一天，我在家里的沙发上躺着，不时还看看播放的电影，正在玩耍的小弟，还有……准备跳楼的猫。
“**，你不要想不开呀！”“喵呜。”只见**一跃而下。天哪，这可是二楼，看着**消失在我的眼前，紧随其后的`我一头撞在保护栏上，脑瓜子还嗡嗡直叫，哎！看来**这次是凶多吉少呀，我还是下去为它收尸吧。我刚下楼，便被眼前的景象惊呆了，什么，**不但没有死，还好好的坐在地上，优雅地梳理着自己的毛发，这是怎么回事呀？内心的疑问像火山爆发似的喷涌而出，要是我从楼上跳下来，不是死也是残，这猫却没事，它学过轻功吗？这个问题困扰着我，让我静不下心来，要不再拿**实验一下，说不定这次是巧合呢！可是这也太残忍了吧，一而再再而三的纠结，最后我还是被好奇战胜了。**，就委屈你一下咯。
第一次实验开始了，我抱着**站在二楼的阳台上，当一切准备好了，我双手一放，**便从二楼直线落下，哎呀，下落的太快，相机没有拍到。再来一次，经过反复试验，**都没事，这是什么情况我得弄明白。于是我打开了电脑，在百度上搜索猫不会摔死的原因，最终得到了结论，猫之所以不会摔死，是因为猫自身有着*衡力，在坠落时会舒展开自己的四肢，这时猫的样子就类似于降落伞，风涌到身下，缓解了下降的速度，所以猫不会被摔死。
哎！又长知识了，看来生活中还有许多事物需要我们发现，我们应该更加细心才是。
一个晴空万里的早上，猫咪小花在公园里找东西吃。
小花心里想：要是有一个朋友和我一起玩就好了，如果再加一顿午餐就更好了。
小花走呀走呀，突然它发现了一面镜子，它就站到镜子前面，看见镜子里也有一只小猫。于是它就问：“你是谁呀？”镜子里的小猫也问：“你是谁呀？”然后，小花做什么，镜子里的小猫也学着做什么。小花就生气了。这时，有一只小老鼠从镜子后面走了出来，小老鼠说：“镜子里面也是一只小猫，这个小猫比你能干！”小花听了更生气了。
于是，小花就扑了上去，一拳就把镜子打碎了。这时候小花发现镜子里的小猫不见了，又看见了正在得意洋洋的小老鼠，小老鼠说话了：“我是故意气你的.，因为镜子里的小猫就是你呀！”小花知道事情的真相，羞愧极了。
一天，小树吐出了嫩芽，小草在风中舞蹈，花儿刚刚长出花苞，天气呢？阳光灿烂，万里无云，一缕缕风吹过，把小花猫家的窗吹开了，小花猫想：天气这么好，还不出去散散步？太浪费了！于是它从窝里出来，伸伸懒腰，来到了一片草地上，一个闪闪发光的东西立在那里，原来这是一面镜子。小黄猫不知道这是什么东西，就好奇地走向前去看看。
顿时，有一只大猫在镜子里和那只小黄猫长得一模一样。小黄猫的毛竖立起来，皱起眉毛，又气愤又凶狠地说：“别在我的地盘里，出去！”可那只大黄猫做的动作和小黄猫做的动作一样！
小黄猫火冒三丈，它挥舞着爪子，想把大猫赶走，可大猫也挥舞着爪子。小黄猫心想：它也挥舞着爪子，说明它也要打我，不行，不能轻易动手。可当它放下手的时候，大猫也放下了手。这次小黄猫可变成了一只暴跳如雷的小黄猫了，它心想：这只猫竟然还敢学我的动作！看我怎么收拾你！想完，它就猛地打了一下大猫，只听“轰隆”一声，大猫不见了，镜子碎了，小黄猫洋洋得意地走了
在森林里有一只神气的小猫。在它的头上，有一双尖尖的耳朵和一双亮晶晶的眼睛，像一颗绿宝石，它的脖子上还挂着一个小铃铛，而且尾巴很长，上面还有跟老虎一样的花纹。
小猫出去玩的时候发现有一面镜子。它看见镜子里有一只小猫，它心想：怎么会有跟我一模一样的小猫呢？小猫挠了挠头。
小猫先向它打招呼，镜子里的小猫也向它打招呼，然后小猫又对着镜子摇摇尾巴，镜子里的小猫也摇摇尾巴。
小猫生气了，它火冒三丈，它对着镜子里的小猫说：“你为什么要跟我学动作？”可是镜子里的小猫还是学它做动作。
小猫气急了，它的眉毛皱了起来，眼睛瞪得像铜铃一样大。它用爪子去拍镜子，还用爪子去抓镜子里的小猫，想把它抓出来教训一顿。只听“嘭”的一声，镜子碎了。
小老鼠跟小猫说：“镜子里的小猫就是你自己。”小猫听了很羞愧。
我们可不能学这只小猫，没有思考就去做事。
小猫住在一片茂密的大森林里，它住在一座漂亮的小木屋里。这一天，天气晴朗，艳阳高照，小猫蹦蹦跳跳的跑到大森林里玩。走着走着，它突然发现，草丛中不知是个什么东西，在阳光的.照射下闪闪发光。小猫好奇的凑过去一看，心想：咦，这是什么玩意儿？方方正正的，从来没见过。小猫控制不住自己的好奇心，又往上走了一步，与此同时，对面也走来了一只“小猫”。小猫吓得毛骨悚然，出了一身的冷汗。小猫摇尾巴，对面的“小猫”也摇尾巴，小猫转个圈，对面的“小猫”也转了一个圈。小猫生气了，伸出爪子，想去挠对面的“小猫”，可是，对面的小猫也伸出爪子挠它。小猫火冒三丈，暴跳如雷，它气急败坏的扑了过去，把那个奇怪的东西扑倒在地。没想到，那个东西刚刚倒在地上，闪闪发光的那面就“哗啦“一声碎掉了，碎片都飞了起来，紧接着又“劈里啪啦”的落回了地面。这时，躲在旁边树丛里的小老鼠走了出来，它一手捂着嘴，另一只手还捂着肚子，笑得直不起腰。小猫刚才的举动简直快让他笑掉了大牙。小猫一回头，用凶狠的眼神瞪着它，说：“你个小东西，笑什么笑？不想活了？小心我一会儿把你吃的一根骨头都不剩！”小老鼠不屑一顾地说：“你还好意思说我？你真是可笑至极！连镜子都不认识？哼！”“什么？你刚刚说的镜子难道就是这个？”小猫疑惑地指了指碎掉的镜子。小老鼠说：“是呀，它就是镜子。里面的小猫就是你自己！你做什么事情，镜子里的你就会像你一样做同样的事情！”
小猫这才恍然大悟，摸摸脑袋，不好意思的走了。
——小猫照镜子看图写话作文6篇
在一片茂密的森林里，小草们伸着懒腰，花苞们绽放出美丽又灿烂的笑容。晴空万里，阳光明媚，小猫叮叮出去捕老鼠。
