我人生中最重要的一堂课作文 (菁华5篇)

首页 / 作文 / | 2022-10-30 00:00:00 作文,人生

我人生中最重要的一堂课作文1

  我有一个和蔼可亲、温柔善良的妈妈。她才40岁,而浅浅的鱼尾纹却已悄悄爬上眼角。尽管无情的岁月驱赶着她往日的俏模样,但我依然认为妈妈散发着青春的光彩。因为在我眼里,妈妈待人和善,为人正直,更重要的是妈妈对我提出的要求总是有求必应。

  我家开了一个店,经营一些茶酒。店面不大,可招牌是响当当的,左邻右舍无不赞叹我家的货物是名副其实的货真价实。虽是生意红火,但不见得有钱,事实上我们还是寄人篱下——我们是随军家属,老家在漳州,爸爸在这边部队服役,我妈妈就在部队旁租了个店面,经营茶酒补贴家用,每月赚的钱差不多都交房租了。

  临*过年的一个星期天,我嘟囔着妈妈陪我去吃肯德基。妈妈为难地说:“等下次吧!今天有位推销红酒的叔叔要来我们店。”

  “妈妈,你就跟客人说改天再来吧!”我拽着妈妈的衣襟哀求道。“不行啊!说好的事怎么能随意变卦呢?快过年了,大家都很忙,可不能扰乱了别人的时间安排啊!”虽然我心里觉得妈妈的话在理,但没吃到肯德基,心里还是不大舒服。因此,妈妈和我说话,我也垮着一张脸,爱理不理的。

  “嘟嘟……”一辆奥迪牌小车停在门口,一位叔叔从车上提下两瓶酒,满面红光,神采飞扬,见到妈妈就滔滔不绝地介绍这酒的利润可观,一瓶12元可卖到40元,这伪造逼真几乎没人能辨别出来。

  “大姐,你人缘关系好,眼看春节到了,摆酒*的人也多。你持续跟我们合作,一两年红酒的生意,套房、小车别愁没有!”叔叔乐呵呵地说。

  “哇,小车?房子?可真诱人啊!那我们就不用再寄人篱下了。”我兴奋得小脸都发红了,用恳切的目光看着妈妈。

  “诚信劳动虽是艰辛,可心里坦荡。假酒对人体的危害就像瘦肉精一样影响人类的健康。我们不要昧着良心挣道德的钱啊!快把酒带回去。”妈妈无视我的眼神,不假思索地对那叔叔说。

  那叔叔还想说什么,但看着妈妈坚定的目光,只好吞下劝说的话,快速开车离去了。

  看着叔叔远去的背影,我恍然大悟:诚信比金钱更重要,诚信是无形的财富,只有诚信,我们的生命之花才更加灿烂。妈妈用她的实际行动,给我上了人生中最重要的一课。

  此时此刻,我真正读懂了妈妈,我从心底对她产生了敬意,我为有这样的妈妈感到自豪。想到这,我情不自禁地抱住了妈妈的腰……

我人生中最重要的一堂课作文2

  下午,操场上吹来了一阵阵跑步的风和传来了一阵阵加油声。

  这天下午,我们班正在上体育课。两个人一组,同时测跑一百米的成绩。因为跟我一起测的是每次考试都是倒数第二,而且有很瘦小的庾俊琪大家都叫他“鱼头”,但他跑的也跟我差不多。

  当准备轮到我们的时候,我就信心十足,但又有点骄傲自大地对庾俊琪说道:“嘿!庾俊琪,我劝你赶快认输投降吧!不然的话,我一跑快一点点,就会把你甩到千里之外的哟!”过了大约三十秒,终于轮到我们了,因为老师是在终点用手势进行开跑的发哨,我和庾俊琪的注意力都集中在体育老师——张老师的手中。当张老师准备要用手势发哨时,我后面的钟懋骞同学,就对我说:“嘿!刘晋源,你一定要跑赢‘鱼头’哟!不然的话,我们速度跟你差不多的男生都会很丢脸的呀!”我就心不在焉,又信心十足,但也有点骄傲自大地对他说:“哎呀!钟懋骞你放啦!对于庾俊琪的这种“渣渣”我只需出百分之七十五的力量就可以赢他!”说完,我就转回头去继续集中注意力看张老师的手。但事与愿违,我刚转回头去的时候,张老师也刚用手势发哨,我见到后就马上和庾俊琪开始跑,但我还是慢了半拍,被庾俊琪先跑了一两米。我奋力地追赶着庾俊琪,但我们俩的距离始终没有任何的变化。跑到一半的时候,我突然开启“语言攻击”:“哎!‘鱼头’,你今天的造型不错呀!比程芳哲还帅也,皮肤也白了许多哟!……”我这样不停地“攻击”,可他始终没有理我。

  过了大于有二十秒,我们终于跑到了终点。张老师先对我说:“刘晋源,你这次比以前都差了一些,才跑了十九点四六秒。是不是看到你的对手——庾俊琪比你差就骄傲了呀?庾俊琪都跑了十九点零八秒了呀!人唯虚,始能知人。满招损,谦受益。满必溢,骄必败;谦虚使人进步,骄傲使人落后。你一定要记住这两个道理。”他说完,就转过身去对庾俊琪说成绩和建议。

  是呀!人唯虚,始能知人。满招损,谦受益。满必溢,骄必败。人要谦虚,才能了解别人。要是在重要的场合骄傲自满,就会是自己人生道路上最大的损失。体育老师——张老师给我上了一堂我人生当中重要的一课。

我人生中最重要的一堂课作文3

  今天这节课,怎么这么难熬呀?

