书是一艘非凡的战舰，带我抵达成功的彼岸；书是一座知识的宝库，知识大门永远为我敞开……
记得有一次，妈妈在看一本《健美杂志》，五岁的我偷偷在门外观看着，十分好奇。过了一会儿，在妈妈出去上厕所的一瞬间，我蹑手蹑脚的进了房间。我把床头的书拿起来，“咦？这人的屁股咋长头上呢？”我一页一页的翻着，生怕弄出点响声。这字儿密密麻麻，看得我头昏眼花。就在这时，妈妈回来了，看见我这副模样，嘴都笑歪了，边笑边说：“你咋把书拿反了？”我气不打一处来，对妈妈说：“我咋说我看不懂呢！”“走吧！去书店买本你适合的书，你也该看书啦！”妈妈的笑声没有中断。
我们骑自行车到了书店。我东转转，西走走，看中了一本《动物图画大全》，妈妈笑着付了钱，在“宣传”我的“丑闻”，又转过头来，问：“琪琪，你能看懂吗？别再把书拿反就行咯！哈哈！”我默默无语，已经拿起书看了起来……
渐渐地，我长大了，那种“小儿科”的《图画书》、《识字大全》、《娃娃学字》之类的书籍已不再使我满足，于是，妈妈也在渐渐地“升级”，从故事到连续童话再到名著……我慢慢养成了读书的*惯至自然，每天不读个十页八页的，我就感觉生活失去了什么似的。家里的一个书柜上，一排排多姿多彩的图书琳琅满目，每天站在水柜旁如饥似渴的读书已经成了我每天生活中重要的一部分，读书已经成了我身体上的`一部分，我热爱读书，我喜欢读书，我爱书！
书是一位朋友，也是一处随时想去就去的故地。我现在爱上了书，它带给我快乐、智慧。在快乐中学*，从学*中感受快乐！我爱书！
凡是一株植物，都应该有它扎根的地方和努力的目标。我作为一棵大树，也不例外。
在我还没有生命的时候，是一位人类给了我生命——他给我埋下了一棵树种。后来，不知什么原因，他就不来看我了，把我埋在深山老林里，让我生长。于是，我开始茁壮成长。当我长到我最兴奋的时刻，有人拿刀子在我身上乱涂乱画。后来才知道，这片深山老林，已经被开发成旅游盛地。之后，有更多人来骚扰我。但我已经*惯了，不理那些旅客了。因为我知道，别人是别人的事，自己是自己的事，不要理会别人在做什么，要做最好的自己。
后来，我每天成长。只是，原来一天下来竟长高了20厘米，后来却只长高不到1厘米，甚至有时1毫米也没长高。但我没有气馁，依然努力地从地下汲取营养，不到生命最后关头，决不放弃！
过了大概一两年，有一位伐木工竟然要砍下我做木料，但当时的我已是一棵参天大树。那位伐木者用电锯试了试，他费了九牛二虎之力，都没有把我砍倒。他只好就此放弃了，我也为此松了一口气。心想：人类就是坏，无论哪里的树，他们都会为了钱而不惜一切代价，真是的！
又过了几个月，暴雨来袭击我；再过几年，洪水又来进攻我；再过几年，沙尘暴又来攻击我。但还是被我庞大的身躯制止了。我的同伴就问我：“喂，老兄，同样的树，你怎就能长的那么高呢？”我告诉他两个字“努力”！
在未来的几年，我可能不在人间了，但面对自然摧残和人类的.破坏，我依然把我的精神传递给我的后代们。
生活就像一杯茶，泡的时间长了会很苦，但是，当你回过头来细细品尝时，又会发现一丝丝的甜，在生活中，我们慢慢成长，也因为成长，我们体验到了人生的快乐。
记得那时，我的成绩差的不得了，老师经常到我家来家访，就因为这件事，奶奶不喜欢我了，还动不动就拿我跟隔壁的小美姐姐比。说起别人家的小孩，她满脸笑容，一提到我，就愁眉苦脸的，对此，我十分难过。我下定决心，一定要做一个让奶奶骄傲的孙女。于是，我开始发奋学*，1个月后，我的成绩不但没有上去，反而还下降了，同学们骂我是猪。我心灰意冷，这时的我发现老师从来没有对我笑过，一直都是板着脸，我更加刻苦的学*，为的是有一天能看到老师对我微笑，我还参加了许多的补课班，把自己的每天都安排的很紧，但是，每当我看到别的小朋友在操场上玩时，我的心里就特别的难过，为什么我不能够跟他们一样，未来的我会成功吗?在一次又一次的失败中我学会坚强，可是，面对老师和家人的冷言冷语，我的心好难过。快到学期末了，不知道我又会怎样，我努力的学*，用我的时间来弥补我学*上的不足，记得那段时间，我整天愁眉苦脸的，不知道自己该怎样……在经过不懈的努力之后，我考了全年级第一，在知道结果后，我高兴得快疯了，这是我的一次体验到了成功的快乐!随之而来的就是那些所谓的友谊，虚假的夸赞，奖状证书贴满了墙，我很高兴，因为在成长中我体验到了成功的快乐!
成长中的烦恼事，最后成了我的快乐事!因为成长，我体验到了快乐，也许，这就是人生的意义。
快乐加起来的理由千千万，关键是要时时刻刻给自己加油，鼓劲！
——题记
成长的岁月里充满了快乐，但却有许多人感受不到快乐，认为成长的岁月了只有心伤。
其实不然，或许你换一个心态，换一个角度来思考，将消极转化为积极，你就会觉得，在这个世界上，还是快乐占多数。
在大多数人眼里，快乐是短暂的，悲伤是长久的，只要好好把握，你就会体验到快乐的美好；只要你将消极转化为积极，或许悲伤也是一种快乐。
成长的快乐千千万，如成功的快乐，只要你相信自己，不断给自己加油鼓劲，或许成功就在你眼前，快乐任你体验。
成长中没有比快乐更可贵的东西了，更为人们所普遍追求的了。问题是，我们并不知道如何去认识及把握快乐，有时又不知如何从不快乐中去发现或提炼快乐。
从别人的快乐中去证明自己人格的`光明与胸怀的坦荡，是最值得快乐的事。对人从不苛求，自己才会快乐。快乐是一种美德，因为它不但表现自己对世界的欣赏与赞美，而且也给周围的人带来温暖与轻快。快乐就是幸福，一个人能从日常*凡的生活中发现快乐，就会比别人更幸福。
有时候，是我们不善于用快乐之水冲淡苦味，面对痛苦和烦恼是才变得短浅和单一。
正如普希金所说的“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里需要镇静；相信吧，快乐的日子将会来临。”
世上有许多事物是快乐的，学*是快乐的，运动是快乐的，成长是快乐的。
请大家不要否认快乐，换一种心态，换一个角度，用自己的双手创造快乐，让自己更快乐，更要让周边的人快乐！
在我四岁之前的日子，我们一家四口，爸爸，妈妈，哥哥，还有我，过的幸幸福福。可谁知，2008年汶川特大地震，无情的夺走了我爸爸和哥哥宝贵的生命。
5.12那天晚上，我们是在一所学校的操场上度过的，第二天我和妈妈步行几十公里走出大山，经过半年的努力，我们被安置在了永兴，所以我的幼儿园也是在这板房里度过的，尽管那所学校窄小，不出名，但只要能学到知识，能感受到老师对我们的爱就足够了。
每天下午放学回家，那简直就是孩子们的天堂，孩子们一窝蜂地冲进王坤阿姨的家，也许你们会好奇，为什么放学回家后就是孩子们的天堂，为什么我们会无缘无故地冲进一位陌生阿姨的家呢。事情还得从头说起，自从我们搬进了永兴板房，我们总能看见一个忙碌的身影，他就是志愿者阿姨--王坤。王坤阿姨很漂亮，孩子们都非常喜欢她!之后，王坤阿姨还邀请我们去她那里玩，我们大胆的去了她那里。在那里，我认识了好朋友崔航，崔少南......我们在一起无话不谈，非常开心。
光阴似箭，如今已是20xx年，我也九岁了。谁都不知道以后会怎样，但有这些小伙伴陪伴我，我会更加快乐，更加幸福。
——成长的快乐作文初中 (菁华5篇)
不知不觉中，我已经十岁了，是一个四年级小学生，我已经长大了。在成长中，我经历了许许多多快乐的事。
我记得上个星期天，我做完作业后就看电视，妈妈看到我无所事事的样子就对我说：“清清，别一天到晚都在看电视，会把眼睛看坏的，来帮妈妈做点家务吧﹗”我不情不愿地说﹕“做什么呀？”妈妈说﹕“洗袜子。”我说﹕“太难了，我不会做还是你来做吧﹗”
妈妈发火了，我看见了立刻害怕起来，心想还是洗吧，不然妈妈又会啰嗦起来的。就说﹕“好吧﹗”
我磨磨蹭蹭地走到水槽前，拿来一个盆子放在水龙头下，把水龙头拧开，再把袜子放进去，等它们全部浸湿，再把它们一双一双拿起来，擦上肥皂，接着我认认真真地拿起刷子，把袜子刷了一遍又一遍刷出了很多很多的泡沫，泡沫在阳光的照射下变得五光十色，晶莹剔透，美丽极了。接着我又用水冲。可有只袜子上有一团黑漆漆的污渍，怎么也洗不干净。我就问妈妈，妈妈说﹕“再擦上肥皂，用双手来回用力搓，就能洗干净了。”听了妈妈的话，我就重新擦上肥皂，用手来回搓洗，然后再刷再冲，就这样反复冲刷了好几遍，才把这些袜子洗干净。
看着这些干干净净的袜子，我终于体会到了，在劳动中也能收获快乐。在我的成长中有快乐，也有烦恼，我相信快乐一定能伴随我成长。
凡是一株植物，都应该有它扎根的地方和努力的目标。我作为一棵大树，也不例外。
