小时候，妈妈每天晚上都会读书哄我睡觉。书中的故事让我体会了人世间的善良与凶残，正义与邪恶；书中的知识让我知道了大自然的神奇与美妙，物质与文明。我充满幻想和向往。我为《皇帝的新装》中皇帝的愚蠢而捧腹大笑；我为美人鱼的凄美结局而泪流满面…童话开启了我与书的情缘。
我的视力不太好，为了矫正视力，功夫不负有心人，我的视力得到明显好转。为了保护保护眼镜，妈妈教我如何科学用眼，规定少看电视。妈妈说，眼镜对视力不好，生活中的困难会很多。可以说，为了我的眼镜，她操碎了心。
有天晚上，我翻来覆去怎么也睡不着，大脑很兴奋，被一本书的故事情节萦绕着，演绎着。我无法控制自己。为了不让妈妈发现，我没敢开大灯，慢慢地推开手电，轻轻地下床，光着脚，蹑手蹑脚地走到书柜前，小心翼翼地把那本《红领巾》取出，再蹑手蹑脚地回到回到床上，对着手电筒的光看起来，不一会儿，我整个人就进入了故事情节中。正当我看得津津有味的时候，我头上的灯突然亮了。我抬起头，妈妈瞪着我，眼睛里充满了“火”。老妈生气了！我吓得一动不动，过了一小会儿，才回过神，慢腾腾地把书放进书柜。其实，我知道妈妈不是反对我看书，只是想让我早休息，保护好自己的眼睛。可是我太想看了！因为这是一期新的《红领巾》。按理说，妈妈原谅了我，这件事该到此为止了，可我禁不住书的诱惑，又一次，我把书和手电提前藏在被子里，蜷缩进被窝打着手电看。谁知，我的动作还是惊动了隔壁的妈妈。妈妈看我着实爱读书，也改变了态度，但让我打开大灯坐在床上看，时间不能太长，不能影响第二天上课，还嘱咐我看罢书后不要急着入睡，要透过窗子远眺夜空放松视神经。
我终于可以放心看书了！
后来，我遇到爱看的书时，就抓紧时间先把作业做完，然后不顾一切地看起来，有时候竟连妈妈叫我吃饭都没听到，直到妈妈轻轻揪起我的耳朵。书让我着迷了。
书是良师益友。孤独的时候，书是陪伴我的好朋友；失意的时候，书是点燃我信心的熊熊烈火。我在知识的海洋翱翔，感受着隽永的文字之美，也找到了自己需要的精神食粮。
我爱书，因为它让我的生活变得更美好。
春天来了，小伙伴们喜欢到公园去玩。逛逛公园、闻闻花香独自享乐一番，好不自在，而我喜欢的各位就不知道了吧!告诉你们吧，那就是天下最伟大的香味——书香。
从三岁起我伴随着《三子经》、《弟子规》的脚步慢慢地成长，很小的时候就已经会背许多的国学经典了。四岁时我开始上国学班并一直坚持到现在，现在已经会背《大学》、《老子》、《论语》、《中庸》等一些稍微难一点的国学经典了。回想起自己走过的路，感觉真的是太幸福了!书本给了我很多的正能量，每天我都要背诵大量的国学经典，时间久了，记忆和理解能力得到提高，在学校里别人很辛苦地学*我却觉得上课就像玩一样那么轻松，每天在学校的早读课上，读几遍我所有的课文就会背了，晚上的家庭作业我6点半之前就把做完了，接着可以弹琴、唱黄梅戏、溜冰、跳桑巴舞、吹长笛，有时候还喜欢和小伙伴们去广场到处跑。当然了，我最喜欢的事情还是在家里看课外书。*的四大名著、哈佛经典、童话、散文、诗歌、侦探小说……，所有种类的书我都喜欢。当我看书的时候会忘记一切，有时候入迷了家里人喊我吃饭我都听不见。从小我就不喜欢看电视和玩电脑游戏，因为我觉得那样太浪费时间了。我还很喜欢写作文，因为我觉得写作可以反映出自己内心的真实感受。下面我想和大家分享一下我读书后得到的一些好的体会。《哈佛经典》中有一句，“当你新的一天中有很多的事要做但不知道要先做哪件事情时，请先做最重要的事，然后做不太重要的事，最后做可做可不做的事。当你闭上眼睛想起你的未来时，你的心里一定会知道你最喜欢做什么，你会为此而付出你一生的时间而努力追求，定下目标，追求你的理想!”每天我都严格照着上面去做，感觉收获很大。“读万卷书，行万里路。”这句话告诉我们人不但要*时多读书还要多锻炼，所以每天早上我都起早跑步，有时候还和爸爸步行十几公里到郊外去踏青，虽然有点累但我的身体很棒，在班上很多男同学都跑得没我快呢!这也对我的读书也有很多好处，每次我看三个小时书都不觉得累。“慈母手中线，游子身上衣。”孝敬父母是我们必须要做的，父母把我们养这么大多不容易呀，一定要听父母的话，多关心他们，多爱他们。
每当我闻着书香陶醉在知识的海洋中，顿时让我感到无比地幸福和快乐，心中的感恩之情油然而生。在这里我要感恩天地万物滋养，感恩国家培养护佑，感恩父母养育之恩，希望自己从今天起为中华之崛起而努力读书，为了祖国的繁荣和昌盛贡献出自己所有的力量!
人们都说书籍是人类进步的阶梯，是人类的精神食粮。从小，我就与书结下了不解之缘。记得我还在哇哇学语的时候，妈妈就捧着一本故事书，给我讲那些动听的故事，当时的我，并不知道妈妈在说些什么，只觉得那些书上的插图非常漂亮；可是小时候很贪玩，喜欢玩，每天都央求爸爸妈妈带我出去玩。可爸爸妈妈总叫我看书，于是那时在我的心里书是一个大“魔鬼”。
直到有一天， 我又去央求爸爸带我出去玩。他不耐烦了，随手丢给我一本《格林童话》和一本《新华字典》把我锁在自己的房间里，让我查字典看书。我叫也没用，敲门也没用，只好躺在床上，翻开《格林童话》的第一篇故事《青蛙王子》开始看起来。一会儿，我就被这美丽的童话深深地吸引住了。我身临其境，好象来到了王国的小花园里，好象听见了小公主的哭声，又好象目睹了青蛙变王子的情景。这个美丽的童话激起了我看第二篇故事的好奇心和幻想。猛地，我决定看第二篇故事。就这样，我看了一篇又一篇的故事，不知不觉中，我爱上了看书。我的爱第一次给了书本和字典。我就这样看着看着、幻想着幻想着。在梦中，我自己成了伟大的作家，只花了两个月就编写了《一敏童话》1-100集。怎么样，我很了不起吧！当然这只是梦！
这种感觉令我不由自主地爱上了书；节假日，我最常去的地方就是书店。
站在书店宽敞的阅览大厅里，数不清 的日光灯一起亮着，银白色的灯光，柔和地洒满了这个宁静安逸的世界，只有我们轻轻地翻书声：沙沙。
我静静地坐在书架旁，捧着一本本令我爱不释手的书籍，津津有味的“啃”了起来。我的目光透过那些洁白的书页，飞出了书店，看得无比遥远。瞧，我仿佛看见了李白，他正站在窗前，遥望着一轮明月，思念着远方的故乡；我仿佛看见了普希金，他在茫茫大雪中，画出一行闪亮的诗句：我们的心儿永远憧憬着未来。鲁迅的文采斐然让我佩服，他的《阿Q正传》令人忍俊不禁，《狂人日记》让人匪夷所思，《祝福》等小说描写的 淋漓尽致；雨果的《悲惨世界》让我来到 了19世纪的法国，目睹了那一幕幕浸透着血与泪的人间惨剧；而车尔尼雪夫斯基的美学名言，更让我了解到了什么是生活之美，什么是读书之德。
我爱看书，更让我积累了许多的文学知识。我时常会拿着一张纸与一支笔“刷刷刷”地记下许多好词好句。如果问我，书能给我带来些什么，我可以自豪地告诉你：许多许多。
从书中，我看到了许多人类智慧和文化的结晶，在书里，我逐渐变的丰满，充实……“爱书吧！他是知识源泉！”我相信，有书陪伴的日子，每个人都不会孤独。
莎士比亚曾经说过“书籍是全世界的营养品”，高尔基也说过“书籍是进步的阶梯”，他们的话令我受益匪浅，使我爱上了读书。
爱读书的我，家里有一大堆的书，爱读书的我，被朋友称为小书迷，爱读书的我，有很的有趣的事儿。
曾经林海音小时候有一次“窃读记”，我也有一次这样的经历。星期六，我骑着自行车来到书店，我急切的寻找我最喜欢的那本书，“一本，两本，三本……我像一匹狼在找“食物”一样，我贪婪的读着，已过两个钟头了，我还觉得没有满足，就继续的读了下去，心里想：反正今天是星期天，没事。又过了一个钟头，书店的人从人山人海到寥寥无几，我从书中醒了过来，急忙看了看时间，哇！六点了！我赶忙走出书店，骑着自行车飞快的赶回家，通过这一次经历，我才知道林海音小时候窃读的滋味。
爱读书的我在梦中也有过看书的经历，晚上，我看了一本书叫《海蒂》，海蒂是这个故事的主人公，她生下来就很贫穷，但帮助过很多的人，看了一个多钟头了，实在很累了，于是我放下我心爱的书躺在床上睡着了，我醒过后，我已变成了海蒂，在风雪中穿着短衣，实在太冷了，我真想在一个火炉旁喝上一瓶红酒……一天过后我被一个盲人所收养，他对我很好，天天吃山珍海味，突然，有一个铃声在响，我被惊醒了，哦！这一切在做梦啊！回过头来我看了看闹钟，我惊讶的说：“啊！7点30啦！我快迟到了！”
书，是人类必不可少的物品，他包罗万象，就像一位见多识广的好朋友。书是知识的海洋让我们共同珍惜时光，一起努力多好书吧！像我一样爱上书吧！
书法是我国优秀的传统文化。我是一个急性子的人。妈妈为了使我变得有耐心，便让我去练毛笔字。起初，我不把练字当回事。但那件事却改变了我的想法。我看到李爹有一手好字，便问他：“请问，您为什么有一手好字？”李爹笑着说：“因为我少时勤练毛笔字，专心致志地练；很多很多地写；不急不慢地写，所以才有一手好字。”
