光阴似箭，日月如梭，在这两个月没有作业的暑假中，我欢乐地度过了每一天，但是美好的总是很短暂，又到了即将开学之时，感觉有些紧张！
开学前一天，我躺在床上遐想：明天报名，马上就要开学了！我从小学来到了初中，不知道初中生活将会怎么样？会带给我怎么样的惊喜呢？我决定写一张计划表：
1在这初一新学期里加倍努力学*
2在初一新学期里学会独立(因为我是寄宿生)
3在初一新学期里能交到更多新朋友！
4在初一新学期里让老师更加喜欢自己。
5在初一新学期里变得更加大胆(积极举手，积极参加班级活动…)
6尽量改掉自己的坏毛病
想着想着心里就有一种激动万分的感觉呀！但是我发现初中的科目会比小学的科目多很多呀！初一有语文、数学、英语、生物、地理、历史。足足比小学多了三科呀！到了初三科目还会增多，背诵数量也会增多的！光是书本就可以堆成小山了！现在的学生不好当呀！今天“唰”的一下就过去了。到了报名那天，我来到了淮阳中学，参观了这宽阔而美丽的学校，看到了20～30cm的书本，我已经惊呆了！也许这个中学带来的不止是惊喜，还有惊吓呢！
开学前的那些日子带给了我紧张、激动、惊吓……不知道开学后会发生什么呢？
清晨，当楼下开始传来车辆的声音时，我已经起床了。离开学的日子只有两天了，这个暑假过得可真快啊，感觉什么都没做，就已经开学了。想起开学了要进行分班考试，还要面对新的同学，新的班级，新的老师，我的内心就有一点忐忑。
当电视还在播着早间新闻的时候，我已梳洗完毕，来到桌前，突然觉得好烦，推开拖到昨晚还未完成的数学试题，静下心来，从书柜里拿出一本名著。哦，那是高尔基的著作——《童年、在人间、我的大学》三部曲合为一的书，一边享受着清晨透过玻璃窗的一抹阳光，渐渐地，我的耳朵里不在充斥着城市的喧嚣……我为阿廖沙的命运而叹息，同时又为他有这么慈祥的外婆而感到庆幸，我细细品读作者笔下外祖父这一角色，我发现他也变得善良可亲，他的性格也是被生活逼的。读着读着，我忽然想起了什么，老师布置的读书笔记我还未完成，提起笔，我却又不知该如何写，无奈……
暑假生活即将结束，我早晚要面对正常的学*生活、作息时间，我时刻提醒着自己不能再赖床、不能再上网上到很晚，不能再……开学了，有太多太多的限制。我向往自由，不愿再背文学理到深夜，有好多的不愿。但我又必须要面对这一切，难道不是吗?
我站起身来走动了一下，倒了一杯牛奶，望向窗外，人们都开始工作或者上学，上班了，繁华的一切，我守着我的宁静，开始做题。
有一个女孩，从小学四年级的寒暑假开始，作业就变得拖沓，每次都在开学之前才抓紧补作业，有些时候，直到开学还没完成，本想浑水摸鱼，却被老师发现，请来家长，但贪玩之心始终还在。小学的时光，被她浪费的一干二净。就要升初中了，在父母和他的努力下，进入了一所非常好的中学，可她，还有些不珍惜。
还有一个女孩，她上初一了，每天抓紧完成作业，寒暑假也不忘帮忙做家务，她成绩**，相貌**，能力**，但她还在努力着。这两个女孩是同一个人，那就是我。我为什么会有如此大转变？有时连我自己也说不清，只记得预备开学之前的一个晚上，妈妈端着一杯茉莉花茶走进我的房间。我端起那杯茶，，呡了一口，差点就要喷出来，向妈妈抱怨道：“怎么这么难喝？这么苦？”妈妈笑了笑，搂着我坐在沙发上，妈妈说：“你刚刚喝的那一小口，十分苦涩，就如你在学*中碰到的困难。但你忽略了一个地方，这茶虽苦，慢慢品却有香甜存在。先苦后甜，学*难道不是这样吗？你努力了，虽付出了大量的辛苦，收获的是甘甜，这难道不值得吗？”妈妈离开了，我在书房里深深反思着。
又呡了一口茶，苦苦的。茶慢慢流入喉中，甘甜的。我振作起来，下定决心要好好努力。转眼间，初一下半学期就要开始了，开学之前的一周，我调整著作息时间，收心，检查作业，复*巩固上学期的知识。那一晚，我躺在床上，闭着眼，计划着新学期对自己的要求。现在，在充实的学*生活下，每天快快乐乐。原来，只要在开学之前做好准备，就不会有打不赢的仗。
一眨眼的工夫，假期就过去了。*时在课堂上度日如年哪，可要是在假期里呢，度日如秒，“刷”的一下子就过去了。唉！这个问题对于我来说始终是个谜。
现在，我都不敢看日历了，我不想知道今天是星期几，不敢回答别人我什么时候开学。以前我总是盼望着周末的到来，可是现在我想让时间停止它匆匆的脚步，永远不要到周末，因为周末就要开学了。
期盼，对每个学期的新开始，都会持以希望去开始，但这过程以至结果，又会是什么样？从你的过程就能看到。所以，我要从此告诫自己：不要等到到新的开始已结束再去期盼下个新的开始。
郁闷。怕成绩不好，家长们的压迫，老师们的哀叹。已是我们孩子的最正常的烦恼。开学了就不能整天玩个够，学校就像我们的无形监狱，束缚着我们。但在放假很久时，就会很想很想上学，这也就是两面性的作用。
开学后会见到好多朋友，会有比假期多的多好玩的故事……是因为对开学后的忧虑吗？也许吧，开学后压力、竞争肯定都会增加，自己能否顶住呢？……是因为对假期的怀念吗？也许吧，开学后的生活肯定不如假期里轻松，奈何时光如流水
一去不返……既来之，则安之嘛！
可是，面对一个新的开始，心中怎么可能会*静的下来呢？有了新的开始，自然会想要做些准备，以一个新面貌来对待将要
4年级了，时光飞逝，光阴如梭啊……我们总是要成长，慢慢一步一步地走。又和老师同学在一起了，真好。
开学了，我要学*我将会慢慢懂得创造性学*的重要性；懂得努力才会有新的天地；懂得竞争须要智慧和能力……不断的探索、努力、竞争，就会不断的提高、进步、成熟。我想，即使没有辉煌的未来，却能有无悔的昔日。我相信，到我白发苍苍的时候，回想起这段生活，仍不失为最甜美的回忆。
是它使我懂得了成功的真谛：必以意志做朋友，经验做顾问，谨慎为兄长，希望为守护神，才能成功在望。假如，生命中不曾有这些，那将是人们一生中最大的憾事。“听说读写”的训练，使每个人的素质大大提高了。每一个过程，都使我们感受着拼搏的幸福，每一个过程，都使我们感受着人生的斑斓。
可以这样说，我的高二生活，无论在什么时候，在什么地方，都像灿烂的太阳一样明丽，像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达，像浩瀚的大海一样包罗万象。它会让我们一生受益——使我们充满朝气，充满自信，充满创造!使我们的人生变得靓丽多彩!