突然，她发现一个长方形的东西正在闪闪发光，叮叮好奇地走过去仔细一看，这是什么东西？里面竟然有一只跟自己长得一模一样的猫。叮叮皱起眉头转过身，把尾巴翘得高高的，结果长方形中的小猫也把尾巴竖立起来。叮叮气愤得说：“哼！这只猫干嘛学我！”
叮叮心里火冒三丈，她挥舞着爪子，龇牙咧嘴地对着镜子恶狠狠地“喵喵喵”狂叫。
叫了一会儿，叮叮觉得还不够解气，于是趴下了身子蹲下来做好准备，叮叮向长方形扑去，只听“啪”的一声，镜子碎了，长方形中的小猫不见了，小猫洋洋得意地回家了。
我不是猫，我是猫科动物，认识我是谁吗？
一个天气晴朗的早晨，小猫来到门前的草地上玩耍。突然，它发现不远处有一面镜子，觉得很好奇，于是就飞奔过去，并仔细观察着镜子。
奇怪的事情发生了，小猫坐在地上时，它发现镜子里的另外一只小猫也坐在地上，龇牙咧嘴的。小猫气愤地说：“你干嘛学我的动作！”可那只小猫还是一副没有听懂的样子，继续重复着小猫的动作。
小猫被气得火冒三丈，朝镜子里的小猫挥舞着爪子，没想到镜子里的小猫也做着一样的动作。
小猫暴跳如雷，心想：我好心劝你，你不听，别怪我不客气了。想完，它就朝镜子恶狠狠地打了一拳。只听“咔嚓”一声，镜子碎了，里面的小猫终于不见了。小猫洋洋得意地说：“那只小猫终于被我赶走了。”
在一个阳光明媚的早晨，小猫淘淘去草地上散步。
他看见一块亮晶晶的东西，好奇地走上前，原来是一面镜子啊。他看见镜子里有一只和他一模一样的小猫，他冲镜子里的小伙伴挥挥手，镜子里的小伙伴也和他挥挥手。小猫淘淘又冲镜子做鬼脸、跺跺脚、摇尾巴，镜子里的小猫仍然学他那样可就是不说话。这被一旁的小老鼠看见了，嘲笑小猫没交到好朋友。
小猫淘淘感觉镜子里的小伙伴太没礼貌了，顿时火冒三丈。他瞪大了眼睛怒气冲冲地扑了过去，对着镜子里的小猫又抓又咬，又拍又打。没多久，镜子“哗”的一声，碎了一地。同时，小猫的爪子也受了伤。尽管这样，小猫还是开心地想：太好啦！那只只会学我的小猫，终于消失了。可小老鼠在一旁还是笑得前仰后合，小猫气急败坏地说：“有什么好笑的呀？”小老鼠说：“因为镜子里的就是你啊，你对别人微笑，别人也会对你微笑。你对别人凶巴巴，别人也会对你凶巴巴。”小猫半信半疑地捡起一片碎镜子对着它微笑，果然镜子里的小猫也对着他微笑。
他羞愧地低下头，经过了这件事，小猫明白了：只有尊重别人，才能赢得别人的尊重。
小猫总听人说它很瘦，它便想看看自己到底长什么样，于是它来到镇上新开的镜子店里照照。
它往一面镜子前一站，镜中的自己高大极了，张开嘴就能吞下一个西瓜。手臂肌肉发达，可以举起一只大象，腿像一根大柱子，身体像一栋大楼，尾巴像一把大刀，它惊讶极了：“我原来这么高大。”这时他不禁想，我既然这么高大，那老虎不就如同一只小蚂蚁吗？让它整天骂这个，打那个的，今天我就要替天行道收拾一下它。
它走到森林里，正巧碰到捕鱼回家的熊大，小猫嚣张地对它说：“见到你未来的大王还不下跪，快把你的鱼呈上来。”熊大以为小猫吃错药，但又以为它家没吃的了，好心就给了小猫几条鱼，小猫见这熊大也听它的，更加得意了。
它加快速度跑到老虎门口。大喊道：“死老虎，你给我出来，本大爷要找你单挑。”老虎以为是什么凶神恶鬼来了，出门一看，原来是小猫这个不识好歹的家伙，便准备回屋继续睡觉，这时小猫不但对老虎竖起了中指，还继续说：“你个大病猫，*时不是很强吗？今天怎么不敢应战了？”老虎没有理会它，谁知这时小猫上来给了它一巴掌，老虎先是一愣，接着反手给了它一掌，小猫一下子飞出去十万八千里，昏死过去。
等它醒来，气愤地来到镜子店找老板讨个说法，可老板不在，它又到另一面镜子前一看，镜中的自己头只有一个乒乓球大。瘦的皮包骨头，又矮又小，他难过极了。
这时他又发现了一面镜子，不甘心的他再去照，终于看清了自己的样子，它悟道：“做猫呀，要正视自己，不能高看自己，也不能低估自己。
暑假的`时候，我在九江的爷爷家住了一段时间。爷爷家养了一只又肥又胖的小懒猫叫“笨笨”。别看它懒惰，可它捉老鼠的时候非常灵活。它有一双像水晶球一样的眼睛，一身金黄色的毛和美丽的花斑在阳光的照射下发出金属般的光泽。
有一天，我在阳台上梳头，小猫跑过来“喵喵”叫着。爷爷对我说：“小猫照镜子可有意思了。”我听了爷爷的话把镜子放在地上，小猫果然好奇的跑了过来。小猫发现镜子里有一个跟它一模一样的小猫，就绕着镜子跑了几圈，发现什么也没有就有点生气了。它又在镜子两侧穿梭往来，发现还是什么也没有，小猫这次真的火冒三丈了。它竖直脚，把耳朵竖得老高，两眼一眨也不眨。过了一下，小猫往镜子上一扑，“哐啷”一声镜子倒了，吓得小猫魂飞魄散向屋里跑去。我和爷爷看见了都捧腹大笑。
这只小猫真是太可爱了，使我一生难忘。
小猫住在一片茂密的大森林里，它住在一座漂亮的小木屋里。这一天，天气晴朗，艳阳高照，小猫蹦蹦跳跳的跑到大森林里玩。走着走着，它突然发现，草丛中不知是个什么东西，在阳光的.照射下闪闪发光。小猫好奇的凑过去一看，心想：咦，这是什么玩意儿？方方正正的，从来没见过。小猫控制不住自己的好奇心，又往上走了一步，与此同时，对面也走来了一只“小猫”。小猫吓得毛骨悚然，出了一身的冷汗。小猫摇尾巴，对面的“小猫”也摇尾巴，小猫转个圈，对面的“小猫”也转了一个圈。小猫生气了，伸出爪子，想去挠对面的“小猫”，可是，对面的小猫也伸出爪子挠它。小猫火冒三丈，暴跳如雷，它气急败坏的扑了过去，把那个奇怪的东西扑倒在地。没想到，那个东西刚刚倒在地上，闪闪发光的那面就“哗啦“一声碎掉了，碎片都飞了起来，紧接着又“劈里啪啦”的落回了地面。这时，躲在旁边树丛里的小老鼠走了出来，它一手捂着嘴，另一只手还捂着肚子，笑得直不起腰。小猫刚才的举动简直快让他笑掉了大牙。小猫一回头，用凶狠的眼神瞪着它，说：“你个小东西，笑什么笑？不想活了？小心我一会儿把你吃的一根骨头都不剩！”小老鼠不屑一顾地说：“你还好意思说我？你真是可笑至极！连镜子都不认识？哼！”“什么？你刚刚说的镜子难道就是这个？”小猫疑惑地指了指碎掉的镜子。小老鼠说：“是呀，它就是镜子。里面的小猫就是你自己！你做什么事情，镜子里的你就会像你一样做同样的事情！”
