如果有人问：“你的乐园在哪儿?”我一定不假思索地回答他：“我们班的图书角，因为它能教我许多知识，更可以让我忽略周围的嘈杂与喧闹。
我们班的'图书角在教室的西南面，里面分为上中下三层，里面全都是班级里的同学自愿放上去的图书。其中有一些名著，比如《堂吉诃德》《丛林之书》等。我经常下课时去那里借一两本书，进入到书的世界里和主人公一起去冒险、聊天、交朋友。
我曾和《青鸟》里的哥哥妹妹们一起探寻青鸟——幸福的故事：进入各种国度，找不到青鸟但喜悦的感觉;猫在背后耍坏时的生气;狗仔忠心耿耿地对待主人却被猫诬陷时的无助……
在《80天环游地球》里，我和主角福克斯先生一起环游地球，在离最后时刻只差5秒的时间完成了7个赌约。我曾和《夏洛的网》里的小猪和夏洛在谷场里悠闲的生活，也替在赛猪大赛上差点醒不过来的威尔伯担心，为夏洛的孩子们能够织气球飞走感到神奇，更为一只蜘蛛和一头猪深深的友谊感到不可思议和震撼……
在图书角里，我学到很多知识：白衣天使们做手术时紧张却沉静;恐龙变成鸟类的演化过程和恐龙化石被发现的情景;小麦的花期只有20分钟，比昙花的1-2个小时的花期还要短，是世界上已知花期最短的植物……
在书中，我知道了许多知识，从天文到地理，从大海到山峰，我收获了许多，懂得了更多。
书是精神粮食。每当我生气或伤心时，我会拿起书，进入书中人物的内心，代入感受。每当这时，不高兴的事便会忘得一干二净。
我爱班级图书角，那里是我的精神乐园。
高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”学校为了丰富我们的课外书的知识，而举办了“书香飘飘满校园”的大队的活动，我们班也因此建立了图书角。
记得有一次，我在图书角借了一本《百科全书》，刚看完就想考考我们班同学知识丰富的程度，便找了黄宝怡来问。“宝怡，你知道七大洲指得是哪七大洲吗？”我问。宝怡脱口而出地答道说：“是亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、大洋州和欧洲。”“那四大洋”我又接着问。“是大西洋、太*洋、印度洋、北冰洋。”我顿时傻眼了，本来以为肯定能让她哑口无言，谁知道她竟然对答如流。我心想：肯定是问题太简单了，我得想个更难的问题。啊！我灵机一动，想到了本来今天想捐出来的《希腊罗马神话故事》里面的内容对我来说是了如指掌，从里面选几个问题不就行了吗？我暗暗地偷笑着。我很自信发问：“那你知道在《希腊罗马神话故事》中战神、农神、月神各是谁吗？”话音刚落，宝怡愣了一下，好像没有任何头绪似的。这时，谢嘉豪走了过来，问道：“你们在干什么呢？”我得意地回答道：“我在问宝怡《希腊罗马神话故事》中战神、农神、月神各是谁？”只见谢嘉豪定了一下。接着我就简要地说了说答案，并告诉他们：“其实在这方面只不过我比你们熟悉罢了，在这个是世界上，知识是学不完的，有时你们知道，有时我知晓，我们因该抱着‘善学者，假人之长以补其短’的心态来学*。”我见到他们用既羡慕又愕然的眼神望着我，心里就像吃了糖果一样甜滋滋的。
正如在《高尔基论青年》中有一句话：书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。从而可知书是有多么的重要，我们应该*时多利用课余时间，读多点课外书来丰富自己的知识。
盼星星，盼月亮，终于盼到图书角开放了。今天早上吉老师对我们说：“我现在宣布，图书角从今天正式开放了！”听了这话，我们全班都欢呼了起来。
一下课，我大步流星地冲向图书角，我一看，人可真多呀！我拼命地往里面挤，终于，挤到了前面。我眼睛飞快地看了一下书架，发现我想要的书还在，兴奋极了，我迅速拿起我期盼已久的书——《老天会爱笨小孩》。我刚转过身，就发现人多了一圈，我再朝孙心宇周围一看，呀！人好多！孙心宇周围都排了好长的队伍了。我迅速地挤了出去，排好了队。我边排队等候边想：虽然队伍这么长，但说不定会轮到我呢！我等呀等，觉得快上课了，可前面还有好多人，我心里很着急，便不耐烦地叫道：“快点！快点！速度真慢！”孙心宇好像没听见，头都不抬，按原速度登记着。排着排着，终于到我了，可气的是，上课铃打响了，我对孙心宇说：“你先帮我登记一下吧！”可他不说话。我刚准备把书送到后面去。看到了一个可笑的场面——许成善以为自己的机会来了，走到孙心宇跟前说：“孙心宇，快点帮我登记一下。”孙心宇没有理睬他，我心想：“哪儿有这么傻的人？”想完，我扭过头，很不情愿地把书送到了后面。
去上体育课的路上，我听见孙钰欣说：“我想看的书都被人拿走了，一本被陈凡哲拿走了，一本被孙昕拿走了 。”这时旁边有人问：“两本都被借走了？”孙钰欣答道：“《老天会爱笨小孩》没被借走。”我心想：不好了！有人要和我抢书了。下课后，我以百米冲刺的速度来到了图书角，飞快抽走了《老天会爱笨小孩》，我得意地想：我抢到书了，孙钰欣可真慢。我迅速排到了队中，一看，前面人不多，很快就能到我了。不一会儿，孙钰欣上来了，我举起手中的书，兴奋地朝她说了声：“嗨！”孙钰欣望着我说：“你！”我得意地朝她笑了笑。很快，到我了，我报了一下我的学号，等孙心宇登记完了，开心地跑回座位去了。
图书角开放啦！
我的乐园是我家的书架，它总能给我带来快乐。生气时，从书架拿本书发泄情绪。无聊时，从书架拿本书打发时间。开心时，从书架拿本书享受快乐。
记得有一次我把床单弄脏了，妈妈教训了我。而我又不是故意弄脏的，所以肚子里一片火海。但妈妈的凶猛，又像一阵倾盆大雨一般无情地浇灭了我的大火。顿时心里更生气了，但此时的情景只能是敢怒不敢言啊！
我在房间里上蹿下跳，始终静不下心来整理头绪，当时我的脑子里只有到底去不去和妈妈顶嘴。我实在是没有办法，突然在我的脑海中渐渐萌生了一个不错的主意——看书。我既想到了这个已从土地里探出头来的想法，就一定要让它成为一棵参天大树。我立刻拿来一本书看起来，很快我就把到底顶不顶嘴这个毫无意义也对我毫无帮助的东西忘掉了。我现在的注意力全在这本书的情节里了。不过一会儿我就把这本不怎么长的书看完了。而此时我的头脑也清醒许多了。此时，我已经彻底将“到底顶不顶嘴”彻底不管理，我现在关心的是我又没有错，如果有，到底错在哪儿了？我先我当时已经非常冷静了，我想到了！如果我好好地在桌子上画而不是在床上画就不会弄脏床单了。我终于向敏白了这件事我也有错所以不应该生闷气。当我把一切想明白之后我终于开心了，因为我早说过，它总是能给我带来快乐。
乐园是带给人们快乐的地方，每个人都有自己的乐园，我的乐园就是班级的图书角。
我们班的图书角在讲台的左边，棕色的柜子透着浓浓的书香，透过光洁的玻璃可以看见一排排摆放整齐的书，这些书都是同学们捐赠的，很多书都是我家里没有的。这里是班级最“神圣”的地方，大家都很爱惜它，这里也始终保持着难得的整洁。
每天只要有空我就会跑到图书角看书，当书本凌乱的时候，我会重新把它们摆好，看到他们整整齐齐的样子，我会感到非常开心。在这我可以跟随沈石溪的脚步去追寻《残狼灰满》，感受《狼王梦》里紫岚叹为观止的母爱，与贝尔格里尔斯共同探索那些与世隔绝的秘境，学*荒野求生之道，伴随《筑梦工程师》搭建自己的梦想。书籍是如此美好，遨游在浩瀚的知识海洋，我正迈向属于自己的星辰大海。
有些书刚看的时候，我没有抱多大的兴趣，但认真读下去，就会深深沉浸其中。有些书早就魂牵梦绕，一捧在手中，我就如饥似渴，废寝忘食，好几次为了抓紧看书，我都放弃了午饭。中午，同学们都出去玩，我还坐在小椅子上安静的看书，别人叫我去玩的时候，那些声音仿佛来自千里之外，我甚至都没有听见。看到《梅里山鹰》里面金蔷薇开创了同窝养育两只雏鹰的新纪元，见证它们放飞了精彩，放飞了希望，放飞了辉煌，我就开心得笑了起来。看到《兵猴传奇》中大白牙为了守护萨蛮猴群生存的希望与绿头乌雕同归于尽，那场景让我十分感动，禁不住眼含热泪替他惋惜。有人说书中自有黄金屋，但是我觉得书中有悲伤有忧愁，有感动有欢乐，既有王者崛起，也有英雄落幕，让我感受到了人生百味。
郑板桥诗中说“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”，虽然每一本书表面上看似没有情感，但是细细品读字里行间却流露出真情。其中的故事或带给我以力量，或给我以感动，让我翱翔在知识的天空，徜徉于文学的海洋，它带给我无穷无尽的欢乐。
班级的图书角，是我知识的加油站，是我最爱的乐园。
——我的乐园图书角作文6篇
书，是人类领悟知识的源泉;书，是连接大自然的窗口;书，是传递文明的火焰;读书，可以给人温暖!我的乐园就是可以给我温暖的班级图书角。
在我的班级里，就有一个斑斓而精致的图书角!它是一个长方形的立体柜，全身像长满了翠绿的草，像披上了一件碧绿的大衣。打开柜子，仿佛来到了书的海洋，我在那里遨游：让我如临其境，科学家的发明令我赞不绝口，世界名著令我回味无穷……在这片知识的海洋里，我学到的东西越来越多!
这些书都是从哪儿来的呢?都是同学们捐出来的书，大家可以把自己读过的书捐出来，和大家一起分享，这样我们可以读到更多的书，也更加快乐!