  “叮……叮……”啊!终于下课了,我刚刚准备冲出去,谁知道,竟被数学老师线拦住了。“崔芷仪,你去哪儿呀?”“我要去WC呀!”我着急地说。“再等等,我们今天的课还没完呢!”老师肯定地回答。我不高兴地回到座位上,等呀等呀,老师终于说了一声“下课!”我立马跑出去,还没跑出教室门,语文老师严厉的声音就到了:“回去,这节课要学的东西很多,不出去玩。”语文老师的性子大家是知道的,谁要是和她顶嘴,那小命可就“不保”呀!我又一次回到座位上,听着老师说了一句又一句,可我一句也没听进去,啊!老师呀,苍天呀!你们能不能有一点同情心呀!我等了又等,时间一分一秒地过去了。那一秒就像一年一样难熬。我活活等了2400年。啊!你这个坏铃声音、臭铃声、你真是不知我心中的苦啊,你倒是响呀!你快响了,我在心里一遍又一遍地呼喊着。千呼万唤“叮……,叮叮叮”终于下课了,我像被长时间关在大牢里的人一样,冲了出去。

  “啊!我**了,我**了。”我从WC舒服地跑出来。我这才发现这时的我是那么的舒服,自由,快乐。

  我用心虔诚地祈祷,下次下课老师一定要第一时间放我飞我们,但愿……

  老师点评:真是受不了,一个老师拖课,另一个老师提前上课,夹得可怜的你去WC的舒畅都被掠夺了,细腻真切的感受清晰地流露在字里行间,让人不禁要为你大呼“快下课!”

我人生中最重要的一堂课作文4

  到目前为止,我最难熬的课,就要数上周三的那节语文课了。

  那天,因为老师请我帮忙,百错过了课间活动,到了上课的时候,我感觉到肚子一阵胀痛,我要上厕所。可是,如果上课自己报告要上厕所的话,可能会被老师骂,还说不定会被罚,所以,我只好拼命地忍着。

  课上到一半的时候,我感觉实在是受不了了,汗不停地从鼻尖往外冒,于是,我对同桌黄研说:“嘿,我要上厕所。”“怎么了?“黄研不以为然地说:“你要上厕所关我什么事?”“你……”我咬牙切齿地说:“你难道不知道我想让你帮我吗?”“对不起,我不知道。”她说着耸了耸肩膀,但突然又露出一丝坏笑,只见她不紧不慢地从书包里拿出茶杯,然后开始拼命地摇,我听到很大的水声,就憋得慌,更何况她还在不停地吹着口哨,这让本来就急的我变得更加急,我用力夹紧两条腿,又尽量想认真听老师讲课,以此来分散注意力,可是不争气的肚子还是越来越胀,根本听不进老师的课,我只好双手合十,愁眉苦脸地对黄研说:“亲爱的同桌,我求你,你帮我告诉老师我要上厕所好不好,我上次不应该向老师打你的小报告,不应该不经过你的同意随便用你的橡皮,不该说你的画幼稚,也不该……现在,我早已后悔不已,求求你,帮我告诉老师我要上厕所,我明天一定一定帮你买那支水笔。”黄研抬起眼皮看了我一下,说:“不好意思,我不不你的……”这时的我已经绝望了,心想:“完了,这回完了……可就在这时,‘叮铃铃……”下课铃响了,我顿时像发了疯的野马,直奔厕所。

  唉,这节课真是要多难熬有多难熬呀!

  老师点评:你充分利用心理,动作,语言等描写来细腻地表达你难熬的尴尬、无奈,难熬赫然立于纸上,触到读者的心。

我人生中最重要的一堂课作文5

  今天是最后一堂作文课了,老师先给我们讲了两篇文言文。

  可能因为是最后一堂课,大家都会有一些不舍,所以这两篇文言文,大家都听得格外认真,也都积极踊跃地回答问题,连*时最爱闹的同学也都安静了下来。

  接下来,我们开始写作文了,教室里静悄悄的,所有人都在认认真真地写,以前喧闹的教室现在变得异常安静,有的同学还在下面偷偷地擦眼泪。

  老师,记得以前上课您经常会带着我们玩一玩游戏,然后让我们把这个游戏写得生动有趣。还会带着我们背唐诗宋词和文学常识,您说这都是为了提高我们的文学素养,为以后的学*打好基础。

  老师,我来作文班的时间并不长,但是您教我们的这段时间,我感到很快乐,可是快乐的时间总是短暂的,在这最后一堂课,我多么希望时间能慢点儿走,做好永远停在这里。

  人们常说“一日为师,终身为父”,我们在这里不仅收获了知识,还懂得了很多做人的道理,因为讲作文时您总会给我们拓展知识,让我们明白了生活与作文是密切相关的。有时您还会给我们讲一些有趣的新闻,让我们开拓视野,增长许多课外知识,这都为我们的写作增加了许多的素材。

  老师,等这节课结束,我们就要说再见了,但这段美好的时光,我会永远地记在心里。


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我人生中最重要的一堂课作文 (菁华5篇)(扩展1)

——我人生中最重要的一堂课作文6篇

我人生中最重要的一堂课作文1

  在我的记忆里,最难忘的一节课莫过于那一节课了,其实也不知道应该说是最难忘的一节课还是最无语,最打瞌睡的一节课——北京四中上的那一节——物理课。

  那天天气十分寒冷,大家都穿着厚重的衣服跑到学校去,互相分了班,都是学自己不擅长的那项科目。我选择了其中一个物理和其他两项。

  终于,熬到了下午,我选择的那节物理课——开始了!由于给我们上课的是我们的物理老师,所以有些紧张。然而,上了一些时候过后,我才发现我想错了,在他的课上————我差点睡着了!额的天哪!我都有些怀疑他到底还是不是我们那个在学校的景老师。

  在学校,他的课上我们可是从来不会打瞌睡,做小动作,讲话的,虽然有时候会和我们开一下小玩笑。可是,他在我们心里的主要感觉就是严厉!而在这儿,一切都变得不一样。在上课的时候,差不多都睡着了,那可是多功能教室啊,你知道的。我旁边那个优等生,直接睡了。(我和她是坐在第一排)不过那仗势,呵呵!叫一个壮观!

