她，一位普通的教师，是在我们小学三年级时转进来的，来当我们的班主任。听说她在五小任教时是非常严厉的，我们班同学听后都倍感害怕。
上课时，您耐心，严厉。无论是谁，只要上课不专心听讲，那都逃不过您的法眼，怎么耍小聪明都跳不出您的五指山。而对待一个失败者时，您又像家长那样不断鼓励，脸上挂着慈祥的笑容。当我考试落后一大截时，倪老师总是微笑着告诉我，落后不是问题，只要你朝自己有缺陷的那个方向走，去努力，就会成功;相反，如果你不知道自己需要朝哪个方向努力，就会在原地踏步，没有进步。之后，我便在每一次考试结束后认真反省，在每一次失败后朝自己的不足之处努力，最后终于在您的悉心教导下取得了进步。
当我有学*上、心境上的问题时，我总是情不自禁地来找倪老师，而她，总是走到我身边，拍拍我的肩，轻轻地告诉我，有些问题并没有你想像的那么难，只要你静下心来，闭上眼睛，仔细想一想，你的学*方法错在哪里，要用什么样的解决方式去应对。所以，当我遇到什么问题时，我总会回想倪老师对我的教诲，用自己的能力去解决问题。
倪老师，感谢您!带给我如此的教诲，在我六神无主的时候，为我点起一盏指路的灯，为我扬起前进的风帆，感谢!
李老师，您是我眼中最美的老师。说你美，并不是因为您长得多么漂亮，而是你的内心很美，您的一举一动都值得我学*。
在我心里，美丽的老师并不是每天都穿着时尚的衣服，打扮得像天仙般美丽，而是要有内在的才华和对学生的一片爱心。李老师您就是我理想中的样子，从不戴华丽的首饰，也不是每天都浓妆艳抹，而是一张朴素的脸，让人觉得和蔼可亲。
您不仅是传播知识的老师，而且还是我们的'“知心姐姐”。只要一下课，您的身边总有一群“小跟屁虫”，他们就像您的粉丝，和您嬉笑，和您玩耍，和您谈理想，和您说自己心中的小秘密很多同学把不愿和爸爸妈妈说的话都对您说了。记得一年级时的一次班会课，您让我们举手发言，可以谈自己，也可以谈对您或其他老师的看法，还可以问自己在老师心目中的样子。同学们畅所欲言，说出了自己的心里话，有的女生甚至说着说着哭了起来。这时，我们的教室里已经没有了老师和学生，有的只是“知心姐姐”和一群天真活泼的孩子们。那节课，就像我看过的动画片一样，让我到现在都无法忘记。
上课的时候，您耐心、严厉、一视同仁。无论是谁，只要上课不专心听讲，那都逃不过您的法眼，怎么耍小聪明都跳不过您的五指山。那下场都是很惨。可同学们都不怨您，反而心中充满了感激。有一次，我们班长上课讲笑话，被你发现，您并没有因为她是班长就徇私枉法，反而毫不留情地批评了她，甚至比批评其他同学还狠。您让同学们真正明白了什么叫一视同仁，什么叫铁面无私。为这事我们班长私下曾叫过您“女老包”。
用教导有方这个词来形容您，一点都不过分，班里学*差的同学，您总能找到根源，变着法子让他们去学会学好，并常常鼓励他们要在困难面前说：“我能行”。同学们都看到，这学期又有两名学*差的同学赶了上来。
我觉得我特别幸运，因为我能有您这样一位耐心、严厉、教导有方的启蒙老师。您是我眼中最美的老师。李老师，谢谢您！
金色的九月，金色的阳光，在这金色的季节里，我们高高兴兴地迎来了新一届的教师节。
辛勤的老师，伴随我走过了4年的风风雨雨，让我从“叽拉叽拉”学语到了读字，让我明白做人的道理和，畅游书中的海洋。六尺讲台上，总是可以看到他们熟悉的身影，他们在这六尺讲台上流过无数滴汗水，粉笔总是在黑板上叽叽喳喳日复一日，年复一年地写个不停，写过无数个春夏秋冬，写下了渊博的知识，他们留在了我的心中，他们将自己所有的学识毫不保留地交给了求知的学生们，他们就像火红蜡烛一样，燃尽了自己，照亮了无数个学生。
在我幼小纯洁的心灵中，有这样一位好老师，她永远都像冬日里的暖阳，温暖着我的心。她就是我的班主任。她和蔼可亲，给了我们母亲一般的爱;她知识渊博，幽默风趣;她工作严谨，教学经验也非常丰富。她是我心中最敬佩、最美丽的老师——廖老师。
四年级刚开学，廖老师就开始让我们写日记，那时，我的作文写得还不好，很胆小，不敢动笔，可因为作业，无奈，只好动笔。一个星期后，我忐忑的把日记交给了廖老师，满以为会被骂，可没想到廖老师竟然在我的日记本写了个“好!”字，还笑着对我说：“你写得很好，要继续努力哦!”
什么?我写得好?还是作文写得好?在这之前，可是没有一个人发现过我的作文潜力呀!可也正是廖老师这微不足道的一句话，让我爱上了写作，每天写一篇作文是必须的，每一次，老师也会给我4颗星(最满就是4颗星)，几句鼓励的评语。我每一次也会很期待的交日记的那一天。
老师的嘴巴给了我无限的关怀，老师的微笑给了我无穷的力量，老师的双手给了我飞翔的翅膀……老师给了我很多很多，不仅提高了我的写作水*，还使我懂得许多做人的道理。此时我更深刻地感受到那块黑板写下的是真理，擦去的是功利;那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是泪滴的真正内涵。
一个个辛勤的园丁，一根根燃烧着的.蜡烛犹如一团团火焰照耀着一张张灿烂的笑脸。老师，我的好老师，感谢您明亮的烛光，感谢您辛勤的浇灌，感谢您耀眼的阳光射入我的心灵。值此教师节来临之际，让我真诚地祝福一声：老师，教师节快乐!
老师，天底下最光辉伟大的职业，人类灵魂的工程师！他们令知识的阳光照进我们的心灵，透过懵懂的雾霾，又将关怀化作涓流，滋润着我们的心田……
这天，飘着丝丝细雨的天空灰蒙蒙的，就跟我的心情一般，感冒令我的头昏昏的，喉咙也疼着，难受极了。来到教室，放下书包，一下便趴在桌子上，不想动弹。班主任张老师走进教室，一下就察觉到了我的不对劲，俯身问我怎么了，“没事，感冒了，喉咙有点痛”张老师听罢，嘱咐了我几句多喝水，快步走上讲台开始讲题，除了时不时咳嗽一下，这节课上的还是挺顺利的。到了中午，吃完饭回到教室，我埋头写着作业，突然桌前被人放了什么东西，抬头一看，张老师站在我桌前，身前一个纸杯中装着几片梨“吃点梨吧，润润喉。”，我一怔，什么?给我的?正当我还没从惊讶中缓过来，张老师又说了一句“喉咙痛少说话，休息一会吧”说完，便转身回到讲台批改作业。缓过神来，心中的惊讶转为感激：过了一上午了，老师还惦记着我喉咙痛的`事啊？竟还给我削了梨！张老师的忙碌身影，时不时抬头看看同学们，令我心中不禁想到：张老师*时看似严肃对我们要求严格，可其实内心对我们极其关心的，去年，班中一位同学摔伤了胳膊，张老师便亲自帮他辅导，精心照顾。如果在其他人眼中，我喉咙痛不是什么大事，最多叮嘱几句。而在张老师心里学生的健康却是第一位的！！所以在我看来这一片片普普通通的梨，贴心地令我心中涌动起股股暖流，这其中包含着老师对学生满满的关怀，这一份细致入微的关怀，无不透露着老师对学生的照顾，让张老师在我心中变得更加可敬！变为我心中那最美的老师！
漫长数十年的学*路途，除父母以外，老师们也在一旁默默陪伴着我们，赠与我们通往成功大门的钥匙，令我们真正的“成长”……
在我四年的学*生活中，她每天都是和颜悦色、亲切和蔼地教授我们知识，教会我们为人处世的道理，让我们轻松而快乐地学*、成长！她就是我的老师妈妈——张老师。
张老师是我的班主任，更是我的启蒙老师。她用细心关怀着我们；用耐心教育着我们；用温暖的爱激励着我们！在我眼中，她是最美的老师！
曾经我们是一群天真无知的孩童，课堂上不知听讲为何意，是老师一点点教会我们怎么坐姿，如何举手发言，正确的写字姿势和读书*惯……正因为老师的这份细心造就了我们这群活泼而爱学*的少年，我们懂得了学*的重要，知道了良好的行为*惯会让我们受益终身。
面对我们这些顽皮如泼猴的淘气们，老师您总是有足够的耐心和我们聊天、谈心，让我们在不知不觉中改掉了缺点。
老师常说我们就是那些正在成长中的小树，难免会出现许多的枝杈，只要勤加修剪，我们都会成为栋梁之才。
当班里有同学闹了矛盾，老师总能用她的慧眼发现，然后及时进行调查、调节，直至矛盾解除；当我们学*遇到困难，不会解答时，老师便会不厌其烦、一遍遍地给我们讲解，直到我们都点头面露笑容，老师才会放心地去喝一口水……这样的事有许多许多，每次回想起来都会令我们那么感动。
我是一个性格内向，不爱展现自己的男生。老师就经常鼓励我说：“要有男子汉气概，小小男子汉不能遇事就鸵鸟式躲藏，要大大方方，勇敢去面对！”无论是班级活动，还是学校活动，老师总是推荐我去，让我在活动中不断地锻炼自己，树立自信。我的书写在最初时可谓是龙飞凤舞，如爬虫一般让人目不忍睹，而张老师却没有像其他老师那样批评我，而是从我众多的字中找出几个还算可以的字在全班展示，同时还表扬我说：“大家看看这几个字写得多漂亮，汪博臣的字写得真是越来越棒了！”
听了老师的话，我暗暗下定决心：一定要把字写工整！功夫不负有心人，现在，我的字已经有很大的进步了。这些都离不开老师悉心的鼓励，是老师用温暖的爱将我身上极其微小的`闪光点无限放大，激励着我前进！
张老师，您如妈妈一样照顾我、教育我。不管再过多少年，在我眼中，您永远是最美的老师！
——我眼中最美教师作文 (菁华3篇)
粉笔生涯，讲台春秋，凝聚着您的追求、深沉的爱。我们常说春天是美好的，是富有生机的；太阳是伟大的、无私的；大海是广博而壮丽的，可谁知道，世界上集这三者于一身的是谁呢？在此我可以自豪地说：“是我们所有的老师”！
矫老师就是其中非常优秀的一员，他有学识渊博的知识面，有永不舍弃的决心，有无私奉献的精神，是我们的信服的良师，是我们喜爱的挚友。
他时时以我们的学*态度的好坏为前提，经常与我们进行交流与沟通，从思想，道德，做人方面深入剖析，真正地把我们每个人从心灵的层面进行教育与辅导，他教会我们如何做人，如何与人正常有礼数的交往……当我们感受知识魅力时，矫老师在叮咛：同学们别忘了奋进啊！当我们在学*上失败时，他又在鼓励我们：成功是从这里起步的。当我们感到悲伤时，他又在安慰：同学们振作起来呀！多少个难忘的日子！是您，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。您不仅带我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了我们学会感恩别人，这其中的点点滴滴，一个个动人的情境把我们的生活点缀得精彩美丽！
面对现实生活中各方面的压力，作为学生，只有坚持，才能战胜踏入社会之前的不安，而这份不安唯独缺不了老师与父母的遵遵教导。矫老师，你的循循善诱给了我们巨大的动力与信息，让我们不断地在学*中举一反三，对事物的分析有全面而独特的见解。这样点点滴滴在记忆的碎影中，随处可寻。每当此时，都会见到您流露出一缕满足的笑容。
可能您深知我们的内心，总注重与我们心灵相通。当我们在学*中处于被动状态，产生对学*的厌倦时，您总有异常的耐心与信心来处理好之间的关系，培养我们对学*兴趣的主动性。
随手轻挥，空间*面尽出，妙语微点，体积面积都解。您的课堂总是行云流水，妙趣横生，而在课下，您又是和我们心贴心交谈，认真倾听我们心声的“本哥”。他带领我们在丰富多彩的活动中感受阳光、感受快乐，以积极乐观的态度诠释他自己的阳关人生。一颦一笑，一举一动间充满孩子气的他，成为我们50名同学的老班。宝贵的童心融合了我们与您的情感，亦师亦友，你的笑容清澈，灿烂，让我们在一起的'每一天都充满温馨与快乐。在初中的学*生活中，感谢您的付出和陪伴。
总而言之，您是一名优秀的好老师，您有足够的耐心，有足够的阅历，还有开放的思想，让我们每个学生与你站在*等的位置来了解与沟通。
您确实是我们学生心目中最美、最优秀的好老师！
她是我所见过的最率真的语文老师，我敬她、爱她！
她在教学上的严谨与细致，尤其的让我钦佩。譬如：她上课要求记的重点笔记时，总是一定要盯着全班同学有动手在写笔记！有的时候，可能课堂知识点较繁杂和琐碎，课后，她总会将一些重点笔记发到学生群里，分门别类放置在不同的文件夹，以便我们好寻找。再者，班级的投影设备总是出问题，很多时候，老师精心准备的PPT，放映到一半就打不开，又加之，有个别同学反映，看不清投影仪上面的内容，所以，大多数情况下，陈老师总选择以“一方讲台、一支粉笔”的简单形式授课！
她也是温和的，私底下的她很爱笑！常常一个很低端的笑话都能逗得她捧腹大笑！再者，我感觉，她似乎像是有一颗童心，班级走廊上“小小花园”的布置便是印证！
她还有一个独特的教学方法——爱唱、爱闹的她，像是一位出色的表演者，总会不知不觉的在课堂上将我们带入作者所处的境地，去感同身受，让我们听得津津有味！而她的这种教学方法会让我们更深刻的记住作者所处的境地，让我们印象更为深刻！当看到班级沉闷时，还会时不时还冒出一些风趣的笑话，顿时活跃了班级的气氛。
她还有一个特殊的地法就是让我们经常写日记，到了第二天，她会在日记本上给我们留下一些使我们战胜一些生活上的挫折和学*上的压力的一些励志类的话语。“常规作业”像是一方师生之间畅谈的小天地，很多同学都时常会写一些真心话对陈老师说！很多不想言语的话，以文字的形式流于纸端，这与现实生活中不太一样，所以我们更喜欢跟他日记上面的交流。为此她还特地创了一个公众号，里面有很多学生们的作品，也有一些励志感人的故事！
