统计。做到有计划领取，以减少疫苗的运送环节，保证疫苗的效价。
4、领取疫苗时填写一份村级常规报表，报表数来源于儿童接种登记册，领取的疫苗数也要于儿童接种登记册上的接种数相符合。
（村级报表的接种数＝疫苗接种登记册应种数＝领取的疫苗数<单人份>）
5、接种完成后修正村级报表
（修正后村级报表数＝疫苗接种登记册实种数＝领取的疫苗数—退回疫苗数<单人份>）
6、领退疫苗时填写疫苗领发登记册。会议培训报到册。
（二）、疫苗接种
1、严格按免疫接种程序接种。必须在大于等于免疫接种程序的受种者中接种。
2、分各年份月份逐一对每个儿童进行查对要接种的基础免疫、加强免疫的各种疫苗，提高接种率。
4、确保安全注射，严防接种禁忌症。
7、当麻诊类疫苗和其它任何疫苗在接种时发生冲突时，优先接种麻诊类疫苗。
（三）、报表与各种资料的使用
1、儿童预防接种证内容要填写完整，如批号、生产厂家、接种时间、接种者等。批号与运输记录表一致，接种时间要与疫苗接种登记册相一致。
2、儿童个案信息登记表于儿童出生后1月内填报卫生院，填报后在卫生院保存。
3、新增扩大免疫儿童接种登记册每村一份。
4、扩大免疫疫苗接种登记册。
5、出生登记册、死亡登记册、传染病登记册、流动儿童接种登记册、乙肝疫苗接种登记册都要连续使用。
6、各村要按时填报并保存：常规报表、出生报表、疫苗运转记录、督导记录、预防接种副反应监测本、疑似预防接种异常反应报告卡、扩大国家免疫规划疫苗和注射器计划报表。
（四）继续做好免疫规划检测工作。
1、继续保持无脊灰状态。要严格按照《国家AFP病例监测方案》指导辖区风各级医疗单位做好AFP病例监测工作，按时上报各类监测报告和报表，相关指标要达到国家要求，重点在提高合格标本的采集率和随访报告的及时送达率。
2、做好麻疹和新生儿破伤风监测工作。按照***《全国麻疹监测方案》和《专病/单病监测信息报告管理条例系统》的要求，以辖区内发现的疑似病例，不论其属于本地人群还是流动人群，一律在规定时限内开展个案调查、采样、纳入专病管理、录入个案管理调查表等相关工作。
二、传染病疫情报告管理工作
我院结合实际健全传染病登记报告制度、自查核实制度、奖惩制度、培训等传染病报告管理制度；明确分管领导及相关科室、相关人员职责；在我院门诊、病房设立了传染病登记本，预防保健科有传染病收报专册登记、自查核实专册登记，重大疫情专册登记、节假日疫情专册登记；进一步加强传染病登记和报告质量管理，传染病报告卡要按规定时间填报，网上传染病报卡及时率、完整准确率分别达98%发上。
三、结核病防治工作
按规定对我辖区的可疑病人进行筛查，对发现的确诊病人定期进行督导访视，确保病人能按时准确规则的服用下发的药物，并做好记录。
四、艾滋病防治工作
据我乡实际情况，艾滋病防治的重点还在于加强群众对艾滋病及性病的认识和重视度，因此我院将充分利用各种类卫生宣传日活动，在流动人口集聚地和高危人群密集地开展性病、艾滋病防治知识的宣传，进一步提高社会公众对艾滋病防治知识的知晓率，增强自我保护意识，有效阻止艾滋病的播散和蔓延。
五、进一步做好疾病谱排序分析工作
全区疾病谱排序分析工作自20xx年开展以来，区卫生局根据省卫生厅下发的《关于做好全省疾病谱排序分析工作的通知》和《关于印发（甘肃省居民就医信息登记报告工作规范（试行））的通知》，结合本区实际制订了《安定区疾病谱排序工作方案》，并组织辖区内备医疗单位积极开展了全区疾病谱排序和分析工作，但在工作运行过程中仍存在一些问题。
为进一步强化公共卫生职责，加强备医疗机构的疾病预防控制工作，今年初省市多次发文并召开专题培训会议安排部署20xx年疾病谱排序分析工作。根据全省文件安排：区疾控申心是全区疾病谱排序工作的主要承担者，要充分发挥疾控机构流行病学及统计学人才的优势，全面承担起辖区疾病谱排序的信息资料收集、汇总分析和报送任务；各级医疗机构是疾病谱排序工作的具体报送单位，应按照相关法律、规定，及时报送数据。根据《关于进一步做好全省疾病谱排序分析工作的通知》文件要求，县（市、区）以下单位在次月的2日暂按《甘肃省XX单位疾病谱分析报表》要求填报，区疾控中心按《甘肃省XX县疾病谱分析汇总报表》于次月5日前上报到定西市疾控中心，20xx年3月正式启动实行首次报表。
六、按要求开展死因监测工作