学校就要开学了，我说的话似乎比其他任何人都更快乐、更有希望，但是我的心脏呢？你真的想开始上学吗？
长假过后，每个人似乎整天都在重复着同样的生活。很长一段时间后，他们厌倦了这种生活，想开始上学，和同伴一起享受改变生活方式的乐趣。然而，学年开始后，不是因为繁重的工作量吗？
我就是这样一个人！*惯了自由，我不想回到现实，也不想过我认为不舒服的生活。即使学*对我们非常有益，我也很难完全投入其中。我是典型的自由主义者。比起组织学*，我更喜欢自学。我喜欢一个人静静思考，而不是和每个人交谈。比起吵闹，我更喜欢安静。
也许过了很长时间，你会发现这个想法真的很幼稚。显然这是一个根本无法改变的事实，但我全心全意地称之为一个需要实现的想法。无论愿望有多美好，都是不可能的，只能是一个愿望。最好尽快回到现实，适应这种生活。不管有多难，迟早都有必要适应。早期适应比晚期适应要好。
哦，我的上帝！开学后，我不得不再次面对班级。与老师相处已经是一件令人头痛的事情，我仍然需要抽出一些精力来应付他们。显然，班长已经辞职了，他应该承担的责任似乎无法推卸。
嗯，转念一想，假期里我没有做任何令我满意的事情。更不用说老师留下的德育作业，参加社区什么样的活动，都没有看。一整天都是完成作业，写文章，写文章，写作业。然而，这一天也相当舒适，至少相当舒适。我不想再离开这房子了。当你离开房子时，你充满了对与错。最好呆在家里，真正快乐地生活。
也许校长应该在开学后带我去办公室“谈谈”。也许是时候再次被高年级学生欺负了！也许是时候再次和我的同学争论了！也许我会再次被家庭作业包围...他们太多了，我可能不得不面对他们。既然我们不能推掉它，让我们面对它。今天为今天而活！为了理想，来吧！
——开学之前的作文汇总十篇
光阴似箭，日月如梭，在这两个月没有作业的暑假中，我欢乐地度过了每一天，但是美好的总是很短暂，又到了即将开学之时，感觉有些紧张！
开学前一天，我躺在床上遐想：明天报名，马上就要开学了！我从小学来到了初中，不知道初中生活将会怎么样？会带给我怎么样的惊喜呢？我决定写一张计划表：
1在这初一新学期里加倍努力学*
2在初一新学期里学会独立(因为我是寄宿生)
3在初一新学期里能交到更多新朋友！
4在初一新学期里让老师更加喜欢自己。
5在初一新学期里变得更加大胆(积极举手，积极参加班级活动…)
6尽量改掉自己的坏毛病
想着想着心里就有一种激动万分的感觉呀！但是我发现初中的科目会比小学的科目多很多呀！初一有语文、数学、英语、生物、地理、历史。足足比小学多了三科呀！到了初三科目还会增多，背诵数量也会增多的！光是书本就可以堆成小山了！现在的学生不好当呀！今天“唰”的一下就过去了。到了报名那天，我来到了淮阳中学，参观了这宽阔而美丽的学校，看到了20～30cm的书本，我已经惊呆了！也许这个中学带来的不止是惊喜，还有惊吓呢！
开学前的那些日子带给了我紧张、激动、惊吓……不知道开学后会发生什么呢？
疫情肆虐，只能呆在家，逃得了上课，逃不了写作业。
上学时作业只有一到星期五有，星期五也不会比*时多很多。一般也就多篇作文，这个我倒觉得没什么，反正老师布置不布置，这篇作文我都是要写的。
其实以前疫情在家，星期六和星期天基本上都是没有作业的，有的话也只有很少的一门。原本以为这周星期六也没有，可是出乎意料的事就这么发生了。
晚上我听完网课，打开手机翻一翻，看见收到了很多消息，里面竟然有小管家的。我紧张的打开小管家，里面竟然语、数、英都有作业。
是我眼花了吗？不，我没有眼花，上面就是写的星期六，而且要在晚上11点之前完成，我太难了。
我挺生气，*时星期六星期天都没有作业的，为什么就这一天有，而且语、数、英都布置。
好吧，我认了，我开始看语文作业是什么，这是今天的语文作业吗？怎么跟这周星期一的一模一样啊。我仔细看了看日期是今天啊，这么多生字，老师竟然还要我们再写一遍。
抄5组二默十多个生字，不少啊。而且语文老师这不是没事找事做嘛，又不是不会默，都知道写了还要搞一遍，我们一天天的又不是很闲。不布置作业，它不香嘛。
我心里打起了小算盘，反正都会默了，把星期一写的再拍一遍照给老师不就行了。但是这样我良心过不去。唉，没办法，又花了40多分钟把语文抄完。
还好数学和英语老师比较好，他们的作业我二十分就写完了。
我要开学，我不要星期六星期天写作业。
转眼间，假期就过去了。通常，课堂上的日子就像几年，但是如果你度过假期，所花的时间就像几秒钟，“刷牙”就结束了。啊！这个问题对我来说一直是个谜。
现在，我甚至不能看日历。我不想知道今天是星期几，也不敢回答我什么时候开始上学。我过去很期待周末，但现在我想有时间停止匆忙的脚步，永远不要来过周末，因为周末(不情愿地写下这个日期)就要开学了。
假期里，我就像一匹脱缰的“野马”。我在新疆的草原上奔跑，在成都的河流中沐浴，但最终我不得不被绑回“马圈”
学校就要开始了。我既高兴又担心。令人高兴的是，我能再次见到我的同学，更不用说我有多高兴了。让我担心的是，我会回到白天有老师，晚上有妈妈的生活。
这个假期对我来说非常难忘。学校就要开始了。虽然我已经到了学校，但我的心仍然在外面。但我相信，只要我真的开始上学，在教室里再多上两节课，我的心就会像一根“绳子”一样牢牢地绑着回到学校。
学校就要开学了，我被提升到了另一个层次。在我以前的学*和生活中，我仍然没有把很多事情做得足够好，让老师和妈妈们很担心。我决心在新学期有意识地学*，更好地学*，并达到上学期获得的“优秀班干部”的光荣称号。
现在，我全心全意地期待着上学！
开学后，努力学*！来吧。
时间在不知不觉中流失了二个多月，回味这两个月网课的感觉是新颖，充实，繁忙的，网课结束也就预示着开学开始，网课上已经把课本已讲完，总复*进入备战时期。
早上早读，四门副科和知识点积累本每天都要读一读，英语和语文是必备科目，特别是英语，背的我舌干口燥，读熟背诵了课本内的课文，还要把句子默写下来，英语是我最痛的科目，但它又必须要会背诵，哎，没办法，为了能考出一点高分，也得逼上梁山，让自己非常努力去学*，还好，还好，付出是有收获的。
