成长的快乐作文初中 (菁华5篇)

首页 / 作文 / | 2022-10-30 00:00:00 初中,作文,成长

成长的快乐作文初中1

  不知不觉中,我已经十岁了,是一个四年级小学生,我已经长大了。在成长中,我经历了许许多多快乐的事。

  我记得上个星期天,我做完作业后就看电视,妈妈看到我无所事事的样子就对我说:“清清,别一天到晚都在看电视,会把眼睛看坏的,来帮妈妈做点家务吧﹗”我不情不愿地说﹕“做什么呀?”妈妈说﹕“洗袜子。”我说﹕“太难了,我不会做还是你来做吧﹗”

  妈妈发火了,我看见了立刻害怕起来,心想还是洗吧,不然妈妈又会啰嗦起来的。就说﹕“好吧﹗”

  我磨磨蹭蹭地走到水槽前,拿来一个盆子放在水龙头下,把水龙头拧开,再把袜子放进去,等它们全部浸湿,再把它们一双一双拿起来,擦上肥皂,接着我认认真真地拿起刷子,把袜子刷了一遍又一遍刷出了很多很多的泡沫,泡沫在阳光的照射下变得五光十色,晶莹剔透,美丽极了。接着我又用水冲。可有只袜子上有一团黑漆漆的污渍,怎么也洗不干净。我就问妈妈,妈妈说﹕“再擦上肥皂,用双手来回用力搓,就能洗干净了。”听了妈妈的话,我就重新擦上肥皂,用手来回搓洗,然后再刷再冲,就这样反复冲刷了好几遍,才把这些袜子洗干净。

  看着这些干干净净的袜子,我终于体会到了,在劳动中也能收获快乐。在我的成长中有快乐,也有烦恼,我相信快乐一定能伴随我成长。

成长的快乐作文初中2

  凡是一株植物,都应该有它扎根的地方和努力的目标。我作为一棵大树,也不例外。

  在我还没有生命的时候,是一位人类给了我生命——他给我埋下了一棵树种。后来,不知什么原因,他就不来看我了,把我埋在深山老林里,让我生长。于是,我开始茁壮成长。当我长到我最兴奋的时刻,有人拿刀子在我身上乱涂乱画。后来才知道,这片深山老林,已经被开发成旅游盛地。之后,有更多人来骚扰我。但我已经*惯了,不理那些旅客了。因为我知道,别人是别人的事,自己是自己的事,不要理会别人在做什么,要做最好的自己。

  后来,我每天成长。只是,原来一天下来竟长高了20厘米,后来却只长高不到1厘米,甚至有时1毫米也没长高。但我没有气馁,依然努力地从地下汲取营养,不到生命最后关头,决不放弃!

  过了大概一两年,有一位伐木工竟然要砍下我做木料,但当时的我已是一棵参天大树。那位伐木者用电锯试了试,他费了九牛二虎之力,都没有把我砍倒。他只好就此放弃了,我也为此松了一口气。心想:人类就是坏,无论哪里的树,他们都会为了钱而不惜一切代价,真是的!

  又过了几个月,暴雨来袭击我;再过几年,洪水又来进攻我;再过几年,沙尘暴又来攻击我。但还是被我庞大的身躯制止了。我的同伴就问我:“喂,老兄,同样的树,你怎就能长的那么高呢?”我告诉他两个字“努力”!

  在未来的几年,我可能不在人间了,但面对自然摧残和人类的破坏,我依然把我的精神传递给我的后代们。

成长的快乐作文初中3

  一条条涓涓细流汇成了无边的大海,它似乎在成长。一颗颗幼苗组成了广褒的森林,它似乎在成长。一朵朵野花聚成了缤纷的花园,它似乎也在成长。大自然的一切都在成长,悄悄地成长。他们都很快乐,而我发现,正在成长的我,也感受到了成长的快乐,你瞧!

  每 个人都在成长,有的人的成长是快乐的,有的人的成长是悲伤的。

  我成长中最快乐的时光是在小学,我在小学有一个老师,他叫刘红升,他是一名女老师,是教数学的。

  在我毕业那天,他已经56岁了,今年是57岁。

  他对我的小学同学都很好,忧奇是对我们班上成绩比较差的同学。我们一但有了不会的都会去问他。

  我记的在我1年级开始,他每天上完今天要上的课,都会让我们在学校里面玩,在3年级那时候,我犯了一个大错误。在一次广播操比赛前一天,老师让我们带校服,那天我晚上和爸爸妈妈去了奶奶家,说有客来,晚上在老家睡觉的,没有回家去拿校服。第2天,老师并没有怪我,我很开心,可是那次却让我们班因为我一个人没带校服丢了分。

  想起在小学那段时光,每天开开心心的,快快乐乐的学*,我多么想回到小学的时光里,可是那是不可能的了……

成长的快乐作文初中4

  我记得在一年级的时候,我最开心的事情就是自豪的站在舞台上。第一组戴上鲜红色的围巾。当鲜艳的红领巾在胸前飘动时,当我站在队旗下庄严举起右手宣誓时,我是最幸福的。

  在二年级的时候,最开心的事就是在值勤学生的袖子上挂上一个很有声望的牌子。这个标志不仅是为了让学生服从我的命令,也是代表老师和学生对我的信任和支持。这也意味着我长大了,可以分担老师和学生的烦恼和服务。我想我是快乐的。

  现在,当我长大了,我有很多的快乐,也就是说,我经常喜欢和我的同学聚会,一起玩,听音乐或玩有趣的游戏,以提高我的同学之间的友谊和团结的能力,并与他们交流。幸福就在其中。

  我喜欢旅行,去增长我对大自然的知识,去锻炼我的能力,去增长我的知识,去交朋友,去增强我的勇气,去和朋友分享有趣的信息,

  还有许多幸福,但更多的幸福是可以在大自然中获得的。因此,我最爱自然,爱所有的植物和树木,爱给我幸福的事物,事物和人。

  我长大了,我快乐!

成长的快乐作文初中5

  在我四岁之前的日子,我们一家四口,爸爸,妈妈,哥哥,还有我,过的幸幸福福。可谁知,2008年汶川特大地震,无情的夺走了我爸爸和哥哥宝贵的生命。

  5.12那天晚上,我们是在一所学校的操场上度过的,第二天我和妈妈步行几十公里走出大山,经过半年的努力,我们被安置在了永兴,所以我的幼儿园也是在这板房里度过的,尽管那所学校窄小,不出名,但只要能学到知识,能感受到老师对我们的爱就足够了。

  每天下午放学回家,那简直就是孩子们的天堂,孩子们一窝蜂地冲进王坤阿姨的家,也许你们会好奇,为什么放学回家后就是孩子们的天堂,为什么我们会无缘无故地冲进一位陌生阿姨的家呢。事情还得从头说起,自从我们搬进了永兴板房,我们总能看见一个忙碌的身影,他就是志愿者阿姨--王坤。王坤阿姨很漂亮,孩子们都非常喜欢她!之后,王坤阿姨还邀请我们去她那里玩,我们大胆的去了她那里。在那里,我认识了好朋友崔航,崔少南......我们在一起无话不谈,非常开心。