在我还没有生命的时候，是一位人类给了我生命——他给我埋下了一棵树种。后来，不知什么原因，他就不来看我了，把我埋在深山老林里，让我生长。于是，我开始茁壮成长。当我长到我最兴奋的时刻，有人拿刀子在我身上乱涂乱画。后来才知道，这片深山老林，已经被开发成旅游盛地。之后，有更多人来骚扰我。但我已经*惯了，不理那些旅客了。因为我知道，别人是别人的事，自己是自己的事，不要理会别人在做什么，要做最好的自己。
后来，我每天成长。只是，原来一天下来竟长高了20厘米，后来却只长高不到1厘米，甚至有时1毫米也没长高。但我没有气馁，依然努力地从地下汲取营养，不到生命最后关头，决不放弃！
过了大概一两年，有一位伐木工竟然要砍下我做木料，但当时的我已是一棵参天大树。那位伐木者用电锯试了试，他费了九牛二虎之力，都没有把我砍倒。他只好就此放弃了，我也为此松了一口气。心想：人类就是坏，无论哪里的树，他们都会为了钱而不惜一切代价，真是的！
又过了几个月，暴雨来袭击我；再过几年，洪水又来进攻我；再过几年，沙尘暴又来攻击我。但还是被我庞大的身躯制止了。我的同伴就问我：“喂，老兄，同样的树，你怎就能长的那么高呢？”我告诉他两个字“努力”！
在未来的几年，我可能不在人间了，但面对自然摧残和人类的破坏，我依然把我的精神传递给我的后代们。
一条条涓涓细流汇成了无边的大海，它似乎在成长。一颗颗幼苗组成了广褒的森林，它似乎在成长。一朵朵野花聚成了缤纷的花园，它似乎也在成长。大自然的一切都在成长，悄悄地成长。他们都很快乐，而我发现，正在成长的我，也感受到了成长的快乐，你瞧！
每 个人都在成长，有的人的成长是快乐的，有的人的成长是悲伤的。
我成长中最快乐的时光是在小学，我在小学有一个老师，他叫刘红升，他是一名女老师，是教数学的。
在我毕业那天，他已经56岁了，今年是57岁。
他对我的小学同学都很好，忧奇是对我们班上成绩比较差的同学。我们一但有了不会的都会去问他。
我记的在我1年级开始，他每天上完今天要上的课，都会让我们在学校里面玩，在3年级那时候，我犯了一个大错误。在一次广播操比赛前一天，老师让我们带校服，那天我晚上和爸爸妈妈去了奶奶家，说有客来，晚上在老家睡觉的，没有回家去拿校服。第2天，老师并没有怪我，我很开心，可是那次却让我们班因为我一个人没带校服丢了分。
想起在小学那段时光，每天开开心心的，快快乐乐的学*，我多么想回到小学的时光里，可是那是不可能的了……
我记得在一年级的时候，我最开心的事情就是自豪的站在舞台上。第一组戴上鲜红色的围巾。当鲜艳的红领巾在胸前飘动时，当我站在队旗下庄严举起右手宣誓时，我是最幸福的。
在二年级的时候，最开心的事就是在值勤学生的袖子上挂上一个很有声望的牌子。这个标志不仅是为了让学生服从我的命令，也是代表老师和学生对我的信任和支持。这也意味着我长大了，可以分担老师和学生的烦恼和服务。我想我是快乐的。
现在，当我长大了，我有很多的快乐，也就是说，我经常喜欢和我的同学聚会，一起玩，听音乐或玩有趣的游戏，以提高我的同学之间的友谊和团结的能力，并与他们交流。幸福就在其中。
我喜欢旅行，去增长我对大自然的知识，去锻炼我的能力，去增长我的知识，去交朋友，去增强我的勇气，去和朋友分享有趣的信息，
还有许多幸福，但更多的幸福是可以在大自然中获得的。因此，我最爱自然，爱所有的植物和树木，爱给我幸福的事物，事物和人。
我长大了，我快乐!
在我四岁之前的日子，我们一家四口，爸爸，妈妈，哥哥，还有我，过的幸幸福福。可谁知，2008年汶川特大地震，无情的夺走了我爸爸和哥哥宝贵的生命。
5.12那天晚上，我们是在一所学校的操场上度过的，第二天我和妈妈步行几十公里走出大山，经过半年的努力，我们被安置在了永兴，所以我的幼儿园也是在这板房里度过的，尽管那所学校窄小，不出名，但只要能学到知识，能感受到老师对我们的爱就足够了。
每天下午放学回家，那简直就是孩子们的天堂，孩子们一窝蜂地冲进王坤阿姨的家，也许你们会好奇，为什么放学回家后就是孩子们的天堂，为什么我们会无缘无故地冲进一位陌生阿姨的家呢。事情还得从头说起，自从我们搬进了永兴板房，我们总能看见一个忙碌的身影，他就是志愿者阿姨--王坤。王坤阿姨很漂亮，孩子们都非常喜欢她!之后，王坤阿姨还邀请我们去她那里玩，我们大胆的去了她那里。在那里，我认识了好朋友崔航，崔少南......我们在一起无话不谈，非常开心。
光阴似箭，如今已是20xx年，我也九岁了。谁都不知道以后会怎样，但有这些小伙伴陪伴我，我会更加快乐，更加幸福。
——快乐成长作文 (菁华5篇)
又是一个明媚的春季，拿出宝贝的单鞋，不出所料，鞋子还很新，却已不适合宝贝又长大的小脚。时光就是这样，成年人只感到一天天过去，孩子却用他全面的成长昭示着时间不仅仅是流逝，还带来了更多的希望。
回望20xx年的夏季，那个三岁的幼儿在迷茫无知中被送入幼儿园。对孩子和大人而言，大概每天的入园都不亚于一场灾难，孩子哭喊，大人流泪。对老师们而言，最艰巨的'任务开始了，要想尽千方百计让一屋子的宝贝们暂时忘记亲爱的爸爸妈妈，喜欢上这个崭新的集体，信任依赖自己的老师。还记得宸非在小班时是哭的比较凶的一个，每天老师都要单独哄他好一会儿，有时候李老师还要领着他的小手在教学楼转一圈，稳定他的情绪后再回到教室上课。就这样一天天，直到他终于适应幼儿园生活。
还记得宸非在幼儿园度过的第一个元旦节。那天不但有妈妈陪着，还有好多好吃的，小朋友们在一起表演了自己的拿手节目。其中宸非的表演获得了大家的称赞，老师还给了一个存钱罐做奖励。后来宸非还常常意犹未尽的问：什么时候再过元旦节啊？那热闹的场面肯定让宸非感到非常开心，以至于他如此难忘。
在后来的幼儿园生活里，宸非上了玩具思维班，教课的赵老师非常喜欢他，碰到他就要把他带到自己的班里给个好吃的；上了轮滑班，和小朋友们一起运动使他不再抗拒轮滑；学了各种知识，常因为识字量多得到老师的表扬；记住好多古诗，常常高兴地背给妈妈听；学会了自己穿衣服、叠衣服；在老师帮助下做了手工送给妈妈；和自己的同学成为好朋友，放了学还要在一起玩好久；每次过生日都有老师们和全班同学陪着，得到大家的祝福，分享生日的美食；每个六一都和同学一起上台表演节目，还在合唱比赛中获得奖励；……
我们不知道丰富多彩的幼儿园生活孩子最终能记得多少片段，但是成长中快乐的点点滴滴都会在不知不觉中影响到他，使他变得更加自信、活泼、开朗。幼儿园的最后一个学期，宸非到了一个新的班级，面对新的老师同学，新的环境，可是他很快就告诉我他喜欢我们的大二班，喜欢班里轻松快乐的氛围，我相信，孩子肯定能快乐的度过幼儿园最后的半年时光，也会更加快乐自信的成长！
小时候，每到过年前，屋子总是大扫除一次。那是我最快乐的时候。
9岁的时候的一次大扫除是我记忆犹新的一次。
一早起来，阳光明媚，开展了一次大扫除：我打了满满一大桶水，把拖布在地上拖了又拖，再拧干。然后弯下腰，前腿弓，后腿绷，“吭哧、吭哧”地拖起地来。接着，我一手把两张床的床单拿了去浴室。我的腰挺一下弯一下。一刻钟、两刻钟……五刻钟，我终于把床单洗干净了拿出去晒。洗好的床单在绳子上迎风飞舞，像是成排的旗子。我望着自己洗干净的床单，高兴地说：“妈妈，我可以当你的小帮手了吧？”妈妈也高兴地说：“可以啦！”我真高兴，因为我第一次洗床单，就尝到了劳动的愉快和欢乐！
最后，我又拎一桶水去抹玻璃。我先把窗户打开，拿上两块抹布，把其中的一块用水泡湿，就开始擦玻璃。我先用湿布擦，再用干布擦去湿布留下的痕迹。不多时，一块玻璃擦好了。到远处一看，嘿！擦得还挺干净！
这次的'劳动，让我尝到了愉快和欢乐！
书籍是人类进步的阶梯。读书可以增长知识，可以使生活愉快，可以使自己成为一个合格的人才，读书更是一种乐趣。书就像是我的亲人，是我亲爱的朋友，是一把智慧的钥匙，是我生活中必不可少的营养品。读书伴我快乐成长。
在我幼年的时候，书就进入了我的生活。《格林童话集》和《安徒生童话集》中栩栩如生的人物如：卖火柴的小女孩、小红帽、白雪公主、灰姑娘等，伴我度过了许多美好的日子。当我开始学拼音时，我就依着拼音读《西游记》、《三国演义》和《水浒传》。我为孙悟空如醉如痴，我敬佩刘备的“三顾茅庐”和诸葛亮的“草船借箭”，为一百零八个梁山好汉而喝彩。我为书中的人物欢喜，为他们流泪，书就这样伴我成长，书就这样伴我快乐。