数学感觉比较简单，没什么难题，自己仔细一点，不马虎还是能解决掉拦路虎。所以每次作业我就先把数学解写完。语文，是个多方面知识点的科目，得语文者得天下，把汉语精通了也能带动其他副科的理解，把作文写出味道，写出真感流出，写出诗意，写出自己的体得，语文是一个非常精彩的科目。
开学即将，老师有可能要对做一次学生测试，测试为了学生更好的能掌握知识点，也是为自己这两个多月网上学*做一个测试结果，也好知道自己的弱项问题该如何复*。
寒假一眨眼就过去了，也是迎来了最后一个学期，我打算在这最后一个学期好好学*，考上我最喜欢的中学，在最后一个学期，我要端正自己的学*态度。
首先，上课的时候，一定要认真听讲，在课堂上要做到三“不”，一、不在课堂上做小动作；二、不和同学交头接耳；三、不分心，不跑神。其次，对于疑难问题，要虚心学*，请教。并且认真完成老师布置的所有作业，。课堂作业也一定在课堂上及时完成；课后作业和家庭作业也要按时独立完成。
这一个学期我们肯定要吃很多的苦，我也是把下学期的语数英这三本书接到齐了，我也是把语文和英语的课文都读了一遍，数学的计算题都写了一遍，因为数学计算题是我的大弱项。
由于我在学校读书也读的不是很好，老师让我把语文寒假作业上的短文都读三遍，然后让家长签字大声读过三遍，我也是很认真的完成了，在最后一个学期，在学*的方面上不能有一点偷懒的心理，必须认真对待学*，不能遇到一点小小的困难就退缩。
如果你想考上自己喜欢的初中，那么你就要付出相应的代价，只要你在最后一个学期好好学期，你就会考上自己想要上的初中，先苦后甜，只要你吃苦了，成果很好，那么以后你就会感到甜。
啊呀，这暑假六十日，一晃，就过去五十二日了，总觉得这时间不对头。要说，这是上课，我还相信呢!呵呵。
自从从大连回来以后，爸爸就一直让我在家苦练，这又是弹琴，又是复*，真觉得忙不过来。一个星期也只有一日可以休息，不用练琴。我是用前一个月的时间来完成暑假作业和其他作业，还肩负着面临古筝考十级的重任。我还真是佩服，我是怎么应付过来的;后一个月的前半个月我就可以尽情的玩了。我有时去姐姐家住，有时去妹妹家住，直到十号，我都是一个快活神仙。十号下午，我和爸爸妈妈阿姨伯伯们去了机场。我们就要飞去大连啦!!哎，在去的路上，妈妈爸爸就说玩回来以后，就要好好看书弹琴了。
真烦躁。
现在可好，一日默一篇英语课文，一日默一篇语文需要默的课文或段落，还要一日一张英语试卷，电脑还不准碰，好烦躁啊!但这样也好，不会到开学的时候跟不上学*节奏。而且，与其在家一点事情也不做，倒不如看看书，弹弹琴呢!
唉，我最最最最最最讨厌，非常非常非常讨厌这段时间，但这毕竟是为我好啊!
啊啊啊啊!好好学*天天向上，每个人都要做到。
期待着你，开学的那一日!
是阴雨朦胧天，它渐渐暗落了下来。雨点啪嗒啪嗒丝丝入扣渗入我心间。
天是寂冷黑，偶尔借着一丝光亮看见已被夜色染黑白云。萧条，随波逐流云啊，让人无可奈何。
暗夜有着些下雨味道。今天是开学第一天，晚上爸爸妈妈会帮我送来些东西。然而，天公不作美，偏偏有了下雨味道，不浓重，却能足够让人心急火燎。
记得只看着天，便对自己同桌说了句“我闻到了下雨味道”，然后，我俩都笑了，再也没有言语。
下了课，随着散乱队伍走向寝室，这个所谓204新环境，我还真没有触及过呢，眼看着不算干燥地面，也便猜想到丝雨也曾温柔撩过这里。
到了寝室，妈妈已经为我准备好了一切。只是告诉我什么东西放在什么地方，还在拆包装手，渐渐忙碌了起来。经过了大半天时间，妈妈也要走了。简单告别之后，我也一头扎进了被窝。
新学期，新开始，虽然我早已经明确了我生活目标。但面对这新环境，我似乎有点不适应。想起了原来308寝室，虽然有十二个人，但早已*惯了彼此。还记得吴跟我说，如果以后不是我们这些人住在一起了该怎么办。我不想分开，我们都不想分开，吴虽有点大小姐脾气，但很重情义。我当时蜷腿抱膝，脑子里飞转着以后可能发生事情，但我无法想象，只是用简单而略显轻松口气说了声“不知道”。
初二新学期，一个崭新历程已经扭动了命运齿轮，等待着我们去拼搏。
31号就要开学了，好期待啊！
我不知道自己能不能很好的适应初中---一个新的开始。我也不知道自己会被分到哪个班，不知道哪个老师教我，不知道初一，这个孩子们都不大喜欢的阶段，我能不能经得住考验。如果说人生是不断地进步，不如说人们要不断地付出努力，在付出努力的同时，也要保持着谦虚、真诚、善良、坚强、有毅力等一些好的品质。相信只要我不断地坚持，不断的努力，就一定会有收获的，不是吗？
我不知道上初中时的朋友会不会很多，但是我觉得只要我没有恶意，就可以获得别人的信任。所以我坚信动画片‘莫莫’中，主人公莫莫说过的话，‘只要用真诚和善良去面对，就会被大家接纳！’人的生活离不开友谊，但要得到真正的友谊却是不容易的；友谊总需要忠诚去播种，用热情去浇灌，用原则去培养，用谅解去护理！真希望我能交到像莫莫、阿其、小原一样的朋友！祝福我吧！！
我不知道上初中的我还会不会成为班上的好学生，但是我觉得只要我努力去做，就一定会被大家接纳。所以我坚信动画片‘莫莫’中，主人公莫莫说过的话，‘勇于实现目标的人，才是真正勇敢的人！’人生中要经历许多坎坷，战胜他们，就要战胜自己身上的种种缺点，有坚强的毅力，不被困难所打到。真希望我能像莫莫、阿其、小原一样坚强、自信！祝福我吧！！
初中，一个新的开始，忘记小学时代的种种骄傲，种种失败，重新开始。请相信倒下比站起来只多一次！！
每个人都会经历开始与结束，每一天、每一分、每一秒都是新的开始。这个世界是善变的世界，我们注定要用新的容貌迎接各种各样的世界。当然，我也迎来了我的初中生涯。