  光阴似箭,如今已是20xx年,我也九岁了。谁都不知道以后会怎样,但有这些小伙伴陪伴我,我会更加快乐,更加幸福。


成长的快乐作文初中 (菁华5篇)扩展阅读


成长的快乐作文初中 (菁华5篇)(扩展1)

——成长的快乐初中作文 (菁华5篇)

成长的快乐初中作文1

  书是一艘非凡的战舰,带我抵达成功的彼岸;书是一座知识的宝库,知识大门永远为我敞开……

  记得有一次,妈妈在看一本《健美杂志》,五岁的我偷偷在门外观看着,十分好奇。过了一会儿,在妈妈出去上厕所的一瞬间,我蹑手蹑脚的进了房间。我把床头的书拿起来,“咦?这人的屁股咋长头上呢?”我一页一页的翻着,生怕弄出点响声。这字儿密密麻麻,看得我头昏眼花。就在这时,妈妈回来了,看见我这副模样,嘴都笑歪了,边笑边说:“你咋把书拿反了?”我气不打一处来,对妈妈说:“我咋说我看不懂呢!”“走吧!去书店买本你适合的书,你也该看书啦!”妈妈的笑声没有中断。

  我们骑自行车到了书店。我东转转,西走走,看中了一本《动物图画大全》,妈妈笑着付了钱,在“宣传”我的“丑闻”,又转过头来,问:“琪琪,你能看懂吗?别再把书拿反就行咯!哈哈!”我默默无语,已经拿起书看了起来……

  渐渐地,我长大了,那种“小儿科”的《图画书》、《识字大全》、《娃娃学字》之类的书籍已不再使我满足,于是,妈妈也在渐渐地“升级”,从故事到连续童话再到名著……我慢慢养成了读书的*惯至自然,每天不读个十页八页的,我就感觉生活失去了什么似的。家里的一个书柜上,一排排多姿多彩的图书琳琅满目,每天站在水柜旁如饥似渴的读书已经成了我每天生活中重要的一部分,读书已经成了我身体上的`一部分,我热爱读书,我喜欢读书,我爱书!

  书是一位朋友,也是一处随时想去就去的故地。我现在爱上了书,它带给我快乐、智慧。在快乐中学*,从学*中感受快乐!我爱书!

成长的快乐初中作文2

  凡是一株植物,都应该有它扎根的地方和努力的目标。我作为一棵大树,也不例外。

  在我还没有生命的时候,是一位人类给了我生命——他给我埋下了一棵树种。后来,不知什么原因,他就不来看我了,把我埋在深山老林里,让我生长。于是,我开始茁壮成长。当我长到我最兴奋的时刻,有人拿刀子在我身上乱涂乱画。后来才知道,这片深山老林,已经被开发成旅游盛地。之后,有更多人来骚扰我。但我已经*惯了,不理那些旅客了。因为我知道,别人是别人的事,自己是自己的事,不要理会别人在做什么,要做最好的自己。

  后来,我每天成长。只是,原来一天下来竟长高了20厘米,后来却只长高不到1厘米,甚至有时1毫米也没长高。但我没有气馁,依然努力地从地下汲取营养,不到生命最后关头,决不放弃!

  过了大概一两年,有一位伐木工竟然要砍下我做木料,但当时的我已是一棵参天大树。那位伐木者用电锯试了试,他费了九牛二虎之力,都没有把我砍倒。他只好就此放弃了,我也为此松了一口气。心想:人类就是坏,无论哪里的树,他们都会为了钱而不惜一切代价,真是的!

  又过了几个月,暴雨来袭击我;再过几年,洪水又来进攻我;再过几年,沙尘暴又来攻击我。但还是被我庞大的身躯制止了。我的同伴就问我:“喂,老兄,同样的树,你怎就能长的那么高呢?”我告诉他两个字“努力”!

  在未来的几年,我可能不在人间了,但面对自然摧残和人类的.破坏,我依然把我的精神传递给我的后代们。

成长的快乐初中作文3

  生活就像一杯茶,泡的时间长了会很苦,但是,当你回过头来细细品尝时,又会发现一丝丝的甜,在生活中,我们慢慢成长,也因为成长,我们体验到了人生的快乐。

  记得那时,我的成绩差的不得了,老师经常到我家来家访,就因为这件事,奶奶不喜欢我了,还动不动就拿我跟隔壁的小美姐姐比。说起别人家的小孩,她满脸笑容,一提到我,就愁眉苦脸的,对此,我十分难过。我下定决心,一定要做一个让奶奶骄傲的孙女。于是,我开始发奋学*,1个月后,我的成绩不但没有上去,反而还下降了,同学们骂我是猪。我心灰意冷,这时的我发现老师从来没有对我笑过,一直都是板着脸,我更加刻苦的学*,为的是有一天能看到老师对我微笑,我还参加了许多的补课班,把自己的每天都安排的很紧,但是,每当我看到别的小朋友在操场上玩时,我的心里就特别的难过,为什么我不能够跟他们一样,未来的我会成功吗?在一次又一次的失败中我学会坚强,可是,面对老师和家人的冷言冷语,我的心好难过。快到学期末了,不知道我又会怎样,我努力的学*,用我的时间来弥补我学*上的不足,记得那段时间,我整天愁眉苦脸的,不知道自己该怎样……在经过不懈的努力之后,我考了全年级第一,在知道结果后,我高兴得快疯了,这是我的一次体验到了成功的快乐!随之而来的就是那些所谓的友谊,虚假的夸赞,奖状证书贴满了墙,我很高兴,因为在成长中我体验到了成功的快乐!

  成长中的烦恼事,最后成了我的快乐事!因为成长,我体验到了快乐,也许,这就是人生的意义。

成长的快乐初中作文4

  快乐加起来的理由千千万,关键是要时时刻刻给自己加油,鼓劲!

  ——题记

  成长的岁月里充满了快乐,但却有许多人感受不到快乐,认为成长的岁月了只有心伤。

  其实不然,或许你换一个心态,换一个角度来思考,将消极转化为积极,你就会觉得,在这个世界上,还是快乐占多数。

  在大多数人眼里,快乐是短暂的,悲伤是长久的,只要好好把握,你就会体验到快乐的美好;只要你将消极转化为积极,或许悲伤也是一种快乐。

  成长的快乐千千万,如成功的快乐,只要你相信自己,不断给自己加油鼓劲,或许成功就在你眼前,快乐任你体验。

  成长中没有比快乐更可贵的东西了,更为人们所普遍追求的了。问题是,我们并不知道如何去认识及把握快乐,有时又不知如何从不快乐中去发现或提炼快乐。

  从别人的快乐中去证明自己人格的`光明与胸怀的坦荡,是最值得快乐的事。对人从不苛求,自己才会快乐。快乐是一种美德,因为它不但表现自己对世界的欣赏与赞美,而且也给周围的人带来温暖与轻快。快乐就是幸福,一个人能从日常*凡的生活中发现快乐,就会比别人更幸福。

  有时候,是我们不善于用快乐之水冲淡苦味,面对痛苦和烦恼是才变得短浅和单一。

  正如普希金所说的“假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!忧郁的日子里需要镇静;相信吧,快乐的日子将会来临。”

  世上有许多事物是快乐的,学*是快乐的,运动是快乐的,成长是快乐的。

  请大家不要否认快乐,换一种心态,换一个角度,用自己的双手创造快乐,让自己更快乐,更要让周边的人快乐!