我们总以为温暖的话语才是爱，其实那些严厉苛刻的话语是爱更为深沉的诠释！我们班有挺多调皮捣蛋的同学，有时我们做错了，她也会直接厉声呵斥直指问题症结所在，这使我们有了更深刻的反省。我知道她真的很爱我们，只是没有很温情的说出来！很实在的她，没有矫情造作，学生打扫卫生时，她也是撸起袖子帮忙干！之前班级地板很是脏乱，她看到地上的纸屑，就直接弯腰捡起来了！
风趣的课堂、亲切的为人，这些构成了我们心中那个独一无二的老师，在语文方面带领我们进入一个新的世界！
老师是蜡烛，竭尽全力去照亮我们，自己却在一滴一滴的红泪中掏空自己；老师是园丁，仔细认真呵护我们，却不求一丝回报；老师是雨露，凭着自己微薄的能力去滋润我们，悄悄落在土壤中，没有一丝痕迹。
记得初见语文老师的时候，是一个盛夏。知了在窗外慵懒的唱着千转不穷的小调，伴随着那一缕清风，轻轻柔柔的吹进教室。讲台上那个中年女人嘴角微微上扬，荡漾起暖心的笑容；海藻般的头发扎成最简练的马尾，显得那样活泼；黑色的眼镜映衬着明亮而又有神的双眸，支在高挺的鼻梁上，整个人显得十分活泼又不失去温暖。春天的阳光很温暖，暖暖的洒在教室里，丝毫感受不到早春的一丝丝寒冷。
但是讲台上的那个人儿却苍白着脸，找不到一点点*时的活泼和生机。耳边时不时传来阵阵轻咳，很明显是在强忍着咳嗽。黑板上的粉笔还在不停的写着字，只是每个字都软绵绵的，就像温室里的花朵，经不起任何风吹雨打；嘴里还在不断说着关于课文的讲解，只是每一句话都没有任何力量，就像天空中的云朵，微风一拂就随风去了。老师每说一个字就好像用尽了全身的力气，我们的心也跟着揪了起来。只见老师的脸色越来越苍白，声音越来越轻，脚下的步伐越来越沉重，但却还是硬生生的挺过了四十分钟。听到下课铃声的'那一刻老师暗暗松了一口气，但身体还是经不过病魔的考验，终究还是败下阵来。恐怕这四十分钟应该是她这一生中最艰难的四十分钟吧！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”“鞠躬尽瘁，死而后已”就应该是老师一生的最好解释了吧。老师如春蚕，吐尽真丝，老师又如蜡炬，燃尽年华。她将最美好的青春年华奉献给她最爱的学生，她将最动听的笑声留给了这座校园。
我的语文老师，外貌并不美，但在我的心中她是我遇到的最美的老师。
我们会带着她给予我们的厚望，学*她坚强的品格，在人生之路上前行。我相信我们总会有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的那一天。“待到山花烂漫时”，她一定会在丛中微笑，留得清气几缕，逸满乾坤。
——我眼中的最美教师作文范本10份
张丽莉是任教于佳木斯市第十九中学的一名普通教师。20xx年5月8日20时38分，在学校门前，一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生。本可以躲开的张丽莉奋不顾身救起学生。危急之下，她将学生推向一旁，自己却不幸被碾到车下，造成双腿截肢，骨盆粉碎性骨折，以至生命垂危，另有4名学生受伤。张丽莉用柔弱的身躯谱写了一曲英勇奉献的大爱之歌。
这是最美教师张丽莉的事迹，在我眼中，并不是非要如此才叫做最美教师，几乎所有带给学生鼓励的老师都可以称之为“最美教师”。
在7月20号我踏入初中的那一刻，我感到了一种复杂的心绪，其中有兴奋，又有迷茫和彷徨。这时的我感到了无助，不知如何是好。这时，我想起了小学，也许它并不华丽，并没有这么大，但还是让我感到温馨。进了教室，望着一张张陌生的面孔进进出出，感到自己一无是处。这时，我想起了老同学，也许不是形影不离的好伙伴，但还是值得回忆。
班主任踏着清脆的脚步走进教室，让人一眼可以看出这是一个慈祥的`老师。繁杂的心绪，终于得以缓解。此刻我想到以前老师的一句话：“初一最重要的是适应。你就当搬了个家。”说着，哭了。
这六年，我们换了许多的老师，每个不超过3年，除了她。三年，她付出了多少心血，我们一起学*，一起运动。我们让她开心过，也让她生气过。她一堂堂生动而有趣的数学课，没有一分钟从我脑海溜走过，全部都保留在我的记忆深处，无法忘记。在我看来，几乎所有赞美人的词汇在她身上都只是冰山一角。她像母亲一样呵护着我们，，但是我们一有错误，她也会严厉批评。
三年，她教会了我们许多数学知识，也教会了我们许多人生道理，这三年是我记忆中乃至生命中的一笔财富，充斥着我的心灵……
我心中最美的老师，是五年级时教我英语的老师——徐老师，他中等个子，瘦削的身材，一双小眼睛一眨一眨的，十分搞笑，说起话来特别幽默。
虽然他其貌不扬，但有这样几件小事给我留下了很深的印象。
刚开学没多久的一天，到放学的时候，有些“拖拉机”的课堂作业还没做完，通常老师们都会叫他们回去做好，第二天再拿来，我以为徐老师也会采用这种方法。不过，当我打完篮球回到教室，想要再写会儿作业等妈妈来接时，看见了令人惊讶的一幕：徐老师还在教室里，手撑在桌子上，正在和一位同学分析问题，丝毫没有注意到时针已经指向5点。我轻轻地走过去，好奇地问：“老师，你为什么不回家呢？”老师回答我：“他们作业没完成，怎么能就这样回去呢！应该让他们养成‘今日事今日毕’的良好的学**惯。”这短短的几句话，让我感受到了徐老师对学生的关心和负责。更令我感动的是，这种事情不是偶尔的，而是天天都在发生。
还有一次，我感冒了，咳嗽得很厉害，严重的时候，感觉像要把胃咳出来似的。徐老师在上完英语课后，快步走到我的身边，拍拍我的肩膀，亲切地说：“杨唯杰，你咳嗽怎么这么厉害？这很难受的！”我点点头。他接着说：“明天中午，我带个东西来，估计会对你有效果。”当时，我对老师说的话并没有放在心上。没想到第二天中午，徐老师真带了东西过来让我喝。它装在一个透明的瓶子里，黄黄的，有着许多饱满的颗粒。我尝试着呡了一小口，感觉酸酸的，疑惑地问：“老师，这是什么呀？这么酸！”徐老师意味深长地说：“良药苦口，有酸味很正常，因为这是香橼加上许多配料调制成的。”于是，我又喝了一口，那酸中带着一点点甜、一点点苦，喉咙里却很舒服。不知是不是喝了这个东西的缘故，咳嗽真的减轻了许多。尽管这只是一瓶普通的自制止咳药，我却从中体会到了浓浓的师生情谊。
虽然徐老师只教了我们一年，但他关爱学生的事例数不胜数，他的一言一行，犹如春雨点点滋润着我们的心田，在我们幼小的心里刻下了最美的篇章！
人们把教师称为“阳光下最崇高的职业”，把教师喻为红烛，燃烧了自己，照亮了别人。我的班主任张老师教我们语文。她就是具有服务精神、奉献精神和敬业精神的人。教师的人格力量和行为规范是一种自然而然的身教。张老师用爱心、耐心、关心、细心、热心的堆砌来赢得我们的亲*、感激和尊重。
张老师身体微胖，高个子，足有一米六五。她虽只有50岁，可是头上的白发已有很多。老师一定是为了我们的学*和生活越来越好而累的呀。张老师每天早晨天还没有大亮，就从家出发徒步来到学校，巡视教室，看看学生早上是否吃过了早餐，各种学*用品是否都带齐了，学生有无身体不适，遇到天冷或天热的时候，同学们的衣服穿得是否合理。学生生病时，老师带他去看病。有几次同学们乘车的钱丢了，老师掏钱给他们搭车，父母离异的两个孩子的衣服破旧，老师自己为他们各订做了一套崭新的校服，留守儿童的学*跟不上进度，老师就主动帮他们补课。老师看到了我们身上的闪光点，就及时鼓励我们，很少惩罚我们。让我们不把学*当成负担，健康快乐地成长。我的妈妈说：“张老师不仅是孩子的老师，也是我的老师，她让我懂得了如何合理地教育孩子。”张老师教了我们三年，我们班的语文成绩常常是名列前茅。而且更重要的是使班上的学生树立了学*的信心、生活的信心，身心健康愉悦地成长！
张老师的'班级管理严谨，活动开展得也有声有色，曾多次参加各种活动并获得优异成绩……。家长感激，学生感动，可老师认为，作为班主任，关心学生就应该像关心自己孩子一样，既要关心他们的生活，又要关心他们的健康，还要关心他们学*的方法，更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。老师参加工作二十多年来，就是这样播撒着爱的种子，收获着爱的硕果。
好*惯成就好人生，所以长期以来，老师就一直把养成教育作为班级管理的基础。首先，老师利用班会，队日组织学生学*《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及学校的制定的小学生责任意识培养的各项要求。在学*中采用生动活泼的动作表演，演讲等形式进行。使我们了解懂得各项规范要求，做到了哪些才算是班级中有责任心的好孩子。老师在班内开展了“废纸回收”活动，开展活动之前，我先给孩子们讲造纸的知识，从而使他们认识到节约纸张，保护环境的重要性，然后要求孩子们*时不要乱撕纸张，并把用过的或别人扔掉的纸张都收集起来，集体卖掉充当班费，为我们购买必需品。随着年龄的增长，我们自主意识的提高了，每期的黑板报都由宣传委员负责，老师做适当指导，学*上由学*委员和各科课代表负责，文娱活动的开展由文娱委员负责筹办。当然，班主任要随时随地地作检查指导。母亲节的时候，老师让我们给亲爱的妈妈送份节日礼物或帮妈妈做件好事，进行感恩教育……。通过一系列教育活动，老师教会了我们认识世界，明辨是非，学*怎样做人。
我们喜欢张老师，经常围绕在她身边与她交流，她也乐意把自己的所学、所知传授给我们。在语文教学中，老师创设生动活泼的教学情境为了使学生由爱学变成乐学，散文的配乐朗诵、记叙文分角色朗读、小说的故事表演、议论文的小品演出、词语大赛等等教学活动在我的班级尤为常见。同学们在一起时常说，上张老师的课，时间过得特别快。由于张老师出色的工作，今年我们三年三班获得了“市三好班级”的光荣称号。
在多年的教育教学中，老师潜心研究教育，为培养“有道德、有理想、有文化、有纪律”的社会主义事业的建设者和接班人，而默默无闻地的甘作园丁，乐为人梯。张老师是我心目中的最美老师，因为老师是用爱心育桃李呀！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这句话说的不就是默默奉献、燃烧了自己却照亮了别人的教师吗？
我们班就有一位处处为学生着想，爱生如子的老师。她有一头秀美的长发，一双水灵灵的大眼睛，一张能说会道的樱桃小嘴嵌在精致的脸上，她的微笑就像春天的花儿一样，充满阳光，充满正能量。
她不仅样貌美，而且心灵也美。记得有一次，我忽然觉得胃有点儿疼，当时我却不以为然。结果晚上病情严重了，可是校医出门了，老师也回家了，当时我心想如果早点去看校医就好了。后来宿管就给老师打了一个电话，说了一下我的情况，老师听到消息后，急忙赶到了学校。给我带来了治胃疼的药，并且不住地对我嘘寒问暖，当我看到老师那充满关心爱护的眼神时，一股股暖流涌上心头。吃完药，老师又小心翼翼地给我端来一杯热水，直到我熟睡老师才离去。第二天，天空依然明朗，就像我的心情一样
亲爱的同学们，听了我的介绍，你们是不是也很想知道我们这位无私奉献、不求回报的老师是谁呢？告诉你们吧，他就是我们的语文老师兼班主任范老师。
范老师，我想对您说，您是知识的海洋，我在您的怀抱中畅游。在我的心中，您知识渊博，无所不知，您上课的时候特别幽默，每当我们心不在焉或是走神的'时候，您会停下手中的课给我们讲个笑话，逗得我们捧腹大笑。顿时，我们学*的劲头足了。就这样，我爱上您的课了。您不仅教会了我丰富的知识，还让我懂得了许多的道理。
啊！亲爱的老师，您不是雨露，却带来生命的甘甜；您不是泉水，却带来了新生的希望；您不是太阳，却带来了人间的温暖。老师您是辛勤的园丁，我们是小小的花朵，我们在您的培养下茁壮成长。
在这里我想道一声：范老师您辛苦了！
老师，天底下最光辉伟大的`职业，人类灵魂的工程师！他们令知识的阳光照进我们的心灵，透过懵懂的雾霾，又将关怀化作涓流，滋润着我们的心田……
这天，飘着丝丝细雨的天空灰蒙蒙的，就跟我的心情一般，感冒令我的头昏昏的，喉咙也疼着，难受极了。来到教室，放下书包，一下便趴在桌子上，不想动弹。班主任张老师走进教室，一下就察觉到了我的不对劲，俯身问我怎么了，“没事，感冒了，喉咙有点痛”张老师听罢，嘱咐了我几句多喝水，快步走上讲台开始讲题，除了时不时咳嗽一下，这节课上的还是挺顺利的。到了中午，吃完饭回到教室，我埋头写着作业，突然桌前被人放了什么东西，抬头一看，张老师站在我桌前，身前一个纸杯中装着几片梨“吃点梨吧，润润喉。”，我一怔，什么?给我的?正当我还没从惊讶中缓过来，张老师又说了一句“喉咙痛少说话，休息一会吧”说完，便转身回到讲台批改作业。缓过神来，心中的惊讶转为感激：过了一上午了，老师还惦记着我喉咙痛的事啊？竟还给我削了梨！张老师的忙碌身影，时不时抬头看看同学们，令我心中不禁想到：张老师*时看似严肃对我们要求严格，可其实内心对我们极其关心的，去年，班中一位同学摔伤了胳膊，张老师便亲自帮他辅导，精心照顾。如果在其他人眼中，我喉咙痛不是什么大事，最多叮嘱几句。而在张老师心里学生的健康却是第一位的！！所以在我看来这一片片普普通通的梨，贴心地令我心中涌动起股股暖流，这其中包含着老师对学生满满的关怀，这一份细致入微的关怀，无不透露着老师对学生的照顾，让张老师在我心中变得更加可敬！变为我心中那最美的老师！
漫长数十年的学*路途，除父母以外，老师们也在一旁默默陪伴着我们，赠与我们通往成功大门的钥匙，令我们真正的“成长”……