从此，我便按照李爹教的写、练，一有空就练。墨水，染黑了我的衣服，我写秃了一枝枝毛笔。因此，我慢慢地变得有毅力了，不像以前的那个急性子的人。书法改变了我！书法不仅可以陶冶情操，磨练人的意志，还可以衡量一个人语文素养高低。以前我的字属于正宗的“儿童体”，犹如蚯蚓拱土，一点都不好看。人家一看就在私下议论：“他的字一点也不好，学*成绩一定也不好。”听完这些话，觉得他们说的对极了。
那时我的语文成绩属于中游那一段，分数老在85分那里挣扎。现在，我终于把字写得眉清目秀了，原来说我的人都大声对我说：“你不仅字写得不错，学*成绩也不丑呀！”想一想古时候，哪一位名人没有一手好字，他们都爱书法，是书法给他们坚定的意志，沉稳的性格。
吕蒙文武双全，成为一名大将仍不愿扔掉一手好字；王羲之练字，竟把衣服给练破了，洗笔把一湖水都洗黑了……。啊！书法，我爱你！
——我爱书作文 (菁华5篇)
书是多么的有趣！是一只小船，载我到知识海洋的彼岸，像一双翅膀，让我飞向知识的天堂！
最*，我迷上了《哈利波特》，这本书讲的是一个小男孩儿，名叫哈利波特，他来自一个魔法世界，历经重重危险，最后终于打败了邪恶的巫师。这本书像磁石一样将我牢牢地吸住了。有一次，爸爸叫我吃饭，我正看到精彩处，头也不抬，回应一下，“马上就来。”过了好一会儿，爸爸过来 “没收”了我的书，“你这匹马也太慢了。”在吃饭时，爸爸指着《哈利波特》和我爱吃的排骨玉米汤问：“只要一样，你选哪个？”这也太为难我了吧！在《哈利波特》的影响下，我越来越喜欢看书了，连我以前必须看的.动画片都弃之不顾。现在我看书非常投入，当主人公身陷险境的时候，我的心也跟着悬了起来，当主人公解决困难了，我也会跟着高兴。
书，让我和格列佛一起去小人国游玩，与居里夫人一起发现镭，与富兰克林一起捕捉闪电，我的生活离不开了书。
书如同糖果，你吃了一颗后你会不自觉的想再来一颗，书是专属自己的世界，在这世界中不论是天马行空或是稀奇古怪的事物都可能成真……我喜欢读书，不论何时都想啃上一本。
常常我不开心或不如意时，我总会独自待在房间里细细品尝书中的真谛，感受手拂过纸张的感觉，书彷彿一位朋友，在你阅读它的过程中，你正亲身经历着他的一生，他不会安慰你，但你却能得到抚慰。从小说到散文，每个都是我的知心好友，在小说哩，我尽情的挥洒丰富的想像力，我是一朵云，随着一*的故事一一章章的情节流浪，它们带我遨游这世界，在散文里每个文字便成了一个个舞动的音符，他们演奏一首首歌，我随着不同的节拍在书中跳起舞来……
在书中活出生命的色彩中，我得到不服输书的韧性，我不屈服于命运的脚下，在我是光芒中，我看见了筑梦的足迹，在一步一脚印中我望见了梦想，在我不是教你诈中，我发现人性的真面目，善良和邪恶只有一念之隔，我不是在透过薄纱中望着它了！每一本书都是一位老师，他教会我的不只有各种道理，他使我心灵升华。
雨果说：“书籍是改造人类心灵的工具，它对于人们之所需，就在于它是滋补光明的养料。”读书是在心灵的净土种一颗种子，透过一行行的句子、一本本的书籍的滋养，他渐渐长大，而读书的最大乐趣就是看着小小的种子慢慢滋长，那种读完一本书的成就感将成为我日后飞翔的动力，使我的目光停在远方的天空！
从一年级开始，我就学*书法了。我喜欢书法是因为它蕴藏着深厚的*文化。光字体就有好多种：龙飞凤舞的草书，苍劲有力的楷书，飘逸隽秀的行书····看上去都是那么的赏心悦目。通过学*我还认识了许多书法家：王羲之，颜真卿，柳宗元等。
书法能陶冶人的情操，还有助于培养良好的性格，因此我对书法非常着迷，除非生病，我几乎是课课不缺。无论是刮风下雨，我都会准时上课。课上除了老师辅导我之外，我就总在那聚精会神地练呀练呀，甚至老师和同学都走了之后，我还一个劲地写。知道爸爸妈妈催我离开时，我才依依不舍地回家。
记得暑假的一天，我把房门关紧，独自一人练书法。写着写着，我似乎与字融为一体了。我仿佛看到了王羲之在墨池边练书法，看到颜真卿在60多岁时还坚持写书法···这是，妈妈轻轻地推开了房门，叫我吃饭。我“嗯”了一声，但没挪动半步，而是继续写。过了大约半个小时，爸爸也来叫我吃饭，我不情愿的放下笔，去洗手。但洗完手，我又条件反射似得往书房走。还是爸爸一把拽到餐桌旁。
两年多的辛苦，终于换来了丰收的果实。来吧，我给你们写对联。
“哦，魔镜啊魔镜，请告诉我黄山的样貌吧！”这声音是从房间里传来的。是谁在说话？哦，原来是我。而魔镜又是什么呢？那当然是我最爱的书了。
书，在一些不爱读书的入眼中，可能是一张张废纸，而在我的眼中，它却比所有的东西都要珍贵，是无法用金钱比拟的。
书，是神奇的，是一位位充满智慧，见多识广的老人，是一件件所罗门王的宝藏，让我眼巴巴地想要寻找。
据一些喜好读书的人说，书，在他们的心中，丝毫不比地心引力差，甚至是远超地心引力。
书，并不像它的外表那样一板一眼，相反，是特有情感的，会哭、会笑、会感动，也会气愤，使得读它的人也纷纷被感染，和书里的角色一起哭，一起笑，一起流泪，一起兴奋得手舞足瑶，一起气愤得咬牙切齿。看到穷凶极恶之角色，想要对着他拳打脚踢才解恨，或者会有一枪崩了他的冲动。
书，也是聪慧的，像一位游遍全球各地的旅行家，什么都听过，见过，什么都知道。要是你有什么不懂想懂的，只要去向它请教，立刻就会了如指掌。
我把书比作魔镜。
“哦，魔镜啊魔镜，为什么我会这么喜欢你呢？”
“因为我能带你看世界啊！”
是谁把我们带到了知识的海洋？是谁把我们带到了欢乐的起跑线？又是谁把我们带到了汉字的王国？他就是知识丰富的书！在读书时，我仿佛进入了一个神奇的世界，无论是谁，也无法阻拦我在书的王国里畅游。
快吃饭了，我还在床上津津有味地看着《小学生作文》，仿佛进入了书的世界，一点也听不到妈妈在叫我，直到妈妈怒气冲冲地走过来，对我大喊大叫时，我才恋恋不舍地离开了我最喜爱的朋友——书。还有一次，那是星期一的晚上，我早已抱着《一千零一夜》在读了。时间一分一秒地过去了，快十点了，妈妈走过来一看，发现我在看书，就大声说："怎么还在看，看看几点了，还不赶快睡觉！”说完“啪”的一声把灯关了。屋里一片漆黑，但我的心还是没有离开书的王国，我便悄悄地打开小台灯，偷偷地把头蒙在我的被子里继续我的看书之旅。我一边看书，一边竖起耳朵，细听外面有什么动静……
突然我听到妈妈的脚步声，连忙把灯关上了，闭上眼睛躺在床上。妈妈走过来一看，以为我睡着了，也就走了。啊，真是有惊无险呀！我偷偷地吐了吐舌头。书让我废寝忘食，甚至连作业都忘了写。那次放学时，我看见桌上有一本我最爱看的书，便迫不及待地拿起来读，于是忘了时间。等妈妈回来了发现我在看书，作业也没写，气的火冒三丈，把我臭骂了一顿。虽然被骂了，但是我心里还想着看书，于是我只能偷偷地看了。我像一条吃不饱的鱼儿一样常在书里畅游，把知识一点一点地“吃”到脑海里。我正在书的王国里快乐地成长。我知道了书给我带来了乐趣和智慧，所有的作家都是看书成名的，我也要好好读书，争取也做一位作家。
——我爱书法作文6篇
书法已有几千年的历史，是*最早特有的一种传统艺术。我爱书法，尤其是硬笔。
至于软笔，早些时候也练过，但当并不“潇洒”的字体顺着毛笔的足迹显现时，就让我大倒胃口。相比之下，硬笔书法更清秀，钢笔缓缓流动，每个笔画拼贴地天衣无缝。相对软笔，我更爱硬笔书法。
我与硬笔的相逢却是被迫的（从这个角度看，我的字很烂），由于老师的火气不可遏制的爆发及其他一些因素……但当我怀揣着一颗忐忑不安的心和崭新的钢笔步入硬笔书法课堂后，竟惊奇的发现老师表扬的话语频频灌入耳中，写的也越来越熟练。
学了很长一段时间后，我的字似乎有了退步，很大原因就是字体仅限于书法课堂。我便用那双用劲太多中指变形的右手找机会练*，苦练……在学*、练*的过程中，我的书法水*大为提高，也给我带来了很多，他给了我知识，它行云流水的样子，刻在我心上，印在我脑中。
硬笔书法是一盏晶莹透亮的灯，点亮我的生活；是一支五颜六色的笔，充实我的`知识；是一名德高望重的导师，给我刷新字体的能力；是一位朋友，鼓励我努力奋进……
我爱你硬笔书法，你的发扬光大一定有我的辛劳！
书法，是中华民族的一朵奇葩。我的这个兴趣却是父母无心插柳，外公有意所得。
有一段时间，爸爸妈妈有事，无奈的他们别无选择，只能把我寄养到外公家。外公很喜欢小孩子。我一来，外公见了我，高兴得合不拢嘴。我那时并不知道外公的姓名。我就傻乎乎地问：“外公，您叫什么?”“你叫鸿(红)健，我就叫绿健吧!”外公嘿嘿一笑。或许是外公童心未泯跟小孩逗乐子，不管我怎么追问，外公都一口咬定自己叫绿健。