借书的时候，同学们争先恐后，生怕自己喜欢的书被借走。刚下课，同学们急急忙忙地来图书角排队借书，那长长的队伍真像是一条长龙围绕着整个教室，真拥挤呀!图书管理员正在紧急“指挥交通”呢，还没有借到书的同学，心中早已被兴奋所溢满。借到书的同学，有的三五成群的在一起看书，有的独自一人津津有味地看书……午餐后，同学们又不约而同地来到图书角，拿着自己心爱的书，细细品味。
在图书角的旁边、窗台的上面、紫荆花的叶下，有一盆菊花，俗话说的好：白色的菊花代表贞洁和诚实，这不就是在形容我们班吗?菊花那乳白色的花朵散发出阵阵的清香，飘溢在教室的每个角落。
在这个充满知识的海洋里，我在慢慢的成长，慢慢的理解其中的道理……
班里的图书角就是我的乐园，它不仅让我增长见识、扩大视野，还使我的作文水*提高了。在它的陪伴下，我快乐地成长。
自从我们班有了图书角后，我经常到那儿借书看。刚开始时，我只是借了几本作文书，觉得这个图书角的书虽然很多，但没什么特别的，大都是作文书。后来校友捐赠了大量图书，我们班图书角才得以充实起来。前几天，我意外地发现图书角竟然有我一直想看的一本书——《人类起源的演化过程》。上个星期，我和妈妈跑遍了附*的书店，都没有买到呢！我太兴奋了，免费就可以看到这本书了。我马上把这本书借回来。一放学回家，我就偷偷地躲在小房间里如饥似渴地品味着这本我梦寐以求的书。书中的内容十分丰富，十分精彩……
不知不觉中，灯亮起来了。我才发觉已经读了两个多钟头了。渐渐地，我喜欢上阅读了。每天一放学，就奔向那里，把所有课余时间都花在借阅图书上。醉心阅读使我的到了报偿。我的作文常常居全班之冠。阅读也大大增长我的知识，拓展了我的想象力。正如莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”像我这样对阅读如饥似渴的少年，它的功用更是不言而喻。
图书角给我带来了无尽的欢乐，它既让我学到了许多知识，又丰富了我的课余生活。我爱班里的图书角。
大家知道我的“乐园”在哪儿吗？没错，就在我们教室的西北方。那儿有我最爱的梦幻一般的读书角。
我初次见到它时，发现这个柜子是我见到最美的书柜了！刚走到柜前我就看见一扇扇玻璃门儿闪闪发光，好像一颗颗耀眼的大宝石。打开柜门，一本本长方形五彩缤纷的书本马上在我的脑海中飞来飞去了。他们好像齐声说：“选我！选我！我会给你的生活添加更多快乐！”
这些样式繁多、五颜六色的书本把我深深地吸引过来。于是我拿了一本《红楼梦》，和宝玉、宝钗等人畅游其中。我快乐地发出一声赞叹：“啊！这真不愧是四大名著之首啊！这么有品位！这个乐园我选定了！”想到这儿，我激动地笑了起来。我又抓起一本看了起来。没过多久，我就觉得自己身轻如云，一切烦恼都没有了。我换了几本，津津有味地读了起来。我一会儿和福尔摩斯拨开重重迷雾寻找真相，一会儿和神机妙算、未卜先知的诸葛亮，勇猛善战、奖罚分明的刘备一起讨论战术，一会儿又与唐僧师徒四人在取经路上和孙悟空一起赶跑妖魔鬼怪。书中有趣的情节让我情不自禁地扬起了嘴角。
在这个乐园里，书本能给我在课堂上所不能给的知识，让我开阔眼界，带给我无限的快乐。你也来加入这个乐园吧！
你知道我的乐园在哪吗？哈哈，它就在我家的图书角，在我的房间里。每次写完作业，我总要在这里泡上一会儿，和书中的主人翁一起感受酸甜苦辣。
我的图书角朴素中带着几分华丽。朴素是因为它只有一个简单的大书架，然后上面摆满了书。华丽是因为书的品种特别多，有古今中外的名著，有我们爱读的童话故事、神话故事和历史故事，还有许多科普读物。《青铜葵花》《草房子》《夏洛的网》等现代作家写的书我都看过。
每当我静*在图书角，就如同乘坐一艘知识的小帆船遨游在书本的海洋。在这些书中，我认识了神通广大的孙悟空、雄才大略的秦始皇、性格多变的笑猫、活泼可爱的马小跳……走进这些书，我感受和看到了我们伟大祖国的历史源远流长、感悟到了青铜葵花中的兄妹情深、对童话世界充满美好的向往……
每当我依依不舍离开图书角时，我都会轻声地说声“再见，朋友们！我还会再来的。”我觉得图书角就是我的乐园，我从中学到了许多知识，懂得了很多道理，给我带来了不一样的乐趣。
有趣的图书角，我的乐园！
如果有人问我：你的乐园在哪里？，我一定会大声告诉他：我的乐园就是家里的图书角！
图书角有一个书架和一个软塌塌的沙发。书架由几个木块构成，一共有四层，散发着一股迷人的清香。
每当写完作业，我对着书架精挑细选，选到一本我最心仪的书。轻轻翻开书，一股淡淡的油墨清香扑面而来，让人心旷神怡。也许，一开始读，我会很迷茫，像是美丽的图画被云雾罩着。读着读着，它就给我展示出一幅美丽的图画，这使我迫不及待地看下去。即使重读旧书，我仍然津津有味。每天晚上，直到妈妈催着我去睡觉了，我才依依不舍地把书合上。
在书的海洋里，我认识了仗义疏财的及时雨宋江，足智多谋的智多星吴用，岳飞、杨家将等勇猛善战的将领。我懂得了诸葛亮如何用空城计智退司马懿；唐僧师徒经历九九八十一难，终于取到了真经；以及姜子牙协助周武王兴周灭商，为周家300年打好了基础。我领略了大江东去浪涛尽，千古风流人物的英雄气概。我还体会到了罗尔德·达尔笔下查理和巧克力工厂的魅力。我又跟随着著名的日本心理学家河合隼雄先生和他的爱哭鬼小隼一起慢慢成长。这些书带给了我无穷的快乐与知识。
这就是我的图书角，我快乐的源泉！
如果有人问：“你的乐园在哪儿？”我一定不假思索地回答他：“我们班的图书角，因为它能教我许多知识，更可以让我忽略周围的嘈杂与喧闹。
我们班的图书角在教室的西南面，里面分为上中下三层，里面全都是班级里的同学自愿放上去的图书。其中有一些名著，比如《堂吉诃德》《丛林之书》等。我经常下课时去那里借一两本书，进入到书的世界里和主人公一起去冒险、聊天、交朋友。
我曾和《青鸟》里的哥哥妹妹们一起探寻青鸟——幸福的故事：进入各种国度，找不到青鸟但喜悦的感觉；猫在背后耍坏时的生气；狗仔忠心耿耿地对待主人却被猫诬陷时的无助……
在《80天环游地球》里，我和主角福克斯先生一起环游地球，在离最后时刻只差5秒的时间完成了7个赌约。我曾和《夏洛的网》里的小猪和夏洛在谷场里悠闲的生活，也替在赛猪大赛上差点醒不过来的威尔伯担心，为夏洛的孩子们能够织气球飞走感到神奇，更为一只蜘蛛和一头猪深深的友谊感到不可思议和震撼……
在图书角里，我学到很多知识：白衣天使们做手术时紧张却沉静；恐龙变成鸟类的演化过程和恐龙化石被发现的情景；小麦的花期只有20分钟，比昙花的1—2个小时的花期还要短，是世界上已知花期最短的植物……
在书中，我知道了许多知识，从天文到地理，从大海到山峰，我收获了许多，懂得了更多。
书是精神粮食。每当我生气或伤心时，我会拿起书，进入书中人物的内心，代入感受。每当这时，不高兴的事便会忘得一干二净。
我爱班级图书角，那里是我的精神乐园。
——图书角我的乐园作文 (菁华5篇)
作为一只“小书虫”，很小的时候，我的乐园是妈妈怀里的小绘本；再大一点，我的乐园是家里的小书柜；上小学后，教室里的图书角便成为了我的乐园。
因疫情宅家学*期间，我想念我的老师、我的同学、我们的校园，也非常非常想念我心爱的图书角。
这个图书角，是由两个大大的、绿白相间的书柜组成的，里面一共有18个格子，每个格子都好似一个大房间，装满了各种各样的绘本、世界名著、历史书、文学杂志……它们排着整齐的队伍，像一块块大磁铁，深深地吸引着我，又好似一个神奇的世界在邀我去遨游。
每当下课铃声一响，我便一路小跑，奔向图书角，就像奔向一个久别重逢的好友，迫不及待地想拥抱他……我如饥似渴地翻开书，一股夹带着油墨香气的暖风，伴着柔柔细雨迎面扑来，仿佛带我进入了一个“白马西风塞上，杏花烟雨江南”的世界里，舒服极了！
由于我特别喜爱在“乐园”里看书，不知道从什么时候起，老师和同学们都叫我“小书虫”，后来，它似乎就成了我的第二个名字，因为这个称呼和我喜爱的书有关，所以我也蛮喜欢的。课间，如果你们没在座位上看到我，那肯定能在图书角找到我的身影。渐渐地，图书角旁就多了一张椅子，那是老师“恩准”的我的专座，嘻嘻！
后来，让我特别兴奋的是，班主任陈老师给“我的乐园”又增添了许多名著，里面有我从来没看过的金庸先生的《天龙八部》、《射雕英雄传》、《神雕侠侣》……当捧着这些书的时候，我如获至宝，书里栩栩如生的侠士和跌宕起伏的情节让我着迷，翻开它们就好像进入了一个武侠的世界！
在这里，我认识了因失去祖国河山而慷慨激昂写下“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的岳飞；认识了忧国忧民、渴望社会变革写下“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”的龚自珍；认识了渴望收复失地、盼望祖国统一写下“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年”的陆游……每每读起他们的诗词，我都深深降服在他们爱国情怀里！
在这里，我也会为郭靖高超的武功而喝彩，被孔子韦编三绝所感动，被舌战群儒的诸葛亮所征服，为百里奚终于被秦穆公重用而兴奋……
在这里，我时而因故事中的有趣片段而哈哈大笑，时而因故事中主人公的悲惨命运而流下难过的泪水，时而因故事中紧张的气氛而绷紧了心弦……
每当在图书角里看完书，我仿佛觉得自己的肚子里又增添了许多知识、收获满满，然后洋溢着幸福的笑脸、心满意足地走回座位，投入到更好的学*生活中去。
啊，图书角，我的`乐园！谢谢你让我的课间生活如此精彩，伴我一天天进步，一天天成长！我盼着早日回到校园，拥抱你！
我的乐园是我家的书架，它总能给我带来快乐。生气时，从书架拿本书发泄情绪。无聊时，从书架拿本书打发时间。开心时，从书架拿本书享受快乐。
记得有一次我把床单弄脏了，妈妈教训了我。而我又不是故意弄脏的，所以肚子里一片火海。但妈妈的凶猛，又像一阵倾盆大雨一般无情地浇灭了我的大火。顿时心里更生气了，但此时的情景只能是敢怒不敢言啊!
我在房间里上蹿下跳，始终静不下心来整理头绪，当时我的脑子里只有到底去不去和妈妈顶嘴。我实在是没有办法，突然在我的脑海中渐渐萌生了一个不错的主意——看书。我既想到了这个已从土地里探出头来的想法，就一定要让它成为一棵参天大树。我立刻拿来一本书看起来，很快我就把到底顶不顶嘴这个毫无意义也对我毫无帮助的东西忘掉了。我现在的注意力全在这本书的情节里了。不过一会儿我就把这本不怎么长的书看完了。而此时我的头脑也清醒许多了。此时，我已经彻底将“到底顶不顶嘴”彻底不管理，我现在关心的是我又没有错，如果有，到底错在哪儿了?我先我当时已经非常冷静了，我想到了!如果我好好地在桌子上画而不是在床上画就不会弄脏床单了。我终于向敏白了这件事我也有错所以不应该生闷气。当我把一切想明白之后我终于开心了，因为我早说过，它总是能给我带来快乐。
你知道我的乐园在哪吗？哈哈，它就在我家的图书角，在我的房间里。每次写完作业，我总要在这里泡上一会儿，和书中的主人翁一起感受酸甜苦辣。
我的图书角朴素中带着几分华丽。朴素是因为它只有一个简单的大书架，然后上面摆满了书。华丽是因为书的品种特别多，有古今中外的名著，有我们爱读的童话故事、神话故事和历史故事，还有许多科普读物。《青铜葵花》《草房子》《夏洛的网》等现代作家写的书我都看过。
每当我静*在图书角，就如同乘坐一艘知识的小帆船遨游在书本的海洋。在这些书中，我认识了神通广大的孙悟空、雄才大略的秦始皇、性格多变的笑猫、活泼可爱的马小跳.....走进这些书，我感受和看到了我们伟大祖国的历史源远流长、感悟到了青铜葵花中的兄妹情深、对童话世界充满美好的向往......