最叫我印象深刻的是一本名叫《礼物》的书。“人生最珍贵的礼物就是：把握此刻！”一个简短而又精美的开头使我更有兴趣地读了下去。这是一个追寻“礼物”的故事，也是一个年轻人的成长历程。从一位睿智的老人那里，年轻人听说了一份神秘的“礼物”，据说那是每个人能得到的最好的礼物——拥有它就会变得更快乐、更成功，但只能靠自己去找到它。年轻人用尽方法，四处探寻，但“礼物”始终没有出现。直到有一天，他突然领悟了“礼物”的寓意：使人生成功和快乐的礼物就是：如果你没有把握此刻，就无法看清正在发生的事情；如果你没有从过去的经历中学到东西，就无法计划将来；如果你对将来没有计划，你就会摇摆不定。当你得到这个礼物时，就等于得到了一把开起智慧大门的.金钥匙。人应该怎样地活着才有意义呢？ 斯宾塞·约翰逊用行动回答了这一问题。他失业后，毫不灰心。他毅然拿起笔来，摸索着，坚持写作，每写一个字，他都需要付出极其艰苦的劳动。虽然历经艰辛，他还是顽强学*，努力工作，并且创造了许多脍炙人口的文学作品。
今天，我也得到了这把金钥匙：时间虽然一直在延续，但我们能掌握的往往只有現在的那一瞬间，过去的已无法改变，未來只能期待、只能计划。正因为这样，我们更应珍惜现在，过去的事件也会影响到现在的进行，现在的耕耘是开拓未來的基础，同时也在使过去结果更美好。我们必须更好的把握此刻，珍惜现在，努力读书，创造美好的未来。
有这样一句话“读一本好书，就是和高尚的人对话”。在《礼物》这本书中我学会了怎样去爱、去珍惜现在，在《西游记》这本书中我学会了勇敢和坚强，在《三国演义》这本书中我学会了运筹帷幄。书就是这样启迪我的智慧，书就是这样教我明白事理。如今，书已经成为我形影不离的朋友。“读书之乐”已渐渐融入我的生活，我愿在书的王国里幸福的遨游和快乐的成长！
祖国的英雄们：
在我成长的道路上，有过快乐，有过悲伤；要学会感恩，学会自立自强。在这里，我要感谢你们，因为是你们让我们过上了更幸福。
当汶川大地震发生时，灾区有那么多的人被埋在废墟底下，但是他们是多么坚强啊！不是遇到困难就退缩。*、护士、志愿者……他们总是奋不顾身地冲在最前线，既想方设法的保护自己，又保护了他人的生命；2008年北京奥运会上，每次我听到奥运赛场上传来的一条条喜讯，我都抑制不住心中的激动，为他们欢呼起来：“*，最棒！*，雄起！“我国健儿不畏艰辛．坚持不懈在赛场上颇颇创造出了优异的成绩。当*又一次在世界人民的面前徐徐升起，我的心是那么激动，那么心潮澎湃……我自豪，我是*人。以前，那些惨痛历史，我永远不会忘记洋人辱骂我们“*”；更不会忘记，洋人树立起的“华人与狗不得入内”；的羞辱牌。令人欢喜的是，新*成立后，*人以前所未有的想象力，创造力，实现了*人民世纪强国之梦；这时候，我又感到我自豪，我自己是*人。
明天的共和国携带着雄风锐气，高高担起现代的伟业，正向着圆满实现中华人民伟大复兴的理想大踏步前进。作为一个*人，我感到无比自豪，我觉得我们应该更加认真刻苦学*，长大后，把祖国建设的更加繁荣昌盛，把祖*亲建设在世界第一名。
一年三百六十五天，我们天天都在成长。成长中，我们从妈妈怀里的婴儿，变成了一个活泼的小学生，在这之间，必定会有许多小事情发生。快乐的，生气的，兴奋的，烦恼的……都是我们成长里烙下的童年印记。
成长中的快乐，莫过于老师的关心，父母的疼爱，还有与同学们的嬉戏了。黄老师，是我们班的班主任，她是同学们在学校里的“妈妈”。女同学的辫子散了，她帮忙梳；男同学的衣冠不整了，她帮忙整理；要是哪位同学的红领巾没有带，黄老师马上从抽屉里抽出一条来，给他戴上。我记得有一次，我因发热而流鼻血不止，正在讲课的黄老师看到了，忙放下课本，跑到我跟前，把弄湿的手帕敷在我的额头。然后让我仰着头靠着。下课了，她还叫同学跑去帮我买药喝。看着老师对我如此关心，我心中十分快乐。我既有一个关心我的老师，又有疼爱我的父母。我家是一个三口之家，爸爸妈妈和我是这个温馨家庭的主人。在家里，爸爸妈妈都很疼爱我，无微不至地照顾我。天冷了，就给我加衣服；我放学一回家，就会有可口的饭菜等着我；我要是晚一点回家，他们就会急得直跳脚。不过可别以为我是娇生惯养的小公主，他们，也是会锻炼我的。记得去年夏天就有这么一回。那天，刚吃完饭，妈妈就宣布说：“叶叶，你可不小了，妈妈今天想考考你，等一下让你洗碗好吗？”我一听就爽快地答应了，要知道，我很早就想一展身手了。准备完毕，我戴上手套，快步来到洗碗池前，满怀信心地开始学着妈妈的样子洗碗。可是，看花容易绣花难，我原以为碗很好洗，可其实碗滑溜溜的，我抓也抓不住，这不，一下没注意，我就打碎了一个，幸好爸妈不追究，他们说：“洗碗也是一门技术，叫你随便冲一冲谁不会呀，要的是讲究干净。”我听了妈妈的话，点了点头，埋头洗了起来。爸爸妈妈对我的这种爱，让我快乐。同学们在一起，当然也有快乐啦。那，就是友谊的快乐。
成长，有了快乐，当然也有烦恼了。成长的烦恼，有成绩的下滑，有分别的伤心，有老师、父母的批评。我是一个成绩一直不错的班干部，可是我四年级的那一次大考，让我的成绩下滑了好多。往日里老帅、父母的夸奖消失了，接踵而来的是批评的语句和他们怀疑的眼神。我的.心在叹气，在流泪，一个人呆在房间里，墨墨地承受着一切委屈和压力，直到我想通了，才重新充满信心地“站起来”，以更好的精力去学*，去拼搏，让老师和父母重新相信我。在读小学的日子里，我与许多同学都分别了，最令我难忘的是王尔贤，她因父母离异，不得不跟随父亲去温州读书。临走之前，我来为她送行，她含着泪对我说：“我真不想离开四班，我真不想离开文成，我真不想跟爸爸去温州。”她伏在我肩头轻轻地哭了，我拍拍她，对她说：“我们同学都不会忘了你的。”她还是走了，我们同学也非常地伤心。我想，要是她不走该多好呀，我真希望她能留下来，因为她是我的好朋友呀。我再次因她的走而烦恼了。
有喜有优，有笑有泪，成长就是这样，让人捉摸不透，愿我们成长着，学*着，运动着，能更好地成为下一代的接班人，成为祖国强壮有力的栋梁，为祖国建设更好的明天！
——快乐的成长初中作文600字 (菁华5篇)
“孩子，怎么了？”“孩子，加油！”我静*在书桌前，你的声音又在我耳畔回响。阳光似美妙的音符，一点一点的透过窗，照在洁白的纸上，也把我的心房照亮。记得初来乍到的那一年，我倾听着你的声音，成长，成长。
听汝温柔之声
那是一个寒冷的冬日，期末考前压抑的情绪充斥着校园的每一个角落，而成绩屡不得志的我，心情更是烦上加烦。
我正在教室里望着数学卷子发呆，一个温柔又明亮的声音在我耳边响起：“孩子，怎么了？”我一抬头，原来是你。
接着，你的声音如小溪流水般滋润了我的心：“别伤心，你如此用心，一定可以……”你的话似一捧清新的溪流沁入肺腑，如一抹温馨的春阳暖人心扉，恰一阵霏霏的细雨涤荡心灵。我仔细倾听着，心情逐渐明朗起来，似烟消云散后的天空，如又清澈见底的河水，恰恢复生机的绿草。我倾听着你温柔的话，明白了要自信，懂得了要乐观，我成长了。
听汝肯定之语
马上就要上台了，我心中仿佛揣了只兔子，心里“怦怦”直跳。我站在台侧，不安地望着天花板。“孩子，你一定行，加油！”你肯定的声音响起了，“你是最棒的！”我瞬间信心满满，你的话，点燃我心中的火，释放出我的能量，展示出我的优势。只记得，下台鞠躬的那一刻，听到了经久不息的掌声。我听进去了你肯定的话语，明白了人有无限的力量，我再一次成长。
“孩子，怎么了？”“孩子，加油！”这是你说的让我记忆最深的两句话。那个似初生牛犊的年华，我倾听着你的声音，变得“不怕虎”，不断成长。
阳光更灿烂了，我的心更暖了。我将永远带着你给予我的一切，成长，再成长。
听汝声，我成长，虽别离，永不忘……
初中的学*是艰苦的，但学*对我们每个人都是有苦有乐，苦乐交织的。因为学*是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。也正是在这个过程中，我们不断地发现自身的潜能，获得一种不断超越自己的快乐。
学*如果只有刻苦、努力也是学不好的，更重要的是有好的学*方法。掌握了好的学*方法，在学*过程中就能事半功倍了。而且，学*方法是多样的，要找到适合自己的学*方法，这样就会感到学*是一件快乐的事。接下来为大家介绍几个常用的学*方法：
学会自主学*。我们已经是一名初中生了，应该要学会摆脱父母和老师的依赖，做一个自主的学*者。这样我们就能承担起独立学*的责任。
提高学*效率。学*的过程包括很多环节，我们要把握好每个环节的质量。如：课前预*、课堂认真听讲、课后及时复*。这样就能全面提高学*效率。
科学安排时间。随着科目增多，难度也在加深。制订学*计划，合理安排时间，就能做到心中有数，从容不迫。