外公很有才艺，尤其是写得一手毛笔字。他在大厅之中有一张大大的书桌，上面堆满了笔墨纸砚，每天都在那儿认真地写着。我不知从哪冒出来的兴趣，或许是好奇，或许是无聊，竟然也从笔架山上选择一只最大的毛笔，站在桌边有模有样地画着一横一点。外公非但不生气，反而乐呵呵地鼓励我继续画下去。现在想起来，那时哪是在写毛笔，简直是在画笔划。但渐渐地，像嚼绿健口香糖上瘾了一样，我每天都想拿一拿毛笔在纸上画，绿健还常常手把手地教我一横一竖，我由此开始了人生的第一次落笔……至今我仍坚持每天写一张毛笔字。现在想起来是在他潜移默化的影响之下吧。
从那以后，我的毛笔生涯就开始了，我写了很多很多毛笔字。每当给“绿健”看时，他总是微微一笑：“还要努力!”还耐心地指导我如何运笔，我的毛笔字写得越来越好。
直到有一天，我本想选出一张我认为写得最好的毛笔字准备拿给外公看时，妈妈接到舅舅打来的电话，一个噩耗传来——外公已经不省人事了……我把我带来的写得最好的毛笔字投入了烧纸钱的锅中，我希望伴随着这缕缕上升的轻烟，外公在天堂能看到我写的毛笔字。
外公走了，却以中华最古老的手把手的教法，给我留下了最宝贵的财富。我的书法从此一发不可收拾，我一定还会传承下去。
每个人都有自己爱好，我也不例外，我爱跳舞，也爱画画，但是最爱的还是书法。
提起学书法，还要从我上幼儿园大班说起。那年春节前的一天下午，我和妈妈一起来到外公家。看见外公和大人们围在一起，就好奇的跑去看，哦!原来是在写春联呀。看到大人写的兴致正浓，我也摩拳擦掌的要了一支笔写了起来。真是眼高手低，真的写起来还是挺费劲的，结果我费了九牛二虎之力才勉强的写了四季*安。外公看了点头说还行，告诉我要想练*书法就要经常的练*。外公的鼓励是我学*书法的勇气。
后来父母给我买了一些小学生大字描红，让我从最基本的技法练起。还真如外公所说，开始我一段时间我挺有兴趣，可是时间一长，每次都是反复书写那些点、横、撇、捺的枯燥练*，便失去了学*的积极性。爸爸发现了我思想上的变化，便给我讲神笔马良的故事，并且告诉我做任何一件事情，最终要的是要勤学苦练，打下坚实的基础。学*书法也是一样，首先坐姿要端正，做到头正、身正、手正。两肩要*，胸不贴桌，背不靠椅，两脚*放于地;其次要掌握正确的执笔方法，古人曰：凡学书者先学执笔。因此，正确掌握五指执笔法非常重要。有了正确的姿势和执笔方法，然后再静下心来用心临*字帖，就能做到用笔在心，心正则笔正。
经过我认真的思考，觉得爸爸说的有一定的道理。于是，就继续的坚持练*下去。
随着练*的不断深入，爸妈又带我到书店买了一些名人字帖。如柳公权、欧阳询、颜真卿、赵孟頫楷书四大家的字帖临*。渐渐的，我的运笔方式由枕腕练到悬腕，掌握了逆锋起笔与回锋收笔、中锋运笔、提笔按笔等基本笔法。我的大字也从随意涂鸦、简单描红，变得越来越像模像样，隽秀端庄。三年级学校开始写大字，同学们看到我写的大字都不相信是我临写的，她们还以为是我大字本纸下垫的字帖描出来的呢。
这两年，爸妈又带我到一些地方，参观了一些书画展览，这更开拓了我的视野，使我对祖国的书法艺术心向神往。正如汪竹柏先生《赞汉字》所言：中华汉字，生动形象;书法字体，各具特长;颜筋柳骨，古色古香;行书流畅，正楷端庄;对联形式，汉字独创;即便言志，又供观赏。
我爱书法，因为它是中华民族的艺术瑰宝。我从小励志，刻苦学*，一定把它光大发扬
我曾经有许多爱好，有英语、画画、下围棋等，但我最喜欢的一个爱好还是妈妈大班就帮我报的，也是*的传统艺术————书法。最先让我们学楷书。
起初，老师让我们从写点、横、竖、撇、捺等基本点画学起。开始，我觉得这是一样很新鲜的东西。可是，后来我有点讨厌了，每节课都在教这个，听得我耳朵里老茧都出来了，写得我手都僵掉了，因为总是重复写这些看似很简单的笔画。
终于在上了一个学期之后，老师渐渐地开始用一些基本点画拼成一些字了。这对我来说既有难度又有新鲜感，有难度的是因为有好多字我都还不认识，更有新鲜感的是因为现在写的不再是 “干巴巴”的点画啦，这也使我高兴不已。但一开始写的时候，我写得一点也不好，总没有抓住要领，在老师和爸爸的耐心教导之下，慢慢地字写得越来越好了，得到老师好评的次数也越来越多了。这使我信心大增，也越来越喜欢写书法了。
又学了大约2年多，老师推荐我们去考全国书法6级，当时我想：全国书法等级一共才10级，6级已经是初级中最高水*了，这对于才2年级的我，能行吗？还是老师和爸爸给了我信心，说：“孩子，相信自己的.实力，你好好练*，一定能行的！”结果，经过我的努力，真的就考出了这张证书。
接下来，我就开始学*另一种新的字体————隶书，老师说：“有了楷书的基本功，学*隶书就轻松多了。”可真正学起来并不是像老师说得那么轻松，因为它的写法和楷书完全不同，是要求**的、弯弯的，像一条大大的毛毛虫，还要求一抖一抖的。不过，在爸爸的指导和我的努力下，没过多久，倒也写得有模有样勒！
这样又写了大概1年的时间，老师让我们去参加全国青少年书法大赛，我也很幸运地得到了小学生毛笔组的三等奖。没过多久，我的作品又上了《学生导报》和《少年日报》。这些成绩都给了我巨大的鼓励和信心，使我越来越感受到了学*书法的乐趣。
现在，我又开始学*一种新的字体————赵孟頫和王羲之的行书了，我相信一定能把它们学好，早日成为一个小小书法家！
我国书法是一门历史悠久的艺术，是全世界独一无二的国粹，是中华五千年文化艺术的璀璨之树。其有悠久的历史，无可比拟。它是大家中华民族始终的自豪和引以为豪。倘若你需要问我还在琴、棋、书、画等诸多的艺术当中我最喜欢什么的话，我能果断地对你说————书法就是我的挚爱，我对书法十分偏爱。
我是一个农村小孩，是很不易遭受文人雅士的熏陶的。穷乡僻囊都没有供我遨游的书海。可是我求书法若渴，怎么办呢？因此，我因而而爱上了赶集。只需在街上，我便一头钻入许许多多的图书店，如入无人之境，认真地检索起來，一旦发觉总体目标，便会全身心地翻阅起來，经常到船快封渡时才快速离去，而且临行还需要买上一两本相关书法的书本，回来好一饱眼福。
尽管我的家世并不是非常好，但父母很高度重视在学*上，因此专业为我买回去一台电脑上。当我们一有空闲，便会置身电脑上中的书法全球里，体会着它的庄重秀美，高挺如峰，凝滑如脂；赏析着它的清澈如溪，浩瀚无垠如山。
历经长期性对书法的观查和掌握，我对书法的特性及撰写要点略知一二，因此突发奇想，干脆由赏析到学起书法来。我对它的喜爱不逊于我的一切一个家人。还记得有一次，我正悠闲自在地拿行笔，一丝不苟地练写着一撇一捺时，妹妹上蹿下跳地过来了，他无意间地碰了下我的手肘，我对着她怒目而视，高声怒吼着：它是艺术，是大家中华文化的代表，能随便损坏沾污得的吗？你这不是在污辱大家的中华文化吗？妹妹还小，听不明白我还在讲什么，但她可以感受到我的恼怒，吓得哇地一声痛哭起來。我对妹妹的失声痛哭视而不见，却只图着怜香惜玉自身手上的墨宝。
我本来是个内向型、心胸狭小的`人，经常把自己封闭式起來，特立独行，学生们常誉为我来为老虎狮子。但自打遭受书法的危害和熏陶后，便逐渐越来越活力四射、恍然大悟，喜爱与别人触碰沟通交流，盆友也因而而慢慢地多了起來。因此，它除开就是我的一种爱好，也是我的鸿福。
长此以往，我和书法中间融为一体，紧密联系。如同鱼群离不开水，瓜儿离不开秧。一旦离开它，就如同我的灵魂出了窍，我的人生将不会再精彩纷呈，整个世界都将看起来不尽人意，黯淡无光。
上小学一年级的时候，妈妈说我写的字像跳舞，东倒西歪的。一天，妈妈带着我到书法班报了名。来到教室里，就闻到一股浓浓的“墨香”，墙上挂满了小哥哥、小姐姐们写的书法。“真是太漂亮了!”这些字有的圆润饱满;有的刚劲有力;有的龙飞风舞。它们各有各的特点，各有各的味道。我在心里暗下决心，一定要超过他们。
第一天上课，老师首先教我怎样握笔。别看那只是一支小小的笔管，可在我手里怎么也不听使唤。握好了笔，老师又教我写横和竖。刚开始的时候，我写的横不是粗了就是细了，写竖就更难了，总是写不端正。都学了五天了，我还在写横坚，看着旁边的同学写着一个个漂亮的方块字，我羡慕不已。我嘟囔着嘴，一副很不耐烦的样子。老师看出了我的心事，笑盈盈地对我说“怎么，爬都还没学会，就想学跑哪?再练练吧，练好了横和竖，你写出的.字才会更漂亮。”没办法，我只好接着练。终于可以写字了，我的心情格外激动。刚开始的时候总是写不好，不是写成了“大胖子”，就是写成了“小矮人”。我又开始打起了退堂鼓，这时妈妈又在一旁为我打气：“要做成一件事，总是要付出努力的。事上无难事，只怕有心人!”听了妈妈的话，我又看看墙上的字，我默默地对自己说，“别人能行，我为什么不行呢?”我每一堂课都仔细听讲，认真练*。