成长的快乐初中作文5

  在我四岁之前的日子,我们一家四口,爸爸,妈妈,哥哥,还有我,过的幸幸福福。可谁知,2008年汶川特大地震,无情的夺走了我爸爸和哥哥宝贵的生命。

  5.12那天晚上,我们是在一所学校的操场上度过的,第二天我和妈妈步行几十公里走出大山,经过半年的努力,我们被安置在了永兴,所以我的幼儿园也是在这板房里度过的,尽管那所学校窄小,不出名,但只要能学到知识,能感受到老师对我们的爱就足够了。

  每天下午放学回家,那简直就是孩子们的天堂,孩子们一窝蜂地冲进王坤阿姨的家,也许你们会好奇,为什么放学回家后就是孩子们的天堂,为什么我们会无缘无故地冲进一位陌生阿姨的家呢。事情还得从头说起,自从我们搬进了永兴板房,我们总能看见一个忙碌的身影,他就是志愿者阿姨--王坤。王坤阿姨很漂亮,孩子们都非常喜欢她!之后,王坤阿姨还邀请我们去她那里玩,我们大胆的去了她那里。在那里,我认识了好朋友崔航,崔少南......我们在一起无话不谈,非常开心。

  光阴似箭,如今已是20xx年,我也九岁了。谁都不知道以后会怎样,但有这些小伙伴陪伴我,我会更加快乐,更加幸福。


成长的快乐作文初中 (菁华5篇)(扩展2)

——快乐的成长初中作文600字 (菁华5篇)

  “孩子,怎么了?”“孩子,加油!”我静*在书桌前,你的声音又在我耳畔回响。阳光似美妙的音符,一点一点的透过窗,照在洁白的纸上,也把我的心房照亮。记得初来乍到的那一年,我倾听着你的声音,成长,成长。

  听汝温柔之声

  那是一个寒冷的冬日,期末考前压抑的情绪充斥着校园的每一个角落,而成绩屡不得志的我,心情更是烦上加烦。

  我正在教室里望着数学卷子发呆,一个温柔又明亮的声音在我耳边响起:“孩子,怎么了?”我一抬头,原来是你。

  接着,你的声音如小溪流水般滋润了我的心:“别伤心,你如此用心,一定可以……”你的话似一捧清新的溪流沁入肺腑,如一抹温馨的春阳暖人心扉,恰一阵霏霏的细雨涤荡心灵。我仔细倾听着,心情逐渐明朗起来,似烟消云散后的天空,如又清澈见底的河水,恰恢复生机的绿草。我倾听着你温柔的话,明白了要自信,懂得了要乐观,我成长了。

  听汝肯定之语

  马上就要上台了,我心中仿佛揣了只兔子,心里“怦怦”直跳。我站在台侧,不安地望着天花板。“孩子,你一定行,加油!”你肯定的声音响起了,“你是最棒的!”我瞬间信心满满,你的话,点燃我心中的火,释放出我的能量,展示出我的优势。只记得,下台鞠躬的那一刻,听到了经久不息的掌声。我听进去了你肯定的话语,明白了人有无限的力量,我再一次成长。

  “孩子,怎么了?”“孩子,加油!”这是你说的让我记忆最深的两句话。那个似初生牛犊的年华,我倾听着你的声音,变得“不怕虎”,不断成长。

  阳光更灿烂了,我的心更暖了。我将永远带着你给予我的一切,成长,再成长。

  听汝声,我成长,虽别离,永不忘……

  初中的学*是艰苦的,但学*对我们每个人都是有苦有乐,苦乐交织的。因为学*是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力。也正是在这个过程中,我们不断地发现自身的潜能,获得一种不断超越自己的快乐。

  学*如果只有刻苦、努力也是学不好的,更重要的是有好的学*方法。掌握了好的学*方法,在学*过程中就能事半功倍了。而且,学*方法是多样的,要找到适合自己的学*方法,这样就会感到学*是一件快乐的事。接下来为大家介绍几个常用的学*方法:

  学会自主学*。我们已经是一名初中生了,应该要学会摆脱父母和老师的依赖,做一个自主的学*者。这样我们就能承担起独立学*的责任。

  提高学*效率。学*的过程包括很多环节,我们要把握好每个环节的质量。如:课前预*、课堂认真听讲、课后及时复*。这样就能全面提高学*效率。

  科学安排时间。随着科目增多,难度也在加深。制订学*计划,合理安排时间,就能做到心中有数,从容不迫。

  课后回顾知识。在课余时间,要对上课的知识在脑海里回顾一遍。还要向自己提出问题:这节课老师讲了什么要点呢?怎么把书上的知识运用到生活中去呢?像放电影一样地回顾课堂的知识,能对真正掌握知识点起到很好的作用。

  课外收集知识。所谓“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”要做到积极收集课外的知识。如:课外阅读啊;积累好词好句啊;等等。每次一小步,每日一大步。只要一点点地日积月累,我们就会有丰富的课外知识了。

  坚持锻炼身体。良好的身体是学*的根本。如果身体不好,想学好就很难了。所以,我们要坚持课外锻炼,让德智体育全面发展,为学*打好坚实的基础。

  初中三年的学*将是我们终身学*的重要基础,把握好初中的学*生活,将使我们终身受益。

  10月14日下午,天下着大雨,而我们仍兴致勃勃的,因为老师说今天要带我们一起去看儿童剧——《我们快乐成长》。

  一进电影院,我们就看见了一个大大的“A”字和一个“门”字在台上。等了一会儿终于开始了,这部儿童剧的主人公是一个叫王小闯的初一学生和他的两个朋友们,因为参加了一个机器人比赛而发生的故事……

  王小闯、张哈哈、毛小利这三个初一的学生在一次暑假中,他们正积极准备参加“机器人PK赛”但正当他们朝着自己的目标奋斗时,小闯遇到了一个麻烦——他被许许多多的作业和语、数、英各个辅导班压得透不过气来,而小闯的奶奶却总是说:“时间是挤出来的!”看到这,我心想:“时间是挤出来的”这句话并没有错,但有时也可以给我们一点娱乐和放松的时候,虽然学*非常的紧张,在假期中要上各种各样的辅导班,但是,其实这些辅导班也是为了让我们在以后的学*中更轻松、更愉快呀!想到这,我非常想看剧中的王小闯是怎样面对的,于是我继续看了下去。

  后来,在哈哈、小利和老师的共同努力下,小闯成功“逃脱”,他所制作的机器人——皮卡奇迹般的出现,并带着小闯他们来到了机器人的世界里。在那里,有梦幻般的景色,新奇的事物都让孩子们大开眼界,童话般的世界又自由又美好,这更让他们舍不得离开。是啊!在这么一个紧张、没时间玩耍的学*环境下,突然来到了一个自由的世界,谁遇到都不愿离开的。

  后来,小闯遇到了机器人国王,虽然他们在许多方面都比不上机器人,但他们依靠维修机器人那熟练的手法征服了国王,国王毫不犹豫地把小闯和他的朋友们放了回去。回去后,小闯的奶奶也改变了主意,决定支持孙子参加机器人大赛。最终,小闯也获得了来之不易的胜利,我深有感触:小闯真是我们的好榜样,虽然他的成功不是一帆风顺的,但失败也是成功的铺垫,我觉得在这部剧中也让我体会到了学*的重要性,不学*就没有收获!

