每个人的生命就好像富有七彩的课堂。时间大生命的每分每秒都凝聚起来，在一一节节课堂的上逐一放出绚烂的色彩。
时间过的真快！(.)眨眼间我已经迈入十五岁的课堂“三月已有九日矣”。十五岁，我上了初三年级下册的课，渐渐的发现生活的步调快了很多。但在这样急躁忙乱的气氛下，我没有忘记，忘记我为自己设定的十五岁课堂的主题——强化心理素质。而爸爸妈妈却一致认为我应该在这段时间里强化我的细心程度。我虚心听取他们的意见，但我并没有放弃我自己的主见，我有自己详细的规划。我的课堂，我做主。
朗朗乾坤，或许十五岁的我改变了很多，明白了很多。但在这富有博大文化的大课堂，只是刚刚起航而已。一名哈弗的学生曾说：“若你能像伟人一样的思考，你碧昂可以复制他们一样的成功”。我很喜欢这句话，它告诉我们要想成功，必须要去思考去锻炼自己。要做到我的课堂，我做主。才能不断向前迈进。
哦！我的生命，我的初三啊，我要自己做主！寻找未来的哪个更棒的自己。
转眼间，从闲适的暑假来到了初三紧张的学*中，刚开学，我就已经感受到了初三的学*压力。初三是一个重要的时刻，它是我们步入理想高中的前一首奏曲；初三是一个紧张的时候，它是我们作战的场所，教室中到处弥漫着竞争的火药味，有同学会为了一道题目而争得面红耳赤，有同学会为一个简单的答案各抒已见，和同学们一起讨论；初三是一个团结互助的时候，同学之间会在学*、生活等各个方面相互帮助，以舒缓紧张的压力。
在初三的这个期间，我会付出全部精力，以全神贯注的状态投入到学*中，虽然在学*的海洋中不免会遇到困难、挫折、喜悦、悲痛等一切影响学*的阻力，但我们勇敢地克服；面对喜悦，我们要微笑的满足；面对悲伤，我们要坚强的振作。记得拿破仑曾经说：每当最困难的时候，就是成功不远了。我一直深信这句话，只要战胜了心中的最困难，就会迎来成功的曙光。我们要凭着每日细小的努力，一块一块地堆砖，建造起属于我自己的高楼。
初三是我人生重要的转折点，胜败在此决定。无论是现在还是以后，奋斗依然将一直持续在我的生活中。
我的初三，我将自己主宰，我的初三，我做主！
白驹过隙，转瞬即逝。在常中我们度过了几轮春秋，有苦有乐，有笑有泪……不知不觉，我们身边多了一份紧张，多了一份成熟，多了一份感恩，多了一份责任。
初三，又一个花季。雨露滋润万物，一丝风抚摸脸颊。就这样来到了初三（2）班，面对着中考的压迫，既紧张又兴奋。我的初三我做主——我会身披战袍，准备好一切。将这段坎坷之路上的困难作为垫脚石，勇往直前，努力爬上最高峰。我胆怯，因此我可以锻炼自已，锻炼自己内心的信心，所以，我必须相信自己，相信天道酬勤。当周日上学时，我们还可以唉声叹气吗？我知道时间能消磨一切，这段时间苦，苦过黄连。但风雨过后便是喜悦的甜，甜过蜜枣。我知道现在的压力很大，但只要我们度过初三，便可以度过中考给你带来的压力。我的初三，那是属于我们自己的初三，那必须有我们自己掌舵，船向哪边，是洞穴，还是经历波涛汹涌后更宽更广的海，这完全由我们自己控制。
我要好好珍惜世界上带给我的一切，公*与不公*，我们必须欣然接受，很多事你不得不去做，那是上天的安排。比起那些乡下儿童，他们从来没有抱怨生活，没有因为辛苦而流下泪水，他们每天跑几十里的山路才到一个破烂不堪的小屋上学，他们没有漂亮的衣服，没有好吃的，每天粗茶淡饭的，他们唯一有的是坚持，如果他们能坚持，我们不能坚持的话，那不是太懦弱了吗？
我的初三。我做主。珍惜生活，让压力陪伴我们度过初三，过后便是七色彩虹。我相信有一天我会登上顶峰，只要心中有勇气，相信并坚持，就算再大的困难，我也不会放弃退缩。我的初三，我做主！
我的初三我做主，这是多少初三考生共同的心声。是的，在我们进入初三的时候，中考无疑是一个最大的挑战。我们在这个过程中，只有勇敢的去面对，努力的去拼搏才可以为自己的未来做主。今天，学大网就为大家分享一篇初三考生的文章：我的初三我做主
伴随着泛着墨香的纸张，我进入了我的初三......
原以为是金戈铁马的战场!杀气腾腾，胜者只有一个!还以为是群雄逐鹿的猎场!竞争激烈，但猎物只有一个!
但一切似乎很*静，开学，上课，下课，放学，与往常并没有什么不一样，我总觉得初三相对于初二初一应该与众不同的，似乎和我想象中的初三差了那么一点紧张的气氛。
直到半夜睡觉被冻醒时看见舍友挑灯夜读，一心喊着要“中考成功!”的时候，我才大彻大悟，原来真正初三缺少的不是那一点紧张的气氛，而是紧张的意识!
而紧张的意识来源于对初三的重视，只有真正重视起初三，才能有头悬梁，锥刺股的决心 挑灯夜读的恒心的对自己的信心
学*是一个认知的过程，毕竟我们都不是神的孩子，所以我们必须要奋斗，只有奋斗才是通往成功的唯一道路，只有这样厚积而薄发，冲刺最后的中考!
于是，漆黑的宿舍又多了一束灯光，这一束灯光和这里所有的都一样，但*凡的灯光下却有着一颗不*凡的心!只为了母亲的那一句勉励，只想知道自己到底能努力到什么地步，到达什么个高度!
我相信：拼搏过，才能无怨无悔!
努力过，才能对得起自己!
初三，是一个努力的年代，一个勤奋的年代，一个拼搏的年代!倒计时已经开始，我们是否能在有限的时间内创造出无限的辉煌?
我的青春我做主!我的初三我做主!
我的初三我做主，只有努力地拼搏之后，才可以真正让初三的生活不留遗憾。上文的内容，一定也说出了很多初三同学们此时的想法。努力的向前吧，我们的初三应该有自己做主，我们的未来也是属于自己的。
人生在世，若白驹过隙，忽然而已。转眼间，我来到初三的教室里，一阵莫明的心情涌上心头，说不上是什么滋味。
当初一的孩子们成群结队地走向电影院；当初二的女生在学校走廊上嘻嘻哈哈、谈笑风生，初二的男生在操场上驰骋、兴致高昂。而我——初三的一名学生，坐在与世隔绝的北楼，埋在一摞一摞的讲义中奋笔疾书，心中只能一阵叫苦、嫉妒、羡慕、伤心？
初三了，每天陪着星星离家，又陪着月亮回家，每个夜晚都与梦神依依不舍，每杯咖啡都带有同样的感觉——苦！只想说一句：“好想回到童年！”
初三了，我只能与电视、电脑、随身听道声“bye——bye”；初三了，我只能与“当代歌坛”、“体育周刊”说“夕u拉la”；初三了，我只能与排球、羽毛球进行一场生离死别；初三了，队了试卷、书本，其它一切的一切都与我无缘。单调吗？我无言。
初三了，那隔三差五的考试令我头疼，可谓是“一天三小考，三天一大考”，真应了那句“考、考、考，老师的法宝；分、分、分，学生的**。”还真有“典故”呢！考试前，我埋头苦干，与“难友”们集体抱佛脚：考试时，除了写字时的“沙（沙”声，其它便什么也没有了；考试后，同胞们便怨声重重：“我完了！”“又考砸了！”“our命over!”“呜啦，神啊救我！”只因为我们上初三，初三生活的特点就是如此。
我不知道未来的道路究竟怎样？我更不知道现在生活的滋味又是怎样？苦吗？我无语。
每天被函数、abc、之乎者也、串联并联、原子分子包围得团团转，又被“√”、“×”、“-1”、“-3”打败，虽然惨了点儿，但我却在不知不觉中进步着。其实初三的生活是积极的，是有趣的；学*的紧张，竞争的激烈是锻炼我的好机会，我想对自己说：即使再苦再累，我也不会畏缩，因为暴风雨过后，我迎来的将会是彩虹。
打开天窗，去看星空，那漆黑的天幕上缀着几颗星星，它们是那样闪耀、迷人。我突然恍然大悟：那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表，而那些亮晶晶的星星不就是生活中的内在之美吗？
心中充满理想，不管未来怎样，永不放弃拼搏，世界任我闯荡。
当花儿盛开，树叶不再飘落；风儿不再捎来寒意，我就会张开双臂，放飞理想，将初三的点点滴滴积累，对全世界的人说：“我的未来不是梦！”
——我的初三我做主作文通用十篇
每天，妈妈都会做出美味可口的饭菜给我们吃，而今天，我要接过妈妈的锅铲，我来当一回大厨！