小猫这才恍然大悟，摸摸脑袋，不好意思的走了。
——小猫照镜子看图作文6篇
猫咪在家睡大觉。忽然，它听到一阵奇怪的声音，他探出头一看，原来是两只贪吃的老鼠在偷吃它自己的爆米花。
猫咪很生气，它悄悄地走过去，忽然猛地扑过去。老鼠看见了，吓得赶紧逃命，猫咪紧跟在后，一直追呀追，跑呀跑，它们一直跑到了马路边上。
就在这时，红绿灯上的红灯亮了，猫咪高兴地松了口气，心理想：哈哈，小老鼠，看你还跑得过去吗？
可是老鼠吱溜一声就闯了红灯，逃跑了。猫咪又气又委屈地哭了：呜&&喵呜，我真傻，红灯停，绿灯行，这是人人都知道的交通规则，可是老鼠不认识红绿灯呀！
“星期六呀，星期六，这是我的最爱！”小猫欢欢唱着快乐的儿歌，高兴得一跳就是三尺高！你知道吗？小猫欢欢现在就要去小白猫家玩了。欢欢长得和小老虎一样的面相，显得又小巧可爱。
“咦，前面是什么东西？”小猫走过去一看，说“这是什么东西呀”，只见路边出现一块光滑的镜子。小猫欢欢后退了几步，向这个东西甩甩尾巴，这东西里面也有一只跟小猫欢欢一样的小猫，也是甩甩尾巴，欢欢喵喵叫了几下，镜子里的小猫只是张张嘴巴，没有声音。
欢欢做了很多很多个动作，比如：跳一下、做鬼怪等等，可是镜子里的小猫也做了同样的动作和表情，就是不说话，欢欢已经被这个东西弄得火冒三丈了，它不管三七二十一，使出九牛二虎之力，将它推倒在地，只听“啪”的一声响，噼里啪啦，碎了，玻璃碎片弄得满地都是，欢欢吓得直往后跑。
这时，小老鼠连蹦带跳出来，说“哈哈，欢欢，镜子里面的就是你自己啊，你尊重他，他才会尊重你啊！”欢欢回过神来看了看，才知道原来在镜子里的小猫就是自己。
他捡起一块碎玻璃对他微笑，里面的小猫果然也对他微笑，这时他才真正明白了尊重的含义。
一天下午，小猫睡完午觉后，就兴致勃勃地出去玩。
小猫走着走着，看见一个亮晶晶的怪东西，它像一堵墙，表面很光滑，在阳光发出闪闪的亮光。他好奇地走*仔细的瞧了瞧，发现里面有一只和他长相一模一样的小猫咪，他感到很奇怪，对他摆摆手说：“你好呀，你是谁？”只见镜子里的小猫学着他，笑眯眯地摇摇手，嘴巴一张一合的，好像也在说：“你好呀，你是谁？”小猫咪抓耳挠腮，觉得有点莫名其妙。可是，镜子里的小猫，默不作声，却又做着跟他一样的动作。
小猫咪目不转睛地盯着它。“真讨厌，干嘛老学我？你是谁？”他愤怒地大吼了起来。只见镜子里的小猫，眼睛瞪得铜铃般大，龇牙咧嘴，露出4颗锋利的牙齿，全身的毛都竖了起来，尾巴还翘得老高，不停地颤抖。小猫咪越看越生气，往后退了几步，像一头急红了眼的猎豹，就要向镜子猛扑过去。镜子里的小猫不甘示弱，也一副随时要应战的样子。小猫咪怒气冲冲，像箭似的飞了过去，“咣”，那堵墙被他扑了个粉身碎骨，玻璃片碎了一地。他的爪子被玻璃片划破了。他呆若木鸡，愣了好长一会儿，才回过神来。这一切都被站在旁边的小老鼠看到了，她笑得前仰后合，捂着肚子说：“小猫啊，小猫，这是一面镜子啊！里面的是你自己呀！”小猫这才恍然大悟。
小猫回到家，把发生的事情告诉了爸爸妈妈，妈妈说：“你怎么对待别人，别人就会怎么对待你。生活就像一面镜子，你对她笑，她也对你笑。”
一天早晨，小猫麦克在柔软又舒服的小床里，伸了个懒腰，打了个哈欠，揉揉眼睛，幸福地醒来了。
它一起床，就惊讶地发现房间里有一面比自己还大的镜子。里面居然也有一只小猫，长得像是自己的双胞胎，简直一模一样！麦克吃惊地问：你是谁？你从哪里来？怎么和我长得一模一样呢？大镜子里的小猫并没有说话，但是嘴巴也一张一合，好像也在问什么。小猫挠了挠脑袋，纳闷极了：它怎么一直学我的动作呢？
小猫麦克特别特别生气，只见它的双眼鼓得像小灯泡似的，嘴巴也鼓了起来，连胡子都翘起来了，而且毛茸茸的手爪里露出了锋利的爪子！就连耷拉在地上的尾巴也竖起来了，上面的毛都炸开来了！它愤怒地叫道：你不许学我的动作！可是当它想扑上去时，大镜子里的猫也不甘示弱，也想冲出去打它！小猫麦克吓得跑去找妈妈了。
麦克找到了妈妈，并把整件事一五一十地告诉了妈妈，还不解地问：它怎么这么凶呀？妈妈听了，摸了摸麦克的脑袋，笑着说：孩子，你怎么对待别人，别人就怎么对待你呀！
一天早上，小猫起床看见床前有一面镜子，它看到了一只和它长得一模一样的小猫，小猫惊讶极了!于是它对镜子里的小猫说：“你是谁呀?”镜子里的小猫也动了动嘴，好像也在说你是谁呀。小猫抓耳挠腮感到很莫名其妙，它为什么总和我学呢? 小猫生气了，只见它把眼睛瞪得大大的，气得尾巴都竖了起来，疵牙咧嘴的向镜子里的小猫嚎叫：“你不许学我!”镜子里的小猫仍不甘示弱的和它做着一样的动作。小猫吓了一跳，急急忙忙地跑掉了。 小猫惊慌失措去找妈妈，把事情的经过告诉了妈妈，妈妈哈哈大笑地说：“傻孩子，那镜子里的小猫就是你自己呀!你对它微笑，它也对你微笑，因为你是在照镜。” 最后，小猫来到镜子面前，冲镜子里的小猫笑眯眯的，镜子里的小猫也冲它笑眯眯。这个故事告诉我们一个道理：你对别人好，别人也会对你好，你对别人凶巴巴，别人也会对你凶巴巴。
一天早上，小猫起床看见床前有一面镜子，它看到了一只和它长得一模一样的小猫，小猫惊讶极了!于是它对镜子里的小猫说：“你是谁呀?”镜子里的小猫也动了动嘴，好像也在说你是谁呀。小猫抓耳挠腮感到很莫名其妙，它为什么总和我学呢?