每当我依依不舍离开图书角时，我都会轻声地说声“再见，朋友们！我还会再来的。”我觉得图书角就是我的乐园，我从中学到了许多知识，懂得了很多道理，给我带来了不一样的乐趣。
有趣的图书角，我的乐园！
书是人类进步的阶梯，也是全人类的营养品，我喜欢在书的海洋里畅游，我像一只活泼的小鱼，离不开知识的海洋。贪婪的吸取，快乐无穷。因而班级里的图书角就成了我的乐园
班级的图书角是有几个大书柜组成的，书柜上摆着许多好看的书，可不要小瞧那些书，它们可是同学们捐赠出来的心肝宝贝。它们整齐地排着队，像军人一样有模有样。大的和大的在一起，小的和小的在一起，笔挺笔挺地站在一起。当然了，这缺不了图书管理员的辛苦付出。
每天下课我都会去图书角，我读了图书角里的很多很多书。我读了《三国演义》，我觉得这本书很好，它就像有魔法一样让你着迷，爱不释手。随着书中的情节，我时喜时悲。如周瑜追孙夫人时，那句周郎妙计安天下，赔了夫人又折兵，使我开怀大笑；如刘备因关羽，张飞之死哭得泣不成声，我的眼角也不由湿润了。
图书角的阅读使我懂得了很多道理：人不可貌相，海水不可斗量；知之为知之，不知为不知；君子一言，驷马难追。让我知道了很多人物：鲁迅、罗尔德达尔有一次我读着《好心眼儿巨人》时，读着读着走进了书的世界。我和他一起追梦，一起做梦，一起聊天，一起看见英国女王，一起捉坏人。
书是一个神奇的世界，如果想成为一个知识渊博的人，就要多读书，读好书，好读书，让书陪伴我们成长，让班级图书角成为我们每一个人的乐园吧！
小鸟的乐园是天空，小鱼的乐园是大海，老虎的乐园是森林，螃蟹的乐园是沙滩，而我的乐园是班级里的正字图书角。
我们班级的正字图书角很特别。它安静地悬挂在课室墙报的右边，蓝边黄底，站远一点看，就是一个大大的“正”字。正字图书角不仅特别而且美观。家委们在正字书架顶端布置了几盆葱绿可爱的多肉植物，中间长竖格里还摆放着一套文房四宝，充满了*传统文化气息。最下面的长横格里就摆满了各式各样的书籍，有中外名著，有唐诗宋词，有精美绘本，还有时下流行的儿童文学。每到下课，正字图书角前就聚满了人。
每天我一回到班级，就会直奔正字图书角，找到自己爱看的书籍津津有味地看起来。只要一打开书本，我就仿佛来到了知识的海洋，像一条小鱼一样在那自由自在地遨游。那书中奇妙的想象，有趣的人物，惊心动魄的情节都深深地吸引了我。
当我读到《阳光姐姐小说派》中的高冷小表妹的幼稚姐姐，十五岁了还喝儿童牛奶、看动画片，我哈哈大笑，心想：“她幼稚到跟幼儿园的小朋友一样。”读到《爱的教育》这本书我深深地感受到这是一本洗涤心灵的书，它的内容处处充满爱。
我在正字图书角里拿过很多书来看，每一本书的意义和读的感受都不一样。在阅读的时候，我的心情再差也会变得愉快起来。
这就是我的乐园——班级正字图书角。在这里，我可以收获丰富的课外知识，提高写作水*。我真的太喜欢这个地方了！
——我的乐园图书角作文6篇
书，是人类领悟知识的源泉;书，是连接大自然的窗口;书，是传递文明的火焰;读书，可以给人温暖!我的乐园就是可以给我温暖的班级图书角。
在我的班级里，就有一个斑斓而精致的图书角!它是一个长方形的立体柜，全身像长满了翠绿的草，像披上了一件碧绿的大衣。打开柜子，仿佛来到了书的海洋，我在那里遨游：让我如临其境，科学家的发明令我赞不绝口，世界名著令我回味无穷……在这片知识的海洋里，我学到的东西越来越多!
这些书都是从哪儿来的呢?都是同学们捐出来的书，大家可以把自己读过的书捐出来，和大家一起分享，这样我们可以读到更多的书，也更加快乐!
借书的时候，同学们争先恐后，生怕自己喜欢的书被借走。刚下课，同学们急急忙忙地来图书角排队借书，那长长的队伍真像是一条长龙围绕着整个教室，真拥挤呀!图书管理员正在紧急“指挥交通”呢，还没有借到书的同学，心中早已被兴奋所溢满。借到书的同学，有的三五成群的在一起看书，有的独自一人津津有味地看书……午餐后，同学们又不约而同地来到图书角，拿着自己心爱的书，细细品味。
在图书角的旁边、窗台的上面、紫荆花的叶下，有一盆菊花，俗话说的好：白色的菊花代表贞洁和诚实，这不就是在形容我们班吗?菊花那乳白色的花朵散发出阵阵的清香，飘溢在教室的每个角落。
在这个充满知识的海洋里，我在慢慢的成长，慢慢的理解其中的道理……
班里的图书角就是我的乐园，它不仅让我增长见识、扩大视野，还使我的作文水*提高了。在它的陪伴下，我快乐地成长。
自从我们班有了图书角后，我经常到那儿借书看。刚开始时，我只是借了几本作文书，觉得这个图书角的书虽然很多，但没什么特别的，大都是作文书。后来校友捐赠了大量图书，我们班图书角才得以充实起来。前几天，我意外地发现图书角竟然有我一直想看的一本书——《人类起源的演化过程》。上个星期，我和妈妈跑遍了附*的书店，都没有买到呢！我太兴奋了，免费就可以看到这本书了。我马上把这本书借回来。一放学回家，我就偷偷地躲在小房间里如饥似渴地品味着这本我梦寐以求的书。书中的内容十分丰富，十分精彩……
不知不觉中，灯亮起来了。我才发觉已经读了两个多钟头了。渐渐地，我喜欢上阅读了。每天一放学，就奔向那里，把所有课余时间都花在借阅图书上。醉心阅读使我的到了报偿。我的作文常常居全班之冠。阅读也大大增长我的知识，拓展了我的想象力。正如莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”像我这样对阅读如饥似渴的少年，它的功用更是不言而喻。
图书角给我带来了无尽的欢乐，它既让我学到了许多知识，又丰富了我的课余生活。我爱班里的图书角。
大家知道我的“乐园”在哪儿吗？没错，就在我们教室的西北方。那儿有我最爱的梦幻一般的读书角。
我初次见到它时，发现这个柜子是我见到最美的书柜了！刚走到柜前我就看见一扇扇玻璃门儿闪闪发光，好像一颗颗耀眼的大宝石。打开柜门，一本本长方形五彩缤纷的书本马上在我的脑海中飞来飞去了。他们好像齐声说：“选我！选我！我会给你的生活添加更多快乐！”
这些样式繁多、五颜六色的书本把我深深地吸引过来。于是我拿了一本《红楼梦》，和宝玉、宝钗等人畅游其中。我快乐地发出一声赞叹：“啊！这真不愧是四大名著之首啊！这么有品位！这个乐园我选定了！”想到这儿，我激动地笑了起来。我又抓起一本看了起来。没过多久，我就觉得自己身轻如云，一切烦恼都没有了。我换了几本，津津有味地读了起来。我一会儿和福尔摩斯拨开重重迷雾寻找真相，一会儿和神机妙算、未卜先知的诸葛亮，勇猛善战、奖罚分明的刘备一起讨论战术，一会儿又与唐僧师徒四人在取经路上和孙悟空一起赶跑妖魔鬼怪。书中有趣的情节让我情不自禁地扬起了嘴角。
在这个乐园里，书本能给我在课堂上所不能给的知识，让我开阔眼界，带给我无限的快乐。你也来加入这个乐园吧！
你知道我的乐园在哪吗？哈哈，它就在我家的图书角，在我的房间里。每次写完作业，我总要在这里泡上一会儿，和书中的主人翁一起感受酸甜苦辣。
我的图书角朴素中带着几分华丽。朴素是因为它只有一个简单的大书架，然后上面摆满了书。华丽是因为书的品种特别多，有古今中外的名著，有我们爱读的童话故事、神话故事和历史故事，还有许多科普读物。《青铜葵花》《草房子》《夏洛的网》等现代作家写的书我都看过。
每当我静*在图书角，就如同乘坐一艘知识的小帆船遨游在书本的海洋。在这些书中，我认识了神通广大的孙悟空、雄才大略的秦始皇、性格多变的笑猫、活泼可爱的马小跳……走进这些书，我感受和看到了我们伟大祖国的历史源远流长、感悟到了青铜葵花中的兄妹情深、对童话世界充满美好的向往……
每当我依依不舍离开图书角时，我都会轻声地说声“再见，朋友们！我还会再来的。”我觉得图书角就是我的乐园，我从中学到了许多知识，懂得了很多道理，给我带来了不一样的乐趣。
有趣的图书角，我的乐园！
如果有人问我：你的乐园在哪里？，我一定会大声告诉他：我的乐园就是家里的图书角！
图书角有一个书架和一个软塌塌的沙发。书架由几个木块构成，一共有四层，散发着一股迷人的清香。
每当写完作业，我对着书架精挑细选，选到一本我最心仪的书。轻轻翻开书，一股淡淡的油墨清香扑面而来，让人心旷神怡。也许，一开始读，我会很迷茫，像是美丽的图画被云雾罩着。读着读着，它就给我展示出一幅美丽的图画，这使我迫不及待地看下去。即使重读旧书，我仍然津津有味。每天晚上，直到妈妈催着我去睡觉了，我才依依不舍地把书合上。
在书的海洋里，我认识了仗义疏财的及时雨宋江，足智多谋的智多星吴用，岳飞、杨家将等勇猛善战的将领。我懂得了诸葛亮如何用空城计智退司马懿；唐僧师徒经历九九八十一难，终于取到了真经；以及姜子牙协助周武王兴周灭商，为周家300年打好了基础。我领略了大江东去浪涛尽，千古风流人物的英雄气概。我还体会到了罗尔德·达尔笔下查理和巧克力工厂的魅力。我又跟随着著名的日本心理学家河合隼雄先生和他的爱哭鬼小隼一起慢慢成长。这些书带给了我无穷的快乐与知识。
这就是我的图书角，我快乐的源泉！
如果有人问：“你的乐园在哪儿？”我一定不假思索地回答他：“我们班的图书角，因为它能教我许多知识，更可以让我忽略周围的嘈杂与喧闹。
我们班的图书角在教室的西南面，里面分为上中下三层，里面全都是班级里的同学自愿放上去的图书。其中有一些名著，比如《堂吉诃德》《丛林之书》等。我经常下课时去那里借一两本书，进入到书的世界里和主人公一起去冒险、聊天、交朋友。
我曾和《青鸟》里的哥哥妹妹们一起探寻青鸟——幸福的故事：进入各种国度，找不到青鸟但喜悦的感觉；猫在背后耍坏时的生气；狗仔忠心耿耿地对待主人却被猫诬陷时的无助……
在《80天环游地球》里，我和主角福克斯先生一起环游地球，在离最后时刻只差5秒的时间完成了7个赌约。我曾和《夏洛的网》里的小猪和夏洛在谷场里悠闲的生活，也替在赛猪大赛上差点醒不过来的威尔伯担心，为夏洛的孩子们能够织气球飞走感到神奇，更为一只蜘蛛和一头猪深深的友谊感到不可思议和震撼……
在图书角里，我学到很多知识：白衣天使们做手术时紧张却沉静；恐龙变成鸟类的演化过程和恐龙化石被发现的情景；小麦的花期只有20分钟，比昙花的1—2个小时的花期还要短，是世界上已知花期最短的植物……
在书中，我知道了许多知识，从天文到地理，从大海到山峰，我收获了许多，懂得了更多。
书是精神粮食。每当我生气或伤心时，我会拿起书，进入书中人物的内心，代入感受。每当这时，不高兴的事便会忘得一干二净。
我爱班级图书角，那里是我的精神乐园。
——图书角警示语 (菁华5篇)
1.没有你的日子,我真的好孤单,我想让图书,来与我相伴