妈妈给我推荐了一道简单易学的菜——蛋炒饭。虽然说菜式很简单，但是要把鸡蛋、火腿肠和米饭翻炒地均匀也不容易呢！首先我要准备原料：冷饭一碗，盐水方腿一块，鸡蛋两个。我先切方腿，菜刀又大又重，我努力地把方腿切成一个个小小的方块，爸爸还在旁边说道：“小心你的手！”其实我很小心的，而且妈妈还教过我，手指关节要顶着刀面，手指向里缩，这样不容易切到手指。切好方腿丁该打鸡蛋了，我费了点周折把鸡蛋打进碗里，两根筷子打蛋，打蛋地时候心里是哗啦啦的爽，打好鸡蛋的手好酸爽。
准备工作做好后，打开煤气，等锅烧热了再倒油，这桶油好重啊，我抱着油桶小心翼翼地把油倒入锅中，然后再倒入打好的鸡蛋液，炒鸡蛋好累，我要一边不停地翻炒，一边用锅铲把成块的鸡蛋切碎，还要腾出手来把方腿丁放进去炒，怕鸡蛋焦了，速度还要很快，搞得我是手忙脚乱，大汗淋漓！最后加入冷饭，再用锅铲快速不停地把米饭方腿和鸡蛋都翻炒均匀，一直快速挥动锅铲的结果就是，我的右胳膊特别的酸，还好不是左手炒菜，否则我都端不动盛饭的碗了。炒个菜也是个蛮累的体力劳动呢！
看到家人把我炒的蛋炒饭都吃光光了，而且都说味道很好的时候，我的心里也美滋滋的，我只想说：“我今天总算体会到了，妈妈每天做饭好辛苦啊！”
我的初三生活，是一个无聊的生活，当我是一个初中生，生活是多么无聊。
我一天是多么无聊，除了每天到学校交作业天天就像一个傻子一样听老师讲课无聊课文，我很快走出学校看见妈妈在马路上等我回家，我回到家很快把我的书包发到床上，去洗了一把澡心里感舒服，这是我知道家里舒服，但是我知道学校的老师是想把他们知识给我们，但是我不想学，老师看着我这样每天一下课就来找我去办公室去默写要么背书还有写作文，每天给我半分钟去写作文写完就要给她看。
但是我的初三的生活是都没无聊’发维，但是老师没想到这样也反r根本不想学我就是打不死的小强，这会老师看出我有一个很大缺点，不想背他打败，老师没事就激发我这是我知道老师是为我好，这我知道。我每天自动到老师那去背书，老师看着我这样也高兴，我看着她的眼睛在不停的'在我内心难烧一样，就像用无数火柴点难一样，当我在第一次一模考试时，我的语文考了105分我果真考老师想到的分数，这时我知道不克苦的学生是不会有那么多的东西
但是我知道老师真的为我好经历过无数次失败与磨炼，才会给我们成功的方向；好像初三注定要我们为了一分两分而拼得你死我活当花儿盛开，树叶不再飘落；风儿不再捎来寒意，我就会张开双臂，放飞理想，将初三的点点滴滴积累，对全世界的人说：“我的未来不是梦！
用自己的方式去生活，是自己的意象。以已喜以已悲，不以别人左右自己的思想。可是，谁又能真正的不在乎别人的想法呢？于是，那些随意便是偶然的放纵。我们都只是*凡的人，在别人的议论、指点中不断蜕变、打磨。更符合别人的意愿，却失去了最真实的自我。
在别人眼中，我是微不足道的。未来于我，有很多不确定。但我会依照自己所选择的路好好走下去。既然选择了也就不会后悔。无论未来怎么样，或坎坷、或坦荡，我也绝不回头。曾经慎重过、谨慎考虑过，自己也认为是正确的就应该坚持下去——既来之，则安之。这就是青春，充满朝气与活力。青春就应该如此洒脱。
青春的我没有太多安全感，总想依赖别人，害怕受伤害。于是，我们渐渐学会了坚强独立。我想说独立，适合我们这些青春的女孩。
青春花际雨际、朦胧难以释怀，很多时候我并不是怀旧，而是怀念旧时的我们。很多人、很多事有时时间久了，便也就忘了。有时那遥不可及的岁月，我还是走失在时间的漩涡。
不是美貌的我，不是成绩优异的我，而是个有思想、追求的我。我还是会依我自己的路一直走下去……
失落的我、伤心的我……我告诉我自己，我并不是一无所有。至少我还有一笔无价的财富——青春。我会好好的把握，靠自己的努力创造美好的未来。
我的青春，我做主！
我得弟弟已经6岁了，他刚上小学一年级，在幼儿园力他总是最好的，而在班里他也是最大的。
他长得比我好，因为他比我白，比我眼睛大，他整体就像一个小肉球，头圆圆的，眼大大的，鼻子小小的，唯一的`缺点就是那干净的脸蛋上多了一处伤痕，但只是一小点儿，完全掩饰不了他的帅气，真是人见人爱，花见花开。
他说话总是爱停顿，不知道怎么回事，他每一次说话我们都为他心急。还有他说话总是很搞笑。
他的性格和我一样都是内向的，但是他比我好一点，他见了陌生人，总是很害羞，有一次，我远在兰州的姑姥来了，就晚上去饭店吃饭，因为几年不见面，我们都有一点陌生，然而不可思议的是，那一晚上他变了，他第一个和姑姥打招呼，见了这场景，我真为她激动。因为从那一次他性格从此发生转变，见了叔叔阿姨就问好，我感到无比兴奋。
我就烦小孩子哭，然而弟弟总是很爱哭，比如有一次：我正在玩电脑和以前的同学聊天，正聊得津津有味的时候他突然把电脑显示器关了，因为他不知道那是干什么的，使我当时就来了气，就说：干什么。大概是因为我语气过重弟弟当场就哭了，而且一连几天都不敢见完我。当个哥哥真难啊！
这就是我的弟弟，也许他没有那么优秀，有没有什么英雄事迹，但是他那可爱的外表和他那勇敢的举动足以让我为他骄傲。
常听到有人说：少年无烦恼。可我觉得这话说得不对，小小的我们一样有喜怒哀乐。
回家的路上，风是那么轻柔，我的腿却像灌了铅似的，怎么也又不快……数学测验报纸发下来了，身为数学课代表的我，考了一个很不理想的成绩。大大的76映入我的眼帘，脸上灿烂的笑容突然就僵住了。为什么这么简单的三题会漏做？为什么那么粗心？回家怎么跟家人交代？一大堆问题出现在我的脑海。心好烦，脑好乱。回到家，刚把书包放下，就听见爸爸妈妈两人你一句我一句，谁也不让谁。唉，爸爸妈妈又因为一些小事吵起来了，我一个人呆在房间，听着他们吵架的声音，无力劝阻。慢慢地，泪水终于流了出来……
考试紧张的气氛在逐渐升高，这次考试我心里有百分百的把握考优秀，可我像防贼似得防着自己的同桌，仿佛她会抄走我的'答案似的，自作聪明的我就把测验报纸折起来做，却忽略了中间那简单的三题“*移图形”的题目，考试时间到了，时间刚刚好，不剩下一点时间检查，粗心大意的，心里还沾沾自喜：“这次试题那么简单，对于我来说就是小case啦，肯定能拿优秀。”可“人算不如天算”，测验卷发下来，那大大的76给了我重重的一击。
下雨了，上帝也许同情我了，在我难过的时候，在我最烦恼的时候，她同我一起哭了。
我的烦恼，一直像一块石头压在我的心里，使我透不过气，使我窒息。
周末我和妈妈来到体育场放风筝。
到了体育场后，我取下风筝 ，找了个空地方放风筝，因为风不稳定，所以风筝一会儿徐徐上升像个旗帜，一会儿像折断翅膀的小麻雀似得，造成了“机毁人亡”的事件。
后来妈妈干脆给我示范一遍，这时一阵风吹过来，妈妈眼疾手快的抓住了这个机会，放开线条。一手拿线头，一手拿着线圈，风筝让风送上了天。妈妈见了让我拿着线圈，然后拧住线头，一伸一缩拉着。妈妈接着若无其事的把线头交给我。
可是线头一给我，风就来捣乱，风筝像一头怒气冲冲的牛，而我是一个手无寸铁的牧人。我见了吓得心惊肉跳。古人说的好热锅上的蚂蚁——团团转，而如今却来到我的身上。妈妈见了哈哈大笑，便一起帮助我制服这头“公牛”。我这才知道看起来小小的风筝，其实还有许多奥秘 。
这便是我第一次会放风筝的周末。
周末的一天，我在家里自制下午茶。
我先煮了点开水，顺便擦干净桌子。接着从柜子里拿出炼乳、蜂蜜和茶叶，找了三个玻璃杯，依次在里面放上一小袋斯里兰卡的锡兰红茶。然后我用开水冲泡每一杯茶，又在每杯茶里面分别加上一勺蜂蜜和一勺炼乳，不停地用筷子调匀。这样三杯香甜可口的奶茶就冲好了，我自信味道绝不输给茶风暴的香滑奶茶。最后我拿出买来的奶酪蛋糕，把它切成一小块一小块的，小心翼翼地放在盘子里面。一切准备好了，我叫上爸爸妈妈，准备一起享用我做得美味下午茶。
九月就要上初中三年级了。我挺紧张的，毕竟是毕业班了嘛。我活了十多年，第一次要面对决定今后的考试。所以在这里，我想先规划一下初三，免得到时候手忙脚乱的！