  《我们快乐成长》这部儿童剧也会使我快乐成长。

  当太阳从地*线上升起,我们追赶着太阳奔跑;当第一缕阳光透过教室的窗子,我们灿烂地微笑,沐浴在阳光里,我们快乐地成长。

  有趣的绕口令

  “哈哈……”,咦,是从哪来的笑声?哦!是95班呀!他们正在举行绕口令比赛。讲台上有一个小胖子——凡卓昊。他正在读绕口令:“一面小花鼓,鼓上画着虎……一口标准的普通话,读完后,教室里响起了雷鸣般的掌声,老师连连点头,啧啧称赞!

  课间十分钟

  “叮铃铃……”一阵清脆的铃声响起来,同学们像小鸟一样飞出教室!来到办公室,我们拉着王老师就走。你知道我们拉王老师干啥?嘻嘻!告诉你吧,我们要和王老师“决斗”羽毛球呢!我们来到操场上,首先上场一是“机灵鬼”——刘伟杰,只见他面带微笑,非常自信。王老师呢,她扬起球拍,“啪”的一声,球飞起了,刘伟杰纵身一跳,竟然把球回了过去。果然真是个“机灵鬼”!同学们都为他鼓掌。接着,“酷哥”李韶鹏闪亮登场,老师发了一个短球,他以为接得着,便来了个急转身,没想到摔了个嘴啃泥,逗得我们捧腹大笑。该轮到“聪明蛋”我,上场了,老师发了一个快球,“嗖”的一声,从我头上飞过去,我惊呆了!老师说“加油,不要退缩,要全力应战!”我听了之后,受到启发。我握紧球拍,准备等球来。这时老师发球来了,我一鼓作气,终于接住了球。就这样,我和老师打了好几个回合呢!

  防震演*

  今天,我们正在上数学课,突然,一阵急促和*声在校园上空呼。“快走!到操场上去!”老师一声令下,同学们井然有序地冲向安全地带。走到最后的是老师和我们几个班干部,不好!我们发现贺雅婷、刘新慧还站在那儿发愣,我和李韶鹏不由分说一人拉一个向楼下飞奔。贺雅婷说:“干嘛?”我快速地说:“防震演*!”过一会儿,我们班全体师生居然是最早到达安全地带。当教师竖起大拇指夸我们时,我们庄严地向老师行礼:“我们是班干部!”

  在星期五,我们班级举办了一次《好书回头读》的活动,“好书回头读”就是把我们以前看过的书再拿出来回味回味,读读其中精彩的故事情节等。

  当下午第二课的上课铃打响后,黄老师笑眯眯地宣布:“活动开始,现在请大家尽情地看书吧!”话音刚落,同学们都拿出自己喜欢看的课外书津津有味地读起来。我最喜欢看《西游记》了,所以我 迫不及待地打开书本,翻到最精彩的一段《三打白骨精》聚精会神地看了起来,看到优美的语句我还圈圈画画,并在旁边写上自己的读书感受。渐渐的,渐渐的,我被书中孙悟空如何打白骨精的场面所 吸引了,我仿佛看到了孙悟空举起金箍棒打白骨精的情景,还好像听到了孙悟空“嗨、嗨、嗨……”的打闹声。我似乎跟着孙悟空来到了大山里,飞到了天空中,潜到了大海里……我被书中那一个个精 彩的故事情节感染了,我陶醉在书海里,沉迷在书香中,就连黄老师给我拍照我都没在意呢。

  再看看别的同学,各有各的姿态:你看,倪笑依用手撑着下巴,眼睛紧紧地盯着书,眉头紧锁,好像在思考着什么问题,这个姿势就像人民公园里的思考者;再看陈楠,她神情专注,一边看一边和我 一样拿着笔在画着什么呢,看到有趣的地方她还“咯咯咯”地笑起来!最好笑的就是周懿博了,她把自己的书衔在嘴巴里,眼睛却偷偷地看着同桌李芸的书,黄老师也将这个有趣的动作给拍了下来。

  俗话说:“书非借不能读也。”接下来我们就将书交换着看。这下班级里可热闹了,就像炸开了锅。我们三个一群、五个一伙地围在一起,都在看同一本书。我们趴在一起看起来《三毛流浪记》,书 中的三毛参过军,卖过艺,拉过黄包车,还给别人做过佣人,他做出各种的表情把我们逗得哈哈大笑,笑过之后不禁同情起三毛的悲惨遭遇……

  美好的时光总是过得那么短暂,不知不觉中,“好书回头读”的活动结束了。通过这次活动,我明白了:通往知识的大门成千上万,但打开大门的钥匙只有一把,那就是——书。让我们一起快乐地读 书吧!


成长的快乐作文初中 (菁华5篇)(扩展3)

——成长中的快乐初中作文汇总10篇

  我们的成长之路不可能一帆风顺,有彩虹就必定会有风雨,我们要做的是要保持乐观的态度,学会在快乐中成长。

  成长中的风雨并不可拍,这些外在的因素能够阻拦我们追寻彩虹的脚步,但是却不能消除我们那一颗向往的心。

  在面对困难与挫折的'时候,我们要无所畏惧,要以一种达观的态度去面对这些困难。我们不要因为有了这些成长路上的挫折就感到忧心,换一种角度思考,不正是因为我们的成长道路上有了这些磨难,才会让风雨后的彩虹更加的可贵吗?也才让我们在见到这道胜利的彩虹时兴高采烈吗?