2.你轻轻的来，正如你轻轻的离开，与人有益而无害
3.轻轻地我走了，正如我轻轻地来，不带走一本书籍
4.轻取轻放，爱护书籍
5.轻针无心，落地有声，君子有意，默而不语
6.请给他人一片宁静空间
7.请勿在这片净土下留下一片云彩
8.人人需读书，人人须爱书
9.人生应该生气勃勃，我们应该始终对文学充满好奇
10.人世间的荣华富贵不如一本好书
11.仁者必爱书，非仁者无所谓
12.诗书不是无情，化作天使来护它
13.书的告白：我希望尽管我已满脸皱纹,经历了岁月沧桑,你还依然把我当成手心里的宝
14.书籍可以弥补人们的愚昧与无知
15.书籍可以是灵魂的礼貌
1. 请给他人一片宁静空间
2. 请勿在这片净土下留下一片云彩
3. 人人需读书，人人须爱书
4. 人生应该生气勃勃，我们应该始终对文学充满好奇
5. 人世间的荣华富贵不如一本好书
6. 仁者必爱书，非仁者无所谓
7. 诗书不是无情，化作天使来护它
8. 书的告白：我希望尽管我已满脸皱纹,经历了岁月沧桑,你还依然把我当成手心里的宝
9. 书籍可以弥补人们的愚昧与无知
10. 带走的是知识，留下的是文明。
11. 文明的*更加强大，文明的社会更加和谐，文明的校园更加美丽，文明的书馆更加宝贵。
12. 明亮教室是我家，宽敞整洁靠大家。
13. 轻取轻放，爱护书籍。
14. 书籍是智慧的源泉，进步的阶梯
15. 书能使人明智，教人智慧
1.文明的去借书，礼貌的去还书。
2.静心吸吮知识源泉，更显真才实学本色。
3.没有艰辛，便无收获。
4.你的文明，大家的需求
5.心灵的沟通不需要过多的言语。
6.读好书，好读书，不如读书时，学而思，思而录。
7.书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。
8.书是修身养性的法宝，是人类精神的支柱。
9.别因有意思就有意“撕”。
10.莫露裁缝手段，当收剪刀功夫。
11.书籍是医治心灵创伤的良药。
12.投资未来的人是忠于现实的人。
13.人的知识愈多，人的本身也愈臻完善。
14.欢笑诚可贵，交流价更高，若为安静故，二者皆可抛。
15.生活，要有智慧永支撑，人生，要有知识常相伴。
16.只带走满腹知识，不留下半点遗憾。
17.用心领悟知识，用心爱护图书。
18.天高海阔鸟鱼同翔，文化知识你我共享。
19.投资未来的人是忠于现实的人。
20.浸润书香，为人生奠基;畅游书海，享阅读快乐。
1.静以修身，学以养德。
2.文明的去借书，礼貌的.去还书。
3.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
4.生活，要有智慧永支撑，人生，要有知识常相伴。
5.读书明理是你的权利，爱书护书是你的义务。
6.天高海阔鸟鱼同翔，文化知识你我共享。
7.人的知识愈多，人的本身也愈臻完善。
8.此刻打盹，你将做梦，而此刻学*，你将圆梦。
9.眼不留情，手下要留情。
10.书籍是智慧的源泉，读书是进步的阶梯。
11.书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。
12.学*时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的。
13.没有你的日子,我真的好孤单,我想让图书,来与我相伴。
14.书籍可以是灵魂的礼貌。
15.书籍能净化人的灵魂，提高人的修养。
1.书籍能净化人的灵魂，提高人的修养
2.书籍是补充人们精神饥渴最好的营养物质
3.书籍是灵丹妙药，博览群书百病消
4.书籍是人们走向成功的必备物品
5.书籍是我们的良师益友
6.书籍是医治心灵创伤的良药
7.此刻打盹，你将做梦，而此刻学*，你将圆梦。
8.静以修身，学以育德。
9.在和谐中，寻求发展。
——图书角作文300字 (菁华5篇)
在我的四（1）大家庭里，每个人都有自己的岗位：电教管理员、午餐管理员……而我，则是一位图书管理员。
对于这个小岗位，我感到非常称心。因为我喜欢看各种各样的书，也喜欢把书排得整整齐齐。每当戚老师让我和其他同岗位的小伙伴们一起记录班级统一书籍编码时，我都会很认真地去对待。
昨天，我和张汇然一起聊天时，觉得图书角光秃秃的，不太好看。于是，我们就打算美化我们的图书角。我们先是把彩纸剪成纸条，做成分类的标签，把每个格子里应该放的类别的书对应上去。然后，我们又做了“把图书放回原位”、“请爱护图书”的小提示。接着，我们在纸条上写了两句名人名言：“读万卷书，行万里路”、“读一本好书，就像在和一个高尚的人谈话”。最后，我们画了两个正在读书的小孩，还标注了“入口”和“出口”。终于，大功告成了！我吁了一口气，擦了头上滴落下来的汗珠，对张汇然赞叹道：“完美！”她也回应我说：“这是我见过的最漂亮的图书角了！”我们真是太高兴了。
这些东西很累，但我不会放弃。我一定要在这个岗位上坚持下去。
我最喜欢我们学校的图书角。那里特别安静。在这里就算是疯狂的大老虎，来到这里，刹那间也会变成温顺的小绵羊。
图书角的书应有尽有，有兵器类的、动物类的，还有一些历史书。这些书很有趣，在这里你可以学到许多知识。
知识就像一片汪洋大海。我经常去图书角，我常常把书看成我读老师。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。在读书学*的道路上，没有捷径可走，有没有顺风船可搭乘，如果你想拥有更多渊博的知识，那么勤奋和刻苦的学*是必不可少。
读书可以让“你腹有诗书气自华，读书万卷使使通神”。我也希望自己有一天通过不断的读书学*可以达到这样的境界该多好啊。
图书角让我印象深刻，使我流连忘返，图书角已成为我读书汲取知识的快乐海洋。
我特别爱看书，因为书籍可以让我获得知识。但是班里没有图书角，我想给大家建立一个图书角。
今天，我跟老师说：“什么时候能给我们班增添一个图书柜啊！”老师疑惑地说：“为什么呀？”我挠挠头不好意思地说：“因为这样我们就可以把家里闲置的书带到学校来，大家交换着看。”老师高兴地说：“好的，明天我就去买一个图书柜来。”我特别开心，立马和同学们宣布这个好消息，让他们明天把家里的闲置书带过来，大家异口同声的说：“知道了。”第二天，图书柜塞满了各种各样的书，同学们都抢着去看书呢！
但是我想到一个问题，这些书要怎么保管呢？我就和老师提出我的想法：我们可以选出两个图书管理员，负责登记同学们借书、还书的情况。还有借书的同学一定要保管好图书，弄坏了要原价赔偿。老师点点头同意我的建议。
相信有了图书角，同学们的课外生活更加丰富了！每天都能看各种各样的图书，也能收获更多的知识！
我有两个“书角”，一个是书柜，一个在浴室柜。
大家可能会奇怪，为什么别人的书在书柜里，我的书却在卫生间。其实这是我的一个坏*惯造成的：有一次我去卫生间上厕所，觉得这样坐着没意思，就从书柜里拿了几本书下来，回到卫生间一丝不苟的看着。渐渐的，我*惯了在卫生间看书。于是我的书就堆在卫生间的壁橱里，然后我妈就一堆一堆的扔在地板上。告诉你一个小秘密，但不要告诉任何人：其实我会在卫生间看书，因为我怕被妈妈发现。她一发现，就会不停的唠叨：哼！不好好做作业，看闲书！如果我说：“我做完作业了。”我妈立刻绷起脸生气地说：“你写完作业怎么不弹钢琴？”弹完琴还要做练*！没有时间让你看闲书！真是浪费时间！“因为这次经历，我更加谨慎，以免再被妈妈发现，那我就惨了！我经常想：书！我为你牺牲了很多！你不能让我白白“牺牲”！
有一次，我在卫生间看《绿野仙踪》，我妈突然打开门看着我。我震惊了。目光从我手中滑落，很快被我妈抱起，扔到地上。然后很可怕。“晴空万里！”之后经常从门缝里观察妈妈的“动静”，然后从妈妈的“牙关”里逃出来，一次次“活下来”。
这是我的读书经历，很搞笑，也很开心。喜欢吗？
在我美丽的校园里，有很多我喜欢的地方，但我还是最喜欢安静的图书馆。图书馆里有舒适的桌椅，一排排崭新的书籍等等，深受学生的喜爱。
图书馆里充满了有趣的故事和丰富的知识，让学生爱上了书。每周都会有很多课去那里看书，大家都会坐在座位上津津有味的看书。这座寂静的城堡似乎一直都是一座寂静的城堡。知识带给我们快乐；知识教会了我们很多道理；知识就像我们生活中必不可少的养分。所以，我们爱书，想一直有一本自己喜欢的书。在学校，这个“城堡”符合我们的要求。
我们不仅喜欢读书，而且非常爱书。学生借的每一本书都会完整的归还，就像一本新书。当我们阅读时，一些学生养成了记忆好单词和句子的好*惯。如果你从一年级开始每天保持这个*惯，好的单词和句子就会堆积在你的脑海里。不仅如此，还能提高你的作文水*。也许等你长大了，你会成为一个优秀的作家！
在我们图书馆，还有几台电脑。如果你在阅读时有一些不理解的问题，可以问老师或者上网查资料。
哈哈！嗯，听了我的介绍，你就知道我们学校的“书城”是不是很吸引人了。
——我的乐园班级图书角作文 (菁华3篇)
小小图书角，丰富大世界。自从班级里设了图书角，这儿便成了我的乐园。
图书角在教室的后面，是一个不到两米的木头书柜，它靠在我们教室的西南角上。它的形状是长方形的立体感十足，它还特意的分几层，每一层都有一个格子，用来摆放书籍。书柜很方便，最上层摆着几盆花，很好看。书籍的种类很多，有童话类、文学类、科普类、史学类等等，真是书目齐全、应有尽有呀！班级之所以设立图书角是为了方便下课同学们能阅读书籍，书能丰富知识，提高写作水*，受到了大家的欢迎。
自从有了图书角，我的生活就丰富了起来。每次下课，我总是喜欢来到这里找一本我喜欢的书坐下来慢慢的品读，融入书的世界。记得有一次模拟测试，由于复*不充分造成失分的问题，我的心情很失落，特别难受。我默默走到图书角，看到《假如给我三天光明》的书，被深深的吸引了，看到文中的海伦遇到困难时不放弃、而且努力战胜困难，我不由的佩服。对比我考试失利的小问题，而我却这样放弃自己，真是不应该。于是我鼓足勇气要战胜自己。上课时，认真听讲，下课时努力复*，周末多刷题，累了就来到图书角继续读书，我从海伦那种不放弃的精神汲取了力量，最终在期终考试中取得了好成绩，这多亏了图书角的那些书，不仅带给我了知识，更汲取了精神动力。
我喜欢班级的图书角，那是我快乐的源泉。成长的乐园。
书，是人类领悟知识的源泉；书，是连接大自然的窗口；书，是传递文明的火焰；读书，可以给人温暖！我的乐园就是可以给我温暖的班级图书角。