一转眼，我学书法已三年多了。这三年我经历了失败的烦恼，也尝到了成功的喜悦。学*书法让我受益匪浅。我不但毛笔字写好了，钢笔字也在学校的书法比赛中获奖。通过学*书法，我认识了许多繁体字，学会了许多古诗词和一些优秀的对联;通过学*书法，更锻练了我不向困难低头坚持不懈的意志。
我爱书法，它是中华民族传统文化的一株长久不衰的花。我爱它的文化，更爱它那坚韧的横、撇、坚、捺。
——我爱书作文300字 (菁华5篇)
一谈到书，我就十分激动，回家要看书，下课时看书，睡觉前看书，甚至连上厕所时都要带书，谈到我和书的故事，那是一个险！
记得有一次美术课，我实在舍不得把这本《你不知道将来有多好》这本书放进黑暗的书包。于是放进了抽屉，但我还想看总是第一名高高在上的卫嘉勉和末尾生同桌李捷仔的故事，就神不知鬼不觉地看了起来，谁知还是逃不过美术老师地“火眼金睛”我最爱看的书就被老师无情的没收了，我只好使出“杀手锏”一副要哭出来的样子，可老师不吃这一套，说：“等你考好了再来拿回这本书吧！”我只好努力学*，拿回这本书！
我喜欢看《中华上下五千年》看到曹操善于用兵消灭了颜良和文丑，我拍手叫绝，再看到周瑜和刘备消灭了曹操，周瑜不愧是著名的军事家，文学家啊！
渐渐的，我喜欢上了《史上最短的三八线》，这本书分为2篇，第一篇是卓柯等男生和女生罗晓涵等人变冤家决一死战，调查异常，同桌大吵大闹的故事，第2个则是一个温馨校园故事。
我爱书，但我更爱看书！
读书是我每天必做的事情。高尔基曾说过：书是人类进步的阶梯。我这个小书呆子整天沉迷于书，一看上书就废寝忘食，爸爸妈妈常担心地说：“休息一下，不要再读了”。可我一直当耳旁风。
一天晚上，我正在看《十万个为什么》，爸爸妈妈都催着我赶快睡觉，我正看得津津有味，岂会放下？我当然是嘴上答应，心里不答应，于是我悄悄地躲在被子里用手电筒照着看书，爸爸妈妈望着我的房间里漏出的灯光，无可奈何地摇摇头。
第二天早晨，妈妈又心疼地责怪我，而我总是笑着摇摇手说：“没关系，这还叫吃苦？我心甘情愿”。下午，我们一家三口到姐姐家帮忙大扫除，我和姐姐去楼下提水，爸爸妈妈打扫家。我们接好了水，抬着桶往回走，但每走一步水都往外洒。于是，我顺手摘了一片树叶，放进水桶里，水果然不往外洒了，姐姐惊奇地说：“啊！贺彦，你真聪明！”我笑着给她做了个鬼脸说：书是我们的好朋友，是它帮得忙。我俩回去后，爸爸妈妈也佩服的五体投地，我骄傲地税：聪明可不是你们的专利，是书给了我智慧。
但书也有好坏之分，好书让我们终身受益，生活的更精彩；坏书只会浪费我们的时间，让我们一事无成。所以我们一定要选择对我们有用的书去读，我们的明天才会更灿烂！
我爱书法，因为它是*特有的艺术，是*传统文化中的一株久盛不衰的奇葩，从最初的甲骨文、石鼓文，发展到篆书、，再到日后的草书、行书、楷书；在这浩瀚的长河中，涌现出许许多多令后人景仰的大书法家，有王羲之、王献之、柳公权、颜真卿等等。我十分羡慕这些书法家，便决定练*书法。
我是从七岁开始学*书法的，在一年多的学*过程中，不仅我的字有了很大的进步，而且还使我懂得了许多道理。练*书法可不是一件容易的事，要坚持勤学苦练，持之以恒，这样才能练好书法。我还明白写好书法还能体现合作意识、团队精神。假如一个字的一个笔画不到位，那整个字的结构就会受到影响。
经过一年半的练*，我的`字越写越好，和刚开始一比，实在是“判若两人。”每天放学后我自己到老师家练*写字。经过刻苦的学*，我的毛笔字有了飞跃的进步，我在第九届世界和*书法展中获得了铜奖，暑假考级中顺利通过五级的好成绩。想想过去受的苦和如今的收获，我的心中感到十分欣慰，没有苦中苦，那来甜上甜，还真应了这句话。
我想，写好书法是发扬祖国文化传统，从小培养自己对祖国的文化更加热爱。
有一种圣水，能洗净人们的心灵，有一种芳香，随风飘散沁人心脾，有一种风景，叫诗和远方。
古今中外，书，人们永远津津乐道。你看，《红楼梦》、《水浒转》、《西游记》、《三国演义》N次的改编成电视剧或电影，疯狂上演。书里人物活灵活现地展现在人们面前。无不让人津津乐道。
嘿，也许你家有漂亮的落地窗，有各式各样的新鲜玩意儿，可是，如果没有书，就好像白天没有阳光。书可以让你拥有全世界，当然，不是指财富，是指你拥有一大笔超越财富的东西。我喜欢坐在窗边，静静地看书，窗外也许会走过芳香四季，走过各种美景，唯一不变的是坐在窗边品书的我。我不去看窗外，因为四季在书里，我不去看美景，因为美景在我心里。
“书中自有颜如玉、书中自有黄金屋”。这句千古流传下来的老话，道尽了书中的奥秘。书中有高山流水，有金碧辉煌，有可歌可泣的男男女女，更有跌岩起伏的人与自然……我身边
总有一本书，闲暇时光，总爱打开书本，看别人的故事，感受自己的人生！陪书中的主人一起哭、一起笑！
一本好书，可以斩断灵魂的劣根，可以澄澈心灵的污渍，可以冲破思维的藩蓠，更可以感受不同的人生。书，这么美妙，你还不赶紧阅读去！
我爱书，就像是我爱我的家人，爱我的朋友。
从我懂事开始，就天天缠着姐姐给我讲故事，姐姐天天捧着书给我讲故事，有时候姐姐不给我讲我就哭着吵着不睡觉。天长日久我就有了自己去读书的想法，姐姐就给我买了几本小漫画书，当姐姐把书放在我手上的时候我高兴得几乎要跳起来了。因为我终于有自己的书了。自从有了书，我几乎整天沉醉在书本中，忘了吃饭，忘了睡觉，甚至忘了自己。
渐渐地我上小学了，学校的图书馆里有许多图书，我就挑自己喜欢的书看，当然，童话和神话故事书自然是我的最爱了。有些书上的字我不认识或不懂什么意思，我就会寻求不会说话的老师——字典的帮助。就这么又过了两三年，我现在已经上五年级了，什么《西游记》、《三国演义》和《红楼梦》等我国古代名著我都已经看过了。从四年级开始我们的语文老师就开始叫我们做读书笔记，我摘抄了不少的的妙词佳句，偶尔也会写写自己的读书心得，记录下自己从书中得到的启发。自从养成做读书笔记的*惯后，我的写作水*有了明显的提高了，每次考试30分的作文，我几乎都能得28分左右。
这就是我的书，我爱书，因为我把书当成了我的家人，我的朋友。
我一辈子的朋友——书。
——我爱书法作文 (菁华5篇)
法并没有多深的理解，因为老师说我的字写得很好，但不是班级最好的。于是，我就发誓：一定要练好字。
刚开始练字时非常辛苦。老师教我执笔时要“指实、掌虚、掌竖、肘起、身正”，我站在那里写，不到半小时就感到不仅手及手臂酸痛，而且还腰酸背痛。有几次我差点放弃了，但是，在老师和爸爸妈妈的鼓励下，我坚持了下来。俗话说：“一分耕耘，一分收获。”经过这四年的练*，我的字越来越漂亮，曾经在两次书法比赛中获得一等奖，书法考级也过了七级。
我爱书法。在这四年的练*中，我不仅学会了写楷书、行书、草书、隶属四种字体，认识了颜真卿、柳公权、王羲之、孙过庭等书法家，同时也明白了许多道理。练*书法可不是一件容易的事，要坚持勤学苦练，持之以恒，才能练好书法。我明白了写好书法还能体现合作意识、团队精神。假如一个字的某个笔划不到位，那整个字的结构就会受到影响。一个字写不好，那么就会影响到整幅作品。
我爱书法，从最初的甲骨文，慢慢地变成石鼓文，发展到篆书，然后再到草书、行书、楷书、隶书……书法是*特有的艺术，是*传统文化中的一株久盛不衰的奇葩。俗话说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我一定要写好书法，发扬祖国的传统文化。
泱泱中华，有许多传统与特色，例如书法，我们的祖先都是闻着墨香长大的。而我，在二年级的时候也去学*了书法，并在其中找到了不少乐趣，也从心底喜欢书法。
每个星期我都会练*书法那毛边纸、字帖、毛笔，在我眼里是异常亲切。有一句话是这样说的：“耐得住寂寞，方有收获。”每次听到门外小伙伴的打闹声，我却在静静地临帖。但我从未感到孤独、厌烦。因为我已经与每个字成为好友，和它们玩耍不是也同样愉快吗？
记得有一次，我一人人在家，感觉有些无聊。于是，我想起了我的“文字朋友”。便兴致勃勃[注: 兴致：兴趣；勃勃：旺盛的样子。形容兴头很足。]地翻开字帖，倒出墨汁，那墨香顿时弥漫开来，使我又回到了那寂静、愉快的世界。我仔细钻研着字帖上的每一个字，认真观察它们的粗细变化，并用手手指在桌子上比比划划，感觉会了，就用毛笔在纸上写。写完每一张后，我都会对照着字帖，看看自己的和字贴上的有什么区别，再吸取错误，把每个字再写一遍。外面已是骄阳似火，但我仍然感觉很凉爽，这大概就是“心静自然凉”的缘故吧。一会儿，邻居家的妹妹来找我玩，我笑着对她说：“外面太热了，我们来和文字朋友做游戏吧，也很有趣的”。她听得云里雾里，不解地呆在旁边安静地看着我写字，给我的每个字作出评价。小妹妹看到我写一个笔画特别多的字，写的不错她便会拍起手来，喊道：“姐姐，写得真棒！”就这样，我们度过了一个愉快的下午。