在两星期前，结束了小学生的旅程，踏出了中学生活的第一步。已经过了两星期啊，时间过得真快。开学时，桌上叠着一本本崭新的书，与空白的练*本。刚来的时候总有些陌生，与小学不同的校园，与小学不同的教室，与小学不同的课本，与小学不同的同学，与小学不同的老师，这一切切都是陌生的。但是当过了几天后，我觉得初中的生活虽然比小学更需要努力与自觉，但是初中的生活是更丰富、更有趣的生活。班主任不再像是小学一样总是“跟”着我们，而需要更多的自觉。同学们也不再像是小学一样幼稚、单纯，随之换来的是成熟。
在这个班，我又认识了许多的朋友。也许，人生就是这样：一轮一轮的人相继出现，然后，相继消失。每一次新的开始就会认识新的人，每一次开始就注定会认识新的事物，朋友、老师。正像是每经过一件事就会成长大一点，一点一点的走向成熟，从过去的天真幼稚中走出来，越走越远。
我相信，这个由形形色色的人组织起来的班级一定会非常的有趣。团结，友爱，彼此之间，更加的友好，携手共进！这将是属于我们的教室，初一（1）班的教室。
今天是这个学期开学的第一天。上午，爸爸带我和妹妹去学校报名。
我们刚出去一会儿，我就感觉有点不对劲，好象有什么东西忘记拿了，可一时也想不起来。当我们走到学校的大门口时，我看见有几个学生手里都拿了成绩单，我心里一惊，赶紧问爸爸：“您带了我们的成绩单了吗?”爸爸说：“哦……我还以为你们拿了呢。你快回去拿吧。”我急忙往回跑。到家后，拿起放在桌子上的成绩单就往学校里赶，见到爸爸时我已经累得气喘吁吁了。
爸爸让我先去教室里填表，交寒假作业，说等他来交学杂费，就带妹妹去报名了。我走进教室里，把作业交给老师，填好表后，就走到一边。我仔细观察了几个同学的言行举止，发现他们都变化了许多。那几个上学期成绩出色的同学，在过了这个年后更加显得不同凡响，看来这个学期的竟争，肯定是异常的激烈了。
不久，爸爸和妹妹来到我的教室，他看了几眼我的同学，交完学杂费后，就带我们一起往回走。到家后，爸爸语重心长的对我说：叫我一定要努力学*，据爸爸观察他们后，发现其中有个同学看上去很优秀，要求我在原有的成绩上更进一步，不然就比不上那个同学了。
我在听完爸爸的话后，心想：爸爸所说的那个同学，必定就是我们班上的新科状元冯文涛了，他的确是很厉害。我所在的年级，厉害的高手还有不少，更不要说全县更是猛将如云。今后，我一定要不懈的努力，克服学*上的各种困难，力争保持高手中的一员。
——开学之前作文实用5份
一个月的寒假生活带给了我很多快乐，但是也让我养成了很多不好的*惯。这不离开学剩下不到一周的时间，我真得该收收心了，赶紧得做好开学前的准备。
首先，我得检查暑假作业是不是真的都完成了。把老师布置的作业和自己完成的作业进行了认真的对照，确认自己已经做完了所有的作业，然后将各课作业进行分类放好，避免开学第一天手忙脚乱找不到；
其次，我得把书包、课桌布进行了清洗，并且认真检查所有的文具是否需要补充，开学第一天要带的东西都放进书包里面；
然后，给自己制定开学前“纪律”。除了查资料不能再接触电脑，看电视每天控制在一个小时，早上7点起床到公园锻炼一小时，然后利用时间把上学期学过的知识再回顾一下。
这就是这几天我所为开学前做的准备。同学们你们准备好了吗？
9.1开学了，又是一个新学期，我将成为一个高年级的学生了。
开学前一天晚上，我一直睡不着觉，我心里有高兴又担忧，高兴的是又可以和同学见面了，相聚了，我有好多好多的话想和同学说，我们可以在一起谈暑假的事也可以谈谈暑假是怎么安排的。总之我恨不得明儿一早我一睁开眼睛就看见他们，还有我最最敬爱的钱老师不知道过了一个暑假，钱老师有没有变得更漂亮了，还是变得更加的温柔了，还是脸上有了更多的`笑容了，想到这儿我有担忧起来了，我们的钱老师换了吗?是不是换了个比前老师更凶的老师了，比前老师严肃，比前老师......不知不觉中，我慢慢的进入了甜美的梦乡。
“起床了，起床了”我一看6：00多了，我赶紧起床，穿衣服，，一正忙乎后出门了。
没过多久到学校了，和妈妈告别之后，我跨进校门，还是那熟悉的校园，还是那种特别的味道，我小不跑上楼，走进教室同学没正聊得热火呢，我赶紧加入其中，不一会儿，走廊里想起了往日的清脆，熟悉的脚步声“踏踏.....。”我转过头去看见了钱老师挂着笑脸，我庆幸没有换老师，真好。
第一节语文课上，老师表扬我朗读读的好，我像是吃了一大碗的蜂蜜，像..像是我昨晚做的梦一样甜蜜。
这是放假的最后一周了，马上我们就又要赶着太阳奔跑，与常不同无非是多了两门课，而且要结业。还没等开学，就感觉千担重任交到了我的双肩，现在都感觉吃力。
昨晚，我得知了一个消息，但不太准确。我们要换老师了，而且好像是要换英语老师，这让我不免有点吃惊。Miss张如果不教我们了，心里也是有一丝的遗憾。令我庆幸的是，我们将增添两个老师，分别教物理与化学，经过了整个暑假的磨练，我相信，我一定能赶上去的。
另我震撼的事情不仅仅是这么一件，还有的是无形的压力。我表姐今年正好毕业了，当我跟她提起不想上初三的时候，她跟我说：“是啊，当时我们上初三的时候可忙了，成天背副科，背背背，头都大了。我们是每个题都挨着背，互相挨着检查的。最夸张的是，我们都感觉课间放学都不在是主科老师的时间，全都是副科的时间，就连主科老师都得让着副科老师。好几个副科老师成天的抢课，我们都快没有休息时间了。你这是初三上还能应付的过来，只是到初三下就忙死了。”
“天呐，而且从我们这一届开始啊，地理都放到初三结业了，听我们班主任说我们初三上都没有地理课！”“不是吧，那你们肯定比我们还忙，到那时候你地理不都忘了么？”“是啊，所以我们地理老师说，趁着初二的时候赶紧把东西背熟了，到时候就看一下就能想起来了。”“我觉得那可不一定了，我们初二结业的时候专攻地理了，所以初三也相比你们轻松点了，燕子，我已经看到了你初三下那疲倦地模样，可怜的孩儿吖。”
无形的压力都能将人击垮，姐姐那时候都成那样了，我们到时候肯定比这还累，压力还大！想象一下我都愁的慌。这还没开学呢，我就有点焉儿了，毕竟那压力是无法想象的。
神啊，赐给我力量吧，初三，我来啦
就要开学了，我得做点准备了。