唉！时间真的不多了。现在算一算，不到九个月了！我们必须要觉醒了，不能再像原来那样混天度日了。学*、念书是为自己，这一点必须要想通。我们现在做的每件事，都会影响我们的将来。所以，我们千万不要不拘小节！要注意细节！
这个假期，应该多抽时间预*准备初三功课。走在别人前面总比跟不上进度好啊！
时间是过得很快的，所以千万不能自欺欺人，老是觉得今天的事明天做也可以。我自己还有一个很大的问题：不能控制自己，总是说到做不到！爸妈老是说我是语言的巨人，行动的矮子。我不想再这样啦！我要改变！
我会用自己的实际行动来证明我所说过的话。自己的人生要自己来决定。从现在起，我要脚踏实地，一步一步朝着我的梦想努力！真心希望初三会是我人生光明的起点和转折点。我会加油的！
每个人都有自己的世界，但却不能自己随便做主，因为家长们太爱我们了，总怕我们出什么差错。
就说我妈妈吧。有时妈妈会做蘑菇给我吃，可我不爱吃，妈妈就往我的嘴里塞，我差一点就吐出来了，可是妈妈还继续她的工作，好不容易咽下去了，我便**说：“我再不……”还没等我说完，妈妈又往我嘴里塞了一块蘑菇，我实在吃不下去了，便吐到地上，“我再也不吃蘑菇啦！”
现实生活中有很多家长都是这样的：这个好，多吃点；那是垃圾食品，不能吃！今天穿这件衣服吧，天冷；东西得放在左侧，省得碍事……我想对天下所有的家长说：“你们不要把我们当成刚出生的小孩子，什么也不懂，我们已经长大了，也会自己独立做事了！”那次我就独立做了一件事，那感觉就是开心！
那次爸爸出差了，妈妈又在照顾把腰闪了的姥姥，也没时间多管我，我真的自由了。那天很热，我穿的衣服又多，中午放学时都有点透不过气来了。我想下午可不能穿这么多了，要不非热死不可。可一想妈妈会说，别脱衣服，会感冒这样的话，心里就没底。但太热了，我还是偷偷脱掉了两件，感觉舒服多了！后来妈妈知道了我自作主张的事，见我也没什么事，就没怪我。
我的世界我做主！以后我也会多听妈妈的意见，但也要有自己的主见，那样我的独立能力会更强！
每个人的生命就好像富有七彩的课堂。时间大生命的每分每秒都凝聚起来，在一一节节课堂的上逐一放出绚烂的色彩。
时间过的真快！(.)眨眼间我已经迈入十五岁的课堂“三月已有九日矣”。十五岁，我上了初三年级下册的课，渐渐的发现生活的步调快了很多。但在这样急躁忙乱的气氛下，我没有忘记，忘记我为自己设定的十五岁课堂的.主题——强化心理素质。而爸爸妈妈却一致认为我应该在这段时间里强化我的细心程度。我虚心听取他们的意见，但我并没有放弃我自己的主见，我有自己详细的规划。我的课堂，我做主。
朗朗乾坤，或许十五岁的我改变了很多，明白了很多。但在这富有博大文化的大课堂，只是刚刚起航而已。一名哈弗的学生曾说：“若你能像伟人一样的思考，你碧昂可以复制他们一样的成功”。我很喜欢这句话，它告诉我们要想成功，必须要去思考去锻炼自己。要做到我的课堂，我做主。才能不断向前迈进。
哦！我的生命，我的初三啊，我要自己做主！寻找未来的哪个更棒的自己。
“叮铃铃……”随着交卷铃声的响起，同学们迅速交卷，跑出了考场，不论考的怎么样，都在欢呼“耶，终于考完啦！暑假、暑假，我来啦……”
暑假，对我来说，是多么美好的字眼，没有了考试前堆积成山的作业，没有了老妈每天早睡早起的唠叨，没有像别的同学那么多的课外班…….想想就忍不住笑出来！
我的暑假我做主。这个暑假我要和爸爸妈妈一起飞向我向往已久的鄂尔多斯大草原，去那里品尝马奶酒，骑马漫游草原，在篝火晚会上和那里热情的人们载歌载舞，到成吉思汗陵前听铁木真的故事，了解蒙古民族的文化。
我的暑假我做主。这个暑假，我可以尽情的看完我最喜欢的《丁丁历险记》，这套书可是我梦寐以求的，妈妈终于给我买回家了。我要跟着漫画大师埃尔热走进丁丁的世界，和丁丁一起畅游世界，翱翔太空，一起探奇历险，一起体验浓郁的异国风情。
我的暑假我做主。这个暑假，我会高质量的完成暑假作业，养成良好的学**惯。比如，字体工整，书面整洁；写作**到内容具体，条理清楚；做数学要仔细审题，答案精准，学会利用错题本。为我即将进入的六年级打好基础。
我的暑假我做主。这个暑假，我会和妈妈一起继续走进社区，为小朋友们分享精美的书籍，传播书香，和小朋友们一起品读经典，让阅读的种子在人们的心里发芽，开出最绚烂的花朵。
暑假，是多么的美好，我的暑假由我做主，亲爱的暑假，我来啦！
——我的初三,我做主作文优选【五】篇
我们每一个人一出生，就是爸爸妈妈照顾我们，而我们那个时候也还是不知情，无故的在父母的身边撒娇，但是，谁想过，如果我们一直都要这样在父母的身边，让父母永远的管着我们，那么，我们就会永远的被父母所控制，父母也不会管我们，也许有一些人的思想是不一样的，不然的话，世界就会是已经早就没有父母的关照，那么也就不会让我们在这里一起的休憩，那么我们会成一些什么样的人呢！或许，我们不会有任何的智慧，不会有学校，我们也就不会在学校里面学*，我们就真的不会有智慧。所以，我们除了让父母管我们以外，我们还要自己管理自己的未来……
我们的未来永远是让我们自己做主的，不然的话，我们长大了以后，难道还要做啃老族吗？自己的未来自己做主，一定要和自己做对抗赛，自己做主自己的未来，希望我们可以和自己一样，永远的和自己的心在一起，我们不可以永远的被束缚摆脱自己的束缚吧，自己永远是最棒的，相信自己，一定可以行……
如果你不会自己独立的思考，那么，请你像自己的父母一起谈谈心吧，相信你自己，加油，我们的未来一定要自己做主……
莫等闲，白了少年头，空悲切。
弹指一挥间，初中三年已经过去了一半，而我也将要到达人生的转折点。回想起这已经过去的时光，我有太多的后悔。
在这期间我竟没有一次令我满意的成绩，每次考试过后，都责怪自己为什么复*的时候不认真复*，*时的时候不认真学，现在才知道后悔。老师对我说：“如果要在想这样发展下去我可能没有太大的希望考上高中。”高中这不仅是我渴望，也是父母对我的期望。他们把希望寄托在我的身上，如果靠不上高中，那爸妈的希望将会瞬间破碎，还愧对了爸妈对我的养育之恩。
所以我要在这以后的时间里认真学*。不能再贪玩，苦尽甘来，对：没错，现在不就是吃点苦吗？经过自己的努力把渴望变成现实；这就是甜。“吃得苦中苦，方为人上人。”没有自己的辛苦流汗，怎能收获丰收的硕果，只有经过*时的努力和流汗才会成功。成绩不是想想就能得到的，更不会坐享其成。古人说过：“一分耕耘，一份收获。”没有耕耘，哪来的收获？
中招考试就要到来啦！人生的转折点就要到来啦！我也要更加努力，用昂扬的姿态到达理想的彼岸。我相信经过我的努力，一定会迈向成功的第一步，要对自己的承诺，做出兑现，全力冲向终点。用现在的努力，赢得更辉煌的明天，让自己的明天因自己而变的无限精彩，让父母的希望实现。让自己不会后悔。
呵呵！努力、努力、再努力，没什么，因为我的青春、我做主。
初四，是一个充满激情梦想的时间，是我们从稚嫩走向成熟的时间，满怀激情的我们肆意的挥洒梦想之笔，勾勒我们未来的蓝图。
中考是我们人生中面对的第一道坎，通过才具有挑战巅峰的资格，或许觉得昨天的我们还十分幼稚认为中考遥不可及。初四的时光转瞬即逝，登入初四意味着我们心态的变化，意味着我们渐渐从稚嫩走向成熟，从无知走向智慧，从茫然走向坚定，似乎努力成为了初四的主流，我们的羽翼逐渐丰满具有了搏击蓝天的资格。
一次次的目标，一次次在题海中遨游，一次次的你争我抢争先恐后，每天的训练，在操场上的挥汗如雨，舞动的青春旋律。每天的两点一线，每天疲惫的身躯，无不彰显着中考的残酷。
初四是一个*台，一个能踏上成功之路的*台。抬头看看，有无数走在你前面的人，有无数你应该超越的人，我们没有理由懈怠，更没有理由轻言放弃，尽力即可，撑过初四的压力，才会适应以后更大的压力，初四是我自己的初四，中考亦是我自己的中考，我的初四我做主，我的中考我做主。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”学无止境，学*的路很长，学*是为了自己的未来，重要的是克服困难的过程，以及获得的成长，永不言弃，让自己的赞歌奏响。