书法，也让我赢得了同学们的钦佩。有一次，我去参加常州市“新园杯”现场书法大赛，获得了三等奖。同学们知道后，都向我竖起大拇指说：“马心雨，你真厉害，常州市都能获得名次，真不简单啊！”还有同学给了我鼓励：“你真了不起！以后要再接再厉[注: 接：接战；厉：磨快，引伸为奋勉，努力。指公鸡相斗，每次交锋以前先磨一下嘴。比喻继续努力，再加一把劲。]，争取获得一等奖！”同时，我也获得了一个称号——小小书法家。听了同学们的话和那个响亮的称号，我心里喜滋滋的，比吃了蜜还甜，还快乐。
我爱书法，不光是因为它给了我许多荣誉，更重要的是它给了我许多乐趣，给我的生活添加了许多靓丽的风景。书法，让我欣赏阵阵墨香；而我，送给书法浓浓的爱意！
在我四、五岁的时候，回奶奶家过年，在当地有春节贴对联的*俗。赶集的时候就有人专门写对联。在一群围观的人群中间有一张大桌子，站着一位戴花镜留着白胡子的爷爷，手拿毛笔沾上乌黑的墨汁“唰唰唰”没几下就能在通红的纸上留下漂亮洒脱的大字。我那时还小，根本看不懂写的是什么内容，偶尔能认出上面的一两个字。但是觉得特别好看，在别人的称赞声中我特别羡慕那位写字的爷爷，心想：“我要是能写出这么好看的字来，得到那么多人的夸讲该多好啊！”这就是我第一次接触到的书法。
上学后，我报了书法课外班。没想到，几节课下来，我觉得写好字真没那么容易。一笔一划的反反复复的练，特别枯燥无味，甚至想放弃了。这时，老师告诉我：“做任何事情都不是一朝一夕就能成功的，写书法更是这样。它能锻炼一个人持之以恒的毅力，要心*气和，不要浮燥，更不能灰心，积少成多才能练好字。”从老师那儿我知道了更多关于书法艺术的知识，她是我们*众多璀璨文明中的一朵奇葩，是我们的一项传统文化艺术。聪明的*人能把点线笔画演绎成一幅幅精美绝伦的艺术作品。我们的祖先真是太伟大太神奇了！
前几天，学校组织我们去故宫看过书圣王羲之的《兰亭序》拓片，人称“天下第一行书”的《兰亭序》全文有二十个“之”字的写法竟无一雷同。我由衷地赞叹：“*的书法艺术真是千变万化啊！”
用于书法的内容都是一些经典的名句、诗词，有很深刻的文化内涵，富于意境。能提高一个人的素质和修养。学*书法可以修身养性，陶冶情操，还可以让人静下心来，克服心焦气馁的毛病。既然学*书法有这么多的好处，同学们为什么不去试一下呢？刚开始可能写不好，但是没关系，只要坚持不懈地写下去，我相信大家一定会有收获的。
书法是一门丰富多彩而又充满神秘色彩的艺术。五千多年来，有许许多多的人为它做出了极大的贡献。有的人喜爱书法，我也不例外。令我高兴的是，我们学校去年开展了硬笔和软笔的书法兴趣小组活动。它的目的是让我们更加深入的去了解书法，体验书法的悠久历史文化，培养我们对书法的兴趣。我有幸地成为了软笔书法兴趣小组中的一员。自从我被选中的那一刻起，我就像怀里有一只兔子似的，心砰砰直跳。当我走进活动室的那一瞬间，我被它——一个充满墨香的屋子深深地吸引住了。柜子里、桌子上摆放着各种琳琅满目、古色古香的东西。墙上的书法作品更是数不胜数，我沉醉了。那一个个大字，有的似凤舞龙翔，有的似布阵排兵，整齐有序……总之，上至甲骨文、金文。下至隶书、楷书、行书，不计其数。我十分羡慕，这些作品的作者，我想他们的内心一定充满自豪感吧？要是我也能像他们一样就好了。我开始幻想，幻想着自己就是他们，正享受着那无尽的荣誉与快乐。我再一次醉了，醉在这幻想中了。直到一个高大的棕色身影走进来，才把我从“白日梦”中拉出来。后来得知，那个穿着棕色上衣的人就是指导我们练*书法的陈老师。开始我们对他有些生疏，但没过一会儿，我们才发现他其实很幽默、很风趣，他还给我们讲了很多有关于书法的故事给我们听，我们都很爱听。因为陈老师的缘故，我对书法又多了一份喜爱。
要是说书法的学*经历印象最深刻的，就要数初次练*和第一次创作了。
刚开始接触文房四宝，我对它们有浓厚的兴趣和强烈的好奇心。刚开始练*的时候，手好像被控制了似的，会发抖，而且一直抖个不停。老师说那是正常现象。刚开始我们从一个个笔画开始练*，到一个个字的练*，再到整张整张的练*，都付出了时间、精力和耐心。经过不断努力的练*，终于有了很大的回报。在一次书法比赛中，我取得了名次。这便令我受到很大的鼓舞。我下定决心，一定要好好练*。后来，只有三分熟的时间，有许多人半途而废。从一个有几十人的小组，到只有十几人的小组，其变化之大，不可忽视。再后来，我便看到了那些半途而废的同学们，练*书法的次数渐渐少了起来。我明白了：学*书法不可以三天打鱼两天晒网，没有最好，只有更好！半途而废，有始无终！无论做什么事都要做好、做全、做到最后，，不可虎头蛇尾，到最后草草了结、中断！
到了今年，我们在陈老师的细心指导下，进步十分快，就像火箭发射一样。我们便开始尝试创作，刚开始有些紧张，致使把第一个字写砸了，我像泄了气的皮球一般。陈老师似乎看出了我的心思，就鼓励我说：“没关系，第一个字写不好，第二个字再努力加油写，我相信你你一定能写好！”我读懂了陈老师那明亮的眼睛中的深情目光，便开始认真写。我的第二个字受到了好评，我的心里比吃了蜜还甜。我十分激动，不，应该是万分激动。通过汗水换来的快乐是那么独特，一年前的幻想也实现了，我的书法被贴在墙上了呀！
是啊，蚕忍受着茧的束缚，默默积蓄力量把纷飞的梦想留给明天；蚌忍受着沙石的打磨，用血肉模糊的痛苦把纯洁的珍珠留给明天。砖只有一块又一块的累积起来，才能筑起一座座高楼大厦。因为它们明白：这一时的磨练，是对灿烂梦想的铺垫，是对未来最强的支持。让我们把握每一天的光阴，努力向前进吧！我深信，经过日复一日，年复一年的不懈努力，我一定会拥有属于自己的一片天空！
记得是二年级的.时候，书法就走进了我的生活。
记得那时候，我的班主任林老师说我的字写得很漂亮，说我可以去培训班学*书法，老师说那样字会越写越好看耳的，并且还可以学会写毛笔字。于是就这样，我开始了我的书法之路。
在我学*书法的第一个学期里，我写毛笔字书法老师也说我写的字好看，于是我就下定了决心：我一定要坚持不懈地学*书法，无论遇到什么困难都不可以半途而废。于是我就认认真真地一直学*书法，每次都仔细的在家里完成好老师布置的作业，我从来没有说书法老师布置的作业太多，因为我知道书法这门艺术诗瑶多练才会越写越好的。
在我学*了几个学期之后，我就取得了成绩：我荣获温州市第八届青少年硬笔书法现场大赛小学（低段组）一等奖、温州市第十届青少年硬笔书法现场大赛小学（高段组）优秀奖、20xx年兰亭奖中小学生硬笔书法比赛三等奖、温州市第二届青少年临书、临印现场比赛书法类相爱哦学高段组三等奖、校第十一届艺术节书法比赛三等奖、校第十二届艺术节书法比赛三等奖、瓯海区实验小学教育集团龙霞校区20xx年艺术节软笔书法比赛三等奖还有硬笔书法考级六级。在我获得第一个奖项的时候我全家人都非常高兴，我的爸爸妈妈都为有我这么棒的女儿而自豪。
我一定会继续学*书法，取得更多的成绩的。
——我爱书小学作文汇总5篇
在两年前，我刚刚上三年级的时候，迎来了第一节学校中的书法课。
那时候的我兴致勃勃，可第一节课却偏偏讲注意事项。在45分钟后，老师给每人一张单子，接过来一看，是早就闻名于家长耳边的“翰艺书校”。回家后，我央求妈妈给我报书法班，在我的.苦苦央求下，妈妈终于同意了。
来到书校，老师花了半节课（1小时）的时间讲书法的注意事项、文房四宝和笔各部分的名称。第二节课，老师讲了一个笔画——“一波三折（也叫蚕头燕尾）”。
我用微微颤抖的手拿起了笔，写下了人生的第一个书法笔画。结果却不怎么理想，在纸上的那个黑黑的东西，好像一只黑黑的毛毛虫。这时，老师走了过来：“别着急，慢慢来，老师一开始学的时候也是这样的。”
我下定决心，一定要学好书法，我一直不停地写着，在写完第235个“一波三折”后，我的右手中指上被笔压出了一个小坑。不过，在235个“一波三折”和老师写的仿影（老师写的笔画，专门给我们学生照着写用的）有95%的相似！
“啊！我终于成功了！”我高兴地叫到，好像不应该用“高兴”，应该用“兴奋”吧。
我爱书法，书法也是一门能陶冶人情操的艺术。