去看看我的学*用品是不是都准备齐了，到我放文具的小仓库里仔细检查了一番，修正带用完了，水彩笔不多了，包书皮也没几张了还有今年也要买钢笔和毛笔了。检查完我就把要去买的学*用品记在了一张纸上准备下午和妈妈去二好桥市场买。
吃过午饭我和妈妈到二号桥市场买我这个学期要用的学*用品。刚到市场，妈妈就轻车熟路的把我带到了二楼学*用品店，只见店里各种各样的学*用品看的我眼花缭乱，还好我事先有所准备。我就挑了我经常用的那种修正带和水彩笔，妈妈又问了问那服务员阿姨各种钢笔和毛笔的好处，毛笔应该买哪一种?服务员阿姨就一一向我妈妈介绍了各种钢笔和毛笔的用处和好处，然后根据我的需要各拿了一支。付过钱妈妈又帮我买了一副尺子。我就高高兴兴的和妈妈一起回家了。
回到家我就迫不及待的把刚才买回的东西拿到了我的学*用品小仓库里放好，然后把我要的东西一样一样放到我的书包里，又把作业也放到书包里，这样就准备完毕。
啊!快要开学了，各位老师又要忙碌了，同学们也要调整好自己的心态开始迎接新学期的到来了。
再过十天就要开学了，我和妈妈晚上一起去散步，找寻开学上课要用的文具用品，有毛笔、橡皮、墨汁、量角器、……，当然不可少的笔记本和剪贴簿，有了这些文具用品，这样学*时可以很方便。
舒适整洁的读书环境是很重要的，我要先把我的房间打扫干净，把玩具收到仓库里，因为我的房间跟我一起放暑假，已经被五花八门的东西给淹没了，除了不干净还很杂乱，不管是谁到了这间房间，都一定会分心。所以，赶紧利用时间整理干净，把东西分类放好位置，就可以事半功倍了。
复*以前的课本也很重要，之前所学*的内容，都是可以跟以后的学*内容相连，就像先学会数字才可以做加、减、乘、除，之后才可以更进一步应用到多位数的运算，例如：书法，练*基本的长横、撇、捺、点、直钩，帮助我开学之后学的字，可以写的更漂亮。
最后再检查一次我的暑假作业，确认有没有漏写的，才可以安心等待开学。这些开学前的准备，是为了等到开学时不要慌乱，只有万全的准备，才有好的开始，学*就可以更顺畅了。
——在遇见你之前作文 (菁华3篇)
张爱玲说：于千万人之中，遇见你要遇见的人。于千万年之中，时间无涯的荒野里，没有早一步，也没有迟一步，遇上了也只能轻轻地说一句：“你也在这里吗？”
“青青，我有男朋友了，想不想知道怎么认识的？”我在逛着淘宝呢，小贝甩来一个消息。
“我先不想知道你们怎么认识的，先说他和老林谁重要？”
“这个嘛，恩…一样重要，嘻嘻。”
隔着将*一个省的距离，我都能从屏幕里闻到暖暖的气息。
这丫头好像开窍了，以前问她男朋友重要还是老林重要，她想都不想就说老林重要，而我居然还不耻地问她，我呢，结果令人很悲伤。看来我交了个假朋友。
认识小贝是在小学，那时的她，是一个瘦瘦小小的姑娘，文静的很，对她的了解，仅仅知道她喜欢歌手林俊杰，不，应该说我们班没有谁不知道。
桌上贴满了大大小小林俊杰的照片，桌上的书，除了课本，就都是关于他的杂志了。
别看她文静，你若敢对她的偶像不轨，发起飙来你可就招架不住的。
那时，我觉得挺可笑的，喜欢一个见不到摸不着的人，有什么意思。后来我才明白，原来，有时候就是那么一个见不到摸不着的人，他能带给你的，欢乐远大于痛苦。
这些年来，小贝从稚嫩到成熟，在海*线上看过日出，路过几座桥，也喜欢过几个人。
经常找我聊八卦，比我还话唠。
和男朋友分手的时候，要死要活说再也不相信爱情了。
经历了许多事，唯一不变的却还是对林俊杰炽热的追逐，热情不减反增。
当我听到她说男朋友和偶像一样重要的时候，我倒是很想看看，是怎样一个人，能在小贝的心目中和偶像相提并论。
原来，他们是在林俊杰的粉丝群里认识的，暂称小贝的男朋友为小楠吧。
小贝在群里看到小楠是同城就加了他为好友，聊着聊着，他们竟是一个学校的.，相遇都是上天安排好了的。
一来二去，醒来，先发一句早安，睡前，道一句晚安好梦。
很快，小楠约了小贝周末在学校一家奶茶店见面，小贝也没在意，只是把他当成兴趣相投的好友。
那天，小贝穿着背带裤，内搭白T恤，背着一个斜跨包，刚走到奶茶店门口，就看到有一个坐在窗边穿着白衬衫，眼睛望着门的方向的男生。
就此一眼，便是认定了。
“从前我谁都看不见，哪知，会在你眼眸中沦陷。”
小楠看到小贝走过来，起身为她拉开凳子。
“喝点什么？”
“一杯烤奶吧。”
“小楠，喜欢林俊杰的人女生居多，你为什么喜欢他呀？”
“他的情歌唱的蛮好听的，我要学些，以后唱给女朋友听。”
“喔，原来是这样啊。”
“你想不想听呀？”
“你不是说唱给女朋友听的吗？”
“对啊，所以小贝，你愿意做我女朋友吗？在你喜欢林俊杰的时候，也顺便喜欢下我。”
“我…好吧，只是顺便喔。”
在茫茫人海，于千万人中遇见你，是一种幸福，从此你的一言一行，一颦一笑，轻轻的落进了我的心里。原谅我来的太晚，让你在繁华纷扰的红尘里经历了种种沧桑。
在遇见你之前，我从来不曾相信奇迹，更不曾相信缘分残留于奇迹，庆幸那时那刻让我遇见你。你就像万千星光般美丽，落进了我的心房，原来曾经所有的错过的风景，只是为了让我遇见你，从此不问这条路通往哪里，只知往后的日子里有你陪。
在红尘中遇见你，我不惧距离，不问未来，只是且行且珍惜。明知相爱没那么容易，但是就算山崩地裂也不会放弃，与你在一起再多的委屈都不算委屈。与你走过的每天，我依然怀抱着一份欣喜，在日出时牵手迎朝阳，日落时在夕阳里依偎。
如果可以，我愿意用一生的时光，只为你一人倾心，如果可以，我愿以时光为笔，岁月为笺，用爱作韵律，以情作笔调，从热情浪漫写到*淡如水，从貌美如花写到白发苍苍。任百花无数，我只摘你一朵，任若水三千，只取你一瓢，任群芳百艳，只在乎你一个。
爱情主题的电影还是更喜欢悲剧，好像跟着人物流一场眼泪，情绪低落一阵子之后就可以永远记住这部电影。
上周刚看完的时候觉得will是偏自私了，选择一个人解脱，留那些爱着自己的人独活。后来仔细想了想觉得自己太片面了，高位截瘫，没办法感同身受，我也希望自己永远不要有感同身受的可能性。惭愧，也许Will选择的不是解脱，是用自己的离开给Clark一个新的人生，他懂得尊重爱人的理想，他也永远忘不掉以前的自己。Will这么高傲，又怎么能忍受一辈子被有过去片段的梦境折磨着，怎么能忍受爱人放弃一切耗费自己的后半生去照顾自己。所以他一边和Clark度过那些好时光，一边也更加坚定了自己的决定。
