任何事物都有一定的规律性，遵循其规律则成，违背其规律则败，学生学*也是如此。它是一个由浅入深，由少到多，逐步积累，逐步深入，螺旋式提高的过程。遵循学*规律，得学*方法者，会收到事半功倍的效果；反之，则会事倍功半。因此，学*方法选择得当与否，在一定意义上决定着学*的效果。下面是我在学*中的一些做法和体会，和大家共勉，希望老师和同学们批评指正。
第一，我觉得要想学*好先得对学*感兴趣。俗话说：“兴趣就是最好的老师。”有了兴趣才会对学*有动力，自然会越学越好。
第二，要想搞好学*，必须掌握好正确的学*方法，学会融会贯通，举一反三，这才是最重要的。在学*当中，我们的脑子里必须有三个字——“为什么”！牛顿被树上掉下来的苹果砸到，他问了个“为什么”，于是他发现了万有引力；瓦特看到开水后，壶盖跳了起来，他问了个“为什么”，于是他发明了蒸汽机……所以说聪明的人懂得说；智慧的人懂得听；高明的人懂得问。
最后就是一定要勤奋，这是最重要的，连爱迪生都说“天才需要百分之九十九的汗水”。也许上面我说的很抽象，具体下来就是上课要认真听课，注意要多独立思考，不懂就要问，要锻炼自己的思维能力。要认真细致地做好老师布置的作业，决不能马虎。还有就是，要做好笔记，课前最好预*，先对课文有初步的了解，这对于接下来的课能更容易地吸收。课后也要进行复*，巩固好老师所讲的知识，打下坚实的基础。古人曾曰：“温故而知新，可以为师矣。”不也是这个道理吗？最好要注意劳逸结合。只顾着死读书是没有用的，要让脑子适当地放松一下才行，比如打打球，听听音乐，看看电视新闻等。
以上这些是我个人的学*体会。毕竟学*是因人而异的。但我相信一分耕耘自有一分收获，付出汗水才会收获硕果！我也会加倍努力，争取在以后的学*中成绩能够更上一层楼。
最后我想说“你再强也不要和别人比，你再弱也要和自己比，你挑战过了自己，把以前的自己比下去了，你就会收获比别人强。”战胜自己，做自己学*的主人，你才会学在乐中，乐在学中。
嗨，大家好，我叫花文惠，今年十一岁，上四年级。我的父母都在外地打工，我和爷爷奶奶生活在一起。在家里，吃饭、穿衣、干农活这些事都不要我做主，但唯有一件事我可以做主，那就是我的学*我做主，我从来不要家长、老师为我的学*操心。
*时，每天放学回到家，我就自觉完成各科老师布置的家庭作业。如果语文老师布置“预*课文”的作业，我就把要预*的课文反复读几遍，弄清课文的主要内容；自学课文中的生字，注意看清字形，读准字音，弄清字义，划出带有生字的新词，抄写几遍，直到会默写为止；对于文中暂时不理解的内容，我就在书上做记号，带着问题第二天到课上注意听讲。预*中遇到的一些问题，我不是马上问人，而是充分利用教辅用书、工具书尽量自己解决，培养自己独立思考的能力。如果遇到要背诵的课文，我都会提前做好准备。由于我的笨鸟先飞，我总能在老师规定的时间内完成布置的作业，受到了老师的表扬。
双休日，我会合理安排作息时间，并严格执行。在完成老师布置的作业后，我不是无休止地看电视、玩电脑，而是广泛阅读科普读物、文学作品、历史故事等各种书籍。这样我的知识面越来越广，思维越来越清晰、活跃，学*新知识就会变得越来越容易。一次语文考试，有道题问的是课外的一段文字，全班只有我一个人答对了，同学们都非常佩服我。
我也不是只会在家里死读书，一有空，我就会帮家里干家务，去大自然看风景，和同学们一起搞活动。在做这些事情时，我都特别留心，注意活动的过程，然后以日记的形式记录下来，为以后的作文积累了大量的材料。我写的《屋里的抗洪抢险》、《倒扣的水桶为什么不漏水》两篇作文已在《作文世界》等杂志上发表。
我把学*当作自己的事，主动做学*的主人。当然，在自主学*的过程中，要抵制很多诱惑，也要付出很多艰辛，但我相信：只要你有学*的'责任感，有顽强的自制力，你就能自主地去学*。让我们一起做自己的主人，开始自主学*的旅程吧！
我爱学*，但我不想学得那么辛苦，我更想轻松快乐地学*!所以在学*中我喜欢用我自己的学*方法，这让我觉得学*是那么的有趣。你们对我的学*方法感兴趣吗?那就跟我来看看吧：
“同学们，放学了……”一阵清脆的放学铃声响了起来，同学们像一群即将飞出笼子的鸟儿，迫不及待地拿起书包冲出教室。只剩下几个同学还在座位上奋力地抄着作业。“唉!今天的作业可真多啊!特别是还要背诵一篇那么长的课文。”我边抄边嘀咕着。一回到家，我就飞速地把其他的作业做完了，只剩下我最头痛的作业——背诵了，我拿起书本读了一遍又一遍，可是那么长的课文，我就是记不住啊!怎么办，我真想放弃算了，可是一想到语文老师那严厉的目光，我只得硬着头皮继续读。这时，我突然想起我在书上看到的一个关于背诵的好方法——吃甘蔗法。就是像吃甘蔗一样一段一段地背，长的段落就一句一句地背，最后等每段都背熟了，再把整篇课文连起来背。只是这个方法对我这个背诵困难者不知道有没有用，我决定试一试，没想到，竟然真的有效，我只用了二十分钟就把整篇课文背下来了。以后每当背诵长篇课文时，我都会用“吃甘蔗法。”它让我的背诵变得轻而易举。
还有一次，老师让我们背*所有省份的简称，得背完才能回家。很多同学都背不下来，我也不例外，眼看就看放学了，我急得像热锅上的蚂蚁。突然，我灵机一动，何不用一首我最喜欢的歌曲的旋律来套上去背呢?于是我脑子快速搜索了一首合适的歌曲，再把歌词改成*省份的口诀，果然，不到一会儿，我就全背熟了。连老师都夸我的方法好!我的心里别提有多高兴呢!
同学们，你有好的学*方法吗，让我们一起交流，使我们的学*变得充满快乐，真正做到慧学，乐学!让我们一起做到：我的学*我做主!