只要心怀目标，心怀理想去奋斗，终会得到自己想要的成果。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”要有这样坚定的决心去努力，攀上知识的高峰。我相信只有奋斗过才能无怨无悔！
“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。”这是蒋捷对时间流逝的解读；“时光一去不回头。”是文人对时间流逝的感悟；而我对时间则是“我的时间我做主。”珍惜光阴，耕耘岁月，不让那时光轻易流逝。
回首过去，我选择“对过去的永不后悔”。曾经在书上看到这样一句话：“如果青春是本太仓促的书，那么我们就要在上面急速书写我们的精彩。”我们过去的时间是由无数个大大小小的悲喜堆叠而成的。无论或喜或悲，我们都应直面他们，我们都应有勇气去面对。有些人一生碌碌无为，虚度年华，到头来回忆自己的一生却毫无值得回忆的事。所以我们要无悔于人生中所做过的每一次选择。对于我们每个人来说，要想到就做。
立足现实，我选择“对现在的绝不怨叹”。对于如今，心中怨气冲天者甚众，怒发冲冠者也是大有人在。可我认为作为新世纪的栋梁，我们应多一点朝气，少一点怨气；多一点底气，少一点傲气；多一点锐气，少一点怒气。每个人都有困难和烦恼，可我们要用自己的智慧来选择可改变的与不可改变的。我们必须记住我们学*的时间是有限的。时间有限不只由于人生短促，更是由于人的纷繁，我们应力求把我们所有的时间都去做最有益的事。珍惜学*时光，端正学*态度，就一定可以开创美好的明天。我想人的命运能改变，国家的命运也一定可以改变。
展望未来，我选择“对未来坚信不怕”。我们的未来是由无数个错错对对的选择构建而成的。我对未来充满了希望与憧憬，因为未来是美好的，未来是今天的明天，我们只有掌握知识，才能从容地打开知识的大门。
时间是伟大的作者，她能写出未来的结局。时间是有灵性的天使，过去的永远静立不动，现在的像箭一样飞逝，未来的会姗姗来迟。不要为暂时的受挫而嗟叹，我还可以用我的时间去修复；不要为一时的胜利而得意，我还要用我的时间去成就更美好的未来。
有的人说，时间是从山坡上流下来的水，从别处吹来的风，走了就再也回不来了，而对于正在读书的我们来说，时间就是力量，时间就是知识，珍惜时间就是掌握知识的另一半。
但无论是现在，过去还是为未来，我的时间由我做主，我会驾着它驶向温暖的.彼岸。
每个人在每一个阶段，都有代表自己的季节，而我的季节就是春天。
在春天的季节里，一切生命都开始萌芽，大地一片生机勃勃。柳树长出了嫩绿的枝条；小草从地面钻出；竹笋而破土而出…一切一切都是那么的美好。然而朝气蓬勃的我们，不正像那使万物复苏的春天吗？在自己的季节里，我是那么的倔强、固执。因为我就是主人。
在我的季节里，我是那么的叛逆。父母也因此而伤透了脑筋。每当他们为我做主时，我总是那么的反感。因为我觉得我的季节我做主。
湛蓝的天空上飘过一丝白云，不时有一两只小鸟飞过，我此时正走在回家的路上。打开家门，便听见了一阵吱吱喳喳的声音，寻声望去，哇！我家屋檐下何时住了一群可爱的小燕子。走*一看，小燕子们一个个都伸长了嘴巴，因该是在等吃吧！不一会便看见两只大燕子回来喂食，看着小燕子们强东西吃的样子就觉得好笑。一双翅膀在不停地扑着，生怕吃不到似的。而大燕子却是在一旁，用一种宠爱的目光在看着小燕子。看着这些场景，我突然觉得它们是多么的幸福啊！
然而好景不长，有一天我放学回家，看见燕子窝塌了一边，小燕子都不在了。我急忙去问妈妈，妈妈告诉我，因为燕子窝承受不了小燕子们一天天增长的体积而塌了。小燕子摔死了3只，还有两只被妈妈放在了盒子里，燕子爸爸和燕子妈妈都不知去了哪里。于是我来到了装小燕子的盒子面前，我听着小燕子那悲伤的叫声，看着它无助的眼神，却无能为力。
接下来几天，我都拿一些粥来喂小燕子。有一天妈妈对我说，把小燕子都丢掉了吧。我一听当场就伤心地说：“小燕子还那么小，又不会飞，你现在把它扔了它肯定会死的，而且也很可怜。”没想到，妈妈生气地说：”“你看你整天为了这两只小燕子跑来跑去，都没心思看书了，搞的成绩都下降了。“我…。我…”看着妈妈那既伤心又生气地眼神我一句话都说不出来了。无奈我只好跑回了房间，我躺在床上满脑子都是小燕子往日那活泼的身影。不行，我绝对要让小燕子留下可。于是我马上从床上爬了下来，找到了妈妈希望她可以改变主意。我来到妈妈面前鼓起勇气说：“妈妈，我希望小燕子可以留下来，如果你是因为我成绩下降的话，我可以把成绩赶回来。”“不行，这两只小燕子太麻烦了。”妈妈坚决的说。“可是它们还很小，你这样做会害死最后它们还是死掉了。你不是经常教育我要保护小动物的吗？你现在又这样做，要我以后怎么听你的话啊？”妈妈听了我一番话后，一直沉默着不出声。我就这样看着妈妈，突然妈妈对我说了一句话：“算了，我不管你了，这件事你自己做主去吧。”太好了，妈妈终于让我自己做主了。小燕子最终留下来了，可没过几天谈们还是死掉了，虽然我很伤心，但是我不后悔，因为我尽力了。
在我的季节里，我就要做季节的主人。
——我的青春我做主初三作文优选【5】篇
青春是一个令许多人都琢磨不透的词语，每个人都有对青春自己的看法，不管是科学家还是哲学家，他们可能也并不一定知道青春真正的含义。
青春就像春天里刚刚发芽的树苗，以后将会成长一棵又粗又高的大树，青春是多么快乐多么美好一件事啊！但是，你的青春美不美好那还是需要你自己去把握。
当我还是一个无知的小孩的时候，就只会玩弄我手中的玩具车，当我一只脚踏进了青春的门口时，才发现青春是多么有趣多么快乐。这里面充满着幻想，充满着惊险，充满着美好，还充满着汗水和泪水。
青春是年轻人的天堂，但也是年轻人的地狱。我们就像一匹在绿油油的草地上奔驰的俊马，那儿有山有水，还有鲜嫩的草，我们可以奔跑可以玩耍可以学*。当一匹无知的马，盲目的在草地上奔跑时，有一天它可能会跌入深渊，在那黑暗的谷底哭泣、失望，最后孤独的死去，这一切都是来自它本身的错误，它盲目的奔跑只会让跌倒一次又一次的重演，最后只会掉进永不翻身的谷底。
我们把握好自己的青春，不可以盲目的生存，不然只会令你浪费可贵的青春。没有把握好自己的青春，你的人生就好像被定格的电影一样，失败和挫折会不断的重复，而你就像走进了沼泽，越陷越深，无法自拨！我相信没有一个人是愿意把青春浪费在做坏事以及不正当的事上。有时我们如果失去了方向，我们就要耐心听取指路人指点。
不需要掩饰，不需要躲避，我的青春我做主，在这五彩的世界里，我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春。我的青春我做主！
青春是一片树叶的门，从淡黄的叶尖凝成青翠的一片，迎着季节成长，终须面对生活的希冀与梦想。当我仰起头，迎着冬日里的阳光看着晴朗的天空，睁开双眼，面对生活中的无数次花开花落。我明白，自己的青春，只有靠自己做主。
那几日，学校不停考试，天生劳碌的我们只得挣扎、挣扎，最终麻木。结果是几家欢乐几家愁，可惜自己的成绩只能是愁罢了。于是，几日阴云不散的天空更是*添了几丝阴霾，也笼络在心头，久久难以挥散。
每每回到家中，匆匆的填饱肚子，便又投入到学*中，每日的生活似乎总是重复着：读书、作业、写作。母亲从未干涉我的学*生活，只是在每天夜里帮我添一杯牛奶或是送来一顿夜宵。仿佛看惯了我奋战于书山题海似的，母亲总沉默不言，直至那一日我问及缘由，她一字一句极为认真地说：“这是你的青春，还要由你自己来做主。”思忖了很长时间，我的嘴角终于绽起一丝微笑，轻轻端起杯子将牛奶喝入口中，体会着流入唇齿心肺间的那一缕缕温暖，当混杂着母爱的混合物从喉中顺滑而过，心头似乎是射进了几缕阳光，不再那么阴暗。