真是残酷又温柔的男人。
但是给Clark设定个跑步男友还是蛮尴尬的，不是很能理解，7年的boyfriend，Clark的见异思迁显得太突兀了点吧。心疼那个boy一秒钟。
——考试之前话题作文范文5份
的确又要期中考试了，学*也是越来越紧张，但我们心里，真的那么紧张吗？好象不是。看看我们的一天，该说话还是说话，该打架还是打架，该违纪还是违纪，该烦人还是烦人……但作业量的增多还是很明显的。周一完成作业时间1小时；周二完成作业时间3。5小时；周三完成作业时间2。5小时。很明显，虽然能写完，但作业量还是增多了，还有历史、地理、生物、政治……没完没了的作业山一样的扑过来，晕倒……
再说课程，虽然该捣乱还是捣乱，但已经比以前少了许多乐子。我们的科目数量成为了一段倒退的历史——从东晋十六国倒退到战国七雄，估计考试前会慢慢变成昭陵六骏（实在没词了）、三国鼎立、南北朝，完成统一，也算是顺应历史发展的潮流了。但历史的潮流是没意思的，还是东晋十六国的分裂局面更好些。每天早上到了学校，就得听班主任的昨日总结、今日目标，然后就是数学的内角和、外交和、*行、垂直，语文的表达方式、字词拼音、修辞手法、写作手法，英语的一般现在时、现在进行时，历史的隋唐五代、宋元、科技发展，等等。再加上数不胜数的犹如HTML一般的知识点、难点、重点、考点，点的我眼前慢慢发黑。
我今天一大早来到学校，心里非常紧张。马上就要迎来四年级第一学期的期终考了，今天先考语文，明天考数学和英语。
拿到考卷后，我紧张的心情就放从了许多。因为今天的考卷有点简单，看了一遍后，我便埋头做了起来……过了二十分钟后，我的基础部分全都做完了。我想：再检查检查，争取考个好成绩，回家报喜去！然后问我就又检查了几遍，知道放心后，就开始写作文了……
作文的名字是：《成长的故事》，我想：这篇作文以前老师让我们写过的，我得了一个优，不如把那篇作文写在这张试卷上吧。但我回头又想：我这样做是不应该的，那是我以前写的作文了，再在这上面写，岂不是想再吃自己以前吐出来的东西了吗？所以我又认认真真地写了一篇好的作文出来。……
四十分钟后，我的作文也写完了。还剩下二十分钟，我想再仔细检查一下吧1如果在这张试卷上出现了粗心的毛病的话，我可就惨了！
收卷铃声响了，我们把试卷交了上去。顿时我的心里轻松了许多……
这次考试我想我应该可以考95分左右吧！算了，还是明天听老师报分数吧！
我是个六年级学生，马上就要小学毕业了，再到中学之前要先经历一个目前对于我来说最重大的考试--小考。爸爸妈妈对我的希望很高，正因为这点，我的压力很大!
现在还剩下不到三个星期的时间了，每天晚上睡觉前，我都想起了五年级上学期的那场期末考试的情况，那次考试我名落孙山，给对我充满信心的爸爸妈妈泼了一盆冷水，自己也是懊悔了好几天，责怪自己考试前为什么不好好复*。俗话说:一年被蛇咬，十年怕井绳。自从那次考试之后，每当看见白色的试卷，那次考试的情形就历历在目。时间快过去一年了，马上新的更重要的升学考试又要来到了，我能不能考好呢?
三门主课中，语文是我的最弱项，而语文中，作文又是我的一块绊脚石，遇到了自己擅长的题目，还强点;一旦遇到了我不擅长的题目，真可谓是:横眉冷对方格纸，俯首咬破烂笔头呀!
虽然爸爸他们也叫我不要太紧张了，尽自己的全力就可以了，话虽如此，请问哪位仁兄小考不紧张呢?眼看我笑考一天天逼*，我真是不知道该怎么复*了，不知道三个星期的时间够不够，不知道这次的题目是否和自己的胃口，不知道自己的成绩理不理想?
时间不多了，我也就不多说了，祝各位毕业生的成绩达到自己的目标!
曾经的我是如此的风光，如此的令人羡慕，毕竟曾经的我是由全级第二考进这间学校的，然而，不知是我不能适应这样的初中生活，还是我开始骄傲了，渐渐的我的名次在班上只能排在中间。每一次考场的失败，心中暗暗在想：等下次吧，下次我一定要拿个优秀的成绩给他们看。但我发现原来这并不是件简单的事情。
突然发现自己变了，变得懒散了。每晚的作业，总不能按时完成，总要拖到明天；上课时听课也没有全神贯注，老是分神，*视越来越严重，搞得看不清屏幕上的蚊子般小的字；初中的科目有8课，每科都有相应的练*，忙完这科又得忙那一科。最糟糕的是我们学校要算进电脑和体育的分数，体育偏偏是我的弱项；总之上了初中就觉得烦恼很多很多，期末考就要来了，我没有时间了，“临时抱佛脚”这招是没用的了，*时没下功夫，考试前就会这样。
我原本以为这些问题绝对不会出现在我身上，毕竟在小学我还是教师们的“宠儿”，上了初中，哪里还轮到我。
有了问题就要解决，我虽是个性格比较悲观的人，但我也懂如何开导自己，总之世界上没有跨不过去的坎儿，相信自己吧，阳光总在风雨后。
人生的路就要靠自己去走，靠不了别人，你说呢？
加油，加油哦，我一定能行！
看着日历上的日子，明天就要期末测试了，很期盼又很害怕这一天翻过去。
我对期末测试一直有着恐惧的心理。虽然自己这些天也很努力的备考，但是有些知识还是不会，并且害怕考试出到自己不会的题，很害怕自己考的很差，因为回家没办法向爸爸妈妈交代呀，估计过年也不会好好的过。
但是呢，我又很盼望着期末测试，因为早考试早结束，考完之后就可以回家了，就可以吃到妈妈做的好吃的了，就可以和同学玩的天翻地覆了，就可以做自己想做的事情了，就可以不用早起背书了，总之是一个小小的**了。
期末测试前还是很紧张的，周围都是为考试而努力学*的同学，看到他们疯狂学*的样子，自己也就不自觉的紧张了起来，也就觉得是很重要的事情要来临了，但是还是担心自己能不能考试过关，能不能取得好成绩，很焦虑。
虽然期末测试前的日子很难熬，但是却觉得过的很充实，每天早早起床，背书，写字，上自*，没有多余的时间去胡思乱想，觉得收获了很多，也学到了很多。