已入深秋了，在每一个云淡风轻的日子，清凉的秋风总带来了一份透明的心情。校园里那排白杨树叶儿已开始飘落。只有一个小女孩还在徘徊在这片树林里，她慢慢地向前迈着，神情间夹杂着一丝忧郁，一丝伤感。
在做练*题的时候，小女孩由于心理包袱太重，所以心情一直不好，一连几次做题，她都做得十分糟糕。对学*失去了信心，整天意志消沉，上课也老走神。成绩直线下降。
一次做数学题，她竟只做对了一个，这让她难过极了，哭了一宿。她觉得自己很笨，什么都学不会。有一次，数学老师找她谈心，向她了解情况，可她却只说了一句：“我觉得自己笨，天生的愚笨，我是不可能学好的。”数学老师听后也默默地摇了摇头，不知说什么是好。
突然，风又起了，一片落叶打在小女孩的脸上，于是小女孩这才回过神来，背着沉重的书包向家走去。
太阳再次露出笑脸时，小女孩早早地来到了学校。当她来到座位时，惊奇地发现了一封信，于是她便打开——
“朋友，遇到困难并不可怕关键是要看你能否勇敢地战胜它。请给自己一次机会吧！请鼓起勇气去战胜它吧！相信自己，对自己高呼一声‘我能行’！”
小女孩看完这封信，心中久久不能*静，她望了望四周，找不到一位可疑的人物。
秋风乍起吹走了小女孩心中的压抑，她似乎又重新找回了自信。
慢慢地，小女孩便全神贯注地投入到学*当中，再也不像以前那样了。上课她积极发言，课后也是一心一意地深钻到学*中去。有一次，小女孩在看书，忽然发现有一个字——‘曌’她不认识，她拿着书去问妈妈，妈妈说不认识，她去问爸爸，爸爸摇摇头，她又去查字典，可字典里没有那个字，她又想到了现代最方便的工具——电脑。她带着书跑向几百米外的表姐家，因为表姐家有台电脑，她在表姐地帮助下打开了电脑，打开了百度，打开了手写栏，她慢慢地一笔一画地把字打到了电脑上，点击回车键，她看到了各式各样的回答，她知道那个字念zhào，是*古代的第一位女皇帝武则天造出的17个字当中她最喜欢的一个字，象征着日月当空的意义……
在电脑上她学到了很多，她知道电脑是一个让人摸不透的“老师”，她说过她的`学*她要自己做主。那个小女孩就是我，我就是那个小女孩。我的学*我做主！
同学们，家长们：大家好！
今天我演讲的题目是《我的学*我做主》。在上小学的时候，每次写作业，我都需要妈妈陪在身边督促，只有这样，我才能快速的完成作业，那时的我总以为写完作业就是万事大吉，还是在妈妈的再三叮咛下才会开始复*。要是没有妈妈，幼稚的我根本不知道该如何学*，小小的脑海中只有一个字“玩”。
自从迈入中学的校门，在学校老师的循循善诱下，日益长大的我豁然开朗，我要做学*的主人！我要做时间的主人！我要做自己的主人！于是，自*课上，我不仅能快速把作业写完，还能按照自己的规划复*；回到家后，我不仅能主动地做练*题，还能提前预*第二天要学*的课程；考完试后，我不仅能把错题总结到一个专门的本上，还能随时拿出来看看做做……自己主动抓紧时间、主动支配时间，我的学*有条不紊，自己主动学*、主动思考，我的生活有章有法。
当然，自主学*的过程中，要抵制很多诱惑，要付出很多艰辛，但我相信：一个人若想成功，就必须从基础做起。让我们一起做自己的主人，开始自主学*的旅程吧！谢谢大家，我的演讲到此结束！
——我的学*我做主作文6篇
我是个学*比较自觉，喜欢和试卷较劲的人。如果我没考好我会期待下一次的考试，就想打败试卷。所以，我喜欢考试，同学们知道别笑我。
我的爸妈不给我定考分。因为，我又不是为他们学*，如果考一百是要家长开心，那叫虚荣心。我要为自己学*，每一次满分都能给自己带来没有遗憾的快乐！爸妈会替我的好心情幸福一下，希望我快乐学*，快乐成长！
我的学*我做主，我的心情我做主，我在家里是快乐的小主人。祝全班同学和我好好学*，考出好成绩，考出好心情，考出老师的灿烂笑容，老师付出劳动也想丰收呀！
人人都说有人管你，关心你是一件很幸福的事，可是我并不这样认为。最*由于关心这件小事，我产生了一些小小的烦恼。
那天我正在我的房间里看书，早晨的阳光从窗户里照进来，身上暖洋洋的，使我心情十分愉悦。但是当我正读到这本书的精彩部分时，门突然打开了。妈妈走了进来，脸上挂着一副不满意的表情。但是我更不满——我一直都对家里人说不要随意打开我的房门，而他们又总是忘记。
妈，我不是都告诉过你不要随意打开我的门了吗?我抱怨道。可这使她更不满了。从什么时候起我不能开你的门了?她质问道。都要考试了，你看看你，还在天天看闲书!可是我前一天一直在复*呀，难道我还不能看会书了吗?我反击罢。快去复*，就复*那点功夫还想考好?她像赶苍蝇一样把我驱到书房。我只得咽下这口气，板着脸走出了房间。我生气地想道，我连一点生活规划的选择权都丧失了吗?
没复*多一会，母上大人又风风火火地赶来了。快快快，做一下xxx(某知名补*班)的作业!这次我可不愿意了。我直接由晴转阴：可是我又自己的安排呀!你不能就这样扰乱我的学*规划呀!去去去，这样吊儿郎当的，准做不完作业!我气得脸都红了。可是妈妈也不是要害我，转念一想，而且跟妈妈吵架也不好，不如退一步海阔天空，但是虽然我实行了战略性撤退，并不代表我妥协了。而可怜的我只能继续按她说的做，不得一点反驳的余地。
如此情景在临考冲刺阶段一天会发生多次，是我一大烦恼。每次我都会想：妈妈一定是对的吗?或许我已经长大了，但是在妈妈眼里还是个小孩子，在母亲眼里不会规划自己的学*，抑或是生活;可这未免太过了吧?我只想对妈妈说：我理解您的好意，可是我的学*，我做主!