从小我就喜欢书，当然是一些儿童书籍罗。爸妈带我去书店逛，当我看到托马斯和他的伙伴们，蓝精灵的书时，我就粘在书架旁边走不开了，爸妈想让我多看一些书，扩大知识面，就给我买了各式各样的书，但是因为我的偏爱，很多数书被我冷落在角落里。
暑假还剩下几天，我回到杭州准备开学，因为一些书没带回杭州，我闲的发慌，奶奶拿出一些我爸以前看过的连环画问我想不想看，看看就看看吧，我看了一下，全是我陌生的，有阿童木，森林大帝、丁丁历险记等，都是整套的，我挑了前二套，先看阿童木，看了一小部分我就被吸引住了。
故事讲的是一个了不起的机器人阿童木，正直，勇敢，我喜爱阿童木，他的能量非常大，而且坚强不屈，最终都能战胜比他还厉害的坏机器人和坏人，故事描写很幽默，语言很滑稽，看的我常常捧腹大笑。
我喜欢上了这套书，一遍又一遍反复看，还演练给爸爸奶奶看，由于我太喜欢这故事了，我的老毛病又犯了，其他的书我就不愿意碰了，尽管奶奶说其他书一点也不比阿童木逊色，有些还更好看。好吧，留着以后看吧，反正奶奶的些书以后都是我的了。
我是一个十分*常的男孩，但却十分刻苦，我并不是靠天赋取得成绩的人，不过我却能在各种环境中刻苦的学*，靠苦练取得佳绩。书法便是其中一项。
早晨，当其他同学还在被窝里呼呼大睡时，我已经来到了学校，在老师的指导下练字。中午，当其他同学吃完午饭准备休息时，我已经在阳光暴晒下来到了书法室，独个儿练着各种字体;当其他同学纷纷放学回家做着作业，吃着香喷喷的晚饭时，我依然在书法室里认真而又刻苦地写着字。春秋两季是我最喜欢的季节，并不是那两季不用练字，而是相对来说轻松一点，在炎热的夏季，我也不会对自己有丝毫的放松，手上磨出小茧对我来说是家常便饭。冬天还是如此，寒冷的天气经常使我的小手无法舒展，我只能不断地活动，才能写字，正是这样，我不管春夏秋冬一直刻苦地训练着。
终于我的付出迎来了成绩，在去年的浙江省中小学生书法比赛中，我拿下了一等奖，有些人在夸我的天赋时，我却认为，这是靠我的努力得来的。
“阳光总在风雨后”这是一句多么简单的歌词，却包含着多么深刻的意思，也许天赋真的重要，但最终决定性的却是你的认真，你的刻苦，这样才能帮助你取得成功，在今后的人生道路，我依然会这样认真，这样刻苦。
我爱书法，因为它是中国特有的艺术，是中国传统文化中的一株久盛不衰的奇葩，从最初的甲骨文、石鼓文，发展到篆书、，再到日后的草书、行书、楷书……；在这浩瀚的长河中，涌现出许许多多令后人景仰的大书法家，有王羲之、王献之、柳公权、颜真卿、欧阳询等等。我十分羡慕这些书法家，便决定练*书法。
我是从5岁时开始学*书法的，我开始学书法的时候是一位姓秦的老师教我的。在我学*的第一天，因为那时我什么都不会，明明是横，差点写成了虫子，明明是竖， 写成了什么的老鼠尾巴……于是，老师教我先拿笔，我按照老师所说的去做，不到一个月，水*渐渐地提高了，已经是家常便饭了。无论是刮风还是下雨，无论是寒冬还是酷暑，从不间断。 至今已经坚持8年了，现在，书法已成了我的“好朋友”了。在书法方面我还取得了不少成绩呢∶我在第十五届书法比赛中好获一等奖、在第十届“星星河”全国少年儿童书法摄影大赛中获一等奖、在浦口区首届“散之杯”书法大赛中获二等奖……看着这些得来的一张张奖状我心里十分高兴，但再想想以前所付出的辛苦是没有白费的，是呀，没有苦中苦，那来甜上甜呢？
是呀，我想只要不放弃，不丢弃，努力做好每一件事，都会有收获的。
我爱书法，因为它是中国特有的艺术，是中国传统文化中的一株久盛不衰的奇葩，从最初的甲骨文、石鼓文，发展到篆书、，再到日后的草书、行书、楷书……；在这浩瀚的长河中，涌现出许许多多令后人景仰的大书法家，有王羲之、王献之、柳公权、颜真卿、欧阳询等等。我十分羡慕这些书法家，便决定练*书法。
我是从5岁时开始学*书法的，我开始学书法的`时候是一位姓秦的老师教我的。在我学*的第一天，因为那时我什么都不会，明明是横，差点写成了虫子，明明是竖， 写成了什么的老鼠尾巴……于是，老师教我先拿笔，我按照老师所说的去做，不到一个月，水*渐渐地提高了，已经是家常便饭了。无论是刮风还是下雨，无论是寒冬还是酷暑，从不间断。 至今已经坚持8年了，现在，书法已成了我的“好朋友”了。在书法方面我还取得了不少成绩呢∶我在第十五届书法比赛中好获一等奖、在第十届“星星河”全国少年儿童书法摄影大赛中获一等奖、在浦口区首届“散之杯”书法大赛中获二等奖……看着这些得来的一张张奖状我心里十分高兴，但再想想以前所付出的辛苦是没有白费的，是呀，没有苦中苦，那来甜上甜呢？
是呀，我想只要不放弃，不丢弃，努力做好每一件事，都会有收获的。
——我爱书的作文优选【五】篇
我是一个女孩子，*时十分爱好书。在我的卧室里，最多的就是书。小箱子里、桌子下面，都成了我藏书的地方。要是你到我家来，堆会让你看个够。书给了我金钥匙，使我打开了知识的大门。每天傍晚，我学*完了功课就翻箱倒柜找书看。只要我看到一本心爱的书，就像喝到了蜜糖似的。这样，我的知识越来越丰富了。有一天，给我们上自然课的蒋老师在上课之前讲了一个小故事。他说:“有一个专家和他的学生去野外考察。晚上就睡在帐篷里，后来，有个学生想吓一下专家，就画了一个野兽的面具去半夜吓专家。可专家一看后，却说:‘这不是食肉动物，而是食草动物。’说完，他又躺下睡了。
蒋老师讲完后问我们:“同学们，你们想想，专家是怎么知道这是食草动物呢};我听了，立刻站了起来回答:“是从牙齿看出来的，因为那个学生画的牙齿又宽又大，但不尖，所以专家说是食草动物。”老师夸奖了我，同学们也向我投来羡慕的目光。可我还得感谢我的书呢1书丰富了我的课余生活，给我带来了童年的乐趣。*时，每当我在家里感到冷清时，我就找出几本令人发笑的书看，有时会被书中的笑话或是幽默引得笑出声来，好像我身边多了一个朋友、伙伴似的.。
我的书几乎年年都增多。*时，我把爸爸妈妈给我的零用钱积攒起来，看到喜爱的书就买下来。每当正月上街时，我都缠着要妈妈买书。记得去年正月，我们一家去逛街。刚巧，我看见新华书店门口写着:新到了一批书，九五折优惠。我便缠着要妈妈买。妈妈只好答应了。我一下子挑了十多本，心里真是说不出的高兴。这样，我的书越来越多了，我的知识也越来越丰富了。啊!书是我最好的朋友。
〔简评〕“书是人类进步的阶样。”书是金胡匙，能开启知识宝库的大门，这正是本文明确表达的思怒。小作者把书当成自己最知心的朋友，按照爱书、藏书、读书、买书的顺序写来，把“我”对书的喜爱之情写得具体‘而生动。读书在于应用。小作者用事实回答了这个问题:读书使我回答了老师的问题;读书给我无穷乐趁。这种用事实说话的写法不知要比空发议论好多少倍。
书，一个多么简单而又*凡的东西啊！但是，它却在我心目中占有至高无上的地位。在我记忆的长河中，总有三四个我与书的趣事在脑海里回荡着，从此我就与书结下了不解之缘，每当捧起一本本书角都泛黄的书时，心中不禁又想起那美好的往事真是记忆犹新啊！古人说：书中自有颜如玉。如果生命排行第一，那书对我来说就是第二。
我曾视书籍为粪土，一点也不重视它，还对它产生了反感，可严厉的妈妈非要我每天阅读书籍1小时，这可难倒我了，原本就不喜欢读书的我休息的时间就不够，每天都是补*班，除了周末的四五个小时，可还要读英语、写作业，一天就两三个小时，那读书1小时岂不是也可妈妈的话哪有商量的余地啊！我只能照做。
可在一次偶然中我爱上了它！那是个明媚的上午，我写完作业后发现电脑开着，迫不及待的扑了上去，想：反正作业写完了，玩一会儿，不要紧，书等一下再看不迟。于是，我便漫无止境的玩了起来，当我正津津有味的打着游戏，妈妈突然出现在我的眼前，瞪大眼说：谁叫你玩电脑的，谁同意的？要是看书有这么积极就好了，还不快看书！说着便关了电脑，我只好走到书桌旁抽出一本《格林童话》，很不情愿的翻开书，漫不禁心的读了起来，时间一分一秒的过去了，妈妈走了进来亲切的说：仪航，认真再读十分钟就可以出去玩了！我听了，那股高兴劲一下子就涌了出来，一蹦三尺高。于是，我马上投入到认真当中。
令我没有想到的是，就在这短暂的十分钟里我居然爱上了它，一刻也不停下来，那书中的一个个可爱的小精灵，让我对阅读书籍产生了兴趣，有空就会翻看书籍，就这样，我每天看每天积累好词好句苍天不负有心人在这几年的时间里，我的许多作文便登上了班级的舞台，这都靠书籍的帮助，从那时起我终于明白了妈妈的用苦良心！
书这个简单又*凡的东西，陪伴我走过了12年的漫长岁月，它似一阕跳跃着的音符，也似一幅流光溢彩的画页，是人类文明的长生果。它把无知的我们领进知识的宝库，无时无刻地陪着我去攀登那知识的高峰。它让我看到了社会的各个领域，让我更进一步。它让我有了想象的羽翼，更好的写作文，让我有了奋斗的目标，生活不再乏味。我和它的故事永远不会画上休止符，只会随着我的成长而变得越来越丰富，越来越有趣。