课后回顾知识。在课余时间，要对上课的知识在脑海里回顾一遍。还要向自己提出问题：这节课老师讲了什么要点呢？怎么把书上的知识运用到生活中去呢？像放电影一样地回顾课堂的知识，能对真正掌握知识点起到很好的作用。
课外收集知识。所谓“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”要做到积极收集课外的知识。如：课外阅读啊；积累好词好句啊；等等。每次一小步，每日一大步。只要一点点地日积月累，我们就会有丰富的课外知识了。
坚持锻炼身体。良好的身体是学*的根本。如果身体不好，想学好就很难了。所以，我们要坚持课外锻炼，让德智体育全面发展，为学*打好坚实的基础。
初中三年的学*将是我们终身学*的重要基础，把握好初中的学*生活，将使我们终身受益。
10月14日下午，天下着大雨，而我们仍兴致勃勃的，因为老师说今天要带我们一起去看儿童剧——《我们快乐成长》。
一进电影院，我们就看见了一个大大的“A”字和一个“门”字在台上。等了一会儿终于开始了，这部儿童剧的主人公是一个叫王小闯的初一学生和他的两个朋友们，因为参加了一个机器人比赛而发生的故事……
王小闯、张哈哈、毛小利这三个初一的学生在一次暑假中，他们正积极准备参加“机器人PK赛”但正当他们朝着自己的目标奋斗时，小闯遇到了一个麻烦——他被许许多多的作业和语、数、英各个辅导班压得透不过气来，而小闯的奶奶却总是说：“时间是挤出来的！”看到这，我心想：“时间是挤出来的”这句话并没有错，但有时也可以给我们一点娱乐和放松的时候，虽然学*非常的紧张，在假期中要上各种各样的辅导班，但是，其实这些辅导班也是为了让我们在以后的学*中更轻松、更愉快呀！想到这，我非常想看剧中的王小闯是怎样面对的，于是我继续看了下去。
后来，在哈哈、小利和老师的共同努力下，小闯成功“逃脱”，他所制作的机器人——皮卡奇迹般的出现，并带着小闯他们来到了机器人的世界里。在那里，有梦幻般的景色，新奇的事物都让孩子们大开眼界，童话般的世界又自由又美好，这更让他们舍不得离开。是啊！在这么一个紧张、没时间玩耍的学*环境下，突然来到了一个自由的世界，谁遇到都不愿离开的。
后来，小闯遇到了机器人国王，虽然他们在许多方面都比不上机器人，但他们依靠维修机器人那熟练的手法征服了国王，国王毫不犹豫地把小闯和他的朋友们放了回去。回去后，小闯的奶奶也改变了主意，决定支持孙子参加机器人大赛。最终，小闯也获得了来之不易的胜利，我深有感触：小闯真是我们的好榜样，虽然他的成功不是一帆风顺的，但失败也是成功的铺垫，我觉得在这部剧中也让我体会到了学*的重要性，不学*就没有收获！
《我们快乐成长》这部儿童剧也会使我快乐成长。
当太阳从地*线上升起，我们追赶着太阳奔跑；当第一缕阳光透过教室的窗子，我们灿烂地微笑，沐浴在阳光里，我们快乐地成长。
有趣的绕口令
“哈哈……”，咦，是从哪来的笑声？哦！是95班呀！他们正在举行绕口令比赛。讲台上有一个小胖子——凡卓昊。他正在读绕口令：“一面小花鼓，鼓上画着虎……一口标准的普通话，读完后，教室里响起了雷鸣般的掌声，老师连连点头，啧啧称赞！
课间十分钟
“叮铃铃……”一阵清脆的铃声响起来，同学们像小鸟一样飞出教室！来到办公室，我们拉着王老师就走。你知道我们拉王老师干啥？嘻嘻！告诉你吧，我们要和王老师“决斗”羽毛球呢！我们来到操场上，首先上场一是“机灵鬼”——刘伟杰，只见他面带微笑，非常自信。王老师呢，她扬起球拍，“啪”的一声，球飞起了，刘伟杰纵身一跳，竟然把球回了过去。果然真是个“机灵鬼”！同学们都为他鼓掌。接着，“酷哥”李韶鹏闪亮登场，老师发了一个短球，他以为接得着，便来了个急转身，没想到摔了个嘴啃泥，逗得我们捧腹大笑。该轮到“聪明蛋”我，上场了，老师发了一个快球，“嗖”的一声，从我头上飞过去，我惊呆了！老师说“加油，不要退缩，要全力应战！”我听了之后，受到启发。我握紧球拍，准备等球来。这时老师发球来了，我一鼓作气，终于接住了球。就这样，我和老师打了好几个回合呢！
防震演*
今天，我们正在上数学课，突然，一阵急促和*声在校园上空呼。“快走！到操场上去！”老师一声令下，同学们井然有序地冲向安全地带。走到最后的是老师和我们几个班干部，不好！我们发现贺雅婷、刘新慧还站在那儿发愣，我和李韶鹏不由分说一人拉一个向楼下飞奔。贺雅婷说：“干嘛？”我快速地说：“防震演*！”过一会儿，我们班全体师生居然是最早到达安全地带。当教师竖起大拇指夸我们时，我们庄严地向老师行礼：“我们是班干部！”
在星期五，我们班级举办了一次《好书回头读》的活动，“好书回头读”就是把我们以前看过的书再拿出来回味回味，读读其中精彩的故事情节等。
当下午第二课的上课铃打响后，黄老师笑眯眯地宣布：“活动开始，现在请大家尽情地看书吧！”话音刚落，同学们都拿出自己喜欢看的课外书津津有味地读起来。我最喜欢看《西游记》了，所以我 迫不及待地打开书本，翻到最精彩的一段《三打白骨精》聚精会神地看了起来，看到优美的语句我还圈圈画画，并在旁边写上自己的读书感受。渐渐的，渐渐的，我被书中孙悟空如何打白骨精的场面所 吸引了，我仿佛看到了孙悟空举起金箍棒打白骨精的情景，还好像听到了孙悟空“嗨、嗨、嗨……”的打闹声。我似乎跟着孙悟空来到了大山里，飞到了天空中，潜到了大海里……我被书中那一个个精 彩的故事情节感染了，我陶醉在书海里，沉迷在书香中，就连黄老师给我拍照我都没在意呢。
再看看别的同学，各有各的姿态：你看，倪笑依用手撑着下巴，眼睛紧紧地盯着书，眉头紧锁，好像在思考着什么问题，这个姿势就像人民公园里的思考者；再看陈楠，她神情专注，一边看一边和我 一样拿着笔在画着什么呢，看到有趣的地方她还“咯咯咯”地笑起来！最好笑的就是周懿博了，她把自己的书衔在嘴巴里，眼睛却偷偷地看着同桌李芸的书，黄老师也将这个有趣的动作给拍了下来。
俗话说：“书非借不能读也。”接下来我们就将书交换着看。这下班级里可热闹了，就像炸开了锅。我们三个一群、五个一伙地围在一起，都在看同一本书。我们趴在一起看起来《三毛流浪记》，书 中的三毛参过军，卖过艺，拉过黄包车，还给别人做过佣人，他做出各种的表情把我们逗得哈哈大笑，笑过之后不禁同情起三毛的悲惨遭遇……
美好的时光总是过得那么短暂，不知不觉中，“好书回头读”的活动结束了。通过这次活动，我明白了：通往知识的大门成千上万，但打开大门的钥匙只有一把，那就是——书。让我们一起快乐地读 书吧！
——成长中的快乐初中作文 (菁华5篇)
时光穿梭，光影似箭，转眼间我已经度过了人生十三个充满风风雨雨却又幸福充实的岁月。生活中的点点滴滴，已如那冬天飘舞的小雪一般，还没来的及细细观察，就以随着那温暖的阳光逐渐消失。
生活中，坎坷是必有的，只有它才能教会我们坚强，风风雨雨更让我们明白了生活的艰辛。这些挫折算不了什么，因为往后的日子会更加艰辛。可欢乐也无处不在，它让我们的生活充满色彩，它如那多色的调色板，给我们无色的生活描绘出雨后彩虹。那件事，就如我生命中掠过的一道风景，虽不是最美的，在我心中却是最值得怀念的。
那年，学校组织合唱。而我，期待成为合唱组的一员，我下定决心，一定要在这次难得的比赛中努力为班级争光！我鼓起勇气报名参加，老师鼓励的目光和同学们鼓励的话语让我深受感动，让我坚信：我能行！
中午参加兴趣小组，我专心致志地听老师唱，跟着每一个音符。唱错了，老师眼里的目光一掠，没有让我退缩，反而让我更加努力。
回到家，做完家庭作业后，我放弃了玩耍的时间，用来练*唱歌。我将歌曲重复听，熟悉后便一丝不苟的跟着唱，害怕唱错每个音符、歌词。可我仍是在几个地方跑调，高不上去，我渐渐气馁了，想打退堂鼓，我疲惫的将心事向妈妈诉说，妈妈听后，抚摸着我的脑袋，语重心长的说到：“孩子，当初你既然选择做这件事，就一定不要半途而废，既然做了，就要做好，不是吗？”看着妈妈鼓励的眼神，我退缩的心像忽然被灌注了动力似的，再一次充满信心，我能行！就这样，在妈妈的帮助和鼓励下，我渐渐学会了这首歌。
终于到了那个激动人心的日子了！“六一”儿童节到了！我和其他同学一起缓缓走向那神秘而如今又触手可及的舞台，在悠扬的歌声中，我仿佛看到了老师、同学和妈妈那期待、鼓励的目光，我再也忍不住了，忍住泪水认真唱完了这首歌。终于，节目结束了，我缓缓走下台，一滴泪水从眼眶中悄悄地滑出来，在我脸上划出了一道美丽的弧线，便随着风儿风干了。谁也不知道那是什么，只有我自己明白，那是我几十个夜晚所凝结成的汗水呀！他却不像汗水那般苦涩，却是那般甜蜜，令人欢乐！我笑了，同学们都笑了，笑的泪水永远代表着最美的欢乐。