嗨，大家好，我叫花文惠，今年十一岁，上四年级。我的父母都在外地打工，我和爷爷奶奶生活在一起。在家里，吃饭、穿衣、干农活这些事都不要我做主，但唯有一件事我可以做主，那就是我的学*我做主，我从来不要家长、老师为我的学*操心。
*时，每天放学回到家，我就自觉完成各科老师布置的家庭作业。如果语文老师布置“预*课文”的作业，我就把要预*的课文反复读几遍，弄清课文的主要内容；自学课文中的生字，注意看清字形，读准字音，弄清字义，划出带有生字的新词，抄写几遍，直到会默写为止（家长帮助）；对于文中暂时不理解的内容，我就在书上做记号，带着问题第二天到课上注意听讲。预*中遇到的一些问题，我不是马上问人，而是充分利用教辅用书、工具书尽量自己解决，培养自己独立思考的能力。如果遇到要背诵的课文，我都会提前做好准备。由于我的`笨鸟先飞，我总能在老师规定的时间内完成布置的作业，受到了老师的表扬。
双休日，我会合理安排作息时间，并严格执行。在完成老师布置的作业后，我不是无休止地看电视、玩电脑，而是广泛阅读科普读物、文学作品、历史故事等各种书籍。这样我的知识面越来越广，思维越来越清晰、活跃，学*新知识就会变得越来越容易。一次语文考试，有道题问的是课外的一段文字，全班只有我一个人答对了，同学们都非常佩服我。
我也不是只会在家里死读书，一有空，我就会帮家里干家务，去大自然看风景，和同学们一起搞活动。在做这些事情时，我都特别留心，注意活动的过程，然后以日记的形式记录下来，为以后的作文积累了大量的材料。我写的《屋里的抗洪抢险》、《倒扣的水桶为什么不漏水》两篇作文已在《作文世界》等杂志上发表。
我把学*当作自己的事，主动做学*的主人。当然，在自主学*的过程中，要抵制很多诱惑，也要付出很多艰辛，但我相信：只要你有学*的责任感，有顽强的自制力，你就能自主地去学*。让我们一起做自己的主人，开始自主学*的旅程吧！
同学们，家长们：大家好！
今天我演讲的题目是《我的学*我做主》。在上小学的时候，每次写作业，我都需要妈妈陪在身边督促，只有这样，我才能快速的完成作业，那时的我总以为写完作业就是万事大吉，还是在妈妈的再三叮咛下才会开始复*。要是没有妈妈，幼稚的我根本不知道该如何学*，小小的脑海中只有一个字“玩”。
自从迈入中学的校门，在学校老师的循循善诱下，日益长大的我豁然开朗，我要做学*的主人！我要做时间的主人！我要做自己的主人！于是，自*课上，我不仅能快速把作业写完，还能按照自己的规划复*；回到家后，我不仅能主动地做练*题，还能提前预*第二天要学*的课程；考完试后，我不仅能把错题总结到一个专门的本上，还能随时拿出来看看做做……自己主动抓紧时间、主动支配时间，我的学*有条不紊，自己主动学*、主动思考，我的生活有章有法。
当然，自主学*的过程中，要抵制很多诱惑，要付出很多艰辛，但我相信：一个人若想成功，就必须从基础做起。让我们一起做自己的主人，开始自主学*的旅程吧！谢谢大家，我的演讲到此结束！
五年级，作业已经满天飞了，我越来越懒了，本来很喜欢去学校的，而现在，我对学校一点兴趣也没有了，一到学校也只觉得——困。
“今天，古文背70句、背《渔家傲》、写一篇日记……”老师类似的长篇大论我已经听腻了，一听到只觉得恶心、想吐，便慢慢吞吞地记下作业。在学校的图书馆待上那么一个半小时，写完作业已经是不可能的了（除非老师今天大发慈悲）。回家匆匆忙忙地写完学校的'作业，还有写老妈布置的多得要命、难得要死的家庭作业，好悲剧呀！写完了之后就要开始运动——跳绳、仰卧起坐、坐位体前躯，这些也都是任务，我在日常学*生活就是这么过的。
我心中理想的学*安排应该是这样：只需完成学校作业，之后做做自己喜欢的运动，然后阅读一些课外书，这样既有学*又有娱乐，又能早点睡觉。
我向妈妈提出请求，“我的学*我做主，我会自觉学*的，也能保持成绩不退步。”可是，不管我怎样请求妈妈，她从来头也不回的把我否决了，所以，我每一次都是以失败告终。
这天，妈妈又给我弄来了一大叠试卷，对我说：“五年级很重要，关系到你的未来，所以，你每天要做一张试卷。”我刚想反驳就被妈妈堵了回去……但是，我一定会坚持我的信念——我的学*，我做主！
不知不觉，我们迎来了期中考试。进入初四之后，仿佛按了加速键，我与中考的距离越来越*，这同时也意味着我该静心想想以后的路怎么走，以后的每一天应该怎么过。
我的弱势学科主要是理科。理科最重要的是刷题每天应该做几个题，基本公式也要记牢，学会适当的拓展以及举一反三，找到每一科的技巧与方法一定会事半功倍。
进入初四之后，发现英语不如往常一样轻松了。随着英语阅读的篇幅的增加，词汇量的重要性越发显示出来。英语造句及语法需要加强。这次阅读题失误也很大，这同时也为我敲响了警钟，需要对英语更加重视。
语文基础题错误也很多，回归基础，掌握好最基本的夯实基础！课外文言文文意的疏通能力也要加强。
总之，这次期中考试的帮助对我来说很大，让我明白该从哪些方面去弥补，从哪些方面去进步。“那些看似不起波澜的日复一日，会突然在某一天让人看到坚持的意义。
——学*我做主作文实用5篇
“我的学*我做主！”我高喊一声，因为经过我的坚持不懈，我终于做到了“要做学*的主人！要做时间的主人！要做自己的主人！”这句话。
刚上小学的我们谁不爱玩，“人人都玩，不玩才怪！”，这句话形容我们是恰当得不能再恰当了。
虽然说上小学后，当了班干部，知道要做好班级的榜样，任务很重，但我们还是爱玩，骨子里都透出一种天生爱玩的气味。
因为爱玩，所以我在做作业的时候都不能集中精神，总是东摸摸西摸摸，作业到很晚才完成，为了能让我有充分的睡眠，每次做作业，妈妈都在一旁监督我。但是因为没有这种*惯，静下心来写作业的时候总感觉全身发痒，妈妈一走出房间我又开始了。这边的七巧板还没拼好，先完完成；那边的图画还没画完，