  在快乐中成长,我们不要总被生活中的琐事所牵绊。成长之路会存在很多的烦恼,可当我们越纠结这些烦恼的时候,这些烦恼反到会一股脑的缠上我们。我们要知道,成长中的烦恼不可避免,但若是我们死揪着这些烦恼不放,我们只会给我们成长增加负担,而如果我们能够放下一些烦恼,我们的成长也会轻松很多,快乐也会随之而来。这时,你就会发现,成长中的快乐也有很多,这些快乐让我们身心愉悦。

  在快乐中成长,能让我们前进的步伐也愈加的轻松。

  我们的成长路上不乏鸟语花香,大多人会忽略只是因为内心已经装不下欣赏,如若我们懂得将围绕在我们脑海里的一些事情丢弃,那么我们就会闻到花香、听到鸟鸣。而快乐就是在这种状态下渐渐的侵入了我们的身心。

  在快乐中成长,让我们将的视线放到远处,透过眼前阻挡我们脚步的风雨,看到风雨后的彩虹与阳光。我们将会带着希望出发,在成长的道路上无所畏惧,因为我们坚信只要跨过了这些困难,我们就会迎来光明。

  成长,是一个人不可缺少的历程,一个人只有成长,才能走向成熟,在成长的历程中,总有一些烦恼和快乐,但有一件事,它催我自省,让我成长了许多。

  因为作业做的很不认真,爷爷十分生气。

  “你给我好好反省一下,!”说着,我就爷爷被扔进进了卧室,“哎!爷爷怎么看我就这么不顺眼呢?”我恼怒地坐在床上,心里一团糟,不停的用扇子敲打着自己的头。这时,我突然看见壁橱的中间有一个相框,是一张爷爷抱着小时候的我在莘庄公园里照的相,我看着相框里的照片,我越想越气,突然有一种想要把他摔碎的想法,可当我把它拿下来,与这相框面对面时,我嘈杂的内心中,突然涌起一阵凄凉,当时的爷爷是那么年轻,还留着一头黑色的秀发,笑得是那样的开朗,可是现在的他却常常一个人坐在饭桌旁,头上的黑发早已变白,通红的脸上又多了几条深深的沟壑。而当时的我笑得多么开朗,头上还歪着一只小莲蓬,让人忍俊不禁,可现在,我却坐在床上赌气,往日的笑声已经消失的无影无踪,想到这里,我不禁觉得十分后悔和自责,原本那和谐快乐的家换来的只是无尽的隔阂与怄气,为什么家会变得如此疮痍?为什么要因为自己的任性而破坏整个家庭?我为什么就不能听从家长的意见而避免这场纷争?不禁无地自容,又问自己,家长的观点有什么是对自己不好的?有什么不是对自己有帮助的?而我却总是充耳不闻,想到这里,我不禁认为不是爷爷看我不顺眼,而是我看爷爷不顺眼,想到这里,我不禁流下了几滴惭愧的眼泪。

  一滴悔恨的眼泪,解开了与家人的封印,更让人懂得了没有烦恼的成长是不全面的,只有拥有烦恼的钥匙,才能打开成长宝箱!

  其实,我也不知道,但是,我去寻找过快乐,知道了快乐的意义,由此,找到了快乐的价值……

  在某小学的教室里,老师,正在宣布同学们月考的成绩,“这次考试,同学们考得非常好,普遍都达到了九十分这个及格线,有几个同学没有达到九十分,但是,也比以前都有了进步,现在,我把卷子发下去,同学们看一看。”……同学们拿到卷子,个个喜笑颜开,高兴极了,老师,也发出了会心的笑。

  这是一个快乐的班级。

  在某小区里,有一个小孩子,在学*骑双轮自行车时,由于方向没有把握好,不小心撞到了一棵大树,小孩子摔倒了,而且,还摔得不轻,但是,他笑了,因为,他开心,他可以自己单独骑双轮自行车了,虽然摔倒了,但他又得到了“技术”,他还是开心的。

  是一个快乐的孩子。

  ……

  大家可能都会认为,考试考好了,就快乐了;老师表扬了,就快乐了;玩儿的高兴了,就快乐了;学得开心了,就快乐了;轻松了,就快乐了……但是,我与大家都不同的是,我认为,寻找快乐,才是真正的快乐,虽然,会耽误玩儿的时间,但是,我又发现了新的娱乐项目――寻找快乐,我是创办者,是最快乐的,是可以第一个玩儿这个游戏的,多高兴呀!寻找快乐,虽然,还会付出汗水,但是,一份耕耘,一份收获,你将找到快乐,又是一件高兴的'事。

  当你像我这样找到了快乐,那么,你就会发现,你也找到了快乐的价值,快乐,你买过吗?但是,我告诉你,快乐无价,你永远也卖不起,但是,快乐时时刻刻都在你身边,在我身边,在我们身边,你找它时,但是,他却像影子一样跟着你,永远不分离。

  快乐的意义,现在,你也该悟透了吧,快乐,其实没有意义,但是,又是一个最完美的意义,是一个,令你、我和他度过一生的意义。

  快乐中的快乐,我找到了,你呢?

  一本好书,就像一只看似普通的贝壳,外表虽不起眼,却能磨砺出珍珠来;一本好书,就像一匹千里马,只有伯乐才能发现它的潜质;一本好书,就像一段优美动听的音乐,让我们在欣赏的同时陶冶情操。

  我跟书的渊源要从我读幼儿园时说起。那时我认识的字不多,却特别喜欢听故事,每天放学后、睡觉前都缠着爸爸妈妈讲故事给我听。《格林童话》、《安徒生童话》、《365夜益智童话》……我总是百听不厌。“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”久而久之,我对这些故事也就耳熟能详了,常常把它们讲给邻居的小伙伴听。当小伙伴向我投来羡慕、佩服的目光时,我的心里总会涌起一份小小的骄傲和自豪。但我却并不满足于此,总想着长大后多识点字,去看更多的书。

  渐渐地,我长大了,识的字多了,接触的书也多了。《窗边的小豆豆》、《白栅栏》、《小海蒂》、《绿山墙的安妮》……这些书让我陷入书海中“无法自拔”。这个暑假,在老师的推荐下,我开始阅读起沈石溪的作品,并被它们深深吸引住了。沈石溪是动物小说大王,在他的'笔下,那一种种我本以为难以接*的动物,却使我感觉到动物界也有感情。不管是忠心的狗,还是凶狠的狼;不管是笨重的大象,还是憨厚的狗熊,都透露出浓浓的感情色彩。他们中或是恩情,或是友情,或是亲情……但都有一个共同点——它们的感情都是无私的、宽容的。或许,这便是我对这些书爱不释手的原因。

  高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”的确如此,在书中,我们可以学会知识,学会生活,学会善待他人、善待社会,这样,才能不断进步。“书中自有黄金屋。”翻翻你身边的书,或许那书中,正有一扇知识的大门在等你开启!

  童年,快乐是一根长长的皮筋,我在这头,伙伴在那头。

  儿时,天真的我们总能因一时流行的游戏而兴奋许久。记得那时,黎明的气息还没有完全散尽,沉寂了一夜的街道因为孩子们的到来而显得格外热闹。我们几个撑起长长的皮筋,嘴里唱着耳熟能详的歌谣,在两根细细的皮筋间跳出快乐的舞步,跳出快乐的足迹。炎炎夏日,艳阳的考验奈何不了我们活跃的心情。潇洒的雨丝阻挡不了我们童稚的流露露,刚刚得到的新衣沾满灰尘。欢乐的笑声蒸发了一切,留下的,只是一张张开心的笑颜。

  上小学了,快乐是一本百看不厌的图册,我在外面,知识在里面。

  终于,我们告别了长长的皮筋,走进了对于我们来说无处不新的校园。在这里,我们捧起了看不完,读不厌的图册。里面的一切看起来是那么新奇,“山、日、月。”这些*时早也被看惯的事物都以文字的形式出现在我们面前。我象种子获得了雨露的滋润一样,开启了知识的大门。在那里面,有我从未尝试过的感觉,有我从未尝试过的快乐———那种获得知识的兴奋,自豪!