小猫生气了，只见它把眼睛瞪得大大的，气得尾巴都竖了起来，疵牙咧嘴的向镜子里的小猫嚎叫：“你不许学我!”镜子里的小猫仍不甘示弱的和它做着一样的动作。小猫吓了一跳，急急忙忙地跑掉了。
小猫惊慌失措去找妈妈，把事情的`经过告诉了妈妈，妈妈哈哈大笑地说：“傻孩子，那镜子里的小猫就是你自己呀!你对它微笑，它也对你微笑，因为你是在照镜。”
最后，小猫来到镜子面前，冲镜子里的小猫笑眯眯的，镜子里的小猫也冲它笑眯眯。这个故事告诉我们一个道理：你对别人好，别人也会对你好，你对别人凶巴巴，别人也会对你凶巴巴。
——《照镜子》中班教案 (菁华5篇)
一、 活动目标：
1、能根据同伴的动作做出相应的镜面动作。
2、感受和同伴相互模仿动作的乐趣。
二、活动准备：
1、幼儿有过照镜子的感性经验。
2、落地镜。
三、 活动过程：
1、照照镜子。
听音乐《小鸟飞》进场。教师有意识地引导幼儿在镜子前翩翩起舞。
幼儿自由对着镜子做各种动作，摆出各种姿势，观察并说说镜子里的自己是什么样的。
2、游戏：我是你的镜子。
幼儿自由结伴，两人一组。一人做照镜人，摆出一个姿势，另一人做镜子，边说“看我学得像不像”，边迅速模仿“照镜人”的动作，摆出相应的镜面动作。“照镜人”根据“镜子”模仿的姿势做出反馈：“像，像，像，你真像！”
幼儿两人交换角色，反复进行游戏。
组织幼儿互相观看同伴是怎样结伴游戏的，做了些什么动作。“镜子”模仿得像不像。
幼儿交换伙伴继续游戏，鼓励“照镜人”做出更多的动作来。
四、 活动建议：
1、这个活动主要是提高幼儿的动作模仿能力和合作能力，增强动作的灵敏性、协调性。
2、鼓励幼儿摆出与他人不一样的动作，让同伴模仿。
活动设计
4－5 岁左右的幼儿与小班幼儿相比，有其显著的年龄特征，我们不难发现，他们好动但还缺少技巧，特别爱游戏而问题不少，非常喜欢模仿，并且模仿出色，健康学*能力大大提高等，本节课的儿歌虽然比较长，但是朗朗上口，在设计上我除了教学儿歌外还加上了肢体动作，这样孩子在动作的帮助下能很快记忆儿歌。
活动目标
1、让幼儿了解镜子的基本特征和用途。
2、培养幼儿细心观察的*惯和探索的兴趣。
3、培养良好的卫生*惯。
4、培养幼儿敏锐的观察能力。
5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
教学重点、难点
在孩子会说出儿歌的基础上，培养幼儿良好的行为*惯。
活动准备
月饼盒、水盆、杯子、凸凹面镜等
活动过程
一、谈话导入。
1、今天老师的口袋里藏了一个有趣的东西，我请一个小朋友来摸摸它是什么？
2、问：摸上去感觉怎么样?你感觉它是什么？
3、出示实物
4、镜子可以用来干什么呢？你还在那些地方见过镜子?
5、你还见过那些不一样的镜子？
二、探索发现生活中的镜子。
1、 生活中你见过哪些东西也可以当做镜子？
2、 请小朋友们到活动室里找一找。
3、 刚才你们发现了什么可以当做镜子的？
4、 除了我们找到的还有没有？
三、学*儿歌
1、和老师一起玩照镜子的游戏。
2、边做动作边说儿歌给孩子听。
3、带领幼儿说一遍。
4、集体说一遍。
四、本节小结 今天我们学*了一首好听的儿歌《照镜子》，回家后把这首儿歌说给自己的爸爸、妈妈，教给你的小伙伴好吗？
教学反思
在这次活动中，我首先利用谈话导入，调动起孩子们的积极性，让他们感受到儿歌的有趣，在探索发现生活中的镜子时，增强了孩子们的想象力，最后在学会儿歌的基础上，让孩子了解了镜子的基本特征和用途，从而培养了孩子爱整洁的良好*惯。
［设计意图］
孩子与生俱来就有一颗好奇的心，对什么事物都非常感兴趣，乐于发现，乐于探索。一次，在幼儿园区角活动中，我发现孩子们对于各区角中关于镜子方面的知识都非常感兴趣。有的孩子在科学区中摆弄各种镜子（如小圆镜和三角柱镜子），观看各种会反射影像的物品（如饼干罐、铝箔纸、钢制品等），有的孩子在表演区中，给不同形象的洋娃娃打扮一新，和她们一起照镜子，还有的孩子在图书区中，观看有关镜子方面的图书……，为了让孩子们更深地探索镜子中的奥秘，我便设计了以下活动，让孩子们到镜子王国去寻找更多有趣的事情。从而培养幼儿的探索精神和创新精神，激发幼儿热爱生活的情感。
［活动目标］
1、引导幼儿认识并了解镜子的基本特征及用途。
2、知道每个人的体形是不同的，每个人都是独特的。
3、细心观察，体验探索带来的快乐。
［活动准备］
各种镜子、大口袋、万花筒、音乐磁带
［活动过程］
一、认识镜子
1、游戏：摸口袋
师：①、今天老师的口袋里藏了一个有趣的东西，我请一个小朋友来摸摸它是什么？②、摸上去感觉怎样？你觉得它是什么？
2、自由探索
看看摸摸，镜子是用什么材料做的，他有什么特点？
3、教师小结
我们刚才见到的镜子都是用玻璃做的，是*滑的、凉冰冰的、可以反光的，背面涂了层特殊的材料，叫金属漆，这样就可以清楚地照出物体了。（幼儿学说金属漆）
二、探索发现镜子的用途
1、回忆经验
师：你还在哪里见过镜子，它可以用来干什么？
2、讨论镜子除了帮助人们整理仪容，还有什么用途。说说汽车、商店等生活环境及自然环境中安装镜子的原因。
3、通过照镜子使幼儿明白每个人的体形是不同的，每个人都是独特的，要尊重别人。
4、请幼儿说出还见过什么样的镜子。（幼儿说出各种镜子，教师出示如凹透镜、凸透镜、*面镜、凸面镜、凹面镜、望远镜、放大镜、显微镜、眼镜）
5、鼓励幼儿将两面镜子摆放在不同的位置，说说有什么有趣的发现。 做我的`镜子，我做什么动作，你们镜子也做什么动作，好吗？
2、游戏：随音乐做照镜子的游戏。
三、延伸活动
请幼儿玩万花筒，进一步了解镜子的特点
活动目标：
1、萌发幼儿对镜子的好奇心，体验镜子游戏的快乐。
2、培养幼儿的观察能力和思维能力，提高思维的灵活性。
3、引导幼儿了解镜子的种类，在教师帮助下尝试用语言表达探索的过程。
4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