再添上几笔……我还特别爱看书，一旦有书借来，非看完在做作业不可，所以一有书的日子，我更是拖拉。
为了能够更好的改掉这个怀*惯，妈妈把桌子上能分散我注意力的玩具统统撤走，把能看的书统统藏起来，等我做完作业再给我看。刚开始我还不*惯，总是*惯性的往桌子上找东西玩，久而久之，一直没有分散我注意力的东西出现，我也慢慢*惯起来。随着我的自觉性越来越高，以前不见踪影的东西也慢慢出现在了我的书桌上。
自己的学*自己做主，为了能够做好学*的'主人！做好时间的主人！做好自己的主人！让我们行动起来，养成好*惯，在困难以没关系，因为我相信：一个人若想成功，就必须从基础做起。让我们开始学*的旅程吧！
小时候，不谙世事，总是玩的不亦乐乎；不知人情，总是时时搞着破坏；不懂世故，总是在做错事后一笑而过。
时光飞逝，转瞬已过十余载……
已步入少年的我，总是想着自己做主自己的人生，殊不知，那只是青春时期独有的热血冲动。
公元二零一六年，四月二十七日。
刚经过两天紧张考试的我回到家里，书包一扔，就躺在了床上，懒得再说一句话，只是长长地舒了一口气。没多久，老妈回来了，还未进屋便开始了“狮吼大功”，百变不离其宗的话语，听得我真想找个东西把耳朵堵上，可回头一想反正已经听了五六年了，也就释然了许多。
公元二零一六年，四月二十九日。
考试成绩揭晓，我听了刺耳的分数之后，心中的那份期望顿时烟消云散了，本就处在青春期叛逆中的我，反抗之心尤其强烈。老师那番伤人的话语，更如在烈火中添了干柴、倒了桶油般由火堆变成了一片熊熊火海，心中只有一个念头：你轻视我，我会让你后悔的。
经过了对上半学期的总结，明白了自己的不足，下定决心要好好学。回到家吃完饭把想法告诉了老妈：我的学*我做主。但换来的却只是她无尽的.冷嘲热讽。我只想问：为什么每当我下定决心准备实施的时候，在我只需一份鼓励便足以勇猛向前的时候，就不能得到妈妈的信任与鼓励呢？每每想到这里，总有一句话不自觉蹦入脑海，“我要这天再遮不住我眼，我要这地再也挡不住我的腿，我要这世界再也挡不住我的信念，我要做那手握日月摘星辰之人……”
我的学*我做主，虽然差了一份信任的鼓励，我仍不会停下即将勇敢向前的脚步。
知识是丰富多彩的，知识是无穷无尽的。学无止境，每个人的一生都不可能把所有的知识学完。学*要有方法，一旦掌握了学*的技巧，你会发现学*是那么的有趣。
登山时，当你面对巍峨陡峭的高山，你是望山而归，还是勇敢前进？选择前进的人会尝到成功的喜悦，而选择退缩的人等待他的只会是失败的懊恼。其实，学*和登山一样，只要有目标，有勇气，有毅力，有勤学好问的精神，就一定会取得成功。
学*语文，我们不仅要学好课本上的所有知识，更重要的是要多学*一些课本以外的知识。要多阅读，读大量有益的课外书。面对浩如烟海的课外书籍，一定得掌握好阅读方式。阅读时，一般的内容要略读，走马观花式的读。一旦碰到好句、好段，则要精读，要弄懂字、词、句的意思，在理解的基础上加强记忆。“读书破万卷，下笔如有神。”书读得多了，知识自然会积累丰富。
学*数学，要多动脑、勤思考。在完成好课堂学*的基础上，课外时间要多做一些*题，遇到不懂的，要认真思考，再不会的，那就得去问老师了。当你攻克一道道难题的时候，你会发现，你的大脑越用越灵活。
学*英语，最重要的是要掌握住大量的词汇，会读会背，能把所学的知识都记住，考试成绩一定不会差。
学*，还要养成课前用心预*、课后认真复*的好*惯。合理安排学*时间，上课认真听讲，课后认真完成作业。不要老师查，不要家长催，快乐地主动学*。
“不经几番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”“阳光总在风雨后，请相信有彩虹。”是啊，对于我们来说，学*好是我们最大的追求。为了我们的理想，为了更加美好的明天，我们要勤奋学*，主动学*，用我们辛勤的努力，去品尝收获的喜悦。
我的学*我做主。
知识是丰富多彩的，知识是无穷无尽的。学无止境，每个人的一生都不可能把所有的知识学完。学*要有方法，一旦掌握了学*的技巧，你会发现学*是那么的有趣。
登山时，当你面对巍峨陡峭的高山，你是望山而归，还是勇敢前进？选择前进的人会尝到成功的喜悦，而选择退缩的人等待他的只会是失败的懊恼。其实，学*和登山一样，只要有目标，有勇气，有毅力，有勤学好问的精神，就一定会取得成功。
学*语文，我们不仅要学好课本上的所有知识，更重要的是要多学*一些课本以外的知识。要多阅读，读大量有益的课外书。面对浩如烟海的课外书籍，一定得掌握好阅读方式。阅读时，一般的内容要略读，走马观花式的读。一旦碰到好句、好段，则要精读，要弄懂字、词、句的意思，在理解的基础上加强记忆。“读书破万卷，下笔如有神。”书读得多了，知识自然会积累丰富。
学*数学，要多动脑、勤思考。在完成好课堂学*的基础上，课外时间要多做一些*题，遇到不懂的，要认真思考，再不会的，那就得去问老师了。当你攻克一道道难题的时候，你会发现，你的.大脑越用越灵活。
学*英语，最重要的是要掌握住大量的词汇，会读会背，能把所学的知识都记住，考试成绩一定不会差。
学*，还要养成课前用心预*、课后认真复*的好*惯。合理安排学*时间，上课认真听讲，课后认真完成作业。不要老师查，不要家长催，快乐地主动学*。
“不经几番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”“阳光总在风雨后，请相信有彩虹。”是啊，对于我们来说，学*好是我们最大的追求。为了我们的理想，为了更加美好的明天，我们要勤奋学*，主动学*，用我们辛勤的努力，去品尝收获的喜悦。
我的学*我做主。