好友也是从未闲着，每天的电话催个不停，即便成绩好得难以正视，他也从未自恃聪慧对我盛气凌人。一会儿嘘寒问暖说是明天降温提醒我多穿衣服，一会儿又小声怕被人听见似的告诉我他*来发现的投掷实心球的好方法，我真的很感谢那条绵长电话线上传来的让我温暖的气息。当我告诉他自己有些难过时，他却权作漫不经心的接了一句：“难过？我们的生活，就要用我们的执着去书写，为什么要难过？”是啊，我为什么要难过，我不能气馁，因为我的青春终需要我来做主啊！霎那间，心头的阴霾被阳光刺穿了无数的缝隙，大片大片澄黄的阳光弥散开来，溢光流彩。
从此的日子，尽管好多次考试，好多各种各样的试炼，还是会以失败告终，但我总会执着的用笑脸去面对一切。同学们也许会说起我的伤心我的痛，但心中总会有那么多理想的花儿在一朵朵的绽开，虽然会时有凋落，但是我坚信，明天的太阳，依旧美丽。
“我追逐一个梦，我靠我一双脚，这是我选的路，我执着向前跑。”是的，我的青春我做主，即便有再多的苦涩、尴尬、伤感，我还是选择执着的向前走。“明年又是一个明媚的春天”，当一次次花开花落磨砺我一次次蜕变，我终还是会微笑着看着天空，成为我自己青春的主人。
蓝天下，放飞的风筝承载着我们的梦想；丝丝的微风传递着我们的誓言；澄净的湖水映照着我们的未来。青春，如此耀眼，如此绚烂。而这时的我们，就是青春的代言人。记得小时候的烂漫幻想，看着此刻青春舞台上的活力绽放，充满着激情的我们，应对青春，要自我做主。
我的青春我做主。应对着眼前的那张纸，那张承载着我的失败的纸，我想哭，鲜红的分数仿佛在嘲笑我的无能，一次又一次的在向我证明，我输了，但我不服，我不服于自我的失败，青春的我们是无敌的，我不甘心于自我这么快就退场，我的青春我要自我做主，我的舞台，我要重新绽放，因此，就有了在宿舍的一夜书声，在教室的废寝忘食，还有在考场上的对答如流．我坚信，我能做到，我的青春钥匙，在我自我手里。
我的青春我做主，九年级的生活，是我们在青春路上的一道风景，虽然荆棘满布，虽然坎坷难行，但青春没有失败，在奋力前行的同时，向周围侧目，流逝了的过去，或许正是我们最好的回忆，汗水的付出，代表着一分的收获，而成功的背后，更要洒下无数的汗水和泪水，我们哭过、笑过，但最终我们都要收获果实，甜的、酸的、苦的、辣的．我们只有理解，因此在我们的舞台上，我们要绽放，要在困难中欣赏风景，也要在自信中取得成功。
或许，我的舞台并不华丽，或许，我的青春并不耀眼，但是，我的青春，我要绽放，我要成为那夜空中最耀眼的一颗星，我要成为天空下飞的最快的雄鹰，我要让我的青春，在天底下绽放的最为绚烂。
我的舞台我绽放，我的青春我做主。
绿色，昂扬，*静。
喜欢沉浸在书海中，文字是我最忠的伙伴。啜饮一口茶，在残留的清香中心*气和，品味舒拉的栗子蛋糕和提拉米苏，体会简·爱的反抗精神和尊严无价，跟着阿龙纳博士畅游海底两万里……书籍是精神上的“绿色蔬菜”“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”绿色的青春，书香的青春！昂扬的青春！我的青春我做主！
灰色，伤心，忧郁。
我懂得，思既往也故生留恋心，思将来也故生希望心。可我却固执的想念过去的时光，它丢下我，独自挣脱，带走了所有的光芒，点点回忆撒落一地。孤单的我，抱膝坐下，浓浓的伤感袭来，把我拽回过去，而今，物是人非事事休，欲语泪先流。青春很灰暗，我意识到黄金时代在我们面前而不在我们背后，不能为已消尽之年华叹息，必须正视匆匆溜走的时光，趁我们还年轻，我们要听取前人“花有重开日，人无再少年”的忠告，用知识把自己武装起来！我的青春我做主！
红色，热烈，奔放。
还记得那次去基地的'旅行，朝气蓬勃的我们用那颗火焰般热情洋溢的心把宿舍弄了个“底朝天”，兴奋与激动溢于言表，在“哈哈”大笑中度过。原来，青春是火红色，经验告诉我们：成功和能力的关系少，和热情的关系大，我们要用热情打造一个朝气蓬勃的青春！我的青春我做主！
黑色，忧愁，压力。
青春很美，可学业很重。每天，都带着父母和老师的殷切希望努力奋斗，力争上游。把自己禁锢在房间里，不停地啃书。茫茫题海，何处是尽头？可谓是“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”窗外，是夜精灵的世界，内心，是黑隆隆的一片。但我明白，学*时的痛苦是暂时的，未学到的痛苦是终生的，谁也不能随随便便成功。我的青春我做主！
……
青春的画卷上是几只花蝴蝶，它们承载着我的梦飞向未来。我决不把青春葬送在手里，我要用青春谱写辉煌的人生，我的青春我做主！
高花低草错落有致，朝阳升起运动健身，晚霞洒下畅谈娱乐，年龄撒下季节色彩，青春的旋律我主宰。十四五岁的年龄就应是青春的季节吧。因为这个年龄的少男少女们都拥有了一副个性呢，很有洞察力哦。
少女们呢，通常是从包装自我开始，买一个可爱的小卡子，不按规则的扎在一头乌黑的长发上，在耳朵上扎一两个耳洞，戴上一个镶有钻石的耳钉，刘海则会停留在眉宇和睫毛之间，一点都不敢马虎呢；鞋子也换代了呢，由白的，黑的换成了红的，蓝的。可爱中夹杂着青涩，青涩中带着成熟，还有一副唯我独尊的样貌呢，从性格上也有一点点略施粉黛的味道哦。小的时候受到了委屈，还会找妈妈倾诉，落下一串串珍珠，此刻呢，有事不再找妈妈，只会用一把小小的枷锁封闭起来，自我来解决，也多了一丝沉稳，这个阶段的女孩好像是云朵，将所有的事化作雨滴凝聚身上，不善谈吐。
少女们都会对长大有一种新概念呢，成长之完美犹如流星划过天际之美，虽然终成尘埃或丑石，但青春的美丽永恒的镌刻在空中，这些九零后的少女们果然不一样凡响。我的季节我做主，我的青春我做主，充满个性才是美，她们还会努力地为某个目标而奋斗，因为，奋斗是一个漫长的，不计成本的投入，就像一个虔诚的朝圣者，只有了愿望，才能够去丈量那通往圣殿的漫漫长途，因为奋斗是少女们的标志。
热奔放是张扬，喷薄的是活力；含蓄深沉是内敛，阐发的是静悟；凝然清新是老道，浓缩的是睿智；朴素隽隽永是纯真，流淌的是恬然。少女们必须要惟我独尊哦。
——我的名字我做主作文 (菁华5篇)
世界上每个人都有自己的名字，可能有些名字很霸气，有些名字很搞笑。
我的名字叫姜钧皓，是妈妈给我取的，寓意是希望我像将军一样，在学*中什么困难都不怕，在学*中勇猛向前。但是，总有爱开玩笑的同学叫我生姜，可讨厌了。
今天的作文课上，朱老师让我们每个人改名字。我心里想：这是个天大的好机会，可不能错过，我一定要好好取一个名字。老师给我们每人一张纸，让我们把新的名字写在纸上。我绞尽脑汁，抓耳挠腮，甚至头都趴倒在桌子上，终于想出了一个。阿胜，我一笔一捺认真地把这个名字写在纸上，希望自己以后做什么事情都战无不胜。
接下来就到了名字交流的环节。同学们取的名字真是各式各样，让我最好笑是一个叫王蛋的名字。当朱老师读完这个名字，全班顿时哈哈大笑起来，连朱老师也笑得没力气了。等我们笑够了，老师请了王蛋同学解释这个名字的含意，王蛋同学说：因为每次考试都很差，回家就完蛋了，所以就取名叫’王蛋’。
随后，一个叫陈富有同学被抽到，全班又哄堂大笑，一下子就议论开了，同学们纷纷猜测：他是不是贪钱了？他家是不是很有钱？陈富有同学解释道：不是的，不是的。我希望我有钱了去帮助贫穷的人。教室中响起了热烈的掌声，为他的精神致敬。
这节改名课太有趣了，希望以后还有机会能够参加。
每个人都有自己的名字，有些人喜欢自己的名字，有些人不喜欢自己的名字，如果自己的名字自己可以做主会怎样呢？
今天上课，陈飞老师笑嘻嘻的对我们说：“今天，我们来玩个游戏，给自己起名字。”陈飞老师话音刚落，教师里大家一个个窃窃私语，说老师又再给我们下套，不过，我倒是很高兴做这么个有趣的游戏。陈飞老师告诉我们自己要准备一张纸，在上面写上自己现在的名字，再写上自己起的新名字，还要写出为什么起这个新名字。