欢乐是什么？它是成功者成功后的喜悦，是用心血、汗水凝结成的，或许它是苦涩的，但付出总是收获甜蜜，不是吗？
成长中，学*是快乐的，读书是快乐的，与同学或朋友一同玩耍是快乐的，在我的心中，旅游是最快乐的！ （举例式开头，耐人寻味，引出下文。）
提起旅游，想必每个小朋友都会特别的兴奋，那么就让我和大家说一说我旅游的事情，带给我成长的快乐吧！ （简单叙述，过渡，牢记带入题目，过渡引题。） 那是今年的暑假，我与家人一同来到了大名鼎鼎的长影世纪城游玩，我可是特别喜欢玩“刺激”游戏，只见长影世纪城游玩介绍板上有一个叫“极速穿梭”的项目，它被誉为亚洲最大的室内过山车，极速穿越过山车的高度落差高达11米，看到这令我兴奋不已，迫不及待的带着家人前往。（为使文章段落格式清晰，下文要另起一段。）
一条宛如长龙的轨道出现在我面前，我急忙坐上去，管理员示意我要把安全带扎好，我既兴奋又紧张，因为我有一点恐高。心想:“来吧，我要征服你！”（心理描写，恰到好处，推动故事情节向前发展。），过山车启动了，室内的灯也都灭了，我们是要在黑暗中飞驰，这又是怎样的一种感受呢？过山车就如离弦之箭一样冲了出去，我闭紧双眼不敢看，突然车子慢了下来，我偷偷的把眼睛睁开一条缝，原来车子在爬坡，我大胆的睁开眼睛，眼睛在黑暗中已经适应了，能看到一些东西了，我向下一瞅，妈呀！我们升的这么高了，不容我多想车子已经飞了出去，耳边只有风声和女孩子的尖叫声，这种感觉太爽了！我还没过瘾呢，车子已经慢慢的停下来了，我克服了恐高，我战胜了自己的恐惧之心！（动作描写再细致些为宜，便是一篇佳作，你可借鉴一下空间里刘俊博的文章，会有所感悟的！）
成长中我们会经历很多事情，快乐和悲伤是相辅相成的，可阳光总在风雨后，我们就要快乐的面对成长！（卒章显志结尾，紧扣主题！）
在我的记忆当中，许多事情都已渐渐忘去，但有一件事已经印刻在我的脑海里了，至今还是记忆犹新。
那是四年级的时候，爸爸给我买了一些纸和一本颜真卿的字帖，我好奇的问了问爸爸：“爸爸，你买这么多书法用具这是要干什么?”“给你练啊!”爸爸语重心长地说，从那以后，我就坚持每天练*两张纸。
一天，爸爸一本正经的交代我说：“好好练啊，不要偷懒，回来我是要检查的!”我点了点头，可是，写完一张纸后，我完全放弃了，再也没有耐心写字了，晚上回来，只看见桌子上写着一句遒劲有力的大字“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，我猛然醒悟这一定是爸爸给我写的，让我拿出对生活的勇气和信心，暗示着：成功是要靠自己的不断努力，坚持不懈、持之以恒的努力奋斗，这样，成功的航船才能驶向成功的彼岸。不禁令我想起了一句名言“不经历风雨怎能见彩虹?”于是，我便“东山再起、披挂上阵”。模仿着字的比划，一笔一笔的临摹，写的每笔每划都深深印刻在了我的脑海里，一遍一遍的默写，甚至有时起早贪黑的练*书法，从不间断，每写完作业，我就会多练一会儿，有时，作业写到很晚，我就会“鸣金收兵，打鼓退堂”。当家人已沉浸在梦香时，桌子上的那盏灯还是亮的，那就是我正在奋笔疾书、孜孜不倦，爸爸每当看此情景总会给我竖一个大拇指。就这样反复练*，一个月过去了……两个月过去了……甚至三个月过去了，我的书法大有进步，爸爸连忙给我买了一些宣纸，完成了一张作品，上书“书到用时方恨少”下书“是非经过不知难”，我高呼道“我成功了!我成功了!”爸爸也是打心底的欢呼雀跃。
真是功夫不负有心人啊!我感谢爸爸的名言，给了我自信，给了我无穷上进的力量，给了我对未来美好的憧憬。是啊，只有经历风雨才能见到彩虹，不管什么事，只要你努力向上哪怕现在非常苦，但成功后，你的心里也是很高兴、很甜的!俗话说得好“苦尽甘来”，只有经历磨难的人才能成为一个强者、一个生活的强者!
再过一个月，我就十三岁了，我站在青春的门槛前，一边是少年的清纯，一边是**的沧桑，我茫然不知所措。
长大吧！但是长大了就必须关心许多以前从未关心的事，在乎许多以前从未在乎的人，必须要坚强，勇敢，乐观。不能再做小孩子做的幼稚的事，不能再肆无忌弹的说些所谓“童言无忌”的话，不能再无所谓生活中的点滴，能表现出的，只有成熟、深沉、风烛残年、暮色沉沉，我真的不愿这样。
那就不长大吧！在一个蓝色琉璃般纯真的世界里，抱着洋娃娃，脑子里想着白雪公主，灰姑娘、丑小鸭……没有学*的压力，没有成长的烦恼，没有难熬的寂寞，更没有因为梦想和现实的差距而流泪。不想长大，因为，我真的不希望成长的意思，就是受委屈了不再将苦水一股脑得倒出来，而是咽进去。但无论如何，我还是会在不经意间发现，我依旧走在成长的路上，渐渐失去些什么，又得到些什么，或许很长时间以后，才会蓦然发现，童年早已化作蝴蝶蹁跹飞舞，消失在天的尽头了。
原来成长，不是我想象中的无忧无虑，自由自在。
过去，我总是以回忆的眼光去怀念曾经，我的童年，我的幼儿园，我的小学，我的一切一切，我的生命已经匆匆的走过了十三年，这十三年来，我一直都是开心、快乐的度过的，不是吗？
我又回到青春的门槛前，凝望着它，有多少人被它绊倒，拍拍身上的尘土，力不从心地跨过那道槛儿，就这样莫名其妙却又无可奈何的长大了呢？
过去的点点滴滴又在提醒我，其实我已经经历了很多，过去的快乐伤悲，过去的欢乐泪水，就让他们永远尘封在回忆中吧！梦想和现实并驾齐驱也好，背道而驰也罢，我都会快乐的成长，十三岁的我，可以不成熟，但不能不思考。
“快乐地成长”？我真的选择了成长，而且是快乐的吗？
是的。快乐地成长。
湛蓝的天空飘散着绚丽的云朵，构成了色彩缤纷的大千世界。虽说生长在同一蓝天下，但每个人的体会却又截然不同。
成长的经历是充满甜蜜的，也可能是苦涩乏味的。甜蜜的经历像那绚丽多姿的彩虹、韵秀多姿的娇花，总绽放着青春的灿烂笑容；那苦涩的呢，总给人带来颓唐与失落、黯然失神。也不必在意，命运虽无法改变，但我们可以改变自己的生活，相信自己！
我的学*成绩只是中上的，小考的时候我差点考不上。到了五年级我发现自己越来越不喜欢学*了。爸爸常常说：“你怎么不努力学*，你怎样考初中啊，你小学就差点靠不上，你如果考不上好学校，你以后的工作怎么办啊？你这小学文凭那有人要你，你又没有什么特长，你去干什么呢啊？现在读书才出息啊，孩子读书是为了你自己啊，不是为父母啊。”是啊，现在不读书那有出人头地的一天啊，现在连有些大学生都没有工作啊。想起这个问题我心就烦啊。
刚上小学，一切都是那么地陌生啊，老师，学校，同学。一个学期就这样过去了，有很多同学我都不认识，我不知道怎么样去和他们沟通。上体育课的时候，有很多同学都在一起玩，我很想跟他们一起玩，可是我不知道怎么样和他们说。
前天，爸爸看了我的日记，让我很恼火，我去跟爸爸讲道理，可爸爸却说做父母的应该知道孩子的一切。可日记里都写了我的小秘密，让人知道了就像被人赤裸裸地看透了。我跟爸爸吵架了，这几天我们都在冷战中。
快乐大仙游遍世界，它不会遗忘任何人，更不会抛弃任何人，快乐无处不在，伴随着我们一起成长。
拾起信心，为生活描上缤纷的色彩，去谱写属于自己的人生篇章！成长的体会，不必刻意去追求，快乐也好，痛苦也好，都会成为日后珍藏在我们心中的那闪光的回忆！
——成长的快乐作文初中（精选10篇）
快乐是童年棒棒糖的回忆;快乐是游泳池嬉闹的情景;快乐是年幼玩游戏时的笑声;快乐是夜晚一家人出去散步;快乐是……
快乐，从X年级到现在，我的心里藏着许多的快乐……
X年级，令我快乐的事是我光荣地走进人生的第二阶段——小学，啊，我终于上X年级了，我认识了许多的好朋友;令我快乐的事是我光荣的成为了一名少先队员，有X年级的大哥哥大姐姐为我们挂上鲜艳的红领巾，我们在**下高举右手宣誓，望着***徐徐上升，我们这些祖国的花朵，都默默地在心里播下了“好好学*，天天向上”的种子。那时我们是多么快乐啊!
X年级，令我快乐的事是我成为了老师眼中的好学生、好帮手，同学眼中的好榜样，父母眼中的好孩子，我也各方面表现优异，得到各科老师的好评，话说“一分耕耘一分收获”，我在期末也得到了好的回报——奖状。校长在校园的**下发奖状，当我知道我是“三好生”时，别提多快乐了。
小时候，我如一只小小鸟，有许多的快乐，现在，我长大了，我依然是那么快乐……
我能帮父母分担家务，陪他们出去走走，聊聊天;能帮助同学，课余时间和同学探讨学*上的问题;能做好老师的小助手，帮他们分忧解劳。这，都是快乐的事。
我成长，我快乐!