老师，天底下最光辉伟大的职业，人类灵魂的工程师！他们令知识的阳光照进我们的心灵，透过懵懂的雾霾，又将关怀化作涓流，滋润着我们的心田……
这天，飘着丝丝细雨的天空灰蒙蒙的，就跟我的心情一般，感冒令我的头昏昏的.，喉咙也疼着，难受极了。来到教室，放下书包，一下便趴在桌子上，不想动弹。班主任张老师走进教室，一下就察觉到了我的不对劲，俯身问我怎么了，“没事，感冒了，喉咙有点痛”张老师听罢，嘱咐了我几句多喝水，快步走上讲台开始讲题，除了时不时咳嗽一下，这节课上的还是挺顺利的。到了中午，吃完饭回到教室，我埋头写着作业，突然桌前被人放了什么东西，抬头一看，张老师站在我桌前，身前一个纸杯中装着几片梨“吃点梨吧，润润喉。”，我一怔，什么?给我的?正当我还没从惊讶中缓过来，张老师又说了一句“喉咙痛少说话，休息一会吧”说完，便转身回到讲台批改作业。缓过神来，心中的惊讶转为感激：过了一上午了，老师还惦记着我喉咙痛的事啊？竟还给我削了梨！张老师的忙碌身影，时不时抬头看看同学们，令我心中不禁想到：张老师*时看似严肃对我们要求严格，可其实内心对我们极其关心的，去年，班中一位同学摔伤了胳膊，张老师便亲自帮他辅导，精心照顾。如果在其他人眼中，我喉咙痛不是什么大事，最多叮嘱几句。而在张老师心里学生的健康却是第一位的！！所以在我看来这一片片普普通通的梨，贴心地令我心中涌动起股股暖流，这其中包含着老师对学生满满的关怀，这一份细致入微的关怀，无不透露着老师对学生的照顾，让张老师在我心中变得更加可敬！变为我心中那最美的老师！
漫长数十年的学*路途，除父母以外，老师们也在一旁默默陪伴着我们，赠与我们通往成功大门的钥匙，令我们真正的“成长”……
我眼中最美的老师是谁呢？她就是教我们数学的姚烨老师。
姚老师家里有两个孩子，每天白天不但要管我们学生的学*和作业，晚上回家还要管自己家的两个孩子的学*和生活，真的很辛苦！她虽然每天要改很多很多的作业，有时还有试卷，但她还是会用心地备课，同时关心我们每一个孩子课堂上的学*状况。
老师讲解题目的方式很直观。我们要是作业中的某一题很多同学都不会，那么老师就会让一位同学回答他（她）觉得该怎么做是对的，然后再由老师来补充讲解哪些是对的地方，哪些是错的，是需要修正的。这样呢，我们就能很深刻地理解题目该怎么做。
老师非常关心我们的上课发言情况。她会尽量地让每一位同学都能发到言。如果你这道题实在不会讲解的话，姚老师就会提醒你几句，然后让你接下去说，直到领着你把这道题说完。这样不会的同学也会因此而印象深刻了。
姚老师也非常的敬业，她总是让我们订正完作业再走，她还会安排成绩好的同学辅导学的慢的.同学，这样，我们都能尽量在学校完成作业，因此基本上同学们都可以尽早回家了。如果有同学作业没写完、订正完的，不论多晚，她都会陪着我们，直到我们全部都订正完了之后，才和我们一块儿走。要知道，姚老师家还有两个孩子呢！
我觉得这样敬业的老师，这样伟大的母亲，就是我眼中最美的老师！我很佩服她！
敬爱的李玲老师，您是我眼中最美的老师。
您有着这世界上最明亮的一双眼睛。上课了，大家坐得端端正正，听得认认真真。我却突然想起妈妈给我新买的漫画书，心里痒痒地，悄悄拿出来压在数学书下面，正为自己的小聪明暗自得意，突然一道严厉的目光朝我射过来，原来您正微微皱着眉头注视着我，漆黑的眼睛好像在说：“好孩子怎么能开小差？”我红了脸，低下了头，以后的课上再也没有走神过。
您有着这世界上最动人的微笑。这微笑有种神奇的力量，让我们不由自主地想要亲*您，一分钟也舍不得离开您。只要一下课，我们这些“小豆包”就会团团围绕在您的周周，和您嬉笑，和您玩耍，和您讲心里的小秘密……有时候，您要工作，就假装板起脸赶我们出去，可是您一低头，我们这些“小不点儿”就又会悄悄地出现在您的身边……
您有着这世界上最温柔的一双手。班里的同学摔伤了膝盖，血珠大颗大颗地渗出来，您先是用手抚摸着他的.头，轻声安慰：“坚强点儿，小伙子！”接着利落的小手上下忙碌包扎，不一会儿，包扎好了，还系成个漂亮的蝴蝶结。您的额头上出现了细细密密的汗珠，刚才还抽泣个不停的男孩子一下子安静下来，是您温柔的手，让他忘记了疼痛。
您是这世上最诗情画意的女子。相处的日子里，您带我们欣赏春天的花开，夏日的骤雨，秋天的落叶，冬日的暖阳，让我们小小的心灵染上了淡淡的诗意。上您的课是一种享受，虽然您是教数学的，可是您让所有的数字和符号有了情感，带给我们惊喜。您像一曲优雅的古筝曲，带给我们优美的意境，又像一杯甘美的清茶，荡去我们小小少年成长的烦恼。
年年岁岁，您装扮着实验校园里四季的风景；岁岁年年，您永是我心中最美的图画。
她在生活中关心并帮助我们。她在学*期间耐心地辅导我们。她在运动中鼓励我们。你必须问她是谁。她是我班的老师，刘老师。
刘老师始终像母亲一样照顾我们。她经常为同学们系上宽松的鞋带，并为同学们穿着不规则的红领子。她摸了摸前额，感到不舒服的同学。她经常帮助同学们分发黑板。我说了一点，她鼓励我大声说出来！她真的'是一个很好的老师，善于观察，认真负责。
刘老师在学*过程中总是耐心细致地辅导我们。她有时会严厉，温柔和温柔，可以根据学生的不同特点来教他们。不管谁有问题，问刘，她都会仔细耐心地回答，直到每个人都明白为止。她的知识非常渊博，可以说是“天文学的基础地理”。不管我们问什么，她都会给您满意的答复。我还给她起了“ Live Baidu”的绰号。
刘老师在体育锻炼中总是鼓励我们。当我们遇到麻烦时，她总是努力鼓励我们。当我们累了想休息时，她总是想办法让我们摆脱疲劳。当我们成功时，她比我们更加高兴，她说这是您辛勤工作的结果。当我们通过测试时，她总是说没关系，并鼓励我们继续。只要我们取得一点进展，她就会像鲜花一样快乐。
“春天的蚕去了死了的丝绸，蜡炬变得干燥和流泪。”如果我是树苗，那是甜美的雨，它养育我成多树的树。如果我是一朵小花，那你就是一个使我更加美丽的园丁。刘老师，我爱你。
老师是蜡烛，竭尽全力去照亮我们，自己却在一滴一滴的红泪中掏空自己；老师是园丁，仔细认真呵护我们，却不求一丝回报；老师是雨露，凭着自己微薄的能力去滋润我们，悄悄落在土壤中，没有一丝痕迹。
记得初见语文老师的时候，是一个盛夏。知了在窗外慵懒的唱着千转不穷的小调，伴随着那一缕清风，轻轻柔柔的吹进教室。讲台上那个中年女人嘴角微微上扬，荡漾起暖心的笑容；海藻般的头发扎成最简练的马尾，显得那样活泼；黑色的眼镜映衬着明亮而又有神的双眸，支在高挺的鼻梁上，整个人显得十分活泼又不失去温暖。春天的阳光很温暖，暖暖的洒在教室里，丝毫感受不到早春的一丝丝寒冷。
但是讲台上的那个人儿却苍白着脸，找不到一点点*时的活泼和生机。耳边时不时传来阵阵轻咳，很明显是在强忍着咳嗽。黑板上的粉笔还在不停的写着字，只是每个字都软绵绵的，就像温室里的花朵，经不起任何风吹雨打；嘴里还在不断说着关于课文的讲解，只是每一句话都没有任何力量，就像天空中的云朵，微风一拂就随风去了。老师每说一个字就好像用尽了全身的力气，我们的心也跟着揪了起来。只见老师的脸色越来越苍白，声音越来越轻，脚下的步伐越来越沉重，但却还是硬生生的挺过了四十分钟。听到下课铃声的那一刻老师暗暗松了一口气，但身体还是经不过病魔的考验，终究还是败下阵来。恐怕这四十分钟应该是她这一生中最艰难的四十分钟吧！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”“鞠躬尽瘁，死而后已”就应该是老师一生的最好解释了吧。老师如春蚕，吐尽真丝，老师又如蜡炬，燃尽年华。她将最美好的青春年华奉献给她最爱的学生，她将最动听的笑声留给了这座校园。
我的语文老师，外貌并不美，但在我的心中她是我遇到的最美的老师。
我们会带着她给予我们的厚望，学*她坚强的品格，在人生之路上前行。我相信我们总会有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的那一天。“待到山花烂漫时”，她一定会在丛中微笑，留得清气几缕，逸满乾坤。
——我眼中的最美教师作文500字实用5份
老师，天底下最光辉伟大的职业，人类灵魂的工程师！他们令知识的阳光照进我们的心灵，透过懵懂的雾霾，又将关怀化作涓流，滋润着我们的心田……
这天，飘着丝丝细雨的天空灰蒙蒙的，就跟我的心情一般，感冒令我的头昏昏的，喉咙也疼着，难受极了。来到教室，放下书包，一下便趴在桌子上，不想动弹。班主任张老师走进教室，一下就察觉到了我的不对劲，俯身问我怎么了，“没事，感冒了，喉咙有点痛”张老师听罢，嘱咐了我几句多喝水，快步走上讲台开始讲题，除了时不时咳嗽一下，这节课上的还是挺顺利的。到了中午，吃完饭回到教室，我埋头写着作业，突然桌前被人放了什么东西，抬头一看，张老师站在我桌前，身前一个纸杯中装着几片梨“吃点梨吧，润润喉。”，我一怔，什么?给我的?正当我还没从惊讶中缓过来，张老师又说了一句“喉咙痛少说话，休息一会吧”说完，便转身回到讲台批改作业。缓过神来，心中的惊讶转为感激：过了一上午了，老师还惦记着我喉咙痛的事啊？竟还给我削了梨！张老师的忙碌身影，时不时抬头看看同学们，令我心中不禁想到：张老师*时看似严肃对我们要求严格，可其实内心对我们极其关心的，去年，班中一位同学摔伤了胳膊，张老师便亲自帮他辅导，精心照顾。如果在其他人眼中，我喉咙痛不是什么大事，最多叮嘱几句。而在张老师心里学生的健康却是第一位的！！所以在我看来这一片片普普通通的梨，贴心地令我心中涌动起股股暖流，这其中包含着老师对学生满满的关怀，这一份细致入微的关怀，无不透露着老师对学生的照顾，让张老师在我心中变得更加可敬！变为我心中那最美的老师！
漫长数十年的学*路途，除父母以外，老师们也在一旁默默陪伴着我们，赠与我们通往成功大门的钥匙，令我们真正的“成长”……
老师，天底下最光辉伟大的职业，人类灵魂的工程师！他们令知识的阳光照进我们的心灵，透过懵懂的雾霾，又将关怀化作涓流，滋润着我们的心田……
这天，飘着丝丝细雨的天空灰蒙蒙的，就跟我的心情一般，感冒令我的头昏昏的，喉咙也疼着，难受极了。来到教室，放下书包，一下便趴在桌子上，不想动弹。班主任张老师走进教室，一下就察觉到了我的不对劲，俯身问我怎么了，“没事，感冒了，喉咙有点痛”张老师听罢，嘱咐了我几句多喝水，快步走上讲台开始讲题，除了时不时咳嗽一下，这节课上的还是挺顺利的。到了中午，吃完饭回到教室，我埋头写着作业，突然桌前被人放了什么东西，抬头一看，张老师站在我桌前，身前一个纸杯中装着几片梨“吃点梨吧，润润喉。”，我一怔，什么?给我的?正当我还没从惊讶中缓过来，张老师又说了一句“喉咙痛少说话，休息一会吧”说完，便转身回到讲台批改作业。缓过神来，心中的惊讶转为感激：过了一上午了，老师还惦记着我喉咙痛的`事啊？竟还给我削了梨！张老师的忙碌身影，时不时抬头看看同学们，令我心中不禁想到：张老师*时看似严肃对我们要求严格，可其实内心对我们极其关心的，去年，班中一位同学摔伤了胳膊，张老师便亲自帮他辅导，精心照顾。如果在其他人眼中，我喉咙痛不是什么大事，最多叮嘱几句。而在张老师心里学生的健康却是第一位的！！所以在我看来这一片片普普通通的梨，贴心地令我心中涌动起股股暖流，这其中包含着老师对学生满满的关怀，这一份细致入微的关怀，无不透露着老师对学生的照顾，让张老师在我心中变得更加可敬！变为我心中那最美的老师！
漫长数十年的学*路途，除父母以外，老师们也在一旁默默陪伴着我们，赠与我们通往成功大门的钥匙，令我们真正的“成长”……
我的妈妈是一名教师，她起早贪黑，早出晚归把大把的时间都留给了她的学生们，有时候我甚至嫉妒她的学生，心想：如果我是妈妈的学生该有多好啊!
我的妈妈留着“妹妹头”总是把自己打扮的特别精神，一双水汪汪的大眼睛，透露出一股威严，但更多的时候脸上总带着微笑，浅浅的酒窝给人一种温暖的感觉。
她是一个 严厉的老师，就像包公一样奖罚分明，从来不对谁偏心，同学们都非常敬佩她。工作中的妈妈勤勤恳恳，兢兢业业。她爱她的事业，更爱他的学生。记得上半年，我妈妈生了一次大病，需要做手术，但是学生刚刚上一年级，他放心不下，。于是就带病上课，直到去医院的前一天，才向领导请假，住院的时候妈妈还是不断的给数学老师和学生家长打电话，问问学生的表现。我知道是妈妈离不开她的学生，同学们也经常打电话询问他的病情，妈妈也感动的热泪盈眶。一个月后，妈妈出院了，虽然病情还没有完全恢复，但是，一想到同学们的安全，他又不顾家人的反对，又去上班了。妈妈一来到教室里，欢呼声尖叫声此起彼伏，欢呼过后又安静下来，数学老师笑着说：“唐老师一回来，你们就哥哥都变乖了，呵呵……”
于是妈妈表扬了听话的孩子，批评了不听话的学生。但是每个学生看到她心里都是乐滋滋的。功夫不负有心人，妈妈的工作也取得了丰硕的成就，多次受到教育局的表彰奖励，多次获得市竟教一等奖，在水观任教的时候，有两次都是家长们敲锣打鼓的给他送来了“爱生如子”的锦旗呢!
虽然妈妈对他的学生很好，但是对我的爱是不会减少的。每天早上，妈妈骑着车，哪怕是跑半个阆中城，也要找到我最喜欢吃的早饭，还要给我一瓶牛奶。晚上要我睡着了，他才去休息。夜里还给我盖几次被子，我遇到挫折的时候，他也总是耐心的开导我，给我信心……
我为你是位称职的母亲感到骄傲，更为你是名优秀的教师而感到自豪!我和您的学生都爱您!