死因监测自去年开展以来我辖区进展顺利，为减少死亡信息的漏报，我辖区村医生必须认真摸底，及时发现死亡病例调查详细死因，并及时记录到死亡登记册上，于死亡5日内以电话、报表等各种形式将相关信息报至卫生院，保证监测人群中发生的死亡病例尽可能地被发现、登记，减少死亡信息不被漏报。
总之，今年传染病防治的各项工作任务十分繁重，我们要统一思想，提高认识，切实加大工作力度，认真落实备项工作措施，全力以赴地完成全年度的工作任务，最大限度降低相应传染病的发病率，更好地保障人民群众的身体健康。
疾病预防控制中心法制工作计划
20xx年疾控中心法制工作将按照区卫计委法制工作要求，深入贯彻落实党的十八届三中、四中全会和市委十一届六次全会精神，在疾控中心广大职工中继续做好法制宣传教育工作，结合疾控中心的工作实际，疾控中心法制工作将重点做好以下工作：
一、加强领导，完善组织机构
根据《卫计委20xx年依法行政工作要点》的要求，完善由疾病预防控制中心党政主要领导负责的法制宣传教育领导机构，并根据人员变动情况，及时调整疾控中心法制宣传教育工作领导小组，加强对本单位法制工作的领导和组织实施。
二、加强宣传，提高职工法律意识
——幼儿中班预防疾病的教案(精选五篇)
设计背景
由于天气变化，班级生病的宝宝有几个，医生给他们打针。结合这种情况，这节课来学*不喜欢打针的妙招《预防疾病有妙招》。看看老师给你们带来哪些妙招。
活动目标
1、让幼儿观察图片，了解预防疾病的方法。
2、培养幼儿的表达能力。
3、增强幼儿预防疾病的意识。
4、初步了解健康的小常识。
5、知道检查身体的重要性。
重点难点
活动重点：幼儿了解预防疾病的方法。
活动难点：幼儿预防疾病的意识。
活动准备
课件，音乐《健康歌》。
活动过程
一、出示图片
（1）图中的小朋友怎么了？请小朋友动动脑筋想一想，（幼儿自由回答：生病了、打针），教师给予表扬（你们真聪明），这位宝宝生病了，他难受吗？
（2）小朋友也不喜欢打针吧！这节课来学*不喜欢打针的妙招《预防疾病有妙招》。看看老师给你们带来哪些妙招。
二、引导幼儿，观察图片
1、谈话：刚才那个生病的小朋友，现在好了，小朋友想想为什么呀！（请幼儿自由讨论，吃药了，打针了），你们说得对，真不错。关键是小朋友有下面的好*惯哦！
2、出示图2：请看小朋友在干什么呀！（幼儿自由讨论，各种饭菜多香呀！还有好吃的水果），小朋友不挑食、不偏食，不管是什么饭菜都要吃，要有均衡饮食的*惯，每天还要多喝白开水，也是预防疾病的好妙处。
3、出示图3：先请小朋友们看看，他们在干什么？
请个别幼儿回答（跑步、打针），对，回答的真不错，预防疾病要坚持每天锻炼身体，按时打接种疫苗。
4、出示图4：
（1）让幼儿观察图片，问问小朋友正在干什么？幼儿自由讨论（洗手、洗澡、剪指甲），老师给予肯定（你们太棒了、小宝贝儿），我们每天要保持小手清洁，饭前便后都要洗净小手，勤洗澡，同时不能留长指甲，以免弄伤人而且还有细菌呢？对勤洗手、洗澡、剪指甲也是预防疾病的妙招。
（2）让幼儿观察图片，幼儿想想说出来吧！个别幼儿（睡觉、开窗户），教师以肯定的语气表扬，要想不生病，我们每天早睡早起，经常将室内通风换气哦！这样也预防疾病。
5、想一想：请个别幼儿说出以上预防疾病的方法
6、讨论总结
让幼儿想一想还有其他预防疾病的方法吗？
老师小结：如：饭后漱口，不随地吐痰，生吃瓜果要洗净，不能将手放入口中等等。
三、小结
小朋友，好的*惯从小养，我们要向刚才那些小朋友学*，好吗？
四、音乐《健康歌》
知道了这些预防疾病的好方法，是不是很健康了，来，跳吧！小朋友们。
教学反思
本节课老师是想告诉幼儿如何预防疾病，在日常生活中我们宝宝要做到哪些，列举我们生活中的事例，我们每天要保持小手清洁，饭前便后都要洗净小手，勤洗澡，同时不能留长指甲，以免弄伤人而且还有细菌呢？对勤洗手、洗澡、剪指甲也是预防疾病的妙招。饭后漱口，不随地吐痰，生吃瓜果要洗净，不能将手放入口中等等。让孩子自在心理认识疾病是我们*时生活*惯不好到导致的。
培养幼儿的良好*惯。
本节课师幼情感交流不是很好，主要是我的语言表现的情感不到位，在今后的教学中多多学*。
设计意图
春天是各种传染病流行的季节，有的孩子已有一些患传染病的体验，如水痘、腮腺炎等，所有的孩子都有大雨方针的经验。此活动旨在结合季节和孩子的生活经验，让幼儿了解有关传染病的预防方法，增强幼儿预防疾病的意识。
活动目标
1、 了解有关春天传染病的情况，说出及画出预防疾病的方法。
2、 培养幼儿的表达能力。
3、 增强幼儿预防疾病的意识。