篇二：我爱书
一本好书，就像我永久的伙伴，伴随着我；就像一位默默奉献的老师，教育着我；就像一位知识老人，把深奥的知识传授给我们。书，是知识的宝库，是欢乐的海洋，是成功的秘诀，也是我最忠实可靠的助手。
记得我小的时候很不爱看书。有一年我过生日的时候，姨妈送我一本《儿童百科全书》我闷闷不乐的，心里想：哎哟，大姨妈呀，大姨妈，您送我什么不好呀？干嘛偏偏送我一本书呢？书有什么用呀，又不能吃，又不能玩的。我对书的看法一直持续到上小学三年级时才有了转变。到底是什么事情让我对书的看法有了转变的呢？让我来慢慢的告诉你吧。三年级的时候，我们就开始学写作文了，有许多同学都写得非常棒，得到了老师的夸奖，我写的作文简直差劲级啦，所以经常被老师叫到办公室去面批。心里真有点不甘心呀！在班里举办的故事会上，同学们个个都上讲台表演讲故事，绘声绘色的。轮到我了，可我却一个字也吐不出来。心里一点儿也不服气。于是，课后我去向同学们讨教秘诀。他们告诉我说，秘诀就是多读书，他们家里都有许许多多的书呢！
于是，我回到家里，拿起大伙儿帮我买的书，认认真真地读起来，在书本上贪婪地吮吸着无穷无尽的知识。段考的成绩出来啦，我的成绩令人出乎意料，难以想象。语文、数学双科加起来竟达到190多分。得到了老师与父母的表扬。我尝到了读书的甜头，所以我更加喜爱读书了。叫爸爸妈妈给我买更多的好书。如今，我的书柜上已经整整齐齐地放满了我心爱的书本。有：《中国古今寓言》、《安徒生童话》、《成语故事》、《新编千家诗》、《错别字笑话》、《作文大王》。各式各样的书。这么多的书中，其中，我最喜欢的一本要数《儿童百科全书》了。它包括了人类社会，天文地理，动植物，科学技术等方面具有代表性的内容，共一千个条目和同等方面数量的插图。选择的条目偏重自然，顾及社会。既有一定的广度，又有与儿童阅读能力相适应的深度。叙述生动，图文并茂，现代生活的气息浓烈。朋友，你觉得这本书怎么样？相信你一定会很喜欢吧。
高尔基曾经说过书是人类进步的阶梯，终身的伴侣，最诚挚的朋友。臧克家曾经说过读一本好书，就像交啦一个益友。如果没有书，我们就不能进步；没有书，就没有我们今天灿烂的历史文化；没有书，我们就不会明白什么是真什么是假，什么是美什么是丑，什么是善什么是恶。我爱你书，因为你给予了我无穷无尽的知识，让我知道了读书的乐趣。朋友们，让好书永远伴随着我们快乐地成长吧！
篇三：我爱书
高尔基曾经说过；‘书是人类进步的阶梯’书让我在阅读中领悟作文精髓，在感受中开拓行文思想。我对书解下了不解之缘。
我爱书，但是，我并不喜欢那些用华丽词句写出的那些作品，可我到喜欢那些*坦。真实而又感动人的写作。一天不看书，我便觉得生活枯燥又无味，书带给了人类文化和精神的改变，我要用自己的语言来描绘生活中的每一处精彩，每一处快乐。
我爱书，尽管我有些句子看不懂，囫囵吞枣，别人问我时，我就张冠李戴的乱说一气，大有‘不求甚解’的道理，但是，我还是要看一遍，看那些让我难以理解的句子，把它读透彻了，我就觉得有解开了一个难题。
一次，我从一本书上看到了一句话‘不用试，梯子可以横着放’。别人一看，哦，不就是个梯子吗但是，却对我感触极深，这句话让我明白在做事情的同时，要换个位置去思考。
我爱书，看着那些童话里的人物，还有悲惨或可怜的情节，有时候竟然会为书里的主人公而落泪。
我爱书，书可以使我散心解闷，另外，我会挑选看书，爸爸经常给我买书，现在我有好多书，其中有一本是我最喜欢的卡耐基励志经典大全集有三册‘人性的优点。人性的弱点。语言的突破。
我爱书，我相信，只有知识才可以在大海中扬帆远航。
篇四：我爱书
我爱书，不知从什么时候起，它成了我生命中不可或缺的一部分。
巴罗曾经说过：一个爱书的人，他必定不致于缺少于一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰着者。
记得那时年幼无知的我，便经常跟爸妈去书城买书。让他们给我买了一些故事书、名着、童话。每天晚上，我便把这些书的内容啃掉，我他们成为我的个人财富。就是这些财富，使我从此爱上了书，爱惜起了他们。
自从上了小学三年级，我便读起了长篇小说。例如《红岩》，看到主人公甫志高的软弱与叛变，我不由得愤怒无比：许云峰、成岗、余新江和刘思扬等人被凶狠的敌人疯狂地折磨，我不禁欲哭无泪。还有鲁迅先生写的《阿Q正传》，看到阿Q社会地位低下，受压迫、受剥削额，被侮辱、被损害，我的心中就有一股想要帮助他的力量。还有老舍先生的《骆驼祥子》，祥子他本身是一个来时、健壮、坚韧，如同骆驼一般的青年。经历了三起三落，变成了一个麻木、潦倒、狡猾、好占便宜的不良青年。反映了社会劳动人民的生活苦难与无奈。
我爱书，爱书给我的智慧，爱书赐予我的力量，爱书带我感悟人生，爱书让我热爱生命。我爱书，我在书的世界里，自由快乐。
篇五：我爱书
书海浩瀚，知识无穷。古人长云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。从中可见，古人对书可谓情有独钟。如果说我喜欢的东西，真是枚不胜举，但我最喜欢的还是以为既纯洁又真诚的朋友书籍。
书，是个多么神圣的名字，书，它丰富了我的知识；书，它开阔了我的眼界；书，是我大脑休息的工厂，书，是我随时想去就去的'故地。书籍，真是我的良师益友。
像我这样对阅读如饥似渴的少年，书的功用更是不言而喻。《世界之谜》使我疑问多多。《哈利波特》使我好奇万分，《无翼的飞翔》使我泪落如珠，《想象作文》使我津津有味
鸟儿们爱辽阔的蓝天，鱼儿们爱无边无际的大海，而我爱书。如果人生是夜空，那么好书是一枚凝重砝码；如果人生是一座高山，那么好书是高山之巅的水。它，犹如一股清泉，滋润着我。我的眼睛因好书而明亮、心灵因好书而纯洁。好书是打开知识大门的金钥匙，它指引我们走向生活，顽强斗争！然而，读书对于卜爱书的人来说，无非就是一副枷锁。因此，我对不爱书的人试着去喜欢书。
书籍，让我在天空中飞翔，在草地上打滚，让我有了梦想，有了希望。如果读书的一条快乐的河，那么我愿做一叶舟，飘向未知的远方
书是美丽的天使，她引导我认识这美丽的世界。读书是我的最爱，我会将爱进行到底！
篇六：我爱书
我爱读书，因为书就是我的老师，我的伙伴。在我伤心时，我打开书不到一会儿就会哈哈大笑。之前的不愉快、不伤心都消失不见。我有三个家，一个是学校、一个是爸爸、妈妈、弟弟还有我的一个家、一个是图书馆。在我跟爸爸、妈妈吵架的时候。只要我看一会儿书就会知道我和爸爸、妈妈之间谁对谁错了。记得有一次，我从自*课看书一直看到下课我也不知道。上课了，老师见我还在看书就把我的书给没收了，我真是后悔莫及。下午放学时，老师把书还给我时，我非常高兴。我爱看书，这是谁也无法阻止的事情。
篇七：我爱书
爱好，每个人都有；爱好，每个人都不只一个爱好。
我有许许多多的爱好：像骑自行车、滑单板、跑步、可是，我最大的爱好是看书。
我看纪实类的《兄弟连》，它向我展现了第二次世界大战是多么惨烈和恐怖，盟军士兵是多么英勇的与敌人战斗，我再也不像以前那样看待战争了，让我知道了世界和*是多么来之不易啊！我看恐怖类的书，吓的我是毛骨悚然，满身鸡皮疙瘩，不过时间长了就*以为常了！啊！看书是一件多么有趣的事啊！可是为什么还有人不爱看书呢？
书是我知识的源泉，是知识给了我力量。我爱看书！
我相信书能给我个美好的未来，因为书中有黄金屋，有颜如玉。
篇八：我爱书
古今中外，流传着这样一句话：读万卷书，行万里路。是的，好书犹如天空中闪烁的繁星，数不胜数。对书的好比喻也有很多：书，是一把打开知识大门的钥匙；书，是一架爬向成功的梯子；书，蕴含着丰富的知识，塑造了一个完善的自我；书，是一枚金光闪闪的金牌，想要获得这枚知识的金牌，请读书吧！
好书的魅力是巨大的，但有些令人费解的问题在书中是难以寻求的，这需要我们去探索、去思考。书，这可谓读一本好书，仿佛就是与名人面对面地谈论，预示自己未来的人生。
我听过这样一个故事：有一位知识渊博的老人，手中有一本被翻了无数遍的厚厚的书。有人曾手捧一捧金币索求老人的书，老人斩钉截铁地拒绝了，那个人认为给老人的金子他并不满足，便派人提来了五麻袋金子和十麻袋银子，向老人索求那本书，老人仍不接受。过了一会儿，他说：我的书只传给有读书天赋的人，像你这样具有荣华富贵却不读书的人，给了你岂不成了一团烂纸？你走吧！那个人听了之后便走了。
过了三年，一个风尘仆仆的小伙子来向老人索求那本书，老人二话不说，毅然把书交给了他，因为他就是三年前向老人用金银索求的那本书的人。