  现在,我长大了。快乐成为了一张多彩的明信片。我在这里,朋友在远方。

  渐渐的,校园生活变的.不那么单纯了。这里比以往多了一份竞争,多了一份压力。我不会成为其中的失败着,于是我投入了不停的努力与奋斗中。然而这样的生活也需要一丝美妙,轻松的插曲———我把自己的快乐、忧愁通通写在一张明信片上面,寄到遥远的那一边,送给我的朋友,就在寄送成功的喜悦和期待回复的日子并存时,我的心中忽然又增添了一份快乐,像微风一样宁静,像晨露一样清新。

  生活就像一杯茶,泡的时间长了会很苦,但是,当你回过头来细细品尝时,又会发现一丝丝的甜,在生活中,我们慢慢成长,也因为成长,我们体验到了人生的快乐。

  记得那时,我的成绩差的不得了,老师经常到我家来家访,就因为这件事,奶奶不喜欢我了,还动不动就拿我跟隔壁的小美姐姐比。说起别人家的小孩,她满脸笑容,一提到我,就愁眉苦脸的,对此,我十分难过。我下定决心,一定要做一个让奶奶骄傲的孙女。于是,我开始发奋学*,1个月后,我的成绩不但没有上去,反而还下降了,同学们骂我是猪。我心灰意冷,这时的'我发现老师从来没有对我笑过,一直都是板着脸,我更加刻苦的学*,为的是有一天能看到老师对我微笑,我还参加了许多的补课班,把自己的每天都安排的很紧,但是,每当我看到别的小朋友在操场上玩时,我的心里就特别的难过,为什么我不能够跟他们一样,未来的我会成功吗?

  在一次又一次的失败中我学会坚强,可是,面对老师和家人的冷言冷语,我的心好难过。快到学期末了,不知道我又会怎样,我努力的学*,用我的时间来弥补我学*上的不足,记得那段时间,我整天愁眉苦脸的,不知道自己该怎样……在经过不懈的努力之后,我考了全年级第一,在知道结果后,我高兴得快疯了,这是我的一次体验到了成功的快乐!随之而来的就是那些所谓的友谊,虚假的夸赞,奖状证书贴满了墙,我很高兴,因为在成长中我体验到了成功的快乐!

  成长中的烦恼事,最后成了我的快乐事!因为成长,我体验到了快乐,也许,这就是人生的意义。

  书中获得知识,从帮助别人中获得快乐。我要继续努力,多读书,读好书。继续帮助别人,使自己在前进的道路上快乐成长!

  成长中有许许多多的快乐,但对我来说,最快乐的一次,那就莫过于我四年级时的“六一”儿童节了!

  那个时候,正好碰上端午节。我们在学校的活动中就有包粽子,做香袋的活动。只可惜我们只能选一样活动,我毫不犹豫的选择了包粽子,端午节嘛,当然要包粽子了,更何况,粽子带回家还能吃呢!

  我们排队来到了食堂,那里已经人山人海,家长招呼着我们,我来到刘曼琪妈妈身边,学*如何包粽子。

  刘曼奇妈妈为我做了一遍示范,可我知道,我这个猪脑子的笨家伙,手和脚一样笨。在刘曼琪妈妈的指导下,我好不容易开始了学*:第一步,选粽叶,卷漏斗。我选了两片又大又厚的.粽叶,试着把粽叶卷起来,不知是我没听懂,还是脑子笨,一直都卷不起来,最后计算,一共包了六个粽子,只有最后一个是自己包出来的;第二步:放糯米,卷粽子。放糯米是最简单的一步了,我是个谨慎的人,别人是大把大把的抓,我是小把小把的拿,好不容易才填满。放好了以后会发现后面还有大块粽叶,把他往前盖,旁边还会有两个小角,把他往下按住,紧紧的抓住粽子哦,不然会散掉;第三步,最后一步:绑绳子。绑绳子说起来容易做起来难。首先要固定住粽子,然后放上一头绳子,大拇指紧紧摁住,然后用绳子把粽子紧紧地包起来,一定要紧哦,不然回家煮的时候就会散掉。

  终于,包好了一个粽子,我又按照方法做了许多个粽子。虽然只是普普通通的白米粽,虽然回家煮后已经散开来了,但是,我还是认为,今年吃的粽子,是我有史以来吃到过最好吃的粽子!

  在我们的生活中,处处都可以感受到快乐。但是每个人对快乐的理解不同。有些快乐轻而易举就能得到,有些快乐则需要付出努力才能获得,我想和大家一起分享我的快乐。

  劳动=快乐

  从小妈妈就什么活都不让**。我暗暗想:“妈妈工作这么忙,难道我不能帮他干一点家务活吗?”一天,等妈妈上班去了,我就拿起换下的衣服,学着妈妈的样子,洗了起来。不一会儿,就把一件衣服洗干净了。看着干净的衣服,心里美滋滋的。我深深地体会到了:在劳动中也能收获快乐!

  学*=快乐

  学*既是艰苦的,也是快乐的。星期天,我正在认真地做奥数题。可是有几道找规律的题把我难住了,因为这是我的弱项。我左思右想,反复实践,可还是一点头绪也没有。这时,我突然有了想放弃的想法,但是又想了想不行,我不能被困难所吓倒,于是我又开始反复的观察,反复的琢磨。终于功夫不负有心人,第一题终于迎刃而解了。我欣喜若狂,就兴致勃勃地做完了第二题、第三题……我终于明白:在学*中也能体会到快乐!

  关爱=快乐

  在生活中,父母、老师、同学给了我温暖的爱,也让我学会了关心他人。一次突如其来的'灾难降临到了同学王洋的身上,使一个完整的家分离了。他的爸爸在火灾中永远的走了,抛下了妈妈与他,家已成了废墟我们全班师生都很同情他,决定伸出友爱之手,帮助他,为他捐款。一回到家,我就毫不犹豫的从压岁钱中拿了100元。募捐会上,我怀着对王洋的关爱之情,把钱投进了捐款箱里,我心想:钱虽不多,但它代表着我的一颗爱心。我在关爱中收获到了快乐。

  快乐无所不在,快乐无处不有,只要你去挖掘、去寻找、去探索,你终究会发现它,得到它。我在成长中寻觅快乐,在快乐中茁壮成长!