游戏开始了，我环顾四周，同学们有的托着腮帮望着窗外发呆，有的欣喜若狂，我左边的郭若琳冥思苦想，好像对自己的名字很满意，不想改。再看看右边的朱轲欣一脸胸有成竹的样子，看起来已经知道起什么新名字了。我好奇的问了句：“你起的什么名字呀？”朱轲欣十分开心的讲：“我的妈妈姓上官，我想跟妈妈姓，就叫上官轲欣。”我点了点头表示知道了，然后低头想自己叫什么？忽然，我记起来我给小说里的女主人公想过一个名字叫鹭碗落，不然叫这个名字吧！但是我想了一下不行！姓不能改呀，又想起妈妈希望我叫“可心”，可是我希望有一个四字的名字，最后决定在邢和可心之间加一个“映”字，因为“映”代表水和纯洁透明，我喜欢就叫“邢映可心”吧！
现在，老师要念名字了，我紧张极了，老师念了好几个名字，还是没念到我，我有些着急了，终于陈老师念到：“邢映可心。”我站了起来告诉大家我的名字的寓意，过了一会，我听到了几个有意思的名字，我的一个朋友叫张锦文，她希望自己是个天才，所以改名为张锦天才，她的新名字是不是很可爱！我们班的同学都很开心，因为今天我们都为自己起了个满意的名字。
通过这次“我的名字我做主”的游戏，我收获了快乐，但是希望大家以后也不能乱改名字哦！
我的名字叫乔丹，美国有一个篮球明星叫迈克·乔丹，我的名字跟他一样，所以大家对我的名字很感兴趣，老师一叫我的名字大家都看着我，那种眼神很怪异，让我觉得自己特别不一样，也让我很害羞。我的名字有那么特殊吗？要你们一直讨论吗？名字不就是一个代号吗？为什么我就那么特别？
在刚上一年级时，同学把我的名字都记得很牢，走过我的身边，故意大喊“薛乔丹！”有那么新鲜吗？
我现在有几个特别好的朋友，林子泽等一些男生总是喊我叫“迈克·乔丹”，幸好，好朋友跑得很快，趁我还没出动，已经帮我把林子泽抓来了，我便用力打他，听到他的惨叫声，我非常高兴！
我的名字这么被人注意，我三番五次找爸妈想换名字，可是爸妈总是说：“这名字不是挺好的，取名馆取的，再说你想换什么名字？”我支支吾吾说不出来，到现在我的名字还是没有换。
出生时，我当然对名字做不了主，可以后我还是想给自己换个名字。
爸爸妈妈，我现在已经有文化了，虽然还没有想好新的名字，但等我想好了，你们一定要尊重我，我有换名字的自由和权利。
“叮零零……”上课铃响了，黄老师拿着文件夹和一个神秘的盒子，走进了班级里，同学们议论纷纷，不知道黄老师的葫芦里卖的是什么药。这时只见黄老师转过身，在黑板上写下了“我的名字我做主”这几个大字，黄老师说：“今天，我们来玩一个游戏。”同学们听到有游戏，都高兴得一蹦三尺高。?
黄老师说：“同学们，你们都有自己的名字，这些名字都是你们爸爸或妈妈取的。你们有没有想过给自己取名字呢？今天。我让你们给自己取一个喜欢的名字并说明理由。”“耶！”同学们欢呼起来，个个摩拳擦掌，跃跃欲试，都想赶快给自己取一个好听的名字。 同学们立刻拿出小纸条，在纸条上写上自己的新名字。我一直看着天花板，久久想不出新名字，我去看看同学们，可真是千姿百态，有的同学用手挡着写，生怕自己的名字被人偷看，赶紧捂住，而自己却伸长脖子去偷看别人的，有的同学想不出来，趴在桌子上，一声不吭……我再看看自己，一个字都还没有写，我抓耳挠腮，冥思苦想起来，过了一会儿，我的头皮都快抓破，还没想出来，而同学们早已信心十足地把纸条放进了盒子里。过了一会儿，黄老师说：“时间到！”可是还有几个人没有写完，黄老师放了我们一马，我终于松了一口气，幸亏时间到了，等一下轮到我时，不被同学笑话才怪呢！ 黄老师把纸条集中起来，放入盒子里，再摇了摇，打开盖子，抽出一张纸条，打开一看，原来是林浩宏的，他的新名字是“林浩洪”，他的理由是“因为所以，科学道理，美国总统，没钱买米。”
我们都不满的骂了一句：“真变态！” 接着是钟涵，他的新名字是“钟伟博”因为他想做一个有知识的人。最搞笑的是陈文昌，他的新名字是“陈杰伦”因为他的偶像是周杰伦，他一听到自己的新名字，立刻逃出了教师，躲在一个地方不敢出来，同学们哈哈大笑…… “叮零零……”下课铃响了，我真希望老师再搞一次这样的活动作文课。
每个人都有自己的名字。可是长辈在给我们取名字的时候，既没有和我们商量过，也没有经过我们的同意。因此有的人喜欢自己的名字，有些人却为自己的名字伤透了脑筋。
我叫张子颜，张是因为我爸爸姓张，颜是“和颜悦色”的“颜”，爸妈希望我做一个温柔可亲的人。妹妹叫张子悦，颜和悦并在一起就是和颜悦色，希望我俩开开心心的过好每一天。
但是因为谐音的引起的`尴尬很多，比如：范建——犯贱，樊童——饭桶，杜子藤——肚子疼……别人说起那个名字，就会真以为他的名字叫那个谐音呢！
今天，老师就让我们取名字。规则是：请同学们为自己取名字，不考虑姓氏，不考虑字数，随心所欲，只要是自己的名字就好，注意，你所取的名字要说出两种以上的理由。
开始了，老师给我们每人发了一张白色的纸条，先在后面写上自己的名字，然后在正面写新名字。
写什么好呢？我姓张就写张开头的名字吧，张开心？不好；张同同？不好；对了，别人把我叫成小甜甜，那叫张甜怡吧！
有的同学还在冥思苦想呢！终于名字起好了，老师把纸条收了上去。
老师开始点名：“神童”到！我们听了，笑得肚子痛，哦！原来这是嵇晋徽的新名字呀，他是不是想跟神童一样厉害？
“南田政皇”这是程安鹏的新名字，是一个日本名字，他想当日本的帝王？
“王中悦”是王雨涵的名字，她说自己是中午出生的，悦是开开心心的意思。
“开心果”是张沁心的名字，她说，她是她们家的开心果。
“陆晗？”这不是明星的名字吗？原来陆明轩他想做鹿晗二代？
终于报到我了，老师说这一次开心果、神童二人的名字取得最好，我们都要向她们学*，取一个有童心童趣的名字。
“哈哈哈……”教室里不断传出一阵阵欢笑声，我们的游戏还在继续……
——我的理想初三作文 (菁华5篇)
理想也许就像天边云做的枕头，一吹就散；也许就像海边的岩石，无论浪涛怎样的拍打，也打不烂。也许你的理想是那样容易被吹散，也许你的理想是那样的坚定、坚固，但我的理想永远都不会轻易的改变。我的理想是当一名建筑设计师。
我的理想，不像那一些在海外边疆守护祖国的战士一样。我的理想，不想那一些为了帮助别人从病魔里走出来的志愿者一样。而我守护的是自己那一颗想成为建筑设计师的心。
在我的印象中，我八岁的'时候，就以经有这个理想呢！以前在老家的时候，我很羡慕那一些住在高楼大厦的孩子们。因为在我的眼中他们是何等的幸福，何等的快乐，似乎从那一刻起，我的理想就以经树立起来了。但是，人总有一颗积极向上的心。刚过了不久，我同样也和那一些孩子一样，坐进了高楼大厦。在家的时候，我也常常在想，如果那一天在一些高楼大厦是我设计得，那就好呢。也许就在某一天，我设计的房子建出来了，那多有成就感啊。正因为我的这样的种想法，所以导致我一想到这些，我就会更加努力的去学*。
我会经过自己的付出和我自己现在的努力，我相信我会在不久的将来，实现我的理想（成唯一名建筑设计师）。
我的理想是人生导航的灯塔，这也是对我的未来有着美好的憧憬和向往。我的理想不会轻易的改变。
何为理想？何为梦？理想，是对未来事物的希望；而梦却是一个虚幻的掠影……
每个人都应该有自己的理想，理想，就如同一个人的灵魂，给予一个人目标，激进起你的斗志！一个人没有了理想，就如同灵魂被枷锁禁锢，肉体，只是迷茫而又无助的躯壳罢了。
从小，我就有理想，不过，那个小时的理想现在想起却更像梦！一个虚幻的掠影，有点不着边际，从我的生命中掠过，带有别样的色彩。
不同年龄段，有不同的梦想。这是《开学第一课中》李连杰叔叔说的。
长大了！理想自然也就不同。少了小时那些天真的童话，些许总有被现实所覆盖。
对于理想，《海贼王》是个很好的对理想和梦的诠释，特别是路飞和卓罗对于理想的追逐实在让人难忘。
没有理想的人，只能称得上失败，有梦的人，不一定会成功，却至少有一份火热的信念。