梦想是人生导航的灯塔，只有拥有了梦，才拥有绚丽七彩的人生。当然，身为中国人的我也有一个中国梦！
在我的眼里，梦想就是一个充满魅力和七彩的词。有了梦，我们挺起胸膛，告诉自己我能行。有了梦，坚强的去面对生活中的风风雨雨。更因为有了梦，我们追求上进，勤奋刻苦!这一切，都是因为我有一个中国梦。
我的梦想是当一名山区的人民教师。每每看到公益广告上山区的孩子，我的心仿佛被蜇了一下似的痛。同样的孩子，我们却是在温室里的处处被保护着的花朵。而山区的孩子，却是承受着残酷的寒风暴雪的摧残，可仍然背起他们心爱的小书包甚至用蛇皮袋代替书包往学校走去，不管山路多么的坎坷，多么的崎岖，他们依然坚持每天早出晚归。他们渴望求学，渴望知识的心深深的打动了我。这一点激起了我对山区老师的热情;山区的收入是很少的，但想到能让山区的孩子们能读上好书学到深厚的知识，将来长大有出息，成为国家的栋梁，那多好呀！
当然，要想实现这个梦想，必须做到上课专心致志，学*迎难而上，博览群书来充实自己。让将来的我能把自己所学到的传授给孩子们！
通往梦想的路，也许很孤独，很困难;但我相信，只有经历了风风雨雨后的彩虹才是最美的。前面的路虽然很长，我会满怀信心，在前进的道路上扬起风帆，在哪里跌倒，就要在哪里爬起来。正所谓“吃一垫，长一智，”“失败乃成功之母”。所以，不会放弃我对这个梦想的执着。
这就是我的中国梦！我要成为一名山区的老师，让国家更加繁荣富强，让下一代的我们更加幸福！
我心中最美的老师，是五年级时教我英语的老师——徐老师，他中等个子，瘦削的身材，一双小眼睛一眨一眨的，十分搞笑，说起话来特别幽默。
虽然他其貌不扬，但有这样几件小事给我留下了很深的印象。
刚开学没多久的一天，到放学的时候，有些“拖拉机”的课堂作业还没做完，通常老师们都会叫他们回去做好，第二天再拿来，我以为徐老师也会采用这种方法。不过，当我打完篮球回到教室，想要再写会儿作业等妈妈来接时，看见了令人惊讶的一幕：徐老师还在教室里，手撑在桌子上，正在和一位同学分析问题，丝毫没有注意到时针已经指向5点。我轻轻地走过去，好奇地问：“老师，你为什么不回家呢？”老师回答我：“他们作业没完成，怎么能就这样回去呢！应该让他们养成‘今日事今日毕’的良好的学**惯。”这短短的几句话，让我感受到了徐老师对学生的关心和负责。更令我感动的'是，这种事情不是偶尔的，而是天天都在发生。
还有一次，我感冒了，咳嗽得很厉害，严重的时候，感觉像要把胃咳出来似的。徐老师在上完英语课后，快步走到我的身边，拍拍我的肩膀，亲切地说：“杨唯杰，你咳嗽怎么这么厉害？这很难受的！”我点点头。他接着说：“明天中午，我带个东西来，估计会对你有效果。”当时，我对老师说的话并没有放在心上。没想到第二天中午，徐老师真带了东西过来让我喝。它装在一个透明的瓶子里，黄黄的，有着许多饱满的颗粒。我尝试着呡了一小口，感觉酸酸的，疑惑地问：“老师，这是什么呀？这么酸！”徐老师意味深长地说：“良药苦口，有酸味很正常，因为这是香橼加上许多配料调制成的。”于是，我又喝了一口，那酸中带着一点点甜、一点点苦，喉咙里却很舒服。不知是不是喝了这个东西的缘故，咳嗽真的减轻了许多。尽管这只是一瓶普通的自制止咳药，我却从中体会到了浓浓的师生情谊。
虽然徐老师只教了我们一年，但他关爱学生的事例数不胜数，他的一言一行，犹如春雨点点滋润着我们的心田，在我们幼小的心里刻下了最美的篇章！
——在我眼中最美作文9篇
那一刻，我不经意的侧眸，原来你，有如此醉人的魅力。——题记
午后的暖阳缓缓流动，手握一杯清茗，任阳光轻盈地抚过窗前的绿叶，窗前的水仙花在晶莹的摇曳，携着素雅的魅力，你的身影在脑海中缓缓明晰。
你有着初春嫩芽般的魅力。金色的阳光铺洒在赤红的塑胶跑道上，活力四射的你正在跑道上挥洒着汗水，好似清晨雨林中一只灵动俏皮的小鹿，微风拂过，吹乱了你额前的刘海儿，伴着活力四射的双腿前后交错，你的马尾在空中有节律的飞扬，阳光洒在黑亮的发梢上，幻化成一圈圈金色的发带，与同样被折射的汗珠一样，熠熠生辉。这一刻，我发现你最美。
你有着温暖海棠般的魅力。那一次考试后，我坐于桌前，刺眼的猩红的分数生生撞进我的视线，卷子上“仙女散花”似的红叉此刻迷湿了我的双眸。不薄不厚的灰云缠绕住唯一的那抹阳光，天地间一片灰暗。蓦地，一双温暖的手附上我的脸颊：“每个人都有失误的时候，一次阻挡不了你的前进。”银铃般悦耳的笑声在耳边摇响。我抬起头，你那双如棕琉璃般的双眸注视着我，嘴角挂着微笑，眼底流转的温暖，似一阵清风，抚*我七皱八褶的心，吹散了天空的阴霾。淡金色的阳光温软地映在你的笑靥上，烂灿如花。这一刻，我发现你最美。
你有着淡香樟树般的魅力。那是一个纷扰喧嚣的课间，一个个吵嚷的身影从眼前飞快的掠过，耳边充斥着杂密的人声，于如此意境里，心也不由自主地喧浮起来。烦躁间不经意的侧眸，一抹熟悉的身影瞬间折服了我：只见你嘴角挂着桐花般的浅笑，背脊似一支白毫毛笔般笔直，头微微低倾，瞳仁从左至右有规律的滑动，那一撮细软刘海儿伴着书页的掀起而轻轻浮动。这一幕与周围的一切是那么的违和而又那么的闪耀。阳光透过教室的玻璃窗，投洒在你的头顶，折射出耀眼的光芒，此时我的眼中只剩下你宛如初生香樟般的身影，鼻尖好似嗅到那蹁跹的书墨香气。这一刻，我发现你最美。
脑海里明晰的，是那个如嫩芽，如春花，又如香樟树的身影，在心间奏响了醉人的乐章。在我的眼中，你是最美的。
那个人虽然不好看，可是她却有一颗善良而美丽的心！那个人就是“李俊佳”！
她长这单眼皮！不大也不小的嘴！还有小小的鼻子！短短的头发！个子也不算高也不算矮！
可是却有人在背后，说她的坏话！骂她！有的时候她哭了，可是往往没几个人回去哄她！
可是，也是往往有些人只看她的外表，可是有一次，我却不这样，因为我从这件事情中发现她的内心是美的！
事情是这样的：“有一次，是在下午的时候，我的嘴唇不小心流血了！可是，那是我没有纸，去擦呀！我就去找我的同桌，可是她却不借给我，我再去找找被人，可是他们都不给我，可是就在这时，她出现了，还双手那张纸说：“紫婵！这是给你的！”那之前，我和她，我们俩又吵了架，就从这时我就觉得她是一个美丽也纯洁的心。”
她却有一颗善良而美丽的心！我真心的感谢她！从这时，我就觉得一个人是不能看外表的！
在每个孩子心中，妈妈一定是最美的。你们想看我的妈妈吗？Let’sgo。
我的妈妈个子不高不矮，体重不胖不瘦——刚刚好。她有着一双大大的眼睛和一张小小的能吃很多东西的嘴。她的头发长长的，手特别的“巧”，能做很多黑暗料理，保证吃一小口就想吐。当然，她还有一颗爱我的心。妈妈喜欢穿各种各样的裙子，每天都打扮得像仙女一样，看上去像个十八岁的小姑娘。
妈妈特别凶。有一次，我只是不小心用油画棒把妈妈最喜欢的裙子给画了，她就让我把那件裙子洗得干干净净，不能留一点痕迹。还有一次，我放学回家，把语文书落在了学校，她就冲我大喊大叫：“整天落这落那，你怎么不把你自己落学校呀？”我不出声，默默地拿走了*时打我的棍子。
妈妈虽然有时候很凶，但她也会有温柔的时候。有一件让我记忆犹新的事，那时我还在上幼儿园，半夜三四点的时候，我头特别疼。我就跟妈妈说：“妈妈，我头好疼呀！”妈妈赶忙起来，走到我旁边，轻轻地摸了一下我的头，说道：“怎么这么烫。”她马上拿起我的衣服给我穿好，把我抱到了车上，开着车来到了医院。那时下着雨，雷声隆隆地打着。到了医院，妈妈把我抱到急诊室，接着又去拿药，看着忙碌的妈妈，顿时我的眼泪情不自禁地流了下来。回到家，妈妈又把我抱到床上，泡好了药让我喝，我喝了一口说：“这个药太苦了。”妈妈听了急忙拿了块冰糖放进我嘴里。第二天我醒来，看见了妈妈深深的黑眼圈……
不管是凶，还是温柔，我都觉得妈妈是最美的，因为她是那么爱我。
梦一般绚烂的紫色花海，阵阵扑面而来的迭迭香或薰衣草的香气和淡淡的青草味，刚插下的整齐葡萄枝与暖人的阳光，那就是我梦中的仙境―――普罗旺斯。
在一个懒洋洋的午后，无意间，我翻开了《普罗旺斯的一年》，似被那迷人的气息所惑，我一股脑扎进了普罗旺斯，跟随着彼得夫妇的脚步闲逛起来……
没有钢筋水泥的丛林，没有鳞次栉比的高楼大厦，也没有急急匆匆的人群，有的，只是那一片祥和，当然，还有那湛蓝湛蓝、清澈无际的天空。
走在普罗旺斯的小路上，放眼望去，是大片大片的绿色，而在那绿意环绕的小屋中，时不时会传出阵阵欢声笑语，若是有幸，还能闻到美食四溢的香气，但若你驻足倾听于他们窗下，还会体会到普罗旺斯人们的风趣与那一小丝的狡猾，他们也有自己的小算盘，但是，他们朴实简单、悠然自得的生活永远都不会改变。
普罗旺斯人们的生活简单而快乐，“奢华”这个字眼他们从来都没有追求过，在我们都市人眼中*凡无奇的小事，他们会为此欢呼或捧腹大笑，而那些会变我们眉头紧锁的大困难，则会被他们打趣甚至一笔带过。在那里，权利、金钱、利益永远都战胜不了人们对*凡生活的向往，在那里，简简单单，就是最大的快乐。
合上书的那一刻，仿佛就像从美梦中醒来，又回到了充满喧器的都市，落寞中一丝念头滑过我的脑海中，不能亲至普罗旺斯，何不就在这都市中过一番普罗旺斯的生活，在闲暇时关上电脑，躺在床上，伴随着阵阵轻风，品读一本好书，再加上一杯香茗，何不快哉？
果然，都市的生活太过喧器，而真正深山中的生活又太过孤寂，普罗旺斯的惬意与舒适，则正正好好。
普罗旺斯，你在我眼中是最美！
品味着四季的你，每品一次就有新的滋味，我心中的花朵也为你而绽放——花是纯粹的美。
——题记
四季的你，四季的花，一年又一年，美丽，坚强，欣慰，刚毅。
从不肯停下匆匆忙忙的脚步，从不知你的背景如此疲倦，坚强的您仍是屹立着身躯来呵护我们，您佛过岁月的风尘，陪伴，教导着我们，你的身影永远在讲诉着一个又一个坚辛的曲目。
春天的你，就是傲骨的野百合，屹立在悬崖边上遥望着你脚下的嫩绿嫩绿的苗儿——新生待命的我们，刚刚进入学*的环境，默默地底着火，怯生生向您问好，您像一股接着一股的暖风，抚摸着懵懂的我们，灿灿，纯洁，你的笑感染着我们，回报以您真诚挚热的笔，一天天茁壮成长的我们，长成了大地上最靓丽，最活跃的生命，回味您的香淳，就好以野百合那纯洁，甜甜而又淡淡的香情。
夏天的你，向着灼热的太阳微笑的向日葵，气概着泥土，下气馁，不哭泣，不放弃的你。夏天的灼热是对你最大的考验，您在这时刻总是提醒着我们向着困难前进，乐观地面对，您就是这般一步一步往前冲，不管多艰难，你总是向着太阳微笑，吸收来自太阳的正能量，您化悲痛为力量，用您的力量来教化我们柔软的心，便宜使您就像岩石般坚硬，像威权般刚强，在夏天里陪伴我们度过繁琐的学业，而我又主读懂了另一个你，温柔、坚强，靓丽的滋味。
秋天的你，就像火红的枫叶，在黄昏的血红的天空下，秋风飒飒吹来，凉风的裙摆开始摇起来，一浪一浪的，吹得他们变了模样，也吹得您变了模样，枫叶的纹理好似您的皱纹，但皱纹并没有抹去您内心的激情。您内心的火焰也在燃烧着我们，激励着我们，染红了一片，染红了我们的情绪，向前跑，迈着热情的步伐，迎着秋天的闪存，重拳出击，面呈这一路仍是您陪着我们走，我又读出了不一样的您，虽然冷竣的考验向你迎来，您心中的那股劲冲破了考验的硬壳，带来欢笑，欣然地安慰着我们。
冬天的你，是寒冰中的雪莲，愈冷愈坚强，愈战愈勇，尽管冰雹向你砸来，你昂着头，顶着寒冰，毫不逊色地完成了抗争，您用您的经历来向我们证明，您要放手让我们独闯，您告诉我们“你们有资格，你们有能力，你们有勇气，让我看见你们成功的未来”。我想我们不会让您失望，我们会挺直腰杆子撑起巨大的阴霾。而我们也会伫守着您，您敢在寒风中站立，这也是最与众不同的你，向着困难跑，以你的刚毅打破困难的镜片，屹立在雪风中的你依然是那么美，那么耀眼。
您的味道让我着迷，您的刚毅让我钦佩，也许我还不能品出你其他的味道，但我知道那一定很馨香，很洁美，很滋润。
您一路走运来，穿越风雨沧桑和苍茫云烟，穿越历史足踪和不朽的生命，抵达并屹立在我心中，心中那朵最美的花，有灵魂的花……
入冬以后，寒风卯足了劲地从树叉间钻出来。吹透了老人那单薄的褪色的蓝衣，红红绿绿的垃圾袋也来凑这个热闹，漫天飞舞个不停。老人拿着袋子左跑右奔的来捡拾垃圾，年迈的步子在一个个巷口迂回。
——题记
一件褪色的蓝色布衣松松塌塌的挂在老人孱弱的身子上，一双蹩脚的鞋子吃力地踱来踱去。那空空的麻布袋就该是老人今天所有的工作了吧。我看了看老人，想去和他捡几个瓶子去。有心这么想想，但还是算了吧。捡破烂的到处都是，还能一一“扶贫救济”啊。我把刚喝完的果汁瓶扔进了垃圾桶。
起身准备要离开。
一抬眼，老人竟然从眼前消失了，只留这半麻布袋的瓶子躺在路中间。“哎，这年头捡破烂的也搞小动作。”只身前往。刚想把这袋子挪到一边去，手还没碰到这袋子，就听到嘶哑的吼声：“干嘛啊，年轻人。就这几个破瓶子还和老汉我抢啊。”我着实被这吼声震住了，再看看他，灰须的苍发被一个老土的帽子压着，那深邃的目光让人看得空洞，龟裂的手不停的在垃圾堆里倒腾着。那是一幅沧桑的面孔，我竟无力去反驳他一句，连目光都不敢直视他。
“来来来，小伙子，把这个扒开。”老人嗫嚅道，我由不得看了看我这一身衣服，再瞅了瞅这臭烘烘的垃圾堆。老人喊道“木讷什么，赶紧来帮忙。”先是用脚把这块土踢开，把那块挪开，我一侧脸刚好对上老人不屑的目光。又猛地一转刚好听到，老人轻声嘟囔现在年轻人可不比从前了。脸上火辣辣的盛气，一甩膀子，就干了起来。
我拖着那麻袋——依旧是那半袋子，存着那半点疑问。跟着老人到了路边摊上。“来了啊，今儿怎么样？”摊主笑盈盈的来问好。老人脸上也面带笑颜的和他们唠起嗑来。端起一小盅酒，啜那么一小口，据说工作完后的老人，都是这么来犒赏自己的。我也起搭腔来，凑上个一两句话。刚熟络后就迫不及待的问老人，刚刚我们干的活似乎都是些无用功啊。老人的脸立刻就镇静下来：“你们这些年轻人，读了几本破书，还真当自己喝了墨水。无用功嘛？”我无言以对。只听摊主道：“老金头啊，你又去掏那破垃圾去了啊。得了，又白搭上半天功夫。倒是真能讨上人家一点好啊。”老人把帽子摘下来，摔在桌上：“不把垃圾掏出来，冬天咋过啊，下水道那么臭，再一冻堵了，维修的谁还管着闲事啊。”摊主只是无奈的摇了摇头。