父母老师一直教导我：学*是自己的事，自己的命运自己主宰。我记住了，并且与大家分享。
一、我的学*时间我做主。
学*领袖怎么可能不会管理自己的时间呢？我就是时间的主人。放学后，我回家的第一件事不是玩耍，而是认真完成作业，然后我就拥有更充足的时间来做自己想做的事情啦。学校也一样，我总是在规定的时间内完成任务，甚至提前完成。节省下的时间我就可以充分地享受，例如读书、写作、运动。因为会管理自己的时间，我的课余生活也过得有滋有味。
二、我的学*态度我做主。
我不像有的同学一样，学*时东张西望，半途而废，粗枝大叶，学*上无论大小事，我总是认真对待，小到一个句号，一个词语、一个单位名称，我决不会马虎，我总力求精益求精地把每一件小事做到更完美。都说“态度决定一切”，我相信，细节决定成败，专注才可成功。
三、我的学*方法我做主。
我有很多属于自己的学*方法，都是我在学*中积累的，很管用，所以我的学*效率更高，成绩更稳。如我“打破沙锅问到底”，凡事请教，查工具书，弄清为什么。做题之前先弄清题目意思，再分几步来解决问题。解决问题时我常会想这条路不通，我要赶快想到别的办法。
四、我的学*自信我做主。
我以前胆小的模样说了大家也许不信，人多时连话也不敢讲。可现在在大家的鼓励下，我敢举手了，因为领袖儿童必须不断地挑战自己。今天我能站在这里分享我的'学*心得，就是我自信最有力的体现。
让我们所有的学*领袖都怀着一颗感恩之心，感谢老师，感谢父母，感谢所有关注我们的人。谢谢大家。
——我的六一我做主作文 (菁华5篇)
同学们，你们的六一是怎么度过的呢？你们是去图书馆看书，还是去饱餐一顿，或者去游乐场痛痛快快的玩一个下午？告诉大家吧，我的六一可有意义了，这一次我准备去卖气球！
气球是爸爸妈妈们用中午休息的时间辛辛苦苦做成的。有可爱的小蜗牛，还有鼓着大眼睛好像要跟你说话的小金鱼，还有郁金香……把这些气球摆在一起，就像五颜六色的花坛。
我们来到了人民公园西门。进了公园，我们就开始卖气球了。我跟史笑冉是一组的，我跟她首先找到了一个老奶奶带着一位小妹妹，我就跟她说：“奶奶，给小妹妹买一个气球吧！”随后老奶奶就爽快地答应了。
但是妈妈告诉我们：如果这样说别人是不会买的，我们说：“今天是六一儿童节，请您给小妹妹、小弟弟买个气球吧！”我们试着用这种方法找了好几个人，但是还是无济于事。妈妈又告诉我们：“你们觉得家长们中午在家里做那么累，你们这样说合适吗？”
我跟史笑冉商量了一下，说我们知道该怎样说了。我们用新的.方式去卖气球：“叔叔，今天是六一儿童节，这些气球我是我们一中午没休息，辛辛苦苦做出来的。”我们两个人用了最后一种方法卖出了很多气球。我们深深感受到卖气球想要卖的多，必须要敢说不能别人拒绝了，就不再有勇气了。
或许你可以更加努力地去介绍，本来是不想买，一听了你的介绍，别人就可能会心动了。这个情景我们也遇到过，我跟史笑冉走在桥上，有一位阿姨带着一个小弟弟，就跑上前说：“阿姨，今天是六一儿童节，给小弟弟买个气球吧。”阿姨说：“谢谢啦。小朋友我们不需要啦。”我们没有放弃，又继续推销：这可是我们用中午的的休息时间做出来的，非常辛苦。我见小弟弟一直抓着那个小娃娃的脚，好像很喜欢的样子。我就对那个阿姨说：“您看他多喜欢啊，您就给他买一个吧。”阿姨终于心动了，买下了这一个娃娃。
最后，有一个意想不到的结果。是我们竟然卖到了38块钱。去年，我卖气球还不到5元钱。这次进步真是太大了。这可真是一次非常有意义的活动，我希望下一年的六一节，我还去卖气球。
老师终于看见我使劲儿举起的小手了，虽然它有点脏，可是，是举的最高的！
“周冲，你来说说吧，这次六一学校组织的跳绳和拍篮球活动，你自我推荐的理由是什么？”漂亮亲切的刘伟老师笑着问我。
“我，我会好好表现的！”唉，每次被老师点到后就会有一点点的不自信。
“呵呵，”老师笑了笑说“那么下面请支持周冲的同学举一下手吧，看看有多少同学对周冲有信心，感觉他一定能表现的很好呢？”
周围一下子静悄悄的，我甚至不敢回头，因为我用余光看了一下全班，举手的人真是寥寥无几。
我有点难过的低下了头，唉，竟然都对我没有信心。
老师见我有点异样，温和的说：“周冲，来，你上台来表现一下，就跳绳吧，让同学们都看看周冲有多棒，老师相信你哦！”
嘻嘻……，老师相信我呢！我舒了一口气，双手拽了一下衣角就走上了讲台，我双手接过来老师递给我的跳绳，看了一下台下的同学们，他们都在看着我，像是讥笑又像是鼓励。我还没有跳就已经浑身发汗了，刘老师微笑的说：“别怕，跳吧！”
我憋足了劲，就抡开了跳绳……
我一口气跳了多少个我已经记不清了，我只知道，中间我没有失败，一直到老师示意我停下的时候我才停下的。老师笑着说：“周冲，你真棒！”
我放下跳绳，一溜烟的跑回了座位，老师大声的问全班：“同学们，我们要不要周冲代表我们班去参加这次六一的活动呢？”
“要！周冲真棒！”全班同学的声音真是响亮极了。
我抬头看见了刘老师温和的目光，心里偷偷的想：大胆的面对现实，随时锻炼自己的胆量，我的六一，就要我做主！
六一儿童节到了，我非常兴奋，因为这一天是我们的节日，我终于可以放飞自我了。
清晨，我们来到了学校，顿时让我目瞪口呆：哇！*时这么严肃的学校今天居然变成了一个“游乐场”。来到班里，只见同学们脸上都露出了开心的笑容。这时，王老师进来了，说：“同学们，你们可以下去玩了！”我想：今天的老师对我们真好呀！
我和小罗一起冲了下去，刚到操场，我们就闻到了一大股浓浓的香味。我们跑到美食区，只见人山人海。我们一直在排队等着，终于到我们了，我们买了好多好吃的，有鸡脚，可乐、薯片、烤肉……我们吃完美食后，小罗拉着我到了一个游玩区，这个游戏是用一把玩具枪连续打爆15个气球，也只有15颗子弹。我觉得这个简单，于是，我给了5元钱便拿起了一把适合我的枪瞄准目标，随着“啪、啪……”几声响，我成功打爆了15个气球，在场所有人都给我鼓掌。我对小罗说：“只要用心，你也一定可以的`！”小罗特别佩服我，还说：“你真厉害呀！”我听了心里美滋滋的。