我曾今有过很多的理想，初是想当一名教师，桃李满天下：后来却又想成为一名天文学家，观星知天象……如今，我的理想是成为一名漫画家。不知是受到海贼王异或黑执事的熏陶，还是国漫的日渐强大！不知是从何时起，成为一名漫画家的理想在我的心中牢牢地扎根。漫画家，不需要繁华的色彩，不需要繁多的工具，他们只需要黑白和网点就能描绘出一部用图片组成的小说。与其说，郭敬明，韩寒是用文字描绘精彩，那漫画家就是用线条够会出震撼。漫画家，我的理想。鲁迅是用文字去体现这个社会，我却更想用线条去体现这个社会！我想说，漫画家是上帝，因为在他的笔下创造了一个个性鲜明的人物，我喜欢这个有趣的职业，喜欢这个职业给我带来的乐趣，我无比地憧憬着这个职业。虽然不知道这个理想会持续多久，但在心中的一个一直变幻不定的位置却总能满满地填住。
初三了！我的理想自然也就有所变化。中考的现实，更多的充斥了理想！
初三，是拼搏奋斗，忙碌劳累和神经紧绷的代名词。在初三的一次次月考中挣扎，在中考来临的倒计时中纠结！时间和劳累将理想缓缓冲逝。初三，将理想放置于寄存箱，燃起斗志，将中考的成功作为现在的目标！暂时的理想！没有理想，也就失去了方向！点燃理想，才有努力进取的力量！当怀着满
心热血企图实现理想时候的自己是最真实的，我能够感觉得到自己的存在，不再是行尸走肉！有了中考理想，初三的学*才会有更多的乐趣，更多的斗志！
没有拼搏何来的梦？没有汗水哪来的理想？
还曾记得不久前看过的《开学第一课》，李连杰用汗水实现了他的三个梦；刘伟用无与伦比的坚强和努力弹奏出了天籁之音，让自己残缺的自己精彩的活着；马云，失败了又爬起，跌倒了不言败，用自信和刻苦创建了阿里巴巴……
蒲公英的理想是飘舞；
狼的理想是奔跑；
鱼儿的理想是遨游……
每个人，有着每个人不同的理想，不同的梦，诠释着每个人不一样的人生！儿时的理想像极了茧，充斥着美丽的梦；长大了，理想就像那破茧而出的'蝶。
我的理想，我的梦……不知未来的改变，只求每时每刻，心中那变幻不定的位置有东西去填满……
每个人都有自己的理想，有人的理想是当军人，保卫祖国的碧水蓝天；有的人的理想是当老师，在孩子们洁白如纸的心灵上撒下知识的种子；有人的理想是当冒险家，闯荡世界，发现世界的*……我的理想是当一名作家，当我拿起书和笔的时候，这个理想在我心里就悄悄地萌芽了。
当我提及这个理想时，总会有人问：“你为什么想当作家，整天宅在家里没日没夜的赶稿呢？还不如去当个歌唱家跳舞家的光彩夺目啊！”我立志当作家并不是因为想成名，而是我特别喜欢看小说，小说中作者描缘的风花雪月，处处吸引着我的心，作者刻画出来的人物，他们就像我的好朋友，每天在我的脑海里萦绕。
在我的脑海中，总有这样一个形象，她——有一头干净利落的短发，倔强的表情下，却有一颗玻璃般的心。我不知道怎么把它描述出来，我也不知道怎么画出来，口头表述又不能感染大家的心，所以我只好写作，把情感全部都倾注在笔尖。从那一刻开始，我爱上了写作，我立志要成为一名作家。
当然了，要成为一名作家，并不是简单的事情，也不是说说就算了，要把散落在世界各地的碎片收集起来，拼成一双翅膀，飞往自己向往的蓝天。所以，从现在开始，我就要做好准备，首先，应该买一些笔触细腻的又相对熟悉的作者的书。当然买回来也不是光看看了事，还要要细细思考文章突出的写作技巧和手法，自己仿写。其次，应该细心观察大自然，留意生活中的点点滴滴，这样自己的文章就会更加充实和真实。
如果说，理想是一家自行车，那么我一定要把好方向，相信在不久的将来，不管路途有多么遥远艰辛，我一定可以到达成功的终点站。
志向对于奋发的人来说，是一种动力；对于迷惘的人来说，是一个指路标；对于失败的人来说是一种鞭策，对于整天无所事事的人来说，更是一种希望！而对于我来说，志向，就是一种执着的追求，一座导航的灯塔，一盏不灭的明灯！志向，就是目标，就是方向。每个人都有不同的志向，每个人都有色彩斑斓的志向。而我的志向就是当一名老师！成为老师，是我*几年来一直都想完成的一个梦想。它会是我毕生的职业，也会是我终身的归宿。因为，我找到了它非凡的意义。老师，不仅教授学生以技能知识，让他们能够更好的生活。老师还有另一层深刻的含义：人生的导师！不是有一句话这样说吗？“教师，人类灵魂的工程师，太阳底下最光辉的职业！”所以，这更加坚定了我要当老师这个想法。
当然，这与我的亲生经历也有莫大的关系。我的老师，是一个知识渊博又和蔼可亲的人，是她，在我那幼小的心田上，播下了这颗种子。让我为这个梦想而不懈奋斗！
至今还清楚的记得，那次，老师对我说过的话。“嗯，老师相信你！”这是一句多么温暖的话语，这是一个多么亲切的鼓励。我知道，那不仅是老师对我的鼓励，更是对我的肯定。我庆幸，在人生的道路上能遇到这么一个好老师。怎样的老师就能教出怎样学生，所以，我相信，在不久的将来，我也会像我的老师一样，当一个合格称职的好老师。我也会在我的学生身上，播下这颗美丽的种子。老师对学生的付出与关怀是永远都不会有止境的……所以，老师就是最*凡的伟大！我现在很*凡，在以后的日子里，我还是依旧那样的*凡。但在*凡的周围，却蒙上一圈散发着的微弱的光环。因为我已身在这条永无止境的教育之路上，我拥有了太阳底下最光辉的职业——老师！
我们每个人都有自己的理想，而理想像一只蜡笔，涂抹着我们的人生。理想能使我们明确方向，但实现理想是一个漫长的过程，在这条路上会有数不请的困难与挫折，有许多人也就因此放弃了理想，不过理想不会放弃任何人。在实现理想的过程中，我们要坚持不懈地奋斗。我们的人生刚刚开始，理想的蓓蕾刚刚发芽，我们一定要精心培养，使之开出最绚丽的花朵。
著名的居里夫人，她为了实现她找到镭的理想，在数千吨的沥青中，不分昼夜地工作，终于在不知多少个昼夜后，她终于提炼出了一克纯镭，使人类在科技发展史上又前进了一步。她是如何完成她的理想呢？因为她在困难面前决不低头，一直不懈地奋斗。
有一种鸟叫做荆棘鸟，它从生下来就有一个理想：飞到荆棘丛最高、最长的一个枝上，让那根刺狠狠地刺入自己的胸膛，唱出一生中最为凄惨而又动听的歌声。为了这一理想，它付诸于行动，在生命的最后一刻唱出了美丽、凄惨的歌声。如果我们拥有像它这样追求理想的意志，那我们离理想还遥远吗？
我们每个人在不同的时候理想会有一些变化，会有各方面不同的理想。我就有许多不同的理想：长大以后事业上当一名数学家，在假期时当一名业余作家，和父母、朋友去各地旅游。游遍祖国大好河山，在世界风景名胜留下我的足迹……我之所以想当一名数学家，是因为我对数学有极大的兴趣。华罗庚是我的偶像，他是世界著名数学家，他把《统筹方法*话》和《优选法*话》用通俗易懂的语言、形象生动的方法使容易明白、掌握应用。如果我真的`能够当上一名数学家，我要在数学上做出出色的成绩。我要研究出不同的数学方法，能为祖国甚至全世界创造辉煌的成果，在历史上留下我的名字。当业余作家是我的爱好，因为我喜欢读书，好的文章能感染很多人，这也是我的一个目标……
这些理想虽然离我还很遥远，但是这些理想又和我们现在的想法、做法息息相关，我现在要做的就是好好学*，先保证自己的学*成绩，课外多看书，多做奥数题，剩余可以有一些自己的爱好，争取全面发展。
我们如果要实现自己的理想，就要从身边的小事做起。不能有“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的想法。要脚踏实地为自己的理想奠定基础，最终才能实现它。
——我的青春我做主作文 (菁华5篇)
童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。丰富多彩的童年，是生命的第一个阶梯，是成长进步的第一个脚印，是未来旅途的第一个站点。可是他的.童年，却是黑暗的，没有孩子的纯真与欢乐，他——就是高尔基。