吃晚饭后，老人说是请我，我倒不至于沾着点便宜。就知道这老人倔，于是找了个幌子，把钱付了就走了。
多少次，走过这岔路口，还是会想起那个淳朴的老人，永远是我心中最美的一道风景线。
生活中处处有风景，缺少的只是发现风景的眼睛。只要你愿意，一切美景尽收眼底：风光旖旎的壮美山河，是一道风景；纯真无邪的童言趣语，是一道风景；熙熙攘攘的车水马龙，是一道风景；默默无闻的关心给予，也是一道风景······
在我眼中，最美的风景，是父亲雨中的身影。
开学前一天，妈妈叮嘱我记得带上旧眼镜备用，以防眼镜坏了。对于一个*视的学生来说，无有眼镜两眼发慌啊！我对妈妈说的话不以为意，匆忙上学去了。不听大人言，吃亏在眼前。周二上午，最后一节课，新眼镜被我弄坏了，这可大大的不妙，立马打电话给妈妈。果然少不了一顿数落后，妈妈让爸爸赶紧送眼镜过来，把新眼镜带去修，我可算松了口气，下午上课不耽误。
在孩子眼里，父母真的是无所不能，24小时在线的，家，永远是我们的避风港。从家到学校35分钟，我带着小小的庆幸和期待，半个小时后就准备去门口等爸爸。
天空染上了灰白，万物都在静静地倾听大地的声音。时间差不多了，我赶紧起身离开座位去接爸爸。教室离1号门有一段很远的距离，我跑在路上，真是怕什么来什么，说时迟，那时快，倾盆大雨，兜头而来。我只好冲出这片雨幕，跑到保安亭避雨。我靠着保安亭，盯着窗外，希望爸爸能早点赶到。盼望，、盼望着，5分钟，10分钟······迟迟不到。我望向大门外，很遗憾，仍旧没有到。我眼底难掩失望。保安叔叔也安慰我：“没事儿的，你爸爸肯定在路上，下大雨耽搁了，马上就到了！”我心中满是期望，焦急——雨这么大，爸爸路上会不会出事了。
大雨不减，远处停了一辆车——是爸爸的！心中一块大石终于掉落。爸爸拿着把大伞，踩着水跑过来，顾不得全湿的裤褪鞋袜。他一进保安室，看着淋了些雨的我，责备地叮嘱我照顾好自己。说完把大伞递给我，让我赶紧回去宿舍休息，他还有事去上班了，说着又淋着大雨跑回车上。我拿着伞，伞上还留有一丝余温，望着父亲慌忙的背影，冲进大雨。我喊都喊不及，只隐约看见，车灯照着，父亲淌水的的背影，瘦小而坚定，朝我挥手。雨水托衬之下，我看到了最美的风景。
我打着伞，跑*学楼，脸上的是雨水，是泪水已分不清了，只是觉得人长大了终究要学会自己打伞，希望日后我能当给父母送伞的人。
家，是我的避风港，风景如画！
空气中弥漫着淡淡的哀伤。谁都未曾注意到阳光下翻飞的“蝶影”，满满掺杂着生命的败落。静静地，从生命的最高处跌落至谷底——落叶归根。
——我心中的最美教师作文 (菁华5篇)
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师为了我们呕心沥血，默默地奉献出无私的爱。敬爱的李老师犹如一轮太阳，温暖的光芒照耀着我的心田，让我幸福成长。
李老师润物细无声的爱给予我进取的动力。记得在书法比赛前一个星期，您选拔同学参加比赛，我也有幸被您选中。但我的字体结构显得特别生硬，我为此十分苦恼。
但您并没有嫌弃我，您不顾工作繁忙耐心地教导我如何练一手好字：“小慧，练字要讲究技巧，字体的结构很重要。坚持每天勤于练字吧，相信自己！”你微笑地搂住了我，并把小君的本子递给我临摹。我顿时感到一股暖流流遍了全身，觉得李老师是多么善解人意。“好！”我用响亮的声音和你作出了承诺。
根据您的批语，我在练字本上学着对字体进行修改，每天坚持练字，纠正写字的姿势和执笔方法。第二天，我鼓起勇气给您看了看我最新的练字成果。“很好，有点感觉了。但还不是很会装点笔画，笔画都要写得横*竖直才行！”您笑眯眯地拿起红色圆珠笔，在纸上又圈又点，还时不时给我提点意见。我望着您将头俯在办公桌上的忙碌的身影，仿佛触动了我心灵深处的弦，眼泪像断了线的珠子一样流下来……从那以后，我的书写越来越美观，看上去赏心悦目。您总不忘给予我赞赏，每当看到您批改完作业本露出满意的微笑，看到您在我本子上留下充满激励的批语，我心底总会涌动一股幸福感。
一个月后的书法比赛，我如愿以偿地获得了一等奖，你知道这消息，比我还高兴。在我成功的背后凝聚着您多少心血呀！
老师，您奉献了自己的青春，铸就了我们的成功。在我的心目中，您永远是最美丽的，诲人不倦的老师！
张丽莉，可能是再普通不过的一个名字，但是她却印在了每一位*人的心中，因为她是我们的“最美女教师”！是她，让我们看到一个老师所爆发的力量；是她，让我们看到一个老师对孩子包含生命重量的爱，她就是为救学生失去双腿的最美女教师，张丽莉！
“最美女教师”张丽莉事迹在感动*的同时，也给我们每个人真实的'清洁感，就像一次精神上的沐浴。我也是一名教师，我要向张丽莉学*，学*她临危不惧、舍己救人的英雄气概，学*她无私奉献、爱生如子的高尚情怀，学*她爱岗敬业、为人师表的崇高品格。在*凡的岗位上，贡献自己的光和热。
20xx年5月8日晚，在一辆客车突然失控并冲向学生的危急时刻，张丽莉不顾生命安危，挺身而出，为抢救两名学生而被卷入车下遭到碾压，以至双腿高位截肢，至今还昏迷未醒。她今年刚满29岁……这个不*凡的瞬间感动了国人，她目前的病情更牵动着人心，张丽莉的事迹在社会上引起强烈关注，她被大家称为“最美女教师”。她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。她践行了中华民族见义勇为的传统美德，彰显了人民教师的良好形象，堪称实践社会主义核心价值观的典范。这位80后的年轻女教师，用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。社会需要这种正能量，她是当之无愧的最美教师。
或许她是一个*凡的老师，在佳木斯第十九中学教书育人，挥洒青春，但是，她让我们看到了她的不*凡，她对学生的关心和爱是值得我们所有让人学*。希望张丽莉老师尽快恢复健康，我们相信，没有了双腿，您依旧是风采迷人的美丽老师！
有人说，老师是清闲的，一星期有两天假期；有人说，老师是优雅的，一切都显得从容不迫；还有人说，老师是悠闲的，可以尽情看书读报。可是在我看来，老师是伟大的，是无私的，是忙碌的。
我心中的最美教师，她留着一头乌黑亮丽的长发，有时会放下来，有时会扎起来。她的身材匀称的刚刚好，个子一米七左右。她就是我的政治老师—赵雪娇老师。
她也不过只比我们大几岁，所以我们相处起来便像朋友一样轻松自在，私下里我们都叫她娇娇，就像叫自己很亲密的好朋友一样，她一定很爱看书，从*常和我们聊天中就能体会到她学识渊博，娇娇*时备课批改作业就已经很忙了，再者她是学校党建办副主任，就更忙碌了，还能够挤出时间来读书，这真的很难得。作为老师，她真的给我们树立了一个好榜样。
好的榜样很重要，但*常学*上的引导也从未缺*，当学*到一些晦涩难懂的内容时，娇娇往往会在上课前给我们放一个和这节课所学内容有关的视频，又或者把视频放在PPT中，帮助我们更好地理解这节课的内容，*常批改作业也非常认真，她会把我们漏掉的知识点用红笔标在旁边，为此她也失去了许多宝贵的休息时间。
每次月考政治几乎都是最后考，但答卷却又往往是最早发下来的，娇娇每次给我们讲考试卷子的时候，都会问同学们选择错了哪些，虽然有一些是她强调过很多遍但是还是有人做错的题，当同学们说出来她还是会很耐心的带我们过一遍知识点，然后对照题目找出正确选项。讲大题的时候她会给我们限定知识点范围，让我们在书上先自己找然后再带着我们看材料，结合材料去答题。她会让我们看看自己分都丢在哪了，鼓励我们下次要好好考。
这就是我们的政治老师，一个我们的大朋友，她也是个非常可爱的女孩。我更喜欢用女孩来形容她，因为她有蓬松柔软的头发，明朗的笑容，清风明月般的温柔。她是这个世界上独一无二的女孩，是我们的娇娇，更是宝藏。
我上学的历程将*四年了，教过我的老师有很多，我喜欢的老师也不少，但是，我最喜欢新来的老师——周乐佳老师。
周老师刚教我们四年级的语文，周老师中等身材，一头乌黑的长发，黑亮的眼睛，脸上灿烂的笑容像一朵盛开的牡丹。
周老师第一次给我们上课的时候，我好紧张，不知新来的老师是严厉还是和蔼可亲。没想到周老师一走进教室，脸上带着微笑。教我们上课前要预*，课后要思考，要每位同学都带记录本。第二次上课，周老师把每个字和词的意思都仔细的讲解，我们都聚精会神地听，然后都专心地记在本子上，让我们课后也能温*，她还告诉我们只要努力学*，认真听讲，做作业就没有困难。周老师的教学方法和的以前老师方法不一样，她能让我们轻松的求知，留心观察，让我们掌握更多的学*方法。
这就是我们新来的语文老师，周乐佳老师，您就是我心中最美丽的老师。
丁老师您好！五年级开学第一天，当我走进教室的时候，知道您不教我们了，我的心一下子凉了。
四年中，我遇到了很多老师，可丁老师是我心中最美的老师，虽然丁老师只教了我们一年但我们都很喜欢她，就像我们的妈妈一样关爱我们。
记得有一次，我的膀子被笔戳到了，丁老师知道了，立刻跑到办公室，拿起手机打给我妈妈，在我妈还没来之前，丁老师一直问我膀子怎么样，还疼吗？我的心瞬间温暖起来。
丁老师教数学也特别有耐心，当我做错题目时，她会很有耐心的叫我们，直到我们会为止。
令我印象最深的是，我*时数学成绩不是太好，丁老师看在眼里，急在心里，但老师一直没有对我失去信心，老师利用自己的休息时间，给我辅导，我在写应用题的时候，总是转不过弯，但丁老师不厌其烦地教我，一直把我教会。这是我觉得非常自责，耽误了您的休息时间，丁老师仿佛看出了我的心思，一直鼓励着我，在老师的教导下，我的数学慢慢地进步起来。
这样的老师难道不美吗？
——我眼中的最美作文 (菁华5篇)
落叶是一首诗，写出秋的凄婉；落叶是一曲歌，唱响了冬的序曲；落叶是一段回忆，包含了春的稚嫩和雪的蓬勃。
——题记
自小就喜欢落叶，在秋日的黄昏里，看着那处处景物，突然飘下一片片落叶，那是多么富有诗意啊！飘满落叶的小道就像盖满了金子，在阳光的照耀下熠熠生辉。脚踩在落叶堆上的咔咔声，像音乐家手指下优美的乐符。啊！多么美妙的旋律，这是大自然赠予我们的欢快的生命篇章。
落叶不仅仅美在它的声音，还美在它随风落下的那一瞬间。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。是啊，落叶的舞蹈即使再美，也是短暂的。当落叶落下之时，它们也是演绎完它们生命的最后一次舞蹈：你看，一片片金黄的落叶在空中旋转着、旋转着，夕阳陶醉在它的美妙之中，落叶也在阳光的沐浴中，缓慢地如同一只奄奄一息的蝴蝶，趴在地上。这，便是落叶送给我们和大地最后的美。
忽的，一片落叶飘飘扬扬地落在了我的身上。我小心翼翼地拾起落叶。它的落下是风的追求？是树不挽留了？还是……也许都有吧。
“落红不是无情物，化作春泥更护花”，花如此，落叶亦是。落叶不是没感情的的事物！它的贡献不仅仅是让人观赏它的美丽深沉，而是它默默地奉献，潇洒地离开，为来年春天的新生命让出位置，为它们做肥料！所以，在这个伤感的、凄凉的秋天，多关注一下那些美丽凄凉却又默默无闻的落叶。因为落叶也是美丽的，它们也是有生命的。
落叶我想对你说，飘零也是一种颓废的美，不光有失落；落叶我想对你说，秋天是你的季节，在落下的那一刻，你也可以载歌栽舞的歌唱；落叶我想对你说，永远是虚幻的，惟有在我们绚烂的那一刻用心品味才是真实。
有人说天空璀璨的繁星最美；有人说鲜艳夺目的花朵最美；也有人说清澈澄净的河水最美……可是在我的眼中，您最美。
您如那春天的温柔和风，吹过我的心底，拂去所有阴霾。我最喜爱的就是您那绘声绘色的语文课。您那幽默的教学风格，使我们每每上起语文课都笑声连连。记得那次，正讲《童趣》，有位同学“嗖”一声举起手，您将他叫起，他说：“我一看到癞蛤蟆，我就要把它拿木板拍死，或者用脚把它们踩死。”老师您却没有对他的回答采取批评，而是用“动物之天敌”给他封了一个称呼。全班顿时笑声连连，而那位同学羞赧地低下了头。老师，您那生动有趣的语文课让我喜爱，您的幽默却像和风般温暖舒适，吹过我的心间，使我的心底春暖花开。
您如那火辣的夏天一般，激情似火，紧张的旋律似骄阳。为了班级，您起早来领着同学们读课文；为了班级，您也牺牲了自己那宝贵的时光，等同学们都走光后，您才默默地将门窗锁紧，伴着星星回家。您的激情像夏日般哺育我们，牺牲了自己，全都为了同学们，让我们茁壮成长。
您如那凉爽的秋天，耐心地为我们改进自身的缺点，让我们驶向成功的海岸。
当哪位同学犯错误时，您会将他请进办公室，和他耐心地“话聊”，并仔细地帮他找到缺点，帮助他让他改正缺点。您的耐心教导，如秋风扫落叶般清除了我的缺点，让我更加优秀。您将毛病清理干净，让我这棵小树更加青翠。
您更像那漫天飘雪的冬天，严厉地教导我们。当清晨的阳光撒满教室，您严厉的踏入教室，脸上的神情如同乌云密布：“今天谁还没交作业？”当老师扫视全班同学后，终于查清了几个正在补作业的“卧底”，“这样，赏你们每个人一篇一千字的说明书！”这一举动看似无情却有情，余老师的严厉体现了她对我们的爱与关怀，激励着我们向前进！
余老师，您如温暖的春天；又如激情似火的夏天；更如凉爽的秋天；也如漫天飘雪的冬天。您那幽默、激情、耐心、严厉，使我奋发向上。我因您而精彩，我的眼中您最美！
对于美的诠释，不同的人会给出不同的答案。在我眼里有一个群体，他们忠诚为民、默默坚守、非凡勇气、无私奉献，他们就是我眼中的最美——杭州的警察。拥堵的高速公路上、人来人往的大街上，摩肩接踵的西湖景区里……在今年的十一国庆长假期间，杭州的警察叔叔仍然不辞辛劳，奋战在国庆安全保卫的第一线，成为节日一道亮丽的风景线。人们不会问及这些民警的姓名，留在我心中的感动，只能化作“最美”二字！节日安保只是警察无私奉献的一个体现，而在日常工作中，更多的民警默默扎根在*凡岗位上，用真情和生命守卫一方群众。
9月15日下午4点32分，杭州的钱塘江，一名女子在三堡船闸处落水，命悬一线，因识水性一直未被潮水卷走。接到报警后，正在四桥南岸执勤的杭州市*局水上治安分局民警刘朝玉火速赶到了落水点，一头扎进暗潮汹涌的江水里，靠*女孩后，他将肩膀上的救生圈卸下罩在落水女孩的身上，将精疲力竭的女孩救到快艇上。随后，女孩获救，并无大碍。这时，刘朝玉已经筋疲力尽。这是今年刘朝玉从钱塘江中救起的第4个人。 “我是*局的，这是我的职责。”面对群众的交口称赞，刘朝玉轻描淡写地说道。 “危难之处显身手，关键时刻还是*民警！”岸上围观的人群中顿时爆发出雷鸣般的掌声。刘朝玉—他就是我眼中的最美杭州警察中的一个。