美好的时光真短暂，很快，愉快的六一活动就向我们慢慢远去，今天可真有趣呀！
今天是一个多么欢快的节日啊！六一，我期盼的一个节日，爸爸带我和弟弟去了儿童博物馆游玩。
我们下了车，踏进儿童博物馆的大门，一股好奇心驱使我赶快冲了进去。爸爸买了票，我便迫不及待地跑进了天文厅，仔细地阅读多媒体屏幕上的资料。从介绍中，我知道了距离地球最*的恒星是火星，最*的卫星是月球。还知道了为什么这些星球没有生命存在，因为它们要么离太阳很远，要么很*，要么热的要命，要么冷的发抖。种种因素所在，植物，动物，人类都不能在上面居住。看到这里我不禁想，我们能生活在地球上是多么幸福的事情啊！
我们又去了月球厅，工作人员把它设计成月球表面的样子，走在上面，感觉自己是在月亮是“月球漫步”呢。
弟弟一路小跑到了信息厅，他给那里的图画吸引住了。不停的问爸爸，这个是什么，那个是什么。我一边走一边看，看到了我们人类从远古时代到今天的发展，在没有电的时代里，人类用烽火报信，用飞鸽传书，快马送信，而到了*代以后，科学家发明了发报机，电话，电视，还有远程传输系统。爸爸还和我亲身体验了一下发报机和远程监控的功能呢。
沿着博物馆的指示牌，我们又来到了航天厅，在那里，陈列着很多我国航天史的实物，有火箭回收的大铁球，有火箭发射用的巨大的发动机，还有降落伞。爸爸和我一起观看了卫星发射的模拟展示，原来我们的卫星是这样才发射到太空中去的啊！真是让我打开眼界了。
我们在接下来的时间里，又去了航海厅，在一个巨大的潜水艇中体验了一下水手的工作；在图书馆里我如饥似渴的阅读了很多科学知识；主题馆更是孩子们的天地，我和弟弟尽情的玩耍了个够！
这一次的六一儿童节真是难忘啊，我既学到了大量的科学知识，又和弟弟一起兴高采烈的游玩了一次，我暗暗告诉自己：一定要好好学*，争取作一个对祖国对社会有用的人！
倒数第二个六一，时间如流水，不知不觉，只剩一年半载了。
开幕
“喂喂，你带了什么啊？”“有什么嘛，不就是**常常是的嘛！”“可是，这个很好吃呀，你给我吧！”“想得倒美，哼，这可是我的！”“那，一会给我吃点！”“好吧，真拿你被办法！”“耶！”
这是六一的开幕，一段很好玩的对白，这个，其实这也是，欢乐的开场白！
进行
安安静静地聆听着同学们的歌曲，细细体会搞笑的小品，会发现一切奇妙的事情。我很喜欢《素颜》这首歌，时如大海般*静时似流水般急匆匆，很有享受的样子，我时而也会跟着哼上几句，随和一下气氛，到了音乐的高潮，所有人几乎“吼”出来了，我也不好不唱，也装模作样，大声哼了几句，倒还随和。
选了一首《考试什么的都去死吧》，大家都会唱，于是，一大堆人凑在一起，大声唱着，释放着多日来的开心，死气沉沉的世界，因为有了我们，而变得多姿多彩，我们仰起头，绽出一抹阳光，今天，这个世界，是属于我们的，歌声还一直回旋，颤抖的脸颊。十指交叉，慢慢凝想，儿童节，好像，在这个世界，都是那么欢乐的，在世界的另一端，也是这么欢乐的，张开双臂，透过大家的目光，发现，童年，在慢慢消失，精灵般可爱，天真的脸庞，angel一样的唇间微动，流出欢悦。睁大眼睛，闪闪的目光，粉粉的笑靥，洋溢着淡淡笑容，好欢欣的场面，我的眼睛如彩虹流过，眯成一条线，嘴边，都撑开了大大的弧线，所有人都那么可爱。
笑疼了肚子，涨成了啤酒肚，没有一个人会斯斯文文，都是大吃大喝，想干啥就干啥，一点束缚都没有，自由自在，就算早已瘫倒，还会高高兴兴大吼一句：“耶，儿童节快乐！”是的，五年级的儿童节，是这样了，快进入倒计时了，难得有那么快乐的一个周末呐！
闭幕
每个儿童节都那么快乐，每个儿童节都是，自己最天真的时间，孩子嘛！
——我的时间我做主作文 (菁华5篇)
我想和妈妈说：“我的时间我做主！”因为有一些时间应该由我自己做主，可你们却收走了我这个权利。譬如我去同学家玩多久、周末几点睡觉等。
我想去同学家玩，是因为我在周末又不上学，为什么不能晚点回家？真奇怪！还有，妈妈以前有说过，“周末是我的”这句话，而现在呢？妈妈却把我的周末时间限制住了，难道这个理由不够吗？
周末几点睡觉也要你管？那我什么东西都要受限制。周末晚上睡不着，再说睡觉本来就是我的自由！如果这也限制了，那为什么只限制我而不限制姐姐呢？她每天晚上看电视到11点你也不理不限制，那凭什么限制我！
如果一个人的时间被限制了，在那个时间段，你就像一个木偶！别人叫你怎么样就怎么样，试问，你会好受吗？大多数人的回答是不好受，难道你不是那个大多数人中的`一员吗？
所以，妈妈，请你不要限制我周末的自由时间。
从我刚出生的那一刻开始，所有的一切都是由妈妈安排的。幼儿园，小学，兴趣班，课外学*就连我的课余运动也是她安排的。这一切使我成为了一个小忙人，每天都被作业和培训的压得喘不过气来。随着年级的升高，我的自由时间越来越少，现在已经基本上没有自己的休闲时间了，所以我想对妈妈*，请放手，我想安排自己的时间。
我之所以想安排自己的时间，是因为最*出了“双减”政策，在学校就可以完成所有课内作业，自由时间比去年多了整整两个半小时，属于我们自己的时间变得更多了。以前回到家完成学校的作业和课外作业都已经超过九点多，就要洗洗睡觉了。而现在学校就能完成作业，可是妈妈还是给我布置了舞蹈的作业，我又弄到了九点多，洗完又要睡了。唉，原来好好的自由时间又没了吗？妈妈，请你松开你的手吧！如果让我自己安排时间的话，我会在八点完成所有课内外及舞蹈的作业，然后下楼去运动一个小时，洗完澡还可以看书到九点半睡觉。你看，我也能安排得很好，有学*有运动。你就让我试一试吧，我不想被你当作温室里的花朵来养，等以后我这朵花到了野外，估计是难以抵抗风雨的。