5、发展幼儿思维和口语表达能力。
活动准备：
*面镜、哈哈镜等各类镜子若干。
活动过程：
1、导入部分：猜谜语你哭它也哭，你笑它也笑，你问它是谁，它说你知道。
2、探索与发现。为幼儿提供*面镜、三棱镜、哈哈镜、U形镜等，让幼儿自由的照镜子，观察各种有趣的现象，发现镜子能照物体影像的原理。
3、讨论：你是怎样照镜的？你发现了什么？镜子使用什么做成的？你还见过什么镜子？引导幼儿了解镜子的种类既简单的发展史。
4、小游戏。
（1）不转身可以看见你。用镜自照身后，说出身后站的人或物品。
——《照镜子》中班教案 (菁华5篇)
一、 活动目标：
1、能根据同伴的动作做出相应的镜面动作。
2、感受和同伴相互模仿动作的乐趣。
二、活动准备：
1、幼儿有过照镜子的感性经验。
2、落地镜。
三、 活动过程：
1、照照镜子。
听音乐《小鸟飞》进场。教师有意识地引导幼儿在镜子前翩翩起舞。
幼儿自由对着镜子做各种动作，摆出各种姿势，观察并说说镜子里的自己是什么样的。
2、游戏：我是你的镜子。
幼儿自由结伴，两人一组。一人做照镜人，摆出一个姿势，另一人做镜子，边说“看我学得像不像”，边迅速模仿“照镜人”的动作，摆出相应的镜面动作。“照镜人”根据“镜子”模仿的姿势做出反馈：“像，像，像，你真像！”
幼儿两人交换角色，反复进行游戏。
组织幼儿互相观看同伴是怎样结伴游戏的，做了些什么动作。“镜子”模仿得像不像。
幼儿交换伙伴继续游戏，鼓励“照镜人”做出更多的动作来。
四、 活动建议：
1、这个活动主要是提高幼儿的动作模仿能力和合作能力，增强动作的灵敏性、协调性。
2、鼓励幼儿摆出与他人不一样的动作，让同伴模仿。
活动设计
4－5 岁左右的幼儿与小班幼儿相比，有其显著的年龄特征，我们不难发现，他们好动但还缺少技巧，特别爱游戏而问题不少，非常喜欢模仿，并且模仿出色，健康学*能力大大提高等，本节课的儿歌虽然比较长，但是朗朗上口，在设计上我除了教学儿歌外还加上了肢体动作，这样孩子在动作的帮助下能很快记忆儿歌。
活动目标
1、让幼儿了解镜子的基本特征和用途。
2、培养幼儿细心观察的*惯和探索的兴趣。
3、培养良好的卫生*惯。
4、培养幼儿敏锐的观察能力。
5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
教学重点、难点
在孩子会说出儿歌的基础上，培养幼儿良好的行为*惯。
活动准备
月饼盒、水盆、杯子、凸凹面镜等
活动过程
一、谈话导入。
1、今天老师的口袋里藏了一个有趣的东西，我请一个小朋友来摸摸它是什么？
2、问：摸上去感觉怎么样?你感觉它是什么？
3、出示实物
4、镜子可以用来干什么呢？你还在那些地方见过镜子?
5、你还见过那些不一样的镜子？
二、探索发现生活中的镜子。
1、 生活中你见过哪些东西也可以当做镜子？
2、 请小朋友们到活动室里找一找。
3、 刚才你们发现了什么可以当做镜子的？
4、 除了我们找到的还有没有？
三、学*儿歌
1、和老师一起玩照镜子的游戏。
2、边做动作边说儿歌给孩子听。
3、带领幼儿说一遍。
4、集体说一遍。
四、本节小结 今天我们学*了一首好听的儿歌《照镜子》，回家后把这首儿歌说给自己的爸爸、妈妈，教给你的小伙伴好吗？
教学反思
在这次活动中，我首先利用谈话导入，调动起孩子们的积极性，让他们感受到儿歌的有趣，在探索发现生活中的镜子时，增强了孩子们的想象力，最后在学会儿歌的基础上，让孩子了解了镜子的基本特征和用途，从而培养了孩子爱整洁的良好*惯。
［设计意图］
孩子与生俱来就有一颗好奇的心，对什么事物都非常感兴趣，乐于发现，乐于探索。一次，在幼儿园区角活动中，我发现孩子们对于各区角中关于镜子方面的知识都非常感兴趣。有的孩子在科学区中摆弄各种镜子（如小圆镜和三角柱镜子），观看各种会反射影像的物品（如饼干罐、铝箔纸、钢制品等），有的孩子在表演区中，给不同形象的洋娃娃打扮一新，和她们一起照镜子，还有的孩子在图书区中，观看有关镜子方面的图书……，为了让孩子们更深地探索镜子中的奥秘，我便设计了以下活动，让孩子们到镜子王国去寻找更多有趣的事情。从而培养幼儿的探索精神和创新精神，激发幼儿热爱生活的情感。
［活动目标］
1、引导幼儿认识并了解镜子的基本特征及用途。
2、知道每个人的体形是不同的，每个人都是独特的。
3、细心观察，体验探索带来的快乐。
［活动准备］
各种镜子、大口袋、万花筒、音乐磁带
［活动过程］
一、认识镜子
1、游戏：摸口袋
师：①、今天老师的口袋里藏了一个有趣的东西，我请一个小朋友来摸摸它是什么？②、摸上去感觉怎样？你觉得它是什么？
2、自由探索
看看摸摸，镜子是用什么材料做的，他有什么特点？
3、教师小结
我们刚才见到的镜子都是用玻璃做的，是*滑的、凉冰冰的、可以反光的，背面涂了层特殊的材料，叫金属漆，这样就可以清楚地照出物体了。（幼儿学说金属漆）
——幼儿教案：照镜子（精选5篇）
【活动目标】
1、认真听故事，理解故事内容。
2、体验与他人分享快乐。
【活动准备】
1、幼儿已经有照镜子的经验。
2、1面大镜子。
重点及难点重点：懂得体验与他人分享快乐。
【活动过程】
一、出示镜子，引导活动主题。
教师指着镜子提问：小朋友知道这是什么吗？
二、讲述故事：（小毛毛照镜子），通过提问帮助幼儿理解故事内容。
1、教师完整的讲述一遍故事。
2、师：小毛毛做了什么动作？镜子中的小毛毛做了什么？
3、引导幼儿学说故事中的四句话：小毛毛连连摇着小脑袋，大镜子里的'小毛毛也连连摇着小脑袋。小毛毛吃着甜果果，大镜子里的小毛毛也吃着甜果果。你送给他甜果果，他也会送给你甜果果。小毛毛慢慢地把甜果果送过去，大镜子里的小毛毛也把甜果果慢慢地送过来。
4、师：为什么两个甜果果慢慢地碰到一起后，两个小毛毛都笑了？引导幼儿懂得，有了好东西要和别人分享，这样大家都会快乐。
三、引导幼儿玩镜子游戏，尝试用故事的句式说一句话。
教师小结：在镜子面前我们做一个动作，大镜子里的我们也会做同样的动作。