刘朝玉的故事是我爸爸讲给我听的，我的爸爸也是一名警察，但是他的工作很普通，不像人们想象中的那样刀光剑影，紧张刺激，他每天的工作只是**和和、忙忙碌碌的日常性事务工作。但是我深深感受到，我爸爸非常热爱他的本职工作，对待每一位来办事的群众，他都热情、细致；对待每一项工作他都尽心尽力地去完成，加班加点对他来说已经是家常便饭，很多个节假日都看不到他的身影，每当跟妈妈一起出去游玩，看到其他小朋友爸爸在一旁陪着，心里就感觉酸溜溜的，但我还是以我爸爸为荣，在今年年初我爸爸被评为了市*局的优秀*员。爸爸跟我说过金杯，银杯，不如老百姓的口碑；金奖，银奖，不如老百姓的褒奖。所以我非常支持我爸爸的工作，在我的心目中，我爸爸就是那个最美的警察，在每一天的默默耕耘中书写下自己人生的精彩。
有人说天空璀璨的繁星最美；有人说鲜艳夺目的花朵最美；也有人说清澈澄净的河水最美……可是在我的眼中，您最美。
您如那春天的温柔和风，吹过我的心底，拂去所有阴霾。我最喜爱的就是您那绘声绘色的语文课。您那幽默的教学风格，使我们每每上起语文课都笑声连连。记得那次，正讲《童趣》，有位同学“嗖”一声举起手，您将他叫起，他说：“我一看到癞蛤蟆，我就要把它拿木板拍死，或者用脚把它们踩死。”老师您却没有对他的回答采取批评，而是用“动物之天敌”给他封了一个称呼。全班顿时笑声连连，而那位同学羞赧地低下了头。老师，您那生动有趣的语文课让我喜爱，您的幽默却像和风般温暖舒适，吹过我的心间，使我的心底春暖花开。
您如那火辣的夏天一般，激情似火，紧张的旋律似骄阳。为了班级，您起早来领着同学们读课文；为了班级，您也牺牲了自己那宝贵的时光，等同学们都走光后，您才默默地将门窗锁紧，伴着星星回家。您的激情像夏日般哺育我们，牺牲了自己，全都为了同学们，让我们茁壮成长。
您如那凉爽的秋天，耐心地为我们改进自身的缺点，让我们驶向成功的海岸。
当哪位同学犯错误时，您会将他请进办公室，和他耐心地“话聊”，并仔细地帮他找到缺点，帮助他让他改正缺点。您的耐心教导，如秋风扫落叶般清除了我的缺点，让我更加优秀。您将毛病清理干净，让我这棵小树更加青翠。
您更像那漫天飘雪的冬天，严厉地教导我们。当清晨的阳光撒满教室，您严厉的踏入教室，脸上的神情如同乌云密布：“今天谁还没交作业？”当老师扫视全班同学后，终于查清了几个正在补作业的`“卧底”，“这样，赏你们每个人一篇一千字的说明书！”这一举动看似无情却有情，余老师的严厉体现了她对我们的爱与关怀，激励着我们向前进！
余老师，您如温暖的春天；又如激情似火的夏天；更如凉爽的秋天；也如漫天飘雪的冬天。您那幽默、激情、耐心、严厉，使我奋发向上。我因您而精彩，我的眼中您最美！
在我四年的学*生活中，她每天都是和颜悦色、亲切和蔼地教授我们知识，教会我们为人处世的道理，让我们轻松而快乐地学*、成长！她就是我的老师妈妈——张老师。
张老师是我的班主任，更是我的启蒙老师。她用细心关怀着我们；用耐心教育着我们；用温暖的爱激励着我们！在我眼中，她是最美的老师！
曾经我们是一群天真无知的孩童，课堂上不知听讲为何意，是老师一点点教会我们怎么坐姿，如何举手发言，正确的.写字姿势和读书*惯……正因为老师的这份细心造就了我们这群活泼而爱学*的少年，我们懂得了学*的重要，知道了良好的行为*惯会让我们受益终身。
面对我们这些顽皮如泼猴的淘气们，老师您总是有足够的耐心和我们聊天、谈心，让我们在不知不觉中改掉了缺点。
老师常说我们就是那些正在成长中的小树，难免会出现许多的枝杈，只要勤加修剪，我们都会成为栋梁之才。
当班里有同学闹了矛盾，老师总能用她的慧眼发现，然后及时进行调查、调节，直至矛盾解除；当我们学*遇到困难，不会解答时，老师便会不厌其烦、一遍遍地给我们讲解，直到我们都点头面露笑容，老师才会放心地去喝一口水……这样的事有许多许多，每次回想起来都会令我们那么感动。
我是一个性格内向，不爱展现自己的男生。老师就经常鼓励我说：“要有男子汉气概，小小男子汉不能遇事就鸵鸟式躲藏，要大大方方，勇敢去面对！”无论是班级活动，还是学校活动，老师总是推荐我去，让我在活动中不断地锻炼自己，树立自信。我的书写在最初时可谓是龙飞凤舞，如爬虫一般让人目不忍睹，而张老师却没有像其他老师那样批评我，而是从我众多的字中找出几个还算可以的字在全班展示，同时还表扬我说：“大家看看这几个字写得多漂亮，汪博臣的字写得真是越来越棒了！”
听了老师的话，我暗暗下定决心：一定要把字写工整！功夫不负有心人，现在，我的字已经有很大的进步了。这些都离不开老师悉心的鼓励，是老师用温暖的爱将我身上极其微小的闪光点无限放大，激励着我前进！
张老师，您如妈妈一样照顾我、教育我。不管再过多少年，在我眼中，您永远是最美的老师！
——我眼中最美丽的色彩初中作文合集10篇
日月星辰流转，沧海桑田更迭，一切的一切在岁月的流逝中褪色，一切的一切在褪色中改变。然而，不会变的是一颗颗坚定的心，他们在历史的画卷中呈现出属于自己的色彩。
这是一颗疯狂的心。他做过传教士，做过煤矿工，住在最破的房屋里，被别人骂做红头发的疯子。他的画卖不出一幅。他落寞却激进，悲伤却坚强。他不理会别人异样的目光，永远只忠实于自己的画笔。死后不到一百年，他那些没有卖出去的画，幅幅成了经典。《向日葵》《星夜》成为了艺术届的顶级之作。人们对他膜拜，奉他为信仰。
《星夜》是他著名的作品，以火焰般的笔触描绘了一个奇特的星空，一片陷入蓝色和黄色漩涡中的星空。这个天空令人头晕目眩，但更多的是让人感到他躁动不安的情绪和对命运的抗衡。那一株向阳的葵花植根在了他的心中，摹刻在他的心里。
这是一颗不屈的心。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，他那坚贞不屈的灵魂已永驻人间，在国家危难之际，他的爱国始终如一，希望用自己的身躯来挽救崩倒的山河。在**厚禄面前，他毫不动摇，“士可杀不可辱”，国家与他共存，他走完了无愧于生命的最后一段历程。
这是一颗失落的心，她或许是错的，草草结束了自己未尽的一生，从此远离了她的撒哈拉沙漠。亦或许是对的，也许她看透了自己未来生活的无边黑暗， 才选择死亡。我们每个人都在守候着如泡沫般脆弱的梦境，快乐才刚刚开始，悲伤却已经潜入。生命就是如此，既然伤痛已经存在，我们又何必畏惧，何不勇敢地支撑起生命，涂抹并调出属于自己的色彩?
梵高用灿烂的金黄诠释了他对生活的执着，和对艺术的热爱。
文天祥用圣洁的白色诠释了他对祖国的热爱，和对生命的不屈。
三毛用阴暗的黑色诠释了她对生命的失落，和对世界的失望。
在历史的画卷中，不同的人留下了不同的色彩，我们究竟会留下怎样的一笔?是逃脱，还是抗争?是后退，还是前行?我们可以改变命运，让生命呈现出自己涂抹的色彩，如雨后彩虹般灿烂。
舞动生命的画笔，绘出斑斓的人生。
――题记
每个人都是画家。每个人都在用相同的调色板调出专属于自己的别样色彩。
我;亦在挥动着画笔……
红・激情
红色，使人血液沸腾，激情四射。红色是**的颜色，使人不由自主地想起抗日时期的革命先烈抛头颅、洒热血!用自己的生命换来了祖国的统一。如今我们正值青春年少的大好年华，正如***所说的：“恰同学少年，风华正茂;书生意气，挥斥方道。指点江山，激扬文字;粪土当年万户侯。”
拾起生命的画笔，为人生添上一笔激情的红色!
黄・无私
黄色，使人很自然地就想到了秋季那一株株枯萎的草木。那逝去的生机;不免让人心生一丝淡淡地忧愁。但转念一想，龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花。”写的是那一花一草一木的无私奉献精神。于是心中不再忧愁。用自己的消失来滋润后代;使后代绽放出更加蓬勃的生机!
拾起生命的画笔，为人生添上一笔无私的黄色
蓝・包容
蓝色，使人瞬间就想到了无边无际‘波涛汹涌的大海。大海往往象征着博大的胸襟。《三国演义》中吴国大都督周瑜，雄姿英发。但心胸狭窄，不能容人，十分妒忌比自己强的诸葛亮。最后被诸葛亮三气而亡。只留下一句“既生瑜，何生亮。”引发后人无数感叹……做人，心胸要宽广，能包纳万物，如大海一般的辽阔!
拾起生命的画笔，为人生添上一笔包容的蓝色。
红、黄、蓝，是色彩的三原色，亦是人生的三原色。
只要拥有了人生的三原色，就可以调出所有的色彩。
人生的三原色，你拥有了吗?如果你的答案是肯定的，那么就让我们一起舞动生命的画笔，调出独家的色彩，绘成斑斓的人生画卷……
生命五彩斑斓，人生多姿多彩!
啊!这就是我眼中的色彩!
大千世界是多姿多彩的，它被许多色**围和点缀着，每一种色彩都蕴含着它特有的含义，而这千千万万种色彩交织在一起，就有了这个美好绚丽的大自然。
我是一个色彩的收藏家，我喜欢收集一些亮丽的色彩，探究每一种色彩的寓意，把它
们涂满整张纸，像一幅抽象派的画。大画家梵高的《向日葵》就很巧妙的运用着五彩斑斓，画出了他心中的神秘世界。
红色代表热情，绿色喻示生机勃勃，白色意味着纯洁，蓝色则表示梦想，粉色就是可爱清新・・・而我最喜欢的颜色则是黑色，在大多数人心中，黑色显得有些压抑，沉闷，同时它也彰显着一种庄重和严肃。但在我眼里，它是不屈不挠，勇敢无畏的象征。
每个人的一生都有太多太多艰难困苦和要努力迈过的坎坷，当你遇到这些磨难时，你原本蓝色梦想的天空会因这些磨难乌云密布，变成了暴风雨来临前的灰色，灰蒙蒙的一片让你看不到未来。就我而言，生活中也常常充斥艰难险阻，在学*的道路上遇到困难使我几乎陷入了一种绝境，那时，我的心里满满的都是灰色，他嘲笑着我，讽刺着我，可是我无能为力，只能眼睁睁看着。
直到有一天，我无意翻开了爷爷练书法的本子，第一页便是爷爷那铿锵有力的座右铭“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。墨黑色的两排大字把这句诗的寓意演绎的淋漓尽致，把我从磨难的悬崖边上拽了回来，惊醒了我，震撼了我。
从此，我心里便坚守着这份执着，这种黑色表达的乘长风破万里浪，不屈不挠的精神鼓舞着我，影响着我，让我也用这种精神面对所有。
林林总总的大世界五彩缤纷，每一种诠释着自已的个性，而我，唯独渴望黑色，它能让我冷静，它能让我坚持，这种执念，永生不变！
您的脸上泛起一抹红光，我想起了曾经您对我作出的点点滴滴。老师，您知道珍藏在我心底的最美的色彩吗?师生情，那一抹温暖的红色，永恒的成为了我眼中最温暖的颜色。
记得刚转来的时候，因为我上课不认真听讲，所以成绩很差。终于，发卷子了，我看见那卷子上一个个刺眼的红，同学们像快乐的小鸟冲出了教室。教室里空洞洞的，我的心仿佛失去了*衡，也空洞洞的，死一般的安静在我看来就是暴风雨前的*静。老师默默地走到了我的旁边，我羞得脸都红了，将头埋得很低，却没有想到您轻轻地拉了一把椅子坐在了我的旁边，拿起了我的卷子分析了一会儿，然后亲切问我：“都听明白了吗?用给你讲一讲吗?你看，这题该错吗?下次要努力呵!”我惊恐地点了点头。曾经有哪位老师想您这般关心我，帮助我?听着您那清脆的喉咙，我的泪水不争气地涌了出来，滴落在那一个个刺眼的红圈上，与您脸上的一抹温暖的红，成为了我眼中最美的色彩。
曾经有一次，因为窗外的瓢泼大雨，所以学校提前放学，当别的同学欢乐的说笑声消失后，屋内显得更加寂静，我母亲的身影一直没出现在门口，我失落地探出身子，此时窗外树林阴森的就像一具具僵尸一样，我焦急地盼望着。您收拾好东西，正准备出门回家，突然发现班内还有我在焦急地等待，于是您放下了手中赤红色的大伞，亲切地问我怎么还不走。我急得都快哭了，伤心地回答：“我妈妈还没来呢。”您走到了我的身边，用手抚了抚我的头，拿出了一方粉红色的手绢，安慰我道：“没关系，大不了我送你回家。”那天，您撑着红色的大伞，伞下的您与我的心*了许多。正是因为有了您的陪伴，我不再感到孤单，无助，害怕，那大伞的红色，成为了我眼中最美的色彩。
如今，虽然我早已毕业，但您脸上的微红和大伞的赤红都成为了我眼中最美的色彩。红色，温暖的色彩，师生情，温暖的红色。
生活是丰富多彩的。它像彩虹一般绚烂多姿。向每一个热爱生活的人展示着它的光芒。而我也热爱着生活，因此在我眼中，不同的事物都有不同的色彩。
在我眼中，蓝色代表家庭。
蓝色，它如天空般包容宁静。每当我看到家中墙壁的蓝色时，原本浮躁愤怒的心都会*息下来，让我投入和谐温馨的家庭生活。每天早晨父子的交谈，临行的叮嘱：“路上骑车注意安全。”每天放学回来，妈妈总会细心地询问一天的学校生活，耐心地与我分析考试的成败。家就像一片蔚蓝的大海，我就是其中的一只小鱼，总能受到海的呵护与包容。蓝色，赋予了我的家庭以和谐温馨。
在我眼中，绿色代表学校。
随着我们的成长，我们开始走出家门，走进翠绿的学校。绿色，生机勃勃，奋发向上，是树木的颜色。班级里的朗朗书声，操场上的轻快脚步，活动中的齐心协力。十年树木，百年树人。我们就像一棵棵树苗，寄托着未来的希望与责任，向着自己的目标与理想蓬勃向上，共同组成一道美丽的风景。绿色的生机，遍布在校园的各个角落。
在我眼中，红色代表社会。
虽说我们尚是中学生，但也已或多或少地走入社会，为社会带来一抹红色。红色，热血的颜色。它代表着中学生的激昂，辛勤的奉献。在献血屋前，我们普及知识，号召市民；在义卖上，我们忙忙碌碌，募集善款；在赛场上，我们慷慨陈词，指点江山。我们用自己的努力，一点点的改变着社会，为社会输入青春的热血，注入火红的活力。
生活是丰富多彩的，只要有一双善于发现的眼睛与向上的心，就能看到靓丽的彩虹，时刻感到生活中的温暖与力量。
庄周入梦，不知蝴蝶是梦，还是自己身为蝴蝶，而人生却是一场五彩斑斓的梦。我想，人生中不知有多少“色彩”是我们可望却不可求，或是身在其中却不知的！但在我这青春年华，我希望留住眼中所有的色彩！
靛青・羞涩