  成长中,快乐就是亲情的温暖,就是天寒时父母为我适时送上暖和的棉衣;快乐就是童年时和小朋友玩捉迷藏,过家家时的欢笑;快乐就是在课间和同学们嬉戏中轻轻地飘荡。快乐总是在我享受幸福和温暖中,瞬间充盈在我的心头。因为快乐,我的生活充满乐趣,从而我的童年发生过很多趣事,和您一起分享我的童年乐趣,也是快乐的,我在快乐中成长------

  记得,那时我有五六岁,还和爸爸妈妈住在烟台,烟台靠海,海成了我玩耍嬉戏的好地方,我和爸爸妈妈经常到海边看海鸥飞,捡贝壳。一次,我和妈妈到海边玩,我拿着小铲子在海边挖沙子,挖着挖着,感觉有些厌倦。我想:“光玩沙子多没劲,不如搞个恶作剧。”我眼珠一转,“有了。”于是我趁妈妈回车拿东西的时候,把事先挖好的盛满水的大坑里的水引出来,然后立刻躺进去,用全身的力气把沙埋到身上,埋呀埋,埋了好长时间,才把大坑埋好,我在大坑里躺着,上面只露一个头。旁边有一个叔叔看见我这样,吓了一大跳,看了好久才明白怎么回事,笑着摇了摇头,一脸无奈。我朝叔叔吐了吐舌头,眨了下眼,示意叔叔不要声张,叔叔点了点头,会意地笑了。过了一会儿,妈妈回来了,手里拿着我爱吃的曲奇饼干,可是她怎么找也找不到我,着急地喊着我的名字。我阴阳怪气地说:“我在这里呢。”妈妈回头一看,吓了一大跳,手里的饼干都掉了,赶紧把我从沙里揪了出来。旁边的叔叔大笑起来,我也笑了,只有妈妈愣在一旁,不知所措,一副惊恐的样子。

  童年时的快乐是无忧无虑的',转眼间我在快乐中成长为一名即将小学毕业的学生,现在我最大的快乐就是在知识的海洋中畅快地翱翔,在尽情地展示自己中释放,在珍惜多彩的生活中绽放。我快乐,我成长!

  站在镜子前,看着镜中的自己。不禁发现自己正在慢慢地长大。什么时候,脑后的小辫子变成了马尾辫?什么时候,可爱的小裙子变成了整齐的校服?什么时候,我摆脱了要站在凳子上才能照镜子的烦恼?原来我不再是从前哭哭闹闹的傻孩子……

  回味成长中的每一件事,就像五味瓶,甜,酸,苦,辣,咸。成功的喜悦是甜的,失败的.痛心是苦的,尝试的滋味是酸的……这一切虽然会有不同的感受,然而过后却发现成长中的这一切都有的快乐,失败能够带给我启示,尝试能够让我创新,挫折能够让我坚强。正是这种种快乐,让我成长的路途阳光遍地。

  成长中的家是快乐的。


成长的快乐作文初中 (菁华5篇)(扩展4)

——成长的快乐作文700字_初中初一作文(5)份

  成长就好像是一次远航,孩子们就像是一群水手,他们志向不同,但驶向目的地,都是同一个港口——人生的成功。我也是水手大军中的一员,和同学们一起进发着,挑战那沿途的暴风雨,眺望风雨过后*静而祥和的海面。前面的路还很长,很遥远,在这段“长征”路上,现在只是一个开始。

  我的家普普通通,爸爸妈妈也没有什么与众不同之处——爸爸赚钱,妈妈打点家务,而我的工作就是上学,在家里,我的考试成绩好坏,是抉择天堂和地狱的岔路,对于几次失败,我也已经不见怪了,在成长的远航上,风雨并不是单一的。

  这个学期的英语考试,我又考砸了,在正式放假的八天前,英语老师就严肃地对我说:让你的妈妈打电话给我,你的英语考试考得很不理想。在几位消息灵通的“好心人”告诫下,我知道我考了一个不合格——五十四分。

  我简直不敢再想下去,要是告诉妈妈,我这个寒假就休想碰一下电脑鼠标,按一下电视遥控板。直到英语老师告诉我们,她在期末考试那天会去另外学校监考不能来了,我才小吁一口气——如果不说,就还能再最后轻松六天,偷得半日闲。虽然我清楚,到五天的休息结束后回校日时,这个临时的“谎言”就会暴露无遗,就因为这一个举动,我会为此付出更沉重的代价,到那时,我的“快乐寒假”就从此被宣判——毁于一旦,而我的“苦难时代”也会变本加厉随之到来,那时候后悔已是无济于事,快点说还来得及,过了这个村就没有这个店了。我想说,可又犹豫了——说出来的话,不是提前吃苦头吗?不说还可以清静六天呢!犹豫着犹豫着,那五天就这样被我渐渐混过去。直到第五天的那一个晚上,语文老师帮我说明了一切真相。我也已经麻木了,磕磕碰碰,我就是这样在成长的大海上跟着同学们驰驶着,时而在迷雾中落下,又尾随着同行者的尾迹跟上去。学*是成功之前的峡谷,而我,又能否跟上?

  人生是怎样的?我能成功吗?我的出路又在那里?这些问题,我好像知道又有些迷惘。我知道,我不是一个好水手,我也同样清楚,自己是个差等生,未来的路,我不得而知,我何时才能摆脱它的束缚冲向成功?

  伴随着时代的步伐,轻踏着悠悠的岁月,不知不觉中,我已长大。那托着脑袋幻想的童年早已模糊在我的记忆中。再回首,往事已随风而落,浮生若梦,百转千回…… ——题记

  小时候的我是在乡下度过的。乡下的时光,成了我永久的童年回忆。

  记得每次吃过了早饭,大人们就会去田里干活,接下来的时光便是我们的了。过家家玩腻了,故事讲完了,胆大的表哥建议我们去爬山。

  山路是漫长而危险的,攀登没有人造阶梯的荒山,我们只能用手紧抓山石,较敏捷地向上攀登。

  后来我是第一个攀上山顶的,不只是因为不服输的勇气,亦或是冲动着的激情。眼下的世界,早已不同。我可以清楚地看到村庄缕缕的炊烟升腾到天空去,山脚下葱郁的树木星星点点,如玩具城堡般的村庄被丢落在脚下。

  我如此真实地感觉到阳光灼灼地烤在我的肌肤上,火辣辣地疼痛着;强劲的风猛烈地捶打着我,在耳边呼呼作响。而我,张开双臂,向远方大叫,感受着灵魂在边缘游荡的桀骜与孤独。

  有的时候不想回家,便去环村的小溪,漫无目的地旅行,一路戏水,彼此没有言语,只是把脚丫浸在水里,滑着水里扁圆的石头走到下游。

  夜幕降临,我总是喜欢静静地仰望月空,如水的月空深邃得像深湖,蓝得又像外婆的深蓝色衬衣。望着望着,我睡着了。梦,甜蜜而冗长,而月空,依然弥漫着猜不透的困惑和哀伤……