书是智慧的源泉，知识的海洋，力量的翅膀，生活的方向盘……在我很小很小的时候，我就爱上了看书。
记得上幼儿园时，我还不识字，便缠着妈妈给我讲故事。故事中那无助可怜的卖火柴的小女孩令我泪流满面，那机智勇敢的阿拉丁令我拍手叫好，那偷吃西瓜而受孙悟空惩罚的猪八戒令我不禁哈哈大笑……那一个个生动有趣的故事成了我的精神“食粮”。
为了增加辅助营养餐，我又开始独自看起了一些少儿绘本。那一幅幅精美的图画，一个个生动的'故事，常常令我爱不释手。
上小学后，我对书简直到了痴迷的程度。一到双休日，我便一头扎进了慈溪书城，那里简直是书的海洋，童话类、百科类、文学类……应有尽有，我在书的海洋里尽情遨游，一看就是好几个小时，浑然时光飞逝，黄昏已至。
但我也经常因书而“痛苦”。那做不完的作业，上不完的补*班让我失去了很多看书的时间。于是我连上厕所的机会也不放过，开始了我的“WC文化”；晚上看书看到精彩的片断却又被下令去睡觉时，我在被窝里用手电筒悄悄地看起书来，一听到脚步声，便假装睡觉，和爸爸妈妈玩起“猫捉老鼠”的游戏。
虽然我经常不能如愿地遨游在书海中，但我依然能感受到书的力量：《封神演义》让我明白了什么是***，什么是假丑恶；《鲁滨逊漂流记》告诉我遇到困难要百折不挠；《黑黑在诚实岛》教会了我做人要诚实。
我相信，无论昨日、今日还是明日，那幽幽书香将会一直陪伴我的成长。
时光老人移动着他的脚步，一步一个脚印。我也一步一个脚印，由一个无知的小女孩变成了一位亭亭玉立的少女，这就是我的成长的历程。成长的历程是五彩斑斓的，成长的历程是充满挑战的，成长的历程是快乐的。在我记忆的银河中，所有的星星都是快乐之星。成长的快乐是什么?成长的快乐是花丛中的蜜蜂;是沙滩上的贝壳;是蓝天上的白云……
学*的进步是我成长中的快乐。每每看到语文作业本上的“甲”和“优”，我的心中就掀起一股还要优的热潮;每每看到数学本上那红红的“甲(上)”，我的心中会新潮腾涌
下决心考一个个红红的100分;每每看到英语本上的“Good”，我的心愿仿佛都在这一刻实现了，心中的高兴可以用找不着北来形容了，每每看到奖状上名次的前进、分数的增大、能力的提高我的心中充满了欢乐与下次一定还要更上一层楼的决心。
读书越有领悟是我成长的快乐。我从进幼儿园识字开始，就开始了读书，这些年来，我阅书无数，可是随着年龄的增长，作业使我无法拥有更多的时间来读书，可是，“时间就像海绵里的水，只要你愿挤，总还是有的。”
正如这样，我每天睡觉时总是利索地洗漱，以赢来更多宝贵的时间读书。可也正因时间关系，我开始选择深奥的书籍、简洁的书籍来阅读，这些书籍的道理适合人一生的运用，且简洁明了。正因为时间少，书籍精，我的阅读感受与读后的领悟也越来越精辟了，也正因为越来越精辟，我的成长历程也越来越快乐了。
“六一”儿童节这天，中午吃完饭，姐姐和我和妹妹来到了我的房间里。我上幼儿园下午要参加幼儿园的节目表演，我拍着手又跳又唱在姐姐面前试验这节目，还不是调皮地用双手摸一下姐姐的脸蛋儿。阶级说：“哟，看，你的指甲长了，小手也没有洗干净，来姐姐给你剪剪指甲，洗洗手吧。要不然你上了舞台，台下的小朋友会说龚雅杰多脏，还表演节目呢！”我眨巴眨巴眼高兴地答应了。
姐姐先端来一盆清水，然后轻轻地捉住我的小手，把我的手放到水里然后摸抹上肥皂，洗了起来，直洗得我的手怪痒痒的，咯咯直笑。洗干净手后姐姐又拿出一把剪刀，她坐在凳子上我亲昵地偎依在姐姐怀里，姐姐左手轻轻地捉住我红红的手指，右手拿着剪刀小心翼翼地给我剪起了指甲。此时姐姐的眼神格外关注，脸上也露出微微的笑意，并不住地说：“好孩子要从小讲卫生，讲了卫生，不但小朋友喜欢你，还少生病呢？”我眼睛眼睛眨巴眨巴听着姐姐一边剪一边接着说：“你看白雪公主可爱麻？“可爱”，“那你能说说她哪点可爱的.吧”？“嗯”，我小嘴一张一张地说：“皮肤像雪一样洁白，嘴唇像血一样鲜红……”我又说：“姐姐，你能再给我讲讲白雪公主的故事吗？ “行”。”姐姐一边声情并茂地讲述《白雪公主》的故事，一边给我剪完了指甲，姐妹俩咯咯地笑了。说着，我就更紧紧地偎依在姐姐的怀里，甜甜地说：“姐姐，你真好！”
书，像一把金钥匙，为我打开知识的大门；书，像一艘潜水艇，带我遨游知识的大海；书，像一只雄鹰，送我飞上五彩的天空……书，伴我成长！
我上三年级时，看一本书比登天都难，不管别人说的多么天花乱坠，我就是坚如磐石，不看书。我感觉书太乏味、太枯躁，一点都不精彩。就因为我不喜欢看书，我的成绩一落千丈。我回到家里反思：书到底有什么好看的?
带着这个疑问，我问了爸爸妈妈。他们说：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。你长大了，就会懂其中的意思了。”这句话对我来说就是对牛弹琴，那么深奥，我哪懂？强烈的好奇心使我询问了老师：“你年纪轻轻时不努力读书，等你白发苍苍时再想读书就晚了！”
听了老师的劝告，我好像隐隐约约地明白了其中的一点意思，顿时，我思绪万千。看着太阳每天升起、高照落下，数着时间每分每秒，一天就这样*淡无奇的过去了，我决定珍惜每分每秒多学知识。
来吧，让我们和知识赛跑。渐渐地，我对书有一丝感觉了，周末只要有时间我就去书店走走，看有没有能让我如痴如醉的'书。我最早看的是漫画书，有图有字、想象奇特；图书馆又进连环画了，《海的女儿》让我浮想联翩，《卖火柴的小女孩》让我泪眼蒙眬。还有许多文学名著，他们的命运遭遇，常常使我久久不能*静。
“书籍是人类进步的阶梯。”多读书可以让我们增长见识，多读书可以让我们开阔视野。功夫不负有心人，只要下功夫认真读书，书将会快乐地伴我们度过一生一世。
“感恩的心，感谢有你，陪我一生······”每当我听到这首歌时，心中不免感慨万分。是呀，人的一生需要鼓励，更需要学会感恩，世界也因为懂得感恩而变得更加美好。
走在漆黑的道路上，我显得有些又惊又怕。恍惚间我仿佛听到了一阵悦耳的古琴声，那声音似真似幻，似*似远，如潺潺流水般轻灵，如清晨鸟儿悦耳的鸣叫，淡淡的，抚摸着每一寸耳膜，顿时让我十分心安。我要去感谢那琴声，它给予了我勇敢，我要感谢那漆黑的夜晚，它让我懂得了感恩。
翌日，我学*回来，不巧天公不作美，下起了倾盆大雨。无奈之下，我只好挤在狭小的公共站台，雨水顺着发梢，衣领一滴一滴，就在我难受之极是，一抹曙光向我绽开，一位陌生的阿姨站在我身边，有一半的雨伞遮在我的头顶。在公交车上，一位小女孩怎么也够不到投币箱，急的'嘤嘤啼哭起来，一位叔叔抱起她，帮她投了进去，霎时，仿佛雨过天晴，女孩的脸上又重绽开了笑容。
整个车厢里弥漫着一股甜蜜的味道。我感恩那位与我素不相识的阿姨的热心帮忙，也感谢那位叔叔的不经意间的小举动，这些微不足道的举动，将会帮上别人的忙。
如果世界上每一个人都能懂得感恩，懂得帮助别人，世界上将不会存在种族的差异，语言的不同，因为，我们的心——是互通的。
我记得在一年级的时候，我最开心的事情就是自豪的站在舞台上。第一组戴上鲜红色的围巾。当鲜艳的红领巾在胸前飘动时，当我站在队旗下庄严举起右手宣誓时，我是最幸福的。
在二年级的时候，最开心的事就是在值勤学生的袖子上挂上一个很有声望的牌子。这个标志不仅是为了让学生服从我的命令，也是代表老师和学生对我的信任和支持。这也意味着我长大了，可以分担老师和学生的烦恼和服务。我想我是快乐的。
现在，当我长大了，我有很多的快乐，也就是说，我经常喜欢和我的同学聚会，一起玩，听音乐或玩有趣的游戏，以提高我的同学之间的友谊和团结的能力，并与他们交流。幸福就在其中。
我喜欢旅行，去增长我对大自然的知识，去锻炼我的能力，去增长我的知识，去交朋友，去增强我的勇气，去和朋友分享有趣的信息，
还有许多幸福，但更多的幸福是可以在大自然中获得的。因此，我最爱自然，爱所有的植物和树木，爱给我幸福的事物，事物和人。
我长大了，我快乐!
我记得在一年级的时候，我最开心的事情就是自豪的站在舞台上。第一组戴上鲜红色的围巾。当鲜艳的红领巾在胸前飘动时，当我站在队旗下庄严举起右手宣誓时，我是最幸福的。
在二年级的时候，最开心的事就是在值勤学生的袖子上挂上一个很有声望的牌子。这个标志不仅是为了让学生服从我的命令，也是代表老师和学生对我的信任和支持。这也意味着我长大了，可以分担老师和学生的烦恼和服务。我想我是快乐的。
现在，当我长大了，我有很多的`快乐，也就是说，我经常喜欢和我的同学聚会，一起玩，听音乐或玩有趣的游戏，以提高我的同学之间的友谊和团结的能力，并与他们交流。幸福就在其中。
我喜欢旅行，去增长我对大自然的知识，去锻炼我的能力，去增长我的知识，去交朋友，去增强我的勇气，去和朋友分享有趣的信息，
还有许多幸福，但更多的幸福是可以在大自然中获得的。因此，我最爱自然，爱所有的植物和树木，爱给我幸福的事物，事物和人。
我长大了，我快乐!