在我的班级里，就有一个斑斓而精致的图书角！它是一个长方形的立体柜，全身像长满了翠绿的草，像披上了一件碧绿的大衣。打开柜子，仿佛来到了书的海洋，我在那里遨游：优秀的让我如临其境，科学家的发明令我赞不绝口，世界名著令我回味无穷……在这片知识的海洋里，我学到的东西越来越多！
这些书都是从哪儿来的呢？都是同学们捐出来的书，大家可以把自己读过的书捐出来，和大家一起分享，这样我们可以读到更多的书，也更加快乐！
借书的时候，同学们争先恐后，生怕自己喜欢的书被借走。刚下课，同学们急急忙忙地来图书角排队借书，那长长的队伍真像是一条长龙围绕着整个教室，真拥挤呀！图书管理员正在紧急“指挥交通”呢，还没有借到书的同学，心中早已被兴奋所溢满。借到书的同学，有的三五成群的在一起看书，有的独自一人津津有味地看书……午餐后，同学们又不约而同地来到图书角，拿着自己心爱的书，细细品味。
在图书角的旁边、窗台的上面、紫荆花的叶下，有一盆菊花，俗话说的好：白色的菊花代表贞洁和诚实，这不就是在形容我们班吗？菊花那乳白色的花朵散发出阵阵的清香，飘溢在教室的每个角落。
在这个充满知识的海洋里，我在慢慢的成长，慢慢的理解其中的道理……
我家的房子不大，我的书房和卧室是合二为一的，书桌挨着窗户边摆放着，座椅的后面是一组不大不小的书柜，就是书桌和书柜形成丁字型的这个小小角落，成了我上学以来包含着我的快乐和忧愁的乐园。
书桌上摆着*时常用的文具，还有一个计时器，书桌上方的书架上摆着常看的书籍和经常要用到的字典、词典。每天放学回家后，洗完手就坐在这张小小的书桌前，开始写家庭作业，开始回味一天的校园生活，有时还望着窗外发会儿呆，呵呵，还好妈妈不知道，有时也禁不住偷吃点儿小零食，呵呵
周末休息，我也喜欢呆在这个小角落里，写作业，读书，看课外读物。窗外的`阳光照射进来，盖在我的身上，暖暖的，好舒服，写累了，看累了，就靠在身后的书柜休息一下，或者起来看看书柜里的书，摸着满书柜的书，仿佛自己躺在了知识的海洋里
每次考试成绩出来，不管考得好或不好，我都会坐在这个角落里反思。在这个角落里，有因为考试没考好而流下的惭愧的泪水，有因为得到老师或爸爸妈妈表扬而高兴的笑声。
虽然这个角落很小，但它伴随着我一路成长，在这里我感到很快乐，我喜欢这个小角落！
——我的乐园图书馆作文400字通用十篇
我的乐园看似普通，却是一个充满知识的地方。所有的小书虫都很喜欢这里。我的乐园就是校园里的图书馆——竹里馆。
走进竹里馆，一股书香味儿随之扑鼻而来。小桌上的绿色植物深绿中透着淡绿，淡绿中透着嫩绿……它们绿得可爱，绿得迷人，装点了这充满知识的地方。
走进书架，许多有趣的书映入眼帘。童话、文学、历史、百科、漫画……它们和书架们一起，汇成了一副有趣、又奇特的图书馆画卷。
它们带给了我无限快乐!在这里，我跟三味书屋里的鲁迅先生一同欣赏梅花;我与刘备、曹操一起“煮酒论英雄”，“话说天下大势”;我跟福尔摩斯一起追求案情真相;还有爱不释手的中国地理带我踏遍千山万水……这是一个有趣的地方，看书时我便忘记了一切。
阳光透过窗户，穿过窗帘，映照在书与书架上，当手里捧着心爱的书籍时那份喜悦随之而来。书籍，开阔了我的视野，丰富了我的阅历，我畅游在书的海洋里。享受着每一分每一秒。
在这里我自由自在，无忧无虑，我喜欢竹里馆，一个充满知识而又有趣的地方。
杜甫说过：腹有诗书气自华。书是全人类的智慧之果，它经过几千年的淘洗，遗存华章，福及人类；他开启心智，滋润生命，淘治人格，塑造灵魂。它是一种文化底蕴，更是文化的传承。今天，我们就来到了图书馆读书采集精华。
我们早早就来到了图书馆，图书馆却还没有开门，我们只好静静地等候着。一开门，我就狂奔而入，迅速到书架旁，根据索引，我找出我心爱的书，在桌子上慢慢的品味起来。书是我们时代的生命，是伟大的天才，留给人类的遗产。我津津有味地读着，不一会儿就过了一个小时，看完《爱的教育》，我的内心久久不能*静，这本书给了我很深的感触，她没有华丽优美的语言，也没有豪言壮语，没有伟大的人物，有的只是*凡而细腻的笔触。他处处养一只爱的心声，处处蕴含着深厚浓郁的情感力量，他体现出来的是*乎完美的亲子之爱，师生之情，朋友之义和乡国之恋。
作者以描写人物的心理活动为主，通过恩利科的眼光来颂扬爱的美德和高尚的的心灵，教会青年一代一代爱祖国，爱人民，爱大自然爱学*，尊敬父母师长，团结友爱。小说中的每一篇日记都反映和展示出知人性的善良和纯洁之美。
我们还想再读一会儿书，在书的海洋中再遨游一会儿。可是，因为时间关系，图书馆要关门了，我们也只好恋恋不舍地回家了。
书是人类进步的阶梯，我们今天的图书馆一游，我感觉我的一天十分充实！
今天天气阴，妈妈一早就把我从美好的梦里叫醒，说:“今天你一个人去图书馆买书好吗？”我说：“太好了，我一听马上从穿上蹦起来。
吃完午饭，我自己坐着公交车拿着书卡向书城走去。过了一会，我终于到了书城，我就一蹦三尺高的向书城内跑去。进人书城，我就向梯子跑去，坐着电梯很快就到了二楼，我情不自禁的说：“啊!好多书呀！”我就东跑跑西跑跑可以本业没看上，本来看上一本《父与子全集》的，可又不知不觉又放了回去。我又去挑，又看见一本《赛尔号》的小说，看了一会也不知不觉放回去了，我又跑去挑我喜欢的书，突然在我眼前一亮，是一本《新爱的教育》，我翻了几页又看了几页，我觉得很好看，就下定决心要买这本书啦。书挑完了，我看了看三楼，就充满了好奇，我就坐上电梯上去，“哇！好多礼物呀！”我情不自禁的赞叹倒，我好想要这些漂亮精致的礼物呀！可妈妈一定会不允许我买这些礼物的。我只好欣赏欣赏啦！没过几分钟我就下楼了。一下楼就看见爸爸在楼梯口。我兴奋地朝爸爸那跑去，我们就下楼了。一下楼我就看见楼下在买手表，我就过去看了一下，“啊！这里的手表真是琳琅满目、各式各样、应有尽有呀！”我就叫爸爸给我买一只漂亮的手表，就当是送我“六一”的礼物吧！爸爸一口就答应了。我就挑了一个水晶蓝色的手表。我真担心买着手表会被妈妈责怪，因为我家里已经有两只手表啦！可买都买了，我可真有点后怕啊！
今天我又高兴又担心！
过了这个路口，图书馆就在眼前了。我想，这是我第一次去社区图书馆。这并不是难事，因为只要翻过未完工的立交桥，穿过年久失修的道观，图书馆就会来到眼前。
*了！*了！更*了！我离图书馆不到2米，1米，0米了！只见一把大锁死死的咬住了门把手，主人似乎还不放心，又加了一根铁条。
真的！真的！太生气了！我离图书馆只剩1米，0.5米，0.1米了！这真是像不给一个饿汉吃饭一样不人道！真想把锁打开。
我们只好回去了。我开始想一个问题：我为什么看不到书？为什么那个人在马上要变成行尸走肉时精神医院偏偏放假？
过了这个路口，家就在眼前了。我想，这是我第一次没进图书馆。去那里是一件难事，因为要翻过占着大地却不发挥作用的立交桥，穿过烂掉的道观。可还是远在天边。
这时，我第一次觉得家里的书很多。家里不是有书嘛？订阅号也有那么多呀！不行，那我就会形成条件反射，再也不去图书馆了。
我第一次觉得秋风那么透心凉，秋天还不过去，冬天的雨、风、雪、雨夹雪就都来了。
国庆假期，爸爸带维去社区图书馆，听说社区图书馆刚建好，也许有不少书可以看，维非常兴奋。可惜，到了图书馆跟前，我们都失望了，社区图书馆在国庆假期期间关门了，只有假期结束才重新开放！维当时就不高兴了，回家路上，爸爸买了点吃的，才心情好些。不曾想，维回家后将这个经历写成了日记，看来他还是受了不小伤害呢！
我们家附*的图书馆是我经常去光顾的地方，因为那儿是我的乐园。
这个图书馆很大，白色的外墙，棕色的书架；非常安静，连一根针掉地上都能听得见；还很干净，看不出一丝灰尘，空气中弥漫着一股书香。
在这里，书给我带来不少乐趣，请听我慢慢地跟你讲。
每翻开一本书，就相当于打开了一个全新的世界。你可以跟着一群探险家去看神秘的树林；可以跟一位老人去海上瞧瞧；可以和天文学家一起察看奇妙的星空；还可以化身成一只可爱的萌宠，去体验精彩纷呈的生活……
记得有一次，我去图书馆看一本书，当我翻开这本书时，我便把自己想象成主人公，跟着队伍一起去看变幻莫测的雨林。看着看着，我仿佛真的来到了树木茂盛，危机四伏的雨林，不时捏紧拳头，不时咬紧牙关，不时又感觉很刺激……我在那儿一坐就是几个小时，不到腿脚发麻，图书馆关门，我绝不回家。每次回到家，都会回味无穷。
图书馆里各种各样的书不仅为我插上了想象的翅膀，还让我收获了许多道理。《龟兔赛跑》，告诉我不能骄傲；《画蛇添足》，告诉我不能多此一举；《匡衡勤学》，启示我要勤奋刻苦……
图书馆，藏着无穷无尽的奥秘和快乐，它就是我的乐园。
每个人都有自己的乐园，比如篮球场，自己的小屋，爷爷的菜园儿我的乐园却是图书馆。
每到星期六我都早早起床让爸爸带我去图书馆。我一来到图书馆就从一楼跑到二楼，来到书架前，当我看到这一排排的书，闻着那熟悉的油墨香味，感受着众多书籍散发出来的韵味，温馨感就油然而生。心里就有一种兴奋感，在一个个书架之间自由穿梭，挑自己喜欢的书。今天我挑了《三国演义》，《**开天地》，《红楼梦》三本书，津津有味地看了起来。
一抬头，看见爸爸也拿着一本书看得入迷，脸上还带着笑，哈哈，爸爸也被我的乐园吸引了。我又拿起书看了起来，仿佛我就变成了主人公和刘备一起去大战曹操，当我看到主人公有危险时非常的紧张，当刘备快打败曹操使我开心得大叫了一声，引来了人们的眼神，我不好意思地低下了头。
看书让我感觉不到时间的无聊，让我感受到了世间的各种喜怒哀乐，人间的真善丑恶，了解历史人物。图书馆就是我的乐园，给生活带来了无穷的快乐。
每个人的心目中，都有自己最喜欢的地方。你能猜猜我最喜欢的地方是怎样的吗？猜不着？哈哈！不告诉你！
这个地方很干净，书架上的书，就像一群调皮的小孩子，但在图书馆里面这位家长的监督之下，也只能乖乖守规矩。除了书架，地板上也很干净，没有灰尘，没有头发，更别说有小纸屑了！
这个地方也很安静。人多的时候，最多也就是一点点窃窃私语，人少的时候，那就更别提了，简直连一根针掉地上，都能听得到。
如果说要判断一个地方，为什么很受人喜欢，那当然要看看，他有什么好玩之处了，这个地方也一样。他顾名思义，就是一个有很多书的地方，只要你想看的书，这里都有。而且，这里可不像其他地方，可以专心致志地看书，不受别人的打扰，像我这种爱看书的人肯定不会错过啦！但是，他可不是只能看书的，在这里还能写作业、上课、宣传国家的倡导和开公益讲堂。其中，我一共参加过三次公益讲堂，都是关于山水画和国画的。有一次，老师刚刚讲完课，我就挥笔蘸墨开始画。你猜猜，我画的是什么？就是青花瓷！