  你应该知道为什么那是我记忆里。

我人生中最重要的一堂课作文2

  我记得在老家重庆有一堂兴趣课,那一整天都是,我去了书法班,走进教室,选了一个空位置坐下,我发现比我想象的人还要多,进来一位老师,穿着一身整齐的制服,一张和睦的面孔,给人一种亲切的感觉。老师先教我们沾墨水,然后他示范拿毛笔的姿势,接着就教我们写“一”字,我一看,这太简单了呀,可手上一写,就写得歪歪斜斜,笔不听使唤,写了一些时间,我还是那样。老师见我们没有进步就拿一张纸贴在黑板上,边写“一”字边说,“书法要有粗有细,这边要画细一点,那边要画粗一点”。我看老师写的果然是一边细一边粗,写得很漂亮,再一看自己的字,好像一条虫一样。

  我学着老师的写法,练*了一会儿,字果然漂亮了很多,接着我们就写“二”“三”“四”这些基本数字,虽然我也想写复杂一点,但毕竟基本功太差没有学好,但老师最后还是教我们写了“书法”两个字。

  这就是我最有意义的一堂课。

我人生中最重要的一堂课作文3

  今天这节课,怎么这么难熬呀?

  “叮……叮……”啊!终于下课了,我刚刚准备冲出去,谁知道,竟被数学老师线拦住了。“崔芷仪,你去哪儿呀?”“我要去WC呀!”我着急地说。“再等等,我们今天的课还没完呢!”老师肯定地回答。我不高兴地回到座位上,等呀等呀,老师终于说了一声“下课!”我立马跑出去,还没跑出教室门,语文老师严厉的声音就到了:“回去,这节课要学的东西很多,不出去玩。”语文老师的性子大家是知道的,谁要是和她顶嘴,那小命可就“不保”呀!我又一次回到座位上,听着老师说了一句又一句,可我一句也没听进去,啊!老师呀,苍天呀!你们能不能有一点同情心呀!我等了又等,时间一分一秒地过去了。那一秒就像一年一样难熬。我活活等了2400年。啊!你这个坏铃声音、臭铃声、你真是不知我心中的苦啊,你倒是响呀!你快响了,我在心里一遍又一遍地呼喊着。千呼万唤“叮……,叮叮叮”终于下课了,我像被长时间关在大牢里的人一样,冲了出去。

  “啊!我**了,我**了。”我从WC舒服地跑出来。我这才发现这时的我是那么的舒服,自由,快乐。

  我用心虔诚地祈祷,下次下课老师一定要第一时间放我飞我们,但愿……

  老师点评:真是受不了,一个老师拖课,另一个老师提前上课,夹得可怜的你去WC的舒畅都被掠夺了,细腻真切的感受清晰地流露在字里行间,让人不禁要为你大呼“快下课!”

我人生中最重要的一堂课作文4

  叮铃铃,上语文课了,我们飞快地跑进教室里静息,等着廖老师的到来。

  廖老师神采奕奕地走进了鸦雀无声的教室,说:“上课!”值日生叫道:“一二!”我们大家异口同声地叫道:“坐直!”值日生大声地说:“起立,敬礼!”我们有礼貌地与老师对答:“老师您好,同学您好!”,“孩子们请坐!”

  开始上课了,我兴奋不已。廖老师先让我们整齐地朗读课文《远行靠什么》,读后我们了解了从古至今的交通工具。接着廖老师用大屏幕显示词语,让我们一个大组一个大组地轮流读。读后,廖老师发给我们一张表格,让我们四人小组进行填写。我们这一组中,我是记录员,陈奕霏是发言人,俞宬卿是监督员,冯小译是主持人。我边说边写:“最初可以步行,骑马,乘独木舟。”陈奕霏说:“后来可以乘马车和帆船。”俞宬卿说:“两百多年前可以乘坐蒸汽机、火车和轮船。”冯小译说:“不久可以乘内燃机、军舰和快艇。”……表格终于被我们齐心协力地填写好了。

  最后廖老师问我们:“本文围绕着哪一个自然段在写?”我们抢着回答是围绕着第7自然段在写。廖老师叫我们读出来。我们大声地读道:“随着科学的进步,人类将‘走得’更快更远!”

  我喜欢这堂生动的语文课!

我人生中最重要的一堂课作文5

  一股温暖的风儿,遇见了火红的太阳,太阳发出万丈金光,把白云也招呼过来了,他们结伴而行,来到了我们的校园,阳光透过窗户窜进了我们的教室。随着上课铃声响起,教室外传来了一阵轻快的脚步声,我们的班主任李老师走进教室,声音有些颤抖地对大家说:“孩子们,上完这一节课我就要离开这所学校啦,不能陪伴你们到六年级毕业了。”

  全班顿时鸦雀无声,大家都不相信自己的耳朵,但是从老师的表情上来看,这不是开玩笑。过了好一会儿,一个带着哭腔的声音起:“老师,我们能抱抱你吗?”“可以可以”老师眼圈红红的,用力的点点头。从第一大组开始,每个人都和老师拥抱,大家都强忍住眼中的泪水。我心里难过极了!老师为什么要转走?为什么不继续陪伴我们呢?是我们*时很不听话,把他给气的吗?

  时间过的飞快,想停也停不住。下课铃响了,老师整理好了教材,向我们告别,走出了教室。

  我们像尾巴一样一直跟着老师来到校门口,老师赶了我们几次*室,并叮嘱我们好好学*,我们全班一起喊道:“老师,这三年您辛苦了!还有三年的小学时光我们也会好好学*的!”我们齐刷刷的深深的向老师鞠了一躬。