我有一个梦想，就是拥有一辆属于自己的、崭新的变速自行车。
我为什么会有这样的梦想呢？因为我的大哥哥王翰龙，现在正在上大学，他上高中的时候，就有过一辆700多元的变速自行车，可是，就在买来后不久，天上下起了蒙蒙细雨，他骑车时不小心滑到了，把车子的变速器给摔坏了。我姥爷就推着自行车到修车师傅那去修，可是那里没有变速器这个零件。修车的师傅说，现在买变速车的人都会后悔的，就因为变速器容易坏。这给了我姥爷一次教训，从此以后都不会再买变速车了。
现在的孩子，都想拥有一辆变速自行车，因为他骑起来很酷，很受小孩的喜爱。我的好朋友孙晓龙，为了有一辆变速自行车，就故意在上学停车时不锁车，放学后回来一看，车子没有了，就回家求他妈妈买一辆变速车，他妈妈没办法，只好给他买了一辆。今天放学，他就骑着变速车来的，他说：“瞧！你们的车子多烂呀，看我的变速车多酷呀，特别是杨泽宇你的车，骑起来就咣当咣当的响，真是太烂了！”他的`话让我很生气，他用欺骗的手段让他妈妈买自行车本来是个大错误，还怎么能到处炫耀呢？真不害臊！
不过，我还是希望我也能正正当当的拥有一辆自己的变速自行车，只要学*好，我爸爸肯定会给我买的，杨泽宇，加油！
这就是我成长中的梦想！
我与青奥共成长！青奥的到来掀起了一阵体育运动狂潮，这股狂潮迅速覆盖南京波及全国。只要看见体育场就一定看见我们青年人的身影青奥会带来的这阵运动热使不少人的童年多了些体育锻炼，伴着青奥会的到来全国各个有关部门单位，积极举办各类活动。“青奥大讲堂”让我们对青奥了如指掌；跳绳比赛让我着实体验了当运动员的感觉；“邻里运动会”让我懂得运动产生和谐之美！
举办第二届青奥会对于南京是一次极为重大而宝贵的机遇，它必将使全市人民更加“热爱祖国、热爱南京”，也必将使全市人民更加充满信心，机遇难得，机遇珍贵，我们要倍加珍惜这一历史机遇，万众一心，众志成城，全力以赴，迎接盛会，我们要以崭新的面貌、优质的形象向世界展示南京的魅力！
回首我们的申奥之路，也许并不那么*坦，但正是这样的崎岖，让我们体会到了更多的感动，我们为一个共同的梦想与未来牵手，一起走过，一起努力过，一起分享过，那种感觉无法同言语去描绘，也无需用眼神去传递，只能用那颗质朴的心倾听。我们相亲相爱，我们批次扶持，用真心筑建我们共同的梦。我们坚信2014的青奥是成功的，是美好的，是值得我们每一个青少年用行动去实现的。
对于青奥的'到来，我们要以崭新的面貌向全世界展示南京的魅力！所以为了我们的荣誉从现在开始吧！做一个与青奥共同成长，为青奥贡献的人。我相信2014的青奥会是一场最最成功的盛会。
——成长中的快乐初中作文汇总10篇
我们的成长之路不可能一帆风顺，有彩虹就必定会有风雨，我们要做的是要保持乐观的态度，学会在快乐中成长。
成长中的风雨并不可拍，这些外在的因素能够阻拦我们追寻彩虹的脚步，但是却不能消除我们那一颗向往的心。
在面对困难与挫折的'时候，我们要无所畏惧，要以一种达观的态度去面对这些困难。我们不要因为有了这些成长路上的挫折就感到忧心，换一种角度思考，不正是因为我们的成长道路上有了这些磨难，才会让风雨后的彩虹更加的可贵吗？也才让我们在见到这道胜利的彩虹时兴高采烈吗？
在快乐中成长，我们不要总被生活中的琐事所牵绊。成长之路会存在很多的烦恼，可当我们越纠结这些烦恼的时候，这些烦恼反到会一股脑的缠上我们。我们要知道，成长中的烦恼不可避免，但若是我们死揪着这些烦恼不放，我们只会给我们成长增加负担，而如果我们能够放下一些烦恼，我们的成长也会轻松很多，快乐也会随之而来。这时，你就会发现，成长中的快乐也有很多，这些快乐让我们身心愉悦。
在快乐中成长，能让我们前进的步伐也愈加的轻松。
我们的成长路上不乏鸟语花香，大多人会忽略只是因为内心已经装不下欣赏，如若我们懂得将围绕在我们脑海里的一些事情丢弃，那么我们就会闻到花香、听到鸟鸣。而快乐就是在这种状态下渐渐的侵入了我们的身心。
在快乐中成长，让我们将的视线放到远处，透过眼前阻挡我们脚步的风雨，看到风雨后的彩虹与阳光。我们将会带着希望出发，在成长的道路上无所畏惧，因为我们坚信只要跨过了这些困难，我们就会迎来光明。
成长，是一个人不可缺少的历程，一个人只有成长，才能走向成熟，在成长的历程中，总有一些烦恼和快乐，但有一件事，它催我自省，让我成长了许多。
因为作业做的很不认真，爷爷十分生气。
“你给我好好反省一下，!”说着，我就爷爷被扔进进了卧室，“哎!爷爷怎么看我就这么不顺眼呢?”我恼怒地坐在床上，心里一团糟，不停的用扇子敲打着自己的头。这时，我突然看见壁橱的中间有一个相框，是一张爷爷抱着小时候的我在莘庄公园里照的相，我看着相框里的照片，我越想越气，突然有一种想要把他摔碎的想法，可当我把它拿下来，与这相框面对面时，我嘈杂的内心中，突然涌起一阵凄凉，当时的爷爷是那么年轻，还留着一头黑色的秀发，笑得是那样的开朗，可是现在的他却常常一个人坐在饭桌旁，头上的黑发早已变白，通红的脸上又多了几条深深的沟壑。而当时的我笑得多么开朗，头上还歪着一只小莲蓬，让人忍俊不禁，可现在，我却坐在床上赌气，往日的笑声已经消失的无影无踪，想到这里，我不禁觉得十分后悔和自责，原本那和谐快乐的家换来的只是无尽的隔阂与怄气，为什么家会变得如此疮痍?为什么要因为自己的任性而破坏整个家庭?我为什么就不能听从家长的意见而避免这场纷争?不禁无地自容，又问自己，家长的观点有什么是对自己不好的?有什么不是对自己有帮助的?而我却总是充耳不闻，想到这里，我不禁认为不是爷爷看我不顺眼，而是我看爷爷不顺眼，想到这里，我不禁流下了几滴惭愧的眼泪。
一滴悔恨的眼泪，解开了与家人的封印，更让人懂得了没有烦恼的成长是不全面的，只有拥有烦恼的钥匙，才能打开成长宝箱!
其实，我也不知道，但是，我去寻找过快乐，知道了快乐的意义，由此，找到了快乐的价值……
在某小学的教室里，老师，正在宣布同学们月考的成绩，“这次考试，同学们考得非常好，普遍都达到了九十分这个及格线，有几个同学没有达到九十分，但是，也比以前都有了进步，现在，我把卷子发下去，同学们看一看。”……同学们拿到卷子，个个喜笑颜开，高兴极了，老师，也发出了会心的笑。
这是一个快乐的班级。
在某小区里，有一个小孩子，在学*骑双轮自行车时，由于方向没有把握好，不小心撞到了一棵大树，小孩子摔倒了，而且，还摔得不轻，但是，他笑了，因为，他开心，他可以自己单独骑双轮自行车了，虽然摔倒了，但他又得到了“技术”，他还是开心的。
是一个快乐的孩子。
……
大家可能都会认为，考试考好了，就快乐了；老师表扬了，就快乐了；玩儿的高兴了，就快乐了；学得开心了，就快乐了；轻松了，就快乐了……但是，我与大家都不同的是，我认为，寻找快乐，才是真正的快乐，虽然，会耽误玩儿的时间，但是，我又发现了新的娱乐项目――寻找快乐，我是创办者，是最快乐的，是可以第一个玩儿这个游戏的，多高兴呀！寻找快乐，虽然，还会付出汗水，但是，一份耕耘，一份收获，你将找到快乐，又是一件高兴的'事。
当你像我这样找到了快乐，那么，你就会发现，你也找到了快乐的价值，快乐，你买过吗？但是，我告诉你，快乐无价，你永远也卖不起，但是，快乐时时刻刻都在你身边，在我身边，在我们身边，你找它时，但是，他却像影子一样跟着你，永远不分离。
快乐的意义，现在，你也该悟透了吧，快乐，其实没有意义，但是，又是一个最完美的意义，是一个，令你、我和他度过一生的意义。
快乐中的快乐，我找到了，你呢？
一本好书，就像一只看似普通的贝壳，外表虽不起眼，却能磨砺出珍珠来；一本好书，就像一匹千里马，只有伯乐才能发现它的潜质；一本好书，就像一段优美动听的音乐，让我们在欣赏的同时陶冶情操。
我跟书的渊源要从我读幼儿园时说起。那时我认识的字不多，却特别喜欢听故事，每天放学后、睡觉前都缠着爸爸妈妈讲故事给我听。《格林童话》、《安徒生童话》、《365夜益智童话》……我总是百听不厌。“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”久而久之，我对这些故事也就耳熟能详了，常常把它们讲给邻居的小伙伴听。当小伙伴向我投来羡慕、佩服的目光时，我的心里总会涌起一份小小的骄傲和自豪。但我却并不满足于此，总想着长大后多识点字，去看更多的书。
渐渐地，我长大了，识的字多了，接触的书也多了。《窗边的小豆豆》、《白栅栏》、《小海蒂》、《绿山墙的安妮》……这些书让我陷入书海中“无法自拔”。这个暑假，在老师的推荐下，我开始阅读起沈石溪的作品，并被它们深深吸引住了。沈石溪是动物小说大王，在他的'笔下，那一种种我本以为难以接*的动物，却使我感觉到动物界也有感情。不管是忠心的狗，还是凶狠的狼；不管是笨重的大象，还是憨厚的狗熊，都透露出浓浓的感情色彩。他们中或是恩情，或是友情，或是亲情……但都有一个共同点——它们的感情都是无私的、宽容的。或许，这便是我对这些书爱不释手的原因。