要是妈妈让我自己安排时间的话，我会在学校里刻苦学*，认真完成作业，还可以在学校把课外的作业完成，用省下来的时间来看书和运动。唉，我光这样想想就已经十分快乐了。
妈妈，我真的想给自己的时间做主，不能老是听你的安排，要不然我就会失去自己的主见，成了你手中的一个木偶。望你能够高抬贵手，这样我会十分高兴，十分感谢你的。请相信我吧！
我的时光列车正缓缓地向前行驶着，它走过了三岁，走过了五岁，走过了十一岁……可是，随着年龄的增长，我却越来越掌握不了它行驶的方向了。
记得上幼儿园的时候，我自己就是时光列车的“驾驶员”。
时光列车缓缓地来到我的小学阶段，可我的“驾驶员”资格却被剥夺了。除了上课时间，学校里的课余时间我尚可以自己安排；可一回到家，我就完完全全地成了时间的奴仆。自己的时间不能自己支配，什么时间做题，什么时间背英语，什么时间练钢琴……每天都被爸爸妈妈排得满满的，
双休日和假期想休息休息，那简直就是南墙上挂门帘——没门，唉！
我想大声对爸妈说：我想做我的时光列车的驾驶员，带着我精心绘制的生活地图，驾驶我的时光列车，向我未来的理想之国自由驰骋。
我想和妈妈说：“我的时间我做主！”因为有一些时间应该由我自己做主，可你们却收走了我这个权利。譬如我去同学家玩多久、周末几点睡觉等。
我想去同学家玩，是因为我在周末又不上学，为什么不能晚点回家？真奇怪！还有，妈妈以前有说过，“周末是我的”这句话，而现在呢？妈妈却把我的周末时间限制住了，难道这个理由不够吗？
周末几点睡觉也要你管？那我什么东西都要受限制。周末晚上睡不着，再说睡觉本来就是我的自由！如果这也限制了，那为什么只限制我而不限制姐姐呢？她每天晚上看电视到11点你也不理不限制，那凭什么限制我！
如果一个人的时间被限制了，在那个时间段，你就像一个木偶！别人叫你怎么样就怎么样，试问，你会好受吗？大多数人的回答是不好受，难道你不是那个大多数人中的一员吗？
所以，妈妈，请你不要限制我周末的自由时间。
第48期“博谈客论”话题“如何利用自由支配的时间？”我搜集了关于时间的名言：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”“时间就是金钱，时间就是生命，时间就是力量。”“及时当勉励，岁月不待人。”“合理安排时间，就等于节约时间。”“放弃时间的人，时间也放弃他。”……
时间对每个人都是公*的，关键在你如何把握。小学生如何利用自由支配的时间呢？除了上学、写作业，课余时间还有很多，我们应大量阅读校讯通推荐的书籍：科普类、儿童文学、历史人物、红色经典、社科励志。这些书都是我们的精神食粮。
我是这样支配这些时间的：完成老师布置的作业后，就看各种各样的书，有时会做一些有兴趣的小实验和小制作，当然，有时也会和小伙伴们玩滑轮、跳皮筋等，最多的时间还是以书为友，书陶冶了我的情操，开阔了我的视野，丰富了我的感情。
我对妈妈说：“现在的时间怎么过的这么快呢？”妈妈告诉我：“小时候你整天没有目标，只知道玩，当然觉得时间过得慢，现在长大了，知道学*，爱看书，在不知不觉中，你忘了时间，当然就觉得时间过得快。”听了妈妈的话，我感触很深，也感受到要珍惜时间。在我们的不经意中，时间就会不知不觉地从我们身边飞走，它越飞越远，越飞越远。
我以前就不怎么珍惜时间，做作业时东瞧瞧，西看看，边写还边哼着歌，小伙伴们来找我玩，我把作业一推，一溜烟就没影了。玩够了，才重新打开作业本做作业。现在，我知道了时间的宝贵，每天放学回家，先做作业，小伙伴们来找我玩，我会对他们说：“我必须做完作业才玩。”晚上吃完饭，我还要看会儿课外书。不论做什么事，我都要合理安排，不让一分钟溜走。现在是暑假了，我更要安排好我的时间。只有珍惜时间，利用好自由支配的时间，只有坚持不懈地与时间赛跑，才会创造出佳绩！
同学们，从今天做起，珍惜好、安排好每分每秒的时间，是自己的学*更有效率，做一个时间的小主人！让我们共同度过一个愉快、美好的暑假吧！
——我的生活我做主作文 (菁华5篇)
生活，不可或缺方向盘，更不可或缺控制方向盘的人。——题记
我属于自由派，一个不喜欢受人约束的女孩。有天真的笑容，有春接的理念，有坚持不懈的目标，然而，现实生活中，我却处处地受别人掌控。
家中的乖乖女，这是被大家所认可的。父母说什么就是什么，没有半句怨言，也从不拒绝，这是从小的我。现在，我学会说“NO”但是我不会是不懂事的孩子，会懂得“YES”和“NO”的区别。我认为，对于自己的生活，我有权去主导，有权不让别人干涉，所以，我更相信自己的判断。
有一次，我和邻居那群男孩在一起玩的时候，妈妈又一次向我们走来，对我瞟了一个白眼，说：“你就不能呆在家里自己玩，现在你们不能再这样一起玩了，看看，看看，他们都是男孩，就你一个女孩还凑什么热闹啊。”当时，被妈妈这么一说，觉得挺尴尬的，有点不好意思。但是，望着他们玩的背影，我壮大了胆子，却又缩了回来，小声的说了几句：“妈，我长大了，这是我的生活，但我有自己的分寸。您知道的，他们都比我大，学*又好，他们对我很好，学*又会帮我，处处关心我，我需要他们的帮助……”说着说着，我越发有自信了。其实，我想自己拥有自己的人生，不再被人控制。从那时起，我开始认真地对待生活的'点点滴滴。
每次晚上一回到家，房间总会被钟点工理得干干净净、整整齐齐、一尘不染，桌上的一堆东西也不知被藏到哪儿去了，地上的袋子也消失了，怎么翻都找不到。遇到这样的情况，我总会生气地叫老妈，“妈，快帮我找东西，怎么找也找不到！”可老妈总是没好气地说：“自己找，谁让你乱堆放！”我非常郁闷，开始疯狂地寻找，可就是找不到。我急了，以哭相逼，老妈只好帮我一起找，“掘地三尺”才找到想找的书或者文具。每到这时，我就抱怨：“钟点工这样整理不好，别让她整理我的房间。”可老妈却无奈地回答：“谁叫你的房间这么乱！”“哼！”我不服气，心里却一直说：我的地盘我做主！