  我常常想起那个又苦又累的“受气包”,每天晚上备课到深夜,白天还被学生们刁难折磨的李老师。

  太阳依旧散发着金光,叫做白云在天空中悠闲地飘着,风依旧吹着……

我人生中最重要的一堂课作文6

  其实,在我的内心,深处的深处,我一直相信,命运是上天安排好了的,是绝对不可能因为我们而改变的,

  可是,我错了,自从我上了那堂课,那趟让我永生难忘的课。

  我无奈的翻动着承载着那一道道让我眼花缭乱的题的书页,看着那些我连认都不认识的题型。“不做了!”我气急败坏的说道,“这都是些什么啊,命运是专门在整我吧。”我一头倒到床上,带上耳机,打开书本。耳机里正在播放的是贝多芬的曲目:命运进行曲。我眼前的一行行字开始慢慢融在一起,慢慢淡化。歌曲刚刚开头。他在一个比较富裕的家庭里出生,从小就跟随父亲学*音乐,他的音乐天赋和可吃苦的能力使他在8岁时就上台演出了。11岁时,他为了自己的音乐梦想,不惜辍学到维也纳去学*。他在那里结识了莫扎特,并且开始出版自己的作品,在舞台上当指挥官。哎,这就是命运吧。歌曲开始变得欢快了。他找到了自己的爱人。他们俩都互相爱着对方,可是,他却太穷,太穷,以至于都没有足够的金钱把自己所爱的人娶回家,可是,他们却一直过的很开心。看来命运很眷顾他啊,我暗暗想。歌曲开始慢慢进入高潮。他,作为一个音乐家,却受到了上天所开的最大的一个玩笑。他的耳朵聋了。作为一个音乐家,没有了耳朵,他到底可以做什么?而正是在这个时候,正是在他最需要一个肩膀依靠,需要一对耳朵倾诉了时候,他的爱人,亲人,朋友一个接一个的离开了他。他们不想和一个麻烦生活在一起。可是,就是在这么绝望的逆境中,他是怎么做的?他并没有像我所说的那样自暴自弃,他并没有光顾着感叹世界对他有多么多么的不公*。他反而更沉着了。他把所有的杂念都抛到脑后,他知道,虽然世界对他的'态度是黑暗的,可是,他却需要用微笑来回报整个世界。他开始不顾一切的写曲子他不管别人怎么说,他也不相信命运。我按下了暂停键,歌曲戛然而止,画面也恢复到现实。是啊,每个人并不是生来就被安排好了的,唯一可以改变你自己的,是你自己的双手,你用劳动换来的果实,才可以真正让你变成一个更好更优秀的人。这是一堂音乐课,给我上课的人,是贝多芬。他用自己的一生,告诉我,没有任何东西是被刻意安排好了的,不要相信那些命运的鬼话,瞧瞧自己的手里吧,那个被你紧紧握住的东西,他就叫做命运。


我人生中最重要的一堂课作文 (菁华5篇)(扩展2)

——我最喜欢的一堂课作文9篇

  我就以往上过一堂很异常的吹泡泡的`课.教师和同学们欢聚一堂,在教室里展开了一场别开生面的“吹泡泡比赛”。同学们这下可来劲啦,一个个大显身手,准备一决高下。瞧!有的同学没有带“泡泡水”,就象猫抓了心一样的坐立不安,有的干脆去抢别人的吹。而那些有“泡泡水”的同学吹得是那么兴高采烈。有的把头仰着吹,对着天空吹出了一连串的泡泡,然后又落下来,好像一队神兵从天而降;有的把头低着吹,好像偷着乐;如果两个泡泡没注意,撞在了一齐,那可就趣味了,两个泡泡变成了“连体泡泡”。

  同学们吹出的花样也很多。有的泡泡吹的异常大,像一个个大皮球,遗憾的是我没带照像机,就算带了也没用,因为一拍就爆炸了;有的吹出了“泡泡五环”,为什么叫它做“泡泡五环”呢?因为有的同学吹出的泡泡像“奥运五环”,吹出了团结和幸福,所以叫“泡泡五环”;还有的同学吹出的像一串七彩珍珠,如果说还像什么?不如说还像彩虹的碎片。泡泡有时也像一只淘气的变色龙一样,在天空中是黄白色,到了地上又变成了紫红色,五颜六色的泡泡映着窗外阳春三月的白雪,显得格外美丽,给人一种好像飘浮在仙境的感觉。

  啊!太棒了!我永远也忘不了这堂特殊的吹泡泡课。哦!不对,应当说我永远忘不了这“七彩世界”。

  课堂生活丰富多姿,每一节课都令人难忘。可是,最令我喜欢和记忆犹新的还是一年级时上的那数学课。

  “叮铃铃,叮铃铃”,清脆悦耳的上课铃声响了起来,同学们疾步如飞地跑向教室。顿时,教室里鸦雀无声。

  数学王教师不慌不忙地走进教室,手里还拿着一摞考试卷和几个新本子。同学们都目不转睛地看着王教师,等着她宣布我们的单元测验成绩,只听王教师说:“这次测验我们班有四个同学取得了一百分。”教师的话音一落,教室里顿时热闹起来了,大家都在议论这四位100分的同学是谁?

  “肯定有***,因为他的数学成绩最好!”“可能是**、***、***和***。”……大家议论了好久,最终教师开了口:别吵了,这次数学测验,我们班最小的同学——***也得了100分,请同学们掌声鼓励。”我慢慢地抬起头来,数学教师正拿着我的试卷,站在我身旁。“***同学,教师明白你年龄很小,*时上课也不太坐得住,但这次你让教师改变了对你的看法,记住,只要努力,你必须很棒!”听着教师鼓励的话语,看着教师温暖的笑容,我的心里像打了一只强心剂一般慢慢镇定了下来。我自豪地抬起头来,望向大家……

  那节数学课,是我最喜爱的一堂课,而教师那番话,让我牢记在心中,从此以后,我变得更爱学数学了。

  钟声响了,这是我最爱上的'一堂课——音乐课!这是我盼望已久的音乐课,我的精神不禁一振,伸长颈项,等候音乐教师的到来。

  脸带笑容的李教师最终踏着轻快的脚步走进音乐室。她的脚步仿佛也充满了音乐的节奏在跳舞似的。她亲切地扫视了全班同学,银铃般地说:“同学们,开始上课了!”于是,她步到钢琴前坐下,双手轻轻抬起,又缓缓地落在琴键上。钢琴发出了悦耳的音乐声。我们随着旋律优美的琴声,手舞足蹈地唱起歌来。一首紧之后一首,同学们忘情地唱着,暂时将繁重的功课抛在脑后,将一切的不快抛到九霄云外去了。

  这堂课,教师还教我们带动唱。首先,教师挂起抄写着《《欢乐天堂》》这首歌的卷板。之后,教师一遍又一遍地教我们唱这首歌。李教师的嗓子犹如早上的小鸟般,总是让我们听出耳油。然后,她播放卡带,时而摆手,时而扭腰,有些动作较滑稽,我们边笑边笔划着。笑声、歌声、乐声洋溢着整间音乐室。