——期末之前的复*计划通用5篇
一、指导思想：
根据本学期工作计划的安排，结合班级学生及语文学*的具体情况，本着以素质教育为核心，以提高学生实际语文能力为重点，力求挖掘学生的积极性和学*潜在能力，在不增加学*负担的前提下，进一步争取语文整体教学质量的提高。
二、复*时间：
xx月xx日至xx月1xx日。
三、复*形式：
分类复*。
四、复*内容：
1、掌握本册要求写的生字及相关词语，学会联系上下文理解词语的意思。
2、学会照样子写句子，能运用规范的修改符号修改病句。
3、掌握先概括后具体的构段方法，能正确分析段落，初步掌握分段知识，能简单概括段意。
4、掌握要求背诵的课文，并进行与课文相关的积累的巩固。
5、进一步提高口语交际水*，在阅读复*中相机进行实践。
6、进一步了解本学年段的*作要求，对自己的*作进行修改，并根据不足进行指导。
五、具体安排：
（一）基础知识复*。
1、时间：6课时。
2、形式：专题复*和训练评讲相结合。
3、内容：本册书的生字词的音形义，形声字，同义词，反义词，修改病句，照样子写句子等。
4、措施：
（1）编写训练题一份，进行堂上练*。包含以上内容。
（2）根据学生的反馈有针对性地进行单项专题复*，重点是掌握生字词和修改病句，实词的词性。
（3）采用竞赛的形式，激发学生的学*积极性。
（二）阅读复*。
1、时间7课时。
2、形式：以学生练*为主，老师有针对性地重点评讲。
3、内容：要求背诵的课文，重点课文的重点段落，及配套的阅读训练。
4、措施：
（1）教会学生复*方法，先全面复*每一课，再重点攻有关重点课文的重点段落。
（2）采用多种方法，比如学生出题，抢答，抽查，学生互批等方法。提高学*兴趣。
（3）优帮差，加强合作与督促。
（4）辅差工作不放松。
（5）课堂上教会学生抓住每篇课文的知识要点，重点突破，加强解决问题能力的培养，并相机进行口语交际实践。
（6）加强检查的落实，必要时动用小组长和班干协助，力求重要地方人人过关。
（三）作文复*。
1、时间：1课时。
2、形式：*作欣赏、修改和临场指导。
3、内容：进一步提高审题、选材能力，本学期自己的*作修改，进一步提高。
4、措施：
（1）对于中下生加强写得出的个别指导。
（2）书写*惯的纠正。
期末将至，为了更好、更有效地组织复*，帮助学生进一步理解和掌握本学期所学的基础知识, 沟通知识间的内在联系, 建立合理的知识结构, 发展解决问题的策略, 提高解决问题的能力, 特制定复*计划如下。
一、复*的内容
本学期主要有如下几块教学内容：
1 、数和数的运算。数和数的运算主要包括9以内数的认识和加减法；1020的数；20以内进位加法和减法。此外，还包括比轻重、比多少、几个和第几、探索规律、钟面的认识等内容。
2、空间和图形。空间和图形主要包括比长短和高矮；物体的相对位置（上、下、左、右、前、后）；辨认物体和图形（长方体、立方体、圆柱体、球以及长方形、正方形、三角形和圆等）。
3、统计。统计主要包括对实物、图片及数据进行分类整理；象形统计图；统计表和条形图；可能性思想。
4、实践与综合应用。在每个知识领域的学*过程中都安排有综合运用的内容，主要包括统计、图文应用题等内容。
二、复*的重、难点
复*的重点主要放在数与数的运算这一块内容中9以内数的认识和加减法以及20以内的进位加法和退位减法两部分内容。
复*的难点是20以内的进位加法和减法；加法与减法各部分的关系；求相差数的图文题；钟面的认识；物体的相对位置。
三、复*阶段提优补差的措施：
1、充分考虑学生身心发展特点，结合他们学前通过各种途径获取的知识和积累的生活经验，设计富有情趣的数学活动，使学生更多的机会从周围熟悉的事物中学*数学、理解数学。通过大量实物图的感知和具体模型的操作，使学生获得初步的知识和技能。
2、扎扎实实打好基础知识和基本技能，同时重视培养学生创新意识和学*数学的兴趣。
3、把握好知识的重点、难点以及知识间的内在联系，使学生都在原来的基础上有所提高。
4、根据*时教学了解的情况，结合复*有关的知识点做好有困难学生的辅导工作。
四、复*的具体设想
1、首先组织学生回顾与反思自己的学*过程和收获。可以让学生说一说在这一学期里都学了哪些内容，哪些内容最有趣，觉得哪些内容在生活中最有用，感觉学*比较困难的是什么内容，等等。这样学生能了解到自己的学*情况，明确再努力的目标，教师更全面地了解了学生的学*情况，为有针对性地复*辅导指明方向。
2、以游戏活动为主进行总复*。游戏是一年级儿童最喜欢的活动。游戏让学生在玩中复*，在复*中玩，在玩与复*相结合中发展。如复*20以内数的认识，让学生玩猜数、对口令、接龙等游戏，加深数感。又如加减法计算的复*，不能出现单纯的题海练*，这样学生会厌倦的。可以设计爬梯子、找朋友、等游戏活动，学生边玩边熟练加减法的正确计算。
3、与生活密切联系。复*时同样要把数学知识与日常生活紧密联系。可以设计一些生活情境画面给学生用数学的眼光去观察，提出数学问题，解决数学问题。可以让学生到生活中寻找数学问题，然后在全班中交流。学生不仅感受生活即是数学，数学即是生活，而且各方面都得了发展。
五、复*时间安排
——暴风雨来临之前的作文实用五份
“分分分，学生的**；考考考，班主任的法宝。”这句话我们学生再熟悉不过了。是啊，在家长和班主任看来，成绩、名次比一切都重要。从班主任方面说是：只要这个学生学*好，不管品德怎么样就是好学生；但如果这个学生学*不好，不管道德品质怎么好都不会有出息。在家长方面说是：孩子考得成绩，排的名次就是家长的颜面，孩子考好了就有颜面，考不好就没有颜面。在家长的这方面我就有深刻的体会。
都说期末考试是一学期最重要的一次考试，不光班主任和家长这么认为，我们学生也是。辛辛苦苦学了一个学期，谁不想拿个好成绩回家啊！我也不例外。
期末考试前一天晚上，我熬夜复*，为了迎接第二天的考试。第二天考试的时候，我心慌，怕出来的那些题型我没见过，我忐忑不安的走进考场。一连考了三科，忐忑不安的心终于不慌了。