看完这个故事，我明白了几个道理：
1、书，是无法用金银来汲取的。
2、知识是用自己的努力来汲取的，不是死记硬背去记的。
3、有一句谚语说：春雨贵如油。
如果把春雨比作少年时期，那么珍惜的不就是当时所要学的知识吗？
书，是人们的朋友；书，是知识的温馨家园；书，是古今中外各个江山才子状元的知识来源，不可谓传不*乎吗？冰心曾说过：读好书，读书好，好读书，一本好书，不就是读相当于名人的书吗？
我们现在读的书，其中的每字每句都是知识，何况千千万万本书！所有的书籍，是通向未来的桥梁，通向未来的河流，以及道路。各种各样的好书会给我们带来不同的知识，也会融入到不同的感受。读完每一本书，是否会感动、气愤、同情？不管怎样说，书是一条通往知识殿堂的道路！
书，其中的知识陪伴着我的成长，只有它，才知道我向成功的道路是深是浅。
一张圆圆的脸，戴着一副眼镜，透过眼镜，一双水灵灵的眼睛折射出对书法的热爱和对书法的不懈追求，这就是我，一个热爱书法的我！
穿过时间的隧道，我们回到三年前的一个周末，我来到书法班王老师面前，准备认真的学*书法，但毕竟是大姑娘上轿――头一回，我对书法一窍不通，连握笔姿势都是错误的。“兴趣是最好的老师”，经过王老师悉心的指导，我对书法产生了浓厚的兴趣，从此就开始了我的书法生涯。
我对书法非常着迷。在家里只要写完作业，我就会拿起笔练*书法，每当觉得自己写了几个好字时，半夜也能爬起来看好几遍，妈妈说我“走火入魔”了。记得暑假的一天，我在家练书法，写着写着我仿佛看到了王羲之在我的墨池边练书法，颜真卿也在。这时妈妈走过来了，我一点都没觉察，“文荻，干嘛不写字，一个人在那里傻笑？文荻妈妈问你话呢。”“唉呀妈妈，你过来干嘛？我在看王羲之写字呢！你这一嗓子把书法家吓跑了。”妈妈赶紧去摸我的额头，也没发烧呀，怎么说起来胡话了？我生气地把妈妈的手扒拉到一边，继续练我的字。
——我的心爱书包作文实用5篇
去年，妈妈给我买了一个物美价廉的小书包。
它是椭圆形的，整体颜色是粉红色，在正面有一只惹人喜爱的米老鼠——米妮，她左手叉着腰，右手直直地伸在一边，好像在跟我打招呼呢。在她头的上方，写着大大的英语单词——happy。我心想：应该是表示她很开心的意思吧！在书包的反面还装着两条背带，有了这两条背带，我就不用担心书包会从身上掉下来。在书包的侧面，各有一个小兜，在这里可以放水杯和餐巾纸等等。
书包的里面有三层，第一层放数学课用的东西、书和铅笔袋；第二层放语文课用的东西和书；第三层放其他课的东西（比如：英语、品德与生活等等）。
每当我不开心的时候，就会看着这个雅致大方的书包，然后就会慢慢地开心起来。因为，米妮的样子像是在告诉我什么。在不高兴的时候，她好像在告诉我：“在我的字典里，没有不开心这个词，所以你也一定要像我一样，happy起来。”
书包，我的好朋友，我太喜欢你了，喜欢得无法用词语形容。
我有一个漂亮的书包，它天天跟着我上学放学，里面承载着许多知识。
现在，我来为大家介绍我的.书包。书包的正中间有一个黄色小熊图案，书包有三个格层：第一个格可以装一些小玩意，像彩笔、文具盒等；第二个格较大，可以装作业本；第三个格最大，可以装教课书。书包的两侧有两个网袋，可以装卫生纸、水瓶等。我的书包是蓝色的，是我最喜欢的颜色，美观大方，引人注目，书包的背带可以变松变紧，背上的时候，还可以当腰带的。
我的书包不光图案美丽，而且样式新颖，我喜欢我的书包，每天我都背着它轻松地走在上下学的路上，书包是我的最爱。
我的心爱书包作文1
你们知道我的书包有多漂亮吗？
我的书包穿着白色的T恤，黄色的皮外套。而且，书包前面挂着超可爱的小熊，它身上穿着一件蓝色的连衣裙，胸前还有两朵小花。我给它取了名字叫“蓝色小熊”。书包是学作文时用的。
我的书包有五个大小不同的格子，第一个格子装着作文书、作文本。第二个格子装着备用的小熊，等我那个挂在书包前面可爱的小熊丢了或脏了，我就把蓝色小熊不要了。然后就把新的`小熊挂在书包前。第三个格子是铅笔盒，铅笔盒里面有钢笔、圆珠笔、自动铅笔、两块橡皮擦。第四个格子是在第一个格子里面，里面装着纸巾、湿纸巾。书包背面还有一个小格子，小格子里面放着我家的钥匙，书包背面有两条小背带，背起来软软的，舒服极了！
这个书包有时候去旅行我也会带它去，给它一点点幸福，带它去旅行。书包背在我的身后，和我一起聊天，书包也有自己的特点，让人更加喜欢它、羡慕它！我也喜欢我自己的书包。
书包，我的朋友，伴着我快乐成长！我爱我的书包！
我的心爱书包作文2
我的书包，是妈妈旅游的时候给我买的。
它有着长长的身躯，是绿色的，身上还披着一件灰色的大衣，这个书包有一个非常有趣的地方，书包里面有一层拉链，后面还有一个拉链。
它是长方体的，像一个行李箱。长大约有40厘米，宽有20厘米。一半绿色，一半灰色。
它是一个与众不同的书包。侧面有两个又小又长的口袋，背面的背带里面装着软软的海绵，下面还有两个带子，可以调节长度，这样可以使我背着更舒适。一打开里面几乎全是口袋。里面最上端的口袋可以放些摩易擦、笔、橡皮、铅笔、尺子等文具，其余全放书。外面的正面有一个大大的口袋，我把字典放在里面。
有一次，中午放学我慢慢走回家，想着今天是什么日子。突然，我想起今天是妈妈的生日，然后，我就拎着书包连忙跑回家，手一滑就掉了。一路上我都很激动，走着跑着，甩着书包，结果书包掉了好多次，好心疼呀！
期末考试，爸爸让我拿着书包去考试，我就背着书包去上学了。我到学校一看，同学们都没带书包，老师让再看看书，就我拿出了书，其他同学都没拿，同学都在那里玩。考完试后，成绩出来了，我考了98分，是全年级第一名，书包对我的帮助真大啊！
这个书包陪伴了我两年，我非常喜欢这个书包。
我的心爱书包作文3
我有一个心爱的小书包，它是我六岁那年妈妈送给我的生日礼物。我非常喜欢它。
小书包穿着一件桃红色的外衣，显得特别引人注目。上面还有位美丽的白雪公主穿着一件浅紫色的裙子，看上去使得我的书包更是惹人喜爱。
我的小书包有三层。第一层是最大的，里面放着我的铅笔盒，书本和作业本；第二层装的是我的雨衣；第三层装的是面巾纸、转笔刀还有一些其它小物品。我书包的旁边还有两个小口袋，都画着一只可爱的米奇，那里是我用来装水杯的。
有一次在上学的路上，天空突然乌云密布，像是被一个大黑锅遮住了，不一会儿就下起了倾盆大雨，那时我把雨衣落在家里，妈妈虽说有带伞，可两人走到学校也淋湿了一半。我的小书包也成了“落汤鸡”了。
带着焦虑不安的心情终于放学了。我急匆匆地回到家，赶紧把书包里的所有东西倒了出来，让妈妈帮我洗了书包。到了第二天，书包就干了，而且变得干干净净，像新买的一样。我心想：书包真是辛苦，每天都要装这么多的东西，有时我还不在意地乱丢地上。以后我一定要更加爱护我的书包。
小朋友们，书包是我们学*的好帮手，我们一定要爱护好它哦！
我的书包很多很多，但在这些书包里，我最喜欢的还是女孩子们都喜爱的芭比拉杆书包了。
它的外表十分漂亮，给人的第一感觉就是图案新颖、小巧玲珑、美观大方。图案上的时尚芭比活灵活现，让人耳目一新，她那充满着欢笑的眼，让整个图案都充满着青春的气息。图案上的花儿们娇艳欲滴，身姿挺拔，似乎正在春天的百花园里迎风怒放。其中有两朵最美的花儿，高高的挂在天空，我猜，它们一定想为大地做出贡献吧！我想，设计师们一定是想通过它来告诉这样一个道理：世界因奉献而更美丽！
在这个书包上有一个精美的小挂饰，这个小挂饰有一个不同之处，就是它有一个吹气孔，可以像吹气球一样吹起来，我努力吹气，终于，一个爱心形的小挂饰被我吹好了，瞧，又是那两朵小花儿，它们的奉献终于有了回报了，也许那就是它们得到的奉献果实吧！
不用说我是多喜欢它了！
当我第一眼看到它时，我就有一种说不出来的喜欢，又是抚摸又是抱的，所以我相信我会和它成为非常要好的朋友的！
而且我更相信，它的到来会让这个小空间成为知识的天堂，也会让我更博学多才，在知识的海洋中畅游！
我有一个心爱的书包，是我上小学的时候妈妈买给我的。
我的书包的形状是长方形，颜色是蓝色的，用帆布做成的。书包盍上有一条硬邦邦的塑料的提手，背面有两条伸缩带，既可以用手提，又可以背在肩膀上，十分方便。
打开书包盍，正面有一个正方形的小袋子，可以放一个塑料杯。里面分成三层，第一层是放《科学》、《音乐》、《英语》等大本的书。第二层是放《语文》、《数学》、《健康》等小本的书。第三层是放文具的。
我每天跟书包一起上学，一起回家，随着年龄的增长，我升上高的一级，书也越来越多，把书包撑的胀鼓鼓的，它伴随我在德、智、体三方面成长。
我爱我的书包。