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”的确如此，在书中，我们可以学会知识，学会生活，学会善待他人、善待社会，这样，才能不断进步。“书中自有黄金屋。”翻翻你身边的书，或许那书中，正有一扇知识的大门在等你开启！
童年，快乐是一根长长的皮筋，我在这头，伙伴在那头。
儿时，天真的我们总能因一时流行的游戏而兴奋许久。记得那时，黎明的气息还没有完全散尽，沉寂了一夜的街道因为孩子们的到来而显得格外热闹。我们几个撑起长长的皮筋，嘴里唱着耳熟能详的歌谣，在两根细细的皮筋间跳出快乐的舞步，跳出快乐的足迹。炎炎夏日，艳阳的考验奈何不了我们活跃的心情。潇洒的雨丝阻挡不了我们童稚的流露露，刚刚得到的新衣沾满灰尘。欢乐的笑声蒸发了一切，留下的，只是一张张开心的笑颜。
上小学了，快乐是一本百看不厌的图册，我在外面，知识在里面。
终于，我们告别了长长的皮筋，走进了对于我们来说无处不新的校园。在这里，我们捧起了看不完，读不厌的图册。里面的一切看起来是那么新奇，“山、日、月。”这些*时早也被看惯的事物都以文字的形式出现在我们面前。我象种子获得了雨露的滋润一样，开启了知识的大门。在那里面，有我从未尝试过的感觉，有我从未尝试过的快乐———那种获得知识的兴奋，自豪！
现在，我长大了。快乐成为了一张多彩的明信片。我在这里，朋友在远方。
渐渐的，校园生活变的.不那么单纯了。这里比以往多了一份竞争，多了一份压力。我不会成为其中的失败着，于是我投入了不停的努力与奋斗中。然而这样的生活也需要一丝美妙，轻松的插曲———我把自己的快乐、忧愁通通写在一张明信片上面，寄到遥远的那一边，送给我的朋友，就在寄送成功的喜悦和期待回复的日子并存时，我的心中忽然又增添了一份快乐，像微风一样宁静，像晨露一样清新。
生活就像一杯茶，泡的时间长了会很苦，但是，当你回过头来细细品尝时，又会发现一丝丝的甜，在生活中，我们慢慢成长，也因为成长，我们体验到了人生的快乐。
记得那时，我的成绩差的不得了，老师经常到我家来家访，就因为这件事，奶奶不喜欢我了，还动不动就拿我跟隔壁的小美姐姐比。说起别人家的小孩，她满脸笑容，一提到我，就愁眉苦脸的，对此，我十分难过。我下定决心，一定要做一个让奶奶骄傲的孙女。于是，我开始发奋学*，1个月后，我的成绩不但没有上去，反而还下降了，同学们骂我是猪。我心灰意冷，这时的'我发现老师从来没有对我笑过，一直都是板着脸，我更加刻苦的学*，为的是有一天能看到老师对我微笑，我还参加了许多的补课班，把自己的每天都安排的很紧，但是，每当我看到别的小朋友在操场上玩时，我的心里就特别的难过，为什么我不能够跟他们一样，未来的我会成功吗？
在一次又一次的失败中我学会坚强，可是，面对老师和家人的冷言冷语，我的心好难过。快到学期末了，不知道我又会怎样，我努力的学*，用我的时间来弥补我学*上的不足，记得那段时间，我整天愁眉苦脸的，不知道自己该怎样……在经过不懈的努力之后，我考了全年级第一，在知道结果后，我高兴得快疯了，这是我的一次体验到了成功的快乐！随之而来的就是那些所谓的友谊，虚假的夸赞，奖状证书贴满了墙，我很高兴，因为在成长中我体验到了成功的快乐！
成长中的烦恼事，最后成了我的快乐事！因为成长，我体验到了快乐，也许，这就是人生的意义。
书中获得知识，从帮助别人中获得快乐。我要继续努力，多读书，读好书。继续帮助别人，使自己在前进的道路上快乐成长！
成长中有许许多多的快乐，但对我来说，最快乐的一次，那就莫过于我四年级时的“六一”儿童节了！
那个时候，正好碰上端午节。我们在学校的活动中就有包粽子，做香袋的活动。只可惜我们只能选一样活动，我毫不犹豫的选择了包粽子，端午节嘛，当然要包粽子了，更何况，粽子带回家还能吃呢！
我们排队来到了食堂，那里已经人山人海，家长招呼着我们，我来到刘曼琪妈妈身边，学*如何包粽子。
刘曼奇妈妈为我做了一遍示范，可我知道，我这个猪脑子的笨家伙，手和脚一样笨。在刘曼琪妈妈的指导下，我好不容易开始了学*：第一步，选粽叶，卷漏斗。我选了两片又大又厚的.粽叶，试着把粽叶卷起来，不知是我没听懂，还是脑子笨，一直都卷不起来，最后计算，一共包了六个粽子，只有最后一个是自己包出来的；第二步：放糯米，卷粽子。放糯米是最简单的一步了，我是个谨慎的人，别人是大把大把的抓，我是小把小把的拿，好不容易才填满。放好了以后会发现后面还有大块粽叶，把他往前盖，旁边还会有两个小角，把他往下按住，紧紧的抓住粽子哦，不然会散掉；第三步，最后一步：绑绳子。绑绳子说起来容易做起来难。首先要固定住粽子，然后放上一头绳子，大拇指紧紧摁住，然后用绳子把粽子紧紧地包起来，一定要紧哦，不然回家煮的时候就会散掉。
终于，包好了一个粽子，我又按照方法做了许多个粽子。虽然只是普普通通的白米粽，虽然回家煮后已经散开来了，但是，我还是认为，今年吃的粽子，是我有史以来吃到过最好吃的粽子！
在我们的生活中，处处都可以感受到快乐。但是每个人对快乐的理解不同。有些快乐轻而易举就能得到，有些快乐则需要付出努力才能获得，我想和大家一起分享我的快乐。
劳动=快乐
从小妈妈就什么活都不让**。我暗暗想：“妈妈工作这么忙，难道我不能帮他干一点家务活吗？”一天，等妈妈上班去了，我就拿起换下的衣服，学着妈妈的样子，洗了起来。不一会儿，就把一件衣服洗干净了。看着干净的衣服，心里美滋滋的。我深深地体会到了：在劳动中也能收获快乐！
学*=快乐
学*既是艰苦的，也是快乐的。星期天，我正在认真地做奥数题。可是有几道找规律的题把我难住了，因为这是我的弱项。我左思右想，反复实践，可还是一点头绪也没有。这时，我突然有了想放弃的想法，但是又想了想不行，我不能被困难所吓倒，于是我又开始反复的观察，反复的琢磨。终于功夫不负有心人，第一题终于迎刃而解了。我欣喜若狂，就兴致勃勃地做完了第二题、第三题……我终于明白：在学*中也能体会到快乐！
关爱=快乐
在生活中，父母、老师、同学给了我温暖的爱，也让我学会了关心他人。一次突如其来的'灾难降临到了同学王洋的身上，使一个完整的家分离了。他的爸爸在火灾中永远的走了，抛下了妈妈与他，家已成了废墟我们全班师生都很同情他，决定伸出友爱之手，帮助他，为他捐款。一回到家，我就毫不犹豫的从压岁钱中拿了100元。募捐会上，我怀着对王洋的关爱之情，把钱投进了捐款箱里，我心想：钱虽不多，但它代表着我的一颗爱心。我在关爱中收获到了快乐。
快乐无所不在，快乐无处不有，只要你去挖掘、去寻找、去探索，你终究会发现它，得到它。我在成长中寻觅快乐，在快乐中茁壮成长！
成长中，快乐就是亲情的温暖，就是天寒时父母为我适时送上暖和的棉衣；快乐就是童年时和小朋友玩捉迷藏，过家家时的欢笑；快乐就是在课间和同学们嬉戏中轻轻地飘荡。快乐总是在我享受幸福和温暖中，瞬间充盈在我的心头。因为快乐，我的生活充满乐趣，从而我的童年发生过很多趣事，和您一起分享我的童年乐趣，也是快乐的，我在快乐中成长------
记得，那时我有五六岁，还和爸爸妈妈住在烟台，烟台靠海，海成了我玩耍嬉戏的好地方，我和爸爸妈妈经常到海边看海鸥飞，捡贝壳。一次，我和妈妈到海边玩，我拿着小铲子在海边挖沙子，挖着挖着，感觉有些厌倦。我想：“光玩沙子多没劲，不如搞个恶作剧。”我眼珠一转，“有了。”于是我趁妈妈回车拿东西的时候，把事先挖好的盛满水的大坑里的水引出来，然后立刻躺进去，用全身的力气把沙埋到身上，埋呀埋，埋了好长时间，才把大坑埋好，我在大坑里躺着，上面只露一个头。旁边有一个叔叔看见我这样，吓了一大跳，看了好久才明白怎么回事，笑着摇了摇头，一脸无奈。我朝叔叔吐了吐舌头，眨了下眼，示意叔叔不要声张，叔叔点了点头，会意地笑了。过了一会儿，妈妈回来了，手里拿着我爱吃的曲奇饼干，可是她怎么找也找不到我，着急地喊着我的名字。我阴阳怪气地说：“我在这里呢。”妈妈回头一看，吓了一大跳，手里的饼干都掉了，赶紧把我从沙里揪了出来。旁边的叔叔大笑起来，我也笑了，只有妈妈愣在一旁，不知所措，一副惊恐的样子。
童年时的快乐是无忧无虑的'，转眼间我在快乐中成长为一名即将小学毕业的学生，现在我最大的快乐就是在知识的海洋中畅快地翱翔，在尽情地展示自己中释放，在珍惜多彩的生活中绽放。我快乐，我成长!
站在镜子前，看着镜中的自己。不禁发现自己正在慢慢地长大。什么时候，脑后的小辫子变成了马尾辫？什么时候，可爱的小裙子变成了整齐的校服？什么时候，我摆脱了要站在凳子上才能照镜子的烦恼？原来我不再是从前哭哭闹闹的傻孩子……
回味成长中的每一件事，就像五味瓶，甜，酸，苦，辣，咸。成功的喜悦是甜的，失败的.痛心是苦的，尝试的滋味是酸的……这一切虽然会有不同的感受，然而过后却发现成长中的这一切都有的快乐，失败能够带给我启示，尝试能够让我创新，挫折能够让我坚强。正是这种种快乐，让我成长的路途阳光遍地。