  欢乐的时光总是过得异常快,厌恶的钟声在这时响起,我们只好从音乐的欢乐世界走回现实生活里,我真期望时光能停留在这堂课。

  以前我总是出口成“脏”,我常在我的文章中弄巧成拙,还有在师长面前班门弄斧,我知道后才害羞到脸都比苹果还要红呢!而且我的文章还错字连篇。

  我以前一听到“作文”这两个字我就两脚发软、冷汗直流呢!从此之后我就变成了我们班的“作文软脚虾”,被同学嘲笑,我却一直没和爸妈说。

  后来我的妈妈在校外教学“一日游”中,打听到这件事之后,顿时气得面红耳赤、怒发冲冠,差一点就要被震倒了,幸好老师亲自出马劝退妈妈,才挽回全部人的命。

  后来爸爸把我送到老师的`作文班中,让我听了张老师的“圣言”,作文才开始突飞猛进。后来我变成了我们班上的“作文天才”呢!而且上过了张老师的课程,我现在能够出口成章,而且还可以佳句连篇,连老师都啧啧称奇呢!之后我一听到班上的同学有谁在说他的作文能写得比我好,班上的同学都对他嗤之以鼻呢!

  经过多年的冷嘲热讽,现在我终于是大家的偶像了。

  前几天,我们上了一节生动趣味的美术课。我们每个人都做了一个既可爱又漂亮的纸筒小娃娃。

  上课了,教师走进教室,开始教大家做纸娃娃的方法。之后同学们便兴致勃勃地做了起来。我先拿出一张彩色纸卷成一个纸筒,在上头画出了小姑娘那双乌黑的大眼睛,一个小歪鼻子下头是一张咧着嘴笑呢!她头上戴一顶大檐的红色帽子,帽子上有用皱纹纸做成的五彩缤纷的小花儿,有粉红的、淡蓝的、草绿的。十分好看。我越看越高兴,做得更起劲儿了。之后,我给小姑娘穿了一件蓝色外衣和一条金色的裙子。这样看起来就更漂亮,更美丽了!同学们都做完了,教师把大家的“杰作”拿到讲台上“展览”。嘿!可真多,摆了满满一大行。这些纸筒娃娃里,有手拿宝剑主持正义的“佐罗”,身着蓑衣头戴斗笠,手里拿着钓竿的“老渔翁”,他那又圆又大的鼻子被冻得通红,又长又白的胡子垂到地面,看样貌好像有两百多岁了。瞧!那位“佐罗先生”,里面穿着一件黑色衣裳,外披绿袍子,头戴一顶乌黑的帽子,脸上戴个黑面罩,只留出两只眼睛。“佐罗”手持一把又长又细的黑色闪着白光的宝剑,好像在跟谁做战。忽然,“佐罗”从讲台上掉下来,教师幽默地说“哈,瞧这位“佐罗”生气了,他要跳楼了!”“哈哈!”教师的一句话引起我们一阵大笑。

  铃铃铃…下课铃声已经响了。这节课过得真快,我认为这节美术课真趣味。我们在欢乐的气氛里学到动手实践的本领,我真期望时间能停止,期望我们永远沉浸在幸福、甜美的欢笑中。

  听,一阵清脆悦耳的音乐响起,同学们就明白下课了,丢下课本,拿上鞋套,像刚飞出笼的鸟似的,飞奔到电脑室门外,激动地乱嚷起来,甚至有的同学竟在电脑室门外跳来跳去。电脑室里的教师听到我们的吵声,生气地走出来,狠狠地训了我们一顿,那时,我们吓得腿都软了,教师说“你们先下去,到了上课再上来。”说完,教师就进了电脑室,“砰”地一声把门关了。我们这些同学听了教师的话,扫兴地下了楼。

  又是一阵悦耳动听的音乐响起,我们随着音乐,带着激动、兴奋、欢乐地心境来到了电脑室外,快速站好队,一排排整整齐齐地进了教室。

  我坐到了座位上,细心翼翼地把主机打开,突然发现,电脑上出现了一群字母,把我吓出了一身冷汗,再看看别的同学的电脑也是这样的,我紧张的心境才稍微*静下来,电脑最终打开了,我兴奋极了,真想让教师快点下“命令”。可过了好久,教师才说“你们自我玩会儿吧!”听了教师的话,我高兴得手舞足蹈。在我换墙纸的那一刹那,电脑又出现了刚开机时的现象,这时我的心像揣了一只小兔子,“砰”、“砰”直跳,等换好了,我才松了一口气。

  然后,我又玩了小游戏----三维弹球,里面还有音乐、我急忙带上耳机,音乐时而急促,时而缓慢,我边听边玩,赢了好几场,我高兴得蹦了起来,又玩了几场,我就厌

  倦了,把它关掉了。

  之后,我找了两首歌曲,刚听得正起劲的时候,那无情的下课铃就响了,打破了我高兴的心境,我十分恨它,真期望时光能够倒流,可惜时光不会倒流,我还是理解事实吧!

  随着同学们的拥挤,我被挤出了电脑教室,转身朝电脑室望了望,依依不舍地离开了,但脑子里还在想那些小游戏,期待着下次的电脑课能早点到来。恨不得这一生只做一件事----玩电脑。

  “当当!当当!当当当当!……”一听到上课钟响,我马上用十万火力的速度冲*室端坐在教室等着老师上课。忽然听见不远处传来温和柔软的声音,张开眼睛一看,原来是我们开朗、大方的老师要来上课了。

  各位同学,知道我最喜欢的一堂课了吗?没有错,正是语文课。至于,为什么在那么多的课程中,我最喜欢语文课呢?可能是因为一直以来那是我最拿手的科目吧!再加上我们老师人不但很好,又幽默风趣,更重要的一点,就是,她每次在上课时,常会使我有如沐春风的感觉。