四月的春风拂面，熏得人不知陶醉。一次激烈的演讲比赛正在进行。而我面对强大的对手，紧张得快忘记了台词。这几年，我参加演讲比赛时，总会觉得紧张与不自在，这种万众瞩目的感觉让我觉得我像热锅上的一只小小的蚂蚁。
这时清脆的广播音转入我的耳朵，我小跑着上了台，掌声和喊声让我不知所措，但我还是硬着头皮完成了比赛。回看比赛视频时，我发现，靛青的背景板前面我还算落落大方的表现，我正在逐步克服我面对人群时的羞涩。我在成长。
丹红・躁动
午后的阳光透过风儿吹起的窗帘射在书桌上，午自*中我正被一道题难得头昏脑涨，又一次抓起演算纸揉成一团扔到地上，皱巴巴的纸团像一张丑陋的脸在哭泣，这却让我更生气。同桌拾起纸团对我说：“这题不难，我来教你。”话不多，却像一汪清泉涌入我躁动不安的心。
友谊，是这个色如丹红的青春季的一抹亮色。
尹蓝・希望
进入初中，我很爱幻想，想绵羊在天上吃着白云，绿草长在水中而不是地上。想我未来会做一个医生，穿白大褂奔跑着救死扶伤，或是做个画家画出我天马行空的梦想。当我躺在我幻想中的长着草的池塘，望着天上吃着云的羊，蓝天的透澈反映在我的瞳孔中，希望的色彩在我的心中像苗一样长啊长！
人生的色彩固然多样，青春的颜色却最为张扬和青涩。青葱年华，我们要奋力拼搏，不悔青春。色彩总与青春同在，如若可以，能否让色彩构成一道虹，在我眼中永存。
阳光明媚，照射着我五彩斑斓的青春。
每种颜色的含义，都代表每个人或某种事。每种颜色代表的感情，每一个人的思想，都互相联系。
我喜欢蓝色，它是一种代表思念的颜色。每次到海边，望着那蓝蓝的海水，被阳光照得泛着银光。望着那浪花一个连一个朝着岸边涌了过来，一股咸味也扑鼻而来。望着那老人或年轻人，悠闲在海边散着步，目光时不时投向那泛蓝的海面。老人想着在外工作的儿女能尽快回来，而那些年轻人却想着什么时候能团聚，看着他们盼望团聚的眼神，心酸感不禁油然而生。
我喜欢黄色，它是一种代表丰收的颜色。金黄的树叶从树上落下来，被风一吹，飘向远方。果园里的各种水果已经迫不及待脱离母亲的怀抱。远看，那菜园里通黄的稻谷，金黄的玉米都是农民一年的辛苦给换来的。如若随意地浪费粮食，再看看那累得满脸汗珠，累得满脸通红的农民伯伯，羞愧之情涌上心头。
我喜欢红色，它是一种代表喜庆、吉祥的颜色。过年时，那红色的窗花和那红色的对联，几乎是每家过年的必需品。最后是那红包里装着红色的钱，引得孩子们哈哈大笑。晚上再放着外皮是红的烟花，整个春节的味道就释放出来，是那么热烈。
我喜欢白色，它是一种代表纯洁、清爽的颜色。首次看到雪，看到那从天上飘下来的雪白的雪，虽然很冷，但感到一丝清爽，那一刻，你似乎能够抛弃所有的烦恼，因为它代表一种纯洁。
我喜欢黑色，它是一种代表恐惧的颜色。小时候恐怕着黑夜，生怕有谁要把自己给抓走了，晚上睡觉时又害怕有小偷。现在在黑夜中，我拿起书一页一页看起来，看得津津有味。那黑夜里，一个人感受着书中主人公的喜怒哀乐，别有一番滋味。
颜色，代表情感，每种情感代表一个个故事。
天刚吐鱼白，我冒着减檬细雨，昏沉沉地登上了旅游车，开始了杭州之行。车子远离市区后，雨停了，我也醒了。睁开睡眼，只见车窗外大块大块的绿色迎面扑来，伴随着的是阵阵清新。雨后的绿，一碧如洗，令人悦目，雨后的田野，散发出徽润的芳香，令人醉心，这是久居楼房林立、车水马龙的城市人极其难得的一种享受！
转眼间，滚滚的车轮把我带进了杭州城，向往已久的“天堂”之行终于变成了现实。:
我漫步于“天堂”之中……妩媚的西湖碧波荡漾，玉带般的长堤上垂柳依依，九溪的涧水蜿蜒清澈，云栖的竹径清幽宁静。那远山、那*水，那稚柳，那修竹，在魔术般的光线变幻下，闪烁着嫩翠、葱笼、苍郁、碧黛，深浅各异、千姿百态，滚滚的绿浪汇成了绿色的海洋，孕育着这人间天堂。
绿不仅给予人们视觉上的诗意美，而且为人类和动物提供了赖以生存的氧气和食物。绿也是一床“被子”，它保护着地表的土壤，涵蓄着地下的水源。千百年来，赞美绿的诗词佳句成千上万，但人们却忽略了对大自然赐于的绿的珍惜与爱护。滥伐森林、放火开荒……千百年来的这种行径不仅毁坏了地表的“被子”，而且还给人类带来了自食恶果的惩罚:水土流失、沙漠遍野、洪水泛滥、气候反常……
杭州之游给我留下了绿色的印象和绿色的希望。绿，是世界上最美丽的颜色。没有绿。杭州怎能美誉为人间的天堂?没有绿，祖国山河还谈得上什么万里锦绣?没有绿，世界将会沉沦为地狱。没有绿，一人类必遭绝灭成鬼魂。让我们为绿色尽情讴歌吧；更重要的是，为保护这最美丽的颜色大声呼吁吧，愿绿满人间，绿满神州，绿满全球！
任凭世界上色彩万种，我只对你情有独钟---那生命的绿色。
——我眼中最美的老师作文(10)份
老师是一支蜡烛，默默燃烧，为学生照亮前进的道路；老师是甘露，静静滴下，滋润学生干渴的心灵；老师是路标，久站，为学生指引未来方向；老师是最美的，她为我们做了一切。
几周后我们就要参加期末考试了，但我们仍然不想学*。因此，老师每天都生我们的气。突然有一天，我们听到了一个振奋人心的消息：中文老师生病了，另一位老师要接班了。我们开始说：“改变它，它不是一个新的。一个老师？”然而，上了中文课后，她才发现那是一种煎熬，而且很无聊。我们不禁将新老师与原来的王老师进行了比较。先不说她的长相。光是她上课的口音，就足以让我们累了。天津口音充满了津津有味、含糊不清、发音难听。不，就算说得很快，我们也无形中成了“小翻译”，哪里还有心思听课呢？她在课堂上说得最多的一个词是“谢谢”，这让我们常常莫名其妙。不知道为什么我们得到了老师的“奖励”？
她个子不高，胖得像个肉丸子，不像王老师那么苗条，个子高，戴着一副眼镜，看起来还挺有学问的。尽管如此，我们依然在新华文老师的教育下日以继夜地坚持，希望王老师早日康复，早日回到我们身边。我们一定会珍惜她，尊重她，努力学*，认真学*。上课，给王老师一个全新的我们。
时隔许久，王老师终于恢复过来，开始工作了。她还是那么神清气爽。她并没有减少当年的容貌和魅力。我们用经久不息的掌声表达我们对她的期待和想念！下课了，我们蜂拥而至老师，你问对方长短问题，老师眼中满是泪水……突然，一个学生提到新代课老师怎么不好，不如作为王。老师们等等，王老师答道：“每位老师都会认真教书，无私传授知识。虽然他们有这样的缺点和弱点，但他们的目的是一致的，为培养祖国的顶梁柱而不懈努力。”说完，她的脸上便浮现出淡淡的笑容。是我们所期盼的微笑，是认出我们的微笑，是无私奉献的微笑，是最美丽的笑！
最终，在我们师生的共同努力下，我班语文成绩在全年统一考试中获得第二名，以*均0.5分仅次于第一名。王老师又笑了，那是发自内心的笑对我们来说是肯定的微笑。我们将永远记住这一刻骨铭心的场景，因为那是体现老师最幸福的时刻，也是最美丽的时刻！
老师，是一个伟大的职业，是一个能使我们有着崇高的信念的职业，是我们人生中最美的点缀！天，在我们语文第一课，有一篇叫《师恩难忘》的课文，这篇课文讲述了一个动人的师生故事……
作者不满六周岁，就到了邻*的乡村小学去读书，那里的小学建在一座寺庙里，四个年级的学生，都挤在一个狭小的教室里上课。学校里仅有的一位老师姓田。田老师十七岁就开始教书了，她的文笔和口才都很优秀。
开学头一天，田老师先给二年级和四年级同学上课，让三年级的大学兄把着一年级的学弟的手描红。开始上课了，田老师每讲一课，都要编一个通俗易懂，引人入胜的小故事，这些故事犹如春雨点点，在浇灌着作者那幼小的心灵。
四十年以后，作者重返故乡，遇到了自己的恩师，作者仍像四十年前那样，恭恭敬敬地向老师行礼。
十年树木，百年树人，老师的教诲之恩，我终生难忘！
我读完这篇课文后深受启发，师生的情感就像是一对姐弟，虽然有时会发生矛盾，但很快就会过去，迎来的就是无比的快乐！
老师，是我们人生道路上一个重要的领路人，老师会带我们进入知识的辽阔海洋，也会让我们发现，探索属于自己的广阔天空，和一片“新大陆”！
学生，是被别人传授知识的角色，学生会从知识中长大，从知识中懂事，学生是老师的“心肝宝贝”！学生的信念是中国的强大支柱，是中国崛起的希望！而这一切的一切，都离不开老师的谆谆教诲！师恩难忘！
人们都说教师是园丁，我们是花朵，我们在教师的浇灌呵护下健康茁壮的成长，不管这颗种子将来是否能丰收，园丁都会竭尽所能的给他营养，给他水分，给他氧气，给他所有他需要的……我班的教师们正是这样的。
你看，这是我们的数学教师张安宜教师，除了课堂上竭尽所能让每个学生都有收获，课后不厌其烦地给同学解惑。这个在实验室上课的是我们的物理教师程治明教师，有时他是那么的威严，有时又是那么的和蔼，课堂上讲得生动活泼，想走神都不行。
这个让同学们听得入神的教师又是谁呢？我们的化学教师胡武祥教师，他为了让我们把化学学好，用心地编了很多顺口溜。这个只为我们代几天课的语文教师张森主任，也是讲得那么认真，那么负责。可敬的教师们啊，您们是伟大的，您们是无私的！我们爱您们。
古往今来，无数诗篇无不赞美‘教师’这一神圣的职业，您应当获得赞美。如果把您比作蚌，我们便是蚌中的沙砾，是您用爱来浸它，磨它，洗它，经年累月，沙砾变成了一颗颗珍珠，熠熠发光。如果您是花园中辛勤的园丁，我们便是花圃中生意盎然的花，是您不辞辛劳的浇水，施肥，才成就了花圃的鲜艳美丽。
课堂上，您是一位活力澎湃的演说家，时而高亢，时而低沉，时而似涓涓细水，时而似波涛汹涌，您讲的课是那么丰富多彩，每上一节课都能给我们吸收新的琼浆玉露。无论学生的疑难有多少，您也毫不耐烦。夏天，珍珠般大小的汗珠从额头流到鼻子，再落到地上。
汗水把您的衣服浸湿，您也只是拿毛巾擦拭，夜晚，当凉风袭来，当大地已经沉静，当树叶在狂欢，您办公室的灯还在亮着，还在微风中独自摇曳，昏暗的灯光下，有人拿着一只笔，在不停备课，批改作业，眼睛无比疲劳，但仍在为第二天的课堂准备，那个人就是您。
课堂下，您认真辅导学生功课，和学生沟通，了解学生思想。当我们遇到不开心的事，当我们课堂精力不集中，您都会找我们谈话，放松心境，集中精力。您还会告戒我们，要做到胜不骄败不馁。
这短短的六个字却寄托了您对我们无限殷切的期望，当我们的思想出现偏差，您更会指引我们走向正轨，您是大海上的灯塔，我们是大海中随波漂流的小船，正因为有了灯塔的指引，小船才明白正确的轨道，如果没有灯塔的指引，小船就会出轨。
教师，您是美的耕耘者，美的播种着，是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
我认识这样一位教师。
她全是为了他的学生，她的每一言都鼓励着学生向上，她的每一行都引领着学生前行，她就是我们的张老师。
她是我们班初二学期新任的语文老师。初次见面，她先是默写了十个词语，她神秘地告诉我们这是她开学第一课的法宝。她告诉我们，她会对我们一直好下去，但是她预言有可能会在我们毕业之前，和每个学生之间发生小小的矛盾，但不是出于她的本意，她请求我们不要说这样的话：你们看这个老师，上周还对我们和颜悦色，这周就对我们大喊大叫的。她还给我们念了她写给我们的小诗，很动情的一首小诗，立刻就把我迷住了。
第二节课，老师公布了默写词语的结果，她动情地赞颂了那几个满分者，这里没有我，她立刻任命了这几个人，很细碎的工作，由这几个人负责。她说她心跳快，甲状腺有结节，需要大家的关心。她说关心是相互的，学生哄老师更容易些，我偷偷地笑了。
老师在这节课谈到了语文，谈到了生活，谈到了我们的姓名。她竟然把所有人的名字写成了一首长诗，芙蓉般地宁静秀美，说的是石芙宁，谦谦君子，人中豪杰，说的是卓子杰，一字一句，都浸润着老师的诚挚的心意，我们之间会出现矛盾吗？我有点不相信了。
记得第二次整理性作业，班中几乎全部优秀，老师很激动，眉飞色舞地站在讲台上，展示着我们的作业，她说，图文结合，简直就是艺术品，她说，赏心悦目，简直就是美的享受。那节课是最难忘最美好的一节语文课。
她有一个学生，只爱曲艺不爱学*，在旁人看来她是个小丑，在我们班也没什么人瞧得上他。
可自从张老师来了，这个学生便开始粘着张老师，张老师刚一下课，他就跟上去问这问那，其他课下课了，他会飞奔到办公室，总有说不完的话。
张老师没有躲避他，没有忽视他，而是热情地迎接他。张老师从他身上看出了许多优点，喜欢表现自己，自信，热爱古文学，对于历史中的人物还有很多了解，上课时，张老师直言不讳地指出他的不足，却又给他机会表现，从而使班里的同学也对他有了新的认识。张老师的到来，改变了他很多，我们都很奇怪，张老师为什么那么喜欢她。
张老师说不要总看别人的不足，要发现学生的闪光点，如果连老师都对学生有偏见，那这个学生还有出路吗，张老师是这么说的，也是这么做的。
张老师的到来改变了很多人，让很多人的真情流露，让很多人对生活多了执著多了热情
一晃半年多，张老师生气过，开心过，苦恼过，欣喜过，有时坐不起身，只能批阅最后一份作业，有时时不浪费，只为多讲一句。
最美教师，就是她。她就是最美教师！
你要是问我们班的同学“谁是你们心中最美老师呀？”他们一定会说“当然是沈老师咯，她亲切！尽职！懂我们！”
记得就在上个学期的期末考试前夕，老师还带着我们进行课外体育锻炼，偌大的操场上就我们一个班级在绳子间跳来跳去，连老师也忘乎所以的和我们一起跳起来，玩起来，要知道，那可在期末考试之前，别的班复*都来不及，哪有闲心跑出来活动，而沈老师不同，她让我们在精神紧绷的情况下，既放松了神经，还锻炼了身体，让我们轻松迎考。
她还有一个不可思议的记录——在教我们五年的时间里，没有为自己的私事请过一天假——包括自己生病。
有一次，沈老师的儿子发热了，老师也只是把他托给了别人，送去医院，而自己呢，还继续留在学校里为我们授课。
这周，病的可不是别人了，而是沈老师的颈椎病又犯了，颈椎病不复发也罢，一旦复发那可是头疼得眼冒金星，脑袋昏的是天昏地暗，连东南西北都分不大清了，最可怕的，还要数不能动脾气，我们班同学可是出了名的淘气，常惹老师生气，虽然这几天有所控制，可还是免不了生气，生气了，大脑过度充血，呃，头晕眼花，再加头痛！光是想想就让人发悸。尽管如此，沈老师还是7点半准时到校，带病坚持上课。