考完试直接放假了，整个假期我都没过好，终于2号开学了（我们学校统一补课），可是成绩还没有下来，只好继续熬。熬啊熬，终于熬到了那天。我等着班主任念我的成绩，班主任一念我的成绩我傻了：语文95数学91英语100排名20、我的泪水情不自禁地往下流，我在同学面前不经常哭，我这么一哭，给我同桌吓了一大跳，旁边的哥们姐们也让我同桌劝我，可我不论我同桌怎么逗我（好话都说绝了）我还是没反应，给我同桌快弄哭了。那一天下午我一直都在哭，一直都不在状态，知道晚上我的心情才好点了。可睡觉之前，我给妈妈打电话报分又痛哭了一场，第二天早上眼睛肿了。
泪水流的再多又有何用呢？我真的没有信心了，我的最后一点信心已经没有了，我该怎么办啊？我该用何种心态去面对学*、面对班主任、面对家长呢？我真的真的不知道怎么办了。从那天以后，我这个好学生开始不好好学*了，班主任找我谈话也不起作用，一副破罐子破摔的样子。但是有一天我最好的闺蜜找我谈了很长一段时间的`话，具体什么我也不知道了，不过我知道她找我的意思是：好好学*吧，我们都等着你呢。重拾信心，我相信你。
她的话给了我很大的鼓励和信心。从此，我努力学*，做回了班主任心目中的好学生，我心里一直记着一句话，我永远也不会忘记了：失败了不可怕，可怕的是失败以后不敢面对。只有你勇敢的面对，再多的困难都会被我们击败。
星期二下午两点左右我们正在音乐教室唱着优美的歌曲，突然之间窗外的天空变的黑沉沉了，好象一盆盆墨汁从天而降，天空中的雨点在空中拼命的挣扎，不断的落下来，一场瓢泼大雨来临啦!让我们的镜头转向校园吧！
突然教室里停电了，一片漆黑把同学吓的不得了，有的同学立马去关窗户，有的同学尖叫了起来，有的同学立马走到了教室外面看看，让同学们来了个措手不及，美丽的喷水池广场也来了个大变样，里面大的小的花草树木被风吹的枝折花落，七零八乱，其中有一棵松树立的可一点也不坚固，不经大风一吹被连根拔了起来，水池里的水也一下涨了起来，原本整洁的校园变的狼狈不堪了。
老师们一看这形势，连忙跑到教室，一心想到的是同学的安危，老师看到我们安全才放下心来，就在这时，从广播里传来了和蔼可亲的黄校长的声音，黄校长说：“大雨来了请大家不要怕,把窗户关上，不要到处乱走。”
听了广播大家慢慢地安静下来了。
大约二十分钟之后雨停了，风小了天亮了起来，电也来了整个校园安静了下来，几个同学来到操场扶起花草树木，大家又把校园打扫干净了。
风吹志不倒，雨打不动摇，再大的困难也打倒不了一个团结的大家庭。
今天下午上学的时候，天气晴朗、阳光明媚。
开始上第三节课的时候，天上突然刮起了大风，把树都吹弯了，班主任让我们到走廊上观察暴风雨来临之前的景象，我们看到好象大树得罪了我们，老天爷要它们给我们鞠躬谢罪呢！后来满天的乌云把天都给盖住了，看着满天的乌云，忽然又来了个电闪雷鸣，天一会儿亮一会儿暗，吓得同学们直尖叫。天又暗下来了，像黑了天似的，好象就快下雨了。果然真的下起了雨。那雨像断了线的珠子，一颗颗往下掉，一颗颗往下掉。也像小孩子在乌云密布的天空中飞舞一样。
雨下起来了，班主任怕我们感冒了，就叫我们回到教室，我们像小鸟飞的'那么快。班主任到外面去了，一个同学把灯关上了，我们就大叫了起来。灯一会儿开，一会儿关。班主任进来了，他们赶快把灯打开，还是大吵大闹。
我看见外边的雨越下越大，雨点象一个个顽皮的娃娃，它落在高楼上，它落在花草树上，它落在我们的大地上，也落在了农民伯伯的心坎上。
4月9日下午，我怀着有些担忧的.心情走进了英语比赛的后候考室，毕竟我的演讲稿在19个小时前才开始背。太阳懒洋洋地悬在湛蓝的天空，风停了，鸟儿不叫了，好似暴风雨来临之前的宁静。闹哄哄的候考室里，有专心致志背着演讲稿的，也有咬紧牙关紧张不已的，胜券在握的则在一旁打闹起来，气氛说不出的怪异。我看似很轻松，可实际上也有些迷茫，我我到底是应该再背一下稿子，还是放松一下——玩一会儿？
这时，脑袋里出现了黑白两个小人，小白人说：“你背得不够熟练，还是再背一会儿比较保险。”小黑人说：“不行，你已经够累了，如果用这种疲劳的状态去演讲肯定会输，快去玩一会儿吧！”小白人不甘示弱：“不行不行，万一你出去玩了一会儿，，把知识全忘了怎么办？”小黑人毫不相让：“万一？只有万分之一的可能性，没什么大不了的，你这是杞人忧天！”两个小人各执其词，吵得不可开交，把我大脑里原本清晰的思路搅成了一锅粥。
我闭上眼睛，深呼吸，努力让心情*静下来，然后把演讲稿在脑子里快速背了一遍，睁开眼睛时，心里已是自信满满。
“王宁熙！”我的名字犹如一声惊雷划破了这暴风雨前的宁静。我一定要做一只勇敢无畏的海燕：让暴风雨来得更猛烈些吧！
“圣旨”到！我颤颤巍巍地接过“圣旨”，踏着沉重的脚步，回到座位，心忐忑不安地打起鼓来。放学后，我把“圣旨”交给妈妈，脚不老实地动来动去。
“什么，家长会！”妈妈一拍惊堂木——遥控器，激动地摇着我的肩膀。我忽然听到死亡之神说：“你完了！你再也见不到明天的太阳了！”是的，我完了！我不禁腿开始发抖，昏昏噩噩地说：“妈，你确定真的要去吗？”妈妈似乎发现了新大陆，一连发炮：“宝贝!你不希望妈妈去？没事，妈妈相信你不会被老师批评！”
我咽了一口唾沫，想：虽说在老师面前我一直是个好学生，但从不举手发言。老师会不会为此说我？要知道，我胆小如鼠，不，应该说是兔子。只要有一丁点儿风吹草动，我一定是溜得最快的。不行！我不能冒这个险！
我赶紧装成一脸病相，虚弱地说：“妈，我好像生病了。”顺便我又咳嗽几声。可妈妈却一点儿也不领情：“没事，我很快就回来!”
呃，这好像不在我意料之中啊！真想抱住上帝的裤腿擦眼泪。突然，我想到了一句话：麻烦有时不是自找的，它很喜欢做披萨生意，总是送货上门 ！
最后，我欲哭无泪地朝妈妈挥手：妈，一路走好，见电线杆拐。”“嗯！拜拜。”妈妈笑着答应，我也无奈地回了一个苦笑。就这样，我一边祈祷老师别批评我，一边无奈地做作业等待“暴风雨”到来。