  在我们班,每节语文课,从来都不沉默呆板的,老师讲解不但活泼生动精采万分,偶尔还会穿插一些令人捧腹大笑的笑话,因此我们的语文课上来总是发言踊跃笑声不断。不过啊!当我们成绩退步时,老师变脸可是比翻书还要快,马上板起脸孔训斥我们,还苦口婆心语重心长不厌其烦的告诉我们一些人生的大道理,就像CD一样每天不断重覆播送,虽然有点烦,可是念在老师一片丹心为我们好,所以我们也很知趣的在考差后努力用功补救,直到老师再展露她那阳光般灿烂的笑容,我们的耳朵才得以清静。

  我知道对我们来说每一堂课都是很重要的,可是令我印象最深刻,让我回味再三,每天期待的就只有语文课了,所以我能很确定的说:我最喜欢的一堂课是语文课。

  胡适先生曾说过:要怎么收获,先怎么栽这句话是告诉我们,必须先努力耕种,才有开花结果的一天,当然求学问也是一样的道理,我认为只有好好阅读书籍,才能让我们增添知识,所以我最喜欢的一堂课就是阅读课。

  在阅读课中,老师都会告诉我们许多有趣的名人故事,其中最令我印象深刻的是谢坤山先生的故事,老师说:谢坤山先生因为在工厂里触碰到高压电,导致双手截肢,面对这样的打击,他不但没有自暴自弃,反而以积极乐观的态度去面对。这让我不禁大为惊讶,一般人受到如此大的打击,不是自暴自弃,就是没有勇气去面对现实,所以我十分敬佩谢坤山先生,也觉得它是我学*的好榜样。

  每当在上阅读课时,我都会想起谢坤山先生的故事,而我也有这样的亲身经验。一年级时,我的个性胆小害羞,老师请我上台发表时,我都会利用不同的借口推辞,这时,老师却很狠的说了一句话:你在这个样子,将来一定一事无成。受到老师的批评后,我不再唉身叹气,反而更以积极的态度去努力练*,为了不让别人看不起,我争取许多上台发表的'机会,让我有更多的学*机会;四年级时,老师请各小组派一位代表,上台介绍制作的报告,没想到介绍完,老师大大称赞我ㄧ番,让我的信心大增,有了老师的肯定后,我也朝着这个目标迈进,我也会更加努力向上。

  这堂阅读课,不但让我从谢坤山先生的故事中,学*到宝贵的启示,还知道许多名人的奋斗历史,让我获益良多。爱迪生曾说:一个天才,要有一分的灵感,以及九十九分的努力。没有错,做任何事情,只要有努力,就一定会有美好的成果。因为这堂课让我学*到,许多无法从书本上了解的知识,所以阅读课就是我最喜欢的一堂课了!

  我喜欢语文老师的语文课,喜欢数学老师的数学课,但我最喜欢今天的一堂课。

  “加油,加油”,这时从哪发出的声音呢?原来是从“剑桥大学”里发出来的,我迫不及待地走进教室,原来是同学们正在做游戏呢!

  今天上课,老师给我们玩了“穿针引线”的游戏,A组和B组各派一名队员参赛,两位队员都兴致勃勃,胸有成竹的走了上来,都以为冠军非我莫属。比赛开始两位队员一手拿着线,一手拿着针,全神贯注,目不转睛地穿了起来,A组的同学以迅雷不及掩耳之势穿进了第一根针,B组的同学虽然落后,但不甘示弱,先用嘴抿一抿,再用手捻了埝,迅速地把线穿了进去,真是磨刀不误砍柴工,我们下面的观众们急的像热锅上的蚂蚁,但是最终,B组的同学反败为胜了,B组的同学欢呼雀跃,同学开心的直跺脚,又开心,又激动;而A组却鸦雀无声,同学们失望又不开心。

  “现在是两组之间的对决。”何老师又组织一场小组,每人都发到了一根针,同桌两人发到一根线,要把线穿进针里。比赛开始了,我拿线用嘴抿了抿,在拿起针穿了起来,我的眼睛快成了斗鸡眼了。我目不转睛的盯着看,一穿,一下子就穿了进去。最终我们A组获得了胜利。

  友谊第一,比赛第二,欢乐的比赛在我们欢声笑语中度过了,欢笑声久久回荡在教室里。


我人生中最重要的一堂课作文 (菁华5篇)(扩展3)

——一堂课给我的启示作文 (菁华5篇)

  今天第二节是体育课,老师兴冲冲地说:“从这一节开始我们学*跳高!”然后,讲了动作要领,示范了几次,就开始要求同学们逐人练*了。

  看着那粗粗的铁竿,有齐胸那么高,怎能一跨而过呢?想到这里,我就溜到队伍的最后面。前面的同学有根本不敢试跳的;有硬着头皮冲上去的;有摔个四脚朝天的;有撞倒铁竿的……队伍中不时发出笑声。

  哎呀!轮到我试跳了!我揉了揉有些发抖的腿,深吸了口气,开始助跑,脑子里一片空白。不知是怎么跑到跳竿前的,妈呀!快有肩头那么高了!万一……已经来不及多想了,身子已经挨到跳竿了。我“急中生智”,一把抓住铁竿,连人带竿冲了出去,差点摔倒……哈哈哈……又是一阵笑声。

  第一次试跳失败后,我再也不敢去做动作了。

  唉!又是一节体育课,我心里七上八下。

  到了操场,我看到场地上的器材仍是跳高,不同的是粗硬的铁竿换成了细软的皮筋,高度没什么变化。老师说“这一节我们自由练*。”

  我心想:“这次是皮筋,就算绊住脚也不会摔倒的!”想到这里,我站到队伍的中间。

  很快又轮到中间了,我不断给自己打气:皮筋是有弹性的,我不会摔倒的,我能行!