活动反思：
通过本次活动幼儿能清楚地了解故事内容，同时也感受到了照镜子的乐趣。
活动目标：
1、在玩“照镜子”游戏的过程中，关注自己的五官特征。
2、体验照镜子的快乐，并能准确运用语言大胆表达自己的感受。
3、通过操作贴五官，巩固五官脸部位置的认识。
活动重难点：能在游戏的过程中探究五官的特征，体验照镜子的快乐。
活动准备：*面镜、自制镜子的形状人手一份，手绘五官许多个，双面胶。
活动过程：
一、通过“猜谜语””引出主题
教师请幼儿猜谜语：
1、“上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄。”（眼睛）
2、“左一片，右一片，隔着山头不见面。”耳朵）
3、“上一片，下一片，中间一道白围墙。”（嘴巴）
4、“可以呼吸，可以闻气味，它的本领可真大。”（鼻子）
5、“你哭它也哭，你笑它也笑，只要对着它，喜怒全知道。”（镜子）
二、玩小镜子的游戏
教师用镜子和幼儿一起玩游戏。教师一边说“照镜子，照镜子，照到你的小鼻子……”，一边用请幼儿用镜子照到幼儿相应的五官部位。
三、幼儿自主发现、表达
1、用“照镜子，照镜子，照到我的……”的句式，表述自己的发现。
2、请幼儿来说一说：你用镜子照到了自己脸上的什么地方？五官的数量？它们的'本领是什么？如何爱护五官？（请幼儿讨论）
教师小结：五官的本领可真大，我们应该爱护自己的五官。
四、操作活动：贴五官
1、老师为每个小朋友做了一面镜子，我们来玩贴五官的游戏吧。
2、老师和小朋友们一起纠正一下五官贴得不真确的地方。
活动目标
1、在音乐的伴奏下，愿意跟着教师学做小猫的表演动作。
2、有爱整洁、爱美的情感。
活动准备
1、小猫头饰、尾巴人手一份。
2、课前学*歌曲《小花猫照镜子》。
活动过程
活动一开始，我先让幼儿对着镜子照一照，看一看，并随意做一些动作，感受镜子反照的有趣性。等老师的舞蹈动作一表演完，各种姿态的“小花猫”出来了，幼儿条件反射地做出了相应的动作，有的将手指五指半屈学猫爪，有的在脸上来回地瘙痒着……姿态万千，正感受着小花猫的优美动作展现。学*舞蹈的同时，幼儿很认真地跟着老师学*每一个动作，认真地观察着动作的`变化性，跟着老师的乐曲的节奏做好每一个动作。“老师，小花猫也会这样。”“还有这样。”……在学*舞蹈的同时，他们还不时地做出多种不一样的动作，增加了活动的趣味性，增加了活动气氛。最后，每只小花猫在音乐的伴奏下，开心、欢快地舞蹈着，在舞蹈中结束活动。
活动反思
小花猫是幼儿熟悉的小动物，它的许多生活*性幼儿都能逼真地模仿出来，小班幼儿的舞蹈动作要求也不高，因此幼儿在学*的过程中都很积极，兴趣也很高，学得也很快，对动作的掌握也较完整。通过他们熟悉的动物动作模仿，来激发他们对舞蹈的兴趣，但由于他们受年龄的限制，在动作连续表现这一技巧上掌握还不够。
建议措施
多相关舞蹈资料，引导幼儿通过日常的观察，逼真、有趣地模仿进一步地激发对舞蹈的兴趣，培养动作的连贯性。
教学目标
1、要求幼儿能正确说出身体各器官的名称及数量词。如：一个鼻子，一张嘴，一双眼睛等等。
2、引导幼儿愿意参加集体活动积极与同伴交往。
3、教会幼儿注意倾听对方讲话，针对对方说的话，用简单的句子表达自己的意思。
活动准备
1、一面大墙镜，磁带，录音机
2、人体大挂图（各器官可以取下）
3、动物头饰和漂亮小贴图
活动过程
1、导入部分出示挂图，请小朋友把人体各器官放在正确的位置，引起幼儿的兴趣。
照镜子
1、师生共同照镜子，说出身体器官的名称，并引导幼儿说出各器官的数量词。
2、教师介绍游戏名称和玩法，播放照镜子的磁带，让幼儿模仿说，逼供内在自己相应的器官上贴一个漂亮小贴图
3、教师引导幼儿游戏，给幼儿充足讨论的'时间和多的发言机会。
4、引导幼儿针对教师的话，完整的说出句子，教师在旁倾听，观察，适时纠正错误的说法和发音，并以漂亮小贴图作为奖励，激起幼儿兴趣。
化装舞会
1、发给每个幼儿一个头饰
2、讲述游戏规则，找到和自己头饰相同的幼儿，面对面讲：“照镜子，xxxxxx这是我的xxxxxx”
3、放音乐，师生带着头饰随音乐，唱歌，跳舞，开动物PARTY
活动延伸
1、课后延伸：除了在镜子里可以看到自己，还可以在哪里看到自己（如：照片玻璃，雨后有积水的地面等等）
2、让幼画自画像
目标：
简单的方位知觉
材料：
镜子、图片。
过程：
1.幼儿站在盥洗室的镜子前，幼儿边照镜子，边指认自己五官的名称和位置。
2.教师说出五官的名称，幼儿快速地在自己的脸上指点。
3.学说“眼睛在鼻子的上面、鼻子在中间、嘴巴在鼻子的下面”。
建议：
1.活动区周围可以布置幼儿的照片，让幼儿看看认认自己和同伴。
2.在活动中念儿歌《真是漂亮的好孩子》。
3.活动后，可进行宝宝自己会整理的练*，感知简单的归类。
附儿歌：真是漂亮的好孩子（鸽翔）
宝宝有面小镜子，每天用它照自己，
——小猫照镜子看图写作文范文5份
一天下午，我写完作业，这时看到我家的小花猫抬起头，竖起两只小耳朵，眯着眼睛望着我。我看着它那可爱的样子，心想；小东西，你知道自己是什么样子的吗？于是，我拿起了一面镜子，放到它的面前。
小花猫觉得很奇怪，它把眼睛瞪的大大的，疑惑地盯着镜子，镜子里的小花猫也同样盯着它。小花猫这次可生气了，它弓起了腰。浑身的毛都竖起来了。它咧着嘴，朝镜子里的小花猫'哧"了一声。镜子里的小花猫也毫不示弱，同样的回敬了它。小花猫发怒了，用前爪去挠，镜子里的小花猫也伸出前爪向前挠着。小花猫气极了，又"哧—哧"地叫了两声，它以为那只小猫藏在镜子后面，一个高 蹦，到了镜子后面。但是什么也没有找到。它急了，又一窜，想窜到镜子的后面。谁知，"咣铛"一声，镜子倒了，它吓跑了。
看到这里，我忍不住笑了。小花猫什么也没有扑到，望着我，好象在问："这到底是怎么回事啊？"我抱起小花猫，摸着它那毛茸茸的身子，说："小傻瓜，那不就是你自己吗？"
一天下午，小猫睡完午觉后，就兴致勃勃地出去玩。