他是一个给人带来幸福的地方。这个地方就像一个调节阀。总是把我的坏心情调成开心。有一次我心情很不好，心里很闷，可一来到图书馆，就感觉是来到了仙境一样：抛掉了所有烦恼；放弃了所有伤心；舍弃了所有失望；丢弃了所有难过。沉浸在这茫茫书海之中。
什么？你已经迫不及待的，想知道那是哪儿了？哈哈！那就是能让你飞黄腾达，一鸣惊人的图书馆！
一说到“乐园”，也许你会想到刺激的游乐园，或是多姿多彩的公园，而我的乐园是学校的图书馆。
走进图书馆，一排排书架映入眼帘，图书们整齐地像小战士似的立在书架上安静的值守。随手翻阅一本书，油墨的芳香便扑面而来。只要我们静下心来，慢慢地往前走，就会进入到那个奇妙的世界里。
此时，书中那些主人公便出现在你的眼前：马小跳、哈利波特、戴安、孙悟空……我们一起嬉戏玩耍，一起学*进步。我与调皮可爱的马小跳体验学校的乐趣；我与机智勇敢的哈利波特在神秘的魔法学校里学*、冒险；我与坚强的戴安探索一位叔叔的秘密；我与神通广大的孙悟空斩妖除魔；我与大诗人李白把酒言欢……
各式各样的图书不仅为我插上了想象的翅膀，还让我懂得了许多道理。从《“假小子”戴安》中我懂得了做人要坚强、勇敢；从《龟兔赛跑》中我懂得了不要骄傲自大，要谦虚待人；从《巨人的花园》中我懂得了小朋友要学会分享，不能自私。
图书馆里藏着无穷的乐趣，无尽的道理，等着我去挖掘。这就是我的乐园。
每个人都有自己的乐园，而我的乐园就是图书馆，图书馆是一个学*的天地。
图书馆里有各种各样有趣的书。图书馆中间有几张桌子和十几把椅子。每个书架上都有一个标志，上面写着我读的书的等级。每当周六我总要去图书馆呆一天，自己先慢慢找见喜欢看的书，安静地坐在椅子上看着书，有的小朋友们看书不怎么安静一会爬在地上一会把书顶在头上，还有的小朋友一边看书一边跟着书中的内容大声朗读，虽然有吵闹声但是我还是专心地看着我喜欢的曹文轩美绘版的书籍比如《风争王子》、《矮脚鸡》、《拯救渔文》等等的书籍这些书都会给我带来不一样的心情，让我学到了好多的名言名句。
当我把书摆放回原来的地方，准备要离开的时候。图书馆阿姨叫住我说：“小朋友咋们图书馆要举行一个小小读书能手的活动，可以免费参加邀请家长一起来。”听到这个消息我急忙跑回家告诉了妈妈，妈妈同意了。我开心极啦！
比赛那天图书馆有很多的小朋友和家长，我坐在小椅子上认真的聆听着每位小朋友的演讲都非常棒，轮到我啦，妈妈鼓励我说：“可以的，加油！”可我一上台便紧张起来，看着大家期待的目光，我努力的讲完了一个有趣的故事，听着台下热烈的掌声，紧张的心情一下放松了很多，演讲结束了，开始领奖啦，我心里忐忑不安可让我想不到的是我得了二等奖，我开心的拿着奖状回家了。
这就是我的乐园，你们喜欢这里吗？
在世界读书日去参观图书馆，具有更特殊的意义。
今天天气晴朗，天空中云彩稀疏。我满怀着激动地心情站在校门口，参加徒步参观图书馆的活动。
如果是自己一个人走在路上，不免有些寂寞。而今天跟随者声势浩大的队伍，我却觉得格外热闹。整齐的队伍，飘扬的队旗，羡慕的目光，迫切的心情，使我不由得加快了脚步。心已像小鸟一样，展翅高飞到了图书馆。
进到图书馆的内部，首先映入眼帘的是大厅四周六根高大的大理石柱。而被围在中间的那根石柱则需要三个人手拉手才能环绕。这根石柱像定海神针一样，撑起整个图书馆。
我们分别参观了不同书籍的阅览室。阅览室里分为好几个大区。每个大区里又有很多一人多高的架子，架子上摆满了图书。我从未见过这么多的书。都说“书山有路勤为径”，今天我算是见识到了什么是真正的“书山”。
令我印象最深的是建筑类图书与数学类图书。这里的没套书都分为上、中、下三册，而每本书的厚度都接*十厘米，这是我见过最厚的书了。
图书管理还有电影院？真令人心驰神往。随后，我们的愿望便实现了。
“阳光影院”位于图书馆的顶楼。*时是工作人员的会议室，而今天要为我们播一部电影。那座椅，那屏幕，那音响效果，不亚于豪华影院的设施。
短暂的参观活动结束了，而我却深深地爱上了图书馆。因为这里是知识的海洋，智慧者的天堂。
——我的乐园——班级图书角作文600字（精选10篇）
书，是人类得知知识，了解世界的窗口；书，是全世界的营养品；书，是传递人类文明的火焰。
现在人们都很赞同看书，我们班更是不甘示弱，办了一个图书角。
我们班的图书角，虽然没有柜子放书，但是同学们却依然喜欢它，虽然书不是崭新昂贵的，但却是同学们齐心协力捐的书，这是我们团结友爱的最好体现。
图书角的书种类多的说不清，又令人感到温暖的经典童话，有令人长笑不停的幽默故事，有充满哲理的文学作品，也有令人回味的感动记忆，更有知识无限的百科全书。
我借了一本名叫《十万个为什么》的百科全书，看了这本书以后，我受益匪浅，好像增加了无穷的力量。下面就让我给你介绍一下吧！糖是我们最了解的食物之一，但任何事都有利有害。糖能为我们提供热量，增加食欲。但是过多的吃糖，会影响我们的身体健康，更会影响记忆力。再说一说垃圾吧！我们每天都会排放垃圾，那些垃圾都去哪了呢？我来告诉你，经过处理后的垃圾，都埋到了土壤里，让土壤慢慢分解。
我们班的图书角，不仅给我带来了快乐和知识，更给我们班的同学带来了快乐。
我们班的图书角，虽然没有华丽的'外表，但却有美的内心。我相信，在我们全班同学的呵护下，我们班的图书角一定会更令人着迷，一定会更令人热爱。
我爱我们班的图书角。
这里有许许多多的书籍：有的文字优美，有的图文并茂，有的是同学们从家来带来的，有的是图书管理员到学校图书室借阅的，每个学期都会定时更换。这里是同学们喜爱的地方，也是我的乐园——班级图书角。
图书角并不大，只有一个不到两米的木头书柜靠在教室西南角上。书柜有两层是专门用来放书的。每天图书管理员都会把里面的书摆得整整齐齐，等待同学们借阅。
我是图书角的常客。每天早上到学校，一放下书包，我就立刻飞奔到这里，津津有味地读起书来。读到《苦儿流浪记》中雷米的启蒙老师皮大斯冻死在外面，我悲痛万分；读到《阳光姐姐小说派》中高冷小表妹的幼稚姐姐，十五岁了还喝儿童牛奶、看动画片，我哈哈大笑；读到《送给小狐狸的礼物》中小熊把所有糖果都拿走了，不给其它小动物的自私而霸道，我摇头叹息。妈妈说我读书就像吃饭一样香甜。可不是嘛，我每次“吃”书都“吃”得非常饱，非常香。
因为我坚持每天在图书角读书，并且每次都读得很入迷，所以同学送我外号“小书虫”。随着读书越来越多，我的语文成绩也一步一个脚印，越来越好。我的阅读速度变快了，知识面也扩大了。在我的`带动下，班里越来越多的同学都喜欢上了读书，喜欢上了我的乐园——班级图书角。为此，我感到非常自豪。
我的乐园就是班级图书角，在这里，我认识了许多书中的朋友，了解了许多课内学不到的知识。我喜欢它，你喜欢吗？如果你喜欢的话，就请你也来我的乐园，我们一起“吃书”吧！
每个人都有自己的乐园，有的是游泳馆，在那儿可以像鱼儿一样自由地在水里畅游；有的是健身房，每天挥洒汗水，享受运动的快乐。而我的乐园是老家的小院子，那里有美丽的花花草草，一起嬉戏的伙伴，还有可爱的亲人。
老家的屋子是一座三层小楼，位置刚好在村口。楼房的对面是小院子，没有围墙包围，有条水泥路从中间穿过，村里人经常来这聊天。院子后面有几棵枝繁叶茂的大树，像一把把大伞为我们遮风挡雨。大树间穿插种着十几棵槟榔树，叶子绿得发亮，开着淡黄色的.槟榔花。它们笔直笔直地挺立着，像一位位哨兵守护着家园。
清晨，鸟儿的“啾啾”声把我从睡梦中唤醒。来到院子里，小伙伴已等候我多时。阳光透过枝繁叶茂的大树，在地上洒下密密匝匝的斑点。我们躺在吊床上，轻轻地摇荡着。温暖的春风吹拂着面颊，一阵阵淡淡的槟榔花香扑鼻而来。我们一起猜谜语、说笑话，时不时发出爽朗的笑声，好不快活！
下午，阳光恰到好处地收敛了锋芒，给每家每户的屋顶都抹上了淡黄的一笔，树木在阳光的斜射下拖着长长的身影。此时，我和小伙伴常常在院子里捉迷藏。有人趴在墙上，有人悄悄躲在灌木丛里，有人甚至爬到了树上……微风轻轻地吹着树叶，树叶“沙沙沙”抿着嘴笑，开心地望着我们嬉戏。
夜幕降临，太阳收起了光芒，小草累得耷拉着脑袋，大树陷入了沉睡。而院子里，蟋蟀们却变得非常活跃。它们争先恐后地唱着歌，弹着琴，喧闹着。大人们聚集在院子里谈天说地。我偎依在爸爸身边，听大人们谈论那些奇闻异事，常听得我入迷。
我喜欢老家的小院子，在那里，我忘掉了一切烦恼，感到无比的快乐——它是我想念的童年乐园！
我们班有一个图书角，里面有各种各样的书，《西游记》、《红楼梦》、《淘气包马小跳》、《爱的教育》
记得有一次，我们班的小亮去借书，但图书角排着长长的队伍。于是他想这么多人要排到什么时候呀。一会就上课了。啊我可以于是他叫，玲玲老师叫你过去，好像有很重要的事情，她说叫你立刻过去。很着急：可是我排了好久马上就到我了。没事要不然我帮你排队，你快去快回，好吧那谢谢你了，我会尽量快去快回的。可是过了一会儿，玲玲回来一看，小亮正他自己在自己的位置上读起《淘气包马小跳》，来了，这时他她才知道自己被耍了，她刚才还奇怪呢，老师说没事，小亮却说有事，还很着急。他知道自己被耍后生气极了，眼睛一直等瞪着小亮，好像要登出火来似的.，牙咬的直响。全身都好像个大火球，他揪起小亮就生气的问：你为什么要耍我，我问你，你是不是嫌队太长了，所以想插队，又看我是个女生，所以就耍我说老师叫我。是呀那又怎样。听完玲玲生气的走了。
没想到一波未*又来一波。下午小红要借一本《红楼梦》，但正好被小亮看见了，小亮说，不准动，我要你不准动，这是我的书，你看你，瓜子脸厚嘴唇，还带着两个后啤酒瓶底。，傻里傻气的。像个矮冬瓜似的还想借我的书，她听后大哭起来，于是小红和玲玲一起把这俩事情告诉了老师。
第2天老师说，我宣布，图书角今天定下了几条新规定，一：不准插队，二：只要你把书放在这里谁都可以看，三：不要给别人弄坏，四：不要玷污别人人格
听完老师立下的新规定，小亮羞愧极了，下课，他立马和小红、玲玲道歉，说以后再也不这样了，小红和玲玲听了后原谅了他，他们成为了好朋友。
我的乐园是我家的书架，它总能给我带来快乐。生气时，从书架拿本书发泄情绪。无聊时，从书架拿本书打发时间。开心时，从书架拿本书享受快乐。
记得有一次我把床单弄脏了，妈妈教训了我。而我又不是故意弄脏的，所以肚子里一片火海。但妈妈的凶猛，又像一阵倾盆大雨一般无情地浇灭了我的大火。顿时心里更生气了，但此时的情景只能是敢怒不敢言啊!