  开始助跑了,我鼓足勇气,奋力往前冲。到了起跳线,我尽力抬起右脚,左脚紧跟过去,稳稳的落到地上。后面的同学中传来了喝彩声。我扭头一看,皮筋微微颤动。看来这一次试跳虽然不很成功,但是离成功也不远了。

  人生中,有十分多的事让我难忘。可是,那一天的钢琴课,居然让我第一次那么的紧张,也让我有很深的感受,让我终身受益。

  那天,是星期天,往常一样,妈妈带我去钢琴老师家上钢琴课。

  刚走进老师家门,只见一个和我差不多大的小男孩也在钢琴房里。老师把我叫过来,说到:“我教你已经三四年了吧?这一个小男孩比你学的年数少一年,这一次我给您一次机会,你和他一起比一下弹钢琴,比一下谁弹得好,可以吧?”我自信慢慢地答应了。

  老师说小男孩先弹,只见他腰挺得直直的,脸上没有一丝笑意,弹琴姿态没比我差太多。

  他开始弹了,我一听,吓了我一跳。我万万没想到我几个月都没学会的《土耳其进行曲》被他演奏出来了。我心想:“我弹得曲子还是四年级的,他弹的是五年级的,我俩相差那么大的级别,我可以弹那么好么?”

  轮到我了,我的手在抖,脚也在抖,心跳又加速了,我坐在椅子上,脑子一片空白。忽然,那个小男孩说到:“加油!你可以的!”老师说可以开始弹了,可我什么都想不起来。“快点呀!”钢琴老师*静地说到。我看了看钢琴老师,似乎没有一丝想骂我的念头,我的心慢慢地*静了下来。

  曲子的开头我弹得还好吧,可是中间和尾曲弹错了:那个Do音,那个Fa音,还有那个So音……我很失望,我哭喊道:“老师,对不起!我弹错了!”老师回答到:“没事的,不要在意别人的看法,你自己放飞地弹吧!”老师说完这一句话,也就笑了笑。

  钢琴老师说得没错,不要在意别人的看法,自己做自己的,那不很好吗?我开始充满了自信,向老师申请了再来一次的机会。

  果然,我赢得了大家的掌声!这是我终生受益的一课!

  今天,我们上了一堂有趣而快乐的作文课。

  上课了,老师先给我们讲了个笑话使得同学们捧腹大笑。这时老师见我们表现还不错,便微笑着对我们说:“同学们,我们来玩个叫恐怖的竹子的游戏吧。”“恐怖?”老师说完后,我们都是一脸疑惑,什么恐怖的竹子呀?一听好像很可怕的样子,要不然那些胆小如鼠的女生怎么会吓得毛骨悚然呢?

  我们很好奇地催老师赶紧讲游戏规则。原来,在这个游戏中,八个小朋友将围成一个圈,每人左手手掌心向下,右手食指顶住旁边同学的手掌心,然后听老师讲故事,当老师说到竹子两个字时就一手抓住别人的手,同时自己的手也要逃脱别人的手掌心。天哪,真够刺激的。

  游戏开始了,我真幸运,第一轮就被请上去了,老师还没讲故事之前有些同学都站在哪儿,纹丝不动,像一尊尊塑像,真好玩;而有些同学却在哪儿,眼珠骨碌碌的转,时刻准备迎接挑战。老师开始讲故事了,当他说到苏东坡特别喜欢竹子时,我立刻逃脱了别人的铁砂掌,同时也伸出自己强劲有力的手把别人的食指给逮住了。当别人用力甩我的手却又甩不掉时,我开心极了,兴奋地想到:“反应慢的可怜虫你已经成为我的猎物了。”可是好景不长,当老师连续说到竹子时我反应不过来了,急得像个热锅上的蚂蚁,直跺脚,同学们看着面红耳赤的我都笑得合不拢嘴。

  游戏结束了,老师让同学们谈谈在游戏中失败与成功的经验。有一位叫心心的同学垂头丧气地说“其实,这次失败的原因有两个,一是反应慢,二是得意忘形。”是啊,其实做任何事情都必须集中注意力,不能像小猫钓鱼那样三心二意,否则将一事无成。

  曹连军先生是我们六年级时的数学老师。他是一个很有个性的人,教学方法独特,常常有出人意料的举动。

  今天,在数学课上曹老师侃侃而谈了几句,便让我们在五分钟内做一张小卷。听后大家都惊呆了。卷发下来我一看:两道计算题,三道挺难的应用题。

  开始答卷了。我心想:五分钟,五分钟做一张不大的小卷子,不现实……所以我不管三七二十一就拿起笔,飞速答了起来。突然在我面前出现了一只拦路虎。我被着只拦路虎拦住了。这道题我冥思苦想也没有想出来。不就老师说:“停笔。”老师又问:“有多少人做完了呀?”我一看居然有三四个人举起了手。我心想:天哪,怎么回事?……他们是神童?”说:“有谁认真读完了所有的题目?”有的人笑了出来。我依然百思不得其解。我一看卷子最后一道题的题目是:如果你已经读完了七道题的题目就把名字是写上就行,便可等待收卷了好吗?顿时我惊呆了。啊!悔我没有认真读题呀!

  这一节课给了我深深地启示——那就是审题一定要认真。

  有一次,语文老师叫我们写生字。我认真地写了一遍,老师给了我一个优。事后还夸奖了我。从那次起后,我变得骄傲自满了。

  直到有一天,老师又叫我们写生字,我呢,就随便写了一遍,写得不工整。老师就只给了我良。当时老师说;'世上没有一劳永逸的事。你去找别的写得工整的同学来学*学*吧,或者买字帖来练一练。‘听了老师的话,我看了看我的字,确实是不工整。

  这次事情过后,我马上买字帖来练,练了一个星期后,我还是觉得不够好。我又去请教了我们班书写工整的同学,原来他们都有一个诀窍;身子坐直,笔画不能飘,专心写不能与别人说闲话。我听了之后,就问他们;’‘为什么身子要坐直呢。’‘’‘因为坐直了,你的字就和你一样直了。’‘他们回答说。’‘我的笔画也没有飘呀,为什么我的字不工整呢。’‘’‘那是因为你有时和别人说话,不认真写,才会不工整的。’‘’‘哦。’‘我恍然大悟。听他们说的窍门很有道理,我也回去练*写字了。

  从这件事以后,我明白了一个道理----世上没有一劳永逸的事情。


我人生中最重要的一堂课作文 (菁华5篇)(扩展4)

——有趣的一堂课一堂课作文通用5篇

  上次的作文课题目是“访问记”,所以老师要问每个同学一个问题,并且抄笔记,在这个过程中老师担任访问者,而我们就是被访问者;听到老师这么说,我开始觉得好紧张,希望老师不要先问我。