我们犯错的时候，老师批评我们也是半点儿都不含糊。一次，我的作业都没做完，就早早的上床睡觉了。第二天到了学校，想都没想，就把作业交了上去，结果被老师狠狠地训了一顿，我就在心里直犯嘀咕：用得着这样大动干戈吗，不就几道题目吗？沈老师似乎听出了我的心声，语重心长的对我说：“余俊乐啊，你想想，假如你每次的作业都这样，那你还能有像今天那么好的成绩吗？所以，每次作业都是十分重要的呀！”
沈老师和我们朝夕相处了5年，像这样的事例多的数不胜数，它们让我们感受到了老师对我们深深的爱。这就是我们的老师，她无私地奉献着自己的青春。她是*凡的，但却又是不*凡的。
她永远是我们心目中最美的老师！
在我心目中，救死扶伤的白衣天使很美；日夜守卫祖国边疆的***战士很美；但是，我认为最美的人仍然是人类灵魂工程师，尤其是我的班主任——尤老师。
我们的尤老师是一位对待工作胜过自己的生命的“敬业分子”。记得有一次，那是星期五，尤老师的右手受伤了，医生说三个月之后才能康复。可是只过了两天，负伤的她就领我们复*来了，同学们都很感动，别无选择，只有好好学*才能对得起老师。
我的尤老师不仅对待工作兢兢业业，一丝不苟，而且还善于与家长沟通，爱生如子，因势利导。
一次，我做错了事，老师很委婉地告诉了妈妈，妈妈很生气。只因为老师善于沟通，善于做工作，妈妈才没有责罚我。在我幼小的心中，充满了对老师的感激之情。回到家，妈妈让我在半个小时内完成作业，以示对我的警示。于是，我很快就完成了作业。我心想：多好的老师，因为她不仅让我认识了错误，又免去了责罚，同时又提高了学*效率，老师用心良苦。
老师啊！您爱生如子，敬业奉献，您就是最美丽的人，我向您学*，争取做一名出色的当代小学生。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句话用来形容我们的宋老师再合适不过了。陈老师对我们每一个人都很严厉，别看她上课时总喜欢绷着脸，但是一下课，她仿佛是我们的母亲一样，无微不至地照顾着我们，宋老师的身上，总是飘散着一股青春活力的味道。
宋老师有一双炯炯有神的眼睛。有一次，我作业全写好了，便掉头和后面的一位女生讲起了话，宋老师很聪明，她没有在课堂上批评我，老师是不想丢我的面子，下课后，老师把我叫过去谈话，我才知道，哦，原来我犯了一个严重性的错误，自从那以后，我认识到了错误，每当我做完作业的时候，必须得回头检查，不然，既正确率不高，又影响了别人，所以，我知道了什么时候该做什么事情。
宋老师还教了我们许多做人的道理。就在上个星期，我们班和隔壁班举行了一场拔河比赛，我们班赢了，隔壁班不服气，便个个血口喷人，我们班又不是“司马迁”，哪有那么镇定、*静？也对他们进行了评价，结果到了班级，老师温和地做着“和事老”，把她的感想说给了我们听：既然我们班赢了，就不必和他们班一般计较，这样，反倒破坏了自己的心情，他们班输了，有一点小情绪是正常的，听了老师的'一番话，我们茅塞顿开。你说，宋老师值不值得我去赞扬？
*时，宋老师很忙，她不仅要给我们上课，还要帮我们挑出错误、毛病，还要每天帮我们批改试卷、作业。有可能当我们已经在梦乡中时，办公室的灯还在亮着，多辛苦啊！因此，我们都称宋老师的'身影是学校里的一道“亮丽的风景线”！
宋老师，您是一本书，一本永远也翻不完的书；您是一棵智慧树，树上的指挥官怎么摘也摘不玩；更是一根蜡烛，燃烧了自己却点亮了别人！
同学们，你们知道三大行业节日吗？没错，它们分别是教师节、护士节、记者节。那你们知道现在快要过哪个节日吗？对了。是教师节。说起老师，我也有一位*凡而伟大的老师。
我要说的这位老师，可能是我们班的同学们都知道，为什么呢？因为她就是我们班的班主任张老师。对张老师我是喜欢的时候真喜欢，讨厌的时候也真讨厌。总之，就是又爱又怕。
老师是我们最应该感谢的人，他们教会了我们很多很多知识，在每一个学生眼中总会有一个最美的老师。
我眼中最美丽的老师是我的爸爸——一名数学老师，大家可别误会我的爸爸不是爱漂亮才是最美丽的老师，而是他的心灵美、教学方式新颖。才是我眼中最美丽的老师。我爸爸上课时如果看到有人喝水，他便会用他那不标准的普通话说“小日子过得不错。”他在课堂上也常常逗的我们发笑，可别以为一个老师这么做十分的不正经，我们在这种快乐的气氛中学到很多知识，我把不像其他老师那样严格的对待我们，但是在课堂上如果有违反纪律的，或是简单的卷子考得很烂的，他也会偶尔发发火，但不会特别严重。星期五下午的数学课，我爸也会体谅我们作业多而让我们上自*。我爸喜欢体育运动，他的体育爱好十分广泛，比如说：篮球、羽毛球、乒乓球、排球……不过他最爱的还是乒乓球，每周二下午的选修课和*常没事的时候他都会找好友张老师来切磋球艺，他的第二爱好就是篮球，在我刚上初一军训的时候，最后一天老师与教官们比篮球赛的时候，我爸是得分王，老师们除了我爸得了很多分外，其他老师几乎没得几分，我们班的同学都很崇拜我爸，希望像他那样成为一个运动高手。我爸还有一个睡午觉的*惯，他躺在椅子上皱着眉头睡觉，好像还在解决一道很难的数学题似的。
晚上回到家，他为了上我学*的更好，往往会给我布置很多的题，即使我做不出来或做不对，我爸也不会特别严厉的批评我，而是任真的给我讲解题，然后再出几道类型题看我会不会做了。
看到这里，大家是不是觉得这个“最美丽的老师”非他莫属啊。
她是我们同学公认的最美的班主任老师。时光荏苒，她的美在我们的记忆中愈加纯粹隽永，愈加让人思之殷切。
而她也是处罚我最严厉的老师。那时，我读小学二年级，下午课后，教室已上了锁，我和几位同学从窗口攀爬入内，将几张桌椅拼揍成了长方形，和乒乓桌差不多大小，拉开了阵势，推挡，扣杀，板上生风……周老师发现了，我算是带头的，被叫到办公室，一顿斥骂，还让我摘下了红领巾，那时我是首批佩上红领巾的，是好学生呀。
还有一次，也是我第一次，让男生代转女孩的一张纸条，周老师又知道了，找了我姐姐，我心里却窝着一阵难堪，羞惭难当。
可是这些都没有在我心中生出一丝怨怼。我读完二年级时，她就调离了，我心里却滋生了从未有过的惆怅和忧伤，最直接的反应是，我们对新来的班主任老师情绪抵触。我们和她捣蛋，对班里的活动也不积极。老师常常被我们搞得下不了台，她除了苦口婆心，也奈何不了我们。我在此也要向这位善良的老师深深地致歉。
而周老师的美丽是如此令我们难忘。她本就是一个恬静娴淑的年轻女子，身材修长，脸庞清秀。她给我们朗诵小说《闪闪的红星》片段，给我们讲故事，抑扬顿挫，嗓音柔美，其情其景，诚如春雨，沁人心脾，在我们的幼小的心里，她真是完美无缺的。
——我眼中最美的风景作文600字合集5篇
很多年前，我站在那棵枫树下，对着爷爷的背影微笑，那背影与那片小小的枫叶出奇的相似。它在空中来回翻滚，似乎倔强地不肯倒下，却停不下来。
火红的枫叶像火一样蔓延开来，把我的思绪拉到了风景线的起点……我记得小时候和爷爷一起度过的时光断断续续，但大部分都不清楚。年复一年，我看到爷爷的碎发里渐渐出现了白丝，原本健康的身体千疮百孔，又瘦又累。当我在病床上看着爷爷倔强的背影，我发现了人生中美好而悲伤的风景。悲伤是因为这样的爷爷是没有生命的，光明的画面是——。这张照片对我来说并不陌生。在我的脑海里，可以看到爷爷每年按时量身高的背影，每天埋着头写诗的背影，吃饭吃饭的背影，每次给我示范的严肃背影。我回忆起很多画面，都是零散的，让我的悲伤从眼中喷涌而出。爷爷很脆弱，但他不想赶走自己的固执。他在最后一刻给我留下了一个坚强而孤独的身影，如秋天傲然绽放又无可奈何枯萎的红枫，即使开始孤独也不屈不挠。那时候我才发现爷爷的背影已经成为我眼中的重要景观，改变了我青春的颜色，让我享受到了内心的喜怒哀乐。也教会了我学会坚强，在风景中找到前进的力量，突破迷茫，站在困难上。它似乎一直在我面前坠落，一直到今天都没有停止过。
我不确定以后会不会遇到一些更好的风景，但是爷爷的背影已经深深的扎根在我的生命里。我唯一能确定的是，爷爷的固执和坚持是我最珍贵的回忆，已经在我的小世界里着色，成为我的风景。所有的坎坷与悲伤，所有的悲欢离合，都让我有了那么多美好而芬芳的回忆。
多年后，我站在枫树下，枫叶像倾盆大雨一样打湿了我的心。我仿佛看到了爷爷的背影，看到了我眼中最美的风景。
每个人的眼中都有一道风景。如梵高眼中的一束嚣张艳丽的向日葵，海子眼中的清澈温和的大海，而我眼中的风景却是变化多端，丰富多彩的。
开心时，我的眼中有一轮红红的烈日。它时刻不停地燃烧着自己，发出巨大的光和热，照亮并温暖着身边的一切。此刻身边的事物也将因它而变得灼热，渐渐地渐渐地这温暖照耀到了每一寸土地，每一件事物，使大地之上，鸟语花香，草木昌盛，一篇温馨景象。
伤心时，我的眼中有一片乌云。它激起倾盆大雨，还时不时打着闪电，想着惊雷。万物都卷起了身子，躲了起来。一时间，眼中只剩下哗哗啦啦的雨声，击打着自己的心灵。
生气时，我的眼中只有一把双刃剑，我握着它不停挥舞，将内心深处的良知砍得血肉模糊，而自己也在时刻不停地滴着血与泪。
彷徨时，我的眼中有一片巨大的浓雾。它迷失了我的眼睛，让我失去了方向，找不到前进的路。想重新找回自己，却又越陷越深，不能自拔。
我不知道我生活在这样的风景里是幸？或是不幸？但我眼中的良知却会永远带领我走向前方、前方……
在一次户外游玩中，我和朋友一起去登山，都拿了一些学*的工具。登上了最高的山顶，看到了美丽的风景和比较特殊和别人不一样的风景。
那时是小学毕业的时候，我们报了不同的学校，可是我们都想着对方，就约定一起出来玩，还说都带点学*的工具，让你的朋友我露一手，说完准备出发，母亲在一旁对我说：“要小心啊，山比较陡，要注意安全啊。”母亲这句话虽然经常叮嘱，但是成为了我眼中的一处风景。
到了山顶，你看，一处处高楼大厦展现在你眼前，头顶上的白云不断变化，小鸟们欢快地叫着，农民伯伯种植着庄稼，太阳映照着我们。你听，阵阵的蝉叫声，和哗啦啦的流水声，击打着岸边的石头，好像让人下去游玩。你闻，一股淡淡的花香飘进了我的鼻子，使我心情愉快。你摸，那下边的河水清凉解闷，流淌着。你尝，那儿的泉水带着一丝的甜意，清爽可口。
我和她们感受了这大自然的美，开始了我们的任务，首先，拿出了画架，要画画了，可惜颜色太少，调出来的也不好看，就有点伤心，可她自信的说，没事啊，我帮你，我来帮助他，在我俩的帮助下完成了调色，正在寻找灵感，突然看见一只小白兔，我去追着他玩，可是他由于跑得太快，撞到了石头，受了伤。我很自责，不知道该怎么办，急的眼圈旁红了，他走了过来，先安慰我说：“没事，我这不是来了吗，不要担心，我也不是有意的啊。”他找了树枝和布给他包扎了一下，就放走了。
他抚摸着我，感觉到了一处美丽的场面，仿佛是大人再教育一样。一下子找到了灵感，终于完成了这幅画，他把画送给了我，我把我的送给了他，都保存着，保存着那时的美好记忆。
美丽的风景不只是大自然的美，而是她的这种品德比风景还要美，为生活增加爱意。
在我的眼中，美丽的风景不是人们常说的青山绿水，也不是枝繁叶茂。而是能让我用心去观赏，去体会其中韵味的好风景。
清早，狂风如落叶般划过人们的脸蛋。无精打采的我不情愿地走在上学的路上。突然，往日挺立在拐角处的一盏小路灯被风刮倒了，吓得行人慌乱地躲避。这时，一个打着电话的中年男子走到被风吹倒的路灯跟前，又是踢又是踹的，嘴里还大骂道：“死路灯！挡我的路！要是耽误了我的时间你赔得起吗？”骂完，他又狠狠地往路灯身上踢了一脚，这次，他踢得很大力，在路灯的柱子上留下了一个很深的脚印。之后又跟没事人似的离开了。我看着路灯柱子上的窟窿，嘲笑道：“什么路灯吗！这么不结实，踢一脚就留下了个窟窿！”
正当我转身准备离开时，不知从哪儿冒出一群小孩子。他们走到路灯前，你看看我，我看看你。一位小男孩开口了：“路灯叔叔倒了，他一定很疼吧！我们把它扶起来吧！”其他几个孩子点点头，表示赞同。接着，他们伸出稚嫩的，白里透红的双手，放在路灯上，齐心协力地试图将路灯抬起。但是，没有用，即使这个路灯又矮又细，但是，大冷天的，哪怕是大人的手都恐怕使不上力气。但是他们并没有放弃。他们交换了位置，再次尝试把路灯抬起。他们的脸蛋红得可怕，额头上冒出几滴汗珠。“来！三、二、一”终于，他们把路灯抬了起来，走之前还抚摸着路灯说了一句：“路灯叔叔，你要快快好起来哦！”
看着他们远去的背影，我不禁感到十分愧疚。如果所有人都像这几个孩子一样善良，有爱心，世界一定会变得更加美好！他们在冷风中用稚嫩的双手和善良的心去扶好路灯的那一幕才是我眼中最美的风景！
生活是一股长流的细水，时常会激起形态各异的水花，那些转瞬即逝的刹那，会被享受生活的我们细心捕捉，摄成一组风景照，让那别样的滋味，永驻心间。
酸楚的风景——
人生在世，谁不会心酸？我亦如此！每当被人嘲讽，被人讥笑，被人批评，被人辱骂时。心酸的味道格外清晰，这份感觉是无法用语言来描述的，由此便早就了这酸楚之景。这景是凄凉的，是萧瑟的，就好比是深秋，死气沉沉，整个人被笼罩在可怕的阴霾之中。想闭上眼，永远不见这景色，却发现，这景永远也无法从你眼中抹去。只能一个人去摸摸感受这心酸的痛楚，又慢慢地从中体会出甜。
甜美的风景——
成功的喜悦造就甜美的风景！那景必定会是另一种风貌：草绿如茵，花艳如虹，湖*如镜，就像是在世外桃源，没有嘈杂的喧闹，没有人间的烦恼，有的只是*静与安谧、欣赏这样的景色，定会是一种陶冶与升华，人生会来到一个不同的境域，拥有全新的价值！这种甜美的滋味，一生能有几多回？
痛苦的风景——
与成功对立的是失败；与失败相随的是痛苦。人生一世，失败远远比成功来得多因此这痛苦便时不时来到人们的眼中，折磨着人们。没人愿意去看这样的风景，但所有人都不得不去看，去体会，从这难忍的痛苦中体会出人生哲理，一次又一次，体会到的越多，离喜悦便越来越*。因此，对痛苦的诠释有了全新的改变：有了苦才会有甜。
辛辣的风景——
明白了“苦”后，就要去学会体会，这条路是漫长的，是艰险的，若能随随便便就体会出真理，人生先是去了价值。因此，这别样的风景是辛辣的，也许会有无数座高山，也许会有成片的荆棘丛，但真理必定在这一切险阻的背后，只要愿意去跋涉，再辛辣的风景也会有其特别的美。
战胜了辛辣便战胜了痛苦，随之而来的会是无尽的甜美，但在战斗的过程中，会带来数不清的酸楚！
酸、甜、苦、辣，人生百味，尽在其中。而这，也是我眼中的风景！