活动准备
1、 收集有关传染病的资料。
2、 张贴***门有关传染病的宣传资料。
3、 准备材料：宣传品、纸、笔。
过程建议
1、 讨论：春天气候乍暖还寒，春雨绵绵，潮湿多雾，哪些流行性 传染病会出现？（如麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘等。）
2、 请幼儿讲述自己患传染病的经历和感受、治疗过程等。（如请医生诊治，要定时服药，多休息，多喝水，痊愈后才回幼儿园上课等。）
3、 讨论：疾病预防的方法。（如预防接种，多喝开水，多吃蔬菜水果，留一天起转变增减衣服，要有足够的运动和休息，保持个人的卫生清洁及进食不同营养的食物，以增强个人的抵抗能力；少到公共场所，如茶楼、电影院等。）
4、 将所述的预防方法用图画画出，并用简单文字写画出图画内容，制作成宣传品。
5、 向中、小班的幼儿介绍和讲述有关的预防方法，也可将宣传品送给他们。
延伸提示
1、 在日常生活中提醒幼儿多喝开水，多吃蔬菜水果，留意天气转变增减衣服等。
2、 结合打预防针，教育幼儿要勇敢。
3、 绘画：《打预防针》。
活动目标：
1、了解有关幼儿容易传染上疾病的情况，学会预防疾病的方法。
2、培养幼儿的语言表达能力。
3、初步了解健康的小常识。
4、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。
5、知道检查身体的重要性。
活动过程：
一、谈话：
1、讨论秋季为什么是流行性的传染病的多发季？（气候变化无常、寒雨绵绵、潮湿多雾、气候多变）
2、教师告诉幼儿秋季会有哪些流行性的传染病出现。（如感冒、麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等）
3、请幼儿讲述自己生病时的经历和感受。（如：请医生治疗，要按时服药，多休息，多喝水，治愈后才能上幼儿园）
二、讲述疾病传播的途径：
1、幼儿运用自己的已有经验讨论。
2、请语言能力强的幼儿到前面来讲一讲自己的经验。
3、小结：咳嗽，打喷嚏，吐口水、毛巾及手摸过的用具都会有大细菌，都有可能会传染疾病。
三、讨论：
1、提问;我们应该怎样预防疾病？
2、幼儿自由回答、讨论。
四、小结：
我们要多喝水、不挑食、多吃水果、勤洗手、勤剪指甲、不喝生水、要打预防针针，不接触传染病人群。
一、活动目标：
1.通过观看图片，学生会说出春季流行呼吸道感染病的种类。
2.通过讲解，学生会说出预防传染病的方法。
二、课前准备：
制作课件，显示有关内容及收集、查阅到的相关资料.
三、教学过程
(一)导入
同学们，春季是呼吸道疾病的高发季节，什么是呼吸道疾病，我们又该如何预防呢?
呼吸道传染病是指病原体从人体的鼻腔、咽喉、气管和支气管等呼吸道感染侵入而引起的有传染性的疾病。其传染源为病人和隐性感染者。呼吸道传染病主要通过空气飞沫传播，也可通过直接密切接触或间接接触传播，人群对多数呼吸道传染病普遍易感，特别是大中小学生、儿童和体弱多病者。
(二)春季常见传染病
(1)水痘
(2)麻疹
(3)风疹
(4)流行性脑脊髓膜炎(简称流脑)
(5)流行性感冒(甲型H1N1流感)
(6)肺炎/非典型肺炎
(7)活动性肺结核
(8)流行性腮腺炎
(三)对各种疾病做一些简单介绍，及它们的防控措施。
(四)呼吸道疾病的预防：
衣：
1.春捂秋冻
2.适时增减衣物
3.多穿棉料的衣
4.少穿羽绒衣
5.勤洗勤换衣裤
食：
1.多饮水，有利于排尿和发汗，使体内的毒素和热量尽快排出，帮助宝宝预防发热。
2.选择容易消化的流质饮食如菜汤、稀粥、蛋汤等。
3.多食含维生素C、E的水果，如西红柿、猕猴桃、苹果、枣等。
4.避免容易过敏的食物接触。
住：
1.房间摆设简单
2.多开窗通风
3.避免被动吸烟和其他烟尘污染
4.常晒被褥
5.合理使用空气加湿器
行：
1.多接触新鲜空气和阳光
2.接受适度的锻炼
3.避免人多拥挤的环境
4.避免花粉等过敏原的接触
5.远离患有呼吸道疾病的人
特别提醒：
1、保持良好的个人及环境卫生。
2、勤洗手，使用肥皂或洗手液并用流动水洗手，不用污浊的毛巾擦手。双手接触呼吸道分泌物后(如打喷嚏后)应立即洗手。
3、打喷嚏或咳嗽时应用手帕或纸巾掩住口鼻，避免飞沫污染他人。患者在家或外出时佩戴口罩，以免传染他人。
4、均衡饮食、适量运动、充足休息，避免过度疲劳。