小猫走着走着，看见一个亮晶晶的怪东西，它像一堵墙，表面很光滑，在阳光发出闪闪的亮光。他好奇地走*仔细的瞧了瞧，发现里面有一只和他长相一模一样的小猫咪，他感到很奇怪，对他摆摆手说：“你好呀，你是谁？”只见镜子里的小猫学着他，笑眯眯地摇摇手，嘴巴一张一合的，好像也在说：“你好呀，你是谁？”小猫咪抓耳挠腮，觉得有点莫名其妙。可是，镜子里的小猫，默不作声，却又做着跟他一样的动作。
小猫咪目不转睛地盯着它。“真讨厌，干嘛老学我？你是谁？”他愤怒地大吼了起来。只见镜子里的小猫，眼睛瞪得铜铃般大，龇牙咧嘴，露出4颗锋利的牙齿，全身的毛都竖了起来，尾巴还翘得老高，不停地颤抖。小猫咪越看越生气，往后退了几步，像一头急红了眼的猎豹，就要向镜子猛扑过去。镜子里的小猫不甘示弱，也一副随时要应战的样子。小猫咪怒气冲冲，像箭似的飞了过去，“咣”，那堵墙被他扑了个粉身碎骨，玻璃片碎了一地。他的爪子被玻璃片划破了。他呆若木鸡，愣了好长一会儿，才回过神来。这一切都被站在旁边的小老鼠看到了，她笑得前仰后合，捂着肚子说：“小猫啊，小猫，这是一面镜子啊！里面的是你自己呀！”小猫这才恍然大悟。
小猫回到家，把发生的事情告诉了爸爸妈妈，妈妈说：“你怎么对待别人，别人就会怎么对待你。生活就像一面镜子，你对她笑，她也对你笑。”
天，天格外的蓝，一只骄傲的小猫——菲菲吃完午饭后懒洋洋地躺在竹篮里休息。过了一会，它爬起来想要出去散散步。走着走着，突然它看到一面镜子，可它并不知道那是什么。只见镜子里也有一只小猫，而且长得和它一模一样，就连做的动作也一样。于是，小猫菲菲摆出一副高傲的样子说：“你是谁？”没想到镜子里的小猫虽然没说话，但也摆出一副同样高傲的样子看着菲菲。菲菲发怒了，于是一场“战斗”开始了。过了一会，菲菲累了，便停了下来，它看见镜子里的小猫也停了下来，就气冲冲的回家了。
回家后，菲菲把事情从头到尾告诉了妈妈。妈妈笑着说：“你怎么对待别人，别人就怎么对待你，你再去那里温柔地对它说说看”。菲菲半信半疑地重新鼓起勇气回到镜子跟前，它对着镜子笑了笑，镜子里的小猫也对它笑了笑。菲菲温柔地说：“你好，我是小猫菲菲，你愿意和我交朋友吗？”说着，便把一只爪子伸向镜子里的小猫，镜子里的小猫也把爪子伸向了菲菲，菲菲转了个圈，镜子里的小猫也转了个圈，菲菲高兴极了和它做起了游戏，玩了好久才回家。菲菲跑回家，对妈妈说：“妈妈，你说的真对，你怎么对待别人，别人就怎么对待你。我已经和那只小猫是好朋友了！”
从前有一座美丽的大森林。森林有一只小猫名叫皮皮。
有一天皮皮走进了一个哈哈镜店。皮皮来到凸面哈哈镜前，镜子里的自己显得十分强壮。皮皮昂首挺胸，得意的笑容洋溢在脸上，连尾巴也不自觉地翘了起来。仿佛自己已经是“森林之王”了。
皮皮兴奋极了，连蹦带跳的跑出了哈哈镜店。走在路上，皮皮想：“可恶的老狼*日里总是欺负我，现在我比它还强壮，再也不用怕它了。”同时皮皮的脑海里浮现出哈哈镜里的那个“强壮”自己。想到这里，皮皮觉得报仇的时机到了，于是它坚定的朝老狼家走去。
“出来，老狼！你给我出来！”皮皮一手插腰一手指着老狼的门大叫。“什么事？”老狼伸伸懒腰，打了个哈欠问。“我要打败你。”皮皮怒气冲冲地说。“哼！就你？再过八百年吧！”老狼不屑的回答。皮皮不等老狼说完就猛冲了过去。一番搏斗后，皮皮遍体鳞伤地逃跑了。
皮皮又回到了哈哈镜店。这次它走到了凹面哈哈镜前，镜子中的自己十分弱小。皮皮再也神气不起来了。它耷拉着头，尾巴也无力的垂着，一副垂头丧气的样子。
皮皮的故事告诉我们：做人做事要正确的认识自己，千万不要过高的估计自己，也不要骄傲自满，否则是要吃大苦头地。
一个晴空万里的早晨，小猫咪来到公园里散步。
突然，它看到远处有一面长方形带有一点光的镜子，心里很是好奇，便走过去瞧瞧。走到镜子面前，小猫咪顿时惊讶了，它发现镜子里也有一只和它长得一模一样的小猫。于是，小猫咪挥挥手，镜子里的小猫也挥挥手。它摇摇头，摆摆尾巴，镜子里的小猫也摇摇头，摆摆尾巴。小猫咪很生气，眼睛瞪得大大的，气得尾巴都竖了起来，咬牙切齿地对小猫嚎叫：“你不许学我”。镜子里的小猫仍然不甘示弱的和它做着一样的动作。最后，小猫咪气得扑上去，镜子一下子打碎了，小猫咪的爪子也受伤了。这时候，一只小老鼠在一旁看到了整个过程，笑嘻嘻地对小猫咪说：“小猫咪啊，镜子里的那只小猫就是你自己啊，你微笑，它也对你微笑，你生气它也对你生气，因为你是在照镜子”。
通过这件事，小猫咪学会了一个道理，只要你尊重别人，别人也就会尊重你。
——照镜子优秀作文汇总5篇
说起照镜子，我就想起了当年的我和现在的我。以前的我很邋遢，基本是一个月都没有照过镜子，有时候甚至是三个月都不照一次，那个时候我都不知道我自己长什么样了，就连*时梳头都是随便梳一下就完事了。因此，对于以前的.我来说，镜子都不知道是什么东西。因为从不照镜子的缘故，我被妈妈嘲笑过好多次，自此以后，我才开始慢慢改变。
记得以前每一天的早上起床，我拿起梳子直接往头上一梳，梳了两下就完事了。我*常睡觉都不管头发的，因此，头上那个被我压的已经翘起来了头发，在我头上待的很嚣张。而我又不照镜子，根本就不知道我头发乱得像个鸡窝一样。就这样，我从房间来到客厅吃早餐，妈妈，把已经煮好的包子放到桌子上，当妈妈看到我的头发时，顿时忍不住笑了起来。
那个时候我还不知道是怎么回事，只呆呆的看着妈妈在那里笑。我忍不住问：“妈妈，你在笑什么啊？”妈妈听后，就摸了摸我头上的那翘起的头发，说道：“天天，你的头发真的很搞笑。”我疑惑地挠了挠头发，发现我头上的头发真得翘起来了。于是我连忙跑到妈妈的房间里照了照镜子。那个发白的镜子中印出来一个人影，那个人的头发乱糟糟的。
我一看，顿时吓住，心想，这真的是我吗？我怎么长得这么难看，头发乱的像个乞丐一样。那个时候，我顿时觉悟了，我想，要是我再不照镜子的话，我都不知道我会变成什么样子。于是，我连忙跑去洗手间洗头，洗完头之后，我连忙跑到妈妈房间照了照镜子。我梳了梳头发，被我梳好的头发十分柔顺，而且还有光泽，也不乱。