我在房间里上蹿下跳，始终静不下心来整理头绪，当时我的脑子里只有到底去不去和妈妈顶嘴。我实在是没有办法，突然在我的脑海中渐渐萌生了一个不错的主意——看书。我既想到了这个已从土地里探出头来的想法，就一定要让它成为一棵参天大树。我立刻拿来一本书看起来，很快我就把到底顶不顶嘴这个毫无意义也对我毫无帮助的'东西忘掉了。我现在的注意力全在这本书的情节里了。不过一会儿我就把这本不怎么长的书看完了。而此时我的头脑也清醒许多了。此时，我已经彻底将“到底顶不顶嘴”彻底不管理，我现在关心的是我又没有错，如果有，到底错在哪儿了?我先我当时已经非常冷静了，我想到了!如果我好好地在桌子上画而不是在床上画就不会弄脏床单了。我终于向敏白了这件事我也有错所以不应该生闷气。当我把一切想明白之后我终于开心了，因为我早说过，它总是能给我带来快乐。
小小图书角，丰富大世界。自从班级里设了图书角，这儿便成了我的乐园。
图书角在教室的后面，是一个不到两米的木头书柜，它靠在我们教室的西南角上。它的形状是长方形的立体感十足，它还特意的分几层，每一层都有一个格子，用来摆放书籍。书柜很方便，最上层摆着几盆花，很好看。书籍的种类很多，有童话类、文学类、科普类、史学类等等，真是书目齐全、应有尽有呀！班级之所以设立图书角是为了方便下课同学们能阅读书籍，书能丰富知识，提高写作水*，受到了大家的欢迎。
自从有了图书角，我的生活就丰富了起来。每次下课，我总是喜欢来到这里找一本我喜欢的书坐下来慢慢的品读，融入书的世界。记得有一次模拟测试，由于复*不充分造成失分的问题，我的心情很失落，特别难受。我默默走到图书角，看到《假如给我三天光明》的书，被深深的吸引了，看到文中的海伦遇到困难时不放弃、而且努力战胜困难，我不由的`佩服。对比我考试失利的小问题，而我却这样放弃自己，真是不应该。于是我鼓足勇气要战胜自己。上课时，认真听讲，下课时努力复*，周末多刷题，累了就来到图书角继续读书，我从海伦那种不放弃的精神汲取了力量，最终在期终考试中取得了好成绩，这多亏了图书角的那些书，不仅带给我了知识，更汲取了精神动力。
我喜欢班级的图书角，那是我快乐的源泉。
当天下午放学后，组长张明珠发言说：“我们班几个组都设立了书角。亡羊补牢，犹未为晚。明天我们还会设立一个书角，每个人至少捐一本书，不然他不会想在书角看什么书。”
第二天早上，我看见魏光耀气喘吁吁地跑进教室，把书包放在地上，满头大汗地坐在椅子上，一边拿着书一边对我说：”.它能杀死我……”只见他从书包里拿出二十本书递给组长，说：“这是我给小组捐的书！”我看了看。大部分是《马小跳》系列。然后，李德伟捐了一份《鲁宾逊漂流记》，张明珠捐了几份《儿童文学选粹》。这时我坐不住了，拿出了我的'《怪小子汪怪》和《流浪狗和流浪猫》。苏泽宇没有捐一本书，而李岩。组长清了清嗓子说：“苏泽宇和李岩不会看书角里的书。这书角跟他们没关系！”
苏泽真说：“我就是不捐书，看你能给我做什么？”周五放学后，组长去各组取回图书馆角落的书。我不知道是谁借的，就去各个小组问。结果我也没打听什么下落。魏光耀又丢了三本书。这一周组长不知道谁拿到了经典，谁借书被组长记录在一个小本子上。每天放学，张明珠让我督促别人还书。这一招就像一根小魔杖。从那以后，再也没有发生丢书这种事了。然后给小通集团捐了一本书。陈晓彤给了我一张读书卡，让我随意借书。
多好！书角让我们徜徉在知识的海洋中。
小时候，奶奶还住在农村，爸爸妈妈经常带我会去看奶奶，那个时候我喜欢在奶奶家的院子里玩耍，是多么欢快，那个带给我快乐的院子，是我儿时的乐园。
奶奶很喜欢养花，因此院子里的两个花池里种满了各种花草。这些我叫不出名字的花儿，在不同的季节里相继绽放，不论什么时候，院子里总是开满了不同颜色的花儿，嫩绿、洁白、深红、金黄……分别呈现在各个季节，给我的乐园增添了无限生机。
院子里，有一棵枝叶繁茂的大树，它高大挺拔，生出不计可数的枝干，枝干上长出了茂密的叶子，它们的颜色是翠绿的，重叠着、交错着，投下了清凉的绿荫。在这棵大树上，有许多鸟儿在上面筑巢，因此在院子里能听到清脆的鸟叫声，美妙极了！
我喜欢动物，也曾在院子里养过一只可爱的小白兔和几条小狗，可它们现在都死了，在它们还活着的时候，我与它们在院子里玩耍，笑声回荡着整个院子。小白兔和小狗死去的时候，我非常伤心，因为它们曾经陪着玩耍，它们曾经给我带来了快乐和幸福。
大雪过后的院子，是最有趣的。我踩着厚厚的.积雪上，上面留下了我一串串的脚印。我找出一把铲子，铲起雪来，能堆成一个大大的雪球。如果不怕冷，还可以把雪在手中融成一个冰块，小小的冰块在雪上滚动着，便成了一个大雪球。我找来爷爷的旧草帽，戴在大雪球上，还用奶奶的围巾给雪球围起来，把扫帚插在雪球身上，我的雪人就完成了，奶奶看了笑的合不拢嘴，我也开心的哈哈大笑。
奶奶家院子中有一条通往房顶的路，上到屋顶后，便可以欣赏下雪后的景色了，四周白雪皑皑，显得格外寂静，大雪给这个村庄披上了白色的外衣，显得格外安宁。
如今，奶奶已经从农村搬到了市区，我便不能经常回到我的乐园了，再见了，我儿时的乐园！再见了，那个曾经给我那么多欢乐的乐园！
我的乐园虽说算不上独特，但对于我来说却是唯一的。我会好好珍惜曾经所拥有的点点滴滴。
每个人都有一个属于自己独一无二的童年，在童年的时光里。每个人也都有属于自己的小小乐园，我也不例外，而我快乐的童年时光大部分都是在乐园里度过的`——那就是外婆家的小院。
在每个快乐的早晨，我刚刚走出屋子，院子里所有的花朵都会绽开笑脸，似乎在朝我微笑。一阵微风吹来，花朵随风摇摆，好像在说：“新的一天又开始喽！”看着这些盛开的花朵，我的心里有种说不出的欢喜。轻轻摘下一朵，细细观赏，你瞧这朵花绽放着粉红色的花瓣，那一朵藏着黄色的花芯，这一簇矗立着绿色的花茎，点点露珠缀着……清晨的小院让人心旷神怡。
夏天的中午，炎热异常。每天睡午觉前，我总是烦躁不安。这时，外婆总会拉着我拿来一把小椅子坐在门前的树下，看那一排排高大的香蕉树在院子里投下的片片光影随风摇曳。香蕉叶随着微风翩翩起舞，带来阵阵清凉，使人身心愉悦。树上的蝉吟着一曲曲欢快的歌，给炎热的中午带来了畅快。
夜晚的院子宁静又美好。吃完晚饭，我和外婆来到园中散步。一方窄窄的夜空，只有星星在天上眨着它那明亮的眼睛。我在清朗的月光中想象着，香蕉树叶悄悄张开手臂拢着萤火虫，花儿们和草丛里的虫子窃窃私语。我和外婆为了不打扰它们，说话的声音一次比一次小。所以每次跟外婆聊完天回屋子里睡觉时，我总是恋恋不舍地回头看了又看。小院里的一切事物似乎在朦胧的夜色中上演着一个又一个新奇的故事。
日月如梭，光阴似箭。如今，我已经长大了，离开了外婆家，但对在外婆家小院里度过的每一寸时光都记忆犹新。那一朵朵五颜六色的花朵，那一棵棵高大的香蕉树，那满园中的花香，都在记忆中飘荡……
我们的教室有一个图书角，那里天天排起长龙，借书的人数不胜数，经常把教室挤得人山人海。
而在这样的.一个小小的图书角，却引发了一件又一件的大事情。
在一天天气晴朗的早晨，同学们像往常一样去借书，这时小王和小李却争吵了起来，小王说：你为什么要插队？小李说：我哪有插队，明明就是你有空不走，我为什么不走进去呢？你！小王被气得说不出话来，小李说：怎么着，你还想打我？小王说来就来，谁怕谁！小王刚想踹他一脚，就被我们班的一个同学拉住了，他说：小李，你明明插队了，为什么说你没有插队呢？还有你，小王再怎么样也不能动手。好朋友之间要和睦相处，懂了吗？小李羞愧地低下了头，而且小王低着头对小李说对不起，小李也说：对不起，这件事错在我。就这样，小王和小李借完书，就开心的回了教室。
还有一件事令我印象深刻。
那是一天下午，我看到几个人一起过来，他们每个人都带着一只小包，他们过来后没有说要借书，但有两个人一直在拿书，拿起来又放下，等到我们所有人都不看他们时，他们开始行动了，他们有三个人挡着不让我们看见另两个人我们一直不知道到哪儿去了，三分钟后我们看见他们静悄悄的走出去了，这时图书管理员才发。现事情的不对劲，他猛地冲出教室，老师在后边跟着，等到他们找到那群人时，他们正在分赃物呢，老师狠狠的抓住了他们，又狠狠地批评了他们一顿，他们赔了钱道完歉之后才又回去了。
——我的乐园_图书馆作文600字_小学作文优选【5】篇