  如今,我早已离开了那个村庄,如今,我亦不会因贪玩让外公外婆担心,而儿时的伙伴也早已各奔东西。物是人非,我独自徘徊在溪边上,听听vae的音乐,看看郭敬明的文字。

  有时候问自己,为什么要如此努力,是为了未来更好的生活。

  有时候怕长大,因为要负起更多的责任,但现实是不可逃避的。成长,也渐渐从抗拒转变为快乐,因为负起了更多的责任,就不用再百依百顺,听从别人的差遣。

  聆听一曲《Yesterday once more》,心旌荡漾,恍惚又回到过去,我把曾经的幸福埋在心底,微笑着迎接未来的考验。

  长大的我,静静地走着……

  蒙田说过:“风力若没有了树叶的阻挡,本来显不出那样的强度,生活若没有那么多的磕绊和艰难,也许没有那么多的滋味。事实正是如此,如果一切如你所愿,一帆风顺,生活就像一杯白开水,没有味道,反过来,若能经历一些挫折和烦恼,生活就会像一瓶陈年绍兴酒,更醇更香。

  在历史的心突中,哪一颗巨星不是经历了不*凡的那么多的烦恼。陶潜若无一十三官宦心灰意冷,他肯独守南山;司马迁受刑之后,成就大作——《史记》;丹麦安徒生自小受尽歧视而依然奋发有为,不断进取,终于名垂青史。看来承受一些挫折和烦恼,反而有益于以后的成长。

  其实,我也是受到一件小事的启发,受到长辈的教诲,才使我从一件小事中感到做人的道理。

  我从小受到长辈的感染,从此迷上了下棋。一开始,水*不行,老是心里烦恼,于是就想办法,有时趁长辈不注意换了棋子,可是长辈感到不对劲,他高兴的脸马上变得严肃起来了,他对我说:“下棋一定是要有原则的,不能赖皮,这样你就不可能有长进,如果你在输的过程中能找到自己的不足,找到对方的优点,提高自己的水*,乐在其中,那么结果如何已经不重要了。下棋和做人一样,过程更重要,没有烦恼,哪来快乐。不要被失败和烦琐所吓倒,做到胜不骄,败不馁。”自从有了这句话我每当下棋时,沉着冷静,反而加倍有信心了,从不被一个小困难而下不下去,患得患失,反而更加百折不挠,学*别人的长处,攻击别人的短处,有时也能赢几盘。从此,我的水*提高得很快,到后来几乎几次都赢,这使我感觉到了,真正的快乐,我又领悟到长辈对我说的那名话很有道理,很深刻,而且还包含着做人的道理,正是棋如人生。

  生活中虽然有不少烦恼,但也不缺快乐。快乐不是靠守株待兔获得的,只要你积极地面对生活,只要你善于发现寻找属于自己的快乐,只要我们有一双明亮的眼睛,快乐才能拥抱。相信,阳光总在风雨后!

  时间一分一秒从指间流过,渐渐地,我们长大了,成长的过程充实而快乐。在我身边很多的人和事,不时触动着我,让我在不经意间长大许多许多……

  那是一个星期一的早晨,班主任宋老师像往常一样走进教室,宣布了一个让我们意想不到的消息--学校轮流打扫厕所的任务从今天起落到了我们班的头上。教室里立刻像炸了锅似的,有的同学唉声叹气道:“怎么这么倒霉啊!又臭又脏的厕所,怎么打扫啊?”有的说:“太恶心了,我可不干。”还有的女同学立即捏起了鼻子,好像已经闻到了厕所的味道……同学七嘴八舌,议论纷纷。这时,宋老师笑着鼓励大家说:“同学们不要被困难吓倒,不是还有老师嘛!我会和大家一起并肩作战的。”宋老师的一番话好像是一支神奇的镇定剂,一下子打消了大家的顾虑,教室里变得安静下来。

  下午第三节课的时候,我们穿上雨靴,戴上胶皮手套,拿着工具,全副武装向厕所“进攻”。来到厕所,宋老师先布置好各小组的任务并做了示范。该我们上场了,我们拿着刷子,站在便池边,手足无措,无从下手,看到脏兮兮的便盆,有的女同学甚至跑到厕所外面呕吐起来。这时,宋老师一声不响地走了过来,拿起刷子,倒上一些洁厕灵,熟练地干起来。同学们一下子都呆住了,面面相觑。这时班长马嘉琪也挽起袖子,拿起刷子奋力刷起来。我们一看这情景,纷纷动手干了起来,同学们有的往便池里冲水,有的拖地,有的清理地面上的脏东西……个个争先恐后,干得热火朝天。这时,孙佳璐一边刷着水盆一边唱起了“洗刷刷,洗刷刷……。”同学们一听,也跟着唱了起来。不一会儿,从地面到便池再到墙壁,厕所的边边角角都被我们打扫得干干净净。看着焕然一新的厕所,宋老师语重心长地说:“打扫厕所很脏很累,但是我们每天都要用到厕所,如果我们都嫌脏,都不去打扫,结果会怎样?”我们听了,都点了点头,好像明白了什么。接下来的日子,我们每天都自觉地轮流打扫厕所,连*时娇滴滴的逄文越也放下了“小公主”的架子。

  校园,因为有了我们的付出而变得更加整洁。我们,在美化环境的同时也体验到了劳动的成就感。

  “恭喜发财,红包拿来!”听,这些话多耳熟呀!原来这就是现在的拜年祝福语。当然,这就代表着:新的一年又到来了,我长大了!

  过年,自然就少不了走访亲戚。这不,眼皮还没睁开,我就一边打着哈欠,一边去拜年了。“外公外婆娘舅舅妈小阿姨姨夫妹妹……新年好!”说完这句话,我已经是上气不接下气(中间差点“断气”,哈哈!)看把我累得,这亲戚一多,拜起年来还真是不方便,连打声招呼都这么麻烦。不过,我还是对“拜年”这个一年一次的活动情有独钟。“为虾米类”?当然是――嘻嘻,为了红包喽!不过,我并不是特别关心红包里到底藏有多少票票,只是觉得,当自己收到这个喜气洋洋的纸袋子时,会知道有很多人都为我送来了新年的祝福和期盼。除此之外,在拜年时,我还可以碰见自己的好姐妹,趁这个365天才一得的机会好好疯狂一把。

  既然是亲戚之间的走访,肯定会互相邀请吃饭,大鱼大肉也在不知不觉之间通通跑进了肚子里……有一天,我无意之间称了一下自己的体重,没想到这根小指针居然飙升:我长胖了两公斤!“啊!!!”我当时发出的尖叫声绝对不会亚于张靓颖的海豚音。我妈得知了这个消息,在一旁以一个资深老妈的形象“教育”我:“小孩子长胖一点又无所谓的,更何况你现在正是长身体的时候,不胖点才叫不正常呢!再说了,我怎么觉得你最*快要赶上你老妈啦?”听了老妈的话,我立即以迅雷不及掩耳之速,找来了卷尺,让妈妈帮我量身高。吁,幸好我还是长高了一些,不过虽然这个数据暂时无法确认是否正确(天晓得老妈是不是为了哄我才“谎报军情”的呀),但我的心里总算是稍微*衡了一些。

  可是,我这个人从来不会把体重这种事放在心上的,你看,那一桌的我不正吃得津津有味吗?

  成长中的烦恼或许时时围绕着我们,但是,我相信:只要我们以一颗*常心去面对,再大的烦恼也一定会被充满孩子气的我们化解成成长中的快乐。

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