镜子里呈现出一个帅气的小男孩，那个小男孩就是我。现在想来，照镜子其实真的挺重要的，若是我不照镜子，我都不知道我自己的头发有多丑。自从那以后，我到房间里，桌子上多了一件东西，那是一个白得发亮的镜子。在每一天的早上，我都会拿着镜子照一照。看着镜子里的小人物，我都会自豪的笑了起来，我又变帅了！
往后的日子里，我变得很会打理自己，我发现我不再是那个邋遢的人了。不仅仅是我会打理自己的头发，我还可以看到自己的衣着，看看是否整洁。啊！照镜子真的非常重要呢！
澄澄镜面，静凉莹莹，一丝不漏地地映着我在红尘中憔悴十几年的脸孔。这一刻是多么神秘又奇妙，在冰闪*面的另一端，一个与我如此相似却又恰恰相反的生命，睁着如湖面般深邃的乌瞳，无声地望着我。
有位君王曾写一首诗吊唁他的谏臣，诗中的意思是：每人要有三面镜子，可以整衣冠、改进自己的缺点。正是！镜中映出朱红软唇，苍白面庞，以及逐渐懒散的仪容。伸手，与镜里的“双胞胎”相触，却只得摸到一阵冰凉；下会儿，我快速旋身离开那面镜子，镜中的幻影姊妹也同虹一般消逝了。
万物的镜子皆异。假使我是高耸山峰，我的镜子便是那澄青幽湖；若我乃蓝闪天空，则镜子便是深沉莫测的大海。但，我只是一个被灌入生命气息的躯壳，只需要 那*整银面一小块，足矣。没有祥云，亦无莲座，只有自身，在红尘中行走多年且疲累的自身，却仍是如此珍贵独特，纵使脆弱如镜，一摔即碎，镜子还是义无反顾地复制，直到我走离。
在我心中，也有一块镜子，映照着这繁忙匆匆如云烟的世界，映照跟着不断旋转的我。只是，这面镜子只露出一小角，当我将黑布全力拉开，它将映我于这世界的 美丽与丑恶。或许，只露出一角是好抉择；或许，保持那一隅的朦胧是正确。有时，镜子太过诚实，暴露太多无力改变的缺点，令人只好替它拉上一层黑帘。
镜子，是道变化万千的彩虹，绝对的*面、单调，却又自有俏艳。永远摸不着另一端，只因它消影于中间。映出我的明亮秋波，胸怀的深谷高空，魂中的鸿鹄大志，与憔悴雪苍的容貌。一道，冰净之虹。
再多的镜子，再多的“我”，却都是如此孤单。但，呼出一团热雾，再使劲擦净，便会发现──四周变得更加清晰，*面镜的成象更加昂藏。那团薄雾已不见踪迹。
物理学家说，给他一支杠杆，他能撑起整颗地球。我说，给我一面镜子，我就能发现外表的缺陷，便能望进我的明亮双瞳，望进深谷高空，望入胸怀大志。我就可以望入那道，冰净的彩虹，最厉害的肖像画师。
当照镜子时，并非在看一件物品，而是在探索世界的一隅。
在一座城市里，住着两只一摸一样的小狗。它们都有着黄黄的身子，白白的肚皮，两只黑色的耳朵一只耷拉、一只竖着，样子可爱极了。
一天，它俩遇到了一起。一只说：“你也太小了吧，我比你高多了。”说完，便得意洋洋地翘起了尾巴。另一只不服气地说：“胡说什么呀，我才比你高。”它们俩谁也说服不了谁，就决定去照照镜子。
一只狗站到凹镜前，看到巨人一般的狗，便得意洋洋：“原来我有那么高大呀!明天我一定要教训一下那个小不点。”
另一只狗站到凸镜前，看到了老鼠一样大小的'自己，大吃一惊：“不会吧，我只有这么小。明天我怎么和它见面啊?”
第二天，照凹镜的狗嘴里叼着烟，目空无人地在街上走着。而那只照过凸镜的狗垂头丧气地在大街上爬行，见了谁都退避三舍。
人生就像一面镜子，有时候看到的是假象。我们既不能太骄傲，也不能太自卑。要认识真实的自我，不能像这两条狗一样照“哈哈镜”。
来到公司，看到清洁阿姨这在拖地。
我刚来公司的时候，每次见面都会和她打招呼的，但是最*不怎么打招呼了。因为每次跟她打招呼之后，她都会说，领导就是有病，天天的不干点实事，地这么的干净，还要拖什么，有什么用。和她打招呼，迎来的永远都是抱怨。
为什么我比较喜欢和老板去聊天，因为你在他们那你听不到抱怨，而我过年回到家里，邻居们的聊天话题就是今年的庄家价格不行，国家给的补贴也不多，他们表现出来的永远是自己是受害者，自己是被剥削者。
他们永远不会寻找机会，只会随波逐流。
而富人们探讨的则是哪里有什么机会，哪块地要转让，哪个项目值得投资，哪个公司做的不错，那种商业模式可以复制。
心态就不同，一个是消极的，一个是积极的。
大家对时间的敬畏更是不同，农村人就处于混日子状态，一直处于惯性，日复一日的混日子。
穷人为什么赚不到钱？
收入是与价值成正比的，你为社会没有创造多少价值，怎么可能让你赚到钱呢？
麻木而又懒惰。
在聚会的时候，穷人都是急于展示自己的，而富人们，都是去观察，去聆听，我是相信一点，真正的高人是有眼力的，即便你什么都不说，他们也会发现你的与众不同。
我喜欢读书，喜欢思考，喜欢不断的去改变，我的改变会影响我的父母。也会影响到我的下一代。
否则一天赚到一万元，也就是一个草包，最多算是一个土豪，离贵族差的远呢。因为我们肚子里和脑袋里没有货。
我们公司楼下的公司老板是个女士，每次在电梯里碰见，她总是给你一个友好的笑容，是发自内心的笑容，而且穿着大方得体，鞋子，包包都是一沉不染的。一看就是高端的人士。
一个人自己有没有钱，自己知道。
一个人自己有没有品位，自己不知道。
现在，我学会了照镜子，至少意识到了这些问题，而过去我是意识不到的，反而使劲捂住，生怕被别人看到。
有一只可爱的小狗，他自由自在地生活在郊外。每天过得无忧无虑。
一天，小狗看见了一面凹镜。镜子里有一只威武强壮的狗，小狗小心地轻声问道：“你好，你是谁呀?”镜子里的狗嘴巴也张开着这只狗也似乎在问他什么。小狗看了看镜子里的狗，镜子里的狗也在看他。小狗这才知道：“哦，原来镜子里的狗就是我呀!”小狗心里得意洋洋的`，抬头挺胸、大摇大摆地走了。
小狗就这样骄傲的过了几天。有一天，他又看见了一面凸镜。镜子中有一只瘦弱的狗，他又问：“喂!你是谁?镜子里的狗也“问”道。小狗又惊奇地瞪大眼睛，想仔细地观察。可镜子中的小狗也瞪大眼睛看着自己。小狗终于弄明白了，原来镜子中的小狗就是我。小狗伤心地走了。
在生活中，我们要真正地认识自己。获得表扬，不要得意忘形。被批评，要虚心接受。不要像故事中的小狗没有认识自己，却把快乐丢了。