在我房间里有一处属于我的乐园，我可以在里面无拘无束，自由自在，怡然自得的享受学*的乐趣，劳逸结合的惬意！
我的乐园，是有我的上下铺床，一个根据我的上下铺床的特点定制的其恰如其分的床头书柜，和一个用来坐的又可以用来玩的汽车轮胎组成。
在这里，我可以自由畅游在知识的海洋，当我学*累了，这里还是我尽情玩耍的游乐场呢。在这里会有我看书情不自禁的发出笑声，与玩耍时候愉快轻吟的歌声。
每当中午放学回家，我就会迫不及待的一头钻进我的乐园，享受那学*之后玩耍的乐趣。我床上铺书柜的各个小格子里放满了我的各种玩具和各种学*，爱好的证书。中午时间，我会在这里享受拼装玩具，各种名贵车模和工具车车模的乐趣，让我了解更多课外的知识，与获得学*的动力。
每当晚上睡觉的时候，我会准时跳到我的床下铺，享受各种课外故事书、小人书的乐趣。我的床下铺床头柜各个小格子里放满了各种故事类书和小人书。我每次都是津津有味看着故事书、小人书，晚上不知不觉进入梦乡。
每当周末的时候，这里更是我恋恋不舍的地方，我就会不知不觉来到这里，到床头书柜的后面，这面是各个小格子里都装满了各种经典文学类书和学*工具书。使我对经典历史人物故事有了清晰的了解，使我开悟，使我明智。而且我遇到学*中不会的问题，通过学*工具书还能惊喜的得到完美答案呢。
这就是我的乐园，一个给我启迪、明智、给我学*的乐趣，又给我学*的力量，又可以尽情玩耍，劳逸结合的地方。
我们家最高层是九楼，楼顶上面有一块很大的空地。现在看来只不过是个长着花有一个秋千的小公园罢了。但实际上，我在那里度过了快乐的童年。
第一次到九楼的时候，我以为这是一个游乐场，欢快地在这里跑来跑去，一会儿闻着花儿的清香，一会儿躲在角落里自言自语。哥哥在的时候，我还和哥哥玩起了捉迷藏游戏。
我上幼儿园的时候，经常和哥哥一起玩荡秋千。我坐在秋千上，脚小心翼翼地蹬着，哥哥轻轻推着。秋千听话般地上下摇荡，把我逗得呵呵大笑，头发随风飘动，我感觉自己就像一个旗杆，随风舞动。
小学低年级时，我感觉这里就像一个小型动物园。这里经常有毛毛虫爬过，别看它们矮小，黑乎乎的，但它们总有一天，会破茧成蝶，成为美丽的蝴蝶，在空中翩翩起舞！后来，记得有一次，我还在秋千底下看见了海螺。当时，我很纳闷，一个海螺是怎么从茫茫大海到这个车水马龙的城市呢？难道是寄生虫“愚公移山”？哈哈！现在想想，可能是有小朋友带上去玩，落在上面了。有时，我还会发现一些小蜗牛壳儿、昆虫、蚂蚁等等。
再长大一点，我发现它好比一个奇怪的魔术师。一会儿感觉这里是无底的深渊，一会儿又觉得是观月台。记得九楼上有个梯子，可以爬到更高层看风景，但是我看到梯子就两腿发软，每次哥哥见我这样，都会“扑哧”一声笑了出来：“这有什么好怕的？你不看地下不就行了。”于是我鼓起勇气，一鼓作气地往上爬。终于爬了上去，可那里没有栏杆，吓得我只好趴在地上往下看。哇！简直是万丈深渊，深不见底，太可怕了。可每到夜晚，万家灯火的时候，一轮皎洁的明月会悬挂在空中，星星闪烁着，就像霓虹灯一般。我经常托腮仰头望天，偶尔吟诗作对，享受这宁静的夜晚。
后来，我上高年级了，没有更多的时间去九楼玩耍。但它记录了我的童年，记录了我的成长足迹。
九楼，我的童年乐园。
我的乐园是图书馆，它是知识的海洋，而我就是海洋中的一条小鱼儿，自由自在地遨游在浩瀚无垠的大海里。
走进图书馆的大门，我的心情就会一下子明朗起来，好似全身上下沉浸在一片光芒之中，顿时幸福感油然而生。那一排排书籍琳琅满目地呈现在我的眼前：童话书、故事书、科普书、漫画书、益智书……种类繁多，应有尽有。
闻着书香，我总会精心挑选一本有趣的好书，走进安静的阅读区，贪婪地啃起一本本书，心无旁骛地进入奇妙的书中世界。有时候，我阅读一本名著，总是不由自主地做起笔记，记录那些优美的好词好句；有时候，我看到一本关于抗日战争的书，我会写下一篇读后感，任凭自己的心情、感悟跃然纸上。
打开《城南旧事》，我被主人公英子悲欢离合的遭遇泪目；打开《老人与海》，我被故事中老人的坚强、执着所感染；打开《绿野仙踪》，我的心似乎也在跟随主人公多萝西一起开始了奇妙的旅行；打开《小王子》，我的'眼前浮现出一望无际的大沙漠，；打开《乌丢丢奇遇记》，我好像看见了那个永远长不大的布偶娃娃……这一本本书，一个个故事，让我沉醉在无限的想象中，畅游在知识的海洋中。
而在这么多书中，我最喜欢的是小说——沈石溪的动物小说，曹文轩的纯美小说，杨红樱、秦文君的校园小说……当我品读动物小说时，可爱的猴子，温顺的羊驼，凶猛的狼，笨拙的棕熊会浮现在眼前，让我身临其境；当我在读纯美小说时，主人公笑，我也笑，主人公哭，我也在落泪；而在读校园小说时，似乎一个个生龙活虎、活灵活现的人物就展现在我的面前，生活在我的周围……
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。我在这儿汲取知识，陶冶情操，这就是我的乐园——图书馆。
在我心中有很多乐园，堆满积木的房间、惊险刺激的游乐场、学校里的篮球场……可我最喜欢的是我家乡的那个小村庄，她在中国东北方，却在我心里的最中央。
春天，大地复苏。我跟着哥哥们去放牛，牛儿贪婪地用舌头把鲜嫩的青草卷进嘴里，我们就在不远处的草地摔跤、打滚儿、叠罗汉……玩累了就躺着看蓝天白云，微风吹过，舒服极了，忘了回家的时间，也忘了床头新买的“钢铁侠”。
夏天，烈日炎炎。大人们去水库里网鱼，我们就在小河沟里用小网捞小鱼小虾。大雨总是不期而至，我经常浑身湿漉漉地回家，都免不了奶奶的一顿数落。脱掉湿衣服，光溜溜地坐在炕上，奶奶却每次都能从她百宝箱一样的柜子里拿出零食来给我。
秋天，天高云淡。金黄的稻田，一望无际的玉米地，院子里绿得发光的土豆秧都提示着人们丰收的季节到了。大人们开始在田地里忙碌，我也兴奋地抱着稻穗、掰着玉米、捡着土豆……傍晚，我坐在满载而归的牛车上听着大人们聊着今年的收成，我也累并快乐着。
冬天，白雪皑皑。水库上结了一层厚厚的冰，汽车都能在冰面上行驶，爸爸开着车，我们坐在车后面拉的轮胎上体验新式雪橇，飞起的雪打到脸上，钻进脖子里，那叫一个爽。院子里的雪也是厚厚的，我们一起堆雪人，做雪滑梯，天气再冷我也感觉不到，不知是因为运动使身体温暖，还是因为我太爱这里冬天的冰雪而忽略了寒冷。
如今，我跨越了整个中国，定居在了西南，离家乡非常遥远，但是家乡的小村庄作为我心中的最美又最难忘的乐园，会一直陪伴我长大，我还会回去看看她的春夏秋冬。
每个人都有自己的乐园，或许是学校，或许是游乐场或大自然。而我的乐园则是新华书店。
这一点也不奇怪因为我喜欢新华书店那种富有知识且又很雅致的地方读书；喜欢那种在琳琅满目的书柜中，自由的挑选书的快感；喜欢在知识的海洋中遨游；喜欢投入到书中的那种专注；喜欢……理由太多太多了，但总而言之，言而总之，在新华书店我会很快乐。
每次妈妈外出办事从不带我，我不会像其他人那样愁眉苦脸，心情烦躁，我会很快乐，因为我又可以有更多的时间到我的乐园去享受我的快乐，一直看到妈妈找我（注:因为妈妈已经*惯我一有空就会去新华书店看书，如果六点还没回来，妈妈就会去接我，已是司空见惯的事了）可我每次都要赖一会儿再走。
当然每个双休日我都会缠着爸爸带我去买书和看书。今天是礼拜六，也不例外。我也要去新华书店了，早上7：00刚想要准备出发，还没跟老爸说。老爸就先主动提出带我出去，让我兴奋不已。
和爸爸驱车来到新华书店，从一楼直冲二楼，来到一排又一排的书架前。每每看到这个大书城，我心里就会有一种莫名的高兴。在一个个书架之间自由地穿梭，挑选自己喜爱的书，是一种快乐的享受。我挑选几本漫画。几本名人传记和名著后，我便迫不及待地看起来。这时，看到爸爸也捧着一本书看，脸上还挂着笑容。呵！爸爸也被我的乐园吸引了，我倚在书架旁，拿起漫画看了起来，“哈哈、哈哈……”我不禁失声大笑起来。这才发觉周围书友的眼神怪怪的——许多人用怪异的目光看着我，但没几秒中，我忘掉了刚才发生的事，我又继续投入到了名著的书中，仿佛我成了故事中的主人翁，随着故事情节的起伏，思绪变的波澜不定。看到故事中的主人翁有危险，我的心便提到了嗓子眼上，非常紧张；看到故事中的主人翁化险为夷；我会整个思绪变的很轻松愉快……看漫画书总令人心情舒畅，让我感觉不到时间的流逝。