我*时的穿着也通常是老妈说了算。我跟别的女孩子不一样，我喜欢运动、休闲系的衣服。可老妈却总是唠叨：“你看别人都穿得这么淑女，你每天穿得像个‘女汉子’，老穿同样的衣服，别人会以为你妈没给你买衣服的。”我每次都要对她费一番口舌，“我就是我，每个人都会有不同的风格，如果每个人都穿一样的衣服还有什么意思？”她使出‘必杀技’——“如果你不穿，你就别想……”眼看拗不过，我经常是纠缠再三后，从了她，私下里却嘀咕：凭什么要听你的？我要自己做主。
我置办文具也倍受老爸限制。我喜欢求老妈带我到一家日本品牌的文具店买文具，但老爸可能是因为爱国，拒绝给我买。可那家店的东西确实不错，就是有点小贵，*期我刚刚去了一次，是趁老爸出差时买的。我挺反感老爸这样的做法，我认为只要东西好，就可以购买，凭什么限制我？
*时，我的生活大部分由老妈打理，包括我玩IPAD的时间也由老妈控制，她还常拉我去我不想去的地方，连出门都要报告，对于安全问题她比谁都要唠叨。为什么对小孩这么不公*，没有一点自由，没有一点自我做主的权利？我*！
星期天，我们小记者社团相聚在美丽的汾河公园“碧水沙滩”。我们组的是诗朗诵《妈妈的爱》。每一个小记者满怀热情的朗诵表演赢得了在场的其他社团小组热烈的掌声。活动结束，自活动时间开始啦！我和妈妈漫步在美丽得分和岸边，只见那清澈见底的河水如一面*静，水草游动的鱼儿看得清清楚楚。鱼儿在水中快活的游动，不时地摆动着尾巴，溅起晶莹的水珠，美丽极了！
放眼远眺，柳树姑娘的长发随风飞舞，仿佛一位美丽的少女梳理她美丽的秀发。游人们脸上笑开了花，陶醉在这美丽的景色之中。
汾河公园的“碧水沙滩”这个景区有一个大大的人工湖，湖水是绿色的还有些水草所以取名“碧水”。人工湖旁边有一片金色的沙滩，在阳光照射下，闪着金光。沙子细细的，光脚踩在上面软绵绵的，舒服极了！有几个小孩子在沙滩上垒沙堡，那一座座沙堡像惟妙惟肖的宫殿啊！还有的在打排球，大概这就是沙滩排球吧！“碧水沙滩”是汾河众多景点中融浓厚的现代气息和深厚内涵的历史典故与一身的景点。溪水、卵石、水鸟雕塑和沙滩，共同构筑了一个生动活泼的景色空间。
生活，不可或缺方向盘，更不可或缺控制方向盘的人。——题记
我属于自由派，一个不喜欢受人约束的女孩。有天真的笑容，有春接的理念，有坚持不懈的目标，然而，现实生活中，我却处处地受别人掌控。
家中的乖乖女，这是被大家所认可的。父母说什么就是什么，没有半句怨言，也从不拒绝，这是从小的我。现在，我学会说“NO”但是我不会是不懂事的孩子，会懂得“YES”和“NO”的区别。我认为，对于自己的生活，我有权去主导，有权不让别人干涉，所以，我更相信自己的判断。
有一次，我和邻居那群男孩在一起玩的时候，妈妈又一次向我们走来，对我瞟了一个白眼，说：“你就不能呆在家里自己玩，现在你们不能再这样一起玩了，看看，看看，他们都是男孩，就你一个女孩还凑什么热闹啊。”当时，被妈妈这么一说，觉得挺尴尬的，有点不好意思。但是，望着他们玩的背影，我壮大了胆子，却又缩了回来，小声的说了几句：“妈，我长大了，这是我的生活，但我有自己的分寸。您知道的，他们都比我大，学*又好，他们对我很好，学*又会帮我，处处关心我，我需要他们的帮助……”说着说着，我越发有自信了。其实，我想自己拥有自己的人生，不再被人控制。从那时起，我开始认真地对待生活的点点滴滴。
生活，由自己选择，当然由自己掌握。小的时候，生活有多个人的存在；长大了，会看清生活中的是与非、黑与白时，总是自己选择的最真实。
无拘无束，是现在所追求的`；无忧无虑，是以前所拥有的。然而，现在的生活最不可少的不就是这无穷无尽的知识吗？我们也应该“好好学*，天天向上”。让生活更加十全十美吧。
其实，生活不可或缺控制方向盘的人，更不可或缺控制方向盘人的正确的方向和理智的选择，
应该，我的生活，我做主！
学校要求寒假期间管理家庭一日开销，我欣喜若狂，心想：终于我要当一回“一家之主”了。
那天一早，我和姐姐，带着妈妈交给我的200元，决定去买家里需要的东西。我们先在新世纪超市里逛了一下，边走边想：“有什么要买的呢？”。我走到卖水果的地方，一看许多人都在抢购香蕉，原来上面挂着一个大大的“促销”，原来卖5。3元的香蕉现在只卖3。79元， 我看了看，觉得香蕉还不错，就买了几个，1。062公斤，共8。03元。我又走到了卖牛奶的货架前，心想：“家里的牛奶不多了”，所以我又在架子上买了一个天友高钙鲜牛奶，花了12元。接着我又买了一个口香糖，2元。出了新世纪超市，我又到了文具店，觉得那里的包书纸很便宜1元钱一个，就买了两个，再想了想不是家里的本子不多了吗？每本要两元钱，我又看了看钱包，钱还有很多就买了两本，我想：不是还要写毛笔字吗？想完我又买了一张写毛笔字的纸，4元。一共花费：10元。“明天早上吃什么呀”。姐姐问，对了，我们去沁园买一些早点吧！走进沁园我挑选了一个“奶油面包，姐姐要一个三明治。共10元。啊，我的头发有点长了，我又去理了发，20元。不知不觉到了中午了，我的肚子“咕咕”地开始*起来。今天爸妈在上班，家里可没人，我和姐姐一致决定去吃一顿大餐。我们激动地来到“豪客来”，我点了一份丁骨牛排，姐姐要了一份果木牛排，看着那香气扑鼻的牛排，我忍不住一刀切下去，真好吃！这顿大餐花费了96元大洋。拍着那圆鼓鼓肚子，走出豪客来。一看钱包，钱不多了，哎，看来晚上只有吃小面了。
我的生活我做主，这让我知道了管理家庭的不容易。