  首先,老师先访问邱钰婷,她很有礼貌的问:“你最喜欢哪个亲戚?”钰婷想了很久,说:“什么是亲戚啊?”大家差点笑出来,老师说:“亲戚就是亲人的意思。”钰婷才笑着说:“我最喜欢堂姐,因为她对我很好。”

  接着,老师访问黄郁恒:“家里谁处罚你?”郁恒笑着说:“都是爸爸在处罚我。”老师又问:“什么处罚?”郁恒委屈的说:“半蹲三十分钟。”我觉得他实在太可怜了。

  最后,老师好奇的问林蔓怜:“你收过最喜欢的礼物是什么?”蔓怜可怜兮兮的说:“电动。”这时我觉得她很幸运,不过蔓怜又加了一句:“但没收过。”我才知道她不幸运。

  这次上完课,我才觉得访问别人很好玩,不过,我很好奇访问老师是什么感觉,下次我一定要访问老师。

  人的一生中,有许许多多令人感到妙趣横生,好像天堂一样快乐的课;也有枯燥乏味,宛如地狱一样痛苦的课。例如:必修九年课程、夏令营、兴趣班,其中,我最喜欢又最刺激的一堂课便是有趣的综合课。

  卢老师是一位幽默风趣、和蔼可亲的好老师。他经常利用综合课带我们玩好玩的游戏。有一回,他神情愉快的走进教室说:“你们期中考考得不错唷!快出去排队,要打篮球啰!”听完后,我们便喜出望外的高声呼。

  来到球场,大家胸有成竹的准备着,自动的分成男、女两组,准备开始刺激又好玩的球赛了!双方你来我往,互不相,最后我们我居然赢了!“哔!女生获胜。”老师高声宣布,我们这组都高声欢呼!

  这场类似体育的综合课不仅极富趣味性,也十分令人难忘,刺激又好玩的课程促使我们更加喜欢卢老师,希望现在的老师也能安排如此深受我们喜爱的课程。

  你听说过闭着眼睛画画吗?今天,我就带你去开开眼界。

  画画可是我的强项呢!可是闭着眼睛这可有点难度,我想来想去,不如就画只大白鹅吧!

  老师开始点名了,我把手举得高高的,希望老师能够点到我。没想到,老师第一个点到的就是我,我可真是一个幸运儿呀!

  游戏开始了,我自信满满地走上台,老师把红领巾给我戴上了,红领巾戴上什么也看不见。我在老师的桌子上摸索了一会儿,想拿粉笔,但是没找到,老师把粉笔递给了我,我转身摸索着黑板的位置,对了,在这儿,我摸到黑板之后就开始画了。

  我先把大白鹅的身子有完了,“嘻嘻”我听见了同学们的笑声,难道我画错了吗?不管了,我还是继续画吧!我又画了大白鹅的双脚,“哈哈”台下的笑声更大了,难道是我画得不好吗?管它呢,我大笔一挥就画完了。同学们哈哈大笑起来。我迫不及待揭开红领巾,一看,这画的是什么呀?我也忍不住哈哈大笑起来。

  看似简单的几笔,没想到画起来却这么难!看来眼睛看不见真的不行。我第一次感觉到盲人的生活是很艰难的,所以我们要爱护自己的眼睛。

  “哈哈哈哈!哈哈哈哈”,这是怎么了呀?哦——,原来是小记者中班正在玩一个游戏,游戏的名字叫做什么呢?叫,叫叫叫盲人画家!

  当然我也上场了!

  我一蹦一跳地走上舞台,只见庞老师递给我一支粉笔,为我戴上眼罩,我一转身,就开始画一个丁老头!后面的吃瓜大众们在大喊口诀:“有一个丁老头,欠我两个蛋,我说三天还,他说四天还,我说去你个王八蛋!”在同学们的喊声下,我画了一个丑不拉几的丁老头。

  我摘下那个发热的眼罩一看,哎呀,我的天啊!我居然把这个丁老头画成了一个歪嘴的老妖怪。你可知,这丁老头的嘴歪到哪去了吗?居然歪到了脸外面,而且,他……他还掉了一颗牙!

  突然,老师问:“这个丁老头有一个不同的地方,请问在哪儿 ?”“他,他长了一根头发。”甲同学大叫到。“他不叫丁老头了,他叫丁一毛!”这下,这整个课堂,不,是教室都笑翻了呢!而我也当然不能例外了!

  下一位同学呢?“哇哈哈”“左左左”“右右右”,大家的声音把这位同学给弄糊涂了,还差一点就画在老师的电视上了。

  这真是堂有趣的课堂呀!

  “叮铃铃,叮铃铃。”上课铃响了,谢老师迈着轻快的步伐走进教室,喜笑颜开地对大家说道:“同学们,今天,我们来玩一个游戏,名叫改名字!”顿时,同学们欢呼起来,宁静的教室变成了欢乐的海洋。

  刚开始,谢老师让我们在纸上自己喜欢的名字。我看着别人埋头书写,心想:别人都想好了,可我呢?我左顾右盼,突然,我想起了一个主意:叫一枫吧,把廖字去了,这样别人就不会给我取外号了!嗯――― 一包含着开始,不积跬步无以至千里,有一才有十百千万亿……还有我喜欢秋天的枫叶,就这样了。“时间到!”谢老师一声令到。当林振飞说道:“我喜欢林振心,因为振心包含着对祖国的热爱!”时教室里立刻响起一片热烈的掌声。接着,陈铭杰笑**的说道:“我喜欢的名字叫陈姐姐”顿时,有的同学捂着嘴巴哈哈大笑;有的笑的满地找牙、前俯后仰;还有的捧腹大笑,我也不例外,笑的合不拢嘴。“我最喜欢的名字是——林彪!”林昌彪微笑地说道。我听后笑了三声,连忙捂住嘴巴。轮到周梦杰,周梦杰结结巴巴地说:“我最喜欢的名字是周杰”我大声笑道:“周杰……周杰……伦!”

  “快乐的时光总是那么短暂,诶,可恶的铃声又响起了!”我自言自语道。

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