高尔基在《童年》这本书中塑造了一个拥有悲惨童年的主人公——阿廖沙，这正是高尔基童年的真实写照。阿廖沙四岁丧父，跟随慈祥的外祖母来到了自私的外祖父家。外祖父是一个性情粗暴的小染坊主，而阿廖沙的两个舅舅也是如此。阿廖沙就在这样的一个家庭成长，饱受了同龄人所不曾经受的虐待。面对外祖父的专横、残暴，面对舅舅们的自私、贪婪，阿廖沙每天目睹着亲人间的勾心斗角，尝尽了人间困苦。外祖母给予了阿廖沙信心与力量，给予了他光明与温暖。外祖母用她的爱抚慰阿廖沙心灵的创伤，使他看到了希望，有了在这个家庭活下去的力量，黑暗终将过去，未来是属于光明的。所以，高尔基说：“她（外祖母）一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方，用一根不断的线把我周围的一切连结起来，织成五光十色的花边。她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。”
与阿廖沙相比，我们是幸福的，我们不需要默默忍受痛苦，反而，我们拥有了很多。我们需要的是自立，面对挫折时，不是逃避，而应该勇敢地面对，不轻言放弃。人生中总有些不愉快甚至令人绝望的事，难道我们就这样失去信心了吗？不，不是的。我们应该在痛苦中寻找快乐，在绝望中寻找希望，要相信：黑暗过去，黎明的曙光总会到来。阿廖沙虽生活在一个残暴、贪婪、自私的家庭中，但是老长工格里戈里教会了他要做一个正直的人，小茨冈教会了他什么是善良。我们应该学会对任何不堪的现实充满希望，保持不灭的信心，即使面前的是黑暗，也努力做一个正直、善良、乐观的人。
早年不*凡的经历，磨砺了高尔基的斗志。掩卷沉思：名人之所以被人所敬仰，是因为他们往往做出了常人做不到的成绩。对照我们优越的生活环境，更应该珍惜大好的青春年华，让青春绽放不同的精彩，迎来生命的辉煌。从现在开始，就让青春的脚步迈得更结实些吧，就让暴风雨来得更猛烈些吧，我的青春我做主！
青春如花般绽放，如火般燃烧。
拨动生命之弦，开启最灿烂的时刻。
青春的我们已经摆脱了儿时哪个只会乖乖听话的小孩，如今的我们有了自己的思想自己的行为。我们已经开始大声的向童年说“：拜拜”！
我的青春有着自己的思想和烦恼。现在的我是一个怪异的人，我自己也不知道我是哪种性格的人，甚至有时候特别的“man”。唉！连我自己也拿我没办法。青春的我有着个人的思想，不想听从父母的安排，不想做自己不想做的事。而且我现在的脾气很怪，动不动就生气，动不动就郁闷。也许这就是青春期的我吧！
我的`青春有着自己的追求和理想，每个人的理想将在青春的时候得到升华。每个人都有自己的追求，他们的追求也许和大多数女生一样，那我就举几个实际生活中的例子吧：每天上学时，有个别其他班上的女生穿着奇装异服来上学，也许是她们认为美吧。还有就是上面穿着两件套，下面穿一条短裤。青春的她们也许很迷茫，但是她们有着自己的审美观，也许现在还不是很完整，但是也体现出了她们拥有青春。我的青春也许和她们的追求有着不同的差异，我似乎更喜欢游山玩水，意趣盎然的生活，我向往那种生活，向往那些隐居山林的隐士，虽然他们吃得穿的不是很华丽，但是他们生活得很自在，很快活，无拘无束。自己种做，自己生活，丢掉那些烦恼，与世隔绝。也许我的青春是那么的遥不可及吧！
我拥有着自己的青春，我的青春也想掌握在自己的手里，可是大人们偏偏要阻碍我们，他们想抓住我们的青春，让我们做回那个永远长不大的小孩，我厌恶她，想要丢去。我们要做一个青春洋溢的人，我们要拿回自*。我的青春，我做主！
青春是一条很美的路，同时也是一条长满荆刺的路。拥有了青春，同时也拥有了挫折和磨难，在青春的道路上，我们要勇往直前，无所畏惧的向前进，去拨动生命之弦，去开启最灿烂的时刻。
我们与青春同行，与理想同路，与困难并肩，让我们去选择，去思考，去掌握自己的青春。
我的青春，我做主！
青春 一个人只有一次。 这段时光也许是人生最美妙的时光。
青春 想摆脱父母的唠叨，老师的催促．青春并不繁华 但每个人却拥有他们属于自己的天空。在自己理想的天空放飞理想的风筝 这根线就是你的努力。只有一收一放才能做到最好的效果 才能使风筝飞的更高 更远。
想为自己的青春刷上五彩的颜料，有时候却会弄的一团糟。并抱怨自己， 其实换一种方式想其实更好 。 自己这个创意很好 有时候弄巧成拙何不是一件好事。
每个人的青春都是执着的. 每个人的青春都有很多收货。 收货到把你智慧锦囊塞的满满的 可是却还要塞不同的东西进去 这时候就是我们选择的时候 。我们需要选择扔掉一个东西再去接受一个新的东西 要知道哪个东西更值得去捡起来 哪个东西更值得错过或者不予理睬。
有些人渴望长大，不珍惜自己青春。随时间流逝才发现青春的美好 失去后才知道的珍惜已经是晚了 。 所以让我们现在享受青春 享受我们现在的生活。 过好我们的青春！我的青春我做主！
青春，一个多么亮丽的字眼。小孩觉得它很神秘，总是憧憬着；老人觉得它太美好，却又无法挽留；而我，一个对青春一无
所知的女孩，就这样懵懵懂懂地闯进了青春时代。
人们常说，青春是人生最美妙的时期。它就象一朵含苞欲放的玫瑰，美丽绝伦而又浑身是刺，又像一棵正在抽发绿芽的小松树，娇小脆弱而又充满生气，它更像清晨正在升起的太阳，活力四射，光茫万里。它不怕乌云的阻挡，风雨的吹打，寒冬的侵袭，它是勇敢的，坚强的。青春期的我们应该是昂扬向上的，激情四射的。我们心中有远大的理想抱负，我们会为着远大的理想抱负而努力奋斗！
只因为我们年龄尚小，犹如脆弱的小芽，不能独挡暴风雨的来袭，因此时常会伤痕累累。所以，我们的父母在我们一出生就为我们罩起了一层保护障，给我们绑好了安全桩。让我们向他们所期望的方向“健康”地成长。
但这种方式对我们真的有益吗？不经历暴风雨的洗礼，我们又怎样长大**呢？如果有一天，我们所依靠的“木桩”腐烂了那会怎么样呢？我们就算长出了繁茂的树叶，开出了灿烂的花朵，结出了硕大的果实。可我们柔软的躯体要怎样支撑它们呢？我们根本毫无对策，只能一蹶不振，永远无法振作。
再看那野外的种子。它们发芽后，在风雨中尽情地欢唱着，一颗低调的心，一直向下深扎着，不断地向周围的长辈们学*生存的本领。当它们真正长大后，就是森林的传承。它们那结实的身体，繁茂的枝叶，足以让他们抵挡一切困难，它们的心在困难中磨练，变得坚强、勇敢、自信，不论多大的危险，它们也迎面而上。
这样的人生才是真正的人生，这样的人生才值得我们去体验。希望爱我们的父母亲们能懂得这一点，让我们自己活出自己的精彩，秀出自己的魅力，唱一首自由的青春之歌。
十六岁的花季。雨季埋葬着我的欢笑，我的眼泪，我的理想。我的花季。雨季是属于我的，我的青春也是属于我的。我有权利来做主属于自己的青春。
懵懂的岁月已悄然逝去，纯真无邪已定格在过去，我们的青春如霓虹灯般绚烂，却逃不过那繁华背后的落寞，从懂得什么是微笑背后的忧伤那一刻起，我们便踏上那条名叫“青春”的未知路。
青春，是扑面而来的春风。她带来的是大地万物复苏，只要轻轻拂过，就会留下彩虹般的七色光的美景。青春的风是透明的，儿时的纵情淘气，调皮早已过去，风儿正朝着一个目标掠过，她在追求着完美。
青春，是刷刷的夏雨，来得速，来得猛烈。拥有青春的我们，有着无限的活力。青春，是那金秋的红枫。秋天未免让人有一种悲凉。秋天，毕竟也有更可爱的一面。红枫，红得自然，红得纯正。这就是青春给人的无限的向往和追求。她带来的是生气，让悲观者有了勇气。而青春一族的我们，更增添了奔向理想的信心。
青春，也是冬日的太阳。和煦的阳光普照大地，伸开双臂，在隆冬的早晨深吸一口气，是那样的清新。你会发现，每天的太阳都是新的。
或许，我在青春生活中也会遇到一些挫折，但是，我有一颗坚强勇敢的心。巴尔扎克曾经说过：挫折就像一块石头，对于弱者来说，他是绊脚石，让你却步不前；对于强者来说，他是垫脚石，让你站得更高，看得更远。我定然选择后者，我要做强者。我的青春我做主！也许人生就是一张白纸，未来就靠我们的双手去绘画出来。因此我们就应该用五彩缤纷的画笔，去创造一个属于自己的人生。我的青春，应该由我来做主。
